我的心得體會是，只有通過實(shí)踐才能真正理解這個問題?？偨Y(jié)是一個反思和概括的過程，它需要我們對所經(jīng)歷的事物進(jìn)行歸納整理，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。寫一份較為完美的總結(jié)，首先我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)，最后進(jìn)行排版和修改。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
講話心得體會和心得體會篇一
段一：引言（200字）
近年來，越來越多的人們開始關(guān)注并強(qiáng)調(diào)講話的重要性。無論是在個人生活中還是職業(yè)發(fā)展中，善于講話都是一個人與他人交流的重要方式。在我參加的一次講話技巧培訓(xùn)中，我深感講話的力量。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何清晰地表達(dá)自己的思想和情感，還體會到了講話的藝術(shù)和魅力。以下是我對此次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。
段二：有效溝通的重要性和技巧（200字）
講話的目的就是為了傳遞信息和表達(dá)自己的想法。因此，能夠有效地溝通是每個人非常重要的技能。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通。首先，要對自己要傳達(dá)的信息有明確的理解，從而有針對性地表達(dá)出來。其次，要傾聽對方的觀點(diǎn)和想法，并且尊重他人的意見。最后，要善于運(yùn)用非語言溝通，如肢體語言和表情，來增強(qiáng)對話的效果。這些技巧對于建立良好的人際關(guān)系和解決問題非常有幫助。
段三：言之有物、知識淵博（200字）
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些提高自己講話水平的方法。首先，要做到“言之有物”，即要有所表達(dá)和傳遞的內(nèi)容。一個沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的講話無法引起他人的興趣和共鳴。因此，我學(xué)會了提高自身的知識儲備，在講話中更有底氣和說服力。其次，要注重邏輯和結(jié)構(gòu)，使自己的講話更加清晰和易懂。最后，要培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語氣來表達(dá)自己的意思。
段四：自信從容，語言優(yōu)美（200字）
在講話中，自信和從容是相當(dāng)重要的品質(zhì)。培訓(xùn)中，我了解到自信來自對自己的知識和能力的自信。當(dāng)我們在講話時，要相信自己的觀點(diǎn)和言論是有價值和意義的。同時，要注意語言的優(yōu)美和流利，不僅有利于吸引聽眾的注意力，還能增加講話的說服力。通過練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸變得自信而從容，并且能夠以更加優(yōu)美的語言表達(dá)自己。
段五：結(jié)語（200字）
通過這次講話技巧培訓(xùn)，我從多個方面提高了自己的講話能力。我意識到講話是一門藝術(shù)和技巧，不僅可以幫助我們更好地傳遞信息和表達(dá)自己，還能夠建立良好的人際關(guān)系和增強(qiáng)個人影響力。我將繼續(xù)努力提高自己的講話水平，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活，并幫助他人提高他們的溝通能力。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在講話中變得更加自信、從容和出色。
講話心得體會和心得體會篇二
局長的講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。
作為一名中學(xué)教師，我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動上來，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會。
一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。
教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的教師隊伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問題，這是我們推動教育事業(yè)發(fā)展的前提。
解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問題上。放開手腳探索，寬容和及時糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
教學(xué)相長，要求教師變“一桶水”為“長流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅持理論與實(shí)踐的探索，與時俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。
新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。”因此，我們要不斷充實(shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
二、要善于思考，勇于實(shí)踐。
馬局長在講話中還提到要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事情，接觸到社會上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。
講話心得體會和心得體會篇三
講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，在講話方面有了一些新的體會和領(lǐng)悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔(dān)心自己會出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來，需要通過反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備來提升自己的技巧和表達(dá)能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機(jī)遇。通過講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關(guān)系。
第三段：三要素
在講話的過程中，要想讓聽眾聽得進(jìn)去，必須掌握以下三個要素：內(nèi)容、表達(dá)和情感。內(nèi)容是講話的基礎(chǔ)，要清晰明了、親切生動，同時具有說服力和引發(fā)共鳴的能力。表達(dá)要有情感，要有節(jié)奏感、音調(diào)感和情感感，能夠讓聽眾有共鳴，對內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動人心的，要感同身受、發(fā)自內(nèi)心，貼合聽眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。
第四段：重視練習(xí)和自我提升
講話能力是通過不斷的實(shí)踐和自我提升積累而來的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習(xí)，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應(yīng)該多看書、多聽講座，增加知識儲備量；多參加講話活動、演講比賽等，借此機(jī)會找到自己的不足之處，并進(jìn)行針對性的提軟實(shí)力。此外，更要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質(zhì)，塑造更專業(yè)和魅力的形象，這也是加強(qiáng)講話能力的重要途徑。
第五段：結(jié)論
講話是一種重要的人際溝通方式，通過講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過多方面的練習(xí)和不斷的自我提升來實(shí)現(xiàn)。在未來的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力和素質(zhì)。
講話心得體會和心得體會篇四
讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時。我也根據(jù)自己的體會想發(fā)表下自己的感嘆!
生在停課鬧革命的年代，對好老師的渴望不亞于禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上說我比小四歲，但是作為從小學(xué)到中學(xué)生活在文化大革命歲月。有不少感覺是相同的和一致的。文化大革命爆發(fā)那年我正在上三年級，由于那時我們鄉(xiāng)村小學(xué)就一位老師。那里面有時候需要有學(xué)生替老師一會兒，于是老師就把替他教一會兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學(xué)的時候還真象模象樣的。就把我替他教的時間段給無形延長了很多，久而久之三年來成為習(xí)慣的我們班里同學(xué)都習(xí)慣叫我二老師開了。
然而同學(xué)們對我的這一稱呼，卻因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)打倒趙老師的一張大字報給終結(jié)了。現(xiàn)在想起來那位同學(xué)的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學(xué)的說法是：趙老師經(jīng)常引導(dǎo)我們說“上課集中精力到什么程度呢?課堂上掉下一根針能聽得見、小孩掉井里無人撈。也只有學(xué)習(xí)到忘乎所以的時候，成為好學(xué)生也就非常正常了?！苯酉聛砟俏煌瑢W(xué)借題發(fā)揮說：假如我們國家的后代都掉井里無人撈，誰還來接無產(chǎn)階級的班?所以，我說我們班里要打倒趙老師。也就在這張大字報貼出之后，仿佛老師真的被打到了;我這個二老師，沒打也等于被打倒了。從此我這個昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽講的差生行列。這對于差生來說很正常，對于曾經(jīng)的好學(xué)生就太不正常了。
大約在從三年級混到初中一年級下半期的時候，我們班里突然換了一位數(shù)學(xué)老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業(yè)生，不知道有啥背景竟然當(dāng)上了我們紅河學(xué)校的副校長。也可能是有職責(zé)必然特別敬業(yè)的緣故吧!她在兼職我們班里數(shù)學(xué)老師的第一天開始，就特別注重我們班里的課堂秩序。每每在她書寫黑板上字的時候，她還注意著課堂下的上課秩序。每當(dāng)她猛然回頭發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂的時候，她都會舉一反三訓(xùn)誡一通。有一天抓著我與鄰桌同學(xué)大聲說話毛病。她就對我大訓(xùn)道：李國征你在干什么大聲說話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學(xué)習(xí)上比什么都好。如果還想這樣搗亂不好好學(xué)習(xí)，荒廢了你上學(xué)期間的大好時光。等你再想學(xué)的機(jī)會也沒有了。我就不信：將來世道不變了。一旦世道變了，你可真是后悔也來不及了。
經(jīng)王老師這次訓(xùn)誡之后，我又恢復(fù)了被打倒前的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)敬業(yè)精神。時隔不久我又變成全班的好學(xué)生，王老師大會小會表揚(yáng)我。班里學(xué)生也都像過去尊敬二老師的時候那樣尊敬我，以至于我在數(shù)學(xué)語文兩個主課上都在班里排名數(shù)一數(shù)二。在為又回歸成好學(xué)生的當(dāng)口，我在想：這都是好老師王懷彬給我?guī)淼?這就像說的：一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
講話心得體會和心得體會篇五
x月x日至x日，公司x經(jīng)理在百忙之中抽出時間來到生產(chǎn)一線基地檢查指導(dǎo)工作，并作出了重要講話。x經(jīng)理的講話，從顧全大局，樂于奉獻(xiàn);善于學(xué)習(xí)，勤于思考;敢于開拓，追求創(chuàng)新;不怕艱苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落實(shí);艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作等六個方面對工作給予了高度評價贊揚(yáng)，并從要分析形勢，加快發(fā)展;要突出特色，抓住主業(yè)，多元發(fā)展;要強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理，鞏固提高市場占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設(shè)備;要艱苦奮斗，關(guān)心員工，打造優(yōu)秀的企業(yè)文化;要加強(qiáng)思想政治工作，保持廉潔，促進(jìn)“四好”班子建設(shè)等對提出了新的希望要求。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x經(jīng)理的講話精神，隨即召開了會議，x經(jīng)理在會上就如何學(xué)習(xí)貫徹x經(jīng)理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司x經(jīng)理經(jīng)理的重要講話，并結(jié)合開展的“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，深深認(rèn)識到，x經(jīng)理專程到我們檢查指導(dǎo)工作，是對我們的莫大鼓勵！我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照x經(jīng)理x經(jīng)理的講話精神，把我們的各項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做扎實(shí)，以實(shí)際行動來回報領(lǐng)導(dǎo)同志的期望要求。
其聯(lián)想到x經(jīng)理在“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”動員大會上所提到的目前在我們的干部隊伍中還存在著一些與快速發(fā)展不協(xié)調(diào)的情況，還存在著一些不盡人意的種種問題。我自己作為一名干部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動為契機(jī)，以號文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)x經(jīng)理x經(jīng)理的重要講話，切實(shí)做到在自己的思想作風(fēng)上有一個大的轉(zhuǎn)變，并要從五個方面進(jìn)入狀態(tài)：一是思想上進(jìn)狀態(tài)。面對新形勢、新任務(wù)，要認(rèn)真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進(jìn)狀態(tài);二是意識上進(jìn)狀態(tài)。要時刻樹立服務(wù)意識、宗旨意識，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭先創(chuàng)優(yōu)，從自我做起，求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù);三是學(xué)習(xí)上進(jìn)狀態(tài)。隨著形勢的不斷變化，面臨的問題也越來越多，我要有干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的思想，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)深學(xué)，學(xué)出成效，學(xué)出成果;四是作風(fēng)進(jìn)狀態(tài)。要進(jìn)一步樹立優(yōu)良的思想作風(fēng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)以律已，業(yè)務(wù)精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務(wù)干部形象;五是服務(wù)職工進(jìn)狀態(tài)。我雖身處基層，但我們的工作關(guān)系著干部員工的生活的改善，因此，對內(nèi)要多一點(diǎn)理解溝通，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)配合協(xié)調(diào)，少一點(diǎn)互相推諉，對外要做到服務(wù)熱情周到。
在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們的工作措施是：
一、以公司x經(jīng)理我們經(jīng)理的講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學(xué)習(xí)接受教育，進(jìn)一步樹立大局意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)把綜合服務(wù)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作做深做細(xì)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓干部員工滿意。
二、積極參加培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。從去年以來，開展了員工培訓(xùn)活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深切感受到了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今后，我們一定要充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)這個機(jī)會，積極參加，細(xì)心聽講，并做好筆記，真正把此項(xiàng)活動變成提高我們干部員工綜合素質(zhì)的有用場所。
講話心得體會和心得體會篇六
通過學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”，所以教師實(shí)施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一。
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點(diǎn)應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。
同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長滿意,讓學(xué)生滿意的好教師 。
講話心得體會和心得體會篇七
“講話心得體會”是指對講話過程中所得到的體會和心得的總結(jié)。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，講話是一個非常重要的技能，無論是在做匯報、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過程中，我們需要注意談吐、語音語調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來，我們就一起來探討一下如何通過講話體會和心得來提高自己的講話能力。
第二段：增強(qiáng)講話技能的重要性
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達(dá)自己想法，溝通觀點(diǎn)和意見的方式。通過講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會直接影響交流的效果和目的的達(dá)成。練習(xí)講話技能的同時，也可以提高自己的信心和自我表達(dá)能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆
在講話前，我們要對聽眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗(yàn)和愛好等進(jìn)行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時，在講話的過程中，我們也要注意觀察聽眾的反應(yīng)和回應(yīng)，及時地調(diào)整方式，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。
第四段：練習(xí)講話力量
講話并不是天生的技能，通過反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習(xí)講話的過程中，我們可以采用一些技巧來提高自己的說服力和形象感，如：掌握正確的語言，保證發(fā)音準(zhǔn)確、流暢；注意自己的身體語言和語氣，在傳遞信息時要注意自己的表情、姿勢和聲音；加強(qiáng)語言練習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的詞匯和表達(dá)方式等。
第五段：總結(jié)
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達(dá)方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個需要我們重視和努力的事情。在這個過程中，我們可以通過多方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧來提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過不斷的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，來發(fā)揮自己的講話力量，成為一個口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
講話心得體會和心得體會篇八
話不僅僅是語言的組合，它承載著個人情感、思想和價值觀。每次發(fā)表講話，都是一次展示自己的機(jī)會，同時也是一次了解他人想法的機(jī)會。通過參與各種講話活動，我逐漸領(lǐng)悟到了講話的力量和技巧。這篇文章將分享我在講話中獲得的心得和體會。
第一段：開展主題講話的重要性（200字）
講話是思想表達(dá)的重要方式，通過主題講話，人們可以深入探討一個特定的話題，交流各自的觀點(diǎn)。與自由演講相比，主題講話更能集中觀眾的注意力，使得信息傳遞更加直觀和有效。
在校園活動中，主題講話經(jīng)常被安排在重要的場合，如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。我參與了幾次主題講話，通過準(zhǔn)備和實(shí)踐，我認(rèn)識到講話主題的選擇和準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵。
第二段：選擇合適的主題（200字）
在選擇主題時，我會考慮目標(biāo)聽眾和講話場合。例如，在一次班級會議中，我選擇了“團(tuán)結(jié)合作”作為主題，因?yàn)槲蚁牍膭钔瑢W(xué)們在團(tuán)隊合作中互相支持和理解。通過選擇與聽眾共鳴的主題，我能夠引起他們的關(guān)注，從而更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意圖。
在這個過程中，深刻理解主題的重要性。只有選擇正確的主題，才能吸引聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考和參與。
第三段：準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容（200字）
準(zhǔn)備是主題講話的關(guān)鍵步驟之一。在開始準(zhǔn)備之前，我會收集相關(guān)的資料和信息，并進(jìn)行深入研究。我會先寫下自己的觀點(diǎn)和思考，然后結(jié)合一些案例和事實(shí)，使講話更具可信度和說服力。
同時，練習(xí)是提高講話技巧的有效方式。我經(jīng)常通過和朋友模擬講話的場景和問題，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力，提高自信心。
第四段：展示自信和積極的態(tài)度（200字）
當(dāng)我站在講臺上，準(zhǔn)備開始演講時，我會用自信和積極的態(tài)度傳遞給觀眾。通過直視觀眾、自然流暢的語速和簡潔清晰的陳述，我能夠建立與聽眾之間的聯(lián)系，并增強(qiáng)他們對我的信任和接受度。
我意識到，講話是一個互動的過程。所以，在演講過程中，我會留出時間與聽眾互動，回答他們的問題，并吸收他們的意見和建議。這不僅提高了講話的質(zhì)量，也增強(qiáng)了與聽眾之間的互動性和參與感。
第五段：積極評估和反思經(jīng)驗(yàn)（200字）
每次講話結(jié)束后，我都會評估和反思自己的表現(xiàn)。我會反思自己在演講中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過不斷的提升和修正來改進(jìn)自己的講話技巧。
此外，我還會請朋友或老師提供自己演講的反饋意見，并從中找到自己的不足之處。這些寶貴的反饋經(jīng)驗(yàn)對于未來的發(fā)展非常重要。
通過參與各種主題講話活動，我在演講技巧和表達(dá)能力上有了顯著的提升。我意識到，選擇合適的主題，準(zhǔn)備充實(shí)的內(nèi)容，以及展示自信和積極的態(tài)度，都是成為一位成功演講者的關(guān)鍵。通過持續(xù)的反思和調(diào)整，我相信我將可以在未來的講話中做得更好。
講話心得體會和心得體會篇九
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無論是在公共場合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義
講話的技巧首先要注重語言表達(dá)的簡單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽眾能夠更好地領(lǐng)會講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。 比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會。
第三段：不良講話所帶來的負(fù)面影響
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽眾的需求，能力無法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過多讀書、多聽講、認(rèn)真討論和多思考等方式來增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過程中，要注意聽眾的反饋，及時調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語
總的來說，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說話，用心交流，將自己的語言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
講話心得體會和心得體會篇十
通過學(xué)習(xí)田國立董事長在青聯(lián)會議上的講話，我深刻體會到作為青年一代中行員工身上所肩負(fù)的使命與光榮，更體會到“凝聚青春正能量，激情共筑中行夢”這幾個字的所蘊(yùn)含的意義。
一、樹立重視基層的意識
基層網(wǎng)點(diǎn)的工作內(nèi)容囊括整個銀行工作中最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識，也是最前沿的陣地。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，要想做好自己的工作，必須要掌握過硬的本領(lǐng)，基層網(wǎng)點(diǎn)是整個銀行系統(tǒng)中的樹根，連接著市場這片廣闊的土壤，并直接參與著最激烈的市場競爭，在這里我們可以學(xué)到最基本的只是，也可以在激烈的市場競爭鍛煉自己的能力，例如我們與各種不同的客戶打交道中，就可以鍛煉自己的溝通能力、應(yīng)變能力，此外我們也可以親身體會到市場的需求，為以后從事不同的職位打下一個良好的知識基礎(chǔ)。
二、樹立正確得失觀
作為一個年輕人，不應(yīng)該計較一時得失，要放遠(yuǎn)眼光、胸懷全局，在日常工作中要杜絕?！靶⌒难邸薄ⅰ靶÷斆鳌钡男袨?，要放平心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在工作中要“找事做”而不是等著領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)甚至是躲避工作。在中國銀行這個廣闊的舞臺上，我們應(yīng)該要好好利用這廣闊的資源，不斷完善自己的能力，為中行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個青年人，我們要用于面對客觀條件的不足，不抱怨客觀上的限制，多發(fā)揮自己的青春正能量克服困難，此外要以一種平和的心態(tài)面對職位晉升與收入的多少，不斤斤計較個人得失，多話心思在業(yè)務(wù)與工作上。要學(xué)會樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，相互理解齊心協(xié)力。
三、樹立遠(yuǎn)大的人生理想
沒有遠(yuǎn)大的人參理想就沒有前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也就如同失去了動力的船任憑風(fēng)浪的侵蝕、原地打轉(zhuǎn)，所以作為一個年輕人，要樹立遠(yuǎn)大的人生理想。遠(yuǎn)大的理想不是空泛的，而是在日常工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會到的并逐步完善的。在工作中逐步加深人生，對社會的了解，對國家對民族共同理想的不斷認(rèn)同，將至與我們自身的夢想結(jié)合而成的。作為一個中國銀行的一份子，我們青年人要把自己的青春活力奉獻(xiàn)給這個大家庭，將我們個人的理想與中國銀行這個大家庭的夢想結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)中國銀行的這個大家庭的夢想中實(shí)現(xiàn)個人的夢想的實(shí)現(xiàn)。
講話心得體會和心得體會篇十一
首先，我們來談?wù)劄槭裁粗v話是一項(xiàng)重要的能力。無論是在職場中還是在日常生活中，我們都需要與人溝通交流，而講話是其中最基礎(chǔ)的方式之一。通過講話，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓對方更好地理解我們的意思。同時，講話還能夠有效地增強(qiáng)我們的信任度和說服力，讓我們更好地與他人協(xié)商、解決問題。
其次，我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的講話呢？首先，我們需要在主題上下足功夫。通過對主題的深入了解，我們能夠更好地展開論述，并將要傳達(dá)的信息更好地傳達(dá)給聽眾。其次，我們需要注意語言的表達(dá)。講話語言要簡練、準(zhǔn)確、易懂，并注意掌握好語氣、語調(diào)、音量和節(jié)奏等細(xì)節(jié)，以保證聽眾的專注度。最后，與聽眾的交流反饋也不可忽視。我們需要不斷觀察聽眾的反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)整和修正，以更好地達(dá)到交流的效果。
另外，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)行講話時，我們也需要有一個明確的思路。首先，我們需要明確我們的講話目的和內(nèi)容，為講話制定清晰的主題，并想好要傳達(dá)的信息。其次，我們需要進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備工作，掌握足夠的背景知識并進(jìn)行思維準(zhǔn)備，以便隨時應(yīng)對聽眾的問題和反應(yīng)。最后，我們還需要針對不同的情境和聽眾，進(jìn)行不同的講話風(fēng)格和技巧的適應(yīng)。
最后，一個成功的講話也需要注重話術(shù)的藝術(shù)性。一位優(yōu)秀的演講家不僅僅是在機(jī)械地講述信息，更應(yīng)該通過多種方式，如情感激動、幽默詼諧、形象生動等，將信息更好地傳遞給聽眾。同時，演講家還需要注意身體語言、姿態(tài)、呼吸等非語言因素的表達(dá)，以更好地表現(xiàn)出個人的特質(zhì)和體現(xiàn)出個人的魅力。
總體來說，講話是一項(xiàng)重要且需要不斷實(shí)踐的能力。只有不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉，才能夠更好地掌握有效的講話技巧，并讓自己的話術(shù)的藝術(shù)性更上一層樓。更重要的是，講話能力也需要在不斷地實(shí)踐中與其它人交流合作，才能夠更好地回響出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在各個方面得到發(fā)展。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真聽取他人的意見和建議，并積極思考、反思，并持續(xù)不斷地提升和完善自己的講話技巧和能力，以便更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
講話心得體會和心得體會篇十二
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平6日在京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話。
總書記指出，我國脫貧攻堅取得決定性成就。脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)接近完成。貧困群眾收入水平大幅度提高。貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善。貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展明顯加快。貧困治理能力明顯提升。中國減貧方案和減貧成就得到國際社會普遍認(rèn)可。
總書記明確，高度重視打贏脫貧攻堅戰(zhàn)面臨的困難挑戰(zhàn)。剩余脫貧攻堅任務(wù)艱巨。新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)。鞏固脫貧成果難度很大。脫貧攻堅工作需要加強(qiáng)。
總書記強(qiáng)調(diào)，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)。攻堅克難完成任務(wù)。努力克服疫情影響。多措并舉鞏固成果。保持脫貧攻堅政策穩(wěn)定。嚴(yán)格考核開展普查。接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
總書記要求，加強(qiáng)黨對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)。中央財政要繼續(xù)增加專項(xiàng)扶貧資金規(guī)模，各級財政也要保證脫貧攻堅的資金需求。要深化東西部扶貧協(xié)作和中央單位定點(diǎn)扶貧。脫貧攻堅任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍作風(fēng)。脫貧攻堅不僅要做得好，而且要講得好。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話后，我深切的感覺到自己作為下派第一書記、駐村干部，有機(jī)會參與到脫貧攻堅工作是一件十分榮幸的事，同時，也深切感受到自己肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。20__年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，春節(jié)前后受新冠肺炎疫情影，目前，我村生產(chǎn)生活正在恢復(fù)中，今年脫貧任務(wù)艱巨，但是，作為一名黨員，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我有決心，更有信心，打贏這場仗。
20__年，我將按照黨中央的要求，不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強(qiáng)奮斗，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項(xiàng)對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。
20__年，我將深入貫徹落實(shí)義縣“三變改革”要求，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，鞏固脫貧攻堅工作成果。將進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)民入黨。將做好服務(wù)工作，帶領(lǐng)村兩委干部克服新冠肺炎疫情影響，盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活，提升鄉(xiāng)村治理水平和治理能力。
20__年，是我駐村工作的第3年。我從一個機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變?yōu)轳v村第一書記，通過自己的努力和派出單位、各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，我所在的富有臺村在黨的建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技扶貧等方面都取得了一定成果，工作中，我也由衷的愛上了這片土地，我堅信，全面脫貧一定會如期實(shí)現(xiàn)，鄉(xiāng)村振興不再遙遠(yuǎn)。
講話心得體會和心得體會篇十三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要求。陜西省專門召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、安排部署陜西省開展學(xué)習(xí)教育工作。面向全體黨員開展的“兩學(xué)一做”到底是什么?要學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么做?《陜西新聞聯(lián)播》從今天4月14日)開始連續(xù)專題報道。
“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”，開展“兩學(xué)一做”教育目的在于深入貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證。
講話心得體會和心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
每個人都會面臨講話的場合，無論是公開演講還是個人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會進(jìn)行講話，通過這些經(jīng)歷，我逐漸體會到講話的重要性以及講話技巧對于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）
在講話中，我深刻體會到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語和語句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動且易于理解。例如，在進(jìn)行公開演講時，我會充分考慮聽眾的背景和知識水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過遣詞造句的精心設(shè)計，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語言交流與情緒調(diào)控（300字）
除了文字表達(dá)，非語言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語言和面部表情等非語言信號可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過程中，我會注意自己的肢體動作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽與回應(yīng)（300字）
講話不是單向的信息傳遞，而是一個平衡的交流過程。在講話中，傾聽和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會積極傾聽聽眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對話時，我會尊重別人的意見，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過傾聽和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見，并適時作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論（150字）
通過多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語言交流與情緒調(diào)控以及傾聽與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個人的成長和發(fā)展。
講話心得體會和心得體會篇十五
一直想著在今年的八一建軍節(jié)作篇文字來紀(jì)念這個偉大的終身難忘的節(jié)日，然而節(jié)日漸漸臨近我卻遲遲沒有動筆，因?yàn)樾闹锌傆幸环N無言的情愫，一種別樣的傷感，還有一種感恩之心時時的縈繞于胸。這種感覺在心中存放已一年多了!
我記得在離開校園剛到部隊的時候，什么也不懂，看啥啥新鮮!簡直就是一個“傻小子”!對部隊嚴(yán)格的紀(jì)律、令行禁止的作風(fēng)不習(xí)慣。
也正是在這充滿激情和對抗的艱苦日子里，鍛造了我不畏艱難的意志,增長了社會、文化知識，學(xué)會了生存的技能，鑄造了剛正不阿的性格和吃苦耐勞的精神，在這段日子也是我人生信念發(fā)生質(zhì)的飛躍的過程。也正是這段日子為我以后的人生路打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此我深刻的體會到：在軍旅身涯思想觀念的養(yǎng)成、人生觀、價值觀的形成是根深締固的，它將影響人的一生。我的成長過程就說明了這個道理。
如今隨著歲月的流逝，更加懷念部隊的生活，每逢八一，心情就無比的激動，就把保留的軍裝、領(lǐng)花、帽徽、軍兵種符號和在部隊時用過的物品拿出來看一看(在剛?cè)胛闀r發(fā)的腰帶我還一直保留著)。我總覺的在走過的人生路上，最有意義、最值得驕傲的就是在部隊的這段生活!不僅是部隊鍛煉了我、培養(yǎng)了我，還因?yàn)檫@段生活精神充實(shí)，戰(zhàn)友之間情同手足、親如兄弟!雖然永遠(yuǎn)離開我深深愛著的部隊，但對部隊眷戀之情永難斷，在今天喜慶八一建軍節(jié)的時刻，我衷心的祝愿我國的國防建設(shè)更加強(qiáng)大、祝在役的戰(zhàn)友和曾經(jīng)為部隊建設(shè)做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)友節(jié)日快樂!
忘記過去就意味著背叛，讓我們永遠(yuǎn)銘記那段光榮的歲月!永遠(yuǎn)為之驕傲，為之自豪!
講話心得體會和心得體會篇十六
大家好，今天我想分享我在多個場合下的講話心得體會。作為一個普通人，講話是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠?。無論是在學(xué)生會會議上、單位培訓(xùn)中、還是在社交場合中，我們都需要進(jìn)行講話。而如何講一個能夠讓人印象深刻、有說服力的演講呢？下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：注意開篇熱情
首先，在講話時，首先需要吸引聽眾的注意力，讓他們對你的講話產(chǎn)生興趣。因此，開場白非常重要。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住觀眾的心，可以用一些幽默的故事或有趣的事情來開場。例如，到了某個秋天不會下雨，只會下金子，就像報道中提到的那樣，如果你想讓你的錢包增加到兩個月的積蓄這么厚，請在屋子里拍手一百遍，并且每次拍手時都說“金子，金子，金子！”這個故事會讓觀眾產(chǎn)生共鳴，并帶來一定的笑聲，增加開場白的趣味性和生動性。
第三段：簡單明了的主題
其次，在演講過程中，必須圍繞主題進(jìn)行講話。主題是演講的靈魂，演講者要將核心內(nèi)容在演講中深入淺出地呈現(xiàn)出來。我的經(jīng)驗(yàn)是，在準(zhǔn)備演講時，要把主題簡單地概括一下，以確保在演講過程中可以堅持主題不偏題。同時，還應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，不要講述太多無關(guān)的話題，以免迷失主題。遇到無法回答的問題時可以停頓一下，然后將答案簡潔明了地告訴聽眾，重點(diǎn)是在你的表達(dá)中，要簡單明了，富有吸引力，能夠吸引聽眾的注意力，并使他們對你的演講保持高度的關(guān)注。
第四段：優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯
此外，在演講的過程中，必須注意不僅僅要有一個好主題，也必須有一個優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。我的經(jīng)驗(yàn)是盡量避免使用一些過于艱澀難懂、復(fù)雜的文章來進(jìn)行演講。這樣會讓聽眾感到深奧和無法聽懂。在講話時，要注重話語的簡短和意思的清晰，在表達(dá)中保持連貫性。整個演講要有一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，例如采用“問題-方案-解決問題”的結(jié)構(gòu)，將問題描述清楚，并提出解決方案來協(xié)助聽眾理解，最后提出具有疑點(diǎn)的問題，并進(jìn)行相關(guān)的解釋。
第五段：總結(jié)
總的來說，我們在進(jìn)行演講時，應(yīng)該抓住觀眾的心，簡要明確地概括主題、講話方式的簡單明了、邏輯清晰。以我的經(jīng)驗(yàn)，如果你想讓你的演講更具吸引力，你可以選擇一個有趣的故事和幽默的語言表達(dá)，這樣可以更好地吸引聽眾的注意力。最后，我們需要做到更好地準(zhǔn)備、更好地講話，不斷提高自己的技能，從而使我們的演講更加出色。
講話心得體會和心得體會篇十七
第一段：引言 (150字)
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對講話的心得體會，包括有效的傾聽、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽的重要性 (250字)
傾聽是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時，我們應(yīng)該努力從對方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過傾聽，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽也是尊重他人的表現(xiàn)，通過給予對方時間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá) (250字)
清晰的表達(dá)是講話中另一個重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過組織語言，使用簡潔的詞匯和明確的句子來達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過練習(xí)和反思自己的講話技巧來提高自己的表達(dá)能力。一個清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人 (250字)
尊重他人是在講話過程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對方的講話，給予對方足夠的時間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對方的言語和觀點(diǎn)。通過尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾 (300字)
總結(jié)來說，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過有效的傾聽、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽讓我們更好地了解對方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個方面獲得更多的成功。
講話心得體會和心得體會篇十八
第一段：介紹講話的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
講話是人與人之間最常用的溝通方式之一，它能傳遞信息、表達(dá)意見、建立聯(lián)系。然而，許多人在講話時經(jīng)常感到困惑和無力，因?yàn)樗麄儧]有掌握一些基本的講話技巧和藝術(shù)。我曾經(jīng)也是一個講話技巧較差的人，但通過付出努力和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到講話的藝術(shù)與技巧。在這篇文章中，我將分享一些我在講話中所得到的心得體會。
第二段：認(rèn)識自己，了解受眾（字?jǐn)?shù)：250）
首先，要能夠自我認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。我在初期沒有認(rèn)真思考自己的講話風(fēng)格和特點(diǎn)，因此無法展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。后來，我學(xué)會了多方面地觀察、分析自己的講話方式。通過反思和改進(jìn)，我能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且更好地吸引聽眾的注意力。
其次，要了解受眾并使其感到被重視。當(dāng)我開始注重觀察和了解受眾時，我發(fā)現(xiàn)這有利于建立有效的溝通。了解受眾的需求和興趣，使我能夠更好地選擇和調(diào)整表達(dá)方式。同時，贏得受眾的關(guān)注和尊重始終是講話的關(guān)鍵。通過敏銳地觀察受眾的反應(yīng)并作出相應(yīng)的調(diào)整，我成功地將信息傳遞給他們。
第三段：清晰明了的結(jié)構(gòu)與邏輯（字?jǐn)?shù)：250）
一個好的講話需要具備清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯。當(dāng)我開始進(jìn)行公開演講時，缺乏一個結(jié)構(gòu)清晰的大綱時常使我感到迷茫。我開始研究和學(xué)習(xí)如何構(gòu)建一個完整的講話結(jié)構(gòu)。逐漸地，我領(lǐng)悟到一個有條理的講話結(jié)構(gòu)對于聽眾的理解和記憶至關(guān)重要。我學(xué)會了將講話分為引言、主體和結(jié)尾三個部分，并在每個部分中展開合適的主題和講述邏輯。這讓我的講話更加清晰且易于記憶。
第四段：言辭用語與肢體語言（字?jǐn)?shù)：250）
言辭用語和肢體語言是講話中不可忽視的要素。我曾經(jīng)在講話中使用了過于晦澀和專業(yè)的詞匯，使聽眾難以理解我的觀點(diǎn)。隨著對這個問題的認(rèn)識，我學(xué)會了運(yùn)用簡潔明了的詞匯，并且盡量使用生動的例子和故事來支撐我的觀點(diǎn)，使聽眾更好地理解和接受。此外，我也注意到肢體語言對于講話的重要性。身體的姿勢、手勢和面部表情可以增強(qiáng)講話的效果，傳達(dá)更多的信息。我開始更加關(guān)注我的肢體語言，并且學(xué)會運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩莺兔娌勘砬閬碇С治业难赞o。
第五段：訓(xùn)練與實(shí)踐（字?jǐn)?shù)：250）
講話技巧的提高需要不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐。我在提高自己的講話技巧上付出了很大的努力。我參加了許多公開演講的機(jī)會，與更多不同的人進(jìn)行交流。每一次講話都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過接觸不同的聽眾和場景，我不斷提升自己的溝通能力和表達(dá)水平。此外，我也通過參加講話培訓(xùn)班和讀有關(guān)講話的書籍來進(jìn)一步豐富自己的知識儲備和技巧。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識到講話不僅僅是說出話語，更是一門藝術(shù)和技巧。通過清晰的講話結(jié)構(gòu)、了解受眾、運(yùn)用簡潔明了的詞匯和適當(dāng)?shù)闹w語言，我能更好地傳達(dá)信息、表達(dá)意見，并與他人建立起真正的聯(lián)系。講話的藝術(shù)和技巧并非天生具備，每個人都可以通過努力和實(shí)踐來不斷提升自己的講話能力。
講話心得體會和心得體會篇十九
講話是人與人之間交流的重要方式，良好的講話能夠提高溝通效率，增強(qiáng)人際關(guān)系。在我生活和工作的過程中，我養(yǎng)成了良好的講話習(xí)慣，并且從中學(xué)到了許多心得體會。以下是我對講話心得的總結(jié)與分享。
首先，講話要注意語速和語調(diào)的把握。語速過快會讓聽眾難以聽清楚，理解起來困難；語速過慢則會讓人感到枯燥無味。因此，掌握一個適當(dāng)?shù)恼Z速是非常重要的。此外，語調(diào)的變化也是講話的一項(xiàng)重要技巧。通過語調(diào)的變化，可以表達(dá)出不同的感情，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。在表達(dá)喜怒哀樂等情感時，適當(dāng)調(diào)整語調(diào)，會讓講話更加生動自然。
其次，講話要注重語言的準(zhǔn)確性和精確性。語言是人們交流的工具，而準(zhǔn)確的語言是傳遞信息、清晰表達(dá)意思的基礎(chǔ)。在講話之前，要對自己要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。避免出現(xiàn)意思不清、篇章結(jié)構(gòu)混亂的情況。此外，精確的語言使用也是講話的關(guān)鍵。用詞準(zhǔn)確、簡潔明了，能夠更好地傳達(dá)自己的意思，讓聽眾易于理解。
第三，講話要注重與聽眾的互動。講話要以聽眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，站在對方的角度考慮問題。在講話的過程中，注意與聽眾進(jìn)行交流和互動，可以通過與聽眾的目光交流、詢問問題、征求意見等方式，增加聽眾對講話內(nèi)容的關(guān)注度和參與感。同時，與聽眾的互動也能夠及時了解聽眾的反應(yīng)，以便及時調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。
第四，講話要注重形象的塑造和維護(hù)。言行舉止是人與人交流的重要組成部分，一個良好的形象可以更好地吸引聽眾的注意力和信任感。在講話之前，要注意儀態(tài)端莊、言談文雅，表現(xiàn)出自信與專業(yè)性。養(yǎng)成良好的講話習(xí)慣，如不啰嗦、不贅述、不獨(dú)斷等，塑造自己良好的形象。同時，要尊重聽眾，注重禮貌待人，避免使用尖銳的語言和觀點(diǎn)，以免造成不必要的沖突和誤會。
最后，講話要注重言簡意賅和主題明確。在講話過程中，應(yīng)避免冗長的敘述和羅列無關(guān)緊要的內(nèi)容。言簡意賅的講話方式，可以讓聽眾更加易于理解、接受和記憶。另外，要確保講話主題的明確性。要在開頭明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)、要點(diǎn)，使聽眾清楚地了解講話的目的和重點(diǎn)。同時，適時地進(jìn)行總結(jié)和回顧，讓聽眾對整個講話內(nèi)容有一個清晰的概括。
總之，講話是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技巧。通過不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸養(yǎng)成了良好的講話習(xí)慣，并且體會到講話的重要性。良好的講話能夠增強(qiáng)溝通效果，建立良好的人際關(guān)系。希望今后我能繼續(xù)保持良好的講話習(xí)慣，不斷提升自己的講話能力，與更多人進(jìn)行有效的交流與溝通。
講話心得體會和心得體會篇二十
在聽了x校長的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，提高工作能力和水平。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作和生活，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
其次，要理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以生為本的理念，促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書育人，教師在教育教學(xué)工作中只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學(xué)校班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具落實(shí)者，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班幾十個學(xué)生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要途徑，肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學(xué)生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯了，能夠主動地找到跟我認(rèn)錯。
第三，要有責(zé)任心和愛心。沒有愛就沒有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責(zé)任心，老師就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心老師、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學(xué)生平等交往，真誠相待，才能贏得學(xué)生的尊重、信任、理解和愛戴，老師工作才會得心應(yīng)手，左右逢源。作為老師應(yīng)做到上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過各種教育形式，組織各種活動，使學(xué)校家長學(xué)生都滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的老師。
最后，正確評價，鼓勵學(xué)生。教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠相待的過程中與學(xué)生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)改革的實(shí)際行動。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講話心得體會和心得體會篇二十一
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。認(rèn)識到只有堅持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點(diǎn)，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學(xué)校的認(rèn)識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們在今后的工作中還會以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住?！彼?，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
講話心得體會和心得體會篇一
段一：引言（200字）
近年來，越來越多的人們開始關(guān)注并強(qiáng)調(diào)講話的重要性。無論是在個人生活中還是職業(yè)發(fā)展中，善于講話都是一個人與他人交流的重要方式。在我參加的一次講話技巧培訓(xùn)中，我深感講話的力量。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何清晰地表達(dá)自己的思想和情感，還體會到了講話的藝術(shù)和魅力。以下是我對此次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。
段二：有效溝通的重要性和技巧（200字）
講話的目的就是為了傳遞信息和表達(dá)自己的想法。因此，能夠有效地溝通是每個人非常重要的技能。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通。首先，要對自己要傳達(dá)的信息有明確的理解，從而有針對性地表達(dá)出來。其次，要傾聽對方的觀點(diǎn)和想法，并且尊重他人的意見。最后，要善于運(yùn)用非語言溝通，如肢體語言和表情，來增強(qiáng)對話的效果。這些技巧對于建立良好的人際關(guān)系和解決問題非常有幫助。
段三：言之有物、知識淵博（200字）
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些提高自己講話水平的方法。首先，要做到“言之有物”，即要有所表達(dá)和傳遞的內(nèi)容。一個沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的講話無法引起他人的興趣和共鳴。因此，我學(xué)會了提高自身的知識儲備，在講話中更有底氣和說服力。其次，要注重邏輯和結(jié)構(gòu)，使自己的講話更加清晰和易懂。最后，要培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語氣來表達(dá)自己的意思。
段四：自信從容，語言優(yōu)美（200字）
在講話中，自信和從容是相當(dāng)重要的品質(zhì)。培訓(xùn)中，我了解到自信來自對自己的知識和能力的自信。當(dāng)我們在講話時，要相信自己的觀點(diǎn)和言論是有價值和意義的。同時，要注意語言的優(yōu)美和流利，不僅有利于吸引聽眾的注意力，還能增加講話的說服力。通過練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸變得自信而從容，并且能夠以更加優(yōu)美的語言表達(dá)自己。
段五：結(jié)語（200字）
通過這次講話技巧培訓(xùn)，我從多個方面提高了自己的講話能力。我意識到講話是一門藝術(shù)和技巧，不僅可以幫助我們更好地傳遞信息和表達(dá)自己，還能夠建立良好的人際關(guān)系和增強(qiáng)個人影響力。我將繼續(xù)努力提高自己的講話水平，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活，并幫助他人提高他們的溝通能力。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在講話中變得更加自信、從容和出色。
講話心得體會和心得體會篇二
局長的講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。
作為一名中學(xué)教師，我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動上來，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會。
一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。
教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的教師隊伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問題，這是我們推動教育事業(yè)發(fā)展的前提。
解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問題上。放開手腳探索，寬容和及時糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
教學(xué)相長，要求教師變“一桶水”為“長流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅持理論與實(shí)踐的探索，與時俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。
新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。”因此，我們要不斷充實(shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
二、要善于思考，勇于實(shí)踐。
馬局長在講話中還提到要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事情，接觸到社會上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。
講話心得體會和心得體會篇三
講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，在講話方面有了一些新的體會和領(lǐng)悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔(dān)心自己會出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來，需要通過反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備來提升自己的技巧和表達(dá)能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機(jī)遇。通過講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關(guān)系。
第三段：三要素
在講話的過程中，要想讓聽眾聽得進(jìn)去，必須掌握以下三個要素：內(nèi)容、表達(dá)和情感。內(nèi)容是講話的基礎(chǔ)，要清晰明了、親切生動，同時具有說服力和引發(fā)共鳴的能力。表達(dá)要有情感，要有節(jié)奏感、音調(diào)感和情感感，能夠讓聽眾有共鳴，對內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動人心的，要感同身受、發(fā)自內(nèi)心，貼合聽眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。
第四段：重視練習(xí)和自我提升
講話能力是通過不斷的實(shí)踐和自我提升積累而來的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習(xí)，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應(yīng)該多看書、多聽講座，增加知識儲備量；多參加講話活動、演講比賽等，借此機(jī)會找到自己的不足之處，并進(jìn)行針對性的提軟實(shí)力。此外，更要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質(zhì)，塑造更專業(yè)和魅力的形象，這也是加強(qiáng)講話能力的重要途徑。
第五段：結(jié)論
講話是一種重要的人際溝通方式，通過講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過多方面的練習(xí)和不斷的自我提升來實(shí)現(xiàn)。在未來的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力和素質(zhì)。
講話心得體會和心得體會篇四
讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時。我也根據(jù)自己的體會想發(fā)表下自己的感嘆!
生在停課鬧革命的年代，對好老師的渴望不亞于禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上說我比小四歲，但是作為從小學(xué)到中學(xué)生活在文化大革命歲月。有不少感覺是相同的和一致的。文化大革命爆發(fā)那年我正在上三年級，由于那時我們鄉(xiāng)村小學(xué)就一位老師。那里面有時候需要有學(xué)生替老師一會兒，于是老師就把替他教一會兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學(xué)的時候還真象模象樣的。就把我替他教的時間段給無形延長了很多，久而久之三年來成為習(xí)慣的我們班里同學(xué)都習(xí)慣叫我二老師開了。
然而同學(xué)們對我的這一稱呼，卻因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)打倒趙老師的一張大字報給終結(jié)了。現(xiàn)在想起來那位同學(xué)的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學(xué)的說法是：趙老師經(jīng)常引導(dǎo)我們說“上課集中精力到什么程度呢?課堂上掉下一根針能聽得見、小孩掉井里無人撈。也只有學(xué)習(xí)到忘乎所以的時候，成為好學(xué)生也就非常正常了?！苯酉聛砟俏煌瑢W(xué)借題發(fā)揮說：假如我們國家的后代都掉井里無人撈，誰還來接無產(chǎn)階級的班?所以，我說我們班里要打倒趙老師。也就在這張大字報貼出之后，仿佛老師真的被打到了;我這個二老師，沒打也等于被打倒了。從此我這個昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽講的差生行列。這對于差生來說很正常，對于曾經(jīng)的好學(xué)生就太不正常了。
大約在從三年級混到初中一年級下半期的時候，我們班里突然換了一位數(shù)學(xué)老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業(yè)生，不知道有啥背景竟然當(dāng)上了我們紅河學(xué)校的副校長。也可能是有職責(zé)必然特別敬業(yè)的緣故吧!她在兼職我們班里數(shù)學(xué)老師的第一天開始，就特別注重我們班里的課堂秩序。每每在她書寫黑板上字的時候，她還注意著課堂下的上課秩序。每當(dāng)她猛然回頭發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂的時候，她都會舉一反三訓(xùn)誡一通。有一天抓著我與鄰桌同學(xué)大聲說話毛病。她就對我大訓(xùn)道：李國征你在干什么大聲說話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學(xué)習(xí)上比什么都好。如果還想這樣搗亂不好好學(xué)習(xí)，荒廢了你上學(xué)期間的大好時光。等你再想學(xué)的機(jī)會也沒有了。我就不信：將來世道不變了。一旦世道變了，你可真是后悔也來不及了。
經(jīng)王老師這次訓(xùn)誡之后，我又恢復(fù)了被打倒前的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)敬業(yè)精神。時隔不久我又變成全班的好學(xué)生，王老師大會小會表揚(yáng)我。班里學(xué)生也都像過去尊敬二老師的時候那樣尊敬我，以至于我在數(shù)學(xué)語文兩個主課上都在班里排名數(shù)一數(shù)二。在為又回歸成好學(xué)生的當(dāng)口，我在想：這都是好老師王懷彬給我?guī)淼?這就像說的：一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
講話心得體會和心得體會篇五
x月x日至x日，公司x經(jīng)理在百忙之中抽出時間來到生產(chǎn)一線基地檢查指導(dǎo)工作，并作出了重要講話。x經(jīng)理的講話，從顧全大局，樂于奉獻(xiàn);善于學(xué)習(xí)，勤于思考;敢于開拓，追求創(chuàng)新;不怕艱苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落實(shí);艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作等六個方面對工作給予了高度評價贊揚(yáng)，并從要分析形勢，加快發(fā)展;要突出特色，抓住主業(yè)，多元發(fā)展;要強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理，鞏固提高市場占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設(shè)備;要艱苦奮斗，關(guān)心員工，打造優(yōu)秀的企業(yè)文化;要加強(qiáng)思想政治工作，保持廉潔，促進(jìn)“四好”班子建設(shè)等對提出了新的希望要求。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x經(jīng)理的講話精神，隨即召開了會議，x經(jīng)理在會上就如何學(xué)習(xí)貫徹x經(jīng)理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司x經(jīng)理經(jīng)理的重要講話，并結(jié)合開展的“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，深深認(rèn)識到，x經(jīng)理專程到我們檢查指導(dǎo)工作，是對我們的莫大鼓勵！我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照x經(jīng)理x經(jīng)理的講話精神，把我們的各項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做扎實(shí)，以實(shí)際行動來回報領(lǐng)導(dǎo)同志的期望要求。
其聯(lián)想到x經(jīng)理在“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”動員大會上所提到的目前在我們的干部隊伍中還存在著一些與快速發(fā)展不協(xié)調(diào)的情況，還存在著一些不盡人意的種種問題。我自己作為一名干部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動為契機(jī)，以號文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)x經(jīng)理x經(jīng)理的重要講話，切實(shí)做到在自己的思想作風(fēng)上有一個大的轉(zhuǎn)變，并要從五個方面進(jìn)入狀態(tài)：一是思想上進(jìn)狀態(tài)。面對新形勢、新任務(wù)，要認(rèn)真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進(jìn)狀態(tài);二是意識上進(jìn)狀態(tài)。要時刻樹立服務(wù)意識、宗旨意識，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭先創(chuàng)優(yōu)，從自我做起，求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù);三是學(xué)習(xí)上進(jìn)狀態(tài)。隨著形勢的不斷變化，面臨的問題也越來越多，我要有干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的思想，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)深學(xué)，學(xué)出成效，學(xué)出成果;四是作風(fēng)進(jìn)狀態(tài)。要進(jìn)一步樹立優(yōu)良的思想作風(fēng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)以律已，業(yè)務(wù)精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務(wù)干部形象;五是服務(wù)職工進(jìn)狀態(tài)。我雖身處基層，但我們的工作關(guān)系著干部員工的生活的改善，因此，對內(nèi)要多一點(diǎn)理解溝通，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)配合協(xié)調(diào)，少一點(diǎn)互相推諉，對外要做到服務(wù)熱情周到。
在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們的工作措施是：
一、以公司x經(jīng)理我們經(jīng)理的講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學(xué)習(xí)接受教育，進(jìn)一步樹立大局意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)把綜合服務(wù)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作做深做細(xì)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓干部員工滿意。
二、積極參加培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。從去年以來，開展了員工培訓(xùn)活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深切感受到了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今后，我們一定要充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)這個機(jī)會，積極參加，細(xì)心聽講，并做好筆記，真正把此項(xiàng)活動變成提高我們干部員工綜合素質(zhì)的有用場所。
講話心得體會和心得體會篇六
通過學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”，所以教師實(shí)施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一。
“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點(diǎn)應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。
同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長滿意,讓學(xué)生滿意的好教師 。
講話心得體會和心得體會篇七
“講話心得體會”是指對講話過程中所得到的體會和心得的總結(jié)。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，講話是一個非常重要的技能，無論是在做匯報、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過程中，我們需要注意談吐、語音語調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來，我們就一起來探討一下如何通過講話體會和心得來提高自己的講話能力。
第二段：增強(qiáng)講話技能的重要性
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達(dá)自己想法，溝通觀點(diǎn)和意見的方式。通過講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會直接影響交流的效果和目的的達(dá)成。練習(xí)講話技能的同時，也可以提高自己的信心和自我表達(dá)能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆
在講話前，我們要對聽眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗(yàn)和愛好等進(jìn)行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時，在講話的過程中，我們也要注意觀察聽眾的反應(yīng)和回應(yīng)，及時地調(diào)整方式，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。
第四段：練習(xí)講話力量
講話并不是天生的技能，通過反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習(xí)講話的過程中，我們可以采用一些技巧來提高自己的說服力和形象感，如：掌握正確的語言，保證發(fā)音準(zhǔn)確、流暢；注意自己的身體語言和語氣，在傳遞信息時要注意自己的表情、姿勢和聲音；加強(qiáng)語言練習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的詞匯和表達(dá)方式等。
第五段：總結(jié)
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達(dá)方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個需要我們重視和努力的事情。在這個過程中，我們可以通過多方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧來提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過不斷的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，來發(fā)揮自己的講話力量，成為一個口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
講話心得體會和心得體會篇八
話不僅僅是語言的組合，它承載著個人情感、思想和價值觀。每次發(fā)表講話，都是一次展示自己的機(jī)會，同時也是一次了解他人想法的機(jī)會。通過參與各種講話活動，我逐漸領(lǐng)悟到了講話的力量和技巧。這篇文章將分享我在講話中獲得的心得和體會。
第一段：開展主題講話的重要性（200字）
講話是思想表達(dá)的重要方式，通過主題講話，人們可以深入探討一個特定的話題，交流各自的觀點(diǎn)。與自由演講相比，主題講話更能集中觀眾的注意力，使得信息傳遞更加直觀和有效。
在校園活動中，主題講話經(jīng)常被安排在重要的場合，如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。我參與了幾次主題講話，通過準(zhǔn)備和實(shí)踐，我認(rèn)識到講話主題的選擇和準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵。
第二段：選擇合適的主題（200字）
在選擇主題時，我會考慮目標(biāo)聽眾和講話場合。例如，在一次班級會議中，我選擇了“團(tuán)結(jié)合作”作為主題，因?yàn)槲蚁牍膭钔瑢W(xué)們在團(tuán)隊合作中互相支持和理解。通過選擇與聽眾共鳴的主題，我能夠引起他們的關(guān)注，從而更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意圖。
在這個過程中，深刻理解主題的重要性。只有選擇正確的主題，才能吸引聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考和參與。
第三段：準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容（200字）
準(zhǔn)備是主題講話的關(guān)鍵步驟之一。在開始準(zhǔn)備之前，我會收集相關(guān)的資料和信息，并進(jìn)行深入研究。我會先寫下自己的觀點(diǎn)和思考，然后結(jié)合一些案例和事實(shí)，使講話更具可信度和說服力。
同時，練習(xí)是提高講話技巧的有效方式。我經(jīng)常通過和朋友模擬講話的場景和問題，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力，提高自信心。
第四段：展示自信和積極的態(tài)度（200字）
當(dāng)我站在講臺上，準(zhǔn)備開始演講時，我會用自信和積極的態(tài)度傳遞給觀眾。通過直視觀眾、自然流暢的語速和簡潔清晰的陳述，我能夠建立與聽眾之間的聯(lián)系，并增強(qiáng)他們對我的信任和接受度。
我意識到，講話是一個互動的過程。所以，在演講過程中，我會留出時間與聽眾互動，回答他們的問題，并吸收他們的意見和建議。這不僅提高了講話的質(zhì)量，也增強(qiáng)了與聽眾之間的互動性和參與感。
第五段：積極評估和反思經(jīng)驗(yàn)（200字）
每次講話結(jié)束后，我都會評估和反思自己的表現(xiàn)。我會反思自己在演講中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過不斷的提升和修正來改進(jìn)自己的講話技巧。
此外，我還會請朋友或老師提供自己演講的反饋意見，并從中找到自己的不足之處。這些寶貴的反饋經(jīng)驗(yàn)對于未來的發(fā)展非常重要。
通過參與各種主題講話活動，我在演講技巧和表達(dá)能力上有了顯著的提升。我意識到，選擇合適的主題，準(zhǔn)備充實(shí)的內(nèi)容，以及展示自信和積極的態(tài)度，都是成為一位成功演講者的關(guān)鍵。通過持續(xù)的反思和調(diào)整，我相信我將可以在未來的講話中做得更好。
講話心得體會和心得體會篇九
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無論是在公共場合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義
講話的技巧首先要注重語言表達(dá)的簡單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽眾能夠更好地領(lǐng)會講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。 比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會。
第三段：不良講話所帶來的負(fù)面影響
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽眾的需求，能力無法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過多讀書、多聽講、認(rèn)真討論和多思考等方式來增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過程中，要注意聽眾的反饋，及時調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語
總的來說，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說話，用心交流，將自己的語言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
講話心得體會和心得體會篇十
通過學(xué)習(xí)田國立董事長在青聯(lián)會議上的講話，我深刻體會到作為青年一代中行員工身上所肩負(fù)的使命與光榮，更體會到“凝聚青春正能量，激情共筑中行夢”這幾個字的所蘊(yùn)含的意義。
一、樹立重視基層的意識
基層網(wǎng)點(diǎn)的工作內(nèi)容囊括整個銀行工作中最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識，也是最前沿的陣地。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，要想做好自己的工作，必須要掌握過硬的本領(lǐng)，基層網(wǎng)點(diǎn)是整個銀行系統(tǒng)中的樹根，連接著市場這片廣闊的土壤，并直接參與著最激烈的市場競爭，在這里我們可以學(xué)到最基本的只是，也可以在激烈的市場競爭鍛煉自己的能力，例如我們與各種不同的客戶打交道中，就可以鍛煉自己的溝通能力、應(yīng)變能力，此外我們也可以親身體會到市場的需求，為以后從事不同的職位打下一個良好的知識基礎(chǔ)。
二、樹立正確得失觀
作為一個年輕人，不應(yīng)該計較一時得失，要放遠(yuǎn)眼光、胸懷全局，在日常工作中要杜絕?！靶⌒难邸薄ⅰ靶÷斆鳌钡男袨?，要放平心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在工作中要“找事做”而不是等著領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)甚至是躲避工作。在中國銀行這個廣闊的舞臺上，我們應(yīng)該要好好利用這廣闊的資源，不斷完善自己的能力，為中行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個青年人，我們要用于面對客觀條件的不足，不抱怨客觀上的限制，多發(fā)揮自己的青春正能量克服困難，此外要以一種平和的心態(tài)面對職位晉升與收入的多少，不斤斤計較個人得失，多話心思在業(yè)務(wù)與工作上。要學(xué)會樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，相互理解齊心協(xié)力。
三、樹立遠(yuǎn)大的人生理想
沒有遠(yuǎn)大的人參理想就沒有前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也就如同失去了動力的船任憑風(fēng)浪的侵蝕、原地打轉(zhuǎn)，所以作為一個年輕人，要樹立遠(yuǎn)大的人生理想。遠(yuǎn)大的理想不是空泛的，而是在日常工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會到的并逐步完善的。在工作中逐步加深人生，對社會的了解，對國家對民族共同理想的不斷認(rèn)同，將至與我們自身的夢想結(jié)合而成的。作為一個中國銀行的一份子，我們青年人要把自己的青春活力奉獻(xiàn)給這個大家庭，將我們個人的理想與中國銀行這個大家庭的夢想結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)中國銀行的這個大家庭的夢想中實(shí)現(xiàn)個人的夢想的實(shí)現(xiàn)。
講話心得體會和心得體會篇十一
首先，我們來談?wù)劄槭裁粗v話是一項(xiàng)重要的能力。無論是在職場中還是在日常生活中，我們都需要與人溝通交流，而講話是其中最基礎(chǔ)的方式之一。通過講話，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓對方更好地理解我們的意思。同時，講話還能夠有效地增強(qiáng)我們的信任度和說服力，讓我們更好地與他人協(xié)商、解決問題。
其次，我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的講話呢？首先，我們需要在主題上下足功夫。通過對主題的深入了解，我們能夠更好地展開論述，并將要傳達(dá)的信息更好地傳達(dá)給聽眾。其次，我們需要注意語言的表達(dá)。講話語言要簡練、準(zhǔn)確、易懂，并注意掌握好語氣、語調(diào)、音量和節(jié)奏等細(xì)節(jié)，以保證聽眾的專注度。最后，與聽眾的交流反饋也不可忽視。我們需要不斷觀察聽眾的反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)整和修正，以更好地達(dá)到交流的效果。
另外，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)行講話時，我們也需要有一個明確的思路。首先，我們需要明確我們的講話目的和內(nèi)容，為講話制定清晰的主題，并想好要傳達(dá)的信息。其次，我們需要進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備工作，掌握足夠的背景知識并進(jìn)行思維準(zhǔn)備，以便隨時應(yīng)對聽眾的問題和反應(yīng)。最后，我們還需要針對不同的情境和聽眾，進(jìn)行不同的講話風(fēng)格和技巧的適應(yīng)。
最后，一個成功的講話也需要注重話術(shù)的藝術(shù)性。一位優(yōu)秀的演講家不僅僅是在機(jī)械地講述信息，更應(yīng)該通過多種方式，如情感激動、幽默詼諧、形象生動等，將信息更好地傳遞給聽眾。同時，演講家還需要注意身體語言、姿態(tài)、呼吸等非語言因素的表達(dá)，以更好地表現(xiàn)出個人的特質(zhì)和體現(xiàn)出個人的魅力。
總體來說，講話是一項(xiàng)重要且需要不斷實(shí)踐的能力。只有不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉，才能夠更好地掌握有效的講話技巧，并讓自己的話術(shù)的藝術(shù)性更上一層樓。更重要的是，講話能力也需要在不斷地實(shí)踐中與其它人交流合作，才能夠更好地回響出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在各個方面得到發(fā)展。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真聽取他人的意見和建議，并積極思考、反思，并持續(xù)不斷地提升和完善自己的講話技巧和能力，以便更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
講話心得體會和心得體會篇十二
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平6日在京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話。
總書記指出，我國脫貧攻堅取得決定性成就。脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)接近完成。貧困群眾收入水平大幅度提高。貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善。貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展明顯加快。貧困治理能力明顯提升。中國減貧方案和減貧成就得到國際社會普遍認(rèn)可。
總書記明確，高度重視打贏脫貧攻堅戰(zhàn)面臨的困難挑戰(zhàn)。剩余脫貧攻堅任務(wù)艱巨。新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)。鞏固脫貧成果難度很大。脫貧攻堅工作需要加強(qiáng)。
總書記強(qiáng)調(diào)，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)。攻堅克難完成任務(wù)。努力克服疫情影響。多措并舉鞏固成果。保持脫貧攻堅政策穩(wěn)定。嚴(yán)格考核開展普查。接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
總書記要求，加強(qiáng)黨對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)。中央財政要繼續(xù)增加專項(xiàng)扶貧資金規(guī)模，各級財政也要保證脫貧攻堅的資金需求。要深化東西部扶貧協(xié)作和中央單位定點(diǎn)扶貧。脫貧攻堅任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍作風(fēng)。脫貧攻堅不僅要做得好，而且要講得好。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話后，我深切的感覺到自己作為下派第一書記、駐村干部，有機(jī)會參與到脫貧攻堅工作是一件十分榮幸的事，同時，也深切感受到自己肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。20__年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，春節(jié)前后受新冠肺炎疫情影，目前，我村生產(chǎn)生活正在恢復(fù)中，今年脫貧任務(wù)艱巨，但是，作為一名黨員，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我有決心，更有信心，打贏這場仗。
20__年，我將按照黨中央的要求，不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強(qiáng)奮斗，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項(xiàng)對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。
20__年，我將深入貫徹落實(shí)義縣“三變改革”要求，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，鞏固脫貧攻堅工作成果。將進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)民入黨。將做好服務(wù)工作，帶領(lǐng)村兩委干部克服新冠肺炎疫情影響，盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活，提升鄉(xiāng)村治理水平和治理能力。
20__年，是我駐村工作的第3年。我從一個機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變?yōu)轳v村第一書記，通過自己的努力和派出單位、各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，我所在的富有臺村在黨的建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技扶貧等方面都取得了一定成果，工作中，我也由衷的愛上了這片土地，我堅信，全面脫貧一定會如期實(shí)現(xiàn)，鄉(xiāng)村振興不再遙遠(yuǎn)。
講話心得體會和心得體會篇十三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要求。陜西省專門召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、安排部署陜西省開展學(xué)習(xí)教育工作。面向全體黨員開展的“兩學(xué)一做”到底是什么?要學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么做?《陜西新聞聯(lián)播》從今天4月14日)開始連續(xù)專題報道。
“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”，開展“兩學(xué)一做”教育目的在于深入貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證。
講話心得體會和心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
每個人都會面臨講話的場合，無論是公開演講還是個人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會進(jìn)行講話，通過這些經(jīng)歷，我逐漸體會到講話的重要性以及講話技巧對于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）
在講話中，我深刻體會到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語和語句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動且易于理解。例如，在進(jìn)行公開演講時，我會充分考慮聽眾的背景和知識水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過遣詞造句的精心設(shè)計，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語言交流與情緒調(diào)控（300字）
除了文字表達(dá)，非語言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語言和面部表情等非語言信號可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過程中，我會注意自己的肢體動作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽與回應(yīng)（300字）
講話不是單向的信息傳遞，而是一個平衡的交流過程。在講話中，傾聽和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會積極傾聽聽眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對話時，我會尊重別人的意見，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過傾聽和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見，并適時作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論（150字）
通過多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語言交流與情緒調(diào)控以及傾聽與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個人的成長和發(fā)展。
講話心得體會和心得體會篇十五
一直想著在今年的八一建軍節(jié)作篇文字來紀(jì)念這個偉大的終身難忘的節(jié)日，然而節(jié)日漸漸臨近我卻遲遲沒有動筆，因?yàn)樾闹锌傆幸环N無言的情愫，一種別樣的傷感，還有一種感恩之心時時的縈繞于胸。這種感覺在心中存放已一年多了!
我記得在離開校園剛到部隊的時候，什么也不懂，看啥啥新鮮!簡直就是一個“傻小子”!對部隊嚴(yán)格的紀(jì)律、令行禁止的作風(fēng)不習(xí)慣。
也正是在這充滿激情和對抗的艱苦日子里，鍛造了我不畏艱難的意志,增長了社會、文化知識，學(xué)會了生存的技能，鑄造了剛正不阿的性格和吃苦耐勞的精神，在這段日子也是我人生信念發(fā)生質(zhì)的飛躍的過程。也正是這段日子為我以后的人生路打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此我深刻的體會到：在軍旅身涯思想觀念的養(yǎng)成、人生觀、價值觀的形成是根深締固的，它將影響人的一生。我的成長過程就說明了這個道理。
如今隨著歲月的流逝，更加懷念部隊的生活，每逢八一，心情就無比的激動，就把保留的軍裝、領(lǐng)花、帽徽、軍兵種符號和在部隊時用過的物品拿出來看一看(在剛?cè)胛闀r發(fā)的腰帶我還一直保留著)。我總覺的在走過的人生路上，最有意義、最值得驕傲的就是在部隊的這段生活!不僅是部隊鍛煉了我、培養(yǎng)了我，還因?yàn)檫@段生活精神充實(shí)，戰(zhàn)友之間情同手足、親如兄弟!雖然永遠(yuǎn)離開我深深愛著的部隊，但對部隊眷戀之情永難斷，在今天喜慶八一建軍節(jié)的時刻，我衷心的祝愿我國的國防建設(shè)更加強(qiáng)大、祝在役的戰(zhàn)友和曾經(jīng)為部隊建設(shè)做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)友節(jié)日快樂!
忘記過去就意味著背叛，讓我們永遠(yuǎn)銘記那段光榮的歲月!永遠(yuǎn)為之驕傲，為之自豪!
講話心得體會和心得體會篇十六
大家好，今天我想分享我在多個場合下的講話心得體會。作為一個普通人，講話是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠?。無論是在學(xué)生會會議上、單位培訓(xùn)中、還是在社交場合中，我們都需要進(jìn)行講話。而如何講一個能夠讓人印象深刻、有說服力的演講呢？下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：注意開篇熱情
首先，在講話時，首先需要吸引聽眾的注意力，讓他們對你的講話產(chǎn)生興趣。因此，開場白非常重要。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住觀眾的心，可以用一些幽默的故事或有趣的事情來開場。例如，到了某個秋天不會下雨，只會下金子，就像報道中提到的那樣，如果你想讓你的錢包增加到兩個月的積蓄這么厚，請在屋子里拍手一百遍，并且每次拍手時都說“金子，金子，金子！”這個故事會讓觀眾產(chǎn)生共鳴，并帶來一定的笑聲，增加開場白的趣味性和生動性。
第三段：簡單明了的主題
其次，在演講過程中，必須圍繞主題進(jìn)行講話。主題是演講的靈魂，演講者要將核心內(nèi)容在演講中深入淺出地呈現(xiàn)出來。我的經(jīng)驗(yàn)是，在準(zhǔn)備演講時，要把主題簡單地概括一下，以確保在演講過程中可以堅持主題不偏題。同時，還應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，不要講述太多無關(guān)的話題，以免迷失主題。遇到無法回答的問題時可以停頓一下，然后將答案簡潔明了地告訴聽眾，重點(diǎn)是在你的表達(dá)中，要簡單明了，富有吸引力，能夠吸引聽眾的注意力，并使他們對你的演講保持高度的關(guān)注。
第四段：優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯
此外，在演講的過程中，必須注意不僅僅要有一個好主題，也必須有一個優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。我的經(jīng)驗(yàn)是盡量避免使用一些過于艱澀難懂、復(fù)雜的文章來進(jìn)行演講。這樣會讓聽眾感到深奧和無法聽懂。在講話時，要注重話語的簡短和意思的清晰，在表達(dá)中保持連貫性。整個演講要有一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，例如采用“問題-方案-解決問題”的結(jié)構(gòu)，將問題描述清楚，并提出解決方案來協(xié)助聽眾理解，最后提出具有疑點(diǎn)的問題，并進(jìn)行相關(guān)的解釋。
第五段：總結(jié)
總的來說，我們在進(jìn)行演講時，應(yīng)該抓住觀眾的心，簡要明確地概括主題、講話方式的簡單明了、邏輯清晰。以我的經(jīng)驗(yàn)，如果你想讓你的演講更具吸引力，你可以選擇一個有趣的故事和幽默的語言表達(dá)，這樣可以更好地吸引聽眾的注意力。最后，我們需要做到更好地準(zhǔn)備、更好地講話，不斷提高自己的技能，從而使我們的演講更加出色。
講話心得體會和心得體會篇十七
第一段：引言 (150字)
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對講話的心得體會，包括有效的傾聽、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽的重要性 (250字)
傾聽是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時，我們應(yīng)該努力從對方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過傾聽，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽也是尊重他人的表現(xiàn)，通過給予對方時間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá) (250字)
清晰的表達(dá)是講話中另一個重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過組織語言，使用簡潔的詞匯和明確的句子來達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過練習(xí)和反思自己的講話技巧來提高自己的表達(dá)能力。一個清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人 (250字)
尊重他人是在講話過程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對方的講話，給予對方足夠的時間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對方的言語和觀點(diǎn)。通過尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾 (300字)
總結(jié)來說，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過有效的傾聽、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽讓我們更好地了解對方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個方面獲得更多的成功。
講話心得體會和心得體會篇十八
第一段：介紹講話的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
講話是人與人之間最常用的溝通方式之一，它能傳遞信息、表達(dá)意見、建立聯(lián)系。然而，許多人在講話時經(jīng)常感到困惑和無力，因?yàn)樗麄儧]有掌握一些基本的講話技巧和藝術(shù)。我曾經(jīng)也是一個講話技巧較差的人，但通過付出努力和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到講話的藝術(shù)與技巧。在這篇文章中，我將分享一些我在講話中所得到的心得體會。
第二段：認(rèn)識自己，了解受眾（字?jǐn)?shù)：250）
首先，要能夠自我認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。我在初期沒有認(rèn)真思考自己的講話風(fēng)格和特點(diǎn)，因此無法展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。后來，我學(xué)會了多方面地觀察、分析自己的講話方式。通過反思和改進(jìn)，我能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且更好地吸引聽眾的注意力。
其次，要了解受眾并使其感到被重視。當(dāng)我開始注重觀察和了解受眾時，我發(fā)現(xiàn)這有利于建立有效的溝通。了解受眾的需求和興趣，使我能夠更好地選擇和調(diào)整表達(dá)方式。同時，贏得受眾的關(guān)注和尊重始終是講話的關(guān)鍵。通過敏銳地觀察受眾的反應(yīng)并作出相應(yīng)的調(diào)整，我成功地將信息傳遞給他們。
第三段：清晰明了的結(jié)構(gòu)與邏輯（字?jǐn)?shù)：250）
一個好的講話需要具備清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯。當(dāng)我開始進(jìn)行公開演講時，缺乏一個結(jié)構(gòu)清晰的大綱時常使我感到迷茫。我開始研究和學(xué)習(xí)如何構(gòu)建一個完整的講話結(jié)構(gòu)。逐漸地，我領(lǐng)悟到一個有條理的講話結(jié)構(gòu)對于聽眾的理解和記憶至關(guān)重要。我學(xué)會了將講話分為引言、主體和結(jié)尾三個部分，并在每個部分中展開合適的主題和講述邏輯。這讓我的講話更加清晰且易于記憶。
第四段：言辭用語與肢體語言（字?jǐn)?shù)：250）
言辭用語和肢體語言是講話中不可忽視的要素。我曾經(jīng)在講話中使用了過于晦澀和專業(yè)的詞匯，使聽眾難以理解我的觀點(diǎn)。隨著對這個問題的認(rèn)識，我學(xué)會了運(yùn)用簡潔明了的詞匯，并且盡量使用生動的例子和故事來支撐我的觀點(diǎn)，使聽眾更好地理解和接受。此外，我也注意到肢體語言對于講話的重要性。身體的姿勢、手勢和面部表情可以增強(qiáng)講話的效果，傳達(dá)更多的信息。我開始更加關(guān)注我的肢體語言，并且學(xué)會運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩莺兔娌勘砬閬碇С治业难赞o。
第五段：訓(xùn)練與實(shí)踐（字?jǐn)?shù)：250）
講話技巧的提高需要不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐。我在提高自己的講話技巧上付出了很大的努力。我參加了許多公開演講的機(jī)會，與更多不同的人進(jìn)行交流。每一次講話都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過接觸不同的聽眾和場景，我不斷提升自己的溝通能力和表達(dá)水平。此外，我也通過參加講話培訓(xùn)班和讀有關(guān)講話的書籍來進(jìn)一步豐富自己的知識儲備和技巧。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識到講話不僅僅是說出話語，更是一門藝術(shù)和技巧。通過清晰的講話結(jié)構(gòu)、了解受眾、運(yùn)用簡潔明了的詞匯和適當(dāng)?shù)闹w語言，我能更好地傳達(dá)信息、表達(dá)意見，并與他人建立起真正的聯(lián)系。講話的藝術(shù)和技巧并非天生具備，每個人都可以通過努力和實(shí)踐來不斷提升自己的講話能力。
講話心得體會和心得體會篇十九
講話是人與人之間交流的重要方式，良好的講話能夠提高溝通效率，增強(qiáng)人際關(guān)系。在我生活和工作的過程中，我養(yǎng)成了良好的講話習(xí)慣，并且從中學(xué)到了許多心得體會。以下是我對講話心得的總結(jié)與分享。
首先，講話要注意語速和語調(diào)的把握。語速過快會讓聽眾難以聽清楚，理解起來困難；語速過慢則會讓人感到枯燥無味。因此，掌握一個適當(dāng)?shù)恼Z速是非常重要的。此外，語調(diào)的變化也是講話的一項(xiàng)重要技巧。通過語調(diào)的變化，可以表達(dá)出不同的感情，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。在表達(dá)喜怒哀樂等情感時，適當(dāng)調(diào)整語調(diào)，會讓講話更加生動自然。
其次，講話要注重語言的準(zhǔn)確性和精確性。語言是人們交流的工具，而準(zhǔn)確的語言是傳遞信息、清晰表達(dá)意思的基礎(chǔ)。在講話之前，要對自己要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。避免出現(xiàn)意思不清、篇章結(jié)構(gòu)混亂的情況。此外，精確的語言使用也是講話的關(guān)鍵。用詞準(zhǔn)確、簡潔明了，能夠更好地傳達(dá)自己的意思，讓聽眾易于理解。
第三，講話要注重與聽眾的互動。講話要以聽眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，站在對方的角度考慮問題。在講話的過程中，注意與聽眾進(jìn)行交流和互動，可以通過與聽眾的目光交流、詢問問題、征求意見等方式，增加聽眾對講話內(nèi)容的關(guān)注度和參與感。同時，與聽眾的互動也能夠及時了解聽眾的反應(yīng)，以便及時調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。
第四，講話要注重形象的塑造和維護(hù)。言行舉止是人與人交流的重要組成部分，一個良好的形象可以更好地吸引聽眾的注意力和信任感。在講話之前，要注意儀態(tài)端莊、言談文雅，表現(xiàn)出自信與專業(yè)性。養(yǎng)成良好的講話習(xí)慣，如不啰嗦、不贅述、不獨(dú)斷等，塑造自己良好的形象。同時，要尊重聽眾，注重禮貌待人，避免使用尖銳的語言和觀點(diǎn)，以免造成不必要的沖突和誤會。
最后，講話要注重言簡意賅和主題明確。在講話過程中，應(yīng)避免冗長的敘述和羅列無關(guān)緊要的內(nèi)容。言簡意賅的講話方式，可以讓聽眾更加易于理解、接受和記憶。另外，要確保講話主題的明確性。要在開頭明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)、要點(diǎn)，使聽眾清楚地了解講話的目的和重點(diǎn)。同時，適時地進(jìn)行總結(jié)和回顧，讓聽眾對整個講話內(nèi)容有一個清晰的概括。
總之，講話是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技巧。通過不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸養(yǎng)成了良好的講話習(xí)慣，并且體會到講話的重要性。良好的講話能夠增強(qiáng)溝通效果，建立良好的人際關(guān)系。希望今后我能繼續(xù)保持良好的講話習(xí)慣，不斷提升自己的講話能力，與更多人進(jìn)行有效的交流與溝通。
講話心得體會和心得體會篇二十
在聽了x校長的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，提高工作能力和水平。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作和生活，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
其次，要理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以生為本的理念，促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書育人，教師在教育教學(xué)工作中只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學(xué)校班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具落實(shí)者，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班幾十個學(xué)生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要途徑，肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學(xué)生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯了，能夠主動地找到跟我認(rèn)錯。
第三，要有責(zé)任心和愛心。沒有愛就沒有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責(zé)任心，老師就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心老師、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學(xué)生平等交往，真誠相待，才能贏得學(xué)生的尊重、信任、理解和愛戴，老師工作才會得心應(yīng)手，左右逢源。作為老師應(yīng)做到上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過各種教育形式，組織各種活動，使學(xué)校家長學(xué)生都滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的老師。
最后，正確評價，鼓勵學(xué)生。教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠相待的過程中與學(xué)生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)改革的實(shí)際行動。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講話心得體會和心得體會篇二十一
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。認(rèn)識到只有堅持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點(diǎn)，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學(xué)校的認(rèn)識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們在今后的工作中還會以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住?！彼?，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。