讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一種文章。它可以讓我們更好地理解作者的意圖，思考自己的觀點。讀后感就像是一面鏡子，可以讓我們更清晰地看到自己的內(nèi)心世界。我想我們都應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時要注意語言的準確性和表達的清晰度，能夠準確地表達自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫作方法和技巧，同時也能啟發(fā)你在寫作過程中思考更多的問題，展現(xiàn)出獨特的思維和見解。快來看看吧！%20讀后感是讀完一本書或者觀看一部電影后對所感受到的情感和思考進行總結(jié)和概括的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，我最近讀了一本很好的書，感覺需要寫一篇讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對作品進行整體回顧和分析，提煉出核心觀點和主題；然后，我們要結(jié)合個人的觀點和感受，表達自己的情感和思考；最后，我們可以適當引用一些精彩的片段或者對比其他作品，以增加文章的觀點深度和吸引力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫作方法和技巧，同時也能啟發(fā)你在寫作過程中思考更多的問題，展現(xiàn)出獨特的思維和見解?？靵砜纯窗?！
煩惱樹讀后感篇一
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的'忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
煩惱樹讀后感篇二
《成長的煩惱》（《growingpains》）作為一部美國80年代和90年代的情景喜劇，無疑取得了巨大的成功。據(jù)說當時也曾席卷中國，很好奇當時是哪個臺在放。不過絕大多數(shù)85后的人應(yīng)該都是看的重播（如果有誰認識當時看過這部劇的人請隆重的介紹給我）。電視版從1985年9月-1992年4月，一共七季，166集。電影版一共兩部，20xx和20xx版。
成長的煩惱如果不看劇情也許會理解成一部很煩惱的片子吧！相反它是一部能讓你很好的忘掉煩惱的片子。其實就和前段時間很流行的《家有兒女》一樣，是一部講在一個幸福的家庭中關(guān)于兒女成長的電視。而《家有兒女》其實就是模仿《成長的煩惱》而拍的，只不過順應(yīng)中國傳統(tǒng)的背景文化不倫不類地改了些情節(jié)。如本來西弗一家有好幾個小孩，可這在現(xiàn)在的中國是不允許的，于是在《家有兒女》中就成了兩個離異家庭的組合。劉星是邁克·西弗，小雪是卡蘿爾·西弗，小雨是本恩·西弗，連性格都一樣。呵~不過當然不能相提并論了。也有收養(yǎng)孩子的情節(jié)。情節(jié)一樣，但沒有原版的那種味道。平心而論，《家有兒女》還是不錯的，但是看了《成長的煩惱》之后，對比就出來了。
住在羅賓漢街十五號的西弗一家：丈夫：杰生·西弗；妻子：麥琪·西弗：大兒子：邁克·西弗；大女兒：卡蘿爾·西弗；小兒子：本恩·西弗；后來出生的'小女兒克里斯·西弗；養(yǎng)子：路克。有著一個和諧幸福的大家庭。在養(yǎng)育幾個孩子的過程中，發(fā)生了不少“煩惱”的事。
爸爸杰生是一家之長，職業(yè)是心理醫(yī)生（據(jù)說收入不菲，不然怎么養(yǎng)得起這么多孩子），辦公室就在自己家里，像麥克取笑的一樣，每天大門都不用出。他可是一個完美的父親形象。很有責(zé)任感，也許因為是心理醫(yī)生的緣故，面對孩子的問題最后總能周到的解決。賦有魅力且具有幽默感。有時會有些奇怪的想法和行為。
媽媽邁琪是一個工作極其認真負責(zé)的記者。同時也是一個時髦的金發(fā)女郎，漂亮賢惠。職業(yè)和家庭兼顧。
“問題學(xué)生”邁克總是給家里闖禍，但天性樂觀，被老師訓(xùn)斥時卻能保持微笑，一副無所謂的態(tài)度，看起來很帥。最喜歡和漂亮姑娘一起（配音時把女孩翻作姑娘),很有女生緣，平時一見美女便沒了原則關(guān)鍵時刻卻能做個君子。雖然平時總愛嘲笑妹妹卡蘿爾，可當知道卡羅爾去給鼻子做整容是為了他的嘲笑時，邁克誠懇地說出了自己的想法，說服了妹妹放棄了整容——其實他是個好哥哥。為了妹妹的名聲能和全班（笑）打架。還有本恩的一番話：雖然你欺負了我好幾年，但你還是我的偶像。
“尖子生”卡蘿爾受到老師家長的喜愛，不過由于過于呆板而常常被邁克取笑，是麥克眼中的書呆子。常和邁克吵架。有過三個男朋友，第一個是學(xué)校的足球隊長鮑比，因給鮑比溫課而產(chǎn)生感情。第二個男朋友是在男方大學(xué)圖書館里認識的，當時卡蘿爾還是個中學(xué)生，令人遺憾的是出車禍死了——傷心的一幕，在這部片子里也有傷感的一面。第三個在我看來精神方面有點……不知卡羅爾怎會看上他。
本恩小時候是那種我夢想的金發(fā)小帥哥呢，可愛死了。從本恩的初吻到長成女孩喜歡的類型，看著他從一個丁點大的小男孩長成了一個英俊的小伙子。值得一提的是我發(fā)現(xiàn)給本恩小時候配音的是《大頭兒子和小頭爸爸》中給大頭兒子配音的那人，呵呵~順便說一句，《成長的煩惱》如此好看，出色的配音功不可沒，幽默的語氣表現(xiàn)得淋漓盡致。有人說這是為數(shù)不多的國語配音比原版更吸引人的片子，更有人說這是唯一一部配音比原音出色的美劇！
卷發(fā)的小妹妹克瑞斯是在第二部中出生的，為此本恩還難過了好一陣：一旦再有一個孩子出生，他就不是家里最小的最受人疼愛的小弟弟了。不過在陪媽媽到醫(yī)院生產(chǎn)時，遇到了將不久于人世但卻依然樂觀的克里斯，從克里斯那他懂得了有一個弟弟或妹妹不是什么壞事，他也可以榮升為哥哥了。本恩接著來到了產(chǎn)房，這時她的妹妹已經(jīng)誕生了，本恩提議叫她克里斯——為了紀念另一位克里斯。新克里斯是一個機靈活潑的小女孩。
值得一提的是在第四部中西弗一家收養(yǎng)的流浪兒路克，由萊昂納多.迪卡普里奧（《泰坦尼克號》男主角）十幾歲時扮演，當時迪卡普里奧還沒有出名，喜歡他的人可以看看他小時候的樣子，發(fā)型沒變過，還是長大了帥呢！（和本恩正好相反^o^）。
還有伯納（本名，上小學(xué)的第一天就被一起逃學(xué)的邁克起了新名字伯納），臭蛋，凱特。
劇中人物在讓我們忘掉煩惱的同時，也給我們帶來許多深思。家庭，教育，成長，親情，愛情，友情。在爆笑的同時，也慢慢的教會我們一些道理。什么該做，什么不該做。最讓我難以忘記的一刻是吸毒那集的最后，邁克對電視機前的人們發(fā)自肺腑的一番話：“不要為了面子而去干違法的事，也不要因為朋友，如果你的朋友不高興,不理解，那么，他就不是真正的朋友?！碑敃r完全沒想到平時大大咧咧的邁克居然會說出這麼深刻的一番話，讓我對他和對這部電視又有了新的認識。最后放棄吸毒的邁克贏得了父親的稱贊和朋友。在本恩問哥哥邁克怎樣才能忘記一個姑娘的時候。邁克幽默的說：時間,加上另一個姑娘。簡單卻一針見血的話。很多人都羨慕邁克那么小就可以有車，韓寒接受專訪時說那時不是老看《成長的煩惱》嗎，也希望自己有部車，所以后來涉足了賽車這個領(lǐng)域。這么多年過去了，依然可以看出中美的差距。比起我們這些倒霉的獨生子女，西弗一家真的是很幸福。很可笑的一點是西弗家最常用的懲罰就是關(guān)禁閉，要不就是洗盤子?，F(xiàn)實中的邁克，居然和劇中的女朋友凱特結(jié)了婚。這么多年過去了，依舊像一個大家庭一樣，永遠留在我們心中。
煩惱樹讀后感篇三
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！
煩惱樹讀后感篇四
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！
煩惱樹讀后感篇五
今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿腦都是煩惱事時，我想起了有這一本書，于是我便在網(wǎng)上讀了起來。
讀了這本書后，我感到不知從何時起，我的成長存了很多的煩惱，成長的煩惱組合了起來，這本書的題目對于我這種擁有成長煩惱而要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切，給我一種很溫暖的感覺。古代有一名著名的詩人辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。對他老人家來說少年時代無憂無慮，通過歷史的發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我的長大，有很多的煩惱一直圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽?，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！把一切想說的話，都會被我藏在日記本里。
記得那天，我寫完作業(yè)，去拿日記本，我發(fā)現(xiàn)日記本的位置被移動過了，我頓時火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說，是他們的義務(wù)。
唉！為什么家長在我們成長的時候總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
煩惱樹讀后感篇六
夏天的天氣影響真的不是很熱，都快七點了，知了我們還在樹上不停地學(xué)習(xí)唱歌。晚飯時間過后，我拉著爺爺去書店買書。一進書店，我就被通過各種形式各樣的書吸引了，我看了很久，挑了兩本我比較喜歡的書，開心地學(xué)生回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書來，要不是沒有爸爸可以叫我自己睡覺，我都快忘記學(xué)習(xí)時間了。這本書我用了通過兩天的時間我們看完，它的名字叫《成長的煩惱》，講了這樣一個九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多問題煩惱。其實，我和書中的小女孩也是一樣，有著其他各種形式各樣的煩惱：暑假里的補習(xí)班，爸爸因為媽媽不陪我的孤獨，奶奶的大喊大叫，還有就是整天都會找我玩的蚊子，太可惡了。
童年應(yīng)該是豐富多彩的，我總是想回到幼兒園，玩游戲，看動畫片，畫畫...粗心，但我們要長大，擔(dān)心并不可怕，關(guān)鍵是你如何對待，我保持樂觀，擔(dān)心害怕我。
這本書教會了我在每一次困難中都要以積極的態(tài)度面對生活。
蟬開始叫，我有話要發(fā)揮它。
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煩惱樹讀后感篇七
20xx學(xué)年的暑假，我讀了一本有趣的書，它的名字叫《成長不煩惱》，這本書是著名作家商曉娜親自寫的。
這本書的主角是雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級同學(xué)欺負，不敢一個人睡覺，還常常受馬一右這個做弟弟的來保護，真膽小怕事。馬一右不同，他膽子可大，當馬一左被欺負時，馬一右就會站在馬一左前面保護他，不管用什么惡作劇，馬一右都會趕走欺負馬一左的高年級同學(xué)。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：是寫馬一左和馬一右吵架了，而且一天吵了三次架。馬一右正在畫外星人，這時米小小從馬一右身邊經(jīng)過，看了看這幅畫，裝起了一副看不起的樣子，馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情，馬上火冒三仗，罵米小?。骸澳闶鞘裁匆馑迹烤谷桓椅耆柰庑侨?，我讓你吃不了兜著走?！边@時，馬一左來了，當馬一左看到馬一右在罵米小小的時候，馬一左就幫米小小說了一句：“人家是女孩子啊。”“女孩又怎樣，男孩子就要向女孩子屈服嗎？你那么喜歡幫女孩子，那你別做男孩子了，你做女孩子算了。”馬一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞，發(fā)現(xiàn)了一條她認為最重要的新聞：就是說很多孩子連連失蹤，馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去，后來，要是馬一左和馬一右，馬太太都會陪他們出去：上學(xué)，放學(xué)，去小區(qū)和小朋友玩，都要陪他們?nèi)ィ疫€把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過去很久這些事情并沒有發(fā)生在他們的身上，馬太太放心了，因為他們長大了。
讀完這本書后這讓我明白了：我要告訴爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，你們不要什么事都為我擔(dān)心，我會獨自照顧好自己。
煩惱樹讀后感篇八
暑假里，我買了一本書叫《成長不煩惱》，我愛不釋手，高興的讀了下去。
書中的主人公一對可愛的`雙胞胎馬一左和馬一右，他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如：他們的朋友米小小的媽媽請客，在吃飯的最后，服務(wù)員端上了一個水果盤，里面有用水果做的動物，火龍果變成了刺猬，小番茄變成了兔子，芒果變成了小豬，彌猴桃變成了猴子，哈密瓜變成了小飛龍……有一次，馬太太迷上了吃雙皮奶，每天都要帶著馬一左和馬一右去吃，把他們給吃膩啦！有一次，馬太太迷上了上網(wǎng)購物，每天晚上都要上網(wǎng)購物兩個小時，長了兩斤多肉。還有一次，沙莉莉的媽媽給沙莉莉買了一雙新鞋，沙莉莉很愛護自己的新鞋子，上數(shù)學(xué)課時，沙莉莉脫了鞋放進了桌洞里，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，狠批一頓。還有馬太太因為看到很多尋人啟示，而打算每天去接兄弟兩放學(xué)。
通過看他們之間發(fā)生的美好故事，讓我感悟很多。我學(xué)會了如何也同學(xué)和睦相處，如何理解爸媽對我們的愛。
煩惱樹讀后感篇九
我們生長在煩惱的世界中，我們經(jīng)歷過各種各樣的煩惱，每一個煩惱都給我們留下過種種不同的感受。煩惱有時很短暫有時也很漫長。我們在它們的面前有時可以鎮(zhèn)定自若從而運籌帷幄，有時感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長一步煩惱便如約而至，從來沒有失約過。煩惱是動聽旋律中一個不和諧的音符，令人遺憾。
我一直以為煩惱百害而無一益，直到我理解了“無論什么都有害有益”，我開始慢慢發(fā)現(xiàn)煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們感到世界黯淡無光。可是你們有沒有發(fā)現(xiàn)煩惱的產(chǎn)生大多是我們自己造成的，是我們使爸爸媽媽生氣、讓朋友誤會我們只需找出原因并該正便可以使爸爸媽媽欣慰、讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長的每一個腳印，我們是根本遠離不了煩惱的，因為我們是煩惱的制造者！既然我無法逃避那就該勇敢面對、不再逃避。只要你敢于面對，你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實是我們學(xué)習(xí)的一種過程，通過它我們可以更好的學(xué)會怎么控制自己，學(xué)會怎么不斷的完善自己。只有這樣我們才可以更大步地邁過人生中的種種困難的坎、才可以更快的超越別人。如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實那么我們一生都只在別人的身后，可以說他的這一生算是白白浪費了。這樣的話他還不如直接去死，像那樣活在這個世界上又有什么意義？想要不在這世上空走一回，就應(yīng)勇敢的挑戰(zhàn)自己，勇敢的站在時代的前沿！藐視一切！如果你有那種寬宏偉大的心胸那么小小的煩惱就不在是你的攔路虎而是你的助路器！到那時煩惱才會是你成長！
努力吧！少年！向上吧！少年！
初二:馬圣倫。
上一篇：現(xiàn)在。
煩惱樹讀后感篇十
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的`故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情！《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”?。?BR> 煩惱樹讀后感篇十一
每個孩子的成長路上都會有很多的煩惱，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這句話生動形象地寫出了成長路上無窮無盡的煩惱。這本書分九章列舉了成長路上的64種煩惱，有關(guān)于老師的，關(guān)于同學(xué)的，關(guān)于分數(shù)的，關(guān)于課外興趣班的……作者的閱讀對象指向?qū)W生，希望遇到那些成長的煩惱能夠在書中找到答案。其實作為家長或老師看看，能夠?qū)⒆映砷L煩惱有所知曉也是挺好的，孩子遇到某些煩惱時，自己也可以給出他一些指引和建議。
老師是孩子模仿的對象，是孩子心中的權(quán)威。因此在孩子的'面前，一定要謹言慎行，三思而行。有時面對孩子的錯誤或難看的分數(shù)，我們會憤怒發(fā)火，甚至批評指責(zé)，說出一些不堪入耳的話。我們的情緒發(fā)泄了，可是后果呢，能夠激勵孩子改正錯誤嗎？我們的話越刺耳，孩子對我們越反感，我們與孩子的距離就越來越遠，要發(fā)揮老師對他的教育影響作用就越來越難。我們心中的出發(fā)點是好的，我們想教好孩子，可是實際做法與心中想法卻是背道而馳。犯了錯的孩子心中肯定害怕，心虛發(fā)抖，這時他需要我們的理解和擁抱?？墒俏覀兊牡谝环磻?yīng)憤怒，接著批評指責(zé)，而沒有想到去安撫那個犯錯的孩子。為什么我們是這樣的反應(yīng)呢，因為我們覺得自己高高在上，高于孩子，有權(quán)利去指責(zé)批評他。假如把孩子當作成年人來看待，我想我們的憤怒會收斂一點，語言會斟酌一下，舉止會控制一些。深思一想，我們對孩子缺少了尊重，才會肆無忌憚的說出自己心中最原始低級的語言。
在孩子成長路上有很多煩惱，我希望自己不是孩子煩惱的源泉，而是煩惱的粉碎機。
煩惱樹讀后感篇十二
“我好懷念幼兒園的快樂時光啊！”“我真的好想永遠長不大啊！”“我多么希望永遠無憂無慮，做個沒煩惱的小孩兒?。 边@曾是我內(nèi)心的渴望，因為我覺得我的生活有很多煩惱，我的成長并不快樂。
然而，直到有一天，當我讀了商曉娜姐姐的《成長不煩惱》這本書，我徹底改變了想法。
書中介紹了一堆雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右。聽聽他們的名字，就知道他們肯定是不同性格的人。果然是這樣：馬一左的單子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車兜風(fēng)，不敢惹別人生氣……馬一右的單子卻很大，他愿意聽恐怖的故事，愿意做過山車兜風(fēng)，愿意栽培植物。
有馬一左的地方自然少不了馬一右，他們做什么事都會在一起，一起上放學(xué)，一起去游樂場玩，一起跟蹤大侯老師，一起對抗討厭的胡子原，一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他們的親密關(guān)系讓他們從來不計較得失，他們的生活也有范娜，但他們都用自己的樂觀心態(tài)去面對，他們的生活有無奈，但他們都用包容的心去諒解了對方。他們的成長之路處處充滿樂趣，他們的成長不煩惱。
書中那許多的故事中，我最喜歡的還是《成長不煩惱》這個故事，這個故事講了馬太太有了微博之后，就關(guān)注了陌生人，當馬太太從微博上了看了幾條尋人啟事之后，就計劃每天接送孩子，因為他擔(dān)心馬一左和馬一右被陌生人拐走。瞧，一個生活中的小事，讓我們感受到父母對自己的濃濃的關(guān)愛，這就是天底下最偉大的父母之愛。
有時候，當看到小伙伴在樓下玩，我卻要去輔導(dǎo)班的時候，我很不情愿；有時候，當媽媽讓我練字練琴的時候，我是多么的無奈；有時，當我拿回不理想的考試成績單，看到媽媽失望難受的樣子，真的很傷心……就是這些煩惱，讓我覺得壓得難受。
可是現(xiàn)在我明白了，我們的成長道路上，要經(jīng)歷種種考驗，這條道路上，有歡樂也有煩惱。我們的生活充滿七彩陽光，當然也少不了偶爾會有陰云，煩惱不可怕。只要我們保持樂觀陽光的心態(tài)，一定會消除煩惱，這樣我們的生活才會充滿快樂。
煩惱樹讀后感篇十三
提起偉大的文學(xué)家歌德，我想沒有人不會對他肅然起敬吧！這個一生追求自由、力爭反抗、崇尚自然的人也曾經(jīng)經(jīng)受過感情的折磨——他喜歡上了他的朋友的妻子，也正是由此，他寫出了這部舉世矚目的作品《少年維特之煩惱》，而且，僅僅用了4個星期。
本小說是以書信的格式寫的，著實是一大亮點，也是我所意想不到的。里面有許多值得人深思的東西，那我就一一品嘗吧！
這年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自殺，這給歌德帶來了創(chuàng)作上的靈感。不久，歌德又陷入一場和自己表妹的愛情中，但也因表妹有未婚夫，兩人沒能在一起。歌德想到了自殺，就在此時，歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的主人公融為一體，四個星期后，人類歷史上最動人的愛情小說就誕生了。小說一出版就轟動了整個歐洲，癡情的讀者捧著《少年維特之煩惱》哭泣，維特和綠蒂的服飾成了最時髦的打扮，成百上千的失戀青年男女自殺殉情。
《少年維特之煩惱》將主人公個人戀愛的不幸放置于社會大背景中，揭露了封建等級偏見和個人守舊思想，宣揚了個性解放和感情自由，勇敢地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛、實現(xiàn)人生價值的心聲，具有進步的時代意義。
煩惱樹讀后感篇十四
停在每一個成長的心靈驛站，回憶那曾經(jīng)苦澀的日子。那真誠的諾言，美好的理想，堅持不懈的努力。成長中，每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱莫過于父母對我的過分溺愛。
我已是個12歲的小學(xué)生了，我就像一只籠中鳥，想飛呀飛，飛向?qū)儆谧约旱乃{天，可總不能如愿。
那是一個暑假的一天，父母都去上班了，我在家中寫作業(yè)，好不容易寫完了，剛想出去放松一下，“零零零”電話鈴聲就響起了，“小婕，在家中小心一點哦，關(guān)好房門，不要讓壞人進門。”“知道了”有一個怎么嘮叨的老爸，真是“家門不幸”，我輕輕的說：“親愛的老爸，沒事了吧，那我掛了。”便掛了電話。
沒過多久，那電話聲又不停地響了起來，我有點不情愿的拿起電話?！靶℃迹粋€人在家寂寞嗎？寫完作業(yè)了嗎？寫完了就出去玩一會，別忘了關(guān)門，帶鑰匙。”“好了，老媽，我知道了。”我走進廚房，打算練練廚藝。
“零零零”又是那個煩人的電話鈴聲，我很不耐煩的拿起電話，又是爸爸那熟悉又嘮叨的聲音：“小婕，一個人在家安全嗎？要不要我叫你媽媽回去？”“不用啦！我一個人能行！”我一邊抱怨，一邊重重地放下了電話，就呆呆地坐在床上，希望那惱人的電話鈴聲不要再來了，可他好象偏偏要和我作對，“不行，我還是不放心，你媽一會兒就回來了”......
什么時候不再灰暗，我什么時候才能飛向藍天......
煩惱樹讀后感篇十五
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《教書沒煩惱》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最近讀了江蘇省特級教師嚴育洪老師撰寫的《教書沒煩惱》，篇篇觀點鮮明新穎，振聾發(fā)聵，分析問題一針見血，給人耳目一新，讀后受益匪淺。
人們把教師比著辛勤的園丁、無私的春蠶、人類靈魂的工程師、燃燒的蠟燭等等等等……但還是出現(xiàn)了一些煩惱?，F(xiàn)實教學(xué)中教師大致出現(xiàn)了這樣幾種煩惱：
一是“忙”。意思是教師不知道優(yōu)選，什么都教，例如忙于把各種“新式武器”或拓展材料一股腦兒地用進教學(xué)，不管學(xué)生是否需要。
二是“?！薄Ｒ馑际墙處煵恢缿?yīng)該怎樣教，例如面對新的教材感到茫然，只會沿襲以前的教法，不管內(nèi)容是否適合。
三是“盲”。意思是教師不知道為什么這樣教，例如只會盲目地搬用現(xiàn)成的教案或名師的教案，而不理解其中的設(shè)計思想。
四是“莽”。意思是教師知道不可以這樣教，卻還是要這樣教，例如明明知道那些用時間換空間、用數(shù)量換質(zhì)量的教法不符合新課程理念，卻還要莽撞地實施。
這些教學(xué)中的煩惱，大多源自教師不理解教材、不理解學(xué)生所造成的一種無心、無奈或無能。教師教學(xué)要想做到不煩惱，首先要能“看得見”學(xué)生，然后要能“看得懂”學(xué)生，努力做到吃準、吃透知識的芯和學(xué)生的心，在知識邏輯和認知邏輯之間找到最佳平衡點，讓“人”與“物”能夠很好地統(tǒng)一，把知識教在學(xué)生心坎里，讓學(xué)生能夠成為學(xué)習(xí)的`“人物”。教師要站在學(xué)生的立場，通過課前調(diào)研、課中觀察、課后反思等途徑，設(shè)計、調(diào)整和研究教學(xué)方案，盡可能使教學(xué)更貼近學(xué)生的實際。具體而言，教師應(yīng)該做學(xué)生的“知心人”：一是要清楚學(xué)生“有什么”。二是要清楚學(xué)生“要什么”。三是要清楚學(xué)生“友什么”。 四是要清楚學(xué)生“憂什么”。
只有心中始終裝著學(xué)生，教師才會真正看懂學(xué)生的喜怒哀樂、言行舉止。例如為什么學(xué)生越來越不愿意舉手，除了生理因素之外，教師的評價方式有沒有問題？為什么學(xué)生喜歡插嘴，是學(xué)生故意搗亂還是情不自禁？為什么坐姿不端正的學(xué)生有時不一定在開小差，反而是非常投入學(xué)習(xí)的表現(xiàn)？教師明明是對學(xué)生表揚，為什么有時在學(xué)生聽來就變成另一種滋味？教師有時費盡心思教不會的學(xué)生，為什么學(xué)生兵教兵就能一教就會？……這些平時教學(xué)中的“十萬個為什么”，教師只有設(shè)身處地站在學(xué)生的角度思考，才會茅塞頓開。
讀了《教書沒煩惱》這一本書后，讓我明白了：教師不僅僅是園丁，他自己本身就應(yīng)該是一朵美麗無比、賞心悅目的花，吸引著學(xué)生；教師也不僅僅是春蠶，他的生命在每一個季節(jié)，在奉獻的同時也實現(xiàn)了自身的價值！
煩惱樹讀后感篇十六
暑假里，根據(jù)學(xué)校的推薦，我讀了《成長不煩惱》這本書。
她的作品入選過“書香中國”20xx年度暢銷童書排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書獎”。作品當然不差了。果然，我剛讀了幾頁，就被里面一個一個的小故事吸引住了，繼續(xù)津津有味的讀起來。
他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，但是有時他感覺自己是弟弟，馬一右是弟弟，但是有時他感覺自己是哥哥，真是搞笑。在他們身上發(fā)生的一個個小故事也很搞笑，有“馬一左和馬一右吵架了”、“發(fā)宣傳單的老奶奶”、“早明白先生”、“馬太太網(wǎng)購記”、“成長不煩惱”等小故事。
每一個小故事都有主要資料。有一次，馬一右有了微博，但是沒一個粉絲，馬一右找到了米小小，讓米小小關(guān)注自己，但是米小小不感興趣。有一次，馬一左和馬一右在路邊遇到一個發(fā)宣傳單的老奶奶，他們立刻就決定幫忙她。沒用半個小時，宣傳單就發(fā)光了，第二天，他們倆又去那里找老奶奶，可老奶奶不見了。還有一次，路丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右好開心?。∷麄兲焯煺獊砩Ｈ~，盼著蠶寶寶快點長大，幾天后，蠶寶寶結(jié)繭了，又過了幾天，蠶寶寶化蝶飛走了。
最后的故事“成長不煩惱”講述了馬太太在電腦上看了許多條“尋人啟事”，令她開始對雙胞胎也擔(dān)心起來。馬太太又像雙胞胎上一年級一樣來回接送，哪怕是上班遲到，下班早退她也不在乎。一天晚上，他們一家出去吃飯，馬一左和馬一右像兩條脫韁的小馬，在前邊歡快地奔跑著。馬太太忽然覺得心里的煩躁已經(jīng)去掉了，她微笑地看著前方。也許長大這件事，正在悄悄的`發(fā)生著。
讀了這本書，我認識到我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長，多么神圣的詞語。時光踏著匆忙的腳步走過我們的生命，留下許多的煩惱，成為成長中不可缺少的一部分。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，象馬家兄弟一樣，帶著多彩的夢走向成熟。走向成功！
煩惱樹讀后感篇十七
“他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起?！边@就是絕佳拍檔《成長不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。他喜歡米小小，喜歡曬太陽。
馬一右膽子可不小，他愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一右。
有馬一右出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異，一模一樣的兩個小人，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……。
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……。
可是，我的這個愿望是不會實現(xiàn)的了，因為媽媽不可能給我生個雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛結(jié)識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
煩惱樹讀后感篇十八
因為可以去高級餐廳，想象著美味口水都快流出來了。所以他們沒有吃飛機上的飯，結(jié)果，下了飛機還要去坐大巴，餓的肚子咕咕叫……，早知道這樣還不如把飛機上的飯吃了，后悔的他們腸子都青了。
他們很有愛心，幫老奶奶發(fā)宣傳單，幫爸爸出租房子，媽媽考試復(fù)習(xí)時，他們送了很多食物。
看了這本書，我學(xué)到了很多。他們很有愛心，會關(guān)心別人，會幫助爸爸，會擔(dān)心媽媽。他們也會經(jīng)常吵架，但吵完后，他們還會和好，但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛心和孝心。
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煩惱樹讀后感篇十九
最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一起。
馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風(fēng)，喜歡和小小作對，他非常篤信這個世界上有外星人。
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚了他們。放學(xué)后，他倆又來幫奶奶，結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了，當看到老奶奶時，馬一左說：我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧！還沒等他們說好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機降落以后的事情：馬太太一定會帶他們?nèi)ジ呒壊蛷d，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。
讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團結(jié)精神。
煩惱樹讀后感篇二十
這天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但十分害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，但是，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的應(yīng)對我們感到害羞的事，我們就能夠控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一齊做個勇敢的人吧！
但是，我就應(yīng)怎樣改正這個缺點呢對這個問題我思考了很久……最后最后明白，必須要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)應(yīng)對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我必須會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
透過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確應(yīng)對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我必須會變得十分勇敢，上課必須能用心的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長必須會變得不煩惱！
煩惱樹讀后感篇二十一
《成長不煩惱》，煩惱是我們最討厭的東西，是我們心中深處的黑暗，生活處處皆文章。
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。
有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走?！俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
爸爸媽媽會害怕我們可能會發(fā)生類似的情景，所以每天都在關(guān)心我、愛護我，不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長大、能夠健健康康的長大。
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
這是一本記載著亮亮的`童年的故事書，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見別人能上學(xué)，他也非?？释粯幽苌蠈W(xué)?？墒且驗楦改傅牟⌒枰X，他沒錢上學(xué)。靠洗碗掙錢。
這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。
在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。
煩惱樹讀后感篇一
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的'忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
煩惱樹讀后感篇二
《成長的煩惱》（《growingpains》）作為一部美國80年代和90年代的情景喜劇，無疑取得了巨大的成功。據(jù)說當時也曾席卷中國，很好奇當時是哪個臺在放。不過絕大多數(shù)85后的人應(yīng)該都是看的重播（如果有誰認識當時看過這部劇的人請隆重的介紹給我）。電視版從1985年9月-1992年4月，一共七季，166集。電影版一共兩部，20xx和20xx版。
成長的煩惱如果不看劇情也許會理解成一部很煩惱的片子吧！相反它是一部能讓你很好的忘掉煩惱的片子。其實就和前段時間很流行的《家有兒女》一樣，是一部講在一個幸福的家庭中關(guān)于兒女成長的電視。而《家有兒女》其實就是模仿《成長的煩惱》而拍的，只不過順應(yīng)中國傳統(tǒng)的背景文化不倫不類地改了些情節(jié)。如本來西弗一家有好幾個小孩，可這在現(xiàn)在的中國是不允許的，于是在《家有兒女》中就成了兩個離異家庭的組合。劉星是邁克·西弗，小雪是卡蘿爾·西弗，小雨是本恩·西弗，連性格都一樣。呵~不過當然不能相提并論了。也有收養(yǎng)孩子的情節(jié)。情節(jié)一樣，但沒有原版的那種味道。平心而論，《家有兒女》還是不錯的，但是看了《成長的煩惱》之后，對比就出來了。
住在羅賓漢街十五號的西弗一家：丈夫：杰生·西弗；妻子：麥琪·西弗：大兒子：邁克·西弗；大女兒：卡蘿爾·西弗；小兒子：本恩·西弗；后來出生的'小女兒克里斯·西弗；養(yǎng)子：路克。有著一個和諧幸福的大家庭。在養(yǎng)育幾個孩子的過程中，發(fā)生了不少“煩惱”的事。
爸爸杰生是一家之長，職業(yè)是心理醫(yī)生（據(jù)說收入不菲，不然怎么養(yǎng)得起這么多孩子），辦公室就在自己家里，像麥克取笑的一樣，每天大門都不用出。他可是一個完美的父親形象。很有責(zé)任感，也許因為是心理醫(yī)生的緣故，面對孩子的問題最后總能周到的解決。賦有魅力且具有幽默感。有時會有些奇怪的想法和行為。
媽媽邁琪是一個工作極其認真負責(zé)的記者。同時也是一個時髦的金發(fā)女郎，漂亮賢惠。職業(yè)和家庭兼顧。
“問題學(xué)生”邁克總是給家里闖禍，但天性樂觀，被老師訓(xùn)斥時卻能保持微笑，一副無所謂的態(tài)度，看起來很帥。最喜歡和漂亮姑娘一起（配音時把女孩翻作姑娘),很有女生緣，平時一見美女便沒了原則關(guān)鍵時刻卻能做個君子。雖然平時總愛嘲笑妹妹卡蘿爾，可當知道卡羅爾去給鼻子做整容是為了他的嘲笑時，邁克誠懇地說出了自己的想法，說服了妹妹放棄了整容——其實他是個好哥哥。為了妹妹的名聲能和全班（笑）打架。還有本恩的一番話：雖然你欺負了我好幾年，但你還是我的偶像。
“尖子生”卡蘿爾受到老師家長的喜愛，不過由于過于呆板而常常被邁克取笑，是麥克眼中的書呆子。常和邁克吵架。有過三個男朋友，第一個是學(xué)校的足球隊長鮑比，因給鮑比溫課而產(chǎn)生感情。第二個男朋友是在男方大學(xué)圖書館里認識的，當時卡蘿爾還是個中學(xué)生，令人遺憾的是出車禍死了——傷心的一幕，在這部片子里也有傷感的一面。第三個在我看來精神方面有點……不知卡羅爾怎會看上他。
本恩小時候是那種我夢想的金發(fā)小帥哥呢，可愛死了。從本恩的初吻到長成女孩喜歡的類型，看著他從一個丁點大的小男孩長成了一個英俊的小伙子。值得一提的是我發(fā)現(xiàn)給本恩小時候配音的是《大頭兒子和小頭爸爸》中給大頭兒子配音的那人，呵呵~順便說一句，《成長的煩惱》如此好看，出色的配音功不可沒，幽默的語氣表現(xiàn)得淋漓盡致。有人說這是為數(shù)不多的國語配音比原版更吸引人的片子，更有人說這是唯一一部配音比原音出色的美劇！
卷發(fā)的小妹妹克瑞斯是在第二部中出生的，為此本恩還難過了好一陣：一旦再有一個孩子出生，他就不是家里最小的最受人疼愛的小弟弟了。不過在陪媽媽到醫(yī)院生產(chǎn)時，遇到了將不久于人世但卻依然樂觀的克里斯，從克里斯那他懂得了有一個弟弟或妹妹不是什么壞事，他也可以榮升為哥哥了。本恩接著來到了產(chǎn)房，這時她的妹妹已經(jīng)誕生了，本恩提議叫她克里斯——為了紀念另一位克里斯。新克里斯是一個機靈活潑的小女孩。
值得一提的是在第四部中西弗一家收養(yǎng)的流浪兒路克，由萊昂納多.迪卡普里奧（《泰坦尼克號》男主角）十幾歲時扮演，當時迪卡普里奧還沒有出名，喜歡他的人可以看看他小時候的樣子，發(fā)型沒變過，還是長大了帥呢！（和本恩正好相反^o^）。
還有伯納（本名，上小學(xué)的第一天就被一起逃學(xué)的邁克起了新名字伯納），臭蛋，凱特。
劇中人物在讓我們忘掉煩惱的同時，也給我們帶來許多深思。家庭，教育，成長，親情，愛情，友情。在爆笑的同時，也慢慢的教會我們一些道理。什么該做，什么不該做。最讓我難以忘記的一刻是吸毒那集的最后，邁克對電視機前的人們發(fā)自肺腑的一番話：“不要為了面子而去干違法的事，也不要因為朋友，如果你的朋友不高興,不理解，那么，他就不是真正的朋友?！碑敃r完全沒想到平時大大咧咧的邁克居然會說出這麼深刻的一番話，讓我對他和對這部電視又有了新的認識。最后放棄吸毒的邁克贏得了父親的稱贊和朋友。在本恩問哥哥邁克怎樣才能忘記一個姑娘的時候。邁克幽默的說：時間,加上另一個姑娘。簡單卻一針見血的話。很多人都羨慕邁克那么小就可以有車，韓寒接受專訪時說那時不是老看《成長的煩惱》嗎，也希望自己有部車，所以后來涉足了賽車這個領(lǐng)域。這么多年過去了，依然可以看出中美的差距。比起我們這些倒霉的獨生子女，西弗一家真的是很幸福。很可笑的一點是西弗家最常用的懲罰就是關(guān)禁閉，要不就是洗盤子?，F(xiàn)實中的邁克，居然和劇中的女朋友凱特結(jié)了婚。這么多年過去了，依舊像一個大家庭一樣，永遠留在我們心中。
煩惱樹讀后感篇三
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！
煩惱樹讀后感篇四
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！
煩惱樹讀后感篇五
今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿腦都是煩惱事時，我想起了有這一本書，于是我便在網(wǎng)上讀了起來。
讀了這本書后，我感到不知從何時起，我的成長存了很多的煩惱，成長的煩惱組合了起來，這本書的題目對于我這種擁有成長煩惱而要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切，給我一種很溫暖的感覺。古代有一名著名的詩人辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。對他老人家來說少年時代無憂無慮，通過歷史的發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我的長大，有很多的煩惱一直圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽?，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！把一切想說的話，都會被我藏在日記本里。
記得那天，我寫完作業(yè)，去拿日記本，我發(fā)現(xiàn)日記本的位置被移動過了，我頓時火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說，是他們的義務(wù)。
唉！為什么家長在我們成長的時候總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
煩惱樹讀后感篇六
夏天的天氣影響真的不是很熱，都快七點了，知了我們還在樹上不停地學(xué)習(xí)唱歌。晚飯時間過后，我拉著爺爺去書店買書。一進書店，我就被通過各種形式各樣的書吸引了，我看了很久，挑了兩本我比較喜歡的書，開心地學(xué)生回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書來，要不是沒有爸爸可以叫我自己睡覺，我都快忘記學(xué)習(xí)時間了。這本書我用了通過兩天的時間我們看完，它的名字叫《成長的煩惱》，講了這樣一個九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多問題煩惱。其實，我和書中的小女孩也是一樣，有著其他各種形式各樣的煩惱：暑假里的補習(xí)班，爸爸因為媽媽不陪我的孤獨，奶奶的大喊大叫，還有就是整天都會找我玩的蚊子，太可惡了。
童年應(yīng)該是豐富多彩的，我總是想回到幼兒園，玩游戲，看動畫片，畫畫...粗心，但我們要長大，擔(dān)心并不可怕，關(guān)鍵是你如何對待，我保持樂觀，擔(dān)心害怕我。
這本書教會了我在每一次困難中都要以積極的態(tài)度面對生活。
蟬開始叫，我有話要發(fā)揮它。
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煩惱樹讀后感篇七
20xx學(xué)年的暑假，我讀了一本有趣的書，它的名字叫《成長不煩惱》，這本書是著名作家商曉娜親自寫的。
這本書的主角是雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級同學(xué)欺負，不敢一個人睡覺，還常常受馬一右這個做弟弟的來保護，真膽小怕事。馬一右不同，他膽子可大，當馬一左被欺負時，馬一右就會站在馬一左前面保護他，不管用什么惡作劇，馬一右都會趕走欺負馬一左的高年級同學(xué)。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：是寫馬一左和馬一右吵架了，而且一天吵了三次架。馬一右正在畫外星人，這時米小小從馬一右身邊經(jīng)過，看了看這幅畫，裝起了一副看不起的樣子，馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情，馬上火冒三仗，罵米小?。骸澳闶鞘裁匆馑迹烤谷桓椅耆柰庑侨?，我讓你吃不了兜著走?！边@時，馬一左來了，當馬一左看到馬一右在罵米小小的時候，馬一左就幫米小小說了一句：“人家是女孩子啊。”“女孩又怎樣，男孩子就要向女孩子屈服嗎？你那么喜歡幫女孩子，那你別做男孩子了，你做女孩子算了。”馬一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞，發(fā)現(xiàn)了一條她認為最重要的新聞：就是說很多孩子連連失蹤，馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去，后來，要是馬一左和馬一右，馬太太都會陪他們出去：上學(xué)，放學(xué)，去小區(qū)和小朋友玩，都要陪他們?nèi)ィ疫€把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過去很久這些事情并沒有發(fā)生在他們的身上，馬太太放心了，因為他們長大了。
讀完這本書后這讓我明白了：我要告訴爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，你們不要什么事都為我擔(dān)心，我會獨自照顧好自己。
煩惱樹讀后感篇八
暑假里，我買了一本書叫《成長不煩惱》，我愛不釋手，高興的讀了下去。
書中的主人公一對可愛的`雙胞胎馬一左和馬一右，他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如：他們的朋友米小小的媽媽請客，在吃飯的最后，服務(wù)員端上了一個水果盤，里面有用水果做的動物，火龍果變成了刺猬，小番茄變成了兔子，芒果變成了小豬，彌猴桃變成了猴子，哈密瓜變成了小飛龍……有一次，馬太太迷上了吃雙皮奶，每天都要帶著馬一左和馬一右去吃，把他們給吃膩啦！有一次，馬太太迷上了上網(wǎng)購物，每天晚上都要上網(wǎng)購物兩個小時，長了兩斤多肉。還有一次，沙莉莉的媽媽給沙莉莉買了一雙新鞋，沙莉莉很愛護自己的新鞋子，上數(shù)學(xué)課時，沙莉莉脫了鞋放進了桌洞里，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，狠批一頓。還有馬太太因為看到很多尋人啟示，而打算每天去接兄弟兩放學(xué)。
通過看他們之間發(fā)生的美好故事，讓我感悟很多。我學(xué)會了如何也同學(xué)和睦相處，如何理解爸媽對我們的愛。
煩惱樹讀后感篇九
我們生長在煩惱的世界中，我們經(jīng)歷過各種各樣的煩惱，每一個煩惱都給我們留下過種種不同的感受。煩惱有時很短暫有時也很漫長。我們在它們的面前有時可以鎮(zhèn)定自若從而運籌帷幄，有時感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱，我們每成長一步煩惱便如約而至，從來沒有失約過。煩惱是動聽旋律中一個不和諧的音符，令人遺憾。
我一直以為煩惱百害而無一益，直到我理解了“無論什么都有害有益”，我開始慢慢發(fā)現(xiàn)煩惱的好處，煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們感到世界黯淡無光。可是你們有沒有發(fā)現(xiàn)煩惱的產(chǎn)生大多是我們自己造成的，是我們使爸爸媽媽生氣、讓朋友誤會我們只需找出原因并該正便可以使爸爸媽媽欣慰、讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長的每一個腳印，我們是根本遠離不了煩惱的，因為我們是煩惱的制造者！既然我無法逃避那就該勇敢面對、不再逃避。只要你敢于面對，你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實是我們學(xué)習(xí)的一種過程，通過它我們可以更好的學(xué)會怎么控制自己，學(xué)會怎么不斷的完善自己。只有這樣我們才可以更大步地邁過人生中的種種困難的坎、才可以更快的超越別人。如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實那么我們一生都只在別人的身后，可以說他的這一生算是白白浪費了。這樣的話他還不如直接去死，像那樣活在這個世界上又有什么意義？想要不在這世上空走一回，就應(yīng)勇敢的挑戰(zhàn)自己，勇敢的站在時代的前沿！藐視一切！如果你有那種寬宏偉大的心胸那么小小的煩惱就不在是你的攔路虎而是你的助路器！到那時煩惱才會是你成長！
努力吧！少年！向上吧！少年！
初二:馬圣倫。
上一篇：現(xiàn)在。
煩惱樹讀后感篇十
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的`故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情！《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”?。?BR> 煩惱樹讀后感篇十一
每個孩子的成長路上都會有很多的煩惱，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這句話生動形象地寫出了成長路上無窮無盡的煩惱。這本書分九章列舉了成長路上的64種煩惱，有關(guān)于老師的，關(guān)于同學(xué)的，關(guān)于分數(shù)的，關(guān)于課外興趣班的……作者的閱讀對象指向?qū)W生，希望遇到那些成長的煩惱能夠在書中找到答案。其實作為家長或老師看看，能夠?qū)⒆映砷L煩惱有所知曉也是挺好的，孩子遇到某些煩惱時，自己也可以給出他一些指引和建議。
老師是孩子模仿的對象，是孩子心中的權(quán)威。因此在孩子的'面前，一定要謹言慎行，三思而行。有時面對孩子的錯誤或難看的分數(shù)，我們會憤怒發(fā)火，甚至批評指責(zé)，說出一些不堪入耳的話。我們的情緒發(fā)泄了，可是后果呢，能夠激勵孩子改正錯誤嗎？我們的話越刺耳，孩子對我們越反感，我們與孩子的距離就越來越遠，要發(fā)揮老師對他的教育影響作用就越來越難。我們心中的出發(fā)點是好的，我們想教好孩子，可是實際做法與心中想法卻是背道而馳。犯了錯的孩子心中肯定害怕，心虛發(fā)抖，這時他需要我們的理解和擁抱?？墒俏覀兊牡谝环磻?yīng)憤怒，接著批評指責(zé)，而沒有想到去安撫那個犯錯的孩子。為什么我們是這樣的反應(yīng)呢，因為我們覺得自己高高在上，高于孩子，有權(quán)利去指責(zé)批評他。假如把孩子當作成年人來看待，我想我們的憤怒會收斂一點，語言會斟酌一下，舉止會控制一些。深思一想，我們對孩子缺少了尊重，才會肆無忌憚的說出自己心中最原始低級的語言。
在孩子成長路上有很多煩惱，我希望自己不是孩子煩惱的源泉，而是煩惱的粉碎機。
煩惱樹讀后感篇十二
“我好懷念幼兒園的快樂時光啊！”“我真的好想永遠長不大啊！”“我多么希望永遠無憂無慮，做個沒煩惱的小孩兒?。 边@曾是我內(nèi)心的渴望，因為我覺得我的生活有很多煩惱，我的成長并不快樂。
然而，直到有一天，當我讀了商曉娜姐姐的《成長不煩惱》這本書，我徹底改變了想法。
書中介紹了一堆雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右。聽聽他們的名字，就知道他們肯定是不同性格的人。果然是這樣：馬一左的單子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車兜風(fēng)，不敢惹別人生氣……馬一右的單子卻很大，他愿意聽恐怖的故事，愿意做過山車兜風(fēng)，愿意栽培植物。
有馬一左的地方自然少不了馬一右，他們做什么事都會在一起，一起上放學(xué)，一起去游樂場玩，一起跟蹤大侯老師，一起對抗討厭的胡子原，一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他們的親密關(guān)系讓他們從來不計較得失，他們的生活也有范娜，但他們都用自己的樂觀心態(tài)去面對，他們的生活有無奈，但他們都用包容的心去諒解了對方。他們的成長之路處處充滿樂趣，他們的成長不煩惱。
書中那許多的故事中，我最喜歡的還是《成長不煩惱》這個故事，這個故事講了馬太太有了微博之后，就關(guān)注了陌生人，當馬太太從微博上了看了幾條尋人啟事之后，就計劃每天接送孩子，因為他擔(dān)心馬一左和馬一右被陌生人拐走。瞧，一個生活中的小事，讓我們感受到父母對自己的濃濃的關(guān)愛，這就是天底下最偉大的父母之愛。
有時候，當看到小伙伴在樓下玩，我卻要去輔導(dǎo)班的時候，我很不情愿；有時候，當媽媽讓我練字練琴的時候，我是多么的無奈；有時，當我拿回不理想的考試成績單，看到媽媽失望難受的樣子，真的很傷心……就是這些煩惱，讓我覺得壓得難受。
可是現(xiàn)在我明白了，我們的成長道路上，要經(jīng)歷種種考驗，這條道路上，有歡樂也有煩惱。我們的生活充滿七彩陽光，當然也少不了偶爾會有陰云，煩惱不可怕。只要我們保持樂觀陽光的心態(tài)，一定會消除煩惱，這樣我們的生活才會充滿快樂。
煩惱樹讀后感篇十三
提起偉大的文學(xué)家歌德，我想沒有人不會對他肅然起敬吧！這個一生追求自由、力爭反抗、崇尚自然的人也曾經(jīng)經(jīng)受過感情的折磨——他喜歡上了他的朋友的妻子，也正是由此，他寫出了這部舉世矚目的作品《少年維特之煩惱》，而且，僅僅用了4個星期。
本小說是以書信的格式寫的，著實是一大亮點，也是我所意想不到的。里面有許多值得人深思的東西，那我就一一品嘗吧！
這年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自殺，這給歌德帶來了創(chuàng)作上的靈感。不久，歌德又陷入一場和自己表妹的愛情中，但也因表妹有未婚夫，兩人沒能在一起。歌德想到了自殺，就在此時，歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的主人公融為一體，四個星期后，人類歷史上最動人的愛情小說就誕生了。小說一出版就轟動了整個歐洲，癡情的讀者捧著《少年維特之煩惱》哭泣，維特和綠蒂的服飾成了最時髦的打扮，成百上千的失戀青年男女自殺殉情。
《少年維特之煩惱》將主人公個人戀愛的不幸放置于社會大背景中，揭露了封建等級偏見和個人守舊思想，宣揚了個性解放和感情自由，勇敢地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛、實現(xiàn)人生價值的心聲，具有進步的時代意義。
煩惱樹讀后感篇十四
停在每一個成長的心靈驛站，回憶那曾經(jīng)苦澀的日子。那真誠的諾言，美好的理想，堅持不懈的努力。成長中，每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱莫過于父母對我的過分溺愛。
我已是個12歲的小學(xué)生了，我就像一只籠中鳥，想飛呀飛，飛向?qū)儆谧约旱乃{天，可總不能如愿。
那是一個暑假的一天，父母都去上班了，我在家中寫作業(yè)，好不容易寫完了，剛想出去放松一下，“零零零”電話鈴聲就響起了，“小婕，在家中小心一點哦，關(guān)好房門，不要讓壞人進門。”“知道了”有一個怎么嘮叨的老爸，真是“家門不幸”，我輕輕的說：“親愛的老爸，沒事了吧，那我掛了。”便掛了電話。
沒過多久，那電話聲又不停地響了起來，我有點不情愿的拿起電話?！靶℃迹粋€人在家寂寞嗎？寫完作業(yè)了嗎？寫完了就出去玩一會，別忘了關(guān)門，帶鑰匙。”“好了，老媽，我知道了。”我走進廚房，打算練練廚藝。
“零零零”又是那個煩人的電話鈴聲，我很不耐煩的拿起電話，又是爸爸那熟悉又嘮叨的聲音：“小婕，一個人在家安全嗎？要不要我叫你媽媽回去？”“不用啦！我一個人能行！”我一邊抱怨，一邊重重地放下了電話，就呆呆地坐在床上，希望那惱人的電話鈴聲不要再來了，可他好象偏偏要和我作對，“不行，我還是不放心，你媽一會兒就回來了”......
什么時候不再灰暗，我什么時候才能飛向藍天......
煩惱樹讀后感篇十五
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《教書沒煩惱》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最近讀了江蘇省特級教師嚴育洪老師撰寫的《教書沒煩惱》，篇篇觀點鮮明新穎，振聾發(fā)聵，分析問題一針見血，給人耳目一新，讀后受益匪淺。
人們把教師比著辛勤的園丁、無私的春蠶、人類靈魂的工程師、燃燒的蠟燭等等等等……但還是出現(xiàn)了一些煩惱?，F(xiàn)實教學(xué)中教師大致出現(xiàn)了這樣幾種煩惱：
一是“忙”。意思是教師不知道優(yōu)選，什么都教，例如忙于把各種“新式武器”或拓展材料一股腦兒地用進教學(xué)，不管學(xué)生是否需要。
二是“?！薄Ｒ馑际墙處煵恢缿?yīng)該怎樣教，例如面對新的教材感到茫然，只會沿襲以前的教法，不管內(nèi)容是否適合。
三是“盲”。意思是教師不知道為什么這樣教，例如只會盲目地搬用現(xiàn)成的教案或名師的教案，而不理解其中的設(shè)計思想。
四是“莽”。意思是教師知道不可以這樣教，卻還是要這樣教，例如明明知道那些用時間換空間、用數(shù)量換質(zhì)量的教法不符合新課程理念，卻還要莽撞地實施。
這些教學(xué)中的煩惱，大多源自教師不理解教材、不理解學(xué)生所造成的一種無心、無奈或無能。教師教學(xué)要想做到不煩惱，首先要能“看得見”學(xué)生，然后要能“看得懂”學(xué)生，努力做到吃準、吃透知識的芯和學(xué)生的心，在知識邏輯和認知邏輯之間找到最佳平衡點，讓“人”與“物”能夠很好地統(tǒng)一，把知識教在學(xué)生心坎里，讓學(xué)生能夠成為學(xué)習(xí)的`“人物”。教師要站在學(xué)生的立場，通過課前調(diào)研、課中觀察、課后反思等途徑，設(shè)計、調(diào)整和研究教學(xué)方案，盡可能使教學(xué)更貼近學(xué)生的實際。具體而言，教師應(yīng)該做學(xué)生的“知心人”：一是要清楚學(xué)生“有什么”。二是要清楚學(xué)生“要什么”。三是要清楚學(xué)生“友什么”。 四是要清楚學(xué)生“憂什么”。
只有心中始終裝著學(xué)生，教師才會真正看懂學(xué)生的喜怒哀樂、言行舉止。例如為什么學(xué)生越來越不愿意舉手，除了生理因素之外，教師的評價方式有沒有問題？為什么學(xué)生喜歡插嘴，是學(xué)生故意搗亂還是情不自禁？為什么坐姿不端正的學(xué)生有時不一定在開小差，反而是非常投入學(xué)習(xí)的表現(xiàn)？教師明明是對學(xué)生表揚，為什么有時在學(xué)生聽來就變成另一種滋味？教師有時費盡心思教不會的學(xué)生，為什么學(xué)生兵教兵就能一教就會？……這些平時教學(xué)中的“十萬個為什么”，教師只有設(shè)身處地站在學(xué)生的角度思考，才會茅塞頓開。
讀了《教書沒煩惱》這一本書后，讓我明白了：教師不僅僅是園丁，他自己本身就應(yīng)該是一朵美麗無比、賞心悅目的花，吸引著學(xué)生；教師也不僅僅是春蠶，他的生命在每一個季節(jié)，在奉獻的同時也實現(xiàn)了自身的價值！
煩惱樹讀后感篇十六
暑假里，根據(jù)學(xué)校的推薦，我讀了《成長不煩惱》這本書。
她的作品入選過“書香中國”20xx年度暢銷童書排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書獎”。作品當然不差了。果然，我剛讀了幾頁，就被里面一個一個的小故事吸引住了，繼續(xù)津津有味的讀起來。
他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，但是有時他感覺自己是弟弟，馬一右是弟弟，但是有時他感覺自己是哥哥，真是搞笑。在他們身上發(fā)生的一個個小故事也很搞笑，有“馬一左和馬一右吵架了”、“發(fā)宣傳單的老奶奶”、“早明白先生”、“馬太太網(wǎng)購記”、“成長不煩惱”等小故事。
每一個小故事都有主要資料。有一次，馬一右有了微博，但是沒一個粉絲，馬一右找到了米小小，讓米小小關(guān)注自己，但是米小小不感興趣。有一次，馬一左和馬一右在路邊遇到一個發(fā)宣傳單的老奶奶，他們立刻就決定幫忙她。沒用半個小時，宣傳單就發(fā)光了，第二天，他們倆又去那里找老奶奶，可老奶奶不見了。還有一次，路丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右好開心?。∷麄兲焯煺獊砩Ｈ~，盼著蠶寶寶快點長大，幾天后，蠶寶寶結(jié)繭了，又過了幾天，蠶寶寶化蝶飛走了。
最后的故事“成長不煩惱”講述了馬太太在電腦上看了許多條“尋人啟事”，令她開始對雙胞胎也擔(dān)心起來。馬太太又像雙胞胎上一年級一樣來回接送，哪怕是上班遲到，下班早退她也不在乎。一天晚上，他們一家出去吃飯，馬一左和馬一右像兩條脫韁的小馬，在前邊歡快地奔跑著。馬太太忽然覺得心里的煩躁已經(jīng)去掉了，她微笑地看著前方。也許長大這件事，正在悄悄的`發(fā)生著。
讀了這本書，我認識到我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長，多么神圣的詞語。時光踏著匆忙的腳步走過我們的生命，留下許多的煩惱，成為成長中不可缺少的一部分。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，象馬家兄弟一樣，帶著多彩的夢走向成熟。走向成功！
煩惱樹讀后感篇十七
“他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起?！边@就是絕佳拍檔《成長不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。他喜歡米小小，喜歡曬太陽。
馬一右膽子可不小，他愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一右。
有馬一右出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異，一模一樣的兩個小人，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……。
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……。
可是，我的這個愿望是不會實現(xiàn)的了，因為媽媽不可能給我生個雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛結(jié)識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
煩惱樹讀后感篇十八
因為可以去高級餐廳，想象著美味口水都快流出來了。所以他們沒有吃飛機上的飯，結(jié)果，下了飛機還要去坐大巴，餓的肚子咕咕叫……，早知道這樣還不如把飛機上的飯吃了，后悔的他們腸子都青了。
他們很有愛心，幫老奶奶發(fā)宣傳單，幫爸爸出租房子，媽媽考試復(fù)習(xí)時，他們送了很多食物。
看了這本書，我學(xué)到了很多。他們很有愛心，會關(guān)心別人，會幫助爸爸，會擔(dān)心媽媽。他們也會經(jīng)常吵架，但吵完后，他們還會和好，但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛心和孝心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
煩惱樹讀后感篇十九
最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一起。
馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風(fēng)，喜歡和小小作對，他非常篤信這個世界上有外星人。
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚了他們。放學(xué)后，他倆又來幫奶奶，結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了，當看到老奶奶時，馬一左說：我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧！還沒等他們說好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機降落以后的事情：馬太太一定會帶他們?nèi)ジ呒壊蛷d，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。
讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團結(jié)精神。
煩惱樹讀后感篇二十
這天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但十分害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，但是，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的應(yīng)對我們感到害羞的事，我們就能夠控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一齊做個勇敢的人吧！
但是，我就應(yīng)怎樣改正這個缺點呢對這個問題我思考了很久……最后最后明白，必須要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)應(yīng)對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我必須會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
透過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確應(yīng)對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我必須會變得十分勇敢，上課必須能用心的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長必須會變得不煩惱！
煩惱樹讀后感篇二十一
《成長不煩惱》，煩惱是我們最討厭的東西，是我們心中深處的黑暗，生活處處皆文章。
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。
有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走?！俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
爸爸媽媽會害怕我們可能會發(fā)生類似的情景，所以每天都在關(guān)心我、愛護我，不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長大、能夠健健康康的長大。
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
這是一本記載著亮亮的`童年的故事書，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見別人能上學(xué)，他也非?？释粯幽苌蠈W(xué)?？墒且驗楦改傅牟⌒枰X，他沒錢上學(xué)。靠洗碗掙錢。
這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當被社會淘汰、出局。
在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。