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一年級實踐做家務(wù)體會篇一
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的?？墒?，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
一年級實踐做家務(wù)體會篇二
幼年的時候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡便的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會的第一步，自我應(yīng)對自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景：
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學(xué)能夠報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我明白了自我的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收獲：
短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自我以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補(bǔ)的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實，學(xué)著生活。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒?，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以后也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。
體會了那么多不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要?dú)埧岬枚?。我想，走出社會，?yīng)對現(xiàn)實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自我的一個方面。
接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗一個人意志。
我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o權(quán)反抗，必須理解，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。
因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心，因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易?？墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自我不會指定對象被做。
(五)、作為大學(xué)生，我很自豪。
一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略?？墒?，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴(yán)肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科長向不認(rèn)識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們供給這樣好的時間機(jī)會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，可是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們，在很多時候能想起我們!
一年級實踐做家務(wù)體會篇三
一、介紹勞動家務(wù)的重要性及目的（200字）。
在孩子的成長過程中，勞動家務(wù)是必不可少的一環(huán)。通過參與家務(wù)勞動，孩子們能夠培養(yǎng)自理能力、鍛煉動手能力，同時也能增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊意識。作為一年級的小學(xué)生，我也有著自己的勞動家務(wù)心得體會，今天我將與大家分享一下。
二、參與家務(wù)勞動的具體體會（300字）。
在家庭中，我主要負(fù)責(zé)整理自己的房間和幫助媽媽做簡單的家務(wù)。剛開始的時候，我覺得整理房間是一件無聊而繁瑣的事情，但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)這實際上是一種有趣且必要的活動。通過整理房間，我可以學(xué)會分類、整齊擺放物品，并且找到自己需要的東西也變得更加容易。而幫助媽媽做家務(wù)則是一個鍛煉自己動手能力和責(zé)任感的過程。我會主動幫媽媽洗碗、擦桌子，還會協(xié)助她掃地、拖地。雖然這些工作很累，但我可以從中獲得成就感和家庭成員間的默契。
參與勞動家務(wù)讓我逐漸明白了一個道理，就是勞動是一種幸福。通過勞動，我可以感受到自己的付出和努力帶來的成果，也能感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。適當(dāng)?shù)貐⑴c勞動家務(wù)不僅能培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，還能提升我的自信心和自尊心。同時，在與家人共同勞動中，我懂得了分享和互相幫助的重要性，這也使我與家人之間的關(guān)系更加融洽。
四、勞動家務(wù)教育的啟示（200字）。
通過一年級的勞動家務(wù)經(jīng)歷，我明白了家務(wù)勞動的意義并受益匪淺。根據(jù)我的體會，我覺得家長和老師應(yīng)該鼓勵孩子參與家務(wù)，并提供適合孩子年齡的家務(wù)任務(wù)。這樣可以讓孩子在實際中學(xué)習(xí)到生活的常識，培養(yǎng)動手能力和責(zé)任心。家長與孩子一起參與家務(wù)，可以增進(jìn)感情，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍。而學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)與家庭的合作，將勞動家務(wù)教育納入到課程中，讓孩子們在學(xué)校里也能得到體驗和鍛煉。
總的來說，勞動家務(wù)不僅讓我感受到勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的自理和獨(dú)立生活能力。通過參與勞動家務(wù)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值，也領(lǐng)悟到家庭的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持良好的勞動家務(wù)習(xí)慣，努力做家務(wù)的好幫手。我相信，通過勞動家務(wù)的實踐，我將更加成熟和自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
一年級實踐做家務(wù)體會篇四
寒假實踐，是學(xué)生們在假期中開展各種活動的機(jī)會。本人在這次寒假實踐中，參加了社區(qū)義工活動、家庭作業(yè)營和冬季運(yùn)動會等多項活動，收獲頗豐，現(xiàn)將自己的體會和心得分享給大家。
第一段：社區(qū)義工活動。
社區(qū)義工活動是本次寒假實踐的第一項活動。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里，協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒?、送果、聊天等。在活動中，我體會到了樂于助人的喜悅，也深深感受到了老人們的孤獨(dú)和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動，我明白了社區(qū)是一個大家庭，大家需要互幫互助，讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
第二段：家庭作業(yè)營。
接下來是家庭作業(yè)營，這項活動讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中，老師們一對一輔導(dǎo)我們做作業(yè)，還針對我們的弱點進(jìn)行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績，更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜老師的辛苦和付出，不斷努力進(jìn)步。
第三段：冬季運(yùn)動會。
冬季運(yùn)動會是我這個寒假實踐中最期待的一項活動。運(yùn)動會中，我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠(yuǎn)、游泳等項目，盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績，但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼，鍛煉了自己的意志力。在這次運(yùn)動會中，我收獲了不一樣的快樂，開拓了自己的視野，也堅定了自己的信心。
第四段：個人心得。
通過這個寒假實踐，我意識到學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)都應(yīng)該得到重視，都具有意義。需要我們?nèi)釔凵?、健康成長，也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動社會的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要有耐心和恒心，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，以此來提高自己，成為未來的棟梁。在生活中，我們需要有同情心和善意，樂于幫助別人，以此來發(fā)揚(yáng)人間大愛，讓這個世界變得更加美好。
第五段：總結(jié)。
寒假實踐讓我切身體會到了學(xué)習(xí)和生活的重要性，更讓我懂得了當(dāng)一個積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高，還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者，我需要不斷努力，持之以恒。希望未來每一次的寒假實踐，都可以算得上是自己成長的見證，每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
一年級實踐做家務(wù)體會篇五
終于迎來了漫長的暑假，再加上父母都去上班，我可以在家里大展拳腳了!但是，這拳腳有時舒展得并不是那么順利。
那天爸爸臨時回家，媽媽又沒有做飯，于是悶飯的重任就落在了我頭上?？粗前装變魞舻拇竺?，我不禁犯了難：3缸米，然后放多少水來著?隱約記得爸爸說過，是一個食指指節(jié)的高度。我便按照這個高度加好水，也沒再想太多。等到爸爸回家，我像往常一樣跑去盛飯時，才察覺到一絲不對勁。飯勺插在米飯上，可下一秒就像鏟起了一大塊固體似的，米飯險些飛了出去。爸爸聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，笑了：“傻孩子，量水的時候，該不會把手直接插到鍋底了吧?哎呀，只要輕輕碰到米就可以了?！蔽野没诓灰?，好好的米飯就這么糟蹋了。
這還不是最令我頭大的。有一回，我自高奮勇地讓媽媽不要準(zhǔn)備午飯了，中午我自己下面條吃。到了中午，媽媽關(guān)切地打來電話。事實證明，她的關(guān)心十分及時。就在我胸有成竹地抓了一把面條放進(jìn)鍋里時，才發(fā)現(xiàn)忘記開火了，水還沒有開。于是我就那么把那個濕漉漉的、已經(jīng)粘在一起的面條又拿了出來。這就導(dǎo)致我在下面條的時候，總有那么幾根非“膩”在一起，害得我不得不動手把他們分開。唉，這可能是我吃過最費(fèi)勁的面條了。
不過嘛，人總有順利的時候。趁著媽媽快要到家，我準(zhǔn)備自己炸一個火腿腸，給她個驚喜。拿出家里的平底鍋，在火腿腸上劃幾道口子，學(xué)著媽媽的樣子往鍋里倒油。生怕被油濺到，我又是用手套，又是用圍裙的，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。結(jié)果，等了半天也沒有見一滴油飛出來，我只好把火腿腸放了進(jìn)去。為了避免糊底，我一直拿筷子來回翻著，忙的不亦樂乎。最后再放點兒孜然粉，完美!我趕緊給媽媽打電話。催她快點回來，有好東西給她看?！澳闩虏皇怯纸o我整出什么幺蛾子了吧?”媽媽十分不相信我能做出什么好玩意兒。我好氣又好笑。一等她回來，我便迫不及待地遞上我的“勝利果實”?！拔艺f什么東西這么香呢?原來是你做的火腿腸啊!”媽媽一邊細(xì)細(xì)品味，一邊贊許道。晚上跟爸爸提起這事，他卻說：“以后少用煤氣灶，很危險的!你還小……”唉，又是這句亙古不變的老話。
這么多天的勞動下來，我也真正理解了“實踐出真知”這句話的含義?？沼幸磺粺嵫粫屛覀冄鄹呤值停挥杏H身實踐，才能成功!
一年級實踐做家務(wù)體會篇六
寒假是一年級學(xué)生期望已久的假期，有些學(xué)生選擇在家休息，有些人則選擇參加寒假實踐活動。作為一名學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，我選擇了參加了一項寒假實踐活動。在這次活動中，我有了很多收獲和體會，下面我將總結(jié)并分享給大家。
第一段： 計劃是成功的基礎(chǔ)
在寒假實踐活動前，我和我的團(tuán)隊伙伴們制定了詳細(xì)的計劃，包括活動時間、地點以及具體實施方案，這給我們后來的實踐活動帶來了很大的方便和幫助。計劃中的細(xì)節(jié)也是非常重要的，因為它們有助于我們避免一些不必要的失誤。這次實踐經(jīng)驗使我明白了一個道理：制定合理的計劃是任何成功的基礎(chǔ)，我們要在計劃中注重細(xì)節(jié)和實效。
第二段： 團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵
在寒假實踐期間，所有的任務(wù)都需要我們分工合作完成。我發(fā)現(xiàn)，只有我們達(dá)成共識并互相協(xié)作，才能順利地完成任務(wù)。團(tuán)隊合作需要所有人的付出和投入，只有這樣，我們才能共同實現(xiàn)目標(biāo)。這次實踐中，我深刻認(rèn)識到合作團(tuán)隊的力量，我也學(xué)會了如何與人協(xié)商和溝通，解決問題。
第三段： 接受挑戰(zhàn)，成長自我
在這次實踐中，我還充分認(rèn)識到了一個人在困難面前的勇氣和毅力。有一次，我們在做野外拓展活動時，我來到一座高高的天梯面前，頓時覺得心有余悸，但我不敢退縮。我深呼吸幾次，想起我們的奮斗目標(biāo)，在那個時候我發(fā)現(xiàn)自己的自信和勇氣又回來了。之后，我順利地通過了所有的考驗，感受到自己的成長和進(jìn)步。
第四段： 勤奮與進(jìn)取創(chuàng)造可能
實踐活動是一次機(jī)會，讓我學(xué)會了很多知識和技能，這些知識和技能在平常是很難學(xué)到的。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，勤奮和進(jìn)取是創(chuàng)造可能的關(guān)鍵。在活動中，如果時間允許，我總是盡我所能地去學(xué)習(xí)和了解，這讓我在很多方面都更加得心應(yīng)手。這次實踐經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己對未來的憧憬和夢想。
第五段： 培養(yǎng)感恩之心，回饋社會
實踐活動結(jié)束后，我和我的隊友們幫助當(dāng)?shù)匾凰毨W(xué)校清理衛(wèi)生并且分發(fā)書籍。在這個過程中，我感受到自己的成長與進(jìn)步，同時也認(rèn)識到了自己的不足和缺點。更重要的是，我學(xué)會了感恩，懂得回饋社會，在心里也更加堅定了自己投身社會服務(wù)的決心。
總結(jié)：
回顧這次寒假實踐過程，我在學(xué)習(xí)和成長方面都有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會了勤奮和進(jìn)取的重要性，更明白了團(tuán)隊合作和計劃制定的關(guān)鍵；我還收獲了勇氣和自信，學(xué)會了感恩和回饋社會。這次寒假實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我積極向上的精神，相信未來的自己也會在不斷嘗試和實踐中成長。
一年級實踐做家務(wù)體會篇七
我是一年級的學(xué)生，起初對家務(wù)一無所知，但隨著時間的推移，我逐漸意識到家務(wù)在每個家庭中的重要性。在過去的一年中，我積極參與家務(wù)活動并從中獲得了許多經(jīng)驗和體會。下面我將分享一些我在家務(wù)中學(xué)到的個人心得體會。
第一段：認(rèn)識到家務(wù)的重要性。
起初，家務(wù)對我來說只是一種負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常抱怨為什么要做家務(wù)，而不是去玩或做自己喜歡的事情。然而，通過父母的耐心教導(dǎo)和引導(dǎo)，我漸漸意識到家務(wù)對于家庭的和諧與幸福所起到的巨大作用。我開始明白，家務(wù)不只是完成一項任務(wù)，更是一種責(zé)任和關(guān)愛家人的表達(dá)方式。
第二段：從家務(wù)中學(xué)到了堅持和耐心。
在和家長一起做家務(wù)的過程中，我學(xué)到了堅持和耐心的重要性。有時候，我可能會碰到一些特別繁瑣的家務(wù)，比如折疊衣物或整理書籍。起初，我可能會感到沮喪和無聊，但我學(xué)會了克服這些困難，一直堅持下去。我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要我保持耐心，并按部就班地完成每一個任務(wù)，最終結(jié)果將是令人滿意的。
第三段：培養(yǎng)了自理能力。
通過參與家務(wù)活動，我逐漸培養(yǎng)了自理能力。例如，我學(xué)會了如何為自己洗漱和收拾房間，還學(xué)會了如何做飯和清潔。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我能夠獨(dú)立完成很多事情，而不再依賴他人。這不僅增強(qiáng)了我的自信心，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第四段：學(xué)會關(guān)愛他人。
家務(wù)不僅僅是自己的事情，還涉及到關(guān)心和照顧家人。當(dāng)我?guī)椭胰俗黾覄?wù)時，我感受到了關(guān)心和照顧他人的重要性。例如，當(dāng)我主動清洗碗筷或打掃房間時，我看到了父母的笑容和感激之情。這種經(jīng)歷教會了我關(guān)愛他人，理解并滿足他們的需求。
第五段：家務(wù)帶來的歡樂與成就感。
雖然家務(wù)可能會讓我感到疲倦，但完成家務(wù)后，我會感受到一種成就感和歡樂。當(dāng)我看到整潔的房間或品嘗到我親手做的美食時，我會感到自豪和滿足。這種成就感和歡樂是無法用言語表達(dá)的，它們讓我明白，家務(wù)不僅僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種樂趣和成長。
通過一年級的家務(wù)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，而且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我明白了家務(wù)對于家庭和個人成長的重要性，同時也體會到了家務(wù)帶來的快樂和滿足感。從現(xiàn)在起，我將繼續(xù)努力參與家務(wù)活動，用實際行動關(guān)心和照顧我的家人，使我們的家庭更加和諧幸福。
一年級實踐做家務(wù)體會篇八
家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，通過參與家務(wù)，我們能夠培養(yǎng)自己的自理能力和責(zé)任感。一年級下冊的家務(wù)學(xué)習(xí)讓我對干家務(wù)有了更深入的認(rèn)識，讓我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，干家務(wù)教會了我如何協(xié)作。在家務(wù)學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們形成了一個小組，我們一起完成洗衣、掃地、拖地等任務(wù)。每個人輪流擔(dān)任不同的崗位，如洗衣，清洗地板等。我們通過相互合作，協(xié)商解決問題，互相支持，共同完成家務(wù)任務(wù)。比如，在洗衣方面，我很擅長將衣物分類，而我的同桌喜歡洗靠近水龍頭的地方，我們互相協(xié)作，這樣衣服洗凈的速度變得更快。通過這個過程，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與人合作，遇到問題時能夠積極尋找解決辦法。
其次，干家務(wù)教會了我如何有條不紊地完成任務(wù)。在剛開始的時候，我經(jīng)常感到手忙腳亂，不知道應(yīng)該從哪里開始，也不知道該怎么做。但隨著時間的推移和老師的指導(dǎo)，我逐漸明白了做家務(wù)的基本步驟。從整理好工具，到規(guī)劃好時間安排，再到分配任務(wù)，每一項工作都要按照一定的順序進(jìn)行。我學(xué)會了制定計劃，合理安排時間，逐項完成任務(wù)。通過這個過程，我不僅提高了效率，也養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣。
再次，干家務(wù)教會了我如何細(xì)心和耐心。在清潔家具和地板的過程中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些看不見的臟東西，或是有些區(qū)域難以清潔。這時，我需要細(xì)心觀察，耐心處理，不斷嘗試不同的方法，直到完成任務(wù)。在這個過程中，我體會到細(xì)致入微的重要性，練習(xí)了仔細(xì)觀察和沉著冷靜的能力。努力時，我發(fā)現(xiàn)自己對于細(xì)節(jié)的處理越來越熟練，而且也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的耐心。
最后，干家務(wù)教會了我如何愛護(hù)自己的家。在家務(wù)學(xué)習(xí)的過程中，我了解到家是需要維護(hù)的，每一份清潔和整理都是對家的愛護(hù)，也是為了讓自己的家更加溫馨和美好。家務(wù)學(xué)習(xí)使我更加了解到，家是一個讓我們成長的地方，我們的行動會保持家的整潔和舒適。通過這個過程，我認(rèn)識到每個人都有責(zé)任保持家的整潔和和諧，同時也培養(yǎng)了我對家庭、對環(huán)境的關(guān)注。我會更加珍惜家，更加努力地維護(hù)好它。
總的來說，干家務(wù)是一項需要細(xì)心、耐心和團(tuán)隊合作的任務(wù)。通過參與家務(wù)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何與他人合作、如何有條不紊地完成任務(wù)，也提高了我的細(xì)心和耐心。干家務(wù)不僅培養(yǎng)了我的自理能力和責(zé)任感，更讓我意識到了愛護(hù)自己家的重要性。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己在家務(wù)方面的能力，為家庭的和諧和美好貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級實踐做家務(wù)體會篇九
家是一個人生活的港灣，一個溫馨的家庭需要家人共同來維護(hù)和保持。而家務(wù)清潔是家庭成員每個人都應(yīng)該參與的重要任務(wù)。作為一年級的小學(xué)生，我也漸漸認(rèn)識到了家務(wù)清潔的重要性，并在日常生活中積累了一些心得體會。
第二段：承上啟下。
首先，我認(rèn)識到家務(wù)清潔對于家庭成員的健康非常重要。在我的家庭里，每周末我們都會進(jìn)行一次大掃除。這個時候，我會主動幫助媽媽清掃地板、拖地和擦窗戶。通過這些活動，我明白到家庭的干凈整潔與我們的健康息息相關(guān)。只有保持家里的衛(wèi)生和整潔，我們才能遠(yuǎn)離細(xì)菌和有害物質(zhì)，保持身體的健康。
其次，家務(wù)清潔對于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣非常重要。我注意到，只有家里的物品擺放整齊，環(huán)境整潔，我們的心情才能愉悅。尤其是在整理書桌、收拾玩具時，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡把物品有序地擺放起來。這不僅讓家里顯得更加整潔，也讓我養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣。我相信，只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們的生活才能更加有序和高效。
家務(wù)清潔還能培養(yǎng)責(zé)任心。每天放學(xué)回家，我會主動把自己的書包整理好，把玩具歸納到合適的盒子里，并保持自己的房間整潔。這讓我明白到，每個人都有責(zé)任保持家庭的衛(wèi)生和整潔。只有我們每個人都盡自己的一份努力，才能讓家庭更加美好和溫馨。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)。
總之，家務(wù)清潔是每個家庭成員都應(yīng)該參與的重要任務(wù)。通過參與家務(wù)清潔，我明白到家庭的干凈整潔和我們的健康、幸福息息相關(guān)。同時，家務(wù)清潔也能培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和責(zé)任心。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，我們的生活才能更加有序、美好和健康。作為一年級的小學(xué)生，我會繼續(xù)參與家務(wù)清潔，為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年級實踐做家務(wù)體會篇十
家務(wù)是我們生活中不可缺少的一部分，通過做家務(wù)，不僅可以讓我們的家變得整潔有序，還能培養(yǎng)我們的生活能力和責(zé)任感。在一年級的學(xué)習(xí)中，我慢慢體會到了做家務(wù)的重要性，并收獲了一些心得體會。
第一段：了解家務(wù)的意義。
做家務(wù)是一種責(zé)任和義務(wù)，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起家庭中的一份責(zé)任。在一年級的時候，我開始慢慢了解到家務(wù)的意義。小時候我總是覺得做家務(wù)很煩，覺得浪費(fèi)時間，但是隨著年齡的增長，我逐漸認(rèn)識到，做家務(wù)不僅能讓家變得整潔，還能培養(yǎng)自己的自理能力和獨(dú)立性。
第二段：培養(yǎng)規(guī)律生活的習(xí)慣。
做家務(wù)能夠幫助我們建立規(guī)律生活的習(xí)慣。例如，每天早上起床后我都會整理床鋪，把被子疊疊好，把枕頭和毯子擺放整齊。這樣不僅能使我迅速地進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能讓我養(yǎng)成整潔有序的生活習(xí)慣。此外，每天放學(xué)回家后我還會幫助媽媽打掃房間。通過這些家務(wù)的分擔(dān)，我逐漸學(xué)會了規(guī)劃自己的時間，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
家務(wù)不僅可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。我和哥哥每個星期一和星期四都輪流幫媽媽清洗家里的窗戶。這個任務(wù)需要我和哥哥互相配合，輪流操作，并且要小心不讓水滴留在窗戶上。通過這樣的任務(wù)，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與兄弟一起協(xié)作，共同完成任務(wù)。
第四段：體會家務(wù)的辛勞與價值。
通過做家務(wù)，我也意識到了家務(wù)的辛勞與價值。每個月的最后一個星期六是大掃除的日子，我們要清潔地毯、窗戶、地板和家具。從早晨的起床開始，到晚上的收工結(jié)束，整個家人都投入到這場家務(wù)大掃除中。盡管辛苦，但看到家里的每個角落都變得干凈整潔，我覺得一切都是值得的。通過參與家務(wù)，我明白了家庭的每個成員都需要付出努力，才能共同建設(shè)一個美麗的家。
第五段：總結(jié)與展望。
通過一年級的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了做家務(wù)的重要性，并收獲了很多心得體會。做家務(wù)不僅讓我學(xué)會了自理能力和獨(dú)立性，還讓我培養(yǎng)了規(guī)律生活的習(xí)慣和團(tuán)隊合作精神。雖然家務(wù)辛苦，但是通過參與其中，我明白了家庭的每個成員都需要付出努力，才能共同建設(shè)一個美麗的家。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)保持做家務(wù)的好習(xí)慣，為家庭的和諧與美麗做出更大的貢獻(xiàn)。
一年級實踐做家務(wù)體會篇十一
第一段：學(xué)習(xí)家務(wù)活的意義
在家里，家長們?yōu)槲覀冏龊靡磺校晕覀円残枰獮榧彝プ鲆恍┝λ芗暗氖?。學(xué)習(xí)家務(wù)活，不僅可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，還可以讓我們更好地感知生活的重要性，明白自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)家務(wù)活，可以培養(yǎng)我們做事認(rèn)真，勤勤懇懇的作風(fēng)，幫助我們在以后面對困難時更加堅強(qiáng)勇敢。
第二段：家務(wù)活的種類
家務(wù)活有很多種，我們也可以根據(jù)自己的能力和愛好做適合自己的家務(wù)活。比如，幫助媽媽整理房間、擦桌子椅子、切水果蔬菜或者照顧寵物等。雖然家務(wù)活種類不同，但完成起來需要認(rèn)真仔細(xì)地去完成，不錯過任何一步，這點對于我們的做事作風(fēng)十分有好處。
第三段：家務(wù)活的注意點
雖然家務(wù)活重要，但卻有很多注意點需要特別留意。我們要學(xué)會保護(hù)家里的物品，不能丟失或者弄壞東西。每次做完家務(wù)活，切記打掃干凈，要讓家里保持整潔干凈。最重要的，做家務(wù)活時一定要注意自己的安全，特別是拿刀進(jìn)行砍、削、割等操作。在出現(xiàn)危險問題時，學(xué)會及時求助家長。
第四段：感受家務(wù)活的樂趣
雖然家務(wù)活很重要，但是完成家務(wù)活也帶給我很多快樂和樂趣。每次幫媽媽擦桌子，我都會覺得家里變得更加干凈整潔；每次照顧小狗，我都能感受到他對我的友好；每次做飯，我都能嘗到自己辛勤勞動的成果。做完家務(wù)活后，我們也可以獲得成長和收獲的快樂。
第五段：總結(jié)家務(wù)活的意義
學(xué)習(xí)家務(wù)活，不僅可以讓我們體驗到幸福的瞬間，更可以讓我們掌握更多的技能，增加自信和自主性，讓我們長大后更好地適應(yīng)社會。同時，學(xué)習(xí)家務(wù)活也是家庭教育的體現(xiàn)，幫助我們培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度，從而讓我們走向更廣闊的人生道路。
結(jié)束語：家務(wù)活是我們生活中必不可少的一部分，學(xué)會做家務(wù)活，會讓我們更有價值感和責(zé)任感，在日常生活中也會變得更加有意義。最后，希望所有的小朋友都能在良好的家庭氛圍和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度下，體會到家務(wù)活的快樂和意義。
一年級實踐做家務(wù)體會篇十二
第一段：引言（100字）
家務(wù)勞動是我們與家人一起生活中不可或缺的一部分。一年級的孩子在家庭中逐漸長大，適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)勞動可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，讓他們從小就懂得照顧自己和他人。我在一年級這一段時間里積極參與家務(wù)勞動，并從中有了一些心得體會，讓我受益匪淺。
第二段：體驗快樂（200字）
雖然家務(wù)勞動聽起來可能會讓人感到沉重和煩躁，但事實上，當(dāng)我投入其中的時候，我發(fā)現(xiàn)它可以給我?guī)砜鞓泛蜐M足感。我會協(xié)助爸爸媽媽打掃房間、整理書桌、洗碗等等。每當(dāng)我成功完成一個任務(wù)，看到整潔的房間或者閃亮的碗筷，我會感到非常開心。我深深體會到忙碌而有序的家務(wù)勞動是一種幸福的體驗，這讓我更加珍惜家人為我所付出的努力。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感（200字）
參與家務(wù)勞動不僅可以讓我感受到快樂，還可以培養(yǎng)我對責(zé)任的認(rèn)識。每次家務(wù)勞動之前，我會養(yǎng)成制定計劃、列出清單的好習(xí)慣。這讓我更加清楚地知道自己需要做的事情，分配好時間，更好地完成任務(wù)。而當(dāng)我完成任務(wù)后，我會感到一種無比的成就感，并且明白到責(zé)任是我們每一個人都應(yīng)該承擔(dān)的。我知道，只有做好自己份內(nèi)的事情，才能更好地為家庭做貢獻(xiàn)，幫助爸爸媽媽，而且這也是尊重他人努力的表現(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神（300字）
參與家務(wù)勞動不僅僅是個人的努力，還需要團(tuán)隊的協(xié)作。我在家務(wù)勞動中，與家人相互配合，共同完成每一項任務(wù)。當(dāng)我在廚房洗碗的時候，爸爸會幫忙擦拭餐具，媽媽則會清潔廚房設(shè)備。我們會一起討論別人能更好的解決問題的提議，共同制定家務(wù)勞動的計劃，并確保每個人都能按時完成任務(wù)。在這個過程中，我懂得了傾聽他人的意見，尊重家人的選擇，學(xué)會了與他人合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種團(tuán)隊合作的精神也讓我懂得了與人和睦相處的重要性。
第五段：反思與展望（300字）
回顧一年級的家務(wù)勞動經(jīng)歷，我深刻體會到了家務(wù)勞動的重要性和價值所在。通過參與家務(wù)勞動，我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，還學(xué)會了解決問題、合理安排時間等技能。在未來，我將繼續(xù)積極參與家務(wù)勞動，更加主動地照顧自己和家人，更好地幫助爸爸媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān)。同時，我也希望借助家務(wù)勞動的機(jī)會進(jìn)一步培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，不斷提高自己的生活技能。我相信，通過家務(wù)勞動的努力，我能夠成為一個更加懂事、負(fù)責(zé)、能夠為家庭貢獻(xiàn)的人。
結(jié)尾總結(jié)：家務(wù)勞動既是一種負(fù)責(zé)任的行為，也是培養(yǎng)孩子成長的重要途徑之一。通過參與家務(wù)勞動，可以讓孩子體驗到快樂和滿足感，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，鍛煉解決問題和管理時間的能力。因此，在一年級，我們應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動，將其視為一種正面、積極的體驗。相信通過這樣的努力，我們會成為更加成熟和獨(dú)立的個體，為家庭和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
一年級實踐做家務(wù)體會篇一
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的?？墒?，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
一年級實踐做家務(wù)體會篇二
幼年的時候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡便的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會的第一步，自我應(yīng)對自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景：
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學(xué)能夠報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我明白了自我的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收獲：
短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自我以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補(bǔ)的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實，學(xué)著生活。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒?，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以后也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。
體會了那么多不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要?dú)埧岬枚?。我想，走出社會，?yīng)對現(xiàn)實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自我的一個方面。
接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗一個人意志。
我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o權(quán)反抗，必須理解，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。
因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心，因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易?？墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自我不會指定對象被做。
(五)、作為大學(xué)生，我很自豪。
一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略?？墒?，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴(yán)肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科長向不認(rèn)識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們供給這樣好的時間機(jī)會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，可是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們，在很多時候能想起我們!
一年級實踐做家務(wù)體會篇三
一、介紹勞動家務(wù)的重要性及目的（200字）。
在孩子的成長過程中，勞動家務(wù)是必不可少的一環(huán)。通過參與家務(wù)勞動，孩子們能夠培養(yǎng)自理能力、鍛煉動手能力，同時也能增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊意識。作為一年級的小學(xué)生，我也有著自己的勞動家務(wù)心得體會，今天我將與大家分享一下。
二、參與家務(wù)勞動的具體體會（300字）。
在家庭中，我主要負(fù)責(zé)整理自己的房間和幫助媽媽做簡單的家務(wù)。剛開始的時候，我覺得整理房間是一件無聊而繁瑣的事情，但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)這實際上是一種有趣且必要的活動。通過整理房間，我可以學(xué)會分類、整齊擺放物品，并且找到自己需要的東西也變得更加容易。而幫助媽媽做家務(wù)則是一個鍛煉自己動手能力和責(zé)任感的過程。我會主動幫媽媽洗碗、擦桌子，還會協(xié)助她掃地、拖地。雖然這些工作很累，但我可以從中獲得成就感和家庭成員間的默契。
參與勞動家務(wù)讓我逐漸明白了一個道理，就是勞動是一種幸福。通過勞動，我可以感受到自己的付出和努力帶來的成果，也能感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。適當(dāng)?shù)貐⑴c勞動家務(wù)不僅能培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，還能提升我的自信心和自尊心。同時，在與家人共同勞動中，我懂得了分享和互相幫助的重要性，這也使我與家人之間的關(guān)系更加融洽。
四、勞動家務(wù)教育的啟示（200字）。
通過一年級的勞動家務(wù)經(jīng)歷，我明白了家務(wù)勞動的意義并受益匪淺。根據(jù)我的體會，我覺得家長和老師應(yīng)該鼓勵孩子參與家務(wù)，并提供適合孩子年齡的家務(wù)任務(wù)。這樣可以讓孩子在實際中學(xué)習(xí)到生活的常識，培養(yǎng)動手能力和責(zé)任心。家長與孩子一起參與家務(wù)，可以增進(jìn)感情，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍。而學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)與家庭的合作，將勞動家務(wù)教育納入到課程中，讓孩子們在學(xué)校里也能得到體驗和鍛煉。
總的來說，勞動家務(wù)不僅讓我感受到勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的自理和獨(dú)立生活能力。通過參與勞動家務(wù)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值，也領(lǐng)悟到家庭的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持良好的勞動家務(wù)習(xí)慣，努力做家務(wù)的好幫手。我相信，通過勞動家務(wù)的實踐，我將更加成熟和自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
一年級實踐做家務(wù)體會篇四
寒假實踐，是學(xué)生們在假期中開展各種活動的機(jī)會。本人在這次寒假實踐中，參加了社區(qū)義工活動、家庭作業(yè)營和冬季運(yùn)動會等多項活動，收獲頗豐，現(xiàn)將自己的體會和心得分享給大家。
第一段：社區(qū)義工活動。
社區(qū)義工活動是本次寒假實踐的第一項活動。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里，協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒?、送果、聊天等。在活動中，我體會到了樂于助人的喜悅，也深深感受到了老人們的孤獨(dú)和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動，我明白了社區(qū)是一個大家庭，大家需要互幫互助，讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
第二段：家庭作業(yè)營。
接下來是家庭作業(yè)營，這項活動讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中，老師們一對一輔導(dǎo)我們做作業(yè)，還針對我們的弱點進(jìn)行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績，更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜老師的辛苦和付出，不斷努力進(jìn)步。
第三段：冬季運(yùn)動會。
冬季運(yùn)動會是我這個寒假實踐中最期待的一項活動。運(yùn)動會中，我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠(yuǎn)、游泳等項目，盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績，但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼，鍛煉了自己的意志力。在這次運(yùn)動會中，我收獲了不一樣的快樂，開拓了自己的視野，也堅定了自己的信心。
第四段：個人心得。
通過這個寒假實踐，我意識到學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)都應(yīng)該得到重視，都具有意義。需要我們?nèi)釔凵?、健康成長，也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動社會的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要有耐心和恒心，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，以此來提高自己，成為未來的棟梁。在生活中，我們需要有同情心和善意，樂于幫助別人，以此來發(fā)揚(yáng)人間大愛，讓這個世界變得更加美好。
第五段：總結(jié)。
寒假實踐讓我切身體會到了學(xué)習(xí)和生活的重要性，更讓我懂得了當(dāng)一個積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高，還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者，我需要不斷努力，持之以恒。希望未來每一次的寒假實踐，都可以算得上是自己成長的見證，每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
一年級實踐做家務(wù)體會篇五
終于迎來了漫長的暑假，再加上父母都去上班，我可以在家里大展拳腳了!但是，這拳腳有時舒展得并不是那么順利。
那天爸爸臨時回家，媽媽又沒有做飯，于是悶飯的重任就落在了我頭上?？粗前装變魞舻拇竺?，我不禁犯了難：3缸米，然后放多少水來著?隱約記得爸爸說過，是一個食指指節(jié)的高度。我便按照這個高度加好水，也沒再想太多。等到爸爸回家，我像往常一樣跑去盛飯時，才察覺到一絲不對勁。飯勺插在米飯上，可下一秒就像鏟起了一大塊固體似的，米飯險些飛了出去。爸爸聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，笑了：“傻孩子，量水的時候，該不會把手直接插到鍋底了吧?哎呀，只要輕輕碰到米就可以了?！蔽野没诓灰?，好好的米飯就這么糟蹋了。
這還不是最令我頭大的。有一回，我自高奮勇地讓媽媽不要準(zhǔn)備午飯了，中午我自己下面條吃。到了中午，媽媽關(guān)切地打來電話。事實證明，她的關(guān)心十分及時。就在我胸有成竹地抓了一把面條放進(jìn)鍋里時，才發(fā)現(xiàn)忘記開火了，水還沒有開。于是我就那么把那個濕漉漉的、已經(jīng)粘在一起的面條又拿了出來。這就導(dǎo)致我在下面條的時候，總有那么幾根非“膩”在一起，害得我不得不動手把他們分開。唉，這可能是我吃過最費(fèi)勁的面條了。
不過嘛，人總有順利的時候。趁著媽媽快要到家，我準(zhǔn)備自己炸一個火腿腸，給她個驚喜。拿出家里的平底鍋，在火腿腸上劃幾道口子，學(xué)著媽媽的樣子往鍋里倒油。生怕被油濺到，我又是用手套，又是用圍裙的，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。結(jié)果，等了半天也沒有見一滴油飛出來，我只好把火腿腸放了進(jìn)去。為了避免糊底，我一直拿筷子來回翻著，忙的不亦樂乎。最后再放點兒孜然粉，完美!我趕緊給媽媽打電話。催她快點回來，有好東西給她看?！澳闩虏皇怯纸o我整出什么幺蛾子了吧?”媽媽十分不相信我能做出什么好玩意兒。我好氣又好笑。一等她回來，我便迫不及待地遞上我的“勝利果實”?！拔艺f什么東西這么香呢?原來是你做的火腿腸啊!”媽媽一邊細(xì)細(xì)品味，一邊贊許道。晚上跟爸爸提起這事，他卻說：“以后少用煤氣灶，很危險的!你還小……”唉，又是這句亙古不變的老話。
這么多天的勞動下來，我也真正理解了“實踐出真知”這句話的含義?？沼幸磺粺嵫粫屛覀冄鄹呤值停挥杏H身實踐，才能成功!
一年級實踐做家務(wù)體會篇六
寒假是一年級學(xué)生期望已久的假期，有些學(xué)生選擇在家休息，有些人則選擇參加寒假實踐活動。作為一名學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，我選擇了參加了一項寒假實踐活動。在這次活動中，我有了很多收獲和體會，下面我將總結(jié)并分享給大家。
第一段： 計劃是成功的基礎(chǔ)
在寒假實踐活動前，我和我的團(tuán)隊伙伴們制定了詳細(xì)的計劃，包括活動時間、地點以及具體實施方案，這給我們后來的實踐活動帶來了很大的方便和幫助。計劃中的細(xì)節(jié)也是非常重要的，因為它們有助于我們避免一些不必要的失誤。這次實踐經(jīng)驗使我明白了一個道理：制定合理的計劃是任何成功的基礎(chǔ)，我們要在計劃中注重細(xì)節(jié)和實效。
第二段： 團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵
在寒假實踐期間，所有的任務(wù)都需要我們分工合作完成。我發(fā)現(xiàn)，只有我們達(dá)成共識并互相協(xié)作，才能順利地完成任務(wù)。團(tuán)隊合作需要所有人的付出和投入，只有這樣，我們才能共同實現(xiàn)目標(biāo)。這次實踐中，我深刻認(rèn)識到合作團(tuán)隊的力量，我也學(xué)會了如何與人協(xié)商和溝通，解決問題。
第三段： 接受挑戰(zhàn)，成長自我
在這次實踐中，我還充分認(rèn)識到了一個人在困難面前的勇氣和毅力。有一次，我們在做野外拓展活動時，我來到一座高高的天梯面前，頓時覺得心有余悸，但我不敢退縮。我深呼吸幾次，想起我們的奮斗目標(biāo)，在那個時候我發(fā)現(xiàn)自己的自信和勇氣又回來了。之后，我順利地通過了所有的考驗，感受到自己的成長和進(jìn)步。
第四段： 勤奮與進(jìn)取創(chuàng)造可能
實踐活動是一次機(jī)會，讓我學(xué)會了很多知識和技能，這些知識和技能在平常是很難學(xué)到的。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，勤奮和進(jìn)取是創(chuàng)造可能的關(guān)鍵。在活動中，如果時間允許，我總是盡我所能地去學(xué)習(xí)和了解，這讓我在很多方面都更加得心應(yīng)手。這次實踐經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己對未來的憧憬和夢想。
第五段： 培養(yǎng)感恩之心，回饋社會
實踐活動結(jié)束后，我和我的隊友們幫助當(dāng)?shù)匾凰毨W(xué)校清理衛(wèi)生并且分發(fā)書籍。在這個過程中，我感受到自己的成長與進(jìn)步，同時也認(rèn)識到了自己的不足和缺點。更重要的是，我學(xué)會了感恩，懂得回饋社會，在心里也更加堅定了自己投身社會服務(wù)的決心。
總結(jié)：
回顧這次寒假實踐過程，我在學(xué)習(xí)和成長方面都有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會了勤奮和進(jìn)取的重要性，更明白了團(tuán)隊合作和計劃制定的關(guān)鍵；我還收獲了勇氣和自信，學(xué)會了感恩和回饋社會。這次寒假實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我積極向上的精神，相信未來的自己也會在不斷嘗試和實踐中成長。
一年級實踐做家務(wù)體會篇七
我是一年級的學(xué)生，起初對家務(wù)一無所知，但隨著時間的推移，我逐漸意識到家務(wù)在每個家庭中的重要性。在過去的一年中，我積極參與家務(wù)活動并從中獲得了許多經(jīng)驗和體會。下面我將分享一些我在家務(wù)中學(xué)到的個人心得體會。
第一段：認(rèn)識到家務(wù)的重要性。
起初，家務(wù)對我來說只是一種負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常抱怨為什么要做家務(wù)，而不是去玩或做自己喜歡的事情。然而，通過父母的耐心教導(dǎo)和引導(dǎo)，我漸漸意識到家務(wù)對于家庭的和諧與幸福所起到的巨大作用。我開始明白，家務(wù)不只是完成一項任務(wù)，更是一種責(zé)任和關(guān)愛家人的表達(dá)方式。
第二段：從家務(wù)中學(xué)到了堅持和耐心。
在和家長一起做家務(wù)的過程中，我學(xué)到了堅持和耐心的重要性。有時候，我可能會碰到一些特別繁瑣的家務(wù)，比如折疊衣物或整理書籍。起初，我可能會感到沮喪和無聊，但我學(xué)會了克服這些困難，一直堅持下去。我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要我保持耐心，并按部就班地完成每一個任務(wù)，最終結(jié)果將是令人滿意的。
第三段：培養(yǎng)了自理能力。
通過參與家務(wù)活動，我逐漸培養(yǎng)了自理能力。例如，我學(xué)會了如何為自己洗漱和收拾房間，還學(xué)會了如何做飯和清潔。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我能夠獨(dú)立完成很多事情，而不再依賴他人。這不僅增強(qiáng)了我的自信心，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第四段：學(xué)會關(guān)愛他人。
家務(wù)不僅僅是自己的事情，還涉及到關(guān)心和照顧家人。當(dāng)我?guī)椭胰俗黾覄?wù)時，我感受到了關(guān)心和照顧他人的重要性。例如，當(dāng)我主動清洗碗筷或打掃房間時，我看到了父母的笑容和感激之情。這種經(jīng)歷教會了我關(guān)愛他人，理解并滿足他們的需求。
第五段：家務(wù)帶來的歡樂與成就感。
雖然家務(wù)可能會讓我感到疲倦，但完成家務(wù)后，我會感受到一種成就感和歡樂。當(dāng)我看到整潔的房間或品嘗到我親手做的美食時，我會感到自豪和滿足。這種成就感和歡樂是無法用言語表達(dá)的，它們讓我明白，家務(wù)不僅僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種樂趣和成長。
通過一年級的家務(wù)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，而且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我明白了家務(wù)對于家庭和個人成長的重要性，同時也體會到了家務(wù)帶來的快樂和滿足感。從現(xiàn)在起，我將繼續(xù)努力參與家務(wù)活動，用實際行動關(guān)心和照顧我的家人，使我們的家庭更加和諧幸福。
一年級實踐做家務(wù)體會篇八
家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，通過參與家務(wù)，我們能夠培養(yǎng)自己的自理能力和責(zé)任感。一年級下冊的家務(wù)學(xué)習(xí)讓我對干家務(wù)有了更深入的認(rèn)識，讓我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，干家務(wù)教會了我如何協(xié)作。在家務(wù)學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們形成了一個小組，我們一起完成洗衣、掃地、拖地等任務(wù)。每個人輪流擔(dān)任不同的崗位，如洗衣，清洗地板等。我們通過相互合作，協(xié)商解決問題，互相支持，共同完成家務(wù)任務(wù)。比如，在洗衣方面，我很擅長將衣物分類，而我的同桌喜歡洗靠近水龍頭的地方，我們互相協(xié)作，這樣衣服洗凈的速度變得更快。通過這個過程，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與人合作，遇到問題時能夠積極尋找解決辦法。
其次，干家務(wù)教會了我如何有條不紊地完成任務(wù)。在剛開始的時候，我經(jīng)常感到手忙腳亂，不知道應(yīng)該從哪里開始，也不知道該怎么做。但隨著時間的推移和老師的指導(dǎo)，我逐漸明白了做家務(wù)的基本步驟。從整理好工具，到規(guī)劃好時間安排，再到分配任務(wù)，每一項工作都要按照一定的順序進(jìn)行。我學(xué)會了制定計劃，合理安排時間，逐項完成任務(wù)。通過這個過程，我不僅提高了效率，也養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣。
再次，干家務(wù)教會了我如何細(xì)心和耐心。在清潔家具和地板的過程中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些看不見的臟東西，或是有些區(qū)域難以清潔。這時，我需要細(xì)心觀察，耐心處理，不斷嘗試不同的方法，直到完成任務(wù)。在這個過程中，我體會到細(xì)致入微的重要性，練習(xí)了仔細(xì)觀察和沉著冷靜的能力。努力時，我發(fā)現(xiàn)自己對于細(xì)節(jié)的處理越來越熟練，而且也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的耐心。
最后，干家務(wù)教會了我如何愛護(hù)自己的家。在家務(wù)學(xué)習(xí)的過程中，我了解到家是需要維護(hù)的，每一份清潔和整理都是對家的愛護(hù)，也是為了讓自己的家更加溫馨和美好。家務(wù)學(xué)習(xí)使我更加了解到，家是一個讓我們成長的地方，我們的行動會保持家的整潔和舒適。通過這個過程，我認(rèn)識到每個人都有責(zé)任保持家的整潔和和諧，同時也培養(yǎng)了我對家庭、對環(huán)境的關(guān)注。我會更加珍惜家，更加努力地維護(hù)好它。
總的來說，干家務(wù)是一項需要細(xì)心、耐心和團(tuán)隊合作的任務(wù)。通過參與家務(wù)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何與他人合作、如何有條不紊地完成任務(wù)，也提高了我的細(xì)心和耐心。干家務(wù)不僅培養(yǎng)了我的自理能力和責(zé)任感，更讓我意識到了愛護(hù)自己家的重要性。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己在家務(wù)方面的能力，為家庭的和諧和美好貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級實踐做家務(wù)體會篇九
家是一個人生活的港灣，一個溫馨的家庭需要家人共同來維護(hù)和保持。而家務(wù)清潔是家庭成員每個人都應(yīng)該參與的重要任務(wù)。作為一年級的小學(xué)生，我也漸漸認(rèn)識到了家務(wù)清潔的重要性，并在日常生活中積累了一些心得體會。
第二段：承上啟下。
首先，我認(rèn)識到家務(wù)清潔對于家庭成員的健康非常重要。在我的家庭里，每周末我們都會進(jìn)行一次大掃除。這個時候，我會主動幫助媽媽清掃地板、拖地和擦窗戶。通過這些活動，我明白到家庭的干凈整潔與我們的健康息息相關(guān)。只有保持家里的衛(wèi)生和整潔，我們才能遠(yuǎn)離細(xì)菌和有害物質(zhì)，保持身體的健康。
其次，家務(wù)清潔對于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣非常重要。我注意到，只有家里的物品擺放整齊，環(huán)境整潔，我們的心情才能愉悅。尤其是在整理書桌、收拾玩具時，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡把物品有序地擺放起來。這不僅讓家里顯得更加整潔，也讓我養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣。我相信，只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們的生活才能更加有序和高效。
家務(wù)清潔還能培養(yǎng)責(zé)任心。每天放學(xué)回家，我會主動把自己的書包整理好，把玩具歸納到合適的盒子里，并保持自己的房間整潔。這讓我明白到，每個人都有責(zé)任保持家庭的衛(wèi)生和整潔。只有我們每個人都盡自己的一份努力，才能讓家庭更加美好和溫馨。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)。
總之，家務(wù)清潔是每個家庭成員都應(yīng)該參與的重要任務(wù)。通過參與家務(wù)清潔，我明白到家庭的干凈整潔和我們的健康、幸福息息相關(guān)。同時，家務(wù)清潔也能培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和責(zé)任心。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，我們的生活才能更加有序、美好和健康。作為一年級的小學(xué)生，我會繼續(xù)參與家務(wù)清潔，為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年級實踐做家務(wù)體會篇十
家務(wù)是我們生活中不可缺少的一部分，通過做家務(wù)，不僅可以讓我們的家變得整潔有序，還能培養(yǎng)我們的生活能力和責(zé)任感。在一年級的學(xué)習(xí)中，我慢慢體會到了做家務(wù)的重要性，并收獲了一些心得體會。
第一段：了解家務(wù)的意義。
做家務(wù)是一種責(zé)任和義務(wù)，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起家庭中的一份責(zé)任。在一年級的時候，我開始慢慢了解到家務(wù)的意義。小時候我總是覺得做家務(wù)很煩，覺得浪費(fèi)時間，但是隨著年齡的增長，我逐漸認(rèn)識到，做家務(wù)不僅能讓家變得整潔，還能培養(yǎng)自己的自理能力和獨(dú)立性。
第二段：培養(yǎng)規(guī)律生活的習(xí)慣。
做家務(wù)能夠幫助我們建立規(guī)律生活的習(xí)慣。例如，每天早上起床后我都會整理床鋪，把被子疊疊好，把枕頭和毯子擺放整齊。這樣不僅能使我迅速地進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能讓我養(yǎng)成整潔有序的生活習(xí)慣。此外，每天放學(xué)回家后我還會幫助媽媽打掃房間。通過這些家務(wù)的分擔(dān)，我逐漸學(xué)會了規(guī)劃自己的時間，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
家務(wù)不僅可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。我和哥哥每個星期一和星期四都輪流幫媽媽清洗家里的窗戶。這個任務(wù)需要我和哥哥互相配合，輪流操作，并且要小心不讓水滴留在窗戶上。通過這樣的任務(wù)，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與兄弟一起協(xié)作，共同完成任務(wù)。
第四段：體會家務(wù)的辛勞與價值。
通過做家務(wù)，我也意識到了家務(wù)的辛勞與價值。每個月的最后一個星期六是大掃除的日子，我們要清潔地毯、窗戶、地板和家具。從早晨的起床開始，到晚上的收工結(jié)束，整個家人都投入到這場家務(wù)大掃除中。盡管辛苦，但看到家里的每個角落都變得干凈整潔，我覺得一切都是值得的。通過參與家務(wù)，我明白了家庭的每個成員都需要付出努力，才能共同建設(shè)一個美麗的家。
第五段：總結(jié)與展望。
通過一年級的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了做家務(wù)的重要性，并收獲了很多心得體會。做家務(wù)不僅讓我學(xué)會了自理能力和獨(dú)立性，還讓我培養(yǎng)了規(guī)律生活的習(xí)慣和團(tuán)隊合作精神。雖然家務(wù)辛苦，但是通過參與其中，我明白了家庭的每個成員都需要付出努力，才能共同建設(shè)一個美麗的家。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)保持做家務(wù)的好習(xí)慣，為家庭的和諧與美麗做出更大的貢獻(xiàn)。
一年級實踐做家務(wù)體會篇十一
第一段：學(xué)習(xí)家務(wù)活的意義
在家里，家長們?yōu)槲覀冏龊靡磺校晕覀円残枰獮榧彝プ鲆恍┝λ芗暗氖?。學(xué)習(xí)家務(wù)活，不僅可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，還可以讓我們更好地感知生活的重要性，明白自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)家務(wù)活，可以培養(yǎng)我們做事認(rèn)真，勤勤懇懇的作風(fēng)，幫助我們在以后面對困難時更加堅強(qiáng)勇敢。
第二段：家務(wù)活的種類
家務(wù)活有很多種，我們也可以根據(jù)自己的能力和愛好做適合自己的家務(wù)活。比如，幫助媽媽整理房間、擦桌子椅子、切水果蔬菜或者照顧寵物等。雖然家務(wù)活種類不同，但完成起來需要認(rèn)真仔細(xì)地去完成，不錯過任何一步，這點對于我們的做事作風(fēng)十分有好處。
第三段：家務(wù)活的注意點
雖然家務(wù)活重要，但卻有很多注意點需要特別留意。我們要學(xué)會保護(hù)家里的物品，不能丟失或者弄壞東西。每次做完家務(wù)活，切記打掃干凈，要讓家里保持整潔干凈。最重要的，做家務(wù)活時一定要注意自己的安全，特別是拿刀進(jìn)行砍、削、割等操作。在出現(xiàn)危險問題時，學(xué)會及時求助家長。
第四段：感受家務(wù)活的樂趣
雖然家務(wù)活很重要，但是完成家務(wù)活也帶給我很多快樂和樂趣。每次幫媽媽擦桌子，我都會覺得家里變得更加干凈整潔；每次照顧小狗，我都能感受到他對我的友好；每次做飯，我都能嘗到自己辛勤勞動的成果。做完家務(wù)活后，我們也可以獲得成長和收獲的快樂。
第五段：總結(jié)家務(wù)活的意義
學(xué)習(xí)家務(wù)活，不僅可以讓我們體驗到幸福的瞬間，更可以讓我們掌握更多的技能，增加自信和自主性，讓我們長大后更好地適應(yīng)社會。同時，學(xué)習(xí)家務(wù)活也是家庭教育的體現(xiàn)，幫助我們培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度，從而讓我們走向更廣闊的人生道路。
結(jié)束語：家務(wù)活是我們生活中必不可少的一部分，學(xué)會做家務(wù)活，會讓我們更有價值感和責(zé)任感，在日常生活中也會變得更加有意義。最后，希望所有的小朋友都能在良好的家庭氛圍和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度下，體會到家務(wù)活的快樂和意義。
一年級實踐做家務(wù)體會篇十二
第一段：引言（100字）
家務(wù)勞動是我們與家人一起生活中不可或缺的一部分。一年級的孩子在家庭中逐漸長大，適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)勞動可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，讓他們從小就懂得照顧自己和他人。我在一年級這一段時間里積極參與家務(wù)勞動，并從中有了一些心得體會，讓我受益匪淺。
第二段：體驗快樂（200字）
雖然家務(wù)勞動聽起來可能會讓人感到沉重和煩躁，但事實上，當(dāng)我投入其中的時候，我發(fā)現(xiàn)它可以給我?guī)砜鞓泛蜐M足感。我會協(xié)助爸爸媽媽打掃房間、整理書桌、洗碗等等。每當(dāng)我成功完成一個任務(wù)，看到整潔的房間或者閃亮的碗筷，我會感到非常開心。我深深體會到忙碌而有序的家務(wù)勞動是一種幸福的體驗，這讓我更加珍惜家人為我所付出的努力。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感（200字）
參與家務(wù)勞動不僅可以讓我感受到快樂，還可以培養(yǎng)我對責(zé)任的認(rèn)識。每次家務(wù)勞動之前，我會養(yǎng)成制定計劃、列出清單的好習(xí)慣。這讓我更加清楚地知道自己需要做的事情，分配好時間，更好地完成任務(wù)。而當(dāng)我完成任務(wù)后，我會感到一種無比的成就感，并且明白到責(zé)任是我們每一個人都應(yīng)該承擔(dān)的。我知道，只有做好自己份內(nèi)的事情，才能更好地為家庭做貢獻(xiàn)，幫助爸爸媽媽，而且這也是尊重他人努力的表現(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神（300字）
參與家務(wù)勞動不僅僅是個人的努力，還需要團(tuán)隊的協(xié)作。我在家務(wù)勞動中，與家人相互配合，共同完成每一項任務(wù)。當(dāng)我在廚房洗碗的時候，爸爸會幫忙擦拭餐具，媽媽則會清潔廚房設(shè)備。我們會一起討論別人能更好的解決問題的提議，共同制定家務(wù)勞動的計劃，并確保每個人都能按時完成任務(wù)。在這個過程中，我懂得了傾聽他人的意見，尊重家人的選擇，學(xué)會了與他人合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種團(tuán)隊合作的精神也讓我懂得了與人和睦相處的重要性。
第五段：反思與展望（300字）
回顧一年級的家務(wù)勞動經(jīng)歷，我深刻體會到了家務(wù)勞動的重要性和價值所在。通過參與家務(wù)勞動，我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，還學(xué)會了解決問題、合理安排時間等技能。在未來，我將繼續(xù)積極參與家務(wù)勞動，更加主動地照顧自己和家人，更好地幫助爸爸媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān)。同時，我也希望借助家務(wù)勞動的機(jī)會進(jìn)一步培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，不斷提高自己的生活技能。我相信，通過家務(wù)勞動的努力，我能夠成為一個更加懂事、負(fù)責(zé)、能夠為家庭貢獻(xiàn)的人。
結(jié)尾總結(jié)：家務(wù)勞動既是一種負(fù)責(zé)任的行為，也是培養(yǎng)孩子成長的重要途徑之一。通過參與家務(wù)勞動，可以讓孩子體驗到快樂和滿足感，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，鍛煉解決問題和管理時間的能力。因此，在一年級，我們應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動，將其視為一種正面、積極的體驗。相信通過這樣的努力，我們會成為更加成熟和獨(dú)立的個體，為家庭和社會做出更多的貢獻(xiàn)。