議論文是對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過(guò)寫議論文可以提高自己的思辨和說(shuō)服能力。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。
英語(yǔ)美文摘抄篇一
一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜每一刻時(shí)間，讓你的生命活的更有價(jià)值!
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，都要讓自己活得更有價(jià)值和意義，活得開開心心。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握好今天，才有可能立足于明天。許多年后，當(dāng)我們回味過(guò)去時(shí)，惟一能讓自己不后悔的辦法，就是把握當(dāng)初的每一分每一秒，認(rèn)識(shí)到每一天其實(shí)都是特別的，都是上天的恩賜，從而更加珍惜當(dāng)前的生生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價(jià)值。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說(shuō)的好“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我認(rèn)為生命不在于活的生命的長(zhǎng)短，而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否給予了;是否活得精彩。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
當(dāng)你責(zé)怪一個(gè)人自私自利、唯利是圖或其他什么的時(shí)候，也順便同情同情他，他也一定曾經(jīng)被自私自利、唯利是圖傷害過(guò)。同樣，一個(gè)人溫柔可人，善良大方，他也一定是曾經(jīng)被溫柔地對(duì)待過(guò)。
前天晚上，快要熄燈的時(shí)候，媽打來(lái)電話了，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，總的說(shuō)來(lái)就是讓我下學(xué)期別做兼職了，把車輛駕駛證拿到手才是當(dāng)務(wù)之急。她向來(lái)強(qiáng)勢(shì)，我也不想與她爭(zhēng)，爭(zhēng)是沒有結(jié)果的，耍嘴皮子她比我會(huì)，我只能冷戰(zhàn)，只有用行動(dòng)證明我的抵抗，用極其不耐煩的語(yǔ)氣敷衍。
接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)或許我都不會(huì)主動(dòng)打電話回家了。兩個(gè)關(guān)心點(diǎn)都不在同一點(diǎn)上的人交流到最后的結(jié)果總是不歡而散，一個(gè)還未說(shuō)盡興，一個(gè)已絕望透頂。
開車我是要學(xué)的，兼職我還是會(huì)堅(jiān)持做的。她覺得我很辛苦，怕我太勞累。是，我是很辛苦，但比起那些委屈，那曾經(jīng)被人傷得所剩無(wú)幾的自尊心，我寧愿選擇辛苦。
雖然我們家算不上生活所迫，但你們覺得我從小聽著你們吵架，拿離婚說(shuō)事兒，剛開始不承認(rèn)是為錢爭(zhēng)執(zhí)，但說(shuō)來(lái)說(shuō)去說(shuō)白了還是為錢吵架，這樣的我，在自己已經(jīng)有能力掙錢之后，還愿意伸手向家里要錢嗎?我怕我要了錢以后，你們?cè)贋殄X吵架，我覺得都像是我的罪過(guò)。我怕自己擔(dān)著這樣的內(nèi)疚過(guò)一輩子。
當(dāng)然，吵架是你們的畢生愛好之一。我無(wú)能為力。以前看到過(guò)一篇文章，講的是父母不懂事，于是孩子就過(guò)早地懂事了。我不知道這樣的父母，你們能不能算一對(duì)。
那天晚上，我承認(rèn)我對(duì)于自己這學(xué)期的堅(jiān)持，最后取得這樣的結(jié)果，還算沒有辜負(fù)自己，有一絲的沾沾自喜。說(shuō)出來(lái)希望你也替我高興高興，或許也希望你高興高興，為著有這樣一個(gè)女兒。但后來(lái)你的話題和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移得太過(guò)明顯，讓我突然覺得像在大冬天一盆涼水當(dāng)頭淋下，從頭涼到腳，涼到心里，涼到骨頭里。
至于你說(shuō)的其他的，我也不想再聽。麻將桌上的時(shí)候，盡是敷衍，等到空閑下來(lái)，想要關(guān)心一下，或善心大發(fā)本著為我好，又開始說(shuō)教。我已經(jīng)不再是3歲的小孩子了，早就過(guò)了撒嬌煽情的年紀(jì)。
眼淚從來(lái)就解決不了任何問(wèn)題，只有堅(jiān)強(qiáng)和撐下去，才是出路。只要不是面對(duì)面的，只要是我不想讓你知道，單從聲音，從電話里你已聽不出任何哭泣的端倪。
這學(xué)期就快要結(jié)束了，盡管很勞累，很匆忙，但我卻有種從未有過(guò)的安全感，而這種安全感，不是誰(shuí)給我的，而是我自己給自己的。用我實(shí)實(shí)在在的付出和努力換來(lái)的，不管最后結(jié)果如何，至少我可以回頭朝著來(lái)時(shí)的路說(shuō)一聲：選擇這條路，我不曾后悔。
別人總說(shuō)沒有安全感。我想問(wèn)的是：什么是安全感?找個(gè)有車有房父母雙亡的高富帥就是安全感嗎?于我而言，安全感是什么?安全感就是我只要堅(jiān)持每周末都去上班做兼職，一個(gè)月就有600元的工資。周一到周五抓緊一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)，保證功課不會(huì)落下，不給以后正式找工作的時(shí)候拖后腿。
英語(yǔ)美文摘抄篇二
望鄉(xiāng)臺(tái)上不望鄉(xiāng)，九曲回廊不可回。
——題記。
望鄉(xiāng)臺(tái)上不望鄉(xiāng)，九曲回廊不可回。
賞析：
很好的.一篇散文，作者使用了華麗的辭藻，通過(guò)生動(dòng)形象的寫作手法，把自然景色活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前，作者使用了“仙子”“銀龍”“妖怪”“神女”等描寫，顯得別有生趣。
英語(yǔ)美文摘抄篇三
2、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
3、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過(guò)，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種期望。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么。
4、念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無(wú)窮。世界可是是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失———只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
5、人站得高些，不但能有幸早些領(lǐng)略到期望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩(shī)篇，每一個(gè)人的人生，都是這詩(shī)篇中的一個(gè)詞一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒有成為一個(gè)美麗的詞一個(gè)引人注目的句子，一個(gè)驚嘆號(hào)，但你依然是這生命的立體詩(shī)篇中的一個(gè)音節(jié)一個(gè)停頓，一個(gè)必不可少的組成部分。這足以使你放下前嫌，萌發(fā)為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來(lái)更多的詩(shī)意。
6、沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤(rùn)的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而舒緩，令人心境跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語(yǔ)堂的儒雅高貴，泰戈?duì)柕那逍碌础Ｖ蒙頃?，聽展開的聲色畫卷，心中是無(wú)限欣慰喜悅，這好似中國(guó)的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風(fēng)景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
7、人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑能夠讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。
8、陽(yáng)光的味道，就是幸福的味道。陽(yáng)光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，陽(yáng)光就在那里，不垢不凈。你贊或不贊，陽(yáng)光就在那里，不增不減。你罵她也好，咒她也罷，她就是這樣默默地奉獻(xiàn)。你憎她也好，辱她也罷，她就這樣靜靜地給予。因?yàn)樗瞰I(xiàn)，從不記得失，我們只當(dāng)是習(xí)慣。因?yàn)樗o予，從不管你要還是不要，我們只當(dāng)是自然。所以說(shuō)，我們的父母就是雙親佛，就是如此。我們的父母對(duì)我們愛了一輩子，慈悲了一輩子，我們往往只當(dāng)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自然而然的，也就?xí)慣了，甚至有些麻木了。什么是慈悲？陽(yáng)光就是。什么是佛？陽(yáng)光就是。她總是不離不棄，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
10、誰(shuí)說(shuō)秋天就代表著凄苦寓意著凋零？秋天是完美的，生命是頑強(qiáng)的，人類的勤勞自強(qiáng)更是可歌可泣，即使蕭瑟秋風(fēng)也無(wú)法扼殺掉人們對(duì)新生活的向往和追求。為了季節(jié)的豐碩，為了更幸福的生活，一代又一代的農(nóng)人前仆后繼，苦點(diǎn)累點(diǎn)又算得了什么了？秋天也許會(huì)老，會(huì)逝去，但生命將涅磐，期望永遠(yuǎn)都在，燦爛的日子一天勝過(guò)一天。
11、世上本沒有美丑，美丑只在人的心里。世上本沒有是非，是非只在人的心里。世上也沒有善惡，善惡只因心而生。站在你的角度是惡，站在別人的角度也許是善。陽(yáng)光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時(shí)候，而陽(yáng)光沒有。她的境界比山要高，山有地震的時(shí)候，而陽(yáng)光沒有。陽(yáng)光就如佛光，無(wú)私無(wú)欲無(wú)我無(wú)心。陽(yáng)光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就給你。你不要，她仍然給你。她的心里沒有美丑，沒有是非，沒有善惡，她僅有慈悲，僅有給予，僅有溫暖。陽(yáng)光空無(wú)一物，而無(wú)所不有。陽(yáng)光無(wú)所不容，而又心無(wú)一物。陽(yáng)光就如佛光，普照一切，超度眾生。懂得了陽(yáng)光，就讀懂了佛心。
12、應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是期望。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，卑鄙和庸俗不該得意過(guò)早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長(zhǎng)河在滔滔沖刷，卑鄙者奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家詩(shī)人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無(wú)阻的生涯盡頭，他們的后人將長(zhǎng)久地感到羞辱。
13、雨慢慢停了，蕭瑟地秋風(fēng)吹過(guò)，吹散了滿地金黃地楓葉，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作-片云。心丟掉，隨蕭然秋風(fēng)去追卻無(wú)處可尋！落地，成塵。誰(shuí)，直到何時(shí)，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風(fēng)而不見砂塵；也許水長(zhǎng)向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過(guò)幻想而忘記我非神靈；也許是我太過(guò)癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我愿眾神感動(dòng)，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍(lán)圖代替天空。我但愿四季隨心，花開艷麗；我但愿秋風(fēng)如歌！
14、俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鄙钐幪幮枰?guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)健康地成長(zhǎng)，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像學(xué)校里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自我的言行。
15、很多次，我在夢(mèng)中又再回到那青春的起點(diǎn)，又重拾那熟悉的片段，在那座沉穩(wěn)的，并不算華麗的學(xué)校中，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它收錄了我們?cè)械氖б饪鄲篮歪葆?，更見證了我們的奮進(jìn)歡樂與友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙細(xì)雨中，體味著心中無(wú)限的不舍。此刻回想起年來(lái)的生活的形形色色，想起那以往意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)光，想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠(chéng)，那一份樸實(shí)和簡(jiǎn)單的歡樂，久久默然。
16、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒有風(fēng)沒有雨正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
17、其實(shí)，人的一生，問(wèn)他在追求什么？又在放下什么？這不得而知?？墒牵瑓s只是在那一刻的隱隱心動(dòng)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠(yuǎn)；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠(yuǎn)方，此中的真意，君可否領(lǐng)會(huì)的來(lái)。
18、當(dāng)愛迪生為尋找適宜的燈芯失敗了上千次后，他仍沒有放下。于是有人嘲諷他，而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛迪生換了一種角度回答，既消除了自我的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達(dá)。
19、老屋的閣樓依舊還在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡著古老的秤砣。那時(shí)候農(nóng)人的半個(gè)饑荒時(shí)代，卻是那里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今，它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤?？?，那梯子還在，只是落滿了灰塵，失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹真的被砍了，落成了紅磚的瓦房。那場(chǎng)大水早已在人們的記憶里淡忘，僅有在提起門前的那半塊地時(shí)記起。那只可恨的公雞，早已不見了蹤影，接替它可惡的也僅有隔壁家竄門的母雞。爺爺?shù)膲炓残露哑饋?lái)了，站在我六歲開始上學(xué)必經(jīng)的路旁。
20、都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自我，可故鄉(xiāng)依在?？v使你在某個(gè)城市開心歡樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。異常是久別故鄉(xiāng)的人，也異常是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！本褪且?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
23、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。
24、我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w夢(mèng)想風(fēng)箏。春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然！我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂，他們是夏季里最歡樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱?。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧健Ｇ锾旖o人們帶來(lái)豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下完美的夢(mèng)想。我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎炜蓺g樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因?yàn)槎┦悄敲促p心悅目。冬天給人們帶來(lái)異常的驚喜，北國(guó)風(fēng)光是那么吸引游客。人們?cè)谘┑乩锉M情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
25、信念地力量在于即使身處逆境，亦能幫忙你鼓起前進(jìn)地船帆；信念地魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活地勇氣；信念地偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你堅(jiān)持崇高地心靈。耐力，是-種不顯山露水地執(zhí)著；是-種不懼風(fēng)不畏雨地堅(jiān)忍；是-種不圖名不圖利地忠誠(chéng)。大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)地支柱，夢(mèng)想和信念就是人生大廈地支柱；船艙破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻亓_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船地羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它地鐵軌，夢(mèng)想和信念就是人生列車上地鐵軌。
27、在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。
28、悲觀的人，先被自我打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自我，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
29、越走，視野越寬；越走，越靠近了你的胸膛。我似乎聽到了你磅礴的心跳，那么高亢有力，那么的款款深情。我知道，此刻，你沉甸甸的結(jié)晶必須高掛枝頭，猶如家書捷報(bào)，連連串串都寫著激動(dòng)的喜訊，顆顆粒粒震撼著人的心靈。也許，唯有知曉你的農(nóng)家漢子，才能真正懂得高高渲染所賦予的厚重涵義。
30、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢(shì)，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來(lái)自于人的內(nèi)心世界，它真實(shí)深刻充滿強(qiáng)烈的精神感染力。
31、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口，你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎可是你敢走嗎有那個(gè)目標(biāo)嗎河流流入長(zhǎng)江，也是有兩種選擇，一個(gè)是用自我力量“開”出一條大路來(lái)，不管前面有多少險(xiǎn)阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江，與長(zhǎng)江融為一體，我們?nèi)松彩侨绱?，任何一個(gè)人的思維是不相同的，選擇也是不一樣的，即使都會(huì)成功，但不要過(guò)度模仿他人，走出屬于自我的路，讓自我展此刻更多人的眼前。
32、在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長(zhǎng)，幫忙我們提高。同學(xué)們，人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
33、我們犯錯(cuò)，無(wú)論是無(wú)心還是有意，最終都必須要承受錯(cuò)誤所帶來(lái)的結(jié)果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時(shí)回頭。所以，受苦也往往在無(wú)形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫忙我們成為一位通達(dá)睿智的人。
34、有人說(shuō)歷史是一條長(zhǎng)河，世紀(jì)是長(zhǎng)河中最為波瀾壯闊的一段；有人說(shuō)歷史是一幅畫卷，世紀(jì)是畫卷中最為妙筆生輝的一角；有人說(shuō)歷史是一本書籍，世紀(jì)是書籍中最為精彩絕倫的一頁(yè)。我想歷史應(yīng)當(dāng)是一首歌曲，而世紀(jì)是歌曲中最為震撼人心的旋律。世紀(jì)的歷史歌曲見證了中國(guó)人民從苦難走向勝利的歷程，融入了民族的情感，民族的血液，它激蕩著人們的深情，激勵(lì)著民族的斗志。歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，歷史就是在歌聲中不斷前進(jìn)。憶往昔崢嶸歲月稠，今日當(dāng)我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌聲，那滾滾的硝煙便會(huì)在腦海彌漫。那么就讓我們載著對(duì)歷史的回憶，駕著不一樣年代傳唱的歌聲，去觸摸那漸去漸遠(yuǎn)的歷史，去重溫那活力四溢的歲月，去感受那久已忘懷的時(shí)代。
35、當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無(wú)路可走之時(shí)，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
36、獨(dú)步幽徑，獨(dú)享這一片寂靜，獨(dú)享這靜謐的凄美。稀疏的樹木靜默在清冷的空氣里，聽得見月光的聲音，靜靜在樹葉間徘徊。那是來(lái)自凈土的聲音，靜美，清涼。每一片樹葉，都發(fā)出美妙的梵唱。我知道，每一片葉上，都有一尊佛，每尊佛，都有一顆菩提心。佛祖慈悲的情懷，溫馨，彌漫，無(wú)所不在。佛曰：這是一個(gè)娑婆世界，娑婆即遺憾，人生就有遺憾。是啊，人生在世，孰能無(wú)憾！滄海桑田轉(zhuǎn)眼間，百歲老翁有嘆息：兒時(shí)穿著開襠褲，光著屁股滿地爬，猶如在昨日！
37、生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)當(dāng)受到崇拜的因素。生命的孕育誕生和顯示本質(zhì)是一種無(wú)比激動(dòng)人心的過(guò)程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污懦弱乏味的；它的主人并無(wú)選擇的可能。
38、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返;冬天千里冰封，萬(wàn)里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
39、我如燕雀，確乎如此。我常聽說(shuō)傳說(shuō)中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天，口銜一樹枝，若有疲憊，置樹枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉，吾等何不學(xué)其所長(zhǎng)，已慰己也。
40、人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生僅有創(chuàng)造才能前進(jìn);僅有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自我有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!
41、我不由自主地走了過(guò)去，捧起一把楓葉。哇，它好美!像一個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開的鮮花，永不凋謝!臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會(huì)將它作為青春美麗活力的象征，永遠(yuǎn)珍藏!
42、夢(mèng)想總是用來(lái)為之奮斗的，但我們不是玄奘，所以我們也不必時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著過(guò)苦行僧的日子，然而，那段紅與黑交織往復(fù)的時(shí)光，也讓我領(lǐng)悟到，欲要享受人間之幸福，必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風(fēng)順，我們所需要的，是一顆持之以恒的心：為了心中的夢(mèng)想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)風(fēng)雨兼程，僅此而已！因?yàn)榍胺降却覀兊氖鞘裁?，往往取決于我們自我。
43、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
44、一個(gè)人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為;一個(gè)人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點(diǎn)波折一點(diǎn)阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無(wú)法超越精進(jìn)，而生命的停頓就是死亡。
45、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
46、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份細(xì)心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
48、在我眼里，這的確是秋天最絢麗的風(fēng)景。暖暖秋日下，田野似乎要燃燒起來(lái)了，放眼過(guò)去，一望無(wú)際的田野鍍上了金燦燦明晃晃的光芒，美輪美奐。忽然記起小時(shí)候語(yǔ)文書讀到的：黃澄澄的，像鋪了一地金子。瞬間撩撥起來(lái)的何止是視角的美感以及對(duì)大自然的贊嘆之情，那是靈魂深處的顫動(dòng)。真沒想到，看似平凡的土地上卻孕育出了季節(jié)的輝煌，一株株一茬茬可愛的小精靈挺著傲人的身姿在秋風(fēng)中翩翩起舞，那顆顆飽滿充實(shí)的稻穗，以最熾熱的情感高唱著如火如荼的秋天贊歌！
49、收藏陽(yáng)光，其實(shí)就是貯存幸福。世間有多少陽(yáng)光，就有多少幸福。心里充滿陽(yáng)光，就是充滿幸福。當(dāng)我們與陽(yáng)光合一，其實(shí)就是與幸福合一。擴(kuò)大自我的心胸，貯存更大的陽(yáng)光，擁有多少陽(yáng)光，就能擁有多少幸福。當(dāng)我們心如虛空，其實(shí)幸福就如虛空一樣大，大得沒有空間的邊際，也沒有時(shí)間的限制。
50、受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明性靈覺醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自我與天與人之間的和諧，這便是一種提高，一種成長(zhǎng)。
51、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。可是要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無(wú)”的境界，仍須來(lái)中國(guó)。臺(tái)灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調(diào)。
52、竹籬茅舍邊，我見到了顏斤蜀，那個(gè)齊宣王說(shuō)他寧愿“安步以當(dāng)車，晚食以當(dāng)肉”的人。我問(wèn)他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說(shuō)：“歸真返璞，則終身不辱?！薄霸鯓舆€是那兩句話”，我嘟嚷著想離開，身后卻又響起了那個(gè)靜如止水的聲音：“'不辱’的是心靈，心靈是不能有一點(diǎn)塵滓和愧怍的?！睈矍俸５姆闊煆浡谏n涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險(xiǎn)的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊?！芭晾锼挂氖呛惡臀业纳?，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無(wú)愧無(wú)悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因?yàn)檫@樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
53、有人安于某種生活，有人不能。所以能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)歡樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的歡樂只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，所以他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的歡樂可能少，但成就可能大。
54、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
55、青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別！正如老男孩里所唱的那樣，我們那些以往擁有的記憶與情感終究已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，一位詩(shī)人以往說(shuō)到過(guò)，過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾，當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血，歌聲不僅僅代表了音律的變遷，更多的是對(duì)那些歲月，那些閃耀著夢(mèng)想與光輝的年代的留戀與思索。于是，浮躁的渴望回歸，遙遠(yuǎn)的成為了永遠(yuǎn)?；蛟S，從下一刻起，那些記憶真的就要隨著時(shí)光的流逝而漸行漸遠(yuǎn)。
56、輕輕晃動(dòng)手中地茶杯，看淡綠色地茶或針或片，忽上忽下，簇?fù)碇?，沉沉浮浮，變換著不一樣地位置，試圖尋找-個(gè)屬于自我地最佳平衡點(diǎn)。心急地我常常等不得茶泡好，就輕吹杯口，帶動(dòng)-漾-漾地茶渦，看茶葉聚聚散散，無(wú)奈分離。呷-小口茶，任清清淺淺地苦澀在舌間蕩漾開來(lái)，充溢齒喉。之后，深吸-口氣，余香滿唇，在肺腑間蔓延開來(lái)，滌盡了-切地疲憊冷漠。人仿佛也醉了，朦朧中，久久不愿醒來(lái)。是夜，茶香滿室，杯中茶由淡變濃，浮浮沉沉，聚聚散散，苦澀清香中慢慢感悟：人生亦如茶。
57、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴桑樹葡萄藤，都可是代表著過(guò)去盛夏的繁榮，此刻已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。僅有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，細(xì)心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的期望。
58、青春的我們，站在時(shí)代充滿誘惑的陽(yáng)光地帶高喊我心飛翔；青春的我們，站在歷史回眸的特定角落審視無(wú)限江山；青春的我們，站在大浪淘沙的長(zhǎng)江口岸展露風(fēng)流人生。于是，美麗的夢(mèng)帶走美麗的憂傷，留下美麗的向往。心在遠(yuǎn)方，夢(mèng)也在遠(yuǎn)方。
59、感嘆人生，是因?yàn)橐酝鶝]有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái)，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了此刻，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，以往看到過(guò)這樣一句話：成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí)，自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦，人生能夠說(shuō)是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
60、驚蟄一過(guò)，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲可是整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。每一天回家，曲折穿過(guò)金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣貌的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來(lái)的?？墒悄恰獕K土地是久違了，五年，四分之一的世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘。十五年，一切都斷了，僅有氣候，僅有氣象報(bào)告還牽連在一齊，大寒流從那塊土地上彌天卷來(lái)，這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
61、天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得十分可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
62、一輪明月，掛在初冬夜空，清冷的光照徹了萬(wàn)物，天地一片寧?kù)o。那忘憂河上一葉舟，來(lái)來(lái)往往，渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生?；浠w花滿天，人間幾度沉浮，是非恩怨終成空。人生是什么？人生就是一場(chǎng)空?？拗鴣?lái)，笑著走，紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞，歲月無(wú)聲。冷月寒潭照鶴影，殘荷枯葦睡鴛鴦，斷橋殘壁，寒風(fēng)吹過(guò)秋千去，蕭瑟滿院蟲鳴聲。
64、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持內(nèi)心的寧?kù)o，對(duì)一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。
65、一只荊棘鳥的故事，讓我的心一向倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來(lái)。然后把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價(jià)，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。
66、奔著幸福，我們苦苦尋覓?？墒?，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最終卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太夢(mèng)想化了，世上本沒有完整無(wú)缺的幸福。
68、徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
70、青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為冗長(zhǎng)。我很知道，因?yàn)?，我也曾如你一般的年輕過(guò)。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的學(xué)校，心里猜測(cè)著自我將來(lái)的多變化的命運(yùn)。我也曾和你一樣，以為，無(wú)論任何一種，都會(huì)比枯坐在教室里的命運(yùn)要美麗多了。那時(shí)候的我，很奇怪教師為什么從來(lái)不來(lái)干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢(mèng)。
71、聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬(wàn)人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應(yīng)當(dāng)最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊，也許地上的地下的生命，也許古中國(guó)層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識(shí)和夢(mèng)吧，那腥氣。
72、有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，在平安的日子到底過(guò)得好不好，為什么必須要這個(gè)時(shí)候就出來(lái)找工作了，大四的時(shí)間，找個(gè)地方玩玩，還像以前一樣騎騎車，打個(gè)麻將，吃個(gè)飯多好。其實(shí)，我很懷戀以前的日子，自我開著店，有那么一群好朋友，一齊去玩，一齊吃飯，一齊瘋狂，可都過(guò)去了，每個(gè)人都知道，未來(lái)的路好長(zhǎng)，我們已經(jīng)都成長(zhǎng)了，需要想想未來(lái)的日子。
73、納百川的海將它們?nèi)嗪停瑹o(wú)論在陸上以往多么澎湃的江河，海都以拼合的心理解，理解江河活力的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。
74、不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說(shuō)道了牽?；?。我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。
75、生活，每一天都有不一樣的景象，留下來(lái)的人和離開了的人。每一天聽錄音，開早會(huì)，做培訓(xùn)，上線，周而復(fù)始。好像確實(shí)有點(diǎn)缺氧，并且越來(lái)越濃。只是還好的是每個(gè)周或者一兩個(gè)周團(tuán)隊(duì)都會(huì)有新人的加入，有新鮮的血液，感覺又是一個(gè)新的開始，每一天的口號(hào)都會(huì)有三個(gè)“加油”，還百叫不厭。
76、如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
77、有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人，在應(yīng)對(duì)你傾訴深情的時(shí)候，語(yǔ)言的表達(dá)像流淌一條清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無(wú)知與愚昧，那種無(wú)文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。
79、陽(yáng)光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒法用語(yǔ)言來(lái)形容。陽(yáng)光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒有文字能夠描述。陽(yáng)光是天空的舞姿，她的精彩沒有誰(shuí)能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無(wú)私和大愛。比無(wú)私更高的叫無(wú)欲，比大愛更大的叫慈悲。這二者，陽(yáng)光能夠當(dāng)之無(wú)愧。
80、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不必須就是真的擁有了幸福！
82、如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
84、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ姂T了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。
85、人生是一本怎樣的書呢有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
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英語(yǔ)美文摘抄篇四
船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因?yàn)橛嗟赜邢?，那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進(jìn)城里去，水退時(shí)方又從城門口出城。某一年水若來(lái)得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
英語(yǔ)美文摘抄篇五
那是兩人出差后回來(lái)的當(dāng)晚，下飛機(jī)后的阿明指著在外接機(jī)的一美女對(duì)馨蔓說(shuō)：“我要結(jié)婚了，那美女就是我的未婚妻，祝福我吧！”馨蔓聽阿明這樣說(shuō)，又看了看接機(jī)處那美若天仙的姑娘，臉上很平靜的微笑著，誰(shuí)也不知道這笑里有多少層的意思。但從她那純潔的眼眸里可以看出，她是發(fā)自內(nèi)心的祝福他們。
結(jié)婚后的阿明還是一如既往和馨蔓的交往著，工作上是最佳搭檔，和學(xué)習(xí)中是最好的朋友，兩個(gè)人不管誰(shuí)有什么事，第一個(gè)想到的就是給對(duì)方打電話告知。平常聚會(huì)阿明總會(huì)坐在馨蔓的旁邊。有誰(shuí)想要找馨蔓喝酒，見馨蔓已經(jīng)喝得差不多的時(shí)候，阿明總會(huì)為馨蔓抵擋，幫她解圍，絕不會(huì)讓馨蔓醉醺醺的離開。為這事，同事們都調(diào)侃馨蔓和阿明?！澳銈儌z真的是絕配，怎么隨時(shí)配合都那么默契，連想法都如出一轍，干脆組成一個(gè)家算了?！眱扇艘宦犕聜冞@樣說(shuō)。相視一笑，異口同聲的回答；“不，決不能組成一家，組成了一個(gè)家反而沒有這種默契?！敝笾灰姲⒚鬏p聲的在馨蔓耳邊說(shuō)了這樣一句，讓馨蔓一直都感動(dòng)不已“你是我里的，是我的另一個(gè)靈魂，因?yàn)槟?，我的人生?huì)變得更加精彩?！?BR> 聰明睿智的馨蔓聽出了阿明的言外之音。她給阿明倒上酒，敬阿明說(shuō)：“謝謝你的厚愛，我明白，我只是你的紅顏，不會(huì)像你老婆一樣在你面前嘮叨，更不會(huì)像情人一樣讓你心痛，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的。今生有你，足矣！”說(shuō)完，馨蔓就一口喝光了杯中的酒。
兩個(gè)人趁著酒興，相互攙扶著走出了酒樓，找了一個(gè)休閑的場(chǎng)所，像一對(duì)老朋友一樣坐在休閑椅子上談起了各自小時(shí)候和學(xué)生時(shí)代的趣事和樂事。
英語(yǔ)美文摘抄篇六
常有人在耳邊這樣說(shuō)，人大不大，大，人加一橫，就念大，但是在大也大不過(guò)天，可不是是嗎，大加一橫就是一個(gè)天字。
我記不清是聽別人說(shuō)過(guò)，還是在哪里讀過(guò)。人是靠?jī)蓷l腿走路的，天是靠四根柱子支撐著的。是的，人靠?jī)蓷l腿走路，這是有目共睹的，可是天是靠四根柱子支撐的，我還真沒見過(guò)，也許我孤陋寡聞了，就是一青蛙，坐在井里，就看到頭頂上的這片天。
外面的世界很精彩，也充滿著許多的無(wú)奈。精彩的世界里是外在的一種風(fēng)景，也是眼睛里的一幕美麗，無(wú)奈是藏在內(nèi)心，是別人無(wú)法竊取的，包裹著里三層外三層，只有自己才知道生活里有多少讓人不順心，又讓人無(wú)可奈何，欲說(shuō)不能，欲罷又不甘心的無(wú)奈。糾結(jié)永遠(yuǎn)駐足在心底。常年纏繞著一顆不能平靜的心。
所謂愛，你情我愿，甘愿甘心的付出，所謂情，相互共勉，互相承擔(dān)的結(jié)果。愛情莫過(guò)于，“愿有歲月可回首,且以深情共白頭”。
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英語(yǔ)美文摘抄篇七
愛，人的天性;愛，社會(huì)的力量；愛，生命的源泉。沒有愛，人如走獸；沒有愛，社會(huì)一團(tuán)黑暗；沒有愛，人間一片荒涼。愛從亙古時(shí)代一直延續(xù)到了今天乃至永遠(yuǎn)，他流淌在你我的心間，流淌在每個(gè)人的血液里。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
愛是最復(fù)雜的情感，但是也可能最單純；愛是恒久的忍耐，但也可能容不下一粒塵沙。愛起于自私而終于犧牲；起于愛自己，而終于愛他人……愛大約開始總是沖動(dòng)熾熱的，愈久變得愈含蓄，所以有人形容愛像酒，經(jīng)歷的時(shí)間越長(zhǎng)愈醇美，當(dāng)然酒也可能變成醋，那是最糟糕不過(guò)的，因?yàn)椤皭邸钡慕従褪恰昂蕖薄?BR> 常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你你知道么，有個(gè)人時(shí)時(shí)想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
當(dāng)愛情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂的。但是，這種快樂是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望，傷痛和離別。從此，人生不再純粹。
等待使我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，雖然我不知道你和你的明天在哪里，但我始終堅(jiān)信我愛你。只要心中有愛，我還可以為你度過(guò)另一個(gè)世紀(jì)，直到與你再次相遇，成為你的唯一。
那優(yōu)美的音韻在我方間回蕩，那些失去的流年，那些失去的光陰，得到了安慰，得到了徘徊，有些事情你現(xiàn)在不必問(wèn)，有些人你永遠(yuǎn)不必等。
我不覺得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋，什么都可以接受。相反，我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。
英語(yǔ)美文摘抄篇八
都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在?？v使你在某個(gè)城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人，也特別是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼?！半x恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！本褪且?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
這一段話表達(dá)了我對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。用語(yǔ)優(yōu)美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對(duì)故鄉(xiāng)的那點(diǎn)心緒都被撥動(dòng)了。引用“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，借用詩(shī)句表達(dá)了天涯海角都扯不斷我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對(duì)偶，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。
英語(yǔ)美文摘抄篇九
獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光，會(huì)使心靈深處的珍藏開出花朵，連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺察。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。
——陳國(guó)華《初冬月》。
這一段話運(yùn)用比喻聯(lián)想想象夸張對(duì)偶等修辭手法，描繪了初冬迷人的月色。借月抒懷，作者仿佛已經(jīng)完全融入月色了。月色之美，讓記憶痛楚都越發(fā)美好。作者用優(yōu)美細(xì)膩的筆觸表達(dá)著自己沉醉于月光的心情，生動(dòng)形象，富有感染力。把自己比作“魚”，越發(fā)突出月光的皎潔清澈。最后長(zhǎng)短句結(jié)合，富有音韻美，又用詩(shī)意的語(yǔ)句表達(dá)了自己對(duì)月光的喜愛和贊美。
英語(yǔ)美文摘抄篇十
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太難得，那么你就在春天聽雨吧，窗戶必須要打開的，電燈必須要熄滅的。春天聽雨，無(wú)可挑剔。
你是否覺得你已與大自然融為一體？
這雨，輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺得自我仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時(shí)間似乎凝固，僅有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。
聽著，聽著，我似乎也在一個(gè)彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷，也逢著一位結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，一位夢(mèng)一般，風(fēng)一般，云一般飄去了的姑娘。
這雨，凈化著我的心靈，使我在自我的世界中找到一方凈土，一片慰藉。我成長(zhǎng)中的遺憾會(huì)在這柔和的歌聲中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的淚，在我的淚中，我看不清自我。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多惆悵，太多太多的思緒，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。
聽雨，聽春天的雨，不能言傳，只可意會(huì)……
英語(yǔ)美文摘抄篇十一
1)忘記朋友是悲哀的。
2)花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛，總是盡力自保而已，以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3)若有人愛上了開在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了!這難道也不重要嗎!
4)我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘啊!
6)“我真傻，”她終于對(duì)他說(shuō)道，“請(qǐng)你原諒，祝你幸福?！?BR> “沒錯(cuò)，我愛你，”花兒對(duì)他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯(cuò)，你并不知道這件事。這絲毫沒關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了?！?BR> 她是不愿意小王子看見她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7)要求人家做的，應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8)“那就審判你自己呀!”國(guó)王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多啊!要是能審判好自己，你就是真正的圣人?！?BR> 9)無(wú)論何地都可以審判自己。
10)“為什么喝酒?”小王子問(wèn)道。
“為了忘卻?！本乒砘卮?。
11)不是，是金燦燦的小東西，叫閑漢們想入非非的。
12)擁有和統(tǒng)治截然不同。
13)我擁有了火山和花兒，對(duì)我的火山有好處，對(duì)我的花兒也有好處。但你對(duì)星星并沒有好處。
14)忠于職守和懶惰可以并不互相沖突嘛。
15)他們自以為要占很大的地方，他們把自己看得像猴面包樹那樣了不起。
16)星星閃閃發(fā)亮，是不是為了方便大家來(lái)日都能找到自己的家呢?？次夷穷w行星。它恰好在我們頭頂上……可是，多么遙遠(yuǎn)喲!
17)在人群里照樣孤獨(dú)。
英語(yǔ)美文摘抄篇十二
摘要：流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比非流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)總體上要差些，如何激發(fā)流動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘他們中優(yōu)質(zhì)潛力股，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的百花園中綻放自己的絢麗花朵，展現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)，是一個(gè)有意思的課題，也是教育和諧發(fā)展的一個(gè)方面。筆者所在學(xué)校就是一所以接受流動(dòng)兒童為主的九年制公辦學(xué)校，在多年的教學(xué)組織中，我們通過(guò)配備敬業(yè)的教師、選準(zhǔn)樂學(xué)的學(xué)生、選擇合適的教本、保障訓(xùn)練的時(shí)間地點(diǎn)等方法，積極組織流動(dòng)學(xué)生開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，收到了較好的效果。
關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童數(shù)學(xué)興趣小組有效開展。
數(shù)學(xué)興趣小組，是指把那些對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚興趣的學(xué)生集中在一起，成員間基礎(chǔ)相當(dāng)，通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使人體驗(yàn)到情緒上的滿足，進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生積極的評(píng)價(jià)，帶來(lái)自信，從而促進(jìn)各方面的發(fā)展。流動(dòng)學(xué)生同樣有這樣的需求。
我校是一所以接納流動(dòng)學(xué)生為主的公辦學(xué)校，近幾年來(lái)流動(dòng)學(xué)生的比例逐年上升，目前已達(dá)90％以上，每年的流動(dòng)率在12％左右?？陀^地講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，流動(dòng)學(xué)生是相對(duì)有些弱點(diǎn)，主要原因有以下幾點(diǎn)：1.由于在學(xué)校之間轉(zhuǎn)校較多，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)比較容易受到影響，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)不扎實(shí)；2.學(xué)生所學(xué)的教材不一致；3.大部分學(xué)生的家庭條件不理想（包括學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等），他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)比較容易受到影響。為此，學(xué)校在開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，充分考慮了校情學(xué)情，因地制宜地開展了一些活動(dòng)。
一、活動(dòng)實(shí)施的條件。
1.師資配備。
學(xué)校要有一系列開展興趣小組的計(jì)劃和統(tǒng)籌安排。首先學(xué)校要制訂長(zhǎng)期的活動(dòng)規(guī)劃，并每年根據(jù)上一年度的活動(dòng)開展情況、本年度的師資情況和學(xué)生情況，相應(yīng)地作出調(diào)整。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視，這對(duì)指導(dǎo)教師而言既是壓力又是動(dòng)力，還能合理分配、調(diào)劑學(xué)校的各類教學(xué)資源，協(xié)調(diào)各小組的訓(xùn)練時(shí)間，保證優(yōu)秀生得到多個(gè)興趣平衡發(fā)展。指導(dǎo)老師既要有過(guò)硬的數(shù)學(xué)功底，又要有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。3～6年級(jí)每年段成立1個(gè)校數(shù)學(xué)興趣小組，由一位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，打破原有班級(jí)局限，使優(yōu)生相對(duì)集中。如當(dāng)年度遇到數(shù)學(xué)競(jìng)賽，則落實(shí)到相應(yīng)年段的指導(dǎo)教師，達(dá)到明確職責(zé)，不相互推諉的目的。
2.選準(zhǔn)學(xué)生。
無(wú)論是班底較好的還是成績(jī)平平的班級(jí)，優(yōu)生總是客觀存在的，任課教師要做伯樂，善于去發(fā)現(xiàn)他們，培養(yǎng)他們，重點(diǎn)是思維活躍的學(xué)生，做到好的苗子不要錯(cuò)失。在本校，三四年級(jí)的興趣小組成員，由各任課老師推薦，每班10～15人，然后根據(jù)訓(xùn)練成績(jī)?nèi)藬?shù)逐年縮減，到六年級(jí)水平較高的組人數(shù)控制在20人以內(nèi)。學(xué)校組織一年一度的全班參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生都能獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，年段前十名更是張榜公布進(jìn)行表彰，這些學(xué)生能從中積累經(jīng)驗(yàn)，樹立自信，也為興趣小組指導(dǎo)教師物色人才提供參考。對(duì)于智力超常的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，采取越級(jí)跟班的嘗試，即低年級(jí)學(xué)生參加高年級(jí)學(xué)生的興趣班。
3.選擇合適教本。
教本的選擇也是保證訓(xùn)練成功的要素。市場(chǎng)上難有理想的教材，只要是不盜版、印刷質(zhì)量尚可、出版社也不是很生僻的都行，雖說(shuō)很多版本有相互抄襲現(xiàn)象，但也正說(shuō)明許多內(nèi)容是基本的，永恒的。使用的時(shí)候有所取舍就行，教師多準(zhǔn)備幾套，可以互為補(bǔ)充，專題性很強(qiáng)、比較深?yuàn)W的、不適于小學(xué)生理解的內(nèi)容還是回避為好。多關(guān)注新書，畢竟每一套新書，也有與時(shí)俱進(jìn)的成分。所以在本校，每一屆學(xué)生所采用的書都是不同的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息通暢，其實(shí)網(wǎng)上也有不少好的學(xué)習(xí)資料可供借鑒。
4.訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)的保證。
由于受學(xué)生在校時(shí)間的控制，我們把興趣小組活動(dòng)時(shí)間定在中午12點(diǎn)開始，一周兩次，每次40到50分鐘。地點(diǎn)在學(xué)校開辟的可用的空教室。有競(jìng)賽任務(wù)的數(shù)學(xué)組，則堅(jiān)持每天訓(xùn)練，通過(guò)量的積促成質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)必須解決的問(wèn)題。
1.組織興趣小組的目的。
“面向全體、照顧兩頭”歷來(lái)是教學(xué)工作者共同追求的教學(xué)理想。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，班級(jí)學(xué)生水平參差不齊，尤其在小學(xué)這個(gè)義務(wù)制教育階段，首要是基礎(chǔ)教育，要做好保底的工作。在40分鐘課堂上，老師的'主要精力集中在所謂的中下生身上，因?yàn)橐紤]到還有一部分學(xué)生十分需要老師的關(guān)注，他們的成績(jī)?cè)诤细襁吘壟腔?，致使一些?yōu)生在40分鐘內(nèi)被擱置、被忽視。對(duì)優(yōu)生的照顧通常是課外擠時(shí)間開小灶，也就是所謂的興趣小組輔導(dǎo)，其實(shí)是擠占了學(xué)生玩的時(shí)間和老師休息的時(shí)間。因此，如何在課堂上滲透數(shù)學(xué)思想，特別是照顧優(yōu)生的發(fā)展，是值得思考的問(wèn)題。
也有老師十分注重優(yōu)生對(duì)課外數(shù)學(xué)讀物的自學(xué)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)诳梢岳玫臅r(shí)間自學(xué)略高于書本的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外讀物的意識(shí)和能力，也是需要同行們認(rèn)真思考的問(wèn)題。
3.該不該與教材同步。
小學(xué)生自有小學(xué)生的思維特點(diǎn)和習(xí)慣，興趣小組的指導(dǎo)，應(yīng)以課本為基礎(chǔ)，組織與課本內(nèi)容相配套的擴(kuò)展和提高，也就是使學(xué)有余力的學(xué)生得到發(fā)展，而不是功利性的把后續(xù)知識(shí)點(diǎn)提前教學(xué)。在輔導(dǎo)時(shí)，如何在使用的教本上作適當(dāng)?shù)娜∩岷脱a(bǔ)充，這是我們?nèi)w指導(dǎo)老師應(yīng)該重視的問(wèn)題。比如四年級(jí)教學(xué)了加法運(yùn)算定律后，課本p32“你知道嗎”講的是高斯的故事，在這里我們就可以展開高斯求和的專題教學(xué)。再如四下第8單元學(xué)的數(shù)學(xué)廣角其實(shí)就是植樹問(wèn)題。四下p119動(dòng)腦筋涉及的是簡(jiǎn)單推理。如果我們細(xì)讀教材，在課內(nèi)重視這些內(nèi)容，在興趣小組加強(qiáng)這些內(nèi)容，就可使一些數(shù)學(xué)思想得到更好的落實(shí)。避免讓學(xué)生過(guò)早地觸及因?yàn)闆]有已有知識(shí)支撐因而顯得太抽象的教學(xué)內(nèi)容，這會(huì)讓學(xué)生學(xué)得累，學(xué)得乏味，最終失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
4.如何分配班級(jí)授課和小組輔導(dǎo)的精力。
指導(dǎo)老師既要帶班教學(xué)，又要帶興趣小組，總會(huì)感到精力有限，十分疲憊。這就需要老師要擺正重心，40分鐘的班級(jí)教學(xué)是基本，不能忽視，應(yīng)該向課堂要質(zhì)量。做到課堂作業(yè)本當(dāng)堂完成，能做到面批是最好。課間或傍晚還是要留出時(shí)間訂正方法叢書，學(xué)困生畢竟還是需要老師關(guān)注的。所以興趣小組的輔導(dǎo)最好是學(xué)校安排出固定的課時(shí)，既讓教師安心，又為績(jī)效工資的計(jì)算提供依據(jù)。
5.如何保護(hù)學(xué)生的自信心。
在平時(shí)的輔導(dǎo)和淘汰過(guò)程中，一定存在學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，教師需要鼓勵(lì)，也要善于利用這種良性攀比。但不管采用哪種措施，都要考慮到保護(hù)學(xué)生自信心的問(wèn)題，尤其是出現(xiàn)因流動(dòng)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷或知識(shí)面不廣等原因?qū)е碌腻e(cuò)誤時(shí)，教師不可急躁。輔導(dǎo)的宗旨是為了學(xué)生的提高，而不是為了挫敗。教師要理解學(xué)生的畏難情緒，幫助其排解心理壓力，磨練其克服困難的意志。在興趣小組的范圍內(nèi)，構(gòu)建起和諧、有序的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這對(duì)老師對(duì)學(xué)生而言都是有益的。只有激發(fā)了學(xué)生的興趣，并讓學(xué)生多次體驗(yàn)到成功，才能讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的魅力。
英語(yǔ)美文摘抄篇十三
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊——以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽——照圣經(jīng)形容——只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水——山水的巨帙是如此觀之不盡。
24、沈惜凡一直都喜歡桂花，清晨，午夜，在微涼的雨后，鵝黃色一簇一簇并沒有什么重量鋪在枝頭，淡香抑或濃郁，即使無(wú)風(fēng)，也能深深的沁入心脾。
25、可憐的浮士德，學(xué)究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無(wú)論選擇什么方式度過(guò)，都像是一種浪費(fèi)。
26、車停處有一家低檐的人家，在籬邊種了好幾棵復(fù)瓣的梔子花，那種柔和的白色是大桶的牛奶里勾上那么一點(diǎn)子蜜。在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河。
27、想來(lái)一個(gè)人只要往前走，大概總會(huì)碰到一連串好事的，至于倒霉的事呢？那也總該碰上一些才公平吧？可是事是死的，人是活的，就算碰到倒霉事，總奈何我不得呀！
29、在英文散文發(fā)展順利的時(shí)候，不僅文學(xué)家能寫好散文，各界都能出現(xiàn)散文能手，全社會(huì)都關(guān)心語(yǔ)言質(zhì)量。
30、文學(xué)家寫散文，正規(guī)的.散文，語(yǔ)言純正的散文；如果散文缺乏趣味的調(diào)料、沒有快活的企圖、諷刺、傲慢和幽默，那就一錢不值。
31、那個(gè)名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸。
32、青春太好以至于做什么事都覺得浪費(fèi)?！岸乙f(shuō)：”正因?yàn)榍啻喝绱撕?，所以做什么事都不必言悔?BR> 33、一旦你達(dá)成了，你就完成了世界上所有的經(jīng)典。那么就沒有印度教經(jīng)典、猶太教經(jīng)典、基督教經(jīng)典；那么突然，你變成了所有經(jīng)典的頂點(diǎn)。
34、秋天的陽(yáng)光像饜食后的花豹，冷冷的坐著。寡欲的陽(yáng)光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩(wěn)如修行者的陽(yáng)光。
35、喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點(diǎn)點(diǎn)凝聚成一小盞的亦虛亦實(shí)的嗅覺和味覺。放下杯子以后，回味的是一點(diǎn)點(diǎn)窩心的感覺。
36、幾年前，我在山里說(shuō)過(guò)的一句話容許我再說(shuō)一遍，作為終響：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
37、沒有照相機(jī)，我也許只能記得很少，我也許會(huì)忘記很多。但我已明白，如果我會(huì)忘記，那么，就讓能記住的被記住，該遺忘的被遺忘，人生在世，也只能如此了。
38、時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師？都不是。時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數(shù)值倍增而已。
39、人們心目中的神明，也無(wú)非是由于其“昔在、今在、恒在”，以及“無(wú)所不在”的特質(zhì)。
40、女子所愛的是一切好氣象，好情懷，是她自己一寸心頭萬(wàn)頃清澈的愛意，是她自己也說(shuō)不清道不盡的滿腔柔情。
41、我不再愛花好月圓了嗎？不是的，我只是開始了解花開是一種偶然，但我同時(shí)學(xué)會(huì)了愛它們?cè)虏粓A花不開的“常態(tài)”。
42、我在酒里看到我自己，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。
44、愛一個(gè)人就是在他的頭銜、地位、學(xué)歷、經(jīng)歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過(guò)是個(gè)孩子——好孩子或壞孩子——所以疼了他。
45、我不能永遠(yuǎn)披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當(dāng)我們攜手走下紅毯，迎人而來(lái)的是風(fēng)是雨，是風(fēng)雨聲中惻惻的哀鳴。但無(wú)論如何，我已舉步上路。
46、其實(shí)，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒沉，何妨視作無(wú)浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。
47、芽嫩已過(guò)，花期已過(guò)，如今打算來(lái)做一枚果，待瓜熟蒂落，愿上天復(fù)容我是一粒核，縱身大化，在心著土處，期待另一度的芽葉。
48、石榴在桌上滾落出來(lái)，渾圓艷紅，微微有些霜溜過(guò)的老澀，輕輕一碰就要爆裂。爆裂以后則恍如什么大盜的私囊，里面緊緊裹著密密實(shí)實(shí)的、閃爍生光的珠寶粒子。
49、生命不也如一場(chǎng)雨嗎？你曾無(wú)知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寥，并且以晴日的幻想來(lái)度日。
50、至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
51、當(dāng)心空無(wú)一物，它便無(wú)邊無(wú)涯。樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界。
52、一飲一啄無(wú)不循天之功，因人之力，思之令人五內(nèi)感激；至于一桌之上，含哺之恩，共箸之情，鄉(xiāng)關(guān)之愛，泥土之親，無(wú)不令人莊嚴(yán)。
54、你來(lái)到西湖，從疊煙架翠的峨眉到軟紅十丈的人間，人間對(duì)你而言是非走一趟不可的嗎？但里湖、外湖、蘇堤、白堤，娘，竟沒有一處可堪容你。
55、一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居的某一個(gè)深深的巷底。
56、黃昏的雨落得這樣憂愁，那千萬(wàn)只柔柔的纖指撫弄著一束看不見的弦索，輕挑慢捻，觸著的總是一片凄涼悲愴。
57、我所挽留不住的，只能任由永恒取回。而我，我是那因?yàn)橐欢葥碛胸悮ざ雎犃苏麄€(gè)海潮音的小孩。
58、**還有另一種悲傷的“西淌河”，那是“老一代49移民的西望故鄉(xiāng)而不得歸的淚水”，這河常懸在他們的目眶之下，三寸長(zhǎng)，卻長(zhǎng)流不息。
59、我愿長(zhǎng)年地守望你，熟悉你的潮汐變幻，了解你的每一拍波濤。我將嘗試著同時(shí)去愛你那憂郁沉靜的藍(lán)和春明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。
60、孤獨(dú)的高山恍如虛懸空中夢(mèng)里和你一起醒來(lái)只有自己星星都到齊了你為何還遲遲不來(lái)……騎著駿馬奔跑一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)只要彼此相愛一定會(huì)成為伴侶。
61、人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰(shuí)回顧那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命，有誰(shuí)憐惜那永不能回到海中的旅魂。
62、愛一個(gè)人就是在撥通電話時(shí)忽然不知道要說(shuō)什么，才知道原來(lái)只是想聽聽那熟悉的聲音，原來(lái)真正想撥通的，只是心底的一根弦。
63、春花的世界似乎離我漸遠(yuǎn)了，那種悠然的歲月也向我揮手作別。而今而后，我只能生活在你的世界里，守著你的搖籃，等待你的學(xué)步，直到你走出我的視線。
64、比流星多芒，流星一閃而隕滅，螢光據(jù)說(shuō)卻是求偶的訊號(hào)，那樣安靜的傳情啊。比群星燦然，因?yàn)槲灩庵卸嘁环菥G意，仿佛是穿過(guò)草原的時(shí)候不小心染綠的。
65、你看到的這篇臺(tái)北，充滿形容詞，充滿成語(yǔ)，如一紙小學(xué)生寫的文章，努力想把自己寫好，卻看來(lái)處處裝模作樣、虛矯夸張。
66、想起十六歲那年，站在女子中學(xué)的花園里所感到的眩暈。那年春天，波斯菊開得特別放浪，我站在花園中間，四望皆花，真怕自己會(huì)被那些美所擊昏。
67、那是高山春雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行來(lái)，只見水珠迸射，陽(yáng)光爍金，時(shí)有桃花成文，或遇云影結(jié)上了荇藻。
68、太好的東西像天惠，在心情上我只敢相信自己是“暫借”來(lái)觀賞的人，借期一到，必須還給大化，如此一旦相失，才能自寬。
69、其實(shí)，不管我們研究神秘，可貴的仍是那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)人的誠(chéng)意。我們可以用贊嘆的手臂擁抱一千條銀河，但當(dāng)那燦爛的光流貼近我們的前胸，其中最動(dòng)人的音樂仍是一分鐘七十二響的雄渾堅(jiān)實(shí)如祭鼓的人類的心跳！
70、月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)干草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒冷艷凄絕。
71、在我們的城市里，夏季上演得太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去任取，讓我們從新刈的草香中去任取。
74、愛一個(gè)人就不免希望自已更美麗，希望自己被記得，希望自己的容顏體貌在極盛時(shí)于對(duì)方如霞光過(guò)目，永不相忘，即使在繁花謝樹的冬殘，也有一個(gè)人沉如歷史典冊(cè)的瞳仁可以見證你的華采。
76、我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點(diǎn)染著涼意——這是深秋了，我們的日子在不知不覺中臨近了。我遂覺得我的心像一張新帆，其中每一個(gè)角落都被大風(fēng)吹得那樣飽滿。
英語(yǔ)美文摘抄篇十四
1、給你最簡(jiǎn)單的溫柔，最放肆的幸福。
2、選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
3、落絮無(wú)聲春墜淚，行云有影月含羞。
4、被誤會(huì)沒關(guān)系，我有做壞人的勇氣。
5、永遠(yuǎn)不是一種距離，而是一種決定。
6、愿你的愛乘著飛翔的白鴿，展翅高飛。
7、盡管還不曾離開，我已對(duì)你朝思暮想！
8、如果沒有相等的愛，那就讓我愛多一些吧。
9、夜闌窗外聲，燭影照夢(mèng)魂，知我懂我只一人。
10、當(dāng)我的青春逝去，又有誰(shuí)還會(huì)記得我曾經(jīng)愛過(guò)。
11、如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初。
12、久違的故事久違的紅酒久違的玫瑰久違的浪漫情人！
13、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
14、在這個(gè)世界上，男人最珍貴的財(cái)產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。
15、都說(shuō)這里的夜很美，可我卻只感受到淡淡憂愁襲上心頭！
16、菱花銅鏡涼，眉添黛料香，魂飛散，只盼望，君健在安康。
17、經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。愛情空間說(shuō)明傷感版。
18、畢業(yè)后你不是我的、鐘聲都響了、教室已空了、你已不見了。
19、不屬于自己的愛，放手吧，那對(duì)彼此都好，也給別人一次機(jī)會(huì)。
20、你不會(huì)因?yàn)槊利惾垡粋€(gè)女人，但她卻會(huì)因?yàn)槟愕膼鄱兊妹利悺?BR> 21、有一種隱忍其實(shí)是蘊(yùn)藏著的一種力量，有一種靜默其實(shí)是驚天的告白。
22、如果有個(gè)人她再也不鬧不發(fā)脾氣不耍性子了那么恭喜，你終于失去她了。
23、茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似愛情；第三道，淡若輕風(fēng)。
24、我一直站在原地，呆呆的在原地等你：而你的腳步，卻不曾為我停留過(guò)。
25、聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣?；ㄈ魬z，落在誰(shuí)的.指尖。
26、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
27、感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒?，人們至死都還在執(zhí)著與追求。
28、飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚(yáng)。廣袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂。
29、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
30、每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
31、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
32、愛你，卻要無(wú)欲無(wú)求，好難!愛你卻要偷偷摸摸，好累!愛你卻讓自己心碎，好慘!但竟然心甘情愿，好傻!
33、燈花傷，落地成灰一行行，歸處，青山莽莽云霧徜徉。影成雙，可惜兩地各盡觴，獨(dú)將此身此心俱埋葬。
35、木頭對(duì)火說(shuō)：“抱我”！火擁抱了木頭――木頭微笑著化為灰燼！火哭了！淚水熄滅了自己，當(dāng)木頭愛上烈火注定會(huì)被燒傷。
英語(yǔ)美文摘抄篇十五
摘抄：
1）忘記朋友是悲哀的。
2）花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛，總是盡力自保而已，以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3）若有人愛上了開在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了！這難道也不重要嗎！
4）我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘??！
6）“我真傻，”她終于對(duì)他說(shuō)道，“請(qǐng)你原諒，祝你幸福?！?BR> “沒錯(cuò)，我愛你，”花兒對(duì)他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯(cuò)，你并不知道這件事。這絲毫沒關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了?！?BR> 她是不愿意小王子看見她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7）要求人家做的，應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8）“那就審判你自己呀！”國(guó)王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多??！要是能審判好自己，你就是真正的圣人?！?BR> 9）無(wú)論何地都可以審判自己。
感悟：
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說(shuō)實(shí)話，我開始讀的時(shí)候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺?、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人?！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿?！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子?！彼麄円欢〞?huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了?！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
英語(yǔ)美文摘抄篇十六
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊――以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽――照圣經(jīng)形容――只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水――山水的巨帙是如此觀之不盡。
英語(yǔ)美文摘抄篇十七
短篇的文章有時(shí)候我們閱讀起來(lái)會(huì)更加的明白哦，下面一起來(lái)欣賞摘抄的文章吧!
今生最美，不過(guò)那片向日葵
他是一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子，學(xué)生時(shí)代拼死拼活考進(jìn)大城市的一所美術(shù)院校，他一邊學(xué)習(xí)一邊打工，很努力地生活。
大學(xué)畢業(yè)后，他如愿進(jìn)了一家廣告公司工作，為了在公司站住腳跟，他沉溺于工作中，幾乎放棄了休假日。
幾年下來(lái)，他坐上了廣告總監(jiān)的位置，卻得了嚴(yán)重的胃病，同事們都不理解他，埋怨他愛表現(xiàn)，牽累大家要跟著一起加班，他感到心力交瘁，決定回鄉(xiāng)散心。
他的家鄉(xiāng)在向日葵小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)橘林小道時(shí)，他望見一排金黃的向日葵，迎著太陽(yáng)的方向昂著沉甸甸的頭顱，在他的心里投下一道明媚的顏色。
空氣中流動(dòng)著陽(yáng)光的味道，他閉著眼睛深吸一口氣，心里頓時(shí)被陽(yáng)光充得滿滿的，仿佛有一朵葵花在他的心里綻放。
這一剎那，他被孩子臉上的快樂所吸引，連忙拿起帶在身邊的畫板，將這溫馨的一刻落于畫紙上。
孩子好奇地望著他，問(wèn)他是什么人?他心里一動(dòng)，說(shuō)，我是美術(shù)老師。
孩子臉上帶著一絲驚喜又盼望的神情說(shuō)，你真的是新來(lái)的美術(shù)老師嗎?我們小鎮(zhèn)已經(jīng)有五年沒有美術(shù)老師了!
他看著孩子，狠狠地點(diǎn)著頭，在心里下了決心：停下來(lái)，找到內(nèi)心的自己。
他把這幅向日葵畫作送給了孩子，往鎮(zhèn)上唯一的一所小學(xué)走去。
第二天，他成為了向日葵小學(xué)的美術(shù)老師。
他常常利用課后的時(shí)間帶孩子們?nèi)バ〉?、田梗、橘園寫生，孩子們興奮極了，他們沒想到，在大城市畢業(yè)的他能來(lái)到小鎮(zhèn)為他們停留。
他兒時(shí)的朋友勸他，不用那么累，當(dāng)老師嘛，盡好本職工作就好了。
而他卻說(shuō)，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到一個(gè)快樂的童年，我和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，享受著從未感受到的輕松和快樂，就像在內(nèi)心植上一朵向日葵，歡喜，綻放。
他總是善于抓住每個(gè)孩子快樂的瞬間，在小溪邊、在林蔭旁、在校園內(nèi)，孩子們歡快的玩耍時(shí)，總能看見他背著畫板，掏出畫筆在紙上涂抹。
有時(shí)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑時(shí)，看見他就高喊著，看，那個(gè)會(huì)畫畫的老師。
他的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間畫畫而磨出老繭，但他的內(nèi)心是快樂的，他把孩子們的畫作送到市里參展，市美術(shù)館通知他，有一個(gè)孩子獲得了第二名的獎(jiǎng)項(xiàng)，他竟激動(dòng)得流下眼淚。
周末，他仍然帶著畫板去寫生，經(jīng)過(guò)郊區(qū)的磚瓦廠，看見有幾個(gè)小孩在一面斷壁上胡亂涂畫，他上前與孩子們攀談，才知道，這幾個(gè)孩子的父母都出外打工，只有過(guò)年時(shí)才回家一次。
他想起自己幼年雖然過(guò)得貧困，卻有父母的陪伴，他希望自己可以用微薄的力量帶給這些孩子一縷陽(yáng)光，他和孩子們約定，每周帶學(xué)校的孩子們出來(lái)寫生時(shí)，也一同教他們作畫。
從此，人們經(jīng)過(guò)小鎮(zhèn)，總會(huì)看見這么一道風(fēng)景，一個(gè)年輕人背著畫板帶著一群孩子們寫生，他們的臉上充滿了陽(yáng)光的朝氣，他們的畫板上有天空的白云和飛鳥，也有小溪與綠樹，還有那一叢叢閃熠光輝的向日葵。
如許相諾，誰(shuí)念
只如初見，顧惜邂逅情緣。
那一瞥，是驚鴻素顏。
半點(diǎn)輕砂，萬(wàn)種嬌妍。
卿若不負(fù)，浮華一世夜無(wú)眠。
琵琶語(yǔ)，古道幽情，莫道黯然魂。
青陌巷，與君辭別。
執(zhí)筆無(wú)言，縱雙目滯情，欲語(yǔ)曾經(jīng)的美好。
寥落的秋景，蟲聲止語(yǔ)，何時(shí)物換星移，又何時(shí)分離沒有留下任何言語(yǔ)?
獨(dú)步楓林，木落秋丹，載歌這份秋意。
喧囂侵染凡塵，秋楓颯舞飄盡輪回執(zhí)念，靜靜地落向涅塵、重生歸真。
落葉的脈絡(luò)是歲月滄桑記憶，華樹的相諾是丹楓無(wú)悔飄離。
深秋、林道、丹楓，兮蕭的風(fēng)吹起，傾訴一諾，誰(shuí)念?
暮晚長(zhǎng)亭，微風(fēng)拂袖，枯藤、鳥啼極度渲染零落的悲情。
往昔瓊月，淺缺低垂，溫語(yǔ)了什么，問(wèn)候了什么。
她，隨黎明的曙光消隱，幾度時(shí)光又重現(xiàn)那輪闕臺(tái)，該許下承諾，靜候千里嬋娟，擱淺一箋思念，守護(hù)。
雨滴落，淺似留殤。
長(zhǎng)相思，心涼，誰(shuí)懂?花凋寞，夜寒，獨(dú)悵。
若許諾，情往，誰(shuí)念?繁華亦遠(yuǎn)方，登閣樓，扣弦吟唱，愿卿、勿相忘。
負(fù)卿相諾，違君誓言。
心碎琉璃盞，情化蝶舞蹁躚。
唯美的諾言，漸漸地遺忘、淡忘，相忘了彼此的過(guò)往。
思，凌亂;念，浮散。
秋夜，難眠。
靜臥月床，描寫華章，如許相諾，情殤夜未央。
記得畢業(yè)寄語(yǔ)抒情、文采縱橫，卻未曾相諾。
守候，是最難熬的時(shí)刻。
拋舍一切，或許才能使人安適。
那回首相顧，那如許相諾，付了風(fēng)塵，宿歸滄桑。
唯有檀香，信珠余溫手掌，那股暖流，依存……
時(shí)間煮雨，歲月荏苒，相聚那年盛夏。
倘若，許之諾。
夢(mèng)里花開，靜候君來(lái)，卿之愿。
執(zhí)子之手，與子相守，君之諾。
少幾縷癡淚化入清秋，多幾妝粉黛飾以驚鴻。
醉夢(mèng)，夢(mèng)幽簾，夢(mèng)相諾。
這夢(mèng)，凝結(jié)，破滅，終付了空，終驚了夢(mèng)。
鄴水朱華，賦洛神;在河之洲，吟蒹葭;清塘荷韻，云天流，爭(zhēng)渡，渡回相守。
如許相諾，誰(shuí)念?
執(zhí)念，故國(guó)神游。
曹植吟賦洛水、伊人蓮步幽情，且沉醉了玉漱千篇，引詞婉約。
忘卻這世間，時(shí)間不再流逝，心緒沒有煩憂。
只愿與你相守。
一生守候，半世繁華落，記憶，如許相諾。
友誼，地久天長(zhǎng)，這世間何染生命的真諦?
情深，碧水無(wú)痕，這凡塵何處惹塵埃喧囂?
相望，道阻隔江，這天下何人魂歸化故殤?
寒潭流影，落雨相思淚。
倚欄窗，自心傷。
舊城孤寂誰(shuí)猶唱?簾卷西風(fēng)黃花涼，清平古調(diào)，勿相忘。
一曲離歌，是夢(mèng)，是虛空。
這歌，凄思婉轉(zhuǎn)，情韻悠長(zhǎng)，踏歌醉夢(mèng)誰(shuí)人傷?
九月，思念的季節(jié)
九月，秋的季節(jié)，也是思念的季節(jié)。
——題記
九月，無(wú)聲降臨，時(shí)光，匆匆離去。
不經(jīng)意間，二零一五年又靜悄悄地走過(guò)了大半個(gè)年頭。
在我的心里，或許，遠(yuǎn)去的只是風(fēng)景，或許，離去的只是時(shí)光，而遺留在心海的卻是一幕幕永生難忘的回憶。
念，時(shí)時(shí)烙在夜寂寞的心弦;愛，默默掩埋在心的無(wú)邊大海。
從此，明媚了藍(lán)天，嬌艷了云霞，也徹底地斑斕了一段段如歌的歲月。
在昨夜的夢(mèng)里，我仿佛又看到了你像一個(gè)迷人而圣潔的天使，呼吸著四周清新甜美的空氣，輕嗅著絲絲縷縷柔軟的花香，從遙遠(yuǎn)的天際曼妙著如蝶的舞姿，輕輕地踏云飄來(lái)。
每一朵花兒都飄灑著喜悅的芳香，為的只是，可以悠然愜意地徜徉在這一片用心和愛細(xì)細(xì)裁剪而成的，唯一的，一段靜雅的秋之時(shí)光。
九月，是秋的天使降臨于此，讓秋的季節(jié)變得更加亮麗，楚楚動(dòng)人起來(lái)。
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，遇見是前世修來(lái)的緣分。
生命中最為唯美的感動(dòng)!林徽因說(shuō)：邂逅一個(gè)人，只需片刻，愛上一個(gè)人，往往會(huì)是一生。
萍水相逢隨即轉(zhuǎn)身不是過(guò)錯(cuò)，刻骨相愛天荒地老也并非完美。
在注定的因緣際遇里，我們真的是別無(wú)他法。
九月，秋已落，雁已飛。
看湖水被風(fēng)輕輕地吹起;看樹葉一片、兩片、三片地滑落水中;看水面漸漸地泛起波紋，一圈、兩圈、三圈，圈圈相依相偎;看透過(guò)樹蔭下灑落的陽(yáng)光，零零碎碎，斑駁一地，金光閃閃。
這一切，都是我喜歡的模樣。
九月，是我所愛的。
因?yàn)樵诰旁?，我可以欣喜地看到一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子們，綻放著如花的笑靨，背著五彩繽紛的小書包，興高采烈地，迎風(fēng)沐雨地，走在求學(xué)探知的路上。
九月，是秋的季節(jié)，也是令人思念的季節(jié)，更是農(nóng)民們眼里渴望收獲一場(chǎng)碩果累累，大好豐收的喜慶的季節(jié)。
九月，也是一年十二個(gè)月份中唯一顏色最多，優(yōu)美如畫的，多姿多彩的，最美的季節(jié)。
九月，我開始背著流浪的行囊，獨(dú)自走在異鄉(xiāng)城市鋼筋水泥的邊緣。
看一片片曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景，在我的眼中茫然的`，漸漸地倒退，遠(yuǎn)離;漸漸地消失，散淡。
那幼小的童心，年少的懵懂，青春的跳動(dòng)，還有鮮紅的紅領(lǐng)巾，素凈單調(diào)的服飾，女孩害羞如花的笑臉……這一切，一切的風(fēng)景，也已隨風(fēng)飄然而去。
念起往事，如煙花渺渺，如海市蜃樓，亦真亦幻地，不時(shí)地蕩漾在我的眼前。
我喜歡九月，那是因?yàn)?，九月是秋天降臨的日子。
無(wú)盡無(wú)涯;我甚至還喜歡，一個(gè)人漫無(wú)目的地站在雨中，靜靜地，讓灑著雨花的秋風(fēng)柔軟地，潮濕地縈繞在我的身旁，讓心底氤氳的一脈相思，默默地油然而生，并在濕潤(rùn)的空氣中慢慢地鋪展而去。
我喜歡著我的喜歡，悲傷著我的悲傷，快樂著我的快樂。
九月，一個(gè)人，吟一首歌，憶一段情，念一生念，永遠(yuǎn)念念不忘……
九月，可以隨意地在風(fēng)中拾起一枚秋葉，把它靜靜地放在溫?zé)岬恼菩摹?BR>
英語(yǔ)美文摘抄篇一
一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜每一刻時(shí)間，讓你的生命活的更有價(jià)值!
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，都要讓自己活得更有價(jià)值和意義，活得開開心心。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握好今天，才有可能立足于明天。許多年后，當(dāng)我們回味過(guò)去時(shí)，惟一能讓自己不后悔的辦法，就是把握當(dāng)初的每一分每一秒，認(rèn)識(shí)到每一天其實(shí)都是特別的，都是上天的恩賜，從而更加珍惜當(dāng)前的生生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價(jià)值。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說(shuō)的好“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我認(rèn)為生命不在于活的生命的長(zhǎng)短，而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否給予了;是否活得精彩。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
當(dāng)你責(zé)怪一個(gè)人自私自利、唯利是圖或其他什么的時(shí)候，也順便同情同情他，他也一定曾經(jīng)被自私自利、唯利是圖傷害過(guò)。同樣，一個(gè)人溫柔可人，善良大方，他也一定是曾經(jīng)被溫柔地對(duì)待過(guò)。
前天晚上，快要熄燈的時(shí)候，媽打來(lái)電話了，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，總的說(shuō)來(lái)就是讓我下學(xué)期別做兼職了，把車輛駕駛證拿到手才是當(dāng)務(wù)之急。她向來(lái)強(qiáng)勢(shì)，我也不想與她爭(zhēng)，爭(zhēng)是沒有結(jié)果的，耍嘴皮子她比我會(huì)，我只能冷戰(zhàn)，只有用行動(dòng)證明我的抵抗，用極其不耐煩的語(yǔ)氣敷衍。
接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)或許我都不會(huì)主動(dòng)打電話回家了。兩個(gè)關(guān)心點(diǎn)都不在同一點(diǎn)上的人交流到最后的結(jié)果總是不歡而散，一個(gè)還未說(shuō)盡興，一個(gè)已絕望透頂。
開車我是要學(xué)的，兼職我還是會(huì)堅(jiān)持做的。她覺得我很辛苦，怕我太勞累。是，我是很辛苦，但比起那些委屈，那曾經(jīng)被人傷得所剩無(wú)幾的自尊心，我寧愿選擇辛苦。
雖然我們家算不上生活所迫，但你們覺得我從小聽著你們吵架，拿離婚說(shuō)事兒，剛開始不承認(rèn)是為錢爭(zhēng)執(zhí)，但說(shuō)來(lái)說(shuō)去說(shuō)白了還是為錢吵架，這樣的我，在自己已經(jīng)有能力掙錢之后，還愿意伸手向家里要錢嗎?我怕我要了錢以后，你們?cè)贋殄X吵架，我覺得都像是我的罪過(guò)。我怕自己擔(dān)著這樣的內(nèi)疚過(guò)一輩子。
當(dāng)然，吵架是你們的畢生愛好之一。我無(wú)能為力。以前看到過(guò)一篇文章，講的是父母不懂事，于是孩子就過(guò)早地懂事了。我不知道這樣的父母，你們能不能算一對(duì)。
那天晚上，我承認(rèn)我對(duì)于自己這學(xué)期的堅(jiān)持，最后取得這樣的結(jié)果，還算沒有辜負(fù)自己，有一絲的沾沾自喜。說(shuō)出來(lái)希望你也替我高興高興，或許也希望你高興高興，為著有這樣一個(gè)女兒。但后來(lái)你的話題和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移得太過(guò)明顯，讓我突然覺得像在大冬天一盆涼水當(dāng)頭淋下，從頭涼到腳，涼到心里，涼到骨頭里。
至于你說(shuō)的其他的，我也不想再聽。麻將桌上的時(shí)候，盡是敷衍，等到空閑下來(lái)，想要關(guān)心一下，或善心大發(fā)本著為我好，又開始說(shuō)教。我已經(jīng)不再是3歲的小孩子了，早就過(guò)了撒嬌煽情的年紀(jì)。
眼淚從來(lái)就解決不了任何問(wèn)題，只有堅(jiān)強(qiáng)和撐下去，才是出路。只要不是面對(duì)面的，只要是我不想讓你知道，單從聲音，從電話里你已聽不出任何哭泣的端倪。
這學(xué)期就快要結(jié)束了，盡管很勞累，很匆忙，但我卻有種從未有過(guò)的安全感，而這種安全感，不是誰(shuí)給我的，而是我自己給自己的。用我實(shí)實(shí)在在的付出和努力換來(lái)的，不管最后結(jié)果如何，至少我可以回頭朝著來(lái)時(shí)的路說(shuō)一聲：選擇這條路，我不曾后悔。
別人總說(shuō)沒有安全感。我想問(wèn)的是：什么是安全感?找個(gè)有車有房父母雙亡的高富帥就是安全感嗎?于我而言，安全感是什么?安全感就是我只要堅(jiān)持每周末都去上班做兼職，一個(gè)月就有600元的工資。周一到周五抓緊一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)，保證功課不會(huì)落下，不給以后正式找工作的時(shí)候拖后腿。
英語(yǔ)美文摘抄篇二
望鄉(xiāng)臺(tái)上不望鄉(xiāng)，九曲回廊不可回。
——題記。
望鄉(xiāng)臺(tái)上不望鄉(xiāng)，九曲回廊不可回。
賞析：
很好的.一篇散文，作者使用了華麗的辭藻，通過(guò)生動(dòng)形象的寫作手法，把自然景色活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前，作者使用了“仙子”“銀龍”“妖怪”“神女”等描寫，顯得別有生趣。
英語(yǔ)美文摘抄篇三
2、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
3、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過(guò)，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種期望。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么。
4、念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無(wú)窮。世界可是是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失———只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
5、人站得高些，不但能有幸早些領(lǐng)略到期望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩(shī)篇，每一個(gè)人的人生，都是這詩(shī)篇中的一個(gè)詞一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒有成為一個(gè)美麗的詞一個(gè)引人注目的句子，一個(gè)驚嘆號(hào)，但你依然是這生命的立體詩(shī)篇中的一個(gè)音節(jié)一個(gè)停頓，一個(gè)必不可少的組成部分。這足以使你放下前嫌，萌發(fā)為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來(lái)更多的詩(shī)意。
6、沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤(rùn)的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而舒緩，令人心境跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語(yǔ)堂的儒雅高貴，泰戈?duì)柕那逍碌础Ｖ蒙頃?，聽展開的聲色畫卷，心中是無(wú)限欣慰喜悅，這好似中國(guó)的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風(fēng)景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
7、人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑能夠讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。
8、陽(yáng)光的味道，就是幸福的味道。陽(yáng)光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，陽(yáng)光就在那里，不垢不凈。你贊或不贊，陽(yáng)光就在那里，不增不減。你罵她也好，咒她也罷，她就是這樣默默地奉獻(xiàn)。你憎她也好，辱她也罷，她就這樣靜靜地給予。因?yàn)樗瞰I(xiàn)，從不記得失，我們只當(dāng)是習(xí)慣。因?yàn)樗o予，從不管你要還是不要，我們只當(dāng)是自然。所以說(shuō)，我們的父母就是雙親佛，就是如此。我們的父母對(duì)我們愛了一輩子，慈悲了一輩子，我們往往只當(dāng)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自然而然的，也就?xí)慣了，甚至有些麻木了。什么是慈悲？陽(yáng)光就是。什么是佛？陽(yáng)光就是。她總是不離不棄，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
10、誰(shuí)說(shuō)秋天就代表著凄苦寓意著凋零？秋天是完美的，生命是頑強(qiáng)的，人類的勤勞自強(qiáng)更是可歌可泣，即使蕭瑟秋風(fēng)也無(wú)法扼殺掉人們對(duì)新生活的向往和追求。為了季節(jié)的豐碩，為了更幸福的生活，一代又一代的農(nóng)人前仆后繼，苦點(diǎn)累點(diǎn)又算得了什么了？秋天也許會(huì)老，會(huì)逝去，但生命將涅磐，期望永遠(yuǎn)都在，燦爛的日子一天勝過(guò)一天。
11、世上本沒有美丑，美丑只在人的心里。世上本沒有是非，是非只在人的心里。世上也沒有善惡，善惡只因心而生。站在你的角度是惡，站在別人的角度也許是善。陽(yáng)光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時(shí)候，而陽(yáng)光沒有。她的境界比山要高，山有地震的時(shí)候，而陽(yáng)光沒有。陽(yáng)光就如佛光，無(wú)私無(wú)欲無(wú)我無(wú)心。陽(yáng)光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就給你。你不要，她仍然給你。她的心里沒有美丑，沒有是非，沒有善惡，她僅有慈悲，僅有給予，僅有溫暖。陽(yáng)光空無(wú)一物，而無(wú)所不有。陽(yáng)光無(wú)所不容，而又心無(wú)一物。陽(yáng)光就如佛光，普照一切，超度眾生。懂得了陽(yáng)光，就讀懂了佛心。
12、應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是期望。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，卑鄙和庸俗不該得意過(guò)早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長(zhǎng)河在滔滔沖刷，卑鄙者奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家詩(shī)人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無(wú)阻的生涯盡頭，他們的后人將長(zhǎng)久地感到羞辱。
13、雨慢慢停了，蕭瑟地秋風(fēng)吹過(guò)，吹散了滿地金黃地楓葉，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作-片云。心丟掉，隨蕭然秋風(fēng)去追卻無(wú)處可尋！落地，成塵。誰(shuí)，直到何時(shí)，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風(fēng)而不見砂塵；也許水長(zhǎng)向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過(guò)幻想而忘記我非神靈；也許是我太過(guò)癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我愿眾神感動(dòng)，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍(lán)圖代替天空。我但愿四季隨心，花開艷麗；我但愿秋風(fēng)如歌！
14、俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鄙钐幪幮枰?guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)健康地成長(zhǎng)，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像學(xué)校里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自我的言行。
15、很多次，我在夢(mèng)中又再回到那青春的起點(diǎn)，又重拾那熟悉的片段，在那座沉穩(wěn)的，并不算華麗的學(xué)校中，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它收錄了我們?cè)械氖б饪鄲篮歪葆?，更見證了我們的奮進(jìn)歡樂與友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙細(xì)雨中，體味著心中無(wú)限的不舍。此刻回想起年來(lái)的生活的形形色色，想起那以往意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)光，想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠(chéng)，那一份樸實(shí)和簡(jiǎn)單的歡樂，久久默然。
16、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒有風(fēng)沒有雨正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
17、其實(shí)，人的一生，問(wèn)他在追求什么？又在放下什么？這不得而知?？墒牵瑓s只是在那一刻的隱隱心動(dòng)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠(yuǎn)；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠(yuǎn)方，此中的真意，君可否領(lǐng)會(huì)的來(lái)。
18、當(dāng)愛迪生為尋找適宜的燈芯失敗了上千次后，他仍沒有放下。于是有人嘲諷他，而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛迪生換了一種角度回答，既消除了自我的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達(dá)。
19、老屋的閣樓依舊還在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡著古老的秤砣。那時(shí)候農(nóng)人的半個(gè)饑荒時(shí)代，卻是那里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今，它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤?？?，那梯子還在，只是落滿了灰塵，失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹真的被砍了，落成了紅磚的瓦房。那場(chǎng)大水早已在人們的記憶里淡忘，僅有在提起門前的那半塊地時(shí)記起。那只可恨的公雞，早已不見了蹤影，接替它可惡的也僅有隔壁家竄門的母雞。爺爺?shù)膲炓残露哑饋?lái)了，站在我六歲開始上學(xué)必經(jīng)的路旁。
20、都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自我，可故鄉(xiāng)依在?？v使你在某個(gè)城市開心歡樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。異常是久別故鄉(xiāng)的人，也異常是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！本褪且?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
23、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。
24、我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w夢(mèng)想風(fēng)箏。春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然！我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂，他們是夏季里最歡樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱?。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧健Ｇ锾旖o人們帶來(lái)豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下完美的夢(mèng)想。我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎炜蓺g樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因?yàn)槎┦悄敲促p心悅目。冬天給人們帶來(lái)異常的驚喜，北國(guó)風(fēng)光是那么吸引游客。人們?cè)谘┑乩锉M情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
25、信念地力量在于即使身處逆境，亦能幫忙你鼓起前進(jìn)地船帆；信念地魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活地勇氣；信念地偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你堅(jiān)持崇高地心靈。耐力，是-種不顯山露水地執(zhí)著；是-種不懼風(fēng)不畏雨地堅(jiān)忍；是-種不圖名不圖利地忠誠(chéng)。大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)地支柱，夢(mèng)想和信念就是人生大廈地支柱；船艙破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻亓_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船地羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它地鐵軌，夢(mèng)想和信念就是人生列車上地鐵軌。
27、在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。
28、悲觀的人，先被自我打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自我，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
29、越走，視野越寬；越走，越靠近了你的胸膛。我似乎聽到了你磅礴的心跳，那么高亢有力，那么的款款深情。我知道，此刻，你沉甸甸的結(jié)晶必須高掛枝頭，猶如家書捷報(bào)，連連串串都寫著激動(dòng)的喜訊，顆顆粒粒震撼著人的心靈。也許，唯有知曉你的農(nóng)家漢子，才能真正懂得高高渲染所賦予的厚重涵義。
30、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢(shì)，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來(lái)自于人的內(nèi)心世界，它真實(shí)深刻充滿強(qiáng)烈的精神感染力。
31、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口，你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎可是你敢走嗎有那個(gè)目標(biāo)嗎河流流入長(zhǎng)江，也是有兩種選擇，一個(gè)是用自我力量“開”出一條大路來(lái)，不管前面有多少險(xiǎn)阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江，與長(zhǎng)江融為一體，我們?nèi)松彩侨绱?，任何一個(gè)人的思維是不相同的，選擇也是不一樣的，即使都會(huì)成功，但不要過(guò)度模仿他人，走出屬于自我的路，讓自我展此刻更多人的眼前。
32、在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長(zhǎng)，幫忙我們提高。同學(xué)們，人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
33、我們犯錯(cuò)，無(wú)論是無(wú)心還是有意，最終都必須要承受錯(cuò)誤所帶來(lái)的結(jié)果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時(shí)回頭。所以，受苦也往往在無(wú)形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫忙我們成為一位通達(dá)睿智的人。
34、有人說(shuō)歷史是一條長(zhǎng)河，世紀(jì)是長(zhǎng)河中最為波瀾壯闊的一段；有人說(shuō)歷史是一幅畫卷，世紀(jì)是畫卷中最為妙筆生輝的一角；有人說(shuō)歷史是一本書籍，世紀(jì)是書籍中最為精彩絕倫的一頁(yè)。我想歷史應(yīng)當(dāng)是一首歌曲，而世紀(jì)是歌曲中最為震撼人心的旋律。世紀(jì)的歷史歌曲見證了中國(guó)人民從苦難走向勝利的歷程，融入了民族的情感，民族的血液，它激蕩著人們的深情，激勵(lì)著民族的斗志。歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，歷史就是在歌聲中不斷前進(jìn)。憶往昔崢嶸歲月稠，今日當(dāng)我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌聲，那滾滾的硝煙便會(huì)在腦海彌漫。那么就讓我們載著對(duì)歷史的回憶，駕著不一樣年代傳唱的歌聲，去觸摸那漸去漸遠(yuǎn)的歷史，去重溫那活力四溢的歲月，去感受那久已忘懷的時(shí)代。
35、當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無(wú)路可走之時(shí)，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
36、獨(dú)步幽徑，獨(dú)享這一片寂靜，獨(dú)享這靜謐的凄美。稀疏的樹木靜默在清冷的空氣里，聽得見月光的聲音，靜靜在樹葉間徘徊。那是來(lái)自凈土的聲音，靜美，清涼。每一片樹葉，都發(fā)出美妙的梵唱。我知道，每一片葉上，都有一尊佛，每尊佛，都有一顆菩提心。佛祖慈悲的情懷，溫馨，彌漫，無(wú)所不在。佛曰：這是一個(gè)娑婆世界，娑婆即遺憾，人生就有遺憾。是啊，人生在世，孰能無(wú)憾！滄海桑田轉(zhuǎn)眼間，百歲老翁有嘆息：兒時(shí)穿著開襠褲，光著屁股滿地爬，猶如在昨日！
37、生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)當(dāng)受到崇拜的因素。生命的孕育誕生和顯示本質(zhì)是一種無(wú)比激動(dòng)人心的過(guò)程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污懦弱乏味的；它的主人并無(wú)選擇的可能。
38、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返;冬天千里冰封，萬(wàn)里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
39、我如燕雀，確乎如此。我常聽說(shuō)傳說(shuō)中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天，口銜一樹枝，若有疲憊，置樹枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉，吾等何不學(xué)其所長(zhǎng)，已慰己也。
40、人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生僅有創(chuàng)造才能前進(jìn);僅有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自我有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!
41、我不由自主地走了過(guò)去，捧起一把楓葉。哇，它好美!像一個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開的鮮花，永不凋謝!臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會(huì)將它作為青春美麗活力的象征，永遠(yuǎn)珍藏!
42、夢(mèng)想總是用來(lái)為之奮斗的，但我們不是玄奘，所以我們也不必時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著過(guò)苦行僧的日子，然而，那段紅與黑交織往復(fù)的時(shí)光，也讓我領(lǐng)悟到，欲要享受人間之幸福，必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風(fēng)順，我們所需要的，是一顆持之以恒的心：為了心中的夢(mèng)想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)風(fēng)雨兼程，僅此而已！因?yàn)榍胺降却覀兊氖鞘裁?，往往取決于我們自我。
43、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
44、一個(gè)人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為;一個(gè)人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點(diǎn)波折一點(diǎn)阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無(wú)法超越精進(jìn)，而生命的停頓就是死亡。
45、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
46、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份細(xì)心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
48、在我眼里，這的確是秋天最絢麗的風(fēng)景。暖暖秋日下，田野似乎要燃燒起來(lái)了，放眼過(guò)去，一望無(wú)際的田野鍍上了金燦燦明晃晃的光芒，美輪美奐。忽然記起小時(shí)候語(yǔ)文書讀到的：黃澄澄的，像鋪了一地金子。瞬間撩撥起來(lái)的何止是視角的美感以及對(duì)大自然的贊嘆之情，那是靈魂深處的顫動(dòng)。真沒想到，看似平凡的土地上卻孕育出了季節(jié)的輝煌，一株株一茬茬可愛的小精靈挺著傲人的身姿在秋風(fēng)中翩翩起舞，那顆顆飽滿充實(shí)的稻穗，以最熾熱的情感高唱著如火如荼的秋天贊歌！
49、收藏陽(yáng)光，其實(shí)就是貯存幸福。世間有多少陽(yáng)光，就有多少幸福。心里充滿陽(yáng)光，就是充滿幸福。當(dāng)我們與陽(yáng)光合一，其實(shí)就是與幸福合一。擴(kuò)大自我的心胸，貯存更大的陽(yáng)光，擁有多少陽(yáng)光，就能擁有多少幸福。當(dāng)我們心如虛空，其實(shí)幸福就如虛空一樣大，大得沒有空間的邊際，也沒有時(shí)間的限制。
50、受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明性靈覺醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自我與天與人之間的和諧，這便是一種提高，一種成長(zhǎng)。
51、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。可是要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無(wú)”的境界，仍須來(lái)中國(guó)。臺(tái)灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調(diào)。
52、竹籬茅舍邊，我見到了顏斤蜀，那個(gè)齊宣王說(shuō)他寧愿“安步以當(dāng)車，晚食以當(dāng)肉”的人。我問(wèn)他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說(shuō)：“歸真返璞，則終身不辱?！薄霸鯓舆€是那兩句話”，我嘟嚷著想離開，身后卻又響起了那個(gè)靜如止水的聲音：“'不辱’的是心靈，心靈是不能有一點(diǎn)塵滓和愧怍的?！睈矍俸５姆闊煆浡谏n涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險(xiǎn)的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊?！芭晾锼挂氖呛惡臀业纳?，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無(wú)愧無(wú)悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因?yàn)檫@樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
53、有人安于某種生活，有人不能。所以能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)歡樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的歡樂只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，所以他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的歡樂可能少，但成就可能大。
54、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
55、青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別！正如老男孩里所唱的那樣，我們那些以往擁有的記憶與情感終究已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，一位詩(shī)人以往說(shuō)到過(guò)，過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾，當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血，歌聲不僅僅代表了音律的變遷，更多的是對(duì)那些歲月，那些閃耀著夢(mèng)想與光輝的年代的留戀與思索。于是，浮躁的渴望回歸，遙遠(yuǎn)的成為了永遠(yuǎn)?；蛟S，從下一刻起，那些記憶真的就要隨著時(shí)光的流逝而漸行漸遠(yuǎn)。
56、輕輕晃動(dòng)手中地茶杯，看淡綠色地茶或針或片，忽上忽下，簇?fù)碇?，沉沉浮浮，變換著不一樣地位置，試圖尋找-個(gè)屬于自我地最佳平衡點(diǎn)。心急地我常常等不得茶泡好，就輕吹杯口，帶動(dòng)-漾-漾地茶渦，看茶葉聚聚散散，無(wú)奈分離。呷-小口茶，任清清淺淺地苦澀在舌間蕩漾開來(lái)，充溢齒喉。之后，深吸-口氣，余香滿唇，在肺腑間蔓延開來(lái)，滌盡了-切地疲憊冷漠。人仿佛也醉了，朦朧中，久久不愿醒來(lái)。是夜，茶香滿室，杯中茶由淡變濃，浮浮沉沉，聚聚散散，苦澀清香中慢慢感悟：人生亦如茶。
57、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴桑樹葡萄藤，都可是代表著過(guò)去盛夏的繁榮，此刻已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。僅有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，細(xì)心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的期望。
58、青春的我們，站在時(shí)代充滿誘惑的陽(yáng)光地帶高喊我心飛翔；青春的我們，站在歷史回眸的特定角落審視無(wú)限江山；青春的我們，站在大浪淘沙的長(zhǎng)江口岸展露風(fēng)流人生。于是，美麗的夢(mèng)帶走美麗的憂傷，留下美麗的向往。心在遠(yuǎn)方，夢(mèng)也在遠(yuǎn)方。
59、感嘆人生，是因?yàn)橐酝鶝]有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái)，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了此刻，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，以往看到過(guò)這樣一句話：成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí)，自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦，人生能夠說(shuō)是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
60、驚蟄一過(guò)，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲可是整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。每一天回家，曲折穿過(guò)金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣貌的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來(lái)的?？墒悄恰獕K土地是久違了，五年，四分之一的世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘。十五年，一切都斷了，僅有氣候，僅有氣象報(bào)告還牽連在一齊，大寒流從那塊土地上彌天卷來(lái)，這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
61、天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得十分可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
62、一輪明月，掛在初冬夜空，清冷的光照徹了萬(wàn)物，天地一片寧?kù)o。那忘憂河上一葉舟，來(lái)來(lái)往往，渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生?；浠w花滿天，人間幾度沉浮，是非恩怨終成空。人生是什么？人生就是一場(chǎng)空?？拗鴣?lái)，笑著走，紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞，歲月無(wú)聲。冷月寒潭照鶴影，殘荷枯葦睡鴛鴦，斷橋殘壁，寒風(fēng)吹過(guò)秋千去，蕭瑟滿院蟲鳴聲。
64、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持內(nèi)心的寧?kù)o，對(duì)一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。
65、一只荊棘鳥的故事，讓我的心一向倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來(lái)。然后把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價(jià)，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。
66、奔著幸福，我們苦苦尋覓?？墒?，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最終卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太夢(mèng)想化了，世上本沒有完整無(wú)缺的幸福。
68、徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
70、青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為冗長(zhǎng)。我很知道，因?yàn)?，我也曾如你一般的年輕過(guò)。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的學(xué)校，心里猜測(cè)著自我將來(lái)的多變化的命運(yùn)。我也曾和你一樣，以為，無(wú)論任何一種，都會(huì)比枯坐在教室里的命運(yùn)要美麗多了。那時(shí)候的我，很奇怪教師為什么從來(lái)不來(lái)干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢(mèng)。
71、聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬(wàn)人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應(yīng)當(dāng)最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊，也許地上的地下的生命，也許古中國(guó)層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識(shí)和夢(mèng)吧，那腥氣。
72、有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，在平安的日子到底過(guò)得好不好，為什么必須要這個(gè)時(shí)候就出來(lái)找工作了，大四的時(shí)間，找個(gè)地方玩玩，還像以前一樣騎騎車，打個(gè)麻將，吃個(gè)飯多好。其實(shí)，我很懷戀以前的日子，自我開著店，有那么一群好朋友，一齊去玩，一齊吃飯，一齊瘋狂，可都過(guò)去了，每個(gè)人都知道，未來(lái)的路好長(zhǎng)，我們已經(jīng)都成長(zhǎng)了，需要想想未來(lái)的日子。
73、納百川的海將它們?nèi)嗪停瑹o(wú)論在陸上以往多么澎湃的江河，海都以拼合的心理解，理解江河活力的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。
74、不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說(shuō)道了牽?；?。我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。
75、生活，每一天都有不一樣的景象，留下來(lái)的人和離開了的人。每一天聽錄音，開早會(huì)，做培訓(xùn)，上線，周而復(fù)始。好像確實(shí)有點(diǎn)缺氧，并且越來(lái)越濃。只是還好的是每個(gè)周或者一兩個(gè)周團(tuán)隊(duì)都會(huì)有新人的加入，有新鮮的血液，感覺又是一個(gè)新的開始，每一天的口號(hào)都會(huì)有三個(gè)“加油”，還百叫不厭。
76、如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
77、有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人，在應(yīng)對(duì)你傾訴深情的時(shí)候，語(yǔ)言的表達(dá)像流淌一條清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無(wú)知與愚昧，那種無(wú)文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。
79、陽(yáng)光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒法用語(yǔ)言來(lái)形容。陽(yáng)光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒有文字能夠描述。陽(yáng)光是天空的舞姿，她的精彩沒有誰(shuí)能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無(wú)私和大愛。比無(wú)私更高的叫無(wú)欲，比大愛更大的叫慈悲。這二者，陽(yáng)光能夠當(dāng)之無(wú)愧。
80、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不必須就是真的擁有了幸福！
82、如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
84、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ姂T了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。
85、人生是一本怎樣的書呢有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
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英語(yǔ)美文摘抄篇四
船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因?yàn)橛嗟赜邢?，那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進(jìn)城里去，水退時(shí)方又從城門口出城。某一年水若來(lái)得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
英語(yǔ)美文摘抄篇五
那是兩人出差后回來(lái)的當(dāng)晚，下飛機(jī)后的阿明指著在外接機(jī)的一美女對(duì)馨蔓說(shuō)：“我要結(jié)婚了，那美女就是我的未婚妻，祝福我吧！”馨蔓聽阿明這樣說(shuō)，又看了看接機(jī)處那美若天仙的姑娘，臉上很平靜的微笑著，誰(shuí)也不知道這笑里有多少層的意思。但從她那純潔的眼眸里可以看出，她是發(fā)自內(nèi)心的祝福他們。
結(jié)婚后的阿明還是一如既往和馨蔓的交往著，工作上是最佳搭檔，和學(xué)習(xí)中是最好的朋友，兩個(gè)人不管誰(shuí)有什么事，第一個(gè)想到的就是給對(duì)方打電話告知。平常聚會(huì)阿明總會(huì)坐在馨蔓的旁邊。有誰(shuí)想要找馨蔓喝酒，見馨蔓已經(jīng)喝得差不多的時(shí)候，阿明總會(huì)為馨蔓抵擋，幫她解圍，絕不會(huì)讓馨蔓醉醺醺的離開。為這事，同事們都調(diào)侃馨蔓和阿明?！澳銈儌z真的是絕配，怎么隨時(shí)配合都那么默契，連想法都如出一轍，干脆組成一個(gè)家算了?！眱扇艘宦犕聜冞@樣說(shuō)。相視一笑，異口同聲的回答；“不，決不能組成一家，組成了一個(gè)家反而沒有這種默契?！敝笾灰姲⒚鬏p聲的在馨蔓耳邊說(shuō)了這樣一句，讓馨蔓一直都感動(dòng)不已“你是我里的，是我的另一個(gè)靈魂，因?yàn)槟?，我的人生?huì)變得更加精彩?！?BR> 聰明睿智的馨蔓聽出了阿明的言外之音。她給阿明倒上酒，敬阿明說(shuō)：“謝謝你的厚愛，我明白，我只是你的紅顏，不會(huì)像你老婆一樣在你面前嘮叨，更不會(huì)像情人一樣讓你心痛，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的。今生有你，足矣！”說(shuō)完，馨蔓就一口喝光了杯中的酒。
兩個(gè)人趁著酒興，相互攙扶著走出了酒樓，找了一個(gè)休閑的場(chǎng)所，像一對(duì)老朋友一樣坐在休閑椅子上談起了各自小時(shí)候和學(xué)生時(shí)代的趣事和樂事。
英語(yǔ)美文摘抄篇六
常有人在耳邊這樣說(shuō)，人大不大，大，人加一橫，就念大，但是在大也大不過(guò)天，可不是是嗎，大加一橫就是一個(gè)天字。
我記不清是聽別人說(shuō)過(guò)，還是在哪里讀過(guò)。人是靠?jī)蓷l腿走路的，天是靠四根柱子支撐著的。是的，人靠?jī)蓷l腿走路，這是有目共睹的，可是天是靠四根柱子支撐的，我還真沒見過(guò)，也許我孤陋寡聞了，就是一青蛙，坐在井里，就看到頭頂上的這片天。
外面的世界很精彩，也充滿著許多的無(wú)奈。精彩的世界里是外在的一種風(fēng)景，也是眼睛里的一幕美麗，無(wú)奈是藏在內(nèi)心，是別人無(wú)法竊取的，包裹著里三層外三層，只有自己才知道生活里有多少讓人不順心，又讓人無(wú)可奈何，欲說(shuō)不能，欲罷又不甘心的無(wú)奈。糾結(jié)永遠(yuǎn)駐足在心底。常年纏繞著一顆不能平靜的心。
所謂愛，你情我愿，甘愿甘心的付出，所謂情，相互共勉，互相承擔(dān)的結(jié)果。愛情莫過(guò)于，“愿有歲月可回首,且以深情共白頭”。
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英語(yǔ)美文摘抄篇七
愛，人的天性;愛，社會(huì)的力量；愛，生命的源泉。沒有愛，人如走獸；沒有愛，社會(huì)一團(tuán)黑暗；沒有愛，人間一片荒涼。愛從亙古時(shí)代一直延續(xù)到了今天乃至永遠(yuǎn)，他流淌在你我的心間，流淌在每個(gè)人的血液里。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
愛是最復(fù)雜的情感，但是也可能最單純；愛是恒久的忍耐，但也可能容不下一粒塵沙。愛起于自私而終于犧牲；起于愛自己，而終于愛他人……愛大約開始總是沖動(dòng)熾熱的，愈久變得愈含蓄，所以有人形容愛像酒，經(jīng)歷的時(shí)間越長(zhǎng)愈醇美，當(dāng)然酒也可能變成醋，那是最糟糕不過(guò)的，因?yàn)椤皭邸钡慕従褪恰昂蕖薄?BR> 常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你你知道么，有個(gè)人時(shí)時(shí)想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
當(dāng)愛情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂的。但是，這種快樂是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望，傷痛和離別。從此，人生不再純粹。
等待使我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，雖然我不知道你和你的明天在哪里，但我始終堅(jiān)信我愛你。只要心中有愛，我還可以為你度過(guò)另一個(gè)世紀(jì)，直到與你再次相遇，成為你的唯一。
那優(yōu)美的音韻在我方間回蕩，那些失去的流年，那些失去的光陰，得到了安慰，得到了徘徊，有些事情你現(xiàn)在不必問(wèn)，有些人你永遠(yuǎn)不必等。
我不覺得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋，什么都可以接受。相反，我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。
英語(yǔ)美文摘抄篇八
都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在?？v使你在某個(gè)城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人，也特別是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼?！半x恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！本褪且?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
這一段話表達(dá)了我對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。用語(yǔ)優(yōu)美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對(duì)故鄉(xiāng)的那點(diǎn)心緒都被撥動(dòng)了。引用“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，借用詩(shī)句表達(dá)了天涯海角都扯不斷我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對(duì)偶，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。
英語(yǔ)美文摘抄篇九
獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光，會(huì)使心靈深處的珍藏開出花朵，連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺察。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。
——陳國(guó)華《初冬月》。
這一段話運(yùn)用比喻聯(lián)想想象夸張對(duì)偶等修辭手法，描繪了初冬迷人的月色。借月抒懷，作者仿佛已經(jīng)完全融入月色了。月色之美，讓記憶痛楚都越發(fā)美好。作者用優(yōu)美細(xì)膩的筆觸表達(dá)著自己沉醉于月光的心情，生動(dòng)形象，富有感染力。把自己比作“魚”，越發(fā)突出月光的皎潔清澈。最后長(zhǎng)短句結(jié)合，富有音韻美，又用詩(shī)意的語(yǔ)句表達(dá)了自己對(duì)月光的喜愛和贊美。
英語(yǔ)美文摘抄篇十
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太難得，那么你就在春天聽雨吧，窗戶必須要打開的，電燈必須要熄滅的。春天聽雨，無(wú)可挑剔。
你是否覺得你已與大自然融為一體？
這雨，輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺得自我仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時(shí)間似乎凝固，僅有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。
聽著，聽著，我似乎也在一個(gè)彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷，也逢著一位結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，一位夢(mèng)一般，風(fēng)一般，云一般飄去了的姑娘。
這雨，凈化著我的心靈，使我在自我的世界中找到一方凈土，一片慰藉。我成長(zhǎng)中的遺憾會(huì)在這柔和的歌聲中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的淚，在我的淚中，我看不清自我。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多惆悵，太多太多的思緒，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。
聽雨，聽春天的雨，不能言傳，只可意會(huì)……
英語(yǔ)美文摘抄篇十一
1)忘記朋友是悲哀的。
2)花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛，總是盡力自保而已，以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3)若有人愛上了開在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了!這難道也不重要嗎!
4)我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘啊!
6)“我真傻，”她終于對(duì)他說(shuō)道，“請(qǐng)你原諒，祝你幸福?！?BR> “沒錯(cuò)，我愛你，”花兒對(duì)他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯(cuò)，你并不知道這件事。這絲毫沒關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了?！?BR> 她是不愿意小王子看見她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7)要求人家做的，應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8)“那就審判你自己呀!”國(guó)王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多啊!要是能審判好自己，你就是真正的圣人?！?BR> 9)無(wú)論何地都可以審判自己。
10)“為什么喝酒?”小王子問(wèn)道。
“為了忘卻?！本乒砘卮?。
11)不是，是金燦燦的小東西，叫閑漢們想入非非的。
12)擁有和統(tǒng)治截然不同。
13)我擁有了火山和花兒，對(duì)我的火山有好處，對(duì)我的花兒也有好處。但你對(duì)星星并沒有好處。
14)忠于職守和懶惰可以并不互相沖突嘛。
15)他們自以為要占很大的地方，他們把自己看得像猴面包樹那樣了不起。
16)星星閃閃發(fā)亮，是不是為了方便大家來(lái)日都能找到自己的家呢?？次夷穷w行星。它恰好在我們頭頂上……可是，多么遙遠(yuǎn)喲!
17)在人群里照樣孤獨(dú)。
英語(yǔ)美文摘抄篇十二
摘要：流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比非流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)總體上要差些，如何激發(fā)流動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘他們中優(yōu)質(zhì)潛力股，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的百花園中綻放自己的絢麗花朵，展現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)，是一個(gè)有意思的課題，也是教育和諧發(fā)展的一個(gè)方面。筆者所在學(xué)校就是一所以接受流動(dòng)兒童為主的九年制公辦學(xué)校，在多年的教學(xué)組織中，我們通過(guò)配備敬業(yè)的教師、選準(zhǔn)樂學(xué)的學(xué)生、選擇合適的教本、保障訓(xùn)練的時(shí)間地點(diǎn)等方法，積極組織流動(dòng)學(xué)生開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，收到了較好的效果。
關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童數(shù)學(xué)興趣小組有效開展。
數(shù)學(xué)興趣小組，是指把那些對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚興趣的學(xué)生集中在一起，成員間基礎(chǔ)相當(dāng)，通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使人體驗(yàn)到情緒上的滿足，進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生積極的評(píng)價(jià)，帶來(lái)自信，從而促進(jìn)各方面的發(fā)展。流動(dòng)學(xué)生同樣有這樣的需求。
我校是一所以接納流動(dòng)學(xué)生為主的公辦學(xué)校，近幾年來(lái)流動(dòng)學(xué)生的比例逐年上升，目前已達(dá)90％以上，每年的流動(dòng)率在12％左右?？陀^地講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，流動(dòng)學(xué)生是相對(duì)有些弱點(diǎn)，主要原因有以下幾點(diǎn)：1.由于在學(xué)校之間轉(zhuǎn)校較多，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)比較容易受到影響，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)不扎實(shí)；2.學(xué)生所學(xué)的教材不一致；3.大部分學(xué)生的家庭條件不理想（包括學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等），他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)比較容易受到影響。為此，學(xué)校在開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，充分考慮了校情學(xué)情，因地制宜地開展了一些活動(dòng)。
一、活動(dòng)實(shí)施的條件。
1.師資配備。
學(xué)校要有一系列開展興趣小組的計(jì)劃和統(tǒng)籌安排。首先學(xué)校要制訂長(zhǎng)期的活動(dòng)規(guī)劃，并每年根據(jù)上一年度的活動(dòng)開展情況、本年度的師資情況和學(xué)生情況，相應(yīng)地作出調(diào)整。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視，這對(duì)指導(dǎo)教師而言既是壓力又是動(dòng)力，還能合理分配、調(diào)劑學(xué)校的各類教學(xué)資源，協(xié)調(diào)各小組的訓(xùn)練時(shí)間，保證優(yōu)秀生得到多個(gè)興趣平衡發(fā)展。指導(dǎo)老師既要有過(guò)硬的數(shù)學(xué)功底，又要有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。3～6年級(jí)每年段成立1個(gè)校數(shù)學(xué)興趣小組，由一位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，打破原有班級(jí)局限，使優(yōu)生相對(duì)集中。如當(dāng)年度遇到數(shù)學(xué)競(jìng)賽，則落實(shí)到相應(yīng)年段的指導(dǎo)教師，達(dá)到明確職責(zé)，不相互推諉的目的。
2.選準(zhǔn)學(xué)生。
無(wú)論是班底較好的還是成績(jī)平平的班級(jí)，優(yōu)生總是客觀存在的，任課教師要做伯樂，善于去發(fā)現(xiàn)他們，培養(yǎng)他們，重點(diǎn)是思維活躍的學(xué)生，做到好的苗子不要錯(cuò)失。在本校，三四年級(jí)的興趣小組成員，由各任課老師推薦，每班10～15人，然后根據(jù)訓(xùn)練成績(jī)?nèi)藬?shù)逐年縮減，到六年級(jí)水平較高的組人數(shù)控制在20人以內(nèi)。學(xué)校組織一年一度的全班參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生都能獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，年段前十名更是張榜公布進(jìn)行表彰，這些學(xué)生能從中積累經(jīng)驗(yàn)，樹立自信，也為興趣小組指導(dǎo)教師物色人才提供參考。對(duì)于智力超常的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，采取越級(jí)跟班的嘗試，即低年級(jí)學(xué)生參加高年級(jí)學(xué)生的興趣班。
3.選擇合適教本。
教本的選擇也是保證訓(xùn)練成功的要素。市場(chǎng)上難有理想的教材，只要是不盜版、印刷質(zhì)量尚可、出版社也不是很生僻的都行，雖說(shuō)很多版本有相互抄襲現(xiàn)象，但也正說(shuō)明許多內(nèi)容是基本的，永恒的。使用的時(shí)候有所取舍就行，教師多準(zhǔn)備幾套，可以互為補(bǔ)充，專題性很強(qiáng)、比較深?yuàn)W的、不適于小學(xué)生理解的內(nèi)容還是回避為好。多關(guān)注新書，畢竟每一套新書，也有與時(shí)俱進(jìn)的成分。所以在本校，每一屆學(xué)生所采用的書都是不同的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息通暢，其實(shí)網(wǎng)上也有不少好的學(xué)習(xí)資料可供借鑒。
4.訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)的保證。
由于受學(xué)生在校時(shí)間的控制，我們把興趣小組活動(dòng)時(shí)間定在中午12點(diǎn)開始，一周兩次，每次40到50分鐘。地點(diǎn)在學(xué)校開辟的可用的空教室。有競(jìng)賽任務(wù)的數(shù)學(xué)組，則堅(jiān)持每天訓(xùn)練，通過(guò)量的積促成質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)必須解決的問(wèn)題。
1.組織興趣小組的目的。
“面向全體、照顧兩頭”歷來(lái)是教學(xué)工作者共同追求的教學(xué)理想。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，班級(jí)學(xué)生水平參差不齊，尤其在小學(xué)這個(gè)義務(wù)制教育階段，首要是基礎(chǔ)教育，要做好保底的工作。在40分鐘課堂上，老師的'主要精力集中在所謂的中下生身上，因?yàn)橐紤]到還有一部分學(xué)生十分需要老師的關(guān)注，他們的成績(jī)?cè)诤细襁吘壟腔?，致使一些?yōu)生在40分鐘內(nèi)被擱置、被忽視。對(duì)優(yōu)生的照顧通常是課外擠時(shí)間開小灶，也就是所謂的興趣小組輔導(dǎo)，其實(shí)是擠占了學(xué)生玩的時(shí)間和老師休息的時(shí)間。因此，如何在課堂上滲透數(shù)學(xué)思想，特別是照顧優(yōu)生的發(fā)展，是值得思考的問(wèn)題。
也有老師十分注重優(yōu)生對(duì)課外數(shù)學(xué)讀物的自學(xué)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)诳梢岳玫臅r(shí)間自學(xué)略高于書本的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外讀物的意識(shí)和能力，也是需要同行們認(rèn)真思考的問(wèn)題。
3.該不該與教材同步。
小學(xué)生自有小學(xué)生的思維特點(diǎn)和習(xí)慣，興趣小組的指導(dǎo)，應(yīng)以課本為基礎(chǔ)，組織與課本內(nèi)容相配套的擴(kuò)展和提高，也就是使學(xué)有余力的學(xué)生得到發(fā)展，而不是功利性的把后續(xù)知識(shí)點(diǎn)提前教學(xué)。在輔導(dǎo)時(shí)，如何在使用的教本上作適當(dāng)?shù)娜∩岷脱a(bǔ)充，這是我們?nèi)w指導(dǎo)老師應(yīng)該重視的問(wèn)題。比如四年級(jí)教學(xué)了加法運(yùn)算定律后，課本p32“你知道嗎”講的是高斯的故事，在這里我們就可以展開高斯求和的專題教學(xué)。再如四下第8單元學(xué)的數(shù)學(xué)廣角其實(shí)就是植樹問(wèn)題。四下p119動(dòng)腦筋涉及的是簡(jiǎn)單推理。如果我們細(xì)讀教材，在課內(nèi)重視這些內(nèi)容，在興趣小組加強(qiáng)這些內(nèi)容，就可使一些數(shù)學(xué)思想得到更好的落實(shí)。避免讓學(xué)生過(guò)早地觸及因?yàn)闆]有已有知識(shí)支撐因而顯得太抽象的教學(xué)內(nèi)容，這會(huì)讓學(xué)生學(xué)得累，學(xué)得乏味，最終失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
4.如何分配班級(jí)授課和小組輔導(dǎo)的精力。
指導(dǎo)老師既要帶班教學(xué)，又要帶興趣小組，總會(huì)感到精力有限，十分疲憊。這就需要老師要擺正重心，40分鐘的班級(jí)教學(xué)是基本，不能忽視，應(yīng)該向課堂要質(zhì)量。做到課堂作業(yè)本當(dāng)堂完成，能做到面批是最好。課間或傍晚還是要留出時(shí)間訂正方法叢書，學(xué)困生畢竟還是需要老師關(guān)注的。所以興趣小組的輔導(dǎo)最好是學(xué)校安排出固定的課時(shí)，既讓教師安心，又為績(jī)效工資的計(jì)算提供依據(jù)。
5.如何保護(hù)學(xué)生的自信心。
在平時(shí)的輔導(dǎo)和淘汰過(guò)程中，一定存在學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，教師需要鼓勵(lì)，也要善于利用這種良性攀比。但不管采用哪種措施，都要考慮到保護(hù)學(xué)生自信心的問(wèn)題，尤其是出現(xiàn)因流動(dòng)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷或知識(shí)面不廣等原因?qū)е碌腻e(cuò)誤時(shí)，教師不可急躁。輔導(dǎo)的宗旨是為了學(xué)生的提高，而不是為了挫敗。教師要理解學(xué)生的畏難情緒，幫助其排解心理壓力，磨練其克服困難的意志。在興趣小組的范圍內(nèi)，構(gòu)建起和諧、有序的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這對(duì)老師對(duì)學(xué)生而言都是有益的。只有激發(fā)了學(xué)生的興趣，并讓學(xué)生多次體驗(yàn)到成功，才能讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的魅力。
英語(yǔ)美文摘抄篇十三
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊——以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽——照圣經(jīng)形容——只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水——山水的巨帙是如此觀之不盡。
24、沈惜凡一直都喜歡桂花，清晨，午夜，在微涼的雨后，鵝黃色一簇一簇并沒有什么重量鋪在枝頭，淡香抑或濃郁，即使無(wú)風(fēng)，也能深深的沁入心脾。
25、可憐的浮士德，學(xué)究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無(wú)論選擇什么方式度過(guò)，都像是一種浪費(fèi)。
26、車停處有一家低檐的人家，在籬邊種了好幾棵復(fù)瓣的梔子花，那種柔和的白色是大桶的牛奶里勾上那么一點(diǎn)子蜜。在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河。
27、想來(lái)一個(gè)人只要往前走，大概總會(huì)碰到一連串好事的，至于倒霉的事呢？那也總該碰上一些才公平吧？可是事是死的，人是活的，就算碰到倒霉事，總奈何我不得呀！
29、在英文散文發(fā)展順利的時(shí)候，不僅文學(xué)家能寫好散文，各界都能出現(xiàn)散文能手，全社會(huì)都關(guān)心語(yǔ)言質(zhì)量。
30、文學(xué)家寫散文，正規(guī)的.散文，語(yǔ)言純正的散文；如果散文缺乏趣味的調(diào)料、沒有快活的企圖、諷刺、傲慢和幽默，那就一錢不值。
31、那個(gè)名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸。
32、青春太好以至于做什么事都覺得浪費(fèi)?！岸乙f(shuō)：”正因?yàn)榍啻喝绱撕?，所以做什么事都不必言悔?BR> 33、一旦你達(dá)成了，你就完成了世界上所有的經(jīng)典。那么就沒有印度教經(jīng)典、猶太教經(jīng)典、基督教經(jīng)典；那么突然，你變成了所有經(jīng)典的頂點(diǎn)。
34、秋天的陽(yáng)光像饜食后的花豹，冷冷的坐著。寡欲的陽(yáng)光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩(wěn)如修行者的陽(yáng)光。
35、喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點(diǎn)點(diǎn)凝聚成一小盞的亦虛亦實(shí)的嗅覺和味覺。放下杯子以后，回味的是一點(diǎn)點(diǎn)窩心的感覺。
36、幾年前，我在山里說(shuō)過(guò)的一句話容許我再說(shuō)一遍，作為終響：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
37、沒有照相機(jī)，我也許只能記得很少，我也許會(huì)忘記很多。但我已明白，如果我會(huì)忘記，那么，就讓能記住的被記住，該遺忘的被遺忘，人生在世，也只能如此了。
38、時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師？都不是。時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數(shù)值倍增而已。
39、人們心目中的神明，也無(wú)非是由于其“昔在、今在、恒在”，以及“無(wú)所不在”的特質(zhì)。
40、女子所愛的是一切好氣象，好情懷，是她自己一寸心頭萬(wàn)頃清澈的愛意，是她自己也說(shuō)不清道不盡的滿腔柔情。
41、我不再愛花好月圓了嗎？不是的，我只是開始了解花開是一種偶然，但我同時(shí)學(xué)會(huì)了愛它們?cè)虏粓A花不開的“常態(tài)”。
42、我在酒里看到我自己，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。
44、愛一個(gè)人就是在他的頭銜、地位、學(xué)歷、經(jīng)歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過(guò)是個(gè)孩子——好孩子或壞孩子——所以疼了他。
45、我不能永遠(yuǎn)披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當(dāng)我們攜手走下紅毯，迎人而來(lái)的是風(fēng)是雨，是風(fēng)雨聲中惻惻的哀鳴。但無(wú)論如何，我已舉步上路。
46、其實(shí)，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒沉，何妨視作無(wú)浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。
47、芽嫩已過(guò)，花期已過(guò)，如今打算來(lái)做一枚果，待瓜熟蒂落，愿上天復(fù)容我是一粒核，縱身大化，在心著土處，期待另一度的芽葉。
48、石榴在桌上滾落出來(lái)，渾圓艷紅，微微有些霜溜過(guò)的老澀，輕輕一碰就要爆裂。爆裂以后則恍如什么大盜的私囊，里面緊緊裹著密密實(shí)實(shí)的、閃爍生光的珠寶粒子。
49、生命不也如一場(chǎng)雨嗎？你曾無(wú)知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寥，并且以晴日的幻想來(lái)度日。
50、至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
51、當(dāng)心空無(wú)一物，它便無(wú)邊無(wú)涯。樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界。
52、一飲一啄無(wú)不循天之功，因人之力，思之令人五內(nèi)感激；至于一桌之上，含哺之恩，共箸之情，鄉(xiāng)關(guān)之愛，泥土之親，無(wú)不令人莊嚴(yán)。
54、你來(lái)到西湖，從疊煙架翠的峨眉到軟紅十丈的人間，人間對(duì)你而言是非走一趟不可的嗎？但里湖、外湖、蘇堤、白堤，娘，竟沒有一處可堪容你。
55、一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居的某一個(gè)深深的巷底。
56、黃昏的雨落得這樣憂愁，那千萬(wàn)只柔柔的纖指撫弄著一束看不見的弦索，輕挑慢捻，觸著的總是一片凄涼悲愴。
57、我所挽留不住的，只能任由永恒取回。而我，我是那因?yàn)橐欢葥碛胸悮ざ雎犃苏麄€(gè)海潮音的小孩。
58、**還有另一種悲傷的“西淌河”，那是“老一代49移民的西望故鄉(xiāng)而不得歸的淚水”，這河常懸在他們的目眶之下，三寸長(zhǎng)，卻長(zhǎng)流不息。
59、我愿長(zhǎng)年地守望你，熟悉你的潮汐變幻，了解你的每一拍波濤。我將嘗試著同時(shí)去愛你那憂郁沉靜的藍(lán)和春明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。
60、孤獨(dú)的高山恍如虛懸空中夢(mèng)里和你一起醒來(lái)只有自己星星都到齊了你為何還遲遲不來(lái)……騎著駿馬奔跑一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)只要彼此相愛一定會(huì)成為伴侶。
61、人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰(shuí)回顧那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命，有誰(shuí)憐惜那永不能回到海中的旅魂。
62、愛一個(gè)人就是在撥通電話時(shí)忽然不知道要說(shuō)什么，才知道原來(lái)只是想聽聽那熟悉的聲音，原來(lái)真正想撥通的，只是心底的一根弦。
63、春花的世界似乎離我漸遠(yuǎn)了，那種悠然的歲月也向我揮手作別。而今而后，我只能生活在你的世界里，守著你的搖籃，等待你的學(xué)步，直到你走出我的視線。
64、比流星多芒，流星一閃而隕滅，螢光據(jù)說(shuō)卻是求偶的訊號(hào)，那樣安靜的傳情啊。比群星燦然，因?yàn)槲灩庵卸嘁环菥G意，仿佛是穿過(guò)草原的時(shí)候不小心染綠的。
65、你看到的這篇臺(tái)北，充滿形容詞，充滿成語(yǔ)，如一紙小學(xué)生寫的文章，努力想把自己寫好，卻看來(lái)處處裝模作樣、虛矯夸張。
66、想起十六歲那年，站在女子中學(xué)的花園里所感到的眩暈。那年春天，波斯菊開得特別放浪，我站在花園中間，四望皆花，真怕自己會(huì)被那些美所擊昏。
67、那是高山春雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行來(lái)，只見水珠迸射，陽(yáng)光爍金，時(shí)有桃花成文，或遇云影結(jié)上了荇藻。
68、太好的東西像天惠，在心情上我只敢相信自己是“暫借”來(lái)觀賞的人，借期一到，必須還給大化，如此一旦相失，才能自寬。
69、其實(shí)，不管我們研究神秘，可貴的仍是那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)人的誠(chéng)意。我們可以用贊嘆的手臂擁抱一千條銀河，但當(dāng)那燦爛的光流貼近我們的前胸，其中最動(dòng)人的音樂仍是一分鐘七十二響的雄渾堅(jiān)實(shí)如祭鼓的人類的心跳！
70、月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)干草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒冷艷凄絕。
71、在我們的城市里，夏季上演得太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去任取，讓我們從新刈的草香中去任取。
74、愛一個(gè)人就不免希望自已更美麗，希望自己被記得，希望自己的容顏體貌在極盛時(shí)于對(duì)方如霞光過(guò)目，永不相忘，即使在繁花謝樹的冬殘，也有一個(gè)人沉如歷史典冊(cè)的瞳仁可以見證你的華采。
76、我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點(diǎn)染著涼意——這是深秋了，我們的日子在不知不覺中臨近了。我遂覺得我的心像一張新帆，其中每一個(gè)角落都被大風(fēng)吹得那樣飽滿。
英語(yǔ)美文摘抄篇十四
1、給你最簡(jiǎn)單的溫柔，最放肆的幸福。
2、選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
3、落絮無(wú)聲春墜淚，行云有影月含羞。
4、被誤會(huì)沒關(guān)系，我有做壞人的勇氣。
5、永遠(yuǎn)不是一種距離，而是一種決定。
6、愿你的愛乘著飛翔的白鴿，展翅高飛。
7、盡管還不曾離開，我已對(duì)你朝思暮想！
8、如果沒有相等的愛，那就讓我愛多一些吧。
9、夜闌窗外聲，燭影照夢(mèng)魂，知我懂我只一人。
10、當(dāng)我的青春逝去，又有誰(shuí)還會(huì)記得我曾經(jīng)愛過(guò)。
11、如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初。
12、久違的故事久違的紅酒久違的玫瑰久違的浪漫情人！
13、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
14、在這個(gè)世界上，男人最珍貴的財(cái)產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。
15、都說(shuō)這里的夜很美，可我卻只感受到淡淡憂愁襲上心頭！
16、菱花銅鏡涼，眉添黛料香，魂飛散，只盼望，君健在安康。
17、經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。愛情空間說(shuō)明傷感版。
18、畢業(yè)后你不是我的、鐘聲都響了、教室已空了、你已不見了。
19、不屬于自己的愛，放手吧，那對(duì)彼此都好，也給別人一次機(jī)會(huì)。
20、你不會(huì)因?yàn)槊利惾垡粋€(gè)女人，但她卻會(huì)因?yàn)槟愕膼鄱兊妹利悺?BR> 21、有一種隱忍其實(shí)是蘊(yùn)藏著的一種力量，有一種靜默其實(shí)是驚天的告白。
22、如果有個(gè)人她再也不鬧不發(fā)脾氣不耍性子了那么恭喜，你終于失去她了。
23、茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似愛情；第三道，淡若輕風(fēng)。
24、我一直站在原地，呆呆的在原地等你：而你的腳步，卻不曾為我停留過(guò)。
25、聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣?；ㄈ魬z，落在誰(shuí)的.指尖。
26、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
27、感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒?，人們至死都還在執(zhí)著與追求。
28、飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚(yáng)。廣袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂。
29、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
30、每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
31、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
32、愛你，卻要無(wú)欲無(wú)求，好難!愛你卻要偷偷摸摸，好累!愛你卻讓自己心碎，好慘!但竟然心甘情愿，好傻!
33、燈花傷，落地成灰一行行，歸處，青山莽莽云霧徜徉。影成雙，可惜兩地各盡觴，獨(dú)將此身此心俱埋葬。
35、木頭對(duì)火說(shuō)：“抱我”！火擁抱了木頭――木頭微笑著化為灰燼！火哭了！淚水熄滅了自己，當(dāng)木頭愛上烈火注定會(huì)被燒傷。
英語(yǔ)美文摘抄篇十五
摘抄：
1）忘記朋友是悲哀的。
2）花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛，總是盡力自保而已，以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3）若有人愛上了開在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了！這難道也不重要嗎！
4）我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘??！
6）“我真傻，”她終于對(duì)他說(shuō)道，“請(qǐng)你原諒，祝你幸福?！?BR> “沒錯(cuò)，我愛你，”花兒對(duì)他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯(cuò)，你并不知道這件事。這絲毫沒關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了?！?BR> 她是不愿意小王子看見她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7）要求人家做的，應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8）“那就審判你自己呀！”國(guó)王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多??！要是能審判好自己，你就是真正的圣人?！?BR> 9）無(wú)論何地都可以審判自己。
感悟：
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說(shuō)實(shí)話，我開始讀的時(shí)候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺?、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人?！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿?！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子?！彼麄円欢〞?huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了?！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
英語(yǔ)美文摘抄篇十六
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊――以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽――照圣經(jīng)形容――只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水――山水的巨帙是如此觀之不盡。
英語(yǔ)美文摘抄篇十七
短篇的文章有時(shí)候我們閱讀起來(lái)會(huì)更加的明白哦，下面一起來(lái)欣賞摘抄的文章吧!
今生最美，不過(guò)那片向日葵
他是一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子，學(xué)生時(shí)代拼死拼活考進(jìn)大城市的一所美術(shù)院校，他一邊學(xué)習(xí)一邊打工，很努力地生活。
大學(xué)畢業(yè)后，他如愿進(jìn)了一家廣告公司工作，為了在公司站住腳跟，他沉溺于工作中，幾乎放棄了休假日。
幾年下來(lái)，他坐上了廣告總監(jiān)的位置，卻得了嚴(yán)重的胃病，同事們都不理解他，埋怨他愛表現(xiàn)，牽累大家要跟著一起加班，他感到心力交瘁，決定回鄉(xiāng)散心。
他的家鄉(xiāng)在向日葵小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)橘林小道時(shí)，他望見一排金黃的向日葵，迎著太陽(yáng)的方向昂著沉甸甸的頭顱，在他的心里投下一道明媚的顏色。
空氣中流動(dòng)著陽(yáng)光的味道，他閉著眼睛深吸一口氣，心里頓時(shí)被陽(yáng)光充得滿滿的，仿佛有一朵葵花在他的心里綻放。
這一剎那，他被孩子臉上的快樂所吸引，連忙拿起帶在身邊的畫板，將這溫馨的一刻落于畫紙上。
孩子好奇地望著他，問(wèn)他是什么人?他心里一動(dòng)，說(shuō)，我是美術(shù)老師。
孩子臉上帶著一絲驚喜又盼望的神情說(shuō)，你真的是新來(lái)的美術(shù)老師嗎?我們小鎮(zhèn)已經(jīng)有五年沒有美術(shù)老師了!
他看著孩子，狠狠地點(diǎn)著頭，在心里下了決心：停下來(lái)，找到內(nèi)心的自己。
他把這幅向日葵畫作送給了孩子，往鎮(zhèn)上唯一的一所小學(xué)走去。
第二天，他成為了向日葵小學(xué)的美術(shù)老師。
他常常利用課后的時(shí)間帶孩子們?nèi)バ〉?、田梗、橘園寫生，孩子們興奮極了，他們沒想到，在大城市畢業(yè)的他能來(lái)到小鎮(zhèn)為他們停留。
他兒時(shí)的朋友勸他，不用那么累，當(dāng)老師嘛，盡好本職工作就好了。
而他卻說(shuō)，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到一個(gè)快樂的童年，我和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，享受著從未感受到的輕松和快樂，就像在內(nèi)心植上一朵向日葵，歡喜，綻放。
他總是善于抓住每個(gè)孩子快樂的瞬間，在小溪邊、在林蔭旁、在校園內(nèi)，孩子們歡快的玩耍時(shí)，總能看見他背著畫板，掏出畫筆在紙上涂抹。
有時(shí)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑時(shí)，看見他就高喊著，看，那個(gè)會(huì)畫畫的老師。
他的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間畫畫而磨出老繭，但他的內(nèi)心是快樂的，他把孩子們的畫作送到市里參展，市美術(shù)館通知他，有一個(gè)孩子獲得了第二名的獎(jiǎng)項(xiàng)，他竟激動(dòng)得流下眼淚。
周末，他仍然帶著畫板去寫生，經(jīng)過(guò)郊區(qū)的磚瓦廠，看見有幾個(gè)小孩在一面斷壁上胡亂涂畫，他上前與孩子們攀談，才知道，這幾個(gè)孩子的父母都出外打工，只有過(guò)年時(shí)才回家一次。
他想起自己幼年雖然過(guò)得貧困，卻有父母的陪伴，他希望自己可以用微薄的力量帶給這些孩子一縷陽(yáng)光，他和孩子們約定，每周帶學(xué)校的孩子們出來(lái)寫生時(shí)，也一同教他們作畫。
從此，人們經(jīng)過(guò)小鎮(zhèn)，總會(huì)看見這么一道風(fēng)景，一個(gè)年輕人背著畫板帶著一群孩子們寫生，他們的臉上充滿了陽(yáng)光的朝氣，他們的畫板上有天空的白云和飛鳥，也有小溪與綠樹，還有那一叢叢閃熠光輝的向日葵。
如許相諾，誰(shuí)念
只如初見，顧惜邂逅情緣。
那一瞥，是驚鴻素顏。
半點(diǎn)輕砂，萬(wàn)種嬌妍。
卿若不負(fù)，浮華一世夜無(wú)眠。
琵琶語(yǔ)，古道幽情，莫道黯然魂。
青陌巷，與君辭別。
執(zhí)筆無(wú)言，縱雙目滯情，欲語(yǔ)曾經(jīng)的美好。
寥落的秋景，蟲聲止語(yǔ)，何時(shí)物換星移，又何時(shí)分離沒有留下任何言語(yǔ)?
獨(dú)步楓林，木落秋丹，載歌這份秋意。
喧囂侵染凡塵，秋楓颯舞飄盡輪回執(zhí)念，靜靜地落向涅塵、重生歸真。
落葉的脈絡(luò)是歲月滄桑記憶，華樹的相諾是丹楓無(wú)悔飄離。
深秋、林道、丹楓，兮蕭的風(fēng)吹起，傾訴一諾，誰(shuí)念?
暮晚長(zhǎng)亭，微風(fēng)拂袖，枯藤、鳥啼極度渲染零落的悲情。
往昔瓊月，淺缺低垂，溫語(yǔ)了什么，問(wèn)候了什么。
她，隨黎明的曙光消隱，幾度時(shí)光又重現(xiàn)那輪闕臺(tái)，該許下承諾，靜候千里嬋娟，擱淺一箋思念，守護(hù)。
雨滴落，淺似留殤。
長(zhǎng)相思，心涼，誰(shuí)懂?花凋寞，夜寒，獨(dú)悵。
若許諾，情往，誰(shuí)念?繁華亦遠(yuǎn)方，登閣樓，扣弦吟唱，愿卿、勿相忘。
負(fù)卿相諾，違君誓言。
心碎琉璃盞，情化蝶舞蹁躚。
唯美的諾言，漸漸地遺忘、淡忘，相忘了彼此的過(guò)往。
思，凌亂;念，浮散。
秋夜，難眠。
靜臥月床，描寫華章，如許相諾，情殤夜未央。
記得畢業(yè)寄語(yǔ)抒情、文采縱橫，卻未曾相諾。
守候，是最難熬的時(shí)刻。
拋舍一切，或許才能使人安適。
那回首相顧，那如許相諾，付了風(fēng)塵，宿歸滄桑。
唯有檀香，信珠余溫手掌，那股暖流，依存……
時(shí)間煮雨，歲月荏苒，相聚那年盛夏。
倘若，許之諾。
夢(mèng)里花開，靜候君來(lái)，卿之愿。
執(zhí)子之手，與子相守，君之諾。
少幾縷癡淚化入清秋，多幾妝粉黛飾以驚鴻。
醉夢(mèng)，夢(mèng)幽簾，夢(mèng)相諾。
這夢(mèng)，凝結(jié)，破滅，終付了空，終驚了夢(mèng)。
鄴水朱華，賦洛神;在河之洲，吟蒹葭;清塘荷韻，云天流，爭(zhēng)渡，渡回相守。
如許相諾，誰(shuí)念?
執(zhí)念，故國(guó)神游。
曹植吟賦洛水、伊人蓮步幽情，且沉醉了玉漱千篇，引詞婉約。
忘卻這世間，時(shí)間不再流逝，心緒沒有煩憂。
只愿與你相守。
一生守候，半世繁華落，記憶，如許相諾。
友誼，地久天長(zhǎng)，這世間何染生命的真諦?
情深，碧水無(wú)痕，這凡塵何處惹塵埃喧囂?
相望，道阻隔江，這天下何人魂歸化故殤?
寒潭流影，落雨相思淚。
倚欄窗，自心傷。
舊城孤寂誰(shuí)猶唱?簾卷西風(fēng)黃花涼，清平古調(diào)，勿相忘。
一曲離歌，是夢(mèng)，是虛空。
這歌，凄思婉轉(zhuǎn)，情韻悠長(zhǎng)，踏歌醉夢(mèng)誰(shuí)人傷?
九月，思念的季節(jié)
九月，秋的季節(jié)，也是思念的季節(jié)。
——題記
九月，無(wú)聲降臨，時(shí)光，匆匆離去。
不經(jīng)意間，二零一五年又靜悄悄地走過(guò)了大半個(gè)年頭。
在我的心里，或許，遠(yuǎn)去的只是風(fēng)景，或許，離去的只是時(shí)光，而遺留在心海的卻是一幕幕永生難忘的回憶。
念，時(shí)時(shí)烙在夜寂寞的心弦;愛，默默掩埋在心的無(wú)邊大海。
從此，明媚了藍(lán)天，嬌艷了云霞，也徹底地斑斕了一段段如歌的歲月。
在昨夜的夢(mèng)里，我仿佛又看到了你像一個(gè)迷人而圣潔的天使，呼吸著四周清新甜美的空氣，輕嗅著絲絲縷縷柔軟的花香，從遙遠(yuǎn)的天際曼妙著如蝶的舞姿，輕輕地踏云飄來(lái)。
每一朵花兒都飄灑著喜悅的芳香，為的只是，可以悠然愜意地徜徉在這一片用心和愛細(xì)細(xì)裁剪而成的，唯一的，一段靜雅的秋之時(shí)光。
九月，是秋的天使降臨于此，讓秋的季節(jié)變得更加亮麗，楚楚動(dòng)人起來(lái)。
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，遇見是前世修來(lái)的緣分。
生命中最為唯美的感動(dòng)!林徽因說(shuō)：邂逅一個(gè)人，只需片刻，愛上一個(gè)人，往往會(huì)是一生。
萍水相逢隨即轉(zhuǎn)身不是過(guò)錯(cuò)，刻骨相愛天荒地老也并非完美。
在注定的因緣際遇里，我們真的是別無(wú)他法。
九月，秋已落，雁已飛。
看湖水被風(fēng)輕輕地吹起;看樹葉一片、兩片、三片地滑落水中;看水面漸漸地泛起波紋，一圈、兩圈、三圈，圈圈相依相偎;看透過(guò)樹蔭下灑落的陽(yáng)光，零零碎碎，斑駁一地，金光閃閃。
這一切，都是我喜歡的模樣。
九月，是我所愛的。
因?yàn)樵诰旁?，我可以欣喜地看到一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子們，綻放著如花的笑靨，背著五彩繽紛的小書包，興高采烈地，迎風(fēng)沐雨地，走在求學(xué)探知的路上。
九月，是秋的季節(jié)，也是令人思念的季節(jié)，更是農(nóng)民們眼里渴望收獲一場(chǎng)碩果累累，大好豐收的喜慶的季節(jié)。
九月，也是一年十二個(gè)月份中唯一顏色最多，優(yōu)美如畫的，多姿多彩的，最美的季節(jié)。
九月，我開始背著流浪的行囊，獨(dú)自走在異鄉(xiāng)城市鋼筋水泥的邊緣。
看一片片曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景，在我的眼中茫然的`，漸漸地倒退，遠(yuǎn)離;漸漸地消失，散淡。
那幼小的童心，年少的懵懂，青春的跳動(dòng)，還有鮮紅的紅領(lǐng)巾，素凈單調(diào)的服飾，女孩害羞如花的笑臉……這一切，一切的風(fēng)景，也已隨風(fēng)飄然而去。
念起往事，如煙花渺渺，如海市蜃樓，亦真亦幻地，不時(shí)地蕩漾在我的眼前。
我喜歡九月，那是因?yàn)?，九月是秋天降臨的日子。
無(wú)盡無(wú)涯;我甚至還喜歡，一個(gè)人漫無(wú)目的地站在雨中，靜靜地，讓灑著雨花的秋風(fēng)柔軟地，潮濕地縈繞在我的身旁，讓心底氤氳的一脈相思，默默地油然而生，并在濕潤(rùn)的空氣中慢慢地鋪展而去。
我喜歡著我的喜歡，悲傷著我的悲傷，快樂著我的快樂。
九月，一個(gè)人，吟一首歌，憶一段情，念一生念，永遠(yuǎn)念念不忘……
九月，可以隨意地在風(fēng)中拾起一枚秋葉，把它靜靜地放在溫?zé)岬恼菩摹?BR>