通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。7、總結(jié)的語言要簡(jiǎn)潔明了，易于理解。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格，有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇一
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的日常生活也越來越離不開科技，科技也漸漸融入了更多的教育領(lǐng)域，成為現(xiàn)代教育學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要組成部分。針對(duì)大班科技教育的活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣和熱愛，而且也有利于發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和自我探究能力。
大班科技活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和興趣特點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效傳授和學(xué)生的學(xué)情差異化管理。此外，教師還需要根據(jù)不同的學(xué)科義務(wù)和課堂要求，選擇不同的活動(dòng)形式，例如編程、機(jī)器人搭建等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的活動(dòng)體驗(yàn)。同時(shí)，還可以引入評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)效果管理，確保教學(xué)效果的高效實(shí)現(xiàn)。
第三段“學(xué)習(xí)體會(huì)”：大班科技活動(dòng)帶給我的驚喜與收獲。
在進(jìn)行大班科技活動(dòng)教學(xué)的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)生們的天賦潛能和自我表現(xiàn)能力。通過此次活動(dòng)的組織實(shí)踐，學(xué)生們的自信心和獨(dú)立思考能力得到了顯著提高，而我也能更好的了解學(xué)生的學(xué)情差異化管理意識(shí)和需求，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方案。
第四段“探究思考”：關(guān)于如何更好的開展大班科技教學(xué)的思考。
目前，大班科技教學(xué)已逐漸成為教師們的熱門話題。在探索科技教育的實(shí)現(xiàn)方法的過程中，我們更應(yīng)該注重教學(xué)理念的創(chuàng)新和不斷深化。并且，我們還需要尋找更加恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)靈活多樣的教育活動(dòng)管理，以更好地拓展學(xué)生的知識(shí)視野和實(shí)踐能力。
第五段“總結(jié)評(píng)價(jià)”：科技教育的未來展望。
作為教育領(lǐng)域的重要組成部分，科技教育的未來發(fā)展具有廣泛的愿景和實(shí)踐空間，包括教師專業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新教育設(shè)計(jì)的實(shí)踐、在線教育的推廣等。而作為從事教師學(xué)習(xí)行動(dòng)研究的教育工作者，我們需要不斷探索創(chuàng)新教育方法，推動(dòng)科技教育的快速發(fā)展，并將科技教育融入更多教育領(lǐng)域，讓更多學(xué)生受益。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇二
全國科技活動(dòng)周是我國科技界一年一度的盛會(huì)，旨在推動(dòng)科技創(chuàng)新、普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大人民群眾參與科技活動(dòng)的熱情。作為一名廣大科技愛好者，我也積極參與了本次科技活動(dòng)周，收獲頗多。
第二段：參與科技展覽的體會(huì)。
在科技展覽館里，我看到了許多讓人嘆為觀止的科技成果。例如，我參觀了人工智能展區(qū)，了解到目前人工智能在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用情況。我還看到了許多新型材料、高科技設(shè)備等創(chuàng)新產(chǎn)品，這讓我對(duì)我國科技發(fā)展的前景充滿信心。參觀科技展覽不僅開拓了我的視野，也讓我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：參與科技講座的體會(huì)。
在科技講座上，我聽到了許多科學(xué)家、專家分享他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。他們用通俗易懂的語言向我們介紹了一些前沿科技的原理和應(yīng)用。我特別印象深刻的是一位專家的演講，他分享了他在基因編輯領(lǐng)域的研究成果。通過聽講座，我了解到了科技的最新進(jìn)展，也對(duì)未來科技的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：參與科技競(jìng)賽的體會(huì)。
在科技活動(dòng)周期間，我還參加了一場(chǎng)科技競(jìng)賽。我所參與的是機(jī)器人編程比賽，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的比賽，要求我們?cè)O(shè)計(jì)并編程控制機(jī)器人完成一系列任務(wù)。通過這次比賽，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于機(jī)器人編程的知識(shí)和技能，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通。最重要的是，這次比賽還鍛煉了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
通過參與全國科技活動(dòng)周，我深刻體會(huì)到科技的重要性和創(chuàng)新的力量?？萍疾粌H改變著我們的生活方式，也引領(lǐng)著社會(huì)的進(jìn)步。通過展覽、講座和競(jìng)賽，我看到了許多普通人利用科技創(chuàng)新改變自己和世界的故事，這讓我深受鼓舞。我相信，只要我們保持對(duì)科技的熱情和追求，我們都可以在科技領(lǐng)域中有所建樹。
全國科技活動(dòng)周是一個(gè)匯聚科技力量，并將科技成果傳播給普通大眾的平臺(tái)，讓更多的人了解和參與到科技的發(fā)展中去。希望未來科技活動(dòng)周能夠舉辦得更加完善和精彩，吸引更多人參與科技創(chuàng)新，讓科技活動(dòng)周成為一個(gè)引領(lǐng)科技發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要渠道。
總之，在本次全國科技活動(dòng)周中，我受益匪淺，不僅開拓了眼界，也充實(shí)了自己的科技知識(shí)。我將以此次體驗(yàn)為動(dòng)力，繼續(xù)關(guān)注科技的最新發(fā)展，積極參與更多的科技活動(dòng)，為我國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇三
科技在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來越重要的角色。為了提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，我校開展了一系列的科技活動(dòng)，其中包括了三年級(jí)的科技活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅積極參與，還取得了許多不錯(cuò)的成果。下面，我將分享一下我的三年級(jí)科技活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：參與科技活動(dòng)的體會(huì)
在科技活動(dòng)中，我與同學(xué)們組成一個(gè)小組，共同參與一個(gè)名為“發(fā)明與創(chuàng)新”的主題活動(dòng)。我們用大腦風(fēng)暴的方式提出了各種有趣的創(chuàng)意，大家都興致勃勃地展示自己的構(gòu)思。通過小組的討論，我們決定了改進(jìn)我們學(xué)校的餐廳環(huán)境。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)可以自動(dòng)洗碗、自動(dòng)收拾桌椅、自動(dòng)清潔空氣的餐廳系統(tǒng)。經(jīng)過多次反復(fù)試驗(yàn)，最終我們成功實(shí)現(xiàn)了我們的設(shè)計(jì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
第三段：科技活動(dòng)收獲的體會(huì)
通過參與科技活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于科技的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。在活動(dòng)中，我了解到科技并不是遙不可及的東西，它貼近生活，貼近我們的需求。只要我們用心去觀察、思考，就能找到許多可以改進(jìn)的地方，也就有了創(chuàng)新的可能。在小組討論和實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求完美，但是失敗和錯(cuò)誤也是成功的一部分，只有不斷嘗試和改進(jìn)，才能最終得到滿意的結(jié)果。
第四段：科技活動(dòng)啟發(fā)的體會(huì)
通過這次科技活動(dòng)，我看到了科技的無限潛力和廣闊前景。我相信，當(dāng)我們將創(chuàng)新思維與科技知識(shí)結(jié)合起來，能夠找到更好的解決方案，為我們的生活帶來更多的便利。同時(shí)，科技活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有與同學(xué)們相互合作，才能互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的特長和創(chuàng)意，在合作中我們互相補(bǔ)充，共同促進(jìn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第五段：展望未來
科技正在不斷進(jìn)步，每個(gè)人都可以成為科技的創(chuàng)造者。通過這次科技活動(dòng)的體驗(yàn)，我決定將來要繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注科技領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的科技素養(yǎng)。我希望能夠利用科技改善人們的生活，為社會(huì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待學(xué)校能夠舉辦更多的科技活動(dòng)，給更多的同學(xué)提供展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們對(duì)科技的興趣和熱愛。
總結(jié)：
通過參與三年級(jí)的科技活動(dòng)，我不僅學(xué)到了科技知識(shí)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信科技活動(dòng)對(duì)于我們的未來發(fā)展有著重要的影響，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和開展科技研究，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我也期待學(xué)校未來能夠開展更多形式的科技活動(dòng)，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參與并發(fā)揮自己的才能?？萍际俏磥淼南Ｍ?，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇四
近日，我參加了中科大舉辦的科技活動(dòng)周。以“科學(xué)原本趣”為主題，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包括科技展覽、科技成果展示、科普講座等，旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的了解和興趣。作為一名科研工作者，我深深感受到了科技活動(dòng)周的意義和價(jià)值。
第二段：科技成果展示的啟發(fā)。
科技成果展示是科技活動(dòng)周中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在展示區(qū)，我看到了許多令人驚嘆的科技成果。其中有智能機(jī)器人、人工智能應(yīng)用、生物醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)等。這些展示讓我重新認(rèn)識(shí)到科技的力量和未來的發(fā)展方向。作為一名研究生，我明白科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎?？萍汲晒故炯ぐl(fā)了我對(duì)科技領(lǐng)域的思考，也鼓舞著我在科研上的努力。
第三段：科普講座的收獲。
科普講座是科技活動(dòng)周受歡迎的項(xiàng)目之一。我聆聽了多位科普專家的講座，包括物理學(xué)、天文學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容。通過講座，我了解到了許多科學(xué)背后的原理和應(yīng)用。例如，物理學(xué)家介紹了量子力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并展示了相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；天文學(xué)家通過圖片和視頻講解了宇宙的奧秘。這些科普講座不僅拓寬了我的科學(xué)知識(shí)，更讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望將來能夠參與到科普傳播的工作中，將科學(xué)知識(shí)傳遞給更多人。
科技活動(dòng)周為同學(xué)們提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。在展示區(qū)和講座結(jié)束后，我與許多同學(xué)進(jìn)行了交流。我們互相分享了科研的經(jīng)驗(yàn)和心得，也提出了一些有趣的問題。這樣的交流讓我受益匪淺，不僅增加了我的科學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我的交流和合作能力。我相信，在這樣的交流平臺(tái)上，更多的創(chuàng)新和合作機(jī)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)。
科技活動(dòng)周是一個(gè)促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)提高的重要機(jī)會(huì)，希望這樣的活動(dòng)能夠得到更多的重視和支持。我希望未來科技活動(dòng)周能夠更加多元化，包括擴(kuò)大參與范圍、增加專題講座、開拓新的科技項(xiàng)目等。同時(shí)，我也期待自己能夠在未來的科技活動(dòng)中有更多的參與和貢獻(xiàn)。通過參加科技活動(dòng)周，我明白了科技的力量所帶來的影響和機(jī)遇。我會(huì)繼續(xù)在科研的道路上努力，為科技發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
中科大科技活動(dòng)周是一次對(duì)科研工作者來說極具參與價(jià)值的活動(dòng)。通過科技成果展示，我深刻認(rèn)識(shí)到科技的力量和未來的發(fā)展方向?？破罩v座讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，與其他同學(xué)的交流和合作也讓我受益匪淺。我對(duì)未來的科技活動(dòng)周充滿了期待，并希望自己能夠以更加積極的態(tài)度參與其中?？萍蓟顒?dòng)周給了我許多啟發(fā)和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己在科研道路上的追求。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇五
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
此次觀摩活動(dòng)的項(xiàng)目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，在學(xué)校師生的共同參與下，活動(dòng)氛圍濃厚，效果顯著，給觀摩的.輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時(shí)也給我們的活動(dòng)開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其中21日下午開展的“飛機(jī)模型大賽”中，各個(gè)年級(jí)派出參賽代表，操縱著手中的飛機(jī)模型，展開了精彩的角逐，許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開展的“快樂動(dòng)手”活動(dòng)，各年級(jí)的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級(jí)中選出撕的最長的紙條進(jìn)入最后的決賽此次活動(dòng)在老師和同學(xué)們的積極參與下，取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動(dòng)，同學(xué)們收獲了豐富的科技知識(shí)，感受到了科技的無窮魅力，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們探索科技的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們求知?jiǎng)?chuàng)新的精神，讓同學(xué)們?cè)谏羁腆w驗(yàn)和多元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
結(jié)合實(shí)際，我意識(shí)到我校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差，意識(shí)也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
最新心中有不少心得體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的最新科技活動(dòng)......
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇六
近年來，科技與教育的融合成為了教育改革的重要方向，科技活動(dòng)在大班教學(xué)中也越來越多地被采用。我校最近的一次大班科技活動(dòng)讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了科技活動(dòng)給大班教學(xué)帶來的種種價(jià)值，同時(shí)也加深了我對(duì)科技教育的理解。
首先，科技活動(dòng)給大班教學(xué)帶來了很大的啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我們使用了各種科技設(shè)備，包括智能白板、電腦、投影儀等。通過這些設(shè)備，我發(fā)現(xiàn)它們能夠更生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們更好地理解。比如，在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí)，通過智能白板上的地理地圖，學(xué)生們可以直觀地看到各個(gè)國家和地區(qū)的位置，更好地掌握相關(guān)知識(shí)。而傳統(tǒng)的教學(xué)方式只能簡(jiǎn)單地通過黑板上的文字和手繪圖來介紹，效果大打折扣。
其次，科技活動(dòng)能夠提高大班教學(xué)的互動(dòng)性。在過去，大班教學(xué)往往是老師單方面的灌輸，學(xué)生們只是被動(dòng)地接受知識(shí)。然而，在這次科技活動(dòng)中，學(xué)生們可以通過電腦和智能白板上的程序和游戲來參與教學(xué)過程。比如，在學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們用一款教學(xué)軟件進(jìn)行字母拼寫游戲，讓學(xué)生們通過親自操作電腦來拼寫單詞，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
此外，科技活動(dòng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在這次科技活動(dòng)中，學(xué)生們組隊(duì)參加了一個(gè)機(jī)器人編程比賽。每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)和編程一個(gè)機(jī)器人來完成指定的任務(wù)。在這個(gè)過程中，學(xué)生們需要?jiǎng)邮执罱C(jī)器人，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)編程語言來控制機(jī)器人進(jìn)行操作。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種培養(yǎng)對(duì)于他們未來的發(fā)展將起到關(guān)鍵的作用。
然而，科技活動(dòng)也存在一些問題。首先，科技設(shè)備的使用需要較高的技術(shù)能力，老師需要具備一定的技術(shù)水平才能順利進(jìn)行科技教育。其次，科技教育需要投入大量的資金，包括購置科技設(shè)備以及相應(yīng)的軟件和教學(xué)資源。尤其是對(duì)于一些發(fā)展落后的地區(qū)，這種投入可能更為困難。
綜上所述，科技活動(dòng)給大班教學(xué)帶來了很多益處。它不僅能夠啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。然而，科技活動(dòng)的推廣也面臨一些問題尚待解決。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展和普及，科技活動(dòng)在大班教學(xué)中的應(yīng)用也會(huì)越來越廣泛，給更多的學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇七
科技活動(dòng)是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的一部分，它對(duì)于社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長都起著重要的作用。近日，我有幸參加了湖北省科技活動(dòng)，并收獲了很多的體會(huì)和感悟。在這次活動(dòng)中，我不僅了解到了科技的最新成果，還深切感受到了科技的魅力和影響力。下面，我將結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)出了一些關(guān)于湖北省科技活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：開拓思維，豐富知識(shí)
科技活動(dòng)是創(chuàng)新的舞臺(tái)，它給我們提供了一個(gè)開拓思維的機(jī)會(huì)。在湖北省科技活動(dòng)中，我們參觀了各種科技展覽和實(shí)驗(yàn)室，親眼目睹了科技的最新成果。這些展品和實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)的前沿領(lǐng)域有了更深刻的了解，也讓我對(duì)科學(xué)充滿了無限的想象力。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)科技不僅僅是理論知識(shí)，更是實(shí)踐和創(chuàng)新的體現(xiàn)。在這個(gè)信息時(shí)代，只有不斷開拓思維，豐富知識(shí)，才能跟上科技的步伐。
第二段：激發(fā)興趣，提升技能
科技活動(dòng)不僅給我們提供了展示的機(jī)會(huì)，更是激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣。在湖北省科技活動(dòng)中，我參加了很多有趣的互動(dòng)項(xiàng)目，例如科技拼圖、機(jī)器人編程等。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了科技帶來的快樂和樂趣。在動(dòng)手操作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力和解決問題的能力都得到了提升?？萍蓟顒?dòng)給我們提供了鍛煉技能的平臺(tái)，讓我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮。
第三段：培養(yǎng)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
科技活動(dòng)不僅讓我們個(gè)人得到了成長，還培養(yǎng)了我們的合作精神。在湖北省科技活動(dòng)中，我們需要分組合作完成一些任務(wù)和實(shí)驗(yàn)。通過與隊(duì)友的密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，也明白了團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，我親身感受到了不同思維碰撞的火花，也體會(huì)到了分工合作的效率?？萍蓟顒?dòng)讓我們學(xué)會(huì)了與人合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)都非常重要。
第四段：關(guān)注社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任
科技活動(dòng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎社會(huì)。在湖北省科技活動(dòng)中，我了解到了很多科技在社會(huì)中的應(yīng)用。例如，我參觀了一家生物科技公司，他們研發(fā)的新藥物可以幫助治療癌癥。通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了科技發(fā)展對(duì)于人類健康和社會(huì)進(jìn)步的重要性。科技活動(dòng)讓我們關(guān)注到社會(huì)問題，并激勵(lì)我們承擔(dān)起責(zé)任，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展示成果，傳遞價(jià)值
科技活動(dòng)不僅僅是展示科技成果，更是傳遞科技的價(jià)值觀。在湖北省科技活動(dòng)中，我們不僅展示了自己的科技作品，還進(jìn)行了分享和交流。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)科技活動(dòng)不僅僅是在乎結(jié)果，更在乎過程。我們不僅需要思考問題的解決方案，還需要思考科技對(duì)社會(huì)的影響和意義。科技活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了分享和傳遞，將我們的成果和價(jià)值帶給更多的人。
總結(jié)起來，通過參加湖北省科技活動(dòng)，我開拓了思維，豐富了知識(shí)；激發(fā)了興趣，提升了技能；培養(yǎng)了合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；關(guān)注了社會(huì)，承擔(dān)了責(zé)任；展示了成果，傳遞了價(jià)值。湖北省科技活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技的重要性和影響力，也讓我對(duì)未來的科技發(fā)展充滿了期待。我相信，在不久的將來，科技將繼續(xù)為人類社會(huì)帶來更多的改變和進(jìn)步。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇八
科技已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)方法。為了讓孩子們更好地適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們學(xué)校組織了一次大班科技活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深刻地感受到了科技的魅力和教育的力量。
首先，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到科技在教育中扮演的重要角色。在過去，我們上課時(shí)只能依靠老師口頭傳授知識(shí)，而現(xiàn)在通過科技，我們可以獲得更為豐富的學(xué)習(xí)資源。在活動(dòng)中，我們使用了電子白板、智能手機(jī)和平板電腦等科技設(shè)備，這些設(shè)備使得學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。比如，我們可以通過電子白板展示圖片和視頻來加深理解，通過平板電腦上的學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)等。科技帶來的便利和創(chuàng)新正逐漸改變著我們的學(xué)習(xí)方式。
其次，科技活動(dòng)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在活動(dòng)中，我們可以動(dòng)手操作設(shè)備，親自體驗(yàn)科技的應(yīng)用。比如，在一次編程教學(xué)活動(dòng)中，我們使用編程軟件操作機(jī)器人，讓機(jī)器人完成不同的動(dòng)作。這不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)。通過不斷嘗試和調(diào)整，我們學(xué)會(huì)了如何讓機(jī)器人按照我們的指令行動(dòng)，這種過程中的成功和挫折讓我們更有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三，科技活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提升。在活動(dòng)中，我們不再是孤立的個(gè)體，而是分組合作完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色，彼此協(xié)作完成任務(wù)。我們需要互相交流和合作，才能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見，也學(xué)會(huì)了分工合作和共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活非常有幫助。
第四，科技活動(dòng)開拓了我們的視野和思維方式。通過參與科技活動(dòng)，我們接觸到了許多新的科技產(chǎn)品和科學(xué)原理。比如，在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們用科技儀器觀察了微觀世界的奇妙現(xiàn)象，這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更多的興趣。同時(shí)，科技活動(dòng)也促使我們跳出傳統(tǒng)的思維模式，提供了更多的解決問題的途徑。我們學(xué)會(huì)了用新的思維方式去分析和解決問題，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
最后，科技活動(dòng)給予了我自信和成長的機(jī)會(huì)。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和比賽，在科技活動(dòng)中取得的進(jìn)步和成績讓我更加自信和自豪。我發(fā)現(xiàn)自己擁有了解決問題和創(chuàng)新的能力，認(rèn)識(shí)到科技對(duì)于未來的重要性，并且對(duì)自己的未來充滿了希望?？萍蓟顒?dòng)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次成長的歷程。
總之，參與大班科技活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到科技對(duì)教育的積極影響。通過科技活動(dòng)，我們不僅提升了動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，拓寬了視野和思維方式，并且獲得了自信和成長的機(jī)會(huì)?？萍家呀?jīng)成為了我們學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分，我們應(yīng)該積極地利用科技的力量，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇九
眾用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信、愚昧，把人民群眾的生活引向科學(xué)文明的軌道?？萍贾R(shí)的應(yīng)用推廣和宣傳普及工作，是切實(shí)解決“三農(nóng)”問題和提高全民素質(zhì)的重要途徑，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。今后，我鎮(zhèn)的科技工作xx縣委、縣政xx縣科技局的關(guān)心支持下，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的十六字方針，緊密結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)工作需要，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
多年來，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
二、以人為本，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。
學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中取得了以下的成績：
1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》.4期發(fā)表;。
2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》2013.5期發(fā)表;。
5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十一
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢？這不童趣節(jié)活動(dòng)的`開展，為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。
伴隨著上課鈴聲響起，大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái)，在黑板上畫出了發(fā)電的原理圖，接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中，實(shí)驗(yàn)開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上，接著我將它們插入水果里，等待著小燈的亮起。咦！燈怎么沒有亮起來呢？此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是我把導(dǎo)線插反了，于是我做出了調(diào)整。這次我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著眼前的水果。“5，4，3，2，1……”，見證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了，我的水果小燈終于亮了，我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起，這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí)，教室里炸開了鍋，歡呼聲、鼓掌聲，議論聲響成了一片。
通過這次活動(dòng)，我明白了：原來我們身邊處處有科學(xué)，只要用心觀察，就能收獲知識(shí)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十二
5月14日晚上，校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)心得暨表彰大會(huì)。出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有，西南大學(xué)黨委常委、副校長，榮昌校區(qū)管委會(huì)主任王永才、校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春，校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權(quán)，科技辦主任向釗，校區(qū)團(tuán)委書記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會(huì)的還有項(xiàng)目指導(dǎo)教師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。
大會(huì)在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。隨后，校區(qū)團(tuán)委書記王熹為20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)作心得。在心得中，王熹書記認(rèn)為活動(dòng)的成功開展離不開校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，王書記指出了活動(dòng)的不足，希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高水平的作品，推動(dòng)校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)向更高層次發(fā)展。接著校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單》和《20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽重慶賽區(qū)本科組獲獎(jiǎng)名單》。校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)立項(xiàng)備案名單》。隨后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，包括20xx—xxxx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品和20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽作品在內(nèi)的'12件作品獲得了表彰。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)教師代表魏述永在大會(huì)上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動(dòng)的感受。
大會(huì)最后，王永才副校長作了重要講話，代表學(xué)校對(duì)長期以來關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)的老師和同學(xué)表示親切的問候，向在此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區(qū)各部門共同努力，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐條件；第二，希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念，在教書育人過程中積極探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法；第三，希望同學(xué)們以課外科技活動(dòng)為良好的平臺(tái)，著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維模式。王校長還鼓勵(lì)大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)一步提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)悉，20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)共計(jì)對(duì)122項(xiàng)大學(xué)生科技項(xiàng)目立項(xiàng)備案，資助項(xiàng)目60項(xiàng)，其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng)，綜合類8項(xiàng)共17個(gè)項(xiàng)目在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下，經(jīng)過專家組嚴(yán)格評(píng)審，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)項(xiàng)目2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)項(xiàng)目3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)目5項(xiàng)。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)的良好成績。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十三
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng)。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進(jìn)半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)火箭高十幾米，有四個(gè)推進(jìn)器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī)，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點(diǎn)零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲?。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過來的時(shí)候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個(gè)機(jī)器人，特別的是，它會(huì)吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個(gè)電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng)，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
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科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十四
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如種植花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒?dòng)對(duì)素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實(shí)履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話動(dòng)員，我對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何通過此次活動(dòng)發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗(yàn)、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
一、堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實(shí)在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實(shí)意地為公司服務(wù)。堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗(yàn)。
心，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，恰如其分地評(píng)價(jià)自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會(huì)目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會(huì)缺乏自信，工作干事缺乏主動(dòng)性和全局觀，容易畏首畏尾。堅(jiān)持原則立場(chǎng)，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。總之。在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場(chǎng)，積極班創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，真抓實(shí)干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十五
今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié)，學(xué)校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組，我報(bào)的是空氣動(dòng)力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經(jīng)被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”，原來，我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關(guān)，我的車子只會(huì)往后倒不會(huì)往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機(jī)，最終，我的小車在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了，看來我對(duì)手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，當(dāng)然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十六
近期，筆者參加了一場(chǎng)由“云上科技”公司舉辦的科技主題活動(dòng)，該活動(dòng)面向中小學(xué)生，主要內(nèi)容涉及編程、智能機(jī)器人、3D打印等科技領(lǐng)域。此次活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)、比賽等。整個(gè)活動(dòng)durations始終充滿活力，百余名中小學(xué)生通過交流互動(dòng)，切實(shí)感受到了科技的魅力。
第二段：活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題。
值得一提的是，在活動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們遇到了一些問題。由于前期準(zhǔn)備不足，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了諸如技術(shù)設(shè)備準(zhǔn)備不充分、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置不合理等問題。這讓我們的實(shí)踐環(huán)節(jié)十分困難，直接影響了活動(dòng)效果。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，不能快速合理地完成獨(dú)立設(shè)想和操作。因此，在活動(dòng)策劃和實(shí)踐中，要針對(duì)學(xué)生水平制定不同的課程體系，及時(shí)補(bǔ)充缺漏的知識(shí)，有針對(duì)性地提供技術(shù)支持，以便更好地推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)。
第三段：學(xué)生的表現(xiàn)。
作為科技領(lǐng)域的業(yè)余愛好者，我們可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)歲數(shù)的孩子們有著很高的科技素養(yǎng)。在編程部分，他們通過板子并聯(lián)的方式，設(shè)計(jì)出了簡(jiǎn)單的程序，有趣地理解程序運(yùn)行的方式。通過3D打印，他們使用各種軟件，將自己設(shè)計(jì)的立體模型變成了現(xiàn)實(shí)。最令人驚喜的是，在智能機(jī)器人環(huán)節(jié)，他們展示了自己的想象力和靈活性，有的設(shè)計(jì)了能夠爬上凳子的機(jī)器人，有的設(shè)計(jì)了能自動(dòng)控制轉(zhuǎn)向的機(jī)器人等等。所有的表現(xiàn)都證明了：只要提供正確的引導(dǎo)和有效的指導(dǎo)，這些孩子們能夠擁有很高的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性。
第四段：活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)不僅讓孩子們更好地了解了新興的科技領(lǐng)域，還展示了他們的想象力和才華。此次活動(dòng)的成功不僅在于“云上科技”公司的努力，更在于學(xué)生們熱情和積極性的發(fā)揮。這些孩子們可以在早期就接觸到各種最新的科技應(yīng)用，對(duì)之后的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力的形成有著無法估量的重要性。未來，這些孩子們或許會(huì)成為未來的科技領(lǐng)袖，而這個(gè)活動(dòng)則是他們邁向此目標(biāo)的第一步。
第五段：總結(jié)。
總的來說，此次“云上科技”活動(dòng)，充分利用了互動(dòng)交流的形式，解決了學(xué)生們?cè)诳萍碱I(lǐng)域的困難，讓他們通過實(shí)踐和對(duì)話的形式感受到了科技的魅力。同時(shí)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前科技教育和推廣中在人才引進(jìn)、技術(shù)設(shè)備供應(yīng)、課程設(shè)置等方面的困難和問題。希望未來能夠通過各方力量，共同推進(jìn)科技教育事業(yè)，將更多有才華的孩子們帶入到科技的殿堂，共同打造科技領(lǐng)域中的新輝煌。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇一
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的日常生活也越來越離不開科技，科技也漸漸融入了更多的教育領(lǐng)域，成為現(xiàn)代教育學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要組成部分。針對(duì)大班科技教育的活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣和熱愛，而且也有利于發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和自我探究能力。
大班科技活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和興趣特點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效傳授和學(xué)生的學(xué)情差異化管理。此外，教師還需要根據(jù)不同的學(xué)科義務(wù)和課堂要求，選擇不同的活動(dòng)形式，例如編程、機(jī)器人搭建等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的活動(dòng)體驗(yàn)。同時(shí)，還可以引入評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)效果管理，確保教學(xué)效果的高效實(shí)現(xiàn)。
第三段“學(xué)習(xí)體會(huì)”：大班科技活動(dòng)帶給我的驚喜與收獲。
在進(jìn)行大班科技活動(dòng)教學(xué)的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)生們的天賦潛能和自我表現(xiàn)能力。通過此次活動(dòng)的組織實(shí)踐，學(xué)生們的自信心和獨(dú)立思考能力得到了顯著提高，而我也能更好的了解學(xué)生的學(xué)情差異化管理意識(shí)和需求，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方案。
第四段“探究思考”：關(guān)于如何更好的開展大班科技教學(xué)的思考。
目前，大班科技教學(xué)已逐漸成為教師們的熱門話題。在探索科技教育的實(shí)現(xiàn)方法的過程中，我們更應(yīng)該注重教學(xué)理念的創(chuàng)新和不斷深化。并且，我們還需要尋找更加恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)靈活多樣的教育活動(dòng)管理，以更好地拓展學(xué)生的知識(shí)視野和實(shí)踐能力。
第五段“總結(jié)評(píng)價(jià)”：科技教育的未來展望。
作為教育領(lǐng)域的重要組成部分，科技教育的未來發(fā)展具有廣泛的愿景和實(shí)踐空間，包括教師專業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新教育設(shè)計(jì)的實(shí)踐、在線教育的推廣等。而作為從事教師學(xué)習(xí)行動(dòng)研究的教育工作者，我們需要不斷探索創(chuàng)新教育方法，推動(dòng)科技教育的快速發(fā)展，并將科技教育融入更多教育領(lǐng)域，讓更多學(xué)生受益。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇二
全國科技活動(dòng)周是我國科技界一年一度的盛會(huì)，旨在推動(dòng)科技創(chuàng)新、普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大人民群眾參與科技活動(dòng)的熱情。作為一名廣大科技愛好者，我也積極參與了本次科技活動(dòng)周，收獲頗多。
第二段：參與科技展覽的體會(huì)。
在科技展覽館里，我看到了許多讓人嘆為觀止的科技成果。例如，我參觀了人工智能展區(qū)，了解到目前人工智能在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用情況。我還看到了許多新型材料、高科技設(shè)備等創(chuàng)新產(chǎn)品，這讓我對(duì)我國科技發(fā)展的前景充滿信心。參觀科技展覽不僅開拓了我的視野，也讓我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：參與科技講座的體會(huì)。
在科技講座上，我聽到了許多科學(xué)家、專家分享他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。他們用通俗易懂的語言向我們介紹了一些前沿科技的原理和應(yīng)用。我特別印象深刻的是一位專家的演講，他分享了他在基因編輯領(lǐng)域的研究成果。通過聽講座，我了解到了科技的最新進(jìn)展，也對(duì)未來科技的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：參與科技競(jìng)賽的體會(huì)。
在科技活動(dòng)周期間，我還參加了一場(chǎng)科技競(jìng)賽。我所參與的是機(jī)器人編程比賽，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的比賽，要求我們?cè)O(shè)計(jì)并編程控制機(jī)器人完成一系列任務(wù)。通過這次比賽，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于機(jī)器人編程的知識(shí)和技能，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通。最重要的是，這次比賽還鍛煉了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
通過參與全國科技活動(dòng)周，我深刻體會(huì)到科技的重要性和創(chuàng)新的力量?？萍疾粌H改變著我們的生活方式，也引領(lǐng)著社會(huì)的進(jìn)步。通過展覽、講座和競(jìng)賽，我看到了許多普通人利用科技創(chuàng)新改變自己和世界的故事，這讓我深受鼓舞。我相信，只要我們保持對(duì)科技的熱情和追求，我們都可以在科技領(lǐng)域中有所建樹。
全國科技活動(dòng)周是一個(gè)匯聚科技力量，并將科技成果傳播給普通大眾的平臺(tái)，讓更多的人了解和參與到科技的發(fā)展中去。希望未來科技活動(dòng)周能夠舉辦得更加完善和精彩，吸引更多人參與科技創(chuàng)新，讓科技活動(dòng)周成為一個(gè)引領(lǐng)科技發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要渠道。
總之，在本次全國科技活動(dòng)周中，我受益匪淺，不僅開拓了眼界，也充實(shí)了自己的科技知識(shí)。我將以此次體驗(yàn)為動(dòng)力，繼續(xù)關(guān)注科技的最新發(fā)展，積極參與更多的科技活動(dòng)，為我國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇三
科技在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來越重要的角色。為了提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，我校開展了一系列的科技活動(dòng)，其中包括了三年級(jí)的科技活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅積極參與，還取得了許多不錯(cuò)的成果。下面，我將分享一下我的三年級(jí)科技活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：參與科技活動(dòng)的體會(huì)
在科技活動(dòng)中，我與同學(xué)們組成一個(gè)小組，共同參與一個(gè)名為“發(fā)明與創(chuàng)新”的主題活動(dòng)。我們用大腦風(fēng)暴的方式提出了各種有趣的創(chuàng)意，大家都興致勃勃地展示自己的構(gòu)思。通過小組的討論，我們決定了改進(jìn)我們學(xué)校的餐廳環(huán)境。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)可以自動(dòng)洗碗、自動(dòng)收拾桌椅、自動(dòng)清潔空氣的餐廳系統(tǒng)。經(jīng)過多次反復(fù)試驗(yàn)，最終我們成功實(shí)現(xiàn)了我們的設(shè)計(jì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
第三段：科技活動(dòng)收獲的體會(huì)
通過參與科技活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于科技的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。在活動(dòng)中，我了解到科技并不是遙不可及的東西，它貼近生活，貼近我們的需求。只要我們用心去觀察、思考，就能找到許多可以改進(jìn)的地方，也就有了創(chuàng)新的可能。在小組討論和實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求完美，但是失敗和錯(cuò)誤也是成功的一部分，只有不斷嘗試和改進(jìn)，才能最終得到滿意的結(jié)果。
第四段：科技活動(dòng)啟發(fā)的體會(huì)
通過這次科技活動(dòng)，我看到了科技的無限潛力和廣闊前景。我相信，當(dāng)我們將創(chuàng)新思維與科技知識(shí)結(jié)合起來，能夠找到更好的解決方案，為我們的生活帶來更多的便利。同時(shí)，科技活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有與同學(xué)們相互合作，才能互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的特長和創(chuàng)意，在合作中我們互相補(bǔ)充，共同促進(jìn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第五段：展望未來
科技正在不斷進(jìn)步，每個(gè)人都可以成為科技的創(chuàng)造者。通過這次科技活動(dòng)的體驗(yàn)，我決定將來要繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注科技領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的科技素養(yǎng)。我希望能夠利用科技改善人們的生活，為社會(huì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待學(xué)校能夠舉辦更多的科技活動(dòng)，給更多的同學(xué)提供展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們對(duì)科技的興趣和熱愛。
總結(jié)：
通過參與三年級(jí)的科技活動(dòng)，我不僅學(xué)到了科技知識(shí)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信科技活動(dòng)對(duì)于我們的未來發(fā)展有著重要的影響，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和開展科技研究，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我也期待學(xué)校未來能夠開展更多形式的科技活動(dòng)，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參與并發(fā)揮自己的才能?？萍际俏磥淼南Ｍ?，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇四
近日，我參加了中科大舉辦的科技活動(dòng)周。以“科學(xué)原本趣”為主題，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包括科技展覽、科技成果展示、科普講座等，旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的了解和興趣。作為一名科研工作者，我深深感受到了科技活動(dòng)周的意義和價(jià)值。
第二段：科技成果展示的啟發(fā)。
科技成果展示是科技活動(dòng)周中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在展示區(qū)，我看到了許多令人驚嘆的科技成果。其中有智能機(jī)器人、人工智能應(yīng)用、生物醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)等。這些展示讓我重新認(rèn)識(shí)到科技的力量和未來的發(fā)展方向。作為一名研究生，我明白科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎?？萍汲晒故炯ぐl(fā)了我對(duì)科技領(lǐng)域的思考，也鼓舞著我在科研上的努力。
第三段：科普講座的收獲。
科普講座是科技活動(dòng)周受歡迎的項(xiàng)目之一。我聆聽了多位科普專家的講座，包括物理學(xué)、天文學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容。通過講座，我了解到了許多科學(xué)背后的原理和應(yīng)用。例如，物理學(xué)家介紹了量子力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并展示了相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；天文學(xué)家通過圖片和視頻講解了宇宙的奧秘。這些科普講座不僅拓寬了我的科學(xué)知識(shí)，更讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望將來能夠參與到科普傳播的工作中，將科學(xué)知識(shí)傳遞給更多人。
科技活動(dòng)周為同學(xué)們提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。在展示區(qū)和講座結(jié)束后，我與許多同學(xué)進(jìn)行了交流。我們互相分享了科研的經(jīng)驗(yàn)和心得，也提出了一些有趣的問題。這樣的交流讓我受益匪淺，不僅增加了我的科學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我的交流和合作能力。我相信，在這樣的交流平臺(tái)上，更多的創(chuàng)新和合作機(jī)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)。
科技活動(dòng)周是一個(gè)促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)提高的重要機(jī)會(huì)，希望這樣的活動(dòng)能夠得到更多的重視和支持。我希望未來科技活動(dòng)周能夠更加多元化，包括擴(kuò)大參與范圍、增加專題講座、開拓新的科技項(xiàng)目等。同時(shí)，我也期待自己能夠在未來的科技活動(dòng)中有更多的參與和貢獻(xiàn)。通過參加科技活動(dòng)周，我明白了科技的力量所帶來的影響和機(jī)遇。我會(huì)繼續(xù)在科研的道路上努力，為科技發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
中科大科技活動(dòng)周是一次對(duì)科研工作者來說極具參與價(jià)值的活動(dòng)。通過科技成果展示，我深刻認(rèn)識(shí)到科技的力量和未來的發(fā)展方向?？破罩v座讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，與其他同學(xué)的交流和合作也讓我受益匪淺。我對(duì)未來的科技活動(dòng)周充滿了期待，并希望自己能夠以更加積極的態(tài)度參與其中?？萍蓟顒?dòng)周給了我許多啟發(fā)和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己在科研道路上的追求。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇五
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
此次觀摩活動(dòng)的項(xiàng)目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，在學(xué)校師生的共同參與下，活動(dòng)氛圍濃厚，效果顯著，給觀摩的.輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時(shí)也給我們的活動(dòng)開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其中21日下午開展的“飛機(jī)模型大賽”中，各個(gè)年級(jí)派出參賽代表，操縱著手中的飛機(jī)模型，展開了精彩的角逐，許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開展的“快樂動(dòng)手”活動(dòng)，各年級(jí)的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級(jí)中選出撕的最長的紙條進(jìn)入最后的決賽此次活動(dòng)在老師和同學(xué)們的積極參與下，取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動(dòng)，同學(xué)們收獲了豐富的科技知識(shí)，感受到了科技的無窮魅力，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們探索科技的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們求知?jiǎng)?chuàng)新的精神，讓同學(xué)們?cè)谏羁腆w驗(yàn)和多元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
結(jié)合實(shí)際，我意識(shí)到我校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差，意識(shí)也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
最新心中有不少心得體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的最新科技活動(dòng)......
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇六
近年來，科技與教育的融合成為了教育改革的重要方向，科技活動(dòng)在大班教學(xué)中也越來越多地被采用。我校最近的一次大班科技活動(dòng)讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了科技活動(dòng)給大班教學(xué)帶來的種種價(jià)值，同時(shí)也加深了我對(duì)科技教育的理解。
首先，科技活動(dòng)給大班教學(xué)帶來了很大的啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我們使用了各種科技設(shè)備，包括智能白板、電腦、投影儀等。通過這些設(shè)備，我發(fā)現(xiàn)它們能夠更生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們更好地理解。比如，在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí)，通過智能白板上的地理地圖，學(xué)生們可以直觀地看到各個(gè)國家和地區(qū)的位置，更好地掌握相關(guān)知識(shí)。而傳統(tǒng)的教學(xué)方式只能簡(jiǎn)單地通過黑板上的文字和手繪圖來介紹，效果大打折扣。
其次，科技活動(dòng)能夠提高大班教學(xué)的互動(dòng)性。在過去，大班教學(xué)往往是老師單方面的灌輸，學(xué)生們只是被動(dòng)地接受知識(shí)。然而，在這次科技活動(dòng)中，學(xué)生們可以通過電腦和智能白板上的程序和游戲來參與教學(xué)過程。比如，在學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們用一款教學(xué)軟件進(jìn)行字母拼寫游戲，讓學(xué)生們通過親自操作電腦來拼寫單詞，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
此外，科技活動(dòng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在這次科技活動(dòng)中，學(xué)生們組隊(duì)參加了一個(gè)機(jī)器人編程比賽。每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)和編程一個(gè)機(jī)器人來完成指定的任務(wù)。在這個(gè)過程中，學(xué)生們需要?jiǎng)邮执罱C(jī)器人，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)編程語言來控制機(jī)器人進(jìn)行操作。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種培養(yǎng)對(duì)于他們未來的發(fā)展將起到關(guān)鍵的作用。
然而，科技活動(dòng)也存在一些問題。首先，科技設(shè)備的使用需要較高的技術(shù)能力，老師需要具備一定的技術(shù)水平才能順利進(jìn)行科技教育。其次，科技教育需要投入大量的資金，包括購置科技設(shè)備以及相應(yīng)的軟件和教學(xué)資源。尤其是對(duì)于一些發(fā)展落后的地區(qū)，這種投入可能更為困難。
綜上所述，科技活動(dòng)給大班教學(xué)帶來了很多益處。它不僅能夠啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。然而，科技活動(dòng)的推廣也面臨一些問題尚待解決。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展和普及，科技活動(dòng)在大班教學(xué)中的應(yīng)用也會(huì)越來越廣泛，給更多的學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇七
科技活動(dòng)是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的一部分，它對(duì)于社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長都起著重要的作用。近日，我有幸參加了湖北省科技活動(dòng)，并收獲了很多的體會(huì)和感悟。在這次活動(dòng)中，我不僅了解到了科技的最新成果，還深切感受到了科技的魅力和影響力。下面，我將結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)出了一些關(guān)于湖北省科技活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：開拓思維，豐富知識(shí)
科技活動(dòng)是創(chuàng)新的舞臺(tái)，它給我們提供了一個(gè)開拓思維的機(jī)會(huì)。在湖北省科技活動(dòng)中，我們參觀了各種科技展覽和實(shí)驗(yàn)室，親眼目睹了科技的最新成果。這些展品和實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)的前沿領(lǐng)域有了更深刻的了解，也讓我對(duì)科學(xué)充滿了無限的想象力。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)科技不僅僅是理論知識(shí)，更是實(shí)踐和創(chuàng)新的體現(xiàn)。在這個(gè)信息時(shí)代，只有不斷開拓思維，豐富知識(shí)，才能跟上科技的步伐。
第二段：激發(fā)興趣，提升技能
科技活動(dòng)不僅給我們提供了展示的機(jī)會(huì)，更是激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣。在湖北省科技活動(dòng)中，我參加了很多有趣的互動(dòng)項(xiàng)目，例如科技拼圖、機(jī)器人編程等。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了科技帶來的快樂和樂趣。在動(dòng)手操作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力和解決問題的能力都得到了提升?？萍蓟顒?dòng)給我們提供了鍛煉技能的平臺(tái)，讓我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮。
第三段：培養(yǎng)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
科技活動(dòng)不僅讓我們個(gè)人得到了成長，還培養(yǎng)了我們的合作精神。在湖北省科技活動(dòng)中，我們需要分組合作完成一些任務(wù)和實(shí)驗(yàn)。通過與隊(duì)友的密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，也明白了團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，我親身感受到了不同思維碰撞的火花，也體會(huì)到了分工合作的效率?？萍蓟顒?dòng)讓我們學(xué)會(huì)了與人合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)都非常重要。
第四段：關(guān)注社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任
科技活動(dòng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎社會(huì)。在湖北省科技活動(dòng)中，我了解到了很多科技在社會(huì)中的應(yīng)用。例如，我參觀了一家生物科技公司，他們研發(fā)的新藥物可以幫助治療癌癥。通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了科技發(fā)展對(duì)于人類健康和社會(huì)進(jìn)步的重要性。科技活動(dòng)讓我們關(guān)注到社會(huì)問題，并激勵(lì)我們承擔(dān)起責(zé)任，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展示成果，傳遞價(jià)值
科技活動(dòng)不僅僅是展示科技成果，更是傳遞科技的價(jià)值觀。在湖北省科技活動(dòng)中，我們不僅展示了自己的科技作品，還進(jìn)行了分享和交流。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)科技活動(dòng)不僅僅是在乎結(jié)果，更在乎過程。我們不僅需要思考問題的解決方案，還需要思考科技對(duì)社會(huì)的影響和意義。科技活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了分享和傳遞，將我們的成果和價(jià)值帶給更多的人。
總結(jié)起來，通過參加湖北省科技活動(dòng)，我開拓了思維，豐富了知識(shí)；激發(fā)了興趣，提升了技能；培養(yǎng)了合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；關(guān)注了社會(huì)，承擔(dān)了責(zé)任；展示了成果，傳遞了價(jià)值。湖北省科技活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技的重要性和影響力，也讓我對(duì)未來的科技發(fā)展充滿了期待。我相信，在不久的將來，科技將繼續(xù)為人類社會(huì)帶來更多的改變和進(jìn)步。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇八
科技已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)方法。為了讓孩子們更好地適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們學(xué)校組織了一次大班科技活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深刻地感受到了科技的魅力和教育的力量。
首先，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到科技在教育中扮演的重要角色。在過去，我們上課時(shí)只能依靠老師口頭傳授知識(shí)，而現(xiàn)在通過科技，我們可以獲得更為豐富的學(xué)習(xí)資源。在活動(dòng)中，我們使用了電子白板、智能手機(jī)和平板電腦等科技設(shè)備，這些設(shè)備使得學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。比如，我們可以通過電子白板展示圖片和視頻來加深理解，通過平板電腦上的學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)等。科技帶來的便利和創(chuàng)新正逐漸改變著我們的學(xué)習(xí)方式。
其次，科技活動(dòng)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在活動(dòng)中，我們可以動(dòng)手操作設(shè)備，親自體驗(yàn)科技的應(yīng)用。比如，在一次編程教學(xué)活動(dòng)中，我們使用編程軟件操作機(jī)器人，讓機(jī)器人完成不同的動(dòng)作。這不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)。通過不斷嘗試和調(diào)整，我們學(xué)會(huì)了如何讓機(jī)器人按照我們的指令行動(dòng)，這種過程中的成功和挫折讓我們更有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三，科技活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提升。在活動(dòng)中，我們不再是孤立的個(gè)體，而是分組合作完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色，彼此協(xié)作完成任務(wù)。我們需要互相交流和合作，才能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見，也學(xué)會(huì)了分工合作和共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活非常有幫助。
第四，科技活動(dòng)開拓了我們的視野和思維方式。通過參與科技活動(dòng)，我們接觸到了許多新的科技產(chǎn)品和科學(xué)原理。比如，在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們用科技儀器觀察了微觀世界的奇妙現(xiàn)象，這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更多的興趣。同時(shí)，科技活動(dòng)也促使我們跳出傳統(tǒng)的思維模式，提供了更多的解決問題的途徑。我們學(xué)會(huì)了用新的思維方式去分析和解決問題，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
最后，科技活動(dòng)給予了我自信和成長的機(jī)會(huì)。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和比賽，在科技活動(dòng)中取得的進(jìn)步和成績讓我更加自信和自豪。我發(fā)現(xiàn)自己擁有了解決問題和創(chuàng)新的能力，認(rèn)識(shí)到科技對(duì)于未來的重要性，并且對(duì)自己的未來充滿了希望?？萍蓟顒?dòng)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次成長的歷程。
總之，參與大班科技活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到科技對(duì)教育的積極影響。通過科技活動(dòng)，我們不僅提升了動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，拓寬了視野和思維方式，并且獲得了自信和成長的機(jī)會(huì)?？萍家呀?jīng)成為了我們學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分，我們應(yīng)該積極地利用科技的力量，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇九
眾用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信、愚昧，把人民群眾的生活引向科學(xué)文明的軌道?？萍贾R(shí)的應(yīng)用推廣和宣傳普及工作，是切實(shí)解決“三農(nóng)”問題和提高全民素質(zhì)的重要途徑，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。今后，我鎮(zhèn)的科技工作xx縣委、縣政xx縣科技局的關(guān)心支持下，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的十六字方針，緊密結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)工作需要，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
多年來，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
二、以人為本，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。
學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中取得了以下的成績：
1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》.4期發(fā)表;。
2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》2013.5期發(fā)表;。
5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十一
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢？這不童趣節(jié)活動(dòng)的`開展，為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。
伴隨著上課鈴聲響起，大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái)，在黑板上畫出了發(fā)電的原理圖，接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中，實(shí)驗(yàn)開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上，接著我將它們插入水果里，等待著小燈的亮起。咦！燈怎么沒有亮起來呢？此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是我把導(dǎo)線插反了，于是我做出了調(diào)整。這次我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著眼前的水果。“5，4，3，2，1……”，見證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了，我的水果小燈終于亮了，我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起，這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí)，教室里炸開了鍋，歡呼聲、鼓掌聲，議論聲響成了一片。
通過這次活動(dòng)，我明白了：原來我們身邊處處有科學(xué)，只要用心觀察，就能收獲知識(shí)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十二
5月14日晚上，校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)心得暨表彰大會(huì)。出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有，西南大學(xué)黨委常委、副校長，榮昌校區(qū)管委會(huì)主任王永才、校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春，校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權(quán)，科技辦主任向釗，校區(qū)團(tuán)委書記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會(huì)的還有項(xiàng)目指導(dǎo)教師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。
大會(huì)在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。隨后，校區(qū)團(tuán)委書記王熹為20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)作心得。在心得中，王熹書記認(rèn)為活動(dòng)的成功開展離不開校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，王書記指出了活動(dòng)的不足，希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高水平的作品，推動(dòng)校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)向更高層次發(fā)展。接著校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單》和《20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽重慶賽區(qū)本科組獲獎(jiǎng)名單》。校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)立項(xiàng)備案名單》。隨后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，包括20xx—xxxx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品和20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽作品在內(nèi)的'12件作品獲得了表彰。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)教師代表魏述永在大會(huì)上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動(dòng)的感受。
大會(huì)最后，王永才副校長作了重要講話，代表學(xué)校對(duì)長期以來關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)的老師和同學(xué)表示親切的問候，向在此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區(qū)各部門共同努力，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐條件；第二，希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念，在教書育人過程中積極探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法；第三，希望同學(xué)們以課外科技活動(dòng)為良好的平臺(tái)，著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維模式。王校長還鼓勵(lì)大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)一步提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)悉，20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)共計(jì)對(duì)122項(xiàng)大學(xué)生科技項(xiàng)目立項(xiàng)備案，資助項(xiàng)目60項(xiàng)，其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng)，綜合類8項(xiàng)共17個(gè)項(xiàng)目在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下，經(jīng)過專家組嚴(yán)格評(píng)審，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)項(xiàng)目2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)項(xiàng)目3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)目5項(xiàng)。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)的良好成績。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十三
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng)。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進(jìn)半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)火箭高十幾米，有四個(gè)推進(jìn)器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī)，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點(diǎn)零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲?。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過來的時(shí)候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個(gè)機(jī)器人，特別的是，它會(huì)吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個(gè)電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng)，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
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科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十四
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如種植花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒?dòng)對(duì)素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實(shí)履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話動(dòng)員，我對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何通過此次活動(dòng)發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗(yàn)、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
一、堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實(shí)在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實(shí)意地為公司服務(wù)。堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗(yàn)。
心，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，恰如其分地評(píng)價(jià)自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會(huì)目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會(huì)缺乏自信，工作干事缺乏主動(dòng)性和全局觀，容易畏首畏尾。堅(jiān)持原則立場(chǎng)，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。總之。在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場(chǎng)，積極班創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，真抓實(shí)干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十五
今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié)，學(xué)校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組，我報(bào)的是空氣動(dòng)力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經(jīng)被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”，原來，我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關(guān)，我的車子只會(huì)往后倒不會(huì)往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機(jī)，最終，我的小車在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了，看來我對(duì)手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，當(dāng)然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
科技活動(dòng)體會(huì)心得篇十六
近期，筆者參加了一場(chǎng)由“云上科技”公司舉辦的科技主題活動(dòng)，該活動(dòng)面向中小學(xué)生，主要內(nèi)容涉及編程、智能機(jī)器人、3D打印等科技領(lǐng)域。此次活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)、比賽等。整個(gè)活動(dòng)durations始終充滿活力，百余名中小學(xué)生通過交流互動(dòng)，切實(shí)感受到了科技的魅力。
第二段：活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題。
值得一提的是，在活動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們遇到了一些問題。由于前期準(zhǔn)備不足，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了諸如技術(shù)設(shè)備準(zhǔn)備不充分、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置不合理等問題。這讓我們的實(shí)踐環(huán)節(jié)十分困難，直接影響了活動(dòng)效果。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，不能快速合理地完成獨(dú)立設(shè)想和操作。因此，在活動(dòng)策劃和實(shí)踐中，要針對(duì)學(xué)生水平制定不同的課程體系，及時(shí)補(bǔ)充缺漏的知識(shí)，有針對(duì)性地提供技術(shù)支持，以便更好地推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)。
第三段：學(xué)生的表現(xiàn)。
作為科技領(lǐng)域的業(yè)余愛好者，我們可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)歲數(shù)的孩子們有著很高的科技素養(yǎng)。在編程部分，他們通過板子并聯(lián)的方式，設(shè)計(jì)出了簡(jiǎn)單的程序，有趣地理解程序運(yùn)行的方式。通過3D打印，他們使用各種軟件，將自己設(shè)計(jì)的立體模型變成了現(xiàn)實(shí)。最令人驚喜的是，在智能機(jī)器人環(huán)節(jié)，他們展示了自己的想象力和靈活性，有的設(shè)計(jì)了能夠爬上凳子的機(jī)器人，有的設(shè)計(jì)了能自動(dòng)控制轉(zhuǎn)向的機(jī)器人等等。所有的表現(xiàn)都證明了：只要提供正確的引導(dǎo)和有效的指導(dǎo)，這些孩子們能夠擁有很高的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性。
第四段：活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)不僅讓孩子們更好地了解了新興的科技領(lǐng)域，還展示了他們的想象力和才華。此次活動(dòng)的成功不僅在于“云上科技”公司的努力，更在于學(xué)生們熱情和積極性的發(fā)揮。這些孩子們可以在早期就接觸到各種最新的科技應(yīng)用，對(duì)之后的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力的形成有著無法估量的重要性。未來，這些孩子們或許會(huì)成為未來的科技領(lǐng)袖，而這個(gè)活動(dòng)則是他們邁向此目標(biāo)的第一步。
第五段：總結(jié)。
總的來說，此次“云上科技”活動(dòng)，充分利用了互動(dòng)交流的形式，解決了學(xué)生們?cè)诳萍碱I(lǐng)域的困難，讓他們通過實(shí)踐和對(duì)話的形式感受到了科技的魅力。同時(shí)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前科技教育和推廣中在人才引進(jìn)、技術(shù)設(shè)備供應(yīng)、課程設(shè)置等方面的困難和問題。希望未來能夠通過各方力量，共同推進(jìn)科技教育事業(yè)，將更多有才華的孩子們帶入到科技的殿堂，共同打造科技領(lǐng)域中的新輝煌。