學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿大全(14篇)

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    總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和適當(dāng)?shù)男揶o,使總結(jié)更生動(dòng)、有趣??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員們:
    大家中午好,我是經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席田超,隨著換屆大會(huì)的結(jié)束,經(jīng)濟(jì)系第十屆系學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)落下帷幕。在系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展非常順利,我們繼承了第九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,在過(guò)去一年的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格貫徹了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生的工作思想,圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置給我們的任務(wù)。我們的全體學(xué)生會(huì)干部用辛勤的工作,犧牲個(gè)人的時(shí)間,來(lái)?yè)Q取了學(xué)生會(huì)整體的榮譽(yù)。沒(méi)有你們的付出,就沒(méi)有第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展與各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表第十屆屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的系部領(lǐng)導(dǎo)老師致以崇高的敬意!向?yàn)榈谑畬脤W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
    回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程,在10—11學(xué)年上學(xué)期,我們舉辦了“系學(xué)生會(huì)走進(jìn)班級(jí)活動(dòng)”,由系學(xué)生會(huì)各部與10級(jí)各班班委集體協(xié)作,以班會(huì)團(tuán)課的形式拉近了系學(xué)生會(huì)與班級(jí)同學(xué)的距離,培養(yǎng)和提高了同學(xué)們的思維能力與表達(dá)能力。并通過(guò)該活動(dòng),從系部發(fā)掘了一批歌唱、舞蹈、演講、辯論等具有各方面特長(zhǎng)的同學(xué),為下半學(xué)期學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)儲(chǔ)備了充足的力量。在10—11學(xué)年下學(xué)期,第十屆學(xué)生會(huì)圍繞學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了速遞物流知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽;經(jīng)濟(jì)系點(diǎn)鈔能手大賽;經(jīng)濟(jì)系宿舍創(chuàng)意大賽;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽預(yù)賽,郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。通過(guò)系學(xué)生的充分準(zhǔn)備與辛勤努力,我系在院科技文化藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可與好評(píng)。在此期間,我們還成功舉辦了經(jīng)濟(jì)系第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),為下一學(xué)年的院運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才。在學(xué)期末,第十屆學(xué)生會(huì)還組織策劃舉辦了學(xué)期總結(jié)晚會(huì),打破以往總結(jié)大會(huì)的形式,在表彰現(xiàn)場(chǎng)讓每項(xiàng)在科技文化藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)代表都進(jìn)行了發(fā)言,與全系學(xué)生一起分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在表彰的間隙,通過(guò)vcr的形式現(xiàn)場(chǎng)播放了各項(xiàng)活動(dòng)的圖片,還穿插了豐富多彩的文藝節(jié)目,弘揚(yáng)了我系學(xué)生的拼搏精神,對(duì)提升我系學(xué)生的凝聚力產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。在11—12學(xué)年上學(xué)期,第十屆學(xué)生會(huì)針對(duì)新生報(bào)到入學(xué),開(kāi)展了一系列迎新生工作與各項(xiàng)新生比賽活動(dòng),讓11級(jí)新生盡快適應(yīng)了校園生活,更好的融入進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)系這個(gè)大集體。
    以上是我們經(jīng)濟(jì)系第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)10—11學(xué)年上學(xué)期大致工作情況。第十屆屆系學(xué)生會(huì)已經(jīng)完成了它的使命,新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為學(xué)生會(huì)注入新的活力。我們有理由相信:在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在全系同學(xué)的熱情參和共同努力下,經(jīng)濟(jì)系第十一屆學(xué)生會(huì)將取得更大的進(jìn)步!最后:讓我們?cè)僖淮胃兄x第十屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員的辛勤工作,并預(yù)祝第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在新的一年里工作順利!預(yù)祝經(jīng)濟(jì)系全體領(lǐng)導(dǎo)老師工作蒸蒸日上,祝福我們的經(jīng)濟(jì)系明天會(huì)更好!謝謝大家。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇二
    同學(xué)們:
    月考已經(jīng)結(jié)束,月考最重要的作用在于檢測(cè)階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。梳理自己存在的問(wèn)題,在知識(shí)方面?還是在應(yīng)試的技能、規(guī)范性、心理方面?比如卡號(hào)涂錯(cuò)、答案寫(xiě)錯(cuò)位置、到嘴邊的知識(shí)就是想不起來(lái)、把正確答案改錯(cuò)等等。
    高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而不是為了下結(jié)論,高考才是最終的目標(biāo)。所以能理性對(duì)待月考,每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待,你就會(huì)覺(jué)得每一次考試都是一種收獲。通過(guò)不斷考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟,考試技巧會(huì)更加?jì)故?,意志變得更加?jiān)強(qiáng),你的目標(biāo)變得更加清晰。
    成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力。高三復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,既有對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,又有拓寬、綜合、加深。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的多個(gè)環(huán)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面,都貴在落實(shí),這是高考取勝的根本。整個(gè)高三復(fù)習(xí)就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,從慢跑到加速到?jīng)_刺,你們不可能跳過(guò)任何一個(gè)階段,也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段,所以我們?cè)诂F(xiàn)階段要做到:
    一要夯實(shí)基礎(chǔ)。
    每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低,從零起步。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一道習(xí)題。跟著教材走,跟著老師走。把每個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)記牢,學(xué)懂、千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水,一帶而過(guò),要知道“似是而非,考試?yán)仟N”。高考試題,百分之七十是基礎(chǔ)題,即使壓軸題,也不過(guò)是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)或簡(jiǎn)單題的拼湊組合,因此,抓好基礎(chǔ),就抓住了大頭,就能夠贏得高考。
    二多記多練,厚積薄發(fā)。
    常言說(shuō):“三天不讀口生,三天不練手生”。語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)等學(xué)科,記憶的東西較多,應(yīng)多讀多記。早晨記憶效果最佳,應(yīng)抓緊時(shí)間高聲朗讀,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,思維訓(xùn)練多,同學(xué)們一方面要多理解、多感悟,多歸納梳理,使知識(shí)形成系統(tǒng),不斷地由厚書(shū)變薄書(shū);另一方面,要多動(dòng)手做題,這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談,做題既是復(fù)習(xí)又是提高,通過(guò)做題,可以把不懂的弄懂,不熟的弄熟,可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運(yùn)算能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)理科不做題,就是在紙上談兵。
    三要端正態(tài)度把每次練習(xí)當(dāng)成考試。
    敘述要清楚,推理要嚴(yán)密,格式要規(guī)范,書(shū)寫(xiě)要工整,排版要美觀。懂而不會(huì),會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,書(shū)寫(xiě)潦草、丟三落四,慌慌張張這些都是解題大忌,應(yīng)堅(jiān)決克服,做完之后,還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣,還要有意識(shí)地一題多解,一題多變,一法多題。我相信,這樣的練習(xí)一定會(huì)達(dá)到以一當(dāng)十,事半功倍的效果。同時(shí)要珍惜自己的每一次錯(cuò)誤;要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在犯這些錯(cuò)誤是為了高考時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤。
    總的來(lái)說(shuō)對(duì)于高三復(fù)習(xí)要牢記:那就是無(wú)論什么事,做比不做好,早做比晚做好,現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做,請(qǐng)相信所有的艱難與痛苦都會(huì)得到補(bǔ)償,不會(huì)有讓汗水白白流過(guò)的惋惜,整天去羨慕別人,遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕。
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    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    中午好!
    光陰荏苒,日月如梭。春學(xué)期工作即將結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái),我們?cè)谄讲h教科體局和筆山片區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,緊緊圍繞巖口小學(xué)學(xué)校工作目標(biāo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向,以提升教學(xué)質(zhì)量為重心,以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)各部門(mén)的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作,堅(jiān)持在鞏固中提升,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、以德教為冠,全面落實(shí)德育教育工作。
    德育工作是學(xué)校的首要工作,為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,突出抓好《中小學(xué)生手則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴中市中小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),具體的做法是:
    1、繼續(xù)通過(guò)學(xué)期初教師師德培訓(xùn)上,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范辦學(xué)行為,并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。
    2、堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度,充分利用國(guó)旗下講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義教育,教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信。
    3、新德育課題穩(wěn)步漸實(shí)。根據(jù)平昌縣教科體局推薦,巴中市教育局核準(zhǔn),我校被批準(zhǔn)為《巴中市立德樹(shù)人·正品成格新德育》課題實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校,今學(xué)年度,小學(xué)部1-4年級(jí)學(xué)生二十四字品格“專(zhuān)注、有序”的德育活動(dòng)得到成功漸續(xù)實(shí)施,來(lái)期將進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)、守信”的專(zhuān)題培養(yǎng)。
    4、素質(zhì)教育課外活動(dòng)多彩紛呈。本學(xué)期以來(lái),我校全面落實(shí)素質(zhì)教育,已成功進(jìn)行了學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題主題活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義影視教育等德育主題活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),建靠興趣小組,舉行了巖口小學(xué)第九屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、飛疊杯挑戰(zhàn)賽等比賽,由袁野和朱嬌老師指導(dǎo)的兩個(gè)節(jié)目參加筆山片區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),其中朱嬌老師的《箱子里的夢(mèng)》入圍參加了平昌縣第九屆藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng);參加了筆山片區(qū)20春季運(yùn)動(dòng)會(huì),主辦了小學(xué)組籃球賽,其中我校參加初中羽毛球單人、團(tuán)體賽中均獲得有冠軍,初中男子足球賽等比賽不管單人還是團(tuán)體均獲得前幾名的優(yōu)異成績(jī);參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽,23人次獲得等級(jí)獎(jiǎng),郭林老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。
    5、心理健康教育工作不懈怠。本學(xué)期,重點(diǎn)抓實(shí)抓好心理健康教育,落實(shí)“三專(zhuān)五早五聯(lián)動(dòng)”和“八個(gè)覆蓋”工作,務(wù)實(shí)建立了學(xué)生個(gè)人心理健康教育檔案,指定幫扶人,設(shè)立了心理健康觀察員、“臥底式”情報(bào)員等人員,利用好了心語(yǔ)交流室,開(kāi)展了系列活動(dòng),召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、觀看了心理健康影片或勵(lì)志影片,效果顯著。5月初中部還成功進(jìn)行了學(xué)生思想整頓活動(dòng),效果顯著。
    二、以常規(guī)管理為抓手,圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作。
    1、教學(xué)常規(guī)工作務(wù)實(shí)管理。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,教師要不斷主動(dòng)的“充電”,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)記錄,主動(dòng)研究,走自己的路子,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,其中地理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記裝入個(gè)人檔案,納入繼續(xù)教育校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我校真正落實(shí)了“上課七個(gè)反對(duì)”制度,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,向45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)講評(píng)課,使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,新課標(biāo)、新理念實(shí)處,成績(jī)斐然。
    檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),教導(dǎo)處通過(guò)分工分片堅(jiān)持每月一評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化計(jì)分,作為教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的依據(jù)。
    2、教學(xué)質(zhì)量提升夯實(shí)有力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,本學(xué)期我校3名教師請(qǐng)?zhí)丶?,羅顯偉、魏家國(guó)、王松、胡淆丹等老師在自己課務(wù)重,自己課時(shí)不少的情況下,還勇挑重?fù)?dān)分別承擔(dān)復(fù)式班、兩屆畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),滿(mǎn)足畢業(yè)班教育教學(xué)不空檔,為畢業(yè)班月測(cè)、最后的沖刺不留隙,應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。截至目前了解到,年我校中考最高分755分,700分以上9人,610分以上26人,即一中上線(xiàn)26人以上(因分?jǐn)?shù)線(xiàn)未下發(fā),目前接到通知一中報(bào)名最低610分左右),同時(shí)參加西大三實(shí)自主招生上線(xiàn)23人,已經(jīng)報(bào)名5人,綿實(shí)自主招生上線(xiàn)14人,已經(jīng)報(bào)名2人,巴中中學(xué)1人,巴中高級(jí)中學(xué)1人,一中弘愛(ài)班正招2人,預(yù)錄3人,共計(jì)5人,二中課改版上線(xiàn)20人;小學(xué)畢業(yè)班科學(xué)學(xué)科獲片區(qū)第一名,孫鵬老師獲教學(xué)成果顯著獎(jiǎng)。
    3、教師請(qǐng)假規(guī)范管理。學(xué)校每周召開(kāi)教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,規(guī)范了教師的請(qǐng)假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早、盡快,全體人員按時(shí)簽到簽離,教導(dǎo)處做到按月公布出勤情況,并納入校對(duì)人的考核。中心校凡缺課課堂由教導(dǎo)處簽發(fā)帶班通知單,確保了課堂不空堂。截至目前統(tǒng)計(jì),我校有程軍、張永、王蓉等28人,無(wú)遲到、早退、缺會(huì)、事假、病假、特假等,屬我校全勤人員。另外請(qǐng)假日數(shù)具體見(jiàn)學(xué)校公示欄,如有異議,請(qǐng)告知。
    4、聚焦幼兒特色教育。本年度,幼兒教育繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,團(tuán)結(jié)全體教職員工,聚焦幼兒特色發(fā)展,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),嚴(yán)格規(guī)范安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設(shè)施安全等工作。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,實(shí)施了“以游戲活動(dòng)為主”的教學(xué)模式活動(dòng),舉辦了幼兒才藝大賽、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、傳統(tǒng)文化教育等特色活動(dòng)。開(kāi)展了幼兒教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng),趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),朱嬌、茍登榮合計(jì)4件作品獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),羅紅梅、張開(kāi)英2件作品獲得縣級(jí)提名獎(jiǎng);學(xué)期幼兒期末考核中,魏曉碧獲第一名,朱嬌第二名。
    5、安全教育常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識(shí),堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),經(jīng)常檢查校園安全隱患,及時(shí)上報(bào)檢查情況,對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),做到警鐘長(zhǎng)鳴。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校開(kāi)展法制安全講座,安全教育平臺(tái)使用培訓(xùn),消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動(dòng),組織了教職工安全知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì)、led等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期以來(lái),沒(méi)有學(xué)生重大事故的發(fā)生。
    三、以教科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)整體工作。
    1、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),人人做研究型的教師。
    本學(xué)期來(lái),我校立足鼓勵(lì)教師積極參與,讀好一本教育理論書(shū)籍,記好一本學(xué)習(xí)筆記,做搞一項(xiàng)小課題研究,開(kāi)好一次研究課,寫(xiě)好一篇教育論文。通過(guò)全體教師的努力,截至目前,共收到李奎等微型課題8篇,朱嬌等光碟錄像課20個(gè),趙鵬等教育教學(xué)論文達(dá)32篇,李奎等科技輔導(dǎo)論文1篇,魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇,班主任工作優(yōu)秀案例3篇。
    2、教研活動(dòng)惜時(shí)如金,課堂展評(píng)成效顯著。
    本學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處組織教研組具體實(shí)施,成功舉行了學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)信息技術(shù)、初中英語(yǔ)、初中生物課堂展評(píng)活動(dòng),朱嬌、陳靈華、廖于榕、趙媛、郭林代表學(xué)校參加片區(qū)課堂展評(píng)。其中朱嬌和趙媛獲縣級(jí)課堂展評(píng)二等獎(jiǎng),陳靈華、廖于榕獲縣級(jí)課堂展評(píng)三等獎(jiǎng)(小學(xué)有3人獲獎(jiǎng),初中僅1人獲獎(jiǎng))。
    3、教育科研“手拉手”,以教科研興校。
    本學(xué)期來(lái),學(xué)校通過(guò)校校聯(lián)誼活動(dòng)、推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng),真正落實(shí)了“以研促教,依教出質(zhì)量”。4月份,在片區(qū)組織下,我校芶玲玲等5名教師到西南大學(xué)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)1天。他們認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)觀看,專(zhuān)心思考,深刻感悟,學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),真正體驗(yàn)了民辦學(xué)校辦學(xué)。4月份,筆山片區(qū)初中英語(yǔ)課堂展評(píng)在我校舉行,學(xué)校教師全員參與,交流學(xué)習(xí)效果顯著。
    四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。
    (一)、本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),但是成績(jī)面前也有不足的地方,問(wèn)題有如下不足之處:
    1、由于學(xué)校師資力量不足,全鄉(xiāng)至今仍然存在復(fù)試班,制約正常的教學(xué)活動(dòng)不能完全正常地開(kāi)展。
    2、常規(guī)制度對(duì)個(gè)別教師形同虛設(shè)。小學(xué)部幼兒中班、大班學(xué)期末本子作業(yè)可圈可數(shù),甚至拿不出作業(yè);穿柏村小3年級(jí)教師作業(yè)批改質(zhì)量差;柏林村小4年級(jí)教師教學(xué)進(jìn)度緩慢,作業(yè)批改不及時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣極差;小學(xué)部道德與法治(品德與社會(huì))26日才結(jié)束新課,全鄉(xiāng)心理健康教育每?jī)芍芤徽n時(shí)專(zhuān)題備課不完善。
    3、班級(jí)管理方面,個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。全鄉(xiāng)班主任教師存在沒(méi)事發(fā)生不過(guò)問(wèn),有事發(fā)生就急跳的.現(xiàn)象。對(duì)個(gè)別學(xué)生談心談話(huà),跟班不及時(shí)、次數(shù)少。
    4、教科研方面,教師跟不上形勢(shì),存在怕吃苦的現(xiàn)象,教研活動(dòng)量多不實(shí)。今期僅小學(xué)教研組在教導(dǎo)處組織下,完成了小學(xué)語(yǔ)文講課賽,小學(xué)語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和小學(xué)數(shù)學(xué)口心算競(jìng)賽活動(dòng),安排了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。但初中各教研組活動(dòng)量少不實(shí),僅初中英語(yǔ)組舉行了學(xué)校安排的初中英語(yǔ)課堂展評(píng)活動(dòng);教師聽(tīng)課僅為完成教導(dǎo)處任務(wù)且大范圍的存在造聽(tīng)課。
    5、教師普遍務(wù)業(yè)不專(zhuān)業(yè)。全鄉(xiāng)青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯,時(shí)刻不向老教師、同級(jí)教師謙虛交流學(xué)習(xí),自以為文憑高能力強(qiáng),甚有教學(xué)上提出意見(jiàn)卻不接受別人意見(jiàn)的教師比比皆是;上課教學(xué)行為不規(guī)范,有上課帶頭玩手機(jī),睡覺(jué)學(xué)生一遍不管不問(wèn)比比皆是;中心校初中部、老君村小1年級(jí)、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑,不能真正落實(shí)新時(shí)代下研究教材,僅通過(guò)讀教案授課,課堂死板;全鄉(xiāng)大多數(shù)年輕教師備課要素不齊,學(xué)案、教案和教學(xué)設(shè)計(jì)概念認(rèn)識(shí)模糊。
    (二)、改進(jìn)重點(diǎn)抓實(shí)三點(diǎn)。
    (1)加強(qiáng)普通教師、班主任培訓(xùn),加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    (2)加大教科研工作,重新研究常規(guī)管理辦法,教科研制度。
    (3)加大所謂冷門(mén)學(xué)科考核力度,重視學(xué)生智育全面發(fā)展。
    綜上所述,本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,但也存在許多不足之處,教育管理,教育科研,教師培訓(xùn),學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,在工作中總結(jié),在實(shí)踐中提升,爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章。
    總之,這些成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果,在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    謝謝大家!
    2018年7月4日。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇四
    各位老師,同志們:
    大家下午好!
    我們大家今天聚在一起召開(kāi)本學(xué)期的最后一次會(huì)議,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室向全體教職員工并通過(guò)你們向你們的家屬,拜個(gè)早年,祝大家羊年大吉,萬(wàn)事如意!
    今天的會(huì)議,主要有三個(gè)方面的內(nèi)容,一是對(duì)學(xué)校20xx年度的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),二是談?wù)勏乱荒甓鹊囊恍┕ぷ魉悸芳跋敕?,三是?duì)寒假期間相關(guān)的工作做簡(jiǎn)單的部署。
    過(guò)去一年,對(duì)分界初中來(lái)說(shuō)是個(gè)極不平凡的一年,在這一年中發(fā)生了很多的事情,我們收獲了20xx中考豐收的喜悅,也經(jīng)歷了楊一老師、丁如紅校長(zhǎng)不幸去世的悲傷時(shí)刻。值得欣慰的是我們?nèi)w教職員工一如既往,在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在丁佐繼校長(zhǎng)的協(xié)管下,堅(jiān)持我?!稗k人民滿(mǎn)意的農(nóng)村教育”的辦學(xué)理念,在自己的崗位上默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)著,套用的一句話(huà)說(shuō),也是蠻拼的了。
    20xx年度,學(xué)校在教育教學(xué)、教研教改、后勤服務(wù)等方面都取得了較大成績(jī),整體水平不斷提高。這些成績(jī)的取得,跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如我們的英語(yǔ)組,因?yàn)榻處煹恼{(diào)動(dòng),英語(yǔ)組的老師相比較以往更加的捉襟見(jiàn)肘,在這種情況下,張燕老師、鞠娟老師、張紅進(jìn)老師等多人都擔(dān)任了兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),每天起早到班布置早讀,中午放棄休息看中崗,盡心盡職的.做好自己的本質(zhì)工作,人勤,實(shí)績(jī)優(yōu)。再比如,由于個(gè)人及工作需要,有些崗位需要調(diào)整,我們的老師們義無(wú)反顧接受了新的任務(wù):如刁海敏、王娟老師因?yàn)槊媾R生育情況,提出請(qǐng)假,我們學(xué)期中途調(diào)整了王方建老師、沈曉玲老師、顧建華老師、張國(guó)鋒老師、朱前寶老師、顧佩蘭老師、孫先春老師、徐俊美老師等一些人的課務(wù),當(dāng)時(shí)和他們商量時(shí),沒(méi)有人推三阻四或提出條件,大家都表示愿意為學(xué)校分憂(yōu),承擔(dān)課務(wù)。特別是王方建老師克服家中兩個(gè)小孩需要接送的實(shí)際困難,接手了具有挑戰(zhàn)的班主任工作;沈曉玲老師擔(dān)任了初二兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),是學(xué)校里面是唯一一位擔(dān)任兩個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)的老師;還有在座各位,學(xué)校的部分工作也占用了你們大量休息時(shí)間,特別是在面臨4月份全國(guó)義務(wù)教育均衡市區(qū)驗(yàn)收、11月的泰州市綠色學(xué)校驗(yàn)收等中心工作任務(wù)時(shí),大家都任勞任怨,毫無(wú)怨言,保質(zhì)保量的完成任務(wù)。借此機(jī)會(huì),我再次向工作在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的同志們道一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”
    過(guò)去的一年,學(xué)校德育工作有序開(kāi)展,常規(guī)管理有條不紊:三個(gè)年級(jí)把學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重要方面長(zhǎng)抓不懈。一年來(lái)通過(guò)校長(zhǎng)室、團(tuán)總支和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力,學(xué)生的精神面貌有所改觀,學(xué)生的違紀(jì)事件大幅度減少,學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升,現(xiàn)在走在分界初中的校園內(nèi),學(xué)生追逐搞打現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生禮貌待人、見(jiàn)面問(wèn)好現(xiàn)象已成常態(tài)化。更可喜的是我們的校園環(huán)境,在學(xué)校施工隊(duì)伍不斷的情況下,每次走在南北大道,看到的依然是干凈、整潔,走在上面,令人愉悅。學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、安全、健康的發(fā)展,學(xué)校的干凈、整潔、漂亮,我們班主任的付出是最多的,他們是學(xué)校德育工作貢獻(xiàn)最大的人。所以我建議我們把更多的敬意送給15位辛勞的班主任,給他們點(diǎn)贊。
    過(guò)去的一年,學(xué)校教學(xué)工作碩果累累:20xx年中考,我校再創(chuàng)了輝煌,在如此困難的背景下,考取了四個(gè)泰中大統(tǒng)招,我們20xx年的中考綜合考評(píng)有了明顯的提升,這里面包含了我們?nèi)w初三年級(jí)老師的辛勤汗水,包含了我們張琴校長(zhǎng)、張進(jìn)主任的精心組織,縝密思考,他們用心準(zhǔn)備了初三的每一次模擬考試、帶領(lǐng)初三的老師們做好了每一次的分析,針對(duì)每個(gè)班級(jí)的不同班情,及時(shí)指導(dǎo)班主任與科任老師協(xié)調(diào),抓好重點(diǎn)生,育好亮點(diǎn)生,才鑄就了20xx年中考的輝煌,特別要表?yè)P(yáng)的是我們的邵祥老師的班級(jí),一個(gè)班考取了兩個(gè)統(tǒng)招生,這在農(nóng)村初中是極少見(jiàn)的,邵祥老師的成功本質(zhì)上就是一種精細(xì)化管理,值得在學(xué)校推廣。
    過(guò)去的一年,學(xué)校教科研工作也百花齊放:學(xué)校開(kāi)展了多項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng):初一英語(yǔ)、初二物理、初三化學(xué)等起始學(xué)科公開(kāi)課活動(dòng),化學(xué)、物理青年教師賽課活動(dòng),使我們的教師的專(zhuān)業(yè)水平得到很大的提高,明年這樣的活動(dòng),我們將更加深入的開(kāi)展。20xx年暑假,學(xué)校組織教師參加了“泰微課”優(yōu)質(zhì)資源評(píng)比活動(dòng)、泰興市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)、泰興市中小學(xué)教師基本功比賽等。在“泰微課”評(píng)比活動(dòng)中,沈凌云老師一人奪得4個(gè)泰州市級(jí)a等,8個(gè)泰州市級(jí)b等的優(yōu)異成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)組獲得了泰興市中小學(xué)教師基本功大賽集體一等獎(jiǎng),英語(yǔ)組獲得集體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),劉小波、顧為峰、陸素娟、張為山、徐建平、陸九蓮、倪繼鵬、張琴等九位老師在基本功比賽中獲獎(jiǎng),張琴校長(zhǎng)經(jīng)教研組磨課后在區(qū)域教研中心開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課深受聽(tīng)課老師的好評(píng);20xx年省行知杯論文評(píng)比活動(dòng)中,我校顧建華等九位老師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng);在泰興市教育局組織的教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中,焦志堅(jiān)等六位老師獲獎(jiǎng);張寅生、朱永勤等老師帶領(lǐng)體育組在泰興市中小學(xué)廣播中錄像比賽中獲泰興市一等獎(jiǎng)并報(bào)送泰州市評(píng)比;20xx年我校申報(bào)的三項(xiàng)省、市級(jí)教科研規(guī)劃課題也已經(jīng)研究進(jìn)入中期,期待著20xx年的完美結(jié)題。
    過(guò)去的一年,學(xué)校堅(jiān)持教育督查,助力課改教學(xué)。對(duì)教師的備課、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)公示記錄并反饋。從檢查的效果看,許多教師能根據(jù)集體備課的內(nèi)容再次進(jìn)行二次備課,內(nèi)容詳實(shí),并每課做到有教學(xué)反思,達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)。當(dāng)然,通過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題:部分備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面。在本年度的督導(dǎo)檢查中,校長(zhǎng)室及時(shí)將檢查情況匯總,形成了文字,找出檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,同時(shí)將檢查的情況及時(shí)通報(bào)到各年級(jí)、各備課組,對(duì)亮點(diǎn)提出表?yè)P(yáng),對(duì)不足的提出改正意見(jiàn)。
    過(guò)去的一年,學(xué)校后勤工作強(qiáng)保障、重實(shí)效,安全工作時(shí)刻緊掛弦,不松懈:總務(wù)處、安全辦高效完成常規(guī)工作。按規(guī)定收費(fèi)并公示。及時(shí)采購(gòu)學(xué)校辦公用具、保潔用品,及時(shí)分發(fā)到各辦公室、班級(jí)。及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。學(xué)校各類(lèi)各項(xiàng)考試、驗(yàn)收、創(chuàng)建工作,總務(wù)處提供了有力的后勤保障。張進(jìn)主任、朱永勤主任為做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作盡心盡力。
    安全工作方面,學(xué)校加強(qiáng)道德、法制宣傳教育,完善安全工作管理制度,強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)應(yīng)急演練,進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和廣大師生的自我防護(hù)能力。3月份學(xué)校舉行了安全大演練,開(kāi)展了相關(guān)的主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6月份,學(xué)校與分界交警中隊(duì)聯(lián)合組織學(xué)生觀看了“安全在我心中”系列專(zhuān)題片,極大的提升了學(xué)生和老師們的交通安全意識(shí)。下一年度,我們還將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警中隊(duì)的人員到校給老師和同學(xué)們開(kāi)講座,看視頻。
    過(guò)去的一年,我們學(xué)校改造工程如期完成了既定施工項(xiàng)目,新的操場(chǎng)全面投入啟用;新食堂改建工程也即將完成,明年將如期投入使用;一些綠化工程、配套設(shè)施、墻體布置也將次第實(shí)施。屆時(shí)學(xué)校面貌必將煥然一新,校園將更加美麗更加具朝氣和活力。
    過(guò)去的一年,學(xué)校完成了全國(guó)義務(wù)教育均衡市檢查組對(duì)泰興地區(qū)檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,確保不拉全市的后腿,不為泰興的爭(zhēng)創(chuàng)抹黑。11月份我們接受了泰州市環(huán)保局對(duì)我校綠色學(xué)校的驗(yàn)收,順利獲得“泰州市綠色學(xué)校”的光榮稱(chēng)號(hào),全市中小學(xué)一共9家獲得此稱(chēng)號(hào)。今年的“6.5”環(huán)境日,市政府將召開(kāi)大會(huì),為獲得榮譽(yù)的學(xué)校頒獎(jiǎng)。以上所有成績(jī)的取得無(wú)不凝聚了全體教職員工的心血和汗水,無(wú)不體現(xiàn)了我們學(xué)校教職員工“艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神風(fēng)貌和“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的赤子情懷,無(wú)不展示了學(xué)校發(fā)展的后勁與實(shí)力。我們有充分的理由相信,我們這一支教師隊(duì)伍是有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的隊(duì)伍;是一支能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍;是一支想干事能干事的隊(duì)伍;是一支可以信任的、可以依賴(lài)的隊(duì)伍。我們更有理由相信,有我們大家的風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力,分界中學(xué)的明天會(huì)更加美好。
    當(dāng)然我們?cè)诳吹匠煽?jī)、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也要清醒地意識(shí)到發(fā)展中的困難和矛盾,遭遇到前進(jìn)中的阻力和壓力以及認(rèn)識(shí)到工作中的問(wèn)題和不足。比如我們的德育手段和教學(xué)方式還不能完全適應(yīng)新的課改要求;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們的課程建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等還不能與新課改的要求完全吻合;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理,教育教學(xué)工作乏善可陳。尤其是我們有少數(shù)老師對(duì)學(xué)校缺乏認(rèn)同,以否定一切、懷疑一切的思維方式看待和評(píng)價(jià)學(xué)校的各項(xiàng)舉措。這些深層次的矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師,由缺乏職業(yè)滿(mǎn)意感發(fā)展到職業(yè)倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。這些不良情緒和心理表現(xiàn)在新的一年如何去消除、如何積極地面對(duì),值得我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。
    關(guān)于20xx年的學(xué)校工作,在這里我先談?wù)劜糠窒敕?,具體一些做法及要求,我們將在充分調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上逐步實(shí)施。在這里,我首先有兩點(diǎn)可以公開(kāi)和肯定地跟大家說(shuō),我一不想升官,二不想發(fā)財(cái),我還圖什么?在這樣一種特殊的情況下,我擔(dān)任了這樣一個(gè)崗位,那么就要做點(diǎn)力所能及的事情,為學(xué)校謀發(fā)展,為學(xué)生謀成績(jī),為老師們謀福利,當(dāng)然老師的這個(gè)福利更主要是為老師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為老師們的職業(yè)發(fā)展。
    20xx年度我們將改革和完善績(jī)效考核制度,今年的績(jī)效考核,我們所依據(jù)的還是20xx年年初制定的績(jī)效考核方案,按照標(biāo)準(zhǔn),由績(jī)效考核小組的所有成員分項(xiàng)目打分,最終匯總個(gè)人總分,計(jì)算得出個(gè)人的績(jī)效工資。在操作中,我們幾位校長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)其中有部分需要完善的地方,比如說(shuō)考核分配差距稍大,有的還不盡合理。另外教師要理解績(jī)效工資是財(cái)政部門(mén)預(yù)先核算劃分出來(lái)用于學(xué)校搞活分配、考核的一部分,并不是從教師個(gè)人工資中扣除,不能簡(jiǎn)單的理解為“用我的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)我”。
    20xx年的績(jī)效考核方案,我們將廣納大家的意見(jiàn),召開(kāi)教代會(huì)進(jìn)行完善,主要是建立適合教師、管理、工勤等崗位特點(diǎn)的考核方案,考核中向一線(xiàn)教師傾斜,不搞“大鍋飯”,不讓吃了苦,有實(shí)績(jī)的老師流血流汗又流淚。所以在這里,也請(qǐng)老師們多思考,出出點(diǎn)子,有什么想法可以直接和我溝通,也可以向校長(zhǎng)室的另外兩位校長(zhǎng)反映。我們將把績(jī)效考核方案和年度評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位設(shè)置、榮譽(yù)申報(bào)等一系列與老師們息息相關(guān)的活動(dòng)在明年進(jìn)行調(diào)整,優(yōu)化。
    20xx年,我們將強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),有幾個(gè)老話(huà)題需要再次重申,教師不得從事有償家教,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得大量布置作業(yè)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師不得在上班時(shí)間打牌、用手機(jī)上網(wǎng)或網(wǎng)上聊天等。最重要的提醒:千萬(wàn)不得酒駕!這是高壓線(xiàn),一旦酒駕,那么教師的飯碗就要丟了,這個(gè)是誰(shuí)也保不了的。
    20xx年我們將強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,打造教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。重點(diǎn)抓好這樣幾個(gè)環(huán)節(jié):一是備課、上課環(huán)節(jié),二是作業(yè)環(huán)節(jié),三是測(cè)試環(huán)節(jié),四是要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)種種措施,力爭(zhēng)在的中考中再打漂亮仗。
    20xx年我們將繼續(xù)抓好教科研工程,特別年輕教師要積極申報(bào)課題,積極撰寫(xiě)論文,確?!叭巳擞姓n題,個(gè)個(gè)有文章”。
    20xx年,我們將加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),上爭(zhēng)資金,改造南宿舍樓的車(chē)棚,拆除南邊廢棄的廁所,挪出空間,另外我們爭(zhēng)取項(xiàng)目,對(duì)三號(hào)教學(xué)樓和四號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行改造。
    20xx年,我們將加強(qiáng)校園文化建設(shè),根據(jù)我們學(xué)校的特點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃,合理布局,努力營(yíng)造有特色、有品位的校園文化,使全體師生每時(shí)每刻每處都在潛移默化中受到文化熏陶。20xx年我們將加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,重視對(duì)學(xué)生的教育管理,強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理,促進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。這幾項(xiàng)工作今天會(huì)上不展開(kāi)講。
    最后,為了使老師們能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快而有意義的寒假,給大家提幾點(diǎn)建議:
    1、建議大家歡度春節(jié)的同時(shí),不忘自身提高,抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀教育教學(xué)的理論文章,利用假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
    2、請(qǐng)老師利用假期時(shí)間,積極參與泰微課資源建設(shè),“泰微課”建設(shè)已經(jīng)列入20xx年泰州市教育重點(diǎn)工作之一,得到了國(guó)家教育部和省教育廳的高度重視,“泰微課”已經(jīng)升格為江蘇“泰微課”,20xx年將在全省推廣應(yīng)用,所以今后的職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位晉升肯定會(huì)與泰微課資源建設(shè)有關(guān),所以還請(qǐng)老師們重視。
    3、要移風(fēng)易俗,過(guò)一個(gè)勤儉節(jié)約、祥和文明的假期。注意人身安全,提倡開(kāi)展有益文化娛樂(lè)活動(dòng),不參加損害自身形象的活動(dòng)。遵守市教育局的有關(guān)規(guī)定,杜絕亂辦班和有償家教。任何教師不得以任何形式,在任何地點(diǎn)組織上課、補(bǔ)課或變相上課、補(bǔ)課,也不得介紹、組織學(xué)生參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類(lèi)培訓(xùn)及補(bǔ)習(xí)活動(dòng),不得安排學(xué)生集體活動(dòng)。假期間,充分利用“家校通”信息平臺(tái),將假期的相關(guān)工作安排告知家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生假期生活,鼓勵(lì)學(xué)生參與體藝和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自理能力和孝敬老人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
    4、建議老師們假期多多鍛煉,把身體養(yǎng)好,微信中流傳著這樣一個(gè)段子:浙江商界巨賈王均瑤英年早逝,其妻攜19億存款改嫁王生前的司機(jī)。該司機(jī)幸福之時(shí)感慨道:“以前,我以為自己是在為老板打工,現(xiàn)在我才明白老板一直在為我打工!”殘酷的事實(shí)說(shuō)明:活的更久,遠(yuǎn)比高富帥重要!請(qǐng)大家要注意身體是革命的本錢(qián)。
    最后,祝福我們所有的老師擁有一個(gè)健康的身體,充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈和幸福美滿(mǎn)的家庭。在即將來(lái)臨的羊年,所有的期待都能出現(xiàn),所有的夢(mèng)想都能成真,所有的希望都能實(shí)現(xiàn),所有的努力都能成功!
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇五
    我行在6月29日召開(kāi)了全行員工大會(huì),梁行長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話(huà),并提出了要發(fā)揚(yáng)“黨委工作會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿”的“十六字”精神。會(huì)后我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神,根據(jù)實(shí)事求是的精神,對(duì)我們**營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的研究,并對(duì)制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)總結(jié)如下:
    第一,員工服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)有待提高。
    當(dāng)前,我網(wǎng)點(diǎn)員工的服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)較兄弟網(wǎng)點(diǎn)有點(diǎn)低,這嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的工作就是加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,提高員工的責(zé)任感和使命感。
    第二,培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確。
    員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全,嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來(lái)抓,把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿。并規(guī)范定期評(píng)比、定期考核制度,并以評(píng)比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)到員工都存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確的現(xiàn)象,造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面,領(lǐng)導(dǎo)和員工都要提高意識(shí)。
    第三,要挖掘新的客戶(hù)資源,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
    在今后的工作中,我們要積極尋找新的客戶(hù)群體,要以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶(hù)的滿(mǎn)意,努力穩(wěn)定老客戶(hù)、老業(yè)務(wù),以積極拓展新客戶(hù),新業(yè)務(wù),為銀行多創(chuàng)效益。同時(shí),還要明確營(yíng)銷(xiāo)重心,大力拓展存款業(yè)務(wù),在中間業(yè)務(wù)中,要發(fā)揚(yáng)“服務(wù)最好”的精神,全面推進(jìn)客戶(hù)分層次服務(wù),加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
    第四,內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
    要按照“上半年工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿”目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控管理制度,制度管理達(dá)到科學(xué)化。要定期歸納分析市場(chǎng)信息、客戶(hù)信息、客戶(hù)需求及客戶(hù)對(duì)本網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見(jiàn),提出改進(jìn)的建議,以書(shū)面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
    以上是我多我網(wǎng)點(diǎn)的幾點(diǎn)看法,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。謝謝大家!
    同志們:
    人和景明迎圣會(huì),最是發(fā)展?fàn)咳诵摹=璐藱C(jī)會(huì),我圍繞黨委工作,回顧一下所取得的成績(jī),并對(duì)的工作進(jìn)行安排。
    一、關(guān)于20黨委工作的回顧。
    (一)“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題教育開(kāi)展得有聲有色,效果令人滿(mǎn)意。
    1、廠(chǎng)黨委中心組通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和意識(shí)得到了增強(qiáng)。
    2.形勢(shì)宣傳責(zé)任教育,深入人心。
    3.主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
    4.以人為本,努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
    (二)穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè),增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
    1.加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    2.加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)。
    一是加強(qiáng)了對(duì)基層黨支部書(shū)記的培訓(xùn)。
    二是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
    三是堅(jiān)持了發(fā)展黨員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路,把發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn),注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中的優(yōu)秀分子入黨。
    3.加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
    4.加強(qiáng)基層工會(huì)、共青團(tuán)工作。
    一是鞏固和深化了廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,廠(chǎng)工會(huì)做到了每半年組織一次廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)活動(dòng),召開(kāi)職代會(huì)審議工廠(chǎng)年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)執(zhí)行情況、評(píng)議廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。
    二是工會(huì)以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),組織職工開(kāi)展了“重合同守信用”、“優(yōu)質(zhì)低耗,增產(chǎn)節(jié)支”、“上半年工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿”等主題勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議活動(dòng)。
    三是加強(qiáng)了共青團(tuán)組織建設(shè),舉辦了團(tuán)干培訓(xùn)班,進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,提高了團(tuán)干的工作水平,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
    (三)著重做好了黨員干部的思想道德教育、領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
    1.加強(qiáng)反腐倡廉教育,不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。
    2.認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件精神。
    3.從反面開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)廉政教育。
    4.認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
    二、當(dāng)前工作中的不足和存在的問(wèn)題。
    三、關(guān)于工作的意見(jiàn)。
    (一)要繼續(xù)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)和目標(biāo)教育,增強(qiáng)廣大黨員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
    (二)要按照管理局提出的“忠誠(chéng)企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過(guò)硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn),筑牢基層建設(shè)的根基。
    1.必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    2.必須加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
    3.必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
    4.必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
    (三)要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。
    (四)大力加強(qiáng)工會(huì)和共青團(tuán)工作,有效地發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)的作用。
    1.充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用,努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
    2.廠(chǎng)團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際,加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè),按照黨委青年工作部署,切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作,延伸團(tuán)組織的工作手臂,全面覆蓋青年工作。
    (五)要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作,努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
    1.要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
    2.要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
    3.要積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下。
    4.要幫助職工樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
    (六)要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神的準(zhǔn)備。
    最后在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我代表廠(chǎng)黨委、行政向在座的各位同志,以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線(xiàn)的廣大職工和家人們拜個(gè)早年,祝你們新春愉快!闔家團(tuán)圓!
    謝謝大家!
    各位老師:
    下面有一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿的文章,希望給您帶來(lái)幫助。
    今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究,其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等,因?yàn)槲矣X(jué)得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛,我們中國(guó)有句古話(huà)叫做“他山之石,可以攻玉”。
    第一個(gè)問(wèn)題:如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生?
    學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸,無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái),我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告,描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理,請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一:受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲,可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育。第二:學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事,大家的目光都集中在他身上,對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練,寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。第三:可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué),平時(shí)不愛(ài)出聲,有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事,結(jié)果他的故事講得很流暢,而且情節(jié)生動(dòng),獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲,在同學(xué)們的掌聲中,他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了,而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。
    第二個(gè)問(wèn)題:如何批評(píng)學(xué)生,怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)?
    記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生,有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái),而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生,即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做:“退三進(jìn)一”,我們看電視時(shí)經(jīng)??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話(huà):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話(huà):“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?我們班有個(gè)男生小黃,性格比較反叛,具體表現(xiàn)可以用兩句話(huà)來(lái)總結(jié)概括:班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意,班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛(ài)好愛(ài)踢足球,口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò),出黑板報(bào)也是個(gè)人才,有一次我們班與兄弟班踢足球,結(jié)果我們班以3:2勝了,其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的,那么我當(dāng)時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來(lái)談話(huà),首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場(chǎng)上表現(xiàn)如何積極英勇,關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城,力挽狂瀾,為班級(jí)的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲,之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守,巴西的藝術(shù)足球,聊到足球他特別來(lái)勁,聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顧在主題班會(huì)上他如何舌戰(zhàn)群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表?yè)P(yáng)他出的黑板報(bào)如何的別具一格,贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋,這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話(huà)題突然一轉(zhuǎn):“但是你有沒(méi)有好好想過(guò),你在班上那么有才干卻沒(méi)有一個(gè)人選你當(dāng)班干部,你有沒(méi)有冷靜的思考過(guò)為什么?”然后我跟他一一分析原因,開(kāi)始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭,到了后來(lái)他自己主動(dòng)表態(tài),過(guò)了一段時(shí)間我又跟他出來(lái)長(zhǎng)談了一次,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀,期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來(lái)問(wèn)自己的成績(jī),問(wèn)自己的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步。高二一開(kāi)學(xué)我起用該同學(xué)做班干部,做的很出色,而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過(guò)全級(jí)前十名。
    第三個(gè)問(wèn)題:如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛?
    我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在,每次月考、期中考試、期末考試成績(jī)都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置,而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí),很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門(mén)中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念,我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的,一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的,通過(guò)這些理念和掌聲,激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難,要問(wèn)到所有的科任老師當(dāng)場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專(zhuān)政后民主”,一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中,必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿(mǎn)意,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先將法律在講人情,這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng),有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),他認(rèn)為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單,覺(jué)得高二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去,我把他違紀(jì)的事情做了處理,處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談,進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,經(jīng)過(guò)一晚的長(zhǎng)談后,在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤,鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng),由對(duì)紀(jì)律很不滿(mǎn)變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
    第四個(gè)問(wèn)題:如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論?
    第五個(gè)問(wèn)題:如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?
    剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候,每天忙得不亦樂(lè)乎,但效果并不理想,這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會(huì)上,黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過(guò)給班干部戴高帽子的方法來(lái)培養(yǎng)班干部,這一招還是蠻有用的。我以前也用過(guò)這種方法,但用起來(lái)沒(méi)有黃老師那么的得心應(yīng)手,究其原因,主要是自己在時(shí)間和場(chǎng)合上把握得不夠好,經(jīng)常在公共場(chǎng)合給班干部雖然可以激勵(lì)班干部的斗志,但是無(wú)意中也會(huì)引起另外一部分學(xué)生的不滿(mǎn)情緒,認(rèn)為老師過(guò)分夸大班干部的作用,聽(tīng)了黃老師的報(bào)告茅塞頓開(kāi),由公開(kāi)場(chǎng)合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?,給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲,班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪,這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子,有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡,不夠熱情,比如他提出來(lái)星期六晚上在班上搞一臺(tái)文藝晚會(huì),結(jié)果表示要參加者寥寥無(wú)幾,結(jié)果泡了湯。后來(lái)我問(wèn)了其他班干部,為什么沒(méi)有人參加,其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到很多人無(wú)法接受,他的工作方法多是命令式的,他說(shuō):星期六晚上搞文藝晚會(huì),全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語(yǔ)調(diào),其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式,我教這個(gè)班干部用這樣一種方法:首先講出這次晚會(huì)的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì)的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái),提高大家的興趣,然后最后來(lái)問(wèn)大家:“同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì)好呢還是下周搞晚會(huì)好一點(diǎn)?”,這種方法叫做二選一,既暗示了晚會(huì)肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地,而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感覺(jué)到了自己的意見(jiàn)受到了尊重,他一講完班上就討論的很激烈,有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。少數(shù)幾個(gè)表示不參加,但大部分人都說(shuō)下周好點(diǎn)有充分的準(zhǔn)備,最后大家達(dá)成了共識(shí),但還有幾個(gè)猶豫不決,在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了,最終的結(jié)果是這次晚會(huì)搞得非常成功,不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加,后來(lái)別班也紛紛效仿我班,使我班的學(xué)生臉上充滿(mǎn)了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇六
    一段充實(shí)而忙碌的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)讓你心中有什么感想呢?是時(shí)候回頭總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。那么你知道學(xué)習(xí)總結(jié)該如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的教學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    各位老師:
    為了進(jìn)一步更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和科研能力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。為此學(xué)校組織全體老師到仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、周林學(xué)校參觀學(xué)習(xí),為了更好的總結(jié)學(xué)習(xí)所得,今天特意組織本次學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì),以期大家共同交流學(xué)習(xí),共同分享從不同的視角得到不同的體驗(yàn),為了使活動(dòng)緊湊有序,本次活動(dòng)分兩個(gè)議程:教師發(fā)言和鐘校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié),教師發(fā)言從低段開(kāi)始,班級(jí)序號(hào)班主任先開(kāi)始,然后是科任教師!下面依次進(jìn)行:
    各位老師都發(fā)表了自己的所看所感:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.名師工作室,打造屬于學(xué)校的特色品牌和名師工程;周林學(xué)校的觀課議課、大課間活動(dòng)、學(xué)校為師生的精細(xì)化服務(wù)、師生的文明禮儀、教師的終身學(xué)習(xí)的觀念;都讓我們感觸頗深。大家也為學(xué)校發(fā)展提供了好的建議,我們將進(jìn)一步秉承以學(xué)生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念,進(jìn)一步構(gòu)建個(gè)人、教研組、學(xué)校三級(jí)教師培訓(xùn)體系,抓實(shí)和改進(jìn)學(xué)校的校本教研工作,努力打造一支“高質(zhì)量、低負(fù)荷、有特色”的教師隊(duì)伍。學(xué)校管理上,我們進(jìn)一步優(yōu)化管理措施,細(xì)化管理制度,完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲機(jī)制,為全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺(tái),為全校的師生帶好頭、服好務(wù)。老師們,二郎小學(xué)和兩所學(xué)校在軟硬件上不可比,魏書(shū)生說(shuō)“埋怨環(huán)境,天昏地暗;超越自我,天高地闊”,如果我們敢去想、敢去做、最為人先,誰(shuí)能懷疑我們不能建設(shè)一間習(xí)水不一樣的小學(xué)呢?學(xué)校下一步的想法是:我們目前暫時(shí)沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)施,但是我們可不可以讓每一面墻都可以說(shuō)話(huà);我們的教師目前沒(méi)有擁有舒適的辦公環(huán)境,但是我們可不可以讓我們的每一個(gè)動(dòng)作都可以告訴學(xué)生、告訴家長(zhǎng)、告訴社會(huì),我們的教育思想是多么的深邃;我們的學(xué)生目前沒(méi)有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們能不能教育他們,讓他們的行為告訴家長(zhǎng)、告訴社會(huì),他們的成長(zhǎng)很快樂(lè)、很健康、很自信。
    教育之路是漫長(zhǎng)的,然而學(xué)習(xí)之路也沒(méi)有終點(diǎn),讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識(shí)、比路還長(zhǎng)的智慧”攜手共進(jìn),讓我們用魏書(shū)生的“松、靜、勻、樂(lè)”人生哲學(xué),去開(kāi)拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活!
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:
    大家好!
    我是六(5)班的xxx,今天很榮幸能夠在這里與大家交流,我想利用老師給的這個(gè)機(jī)會(huì),和大家分享這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)心得!
    我主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的:
    一、語(yǔ)文方面多朗讀和聽(tīng)寫(xiě)詞組,多做試卷的.字詞練習(xí)和閱讀理解專(zhuān)題的練習(xí),在平時(shí)多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句,考試時(shí)平時(shí)的積累就派上用場(chǎng)了。
    二、數(shù)學(xué)方面做作業(yè)前先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),再進(jìn)行做作業(yè)。多做一些所學(xué)知識(shí)的同類(lèi)型例題,考試前將平時(shí)試卷做錯(cuò)的題從新抄出來(lái)做一遍。
    三、英語(yǔ)方面多讀多聽(tīng)多背誦,我的背書(shū)技巧是對(duì)于課文長(zhǎng)的話(huà),分為幾個(gè)部分逐個(gè)攻破,反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各年級(jí)的單詞、詞組。平時(shí)多做些閱讀理解的題目。
    四、學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識(shí)!
    五、復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。開(kāi)一個(gè)錯(cuò)題本,復(fù)習(xí)時(shí)多看一些錯(cuò)題!
    知識(shí)是要不斷地去積累的,這是我自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。希望各位同學(xué)在以后的日子里,成績(jī)直線(xiàn)上升,同時(shí)也希望大家多幫助我,讓我有更大的進(jìn)步,我們一起加油吧!謝謝大家!
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員:
    大家好!
    群山碧翠、薰風(fēng)和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
    才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng),幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了本次匯演得以圓滿(mǎn)完成。
    同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
    在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作愉快!
    謝謝大家!
    楊用軍。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇九
    期全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)謀劃。尤其是立足對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析把握,著眼**長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,作出了**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處在關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期、提升期和轉(zhuǎn)型期的科學(xué)判斷,確定了“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。自己就如何立足實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,談以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí):
    一、領(lǐng)會(huì)精神,解讀內(nèi)涵,在思想上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
    “三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)生,不是憑空而生,不是無(wú)源之水,而是源于全國(guó)發(fā)展的大環(huán)境,源于全省“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造的`良好機(jī)遇,源于**近幾年發(fā)展的實(shí)際情況,源于縣委、縣政府的廣泛調(diào)研和充分論證,是在總結(jié)多年來(lái)發(fā)展的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),全面貫徹中央、省市工作部署,繼承以前成功發(fā)展思路的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善后形成的。為此,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),掌握其豐富內(nèi)涵,從思想上真正理解和認(rèn)同這一發(fā)展思路,是服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。一是“三大基地”明確了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向?!叭涣卑l(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我縣肉牛、蘋(píng)果、針灸三大特色產(chǎn)業(yè)方向進(jìn)行了科學(xué)定位,發(fā)展內(nèi)涵豐富深化,對(duì)每個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)和目標(biāo)都作了具體要求:在養(yǎng)牛上,突出以肉牛繁育為方向,重點(diǎn)是要扶持分戶(hù)繁育,發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化育肥,形成基地優(yōu)勢(shì),核心是建設(shè)全省農(nóng)區(qū)優(yōu)質(zhì)肉牛繁育基地,養(yǎng)殖高品質(zhì)肉牛,樹(shù)建“平?jīng)黾t牛”品牌;在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)上,突出有機(jī)蘋(píng)果生產(chǎn)方向,重點(diǎn)是要高目標(biāo)定位,高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),大力度推進(jìn),建成全省有機(jī)蘋(píng)果生產(chǎn)基地,達(dá)到適宜區(qū)域全覆蓋,核心是要打出**蘋(píng)果品牌;在皇甫謐文化資源開(kāi)發(fā)上,突出以針灸醫(yī)學(xué)為方向,重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展針灸醫(yī)學(xué)研究、針灸技能培訓(xùn)、針灸器械研發(fā)、針灸休閑養(yǎng)生開(kāi)發(fā),帶動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,核心是把皇甫謐文化轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)鏈條,形成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),打響“世界歷史文化名人”皇甫謐和“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”針灸術(shù)兩張名片。
    二是“兩個(gè)示范區(qū)”定位了示范引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。打造能源化工示范區(qū),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要是我縣擁有豐富的煤炭資源,可實(shí)行煤電捆綁開(kāi)發(fā),熱電聯(lián)產(chǎn),加快煤電化運(yùn)一體化綜合開(kāi)發(fā)步伐,逐步形成推動(dòng)跨越式發(fā)展的強(qiáng)力支撐;實(shí)現(xiàn)提高資源開(kāi)發(fā)利用效益、節(jié)能降耗,推廣利用新技術(shù),加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新開(kāi)發(fā)模式等方面的示范引領(lǐng)作用;打造文化旅游示范區(qū),其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是深度挖掘整合皇甫謐文化資源和全省歷史文化名城的資源底蘊(yùn),形成集特色文化、中醫(yī)針灸、休閑養(yǎng)生、學(xué)術(shù)交流等為一體的**文化旅游產(chǎn)業(yè),打造**旅游產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮文化旅游的示范引領(lǐng)作用。
    三是“六大工程”全面解決了今后全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展六個(gè)主要方面的問(wèn)題。發(fā)展牛果富民,其以富民為落腳點(diǎn),解決了如何促進(jìn)農(nóng)民增收的關(guān)鍵問(wèn)題;壯大工業(yè)強(qiáng)縣,其強(qiáng)調(diào)了工業(yè)的主導(dǎo)地位,解決了靠什么強(qiáng)縣這一主要問(wèn)題;夯實(shí)基礎(chǔ)攻堅(jiān),其找準(zhǔn)了制約全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸,解決了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢的突出問(wèn)題;改善民生固本,其切中了當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期**發(fā)展的要害,解決了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧發(fā)展的根本問(wèn)題;改革開(kāi)放推動(dòng),其著眼于躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣之列,解決了跨越式發(fā)展的根本是什么這個(gè)核心問(wèn)題;加強(qiáng)黨建保證,解決了全力服務(wù)于集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進(jìn)跨越就是要不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    二、因勢(shì)利導(dǎo),準(zhǔn)確定位,在工作上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
    任何工作的謀劃,方向的確定,都要掌握形勢(shì)、準(zhǔn)確分析,
    方可明確思路,制定計(jì)劃??h上確定的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,就是在全面分析了全縣發(fā)展的總體形勢(shì)后,提出的符合縣情實(shí)際的科學(xué)發(fā)展思路。同樣,如何把這一發(fā)展戰(zhàn)略貫徹于本職,滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn),是我們?cè)诠ぷ魃戏?wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,圍繞發(fā)展戰(zhàn)略,在實(shí)際工作中應(yīng)沿著以下六條路子促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展:一是走牛果產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展的路子。切實(shí)落實(shí)果樹(shù)幼園管理的各項(xiàng)措施,加大資金投入,管好現(xiàn)有的幼齡果園,促其果樹(shù)早日掛果,群眾早見(jiàn)效益;按照整村覆蓋,先易后難,逐步推進(jìn)的思路,擴(kuò)大果園規(guī)模,力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)塬面面積全覆蓋;鼓勵(lì)扶植有積極性的農(nóng)戶(hù)發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)和其他養(yǎng)殖業(yè),扶持興辦養(yǎng)殖場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū),以帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,積極推行“種、養(yǎng)、加”、“畜、沼、果”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。
    二是走煤炭開(kāi)發(fā)引領(lǐng)發(fā)展的路子。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求,重點(diǎn)抓好煤炭資源開(kāi)發(fā),配合搞好前期勘探精測(cè)工作,培育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
    三是走夯實(shí)基礎(chǔ)促進(jìn)發(fā)展的路子。以道路建設(shè)為重點(diǎn),搶抓國(guó)家投資機(jī)遇,力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)所有通村道路和50%以上的村社主干道路實(shí)現(xiàn)鋪油或硬化,全面建成貫通內(nèi)外、暢通快捷的交通網(wǎng)絡(luò);加快農(nóng)村電網(wǎng)改造、飲水安全、戶(hù)用沼氣和生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。
    四是走改善民生推動(dòng)發(fā)展的路子。堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為最熱的民心,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);把提高人民健康水平作為最實(shí)的民利,大力發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè);把增加收入作為最好的民意,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,努力增加農(nóng)民收入;把解決困難住房問(wèn)題作為最濃的民情,實(shí)施“告別窯洞、告別危房”工程。五是走改革開(kāi)放帶動(dòng)發(fā)展的路子。加快轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,增強(qiáng)政府公共服務(wù)保障能力。不斷創(chuàng)優(yōu)招商引資環(huán)境,大力引進(jìn)各類(lèi)資金、技術(shù)、人才,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。六是走加強(qiáng)黨建保障發(fā)展的路子。以黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線(xiàn),切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,把黨員隊(duì)伍建設(shè)好,不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學(xué)化水平。
    三、提升素質(zhì),狠抓落實(shí),在行動(dòng)上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
    發(fā)展有了方向,工作有了思路,全力攻堅(jiān),創(chuàng)新發(fā)展,狠抓落實(shí),在行動(dòng)上真正服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,才是我們廣大干部群眾特別是組工干部肩負(fù)的光榮歷史使命。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè),以堅(jiān)強(qiáng)的政治素養(yǎng)服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大黨員和干部群眾的頭腦,不斷提高科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,駕馭全局的能力,處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。按照“學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)、求實(shí)效、促發(fā)展”的思路,健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,采取多種形式,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),加強(qiáng)思想交流,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
    要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng),全面推行“一線(xiàn)工作法”和工作問(wèn)責(zé)制,特別是組工干部,要深入一線(xiàn),要到基層群眾中去,開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研,這是觸動(dòng)群眾脈搏,密切黨群干群關(guān)系的務(wù)實(shí)之舉,是主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的有效載體,也是改進(jìn)提高組織工作的必然要求。四是加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè),以完善的工作機(jī)制服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。要把抓工作的方法多不多,抓落實(shí)的力度大不大,完成工作的實(shí)效好不好,作為衡量干部能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,嚴(yán)格責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)罰等工作制度,進(jìn)一步創(chuàng)新完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,形成集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進(jìn)跨越的強(qiáng)大合力。五是圍繞“兩個(gè)”會(huì)議,以高起點(diǎn)的謀劃服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣十四屆二次精神和縣委常委(擴(kuò)大)會(huì)提出的工作要求,謀劃好今年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,即:大力發(fā)展牛果產(chǎn)業(yè);依托項(xiàng)目資金,實(shí)施水電路學(xué)校及新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目,有效改善群眾的生產(chǎn)生活條件;不折不扣地落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:您們好!
    首先我要感謝黨組織、感謝站領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的指導(dǎo)、支持與關(guān)心,自成立“黨員示范崗”以來(lái),在班組管理上,全體班員以班集體為中心,班長(zhǎng)充分發(fā)揮著黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)一致努力為班集體工作作出貢獻(xiàn)。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),主要工作就是抓好班組建設(shè)和收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的管理,時(shí)時(shí)給予著每一位班員的關(guān)心和支持,給予每一位班員輔導(dǎo)和幫助,帶頭利用站內(nèi)的文明服務(wù)崗,盡力為司乘人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),給需要幫助的司乘人員排憂(yōu)解難。
    在自身學(xué)習(xí)工作中,本人積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)黨的理論和各項(xiàng)方針政策,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中時(shí)時(shí)注重黨性的培養(yǎng)和提高,一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,以實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求,今天組織上要我介紹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),本人總結(jié)出以下幾點(diǎn):
    我站從開(kāi)始創(chuàng)建“青年文明號(hào)”到取得省“青年文明號(hào)”乃至今日,都一直提倡微笑服務(wù),推行便民措施,進(jìn)一步提升班組服務(wù)水準(zhǔn)。收費(fèi)站作為對(duì)外的“窗口”單位,僅僅“微笑服務(wù)”、“禮貌服務(wù)”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)今社會(huì)的需要,開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要向深層次、縱方向發(fā)展,我班為了將便民服務(wù)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處,一是熟悉收費(fèi)站周邊的路網(wǎng)和當(dāng)?shù)氐牡匦?,從而確保給司乘人員及時(shí)準(zhǔn)確地指引線(xiàn)路;二是定期組織班員學(xué)習(xí)最新政策性文件精神,并對(duì)班員掌握程度進(jìn)行抽查,做到各項(xiàng)工作清楚了解,樣樣落實(shí)。
    我班將安全生產(chǎn)工作貫穿于征收工作的始終,通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神,教育本班成員進(jìn)一步提高安全意識(shí),從而堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針。當(dāng)班時(shí)要檢查好安全標(biāo)志牌的擺放,做到班前檢查,班中巡查,班后評(píng)講。
    談到不足之處,首先我應(yīng)作檢討,也是我管理不到位,對(duì)班員的管理過(guò)于人情化,過(guò)于松懈,工作中有時(shí)欠缺認(rèn)真仔細(xì)。
    我們將在今后開(kāi)展以工作為中心,同時(shí)搞好班組建設(shè)。我們將緊緊圍繞收費(fèi)工作這個(gè)工作重心制定了相應(yīng)班組工作計(jì)劃,并結(jié)合自身特點(diǎn),挖掘潛力,細(xì)化工作,充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)左右手”的作用,認(rèn)真履行本職工作,充分發(fā)揮每位員工的作用形成一個(gè)有效的整體,平時(shí)多加強(qiáng)與班組人員的思想交流,做到行動(dòng)思想團(tuán)結(jié)一致,合理安排工作,及時(shí)調(diào)派人手,更好地完成站所給的工作任務(wù)。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十一
    一個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠,讓我錯(cuò)過(guò)了很多重要的知識(shí),當(dāng)然還因?yàn)闆](méi)有對(duì)所講的課進(jìn)行深刻的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了我在第一學(xué)期沒(méi)有考取自己定下的目標(biāo)。但是我并沒(méi)有氣餒,我仍然為自己定下的目標(biāo)而努力。
    我相信“一分耕耘,一分收獲”,在第一學(xué)期考試失敗后,我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,跟隨老師的思路,做好筆記;在課后針對(duì)老師講的`知識(shí)做一定的練習(xí),遇到不理解的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,實(shí)在不能解決的,就請(qǐng)教老師決不留任何的尾巴,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通;在自習(xí)課上我會(huì)針對(duì)薄弱的科目下足功夫,下大力氣,爭(zhēng)取有較大幅度的提高。終于功夫不負(fù)有心人“經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但我不會(huì)因此而感到滿(mǎn)足,我會(huì)持之以恒,更加努力。
    成績(jī)屬于過(guò)去,美好的未來(lái)正向我們招手。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,讓我們共同努力,攜手共進(jìn),創(chuàng)造屬于我們的明天吧!
    謝謝大家!
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng):
    大家上午好,我是工民建專(zhuān)業(yè)0807班的張x,很榮幸能作為學(xué)生代表我們所有的同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天你們能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),就可看出你們對(duì)我們子女的關(guān)心。感謝你們的到來(lái),因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們子女來(lái)說(shuō)就是前進(jìn)的力量。
    我是xx年9月進(jìn)入學(xué)校的?,F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校護(hù)校隊(duì)干部、班主任助理及副班長(zhǎng)職務(wù)。xx年12月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。兩年來(lái),先后被評(píng)為xx年度湖南拾三好學(xué)生”、學(xué)?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。我積極參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽并取得優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)一直名列前茅。我認(rèn)為想要取得好的成績(jī),首先,必須做到兼顧各科,在各科成績(jī)齊頭并進(jìn)的基礎(chǔ)上再發(fā)展特長(zhǎng)。僅僅依靠自己的優(yōu)勢(shì)科目來(lái)提高總成績(jī)幾乎是不可能的。如果有一科學(xué)得很差,就好比在長(zhǎng)跑中比他人少了一條腿,又怎能堅(jiān)持下來(lái)并居于領(lǐng)先地位呢?其次,提高上課效率是很必要的,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候那些不懂的問(wèn)題恰好是課本上的知識(shí)點(diǎn)或是老師上課提及的,只是被同學(xué)們忽略了,所以成為“漏網(wǎng)之魚(yú)”。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中抓住了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,就比別人具有了更大的優(yōu)勢(shì)。第三,我認(rèn)為興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)中,我給自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo),當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),自己就會(huì)有一種成就感,興趣也便不知不覺(jué)地培養(yǎng)出來(lái)了。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,挫折是難免的,遇到挫折時(shí),我盡量讓它不影響我的心情。因?yàn)?,心理承受能力和心理素質(zhì)對(duì)個(gè)人成績(jī)影響是相當(dāng)大的。
    我是一名住宿生,在校生活的每一天中我都會(huì)給自己施加點(diǎn)壓力,必須讓自己去做一些事,只有這樣,才會(huì)使自己更快地進(jìn)步。其次,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互助,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。學(xué)校是一個(gè)大集體,同學(xué)們生活在同一個(gè)空間里,但各自的生活習(xí)慣都不相同,這就需要我們大家相互理解和寬容,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。第三,盡可能多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,以便促進(jìn)自己的人際交往能力和提升自己的自主學(xué)習(xí)能力。
    我能夠取得如此好的成績(jī),離不開(kāi)學(xué)校和老師的辛勤培養(yǎng),是學(xué)校為我提供了一個(gè)好的平臺(tái),學(xué)校不僅注重我們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注重培養(yǎng)我們的為人處事能力。我認(rèn)為,我們應(yīng)具備以下幾方面的能力:
    一、專(zhuān)業(yè)能力:學(xué)生在校期間要進(jìn)行知識(shí)理論的學(xué)習(xí),要進(jìn)行技能的訓(xùn)練,其最終轉(zhuǎn)化為或體現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)能力。
    二、社會(huì)適應(yīng)能力:現(xiàn)在的人是“社會(huì)人”,學(xué)校培養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)中生存、發(fā)展。我們要想在社會(huì)中生存立足,除了具備專(zhuān)業(yè)能力外,還必須具備社會(huì)適用能力。
    三、人際交往能力:如何展示自我,取得他人的信任、理解和支持,這就要求我們具備良好的交往能力。好的成績(jī)也離不開(kāi)我們老師的悉心點(diǎn)撥,耐心教導(dǎo),是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),才使我有如此快的進(jìn)步,是老師的付出才讓我擁有良好的成績(jī),沒(méi)有老師諄諄教誨,也就不會(huì)有我今天的成績(jī)。
    老師的恩情不能忘,我們今天所擁有的知識(shí),幾乎是老師悉心教育,耐心教導(dǎo)傳授給我們的,是他們默默無(wú)私的奉獻(xiàn),他們毫不保留的把知識(shí)傳授給我們,不僅教會(huì)了我們新知識(shí),還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨?。每一個(gè)學(xué)生都能努力學(xué)習(xí),有一個(gè)好的未來(lái)是所有老師的愿望。作為學(xué)生的我們應(yīng)該將老師的恩情銘記于心,要感恩他們的無(wú)私教誨。
    敬愛(ài)的老師們,父母?jìng)?,我們非常的清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習(xí),我們會(huì)牢記你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們的潛力無(wú)窮,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)發(fā)展,自強(qiáng)不息,立志成才。用我們的行動(dòng)成就你們期待已久的愿望。用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)良的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師的教誨之恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之情。
    最后,祝各位家長(zhǎng):工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
    大家下午好!
    首先要感謝在座各位,這一年來(lái)對(duì)于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長(zhǎng),全靠各位的努力。謝謝大伙。
    可以說(shuō),2009年,是我從事電視行業(yè)以來(lái)最累的一年,也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中,我不但要完成我身為主持人的任務(wù),還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。
    先以主持人的身份,總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)對(duì)自己是沒(méi)有信心的,因?yàn)橹皬氖碌墓?jié)目類(lèi)型屬于新聞范疇,社教類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目,只看過(guò),從沒(méi)接觸過(guò)。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn),我害怕自己無(wú)法完成局臺(tái)交予的任務(wù)。不過(guò),我又是一個(gè)天生愛(ài)嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無(wú)法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘-惑力,于是就滿(mǎn)口答應(yīng)了。但是,真正到了欄目組和制片人見(jiàn)面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目是所有節(jié)目類(lèi)型中最難做好的,堪稱(chēng)電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專(zhuān)業(yè)水平,還要求主持人有特有的語(yǔ)言風(fēng)格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),算是對(duì)我提出的第一個(gè)要求,我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),才算的上一個(gè)基本合格的專(zhuān)題節(jié)目主持人。
    為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始研究各個(gè)電視臺(tái)的故事類(lèi)節(jié)目或者類(lèi)故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候,我們的樣片也通過(guò)了局臺(tái)審查,我正式開(kāi)始了故事節(jié)目的主持生涯。
    一年來(lái),雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo),但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
    一、狀態(tài),我沒(méi)能做到,機(jī)器一開(kāi),就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。
    二、語(yǔ)音語(yǔ)速,有的節(jié)目語(yǔ)速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴(yán)重,有的節(jié)目語(yǔ)速偏慢,顯得過(guò)于老成。
    問(wèn)題主要集中在這兩點(diǎn),我也一直在分析原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié),我找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專(zhuān)業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語(yǔ)言風(fēng)格。直白點(diǎn)說(shuō),一個(gè)是播,一個(gè)是說(shuō)。從事播音工作的人,是找不到說(shuō)的感覺(jué)的,同樣,從事主持的人,是無(wú)法播新聞的'。把問(wèn)題具體到我個(gè)人身上,可能由于經(jīng)常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專(zhuān)業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會(huì)通過(guò)自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專(zhuān)業(yè)上來(lái),改變現(xiàn)狀。
    另外,在過(guò)去的一年中,局臺(tái)以及頻道交予的大中小型活動(dòng)的主持任務(wù),我都基本上圓滿(mǎn)完成了。通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)的總結(jié),我大致了解了自己適合哪種類(lèi)型的活動(dòng),我也會(huì)通過(guò)訓(xùn)練自己的控場(chǎng)能力以及反應(yīng)速度來(lái)爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。
    下面,我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份,總結(jié)我這一年的工作情況。
    接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候,我很意外,也很迷茫,對(duì)于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的電視人來(lái)說(shuō),從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉(zhuǎn)變,在起初的一段時(shí)間里,讓我一直無(wú)法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么,工作內(nèi)容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過(guò)程中。不過(guò),通過(guò)這一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的幫助,以及我個(gè)人的摸索,我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國(guó)情感故事類(lèi)節(jié)目研討會(huì)時(shí),老師所告訴我的一樣,編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說(shuō),我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí),給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。
    學(xué)習(xí)總結(jié)的發(fā)言稿篇十四
    敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫小珠,來(lái)自九年級(jí)(10)。今天,能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。
    首先,我衷心地感謝我們的學(xué)?!獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無(wú)限生機(jī);而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著輝煌的過(guò)去,有著讓人自豪的現(xiàn)在,更有著讓人憧憬的未來(lái)。我非常自豪,在人生的花季年華,來(lái)到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o(wú)私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們?。ň瞎┐藭r(shí)此刻,我捧著手中的'獎(jiǎng),心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦,因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì)做的更好!
    不過(guò),獲得了獎(jiǎng),并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。
    學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
    今天的頒獎(jiǎng)儀式,是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強(qiáng)拼搏,不斷前進(jìn),我們將以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后,祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿(mǎn)天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開(kāi)。謝謝大家!