寫心得體會是我們對過去的回顧，也是對未來的思考和規(guī)劃。寫心得體會需要慎重選擇字詞和句式，使文章具備較高的品味和審美價值。閱讀心得體會是拓寬思維、培養(yǎng)情感的好方法，推薦給各位讀者。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇一
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
這次參加家長講座，我深受啟發(fā)和鼓舞。講座的主題是如何幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以及如何更好地與孩子溝通和交流。講座的主講人是兩位經(jīng)驗豐富的教育專家，他們通過生動的案例和深入的分析，向我們傳授了許多實用的方法和技巧。
在講座中，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未來，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是孩子未來成功的關(guān)鍵。作為家長，我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)自律、自信、自立等品質(zhì)。同時，我們還需要學(xué)會與孩子溝通和交流，了解他們的需求和想法，幫助他們解決問題和克服困難。
在講座中，我還學(xué)到了許多實用的方法和技巧。例如，我們可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，讓他們有計劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)；我們還可以鼓勵孩子參加課外活動，拓展他們的視野和經(jīng)驗；我們還可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們明白規(guī)則的重要性。這些方法和技巧都非常實用，可以幫助我們更好地幫助孩子成長。
在講座中，我還深刻地認(rèn)識到了家庭教育中的一些誤區(qū)。例如，我們有時候會過于關(guān)注孩子的成績，而忽略了他們的興趣和特長；我們有時候會過于嚴(yán)格，而忽略了孩子的情感需求。這些誤區(qū)都會對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性，也學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望更多的家長能夠參加這樣的講座，學(xué)習(xí)更多的知識和技巧，為孩子的成長貢獻自己的力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇二
長久以來，我都憑著自己的一點點積累和常識在工作。特別是學(xué)生思想工作方面，苦口婆心的勸誡之后無效，我會蔑視的說'朽木不可雕矣“。曾經(jīng)引以為傲的溫和的脾氣，以及像唐僧一樣苦口婆心的勸誡，在聽了兩次心理學(xué)講座之后，才發(fā)覺那只是我的自我感覺好而已，因為不懂心理科學(xué)，做的好多都是無用功。
每個月在光華學(xué)校舉辦的心理學(xué)講座是香港苗圃集團資助由上海社科院教授來授課的。能在廣漢的家門口聽到這么高水平的講座是非常難得的。很可惜的是第一次有應(yīng)力老師和李維老師將的課我只聽到最后一點點，感受不深。當(dāng)時之所以去聽，是由兩位我的愛讀書的好朋友強烈推薦。雖然只聽了講座的最后一點點，她還是深深地吸引了我。于是激動地寫了申請表加入，又自發(fā)到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了講座上推薦的《高明的心理助人者》和《羅杰斯心理治療》。
9月17日和18日的講座是由張靜漣教授主講的《心理咨詢的面談技術(shù)》。（給我們講完，她馬上就坐飛機走了，因為要去參加加拿大的一個項目）您能想象兩天的講座時間安排得滿滿的，累卻又心甘情愿的感覺嗎？您能想象一個親切的老婆婆在臺上循循善誘、手把手的教你一些對任何人都有用的面談技術(shù)，臺下時時爆發(fā)出熱烈掌聲的場景嗎？請放心，這絕不是傳銷式受蠱惑的掌聲，而是由于思維的驚喜才爆發(fā)出來的由衷的贊嘆。在講座中，我記錄了25頁筆記。可在我9月24日的日志中我是這樣寫的：我很后悔，才不到一個星期，整理筆記的'感覺就沒有剛剛聽完講座時的感覺好了！也許是上班加上自己讀書用腦過度，在整理張老師舉的一個關(guān)于'理解“的經(jīng)典例子時怎么都回想不起來。這個例子的牛脾氣真大，怎么都不肯回到我腦子里?？磥硐麓危荒茉俚攘?，熬夜都要先把講座的精華以及自己的感受整理出來。
3月26日，我有幸聆聽了王加綿教授做的關(guān)于"中小學(xué)生的心理問題及糾正對策"的講座。王教授結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果就中小學(xué)生常見的心理問題進行了深入淺出的講解，為在場的教師送上了一道豐盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪淺。
教育部在1999年8月13日頒布的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》中明確指出：良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，落實跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對中小學(xué)生及時有效的進行心理健康教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然要求，也是廣大教育工作者新面臨的一項緊迫任務(wù)。
學(xué)生心理問題形成于家庭，表現(xiàn)在學(xué)校。在青少年成長的過程中他們的心理問題表現(xiàn)的較為突出的是以下三個方面：
小學(xué)生厭學(xué)的成因很復(fù)雜，后果也是可怕的。它是家庭、社會、學(xué)校，還有孩子自身的認(rèn)知條件下綜合作用的產(chǎn)物。教師與家長要密切配合，認(rèn)真分析，找出原因，對癥下藥，才能有效的解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學(xué)生，從他們的心理需要出發(fā)進行教育和幫助，切實解決他們學(xué)習(xí)的心理問題，才能讓每一個學(xué)生更好地適應(yīng)新時代教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程。
孩子說謊是由于社會風(fēng)氣、家庭壓力、虛榮心、心理因素、社會發(fā)展帶來的種種因素造成的。他們認(rèn)知能力的發(fā)展未臻成熟，說謊不但會嚴(yán)重影響青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)生教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的的實現(xiàn)。因此，在小學(xué)階段的學(xué)生需要正確的引導(dǎo)，教師要給孩子以心靈的安慰，給孩子提供改錯的機會，給孩子自我反思的空間，讓孩子能夠真誠地面對生活，面對他熟悉的每一個人。這樣每個孩子才能誠實、自信、健康，茁壯的成長。
小學(xué)生難以解決的心理問題除了上述兩個問題之外，就是與異性的交往。隨著青少年的發(fā)育提前以及整個社會大環(huán)境的影響，早戀現(xiàn)象已經(jīng)在小學(xué)的高年級出現(xiàn)萌芽。13、14歲的青少年正值情竇初開的時期，他們對異性充滿著好奇、愛慕，又有著虛榮的心理在作祟，所以不可避免的會出現(xiàn)這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。作為教師要細心觀察，實施溫情教育。在班級開展一些有意義的班隊會活動，對友誼進行正確的引導(dǎo)。家長要給予積極的配合，未雨綢繆。早戀既是一個教育問題，又是一個社會問題，要讓所有的孩子都有一個充滿陽光的童年，不要讓早戀的小雨灑到他們的青春花園。
教育家夸美紐斯說：教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作是一種艱巨、復(fù)雜的培養(yǎng)新人和創(chuàng)造精神財富的腦力勞動。作為教育戰(zhàn)線的一員，我會不斷地尋求現(xiàn)代教育的新路，切實以新理論、新方法、新理想來做好學(xué)校的德育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇三
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責(zé)，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認(rèn)識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內(nèi)容簡介。
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。講座中，演講者詳細介紹了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略，并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。學(xué)習(xí)興趣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓他們更加主動地去學(xué)習(xí)。而作為家長，我們要把握機會，從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們還應(yīng)該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和興趣，為他們提供適合的學(xué)習(xí)資源和機會。
第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
除了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，規(guī)定好孩子的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)環(huán)境，建立固定的學(xué)習(xí)計劃，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況等。同時，我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質(zhì)。
第四段：家長的關(guān)鍵作用。
在講座中，演講者強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進計劃。
通過參加這次家長講座，我深刻認(rèn)識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責(zé)任，我制定了一個改進計劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，積極與他們進行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我要加強與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。
總結(jié)：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進自己的不足，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，促進他們?nèi)娑】档爻砷L。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇四
第一段：引言與背景介紹（200字）。
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和競爭日益激烈，孩子們的心理健康問題也變得越來越嚴(yán)重。為了更好地幫助孩子們，許多學(xué)校和社區(qū)都開展了心理講座，邀請專家與家長分享心理知識和經(jīng)驗。我有幸參加一次心理講座，并深受啟發(fā)。接下來，我將分享一些自己的心得體會。
第二段：家長的心態(tài)與責(zé)任（200字）。
家長在孩子的成長中起著至關(guān)重要的作用。一個良好的家庭環(huán)境對孩子的心理健康起著決定性的影響。在心理講座中，專家強調(diào)了家長的心態(tài)要積極、樂觀，要保持與孩子的緊密聯(lián)系，要有耐心和包容心。同時，家長也要明確自己的責(zé)任，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心他們的情感需求和心理發(fā)展。這將幫助孩子建立健康的自尊和自信心，并提高他們的抗挫折能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)（200字）。
在講座中，專家還強調(diào)了培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)的重要性。家長可以通過讓孩子參加一些適合他們的興趣班或俱樂部，讓他們結(jié)交更多的朋友和拓寬眼界。此外，與孩子進行愉快的談話和互動也能夠增加親子間的感情，提升孩子的自信心。另外，讓孩子參與到一些家庭活動中，可以幫助他們培養(yǎng)責(zé)任感和團隊合作意識。
第四段：疏導(dǎo)孩子的壓力與焦慮（200字）。
許多孩子在學(xué)習(xí)和生活中都面臨著巨大的壓力和焦慮。然而，家長的理解與支持卻能夠幫助他們化解困境。在講座中，專家介紹了一些有效的方法。比如，鼓勵孩子表達自己的情感，認(rèn)真傾聽他們的聲音，讓他們感到被理解和接納。另外，家長還可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和生活計劃，并鼓勵他們找到適合的放松方式，如進行體育鍛煉、閱讀書籍等。
第五段：培養(yǎng)良好的心理訓(xùn)練習(xí)慣（200字）。
在講座中，專家還介紹了一些培養(yǎng)良好心理訓(xùn)練習(xí)慣的方法。家長可以通過與孩子一起進行冥想、練習(xí)深呼吸和放松的活動，幫助他們管理情緒和釋放壓力。另外，家長還應(yīng)鼓勵孩子制定明確的目標(biāo)和計劃，并幫助他們建立堅持的意識和動力。定期進行心理自我檢視，及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為，也是培養(yǎng)良好心理訓(xùn)練習(xí)慣的關(guān)鍵。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望（200字）。
參加心理講座對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次講座，不僅讓我了解了許多關(guān)于孩子心理健康的知識，更讓我認(rèn)識到家長在培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)和應(yīng)對心理問題方面的重要性。我相信，只有通過家長和學(xué)校的共同努力，才能幫助孩子們建立堅強的心理基礎(chǔ)，迎接未來的挑戰(zhàn)。我希望將來還能有更多的機會參與類似的心理講座，為孩子們的健康成長貢獻一份力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇五
近日，我參加了一場專為家長舉辦的講座，主題是“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣”。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，我不僅收獲了知識，也找到了育兒的方向。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座的主題非常實用。如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣一直是許多家長困惑的問題。在講座中，講師介紹了一些方法和技巧，如有計劃地安排孩子的學(xué)習(xí)時間、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。這些方法不僅有助于孩子更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。我深感這些方法和技巧將對我的孩子的學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。
其次，講座的內(nèi)容科學(xué)且深入。講師通過實例和案例向我們介紹了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣。她提到了一些常見的問題和誤區(qū)，例如家長過度關(guān)注孩子的成績、過度指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)等。這給我們敲響了警鐘，引起了我們對自己育兒方式的思考。她還引用了一些研究成果，說明了不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點和需求。這些內(nèi)容讓我們更加了解孩子的成長規(guī)律，有助于我們更科學(xué)地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
第三，講座倡導(dǎo)家長與孩子之間的良好溝通。講師強調(diào)，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，并尊重孩子的意見和想法。她提出了一種“領(lǐng)導(dǎo)者-合作者”的育兒模式，鼓勵家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力時注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維。通過與孩子建立積極的互動，我們能夠更好地了解孩子的需求和困惑，幫助他們養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展的能力和素養(yǎng)。
第四，講座提供了許多實用的家庭教育方法。講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣的具體方法，例如鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、建立適合孩子自身的學(xué)習(xí)計劃等。這些方法簡單實用，并且能夠在家庭環(huán)境中很容易實施。我相信，只要我們貫徹這些方法，孩子的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣都能得到有效地提升。
最后，講座讓我認(rèn)識到家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成長中起著至關(guān)重要的作用，良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)良好習(xí)慣，使他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展和面對人生挑戰(zhàn)。作為家長，我們應(yīng)該加強對家庭教育的重視，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的育兒技巧，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
通過參加這次家長講座，我不僅對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己在育兒方面存在的問題和不足之處。我將牢記講座中的教誨，盡力為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，努力讓他們成為有學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣的人。相信通過我們的努力，孩子的前途一定會更加出色。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇六
第一次走進孩子的課堂，內(nèi)心有點不知所措，不知道怎么下手，怎樣與小朋友去融合，心里即緊張又激動。
在助教的過程中我的感悟很深，一次助教的經(jīng)歷讓我深切的體會到到幼兒教育的重要和不易。
早上，我心懷忐忑來到了幼兒園，卻不知道怎么以一個助教老師的角色和小朋友交往，拘束的我站在小朋友的面前感覺有點怯場，倒是我們的小朋友非常熱情的與我打招呼。一句句：你是新來的老師嗎？你是誰的媽媽啊？稚嫩的聲音讓我瞬間覺得溫暖。助教時間雖短，但卻讓我感受到帶領(lǐng)三十個孩子從學(xué)習(xí)到生活的艱辛。孩子突發(fā)狀況頻繁出現(xiàn)讓我無法應(yīng)付，可是老師們自如的應(yīng)對又讓我了解她們對孩子們的教育，遠遠勝過我們家長本人。有一小部分的孩子總不能遵守幼兒園的常規(guī)，作為家長老師的我內(nèi)心有時候會忍不住去勸說，告知孩子們不可以，我會生氣！可是我們親愛的老師們卻還是笑臉相迎，用各種方法引導(dǎo)孩子們吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……細心地顧及著每個孩子的情緒，生活老師為了給孩子們一個干凈衛(wèi)生的成長環(huán)境，每隔一個時間段洗手、擦地、清理衛(wèi)生間……看到這些，作為家長把孩子送到這樣的環(huán)境中心里很欣慰。為了孩子老師們艱辛默默的付出，讓我好感動。
一上午短暫的助教體驗，讓我明白孩子們在幼兒園里的習(xí)慣養(yǎng)成教育細致入微、循序漸進。簡單的訓(xùn)練孩子們從自己吃飯、喝水、穿脫衣服、整理物品到禮貌待人、列隊等候、學(xué)會分享……這將是孩子們將來的自理能力和社交能力的起點。同時也看到了自己在教育孩子方面存在的缺陷，我的孩子內(nèi)心敏感，很多時候讓我無從下手，在今后的生活當(dāng)中我會不斷的學(xué)習(xí)，用正確的方式方法引導(dǎo)自己的孩子。最感動的是孩子們自覺的脫衣午睡的場景，也許在家各種不會，但是在幼兒園自理能力非常強，讓我不禁感慨小朋友真的長大了。
親愛的老師們，你們辛苦了！
在今后的時間中，我還會繼續(xù)配合老師做好工作，感謝李老師、黃老師、黃奶奶的辛苦付出!
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇七
20__年x月x日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
當(dāng)天，講座由心理學(xué)博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應(yīng)邀到全國各地進行講演1000余場。__博士的講座從心理學(xué)的角度，對孩子的成長、教育等進行了剖析，并結(jié)合生活中的實際案例，進行了分析，并提出了合理化的建議。
通過聽講座，讓我了解到了好習(xí)慣對于孩子的影響很大，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學(xué)的角度，對孩子進行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為孩子今后的成長奠定基礎(chǔ)。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇八
近日，我參加了一場由學(xué)校舉辦的家長講座。在講座中，我收獲頗豐，提高了對家庭教育的認(rèn)識，也受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先，講座內(nèi)容廣泛深入，讓我對家庭教育有了更全面的了解。講座涵蓋了孩子教育、家庭教育、親子關(guān)系等多個方面的知識，從不同角度為我們提供了高質(zhì)量的教育指導(dǎo)。例如，在家庭教育方面，我們聽到了家長們的分享，也了解到家庭教育應(yīng)該重視父母自身的修養(yǎng)和品德塑造，通過積極正面的言行影響孩子的成長。這些實用的知識和經(jīng)驗對我們家長來說無疑是寶貴的財富。
其次，講座的互動環(huán)節(jié)讓我深感教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。講座中，教育專家與家長們進行了深入交流，家長們提出了各種教育難題。通過和專家的互動，我明白了教育的本身是一個動態(tài)的、互動的過程。作為家長，我們需要了解和尊重孩子的個性和需求，并通過溝通和引導(dǎo)來解決教育中的問題。這樣，才能更好地推動孩子的成長。
第三，講座幫助我認(rèn)識到家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，許多父母工作繁忙，時間有限，無法花費足夠的時間和精力陪伴孩子。在這樣的情況下，家庭教育變得尤為重要。通過講座，我明白了家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和人生態(tài)度的重要途徑，它不僅影響孩子的成長，也對整個社會有著深遠的影響。
同時，我也意識到了家庭教育中的一些不足之處。在講座中，有家長提到了自己過于溺愛孩子，對孩子的要求過低。這種溺愛和過度呵護會阻礙孩子獨立和自主發(fā)展的能力，也可能導(dǎo)致孩子不懂得珍惜和感恩。因此，我們在進行家庭教育的時候，需要既注重愛護和關(guān)愛，同時也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)，讓他們學(xué)會積極應(yīng)對困難，培養(yǎng)獨立自主、自律和創(chuàng)造力。
最后，我要強調(diào)講座給我?guī)淼膯⑹?。通過這次講座，我明白了家教不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種品質(zhì)和態(tài)度。作為家長，我們要不斷提高自己的素質(zhì)，通過身教和言傳來影響孩子，并在面對教育難題時勇于嘗試和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能夠給予孩子最好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們健康、有愛心、能力強的個性。
參加這次家長講座，讓我更加深入地認(rèn)識到家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的多個方面，也明白了自己的不足。我將把講座中得到的知識和技巧應(yīng)用到實際中，努力成為一個合格的、稱職的家長，給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。希望通過這次講座，我們家長能夠更加關(guān)注家庭教育，共同為孩子的成長貢獻力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇九
（一）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學(xué)習(xí)處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學(xué)習(xí)上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會?！备揪蜎]有認(rèn)識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶遥@次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學(xué)習(xí)上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認(rèn)識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標(biāo)，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認(rèn)識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點?，F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標(biāo)，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩?biāo)準(zhǔn)去要求他，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當(dāng)你用一個很高的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學(xué)習(xí)上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標(biāo)：只要90分以上，超過比他好一點的`同學(xué),個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分?jǐn)?shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地?fù)肀?，緊緊把他摟在懷里?！安诲e，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導(dǎo)孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學(xué)習(xí)有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風(fēng)港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學(xué)問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學(xué)校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學(xué)生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學(xué)會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威，達到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十
在當(dāng)今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，進而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習(xí)慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)。
講座中，講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認(rèn)識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導(dǎo)他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)與孩子進行有效溝通。
在講座中，我學(xué)到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學(xué)會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學(xué)習(xí)如何與他人進行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍。
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學(xué)校共同促進孩子的心理健康。
講座中，我了解到學(xué)校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學(xué)校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認(rèn)識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進自己的教育方式，積極與孩子進行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十一
近年來，家長教育已經(jīng)成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學(xué)校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎(chǔ)。講座中，講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談，讓孩子感受到家長的關(guān)心。
其次，我認(rèn)識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時刻給孩子樹立一個榜樣，讓他們在我們身上學(xué)到正確的價值觀和人生觀。同時，講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調(diào)。家庭教育是一個長期而復(fù)雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學(xué)走到大學(xué)畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導(dǎo)，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導(dǎo)。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異，不對其過度期望，同時要善于與孩子溝通，引導(dǎo)他們走上正確的成長道路。
最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。
參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨立、自信和有責(zé)任感的人。同時，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當(dāng)前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十二
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓(xùn)院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當(dāng)好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心。總之，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認(rèn)識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認(rèn)為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認(rèn)識和對待，以免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十三
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加深刻的認(rèn)識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的重要性
學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睿屗麄兡軌蝮w會到學(xué)習(xí)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的時間用于學(xué)習(xí)。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。同時，鼓勵孩子學(xué)會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。
第四段：影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素
在講座中，講師也提到了影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素。他指出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校教育和社交圈子也對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的影響，孩子所處的學(xué)校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社交圈子等因素對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境，并與學(xué)校和社會共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源和激勵機制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十四
近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。這場講座由學(xué)校邀請的專業(yè)心理學(xué)家主講，共計1200字，以下是我的詳細心得體會。
第一段：講座前的準(zhǔn)備與期待。
在講座開始前，我對學(xué)校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學(xué)原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。
第二段：心理學(xué)家的講座內(nèi)容及思考。
在講座中，心理學(xué)家首先強調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達自己的觀點和理解，促進良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學(xué)家還介紹了一些應(yīng)對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導(dǎo)和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進行家庭教育。
第三段：講座的啟發(fā)與感悟。
在聽完心理學(xué)家的講解后，我深有感觸。首先，我認(rèn)識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時過于強勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長，不僅需要關(guān)注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認(rèn)識到家庭教育是個長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導(dǎo)和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，需要我們的堅持和努力。
第四段：如何應(yīng)用講座中的方法與技巧。
根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實際家庭教育中。首先，我計劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學(xué)習(xí)和進步，用正確的方法和技巧來引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進家庭教育的提升和進步。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十五
今天上午xxx小學(xué)舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識。下面談?wù)勎业膸c體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學(xué)習(xí)，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學(xué)之間進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴(yán)，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因為二年級的學(xué)生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學(xué)到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進步！
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十六
在孩子的成長過程中，家長扮演著重要的角色，他們是孩子最親密的學(xué)習(xí)伴侶和生活指導(dǎo)者。近年來，社會上對“雙減”教育的重視程度不斷提高，許多學(xué)校和機構(gòu)也開展了許多理論研討和實踐指導(dǎo)，讓家長們更好地理解和掌握這種教育模式。最近，我參與了一次本地學(xué)校的“雙減家長講座”，深受啟發(fā)。本文將分享一下我的心得和體會。
第二段：認(rèn)知“雙減”教育的理念。
在講座中，班主任詳細地講解了“雙減”教育的理念。她說“雙減”不僅僅是對教育內(nèi)容和負(fù)擔(dān)的簡化，它更是一種態(tài)度的改變和思維方式的轉(zhuǎn)變。它提倡對孩子的全面發(fā)展和自主探究，強調(diào)孩子的主體性和創(chuàng)造性，在學(xué)習(xí)中注重實踐和體驗，鼓勵孩子從失敗中學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該充分理解和認(rèn)識“雙減”教育的理念，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。
第三段：探究“雙減”教育的實踐方法。
除了理念的認(rèn)識，講座還深入探討了“雙減”教育的實踐方法。其中一個重要的方面就是在日常學(xué)習(xí)中注重實踐和體驗，鼓勵孩子通過生活實踐和活動探究知識。講座還結(jié)合了生動的案例和實踐經(jīng)驗，向家長們介紹了具體的實踐方法：如大大小小活動比賽、品德教育和健康教育訓(xùn)練、游戲競技和美術(shù)創(chuàng)作等等。在這些實踐過程中，孩子們可以自主地探究和學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自己的實踐能力和應(yīng)對能力。
第四段：應(yīng)用“雙減”教育的啟示。
在家庭教育中，家長們也可以學(xué)習(xí)和應(yīng)用“雙減”教育的啟示。講座中提到的許多實踐方法，有不少家長也可以在孩子的日常生活中自行實踐。例如，可以組織一些生活實踐活動，如家庭美食制作、戶外調(diào)查、公益活動等等，讓孩子們通過生活實踐來獲取知識和鍛煉能力。家長還可以關(guān)注孩子的自主意識和創(chuàng)造能力，為孩子提供充分的自主探究和學(xué)習(xí)空間。
第五段：結(jié)論。
“雙減”教育的理念和實踐方法，不僅僅是學(xué)校教育，更是一種家庭教育觀念的改變和實踐。通過參加這次講座，我深入認(rèn)識了“雙減”教育的實質(zhì)和意義，得到了不少啟示和體驗。我相信，在日常的家庭教育中，我們也可以應(yīng)用這些方法和思維方式，帶領(lǐng)孩子一同成長。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇一
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
這次參加家長講座，我深受啟發(fā)和鼓舞。講座的主題是如何幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以及如何更好地與孩子溝通和交流。講座的主講人是兩位經(jīng)驗豐富的教育專家，他們通過生動的案例和深入的分析，向我們傳授了許多實用的方法和技巧。
在講座中，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未來，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是孩子未來成功的關(guān)鍵。作為家長，我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)自律、自信、自立等品質(zhì)。同時，我們還需要學(xué)會與孩子溝通和交流，了解他們的需求和想法，幫助他們解決問題和克服困難。
在講座中，我還學(xué)到了許多實用的方法和技巧。例如，我們可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，讓他們有計劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)；我們還可以鼓勵孩子參加課外活動，拓展他們的視野和經(jīng)驗；我們還可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們明白規(guī)則的重要性。這些方法和技巧都非常實用，可以幫助我們更好地幫助孩子成長。
在講座中，我還深刻地認(rèn)識到了家庭教育中的一些誤區(qū)。例如，我們有時候會過于關(guān)注孩子的成績，而忽略了他們的興趣和特長；我們有時候會過于嚴(yán)格，而忽略了孩子的情感需求。這些誤區(qū)都會對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性，也學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望更多的家長能夠參加這樣的講座，學(xué)習(xí)更多的知識和技巧，為孩子的成長貢獻自己的力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇二
長久以來，我都憑著自己的一點點積累和常識在工作。特別是學(xué)生思想工作方面，苦口婆心的勸誡之后無效，我會蔑視的說'朽木不可雕矣“。曾經(jīng)引以為傲的溫和的脾氣，以及像唐僧一樣苦口婆心的勸誡，在聽了兩次心理學(xué)講座之后，才發(fā)覺那只是我的自我感覺好而已，因為不懂心理科學(xué)，做的好多都是無用功。
每個月在光華學(xué)校舉辦的心理學(xué)講座是香港苗圃集團資助由上海社科院教授來授課的。能在廣漢的家門口聽到這么高水平的講座是非常難得的。很可惜的是第一次有應(yīng)力老師和李維老師將的課我只聽到最后一點點，感受不深。當(dāng)時之所以去聽，是由兩位我的愛讀書的好朋友強烈推薦。雖然只聽了講座的最后一點點，她還是深深地吸引了我。于是激動地寫了申請表加入，又自發(fā)到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了講座上推薦的《高明的心理助人者》和《羅杰斯心理治療》。
9月17日和18日的講座是由張靜漣教授主講的《心理咨詢的面談技術(shù)》。（給我們講完，她馬上就坐飛機走了，因為要去參加加拿大的一個項目）您能想象兩天的講座時間安排得滿滿的，累卻又心甘情愿的感覺嗎？您能想象一個親切的老婆婆在臺上循循善誘、手把手的教你一些對任何人都有用的面談技術(shù)，臺下時時爆發(fā)出熱烈掌聲的場景嗎？請放心，這絕不是傳銷式受蠱惑的掌聲，而是由于思維的驚喜才爆發(fā)出來的由衷的贊嘆。在講座中，我記錄了25頁筆記。可在我9月24日的日志中我是這樣寫的：我很后悔，才不到一個星期，整理筆記的'感覺就沒有剛剛聽完講座時的感覺好了！也許是上班加上自己讀書用腦過度，在整理張老師舉的一個關(guān)于'理解“的經(jīng)典例子時怎么都回想不起來。這個例子的牛脾氣真大，怎么都不肯回到我腦子里?？磥硐麓危荒茉俚攘?，熬夜都要先把講座的精華以及自己的感受整理出來。
3月26日，我有幸聆聽了王加綿教授做的關(guān)于"中小學(xué)生的心理問題及糾正對策"的講座。王教授結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果就中小學(xué)生常見的心理問題進行了深入淺出的講解，為在場的教師送上了一道豐盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪淺。
教育部在1999年8月13日頒布的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》中明確指出：良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，落實跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對中小學(xué)生及時有效的進行心理健康教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然要求，也是廣大教育工作者新面臨的一項緊迫任務(wù)。
學(xué)生心理問題形成于家庭，表現(xiàn)在學(xué)校。在青少年成長的過程中他們的心理問題表現(xiàn)的較為突出的是以下三個方面：
小學(xué)生厭學(xué)的成因很復(fù)雜，后果也是可怕的。它是家庭、社會、學(xué)校，還有孩子自身的認(rèn)知條件下綜合作用的產(chǎn)物。教師與家長要密切配合，認(rèn)真分析，找出原因，對癥下藥，才能有效的解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學(xué)生，從他們的心理需要出發(fā)進行教育和幫助，切實解決他們學(xué)習(xí)的心理問題，才能讓每一個學(xué)生更好地適應(yīng)新時代教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程。
孩子說謊是由于社會風(fēng)氣、家庭壓力、虛榮心、心理因素、社會發(fā)展帶來的種種因素造成的。他們認(rèn)知能力的發(fā)展未臻成熟，說謊不但會嚴(yán)重影響青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)生教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的的實現(xiàn)。因此，在小學(xué)階段的學(xué)生需要正確的引導(dǎo)，教師要給孩子以心靈的安慰，給孩子提供改錯的機會，給孩子自我反思的空間，讓孩子能夠真誠地面對生活，面對他熟悉的每一個人。這樣每個孩子才能誠實、自信、健康，茁壯的成長。
小學(xué)生難以解決的心理問題除了上述兩個問題之外，就是與異性的交往。隨著青少年的發(fā)育提前以及整個社會大環(huán)境的影響，早戀現(xiàn)象已經(jīng)在小學(xué)的高年級出現(xiàn)萌芽。13、14歲的青少年正值情竇初開的時期，他們對異性充滿著好奇、愛慕，又有著虛榮的心理在作祟，所以不可避免的會出現(xiàn)這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。作為教師要細心觀察，實施溫情教育。在班級開展一些有意義的班隊會活動，對友誼進行正確的引導(dǎo)。家長要給予積極的配合，未雨綢繆。早戀既是一個教育問題，又是一個社會問題，要讓所有的孩子都有一個充滿陽光的童年，不要讓早戀的小雨灑到他們的青春花園。
教育家夸美紐斯說：教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作是一種艱巨、復(fù)雜的培養(yǎng)新人和創(chuàng)造精神財富的腦力勞動。作為教育戰(zhàn)線的一員，我會不斷地尋求現(xiàn)代教育的新路，切實以新理論、新方法、新理想來做好學(xué)校的德育工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇三
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責(zé)，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認(rèn)識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內(nèi)容簡介。
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。講座中，演講者詳細介紹了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略，并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。學(xué)習(xí)興趣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓他們更加主動地去學(xué)習(xí)。而作為家長，我們要把握機會，從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們還應(yīng)該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和興趣，為他們提供適合的學(xué)習(xí)資源和機會。
第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
除了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，規(guī)定好孩子的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)環(huán)境，建立固定的學(xué)習(xí)計劃，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況等。同時，我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質(zhì)。
第四段：家長的關(guān)鍵作用。
在講座中，演講者強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進計劃。
通過參加這次家長講座，我深刻認(rèn)識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責(zé)任，我制定了一個改進計劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，積極與他們進行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我要加強與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。
總結(jié)：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進自己的不足，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，促進他們?nèi)娑】档爻砷L。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇四
第一段：引言與背景介紹（200字）。
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和競爭日益激烈，孩子們的心理健康問題也變得越來越嚴(yán)重。為了更好地幫助孩子們，許多學(xué)校和社區(qū)都開展了心理講座，邀請專家與家長分享心理知識和經(jīng)驗。我有幸參加一次心理講座，并深受啟發(fā)。接下來，我將分享一些自己的心得體會。
第二段：家長的心態(tài)與責(zé)任（200字）。
家長在孩子的成長中起著至關(guān)重要的作用。一個良好的家庭環(huán)境對孩子的心理健康起著決定性的影響。在心理講座中，專家強調(diào)了家長的心態(tài)要積極、樂觀，要保持與孩子的緊密聯(lián)系，要有耐心和包容心。同時，家長也要明確自己的責(zé)任，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心他們的情感需求和心理發(fā)展。這將幫助孩子建立健康的自尊和自信心，并提高他們的抗挫折能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)（200字）。
在講座中，專家還強調(diào)了培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)的重要性。家長可以通過讓孩子參加一些適合他們的興趣班或俱樂部，讓他們結(jié)交更多的朋友和拓寬眼界。此外，與孩子進行愉快的談話和互動也能夠增加親子間的感情，提升孩子的自信心。另外，讓孩子參與到一些家庭活動中，可以幫助他們培養(yǎng)責(zé)任感和團隊合作意識。
第四段：疏導(dǎo)孩子的壓力與焦慮（200字）。
許多孩子在學(xué)習(xí)和生活中都面臨著巨大的壓力和焦慮。然而，家長的理解與支持卻能夠幫助他們化解困境。在講座中，專家介紹了一些有效的方法。比如，鼓勵孩子表達自己的情感，認(rèn)真傾聽他們的聲音，讓他們感到被理解和接納。另外，家長還可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和生活計劃，并鼓勵他們找到適合的放松方式，如進行體育鍛煉、閱讀書籍等。
第五段：培養(yǎng)良好的心理訓(xùn)練習(xí)慣（200字）。
在講座中，專家還介紹了一些培養(yǎng)良好心理訓(xùn)練習(xí)慣的方法。家長可以通過與孩子一起進行冥想、練習(xí)深呼吸和放松的活動，幫助他們管理情緒和釋放壓力。另外，家長還應(yīng)鼓勵孩子制定明確的目標(biāo)和計劃，并幫助他們建立堅持的意識和動力。定期進行心理自我檢視，及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為，也是培養(yǎng)良好心理訓(xùn)練習(xí)慣的關(guān)鍵。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望（200字）。
參加心理講座對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次講座，不僅讓我了解了許多關(guān)于孩子心理健康的知識，更讓我認(rèn)識到家長在培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)和應(yīng)對心理問題方面的重要性。我相信，只有通過家長和學(xué)校的共同努力，才能幫助孩子們建立堅強的心理基礎(chǔ)，迎接未來的挑戰(zhàn)。我希望將來還能有更多的機會參與類似的心理講座，為孩子們的健康成長貢獻一份力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇五
近日，我參加了一場專為家長舉辦的講座，主題是“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣”。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，我不僅收獲了知識，也找到了育兒的方向。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，講座的主題非常實用。如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣一直是許多家長困惑的問題。在講座中，講師介紹了一些方法和技巧，如有計劃地安排孩子的學(xué)習(xí)時間、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。這些方法不僅有助于孩子更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。我深感這些方法和技巧將對我的孩子的學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。
其次，講座的內(nèi)容科學(xué)且深入。講師通過實例和案例向我們介紹了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣。她提到了一些常見的問題和誤區(qū)，例如家長過度關(guān)注孩子的成績、過度指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)等。這給我們敲響了警鐘，引起了我們對自己育兒方式的思考。她還引用了一些研究成果，說明了不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點和需求。這些內(nèi)容讓我們更加了解孩子的成長規(guī)律，有助于我們更科學(xué)地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
第三，講座倡導(dǎo)家長與孩子之間的良好溝通。講師強調(diào)，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，并尊重孩子的意見和想法。她提出了一種“領(lǐng)導(dǎo)者-合作者”的育兒模式，鼓勵家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力時注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維。通過與孩子建立積極的互動，我們能夠更好地了解孩子的需求和困惑，幫助他們養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展的能力和素養(yǎng)。
第四，講座提供了許多實用的家庭教育方法。講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣的具體方法，例如鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、建立適合孩子自身的學(xué)習(xí)計劃等。這些方法簡單實用，并且能夠在家庭環(huán)境中很容易實施。我相信，只要我們貫徹這些方法，孩子的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣都能得到有效地提升。
最后，講座讓我認(rèn)識到家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成長中起著至關(guān)重要的作用，良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)良好習(xí)慣，使他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展和面對人生挑戰(zhàn)。作為家長，我們應(yīng)該加強對家庭教育的重視，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的育兒技巧，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
通過參加這次家長講座，我不僅對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力與良好習(xí)慣有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己在育兒方面存在的問題和不足之處。我將牢記講座中的教誨，盡力為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，努力讓他們成為有學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣的人。相信通過我們的努力，孩子的前途一定會更加出色。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇六
第一次走進孩子的課堂，內(nèi)心有點不知所措，不知道怎么下手，怎樣與小朋友去融合，心里即緊張又激動。
在助教的過程中我的感悟很深，一次助教的經(jīng)歷讓我深切的體會到到幼兒教育的重要和不易。
早上，我心懷忐忑來到了幼兒園，卻不知道怎么以一個助教老師的角色和小朋友交往，拘束的我站在小朋友的面前感覺有點怯場，倒是我們的小朋友非常熱情的與我打招呼。一句句：你是新來的老師嗎？你是誰的媽媽啊？稚嫩的聲音讓我瞬間覺得溫暖。助教時間雖短，但卻讓我感受到帶領(lǐng)三十個孩子從學(xué)習(xí)到生活的艱辛。孩子突發(fā)狀況頻繁出現(xiàn)讓我無法應(yīng)付，可是老師們自如的應(yīng)對又讓我了解她們對孩子們的教育，遠遠勝過我們家長本人。有一小部分的孩子總不能遵守幼兒園的常規(guī)，作為家長老師的我內(nèi)心有時候會忍不住去勸說，告知孩子們不可以，我會生氣！可是我們親愛的老師們卻還是笑臉相迎，用各種方法引導(dǎo)孩子們吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……細心地顧及著每個孩子的情緒，生活老師為了給孩子們一個干凈衛(wèi)生的成長環(huán)境，每隔一個時間段洗手、擦地、清理衛(wèi)生間……看到這些，作為家長把孩子送到這樣的環(huán)境中心里很欣慰。為了孩子老師們艱辛默默的付出，讓我好感動。
一上午短暫的助教體驗，讓我明白孩子們在幼兒園里的習(xí)慣養(yǎng)成教育細致入微、循序漸進。簡單的訓(xùn)練孩子們從自己吃飯、喝水、穿脫衣服、整理物品到禮貌待人、列隊等候、學(xué)會分享……這將是孩子們將來的自理能力和社交能力的起點。同時也看到了自己在教育孩子方面存在的缺陷，我的孩子內(nèi)心敏感，很多時候讓我無從下手，在今后的生活當(dāng)中我會不斷的學(xué)習(xí)，用正確的方式方法引導(dǎo)自己的孩子。最感動的是孩子們自覺的脫衣午睡的場景，也許在家各種不會，但是在幼兒園自理能力非常強，讓我不禁感慨小朋友真的長大了。
親愛的老師們，你們辛苦了！
在今后的時間中，我還會繼續(xù)配合老師做好工作，感謝李老師、黃老師、黃奶奶的辛苦付出!
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇七
20__年x月x日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
當(dāng)天，講座由心理學(xué)博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應(yīng)邀到全國各地進行講演1000余場。__博士的講座從心理學(xué)的角度，對孩子的成長、教育等進行了剖析，并結(jié)合生活中的實際案例，進行了分析，并提出了合理化的建議。
通過聽講座，讓我了解到了好習(xí)慣對于孩子的影響很大，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學(xué)的角度，對孩子進行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為孩子今后的成長奠定基礎(chǔ)。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇八
近日，我參加了一場由學(xué)校舉辦的家長講座。在講座中，我收獲頗豐，提高了對家庭教育的認(rèn)識，也受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先，講座內(nèi)容廣泛深入，讓我對家庭教育有了更全面的了解。講座涵蓋了孩子教育、家庭教育、親子關(guān)系等多個方面的知識，從不同角度為我們提供了高質(zhì)量的教育指導(dǎo)。例如，在家庭教育方面，我們聽到了家長們的分享，也了解到家庭教育應(yīng)該重視父母自身的修養(yǎng)和品德塑造，通過積極正面的言行影響孩子的成長。這些實用的知識和經(jīng)驗對我們家長來說無疑是寶貴的財富。
其次，講座的互動環(huán)節(jié)讓我深感教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。講座中，教育專家與家長們進行了深入交流，家長們提出了各種教育難題。通過和專家的互動，我明白了教育的本身是一個動態(tài)的、互動的過程。作為家長，我們需要了解和尊重孩子的個性和需求，并通過溝通和引導(dǎo)來解決教育中的問題。這樣，才能更好地推動孩子的成長。
第三，講座幫助我認(rèn)識到家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，許多父母工作繁忙，時間有限，無法花費足夠的時間和精力陪伴孩子。在這樣的情況下，家庭教育變得尤為重要。通過講座，我明白了家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和人生態(tài)度的重要途徑，它不僅影響孩子的成長，也對整個社會有著深遠的影響。
同時，我也意識到了家庭教育中的一些不足之處。在講座中，有家長提到了自己過于溺愛孩子，對孩子的要求過低。這種溺愛和過度呵護會阻礙孩子獨立和自主發(fā)展的能力，也可能導(dǎo)致孩子不懂得珍惜和感恩。因此，我們在進行家庭教育的時候，需要既注重愛護和關(guān)愛，同時也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)，讓他們學(xué)會積極應(yīng)對困難，培養(yǎng)獨立自主、自律和創(chuàng)造力。
最后，我要強調(diào)講座給我?guī)淼膯⑹?。通過這次講座，我明白了家教不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種品質(zhì)和態(tài)度。作為家長，我們要不斷提高自己的素質(zhì)，通過身教和言傳來影響孩子，并在面對教育難題時勇于嘗試和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能夠給予孩子最好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們健康、有愛心、能力強的個性。
參加這次家長講座，讓我更加深入地認(rèn)識到家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的多個方面，也明白了自己的不足。我將把講座中得到的知識和技巧應(yīng)用到實際中，努力成為一個合格的、稱職的家長，給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。希望通過這次講座，我們家長能夠更加關(guān)注家庭教育，共同為孩子的成長貢獻力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇九
（一）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學(xué)習(xí)處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學(xué)習(xí)上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會?！备揪蜎]有認(rèn)識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶遥@次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學(xué)習(xí)上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認(rèn)識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標(biāo)，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認(rèn)識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點?，F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標(biāo)，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩?biāo)準(zhǔn)去要求他，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當(dāng)你用一個很高的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學(xué)習(xí)上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標(biāo)：只要90分以上，超過比他好一點的`同學(xué),個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分?jǐn)?shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地?fù)肀?，緊緊把他摟在懷里?！安诲e，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導(dǎo)孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學(xué)習(xí)有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風(fēng)港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學(xué)問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學(xué)校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學(xué)生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學(xué)會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威，達到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十
在當(dāng)今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，進而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習(xí)慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)。
講座中，講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認(rèn)識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導(dǎo)他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)與孩子進行有效溝通。
在講座中，我學(xué)到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學(xué)會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學(xué)習(xí)如何與他人進行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍。
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學(xué)校共同促進孩子的心理健康。
講座中，我了解到學(xué)校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學(xué)校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認(rèn)識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進自己的教育方式，積極與孩子進行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十一
近年來，家長教育已經(jīng)成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學(xué)校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎(chǔ)。講座中，講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談，讓孩子感受到家長的關(guān)心。
其次，我認(rèn)識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時刻給孩子樹立一個榜樣，讓他們在我們身上學(xué)到正確的價值觀和人生觀。同時，講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調(diào)。家庭教育是一個長期而復(fù)雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學(xué)走到大學(xué)畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導(dǎo)，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導(dǎo)。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異，不對其過度期望，同時要善于與孩子溝通，引導(dǎo)他們走上正確的成長道路。
最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。
參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨立、自信和有責(zé)任感的人。同時，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當(dāng)前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十二
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓(xùn)院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當(dāng)好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心。總之，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認(rèn)識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認(rèn)為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認(rèn)識和對待，以免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十三
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加深刻的認(rèn)識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的重要性
學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睿屗麄兡軌蝮w會到學(xué)習(xí)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的時間用于學(xué)習(xí)。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。同時，鼓勵孩子學(xué)會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。
第四段：影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素
在講座中，講師也提到了影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素。他指出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校教育和社交圈子也對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的影響，孩子所處的學(xué)校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社交圈子等因素對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境，并與學(xué)校和社會共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源和激勵機制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十四
近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。這場講座由學(xué)校邀請的專業(yè)心理學(xué)家主講，共計1200字，以下是我的詳細心得體會。
第一段：講座前的準(zhǔn)備與期待。
在講座開始前，我對學(xué)校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學(xué)原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。
第二段：心理學(xué)家的講座內(nèi)容及思考。
在講座中，心理學(xué)家首先強調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達自己的觀點和理解，促進良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學(xué)家還介紹了一些應(yīng)對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導(dǎo)和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進行家庭教育。
第三段：講座的啟發(fā)與感悟。
在聽完心理學(xué)家的講解后，我深有感觸。首先，我認(rèn)識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時過于強勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長，不僅需要關(guān)注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認(rèn)識到家庭教育是個長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導(dǎo)和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，需要我們的堅持和努力。
第四段：如何應(yīng)用講座中的方法與技巧。
根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實際家庭教育中。首先，我計劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學(xué)習(xí)和進步，用正確的方法和技巧來引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進家庭教育的提升和進步。
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十五
今天上午xxx小學(xué)舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識。下面談?wù)勎业膸c體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學(xué)習(xí)，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學(xué)之間進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴(yán)，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因為二年級的學(xué)生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學(xué)到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進步！
家長考前輔導(dǎo)講座心得體會篇十六
在孩子的成長過程中，家長扮演著重要的角色，他們是孩子最親密的學(xué)習(xí)伴侶和生活指導(dǎo)者。近年來，社會上對“雙減”教育的重視程度不斷提高，許多學(xué)校和機構(gòu)也開展了許多理論研討和實踐指導(dǎo)，讓家長們更好地理解和掌握這種教育模式。最近，我參與了一次本地學(xué)校的“雙減家長講座”，深受啟發(fā)。本文將分享一下我的心得和體會。
第二段：認(rèn)知“雙減”教育的理念。
在講座中，班主任詳細地講解了“雙減”教育的理念。她說“雙減”不僅僅是對教育內(nèi)容和負(fù)擔(dān)的簡化，它更是一種態(tài)度的改變和思維方式的轉(zhuǎn)變。它提倡對孩子的全面發(fā)展和自主探究，強調(diào)孩子的主體性和創(chuàng)造性，在學(xué)習(xí)中注重實踐和體驗，鼓勵孩子從失敗中學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該充分理解和認(rèn)識“雙減”教育的理念，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。
第三段：探究“雙減”教育的實踐方法。
除了理念的認(rèn)識，講座還深入探討了“雙減”教育的實踐方法。其中一個重要的方面就是在日常學(xué)習(xí)中注重實踐和體驗，鼓勵孩子通過生活實踐和活動探究知識。講座還結(jié)合了生動的案例和實踐經(jīng)驗，向家長們介紹了具體的實踐方法：如大大小小活動比賽、品德教育和健康教育訓(xùn)練、游戲競技和美術(shù)創(chuàng)作等等。在這些實踐過程中，孩子們可以自主地探究和學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自己的實踐能力和應(yīng)對能力。
第四段：應(yīng)用“雙減”教育的啟示。
在家庭教育中，家長們也可以學(xué)習(xí)和應(yīng)用“雙減”教育的啟示。講座中提到的許多實踐方法，有不少家長也可以在孩子的日常生活中自行實踐。例如，可以組織一些生活實踐活動，如家庭美食制作、戶外調(diào)查、公益活動等等，讓孩子們通過生活實踐來獲取知識和鍛煉能力。家長還可以關(guān)注孩子的自主意識和創(chuàng)造能力，為孩子提供充分的自主探究和學(xué)習(xí)空間。
第五段：結(jié)論。
“雙減”教育的理念和實踐方法，不僅僅是學(xué)校教育，更是一種家庭教育觀念的改變和實踐。通過參加這次講座，我深入認(rèn)識了“雙減”教育的實質(zhì)和意義，得到了不少啟示和體驗。我相信，在日常的家庭教育中，我們也可以應(yīng)用這些方法和思維方式，帶領(lǐng)孩子一同成長。