演講稿是一種在特定場合向聽眾傳達思想、觀點或信息的書面材料。要根據(jù)觀眾的背景和興趣，選擇合適的演講方式和風格，以更好地與聽眾進行溝通和交流。演講是一種藝術，需要不斷的練習和提高，以下是一些演講技巧的分享。
社會文明的演講稿篇一
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三家小學的五年級學生xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的`學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學校里，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒??！
謝謝大家！
社會文明的演講稿篇二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好。我們中華民族有五千年的悠久歷史。她不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古代民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，有張亮拾靴、孔融讓梨、程門立雪等典故。還有“沒禮貌，沒地位”，“沒禮貌的人不活，沒禮貌的事不干活”，“老老少少”正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，給了我們“禮儀之邦”的'美稱。
但是在改革開放的今天，一小部分人為了物質而忽略了精神文明。扔掉空食品袋，在干凈的街道上吐痰，打碎新種的小樹……甚至振振有詞地說：這只是小事。
“文明與否，我們有責任?！弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO者，中華文明是我們繼承的，民族精神是我們發(fā)揚的，中華民族是我們振興的。只有逐漸形成健康的人格，講求文明，懂得禮儀，做一個合格的文明中學生，才能成為對社會有用的人。
讓我們把文明帶入校園。學校是我們的家。這個家的整潔需要大家共同努力創(chuàng)造，這個家的美好需要大家共同維護。請告別風中飛揚的紙屑的校園，告別地上沉睡著痰跡的道路，告別墻上掛著油漆痕跡的教室。讓我們用心去喚起一所學校的整潔和美麗。在吸進新鮮空氣和吸收知識的時候，把“臟話”清除到回收站里，把禮貌復制到你的腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響徹校園，用甜甜的問候喚出老師和同學的笑臉。我們的學生文明了，校園也就文明了。
只有維持簡單的“綠燈行，紅燈?！辈拍芫S持生活。文明的維護不僅僅是交通規(guī)則。在車站、商場等公共場所，我們是否告別了沒人看的吵鬧聲，是否告別了隨便亂丟垃圾，是否告別了不排隊付錢購物，是否告別了上車后擁擠搶座。用安靜表現(xiàn)內心的純潔，用衛(wèi)生表現(xiàn)個人修養(yǎng)，用謙遜傳達少年文明。需要注意的是，我們的青年文明了，我們的國家也就文明了。
昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
社會文明的演講稿篇三
尊敬的`各位：
大家好!
我今天演講的主題是：播撒現(xiàn)代文明,構建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子曾說："不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。在某“十一"黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的其中一人說到："野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。"
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被遭到摧殘。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風"的人并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
社會文明的演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的.客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們身邊的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建我國教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。在某“十一"黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的其中一人說到："野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。"
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被遭到摧殘。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風"的人并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
社會文明的演講稿篇五
尊敬的各位：
大家好!
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學好禮儀知識，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎，要與周圍的同學和睦相處。
讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家!
社會文明的演講稿篇六
當大雨席卷了昏紅深沉的落日，夏日淹沉了春天的風景。你，將怎樣?
你看，這是一個失去文明的世界——灰暗的天空籠罩著整個世界，云朵不再是純白的點綴，樹兒的盎然綠意也不復存在。人們互相謾罵，孩子們的臉上也不再洋溢著歡樂的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵彌漫，讓道路擁擠堵塞，讓河水臭於渾濁，讓我們疾病纏身!請問，面對如此慘不忍睹的畫面，情何以堪!唉，想想吧!
你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質，在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹!
如今的我們還在沉睡嗎?不，一定不會!我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的`志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出!
其實，在日常生活中，“文明”并不是那么高深，并不要費多大的力氣，而是從身邊的瑣事開始，作為中學生，我們每個人要做到不打架，不罵人，不亂扔果皮`廢紙，不隨地吐痰，同時監(jiān)督他人，盡自己的舉手之勞，做文明的中學生。
為了打造我們的美好家園，重拾文明作為一個良好的契機，在前往文明的殿堂門前，鋪上一條艱難而有效的大道，讓我們重拾文明這朵花，大手牽小手，文明生活共享有。同學們，行動起來吧!
社會文明的演講稿篇七
3.高明創(chuàng)文，從我做起。
4.文明高明文明人，我的城市我的家。
5.一言一行總關情，攜手共創(chuàng)文明城。
6.同愛高明山水，共建文明家園。
7.讓高明更燦爛，讓城市更美麗。
8.與文明同行，攜手共建文明城。
9.小手牽大手，文明一起走。
社會文明的演講稿篇八
文盲是什么?文盲就是指那群沒有文化知識的人?？墒?，我在華君武的漫畫作品里看到了一群假文盲，他們竟然無視社會公德、自私自利、只為自己的方便，實在是讓人氣憤不已!
在這幅漫畫里，我看到了這樣一種現(xiàn)象：四個男子居然擠在“母子上車處”，把一個抱著小孩的母親擠在了一邊?？炜矗谝粋€男子，絕對不是文盲，他胖胖的，穿著一件大衣，像一個大老板的派頭，有可能他心里認為自己是老板，就可以隨便在哪里上車。第二個男子，看上去也好像不是文盲，他穿著軍大衣，戴著一頂帽子，一看就是一位退伍軍人，有可能他心里認為自己是軍人，別人就會謙讓她。第三個男子，看上去也不是文盲，他戴著一頂小帽子，穿著一件長袖，心里好像在想：反正前面有兩男子，我排上去應該也沒問題吧!第四個男子，也不像文盲，倒像一名醫(yī)生，戴著口罩，穿著白大褂，以為自己有急事就可以隨便排，其他上車處又有那么多人，所以干脆就排在這里好了。
我的心震撼了，人們啊，怎么突然之間變得這樣自私呢?難道為了自己的方便就可以這樣做?其實，在我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的一群人，他們不文明的地方，更多更多。有一次我在乘公交車，公交車到站的時候，一位老奶奶上來了，后面幾個男子卻當做沒看見，直接把老奶奶擠到了公交車下面。
我覺得，我算是比較文明的，雖然我只是一名小學生，但是我知道講文明懂禮貌。有一次我去買藥的時候要排隊，我看見一位老奶奶正要去買，我好心地讓他排在我前面，先行付款。我文明的表現(xiàn)還有，但是不想去說，因為太多太多了。
講文明本來就是這樣，只要大家都遵守社會公共秩序，不再那么自私自利就可以了。我希望大家都能發(fā)起號召，讓大家都文明點，這樣我們的社會才是一個文明社會。
社會文明的演講稿篇九
文明，是社會的愛，讓人人感動；文明，是心靈的觸動，讓溫暖常在；文明，是道德的光芒，讓世界更加美好。
家庭。
“滋、滋、滋”窄小的廚房里一陣陣嗆人的油煙味混著一股菜的香味悠然飄出，里面正在進行著井然有序的工作：老爸洗菜、切菜，老媽炒菜，我盛飯和端菜。在家里，沒有一個人干整件活，每件事的分工都很清楚，不會有人坐享其成，互相幫助就好像是定下的規(guī)定，文明之風充滿著整個家庭。
社會。
放學了，公交站臺有很多等車的人。十分鐘后，姍姍來遲的公交車終于露面了，車內卻已是“人滿為患”，但是好不容易才等來的一輛車，我猶豫了一下，我還是決定擠上去，當我在前門刷好卡后，就從后門擠上了車，我雙手緊緊抓住把手，唯恐擠到別人。這時一個姐姐扶著一位老爺爺擠上車，我在猜測著會不會有人讓座位時，車廂尾部一個帥氣的大哥哥起身叫老爺爺過去坐，雖然這位年輕的大哥哥臉上帶著工作了一天的疲勞，但他身上尊老愛幼的精神遠蓋過了形體上的疲勞。我們站在過道上中間的人不由自主的讓出一條小道讓老爺爺通過，還不斷有人提醒老爺爺小心，老爺爺不停的說：“謝謝，謝謝你們！”司機師傅也默默地關注著，并沒有急于開車，直到老爺爺安穩(wěn)的坐好，車內恢復正常，車子才平穩(wěn)開動。我發(fā)現(xiàn)在這個社會，人們已經把美德融入到了生活，文明之風在社會盛行。
讓道德之花開滿人心，讓文明之風吹遍世界！
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社會文明的演講稿篇十
某年，小悅悅的事件轟動了整個社會!看完了網(wǎng)上的錄像，真想狠狠地罵一句：真tmd良心都給狗吃了!都麻木成這樣了!現(xiàn)在我就要對這些人進行批判!
我們經常將什么“中華禮儀之邦”“樹新風講禮儀”等口號掛之于嘴邊，殊不知那些提倡文明的人剛握著自己的拳頭說完文明的宣誓后，一轉頭就向地吐了一口痰，何等荒謬!這不是在給自己吐了一口痰嗎?何必苦了自己?直接拒絕宣誓不就得了?就這樣還禮儀之邦?知不知現(xiàn)在外國如何看我們?外國的文明標語有中文!這什么意思啊?樹你妹的新風!
還有，我覺得現(xiàn)在國名的道德麻木程度可以跟從前的清朝相比。舉個例子?。哼@個星期我坐校車回家，聽到了幾個大概是3年級學生的對話，甲：“喂，你2b啊?我x你媽的!你的水都弄到我衣服上了，jb一條”乙：“你tm才jb呢。我故意的又怎樣?”然后就扭頭打架了起來。好!現(xiàn)在我們又引用一句話“兒童是祖國的花朵”照這樣下去，這是什么國家?利比亞么?才3年級的小學生，每年的學費就用來學校學幾句粗口回家報答父母?我覺得國人的審美觀變了。非主流、lomo、草泥馬、2b等等另類的詞語都出現(xiàn)了，都是些傻x么?人人都說央視是世界第一假。還真不錯咧。整天都gdp升啦升啦，這有什么用?韓國、越南、泰國······都欺負到頭上了!都在頭上撒泡尿了!你還在gdp?整天構造所謂的和諧社會，只播好的，難道社會公德問題就不用向大家反映?公益廣告播的是夠多了，可導播有沒有想過觀眾看進去了沒有，記在心中了沒有，這很重要!
拿破侖的幾十場勝仗的功名就被一場滑鐵盧敗仗一下磨滅了。同樣的道理，我們中華民族靠孔夫子、儒家思想、秦始皇、孫中山等偉大先祖聞名于世界，被這么一些敗類給毀了，況且現(xiàn)在我們打開了國門，更容易給外國人了解我們發(fā)生了什么。這幾年，國家的教育制度培育了一班班的試卷機器學生，哎呀，歸根到底，是書本把學生給困死了。
總之，從小悅悅事件中可以引出這么多的話題，可以反映出社會的冷，沒暖!
社會文明的演講稿篇十一
老師們，同學們：
文明是春風，吹開和諧的花;文明是清水，滋潤幸福的田;文明是碎石，鋪就成功的路。
我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
其實，文明世界離我們并不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的.言行舉止中。我文明了，我的環(huán)境也就多了一點文明的可能。
你讓我讓，文明有樣;舉手投足間，文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言;送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊;樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷!
社會文明的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
現(xiàn)在全國正在建設文明城市，南京的'變化也不小。
攤位邊，笑聲，還價聲，不，這是執(zhí)法人員的功勞，他們只關心執(zhí)法，不管努力工作，不要求一點回報，我們應該學習執(zhí)法人員的精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責，讓我們保護環(huán)境，做一個文明人吧！
社會文明的演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
中國是一個幅員遼闊、資源豐富的地方，也有“禮儀之邦”的美譽。南京是中國的重要城市之一，也是六朝古都。有許多著名的地方，如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖等。假期里，我經常和父母一起去這些地方，但我經常聽到人們說南京很臟。
最近，在文明城市的建設中，發(fā)生了很大的`變化。我們可以看到，社區(qū)的墻壁已經換上了新的衣服。許多違章建筑被拆除，沒有人亂扔東西。突然，我發(fā)現(xiàn)路變得寬敞干凈。過去，當我們過馬路時，我們?yōu)槲叶鴳?zhàn)。當我們撞到人時，我們不會說對不起?，F(xiàn)在每個人都有序地等待行人的紅綠燈，我不敢闖信號，因為闖紅燈會上報紙曝光的信號.，多么可恥??！
現(xiàn)在，走在路上，幫助別人推車，幫助倒車，給別人指路，讓座等等，會得到謝謝，坐出租車發(fā)現(xiàn)司機帶安全帶，會對我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面的車”等等都會讓人心情愉快。
所以，只有這樣，城市才會更加溫暖，才會更加文明。讓我們一起努力吧！
社會文明的演講稿篇十四
老師們，同學們：
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。
在花，我是講文明的好學生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決;愛護校園里的'花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣。同學們，讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
社會文明的演講稿篇十五
老師們，同學們：
文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話拋出宇宙，將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術的總稱，一種道德修養(yǎng)。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。
同學們，如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答，先讓我給大家講個故事。一次，耶穌帶著徒弟彼得遠行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料畢得因為懶得彎腰，佯裝沒聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進，經過了一段茫?；囊暗陌仙嬷?，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見，也顧不得那么多，趕緊撿起來吃。就這樣，邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞?！?BR> 這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美――一份不只是環(huán)境上的，更是大家心中的美。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的.不可或缺的因素。
中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?！罢救缢桑腥顼L，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
暫且不論網(wǎng)絡語言文明的“廣泛”運用，即使是商場、店家，其招牌上的文字也是錯字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢?！?，更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現(xiàn)象不但給人們造成不便，人的視覺大受影響，同時對孩子們也會產生誤導。更為可悲的是有些外國友人，看了某些錯別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國人會怎么想，會怎么誤解中國的文明。
由此，我們發(fā)現(xiàn)，規(guī)范語言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規(guī)范文字，提高中國人的文化文明先進的內涵，需要的是我們全社會人的共同努力。多多開展些“啄木鳥”活動，時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧!
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€人的文明程度了。
社會文明的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區(qū)，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發(fā)展的目標，和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發(fā)展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創(chuàng)造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助?；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
社會文明的演講稿篇十七
人們都說現(xiàn)在的社會是一個冷血無情的社會，可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心，好人好事還是無處不在的。
在車上給老弱病殘讓座的事情，人們都習以為常，見怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經心的晃悠著，突然看到一個大哥哥把剛喝完的可樂罐隨手就扔到了地上。在可樂罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動：這個大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來吧。轉念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時候，一個梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛的手撿起了可樂罐，站起身來像垃圾箱跑去，把可樂罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個熟悉而簡單的字眼。突然間覺得臉頰一陣漲紅，覺得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來。
社會文明的演講稿篇十八
同學們：
中國是一個古老的文明國家，被稱為“禮儀之邦”。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國民族文明進步的體現(xiàn)。
我們敬愛的周總理一直被稱為禮貌待人的典范。有一次，周總理請一位姓朱的.理發(fā)師傅給他刮臉。剛刮到一半，周總理突然咳嗽起來。朱師傅沒有提防，刮了一個小洞。朱師傅緊張地說：“我工作做得不好。我真的很抱歉總理。周總理微笑著安慰他說：“怎么能怪你呢！怪我咳嗽沒跟你打招呼。幸運的是，你的刀躲得很快。事后，周總理多次向朱師傅表示感謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
要講文明，懂禮貌，語言和行為要彬彬有禮，優(yōu)雅而不粗魯，要學會使用禮貌用語。尊重長輩、老師、對方說話時，要稱呼“你”;請別人做什么或給予幫助時，要用討論的語氣說“請”;當別人幫助自己時，要說“謝謝”;當別人感謝你或有事要感謝你時，要說“別客氣”或“沒關系”;當你不小心妨礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說“對不起”;早上上學或在路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“你早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時，態(tài)度要善良、謙虛、優(yōu)雅、善良、得體，千萬不要說臟話、粗話，要堅持說普通話。
待人接物，行為舉止，要注意文明禮貌，注意外表，無論在校內外，不打架，不罵人，不野。學會克制和謙虛，他們錯了，有勇氣批評自己；別人錯了，能原諒別人的錯；當別人向自己道歉時，更不合理。
當你去別人的房間時，你應該先敲門，然后再進去。擅自進入別人的房間是魯莽的。任何人在工作和學習時都需要集中精力，所以盡量避免打擾他人。當別人在休息，尤其是睡著的時候，盡量避免打擾和影響他人。
同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明、講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和諧、優(yōu)雅、謙虛，不講粗話、臟話，不講理，不說壞話傷人，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
社會文明的演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
每個人都想生活在一個文明美麗的城市，我們的家是株洲，所以我希望你們能一起創(chuàng)造一個文明的`株洲，一個美麗的家。
株洲是一座美麗的城市，有許多優(yōu)勢。株洲的科技非常發(fā)達，到處都是先進的東西；株洲也很繁榮，無論是白天還是晚上，街道都很擁擠，非常活潑；株洲人很有禮貌，遇見長輩，遇見熟人打招呼...
一個人有很多缺點，一個城市也不例外。在這里，我想給大家一些建議:一是各種花草樹木，讓我們的家更美麗，空氣更新鮮；第二，不要亂扔垃圾。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人不亂扔垃圾，但有些人總是把垃圾扔在地上。如果你想有一個干凈的家，不要亂扔垃圾；第三，低碳生活，我希望你能多走路或騎自行車，少開機動車，少排放廢氣；最后一個是節(jié)約用水，不要浪費寶貴的水。
我們應該一起創(chuàng)造一個美麗的家，過上更幸福的生活。
社會文明的演講稿篇一
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三家小學的五年級學生xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的`學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學校里，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒??！
謝謝大家！
社會文明的演講稿篇二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好。我們中華民族有五千年的悠久歷史。她不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古代民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，有張亮拾靴、孔融讓梨、程門立雪等典故。還有“沒禮貌，沒地位”，“沒禮貌的人不活，沒禮貌的事不干活”，“老老少少”正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，給了我們“禮儀之邦”的'美稱。
但是在改革開放的今天，一小部分人為了物質而忽略了精神文明。扔掉空食品袋，在干凈的街道上吐痰，打碎新種的小樹……甚至振振有詞地說：這只是小事。
“文明與否，我們有責任?！弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO者，中華文明是我們繼承的，民族精神是我們發(fā)揚的，中華民族是我們振興的。只有逐漸形成健康的人格，講求文明，懂得禮儀，做一個合格的文明中學生，才能成為對社會有用的人。
讓我們把文明帶入校園。學校是我們的家。這個家的整潔需要大家共同努力創(chuàng)造，這個家的美好需要大家共同維護。請告別風中飛揚的紙屑的校園，告別地上沉睡著痰跡的道路，告別墻上掛著油漆痕跡的教室。讓我們用心去喚起一所學校的整潔和美麗。在吸進新鮮空氣和吸收知識的時候，把“臟話”清除到回收站里，把禮貌復制到你的腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響徹校園，用甜甜的問候喚出老師和同學的笑臉。我們的學生文明了，校園也就文明了。
只有維持簡單的“綠燈行，紅燈?！辈拍芫S持生活。文明的維護不僅僅是交通規(guī)則。在車站、商場等公共場所，我們是否告別了沒人看的吵鬧聲，是否告別了隨便亂丟垃圾，是否告別了不排隊付錢購物，是否告別了上車后擁擠搶座。用安靜表現(xiàn)內心的純潔，用衛(wèi)生表現(xiàn)個人修養(yǎng)，用謙遜傳達少年文明。需要注意的是，我們的青年文明了，我們的國家也就文明了。
昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
社會文明的演講稿篇三
尊敬的`各位：
大家好!
我今天演講的主題是：播撒現(xiàn)代文明,構建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子曾說："不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。在某“十一"黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的其中一人說到："野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。"
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被遭到摧殘。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風"的人并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
社會文明的演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的.客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們身邊的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建我國教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。在某“十一"黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的其中一人說到："野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。"
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被遭到摧殘。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風"的人并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
社會文明的演講稿篇五
尊敬的各位：
大家好!
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學好禮儀知識，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎，要與周圍的同學和睦相處。
讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家!
社會文明的演講稿篇六
當大雨席卷了昏紅深沉的落日，夏日淹沉了春天的風景。你，將怎樣?
你看，這是一個失去文明的世界——灰暗的天空籠罩著整個世界，云朵不再是純白的點綴，樹兒的盎然綠意也不復存在。人們互相謾罵，孩子們的臉上也不再洋溢著歡樂的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵彌漫，讓道路擁擠堵塞，讓河水臭於渾濁，讓我們疾病纏身!請問，面對如此慘不忍睹的畫面，情何以堪!唉，想想吧!
你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質，在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹!
如今的我們還在沉睡嗎?不，一定不會!我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的`志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出!
其實，在日常生活中，“文明”并不是那么高深，并不要費多大的力氣，而是從身邊的瑣事開始，作為中學生，我們每個人要做到不打架，不罵人，不亂扔果皮`廢紙，不隨地吐痰，同時監(jiān)督他人，盡自己的舉手之勞，做文明的中學生。
為了打造我們的美好家園，重拾文明作為一個良好的契機，在前往文明的殿堂門前，鋪上一條艱難而有效的大道，讓我們重拾文明這朵花，大手牽小手，文明生活共享有。同學們，行動起來吧!
社會文明的演講稿篇七
3.高明創(chuàng)文，從我做起。
4.文明高明文明人，我的城市我的家。
5.一言一行總關情，攜手共創(chuàng)文明城。
6.同愛高明山水，共建文明家園。
7.讓高明更燦爛，讓城市更美麗。
8.與文明同行，攜手共建文明城。
9.小手牽大手，文明一起走。
社會文明的演講稿篇八
文盲是什么?文盲就是指那群沒有文化知識的人?？墒?，我在華君武的漫畫作品里看到了一群假文盲，他們竟然無視社會公德、自私自利、只為自己的方便，實在是讓人氣憤不已!
在這幅漫畫里，我看到了這樣一種現(xiàn)象：四個男子居然擠在“母子上車處”，把一個抱著小孩的母親擠在了一邊?？炜矗谝粋€男子，絕對不是文盲，他胖胖的，穿著一件大衣，像一個大老板的派頭，有可能他心里認為自己是老板，就可以隨便在哪里上車。第二個男子，看上去也好像不是文盲，他穿著軍大衣，戴著一頂帽子，一看就是一位退伍軍人，有可能他心里認為自己是軍人，別人就會謙讓她。第三個男子，看上去也不是文盲，他戴著一頂小帽子，穿著一件長袖，心里好像在想：反正前面有兩男子，我排上去應該也沒問題吧!第四個男子，也不像文盲，倒像一名醫(yī)生，戴著口罩，穿著白大褂，以為自己有急事就可以隨便排，其他上車處又有那么多人，所以干脆就排在這里好了。
我的心震撼了，人們啊，怎么突然之間變得這樣自私呢?難道為了自己的方便就可以這樣做?其實，在我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的一群人，他們不文明的地方，更多更多。有一次我在乘公交車，公交車到站的時候，一位老奶奶上來了，后面幾個男子卻當做沒看見，直接把老奶奶擠到了公交車下面。
我覺得，我算是比較文明的，雖然我只是一名小學生，但是我知道講文明懂禮貌。有一次我去買藥的時候要排隊，我看見一位老奶奶正要去買，我好心地讓他排在我前面，先行付款。我文明的表現(xiàn)還有，但是不想去說，因為太多太多了。
講文明本來就是這樣，只要大家都遵守社會公共秩序，不再那么自私自利就可以了。我希望大家都能發(fā)起號召，讓大家都文明點，這樣我們的社會才是一個文明社會。
社會文明的演講稿篇九
文明，是社會的愛，讓人人感動；文明，是心靈的觸動，讓溫暖常在；文明，是道德的光芒，讓世界更加美好。
家庭。
“滋、滋、滋”窄小的廚房里一陣陣嗆人的油煙味混著一股菜的香味悠然飄出，里面正在進行著井然有序的工作：老爸洗菜、切菜，老媽炒菜，我盛飯和端菜。在家里，沒有一個人干整件活，每件事的分工都很清楚，不會有人坐享其成，互相幫助就好像是定下的規(guī)定，文明之風充滿著整個家庭。
社會。
放學了，公交站臺有很多等車的人。十分鐘后，姍姍來遲的公交車終于露面了，車內卻已是“人滿為患”，但是好不容易才等來的一輛車，我猶豫了一下，我還是決定擠上去，當我在前門刷好卡后，就從后門擠上了車，我雙手緊緊抓住把手，唯恐擠到別人。這時一個姐姐扶著一位老爺爺擠上車，我在猜測著會不會有人讓座位時，車廂尾部一個帥氣的大哥哥起身叫老爺爺過去坐，雖然這位年輕的大哥哥臉上帶著工作了一天的疲勞，但他身上尊老愛幼的精神遠蓋過了形體上的疲勞。我們站在過道上中間的人不由自主的讓出一條小道讓老爺爺通過，還不斷有人提醒老爺爺小心，老爺爺不停的說：“謝謝，謝謝你們！”司機師傅也默默地關注著，并沒有急于開車，直到老爺爺安穩(wěn)的坐好，車內恢復正常，車子才平穩(wěn)開動。我發(fā)現(xiàn)在這個社會，人們已經把美德融入到了生活，文明之風在社會盛行。
讓道德之花開滿人心，讓文明之風吹遍世界！
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社會文明的演講稿篇十
某年，小悅悅的事件轟動了整個社會!看完了網(wǎng)上的錄像，真想狠狠地罵一句：真tmd良心都給狗吃了!都麻木成這樣了!現(xiàn)在我就要對這些人進行批判!
我們經常將什么“中華禮儀之邦”“樹新風講禮儀”等口號掛之于嘴邊，殊不知那些提倡文明的人剛握著自己的拳頭說完文明的宣誓后，一轉頭就向地吐了一口痰，何等荒謬!這不是在給自己吐了一口痰嗎?何必苦了自己?直接拒絕宣誓不就得了?就這樣還禮儀之邦?知不知現(xiàn)在外國如何看我們?外國的文明標語有中文!這什么意思啊?樹你妹的新風!
還有，我覺得現(xiàn)在國名的道德麻木程度可以跟從前的清朝相比。舉個例子?。哼@個星期我坐校車回家，聽到了幾個大概是3年級學生的對話，甲：“喂，你2b啊?我x你媽的!你的水都弄到我衣服上了，jb一條”乙：“你tm才jb呢。我故意的又怎樣?”然后就扭頭打架了起來。好!現(xiàn)在我們又引用一句話“兒童是祖國的花朵”照這樣下去，這是什么國家?利比亞么?才3年級的小學生，每年的學費就用來學校學幾句粗口回家報答父母?我覺得國人的審美觀變了。非主流、lomo、草泥馬、2b等等另類的詞語都出現(xiàn)了，都是些傻x么?人人都說央視是世界第一假。還真不錯咧。整天都gdp升啦升啦，這有什么用?韓國、越南、泰國······都欺負到頭上了!都在頭上撒泡尿了!你還在gdp?整天構造所謂的和諧社會，只播好的，難道社會公德問題就不用向大家反映?公益廣告播的是夠多了，可導播有沒有想過觀眾看進去了沒有，記在心中了沒有，這很重要!
拿破侖的幾十場勝仗的功名就被一場滑鐵盧敗仗一下磨滅了。同樣的道理，我們中華民族靠孔夫子、儒家思想、秦始皇、孫中山等偉大先祖聞名于世界，被這么一些敗類給毀了，況且現(xiàn)在我們打開了國門，更容易給外國人了解我們發(fā)生了什么。這幾年，國家的教育制度培育了一班班的試卷機器學生，哎呀，歸根到底，是書本把學生給困死了。
總之，從小悅悅事件中可以引出這么多的話題，可以反映出社會的冷，沒暖!
社會文明的演講稿篇十一
老師們，同學們：
文明是春風，吹開和諧的花;文明是清水，滋潤幸福的田;文明是碎石，鋪就成功的路。
我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
其實，文明世界離我們并不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的.言行舉止中。我文明了，我的環(huán)境也就多了一點文明的可能。
你讓我讓，文明有樣;舉手投足間，文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言;送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊;樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷!
社會文明的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
現(xiàn)在全國正在建設文明城市，南京的'變化也不小。
攤位邊，笑聲，還價聲，不，這是執(zhí)法人員的功勞，他們只關心執(zhí)法，不管努力工作，不要求一點回報，我們應該學習執(zhí)法人員的精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責，讓我們保護環(huán)境，做一個文明人吧！
社會文明的演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
中國是一個幅員遼闊、資源豐富的地方，也有“禮儀之邦”的美譽。南京是中國的重要城市之一，也是六朝古都。有許多著名的地方，如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖等。假期里，我經常和父母一起去這些地方，但我經常聽到人們說南京很臟。
最近，在文明城市的建設中，發(fā)生了很大的`變化。我們可以看到，社區(qū)的墻壁已經換上了新的衣服。許多違章建筑被拆除，沒有人亂扔東西。突然，我發(fā)現(xiàn)路變得寬敞干凈。過去，當我們過馬路時，我們?yōu)槲叶鴳?zhàn)。當我們撞到人時，我們不會說對不起?，F(xiàn)在每個人都有序地等待行人的紅綠燈，我不敢闖信號，因為闖紅燈會上報紙曝光的信號.，多么可恥??！
現(xiàn)在，走在路上，幫助別人推車，幫助倒車，給別人指路，讓座等等，會得到謝謝，坐出租車發(fā)現(xiàn)司機帶安全帶，會對我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面的車”等等都會讓人心情愉快。
所以，只有這樣，城市才會更加溫暖，才會更加文明。讓我們一起努力吧！
社會文明的演講稿篇十四
老師們，同學們：
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。
在花，我是講文明的好學生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決;愛護校園里的'花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣。同學們，讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
社會文明的演講稿篇十五
老師們，同學們：
文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話拋出宇宙，將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術的總稱，一種道德修養(yǎng)。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。
同學們，如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答，先讓我給大家講個故事。一次，耶穌帶著徒弟彼得遠行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料畢得因為懶得彎腰，佯裝沒聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進，經過了一段茫?；囊暗陌仙嬷?，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見，也顧不得那么多，趕緊撿起來吃。就這樣，邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞?！?BR> 這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美――一份不只是環(huán)境上的，更是大家心中的美。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的.不可或缺的因素。
中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?！罢救缢桑腥顼L，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
暫且不論網(wǎng)絡語言文明的“廣泛”運用，即使是商場、店家，其招牌上的文字也是錯字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢?！?，更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現(xiàn)象不但給人們造成不便，人的視覺大受影響，同時對孩子們也會產生誤導。更為可悲的是有些外國友人，看了某些錯別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國人會怎么想，會怎么誤解中國的文明。
由此，我們發(fā)現(xiàn)，規(guī)范語言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規(guī)范文字，提高中國人的文化文明先進的內涵，需要的是我們全社會人的共同努力。多多開展些“啄木鳥”活動，時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧!
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€人的文明程度了。
社會文明的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區(qū)，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發(fā)展的目標，和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發(fā)展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創(chuàng)造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助?；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
社會文明的演講稿篇十七
人們都說現(xiàn)在的社會是一個冷血無情的社會，可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心，好人好事還是無處不在的。
在車上給老弱病殘讓座的事情，人們都習以為常，見怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經心的晃悠著，突然看到一個大哥哥把剛喝完的可樂罐隨手就扔到了地上。在可樂罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動：這個大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來吧。轉念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時候，一個梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛的手撿起了可樂罐，站起身來像垃圾箱跑去，把可樂罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個熟悉而簡單的字眼。突然間覺得臉頰一陣漲紅，覺得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來。
社會文明的演講稿篇十八
同學們：
中國是一個古老的文明國家，被稱為“禮儀之邦”。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國民族文明進步的體現(xiàn)。
我們敬愛的周總理一直被稱為禮貌待人的典范。有一次，周總理請一位姓朱的.理發(fā)師傅給他刮臉。剛刮到一半，周總理突然咳嗽起來。朱師傅沒有提防，刮了一個小洞。朱師傅緊張地說：“我工作做得不好。我真的很抱歉總理。周總理微笑著安慰他說：“怎么能怪你呢！怪我咳嗽沒跟你打招呼。幸運的是，你的刀躲得很快。事后，周總理多次向朱師傅表示感謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
要講文明，懂禮貌，語言和行為要彬彬有禮，優(yōu)雅而不粗魯，要學會使用禮貌用語。尊重長輩、老師、對方說話時，要稱呼“你”;請別人做什么或給予幫助時，要用討論的語氣說“請”;當別人幫助自己時，要說“謝謝”;當別人感謝你或有事要感謝你時，要說“別客氣”或“沒關系”;當你不小心妨礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說“對不起”;早上上學或在路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“你早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時，態(tài)度要善良、謙虛、優(yōu)雅、善良、得體，千萬不要說臟話、粗話，要堅持說普通話。
待人接物，行為舉止，要注意文明禮貌，注意外表，無論在校內外，不打架，不罵人，不野。學會克制和謙虛，他們錯了，有勇氣批評自己；別人錯了，能原諒別人的錯；當別人向自己道歉時，更不合理。
當你去別人的房間時，你應該先敲門，然后再進去。擅自進入別人的房間是魯莽的。任何人在工作和學習時都需要集中精力，所以盡量避免打擾他人。當別人在休息，尤其是睡著的時候，盡量避免打擾和影響他人。
同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明、講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和諧、優(yōu)雅、謙虛，不講粗話、臟話，不講理，不說壞話傷人，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
社會文明的演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
每個人都想生活在一個文明美麗的城市，我們的家是株洲，所以我希望你們能一起創(chuàng)造一個文明的`株洲，一個美麗的家。
株洲是一座美麗的城市，有許多優(yōu)勢。株洲的科技非常發(fā)達，到處都是先進的東西；株洲也很繁榮，無論是白天還是晚上，街道都很擁擠，非常活潑；株洲人很有禮貌，遇見長輩，遇見熟人打招呼...
一個人有很多缺點，一個城市也不例外。在這里，我想給大家一些建議:一是各種花草樹木，讓我們的家更美麗，空氣更新鮮；第二，不要亂扔垃圾。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人不亂扔垃圾，但有些人總是把垃圾扔在地上。如果你想有一個干凈的家，不要亂扔垃圾；第三，低碳生活，我希望你能多走路或騎自行車，少開機動車，少排放廢氣；最后一個是節(jié)約用水，不要浪費寶貴的水。
我們應該一起創(chuàng)造一個美麗的家，過上更幸福的生活。