制定一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理我們的工作。方案的制定需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行過(guò)程中的溝通協(xié)作。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦第三屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題:
金色童年快樂(lè)成長(zhǎng)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):路長(zhǎng)海。
組員:賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林。
(二)職能機(jī)構(gòu)。
宣傳組:少先大隊(duì)部。
1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳、組織工作,文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞。
2、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所有流程安排。
3、主持人的選拔。
后勤組:
1、演出設(shè)施負(fù)責(zé)人:孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間的主席臺(tái)布置和音響設(shè)備的調(diào)控、保管,確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。(準(zhǔn)備發(fā)電機(jī))。
2、音響播放負(fù)責(zé)人:馬小輝白龍負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間音樂(lè)播放工作。
3、攝像負(fù)責(zé)人:張曉慶。
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間攝影和照相工作。保障組:保衛(wèi)處、教導(dǎo)處。
1、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)維持學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)的秩序工作。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間學(xué)生入場(chǎng)時(shí)和學(xué)生上下主席臺(tái)時(shí)秩序維持工作。
四、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月28日上午(視天氣情況)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
各年級(jí)班主任老師針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)自行組織學(xué)生進(jìn)行表演。有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師也可安排各種形式的表演。
六、活動(dòng)程序:
1、宣布藝術(shù)節(jié)開幕,各班級(jí)入場(chǎng);
2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;
3、路長(zhǎng)海校長(zhǎng)致開幕詞;
4、表彰“三好學(xué)生”;
七、活動(dòng)要求:
1、以美育德,以德促美;立足普及、重在參與;夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)。
創(chuàng)特色;倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。
2、各班主任、音樂(lè)、美術(shù)教師開展宣傳,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
一、活動(dòng)目的:
是扶輪中學(xué)具有重要紀(jì)念意義的一年,扶輪迎來(lái)了建校百年,迎來(lái)了現(xiàn)代化學(xué)校復(fù)查,迎來(lái)了特色學(xué)校檢查,也是落實(shí)河北區(qū)教育質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關(guān)鍵的一年里,學(xué)校從上到下認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造積極向上、健康高雅的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)全校教職工在河北區(qū)教育教學(xué)改革中充分發(fā)揮主力軍的作用,開創(chuàng)扶輪中學(xué)教育教學(xué)新局面。扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想:
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)在河北區(qū)教育工會(huì)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下,在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下,緊密圍繞著“強(qiáng)服務(wù)、重規(guī)范、創(chuàng)特色、暖人心”12個(gè)字的工作方針,大力弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,為學(xué)校文化特色更加鮮明,主題更加突出做出貢獻(xiàn)。
·領(lǐng)導(dǎo)小組:
成員:
·評(píng)委小組:
成員:
·活動(dòng)主題:傳承百年優(yōu)秀文化,譜寫扶輪美好未來(lái)
·比賽范圍:全體教職工
·比賽時(shí)間:2010月
·比賽內(nèi)容及要求:
(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽
評(píng)委小組:
比賽項(xiàng)目:硬筆書法
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.書寫內(nèi)容應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承扶輪精神為主題。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
(二)“我與教改共成長(zhǎng)”讀書筆記比賽
評(píng)委小組:倪凱、黃濤、李斌、張紅a、孫麗、龐李穎、李瑩、張園、韓伯輝、李茸、姚祿
比賽項(xiàng)目:讀書筆記
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.筆記內(nèi)容應(yīng)結(jié)合對(duì)于自己教育教學(xué)、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會(huì),要求健康、積極、向上。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
2018年10月
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
本學(xué)期一開學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體——了不起!
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),享受藝術(shù)的熏陶,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動(dòng)形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目?;顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。
在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各部門,年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五
x年5月,我校隆重的舉辦了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的`第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的精心策劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦的非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“愉悅、向上”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
校園的十佳歌手比賽,各班的紅五月大型歌會(huì),選手們各顯身手,各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我,最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)即為學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程??梢哉f(shuō),本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),開展了“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?!崩L畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐衛(wèi)祖校長(zhǎng)任組長(zhǎng),翁永明、夏洪林任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過(guò)中層例會(huì)共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競(jìng)賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時(shí)各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、古箏隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時(shí),我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號(hào)隊(duì)、古箏隊(duì)與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號(hào)角聲。
為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報(bào)名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂(lè)演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。本次報(bào)名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂(lè)器,藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂(lè)老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。
為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái),3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅(jiān)持,10月的天還是這么熱,再堅(jiān)持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對(duì)母校的熱愛之情,《??!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對(duì)老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)朋友到校參加xxxxxx器樂(lè)獨(dú)奏匯報(bào)演出,看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn),家長(zhǎng)們感到無(wú)比自豪,他們覺得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng);有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六
鑼鼓喧天,彩旗飄展,在東壩小學(xué)全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的歡呼雀躍聲、贊譽(yù)聲中,為期二十八天的校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿地落下了帷幕?;仡欉@二十八天的活動(dòng)歷程,我感慨萬(wàn)千,我和我的38名孩子們一路走來(lái),既灑下了艱辛的汗水,有收獲了成功的喜悅,同時(shí)也品嘗了失意的心酸?在這里,我謹(jǐn)代表三年級(jí)(3)班38名孩子對(duì)我班的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
首先忠心地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備、扎實(shí)安排,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子們提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。這一系列活動(dòng)的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,同時(shí)也發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),更重要的是陶冶了孩子們的情操,使每一位學(xué)生真正感受到了東壩小學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn),感受到了藝術(shù)的熏陶和美的文化氛圍。盡管文化藝術(shù)節(jié)在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕,但這一系列演藝活動(dòng)對(duì)孩子們的影響是潛移默化的,對(duì)孩子們的教育和啟迪將會(huì)伴隨著他們繼續(xù)前進(jìn),使他們受益終生。
奠基??”作為東壩小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員是我們?nèi)w師生無(wú)比驕傲和幸福的一件樂(lè)事,我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,使我們又一次見證了東壩小學(xué)無(wú)窮的魅力和輝煌的過(guò)去。我們不僅看到了學(xué)校取得的驕人業(yè)績(jī),我們也親自見證了學(xué)校今天的輝煌。飲水思源,我們之所以能夠取得今天豐碩的成果,我們的學(xué)生之所以能在這樣一個(gè)溫馨和諧的校園中學(xué)習(xí),這一切的一切歸根結(jié)底都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜以繼日的辛勤工作,離不開學(xué)校老師的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),正是有了今天這支敬業(yè)愛生、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),才鑄造出了東壩小學(xué)這塊隴上品牌。
都投向了三(3)班,這是全體同學(xué)樂(lè)學(xué)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一塊標(biāo)志,全班同學(xué)在第一時(shí)間內(nèi)將這塊獎(jiǎng)牌高高掛在了教室的墻壁上。
當(dāng)然,在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我班也還存在一些問(wèn)題,如對(duì)有的活動(dòng)重視不夠,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求的不嚴(yán),訓(xùn)練和指導(dǎo)不到位,在比賽中與其他班級(jí)還有一定的差距,最終無(wú)緣獎(jiǎng)牌,汗顏而歸。
雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場(chǎng)面已經(jīng)向我們說(shuō)再見了,但是藝術(shù)節(jié)假期間留下的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)在東壩小學(xué)的上空來(lái)回激蕩,這聲音見證了東壩小學(xué)輝煌的過(guò)去,這聲音唱響了東壩小學(xué)燦爛的今天,這聲音預(yù)示著東壩小學(xué)的明天更加美好。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)校“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中2009年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
二、組委會(huì)成員:
組長(zhǎng):孫春鎖。
副組長(zhǎng):張戈王克耀。
成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2009年4月28日至5月18日。
四:內(nèi)容及形式。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五:活動(dòng)步驟:
第一階段:發(fā)動(dòng)、籌備:
時(shí)間:2009年4月28日前。
具體工作:
第二階段:組織、實(shí)施:
時(shí)間:2009年5月7日——2009年5月18日。
具體工作:
(1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂(lè)、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
(4)。
七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩(shī)歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。
(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段:
總結(jié)。
深化:
時(shí)間:2009年5月18日。
具體工作:
評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇八
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂(lè):x器樂(lè):x
剪紙:x書法:x?;赵O(shè)計(jì):x
攝影:x美術(shù):x
共8個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、?;赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。
江臨中學(xué)全體學(xué)生
聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;?;赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
(一)組織發(fā)動(dòng):2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級(jí)成績(jī)以累計(jì)得分計(jì)算,個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級(jí)得分5、3、2、1分。
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展,各班級(jí)務(wù)必高度重視,全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇九
20xx年x月x日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會(huì)。x月x日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍,擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時(shí)代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動(dòng)作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)角逐,311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十
藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。下面是小編為你精心整理的校園藝術(shù)節(jié)。
希望大家喜歡。
6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。
5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天,洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明。
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈。
黑板報(bào)。
作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
最值得稱道的是二年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,師生同臺(tái)表演,把我們帶入了一個(gè)無(wú)聲的世界,簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等,融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體,令人回味無(wú)窮?!棒~水深情”繪畫競(jìng)賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚,放飛激情。
本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說(shuō),本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。
為全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái),活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)計(jì)劃、確定了活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):郭華。
組員:柳恒軍何鑫劉文寶。
美術(shù)組負(fù)責(zé)人:柳恒軍。
大合唱負(fù)責(zé)人:何鑫藝術(shù)指導(dǎo):仇翠云。
舞蹈負(fù)責(zé)人:柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo):金艷超李福芹。
根據(jù)我校師生實(shí)際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求,要求全校師生參與率達(dá)100%,并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊(duì)伍,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
二、活動(dòng)的組織和安排。
1、活動(dòng)的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的過(guò)程:安排了固定的活動(dòng)時(shí)間,由各自負(fù)責(zé)人對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查,在活動(dòng)中,全體教師認(rèn)真組織安排,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),安排了剪紙、兒童畫等活動(dòng)內(nèi)容,音樂(lè)教師仇翠云對(duì)活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng),各位班主任老師也根據(jù)各自特長(zhǎng)開展了豐富多彩的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)效果顯著,參與率達(dá)100%,活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,在活動(dòng)中通過(guò)評(píng)比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊(duì),并對(duì)代表隊(duì)同學(xué)進(jìn)行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。
4、存在的問(wèn)題:由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。
5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題,今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),全面開展好教育活動(dòng),提高藝術(shù)教育效果。力爭(zhēng)在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過(guò)認(rèn)真總結(jié)成績(jī),使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將。
唐詩(shī)。
與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人……更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!
五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的。
活動(dòng)方案。
方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
為了活躍我校學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí),培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽,有關(guān)事宜如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
成員:__、__、__、__、__、__。
二、參加對(duì)象。
全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間。
20__年月日。
四、比賽地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽內(nèi)容。
隊(duì)列比賽。
六、參賽要求。
1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽,各班級(jí)學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)除外)。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范,進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾),反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng),下口令,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。
七、比賽順序。
各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì),按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí),站四路縱隊(duì),人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。
九、比賽項(xiàng)目和方法。
說(shuō)明:在指定地點(diǎn)集合整隊(duì),齊步走通過(guò)主席臺(tái),排頭同學(xué)到達(dá)主席臺(tái)后,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令喊口號(hào),到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場(chǎng),隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共100分)。
1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過(guò)程中,班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)跟音樂(lè)一致,動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級(jí)口號(hào)整齊洪亮(10分)按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù),以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。(10分)。
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)(5分)??诹钋逦鷾?zhǔn)確,組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀(jì)律(5分)按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評(píng)委。
__、__、__、__、__。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一至八年級(jí)組,每個(gè)年組分別評(píng)選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排。
1、場(chǎng)地布置:__。
2、音響、攝影:__。
3、宣傳:__。
4、賽場(chǎng)協(xié)調(diào):__。
十四、其他要求。
1、班主任需要充分利用時(shí)間,按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,爭(zhēng)取比出好成績(jī)。比賽成績(jī)也將納入年終考評(píng)。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》精神,落實(shí)湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng):黎世信(策劃、指導(dǎo))。
副組長(zhǎng):羅宗富(總指揮)。
安全組:賀遠(yuǎn)輝(組長(zhǎng))、蘇紅玉、吳安清。
后勤組:楊通好(組長(zhǎng)、物品采購(gòu))、許印文(背景、場(chǎng)地布置)、唐源輝()(橫幅)、王建國(guó)(音響設(shè)備保障)。
攝像報(bào)道:羅副、粟會(huì)來(lái)(攝像、新聞報(bào)道)。
學(xué)生主持:徐杰(118班)、許婉婷(123班)。
“走近藝術(shù),展示自我”.
四、時(shí)間。
2013年上期第8周(4月15日―4月19日).
五、活動(dòng)形式。
以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式,做到點(diǎn)與面相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內(nèi)容1、健身廣播操比賽:
人數(shù):各班整體參賽。
時(shí)間:4月3日(遇雨順延)。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
評(píng)比辦法詳見單獨(dú)具體方案.
評(píng)委:賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會(huì)來(lái)、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽:
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點(diǎn)說(shuō)明:1、內(nèi)容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.(1)國(guó)畫:四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé):正副班主任。
評(píng)委:許印文王建國(guó)。
3、書法比賽;
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評(píng)委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
參加對(duì)象:各班推薦男女各一名小歌手參賽,參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方.
曲目要求:參賽歌曲必須健康向上,演唱形式為獨(dú)唱,選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時(shí)間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序:按低~高年級(jí)的順序。
其他注意事項(xiàng):所需音樂(lè)帶必須于賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚,x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé):正副班主任、音樂(lè)教師。
評(píng)委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽:
人數(shù):每班一個(gè)節(jié)目,30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明:1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)(能有不同聲部則有加分)。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項(xiàng):所需音樂(lè)帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚,x號(hào)《xxx》.比賽次序:按低~高年級(jí)的順序。評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé):正副班主任、音樂(lè)教師。
評(píng)委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈:
獨(dú)舞(含雙人舞或三人舞)不超過(guò)5分鐘,群舞(不超過(guò)7分鐘)。中心各班自愿報(bào)名參賽。幼兒園指定參賽。
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明:伴奏帶或碟片自備。所需音樂(lè)帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚,x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé):正副班主任。
評(píng)委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點(diǎn)項(xiàng)目:學(xué)校參加縣決賽的項(xiàng)目(三獨(dú)節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品)要重點(diǎn)準(zhǔn)備,均在各個(gè)項(xiàng)目中參評(píng),多班學(xué)生混合參演的節(jié)目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎(jiǎng)思路。
所有比賽項(xiàng)目按低、中、高年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng),不設(shè)參與獎(jiǎng).團(tuán)體積分制。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名(3分),二等獎(jiǎng)2名(2分),三等獎(jiǎng)3名(1分)。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分,名額分配為:低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分,填寫不清一次扣3分。視班級(jí)參與情況及總得分,綜合考評(píng)在各組第一的班級(jí),評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀.聲樂(lè)、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎(jiǎng)15、10、5元,群體性節(jié)目獎(jiǎng)40、30、20元。獎(jiǎng)金發(fā)到班上。決賽項(xiàng)目縣獲獎(jiǎng)及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)另計(jì)。
八、活動(dòng)的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng);學(xué)生主持所在班級(jí)老師要對(duì)學(xué)生主持進(jìn)行動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總,班主任將每項(xiàng)比賽報(bào)名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段:第8周(4月15日~18日)。
4、統(tǒng)計(jì)、公布階段,4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2013.4.1。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展,提升我校文化、藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題:多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月(為期一個(gè)月:2013年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式)。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求。
(一)校歌比賽。(負(fù)責(zé):江曉俏、胡小d)。
音樂(lè)教育起一種特殊的美感教育,它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂(lè)藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來(lái),將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中,能撥動(dòng)學(xué)生心靈,促進(jìn)人的溝通,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的“愛我碧小,愛我黟縣”的情感體驗(yàn)。
1.比賽內(nèi)容:以班級(jí)為單位參賽,《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲,另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時(shí)間:5月31日。
3.比賽地點(diǎn):紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。
(二)書畫展評(píng)。(負(fù)責(zé):葉群芳、舒立新、曹和生)。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展,使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),陶冶人的感性,培養(yǎng)合作精神,真正充實(shí)了精神世界,豐富了生活積累,提高了文化水平和審美修養(yǎng),完善其品性人格。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上,形式多樣(書法包括硬筆、軟筆;美術(shù)包括中國(guó)畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等),作品尺寸不限。
2.交送作品時(shí)間:5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間:5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間:5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn):學(xué)校一樓連廊。
(三)經(jīng)典吟誦。(負(fù)責(zé):吳麗芳、程瑛)。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造讀書氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1.吟誦內(nèi)容:要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂(lè)和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3.詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
(四)攝影大賽。(負(fù)責(zé):余建紅、湯國(guó)英)。
號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué),拿起相機(jī),盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,用獨(dú)特的視角,把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來(lái),讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7寸。
2.交送作品時(shí)間:5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間:5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間:5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn):學(xué)校一樓連廊。
五、活動(dòng)組織及參賽要求。
1.確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2.各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法。
1.各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2.各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分,最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比,評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
校園藝術(shù)活動(dòng)是創(chuàng)建特色校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容,那么關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)策劃呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)方案,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、活動(dòng)目的:
20xx年是扶輪中學(xué)具有重要紀(jì)念意義的一年,扶輪迎來(lái)了建校百年,迎來(lái)了現(xiàn)代化學(xué)校復(fù)查,迎來(lái)了特色學(xué)校檢查,也是落實(shí)河北區(qū)教育質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關(guān)鍵的一年里,學(xué)校從上到下認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造積極向上、健康高雅的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)全校教職工在河北區(qū)教育教學(xué)改革中充分發(fā)揮主力軍的作用,開創(chuàng)扶輪中學(xué)教育教學(xué)新局面。扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想:
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)在河北區(qū)教育工會(huì)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下,在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下,緊密圍繞著“強(qiáng)服務(wù)、重規(guī)范、創(chuàng)特色、暖人心”12個(gè)字的工作方針,大力弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,為學(xué)校文化特色更加鮮明,主題更加突出做出貢獻(xiàn)。
·領(lǐng)導(dǎo)小組:
成員:
·評(píng)委小組:
成員:
·活動(dòng)主題:傳承百年優(yōu)秀文化,譜寫扶輪美好未來(lái)。
·比賽范圍:全體教職工。
·比賽時(shí)間:20xx年10月。
·比賽內(nèi)容及要求:
(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽。
評(píng)委小組:
比賽項(xiàng)目:硬筆書法。
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.書寫內(nèi)容應(yīng)以中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承扶輪精神為主題。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
(二)“我與教改共成長(zhǎng)”
讀書筆記。
比賽。
比賽項(xiàng)目:讀書筆記。
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.筆記內(nèi)容應(yīng)結(jié)合對(duì)于自己教育教學(xué)、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會(huì),要求健康、積極、向上。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)。
20xx年10月。
機(jī)關(guān)黨委,各學(xué)院黨委,各黨總支,各單位:
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和繁榮我校校園文化,搭建具有時(shí)代特征、同大特色、青年特點(diǎn)的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。同時(shí)以慶祝建黨90周年為契機(jī),激發(fā)廣大青年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的感情。經(jīng)研究決定于5月18日-6月28日舉辦山西大同大學(xué)第五屆“大學(xué)生校園文化節(jié)”。
【活動(dòng)主題】。
本屆“大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)主題是“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。本屆藝術(shù)節(jié)將在總結(jié)前四屆成功舉辦的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前我校學(xué)生的實(shí)際情況,以慶祝建黨90周年為契機(jī),大膽創(chuàng)新和改進(jìn),在繼承傳統(tǒng)有效做法的同時(shí),大力創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體,追求活動(dòng)形式的多樣性、參與人員的廣泛性及活動(dòng)內(nèi)容的豐富性。從而充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性,增強(qiáng)對(duì)廣大青少年的吸引力和影響力,進(jìn)而展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌,提升校園文化品位。
【組織領(lǐng)導(dǎo)】。
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)六個(gè)工作組。
第一組:宣傳組。
組長(zhǎng):呂興光。
副組長(zhǎng):王雅李太榮。
負(fù)責(zé)工作:1.校內(nèi)外宣傳、攝影、攝像。
2.舉辦黨史知識(shí)競(jìng)賽。
第二組:活動(dòng)組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:1.“黨在我心中”——百人大合唱比賽。
2.“黨在我心中”主題演講大賽。
3.“服飾與美”校園服飾模特大賽。
5.模擬法庭大賽。
6.“黨在我心中”紅色電影回顧。
7.“黨在我心中”紅歌會(huì)。
第三組:體育競(jìng)賽組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:1.籃球聯(lián)賽。
2.校園健身操比賽。
第四組:文藝演出組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:閉幕式專場(chǎng)文藝晚會(huì)。
第五組:科技組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:文化藝術(shù)學(xué)術(shù)講座。
第六組:后勤保衛(wèi)組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:各活動(dòng)及演出專場(chǎng)后勤保障,安全保衛(wèi)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
1、“黨在我心中”系列活動(dòng)。
目的:緊密結(jié)合當(dāng)前青少年的思想實(shí)際,運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見的方式,在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。引導(dǎo)廣大青年充分了解和認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了共產(chǎn)黨,從而增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的認(rèn)同和熱愛,堅(jiān)定跟黨走的信念。
2、模擬法庭大賽。
目的:模擬法庭大賽的舉辦是校園法律文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,對(duì)提高大學(xué)生的思辨能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的人文素養(yǎng),引導(dǎo)廣大公民尤其是青少年群體自覺學(xué)法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),營(yíng)造關(guān)心重視青少年法制教育的社會(huì)氛圍具有積極的意義。
3、校園服飾模特大賽。
目的:通過(guò)大賽舉辦,展現(xiàn)我校學(xué)生健康、青春、靚麗的風(fēng)采,張揚(yáng)的個(gè)性,獨(dú)特的創(chuàng)新意識(shí),營(yíng)造高雅健康的校園文化。
4、校園健身操賽、籃球賽。
目的:通過(guò)體育比賽的舉行,挖掘體育人才,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)院之間的聯(lián)系,展示各學(xué)院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,繁榮校園體育活動(dòng)。
5、文化藝術(shù)學(xué)術(shù)講座。
目的:通過(guò)舉辦各種形式的講座,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)科研工作。提高廣大學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,進(jìn)一步發(fā)揮高校在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)。
6、慶祝建黨90周年專場(chǎng)文藝晚會(huì)暨“大學(xué)生校園文化節(jié)”閉幕式。
【活動(dòng)要求】。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)是我校大學(xué)生文化生活中的一件大事,也是一場(chǎng)文化盛宴。對(duì)于推動(dòng)我校校園文化建設(shè)有著積極、重要的意義和作用。各級(jí)組織要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好任務(wù)分解,確保工作力量和條件保障,努力將文化藝術(shù)節(jié)辦出成效、辦出影響。
2、充分發(fā)動(dòng)基層,廣泛吸引青年學(xué)生參與。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作,要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。在文化藝術(shù)節(jié)開展過(guò)程中,要注重普遍性、整體性,切實(shí)牽動(dòng)基層廣大學(xué)生。要鼓勵(lì)基層組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,充分運(yùn)用新媒體手段和文化、藝術(shù)、時(shí)尚等元素,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)青少年的吸引力和影響力。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍,給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長(zhǎng)的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高廣大學(xué)生“愛國(guó)、愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)校園文化建設(shè)。
一、活動(dòng)時(shí)間:**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動(dòng)地點(diǎn):【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題:藝術(shù)的盛會(huì),學(xué)生的節(jié)日。
宗旨:發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,渲染藝術(shù)氛圍,展示我校師生青春風(fēng)采,亮出多彩人生。
五、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動(dòng)安排】。
時(shí)間:**年12月29日19:——22:。
地點(diǎn):游園分會(huì)場(chǎng)——籃球廣場(chǎng)。
show場(chǎng)——鼓樓前。
舞場(chǎng)——教學(xué)樓天井。
電影分會(huì)場(chǎng)——三樓會(huì)議室。
花燈展示長(zhǎng)廊——文化大道及籃球場(chǎng)周邊。
想要展示自我的同學(xué)們就到這里:唱歌、舞蹈、才藝展示……,帶上你的fans,不吝嗇你的尖叫,在舞臺(tái)上華麗綻放。不過(guò)要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球,請(qǐng)預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名,以便我們安排。
舞場(chǎng)【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂(lè)器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國(guó)標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂(lè)隊(duì),本場(chǎng)地將為你們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺(tái)舉辦歌舞節(jié)目,以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜,不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng),能夠有一定的號(hào)召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定:國(guó)標(biāo)、交誼舞、街舞愛好者無(wú)需報(bào)名即可入場(chǎng)參加,但必須經(jīng)過(guò)假面或化妝者方能入內(nèi),場(chǎng)內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲,以滿足不同舞者的需要。整場(chǎng)為開放式舞臺(tái),街舞和國(guó)標(biāo)愛好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會(huì)場(chǎng)展示個(gè)性show。
電影分會(huì)場(chǎng):【負(fù)責(zé)人】劉燁。
吸引人的電影,讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動(dòng)宣傳片,讓你們對(duì)自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22:15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
七、注意事項(xiàng)。
1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請(qǐng)各單位相關(guān)人員按方案遵照?qǐng)?zhí)行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。
4、校園是我們生活的環(huán)境,衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。
5、自己的生命高于一切,你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
6、開心快樂(lè)的氛圍需要你我共同的營(yíng)造,請(qǐng)注意自己的語(yǔ)言文明,做個(gè)有素質(zhì)的德智人。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十四
為了給學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
“展現(xiàn)自我,秀出風(fēng)采”
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx各班主任。
系列活動(dòng)之一:主持人選拔賽。
比賽要求:1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝)。
2.3至4分鐘節(jié)目展播(選手自選主題和節(jié)目?jī)?nèi)容,編輯一期節(jié)目進(jìn)行主持,節(jié)目道具自行準(zhǔn)備)。
名額分配:七、八班年級(jí)自愿報(bào)名,每班男生報(bào)名不超過(guò)2名,女生報(bào)名報(bào)名不超過(guò)2名。
時(shí)間:14周周一下午(12月3日)。
系列活動(dòng)之二:校園十大歌手。
形式:獨(dú)唱。
比賽要求:
1、內(nèi)容健康、積極向上的歌曲。
2、伴奏自帶。(比賽前以統(tǒng)一上交)。
3、參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。
4、分預(yù)、決賽,預(yù)賽進(jìn)行清唱海選,20人入選參加決賽,自帶伴奏角逐“校園十大歌手”。
名額分配:各班不限。
時(shí)間:海選:14周周二(12月3日)。
決賽:16周周一(12月19日)。
系列活動(dòng)之三:舞蹈。
形式:分獨(dú)舞類和群舞類。獨(dú)舞類包括雙人舞、三人舞;群舞人數(shù)限4--15人;舞種不限,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)限5分鐘內(nèi)。
比賽要求:
1、舞蹈體現(xiàn)校園氣息,學(xué)生特點(diǎn),表現(xiàn)內(nèi)容積極、健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
2、自備音樂(lè)、服裝,著裝需符合作品內(nèi)容,根據(jù)作品需求可適當(dāng)化妝。
3、為鼓勵(lì)男生的參與,各班男子舞蹈節(jié)目會(huì)適度加分。
名額分配:七、八年級(jí)至少選擇一項(xiàng)參加。
時(shí)間:16周周四(12月20日)。
系列活動(dòng)之四:器樂(lè)。
形式:演奏形式分小合奏、重奏及獨(dú)奏,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
比賽要求:
1、除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。
2、各班所演奏曲目須選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳奏范圍廣、適宜廣大青少年學(xué)生演奏的.中外優(yōu)秀器樂(lè)曲目。
名額分配:七、八年級(jí)至少選擇一項(xiàng)參加。九年級(jí)自愿。
時(shí)間:16周周三(12月19日)。
系列活動(dòng)之五:校園劇。
比賽要求:
1、校園劇或課本劇。
2、人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的比賽時(shí)分別扣0.1分。
3、班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上加3分。
4、學(xué)校提供統(tǒng)一的舞臺(tái)背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:七、八年級(jí)各班組隊(duì)參加。
時(shí)間:17周周三下午(12月26日)下午3:00。
系列活動(dòng)之六:校園達(dá)人秀。
形式:武術(shù)、魔術(shù)、曲藝、口技、絕技等。
比賽要求:
1、形式自定,每個(gè)節(jié)目不超過(guò)5分鐘。人數(shù)不定。
2、學(xué)校提供統(tǒng)一的舞臺(tái)背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:每班至少選擇一項(xiàng)參加,但不超過(guò)2項(xiàng)。九年級(jí)自愿。
時(shí)間:15周周一下午(12月10日)。
系列活動(dòng)之七:合唱。
比賽要求:
1、合唱人數(shù)為全班人數(shù),指揮1人;。
2.每支參賽隊(duì)唱兩首歌曲,一首指定《彩色的中國(guó)》,另一首自選。
3、班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上加3分。
名額分配:七年級(jí)每班組隊(duì)參加。
時(shí)間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動(dòng)之八:自選集體項(xiàng)目。
比賽要求:
1、內(nèi)容、形式不限,已參賽的個(gè)人項(xiàng)目和課本劇不能重復(fù)參賽。
2、班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上加3分。
名額分配:八年級(jí)每班組隊(duì)參加。
時(shí)間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動(dòng)之九:藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
比賽要求:
1、海報(bào)主題鮮明,整體效果突出。(主題與效果)。
2、內(nèi)容充實(shí)豐富,圖文搭配和諧。(內(nèi)容與形式)。
3、版面設(shè)計(jì)感強(qiáng),色調(diào)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(版式與色彩)。
4、附上100字的選材及版式編排分析稿(設(shè)計(jì)理念)。
5、海報(bào)上必須出現(xiàn)“第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的文字內(nèi)容。
6、作品規(guī)格:?jiǎn)伍_整張美術(shù)紙或彩色卡紙。
7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)三副。
時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十:繪畫作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、繪畫形式不限(國(guó)畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
5、必須是近年作者獨(dú)立完成的新作,不得臨摹代筆。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)5副。
征集時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十一:繪畫現(xiàn)場(chǎng)大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、繪畫形式不限(國(guó)畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少上報(bào)一名學(xué)生,最多不超過(guò)3名。
比賽時(shí)間:15周周一(12月10日)。
系列活動(dòng)之十二:剪紙作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、制作形式不限(單色,套色,立體均可)。
3、作品規(guī)格:尺寸均不小于a4紙。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
5、必須是近年作者獨(dú)立完成的新作。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)5副。九年級(jí)自愿。
征集時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十三:藝術(shù)節(jié)篆刻作品征集大賽。
比賽要求:
1篆刻作品是近年來(lái)作者獨(dú)立完成的新作,印蛻四至八方,自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文。
2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少上報(bào)一名學(xué)生,最多不超過(guò)3名。
時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十四:書法征集大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內(nèi)容不限。
2、作品規(guī)格。軟筆:宣紙對(duì)開,硬筆:16開。
3、作品落款應(yīng)寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級(jí)。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)5副。九年級(jí)自愿。
征集時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十五:書法現(xiàn)場(chǎng)大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一規(guī)定。
2、自帶書寫用筆。
3、作品落款應(yīng)寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級(jí)。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少上報(bào)一名學(xué)生,最多不超過(guò)3名。九年級(jí)自愿。
比賽時(shí)間:15周周一(12月10日)。
系列活動(dòng)之十六:攝影大賽。
比賽要求:
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。
2、自帶數(shù)碼相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,還應(yīng)帶數(shù)據(jù)線、讀卡器等輸出設(shè)備。
名額分配:各班至少上報(bào)1人,最多不超過(guò)3人。
比賽時(shí)間:15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知)。
注:藝術(shù)節(jié)各活動(dòng)集體項(xiàng)目以2倍分?jǐn)?shù)計(jì)入總分,如有班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上再加3分。活動(dòng)結(jié)束后,按班級(jí)總分評(píng)選出各段名次。團(tuán)體前六名授予專題獎(jiǎng)狀,按各單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出若干獎(jiǎng)項(xiàng),并予以表彰。九年級(jí)不計(jì)團(tuán)體分。
田梧二中學(xué)生工作處。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十五
一、指導(dǎo)思想:
豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題:
20__年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20__年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng):元旦前期,學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室(江濱校區(qū))、校禮堂,教工俱樂(lè)部(市瓦校區(qū))營(yíng)造小型的舞臺(tái),各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜(班主任老師協(xié)助),充分發(fā)揮學(xué)生的才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。(活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部,再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。)
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演:
(一)集體項(xiàng)目:
1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”;
參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2.“飛揚(yáng)的音符”;
參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生
形式:英語(yǔ)嘉年華
3.“絢麗的生活”;
參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生
形式:校園劇表演
形式:小品,群口相聲
(二)個(gè)人項(xiàng)目:
聲樂(lè):表演唱、重唱、獨(dú)唱。
舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞)。
器樂(lè):獨(dú)奏。
四、活動(dòng)要求:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開展工作。
3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過(guò)本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。
4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品,確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項(xiàng):
1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦,展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。(大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配)
2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20__年3月上旬報(bào)名,20__年3月中旬開始初賽。集體項(xiàng)目(文藝匯演)定于20__年5月比賽。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十六
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》精神,啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(xx年3月—xx年元月)
1、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),如:學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
2、開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位,組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3、總結(jié)提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料,并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(xx年5月—xx年11月)
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫和書法三大類。其中,音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目,其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1、音樂(lè)類參賽要求及參賽組別
(1)舞蹈
參賽要求:以群舞為主,人數(shù)16—32人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
(2)聲樂(lè)
參賽要求:無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(3)器樂(lè)
參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人,指揮1人)、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)5—10人)等,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(4)校園劇或課本劇
參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘,鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(5)曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。
音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求,如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0、2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
2、繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別
(1)參賽內(nèi)容
國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(2)參賽內(nèi)容
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)
參賽組別:小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作(國(guó)畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動(dòng),能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容不限,大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等,要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征,有一定的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會(huì)可提供宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。
3、書法類內(nèi)容要求及參賽組別
(1)參賽內(nèi)容毛筆書法
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,尺幅不超過(guò)4尺,幼兒組形式自選(內(nèi)容在四字以上),宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一提供,參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。
(2)參賽內(nèi)容鋼筆書法
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一提供,參賽選手自帶鋼筆。書寫須符合語(yǔ)言文字規(guī)范的要求,比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
(3)參賽內(nèi)容篆刻
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會(huì)統(tǒng)一提供,比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng)。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽,參加率分別達(dá)60%時(shí),高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織情況材料進(jìn)行評(píng)選。
2、精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):音樂(lè)類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類節(jié)目可報(bào)2人(器樂(lè)可報(bào)3人),繪畫、書法報(bào)1人。
5、優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng):專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6、優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)情況材料進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
1、各校組織統(tǒng)一報(bào)名。
2、上報(bào)名額分配:音樂(lè)類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1個(gè)。
繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)2—3個(gè)。(城鎮(zhèn)組3—4個(gè))
書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1-2個(gè)。(城鎮(zhèn)組3—4個(gè),省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)??蓤?bào)3—4名)
音樂(lè)類節(jié)目以集體形式參加。
3、報(bào)名時(shí)間:
各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報(bào),不得更改,逾期不得補(bǔ)報(bào),不得超名額上報(bào)。
4、報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人
音樂(lè)類報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱
繪畫類報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱
書法類報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱
請(qǐng)各校認(rèn)真組織,積極參加,具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件:
縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目
縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表
縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十七
一、活動(dòng)宗旨:
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采,擴(kuò)展參與面,提高知名度,使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動(dòng)性,不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂(lè)的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長(zhǎng)、師生盡情享受家校交流的快樂(lè)。
一、活動(dòng)口號(hào):讓藝術(shù)在校園里流淌。
二、活動(dòng)時(shí)間:12月12號(hào)到12月30。
三、活動(dòng)安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排:
總策劃:z。
1、作品展覽。
a.師生書畫作品展(z)。
請(qǐng)z老師,擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報(bào)評(píng)比。
各班做好準(zhǔn)備,高段負(fù)責(zé)出好操場(chǎng)邊黑板報(bào)。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級(jí)參加。乒乓球賽2-6年級(jí)參加。
3、“迎新“文明辦公室評(píng)比(z校長(zhǎng))。
4、工會(huì)組織爬山活動(dòng)(z)。
(二)年段活動(dòng)。
1、組織開展:第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”(z及各年段副主任)。
大隊(duì)部擬定方案,各年段組織活動(dòng)開展,將本年段以中隊(duì)為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場(chǎng)地建議設(shè)在各年段做操場(chǎng)地)。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題,制定一個(gè)活動(dòng)方案。(年段副主任負(fù)責(zé))。
低段墊球比賽(1、2年級(jí))中段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)高段十佳歌手比賽。
四、活動(dòng)思路。
1、活動(dòng)面向每位師生,屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場(chǎng)地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評(píng)比,并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
五、活動(dòng)要求。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開放、全面互動(dòng)”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問(wèn)題,希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十八
x月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
x月14日下午,我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
綻放青春“藝”彩
x月18日下午,我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦第三屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題:
金色童年快樂(lè)成長(zhǎng)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):路長(zhǎng)海。
組員:賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林。
(二)職能機(jī)構(gòu)。
宣傳組:少先大隊(duì)部。
1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳、組織工作,文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞。
2、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所有流程安排。
3、主持人的選拔。
后勤組:
1、演出設(shè)施負(fù)責(zé)人:孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間的主席臺(tái)布置和音響設(shè)備的調(diào)控、保管,確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。(準(zhǔn)備發(fā)電機(jī))。
2、音響播放負(fù)責(zé)人:馬小輝白龍負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間音樂(lè)播放工作。
3、攝像負(fù)責(zé)人:張曉慶。
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間攝影和照相工作。保障組:保衛(wèi)處、教導(dǎo)處。
1、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)維持學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)的秩序工作。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間學(xué)生入場(chǎng)時(shí)和學(xué)生上下主席臺(tái)時(shí)秩序維持工作。
四、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月28日上午(視天氣情況)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
各年級(jí)班主任老師針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)自行組織學(xué)生進(jìn)行表演。有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師也可安排各種形式的表演。
六、活動(dòng)程序:
1、宣布藝術(shù)節(jié)開幕,各班級(jí)入場(chǎng);
2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;
3、路長(zhǎng)海校長(zhǎng)致開幕詞;
4、表彰“三好學(xué)生”;
七、活動(dòng)要求:
1、以美育德,以德促美;立足普及、重在參與;夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)。
創(chuàng)特色;倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。
2、各班主任、音樂(lè)、美術(shù)教師開展宣傳,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
一、活動(dòng)目的:
是扶輪中學(xué)具有重要紀(jì)念意義的一年,扶輪迎來(lái)了建校百年,迎來(lái)了現(xiàn)代化學(xué)校復(fù)查,迎來(lái)了特色學(xué)校檢查,也是落實(shí)河北區(qū)教育質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關(guān)鍵的一年里,學(xué)校從上到下認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造積極向上、健康高雅的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)全校教職工在河北區(qū)教育教學(xué)改革中充分發(fā)揮主力軍的作用,開創(chuàng)扶輪中學(xué)教育教學(xué)新局面。扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想:
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)在河北區(qū)教育工會(huì)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下,在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下,緊密圍繞著“強(qiáng)服務(wù)、重規(guī)范、創(chuàng)特色、暖人心”12個(gè)字的工作方針,大力弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,為學(xué)校文化特色更加鮮明,主題更加突出做出貢獻(xiàn)。
·領(lǐng)導(dǎo)小組:
成員:
·評(píng)委小組:
成員:
·活動(dòng)主題:傳承百年優(yōu)秀文化,譜寫扶輪美好未來(lái)
·比賽范圍:全體教職工
·比賽時(shí)間:2010月
·比賽內(nèi)容及要求:
(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽
評(píng)委小組:
比賽項(xiàng)目:硬筆書法
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.書寫內(nèi)容應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承扶輪精神為主題。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
(二)“我與教改共成長(zhǎng)”讀書筆記比賽
評(píng)委小組:倪凱、黃濤、李斌、張紅a、孫麗、龐李穎、李瑩、張園、韓伯輝、李茸、姚祿
比賽項(xiàng)目:讀書筆記
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.筆記內(nèi)容應(yīng)結(jié)合對(duì)于自己教育教學(xué)、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會(huì),要求健康、積極、向上。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
2018年10月
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
本學(xué)期一開學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體——了不起!
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),享受藝術(shù)的熏陶,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動(dòng)形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目?;顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。
在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各部門,年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五
x年5月,我校隆重的舉辦了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的`第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的精心策劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦的非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“愉悅、向上”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
校園的十佳歌手比賽,各班的紅五月大型歌會(huì),選手們各顯身手,各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我,最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)即為學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程??梢哉f(shuō),本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),開展了“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?!崩L畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐衛(wèi)祖校長(zhǎng)任組長(zhǎng),翁永明、夏洪林任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過(guò)中層例會(huì)共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競(jìng)賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時(shí)各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、古箏隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時(shí),我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號(hào)隊(duì)、古箏隊(duì)與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號(hào)角聲。
為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報(bào)名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂(lè)演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。本次報(bào)名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂(lè)器,藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂(lè)老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。
為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái),3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅(jiān)持,10月的天還是這么熱,再堅(jiān)持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對(duì)母校的熱愛之情,《??!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對(duì)老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)朋友到校參加xxxxxx器樂(lè)獨(dú)奏匯報(bào)演出,看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn),家長(zhǎng)們感到無(wú)比自豪,他們覺得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng);有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六
鑼鼓喧天,彩旗飄展,在東壩小學(xué)全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的歡呼雀躍聲、贊譽(yù)聲中,為期二十八天的校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿地落下了帷幕?;仡欉@二十八天的活動(dòng)歷程,我感慨萬(wàn)千,我和我的38名孩子們一路走來(lái),既灑下了艱辛的汗水,有收獲了成功的喜悅,同時(shí)也品嘗了失意的心酸?在這里,我謹(jǐn)代表三年級(jí)(3)班38名孩子對(duì)我班的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
首先忠心地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備、扎實(shí)安排,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子們提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。這一系列活動(dòng)的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,同時(shí)也發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),更重要的是陶冶了孩子們的情操,使每一位學(xué)生真正感受到了東壩小學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn),感受到了藝術(shù)的熏陶和美的文化氛圍。盡管文化藝術(shù)節(jié)在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕,但這一系列演藝活動(dòng)對(duì)孩子們的影響是潛移默化的,對(duì)孩子們的教育和啟迪將會(huì)伴隨著他們繼續(xù)前進(jìn),使他們受益終生。
奠基??”作為東壩小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員是我們?nèi)w師生無(wú)比驕傲和幸福的一件樂(lè)事,我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,使我們又一次見證了東壩小學(xué)無(wú)窮的魅力和輝煌的過(guò)去。我們不僅看到了學(xué)校取得的驕人業(yè)績(jī),我們也親自見證了學(xué)校今天的輝煌。飲水思源,我們之所以能夠取得今天豐碩的成果,我們的學(xué)生之所以能在這樣一個(gè)溫馨和諧的校園中學(xué)習(xí),這一切的一切歸根結(jié)底都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜以繼日的辛勤工作,離不開學(xué)校老師的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),正是有了今天這支敬業(yè)愛生、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),才鑄造出了東壩小學(xué)這塊隴上品牌。
都投向了三(3)班,這是全體同學(xué)樂(lè)學(xué)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一塊標(biāo)志,全班同學(xué)在第一時(shí)間內(nèi)將這塊獎(jiǎng)牌高高掛在了教室的墻壁上。
當(dāng)然,在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我班也還存在一些問(wèn)題,如對(duì)有的活動(dòng)重視不夠,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求的不嚴(yán),訓(xùn)練和指導(dǎo)不到位,在比賽中與其他班級(jí)還有一定的差距,最終無(wú)緣獎(jiǎng)牌,汗顏而歸。
雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場(chǎng)面已經(jīng)向我們說(shuō)再見了,但是藝術(shù)節(jié)假期間留下的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)在東壩小學(xué)的上空來(lái)回激蕩,這聲音見證了東壩小學(xué)輝煌的過(guò)去,這聲音唱響了東壩小學(xué)燦爛的今天,這聲音預(yù)示著東壩小學(xué)的明天更加美好。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)校“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中2009年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
二、組委會(huì)成員:
組長(zhǎng):孫春鎖。
副組長(zhǎng):張戈王克耀。
成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2009年4月28日至5月18日。
四:內(nèi)容及形式。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五:活動(dòng)步驟:
第一階段:發(fā)動(dòng)、籌備:
時(shí)間:2009年4月28日前。
具體工作:
第二階段:組織、實(shí)施:
時(shí)間:2009年5月7日——2009年5月18日。
具體工作:
(1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂(lè)、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
(4)。
七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩(shī)歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。
(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段:
總結(jié)。
深化:
時(shí)間:2009年5月18日。
具體工作:
評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇八
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂(lè):x器樂(lè):x
剪紙:x書法:x?;赵O(shè)計(jì):x
攝影:x美術(shù):x
共8個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、?;赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。
江臨中學(xué)全體學(xué)生
聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;?;赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
(一)組織發(fā)動(dòng):2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級(jí)成績(jī)以累計(jì)得分計(jì)算,個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級(jí)得分5、3、2、1分。
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展,各班級(jí)務(wù)必高度重視,全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇九
20xx年x月x日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會(huì)。x月x日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍,擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時(shí)代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動(dòng)作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)角逐,311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十
藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。下面是小編為你精心整理的校園藝術(shù)節(jié)。
希望大家喜歡。
6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。
5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天,洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明。
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈。
黑板報(bào)。
作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
最值得稱道的是二年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,師生同臺(tái)表演,把我們帶入了一個(gè)無(wú)聲的世界,簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等,融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體,令人回味無(wú)窮?!棒~水深情”繪畫競(jìng)賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各班的黑板報(bào)各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚,放飛激情。
本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說(shuō),本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。
為全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái),活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)計(jì)劃、確定了活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):郭華。
組員:柳恒軍何鑫劉文寶。
美術(shù)組負(fù)責(zé)人:柳恒軍。
大合唱負(fù)責(zé)人:何鑫藝術(shù)指導(dǎo):仇翠云。
舞蹈負(fù)責(zé)人:柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo):金艷超李福芹。
根據(jù)我校師生實(shí)際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求,要求全校師生參與率達(dá)100%,并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊(duì)伍,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
二、活動(dòng)的組織和安排。
1、活動(dòng)的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的過(guò)程:安排了固定的活動(dòng)時(shí)間,由各自負(fù)責(zé)人對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查,在活動(dòng)中,全體教師認(rèn)真組織安排,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),安排了剪紙、兒童畫等活動(dòng)內(nèi)容,音樂(lè)教師仇翠云對(duì)活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng),各位班主任老師也根據(jù)各自特長(zhǎng)開展了豐富多彩的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)效果顯著,參與率達(dá)100%,活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,在活動(dòng)中通過(guò)評(píng)比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊(duì),并對(duì)代表隊(duì)同學(xué)進(jìn)行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。
4、存在的問(wèn)題:由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。
5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題,今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),全面開展好教育活動(dòng),提高藝術(shù)教育效果。力爭(zhēng)在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過(guò)認(rèn)真總結(jié)成績(jī),使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將。
唐詩(shī)。
與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人……更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!
五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的。
活動(dòng)方案。
方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
為了活躍我校學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí),培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽,有關(guān)事宜如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
成員:__、__、__、__、__、__。
二、參加對(duì)象。
全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間。
20__年月日。
四、比賽地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽內(nèi)容。
隊(duì)列比賽。
六、參賽要求。
1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽,各班級(jí)學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)除外)。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范,進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾),反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng),下口令,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。
七、比賽順序。
各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì),按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí),站四路縱隊(duì),人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。
九、比賽項(xiàng)目和方法。
說(shuō)明:在指定地點(diǎn)集合整隊(duì),齊步走通過(guò)主席臺(tái),排頭同學(xué)到達(dá)主席臺(tái)后,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令喊口號(hào),到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場(chǎng),隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共100分)。
1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過(guò)程中,班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)跟音樂(lè)一致,動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級(jí)口號(hào)整齊洪亮(10分)按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù),以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。(10分)。
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)(5分)??诹钋逦鷾?zhǔn)確,組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀(jì)律(5分)按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評(píng)委。
__、__、__、__、__。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一至八年級(jí)組,每個(gè)年組分別評(píng)選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排。
1、場(chǎng)地布置:__。
2、音響、攝影:__。
3、宣傳:__。
4、賽場(chǎng)協(xié)調(diào):__。
十四、其他要求。
1、班主任需要充分利用時(shí)間,按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,爭(zhēng)取比出好成績(jī)。比賽成績(jī)也將納入年終考評(píng)。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》精神,落實(shí)湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng):黎世信(策劃、指導(dǎo))。
副組長(zhǎng):羅宗富(總指揮)。
安全組:賀遠(yuǎn)輝(組長(zhǎng))、蘇紅玉、吳安清。
后勤組:楊通好(組長(zhǎng)、物品采購(gòu))、許印文(背景、場(chǎng)地布置)、唐源輝()(橫幅)、王建國(guó)(音響設(shè)備保障)。
攝像報(bào)道:羅副、粟會(huì)來(lái)(攝像、新聞報(bào)道)。
學(xué)生主持:徐杰(118班)、許婉婷(123班)。
“走近藝術(shù),展示自我”.
四、時(shí)間。
2013年上期第8周(4月15日―4月19日).
五、活動(dòng)形式。
以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式,做到點(diǎn)與面相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內(nèi)容1、健身廣播操比賽:
人數(shù):各班整體參賽。
時(shí)間:4月3日(遇雨順延)。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
評(píng)比辦法詳見單獨(dú)具體方案.
評(píng)委:賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會(huì)來(lái)、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽:
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點(diǎn)說(shuō)明:1、內(nèi)容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.(1)國(guó)畫:四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé):正副班主任。
評(píng)委:許印文王建國(guó)。
3、書法比賽;
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評(píng)委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
參加對(duì)象:各班推薦男女各一名小歌手參賽,參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方.
曲目要求:參賽歌曲必須健康向上,演唱形式為獨(dú)唱,選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時(shí)間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序:按低~高年級(jí)的順序。
其他注意事項(xiàng):所需音樂(lè)帶必須于賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚,x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé):正副班主任、音樂(lè)教師。
評(píng)委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽:
人數(shù):每班一個(gè)節(jié)目,30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明:1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)(能有不同聲部則有加分)。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項(xiàng):所需音樂(lè)帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚,x號(hào)《xxx》.比賽次序:按低~高年級(jí)的順序。評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé):正副班主任、音樂(lè)教師。
評(píng)委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈:
獨(dú)舞(含雙人舞或三人舞)不超過(guò)5分鐘,群舞(不超過(guò)7分鐘)。中心各班自愿報(bào)名參賽。幼兒園指定參賽。
時(shí)間:4月18日。
地點(diǎn):操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明:伴奏帶或碟片自備。所需音樂(lè)帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚,x號(hào)《xxx》.評(píng)比辦法詳見評(píng)分表.
負(fù)責(zé):正副班主任。
評(píng)委:周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點(diǎn)項(xiàng)目:學(xué)校參加縣決賽的項(xiàng)目(三獨(dú)節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品)要重點(diǎn)準(zhǔn)備,均在各個(gè)項(xiàng)目中參評(píng),多班學(xué)生混合參演的節(jié)目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎(jiǎng)思路。
所有比賽項(xiàng)目按低、中、高年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng),不設(shè)參與獎(jiǎng).團(tuán)體積分制。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名(3分),二等獎(jiǎng)2名(2分),三等獎(jiǎng)3名(1分)。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分,名額分配為:低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分,填寫不清一次扣3分。視班級(jí)參與情況及總得分,綜合考評(píng)在各組第一的班級(jí),評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀.聲樂(lè)、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎(jiǎng)15、10、5元,群體性節(jié)目獎(jiǎng)40、30、20元。獎(jiǎng)金發(fā)到班上。決賽項(xiàng)目縣獲獎(jiǎng)及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)另計(jì)。
八、活動(dòng)的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng);學(xué)生主持所在班級(jí)老師要對(duì)學(xué)生主持進(jìn)行動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總,班主任將每項(xiàng)比賽報(bào)名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段:第8周(4月15日~18日)。
4、統(tǒng)計(jì)、公布階段,4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2013.4.1。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展,提升我校文化、藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題:多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月(為期一個(gè)月:2013年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式)。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求。
(一)校歌比賽。(負(fù)責(zé):江曉俏、胡小d)。
音樂(lè)教育起一種特殊的美感教育,它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂(lè)藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來(lái),將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中,能撥動(dòng)學(xué)生心靈,促進(jìn)人的溝通,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的“愛我碧小,愛我黟縣”的情感體驗(yàn)。
1.比賽內(nèi)容:以班級(jí)為單位參賽,《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲,另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時(shí)間:5月31日。
3.比賽地點(diǎn):紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。
(二)書畫展評(píng)。(負(fù)責(zé):葉群芳、舒立新、曹和生)。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展,使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),陶冶人的感性,培養(yǎng)合作精神,真正充實(shí)了精神世界,豐富了生活積累,提高了文化水平和審美修養(yǎng),完善其品性人格。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上,形式多樣(書法包括硬筆、軟筆;美術(shù)包括中國(guó)畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等),作品尺寸不限。
2.交送作品時(shí)間:5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間:5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間:5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn):學(xué)校一樓連廊。
(三)經(jīng)典吟誦。(負(fù)責(zé):吳麗芳、程瑛)。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造讀書氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1.吟誦內(nèi)容:要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂(lè)和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3.詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
(四)攝影大賽。(負(fù)責(zé):余建紅、湯國(guó)英)。
號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué),拿起相機(jī),盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,用獨(dú)特的視角,把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來(lái),讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評(píng)內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7寸。
2.交送作品時(shí)間:5月20日前截止。
3.評(píng)比時(shí)間:5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間:5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn):學(xué)校一樓連廊。
五、活動(dòng)組織及參賽要求。
1.確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2.各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法。
1.各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2.各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分,最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比,評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
校園藝術(shù)活動(dòng)是創(chuàng)建特色校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容,那么關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)策劃呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)方案,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、活動(dòng)目的:
20xx年是扶輪中學(xué)具有重要紀(jì)念意義的一年,扶輪迎來(lái)了建校百年,迎來(lái)了現(xiàn)代化學(xué)校復(fù)查,迎來(lái)了特色學(xué)校檢查,也是落實(shí)河北區(qū)教育質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃的起始之年。在這關(guān)鍵的一年里,學(xué)校從上到下認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現(xiàn)出我校全體教職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造積極向上、健康高雅的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)全校教職工在河北區(qū)教育教學(xué)改革中充分發(fā)揮主力軍的作用,開創(chuàng)扶輪中學(xué)教育教學(xué)新局面。扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想:
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)在河北區(qū)教育工會(huì)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下,在全體教職工的積極參與和廣泛監(jiān)督下,緊密圍繞著“強(qiáng)服務(wù)、重規(guī)范、創(chuàng)特色、暖人心”12個(gè)字的工作方針,大力弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,為學(xué)校文化特色更加鮮明,主題更加突出做出貢獻(xiàn)。
·領(lǐng)導(dǎo)小組:
成員:
·評(píng)委小組:
成員:
·活動(dòng)主題:傳承百年優(yōu)秀文化,譜寫扶輪美好未來(lái)。
·比賽范圍:全體教職工。
·比賽時(shí)間:20xx年10月。
·比賽內(nèi)容及要求:
(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽。
評(píng)委小組:
比賽項(xiàng)目:硬筆書法。
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4硬筆書法專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.書寫內(nèi)容應(yīng)以中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承扶輪精神為主題。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
(二)“我與教改共成長(zhǎng)”
讀書筆記。
比賽。
比賽項(xiàng)目:讀書筆記。
比賽要求:
1.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放a4讀書筆記專用紙,使用鋼筆或簽字筆書寫。
2.筆記內(nèi)容應(yīng)結(jié)合對(duì)于自己教育教學(xué)、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會(huì),要求健康、積極、向上。
3.作品需注明工會(huì)組和本人姓名,上交后不退。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)委會(huì)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)總數(shù)不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之二,其余參賽人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
天津市扶輪中學(xué)工會(huì)委員會(huì)。
20xx年10月。
機(jī)關(guān)黨委,各學(xué)院黨委,各黨總支,各單位:
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和繁榮我校校園文化,搭建具有時(shí)代特征、同大特色、青年特點(diǎn)的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。同時(shí)以慶祝建黨90周年為契機(jī),激發(fā)廣大青年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的感情。經(jīng)研究決定于5月18日-6月28日舉辦山西大同大學(xué)第五屆“大學(xué)生校園文化節(jié)”。
【活動(dòng)主題】。
本屆“大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)主題是“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。本屆藝術(shù)節(jié)將在總結(jié)前四屆成功舉辦的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前我校學(xué)生的實(shí)際情況,以慶祝建黨90周年為契機(jī),大膽創(chuàng)新和改進(jìn),在繼承傳統(tǒng)有效做法的同時(shí),大力創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體,追求活動(dòng)形式的多樣性、參與人員的廣泛性及活動(dòng)內(nèi)容的豐富性。從而充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性,增強(qiáng)對(duì)廣大青少年的吸引力和影響力,進(jìn)而展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌,提升校園文化品位。
【組織領(lǐng)導(dǎo)】。
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)六個(gè)工作組。
第一組:宣傳組。
組長(zhǎng):呂興光。
副組長(zhǎng):王雅李太榮。
負(fù)責(zé)工作:1.校內(nèi)外宣傳、攝影、攝像。
2.舉辦黨史知識(shí)競(jìng)賽。
第二組:活動(dòng)組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:1.“黨在我心中”——百人大合唱比賽。
2.“黨在我心中”主題演講大賽。
3.“服飾與美”校園服飾模特大賽。
5.模擬法庭大賽。
6.“黨在我心中”紅色電影回顧。
7.“黨在我心中”紅歌會(huì)。
第三組:體育競(jìng)賽組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:1.籃球聯(lián)賽。
2.校園健身操比賽。
第四組:文藝演出組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:閉幕式專場(chǎng)文藝晚會(huì)。
第五組:科技組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:文化藝術(shù)學(xué)術(shù)講座。
第六組:后勤保衛(wèi)組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)工作:各活動(dòng)及演出專場(chǎng)后勤保障,安全保衛(wèi)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
1、“黨在我心中”系列活動(dòng)。
目的:緊密結(jié)合當(dāng)前青少年的思想實(shí)際,運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見的方式,在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。引導(dǎo)廣大青年充分了解和認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了共產(chǎn)黨,從而增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的認(rèn)同和熱愛,堅(jiān)定跟黨走的信念。
2、模擬法庭大賽。
目的:模擬法庭大賽的舉辦是校園法律文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,對(duì)提高大學(xué)生的思辨能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的人文素養(yǎng),引導(dǎo)廣大公民尤其是青少年群體自覺學(xué)法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),營(yíng)造關(guān)心重視青少年法制教育的社會(huì)氛圍具有積極的意義。
3、校園服飾模特大賽。
目的:通過(guò)大賽舉辦,展現(xiàn)我校學(xué)生健康、青春、靚麗的風(fēng)采,張揚(yáng)的個(gè)性,獨(dú)特的創(chuàng)新意識(shí),營(yíng)造高雅健康的校園文化。
4、校園健身操賽、籃球賽。
目的:通過(guò)體育比賽的舉行,挖掘體育人才,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)院之間的聯(lián)系,展示各學(xué)院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,繁榮校園體育活動(dòng)。
5、文化藝術(shù)學(xué)術(shù)講座。
目的:通過(guò)舉辦各種形式的講座,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)科研工作。提高廣大學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,進(jìn)一步發(fā)揮高校在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)。
6、慶祝建黨90周年專場(chǎng)文藝晚會(huì)暨“大學(xué)生校園文化節(jié)”閉幕式。
【活動(dòng)要求】。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)是我校大學(xué)生文化生活中的一件大事,也是一場(chǎng)文化盛宴。對(duì)于推動(dòng)我校校園文化建設(shè)有著積極、重要的意義和作用。各級(jí)組織要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好任務(wù)分解,確保工作力量和條件保障,努力將文化藝術(shù)節(jié)辦出成效、辦出影響。
2、充分發(fā)動(dòng)基層,廣泛吸引青年學(xué)生參與。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作,要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。在文化藝術(shù)節(jié)開展過(guò)程中,要注重普遍性、整體性,切實(shí)牽動(dòng)基層廣大學(xué)生。要鼓勵(lì)基層組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,充分運(yùn)用新媒體手段和文化、藝術(shù)、時(shí)尚等元素,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)青少年的吸引力和影響力。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍,給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長(zhǎng)的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高廣大學(xué)生“愛國(guó)、愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)校園文化建設(shè)。
一、活動(dòng)時(shí)間:**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動(dòng)地點(diǎn):【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題:藝術(shù)的盛會(huì),學(xué)生的節(jié)日。
宗旨:發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,渲染藝術(shù)氛圍,展示我校師生青春風(fēng)采,亮出多彩人生。
五、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動(dòng)安排】。
時(shí)間:**年12月29日19:——22:。
地點(diǎn):游園分會(huì)場(chǎng)——籃球廣場(chǎng)。
show場(chǎng)——鼓樓前。
舞場(chǎng)——教學(xué)樓天井。
電影分會(huì)場(chǎng)——三樓會(huì)議室。
花燈展示長(zhǎng)廊——文化大道及籃球場(chǎng)周邊。
想要展示自我的同學(xué)們就到這里:唱歌、舞蹈、才藝展示……,帶上你的fans,不吝嗇你的尖叫,在舞臺(tái)上華麗綻放。不過(guò)要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球,請(qǐng)預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名,以便我們安排。
舞場(chǎng)【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂(lè)器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國(guó)標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂(lè)隊(duì),本場(chǎng)地將為你們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺(tái)舉辦歌舞節(jié)目,以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜,不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng),能夠有一定的號(hào)召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定:國(guó)標(biāo)、交誼舞、街舞愛好者無(wú)需報(bào)名即可入場(chǎng)參加,但必須經(jīng)過(guò)假面或化妝者方能入內(nèi),場(chǎng)內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲,以滿足不同舞者的需要。整場(chǎng)為開放式舞臺(tái),街舞和國(guó)標(biāo)愛好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會(huì)場(chǎng)展示個(gè)性show。
電影分會(huì)場(chǎng):【負(fù)責(zé)人】劉燁。
吸引人的電影,讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動(dòng)宣傳片,讓你們對(duì)自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22:15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
七、注意事項(xiàng)。
1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請(qǐng)各單位相關(guān)人員按方案遵照?qǐng)?zhí)行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。
4、校園是我們生活的環(huán)境,衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。
5、自己的生命高于一切,你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
6、開心快樂(lè)的氛圍需要你我共同的營(yíng)造,請(qǐng)注意自己的語(yǔ)言文明,做個(gè)有素質(zhì)的德智人。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十四
為了給學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
“展現(xiàn)自我,秀出風(fēng)采”
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx各班主任。
系列活動(dòng)之一:主持人選拔賽。
比賽要求:1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝)。
2.3至4分鐘節(jié)目展播(選手自選主題和節(jié)目?jī)?nèi)容,編輯一期節(jié)目進(jìn)行主持,節(jié)目道具自行準(zhǔn)備)。
名額分配:七、八班年級(jí)自愿報(bào)名,每班男生報(bào)名不超過(guò)2名,女生報(bào)名報(bào)名不超過(guò)2名。
時(shí)間:14周周一下午(12月3日)。
系列活動(dòng)之二:校園十大歌手。
形式:獨(dú)唱。
比賽要求:
1、內(nèi)容健康、積極向上的歌曲。
2、伴奏自帶。(比賽前以統(tǒng)一上交)。
3、參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。
4、分預(yù)、決賽,預(yù)賽進(jìn)行清唱海選,20人入選參加決賽,自帶伴奏角逐“校園十大歌手”。
名額分配:各班不限。
時(shí)間:海選:14周周二(12月3日)。
決賽:16周周一(12月19日)。
系列活動(dòng)之三:舞蹈。
形式:分獨(dú)舞類和群舞類。獨(dú)舞類包括雙人舞、三人舞;群舞人數(shù)限4--15人;舞種不限,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)限5分鐘內(nèi)。
比賽要求:
1、舞蹈體現(xiàn)校園氣息,學(xué)生特點(diǎn),表現(xiàn)內(nèi)容積極、健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
2、自備音樂(lè)、服裝,著裝需符合作品內(nèi)容,根據(jù)作品需求可適當(dāng)化妝。
3、為鼓勵(lì)男生的參與,各班男子舞蹈節(jié)目會(huì)適度加分。
名額分配:七、八年級(jí)至少選擇一項(xiàng)參加。
時(shí)間:16周周四(12月20日)。
系列活動(dòng)之四:器樂(lè)。
形式:演奏形式分小合奏、重奏及獨(dú)奏,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
比賽要求:
1、除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。
2、各班所演奏曲目須選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳奏范圍廣、適宜廣大青少年學(xué)生演奏的.中外優(yōu)秀器樂(lè)曲目。
名額分配:七、八年級(jí)至少選擇一項(xiàng)參加。九年級(jí)自愿。
時(shí)間:16周周三(12月19日)。
系列活動(dòng)之五:校園劇。
比賽要求:
1、校園劇或課本劇。
2、人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的比賽時(shí)分別扣0.1分。
3、班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上加3分。
4、學(xué)校提供統(tǒng)一的舞臺(tái)背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:七、八年級(jí)各班組隊(duì)參加。
時(shí)間:17周周三下午(12月26日)下午3:00。
系列活動(dòng)之六:校園達(dá)人秀。
形式:武術(shù)、魔術(shù)、曲藝、口技、絕技等。
比賽要求:
1、形式自定,每個(gè)節(jié)目不超過(guò)5分鐘。人數(shù)不定。
2、學(xué)校提供統(tǒng)一的舞臺(tái)背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:每班至少選擇一項(xiàng)參加,但不超過(guò)2項(xiàng)。九年級(jí)自愿。
時(shí)間:15周周一下午(12月10日)。
系列活動(dòng)之七:合唱。
比賽要求:
1、合唱人數(shù)為全班人數(shù),指揮1人;。
2.每支參賽隊(duì)唱兩首歌曲,一首指定《彩色的中國(guó)》,另一首自選。
3、班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上加3分。
名額分配:七年級(jí)每班組隊(duì)參加。
時(shí)間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動(dòng)之八:自選集體項(xiàng)目。
比賽要求:
1、內(nèi)容、形式不限,已參賽的個(gè)人項(xiàng)目和課本劇不能重復(fù)參賽。
2、班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上加3分。
名額分配:八年級(jí)每班組隊(duì)參加。
時(shí)間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動(dòng)之九:藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
比賽要求:
1、海報(bào)主題鮮明,整體效果突出。(主題與效果)。
2、內(nèi)容充實(shí)豐富,圖文搭配和諧。(內(nèi)容與形式)。
3、版面設(shè)計(jì)感強(qiáng),色調(diào)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(版式與色彩)。
4、附上100字的選材及版式編排分析稿(設(shè)計(jì)理念)。
5、海報(bào)上必須出現(xiàn)“第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的文字內(nèi)容。
6、作品規(guī)格:?jiǎn)伍_整張美術(shù)紙或彩色卡紙。
7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)三副。
時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十:繪畫作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、繪畫形式不限(國(guó)畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
5、必須是近年作者獨(dú)立完成的新作,不得臨摹代筆。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)5副。
征集時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十一:繪畫現(xiàn)場(chǎng)大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、繪畫形式不限(國(guó)畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少上報(bào)一名學(xué)生,最多不超過(guò)3名。
比賽時(shí)間:15周周一(12月10日)。
系列活動(dòng)之十二:剪紙作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
2、制作形式不限(單色,套色,立體均可)。
3、作品規(guī)格:尺寸均不小于a4紙。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
5、必須是近年作者獨(dú)立完成的新作。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)5副。九年級(jí)自愿。
征集時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十三:藝術(shù)節(jié)篆刻作品征集大賽。
比賽要求:
1篆刻作品是近年來(lái)作者獨(dú)立完成的新作,印蛻四至八方,自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文。
2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級(jí)和姓名。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少上報(bào)一名學(xué)生,最多不超過(guò)3名。
時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十四:書法征集大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內(nèi)容不限。
2、作品規(guī)格。軟筆:宣紙對(duì)開,硬筆:16開。
3、作品落款應(yīng)寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級(jí)。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少投稿一副,最多不超過(guò)5副。九年級(jí)自愿。
征集時(shí)間:14周(12月7日)截止。
系列活動(dòng)之十五:書法現(xiàn)場(chǎng)大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一規(guī)定。
2、自帶書寫用筆。
3、作品落款應(yīng)寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級(jí)。
名額分配:七、八年級(jí)各班至少上報(bào)一名學(xué)生,最多不超過(guò)3名。九年級(jí)自愿。
比賽時(shí)間:15周周一(12月10日)。
系列活動(dòng)之十六:攝影大賽。
比賽要求:
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。
2、自帶數(shù)碼相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,還應(yīng)帶數(shù)據(jù)線、讀卡器等輸出設(shè)備。
名額分配:各班至少上報(bào)1人,最多不超過(guò)3人。
比賽時(shí)間:15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知)。
注:藝術(shù)節(jié)各活動(dòng)集體項(xiàng)目以2倍分?jǐn)?shù)計(jì)入總分,如有班主任或任課老師同臺(tái)演出可以在獲獎(jiǎng)分的基礎(chǔ)上再加3分。活動(dòng)結(jié)束后,按班級(jí)總分評(píng)選出各段名次。團(tuán)體前六名授予專題獎(jiǎng)狀,按各單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出若干獎(jiǎng)項(xiàng),并予以表彰。九年級(jí)不計(jì)團(tuán)體分。
田梧二中學(xué)生工作處。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十五
一、指導(dǎo)思想:
豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題:
20__年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20__年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng):元旦前期,學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室(江濱校區(qū))、校禮堂,教工俱樂(lè)部(市瓦校區(qū))營(yíng)造小型的舞臺(tái),各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜(班主任老師協(xié)助),充分發(fā)揮學(xué)生的才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。(活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部,再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。)
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演:
(一)集體項(xiàng)目:
1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”;
參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2.“飛揚(yáng)的音符”;
參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生
形式:英語(yǔ)嘉年華
3.“絢麗的生活”;
參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生
形式:校園劇表演
形式:小品,群口相聲
(二)個(gè)人項(xiàng)目:
聲樂(lè):表演唱、重唱、獨(dú)唱。
舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞)。
器樂(lè):獨(dú)奏。
四、活動(dòng)要求:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開展工作。
3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過(guò)本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。
4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品,確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項(xiàng):
1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦,展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。(大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配)
2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20__年3月上旬報(bào)名,20__年3月中旬開始初賽。集體項(xiàng)目(文藝匯演)定于20__年5月比賽。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十六
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》精神,啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(xx年3月—xx年元月)
1、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),如:學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
2、開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位,組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3、總結(jié)提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料,并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(xx年5月—xx年11月)
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫和書法三大類。其中,音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目,其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1、音樂(lè)類參賽要求及參賽組別
(1)舞蹈
參賽要求:以群舞為主,人數(shù)16—32人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
(2)聲樂(lè)
參賽要求:無(wú)伴奏合唱(具體安排另行通知)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(3)器樂(lè)
參賽要求:包括管弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人,指揮1人)、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏(樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)5—10人)等,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(4)校園劇或課本劇
參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘,鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(5)曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘)。
音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求,如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0、2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
2、繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別
(1)參賽內(nèi)容
國(guó)畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(2)參賽內(nèi)容
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)
參賽組別:小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作(國(guó)畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動(dòng),能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容不限,大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等,要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征,有一定的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會(huì)可提供宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。
3、書法類內(nèi)容要求及參賽組別
(1)參賽內(nèi)容毛筆書法
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,尺幅不超過(guò)4尺,幼兒組形式自選(內(nèi)容在四字以上),宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一提供,參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。
(2)參賽內(nèi)容鋼筆書法
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一提供,參賽選手自帶鋼筆。書寫須符合語(yǔ)言文字規(guī)范的要求,比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
(3)參賽內(nèi)容篆刻
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容,一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會(huì)統(tǒng)一提供,比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng)。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽,參加率分別達(dá)60%時(shí),高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織情況材料進(jìn)行評(píng)選。
2、精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):音樂(lè)類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類節(jié)目可報(bào)2人(器樂(lè)可報(bào)3人),繪畫、書法報(bào)1人。
5、優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng):專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6、優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)情況材料進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
1、各校組織統(tǒng)一報(bào)名。
2、上報(bào)名額分配:音樂(lè)類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1個(gè)。
繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)2—3個(gè)。(城鎮(zhèn)組3—4個(gè))
書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1-2個(gè)。(城鎮(zhèn)組3—4個(gè),省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)??蓤?bào)3—4名)
音樂(lè)類節(jié)目以集體形式參加。
3、報(bào)名時(shí)間:
各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報(bào),不得更改,逾期不得補(bǔ)報(bào),不得超名額上報(bào)。
4、報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人
音樂(lè)類報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱
繪畫類報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱
書法類報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱
請(qǐng)各校認(rèn)真組織,積極參加,具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件:
縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽規(guī)定曲目
縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表
縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十七
一、活動(dòng)宗旨:
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采,擴(kuò)展參與面,提高知名度,使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動(dòng)性,不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂(lè)的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長(zhǎng)、師生盡情享受家校交流的快樂(lè)。
一、活動(dòng)口號(hào):讓藝術(shù)在校園里流淌。
二、活動(dòng)時(shí)間:12月12號(hào)到12月30。
三、活動(dòng)安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排:
總策劃:z。
1、作品展覽。
a.師生書畫作品展(z)。
請(qǐng)z老師,擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報(bào)評(píng)比。
各班做好準(zhǔn)備,高段負(fù)責(zé)出好操場(chǎng)邊黑板報(bào)。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級(jí)參加。乒乓球賽2-6年級(jí)參加。
3、“迎新“文明辦公室評(píng)比(z校長(zhǎng))。
4、工會(huì)組織爬山活動(dòng)(z)。
(二)年段活動(dòng)。
1、組織開展:第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”(z及各年段副主任)。
大隊(duì)部擬定方案,各年段組織活動(dòng)開展,將本年段以中隊(duì)為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場(chǎng)地建議設(shè)在各年段做操場(chǎng)地)。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題,制定一個(gè)活動(dòng)方案。(年段副主任負(fù)責(zé))。
低段墊球比賽(1、2年級(jí))中段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)高段十佳歌手比賽。
四、活動(dòng)思路。
1、活動(dòng)面向每位師生,屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場(chǎng)地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評(píng)比,并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
五、活動(dòng)要求。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開放、全面互動(dòng)”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問(wèn)題,希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十八
x月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
x月14日下午,我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
綻放青春“藝”彩
x月18日下午,我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。