報(bào)告涉及到對(duì)某個(gè)主題的調(diào)查、分析和總結(jié),是一種系統(tǒng)性的表達(dá)方式。在寫報(bào)告之前,我們需要做充分的調(diào)研和分析,獲取足夠的信息和數(shù)據(jù)支撐我們的觀點(diǎn)和推論。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題,讓我們能夠更全面地了解相關(guān)內(nèi)容。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇一
隨著大學(xué)畢業(yè)生的增多,以及高學(xué)歷人數(shù)的增多,當(dāng)代大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問(wèn)題。而且受到各方面的壓力的影響,人才堆積,職業(yè)上崗比例失調(diào),導(dǎo)致就業(yè)難上加難,真是應(yīng)了一畢業(yè)就失業(yè)。校漂族越來(lái)越多。針對(duì)該問(wèn)題我們隨機(jī)調(diào)查本院學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題準(zhǔn)備得如何,對(duì)將來(lái)就業(yè)前景的態(tài)度,并且將數(shù)據(jù)總結(jié)處理,發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn):只有xx%的學(xué)生有一直關(guān)注就業(yè)前景,幾乎沒(méi)有人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)因?yàn)樾枰Y金門路關(guān)系,xx%的人選擇要繼續(xù)深造,而且近乎百分百的大專生認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)需要關(guān)系人脈,專業(yè)成績(jī)倒是其次。少部分學(xué)生認(rèn)為個(gè)人素質(zhì)很重要,應(yīng)該注重提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。能否充分的準(zhǔn)備就業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,它決定你是否能在將來(lái)的社會(huì)生存中勝出。
問(wèn)卷調(diào)查
(1)調(diào)查范圍:xxxxxxx
(2)調(diào)查目的:了解xxx對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備情況,使他們能正確認(rèn)識(shí)到未來(lái)的就業(yè)情勢(shì)。
(3)調(diào)查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查
結(jié)果表明本院學(xué)生對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備情況不是很好,大多數(shù)大學(xué)生都不能充分地準(zhǔn)備就業(yè),導(dǎo)致出現(xiàn)了一些問(wèn)題,隨著各大高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)。雖然政府在不斷地增加就業(yè)機(jī)會(huì),而面對(duì)不斷增加的就業(yè)人群,那只是一點(diǎn)皮毛而已,供不應(yīng)求的現(xiàn)象依然存在。大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題仍然不容樂(lè)觀。
(一)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大
大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多;而且,這個(gè)差距還在逐年的增大。然而,用人崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此。這也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的一個(gè)直接原因。
2.熱門專業(yè)人才過(guò)剩
前些年,出現(xiàn)了幾個(gè)熱門專業(yè),如計(jì)算機(jī),土木工程等等。不可否認(rèn),這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè),仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的:既然是熱門專業(yè),那么社會(huì)上的需求量就大,工作自然就好找。這話不假,可是,當(dāng)所有的人都這么想的話,就會(huì)出現(xiàn)供過(guò)于求的情況。雖然需求量大,但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多,已經(jīng)超過(guò)飽和。這就是人們通常所說(shuō)的扎堆現(xiàn)象。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。
3.薪水與自己心中的希望值不符
很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。
4.各企業(yè)選人挑剔
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生,但是,他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不要應(yīng)屆生的。
(二)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的現(xiàn)狀與分析
1、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
隨著近年來(lái)高校的不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)驟增。從整個(gè)國(guó)家來(lái)看,正在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),優(yōu)化資源配置,部分國(guó)有企業(yè)的大量職工下崗待就業(yè),同時(shí),農(nóng)村富余勞動(dòng)力正在向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,向城市流動(dòng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大。這樣一來(lái),給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)巨大的壓力,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
2、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理
畢業(yè)生在就業(yè)中出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性矛盾,包括地區(qū)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等。就業(yè)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,經(jīng)濟(jì)相對(duì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),就業(yè)形勢(shì)好,人才非常多,就業(yè)渠道也比較暢通,而西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),就業(yè)情況比較糟糕,缺乏人才,又流不住人才,造成人才流失,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。
近年來(lái),一種情況有的學(xué)校追求短時(shí)效應(yīng),不顧本校的實(shí)力,盲目開(kāi)辦一些熱門專業(yè),造成人才供求過(guò)剩;另一種情況是,有的高校市場(chǎng)靈敏性不夠,對(duì)一些冷門專業(yè),社會(huì)需求少的專業(yè),不作及時(shí)調(diào)整,沒(méi)有及時(shí)調(diào)整招生人數(shù),改革課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方式,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)未就業(yè)就先失業(yè)。
3、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不完善
目前我國(guó)的高校就業(yè)工作是由教育部門管理,戶口是由公安部門管理,而人才市場(chǎng)的管理又是由人事及勞動(dòng)部門管理。而這些部門相互之間溝通不夠,再加上一些地區(qū)還有地方保護(hù)主義,對(duì)生源是本地的畢業(yè)生大開(kāi)綠燈,而對(duì)一些外地畢業(yè)生則加上各種條件加以限制。一個(gè)真正公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、有序的就業(yè)市場(chǎng)尚未建立,服務(wù)保障體系還未健全,體制性障礙還未真正消除。
4、用人單位的盲目人才高消費(fèi)
一些用人單位缺乏人才培養(yǎng)機(jī)制,希望進(jìn)一個(gè)人才,就馬上發(fā)揮作用,創(chuàng)造價(jià)值,因此,非??粗毓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只是有書(shū)本上理論知識(shí),動(dòng)手能力差,不太愿意接受應(yīng)屆畢業(yè)生,不想把時(shí)間花在對(duì)畢業(yè)生的培訓(xùn)上。
5、高校就業(yè)指導(dǎo)滯后
高校缺乏有效的就業(yè)機(jī)制,就業(yè)指導(dǎo)體制不完善,許多高校的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)掛靠在學(xué)生管理部門,或者是剛從相關(guān)部門分離,其管理幅度相對(duì)較小,其工作人員業(yè)務(wù)能力欠缺,對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量不高,就業(yè)指導(dǎo)課形式單調(diào),有的只是在學(xué)生大三大四階段開(kāi)設(shè),沒(méi)有將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)全過(guò)程。
6、大學(xué)生就業(yè)觀念存在問(wèn)題
畢業(yè)生的就業(yè)觀念并沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實(shí)存在較大差距。對(duì)薪水、福利待遇要求過(guò)高,不顧自身的條件,導(dǎo)致用人單位不敢接收;片面追求大城市,不愿去一些小城市發(fā)展;對(duì)單位選擇過(guò)高,看重國(guó)家機(jī)關(guān)、大單位等,對(duì)一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就。
7、大學(xué)生本身的素質(zhì)問(wèn)題
近年來(lái)的高校擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,學(xué)生的基礎(chǔ)也有高有底,加上高校的軟件和硬件設(shè)施都沒(méi)有跟上,隨之帶來(lái)了學(xué)生質(zhì)量的下降,有的學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),但動(dòng)手能力差,有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)能力也強(qiáng),但是學(xué)習(xí)成績(jī)差,與用人單位交之失臂。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇二
20__年整體來(lái)說(shuō)全國(guó)的情況不是很好,也就大約70%左右,相比之下,全國(guó)的211高校,985高校的就業(yè)情況要好點(diǎn),可以達(dá)到80%以上!
據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),20_年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人,比20__年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,“20_年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%?!比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員說(shuō)。
“20__年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?!痹趪?guó)家人力資源和社會(huì)保障部(簡(jiǎn)稱人保部)召開(kāi)的20__年四季度新聞發(fā)布會(huì)上,人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的研究。
多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。
大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為41。76%、28。57%、27。84%。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問(wèn)題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)占27。84%,有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會(huì)壓力的承受力不夠,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22。92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn),高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。
(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66。54%。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。
(3)職業(yè)價(jià)值:結(jié)合專業(yè)特色,務(wù)實(shí)肯干。
作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”
三、影響大學(xué)生就業(yè)的因素。
1、客觀原因。
導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的,本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學(xué)生本身存在的問(wèn)題等等??陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因,正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙,尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策,是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法。
(1)政策方面的原因。
第一,勞動(dòng)、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國(guó)己進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩,使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查,不少中小型私營(yíng)(股份)企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員,卻因沒(méi)有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑,不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問(wèn)題,導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆,企業(yè)也就招不到人。20_年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31。6%,到國(guó)有企業(yè)為31。5%,到民營(yíng)三資企業(yè)為26。2%,其他就業(yè)為10。7%。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求狀況看,個(gè)體私營(yíng)和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%,但是,由于很大一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不能解決“三險(xiǎn)一金”(三險(xiǎn):醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn);一金:住房公積金)而被大學(xué)畢業(yè)生放棄。
第二,就業(yè)程序復(fù)雜、就業(yè)渠道不暢,阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國(guó)人事制度改革相對(duì)滯后,整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境,影響畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中供需主體的體制性、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對(duì)于錄用大學(xué)生有戶口、用人指標(biāo)的限制,有的還有干部身份的要求;民營(yíng)、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生,企業(yè)的用人自主權(quán)沒(méi)有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不成熟,供需見(jiàn)面會(huì)還很不完善,處于“粗放”的運(yùn)作和初級(jí)的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道,信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因。
第一,高校大規(guī)模擴(kuò)招,造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,很多畢業(yè)生找不到工作的情況,許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了,用不完了,過(guò)剩了。其實(shí),我國(guó)受過(guò)高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3。因此,我國(guó)的人才過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩。而且,社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐,也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司,人才濟(jì)濟(jì),人滿為患,是過(guò)剩了。而一些中小企業(yè),事業(yè)單位,偏遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏,人才缺乏。
第二,高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng)。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下,大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后,致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位,從源頭講,這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn),但沒(méi)能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整,進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性,專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。不少學(xué)校專業(yè)劃分過(guò)細(xì),難以跟上市場(chǎng)變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(3)用人單位方面的原因。
首先,政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,主力軍。1998年以后,隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,精簡(jiǎn)人員。精簡(jiǎn)下來(lái)的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位,而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員,另外,國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過(guò)多,超編運(yùn)轉(zhuǎn),包袱過(guò)重的問(wèn)題,繼而實(shí)行分流下崗,減員增效。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存,不適者淘汰”,許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機(jī),接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次,多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”,用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn)。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學(xué)畢業(yè)生身上,放在了研究生、博士生身上。相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言,不少一般本科院校、專科院校的畢業(yè)生,在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析,高等學(xué)校之間的資源分配不均,辦學(xué)質(zhì)量差異較大,導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
2、主觀原因。
(1)不切實(shí)際的就業(yè)期望值。
不切實(shí)際的就業(yè)期望值,是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因,畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機(jī)關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去,希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國(guó)機(jī)會(huì)等等。舉個(gè)例子:《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué)、3萬(wàn)多名大學(xué)生作過(guò)“您最想到下列哪個(gè)城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中,想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,獲選率為32。3%,緊隨其后的是北京(27。7%),兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%,成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市:另外,像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎,獲選率為12。1%:但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開(kāi)放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小,只有0。94%和0。52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了,而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無(wú)業(yè)、有業(yè)無(wú)人”的現(xiàn)象。
(2)自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求。
畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距,加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?,F(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺(jué)悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來(lái)越高的要求,不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信,勤奮敬業(yè),而且還要求具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力,對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此,學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來(lái)越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
(3)大學(xué)生誠(chéng)信缺失造成就業(yè)危機(jī)。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下,畢業(yè)生面對(duì)巨大的就業(yè)壓力,為了能夠在社會(huì)中尋求一席立足之地,有些學(xué)生不從筑高自身的實(shí)力出發(fā),而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無(wú)可厚非,但是失真的包裝會(huì)演變成偽裝。這樣一來(lái)就業(yè)誠(chéng)信缺失成為一種普遍現(xiàn)象,使得用人單位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑,結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施。
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制必須加大人事制度、戶籍制度和社會(huì)保障制度的改革力度。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革,擴(kuò)大機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán),使用人單位真正做到有用的人進(jìn),無(wú)用的人能出;加強(qiáng)戶籍制度的改革,為邊遠(yuǎn)地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)方便之門,使人才能合理流動(dòng);要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度,成立專門的管理部門,對(duì)未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù)。
2、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置。
在當(dāng)前飛速變化的時(shí)代,大學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的要求,就必須把握時(shí)代的脈搏,不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會(huì)走向市場(chǎng)、信息社會(huì),科技發(fā)展日新月異,各國(guó)間生產(chǎn)、流通、運(yùn)輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密,整個(gè)世界將如同一個(gè)地球村,誰(shuí)都無(wú)法完全正確的預(yù)料未來(lái)世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對(duì)未來(lái)開(kāi)放式的,其課程也應(yīng)從過(guò)去那種封閉狀態(tài)走出來(lái)。
在課程布局上,應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課,增加選修課的比重。一方面,讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮他們的所長(zhǎng)。另一方面,這也有利于向?qū)W生提供反映社會(huì)文化各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)急劇增加和迅速老化,選修課的開(kāi)設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課無(wú)法及時(shí)反映這一動(dòng)態(tài)的缺陷。
3、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終。
當(dāng)前我國(guó)很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的,通過(guò)幾次的座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了。
對(duì)于一年級(jí)的新生,應(yīng)該著重進(jìn)行心理指導(dǎo),重點(diǎn)幫助大學(xué)生盡快了解自己的個(gè)性特點(diǎn),結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育,逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展的方向。在這個(gè)階段,要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況,讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)人才素質(zhì)的要求,引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成獨(dú)立思考、自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好習(xí)慣。
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段,要通過(guò)對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的全面了解,幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢(shì)和存在的缺陷,引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要完善自己,培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,打好專業(yè)基礎(chǔ),建立合理知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。要對(duì)其加強(qiáng)理想信念教育,樹(shù)立正確的成才觀,激發(fā)成才意識(shí)和行為。
對(duì)于三年級(jí)的同學(xué),要給予一定的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們直接地去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求,幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域,并與自己的特點(diǎn)和能力相對(duì)照,繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢(shì),對(duì)其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于大三的學(xué)生,還有一個(gè)重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個(gè)社會(huì)及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀。對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn),這一階段,指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策、分析預(yù)測(cè)就業(yè)形勢(shì)、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進(jìn)行面試,如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備,處理大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問(wèn)題。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇三
由麥可思研究院撰寫、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》及《20中國(guó)高職高專生就業(yè)報(bào)告》在北京發(fā)布。報(bào)告對(duì)25萬(wàn)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)屆畢業(yè)生三年后就業(yè)情景進(jìn)行分析。報(bào)告顯示,雖然經(jīng)濟(jì)下行壓力大,但創(chuàng)業(yè)、深造確保了大學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)定。
收入
大學(xué)畢業(yè)生收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)
報(bào)告顯示,2015屆大學(xué)畢業(yè)生半年后平均月收入為3726元,比屆3487元增長(zhǎng)了239元,比屆3250元增長(zhǎng)了476元。其中,本科畢業(yè)生2015屆4042元比2014屆3773元增長(zhǎng)了269元,比2013屆3560元增長(zhǎng)了482元。高職高專畢業(yè)生2015屆3409元比2014屆3200元增長(zhǎng)了209元,比2013屆2940元增長(zhǎng)了469元。從近三屆的趨勢(shì)能夠看出,大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
同時(shí),“211”院校2015屆畢業(yè)生月收入4718元比2014屆4394元增長(zhǎng)了324元,比2013屆4123元增長(zhǎng)了595元;非“211”本科院校2015屆畢業(yè)生月收入3907元比2014屆3649元增長(zhǎng)了258元,比2013屆3447元增長(zhǎng)了460元。連續(xù)三屆呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
在2015屆本科學(xué)科門類中,畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)4313元,最低的是醫(yī)學(xué)3462元。2015屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的行業(yè)類為“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”4823元,其次是“電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)”4552元。
就業(yè)
過(guò)半大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入中小微企業(yè)
據(jù)報(bào)告顯示,大學(xué)畢業(yè)生在民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的比例從2013屆的54%上升為2015屆的59%,而在國(guó)企就業(yè)的比例從2013屆的22%下降到2015屆的18%,在外企就業(yè)的比例從2013屆的11%下降到2015屆的9%。
此外,麥可思研究院副院長(zhǎng)郭嬌介紹,300人以下的中小微企業(yè)的就業(yè)大學(xué)生比例持續(xù)提升,3000人以上大型企業(yè)大學(xué)生就業(yè)率是下降的,不管本科還是高職都是這樣的趨勢(shì)。
數(shù)據(jù)顯示,從2013至2015屆的本科畢業(yè)生中,在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從27%下降到25%,在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從45%上升為50%。高職高專畢業(yè)生在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從56%上升為60%。這意味著中小微企業(yè)雇用了超過(guò)一半的大學(xué)畢業(yè)生。
此外,報(bào)告還顯示,大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)的就業(yè)比例上升。2013~2015屆大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。其中,2013~2015屆本科畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的46%上升為2015屆的48%。高職高專畢業(yè)生就業(yè)比例從58%上升為61%。
創(chuàng)業(yè)
畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)三年后一半存活
報(bào)告中稱,2015屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%,與往年持平。郭嬌介紹,分析大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定的因素,自主創(chuàng)業(yè)是原因之一。郭嬌介紹,自主創(chuàng)業(yè)在過(guò)去三年持續(xù)提升,今年到達(dá)3%?!翱赡苓@個(gè)數(shù)字大家感覺(jué)有點(diǎn)小,可是相當(dāng)于90%以上的就業(yè)率高的情景下每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)都相當(dāng)?shù)糜幸饬x?!惫鶍烧f(shuō)。
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》發(fā)布的普通本??飘厴I(yè)生人數(shù)680.9萬(wàn)估算,2015屆大學(xué)生中約有20.4萬(wàn)人選擇創(chuàng)業(yè)。報(bào)告也指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年的存活率僅一半。2012屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)的比例為2%,其中畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)三年后還存活的僅約1個(gè)百分點(diǎn),也就是說(shuō)存活率僅在一半左右。
在創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源方面,報(bào)告指出,2015屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母、親友投資或借貸和個(gè)人積蓄,本科生的比例為78%,高職高專學(xué)生的比例為75%,而來(lái)自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資、政府資助的比例均較小,還不到5%。
同時(shí),報(bào)告對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,2015屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在教育產(chǎn)業(yè)(21.1%),其后是零售商業(yè)(12.8%)、媒體信息及通信產(chǎn)業(yè)(11.6%)。2015屆高職高專創(chuàng)業(yè)主要集中在零售商業(yè)(13.2%)。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的回報(bào),報(bào)告也披露,2015屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)人群的平均月收入為5131元,比2015屆本科畢業(yè)生半年后平均月收入4042元高1089元。
專業(yè)
物流管理專業(yè)就業(yè)率最高
立刻就進(jìn)入高校招生錄取季,什么專業(yè)的就業(yè)情景好,是廣大考生關(guān)心的問(wèn)題。報(bào)告披露了2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的和最低的十個(gè)專業(yè),其中物流管理專業(yè)的就業(yè)率為96.6%,就業(yè)率最高;而口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率僅為83.4%,為最低。
根據(jù)失業(yè)量、就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度,報(bào)告評(píng)出了年本科生就業(yè)的綠牌專業(yè)和紅牌專業(yè)。綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量小、就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),分別有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、審計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、車輛工程等。應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)表演、生物技術(shù)、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué)被評(píng)為紅牌專業(yè)。
從行業(yè)上分析,報(bào)告指出,2015屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例增加較多的行業(yè)類有“教育業(yè)”(增加3.6個(gè)百分點(diǎn))、“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”(增加2.8個(gè)百分點(diǎn))、“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”(增加1.8個(gè)百分點(diǎn))。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇四
就業(yè)觀是人們對(duì)與就業(yè)有關(guān)的重要問(wèn)題的基本看法和根本觀點(diǎn)??茖W(xué)就業(yè)觀是指求職者以正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系為前提,在客觀評(píng)價(jià)自我,理性認(rèn)識(shí)就業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)求職者職業(yè)發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)自身需要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀念,樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀是大學(xué)生成功就業(yè)的重要因素。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,通過(guò)在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,已逐漸形成了自己的就業(yè)觀念。及時(shí)掌握和了解大學(xué)生的就業(yè)觀狀況,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們解決大學(xué)畢業(yè)時(shí)諸多就業(yè)問(wèn)題,非常重要。
本報(bào)告主要通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念方面文獻(xiàn)的分析和解讀,研究改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變,以及調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)狀況的看法。
一.改革開(kāi)放30年以來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式的善變。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)由國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的嬗變過(guò)程。1950年代初到1980年代末,大學(xué)生擇業(yè)實(shí)行的基本上是國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的模式,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)分配無(wú)須自己多操心。這種體制使大學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)充滿自信,如做一名受人尊敬的工程師、科學(xué)家、作家、記者或干部等。九成以上的大學(xué)生愿意選擇大城市全民所有制單位,因?yàn)檫@是“鐵飯碗”,沒(méi)有“風(fēng)險(xiǎn)”。
1980年代末,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和社會(huì)利益群體的重新分化,大學(xué)生那種安穩(wěn)守成的擇業(yè)觀正在被挑戰(zhàn)的、自我創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)擇業(yè)觀所取代。伴隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,人們開(kāi)始在市場(chǎng)大潮中追求自我價(jià)值,社會(huì)觀念逐漸商品化和個(gè)體化,大學(xué)生擇業(yè)開(kāi)始結(jié)合自身的專業(yè)、能力和興趣,原有的“統(tǒng)包統(tǒng)分”觀念逐漸淡化。調(diào)查表明70%以上的大學(xué)生愿意選擇“收入高,但有失業(yè)危險(xiǎn)的工作”。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)育、完善,到了1990年代,大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識(shí)已逐步成為一種普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。
進(jìn)入21世紀(jì),隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)壓力明顯加大,部分學(xué)生的就業(yè)觀念出現(xiàn)了新的變化:
(1)由一次就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槎啻尉蜆I(yè),自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例為63.15%,選擇“繼承父業(yè)”的比例幾乎為0%,選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為26.32%。
(2)關(guān)于“自主創(chuàng)業(yè)”,認(rèn)為“可以嘗試”的比例達(dá)到了58.1%,認(rèn)為“可行”的占28.2%。
(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念得到加強(qiáng),很大程度上是因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的就業(yè)高峰導(dǎo)致大學(xué)生擇業(yè)越來(lái)越困難,許多大學(xué)生更傾向于通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決工作問(wèn)題,這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是一種就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,還不如說(shuō)是被“逼上梁山”后的無(wú)奈之舉。當(dāng)然,社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和個(gè)體的這種行動(dòng)趨向極大相關(guān),這種“權(quán)宜之計(jì)”逐漸使社會(huì)大環(huán)境提高了對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度,促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的升溫。
二.改革開(kāi)放30年以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變。
1980年代,大學(xué)生首選的行業(yè)是全民所有制企業(yè)和集體企業(yè),這主要基于對(duì)職業(yè)聲望和社會(huì)地位的考慮。因?yàn)檫@種單位沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),是大家都認(rèn)可的“金飯碗”和“鐵飯碗”。這時(shí)中國(guó)雖然已經(jīng)啟動(dòng)市場(chǎng)化改革,但是各種體制和1980年代以前的計(jì)劃體制幾乎一樣,平均主義現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,于是大家紛紛迫求穩(wěn)定的職業(yè),而不是有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
隨著市場(chǎng)化改革的深入推進(jìn),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確定,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資企業(yè)獲得了很大的發(fā)展,“三資企業(yè)”開(kāi)始成為一些大學(xué)生畢業(yè)后的首選工作單位。
1980年代,大學(xué)生就業(yè)首先看重的是職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)對(duì)口,對(duì)薪資沒(méi)有過(guò)多的考慮。1990年代初以來(lái),多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首選標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)待遇,薪資期望最高達(dá)到六七千,一般也在四五千左右。但隨著就業(yè)壓力的增加,大學(xué)生對(duì)薪資期望也發(fā)生了一些改變。21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的薪資期望一般集中在1000一20__元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。調(diào)查顯示,畢業(yè)生對(duì)自己的預(yù)期工資水平比較符合市場(chǎng)的實(shí)際水平,94.65%的大學(xué)畢業(yè)生所要求的月薪酬標(biāo)準(zhǔn)在3000元以下,與溫州蒼南的社會(huì)平均工資水平20__元/月基本一致。這說(shuō)明,隨著時(shí)代的變遷,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)已趨向理性化,對(duì)于能發(fā)揮自己才能、適合自己個(gè)性、有發(fā)展前景的就業(yè)崗位,基本上都能接受,并且很多學(xué)生開(kāi)始接受“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,反映出大學(xué)生的就業(yè)心理比較健康。對(duì)于月收人達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面對(duì)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)日漸趨向成熟。
20世紀(jì)五六十代,大學(xué)生擇業(yè)觀的典型表現(xiàn)為:“我是一塊磚,東西南北任黨搬”、“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”。
20世紀(jì)70年代一80年代初,大學(xué)生就業(yè)時(shí)充滿了“到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去”的理想主義激情。1990年代,大學(xué)生就業(yè)時(shí)首選地域一般都是東南沿海發(fā)達(dá)城市。1997年上海市4.5萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生,其中有2.1萬(wàn)名學(xué)生在上海就業(yè),有2500名學(xué)生在江蘇就業(yè),有1700多名學(xué)生在山東就業(yè),有1600多名學(xué)生在廣東就業(yè),有近700名學(xué)生在福建就業(yè),有近1000名學(xué)生在北京就業(yè),在這些地區(qū)就業(yè)的學(xué)生人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的66.67%。對(duì)杭州大學(xué)生的調(diào)查也顯示,關(guān)于“您期望選擇的工作地域”,“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)”、“珠江三角洲地區(qū)”、“環(huán)渤海地區(qū)”分別以91%、87.6%及62.7%居于前三位。因?yàn)樵诖藭r(shí),東南沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展因?yàn)橛辛烁嗟恼咧С?,?jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力和活力不斷加強(qiáng),與此相隨的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)收入也水漲船高。另外,隨著市場(chǎng)化改革的推進(jìn),人才自由流動(dòng)的空間開(kāi)始增加,于是,大學(xué)生就業(yè)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象在改革開(kāi)放10年后達(dá)到了高峰。
但是進(jìn)人20世紀(jì)90年代末21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的首選區(qū)域不再集中于東南沿海,開(kāi)始呈現(xiàn)出多元性的特點(diǎn)。調(diào)查顯示,在就業(yè)地域的選擇上,78.95%的大學(xué)生希望在沿海開(kāi)放地區(qū)工作,10.53%的大學(xué)生希望在中西部地區(qū)大中城市工作。這說(shuō)明,雖然沿海發(fā)達(dá)地區(qū)生活、工作各方面條件都比較優(yōu)越,但隨著中部崛起和西部大開(kāi)發(fā),中西部也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的理想地區(qū)。一些大學(xué)生偏向于去中小城市工作,機(jī)會(huì)多,生活成本低,且壓力也不大,大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出更加理性化的趨勢(shì)。隨著這一趨勢(shì)的增強(qiáng),相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到中西部地區(qū)、中小城市和基層就業(yè)。
三.大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念的基本情況。
1.大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)比較悲觀。在對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查中,56%的學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)悲觀(主要是受目前全球遭遇金融危機(jī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難的影響),反映出大學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷茫和缺乏信心,需要學(xué)校給予及時(shí)正確的引導(dǎo),以幫助他們渡過(guò)茫然困惑的時(shí)期,順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)成員的角色轉(zhuǎn)變。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),對(duì)就業(yè)形勢(shì)悲觀的學(xué)生中有47.34%的人認(rèn)為是由個(gè)人心理壓力過(guò)大引起的。而面對(duì)越來(lái)越大的壓力,36.72%的學(xué)生選擇向朋友傾訴,高達(dá)56.30%的學(xué)生卻選擇了默默承受,這明顯不利于壓力的緩解和身心的健康。一方面說(shuō)明大學(xué)生缺乏自我調(diào)節(jié)的能力,沒(méi)有找到正確的緩釋壓力的方法,另一方面則說(shuō)明學(xué)校的教育做得不夠,心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)還沒(méi)有真正走進(jìn)畢業(yè)生,沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)該起到的作用。
2.大學(xué)生擇業(yè)方式多種多樣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人才中介、熟人推薦、毛遂自薦、上網(wǎng)、被分配、招聘會(huì)等多種找工作的方式都是畢業(yè)生選擇就業(yè)的方式。結(jié)果顯示,學(xué)生均把參加招聘會(huì)、人才中介、上網(wǎng)作為自己喜愛(ài)的找工作方式,被分配的選項(xiàng)無(wú)人問(wèn)津。可以說(shuō)明分配這種方式不再具有吸引力,坐等分配的思想已被雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)觀念所代替。從另一項(xiàng)關(guān)于就業(yè)方式的調(diào)查可以看出,自主擇業(yè)越來(lái)越被畢業(yè)生們青睞,70.95%的畢業(yè)生都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自主擇業(yè),16.02%的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),僅有13.00%的學(xué)生選擇靠學(xué)校老師推薦及父母包辦這種擇業(yè)方式。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生更加獨(dú)立自主,積極開(kāi)創(chuàng)自己的人生。同時(shí),也需要社會(huì)、學(xué)校給予學(xué)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),學(xué)校要采取行之有效的就業(yè)指導(dǎo)措施和多方位的就業(yè)服務(wù)工作,幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.不同年級(jí)大學(xué)生的就業(yè)觀念差異顯著。調(diào)查顯示,大一學(xué)生對(duì)工資的期望最高,但卻對(duì)就業(yè)形勢(shì)的估計(jì)最為悲觀,占總數(shù)的17%,絕大多數(shù)的學(xué)生有培養(yǎng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的意愿,但卻不知從何做起,努力方向不清晰。大二學(xué)生熱衷于尋求提高職業(yè)技能的途徑,不僅僅通過(guò)傳統(tǒng)的打工兼職,參加學(xué)生社團(tuán)的方式,還有其他如專業(yè)實(shí)習(xí)等途徑提高職業(yè)技能。大三學(xué)生認(rèn)為專業(yè)知識(shí)無(wú)用的比例偏高,創(chuàng)業(yè)意愿較強(qiáng)。大四學(xué)生對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)和其他年級(jí)明顯不同:47.24%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難并不是不可解決的,解決的關(guān)鍵在于調(diào)整期望值;36%的學(xué)生認(rèn)為擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)最為重要,但仍有超過(guò)54%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有具備職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);還有32.60%的人認(rèn)為畢業(yè)學(xué)校名氣更具求職優(yōu)勢(shì),對(duì)名校的推崇是大一學(xué)生的8倍多。由此可見(jiàn),大學(xué)生就業(yè)觀念年級(jí)差異顯著。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的這份自薦材料,給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
我是北京高等秘書(shū)學(xué)院的一名學(xué)生,與眾多莘莘學(xué)子一樣,畢業(yè)在即,收獲在望,等待著時(shí)代的選擇,等待著您的垂傾。
即將完成學(xué)業(yè)的我,即有專業(yè)知識(shí),又有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;有奮斗信心、前進(jìn)動(dòng)力.。
對(duì)工作作認(rèn)真與負(fù)責(zé);懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴單位、一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄,從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展填一份光彩!
感謝您閱讀此信,愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇六
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國(guó)家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù),山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調(diào)查活動(dòng)。
山東大學(xué);畢業(yè)生;基層;就業(yè)情況
近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國(guó)家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù),山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷分兩種,分別針對(duì)學(xué)院和學(xué)生。本次調(diào)查得到了各學(xué)院的大力支持和廣大學(xué)生的熱情配合,我們將調(diào)查情況分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,結(jié)果匯總?cè)缦拢?BR> 學(xué)院層面的問(wèn)卷調(diào)查覆蓋全校的29個(gè)學(xué)院,《山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)院)》由各學(xué)院指定專人負(fù)責(zé)填寫,共收回有效問(wèn)卷29份,回收率為100%。
山東大學(xué)自合校后,20xx--20xx年,我校共有968名畢業(yè)生面向基層單位就業(yè),其中,20xx年120人,20xx年172人,20xx年222人,20xx年232人,20xx年222人;博士23人,碩士174人,本科生771人;面向基層就業(yè)的學(xué)生主要分布在外語(yǔ)、法學(xué)、機(jī)械、文學(xué)、環(huán)境、能動(dòng)、化學(xué)等學(xué)院,其余學(xué)院相對(duì)較少。
調(diào)查顯示,對(duì)于畢業(yè)生到基層就業(yè),各個(gè)學(xué)院的認(rèn)識(shí)是比較一致的,普遍認(rèn)為這是今后高校畢業(yè)生就業(yè)的'主要渠道之一,是解決畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的有效途徑,可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,可以使畢業(yè)生在基層工作中鍛煉成才,更好地為國(guó)家社會(huì)服務(wù)。
在具體的工作中,有的學(xué)院持積極響應(yīng)的態(tài)度,有的學(xué)院存在顧慮,擔(dān)心就業(yè)質(zhì)量不高,會(huì)影響專業(yè)的發(fā)展。從調(diào)查可以看出,大學(xué)生到基層就業(yè)可能會(huì)遇到的阻力從大到小依次為:生活條件差,風(fēng)俗習(xí)慣難以適應(yīng);前途不明朗,擔(dān)心政策有變化;工作條件艱苦,難以發(fā)揮自身能力;家人不理解,親戚朋友反對(duì)等。
各個(gè)學(xué)院對(duì)學(xué)校開(kāi)展到基層就業(yè)宣傳教育活動(dòng)也提出了許多建議,主要有以下幾點(diǎn):
1、從入學(xué)教育開(kāi)始將基層就業(yè)教育融入學(xué)生就業(yè)教育整體規(guī)劃中,對(duì)于到基層就業(yè)的畢業(yè)生給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策。
2、邀請(qǐng)正在基層工作的畢業(yè)生與在校生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
3、利用校區(qū)內(nèi)的宣傳欄、櫥窗進(jìn)行政策宣傳,使學(xué)生較早獲得相關(guān)信息,樹(shù)立基層就業(yè)的意識(shí)。
4、重視理想信念教育,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,鼓勵(lì)先進(jìn),營(yíng)造健康向上的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
5、為畢業(yè)生提供相關(guān)信息,加強(qiáng)對(duì)于工作環(huán)境、工作方式的指導(dǎo),提供基層就業(yè)的相關(guān)知識(shí)和服務(wù)。
6、為基層就業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì),并相應(yīng)提供一些外部?jī)?yōu)惠條件。
7、幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),正確面對(duì)現(xiàn)狀,教育學(xué)生適當(dāng)降低就業(yè)期望值,了解基層對(duì)人才的需要,明確基層就業(yè)同樣可以發(fā)揮才干、建功立業(yè)。
針對(duì)學(xué)生的調(diào)查,我們選取了法學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、文學(xué)院、信息學(xué)院等十個(gè)具有代表性的學(xué)院,由各學(xué)院組織學(xué)生填寫,共收回有效問(wèn)卷1000份,各學(xué)院的分布情況見(jiàn)表一。
調(diào)查顯示,在引導(dǎo)畢業(yè)生到基層工作的過(guò)程中可能會(huì)遇到的障礙有:基層就業(yè)政策落實(shí)不到位(34%);渠道不暢通(23.3%);用工不規(guī)范(18.8%);對(duì)基層就業(yè)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)(17.8%)等等。
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、就業(yè)壓力越來(lái)越大的今天,基層就業(yè)正逐步成為高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查中反映出的問(wèn)題,我們認(rèn)為應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
高校應(yīng)該充分利用校內(nèi)的網(wǎng)站、宣傳欄、櫥窗等各種渠道對(duì)于畢業(yè)生到基層就業(yè)進(jìn)行政策宣傳,使廣大學(xué)生了解畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意義和國(guó)家相應(yīng)的優(yōu)惠政策,轉(zhuǎn)變對(duì)基層就業(yè)的認(rèn)識(shí);同時(shí),幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,合理調(diào)整自己的就業(yè)期望值;加強(qiáng)理想信念教育,加強(qiáng)對(duì)基層單位的宣傳,幫助學(xué)生了解基層對(duì)人才的需要,認(rèn)識(shí)到基層崗位是青年學(xué)生鍛煉成才、建功立業(yè)的沃土,從而增強(qiáng)畢業(yè)生投身基層,干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和責(zé)任感。同時(shí)應(yīng)當(dāng)服務(wù)上狠下功夫,未到基層的學(xué)生的排憂解難,盡可能的提供便利。
1、積極開(kāi)拓市場(chǎng),努力為企業(yè)和畢業(yè)生搭建形式多樣的平臺(tái),認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作,尤其注意基層就業(yè)信息的收集和發(fā)布工作。
2、爭(zhēng)取做面向基層就業(yè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾,做好他們的檔案、戶口和組織關(guān)系的管理和遷移轉(zhuǎn)遞工作。落實(shí)各項(xiàng)政策,以免除其后顧之憂。同時(shí)建立和暢通他們與學(xué)校的聯(lián)系,做好跟蹤服務(wù),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,積極進(jìn)行宣傳,樹(shù)立先進(jìn)典型。
3、通過(guò)舉辦專題講座、拓展第二課堂等多種形式,對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供有針對(duì)性的項(xiàng)目、咨詢等信息服務(wù),建構(gòu)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè),利國(guó)利黨利民,我們要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度,著眼于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施和西部、基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),在充分發(fā)揮市場(chǎng)作用調(diào)節(jié)畢業(yè)生人才資源的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)工作。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇七
摘要:隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求也大大提高了。我們作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)該了解會(huì)計(jì)就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學(xué)校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂(lè),省新華書(shū)店公司,開(kāi)元酒店,老樹(shù)咖啡店等并對(duì)他們的財(cái)務(wù)室進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷,同時(shí)與其會(huì)計(jì)等人員進(jìn)行了一些交流。
一.調(diào)查目的。
了解各企業(yè)設(shè)置哪些會(huì)計(jì)工作崗位,各會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn).
二,調(diào)查對(duì)象和范圍。
主要在長(zhǎng)沙市區(qū)和星沙地區(qū),設(shè)有會(huì)計(jì)崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
三,調(diào)查內(nèi)容。
四,調(diào)查方法。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)交流了解近50名會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份,收回16分,本調(diào)查問(wèn)卷分為單選題和多選題(詳見(jiàn)調(diào)查附表).
五,調(diào)查結(jié)果和分析。
從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:
企業(yè)事業(yè)其他。
會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷(表一),性別(表二),職稱(表三),工作年限(表四),所學(xué)專業(yè)(表五)等比例情況分別如下:
(1)從表一看,大專學(xué)歷占的比例較大,其次是本科。這說(shuō)明會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求相對(duì)還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)。男女比例方面,男女比例為2:3??梢钥闯?,女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會(huì)計(jì)人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔(dān)任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會(huì)計(jì)年限越久一般擔(dān)任的崗位級(jí)別越高。這印證了那句“會(huì)計(jì)越老越吃香”。職稱方面,一般會(huì)計(jì)人員和初級(jí)職稱較多,中級(jí)次之,高級(jí)和注會(huì)較少,這反應(yīng)出當(dāng)今社會(huì)還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才。另外,從表五可以看出,會(huì)計(jì)專業(yè)還是一個(gè)比較對(duì)口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會(huì)計(jì)人員中有百分之六十以前是會(huì)計(jì)專業(yè)的。因此,同學(xué)們以后從事會(huì)計(jì)的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中,會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、審計(jì)能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示:
(3)在調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì)計(jì)在部門經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí),很多人在比較重要這一項(xiàng)打鉤,這說(shuō)明,我們會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì),經(jīng)濟(jì)決策的能力。另外,有45%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)前景為較有前途,15%的人認(rèn)為無(wú)前途,13%較無(wú)前途,20%的人認(rèn)為因人而異。10%認(rèn)為很有前途。在會(huì)計(jì)工作穩(wěn)定方面,有55%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認(rèn)為不穩(wěn)定,30%的人認(rèn)為因人而異。
(4)通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員的交流,他們認(rèn)為在任職的基本要求中,專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠(chéng)實(shí)守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說(shuō)明,現(xiàn)在大多數(shù)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)為主的。下面是對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
六,調(diào)查體會(huì)。
1,總結(jié)。
作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需具備以下幾點(diǎn):(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)把基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)(3)廣泛的知識(shí)面要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。(4)掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷提高英語(yǔ)水平(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。
2,對(duì)學(xué)院教學(xué)的建議。
培養(yǎng)適合社會(huì)需求,理論功底與實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強(qiáng)化電算會(huì)計(jì),專業(yè)課每門課程配套模擬實(shí)訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
七,附件。
目前,針對(duì)會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題,有關(guān)部門己著手進(jìn)行處理,處理的方式包括:對(duì)會(huì)計(jì)信息失真的企業(yè),責(zé)令其按規(guī)定調(diào)整賬務(wù),補(bǔ)繳應(yīng)繳的稅款,限期整改,建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法,對(duì)嚴(yán)重違反《會(huì)計(jì)法》的企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰,追究主要責(zé)任人員的責(zé)任,取消應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)資格等;并對(duì)造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真及有直接責(zé)任的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行行政記過(guò)、行政警告、留黨察看等處分;對(duì)涉及違法犯罪者移送司法機(jī)關(guān)處理。上述這些做法對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)會(huì)計(jì)信息失真和違犯法律的企業(yè)、會(huì)計(jì)人員、企業(yè)管理人員進(jìn)行各種處罰和處分是十分必要和恰當(dāng)?shù)?。但是,如果僅僅以事后理的方式來(lái)制止新的會(huì)計(jì)信息失真行為的發(fā)生,力度是不夠的。會(huì)計(jì)信息是企業(yè)文化的重要組成部分,這種企業(yè)文化,不是由個(gè)別人或個(gè)別企業(yè)管理機(jī)構(gòu)所能造就和形成的,利用虛假會(huì)計(jì)信息粉飾經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)成果,實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化的腐敗,對(duì)已產(chǎn)生企業(yè)文化腐敗的那些經(jīng)濟(jì)組織,限期整改和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法調(diào)整只是動(dòng)其肌膚而難傷其筋骨,而其腐敗文化對(duì)社會(huì)造成的危害,僅對(duì)個(gè)人加以懲罰,由懲罰個(gè)別有罪之人替代經(jīng)濟(jì)組織的違法之過(guò)是不足以消除影響的,應(yīng)該同時(shí)對(duì)企業(yè)加以經(jīng)濟(jì)制裁,令其對(duì)因會(huì)計(jì)信息的失真所造成的社會(huì)成本進(jìn)行補(bǔ)償。另外,一個(gè)企業(yè)能產(chǎn)生大量的會(huì)計(jì)假信息是會(huì)計(jì)主體不到位的表現(xiàn)。企業(yè)主體有意干預(yù)會(huì)計(jì)主體,在我國(guó)的一些企業(yè)組織中,是一種普遍存在的情況,假信息出得越多的企業(yè),這種缺位和越位情況越嚴(yán)重。處罰己經(jīng)造成危害的缺位者和越位者,對(duì)正確的會(huì)計(jì)主體定位并不能起到保障作用,只要缺位實(shí)質(zhì)還存在,新的主角還會(huì)重新登場(chǎng),舊戲重演。因此,不能把制造會(huì)計(jì)假信息的問(wèn)題只看作是賬務(wù)調(diào)整的問(wèn)題,在具有嚴(yán)格會(huì)計(jì)主體概念的企業(yè)中,賬務(wù)調(diào)整只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。把企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)置于有組織的廠際會(huì)計(jì)集體監(jiān)督之下,是一種既能剝離企業(yè)主體侵犯會(huì)計(jì)主體,又能保證會(huì)計(jì)主體與企業(yè)經(jīng)營(yíng)密切溝通的社會(huì)監(jiān)督方式。
筆者認(rèn)為,防范和化解會(huì)計(jì)信息失真的對(duì)策,主要集中在兩項(xiàng)管理策略上,一是要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,保障會(huì)計(jì)主體的到位;二是要加強(qiáng)會(huì)計(jì)行為人的素質(zhì)培養(yǎng),提高職能水平,提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量,有效防范企業(yè)主體越位。
會(huì)計(jì)主體的不到位,歸根結(jié)底是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理體制的不健全所造成的,是企業(yè)主體越位的行為結(jié)果。從抽象的關(guān)系來(lái)講,會(huì)計(jì)主體與企業(yè)主體的功能是一致的,都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力,創(chuàng)造利潤(rùn)的能力,財(cái)務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內(nèi)容之一,而財(cái)務(wù)成果的表達(dá),則必須通過(guò)會(huì)計(jì)活動(dòng)來(lái)完成。所以,在對(duì)會(huì)計(jì)基本概念的認(rèn)識(shí)上,會(huì)計(jì)主體和企業(yè)主體的認(rèn)識(shí)是完全一致的,這使得會(huì)計(jì)主體的行為在極大的程度上能與企業(yè)主體的意志一致。但是二者在經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系上的區(qū)別,往往會(huì)在管理工作中產(chǎn)生矛盾,特別是管理規(guī)則不同造成的矛盾,造成會(huì)計(jì)主體難以到位。會(huì)計(jì)主體必須嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律完成會(huì)計(jì)核算工作,具體體現(xiàn)在會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量這兩個(gè)方面;企業(yè)主體在財(cái)務(wù)管理上則遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度所確定的各項(xiàng)規(guī)則。會(huì)計(jì)主體所遵循的管理規(guī)則具有強(qiáng)制性、法令性和指定性,企業(yè)主體遵循的管理規(guī)則則具有制度化、靈活性和協(xié)商性。以會(huì)計(jì)核算規(guī)則為例,相同的會(huì)計(jì)核算規(guī)則,兩個(gè)主體是從不同的角度進(jìn)行理解的:會(huì)計(jì)核算原理及規(guī)則對(duì)于會(huì)計(jì)主體來(lái)說(shuō)是條例和命令,會(huì)計(jì)主體所關(guān)心的是會(huì)計(jì)客體如何科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確地反映到賬面上來(lái);企業(yè)主體所關(guān)心的是企業(yè)的債權(quán)及債務(wù)關(guān)系如何擺平衡,企業(yè)經(jīng)濟(jì)地位如何保障,企業(yè)與國(guó)家、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益如何處理。會(huì)計(jì)主體講究的是核算方法的科學(xué)化,建立的是一整套以賬戶結(jié)構(gòu)、記賬方法和匯總方法為內(nèi)容的獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算程序;企業(yè)主體講究的是企業(yè)管理方法的現(xiàn)代化,利潤(rùn)最大化是其最終的管理目標(biāo)。
要使會(huì)計(jì)主體在企業(yè)管理的活動(dòng)中確保定位,首要的任務(wù)是實(shí)施管理體制的更新和改造,企業(yè)主管會(huì)計(jì)的地位不應(yīng)受到企業(yè)主體的制約,會(huì)計(jì)人員委派制度、財(cái)務(wù)總監(jiān)制度及注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度等,都是可行的方法?!稌?huì)計(jì)法》強(qiáng)調(diào)了企業(yè)主管人員同會(huì)計(jì)人員在執(zhí)業(yè)方面的關(guān)系是遵法、護(hù)法與業(yè)務(wù)執(zhí)法、守法的關(guān)系,為確保會(huì)計(jì)主體獨(dú)立的法律地位提供了法律保障。其次是對(duì)充當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員必須建立合理的主體定位標(biāo)準(zhǔn)。包括心理定位標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)定位標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境定位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)定位標(biāo)準(zhǔn)。心理定位是指會(huì)計(jì)主體在位的思想穩(wěn)定性和優(yōu)越感,即會(huì)計(jì)主體定位的心態(tài)平衡感,高效率、高質(zhì)量的會(huì)計(jì)主體執(zhí)業(yè)活動(dòng)意味著知識(shí),文化,技能的高速交流與融合,是會(huì)計(jì)主體穩(wěn)定在位且能最大限度地發(fā)揮其才能和作用的基本條件。從業(yè)于會(huì)計(jì)主體的個(gè)體不能只是會(huì)算賬的機(jī)器,而是會(huì)把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息流通的“會(huì)計(jì)人”。素質(zhì)是一個(gè)人的文化程度、工作技能、道德水準(zhǔn)的綜合反映,每個(gè)人接受的基礎(chǔ)教育和再教育不同,必然表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)差異。隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的更加復(fù)雜化、多元化,對(duì)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員的素質(zhì)定位要賦予明確的概念和條件,素質(zhì)高低之分,反映到會(huì)計(jì)主體身上,就是對(duì)不同的會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和不同層次的素質(zhì)要求,實(shí)施會(huì)計(jì)主體合格或資格的定期考核,是確保素質(zhì)定位的手段。當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員的職位相對(duì)固定時(shí),他們總是會(huì)置身于某一個(gè)具體的環(huán)境中,這就必然存在一個(gè)會(huì)計(jì)主體的環(huán)境約束問(wèn)題,環(huán)境與會(huì)計(jì)主體從業(yè)者的自我定位有著直接的依附關(guān)系,會(huì)計(jì)主體必須充分認(rèn)識(shí)自己所處的會(huì)計(jì)環(huán)境及其與企業(yè)環(huán)境的差異,會(huì)計(jì)上的高手同企業(yè)管理上的高手都是由各自的從業(yè)環(huán)境所造就出來(lái)的,如果把兩個(gè)主體的環(huán)境位置互換其位,恐怕誰(shuí)也難以勝任其責(zé),因此,強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)主體的環(huán)境定位是保證會(huì)計(jì)主體到位的充分條件。職業(yè)定位是指對(duì)會(huì)計(jì)主體從業(yè)人員的職業(yè)性質(zhì)的識(shí)別和定位,有人對(duì)職業(yè)定位的種類作過(guò)專門的研究,認(rèn)為職業(yè)定位包括技術(shù)型定位、管理型定位、創(chuàng)造型定位、自由獨(dú)立型定位和安全型定位這五種基本類型,這些分類在性質(zhì)上并不是對(duì)職業(yè)的好壞之分,而是對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的劃分,會(huì)計(jì)職業(yè)應(yīng)是一種技術(shù)型為首,管理型和安全型為輔的職業(yè)。作為技術(shù)型主體,從業(yè)者在會(huì)計(jì)技能和技術(shù)上具有強(qiáng)烈的從業(yè)意愿,把希望寄托在繼續(xù)研究自己的會(huì)計(jì)專業(yè)上;作為管理型主體,具有很好的會(huì)計(jì)分析能力,會(huì)計(jì)監(jiān)控能力和情感控制能力等管理素質(zhì),對(duì)所從事的會(huì)計(jì)職業(yè)具有長(zhǎng)期穩(wěn)定和安全的心態(tài)。總之,保證會(huì)計(jì)主體的定位,必須首先確認(rèn)會(huì)計(jì)主體定位的基本標(biāo)準(zhǔn),這是選拔會(huì)計(jì)主體從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)。
三、關(guān)于創(chuàng)建會(huì)計(jì)行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度。
客體進(jìn)行價(jià)值表達(dá)和服務(wù)的真實(shí)性的爭(zhēng)論,這種爭(zhēng)論給我們提供了一種認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作性質(zhì)的機(jī)會(huì)。作為會(huì)計(jì)主體,至少應(yīng)該以真實(shí)的行為去完成對(duì)會(huì)計(jì)客體的表達(dá)和服務(wù)。事實(shí)上,雖然在企業(yè)中存在的各種物流都是真真切切的實(shí)體,但它的價(jià)值面卻必須通過(guò)人的腦力勞動(dòng)才能具體表現(xiàn)出來(lái)。會(huì)計(jì)客體的價(jià)值面應(yīng)該是真實(shí)存在的,對(duì)價(jià)值面的描述在目前又只能通過(guò)會(huì)計(jì)信息來(lái)表達(dá),并通過(guò)會(huì)計(jì)信息的途徑向會(huì)計(jì)的服務(wù)客體進(jìn)行傳達(dá),這使得人們對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)面貌的認(rèn)識(shí)完全受到人的行為的控制,在未能揭話出會(huì)計(jì)信息失真之前,人們只能將己獲得的會(huì)計(jì)信息作為經(jīng)濟(jì)面貌的價(jià)值來(lái)認(rèn)識(shí),而一但會(huì)計(jì)信息的失真被暴露出來(lái),人們就將失去對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)價(jià)值面取得認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),從而造成決策損失。
如何才能便會(huì)計(jì)信息免受會(huì)計(jì)行為的有意扭曲,這就要求產(chǎn)生和提供會(huì)計(jì)信息的渠道必須嚴(yán)格遵循一定的行為規(guī)則,即會(huì)計(jì)規(guī)則。我們不能保證會(huì)計(jì)信息的絕對(duì)真實(shí)性,但如果會(huì)計(jì)信息是由不遵循會(huì)計(jì)規(guī)則的行為來(lái)產(chǎn)生和提供,那必定會(huì)嚴(yán)重失真。這至少是判斷會(huì)計(jì)信息虛假與否的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn),也是向失真的會(huì)計(jì)信息提出判罰意見(jiàn)的基本依據(jù)。在此,我們已把虛假的會(huì)計(jì)信息同會(huì)計(jì)信息的失真作為兩種不同的對(duì)象來(lái)進(jìn)行討論了。事實(shí)上,有可能確實(shí)存在由于會(huì)計(jì)信息必須經(jīng)過(guò)人腦的勞動(dòng)而產(chǎn)生,以至因表達(dá)能力的缺陷而失真這種事實(shí),如果會(huì)計(jì)行為是規(guī)范的,即便信息失真,也只能在會(huì)計(jì)規(guī)則上我原因,是會(huì)計(jì)規(guī)則的不完善容留了低能力的存在,在判斷會(huì)計(jì)信息失真的性質(zhì)時(shí),必須分清是因會(huì)計(jì)規(guī)則的不完善而造成的會(huì)計(jì)信息失誤還是因人的行為不規(guī)范而造成的會(huì)計(jì)信息失真。在既定的會(huì)計(jì)規(guī)則下,科學(xué)的識(shí)別方法便在于對(duì)會(huì)計(jì)行為合理化標(biāo)準(zhǔn)的研究與設(shè)立。實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)行為合理化,是配合實(shí)施會(huì)計(jì)規(guī)則、會(huì)計(jì)管理的科學(xué)水平,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)職能,便會(huì)計(jì)信息免受不正當(dāng)行為歪曲,提高會(huì)計(jì)信息真實(shí)度的基本保證。
建立會(huì)計(jì)行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度,首先需要從會(huì)計(jì)行為的思想現(xiàn)代化、會(huì)計(jì)行為方法現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)行為的現(xiàn)代化這三個(gè)方面進(jìn)行研究,找到會(huì)計(jì)行為科學(xué)的理論出發(fā)點(diǎn),并以理論的研究為背景,提出會(huì)計(jì)行為的合法化、組織化方案,最后具體落實(shí)到對(duì)會(huì)計(jì)行為目標(biāo)的確定和界定。會(huì)計(jì)行為合理化標(biāo)準(zhǔn)制度的基本原則是:會(huì)計(jì)行為必須是以會(huì)計(jì)客體為基礎(chǔ),既能滿足會(huì)計(jì)信息服務(wù)對(duì)象的需求,又能確保會(huì)計(jì)主體自身合法權(quán)益的雙向標(biāo)準(zhǔn)行為,必須是能滿足預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制、核算、分析與評(píng)價(jià)各項(xiàng)會(huì)計(jì)職能的綜合標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是為提高經(jīng)濟(jì)效益而服務(wù)的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是能依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家經(jīng)濟(jì)制度、嚴(yán)格貫徹國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策,講究會(huì)計(jì)規(guī)范的法律標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是以提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息為己任,嚴(yán)格把握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的有用性標(biāo)準(zhǔn)行為。我們應(yīng)該在新《會(huì)計(jì)法》的引導(dǎo)下盡快建立科學(xué)化、合理化、現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)行為管理標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造一個(gè)完善的行為空間,用合理的會(huì)計(jì)行為標(biāo)準(zhǔn)管理會(huì)計(jì)行為,提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,使管理者在會(huì)計(jì)行為的實(shí)施過(guò)程中就能識(shí)別和暴露會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題,盡量減少因會(huì)計(jì)工作的失誤和違法而造成的經(jīng)濟(jì)損失,純潔會(huì)計(jì)行為,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
隨著招商引資力度進(jìn)一步加大和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,中小企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),____年海安國(guó)稅新增納稅人1842戶,比上年同期增長(zhǎng)47%。而在_____年,縣政府下達(dá)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)要求新發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)9250戶。不斷增加的中小企業(yè)一方面增加了稅源,另_方面也對(duì)基層稅收管理帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。最近,在進(jìn)行納稅評(píng)估、一般納稅人復(fù)檢等工作時(shí)事,對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查,其結(jié)果不盡如意,提高中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算水平、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理已刻不容緩。
中小企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。
(一)調(diào)查的內(nèi)容。
我們將企業(yè)的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、帳冊(cè)設(shè)置、核算狀況等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括1、財(cái)務(wù)人員設(shè)置情況,包括:
1、崗位設(shè)置狀況,是否設(shè)有總賬、出納、保管.
2、人員素質(zhì)情況,包括是否有專業(yè)證書(shū)、是否專職等。
3、賬冊(cè)設(shè)置情況,包括設(shè)置是否齊全,記載是否及時(shí),賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
4、成本核算是否準(zhǔn)確、真實(shí)。5、抽查主要原材料、產(chǎn)成品、現(xiàn)金是否與賬面相一致。
(二)調(diào)查的結(jié)果。
在調(diào)查年銷售額300萬(wàn)元以下的50戶中小企業(yè)中,
1、崗位設(shè)置不全,或不規(guī)范的40戶,占調(diào)查戶數(shù)的80%。
3、成本核算準(zhǔn)確、真實(shí)的15戶,占調(diào)查戶數(shù)的30%。
4、盤存主要原材料、成產(chǎn)品、現(xiàn)金與賬面相不一致45戶,占調(diào)查戶數(shù)的90%.通過(guò)這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有90%以上的中小企業(yè)納稅人在財(cái)務(wù)上存在問(wèn)題。
二、調(diào)查結(jié)果的分析。
調(diào)查的結(jié)果是令人吃驚的,是什么原因造成這樣的結(jié)果的?
一是隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,投資主體呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)。部分納稅人產(chǎn)生了重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,輕財(cái)務(wù)核算;重營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè),輕財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。少數(shù)納稅人文化層次和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念欠佳,不能按照《征管法》和稅務(wù)機(jī)關(guān)的要求建賬,主觀隨意性太大,收支無(wú)發(fā)票,收入隨意報(bào),記賬的業(yè)務(wù)只是非開(kāi)票不可的業(yè)務(wù),有的記賬只是形式主義,為了應(yīng)付稅務(wù)機(jī)關(guān)。
二是財(cái)務(wù)人員、辦稅人員素質(zhì)參差不齊,由于新辦企業(yè)不斷增加財(cái)務(wù)人員緊缺,老會(huì)計(jì)有一定水平,但一人代幾個(gè)單位的帳,時(shí)間上不能保證;新會(huì)計(jì)不是缺理論知識(shí),就是少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);更主要的原因是企業(yè)是老板,工資由老板發(fā),不聽(tīng)老板的就被炒魷魚(yú),所以會(huì)計(jì)只能根據(jù)老板提供的票據(jù)“做賬”、“圓賬”。
三是稅務(wù)部門管理不到位。稅務(wù)部門特別是管理部門由于工作的千頭萬(wàn)緒,疏于對(duì)納稅人的財(cái)務(wù)管理,不能按照征管法的要求加強(qiáng)稅收征管,部分稅務(wù)人員工作責(zé)任心不強(qiáng),遇到問(wèn)題不是很好地對(duì)照法律法規(guī)的要求加以整改,而是回避矛盾,將納稅人存在的問(wèn)題私自消化。在系統(tǒng)內(nèi)部,對(duì)稅務(wù)人員的執(zhí)法責(zé)任追究重于書(shū)面與形式,沒(méi)有得到很好的落實(shí),稅務(wù)人員思想上產(chǎn)生麻痹,得過(guò)且過(guò)的觀點(diǎn)左右了少數(shù)人的執(zhí)法行為。
四是現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)納稅人未按規(guī)定建賬的處罰較輕。對(duì)納稅人未按規(guī)定建賬的處罰,征管法第六十條第二項(xiàng)規(guī)定,納稅人未按規(guī)定設(shè)置賬簿、保管賬簿或者保管記賬憑證和有關(guān)資料的,由稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正,可以處二千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處二千元以上一萬(wàn)元以下的罰款。如納稅人偷稅數(shù)額較大,而故意銷毀或隱慝賬簿憑證的,稅務(wù)機(jī)關(guān)最多也只能給予納稅人罰款一萬(wàn)元。
五是現(xiàn)行財(cái)稅法規(guī)對(duì)財(cái)務(wù)不健全缺少切實(shí)的、有效的、統(tǒng)一的界定方法。有的條文只是把“賬證不全”、“不能準(zhǔn)確的核算銷項(xiàng)稅金、進(jìn)項(xiàng)稅金、應(yīng)納稅金”籠統(tǒng)的稱作財(cái)務(wù)不健全,但具體的什么叫做“賬證不全”、什么叫“不能準(zhǔn)確的核算銷項(xiàng)稅金、進(jìn)項(xiàng)稅金、應(yīng)納稅金”沒(méi)有完整的、清楚的、統(tǒng)一的,操作性強(qiáng)的量化的標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算的規(guī)范尺度,“不全”、“不能準(zhǔn)確”應(yīng)達(dá)到的程度是什么,讓人感到模糊不清,財(cái)務(wù)狀況是否健全難以界定且費(fèi)時(shí)費(fèi)力,稅務(wù)管理人員無(wú)法把握財(cái)務(wù)不健全的“度”,客觀上造成稅務(wù)人員疏于對(duì)這類問(wèn)題的管理。
三、加強(qiáng)管理的思考。
切實(shí)加強(qiáng)中小企業(yè)納稅人會(huì)計(jì)核算與賬冊(cè)管理促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展已迫在眉睫,經(jīng)過(guò)思考,筆者認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是加強(qiáng)稅法宣傳。堅(jiān)持日常宣傳與宣傳月宣傳相結(jié)合,進(jìn)一步提高全體公民的稅法意識(shí),使廣大公民牢固樹(shù)立依法納稅、誠(chéng)信納稅和偷稅漏稅違法的觀念,讓納稅人心中有“稅”,明白“誠(chéng)信納稅”與“誠(chéng)信做人”一樣重要,明白“誠(chéng)信納稅”與“商譽(yù)”一樣的有價(jià)值。在日常工作中,有針對(duì)性地進(jìn)行稅法宣傳,通過(guò)會(huì)計(jì)例會(huì)、業(yè)余稅校等陣地進(jìn)行經(jīng)常性稅法宣傳,通過(guò)納稅評(píng)估、涉稅事項(xiàng)調(diào)查等進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),促進(jìn)涉稅專業(yè)人員專業(yè)知識(shí)提高。通過(guò)稅法宣傳教育,使中小企業(yè)業(yè)主明白從“誠(chéng)信做帳”開(kāi)始“依法誠(chéng)信納稅”。
二是強(qiáng)化辦稅人員的培訓(xùn)管理。辦稅人員是聯(lián)系稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人的橋梁,是稅法宣傳聲音的傳播者,是決定征管質(zhì)量高低的重要因素。因此,應(yīng)以辦稅人員管理為突破口,實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信做賬意識(shí)的增強(qiáng)。
1、建立辦稅人員檔案,成立辦稅人員協(xié)會(huì),明確分片辦稅負(fù)責(zé)人,通過(guò)自律組織,交流工作體會(huì),提高業(yè)務(wù)。
2、加大管理力度,堅(jiān)持辦稅人員例會(huì)制和考核制,定期進(jìn)行活動(dòng),宣傳稅收政策法規(guī)和稅收征管工作要求。建立《辦稅人員考核登記簿》,重點(diǎn)考核財(cái)務(wù)核算水平、日常工作能力、工作業(yè)績(jī),通過(guò)日常征管、納稅評(píng)估、涉稅調(diào)查來(lái)綜合評(píng)價(jià)。
三是嚴(yán)把認(rèn)定關(guān)。稅務(wù)認(rèn)定中涉及到對(duì)賬冊(cè)、憑證管理的有一般納稅人預(yù)認(rèn)定、正式認(rèn)定、年檢和所得稅征收方式鑒定等,在各種認(rèn)定、年檢、鑒定中,要嚴(yán)格把關(guān),不能遷就,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,不符合規(guī)定不能讓其過(guò)關(guān)。
四是減少責(zé)任區(qū)人員“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)間。稅務(wù)部門的絕大部分工作都會(huì)落實(shí)到基層管理分局,責(zé)任區(qū)的管理人員更千頭萬(wàn)緒,經(jīng)常要應(yīng)付各種學(xué)習(xí)、考試、檢查,不斷要寫小結(jié)、寫心得、寫信息、報(bào)報(bào)表,不但要管理、評(píng)估更要搞創(chuàng)建,每月到責(zé)任區(qū)巡查的時(shí)間一般不超過(guò)5個(gè)工作日。因此上級(jí)部門必須保證基層管理人員到責(zé)任區(qū)的時(shí)間,每月最好不少于12個(gè)工作日。
財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè),但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化,新的會(huì)計(jì)制度日趨完善,會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要也是越來(lái)越高求,面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對(duì)明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行一些調(diào)查,從而做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來(lái)的職業(yè),做一個(gè)掌舵的船手。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)工作,要工作人員既掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅法、金融、財(cái)政、計(jì)算機(jī)理論和技術(shù),又要具有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,關(guān)注自己的未來(lái)就業(yè)形勢(shì)是非常有必要的。因此我們就目前財(cái)經(jīng)金融行業(yè)的開(kāi)展了一定的調(diào)查。財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè),但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化,新的會(huì)計(jì)制度日趨完善,會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要也是越來(lái)越高求,面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對(duì)明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行一些調(diào)查,從而做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來(lái)的職業(yè),做一個(gè)掌舵的船手。
一、會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的分析。
1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化,經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度等對(duì)會(huì)計(jì)理論的形成、會(huì)計(jì)法規(guī)的制定以及實(shí)務(wù)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟(jì)全球化使社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)全球化,客觀上會(huì)將一國(guó)之內(nèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制與財(cái)政經(jīng)濟(jì)形態(tài)擴(kuò)展到全球范圍內(nèi)。
在新的形勢(shì)下,企業(yè)應(yīng)以什么為計(jì)量依據(jù),對(duì)外報(bào)告其資產(chǎn)、負(fù)債等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù);以什么為依據(jù)確定因物價(jià)變動(dòng)對(duì)凈收益的影響,從而正確確認(rèn)本期的實(shí)際凈收益,就成了會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐中不可回避的問(wèn)題。在全球資源整合的過(guò)程中,會(huì)計(jì)國(guó)際慣例將發(fā)揮基礎(chǔ)性的作用。國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則本身不僅要求高質(zhì)量,還需要有一個(gè)強(qiáng)有力的、較為成熟的執(zhí)行機(jī)制。在會(huì)計(jì)改革和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過(guò)程中,要進(jìn)一步參與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)的工作,我國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際協(xié)調(diào)對(duì)于改善我國(guó)投資環(huán)境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要作用。
2、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)是在有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),它要求與之相適應(yīng)的一套開(kāi)放的、又適合我國(guó)國(guó)情的會(huì)計(jì)理論與方法。會(huì)計(jì)工作因其與經(jīng)濟(jì)的密不可分性,決定了它也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的不斷深入而得以完善和發(fā)展。我國(guó)因自身的特殊情況,會(huì)計(jì)制度與國(guó)外會(huì)計(jì)制度間存在較大差異,而這些差異將直接影響以后對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的健康、有效地進(jìn)行。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的影響,具體體現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)模式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三個(gè)方面。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,其經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)是維護(hù)公有財(cái)產(chǎn),保護(hù)社會(huì)的根本利益。在這種經(jīng)濟(jì)體制下,會(huì)計(jì)服務(wù)的宗旨,更多地是強(qiáng)調(diào)社會(huì)的宏觀效益,推動(dòng)國(guó)有資本保值增值。其會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)方法的建立,都體現(xiàn)較明顯的統(tǒng)一性、強(qiáng)制性。
3、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。
進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化將成為未來(lái)會(huì)計(jì)環(huán)境中占主導(dǎo)地位的影響因素,而且這種趨勢(shì)下的國(guó)際間會(huì)計(jì)大融合,對(duì)于我國(guó)今后的會(huì)計(jì)改革及會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展將起關(guān)鍵性的影響作用。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,經(jīng)營(yíng)成敗很難確定;各種新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn),使用效果很難確定;由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化、集約化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)受非自身影響的程度也很難確定,這些都對(duì)我國(guó)的會(huì)計(jì)工作提出了更高的要求,而且會(huì)計(jì)工作者的任務(wù)能否實(shí)現(xiàn)或如何實(shí)現(xiàn)是很重要的社會(huì)問(wèn)題,因此,人們必須考慮周圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境及其對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響,并做出反應(yīng),努力協(xié)調(diào)好會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系,促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
二、企業(yè)組織對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)影響。
1、社會(huì)文化環(huán)境影響管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范及管理會(huì)計(jì)中企業(yè)內(nèi)部責(zé)任會(huì)計(jì)的激勵(lì)方式。
企業(yè)文化環(huán)境影響管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用效率。管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范是從事管理會(huì)計(jì)工作的人員提供管理會(huì)計(jì)信息以保證管理會(huì)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為準(zhǔn)則,也是管理會(huì)計(jì)職業(yè)化的必要保證。美國(guó)全國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)于1982年頒布的《管理會(huì)計(jì)師道德行為規(guī)范》中規(guī)定了管理會(huì)計(jì)師不得違背的行為準(zhǔn)則,包括能力、保密、正直、客觀、道德行為的沖突的解決等。我國(guó)目前尚未對(duì)管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德做出規(guī)范,但隨著管理會(huì)計(jì)方法在企業(yè)以及各中介服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)用的范圍日益廣泛,管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范也必將建立。
2、社會(huì)文化環(huán)境也影響管理會(huì)計(jì)的地位和作用。
我國(guó)傳統(tǒng)文化中不利于管理會(huì)計(jì)發(fā)展的觀念主要有:輕商重義的觀念會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)管理會(huì)計(jì)的偏見(jiàn);謹(jǐn)慎保守的觀念使得管理者害怕風(fēng)險(xiǎn)造成企業(yè)報(bào)酬偏低;和為貴的中庸思想會(huì)導(dǎo)致責(zé)任考核中獎(jiǎng)懲不明;過(guò)分注重社會(huì)責(zé)任則會(huì)抑制人的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)則忽略包括管理會(huì)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法在企業(yè)中的應(yīng)用;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理的觀念助長(zhǎng)了不思進(jìn)娶不愿積極面向市場(chǎng)開(kāi)拓的行為。這些不利因素是我們?cè)谕茝V管理會(huì)計(jì)過(guò)程中亟待要解決的問(wèn)題。
3、企業(yè)文化不同會(huì)導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)應(yīng)用效率的不同。
在行政利益誘導(dǎo)的企業(yè),企業(yè)運(yùn)行的目標(biāo)是完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo),管理上長(zhǎng)官意志代替一切,管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用效率就低,同時(shí),這樣的企業(yè)目標(biāo)決定了企業(yè)只注重眼前利益,必然要采取一些短期行為而忽視企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)市場(chǎng)價(jià)值,不可能運(yùn)用管理會(huì)計(jì)去規(guī)劃企業(yè)未來(lái)的發(fā)展,在市場(chǎng)機(jī)制作用下的企業(yè),企業(yè)的目標(biāo)是企業(yè)價(jià)值最大化或股東財(cái)富最大化,這就要求企業(yè)必須利用包括管理會(huì)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法,對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,將企業(yè)納入戰(zhàn)略發(fā)展的軌道上來(lái)。在將人看作是權(quán)利的工具的專制企業(yè),責(zé)任會(huì)計(jì)就難以推行,也很難將員工的工作目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái);相反,在較為民-主及尊重人的個(gè)性的企業(yè),則能夠?qū)T工的工作目標(biāo)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使企業(yè)的目標(biāo)被自覺(jué)納入到員工的日常工作中,為責(zé)任會(huì)計(jì)的實(shí)施創(chuàng)造一個(gè)良好氛圍。我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是建立市場(chǎng)機(jī)制相符合的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)而建立企業(yè)先進(jìn)的文化。
踐單位:_______。
實(shí)踐時(shí)間:__年8月16日至__年8月31日共16天。
一、摘要:隨著各大高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需。
求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼,我決定這個(gè)暑假在爸爸的介紹下來(lái)到__縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部跟著會(huì)計(jì)師傅,學(xué)習(xí)一些在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、正文:一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,
從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
1、實(shí)踐目的:會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)。
資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對(duì)日益發(fā)展的社會(huì),對(duì)會(huì)計(jì)的能力要求越高,而作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應(yīng)這個(gè)崗位的工作要求,為此,在此次實(shí)踐活動(dòng)中我對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)關(guān)注,希望能把自己在學(xué)校里學(xué)到的基本理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,真真實(shí)實(shí)地掌握會(huì)計(jì)的職業(yè)知識(shí)技能。
要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。
也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場(chǎng)做好心理與生理的準(zhǔn)備。
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。
三、結(jié)束語(yǔ):通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),讓我溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,掌握了一定的會(huì)計(jì)技能知識(shí)以及實(shí)際應(yīng)用的注意事項(xiàng),并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動(dòng)。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的,希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識(shí),再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì)提供符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
四、謝辭:這個(gè)暑期,非常感謝__縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部給我給次實(shí)踐的機(jī)會(huì),
感謝會(huì)計(jì)師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)幫助,同時(shí)也非常感謝爸爸媽媽等親人對(duì)我的支持。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇八
據(jù)農(nóng)民工年度監(jiān)測(cè)調(diào)查資料顯示,20xx年我市700個(gè)農(nóng)村居民調(diào)查戶中,全部家庭人口2313人,其中農(nóng)民工[1]920人,占家庭人口的比重為%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn),平均每戶擁有農(nóng)民工人。我市農(nóng)民工呈現(xiàn)出男性多于女性、已婚多于未婚、31—50歲年齡者多、初中文化程度者多、未參加過(guò)技能培訓(xùn)者多等基本群體特征;本地就業(yè)者多、制造業(yè)從業(yè)者多、生產(chǎn)或運(yùn)輸設(shè)備操作者多等分布特征;從業(yè)時(shí)間增加、收入顯著提高、男女收入差距縮小等就業(yè)特征。
1、男多女少。
從性別看,男性占%,女性占%。男女比例為:1,比20xx年的:1有所降低,男多女少的趨勢(shì)沒(méi)有改變,但近年來(lái)呈現(xiàn)出男性務(wù)工比重逐年上升趨勢(shì)。
2、八成以上已婚。
從婚姻狀況看,已婚人員占%,其中男性和女性的已婚率分別為%和%;未婚人員占%,其中男性和女性的未婚率分別為%和%;離異或喪偶的人員占%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。
3、近六成農(nóng)民工年齡在31—50歲。
調(diào)查結(jié)果顯示,20xx年我市農(nóng)民工的平均年齡為歲,其中男性為歲,女性為歲。
從年齡構(gòu)成看,30周歲及以下的占%,比上年降低個(gè)百分點(diǎn);31—40周歲的占%,比上年降低個(gè)百分點(diǎn);41—50周歲的占%,比上年增加個(gè)百分點(diǎn);50周歲以上的占%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。31—50周歲的接近六成,是農(nóng)村居民家庭中非農(nóng)就業(yè)的主體。
4、文化程度以初中為主。
從文化程度看,小學(xué)及以下占%、初中占%、高中及以上占%。我市農(nóng)民工文化程度仍以初中為主。
從年齡看,年輕人群文化程度相對(duì)更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的.占%,比30周歲以上年齡組高個(gè)百分點(diǎn)。
從性別看,高中及以上文化程度的女性占%,男性占%,女性比男性高個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村女性勞動(dòng)力要付出努力,擁有更高學(xué)歷才能勝過(guò)男性,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得從業(yè)機(jī)會(huì)。
5、參加過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工不足兩成。
調(diào)查結(jié)果顯示,20xx年我市接受過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占%。其中只接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占%;只接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占%;同時(shí)接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占%。
從性別看,男性接受過(guò)培訓(xùn)的比例為%,明顯高于女性的%。
從文化程度看,文化程度越高,接受過(guò)培訓(xùn)的比重越高。小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民工分別占%、%和%。尤其是參加過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn),小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)的比重分別占%、%和%,顯著高于參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的比重%、%和%。
由于我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高,為勞動(dòng)力就業(yè)提供了大量崗位,一直以來(lái)都是外地農(nóng)民工務(wù)工的流入地。對(duì)我市農(nóng)村勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),基本上無(wú)需外出就可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。調(diào)查顯示,在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占%,是我市農(nóng)民工最主要的從業(yè)地區(qū);在鄉(xiāng)外縣內(nèi)、縣外市內(nèi)及國(guó)內(nèi)其他省市從業(yè)的農(nóng)民工分別占%、%和%。
從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農(nóng)民工更傾向于在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè),比重比30歲及以下的農(nóng)民工高個(gè)百分點(diǎn);已婚人員選擇在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的比例比未婚人員高個(gè)百分點(diǎn)。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇九
調(diào)查日期:10月
調(diào)查人:**。
報(bào)告人:**。
一、企業(yè)概況。
**公司前身是武鳴縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)——**縣**淀粉廠,原建設(shè)單位為**,于1994年經(jīng)**批準(zhǔn)立項(xiàng)、**環(huán)評(píng)批復(fù)而建設(shè)淀粉生產(chǎn)線和酒精生產(chǎn)線,8月**公司整體收購(gòu)了該廠的全部資產(chǎn)。
**公司成立于2月,注冊(cè)資本人民幣1000萬(wàn)元,地址位于**鎮(zhèn)**村,是一家專業(yè)生產(chǎn)食用酒精和淀粉制品的企業(yè)。法定代表人:**,股東**占公司60%的股份,股東**占公司36%的股份,股東**占公司4%的股份。公司下設(shè)人力資源部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部、車間等內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),總經(jīng)理**,現(xiàn)有職工**人,其中大中專學(xué)歷以上占30%。
公司被評(píng)為**市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),被評(píng)為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)企業(yè),20和20連續(xù)兩年被評(píng)為納稅超百萬(wàn)元企業(yè);并經(jīng)**市工信委、**釀酒協(xié)會(huì)、**局進(jìn)行產(chǎn)能核定,**號(hào)文件《關(guān)于**公司食用酒精生產(chǎn)線符合產(chǎn)業(yè)政策的函》批準(zhǔn)生產(chǎn)。
末公司總資產(chǎn)15137萬(wàn)元,其中固定資產(chǎn)10768萬(wàn)元,占地面積77畝。公司成立之初至期間依靠**鎮(zhèn)豐富的木薯資源,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的工藝技術(shù)進(jìn)行食用淀粉和酒精生產(chǎn),所產(chǎn)“**”牌食用淀粉及酒精,應(yīng)用于造紙、粘合劑、紡織、食品、醫(yī)藥、化工等行業(yè),主要銷往**、**等地。
幾年來(lái),先后投入了大量資金,對(duì)生產(chǎn)工藝、環(huán)保設(shè)施進(jìn)行了全面的升級(jí)改造,完成了年產(chǎn)3萬(wàn)噸酒精生產(chǎn)線技改項(xiàng)目建設(shè)、年處理108萬(wàn)立方廢液量的環(huán)保處理站項(xiàng)目建設(shè)、年產(chǎn)1200萬(wàn)nm3/a生物質(zhì)燃?xì)獾膮捬跸到y(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),25t/h混燒甲烷的生物質(zhì)節(jié)能鍋爐項(xiàng)目建設(shè)、年發(fā)電量1080萬(wàn)度的蒸汽發(fā)電站項(xiàng)目建設(shè)、年產(chǎn)1萬(wàn)噸生物有機(jī)肥項(xiàng)目建設(shè)、1萬(wàn)畝農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)等。但自20以后,當(dāng)?shù)啬臼矸N植銳減,公司木薯淀粉生產(chǎn)線停工。公司于20至20投入資金八千多萬(wàn)元對(duì)食用酒精生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了技術(shù)改造。目前,項(xiàng)目已竣工投入生產(chǎn)。
二、財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)狀況分析。
**公司提供了、審計(jì)年報(bào)(審計(jì)意見(jiàn)為無(wú)保留意見(jiàn))和年9月份財(cái)務(wù)報(bào)表,財(cái)務(wù)狀況反映見(jiàn)下表:
**公司近期財(cái)務(wù)狀況表。
(一)財(cái)務(wù)指標(biāo)說(shuō)明。
1、截止20xx末,公司的總資產(chǎn)為11588.08萬(wàn)元,其中:流動(dòng)資產(chǎn)為4315.20萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的37%,固定資產(chǎn)凈值7272.87萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的63%;負(fù)債合計(jì)3411.10萬(wàn)元,流動(dòng)負(fù)債為2411.10萬(wàn)元,長(zhǎng)期負(fù)債1000萬(wàn)元。
截至年末,公司總資產(chǎn)為15137.10萬(wàn)元,較年初增加3549.02萬(wàn)元,其中:流動(dòng)資產(chǎn)為4368.58萬(wàn)元,占總資產(chǎn)29%,固定資產(chǎn)凈值為10768.51萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的71%;負(fù)債合計(jì)5592.29萬(wàn)元,流動(dòng)負(fù)債為3092.29萬(wàn)元,長(zhǎng)期負(fù)債為2500萬(wàn)元。
2、貨幣資金。
截止20xx12月末,貨幣資金為352.93萬(wàn)元,較年初的157.25萬(wàn)元增加195.68萬(wàn)元。
3、應(yīng)收賬款。
截止2013年末,應(yīng)收賬款為94.32萬(wàn)元,較年初減少751萬(wàn)元。應(yīng)收賬款形成的主要原因是銷售款項(xiàng)未到90天借款期,主要應(yīng)收賬款賬期均在3個(gè)月內(nèi),其中**公司應(yīng)收賬款61.97萬(wàn)元,**公司應(yīng)收賬款32.35萬(wàn)元。
4、存貨。
截止20xx末,存貨余額為2142.72萬(wàn)元,比年初減少594.28萬(wàn)元。
5、預(yù)付帳款。
截止20xx年末,預(yù)付帳款為1681.26萬(wàn)元,較年初新增加1138.14萬(wàn)元。主要為公司預(yù)付原材料款,其中預(yù)付**公司680.37萬(wàn)元,預(yù)付**有限公司480.62萬(wàn)元,預(yù)付**公司511.93萬(wàn)元,預(yù)付**公司8.34萬(wàn)元電費(fèi)。
6、固定資產(chǎn)凈值。
截止20xx末,固定資產(chǎn)凈值7099.88萬(wàn)元,比年初增加700.56。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十
就業(yè)觀是人們對(duì)與就業(yè)有關(guān)的重要問(wèn)題的基本看法和根本觀點(diǎn)??茖W(xué)就業(yè)觀是指求職者以正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系為前提,在客觀評(píng)價(jià)自我,理性認(rèn)識(shí)就業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)求職者職業(yè)發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)自身需要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀念,樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀是大學(xué)生成功就業(yè)的重要因素。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,通過(guò)在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,已逐漸形成了自己的就業(yè)觀念。及時(shí)掌握和了解大學(xué)生的就業(yè)觀狀況,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們解決大學(xué)畢業(yè)時(shí)諸多就業(yè)問(wèn)題,非常重要。
本報(bào)告主要通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念方面文獻(xiàn)的分析和解讀,研究改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變,以及調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)狀況的看法。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)由國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的嬗變過(guò)程。1950年代初到1980年代末,大學(xué)生擇業(yè)實(shí)行的基本上是國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的模式,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)分配無(wú)須自己多操心。這種體制使大學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)充滿自信,如做一名受人尊敬的工程師、科學(xué)家、作家、記者或干部等。九成以上的大學(xué)生愿意選擇大城市全民所有制單位,因?yàn)檫@是“鐵飯碗”,沒(méi)有“風(fēng)險(xiǎn)”。
1980年代末,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和社會(huì)利益群體的重新分化,大學(xué)生那種安穩(wěn)守成的擇業(yè)觀正在被挑戰(zhàn)的、自我創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)擇業(yè)觀所取代。伴隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,人們開(kāi)始在市場(chǎng)大潮中追求自我價(jià)值,社會(huì)觀念逐漸商品化和個(gè)體化,大學(xué)生擇業(yè)開(kāi)始結(jié)合自身的專業(yè)、能力和興趣,原有的“統(tǒng)包統(tǒng)分”觀念逐漸淡化。調(diào)查表明70%以上的大學(xué)生愿意選擇“收入高,但有失業(yè)危險(xiǎn)的工作”。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)育、完善,到了1990年代,大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識(shí)已逐步成為一種普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。
進(jìn)入21世紀(jì),隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)壓力明顯加大,部分學(xué)生的就業(yè)觀念出現(xiàn)了新的變化:(1)由一次就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槎啻尉蜆I(yè),自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例為63.15%,選擇“繼承父業(yè)”的比例幾乎為0%,選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為26.32%。(2)關(guān)于“自主創(chuàng)業(yè)”,認(rèn)為“可以嘗試”的比例達(dá)到了58.1%,認(rèn)為“可行”的占28.2%。(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念得到加強(qiáng),很大程度上是因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的就業(yè)高峰導(dǎo)致大學(xué)生擇業(yè)越來(lái)越困難,許多大學(xué)生更傾向于通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決工作問(wèn)題,這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是一種就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,還不如說(shuō)是被“逼上梁山”后的無(wú)奈之舉。當(dāng)然,社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和個(gè)體的這種行動(dòng)趨向極大相關(guān),這種“權(quán)宜之計(jì)”逐漸使社會(huì)大環(huán)境提高了對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度,促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的升溫。
1980年代,大學(xué)生首選的行業(yè)是全民所有制企業(yè)和集體企業(yè),這主要基于對(duì)職業(yè)聲望和社會(huì)地位的考慮。因?yàn)檫@種單位沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),是大家都認(rèn)可的“金飯碗”和“鐵飯碗”。這時(shí)中國(guó)雖然已經(jīng)啟動(dòng)市場(chǎng)化改革,但是各種體制和1980年代以前的計(jì)劃體制幾乎一樣,平均主義現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,于是大家紛紛迫求穩(wěn)定的職業(yè),而不是有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
隨著市場(chǎng)化改革的深入推進(jìn),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確定,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資企業(yè)獲得了很大的發(fā)展,“三資企業(yè)”開(kāi)始成為一些大學(xué)生畢業(yè)后的首選工作單位。
1980年代,大學(xué)生就業(yè)首先看重的是職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)對(duì)口,對(duì)薪資沒(méi)有過(guò)多的考慮。1990年代初以來(lái),多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首選標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)待遇,薪資期望最高達(dá)到六七千,一般也在四五千左右。但隨著就業(yè)壓力的增加,大學(xué)生對(duì)薪資期望也發(fā)生了一些改變。21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的薪資期望一般集中在1000一20xx元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。調(diào)查顯示,畢業(yè)生對(duì)自己的預(yù)期工資水平比較符合市場(chǎng)的實(shí)際水平,94.65%的大學(xué)畢業(yè)生所要求的月薪酬標(biāo)準(zhǔn)在3000元以下,與溫州蒼南的社會(huì)平均工資水平20xx元/月基本一致。這說(shuō)明,隨著時(shí)代的變遷,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)已趨向理性化,對(duì)于能發(fā)揮自己才能、適合自己個(gè)性、有發(fā)展前景的就業(yè)崗位,基本上都能接受,并且很多學(xué)生開(kāi)始接受“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,反映出大學(xué)生的就業(yè)心理比較健康。對(duì)于月收人達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面對(duì)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)日漸趨向成熟。
20世紀(jì)五六十代,大學(xué)生擇業(yè)觀的典型表現(xiàn)為:“我是一塊磚,東西南北任黨搬”、“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”。
20世紀(jì)70年代一80年代初,大學(xué)生就業(yè)時(shí)充滿了“到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去”的理想主義激情。1990年代,大學(xué)生就業(yè)時(shí)首選地域一般都是東南沿海發(fā)達(dá)城市。1997年上海市4.5萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生,其中有2.1萬(wàn)名學(xué)生在上海就業(yè),有2500名學(xué)生在江蘇就業(yè),有1700多名學(xué)生在山東就業(yè),有1600多名學(xué)生在廣東就業(yè),有近700名學(xué)生在福建就業(yè),有近1000名學(xué)生在北京就業(yè),在這些地區(qū)就業(yè)的學(xué)生人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的66.67%。對(duì)杭州大學(xué)生的調(diào)查也顯示,關(guān)于“您期望選擇的工作地域”,“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)”、“珠江三角洲地區(qū)”、“環(huán)渤海地區(qū)”分別以91%、87.6%及62.7%居于前三位。因?yàn)樵诖藭r(shí),東南沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展因?yàn)橛辛烁嗟恼咧С?,?jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力和活力不斷加強(qiáng),與此相隨的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)收入也水漲船高。另外,隨著市場(chǎng)化改革的推進(jìn),人才自由流動(dòng)的空間開(kāi)始增加,于是,大學(xué)生就業(yè)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象在改革開(kāi)放10年后達(dá)到了高峰。
但是進(jìn)人20世紀(jì)90年代末21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的首選區(qū)域不再集中于東南沿海,開(kāi)始呈現(xiàn)出多元性的特點(diǎn)。調(diào)查顯示,在就業(yè)地域的選擇上,78.95%的大學(xué)生希望在沿海開(kāi)放地區(qū)工作,10.53%的大學(xué)生希望在中西部地區(qū)大中城市工作。這說(shuō)明,雖然沿海發(fā)達(dá)地區(qū)生活、工作各方面條件都比較優(yōu)越,但隨著中部崛起和西部大開(kāi)發(fā),中西部也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的理想地區(qū)。一些大學(xué)生偏向于去中小城市工作,機(jī)會(huì)多,生活成本低,且壓力也不大,大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出更加理性化的趨勢(shì)。隨著這一趨勢(shì)的增強(qiáng),相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到中西部地區(qū)、中小城市和基層就業(yè)。
1.大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)比較悲觀。在對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查中,56% 的學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)悲觀(主要是受目前全球遭遇金融危機(jī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難的影響),反映出大學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷茫和缺乏信心,需要學(xué)校給予及時(shí)正確的引導(dǎo),以幫助他們渡過(guò)茫然困惑的時(shí)期,順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)成員的角色轉(zhuǎn)變。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),對(duì)就業(yè)形勢(shì)悲觀的學(xué)生中有47.34% 的人認(rèn)為是由個(gè)人心理壓力過(guò)大引起的。而面對(duì)越來(lái)越大的壓力,36.72% 的學(xué)生選擇向朋友傾訴,高達(dá)56.30%的學(xué)生卻選擇了默默承受,這明顯不利于壓力的緩解和身心的健康。一方面說(shuō)明大學(xué)生缺乏自我調(diào)節(jié)的能力,沒(méi)有找到正確的緩釋壓力的方法,另一方面則說(shuō)明學(xué)校的教育做得不夠,心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)還沒(méi)有真正走進(jìn)畢業(yè)生,沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)該起到的作用。
2. 大學(xué)生擇業(yè)方式多種多樣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人才中介、熟人推薦、毛遂自薦、上網(wǎng)、被分配、招聘會(huì)等多種找工作的方式都是畢業(yè)生選擇就業(yè)的方式。結(jié)果顯示,學(xué)生均把參加招聘會(huì)、人才中介、上網(wǎng)作為自己喜愛(ài)的找工作方式,被分配的選項(xiàng)無(wú)人問(wèn)津。可以說(shuō)明分配這種方式不再具有吸引力,坐等分配的思想已被雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)觀念所代替。從另一項(xiàng)關(guān)于就業(yè)方式的調(diào)查可以看出,自主擇業(yè)越來(lái)越被畢業(yè)生們青睞,70.95% 的畢業(yè)生都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自主擇業(yè),16.02%的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),僅有13.00% 的學(xué)生選擇靠學(xué)校老師推薦及父母包辦這種擇業(yè)方式。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生更加獨(dú)立自主,積極開(kāi)創(chuàng)自己的人生。同時(shí),也需要社會(huì)、學(xué)校給予學(xué)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),學(xué)校要采取行之有效的就業(yè)指導(dǎo)措施和多方位的就業(yè)服務(wù)工作,幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
生認(rèn)為就業(yè)難并不是不可解決的,解決的關(guān)鍵在于調(diào)整期望值;36% 的學(xué)生認(rèn)為擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)最為重要,但仍有超過(guò)54% 的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有具備職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);還有32.60% 的人認(rèn)為畢業(yè)學(xué)校名氣更具求職優(yōu)勢(shì),對(duì)名校的推崇是大一學(xué)生的8 倍多。由此可見(jiàn),大學(xué)生就業(yè)觀念年級(jí)差異顯著。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十一
為全面了解當(dāng)前我市再就業(yè)職業(yè)介紹情況,進(jìn)一步做好再就業(yè)職業(yè)介紹工作,9月至11月,市人社局通過(guò)走訪問(wèn)卷、跟蹤訪查和電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式,對(duì)市區(qū)再就業(yè)職業(yè)介紹基本情況進(jìn)行了調(diào)查。
目前,我市已經(jīng)形成以公共就業(yè)(人才)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)為主體,公共職業(yè)介紹、公共就業(yè)培訓(xùn)、基層平臺(tái)為載體的組織架構(gòu),全市22個(gè)街道、37個(gè)鎮(zhèn)、 210個(gè)社區(qū)及部分村委已建立了勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)。各級(jí)公共職介機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)平臺(tái),全面開(kāi)展“再就業(yè)援助月”活動(dòng),通過(guò)“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”等措施,走訪困難家庭,組織專場(chǎng)招聘會(huì),幫助失業(yè)人員盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
1.街道社區(qū)提供的就業(yè)崗位質(zhì)量有待提高。
2.就業(yè)崗位的匹配性有待加強(qiáng)。
3.就業(yè)扶持力度特別是創(chuàng)業(yè)扶持力度有待增強(qiáng)。
1.加大對(duì)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的投入,創(chuàng)造更好的條件從而讓社區(qū)能加強(qiáng)對(duì)失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo),幫助失業(yè)人員了解職業(yè)狀況,掌握求職方法,增強(qiáng)擇業(yè)能力。
2.通過(guò)多種渠道開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的就業(yè)崗位,定期為社區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者公布人力資源市場(chǎng)供求信息,讓更多的人通過(guò)公共服務(wù)盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十二
(一)各市(州),縣(市、區(qū))制定的殘保金征收、使用和管理政策,包括征收方式和標(biāo)準(zhǔn)、征收機(jī)構(gòu)、征收程序、票據(jù)使用、收入歸屬、預(yù)算管理方式、資金支出方向和使用管理方法等。
(二)20xx年、20xx年和20xx年地方各級(jí)殘保金收支及結(jié)余情況,包括按繳納對(duì)象(機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等)分類的殘保金繳納金額及所占比重;按用途分類的殘保金支出金額及所占比重。
(三)市(州),縣(市、區(qū))各級(jí)殘聯(lián)所屬殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的情況,包括機(jī)構(gòu)性質(zhì)、人員和經(jīng)費(fèi)支出(單獨(dú)說(shuō)明從殘保金中列支的經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目和金額)。
(四)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等用人單位安排殘疾人就業(yè)情況,用人單位不能充分安排殘疾人就業(yè)的原因。
(五)各級(jí)殘聯(lián)所屬及民辦殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)的情況,包括殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、自主擇業(yè)幫助、就業(yè)后的支持等方面、開(kāi)展相關(guān)工作對(duì)促進(jìn)殘疾人就業(yè)的效果。
(六)殘保金征收、使用和管理中存在的主要問(wèn)題。
(七)對(duì)完善殘保金征收、使用和管理政策,切實(shí)發(fā)揮其效用,進(jìn)一步促進(jìn)殘疾人就業(yè)的建議。
(一)各市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)要及時(shí)布置、共同組織市(州)本級(jí)及所轄各縣(市、區(qū))開(kāi)展調(diào)查工作,認(rèn)真填報(bào)《市(州)殘疾人就業(yè)保障金收支和結(jié)余情況表》(見(jiàn)附件),報(bào)表須有市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人簽字并加蓋公章。請(qǐng)各市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)認(rèn)真組織所屬縣(市、區(qū))財(cái)政部門、殘聯(lián)如實(shí)填報(bào),確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
(二)提供本市(州)出臺(tái)的殘保金管理辦法,若縣(市、區(qū))制定了殘保金管理辦法的,請(qǐng)收集整理后一并提供。
(三)各市(州)應(yīng)對(duì)所轄縣(市、區(qū))的報(bào)表進(jìn)行匯總上報(bào),并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容寫出書(shū)面報(bào)告,全面反映你市(州)殘保金征收、使用和管理等情況,分析存在的問(wèn)題并提出相關(guān)建議。
(四)《情況表》和調(diào)查報(bào)告請(qǐng)以書(shū)面和電子郵件(各市州財(cái)政局請(qǐng)通過(guò)省財(cái)政廳電子政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)郵箱發(fā)送至省財(cái)政廳綜合處蘇知立)兩種方式報(bào)送,市(州),縣(市、區(qū))出臺(tái)的殘保金管理辦法以復(fù)印件的形式報(bào)送。
(五)相關(guān)材料請(qǐng)于20xx年4月10日之前報(bào)送省財(cái)政廳綜合處、省殘聯(lián)教育就業(yè)部(各縣市區(qū)于4月8日之前報(bào)送市州財(cái)政局、殘聯(lián))。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十三
景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)從藝術(shù)設(shè)計(jì)的大方向之中細(xì)分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),掌握使用各種計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場(chǎng)景設(shè)置,園林景觀設(shè)計(jì),各種場(chǎng)所的功能分區(qū)的設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國(guó)國(guó)民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念人才的專業(yè)。
本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對(duì)環(huán)境有獨(dú)到的見(jiàn)解,收集時(shí)代信息、整理、存儲(chǔ)、應(yīng)用的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德,具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)、基本技能,具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)應(yīng)用的能力;具有一定的外語(yǔ)水平。
20xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。
社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,功利主義、享樂(lè)主義、自由主義、虛無(wú)主義、拜金主義等思潮開(kāi)始侵襲大學(xué)生的思想。面對(duì)社會(huì)上一些誠(chéng)信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無(wú)奈。凡此種種,直接導(dǎo)致極個(gè)別大學(xué)生以追求個(gè)人享樂(lè)作為人生目的。自五四以來(lái)大學(xué)生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會(huì)棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見(jiàn)。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會(huì)失去自信,出現(xiàn)孤獨(dú)、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學(xué)校園中的極個(gè)別現(xiàn)象,但也折射出學(xué)校教育的缺失和社會(huì)環(huán)境的嚴(yán)重問(wèn)題。
大學(xué)生求職時(shí),通常會(huì)認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、外語(yǔ)或計(jì)算機(jī)水平,但廣東省教育廳的一項(xiàng)畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示,這些在用人單位看來(lái)并非占擇才、用才的主導(dǎo)地位,甚至是比較次要的地位,而大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔(dān)心和不滿的。另外,大學(xué)生的誠(chéng)信也是比較令用人單位頭疼的問(wèn)題。參加調(diào)查的用人單位中,每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起20xx年大有長(zhǎng)足,但相對(duì)于廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)看,我省職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求差距還較大。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十四
青年時(shí)期是人生的起步階段,是開(kāi)始進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的階段。進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的第一步經(jīng)歷將會(huì)對(duì)一個(gè)人一生的勞動(dòng)力市場(chǎng)經(jīng)歷產(chǎn)生重要影響。而這重要的第一步受方方面面因素的影響:教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、個(gè)人能力、家庭背景、勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境、雇主偏好、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等。因此,把從學(xué)校向穩(wěn)定正規(guī)工作過(guò)渡這一階段作為切入點(diǎn),既可以掌握青年就業(yè)的環(huán)境、存在的問(wèn)題和困難,又可以掌握影響青年就業(yè)的背后因素,如教育培訓(xùn)能力、家庭環(huán)境等等,從而做到準(zhǔn)確把脈,進(jìn)而對(duì)癥下藥,以制定準(zhǔn)確的、有針對(duì)性的政策思路和對(duì)策措施。
引言。
關(guān)注青年就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越重要。首先,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,在持續(xù)20多年的計(jì)劃生育政策下,中國(guó)勞動(dòng)力供給增速逐步減緩,人口老齡化加速,未來(lái)青年勞動(dòng)力供給的數(shù)量和質(zhì)量將對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。第二,從近期著想,勞動(dòng)力市場(chǎng)長(zhǎng)期供求緊張,各類青年的就業(yè)問(wèn)題都很突出,表現(xiàn)為青年失業(yè)率高、失業(yè)周期長(zhǎng)、臨時(shí)就業(yè)和不充分就業(yè)比重高、非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口增加等。在體制轉(zhuǎn)型和國(guó)有企業(yè)改革中的下崗失業(yè)再就業(yè)問(wèn)題逐步退出歷史舞臺(tái)后,青年就業(yè)問(wèn)題將越來(lái)越成為中國(guó)應(yīng)著力解決的就業(yè)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。第三,教育和培訓(xùn)體系與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求聯(lián)系不緊,青年勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)不能滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)需要,如何破解教育培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)合的問(wèn)題,也是中國(guó)社會(huì)面對(duì)的難題之一。第四,中國(guó)正處于一個(gè)重大的社會(huì)變遷時(shí)代,如果青年既不能受到良好的教育和培訓(xùn),又不能順利地過(guò)渡進(jìn)入職業(yè)生涯發(fā)展,不但導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)人力資源的浪費(fèi),還可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。
第一部分:中國(guó)青年總體狀況。
一、中國(guó)青年總體情況。
總體講,中國(guó)青年人口數(shù)量大、在總?cè)丝谥械谋戎馗摺⑦€處于不斷增長(zhǎng)階段。
(一)總量。
按全國(guó)人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),到2002年底,全國(guó)人口總數(shù)為12.59億,其中,15-29歲的青年人口2.83億,占總?cè)丝诘?3.3%。在青年人口中,15-19、20-24、25-29歲三個(gè)年齡段人口比重分別為35.2%、30.1%、34.7%。
(二)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。
到2002年底,中國(guó)城鄉(xiāng)人口比重分別為38.7%和61.3%。15-29歲青年人口中農(nóng)村人口的比重為60.5%,其中,15-19、20-24、25-29三個(gè)年齡段人口中農(nóng)村人口的比重分別為64.6%、59.8%、57%。城鎮(zhèn)青年中,三個(gè)年齡段人口的比重分別為32%、29.8%、38.2%。農(nóng)村青年中,三個(gè)年齡段人口的比重分別為37.4%、29.7%、32.9%。
(三)人員類型結(jié)構(gòu)。
2002年,初中以上在校生人數(shù)約為3714.5萬(wàn)人,占15-29歲青年人口的13%;如果估計(jì)初中生中15歲以上人數(shù)占1/3,則這一比例達(dá)到20.6%。青年就業(yè)人數(shù)20057.4萬(wàn)人,占青年總?cè)藬?shù)70.8%。失業(yè)人數(shù)542.7萬(wàn)人,占1.9%。
(四)教育水平。
綜合考慮在校生教育水平以及就業(yè)人員教育水平,估計(jì)2002年青年人口中,不識(shí)字的占1%,小學(xué)文化水平的占12%,初中文化水平的占63%,高級(jí)中等文化水平占17%,高等教育文化水平占7%。
(五)婚姻狀況。
中國(guó)青年的初婚年齡一般在25歲左右。20-24歲青年的70%未婚,而25-29歲青年中80%以上已婚??傮w上,婚姻狀況比較穩(wěn)定。
二、中國(guó)的教育、培訓(xùn)及就業(yè)的制度和政策。
(一)中國(guó)的教育制度。
中國(guó)的教育體系完備、教育制度嚴(yán)格、形式多樣、門類齊全。
1、管理體制。
中國(guó)實(shí)行以政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制。在現(xiàn)階段,基礎(chǔ)教育以地方政府辦學(xué)為主;高等教育以中央、省(自治區(qū)、直轄市)兩級(jí)政府辦學(xué)為主,社會(huì)各界廣泛參與辦學(xué)的體制;職業(yè)教育和成人教育實(shí)行在政府統(tǒng)籌管理下,主要依靠行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位辦學(xué)和社會(huì)各方面聯(lián)合辦學(xué)。
2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
實(shí)行以國(guó)家財(cái)政撥款為主,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制。目前,屬中央直接管理的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)在中央財(cái)政撥款中安排解決;屬地方管理的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)從地方財(cái)政中安排解決;農(nóng)村鄉(xiāng)、村和企事業(yè)單位舉辦的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)主要由主辦單位安排解決,國(guó)家給予適當(dāng)補(bǔ)助;社會(huì)團(tuán)體和賢達(dá)人士舉辦的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)由主辦者自行籌措(包括向?qū)W生收費(fèi),向社會(huì)募捐等)。除上述經(jīng)費(fèi)來(lái)源外,國(guó)家提倡各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué),通過(guò)向社會(huì)提供服務(wù)增加一些經(jīng)費(fèi)收入,以改善辦學(xué)條件。
3、教育體系。
目前中國(guó)的教育體系有以下特點(diǎn):一是九年義務(wù)教育(小學(xué)和初中)正在有計(jì)劃、分階段地實(shí)施,全國(guó)已有91%人口的地區(qū)普及了小學(xué)教育,大城市和部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)正在普及初級(jí)中等教育,高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、形式多樣的成人教育和民族教育也得到很大發(fā)展,初步形成了多種層次、多種形式、學(xué)科門類基本齊全的體系。
(二)中國(guó)的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。
1、勞動(dòng)者獲得職業(yè)技能的途徑和類型。
中國(guó)勞動(dòng)者勞動(dòng)技能的獲得包括就業(yè)前、就業(yè)中和就業(yè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中三種途徑。就業(yè)前培訓(xùn)是通過(guò)專門的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行就業(yè)上崗前的長(zhǎng)期或短期培訓(xùn),使他們具有一技之長(zhǎng),成為合格的勞動(dòng)者。包括勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)。在職培訓(xùn)是勞動(dòng)者在就業(yè)后為了提高就業(yè)能力而進(jìn)行的技能提高型培訓(xùn)。轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)下崗職工和失業(yè)人員開(kāi)展的轉(zhuǎn)換職業(yè)技能、促進(jìn)其再就業(yè)的培訓(xùn)。
2、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)提供者包括正規(guī)職業(yè)技能教育機(jī)構(gòu)、政府部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。除了技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、中專等培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地外,其他的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是勞動(dòng)保障部門舉辦的就業(yè)培訓(xùn)中心以及各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。就業(yè)培訓(xùn)中心是培訓(xùn)失業(yè)人員的重要基地,其培訓(xùn)對(duì)象主要是失業(yè)青年和失業(yè)職工,就業(yè)訓(xùn)練中心組織就業(yè)前訓(xùn)練和轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練,多以實(shí)用技術(shù)和適應(yīng)性培訓(xùn)為主。社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是20世紀(jì)80年代中后期發(fā)展起來(lái)的,是職業(yè)培訓(xùn)的重要補(bǔ)充。到2002年年底,全國(guó)共有社會(huì)力量辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1.7萬(wàn)余所,社會(huì)力量舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書(shū)制度、提高我國(guó)勞動(dòng)者素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。
3、職業(yè)技能資格體系。
中國(guó)已建立了自己的職業(yè)技能鑒定體系和職業(yè)資格制度,要求普通勞動(dòng)者必須持證上崗。中國(guó)的職業(yè)資格體系分5級(jí),由低到高依次是初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師。目前,中國(guó)的技能勞動(dòng)者有7000多萬(wàn)人。其中,初級(jí)技工約占60%;中級(jí)技工約占36%;高級(jí)以上技工,包括技師、高級(jí)技師280多萬(wàn)人,約占4%。青年以初級(jí)和中級(jí)技工為主。為此,2002年勞動(dòng)和社會(huì)保障部啟動(dòng)了國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程;2003實(shí)施“三年五十萬(wàn)”新技師培養(yǎng)計(jì)劃,目標(biāo)是從2004--2006年的3年內(nèi),在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及有關(guān)行業(yè)技能含量較高的職業(yè)中,培訓(xùn)50萬(wàn)技師、高級(jí)技師和其他高等級(jí)職業(yè)資格人才,帶動(dòng)各類高、中、初級(jí)技能人員的梯次發(fā)展。
第二部分:中國(guó)青年從學(xué)校向工作過(guò)渡的總體狀況評(píng)價(jià)及分析。
通過(guò)此次四省市青年調(diào)查,我們對(duì)中國(guó)青年的生存環(huán)境、生存狀況作出以下幾點(diǎn)基本判斷:
(一)在制度背景一定的情況下,青年個(gè)體的機(jī)會(huì)。
青年的就業(yè)機(jī)會(huì)平等。就業(yè)完全市場(chǎng)化,勞動(dòng)力充分流動(dòng),青年基本憑借自身能力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯,以文化水平為代表的能力基本決定了青年的職業(yè)、行業(yè)、單位和就業(yè)的正規(guī)化程度。
(二)由于歷史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度等方面的原因,客觀上青年的教育、培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)還存在不平等,主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間。
首先,農(nóng)村青年受教育的機(jī)會(huì)少于城市青年。一個(gè)表現(xiàn)是,50%的農(nóng)村青年只接受了初級(jí)中等以下的教育,而絕大部分城市青年都接受了高級(jí)中等水平以上的教育。
第二,農(nóng)村青年接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少于城市青年。
第三,城市青年比農(nóng)村青年有更多接受就業(yè)服務(wù)的機(jī)會(huì)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。
(三)中國(guó)青年整體上積極、務(wù)實(shí)、向上。
首先,大部分青年都希望通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)美好的生活、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。同時(shí),他們又能夠根據(jù)自己的實(shí)際能力和判斷積極地參與勞動(dòng)力市場(chǎng)活動(dòng),采取務(wù)實(shí)的態(tài)度選擇自己的工作,一步步朝著自己的理想邁進(jìn)。
(四)總體上中國(guó)青年的文化水平處于中等水平,但城鄉(xiāng)差別較大;技能水平偏低。
表現(xiàn)為接受職業(yè)教育的青年比重低,普通初中文化水平的青年比重高。
(五)文化水平和技能水平對(duì)青年的一生起決定性作用。
文化水平和技能水平不但決定青年自身的勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況,還決定其家庭及子女的生活狀況。
第三部分:中國(guó)青年就業(yè)調(diào)查的結(jié)論。
針對(duì)此次調(diào)查反映的中國(guó)青年的現(xiàn)狀、問(wèn)題及成因分析,本文總結(jié)一下結(jié)論:
一、從歷史和發(fā)展的高度重視青年問(wèn)題。
青年是社會(huì)的未來(lái)和希望,是最寶貴的資源。青年的素質(zhì)決定一個(gè)國(guó)家未來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的水平,特別是對(duì)于中國(guó)。隨著人口的逐步老齡化,青年勞動(dòng)力將越來(lái)越寶貴。在現(xiàn)有的人口政策下,在未來(lái)的十多年后,青年勞動(dòng)力的數(shù)量將不再增加。目前,一些地方已經(jīng)出現(xiàn)城鄉(xiāng)青年勞動(dòng)力供不應(yīng)求的情況,未來(lái)青年勞動(dòng)力將更加稀缺。為此,需要從歷史和發(fā)展的高度重視青年問(wèn)題。
二、青年問(wèn)題首先應(yīng)該從教育抓起。
教育決定青年的一生,也決定一個(gè)國(guó)家未來(lái)人力資源的實(shí)力。因此,無(wú)論從青年個(gè)體還是從國(guó)家的角度,都應(yīng)該從抓教育入手來(lái)處理青年問(wèn)題。中國(guó)的教育應(yīng)著力解決以下問(wèn)題:
(1)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度。首先,真正普及9年義務(wù)教育;第二,大力推廣高級(jí)中等教育;第三,加大對(duì)農(nóng)村青年的培訓(xùn)力度,普遍提高農(nóng)村青年文化水平,推遲其進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)年齡,提高就業(yè)質(zhì)量。
(2)通過(guò)大力發(fā)展職業(yè)教育,在擴(kuò)展高中階段容量的同時(shí),提高青年的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)他們更好更快地向勞動(dòng)力市場(chǎng)過(guò)渡。
致謝。
對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,最需要感謝的是楊伶俐老師。她在整個(gè)過(guò)程中都給予了我充分的幫助與支持。楊老師不僅耐心地為我指出報(bào)告中的不足之處,對(duì)于報(bào)告的改進(jìn)提出寶貴的建議,而且還在我遇到困難時(shí)盡心地進(jìn)行指點(diǎn)與解答。在此借報(bào)告完成之際,表示由衷的感謝與敬意。
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畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十五
本文目錄。
進(jìn)入大學(xué)后,時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期過(guò)去了,大一已經(jīng)過(guò)了一半。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同于以前的任何一個(gè)階段,考的是自主學(xué)習(xí),每一個(gè)目標(biāo),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們?cè)诙叺恼佌伣陶d,進(jìn)入大學(xué)的我們,要學(xué)會(huì)自立了。
大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,社會(huì)棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學(xué)作為培養(yǎng)人才的搖籃,時(shí)刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我們大學(xué)生能順利地走向社會(huì)和融入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。這個(gè)寒假,我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,認(rèn)真的做了社會(huì)實(shí)踐。
我們班圍繞這個(gè)主題,結(jié)合實(shí)際確定了采訪的主是“英語(yǔ)專業(yè)在無(wú)錫就業(yè)情況的調(diào)查”。每三個(gè)人組成一組,負(fù)責(zé)采訪兩個(gè)人。
任務(wù)已經(jīng)落實(shí)了,現(xiàn)在就要行動(dòng)了。聯(lián)系的工作還是很順利的,聽(tīng)到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還是很熱心的,很快就把見(jiàn)面的時(shí)間地點(diǎn)確定下來(lái)了。我們第一個(gè)采訪的是一位英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)姐,現(xiàn)在在無(wú)錫一家經(jīng)營(yíng)外貿(mào)的私企當(dāng)英語(yǔ)翻譯。其實(shí),剛開(kāi)始接到這樣任務(wù)的時(shí)候,我就擔(dān)心我們采訪的要求會(huì)被拒絕,因?yàn)檫@畢竟是占有別人的私人時(shí)間,而且他們也沒(méi)這個(gè)義務(wù)啊。但事實(shí)證明是我多想了,特別是聽(tīng)到她說(shuō)前幾個(gè)星期已經(jīng)有人走訪過(guò)她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點(diǎn)小感動(dòng)。
采訪的過(guò)程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應(yīng)該說(shuō)收益不少吧。我們提了很多的問(wèn)題,學(xué)姐也都耐心回答。采訪的時(shí)間雖然短暫,但采訪過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)還是有許多東西值得我們思考。今年英語(yǔ)師范的簽約率就是個(gè)警鐘,年年走低的數(shù)據(jù),不得不讓我們有危機(jī)感。原先選擇英語(yǔ)專業(yè),也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業(yè)空間考慮。但事實(shí)證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動(dòng)力牽引你。專業(yè)沒(méi)難易之分,到了社會(huì)就如行業(yè)沒(méi)有貴賤之分。學(xué)好專業(yè)真的不是件易事,而你專業(yè)知識(shí)的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大小。當(dāng)然這是針對(duì)大多數(shù)常人來(lái)說(shuō),因?yàn)樯鐣?huì)上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實(shí)際。所以還是談些實(shí)際的吧。英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向,寬泛得說(shuō)還是很廣的,有英語(yǔ)教師,英語(yǔ)翻譯,涉外導(dǎo)游,報(bào)關(guān)員等。每一種大類里還有小的分類,這兒就不詳細(xì)說(shuō)了??此七€是很樂(lè)觀的,當(dāng)年年走低的就業(yè)率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結(jié)底有主要的兩點(diǎn)原因決定,一是畢業(yè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題;二是畢業(yè)大學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題主要就是專業(yè)技能。作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生,在我看來(lái),畢業(yè)時(shí)最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書(shū)都拿到了,只能說(shuō)明你是個(gè)合格的大學(xué)生罷了。
要想找到自己心儀的工作還差得遠(yuǎn)了,不是嗎?就拿英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),有了專八證書(shū),當(dāng)個(gè)高中老師還是可以的,可現(xiàn)在高中教師都要達(dá)到研究生學(xué)歷,大學(xué)更是要求博士。更不用提英語(yǔ)翻譯和涉外導(dǎo)游了,光英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權(quán)利,僅用四年的時(shí)間,要做到出色,又是何等艱巨的任務(wù)。所以,別看大學(xué)生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識(shí)到了。時(shí)間,機(jī)會(huì),就在電腦當(dāng)影碟機(jī),圖書(shū)館當(dāng)網(wǎng)吧,教室當(dāng)茶館的生活中消逝。當(dāng)然社會(huì)不是只需要那些只會(huì)鉆研的科學(xué)家,大學(xué)生也要拓展綜合素質(zhì)。
還有就業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。當(dāng)今是一個(gè)憑能力說(shuō)話的時(shí)代,名牌大學(xué)并不意味著就有高薪的工作。大學(xué)生算什么,如今人才市場(chǎng)應(yīng)聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因?yàn)槭巧钤谵r(nóng)村的緣故,大家都為自家出個(gè)大學(xué)生為傲。沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到別人跟我爸媽談到我時(shí),幾句話離不開(kāi)“大學(xué)生”。我的內(nèi)心卻不是滋味,因?yàn)槲也淮_定自己的未來(lái)在哪.所以我并沒(méi)有把自己抬得多高,以低姿態(tài)面對(duì)就業(yè)吧。不會(huì)有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。作為一名大學(xué)生,從我的角度看,當(dāng)今大學(xué)生們,要不是畢業(yè)后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對(duì)口的工作,就是以不對(duì)口等種種理由待業(yè)在家的。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。但又如何避免這兩種心態(tài)呢?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地,調(diào)整心態(tài)。
以上這些是我經(jīng)過(guò)這次走訪校友的些許體會(huì),也許有些悲觀。我只想借此作為警示,時(shí)刻提醒自己—任重而道遠(yuǎn),居安而思危。
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1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
1對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)或愿景,見(jiàn)第2、19、14、25題。
3與是否專業(yè)對(duì)口,見(jiàn)第7題。
4地域意愿,見(jiàn)第10、11題。
5對(duì)用人單位的意愿,見(jiàn)第16、17、20題。
2、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信息的獲?。òǐ@取方式和程度兩方面),見(jiàn)第8、9題。
3、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知,見(jiàn)第3、6題。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況,見(jiàn)第4、15題。
調(diào)查分析:
一、熱能專業(yè)。
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
3、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知:有21%的同學(xué)認(rèn)為自己有實(shí)力找到工作。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況:有52%的同學(xué)沒(méi)有簽約任何單位,只有6%。
二、環(huán)境專業(yè)。
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
2就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:有21%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3與是否專業(yè)對(duì)口方面:選擇各個(gè)方面的同學(xué)人數(shù)很平均。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況:有81%的同學(xué)沒(méi)有任何簽約單位。
一、建環(huán)專業(yè)。
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況:有76%的同學(xué)已經(jīng)簽約了3個(gè)以上的單位。
調(diào)研結(jié)論:
一、縱向比較。
二、橫向比較。
綜上所述,作為學(xué)校應(yīng)當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃教育、自主學(xué)習(xí)教育、實(shí)習(xí)實(shí)踐教育以及信息支持方面加強(qiáng)工作;作為同學(xué)自己,應(yīng)當(dāng)為自己的未來(lái)早作準(zhǔn)備,認(rèn)清當(dāng)前的外部環(huán)境,明確自己的目標(biāo),找到理想與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn),通過(guò)提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)來(lái)提升自己的綜合能力,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的位置。
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就業(yè)是民生之本,是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。為了了解我市就業(yè)問(wèn)題,促進(jìn)就業(yè)工作,市政協(xié)社會(huì)法制民族宗教委員會(huì)組織部分委員并會(huì)同市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,在王世英副主席帶領(lǐng)下,于3月中旬深入米脂、橫山、府谷等縣,采取實(shí)地走訪查看企業(yè)、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心、人力資源市場(chǎng)和聽(tīng)取匯報(bào)、座談等方法,就我市就業(yè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
截止xx年底,我市總?cè)丝跒?53.41萬(wàn)人。其中城鎮(zhèn)人口61.6萬(wàn)人,占17.4%;農(nóng)村人口291.8萬(wàn)人,占82.6%。
按照我國(guó)法定勞動(dòng)力男性16—60周歲、女性16—55周歲的規(guī)定,全市勞動(dòng)適齡人口為218萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?1.7%。其中城鎮(zhèn)37.3萬(wàn)人,占17.1%;農(nóng)村180.7萬(wàn)人,占82.9%。
勞動(dòng)適齡人口中,在校學(xué)生31.3萬(wàn)人,喪失勞動(dòng)能力的11.2萬(wàn)人,實(shí)際勞動(dòng)力為175.5萬(wàn)人。其中城鎮(zhèn)勞動(dòng)力29.2萬(wàn)人,占16.6%;農(nóng)村勞動(dòng)力146.3萬(wàn)人,占83.4%。
勞動(dòng)力受教育程度為:初中以下141.3萬(wàn)人,占80.5%,高中及中專24.9萬(wàn)人,占14.2%,大專以上9.3萬(wàn)人,占5.3%。
勞動(dòng)力技能水平為:初級(jí)以下技能(含初級(jí)職稱)10.9萬(wàn)人,占6.2%;中等技能(含中級(jí)職稱)4.7萬(wàn)人,占2.7%;高等技能(含高級(jí)職稱)1.2萬(wàn)人,占0.7%;沒(méi)有技能等級(jí)的158.7萬(wàn)人,占90.4%。
至xx年底,城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)總數(shù)為166.4萬(wàn)人,未就業(yè)人員為9.1萬(wàn)人。其中,第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為91.3萬(wàn)人,占54.9%;第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為23.9萬(wàn)人,占14.4%;第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為51.2萬(wàn)人,占30.7%。從近幾年三個(gè)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)量總體情況來(lái)看,第一產(chǎn)業(yè)呈略微下降之勢(shì),第二次產(chǎn)業(yè)呈略微上升之勢(shì),第三產(chǎn)業(yè)基本持平。
第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)的人員在幾個(gè)重點(diǎn)行業(yè)的分布是:采礦業(yè)4.9萬(wàn)人,制造業(yè)5.3萬(wàn)人,電力、燃?xì)鈽I(yè)0.9萬(wàn)人,建筑業(yè)12.7萬(wàn)人,交通運(yùn)輸業(yè)5.3萬(wàn)人,批發(fā)零售業(yè)13.8萬(wàn)人,金融業(yè)0.4萬(wàn)人,七個(gè)行業(yè)合計(jì)43.3萬(wàn)人,占第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的57.6%。
在國(guó)家單位就業(yè)的有20.2萬(wàn)人,其中,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體5.2萬(wàn)人,占25.7%;教育單位4.7萬(wàn)人,占23.3%;其他國(guó)有單位就業(yè)10.3萬(wàn)人,占51%。
我市就業(yè)工作在市委、市政府的高度重視和人事、社會(huì)保障等相關(guān)部門的共同努力下,近年來(lái)持續(xù)保持著較為平穩(wěn)的態(tài)勢(shì),為全市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
1、就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制初步建立。xx年以來(lái),相繼制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)公益性崗位安置就業(yè)困難人員的實(shí)施意見(jiàn)》和《xx市技能人才隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案》等9個(gè)政策性文件,對(duì)政府促進(jìn)就業(yè)作出具體規(guī)定和要求。各級(jí)政府把促進(jìn)就業(yè)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,建立了促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)研究解決促進(jìn)就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和突出矛盾,初步形成了我市促進(jìn)就業(yè)的政策體系和工作格局。
2、就業(yè)總量整體逐年增加。近年來(lái),我市利用獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和豐富的資源優(yōu)勢(shì),拓展三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、能源化工企業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)崗位,新增就業(yè)崗位從xx年的1.7萬(wàn)個(gè),增加到xx年的2.2萬(wàn)個(gè),累計(jì)增加就業(yè)崗位15萬(wàn)多個(gè),為下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民提供了較多的就業(yè)崗位,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定控制在4.3%以內(nèi),全市的就業(yè)局勢(shì)保持了相對(duì)穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。
3、勞務(wù)輸出規(guī)模不斷擴(kuò)大。各級(jí)政府堅(jiān)持把擴(kuò)大勞務(wù)輸出作為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的一項(xiàng)重要措施,全市勞務(wù)輸出人數(shù)由xx年的28萬(wàn)人增加到xx年的56.3萬(wàn)人,勞務(wù)收入由xx年的10.3億元增加到xx年的27.6億元。為緩解就業(yè)壓力,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
4、多措并舉實(shí)施就業(yè)援助。近年來(lái),通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位和開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)交友幫扶促就業(yè)活動(dòng)等措施,全市在治安、環(huán)衛(wèi)、社區(qū)老年服務(wù)等方面開(kāi)發(fā)公益性崗位3100多個(gè),對(duì)4100多名零就業(yè)家庭成員和有勞動(dòng)能力、就業(yè)愿望的女40歲以上、男50歲以上的就業(yè)困難下崗失業(yè)人員(以下簡(jiǎn)稱“4050”人員)實(shí)施了就業(yè)援助。
5、就業(yè)服務(wù)框架基本形成。全市人力資源市場(chǎng)從無(wú)到有,不斷完善服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)展了求職登記、職業(yè)介紹、勞務(wù)派遣和社會(huì)保障事務(wù)代理等多項(xiàng)就業(yè)服務(wù)工作,xx年以來(lái),累計(jì)開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)6.9萬(wàn)人,有2.65萬(wàn)人通過(guò)專場(chǎng)招聘活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè),較好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
6、就業(yè)技能培訓(xùn)初見(jiàn)成效。目前,全市有14所職教中心,在校學(xué)生2.3萬(wàn)人;中等專業(yè)學(xué)校10所,在校學(xué)生1.2萬(wàn)人;民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)30所,每年培訓(xùn)學(xué)員近萬(wàn)人。xx年以來(lái),累計(jì)考發(fā)職業(yè)技能資格證書(shū)13.4萬(wàn)份。同時(shí),勞動(dòng)保障部門結(jié)合形勢(shì)需要積極開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),xx年以來(lái)累計(jì)培訓(xùn)35期,1200余人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)4800多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),“”期間全市進(jìn)入勞動(dòng)適齡人口41.6萬(wàn)人,適齡人口中繼續(xù)上學(xué)的大約31.4萬(wàn)人,不再上學(xué)需就業(yè)的10.2萬(wàn)人,高中畢業(yè)不再升學(xué)和各類大中專學(xué)校畢業(yè)生(其中大學(xué)畢業(yè)生回榆林求職的按50%計(jì)算)20.4萬(wàn)人,“”期間企業(yè)新增勞動(dòng)力供給總量約為40萬(wàn)人,平均每年增加8萬(wàn)人。退出勞動(dòng)年齡的19萬(wàn)人,年均3.8萬(wàn)人,年凈增勞動(dòng)力4.2萬(wàn)人。
1、根據(jù)市、縣(區(qū))兩級(jí)“”規(guī)劃,全市“”期間計(jì)劃新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)180戶,據(jù)測(cè)算,平均每戶企業(yè)可新增就業(yè)崗位140個(gè),共可新增就業(yè)崗位2.52萬(wàn)個(gè)。
2、“”期間新增規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)460戶,據(jù)測(cè)算,平均每戶企業(yè)可新增就業(yè)崗位30個(gè),共可新增就業(yè)崗位1.38萬(wàn)個(gè)。
3、“”期間凈增其它各類企業(yè)(建筑業(yè)、交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、社區(qū)服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)、文化體育和娛樂(lè)業(yè)等)3500戶,平均每戶企業(yè)可新增就業(yè)崗位5個(gè),共可新增就業(yè)崗位1.75萬(wàn)個(gè)。
4、“”期間凈增個(gè)體工商1.8萬(wàn)戶,平均每戶可新增就業(yè)崗位1.8個(gè),共可新增就業(yè)崗位3.2萬(wàn)個(gè)。
5、擴(kuò)大勞務(wù)輸出規(guī)模?!啊逼陂g,全市固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)投入2313億元,據(jù)測(cè)算,可為靈活就業(yè)人員和非正規(guī)就業(yè)人員提供10萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。
6、黨政事業(yè)單位補(bǔ)充退休減員可新增崗位3萬(wàn)個(gè)。
以上六項(xiàng)共計(jì)新增就業(yè)崗位18.85萬(wàn)個(gè),年均3.77萬(wàn)個(gè)。
“”期間我市新增勞動(dòng)力供給總量為40萬(wàn)人,新增勞動(dòng)就業(yè)崗位18.85萬(wàn)個(gè),年均3.77萬(wàn)個(gè),年勞動(dòng)就業(yè)崗位供需缺口為0.43萬(wàn)個(gè)。加上外省市每年來(lái)榆務(wù)工人員約2.8萬(wàn)人,預(yù)計(jì)每年勞動(dòng)就業(yè)崗位缺口為3.23萬(wàn)人。
當(dāng)前,是我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)跨越式發(fā)展的重要時(shí)期,隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展,就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)大幅增加,就業(yè)形勢(shì)總體相對(duì)比較穩(wěn)定。但是由于南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距大、勞動(dòng)力整體素質(zhì)偏低以及擇業(yè)觀念陳舊等諸多主客觀因素,就業(yè)工作還面臨不少困難和問(wèn)題。
從勞動(dòng)力的供給來(lái)看,一是我市勞動(dòng)適齡人口目前正處于高速增長(zhǎng)期,每年新增勞動(dòng)力約3萬(wàn)人;二是城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的加快,大量農(nóng)村勞動(dòng)力涌入城鎮(zhèn),有約15萬(wàn)富余勞動(dòng)力因種種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè);三是國(guó)有企業(yè)改制的不斷深化,有4000多名下崗失業(yè)人員需要就業(yè);四是大中專畢業(yè)生求職的人數(shù)每年以5000人左右逐年增加,累計(jì)有近3萬(wàn)名未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè);五是外省市來(lái)榆務(wù)工人員每年約2.8萬(wàn)人,并呈逐年上升的趨勢(shì)。從勞動(dòng)力的需求增長(zhǎng)看,隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,就業(yè)彈性降低,就業(yè)崗位的增長(zhǎng)速度逐步低于經(jīng)濟(jì)本身的增長(zhǎng)速度。因此,勞動(dòng)力總量供過(guò)于求的矛盾依然存在。
工業(yè)結(jié)構(gòu)中,原有傳統(tǒng)工業(yè)所占比例逐年下降,而新上的能源化工項(xiàng)目大多科技含量和機(jī)械化程度高,吸納勞動(dòng)力的空間小,勞動(dòng)密集型中小企業(yè)所占比例很小。同時(shí),在企業(yè)結(jié)構(gòu)中,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制作用的發(fā)揮和企業(yè)改制工作的推進(jìn),“”期間,我市絕大多數(shù)國(guó)有、集體企業(yè)將會(huì)逐步退出市場(chǎng)。中小企業(yè)特別是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,普通勞動(dòng)者選擇就業(yè)的機(jī)會(huì)減少,就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾將進(jìn)一步加劇。區(qū)域差異方面,由于我市南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,南北差距越拉越大,使區(qū)域性就業(yè)矛盾日益突出,北六縣基本可以就地解決勞動(dòng)力就業(yè)的問(wèn)題,70%的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力可實(shí)現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移。如xx縣,恒源煤焦電化有限公司擁有員工1928人,其中85%都是本地人;礦區(qū)的井下作業(yè)和冶煉工廠、建筑工地以及賓館、飯店等行業(yè)里的艱苦工種幾乎全是外地人,本地人不愿干;外來(lái)務(wù)工人員達(dá)2萬(wàn)多人,涉及全國(guó)三十多個(gè)省市。而南六縣就業(yè)崗位少,80%以上的勞動(dòng)力需要通過(guò)異地轉(zhuǎn)移就業(yè)。
由于勞動(dòng)力供給矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出,勞動(dòng)力就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,“4050”人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾人等形成了就業(yè)困難群體這部分人員大多只能從事一般的勞動(dòng),與當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)的要求相差甚遠(yuǎn),離開(kāi)政府的援助很難實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
我市勞動(dòng)力數(shù)量龐大但整體素質(zhì)偏低,職業(yè)教育和技能培訓(xùn)相對(duì)滯后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不足、規(guī)模不大、層次較低,而非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求越來(lái)越高,體力型勞動(dòng)者就業(yè)空間越來(lái)越小,致使一般勞動(dòng)力數(shù)量嚴(yán)重過(guò)剩。勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)崗位需求之間的不相適應(yīng),管理人才和高技能人才短缺,造成“就業(yè)難”和“招工難”的問(wèn)題并存,“有事沒(méi)人干”和“有人沒(méi)事干”的現(xiàn)象同在,既影響和阻礙了企業(yè)的發(fā)展,又制約著勞動(dòng)力的就業(yè)和就業(yè)穩(wěn)定率的提高。
當(dāng)前就業(yè)工作呈現(xiàn)用工單位多元化和就業(yè)渠道、就業(yè)方式多元化的特點(diǎn)。但我市時(shí)至今日還沒(méi)有專門的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),市與省xx縣區(qū)之間的信息至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),勞動(dòng)力網(wǎng)上市場(chǎng)即無(wú)形市場(chǎng)尚未形成;人力資源市場(chǎng)也大都處于場(chǎng)地不足、設(shè)施不全、設(shè)備簡(jiǎn)陋的尷尬境地;基層工作所站普遍工作條件差、經(jīng)費(fèi)緊缺、手段落后,與當(dāng)前促進(jìn)就業(yè)的工作要求不相適應(yīng)。
據(jù)調(diào)查測(cè)算,剩余勞動(dòng)力輸出人員中,穩(wěn)定輸出的僅占20%左右,80%以上的人員大多數(shù)處于不穩(wěn)定狀態(tài),從事簡(jiǎn)單的、季節(jié)性勞務(wù)。勞動(dòng)力輸出受外部各種因素的影響,缺乏長(zhǎng)期性、持久性,加之農(nóng)村剩余勞動(dòng)力文化偏低,缺乏勞動(dòng)技能,給城鄉(xiāng)就業(yè)造成壓力。
在未就業(yè)的人群中,特別是大中專畢業(yè)生和一些下崗失業(yè)人員,就業(yè)觀念陳舊,把就業(yè)僅僅理解為只有在國(guó)家機(jī)關(guān)單位和國(guó)有企業(yè)工作才算就業(yè),因此存在著就業(yè)靠政府,依戀“鐵飯碗”、重國(guó)有輕民營(yíng)、不愿干個(gè)體的心理,認(rèn)為“就業(yè)就是吃公飯”或者“吃公飯才算就業(yè)”,缺乏自主創(chuàng)業(yè)的積極性同時(shí),有的大中專畢業(yè)生不愿到基層去就業(yè),怕吃苦丟面子,只想在城里謀份工作去年我市在實(shí)施農(nóng)村人才隊(duì)伍振興計(jì)劃時(shí),原計(jì)劃招聘512名,實(shí)際報(bào)名參加考試的只有167人,最終招聘的僅有73人與此形成鮮明對(duì)比的是,今年市綜合執(zhí)法局計(jì)劃招聘30名工作人員,結(jié)果報(bào)名參加考試的竟有1606人巨大的反差不能不引人深思。
我市的就業(yè)工作盡管存在許多困難,但也面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇:一方面中央、省上近年來(lái)對(duì)促進(jìn)就業(yè)工作給予了高度的重視和關(guān)注;另一方面市上提出加大我市能源化工基地、特色農(nóng)業(yè)基地和區(qū)域中心城市的建設(shè)力度,并把“就業(yè)再就業(yè)工程”列入了“民生八大工程”之一,這必將帶來(lái)新的更多的就業(yè)需求。通過(guò)調(diào)研,委員們認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)方面的工作。
各級(jí)黨委、政府要深刻理解就業(yè)是民生之本,充分認(rèn)識(shí)就業(yè)是保障和改善人民生活的重要條件,從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度,將就業(yè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)和重大政治任務(wù),作為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措來(lái)抓,深入開(kāi)展《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化在促進(jìn)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)全社會(huì)充分就業(yè)方面的責(zé)任,完善配套政策,簡(jiǎn)化辦事程序,規(guī)范操作辦法,使促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)政策逐步長(zhǎng)期化、制度化、規(guī)范化,有效發(fā)揮政策促進(jìn)就業(yè)的積極作用。
當(dāng)前社會(huì)上存在的一些陳舊擇業(yè)觀念給就業(yè)造成的思想羈絆,是擺在各級(jí)政府面前不容忽視的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,特別是高校畢業(yè)生的不正確擇業(yè)觀念尤為令人憂慮。因此,要采取有效措施,倡導(dǎo)適應(yīng)時(shí)代變化與社會(huì)發(fā)展要求的擇業(yè)新觀念,在全社會(huì)樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)理念,特別是要有針對(duì)性地開(kāi)展高校畢業(yè)生思想教育工作,引導(dǎo)他們正視現(xiàn)實(shí)社會(huì),適應(yīng)市場(chǎng)需求,樹(shù)立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的科學(xué)就業(yè)理念和不怕吃苦、從基層干起、在實(shí)踐中逐步鍛煉成長(zhǎng)的正確人生觀。同時(shí),要加快事業(yè)單位的改革步伐,公開(kāi)招聘,擇優(yōu)錄用,盡量安置大學(xué)生就業(yè);加強(qiáng)與周邊地區(qū)的協(xié)作,促進(jìn)畢業(yè)生跨地區(qū)就業(yè);充分發(fā)揮人才網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)勢(shì),為畢業(yè)生搭建就業(yè)服務(wù)平臺(tái),拓寬就業(yè)渠道。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是擴(kuò)大就業(yè)的重要保證,要在實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略加快能源化工基地建設(shè),發(fā)展資本和技術(shù)密集型大型企業(yè)的基礎(chǔ)上,采取積極有效的措施,大力發(fā)展就業(yè)門檻低、就業(yè)容量大、服務(wù)范圍廣的勞動(dòng)密集型的中小企業(yè),使中小企業(yè)特別是第三產(chǎn)業(yè)成為吸納勞動(dòng)者的主渠道。我市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低,也意味著服務(wù)業(yè)在提供崗位方面有著巨大的空間。一是要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。加快發(fā)展以能源化工產(chǎn)品物流為主,其他(購(gòu)物、餐飲等)為輔的現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè);大力發(fā)展以金融業(yè)、信息服務(wù)、邊塞文化、旅游等為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè),將我市建設(shè)成為重要區(qū)域商貿(mào)服務(wù)中心、金融中心、文化旅游中心,輻射行業(yè)就業(yè)。二是大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)。做好家政服務(wù)、物業(yè)管理、托老托幼等便民的社區(qū)服務(wù),增加就業(yè)崗位。三是大力發(fā)展非全日制就業(yè)、非正規(guī)就業(yè),拓寬就業(yè)途徑。四是發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提升就業(yè)空間。五是各級(jí)政府在招商引資中,要把吸納本地人力資源作為入駐企業(yè)的一個(gè)硬性準(zhǔn)入條件,強(qiáng)化各類入駐企業(yè)安置本地勞動(dòng)力的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),是xx大提出的解決就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重大方針。創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實(shí)現(xiàn)就業(yè),還可以通過(guò)發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,帶動(dòng)更多的人就業(yè)。因此,要把推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,制定和完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,盡快出臺(tái)我市關(guān)于推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的有關(guān)文件。在開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)辟創(chuàng)辦小企業(yè)園區(qū),并組建專家自愿咨詢服務(wù)指導(dǎo)團(tuán),為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。通過(guò)進(jìn)一步放寬政策,改善環(huán)境,凝聚和激活全民的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)能量,在全社會(huì)形成人人謀創(chuàng)辦企業(yè)、人人投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人人千方百計(jì)創(chuàng)造財(cái)富的社會(huì)氛圍,以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
強(qiáng)化職業(yè)教育和技能培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者自身素質(zhì)的重要手段,也是促進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)的必然要求。當(dāng)前,要在加快榆林職業(yè)學(xué)院建設(shè)進(jìn)度的同時(shí),積極探索整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源,組建榆林技術(shù)學(xué)院集團(tuán)的可行性,充分發(fā)揮各縣區(qū)職業(yè)中學(xué)、就業(yè)訓(xùn)練中心以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。職業(yè)教育要從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化:一是以市場(chǎng)需求為中心。職業(yè)學(xué)校要圍繞市場(chǎng)需求尤其是榆林工業(yè)發(fā)展的需求這一中心,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,整合重復(fù)專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè),積極開(kāi)發(fā)新專業(yè),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求。二是以就業(yè)為導(dǎo)向。職業(yè)學(xué)校要不斷調(diào)整服務(wù)方向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),增加社會(huì)急需的新專業(yè),改造老專業(yè),使新舊專業(yè)相輔相成、合理搭配,以提高就業(yè)率作為職業(yè)教育的第一要?jiǎng)?wù)。三是以能力為本位。職業(yè)學(xué)校要通過(guò)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),將學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)就業(yè)需求的高素質(zhì)人才,最終都能順利走向工作崗位。
我市勞動(dòng)力的82%是農(nóng)村勞動(dòng)力,而解決農(nóng)村勞動(dòng)力充分就業(yè)的最有效途徑,就是進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸出規(guī)模,做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。各級(jí)政府要有組織、有計(jì)劃地引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。要實(shí)施青年農(nóng)民技能培訓(xùn)工程,打造勞務(wù)品牌,全面提升農(nóng)民工的綜合素質(zhì)。要鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)農(nóng)村的居民向城鎮(zhèn)集中,鼓勵(lì)學(xué)到一技之長(zhǎng)的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為帶動(dòng)當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)的新途徑。
實(shí)施好人力資源市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,著力推進(jìn)人力資源市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)省、市、縣(區(qū))三級(jí)聯(lián)網(wǎng),達(dá)到基本服務(wù)功能完善。要加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)管理,進(jìn)一步清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序,切實(shí)規(guī)范各類職業(yè)介紹中介行為,營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。
幫扶就業(yè)困難人員就業(yè)是實(shí)現(xiàn)全社會(huì)充分就業(yè)的重要內(nèi)容,也是各級(jí)政府的重要職責(zé)。針對(duì)我市就業(yè)困難群眾的實(shí)際,各級(jí)政府要繼續(xù)采取有效措施,嚴(yán)格按照“產(chǎn)生一戶、援助一戶,消除一戶、穩(wěn)定一戶”的動(dòng)態(tài)管理原則,通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位、落實(shí)稅費(fèi)減免、培訓(xùn)補(bǔ)貼、小額貸款,社保補(bǔ)貼等政策手段,幫助下崗職工中的“4050”人員、零就業(yè)家庭成員和就業(yè)困難的大中專生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
按照關(guān)于就業(yè)服務(wù)專業(yè)化、制度化、社會(huì)化的要求和勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的原則,建立健全市、縣鄉(xiāng)(社區(qū))三級(jí)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),為勞動(dòng)者提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。一是設(shè)立市縣兩級(jí)就業(yè)服務(wù)局;二是加強(qiáng)市縣兩級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)建設(shè),服務(wù)項(xiàng)目從單純的職業(yè)介紹擴(kuò)大到職業(yè)指導(dǎo)、招聘錄用、定期發(fā)布用工信息、勞務(wù)派遣、勞務(wù)培訓(xùn)等多方面;三是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障事務(wù)所(站)建設(shè)。通過(guò)基層所(站)準(zhǔn)確掌握全市城鄉(xiāng)就業(yè)狀況,成為政府最基層的服務(wù)就業(yè)的單位。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《。
勞動(dòng)合同。
法》,依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。要規(guī)范企業(yè)行為,認(rèn)真實(shí)施工時(shí)、休息休假、最低工資、女職工和未成年工勞動(dòng)保護(hù)等方面的標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善和落實(shí)對(duì)農(nóng)民工的政策。國(guó)家為解決農(nóng)民工問(wèn)題已制訂的平等就業(yè)、工資支付、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保障、子女上學(xué)等政策,要切實(shí)落到實(shí)處,還要針對(duì)普遍存在的問(wèn)題和新出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步完善有關(guān)政策措施。要加強(qiáng)勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)督,特別是解決好非法用工、超時(shí)加班、勞動(dòng)條件差等問(wèn)題。這樣,既有利于維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,也有利于擴(kuò)大就業(yè)。
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據(jù)農(nóng)民工年度監(jiān)測(cè)調(diào)查資料顯示,20xx年我市700個(gè)農(nóng)村居民調(diào)查戶中,全部家庭人口2313人,其中農(nóng)民工[1]920人,占家庭人口的比重為39.8%,比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn),平均每戶擁有農(nóng)民工1.31人。我市農(nóng)民工呈現(xiàn)出男性多于女性、已婚多于未婚、31-50歲年齡者多、初中文化程度者多、未參加過(guò)技能培訓(xùn)者多等基本群體特征;本地就業(yè)者多、制造業(yè)從業(yè)者多、生產(chǎn)或運(yùn)輸設(shè)備操作者多等分布特征;從業(yè)時(shí)間增加、收入顯著提高、男女收入差距縮小等就業(yè)特征。
從性別看,男性占68.3%,女性占31.7%。男女比例為2.15:1,比xx年的2.23:1有所降低,男多女少的趨勢(shì)沒(méi)有改變,但近年來(lái)呈現(xiàn)出男性務(wù)工比重逐年上升趨勢(shì)。
從婚姻狀況看,已婚人員占85.7%,其中男性和女性的已婚率分別為85.0%和87.0%;未婚人員占12.9%,其中男性和女性的未婚率分別為13.1%和12.7%;離異或喪偶的人員占1.4%,比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。
調(diào)查結(jié)果顯示,xx年我市農(nóng)民工的平均年齡為41.3歲,其中男性為42.3歲,女性為39.0歲。
從年齡構(gòu)成看,30周歲及以下的占20.6%,比上年降低1.8個(gè)百分點(diǎn);31-40周歲的占23.7%,比上年降低1.4個(gè)百分點(diǎn);41-50周歲的占34.2%,比上年增加2.3個(gè)百分點(diǎn);50周歲以上的占21.5%,比上年提高0.9個(gè)百分點(diǎn)。31-50周歲的接近六成,是農(nóng)村居民家庭中非農(nóng)就業(yè)的主體。
從文化程度看,小學(xué)及以下占13.8%、初中占67.6%、高中及以上占18.6%。我市農(nóng)民工文化程度仍以初中為主。
從年齡看,年輕人群文化程度相對(duì)更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的占31.8%,比30周歲以上年齡組高16.6個(gè)百分點(diǎn)。
從性別看,高中及以上文化程度的女性占21.5%,男性占17.2%,女性比男性高4.3個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村女性勞動(dòng)力要付出更多努力,擁有更高學(xué)歷才能勝過(guò)男性,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得從業(yè)機(jī)會(huì)。
調(diào)查結(jié)果顯示,xx年我市接受過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占17.9%。其中只接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占24.2%;只接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占62.4%;同時(shí)接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占13.4%。
從性別看,男性接受過(guò)培訓(xùn)的比例為19.4%,明顯高于女性的14.7%。
從文化程度看,文化程度越高,接受過(guò)培訓(xùn)的比重越高。小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民工分別占14.2%、17.5%和22.2%。尤其是參加過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn),小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)的比重分別占9.4%、13.0%和18.7%,顯著高于參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的比重5.5%、7.7%和4.1%。
由于我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高,為勞動(dòng)力就業(yè)提供了大量崗位,一直以來(lái)都是外地農(nóng)民工務(wù)工的流入地。對(duì)我市農(nóng)村勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),基本上無(wú)需外出就可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。調(diào)查顯示,在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占88.9%,是我市農(nóng)民工最主要的從業(yè)地區(qū);在鄉(xiāng)外縣內(nèi)、縣外市內(nèi)及國(guó)內(nèi)其他省市從業(yè)的農(nóng)民工分別占5.8%、3.8%和1.5%。
從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農(nóng)民工更傾向于在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè),比重比30歲及以下的農(nóng)民工高19.4個(gè)百分點(diǎn);已婚人員選擇在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的比例比未婚人員高23.0個(gè)百分點(diǎn)。
從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,從事第一產(chǎn)業(yè)的占0.1%;從事第二產(chǎn)業(yè)的占60.0%,比上年增加1.6個(gè)百分點(diǎn);從事第三產(chǎn)業(yè)的占39.9%,比上年減少1.6個(gè)百分點(diǎn)。
從行業(yè)分布看,超過(guò)五成農(nóng)民工從事制造業(yè),占51.3%,是吸納農(nóng)民工就業(yè)最多的行業(yè);其次是居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)占17.8%;再次是批發(fā)零售業(yè)和建筑業(yè)各占8.0%;隨后是交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)占7.4%。五個(gè)行業(yè)一共吸納了92.5%的農(nóng)民工,比上年增加2.8個(gè)百分點(diǎn)。
從職業(yè)分布看,經(jīng)營(yíng)類、管理類、技術(shù)類的從事人員比重較低。從事生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作等工作的人員比重最高,占39.8%;服務(wù)業(yè)人員占13.5%;個(gè)體經(jīng)營(yíng)人員占8.3%;專業(yè)技術(shù)人員占7.3%;辦事人員及有關(guān)人員占4.3%;商業(yè)人員占2.0%;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員占1.2%;私營(yíng)企業(yè)主占0.6%;農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員占0.1%;從事其他工作種類的人員占22.9%。
xx年我市農(nóng)民工人均從業(yè)時(shí)間為10.9個(gè)月,比上年增加0.1個(gè)月,其中本地務(wù)工、本地非農(nóng)自營(yíng)、本地非農(nóng)務(wù)工和外出從業(yè)時(shí)間分別為0.5個(gè)月、1.4個(gè)月、7.9個(gè)月和1.1個(gè)月。調(diào)查顯示,有26.1%的農(nóng)民在從事非農(nóng)活動(dòng)的同時(shí)兼顧自家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),務(wù)工務(wù)農(nóng)兩不誤。
調(diào)查結(jié)果顯示,xx年我市農(nóng)民工月均非農(nóng)收入為2535元,比上年增長(zhǎng)18.0%,其中月均收入在600元及以下的占1.8%;601-800元的占2.6%;801-1200元的占9.5%;1201-1600元的占14.5%;1601-2400元的占30.4%,2400元以上的占41.2%。月均收入在1600元以上的農(nóng)民工占到了71.6%,比上年增加了14.4個(gè)百分點(diǎn),呈現(xiàn)出收入大幅增長(zhǎng),低收入者比重減少的趨勢(shì)。
從性別看,xx年我市男性農(nóng)民工月均收入2774元,女性農(nóng)民工月均收入1993元。男女收入比是1.39:1,比上年的1.55:1有所降低。
從年齡組看,41-50周歲年齡組農(nóng)民工月均收入最高,為2823元;其次是31-40周歲年齡組,為2662元;排在第三位的是50周歲以上年齡組,為2224元;最低的是30周歲及以下年齡組,為2205元。70后、80后是月均收入最高的人群,他們從業(yè)多年,擁有較多的工作經(jīng)驗(yàn),且年富力強(qiáng),收入水平最高。
從收入漲幅看,漲幅最快的是30周歲及以下年齡組,增長(zhǎng)25.6%;其次是50周歲以上年齡組,增長(zhǎng)17.2%;第三是31-40周歲年齡組,增長(zhǎng)16.4%;第四是31-40周歲年齡組,增長(zhǎng)14.9%。增長(zhǎng)幅度的高低正好與絕對(duì)收入的高低相反,收入越高增幅越小,呈現(xiàn)出差距縮小的趨勢(shì)。
從文化程度看,小學(xué)及以下、初中、高中及以上文化程度的農(nóng)民工月均收入分別為2215元、2616元和2472元,比上年分別增長(zhǎng)了26.2%、15.5%和20.4%,初中文化程度的農(nóng)民工收入最高,增速最小。
從就業(yè)方式看,本地非農(nóng)務(wù)工、本地非農(nóng)自營(yíng)和外出從業(yè)的農(nóng)民工月均收入分別為2155元、4667元和2600元,比上年分別增長(zhǎng)了18.1%、14.9%和16.9%,本地非農(nóng)務(wù)工農(nóng)民工收入最低,自營(yíng)農(nóng)民工收入增幅最小。
從農(nóng)民工從事的五大行業(yè)看,收入水平由高到低分別是交通運(yùn)輸業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)和居民服務(wù)業(yè),月均收入水平分別為3313元、3241元、2798元、2434元和2047元。收入增速由高到低分別是批發(fā)零售業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)和建筑業(yè),分別為29.7%、21.7%、16.7%、7.1%和6.5%。
[1]本文中的農(nóng)民工是指本市農(nóng)村居民家庭中主要從事非農(nóng)勞動(dòng)的就業(yè)人員,但不包括鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村干部、行政事業(yè)單位等財(cái)政供養(yǎng)人員。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇一
隨著大學(xué)畢業(yè)生的增多,以及高學(xué)歷人數(shù)的增多,當(dāng)代大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問(wèn)題。而且受到各方面的壓力的影響,人才堆積,職業(yè)上崗比例失調(diào),導(dǎo)致就業(yè)難上加難,真是應(yīng)了一畢業(yè)就失業(yè)。校漂族越來(lái)越多。針對(duì)該問(wèn)題我們隨機(jī)調(diào)查本院學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題準(zhǔn)備得如何,對(duì)將來(lái)就業(yè)前景的態(tài)度,并且將數(shù)據(jù)總結(jié)處理,發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn):只有xx%的學(xué)生有一直關(guān)注就業(yè)前景,幾乎沒(méi)有人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)因?yàn)樾枰Y金門路關(guān)系,xx%的人選擇要繼續(xù)深造,而且近乎百分百的大專生認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)需要關(guān)系人脈,專業(yè)成績(jī)倒是其次。少部分學(xué)生認(rèn)為個(gè)人素質(zhì)很重要,應(yīng)該注重提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。能否充分的準(zhǔn)備就業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,它決定你是否能在將來(lái)的社會(huì)生存中勝出。
問(wèn)卷調(diào)查
(1)調(diào)查范圍:xxxxxxx
(2)調(diào)查目的:了解xxx對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備情況,使他們能正確認(rèn)識(shí)到未來(lái)的就業(yè)情勢(shì)。
(3)調(diào)查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查
結(jié)果表明本院學(xué)生對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備情況不是很好,大多數(shù)大學(xué)生都不能充分地準(zhǔn)備就業(yè),導(dǎo)致出現(xiàn)了一些問(wèn)題,隨著各大高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)。雖然政府在不斷地增加就業(yè)機(jī)會(huì),而面對(duì)不斷增加的就業(yè)人群,那只是一點(diǎn)皮毛而已,供不應(yīng)求的現(xiàn)象依然存在。大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題仍然不容樂(lè)觀。
(一)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大
大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多;而且,這個(gè)差距還在逐年的增大。然而,用人崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此。這也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的一個(gè)直接原因。
2.熱門專業(yè)人才過(guò)剩
前些年,出現(xiàn)了幾個(gè)熱門專業(yè),如計(jì)算機(jī),土木工程等等。不可否認(rèn),這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè),仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的:既然是熱門專業(yè),那么社會(huì)上的需求量就大,工作自然就好找。這話不假,可是,當(dāng)所有的人都這么想的話,就會(huì)出現(xiàn)供過(guò)于求的情況。雖然需求量大,但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多,已經(jīng)超過(guò)飽和。這就是人們通常所說(shuō)的扎堆現(xiàn)象。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。
3.薪水與自己心中的希望值不符
很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。
4.各企業(yè)選人挑剔
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生,但是,他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不要應(yīng)屆生的。
(二)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的現(xiàn)狀與分析
1、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
隨著近年來(lái)高校的不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)驟增。從整個(gè)國(guó)家來(lái)看,正在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),優(yōu)化資源配置,部分國(guó)有企業(yè)的大量職工下崗待就業(yè),同時(shí),農(nóng)村富余勞動(dòng)力正在向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,向城市流動(dòng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大。這樣一來(lái),給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)巨大的壓力,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
2、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理
畢業(yè)生在就業(yè)中出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性矛盾,包括地區(qū)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等。就業(yè)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,經(jīng)濟(jì)相對(duì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),就業(yè)形勢(shì)好,人才非常多,就業(yè)渠道也比較暢通,而西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),就業(yè)情況比較糟糕,缺乏人才,又流不住人才,造成人才流失,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。
近年來(lái),一種情況有的學(xué)校追求短時(shí)效應(yīng),不顧本校的實(shí)力,盲目開(kāi)辦一些熱門專業(yè),造成人才供求過(guò)剩;另一種情況是,有的高校市場(chǎng)靈敏性不夠,對(duì)一些冷門專業(yè),社會(huì)需求少的專業(yè),不作及時(shí)調(diào)整,沒(méi)有及時(shí)調(diào)整招生人數(shù),改革課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方式,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)未就業(yè)就先失業(yè)。
3、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不完善
目前我國(guó)的高校就業(yè)工作是由教育部門管理,戶口是由公安部門管理,而人才市場(chǎng)的管理又是由人事及勞動(dòng)部門管理。而這些部門相互之間溝通不夠,再加上一些地區(qū)還有地方保護(hù)主義,對(duì)生源是本地的畢業(yè)生大開(kāi)綠燈,而對(duì)一些外地畢業(yè)生則加上各種條件加以限制。一個(gè)真正公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、有序的就業(yè)市場(chǎng)尚未建立,服務(wù)保障體系還未健全,體制性障礙還未真正消除。
4、用人單位的盲目人才高消費(fèi)
一些用人單位缺乏人才培養(yǎng)機(jī)制,希望進(jìn)一個(gè)人才,就馬上發(fā)揮作用,創(chuàng)造價(jià)值,因此,非??粗毓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只是有書(shū)本上理論知識(shí),動(dòng)手能力差,不太愿意接受應(yīng)屆畢業(yè)生,不想把時(shí)間花在對(duì)畢業(yè)生的培訓(xùn)上。
5、高校就業(yè)指導(dǎo)滯后
高校缺乏有效的就業(yè)機(jī)制,就業(yè)指導(dǎo)體制不完善,許多高校的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)掛靠在學(xué)生管理部門,或者是剛從相關(guān)部門分離,其管理幅度相對(duì)較小,其工作人員業(yè)務(wù)能力欠缺,對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量不高,就業(yè)指導(dǎo)課形式單調(diào),有的只是在學(xué)生大三大四階段開(kāi)設(shè),沒(méi)有將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)全過(guò)程。
6、大學(xué)生就業(yè)觀念存在問(wèn)題
畢業(yè)生的就業(yè)觀念并沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實(shí)存在較大差距。對(duì)薪水、福利待遇要求過(guò)高,不顧自身的條件,導(dǎo)致用人單位不敢接收;片面追求大城市,不愿去一些小城市發(fā)展;對(duì)單位選擇過(guò)高,看重國(guó)家機(jī)關(guān)、大單位等,對(duì)一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就。
7、大學(xué)生本身的素質(zhì)問(wèn)題
近年來(lái)的高校擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,學(xué)生的基礎(chǔ)也有高有底,加上高校的軟件和硬件設(shè)施都沒(méi)有跟上,隨之帶來(lái)了學(xué)生質(zhì)量的下降,有的學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),但動(dòng)手能力差,有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)能力也強(qiáng),但是學(xué)習(xí)成績(jī)差,與用人單位交之失臂。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇二
20__年整體來(lái)說(shuō)全國(guó)的情況不是很好,也就大約70%左右,相比之下,全國(guó)的211高校,985高校的就業(yè)情況要好點(diǎn),可以達(dá)到80%以上!
據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),20_年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人,比20__年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,“20_年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%?!比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員說(shuō)。
“20__年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?!痹趪?guó)家人力資源和社會(huì)保障部(簡(jiǎn)稱人保部)召開(kāi)的20__年四季度新聞發(fā)布會(huì)上,人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的研究。
多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。
大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為41。76%、28。57%、27。84%。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問(wèn)題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)占27。84%,有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會(huì)壓力的承受力不夠,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22。92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn),高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。
(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66。54%。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。
(3)職業(yè)價(jià)值:結(jié)合專業(yè)特色,務(wù)實(shí)肯干。
作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”
三、影響大學(xué)生就業(yè)的因素。
1、客觀原因。
導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的,本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學(xué)生本身存在的問(wèn)題等等??陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因,正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙,尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策,是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法。
(1)政策方面的原因。
第一,勞動(dòng)、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國(guó)己進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩,使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查,不少中小型私營(yíng)(股份)企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員,卻因沒(méi)有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑,不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問(wèn)題,導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆,企業(yè)也就招不到人。20_年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31。6%,到國(guó)有企業(yè)為31。5%,到民營(yíng)三資企業(yè)為26。2%,其他就業(yè)為10。7%。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求狀況看,個(gè)體私營(yíng)和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%,但是,由于很大一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不能解決“三險(xiǎn)一金”(三險(xiǎn):醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn);一金:住房公積金)而被大學(xué)畢業(yè)生放棄。
第二,就業(yè)程序復(fù)雜、就業(yè)渠道不暢,阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國(guó)人事制度改革相對(duì)滯后,整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境,影響畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中供需主體的體制性、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對(duì)于錄用大學(xué)生有戶口、用人指標(biāo)的限制,有的還有干部身份的要求;民營(yíng)、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生,企業(yè)的用人自主權(quán)沒(méi)有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不成熟,供需見(jiàn)面會(huì)還很不完善,處于“粗放”的運(yùn)作和初級(jí)的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道,信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因。
第一,高校大規(guī)模擴(kuò)招,造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,很多畢業(yè)生找不到工作的情況,許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了,用不完了,過(guò)剩了。其實(shí),我國(guó)受過(guò)高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3。因此,我國(guó)的人才過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩。而且,社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐,也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司,人才濟(jì)濟(jì),人滿為患,是過(guò)剩了。而一些中小企業(yè),事業(yè)單位,偏遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏,人才缺乏。
第二,高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng)。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下,大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后,致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位,從源頭講,這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn),但沒(méi)能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整,進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性,專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。不少學(xué)校專業(yè)劃分過(guò)細(xì),難以跟上市場(chǎng)變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(3)用人單位方面的原因。
首先,政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,主力軍。1998年以后,隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,精簡(jiǎn)人員。精簡(jiǎn)下來(lái)的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位,而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員,另外,國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過(guò)多,超編運(yùn)轉(zhuǎn),包袱過(guò)重的問(wèn)題,繼而實(shí)行分流下崗,減員增效。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存,不適者淘汰”,許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機(jī),接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次,多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”,用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn)。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學(xué)畢業(yè)生身上,放在了研究生、博士生身上。相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言,不少一般本科院校、專科院校的畢業(yè)生,在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析,高等學(xué)校之間的資源分配不均,辦學(xué)質(zhì)量差異較大,導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。
2、主觀原因。
(1)不切實(shí)際的就業(yè)期望值。
不切實(shí)際的就業(yè)期望值,是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因,畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機(jī)關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去,希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國(guó)機(jī)會(huì)等等。舉個(gè)例子:《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué)、3萬(wàn)多名大學(xué)生作過(guò)“您最想到下列哪個(gè)城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中,想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,獲選率為32。3%,緊隨其后的是北京(27。7%),兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%,成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市:另外,像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎,獲選率為12。1%:但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開(kāi)放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小,只有0。94%和0。52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了,而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無(wú)業(yè)、有業(yè)無(wú)人”的現(xiàn)象。
(2)自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求。
畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距,加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?,F(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺(jué)悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來(lái)越高的要求,不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信,勤奮敬業(yè),而且還要求具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力,對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此,學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來(lái)越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
(3)大學(xué)生誠(chéng)信缺失造成就業(yè)危機(jī)。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下,畢業(yè)生面對(duì)巨大的就業(yè)壓力,為了能夠在社會(huì)中尋求一席立足之地,有些學(xué)生不從筑高自身的實(shí)力出發(fā),而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無(wú)可厚非,但是失真的包裝會(huì)演變成偽裝。這樣一來(lái)就業(yè)誠(chéng)信缺失成為一種普遍現(xiàn)象,使得用人單位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑,結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施。
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制必須加大人事制度、戶籍制度和社會(huì)保障制度的改革力度。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革,擴(kuò)大機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán),使用人單位真正做到有用的人進(jìn),無(wú)用的人能出;加強(qiáng)戶籍制度的改革,為邊遠(yuǎn)地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)方便之門,使人才能合理流動(dòng);要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度,成立專門的管理部門,對(duì)未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù)。
2、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置。
在當(dāng)前飛速變化的時(shí)代,大學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的要求,就必須把握時(shí)代的脈搏,不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會(huì)走向市場(chǎng)、信息社會(huì),科技發(fā)展日新月異,各國(guó)間生產(chǎn)、流通、運(yùn)輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密,整個(gè)世界將如同一個(gè)地球村,誰(shuí)都無(wú)法完全正確的預(yù)料未來(lái)世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對(duì)未來(lái)開(kāi)放式的,其課程也應(yīng)從過(guò)去那種封閉狀態(tài)走出來(lái)。
在課程布局上,應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課,增加選修課的比重。一方面,讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮他們的所長(zhǎng)。另一方面,這也有利于向?qū)W生提供反映社會(huì)文化各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)急劇增加和迅速老化,選修課的開(kāi)設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課無(wú)法及時(shí)反映這一動(dòng)態(tài)的缺陷。
3、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終。
當(dāng)前我國(guó)很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的,通過(guò)幾次的座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了。
對(duì)于一年級(jí)的新生,應(yīng)該著重進(jìn)行心理指導(dǎo),重點(diǎn)幫助大學(xué)生盡快了解自己的個(gè)性特點(diǎn),結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育,逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展的方向。在這個(gè)階段,要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況,讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)人才素質(zhì)的要求,引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成獨(dú)立思考、自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好習(xí)慣。
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段,要通過(guò)對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的全面了解,幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢(shì)和存在的缺陷,引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要完善自己,培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,打好專業(yè)基礎(chǔ),建立合理知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。要對(duì)其加強(qiáng)理想信念教育,樹(shù)立正確的成才觀,激發(fā)成才意識(shí)和行為。
對(duì)于三年級(jí)的同學(xué),要給予一定的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們直接地去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求,幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域,并與自己的特點(diǎn)和能力相對(duì)照,繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢(shì),對(duì)其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于大三的學(xué)生,還有一個(gè)重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個(gè)社會(huì)及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀。對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn),這一階段,指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策、分析預(yù)測(cè)就業(yè)形勢(shì)、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進(jìn)行面試,如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備,處理大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問(wèn)題。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇三
由麥可思研究院撰寫、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》及《20中國(guó)高職高專生就業(yè)報(bào)告》在北京發(fā)布。報(bào)告對(duì)25萬(wàn)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)屆畢業(yè)生三年后就業(yè)情景進(jìn)行分析。報(bào)告顯示,雖然經(jīng)濟(jì)下行壓力大,但創(chuàng)業(yè)、深造確保了大學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)定。
收入
大學(xué)畢業(yè)生收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)
報(bào)告顯示,2015屆大學(xué)畢業(yè)生半年后平均月收入為3726元,比屆3487元增長(zhǎng)了239元,比屆3250元增長(zhǎng)了476元。其中,本科畢業(yè)生2015屆4042元比2014屆3773元增長(zhǎng)了269元,比2013屆3560元增長(zhǎng)了482元。高職高專畢業(yè)生2015屆3409元比2014屆3200元增長(zhǎng)了209元,比2013屆2940元增長(zhǎng)了469元。從近三屆的趨勢(shì)能夠看出,大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
同時(shí),“211”院校2015屆畢業(yè)生月收入4718元比2014屆4394元增長(zhǎng)了324元,比2013屆4123元增長(zhǎng)了595元;非“211”本科院校2015屆畢業(yè)生月收入3907元比2014屆3649元增長(zhǎng)了258元,比2013屆3447元增長(zhǎng)了460元。連續(xù)三屆呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
在2015屆本科學(xué)科門類中,畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)4313元,最低的是醫(yī)學(xué)3462元。2015屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的行業(yè)類為“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”4823元,其次是“電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)”4552元。
就業(yè)
過(guò)半大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入中小微企業(yè)
據(jù)報(bào)告顯示,大學(xué)畢業(yè)生在民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的比例從2013屆的54%上升為2015屆的59%,而在國(guó)企就業(yè)的比例從2013屆的22%下降到2015屆的18%,在外企就業(yè)的比例從2013屆的11%下降到2015屆的9%。
此外,麥可思研究院副院長(zhǎng)郭嬌介紹,300人以下的中小微企業(yè)的就業(yè)大學(xué)生比例持續(xù)提升,3000人以上大型企業(yè)大學(xué)生就業(yè)率是下降的,不管本科還是高職都是這樣的趨勢(shì)。
數(shù)據(jù)顯示,從2013至2015屆的本科畢業(yè)生中,在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從27%下降到25%,在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從45%上升為50%。高職高專畢業(yè)生在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從56%上升為60%。這意味著中小微企業(yè)雇用了超過(guò)一半的大學(xué)畢業(yè)生。
此外,報(bào)告還顯示,大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)的就業(yè)比例上升。2013~2015屆大學(xué)畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。其中,2013~2015屆本科畢業(yè)生在地級(jí)市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的46%上升為2015屆的48%。高職高專畢業(yè)生就業(yè)比例從58%上升為61%。
創(chuàng)業(yè)
畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)三年后一半存活
報(bào)告中稱,2015屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%,與往年持平。郭嬌介紹,分析大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定的因素,自主創(chuàng)業(yè)是原因之一。郭嬌介紹,自主創(chuàng)業(yè)在過(guò)去三年持續(xù)提升,今年到達(dá)3%?!翱赡苓@個(gè)數(shù)字大家感覺(jué)有點(diǎn)小,可是相當(dāng)于90%以上的就業(yè)率高的情景下每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)都相當(dāng)?shù)糜幸饬x?!惫鶍烧f(shuō)。
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》發(fā)布的普通本??飘厴I(yè)生人數(shù)680.9萬(wàn)估算,2015屆大學(xué)生中約有20.4萬(wàn)人選擇創(chuàng)業(yè)。報(bào)告也指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年的存活率僅一半。2012屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)的比例為2%,其中畢業(yè)時(shí)創(chuàng)業(yè)三年后還存活的僅約1個(gè)百分點(diǎn),也就是說(shuō)存活率僅在一半左右。
在創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源方面,報(bào)告指出,2015屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母、親友投資或借貸和個(gè)人積蓄,本科生的比例為78%,高職高專學(xué)生的比例為75%,而來(lái)自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資、政府資助的比例均較小,還不到5%。
同時(shí),報(bào)告對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,2015屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)主要集中在教育產(chǎn)業(yè)(21.1%),其后是零售商業(yè)(12.8%)、媒體信息及通信產(chǎn)業(yè)(11.6%)。2015屆高職高專創(chuàng)業(yè)主要集中在零售商業(yè)(13.2%)。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的回報(bào),報(bào)告也披露,2015屆本科畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)人群的平均月收入為5131元,比2015屆本科畢業(yè)生半年后平均月收入4042元高1089元。
專業(yè)
物流管理專業(yè)就業(yè)率最高
立刻就進(jìn)入高校招生錄取季,什么專業(yè)的就業(yè)情景好,是廣大考生關(guān)心的問(wèn)題。報(bào)告披露了2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的和最低的十個(gè)專業(yè),其中物流管理專業(yè)的就業(yè)率為96.6%,就業(yè)率最高;而口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率僅為83.4%,為最低。
根據(jù)失業(yè)量、就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度,報(bào)告評(píng)出了年本科生就業(yè)的綠牌專業(yè)和紅牌專業(yè)。綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量小、就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),分別有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、審計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、車輛工程等。應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)表演、生物技術(shù)、生物科學(xué)、美術(shù)學(xué)被評(píng)為紅牌專業(yè)。
從行業(yè)上分析,報(bào)告指出,2015屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例增加較多的行業(yè)類有“教育業(yè)”(增加3.6個(gè)百分點(diǎn))、“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”(增加2.8個(gè)百分點(diǎn))、“媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)”(增加1.8個(gè)百分點(diǎn))。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇四
就業(yè)觀是人們對(duì)與就業(yè)有關(guān)的重要問(wèn)題的基本看法和根本觀點(diǎn)??茖W(xué)就業(yè)觀是指求職者以正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系為前提,在客觀評(píng)價(jià)自我,理性認(rèn)識(shí)就業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)求職者職業(yè)發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)自身需要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀念,樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀是大學(xué)生成功就業(yè)的重要因素。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,通過(guò)在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,已逐漸形成了自己的就業(yè)觀念。及時(shí)掌握和了解大學(xué)生的就業(yè)觀狀況,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們解決大學(xué)畢業(yè)時(shí)諸多就業(yè)問(wèn)題,非常重要。
本報(bào)告主要通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念方面文獻(xiàn)的分析和解讀,研究改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變,以及調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)狀況的看法。
一.改革開(kāi)放30年以來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式的善變。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)由國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的嬗變過(guò)程。1950年代初到1980年代末,大學(xué)生擇業(yè)實(shí)行的基本上是國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的模式,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)分配無(wú)須自己多操心。這種體制使大學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)充滿自信,如做一名受人尊敬的工程師、科學(xué)家、作家、記者或干部等。九成以上的大學(xué)生愿意選擇大城市全民所有制單位,因?yàn)檫@是“鐵飯碗”,沒(méi)有“風(fēng)險(xiǎn)”。
1980年代末,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和社會(huì)利益群體的重新分化,大學(xué)生那種安穩(wěn)守成的擇業(yè)觀正在被挑戰(zhàn)的、自我創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)擇業(yè)觀所取代。伴隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,人們開(kāi)始在市場(chǎng)大潮中追求自我價(jià)值,社會(huì)觀念逐漸商品化和個(gè)體化,大學(xué)生擇業(yè)開(kāi)始結(jié)合自身的專業(yè)、能力和興趣,原有的“統(tǒng)包統(tǒng)分”觀念逐漸淡化。調(diào)查表明70%以上的大學(xué)生愿意選擇“收入高,但有失業(yè)危險(xiǎn)的工作”。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)育、完善,到了1990年代,大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識(shí)已逐步成為一種普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。
進(jìn)入21世紀(jì),隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)壓力明顯加大,部分學(xué)生的就業(yè)觀念出現(xiàn)了新的變化:
(1)由一次就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槎啻尉蜆I(yè),自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例為63.15%,選擇“繼承父業(yè)”的比例幾乎為0%,選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為26.32%。
(2)關(guān)于“自主創(chuàng)業(yè)”,認(rèn)為“可以嘗試”的比例達(dá)到了58.1%,認(rèn)為“可行”的占28.2%。
(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念得到加強(qiáng),很大程度上是因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的就業(yè)高峰導(dǎo)致大學(xué)生擇業(yè)越來(lái)越困難,許多大學(xué)生更傾向于通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決工作問(wèn)題,這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是一種就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,還不如說(shuō)是被“逼上梁山”后的無(wú)奈之舉。當(dāng)然,社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和個(gè)體的這種行動(dòng)趨向極大相關(guān),這種“權(quán)宜之計(jì)”逐漸使社會(huì)大環(huán)境提高了對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度,促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的升溫。
二.改革開(kāi)放30年以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變。
1980年代,大學(xué)生首選的行業(yè)是全民所有制企業(yè)和集體企業(yè),這主要基于對(duì)職業(yè)聲望和社會(huì)地位的考慮。因?yàn)檫@種單位沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),是大家都認(rèn)可的“金飯碗”和“鐵飯碗”。這時(shí)中國(guó)雖然已經(jīng)啟動(dòng)市場(chǎng)化改革,但是各種體制和1980年代以前的計(jì)劃體制幾乎一樣,平均主義現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,于是大家紛紛迫求穩(wěn)定的職業(yè),而不是有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
隨著市場(chǎng)化改革的深入推進(jìn),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確定,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資企業(yè)獲得了很大的發(fā)展,“三資企業(yè)”開(kāi)始成為一些大學(xué)生畢業(yè)后的首選工作單位。
1980年代,大學(xué)生就業(yè)首先看重的是職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)對(duì)口,對(duì)薪資沒(méi)有過(guò)多的考慮。1990年代初以來(lái),多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首選標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)待遇,薪資期望最高達(dá)到六七千,一般也在四五千左右。但隨著就業(yè)壓力的增加,大學(xué)生對(duì)薪資期望也發(fā)生了一些改變。21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的薪資期望一般集中在1000一20__元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。調(diào)查顯示,畢業(yè)生對(duì)自己的預(yù)期工資水平比較符合市場(chǎng)的實(shí)際水平,94.65%的大學(xué)畢業(yè)生所要求的月薪酬標(biāo)準(zhǔn)在3000元以下,與溫州蒼南的社會(huì)平均工資水平20__元/月基本一致。這說(shuō)明,隨著時(shí)代的變遷,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)已趨向理性化,對(duì)于能發(fā)揮自己才能、適合自己個(gè)性、有發(fā)展前景的就業(yè)崗位,基本上都能接受,并且很多學(xué)生開(kāi)始接受“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,反映出大學(xué)生的就業(yè)心理比較健康。對(duì)于月收人達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面對(duì)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)日漸趨向成熟。
20世紀(jì)五六十代,大學(xué)生擇業(yè)觀的典型表現(xiàn)為:“我是一塊磚,東西南北任黨搬”、“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”。
20世紀(jì)70年代一80年代初,大學(xué)生就業(yè)時(shí)充滿了“到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去”的理想主義激情。1990年代,大學(xué)生就業(yè)時(shí)首選地域一般都是東南沿海發(fā)達(dá)城市。1997年上海市4.5萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生,其中有2.1萬(wàn)名學(xué)生在上海就業(yè),有2500名學(xué)生在江蘇就業(yè),有1700多名學(xué)生在山東就業(yè),有1600多名學(xué)生在廣東就業(yè),有近700名學(xué)生在福建就業(yè),有近1000名學(xué)生在北京就業(yè),在這些地區(qū)就業(yè)的學(xué)生人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的66.67%。對(duì)杭州大學(xué)生的調(diào)查也顯示,關(guān)于“您期望選擇的工作地域”,“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)”、“珠江三角洲地區(qū)”、“環(huán)渤海地區(qū)”分別以91%、87.6%及62.7%居于前三位。因?yàn)樵诖藭r(shí),東南沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展因?yàn)橛辛烁嗟恼咧С?,?jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力和活力不斷加強(qiáng),與此相隨的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)收入也水漲船高。另外,隨著市場(chǎng)化改革的推進(jìn),人才自由流動(dòng)的空間開(kāi)始增加,于是,大學(xué)生就業(yè)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象在改革開(kāi)放10年后達(dá)到了高峰。
但是進(jìn)人20世紀(jì)90年代末21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的首選區(qū)域不再集中于東南沿海,開(kāi)始呈現(xiàn)出多元性的特點(diǎn)。調(diào)查顯示,在就業(yè)地域的選擇上,78.95%的大學(xué)生希望在沿海開(kāi)放地區(qū)工作,10.53%的大學(xué)生希望在中西部地區(qū)大中城市工作。這說(shuō)明,雖然沿海發(fā)達(dá)地區(qū)生活、工作各方面條件都比較優(yōu)越,但隨著中部崛起和西部大開(kāi)發(fā),中西部也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的理想地區(qū)。一些大學(xué)生偏向于去中小城市工作,機(jī)會(huì)多,生活成本低,且壓力也不大,大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出更加理性化的趨勢(shì)。隨著這一趨勢(shì)的增強(qiáng),相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到中西部地區(qū)、中小城市和基層就業(yè)。
三.大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念的基本情況。
1.大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)比較悲觀。在對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查中,56%的學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)悲觀(主要是受目前全球遭遇金融危機(jī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難的影響),反映出大學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷茫和缺乏信心,需要學(xué)校給予及時(shí)正確的引導(dǎo),以幫助他們渡過(guò)茫然困惑的時(shí)期,順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)成員的角色轉(zhuǎn)變。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),對(duì)就業(yè)形勢(shì)悲觀的學(xué)生中有47.34%的人認(rèn)為是由個(gè)人心理壓力過(guò)大引起的。而面對(duì)越來(lái)越大的壓力,36.72%的學(xué)生選擇向朋友傾訴,高達(dá)56.30%的學(xué)生卻選擇了默默承受,這明顯不利于壓力的緩解和身心的健康。一方面說(shuō)明大學(xué)生缺乏自我調(diào)節(jié)的能力,沒(méi)有找到正確的緩釋壓力的方法,另一方面則說(shuō)明學(xué)校的教育做得不夠,心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)還沒(méi)有真正走進(jìn)畢業(yè)生,沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)該起到的作用。
2.大學(xué)生擇業(yè)方式多種多樣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人才中介、熟人推薦、毛遂自薦、上網(wǎng)、被分配、招聘會(huì)等多種找工作的方式都是畢業(yè)生選擇就業(yè)的方式。結(jié)果顯示,學(xué)生均把參加招聘會(huì)、人才中介、上網(wǎng)作為自己喜愛(ài)的找工作方式,被分配的選項(xiàng)無(wú)人問(wèn)津。可以說(shuō)明分配這種方式不再具有吸引力,坐等分配的思想已被雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)觀念所代替。從另一項(xiàng)關(guān)于就業(yè)方式的調(diào)查可以看出,自主擇業(yè)越來(lái)越被畢業(yè)生們青睞,70.95%的畢業(yè)生都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自主擇業(yè),16.02%的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),僅有13.00%的學(xué)生選擇靠學(xué)校老師推薦及父母包辦這種擇業(yè)方式。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生更加獨(dú)立自主,積極開(kāi)創(chuàng)自己的人生。同時(shí),也需要社會(huì)、學(xué)校給予學(xué)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),學(xué)校要采取行之有效的就業(yè)指導(dǎo)措施和多方位的就業(yè)服務(wù)工作,幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.不同年級(jí)大學(xué)生的就業(yè)觀念差異顯著。調(diào)查顯示,大一學(xué)生對(duì)工資的期望最高,但卻對(duì)就業(yè)形勢(shì)的估計(jì)最為悲觀,占總數(shù)的17%,絕大多數(shù)的學(xué)生有培養(yǎng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的意愿,但卻不知從何做起,努力方向不清晰。大二學(xué)生熱衷于尋求提高職業(yè)技能的途徑,不僅僅通過(guò)傳統(tǒng)的打工兼職,參加學(xué)生社團(tuán)的方式,還有其他如專業(yè)實(shí)習(xí)等途徑提高職業(yè)技能。大三學(xué)生認(rèn)為專業(yè)知識(shí)無(wú)用的比例偏高,創(chuàng)業(yè)意愿較強(qiáng)。大四學(xué)生對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)和其他年級(jí)明顯不同:47.24%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難并不是不可解決的,解決的關(guān)鍵在于調(diào)整期望值;36%的學(xué)生認(rèn)為擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)最為重要,但仍有超過(guò)54%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有具備職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);還有32.60%的人認(rèn)為畢業(yè)學(xué)校名氣更具求職優(yōu)勢(shì),對(duì)名校的推崇是大一學(xué)生的8倍多。由此可見(jiàn),大學(xué)生就業(yè)觀念年級(jí)差異顯著。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的這份自薦材料,給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
我是北京高等秘書(shū)學(xué)院的一名學(xué)生,與眾多莘莘學(xué)子一樣,畢業(yè)在即,收獲在望,等待著時(shí)代的選擇,等待著您的垂傾。
即將完成學(xué)業(yè)的我,即有專業(yè)知識(shí),又有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;有奮斗信心、前進(jìn)動(dòng)力.。
對(duì)工作作認(rèn)真與負(fù)責(zé);懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴單位、一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄,從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展填一份光彩!
感謝您閱讀此信,愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇六
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生面向基層就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國(guó)家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù),山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調(diào)查活動(dòng)。
山東大學(xué);畢業(yè)生;基層;就業(yè)情況
近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國(guó)家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù),山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷分兩種,分別針對(duì)學(xué)院和學(xué)生。本次調(diào)查得到了各學(xué)院的大力支持和廣大學(xué)生的熱情配合,我們將調(diào)查情況分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,結(jié)果匯總?cè)缦拢?BR> 學(xué)院層面的問(wèn)卷調(diào)查覆蓋全校的29個(gè)學(xué)院,《山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)院)》由各學(xué)院指定專人負(fù)責(zé)填寫,共收回有效問(wèn)卷29份,回收率為100%。
山東大學(xué)自合校后,20xx--20xx年,我校共有968名畢業(yè)生面向基層單位就業(yè),其中,20xx年120人,20xx年172人,20xx年222人,20xx年232人,20xx年222人;博士23人,碩士174人,本科生771人;面向基層就業(yè)的學(xué)生主要分布在外語(yǔ)、法學(xué)、機(jī)械、文學(xué)、環(huán)境、能動(dòng)、化學(xué)等學(xué)院,其余學(xué)院相對(duì)較少。
調(diào)查顯示,對(duì)于畢業(yè)生到基層就業(yè),各個(gè)學(xué)院的認(rèn)識(shí)是比較一致的,普遍認(rèn)為這是今后高校畢業(yè)生就業(yè)的'主要渠道之一,是解決畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的有效途徑,可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,可以使畢業(yè)生在基層工作中鍛煉成才,更好地為國(guó)家社會(huì)服務(wù)。
在具體的工作中,有的學(xué)院持積極響應(yīng)的態(tài)度,有的學(xué)院存在顧慮,擔(dān)心就業(yè)質(zhì)量不高,會(huì)影響專業(yè)的發(fā)展。從調(diào)查可以看出,大學(xué)生到基層就業(yè)可能會(huì)遇到的阻力從大到小依次為:生活條件差,風(fēng)俗習(xí)慣難以適應(yīng);前途不明朗,擔(dān)心政策有變化;工作條件艱苦,難以發(fā)揮自身能力;家人不理解,親戚朋友反對(duì)等。
各個(gè)學(xué)院對(duì)學(xué)校開(kāi)展到基層就業(yè)宣傳教育活動(dòng)也提出了許多建議,主要有以下幾點(diǎn):
1、從入學(xué)教育開(kāi)始將基層就業(yè)教育融入學(xué)生就業(yè)教育整體規(guī)劃中,對(duì)于到基層就業(yè)的畢業(yè)生給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策。
2、邀請(qǐng)正在基層工作的畢業(yè)生與在校生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
3、利用校區(qū)內(nèi)的宣傳欄、櫥窗進(jìn)行政策宣傳,使學(xué)生較早獲得相關(guān)信息,樹(shù)立基層就業(yè)的意識(shí)。
4、重視理想信念教育,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,鼓勵(lì)先進(jìn),營(yíng)造健康向上的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
5、為畢業(yè)生提供相關(guān)信息,加強(qiáng)對(duì)于工作環(huán)境、工作方式的指導(dǎo),提供基層就業(yè)的相關(guān)知識(shí)和服務(wù)。
6、為基層就業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì),并相應(yīng)提供一些外部?jī)?yōu)惠條件。
7、幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),正確面對(duì)現(xiàn)狀,教育學(xué)生適當(dāng)降低就業(yè)期望值,了解基層對(duì)人才的需要,明確基層就業(yè)同樣可以發(fā)揮才干、建功立業(yè)。
針對(duì)學(xué)生的調(diào)查,我們選取了法學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、文學(xué)院、信息學(xué)院等十個(gè)具有代表性的學(xué)院,由各學(xué)院組織學(xué)生填寫,共收回有效問(wèn)卷1000份,各學(xué)院的分布情況見(jiàn)表一。
調(diào)查顯示,在引導(dǎo)畢業(yè)生到基層工作的過(guò)程中可能會(huì)遇到的障礙有:基層就業(yè)政策落實(shí)不到位(34%);渠道不暢通(23.3%);用工不規(guī)范(18.8%);對(duì)基層就業(yè)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)(17.8%)等等。
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、就業(yè)壓力越來(lái)越大的今天,基層就業(yè)正逐步成為高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查中反映出的問(wèn)題,我們認(rèn)為應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
高校應(yīng)該充分利用校內(nèi)的網(wǎng)站、宣傳欄、櫥窗等各種渠道對(duì)于畢業(yè)生到基層就業(yè)進(jìn)行政策宣傳,使廣大學(xué)生了解畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意義和國(guó)家相應(yīng)的優(yōu)惠政策,轉(zhuǎn)變對(duì)基層就業(yè)的認(rèn)識(shí);同時(shí),幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,合理調(diào)整自己的就業(yè)期望值;加強(qiáng)理想信念教育,加強(qiáng)對(duì)基層單位的宣傳,幫助學(xué)生了解基層對(duì)人才的需要,認(rèn)識(shí)到基層崗位是青年學(xué)生鍛煉成才、建功立業(yè)的沃土,從而增強(qiáng)畢業(yè)生投身基層,干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和責(zé)任感。同時(shí)應(yīng)當(dāng)服務(wù)上狠下功夫,未到基層的學(xué)生的排憂解難,盡可能的提供便利。
1、積極開(kāi)拓市場(chǎng),努力為企業(yè)和畢業(yè)生搭建形式多樣的平臺(tái),認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作,尤其注意基層就業(yè)信息的收集和發(fā)布工作。
2、爭(zhēng)取做面向基層就業(yè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾,做好他們的檔案、戶口和組織關(guān)系的管理和遷移轉(zhuǎn)遞工作。落實(shí)各項(xiàng)政策,以免除其后顧之憂。同時(shí)建立和暢通他們與學(xué)校的聯(lián)系,做好跟蹤服務(wù),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,積極進(jìn)行宣傳,樹(shù)立先進(jìn)典型。
3、通過(guò)舉辦專題講座、拓展第二課堂等多種形式,對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供有針對(duì)性的項(xiàng)目、咨詢等信息服務(wù),建構(gòu)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè),利國(guó)利黨利民,我們要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度,著眼于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施和西部、基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),在充分發(fā)揮市場(chǎng)作用調(diào)節(jié)畢業(yè)生人才資源的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)工作。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇七
摘要:隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求也大大提高了。我們作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)該了解會(huì)計(jì)就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學(xué)校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂(lè),省新華書(shū)店公司,開(kāi)元酒店,老樹(shù)咖啡店等并對(duì)他們的財(cái)務(wù)室進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷,同時(shí)與其會(huì)計(jì)等人員進(jìn)行了一些交流。
一.調(diào)查目的。
了解各企業(yè)設(shè)置哪些會(huì)計(jì)工作崗位,各會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn).
二,調(diào)查對(duì)象和范圍。
主要在長(zhǎng)沙市區(qū)和星沙地區(qū),設(shè)有會(huì)計(jì)崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
三,調(diào)查內(nèi)容。
四,調(diào)查方法。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)交流了解近50名會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問(wèn)卷25份,收回16分,本調(diào)查問(wèn)卷分為單選題和多選題(詳見(jiàn)調(diào)查附表).
五,調(diào)查結(jié)果和分析。
從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:
企業(yè)事業(yè)其他。
會(huì)計(jì)人員的學(xué)歷(表一),性別(表二),職稱(表三),工作年限(表四),所學(xué)專業(yè)(表五)等比例情況分別如下:
(1)從表一看,大專學(xué)歷占的比例較大,其次是本科。這說(shuō)明會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求相對(duì)還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)。男女比例方面,男女比例為2:3??梢钥闯?,女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會(huì)計(jì)人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔(dān)任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會(huì)計(jì)年限越久一般擔(dān)任的崗位級(jí)別越高。這印證了那句“會(huì)計(jì)越老越吃香”。職稱方面,一般會(huì)計(jì)人員和初級(jí)職稱較多,中級(jí)次之,高級(jí)和注會(huì)較少,這反應(yīng)出當(dāng)今社會(huì)還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才。另外,從表五可以看出,會(huì)計(jì)專業(yè)還是一個(gè)比較對(duì)口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會(huì)計(jì)人員中有百分之六十以前是會(huì)計(jì)專業(yè)的。因此,同學(xué)們以后從事會(huì)計(jì)的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中,會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、審計(jì)能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示:
(3)在調(diào)查問(wèn)卷中問(wèn)到會(huì)計(jì)在部門經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的地位這一題時(shí),很多人在比較重要這一項(xiàng)打鉤,這說(shuō)明,我們會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì),經(jīng)濟(jì)決策的能力。另外,有45%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)前景為較有前途,15%的人認(rèn)為無(wú)前途,13%較無(wú)前途,20%的人認(rèn)為因人而異。10%認(rèn)為很有前途。在會(huì)計(jì)工作穩(wěn)定方面,有55%的人認(rèn)為會(huì)計(jì)工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認(rèn)為不穩(wěn)定,30%的人認(rèn)為因人而異。
(4)通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員的交流,他們認(rèn)為在任職的基本要求中,專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠(chéng)實(shí)守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說(shuō)明,現(xiàn)在大多數(shù)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)為主的。下面是對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
六,調(diào)查體會(huì)。
1,總結(jié)。
作為一名合格的會(huì)計(jì)人員需具備以下幾點(diǎn):(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)把基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)(3)廣泛的知識(shí)面要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。(4)掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷提高英語(yǔ)水平(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。
2,對(duì)學(xué)院教學(xué)的建議。
培養(yǎng)適合社會(huì)需求,理論功底與實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強(qiáng)化電算會(huì)計(jì),專業(yè)課每門課程配套模擬實(shí)訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
七,附件。
目前,針對(duì)會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題,有關(guān)部門己著手進(jìn)行處理,處理的方式包括:對(duì)會(huì)計(jì)信息失真的企業(yè),責(zé)令其按規(guī)定調(diào)整賬務(wù),補(bǔ)繳應(yīng)繳的稅款,限期整改,建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法,對(duì)嚴(yán)重違反《會(huì)計(jì)法》的企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰,追究主要責(zé)任人員的責(zé)任,取消應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)資格等;并對(duì)造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真及有直接責(zé)任的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行行政記過(guò)、行政警告、留黨察看等處分;對(duì)涉及違法犯罪者移送司法機(jī)關(guān)處理。上述這些做法對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)會(huì)計(jì)信息失真和違犯法律的企業(yè)、會(huì)計(jì)人員、企業(yè)管理人員進(jìn)行各種處罰和處分是十分必要和恰當(dāng)?shù)?。但是,如果僅僅以事后理的方式來(lái)制止新的會(huì)計(jì)信息失真行為的發(fā)生,力度是不夠的。會(huì)計(jì)信息是企業(yè)文化的重要組成部分,這種企業(yè)文化,不是由個(gè)別人或個(gè)別企業(yè)管理機(jī)構(gòu)所能造就和形成的,利用虛假會(huì)計(jì)信息粉飾經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)成果,實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化的腐敗,對(duì)已產(chǎn)生企業(yè)文化腐敗的那些經(jīng)濟(jì)組織,限期整改和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理辦法調(diào)整只是動(dòng)其肌膚而難傷其筋骨,而其腐敗文化對(duì)社會(huì)造成的危害,僅對(duì)個(gè)人加以懲罰,由懲罰個(gè)別有罪之人替代經(jīng)濟(jì)組織的違法之過(guò)是不足以消除影響的,應(yīng)該同時(shí)對(duì)企業(yè)加以經(jīng)濟(jì)制裁,令其對(duì)因會(huì)計(jì)信息的失真所造成的社會(huì)成本進(jìn)行補(bǔ)償。另外,一個(gè)企業(yè)能產(chǎn)生大量的會(huì)計(jì)假信息是會(huì)計(jì)主體不到位的表現(xiàn)。企業(yè)主體有意干預(yù)會(huì)計(jì)主體,在我國(guó)的一些企業(yè)組織中,是一種普遍存在的情況,假信息出得越多的企業(yè),這種缺位和越位情況越嚴(yán)重。處罰己經(jīng)造成危害的缺位者和越位者,對(duì)正確的會(huì)計(jì)主體定位并不能起到保障作用,只要缺位實(shí)質(zhì)還存在,新的主角還會(huì)重新登場(chǎng),舊戲重演。因此,不能把制造會(huì)計(jì)假信息的問(wèn)題只看作是賬務(wù)調(diào)整的問(wèn)題,在具有嚴(yán)格會(huì)計(jì)主體概念的企業(yè)中,賬務(wù)調(diào)整只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。把企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)置于有組織的廠際會(huì)計(jì)集體監(jiān)督之下,是一種既能剝離企業(yè)主體侵犯會(huì)計(jì)主體,又能保證會(huì)計(jì)主體與企業(yè)經(jīng)營(yíng)密切溝通的社會(huì)監(jiān)督方式。
筆者認(rèn)為,防范和化解會(huì)計(jì)信息失真的對(duì)策,主要集中在兩項(xiàng)管理策略上,一是要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,保障會(huì)計(jì)主體的到位;二是要加強(qiáng)會(huì)計(jì)行為人的素質(zhì)培養(yǎng),提高職能水平,提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量,有效防范企業(yè)主體越位。
會(huì)計(jì)主體的不到位,歸根結(jié)底是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理體制的不健全所造成的,是企業(yè)主體越位的行為結(jié)果。從抽象的關(guān)系來(lái)講,會(huì)計(jì)主體與企業(yè)主體的功能是一致的,都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力,創(chuàng)造利潤(rùn)的能力,財(cái)務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內(nèi)容之一,而財(cái)務(wù)成果的表達(dá),則必須通過(guò)會(huì)計(jì)活動(dòng)來(lái)完成。所以,在對(duì)會(huì)計(jì)基本概念的認(rèn)識(shí)上,會(huì)計(jì)主體和企業(yè)主體的認(rèn)識(shí)是完全一致的,這使得會(huì)計(jì)主體的行為在極大的程度上能與企業(yè)主體的意志一致。但是二者在經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系上的區(qū)別,往往會(huì)在管理工作中產(chǎn)生矛盾,特別是管理規(guī)則不同造成的矛盾,造成會(huì)計(jì)主體難以到位。會(huì)計(jì)主體必須嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律完成會(huì)計(jì)核算工作,具體體現(xiàn)在會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量這兩個(gè)方面;企業(yè)主體在財(cái)務(wù)管理上則遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度所確定的各項(xiàng)規(guī)則。會(huì)計(jì)主體所遵循的管理規(guī)則具有強(qiáng)制性、法令性和指定性,企業(yè)主體遵循的管理規(guī)則則具有制度化、靈活性和協(xié)商性。以會(huì)計(jì)核算規(guī)則為例,相同的會(huì)計(jì)核算規(guī)則,兩個(gè)主體是從不同的角度進(jìn)行理解的:會(huì)計(jì)核算原理及規(guī)則對(duì)于會(huì)計(jì)主體來(lái)說(shuō)是條例和命令,會(huì)計(jì)主體所關(guān)心的是會(huì)計(jì)客體如何科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確地反映到賬面上來(lái);企業(yè)主體所關(guān)心的是企業(yè)的債權(quán)及債務(wù)關(guān)系如何擺平衡,企業(yè)經(jīng)濟(jì)地位如何保障,企業(yè)與國(guó)家、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益如何處理。會(huì)計(jì)主體講究的是核算方法的科學(xué)化,建立的是一整套以賬戶結(jié)構(gòu)、記賬方法和匯總方法為內(nèi)容的獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算程序;企業(yè)主體講究的是企業(yè)管理方法的現(xiàn)代化,利潤(rùn)最大化是其最終的管理目標(biāo)。
要使會(huì)計(jì)主體在企業(yè)管理的活動(dòng)中確保定位,首要的任務(wù)是實(shí)施管理體制的更新和改造,企業(yè)主管會(huì)計(jì)的地位不應(yīng)受到企業(yè)主體的制約,會(huì)計(jì)人員委派制度、財(cái)務(wù)總監(jiān)制度及注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度等,都是可行的方法?!稌?huì)計(jì)法》強(qiáng)調(diào)了企業(yè)主管人員同會(huì)計(jì)人員在執(zhí)業(yè)方面的關(guān)系是遵法、護(hù)法與業(yè)務(wù)執(zhí)法、守法的關(guān)系,為確保會(huì)計(jì)主體獨(dú)立的法律地位提供了法律保障。其次是對(duì)充當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員必須建立合理的主體定位標(biāo)準(zhǔn)。包括心理定位標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)定位標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境定位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)定位標(biāo)準(zhǔn)。心理定位是指會(huì)計(jì)主體在位的思想穩(wěn)定性和優(yōu)越感,即會(huì)計(jì)主體定位的心態(tài)平衡感,高效率、高質(zhì)量的會(huì)計(jì)主體執(zhí)業(yè)活動(dòng)意味著知識(shí),文化,技能的高速交流與融合,是會(huì)計(jì)主體穩(wěn)定在位且能最大限度地發(fā)揮其才能和作用的基本條件。從業(yè)于會(huì)計(jì)主體的個(gè)體不能只是會(huì)算賬的機(jī)器,而是會(huì)把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息流通的“會(huì)計(jì)人”。素質(zhì)是一個(gè)人的文化程度、工作技能、道德水準(zhǔn)的綜合反映,每個(gè)人接受的基礎(chǔ)教育和再教育不同,必然表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)差異。隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的更加復(fù)雜化、多元化,對(duì)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員的素質(zhì)定位要賦予明確的概念和條件,素質(zhì)高低之分,反映到會(huì)計(jì)主體身上,就是對(duì)不同的會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和不同層次的素質(zhì)要求,實(shí)施會(huì)計(jì)主體合格或資格的定期考核,是確保素質(zhì)定位的手段。當(dāng)會(huì)計(jì)主體的從業(yè)人員的職位相對(duì)固定時(shí),他們總是會(huì)置身于某一個(gè)具體的環(huán)境中,這就必然存在一個(gè)會(huì)計(jì)主體的環(huán)境約束問(wèn)題,環(huán)境與會(huì)計(jì)主體從業(yè)者的自我定位有著直接的依附關(guān)系,會(huì)計(jì)主體必須充分認(rèn)識(shí)自己所處的會(huì)計(jì)環(huán)境及其與企業(yè)環(huán)境的差異,會(huì)計(jì)上的高手同企業(yè)管理上的高手都是由各自的從業(yè)環(huán)境所造就出來(lái)的,如果把兩個(gè)主體的環(huán)境位置互換其位,恐怕誰(shuí)也難以勝任其責(zé),因此,強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)主體的環(huán)境定位是保證會(huì)計(jì)主體到位的充分條件。職業(yè)定位是指對(duì)會(huì)計(jì)主體從業(yè)人員的職業(yè)性質(zhì)的識(shí)別和定位,有人對(duì)職業(yè)定位的種類作過(guò)專門的研究,認(rèn)為職業(yè)定位包括技術(shù)型定位、管理型定位、創(chuàng)造型定位、自由獨(dú)立型定位和安全型定位這五種基本類型,這些分類在性質(zhì)上并不是對(duì)職業(yè)的好壞之分,而是對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的劃分,會(huì)計(jì)職業(yè)應(yīng)是一種技術(shù)型為首,管理型和安全型為輔的職業(yè)。作為技術(shù)型主體,從業(yè)者在會(huì)計(jì)技能和技術(shù)上具有強(qiáng)烈的從業(yè)意愿,把希望寄托在繼續(xù)研究自己的會(huì)計(jì)專業(yè)上;作為管理型主體,具有很好的會(huì)計(jì)分析能力,會(huì)計(jì)監(jiān)控能力和情感控制能力等管理素質(zhì),對(duì)所從事的會(huì)計(jì)職業(yè)具有長(zhǎng)期穩(wěn)定和安全的心態(tài)。總之,保證會(huì)計(jì)主體的定位,必須首先確認(rèn)會(huì)計(jì)主體定位的基本標(biāo)準(zhǔn),這是選拔會(huì)計(jì)主體從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)。
三、關(guān)于創(chuàng)建會(huì)計(jì)行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度。
客體進(jìn)行價(jià)值表達(dá)和服務(wù)的真實(shí)性的爭(zhēng)論,這種爭(zhēng)論給我們提供了一種認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作性質(zhì)的機(jī)會(huì)。作為會(huì)計(jì)主體,至少應(yīng)該以真實(shí)的行為去完成對(duì)會(huì)計(jì)客體的表達(dá)和服務(wù)。事實(shí)上,雖然在企業(yè)中存在的各種物流都是真真切切的實(shí)體,但它的價(jià)值面卻必須通過(guò)人的腦力勞動(dòng)才能具體表現(xiàn)出來(lái)。會(huì)計(jì)客體的價(jià)值面應(yīng)該是真實(shí)存在的,對(duì)價(jià)值面的描述在目前又只能通過(guò)會(huì)計(jì)信息來(lái)表達(dá),并通過(guò)會(huì)計(jì)信息的途徑向會(huì)計(jì)的服務(wù)客體進(jìn)行傳達(dá),這使得人們對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)面貌的認(rèn)識(shí)完全受到人的行為的控制,在未能揭話出會(huì)計(jì)信息失真之前,人們只能將己獲得的會(huì)計(jì)信息作為經(jīng)濟(jì)面貌的價(jià)值來(lái)認(rèn)識(shí),而一但會(huì)計(jì)信息的失真被暴露出來(lái),人們就將失去對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)價(jià)值面取得認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),從而造成決策損失。
如何才能便會(huì)計(jì)信息免受會(huì)計(jì)行為的有意扭曲,這就要求產(chǎn)生和提供會(huì)計(jì)信息的渠道必須嚴(yán)格遵循一定的行為規(guī)則,即會(huì)計(jì)規(guī)則。我們不能保證會(huì)計(jì)信息的絕對(duì)真實(shí)性,但如果會(huì)計(jì)信息是由不遵循會(huì)計(jì)規(guī)則的行為來(lái)產(chǎn)生和提供,那必定會(huì)嚴(yán)重失真。這至少是判斷會(huì)計(jì)信息虛假與否的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn),也是向失真的會(huì)計(jì)信息提出判罰意見(jiàn)的基本依據(jù)。在此,我們已把虛假的會(huì)計(jì)信息同會(huì)計(jì)信息的失真作為兩種不同的對(duì)象來(lái)進(jìn)行討論了。事實(shí)上,有可能確實(shí)存在由于會(huì)計(jì)信息必須經(jīng)過(guò)人腦的勞動(dòng)而產(chǎn)生,以至因表達(dá)能力的缺陷而失真這種事實(shí),如果會(huì)計(jì)行為是規(guī)范的,即便信息失真,也只能在會(huì)計(jì)規(guī)則上我原因,是會(huì)計(jì)規(guī)則的不完善容留了低能力的存在,在判斷會(huì)計(jì)信息失真的性質(zhì)時(shí),必須分清是因會(huì)計(jì)規(guī)則的不完善而造成的會(huì)計(jì)信息失誤還是因人的行為不規(guī)范而造成的會(huì)計(jì)信息失真。在既定的會(huì)計(jì)規(guī)則下,科學(xué)的識(shí)別方法便在于對(duì)會(huì)計(jì)行為合理化標(biāo)準(zhǔn)的研究與設(shè)立。實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)行為合理化,是配合實(shí)施會(huì)計(jì)規(guī)則、會(huì)計(jì)管理的科學(xué)水平,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)職能,便會(huì)計(jì)信息免受不正當(dāng)行為歪曲,提高會(huì)計(jì)信息真實(shí)度的基本保證。
建立會(huì)計(jì)行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)制度,首先需要從會(huì)計(jì)行為的思想現(xiàn)代化、會(huì)計(jì)行為方法現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)行為的現(xiàn)代化這三個(gè)方面進(jìn)行研究,找到會(huì)計(jì)行為科學(xué)的理論出發(fā)點(diǎn),并以理論的研究為背景,提出會(huì)計(jì)行為的合法化、組織化方案,最后具體落實(shí)到對(duì)會(huì)計(jì)行為目標(biāo)的確定和界定。會(huì)計(jì)行為合理化標(biāo)準(zhǔn)制度的基本原則是:會(huì)計(jì)行為必須是以會(huì)計(jì)客體為基礎(chǔ),既能滿足會(huì)計(jì)信息服務(wù)對(duì)象的需求,又能確保會(huì)計(jì)主體自身合法權(quán)益的雙向標(biāo)準(zhǔn)行為,必須是能滿足預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制、核算、分析與評(píng)價(jià)各項(xiàng)會(huì)計(jì)職能的綜合標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是為提高經(jīng)濟(jì)效益而服務(wù)的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是能依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家經(jīng)濟(jì)制度、嚴(yán)格貫徹國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策,講究會(huì)計(jì)規(guī)范的法律標(biāo)準(zhǔn)行為;必須是以提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息為己任,嚴(yán)格把握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的有用性標(biāo)準(zhǔn)行為。我們應(yīng)該在新《會(huì)計(jì)法》的引導(dǎo)下盡快建立科學(xué)化、合理化、現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)行為管理標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造一個(gè)完善的行為空間,用合理的會(huì)計(jì)行為標(biāo)準(zhǔn)管理會(huì)計(jì)行為,提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,使管理者在會(huì)計(jì)行為的實(shí)施過(guò)程中就能識(shí)別和暴露會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題,盡量減少因會(huì)計(jì)工作的失誤和違法而造成的經(jīng)濟(jì)損失,純潔會(huì)計(jì)行為,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
隨著招商引資力度進(jìn)一步加大和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,中小企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),____年海安國(guó)稅新增納稅人1842戶,比上年同期增長(zhǎng)47%。而在_____年,縣政府下達(dá)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)要求新發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)9250戶。不斷增加的中小企業(yè)一方面增加了稅源,另_方面也對(duì)基層稅收管理帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。最近,在進(jìn)行納稅評(píng)估、一般納稅人復(fù)檢等工作時(shí)事,對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查,其結(jié)果不盡如意,提高中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算水平、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理已刻不容緩。
中小企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。
(一)調(diào)查的內(nèi)容。
我們將企業(yè)的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、帳冊(cè)設(shè)置、核算狀況等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括1、財(cái)務(wù)人員設(shè)置情況,包括:
1、崗位設(shè)置狀況,是否設(shè)有總賬、出納、保管.
2、人員素質(zhì)情況,包括是否有專業(yè)證書(shū)、是否專職等。
3、賬冊(cè)設(shè)置情況,包括設(shè)置是否齊全,記載是否及時(shí),賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
4、成本核算是否準(zhǔn)確、真實(shí)。5、抽查主要原材料、產(chǎn)成品、現(xiàn)金是否與賬面相一致。
(二)調(diào)查的結(jié)果。
在調(diào)查年銷售額300萬(wàn)元以下的50戶中小企業(yè)中,
1、崗位設(shè)置不全,或不規(guī)范的40戶,占調(diào)查戶數(shù)的80%。
3、成本核算準(zhǔn)確、真實(shí)的15戶,占調(diào)查戶數(shù)的30%。
4、盤存主要原材料、成產(chǎn)品、現(xiàn)金與賬面相不一致45戶,占調(diào)查戶數(shù)的90%.通過(guò)這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有90%以上的中小企業(yè)納稅人在財(cái)務(wù)上存在問(wèn)題。
二、調(diào)查結(jié)果的分析。
調(diào)查的結(jié)果是令人吃驚的,是什么原因造成這樣的結(jié)果的?
一是隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,投資主體呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)。部分納稅人產(chǎn)生了重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,輕財(cái)務(wù)核算;重營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè),輕財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。少數(shù)納稅人文化層次和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念欠佳,不能按照《征管法》和稅務(wù)機(jī)關(guān)的要求建賬,主觀隨意性太大,收支無(wú)發(fā)票,收入隨意報(bào),記賬的業(yè)務(wù)只是非開(kāi)票不可的業(yè)務(wù),有的記賬只是形式主義,為了應(yīng)付稅務(wù)機(jī)關(guān)。
二是財(cái)務(wù)人員、辦稅人員素質(zhì)參差不齊,由于新辦企業(yè)不斷增加財(cái)務(wù)人員緊缺,老會(huì)計(jì)有一定水平,但一人代幾個(gè)單位的帳,時(shí)間上不能保證;新會(huì)計(jì)不是缺理論知識(shí),就是少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);更主要的原因是企業(yè)是老板,工資由老板發(fā),不聽(tīng)老板的就被炒魷魚(yú),所以會(huì)計(jì)只能根據(jù)老板提供的票據(jù)“做賬”、“圓賬”。
三是稅務(wù)部門管理不到位。稅務(wù)部門特別是管理部門由于工作的千頭萬(wàn)緒,疏于對(duì)納稅人的財(cái)務(wù)管理,不能按照征管法的要求加強(qiáng)稅收征管,部分稅務(wù)人員工作責(zé)任心不強(qiáng),遇到問(wèn)題不是很好地對(duì)照法律法規(guī)的要求加以整改,而是回避矛盾,將納稅人存在的問(wèn)題私自消化。在系統(tǒng)內(nèi)部,對(duì)稅務(wù)人員的執(zhí)法責(zé)任追究重于書(shū)面與形式,沒(méi)有得到很好的落實(shí),稅務(wù)人員思想上產(chǎn)生麻痹,得過(guò)且過(guò)的觀點(diǎn)左右了少數(shù)人的執(zhí)法行為。
四是現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)納稅人未按規(guī)定建賬的處罰較輕。對(duì)納稅人未按規(guī)定建賬的處罰,征管法第六十條第二項(xiàng)規(guī)定,納稅人未按規(guī)定設(shè)置賬簿、保管賬簿或者保管記賬憑證和有關(guān)資料的,由稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正,可以處二千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處二千元以上一萬(wàn)元以下的罰款。如納稅人偷稅數(shù)額較大,而故意銷毀或隱慝賬簿憑證的,稅務(wù)機(jī)關(guān)最多也只能給予納稅人罰款一萬(wàn)元。
五是現(xiàn)行財(cái)稅法規(guī)對(duì)財(cái)務(wù)不健全缺少切實(shí)的、有效的、統(tǒng)一的界定方法。有的條文只是把“賬證不全”、“不能準(zhǔn)確的核算銷項(xiàng)稅金、進(jìn)項(xiàng)稅金、應(yīng)納稅金”籠統(tǒng)的稱作財(cái)務(wù)不健全,但具體的什么叫做“賬證不全”、什么叫“不能準(zhǔn)確的核算銷項(xiàng)稅金、進(jìn)項(xiàng)稅金、應(yīng)納稅金”沒(méi)有完整的、清楚的、統(tǒng)一的,操作性強(qiáng)的量化的標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算的規(guī)范尺度,“不全”、“不能準(zhǔn)確”應(yīng)達(dá)到的程度是什么,讓人感到模糊不清,財(cái)務(wù)狀況是否健全難以界定且費(fèi)時(shí)費(fèi)力,稅務(wù)管理人員無(wú)法把握財(cái)務(wù)不健全的“度”,客觀上造成稅務(wù)人員疏于對(duì)這類問(wèn)題的管理。
三、加強(qiáng)管理的思考。
切實(shí)加強(qiáng)中小企業(yè)納稅人會(huì)計(jì)核算與賬冊(cè)管理促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展已迫在眉睫,經(jīng)過(guò)思考,筆者認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是加強(qiáng)稅法宣傳。堅(jiān)持日常宣傳與宣傳月宣傳相結(jié)合,進(jìn)一步提高全體公民的稅法意識(shí),使廣大公民牢固樹(shù)立依法納稅、誠(chéng)信納稅和偷稅漏稅違法的觀念,讓納稅人心中有“稅”,明白“誠(chéng)信納稅”與“誠(chéng)信做人”一樣重要,明白“誠(chéng)信納稅”與“商譽(yù)”一樣的有價(jià)值。在日常工作中,有針對(duì)性地進(jìn)行稅法宣傳,通過(guò)會(huì)計(jì)例會(huì)、業(yè)余稅校等陣地進(jìn)行經(jīng)常性稅法宣傳,通過(guò)納稅評(píng)估、涉稅事項(xiàng)調(diào)查等進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),促進(jìn)涉稅專業(yè)人員專業(yè)知識(shí)提高。通過(guò)稅法宣傳教育,使中小企業(yè)業(yè)主明白從“誠(chéng)信做帳”開(kāi)始“依法誠(chéng)信納稅”。
二是強(qiáng)化辦稅人員的培訓(xùn)管理。辦稅人員是聯(lián)系稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人的橋梁,是稅法宣傳聲音的傳播者,是決定征管質(zhì)量高低的重要因素。因此,應(yīng)以辦稅人員管理為突破口,實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信做賬意識(shí)的增強(qiáng)。
1、建立辦稅人員檔案,成立辦稅人員協(xié)會(huì),明確分片辦稅負(fù)責(zé)人,通過(guò)自律組織,交流工作體會(huì),提高業(yè)務(wù)。
2、加大管理力度,堅(jiān)持辦稅人員例會(huì)制和考核制,定期進(jìn)行活動(dòng),宣傳稅收政策法規(guī)和稅收征管工作要求。建立《辦稅人員考核登記簿》,重點(diǎn)考核財(cái)務(wù)核算水平、日常工作能力、工作業(yè)績(jī),通過(guò)日常征管、納稅評(píng)估、涉稅調(diào)查來(lái)綜合評(píng)價(jià)。
三是嚴(yán)把認(rèn)定關(guān)。稅務(wù)認(rèn)定中涉及到對(duì)賬冊(cè)、憑證管理的有一般納稅人預(yù)認(rèn)定、正式認(rèn)定、年檢和所得稅征收方式鑒定等,在各種認(rèn)定、年檢、鑒定中,要嚴(yán)格把關(guān),不能遷就,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,不符合規(guī)定不能讓其過(guò)關(guān)。
四是減少責(zé)任區(qū)人員“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)間。稅務(wù)部門的絕大部分工作都會(huì)落實(shí)到基層管理分局,責(zé)任區(qū)的管理人員更千頭萬(wàn)緒,經(jīng)常要應(yīng)付各種學(xué)習(xí)、考試、檢查,不斷要寫小結(jié)、寫心得、寫信息、報(bào)報(bào)表,不但要管理、評(píng)估更要搞創(chuàng)建,每月到責(zé)任區(qū)巡查的時(shí)間一般不超過(guò)5個(gè)工作日。因此上級(jí)部門必須保證基層管理人員到責(zé)任區(qū)的時(shí)間,每月最好不少于12個(gè)工作日。
財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè),但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化,新的會(huì)計(jì)制度日趨完善,會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要也是越來(lái)越高求,面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對(duì)明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行一些調(diào)查,從而做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來(lái)的職業(yè),做一個(gè)掌舵的船手。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)工作,要工作人員既掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅法、金融、財(cái)政、計(jì)算機(jī)理論和技術(shù),又要具有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,關(guān)注自己的未來(lái)就業(yè)形勢(shì)是非常有必要的。因此我們就目前財(cái)經(jīng)金融行業(yè)的開(kāi)展了一定的調(diào)查。財(cái)經(jīng)金融行業(yè)是一個(gè)熱門專業(yè),但是如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)經(jīng)金融行業(yè)中的會(huì)計(jì)專業(yè)也是日新月異的在變化,新的會(huì)計(jì)制度日趨完善,會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的要也是越來(lái)越高求,面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生有必要對(duì)明天的會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行一些調(diào)查,從而做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來(lái)的職業(yè),做一個(gè)掌舵的船手。
一、會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的分析。
1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化,經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度等對(duì)會(huì)計(jì)理論的形成、會(huì)計(jì)法規(guī)的制定以及實(shí)務(wù)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟(jì)全球化使社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)全球化,客觀上會(huì)將一國(guó)之內(nèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制與財(cái)政經(jīng)濟(jì)形態(tài)擴(kuò)展到全球范圍內(nèi)。
在新的形勢(shì)下,企業(yè)應(yīng)以什么為計(jì)量依據(jù),對(duì)外報(bào)告其資產(chǎn)、負(fù)債等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù);以什么為依據(jù)確定因物價(jià)變動(dòng)對(duì)凈收益的影響,從而正確確認(rèn)本期的實(shí)際凈收益,就成了會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐中不可回避的問(wèn)題。在全球資源整合的過(guò)程中,會(huì)計(jì)國(guó)際慣例將發(fā)揮基礎(chǔ)性的作用。國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則本身不僅要求高質(zhì)量,還需要有一個(gè)強(qiáng)有力的、較為成熟的執(zhí)行機(jī)制。在會(huì)計(jì)改革和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過(guò)程中,要進(jìn)一步參與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)的工作,我國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際協(xié)調(diào)對(duì)于改善我國(guó)投資環(huán)境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要作用。
2、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)是在有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì),它要求與之相適應(yīng)的一套開(kāi)放的、又適合我國(guó)國(guó)情的會(huì)計(jì)理論與方法。會(huì)計(jì)工作因其與經(jīng)濟(jì)的密不可分性,決定了它也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的不斷深入而得以完善和發(fā)展。我國(guó)因自身的特殊情況,會(huì)計(jì)制度與國(guó)外會(huì)計(jì)制度間存在較大差異,而這些差異將直接影響以后對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的健康、有效地進(jìn)行。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的影響,具體體現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)模式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三個(gè)方面。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,其經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)是維護(hù)公有財(cái)產(chǎn),保護(hù)社會(huì)的根本利益。在這種經(jīng)濟(jì)體制下,會(huì)計(jì)服務(wù)的宗旨,更多地是強(qiáng)調(diào)社會(huì)的宏觀效益,推動(dòng)國(guó)有資本保值增值。其會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)方法的建立,都體現(xiàn)較明顯的統(tǒng)一性、強(qiáng)制性。
3、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。
進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化將成為未來(lái)會(huì)計(jì)環(huán)境中占主導(dǎo)地位的影響因素,而且這種趨勢(shì)下的國(guó)際間會(huì)計(jì)大融合,對(duì)于我國(guó)今后的會(huì)計(jì)改革及會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展將起關(guān)鍵性的影響作用。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,經(jīng)營(yíng)成敗很難確定;各種新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn),使用效果很難確定;由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化、集約化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)受非自身影響的程度也很難確定,這些都對(duì)我國(guó)的會(huì)計(jì)工作提出了更高的要求,而且會(huì)計(jì)工作者的任務(wù)能否實(shí)現(xiàn)或如何實(shí)現(xiàn)是很重要的社會(huì)問(wèn)題,因此,人們必須考慮周圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境及其對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響,并做出反應(yīng),努力協(xié)調(diào)好會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系,促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
二、企業(yè)組織對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)影響。
1、社會(huì)文化環(huán)境影響管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范及管理會(huì)計(jì)中企業(yè)內(nèi)部責(zé)任會(huì)計(jì)的激勵(lì)方式。
企業(yè)文化環(huán)境影響管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用效率。管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范是從事管理會(huì)計(jì)工作的人員提供管理會(huì)計(jì)信息以保證管理會(huì)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為準(zhǔn)則,也是管理會(huì)計(jì)職業(yè)化的必要保證。美國(guó)全國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)于1982年頒布的《管理會(huì)計(jì)師道德行為規(guī)范》中規(guī)定了管理會(huì)計(jì)師不得違背的行為準(zhǔn)則,包括能力、保密、正直、客觀、道德行為的沖突的解決等。我國(guó)目前尚未對(duì)管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德做出規(guī)范,但隨著管理會(huì)計(jì)方法在企業(yè)以及各中介服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)用的范圍日益廣泛,管理會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范也必將建立。
2、社會(huì)文化環(huán)境也影響管理會(huì)計(jì)的地位和作用。
我國(guó)傳統(tǒng)文化中不利于管理會(huì)計(jì)發(fā)展的觀念主要有:輕商重義的觀念會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)管理會(huì)計(jì)的偏見(jiàn);謹(jǐn)慎保守的觀念使得管理者害怕風(fēng)險(xiǎn)造成企業(yè)報(bào)酬偏低;和為貴的中庸思想會(huì)導(dǎo)致責(zé)任考核中獎(jiǎng)懲不明;過(guò)分注重社會(huì)責(zé)任則會(huì)抑制人的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)則忽略包括管理會(huì)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法在企業(yè)中的應(yīng)用;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理的觀念助長(zhǎng)了不思進(jìn)娶不愿積極面向市場(chǎng)開(kāi)拓的行為。這些不利因素是我們?cè)谕茝V管理會(huì)計(jì)過(guò)程中亟待要解決的問(wèn)題。
3、企業(yè)文化不同會(huì)導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)應(yīng)用效率的不同。
在行政利益誘導(dǎo)的企業(yè),企業(yè)運(yùn)行的目標(biāo)是完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo),管理上長(zhǎng)官意志代替一切,管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用效率就低,同時(shí),這樣的企業(yè)目標(biāo)決定了企業(yè)只注重眼前利益,必然要采取一些短期行為而忽視企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)市場(chǎng)價(jià)值,不可能運(yùn)用管理會(huì)計(jì)去規(guī)劃企業(yè)未來(lái)的發(fā)展,在市場(chǎng)機(jī)制作用下的企業(yè),企業(yè)的目標(biāo)是企業(yè)價(jià)值最大化或股東財(cái)富最大化,這就要求企業(yè)必須利用包括管理會(huì)計(jì)在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法,對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,將企業(yè)納入戰(zhàn)略發(fā)展的軌道上來(lái)。在將人看作是權(quán)利的工具的專制企業(yè),責(zé)任會(huì)計(jì)就難以推行,也很難將員工的工作目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái);相反,在較為民-主及尊重人的個(gè)性的企業(yè),則能夠?qū)T工的工作目標(biāo)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使企業(yè)的目標(biāo)被自覺(jué)納入到員工的日常工作中,為責(zé)任會(huì)計(jì)的實(shí)施創(chuàng)造一個(gè)良好氛圍。我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是建立市場(chǎng)機(jī)制相符合的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)而建立企業(yè)先進(jìn)的文化。
踐單位:_______。
實(shí)踐時(shí)間:__年8月16日至__年8月31日共16天。
一、摘要:隨著各大高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需。
求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼,我決定這個(gè)暑假在爸爸的介紹下來(lái)到__縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部跟著會(huì)計(jì)師傅,學(xué)習(xí)一些在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、正文:一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,
從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
1、實(shí)踐目的:會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)。
資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對(duì)日益發(fā)展的社會(huì),對(duì)會(huì)計(jì)的能力要求越高,而作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應(yīng)這個(gè)崗位的工作要求,為此,在此次實(shí)踐活動(dòng)中我對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)關(guān)注,希望能把自己在學(xué)校里學(xué)到的基本理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,真真實(shí)實(shí)地掌握會(huì)計(jì)的職業(yè)知識(shí)技能。
要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。
也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場(chǎng)做好心理與生理的準(zhǔn)備。
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。
三、結(jié)束語(yǔ):通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),讓我溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,掌握了一定的會(huì)計(jì)技能知識(shí)以及實(shí)際應(yīng)用的注意事項(xiàng),并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動(dòng)。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的,希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識(shí),再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì)提供符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
四、謝辭:這個(gè)暑期,非常感謝__縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部給我給次實(shí)踐的機(jī)會(huì),
感謝會(huì)計(jì)師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)幫助,同時(shí)也非常感謝爸爸媽媽等親人對(duì)我的支持。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇八
據(jù)農(nóng)民工年度監(jiān)測(cè)調(diào)查資料顯示,20xx年我市700個(gè)農(nóng)村居民調(diào)查戶中,全部家庭人口2313人,其中農(nóng)民工[1]920人,占家庭人口的比重為%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn),平均每戶擁有農(nóng)民工人。我市農(nóng)民工呈現(xiàn)出男性多于女性、已婚多于未婚、31—50歲年齡者多、初中文化程度者多、未參加過(guò)技能培訓(xùn)者多等基本群體特征;本地就業(yè)者多、制造業(yè)從業(yè)者多、生產(chǎn)或運(yùn)輸設(shè)備操作者多等分布特征;從業(yè)時(shí)間增加、收入顯著提高、男女收入差距縮小等就業(yè)特征。
1、男多女少。
從性別看,男性占%,女性占%。男女比例為:1,比20xx年的:1有所降低,男多女少的趨勢(shì)沒(méi)有改變,但近年來(lái)呈現(xiàn)出男性務(wù)工比重逐年上升趨勢(shì)。
2、八成以上已婚。
從婚姻狀況看,已婚人員占%,其中男性和女性的已婚率分別為%和%;未婚人員占%,其中男性和女性的未婚率分別為%和%;離異或喪偶的人員占%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。
3、近六成農(nóng)民工年齡在31—50歲。
調(diào)查結(jié)果顯示,20xx年我市農(nóng)民工的平均年齡為歲,其中男性為歲,女性為歲。
從年齡構(gòu)成看,30周歲及以下的占%,比上年降低個(gè)百分點(diǎn);31—40周歲的占%,比上年降低個(gè)百分點(diǎn);41—50周歲的占%,比上年增加個(gè)百分點(diǎn);50周歲以上的占%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。31—50周歲的接近六成,是農(nóng)村居民家庭中非農(nóng)就業(yè)的主體。
4、文化程度以初中為主。
從文化程度看,小學(xué)及以下占%、初中占%、高中及以上占%。我市農(nóng)民工文化程度仍以初中為主。
從年齡看,年輕人群文化程度相對(duì)更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的.占%,比30周歲以上年齡組高個(gè)百分點(diǎn)。
從性別看,高中及以上文化程度的女性占%,男性占%,女性比男性高個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村女性勞動(dòng)力要付出努力,擁有更高學(xué)歷才能勝過(guò)男性,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得從業(yè)機(jī)會(huì)。
5、參加過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工不足兩成。
調(diào)查結(jié)果顯示,20xx年我市接受過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占%。其中只接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占%;只接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占%;同時(shí)接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占%。
從性別看,男性接受過(guò)培訓(xùn)的比例為%,明顯高于女性的%。
從文化程度看,文化程度越高,接受過(guò)培訓(xùn)的比重越高。小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民工分別占%、%和%。尤其是參加過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn),小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)的比重分別占%、%和%,顯著高于參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的比重%、%和%。
由于我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高,為勞動(dòng)力就業(yè)提供了大量崗位,一直以來(lái)都是外地農(nóng)民工務(wù)工的流入地。對(duì)我市農(nóng)村勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),基本上無(wú)需外出就可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。調(diào)查顯示,在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占%,是我市農(nóng)民工最主要的從業(yè)地區(qū);在鄉(xiāng)外縣內(nèi)、縣外市內(nèi)及國(guó)內(nèi)其他省市從業(yè)的農(nóng)民工分別占%、%和%。
從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農(nóng)民工更傾向于在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè),比重比30歲及以下的農(nóng)民工高個(gè)百分點(diǎn);已婚人員選擇在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的比例比未婚人員高個(gè)百分點(diǎn)。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇九
調(diào)查日期:10月
調(diào)查人:**。
報(bào)告人:**。
一、企業(yè)概況。
**公司前身是武鳴縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)——**縣**淀粉廠,原建設(shè)單位為**,于1994年經(jīng)**批準(zhǔn)立項(xiàng)、**環(huán)評(píng)批復(fù)而建設(shè)淀粉生產(chǎn)線和酒精生產(chǎn)線,8月**公司整體收購(gòu)了該廠的全部資產(chǎn)。
**公司成立于2月,注冊(cè)資本人民幣1000萬(wàn)元,地址位于**鎮(zhèn)**村,是一家專業(yè)生產(chǎn)食用酒精和淀粉制品的企業(yè)。法定代表人:**,股東**占公司60%的股份,股東**占公司36%的股份,股東**占公司4%的股份。公司下設(shè)人力資源部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部、車間等內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),總經(jīng)理**,現(xiàn)有職工**人,其中大中專學(xué)歷以上占30%。
公司被評(píng)為**市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),被評(píng)為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)企業(yè),20和20連續(xù)兩年被評(píng)為納稅超百萬(wàn)元企業(yè);并經(jīng)**市工信委、**釀酒協(xié)會(huì)、**局進(jìn)行產(chǎn)能核定,**號(hào)文件《關(guān)于**公司食用酒精生產(chǎn)線符合產(chǎn)業(yè)政策的函》批準(zhǔn)生產(chǎn)。
末公司總資產(chǎn)15137萬(wàn)元,其中固定資產(chǎn)10768萬(wàn)元,占地面積77畝。公司成立之初至期間依靠**鎮(zhèn)豐富的木薯資源,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的工藝技術(shù)進(jìn)行食用淀粉和酒精生產(chǎn),所產(chǎn)“**”牌食用淀粉及酒精,應(yīng)用于造紙、粘合劑、紡織、食品、醫(yī)藥、化工等行業(yè),主要銷往**、**等地。
幾年來(lái),先后投入了大量資金,對(duì)生產(chǎn)工藝、環(huán)保設(shè)施進(jìn)行了全面的升級(jí)改造,完成了年產(chǎn)3萬(wàn)噸酒精生產(chǎn)線技改項(xiàng)目建設(shè)、年處理108萬(wàn)立方廢液量的環(huán)保處理站項(xiàng)目建設(shè)、年產(chǎn)1200萬(wàn)nm3/a生物質(zhì)燃?xì)獾膮捬跸到y(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),25t/h混燒甲烷的生物質(zhì)節(jié)能鍋爐項(xiàng)目建設(shè)、年發(fā)電量1080萬(wàn)度的蒸汽發(fā)電站項(xiàng)目建設(shè)、年產(chǎn)1萬(wàn)噸生物有機(jī)肥項(xiàng)目建設(shè)、1萬(wàn)畝農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目建設(shè)等。但自20以后,當(dāng)?shù)啬臼矸N植銳減,公司木薯淀粉生產(chǎn)線停工。公司于20至20投入資金八千多萬(wàn)元對(duì)食用酒精生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了技術(shù)改造。目前,項(xiàng)目已竣工投入生產(chǎn)。
二、財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)狀況分析。
**公司提供了、審計(jì)年報(bào)(審計(jì)意見(jiàn)為無(wú)保留意見(jiàn))和年9月份財(cái)務(wù)報(bào)表,財(cái)務(wù)狀況反映見(jiàn)下表:
**公司近期財(cái)務(wù)狀況表。
(一)財(cái)務(wù)指標(biāo)說(shuō)明。
1、截止20xx末,公司的總資產(chǎn)為11588.08萬(wàn)元,其中:流動(dòng)資產(chǎn)為4315.20萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的37%,固定資產(chǎn)凈值7272.87萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的63%;負(fù)債合計(jì)3411.10萬(wàn)元,流動(dòng)負(fù)債為2411.10萬(wàn)元,長(zhǎng)期負(fù)債1000萬(wàn)元。
截至年末,公司總資產(chǎn)為15137.10萬(wàn)元,較年初增加3549.02萬(wàn)元,其中:流動(dòng)資產(chǎn)為4368.58萬(wàn)元,占總資產(chǎn)29%,固定資產(chǎn)凈值為10768.51萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的71%;負(fù)債合計(jì)5592.29萬(wàn)元,流動(dòng)負(fù)債為3092.29萬(wàn)元,長(zhǎng)期負(fù)債為2500萬(wàn)元。
2、貨幣資金。
截止20xx12月末,貨幣資金為352.93萬(wàn)元,較年初的157.25萬(wàn)元增加195.68萬(wàn)元。
3、應(yīng)收賬款。
截止2013年末,應(yīng)收賬款為94.32萬(wàn)元,較年初減少751萬(wàn)元。應(yīng)收賬款形成的主要原因是銷售款項(xiàng)未到90天借款期,主要應(yīng)收賬款賬期均在3個(gè)月內(nèi),其中**公司應(yīng)收賬款61.97萬(wàn)元,**公司應(yīng)收賬款32.35萬(wàn)元。
4、存貨。
截止20xx末,存貨余額為2142.72萬(wàn)元,比年初減少594.28萬(wàn)元。
5、預(yù)付帳款。
截止20xx年末,預(yù)付帳款為1681.26萬(wàn)元,較年初新增加1138.14萬(wàn)元。主要為公司預(yù)付原材料款,其中預(yù)付**公司680.37萬(wàn)元,預(yù)付**有限公司480.62萬(wàn)元,預(yù)付**公司511.93萬(wàn)元,預(yù)付**公司8.34萬(wàn)元電費(fèi)。
6、固定資產(chǎn)凈值。
截止20xx末,固定資產(chǎn)凈值7099.88萬(wàn)元,比年初增加700.56。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十
就業(yè)觀是人們對(duì)與就業(yè)有關(guān)的重要問(wèn)題的基本看法和根本觀點(diǎn)??茖W(xué)就業(yè)觀是指求職者以正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系為前提,在客觀評(píng)價(jià)自我,理性認(rèn)識(shí)就業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)求職者職業(yè)發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)自身需要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀念,樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀是大學(xué)生成功就業(yè)的重要因素。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,通過(guò)在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累,已逐漸形成了自己的就業(yè)觀念。及時(shí)掌握和了解大學(xué)生的就業(yè)觀狀況,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)觀教育,幫助他們解決大學(xué)畢業(yè)時(shí)諸多就業(yè)問(wèn)題,非常重要。
本報(bào)告主要通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)大學(xué)生就業(yè)方式和就業(yè)觀念方面文獻(xiàn)的分析和解讀,研究改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)生就業(yè)觀念的嬗變,以及調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)狀況的看法。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)由國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的嬗變過(guò)程。1950年代初到1980年代末,大學(xué)生擇業(yè)實(shí)行的基本上是國(guó)家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的模式,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)分配無(wú)須自己多操心。這種體制使大學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)充滿自信,如做一名受人尊敬的工程師、科學(xué)家、作家、記者或干部等。九成以上的大學(xué)生愿意選擇大城市全民所有制單位,因?yàn)檫@是“鐵飯碗”,沒(méi)有“風(fēng)險(xiǎn)”。
1980年代末,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和社會(huì)利益群體的重新分化,大學(xué)生那種安穩(wěn)守成的擇業(yè)觀正在被挑戰(zhàn)的、自我創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)擇業(yè)觀所取代。伴隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,人們開(kāi)始在市場(chǎng)大潮中追求自我價(jià)值,社會(huì)觀念逐漸商品化和個(gè)體化,大學(xué)生擇業(yè)開(kāi)始結(jié)合自身的專業(yè)、能力和興趣,原有的“統(tǒng)包統(tǒng)分”觀念逐漸淡化。調(diào)查表明70%以上的大學(xué)生愿意選擇“收入高,但有失業(yè)危險(xiǎn)的工作”。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)育、完善,到了1990年代,大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識(shí)已逐步成為一種普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。
進(jìn)入21世紀(jì),隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的就業(yè)壓力明顯加大,部分學(xué)生的就業(yè)觀念出現(xiàn)了新的變化:(1)由一次就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槎啻尉蜆I(yè),自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例為63.15%,選擇“繼承父業(yè)”的比例幾乎為0%,選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為26.32%。(2)關(guān)于“自主創(chuàng)業(yè)”,認(rèn)為“可以嘗試”的比例達(dá)到了58.1%,認(rèn)為“可行”的占28.2%。(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念得到加強(qiáng),很大程度上是因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的就業(yè)高峰導(dǎo)致大學(xué)生擇業(yè)越來(lái)越困難,許多大學(xué)生更傾向于通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決工作問(wèn)題,這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是一種就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,還不如說(shuō)是被“逼上梁山”后的無(wú)奈之舉。當(dāng)然,社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變和個(gè)體的這種行動(dòng)趨向極大相關(guān),這種“權(quán)宜之計(jì)”逐漸使社會(huì)大環(huán)境提高了對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同度,促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的升溫。
1980年代,大學(xué)生首選的行業(yè)是全民所有制企業(yè)和集體企業(yè),這主要基于對(duì)職業(yè)聲望和社會(huì)地位的考慮。因?yàn)檫@種單位沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),是大家都認(rèn)可的“金飯碗”和“鐵飯碗”。這時(shí)中國(guó)雖然已經(jīng)啟動(dòng)市場(chǎng)化改革,但是各種體制和1980年代以前的計(jì)劃體制幾乎一樣,平均主義現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,于是大家紛紛迫求穩(wěn)定的職業(yè),而不是有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
隨著市場(chǎng)化改革的深入推進(jìn),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確定,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資企業(yè)獲得了很大的發(fā)展,“三資企業(yè)”開(kāi)始成為一些大學(xué)生畢業(yè)后的首選工作單位。
1980年代,大學(xué)生就業(yè)首先看重的是職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)對(duì)口,對(duì)薪資沒(méi)有過(guò)多的考慮。1990年代初以來(lái),多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首選標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)待遇,薪資期望最高達(dá)到六七千,一般也在四五千左右。但隨著就業(yè)壓力的增加,大學(xué)生對(duì)薪資期望也發(fā)生了一些改變。21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的薪資期望一般集中在1000一20xx元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。調(diào)查顯示,畢業(yè)生對(duì)自己的預(yù)期工資水平比較符合市場(chǎng)的實(shí)際水平,94.65%的大學(xué)畢業(yè)生所要求的月薪酬標(biāo)準(zhǔn)在3000元以下,與溫州蒼南的社會(huì)平均工資水平20xx元/月基本一致。這說(shuō)明,隨著時(shí)代的變遷,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)已趨向理性化,對(duì)于能發(fā)揮自己才能、適合自己個(gè)性、有發(fā)展前景的就業(yè)崗位,基本上都能接受,并且很多學(xué)生開(kāi)始接受“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,反映出大學(xué)生的就業(yè)心理比較健康。對(duì)于月收人達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面對(duì)日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)日漸趨向成熟。
20世紀(jì)五六十代,大學(xué)生擇業(yè)觀的典型表現(xiàn)為:“我是一塊磚,東西南北任黨搬”、“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”。
20世紀(jì)70年代一80年代初,大學(xué)生就業(yè)時(shí)充滿了“到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去”的理想主義激情。1990年代,大學(xué)生就業(yè)時(shí)首選地域一般都是東南沿海發(fā)達(dá)城市。1997年上海市4.5萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生,其中有2.1萬(wàn)名學(xué)生在上海就業(yè),有2500名學(xué)生在江蘇就業(yè),有1700多名學(xué)生在山東就業(yè),有1600多名學(xué)生在廣東就業(yè),有近700名學(xué)生在福建就業(yè),有近1000名學(xué)生在北京就業(yè),在這些地區(qū)就業(yè)的學(xué)生人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的66.67%。對(duì)杭州大學(xué)生的調(diào)查也顯示,關(guān)于“您期望選擇的工作地域”,“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)”、“珠江三角洲地區(qū)”、“環(huán)渤海地區(qū)”分別以91%、87.6%及62.7%居于前三位。因?yàn)樵诖藭r(shí),東南沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展因?yàn)橛辛烁嗟恼咧С?,?jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力和活力不斷加強(qiáng),與此相隨的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)收入也水漲船高。另外,隨著市場(chǎng)化改革的推進(jìn),人才自由流動(dòng)的空間開(kāi)始增加,于是,大學(xué)生就業(yè)“孔雀東南飛”的現(xiàn)象在改革開(kāi)放10年后達(dá)到了高峰。
但是進(jìn)人20世紀(jì)90年代末21世紀(jì)初,大學(xué)生擇業(yè)的首選區(qū)域不再集中于東南沿海,開(kāi)始呈現(xiàn)出多元性的特點(diǎn)。調(diào)查顯示,在就業(yè)地域的選擇上,78.95%的大學(xué)生希望在沿海開(kāi)放地區(qū)工作,10.53%的大學(xué)生希望在中西部地區(qū)大中城市工作。這說(shuō)明,雖然沿海發(fā)達(dá)地區(qū)生活、工作各方面條件都比較優(yōu)越,但隨著中部崛起和西部大開(kāi)發(fā),中西部也逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的理想地區(qū)。一些大學(xué)生偏向于去中小城市工作,機(jī)會(huì)多,生活成本低,且壓力也不大,大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)出更加理性化的趨勢(shì)。隨著這一趨勢(shì)的增強(qiáng),相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到中西部地區(qū)、中小城市和基層就業(yè)。
1.大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)比較悲觀。在對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查中,56% 的學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)估計(jì)悲觀(主要是受目前全球遭遇金融危機(jī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難的影響),反映出大學(xué)生對(duì)未來(lái)的迷茫和缺乏信心,需要學(xué)校給予及時(shí)正確的引導(dǎo),以幫助他們渡過(guò)茫然困惑的時(shí)期,順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)成員的角色轉(zhuǎn)變。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),對(duì)就業(yè)形勢(shì)悲觀的學(xué)生中有47.34% 的人認(rèn)為是由個(gè)人心理壓力過(guò)大引起的。而面對(duì)越來(lái)越大的壓力,36.72% 的學(xué)生選擇向朋友傾訴,高達(dá)56.30%的學(xué)生卻選擇了默默承受,這明顯不利于壓力的緩解和身心的健康。一方面說(shuō)明大學(xué)生缺乏自我調(diào)節(jié)的能力,沒(méi)有找到正確的緩釋壓力的方法,另一方面則說(shuō)明學(xué)校的教育做得不夠,心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)還沒(méi)有真正走進(jìn)畢業(yè)生,沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)該起到的作用。
2. 大學(xué)生擇業(yè)方式多種多樣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人才中介、熟人推薦、毛遂自薦、上網(wǎng)、被分配、招聘會(huì)等多種找工作的方式都是畢業(yè)生選擇就業(yè)的方式。結(jié)果顯示,學(xué)生均把參加招聘會(huì)、人才中介、上網(wǎng)作為自己喜愛(ài)的找工作方式,被分配的選項(xiàng)無(wú)人問(wèn)津。可以說(shuō)明分配這種方式不再具有吸引力,坐等分配的思想已被雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)觀念所代替。從另一項(xiàng)關(guān)于就業(yè)方式的調(diào)查可以看出,自主擇業(yè)越來(lái)越被畢業(yè)生們青睞,70.95% 的畢業(yè)生都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)自主擇業(yè),16.02%的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),僅有13.00% 的學(xué)生選擇靠學(xué)校老師推薦及父母包辦這種擇業(yè)方式。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生更加獨(dú)立自主,積極開(kāi)創(chuàng)自己的人生。同時(shí),也需要社會(huì)、學(xué)校給予學(xué)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),學(xué)校要采取行之有效的就業(yè)指導(dǎo)措施和多方位的就業(yè)服務(wù)工作,幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
生認(rèn)為就業(yè)難并不是不可解決的,解決的關(guān)鍵在于調(diào)整期望值;36% 的學(xué)生認(rèn)為擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)最為重要,但仍有超過(guò)54% 的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有具備職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);還有32.60% 的人認(rèn)為畢業(yè)學(xué)校名氣更具求職優(yōu)勢(shì),對(duì)名校的推崇是大一學(xué)生的8 倍多。由此可見(jiàn),大學(xué)生就業(yè)觀念年級(jí)差異顯著。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十一
為全面了解當(dāng)前我市再就業(yè)職業(yè)介紹情況,進(jìn)一步做好再就業(yè)職業(yè)介紹工作,9月至11月,市人社局通過(guò)走訪問(wèn)卷、跟蹤訪查和電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式,對(duì)市區(qū)再就業(yè)職業(yè)介紹基本情況進(jìn)行了調(diào)查。
目前,我市已經(jīng)形成以公共就業(yè)(人才)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)為主體,公共職業(yè)介紹、公共就業(yè)培訓(xùn)、基層平臺(tái)為載體的組織架構(gòu),全市22個(gè)街道、37個(gè)鎮(zhèn)、 210個(gè)社區(qū)及部分村委已建立了勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)。各級(jí)公共職介機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)平臺(tái),全面開(kāi)展“再就業(yè)援助月”活動(dòng),通過(guò)“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”等措施,走訪困難家庭,組織專場(chǎng)招聘會(huì),幫助失業(yè)人員盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
1.街道社區(qū)提供的就業(yè)崗位質(zhì)量有待提高。
2.就業(yè)崗位的匹配性有待加強(qiáng)。
3.就業(yè)扶持力度特別是創(chuàng)業(yè)扶持力度有待增強(qiáng)。
1.加大對(duì)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的投入,創(chuàng)造更好的條件從而讓社區(qū)能加強(qiáng)對(duì)失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo),幫助失業(yè)人員了解職業(yè)狀況,掌握求職方法,增強(qiáng)擇業(yè)能力。
2.通過(guò)多種渠道開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的就業(yè)崗位,定期為社區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者公布人力資源市場(chǎng)供求信息,讓更多的人通過(guò)公共服務(wù)盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十二
(一)各市(州),縣(市、區(qū))制定的殘保金征收、使用和管理政策,包括征收方式和標(biāo)準(zhǔn)、征收機(jī)構(gòu)、征收程序、票據(jù)使用、收入歸屬、預(yù)算管理方式、資金支出方向和使用管理方法等。
(二)20xx年、20xx年和20xx年地方各級(jí)殘保金收支及結(jié)余情況,包括按繳納對(duì)象(機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等)分類的殘保金繳納金額及所占比重;按用途分類的殘保金支出金額及所占比重。
(三)市(州),縣(市、區(qū))各級(jí)殘聯(lián)所屬殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的情況,包括機(jī)構(gòu)性質(zhì)、人員和經(jīng)費(fèi)支出(單獨(dú)說(shuō)明從殘保金中列支的經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目和金額)。
(四)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等用人單位安排殘疾人就業(yè)情況,用人單位不能充分安排殘疾人就業(yè)的原因。
(五)各級(jí)殘聯(lián)所屬及民辦殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)的情況,包括殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、自主擇業(yè)幫助、就業(yè)后的支持等方面、開(kāi)展相關(guān)工作對(duì)促進(jìn)殘疾人就業(yè)的效果。
(六)殘保金征收、使用和管理中存在的主要問(wèn)題。
(七)對(duì)完善殘保金征收、使用和管理政策,切實(shí)發(fā)揮其效用,進(jìn)一步促進(jìn)殘疾人就業(yè)的建議。
(一)各市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)要及時(shí)布置、共同組織市(州)本級(jí)及所轄各縣(市、區(qū))開(kāi)展調(diào)查工作,認(rèn)真填報(bào)《市(州)殘疾人就業(yè)保障金收支和結(jié)余情況表》(見(jiàn)附件),報(bào)表須有市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人簽字并加蓋公章。請(qǐng)各市(州)財(cái)政部門、殘聯(lián)認(rèn)真組織所屬縣(市、區(qū))財(cái)政部門、殘聯(lián)如實(shí)填報(bào),確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
(二)提供本市(州)出臺(tái)的殘保金管理辦法,若縣(市、區(qū))制定了殘保金管理辦法的,請(qǐng)收集整理后一并提供。
(三)各市(州)應(yīng)對(duì)所轄縣(市、區(qū))的報(bào)表進(jìn)行匯總上報(bào),并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容寫出書(shū)面報(bào)告,全面反映你市(州)殘保金征收、使用和管理等情況,分析存在的問(wèn)題并提出相關(guān)建議。
(四)《情況表》和調(diào)查報(bào)告請(qǐng)以書(shū)面和電子郵件(各市州財(cái)政局請(qǐng)通過(guò)省財(cái)政廳電子政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)郵箱發(fā)送至省財(cái)政廳綜合處蘇知立)兩種方式報(bào)送,市(州),縣(市、區(qū))出臺(tái)的殘保金管理辦法以復(fù)印件的形式報(bào)送。
(五)相關(guān)材料請(qǐng)于20xx年4月10日之前報(bào)送省財(cái)政廳綜合處、省殘聯(lián)教育就業(yè)部(各縣市區(qū)于4月8日之前報(bào)送市州財(cái)政局、殘聯(lián))。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十三
景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)從藝術(shù)設(shè)計(jì)的大方向之中細(xì)分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),掌握使用各種計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場(chǎng)景設(shè)置,園林景觀設(shè)計(jì),各種場(chǎng)所的功能分區(qū)的設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國(guó)國(guó)民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念人才的專業(yè)。
本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對(duì)環(huán)境有獨(dú)到的見(jiàn)解,收集時(shí)代信息、整理、存儲(chǔ)、應(yīng)用的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德,具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)、基本技能,具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)應(yīng)用的能力;具有一定的外語(yǔ)水平。
20xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。
社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,功利主義、享樂(lè)主義、自由主義、虛無(wú)主義、拜金主義等思潮開(kāi)始侵襲大學(xué)生的思想。面對(duì)社會(huì)上一些誠(chéng)信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無(wú)奈。凡此種種,直接導(dǎo)致極個(gè)別大學(xué)生以追求個(gè)人享樂(lè)作為人生目的。自五四以來(lái)大學(xué)生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會(huì)棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見(jiàn)。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會(huì)失去自信,出現(xiàn)孤獨(dú)、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學(xué)校園中的極個(gè)別現(xiàn)象,但也折射出學(xué)校教育的缺失和社會(huì)環(huán)境的嚴(yán)重問(wèn)題。
大學(xué)生求職時(shí),通常會(huì)認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、外語(yǔ)或計(jì)算機(jī)水平,但廣東省教育廳的一項(xiàng)畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示,這些在用人單位看來(lái)并非占擇才、用才的主導(dǎo)地位,甚至是比較次要的地位,而大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔(dān)心和不滿的。另外,大學(xué)生的誠(chéng)信也是比較令用人單位頭疼的問(wèn)題。參加調(diào)查的用人單位中,每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起20xx年大有長(zhǎng)足,但相對(duì)于廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)看,我省職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求差距還較大。
畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十四
青年時(shí)期是人生的起步階段,是開(kāi)始進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的階段。進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的第一步經(jīng)歷將會(huì)對(duì)一個(gè)人一生的勞動(dòng)力市場(chǎng)經(jīng)歷產(chǎn)生重要影響。而這重要的第一步受方方面面因素的影響:教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、個(gè)人能力、家庭背景、勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境、雇主偏好、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等。因此,把從學(xué)校向穩(wěn)定正規(guī)工作過(guò)渡這一階段作為切入點(diǎn),既可以掌握青年就業(yè)的環(huán)境、存在的問(wèn)題和困難,又可以掌握影響青年就業(yè)的背后因素,如教育培訓(xùn)能力、家庭環(huán)境等等,從而做到準(zhǔn)確把脈,進(jìn)而對(duì)癥下藥,以制定準(zhǔn)確的、有針對(duì)性的政策思路和對(duì)策措施。
引言。
關(guān)注青年就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越重要。首先,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,在持續(xù)20多年的計(jì)劃生育政策下,中國(guó)勞動(dòng)力供給增速逐步減緩,人口老齡化加速,未來(lái)青年勞動(dòng)力供給的數(shù)量和質(zhì)量將對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。第二,從近期著想,勞動(dòng)力市場(chǎng)長(zhǎng)期供求緊張,各類青年的就業(yè)問(wèn)題都很突出,表現(xiàn)為青年失業(yè)率高、失業(yè)周期長(zhǎng)、臨時(shí)就業(yè)和不充分就業(yè)比重高、非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口增加等。在體制轉(zhuǎn)型和國(guó)有企業(yè)改革中的下崗失業(yè)再就業(yè)問(wèn)題逐步退出歷史舞臺(tái)后,青年就業(yè)問(wèn)題將越來(lái)越成為中國(guó)應(yīng)著力解決的就業(yè)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。第三,教育和培訓(xùn)體系與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求聯(lián)系不緊,青年勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)不能滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)需要,如何破解教育培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)合的問(wèn)題,也是中國(guó)社會(huì)面對(duì)的難題之一。第四,中國(guó)正處于一個(gè)重大的社會(huì)變遷時(shí)代,如果青年既不能受到良好的教育和培訓(xùn),又不能順利地過(guò)渡進(jìn)入職業(yè)生涯發(fā)展,不但導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)人力資源的浪費(fèi),還可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。
第一部分:中國(guó)青年總體狀況。
一、中國(guó)青年總體情況。
總體講,中國(guó)青年人口數(shù)量大、在總?cè)丝谥械谋戎馗摺⑦€處于不斷增長(zhǎng)階段。
(一)總量。
按全國(guó)人口變動(dòng)情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),到2002年底,全國(guó)人口總數(shù)為12.59億,其中,15-29歲的青年人口2.83億,占總?cè)丝诘?3.3%。在青年人口中,15-19、20-24、25-29歲三個(gè)年齡段人口比重分別為35.2%、30.1%、34.7%。
(二)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。
到2002年底,中國(guó)城鄉(xiāng)人口比重分別為38.7%和61.3%。15-29歲青年人口中農(nóng)村人口的比重為60.5%,其中,15-19、20-24、25-29三個(gè)年齡段人口中農(nóng)村人口的比重分別為64.6%、59.8%、57%。城鎮(zhèn)青年中,三個(gè)年齡段人口的比重分別為32%、29.8%、38.2%。農(nóng)村青年中,三個(gè)年齡段人口的比重分別為37.4%、29.7%、32.9%。
(三)人員類型結(jié)構(gòu)。
2002年,初中以上在校生人數(shù)約為3714.5萬(wàn)人,占15-29歲青年人口的13%;如果估計(jì)初中生中15歲以上人數(shù)占1/3,則這一比例達(dá)到20.6%。青年就業(yè)人數(shù)20057.4萬(wàn)人,占青年總?cè)藬?shù)70.8%。失業(yè)人數(shù)542.7萬(wàn)人,占1.9%。
(四)教育水平。
綜合考慮在校生教育水平以及就業(yè)人員教育水平,估計(jì)2002年青年人口中,不識(shí)字的占1%,小學(xué)文化水平的占12%,初中文化水平的占63%,高級(jí)中等文化水平占17%,高等教育文化水平占7%。
(五)婚姻狀況。
中國(guó)青年的初婚年齡一般在25歲左右。20-24歲青年的70%未婚,而25-29歲青年中80%以上已婚??傮w上,婚姻狀況比較穩(wěn)定。
二、中國(guó)的教育、培訓(xùn)及就業(yè)的制度和政策。
(一)中國(guó)的教育制度。
中國(guó)的教育體系完備、教育制度嚴(yán)格、形式多樣、門類齊全。
1、管理體制。
中國(guó)實(shí)行以政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制。在現(xiàn)階段,基礎(chǔ)教育以地方政府辦學(xué)為主;高等教育以中央、省(自治區(qū)、直轄市)兩級(jí)政府辦學(xué)為主,社會(huì)各界廣泛參與辦學(xué)的體制;職業(yè)教育和成人教育實(shí)行在政府統(tǒng)籌管理下,主要依靠行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位辦學(xué)和社會(huì)各方面聯(lián)合辦學(xué)。
2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
實(shí)行以國(guó)家財(cái)政撥款為主,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制。目前,屬中央直接管理的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)在中央財(cái)政撥款中安排解決;屬地方管理的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)從地方財(cái)政中安排解決;農(nóng)村鄉(xiāng)、村和企事業(yè)單位舉辦的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)主要由主辦單位安排解決,國(guó)家給予適當(dāng)補(bǔ)助;社會(huì)團(tuán)體和賢達(dá)人士舉辦的學(xué)校,所需經(jīng)費(fèi)由主辦者自行籌措(包括向?qū)W生收費(fèi),向社會(huì)募捐等)。除上述經(jīng)費(fèi)來(lái)源外,國(guó)家提倡各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué),通過(guò)向社會(huì)提供服務(wù)增加一些經(jīng)費(fèi)收入,以改善辦學(xué)條件。
3、教育體系。
目前中國(guó)的教育體系有以下特點(diǎn):一是九年義務(wù)教育(小學(xué)和初中)正在有計(jì)劃、分階段地實(shí)施,全國(guó)已有91%人口的地區(qū)普及了小學(xué)教育,大城市和部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)正在普及初級(jí)中等教育,高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、形式多樣的成人教育和民族教育也得到很大發(fā)展,初步形成了多種層次、多種形式、學(xué)科門類基本齊全的體系。
(二)中國(guó)的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。
1、勞動(dòng)者獲得職業(yè)技能的途徑和類型。
中國(guó)勞動(dòng)者勞動(dòng)技能的獲得包括就業(yè)前、就業(yè)中和就業(yè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中三種途徑。就業(yè)前培訓(xùn)是通過(guò)專門的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行就業(yè)上崗前的長(zhǎng)期或短期培訓(xùn),使他們具有一技之長(zhǎng),成為合格的勞動(dòng)者。包括勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)。在職培訓(xùn)是勞動(dòng)者在就業(yè)后為了提高就業(yè)能力而進(jìn)行的技能提高型培訓(xùn)。轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)下崗職工和失業(yè)人員開(kāi)展的轉(zhuǎn)換職業(yè)技能、促進(jìn)其再就業(yè)的培訓(xùn)。
2、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)提供者包括正規(guī)職業(yè)技能教育機(jī)構(gòu)、政府部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。除了技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、中專等培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地外,其他的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是勞動(dòng)保障部門舉辦的就業(yè)培訓(xùn)中心以及各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。就業(yè)培訓(xùn)中心是培訓(xùn)失業(yè)人員的重要基地,其培訓(xùn)對(duì)象主要是失業(yè)青年和失業(yè)職工,就業(yè)訓(xùn)練中心組織就業(yè)前訓(xùn)練和轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練,多以實(shí)用技術(shù)和適應(yīng)性培訓(xùn)為主。社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是20世紀(jì)80年代中后期發(fā)展起來(lái)的,是職業(yè)培訓(xùn)的重要補(bǔ)充。到2002年年底,全國(guó)共有社會(huì)力量辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1.7萬(wàn)余所,社會(huì)力量舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書(shū)制度、提高我國(guó)勞動(dòng)者素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。
3、職業(yè)技能資格體系。
中國(guó)已建立了自己的職業(yè)技能鑒定體系和職業(yè)資格制度,要求普通勞動(dòng)者必須持證上崗。中國(guó)的職業(yè)資格體系分5級(jí),由低到高依次是初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師。目前,中國(guó)的技能勞動(dòng)者有7000多萬(wàn)人。其中,初級(jí)技工約占60%;中級(jí)技工約占36%;高級(jí)以上技工,包括技師、高級(jí)技師280多萬(wàn)人,約占4%。青年以初級(jí)和中級(jí)技工為主。為此,2002年勞動(dòng)和社會(huì)保障部啟動(dòng)了國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程;2003實(shí)施“三年五十萬(wàn)”新技師培養(yǎng)計(jì)劃,目標(biāo)是從2004--2006年的3年內(nèi),在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及有關(guān)行業(yè)技能含量較高的職業(yè)中,培訓(xùn)50萬(wàn)技師、高級(jí)技師和其他高等級(jí)職業(yè)資格人才,帶動(dòng)各類高、中、初級(jí)技能人員的梯次發(fā)展。
第二部分:中國(guó)青年從學(xué)校向工作過(guò)渡的總體狀況評(píng)價(jià)及分析。
通過(guò)此次四省市青年調(diào)查,我們對(duì)中國(guó)青年的生存環(huán)境、生存狀況作出以下幾點(diǎn)基本判斷:
(一)在制度背景一定的情況下,青年個(gè)體的機(jī)會(huì)。
青年的就業(yè)機(jī)會(huì)平等。就業(yè)完全市場(chǎng)化,勞動(dòng)力充分流動(dòng),青年基本憑借自身能力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯,以文化水平為代表的能力基本決定了青年的職業(yè)、行業(yè)、單位和就業(yè)的正規(guī)化程度。
(二)由于歷史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度等方面的原因,客觀上青年的教育、培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)還存在不平等,主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間。
首先,農(nóng)村青年受教育的機(jī)會(huì)少于城市青年。一個(gè)表現(xiàn)是,50%的農(nóng)村青年只接受了初級(jí)中等以下的教育,而絕大部分城市青年都接受了高級(jí)中等水平以上的教育。
第二,農(nóng)村青年接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少于城市青年。
第三,城市青年比農(nóng)村青年有更多接受就業(yè)服務(wù)的機(jī)會(huì)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。
(三)中國(guó)青年整體上積極、務(wù)實(shí)、向上。
首先,大部分青年都希望通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)美好的生活、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。同時(shí),他們又能夠根據(jù)自己的實(shí)際能力和判斷積極地參與勞動(dòng)力市場(chǎng)活動(dòng),采取務(wù)實(shí)的態(tài)度選擇自己的工作,一步步朝著自己的理想邁進(jìn)。
(四)總體上中國(guó)青年的文化水平處于中等水平,但城鄉(xiāng)差別較大;技能水平偏低。
表現(xiàn)為接受職業(yè)教育的青年比重低,普通初中文化水平的青年比重高。
(五)文化水平和技能水平對(duì)青年的一生起決定性作用。
文化水平和技能水平不但決定青年自身的勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況,還決定其家庭及子女的生活狀況。
第三部分:中國(guó)青年就業(yè)調(diào)查的結(jié)論。
針對(duì)此次調(diào)查反映的中國(guó)青年的現(xiàn)狀、問(wèn)題及成因分析,本文總結(jié)一下結(jié)論:
一、從歷史和發(fā)展的高度重視青年問(wèn)題。
青年是社會(huì)的未來(lái)和希望,是最寶貴的資源。青年的素質(zhì)決定一個(gè)國(guó)家未來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的水平,特別是對(duì)于中國(guó)。隨著人口的逐步老齡化,青年勞動(dòng)力將越來(lái)越寶貴。在現(xiàn)有的人口政策下,在未來(lái)的十多年后,青年勞動(dòng)力的數(shù)量將不再增加。目前,一些地方已經(jīng)出現(xiàn)城鄉(xiāng)青年勞動(dòng)力供不應(yīng)求的情況,未來(lái)青年勞動(dòng)力將更加稀缺。為此,需要從歷史和發(fā)展的高度重視青年問(wèn)題。
二、青年問(wèn)題首先應(yīng)該從教育抓起。
教育決定青年的一生,也決定一個(gè)國(guó)家未來(lái)人力資源的實(shí)力。因此,無(wú)論從青年個(gè)體還是從國(guó)家的角度,都應(yīng)該從抓教育入手來(lái)處理青年問(wèn)題。中國(guó)的教育應(yīng)著力解決以下問(wèn)題:
(1)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度。首先,真正普及9年義務(wù)教育;第二,大力推廣高級(jí)中等教育;第三,加大對(duì)農(nóng)村青年的培訓(xùn)力度,普遍提高農(nóng)村青年文化水平,推遲其進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)年齡,提高就業(yè)質(zhì)量。
(2)通過(guò)大力發(fā)展職業(yè)教育,在擴(kuò)展高中階段容量的同時(shí),提高青年的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)他們更好更快地向勞動(dòng)力市場(chǎng)過(guò)渡。
致謝。
對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,最需要感謝的是楊伶俐老師。她在整個(gè)過(guò)程中都給予了我充分的幫助與支持。楊老師不僅耐心地為我指出報(bào)告中的不足之處,對(duì)于報(bào)告的改進(jìn)提出寶貴的建議,而且還在我遇到困難時(shí)盡心地進(jìn)行指點(diǎn)與解答。在此借報(bào)告完成之際,表示由衷的感謝與敬意。
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畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告篇十五
本文目錄。
進(jìn)入大學(xué)后,時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期過(guò)去了,大一已經(jīng)過(guò)了一半。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同于以前的任何一個(gè)階段,考的是自主學(xué)習(xí),每一個(gè)目標(biāo),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們?cè)诙叺恼佌伣陶d,進(jìn)入大學(xué)的我們,要學(xué)會(huì)自立了。
大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,社會(huì)棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學(xué)作為培養(yǎng)人才的搖籃,時(shí)刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我們大學(xué)生能順利地走向社會(huì)和融入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。這個(gè)寒假,我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,認(rèn)真的做了社會(huì)實(shí)踐。
我們班圍繞這個(gè)主題,結(jié)合實(shí)際確定了采訪的主是“英語(yǔ)專業(yè)在無(wú)錫就業(yè)情況的調(diào)查”。每三個(gè)人組成一組,負(fù)責(zé)采訪兩個(gè)人。
任務(wù)已經(jīng)落實(shí)了,現(xiàn)在就要行動(dòng)了。聯(lián)系的工作還是很順利的,聽(tīng)到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還是很熱心的,很快就把見(jiàn)面的時(shí)間地點(diǎn)確定下來(lái)了。我們第一個(gè)采訪的是一位英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)姐,現(xiàn)在在無(wú)錫一家經(jīng)營(yíng)外貿(mào)的私企當(dāng)英語(yǔ)翻譯。其實(shí),剛開(kāi)始接到這樣任務(wù)的時(shí)候,我就擔(dān)心我們采訪的要求會(huì)被拒絕,因?yàn)檫@畢竟是占有別人的私人時(shí)間,而且他們也沒(méi)這個(gè)義務(wù)啊。但事實(shí)證明是我多想了,特別是聽(tīng)到她說(shuō)前幾個(gè)星期已經(jīng)有人走訪過(guò)她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點(diǎn)小感動(dòng)。
采訪的過(guò)程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應(yīng)該說(shuō)收益不少吧。我們提了很多的問(wèn)題,學(xué)姐也都耐心回答。采訪的時(shí)間雖然短暫,但采訪過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)還是有許多東西值得我們思考。今年英語(yǔ)師范的簽約率就是個(gè)警鐘,年年走低的數(shù)據(jù),不得不讓我們有危機(jī)感。原先選擇英語(yǔ)專業(yè),也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業(yè)空間考慮。但事實(shí)證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動(dòng)力牽引你。專業(yè)沒(méi)難易之分,到了社會(huì)就如行業(yè)沒(méi)有貴賤之分。學(xué)好專業(yè)真的不是件易事,而你專業(yè)知識(shí)的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大小。當(dāng)然這是針對(duì)大多數(shù)常人來(lái)說(shuō),因?yàn)樯鐣?huì)上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實(shí)際。所以還是談些實(shí)際的吧。英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向,寬泛得說(shuō)還是很廣的,有英語(yǔ)教師,英語(yǔ)翻譯,涉外導(dǎo)游,報(bào)關(guān)員等。每一種大類里還有小的分類,這兒就不詳細(xì)說(shuō)了??此七€是很樂(lè)觀的,當(dāng)年年走低的就業(yè)率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結(jié)底有主要的兩點(diǎn)原因決定,一是畢業(yè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題;二是畢業(yè)大學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題主要就是專業(yè)技能。作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生,在我看來(lái),畢業(yè)時(shí)最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書(shū)都拿到了,只能說(shuō)明你是個(gè)合格的大學(xué)生罷了。
要想找到自己心儀的工作還差得遠(yuǎn)了,不是嗎?就拿英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),有了專八證書(shū),當(dāng)個(gè)高中老師還是可以的,可現(xiàn)在高中教師都要達(dá)到研究生學(xué)歷,大學(xué)更是要求博士。更不用提英語(yǔ)翻譯和涉外導(dǎo)游了,光英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權(quán)利,僅用四年的時(shí)間,要做到出色,又是何等艱巨的任務(wù)。所以,別看大學(xué)生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識(shí)到了。時(shí)間,機(jī)會(huì),就在電腦當(dāng)影碟機(jī),圖書(shū)館當(dāng)網(wǎng)吧,教室當(dāng)茶館的生活中消逝。當(dāng)然社會(huì)不是只需要那些只會(huì)鉆研的科學(xué)家,大學(xué)生也要拓展綜合素質(zhì)。
還有就業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。當(dāng)今是一個(gè)憑能力說(shuō)話的時(shí)代,名牌大學(xué)并不意味著就有高薪的工作。大學(xué)生算什么,如今人才市場(chǎng)應(yīng)聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因?yàn)槭巧钤谵r(nóng)村的緣故,大家都為自家出個(gè)大學(xué)生為傲。沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到別人跟我爸媽談到我時(shí),幾句話離不開(kāi)“大學(xué)生”。我的內(nèi)心卻不是滋味,因?yàn)槲也淮_定自己的未來(lái)在哪.所以我并沒(méi)有把自己抬得多高,以低姿態(tài)面對(duì)就業(yè)吧。不會(huì)有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。作為一名大學(xué)生,從我的角度看,當(dāng)今大學(xué)生們,要不是畢業(yè)后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對(duì)口的工作,就是以不對(duì)口等種種理由待業(yè)在家的。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。但又如何避免這兩種心態(tài)呢?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地,調(diào)整心態(tài)。
以上這些是我經(jīng)過(guò)這次走訪校友的些許體會(huì),也許有些悲觀。我只想借此作為警示,時(shí)刻提醒自己—任重而道遠(yuǎn),居安而思危。
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1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
1對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)或愿景,見(jiàn)第2、19、14、25題。
3與是否專業(yè)對(duì)口,見(jiàn)第7題。
4地域意愿,見(jiàn)第10、11題。
5對(duì)用人單位的意愿,見(jiàn)第16、17、20題。
2、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信息的獲?。òǐ@取方式和程度兩方面),見(jiàn)第8、9題。
3、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知,見(jiàn)第3、6題。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況,見(jiàn)第4、15題。
調(diào)查分析:
一、熱能專業(yè)。
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
3、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知:有21%的同學(xué)認(rèn)為自己有實(shí)力找到工作。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況:有52%的同學(xué)沒(méi)有簽約任何單位,只有6%。
二、環(huán)境專業(yè)。
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
2就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:有21%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3與是否專業(yè)對(duì)口方面:選擇各個(gè)方面的同學(xué)人數(shù)很平均。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況:有81%的同學(xué)沒(méi)有任何簽約單位。
一、建環(huán)專業(yè)。
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況:有76%的同學(xué)已經(jīng)簽約了3個(gè)以上的單位。
調(diào)研結(jié)論:
一、縱向比較。
二、橫向比較。
綜上所述,作為學(xué)校應(yīng)當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃教育、自主學(xué)習(xí)教育、實(shí)習(xí)實(shí)踐教育以及信息支持方面加強(qiáng)工作;作為同學(xué)自己,應(yīng)當(dāng)為自己的未來(lái)早作準(zhǔn)備,認(rèn)清當(dāng)前的外部環(huán)境,明確自己的目標(biāo),找到理想與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn),通過(guò)提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)來(lái)提升自己的綜合能力,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的位置。
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就業(yè)是民生之本,是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。為了了解我市就業(yè)問(wèn)題,促進(jìn)就業(yè)工作,市政協(xié)社會(huì)法制民族宗教委員會(huì)組織部分委員并會(huì)同市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,在王世英副主席帶領(lǐng)下,于3月中旬深入米脂、橫山、府谷等縣,采取實(shí)地走訪查看企業(yè)、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心、人力資源市場(chǎng)和聽(tīng)取匯報(bào)、座談等方法,就我市就業(yè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
截止xx年底,我市總?cè)丝跒?53.41萬(wàn)人。其中城鎮(zhèn)人口61.6萬(wàn)人,占17.4%;農(nóng)村人口291.8萬(wàn)人,占82.6%。
按照我國(guó)法定勞動(dòng)力男性16—60周歲、女性16—55周歲的規(guī)定,全市勞動(dòng)適齡人口為218萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?1.7%。其中城鎮(zhèn)37.3萬(wàn)人,占17.1%;農(nóng)村180.7萬(wàn)人,占82.9%。
勞動(dòng)適齡人口中,在校學(xué)生31.3萬(wàn)人,喪失勞動(dòng)能力的11.2萬(wàn)人,實(shí)際勞動(dòng)力為175.5萬(wàn)人。其中城鎮(zhèn)勞動(dòng)力29.2萬(wàn)人,占16.6%;農(nóng)村勞動(dòng)力146.3萬(wàn)人,占83.4%。
勞動(dòng)力受教育程度為:初中以下141.3萬(wàn)人,占80.5%,高中及中專24.9萬(wàn)人,占14.2%,大專以上9.3萬(wàn)人,占5.3%。
勞動(dòng)力技能水平為:初級(jí)以下技能(含初級(jí)職稱)10.9萬(wàn)人,占6.2%;中等技能(含中級(jí)職稱)4.7萬(wàn)人,占2.7%;高等技能(含高級(jí)職稱)1.2萬(wàn)人,占0.7%;沒(méi)有技能等級(jí)的158.7萬(wàn)人,占90.4%。
至xx年底,城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)總數(shù)為166.4萬(wàn)人,未就業(yè)人員為9.1萬(wàn)人。其中,第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為91.3萬(wàn)人,占54.9%;第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為23.9萬(wàn)人,占14.4%;第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為51.2萬(wàn)人,占30.7%。從近幾年三個(gè)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)量總體情況來(lái)看,第一產(chǎn)業(yè)呈略微下降之勢(shì),第二次產(chǎn)業(yè)呈略微上升之勢(shì),第三產(chǎn)業(yè)基本持平。
第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)的人員在幾個(gè)重點(diǎn)行業(yè)的分布是:采礦業(yè)4.9萬(wàn)人,制造業(yè)5.3萬(wàn)人,電力、燃?xì)鈽I(yè)0.9萬(wàn)人,建筑業(yè)12.7萬(wàn)人,交通運(yùn)輸業(yè)5.3萬(wàn)人,批發(fā)零售業(yè)13.8萬(wàn)人,金融業(yè)0.4萬(wàn)人,七個(gè)行業(yè)合計(jì)43.3萬(wàn)人,占第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的57.6%。
在國(guó)家單位就業(yè)的有20.2萬(wàn)人,其中,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體5.2萬(wàn)人,占25.7%;教育單位4.7萬(wàn)人,占23.3%;其他國(guó)有單位就業(yè)10.3萬(wàn)人,占51%。
我市就業(yè)工作在市委、市政府的高度重視和人事、社會(huì)保障等相關(guān)部門的共同努力下,近年來(lái)持續(xù)保持著較為平穩(wěn)的態(tài)勢(shì),為全市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
1、就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制初步建立。xx年以來(lái),相繼制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)公益性崗位安置就業(yè)困難人員的實(shí)施意見(jiàn)》和《xx市技能人才隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案》等9個(gè)政策性文件,對(duì)政府促進(jìn)就業(yè)作出具體規(guī)定和要求。各級(jí)政府把促進(jìn)就業(yè)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,建立了促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)研究解決促進(jìn)就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和突出矛盾,初步形成了我市促進(jìn)就業(yè)的政策體系和工作格局。
2、就業(yè)總量整體逐年增加。近年來(lái),我市利用獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和豐富的資源優(yōu)勢(shì),拓展三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、能源化工企業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)崗位,新增就業(yè)崗位從xx年的1.7萬(wàn)個(gè),增加到xx年的2.2萬(wàn)個(gè),累計(jì)增加就業(yè)崗位15萬(wàn)多個(gè),為下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民提供了較多的就業(yè)崗位,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定控制在4.3%以內(nèi),全市的就業(yè)局勢(shì)保持了相對(duì)穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。
3、勞務(wù)輸出規(guī)模不斷擴(kuò)大。各級(jí)政府堅(jiān)持把擴(kuò)大勞務(wù)輸出作為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的一項(xiàng)重要措施,全市勞務(wù)輸出人數(shù)由xx年的28萬(wàn)人增加到xx年的56.3萬(wàn)人,勞務(wù)收入由xx年的10.3億元增加到xx年的27.6億元。為緩解就業(yè)壓力,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
4、多措并舉實(shí)施就業(yè)援助。近年來(lái),通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位和開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)交友幫扶促就業(yè)活動(dòng)等措施,全市在治安、環(huán)衛(wèi)、社區(qū)老年服務(wù)等方面開(kāi)發(fā)公益性崗位3100多個(gè),對(duì)4100多名零就業(yè)家庭成員和有勞動(dòng)能力、就業(yè)愿望的女40歲以上、男50歲以上的就業(yè)困難下崗失業(yè)人員(以下簡(jiǎn)稱“4050”人員)實(shí)施了就業(yè)援助。
5、就業(yè)服務(wù)框架基本形成。全市人力資源市場(chǎng)從無(wú)到有,不斷完善服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)展了求職登記、職業(yè)介紹、勞務(wù)派遣和社會(huì)保障事務(wù)代理等多項(xiàng)就業(yè)服務(wù)工作,xx年以來(lái),累計(jì)開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)6.9萬(wàn)人,有2.65萬(wàn)人通過(guò)專場(chǎng)招聘活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè),較好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
6、就業(yè)技能培訓(xùn)初見(jiàn)成效。目前,全市有14所職教中心,在校學(xué)生2.3萬(wàn)人;中等專業(yè)學(xué)校10所,在校學(xué)生1.2萬(wàn)人;民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)30所,每年培訓(xùn)學(xué)員近萬(wàn)人。xx年以來(lái),累計(jì)考發(fā)職業(yè)技能資格證書(shū)13.4萬(wàn)份。同時(shí),勞動(dòng)保障部門結(jié)合形勢(shì)需要積極開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),xx年以來(lái)累計(jì)培訓(xùn)35期,1200余人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)4800多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),“”期間全市進(jìn)入勞動(dòng)適齡人口41.6萬(wàn)人,適齡人口中繼續(xù)上學(xué)的大約31.4萬(wàn)人,不再上學(xué)需就業(yè)的10.2萬(wàn)人,高中畢業(yè)不再升學(xué)和各類大中專學(xué)校畢業(yè)生(其中大學(xué)畢業(yè)生回榆林求職的按50%計(jì)算)20.4萬(wàn)人,“”期間企業(yè)新增勞動(dòng)力供給總量約為40萬(wàn)人,平均每年增加8萬(wàn)人。退出勞動(dòng)年齡的19萬(wàn)人,年均3.8萬(wàn)人,年凈增勞動(dòng)力4.2萬(wàn)人。
1、根據(jù)市、縣(區(qū))兩級(jí)“”規(guī)劃,全市“”期間計(jì)劃新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)180戶,據(jù)測(cè)算,平均每戶企業(yè)可新增就業(yè)崗位140個(gè),共可新增就業(yè)崗位2.52萬(wàn)個(gè)。
2、“”期間新增規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)460戶,據(jù)測(cè)算,平均每戶企業(yè)可新增就業(yè)崗位30個(gè),共可新增就業(yè)崗位1.38萬(wàn)個(gè)。
3、“”期間凈增其它各類企業(yè)(建筑業(yè)、交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、社區(qū)服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)、文化體育和娛樂(lè)業(yè)等)3500戶,平均每戶企業(yè)可新增就業(yè)崗位5個(gè),共可新增就業(yè)崗位1.75萬(wàn)個(gè)。
4、“”期間凈增個(gè)體工商1.8萬(wàn)戶,平均每戶可新增就業(yè)崗位1.8個(gè),共可新增就業(yè)崗位3.2萬(wàn)個(gè)。
5、擴(kuò)大勞務(wù)輸出規(guī)模?!啊逼陂g,全市固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)投入2313億元,據(jù)測(cè)算,可為靈活就業(yè)人員和非正規(guī)就業(yè)人員提供10萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。
6、黨政事業(yè)單位補(bǔ)充退休減員可新增崗位3萬(wàn)個(gè)。
以上六項(xiàng)共計(jì)新增就業(yè)崗位18.85萬(wàn)個(gè),年均3.77萬(wàn)個(gè)。
“”期間我市新增勞動(dòng)力供給總量為40萬(wàn)人,新增勞動(dòng)就業(yè)崗位18.85萬(wàn)個(gè),年均3.77萬(wàn)個(gè),年勞動(dòng)就業(yè)崗位供需缺口為0.43萬(wàn)個(gè)。加上外省市每年來(lái)榆務(wù)工人員約2.8萬(wàn)人,預(yù)計(jì)每年勞動(dòng)就業(yè)崗位缺口為3.23萬(wàn)人。
當(dāng)前,是我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)跨越式發(fā)展的重要時(shí)期,隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展,就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)大幅增加,就業(yè)形勢(shì)總體相對(duì)比較穩(wěn)定。但是由于南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距大、勞動(dòng)力整體素質(zhì)偏低以及擇業(yè)觀念陳舊等諸多主客觀因素,就業(yè)工作還面臨不少困難和問(wèn)題。
從勞動(dòng)力的供給來(lái)看,一是我市勞動(dòng)適齡人口目前正處于高速增長(zhǎng)期,每年新增勞動(dòng)力約3萬(wàn)人;二是城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的加快,大量農(nóng)村勞動(dòng)力涌入城鎮(zhèn),有約15萬(wàn)富余勞動(dòng)力因種種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè);三是國(guó)有企業(yè)改制的不斷深化,有4000多名下崗失業(yè)人員需要就業(yè);四是大中專畢業(yè)生求職的人數(shù)每年以5000人左右逐年增加,累計(jì)有近3萬(wàn)名未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè);五是外省市來(lái)榆務(wù)工人員每年約2.8萬(wàn)人,并呈逐年上升的趨勢(shì)。從勞動(dòng)力的需求增長(zhǎng)看,隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,就業(yè)彈性降低,就業(yè)崗位的增長(zhǎng)速度逐步低于經(jīng)濟(jì)本身的增長(zhǎng)速度。因此,勞動(dòng)力總量供過(guò)于求的矛盾依然存在。
工業(yè)結(jié)構(gòu)中,原有傳統(tǒng)工業(yè)所占比例逐年下降,而新上的能源化工項(xiàng)目大多科技含量和機(jī)械化程度高,吸納勞動(dòng)力的空間小,勞動(dòng)密集型中小企業(yè)所占比例很小。同時(shí),在企業(yè)結(jié)構(gòu)中,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制作用的發(fā)揮和企業(yè)改制工作的推進(jìn),“”期間,我市絕大多數(shù)國(guó)有、集體企業(yè)將會(huì)逐步退出市場(chǎng)。中小企業(yè)特別是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,普通勞動(dòng)者選擇就業(yè)的機(jī)會(huì)減少,就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾將進(jìn)一步加劇。區(qū)域差異方面,由于我市南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,南北差距越拉越大,使區(qū)域性就業(yè)矛盾日益突出,北六縣基本可以就地解決勞動(dòng)力就業(yè)的問(wèn)題,70%的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力可實(shí)現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移。如xx縣,恒源煤焦電化有限公司擁有員工1928人,其中85%都是本地人;礦區(qū)的井下作業(yè)和冶煉工廠、建筑工地以及賓館、飯店等行業(yè)里的艱苦工種幾乎全是外地人,本地人不愿干;外來(lái)務(wù)工人員達(dá)2萬(wàn)多人,涉及全國(guó)三十多個(gè)省市。而南六縣就業(yè)崗位少,80%以上的勞動(dòng)力需要通過(guò)異地轉(zhuǎn)移就業(yè)。
由于勞動(dòng)力供給矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出,勞動(dòng)力就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,“4050”人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾人等形成了就業(yè)困難群體這部分人員大多只能從事一般的勞動(dòng),與當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)的要求相差甚遠(yuǎn),離開(kāi)政府的援助很難實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
我市勞動(dòng)力數(shù)量龐大但整體素質(zhì)偏低,職業(yè)教育和技能培訓(xùn)相對(duì)滯后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不足、規(guī)模不大、層次較低,而非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求越來(lái)越高,體力型勞動(dòng)者就業(yè)空間越來(lái)越小,致使一般勞動(dòng)力數(shù)量嚴(yán)重過(guò)剩。勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)崗位需求之間的不相適應(yīng),管理人才和高技能人才短缺,造成“就業(yè)難”和“招工難”的問(wèn)題并存,“有事沒(méi)人干”和“有人沒(méi)事干”的現(xiàn)象同在,既影響和阻礙了企業(yè)的發(fā)展,又制約著勞動(dòng)力的就業(yè)和就業(yè)穩(wěn)定率的提高。
當(dāng)前就業(yè)工作呈現(xiàn)用工單位多元化和就業(yè)渠道、就業(yè)方式多元化的特點(diǎn)。但我市時(shí)至今日還沒(méi)有專門的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),市與省xx縣區(qū)之間的信息至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),勞動(dòng)力網(wǎng)上市場(chǎng)即無(wú)形市場(chǎng)尚未形成;人力資源市場(chǎng)也大都處于場(chǎng)地不足、設(shè)施不全、設(shè)備簡(jiǎn)陋的尷尬境地;基層工作所站普遍工作條件差、經(jīng)費(fèi)緊缺、手段落后,與當(dāng)前促進(jìn)就業(yè)的工作要求不相適應(yīng)。
據(jù)調(diào)查測(cè)算,剩余勞動(dòng)力輸出人員中,穩(wěn)定輸出的僅占20%左右,80%以上的人員大多數(shù)處于不穩(wěn)定狀態(tài),從事簡(jiǎn)單的、季節(jié)性勞務(wù)。勞動(dòng)力輸出受外部各種因素的影響,缺乏長(zhǎng)期性、持久性,加之農(nóng)村剩余勞動(dòng)力文化偏低,缺乏勞動(dòng)技能,給城鄉(xiāng)就業(yè)造成壓力。
在未就業(yè)的人群中,特別是大中專畢業(yè)生和一些下崗失業(yè)人員,就業(yè)觀念陳舊,把就業(yè)僅僅理解為只有在國(guó)家機(jī)關(guān)單位和國(guó)有企業(yè)工作才算就業(yè),因此存在著就業(yè)靠政府,依戀“鐵飯碗”、重國(guó)有輕民營(yíng)、不愿干個(gè)體的心理,認(rèn)為“就業(yè)就是吃公飯”或者“吃公飯才算就業(yè)”,缺乏自主創(chuàng)業(yè)的積極性同時(shí),有的大中專畢業(yè)生不愿到基層去就業(yè),怕吃苦丟面子,只想在城里謀份工作去年我市在實(shí)施農(nóng)村人才隊(duì)伍振興計(jì)劃時(shí),原計(jì)劃招聘512名,實(shí)際報(bào)名參加考試的只有167人,最終招聘的僅有73人與此形成鮮明對(duì)比的是,今年市綜合執(zhí)法局計(jì)劃招聘30名工作人員,結(jié)果報(bào)名參加考試的竟有1606人巨大的反差不能不引人深思。
我市的就業(yè)工作盡管存在許多困難,但也面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇:一方面中央、省上近年來(lái)對(duì)促進(jìn)就業(yè)工作給予了高度的重視和關(guān)注;另一方面市上提出加大我市能源化工基地、特色農(nóng)業(yè)基地和區(qū)域中心城市的建設(shè)力度,并把“就業(yè)再就業(yè)工程”列入了“民生八大工程”之一,這必將帶來(lái)新的更多的就業(yè)需求。通過(guò)調(diào)研,委員們認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)方面的工作。
各級(jí)黨委、政府要深刻理解就業(yè)是民生之本,充分認(rèn)識(shí)就業(yè)是保障和改善人民生活的重要條件,從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度,將就業(yè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)和重大政治任務(wù),作為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措來(lái)抓,深入開(kāi)展《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化在促進(jìn)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)全社會(huì)充分就業(yè)方面的責(zé)任,完善配套政策,簡(jiǎn)化辦事程序,規(guī)范操作辦法,使促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)政策逐步長(zhǎng)期化、制度化、規(guī)范化,有效發(fā)揮政策促進(jìn)就業(yè)的積極作用。
當(dāng)前社會(huì)上存在的一些陳舊擇業(yè)觀念給就業(yè)造成的思想羈絆,是擺在各級(jí)政府面前不容忽視的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,特別是高校畢業(yè)生的不正確擇業(yè)觀念尤為令人憂慮。因此,要采取有效措施,倡導(dǎo)適應(yīng)時(shí)代變化與社會(huì)發(fā)展要求的擇業(yè)新觀念,在全社會(huì)樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)理念,特別是要有針對(duì)性地開(kāi)展高校畢業(yè)生思想教育工作,引導(dǎo)他們正視現(xiàn)實(shí)社會(huì),適應(yīng)市場(chǎng)需求,樹(shù)立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的科學(xué)就業(yè)理念和不怕吃苦、從基層干起、在實(shí)踐中逐步鍛煉成長(zhǎng)的正確人生觀。同時(shí),要加快事業(yè)單位的改革步伐,公開(kāi)招聘,擇優(yōu)錄用,盡量安置大學(xué)生就業(yè);加強(qiáng)與周邊地區(qū)的協(xié)作,促進(jìn)畢業(yè)生跨地區(qū)就業(yè);充分發(fā)揮人才網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)勢(shì),為畢業(yè)生搭建就業(yè)服務(wù)平臺(tái),拓寬就業(yè)渠道。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是擴(kuò)大就業(yè)的重要保證,要在實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略加快能源化工基地建設(shè),發(fā)展資本和技術(shù)密集型大型企業(yè)的基礎(chǔ)上,采取積極有效的措施,大力發(fā)展就業(yè)門檻低、就業(yè)容量大、服務(wù)范圍廣的勞動(dòng)密集型的中小企業(yè),使中小企業(yè)特別是第三產(chǎn)業(yè)成為吸納勞動(dòng)者的主渠道。我市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低,也意味著服務(wù)業(yè)在提供崗位方面有著巨大的空間。一是要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。加快發(fā)展以能源化工產(chǎn)品物流為主,其他(購(gòu)物、餐飲等)為輔的現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè);大力發(fā)展以金融業(yè)、信息服務(wù)、邊塞文化、旅游等為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè),將我市建設(shè)成為重要區(qū)域商貿(mào)服務(wù)中心、金融中心、文化旅游中心,輻射行業(yè)就業(yè)。二是大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)。做好家政服務(wù)、物業(yè)管理、托老托幼等便民的社區(qū)服務(wù),增加就業(yè)崗位。三是大力發(fā)展非全日制就業(yè)、非正規(guī)就業(yè),拓寬就業(yè)途徑。四是發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提升就業(yè)空間。五是各級(jí)政府在招商引資中,要把吸納本地人力資源作為入駐企業(yè)的一個(gè)硬性準(zhǔn)入條件,強(qiáng)化各類入駐企業(yè)安置本地勞動(dòng)力的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),是xx大提出的解決就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重大方針。創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者自己實(shí)現(xiàn)就業(yè),還可以通過(guò)發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和多種創(chuàng)業(yè)形式,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,帶動(dòng)更多的人就業(yè)。因此,要把推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,制定和完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,盡快出臺(tái)我市關(guān)于推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的有關(guān)文件。在開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)辟創(chuàng)辦小企業(yè)園區(qū),并組建專家自愿咨詢服務(wù)指導(dǎo)團(tuán),為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。通過(guò)進(jìn)一步放寬政策,改善環(huán)境,凝聚和激活全民的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)能量,在全社會(huì)形成人人謀創(chuàng)辦企業(yè)、人人投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人人千方百計(jì)創(chuàng)造財(cái)富的社會(huì)氛圍,以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
強(qiáng)化職業(yè)教育和技能培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者自身素質(zhì)的重要手段,也是促進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)的必然要求。當(dāng)前,要在加快榆林職業(yè)學(xué)院建設(shè)進(jìn)度的同時(shí),積極探索整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源,組建榆林技術(shù)學(xué)院集團(tuán)的可行性,充分發(fā)揮各縣區(qū)職業(yè)中學(xué)、就業(yè)訓(xùn)練中心以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。職業(yè)教育要從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化:一是以市場(chǎng)需求為中心。職業(yè)學(xué)校要圍繞市場(chǎng)需求尤其是榆林工業(yè)發(fā)展的需求這一中心,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,整合重復(fù)專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè),積極開(kāi)發(fā)新專業(yè),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求。二是以就業(yè)為導(dǎo)向。職業(yè)學(xué)校要不斷調(diào)整服務(wù)方向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),增加社會(huì)急需的新專業(yè),改造老專業(yè),使新舊專業(yè)相輔相成、合理搭配,以提高就業(yè)率作為職業(yè)教育的第一要?jiǎng)?wù)。三是以能力為本位。職業(yè)學(xué)校要通過(guò)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),將學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)就業(yè)需求的高素質(zhì)人才,最終都能順利走向工作崗位。
我市勞動(dòng)力的82%是農(nóng)村勞動(dòng)力,而解決農(nóng)村勞動(dòng)力充分就業(yè)的最有效途徑,就是進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸出規(guī)模,做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。各級(jí)政府要有組織、有計(jì)劃地引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。要實(shí)施青年農(nóng)民技能培訓(xùn)工程,打造勞務(wù)品牌,全面提升農(nóng)民工的綜合素質(zhì)。要鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)農(nóng)村的居民向城鎮(zhèn)集中,鼓勵(lì)學(xué)到一技之長(zhǎng)的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為帶動(dòng)當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)的新途徑。
實(shí)施好人力資源市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,著力推進(jìn)人力資源市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)省、市、縣(區(qū))三級(jí)聯(lián)網(wǎng),達(dá)到基本服務(wù)功能完善。要加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)管理,進(jìn)一步清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序,切實(shí)規(guī)范各類職業(yè)介紹中介行為,營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。
幫扶就業(yè)困難人員就業(yè)是實(shí)現(xiàn)全社會(huì)充分就業(yè)的重要內(nèi)容,也是各級(jí)政府的重要職責(zé)。針對(duì)我市就業(yè)困難群眾的實(shí)際,各級(jí)政府要繼續(xù)采取有效措施,嚴(yán)格按照“產(chǎn)生一戶、援助一戶,消除一戶、穩(wěn)定一戶”的動(dòng)態(tài)管理原則,通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位、落實(shí)稅費(fèi)減免、培訓(xùn)補(bǔ)貼、小額貸款,社保補(bǔ)貼等政策手段,幫助下崗職工中的“4050”人員、零就業(yè)家庭成員和就業(yè)困難的大中專生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
按照關(guān)于就業(yè)服務(wù)專業(yè)化、制度化、社會(huì)化的要求和勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的原則,建立健全市、縣鄉(xiāng)(社區(qū))三級(jí)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),為勞動(dòng)者提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。一是設(shè)立市縣兩級(jí)就業(yè)服務(wù)局;二是加強(qiáng)市縣兩級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)建設(shè),服務(wù)項(xiàng)目從單純的職業(yè)介紹擴(kuò)大到職業(yè)指導(dǎo)、招聘錄用、定期發(fā)布用工信息、勞務(wù)派遣、勞務(wù)培訓(xùn)等多方面;三是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障事務(wù)所(站)建設(shè)。通過(guò)基層所(站)準(zhǔn)確掌握全市城鄉(xiāng)就業(yè)狀況,成為政府最基層的服務(wù)就業(yè)的單位。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《。
勞動(dòng)合同。
法》,依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。要規(guī)范企業(yè)行為,認(rèn)真實(shí)施工時(shí)、休息休假、最低工資、女職工和未成年工勞動(dòng)保護(hù)等方面的標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善和落實(shí)對(duì)農(nóng)民工的政策。國(guó)家為解決農(nóng)民工問(wèn)題已制訂的平等就業(yè)、工資支付、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保障、子女上學(xué)等政策,要切實(shí)落到實(shí)處,還要針對(duì)普遍存在的問(wèn)題和新出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步完善有關(guān)政策措施。要加強(qiáng)勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)督,特別是解決好非法用工、超時(shí)加班、勞動(dòng)條件差等問(wèn)題。這樣,既有利于維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,也有利于擴(kuò)大就業(yè)。
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據(jù)農(nóng)民工年度監(jiān)測(cè)調(diào)查資料顯示,20xx年我市700個(gè)農(nóng)村居民調(diào)查戶中,全部家庭人口2313人,其中農(nóng)民工[1]920人,占家庭人口的比重為39.8%,比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn),平均每戶擁有農(nóng)民工1.31人。我市農(nóng)民工呈現(xiàn)出男性多于女性、已婚多于未婚、31-50歲年齡者多、初中文化程度者多、未參加過(guò)技能培訓(xùn)者多等基本群體特征;本地就業(yè)者多、制造業(yè)從業(yè)者多、生產(chǎn)或運(yùn)輸設(shè)備操作者多等分布特征;從業(yè)時(shí)間增加、收入顯著提高、男女收入差距縮小等就業(yè)特征。
從性別看,男性占68.3%,女性占31.7%。男女比例為2.15:1,比xx年的2.23:1有所降低,男多女少的趨勢(shì)沒(méi)有改變,但近年來(lái)呈現(xiàn)出男性務(wù)工比重逐年上升趨勢(shì)。
從婚姻狀況看,已婚人員占85.7%,其中男性和女性的已婚率分別為85.0%和87.0%;未婚人員占12.9%,其中男性和女性的未婚率分別為13.1%和12.7%;離異或喪偶的人員占1.4%,比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。
調(diào)查結(jié)果顯示,xx年我市農(nóng)民工的平均年齡為41.3歲,其中男性為42.3歲,女性為39.0歲。
從年齡構(gòu)成看,30周歲及以下的占20.6%,比上年降低1.8個(gè)百分點(diǎn);31-40周歲的占23.7%,比上年降低1.4個(gè)百分點(diǎn);41-50周歲的占34.2%,比上年增加2.3個(gè)百分點(diǎn);50周歲以上的占21.5%,比上年提高0.9個(gè)百分點(diǎn)。31-50周歲的接近六成,是農(nóng)村居民家庭中非農(nóng)就業(yè)的主體。
從文化程度看,小學(xué)及以下占13.8%、初中占67.6%、高中及以上占18.6%。我市農(nóng)民工文化程度仍以初中為主。
從年齡看,年輕人群文化程度相對(duì)更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的占31.8%,比30周歲以上年齡組高16.6個(gè)百分點(diǎn)。
從性別看,高中及以上文化程度的女性占21.5%,男性占17.2%,女性比男性高4.3個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村女性勞動(dòng)力要付出更多努力,擁有更高學(xué)歷才能勝過(guò)男性,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得從業(yè)機(jī)會(huì)。
調(diào)查結(jié)果顯示,xx年我市接受過(guò)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占17.9%。其中只接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占24.2%;只接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占62.4%;同時(shí)接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占13.4%。
從性別看,男性接受過(guò)培訓(xùn)的比例為19.4%,明顯高于女性的14.7%。
從文化程度看,文化程度越高,接受過(guò)培訓(xùn)的比重越高。小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民工分別占14.2%、17.5%和22.2%。尤其是參加過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn),小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過(guò)的比重分別占9.4%、13.0%和18.7%,顯著高于參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的比重5.5%、7.7%和4.1%。
由于我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高,為勞動(dòng)力就業(yè)提供了大量崗位,一直以來(lái)都是外地農(nóng)民工務(wù)工的流入地。對(duì)我市農(nóng)村勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),基本上無(wú)需外出就可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。調(diào)查顯示,在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占88.9%,是我市農(nóng)民工最主要的從業(yè)地區(qū);在鄉(xiāng)外縣內(nèi)、縣外市內(nèi)及國(guó)內(nèi)其他省市從業(yè)的農(nóng)民工分別占5.8%、3.8%和1.5%。
從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農(nóng)民工更傾向于在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè),比重比30歲及以下的農(nóng)民工高19.4個(gè)百分點(diǎn);已婚人員選擇在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的比例比未婚人員高23.0個(gè)百分點(diǎn)。
從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,從事第一產(chǎn)業(yè)的占0.1%;從事第二產(chǎn)業(yè)的占60.0%,比上年增加1.6個(gè)百分點(diǎn);從事第三產(chǎn)業(yè)的占39.9%,比上年減少1.6個(gè)百分點(diǎn)。
從行業(yè)分布看,超過(guò)五成農(nóng)民工從事制造業(yè),占51.3%,是吸納農(nóng)民工就業(yè)最多的行業(yè);其次是居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)占17.8%;再次是批發(fā)零售業(yè)和建筑業(yè)各占8.0%;隨后是交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)占7.4%。五個(gè)行業(yè)一共吸納了92.5%的農(nóng)民工,比上年增加2.8個(gè)百分點(diǎn)。
從職業(yè)分布看,經(jīng)營(yíng)類、管理類、技術(shù)類的從事人員比重較低。從事生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作等工作的人員比重最高,占39.8%;服務(wù)業(yè)人員占13.5%;個(gè)體經(jīng)營(yíng)人員占8.3%;專業(yè)技術(shù)人員占7.3%;辦事人員及有關(guān)人員占4.3%;商業(yè)人員占2.0%;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員占1.2%;私營(yíng)企業(yè)主占0.6%;農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員占0.1%;從事其他工作種類的人員占22.9%。
xx年我市農(nóng)民工人均從業(yè)時(shí)間為10.9個(gè)月,比上年增加0.1個(gè)月,其中本地務(wù)工、本地非農(nóng)自營(yíng)、本地非農(nóng)務(wù)工和外出從業(yè)時(shí)間分別為0.5個(gè)月、1.4個(gè)月、7.9個(gè)月和1.1個(gè)月。調(diào)查顯示,有26.1%的農(nóng)民在從事非農(nóng)活動(dòng)的同時(shí)兼顧自家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),務(wù)工務(wù)農(nóng)兩不誤。
調(diào)查結(jié)果顯示,xx年我市農(nóng)民工月均非農(nóng)收入為2535元,比上年增長(zhǎng)18.0%,其中月均收入在600元及以下的占1.8%;601-800元的占2.6%;801-1200元的占9.5%;1201-1600元的占14.5%;1601-2400元的占30.4%,2400元以上的占41.2%。月均收入在1600元以上的農(nóng)民工占到了71.6%,比上年增加了14.4個(gè)百分點(diǎn),呈現(xiàn)出收入大幅增長(zhǎng),低收入者比重減少的趨勢(shì)。
從性別看,xx年我市男性農(nóng)民工月均收入2774元,女性農(nóng)民工月均收入1993元。男女收入比是1.39:1,比上年的1.55:1有所降低。
從年齡組看,41-50周歲年齡組農(nóng)民工月均收入最高,為2823元;其次是31-40周歲年齡組,為2662元;排在第三位的是50周歲以上年齡組,為2224元;最低的是30周歲及以下年齡組,為2205元。70后、80后是月均收入最高的人群,他們從業(yè)多年,擁有較多的工作經(jīng)驗(yàn),且年富力強(qiáng),收入水平最高。
從收入漲幅看,漲幅最快的是30周歲及以下年齡組,增長(zhǎng)25.6%;其次是50周歲以上年齡組,增長(zhǎng)17.2%;第三是31-40周歲年齡組,增長(zhǎng)16.4%;第四是31-40周歲年齡組,增長(zhǎng)14.9%。增長(zhǎng)幅度的高低正好與絕對(duì)收入的高低相反,收入越高增幅越小,呈現(xiàn)出差距縮小的趨勢(shì)。
從文化程度看,小學(xué)及以下、初中、高中及以上文化程度的農(nóng)民工月均收入分別為2215元、2616元和2472元,比上年分別增長(zhǎng)了26.2%、15.5%和20.4%,初中文化程度的農(nóng)民工收入最高,增速最小。
從就業(yè)方式看,本地非農(nóng)務(wù)工、本地非農(nóng)自營(yíng)和外出從業(yè)的農(nóng)民工月均收入分別為2155元、4667元和2600元,比上年分別增長(zhǎng)了18.1%、14.9%和16.9%,本地非農(nóng)務(wù)工農(nóng)民工收入最低,自營(yíng)農(nóng)民工收入增幅最小。
從農(nóng)民工從事的五大行業(yè)看,收入水平由高到低分別是交通運(yùn)輸業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)和居民服務(wù)業(yè),月均收入水平分別為3313元、3241元、2798元、2434元和2047元。收入增速由高到低分別是批發(fā)零售業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)和建筑業(yè),分別為29.7%、21.7%、16.7%、7.1%和6.5%。
[1]本文中的農(nóng)民工是指本市農(nóng)村居民家庭中主要從事非農(nóng)勞動(dòng)的就業(yè)人員,但不包括鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村干部、行政事業(yè)單位等財(cái)政供養(yǎng)人員。