總結(jié)心得體會(huì)是一種積極主動(dòng)的態(tài)度，能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成為更好的自己。寫心得體會(huì)前，可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和調(diào)查，以便更好地展示自己的觀點(diǎn)和見解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
基層綱要心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，軍隊(duì)基層綱要的實(shí)施為軍事基層建設(shè)注入了新的活力。作為一名普通的基層官兵，我有幸參與了軍隊(duì)基層綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深切體會(huì)到其帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。在基層綱要實(shí)施的過程中，我不僅領(lǐng)悟到綱要的核心理念和原則，也逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：綱要落地以訓(xùn)教育為中心
軍隊(duì)基層綱要以訓(xùn)教育為中心，不僅要求基層官兵夯實(shí)軍事理論基礎(chǔ)，還注重培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力和決策能力。我在綱要的實(shí)施中深刻體會(huì)到，只有通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和鍛煉，我們才能真正具備打贏戰(zhàn)斗的能力。更重要的是，綱要的實(shí)施也強(qiáng)調(diào)了軍事思維和戰(zhàn)略意識(shí)的培養(yǎng)，使我認(rèn)識(shí)到只有具備全局觀念和戰(zhàn)略眼光，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。
第三段：突出政治建軍
綱要的一個(gè)重要特點(diǎn)是突出了政治建軍，明確了軍隊(duì)的政治屬性和戰(zhàn)斗力之間的辯證關(guān)系。在實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到，強(qiáng)軍必須從政治上過硬。只有在政治思想上不斷深化，堅(jiān)決維護(hù)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，才能確保軍隊(duì)的絕對(duì)忠誠(chéng)。同時(shí)，政治建軍還要求我們堅(jiān)決擁護(hù)黨的軍事路線，全面貫徹落實(shí)黨的強(qiáng)軍目標(biāo)，不斷提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。通過綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到政治建軍是軍隊(duì)建設(shè)的“生命線”，只有堅(jiān)守政治原則，才能確保軍隊(duì)永遠(yuǎn)走在正確的道路上。
第四段：注重以人為本
軍隊(duì)基層綱要也強(qiáng)調(diào)了以人為本的原則，注重關(guān)心和關(guān)愛基層官兵。在實(shí)踐中，我們深切感受到綱要的實(shí)施對(duì)提高士兵滿意度和群眾性工作的重要意義。只有在關(guān)心愛護(hù)基層官兵的同時(shí)，才能真正提高他們的干事創(chuàng)業(yè)熱情。綱要還鼓勵(lì)創(chuàng)新和突破，在營(yíng)造良好的工作氛圍和創(chuàng)新環(huán)境方面給予了充分的支持。通過綱要的落地實(shí)施，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)注和關(guān)愛基層官兵，才能真正調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)基層工作取得更加顯著的成效。
第五段：堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
軍隊(duì)基層綱要不僅明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位，也要求我們堅(jiān)決維護(hù)這一領(lǐng)導(dǎo)核心。在實(shí)踐過程中，我們嚴(yán)格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)要求，把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹到日常工作中。綱要還強(qiáng)調(diào)了黨委對(duì)軍事訓(xùn)練、指揮和決策的重要作用，充分發(fā)揮了黨委的核心作用。通過綱要的實(shí)施，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，才能確保軍隊(duì)始終保持軍事紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力，始終走在正確認(rèn)識(shí)軍事建設(shè)的道路上。
結(jié)尾：
通過軍隊(duì)基層綱要的實(shí)施，我深刻體會(huì)到其對(duì)軍事基層建設(shè)的積極影響。綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅提高了我們的政治素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。綱要的核心理念和原則將繼續(xù)指導(dǎo)我們的工作，推動(dòng)軍隊(duì)在新的歷史起點(diǎn)上不斷壯大和發(fā)展。作為一名基層官兵，我將始終堅(jiān)持綱要的要求，與戰(zhàn)友們一起努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)而奮斗！
基層綱要心得體會(huì)篇二
按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。
接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長(zhǎng)傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來(lái)難以保證其效果等等。所長(zhǎng)針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來(lái)。
進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長(zhǎng)集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬(wàn)緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。
這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長(zhǎng)就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無(wú)故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長(zhǎng)帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡(jiǎn)單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。
這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。
這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把五句話總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了三個(gè)代表重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來(lái)，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在求深入上下功夫、在見實(shí)效上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。
20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的魂和綱，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
連隊(duì)、艦艇、飛行大隊(duì)及與其相當(dāng)?shù)年?duì)、站、室、所、庫(kù)等基層單位是軍隊(duì)的基礎(chǔ)，是遂行作戰(zhàn)、訓(xùn)練、執(zhí)勤、科研、保障等任務(wù)的基本單位。為加強(qiáng)基層建設(shè)、打牢部隊(duì)基礎(chǔ)，制定本綱要。
基層建設(shè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)這一黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持依法治軍從嚴(yán)治軍，全面建設(shè)、整體推進(jìn)，注重經(jīng)常、狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步、全面過硬?；鶎咏ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：
聽黨指揮方面(1)理想信念堅(jiān)定。堅(jiān)定馬克思主義信仰，擁護(hù)黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民。(2)軍魂意識(shí)牢固。落實(shí)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委保持高度一致，絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，道德情操高尚，價(jià)值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈。熱愛軍隊(duì)、安心基層，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團(tuán)支部和軍人委員會(huì)助手作用好。
能打勝仗方面(6)戰(zhàn)備工作落實(shí)。戰(zhàn)斗隊(duì)思想牢固，戰(zhàn)備方案預(yù)案完備頂用，人員在位率、裝備出動(dòng)率符合規(guī)定，保持隨時(shí)準(zhǔn)備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓(xùn)練扎實(shí)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練落實(shí)，訓(xùn)練綜合成績(jī)達(dá)到良好以上。軍官勝任本級(jí)指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊(duì)伍過硬。學(xué)習(xí)鉆研信息化知識(shí)、作戰(zhàn)理論和軍事技術(shù)氛圍濃厚，有一批訓(xùn)練尖子、技術(shù)骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準(zhǔn)備符合規(guī)定要求，裝備達(dá)到規(guī)定完好(在航)率，戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全，遂行任務(wù)保障及時(shí)到位。(11)完成任務(wù)圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)中能夠上得去、打得贏。
作風(fēng)優(yōu)良方面(12)求實(shí)務(wù)實(shí)。言行一致、雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干、埋頭苦干。訓(xùn)風(fēng)、演風(fēng)、考風(fēng)端正。無(wú)形式主義、弄虛作假等問題。(13)嚴(yán)格正規(guī)。法治素養(yǎng)好，落實(shí)條令條例堅(jiān)決，遵守規(guī)章制度認(rèn)真，執(zhí)行操作規(guī)程精細(xì)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色，辦事節(jié)儉，生活簡(jiǎn)樸，無(wú)大手大腳、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。(15)內(nèi)外團(tuán)結(jié)。軍官關(guān)愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關(guān)系密切。(16)紀(jì)律嚴(yán)明。令行禁止、步調(diào)一致，遵紀(jì)守法、獎(jiǎng)懲分明。無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、等級(jí)事故、刑事案件和失泄密。
(一)抓好軍事訓(xùn)練。把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、質(zhì)量落實(shí)。
扎實(shí)搞好基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重全面訓(xùn)練，堅(jiān)持分步細(xì)訓(xùn)，完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。抓好技能、智能、體能、心理素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律訓(xùn)練，打牢個(gè)人軍事素質(zhì)基礎(chǔ);抓好單車、單炮、單機(jī)、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓(xùn)練，打牢技術(shù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ);抓好分隊(duì)(編隊(duì))戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打牢聯(lián)合訓(xùn)練基礎(chǔ)。組織官兵學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法，提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)需要的素質(zhì)能力。
大力開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務(wù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，按實(shí)戰(zhàn)環(huán)境設(shè)置條件，按作戰(zhàn)進(jìn)程組織演訓(xùn)，把實(shí)戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓(xùn)練全過程各領(lǐng)域。扎實(shí)開展使命課題訓(xùn)練和檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練，落實(shí)實(shí)打?qū)嵧秾?shí)爆訓(xùn)練、高強(qiáng)度訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境下訓(xùn)練、夜間訓(xùn)練等險(xiǎn)難課目訓(xùn)練，把能打勝仗必備的指揮、行動(dòng)、保障能力和戰(zhàn)斗作風(fēng)練過硬。搞好非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)訓(xùn)練。
突出抓好軍官和士官訓(xùn)練。落實(shí)官兵分訓(xùn)、士官組訓(xùn)。軍官重點(diǎn)進(jìn)行作戰(zhàn)理論、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)和軍事謀略、指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，士官重點(diǎn)進(jìn)行裝備操作使用、組訓(xùn)任教、專業(yè)技能訓(xùn)練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會(huì)”(會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作)教練員，具備指揮、訓(xùn)練、教育和管理部屬的能力。
積極做好訓(xùn)練中政治工作和保障工作。運(yùn)用多種教育和激勵(lì)手段，激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競(jìng)賽、技術(shù)革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動(dòng)，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手和愛軍精武標(biāo)兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓(xùn)練。堅(jiān)持勤儉練兵，充分發(fā)揮訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資、器材、設(shè)施和場(chǎng)地的保障效能。
(二)落實(shí)戰(zhàn)備工作。堅(jiān)持平戰(zhàn)一體，貫徹戰(zhàn)備法規(guī)，始終保持召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。
抓好戰(zhàn)備教育。扎實(shí)開展我軍根本職能和形勢(shì)戰(zhàn)備教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育，強(qiáng)化軍人血性膽氣，樹牢當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想。
落實(shí)戰(zhàn)備制度。堅(jiān)持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請(qǐng)示報(bào)告、戰(zhàn)備檢查等制度，做好隨時(shí)遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)準(zhǔn)備，確保遇有情況能夠快速有效處置。
搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練，熟悉內(nèi)容和程序，掌握方法和要領(lǐng)，提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務(wù)能力。
加強(qiáng)戰(zhàn)備管理。嚴(yán)格落實(shí)人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統(tǒng)運(yùn)行暢通。管好“三室一庫(kù)”(兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫(kù))，落實(shí)“三分四定”(攜行、運(yùn)行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設(shè)施設(shè)備保持完好，消耗性物資及時(shí)補(bǔ)充，應(yīng)急儲(chǔ)備物資定期更換。
(三)加強(qiáng)思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，踐行政治工作時(shí)代主題，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
搞好思想政治教育。堅(jiān)持不懈抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育，把理想信念牢固立起來(lái)，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的理解，了解國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政策，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)黨指揮槍的政治認(rèn)同、法理認(rèn)同和情感認(rèn)同。(3)牢記捍衛(wèi)國(guó)家利益的根本職能，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。(4)增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，強(qiáng)化法治信仰和法治思維，恪守社會(huì)主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時(shí)代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和方法，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)時(shí)代性和感召力。基層干部要會(huì)搞思想調(diào)查和計(jì)劃安排教育，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段備課講課，會(huì)做思想工作，會(huì)進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)。
做好經(jīng)常性思想工作。經(jīng)常分析官兵現(xiàn)實(shí)思想，對(duì)問題苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確掌握、正確處理。堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。尊重官兵合法權(quán)益和合理需求，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網(wǎng)絡(luò)等工作骨干隊(duì)伍，提高知情、說理、疏導(dǎo)、解難能力。開展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)，做好個(gè)別人員的教育轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)基層保衛(wèi)工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理、重在建設(shè)，抓好警示性法制教育，落實(shí)預(yù)防制度措施，及時(shí)排查隱患，積極預(yù)防犯罪。加強(qiáng)反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密斗爭(zhēng)，嚴(yán)格人員政治考核，防止敵對(duì)勢(shì)力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。
開展心理服務(wù)工作。抓好心理知識(shí)教育和行為訓(xùn)練，定期組織心理測(cè)試評(píng)估，開展心理咨詢和經(jīng)常性心理疏導(dǎo)，對(duì)有嚴(yán)重心理疾患的官兵及時(shí)送診，保持心理健康。
抓好基層文化建設(shè)。建好俱樂部、榮譽(yù)室、學(xué)習(xí)(閱覽)室、健身室、網(wǎng)絡(luò)室，按照文化裝備管理規(guī)定管好用好文化裝備。充實(shí)更新書報(bào)雜志、音像制品和文體器材，重視培養(yǎng)保留文體骨干。加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，打造強(qiáng)軍文化，發(fā)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化、戰(zhàn)斗文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動(dòng)，做到隊(duì)列集會(huì)有歌聲、周末假日有活動(dòng)、重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽。抓好在職教育和學(xué)歷升級(jí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)、培育知識(shí)型軍人。加強(qiáng)軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引導(dǎo)官兵文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁傳看(聽)、復(fù)制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像制品。
(四)嚴(yán)格行政管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治軍鐵律，加強(qiáng)科學(xué)管理，嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律，抓好行政管理法規(guī)制度落實(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、步調(diào)一致的良好作風(fēng)，保持正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，保持安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)經(jīng)常性管理。抓好法治教育訓(xùn)練，強(qiáng)化官兵號(hào)令意識(shí)。嚴(yán)格日常養(yǎng)成，防止和糾正管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)小散遠(yuǎn)直單位和零散人員、在外人員以及課余時(shí)間、節(jié)假日的管理，杜絕不正當(dāng)?shù)慕煌?、消費(fèi)和娛樂。及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問題，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
做好安全防事故工作。(1)建立健全安全組織，搞好預(yù)測(cè)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，開展隱患排查，完善預(yù)防措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制;抓好安全教育訓(xùn)練，增強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處置的意識(shí)與能力。(2)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重要部位和重大活動(dòng)的安全警衛(wèi)，嚴(yán)密組織實(shí)施警衛(wèi)勤務(wù)，及時(shí)處置各種情況。加強(qiáng)對(duì)車輛、槍支、彈藥和劇毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品的管理，加強(qiáng)野外駐訓(xùn)、演習(xí)和執(zhí)行重大任務(wù)期間的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)對(duì)涉密人員、載體、場(chǎng)所、裝備和活動(dòng)的管理，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)問題和事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格執(zhí)行移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)使用管理規(guī)定，正確使用密碼保密設(shè)備，落實(shí)相關(guān)保密制度和技術(shù)防護(hù)措施，嚴(yán)禁以軍人身份在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)博客、聊天交友、應(yīng)聘求職。
提高干部和班長(zhǎng)、骨干的管理能力。教育干部和班長(zhǎng)、骨干增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，積極探索新形勢(shì)下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服、嚴(yán)格管理與教育訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性，防止和糾正簡(jiǎn)單粗暴、放任自流等傾向。
(五)密切內(nèi)外關(guān)系。實(shí)行官兵一致、軍民一致，不斷增強(qiáng)基層的凝聚力。
尊干愛兵，密切官兵關(guān)系。教育干部端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，增進(jìn)對(duì)士兵的深厚感情，關(guān)心士兵的成長(zhǎng)進(jìn)步。尊重士兵的民主權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。實(shí)行基層有關(guān)事務(wù)辦事公開，在入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、選取士官、選學(xué)技術(shù)和評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等問題上，做到名額、條件、程序和結(jié)果公開，公正辦理。嚴(yán)禁打罵體罰士兵、侵占士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)。教育士兵尊重干部，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，正確行使民主權(quán)利。官兵之間互相關(guān)心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動(dòng)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。
擁政愛民，密切軍政軍民關(guān)系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規(guī)和民族宗教政策，嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律和軍地交往規(guī)定。開展軍民共建與和諧創(chuàng)建活動(dòng)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，完成搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重任務(wù)。正確處理軍地、軍民糾紛，運(yùn)用法律手段解決官兵涉法問題，維護(hù)國(guó)防利益和軍隊(duì)、軍人、軍屬的合法權(quán)益。
(六)搞好后勤保障。按照現(xiàn)代后勤“三大建設(shè)任務(wù)”的總體要求，加強(qiáng)基層后勤規(guī)范化建設(shè)和管理，強(qiáng)化后勤訓(xùn)練，提高精細(xì)化保障水平，為官兵創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。
搞好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)司務(wù)長(zhǎng)(管理員、艦艇軍需)的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會(huì)管家理財(cái)。選配好炊事班長(zhǎng)、給養(yǎng)員、衛(wèi)生員，有具備等級(jí)廚師資質(zhì)的炊事員和營(yíng)養(yǎng)配餐員。重視抓好駕駛員隊(duì)伍的教育、訓(xùn)練和管理。
搞好生活設(shè)施建設(shè)和管理。基層單位要有一個(gè)好的食堂、儲(chǔ)藏室、器材室、洗衣房、曬衣場(chǎng)、晾鞋臺(tái)和齊全的營(yíng)具、配套的野戰(zhàn)后勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來(lái)隊(duì)有住房，寒區(qū)取暖室溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)房營(yíng)具、裝備器材、生活設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。推廣應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，節(jié)約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環(huán)境保護(hù)和造林綠化，建設(shè)生態(tài)文明營(yíng)區(qū)。
搞好伙食、經(jīng)費(fèi)和物資管理。認(rèn)真落實(shí)伙食管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)、食物定量等標(biāo)準(zhǔn)，施行營(yíng)養(yǎng)配餐，落實(shí)分餐或自助餐，厲行勤儉節(jié)約。扎實(shí)搞好戰(zhàn)時(shí)飲食保障訓(xùn)練。安排好執(zhí)勤人員、傷病員飲食，尊重少數(shù)民族官兵生活習(xí)慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養(yǎng)殖、種植為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和加工，收益主要用于改善伙食。對(duì)在基層伙食單位就餐的干部、士官，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)收繳伙食費(fèi)。按時(shí)足額發(fā)放工資、津貼補(bǔ)貼和被裝等經(jīng)費(fèi)物資。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)管理和審計(jì)監(jiān)督，落實(shí)公務(wù)卡支付結(jié)算制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支和報(bào)銷手續(xù)，定期公布賬目，對(duì)貴重物品及時(shí)登記造冊(cè)、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、私借公款，防止錯(cuò)賬差款、不合理開支和損失浪費(fèi)。
搞好衛(wèi)生防病工作。建好衛(wèi)生室(艦艇醫(yī)務(wù)室、航醫(yī)室)，搞好健康教育和衛(wèi)生防病，開展訓(xùn)練傷防護(hù)和自救互救訓(xùn)練。按規(guī)定組織官兵體檢和預(yù)防接種，對(duì)傷病員及時(shí)診治轉(zhuǎn)送，保障官兵身體健康。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。
(七)管好用好裝備。加強(qiáng)裝備科學(xué)化、制度化、經(jīng)?；芾?，嚴(yán)格落實(shí)裝備管理法規(guī)制度，使其保持良好技術(shù)狀態(tài)，保證遂行作戰(zhàn)等任務(wù)需要。
抓好愛裝管裝教育。結(jié)合新兵入伍、授裝接裝儀式、執(zhí)行重大任務(wù)、裝備普查和換季保養(yǎng)等搞好教育，強(qiáng)化官兵愛裝管裝的責(zé)任意識(shí)。
提高裝備操作使用能力。組織學(xué)習(xí)裝備使用管理知識(shí)，嚴(yán)格按照編配用途、技術(shù)性能、操作規(guī)程和安全規(guī)定，正確操作使用裝備。加強(qiáng)操作使用訓(xùn)練、保養(yǎng)技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)化演練，促進(jìn)裝備成建制成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力。對(duì)所屬裝備，干部要熟悉基本性能、熟悉數(shù)質(zhì)量情況、熟悉日常管理制度;操作人員要會(huì)操作使用、會(huì)檢查、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障;修理人員還要會(huì)檢測(cè)、會(huì)調(diào)試、會(huì)維修。
加強(qiáng)裝備日常管理。實(shí)行管理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查考評(píng)，依法嚴(yán)格問責(zé)。搞好經(jīng)常性維護(hù)保養(yǎng)和修理，做好信息登記統(tǒng)計(jì)，落實(shí)安全防范措施，做到無(wú)丟失、無(wú)損壞、無(wú)銹蝕、無(wú)霉?fàn)€變質(zhì)。
(八)加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)。堅(jiān)持“支部建在連上”的重要原則，以能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨性原則牢固立起來(lái)，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。
建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的黨支部委員會(huì)。黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨章、軍隊(duì)黨支部工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，保證基層建設(shè)的正確方向，成為本單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和帶領(lǐng)官兵遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。按期改選支委會(huì)，保持組織健全。堅(jiān)持民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團(tuán)結(jié)質(zhì)量。推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開。書記要有民主作風(fēng)，委員要積極參與和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
建設(shè)過硬的干部隊(duì)伍。貫徹干部工作法規(guī)制度，樹立注重基層、注重實(shí)干、注重官兵公認(rèn)導(dǎo)向，做好基層干部選拔任用、調(diào)動(dòng)交流、送學(xué)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員等工作，保持隊(duì)伍充實(shí)穩(wěn)定。抓好在職學(xué)習(xí)和崗位鍛煉，提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。突出實(shí)際工作能力，抓好新生長(zhǎng)干部當(dāng)兵鍛煉、崗前培訓(xùn)和具體幫帶。堅(jiān)持黨管干部，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，定期組織述職述學(xué)述廉。關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步、婚姻家庭和生活疾苦，及時(shí)反映和幫助解決實(shí)際困難。
建設(shè)過硬的士官隊(duì)伍。落實(shí)士官管理規(guī)定，提高士官隊(duì)伍建設(shè)整體水平。嚴(yán)格按編制、標(biāo)準(zhǔn)、程序選配，做到專業(yè)對(duì)口、定崗使用。加強(qiáng)資格培訓(xùn)、升級(jí)培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，組織開展職業(yè)技能鑒定和素質(zhì)考評(píng)，提高勝任本職能力。有針對(duì)性地加強(qiáng)教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發(fā)揮士官隊(duì)伍骨干作用。
建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍。落實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，搞好對(duì)在外黨員、非現(xiàn)役人員黨員的教育管理，定期組織民主評(píng)議，及時(shí)處置不合格黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
建設(shè)得力的團(tuán)支部和軍人委員會(huì)。黨支部要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部和軍人委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯。團(tuán)支部要圍繞中心工作、適應(yīng)青年特點(diǎn)，深入開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍、突擊隊(duì)作用。軍人委員會(huì)要積極組織開展政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主，調(diào)動(dòng)官兵參與管理、實(shí)施監(jiān)督的積極性。
全軍開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層單位(冠以編制名稱)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀基層官兵(區(qū)分干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵)活動(dòng)。雙爭(zhēng)評(píng)比結(jié)合年度(學(xué)年)總結(jié)進(jìn)行。先進(jìn)基層單位的基本條件是：用“基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”衡量，成績(jī)突出，進(jìn)步明顯，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面過硬。優(yōu)秀士兵的基本條件是：政治思想強(qiáng)，軍事(專業(yè))技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好。優(yōu)秀基層干部的基本條件是：對(duì)黨忠誠(chéng)、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔。
開展雙爭(zhēng)活動(dòng)，要著眼建設(shè)，注重經(jīng)常，科學(xué)組織，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持爭(zhēng)在平時(shí)、比在平時(shí)，貫穿于各項(xiàng)工作，做到每月自評(píng)、季度講評(píng)、半年初評(píng)、年終總評(píng)。堅(jiān)持橫向比建設(shè)水平，縱向看進(jìn)步幅度，不搞平衡照顧和人為保先進(jìn)。堅(jiān)持分類型評(píng)比，分層次競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)不同基礎(chǔ)的單位和官兵的參與熱情。
評(píng)定先進(jìn)基層單位比例，控制在總數(shù)的30%以內(nèi);優(yōu)秀基層官兵比例，分別控制在基層干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵總數(shù)的25%以內(nèi)。在規(guī)定比例內(nèi)，軍、師級(jí)單位可對(duì)旅、團(tuán)級(jí)單位評(píng)選先進(jìn)基層單位的比例，旅、團(tuán)級(jí)單位可對(duì)基層單位評(píng)選優(yōu)秀基層官兵的比例作適當(dāng)調(diào)整，但增減幅度不得超過5%。評(píng)定先進(jìn)基層單位，在基層自評(píng)的基礎(chǔ)上，由營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位黨委審批。評(píng)定優(yōu)秀基層干部，由基層黨組織評(píng)議，營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。評(píng)定優(yōu)秀士官、學(xué)員、義務(wù)兵，由軍人委員會(huì)組織評(píng)議，基層黨組織評(píng)審和推薦，旅、團(tuán)級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。
對(duì)先進(jìn)基層單位和優(yōu)秀基層官兵，應(yīng)舉行儀式進(jìn)行表彰。給先進(jìn)基層單位頒發(fā)總政治部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)牌;優(yōu)秀基層官兵頒發(fā)總政治部統(tǒng)一制作的證章證書，給其家庭寄發(fā)喜報(bào)，登記入檔并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)任期內(nèi)所在單位連續(xù)3年被評(píng)為先進(jìn)基層單位的主官，應(yīng)優(yōu)先提拔使用。入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、骨干配備的對(duì)象，應(yīng)從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。
總部每年從旅團(tuán)級(jí)以下單位和團(tuán)級(jí)以下官兵中遴選表彰一批踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵。軍級(jí)以上單位可適時(shí)表彰基層建設(shè)先進(jìn)旅、團(tuán)級(jí)單位，樹立先進(jìn)基層單位和個(gè)人標(biāo)兵。軍、師級(jí)單位可表彰基層建設(shè)先進(jìn)營(yíng)級(jí)單位，比例控制在30%以內(nèi)。
除本綱要和條令條例規(guī)定的外，師級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不得在基層開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)，旅、團(tuán)級(jí)單位及其機(jī)關(guān)開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)應(yīng)從嚴(yán)控制。
加強(qiáng)基層建設(shè)，是各級(jí)黨委、首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)的共同責(zé)任。要樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，始終把工作重心放在基層，使強(qiáng)軍目標(biāo)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)各個(gè)方面。要嚴(yán)格按照法定職責(zé)權(quán)限抓好工作，努力實(shí)現(xiàn)從單純依靠行政命令的做法向依法行政的根本性轉(zhuǎn)變，從單純靠習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)開展工作的方式向依靠法規(guī)和制度開展工作的根本性轉(zhuǎn)變，從突擊式、運(yùn)動(dòng)式抓工作的方式向按條令條例辦事的根本性轉(zhuǎn)變，在全軍形成黨委依法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的良好局面。
(一)加強(qiáng)對(duì)抓基層工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握基層建設(shè)正確方向。軍政主官親自抓，機(jī)關(guān)部門各司其職，形成指導(dǎo)和服務(wù)基層的整體合力。(1)統(tǒng)一規(guī)劃部署。軍級(jí)以上單位每半年，師、旅、團(tuán)級(jí)單位每季度，組織分析一次基層建設(shè)形勢(shì)，提出目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求。(2)統(tǒng)一規(guī)范秩序。涉及抓基層的會(huì)議、文電、工作組和檢查、考評(píng)、表彰等，須經(jīng)本級(jí)黨委、主官或分管副職領(lǐng)導(dǎo)審批。軍級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不在基層開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)。(3)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。健全抓基層工作機(jī)制，分工一至兩名副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，適時(shí)召開工作會(huì)議，解決矛盾問題，研究部署抓基層工作，督促抓好落實(shí)。(4)統(tǒng)一財(cái)物投向。財(cái)力物力向基層傾斜，投向基層的財(cái)物要通盤考慮、合理使用。
(二)認(rèn)真履行抓基層的職責(zé)。總部和軍區(qū)、軍兵種主要是研究解決基層建設(shè)的重大問題，制定發(fā)展規(guī)劃、有關(guān)規(guī)章和政策規(guī)定，總結(jié)推廣重大典型，搞好宏觀指導(dǎo)。海軍艦隊(duì)、軍區(qū)空軍和軍級(jí)單位主要是制定基層建設(shè)年度計(jì)劃和措施，解決傾向性問題，搞好重點(diǎn)指導(dǎo)。師、旅、團(tuán)級(jí)單位主要是統(tǒng)籌安排基層工作，抓好基層干部特別是主官的選拔和培訓(xùn)，做好幫建黨支部、幫帶干部、幫抓骨干工作，搞好具體指導(dǎo)。艦艇支隊(duì)、航空兵師和旅、團(tuán)級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為抓基層一線指揮部，必須經(jīng)常深入基層檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、上門服務(wù)，實(shí)行面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)。重視加強(qiáng)營(yíng)級(jí)黨委班子建設(shè)，尊重和支持營(yíng)一級(jí)行使職權(quán)，充分發(fā)揮前沿指揮所作用。
(三)實(shí)施對(duì)基層建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維，樹立與時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的觀念理念，改進(jìn)指導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)抓基層質(zhì)量效益。(1)堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌。注重全面搞建設(shè)、扎實(shí)打基礎(chǔ)、反復(fù)抓落實(shí)，統(tǒng)籌抓好不同類型單位建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)軍事、政治、后勤、裝備各項(xiàng)工作。(2)堅(jiān)持依法指導(dǎo)。按照法治要求轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方式，制定完善和落實(shí)基層建設(shè)法規(guī)制度，提高基層建設(shè)法治化水平。(3)堅(jiān)持突出重點(diǎn)。著力加強(qiáng)一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)建設(shè)部隊(duì)、新型作戰(zhàn)力量部隊(duì)、新組改建部隊(duì)以及小散遠(yuǎn)直單位和問題較多的基層單位進(jìn)行重點(diǎn)幫建。(4)堅(jiān)持動(dòng)中抓建。緊貼任務(wù)特點(diǎn)、緊跟任務(wù)進(jìn)程，因地制宜做好動(dòng)態(tài)分散條件下各項(xiàng)工作。(5)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極探索新形勢(shì)下基層建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，認(rèn)真研究基層建設(shè)中的新情況、解決新問題。
(四)樹立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的良好作風(fēng)和形象。堅(jiān)持“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，增強(qiáng)抓基層的說服力感召力。(1)端正工作指導(dǎo)思想。貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持士兵至上、基層第一，尊重官兵主體地位和創(chuàng)造精神，全心全意為基層服務(wù)。力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不好大喜功，不報(bào)喜藏憂，不弄虛作假。(2)提高指導(dǎo)和服務(wù)基層能力。嚴(yán)把機(jī)關(guān)干部選調(diào)關(guān)，處、科、股長(zhǎng)主要從擔(dān)任過基層主官的干部中選拔。搞好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，實(shí)行機(jī)關(guān)干部崗位輪換和代職鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)下連當(dāng)兵、蹲連住班制度。軍區(qū)級(jí)以下單位機(jī)關(guān)可評(píng)選指導(dǎo)和服務(wù)基層先進(jìn)處、科、股和優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，旅、團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)每半年與基層進(jìn)行“雙向講評(píng)”。(3)切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。不得隨意借調(diào)基層官兵，不得向基層索要文字材料，不得增加總部規(guī)定以外的登記本和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，不得搞名目繁多的調(diào)研、檢查和評(píng)比。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持少開會(huì)、少發(fā)文，開短會(huì)、發(fā)短文。下部隊(duì)輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不搞特殊化。(4)嚴(yán)禁侵占基層權(quán)益。尊重基層單位的工作安排權(quán)、人員使用權(quán)和財(cái)物支配權(quán)，不得插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，不得挪用、截留、克扣、拖欠基層的經(jīng)費(fèi)和物資，違者必須依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
習(xí)主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和支撐。新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》把“三個(gè)過硬”作為新時(shí)代基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化明確，貫穿到基層工作、自主建設(shè)、黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)指導(dǎo)、評(píng)比表彰各個(gè)方面，立起了建設(shè)過硬基層的政治標(biāo)準(zhǔn)、打贏標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。通過參加前期xxx組織的集中培訓(xùn)授課，原原本本學(xué)習(xí)《綱要》，個(gè)人對(duì)于鍛造“三個(gè)過硬”基層有了更深體會(huì)。
??習(xí)主席指出，加強(qiáng)基層建設(shè)必須扭住黨組織這個(gè)關(guān)鍵?；鶎狱h組織是軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。縱觀我軍基層建設(shè)歷史和現(xiàn)實(shí)，基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，部隊(duì)建設(shè)才能根深葉茂；每一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的部隊(duì)，在基層都有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘；基層組織搞不堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)軍打贏也就無(wú)從談起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，就要按照《綱要》要求，強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢(shì)，建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用，確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵。
??一要強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力。針對(duì)基層建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上，日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化，呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，要選準(zhǔn)配好訓(xùn)強(qiáng)基層組織一班人。特別是要選準(zhǔn)建強(qiáng)書記隊(duì)伍，著重解決個(gè)別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強(qiáng)，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確?；鶎咏M織在引領(lǐng)官兵、聚力中心、遂行任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。
??二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。通過嚴(yán)格落實(shí)“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)格黨員教育管理，把政治導(dǎo)向立起來(lái)、政治歷練抓起來(lái)、政治規(guī)矩嚴(yán)起來(lái)，增強(qiáng)基層支部帶領(lǐng)官兵遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。確保每名黨員在工作平時(shí)能夠看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠站的出來(lái)、危機(jī)時(shí)刻能夠豁得出來(lái)。
??三要建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用。基層黨組織要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍和文職人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)團(tuán)結(jié)凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責(zé)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)“兩個(gè)群眾組織”工作，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯，要依靠和支持共青團(tuán)組織和軍人委員會(huì)開展工作，發(fā)揮好群眾組織聯(lián)系群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的優(yōu)勢(shì)作用，確保以練兵備戰(zhàn)為中心的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2020年1月，經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn)，中央軍委印發(fā)了新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，于2020年2月1日起施行。中央軍委在印發(fā)《綱要》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《綱要》提出了明確要求，要求各級(jí)要認(rèn)真抓好落實(shí)，把貫徹《綱要》轉(zhuǎn)化為抓好軍隊(duì)基層建設(shè)工作的重要抓手。按照關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的通知要求，近期我通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，原原本本、逐章逐句全文學(xué)習(xí)了《綱要》，對(duì)出臺(tái)新《綱要》的重大意義有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)《綱要》的基本內(nèi)容特別是新規(guī)定、新要求有了更深的把握。新《綱要》是習(xí)近平強(qiáng)軍思想貫徹到基層的具體舉措，是基層抓建內(nèi)容體系的全面重塑，也是基層建設(shè)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的凝煉升華，必將對(duì)新時(shí)代基層全面建設(shè)起到重大弓|領(lǐng)和規(guī)范作用。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。一、通過學(xué)習(xí)研討，深刻認(rèn)識(shí)制定實(shí)施新《綱要》的重大意義，進(jìn)一步打牢了貫徹執(zhí)行新《綱要》的思想自覺新修訂的《綱要》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，深入貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針，圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界--流軍隊(duì)，著眼全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)新體制下抓建基層內(nèi)容體系進(jìn)行全面重塑，對(duì)于推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根，具有重要意義，為新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。二、基層是強(qiáng)軍興軍的根基所在、力量所在，要充分重視并抓好新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)習(xí)近平主席指出，基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把工作重心放在基層，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。我們黨在建軍治軍長(zhǎng)期實(shí)踐中始終高度重視基層建設(shè)，堅(jiān)持重視基層、依靠基層、建強(qiáng)基層的一貫思想和基本規(guī)律，歷史上從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利就是軍隊(duì)基層建設(shè)成果的體現(xiàn)。在2019年慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式上，一個(gè)由100面功勛榮譽(yù)戰(zhàn)旗組成的方隊(duì)氣勢(shì)如虹地通過天安門廣場(chǎng)，仿佛平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連、海上先鋒艇等基層英雄部隊(duì)踏著整齊步伐般震撼人心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，基礎(chǔ)在基層，活力也在基層，部隊(duì)所有工作都要靠基層去落實(shí)，我們基層官兵要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，凝神聚力強(qiáng)基固本，扎實(shí)打基礎(chǔ)，使命在肩、奮發(fā)進(jìn)取，為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持扭住黨的組織建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的重要基石，要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，樹立大抓基層鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持把工作重心放在基層，加強(qiáng)和改進(jìn)指導(dǎo)幫建基層工作。習(xí)近平主席的這些重要論述，要求我們堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)的方方面面，推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)發(fā)展。黨的力量來(lái)自組織，組織強(qiáng)才能軍隊(duì)強(qiáng)。但從目前各方面情況來(lái)看，一些單位在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)方面還存在不少不容忽視的問題，一些影響黨的先進(jìn)性和黨的純潔性的因素也還存在，一些黨組織和黨員思想不純、作風(fēng)不正問題尚未得到根本解決，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的修訂印發(fā)為我們解決這些問題提供了強(qiáng)大的力量支撐，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持抓好基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織功能作用，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和激發(fā)廣大基層黨員的先鋒模范帶頭作用，從強(qiáng)化政治意識(shí)、黨的意識(shí)入手，促進(jìn)黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把聽黨指揮作為基層建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展黨員教育，引領(lǐng)基層持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”、切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持加強(qiáng)政治建設(shè)，讓黨支部真正成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在黨內(nèi)重大教育中引導(dǎo)基層黨支部緊盯突出問題，引領(lǐng)基層把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度-致，堅(jiān)決與過去的潛規(guī)陋習(xí)決裂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;堅(jiān)持把黨組織建設(shè)擺在首位，全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，把“聽黨的話”落實(shí)到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤齤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來(lái)，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成齤都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來(lái)，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
基層綱要心得體會(huì)篇三
根據(jù)**《基層建設(shè)綱要》培訓(xùn)計(jì)劃，我從5月4日至5月8日，利用5天時(shí)間，按照教育“四落實(shí)”的要求，積極參加了培訓(xùn)班組織的集中輔導(dǎo)授課、討論交流、示范觀摩，并利用休息時(shí)間原原本本的對(duì)《基層建設(shè)綱要》原文及相關(guān)法規(guī)制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)。盡管組織的這期《綱要》培訓(xùn)，時(shí)間較短，但黨委高度重視，組織了統(tǒng)一的動(dòng)員部署，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織具有豐富基層經(jīng)驗(yàn)的***進(jìn)行了輔導(dǎo)授課。此次培訓(xùn)指導(dǎo)思想明確，組織方式方法靈活，針對(duì)性、操作性強(qiáng)，使我“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、發(fā)揮好黨支部作用、抓基層全面建設(shè)等，起到好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是明白了《綱要》的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了抓基層建設(shè)的緊迫感。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，在新的形勢(shì)下，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化和部隊(duì)肩負(fù)的使命任務(wù)的不斷拓展延伸，使基層建設(shè)面臨很多新情況、新問題，根據(jù)這一情況習(xí)主席對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要決策指示，而《綱要》是指導(dǎo)我們抓好基層建設(shè)的“根本大法”，因此新修訂的《綱要》貫徹落實(shí)了這一強(qiáng)軍目標(biāo)，從“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”三個(gè)方面，堅(jiān)持用3句話16條標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行對(duì)照落實(shí)，使強(qiáng)軍目標(biāo)真正融入到了日常戰(zhàn)備訓(xùn)練、政治工作、行政管理、后裝保障、組織建設(shè)、雙爭(zhēng)評(píng)比等每項(xiàng)工作和每個(gè)崗位中，使強(qiáng)軍目標(biāo)變成了我們看見抓得住的具體內(nèi)容，要求更高了，標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)了，使我感到肩上的壓力更重了，提高了思想認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)了學(xué)好《綱要》抓建設(shè)、善謀打仗抓訓(xùn)練的緊迫感；只有刻苦學(xué)習(xí)好，依據(jù)《綱要》扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能落實(shí)好好聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良這一強(qiáng)軍目標(biāo)，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了《綱要》的基本知識(shí)，培養(yǎng)了抓基層建設(shè)的明白人。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容。從培訓(xùn)前后的對(duì)比情況看，在培訓(xùn)前我就怎么抓好基層八項(xiàng)工作，如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老辦法，抓基層、抓管理、搞建設(shè)。片面的認(rèn)只要把人管住管好不出事就可以了。通過輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻摗⑹痉队^摩，使我對(duì)《綱要》的內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，明白了基層八項(xiàng)經(jīng)常性工作，只有通過組織抓，依靠官兵做，明確崗位分工，落實(shí)好各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮好官兵主體作用，才能形成人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)處處有人管，才能不會(huì)因人員調(diào)整而中斷，任務(wù)繁重而放松，各種干擾而疏忽，只有這樣才能使單位建設(shè)的基礎(chǔ)越來(lái)越牢固；明白了《綱要》對(duì)基層建設(shè)中的每一項(xiàng)工作、每一件事情都有其標(biāo)準(zhǔn)，只要經(jīng)常拿出來(lái)，當(dāng)作“鏡子”找距，當(dāng)作“尺子”量長(zhǎng)短，看看差距在哪里，不斷改進(jìn)工作就可以了。使我成為基層建設(shè)的明白人，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是夯實(shí)了《綱要》的黨務(wù)工作能力，找準(zhǔn)了抓基層建設(shè)的著力點(diǎn)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位要建設(shè)好，首要的就是提高黨支部的工作能力。通過**主任“建強(qiáng)堡壘帶好隊(duì)伍，夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)”的專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)人員一起就怎樣落實(shí)好組織生活制度、怎樣發(fā)揮“三支隊(duì)伍”怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題進(jìn)行探討，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作開展工作的程序和方式方法，提高了用制度解決自身問題的能力，找準(zhǔn)了抓好基層全面建設(shè)的著力點(diǎn)。
在全軍大抓三嚴(yán)三實(shí)教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)，繼續(xù)踐行照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來(lái)，三嚴(yán)是相對(duì)自身來(lái)展開說的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無(wú)華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來(lái)說，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
三實(shí)是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來(lái)，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無(wú)愧于組織對(duì)自己的信任，無(wú)愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無(wú)論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹立為基層做好表率的強(qiáng)烈意識(shí)，用三嚴(yán)三實(shí)作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達(dá)標(biāo)合格;我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
基層綱要心得體會(huì)篇四
近日，國(guó)防部新聞發(fā)言人表示，中國(guó)海軍將著力加強(qiáng)基層建設(shè)，推出海軍基層建設(shè)綱要。這個(gè)綱要是海軍建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件，其重點(diǎn)在于優(yōu)化基層官兵生活條件，提高官兵職業(yè)發(fā)展空間，增強(qiáng)海軍戰(zhàn)斗力，以適應(yīng)新時(shí)代作戰(zhàn)需求。在此背景下，我也經(jīng)驗(yàn)頗豐地參加了該綱要下的一些工作，并結(jié)合自己的心得體會(huì)，總結(jié)出以下五段式文章。
1.前言
中國(guó)海軍基層建設(shè)綱要是近年來(lái)海軍建設(shè)的一個(gè)重要文件，是艦艇建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件。其通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、改善官兵生活、提高部隊(duì)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力等多方面的措施，有力推動(dòng)了海軍的發(fā)展。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，基層建設(shè)是國(guó)防戰(zhàn)略的一部分，也是海軍建設(shè)不可或缺的部分。作為一名海軍官兵，仔細(xì)研讀這個(gè)綱要，并在日常工作中付諸實(shí)踐，是我們應(yīng)盡的職責(zé)與使命。
2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
作為一名海軍士兵，我深刻感受到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)于軍隊(duì)的重要性。我所在的部隊(duì)也著重在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫，進(jìn)行了大規(guī)模的改造和升級(jí)。建造新的宿舍樓，修繕老舊的建筑物，以及新增訓(xùn)練場(chǎng)地、科研用房等配套設(shè)施，都很大程度上改善了我們的工作和生活條件。同時(shí)，導(dǎo)入新建設(shè)的先進(jìn)設(shè)備和設(shè)施，優(yōu)化了裝備管理和維護(hù)。成功的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，無(wú)疑為我們的工作和訓(xùn)練創(chuàng)造了更好的環(huán)境和條件，也提升了部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
3.官兵生活改善
中國(guó)海軍基層建設(shè)綱要中著重提出了官兵生活改善。這一措施的背景是，為了維護(hù)官兵的權(quán)益，提高他們的身體素質(zhì)和士氣，使他們更好地完成任務(wù)。針對(duì)此要求，我們所在的部隊(duì)推出的措施如下：優(yōu)化伙食、改善宿舍環(huán)境、增家屬福利等。我們每個(gè)官兵的工資都得到了提高，并購(gòu)置了新高檔物品，大大改善了我們的工作和生活質(zhì)量。同時(shí)，我們的家人們也得到了更加明顯的福利待遇，使得他們更加放心和安心，也加強(qiáng)了軍民關(guān)系的互動(dòng)。
4.部隊(duì)素質(zhì)提升
綱要中提出了提高軍隊(duì)素質(zhì)的要求，也是在當(dāng)今世界軍事環(huán)境快速變化的背景下生育的。這一要求是根本性的，因?yàn)楹＼姴筷?duì)要不斷應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅和復(fù)雜軍事環(huán)境，更高的素質(zhì)表示更快的應(yīng)對(duì)速度。 因此，提高官兵的素質(zhì)是最基本的任務(wù)之一。我們所在的部隊(duì)推動(dòng)了新的訓(xùn)練計(jì)劃，增加了科技創(chuàng)新與新型裝備研發(fā)的力度，以及全新的作戰(zhàn)思路。通過這些努力，我們培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才，他們不僅僅是軍隊(duì)的中堅(jiān)力量，還可以在民間為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
5.增強(qiáng)海軍戰(zhàn)斗力
基層建設(shè)工作的最終目的是增強(qiáng)海軍戰(zhàn)斗力。這一目標(biāo)遠(yuǎn)非過于簡(jiǎn)單，更是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，在保證基礎(chǔ)設(shè)施能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)、改善官兵生活以及提高科研制度和訓(xùn)練質(zhì)量的基礎(chǔ)上，水平才能更快，我們的海軍部隊(duì)才更具士氣和實(shí)力。通過基層建設(shè)，我們已經(jīng)取得了一定的成果，但是我們還需要接受更多的挑戰(zhàn)和訓(xùn)練，為國(guó)家甚至是世界的和平作出更積極的貢獻(xiàn)。
總之，基層建設(shè)對(duì)于推動(dòng)海軍建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)將顯得至關(guān)重要。我們必須認(rèn)真執(zhí)行綱要中的各項(xiàng)工作，才能取得更好的成績(jī)。隨著中國(guó)海軍建設(shè)的步伐不斷加快，相信我們可以在新時(shí)代中創(chuàng)造出屬于我們的光輝和輝煌的。
基層綱要心得體會(huì)篇五
作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參與者和建設(shè)者，我深知學(xué)習(xí)基層綱要的重要性。基層綱要是中國(guó)共產(chǎn)黨最高的政治文件，是一本治國(guó)理政的總綱。學(xué)習(xí)基層綱要，不僅要深刻理解其中的重要觀點(diǎn)和原則，更要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)基層綱要讓我明確了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求?；鶎泳V要明確指出，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民經(jīng)過長(zhǎng)期努力得出的，是一個(gè)富有鮮明特點(diǎn)、有廣大人民群眾支持的一種制度。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，尊重人民的意志和選擇，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)主義制度不斷完善并不斷發(fā)展。
其次，學(xué)習(xí)基層綱要讓我深入理解了黨的十九大提出的一系列新的思想、觀點(diǎn)和戰(zhàn)略部署?；鶎泳V要明確強(qiáng)調(diào)，黨的十九大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新部署，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)決維護(hù)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度，全力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)取得新勝利。
再次，學(xué)習(xí)基層綱要讓我加深了對(duì)人民群眾的關(guān)愛和服務(wù)意識(shí)?；鶎泳V要指出，人民是共和國(guó)的根基，是社會(huì)主義事業(yè)的主體和力量源泉。這使我認(rèn)識(shí)到，我們必須始終緊緊依靠人民群眾，深入開展調(diào)查研究，了解人民的疾苦和需要，積極為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)人民的期待和需求。
此外，學(xué)習(xí)基層綱要也讓我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性?；鶎泳V要明確提出，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，關(guān)系著農(nóng)民群眾的利益宜的發(fā)展。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村居民收入水平，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往與追求。
最后，學(xué)習(xí)基層綱要讓我認(rèn)識(shí)到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。基層綱要明確指出，中國(guó)特色社會(huì)主義是全體人民共同奮斗的事業(yè)，是歷史前進(jìn)的方向和人民心中的追求。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要倍加珍惜黨和人民賦予的歷史機(jī)遇和責(zé)任，以我為主、我為民、我自覺的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為社會(huì)主義事業(yè)不懈奮斗。
總之，學(xué)習(xí)基層綱要讓我深入理解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求和黨的十九大提出的新思想、新觀點(diǎn)、新部署。學(xué)習(xí)基層綱要讓我認(rèn)識(shí)到人民群眾的重要性和需要我們的關(guān)愛和服務(wù)。學(xué)習(xí)基層綱要讓我深入了解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和必要性。學(xué)習(xí)基層綱要讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷增強(qiáng)信心和決心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
基層綱要心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，黨中央高度重視基層建設(shè)，提出了學(xué)習(xí)基層綱要的重要任務(wù)。我所在的學(xué)校積極響應(yīng)，組織師生共同學(xué)習(xí)基層綱要，使我們深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性和必要性。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我有了新的思考和認(rèn)識(shí)，下面是我對(duì)此的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，基層綱要深化了我對(duì)黨中央工作思路的理解。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我了解到黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)守初心使命，以人民為基礎(chǔ)，服務(wù)人民，為人民謀福祉?；鶎泳V要強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)和基層工作的關(guān)系，使我明白了黨在基層工作中的重要領(lǐng)導(dǎo)地位。深入學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在基層工作中，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須要有一種全局意識(shí)、大局意識(shí)、全面意識(shí)，不能一味地追求個(gè)人利益，而是要團(tuán)結(jié)廣大群眾，為了群眾的利益而去努力工作。
其次，基層綱要增強(qiáng)了我對(duì)基層工作實(shí)踐的熱情。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我認(rèn)識(shí)到基層工作是對(duì)人的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，需要有一種干事創(chuàng)業(yè)的精神和決心?；鶎庸ぷ魇菍Ⅻh的方針政策轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)黨的路線方針政策實(shí)施情況的重要陣地。在基層工作中，要始終堅(jiān)持以人民為中心，傾聽群眾呼聲，關(guān)注群眾利益，為群眾的需求提供切實(shí)可行的解決方案。只有真正關(guān)心和尊重基層群眾，才能做好基層工作。
再次，基層綱要拓寬了我對(duì)基層工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我了解到基層工作的內(nèi)容是多樣的、復(fù)雜的。在學(xué)習(xí)基層綱要的過程中，我明白了基層工作的內(nèi)涵是廣泛的，既包括政府的管理、服務(wù)，也包括黨組織的建設(shè)和黨員干部的培訓(xùn)。基層綱要強(qiáng)調(diào)了基層黨組織的建設(shè)，要求黨支部做到“三會(huì)一課”，落實(shí)黨員義務(wù)，開展黨建活動(dòng)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，基層綱要還強(qiáng)調(diào)了對(duì)基層黨員干部的培訓(xùn)，要求加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷提高自身素質(zhì)。
最后，基層綱要提醒我關(guān)注基層工作的現(xiàn)實(shí)問題。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我認(rèn)識(shí)到基層工作中存在的問題和困難。基層工作面臨的挑戰(zhàn)和壓力很大，人員、經(jīng)費(fèi)和資源有限，基層干部壓力山大，工作繁重。在學(xué)習(xí)基層綱要的過程中，我認(rèn)識(shí)到基層工作需要更多的關(guān)注和支持，特別是對(duì)基層干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)要加大力度，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使他們能夠更好地服務(wù)于群眾。
總之，學(xué)習(xí)基層綱要給我?guī)?lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)?；鶎庸ぷ魇屈h的一項(xiàng)極其重要的工作，必須要關(guān)注和重視。只有真正了解基層工作的重要意義，才能更好地為人民服務(wù)，為基層工作作出積極貢獻(xiàn)。我將牢記基層綱要的教誨，不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐能力，為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。
基層綱要心得體會(huì)篇七
基層綱要是中共中央對(duì)基層黨組織建設(shè)的重要文件，也是我黨推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我深刻體會(huì)到了基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性。下面我將從明確任務(wù)、加強(qiáng)組織、打造團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)干部和提高能力五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，基層綱要明確了基層黨組織的任務(wù)，使我們更加清楚地知道基層黨組織的工作重點(diǎn)。無(wú)論是黨建工作、組織工作還是群眾工作，都應(yīng)該貼近實(shí)際，服務(wù)群眾，推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。通過明確任務(wù)，我們更加明白基層黨組織的使命和責(zé)任，更有針對(duì)性地開展工作，提高工作效能。
其次，基層綱要強(qiáng)調(diào)了組織建設(shè)的重要性。一個(gè)強(qiáng)大的組織是基層黨組織能夠順利實(shí)現(xiàn)任務(wù)的基礎(chǔ)。在黨的組織、黨的制度和黨的紀(jì)律方面，基層黨組織都需要具備較高的規(guī)范性和有效性。通過建立和完善黨組織的各項(xiàng)制度和規(guī)章制度，我們可以有效地約束黨員的行為，保證黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
第三，基層綱要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。黨組織的力量不僅僅取決于個(gè)體的能力，更依賴于黨員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在組織工作中，我們需要注重發(fā)揮每個(gè)黨員的積極作用，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有形成一個(gè)協(xié)調(diào)有序的團(tuán)隊(duì)，才能更好地為群眾服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第四，基層綱要強(qiáng)調(diào)了干部培養(yǎng)的重要性。在黨組織的工作中，黨的干部是關(guān)鍵力量。培養(yǎng)好一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是組織工作的核心任務(wù)。我們要注重培養(yǎng)黨員骨干，提高他們的理論水平和實(shí)踐能力，使其能夠勝任各項(xiàng)工作，推動(dòng)基層黨組織的發(fā)展。
最后，基層綱要強(qiáng)調(diào)了提高基層黨組織工作能力的重要性。黨組織的能力決定著工作的質(zhì)量和效果。我們需要注重提高黨員的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)，提高組織工作的科學(xué)化、制度化水平，提高組織工作的革命性、創(chuàng)造性和先鋒性，從而不斷提升基層黨組織的工作能力。
通過學(xué)習(xí)和理解基層綱要，我深刻認(rèn)識(shí)到基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性?；鶎泳V要明確了基層黨組織的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、干部培養(yǎng)和能力提高的重要性。只有持續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，才能夠更好地服務(wù)于黨和人民群眾，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的新發(fā)展。作為一名黨員，我將牢記基層綱要，堅(jiān)持從自身做起，努力提高自己的黨性修養(yǎng)和工作能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
基層綱要心得體會(huì)篇八
綱要是指事物的核心要點(diǎn)、基本法則和重點(diǎn)內(nèi)容的總和，是經(jīng)過概括、提煉、歸納而形成的一種文本。在日常學(xué)習(xí)和工作中，接觸到的各種知識(shí)和技能都需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的綱要。因此，掌握綱要是學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，有著重要的意義和價(jià)值。本文將圍繞“綱要綱要心得體會(huì)”的主題，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和感受，探討綱要的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
第二段：掌握綱要的重要性。
掌握綱要是學(xué)習(xí)工作中的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。首先，綱要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之一。了解一門學(xué)科或一項(xiàng)技能的綱要，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握并運(yùn)用該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。其次，綱要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。在深入探究和應(yīng)用知識(shí)時(shí)，常常需要借助綱要來(lái)對(duì)細(xì)化和分類信息，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。此外，綱要還是知識(shí)傳授和技能傳授的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用綱要，可以有效地促進(jìn)知識(shí)的傳承和技能的轉(zhuǎn)化。
第三段：學(xué)習(xí)綱要的方法。
為了更好地掌握綱要，我們需要掌握一些學(xué)習(xí)方法。首先，需要了解和掌握優(yōu)秀綱要。通過閱讀和分析經(jīng)典綱要，可以更好地理解何為綱要以及如何制定和應(yīng)用綱要。其次，需要思考和總結(jié)。通過思考和總結(jié)各種知識(shí)和技能，可以篩選出重點(diǎn)和基礎(chǔ)，并進(jìn)一步制定相應(yīng)的綱要。最后，需要實(shí)踐和檢驗(yàn)。通過實(shí)踐應(yīng)用綱要，并隨時(shí)檢驗(yàn)反思，不斷完善和調(diào)整綱要。
第四段：使用綱要的技巧。
掌握了綱要，如何使用綱要？在實(shí)際應(yīng)用綱要時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，區(qū)分綱要級(jí)別和層次。在應(yīng)用綱要時(shí)，不同級(jí)別和層次的綱要有不同的用途和價(jià)值，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和應(yīng)用。其次，結(jié)合具體案例。綱要是抽象和概括的，需要結(jié)合具體案例進(jìn)行理解和應(yīng)用，使綱要更加具體和實(shí)踐。最后，注重實(shí)效性和靈活性。綱要需要時(shí)刻關(guān)注實(shí)踐問題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)和應(yīng)用綱要的過程中，我們需要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重方法和技巧，并時(shí)刻保持探索創(chuàng)新的精神。通過掌握綱要和應(yīng)用綱要，我們可以更好地理解和運(yùn)用各種知識(shí)和技能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，也可以培養(yǎng)我們的思維能力和實(shí)踐能力，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。成為真正的綱要高手，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷地努力。讓我們一起勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷探索和前行。
基層綱要心得體會(huì)篇九
第一段：引言（引出基層工作的意義）。
基層工作作為社會(huì)管理的最基礎(chǔ)，承擔(dān)著為人民群眾提供基本服務(wù)和保障的重要任務(wù)。在一線的基層工作中，我們能夠深入了解社會(huì)底層的需求和困難，同時(shí)也能夠感受到自身努力對(duì)于改善人民生活帶來(lái)的巨大意義。在與基層工作長(zhǎng)期接觸下，我深刻體會(huì)到人民群眾對(duì)于我們的期待，也在工作中獲得了一定的心得體會(huì)。
第二段：增進(jìn)群眾了解與溝通的重要性。
在基層工作中，我深切感受到與人民群眾進(jìn)行有效溝通的重要性。只有與群眾進(jìn)行近距離接觸，并傾聽他們的訴求，我們才能真正了解到他們的需求，并在工作中有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我曾經(jīng)多次參與組織社區(qū)座談會(huì)，通過主題討論和交流，了解到市民對(duì)于社區(qū)服務(wù)的期待和不滿。而這些寶貴的意見和建議，對(duì)我們進(jìn)行工作的改進(jìn)和優(yōu)化提供了重要參考。因此，增進(jìn)群眾了解與有效溝通成為基層工作中不可或缺的一環(huán)。
第三段：解決社會(huì)熱點(diǎn)和困難的實(shí)踐之路。
作為基層工作者，我們肩負(fù)著為人民群眾解決社會(huì)熱點(diǎn)和困難的責(zé)任。在工作中，我們常常遇到一些棘手問題，如社區(qū)治安、環(huán)保問題等。這些問題既需要我們有深入的調(diào)查、研究和解決能力，又需要我們具備政策和法規(guī)的基本知識(shí)，以便更好地解決問題。我曾經(jīng)親身參與解決一個(gè)社區(qū)治安問題的實(shí)踐，通過深入了解和調(diào)查，最終找到了問題的癥結(jié)所在，并與相關(guān)部門合作，最終解決了社區(qū)居民的困擾。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到，基層工作必須具備實(shí)踐能力和解決問題的勇氣，才能真正意義上為人民群眾解決問題。
第四段：扎實(shí)工作為群眾帶來(lái)的改善。
基層工作需要我們做好組織協(xié)調(diào)，提供基礎(chǔ)服務(wù)的工作。在這方面，扎實(shí)的工作能夠?yàn)槿嗣袢罕妿?lái)實(shí)質(zhì)性的改善。例如，我曾經(jīng)參與組織社區(qū)義務(wù)清潔日活動(dòng)，通過組織社區(qū)居民一起參與清潔社區(qū)的衛(wèi)生，不僅環(huán)境得到改善，而且居民之間的感情也得以增進(jìn)。這樣的活動(dòng)不僅營(yíng)造了良好的社區(qū)氛圍，也提高了人民群眾的幸福感和滿意度。因此，扎實(shí)工作是基層工作中不可或缺的一環(huán)，它為人民群眾帶來(lái)了無(wú)形的福祉和實(shí)際的改善。
第五段：基層工作的自我提升與發(fā)展。
基層工作需要我們不斷提升自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們?cè)黾恿苏吆头ㄒ?guī)的理解和掌握，提高了組織和協(xié)調(diào)能力，在實(shí)踐中逐漸積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，使我在基層工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，也能更好地為人民群眾提供更好的服務(wù)?；鶎庸ぷ鞯淖晕姨嵘c發(fā)展，不僅是每個(gè)從事基層工作人員的追求，也是為了更好地為人民群眾服務(wù)而必須具備的條件。
總結(jié)：
基層工作是為人民群眾提供基本服務(wù)和保障的重要任務(wù)，通過與人民群眾的溝通和了解，解決社會(huì)熱點(diǎn)和困難，扎實(shí)的工作為群眾帶來(lái)改善，同時(shí)也通過自我提升和發(fā)展為基層工作注入新的動(dòng)力?；谶@些心得體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到在基層工作中的重要性和意義，也愿意為之奮斗終生。
基層綱要心得體會(huì)篇十
心得體會(huì)，在我們的人生中扮演著重要的角色。不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都需要我們對(duì)自己的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，從而更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，不斷提高自己。但是，僅有簡(jiǎn)單的吾見，則難以透徹地展現(xiàn)自己的內(nèi)心，也難以得出真正有意義的結(jié)論。因此，本文將從幾個(gè)方面對(duì)心得體會(huì)的本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行探討。
心得體會(huì)即對(duì)某一工作、項(xiàng)目、活動(dòng)等的總結(jié)和反思。它涵蓋了你的經(jīng)驗(yàn)、思考方式、心理活動(dòng)等方面。因?yàn)樾牡皿w會(huì)與固有的知識(shí)結(jié)構(gòu)有關(guān)，所以這個(gè)過程是多層次且復(fù)雜的。但是，無(wú)論如何，它都是在與外部環(huán)境或內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交互的過程中得出的一種認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)的本質(zhì)是在交互、實(shí)踐、反思的過程中學(xué)習(xí)，通過借鑒、建設(shè)和改進(jìn)自身結(jié)構(gòu)的方式，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力。
實(shí)現(xiàn)心得體會(huì)需要我們注重思考和記錄。具體而言，我們需要了解自己的行為和決策背后的原因，比如動(dòng)因、快樂、壓力、價(jià)值以及其他心理和生理驅(qū)動(dòng)力。我們還需要學(xué)會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化，并且在工作過程中理性地應(yīng)用它們。最后，我們需要定期地記錄和總結(jié)自己的心得體會(huì)，并且刪除無(wú)用的片段。這樣可以讓我們?cè)诙喾矫娴玫匠砷L(zhǎng)，并且為今后的行動(dòng)提供有效的指導(dǎo)。
實(shí)踐是探索知識(shí)和體驗(yàn)的主要方法。通過實(shí)踐得到的心得體會(huì)最能幫助我們改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作中的不足，從而不斷提高自己的能力。與此同時(shí)，實(shí)踐還為我們提供了最優(yōu)質(zhì)的認(rèn)知機(jī)會(huì)。通過不斷的實(shí)踐，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己，并且在重要的決策集合中泰然自若。
第五段：總結(jié)。
心得體會(huì)是借助現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，較全面地總結(jié)對(duì)某一實(shí)踐活動(dòng)感受和思考有益的資料。通過對(duì)自己的分析和歸納，可以幫助我們深刻地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)和價(jià)值觀。同時(shí)，通過在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。時(shí)間雖然有限，但只要我們理智、主動(dòng)、承認(rèn)和改進(jìn)自己，我們可以在有限的時(shí)間和資源中最大化自己的潛力，創(chuàng)造更美好的人生。
基層綱要心得體會(huì)篇十一
作為我國(guó)現(xiàn)行教育政策的基石，《綱要》的發(fā)布對(duì)于中國(guó)教育的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。閱讀《綱要》不僅是一種學(xué)習(xí)和理解教育政策的方式，更是一種深入探究中國(guó)教育改革發(fā)展的思考過程。在閱讀的過程中，我獲得了很多收獲和啟示。在本文中，我將分享我的一些體會(huì)和看法。
第二段：對(duì)教育課程的反思。
《綱要》在很大程度上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中探究自己的興趣和愛好，在此基礎(chǔ)上選擇適合自己的專業(yè)。這種課程設(shè)計(jì)非常具有前瞻性和實(shí)用性。而目前國(guó)內(nèi)的教育體制中，課程往往過于繁瑣和單一，缺乏實(shí)際能力和興趣方面的培養(yǎng)。因此，我們需要更具工作性和實(shí)用性的課程設(shè)計(jì)，來(lái)滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要。學(xué)校也應(yīng)該在教育培養(yǎng)上加入社區(qū)服務(wù)、工作實(shí)踐等多元化的組合，才能更好地培養(yǎng)出一個(gè)全面發(fā)展的人才。
第三段：對(duì)教育質(zhì)量的思考。
教育的質(zhì)量是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。我們的教育質(zhì)量要靠不斷的改進(jìn)和提升，而《綱要》中有關(guān)教育的質(zhì)量措施著重于教師和校園環(huán)境管理。這些政策的出臺(tái)，強(qiáng)化了教育師資隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理，提高了學(xué)生考試成績(jī)，但學(xué)校的教育內(nèi)容、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)制度等具體實(shí)施方面也需要更多人的思考和參與。更有必要深入學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立健康的學(xué)習(xí)氛圍。未來(lái)教育的實(shí)現(xiàn)需要人工智能技術(shù)的發(fā)展和更完善的硬件設(shè)施。
第四段：對(duì)教育體系的思考。
中國(guó)的教育發(fā)展具有其獨(dú)特性和歷史性，隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，《綱要》分別就基礎(chǔ)教育、高等教育和職業(yè)教育等進(jìn)行了布局和規(guī)劃。但是，中國(guó)的教育仍存在一些疏漏，比如主要集中在城市而非城鄉(xiāng)，教育資源不夠均衡，高等教育規(guī)模和質(zhì)量亟待提高等等。為了實(shí)現(xiàn)更加公正而富有競(jìng)爭(zhēng)力的教育政策，我們需要深入探討教育技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，進(jìn)行調(diào)查和優(yōu)化，建設(shè)完善的教育體系，發(fā)現(xiàn)更具前瞻性和創(chuàng)造性的教學(xué)和培養(yǎng)方式，以便建立跨學(xué)科的教育體系。
第五段：總結(jié)。
綜上，教育改革無(wú)疑是一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略。《綱要》的發(fā)布是中國(guó)教育發(fā)展的重要?dú)v程，其突出了注重學(xué)生的全面教育，培養(yǎng)幸福、與他人相連和有豐富人生體驗(yàn)的未來(lái)人生的意義。我們應(yīng)該注意到其中蘊(yùn)含的深刻職業(yè)理念和社會(huì)價(jià)值觀。雖然目前中國(guó)的教育還存在不足和困難，但隨著《綱要》的逐步落實(shí)，我們相信在教育改革中尋找更多的答案并加以實(shí)踐，必將為未來(lái)的教育帶來(lái)更廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
基層綱要心得體會(huì)篇十二
人生百態(tài)，五味雜陳。在社會(huì)的各個(gè)角落，我們每個(gè)人都有著自己的人生軌跡和成長(zhǎng)經(jīng)歷。而在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，基層工作以其繁忙、多樣的特點(diǎn)，成為了許多人通往成功的墊腳石。我也有幸能夠親身參與基層工作，這段經(jīng)歷讓我更加了解如何與人相處，也深刻體會(huì)到了基層工作的重要性。以下是我關(guān)于基層工作的心得體會(huì)。
第一，基層工作需要有較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì)。在基層工作中，業(yè)務(wù)的繁瑣有時(shí)會(huì)讓人有些疲憊，但是只有將工作盡職盡責(zé)地完成，才能夠取得更好的成績(jī)。此外，基層工作需要的是綜合素質(zhì)的發(fā)揮。不僅要有良好的專業(yè)知識(shí)，還要有團(tuán)結(jié)合作的能力，以及靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。只有這樣才能夠在基層工作中勝任。
第二，基層工作是一種磨練和鍛煉。在基層工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我在不斷解決問題的過程中，逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。從最初的不懂事的實(shí)習(xí)生，到后來(lái)的熟練運(yùn)用各種技能處理復(fù)雜情況的能手，這個(gè)過程是艱辛而有價(jià)值的?；鶎庸ぷ髯屛颐靼琢耍挥薪?jīng)歷過才會(huì)有豐富的故事，只有在鍛煉中才會(huì)產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)。
第三，基層工作是一種自我認(rèn)知和人際交往的機(jī)會(huì)。在基層工作中，我們要面對(duì)各種各樣的人，有些人與我們合作愉快，而有些人則非常難相處。這樣的機(jī)會(huì)讓我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，也培養(yǎng)了自己的人際溝通和處理人際關(guān)系的能力。通過與不同的人相處，我逐漸明白了人與人之間的差異所在，并且學(xué)會(huì)去適應(yīng)和理解不同人的需求和情感。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的助益。
第四，基層工作需要不斷的學(xué)習(xí)和專業(yè)提升。在基層工作中，我們往往要面對(duì)各種各樣的困難和問題，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。只有接受不斷學(xué)習(xí)的觀念，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，才能更好地適應(yīng)變化和快速解決問題。這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。
第五，基層工作是一種奉獻(xiàn)和價(jià)值的體現(xiàn)。基層工作是為社會(huì)服務(wù)的一種工作，它需要我們?yōu)樗酥?，以解決他們的實(shí)際困難為己任。在這個(gè)過程中，我們可以感受到他人對(duì)我們的信任和感激之情，這是一種非常有價(jià)值的體驗(yàn)和滿足感。同時(shí)，通過在基層工作中為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們也在不斷提升自己的社會(huì)責(zé)任感和歸屬感。
綜上所述，基層工作是一種充滿挑戰(zhàn)但也充滿機(jī)會(huì)和可能性的工作。基層工作需要我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì)，同時(shí)也需要我們有勇氣面對(duì)困難，不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)。通過基層工作，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，鍛煉和培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系。同時(shí)，基層工作也是一種奉獻(xiàn)和價(jià)值的體現(xiàn)，通過為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們也能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和意義。
基層綱要心得體會(huì)篇十三
在20xx工作報(bào)告中，總理對(duì)今年政府主要工作提出4方面建議，民生問題所占篇幅長(zhǎng)、著墨多。四個(gè)方面建議位于報(bào)告的第三部分，“以保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平”所占篇幅最長(zhǎng)，約2000字。
堅(jiān)持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事，實(shí)施積極的就業(yè)政策。全面推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)，建立新型農(nóng)村。工作報(bào)告顯示，中國(guó)將不再?gòu)?qiáng)調(diào)不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而是轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利保障;這也體現(xiàn)了中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)。
報(bào)告還特別強(qiáng)調(diào)減少能源消耗，著重解決和減少中國(guó)面臨的嚴(yán)重空氣、土壤和水污染?！耙槕?yīng)人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的期待，大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。”“生態(tài)環(huán)境關(guān)系人民福祉，關(guān)乎子孫后代和民族未來(lái)。”
20xx年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的一個(gè)新起點(diǎn)，是貫徹落實(shí)黨的xx大精神開局之年。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是要堅(jiān)持為了人民、服務(wù)人民、依靠人民”。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，我們必須緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，緊密聯(lián)系自己工作實(shí)際，緊密聯(lián)系廣大人民群眾所思所想所愿所盼。把人民的信任與重托，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)貫徹xx大精神的具體行動(dòng)，不斷增進(jìn)人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國(guó)家實(shí)力。
90多年來(lái)，我們黨的一切奮斗和工作，都是為了更好地造福人民。
一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。
這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華復(fù)興的歷史進(jìn)軍。其政治影響和社會(huì)意義，在人類發(fā)展史上都是十分罕見的。同時(shí)我們也要清醒地看到，當(dāng)前我國(guó)正身處改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期。我黨正面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的考驗(yàn)，黨內(nèi)存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾的危險(xiǎn)。
我們黨的最大優(yōu)勢(shì)是聯(lián)系群眾，最大危險(xiǎn)是脫離群眾。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。
人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這兩項(xiàng)制度扎根中國(guó)大地，是構(gòu)成中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的重要內(nèi)容。會(huì)議的召開和運(yùn)作過程，同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過程。與此相關(guān)聯(lián)的是，我們的治國(guó)理念和政治模式因?yàn)闀?huì)議而得到更加廣泛的理解和認(rèn)可，這是一個(gè)很大的成就。作為國(guó)家的一員，我們更應(yīng)該吸收學(xué)習(xí)老一輩革命黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前、享受在后，自覺自愿為身邊需要幫助的人民群眾做出奉獻(xiàn)。
只有這樣，才能樹立新時(shí)代年輕黨員的良好精神風(fēng)貌，為黨注入新的活力與斗志，使人民發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。希望通過自己的一言一行，鼓勵(lì)百姓、教育百姓、融入百姓，從而為我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)添磚增瓦!
基層綱要心得體會(huì)篇十四
在以往的教學(xué)中，我們有些教師往往會(huì)忽視以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教育形式，將個(gè)人主觀意見強(qiáng)加于幼兒;沒有做到真正傾聽幼兒每一句話，分析他們的想法等。通過今天聽周叢笑老師對(duì)新《綱要》的基本結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)思想的講解后，新《綱要》則較多的使用了“體驗(yàn)感受”“喜歡”“樂意”等詞語(yǔ)，這既突出了對(duì)幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體現(xiàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念，這樣一來(lái)使我更加明確“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者、合作者”這一準(zhǔn)則。也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在接下來(lái)的教學(xué)管理中，我還將注意以下幾個(gè)方面：
一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
常言說：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”，就是指興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要性。幼兒期是人生學(xué)習(xí)的最初階段，這個(gè)時(shí)期的幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒應(yīng)該在一種輕松、愉快，并且適合他們的環(huán)境中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智力，而這個(gè)過程中“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”就變得尤為重要，這時(shí)教師通過正確的引導(dǎo)，可以使興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)橛變褐挥谐錆M興趣，才可能做到堅(jiān)持不懈地去探索某一件事。
二、善于觀察，做好幼兒的支持者。
幼兒存在個(gè)體差異，教師不該只進(jìn)行橫向比較，在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持鼓勵(lì)幼兒，努力了解孩子，給能力較弱的幼兒投去更多關(guān)愛和鼓勵(lì)的目光，會(huì)使他們更有自信。并與家長(zhǎng)做好交流配合工作，使家長(zhǎng)理解幼兒園教育的理念和要求，通過家園共育，使幼兒得到提高和發(fā)展。
三、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者。
這個(gè)問題值得教師們注意!一些教師在教學(xué)中往往只重視所學(xué)內(nèi)容是否學(xué)會(huì)，畫得像不像、算術(shù)題是否作對(duì)，注重了幼兒學(xué)習(xí)的結(jié)果。而這樣的結(jié)果是：要么達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)、但幼兒卻被動(dòng)壓抑、失去了學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;要么幼兒無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自尊心受到傷害，從而厭倦、消極甚至放棄。兩者對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和人格成長(zhǎng)都非常不利。教師不要用自己的態(tài)度思考和要求孩子，因?yàn)橛變河兴麄冏约旱南敕?，有他們成長(zhǎng)的規(guī)律和要求。在教學(xué)中，教師要扮演好自己的角色，使幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，盡量做到輕松、愉快，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式，如：游戲、講有意義的故事來(lái)吸引幼兒，并在活動(dòng)中做好幼兒的合作伙伴，幫助有困難的幼兒共同完成，幫助幼兒樹立自信心，幫助能力較強(qiáng)的幼兒更有所提高。培養(yǎng)幼兒自主探索的欲望，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)及對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
基層綱要心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫心得體會(huì)的重要性。通過寫心得體會(huì)，不僅能夠使自己更深刻理解所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且可以給他人提供寶貴的參考。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享我對(duì)心得體會(huì)的一些體會(huì)和感悟。
心得體會(huì)是指通過對(duì)自身學(xué)習(xí)、實(shí)踐的感悟、思考、總結(jié)而得出的見解和體驗(yàn)。在寫作心得體會(huì)時(shí)，首先應(yīng)該建立良好的思維框架，要選擇得當(dāng)?shù)闹黝}和表達(dá)方式，讓自己的思路更加清晰明了。其次，應(yīng)該注意邏輯推理，嚴(yán)格按照事實(shí)和真實(shí)情況來(lái)撰寫，防止歪曲事實(shí)和虛構(gòu)內(nèi)容。最后，應(yīng)該突出重點(diǎn)，抓住核心問題，以便讓那些讀者能更好地領(lǐng)悟自己的想法和見解。
在現(xiàn)代社會(huì)中，寫心得體會(huì)是我們個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑之一。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣，提升自我認(rèn)知和相關(guān)技能，使自己更加能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于他人的學(xué)習(xí)和發(fā)展也具有重要意義。通過分享自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以讓他人少走彎路，快速認(rèn)識(shí)和解決問題，也有助于他人的視野拓寬，增長(zhǎng)見識(shí)。
第四段：注意事項(xiàng)及寫作技巧。
要讓心得體會(huì)具有更高的可讀性，同時(shí)也要使其更具意義和真實(shí)性，我們需要做到以下幾點(diǎn)：第一，避免模仿和抄襲，保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考；第二，注意深度剖析，不只關(guān)注主觀情感體驗(yàn)，還要關(guān)注任務(wù)本身的因果關(guān)系和外部影響；第三，力求語(yǔ)言清晰流暢，用具體例子和事實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)；第四，給出具體的建議和思考，讓讀者感受到自己的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)與展望。
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，也有助于提升自己的思考和表達(dá)能力。我們?cè)趯懽鬟^程中，要注意豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持反思思維，避免簡(jiǎn)單的表面描述和意義模糊的陳述。相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們會(huì)有更多更深入的心得體會(huì)，能夠更好地展示自身價(jià)值和意義，也能夠給他人帶來(lái)更多更實(shí)用的幫助和啟示。
基層綱要心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，軍隊(duì)基層綱要的實(shí)施為軍事基層建設(shè)注入了新的活力。作為一名普通的基層官兵，我有幸參與了軍隊(duì)基層綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深切體會(huì)到其帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。在基層綱要實(shí)施的過程中，我不僅領(lǐng)悟到綱要的核心理念和原則，也逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：綱要落地以訓(xùn)教育為中心
軍隊(duì)基層綱要以訓(xùn)教育為中心，不僅要求基層官兵夯實(shí)軍事理論基礎(chǔ)，還注重培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力和決策能力。我在綱要的實(shí)施中深刻體會(huì)到，只有通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和鍛煉，我們才能真正具備打贏戰(zhàn)斗的能力。更重要的是，綱要的實(shí)施也強(qiáng)調(diào)了軍事思維和戰(zhàn)略意識(shí)的培養(yǎng)，使我認(rèn)識(shí)到只有具備全局觀念和戰(zhàn)略眼光，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。
第三段：突出政治建軍
綱要的一個(gè)重要特點(diǎn)是突出了政治建軍，明確了軍隊(duì)的政治屬性和戰(zhàn)斗力之間的辯證關(guān)系。在實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到，強(qiáng)軍必須從政治上過硬。只有在政治思想上不斷深化，堅(jiān)決維護(hù)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，才能確保軍隊(duì)的絕對(duì)忠誠(chéng)。同時(shí)，政治建軍還要求我們堅(jiān)決擁護(hù)黨的軍事路線，全面貫徹落實(shí)黨的強(qiáng)軍目標(biāo)，不斷提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。通過綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到政治建軍是軍隊(duì)建設(shè)的“生命線”，只有堅(jiān)守政治原則，才能確保軍隊(duì)永遠(yuǎn)走在正確的道路上。
第四段：注重以人為本
軍隊(duì)基層綱要也強(qiáng)調(diào)了以人為本的原則，注重關(guān)心和關(guān)愛基層官兵。在實(shí)踐中，我們深切感受到綱要的實(shí)施對(duì)提高士兵滿意度和群眾性工作的重要意義。只有在關(guān)心愛護(hù)基層官兵的同時(shí)，才能真正提高他們的干事創(chuàng)業(yè)熱情。綱要還鼓勵(lì)創(chuàng)新和突破，在營(yíng)造良好的工作氛圍和創(chuàng)新環(huán)境方面給予了充分的支持。通過綱要的落地實(shí)施，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)注和關(guān)愛基層官兵，才能真正調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)基層工作取得更加顯著的成效。
第五段：堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
軍隊(duì)基層綱要不僅明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位，也要求我們堅(jiān)決維護(hù)這一領(lǐng)導(dǎo)核心。在實(shí)踐過程中，我們嚴(yán)格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)要求，把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹到日常工作中。綱要還強(qiáng)調(diào)了黨委對(duì)軍事訓(xùn)練、指揮和決策的重要作用，充分發(fā)揮了黨委的核心作用。通過綱要的實(shí)施，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，才能確保軍隊(duì)始終保持軍事紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力，始終走在正確認(rèn)識(shí)軍事建設(shè)的道路上。
結(jié)尾：
通過軍隊(duì)基層綱要的實(shí)施，我深刻體會(huì)到其對(duì)軍事基層建設(shè)的積極影響。綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅提高了我們的政治素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。綱要的核心理念和原則將繼續(xù)指導(dǎo)我們的工作，推動(dòng)軍隊(duì)在新的歷史起點(diǎn)上不斷壯大和發(fā)展。作為一名基層官兵，我將始終堅(jiān)持綱要的要求，與戰(zhàn)友們一起努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)而奮斗！
基層綱要心得體會(huì)篇二
按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，規(guī)范了官兵的言行舉止，強(qiáng)化了官兵的法紀(jì)意識(shí)，取得了良好的效果，使招待所全面建設(shè)朝著正規(guī)化方向又邁進(jìn)了一步。
接到"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)通知后，我所立即召開所務(wù)會(huì),所長(zhǎng)傳達(dá)了《通知》的精神并作了動(dòng)員，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次活動(dòng)，有的同志認(rèn)為，"條令學(xué)習(xí)月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認(rèn)為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊(duì)，人又少，再加上臨時(shí)任務(wù)較瑣碎，活動(dòng)開展起來(lái)難以保證其效果等等。所長(zhǎng)針對(duì)各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應(yīng)該做直屬隊(duì)其他兄弟單位的表率，更要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學(xué)，而且要學(xué)通、學(xué)透;對(duì)于共同條令，那是我們軍人的行動(dòng)準(zhǔn)則，是嚴(yán)格落實(shí)"治軍一定要嚴(yán)"，建設(shè)正規(guī)化軍隊(duì)的迫切需要，也是我們招待所加強(qiáng)全面建設(shè)的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動(dòng)員，澄清了部分人員思想上的片面認(rèn)識(shí)，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實(shí)質(zhì)上來(lái)。
進(jìn)入三月份，我所的各項(xiàng)工作也全面展開，作風(fēng)紀(jì)律整頓、崗位練兵、司務(wù)長(zhǎng)集訓(xùn)在我所舉辦等，工作千頭萬(wàn)緒，如何按照《通知》的要求，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃首當(dāng)其沖，至關(guān)重要。因此，支部一班人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真分析，仔細(xì)考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。
這次活動(dòng)，支部高度重視，在傳達(dá)《通知》中，所長(zhǎng)就明確指出，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，任何人不得無(wú)故缺席，要確保人員的參訓(xùn)率。學(xué)習(xí)中，所長(zhǎng)帶領(lǐng)全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學(xué)習(xí)，對(duì)一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行解釋，便于官兵理解和記憶。在學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實(shí)施細(xì)則》中，我們結(jié)合本所幾名士官的實(shí)際，一一講解，使其簡(jiǎn)單、明朗化。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，要求每個(gè)人要認(rèn)真做好筆記，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。對(duì)個(gè)別確因工作不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)的，要求利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。通過這一形式，確保了"時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實(shí)。
這次條令學(xué)習(xí)，我們邊學(xué)邊改，邊改邊學(xué)，對(duì)照共同條令及總裝補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范，每個(gè)人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補(bǔ)充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練，強(qiáng)化了官兵的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。
這次"條令學(xué)習(xí)月"活動(dòng)，正值我所各項(xiàng)工作的全面展開，我們結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學(xué)習(xí)和整頓的矛盾，解決了工作與"活動(dòng)"的矛盾，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我所的全面建設(shè)朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把五句話總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了三個(gè)代表重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來(lái)，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在求深入上下功夫、在見實(shí)效上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。
20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的魂和綱，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
連隊(duì)、艦艇、飛行大隊(duì)及與其相當(dāng)?shù)年?duì)、站、室、所、庫(kù)等基層單位是軍隊(duì)的基礎(chǔ)，是遂行作戰(zhàn)、訓(xùn)練、執(zhí)勤、科研、保障等任務(wù)的基本單位。為加強(qiáng)基層建設(shè)、打牢部隊(duì)基礎(chǔ)，制定本綱要。
基層建設(shè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)這一黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持依法治軍從嚴(yán)治軍，全面建設(shè)、整體推進(jìn)，注重經(jīng)常、狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步、全面過硬?；鶎咏ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：
聽黨指揮方面(1)理想信念堅(jiān)定。堅(jiān)定馬克思主義信仰，擁護(hù)黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民。(2)軍魂意識(shí)牢固。落實(shí)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委保持高度一致，絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，道德情操高尚，價(jià)值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈。熱愛軍隊(duì)、安心基層，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團(tuán)支部和軍人委員會(huì)助手作用好。
能打勝仗方面(6)戰(zhàn)備工作落實(shí)。戰(zhàn)斗隊(duì)思想牢固，戰(zhàn)備方案預(yù)案完備頂用，人員在位率、裝備出動(dòng)率符合規(guī)定，保持隨時(shí)準(zhǔn)備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓(xùn)練扎實(shí)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練落實(shí)，訓(xùn)練綜合成績(jī)達(dá)到良好以上。軍官勝任本級(jí)指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊(duì)伍過硬。學(xué)習(xí)鉆研信息化知識(shí)、作戰(zhàn)理論和軍事技術(shù)氛圍濃厚，有一批訓(xùn)練尖子、技術(shù)骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準(zhǔn)備符合規(guī)定要求，裝備達(dá)到規(guī)定完好(在航)率，戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全，遂行任務(wù)保障及時(shí)到位。(11)完成任務(wù)圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)中能夠上得去、打得贏。
作風(fēng)優(yōu)良方面(12)求實(shí)務(wù)實(shí)。言行一致、雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干、埋頭苦干。訓(xùn)風(fēng)、演風(fēng)、考風(fēng)端正。無(wú)形式主義、弄虛作假等問題。(13)嚴(yán)格正規(guī)。法治素養(yǎng)好，落實(shí)條令條例堅(jiān)決，遵守規(guī)章制度認(rèn)真，執(zhí)行操作規(guī)程精細(xì)，戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色，辦事節(jié)儉，生活簡(jiǎn)樸，無(wú)大手大腳、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。(15)內(nèi)外團(tuán)結(jié)。軍官關(guān)愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關(guān)系密切。(16)紀(jì)律嚴(yán)明。令行禁止、步調(diào)一致，遵紀(jì)守法、獎(jiǎng)懲分明。無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、等級(jí)事故、刑事案件和失泄密。
(一)抓好軍事訓(xùn)練。把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、質(zhì)量落實(shí)。
扎實(shí)搞好基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重全面訓(xùn)練，堅(jiān)持分步細(xì)訓(xùn)，完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。抓好技能、智能、體能、心理素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律訓(xùn)練，打牢個(gè)人軍事素質(zhì)基礎(chǔ);抓好單車、單炮、單機(jī)、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓(xùn)練，打牢技術(shù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ);抓好分隊(duì)(編隊(duì))戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打牢聯(lián)合訓(xùn)練基礎(chǔ)。組織官兵學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法，提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)需要的素質(zhì)能力。
大力開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務(wù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，按實(shí)戰(zhàn)環(huán)境設(shè)置條件，按作戰(zhàn)進(jìn)程組織演訓(xùn)，把實(shí)戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓(xùn)練全過程各領(lǐng)域。扎實(shí)開展使命課題訓(xùn)練和檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練，落實(shí)實(shí)打?qū)嵧秾?shí)爆訓(xùn)練、高強(qiáng)度訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境下訓(xùn)練、夜間訓(xùn)練等險(xiǎn)難課目訓(xùn)練，把能打勝仗必備的指揮、行動(dòng)、保障能力和戰(zhàn)斗作風(fēng)練過硬。搞好非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)訓(xùn)練。
突出抓好軍官和士官訓(xùn)練。落實(shí)官兵分訓(xùn)、士官組訓(xùn)。軍官重點(diǎn)進(jìn)行作戰(zhàn)理論、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)和軍事謀略、指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，士官重點(diǎn)進(jìn)行裝備操作使用、組訓(xùn)任教、專業(yè)技能訓(xùn)練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會(huì)”(會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作)教練員，具備指揮、訓(xùn)練、教育和管理部屬的能力。
積極做好訓(xùn)練中政治工作和保障工作。運(yùn)用多種教育和激勵(lì)手段，激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競(jìng)賽、技術(shù)革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動(dòng)，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手和愛軍精武標(biāo)兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓(xùn)練。堅(jiān)持勤儉練兵，充分發(fā)揮訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資、器材、設(shè)施和場(chǎng)地的保障效能。
(二)落實(shí)戰(zhàn)備工作。堅(jiān)持平戰(zhàn)一體，貫徹戰(zhàn)備法規(guī)，始終保持召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。
抓好戰(zhàn)備教育。扎實(shí)開展我軍根本職能和形勢(shì)戰(zhàn)備教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育，強(qiáng)化軍人血性膽氣，樹牢當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時(shí)準(zhǔn)備打仗思想。
落實(shí)戰(zhàn)備制度。堅(jiān)持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請(qǐng)示報(bào)告、戰(zhàn)備檢查等制度，做好隨時(shí)遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)任務(wù)準(zhǔn)備，確保遇有情況能夠快速有效處置。
搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練，熟悉內(nèi)容和程序，掌握方法和要領(lǐng)，提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務(wù)能力。
加強(qiáng)戰(zhàn)備管理。嚴(yán)格落實(shí)人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統(tǒng)運(yùn)行暢通。管好“三室一庫(kù)”(兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫(kù))，落實(shí)“三分四定”(攜行、運(yùn)行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設(shè)施設(shè)備保持完好，消耗性物資及時(shí)補(bǔ)充，應(yīng)急儲(chǔ)備物資定期更換。
(三)加強(qiáng)思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，踐行政治工作時(shí)代主題，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
搞好思想政治教育。堅(jiān)持不懈抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育，把理想信念牢固立起來(lái)，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的理解，了解國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政策，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)黨指揮槍的政治認(rèn)同、法理認(rèn)同和情感認(rèn)同。(3)牢記捍衛(wèi)國(guó)家利益的根本職能，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。(4)增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，強(qiáng)化法治信仰和法治思維，恪守社會(huì)主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時(shí)代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和方法，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)時(shí)代性和感召力。基層干部要會(huì)搞思想調(diào)查和計(jì)劃安排教育，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段備課講課，會(huì)做思想工作，會(huì)進(jìn)行心理教育疏導(dǎo)。
做好經(jīng)常性思想工作。經(jīng)常分析官兵現(xiàn)實(shí)思想，對(duì)問題苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確掌握、正確處理。堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。尊重官兵合法權(quán)益和合理需求，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網(wǎng)絡(luò)等工作骨干隊(duì)伍，提高知情、說理、疏導(dǎo)、解難能力。開展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)，做好個(gè)別人員的教育轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)基層保衛(wèi)工作。堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理、重在建設(shè)，抓好警示性法制教育，落實(shí)預(yù)防制度措施，及時(shí)排查隱患，積極預(yù)防犯罪。加強(qiáng)反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密斗爭(zhēng)，嚴(yán)格人員政治考核，防止敵對(duì)勢(shì)力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。
開展心理服務(wù)工作。抓好心理知識(shí)教育和行為訓(xùn)練，定期組織心理測(cè)試評(píng)估，開展心理咨詢和經(jīng)常性心理疏導(dǎo)，對(duì)有嚴(yán)重心理疾患的官兵及時(shí)送診，保持心理健康。
抓好基層文化建設(shè)。建好俱樂部、榮譽(yù)室、學(xué)習(xí)(閱覽)室、健身室、網(wǎng)絡(luò)室，按照文化裝備管理規(guī)定管好用好文化裝備。充實(shí)更新書報(bào)雜志、音像制品和文體器材，重視培養(yǎng)保留文體骨干。加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè)，打造強(qiáng)軍文化，發(fā)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化、戰(zhàn)斗文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動(dòng)，做到隊(duì)列集會(huì)有歌聲、周末假日有活動(dòng)、重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽。抓好在職教育和學(xué)歷升級(jí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)、培育知識(shí)型軍人。加強(qiáng)軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引導(dǎo)官兵文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁傳看(聽)、復(fù)制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像制品。
(四)嚴(yán)格行政管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治軍鐵律，加強(qiáng)科學(xué)管理，嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律，抓好行政管理法規(guī)制度落實(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、步調(diào)一致的良好作風(fēng)，保持正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，保持安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)經(jīng)常性管理。抓好法治教育訓(xùn)練，強(qiáng)化官兵號(hào)令意識(shí)。嚴(yán)格日常養(yǎng)成，防止和糾正管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)小散遠(yuǎn)直單位和零散人員、在外人員以及課余時(shí)間、節(jié)假日的管理，杜絕不正當(dāng)?shù)慕煌?、消費(fèi)和娛樂。及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問題，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
做好安全防事故工作。(1)建立健全安全組織，搞好預(yù)測(cè)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，開展隱患排查，完善預(yù)防措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制;抓好安全教育訓(xùn)練，增強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處置的意識(shí)與能力。(2)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重要部位和重大活動(dòng)的安全警衛(wèi)，嚴(yán)密組織實(shí)施警衛(wèi)勤務(wù)，及時(shí)處置各種情況。加強(qiáng)對(duì)車輛、槍支、彈藥和劇毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品的管理，加強(qiáng)野外駐訓(xùn)、演習(xí)和執(zhí)行重大任務(wù)期間的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)對(duì)涉密人員、載體、場(chǎng)所、裝備和活動(dòng)的管理，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)問題和事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格執(zhí)行移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)使用管理規(guī)定，正確使用密碼保密設(shè)備，落實(shí)相關(guān)保密制度和技術(shù)防護(hù)措施，嚴(yán)禁以軍人身份在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)博客、聊天交友、應(yīng)聘求職。
提高干部和班長(zhǎng)、骨干的管理能力。教育干部和班長(zhǎng)、骨干增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，積極探索新形勢(shì)下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服、嚴(yán)格管理與教育訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性，防止和糾正簡(jiǎn)單粗暴、放任自流等傾向。
(五)密切內(nèi)外關(guān)系。實(shí)行官兵一致、軍民一致，不斷增強(qiáng)基層的凝聚力。
尊干愛兵，密切官兵關(guān)系。教育干部端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，增進(jìn)對(duì)士兵的深厚感情，關(guān)心士兵的成長(zhǎng)進(jìn)步。尊重士兵的民主權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。實(shí)行基層有關(guān)事務(wù)辦事公開，在入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、選取士官、選學(xué)技術(shù)和評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等問題上，做到名額、條件、程序和結(jié)果公開，公正辦理。嚴(yán)禁打罵體罰士兵、侵占士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)。教育士兵尊重干部，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，正確行使民主權(quán)利。官兵之間互相關(guān)心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動(dòng)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。
擁政愛民，密切軍政軍民關(guān)系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規(guī)和民族宗教政策，嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律和軍地交往規(guī)定。開展軍民共建與和諧創(chuàng)建活動(dòng)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，完成搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重任務(wù)。正確處理軍地、軍民糾紛，運(yùn)用法律手段解決官兵涉法問題，維護(hù)國(guó)防利益和軍隊(duì)、軍人、軍屬的合法權(quán)益。
(六)搞好后勤保障。按照現(xiàn)代后勤“三大建設(shè)任務(wù)”的總體要求，加強(qiáng)基層后勤規(guī)范化建設(shè)和管理，強(qiáng)化后勤訓(xùn)練，提高精細(xì)化保障水平，為官兵創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。
搞好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)司務(wù)長(zhǎng)(管理員、艦艇軍需)的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會(huì)管家理財(cái)。選配好炊事班長(zhǎng)、給養(yǎng)員、衛(wèi)生員，有具備等級(jí)廚師資質(zhì)的炊事員和營(yíng)養(yǎng)配餐員。重視抓好駕駛員隊(duì)伍的教育、訓(xùn)練和管理。
搞好生活設(shè)施建設(shè)和管理。基層單位要有一個(gè)好的食堂、儲(chǔ)藏室、器材室、洗衣房、曬衣場(chǎng)、晾鞋臺(tái)和齊全的營(yíng)具、配套的野戰(zhàn)后勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來(lái)隊(duì)有住房，寒區(qū)取暖室溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)房營(yíng)具、裝備器材、生活設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。推廣應(yīng)用節(jié)能技術(shù)，節(jié)約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環(huán)境保護(hù)和造林綠化，建設(shè)生態(tài)文明營(yíng)區(qū)。
搞好伙食、經(jīng)費(fèi)和物資管理。認(rèn)真落實(shí)伙食管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)、食物定量等標(biāo)準(zhǔn)，施行營(yíng)養(yǎng)配餐，落實(shí)分餐或自助餐，厲行勤儉節(jié)約。扎實(shí)搞好戰(zhàn)時(shí)飲食保障訓(xùn)練。安排好執(zhí)勤人員、傷病員飲食，尊重少數(shù)民族官兵生活習(xí)慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養(yǎng)殖、種植為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和加工，收益主要用于改善伙食。對(duì)在基層伙食單位就餐的干部、士官，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)收繳伙食費(fèi)。按時(shí)足額發(fā)放工資、津貼補(bǔ)貼和被裝等經(jīng)費(fèi)物資。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)管理和審計(jì)監(jiān)督，落實(shí)公務(wù)卡支付結(jié)算制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支和報(bào)銷手續(xù)，定期公布賬目，對(duì)貴重物品及時(shí)登記造冊(cè)、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、私借公款，防止錯(cuò)賬差款、不合理開支和損失浪費(fèi)。
搞好衛(wèi)生防病工作。建好衛(wèi)生室(艦艇醫(yī)務(wù)室、航醫(yī)室)，搞好健康教育和衛(wèi)生防病，開展訓(xùn)練傷防護(hù)和自救互救訓(xùn)練。按規(guī)定組織官兵體檢和預(yù)防接種，對(duì)傷病員及時(shí)診治轉(zhuǎn)送，保障官兵身體健康。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。
(七)管好用好裝備。加強(qiáng)裝備科學(xué)化、制度化、經(jīng)?；芾?，嚴(yán)格落實(shí)裝備管理法規(guī)制度，使其保持良好技術(shù)狀態(tài)，保證遂行作戰(zhàn)等任務(wù)需要。
抓好愛裝管裝教育。結(jié)合新兵入伍、授裝接裝儀式、執(zhí)行重大任務(wù)、裝備普查和換季保養(yǎng)等搞好教育，強(qiáng)化官兵愛裝管裝的責(zé)任意識(shí)。
提高裝備操作使用能力。組織學(xué)習(xí)裝備使用管理知識(shí)，嚴(yán)格按照編配用途、技術(shù)性能、操作規(guī)程和安全規(guī)定，正確操作使用裝備。加強(qiáng)操作使用訓(xùn)練、保養(yǎng)技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)化演練，促進(jìn)裝備成建制成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力。對(duì)所屬裝備，干部要熟悉基本性能、熟悉數(shù)質(zhì)量情況、熟悉日常管理制度;操作人員要會(huì)操作使用、會(huì)檢查、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障;修理人員還要會(huì)檢測(cè)、會(huì)調(diào)試、會(huì)維修。
加強(qiáng)裝備日常管理。實(shí)行管理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查考評(píng)，依法嚴(yán)格問責(zé)。搞好經(jīng)常性維護(hù)保養(yǎng)和修理，做好信息登記統(tǒng)計(jì)，落實(shí)安全防范措施，做到無(wú)丟失、無(wú)損壞、無(wú)銹蝕、無(wú)霉?fàn)€變質(zhì)。
(八)加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)。堅(jiān)持“支部建在連上”的重要原則，以能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨性原則牢固立起來(lái)，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。
建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的黨支部委員會(huì)。黨支部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨章、軍隊(duì)黨支部工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議決定，保證基層建設(shè)的正確方向，成為本單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)解決自身問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和帶領(lǐng)官兵遂行多樣化軍事任務(wù)的能力。按期改選支委會(huì)，保持組織健全。堅(jiān)持民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團(tuán)結(jié)質(zhì)量。推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開。書記要有民主作風(fēng)，委員要積極參與和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
建設(shè)過硬的干部隊(duì)伍。貫徹干部工作法規(guī)制度，樹立注重基層、注重實(shí)干、注重官兵公認(rèn)導(dǎo)向，做好基層干部選拔任用、調(diào)動(dòng)交流、送學(xué)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員等工作，保持隊(duì)伍充實(shí)穩(wěn)定。抓好在職學(xué)習(xí)和崗位鍛煉，提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。突出實(shí)際工作能力，抓好新生長(zhǎng)干部當(dāng)兵鍛煉、崗前培訓(xùn)和具體幫帶。堅(jiān)持黨管干部，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，定期組織述職述學(xué)述廉。關(guān)心干部的成長(zhǎng)進(jìn)步、婚姻家庭和生活疾苦，及時(shí)反映和幫助解決實(shí)際困難。
建設(shè)過硬的士官隊(duì)伍。落實(shí)士官管理規(guī)定，提高士官隊(duì)伍建設(shè)整體水平。嚴(yán)格按編制、標(biāo)準(zhǔn)、程序選配，做到專業(yè)對(duì)口、定崗使用。加強(qiáng)資格培訓(xùn)、升級(jí)培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，組織開展職業(yè)技能鑒定和素質(zhì)考評(píng)，提高勝任本職能力。有針對(duì)性地加強(qiáng)教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發(fā)揮士官隊(duì)伍骨干作用。
建設(shè)過硬的黨員隊(duì)伍。落實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，搞好對(duì)在外黨員、非現(xiàn)役人員黨員的教育管理，定期組織民主評(píng)議，及時(shí)處置不合格黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
建設(shè)得力的團(tuán)支部和軍人委員會(huì)。黨支部要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部和軍人委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯。團(tuán)支部要圍繞中心工作、適應(yīng)青年特點(diǎn)，深入開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍、突擊隊(duì)作用。軍人委員會(huì)要積極組織開展政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主，調(diào)動(dòng)官兵參與管理、實(shí)施監(jiān)督的積極性。
全軍開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)基層單位(冠以編制名稱)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀基層官兵(區(qū)分干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵)活動(dòng)。雙爭(zhēng)評(píng)比結(jié)合年度(學(xué)年)總結(jié)進(jìn)行。先進(jìn)基層單位的基本條件是：用“基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”衡量，成績(jī)突出，進(jìn)步明顯，基礎(chǔ)扎實(shí)，全面過硬。優(yōu)秀士兵的基本條件是：政治思想強(qiáng)，軍事(專業(yè))技術(shù)精，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，完成任務(wù)好。優(yōu)秀基層干部的基本條件是：對(duì)黨忠誠(chéng)、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔。
開展雙爭(zhēng)活動(dòng)，要著眼建設(shè)，注重經(jīng)常，科學(xué)組織，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持爭(zhēng)在平時(shí)、比在平時(shí)，貫穿于各項(xiàng)工作，做到每月自評(píng)、季度講評(píng)、半年初評(píng)、年終總評(píng)。堅(jiān)持橫向比建設(shè)水平，縱向看進(jìn)步幅度，不搞平衡照顧和人為保先進(jìn)。堅(jiān)持分類型評(píng)比，分層次競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)不同基礎(chǔ)的單位和官兵的參與熱情。
評(píng)定先進(jìn)基層單位比例，控制在總數(shù)的30%以內(nèi);優(yōu)秀基層官兵比例，分別控制在基層干部、士官、學(xué)員、義務(wù)兵總數(shù)的25%以內(nèi)。在規(guī)定比例內(nèi)，軍、師級(jí)單位可對(duì)旅、團(tuán)級(jí)單位評(píng)選先進(jìn)基層單位的比例，旅、團(tuán)級(jí)單位可對(duì)基層單位評(píng)選優(yōu)秀基層官兵的比例作適當(dāng)調(diào)整，但增減幅度不得超過5%。評(píng)定先進(jìn)基層單位，在基層自評(píng)的基礎(chǔ)上，由營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位黨委審批。評(píng)定優(yōu)秀基層干部，由基層黨組織評(píng)議，營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。評(píng)定優(yōu)秀士官、學(xué)員、義務(wù)兵，由軍人委員會(huì)組織評(píng)議，基層黨組織評(píng)審和推薦，旅、團(tuán)級(jí)單位政治機(jī)關(guān)審批。
對(duì)先進(jìn)基層單位和優(yōu)秀基層官兵，應(yīng)舉行儀式進(jìn)行表彰。給先進(jìn)基層單位頒發(fā)總政治部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)牌;優(yōu)秀基層官兵頒發(fā)總政治部統(tǒng)一制作的證章證書，給其家庭寄發(fā)喜報(bào)，登記入檔并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)任期內(nèi)所在單位連續(xù)3年被評(píng)為先進(jìn)基層單位的主官，應(yīng)優(yōu)先提拔使用。入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、骨干配備的對(duì)象，應(yīng)從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。
總部每年從旅團(tuán)級(jí)以下單位和團(tuán)級(jí)以下官兵中遴選表彰一批踐行強(qiáng)軍目標(biāo)標(biāo)兵。軍級(jí)以上單位可適時(shí)表彰基層建設(shè)先進(jìn)旅、團(tuán)級(jí)單位，樹立先進(jìn)基層單位和個(gè)人標(biāo)兵。軍、師級(jí)單位可表彰基層建設(shè)先進(jìn)營(yíng)級(jí)單位，比例控制在30%以內(nèi)。
除本綱要和條令條例規(guī)定的外，師級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不得在基層開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)，旅、團(tuán)級(jí)單位及其機(jī)關(guān)開展其他評(píng)比表彰活動(dòng)應(yīng)從嚴(yán)控制。
加強(qiáng)基層建設(shè)，是各級(jí)黨委、首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)的共同責(zé)任。要樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，始終把工作重心放在基層，使強(qiáng)軍目標(biāo)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)各個(gè)方面。要嚴(yán)格按照法定職責(zé)權(quán)限抓好工作，努力實(shí)現(xiàn)從單純依靠行政命令的做法向依法行政的根本性轉(zhuǎn)變，從單純靠習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)開展工作的方式向依靠法規(guī)和制度開展工作的根本性轉(zhuǎn)變，從突擊式、運(yùn)動(dòng)式抓工作的方式向按條令條例辦事的根本性轉(zhuǎn)變，在全軍形成黨委依法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的良好局面。
(一)加強(qiáng)對(duì)抓基層工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握基層建設(shè)正確方向。軍政主官親自抓，機(jī)關(guān)部門各司其職，形成指導(dǎo)和服務(wù)基層的整體合力。(1)統(tǒng)一規(guī)劃部署。軍級(jí)以上單位每半年，師、旅、團(tuán)級(jí)單位每季度，組織分析一次基層建設(shè)形勢(shì)，提出目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求。(2)統(tǒng)一規(guī)范秩序。涉及抓基層的會(huì)議、文電、工作組和檢查、考評(píng)、表彰等，須經(jīng)本級(jí)黨委、主官或分管副職領(lǐng)導(dǎo)審批。軍級(jí)以上單位機(jī)關(guān)不在基層開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)。(3)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。健全抓基層工作機(jī)制，分工一至兩名副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，適時(shí)召開工作會(huì)議，解決矛盾問題，研究部署抓基層工作，督促抓好落實(shí)。(4)統(tǒng)一財(cái)物投向。財(cái)力物力向基層傾斜，投向基層的財(cái)物要通盤考慮、合理使用。
(二)認(rèn)真履行抓基層的職責(zé)。總部和軍區(qū)、軍兵種主要是研究解決基層建設(shè)的重大問題，制定發(fā)展規(guī)劃、有關(guān)規(guī)章和政策規(guī)定，總結(jié)推廣重大典型，搞好宏觀指導(dǎo)。海軍艦隊(duì)、軍區(qū)空軍和軍級(jí)單位主要是制定基層建設(shè)年度計(jì)劃和措施，解決傾向性問題，搞好重點(diǎn)指導(dǎo)。師、旅、團(tuán)級(jí)單位主要是統(tǒng)籌安排基層工作，抓好基層干部特別是主官的選拔和培訓(xùn)，做好幫建黨支部、幫帶干部、幫抓骨干工作，搞好具體指導(dǎo)。艦艇支隊(duì)、航空兵師和旅、團(tuán)級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為抓基層一線指揮部，必須經(jīng)常深入基層檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、上門服務(wù)，實(shí)行面對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)。重視加強(qiáng)營(yíng)級(jí)黨委班子建設(shè)，尊重和支持營(yíng)一級(jí)行使職權(quán)，充分發(fā)揮前沿指揮所作用。
(三)實(shí)施對(duì)基層建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)。堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維，樹立與時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的觀念理念，改進(jìn)指導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)抓基層質(zhì)量效益。(1)堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌。注重全面搞建設(shè)、扎實(shí)打基礎(chǔ)、反復(fù)抓落實(shí)，統(tǒng)籌抓好不同類型單位建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)軍事、政治、后勤、裝備各項(xiàng)工作。(2)堅(jiān)持依法指導(dǎo)。按照法治要求轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方式，制定完善和落實(shí)基層建設(shè)法規(guī)制度，提高基層建設(shè)法治化水平。(3)堅(jiān)持突出重點(diǎn)。著力加強(qiáng)一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)建設(shè)部隊(duì)、新型作戰(zhàn)力量部隊(duì)、新組改建部隊(duì)以及小散遠(yuǎn)直單位和問題較多的基層單位進(jìn)行重點(diǎn)幫建。(4)堅(jiān)持動(dòng)中抓建。緊貼任務(wù)特點(diǎn)、緊跟任務(wù)進(jìn)程，因地制宜做好動(dòng)態(tài)分散條件下各項(xiàng)工作。(5)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極探索新形勢(shì)下基層建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，認(rèn)真研究基層建設(shè)中的新情況、解決新問題。
(四)樹立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的良好作風(fēng)和形象。堅(jiān)持“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，增強(qiáng)抓基層的說服力感召力。(1)端正工作指導(dǎo)思想。貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持士兵至上、基層第一，尊重官兵主體地位和創(chuàng)造精神，全心全意為基層服務(wù)。力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不好大喜功，不報(bào)喜藏憂，不弄虛作假。(2)提高指導(dǎo)和服務(wù)基層能力。嚴(yán)把機(jī)關(guān)干部選調(diào)關(guān)，處、科、股長(zhǎng)主要從擔(dān)任過基層主官的干部中選拔。搞好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，實(shí)行機(jī)關(guān)干部崗位輪換和代職鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)下連當(dāng)兵、蹲連住班制度。軍區(qū)級(jí)以下單位機(jī)關(guān)可評(píng)選指導(dǎo)和服務(wù)基層先進(jìn)處、科、股和優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，旅、團(tuán)級(jí)單位機(jī)關(guān)每半年與基層進(jìn)行“雙向講評(píng)”。(3)切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。不得隨意借調(diào)基層官兵，不得向基層索要文字材料，不得增加總部規(guī)定以外的登記本和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，不得搞名目繁多的調(diào)研、檢查和評(píng)比。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持少開會(huì)、少發(fā)文，開短會(huì)、發(fā)短文。下部隊(duì)輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不搞特殊化。(4)嚴(yán)禁侵占基層權(quán)益。尊重基層單位的工作安排權(quán)、人員使用權(quán)和財(cái)物支配權(quán)，不得插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，不得挪用、截留、克扣、拖欠基層的經(jīng)費(fèi)和物資，違者必須依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
習(xí)主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，為推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和支撐。新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》把“三個(gè)過硬”作為新時(shí)代基層建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化明確，貫穿到基層工作、自主建設(shè)、黨委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)指導(dǎo)、評(píng)比表彰各個(gè)方面，立起了建設(shè)過硬基層的政治標(biāo)準(zhǔn)、打贏標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。通過參加前期xxx組織的集中培訓(xùn)授課，原原本本學(xué)習(xí)《綱要》，個(gè)人對(duì)于鍛造“三個(gè)過硬”基層有了更深體會(huì)。
??習(xí)主席指出，加強(qiáng)基層建設(shè)必須扭住黨組織這個(gè)關(guān)鍵?；鶎狱h組織是軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。縱觀我軍基層建設(shè)歷史和現(xiàn)實(shí)，基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，部隊(duì)建設(shè)才能根深葉茂；每一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的部隊(duì)，在基層都有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘；基層組織搞不堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)軍打贏也就無(wú)從談起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，就要按照《綱要》要求，強(qiáng)固“支部建在連上”政治優(yōu)勢(shì)，建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用，確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)基層、直達(dá)官兵。
??一要強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力。針對(duì)基層建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上，日常運(yùn)行狀態(tài)、部隊(duì)組織形態(tài)、官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化，呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，要選準(zhǔn)配好訓(xùn)強(qiáng)基層組織一班人。特別是要選準(zhǔn)建強(qiáng)書記隊(duì)伍，著重解決個(gè)別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強(qiáng)，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確?；鶎咏M織在引領(lǐng)官兵、聚力中心、遂行任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。
??二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。通過嚴(yán)格落實(shí)“七項(xiàng)組織生活制度”，嚴(yán)格黨員教育管理，把政治導(dǎo)向立起來(lái)、政治歷練抓起來(lái)、政治規(guī)矩嚴(yán)起來(lái)，增強(qiáng)基層支部帶領(lǐng)官兵遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力、領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。確保每名黨員在工作平時(shí)能夠看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠站的出來(lái)、危機(jī)時(shí)刻能夠豁得出來(lái)。
??三要建強(qiáng)“四支隊(duì)伍”、發(fā)揮兩個(gè)群眾組織作用。基層黨組織要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、軍官隊(duì)伍、軍士隊(duì)伍和文職人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)團(tuán)結(jié)凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責(zé)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)“兩個(gè)群眾組織”工作，使其做到組織健全、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常、作用明顯，要依靠和支持共青團(tuán)組織和軍人委員會(huì)開展工作，發(fā)揮好群眾組織聯(lián)系群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的優(yōu)勢(shì)作用，確保以練兵備戰(zhàn)為中心的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2020年1月，經(jīng)中央軍委主席習(xí)近平批準(zhǔn)，中央軍委印發(fā)了新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，于2020年2月1日起施行。中央軍委在印發(fā)《綱要》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《綱要》提出了明確要求，要求各級(jí)要認(rèn)真抓好落實(shí)，把貫徹《綱要》轉(zhuǎn)化為抓好軍隊(duì)基層建設(shè)工作的重要抓手。按照關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的通知要求，近期我通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，原原本本、逐章逐句全文學(xué)習(xí)了《綱要》，對(duì)出臺(tái)新《綱要》的重大意義有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)《綱要》的基本內(nèi)容特別是新規(guī)定、新要求有了更深的把握。新《綱要》是習(xí)近平強(qiáng)軍思想貫徹到基層的具體舉措，是基層抓建內(nèi)容體系的全面重塑，也是基層建設(shè)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的凝煉升華，必將對(duì)新時(shí)代基層全面建設(shè)起到重大弓|領(lǐng)和規(guī)范作用。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。一、通過學(xué)習(xí)研討，深刻認(rèn)識(shí)制定實(shí)施新《綱要》的重大意義，進(jìn)一步打牢了貫徹執(zhí)行新《綱要》的思想自覺新修訂的《綱要》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，深入貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針，圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界--流軍隊(duì)，著眼全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀(jì)嚴(yán)、風(fēng)氣正的過硬基層，落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)新體制下抓建基層內(nèi)容體系進(jìn)行全面重塑，對(duì)于推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)在基層落地生根，具有重要意義，為新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)提供了基本準(zhǔn)則和依據(jù)。二、基層是強(qiáng)軍興軍的根基所在、力量所在，要充分重視并抓好新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)習(xí)近平主席指出，基層是部隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持把工作重心放在基層，堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。我們黨在建軍治軍長(zhǎng)期實(shí)踐中始終高度重視基層建設(shè)，堅(jiān)持重視基層、依靠基層、建強(qiáng)基層的一貫思想和基本規(guī)律，歷史上從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利就是軍隊(duì)基層建設(shè)成果的體現(xiàn)。在2019年慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式上，一個(gè)由100面功勛榮譽(yù)戰(zhàn)旗組成的方隊(duì)氣勢(shì)如虹地通過天安門廣場(chǎng)，仿佛平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連、海上先鋒艇等基層英雄部隊(duì)踏著整齊步伐般震撼人心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，基礎(chǔ)在基層，活力也在基層，部隊(duì)所有工作都要靠基層去落實(shí)，我們基層官兵要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平主席強(qiáng)軍思想，凝神聚力強(qiáng)基固本，扎實(shí)打基礎(chǔ)，使命在肩、奮發(fā)進(jìn)取，為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、堅(jiān)持扭住黨的組織建設(shè)是新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的重要基石，要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的首要任務(wù)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，樹立大抓基層鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持把工作重心放在基層，加強(qiáng)和改進(jìn)指導(dǎo)幫建基層工作。習(xí)近平主席的這些重要論述，要求我們堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫徹落實(shí)到基層建設(shè)的方方面面，推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)發(fā)展。黨的力量來(lái)自組織，組織強(qiáng)才能軍隊(duì)強(qiáng)。但從目前各方面情況來(lái)看，一些單位在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)方面還存在不少不容忽視的問題，一些影響黨的先進(jìn)性和黨的純潔性的因素也還存在，一些黨組織和黨員思想不純、作風(fēng)不正問題尚未得到根本解決，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的修訂印發(fā)為我們解決這些問題提供了強(qiáng)大的力量支撐，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持抓好基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織功能作用，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和激發(fā)廣大基層黨員的先鋒模范帶頭作用，從強(qiáng)化政治意識(shí)、黨的意識(shí)入手，促進(jìn)黨對(duì)軍隊(duì)基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把聽黨指揮作為基層建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展黨員教育，引領(lǐng)基層持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”、切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持加強(qiáng)政治建設(shè)，讓黨支部真正成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在黨內(nèi)重大教育中引導(dǎo)基層黨支部緊盯突出問題，引領(lǐng)基層把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度-致，堅(jiān)決與過去的潛規(guī)陋習(xí)決裂，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;堅(jiān)持把黨組織建設(shè)擺在首位，全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，把“聽黨的話”落實(shí)到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤齤東思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來(lái)，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成齤都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐，是基層建設(shè)保持正確方向、不斷發(fā)展進(jìn)步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設(shè)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設(shè)快速發(fā)展、全面進(jìn)步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實(shí)《綱要》、加強(qiáng)基層建設(shè)的實(shí)踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學(xué)指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設(shè)必須貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和新時(shí)期的建軍思想;1993年修訂時(shí)，增加了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時(shí)，確立了“三個(gè)代表”重要思想在基層建設(shè)中的指導(dǎo)地位;2009年修訂時(shí)，明確把科學(xué)發(fā)展觀作為基層建設(shè)的重要指導(dǎo)方針寫入其中。
20年來(lái)，各級(jí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實(shí)《綱要》的核心內(nèi)容、推進(jìn)基層建設(shè)的首要任務(wù)，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設(shè)會(huì)議，及時(shí)對(duì)深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊(duì)普遍采取專題學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、宣講輔導(dǎo)、體會(huì)交流等形式，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強(qiáng)基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個(gè)《讀本》和《軍營(yíng)理論熱點(diǎn)怎么看》等系列教材，為基層學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級(jí)在強(qiáng)化理論武裝的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實(shí)效”上做文章，促進(jìn)黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學(xué)思路和方法、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準(zhǔn)則。各級(jí)及時(shí)制定基層建設(shè)三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營(yíng)連普遍調(diào)整按綱建連計(jì)劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進(jìn)入基層建設(shè)具體實(shí)踐。成都軍區(qū)某炮兵團(tuán)和李向群、方永剛等一大批先進(jìn)典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實(shí)踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設(shè)的發(fā)展之本、進(jìn)步之源、成功之路。抓住了這個(gè)核心，就抓住了基層建設(shè)的“魂”和“綱”，就能保證基層建設(shè)始終與時(shí)代發(fā)展同步伐、與使命任務(wù)相適應(yīng)。
基層綱要心得體會(huì)篇三
根據(jù)**《基層建設(shè)綱要》培訓(xùn)計(jì)劃，我從5月4日至5月8日，利用5天時(shí)間，按照教育“四落實(shí)”的要求，積極參加了培訓(xùn)班組織的集中輔導(dǎo)授課、討論交流、示范觀摩，并利用休息時(shí)間原原本本的對(duì)《基層建設(shè)綱要》原文及相關(guān)法規(guī)制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)。盡管組織的這期《綱要》培訓(xùn)，時(shí)間較短，但黨委高度重視，組織了統(tǒng)一的動(dòng)員部署，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織具有豐富基層經(jīng)驗(yàn)的***進(jìn)行了輔導(dǎo)授課。此次培訓(xùn)指導(dǎo)思想明確，組織方式方法靈活，針對(duì)性、操作性強(qiáng)，使我“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、發(fā)揮好黨支部作用、抓基層全面建設(shè)等，起到好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是明白了《綱要》的標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了抓基層建設(shè)的緊迫感。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，在新的形勢(shì)下，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化和部隊(duì)肩負(fù)的使命任務(wù)的不斷拓展延伸，使基層建設(shè)面臨很多新情況、新問題，根據(jù)這一情況習(xí)主席對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要決策指示，而《綱要》是指導(dǎo)我們抓好基層建設(shè)的“根本大法”，因此新修訂的《綱要》貫徹落實(shí)了這一強(qiáng)軍目標(biāo)，從“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”三個(gè)方面，堅(jiān)持用3句話16條標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行對(duì)照落實(shí)，使強(qiáng)軍目標(biāo)真正融入到了日常戰(zhàn)備訓(xùn)練、政治工作、行政管理、后裝保障、組織建設(shè)、雙爭(zhēng)評(píng)比等每項(xiàng)工作和每個(gè)崗位中，使強(qiáng)軍目標(biāo)變成了我們看見抓得住的具體內(nèi)容，要求更高了，標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)了，使我感到肩上的壓力更重了，提高了思想認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)了學(xué)好《綱要》抓建設(shè)、善謀打仗抓訓(xùn)練的緊迫感；只有刻苦學(xué)習(xí)好，依據(jù)《綱要》扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能落實(shí)好好聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良這一強(qiáng)軍目標(biāo)，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了《綱要》的基本知識(shí)，培養(yǎng)了抓基層建設(shè)的明白人。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容。從培訓(xùn)前后的對(duì)比情況看，在培訓(xùn)前我就怎么抓好基層八項(xiàng)工作，如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老辦法，抓基層、抓管理、搞建設(shè)。片面的認(rèn)只要把人管住管好不出事就可以了。通過輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻摗⑹痉队^摩，使我對(duì)《綱要》的內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，明白了基層八項(xiàng)經(jīng)常性工作，只有通過組織抓，依靠官兵做，明確崗位分工，落實(shí)好各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮好官兵主體作用，才能形成人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)處處有人管，才能不會(huì)因人員調(diào)整而中斷，任務(wù)繁重而放松，各種干擾而疏忽，只有這樣才能使單位建設(shè)的基礎(chǔ)越來(lái)越牢固；明白了《綱要》對(duì)基層建設(shè)中的每一項(xiàng)工作、每一件事情都有其標(biāo)準(zhǔn)，只要經(jīng)常拿出來(lái)，當(dāng)作“鏡子”找距，當(dāng)作“尺子”量長(zhǎng)短，看看差距在哪里，不斷改進(jìn)工作就可以了。使我成為基層建設(shè)的明白人，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是夯實(shí)了《綱要》的黨務(wù)工作能力，找準(zhǔn)了抓基層建設(shè)的著力點(diǎn)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個(gè)單位要建設(shè)好，首要的就是提高黨支部的工作能力。通過**主任“建強(qiáng)堡壘帶好隊(duì)伍，夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)”的專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)人員一起就怎樣落實(shí)好組織生活制度、怎樣發(fā)揮“三支隊(duì)伍”怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題進(jìn)行探討，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作開展工作的程序和方式方法，提高了用制度解決自身問題的能力，找準(zhǔn)了抓好基層全面建設(shè)的著力點(diǎn)。
在全軍大抓三嚴(yán)三實(shí)教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)，繼續(xù)踐行照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來(lái)，三嚴(yán)是相對(duì)自身來(lái)展開說的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無(wú)華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來(lái)說，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
三實(shí)是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來(lái)，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無(wú)愧于組織對(duì)自己的信任，無(wú)愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無(wú)論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹立為基層做好表率的強(qiáng)烈意識(shí)，用三嚴(yán)三實(shí)作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達(dá)標(biāo)合格;我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。
在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
基層綱要心得體會(huì)篇四
近日，國(guó)防部新聞發(fā)言人表示，中國(guó)海軍將著力加強(qiáng)基層建設(shè)，推出海軍基層建設(shè)綱要。這個(gè)綱要是海軍建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件，其重點(diǎn)在于優(yōu)化基層官兵生活條件，提高官兵職業(yè)發(fā)展空間，增強(qiáng)海軍戰(zhàn)斗力，以適應(yīng)新時(shí)代作戰(zhàn)需求。在此背景下，我也經(jīng)驗(yàn)頗豐地參加了該綱要下的一些工作，并結(jié)合自己的心得體會(huì)，總結(jié)出以下五段式文章。
1.前言
中國(guó)海軍基層建設(shè)綱要是近年來(lái)海軍建設(shè)的一個(gè)重要文件，是艦艇建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件。其通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、改善官兵生活、提高部隊(duì)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力等多方面的措施，有力推動(dòng)了海軍的發(fā)展。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，基層建設(shè)是國(guó)防戰(zhàn)略的一部分，也是海軍建設(shè)不可或缺的部分。作為一名海軍官兵，仔細(xì)研讀這個(gè)綱要，并在日常工作中付諸實(shí)踐，是我們應(yīng)盡的職責(zé)與使命。
2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
作為一名海軍士兵，我深刻感受到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)于軍隊(duì)的重要性。我所在的部隊(duì)也著重在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫，進(jìn)行了大規(guī)模的改造和升級(jí)。建造新的宿舍樓，修繕老舊的建筑物，以及新增訓(xùn)練場(chǎng)地、科研用房等配套設(shè)施，都很大程度上改善了我們的工作和生活條件。同時(shí)，導(dǎo)入新建設(shè)的先進(jìn)設(shè)備和設(shè)施，優(yōu)化了裝備管理和維護(hù)。成功的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，無(wú)疑為我們的工作和訓(xùn)練創(chuàng)造了更好的環(huán)境和條件，也提升了部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
3.官兵生活改善
中國(guó)海軍基層建設(shè)綱要中著重提出了官兵生活改善。這一措施的背景是，為了維護(hù)官兵的權(quán)益，提高他們的身體素質(zhì)和士氣，使他們更好地完成任務(wù)。針對(duì)此要求，我們所在的部隊(duì)推出的措施如下：優(yōu)化伙食、改善宿舍環(huán)境、增家屬福利等。我們每個(gè)官兵的工資都得到了提高，并購(gòu)置了新高檔物品，大大改善了我們的工作和生活質(zhì)量。同時(shí)，我們的家人們也得到了更加明顯的福利待遇，使得他們更加放心和安心，也加強(qiáng)了軍民關(guān)系的互動(dòng)。
4.部隊(duì)素質(zhì)提升
綱要中提出了提高軍隊(duì)素質(zhì)的要求，也是在當(dāng)今世界軍事環(huán)境快速變化的背景下生育的。這一要求是根本性的，因?yàn)楹＼姴筷?duì)要不斷應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅和復(fù)雜軍事環(huán)境，更高的素質(zhì)表示更快的應(yīng)對(duì)速度。 因此，提高官兵的素質(zhì)是最基本的任務(wù)之一。我們所在的部隊(duì)推動(dòng)了新的訓(xùn)練計(jì)劃，增加了科技創(chuàng)新與新型裝備研發(fā)的力度，以及全新的作戰(zhàn)思路。通過這些努力，我們培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才，他們不僅僅是軍隊(duì)的中堅(jiān)力量，還可以在民間為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
5.增強(qiáng)海軍戰(zhàn)斗力
基層建設(shè)工作的最終目的是增強(qiáng)海軍戰(zhàn)斗力。這一目標(biāo)遠(yuǎn)非過于簡(jiǎn)單，更是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，在保證基礎(chǔ)設(shè)施能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)、改善官兵生活以及提高科研制度和訓(xùn)練質(zhì)量的基礎(chǔ)上，水平才能更快，我們的海軍部隊(duì)才更具士氣和實(shí)力。通過基層建設(shè)，我們已經(jīng)取得了一定的成果，但是我們還需要接受更多的挑戰(zhàn)和訓(xùn)練，為國(guó)家甚至是世界的和平作出更積極的貢獻(xiàn)。
總之，基層建設(shè)對(duì)于推動(dòng)海軍建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)將顯得至關(guān)重要。我們必須認(rèn)真執(zhí)行綱要中的各項(xiàng)工作，才能取得更好的成績(jī)。隨著中國(guó)海軍建設(shè)的步伐不斷加快，相信我們可以在新時(shí)代中創(chuàng)造出屬于我們的光輝和輝煌的。
基層綱要心得體會(huì)篇五
作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參與者和建設(shè)者，我深知學(xué)習(xí)基層綱要的重要性。基層綱要是中國(guó)共產(chǎn)黨最高的政治文件，是一本治國(guó)理政的總綱。學(xué)習(xí)基層綱要，不僅要深刻理解其中的重要觀點(diǎn)和原則，更要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)基層綱要讓我明確了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求?；鶎泳V要明確指出，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民經(jīng)過長(zhǎng)期努力得出的，是一個(gè)富有鮮明特點(diǎn)、有廣大人民群眾支持的一種制度。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，尊重人民的意志和選擇，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)主義制度不斷完善并不斷發(fā)展。
其次，學(xué)習(xí)基層綱要讓我深入理解了黨的十九大提出的一系列新的思想、觀點(diǎn)和戰(zhàn)略部署?；鶎泳V要明確強(qiáng)調(diào)，黨的十九大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新部署，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)決維護(hù)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度，全力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)取得新勝利。
再次，學(xué)習(xí)基層綱要讓我加深了對(duì)人民群眾的關(guān)愛和服務(wù)意識(shí)?；鶎泳V要指出，人民是共和國(guó)的根基，是社會(huì)主義事業(yè)的主體和力量源泉。這使我認(rèn)識(shí)到，我們必須始終緊緊依靠人民群眾，深入開展調(diào)查研究，了解人民的疾苦和需要，積極為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)人民的期待和需求。
此外，學(xué)習(xí)基層綱要也讓我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性?；鶎泳V要明確提出，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，關(guān)系著農(nóng)民群眾的利益宜的發(fā)展。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村居民收入水平，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往與追求。
最后，學(xué)習(xí)基層綱要讓我認(rèn)識(shí)到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。基層綱要明確指出，中國(guó)特色社會(huì)主義是全體人民共同奮斗的事業(yè)，是歷史前進(jìn)的方向和人民心中的追求。這使我認(rèn)識(shí)到，我們要倍加珍惜黨和人民賦予的歷史機(jī)遇和責(zé)任，以我為主、我為民、我自覺的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為社會(huì)主義事業(yè)不懈奮斗。
總之，學(xué)習(xí)基層綱要讓我深入理解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求和黨的十九大提出的新思想、新觀點(diǎn)、新部署。學(xué)習(xí)基層綱要讓我認(rèn)識(shí)到人民群眾的重要性和需要我們的關(guān)愛和服務(wù)。學(xué)習(xí)基層綱要讓我深入了解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和必要性。學(xué)習(xí)基層綱要讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷增強(qiáng)信心和決心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
基層綱要心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，黨中央高度重視基層建設(shè)，提出了學(xué)習(xí)基層綱要的重要任務(wù)。我所在的學(xué)校積極響應(yīng)，組織師生共同學(xué)習(xí)基層綱要，使我們深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性和必要性。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我有了新的思考和認(rèn)識(shí)，下面是我對(duì)此的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，基層綱要深化了我對(duì)黨中央工作思路的理解。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我了解到黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)守初心使命，以人民為基礎(chǔ)，服務(wù)人民，為人民謀福祉?；鶎泳V要強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)和基層工作的關(guān)系，使我明白了黨在基層工作中的重要領(lǐng)導(dǎo)地位。深入學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在基層工作中，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須要有一種全局意識(shí)、大局意識(shí)、全面意識(shí)，不能一味地追求個(gè)人利益，而是要團(tuán)結(jié)廣大群眾，為了群眾的利益而去努力工作。
其次，基層綱要增強(qiáng)了我對(duì)基層工作實(shí)踐的熱情。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我認(rèn)識(shí)到基層工作是對(duì)人的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，需要有一種干事創(chuàng)業(yè)的精神和決心?；鶎庸ぷ魇菍Ⅻh的方針政策轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)黨的路線方針政策實(shí)施情況的重要陣地。在基層工作中，要始終堅(jiān)持以人民為中心，傾聽群眾呼聲，關(guān)注群眾利益，為群眾的需求提供切實(shí)可行的解決方案。只有真正關(guān)心和尊重基層群眾，才能做好基層工作。
再次，基層綱要拓寬了我對(duì)基層工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我了解到基層工作的內(nèi)容是多樣的、復(fù)雜的。在學(xué)習(xí)基層綱要的過程中，我明白了基層工作的內(nèi)涵是廣泛的，既包括政府的管理、服務(wù)，也包括黨組織的建設(shè)和黨員干部的培訓(xùn)。基層綱要強(qiáng)調(diào)了基層黨組織的建設(shè)，要求黨支部做到“三會(huì)一課”，落實(shí)黨員義務(wù)，開展黨建活動(dòng)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，基層綱要還強(qiáng)調(diào)了對(duì)基層黨員干部的培訓(xùn)，要求加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷提高自身素質(zhì)。
最后，基層綱要提醒我關(guān)注基層工作的現(xiàn)實(shí)問題。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我認(rèn)識(shí)到基層工作中存在的問題和困難。基層工作面臨的挑戰(zhàn)和壓力很大，人員、經(jīng)費(fèi)和資源有限，基層干部壓力山大，工作繁重。在學(xué)習(xí)基層綱要的過程中，我認(rèn)識(shí)到基層工作需要更多的關(guān)注和支持，特別是對(duì)基層干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)要加大力度，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使他們能夠更好地服務(wù)于群眾。
總之，學(xué)習(xí)基層綱要給我?guī)?lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)?；鶎庸ぷ魇屈h的一項(xiàng)極其重要的工作，必須要關(guān)注和重視。只有真正了解基層工作的重要意義，才能更好地為人民服務(wù)，為基層工作作出積極貢獻(xiàn)。我將牢記基層綱要的教誨，不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐能力，為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。
基層綱要心得體會(huì)篇七
基層綱要是中共中央對(duì)基層黨組織建設(shè)的重要文件，也是我黨推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過學(xué)習(xí)基層綱要，我深刻體會(huì)到了基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性。下面我將從明確任務(wù)、加強(qiáng)組織、打造團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)干部和提高能力五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，基層綱要明確了基層黨組織的任務(wù)，使我們更加清楚地知道基層黨組織的工作重點(diǎn)。無(wú)論是黨建工作、組織工作還是群眾工作，都應(yīng)該貼近實(shí)際，服務(wù)群眾，推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。通過明確任務(wù)，我們更加明白基層黨組織的使命和責(zé)任，更有針對(duì)性地開展工作，提高工作效能。
其次，基層綱要強(qiáng)調(diào)了組織建設(shè)的重要性。一個(gè)強(qiáng)大的組織是基層黨組織能夠順利實(shí)現(xiàn)任務(wù)的基礎(chǔ)。在黨的組織、黨的制度和黨的紀(jì)律方面，基層黨組織都需要具備較高的規(guī)范性和有效性。通過建立和完善黨組織的各項(xiàng)制度和規(guī)章制度，我們可以有效地約束黨員的行為，保證黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
第三，基層綱要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。黨組織的力量不僅僅取決于個(gè)體的能力，更依賴于黨員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在組織工作中，我們需要注重發(fā)揮每個(gè)黨員的積極作用，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有形成一個(gè)協(xié)調(diào)有序的團(tuán)隊(duì)，才能更好地為群眾服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第四，基層綱要強(qiáng)調(diào)了干部培養(yǎng)的重要性。在黨組織的工作中，黨的干部是關(guān)鍵力量。培養(yǎng)好一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是組織工作的核心任務(wù)。我們要注重培養(yǎng)黨員骨干，提高他們的理論水平和實(shí)踐能力，使其能夠勝任各項(xiàng)工作，推動(dòng)基層黨組織的發(fā)展。
最后，基層綱要強(qiáng)調(diào)了提高基層黨組織工作能力的重要性。黨組織的能力決定著工作的質(zhì)量和效果。我們需要注重提高黨員的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)，提高組織工作的科學(xué)化、制度化水平，提高組織工作的革命性、創(chuàng)造性和先鋒性，從而不斷提升基層黨組織的工作能力。
通過學(xué)習(xí)和理解基層綱要，我深刻認(rèn)識(shí)到基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性?；鶎泳V要明確了基層黨組織的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、干部培養(yǎng)和能力提高的重要性。只有持續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，才能夠更好地服務(wù)于黨和人民群眾，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的新發(fā)展。作為一名黨員，我將牢記基層綱要，堅(jiān)持從自身做起，努力提高自己的黨性修養(yǎng)和工作能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
基層綱要心得體會(huì)篇八
綱要是指事物的核心要點(diǎn)、基本法則和重點(diǎn)內(nèi)容的總和，是經(jīng)過概括、提煉、歸納而形成的一種文本。在日常學(xué)習(xí)和工作中，接觸到的各種知識(shí)和技能都需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的綱要。因此，掌握綱要是學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，有著重要的意義和價(jià)值。本文將圍繞“綱要綱要心得體會(huì)”的主題，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和感受，探討綱要的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
第二段：掌握綱要的重要性。
掌握綱要是學(xué)習(xí)工作中的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。首先，綱要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之一。了解一門學(xué)科或一項(xiàng)技能的綱要，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握并運(yùn)用該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。其次，綱要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。在深入探究和應(yīng)用知識(shí)時(shí)，常常需要借助綱要來(lái)對(duì)細(xì)化和分類信息，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。此外，綱要還是知識(shí)傳授和技能傳授的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用綱要，可以有效地促進(jìn)知識(shí)的傳承和技能的轉(zhuǎn)化。
第三段：學(xué)習(xí)綱要的方法。
為了更好地掌握綱要，我們需要掌握一些學(xué)習(xí)方法。首先，需要了解和掌握優(yōu)秀綱要。通過閱讀和分析經(jīng)典綱要，可以更好地理解何為綱要以及如何制定和應(yīng)用綱要。其次，需要思考和總結(jié)。通過思考和總結(jié)各種知識(shí)和技能，可以篩選出重點(diǎn)和基礎(chǔ)，并進(jìn)一步制定相應(yīng)的綱要。最后，需要實(shí)踐和檢驗(yàn)。通過實(shí)踐應(yīng)用綱要，并隨時(shí)檢驗(yàn)反思，不斷完善和調(diào)整綱要。
第四段：使用綱要的技巧。
掌握了綱要，如何使用綱要？在實(shí)際應(yīng)用綱要時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，區(qū)分綱要級(jí)別和層次。在應(yīng)用綱要時(shí)，不同級(jí)別和層次的綱要有不同的用途和價(jià)值，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和應(yīng)用。其次，結(jié)合具體案例。綱要是抽象和概括的，需要結(jié)合具體案例進(jìn)行理解和應(yīng)用，使綱要更加具體和實(shí)踐。最后，注重實(shí)效性和靈活性。綱要需要時(shí)刻關(guān)注實(shí)踐問題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)和應(yīng)用綱要的過程中，我們需要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重方法和技巧，并時(shí)刻保持探索創(chuàng)新的精神。通過掌握綱要和應(yīng)用綱要，我們可以更好地理解和運(yùn)用各種知識(shí)和技能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，也可以培養(yǎng)我們的思維能力和實(shí)踐能力，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。成為真正的綱要高手，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷地努力。讓我們一起勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷探索和前行。
基層綱要心得體會(huì)篇九
第一段：引言（引出基層工作的意義）。
基層工作作為社會(huì)管理的最基礎(chǔ)，承擔(dān)著為人民群眾提供基本服務(wù)和保障的重要任務(wù)。在一線的基層工作中，我們能夠深入了解社會(huì)底層的需求和困難，同時(shí)也能夠感受到自身努力對(duì)于改善人民生活帶來(lái)的巨大意義。在與基層工作長(zhǎng)期接觸下，我深刻體會(huì)到人民群眾對(duì)于我們的期待，也在工作中獲得了一定的心得體會(huì)。
第二段：增進(jìn)群眾了解與溝通的重要性。
在基層工作中，我深切感受到與人民群眾進(jìn)行有效溝通的重要性。只有與群眾進(jìn)行近距離接觸，并傾聽他們的訴求，我們才能真正了解到他們的需求，并在工作中有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我曾經(jīng)多次參與組織社區(qū)座談會(huì)，通過主題討論和交流，了解到市民對(duì)于社區(qū)服務(wù)的期待和不滿。而這些寶貴的意見和建議，對(duì)我們進(jìn)行工作的改進(jìn)和優(yōu)化提供了重要參考。因此，增進(jìn)群眾了解與有效溝通成為基層工作中不可或缺的一環(huán)。
第三段：解決社會(huì)熱點(diǎn)和困難的實(shí)踐之路。
作為基層工作者，我們肩負(fù)著為人民群眾解決社會(huì)熱點(diǎn)和困難的責(zé)任。在工作中，我們常常遇到一些棘手問題，如社區(qū)治安、環(huán)保問題等。這些問題既需要我們有深入的調(diào)查、研究和解決能力，又需要我們具備政策和法規(guī)的基本知識(shí)，以便更好地解決問題。我曾經(jīng)親身參與解決一個(gè)社區(qū)治安問題的實(shí)踐，通過深入了解和調(diào)查，最終找到了問題的癥結(jié)所在，并與相關(guān)部門合作，最終解決了社區(qū)居民的困擾。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到，基層工作必須具備實(shí)踐能力和解決問題的勇氣，才能真正意義上為人民群眾解決問題。
第四段：扎實(shí)工作為群眾帶來(lái)的改善。
基層工作需要我們做好組織協(xié)調(diào)，提供基礎(chǔ)服務(wù)的工作。在這方面，扎實(shí)的工作能夠?yàn)槿嗣袢罕妿?lái)實(shí)質(zhì)性的改善。例如，我曾經(jīng)參與組織社區(qū)義務(wù)清潔日活動(dòng)，通過組織社區(qū)居民一起參與清潔社區(qū)的衛(wèi)生，不僅環(huán)境得到改善，而且居民之間的感情也得以增進(jìn)。這樣的活動(dòng)不僅營(yíng)造了良好的社區(qū)氛圍，也提高了人民群眾的幸福感和滿意度。因此，扎實(shí)工作是基層工作中不可或缺的一環(huán)，它為人民群眾帶來(lái)了無(wú)形的福祉和實(shí)際的改善。
第五段：基層工作的自我提升與發(fā)展。
基層工作需要我們不斷提升自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們?cè)黾恿苏吆头ㄒ?guī)的理解和掌握，提高了組織和協(xié)調(diào)能力，在實(shí)踐中逐漸積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，使我在基層工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，也能更好地為人民群眾提供更好的服務(wù)?；鶎庸ぷ鞯淖晕姨嵘c發(fā)展，不僅是每個(gè)從事基層工作人員的追求，也是為了更好地為人民群眾服務(wù)而必須具備的條件。
總結(jié)：
基層工作是為人民群眾提供基本服務(wù)和保障的重要任務(wù)，通過與人民群眾的溝通和了解，解決社會(huì)熱點(diǎn)和困難，扎實(shí)的工作為群眾帶來(lái)改善，同時(shí)也通過自我提升和發(fā)展為基層工作注入新的動(dòng)力?；谶@些心得體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到在基層工作中的重要性和意義，也愿意為之奮斗終生。
基層綱要心得體會(huì)篇十
心得體會(huì)，在我們的人生中扮演著重要的角色。不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都需要我們對(duì)自己的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，從而更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，不斷提高自己。但是，僅有簡(jiǎn)單的吾見，則難以透徹地展現(xiàn)自己的內(nèi)心，也難以得出真正有意義的結(jié)論。因此，本文將從幾個(gè)方面對(duì)心得體會(huì)的本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行探討。
心得體會(huì)即對(duì)某一工作、項(xiàng)目、活動(dòng)等的總結(jié)和反思。它涵蓋了你的經(jīng)驗(yàn)、思考方式、心理活動(dòng)等方面。因?yàn)樾牡皿w會(huì)與固有的知識(shí)結(jié)構(gòu)有關(guān)，所以這個(gè)過程是多層次且復(fù)雜的。但是，無(wú)論如何，它都是在與外部環(huán)境或內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交互的過程中得出的一種認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)的本質(zhì)是在交互、實(shí)踐、反思的過程中學(xué)習(xí)，通過借鑒、建設(shè)和改進(jìn)自身結(jié)構(gòu)的方式，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力。
實(shí)現(xiàn)心得體會(huì)需要我們注重思考和記錄。具體而言，我們需要了解自己的行為和決策背后的原因，比如動(dòng)因、快樂、壓力、價(jià)值以及其他心理和生理驅(qū)動(dòng)力。我們還需要學(xué)會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化，并且在工作過程中理性地應(yīng)用它們。最后，我們需要定期地記錄和總結(jié)自己的心得體會(huì)，并且刪除無(wú)用的片段。這樣可以讓我們?cè)诙喾矫娴玫匠砷L(zhǎng)，并且為今后的行動(dòng)提供有效的指導(dǎo)。
實(shí)踐是探索知識(shí)和體驗(yàn)的主要方法。通過實(shí)踐得到的心得體會(huì)最能幫助我們改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作中的不足，從而不斷提高自己的能力。與此同時(shí)，實(shí)踐還為我們提供了最優(yōu)質(zhì)的認(rèn)知機(jī)會(huì)。通過不斷的實(shí)踐，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己，并且在重要的決策集合中泰然自若。
第五段：總結(jié)。
心得體會(huì)是借助現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，較全面地總結(jié)對(duì)某一實(shí)踐活動(dòng)感受和思考有益的資料。通過對(duì)自己的分析和歸納，可以幫助我們深刻地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)和價(jià)值觀。同時(shí)，通過在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。時(shí)間雖然有限，但只要我們理智、主動(dòng)、承認(rèn)和改進(jìn)自己，我們可以在有限的時(shí)間和資源中最大化自己的潛力，創(chuàng)造更美好的人生。
基層綱要心得體會(huì)篇十一
作為我國(guó)現(xiàn)行教育政策的基石，《綱要》的發(fā)布對(duì)于中國(guó)教育的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。閱讀《綱要》不僅是一種學(xué)習(xí)和理解教育政策的方式，更是一種深入探究中國(guó)教育改革發(fā)展的思考過程。在閱讀的過程中，我獲得了很多收獲和啟示。在本文中，我將分享我的一些體會(huì)和看法。
第二段：對(duì)教育課程的反思。
《綱要》在很大程度上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中探究自己的興趣和愛好，在此基礎(chǔ)上選擇適合自己的專業(yè)。這種課程設(shè)計(jì)非常具有前瞻性和實(shí)用性。而目前國(guó)內(nèi)的教育體制中，課程往往過于繁瑣和單一，缺乏實(shí)際能力和興趣方面的培養(yǎng)。因此，我們需要更具工作性和實(shí)用性的課程設(shè)計(jì)，來(lái)滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要。學(xué)校也應(yīng)該在教育培養(yǎng)上加入社區(qū)服務(wù)、工作實(shí)踐等多元化的組合，才能更好地培養(yǎng)出一個(gè)全面發(fā)展的人才。
第三段：對(duì)教育質(zhì)量的思考。
教育的質(zhì)量是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。我們的教育質(zhì)量要靠不斷的改進(jìn)和提升，而《綱要》中有關(guān)教育的質(zhì)量措施著重于教師和校園環(huán)境管理。這些政策的出臺(tái)，強(qiáng)化了教育師資隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理，提高了學(xué)生考試成績(jī)，但學(xué)校的教育內(nèi)容、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)制度等具體實(shí)施方面也需要更多人的思考和參與。更有必要深入學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立健康的學(xué)習(xí)氛圍。未來(lái)教育的實(shí)現(xiàn)需要人工智能技術(shù)的發(fā)展和更完善的硬件設(shè)施。
第四段：對(duì)教育體系的思考。
中國(guó)的教育發(fā)展具有其獨(dú)特性和歷史性，隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，《綱要》分別就基礎(chǔ)教育、高等教育和職業(yè)教育等進(jìn)行了布局和規(guī)劃。但是，中國(guó)的教育仍存在一些疏漏，比如主要集中在城市而非城鄉(xiāng)，教育資源不夠均衡，高等教育規(guī)模和質(zhì)量亟待提高等等。為了實(shí)現(xiàn)更加公正而富有競(jìng)爭(zhēng)力的教育政策，我們需要深入探討教育技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，進(jìn)行調(diào)查和優(yōu)化，建設(shè)完善的教育體系，發(fā)現(xiàn)更具前瞻性和創(chuàng)造性的教學(xué)和培養(yǎng)方式，以便建立跨學(xué)科的教育體系。
第五段：總結(jié)。
綜上，教育改革無(wú)疑是一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略。《綱要》的發(fā)布是中國(guó)教育發(fā)展的重要?dú)v程，其突出了注重學(xué)生的全面教育，培養(yǎng)幸福、與他人相連和有豐富人生體驗(yàn)的未來(lái)人生的意義。我們應(yīng)該注意到其中蘊(yùn)含的深刻職業(yè)理念和社會(huì)價(jià)值觀。雖然目前中國(guó)的教育還存在不足和困難，但隨著《綱要》的逐步落實(shí)，我們相信在教育改革中尋找更多的答案并加以實(shí)踐，必將為未來(lái)的教育帶來(lái)更廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
基層綱要心得體會(huì)篇十二
人生百態(tài)，五味雜陳。在社會(huì)的各個(gè)角落，我們每個(gè)人都有著自己的人生軌跡和成長(zhǎng)經(jīng)歷。而在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，基層工作以其繁忙、多樣的特點(diǎn)，成為了許多人通往成功的墊腳石。我也有幸能夠親身參與基層工作，這段經(jīng)歷讓我更加了解如何與人相處，也深刻體會(huì)到了基層工作的重要性。以下是我關(guān)于基層工作的心得體會(huì)。
第一，基層工作需要有較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì)。在基層工作中，業(yè)務(wù)的繁瑣有時(shí)會(huì)讓人有些疲憊，但是只有將工作盡職盡責(zé)地完成，才能夠取得更好的成績(jī)。此外，基層工作需要的是綜合素質(zhì)的發(fā)揮。不僅要有良好的專業(yè)知識(shí)，還要有團(tuán)結(jié)合作的能力，以及靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。只有這樣才能夠在基層工作中勝任。
第二，基層工作是一種磨練和鍛煉。在基層工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我在不斷解決問題的過程中，逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。從最初的不懂事的實(shí)習(xí)生，到后來(lái)的熟練運(yùn)用各種技能處理復(fù)雜情況的能手，這個(gè)過程是艱辛而有價(jià)值的?；鶎庸ぷ髯屛颐靼琢耍挥薪?jīng)歷過才會(huì)有豐富的故事，只有在鍛煉中才會(huì)產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)。
第三，基層工作是一種自我認(rèn)知和人際交往的機(jī)會(huì)。在基層工作中，我們要面對(duì)各種各樣的人，有些人與我們合作愉快，而有些人則非常難相處。這樣的機(jī)會(huì)讓我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，也培養(yǎng)了自己的人際溝通和處理人際關(guān)系的能力。通過與不同的人相處，我逐漸明白了人與人之間的差異所在，并且學(xué)會(huì)去適應(yīng)和理解不同人的需求和情感。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的助益。
第四，基層工作需要不斷的學(xué)習(xí)和專業(yè)提升。在基層工作中，我們往往要面對(duì)各種各樣的困難和問題，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。只有接受不斷學(xué)習(xí)的觀念，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，才能更好地適應(yīng)變化和快速解決問題。這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。
第五，基層工作是一種奉獻(xiàn)和價(jià)值的體現(xiàn)。基層工作是為社會(huì)服務(wù)的一種工作，它需要我們?yōu)樗酥?，以解決他們的實(shí)際困難為己任。在這個(gè)過程中，我們可以感受到他人對(duì)我們的信任和感激之情，這是一種非常有價(jià)值的體驗(yàn)和滿足感。同時(shí)，通過在基層工作中為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們也在不斷提升自己的社會(huì)責(zé)任感和歸屬感。
綜上所述，基層工作是一種充滿挑戰(zhàn)但也充滿機(jī)會(huì)和可能性的工作。基層工作需要我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì)，同時(shí)也需要我們有勇氣面對(duì)困難，不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)。通過基層工作，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，鍛煉和培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系。同時(shí)，基層工作也是一種奉獻(xiàn)和價(jià)值的體現(xiàn)，通過為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們也能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和意義。
基層綱要心得體會(huì)篇十三
在20xx工作報(bào)告中，總理對(duì)今年政府主要工作提出4方面建議，民生問題所占篇幅長(zhǎng)、著墨多。四個(gè)方面建議位于報(bào)告的第三部分，“以保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平”所占篇幅最長(zhǎng)，約2000字。
堅(jiān)持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事，實(shí)施積極的就業(yè)政策。全面推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)，建立新型農(nóng)村。工作報(bào)告顯示，中國(guó)將不再?gòu)?qiáng)調(diào)不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而是轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利保障;這也體現(xiàn)了中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)。
報(bào)告還特別強(qiáng)調(diào)減少能源消耗，著重解決和減少中國(guó)面臨的嚴(yán)重空氣、土壤和水污染?！耙槕?yīng)人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的期待，大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。”“生態(tài)環(huán)境關(guān)系人民福祉，關(guān)乎子孫后代和民族未來(lái)。”
20xx年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的一個(gè)新起點(diǎn)，是貫徹落實(shí)黨的xx大精神開局之年。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是要堅(jiān)持為了人民、服務(wù)人民、依靠人民”。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，我們必須緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，緊密聯(lián)系自己工作實(shí)際，緊密聯(lián)系廣大人民群眾所思所想所愿所盼。把人民的信任與重托，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)貫徹xx大精神的具體行動(dòng)，不斷增進(jìn)人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國(guó)家實(shí)力。
90多年來(lái)，我們黨的一切奮斗和工作，都是為了更好地造福人民。
一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。
這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華復(fù)興的歷史進(jìn)軍。其政治影響和社會(huì)意義，在人類發(fā)展史上都是十分罕見的。同時(shí)我們也要清醒地看到，當(dāng)前我國(guó)正身處改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期。我黨正面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的考驗(yàn)，黨內(nèi)存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾的危險(xiǎn)。
我們黨的最大優(yōu)勢(shì)是聯(lián)系群眾，最大危險(xiǎn)是脫離群眾。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。
人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這兩項(xiàng)制度扎根中國(guó)大地，是構(gòu)成中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的重要內(nèi)容。會(huì)議的召開和運(yùn)作過程，同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過程。與此相關(guān)聯(lián)的是，我們的治國(guó)理念和政治模式因?yàn)闀?huì)議而得到更加廣泛的理解和認(rèn)可，這是一個(gè)很大的成就。作為國(guó)家的一員，我們更應(yīng)該吸收學(xué)習(xí)老一輩革命黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前、享受在后，自覺自愿為身邊需要幫助的人民群眾做出奉獻(xiàn)。
只有這樣，才能樹立新時(shí)代年輕黨員的良好精神風(fēng)貌，為黨注入新的活力與斗志，使人民發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。希望通過自己的一言一行，鼓勵(lì)百姓、教育百姓、融入百姓，從而為我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)添磚增瓦!
基層綱要心得體會(huì)篇十四
在以往的教學(xué)中，我們有些教師往往會(huì)忽視以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教育形式，將個(gè)人主觀意見強(qiáng)加于幼兒;沒有做到真正傾聽幼兒每一句話，分析他們的想法等。通過今天聽周叢笑老師對(duì)新《綱要》的基本結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)思想的講解后，新《綱要》則較多的使用了“體驗(yàn)感受”“喜歡”“樂意”等詞語(yǔ)，這既突出了對(duì)幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體現(xiàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念，這樣一來(lái)使我更加明確“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者、合作者”這一準(zhǔn)則。也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在接下來(lái)的教學(xué)管理中，我還將注意以下幾個(gè)方面：
一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
常言說：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”，就是指興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要性。幼兒期是人生學(xué)習(xí)的最初階段，這個(gè)時(shí)期的幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒應(yīng)該在一種輕松、愉快，并且適合他們的環(huán)境中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智力，而這個(gè)過程中“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”就變得尤為重要，這時(shí)教師通過正確的引導(dǎo)，可以使興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)橛變褐挥谐錆M興趣，才可能做到堅(jiān)持不懈地去探索某一件事。
二、善于觀察，做好幼兒的支持者。
幼兒存在個(gè)體差異，教師不該只進(jìn)行橫向比較，在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持鼓勵(lì)幼兒，努力了解孩子，給能力較弱的幼兒投去更多關(guān)愛和鼓勵(lì)的目光，會(huì)使他們更有自信。并與家長(zhǎng)做好交流配合工作，使家長(zhǎng)理解幼兒園教育的理念和要求，通過家園共育，使幼兒得到提高和發(fā)展。
三、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者。
這個(gè)問題值得教師們注意!一些教師在教學(xué)中往往只重視所學(xué)內(nèi)容是否學(xué)會(huì)，畫得像不像、算術(shù)題是否作對(duì)，注重了幼兒學(xué)習(xí)的結(jié)果。而這樣的結(jié)果是：要么達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)、但幼兒卻被動(dòng)壓抑、失去了學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;要么幼兒無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自尊心受到傷害，從而厭倦、消極甚至放棄。兩者對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和人格成長(zhǎng)都非常不利。教師不要用自己的態(tài)度思考和要求孩子，因?yàn)橛變河兴麄冏约旱南敕?，有他們成長(zhǎng)的規(guī)律和要求。在教學(xué)中，教師要扮演好自己的角色，使幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，盡量做到輕松、愉快，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式，如：游戲、講有意義的故事來(lái)吸引幼兒，并在活動(dòng)中做好幼兒的合作伙伴，幫助有困難的幼兒共同完成，幫助幼兒樹立自信心，幫助能力較強(qiáng)的幼兒更有所提高。培養(yǎng)幼兒自主探索的欲望，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)及對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
基層綱要心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫心得體會(huì)的重要性。通過寫心得體會(huì)，不僅能夠使自己更深刻理解所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且可以給他人提供寶貴的參考。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享我對(duì)心得體會(huì)的一些體會(huì)和感悟。
心得體會(huì)是指通過對(duì)自身學(xué)習(xí)、實(shí)踐的感悟、思考、總結(jié)而得出的見解和體驗(yàn)。在寫作心得體會(huì)時(shí)，首先應(yīng)該建立良好的思維框架，要選擇得當(dāng)?shù)闹黝}和表達(dá)方式，讓自己的思路更加清晰明了。其次，應(yīng)該注意邏輯推理，嚴(yán)格按照事實(shí)和真實(shí)情況來(lái)撰寫，防止歪曲事實(shí)和虛構(gòu)內(nèi)容。最后，應(yīng)該突出重點(diǎn)，抓住核心問題，以便讓那些讀者能更好地領(lǐng)悟自己的想法和見解。
在現(xiàn)代社會(huì)中，寫心得體會(huì)是我們個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑之一。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣，提升自我認(rèn)知和相關(guān)技能，使自己更加能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于他人的學(xué)習(xí)和發(fā)展也具有重要意義。通過分享自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以讓他人少走彎路，快速認(rèn)識(shí)和解決問題，也有助于他人的視野拓寬，增長(zhǎng)見識(shí)。
第四段：注意事項(xiàng)及寫作技巧。
要讓心得體會(huì)具有更高的可讀性，同時(shí)也要使其更具意義和真實(shí)性，我們需要做到以下幾點(diǎn)：第一，避免模仿和抄襲，保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考；第二，注意深度剖析，不只關(guān)注主觀情感體驗(yàn)，還要關(guān)注任務(wù)本身的因果關(guān)系和外部影響；第三，力求語(yǔ)言清晰流暢，用具體例子和事實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)；第四，給出具體的建議和思考，讓讀者感受到自己的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)與展望。
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，也有助于提升自己的思考和表達(dá)能力。我們?cè)趯懽鬟^程中，要注意豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持反思思維，避免簡(jiǎn)單的表面描述和意義模糊的陳述。相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們會(huì)有更多更深入的心得體會(huì)，能夠更好地展示自身價(jià)值和意義，也能夠給他人帶來(lái)更多更實(shí)用的幫助和啟示。