感悟是一種心靈的體驗，它可以幫助我們更好地理解自己和他人。如何將感悟轉化為實際行動和改變？以下是一些關于生活感悟的攝影作品，希望能夠讓你看到生活的美好和哲理。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇一
syb創(chuàng)業(yè)培訓結束了，但此時的我從內心真的不愿意這么早結課，因為課堂內容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來上課，老師說上這種課不要錢要命。但是，這難得的學習氛圍和內容沒有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓學習機會，為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時，也感謝我自己在回家和學習之間選擇了學習，抓住了這個難得的機會，學習有利于我一生的知識。
那么，我們這是一個怎樣的培訓呢，為什么讓學員如此興奮呢，我自己覺的syb培訓班就是一堂啟發(fā)學員內心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓課。曾經我有想法，想去創(chuàng)業(yè)，但是總覺得無從下手，通過培訓班的學習，我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無所知。創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中，必須考慮商品、地點、促銷、價格，即4p理論，還需要考慮市場上的供求關系，以及競爭對手的優(yōu)缺點，將所有的因素都考慮進去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時的心血來潮就去創(chuàng)業(yè)，必須統(tǒng)籌兼顧，多跑市場，多調查市場?？傊胍獎?chuàng)業(yè)會的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。
通過此次培訓學習，我學會了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會計類的知識和管理類的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個鋪墊。這堂課我自認為是進行了一個人的素質和能力的培養(yǎng)，為社會做出了很大的貢獻。也是自治區(qū)倡導的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。
我想在不久的未來，當我進入社會我會是一個好的員工，也會是一個好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng)造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術知識對企業(yè)來說也是一個硬的指導。
總之，我感謝學校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學弟學妹們在看到我的感想后選擇sby，它是大家進入社會的一堂必修課。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇二
為了認真貫徹落實***區(qū)就業(yè)服務管理局下達的《***區(qū)職業(yè)培訓計劃》，推進***區(qū)職業(yè)技能培訓工作，讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、應屆大學畢業(yè)生和未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生，通過技能學習，謀得一計之長。引導他們轉變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高自身素質，幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，促進就業(yè)的目標，全力支持地方的經濟社會建設，加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排，按照工作實際和師資情況，在區(qū)內開展了syb創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、領導高度重視，加強學員招生組織工作。
根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神，以《***區(qū)20職業(yè)培訓計劃》和《樂市財政社[]13號文件》為指南，結合區(qū)內各單位培訓需求現(xiàn)狀，制定了本?！赌曷殬I(yè)技能培訓實施方案》。明確了招生培訓對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生和應屆大學畢業(yè)生。明確了培訓方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓實施方案后，積極主動與區(qū)內各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通，加強宣傳，落實經費，協(xié)調組織，為開展好2013年技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作打下了堅實基礎。
二、落實開展syb創(chuàng)業(yè)培訓和崗前技能培訓。
一年來，通過學校與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)（村）和企業(yè)對有培訓需求的人群進行摸底調查和組織，開展了上述四類人員有針對性的syb創(chuàng)業(yè)培訓。經過7個多月的培訓，我校共在***區(qū)開設了11個syb創(chuàng)業(yè)培訓班，組織了315名syb學員實施培訓，合格學員296名（其中繳費培訓學員189名，代為申請培訓補貼學員107名），合格率93.97%；同時，還在**縣就業(yè)局的指導下，承接開設了5個創(chuàng)業(yè)培訓班和4個煤礦安全技能培訓班，分別培訓了150名syb學員和200名煤礦井下作業(yè)人員。繼續(xù)完成了樂山市福華通達農藥科技有限公司的155名化工總控工崗前就業(yè)技能培訓，合格學員120名，合格率77.42%。
通過系列培訓，使參加培訓的人員學到了較為扎實的技能知識，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。
三、努力提高教學質量，讓學員收獲更加實用的創(chuàng)業(yè)知識。
1、拓展知識，發(fā)揮案例分析在教學中的特殊作用。
今年，在syb培訓教學過程中，針對“農村轉移就業(yè)勞動者”學員的特點，我們以syb教學大綱和教材為基礎，在授課時，根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普遍歡迎。注重把syb的知識結構引伸到社會實踐中去，用通俗易懂的語言風格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學法和視頻演示教學法以及非語言表達技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學員對企業(yè)經營中的專業(yè)術語有更深入的認識和理解。
2、與實踐相結合，突出：“聽”、“議”、“動”
為了激發(fā)學員的學習熱情，讓農民從地頭邁進課堂，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農民的特點，特別聘請了相關專業(yè)的技術人員講授“茶葉種植、養(yǎng)殖技術和常見豬病防治”，提高學員的學習積極性，同時，syb老師在啟發(fā)式教學上下功夫，突出：“聽”、“議”、“動”三項內容。
“聽”。就是組織學員認真聽老師講課。老師把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化，采取豐富、幽默的語言風格，把學員的人和心都留在課堂上。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，讓學員說出自己的感想與聽課心得，給學員提供一個展示自我的機會，同時也增進了學員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。
“動”。就是采取提問、辦演角色等互動教學方式，活躍課堂氛圍。通過學員的參與，鍛煉和提高學員的表述能力、思維能力。
換言之，就是充分地考慮廣大學員朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向學員展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦一個屬于自己的企業(yè)，通過自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。
四、參加培訓學員的表現(xiàn)和教學效果分析。
由于特殊的社會環(huán)境，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓的學員年齡結構參差不齊。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農民，城鎮(zhèn)失業(yè)青年，有就業(yè)困難人員，也有大學生。他們的思維方式、對知識的需求內容等都不一樣。在交談中得知，很多學員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是，我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所獲、學有所成，利用課間休息時間，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議。
當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了，學習的熱情上來了，配合教學的默契程度提高了。從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先“度度看”的態(tài)度，都說培訓真的很有用，既可學到知識，又可結交朋友，這樣的培訓要多辦。其實，尤其在廣大的農村和農民中間，很多農民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐，奮力拼搏，成就事業(yè)。
總體來講，創(chuàng)業(yè)培訓學員合格率為93.97%，合格學員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%，崗前技能培訓就業(yè)率為100%；還用茶話會的形式組織部分學員討論、交流經驗，用意見反饋和學習小結的形式對培訓班的“培訓內容與形式、培訓收獲與缺陷”進行了充分的評估，獲得了普遍好評。
五、存在的主要問題。
在創(chuàng)業(yè)培訓教學實踐過程中，我們積累了一些好的經驗和做法，如根據(jù)農民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與專業(yè)技術指導相結合。但同時也面臨著許多新的挑戰(zhàn)，特別是創(chuàng)業(yè)培訓在實施過程中仍然受到很多客觀因素的影響，還存在著許多亟待解決的實際的問題和一些值得關注的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
教學效果。
2、創(chuàng)造性地運用syb培訓教材的適應能力不強：目前在創(chuàng)業(yè)培訓中所使用的'教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進行時做了部分修改，雖然其內容當中包括了關于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，但是內容較為單一，而且主要側重于理論性，操作性欠佳。而根據(jù)我國目前的實際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員一般文化程度不高，對于理解理論性較強的教材有些困難。項目從引進到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，人員結構也發(fā)生了變化，教材的有些內容已經適應不了變化的實際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓的實際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項目選擇、風險防范等方面結合教材內容，創(chuàng)造性地開展教學，這樣才能收到實際效果。
3、師資隊伍的實踐能力還需加強：創(chuàng)業(yè)培訓的教師不同于一般職業(yè)學校的教師，創(chuàng)業(yè)培訓的教師除了理論知識之外，還應具備一定的實踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓師資的要求，創(chuàng)業(yè)培訓教師應該具有經濟與管理類專業(yè)的教育背景，2到3年的企業(yè)工作的經驗。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓知識，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實際問題了解不多，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實踐脫鉤的尷尬，有些學員反映，在創(chuàng)業(yè)培訓中學到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”。所以授課老師還應在創(chuàng)業(yè)培訓的實踐上下功夫。
六、繼續(xù)做好后續(xù)跟蹤服務工作。
2、對于學員在培訓期間學習不夠充分的知識仍然提供指導服務；
3、在就業(yè)局的指導下，對國家相應出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學員，并給予指導。幫助他們尋找項目，尋找商機，尋找適合自身特點的技能方向。
4、學校和社區(qū)（村）不定期地單獨走訪、指導創(chuàng)業(yè)者，提供政策、貸款管理、策劃、項目等各種咨詢幫助。
5、提供集中交流的平臺，互相學習，互相幫助，更好地促進創(chuàng)業(yè)成功率的提高。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇三
根據(jù)20xx年常德市農民教育培訓領導小組辦公室、常德市農民教育辦公室《關于舉辦我市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術學院在開展第二次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓時，認真總結了第一次培訓工作的經驗，結合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務。現(xiàn)總結如下：
一是按學員要求結合實際調整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據(jù)學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質量和效果。二是適度調整授課內容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內容是由農辦根據(jù)國家農民創(chuàng)業(yè)培訓內容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農業(yè)、農村和農民問題的政策，考慮農民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。
讓農民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內容。在培訓過程中，讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。
總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們去學員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們去聽課，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇四
通過參加創(chuàng)業(yè)教育培訓，我領悟到最為一個創(chuàng)業(yè)者應做到：不要盲目模仿所謂成功的企業(yè)，應該結合自己的實際，在每一個階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
大多數(shù)的培訓專家都有著一個共同的觀點：創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學到更多?！叭绻蚁蚰銓W習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”，我喜歡這句話的“自私”風格，是因為它的務實，是因為它的包容。而社會上很多人，一旦有了一點成績或者因為自己的地位就開始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
講師也教育我們，創(chuàng)業(yè)，一定要有當老板的意識。大學生創(chuàng)業(yè)是非?，F(xiàn)實和有意義的，一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時，講師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育，主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，其次是教會你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關細節(jié)，最后將這些內容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。
承托以上之說，在此之前，很多同學和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我時我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學習，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
創(chuàng)業(yè)的第一步也是基本的一步，就是要有明確的發(fā)展方向。接下來至關重要的就是資金，當今社會白手起家的機會很小。那么怎樣獲得創(chuàng)業(yè)的原始資金呢？其實資金的來源有許多途徑。如果自己缺乏啟動資金的話，可以尋找投資人，這個投資人可以是你的親屬、朋友，也可以是生意場上的合作伙伴，尋找合適的投資人，并且要雙方互相認同一般需要一個漫長的過程，需要耐心?！拔蚁敫嬖V有創(chuàng)業(yè)之心的大學生，不要為了錢而過度發(fā)愁，只要你的項目好，就一定找得到投資人，所以要堅持下去，但前提是你要有詳細的規(guī)劃和良好的可行性方案。”這是講師告訴我們的道理。另一種資金來源渠道就是一點一滴積累，充分發(fā)揮資金的能動作用，讓小錢變大錢，產生“滾雪球”效應，創(chuàng)業(yè)之初必須做到勤儉，平常的開支做最細致的預算，減少不必要的經費；目前各級政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)也提供了不少扶持條件，應屆大學生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
選好行業(yè)，錢也到位了不一定就可以開始創(chuàng)業(yè)。要成功地經營一家公司，必須要有長遠的發(fā)展規(guī)劃，公司成立之初就應該想到5年甚至以上的發(fā)展方向，因此制定一個詳細的發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。初步建立起公司的規(guī)模。不應急于擴大業(yè)務，最重要的是進一步密切已有客戶關系，打好基礎。
對于方正和聯(lián)想的很多中高級干部，其實，他們也很土，他們當初也是從沒有經驗一步一步做起來的。但是，很多中小企業(yè)，特別是在it泡沫比較多的時候，容易犯的一個錯誤就是脫離實際，夢想通過花更多的錢，從更高級的企業(yè)里面，請來所謂的職業(yè)經理人，然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想，太多死掉的互聯(lián)網公司，就是犯了這個錯誤。
20人或者50人規(guī)模的企業(yè)更像是一個舢板船，就算你請到了一個萬噸輪上的'大副，他到了你這個船上，恐怕也不是和你討論戰(zhàn)略管理的問題，因為他發(fā)現(xiàn)你連羅盤都沒有，他需要先解決一系列基礎問題?！安槐粍e人看好的想法，反而能創(chuàng)出優(yōu)勢”套用已經被大家引用很爛的話，只有偏執(zhí)狂才能生存。企業(yè)闖生死關必須做到業(yè)務上要聚焦。
第一，經營者對自己的企業(yè)要有一個清晰的認識，有一個明確的目標，定下目標和方向，然后把所有的資源聚焦在這個方向上。
第二，就是自信。任何一個創(chuàng)意，一個想法，如果大家都一致說好，你就要懷疑這個想法是不是真好。如果90%的人一致叫好，就有兩種可能：這個想法已經被別的企業(yè)驗證，你已經沒有機會；要不這個想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法，反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒有意識到的領域創(chuàng)造出優(yōu)勢來。
我一直有一個夢想，希望在互聯(lián)網上提供一種新的訪問方法，使人們在上互聯(lián)網的時候，能夠像在現(xiàn)實世界里一樣，使用自然語言。就是只要輸入企業(yè)和產品的名字就能尋找到他們的網站，而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網址符號。
我希望通過這種服務，讓互聯(lián)網在中國真正普及起來。中國互聯(lián)網面臨的最大障礙，不是中國的互聯(lián)網做得不好，而是互聯(lián)網在中國沒有一個群眾基礎，老百姓大多沒有上網，傳統(tǒng)的中小企業(yè)也沒有網絡。我們認為，中間最大的障礙是語言文化的障礙?！皠?chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富”
一個企業(yè)在成長過程中，最可怕的不是面對一個強大的壓力、遇到一個競爭者的挑戰(zhàn)或遭到滅頂之災，而是不能夠把握突然來臨的機會，甚至使機會變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。在剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，大家會覺得什么都是機會，做了一段以后才知道，有的東西是我的機會，有些東西再好，能掙幾十個億，卻不是我的機會。
當企業(yè)發(fā)展不錯的時候，這時候很多表面上看起來很好的機會，就變成了陷阱，它會誘惑你浪費很多資源和精力，投入到這個機會上，導致你原來專注的目標發(fā)生偏離。人為什么經常這山看著那山高，做it的覺得做房地產的好，做房地產的覺得自己應該做一個網站，就是因為無知。而對你正在做的事情，你確實不會覺得它偉大，因為你每天都需要做很多很平凡的小事。
“做企業(yè)最可怕的是，不能把握突然來臨的機會”。
都說中關村是中國的硅谷，但我覺得，對it企業(yè)來說，它還是一個創(chuàng)業(yè)的沙漠。多年來，it里面真正留下來的企業(yè)不多，而且留下來的著名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問題。中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然，所有的失敗都是必然。在這樣一個環(huán)境里，你創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富。我經常用來給自己打氣的一句話：聯(lián)想做到現(xiàn)在用了，用友用了。作為一個創(chuàng)業(yè)者，既然選擇了自己的方向和道路，就要堅持到底。
當你創(chuàng)辦了一個企業(yè)，當你夢想要用5至8年，去實現(xiàn)那些在傳統(tǒng)行業(yè)、在過去各種條件都沒有現(xiàn)在好、企業(yè)家需要用才能創(chuàng)造出來的財富、才能達到的高度的時候，你有沒有這樣一個思想和準備——你要在5年內，把他們20年受到的苦難和挫折都承受了？如果你對這個答案有準備，那就去創(chuàng)業(yè)吧！
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇五
隨著市場經濟的不斷發(fā)展，越來越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)這條路來實現(xiàn)自己的夢想。然而，創(chuàng)業(yè)并非易事，需要良好的思維方式和創(chuàng)新的能力來應對種種挑戰(zhàn)。為了提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，我決定參加一場創(chuàng)業(yè)培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，還對創(chuàng)業(yè)這一領域有了更深入的認識和理解。以下是我在創(chuàng)業(yè)培訓中的心得體會和感悟。
第一段：對創(chuàng)業(yè)的理解和認識。
在創(chuàng)業(yè)培訓的第一次課上，我們討論了什么是創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的重要性。創(chuàng)業(yè)不僅僅是簡單的創(chuàng)辦一個公司或者開設一個小店鋪，更是一種實現(xiàn)自我價值和追求夢想的方式。創(chuàng)業(yè)是通過創(chuàng)新來滿足市場需求的過程，也是一場挑戰(zhàn)自我的旅程。同時，創(chuàng)業(yè)者需要具備創(chuàng)新的能力、堅持不懈的精神以及靈活應對市場變化的智慧。通過這次培訓，我逐漸認識到創(chuàng)業(yè)是一項綜合性的工作，需要全方位的能力和素質。
第二段：創(chuàng)業(yè)思維的重要性。
在創(chuàng)業(yè)培訓的過程中，我們學習了許多有關創(chuàng)業(yè)思維的內容。與傳統(tǒng)的思維方式不同，創(chuàng)業(yè)思維強調創(chuàng)新、冒險精神以及積極主動的行動。創(chuàng)業(yè)思維是一種逆向思維，通過思考問題的不同角度來找到解決問題的最佳方法。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要敢于冒險，尋求新的商業(yè)模式和市場機會，并且不斷學習和修正自己的思維方式。通過這次培訓，我明白了創(chuàng)業(yè)思維的重要性，并且意識到只有具備創(chuàng)業(yè)思維，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
第三段：創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難。
創(chuàng)業(yè)雖然富有挑戰(zhàn)性，但卻充滿機遇。然而，在創(chuàng)業(yè)過程中，也會面臨種種困難和挑戰(zhàn)。例如，市場競爭激烈，產品或服務的差異化很難實現(xiàn)；資金和人力資源的問題也可能成為創(chuàng)業(yè)者的瓶頸；政府法規(guī)和市場環(huán)境等因素也可能對創(chuàng)業(yè)產生影響。然而，通過這次培訓，我學到了許多關于如何應對困難和挑戰(zhàn)的策略和技巧。例如，與其他企業(yè)建立合作關系以實現(xiàn)資源共享和互補，不斷提升自身能力來應對市場變化等等。只要我們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，積極尋求解決方案，我們就一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
第四段：創(chuàng)業(yè)失敗的價值。
在創(chuàng)業(yè)培訓的課程中，我們談論了創(chuàng)業(yè)失敗的話題。創(chuàng)業(yè)失敗并不可怕和可恥，相反，它具有一定的價值和意義。通過分析創(chuàng)業(yè)失敗的原因和經驗教訓，創(chuàng)業(yè)者可以更好地認清自己的不足之處，為下一次的創(chuàng)業(yè)做好準備。創(chuàng)業(yè)失敗還可以鍛煉創(chuàng)業(yè)者的心理素質和抗風險能力，讓他們更加堅定地去追求自己的夢想。通過這次培訓，我對于創(chuàng)業(yè)失敗的看法發(fā)生了轉變，認識到失敗也是成功的一部分。
第五段：對創(chuàng)業(yè)培訓的總結和展望。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我不僅學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，還更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)夢想和目標。我認識到創(chuàng)業(yè)不僅是實現(xiàn)個人價值的途徑，也是為社會創(chuàng)造價值的方式。盡管創(chuàng)業(yè)過程中會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，學習不斷進取，就一定能夠實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。未來，我打算繼續(xù)深入學習創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，并且尋找自己的創(chuàng)業(yè)機會，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而努力。通過不斷學習和積累，我相信我能在創(chuàng)業(yè)這條路上取得成功。
在這次創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，更重要的是，我認識到了創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)需要具備創(chuàng)新思維和堅持不懈的精神，同時也需要對困難和挫折保持積極的態(tài)度。通過這次培訓，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，也為自己的創(chuàng)業(yè)之路做好了準備。我相信只要我努力學習和實踐，就一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇六
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)與機遇的旅程，而在這個旅程中，接受創(chuàng)業(yè)培訓是至關重要的。我最近參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓，從中學到了很多寶貴的知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)培訓中的心得體會和感悟。
在創(chuàng)業(yè)培訓的第一天，講師首先強調了一個重要的概念：創(chuàng)業(yè)是一種心態(tài)。他解釋說，創(chuàng)業(yè)者要有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，才能面對困難和挑戰(zhàn)，并且堅持不懈地追求目標。這一點讓我深受啟發(fā)，因為我原先一直認為創(chuàng)業(yè)只是一個商業(yè)行為，但現(xiàn)在我明白了，它更多地是一種心境和生活方式。
在培訓中，我們還學習了許多關于市場分析和商業(yè)計劃書的知識。在過去，我只是簡單地以為創(chuàng)業(yè)只需要一個好的創(chuàng)意就可以了，但現(xiàn)在我知道了這只是創(chuàng)業(yè)成功的冰山一角。市場分析可以幫助我們了解目標市場的需求和競爭情況，從而制定出更好的營銷策略。而商業(yè)計劃書則是一個完整、清晰地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)過程的重要工具。通過學習這些內容，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)比我想象的要復雜得多，但也更加有挑戰(zhàn)和充實。
在創(chuàng)業(yè)培訓的最后一天，我們進行了一次模擬創(chuàng)業(yè)項目。我們被分成小組，每個小組都需要設計一個創(chuàng)新的產品，并進行市場推廣。這個模擬項目讓我充分地體驗到了創(chuàng)業(yè)的實際情況，我注意到了許多要素的重要性，如團隊合作、市場調研和策劃能力等。這個模擬項目不僅鍛煉了我們的創(chuàng)業(yè)技能，還讓我們意識到了創(chuàng)業(yè)過程中的許多挑戰(zhàn)和難點。
除了專業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)培訓還注重培養(yǎng)我們的領導力和團隊合作能力。我們參與了一些團隊活動和領導力訓練，這讓我意識到一個成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通能力、領導能力和團隊合作能力。通過這些訓練，我更加明白了團隊合作的重要性，只有團隊成員之間的相互支持和配合，才能實現(xiàn)共同的目標。
最后，創(chuàng)業(yè)培訓讓我對創(chuàng)業(yè)有了一個全新的認識。以前，我認為創(chuàng)業(yè)只是為了發(fā)財致富，但現(xiàn)在我明白了創(chuàng)業(yè)是為了實現(xiàn)自己的價值和夢想。創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)，它能夠改變自己和周圍的世界。創(chuàng)業(yè)是一條不平凡的道路，但也是一條充滿無限可能的道路。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我從中學到了許多珍貴的經驗和知識，開闊了眼界，也深深體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和樂趣。我相信這些經驗將會在我未來的創(chuàng)業(yè)道路上對我有很大的幫助，并且我愿意將這些知識和經驗與更多的人分享，幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上更加順利和成功。創(chuàng)業(yè)培訓不僅僅是提供知識的場所，更是一個啟迪思維、挑戰(zhàn)自我的平臺。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇七
20xx年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設、發(fā)展主導產業(yè)等重點工作結合起來，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內形成百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個，農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人。
年初，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學習了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，積極引導鼓勵返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經濟實體，把學到的技術、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng)，當自己的老板，同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元，低息貸款31戶，175萬元。
為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長，全面分管此項工作，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長、農村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
1、 年初鎮(zhèn)上召開經濟工作會議時，要求各村引導返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經濟實體。
3、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術職能培訓，認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
4、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。
5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)經驗，表彰先進，進一步調動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性。
通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創(chuàng)業(yè)的先進經驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們全面掌握創(chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
20xx年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導培訓，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉協(xié)調，務實高效的工作體系，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇八
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，xx學院開展了創(chuàng)業(yè)培訓的活動。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)工作，我從中學到了嚴謹?shù)膭?chuàng)業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。現(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng)業(yè)培訓給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會對我今后的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇九
一、創(chuàng)業(yè)一小步，人生一大步。
二、努力就有希望，技能成就夢想。
三、創(chuàng)造一流環(huán)境，練就一流技術。
四、精通e技，創(chuàng)業(yè)天下。
五、今日莘莘學子，明日國家棟梁。
六、創(chuàng)業(yè)精神，為己為人。
七、走進創(chuàng)業(yè)，擁有成功。
八、學會計電腦，創(chuàng)成功事業(yè)。
九、不求決定一生，但求改變人生。
十、攜手我們，開創(chuàng)未來。
十一、學習創(chuàng)業(yè)，再學習再創(chuàng)業(yè)。
十二、面向學子，服務社會。
十三、學電腦懂賺錢，懂財會會管錢。
十四、培訓有我，助你騰飛。
十五、學習改變命運，信心創(chuàng)造未來。
十六、湖北創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)造夢想，高薪就業(yè)。
十七、專業(yè)創(chuàng)業(yè)，機不可失。
十八、掌握一技之長，未來由你去闖。
十九、創(chuàng)業(yè)贏在高起點，技能助你濟滄海。
二十、會計電腦學到手，自己創(chuàng)業(yè)好幫手。
二十一、學習了一技之長，才是創(chuàng)業(yè)的保障。
二十二、來“湖北創(chuàng)業(yè)”，去全國創(chuàng)業(yè)。
二十三、技能學一籌，夢想近一籌。
二十四、用技能托起明天，用創(chuàng)業(yè)改變命運。
二十五、湖北創(chuàng)業(yè)培訓學校，你值得選擇。
二十六、擁有卓越技能，才能創(chuàng)建大業(yè)。
二十七、創(chuàng)業(yè)成功路，湖北技能培訓起步。
二十八、學會技能，創(chuàng)業(yè)未來。
二十九、財富之路，始于“創(chuàng)業(yè)”。
三十、創(chuàng)業(yè)給你的翅膀，點亮燦爛人生。
三十一、在家待業(yè)，不如快來創(chuàng)業(yè)。
三十二、幸福生活，從此起步。
三十三、創(chuàng)業(yè)技能，成就未來。
三十四、理想與現(xiàn)實齊飛，工作與白領一色。
三十五、尋一方技能，創(chuàng)一番事業(yè)。
三十六、學來技能，受用一生。
三十七、要創(chuàng)業(yè)，先來創(chuàng)業(yè)。
三十八、技能加創(chuàng)業(yè)，用心贏世界。
三十九、成功需要夢想，夢想需要技能。
四十、今日創(chuàng)業(yè)學技能，明日創(chuàng)業(yè)奔前程。
四十一、技能先鋒，創(chuàng)業(yè)爭鋒。
四十二、創(chuàng)業(yè)艱難，培訓當先（能者當先）。
四十三、今天來創(chuàng)業(yè)，明天好創(chuàng)業(yè)。
四十四、培訓高等技術，精彩人生道路。
四十五、善建者創(chuàng)，善創(chuàng)者業(yè)。
四十六、精通e技，創(chuàng)業(yè)更容易。
四十七、技能顯特長，創(chuàng)業(yè)恒順昌。
四十八、湖北創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造就業(yè)。
四十九、創(chuàng)業(yè)的橋梁，夢想開始的地方。
五十、創(chuàng)業(yè)的基石，技能的搖籃。
五十一、湖北創(chuàng)業(yè)催桃李，一腔熱血育新人。
五十二、學以致用，用以成學。
五十三、找工作腳下有路，考大學榜上有名。
五十四、創(chuàng)百年基業(yè)，聚先進之能。
五十五、培訓現(xiàn)在，創(chuàng)造明天。
五十六、創(chuàng)業(yè)培訓，成就你我人生。
五十七、選擇湖北創(chuàng)業(yè)，成就高端事業(yè)。
五十八、湖北創(chuàng)業(yè)，與您共創(chuàng)美好明天。
五十九、湖北創(chuàng)業(yè)，圓你夢想。
六十、湖北創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中國。
六十一、技通天下，生活無憂。
六十二、專業(yè)精打細算，鑄造快速處理。
六十三、湖北創(chuàng)業(yè)，打造技能精英。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短，但在這八天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗?？傊@樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十一
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計32萬。
樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學里做過很多小生意。也做過大公司拿過投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時間差點因為交不起學費而休學，最開始甚至也擔心過吃飯問題。
賺的錢一絲一毫全是靠自己的努力得來的，接下來帶著大家重溫過去那段累死累活慘不忍睹的經歷。
希望這些經歷，有些方法，可以對你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學，邊賺錢。
沒上大學之錢，樓主家庭是做生意的，在一個小縣城里收入中等，過的日子還可以。樓主是學的空乘專業(yè)，從培訓，藝考然后上大學，花了差不多5萬-8萬之間。
當時的家庭也算勉強負擔的起樓主的學費。
直到那次，我爸幫他一個很好的哥們貸款20萬，我現(xiàn)在還記得當時的場景，他哥們說自己的信用上黑名單了，貸不出來款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來也是因為現(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書被背井離鄉(xiāng)去打工。
我一想起我曾經那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒和任何人提過，今天寫出來，感覺壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進大學校門以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢，我要養(yǎng)活我自己?！?BR> “我要讓我爸媽沒這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因為我們專業(yè)有錢的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學校里很顯眼的地方，促銷商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來，天亮了，我給我媽打了一個電話：“我問我媽干什么呢”“我媽說剛干完活”后來我才知道，他們?yōu)榱速嶅X。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅定了我的信念，我要很有錢，我要有很多的錢，
我要比一般人努力一千倍一萬倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個小學生的語文家教，我至今還記得當初那個孩子她媽對我的滿臉質疑：“學空乘的能教的了小學么?”。
然后我主動把每小時40元，主動調成20元，她才勉強滿意的點了點頭。
然后兩個月過去了，這個孩子的語文成績得了顯著的提升，寫個作文動不動就引用一些孟子，大學，論語上面的話。其實都是我提前寫好，讓他背，每次總結閱讀理解的規(guī)律都到半夜。
第三個月的時候，一次偶然的機會。我在宿舍里接觸了一個拿著可樂來讓我們下載注冊一個app的師哥。后來深聊以后，才知道原來，給別人可樂，讓別人下載我們也可以賺錢!
再后來，我成了這個團隊的中堅力量。我開始招募兼職，給推廣人員培訓話術和流程。
(他進宿舍里第一句話說什么，到最后的時候說什么，別人可能問的問題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來兼職團隊發(fā)展到了50多人，覆蓋長清大學城8個大學。
千盼萬盼中機會來了，當時百團大戰(zhàn)如火如荼，美團險勝，成了業(yè)內第一。趁機切入020外賣行業(yè)。甚至做出了垂直領域的一款app?！懊缊F外賣”
那時候我就已經出來單干了，然后經過中間人的介紹我和另外幾個經常做推廣的，去找一個這次任務的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰給的量多讓誰做，錢不是問題。
然后他試探著說：“誰能一個周做1萬的下載量”結果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過這種大型了。后來過了一分鐘還是沒人說話。然后我一咬牙說：“我行!”
但是我要濟南地區(qū)的獨家。其實當初說這句話的時候，心里一點底沒有。再后來那個負責人很嚴厲的說，做不到你能承擔后果么。當時也不知道哪根筋不對。說了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對不會答應。
再后來，他給了我三天的時候準備，提供3000預付金和一些物料條幅傳單之類的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬的量做出來。
當時用了四個方法：
1：自建團隊招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎勵!
2：聯(lián)系社團，學生會，提供預付款。先給錢他們在做!
3：策劃活動，讓大家自然下載!
4：網上招募濟南其他大學的代理，越多越好。
于是這場推廣如火如荼的展開了。
策劃活動的時候，我記得我們當初借鑒人人網的模式。包了幾輛車，大家下載完就可以免費坐車送到車站。
為了編這些狗血愛情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買禮品送。
在大學城的商業(yè)街和商家合作。
和學校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個二維碼再走。
搶占快遞點，大家等著拿快遞的時候，就幫忙弄了。
再后來，我超額完成了這1萬單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來生了一場病，頭發(fā)都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬多。
這里應該擺了1w多不到兩萬。
大一下學期：
下半年，微信公眾平臺剛剛興起，當初只是感覺比較有意思，試著注冊了幾個。再后來通過校學生會認識了一個已經畢業(yè)的師哥。他一直在學校做燈光音響生意。
然后他也想做號，然后我們一拍即合策劃了很多次活動，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當初長清大學城的n0.1，做到了8萬粉絲。我的第一篇十萬文章也是從這上面誕生。當時這個數(shù)據(jù)對做校園號的已經首屈一指!
甚至長清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當時的長清大學城第一屆國防知識競賽。
14年。當初公眾號還沒什么廣告，然后，我們開始商量怎么賺錢，然后，我們就做了我們的水果020項目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過了一周市場趨于冷靜，我們推出了：“愛在心里，甜在嘴里”(你購買草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫賀卡。代送禮品等服務。
引起了校園內部分人的瘋狂購買。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個。
結果那款產品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點做。當初的客單價的純利潤都到了10塊多，那時候我就明白了，東西不值錢。附加的情感太值錢了!
然后我們被濟南日報專訪。給了一個大版面。
后來我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來因為很多原因我們不得不中止這個項目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續(xù)做著微信公眾平臺，那時候的微信公眾平臺的紅利期來了。天天都是廣告，一個廣告平均都是多，那時候我有三個平臺。一個月差不多可以接最少8個廣告吧。
然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當時是全國代理(帶合同的)當時全國只有不到30個簽合同的總代。后來通過借貸寶賺了不到十萬吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網絡科技有限公司。那時候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒注冊這個公司。然后在一群其他學校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開完了為期兩天的會。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說靠送雞腿兩天做兩萬app大神，也有語氣酷似集團總裁貌似來收購這個初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學生”，我講了一些真實的經歷，在他們的掩飾下，一點都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個活動，公司給了每個學校2000經費。大家都做投票活動。最后我以1500元增了3萬粉絲，拉第二名2萬多粉絲的成績開始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關注。然后，我又寫出了一篇十萬。至今我們公司除了我也沒出過十萬，最坑底的是1萬多人轉發(fā)。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十二
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構思。當有了一個好的企業(yè)構思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的'法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產和經營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產有盈余，企業(yè)最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里，我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產和經營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產有盈余，企業(yè)最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。
在這一個月的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
9月23日，我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓班。在七天的時間里，我們認真聆聽了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計劃書。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員，來到這個創(chuàng)業(yè)團隊并成為他們中的一員，我感到萬分的榮幸。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
童維維老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
黃老師的講課熱情洋溢，通過各種趣味游戲，結合自身的創(chuàng)業(yè)經歷，給我們講述了法律意識形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結構等等，每上一節(jié)課她都會帶領我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了當初的創(chuàng)業(yè)經驗和現(xiàn)在青山地區(qū)的經濟發(fā)展狀況，讓我們熟悉了青山地區(qū)的經濟戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。通過對青山地區(qū)整體環(huán)境的透視，我們對青山地區(qū)的商機有了更深刻的了解，讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念,時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。
而武漢華冶機電設備有限公司總經理林澤煊的講課方式則幽默詼諧，介紹了他們公司的規(guī)模和結構，給我們講解了怎樣當好老板、以及企業(yè)的組織結構、營銷策略等等等等，從認知到經營，通過一個個生動感人的故事，妙趣橫生的比喻，讓我們個個聽得聚精會神、笑逐顏開，為武漢華冶機電有限公司的龐大規(guī)模和嚴格管理而震驚，從而再次燃起了我們心中的激情；水往低處流，人往高處走，今天，人們在享受精神文明的同時，更渴望得到物質上的成果，過上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們，必須堅定信念，敢于創(chuàng)新，不斷進取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng)業(yè)，帶領廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹人，先立業(yè)，這是一個無法改變的真理。
在這七天的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
最后，祝siyb精神發(fā)揚光大！愿培訓基地的種子生根發(fā)芽！ 2015年9月30日
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十三
不斷深化培訓，緊跟時代步伐。
知識改變命運學習永無止境。
堅持學習成就人生。
學有所用學以致用。
學知識練本領夯基礎提素質。
人人參與培訓學習個個爭當崗位能手。
培訓大練兵提振精氣神。
崗位練兵強技能以學促工夯基礎。
全員參訓夯基礎練兵比武提素質。
培訓提高素質工作服務生產。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十四
一、活動主題：
培養(yǎng)就業(yè)能力，揚起創(chuàng)業(yè)風帆。
二、活動時間：
20xx年4月7日20xx年4月9日。
三、活動地點：
1.邯鄲市高新技術服務中心。
2.南教（10教）201就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會。
四、主辦單位：
經管學院大學生科技協(xié)會。
五、活動過程：
1.參觀學習：4月7日，以我經管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術服務中心進行參觀學習，在專業(yè)人員的帶領下我們參觀了科技服務中心的一些企業(yè)，并向我們介紹了企業(yè)的主要產品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項目，可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結束后，在會議廳里，就關于大學生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運營等問題，專業(yè)人員為我們做了詳細的講解。
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人；邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強；北大縱橫管理咨詢集團、清華大學繼續(xù)教育學院戰(zhàn)略合作伙伴；體驗式培訓專家；nlp教練技術資深顧問李志勇作為本次培訓的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè)，哪些人適合創(chuàng)業(yè)，怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功，以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題，并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進行了現(xiàn)場互動及點評。由于主講人具有豐富的經驗，所以培訓的整個過程中氣氛較為熱烈，大家都積極地參與其中，使得整個過程較為圓滿。
六、活動自我評價：
本次活動的成功主要有以下因素：
1.學院領導的大力支持。通過學院領導與就業(yè)服務中心杜主任的多次通話和聯(lián)系，為本次活動奠定了基礎，也是成功的前提。
2.充分的準備。正所謂“不打無準備的仗”，在培訓會開始之前我們進行了詳細的計劃與部署，包括培訓會流程，主持人稿和可能用到的東西做好了提前準備，同時也要感謝各部門的大力支持，為我們寫好了宣傳板，宣傳海報以及會場的'布置。
3.分工合理。活動之前我們將主要人員分為搬運音響，布置會場，板書以及組織觀眾和迎接其他學院同學四個主要部分，使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足：
由于在大一觀眾方面，未做好足夠的提前準備，而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突，致使時間比較緊迫。
七、活動成果及意義：
總體來說，本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓活動取得了豐碩的成果，如下：
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會上，通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解，以及和現(xiàn)場同學的互動，讓我們更加深刻的認識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經驗，向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者；在互動的環(huán)節(jié)中，三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學向大家闡述了他們的想法，并得到了李先生的現(xiàn)場點評；在提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手提問，對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題，李先生也一一進行了回答；此外觀眾人數(shù)較多，主要包括大二學生，部分學生會干事和其他學院代表，使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
來與主講人親切交流，這樣既鍛煉了同學們的實踐能力，又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，可謂一舉兩得，而且本次活動有其他學院六十余名同學參加，更加擴大了活動的影響力。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十五
轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的.企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創(chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高峰。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十六
創(chuàng)業(yè)大賽？難道是給我們大學生一個創(chuàng)業(yè)發(fā)展的平臺？沒錯，創(chuàng)業(yè)大賽就是來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批在學術上有所為的尖端人才，為青年大學生提供了實現(xiàn)自我價值與理想的現(xiàn)實途徑。這真是一個充滿了挑戰(zhàn)性的機遇。正所謂機遇難求，我們更應該好好地把握住。從踴躍報名到今天的第一次培訓，激發(fā)了我們每個成員的激情與澎湃，讓我們收益良多，打下了一個扎實的根基，對創(chuàng)業(yè)大賽有了個充分的認識，明白了我們該做什么、什么做、向那方面發(fā)展適合我們的需求?；叵脒^去，我們的老師曾對我們說過：“面對當今的社會，我們應該先擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)?！蔽疑钌铙w會到這句話了。先擇業(yè)是讓我們增添了一份社會閱力和經驗，了解在社會中各個行業(yè)的行情，它們是怎么樣運作與發(fā)展，它們的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再創(chuàng)業(yè)，恰好是要我們有一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我們來開拓市場的潛在力，補足市場的需求。創(chuàng)業(yè)不是單單說創(chuàng)業(yè)就能創(chuàng)業(yè)，而這次培訓，正好教導我們如何去創(chuàng)業(yè)，讓我們清楚了解到我們創(chuàng)業(yè)者做什么，把握好時間，如何做好創(chuàng)業(yè)項目的計劃書，公司的管理制度，充分了解市場的需求，實地考察，推向市場，財務資金的流向，市場的競爭力以及風險分析、風險的應對方案等等，這都需要我們的成員團結合作才能做好的。雖然創(chuàng)業(yè)之是崎嶇的，但是我們堅信，我們抱著“世上無難事，只怕有心人”這一信念，我會成功的。
用我們的恒心與行動來實現(xiàn)我們的理想，相信我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會成功的！
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十七
——《讓愛傳出去》、《海豚灣》觀后感
在這次的培訓中看的兩部影片給我?guī)У母形蚝苌钜徊渴恰蹲寪蹅鞒鋈ァ妨硪徊渴恰逗ｋ酁场罚铱赐辍蹲寪蹅鞒鋈ァ冯娪爸械闹鹘谴薹鹗莻€剛升七年級的學生。上課的第一天，他的社會老師出了一道作業(yè)－－讓這個世界更美好，同學們一片愕然，不知如何著手進行這份作業(yè)。然而，老師的作業(yè)卻使崔佛有了一個可以改變世界的想法。他希望自己可以先去幫助三個需要幫助的人，接著，那三個人也要去幫助另外三個人，如此一來，受到幫助的人越來越多，世界也會跟著變得更美好。當他剛開始發(fā)起這個運動時，有許多同學都嘲笑他，甚至覺得這個想法十分愚蠢。他不畏別人的言語嘲笑，始終沒有放棄，不斷的努力。他的出發(fā)點不只是為了自己的成績，而是真心希望這個世界有所改變，這份用心讓我十分欽佩，如果我的老師也出這項作業(yè)給我，但是卻不列入成績計算的話，我可能會一點興趣也沒有。但崔佛卻不同，他不但將在街頭的流浪漢帶回家，讓他感受有家的溫暖，改變他的一生，甚至讓他的媽媽和外婆和好。
《讓愛傳出去》這部電影讓我想到一句話：一個人是不可能改變世界的！到現(xiàn)在，我還是同意那句話，不過我卻有了新的想法－－光靠一個人的力量的卻很變改變世界，可是，只要抱持著一顆真誠的心去做，即使剛開始只有幾個人支持，慢慢的，就會有越來越多人愿意貢獻自己的心意看來幫助大家，時間一久，世界就會變得非常美?？上У氖乾F(xiàn)在的人早已缺乏這種為人為己的想法，總認為別人的事根本不關自己的事，久而久之，懂得去幫助別人的人也越來越少?；蛟S有些人認為：就算要改該世界也不差我這一個！錯了！我認為，真正想要幫助他人的人，哪怕只是捐一些錢，拉他們一把，可能就足以將他從自己原本的生活跳出來。一個人只要做一個小小的動作，可能對改變世界沒有很大的幫助，可是如果有很多人呢？即使每一個都只有一個小小的動作，很多聚集起來的話，一定會有很大的效果．所以如果每個人，每天都日行一善的話，一年就有365件善事，如果有10個人的話，就有3650件的！如果每個人都保持著這種想法的話，世界一定可以變得更美好。
藍染紅，究竟要多少人類的欲望才能將這片海灣填滿？！海豚待人真誠友好，人類卻不斷擴展海域，利用海洋，占有它們的家園，甚至屠殺它們！而且屠殺它的原因只是它們影響其他魚類的發(fā)展，難道這就是人性？！難道人類對待朋友的方式是趕凈殺絕？！目前的國際法律只是禁止獵殺鯨，并沒有提出對海豚的保護。光是有人類的道德意思反省是不夠的，我想律法在這時顯得尤為重要。所以，影片的最后，年逾古稀的奧巴瑞胸前掛著一個放著這個紀錄片的電視，踏進國際反捕鯨協(xié)會會場，走到各國代表面前做著無聲的抗議。他還走到上東京澀谷的大街上用同樣的方式宣傳。也許只有引起廣泛大眾的重視，只有大家都意識到海豚的生命已經岌岌可危了，只有大家都一起反對屠殺，法律才會順應民心的誕生。
下午就在觀看這兩部影片并且講講自己的感悟，雖然感悟很深但是在自己講講感悟的時候我卻遲遲不敢去表達，總覺得不能恰如其分地表達，索性就沉默，克服不了這種恐懼感。希望自己以后一定要克制自己膽小的性格，別人說話時也跟著一起說話 多看些書，擴充自己的知識面，那樣就不會膽小沒話可說了，總結起來就是：首先，肚子要有貨，如果是臭皮囊再善于表達也不過說些空話。平時加強各方面的學習和積累，從提高自己寫作能力開始。其次，說話要想好再說，有理不在言快，說話要有條理性，慢慢培養(yǎng)自己的條理性，做事也要養(yǎng)成規(guī)律。第三，要有好的心理素質，養(yǎng)成波瀾不驚，以平和的心態(tài)對待人和事?！叭硕际堑鶍屔?，大家都是吃米飯和面食長大的，誰還比誰高明嗎”，“物質生不帶來死不帶走，干嗎太計較”。第四，不善于表達的人往往性格偏內向，要加強鍛煉，要克服自卑和恐懼的心理，要有“天地之間我在行走，我是誰，我怕誰？！”的氣概。多參加社交場合，增長見識，擴充自己的思路。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇一
syb創(chuàng)業(yè)培訓結束了，但此時的我從內心真的不愿意這么早結課，因為課堂內容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來上課，老師說上這種課不要錢要命。但是，這難得的學習氛圍和內容沒有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓學習機會，為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時，也感謝我自己在回家和學習之間選擇了學習，抓住了這個難得的機會，學習有利于我一生的知識。
那么，我們這是一個怎樣的培訓呢，為什么讓學員如此興奮呢，我自己覺的syb培訓班就是一堂啟發(fā)學員內心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓課。曾經我有想法，想去創(chuàng)業(yè)，但是總覺得無從下手，通過培訓班的學習，我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無所知。創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中，必須考慮商品、地點、促銷、價格，即4p理論，還需要考慮市場上的供求關系，以及競爭對手的優(yōu)缺點，將所有的因素都考慮進去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時的心血來潮就去創(chuàng)業(yè)，必須統(tǒng)籌兼顧，多跑市場，多調查市場?？傊胍獎?chuàng)業(yè)會的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。
通過此次培訓學習，我學會了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會計類的知識和管理類的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個鋪墊。這堂課我自認為是進行了一個人的素質和能力的培養(yǎng)，為社會做出了很大的貢獻。也是自治區(qū)倡導的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。
我想在不久的未來，當我進入社會我會是一個好的員工，也會是一個好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng)造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術知識對企業(yè)來說也是一個硬的指導。
總之，我感謝學校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學弟學妹們在看到我的感想后選擇sby，它是大家進入社會的一堂必修課。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇二
為了認真貫徹落實***區(qū)就業(yè)服務管理局下達的《***區(qū)職業(yè)培訓計劃》，推進***區(qū)職業(yè)技能培訓工作，讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、應屆大學畢業(yè)生和未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生，通過技能學習，謀得一計之長。引導他們轉變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高自身素質，幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，促進就業(yè)的目標，全力支持地方的經濟社會建設，加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排，按照工作實際和師資情況，在區(qū)內開展了syb創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、領導高度重視，加強學員招生組織工作。
根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神，以《***區(qū)20職業(yè)培訓計劃》和《樂市財政社[]13號文件》為指南，結合區(qū)內各單位培訓需求現(xiàn)狀，制定了本?！赌曷殬I(yè)技能培訓實施方案》。明確了招生培訓對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生和應屆大學畢業(yè)生。明確了培訓方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓實施方案后，積極主動與區(qū)內各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通，加強宣傳，落實經費，協(xié)調組織，為開展好2013年技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作打下了堅實基礎。
二、落實開展syb創(chuàng)業(yè)培訓和崗前技能培訓。
一年來，通過學校與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)（村）和企業(yè)對有培訓需求的人群進行摸底調查和組織，開展了上述四類人員有針對性的syb創(chuàng)業(yè)培訓。經過7個多月的培訓，我校共在***區(qū)開設了11個syb創(chuàng)業(yè)培訓班，組織了315名syb學員實施培訓，合格學員296名（其中繳費培訓學員189名，代為申請培訓補貼學員107名），合格率93.97%；同時，還在**縣就業(yè)局的指導下，承接開設了5個創(chuàng)業(yè)培訓班和4個煤礦安全技能培訓班，分別培訓了150名syb學員和200名煤礦井下作業(yè)人員。繼續(xù)完成了樂山市福華通達農藥科技有限公司的155名化工總控工崗前就業(yè)技能培訓，合格學員120名，合格率77.42%。
通過系列培訓，使參加培訓的人員學到了較為扎實的技能知識，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。
三、努力提高教學質量，讓學員收獲更加實用的創(chuàng)業(yè)知識。
1、拓展知識，發(fā)揮案例分析在教學中的特殊作用。
今年，在syb培訓教學過程中，針對“農村轉移就業(yè)勞動者”學員的特點，我們以syb教學大綱和教材為基礎，在授課時，根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普遍歡迎。注重把syb的知識結構引伸到社會實踐中去，用通俗易懂的語言風格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學法和視頻演示教學法以及非語言表達技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學員對企業(yè)經營中的專業(yè)術語有更深入的認識和理解。
2、與實踐相結合，突出：“聽”、“議”、“動”
為了激發(fā)學員的學習熱情，讓農民從地頭邁進課堂，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農民的特點，特別聘請了相關專業(yè)的技術人員講授“茶葉種植、養(yǎng)殖技術和常見豬病防治”，提高學員的學習積極性，同時，syb老師在啟發(fā)式教學上下功夫，突出：“聽”、“議”、“動”三項內容。
“聽”。就是組織學員認真聽老師講課。老師把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化，采取豐富、幽默的語言風格，把學員的人和心都留在課堂上。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，讓學員說出自己的感想與聽課心得，給學員提供一個展示自我的機會，同時也增進了學員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。
“動”。就是采取提問、辦演角色等互動教學方式，活躍課堂氛圍。通過學員的參與，鍛煉和提高學員的表述能力、思維能力。
換言之，就是充分地考慮廣大學員朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向學員展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦一個屬于自己的企業(yè)，通過自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。
四、參加培訓學員的表現(xiàn)和教學效果分析。
由于特殊的社會環(huán)境，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓的學員年齡結構參差不齊。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農民，城鎮(zhèn)失業(yè)青年，有就業(yè)困難人員，也有大學生。他們的思維方式、對知識的需求內容等都不一樣。在交談中得知，很多學員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是，我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所獲、學有所成，利用課間休息時間，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議。
當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了，學習的熱情上來了，配合教學的默契程度提高了。從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先“度度看”的態(tài)度，都說培訓真的很有用，既可學到知識，又可結交朋友，這樣的培訓要多辦。其實，尤其在廣大的農村和農民中間，很多農民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐，奮力拼搏，成就事業(yè)。
總體來講，創(chuàng)業(yè)培訓學員合格率為93.97%，合格學員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%，崗前技能培訓就業(yè)率為100%；還用茶話會的形式組織部分學員討論、交流經驗，用意見反饋和學習小結的形式對培訓班的“培訓內容與形式、培訓收獲與缺陷”進行了充分的評估，獲得了普遍好評。
五、存在的主要問題。
在創(chuàng)業(yè)培訓教學實踐過程中，我們積累了一些好的經驗和做法，如根據(jù)農民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與專業(yè)技術指導相結合。但同時也面臨著許多新的挑戰(zhàn)，特別是創(chuàng)業(yè)培訓在實施過程中仍然受到很多客觀因素的影響，還存在著許多亟待解決的實際的問題和一些值得關注的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
教學效果。
2、創(chuàng)造性地運用syb培訓教材的適應能力不強：目前在創(chuàng)業(yè)培訓中所使用的'教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進行時做了部分修改，雖然其內容當中包括了關于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，但是內容較為單一，而且主要側重于理論性，操作性欠佳。而根據(jù)我國目前的實際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員一般文化程度不高，對于理解理論性較強的教材有些困難。項目從引進到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，人員結構也發(fā)生了變化，教材的有些內容已經適應不了變化的實際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓的實際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項目選擇、風險防范等方面結合教材內容，創(chuàng)造性地開展教學，這樣才能收到實際效果。
3、師資隊伍的實踐能力還需加強：創(chuàng)業(yè)培訓的教師不同于一般職業(yè)學校的教師，創(chuàng)業(yè)培訓的教師除了理論知識之外，還應具備一定的實踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓師資的要求，創(chuàng)業(yè)培訓教師應該具有經濟與管理類專業(yè)的教育背景，2到3年的企業(yè)工作的經驗。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓知識，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實際問題了解不多，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實踐脫鉤的尷尬，有些學員反映，在創(chuàng)業(yè)培訓中學到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”。所以授課老師還應在創(chuàng)業(yè)培訓的實踐上下功夫。
六、繼續(xù)做好后續(xù)跟蹤服務工作。
2、對于學員在培訓期間學習不夠充分的知識仍然提供指導服務；
3、在就業(yè)局的指導下，對國家相應出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學員，并給予指導。幫助他們尋找項目，尋找商機，尋找適合自身特點的技能方向。
4、學校和社區(qū)（村）不定期地單獨走訪、指導創(chuàng)業(yè)者，提供政策、貸款管理、策劃、項目等各種咨詢幫助。
5、提供集中交流的平臺，互相學習，互相幫助，更好地促進創(chuàng)業(yè)成功率的提高。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇三
根據(jù)20xx年常德市農民教育培訓領導小組辦公室、常德市農民教育辦公室《關于舉辦我市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術學院在開展第二次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓時，認真總結了第一次培訓工作的經驗，結合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務。現(xiàn)總結如下：
一是按學員要求結合實際調整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據(jù)學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質量和效果。二是適度調整授課內容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內容是由農辦根據(jù)國家農民創(chuàng)業(yè)培訓內容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農業(yè)、農村和農民問題的政策，考慮農民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。
讓農民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內容。在培訓過程中，讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。
總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們去學員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們去聽課，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇四
通過參加創(chuàng)業(yè)教育培訓，我領悟到最為一個創(chuàng)業(yè)者應做到：不要盲目模仿所謂成功的企業(yè)，應該結合自己的實際，在每一個階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
大多數(shù)的培訓專家都有著一個共同的觀點：創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學到更多?！叭绻蚁蚰銓W習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”，我喜歡這句話的“自私”風格，是因為它的務實，是因為它的包容。而社會上很多人，一旦有了一點成績或者因為自己的地位就開始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
講師也教育我們，創(chuàng)業(yè)，一定要有當老板的意識。大學生創(chuàng)業(yè)是非?，F(xiàn)實和有意義的，一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時，講師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育，主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，其次是教會你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關細節(jié)，最后將這些內容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。
承托以上之說，在此之前，很多同學和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我時我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學習，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
創(chuàng)業(yè)的第一步也是基本的一步，就是要有明確的發(fā)展方向。接下來至關重要的就是資金，當今社會白手起家的機會很小。那么怎樣獲得創(chuàng)業(yè)的原始資金呢？其實資金的來源有許多途徑。如果自己缺乏啟動資金的話，可以尋找投資人，這個投資人可以是你的親屬、朋友，也可以是生意場上的合作伙伴，尋找合適的投資人，并且要雙方互相認同一般需要一個漫長的過程，需要耐心?！拔蚁敫嬖V有創(chuàng)業(yè)之心的大學生，不要為了錢而過度發(fā)愁，只要你的項目好，就一定找得到投資人，所以要堅持下去，但前提是你要有詳細的規(guī)劃和良好的可行性方案。”這是講師告訴我們的道理。另一種資金來源渠道就是一點一滴積累，充分發(fā)揮資金的能動作用，讓小錢變大錢，產生“滾雪球”效應，創(chuàng)業(yè)之初必須做到勤儉，平常的開支做最細致的預算，減少不必要的經費；目前各級政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)也提供了不少扶持條件，應屆大學生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
選好行業(yè)，錢也到位了不一定就可以開始創(chuàng)業(yè)。要成功地經營一家公司，必須要有長遠的發(fā)展規(guī)劃，公司成立之初就應該想到5年甚至以上的發(fā)展方向，因此制定一個詳細的發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。初步建立起公司的規(guī)模。不應急于擴大業(yè)務，最重要的是進一步密切已有客戶關系，打好基礎。
對于方正和聯(lián)想的很多中高級干部，其實，他們也很土，他們當初也是從沒有經驗一步一步做起來的。但是，很多中小企業(yè)，特別是在it泡沫比較多的時候，容易犯的一個錯誤就是脫離實際，夢想通過花更多的錢，從更高級的企業(yè)里面，請來所謂的職業(yè)經理人，然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想，太多死掉的互聯(lián)網公司，就是犯了這個錯誤。
20人或者50人規(guī)模的企業(yè)更像是一個舢板船，就算你請到了一個萬噸輪上的'大副，他到了你這個船上，恐怕也不是和你討論戰(zhàn)略管理的問題，因為他發(fā)現(xiàn)你連羅盤都沒有，他需要先解決一系列基礎問題?！安槐粍e人看好的想法，反而能創(chuàng)出優(yōu)勢”套用已經被大家引用很爛的話，只有偏執(zhí)狂才能生存。企業(yè)闖生死關必須做到業(yè)務上要聚焦。
第一，經營者對自己的企業(yè)要有一個清晰的認識，有一個明確的目標，定下目標和方向，然后把所有的資源聚焦在這個方向上。
第二，就是自信。任何一個創(chuàng)意，一個想法，如果大家都一致說好，你就要懷疑這個想法是不是真好。如果90%的人一致叫好，就有兩種可能：這個想法已經被別的企業(yè)驗證，你已經沒有機會；要不這個想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法，反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒有意識到的領域創(chuàng)造出優(yōu)勢來。
我一直有一個夢想，希望在互聯(lián)網上提供一種新的訪問方法，使人們在上互聯(lián)網的時候，能夠像在現(xiàn)實世界里一樣，使用自然語言。就是只要輸入企業(yè)和產品的名字就能尋找到他們的網站，而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網址符號。
我希望通過這種服務，讓互聯(lián)網在中國真正普及起來。中國互聯(lián)網面臨的最大障礙，不是中國的互聯(lián)網做得不好，而是互聯(lián)網在中國沒有一個群眾基礎，老百姓大多沒有上網，傳統(tǒng)的中小企業(yè)也沒有網絡。我們認為，中間最大的障礙是語言文化的障礙?！皠?chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富”
一個企業(yè)在成長過程中，最可怕的不是面對一個強大的壓力、遇到一個競爭者的挑戰(zhàn)或遭到滅頂之災，而是不能夠把握突然來臨的機會，甚至使機會變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。在剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，大家會覺得什么都是機會，做了一段以后才知道，有的東西是我的機會，有些東西再好，能掙幾十個億，卻不是我的機會。
當企業(yè)發(fā)展不錯的時候，這時候很多表面上看起來很好的機會，就變成了陷阱，它會誘惑你浪費很多資源和精力，投入到這個機會上，導致你原來專注的目標發(fā)生偏離。人為什么經常這山看著那山高，做it的覺得做房地產的好，做房地產的覺得自己應該做一個網站，就是因為無知。而對你正在做的事情，你確實不會覺得它偉大，因為你每天都需要做很多很平凡的小事。
“做企業(yè)最可怕的是，不能把握突然來臨的機會”。
都說中關村是中國的硅谷，但我覺得，對it企業(yè)來說，它還是一個創(chuàng)業(yè)的沙漠。多年來，it里面真正留下來的企業(yè)不多，而且留下來的著名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問題。中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然，所有的失敗都是必然。在這樣一個環(huán)境里，你創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富。我經常用來給自己打氣的一句話：聯(lián)想做到現(xiàn)在用了，用友用了。作為一個創(chuàng)業(yè)者，既然選擇了自己的方向和道路，就要堅持到底。
當你創(chuàng)辦了一個企業(yè)，當你夢想要用5至8年，去實現(xiàn)那些在傳統(tǒng)行業(yè)、在過去各種條件都沒有現(xiàn)在好、企業(yè)家需要用才能創(chuàng)造出來的財富、才能達到的高度的時候，你有沒有這樣一個思想和準備——你要在5年內，把他們20年受到的苦難和挫折都承受了？如果你對這個答案有準備，那就去創(chuàng)業(yè)吧！
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇五
隨著市場經濟的不斷發(fā)展，越來越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)這條路來實現(xiàn)自己的夢想。然而，創(chuàng)業(yè)并非易事，需要良好的思維方式和創(chuàng)新的能力來應對種種挑戰(zhàn)。為了提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，我決定參加一場創(chuàng)業(yè)培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，還對創(chuàng)業(yè)這一領域有了更深入的認識和理解。以下是我在創(chuàng)業(yè)培訓中的心得體會和感悟。
第一段：對創(chuàng)業(yè)的理解和認識。
在創(chuàng)業(yè)培訓的第一次課上，我們討論了什么是創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的重要性。創(chuàng)業(yè)不僅僅是簡單的創(chuàng)辦一個公司或者開設一個小店鋪，更是一種實現(xiàn)自我價值和追求夢想的方式。創(chuàng)業(yè)是通過創(chuàng)新來滿足市場需求的過程，也是一場挑戰(zhàn)自我的旅程。同時，創(chuàng)業(yè)者需要具備創(chuàng)新的能力、堅持不懈的精神以及靈活應對市場變化的智慧。通過這次培訓，我逐漸認識到創(chuàng)業(yè)是一項綜合性的工作，需要全方位的能力和素質。
第二段：創(chuàng)業(yè)思維的重要性。
在創(chuàng)業(yè)培訓的過程中，我們學習了許多有關創(chuàng)業(yè)思維的內容。與傳統(tǒng)的思維方式不同，創(chuàng)業(yè)思維強調創(chuàng)新、冒險精神以及積極主動的行動。創(chuàng)業(yè)思維是一種逆向思維，通過思考問題的不同角度來找到解決問題的最佳方法。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要敢于冒險，尋求新的商業(yè)模式和市場機會，并且不斷學習和修正自己的思維方式。通過這次培訓，我明白了創(chuàng)業(yè)思維的重要性，并且意識到只有具備創(chuàng)業(yè)思維，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
第三段：創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難。
創(chuàng)業(yè)雖然富有挑戰(zhàn)性，但卻充滿機遇。然而，在創(chuàng)業(yè)過程中，也會面臨種種困難和挑戰(zhàn)。例如，市場競爭激烈，產品或服務的差異化很難實現(xiàn)；資金和人力資源的問題也可能成為創(chuàng)業(yè)者的瓶頸；政府法規(guī)和市場環(huán)境等因素也可能對創(chuàng)業(yè)產生影響。然而，通過這次培訓，我學到了許多關于如何應對困難和挑戰(zhàn)的策略和技巧。例如，與其他企業(yè)建立合作關系以實現(xiàn)資源共享和互補，不斷提升自身能力來應對市場變化等等。只要我們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，積極尋求解決方案，我們就一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
第四段：創(chuàng)業(yè)失敗的價值。
在創(chuàng)業(yè)培訓的課程中，我們談論了創(chuàng)業(yè)失敗的話題。創(chuàng)業(yè)失敗并不可怕和可恥，相反，它具有一定的價值和意義。通過分析創(chuàng)業(yè)失敗的原因和經驗教訓，創(chuàng)業(yè)者可以更好地認清自己的不足之處，為下一次的創(chuàng)業(yè)做好準備。創(chuàng)業(yè)失敗還可以鍛煉創(chuàng)業(yè)者的心理素質和抗風險能力，讓他們更加堅定地去追求自己的夢想。通過這次培訓，我對于創(chuàng)業(yè)失敗的看法發(fā)生了轉變，認識到失敗也是成功的一部分。
第五段：對創(chuàng)業(yè)培訓的總結和展望。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我不僅學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，還更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)夢想和目標。我認識到創(chuàng)業(yè)不僅是實現(xiàn)個人價值的途徑，也是為社會創(chuàng)造價值的方式。盡管創(chuàng)業(yè)過程中會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，學習不斷進取，就一定能夠實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。未來，我打算繼續(xù)深入學習創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，并且尋找自己的創(chuàng)業(yè)機會，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而努力。通過不斷學習和積累，我相信我能在創(chuàng)業(yè)這條路上取得成功。
在這次創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，更重要的是，我認識到了創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)需要具備創(chuàng)新思維和堅持不懈的精神，同時也需要對困難和挫折保持積極的態(tài)度。通過這次培訓，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，也為自己的創(chuàng)業(yè)之路做好了準備。我相信只要我努力學習和實踐，就一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇六
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)與機遇的旅程，而在這個旅程中，接受創(chuàng)業(yè)培訓是至關重要的。我最近參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓，從中學到了很多寶貴的知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)培訓中的心得體會和感悟。
在創(chuàng)業(yè)培訓的第一天，講師首先強調了一個重要的概念：創(chuàng)業(yè)是一種心態(tài)。他解釋說，創(chuàng)業(yè)者要有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，才能面對困難和挑戰(zhàn)，并且堅持不懈地追求目標。這一點讓我深受啟發(fā)，因為我原先一直認為創(chuàng)業(yè)只是一個商業(yè)行為，但現(xiàn)在我明白了，它更多地是一種心境和生活方式。
在培訓中，我們還學習了許多關于市場分析和商業(yè)計劃書的知識。在過去，我只是簡單地以為創(chuàng)業(yè)只需要一個好的創(chuàng)意就可以了，但現(xiàn)在我知道了這只是創(chuàng)業(yè)成功的冰山一角。市場分析可以幫助我們了解目標市場的需求和競爭情況，從而制定出更好的營銷策略。而商業(yè)計劃書則是一個完整、清晰地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)過程的重要工具。通過學習這些內容，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)比我想象的要復雜得多，但也更加有挑戰(zhàn)和充實。
在創(chuàng)業(yè)培訓的最后一天，我們進行了一次模擬創(chuàng)業(yè)項目。我們被分成小組，每個小組都需要設計一個創(chuàng)新的產品，并進行市場推廣。這個模擬項目讓我充分地體驗到了創(chuàng)業(yè)的實際情況，我注意到了許多要素的重要性，如團隊合作、市場調研和策劃能力等。這個模擬項目不僅鍛煉了我們的創(chuàng)業(yè)技能，還讓我們意識到了創(chuàng)業(yè)過程中的許多挑戰(zhàn)和難點。
除了專業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)培訓還注重培養(yǎng)我們的領導力和團隊合作能力。我們參與了一些團隊活動和領導力訓練，這讓我意識到一個成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通能力、領導能力和團隊合作能力。通過這些訓練，我更加明白了團隊合作的重要性，只有團隊成員之間的相互支持和配合，才能實現(xiàn)共同的目標。
最后，創(chuàng)業(yè)培訓讓我對創(chuàng)業(yè)有了一個全新的認識。以前，我認為創(chuàng)業(yè)只是為了發(fā)財致富，但現(xiàn)在我明白了創(chuàng)業(yè)是為了實現(xiàn)自己的價值和夢想。創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)，它能夠改變自己和周圍的世界。創(chuàng)業(yè)是一條不平凡的道路，但也是一條充滿無限可能的道路。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我從中學到了許多珍貴的經驗和知識，開闊了眼界，也深深體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和樂趣。我相信這些經驗將會在我未來的創(chuàng)業(yè)道路上對我有很大的幫助，并且我愿意將這些知識和經驗與更多的人分享，幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上更加順利和成功。創(chuàng)業(yè)培訓不僅僅是提供知識的場所，更是一個啟迪思維、挑戰(zhàn)自我的平臺。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇七
20xx年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設、發(fā)展主導產業(yè)等重點工作結合起來，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內形成百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個，農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人。
年初，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學習了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，積極引導鼓勵返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經濟實體，把學到的技術、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng)，當自己的老板，同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元，低息貸款31戶，175萬元。
為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長，全面分管此項工作，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長、農村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
1、 年初鎮(zhèn)上召開經濟工作會議時，要求各村引導返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經濟實體。
3、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術職能培訓，認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
4、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。
5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)經驗，表彰先進，進一步調動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性。
通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創(chuàng)業(yè)的先進經驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們全面掌握創(chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
20xx年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導培訓，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉協(xié)調，務實高效的工作體系，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇八
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，xx學院開展了創(chuàng)業(yè)培訓的活動。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)工作，我從中學到了嚴謹?shù)膭?chuàng)業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。現(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng)業(yè)培訓給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會對我今后的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇九
一、創(chuàng)業(yè)一小步，人生一大步。
二、努力就有希望，技能成就夢想。
三、創(chuàng)造一流環(huán)境，練就一流技術。
四、精通e技，創(chuàng)業(yè)天下。
五、今日莘莘學子，明日國家棟梁。
六、創(chuàng)業(yè)精神，為己為人。
七、走進創(chuàng)業(yè)，擁有成功。
八、學會計電腦，創(chuàng)成功事業(yè)。
九、不求決定一生，但求改變人生。
十、攜手我們，開創(chuàng)未來。
十一、學習創(chuàng)業(yè)，再學習再創(chuàng)業(yè)。
十二、面向學子，服務社會。
十三、學電腦懂賺錢，懂財會會管錢。
十四、培訓有我，助你騰飛。
十五、學習改變命運，信心創(chuàng)造未來。
十六、湖北創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)造夢想，高薪就業(yè)。
十七、專業(yè)創(chuàng)業(yè)，機不可失。
十八、掌握一技之長，未來由你去闖。
十九、創(chuàng)業(yè)贏在高起點，技能助你濟滄海。
二十、會計電腦學到手，自己創(chuàng)業(yè)好幫手。
二十一、學習了一技之長，才是創(chuàng)業(yè)的保障。
二十二、來“湖北創(chuàng)業(yè)”，去全國創(chuàng)業(yè)。
二十三、技能學一籌，夢想近一籌。
二十四、用技能托起明天，用創(chuàng)業(yè)改變命運。
二十五、湖北創(chuàng)業(yè)培訓學校，你值得選擇。
二十六、擁有卓越技能，才能創(chuàng)建大業(yè)。
二十七、創(chuàng)業(yè)成功路，湖北技能培訓起步。
二十八、學會技能，創(chuàng)業(yè)未來。
二十九、財富之路，始于“創(chuàng)業(yè)”。
三十、創(chuàng)業(yè)給你的翅膀，點亮燦爛人生。
三十一、在家待業(yè)，不如快來創(chuàng)業(yè)。
三十二、幸福生活，從此起步。
三十三、創(chuàng)業(yè)技能，成就未來。
三十四、理想與現(xiàn)實齊飛，工作與白領一色。
三十五、尋一方技能，創(chuàng)一番事業(yè)。
三十六、學來技能，受用一生。
三十七、要創(chuàng)業(yè)，先來創(chuàng)業(yè)。
三十八、技能加創(chuàng)業(yè)，用心贏世界。
三十九、成功需要夢想，夢想需要技能。
四十、今日創(chuàng)業(yè)學技能，明日創(chuàng)業(yè)奔前程。
四十一、技能先鋒，創(chuàng)業(yè)爭鋒。
四十二、創(chuàng)業(yè)艱難，培訓當先（能者當先）。
四十三、今天來創(chuàng)業(yè)，明天好創(chuàng)業(yè)。
四十四、培訓高等技術，精彩人生道路。
四十五、善建者創(chuàng)，善創(chuàng)者業(yè)。
四十六、精通e技，創(chuàng)業(yè)更容易。
四十七、技能顯特長，創(chuàng)業(yè)恒順昌。
四十八、湖北創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造就業(yè)。
四十九、創(chuàng)業(yè)的橋梁，夢想開始的地方。
五十、創(chuàng)業(yè)的基石，技能的搖籃。
五十一、湖北創(chuàng)業(yè)催桃李，一腔熱血育新人。
五十二、學以致用，用以成學。
五十三、找工作腳下有路，考大學榜上有名。
五十四、創(chuàng)百年基業(yè)，聚先進之能。
五十五、培訓現(xiàn)在，創(chuàng)造明天。
五十六、創(chuàng)業(yè)培訓，成就你我人生。
五十七、選擇湖北創(chuàng)業(yè)，成就高端事業(yè)。
五十八、湖北創(chuàng)業(yè)，與您共創(chuàng)美好明天。
五十九、湖北創(chuàng)業(yè)，圓你夢想。
六十、湖北創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中國。
六十一、技通天下，生活無憂。
六十二、專業(yè)精打細算，鑄造快速處理。
六十三、湖北創(chuàng)業(yè)，打造技能精英。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短，但在這八天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗?？傊@樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十一
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計32萬。
樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學里做過很多小生意。也做過大公司拿過投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時間差點因為交不起學費而休學，最開始甚至也擔心過吃飯問題。
賺的錢一絲一毫全是靠自己的努力得來的，接下來帶著大家重溫過去那段累死累活慘不忍睹的經歷。
希望這些經歷，有些方法，可以對你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學，邊賺錢。
沒上大學之錢，樓主家庭是做生意的，在一個小縣城里收入中等，過的日子還可以。樓主是學的空乘專業(yè)，從培訓，藝考然后上大學，花了差不多5萬-8萬之間。
當時的家庭也算勉強負擔的起樓主的學費。
直到那次，我爸幫他一個很好的哥們貸款20萬，我現(xiàn)在還記得當時的場景，他哥們說自己的信用上黑名單了，貸不出來款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來也是因為現(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書被背井離鄉(xiāng)去打工。
我一想起我曾經那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒和任何人提過，今天寫出來，感覺壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進大學校門以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢，我要養(yǎng)活我自己?！?BR> “我要讓我爸媽沒這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因為我們專業(yè)有錢的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學校里很顯眼的地方，促銷商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來，天亮了，我給我媽打了一個電話：“我問我媽干什么呢”“我媽說剛干完活”后來我才知道，他們?yōu)榱速嶅X。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅定了我的信念，我要很有錢，我要有很多的錢，
我要比一般人努力一千倍一萬倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個小學生的語文家教，我至今還記得當初那個孩子她媽對我的滿臉質疑：“學空乘的能教的了小學么?”。
然后我主動把每小時40元，主動調成20元，她才勉強滿意的點了點頭。
然后兩個月過去了，這個孩子的語文成績得了顯著的提升，寫個作文動不動就引用一些孟子，大學，論語上面的話。其實都是我提前寫好，讓他背，每次總結閱讀理解的規(guī)律都到半夜。
第三個月的時候，一次偶然的機會。我在宿舍里接觸了一個拿著可樂來讓我們下載注冊一個app的師哥。后來深聊以后，才知道原來，給別人可樂，讓別人下載我們也可以賺錢!
再后來，我成了這個團隊的中堅力量。我開始招募兼職，給推廣人員培訓話術和流程。
(他進宿舍里第一句話說什么，到最后的時候說什么，別人可能問的問題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來兼職團隊發(fā)展到了50多人，覆蓋長清大學城8個大學。
千盼萬盼中機會來了，當時百團大戰(zhàn)如火如荼，美團險勝，成了業(yè)內第一。趁機切入020外賣行業(yè)。甚至做出了垂直領域的一款app?！懊缊F外賣”
那時候我就已經出來單干了，然后經過中間人的介紹我和另外幾個經常做推廣的，去找一個這次任務的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰給的量多讓誰做，錢不是問題。
然后他試探著說：“誰能一個周做1萬的下載量”結果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過這種大型了。后來過了一分鐘還是沒人說話。然后我一咬牙說：“我行!”
但是我要濟南地區(qū)的獨家。其實當初說這句話的時候，心里一點底沒有。再后來那個負責人很嚴厲的說，做不到你能承擔后果么。當時也不知道哪根筋不對。說了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對不會答應。
再后來，他給了我三天的時候準備，提供3000預付金和一些物料條幅傳單之類的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬的量做出來。
當時用了四個方法：
1：自建團隊招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎勵!
2：聯(lián)系社團，學生會，提供預付款。先給錢他們在做!
3：策劃活動，讓大家自然下載!
4：網上招募濟南其他大學的代理，越多越好。
于是這場推廣如火如荼的展開了。
策劃活動的時候，我記得我們當初借鑒人人網的模式。包了幾輛車，大家下載完就可以免費坐車送到車站。
為了編這些狗血愛情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買禮品送。
在大學城的商業(yè)街和商家合作。
和學校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個二維碼再走。
搶占快遞點，大家等著拿快遞的時候，就幫忙弄了。
再后來，我超額完成了這1萬單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來生了一場病，頭發(fā)都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬多。
這里應該擺了1w多不到兩萬。
大一下學期：
下半年，微信公眾平臺剛剛興起，當初只是感覺比較有意思，試著注冊了幾個。再后來通過校學生會認識了一個已經畢業(yè)的師哥。他一直在學校做燈光音響生意。
然后他也想做號，然后我們一拍即合策劃了很多次活動，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當初長清大學城的n0.1，做到了8萬粉絲。我的第一篇十萬文章也是從這上面誕生。當時這個數(shù)據(jù)對做校園號的已經首屈一指!
甚至長清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當時的長清大學城第一屆國防知識競賽。
14年。當初公眾號還沒什么廣告，然后，我們開始商量怎么賺錢，然后，我們就做了我們的水果020項目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過了一周市場趨于冷靜，我們推出了：“愛在心里，甜在嘴里”(你購買草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫賀卡。代送禮品等服務。
引起了校園內部分人的瘋狂購買。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個。
結果那款產品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點做。當初的客單價的純利潤都到了10塊多，那時候我就明白了，東西不值錢。附加的情感太值錢了!
然后我們被濟南日報專訪。給了一個大版面。
后來我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來因為很多原因我們不得不中止這個項目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續(xù)做著微信公眾平臺，那時候的微信公眾平臺的紅利期來了。天天都是廣告，一個廣告平均都是多，那時候我有三個平臺。一個月差不多可以接最少8個廣告吧。
然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當時是全國代理(帶合同的)當時全國只有不到30個簽合同的總代。后來通過借貸寶賺了不到十萬吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網絡科技有限公司。那時候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒注冊這個公司。然后在一群其他學校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開完了為期兩天的會。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說靠送雞腿兩天做兩萬app大神，也有語氣酷似集團總裁貌似來收購這個初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學生”，我講了一些真實的經歷，在他們的掩飾下，一點都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個活動，公司給了每個學校2000經費。大家都做投票活動。最后我以1500元增了3萬粉絲，拉第二名2萬多粉絲的成績開始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關注。然后，我又寫出了一篇十萬。至今我們公司除了我也沒出過十萬，最坑底的是1萬多人轉發(fā)。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十二
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構思。當有了一個好的企業(yè)構思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的'法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產和經營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產有盈余，企業(yè)最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里，我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產和經營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產有盈余，企業(yè)最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。
在這一個月的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
9月23日，我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓班。在七天的時間里，我們認真聆聽了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計劃書。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員，來到這個創(chuàng)業(yè)團隊并成為他們中的一員，我感到萬分的榮幸。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
童維維老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
黃老師的講課熱情洋溢，通過各種趣味游戲，結合自身的創(chuàng)業(yè)經歷，給我們講述了法律意識形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結構等等，每上一節(jié)課她都會帶領我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了當初的創(chuàng)業(yè)經驗和現(xiàn)在青山地區(qū)的經濟發(fā)展狀況，讓我們熟悉了青山地區(qū)的經濟戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。通過對青山地區(qū)整體環(huán)境的透視，我們對青山地區(qū)的商機有了更深刻的了解，讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念,時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。
而武漢華冶機電設備有限公司總經理林澤煊的講課方式則幽默詼諧，介紹了他們公司的規(guī)模和結構，給我們講解了怎樣當好老板、以及企業(yè)的組織結構、營銷策略等等等等，從認知到經營，通過一個個生動感人的故事，妙趣橫生的比喻，讓我們個個聽得聚精會神、笑逐顏開，為武漢華冶機電有限公司的龐大規(guī)模和嚴格管理而震驚，從而再次燃起了我們心中的激情；水往低處流，人往高處走，今天，人們在享受精神文明的同時，更渴望得到物質上的成果，過上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們，必須堅定信念，敢于創(chuàng)新，不斷進取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng)業(yè)，帶領廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹人，先立業(yè)，這是一個無法改變的真理。
在這七天的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
最后，祝siyb精神發(fā)揚光大！愿培訓基地的種子生根發(fā)芽！ 2015年9月30日
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十三
不斷深化培訓，緊跟時代步伐。
知識改變命運學習永無止境。
堅持學習成就人生。
學有所用學以致用。
學知識練本領夯基礎提素質。
人人參與培訓學習個個爭當崗位能手。
培訓大練兵提振精氣神。
崗位練兵強技能以學促工夯基礎。
全員參訓夯基礎練兵比武提素質。
培訓提高素質工作服務生產。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十四
一、活動主題：
培養(yǎng)就業(yè)能力，揚起創(chuàng)業(yè)風帆。
二、活動時間：
20xx年4月7日20xx年4月9日。
三、活動地點：
1.邯鄲市高新技術服務中心。
2.南教（10教）201就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會。
四、主辦單位：
經管學院大學生科技協(xié)會。
五、活動過程：
1.參觀學習：4月7日，以我經管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術服務中心進行參觀學習，在專業(yè)人員的帶領下我們參觀了科技服務中心的一些企業(yè)，并向我們介紹了企業(yè)的主要產品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項目，可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結束后，在會議廳里，就關于大學生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運營等問題，專業(yè)人員為我們做了詳細的講解。
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人；邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強；北大縱橫管理咨詢集團、清華大學繼續(xù)教育學院戰(zhàn)略合作伙伴；體驗式培訓專家；nlp教練技術資深顧問李志勇作為本次培訓的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè)，哪些人適合創(chuàng)業(yè)，怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功，以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題，并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進行了現(xiàn)場互動及點評。由于主講人具有豐富的經驗，所以培訓的整個過程中氣氛較為熱烈，大家都積極地參與其中，使得整個過程較為圓滿。
六、活動自我評價：
本次活動的成功主要有以下因素：
1.學院領導的大力支持。通過學院領導與就業(yè)服務中心杜主任的多次通話和聯(lián)系，為本次活動奠定了基礎，也是成功的前提。
2.充分的準備。正所謂“不打無準備的仗”，在培訓會開始之前我們進行了詳細的計劃與部署，包括培訓會流程，主持人稿和可能用到的東西做好了提前準備，同時也要感謝各部門的大力支持，為我們寫好了宣傳板，宣傳海報以及會場的'布置。
3.分工合理。活動之前我們將主要人員分為搬運音響，布置會場，板書以及組織觀眾和迎接其他學院同學四個主要部分，使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足：
由于在大一觀眾方面，未做好足夠的提前準備，而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突，致使時間比較緊迫。
七、活動成果及意義：
總體來說，本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓活動取得了豐碩的成果，如下：
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會上，通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解，以及和現(xiàn)場同學的互動，讓我們更加深刻的認識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經驗，向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者；在互動的環(huán)節(jié)中，三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學向大家闡述了他們的想法，并得到了李先生的現(xiàn)場點評；在提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手提問，對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題，李先生也一一進行了回答；此外觀眾人數(shù)較多，主要包括大二學生，部分學生會干事和其他學院代表，使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
來與主講人親切交流，這樣既鍛煉了同學們的實踐能力，又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，可謂一舉兩得，而且本次活動有其他學院六十余名同學參加，更加擴大了活動的影響力。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十五
轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的.企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創(chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高峰。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十六
創(chuàng)業(yè)大賽？難道是給我們大學生一個創(chuàng)業(yè)發(fā)展的平臺？沒錯，創(chuàng)業(yè)大賽就是來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批在學術上有所為的尖端人才，為青年大學生提供了實現(xiàn)自我價值與理想的現(xiàn)實途徑。這真是一個充滿了挑戰(zhàn)性的機遇。正所謂機遇難求，我們更應該好好地把握住。從踴躍報名到今天的第一次培訓，激發(fā)了我們每個成員的激情與澎湃，讓我們收益良多，打下了一個扎實的根基，對創(chuàng)業(yè)大賽有了個充分的認識，明白了我們該做什么、什么做、向那方面發(fā)展適合我們的需求?；叵脒^去，我們的老師曾對我們說過：“面對當今的社會，我們應該先擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)?！蔽疑钌铙w會到這句話了。先擇業(yè)是讓我們增添了一份社會閱力和經驗，了解在社會中各個行業(yè)的行情，它們是怎么樣運作與發(fā)展，它們的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再創(chuàng)業(yè)，恰好是要我們有一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我們來開拓市場的潛在力，補足市場的需求。創(chuàng)業(yè)不是單單說創(chuàng)業(yè)就能創(chuàng)業(yè)，而這次培訓，正好教導我們如何去創(chuàng)業(yè)，讓我們清楚了解到我們創(chuàng)業(yè)者做什么，把握好時間，如何做好創(chuàng)業(yè)項目的計劃書，公司的管理制度，充分了解市場的需求，實地考察，推向市場，財務資金的流向，市場的競爭力以及風險分析、風險的應對方案等等，這都需要我們的成員團結合作才能做好的。雖然創(chuàng)業(yè)之是崎嶇的，但是我們堅信，我們抱著“世上無難事，只怕有心人”這一信念，我會成功的。
用我們的恒心與行動來實現(xiàn)我們的理想，相信我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會成功的！
創(chuàng)業(yè)培訓課感悟篇十七
——《讓愛傳出去》、《海豚灣》觀后感
在這次的培訓中看的兩部影片給我?guī)У母形蚝苌钜徊渴恰蹲寪蹅鞒鋈ァ妨硪徊渴恰逗ｋ酁场罚铱赐辍蹲寪蹅鞒鋈ァ冯娪爸械闹鹘谴薹鹗莻€剛升七年級的學生。上課的第一天，他的社會老師出了一道作業(yè)－－讓這個世界更美好，同學們一片愕然，不知如何著手進行這份作業(yè)。然而，老師的作業(yè)卻使崔佛有了一個可以改變世界的想法。他希望自己可以先去幫助三個需要幫助的人，接著，那三個人也要去幫助另外三個人，如此一來，受到幫助的人越來越多，世界也會跟著變得更美好。當他剛開始發(fā)起這個運動時，有許多同學都嘲笑他，甚至覺得這個想法十分愚蠢。他不畏別人的言語嘲笑，始終沒有放棄，不斷的努力。他的出發(fā)點不只是為了自己的成績，而是真心希望這個世界有所改變，這份用心讓我十分欽佩，如果我的老師也出這項作業(yè)給我，但是卻不列入成績計算的話，我可能會一點興趣也沒有。但崔佛卻不同，他不但將在街頭的流浪漢帶回家，讓他感受有家的溫暖，改變他的一生，甚至讓他的媽媽和外婆和好。
《讓愛傳出去》這部電影讓我想到一句話：一個人是不可能改變世界的！到現(xiàn)在，我還是同意那句話，不過我卻有了新的想法－－光靠一個人的力量的卻很變改變世界，可是，只要抱持著一顆真誠的心去做，即使剛開始只有幾個人支持，慢慢的，就會有越來越多人愿意貢獻自己的心意看來幫助大家，時間一久，世界就會變得非常美?？上У氖乾F(xiàn)在的人早已缺乏這種為人為己的想法，總認為別人的事根本不關自己的事，久而久之，懂得去幫助別人的人也越來越少?；蛟S有些人認為：就算要改該世界也不差我這一個！錯了！我認為，真正想要幫助他人的人，哪怕只是捐一些錢，拉他們一把，可能就足以將他從自己原本的生活跳出來。一個人只要做一個小小的動作，可能對改變世界沒有很大的幫助，可是如果有很多人呢？即使每一個都只有一個小小的動作，很多聚集起來的話，一定會有很大的效果．所以如果每個人，每天都日行一善的話，一年就有365件善事，如果有10個人的話，就有3650件的！如果每個人都保持著這種想法的話，世界一定可以變得更美好。
藍染紅，究竟要多少人類的欲望才能將這片海灣填滿？！海豚待人真誠友好，人類卻不斷擴展海域，利用海洋，占有它們的家園，甚至屠殺它們！而且屠殺它的原因只是它們影響其他魚類的發(fā)展，難道這就是人性？！難道人類對待朋友的方式是趕凈殺絕？！目前的國際法律只是禁止獵殺鯨，并沒有提出對海豚的保護。光是有人類的道德意思反省是不夠的，我想律法在這時顯得尤為重要。所以，影片的最后，年逾古稀的奧巴瑞胸前掛著一個放著這個紀錄片的電視，踏進國際反捕鯨協(xié)會會場，走到各國代表面前做著無聲的抗議。他還走到上東京澀谷的大街上用同樣的方式宣傳。也許只有引起廣泛大眾的重視，只有大家都意識到海豚的生命已經岌岌可危了，只有大家都一起反對屠殺，法律才會順應民心的誕生。
下午就在觀看這兩部影片并且講講自己的感悟，雖然感悟很深但是在自己講講感悟的時候我卻遲遲不敢去表達，總覺得不能恰如其分地表達，索性就沉默，克服不了這種恐懼感。希望自己以后一定要克制自己膽小的性格，別人說話時也跟著一起說話 多看些書，擴充自己的知識面，那樣就不會膽小沒話可說了，總結起來就是：首先，肚子要有貨，如果是臭皮囊再善于表達也不過說些空話。平時加強各方面的學習和積累，從提高自己寫作能力開始。其次，說話要想好再說，有理不在言快，說話要有條理性，慢慢培養(yǎng)自己的條理性，做事也要養(yǎng)成規(guī)律。第三，要有好的心理素質，養(yǎng)成波瀾不驚，以平和的心態(tài)對待人和事?！叭硕际堑鶍屔?，大家都是吃米飯和面食長大的，誰還比誰高明嗎”，“物質生不帶來死不帶走，干嗎太計較”。第四，不善于表達的人往往性格偏內向，要加強鍛煉，要克服自卑和恐懼的心理，要有“天地之間我在行走，我是誰，我怕誰？！”的氣概。多參加社交場合，增長見識，擴充自己的思路。