通過寫心得體會，我們能夠更好地反思自己的行為和決策，避免重蹈覆轍。在寫心得體會時，我們要注意語言的準確性和邏輯的連貫性。不同領域和行業(yè)的心得體會范文，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
演講心得體會初中篇一
各位老師、同學們：
你們好!我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝黑暗時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
演講心得體會初中篇二
在這短短四天的軍訓里，我改變了許多，我變得堅強了，變得懂事了，變得大膽了，變得勤勞了，變得活潑了，變得……盡管當時又苦又累，但是卻是讓我們學到很多，讓我們磨練出了頑強的意志，訓練出了堅毅的耐力，鍛煉出了強壯的體格。
很快我們就要在新的環(huán)境下學習與生活了，這次的軍訓給我們在中學的學習打下了一個良好的基礎。隨著初中科目的增加與難度的加大，我們所面對的疑難雜點也會越來越多，這無疑會給我們增添許多壓力，然而要怎樣克服這些困難就是我們這次入學培訓的關鍵之一。面對學習上的種種困難與壓力，我們要用軍人那種頑強的意志和勇氣去面對、去解決，不被困難所嚇倒。
軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，更磨練出了我們堅強的意志。這次軍訓教會了我許多書本上根本學不到的知識，相信它一定會讓我終生受益。
初遇軍訓，帶著一絲興奮與畏懼，陰霾的天氣似乎預示著這場軍訓的艱苦。軍訓雖然格外辛苦，但是我們收獲得確是快樂!
軍訓是辛苦的，苦在滴落的豆大的汗珠，苦在列隊行進時酸痛的雙腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，苦在動作的枯燥無味。軍訓如此之苦，我也曾想過退縮，但是再想想軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程。不僅僅是學會站立，走步，隊列，而是磨練我們的意志，這更需要我的堅持。
軍訓雖苦，其實快樂已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號聲中，團結的快樂，奮進的快樂不期而至。當我們反復訓練，達成了教官的動作標準，成就感便涌上心頭。在軍訓中教官不斷的豎起大拇指來鼓勵我們，無論軍訓再苦再累，我一定會堅持不懈，更加努力，因為“有志者事竟成”。
入學前的軍訓將在今天圓滿結束?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。我們還在教官身上學到了堅持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，人一定要懂得吃苦耐勞，堅持到底，成功的大門才會向你敞開。同學們，我們的初中生活剛剛開始，新的征程更需要這份執(zhí)著、堅持、奮斗精神，努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪，明天姚中將以我們的成功為驕傲。
演講心得體會初中篇三
近期，我參加了一場初中勵志演講比賽。這不僅是我第一次進行這樣的演講，更是一次難得的經(jīng)歷。通過準備、展示和反思，我獲得了許多寶貴的體會。以下是我關于這次演講的心得體會。
首先，演講之前的準備非常關鍵。在確定了演講主題后，我開始收集相關的資料和素材。我在圖書館借閱了一些勵志書籍，并瀏覽了一些優(yōu)秀演講家的視頻。這些資料幫助我更好地理解什么是勵志，以及如何將勵志的精神傳達給觀眾。同時，我也熟悉了一些演講技巧，例如用眼神和手勢來引起觀眾的注意。除此之外，我的朋友和老師也對我的演講稿進行了指導和修改，使其更加流暢和有吸引力。
第二，展示時的溝通與表達能力非常重要。在演講的當天，房間里坐滿了同學和老師，我感到了一絲緊張。然而，我努力控制自己的情緒，微笑著走上講臺。我首先開始用一句引人入勝的問題引起了觀眾的注意，然后清楚地陳述了我的主題。在整個演講過程中，我盡量避免使用生僻的單詞和太專業(yè)的術語，而是用簡潔明了的語言，使每個人都能理解我的觀點。另外，我還利用了一些趣味性的小故事和幽默的笑話來活躍氣氛，讓觀眾在演講中保持興趣。
第三，回顧和總結具有深遠的意義。在演講結束后，我立即請同學們給予反饋，他們的意見和建議對我來說非常有價值。許多人認為我在演講中表現(xiàn)得非常自信和充滿激情，但也有人提出了一些改進建議，例如增加一些實例來支持我的論點，并適當調整我的語速和聲音的音量。我非常感激他們的反饋，因為這讓我看到了自己的不足之處，并且知道了下一次如何做得更好。此外，我將我的演講錄制下來，反復聽取和觀察，以便更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便進行進一步的提高。
第四，演講的過程是對自我的挑戰(zhàn)。在演講的時候，我需要面對所有人的目光和評價。這一點并不容易，但我認為這是我成長的機會。在講臺上，我感到緊張，但我告訴自己要保持鎮(zhèn)定和自信。同時，我也學會了接受失敗，并從中汲取經(jīng)驗教訓。我曾經(jīng)有一次在演講過程中發(fā)生了口誤，但我沒有止步不前。相反，我立即糾正了自己的錯誤，并繼續(xù)向前。我明白失敗是成功的另一面，只有經(jīng)歷失敗并及時調整，才能更加堅強地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，這次演講為我?guī)砹嗽S多意義深遠的啟示。我學會了堅持，無論遇到多大的困難，只要我堅持下去，最終我一定會成功。我還學會了信任自己的能力，相信自己能夠做到一些原本我認為不可能的事情。除此之外，我也學到了分享的重要性，因為通過和他人分享，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗中學到更多，還能夠鼓勵他人去追求自己的目標。
總之，這次初中勵志演講比賽是我寶貴的經(jīng)歷。通過準備、展示和反思，我收獲了許多的心得體會。我相信這些經(jīng)驗對我的未來將有著重要的影響，使我成為一位更加出色和自信的人。我會繼續(xù)努力，追求更高的目標，并將這次演講的經(jīng)驗應用到我的生活和學習中。
演講心得體會初中篇四
戀愛，作為人類的本能之一，也是青春期學生最為感興趣的話題之一。在初中時期，學生們的認知和思維逐漸成熟，社交范圍也在不斷擴大，這時候的談戀愛也變得越來越常見。在參加關于學生戀愛的演講后，我深深地認識到學生戀愛的種種問題與困境，通過這篇文章，我想與讀者分享一下我的心得體會。
第一段：學生戀愛的現(xiàn)狀。
學生戀愛在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為一種十分普遍的現(xiàn)象，伴隨著學生年齡的逐漸增加，學生之間的社交交際也越來越廣泛，更多的學生選擇了戀愛。但是，學生戀愛也帶來了一系列問題：有的學生因為戀愛耽誤了學習，對未來產(chǎn)生了影響；有的學生對戀人缺乏自我保護意識，沉溺于愛情之中，導致被人利用或者傷害；而且，在某些極端情況下，學生的戀愛還會帶來校園暴力等問題。
學生戀愛，當然不是純粹的負面事物，它也憑借著某些優(yōu)點被一些人所認可。戀愛可以讓人更加深刻地了解自己，在另一半的關注和陪伴中更好地學習和成長；戀愛也能夠增進情感體驗，讓人對社會和世界有更深刻的認識，甚至有利于培養(yǎng)對人類生命的敬畏之情。因此，不可否認的是，戀愛是一種特殊的情感體驗，它也可以為學生的成長帶來真正的積極影響。
第三段：學生戀愛的不合理性。
雖然學生戀愛有著一些好處，但是如果在錯誤的方式下開展就很容易引起一些負面影響，讓人岌岌可危。首先，學生在戀愛過程中常常對伴侶有過多的要求，從而失去了自我，影響了日常的生活和學習；其次，少數(shù)學生在戀愛中，會出現(xiàn)性行為等不健康的行為，從而造成了道德上的腐化和心理上的陰影。學生戀愛需要遵循正確的態(tài)度和方法，才能更好地發(fā)揚其積極意義。
第四段：學生戀愛的正確方式。
如何正確地戀愛？這是每個學生都應該思考并且探究的問題。首先，我們需要意識到自己的定位，把學習作為自己的主要任務，不能因為戀愛而讓學習荒廢；然后，我們需要提高自我保護意識，不因為愛而做出自我傷害或降低自我價值；最后，我們需要在戀愛中保持對自己和對戀人的尊重，確保良好的互信和關系的和諧。只有依照著這樣的正確方式，學生戀愛才能更好地發(fā)揮其積極作用。
看似簡單，然而，學生戀愛的問題并不是一個簡單的問題，已經(jīng)對很多學生造成了嚴重的困擾。正如演講者所指出的，毫無疑問，學生戀愛干擾了正常的學習和生活，值得我們關注并引起重視。通過該演講，大量的學生對學生戀愛有了更加清晰地認知，能夠更好地意識到學生戀愛的利弊、學習如何戀愛的正確方式，為學生們如何立志自強注入了新的思想。即使在戀愛中，我們也應該保持清醒的頭腦，理智的思考。
演講心得體會初中篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是一名即將畢業(yè)的初中生，今天我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會。
初中生活是我們成長道路上的一段重要經(jīng)歷。回首這三年，我想起了許多難忘的瞬間，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，初中教會了我如何與人相處。我們從小學到初中，從一個班級進入了一個年級。初中的班級由各種各樣的人組成，個性差異大，習慣也不同，我們必須學會尊重他人，并與他人和諧相處。在這個過程中，我學到了團結互助、寬容友愛、合作共贏的價值觀，這對我們將來的人際關系和團隊合作都非常重要。
其次，初中生活培養(yǎng)了我的獨立思考能力和解決問題的能力。初中的學習任務和課程內容都相對較多，需要我們自己進行學習和思考。老師們會給我們指導，但并不會像小學時那樣一步步教給我們答案。我們需要自己去查資料、自己去思考、自己去解決問題。這鍛煉了我們的獨立思考和解決問題的能力，讓我們能夠在未來面對各種困難和挑戰(zhàn)時迎刃而解。
再次，初中生活教會了我做一個負責任的人。在初中，我們的責任不再僅僅停留在學習上，還包括班級的衛(wèi)生和秩序、社會實踐活動等。這些活動使我更加明白，負責任是一種態(tài)度，是對自己、對他人、對社會負責的表現(xiàn)。我們要做到言行一致，言必行，行必果。只有做一個負責任的人，我們才能成功地完成任務，為他人貢獻價值。
最后，初中生活讓我意識到時間的寶貴和充實生活的重要性。時間是公平的，每個人都只有24個小時，但是我們應該如何利用這24個小時取決于我們自己。初中生活的學習和活動讓我明白，只有合理安排時間，才能更好地完成任務和提高效率。此外，我們也應該在學習之余尋找自己的興趣愛好，充實自己的生活。可以參加社會實踐、讀書、運動等活動，豐富自己的技能和知識，使自己的生活更加充實。
初中三年生活有如一幅豐富多彩的畫卷，畫卷里有汗水，有歡聲笑語，有收獲和成長。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富。
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們，初中畢業(yè)是人生的一個轉折點，我們將告別初中，迎接新的挑戰(zhàn)。在未來的學習和成長中，我會牢記初中給我的寶貴經(jīng)驗和教訓，努力成為一個有擔當、有責任心的人，努力實現(xiàn)自己的夢想，為國家、社會做出貢獻。
謝謝大家！
演講心得體會初中篇六
隨著孩子進入初中階段，我們作為家長的責任也變得更加重大。對于我們而言，參加學校舉辦的家長演講活動成為一次與其他家長交流的機會，更是一次思考、學習和成長的過程。在近日的一次家長演講中，我與其他家長分享了我的心得體會，深受啟發(fā)。我總結出五個方面的體會，給予我深思和反思的機會。
首先，作為家長，我們必須意識到培養(yǎng)孩子的重要性。我分享了自己的經(jīng)驗，講述了我是如何盡早培養(yǎng)孩子學習的興趣和能力的。我對大家說，我們不能將孩子的教育完全交給學校，我們應該主動參與進來，給予孩子理解和支持，并為他們提供良好的學習環(huán)境。我們作為父母應該是孩子的引路人，要有自己的教育理念和方法，并且與學校保持密切的溝通，共同關注孩子的學習狀況。
其次，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣也是非常重要的。在我演講中，我分享了我們家庭的一些經(jīng)驗和策略來培養(yǎng)孩子的學習習慣。例如，我們和孩子一起制定學習計劃，幫助他們建立起自律和規(guī)劃的能力。我們還鼓勵孩子學會整理學習資料，及時記錄筆記和復習知識。此外，我們也要督促孩子養(yǎng)成良好的作息時間，保證充足的睡眠和身體鍛煉。通過這些方法，我們可以幫助孩子培養(yǎng)出良好的學習習慣，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三，對待孩子的成績要正確認識和適當引導。作為家長，我們不應該過分關注孩子的成績，而是應該注重孩子的全面發(fā)展。我告訴聽眾，我們應該給予孩子充分的支持和鼓勵，不給他們施加過大的壓力。我們要教會孩子，學習的目的是為了獲得知識和成長，而不是單純追求好成績。通過傳遞這樣的價值觀，我們可以幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，同時減輕他們的壓力，讓他們有更多的時間和精力去開發(fā)其他潛能。
第四，家庭教育的重要性也是我演講的一部分。我們應該意識到，家庭是孩子成長的溫床。在我演講中，我分享了我們家庭的一些家教經(jīng)驗，例如，教育孩子要從小事做起，培養(yǎng)孩子的公德心和責任感。我們也要注重親子溝通，讓孩子感受到我們的關愛和關注。此外，我們應該給孩子充足的空間和自由，讓他們發(fā)揮自己的才能和潛力。只有在良好的家庭環(huán)境中，孩子才能健康快樂地成長。
最后，作為家長，我們應該與學校合作，共同關注孩子的成長。在我演講的最后，我強調了家校合作的重要性。我們要積極參與學校的教育活動，與教師保持良好的溝通和合作。了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求，并根據(jù)需要給予他們幫助。同時，學校也需要與家長保持密切的合作，及時了解孩子在家庭中的情況，共同促進孩子的全面發(fā)展。只有家校合作，我們才能更好地幫助孩子成長。
在家長演講中的這次經(jīng)歷中，我不僅收獲了其他家長的經(jīng)驗和智慧，也深刻地反思了自己的家庭教育方式。我明白了作為家長，我們的責任是如此之大。我們要不斷學習和成長，給予孩子更好的教育和關愛，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在我們共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，成為有責任感和理想的人。
演講心得體會初中篇七
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習，我們都會在學校門口逗會兒校警才會回家，那時候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學習生活逼得喘不過氣，競爭力好強。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師，他們不會像小學老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會幫你把錯別字一個一個的圈出來了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學老師了。初中的數(shù)學老師，他們不會像小學老師那樣，每到題不會講兩三遍了，他只是一次過，學到就學到，沒學到就算了。
你甚至不會遇到比許發(fā)強、肖美玲更好的英語老師。初中的英語，準確點說，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習題了。
呵呵，小學，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯了！小學時，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時間去開開心心的玩耍；對于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時間玩耍，為什么？預習，復習……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
演講心得體會初中篇八
今天下午是廈門市十佳班主任演講會。
我作為聽眾，在臺下細細地聽，安靜地聽，在聽的過程中我慢慢地品味每個參評選手的心聲，慢慢體味他們的人生況味。
演講，他們是在演講，有一些老師的確是在演講，用心在演講，根本不用什么稿紙，只是站在演講臺很自如地讓自己處于演講狀態(tài)?？陀^說今天的演講并不都吸引我，除了我關心的那位教師外，有幾個男性教師的講演確實有很高的水平，讓我本來并不積極的念頭迅速改變，我的耳朵，我的眼睛，我的心靈都跟著他們的講演動起來，故事的敘述有一定的技巧，更多的是他們講演的時候投入的是自己的心靈和情感，他們可以將自己所經(jīng)歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語言表達方式加以處理，加上充沛的感情，讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽，不能不進入他們所敘述，所表達的故事情境中去。很久沒有聽過演講，特別是很久沒有聽成人的現(xiàn)場演講，今天的這些演講者都是中學教師，他們講的那些內容跟我們的生活很近，很近，坐在臺下，能夠碰真正能夠上幾個打動心靈，能夠讓精神倍增的演講者，我感到很幸運，今天下午這個聽眾真的沒有白當。
聽了這些老師的演講，我可以這么說，有的老師真的是自己怎么做，就怎么說，適當運用一些演講技巧；而有的老師，的確有點夸大其詞，無論是誰，只要作為他們的聽眾，一聽，就知道他的情感是真是假，或者假的成分多于真的成分；作為聽眾會被哪一種演講者吸引打動，這個問題的答案是很明晰的?？上В⒉皇敲總€演講者都能夠注意到這個問題。
由此，我想到了自己是教師，每天都在上課，很多時候，我們的講課跟這個演講的差距并不遠。我們不能光圖自己講的痛快，也不能過分夸張，我們得注意自己的教學對象和合理的教學語言，要盡可能讓學生對我們所講的內容產(chǎn)生興趣，而不是照本宣科，而不是賣弄自己的資歷。
演講是講，上課也是講。
無論怎樣講，都離不開讓聽眾聽，一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。
演講心得體會初中篇九
忙了這么一陣子，覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好，咳嗽好幾個星期都沒有好利索，就是每天吃消炎藥吃止咳藥，西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火，口腔潰瘍，梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚頓挫，老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚，對著鏡子大聲練習，這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍，今天一遍又一遍的過鏡頭，那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪，非常崩潰，壓力非常大。當看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時，哦天，我真的覺得自己好渺小，那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺上的時候，每掃過她一眼，我語速就加快，就緊張，這種滋味兒真不好過。也不得不說，每次見到崔洋學長都覺得非常開心，我很緊張，但是見到他，他不用有任何表情，任何動作，我就覺得他很奇葩，我自己在旁邊就可以咯咯的樂個不停了，然后娜娜和徐偲學姐就迷茫地看著我，可是自己每次見到那個奇葩學長，還是好想笑。。。但是，奇葩學長作為專業(yè)組的一員，發(fā)音真的so棒的說很疲憊?？梢哉f這些天一直很疲憊?？墒俏抑?，這些天我真的在成長。
我心理素質并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時候，我都覺得自己不行，做不到，很想放棄，很想逃脫，不想面對。我也很喜歡安逸的日子，喜歡靠在靠墊上，桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書，聽音樂，抱著電腦看電視劇。我實在是個明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己，讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸，卻為這個理想的安逸在現(xiàn)實中馬不停蹄。記得你跟我講，人要有信仰。那么，按你告訴我的，作為我對信仰的解釋，我只能信仰：我現(xiàn)在所做的一切，對我的未來是有幫助的。
目前，我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說很想大口吃東西，或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣，我覺得我的生活缺氧了，以至我的麻木由頭蔓至全身，就連微笑都有垂死的感覺。
只能說，經(jīng)歷過不后悔吧。三進二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻，我不得不非常矯情的說我的心疼了一下，這么多天一起奮斗，共同經(jīng)歷，過關斬將，內心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此，一點一滴。
我自己的聲音我知道，緊張就會有顫音，有時只是別人聽不出來而已，而且有時不知不覺就會緊張起來。我真的有努力克服，那種明知會出現(xiàn)這種情況，卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時又非常放的開，整個過程沒有一點緊張的成分，非常放松的去完成整個演講，那種感覺是奇妙的，像完成某種超越，使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺，不會那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢，一種像用母語說話的氣息的流暢，只可惜我大多時候都做不到。在我眼里，這稿子它就是臺詞兒，哪里會跟我平常說話一樣呢。
我的英語老師和演講老師是兩個人，我想強調一下，也感謝這兩個人。一個人在我在眾人面前丟臉，淚流滿面，瀕臨放棄，失去信心的時候鼓勵我參賽，另一個人在這些天里不厭其煩的輔導我發(fā)音，幫我改稿子，一句一句的教我抑揚頓挫，一點一點的糾正我的問題，在我緊張出錯的時候，一直對我保持鼓勵，甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時，特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當錄影結束的時候，第一個感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導，另一個是我的英語老師。
演講心得體會初中篇十
唉，時刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學的時候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個小小的測驗，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕，正因老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點就應每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學來談一下話。
演講心得體會初中篇十一
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
演講心得體會初中篇十二
演講是我們中學生在成長過程中經(jīng)常要面對的一種表達能力的考驗。在這次中學生演講比賽中，我作為一名參賽選手，我不僅學到了很多演講技巧，還深有體會地認識到了演講對我們的重要性。通過這次比賽，我明白了演講不僅僅是為了在臺上展示自己，更重要的是為了提升自己的思考、表達和溝通能力。在我的演講過程中，我盡力將這些技巧運用到實踐中，取得了一定的成績，同時也得到了許多啟發(fā)和體會。
首先，在準備演講稿的過程中，我深感演講的核心在于內容的豐富和有深度，而不僅僅是花言巧語的演繹。因此，我在選擇演講主題時，特意選擇了一個我感興趣和了解的領域。這樣，我自己在研究這個主題的過程中也能有所收獲，內容也更能引起觀眾的共鳴。在整理演講稿的時候，我注重主題的延展與發(fā)散，讓觀眾聽完后能有所思考，產(chǎn)生共鳴。這次演講主題是"科技的進步與人類進步"，我通過引用一些關于科技對人類發(fā)展的例子來支持我的觀點，最終得到了觀眾的認可與好評。
其次，我在演講的表達方式上也有了很大的提升。在演講中，語言的準確與流暢是至關重要的。為了達到這個目標，我通過大量朗讀和誦讀經(jīng)典文章的方式來提高自己的口語表達能力。我還觀摩了一些優(yōu)秀的演講視頻，學習他們的表達方式和技巧，例如控制語速、運用手勢和聲音的變化等。在實踐演講的過程中，我注重發(fā)音的準確性，語調的把握，同時用一些生動的形象和比喻的手法來吸引聽眾的注意力，并通過詼諧幽默的方式來緩解緊張氣氛，增加與觀眾的溝通與互動。
再次，在演講過程中，我也體會到了準備的重要性。一場精彩的演講背后，往往有很多小時的籌備與準備。在寫演講稿的時候，我多次進行修改和潤色，以保證表達的精確和準確。在背誦演講稿的過程中，我不僅僅追求記住所有的詞語，更注重表達的流暢和自然。此外，為了能夠更好地把握臺上的節(jié)奏和氛圍，在演講前，我進行了多次的排練，考慮和平衡著時間和內容的關系，以保證在設定的時間內，能夠將演講內容說完，并給予聽眾充足的思考時間。
最后，這次演講的經(jīng)歷對我個人成長有著深遠的影響。首先，通過這次演講，我在表達方面有了很大的提升，不再害怕在眾人面前發(fā)言。我也學會了如何運用各種手段和技巧，來讓自己的觀點更加清晰和生動。其次，我也意識到了演講本質上是一種思維和邏輯思維的訓練過程。通過整理自己的思緒、選擇合適的論據(jù)和練習口語表達，我提高了自己的思考和邏輯思維能力。最后，演講也讓我更加深入地了解到了自己所感興趣的領域，并激發(fā)了自己進一步深入學習的動力。
總的來說，這次中學生演講比賽是我演講生涯中的一個重要的里程碑。通過這次比賽，我學到了很多演講技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力。同時，我也深刻認識到了演講對我們的重要性，它可以讓我們更好地理解自己、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并能夠清晰地表達自己的觀點。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)鍛煉和提升自己的演講能力，用言語和思想影響身邊的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
演講心得體會初中篇十三
初中是人生中一個至關重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學習能力和知識儲備，同時也教會了我們如何與人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學們一起上課、一起學習，這就要求我們要學會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務。通過與同學們的相處，我逐漸認識到個人的力量是有限的，只有團結協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學習的重要性。初中生活對我而言是學習的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學習的重要性。在面對繁重的學習任務時，我學會了合理規(guī)劃時間和任務，將學習分解為小目標，逐一完成。通過積極參與各類學習培訓和選修課程，我不僅提升了自己的學科水平，還培養(yǎng)了自己的學習能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學習，就一定會取得進步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學，老師會告訴我們一個標準答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達自己意見的習慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學習生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉折點，在這個階段，我學會了與人相處、珍惜學習機會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學習基礎，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
演講心得體會初中篇十四
我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動人，人物的細節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!
當我拿到這本書時，我心里頓時出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字，而且當元帥應該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學習武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗，由于遼軍進犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要殺了楊宗保，但念在楊家保大宋，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
演講心得體會初中篇十五
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學習、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀的中學生，我們不能死讀書，讀死書，應邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴大我們的視野。
此前，學校組織了一場戶外研學活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學，我們進行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學習包粽子，學習杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學校為了培養(yǎng)我們中學生的自立自強而準備的一門科目。自我認為，這一門學科是遠遠勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
演講心得體會初中篇十六
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內部戰(zhàn)爭，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛國精神，不畏強權的奮斗精神，同甘共苦的團結精神，敢于犧牲的奉獻精神。為改造社會的偉大實踐，為人民幸福的無私奉獻，為國家安定的不屈不撓。當時社會動蕩不安，國民黨施暴于農民，只需心情不好這個理由就能將那些農民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時可以一槍打在你的腦門上，隨時可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國家的富足充盈。這些都致使我們無憂無慮，無牽無掛。而想想當年那段恥辱的歷史。那些動蕩不安的社會與人民。那些不畏強權，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠。
不明白他們的選擇，他們的堅持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來看清自己的獄中，在寂靜的只能聽見走路聲的獄中，在時不時就會聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會守口如瓶，你是否還會堅信共產(chǎn)主義……她強忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”這句話使我震撼，內心不由得對她多生了幾分敬意。
許云峰，一個重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來了新的黎明，我們要學習他們的大無畏主義精神，為人民幸福的無私奉獻，為社會安定的勇往直前，為國家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領導者!
演講心得體會初中篇十七
初中是我人生最重要的階段之一，它為我的成長打下了堅實的基礎。在這個階段，我不僅在學術上取得了一定的成績，也鍛煉了我自己的演講能力。今天，我想分享一下我的演講心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信心
參加演講比賽是一次難得的機會，但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時，緊張得手心冒汗，聲音發(fā)抖。但隨著演講的進行，我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過不斷的練習和嘗試，我逐漸克服了緊張和膽怯，變得越來越自信。我明白，只有充滿自信的演講才能打動觀眾。
第三段：提升語言表達能力
演講是一種語言表達能力的體現(xiàn)。通過演講，我學會了如何用準確的詞語來傳達自己的意思，如何運用修辭手法來增強語言的表達力。我也注意到，用聲音的音量和語調來控制情緒，可以使演講更加生動有趣。此外，我還學會了合理的字詞搭配，讓演講更加流暢。
第四段：提高觀眾溝通交流能力
一次成功的演講，不僅要有自信和能言善辯，還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過語言表達來引起觀眾的共鳴，用恰當?shù)淖藙莺脱凵衽c觀眾互動，用笑容和手勢增強演講的親切感。通過演講，我不僅提高了自己的觀眾溝通能力，也感受到了與觀眾共鳴的快樂。
第五段：培養(yǎng)批判思維能力
演講是一個思辨和分析的過程，使我開始審視問題的多個層面。在演講中，我要準確理解并評估觀眾的各種可能的想法和決策，并通過辯論來支持我的觀點。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力，學會了全面考慮事物，不再固步自封。
總結：演講并不只是單純地背誦一些文字，而是在整個過程中提升了自我。通過演講，我克服了緊張和膽怯，提高了語言表達能力，與觀眾建立了有效的溝通，并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對我在初中階段的學習和生活有著深遠的影響，也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷地鍛煉和嘗試，我在演講方面的能力將變得更加出色。
演講心得體會初中篇十八
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路?；顒又校瑢W們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
小學六年學業(yè)就已結束，而我又開始人生另一個轉折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓訓練。
我開始了軍訓的第一天，雖然軍訓只有五天時間，但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的初中學校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認識教官便開始了軍訓。
雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅持著那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來，這樣的訓練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名，這是通過全體同學的努力我們取得最后成功。也要謝謝教官對我們訓練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
堅持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學生良好的學生習慣是物理新課程要求的一項重要內容，學生獲取知識的能力比掌握知識更重要。教師在教學中要從“教會學生物理知識”轉向“教會學生學習物理知識”。
物理教學是培養(yǎng)學生動手操作能力、實踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學生學會物理知識，更重要的是讓學生學會物理學的思維方法和研究方法，培養(yǎng)學生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識，而且滲透了大量的物理學思維方法，如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導線下小磁針的偏轉現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場等。
物理學是一門應用性很強的學科，教師在教學中應該引導學生應用所學物理知識解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡單實際問題；并聯(lián)系學生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例，幫助學生加深理解物理概念、規(guī)律，使學生在學習知識的過程中注重知識的應用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性。教師除了使學生掌握物理學的`基本知識外，還應該發(fā)展學生的基本技能，增強創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學”知識是物理學核心、基礎的知識。這些知識不但是物理學本身的基礎，而且也是學習其它學科的基礎。因此，在教學中必須狠抓這些基礎知識和基本技能的教學和訓練。對重要的物理概念和規(guī)律，要不厭其煩地讓學生從不同角度、不同層次去理解和應用。
新大綱對“必學”知識提出的教學要求是用國家教育部對我們教學提出最基本的要求，這是在教學中所必須讓學生掌握的。當然，我們在完成“必學”知識教學后，還可根據(jù)需要完成“選學”知識教學，讓學生閱讀“閱讀材料”，動手做“小實驗”，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的思維。同時，我們在使用新教材的過程中，對教學的內容和要求可根據(jù)學生情況高于新大綱規(guī)定的內容和要求：既可在規(guī)定的內容的知識廣度上做文章，也可以在知識的深度上下功夫。
新教材對物理教師自身素質的要求更高，沒有高素質的教師，就培養(yǎng)不出高素質的學生；沒有創(chuàng)造性的教師，就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認為為適應新教材的需要，應具備以下一些基本素質：1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神；2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，在整體把握物理學理論體系的同時，能居高臨下地分析和處理教材；3、掌握教學藝術水平。因為教師的教學藝術水平的高低直接影響到教學效果；4、具有終身學習的觀念，開拓自身的視野，對教學進行研究，以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之，學生在校學習，不僅是學習科學基礎知識，更重要的是學好科學的研究問題的方法，為了將來更好的學習，在物理教學中要引導學生拓展和深化知識，同時提出一些拓展知識的思考題，教師要鼓勵學生思考后搶先回答，對課堂上一時解決不了的問題，要讓學生與學生，學生與老師之間課后共同討論，甚至爭辯，知識不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學生的自學拓展能力增強了，就能舉一反三，觸類旁通，發(fā)揮獨特見解，顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此：中學物理，課堂教學在學習科學基礎知識同時，滲透科學物理方法教育不僅是物理學科培養(yǎng)目標的需要，而且也是學生思維素質發(fā)展的主觀需要。十九世紀德國教育家第斯多德有句名言：“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學生掌握科學物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也長了好多天。說實在的真令我興奮不已。然而時間匆匆，快樂而短暫的寒假生活就要結束了，我們又迎來了一個新的學期。
在寒假中，最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊，盼啊，春節(jié)總算到了，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，媽媽就把買來的菜全部準備好了，只要春節(jié)一到就可以吃了，家里備了一些鞭炮，一家人都換上了新衣服，準備過年。到了春節(jié)，最開心的就是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人，已經(jīng)快十點了，又坐在電視機前和爸爸媽媽看著春晚，一直看到凌晨，聽到附近的人放完了煙火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又來了好多客人，連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午，這樣，一天又過去了。
在春節(jié)前，我還參加了初中同學的聚會，好久沒看見大家了，大家都好像多多少少變了一點，我們在一起聊了聊最近發(fā)生的事情，報了報自己的學校，去吃了燒烤。快樂的一天總是過得那么快，一轉眼，又到了回家的時間，大家只好說再見，回家了。
春節(jié)過了，也就意味著快開學了，在玩樂中，當然不能忘了寫作業(yè)和學習。在這個寒假中，因為老師的要求，我讀了三本名著，分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》，我從中獲益匪淺，明白了很多道理，在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看，但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》，這本書的情節(jié)很有趣，我喜歡故事里的大人國和小人國，但讓我最喜愛的是慧骃國。在這個國家里沒有欺騙，沒有花言巧語，沒有利用，你們的真誠、陽光。我對于這個國家春充滿了向往。
接下來，就要開學了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，就到這里也該結束了。我為自己打算，在接下來開學是不能像放假你們懶散了，我應該把精力都放到讀書上去，用功的把書讀好!我知道美好的時光總是短暫的，之后，我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學期。我也期待著下一個美好的假期。
演講心得體會初中篇一
各位老師、同學們：
你們好!我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝黑暗時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
演講心得體會初中篇二
在這短短四天的軍訓里，我改變了許多，我變得堅強了，變得懂事了，變得大膽了，變得勤勞了，變得活潑了，變得……盡管當時又苦又累，但是卻是讓我們學到很多，讓我們磨練出了頑強的意志，訓練出了堅毅的耐力，鍛煉出了強壯的體格。
很快我們就要在新的環(huán)境下學習與生活了，這次的軍訓給我們在中學的學習打下了一個良好的基礎。隨著初中科目的增加與難度的加大，我們所面對的疑難雜點也會越來越多，這無疑會給我們增添許多壓力，然而要怎樣克服這些困難就是我們這次入學培訓的關鍵之一。面對學習上的種種困難與壓力，我們要用軍人那種頑強的意志和勇氣去面對、去解決，不被困難所嚇倒。
軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，更磨練出了我們堅強的意志。這次軍訓教會了我許多書本上根本學不到的知識，相信它一定會讓我終生受益。
初遇軍訓，帶著一絲興奮與畏懼，陰霾的天氣似乎預示著這場軍訓的艱苦。軍訓雖然格外辛苦，但是我們收獲得確是快樂!
軍訓是辛苦的，苦在滴落的豆大的汗珠，苦在列隊行進時酸痛的雙腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，苦在動作的枯燥無味。軍訓如此之苦，我也曾想過退縮，但是再想想軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程。不僅僅是學會站立，走步，隊列，而是磨練我們的意志，這更需要我的堅持。
軍訓雖苦，其實快樂已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號聲中，團結的快樂，奮進的快樂不期而至。當我們反復訓練，達成了教官的動作標準，成就感便涌上心頭。在軍訓中教官不斷的豎起大拇指來鼓勵我們，無論軍訓再苦再累，我一定會堅持不懈，更加努力，因為“有志者事竟成”。
入學前的軍訓將在今天圓滿結束?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。我們還在教官身上學到了堅持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，人一定要懂得吃苦耐勞，堅持到底，成功的大門才會向你敞開。同學們，我們的初中生活剛剛開始，新的征程更需要這份執(zhí)著、堅持、奮斗精神，努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪，明天姚中將以我們的成功為驕傲。
演講心得體會初中篇三
近期，我參加了一場初中勵志演講比賽。這不僅是我第一次進行這樣的演講，更是一次難得的經(jīng)歷。通過準備、展示和反思，我獲得了許多寶貴的體會。以下是我關于這次演講的心得體會。
首先，演講之前的準備非常關鍵。在確定了演講主題后，我開始收集相關的資料和素材。我在圖書館借閱了一些勵志書籍，并瀏覽了一些優(yōu)秀演講家的視頻。這些資料幫助我更好地理解什么是勵志，以及如何將勵志的精神傳達給觀眾。同時，我也熟悉了一些演講技巧，例如用眼神和手勢來引起觀眾的注意。除此之外，我的朋友和老師也對我的演講稿進行了指導和修改，使其更加流暢和有吸引力。
第二，展示時的溝通與表達能力非常重要。在演講的當天，房間里坐滿了同學和老師，我感到了一絲緊張。然而，我努力控制自己的情緒，微笑著走上講臺。我首先開始用一句引人入勝的問題引起了觀眾的注意，然后清楚地陳述了我的主題。在整個演講過程中，我盡量避免使用生僻的單詞和太專業(yè)的術語，而是用簡潔明了的語言，使每個人都能理解我的觀點。另外，我還利用了一些趣味性的小故事和幽默的笑話來活躍氣氛，讓觀眾在演講中保持興趣。
第三，回顧和總結具有深遠的意義。在演講結束后，我立即請同學們給予反饋，他們的意見和建議對我來說非常有價值。許多人認為我在演講中表現(xiàn)得非常自信和充滿激情，但也有人提出了一些改進建議，例如增加一些實例來支持我的論點，并適當調整我的語速和聲音的音量。我非常感激他們的反饋，因為這讓我看到了自己的不足之處，并且知道了下一次如何做得更好。此外，我將我的演講錄制下來，反復聽取和觀察，以便更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便進行進一步的提高。
第四，演講的過程是對自我的挑戰(zhàn)。在演講的時候，我需要面對所有人的目光和評價。這一點并不容易，但我認為這是我成長的機會。在講臺上，我感到緊張，但我告訴自己要保持鎮(zhèn)定和自信。同時，我也學會了接受失敗，并從中汲取經(jīng)驗教訓。我曾經(jīng)有一次在演講過程中發(fā)生了口誤，但我沒有止步不前。相反，我立即糾正了自己的錯誤，并繼續(xù)向前。我明白失敗是成功的另一面，只有經(jīng)歷失敗并及時調整，才能更加堅強地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，這次演講為我?guī)砹嗽S多意義深遠的啟示。我學會了堅持，無論遇到多大的困難，只要我堅持下去，最終我一定會成功。我還學會了信任自己的能力，相信自己能夠做到一些原本我認為不可能的事情。除此之外，我也學到了分享的重要性，因為通過和他人分享，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗中學到更多，還能夠鼓勵他人去追求自己的目標。
總之，這次初中勵志演講比賽是我寶貴的經(jīng)歷。通過準備、展示和反思，我收獲了許多的心得體會。我相信這些經(jīng)驗對我的未來將有著重要的影響，使我成為一位更加出色和自信的人。我會繼續(xù)努力，追求更高的目標，并將這次演講的經(jīng)驗應用到我的生活和學習中。
演講心得體會初中篇四
戀愛，作為人類的本能之一，也是青春期學生最為感興趣的話題之一。在初中時期，學生們的認知和思維逐漸成熟，社交范圍也在不斷擴大，這時候的談戀愛也變得越來越常見。在參加關于學生戀愛的演講后，我深深地認識到學生戀愛的種種問題與困境，通過這篇文章，我想與讀者分享一下我的心得體會。
第一段：學生戀愛的現(xiàn)狀。
學生戀愛在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為一種十分普遍的現(xiàn)象，伴隨著學生年齡的逐漸增加，學生之間的社交交際也越來越廣泛，更多的學生選擇了戀愛。但是，學生戀愛也帶來了一系列問題：有的學生因為戀愛耽誤了學習，對未來產(chǎn)生了影響；有的學生對戀人缺乏自我保護意識，沉溺于愛情之中，導致被人利用或者傷害；而且，在某些極端情況下，學生的戀愛還會帶來校園暴力等問題。
學生戀愛，當然不是純粹的負面事物，它也憑借著某些優(yōu)點被一些人所認可。戀愛可以讓人更加深刻地了解自己，在另一半的關注和陪伴中更好地學習和成長；戀愛也能夠增進情感體驗，讓人對社會和世界有更深刻的認識，甚至有利于培養(yǎng)對人類生命的敬畏之情。因此，不可否認的是，戀愛是一種特殊的情感體驗，它也可以為學生的成長帶來真正的積極影響。
第三段：學生戀愛的不合理性。
雖然學生戀愛有著一些好處，但是如果在錯誤的方式下開展就很容易引起一些負面影響，讓人岌岌可危。首先，學生在戀愛過程中常常對伴侶有過多的要求，從而失去了自我，影響了日常的生活和學習；其次，少數(shù)學生在戀愛中，會出現(xiàn)性行為等不健康的行為，從而造成了道德上的腐化和心理上的陰影。學生戀愛需要遵循正確的態(tài)度和方法，才能更好地發(fā)揚其積極意義。
第四段：學生戀愛的正確方式。
如何正確地戀愛？這是每個學生都應該思考并且探究的問題。首先，我們需要意識到自己的定位，把學習作為自己的主要任務，不能因為戀愛而讓學習荒廢；然后，我們需要提高自我保護意識，不因為愛而做出自我傷害或降低自我價值；最后，我們需要在戀愛中保持對自己和對戀人的尊重，確保良好的互信和關系的和諧。只有依照著這樣的正確方式，學生戀愛才能更好地發(fā)揮其積極作用。
看似簡單，然而，學生戀愛的問題并不是一個簡單的問題，已經(jīng)對很多學生造成了嚴重的困擾。正如演講者所指出的，毫無疑問，學生戀愛干擾了正常的學習和生活，值得我們關注并引起重視。通過該演講，大量的學生對學生戀愛有了更加清晰地認知，能夠更好地意識到學生戀愛的利弊、學習如何戀愛的正確方式，為學生們如何立志自強注入了新的思想。即使在戀愛中，我們也應該保持清醒的頭腦，理智的思考。
演講心得體會初中篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是一名即將畢業(yè)的初中生，今天我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會。
初中生活是我們成長道路上的一段重要經(jīng)歷。回首這三年，我想起了許多難忘的瞬間，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，初中教會了我如何與人相處。我們從小學到初中，從一個班級進入了一個年級。初中的班級由各種各樣的人組成，個性差異大，習慣也不同，我們必須學會尊重他人，并與他人和諧相處。在這個過程中，我學到了團結互助、寬容友愛、合作共贏的價值觀，這對我們將來的人際關系和團隊合作都非常重要。
其次，初中生活培養(yǎng)了我的獨立思考能力和解決問題的能力。初中的學習任務和課程內容都相對較多，需要我們自己進行學習和思考。老師們會給我們指導，但并不會像小學時那樣一步步教給我們答案。我們需要自己去查資料、自己去思考、自己去解決問題。這鍛煉了我們的獨立思考和解決問題的能力，讓我們能夠在未來面對各種困難和挑戰(zhàn)時迎刃而解。
再次，初中生活教會了我做一個負責任的人。在初中，我們的責任不再僅僅停留在學習上，還包括班級的衛(wèi)生和秩序、社會實踐活動等。這些活動使我更加明白，負責任是一種態(tài)度，是對自己、對他人、對社會負責的表現(xiàn)。我們要做到言行一致，言必行，行必果。只有做一個負責任的人，我們才能成功地完成任務，為他人貢獻價值。
最后，初中生活讓我意識到時間的寶貴和充實生活的重要性。時間是公平的，每個人都只有24個小時，但是我們應該如何利用這24個小時取決于我們自己。初中生活的學習和活動讓我明白，只有合理安排時間，才能更好地完成任務和提高效率。此外，我們也應該在學習之余尋找自己的興趣愛好，充實自己的生活。可以參加社會實踐、讀書、運動等活動，豐富自己的技能和知識，使自己的生活更加充實。
初中三年生活有如一幅豐富多彩的畫卷，畫卷里有汗水，有歡聲笑語，有收獲和成長。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富。
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們，初中畢業(yè)是人生的一個轉折點，我們將告別初中，迎接新的挑戰(zhàn)。在未來的學習和成長中，我會牢記初中給我的寶貴經(jīng)驗和教訓，努力成為一個有擔當、有責任心的人，努力實現(xiàn)自己的夢想，為國家、社會做出貢獻。
謝謝大家！
演講心得體會初中篇六
隨著孩子進入初中階段，我們作為家長的責任也變得更加重大。對于我們而言，參加學校舉辦的家長演講活動成為一次與其他家長交流的機會，更是一次思考、學習和成長的過程。在近日的一次家長演講中，我與其他家長分享了我的心得體會，深受啟發(fā)。我總結出五個方面的體會，給予我深思和反思的機會。
首先，作為家長，我們必須意識到培養(yǎng)孩子的重要性。我分享了自己的經(jīng)驗，講述了我是如何盡早培養(yǎng)孩子學習的興趣和能力的。我對大家說，我們不能將孩子的教育完全交給學校，我們應該主動參與進來，給予孩子理解和支持，并為他們提供良好的學習環(huán)境。我們作為父母應該是孩子的引路人，要有自己的教育理念和方法，并且與學校保持密切的溝通，共同關注孩子的學習狀況。
其次，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣也是非常重要的。在我演講中，我分享了我們家庭的一些經(jīng)驗和策略來培養(yǎng)孩子的學習習慣。例如，我們和孩子一起制定學習計劃，幫助他們建立起自律和規(guī)劃的能力。我們還鼓勵孩子學會整理學習資料，及時記錄筆記和復習知識。此外，我們也要督促孩子養(yǎng)成良好的作息時間，保證充足的睡眠和身體鍛煉。通過這些方法，我們可以幫助孩子培養(yǎng)出良好的學習習慣，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三，對待孩子的成績要正確認識和適當引導。作為家長，我們不應該過分關注孩子的成績，而是應該注重孩子的全面發(fā)展。我告訴聽眾，我們應該給予孩子充分的支持和鼓勵，不給他們施加過大的壓力。我們要教會孩子，學習的目的是為了獲得知識和成長，而不是單純追求好成績。通過傳遞這樣的價值觀，我們可以幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，同時減輕他們的壓力，讓他們有更多的時間和精力去開發(fā)其他潛能。
第四，家庭教育的重要性也是我演講的一部分。我們應該意識到，家庭是孩子成長的溫床。在我演講中，我分享了我們家庭的一些家教經(jīng)驗，例如，教育孩子要從小事做起，培養(yǎng)孩子的公德心和責任感。我們也要注重親子溝通，讓孩子感受到我們的關愛和關注。此外，我們應該給孩子充足的空間和自由，讓他們發(fā)揮自己的才能和潛力。只有在良好的家庭環(huán)境中，孩子才能健康快樂地成長。
最后，作為家長，我們應該與學校合作，共同關注孩子的成長。在我演講的最后，我強調了家校合作的重要性。我們要積極參與學校的教育活動，與教師保持良好的溝通和合作。了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求，并根據(jù)需要給予他們幫助。同時，學校也需要與家長保持密切的合作，及時了解孩子在家庭中的情況，共同促進孩子的全面發(fā)展。只有家校合作，我們才能更好地幫助孩子成長。
在家長演講中的這次經(jīng)歷中，我不僅收獲了其他家長的經(jīng)驗和智慧，也深刻地反思了自己的家庭教育方式。我明白了作為家長，我們的責任是如此之大。我們要不斷學習和成長，給予孩子更好的教育和關愛，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在我們共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，成為有責任感和理想的人。
演講心得體會初中篇七
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習，我們都會在學校門口逗會兒校警才會回家，那時候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學習生活逼得喘不過氣，競爭力好強。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師，他們不會像小學老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會幫你把錯別字一個一個的圈出來了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學老師了。初中的數(shù)學老師，他們不會像小學老師那樣，每到題不會講兩三遍了，他只是一次過，學到就學到，沒學到就算了。
你甚至不會遇到比許發(fā)強、肖美玲更好的英語老師。初中的英語，準確點說，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習題了。
呵呵，小學，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯了！小學時，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時間去開開心心的玩耍；對于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時間玩耍，為什么？預習，復習……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
演講心得體會初中篇八
今天下午是廈門市十佳班主任演講會。
我作為聽眾，在臺下細細地聽，安靜地聽，在聽的過程中我慢慢地品味每個參評選手的心聲，慢慢體味他們的人生況味。
演講，他們是在演講，有一些老師的確是在演講，用心在演講，根本不用什么稿紙，只是站在演講臺很自如地讓自己處于演講狀態(tài)?？陀^說今天的演講并不都吸引我，除了我關心的那位教師外，有幾個男性教師的講演確實有很高的水平，讓我本來并不積極的念頭迅速改變，我的耳朵，我的眼睛，我的心靈都跟著他們的講演動起來，故事的敘述有一定的技巧，更多的是他們講演的時候投入的是自己的心靈和情感，他們可以將自己所經(jīng)歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語言表達方式加以處理，加上充沛的感情，讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽，不能不進入他們所敘述，所表達的故事情境中去。很久沒有聽過演講，特別是很久沒有聽成人的現(xiàn)場演講，今天的這些演講者都是中學教師，他們講的那些內容跟我們的生活很近，很近，坐在臺下，能夠碰真正能夠上幾個打動心靈，能夠讓精神倍增的演講者，我感到很幸運，今天下午這個聽眾真的沒有白當。
聽了這些老師的演講，我可以這么說，有的老師真的是自己怎么做，就怎么說，適當運用一些演講技巧；而有的老師，的確有點夸大其詞，無論是誰，只要作為他們的聽眾，一聽，就知道他的情感是真是假，或者假的成分多于真的成分；作為聽眾會被哪一種演講者吸引打動，這個問題的答案是很明晰的?？上В⒉皇敲總€演講者都能夠注意到這個問題。
由此，我想到了自己是教師，每天都在上課，很多時候，我們的講課跟這個演講的差距并不遠。我們不能光圖自己講的痛快，也不能過分夸張，我們得注意自己的教學對象和合理的教學語言，要盡可能讓學生對我們所講的內容產(chǎn)生興趣，而不是照本宣科，而不是賣弄自己的資歷。
演講是講，上課也是講。
無論怎樣講，都離不開讓聽眾聽，一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。
演講心得體會初中篇九
忙了這么一陣子，覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好，咳嗽好幾個星期都沒有好利索，就是每天吃消炎藥吃止咳藥，西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火，口腔潰瘍，梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚頓挫，老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚，對著鏡子大聲練習，這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍，今天一遍又一遍的過鏡頭，那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪，非常崩潰，壓力非常大。當看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時，哦天，我真的覺得自己好渺小，那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺上的時候，每掃過她一眼，我語速就加快，就緊張，這種滋味兒真不好過。也不得不說，每次見到崔洋學長都覺得非常開心，我很緊張，但是見到他，他不用有任何表情，任何動作，我就覺得他很奇葩，我自己在旁邊就可以咯咯的樂個不停了，然后娜娜和徐偲學姐就迷茫地看著我，可是自己每次見到那個奇葩學長，還是好想笑。。。但是，奇葩學長作為專業(yè)組的一員，發(fā)音真的so棒的說很疲憊?？梢哉f這些天一直很疲憊?？墒俏抑?，這些天我真的在成長。
我心理素質并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時候，我都覺得自己不行，做不到，很想放棄，很想逃脫，不想面對。我也很喜歡安逸的日子，喜歡靠在靠墊上，桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書，聽音樂，抱著電腦看電視劇。我實在是個明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己，讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸，卻為這個理想的安逸在現(xiàn)實中馬不停蹄。記得你跟我講，人要有信仰。那么，按你告訴我的，作為我對信仰的解釋，我只能信仰：我現(xiàn)在所做的一切，對我的未來是有幫助的。
目前，我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說很想大口吃東西，或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣，我覺得我的生活缺氧了，以至我的麻木由頭蔓至全身，就連微笑都有垂死的感覺。
只能說，經(jīng)歷過不后悔吧。三進二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻，我不得不非常矯情的說我的心疼了一下，這么多天一起奮斗，共同經(jīng)歷，過關斬將，內心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此，一點一滴。
我自己的聲音我知道，緊張就會有顫音，有時只是別人聽不出來而已，而且有時不知不覺就會緊張起來。我真的有努力克服，那種明知會出現(xiàn)這種情況，卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時又非常放的開，整個過程沒有一點緊張的成分，非常放松的去完成整個演講，那種感覺是奇妙的，像完成某種超越，使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺，不會那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢，一種像用母語說話的氣息的流暢，只可惜我大多時候都做不到。在我眼里，這稿子它就是臺詞兒，哪里會跟我平常說話一樣呢。
我的英語老師和演講老師是兩個人，我想強調一下，也感謝這兩個人。一個人在我在眾人面前丟臉，淚流滿面，瀕臨放棄，失去信心的時候鼓勵我參賽，另一個人在這些天里不厭其煩的輔導我發(fā)音，幫我改稿子，一句一句的教我抑揚頓挫，一點一點的糾正我的問題，在我緊張出錯的時候，一直對我保持鼓勵，甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時，特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當錄影結束的時候，第一個感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導，另一個是我的英語老師。
演講心得體會初中篇十
唉，時刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學的時候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個小小的測驗，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕，正因老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點就應每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學來談一下話。
演講心得體會初中篇十一
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
演講心得體會初中篇十二
演講是我們中學生在成長過程中經(jīng)常要面對的一種表達能力的考驗。在這次中學生演講比賽中，我作為一名參賽選手，我不僅學到了很多演講技巧，還深有體會地認識到了演講對我們的重要性。通過這次比賽，我明白了演講不僅僅是為了在臺上展示自己，更重要的是為了提升自己的思考、表達和溝通能力。在我的演講過程中，我盡力將這些技巧運用到實踐中，取得了一定的成績，同時也得到了許多啟發(fā)和體會。
首先，在準備演講稿的過程中，我深感演講的核心在于內容的豐富和有深度，而不僅僅是花言巧語的演繹。因此，我在選擇演講主題時，特意選擇了一個我感興趣和了解的領域。這樣，我自己在研究這個主題的過程中也能有所收獲，內容也更能引起觀眾的共鳴。在整理演講稿的時候，我注重主題的延展與發(fā)散，讓觀眾聽完后能有所思考，產(chǎn)生共鳴。這次演講主題是"科技的進步與人類進步"，我通過引用一些關于科技對人類發(fā)展的例子來支持我的觀點，最終得到了觀眾的認可與好評。
其次，我在演講的表達方式上也有了很大的提升。在演講中，語言的準確與流暢是至關重要的。為了達到這個目標，我通過大量朗讀和誦讀經(jīng)典文章的方式來提高自己的口語表達能力。我還觀摩了一些優(yōu)秀的演講視頻，學習他們的表達方式和技巧，例如控制語速、運用手勢和聲音的變化等。在實踐演講的過程中，我注重發(fā)音的準確性，語調的把握，同時用一些生動的形象和比喻的手法來吸引聽眾的注意力，并通過詼諧幽默的方式來緩解緊張氣氛，增加與觀眾的溝通與互動。
再次，在演講過程中，我也體會到了準備的重要性。一場精彩的演講背后，往往有很多小時的籌備與準備。在寫演講稿的時候，我多次進行修改和潤色，以保證表達的精確和準確。在背誦演講稿的過程中，我不僅僅追求記住所有的詞語，更注重表達的流暢和自然。此外，為了能夠更好地把握臺上的節(jié)奏和氛圍，在演講前，我進行了多次的排練，考慮和平衡著時間和內容的關系，以保證在設定的時間內，能夠將演講內容說完，并給予聽眾充足的思考時間。
最后，這次演講的經(jīng)歷對我個人成長有著深遠的影響。首先，通過這次演講，我在表達方面有了很大的提升，不再害怕在眾人面前發(fā)言。我也學會了如何運用各種手段和技巧，來讓自己的觀點更加清晰和生動。其次，我也意識到了演講本質上是一種思維和邏輯思維的訓練過程。通過整理自己的思緒、選擇合適的論據(jù)和練習口語表達，我提高了自己的思考和邏輯思維能力。最后，演講也讓我更加深入地了解到了自己所感興趣的領域，并激發(fā)了自己進一步深入學習的動力。
總的來說，這次中學生演講比賽是我演講生涯中的一個重要的里程碑。通過這次比賽，我學到了很多演講技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力。同時，我也深刻認識到了演講對我們的重要性，它可以讓我們更好地理解自己、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并能夠清晰地表達自己的觀點。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)鍛煉和提升自己的演講能力，用言語和思想影響身邊的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
演講心得體會初中篇十三
初中是人生中一個至關重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學習能力和知識儲備，同時也教會了我們如何與人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學們一起上課、一起學習，這就要求我們要學會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務。通過與同學們的相處，我逐漸認識到個人的力量是有限的，只有團結協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學習的重要性。初中生活對我而言是學習的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學習的重要性。在面對繁重的學習任務時，我學會了合理規(guī)劃時間和任務，將學習分解為小目標，逐一完成。通過積極參與各類學習培訓和選修課程，我不僅提升了自己的學科水平，還培養(yǎng)了自己的學習能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學習，就一定會取得進步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學，老師會告訴我們一個標準答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達自己意見的習慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學習生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉折點，在這個階段，我學會了與人相處、珍惜學習機會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學習基礎，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
演講心得體會初中篇十四
我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動人，人物的細節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!
當我拿到這本書時，我心里頓時出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字，而且當元帥應該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學習武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗，由于遼軍進犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要殺了楊宗保，但念在楊家保大宋，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
演講心得體會初中篇十五
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學習、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀的中學生，我們不能死讀書，讀死書，應邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴大我們的視野。
此前，學校組織了一場戶外研學活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學，我們進行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學習包粽子，學習杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學校為了培養(yǎng)我們中學生的自立自強而準備的一門科目。自我認為，這一門學科是遠遠勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
演講心得體會初中篇十六
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內部戰(zhàn)爭，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛國精神，不畏強權的奮斗精神，同甘共苦的團結精神，敢于犧牲的奉獻精神。為改造社會的偉大實踐，為人民幸福的無私奉獻，為國家安定的不屈不撓。當時社會動蕩不安，國民黨施暴于農民，只需心情不好這個理由就能將那些農民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時可以一槍打在你的腦門上，隨時可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國家的富足充盈。這些都致使我們無憂無慮，無牽無掛。而想想當年那段恥辱的歷史。那些動蕩不安的社會與人民。那些不畏強權，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠。
不明白他們的選擇，他們的堅持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來看清自己的獄中，在寂靜的只能聽見走路聲的獄中，在時不時就會聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會守口如瓶，你是否還會堅信共產(chǎn)主義……她強忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”這句話使我震撼，內心不由得對她多生了幾分敬意。
許云峰，一個重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來了新的黎明，我們要學習他們的大無畏主義精神，為人民幸福的無私奉獻，為社會安定的勇往直前，為國家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領導者!
演講心得體會初中篇十七
初中是我人生最重要的階段之一，它為我的成長打下了堅實的基礎。在這個階段，我不僅在學術上取得了一定的成績，也鍛煉了我自己的演講能力。今天，我想分享一下我的演講心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信心
參加演講比賽是一次難得的機會，但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時，緊張得手心冒汗，聲音發(fā)抖。但隨著演講的進行，我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過不斷的練習和嘗試，我逐漸克服了緊張和膽怯，變得越來越自信。我明白，只有充滿自信的演講才能打動觀眾。
第三段：提升語言表達能力
演講是一種語言表達能力的體現(xiàn)。通過演講，我學會了如何用準確的詞語來傳達自己的意思，如何運用修辭手法來增強語言的表達力。我也注意到，用聲音的音量和語調來控制情緒，可以使演講更加生動有趣。此外，我還學會了合理的字詞搭配，讓演講更加流暢。
第四段：提高觀眾溝通交流能力
一次成功的演講，不僅要有自信和能言善辯，還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過語言表達來引起觀眾的共鳴，用恰當?shù)淖藙莺脱凵衽c觀眾互動，用笑容和手勢增強演講的親切感。通過演講，我不僅提高了自己的觀眾溝通能力，也感受到了與觀眾共鳴的快樂。
第五段：培養(yǎng)批判思維能力
演講是一個思辨和分析的過程，使我開始審視問題的多個層面。在演講中，我要準確理解并評估觀眾的各種可能的想法和決策，并通過辯論來支持我的觀點。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力，學會了全面考慮事物，不再固步自封。
總結：演講并不只是單純地背誦一些文字，而是在整個過程中提升了自我。通過演講，我克服了緊張和膽怯，提高了語言表達能力，與觀眾建立了有效的溝通，并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對我在初中階段的學習和生活有著深遠的影響，也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷地鍛煉和嘗試，我在演講方面的能力將變得更加出色。
演講心得體會初中篇十八
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路?；顒又校瑢W們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
小學六年學業(yè)就已結束，而我又開始人生另一個轉折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓訓練。
我開始了軍訓的第一天，雖然軍訓只有五天時間，但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的初中學校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認識教官便開始了軍訓。
雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅持著那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來，這樣的訓練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名，這是通過全體同學的努力我們取得最后成功。也要謝謝教官對我們訓練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
堅持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學生良好的學生習慣是物理新課程要求的一項重要內容，學生獲取知識的能力比掌握知識更重要。教師在教學中要從“教會學生物理知識”轉向“教會學生學習物理知識”。
物理教學是培養(yǎng)學生動手操作能力、實踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學生學會物理知識，更重要的是讓學生學會物理學的思維方法和研究方法，培養(yǎng)學生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識，而且滲透了大量的物理學思維方法，如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導線下小磁針的偏轉現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場等。
物理學是一門應用性很強的學科，教師在教學中應該引導學生應用所學物理知識解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡單實際問題；并聯(lián)系學生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例，幫助學生加深理解物理概念、規(guī)律，使學生在學習知識的過程中注重知識的應用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性。教師除了使學生掌握物理學的`基本知識外，還應該發(fā)展學生的基本技能，增強創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學”知識是物理學核心、基礎的知識。這些知識不但是物理學本身的基礎，而且也是學習其它學科的基礎。因此，在教學中必須狠抓這些基礎知識和基本技能的教學和訓練。對重要的物理概念和規(guī)律，要不厭其煩地讓學生從不同角度、不同層次去理解和應用。
新大綱對“必學”知識提出的教學要求是用國家教育部對我們教學提出最基本的要求，這是在教學中所必須讓學生掌握的。當然，我們在完成“必學”知識教學后，還可根據(jù)需要完成“選學”知識教學，讓學生閱讀“閱讀材料”，動手做“小實驗”，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的思維。同時，我們在使用新教材的過程中，對教學的內容和要求可根據(jù)學生情況高于新大綱規(guī)定的內容和要求：既可在規(guī)定的內容的知識廣度上做文章，也可以在知識的深度上下功夫。
新教材對物理教師自身素質的要求更高，沒有高素質的教師，就培養(yǎng)不出高素質的學生；沒有創(chuàng)造性的教師，就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認為為適應新教材的需要，應具備以下一些基本素質：1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神；2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，在整體把握物理學理論體系的同時，能居高臨下地分析和處理教材；3、掌握教學藝術水平。因為教師的教學藝術水平的高低直接影響到教學效果；4、具有終身學習的觀念，開拓自身的視野，對教學進行研究，以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之，學生在校學習，不僅是學習科學基礎知識，更重要的是學好科學的研究問題的方法，為了將來更好的學習，在物理教學中要引導學生拓展和深化知識，同時提出一些拓展知識的思考題，教師要鼓勵學生思考后搶先回答，對課堂上一時解決不了的問題，要讓學生與學生，學生與老師之間課后共同討論，甚至爭辯，知識不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學生的自學拓展能力增強了，就能舉一反三，觸類旁通，發(fā)揮獨特見解，顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此：中學物理，課堂教學在學習科學基礎知識同時，滲透科學物理方法教育不僅是物理學科培養(yǎng)目標的需要，而且也是學生思維素質發(fā)展的主觀需要。十九世紀德國教育家第斯多德有句名言：“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學生掌握科學物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也長了好多天。說實在的真令我興奮不已。然而時間匆匆，快樂而短暫的寒假生活就要結束了，我們又迎來了一個新的學期。
在寒假中，最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊，盼啊，春節(jié)總算到了，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，媽媽就把買來的菜全部準備好了，只要春節(jié)一到就可以吃了，家里備了一些鞭炮，一家人都換上了新衣服，準備過年。到了春節(jié)，最開心的就是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人，已經(jīng)快十點了，又坐在電視機前和爸爸媽媽看著春晚，一直看到凌晨，聽到附近的人放完了煙火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又來了好多客人，連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午，這樣，一天又過去了。
在春節(jié)前，我還參加了初中同學的聚會，好久沒看見大家了，大家都好像多多少少變了一點，我們在一起聊了聊最近發(fā)生的事情，報了報自己的學校，去吃了燒烤。快樂的一天總是過得那么快，一轉眼，又到了回家的時間，大家只好說再見，回家了。
春節(jié)過了，也就意味著快開學了，在玩樂中，當然不能忘了寫作業(yè)和學習。在這個寒假中，因為老師的要求，我讀了三本名著，分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》，我從中獲益匪淺，明白了很多道理，在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看，但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》，這本書的情節(jié)很有趣，我喜歡故事里的大人國和小人國，但讓我最喜愛的是慧骃國。在這個國家里沒有欺騙，沒有花言巧語，沒有利用，你們的真誠、陽光。我對于這個國家春充滿了向往。
接下來，就要開學了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，就到這里也該結束了。我為自己打算，在接下來開學是不能像放假你們懶散了，我應該把精力都放到讀書上去，用功的把書讀好!我知道美好的時光總是短暫的，之后，我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學期。我也期待著下一個美好的假期。