為了保證方案的順利實施，需要明確任務(wù)的目標(biāo)和責(zé)任分工。方案的制定需要充分的溝通和協(xié)商，確保各方的合作和共識。這是一個成功案例的方案分享，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
高校健康校園建設(shè)方案篇一
食品安全年，健康、愛心進(jìn)校園
1、通過此次活動，評選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品
2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費(fèi)群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時提高了大學(xué)生消費(fèi)群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。
3、此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。
4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，對塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6、通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽(yù)度，同時，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。
1、企業(yè)報名時間：
2、展銷時間：
3、投票評選時間：
4、頒獎時間：
（一）活動周期：
注：南崗展區(qū)：xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx學(xué)院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
松北展區(qū)：xx師范大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院
（二）日程安排：
第一天:啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動開始。
第四天：企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動
1、活動期間，xx電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、xx晨報等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報導(dǎo)。
3、此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內(nèi)容及地點(diǎn)。
4、此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5、xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道，并推薦到xx電視臺相應(yīng)欄目。
1、xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。
2、參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。
3、此次活動設(shè)立短信平臺，參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。
4、此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。
5、此次活動將采用有獎投票的形式，共設(shè)獎項六檔，預(yù)設(shè)2000名參與者中獎。
1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。
3提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）
此次活動設(shè)立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。
高校健康校園建設(shè)方案篇二
校園安全是學(xué)校能否順利完成各項教育教學(xué)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實加強(qiáng)校園綜合治理工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)校園安全管理確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀(jì)律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的圓滿完成。
通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動，建立起比較完善的學(xué)校安全管理長效機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強(qiáng)師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無責(zé)任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建平安校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長：關(guān)虎林（校長）
副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）
陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）
成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應(yīng)增（總務(wù)處主任）
史永忠（教導(dǎo)處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團(tuán)委書記）
程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）
2、創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動，副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責(zé)任事故。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度
建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。
（三）構(gòu)建完善的學(xué)校安全體系
學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預(yù)警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，努力為師生辦實事，想方設(shè)法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）及時妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題
按照上級有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務(wù)公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度
加強(qiáng)安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學(xué)等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關(guān)心支持教育的各界人士，積極宣傳學(xué)校的各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
1、實行安全目標(biāo)管理責(zé)任制。修訂并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實際確定各部門安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識。形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機(jī)制。
2、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3、建立健全督查考核機(jī)制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標(biāo)，作為重要內(nèi)容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優(yōu)秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優(yōu)秀集體。
4、嚴(yán)格課堂考勤，強(qiáng)化對學(xué)生的紀(jì)律管理。重點(diǎn)防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件，加大對違紀(jì)事件的查處力度和對違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度。確保在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
5、加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，危險化學(xué)藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護(hù)措施；學(xué)生參加體育競賽、體育課的劇烈運(yùn)動時，禁止身體不適者參加。
6、加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。完善學(xué)校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。
1、定期檢查校舍等公共設(shè)施的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時作出處理。
2、加強(qiáng)消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點(diǎn)部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學(xué)生的疏散。
3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進(jìn)一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。確保校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預(yù)防傳染病。
4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點(diǎn)等區(qū)域進(jìn)行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。
6、完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，管理措施要落實到位，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
（三）以學(xué)校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作
1、積極配合校外相關(guān)部門治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
2、加強(qiáng)對各類大型活動的管理。對學(xué)校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意后方可成行。
高校健康校園建設(shè)方案篇三
根據(jù)上級文件《省教育廳 省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)?！被顒拥耐ㄖ?鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?！惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求，全面推進(jìn)我?！敖】祵W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康湖北 從我做起”的主題活動的開展，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：魏林慶
副組長：袁俊
成 員：學(xué)校中層干部和班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：袁俊任辦公室主任，學(xué)校中層干部和班主任為成員，負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。
四、工作措施
(一)完善學(xué)校規(guī)章制度，提高健康安全教育水平
1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動，符合“健康學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實處。
3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)努力提高健康教育質(zhì)量
1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作，學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校衛(wèi)生員周鴻，兼職保健員張基肖。
4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?！惫ぷ鳎M織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，營造優(yōu)美。
(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識
1.積極參加“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
高校健康校園建設(shè)方案篇四
“xx”之快樂學(xué)習(xí)篇
通過活動，在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上，突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念，幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)能力，并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題，并且提高輔導(dǎo)技巧，使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
20xx年12月1-31日
（一）快樂學(xué)習(xí)講壇
1.講座內(nèi)容：小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座
中專：高考形勢分析
2.具體安排：主講人:xxxx；講座次數(shù)：2次。
時間地點(diǎn)：11月至12月，具體時間另行通知；地點(diǎn)在學(xué)校五樓多媒體教室。
（二）心理光影院
1.活動主題：心理電影
2.具體安排：小學(xué)電影《我看起來很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》
3.電影提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心
（三）心理測驗
1.測量內(nèi)容：學(xué)習(xí)障礙評定量表
2.具體安排：時間為12月班會課，具體時間由班主任確定；地點(diǎn)各班教室；測驗者為班主任。
3.量表提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心
（四）快樂學(xué)習(xí)課堂
1.上課者：班主任
2.主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3.教案提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案，班主任根據(jù)自己班級實際自行設(shè)計，并開好主題班會。
（五）心理漫畫展（比賽）
1.評審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”，班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心，發(fā)送郵箱xxxx；聯(lián)系人xxxx，截止日期為12月31日。
2.評審標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣（以漫畫為主，配有文字說明）。畫面生動活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng)。
畫面要求：統(tǒng)一4k畫紙，設(shè)計新穎，構(gòu)圖合理，畫面整潔。
3.評審步驟：邀請美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選，評委委員各自獨(dú)立評審，按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。
（六）教師心理小團(tuán)體
1、參加對象：報名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師，8-10人
2、活動主題：自我認(rèn)識、自我接納
3、具體安排：主講人：xx
時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計3次。具體時間另行安排。
地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室
（七）快樂學(xué)習(xí)站
1、參加對象：學(xué)生志愿者，8-10人
2、活動主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3、具體安排：主講人：xx
時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計6次。具體時間另行安排。
地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室
略
高校健康校園建設(shè)方案篇五
與心靈相約，與健康同行
5月16日（星期日）
1、 由宣傳部制作海報（兩張展板大?。?，宣傳"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
2、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大小），宣傳心理知識及發(fā)表倡議書。
3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號。
4、 由辦公室和財務(wù)部購買活動所需材料，如氣球，禮炮等。
5、 由組織部制作晚會背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。
6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作。
教學(xué)樓與實訓(xùn)樓之間的空地
場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開。
2 為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響
3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的，意義，心理知識
4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅
5、6、7為三條條幅
8為控制區(qū)
9為進(jìn)出門，控制人流
10為觀眾席，座位為120個
南昌市各大高校心理協(xié)會，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員，社會媒介。
1、 到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作，對晚會的安全進(jìn)行保證。
2、 我們會事先發(fā)放門票，邀請南昌各大高校人員入常
3、 到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制。
4、 活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出。
1、5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點(diǎn)。
2、晚會由3點(diǎn)30正式開始。
3、首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。
有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元。
高校健康校園建設(shè)方案篇六
以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組；
（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項規(guī)章制度；
（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語；
（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。
1、在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學(xué)生”幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結(jié)合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。
3、對班級的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
5、切實加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。
7、對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。
高校健康校園建設(shè)方案篇七
平安校園創(chuàng)建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實力的重要保障。為切實加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我校“平安校園”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實施方案。
以上級文件為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際開展“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。
（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責(zé)任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培訓(xùn)、檢查等。
1.健全各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（3月份、9月份）
2.校舍、場地、活動器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書。（9月份）
4.召開家長會進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。（5月份、8月份）
5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）
7.抗震疏散演練。（2月份）
8.教師安全法制競賽。（4月份）
9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
（三）八至九月份：收集資料。
1.要求各教師提高對安全工作的認(rèn)識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
3.加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)師生及家長的安全意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
6.加強(qiáng)對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。
7.加強(qiáng)法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
8. 根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)演練。
9.建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。
高校健康校園建設(shè)方案篇八
校園環(huán)境直接影響著師生的心理狀態(tài)和教學(xué)秩序,對于人才培養(yǎng)和實現(xiàn)教育目標(biāo)有重要作用。下面是小編為大家整理的健康校園建設(shè)實施方案，一起來看看吧!
根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的有關(guān)要求，全面推進(jìn)我校“健康校園”建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過健康校園建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康第一，快樂生活”、 “每天煅煉一小時，幸福生活一輩子”的觀念，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.
四、工作措施
(一)完善機(jī)制，提高健康教育管理水平
1.成立學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動，符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康校園的
規(guī)章制度
，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。
3.制定保健教師的
崗位職責(zé)
并進(jìn)行學(xué)期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)開展研究，提高健康教育質(zhì)量
1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳畫廊，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級
黑板報
等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)校花草樹木，營造優(yōu)美。
(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識
1.積極參加“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
4.開展“社區(qū)共建”活動，學(xué)校主動與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)動，通過社會實踐等方式，使學(xué)生在實踐中體驗，在參與中成長。學(xué)校也將建設(shè)健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高工作水平，形成工作特色。
根據(jù)上級文件《省教育廳 省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)?！被顒拥耐ㄖ?鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?！惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求，全面推進(jìn)我?！敖】祵W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康湖北 從我做起”的主題活動的開展，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)“健康學(xué)校”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：魏林慶
副組長：袁俊
成 員：學(xué)校中層干部和班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：袁俊任辦公室主任，學(xué)校中層干部和班主任為成員，負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。
四、工作措施
(一)完善學(xué)校規(guī)章制度，提高健康安全教育水平
1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動，符合“健康學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實處。
3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)努力提高健康教育質(zhì)量
1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作，學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校衛(wèi)生員周鴻，兼職保健員張基肖。
4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?！惫ぷ?，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆瑺I造優(yōu)美。
(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識
1.積極參加“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)教體局《臨沂市創(chuàng)建“健康校園”
活動方案
》及有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合實際，經(jīng)研究，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大、xx屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實做好全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、實施原則
依法規(guī)范，注重實效。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要依照國家有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范各中小學(xué)的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。
突出重點(diǎn)，全面提高。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要突出重點(diǎn)，著力解決一些困擾我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。
式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對性與實效性。
三、總體目標(biāo)
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)基本達(dá)到臨沂市“健康校園”評估目標(biāo)。
四、主要任務(wù)
(一)營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》;中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號)，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
品原料須定點(diǎn)采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內(nèi)開辦商店或小賣部。
(三)倡導(dǎo)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。
(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運(yùn)動技能和一項藝術(shù)技能。
(五)培育健康心理。重視學(xué)生心理健康，建立專(兼)職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，教師無任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語言行為。
在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。
(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識;在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件
應(yīng)急預(yù)案
，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險;學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險。
五、重點(diǎn)活動
為確?！敖】敌@”各項創(chuàng)建工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開展九項健康推進(jìn)活動。
(一)人人動手清潔校園。廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。
(二)人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動，提高學(xué)生健康知識的知曉率;幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)人人參加健身運(yùn)動。完善學(xué)校體育設(shè)施、項目，開齊開足體育課程;大力宣傳科學(xué)健身方式，積極開展學(xué)?！瓣柟怏w育運(yùn)動”，落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”，組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
(四)人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
(五)人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干預(yù)。
(六)人人養(yǎng)成健康習(xí)慣。開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式;保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
(七)人人參加健康保險。中小學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)到85%以上;學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險參保率達(dá)到100%。
煙活動，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。
(九)規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案并由專人負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。
六、工作步驟
創(chuàng)建“健康校園”活動從宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，利用二年的時間，到20xx年基本實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。
第一階段：宣傳發(fā)動(20xx年3月)。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建“健康校園”活動實施方案，舉行啟動儀式。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織，制定學(xué)校的實施方案，3月25日報中心校。各單位要召開會議層層進(jìn)行動員和部署，利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：重點(diǎn)推進(jìn)(20xx年4月-9月)。對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
查，有一處達(dá)不到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，所有學(xué)校便不能通過評估。抽查結(jié)束后，市教育局命名通過學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱號，推廣典型經(jīng)驗，擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模。
第四階段：全面推進(jìn)(20xx年1月-10月)。在全鎮(zhèn)推廣創(chuàng)建“健康校園”活動，力爭使全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。
七、保障措施
(一)成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，中心校成立全鎮(zhèn)創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要將此項工作列入重要議事日程，校長親自掛帥，要根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
(二)加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各中小學(xué)要加大投入，用于“健康校園”創(chuàng)建活動。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎實開展起來并推向深入。
(四)加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
高校健康校園建設(shè)方案篇九
“倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭和綠色出行等行動”，是黨的十九大報告關(guān)于建設(shè)美麗中國的重要部署。培育綠色生活方式重在人人參與，只要人人都擁有了生態(tài)文明意識，并付諸一點(diǎn)一滴的行動，就可以積跬步至千里，積小流成江河！
為進(jìn)一步深化“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)”行動，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)向上向善的風(fēng)氣，引導(dǎo)人們自覺抵制餐桌浪費(fèi)、包裝過度、生活浪費(fèi)等不良風(fēng)氣，東阿縣第三實驗小學(xué)向廣大師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
爭做節(jié)約能源先行者
從我做起，帶頭使用高效節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，不用塑料袋，少用一次性筷子、飯盒、塑料杯；分類回收垃圾，促進(jìn)生活節(jié)能減排。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約的生活習(xí)慣。爭做倡導(dǎo)綠色生活的“大使”，向家人和周圍的朋友倡導(dǎo)綠色的生活方式，影響和帶動更多的人保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，減少污染；爭做反對鋪張浪費(fèi)的“衛(wèi)士”，敢于制止生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象和行為，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
爭做低碳生活踐行者
節(jié)約每一粒糧食。無論是家庭、學(xué)?；蛘卟宛^，都倡導(dǎo)文明餐桌，踐行“光盤行動”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
節(jié)約每一滴水。無論在家在學(xué)校還是其他公共場合，都要隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停；提倡一水多用，分質(zhì)使用，重復(fù)使用，提高水的利用率。
節(jié)約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣；及時關(guān)閉教室和家庭耗電設(shè)備，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。
節(jié)約每一張紙。廢紙循環(huán)利用，用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用。大力推廣無紙化辦公，打印用紙要雙面打印，盡量做到雙面使用。
樹立綠色出行的理念，“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”，優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通等低碳出行方式。做到停車即熄火，減少車輛尾氣排放。
爭做綠色環(huán)保志愿者
積極參加綠色環(huán)保活動，為環(huán)境保護(hù)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)；積極參加交通志愿引導(dǎo)活動，宣傳交通法規(guī)，勸阻不文明行為，共同體驗清潔、暢通、高效、健康的生活；積極參加植樹活動，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，形成“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的社會共識。
爭做良好風(fēng)氣倡導(dǎo)者
正確理解厲行節(jié)約的重要意義，及時自重、自省、自警、自勵。杜絕大辦生日、升學(xué)、喬遷等奢侈浪費(fèi)奢侈陋習(xí)，共同營造節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的良好校園風(fēng)氣，把“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在第三實驗小學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。綠色生活，是一種現(xiàn)實的要求，更是一種文明的姿態(tài)。讓我們攜手行動，將勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環(huán)節(jié)，爭做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對鋪張浪費(fèi)的引導(dǎo)者、踐行者和推動者，為家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建添磚加瓦！
高校健康校園建設(shè)方案篇十
圍繞全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，針對當(dāng)代中學(xué)生的個性特征，從性與生殖健康教育入手，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展青春健康教育活動，加強(qiáng)宣傳和服務(wù)，為遇到困惑需要幫助的學(xué)生提供心理援助，提高學(xué)生心理、生理和思想道德素質(zhì)，使中學(xué)生更健康、更高尚，養(yǎng)成健康的人格。
（一）開展宣傳，形成氛圍。一是在校園采取多種形式，廣泛宣傳中學(xué)生青春健康教育的重要性，營造青春健康教育的良好氛圍。二是學(xué)校各部門要發(fā)揮各自的健康教育優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄（板）、電子廣告信息牌等傳播媒體作用，加大對中學(xué)生青春健康知識的宣傳普及。三是結(jié)合中學(xué)開展的各項活動及世界人口日、世界艾滋病日活動等，關(guān)注中學(xué)生的健康成長。
（二）建好隊伍，搞好培訓(xùn)。一是建立一支高水平的青春健康教育師資、主持人和管理工作隊伍。二是抓好青春健康“同伴教育”活動的相關(guān)培訓(xùn)，通過舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場教育指導(dǎo)、校間相互交流等形式，努力提高師資隊伍、主持人隊伍、管理工作隊伍的整體素質(zhì)。
（三）舉辦活動，正確引導(dǎo)。一是按照“開放、互動、引導(dǎo)、平等”的理念，運(yùn)用“參與式”的方法，開展青春健康“同伴教育”活動。二是本著尊重、理解、負(fù)責(zé)、安全和志愿服務(wù)的原則，組織學(xué)生圍繞價值、青春、友誼、預(yù)防性病/艾滋病感染、遠(yuǎn)離毒品等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通互動活動。三是通過舉辦以青春健康教育為主題的知識講座、校園情景劇演出、青春健康論壇、征文比賽、演講等活動，科學(xué)引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的人生觀、戀愛觀和婚育觀。
（四）提供援助，人文關(guān)懷。一是利用每年中學(xué)新生入學(xué)的契機(jī)，在學(xué)生“社團(tuán)手冊”中加入青春健康教育內(nèi)容，為中學(xué)生在性與生殖健康的知識、行為、能力和自我保護(hù)方面解疑答惑、指點(diǎn)迷津。二是以“世代服務(wù)協(xié)會同行”為載體，在計生服務(wù)機(jī)構(gòu)中建立緊急援助綠色通道，為有需求的中學(xué)生免費(fèi)提供青春健康的生理、心理咨詢指導(dǎo)、服務(wù)和檢查，對意外妊娠確有困難的學(xué)生，提供救助和必要的幫助。
（五）分析評估，共同提高。一是采取定性和定量的方法，由學(xué)生志愿者組織開展知識、態(tài)度和行為調(diào)查問卷，評估青春健康教育活動開展情況、中學(xué)生對性與生殖健康的認(rèn)知情況、中學(xué)生在生殖健康方面的自我保護(hù)情況等。在評估中還要注重活動內(nèi)容及方法的有效性和可接受性，以及創(chuàng)新的做法。二是定期組織各中學(xué)交流青春健康教育活動方面的成功經(jīng)驗，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的，使“青春健康教育進(jìn)校園”活動成為區(qū)青少年健康人格工程的品牌活動之一。
10月，組建一支高水平的師資隊伍，制定培訓(xùn)計劃。11月，舉辦青春健康教育骨干師資、“同伴教育”主持人培訓(xùn)班。12月，開展“關(guān)注心靈、健康成長”征文比賽或演講等活動；年底進(jìn)行總結(jié)、評估和表彰，評選先進(jìn)集體5個和先進(jìn)個人30名。
計生服務(wù)中心：搞好宣傳發(fā)動、制定有關(guān)制度、爭取活動經(jīng)費(fèi)，確保青春健康教育校園行活動順利開展。開展骨干師資和“同伴教育”主持人培訓(xùn)，對中學(xué)開展青春健康教育活動進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)。與各中學(xué)協(xié)調(diào)、溝通，定期進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)調(diào)解決活動中遇到的困難，不斷完善青春健康教育校園行活動。利用計生服務(wù)機(jī)構(gòu)，為確有困難的意外妊娠中學(xué)生提供必要的援助。
各中學(xué)：按照國家教育部頒發(fā)的中學(xué)生健康教學(xué)大綱把青春健康教育納入常規(guī)教學(xué)計劃，適時有效地開展青春健康“同伴教育”活動。
（一）高度重視，精心組織。各單位要高度重視青春健康教育校園行活動，把它作為一項重要工作，明確責(zé)任人，制定出工作計劃及具體措施，確?；顒禹樌_展。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造環(huán)境。大力宣傳報道開展青春健康教育校園行活動的重要性和活動成果，努力營造人人關(guān)心中學(xué)生健康成長的良好輿論氛圍。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳典型。經(jīng)常組織研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時表彰鼓勵，擇優(yōu)推薦開展活動經(jīng)常、學(xué)生參與面廣、效果良好的學(xué)校為區(qū)級“青春健康教育基地”。
高校健康校園建設(shè)方案篇十一
為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三月：擬定方案與宣傳階段
四――十月：活動開展與實施階段
十一月：自查與整改階段
十二月：申報與迎檢階段
(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;
2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;
6、要加強(qiáng)對實驗室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品的管理;
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，消除社會不穩(wěn)定因素。
(二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識。
(三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進(jìn)行排查：
1、危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、食堂、護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
3.用電設(shè)施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學(xué)生課外活動。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項安全防患于未然。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”演講比賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長徐從志任組長，魯大寬為副組長，其他教師為成員。負(fù)責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。
(九)、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《龍門完全小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動實施辦法》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
組 長：
副組長：
成 員：
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
高校健康校園建設(shè)方案篇十二
在“重陽節(jié)”來臨之際，為了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神，集團(tuán)機(jī)關(guān)擬組織開展“重陽登高比賽”活動，作為集團(tuán)20____年“快樂健身、活悅?cè)鹑A”系列體育賽事重要活動之一。集團(tuán)機(jī)關(guān)登山活動具體方案如下：
一、登山時間：20__年10月11日。
二、活動地點(diǎn)：白云山。
三、參加人員：集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工。
四、比賽具體安排：
1、起點(diǎn)：
2、終點(diǎn)：
3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負(fù)責(zé)人任組長。分組如下：
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組（集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理）。
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）。
財務(wù)組（計財部、資金部、稽核部）。
工程項目組（合約部、工程部）。
汽貿(mào)綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財務(wù)經(jīng)理）。
4、比賽規(guī)則：各組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以后，從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數(shù)評定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長帶隊下山。
五、獎勵方式：
1、以小組為單位設(shè)登山集體獎，取前三名，頒發(fā)獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。
2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個人獎：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；中年段（35-60歲）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；年長段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）。
六、注意事項：
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領(lǐng)導(dǎo)；
4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。
高校健康校園建設(shè)方案篇十三
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制;
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;
5、落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚。
1、不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;
2、造就政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、講奉獻(xiàn)的校園安全穩(wěn)定工作隊伍。
1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面，加強(qiáng)時政及形勢教育，增強(qiáng)愛國主義及民族精神的熏陶;維護(hù)師生切身利益，防止意外事件的發(fā)生;加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理，定期清理網(wǎng)上內(nèi)容。
2、在維護(hù)治安穩(wěn)定方面，及時更新安全防范的硬件設(shè)施，每個樓面配備消防器械，落實專人管理、定期維護(hù)更新;落實校園環(huán)境整治工作，營造安全潔凈的校園環(huán)境;加強(qiáng)進(jìn)出校園的車輛管理，自行車有固定停放點(diǎn);加強(qiáng)治安安全教育，嚴(yán)防學(xué)生及教職員工中發(fā)生治安、刑事案件。
2、增強(qiáng)師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚;
3、開展安全教育周活動，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識;
4、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo);
5、創(chuàng)建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實兩個綱要，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會公德和文明素質(zhì)。
2、加強(qiáng)校園流動人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，提高預(yù)防，發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
宣傳動員階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務(wù)，研究具體改進(jìn)和解決措施，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和具體實施工作小組，制定規(guī)劃，建立創(chuàng)建指標(biāo)體系，明確職責(zé)，落實責(zé)任人。大力宣傳創(chuàng)建安全文明校園的重要意義和任務(wù)，做到人人皆知，人人自覺參與到創(chuàng)建活動中。
全面實施階段：根據(jù)制定的創(chuàng)建工作實施方案，各部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強(qiáng)物質(zhì)裝備，加強(qiáng)文明道德建設(shè)，加強(qiáng)治安防范，加強(qiáng)周邊整治。
總結(jié)考評階段：查找差距，制定措施，努力實施，達(dá)到上海市安全文明校園的標(biāo)準(zhǔn)。
鞏固提高階段：在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)建活動“回頭看”，重點(diǎn)檢查在創(chuàng)建過程中有問題的方面，檢查創(chuàng)建活動的成果是否得到鞏固，在對照檢查，找出差距和問題的基礎(chǔ)上制定有針對性的改進(jìn)方法。
高校健康校園建設(shè)方案篇十四
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
20xx年5月31日下午。
各班級教室。
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點(diǎn)：操場。
主持人：趙林和，林元秋。
總指揮：趙林和。
現(xiàn)場指揮：林元秋。
后勤指揮：周和平。
安全組：陳飛，朱昌土。
攝影：周敏莉。
各項目負(fù)責(zé)老師：見《具體項目安排表》。
1、以校為單位開展游園活動，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項目。
2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。
5、隨機(jī)應(yīng)變，隨時調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等，確保游園活動順利進(jìn)行。
6、活動結(jié)束，各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境（各班級負(fù)責(zé)）。
2、負(fù)責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動所需物品。
3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。
4、各班請在本周內(nèi)填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”，以便統(tǒng)籌安排。
高校健康校園建設(shè)方案篇十五
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日―9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3―5年級負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1―6年級負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認(rèn)識各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動，設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）。要求：
（1）形式為圖標(biāo)，或者文字標(biāo)語，或者圖標(biāo)配文字；
（2）設(shè)計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設(shè)計意圖和作品放置的地點(diǎn)；
（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計，要求使用彩色設(shè)計，紙張一律為a4；
（4）作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設(shè)計（全體班主任）
1、主題班會要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護(hù)技能。設(shè)計要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設(shè)計方案。方案上要注明學(xué)校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)、回收、上交。
3、9月11日―15，對所有作品進(jìn)行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
高校健康校園建設(shè)方案篇十六
生態(tài)文明是什么？是陶淵明筆下的“榆柳蔭后檐、桃李羅堂前”；是王籍口中的“蟬噪林逾靜、鳥鳴山更幽”，是總書記叮囑的“綠水青山就是金山銀山”。
綠色學(xué)校是指可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校面向可持續(xù)發(fā)展，以生態(tài)環(huán)境教育思想為先導(dǎo)，不斷完善自我管理、改進(jìn)教育手段、降低教育投入、提高辦學(xué)效率和效益的過程，從而也是學(xué)校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問題的過程。綠色學(xué)校的本質(zhì)特征就是在學(xué)校建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，在實現(xiàn)其基本的教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在全面日常管理工作中納入有益于生態(tài)環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會全面提高師生生態(tài)文明素養(yǎng)的學(xué)校。因此，創(chuàng)建綠色學(xué)?？梢哉f就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。
綠色，不是縹緲的海市蜃樓；環(huán)保，不是虛無的水中倒影。綠色，是淤池的蓮花煥發(fā)出清新與活力；環(huán)保，是文明的心臟閃爍著光芒與華美。創(chuàng)建綠色校園，實現(xiàn)校園綠化怡人、環(huán)境整潔、文化濃郁，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，形成人與自然和諧發(fā)展的學(xué)校文化氛圍；創(chuàng)建綠色校園，就是努力將學(xué)校打造成一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校、一所環(huán)境教育成果豐碩的學(xué)校、一所對環(huán)境負(fù)責(zé)任的學(xué)校、一所倡導(dǎo)先進(jìn)生態(tài)文明的學(xué)校、一所生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學(xué)校、一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學(xué)校。
綠色是永恒的美、學(xué)校是永遠(yuǎn)的家，通過踐行“綠色學(xué)校”理念，讓校園成為綠色殿堂，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色，創(chuàng)建綠色校園從你我做起，學(xué)校發(fā)起以下倡議：
倡議1。
1、倡導(dǎo)教室、走廊、多功能教室、會議室、辦公室等要做到隨手關(guān)燈，嚴(yán)格落實“人走電斷”。
2、合理開啟和使用計算機(jī)、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備，杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象，放學(xué)或離開教室/辦公室時斷開所有用電設(shè)備的電源，避免浪費(fèi)，杜絕安全隱患。
3、低耗用電，使用高效率、低耗能電器，不使用大功率電器，不私拉電線，確保用電安全。
4、在校內(nèi)倡導(dǎo)綠色出行，盡量選擇步行或騎自行車，減少使用電動車和機(jī)動車。
倡議2。
1、珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。
2、洗手時，水龍頭不要開得太大，用水后要及時關(guān)閉水龍頭。飲用純凈水做到喝多少倒多少，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、生活用水，一水多用。
倡議3。
1、將廢紙進(jìn)行分揀，充分發(fā)揮其利用價值，減少浪費(fèi)。
2、愛護(hù)我們的課本或辦公用紙，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。
3、在使用筆記本時，要堅持兩面都用，做到不留白，用完后換新的。對于沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子重復(fù)利用，做到不隨意丟棄。
4、減少不必要的用紙，盡量減少一次性紙杯等一次性制品的使用，充分利用“廢舊”紙張。
倡議4。
1、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量盛飯菜。
2、樹立節(jié)儉的消費(fèi)理念，力行光盤行動。
3、用餐不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥，不偏食，不挑食，愛惜每一粒糧食。
倡議5。
保護(hù)校園環(huán)境從我做起。
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。
3、愛護(hù)教室公物，不在黑板、桌椅上亂涂亂畫；不隨意粘貼其他物品，保持黑板、課桌椅干凈整潔；不亂踢打，涂抹門窗。
5、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
倡議6。
1、共同構(gòu)建和諧師生關(guān)系及和諧工作關(guān)系，建設(shè)和諧校園，形成良好的學(xué)校人際關(guān)系。
2、樹立集體意識和合作精神，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，倡導(dǎo)“文明、健康、溫馨”的溝通用語。
3、校內(nèi)不是必要，不大聲喧嘩、不參與對他人學(xué)習(xí)和休息有影響的活動，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、起哄鬧事、打架斗毆等行為。
4、樹立養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)閱讀立志，打造書香校園。
通過綠色校園創(chuàng)建行動，使學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，共同構(gòu)建出綠色學(xué)校，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美麗的人文環(huán)境、以學(xué)為本的學(xué)習(xí)環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。綠色校園創(chuàng)建，人人有責(zé)，我們要從身邊的小事做起，為綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色校園，我們從現(xiàn)在開始、“用心”開始！
高校健康校園建設(shè)方案篇一
食品安全年，健康、愛心進(jìn)校園
1、通過此次活動，評選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品
2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費(fèi)群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時提高了大學(xué)生消費(fèi)群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。
3、此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。
4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，對塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6、通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽(yù)度，同時，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。
1、企業(yè)報名時間：
2、展銷時間：
3、投票評選時間：
4、頒獎時間：
（一）活動周期：
注：南崗展區(qū)：xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx學(xué)院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
松北展區(qū)：xx師范大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院
（二）日程安排：
第一天:啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動開始。
第四天：企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動
1、活動期間，xx電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、xx晨報等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報導(dǎo)。
3、此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內(nèi)容及地點(diǎn)。
4、此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5、xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道，并推薦到xx電視臺相應(yīng)欄目。
1、xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。
2、參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。
3、此次活動設(shè)立短信平臺，參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。
4、此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。
5、此次活動將采用有獎投票的形式，共設(shè)獎項六檔，預(yù)設(shè)2000名參與者中獎。
1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。
3提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）
此次活動設(shè)立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。
高校健康校園建設(shè)方案篇二
校園安全是學(xué)校能否順利完成各項教育教學(xué)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實加強(qiáng)校園綜合治理工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)校園安全管理確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀(jì)律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的圓滿完成。
通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動，建立起比較完善的學(xué)校安全管理長效機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強(qiáng)師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無責(zé)任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建平安校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長：關(guān)虎林（校長）
副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）
陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）
成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應(yīng)增（總務(wù)處主任）
史永忠（教導(dǎo)處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團(tuán)委書記）
程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）
2、創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動，副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責(zé)任事故。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度
建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。
（三）構(gòu)建完善的學(xué)校安全體系
學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預(yù)警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，努力為師生辦實事，想方設(shè)法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）及時妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題
按照上級有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務(wù)公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度
加強(qiáng)安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學(xué)等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關(guān)心支持教育的各界人士，積極宣傳學(xué)校的各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
1、實行安全目標(biāo)管理責(zé)任制。修訂并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實際確定各部門安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識。形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機(jī)制。
2、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3、建立健全督查考核機(jī)制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標(biāo)，作為重要內(nèi)容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優(yōu)秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優(yōu)秀集體。
4、嚴(yán)格課堂考勤，強(qiáng)化對學(xué)生的紀(jì)律管理。重點(diǎn)防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件，加大對違紀(jì)事件的查處力度和對違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度。確保在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
5、加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，危險化學(xué)藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護(hù)措施；學(xué)生參加體育競賽、體育課的劇烈運(yùn)動時，禁止身體不適者參加。
6、加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。完善學(xué)校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。
1、定期檢查校舍等公共設(shè)施的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時作出處理。
2、加強(qiáng)消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點(diǎn)部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學(xué)生的疏散。
3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進(jìn)一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。確保校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預(yù)防傳染病。
4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點(diǎn)等區(qū)域進(jìn)行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。
6、完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，管理措施要落實到位，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
（三）以學(xué)校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作
1、積極配合校外相關(guān)部門治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
2、加強(qiáng)對各類大型活動的管理。對學(xué)校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意后方可成行。
高校健康校園建設(shè)方案篇三
根據(jù)上級文件《省教育廳 省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)?！被顒拥耐ㄖ?鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?！惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求，全面推進(jìn)我?！敖】祵W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康湖北 從我做起”的主題活動的開展，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：魏林慶
副組長：袁俊
成 員：學(xué)校中層干部和班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：袁俊任辦公室主任，學(xué)校中層干部和班主任為成員，負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。
四、工作措施
(一)完善學(xué)校規(guī)章制度，提高健康安全教育水平
1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動，符合“健康學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實處。
3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)努力提高健康教育質(zhì)量
1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作，學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校衛(wèi)生員周鴻，兼職保健員張基肖。
4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?！惫ぷ鳎M織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，營造優(yōu)美。
(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識
1.積極參加“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
高校健康校園建設(shè)方案篇四
“xx”之快樂學(xué)習(xí)篇
通過活動，在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上，突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念，幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)能力，并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題，并且提高輔導(dǎo)技巧，使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
20xx年12月1-31日
（一）快樂學(xué)習(xí)講壇
1.講座內(nèi)容：小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座
中專：高考形勢分析
2.具體安排：主講人:xxxx；講座次數(shù)：2次。
時間地點(diǎn)：11月至12月，具體時間另行通知；地點(diǎn)在學(xué)校五樓多媒體教室。
（二）心理光影院
1.活動主題：心理電影
2.具體安排：小學(xué)電影《我看起來很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》
3.電影提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心
（三）心理測驗
1.測量內(nèi)容：學(xué)習(xí)障礙評定量表
2.具體安排：時間為12月班會課，具體時間由班主任確定；地點(diǎn)各班教室；測驗者為班主任。
3.量表提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心
（四）快樂學(xué)習(xí)課堂
1.上課者：班主任
2.主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3.教案提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案，班主任根據(jù)自己班級實際自行設(shè)計，并開好主題班會。
（五）心理漫畫展（比賽）
1.評審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”，班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心，發(fā)送郵箱xxxx；聯(lián)系人xxxx，截止日期為12月31日。
2.評審標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣（以漫畫為主，配有文字說明）。畫面生動活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng)。
畫面要求：統(tǒng)一4k畫紙，設(shè)計新穎，構(gòu)圖合理，畫面整潔。
3.評審步驟：邀請美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選，評委委員各自獨(dú)立評審，按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。
（六）教師心理小團(tuán)體
1、參加對象：報名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師，8-10人
2、活動主題：自我認(rèn)識、自我接納
3、具體安排：主講人：xx
時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計3次。具體時間另行安排。
地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室
（七）快樂學(xué)習(xí)站
1、參加對象：學(xué)生志愿者，8-10人
2、活動主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
3、具體安排：主講人：xx
時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計6次。具體時間另行安排。
地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室
略
高校健康校園建設(shè)方案篇五
與心靈相約，與健康同行
5月16日（星期日）
1、 由宣傳部制作海報（兩張展板大?。?，宣傳"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
2、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大小），宣傳心理知識及發(fā)表倡議書。
3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號。
4、 由辦公室和財務(wù)部購買活動所需材料，如氣球，禮炮等。
5、 由組織部制作晚會背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。
6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作。
教學(xué)樓與實訓(xùn)樓之間的空地
場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開。
2 為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響
3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的，意義，心理知識
4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅
5、6、7為三條條幅
8為控制區(qū)
9為進(jìn)出門，控制人流
10為觀眾席，座位為120個
南昌市各大高校心理協(xié)會，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員，社會媒介。
1、 到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作，對晚會的安全進(jìn)行保證。
2、 我們會事先發(fā)放門票，邀請南昌各大高校人員入常
3、 到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制。
4、 活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出。
1、5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點(diǎn)。
2、晚會由3點(diǎn)30正式開始。
3、首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。
有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元。
高校健康校園建設(shè)方案篇六
以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組；
（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項規(guī)章制度；
（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語；
（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。
1、在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學(xué)生”幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結(jié)合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。
3、對班級的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
5、切實加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。
7、對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。
高校健康校園建設(shè)方案篇七
平安校園創(chuàng)建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實力的重要保障。為切實加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我校“平安校園”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實施方案。
以上級文件為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際開展“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。
（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責(zé)任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培訓(xùn)、檢查等。
1.健全各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（3月份、9月份）
2.校舍、場地、活動器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書。（9月份）
4.召開家長會進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。（5月份、8月份）
5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）
7.抗震疏散演練。（2月份）
8.教師安全法制競賽。（4月份）
9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
（三）八至九月份：收集資料。
1.要求各教師提高對安全工作的認(rèn)識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
3.加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)師生及家長的安全意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
6.加強(qiáng)對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。
7.加強(qiáng)法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
8. 根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)演練。
9.建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。
高校健康校園建設(shè)方案篇八
校園環(huán)境直接影響著師生的心理狀態(tài)和教學(xué)秩序,對于人才培養(yǎng)和實現(xiàn)教育目標(biāo)有重要作用。下面是小編為大家整理的健康校園建設(shè)實施方案，一起來看看吧!
根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的有關(guān)要求，全面推進(jìn)我校“健康校園”建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過健康校園建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康第一，快樂生活”、 “每天煅煉一小時，幸福生活一輩子”的觀念，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.
四、工作措施
(一)完善機(jī)制，提高健康教育管理水平
1.成立學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動，符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康校園的
規(guī)章制度
，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。
3.制定保健教師的
崗位職責(zé)
并進(jìn)行學(xué)期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)開展研究，提高健康教育質(zhì)量
1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳畫廊，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級
黑板報
等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)校花草樹木，營造優(yōu)美。
(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識
1.積極參加“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
4.開展“社區(qū)共建”活動，學(xué)校主動與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)動，通過社會實踐等方式，使學(xué)生在實踐中體驗，在參與中成長。學(xué)校也將建設(shè)健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高工作水平，形成工作特色。
根據(jù)上級文件《省教育廳 省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)?！被顒拥耐ㄖ?鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?！惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求，全面推進(jìn)我?！敖】祵W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康湖北 從我做起”的主題活動的開展，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)“健康學(xué)校”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：魏林慶
副組長：袁俊
成 員：學(xué)校中層干部和班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：袁俊任辦公室主任，學(xué)校中層干部和班主任為成員，負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。
四、工作措施
(一)完善學(xué)校規(guī)章制度，提高健康安全教育水平
1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動，符合“健康學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。
2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實處。
3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。
(二)努力提高健康教育質(zhì)量
1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作，學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。
3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校衛(wèi)生員周鴻，兼職保健員張基肖。
4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。
5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。
(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?！惫ぷ?，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。
2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。
3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。
5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。
6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆瑺I造優(yōu)美。
(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識
1.積極參加“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。
2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)教體局《臨沂市創(chuàng)建“健康校園”
活動方案
》及有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合實際，經(jīng)研究，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大、xx屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實做好全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、實施原則
依法規(guī)范，注重實效。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要依照國家有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范各中小學(xué)的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。
突出重點(diǎn)，全面提高。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要突出重點(diǎn)，著力解決一些困擾我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。
式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對性與實效性。
三、總體目標(biāo)
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)基本達(dá)到臨沂市“健康校園”評估目標(biāo)。
四、主要任務(wù)
(一)營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》;中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號)，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
品原料須定點(diǎn)采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內(nèi)開辦商店或小賣部。
(三)倡導(dǎo)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。
(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運(yùn)動技能和一項藝術(shù)技能。
(五)培育健康心理。重視學(xué)生心理健康，建立專(兼)職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，教師無任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語言行為。
在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。
(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識;在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件
應(yīng)急預(yù)案
，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險;學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險。
五、重點(diǎn)活動
為確?！敖】敌@”各項創(chuàng)建工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開展九項健康推進(jìn)活動。
(一)人人動手清潔校園。廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。
(二)人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動，提高學(xué)生健康知識的知曉率;幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)人人參加健身運(yùn)動。完善學(xué)校體育設(shè)施、項目，開齊開足體育課程;大力宣傳科學(xué)健身方式，積極開展學(xué)?！瓣柟怏w育運(yùn)動”，落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”，組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
(四)人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
(五)人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干預(yù)。
(六)人人養(yǎng)成健康習(xí)慣。開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式;保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
(七)人人參加健康保險。中小學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)到85%以上;學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險參保率達(dá)到100%。
煙活動，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。
(九)規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案并由專人負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。
六、工作步驟
創(chuàng)建“健康校園”活動從宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，利用二年的時間，到20xx年基本實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。
第一階段：宣傳發(fā)動(20xx年3月)。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建“健康校園”活動實施方案，舉行啟動儀式。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織，制定學(xué)校的實施方案，3月25日報中心校。各單位要召開會議層層進(jìn)行動員和部署，利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：重點(diǎn)推進(jìn)(20xx年4月-9月)。對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
查，有一處達(dá)不到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，所有學(xué)校便不能通過評估。抽查結(jié)束后，市教育局命名通過學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱號，推廣典型經(jīng)驗，擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模。
第四階段：全面推進(jìn)(20xx年1月-10月)。在全鎮(zhèn)推廣創(chuàng)建“健康校園”活動，力爭使全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。
七、保障措施
(一)成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，中心校成立全鎮(zhèn)創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要將此項工作列入重要議事日程，校長親自掛帥，要根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
(二)加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各中小學(xué)要加大投入，用于“健康校園”創(chuàng)建活動。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎實開展起來并推向深入。
(四)加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
高校健康校園建設(shè)方案篇九
“倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭和綠色出行等行動”，是黨的十九大報告關(guān)于建設(shè)美麗中國的重要部署。培育綠色生活方式重在人人參與，只要人人都擁有了生態(tài)文明意識，并付諸一點(diǎn)一滴的行動，就可以積跬步至千里，積小流成江河！
為進(jìn)一步深化“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)”行動，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)向上向善的風(fēng)氣，引導(dǎo)人們自覺抵制餐桌浪費(fèi)、包裝過度、生活浪費(fèi)等不良風(fēng)氣，東阿縣第三實驗小學(xué)向廣大師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
爭做節(jié)約能源先行者
從我做起，帶頭使用高效節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，不用塑料袋，少用一次性筷子、飯盒、塑料杯；分類回收垃圾，促進(jìn)生活節(jié)能減排。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約的生活習(xí)慣。爭做倡導(dǎo)綠色生活的“大使”，向家人和周圍的朋友倡導(dǎo)綠色的生活方式，影響和帶動更多的人保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，減少污染；爭做反對鋪張浪費(fèi)的“衛(wèi)士”，敢于制止生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象和行為，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
爭做低碳生活踐行者
節(jié)約每一粒糧食。無論是家庭、學(xué)?；蛘卟宛^，都倡導(dǎo)文明餐桌，踐行“光盤行動”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
節(jié)約每一滴水。無論在家在學(xué)校還是其他公共場合，都要隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停；提倡一水多用，分質(zhì)使用，重復(fù)使用，提高水的利用率。
節(jié)約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣；及時關(guān)閉教室和家庭耗電設(shè)備，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。
節(jié)約每一張紙。廢紙循環(huán)利用，用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用。大力推廣無紙化辦公，打印用紙要雙面打印，盡量做到雙面使用。
樹立綠色出行的理念，“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”，優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通等低碳出行方式。做到停車即熄火，減少車輛尾氣排放。
爭做綠色環(huán)保志愿者
積極參加綠色環(huán)保活動，為環(huán)境保護(hù)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)；積極參加交通志愿引導(dǎo)活動，宣傳交通法規(guī)，勸阻不文明行為，共同體驗清潔、暢通、高效、健康的生活；積極參加植樹活動，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，形成“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的社會共識。
爭做良好風(fēng)氣倡導(dǎo)者
正確理解厲行節(jié)約的重要意義，及時自重、自省、自警、自勵。杜絕大辦生日、升學(xué)、喬遷等奢侈浪費(fèi)奢侈陋習(xí)，共同營造節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的良好校園風(fēng)氣，把“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在第三實驗小學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。綠色生活，是一種現(xiàn)實的要求，更是一種文明的姿態(tài)。讓我們攜手行動，將勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環(huán)節(jié)，爭做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對鋪張浪費(fèi)的引導(dǎo)者、踐行者和推動者，為家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建添磚加瓦！
高校健康校園建設(shè)方案篇十
圍繞全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，針對當(dāng)代中學(xué)生的個性特征，從性與生殖健康教育入手，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展青春健康教育活動，加強(qiáng)宣傳和服務(wù)，為遇到困惑需要幫助的學(xué)生提供心理援助，提高學(xué)生心理、生理和思想道德素質(zhì)，使中學(xué)生更健康、更高尚，養(yǎng)成健康的人格。
（一）開展宣傳，形成氛圍。一是在校園采取多種形式，廣泛宣傳中學(xué)生青春健康教育的重要性，營造青春健康教育的良好氛圍。二是學(xué)校各部門要發(fā)揮各自的健康教育優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄（板）、電子廣告信息牌等傳播媒體作用，加大對中學(xué)生青春健康知識的宣傳普及。三是結(jié)合中學(xué)開展的各項活動及世界人口日、世界艾滋病日活動等，關(guān)注中學(xué)生的健康成長。
（二）建好隊伍，搞好培訓(xùn)。一是建立一支高水平的青春健康教育師資、主持人和管理工作隊伍。二是抓好青春健康“同伴教育”活動的相關(guān)培訓(xùn)，通過舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場教育指導(dǎo)、校間相互交流等形式，努力提高師資隊伍、主持人隊伍、管理工作隊伍的整體素質(zhì)。
（三）舉辦活動，正確引導(dǎo)。一是按照“開放、互動、引導(dǎo)、平等”的理念，運(yùn)用“參與式”的方法，開展青春健康“同伴教育”活動。二是本著尊重、理解、負(fù)責(zé)、安全和志愿服務(wù)的原則，組織學(xué)生圍繞價值、青春、友誼、預(yù)防性病/艾滋病感染、遠(yuǎn)離毒品等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通互動活動。三是通過舉辦以青春健康教育為主題的知識講座、校園情景劇演出、青春健康論壇、征文比賽、演講等活動，科學(xué)引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的人生觀、戀愛觀和婚育觀。
（四）提供援助，人文關(guān)懷。一是利用每年中學(xué)新生入學(xué)的契機(jī)，在學(xué)生“社團(tuán)手冊”中加入青春健康教育內(nèi)容，為中學(xué)生在性與生殖健康的知識、行為、能力和自我保護(hù)方面解疑答惑、指點(diǎn)迷津。二是以“世代服務(wù)協(xié)會同行”為載體，在計生服務(wù)機(jī)構(gòu)中建立緊急援助綠色通道，為有需求的中學(xué)生免費(fèi)提供青春健康的生理、心理咨詢指導(dǎo)、服務(wù)和檢查，對意外妊娠確有困難的學(xué)生，提供救助和必要的幫助。
（五）分析評估，共同提高。一是采取定性和定量的方法，由學(xué)生志愿者組織開展知識、態(tài)度和行為調(diào)查問卷，評估青春健康教育活動開展情況、中學(xué)生對性與生殖健康的認(rèn)知情況、中學(xué)生在生殖健康方面的自我保護(hù)情況等。在評估中還要注重活動內(nèi)容及方法的有效性和可接受性，以及創(chuàng)新的做法。二是定期組織各中學(xué)交流青春健康教育活動方面的成功經(jīng)驗，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的，使“青春健康教育進(jìn)校園”活動成為區(qū)青少年健康人格工程的品牌活動之一。
10月，組建一支高水平的師資隊伍，制定培訓(xùn)計劃。11月，舉辦青春健康教育骨干師資、“同伴教育”主持人培訓(xùn)班。12月，開展“關(guān)注心靈、健康成長”征文比賽或演講等活動；年底進(jìn)行總結(jié)、評估和表彰，評選先進(jìn)集體5個和先進(jìn)個人30名。
計生服務(wù)中心：搞好宣傳發(fā)動、制定有關(guān)制度、爭取活動經(jīng)費(fèi)，確保青春健康教育校園行活動順利開展。開展骨干師資和“同伴教育”主持人培訓(xùn)，對中學(xué)開展青春健康教育活動進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)。與各中學(xué)協(xié)調(diào)、溝通，定期進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)調(diào)解決活動中遇到的困難，不斷完善青春健康教育校園行活動。利用計生服務(wù)機(jī)構(gòu)，為確有困難的意外妊娠中學(xué)生提供必要的援助。
各中學(xué)：按照國家教育部頒發(fā)的中學(xué)生健康教學(xué)大綱把青春健康教育納入常規(guī)教學(xué)計劃，適時有效地開展青春健康“同伴教育”活動。
（一）高度重視，精心組織。各單位要高度重視青春健康教育校園行活動，把它作為一項重要工作，明確責(zé)任人，制定出工作計劃及具體措施，確?；顒禹樌_展。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造環(huán)境。大力宣傳報道開展青春健康教育校園行活動的重要性和活動成果，努力營造人人關(guān)心中學(xué)生健康成長的良好輿論氛圍。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳典型。經(jīng)常組織研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時表彰鼓勵，擇優(yōu)推薦開展活動經(jīng)常、學(xué)生參與面廣、效果良好的學(xué)校為區(qū)級“青春健康教育基地”。
高校健康校園建設(shè)方案篇十一
為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三月：擬定方案與宣傳階段
四――十月：活動開展與實施階段
十一月：自查與整改階段
十二月：申報與迎檢階段
(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;
2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;
6、要加強(qiáng)對實驗室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品的管理;
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，消除社會不穩(wěn)定因素。
(二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識。
(三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進(jìn)行排查：
1、危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、食堂、護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
3.用電設(shè)施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學(xué)生課外活動。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項安全防患于未然。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”演講比賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長徐從志任組長，魯大寬為副組長，其他教師為成員。負(fù)責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。
(九)、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《龍門完全小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動實施辦法》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
組 長：
副組長：
成 員：
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
高校健康校園建設(shè)方案篇十二
在“重陽節(jié)”來臨之際，為了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神，集團(tuán)機(jī)關(guān)擬組織開展“重陽登高比賽”活動，作為集團(tuán)20____年“快樂健身、活悅?cè)鹑A”系列體育賽事重要活動之一。集團(tuán)機(jī)關(guān)登山活動具體方案如下：
一、登山時間：20__年10月11日。
二、活動地點(diǎn)：白云山。
三、參加人員：集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工。
四、比賽具體安排：
1、起點(diǎn)：
2、終點(diǎn)：
3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負(fù)責(zé)人任組長。分組如下：
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組（集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理）。
行政人事組（人力資源部、行政辦公室）。
財務(wù)組（計財部、資金部、稽核部）。
工程項目組（合約部、工程部）。
汽貿(mào)綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財務(wù)經(jīng)理）。
4、比賽規(guī)則：各組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以后，從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)，按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數(shù)評定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長帶隊下山。
五、獎勵方式：
1、以小組為單位設(shè)登山集體獎，取前三名，頒發(fā)獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。
2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個人獎：
青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；中年段（35-60歲）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；年長段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）。
六、注意事項：
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神；
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領(lǐng)導(dǎo)；
4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。
高校健康校園建設(shè)方案篇十三
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制;
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;
5、落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚。
1、不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;
2、造就政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、講奉獻(xiàn)的校園安全穩(wěn)定工作隊伍。
1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面，加強(qiáng)時政及形勢教育，增強(qiáng)愛國主義及民族精神的熏陶;維護(hù)師生切身利益，防止意外事件的發(fā)生;加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理，定期清理網(wǎng)上內(nèi)容。
2、在維護(hù)治安穩(wěn)定方面，及時更新安全防范的硬件設(shè)施，每個樓面配備消防器械，落實專人管理、定期維護(hù)更新;落實校園環(huán)境整治工作，營造安全潔凈的校園環(huán)境;加強(qiáng)進(jìn)出校園的車輛管理，自行車有固定停放點(diǎn);加強(qiáng)治安安全教育，嚴(yán)防學(xué)生及教職員工中發(fā)生治安、刑事案件。
2、增強(qiáng)師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚;
3、開展安全教育周活動，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識;
4、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo);
5、創(chuàng)建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實兩個綱要，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會公德和文明素質(zhì)。
2、加強(qiáng)校園流動人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，提高預(yù)防，發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
宣傳動員階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務(wù)，研究具體改進(jìn)和解決措施，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和具體實施工作小組，制定規(guī)劃，建立創(chuàng)建指標(biāo)體系，明確職責(zé)，落實責(zé)任人。大力宣傳創(chuàng)建安全文明校園的重要意義和任務(wù)，做到人人皆知，人人自覺參與到創(chuàng)建活動中。
全面實施階段：根據(jù)制定的創(chuàng)建工作實施方案，各部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強(qiáng)物質(zhì)裝備，加強(qiáng)文明道德建設(shè)，加強(qiáng)治安防范，加強(qiáng)周邊整治。
總結(jié)考評階段：查找差距，制定措施，努力實施，達(dá)到上海市安全文明校園的標(biāo)準(zhǔn)。
鞏固提高階段：在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)建活動“回頭看”，重點(diǎn)檢查在創(chuàng)建過程中有問題的方面，檢查創(chuàng)建活動的成果是否得到鞏固，在對照檢查，找出差距和問題的基礎(chǔ)上制定有針對性的改進(jìn)方法。
高校健康校園建設(shè)方案篇十四
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
20xx年5月31日下午。
各班級教室。
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點(diǎn)：操場。
主持人：趙林和，林元秋。
總指揮：趙林和。
現(xiàn)場指揮：林元秋。
后勤指揮：周和平。
安全組：陳飛，朱昌土。
攝影：周敏莉。
各項目負(fù)責(zé)老師：見《具體項目安排表》。
1、以校為單位開展游園活動，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項目。
2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。
5、隨機(jī)應(yīng)變，隨時調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等，確保游園活動順利進(jìn)行。
6、活動結(jié)束，各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境（各班級負(fù)責(zé)）。
2、負(fù)責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動所需物品。
3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。
4、各班請在本周內(nèi)填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”，以便統(tǒng)籌安排。
高校健康校園建設(shè)方案篇十五
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日―9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3―5年級負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1―6年級負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認(rèn)識各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動，設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）。要求：
（1）形式為圖標(biāo)，或者文字標(biāo)語，或者圖標(biāo)配文字；
（2）設(shè)計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設(shè)計意圖和作品放置的地點(diǎn)；
（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計，要求使用彩色設(shè)計，紙張一律為a4；
（4）作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設(shè)計（全體班主任）
1、主題班會要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護(hù)技能。設(shè)計要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設(shè)計方案。方案上要注明學(xué)校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)、回收、上交。
3、9月11日―15，對所有作品進(jìn)行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
高校健康校園建設(shè)方案篇十六
生態(tài)文明是什么？是陶淵明筆下的“榆柳蔭后檐、桃李羅堂前”；是王籍口中的“蟬噪林逾靜、鳥鳴山更幽”，是總書記叮囑的“綠水青山就是金山銀山”。
綠色學(xué)校是指可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校面向可持續(xù)發(fā)展，以生態(tài)環(huán)境教育思想為先導(dǎo)，不斷完善自我管理、改進(jìn)教育手段、降低教育投入、提高辦學(xué)效率和效益的過程，從而也是學(xué)校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問題的過程。綠色學(xué)校的本質(zhì)特征就是在學(xué)校建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，在實現(xiàn)其基本的教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在全面日常管理工作中納入有益于生態(tài)環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會全面提高師生生態(tài)文明素養(yǎng)的學(xué)校。因此，創(chuàng)建綠色學(xué)?？梢哉f就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。
綠色，不是縹緲的海市蜃樓；環(huán)保，不是虛無的水中倒影。綠色，是淤池的蓮花煥發(fā)出清新與活力；環(huán)保，是文明的心臟閃爍著光芒與華美。創(chuàng)建綠色校園，實現(xiàn)校園綠化怡人、環(huán)境整潔、文化濃郁，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，形成人與自然和諧發(fā)展的學(xué)校文化氛圍；創(chuàng)建綠色校園，就是努力將學(xué)校打造成一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校、一所環(huán)境教育成果豐碩的學(xué)校、一所對環(huán)境負(fù)責(zé)任的學(xué)校、一所倡導(dǎo)先進(jìn)生態(tài)文明的學(xué)校、一所生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學(xué)校、一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學(xué)校。
綠色是永恒的美、學(xué)校是永遠(yuǎn)的家，通過踐行“綠色學(xué)校”理念，讓校園成為綠色殿堂，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色，創(chuàng)建綠色校園從你我做起，學(xué)校發(fā)起以下倡議：
倡議1。
1、倡導(dǎo)教室、走廊、多功能教室、會議室、辦公室等要做到隨手關(guān)燈，嚴(yán)格落實“人走電斷”。
2、合理開啟和使用計算機(jī)、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備，杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象，放學(xué)或離開教室/辦公室時斷開所有用電設(shè)備的電源，避免浪費(fèi)，杜絕安全隱患。
3、低耗用電，使用高效率、低耗能電器，不使用大功率電器，不私拉電線，確保用電安全。
4、在校內(nèi)倡導(dǎo)綠色出行，盡量選擇步行或騎自行車，減少使用電動車和機(jī)動車。
倡議2。
1、珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。
2、洗手時，水龍頭不要開得太大，用水后要及時關(guān)閉水龍頭。飲用純凈水做到喝多少倒多少，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、生活用水，一水多用。
倡議3。
1、將廢紙進(jìn)行分揀，充分發(fā)揮其利用價值，減少浪費(fèi)。
2、愛護(hù)我們的課本或辦公用紙，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。
3、在使用筆記本時，要堅持兩面都用，做到不留白，用完后換新的。對于沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子重復(fù)利用，做到不隨意丟棄。
4、減少不必要的用紙，盡量減少一次性紙杯等一次性制品的使用，充分利用“廢舊”紙張。
倡議4。
1、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量盛飯菜。
2、樹立節(jié)儉的消費(fèi)理念，力行光盤行動。
3、用餐不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥，不偏食，不挑食，愛惜每一粒糧食。
倡議5。
保護(hù)校園環(huán)境從我做起。
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。
3、愛護(hù)教室公物，不在黑板、桌椅上亂涂亂畫；不隨意粘貼其他物品，保持黑板、課桌椅干凈整潔；不亂踢打，涂抹門窗。
5、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
倡議6。
1、共同構(gòu)建和諧師生關(guān)系及和諧工作關(guān)系，建設(shè)和諧校園，形成良好的學(xué)校人際關(guān)系。
2、樹立集體意識和合作精神，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，倡導(dǎo)“文明、健康、溫馨”的溝通用語。
3、校內(nèi)不是必要，不大聲喧嘩、不參與對他人學(xué)習(xí)和休息有影響的活動，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、起哄鬧事、打架斗毆等行為。
4、樹立養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)閱讀立志，打造書香校園。
通過綠色校園創(chuàng)建行動，使學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，共同構(gòu)建出綠色學(xué)校，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美麗的人文環(huán)境、以學(xué)為本的學(xué)習(xí)環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。綠色校園創(chuàng)建，人人有責(zé)，我們要從身邊的小事做起，為綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色校園，我們從現(xiàn)在開始、“用心”開始！