通過總結(jié)心得體會，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會時，要注重邏輯性和連貫性，使文章通順、條理清晰。心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種方式，通過心得體會，我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望大家可以從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，借鑒其中的思路和方法，提升自己的寫作水平。
家長看班心得體會高篇一
一年一度的看班心得體會即將開始，作為一名高三學(xué)生，我深知這是我們班級中一個重要的時刻。這場活動不僅是對我們?nèi)陙淼呐徒?jīng)歷的總結(jié)，也是對我們成長和進步的肯定和鼓勵。我相信，通過這次活動，每位同學(xué)都能深刻地反思自己，回顧過去的一年，同時也對未來有更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
段落二：回顧過去。
回顧過去的一年，我們經(jīng)歷了諸多的困難和挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)上的壓力，還是生活中的煩惱，我們都經(jīng)歷了很多，付出了很多的努力。盡管如此，我們依然保持著堅定的信念和積極的態(tài)度，不斷努力追求卓越。我們帶著這些坎坷和磨難，一步一個腳印地邁向我們的成功。
段落三：總結(jié)經(jīng)驗。
在班級中，我們每個人都有自己獨特的經(jīng)驗和感悟。通過這次活動，我們可以分享和交流這些心得體會，從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有獨到的方法和技巧，他們可以對其他同學(xué)進行分享，并相互學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。還有些同學(xué)在班級活動中發(fā)揮了積極的作用，他們可以分享自己的團隊合作經(jīng)驗，以激勵更多的同學(xué)參與到班級活動中。
段落四：展望未來。
通過回首過去，我們能更好地展望未來。在下一個階段的學(xué)習(xí)中，我們將更加明確自己的目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。我們將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，改正過去的錯誤，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我們也要保持積極的心態(tài)，堅持不懈地努力，為自己的夢想奮斗。我們相信，只要我們堅持不懈、永不放棄，我們一定能夠取得令人矚目的成績。
段落五：共同成長。
看班心得體會不僅是對我們個人的總結(jié)和反思，更是對整個班級的成長和發(fā)展的回顧。我們班級的每個同學(xué)都在這三年里經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，我們一起奮斗，一起成長。我們互相幫助，互相扶持，共同創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍，成就了一個團結(jié)友愛的班級。通過這次活動，我們能夠更好地認識和理解彼此，更加深化我們之間的友誼和默契。
總結(jié)：
通過看班心得體會，我們不僅可以回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來，更重要的是激勵了我們共同成長。每個人都能從他人的經(jīng)歷中得到啟發(fā)和鼓勵，同時也能借此機會檢視自己，找到自己的優(yōu)點和不足，從而更好地完善自己。這對我們班級的團隊合作和整體發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過這次看班心得體會，我們班級將取得更大的發(fā)展和進步，為我們的未來鋪就更加堅實的基礎(chǔ)。
家長看班心得體會高篇二
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學(xué)習(xí)上，認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學(xué)習(xí)計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好??！
教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長看班心得體會高篇三
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學(xué)會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長看班心得體會高篇四
孩子的教育一向都是我們家長和教師共同關(guān)心的問題，開學(xué)一段時間了，做為家長我們也很想了解一下孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。正好周五午時在我校教師的精心安排和組織下開辦了孩子入學(xué)以來的第三次家長會和趣味親子運動會。每次開家長會我都收獲很多，不僅僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
首先要感激教師們的辛勤付出和對孩子們無微不至的關(guān)愛，在這由衷地說一聲“教師，您們辛苦了”!
教師們經(jīng)過近三周的觀察和了解向我們詳細地說了每個孩子的課堂表現(xiàn)和作業(yè)方面的的表現(xiàn)以及作業(yè)方面該注意的問題。經(jīng)過教師的詳細介紹使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育方法。姬教師主要細說了語文的學(xué)習(xí)方向和資料，改變了以前作業(yè)的老一套，讓孩子寫話，抄詞語。教會了我們慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)本事，為以后孩子寫作奠定了良好的寫作基礎(chǔ)，這點作為家長我們是十分欣賞的。還有作業(yè)方應(yīng)對于已經(jīng)是二年級的學(xué)生，不能總是依靠教師和家長記作業(yè)，必須要鍛煉孩子自我記錄作業(yè)的觀念，無論如何要督促孩子認真完成家庭作業(yè)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。作為家長首先要給孩子創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要對孩子的家庭作業(yè)給與足夠的重視，強調(diào)孩子書寫的認真和細心。嚴把家庭作業(yè)關(guān)。
經(jīng)過學(xué)校搭建的平臺給予一種很融洽的溝通方式，培養(yǎng)了孩子的參與意識和合作意識，在孩子們的心里種下了團體榮譽的種子，增強了孩子的自信心，同時還增強了孩子與父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通，讓孩子真正體會到了運動中的歡樂。在這次運動會中教師們從孩子們的興趣出發(fā)，精心設(shè)計了豐富多彩的游戲項目，促進孩子樂觀主動，團隊合作的精神。孩子們經(jīng)過密切配合順利的完成了活動資料，并取得了踩氣球，雙人運氣球第一的好成績，讓孩子們在運動中學(xué)會了合作，學(xué)會了分享。學(xué)會了為別人加油吶喊，并學(xué)會了品味成功。經(jīng)過這次運動會，我們深刻感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那里洋溢，親情在那里蔓延。
總之，家長和教師的溝通是相互的，僅有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫忙，才有利于孩子的成長。作為家長我們期望經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會構(gòu)成合力，共同教育培養(yǎng)好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。
家長看班心得體會高篇五
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
家長看班心得體會高篇六
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復(fù)練習(xí)才能達到目標(biāo)。因此，家長要認真學(xué)習(xí)孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長看班心得體會高篇七
第一段：
在我看班的過程中，我深刻地體會到了一個班級的凝聚力和團結(jié)力的重要性。當(dāng)我第一次進入這個班級時，我感受到了一種溫暖和融洽的氛圍。大家互相幫助，共同進步，讓我感到非常舒適和融入。這個班級給我一種家的感覺，每個人都像是親人一樣關(guān)心著對方的成長和發(fā)展。這種班級凝聚力讓我深受感動，也激發(fā)了我對于班級團結(jié)力的熱愛和追求。
第二段：
在班級的看班中，我也深刻地體會到了班級活動的重要性。班級活動是增進同學(xué)之間感情的最佳方式，也是展示班級凝聚力和團結(jié)力的最佳途徑。在班級活動中，我們可以互相合作，共同解決問題，增進彼此之間的了解和信任。這樣的活動也讓我更加珍惜和班級同學(xué)們在一起的時光，并且感到班級活動是我們共同成長和進步的一種方式。班級活動不僅僅是玩耍和娛樂，更是培養(yǎng)團隊合作和發(fā)揚班級凝聚力的重要途徑。
第三段：
看班也讓我感受到了學(xué)習(xí)氛圍的重要性。在這個班級中，同學(xué)們都有很高的學(xué)習(xí)動力和敬業(yè)精神。大家互相激勵，共同進步，讓我深受鼓舞。班級中的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師和同學(xué)們都非常注重學(xué)習(xí)上的交流和分享。每天在這個氛圍中學(xué)習(xí)，我感到很有動力和努力，我相信自己的進步和提高一定可以得到大家的認可和鼓勵。
第四段：
通過看班，我還體會到了班級內(nèi)部的相互支持和幫助的重要性。在這個班級里，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難和挑戰(zhàn)的時候，大家總是會伸出援手，盡自己最大的努力去幫助他們。這種相互支持和幫助的精神，讓我感到了一種班級和諧與美好的并存。每個人都在努力著，每個人都愿意為班級的進步貢獻自己的力量，這種精神也讓我更加明白了班級團結(jié)的重要性。
第五段：
在看班的過程中，我不僅深刻地體會到了班級的凝聚力和團結(jié)力的重要性，也感受到了班級活動、學(xué)習(xí)氛圍和相互支持幫助的意義。這個班級給予我無比溫暖和鼓勵的力量，我深深地愛上了這個班級。通過看班，我懂得了班級凝聚力的重要性，也明白了班級團結(jié)力的力量。我希望在接下來的日子中，我能夠努力去維護和發(fā)揚班級凝聚力，讓我們的班級更加進步和美好。
家長看班心得體會高篇八
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中首先要非常重視自己的班級。每個學(xué)期都有新的班級，不同的同學(xué)，以及不同的教學(xué)環(huán)境。因此，我們需要對班級進行觀察和思考，并及時總結(jié)自己的班級心得體會。接下來，本文將從課程設(shè)置、同學(xué)關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)氛圍和班級活動等五個方面，分享我在本學(xué)期班級中的心得體會。
第二段：課程設(shè)置。
首先，在課程設(shè)置方面，我們的班級還是有很多可改善之處的。比如，學(xué)期初我們的課程安排非常緊湊，每天的課程都很多，幾乎沒有時間進行自主學(xué)習(xí)。這導(dǎo)致很多學(xué)生在完成課內(nèi)作業(yè)的同時，也無法有額外的時間去拓寬自己的知識面。因此，我認為班級在課程設(shè)置方面可以更加合理地安排，給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時間，來激發(fā)他們的探索和學(xué)習(xí)欲望。
第三段：同學(xué)關(guān)系。
其次，班級的同學(xué)關(guān)系是一個非常重要的方面，對于一個班級的整體氛圍和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在本學(xué)期的班級中，同學(xué)之間的關(guān)系較為和睦，相互幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在學(xué)習(xí)上互相討論問題、互相幫助，遇到困難時能共同面對并解決。這種良好的同學(xué)關(guān)系使得班級成為了一個相互促進學(xué)習(xí)的集體，對于大家的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績都起到了積極的推動作用。
第四段：教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是一個班級的核心競爭力，也是學(xué)生最為關(guān)心的方面之一。在本學(xué)期的班級中，我們的老師都非常用心地給我們上課，教學(xué)內(nèi)容生動有趣，注重培養(yǎng)我們的實際動手能力和創(chuàng)新思維。另外，老師們還經(jīng)常提供一些實際案例，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。這樣的教學(xué)質(zhì)量讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也使得我們班級在各個方面都取得了很好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：學(xué)習(xí)氛圍和班級活動。
最后，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的班級活動也是一個班級值得稱贊的地方。在我所在的班級中，我們經(jīng)常會組織一些課外活動，如班級聚餐、遠足、讀書分享會等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，也加深了同學(xué)之間的感情。另外，在課堂上，老師也注重培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神，讓我們形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的班級活動為我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)：
通過對本學(xué)期班級的觀察和思考，我對于一個優(yōu)秀的班級應(yīng)該具備課程設(shè)置合理、同學(xué)關(guān)系和諧、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)氛圍積極以及豐富多彩的班級活動等五個方面有了更深入的認識。我相信只有班級在這些方面都有很好的表現(xiàn)，才能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生，為他們的成長和未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望我們的班級能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，打造一個更加優(yōu)秀的班級。
家長看班心得體會高篇九
小學(xué)教育是孩子人生中非常重要的一段時光，而家長則是孩子教育中非常重要的一環(huán)。班心得是每個班級的老師為了更好地了解孩子情況和家庭教育背景，更好地配合孩子教育而進行的一種深入了解孩子的方式。作為家長，了解班級情況對我們更好地了解孩子的整體情況也十分重要。本文將從我自己的體驗出發(fā)，闡述小學(xué)家長看班心得的體會。
第二段：了解孩子情況。
作為家長，我們普遍會面臨著一個問題：我們無法對于孩子學(xué)校的情況做到了解楚。當(dāng)我們在班心得中了解到孩子的學(xué)習(xí)情況、行為情況甚至是孩子的一些個性上的弱點時，我們可以及時地采取行動幫助孩子調(diào)整自身的不足之處。我還記得班級老師寫過一次關(guān)于家長陪伴學(xué)生們的游園會感想。在讀完后，我這個沒有陪孩子前去游園的家長，也深感到了自己對于孩子的輕視。從這次游園會之后，我會花更多時間去陪伴孩子體驗生活。
第三段：參與學(xué)校教育。
班級作為孩子的第二教育場所，在老師的指導(dǎo)下，我們可以參與很多孩子的活動。我們可以參與班級活動，家長會，甚至是社區(qū)的一些志愿活動。在這些不同的場合里，我們可以與孩子的老師、同學(xué)的家長深入交流，學(xué)習(xí)不同的育兒方法以及獲取各種寶貴的育兒經(jīng)驗，不敢相信的是，原來孩子教育的方式是那么的多樣化。
第四段：建立家長和老師、同學(xué)家長之間的信任關(guān)系。
孩子是每一個家長心頭的寶貝，對于孩子的教育方式自然很多家長有著自己的想法。但是，我們必須明白，在孩子的教育風(fēng)向和班級氛圍之中，我們一個人是非常難以為孩子確立一個愉悅、有趣、富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的。家長和老師，以及同學(xué)的家長之間要建立起互相信任的關(guān)系。有時候，我們的孩子會因為班級氛圍的差異而感受到孤獨，這時候只有我們與老師等班級的伙伴共同作用，才能為孩子提供更好的教育環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
總的來說，小學(xué)家長看班心得的體會是多方面的。我們不僅可以了解孩子的情況，幫助孩子調(diào)整自身的不足，也可以參與到學(xué)校教育之中，建立家長和老師、同學(xué)家長之間的信任關(guān)系。對于我們的孩子來說，只有一個愉悅、有趣、富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境才是最好的。所以我們?yōu)榱撕⒆拥男腋＃瑧?yīng)該積極參與到孩子的學(xué)校教育中，取得家長和老師之間的信任，為孩子創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。
家長看班心得體會高篇十
親子活動圓滿成功，實現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進領(lǐng)導(dǎo)辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動，明天請假一天”，這句話是我工作以來請假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當(dāng)天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心境絲毫未減，活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束，活動十分成功，到達了寓教于樂的目的。
當(dāng)今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中，加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時間，家長的主角逐漸讓各類玩具所代替，家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一齊跳舞，一齊活動中，我體會到了孩子無比愉悅的心境，感激幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂。
嚴格的管理、細致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ)，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問題，這也應(yīng)當(dāng)是所有的家長擔(dān)心的問題，但在與孩子的對話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看，我的擔(dān)心是剩余的。幼兒園嚴格的管理制度、雷教師的辛勤教導(dǎo)、仙教師及李教師細致入微的照顧打消了我的顧慮。
起初，我不明白幼兒園在孩子進園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生，當(dāng)時我才明白幼兒園在入園前細致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴格管理值得其它園所學(xué)習(xí)，感激未央一幼為小朋友們供給一個健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近半年的幼兒園生活，女兒實現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調(diào)皮搗蛋到講禮貌懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自我的事情基本自我能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過程，教師的辛苦不是只言片語所能表達完的。日常生活中我應(yīng)對女兒的胡攪蠻纏，經(jīng)常也會煩，甚至控制不住會打罵孩子，我經(jīng)常在想，一個孩子我都無法忍受，作為幼兒園教師整天應(yīng)對30多個調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會崩潰，孩子可能會經(jīng)常受到打罵，但事實與所想相反?？赡芎芏嗉议L都有種習(xí)慣，問孩子教師在幼兒園里如何待自我我也有這個習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷教師，讓教師保護她;在照鏡子臭美時，經(jīng)常會說仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時，她說李教師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對教師的依靠，是因為她認為教師是安全和、友好的，她把教師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對教師們說，“多謝，你們辛苦了”。
辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，我也期望我的女兒有個完美的將來。女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的，很多時候，女兒會把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽，繪聲繪色，十分趣味。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務(wù)員說來一個漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨脫口而出hamburg和milk，當(dāng)時服務(wù)員震驚地說，寶寶你太聰明了，隨后她來了句thankyon。我當(dāng)時很開心，我為孩子的超級表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說一句：“多謝了，雷教師，多謝你教會了我女兒好多知識?！?BR> 期望再接再厲，多開展親子類活動，共同助力孩子的健康歡樂成長，作為家長我很期望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，更十分喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到異?；钴S、開朗。短短的半天時間，既拉近了教師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自我都覺得回味無窮。期望幼兒園多安排親子活動，為孩子的健康快成長搭建平臺。
最終，我們?nèi)蚁蚶捉處?、仙教師及李教師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，萬事如意，笑口常開!祝所有小朋友健康歡樂地成長!
家長看班心得體會高篇十一
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
說實話孩子們同班一年半了，我也算進取的'家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！
在此，異常感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團體中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
家長看班心得體會高篇十二
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
家長看班心得體會高篇十三
“啊？什么，要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會上大顯身手。
“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細的及不仔細的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
家長看班心得體會高篇十四
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達到她最抱負的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點，包涵孩子的缺點，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
家長看班心得體會高篇十五
9月4日有幸參與了育德會館二中分校組織的學(xué)校新生同學(xué)家長會，認真傾聽了楊老師講的學(xué)校新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了協(xié)作老師培育訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培育孩子深厚學(xué)習(xí)愛好，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡潔的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的.，從家庭訓(xùn)練再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭訓(xùn)練的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭訓(xùn)練協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的訓(xùn)練效果。同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果好，而有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果差呢？孩子家庭訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成果好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟全部的父母一樣，盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的，但我們必需讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，學(xué)校課程明顯增多，與學(xué)校相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開頭扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，假如基礎(chǔ)不牢，初二開頭分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞和引導(dǎo)，孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信念，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事情，并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學(xué)習(xí)愛好。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
家長看班心得體會高篇十六
我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學(xué)校的事，家長也負有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學(xué)習(xí)看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說習(xí)慣成自然。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關(guān)系。腦子常常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)。我覺得這的確是學(xué)步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
家長看班心得體會高篇一
一年一度的看班心得體會即將開始，作為一名高三學(xué)生，我深知這是我們班級中一個重要的時刻。這場活動不僅是對我們?nèi)陙淼呐徒?jīng)歷的總結(jié)，也是對我們成長和進步的肯定和鼓勵。我相信，通過這次活動，每位同學(xué)都能深刻地反思自己，回顧過去的一年，同時也對未來有更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
段落二：回顧過去。
回顧過去的一年，我們經(jīng)歷了諸多的困難和挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)上的壓力，還是生活中的煩惱，我們都經(jīng)歷了很多，付出了很多的努力。盡管如此，我們依然保持著堅定的信念和積極的態(tài)度，不斷努力追求卓越。我們帶著這些坎坷和磨難，一步一個腳印地邁向我們的成功。
段落三：總結(jié)經(jīng)驗。
在班級中，我們每個人都有自己獨特的經(jīng)驗和感悟。通過這次活動，我們可以分享和交流這些心得體會，從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有獨到的方法和技巧，他們可以對其他同學(xué)進行分享，并相互學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。還有些同學(xué)在班級活動中發(fā)揮了積極的作用，他們可以分享自己的團隊合作經(jīng)驗，以激勵更多的同學(xué)參與到班級活動中。
段落四：展望未來。
通過回首過去，我們能更好地展望未來。在下一個階段的學(xué)習(xí)中，我們將更加明確自己的目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。我們將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，改正過去的錯誤，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我們也要保持積極的心態(tài)，堅持不懈地努力，為自己的夢想奮斗。我們相信，只要我們堅持不懈、永不放棄，我們一定能夠取得令人矚目的成績。
段落五：共同成長。
看班心得體會不僅是對我們個人的總結(jié)和反思，更是對整個班級的成長和發(fā)展的回顧。我們班級的每個同學(xué)都在這三年里經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，我們一起奮斗，一起成長。我們互相幫助，互相扶持，共同創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍，成就了一個團結(jié)友愛的班級。通過這次活動，我們能夠更好地認識和理解彼此，更加深化我們之間的友誼和默契。
總結(jié)：
通過看班心得體會，我們不僅可以回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來，更重要的是激勵了我們共同成長。每個人都能從他人的經(jīng)歷中得到啟發(fā)和鼓勵，同時也能借此機會檢視自己，找到自己的優(yōu)點和不足，從而更好地完善自己。這對我們班級的團隊合作和整體發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過這次看班心得體會，我們班級將取得更大的發(fā)展和進步，為我們的未來鋪就更加堅實的基礎(chǔ)。
家長看班心得體會高篇二
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學(xué)習(xí)上，認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學(xué)習(xí)計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好??！
教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長看班心得體會高篇三
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學(xué)會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長看班心得體會高篇四
孩子的教育一向都是我們家長和教師共同關(guān)心的問題，開學(xué)一段時間了，做為家長我們也很想了解一下孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。正好周五午時在我校教師的精心安排和組織下開辦了孩子入學(xué)以來的第三次家長會和趣味親子運動會。每次開家長會我都收獲很多，不僅僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
首先要感激教師們的辛勤付出和對孩子們無微不至的關(guān)愛，在這由衷地說一聲“教師，您們辛苦了”!
教師們經(jīng)過近三周的觀察和了解向我們詳細地說了每個孩子的課堂表現(xiàn)和作業(yè)方面的的表現(xiàn)以及作業(yè)方面該注意的問題。經(jīng)過教師的詳細介紹使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育方法。姬教師主要細說了語文的學(xué)習(xí)方向和資料，改變了以前作業(yè)的老一套，讓孩子寫話，抄詞語。教會了我們慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)本事，為以后孩子寫作奠定了良好的寫作基礎(chǔ)，這點作為家長我們是十分欣賞的。還有作業(yè)方應(yīng)對于已經(jīng)是二年級的學(xué)生，不能總是依靠教師和家長記作業(yè)，必須要鍛煉孩子自我記錄作業(yè)的觀念，無論如何要督促孩子認真完成家庭作業(yè)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。作為家長首先要給孩子創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要對孩子的家庭作業(yè)給與足夠的重視，強調(diào)孩子書寫的認真和細心。嚴把家庭作業(yè)關(guān)。
經(jīng)過學(xué)校搭建的平臺給予一種很融洽的溝通方式，培養(yǎng)了孩子的參與意識和合作意識，在孩子們的心里種下了團體榮譽的種子，增強了孩子的自信心，同時還增強了孩子與父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通，讓孩子真正體會到了運動中的歡樂。在這次運動會中教師們從孩子們的興趣出發(fā)，精心設(shè)計了豐富多彩的游戲項目，促進孩子樂觀主動，團隊合作的精神。孩子們經(jīng)過密切配合順利的完成了活動資料，并取得了踩氣球，雙人運氣球第一的好成績，讓孩子們在運動中學(xué)會了合作，學(xué)會了分享。學(xué)會了為別人加油吶喊，并學(xué)會了品味成功。經(jīng)過這次運動會，我們深刻感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那里洋溢，親情在那里蔓延。
總之，家長和教師的溝通是相互的，僅有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫忙，才有利于孩子的成長。作為家長我們期望經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會構(gòu)成合力，共同教育培養(yǎng)好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。
家長看班心得體會高篇五
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
家長看班心得體會高篇六
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復(fù)練習(xí)才能達到目標(biāo)。因此，家長要認真學(xué)習(xí)孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長看班心得體會高篇七
第一段：
在我看班的過程中，我深刻地體會到了一個班級的凝聚力和團結(jié)力的重要性。當(dāng)我第一次進入這個班級時，我感受到了一種溫暖和融洽的氛圍。大家互相幫助，共同進步，讓我感到非常舒適和融入。這個班級給我一種家的感覺，每個人都像是親人一樣關(guān)心著對方的成長和發(fā)展。這種班級凝聚力讓我深受感動，也激發(fā)了我對于班級團結(jié)力的熱愛和追求。
第二段：
在班級的看班中，我也深刻地體會到了班級活動的重要性。班級活動是增進同學(xué)之間感情的最佳方式，也是展示班級凝聚力和團結(jié)力的最佳途徑。在班級活動中，我們可以互相合作，共同解決問題，增進彼此之間的了解和信任。這樣的活動也讓我更加珍惜和班級同學(xué)們在一起的時光，并且感到班級活動是我們共同成長和進步的一種方式。班級活動不僅僅是玩耍和娛樂，更是培養(yǎng)團隊合作和發(fā)揚班級凝聚力的重要途徑。
第三段：
看班也讓我感受到了學(xué)習(xí)氛圍的重要性。在這個班級中，同學(xué)們都有很高的學(xué)習(xí)動力和敬業(yè)精神。大家互相激勵，共同進步，讓我深受鼓舞。班級中的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師和同學(xué)們都非常注重學(xué)習(xí)上的交流和分享。每天在這個氛圍中學(xué)習(xí)，我感到很有動力和努力，我相信自己的進步和提高一定可以得到大家的認可和鼓勵。
第四段：
通過看班，我還體會到了班級內(nèi)部的相互支持和幫助的重要性。在這個班級里，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難和挑戰(zhàn)的時候，大家總是會伸出援手，盡自己最大的努力去幫助他們。這種相互支持和幫助的精神，讓我感到了一種班級和諧與美好的并存。每個人都在努力著，每個人都愿意為班級的進步貢獻自己的力量，這種精神也讓我更加明白了班級團結(jié)的重要性。
第五段：
在看班的過程中，我不僅深刻地體會到了班級的凝聚力和團結(jié)力的重要性，也感受到了班級活動、學(xué)習(xí)氛圍和相互支持幫助的意義。這個班級給予我無比溫暖和鼓勵的力量，我深深地愛上了這個班級。通過看班，我懂得了班級凝聚力的重要性，也明白了班級團結(jié)力的力量。我希望在接下來的日子中，我能夠努力去維護和發(fā)揚班級凝聚力，讓我們的班級更加進步和美好。
家長看班心得體會高篇八
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中首先要非常重視自己的班級。每個學(xué)期都有新的班級，不同的同學(xué)，以及不同的教學(xué)環(huán)境。因此，我們需要對班級進行觀察和思考，并及時總結(jié)自己的班級心得體會。接下來，本文將從課程設(shè)置、同學(xué)關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)氛圍和班級活動等五個方面，分享我在本學(xué)期班級中的心得體會。
第二段：課程設(shè)置。
首先，在課程設(shè)置方面，我們的班級還是有很多可改善之處的。比如，學(xué)期初我們的課程安排非常緊湊，每天的課程都很多，幾乎沒有時間進行自主學(xué)習(xí)。這導(dǎo)致很多學(xué)生在完成課內(nèi)作業(yè)的同時，也無法有額外的時間去拓寬自己的知識面。因此，我認為班級在課程設(shè)置方面可以更加合理地安排，給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時間，來激發(fā)他們的探索和學(xué)習(xí)欲望。
第三段：同學(xué)關(guān)系。
其次，班級的同學(xué)關(guān)系是一個非常重要的方面，對于一個班級的整體氛圍和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在本學(xué)期的班級中，同學(xué)之間的關(guān)系較為和睦，相互幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在學(xué)習(xí)上互相討論問題、互相幫助，遇到困難時能共同面對并解決。這種良好的同學(xué)關(guān)系使得班級成為了一個相互促進學(xué)習(xí)的集體，對于大家的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績都起到了積極的推動作用。
第四段：教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是一個班級的核心競爭力，也是學(xué)生最為關(guān)心的方面之一。在本學(xué)期的班級中，我們的老師都非常用心地給我們上課，教學(xué)內(nèi)容生動有趣，注重培養(yǎng)我們的實際動手能力和創(chuàng)新思維。另外，老師們還經(jīng)常提供一些實際案例，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。這樣的教學(xué)質(zhì)量讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也使得我們班級在各個方面都取得了很好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：學(xué)習(xí)氛圍和班級活動。
最后，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的班級活動也是一個班級值得稱贊的地方。在我所在的班級中，我們經(jīng)常會組織一些課外活動，如班級聚餐、遠足、讀書分享會等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，也加深了同學(xué)之間的感情。另外，在課堂上，老師也注重培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神，讓我們形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的班級活動為我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)：
通過對本學(xué)期班級的觀察和思考，我對于一個優(yōu)秀的班級應(yīng)該具備課程設(shè)置合理、同學(xué)關(guān)系和諧、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)氛圍積極以及豐富多彩的班級活動等五個方面有了更深入的認識。我相信只有班級在這些方面都有很好的表現(xiàn)，才能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生，為他們的成長和未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望我們的班級能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，打造一個更加優(yōu)秀的班級。
家長看班心得體會高篇九
小學(xué)教育是孩子人生中非常重要的一段時光，而家長則是孩子教育中非常重要的一環(huán)。班心得是每個班級的老師為了更好地了解孩子情況和家庭教育背景，更好地配合孩子教育而進行的一種深入了解孩子的方式。作為家長，了解班級情況對我們更好地了解孩子的整體情況也十分重要。本文將從我自己的體驗出發(fā)，闡述小學(xué)家長看班心得的體會。
第二段：了解孩子情況。
作為家長，我們普遍會面臨著一個問題：我們無法對于孩子學(xué)校的情況做到了解楚。當(dāng)我們在班心得中了解到孩子的學(xué)習(xí)情況、行為情況甚至是孩子的一些個性上的弱點時，我們可以及時地采取行動幫助孩子調(diào)整自身的不足之處。我還記得班級老師寫過一次關(guān)于家長陪伴學(xué)生們的游園會感想。在讀完后，我這個沒有陪孩子前去游園的家長，也深感到了自己對于孩子的輕視。從這次游園會之后，我會花更多時間去陪伴孩子體驗生活。
第三段：參與學(xué)校教育。
班級作為孩子的第二教育場所，在老師的指導(dǎo)下，我們可以參與很多孩子的活動。我們可以參與班級活動，家長會，甚至是社區(qū)的一些志愿活動。在這些不同的場合里，我們可以與孩子的老師、同學(xué)的家長深入交流，學(xué)習(xí)不同的育兒方法以及獲取各種寶貴的育兒經(jīng)驗，不敢相信的是，原來孩子教育的方式是那么的多樣化。
第四段：建立家長和老師、同學(xué)家長之間的信任關(guān)系。
孩子是每一個家長心頭的寶貝，對于孩子的教育方式自然很多家長有著自己的想法。但是，我們必須明白，在孩子的教育風(fēng)向和班級氛圍之中，我們一個人是非常難以為孩子確立一個愉悅、有趣、富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的。家長和老師，以及同學(xué)的家長之間要建立起互相信任的關(guān)系。有時候，我們的孩子會因為班級氛圍的差異而感受到孤獨，這時候只有我們與老師等班級的伙伴共同作用，才能為孩子提供更好的教育環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
總的來說，小學(xué)家長看班心得的體會是多方面的。我們不僅可以了解孩子的情況，幫助孩子調(diào)整自身的不足，也可以參與到學(xué)校教育之中，建立家長和老師、同學(xué)家長之間的信任關(guān)系。對于我們的孩子來說，只有一個愉悅、有趣、富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境才是最好的。所以我們?yōu)榱撕⒆拥男腋＃瑧?yīng)該積極參與到孩子的學(xué)校教育中，取得家長和老師之間的信任，為孩子創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。
家長看班心得體會高篇十
親子活動圓滿成功，實現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進領(lǐng)導(dǎo)辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動，明天請假一天”，這句話是我工作以來請假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當(dāng)天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心境絲毫未減，活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束，活動十分成功，到達了寓教于樂的目的。
當(dāng)今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中，加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時間，家長的主角逐漸讓各類玩具所代替，家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一齊跳舞，一齊活動中，我體會到了孩子無比愉悅的心境，感激幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂。
嚴格的管理、細致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ)，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問題，這也應(yīng)當(dāng)是所有的家長擔(dān)心的問題，但在與孩子的對話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看，我的擔(dān)心是剩余的。幼兒園嚴格的管理制度、雷教師的辛勤教導(dǎo)、仙教師及李教師細致入微的照顧打消了我的顧慮。
起初，我不明白幼兒園在孩子進園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生，當(dāng)時我才明白幼兒園在入園前細致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴格管理值得其它園所學(xué)習(xí)，感激未央一幼為小朋友們供給一個健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近半年的幼兒園生活，女兒實現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調(diào)皮搗蛋到講禮貌懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自我的事情基本自我能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過程，教師的辛苦不是只言片語所能表達完的。日常生活中我應(yīng)對女兒的胡攪蠻纏，經(jīng)常也會煩，甚至控制不住會打罵孩子，我經(jīng)常在想，一個孩子我都無法忍受，作為幼兒園教師整天應(yīng)對30多個調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會崩潰，孩子可能會經(jīng)常受到打罵，但事實與所想相反?？赡芎芏嗉议L都有種習(xí)慣，問孩子教師在幼兒園里如何待自我我也有這個習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷教師，讓教師保護她;在照鏡子臭美時，經(jīng)常會說仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時，她說李教師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對教師的依靠，是因為她認為教師是安全和、友好的，她把教師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對教師們說，“多謝，你們辛苦了”。
辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，我也期望我的女兒有個完美的將來。女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的，很多時候，女兒會把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽，繪聲繪色，十分趣味。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務(wù)員說來一個漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨脫口而出hamburg和milk，當(dāng)時服務(wù)員震驚地說，寶寶你太聰明了，隨后她來了句thankyon。我當(dāng)時很開心，我為孩子的超級表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說一句：“多謝了，雷教師，多謝你教會了我女兒好多知識?！?BR> 期望再接再厲，多開展親子類活動，共同助力孩子的健康歡樂成長，作為家長我很期望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，更十分喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到異?；钴S、開朗。短短的半天時間，既拉近了教師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自我都覺得回味無窮。期望幼兒園多安排親子活動，為孩子的健康快成長搭建平臺。
最終，我們?nèi)蚁蚶捉處?、仙教師及李教師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，萬事如意，笑口常開!祝所有小朋友健康歡樂地成長!
家長看班心得體會高篇十一
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
說實話孩子們同班一年半了，我也算進取的'家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！
在此，異常感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團體中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
家長看班心得體會高篇十二
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
家長看班心得體會高篇十三
“啊？什么，要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會上大顯身手。
“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細的及不仔細的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
家長看班心得體會高篇十四
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達到她最抱負的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點，包涵孩子的缺點，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
家長看班心得體會高篇十五
9月4日有幸參與了育德會館二中分校組織的學(xué)校新生同學(xué)家長會，認真傾聽了楊老師講的學(xué)校新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了協(xié)作老師培育訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培育孩子深厚學(xué)習(xí)愛好，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡潔的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的.，從家庭訓(xùn)練再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭訓(xùn)練的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭訓(xùn)練協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的訓(xùn)練效果。同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果好，而有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果差呢？孩子家庭訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成果好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟全部的父母一樣，盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的，但我們必需讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，學(xué)校課程明顯增多，與學(xué)校相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開頭扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，假如基礎(chǔ)不牢，初二開頭分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞和引導(dǎo)，孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信念，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事情，并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學(xué)習(xí)愛好。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
家長看班心得體會高篇十六
我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學(xué)校的事，家長也負有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學(xué)習(xí)看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說習(xí)慣成自然。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關(guān)系。腦子常常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)。我覺得這的確是學(xué)步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。