興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求，它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇一
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)新研討是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要途徑，為了促進(jìn)創(chuàng)新思維和交流，我近日參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新研討的會(huì)議。本文將詳細(xì)介紹會(huì)議的主要內(nèi)容，并分享我在研討中的體會(huì)和心得。
第二段：背景介紹（200字）。
這次創(chuàng)新研討會(huì)議匯聚了來自各個(gè)行業(yè)的專家學(xué)者和企業(yè)代表，討論了從科技創(chuàng)新到管理創(chuàng)新的各個(gè)方面。會(huì)議采用多種形式，包括主題演講、小組討論和案例分析等方式。與會(huì)人員經(jīng)驗(yàn)豐富、背景多樣，為研討會(huì)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和創(chuàng)造力。
第三段：主題闡述（300字）。
會(huì)議主題圍繞創(chuàng)新的重要性和實(shí)施策略進(jìn)行了深入的討論。在主題演講中，專家們從不同角度和領(lǐng)域分享了自己對(duì)創(chuàng)新的理解和經(jīng)驗(yàn)，并分享了一系列成功的案例。小組討論環(huán)節(jié)中，與會(huì)者積極參與，分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并就創(chuàng)新實(shí)施的具體問題提出了建設(shè)性的建議。最后，通過案例分析，與會(huì)者們深入探討了創(chuàng)新的成功因素和挑戰(zhàn)，并就如何有效地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)進(jìn)行了討論。
通過與會(huì)者的分享和互動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)新有了更深刻的理解。首先，創(chuàng)新需要敢于冒險(xiǎn)和突破傳統(tǒng)的思維模式。許多案例都表明，成功的創(chuàng)新往往涉及到挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，并推動(dòng)組織和個(gè)人超越已有的邊界。其次，創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和開放的溝通。一個(gè)好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該打破學(xué)科和部門的界限，加強(qiáng)內(nèi)部的協(xié)同和外部的合作。第三，創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和樂觀精神。在創(chuàng)新過程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，但積極的態(tài)度和創(chuàng)造性的思維將幫助我們找到解決問題的方法。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次創(chuàng)新研討的參與，我深刻意識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的重要性。在一個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。同樣，創(chuàng)新也需要一個(gè)良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的支持，包括政府政策、企業(yè)文化和教育培訓(xùn)等。我相信，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時(shí)，積極參與和推動(dòng)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)，我們將能夠在日新月異的社會(huì)中脫穎而出。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇二
活動(dòng)研討是一種以交流和合作為中心的學(xué)習(xí)方式，旨在通過實(shí)踐和討論，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在參與活動(dòng)研討的過程中，我深刻地體會(huì)到了互動(dòng)、思考和團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)研討不僅幫助我們提高了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。以下是我對(duì)活動(dòng)研討的一些心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)研討強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和參與。在研討活動(dòng)中，學(xué)員們既是學(xué)習(xí)者，也是教師，每個(gè)人都可以主動(dòng)提出問題、發(fā)表觀點(diǎn)和參與討論。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠開拓我們的思維方式。通過與他人的交流和合作，我們可以從不同的角度思考問題，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)研討中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)并不是孤立的過程，只有與他人互動(dòng)才能更好地發(fā)展自己。
其次，活動(dòng)研討鼓勵(lì)思考和自主學(xué)習(xí)。在活動(dòng)研討中，沒有老師的全面指導(dǎo)，我們需要自己進(jìn)行深入的思考和自主的學(xué)習(xí)。通過解決實(shí)際問題和分享成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在研討活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了提出合理的問題，學(xué)會(huì)了思考問題的要點(diǎn)和方法，而不是機(jī)械地記憶知識(shí)點(diǎn)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自信和獨(dú)立思考的能力。
再次，活動(dòng)研討注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)研討中，我們需要與他人合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)有效地溝通和協(xié)調(diào)。在研討活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成果。通過與他人的合作，不僅幫助我解決了一些難題，還增強(qiáng)了我與他人合作的能力。
最后，活動(dòng)研討提供了實(shí)踐和反思的機(jī)會(huì)。在研討活動(dòng)中，我們可以通過實(shí)踐和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力。通過實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，驗(yàn)證我們的理論和假設(shè)。通過反思，我們可以從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的能力。在研討活動(dòng)中，我意識(shí)到實(shí)踐和反思是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，只有經(jīng)過實(shí)踐和反思，才能夠更好地提高自己。
綜上所述，活動(dòng)研討是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。通過互動(dòng)、思考、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐反思，我們可以不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用活動(dòng)研討的方法，不斷探索和創(chuàng)新，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇三
這個(gè)周末有幸聆聽了劉松、張冬梅、錢守旺、王彥偉和楊秀清幾位特級(jí)教師的精彩紛呈數(shù)學(xué)課，再一次讓我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，精湛的技藝，迷人的魅力，一次一次令我折服，一次一次讓我感到自己對(duì)教學(xué)理解的不足，也一次一次讓我感嘆這樣的學(xué)習(xí)太少。下面就和大家談一談自己兩天的感受。
名師就是名師，每堂課都各具特色，每堂課都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每堂課都立意深刻。
1、
劉松老師的課堂輕松風(fēng)趣，看似搞笑，其實(shí)風(fēng)趣中蘊(yùn)含智慧，平實(shí)中體現(xiàn)深刻。課堂中妙語連珠，幽默詼諧，笑聲連連氣氛輕松，不經(jīng)意間就將數(shù)學(xué)知識(shí)和方法沁入學(xué)生心間。
《乘法分配律》是一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)課，可在劉老師風(fēng)趣幽默加肢體語言的點(diǎn)撥下，整個(gè)課堂充滿著歡聲笑語。一節(jié)課的只是在延伸，快樂在持續(xù)。乘法分配律讓學(xué)生在觀察思考嘗試中輕松達(dá)成，學(xué)生們能用不同的符號(hào)表示乘法分配律，真是難能可貴。
整堂課，劉老師關(guān)注學(xué)生情感、興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境。無論課前的談話還是課堂中的肢體語言都最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的注意力和興趣，讓學(xué)生快樂著、探索者，并時(shí)刻體驗(yàn)著成功的快樂。數(shù)學(xué)單純的數(shù)字與字母是蒼白的、乏味的?？蓜⒗蠋煹摹靶±罾蠋煛薄ⅰ澳獔?jiān)持住”、“您好厲害吆”這些愉悅的話語常常讓學(xué)生會(huì)心的微笑，所以融合了快樂和興趣的數(shù)字與字母也就變蒼白為鮮活。難怪下課后，學(xué)生還依依不舍，不愿離去。
2、
張冬梅老師的一堂《米的認(rèn)識(shí)》緊緊抓住了我，讓我聽得身臨其境，不忍錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。
應(yīng)該說，學(xué)生對(duì)“米”的認(rèn)識(shí)是比較抽象的，張冬梅老師通過各種巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生建立了“1米有多長(zhǎng)”的表象知識(shí)。而每一次的活動(dòng)，學(xué)生們都完成的有序且有效。
大膽放手，把時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生在充分的活動(dòng)中，有效學(xué)習(xí)，成為真正的學(xué)習(xí)主體，是這堂課最顯著的特色，這也恰恰體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神?？v觀整個(gè)課堂，在老師的引領(lǐng)下，開展了各種各樣的小活動(dòng)，所有的活動(dòng)都是圍繞教學(xué)重點(diǎn)展開的，且銜接的十分流暢自然，讓學(xué)生沉浸在活動(dòng)中的同時(shí)，不知不覺的加深了對(duì)“米”的認(rèn)識(shí)。
她的課沒有感人的情境，沒有華麗的語言，沒有熱鬧的課堂，有的只是樸實(shí)的語言，樸實(shí)的素材，樸實(shí)的課堂，但卻讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活是那么貼近，真是潤(rùn)物細(xì)無聲！
3、
錢守旺老師上的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》，在節(jié)目播報(bào)中學(xué)24時(shí)計(jì)時(shí)法，一天的時(shí)間里，你都在干什么？讓學(xué)生做動(dòng)作，發(fā)表看法，這樣很好的詮釋了數(shù)學(xué)與生活的完美結(jié)合，不得不讓學(xué)生們把時(shí)間和生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來，數(shù)學(xué)眼光從中猛然而生。是啊，數(shù)學(xué)本性數(shù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益看，它作為一門工具學(xué)科，學(xué)生要用數(shù)學(xué)的知識(shí)和方法去解決實(shí)際問題，作為一種語言，學(xué)生在利用它的符號(hào)語言時(shí)會(huì)感覺它是如此簡(jiǎn)約、精確、美妙。所以讓學(xué)生以數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的一切，是我們數(shù)學(xué)教師教學(xué)的使命，而要幫助學(xué)生建立這樣的觀念是長(zhǎng)此久往要做的事！
4、
王老師的課樸實(shí)無華，就像一杯西湖龍井茶樸實(shí)淡雅，細(xì)細(xì)品味清香甘甜，又別具一格讓人耳目一新的感覺。教學(xué)設(shè)計(jì)從小處入手，細(xì)微至致，教學(xué)方法獨(dú)特，課堂平實(shí)、精辟、易懂，將知識(shí)難點(diǎn)細(xì)化直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，一一突破，一節(jié)課讓聽課老師和學(xué)生體會(huì)到水到渠成的感覺。
課還是老課，可是每堂承載的內(nèi)涵卻是不同的，名師的課百聽不厭，那是因?yàn)槟愀惺艿降牟皇撬膬?nèi)容，不是它的流程，也不是它的結(jié)果，而是它的立意，它的導(dǎo)向，它帶給學(xué)生的影響。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇四
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，活動(dòng)研討在我們的生活中扮演著越來越重要的角色?；顒?dòng)研討是一種集思廣益、合作共贏的方式，通過團(tuán)隊(duì)合作和集體討論，能夠有效地提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。通過參與活動(dòng)研討，我不僅提升了自己的溝通技巧，還拓寬了自己的知識(shí)面和思維方式。下面我將分享我在活動(dòng)研討中的心得體會(huì)。
首先，通過活動(dòng)研討，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和合作?；顒?dòng)研討通常需要團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)和交流，大家需要相互討論、提出意見以及達(dá)成共識(shí)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見，并能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過與其他成員的合作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能取得優(yōu)異的成果。
其次，通過活動(dòng)研討，我拓寬了自己的知識(shí)面。在研討活動(dòng)中，我們通常會(huì)選擇一個(gè)特定的話題進(jìn)行深入討論，每位成員都需要準(zhǔn)備并分享自己的觀點(diǎn)和見解。在聽他人的發(fā)言和觀點(diǎn)的同時(shí)，我也學(xué)到了一些新的知識(shí)和見解。有時(shí)候，不同的人對(duì)同一個(gè)問題的看法可能完全不同，這個(gè)時(shí)候我會(huì)感嘆世界的多樣性和復(fù)雜性。這樣的討論不僅讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更加深入的理解，還打開了我對(duì)其他領(lǐng)域的興趣。
此外，活動(dòng)研討也讓我在思維方式上有了一定的轉(zhuǎn)變。在正式的研討活動(dòng)中，大家通常會(huì)根據(jù)事先準(zhǔn)備好的方案進(jìn)行討論，需要考慮多個(gè)方面的因素和可能產(chǎn)生的影響。這樣的思考和討論方式有助于我培養(yǎng)綜合分析和判斷問題的能力。通過和其他成員的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度去思考問題，提出合理的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅在研討活動(dòng)中有用，也在日常生活中能夠給予我更多的啟示和幫助。
最后，通過活動(dòng)研討，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)研討通常需要團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)，這就要求大家明確自己的職責(zé)和任務(wù)，互相配合和支持。只有團(tuán)隊(duì)成員的互相理解、互相信任和共同努力，才能夠使研討活動(dòng)取得成功。通過參與活動(dòng)研討，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何相互支持和協(xié)作，這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的工作和生活都有很大的幫助。
總而言之，參與活動(dòng)研討是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和交流，我在溝通能力、知識(shí)面、思維方式和團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了明顯的提高。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)將為我提供持續(xù)的幫助和支持?；顒?dòng)研討是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，通過積極參與和深入思考，我們能夠不斷提高自己，開拓自己的視野，并取得更加出色的成就。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇五
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。為了提升創(chuàng)新能力，不斷探索創(chuàng)新方法，我參與了一次主題為“創(chuàng)新研討”的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)與交流，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是一種思維方式和方法，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科的融合。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)新研討中得到的心得體會(huì)，總結(jié)了創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新方法和團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。
首先，創(chuàng)新無處不在，離不開我們的日常生活。我們身邊的許多產(chǎn)品和服務(wù)都是基于創(chuàng)新而存在的。創(chuàng)新能夠不斷滿足人們的需求，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。比如，近年來手機(jī)支付的興起，使得我們可以方便、快捷地支付，無需攜帶現(xiàn)金，極大地提高了生活效率。另外，一些科技公司的創(chuàng)新產(chǎn)品也改變了我們的生活方式，如共享單車、智能家居等。因此，創(chuàng)新是一種驅(qū)動(dòng)力，讓我們的社會(huì)更加美好。
其次，創(chuàng)新并非是一朝一夕的功夫，而是需要一種創(chuàng)新的思維方式和方法。在研討中，我們首先學(xué)到的是要有開放的思維。在創(chuàng)新的過程中，我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于嘗試新的思路和方法。同時(shí)，創(chuàng)新也需要勇于面對(duì)失敗和反思，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。在研討中，我們還學(xué)到了創(chuàng)新工具的應(yīng)用，如頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等，這些工具可以幫助我們開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新靈感。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在研討中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)，深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人的想法可以是獨(dú)特的，但團(tuán)隊(duì)的智慧卻能產(chǎn)生更多的火花。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅可以共享資源和經(jīng)驗(yàn)，更可以互相啟發(fā)，提高效率。在創(chuàng)新的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。而要構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，首先要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，使每個(gè)成員都明確自己的責(zé)任。同時(shí)，建立良好的溝通和信任關(guān)系也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。
第四，跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的重要基石。在研討中，我們不僅有來自不同專業(yè)的同學(xué)，還有行業(yè)的專家和學(xué)者。這種跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的源泉之一。不同學(xué)科和領(lǐng)域的融合能夠產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和解決問題的方法。在研討的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)的同學(xué)在思維方式和解決問題的方法上存在差異，這種差異可以互相借鑒和補(bǔ)充，從而形成更為全面和創(chuàng)新的解決方案。
綜上所述，創(chuàng)新研討是一次有意義的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的核心價(jià)值和方法。創(chuàng)新不僅是一種思維方式，更需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科的融合。只有把這些要素融入到創(chuàng)新的過程中，才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，積極參與到團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科的探索中，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇六
經(jīng)過大家近幾學(xué)期的努力，上周我們完美的迎接了“濰坊市一日活動(dòng)規(guī)范研討會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。我們收獲了大家對(duì)我們的認(rèn)可，也收獲了對(duì)自己全新的'認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我們幼兒園一日活動(dòng)中的室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)和室外區(qū)域（戶外活動(dòng)）各位主任都給予了很大的肯定。其中區(qū)域活動(dòng)中我們一直提倡幼兒自由選擇一種區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，而忽略了3―6歲幼兒的特點(diǎn)，這個(gè)階段的幼兒堅(jiān)持性較差以及容易被外界所吸引，由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，部分區(qū)域中的幼兒會(huì)對(duì)活動(dòng)失去興趣。安主任提議在區(qū)域活動(dòng)中幼兒可以自由選則1―2個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。我認(rèn)為對(duì)于建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)由于完成較慢，幼兒可以選擇一區(qū)進(jìn)行游戲，而閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)中的幼兒可以選擇1―2個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。在此活動(dòng)中，兩名幼兒可以自由互換區(qū)域。
其次，安主任提議請(qǐng)幼兒自主取餐。我園一直從：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量；改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境；確保幼兒在園安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)；提升保教水平、規(guī)范管理行為；四方面不斷發(fā)展與創(chuàng)新。
萬事開頭難，記得剛開始戶外改建、戶外活動(dòng)時(shí)，大家也是從迷茫、創(chuàng)新、改進(jìn)中一步一步走過來，經(jīng)過幾年的運(yùn)作大家是成功的！所以，對(duì)于幼兒的自主取餐環(huán)節(jié)，經(jīng)過大家的不斷摸索和時(shí)間的考驗(yàn)，我相信想做就一定能成功。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇七
今天上午，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)附屬小學(xué)聽了兩節(jié)非常精彩的數(shù)學(xué)課，他們的課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋，都浸潤(rùn)著濃濃的求知精神和探索理念，真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、生活化的數(shù)學(xué)課堂都是兩位執(zhí)教教師智慧火花的精彩呈現(xiàn)，使我受益匪淺，感受頗多。
下面就談?wù)劚救藢?duì)這兩節(jié)課感受最為深刻的地方。
一、扎實(shí)的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持不懈積累經(jīng)驗(yàn)。
二、課前準(zhǔn)備過程很有特點(diǎn)，每位教師采取不同的方式創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，這樣不會(huì)讓學(xué)生一開始上課就覺得很緊張，而且還可以把學(xué)生的注意力從課間吸引到課堂中來，只有集中的注意力才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。卞校長(zhǎng)一開始用找朋友的問題引入，張校長(zhǎng)用看圖猜成語和自己編口算題讓組員說一說，都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、注重小組合作的實(shí)效性。
今天的課上兩位校長(zhǎng)不是把小組合作流于形式，更注重了小組合作的實(shí)效性。課堂中老師通過導(dǎo)學(xué)單的拋出讓學(xué)生提出有價(jià)值的問題采用小組合作探究解決，并且能在活動(dòng)前明確活動(dòng)要求，活動(dòng)中巡視指導(dǎo)，活動(dòng)后小組展示交流，使小組合作學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，使學(xué)生經(jīng)歷了獲取新知的全過程。
四、練習(xí)設(shè)計(jì)形式多樣，由淺入深，思維含量高，因?yàn)榧皶r(shí)的鞏固練習(xí)所以能更好的使學(xué)生牢記掌握所學(xué)知識(shí)。
五、上課教師的教學(xué)語言富有感染力，課堂評(píng)價(jià)及時(shí)，關(guān)注了學(xué)生的情感。在聽的這兩節(jié)課中，每一位教師都能對(duì)學(xué)生的回答來做出積極的評(píng)價(jià)，尤其張校長(zhǎng)親切和藹的教態(tài)、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、給孩子們積極向上的鼓勵(lì)使得整節(jié)課都充滿著活力。
六、最后卞校長(zhǎng)在課的末尾通過填空的形式對(duì)本課的重點(diǎn)難點(diǎn)做了高度概括，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)心中有了深刻印象，而且還讓孩子帶著問題離開教室，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)倒數(shù)的重要性和必要性。
認(rèn)真回想，自己以往的教育教學(xué)工作還有很多不足之處，在今后的教學(xué)工作中一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。只有不斷地學(xué)習(xí)、積累才能為教育事業(yè)而服務(wù)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇八
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α榱颂嵘齽?chuàng)新能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流，我參加了一次創(chuàng)新研討活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性，并且對(duì)如何進(jìn)行創(chuàng)新有了更深入的思考。
第二段：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性。
在創(chuàng)新研討活動(dòng)中，我通過專家的演講和實(shí)踐案例的分享，深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。創(chuàng)新不僅可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額，還能夠促進(jìn)科技進(jìn)步、改善生活。例如，通過創(chuàng)新，我們可以開發(fā)出更高效的能源，更智能的機(jī)器人，更安全的醫(yī)療設(shè)備等，這些都對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。所以，我深切認(rèn)識(shí)到，只有不斷推動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng)新，我們才能不斷邁向更好的未來。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在創(chuàng)新研討活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)討論和創(chuàng)意激發(fā)的訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何提出創(chuàng)新的點(diǎn)子和方法，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的重要因素之一，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任、相互尊重，才能有效地分享和整合各自的資源和能力，從而實(shí)現(xiàn)更大的創(chuàng)新效果。
第四段：邁向創(chuàng)新之路的思考。
參加創(chuàng)新研討活動(dòng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了更深入的思考。我意識(shí)到，創(chuàng)新不僅僅是一個(gè)人的事情，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家的事情。為了實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新，我們需要建立一個(gè)創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建跨界合作的平臺(tái)，鼓勵(lì)各種資源的流動(dòng)和互動(dòng)。同時(shí)，創(chuàng)新也需要由上至下的推動(dòng)，需要政府、企業(yè)和個(gè)人共同努力，為創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)。
通過參加創(chuàng)新研討活動(dòng)，我不僅對(duì)創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí)，還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的創(chuàng)新能力，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠看到更多的人能夠認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，并積極投身到創(chuàng)新的事業(yè)中去。因?yàn)橹挥胁粩嗟剡~向創(chuàng)新之路，我們才能夠走得更遠(yuǎn)、做得更好。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇九
建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展責(zé)任、激發(fā)工作熱情，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和思想保證;以學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)為載體，積極拓展新時(shí)期黨務(wù)工作途徑，轉(zhuǎn)變思維觀念，培育良好習(xí)慣，形成價(jià)值觀體系，創(chuàng)新文化傳播方式，不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力、隊(duì)伍素質(zhì)和文化品質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、以培訓(xùn)工作為載體，提高思想政治工作的教育作用。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索特色培訓(xùn)模式。公司結(jié)合崗位和人員實(shí)際，創(chuàng)新性地嘗試“值班學(xué)習(xí)式”、“在線學(xué)習(xí)式”、“自學(xué)筆記式”、“模擬運(yùn)行式”、“導(dǎo)學(xué)示范式”、“步步伴隨式”、“問題研討式”等七維學(xué)習(xí)方式，有效激發(fā)了員工的參培積極性，不僅促進(jìn)了相關(guān)工作的順利開展，而且提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。如，利用局域網(wǎng)，建立開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)在線學(xué)習(xí)”、“員工網(wǎng)上培訓(xùn)”、“網(wǎng)上交流”，既向員工全方位展示企業(yè)培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)外培訓(xùn)資訊，學(xué)習(xí)圖書、光盤等資源信息，又為員工搭建了自主學(xué)習(xí)、交流共享的平臺(tái)。廣大干部員工積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，并已成為大家必不可少的學(xué)習(xí)途徑。以來，公司運(yùn)用七維培訓(xùn)方式，實(shí)施了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)5s”、“干部經(jīng)營(yíng)管理素養(yǎng)能力”、“市場(chǎng)人員產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)”、“職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)”、“工段長(zhǎng)管理意識(shí)及能力”及“一線直產(chǎn)技術(shù)工人識(shí)圖”等九大系列培訓(xùn)。在各項(xiàng)專題性培訓(xùn)中，公司始終將理念宣貫、方法導(dǎo)入、操作指導(dǎo)貫穿其中，將各種培訓(xùn)方式交叉運(yùn)用，充分發(fā)揮了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”對(duì)各項(xiàng)工作的促進(jìn)作用。同時(shí)注重開展群眾性薦讀好書活動(dòng)，將《學(xué)習(xí)型企業(yè)100問》、《成功的源泉》、《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《自動(dòng)自發(fā)》等好書推薦給職工，各單位紛紛建立員工讀書室，不斷為員工提供良好的讀書條件。20，共實(shí)施239個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，參培人員達(dá)8241人次，參培率100;年以來，開展各種群眾性的小改小革、質(zhì)量攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)效團(tuán)隊(duì)活動(dòng)143項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)效1100多萬元。各種“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的實(shí)踐探索，有力地促進(jìn)了員工素質(zhì)能力的全面提高。
2、圍繞市場(chǎng)，著力強(qiáng)化世界級(jí)意識(shí)。根據(jù)市場(chǎng)變化，公司黨委持續(xù)深入宣傳質(zhì)量文化理念，強(qiáng)化員工的世界級(jí)品質(zhì)品牌意識(shí)教育，使員工深刻理解“品質(zhì)是企業(yè)的生命線”、“品牌是企業(yè)的形象和尊嚴(yán)”的含義，共同用“道道工序、件件零件合格”來保證產(chǎn)品可靠性和工作質(zhì)量的提升。去年三季度以來，黨委針對(duì)員工工作習(xí)慣粗放、世界級(jí)意識(shí)淡薄、管理革命意識(shí)模糊的現(xiàn)狀，策劃推出了《從任務(wù)型意識(shí)到質(zhì)量型意識(shí)還有多遠(yuǎn)》、《夯實(shí)兩個(gè)發(fā)展基礎(chǔ)》、《從激情世界級(jí)到理性世界級(jí)》、《管理革命從“人人都是經(jīng)營(yíng)者”開始》、《談遵循四個(gè)工作準(zhǔn)則》的傳播攻勢(shì)，采取了《部長(zhǎng)日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》、《點(diǎn)將臺(tái)》、《大家談》等多種新穎的傳播手法，將員工在品質(zhì)素養(yǎng)、意識(shí)觀念、行為習(xí)慣等方面的弊端充分暴露出來，用先進(jìn)的思想理念教育職工，用世界級(jí)企業(yè)成功案例激勵(lì)員工，用客觀存在的弊端問題警示員工，從而切實(shí)給員工以深度震撼和影響，促使員工自覺實(shí)現(xiàn)意識(shí)轉(zhuǎn)型、價(jià)值調(diào)整、行為跟進(jìn)，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的新要求。
4、加大學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建力度，提升骨干的思想觀念。在營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、推進(jìn)學(xué)習(xí)交流共享方式、改善員工心智模式及確立“做世界級(jí)企業(yè)，鑄世界級(jí)品質(zhì)”新的發(fā)展定位的同時(shí)，結(jié)合創(chuàng)建理論，改善干部心智模式、提高思維創(chuàng)新能力。通過對(duì)全體中層干部進(jìn)行了創(chuàng)建理論知識(shí)輪訓(xùn)，分期分批到江淮培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并借助周坤老師、余世維教授關(guān)于先進(jìn)理念、規(guī)范管理的講座課程等方式，在各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議、內(nèi)部網(wǎng)上灌輸新理念，完成了由“思想再造”到“管理再造”的過渡和提升。多年來，隨著全新創(chuàng)建理念的導(dǎo)入，廣大干部的心智模式大為改善，思想觀念有了提高，自我反思、自我否定、自我超越、自我創(chuàng)新的意識(shí)明顯增強(qiáng)，對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的各項(xiàng)要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也為創(chuàng)建工作的深化打下了雄厚的基礎(chǔ)。
迎難而上，致力墊平全員能力低谷。一是“缺什么補(bǔ)什么”。黨委全面依靠系統(tǒng)專項(xiàng)培訓(xùn)，解決群體性素質(zhì)缺陷。年內(nèi)針對(duì)企業(yè)相關(guān)群體當(dāng)前最需要提升的素質(zhì)缺陷，共推出了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)”、“泵車服務(wù)人員崗位培養(yǎng)”、“服務(wù)人員產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)”、“一線技術(shù)工人三按能力”、“工段長(zhǎng)管理素養(yǎng)與能力”、“出國(guó)服務(wù)后備人員(大噸位產(chǎn)品技術(shù))知識(shí)”八個(gè)大的系列專項(xiàng)培訓(xùn)。每個(gè)專題培訓(xùn)均在40個(gè)學(xué)時(shí)以上，尤其在年底實(shí)施的“一線技術(shù)工人三按能力”培訓(xùn)中，工廠1300多名技能工人全部參加，從各工種課程、師資、試卷的組織，到各分廠人員的培訓(xùn)與考試，歷時(shí)一個(gè)月圓滿結(jié)束，使全廠員工按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)施工的能力得到普遍提升。二是“分梯隊(duì)抓后備”。黨委針對(duì)企業(yè)各系統(tǒng)工作要求不斷提升，標(biāo)準(zhǔn)不斷升級(jí)的實(shí)際，采取按層級(jí)分先后的原則實(shí)施人才培育，確保稀缺的培訓(xùn)資源更為合理投入使用。年內(nèi)黨委著手在四支人才隊(duì)伍中依據(jù)能力、素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)認(rèn)定，逐步形成了每支人才隊(duì)伍的三級(jí)梯隊(duì)，使企業(yè)能夠更有針對(duì)性地開展不同側(cè)重的培訓(xùn)工作。而對(duì)于營(yíng)銷、管理以及關(guān)鍵工序等關(guān)鍵崗位，黨委著重加強(qiáng)崗位后備人員的培訓(xùn)，其中對(duì)最為缺乏的后備營(yíng)銷人員則采取了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月、內(nèi)容全面、層次較深的專業(yè)培訓(xùn)，全面?zhèn)鞑ギa(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷理論、合同法、財(cái)務(wù)票據(jù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等崗位必備知識(shí)，確保向市場(chǎng)一線輸送過得硬的服務(wù)能手。三是“抓弱項(xiàng)不掉隊(duì)”。年內(nèi)，重點(diǎn)對(duì)轉(zhuǎn)崗人員組織了軍訓(xùn)、崗位基本知識(shí)及要求的知識(shí)培訓(xùn)，并組織了技能實(shí)習(xí)與評(píng)價(jià)，確保其擁有全新技能走上新的崗位。而對(duì)新進(jìn)大學(xué)生、技校生，黨委采取了從文化到世界觀，從崗位基本要求到崗位實(shí)習(xí)鍛煉全方位的培訓(xùn)，使他們更快融入企業(yè)，更快適應(yīng)崗位。
二、以企業(yè)文化為載體，提高思想政治工作凝聚作用。
1、以“世界級(jí)”高度為目標(biāo)，全力建設(shè)企業(yè)現(xiàn)代文化。
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，形成價(jià)值觀體系。黨委經(jīng)過深入調(diào)研和廣泛訪談，對(duì)企業(yè)發(fā)展歷史過程中形成的主題精神和各時(shí)期重型員工的品格品質(zhì)進(jìn)行了整理、總結(jié)和歸納修訂，并邀請(qǐng)學(xué)者、專家參與研究討論，最終形成了全新的企業(yè)文化體系。印發(fā)了第一部《文化手冊(cè)》，其中包括評(píng)述重型四個(gè)階段歷史的“之路”;“與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越”的企業(yè)精神，“誠(chéng)信、共贏”的企業(yè)理念，“創(chuàng)名牌產(chǎn)品，做國(guó)際知名企業(yè)”的重型愿景，“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的生存理念的價(jià)值體系，“自強(qiáng)、有為、鼎新、至善”的文化品質(zhì);以及“產(chǎn)業(yè)核心論”、“棋陣原理”等經(jīng)營(yíng)智慧，初步提出“鷹雁團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)只有一個(gè)”等十二條行為理念。
系統(tǒng)推進(jìn)實(shí)施，促成全方位展現(xiàn)。在《文化手冊(cè)》形成的基礎(chǔ)上，黨委全力推進(jìn)企業(yè)文化在理念、行為、視覺識(shí)別方面的系統(tǒng)建設(shè)工作。黨委加強(qiáng)文化傳播基地建設(shè)，形成了企業(yè)榮譽(yù)室、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃模型、企業(yè)宣傳畫廊，并按照集團(tuán)要求，組織進(jìn)行企業(yè)ci規(guī)范設(shè)計(jì);精心組織策劃、制作完成了企業(yè)形象宣傳片、投放央臺(tái)、全國(guó)重點(diǎn)省份的產(chǎn)品廣告片;組織設(shè)計(jì)制作了六十年宣傳畫冊(cè);目前又正在組織實(shí)施企業(yè)三大產(chǎn)品形象宣傳片的制作工作，為企業(yè)進(jìn)一步拓展國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)提供高水準(zhǔn)、高品味的產(chǎn)品形象宣傳，初步形成了企業(yè)文化多方面、全方位的系統(tǒng)建設(shè)。
2、以經(jīng)營(yíng)工作為中心，提升文化傳播的實(shí)效性。
強(qiáng)化概念傳播，推陳出新。黨委結(jié)合企業(yè)鞏固市場(chǎng)領(lǐng)先地位，引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要，及時(shí)加大對(duì)外傳播力度。2014年，在市、省、行業(yè)和國(guó)家媒體上發(fā)表稿件達(dá)140多篇，有效地影響了市場(chǎng)輿論向著更有利于企業(yè)的方向發(fā)展。在企業(yè)六十年廠慶系列活動(dòng)、全面通過3c認(rèn)證以及百噸級(jí)履帶起重機(jī)、汽車起重機(jī)和全路面起重機(jī)的推出等重要事件中，精心策劃，及時(shí)實(shí)施了立意高、創(chuàng)意新、品味濃的立體式全方位媒體宣傳攻勢(shì)，在國(guó)家、行業(yè)、地方主要媒體上，集中發(fā)表、發(fā)布新聞、廣告和公告，引起了社會(huì)和行業(yè)各界的廣泛關(guān)注和高度認(rèn)同，直接、有力地支持了企業(yè)的市場(chǎng)拓展。另一方面，為充分展示了企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的知名度，在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)企業(yè)報(bào)》、《中國(guó)工業(yè)報(bào)》等各大媒體上組織了“革命驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展”、“向世界級(jí)企業(yè)沖擊”等總經(jīng)理專訪和專題文章，有效地通過社會(huì)輿論向業(yè)內(nèi)專家和用戶灌輸了“持續(xù)跨越式發(fā)展領(lǐng)跑行業(yè)”、“做世界級(jí)企業(yè)，鑄世界級(jí)品質(zhì)”、“產(chǎn)品創(chuàng)新讓中國(guó)起重機(jī)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍”等全新市場(chǎng)概念，在深層次上穩(wěn)固了企業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位，擴(kuò)大了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)外的影響力。
靈活有效傳播，強(qiáng)化文化品質(zhì)。年內(nèi)，黨委將企業(yè)文化理念系統(tǒng)廣泛應(yīng)用到員工培訓(xùn)、宣傳畫冊(cè)等對(duì)內(nèi)對(duì)外的各種宣傳教育工作之中，大力強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，推動(dòng)了海虹報(bào)的擴(kuò)版增量，在全廠新建了八個(gè)畫廊，數(shù)十個(gè)宣傳窗口，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了近百塊理念宣傳牌匾，在內(nèi)部網(wǎng)上開辟了《企業(yè)文化》網(wǎng)頁。同時(shí)，依據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，組織了十余人的宣講隊(duì)伍，撰寫出《奔跑的重型》、《重型的風(fēng)格》等十余篇不同側(cè)面、有吸引力、說服力的演講稿，深入到工段中，機(jī)床旁，深入到普通職工中進(jìn)行宣講，受到了職工的歡迎，收到了很好的效果。在建廠六十周年之際，黨委精心組織了“跨越新高度、開啟新進(jìn)程”三千員工象征長(zhǎng)跑、“看滄桑巨變，話重型未來”文化傳承、新品展示暨建廠六十周年慶典、“真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)慈善捐助等系列活動(dòng)。將50年代參加工作、為重型發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的第一代創(chuàng)業(yè)者代表請(qǐng)回企業(yè)，用老勞模、老職工的“艱苦奮斗、吃苦耐勞、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇于爭(zhēng)先”的精神，教育已走上“二次創(chuàng)業(yè)”之路的新一代重型人。將支撐企業(yè)六十年持續(xù)發(fā)展的薪火傳承下來，用歷久彌新的重型文化，用與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和勇爭(zhēng)一流的進(jìn)取精神，用“致力企業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的社會(huì)責(zé)任感來激勵(lì)員工，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)偉業(yè)，鑄百年目標(biāo)而拼搏奉獻(xiàn)。
在艱巨的思想教育工程中，企業(yè)宣傳思想工作也得到歷練提升，廠《海虹報(bào)》、廣播站及各種宣傳媒體自始至終保持強(qiáng)勢(shì)，把握主流。黨委宣傳工作在深入宣傳好各項(xiàng)決策，廣泛報(bào)道各層面優(yōu)秀事跡人物的同時(shí)，加大新聞評(píng)論的力度，《建什么功，立什么業(yè)》、《企業(yè)當(dāng)前的兩大矛盾與兩大任務(wù)》、《要有大勇氣面對(duì)新任務(wù)》等十多篇深度評(píng)論，揪住戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中各種思想行為矛盾，通過顯化、剖析、爭(zhēng)論，將矛盾與結(jié)論展現(xiàn)在全體員工面前，從深層次影響了員工的思想與觀念，并且在與傳統(tǒng)思維習(xí)慣的對(duì)抗中，實(shí)現(xiàn)了自身從傳統(tǒng)宣傳方式到現(xiàn)代傳播影響方式的升級(jí)。
在三季度企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)全面下調(diào)以后，黨委針對(duì)員工在規(guī)模戰(zhàn)期間，形成的種.種粗放式工作習(xí)慣久久難以改變的現(xiàn)實(shí)，策劃推出了《從任務(wù)型意識(shí)到質(zhì)量型意識(shí)還有多遠(yuǎn)》的傳播攻勢(shì)，采取了《部長(zhǎng)日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》等多種新穎的傳播手法，將當(dāng)前員工在品質(zhì)意識(shí)和傳統(tǒng)工作習(xí)慣方式中的弊端全面展示出來，用員工身邊的典型事例影響員工，用客觀存在的事實(shí)引導(dǎo)員工自主認(rèn)同結(jié)論，從而切實(shí)給員工以震撼、以影響、以改變，切實(shí)實(shí)現(xiàn)意識(shí)轉(zhuǎn)型、價(jià)值調(diào)整，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求。
4、加強(qiáng)三個(gè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)向心力。一是培育的自省文化，形成溝通交流、問題反思的思維習(xí)慣。通過在分廠設(shè)立9個(gè)反思角，在職能部室推行工作問題周檢討制度，在經(jīng)營(yíng)管理人員中推行月總結(jié)反思交流制度，初步形成了“全員自省、全程反思”的自省文化氛圍。各支部充分利用干部會(huì)、黨員會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行多層次、多角度的問題反省。自省文化的推行，有力地改變了員工的舊有思維習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了員工心智模式從“歸罪于外”到“自省于內(nèi)”的有效轉(zhuǎn)變，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)深層次問題，解決復(fù)雜矛盾，創(chuàng)造了良好的文化氛圍。二是培育團(tuán)隊(duì)文化，形成團(tuán)隊(duì)研討、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作習(xí)慣。黨委致力營(yíng)造開放的、謙虛的、坦誠(chéng)的溝通合作環(huán)境，建立理解支持、尊重信任、團(tuán)結(jié)和諧的合作關(guān)系，培育團(tuán)隊(duì)精神，樹立協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，集合團(tuán)隊(duì)智慧，合力解決各類系統(tǒng)性問題。在黨委開展的“四個(gè)一”活動(dòng)中，各支部針對(duì)工作質(zhì)量問題，跨工段跨部門組成了28個(gè)黨員質(zhì)量攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，切磋研討，兩個(gè)月內(nèi)解決了27個(gè)質(zhì)量問題;針對(duì)企業(yè)創(chuàng)新要求，圍繞技術(shù)、管理、質(zhì)量、成本等問題，迅速組成264個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)攻關(guān)研討，僅三個(gè)月時(shí)間，就形成了310個(gè)創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目成果。三是培育精業(yè)文化，形成注重細(xì)節(jié)、力求精準(zhǔn)的職業(yè)習(xí)慣。公司不斷深化質(zhì)量細(xì)節(jié)文化建設(shè)，強(qiáng)化“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的文化理念和“精細(xì)化管理”思想，確立“精準(zhǔn)、精通、精湛”的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促使員工牢固樹立“恪守標(biāo)準(zhǔn)，力求精準(zhǔn)，致力精業(yè)”的職業(yè)習(xí)慣。
5、解決思想問題同解決實(shí)際問題相結(jié)合。
職工是企業(yè)發(fā)展的基本力量。黨委通過各種方式關(guān)愛職工，提高職工的工作積極性。黨群各級(jí)組織經(jīng)常深入員工之中，及時(shí)了解掌握員工思想情緒和生活困難，堅(jiān)持做耐心細(xì)致的思想工作，理順情緒、化解矛盾，盡最大努力解決員工的實(shí)際困難，解除員工的后顧之憂。僅2014年就投入71150元為593多人次辦理生活補(bǔ)助及看望慰問，投入99873萬元用于員工防暑降溫及愛心捐助。又組織營(yíng)銷人員家屬以及中層干部、技術(shù)人員、優(yōu)秀員工等家屬兩場(chǎng)新春團(tuán)拜會(huì)，營(yíng)造歡樂祥和氛圍的同時(shí)送去了企業(yè)對(duì)職工家庭的關(guān)愛之情，振奮了職工精神。還新建了兩座職工食堂，并為職工投保了數(shù)個(gè)醫(yī)療保險(xiǎn)，較好地改善了職工的各項(xiàng)福利待遇，得到了廣大員工的一致支持和擁護(hù)。
抓好重點(diǎn)難點(diǎn)，掌控問題多發(fā)點(diǎn)。黨委重新組建了政研會(huì)，形成了三級(jí)職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各階段的所思所想，形成動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告。而針對(duì)改制、提升產(chǎn)量、人才流動(dòng)等特殊時(shí)期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時(shí)掌握并明確工作重點(diǎn)、工作難點(diǎn)和問題多發(fā)點(diǎn)，適時(shí)開展有針對(duì)性、有實(shí)效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長(zhǎng)期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點(diǎn)和實(shí)施形式、步驟，開展整體動(dòng)員、疲勞崗位強(qiáng)度改善、“一對(duì)一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊(duì)伍的情緒。
1、人品與細(xì)節(jié)，質(zhì)量文化迅速深入人心。針對(duì)王書記一針見血地指出部分員工思維心智上存在的弊端和“抓細(xì)枝末節(jié)”的工作要求，黨委在全廠開展了“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的質(zhì)量文化教育，并制定下發(fā)了《質(zhì)量文化宣傳冊(cè)》，將企業(yè)內(nèi)外因細(xì)節(jié)掌控不到位而產(chǎn)生的重大質(zhì)量損失案例整理成冊(cè)，下發(fā)給每名員工，全力倡導(dǎo)“精細(xì)化管理、精細(xì)化操作”的要求。新質(zhì)量文化理念的提出，與員工身邊的實(shí)際聯(lián)系緊密，迅速得到了大家的認(rèn)同，“關(guān)注細(xì)節(jié)、提升品質(zhì)、贏得用戶、維護(hù)尊嚴(yán)”的共識(shí)迅速形成，為企業(yè)品質(zhì)戰(zhàn)的順利推進(jìn)，提供了良好的文化基礎(chǔ)。質(zhì)量文化的建設(shè)成功，既是企業(yè)文化的又一次發(fā)展，也是“與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越”的企業(yè)精神，“做世界級(jí)企業(yè)，鑄世界級(jí)品質(zhì)”發(fā)展愿景的一次落實(shí)、落地。
2、禮儀與道德，行為文化得到全面普及。在質(zhì)量文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，黨委繼續(xù)推進(jìn)文化落地。五月，集團(tuán)員工禮儀道德規(guī)范正式出臺(tái)，黨委將其作為進(jìn)一步雕琢企業(yè)文化、提升員工素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)，組織了由團(tuán)委牽頭、各部門配合的推進(jìn)項(xiàng)目組，推動(dòng)了一輪聲勢(shì)浩大的宣貫攻勢(shì)。企業(yè)進(jìn)一步整編形成員工禮儀道德宣傳折頁，下發(fā)到每名青年，以團(tuán)員青年為主體，推動(dòng)新禮儀規(guī)范的落實(shí)。設(shè)計(jì)了專題教材，聘請(qǐng)了院校禮儀專業(yè)講師為全體干部和青年骨干授課，使“忠誠(chéng)信用、文明守法、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的道德標(biāo)準(zhǔn)與“大方、規(guī)范、現(xiàn)代、嚴(yán)謹(jǐn)”的禮儀準(zhǔn)則印入員工的腦海深處，體現(xiàn)在員工的行動(dòng)上，通過對(duì)員工外在行為的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步影響和改善企業(yè)的文化基礎(chǔ)。
3、意識(shí)與素養(yǎng)，職業(yè)文化夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。隨著企業(yè)發(fā)展與文化建設(shè)工作的雙雙推進(jìn)，企業(yè)干部職工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)缺失的現(xiàn)實(shí)，越發(fā)成為明顯的制約因素。黨委針對(duì)干部中職業(yè)信念不堅(jiān)定、職業(yè)激情消退、職業(yè)作風(fēng)浮燥，管理意識(shí)落后、學(xué)習(xí)動(dòng)能不足、創(chuàng)新欲望減損的現(xiàn)象，以及企業(yè)職工中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)責(zé)任淡漠、職業(yè)技能偏低、職業(yè)行為失范的問題，開展了深入的分析調(diào)研。并根據(jù)集團(tuán)《禮儀道德規(guī)范》，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，細(xì)化研究形成了“誠(chéng)實(shí)守信、承擔(dān)盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、尊重和諧”的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范要求。為使新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)在全員的行動(dòng)上，切實(shí)起到喚醒員工現(xiàn)代化、職業(yè)化意識(shí)的目標(biāo)，黨委組織了專門小組，形成了職業(yè)理想、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)三部分內(nèi)容組成的員工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教材，確定了大綱、教材、教案，并印發(fā)了人手一冊(cè)的宣傳冊(cè)。
在此基礎(chǔ)上，黨委以貼近員工心理、注重影響意識(shí)為原則，分普通工人和工段長(zhǎng)以上干部?jī)蓚€(gè)層次，實(shí)施了口耳相傳、分級(jí)傳播的全廠性的培訓(xùn)。黨委將對(duì)全員的職業(yè)要求，貫穿在幾十個(gè)吸引人的小故事中，既使職工受到啟蒙性的震撼，又對(duì)員工產(chǎn)生深度持久的影響，較好地將員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)準(zhǔn)則，提升和統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要求上來，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)文化的又一次創(chuàng)新與滲透。
三、以企業(yè)宣傳為載體，提高思想政治工作激勵(lì)作用。
1、抓好目標(biāo)愿景，激勵(lì)工作熱情。黨委堅(jiān)持輿論先行，高舉百億元目標(biāo)的大旗，用振奮人心的目標(biāo)凝聚人、激勵(lì)人，全力激發(fā)員工的自豪感、責(zé)任感、使命感和創(chuàng)業(yè)熱情。黨委在實(shí)施名牌戰(zhàn)略、機(jī)構(gòu)扁平化、全員競(jìng)聘、工資改革、績(jī)效考核及末位淘汰等重點(diǎn)工作中，及時(shí)將新思路、新理念、新舉措，形成學(xué)習(xí)材料，有計(jì)劃、有步驟地組織宣傳貫徹，有力地把握住全體員工的思想脈搏，較好地將全員力量統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要?jiǎng)?wù)上來。
突破傳統(tǒng)，深化比學(xué)趕幫超。黨委突破傳統(tǒng)的“七·一創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)比表彰活動(dòng)形式，精心設(shè)計(jì)“技藝精湛型”、“學(xué)科帶頭型”、“無私奉獻(xiàn)型”、“科學(xué)管理型”、“開拓進(jìn)取型”等優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，以及“學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)”優(yōu)秀支部標(biāo)準(zhǔn)，開展黨員之間、支部之間的比、學(xué)、趕、幫、超，樹立新的學(xué)習(xí)典型，明確新的學(xué)習(xí)方向，切實(shí)營(yíng)造了“黨員立足崗位、發(fā)揮先進(jìn)性”、“支部務(wù)實(shí)創(chuàng)新、發(fā)揮堡壘戰(zhàn)斗作用”的良好氛圍。下半年，黨委積極響應(yīng)集團(tuán)六項(xiàng)重要工作部署，在積極推進(jìn)工廠內(nèi)部“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按照集團(tuán)王書記的倡導(dǎo)要求，周密策劃，精心組織，與工程廠開展了有深度、有比對(duì)、有反思、有學(xué)習(xí)、有合作的新一輪比學(xué)趕幫超活動(dòng)，通過相互交流、密切合作、共同提高，促進(jìn)了雙方綜合管理水平共同提升，達(dá)到了集團(tuán)比學(xué)趕幫超活動(dòng)的深化和升華要求。
3、興衰，我的責(zé)任，主題教育確保員工平穩(wěn)渡過調(diào)控期。宏觀調(diào)控的信號(hào)雖然在去年年中就開始從中央發(fā)出，但工程起重機(jī)過熱的市場(chǎng)一直不見減緩。直到今年五月，各項(xiàng)調(diào)控舉措強(qiáng)勢(shì)出臺(tái)后，從社會(huì)上傳來的種.種信息，開始引起全體員工的猜測(cè)與恐懼，企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展面臨一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)種.種紛繁的信息和極易走向混亂的局面，廠黨委不等不靠，自主分析謀劃，主動(dòng)走上思想矛盾的最前沿，組織實(shí)施了“興衰，我的責(zé)任”主題教育要。首先，加大形勢(shì)教育力度，廣泛收集市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、政策信息，全面向職工介紹真實(shí)狀況，使全員明確市場(chǎng)逆轉(zhuǎn)已不可避免，企業(yè)又面對(duì)著一個(gè)決定能否永續(xù)經(jīng)營(yíng)的歷史關(guān)口，使每名職工警醒，樹立正確的危機(jī)意識(shí);其次，加大思想引導(dǎo)，全面分析宏觀調(diào)控控制增量，競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)中的機(jī)遇，引導(dǎo)職工充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)今后積極而深遠(yuǎn)的發(fā)展，看清企業(yè)必須抓住的更多機(jī)會(huì);最后，黨委及時(shí)推出中心組決策，在全廠提出了全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，“統(tǒng)一思想，應(yīng)對(duì)調(diào)控，抓住機(jī)遇，謀求發(fā)展”的要求，將企業(yè)一系列戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)決策細(xì)致、詳盡地向員工進(jìn)行宣傳，向員工分析近幾年企業(yè)快速發(fā)展在品牌、能力、技術(shù)等各個(gè)方面形成的核心優(yōu)勢(shì)和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。最終確保全員在緊張適度、頭腦清醒、態(tài)度積極、信心不減的狀態(tài)下平穩(wěn)渡過宏觀調(diào)控、市場(chǎng)逆轉(zhuǎn)的初期。
3、選樹典型，激發(fā)全員比學(xué)趕超熱情。黨委注重運(yùn)用“典型引路”、“標(biāo)桿管理”等方法，不斷用先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的感人事跡來引導(dǎo)人、感召人，注意在實(shí)際工作中、在廣大員工身邊，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，激發(fā)廣大干部員工和團(tuán)隊(duì)的比學(xué)趕超熱情。在技術(shù)中心副主任閆麗娟榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”之際，黨委及時(shí)以閆麗娟、畢可順等勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物為標(biāo)桿，在全體員工中開展了“學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”系列宣傳教育活動(dòng)。底盤支部邀請(qǐng)閆麗娟同志到現(xiàn)場(chǎng)與職工零距離對(duì)話，使員工深切感受全國(guó)勞模的敬業(yè)精神和工作熱情;總裝支部以市勞模孟獻(xiàn)群同志為榜樣，開展“學(xué)勞模、講奉獻(xiàn)、互比互學(xué)爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)，引導(dǎo)員工在工作技能、產(chǎn)品質(zhì)量等方面相互超越;鋼結(jié)構(gòu)支部開展“近學(xué)閆麗娟，遠(yuǎn)學(xué)鄧建軍，爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型員工”的“六比六看”活動(dòng)，組織員工對(duì)分廠技術(shù)、管理、質(zhì)量等問題進(jìn)行調(diào)研分析，并提出針對(duì)性合理化建議34項(xiàng)，完成團(tuán)隊(duì)研討攻關(guān)25項(xiàng)，獲得小改小革成果64項(xiàng)。
四、以制度保障為載體，增強(qiáng)思想政治工作的塑造作用。
1、調(diào)研體系形成，全面、細(xì)致、及時(shí)把握各群體的思想變化。年內(nèi)黨委加大思想調(diào)研的系統(tǒng)性與專業(yè)性提升，不斷推進(jìn)調(diào)研工作的廣度與深度，圍繞形勢(shì)變化、輿論熱點(diǎn)、職工思想動(dòng)態(tài)、黨員思想狀況、干部思想狀況開展調(diào)研，并不定期實(shí)施文化底蘊(yùn)弊端、青工思想認(rèn)識(shí)等調(diào)研項(xiàng)目。每項(xiàng)調(diào)研均采用訪談式、問卷式、座談式等多種方式，不僅形成了強(qiáng)有力的調(diào)研監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，也初步形成了各項(xiàng)工作始于調(diào)研的工作模式習(xí)慣。
廣泛深入地調(diào)研，及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，以及科學(xué)有效的對(duì)策，使黨委始終把握住全廠各層次人員的思想變化。如在年初開展的企業(yè)文化調(diào)研中，黨委組織了不同系統(tǒng)、不同層面的訪談會(huì)，形成了員工心智模式十大弊端的認(rèn)定結(jié)論和文化形成發(fā)展的六點(diǎn)深度分析，對(duì)企業(yè)文化有了更深層次的把握。而在宏觀調(diào)控信號(hào)漸強(qiáng)之時(shí)，黨委通過專項(xiàng)調(diào)研，得出了月產(chǎn)量迅速下調(diào)的情況下，員工思想可能出現(xiàn)的波動(dòng)、企業(yè)凝聚力可能產(chǎn)生的變化，以及對(duì)收入下降的承受度和工作緊張狀態(tài)消失后的需求變化等數(shù)項(xiàng)極具價(jià)值的預(yù)測(cè)判斷，為企業(yè)應(yīng)對(duì)宏觀調(diào)控，實(shí)施決策調(diào)整，維護(hù)和諧穩(wěn)定局面提供了有價(jià)值的信息。在各項(xiàng)深入全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨委得以清晰把握各層面人員思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取了“柔性管理改進(jìn)”、“建功立業(yè)競(jìng)賽”、“危機(jī)信念教育”、“職業(yè)要求教育”等一系列針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，引導(dǎo)全員堅(jiān)定發(fā)展信心，合力干好工作，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的順利推進(jìn)。
1、規(guī)范運(yùn)作，專業(yè)水準(zhǔn)明顯提升。黨委從制度建設(shè)入手，規(guī)范黨務(wù)工作流程，完成一級(jí)流程3個(gè)，二級(jí)流程18個(gè)，梳理篩選黨委工作制度文本30多項(xiàng)，新建黨建工作制度12項(xiàng)，初步形成程序清晰、流程合理、制度規(guī)范的黨務(wù)工作運(yùn)作模式。同時(shí)，強(qiáng)化基層支部對(duì)黨建工作流程制度、辦法的執(zhí)行考核，細(xì)化考核辦法，將支部班子建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、組織制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳教育工作、群團(tuán)工作、培訓(xùn)工作和企業(yè)文化建設(shè)等內(nèi)容納入考核范圍，實(shí)行月度考核、季度評(píng)價(jià)，從根本上保證了企業(yè)黨務(wù)工作運(yùn)作的規(guī)范性、執(zhí)行的可控性和實(shí)施的有效性。
2、明確先進(jìn)性要求，凸顯黨員新形象。根據(jù)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，黨委在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定了《黨員崗位先進(jìn)性評(píng)價(jià)辦法》，實(shí)施月度考評(píng)、季度分析、年度評(píng)價(jià)，每月對(duì)黨員“黨性修養(yǎng)與道德素養(yǎng)、黨性原則與遵章守紀(jì)、思想教育與文化傳播、工作作風(fēng)與奉獻(xiàn)精神、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與傳授技能、參與競(jìng)賽與技能爭(zhēng)先、計(jì)劃執(zhí)行與崗位績(jī)效、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量”等10項(xiàng)內(nèi)容，分別進(jìn)行自評(píng)、小組與支部評(píng)價(jià)，并與月度崗位績(jī)效工資掛鉤。每季黨支部、黨委分別進(jìn)行黨員先進(jìn)性狀況調(diào)研分析，形成調(diào)研分析報(bào)告，并向黨小組、黨員逐一反饋;每年在月度考評(píng)、季度分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員民主評(píng)議、年度工作績(jī)效評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并與評(píng)先表彰相結(jié)合。
3、人才培養(yǎng)機(jī)制初步健全。在加強(qiáng)員工職業(yè)化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制訂了《關(guān)鍵技術(shù)工種帶頭人及后備人員培養(yǎng)使用辦法》、《技術(shù)學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)使用辦法》、《營(yíng)銷管理人才選拔培養(yǎng)使用辦法》等相關(guān)制度，規(guī)范了四支人才成長(zhǎng)途徑，從機(jī)制上激勵(lì)和保證了骨干人才的努力方向。對(duì)企業(yè)關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行了測(cè)試評(píng)價(jià)，建立了優(yōu)秀人才庫及后備人才庫，初步形成符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)要求的職業(yè)化人才梯隊(duì)和培養(yǎng)機(jī)制辦法。
4、抓好重點(diǎn)難點(diǎn)，掌控問題多發(fā)點(diǎn)。黨委重新組建了政研會(huì)，形成了三級(jí)職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各階段的所思所想，形成動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告。而針對(duì)改制、提升產(chǎn)量、人才流動(dòng)等特殊時(shí)期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時(shí)掌握并明確工作重點(diǎn)、工作難點(diǎn)和問題多發(fā)點(diǎn)，適時(shí)開展有針對(duì)性、有實(shí)效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長(zhǎng)期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點(diǎn)和實(shí)施形式、步驟，開展整體動(dòng)員、疲勞崗位強(qiáng)度改善、“一對(duì)一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊(duì)伍的情緒。
【思想宣傳范文】二。
當(dāng)前，企業(yè)的思想政治工作正面臨新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高思想政治工作的吸引力和感染力，是思想政治工作適應(yīng)時(shí)代需求、把握客觀規(guī)律的必然要求。本文通過分析企業(yè)的思想政治工作對(duì)促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)的重要意義，結(jié)合實(shí)際就如何在新形勢(shì)下創(chuàng)新企業(yè)思想工作的思路提出一些建議。
一、思想政治工作對(duì)創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要性。
1、創(chuàng)新工作是適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的必然要求。
受國(guó)際金融危機(jī)和甲型h1n1流感的影響，旅游行業(yè)遇到了前所未有的沖擊。面對(duì)蕭條的旅游市場(chǎng)，企業(yè)職工各種思想矛盾、心理壓力和思想問題逐步涌現(xiàn)出來，加上當(dāng)前職工工資收入問題成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，矛盾更加突出。這無疑給政工人員開展思想政治工作增加了難度。因此，在構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)中，首先要求我們必須從觀念上理請(qǐng)工作思路。第一：要依法治企。作為國(guó)有北京公交巴士旅游客運(yùn)有限公司，要積極探索實(shí)踐市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)之路，按照科學(xué)、合理、高效的原則，建立適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的?四個(gè)機(jī)制?。具體的說，就是以資產(chǎn)回報(bào)為原則自負(fù)盈虧的經(jīng)營(yíng)機(jī)制、以效益為原則的分配機(jī)制、以能進(jìn)能出為原則的勞動(dòng)用工機(jī)制、以管理人員能上能下為原則的聘任機(jī)制。第二：?四個(gè)機(jī)制，即要充分體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則，又要體現(xiàn)‘以人為本’的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，這二者要做到和諧統(tǒng)一。只有處理好這些相互關(guān)系，才能達(dá)到和諧的目的。?所以。我們必須把堅(jiān)持?以人為本?的服務(wù)理念與思想政治工作的科學(xué)發(fā)展觀兩者有機(jī)的聯(lián)系起來。以構(gòu)建和諧企業(yè)為契機(jī)，不斷推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、創(chuàng)新工作是企業(yè)文化建設(shè)的必然選擇。
如何進(jìn)行正確的思想政治工作既帶來了機(jī)遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作尤為重要，鑒于當(dāng)前的旅游市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的狀況，給企業(yè)的思想政治工作既帶來了機(jī)遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作指明了方向。
現(xiàn)階段，我國(guó)旅游事業(yè)取得了很大發(fā)展，但旅游客運(yùn)市場(chǎng)面臨的矛盾和問題仍相當(dāng)突出。市民旅游出行遇到的一些問題仍需要得到很好的解決。因此，我們必須深化企業(yè)內(nèi)部改革創(chuàng)新，提升廣大職工的思想政治和業(yè)務(wù)水平，樹立以人為本，文明服務(wù)的司乘關(guān)系，實(shí)現(xiàn)旅游客運(yùn)市場(chǎng)的和諧發(fā)展。
二、企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的問題。
1、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變影響企業(yè)職工對(duì)自身價(jià)值的評(píng)價(jià)。
在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，大多數(shù)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化，各行各業(yè)按勞取酬得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，不同行業(yè)之間的職工收入差距不斷擴(kuò)大;而旅游客運(yùn)司機(jī)工作的緊張程度、風(fēng)險(xiǎn)程度，與一般企業(yè)的司機(jī)員相比都很高。特別是當(dāng)今，與同行業(yè)的司機(jī)員在同等條件下的待遇并沒有得到合理的體現(xiàn)，司機(jī)員的心理有失衡。一些技術(shù)好、有一技之長(zhǎng)而收入待遇又沒有得到預(yù)期體現(xiàn)的司機(jī)員出現(xiàn)了跳槽現(xiàn)象。思想政治工作遇到了前所未有的難題，傳統(tǒng)的方法作用不大，這時(shí)僅靠簡(jiǎn)單的思想工作難以發(fā)揮有效的作用。
2、企業(yè)成本支出市場(chǎng)化與職工收入保障性要求的矛盾。
們期望的回報(bào)，對(duì)司機(jī)員的思想狀況必然產(chǎn)生一定的影響。其主要原因是企業(yè)成本支出市場(chǎng)化與職工收入保障性要求之間的深層次矛盾。
3、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治工作需要加強(qiáng)。
當(dāng)前企業(yè)的各級(jí)管理者都十分重視業(yè)務(wù)人才的培養(yǎng)，但對(duì)思想政治工作者的培養(yǎng)相對(duì)顯得較弱。企業(yè)的思想政治工作者都是身兼大量的專業(yè)技術(shù)工作，他們很難擠出大量時(shí)間和精力專門從事人的思想政治工作。尤其是知識(shí)更新速度急需加快。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的空間，網(wǎng)上信息復(fù)雜多樣，即有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)行為具有隱蔽性，難以進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于一些個(gè)人意志相對(duì)薄弱的職工，容易在網(wǎng)上出現(xiàn)過激行為。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，打破了思想政治工作原有的格局，使輿論導(dǎo)向在一定程度上出現(xiàn)真空、失控，給新時(shí)期職工思想政治工作帶來難度。因此，要消除網(wǎng)絡(luò)這種高科技給職工帶來的不利影響，就要求思想政治工作者具備較高的素質(zhì)。但在目前，很多思想政治工作者的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還是比較缺乏的，他們中的很多人不懂網(wǎng)絡(luò)、不會(huì)電腦。以本公司為例，經(jīng)初步調(diào)查，公司內(nèi)部有近80%的思想政治工作者沒有受過系統(tǒng)的信息教育，這與新時(shí)期思想政治工作從業(yè)人員的要求是不相稱，導(dǎo)致思想政治工作陷入被動(dòng)，使得在網(wǎng)上開展思想政治工作的效果大打折扣，我們的思想政治工作者面臨著?守土有責(zé)?的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
起職工思想上的疑惑以至混亂，正是由于網(wǎng)絡(luò)信息不可控性，使思想政治教育的過程趨于復(fù)雜化。再有，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)思想政治教育方法也提出了更高的要求，傳統(tǒng)的思想政治教育方法主要依靠?一張嘴、一支筆、一個(gè)本?，依靠面對(duì)面直接灌輸，但網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使教育者與受教育者之間出現(xiàn)了第三方，更多的思想政治教育方式變成了間接方式。如何轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方法、工作方式，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育迫切需要解決的問題。
三、為創(chuàng)建和諧企業(yè)，思想政治工作的創(chuàng)新。
1、努力建立適應(yīng)創(chuàng)建和諧企業(yè)要求的新機(jī)制。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下必須創(chuàng)新思想政治工作的新機(jī)制。要依據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的需求，進(jìn)一步改革，理順健全思想政治工作體系，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的立體組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。要完善和落實(shí)思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制，要建立必要的研究分析制度，健全管理監(jiān)督約束機(jī)制，對(duì)思想政治工作的考核評(píng)價(jià)要和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理評(píng)價(jià)同等看待，擺到同樣重要的地位;使思想政治工作的評(píng)價(jià)能用公正合理的量化指標(biāo)來考核檢查，從而逐步做到合理、科學(xué)、完善。企業(yè)通過評(píng)價(jià)體系的建立，對(duì)思想政治工作有一個(gè)科學(xué)評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確把握，能夠充分發(fā)揮思想政治工作在社會(huì)文明建設(shè)中的作用。
2、充分認(rèn)識(shí)做好企業(yè)思想政治工作的重要性。
想政治工作者、黨的各級(jí)干部不斷在社會(huì)各領(lǐng)域不懈地做出努力才能逐步實(shí)現(xiàn)。
3、用改革的手段從本源上促進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作。
針對(duì)思想政治工作產(chǎn)生問題的根源在哪里，就要從哪里下手。比如因收入分配不公產(chǎn)生的思想問題，必須要從根源上解決分配不公問題;因體制和機(jī)制上的原因產(chǎn)生的問題，僅靠說服教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問題的，要從根本上解決帶有普遍性的思想問題，必須要從改革入手，徹底解決問題的根源所在。所以思想政治工作不是某個(gè)單位或某個(gè)部門的工作，而是各個(gè)單位、每個(gè)人所面臨的共同的問題。加大改革力度，促進(jìn)結(jié)構(gòu)和體制的根本轉(zhuǎn)變是每個(gè)思想政治工作者面臨的共同問題。當(dāng)企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)危機(jī)時(shí)，要生存、要發(fā)展必須走改革創(chuàng)新之路。
4、建立一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍適應(yīng)和諧企業(yè)的發(fā)展思想政治工作隊(duì)伍的穩(wěn)定，是做好思想政治工作的一個(gè)重要前提條件?，F(xiàn)在許多企業(yè)的思想政治工作人才匱乏，行政領(lǐng)導(dǎo)忙于業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理，思想政治工作缺少引導(dǎo)力、凝聚力、向心力，激勵(lì)機(jī)制不能很好地發(fā)揮作用。這就要求在新形勢(shì)下更要注重思想政治工作人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，要著眼于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需求，從實(shí)際出發(fā)，按照權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一，管資產(chǎn)和管人管事相結(jié)合的原則，采取?雙向進(jìn)入，交叉任職?的模式，保證企業(yè)思想政治工作的有效開展，從機(jī)制上保證建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍，這是做好新時(shí)期思想政治工作的基本保障。在這方面應(yīng)該注意總結(jié)一整套的思想政治工作制度的經(jīng)驗(yàn)，向先進(jìn)的企業(yè)學(xué)習(xí)，從而有力地保障思想政治工作的有效開展。
5、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治工作。
江澤民同志曾指出：?信息技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為我們開展思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段，拓展了思想政治工作的空間和渠道。要重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。?江澤民同志的講話深刻闡述了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要性和必要性，也為我們做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作指明方向。因此，我們必須緊跟網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展步伐，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作在改革和創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)。
努力增強(qiáng)網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。創(chuàng)新是思想政治工作的靈魂，只有勇于探索、不斷創(chuàng)新，思想政治工作才能更具活力。因此，我們應(yīng)積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)的?灌輸?，方法轉(zhuǎn)變?yōu)?吸引?和?參與?的方法。利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富的表現(xiàn)力，以圖文并貌、影、音、光、色等多種現(xiàn)代化手段，用職工喜聞樂見的文風(fēng)，化抽象為具體、化枯燥為情趣、化不解為理解，實(shí)現(xiàn)抽象理論形象化，深?yuàn)W的道理通俗化。與此同時(shí)，要增強(qiáng)與職工之間互動(dòng)交流，通過設(shè)立?職工信箱?、?暢通論壇?等形式，解答職工在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)中存在的疑問，通過開設(shè)?旅游職工生活?、?熱點(diǎn)問題討論?等欄目，與廣大職工共同探討理想信念，并就公司焦點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題各抒己見、展開辯論，達(dá)到明辨是非、提高認(rèn)識(shí)的目的，有效提高網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。為此，所有思想政治工作者必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律有一個(gè)完整、正確的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)融合的緊迫性，解放思想、開拓進(jìn)取、調(diào)整思維、拓寬視野，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，從而達(dá)到引導(dǎo)人、教育人、鼓舞人、塑造人的思想政治工作的目的。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的一種主要?jiǎng)恿?。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的興趣和熱情，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展，學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深刻感受到了創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了寶貴的體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新可以帶來巨大的改變。在一次創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我們被要求設(shè)計(jì)一個(gè)能夠解決現(xiàn)實(shí)問題的產(chǎn)品。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們遇到了一些困難，但我們決不放棄。通過大家的共同努力，我們?cè)O(shè)計(jì)出了一個(gè)解決交通擁堵問題的智能交通系統(tǒng)，并成功完成了產(chǎn)品的展示。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)新的力量，只要我們敢于嘗試，付出努力，并保持堅(jiān)持，我們就有可能改變現(xiàn)實(shí)。
其次，創(chuàng)新是一種跨學(xué)科的能力。創(chuàng)新不僅僅是在某個(gè)特定領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造，它需要不同學(xué)科的知識(shí)相互融合。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)科的同學(xué)，并與他們一起合作解決問題。我們從各自的專業(yè)背景中汲取智慧，結(jié)合彼此的思維方式，不斷進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和思想碰撞。這種跨學(xué)科的合作不僅拓寬了我的視野，也讓我更加理解了創(chuàng)新的本質(zhì)。
此外，創(chuàng)新需要開放的思維和勇于突破的精神。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多創(chuàng)意啟發(fā)的訓(xùn)練和思維導(dǎo)圖的實(shí)踐。這些活動(dòng)教會(huì)了我如何放松思維，開放思維，通過不同的角度看待問題，提供獨(dú)特的解決方案。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我明白了創(chuàng)新是需要勇氣的，勇于挑戰(zhàn)既有的思維方式和觀念，勇于突破固有的思維模式，才能找到更好的創(chuàng)新點(diǎn)。
最后，創(chuàng)新需要不斷的實(shí)踐和反思。創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地實(shí)踐和反思，才能不斷完善和改進(jìn)。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐，也進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過反思和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在下一次的實(shí)踐中，我們將會(huì)更加成熟，更有底氣地去創(chuàng)新。
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，并且明白了創(chuàng)新的核心能力。創(chuàng)新不僅僅是某個(gè)領(lǐng)域的特長(zhǎng)，更是一種跨越學(xué)科和思維方式的能力。創(chuàng)新需要開放的思維和勇氣，需要不斷的實(shí)踐和反思。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)，我受益匪淺。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十一
近日，我校舉行了一次學(xué)科研討活動(dòng)，活動(dòng)以“知識(shí)的碰撞，智慧的融合”為主題，吸引了全校師生的廣泛參與。我利用這次機(jī)會(huì)參與了一個(gè)關(guān)于科學(xué)研究方法的研討小組，通過與其他同學(xué)的交流與合作，我深深體會(huì)到了學(xué)科研討活動(dòng)的重要性。
首先，學(xué)科研討活動(dòng)有助于拓寬視野。在研討活動(dòng)中，我們不僅僅可以聽到老師講解的知識(shí)，更可以聽到其他同學(xué)對(duì)于同一個(gè)問題的不同觀點(diǎn)。例如，在我的研討小組中，我遇到了一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)很有意思的觀點(diǎn)，他認(rèn)為科學(xué)研究方法應(yīng)該注重實(shí)踐操作，而不僅僅局限于理論推導(dǎo)。這個(gè)觀點(diǎn)引起了我的共鳴，我開始反思以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己也存在過于紙上談兵的問題。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)于我們研究方法的理解和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都提供了一個(gè)新的思路，給我們的學(xué)習(xí)帶來了新的動(dòng)力。
其次，學(xué)科研討活動(dòng)有助于提高思維能力。在小組討論中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)陳述自己的觀點(diǎn)和意見。這要求我們不僅要思考問題，還要清晰地表達(dá)自己的想法。在和其他同學(xué)的交流中，我們可以針對(duì)問題提出不同的解決方案，并對(duì)其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考。這種思辨的過程有助于我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力，提高了我們解決問題的能力和靈活性。
再次，學(xué)科研討活動(dòng)有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在小組研討中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)提供資料和信息，有的負(fù)責(zé)整理和總結(jié)，有的負(fù)責(zé)發(fā)言和提問。我們要根據(jù)自己的專長(zhǎng)和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要互相傾聽和尊重對(duì)方的意見，遇到問題要積極合作解決，在合作中學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
最后，學(xué)科研討活動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)的效果。通過參與這次研討活動(dòng)，我不僅僅是通過聽講來獲取知識(shí)，更是通過互動(dòng)和交流來加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在小組研討中，我們不斷追問問題，互相糾正和指正，不斷探索和實(shí)踐。通過這種互動(dòng)的方式，我們的學(xué)習(xí)效果得到了大大提高。我們?cè)谘杏懶〗M中共同參與研究問題，這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加主動(dòng)地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
綜上所述，學(xué)科研討活動(dòng)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。它不僅拓寬了我們的視野，提高了我們的思維能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更有效地提高了我們的學(xué)習(xí)效果。我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)科研討活動(dòng)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于活動(dòng)策劃和研討的會(huì)議，通過與各行業(yè)的專家們進(jìn)行交流和討論，我深深地體會(huì)到了活動(dòng)策劃的重要性和技巧。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)活動(dòng)策劃有了更深入的了解。以下是我通過這次活動(dòng)研討所得到的心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃。在會(huì)議中，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師向我們分享了她的經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)了一個(gè)成功的活動(dòng)必須要有合理的時(shí)間規(guī)劃和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作。在策劃過程中，我們需要提前確定活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃。這一點(diǎn)對(duì)我來說是一個(gè)重要的啟示。在過去的一些活動(dòng)中，由于缺乏詳細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃，導(dǎo)致一些意外情況發(fā)生，活動(dòng)的效果和效益都大打折扣。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到只有在充分準(zhǔn)備的情況下，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
其次，活動(dòng)策劃需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新。這次會(huì)議的另一位嘉賓是一位成功的活動(dòng)策劃師，他通過一場(chǎng)簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲向我們展示了細(xì)節(jié)的重要性。他告訴我們，只有注重細(xì)節(jié)，才能夠給參與者帶來美好的體驗(yàn)。通過細(xì)致的準(zhǔn)備，我們可以確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠達(dá)到預(yù)期效果，而不會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而出現(xiàn)差錯(cuò)。此外，他還提到了創(chuàng)新的重要性。他建議我們?cè)诨顒?dòng)策劃中融入一些新穎獨(dú)特的元素，通過創(chuàng)新來吸引參與者的注意力。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的啟示，讓我意識(shí)到在活動(dòng)策劃中，細(xì)節(jié)和創(chuàng)新是不可或缺的因素。
再次，活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好。在會(huì)議上，我們還和一位廣告專家進(jìn)行了交流，他為我們?cè)敿?xì)介紹了市場(chǎng)調(diào)研的重要性。他告訴我們，在活動(dòng)策劃之前，我們必須要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以便能夠更好地滿足他們的期待。他強(qiáng)調(diào)了要做好市場(chǎng)調(diào)研的重要性，提倡與目標(biāo)群體進(jìn)行溝通，了解他們的需求和反饋。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的教訓(xùn)。在過去的一些活動(dòng)中，由于沒有充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，導(dǎo)致活動(dòng)效果并不理想。通過這次會(huì)議，我明白了只有真正了解目標(biāo)群體，我們才能夠更好地為他們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)，產(chǎn)生更好的效果。
最后，活動(dòng)策劃需要靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作。在會(huì)議的最后，一位社會(huì)心理學(xué)專家強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)策劃中的一些挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。他提到，活動(dòng)策劃過程中難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況，而這時(shí)，我們需要保持冷靜并靈活應(yīng)變。此外，他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論活動(dòng)規(guī)模大小，團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能夠更好地完成活動(dòng)的策劃和實(shí)施。這給了我很大的啟示。在過去的一些活動(dòng)中，由于缺乏團(tuán)隊(duì)合作，導(dǎo)致活動(dòng)效果不佳。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生更好的效果。
總結(jié)起來，通過這次活動(dòng)策劃和研討會(huì)議，我對(duì)于活動(dòng)策劃有了更深入的了解。我明白了活動(dòng)策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃，注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以及靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我的今后的活動(dòng)策劃工作產(chǎn)生重要的影響。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠成為一名優(yōu)秀的活動(dòng)策劃師，為人們打造更好的活動(dòng)體驗(yàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十三
近日本校組織了一次有關(guān)教育研討的活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在提高教師的教學(xué)水平，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新思維，并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該活動(dòng)吸引了我校教職工的廣泛參與，包括各個(gè)學(xué)科的老師和年輕的教學(xué)新秀?；顒?dòng)采用了多種形式，包括講座、小組討論和觀摩課程等，為與會(huì)者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。通過參與此次活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)自己的教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。
第二段：教學(xué)方法的啟示。
在活動(dòng)中，有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享了他的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了多樣化的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要性，并分享了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽Ｔ谥蟮膶?shí)踐中，我嘗試了他所分享的一些方法，如問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等。這些方法在我的課堂中取得了良好的效果，學(xué)生們更加主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力也得到了提升。
第三段：教育理念的更新。
在活動(dòng)的小組討論環(huán)節(jié)中，我與不同學(xué)科的教師們交流了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。通過聽取他們的分享，我對(duì)教育的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深入的理解。我們一致認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，使他們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)中能夠發(fā)揮出自己的價(jià)值。這次研討活動(dòng)對(duì)我的教育理念進(jìn)行了更新，讓我更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
第四段：師生關(guān)系的重新思考。
此次研討活動(dòng)也讓我重新思考了師生關(guān)系的重要性。在活動(dòng)中，有位年輕的教師分享了她與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)了互信和尊重在師生關(guān)系中的重要性，并分享了一些可以拉近師生關(guān)系的具體方法。通過她的分享，我深刻體會(huì)到了師生之間的良好關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極影響。因此，我開始更加注重與學(xué)生的溝通和交流，在班級(jí)中營(yíng)造了一個(gè)開放、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)生建立起了更緊密的聯(lián)系。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過這次研討活動(dòng)，我不僅汲取到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也重新審視了自己的教育理念和師生關(guān)系的問題。這次活動(dòng)給我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我與其他老師進(jìn)行交流和互動(dòng)，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己教學(xué)水平的動(dòng)力。我深信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力將所學(xué)到的教學(xué)方法和理念應(yīng)用于實(shí)踐，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)?？偟膩碚f，此次研討活動(dòng)對(duì)于我的教學(xué)事業(yè)有著非常重要的意義，也為我今后的教育工作指明了方向。
總結(jié)：通過參與此次研討活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，使我對(duì)教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。在教學(xué)方法、教育理念和師生關(guān)系等方面，我都得到了重要的啟示和改進(jìn)。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我能夠成為一名更出色的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十四
下午培訓(xùn)的最后一環(huán)節(jié)，是由粵版小學(xué)科學(xué)教材執(zhí)行主編，xxx老師為我們進(jìn)行粵版教材的教材分析。
馬老師主要從教材內(nèi)容的時(shí)代性，進(jìn)階理念，學(xué)科素養(yǎng)，突出主體幾個(gè)方面進(jìn)行分析。同時(shí)也把教材內(nèi)的課型安排分成了四大類，分別為探究技能型、專題探究型、設(shè)計(jì)與制作型、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)型。有趣的是，低年級(jí)段的教材設(shè)計(jì)，粵版更是創(chuàng)新性的.引入了繪本風(fēng)格的科學(xué)教材，配合問題情境與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生得到更好的體驗(yàn)。雖然粵教版與本校采用的科教版有很多的不同，但是通過講座，讓自己了解到另一種新的思路，另一種教學(xué)模式。也許這可以影響到自己現(xiàn)有的教學(xué)模式，并使之更行之有效。
短短的一天培訓(xùn)是短暫的，但是帶給自己的記憶和思考是永恒的。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，使自己提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，也使得自己許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)和解決。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，給自己的教學(xué)帶來了新的思考，新的努力方向。期待自己能在科學(xué)教育這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十五
5月20日，在牙克石民族小學(xué)聽課一天，其中有4節(jié)節(jié)語文課（兩節(jié)講讀課，一節(jié)寫字課，一節(jié)語文園地），朗誦匯報(bào)，和評(píng)課，收獲頗豐。下面就這次學(xué)習(xí)談一下體會(huì)和收獲。
研討會(huì)上的2節(jié)語文課，課文的切入點(diǎn)老師們抓得準(zhǔn)確，如李明芳老師講《丑小鴨》一課直接從丑小鴨不幸的一句話入手，層層展開，它為什么不幸，表現(xiàn)在哪里……激發(fā)閱讀興趣。這樣選擇一個(gè)具有輻射力的切入點(diǎn)，一個(gè)能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的學(xué)習(xí)點(diǎn)，由這個(gè)點(diǎn)展開，學(xué)生去了解丑小鴨的不幸，把重點(diǎn)與全篇內(nèi)容聯(lián)系在一起。整堂課結(jié)構(gòu)就很清晰重點(diǎn)也得到突出。好的切入點(diǎn)能提綱挈領(lǐng)，具有引發(fā)學(xué)生思考的價(jià)值。
在這次的講課評(píng)課中特別談到了語文課的人文性與工具性。強(qiáng)調(diào)我們既不能只重視工具性而撇開文本的人文內(nèi)涵，也不能偏重人文內(nèi)涵而忽視了對(duì)文章詞句的推敲、語言的品味、表達(dá)方法的揣摩等等。值得注意的是向?qū)W生滲透思想教育，感受文本人文內(nèi)涵應(yīng)該同語言文字的訓(xùn)練自然地相互滲透，二者應(yīng)該是融為一體的，如此才算真正的“和諧統(tǒng)一”。在李英哲老師講的《生命生命》這節(jié)課中，老師一邊引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)能表現(xiàn)生命價(jià)值的句子，一邊訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)：讓學(xué)生說說你所知道的有關(guān)生命價(jià)值的例子？給學(xué)生講解霍金，杏林子的事跡等。學(xué)生在不知不覺中接受了扎實(shí)的語文訓(xùn)練，也通過聯(lián)系實(shí)際體悟了文本的'人文內(nèi)涵?？梢哉f，老師把語言訓(xùn)練和對(duì)文本人文內(nèi)涵的感悟處理得交融。
我們知道，每篇文章作者的情感表達(dá)常常隱藏于文字深處，語文要讓學(xué)生真情流淌，就必須抓住文中的重點(diǎn)詞、關(guān)鍵詞，讀讀、議議，讓學(xué)生在品中感悟，積蓄情感才能情動(dòng)而辭發(fā)。在《生命生命》一課中老師讓學(xué)生能夠做動(dòng)作理解掙，扎躍動(dòng)等詞語，老師在引導(dǎo)學(xué)生通過重點(diǎn)詞語的揣摩去體會(huì)文章的感情。
以前我們聽課，常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：老師對(duì)學(xué)生說，請(qǐng)帶著痛苦的感情讀，請(qǐng)帶著內(nèi)疚的感情讀，請(qǐng)用悲傷的語氣讀，請(qǐng)用高興的語氣讀……學(xué)生按照老師的要求讀，可是讀得還是平平淡淡、波瀾不驚。這是為什么呢？是學(xué)生沒有從心靈感受文本內(nèi)涵、感受作者思想。這二節(jié)課每位老師都是在帶領(lǐng)學(xué)生與文本充分對(duì)話的基礎(chǔ)上，再來要求學(xué)生有感情地讀課文。如《丑小鴨》這節(jié)課，老師是在讓學(xué)生找到丑小鴨不幸遭遇的句子，充分體會(huì)丑小鴨的不幸遭遇，反復(fù)朗讀重點(diǎn)語句、段落，從而自然流露出悲傷的語氣?！渡愤@節(jié)課，老師引領(lǐng)學(xué)生理解掙扎，躍動(dòng)，從而感悟?qū)ι目是螅o聽自己的心跳，感受自己生命的寶貴。讀課文時(shí)有了自身體會(huì)，才與作者思想產(chǎn)生了共鳴；這一讀，學(xué)生自己的情感又得到了升華，語氣得到了突出。
注重寫字的指導(dǎo)，在這四節(jié)課中，每一位教師都特別強(qiáng)調(diào)寫字的姿勢(shì)，強(qiáng)調(diào)三個(gè)“一”，“眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖，”而且每節(jié)課都在時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，這一點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)很大，我認(rèn)為我們每一位教師也應(yīng)該重視學(xué)生的寫字姿勢(shì)。對(duì)于每一節(jié)課的新的字型都要進(jìn)行書寫指導(dǎo)。
四節(jié)課每一節(jié)課的作業(yè)都是多樣性的，但都要求抄寫課文的優(yōu)秀及含義深刻的詞句，注重積累；《丑小鴨》一課教師還留了實(shí)踐作業(yè)，閱讀安徒生作品，擴(kuò)大閱讀量，所以我認(rèn)為作業(yè)多樣性非常好，可以滿足不同學(xué)生的需要，從而滿足他們學(xué)習(xí)的需要，提高興趣。
總之這次的學(xué)習(xí)收獲很多，更深刻的領(lǐng)會(huì)了課改方向，清楚了新課程的課堂結(jié)構(gòu)，在今后的教學(xué)工作中使新的教學(xué)理念得到更好的發(fā)揮，從而提高自己的教學(xué)水平。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十六
近日，我參加了一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討活動(dòng)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過參與活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，對(duì)自己的未來職業(yè)道路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己有了更高的期許。
首先，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。在活動(dòng)中，專業(yè)的講師為我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他告訴我們，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的能力和興趣，從而有針對(duì)性地制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)。如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，我們就會(huì)迷失在廣闊的職業(yè)世界中，浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)。因此，我被深深地觸動(dòng)了，決心立即為自己進(jìn)行一次職業(yè)規(guī)劃，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
其次，活動(dòng)中給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于職業(yè)規(guī)劃的啟發(fā)。在活動(dòng)中，我們與來自不同行業(yè)的成功人士進(jìn)行了交流和互動(dòng)。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得，為我們打開了職業(yè)發(fā)展的新思路。通過與他們的溝通，我深深感受到成功并不是偶然而來的，而是需要付出努力和耐心的。他們的成功經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)了我，在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該重視積累經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我。這些啟發(fā)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并鼓舞了我為之努力奮斗的信心。
第三，我通過活動(dòng)學(xué)到了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在活動(dòng)中，專家為我們介紹了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具。例如，通過自我評(píng)估和能力測(cè)試，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而為職業(yè)選擇提供指導(dǎo)。另外，確定自己的職業(yè)目標(biāo)、制定可行的職業(yè)規(guī)劃和明確的行動(dòng)計(jì)劃也是非常重要的。通過這些方法和工具，我學(xué)到了如何將職業(yè)規(guī)劃融入自己的日常生活中，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，這些方法和工具將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
第四，活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在活動(dòng)中，我們被分成小組，共同完成一項(xiàng)職業(yè)規(guī)劃任務(wù)。通過與隊(duì)友的互動(dòng)和協(xié)作，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的長(zhǎng)處，相互配合，共同完成任務(wù)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。這對(duì)我未來的職業(yè)和人際交往將有很大的幫助。
最后，這次活動(dòng)中，我與許多同學(xué)結(jié)識(shí)并建立了聯(lián)系。通過與他們的交流，我對(duì)不同的職業(yè)有了更多的了解與認(rèn)識(shí)。這些聯(lián)系將為我以后的職業(yè)生涯提供寶貴的資源和機(jī)會(huì)。同時(shí)，這次活動(dòng)也激發(fā)了我去了解更多關(guān)于職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)動(dòng)態(tài)的知識(shí)，以不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃。
總結(jié)來說，這次研討活動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并建立了寶貴的人際關(guān)系。我相信，這次活動(dòng)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。我要在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十七
為了幫助教師更好領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，移植成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。蒲汪小學(xué)于4月10日開展了英語教師外出聽課學(xué)習(xí)“回校移植課”交流、研討活動(dòng)。該校的副校長(zhǎng)徐成年、教研主任徐國(guó)友及全體英語教師參加了此次活動(dòng)。
與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了宋美蓮老師執(zhí)教的一節(jié)英語口語教學(xué)課。宋老師根據(jù)外出聽課學(xué)習(xí)的感悟，合理移植了一節(jié)外教sam老師的口語教學(xué)課。她精心整合利用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方法，將自己學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)感悟融入課堂中，實(shí)現(xiàn)資源共享，也促使自己從模仿走向創(chuàng)造。課堂上真正體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生在體驗(yàn)中享受英語課堂的真正魅力，為大家展示了一堂有激情和活力的示范課。靈動(dòng)的'課堂既培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的愛好又喚起了聽課者的求知欲望。課后，與會(huì)人員借該堂課這一平臺(tái)進(jìn)行集中評(píng)議，共同探討英語口語教學(xué)的有效途徑和可行性的辦法。
開展外出學(xué)習(xí)移植課活動(dòng)能讓教師在比較中學(xué)習(xí)借鑒名師的成功做法，在反思中改進(jìn)自己的不足之處，生成自己的教學(xué)思想，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。據(jù)悉，數(shù)學(xué)外出學(xué)習(xí)教師的移植觀摩課活動(dòng)也將在近期舉行。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十八
近日，我校組織了一次學(xué)科研討活動(dòng)，給我們學(xué)生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，鼓舞了我的學(xué)習(xí)研究的熱情，下面我將從收獲、感想、改進(jìn)等方面為大家分享我參加學(xué)科研討活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)期間，我們學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究，相互分享和交流自己的學(xué)術(shù)成果。這不僅讓我拓寬了視野，開闊了思路，而且還讓我了解到了一些前沿的研究動(dòng)態(tài)和最新的學(xué)術(shù)成果。通過與其他優(yōu)秀同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)研究指明了方向。
其次，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我有幸與其他同學(xué)組隊(duì)共同完成了一項(xiàng)研究課題。在小組討論中，大家相互鼓勵(lì)，積極思考，共同解決問題。在對(duì)付有些難題的過程中，我們一起開會(huì)、一起攻克難關(guān)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。通過這次活動(dòng)，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有在團(tuán)隊(duì)中相互協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能減小個(gè)人的不足之處。
另外，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在活動(dòng)中，我們學(xué)生分享了彼此的研究心得和學(xué)習(xí)方法，互相啟發(fā)和幫助。有的同學(xué)提到了她們善于總結(jié)，并將總結(jié)內(nèi)容運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，從而取得了較好的成績(jī)。這個(gè)啟示讓我深思：學(xué)習(xí)不僅是記住知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)總結(jié)和應(yīng)用。只有不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)方法，我們才能在學(xué)習(xí)中更上一層樓，取得更好的成長(zhǎng)。
最后，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)提出了改進(jìn)的方向。在與其他同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和思路時(shí)更加清晰明了，而我在這方面還存在一些問題。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要注重提升自己的表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力，通過多寫多讀，提高自身的表達(dá)水平。此外，在這次活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也給了我一些啟示。今后，我要借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
綜上所述，這次學(xué)科研討活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過與他人的交流和合作，我不僅拓寬了知識(shí)面，了解了前沿的研究動(dòng)態(tài)，還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，通過總結(jié)和應(yīng)用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并提出了改進(jìn)的方向。相信通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我將能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和研究的挑戰(zhàn)，取得更好的成就。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十九
教育是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，而教師是推動(dòng)教育進(jìn)步的關(guān)鍵力量。為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展，教研活動(dòng)研討成為了一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式。在參與了一次教研活動(dòng)研討后，我深感這種活動(dòng)對(duì)于教師個(gè)人和整體發(fā)展的重要作用，同時(shí)也獲得了一些體會(huì)和心得。以下是我對(duì)教研活動(dòng)研討的心得體會(huì)。
首先，教研活動(dòng)研討為教師提供了交流和合作的機(jī)會(huì)。在研討中，我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也借此了解了其他教師的教學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)秀做法。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的空間，并得到了一些建議和啟示。同時(shí)，研討中也有機(jī)會(huì)與其他教師進(jìn)行合作，共同探索和解決教學(xué)問題。這種交流和合作的機(jī)會(huì)豐富了教師的教學(xué)資源和思路，有利于促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
其次，教研活動(dòng)研討促進(jìn)了教學(xué)理念的更新和轉(zhuǎn)變。在研討中，我接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法，如探究式教學(xué)、項(xiàng)目制教學(xué)等。通過分享和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，而要推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升，需要更加注重學(xué)生的主動(dòng)性和綜合能力培養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我逐漸轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念，意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要性，并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行了嘗試和改進(jìn)。
第三，教研活動(dòng)研討提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在研討中，我通過觀摩其他老師的課堂，了解到不同的教學(xué)風(fēng)格和技巧。這些觀摩經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)和提升的空間，并學(xué)到了一些新的教學(xué)方法和策略。與此同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)，得到了其他老師的肯定和認(rèn)可。這些積極的反饋和鼓勵(lì)激發(fā)了我的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識(shí)，提升了我的教學(xué)能力和自信心。
第四，教研活動(dòng)研討推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展和提高。在研討中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能夠參與其中，共同探討學(xué)校的發(fā)展方向和教育教學(xué)改革的路徑。通過共同努力，學(xué)校能夠更好地了解教育的前沿動(dòng)態(tài)和最新理論，為學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新提供理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。研討還可以促使學(xué)校形成學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，推動(dòng)整體教育水平的提高。
最后，教研活動(dòng)研討對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展?jié)撃芤财鸬搅朔e極的作用。通過參與研討，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，也借此提升了自身對(duì)學(xué)生的關(guān)注和教育意識(shí)。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。通過應(yīng)用研討中學(xué)到的教學(xué)方法和策略，我的學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)方面取得了明顯的進(jìn)步。
綜上所述，教研活動(dòng)研討對(duì)于教師的個(gè)人發(fā)展和整體提高具有重要的促進(jìn)作用。通過交流和合作，教師能夠互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步；通過學(xué)習(xí)和分享，教師的教學(xué)理念和方法得到更新和提升；通過觀摩和分享，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到提高；通過參與和推進(jìn)，學(xué)校的整體教育水平得到提升；通過應(yīng)用和實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展?jié)撃艿玫搅朔e極的推動(dòng)。因此，我將繼續(xù)積極參與教研活動(dòng)研討，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇二十
活動(dòng)創(chuàng)新已成為現(xiàn)代營(yíng)銷領(lǐng)域中的一種重要方式，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體時(shí)代，消費(fèi)者的品位和行為不斷變幻，營(yíng)銷者必須尋求新穎獨(dú)特的方式吸引他們的注意力。而創(chuàng)新正是動(dòng)員想象力，突破傳統(tǒng)的關(guān)鍵因素。此外，創(chuàng)新還能夠獲得更高的營(yíng)銷收益，通過打造品牌形象、提升用戶參與度、分享效應(yīng)和口碑效應(yīng)等，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)。
創(chuàng)新活動(dòng)需要有良好的基礎(chǔ)，而這基礎(chǔ)就是對(duì)于觀眾的充分了解和深刻的洞察。創(chuàng)新需要建立在給觀眾印象深刻的體驗(yàn)和意義上，只有這樣才能夠獲得他們的認(rèn)同和積極的反應(yīng)。因此在實(shí)際運(yùn)作中，關(guān)鍵在于打造切實(shí)有用的預(yù)算、明確的目標(biāo)、合適的團(tuán)隊(duì)以及切實(shí)可行的計(jì)劃，同時(shí)注重長(zhǎng)期發(fā)展，不刻意追求速成效果。
第三段：創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)鍵要素。
創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)鍵要素之一是創(chuàng)意。創(chuàng)意必須要有調(diào)理、思考，更需要從活動(dòng)中抽取靈感，提煉出意義，成為觀眾內(nèi)心的共鳴，引發(fā)行動(dòng)。另一方面，市場(chǎng)趨勢(shì)和傳播渠道的選取也是十分重要的。網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、時(shí)尚博客以及社交媒體等等，都具有獨(dú)特的傳播特點(diǎn)和覆蓋范圍，需要根據(jù)活動(dòng)的定位和目標(biāo)受眾來加以利用。
第四段：成功創(chuàng)新活動(dòng)的案例分析。
實(shí)際案例可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。比如，某化妝品企業(yè)在其新品發(fā)布會(huì)上，以獨(dú)特的舞臺(tái)布置為抓手，借助創(chuàng)意的互動(dòng)性的設(shè)計(jì)，將新品的理念和特點(diǎn)通過裝置裝置，文化藝術(shù)表演和美食結(jié)合在一起，從而吸引了大量受眾和網(wǎng)絡(luò)用戶的關(guān)注，也使其品牌形象得到提升和傳播效益的提升。因此，不斷積累、整理各種創(chuàng)意實(shí)踐的有效性分析并學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新優(yōu)秀的活動(dòng)，對(duì)于提高我們的創(chuàng)新層次和創(chuàng)新能力有著十分明顯的幫助。
第五段：結(jié)語。
活動(dòng)創(chuàng)新是當(dāng)前營(yíng)銷領(lǐng)域的一個(gè)關(guān)鍵挑戰(zhàn)或機(jī)遇，而且只有不斷改善和提高創(chuàng)意性才能有效吸引消費(fèi)者，并獲得營(yíng)銷的成功。然而要想做到這一點(diǎn)，需要不斷完善自己，并不斷地與團(tuán)隊(duì)交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)和思考，才有可能創(chuàng)新出更加有價(jià)值、通俗易懂，受眾接受度高的創(chuàng)新活動(dòng)。愿我們由思考到行動(dòng)，由行動(dòng)到落實(shí)，由落實(shí)到成功！
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇一
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)新研討是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要途徑，為了促進(jìn)創(chuàng)新思維和交流，我近日參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新研討的會(huì)議。本文將詳細(xì)介紹會(huì)議的主要內(nèi)容，并分享我在研討中的體會(huì)和心得。
第二段：背景介紹（200字）。
這次創(chuàng)新研討會(huì)議匯聚了來自各個(gè)行業(yè)的專家學(xué)者和企業(yè)代表，討論了從科技創(chuàng)新到管理創(chuàng)新的各個(gè)方面。會(huì)議采用多種形式，包括主題演講、小組討論和案例分析等方式。與會(huì)人員經(jīng)驗(yàn)豐富、背景多樣，為研討會(huì)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和創(chuàng)造力。
第三段：主題闡述（300字）。
會(huì)議主題圍繞創(chuàng)新的重要性和實(shí)施策略進(jìn)行了深入的討論。在主題演講中，專家們從不同角度和領(lǐng)域分享了自己對(duì)創(chuàng)新的理解和經(jīng)驗(yàn)，并分享了一系列成功的案例。小組討論環(huán)節(jié)中，與會(huì)者積極參與，分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并就創(chuàng)新實(shí)施的具體問題提出了建設(shè)性的建議。最后，通過案例分析，與會(huì)者們深入探討了創(chuàng)新的成功因素和挑戰(zhàn)，并就如何有效地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)進(jìn)行了討論。
通過與會(huì)者的分享和互動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)新有了更深刻的理解。首先，創(chuàng)新需要敢于冒險(xiǎn)和突破傳統(tǒng)的思維模式。許多案例都表明，成功的創(chuàng)新往往涉及到挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，并推動(dòng)組織和個(gè)人超越已有的邊界。其次，創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和開放的溝通。一個(gè)好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該打破學(xué)科和部門的界限，加強(qiáng)內(nèi)部的協(xié)同和外部的合作。第三，創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和樂觀精神。在創(chuàng)新過程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，但積極的態(tài)度和創(chuàng)造性的思維將幫助我們找到解決問題的方法。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次創(chuàng)新研討的參與，我深刻意識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的重要性。在一個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。同樣，創(chuàng)新也需要一個(gè)良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的支持，包括政府政策、企業(yè)文化和教育培訓(xùn)等。我相信，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時(shí)，積極參與和推動(dòng)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)，我們將能夠在日新月異的社會(huì)中脫穎而出。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇二
活動(dòng)研討是一種以交流和合作為中心的學(xué)習(xí)方式，旨在通過實(shí)踐和討論，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在參與活動(dòng)研討的過程中，我深刻地體會(huì)到了互動(dòng)、思考和團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)研討不僅幫助我們提高了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。以下是我對(duì)活動(dòng)研討的一些心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)研討強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和參與。在研討活動(dòng)中，學(xué)員們既是學(xué)習(xí)者，也是教師，每個(gè)人都可以主動(dòng)提出問題、發(fā)表觀點(diǎn)和參與討論。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠開拓我們的思維方式。通過與他人的交流和合作，我們可以從不同的角度思考問題，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)研討中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)并不是孤立的過程，只有與他人互動(dòng)才能更好地發(fā)展自己。
其次，活動(dòng)研討鼓勵(lì)思考和自主學(xué)習(xí)。在活動(dòng)研討中，沒有老師的全面指導(dǎo)，我們需要自己進(jìn)行深入的思考和自主的學(xué)習(xí)。通過解決實(shí)際問題和分享成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在研討活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了提出合理的問題，學(xué)會(huì)了思考問題的要點(diǎn)和方法，而不是機(jī)械地記憶知識(shí)點(diǎn)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自信和獨(dú)立思考的能力。
再次，活動(dòng)研討注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)研討中，我們需要與他人合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)有效地溝通和協(xié)調(diào)。在研討活動(dòng)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成果。通過與他人的合作，不僅幫助我解決了一些難題，還增強(qiáng)了我與他人合作的能力。
最后，活動(dòng)研討提供了實(shí)踐和反思的機(jī)會(huì)。在研討活動(dòng)中，我們可以通過實(shí)踐和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力。通過實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，驗(yàn)證我們的理論和假設(shè)。通過反思，我們可以從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的能力。在研討活動(dòng)中，我意識(shí)到實(shí)踐和反思是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，只有經(jīng)過實(shí)踐和反思，才能夠更好地提高自己。
綜上所述，活動(dòng)研討是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。通過互動(dòng)、思考、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐反思，我們可以不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用活動(dòng)研討的方法，不斷探索和創(chuàng)新，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇三
這個(gè)周末有幸聆聽了劉松、張冬梅、錢守旺、王彥偉和楊秀清幾位特級(jí)教師的精彩紛呈數(shù)學(xué)課，再一次讓我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，精湛的技藝，迷人的魅力，一次一次令我折服，一次一次讓我感到自己對(duì)教學(xué)理解的不足，也一次一次讓我感嘆這樣的學(xué)習(xí)太少。下面就和大家談一談自己兩天的感受。
名師就是名師，每堂課都各具特色，每堂課都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每堂課都立意深刻。
1、
劉松老師的課堂輕松風(fēng)趣，看似搞笑，其實(shí)風(fēng)趣中蘊(yùn)含智慧，平實(shí)中體現(xiàn)深刻。課堂中妙語連珠，幽默詼諧，笑聲連連氣氛輕松，不經(jīng)意間就將數(shù)學(xué)知識(shí)和方法沁入學(xué)生心間。
《乘法分配律》是一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)課，可在劉老師風(fēng)趣幽默加肢體語言的點(diǎn)撥下，整個(gè)課堂充滿著歡聲笑語。一節(jié)課的只是在延伸，快樂在持續(xù)。乘法分配律讓學(xué)生在觀察思考嘗試中輕松達(dá)成，學(xué)生們能用不同的符號(hào)表示乘法分配律，真是難能可貴。
整堂課，劉老師關(guān)注學(xué)生情感、興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境。無論課前的談話還是課堂中的肢體語言都最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的注意力和興趣，讓學(xué)生快樂著、探索者，并時(shí)刻體驗(yàn)著成功的快樂。數(shù)學(xué)單純的數(shù)字與字母是蒼白的、乏味的?？蓜⒗蠋煹摹靶±罾蠋煛薄ⅰ澳獔?jiān)持住”、“您好厲害吆”這些愉悅的話語常常讓學(xué)生會(huì)心的微笑，所以融合了快樂和興趣的數(shù)字與字母也就變蒼白為鮮活。難怪下課后，學(xué)生還依依不舍，不愿離去。
2、
張冬梅老師的一堂《米的認(rèn)識(shí)》緊緊抓住了我，讓我聽得身臨其境，不忍錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。
應(yīng)該說，學(xué)生對(duì)“米”的認(rèn)識(shí)是比較抽象的，張冬梅老師通過各種巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生建立了“1米有多長(zhǎng)”的表象知識(shí)。而每一次的活動(dòng)，學(xué)生們都完成的有序且有效。
大膽放手，把時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生在充分的活動(dòng)中，有效學(xué)習(xí)，成為真正的學(xué)習(xí)主體，是這堂課最顯著的特色，這也恰恰體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神?？v觀整個(gè)課堂，在老師的引領(lǐng)下，開展了各種各樣的小活動(dòng)，所有的活動(dòng)都是圍繞教學(xué)重點(diǎn)展開的，且銜接的十分流暢自然，讓學(xué)生沉浸在活動(dòng)中的同時(shí)，不知不覺的加深了對(duì)“米”的認(rèn)識(shí)。
她的課沒有感人的情境，沒有華麗的語言，沒有熱鬧的課堂，有的只是樸實(shí)的語言，樸實(shí)的素材，樸實(shí)的課堂，但卻讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活是那么貼近，真是潤(rùn)物細(xì)無聲！
3、
錢守旺老師上的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》，在節(jié)目播報(bào)中學(xué)24時(shí)計(jì)時(shí)法，一天的時(shí)間里，你都在干什么？讓學(xué)生做動(dòng)作，發(fā)表看法，這樣很好的詮釋了數(shù)學(xué)與生活的完美結(jié)合，不得不讓學(xué)生們把時(shí)間和生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來，數(shù)學(xué)眼光從中猛然而生。是啊，數(shù)學(xué)本性數(shù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益看，它作為一門工具學(xué)科，學(xué)生要用數(shù)學(xué)的知識(shí)和方法去解決實(shí)際問題，作為一種語言，學(xué)生在利用它的符號(hào)語言時(shí)會(huì)感覺它是如此簡(jiǎn)約、精確、美妙。所以讓學(xué)生以數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的一切，是我們數(shù)學(xué)教師教學(xué)的使命，而要幫助學(xué)生建立這樣的觀念是長(zhǎng)此久往要做的事！
4、
王老師的課樸實(shí)無華，就像一杯西湖龍井茶樸實(shí)淡雅，細(xì)細(xì)品味清香甘甜，又別具一格讓人耳目一新的感覺。教學(xué)設(shè)計(jì)從小處入手，細(xì)微至致，教學(xué)方法獨(dú)特，課堂平實(shí)、精辟、易懂，將知識(shí)難點(diǎn)細(xì)化直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，一一突破，一節(jié)課讓聽課老師和學(xué)生體會(huì)到水到渠成的感覺。
課還是老課，可是每堂承載的內(nèi)涵卻是不同的，名師的課百聽不厭，那是因?yàn)槟愀惺艿降牟皇撬膬?nèi)容，不是它的流程，也不是它的結(jié)果，而是它的立意，它的導(dǎo)向，它帶給學(xué)生的影響。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇四
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，活動(dòng)研討在我們的生活中扮演著越來越重要的角色?；顒?dòng)研討是一種集思廣益、合作共贏的方式，通過團(tuán)隊(duì)合作和集體討論，能夠有效地提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。通過參與活動(dòng)研討，我不僅提升了自己的溝通技巧，還拓寬了自己的知識(shí)面和思維方式。下面我將分享我在活動(dòng)研討中的心得體會(huì)。
首先，通過活動(dòng)研討，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和合作?；顒?dòng)研討通常需要團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)和交流，大家需要相互討論、提出意見以及達(dá)成共識(shí)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見，并能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過與其他成員的合作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能取得優(yōu)異的成果。
其次，通過活動(dòng)研討，我拓寬了自己的知識(shí)面。在研討活動(dòng)中，我們通常會(huì)選擇一個(gè)特定的話題進(jìn)行深入討論，每位成員都需要準(zhǔn)備并分享自己的觀點(diǎn)和見解。在聽他人的發(fā)言和觀點(diǎn)的同時(shí)，我也學(xué)到了一些新的知識(shí)和見解。有時(shí)候，不同的人對(duì)同一個(gè)問題的看法可能完全不同，這個(gè)時(shí)候我會(huì)感嘆世界的多樣性和復(fù)雜性。這樣的討論不僅讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更加深入的理解，還打開了我對(duì)其他領(lǐng)域的興趣。
此外，活動(dòng)研討也讓我在思維方式上有了一定的轉(zhuǎn)變。在正式的研討活動(dòng)中，大家通常會(huì)根據(jù)事先準(zhǔn)備好的方案進(jìn)行討論，需要考慮多個(gè)方面的因素和可能產(chǎn)生的影響。這樣的思考和討論方式有助于我培養(yǎng)綜合分析和判斷問題的能力。通過和其他成員的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度去思考問題，提出合理的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅在研討活動(dòng)中有用，也在日常生活中能夠給予我更多的啟示和幫助。
最后，通過活動(dòng)研討，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)研討通常需要團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)，這就要求大家明確自己的職責(zé)和任務(wù)，互相配合和支持。只有團(tuán)隊(duì)成員的互相理解、互相信任和共同努力，才能夠使研討活動(dòng)取得成功。通過參與活動(dòng)研討，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何相互支持和協(xié)作，這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的工作和生活都有很大的幫助。
總而言之，參與活動(dòng)研討是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和交流，我在溝通能力、知識(shí)面、思維方式和團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了明顯的提高。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)將為我提供持續(xù)的幫助和支持?；顒?dòng)研討是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，通過積極參與和深入思考，我們能夠不斷提高自己，開拓自己的視野，并取得更加出色的成就。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇五
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。為了提升創(chuàng)新能力，不斷探索創(chuàng)新方法，我參與了一次主題為“創(chuàng)新研討”的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)與交流，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是一種思維方式和方法，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科的融合。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)新研討中得到的心得體會(huì)，總結(jié)了創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新方法和團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。
首先，創(chuàng)新無處不在，離不開我們的日常生活。我們身邊的許多產(chǎn)品和服務(wù)都是基于創(chuàng)新而存在的。創(chuàng)新能夠不斷滿足人們的需求，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。比如，近年來手機(jī)支付的興起，使得我們可以方便、快捷地支付，無需攜帶現(xiàn)金，極大地提高了生活效率。另外，一些科技公司的創(chuàng)新產(chǎn)品也改變了我們的生活方式，如共享單車、智能家居等。因此，創(chuàng)新是一種驅(qū)動(dòng)力，讓我們的社會(huì)更加美好。
其次，創(chuàng)新并非是一朝一夕的功夫，而是需要一種創(chuàng)新的思維方式和方法。在研討中，我們首先學(xué)到的是要有開放的思維。在創(chuàng)新的過程中，我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于嘗試新的思路和方法。同時(shí)，創(chuàng)新也需要勇于面對(duì)失敗和反思，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。在研討中，我們還學(xué)到了創(chuàng)新工具的應(yīng)用，如頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等，這些工具可以幫助我們開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新靈感。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在研討中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)，深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人的想法可以是獨(dú)特的，但團(tuán)隊(duì)的智慧卻能產(chǎn)生更多的火花。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅可以共享資源和經(jīng)驗(yàn)，更可以互相啟發(fā)，提高效率。在創(chuàng)新的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。而要構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，首先要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，使每個(gè)成員都明確自己的責(zé)任。同時(shí)，建立良好的溝通和信任關(guān)系也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。
第四，跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的重要基石。在研討中，我們不僅有來自不同專業(yè)的同學(xué)，還有行業(yè)的專家和學(xué)者。這種跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的源泉之一。不同學(xué)科和領(lǐng)域的融合能夠產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和解決問題的方法。在研討的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)的同學(xué)在思維方式和解決問題的方法上存在差異，這種差異可以互相借鑒和補(bǔ)充，從而形成更為全面和創(chuàng)新的解決方案。
綜上所述，創(chuàng)新研討是一次有意義的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的核心價(jià)值和方法。創(chuàng)新不僅是一種思維方式，更需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科的融合。只有把這些要素融入到創(chuàng)新的過程中，才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，積極參與到團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科的探索中，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇六
經(jīng)過大家近幾學(xué)期的努力，上周我們完美的迎接了“濰坊市一日活動(dòng)規(guī)范研討會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。我們收獲了大家對(duì)我們的認(rèn)可，也收獲了對(duì)自己全新的'認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我們幼兒園一日活動(dòng)中的室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)和室外區(qū)域（戶外活動(dòng)）各位主任都給予了很大的肯定。其中區(qū)域活動(dòng)中我們一直提倡幼兒自由選擇一種區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，而忽略了3―6歲幼兒的特點(diǎn)，這個(gè)階段的幼兒堅(jiān)持性較差以及容易被外界所吸引，由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，部分區(qū)域中的幼兒會(huì)對(duì)活動(dòng)失去興趣。安主任提議在區(qū)域活動(dòng)中幼兒可以自由選則1―2個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。我認(rèn)為對(duì)于建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)由于完成較慢，幼兒可以選擇一區(qū)進(jìn)行游戲，而閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)中的幼兒可以選擇1―2個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。在此活動(dòng)中，兩名幼兒可以自由互換區(qū)域。
其次，安主任提議請(qǐng)幼兒自主取餐。我園一直從：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量；改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境；確保幼兒在園安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)；提升保教水平、規(guī)范管理行為；四方面不斷發(fā)展與創(chuàng)新。
萬事開頭難，記得剛開始戶外改建、戶外活動(dòng)時(shí)，大家也是從迷茫、創(chuàng)新、改進(jìn)中一步一步走過來，經(jīng)過幾年的運(yùn)作大家是成功的！所以，對(duì)于幼兒的自主取餐環(huán)節(jié)，經(jīng)過大家的不斷摸索和時(shí)間的考驗(yàn)，我相信想做就一定能成功。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇七
今天上午，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)附屬小學(xué)聽了兩節(jié)非常精彩的數(shù)學(xué)課，他們的課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋，都浸潤(rùn)著濃濃的求知精神和探索理念，真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、生活化的數(shù)學(xué)課堂都是兩位執(zhí)教教師智慧火花的精彩呈現(xiàn)，使我受益匪淺，感受頗多。
下面就談?wù)劚救藢?duì)這兩節(jié)課感受最為深刻的地方。
一、扎實(shí)的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持不懈積累經(jīng)驗(yàn)。
二、課前準(zhǔn)備過程很有特點(diǎn)，每位教師采取不同的方式創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，這樣不會(huì)讓學(xué)生一開始上課就覺得很緊張，而且還可以把學(xué)生的注意力從課間吸引到課堂中來，只有集中的注意力才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。卞校長(zhǎng)一開始用找朋友的問題引入，張校長(zhǎng)用看圖猜成語和自己編口算題讓組員說一說，都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、注重小組合作的實(shí)效性。
今天的課上兩位校長(zhǎng)不是把小組合作流于形式，更注重了小組合作的實(shí)效性。課堂中老師通過導(dǎo)學(xué)單的拋出讓學(xué)生提出有價(jià)值的問題采用小組合作探究解決，并且能在活動(dòng)前明確活動(dòng)要求，活動(dòng)中巡視指導(dǎo)，活動(dòng)后小組展示交流，使小組合作學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，使學(xué)生經(jīng)歷了獲取新知的全過程。
四、練習(xí)設(shè)計(jì)形式多樣，由淺入深，思維含量高，因?yàn)榧皶r(shí)的鞏固練習(xí)所以能更好的使學(xué)生牢記掌握所學(xué)知識(shí)。
五、上課教師的教學(xué)語言富有感染力，課堂評(píng)價(jià)及時(shí)，關(guān)注了學(xué)生的情感。在聽的這兩節(jié)課中，每一位教師都能對(duì)學(xué)生的回答來做出積極的評(píng)價(jià)，尤其張校長(zhǎng)親切和藹的教態(tài)、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、給孩子們積極向上的鼓勵(lì)使得整節(jié)課都充滿著活力。
六、最后卞校長(zhǎng)在課的末尾通過填空的形式對(duì)本課的重點(diǎn)難點(diǎn)做了高度概括，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)心中有了深刻印象，而且還讓孩子帶著問題離開教室，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)倒數(shù)的重要性和必要性。
認(rèn)真回想，自己以往的教育教學(xué)工作還有很多不足之處，在今后的教學(xué)工作中一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。只有不斷地學(xué)習(xí)、積累才能為教育事業(yè)而服務(wù)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇八
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α榱颂嵘齽?chuàng)新能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流，我參加了一次創(chuàng)新研討活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性，并且對(duì)如何進(jìn)行創(chuàng)新有了更深入的思考。
第二段：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性。
在創(chuàng)新研討活動(dòng)中，我通過專家的演講和實(shí)踐案例的分享，深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。創(chuàng)新不僅可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額，還能夠促進(jìn)科技進(jìn)步、改善生活。例如，通過創(chuàng)新，我們可以開發(fā)出更高效的能源，更智能的機(jī)器人，更安全的醫(yī)療設(shè)備等，這些都對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。所以，我深切認(rèn)識(shí)到，只有不斷推動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng)新，我們才能不斷邁向更好的未來。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在創(chuàng)新研討活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)討論和創(chuàng)意激發(fā)的訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何提出創(chuàng)新的點(diǎn)子和方法，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的重要因素之一，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任、相互尊重，才能有效地分享和整合各自的資源和能力，從而實(shí)現(xiàn)更大的創(chuàng)新效果。
第四段：邁向創(chuàng)新之路的思考。
參加創(chuàng)新研討活動(dòng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了更深入的思考。我意識(shí)到，創(chuàng)新不僅僅是一個(gè)人的事情，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家的事情。為了實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新，我們需要建立一個(gè)創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建跨界合作的平臺(tái)，鼓勵(lì)各種資源的流動(dòng)和互動(dòng)。同時(shí)，創(chuàng)新也需要由上至下的推動(dòng)，需要政府、企業(yè)和個(gè)人共同努力，為創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)。
通過參加創(chuàng)新研討活動(dòng)，我不僅對(duì)創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí)，還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的創(chuàng)新能力，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠看到更多的人能夠認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，并積極投身到創(chuàng)新的事業(yè)中去。因?yàn)橹挥胁粩嗟剡~向創(chuàng)新之路，我們才能夠走得更遠(yuǎn)、做得更好。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇九
建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展責(zé)任、激發(fā)工作熱情，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和思想保證;以學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)為載體，積極拓展新時(shí)期黨務(wù)工作途徑，轉(zhuǎn)變思維觀念，培育良好習(xí)慣，形成價(jià)值觀體系，創(chuàng)新文化傳播方式，不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力、隊(duì)伍素質(zhì)和文化品質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、以培訓(xùn)工作為載體，提高思想政治工作的教育作用。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索特色培訓(xùn)模式。公司結(jié)合崗位和人員實(shí)際，創(chuàng)新性地嘗試“值班學(xué)習(xí)式”、“在線學(xué)習(xí)式”、“自學(xué)筆記式”、“模擬運(yùn)行式”、“導(dǎo)學(xué)示范式”、“步步伴隨式”、“問題研討式”等七維學(xué)習(xí)方式，有效激發(fā)了員工的參培積極性，不僅促進(jìn)了相關(guān)工作的順利開展，而且提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。如，利用局域網(wǎng)，建立開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)在線學(xué)習(xí)”、“員工網(wǎng)上培訓(xùn)”、“網(wǎng)上交流”，既向員工全方位展示企業(yè)培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)外培訓(xùn)資訊，學(xué)習(xí)圖書、光盤等資源信息，又為員工搭建了自主學(xué)習(xí)、交流共享的平臺(tái)。廣大干部員工積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，并已成為大家必不可少的學(xué)習(xí)途徑。以來，公司運(yùn)用七維培訓(xùn)方式，實(shí)施了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)5s”、“干部經(jīng)營(yíng)管理素養(yǎng)能力”、“市場(chǎng)人員產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)”、“職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)”、“工段長(zhǎng)管理意識(shí)及能力”及“一線直產(chǎn)技術(shù)工人識(shí)圖”等九大系列培訓(xùn)。在各項(xiàng)專題性培訓(xùn)中，公司始終將理念宣貫、方法導(dǎo)入、操作指導(dǎo)貫穿其中，將各種培訓(xùn)方式交叉運(yùn)用，充分發(fā)揮了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”對(duì)各項(xiàng)工作的促進(jìn)作用。同時(shí)注重開展群眾性薦讀好書活動(dòng)，將《學(xué)習(xí)型企業(yè)100問》、《成功的源泉》、《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《自動(dòng)自發(fā)》等好書推薦給職工，各單位紛紛建立員工讀書室，不斷為員工提供良好的讀書條件。20，共實(shí)施239個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，參培人員達(dá)8241人次，參培率100;年以來，開展各種群眾性的小改小革、質(zhì)量攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)效團(tuán)隊(duì)活動(dòng)143項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)效1100多萬元。各種“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的實(shí)踐探索，有力地促進(jìn)了員工素質(zhì)能力的全面提高。
2、圍繞市場(chǎng)，著力強(qiáng)化世界級(jí)意識(shí)。根據(jù)市場(chǎng)變化，公司黨委持續(xù)深入宣傳質(zhì)量文化理念，強(qiáng)化員工的世界級(jí)品質(zhì)品牌意識(shí)教育，使員工深刻理解“品質(zhì)是企業(yè)的生命線”、“品牌是企業(yè)的形象和尊嚴(yán)”的含義，共同用“道道工序、件件零件合格”來保證產(chǎn)品可靠性和工作質(zhì)量的提升。去年三季度以來，黨委針對(duì)員工工作習(xí)慣粗放、世界級(jí)意識(shí)淡薄、管理革命意識(shí)模糊的現(xiàn)狀，策劃推出了《從任務(wù)型意識(shí)到質(zhì)量型意識(shí)還有多遠(yuǎn)》、《夯實(shí)兩個(gè)發(fā)展基礎(chǔ)》、《從激情世界級(jí)到理性世界級(jí)》、《管理革命從“人人都是經(jīng)營(yíng)者”開始》、《談遵循四個(gè)工作準(zhǔn)則》的傳播攻勢(shì)，采取了《部長(zhǎng)日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》、《點(diǎn)將臺(tái)》、《大家談》等多種新穎的傳播手法，將員工在品質(zhì)素養(yǎng)、意識(shí)觀念、行為習(xí)慣等方面的弊端充分暴露出來，用先進(jìn)的思想理念教育職工，用世界級(jí)企業(yè)成功案例激勵(lì)員工，用客觀存在的弊端問題警示員工，從而切實(shí)給員工以深度震撼和影響，促使員工自覺實(shí)現(xiàn)意識(shí)轉(zhuǎn)型、價(jià)值調(diào)整、行為跟進(jìn)，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的新要求。
4、加大學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建力度，提升骨干的思想觀念。在營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、推進(jìn)學(xué)習(xí)交流共享方式、改善員工心智模式及確立“做世界級(jí)企業(yè)，鑄世界級(jí)品質(zhì)”新的發(fā)展定位的同時(shí)，結(jié)合創(chuàng)建理論，改善干部心智模式、提高思維創(chuàng)新能力。通過對(duì)全體中層干部進(jìn)行了創(chuàng)建理論知識(shí)輪訓(xùn)，分期分批到江淮培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并借助周坤老師、余世維教授關(guān)于先進(jìn)理念、規(guī)范管理的講座課程等方式，在各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議、內(nèi)部網(wǎng)上灌輸新理念，完成了由“思想再造”到“管理再造”的過渡和提升。多年來，隨著全新創(chuàng)建理念的導(dǎo)入，廣大干部的心智模式大為改善，思想觀念有了提高，自我反思、自我否定、自我超越、自我創(chuàng)新的意識(shí)明顯增強(qiáng)，對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的各項(xiàng)要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也為創(chuàng)建工作的深化打下了雄厚的基礎(chǔ)。
迎難而上，致力墊平全員能力低谷。一是“缺什么補(bǔ)什么”。黨委全面依靠系統(tǒng)專項(xiàng)培訓(xùn)，解決群體性素質(zhì)缺陷。年內(nèi)針對(duì)企業(yè)相關(guān)群體當(dāng)前最需要提升的素質(zhì)缺陷，共推出了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)”、“泵車服務(wù)人員崗位培養(yǎng)”、“服務(wù)人員產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)”、“一線技術(shù)工人三按能力”、“工段長(zhǎng)管理素養(yǎng)與能力”、“出國(guó)服務(wù)后備人員(大噸位產(chǎn)品技術(shù))知識(shí)”八個(gè)大的系列專項(xiàng)培訓(xùn)。每個(gè)專題培訓(xùn)均在40個(gè)學(xué)時(shí)以上，尤其在年底實(shí)施的“一線技術(shù)工人三按能力”培訓(xùn)中，工廠1300多名技能工人全部參加，從各工種課程、師資、試卷的組織，到各分廠人員的培訓(xùn)與考試，歷時(shí)一個(gè)月圓滿結(jié)束，使全廠員工按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)施工的能力得到普遍提升。二是“分梯隊(duì)抓后備”。黨委針對(duì)企業(yè)各系統(tǒng)工作要求不斷提升，標(biāo)準(zhǔn)不斷升級(jí)的實(shí)際，采取按層級(jí)分先后的原則實(shí)施人才培育，確保稀缺的培訓(xùn)資源更為合理投入使用。年內(nèi)黨委著手在四支人才隊(duì)伍中依據(jù)能力、素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)認(rèn)定，逐步形成了每支人才隊(duì)伍的三級(jí)梯隊(duì)，使企業(yè)能夠更有針對(duì)性地開展不同側(cè)重的培訓(xùn)工作。而對(duì)于營(yíng)銷、管理以及關(guān)鍵工序等關(guān)鍵崗位，黨委著重加強(qiáng)崗位后備人員的培訓(xùn)，其中對(duì)最為缺乏的后備營(yíng)銷人員則采取了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月、內(nèi)容全面、層次較深的專業(yè)培訓(xùn)，全面?zhèn)鞑ギa(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷理論、合同法、財(cái)務(wù)票據(jù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等崗位必備知識(shí)，確保向市場(chǎng)一線輸送過得硬的服務(wù)能手。三是“抓弱項(xiàng)不掉隊(duì)”。年內(nèi)，重點(diǎn)對(duì)轉(zhuǎn)崗人員組織了軍訓(xùn)、崗位基本知識(shí)及要求的知識(shí)培訓(xùn)，并組織了技能實(shí)習(xí)與評(píng)價(jià)，確保其擁有全新技能走上新的崗位。而對(duì)新進(jìn)大學(xué)生、技校生，黨委采取了從文化到世界觀，從崗位基本要求到崗位實(shí)習(xí)鍛煉全方位的培訓(xùn)，使他們更快融入企業(yè)，更快適應(yīng)崗位。
二、以企業(yè)文化為載體，提高思想政治工作凝聚作用。
1、以“世界級(jí)”高度為目標(biāo)，全力建設(shè)企業(yè)現(xiàn)代文化。
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，形成價(jià)值觀體系。黨委經(jīng)過深入調(diào)研和廣泛訪談，對(duì)企業(yè)發(fā)展歷史過程中形成的主題精神和各時(shí)期重型員工的品格品質(zhì)進(jìn)行了整理、總結(jié)和歸納修訂，并邀請(qǐng)學(xué)者、專家參與研究討論，最終形成了全新的企業(yè)文化體系。印發(fā)了第一部《文化手冊(cè)》，其中包括評(píng)述重型四個(gè)階段歷史的“之路”;“與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越”的企業(yè)精神，“誠(chéng)信、共贏”的企業(yè)理念，“創(chuàng)名牌產(chǎn)品，做國(guó)際知名企業(yè)”的重型愿景，“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的生存理念的價(jià)值體系，“自強(qiáng)、有為、鼎新、至善”的文化品質(zhì);以及“產(chǎn)業(yè)核心論”、“棋陣原理”等經(jīng)營(yíng)智慧，初步提出“鷹雁團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)只有一個(gè)”等十二條行為理念。
系統(tǒng)推進(jìn)實(shí)施，促成全方位展現(xiàn)。在《文化手冊(cè)》形成的基礎(chǔ)上，黨委全力推進(jìn)企業(yè)文化在理念、行為、視覺識(shí)別方面的系統(tǒng)建設(shè)工作。黨委加強(qiáng)文化傳播基地建設(shè)，形成了企業(yè)榮譽(yù)室、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃模型、企業(yè)宣傳畫廊，并按照集團(tuán)要求，組織進(jìn)行企業(yè)ci規(guī)范設(shè)計(jì);精心組織策劃、制作完成了企業(yè)形象宣傳片、投放央臺(tái)、全國(guó)重點(diǎn)省份的產(chǎn)品廣告片;組織設(shè)計(jì)制作了六十年宣傳畫冊(cè);目前又正在組織實(shí)施企業(yè)三大產(chǎn)品形象宣傳片的制作工作，為企業(yè)進(jìn)一步拓展國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)提供高水準(zhǔn)、高品味的產(chǎn)品形象宣傳，初步形成了企業(yè)文化多方面、全方位的系統(tǒng)建設(shè)。
2、以經(jīng)營(yíng)工作為中心，提升文化傳播的實(shí)效性。
強(qiáng)化概念傳播，推陳出新。黨委結(jié)合企業(yè)鞏固市場(chǎng)領(lǐng)先地位，引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要，及時(shí)加大對(duì)外傳播力度。2014年，在市、省、行業(yè)和國(guó)家媒體上發(fā)表稿件達(dá)140多篇，有效地影響了市場(chǎng)輿論向著更有利于企業(yè)的方向發(fā)展。在企業(yè)六十年廠慶系列活動(dòng)、全面通過3c認(rèn)證以及百噸級(jí)履帶起重機(jī)、汽車起重機(jī)和全路面起重機(jī)的推出等重要事件中，精心策劃，及時(shí)實(shí)施了立意高、創(chuàng)意新、品味濃的立體式全方位媒體宣傳攻勢(shì)，在國(guó)家、行業(yè)、地方主要媒體上，集中發(fā)表、發(fā)布新聞、廣告和公告，引起了社會(huì)和行業(yè)各界的廣泛關(guān)注和高度認(rèn)同，直接、有力地支持了企業(yè)的市場(chǎng)拓展。另一方面，為充分展示了企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的知名度，在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)企業(yè)報(bào)》、《中國(guó)工業(yè)報(bào)》等各大媒體上組織了“革命驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展”、“向世界級(jí)企業(yè)沖擊”等總經(jīng)理專訪和專題文章，有效地通過社會(huì)輿論向業(yè)內(nèi)專家和用戶灌輸了“持續(xù)跨越式發(fā)展領(lǐng)跑行業(yè)”、“做世界級(jí)企業(yè)，鑄世界級(jí)品質(zhì)”、“產(chǎn)品創(chuàng)新讓中國(guó)起重機(jī)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍”等全新市場(chǎng)概念，在深層次上穩(wěn)固了企業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位，擴(kuò)大了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)外的影響力。
靈活有效傳播，強(qiáng)化文化品質(zhì)。年內(nèi)，黨委將企業(yè)文化理念系統(tǒng)廣泛應(yīng)用到員工培訓(xùn)、宣傳畫冊(cè)等對(duì)內(nèi)對(duì)外的各種宣傳教育工作之中，大力強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，推動(dòng)了海虹報(bào)的擴(kuò)版增量，在全廠新建了八個(gè)畫廊，數(shù)十個(gè)宣傳窗口，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了近百塊理念宣傳牌匾，在內(nèi)部網(wǎng)上開辟了《企業(yè)文化》網(wǎng)頁。同時(shí)，依據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，組織了十余人的宣講隊(duì)伍，撰寫出《奔跑的重型》、《重型的風(fēng)格》等十余篇不同側(cè)面、有吸引力、說服力的演講稿，深入到工段中，機(jī)床旁，深入到普通職工中進(jìn)行宣講，受到了職工的歡迎，收到了很好的效果。在建廠六十周年之際，黨委精心組織了“跨越新高度、開啟新進(jìn)程”三千員工象征長(zhǎng)跑、“看滄桑巨變，話重型未來”文化傳承、新品展示暨建廠六十周年慶典、“真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)慈善捐助等系列活動(dòng)。將50年代參加工作、為重型發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的第一代創(chuàng)業(yè)者代表請(qǐng)回企業(yè)，用老勞模、老職工的“艱苦奮斗、吃苦耐勞、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇于爭(zhēng)先”的精神，教育已走上“二次創(chuàng)業(yè)”之路的新一代重型人。將支撐企業(yè)六十年持續(xù)發(fā)展的薪火傳承下來，用歷久彌新的重型文化，用與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和勇爭(zhēng)一流的進(jìn)取精神，用“致力企業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的社會(huì)責(zé)任感來激勵(lì)員工，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)偉業(yè)，鑄百年目標(biāo)而拼搏奉獻(xiàn)。
在艱巨的思想教育工程中，企業(yè)宣傳思想工作也得到歷練提升，廠《海虹報(bào)》、廣播站及各種宣傳媒體自始至終保持強(qiáng)勢(shì)，把握主流。黨委宣傳工作在深入宣傳好各項(xiàng)決策，廣泛報(bào)道各層面優(yōu)秀事跡人物的同時(shí)，加大新聞評(píng)論的力度，《建什么功，立什么業(yè)》、《企業(yè)當(dāng)前的兩大矛盾與兩大任務(wù)》、《要有大勇氣面對(duì)新任務(wù)》等十多篇深度評(píng)論，揪住戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中各種思想行為矛盾，通過顯化、剖析、爭(zhēng)論，將矛盾與結(jié)論展現(xiàn)在全體員工面前，從深層次影響了員工的思想與觀念，并且在與傳統(tǒng)思維習(xí)慣的對(duì)抗中，實(shí)現(xiàn)了自身從傳統(tǒng)宣傳方式到現(xiàn)代傳播影響方式的升級(jí)。
在三季度企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)全面下調(diào)以后，黨委針對(duì)員工在規(guī)模戰(zhàn)期間，形成的種.種粗放式工作習(xí)慣久久難以改變的現(xiàn)實(shí)，策劃推出了《從任務(wù)型意識(shí)到質(zhì)量型意識(shí)還有多遠(yuǎn)》的傳播攻勢(shì)，采取了《部長(zhǎng)日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》等多種新穎的傳播手法，將當(dāng)前員工在品質(zhì)意識(shí)和傳統(tǒng)工作習(xí)慣方式中的弊端全面展示出來，用員工身邊的典型事例影響員工，用客觀存在的事實(shí)引導(dǎo)員工自主認(rèn)同結(jié)論，從而切實(shí)給員工以震撼、以影響、以改變，切實(shí)實(shí)現(xiàn)意識(shí)轉(zhuǎn)型、價(jià)值調(diào)整，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求。
4、加強(qiáng)三個(gè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)向心力。一是培育的自省文化，形成溝通交流、問題反思的思維習(xí)慣。通過在分廠設(shè)立9個(gè)反思角，在職能部室推行工作問題周檢討制度，在經(jīng)營(yíng)管理人員中推行月總結(jié)反思交流制度，初步形成了“全員自省、全程反思”的自省文化氛圍。各支部充分利用干部會(huì)、黨員會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行多層次、多角度的問題反省。自省文化的推行，有力地改變了員工的舊有思維習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了員工心智模式從“歸罪于外”到“自省于內(nèi)”的有效轉(zhuǎn)變，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)深層次問題，解決復(fù)雜矛盾，創(chuàng)造了良好的文化氛圍。二是培育團(tuán)隊(duì)文化，形成團(tuán)隊(duì)研討、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作習(xí)慣。黨委致力營(yíng)造開放的、謙虛的、坦誠(chéng)的溝通合作環(huán)境，建立理解支持、尊重信任、團(tuán)結(jié)和諧的合作關(guān)系，培育團(tuán)隊(duì)精神，樹立協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，集合團(tuán)隊(duì)智慧，合力解決各類系統(tǒng)性問題。在黨委開展的“四個(gè)一”活動(dòng)中，各支部針對(duì)工作質(zhì)量問題，跨工段跨部門組成了28個(gè)黨員質(zhì)量攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，切磋研討，兩個(gè)月內(nèi)解決了27個(gè)質(zhì)量問題;針對(duì)企業(yè)創(chuàng)新要求，圍繞技術(shù)、管理、質(zhì)量、成本等問題，迅速組成264個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)攻關(guān)研討，僅三個(gè)月時(shí)間，就形成了310個(gè)創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目成果。三是培育精業(yè)文化，形成注重細(xì)節(jié)、力求精準(zhǔn)的職業(yè)習(xí)慣。公司不斷深化質(zhì)量細(xì)節(jié)文化建設(shè)，強(qiáng)化“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的文化理念和“精細(xì)化管理”思想，確立“精準(zhǔn)、精通、精湛”的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促使員工牢固樹立“恪守標(biāo)準(zhǔn)，力求精準(zhǔn)，致力精業(yè)”的職業(yè)習(xí)慣。
5、解決思想問題同解決實(shí)際問題相結(jié)合。
職工是企業(yè)發(fā)展的基本力量。黨委通過各種方式關(guān)愛職工，提高職工的工作積極性。黨群各級(jí)組織經(jīng)常深入員工之中，及時(shí)了解掌握員工思想情緒和生活困難，堅(jiān)持做耐心細(xì)致的思想工作，理順情緒、化解矛盾，盡最大努力解決員工的實(shí)際困難，解除員工的后顧之憂。僅2014年就投入71150元為593多人次辦理生活補(bǔ)助及看望慰問，投入99873萬元用于員工防暑降溫及愛心捐助。又組織營(yíng)銷人員家屬以及中層干部、技術(shù)人員、優(yōu)秀員工等家屬兩場(chǎng)新春團(tuán)拜會(huì)，營(yíng)造歡樂祥和氛圍的同時(shí)送去了企業(yè)對(duì)職工家庭的關(guān)愛之情，振奮了職工精神。還新建了兩座職工食堂，并為職工投保了數(shù)個(gè)醫(yī)療保險(xiǎn)，較好地改善了職工的各項(xiàng)福利待遇，得到了廣大員工的一致支持和擁護(hù)。
抓好重點(diǎn)難點(diǎn)，掌控問題多發(fā)點(diǎn)。黨委重新組建了政研會(huì)，形成了三級(jí)職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各階段的所思所想，形成動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告。而針對(duì)改制、提升產(chǎn)量、人才流動(dòng)等特殊時(shí)期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時(shí)掌握并明確工作重點(diǎn)、工作難點(diǎn)和問題多發(fā)點(diǎn)，適時(shí)開展有針對(duì)性、有實(shí)效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長(zhǎng)期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點(diǎn)和實(shí)施形式、步驟，開展整體動(dòng)員、疲勞崗位強(qiáng)度改善、“一對(duì)一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊(duì)伍的情緒。
1、人品與細(xì)節(jié)，質(zhì)量文化迅速深入人心。針對(duì)王書記一針見血地指出部分員工思維心智上存在的弊端和“抓細(xì)枝末節(jié)”的工作要求，黨委在全廠開展了“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的質(zhì)量文化教育，并制定下發(fā)了《質(zhì)量文化宣傳冊(cè)》，將企業(yè)內(nèi)外因細(xì)節(jié)掌控不到位而產(chǎn)生的重大質(zhì)量損失案例整理成冊(cè)，下發(fā)給每名員工，全力倡導(dǎo)“精細(xì)化管理、精細(xì)化操作”的要求。新質(zhì)量文化理念的提出，與員工身邊的實(shí)際聯(lián)系緊密，迅速得到了大家的認(rèn)同，“關(guān)注細(xì)節(jié)、提升品質(zhì)、贏得用戶、維護(hù)尊嚴(yán)”的共識(shí)迅速形成，為企業(yè)品質(zhì)戰(zhàn)的順利推進(jìn)，提供了良好的文化基礎(chǔ)。質(zhì)量文化的建設(shè)成功，既是企業(yè)文化的又一次發(fā)展，也是“與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越”的企業(yè)精神，“做世界級(jí)企業(yè)，鑄世界級(jí)品質(zhì)”發(fā)展愿景的一次落實(shí)、落地。
2、禮儀與道德，行為文化得到全面普及。在質(zhì)量文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，黨委繼續(xù)推進(jìn)文化落地。五月，集團(tuán)員工禮儀道德規(guī)范正式出臺(tái)，黨委將其作為進(jìn)一步雕琢企業(yè)文化、提升員工素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)，組織了由團(tuán)委牽頭、各部門配合的推進(jìn)項(xiàng)目組，推動(dòng)了一輪聲勢(shì)浩大的宣貫攻勢(shì)。企業(yè)進(jìn)一步整編形成員工禮儀道德宣傳折頁，下發(fā)到每名青年，以團(tuán)員青年為主體，推動(dòng)新禮儀規(guī)范的落實(shí)。設(shè)計(jì)了專題教材，聘請(qǐng)了院校禮儀專業(yè)講師為全體干部和青年骨干授課，使“忠誠(chéng)信用、文明守法、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的道德標(biāo)準(zhǔn)與“大方、規(guī)范、現(xiàn)代、嚴(yán)謹(jǐn)”的禮儀準(zhǔn)則印入員工的腦海深處，體現(xiàn)在員工的行動(dòng)上，通過對(duì)員工外在行為的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步影響和改善企業(yè)的文化基礎(chǔ)。
3、意識(shí)與素養(yǎng)，職業(yè)文化夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。隨著企業(yè)發(fā)展與文化建設(shè)工作的雙雙推進(jìn)，企業(yè)干部職工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)缺失的現(xiàn)實(shí)，越發(fā)成為明顯的制約因素。黨委針對(duì)干部中職業(yè)信念不堅(jiān)定、職業(yè)激情消退、職業(yè)作風(fēng)浮燥，管理意識(shí)落后、學(xué)習(xí)動(dòng)能不足、創(chuàng)新欲望減損的現(xiàn)象，以及企業(yè)職工中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)責(zé)任淡漠、職業(yè)技能偏低、職業(yè)行為失范的問題，開展了深入的分析調(diào)研。并根據(jù)集團(tuán)《禮儀道德規(guī)范》，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，細(xì)化研究形成了“誠(chéng)實(shí)守信、承擔(dān)盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、尊重和諧”的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范要求。為使新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)在全員的行動(dòng)上，切實(shí)起到喚醒員工現(xiàn)代化、職業(yè)化意識(shí)的目標(biāo)，黨委組織了專門小組，形成了職業(yè)理想、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)三部分內(nèi)容組成的員工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教材，確定了大綱、教材、教案，并印發(fā)了人手一冊(cè)的宣傳冊(cè)。
在此基礎(chǔ)上，黨委以貼近員工心理、注重影響意識(shí)為原則，分普通工人和工段長(zhǎng)以上干部?jī)蓚€(gè)層次，實(shí)施了口耳相傳、分級(jí)傳播的全廠性的培訓(xùn)。黨委將對(duì)全員的職業(yè)要求，貫穿在幾十個(gè)吸引人的小故事中，既使職工受到啟蒙性的震撼，又對(duì)員工產(chǎn)生深度持久的影響，較好地將員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)準(zhǔn)則，提升和統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要求上來，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)文化的又一次創(chuàng)新與滲透。
三、以企業(yè)宣傳為載體，提高思想政治工作激勵(lì)作用。
1、抓好目標(biāo)愿景，激勵(lì)工作熱情。黨委堅(jiān)持輿論先行，高舉百億元目標(biāo)的大旗，用振奮人心的目標(biāo)凝聚人、激勵(lì)人，全力激發(fā)員工的自豪感、責(zé)任感、使命感和創(chuàng)業(yè)熱情。黨委在實(shí)施名牌戰(zhàn)略、機(jī)構(gòu)扁平化、全員競(jìng)聘、工資改革、績(jī)效考核及末位淘汰等重點(diǎn)工作中，及時(shí)將新思路、新理念、新舉措，形成學(xué)習(xí)材料，有計(jì)劃、有步驟地組織宣傳貫徹，有力地把握住全體員工的思想脈搏，較好地將全員力量統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要?jiǎng)?wù)上來。
突破傳統(tǒng)，深化比學(xué)趕幫超。黨委突破傳統(tǒng)的“七·一創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)比表彰活動(dòng)形式，精心設(shè)計(jì)“技藝精湛型”、“學(xué)科帶頭型”、“無私奉獻(xiàn)型”、“科學(xué)管理型”、“開拓進(jìn)取型”等優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，以及“學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)”優(yōu)秀支部標(biāo)準(zhǔn)，開展黨員之間、支部之間的比、學(xué)、趕、幫、超，樹立新的學(xué)習(xí)典型，明確新的學(xué)習(xí)方向，切實(shí)營(yíng)造了“黨員立足崗位、發(fā)揮先進(jìn)性”、“支部務(wù)實(shí)創(chuàng)新、發(fā)揮堡壘戰(zhàn)斗作用”的良好氛圍。下半年，黨委積極響應(yīng)集團(tuán)六項(xiàng)重要工作部署，在積極推進(jìn)工廠內(nèi)部“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按照集團(tuán)王書記的倡導(dǎo)要求，周密策劃，精心組織，與工程廠開展了有深度、有比對(duì)、有反思、有學(xué)習(xí)、有合作的新一輪比學(xué)趕幫超活動(dòng)，通過相互交流、密切合作、共同提高，促進(jìn)了雙方綜合管理水平共同提升，達(dá)到了集團(tuán)比學(xué)趕幫超活動(dòng)的深化和升華要求。
3、興衰，我的責(zé)任，主題教育確保員工平穩(wěn)渡過調(diào)控期。宏觀調(diào)控的信號(hào)雖然在去年年中就開始從中央發(fā)出，但工程起重機(jī)過熱的市場(chǎng)一直不見減緩。直到今年五月，各項(xiàng)調(diào)控舉措強(qiáng)勢(shì)出臺(tái)后，從社會(huì)上傳來的種.種信息，開始引起全體員工的猜測(cè)與恐懼，企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展面臨一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)種.種紛繁的信息和極易走向混亂的局面，廠黨委不等不靠，自主分析謀劃，主動(dòng)走上思想矛盾的最前沿，組織實(shí)施了“興衰，我的責(zé)任”主題教育要。首先，加大形勢(shì)教育力度，廣泛收集市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、政策信息，全面向職工介紹真實(shí)狀況，使全員明確市場(chǎng)逆轉(zhuǎn)已不可避免，企業(yè)又面對(duì)著一個(gè)決定能否永續(xù)經(jīng)營(yíng)的歷史關(guān)口，使每名職工警醒，樹立正確的危機(jī)意識(shí);其次，加大思想引導(dǎo)，全面分析宏觀調(diào)控控制增量，競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)中的機(jī)遇，引導(dǎo)職工充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)今后積極而深遠(yuǎn)的發(fā)展，看清企業(yè)必須抓住的更多機(jī)會(huì);最后，黨委及時(shí)推出中心組決策，在全廠提出了全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，“統(tǒng)一思想，應(yīng)對(duì)調(diào)控，抓住機(jī)遇，謀求發(fā)展”的要求，將企業(yè)一系列戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)決策細(xì)致、詳盡地向員工進(jìn)行宣傳，向員工分析近幾年企業(yè)快速發(fā)展在品牌、能力、技術(shù)等各個(gè)方面形成的核心優(yōu)勢(shì)和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。最終確保全員在緊張適度、頭腦清醒、態(tài)度積極、信心不減的狀態(tài)下平穩(wěn)渡過宏觀調(diào)控、市場(chǎng)逆轉(zhuǎn)的初期。
3、選樹典型，激發(fā)全員比學(xué)趕超熱情。黨委注重運(yùn)用“典型引路”、“標(biāo)桿管理”等方法，不斷用先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的感人事跡來引導(dǎo)人、感召人，注意在實(shí)際工作中、在廣大員工身邊，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，激發(fā)廣大干部員工和團(tuán)隊(duì)的比學(xué)趕超熱情。在技術(shù)中心副主任閆麗娟榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”之際，黨委及時(shí)以閆麗娟、畢可順等勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物為標(biāo)桿，在全體員工中開展了“學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”系列宣傳教育活動(dòng)。底盤支部邀請(qǐng)閆麗娟同志到現(xiàn)場(chǎng)與職工零距離對(duì)話，使員工深切感受全國(guó)勞模的敬業(yè)精神和工作熱情;總裝支部以市勞模孟獻(xiàn)群同志為榜樣，開展“學(xué)勞模、講奉獻(xiàn)、互比互學(xué)爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)，引導(dǎo)員工在工作技能、產(chǎn)品質(zhì)量等方面相互超越;鋼結(jié)構(gòu)支部開展“近學(xué)閆麗娟，遠(yuǎn)學(xué)鄧建軍，爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型員工”的“六比六看”活動(dòng)，組織員工對(duì)分廠技術(shù)、管理、質(zhì)量等問題進(jìn)行調(diào)研分析，并提出針對(duì)性合理化建議34項(xiàng)，完成團(tuán)隊(duì)研討攻關(guān)25項(xiàng)，獲得小改小革成果64項(xiàng)。
四、以制度保障為載體，增強(qiáng)思想政治工作的塑造作用。
1、調(diào)研體系形成，全面、細(xì)致、及時(shí)把握各群體的思想變化。年內(nèi)黨委加大思想調(diào)研的系統(tǒng)性與專業(yè)性提升，不斷推進(jìn)調(diào)研工作的廣度與深度，圍繞形勢(shì)變化、輿論熱點(diǎn)、職工思想動(dòng)態(tài)、黨員思想狀況、干部思想狀況開展調(diào)研，并不定期實(shí)施文化底蘊(yùn)弊端、青工思想認(rèn)識(shí)等調(diào)研項(xiàng)目。每項(xiàng)調(diào)研均采用訪談式、問卷式、座談式等多種方式，不僅形成了強(qiáng)有力的調(diào)研監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，也初步形成了各項(xiàng)工作始于調(diào)研的工作模式習(xí)慣。
廣泛深入地調(diào)研，及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，以及科學(xué)有效的對(duì)策，使黨委始終把握住全廠各層次人員的思想變化。如在年初開展的企業(yè)文化調(diào)研中，黨委組織了不同系統(tǒng)、不同層面的訪談會(huì)，形成了員工心智模式十大弊端的認(rèn)定結(jié)論和文化形成發(fā)展的六點(diǎn)深度分析，對(duì)企業(yè)文化有了更深層次的把握。而在宏觀調(diào)控信號(hào)漸強(qiáng)之時(shí)，黨委通過專項(xiàng)調(diào)研，得出了月產(chǎn)量迅速下調(diào)的情況下，員工思想可能出現(xiàn)的波動(dòng)、企業(yè)凝聚力可能產(chǎn)生的變化，以及對(duì)收入下降的承受度和工作緊張狀態(tài)消失后的需求變化等數(shù)項(xiàng)極具價(jià)值的預(yù)測(cè)判斷，為企業(yè)應(yīng)對(duì)宏觀調(diào)控，實(shí)施決策調(diào)整，維護(hù)和諧穩(wěn)定局面提供了有價(jià)值的信息。在各項(xiàng)深入全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨委得以清晰把握各層面人員思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取了“柔性管理改進(jìn)”、“建功立業(yè)競(jìng)賽”、“危機(jī)信念教育”、“職業(yè)要求教育”等一系列針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，引導(dǎo)全員堅(jiān)定發(fā)展信心，合力干好工作，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的順利推進(jìn)。
1、規(guī)范運(yùn)作，專業(yè)水準(zhǔn)明顯提升。黨委從制度建設(shè)入手，規(guī)范黨務(wù)工作流程，完成一級(jí)流程3個(gè)，二級(jí)流程18個(gè)，梳理篩選黨委工作制度文本30多項(xiàng)，新建黨建工作制度12項(xiàng)，初步形成程序清晰、流程合理、制度規(guī)范的黨務(wù)工作運(yùn)作模式。同時(shí)，強(qiáng)化基層支部對(duì)黨建工作流程制度、辦法的執(zhí)行考核，細(xì)化考核辦法，將支部班子建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、組織制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳教育工作、群團(tuán)工作、培訓(xùn)工作和企業(yè)文化建設(shè)等內(nèi)容納入考核范圍，實(shí)行月度考核、季度評(píng)價(jià)，從根本上保證了企業(yè)黨務(wù)工作運(yùn)作的規(guī)范性、執(zhí)行的可控性和實(shí)施的有效性。
2、明確先進(jìn)性要求，凸顯黨員新形象。根據(jù)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，黨委在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定了《黨員崗位先進(jìn)性評(píng)價(jià)辦法》，實(shí)施月度考評(píng)、季度分析、年度評(píng)價(jià)，每月對(duì)黨員“黨性修養(yǎng)與道德素養(yǎng)、黨性原則與遵章守紀(jì)、思想教育與文化傳播、工作作風(fēng)與奉獻(xiàn)精神、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與傳授技能、參與競(jìng)賽與技能爭(zhēng)先、計(jì)劃執(zhí)行與崗位績(jī)效、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量”等10項(xiàng)內(nèi)容，分別進(jìn)行自評(píng)、小組與支部評(píng)價(jià)，并與月度崗位績(jī)效工資掛鉤。每季黨支部、黨委分別進(jìn)行黨員先進(jìn)性狀況調(diào)研分析，形成調(diào)研分析報(bào)告，并向黨小組、黨員逐一反饋;每年在月度考評(píng)、季度分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員民主評(píng)議、年度工作績(jī)效評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并與評(píng)先表彰相結(jié)合。
3、人才培養(yǎng)機(jī)制初步健全。在加強(qiáng)員工職業(yè)化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制訂了《關(guān)鍵技術(shù)工種帶頭人及后備人員培養(yǎng)使用辦法》、《技術(shù)學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)使用辦法》、《營(yíng)銷管理人才選拔培養(yǎng)使用辦法》等相關(guān)制度，規(guī)范了四支人才成長(zhǎng)途徑，從機(jī)制上激勵(lì)和保證了骨干人才的努力方向。對(duì)企業(yè)關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行了測(cè)試評(píng)價(jià)，建立了優(yōu)秀人才庫及后備人才庫，初步形成符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)要求的職業(yè)化人才梯隊(duì)和培養(yǎng)機(jī)制辦法。
4、抓好重點(diǎn)難點(diǎn)，掌控問題多發(fā)點(diǎn)。黨委重新組建了政研會(huì)，形成了三級(jí)職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各階段的所思所想，形成動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告。而針對(duì)改制、提升產(chǎn)量、人才流動(dòng)等特殊時(shí)期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時(shí)掌握并明確工作重點(diǎn)、工作難點(diǎn)和問題多發(fā)點(diǎn)，適時(shí)開展有針對(duì)性、有實(shí)效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長(zhǎng)期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點(diǎn)和實(shí)施形式、步驟，開展整體動(dòng)員、疲勞崗位強(qiáng)度改善、“一對(duì)一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊(duì)伍的情緒。
【思想宣傳范文】二。
當(dāng)前，企業(yè)的思想政治工作正面臨新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高思想政治工作的吸引力和感染力，是思想政治工作適應(yīng)時(shí)代需求、把握客觀規(guī)律的必然要求。本文通過分析企業(yè)的思想政治工作對(duì)促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)的重要意義，結(jié)合實(shí)際就如何在新形勢(shì)下創(chuàng)新企業(yè)思想工作的思路提出一些建議。
一、思想政治工作對(duì)創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要性。
1、創(chuàng)新工作是適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的必然要求。
受國(guó)際金融危機(jī)和甲型h1n1流感的影響，旅游行業(yè)遇到了前所未有的沖擊。面對(duì)蕭條的旅游市場(chǎng)，企業(yè)職工各種思想矛盾、心理壓力和思想問題逐步涌現(xiàn)出來，加上當(dāng)前職工工資收入問題成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，矛盾更加突出。這無疑給政工人員開展思想政治工作增加了難度。因此，在構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)中，首先要求我們必須從觀念上理請(qǐng)工作思路。第一：要依法治企。作為國(guó)有北京公交巴士旅游客運(yùn)有限公司，要積極探索實(shí)踐市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)之路，按照科學(xué)、合理、高效的原則，建立適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的?四個(gè)機(jī)制?。具體的說，就是以資產(chǎn)回報(bào)為原則自負(fù)盈虧的經(jīng)營(yíng)機(jī)制、以效益為原則的分配機(jī)制、以能進(jìn)能出為原則的勞動(dòng)用工機(jī)制、以管理人員能上能下為原則的聘任機(jī)制。第二：?四個(gè)機(jī)制，即要充分體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則，又要體現(xiàn)‘以人為本’的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，這二者要做到和諧統(tǒng)一。只有處理好這些相互關(guān)系，才能達(dá)到和諧的目的。?所以。我們必須把堅(jiān)持?以人為本?的服務(wù)理念與思想政治工作的科學(xué)發(fā)展觀兩者有機(jī)的聯(lián)系起來。以構(gòu)建和諧企業(yè)為契機(jī)，不斷推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、創(chuàng)新工作是企業(yè)文化建設(shè)的必然選擇。
如何進(jìn)行正確的思想政治工作既帶來了機(jī)遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作尤為重要，鑒于當(dāng)前的旅游市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的狀況，給企業(yè)的思想政治工作既帶來了機(jī)遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作指明了方向。
現(xiàn)階段，我國(guó)旅游事業(yè)取得了很大發(fā)展，但旅游客運(yùn)市場(chǎng)面臨的矛盾和問題仍相當(dāng)突出。市民旅游出行遇到的一些問題仍需要得到很好的解決。因此，我們必須深化企業(yè)內(nèi)部改革創(chuàng)新，提升廣大職工的思想政治和業(yè)務(wù)水平，樹立以人為本，文明服務(wù)的司乘關(guān)系，實(shí)現(xiàn)旅游客運(yùn)市場(chǎng)的和諧發(fā)展。
二、企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的問題。
1、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變影響企業(yè)職工對(duì)自身價(jià)值的評(píng)價(jià)。
在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，大多數(shù)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化，各行各業(yè)按勞取酬得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，不同行業(yè)之間的職工收入差距不斷擴(kuò)大;而旅游客運(yùn)司機(jī)工作的緊張程度、風(fēng)險(xiǎn)程度，與一般企業(yè)的司機(jī)員相比都很高。特別是當(dāng)今，與同行業(yè)的司機(jī)員在同等條件下的待遇并沒有得到合理的體現(xiàn)，司機(jī)員的心理有失衡。一些技術(shù)好、有一技之長(zhǎng)而收入待遇又沒有得到預(yù)期體現(xiàn)的司機(jī)員出現(xiàn)了跳槽現(xiàn)象。思想政治工作遇到了前所未有的難題，傳統(tǒng)的方法作用不大，這時(shí)僅靠簡(jiǎn)單的思想工作難以發(fā)揮有效的作用。
2、企業(yè)成本支出市場(chǎng)化與職工收入保障性要求的矛盾。
們期望的回報(bào)，對(duì)司機(jī)員的思想狀況必然產(chǎn)生一定的影響。其主要原因是企業(yè)成本支出市場(chǎng)化與職工收入保障性要求之間的深層次矛盾。
3、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治工作需要加強(qiáng)。
當(dāng)前企業(yè)的各級(jí)管理者都十分重視業(yè)務(wù)人才的培養(yǎng)，但對(duì)思想政治工作者的培養(yǎng)相對(duì)顯得較弱。企業(yè)的思想政治工作者都是身兼大量的專業(yè)技術(shù)工作，他們很難擠出大量時(shí)間和精力專門從事人的思想政治工作。尤其是知識(shí)更新速度急需加快。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的空間，網(wǎng)上信息復(fù)雜多樣，即有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)行為具有隱蔽性，難以進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于一些個(gè)人意志相對(duì)薄弱的職工，容易在網(wǎng)上出現(xiàn)過激行為。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，打破了思想政治工作原有的格局，使輿論導(dǎo)向在一定程度上出現(xiàn)真空、失控，給新時(shí)期職工思想政治工作帶來難度。因此，要消除網(wǎng)絡(luò)這種高科技給職工帶來的不利影響，就要求思想政治工作者具備較高的素質(zhì)。但在目前，很多思想政治工作者的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還是比較缺乏的，他們中的很多人不懂網(wǎng)絡(luò)、不會(huì)電腦。以本公司為例，經(jīng)初步調(diào)查，公司內(nèi)部有近80%的思想政治工作者沒有受過系統(tǒng)的信息教育，這與新時(shí)期思想政治工作從業(yè)人員的要求是不相稱，導(dǎo)致思想政治工作陷入被動(dòng)，使得在網(wǎng)上開展思想政治工作的效果大打折扣，我們的思想政治工作者面臨著?守土有責(zé)?的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
起職工思想上的疑惑以至混亂，正是由于網(wǎng)絡(luò)信息不可控性，使思想政治教育的過程趨于復(fù)雜化。再有，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)思想政治教育方法也提出了更高的要求，傳統(tǒng)的思想政治教育方法主要依靠?一張嘴、一支筆、一個(gè)本?，依靠面對(duì)面直接灌輸，但網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使教育者與受教育者之間出現(xiàn)了第三方，更多的思想政治教育方式變成了間接方式。如何轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方法、工作方式，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育迫切需要解決的問題。
三、為創(chuàng)建和諧企業(yè)，思想政治工作的創(chuàng)新。
1、努力建立適應(yīng)創(chuàng)建和諧企業(yè)要求的新機(jī)制。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下必須創(chuàng)新思想政治工作的新機(jī)制。要依據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的需求，進(jìn)一步改革，理順健全思想政治工作體系，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的立體組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。要完善和落實(shí)思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制，要建立必要的研究分析制度，健全管理監(jiān)督約束機(jī)制，對(duì)思想政治工作的考核評(píng)價(jià)要和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理評(píng)價(jià)同等看待，擺到同樣重要的地位;使思想政治工作的評(píng)價(jià)能用公正合理的量化指標(biāo)來考核檢查，從而逐步做到合理、科學(xué)、完善。企業(yè)通過評(píng)價(jià)體系的建立，對(duì)思想政治工作有一個(gè)科學(xué)評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確把握，能夠充分發(fā)揮思想政治工作在社會(huì)文明建設(shè)中的作用。
2、充分認(rèn)識(shí)做好企業(yè)思想政治工作的重要性。
想政治工作者、黨的各級(jí)干部不斷在社會(huì)各領(lǐng)域不懈地做出努力才能逐步實(shí)現(xiàn)。
3、用改革的手段從本源上促進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作。
針對(duì)思想政治工作產(chǎn)生問題的根源在哪里，就要從哪里下手。比如因收入分配不公產(chǎn)生的思想問題，必須要從根源上解決分配不公問題;因體制和機(jī)制上的原因產(chǎn)生的問題，僅靠說服教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問題的，要從根本上解決帶有普遍性的思想問題，必須要從改革入手，徹底解決問題的根源所在。所以思想政治工作不是某個(gè)單位或某個(gè)部門的工作，而是各個(gè)單位、每個(gè)人所面臨的共同的問題。加大改革力度，促進(jìn)結(jié)構(gòu)和體制的根本轉(zhuǎn)變是每個(gè)思想政治工作者面臨的共同問題。當(dāng)企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)危機(jī)時(shí)，要生存、要發(fā)展必須走改革創(chuàng)新之路。
4、建立一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍適應(yīng)和諧企業(yè)的發(fā)展思想政治工作隊(duì)伍的穩(wěn)定，是做好思想政治工作的一個(gè)重要前提條件?，F(xiàn)在許多企業(yè)的思想政治工作人才匱乏，行政領(lǐng)導(dǎo)忙于業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理，思想政治工作缺少引導(dǎo)力、凝聚力、向心力，激勵(lì)機(jī)制不能很好地發(fā)揮作用。這就要求在新形勢(shì)下更要注重思想政治工作人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，要著眼于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需求，從實(shí)際出發(fā)，按照權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一，管資產(chǎn)和管人管事相結(jié)合的原則，采取?雙向進(jìn)入，交叉任職?的模式，保證企業(yè)思想政治工作的有效開展，從機(jī)制上保證建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍，這是做好新時(shí)期思想政治工作的基本保障。在這方面應(yīng)該注意總結(jié)一整套的思想政治工作制度的經(jīng)驗(yàn)，向先進(jìn)的企業(yè)學(xué)習(xí)，從而有力地保障思想政治工作的有效開展。
5、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治工作。
江澤民同志曾指出：?信息技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為我們開展思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段，拓展了思想政治工作的空間和渠道。要重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。?江澤民同志的講話深刻闡述了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要性和必要性，也為我們做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作指明方向。因此，我們必須緊跟網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展步伐，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作在改革和創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)。
努力增強(qiáng)網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。創(chuàng)新是思想政治工作的靈魂，只有勇于探索、不斷創(chuàng)新，思想政治工作才能更具活力。因此，我們應(yīng)積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)的?灌輸?，方法轉(zhuǎn)變?yōu)?吸引?和?參與?的方法。利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富的表現(xiàn)力，以圖文并貌、影、音、光、色等多種現(xiàn)代化手段，用職工喜聞樂見的文風(fēng)，化抽象為具體、化枯燥為情趣、化不解為理解，實(shí)現(xiàn)抽象理論形象化，深?yuàn)W的道理通俗化。與此同時(shí)，要增強(qiáng)與職工之間互動(dòng)交流，通過設(shè)立?職工信箱?、?暢通論壇?等形式，解答職工在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)中存在的疑問，通過開設(shè)?旅游職工生活?、?熱點(diǎn)問題討論?等欄目，與廣大職工共同探討理想信念，并就公司焦點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題各抒己見、展開辯論，達(dá)到明辨是非、提高認(rèn)識(shí)的目的，有效提高網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。為此，所有思想政治工作者必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律有一個(gè)完整、正確的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)融合的緊迫性，解放思想、開拓進(jìn)取、調(diào)整思維、拓寬視野，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，從而達(dá)到引導(dǎo)人、教育人、鼓舞人、塑造人的思想政治工作的目的。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的一種主要?jiǎng)恿?。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的興趣和熱情，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展，學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深刻感受到了創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了寶貴的體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新可以帶來巨大的改變。在一次創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我們被要求設(shè)計(jì)一個(gè)能夠解決現(xiàn)實(shí)問題的產(chǎn)品。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們遇到了一些困難，但我們決不放棄。通過大家的共同努力，我們?cè)O(shè)計(jì)出了一個(gè)解決交通擁堵問題的智能交通系統(tǒng)，并成功完成了產(chǎn)品的展示。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)新的力量，只要我們敢于嘗試，付出努力，并保持堅(jiān)持，我們就有可能改變現(xiàn)實(shí)。
其次，創(chuàng)新是一種跨學(xué)科的能力。創(chuàng)新不僅僅是在某個(gè)特定領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造，它需要不同學(xué)科的知識(shí)相互融合。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)科的同學(xué)，并與他們一起合作解決問題。我們從各自的專業(yè)背景中汲取智慧，結(jié)合彼此的思維方式，不斷進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和思想碰撞。這種跨學(xué)科的合作不僅拓寬了我的視野，也讓我更加理解了創(chuàng)新的本質(zhì)。
此外，創(chuàng)新需要開放的思維和勇于突破的精神。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多創(chuàng)意啟發(fā)的訓(xùn)練和思維導(dǎo)圖的實(shí)踐。這些活動(dòng)教會(huì)了我如何放松思維，開放思維，通過不同的角度看待問題，提供獨(dú)特的解決方案。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我明白了創(chuàng)新是需要勇氣的，勇于挑戰(zhàn)既有的思維方式和觀念，勇于突破固有的思維模式，才能找到更好的創(chuàng)新點(diǎn)。
最后，創(chuàng)新需要不斷的實(shí)踐和反思。創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地實(shí)踐和反思，才能不斷完善和改進(jìn)。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)中，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐，也進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過反思和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在下一次的實(shí)踐中，我們將會(huì)更加成熟，更有底氣地去創(chuàng)新。
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，并且明白了創(chuàng)新的核心能力。創(chuàng)新不僅僅是某個(gè)領(lǐng)域的特長(zhǎng)，更是一種跨越學(xué)科和思維方式的能力。創(chuàng)新需要開放的思維和勇氣，需要不斷的實(shí)踐和反思。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)，我受益匪淺。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十一
近日，我校舉行了一次學(xué)科研討活動(dòng)，活動(dòng)以“知識(shí)的碰撞，智慧的融合”為主題，吸引了全校師生的廣泛參與。我利用這次機(jī)會(huì)參與了一個(gè)關(guān)于科學(xué)研究方法的研討小組，通過與其他同學(xué)的交流與合作，我深深體會(huì)到了學(xué)科研討活動(dòng)的重要性。
首先，學(xué)科研討活動(dòng)有助于拓寬視野。在研討活動(dòng)中，我們不僅僅可以聽到老師講解的知識(shí)，更可以聽到其他同學(xué)對(duì)于同一個(gè)問題的不同觀點(diǎn)。例如，在我的研討小組中，我遇到了一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)很有意思的觀點(diǎn)，他認(rèn)為科學(xué)研究方法應(yīng)該注重實(shí)踐操作，而不僅僅局限于理論推導(dǎo)。這個(gè)觀點(diǎn)引起了我的共鳴，我開始反思以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己也存在過于紙上談兵的問題。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)于我們研究方法的理解和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都提供了一個(gè)新的思路，給我們的學(xué)習(xí)帶來了新的動(dòng)力。
其次，學(xué)科研討活動(dòng)有助于提高思維能力。在小組討論中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)陳述自己的觀點(diǎn)和意見。這要求我們不僅要思考問題，還要清晰地表達(dá)自己的想法。在和其他同學(xué)的交流中，我們可以針對(duì)問題提出不同的解決方案，并對(duì)其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考。這種思辨的過程有助于我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力，提高了我們解決問題的能力和靈活性。
再次，學(xué)科研討活動(dòng)有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在小組研討中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)提供資料和信息，有的負(fù)責(zé)整理和總結(jié)，有的負(fù)責(zé)發(fā)言和提問。我們要根據(jù)自己的專長(zhǎng)和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要互相傾聽和尊重對(duì)方的意見，遇到問題要積極合作解決，在合作中學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
最后，學(xué)科研討活動(dòng)有助于提高學(xué)習(xí)的效果。通過參與這次研討活動(dòng)，我不僅僅是通過聽講來獲取知識(shí)，更是通過互動(dòng)和交流來加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在小組研討中，我們不斷追問問題，互相糾正和指正，不斷探索和實(shí)踐。通過這種互動(dòng)的方式，我們的學(xué)習(xí)效果得到了大大提高。我們?cè)谘杏懶〗M中共同參與研究問題，這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加主動(dòng)地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
綜上所述，學(xué)科研討活動(dòng)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。它不僅拓寬了我們的視野，提高了我們的思維能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更有效地提高了我們的學(xué)習(xí)效果。我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)科研討活動(dòng)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于活動(dòng)策劃和研討的會(huì)議，通過與各行業(yè)的專家們進(jìn)行交流和討論，我深深地體會(huì)到了活動(dòng)策劃的重要性和技巧。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)活動(dòng)策劃有了更深入的了解。以下是我通過這次活動(dòng)研討所得到的心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃。在會(huì)議中，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師向我們分享了她的經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)了一個(gè)成功的活動(dòng)必須要有合理的時(shí)間規(guī)劃和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作。在策劃過程中，我們需要提前確定活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃。這一點(diǎn)對(duì)我來說是一個(gè)重要的啟示。在過去的一些活動(dòng)中，由于缺乏詳細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃，導(dǎo)致一些意外情況發(fā)生，活動(dòng)的效果和效益都大打折扣。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到只有在充分準(zhǔn)備的情況下，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
其次，活動(dòng)策劃需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新。這次會(huì)議的另一位嘉賓是一位成功的活動(dòng)策劃師，他通過一場(chǎng)簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲向我們展示了細(xì)節(jié)的重要性。他告訴我們，只有注重細(xì)節(jié)，才能夠給參與者帶來美好的體驗(yàn)。通過細(xì)致的準(zhǔn)備，我們可以確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠達(dá)到預(yù)期效果，而不會(huì)因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而出現(xiàn)差錯(cuò)。此外，他還提到了創(chuàng)新的重要性。他建議我們?cè)诨顒?dòng)策劃中融入一些新穎獨(dú)特的元素，通過創(chuàng)新來吸引參與者的注意力。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的啟示，讓我意識(shí)到在活動(dòng)策劃中，細(xì)節(jié)和創(chuàng)新是不可或缺的因素。
再次，活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好。在會(huì)議上，我們還和一位廣告專家進(jìn)行了交流，他為我們?cè)敿?xì)介紹了市場(chǎng)調(diào)研的重要性。他告訴我們，在活動(dòng)策劃之前，我們必須要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以便能夠更好地滿足他們的期待。他強(qiáng)調(diào)了要做好市場(chǎng)調(diào)研的重要性，提倡與目標(biāo)群體進(jìn)行溝通，了解他們的需求和反饋。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的教訓(xùn)。在過去的一些活動(dòng)中，由于沒有充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，導(dǎo)致活動(dòng)效果并不理想。通過這次會(huì)議，我明白了只有真正了解目標(biāo)群體，我們才能夠更好地為他們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)，產(chǎn)生更好的效果。
最后，活動(dòng)策劃需要靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作。在會(huì)議的最后，一位社會(huì)心理學(xué)專家強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)策劃中的一些挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。他提到，活動(dòng)策劃過程中難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況，而這時(shí)，我們需要保持冷靜并靈活應(yīng)變。此外，他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論活動(dòng)規(guī)模大小，團(tuán)隊(duì)合作都是必不可少的。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能夠更好地完成活動(dòng)的策劃和實(shí)施。這給了我很大的啟示。在過去的一些活動(dòng)中，由于缺乏團(tuán)隊(duì)合作，導(dǎo)致活動(dòng)效果不佳。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生更好的效果。
總結(jié)起來，通過這次活動(dòng)策劃和研討會(huì)議，我對(duì)于活動(dòng)策劃有了更深入的了解。我明白了活動(dòng)策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計(jì)劃，注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以及靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我的今后的活動(dòng)策劃工作產(chǎn)生重要的影響。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠成為一名優(yōu)秀的活動(dòng)策劃師，為人們打造更好的活動(dòng)體驗(yàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十三
近日本校組織了一次有關(guān)教育研討的活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在提高教師的教學(xué)水平，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新思維，并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該活動(dòng)吸引了我校教職工的廣泛參與，包括各個(gè)學(xué)科的老師和年輕的教學(xué)新秀?；顒?dòng)采用了多種形式，包括講座、小組討論和觀摩課程等，為與會(huì)者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。通過參與此次活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)自己的教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。
第二段：教學(xué)方法的啟示。
在活動(dòng)中，有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享了他的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了多樣化的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要性，并分享了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽Ｔ谥蟮膶?shí)踐中，我嘗試了他所分享的一些方法，如問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等。這些方法在我的課堂中取得了良好的效果，學(xué)生們更加主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力也得到了提升。
第三段：教育理念的更新。
在活動(dòng)的小組討論環(huán)節(jié)中，我與不同學(xué)科的教師們交流了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。通過聽取他們的分享，我對(duì)教育的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深入的理解。我們一致認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，使他們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)中能夠發(fā)揮出自己的價(jià)值。這次研討活動(dòng)對(duì)我的教育理念進(jìn)行了更新，讓我更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
第四段：師生關(guān)系的重新思考。
此次研討活動(dòng)也讓我重新思考了師生關(guān)系的重要性。在活動(dòng)中，有位年輕的教師分享了她與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)了互信和尊重在師生關(guān)系中的重要性，并分享了一些可以拉近師生關(guān)系的具體方法。通過她的分享，我深刻體會(huì)到了師生之間的良好關(guān)系對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極影響。因此，我開始更加注重與學(xué)生的溝通和交流，在班級(jí)中營(yíng)造了一個(gè)開放、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)生建立起了更緊密的聯(lián)系。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過這次研討活動(dòng)，我不僅汲取到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也重新審視了自己的教育理念和師生關(guān)系的問題。這次活動(dòng)給我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我與其他老師進(jìn)行交流和互動(dòng)，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己教學(xué)水平的動(dòng)力。我深信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力將所學(xué)到的教學(xué)方法和理念應(yīng)用于實(shí)踐，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)?？偟膩碚f，此次研討活動(dòng)對(duì)于我的教學(xué)事業(yè)有著非常重要的意義，也為我今后的教育工作指明了方向。
總結(jié)：通過參與此次研討活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，使我對(duì)教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。在教學(xué)方法、教育理念和師生關(guān)系等方面，我都得到了重要的啟示和改進(jìn)。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我能夠成為一名更出色的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十四
下午培訓(xùn)的最后一環(huán)節(jié)，是由粵版小學(xué)科學(xué)教材執(zhí)行主編，xxx老師為我們進(jìn)行粵版教材的教材分析。
馬老師主要從教材內(nèi)容的時(shí)代性，進(jìn)階理念，學(xué)科素養(yǎng)，突出主體幾個(gè)方面進(jìn)行分析。同時(shí)也把教材內(nèi)的課型安排分成了四大類，分別為探究技能型、專題探究型、設(shè)計(jì)與制作型、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)型。有趣的是，低年級(jí)段的教材設(shè)計(jì)，粵版更是創(chuàng)新性的.引入了繪本風(fēng)格的科學(xué)教材，配合問題情境與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生得到更好的體驗(yàn)。雖然粵教版與本校采用的科教版有很多的不同，但是通過講座，讓自己了解到另一種新的思路，另一種教學(xué)模式。也許這可以影響到自己現(xiàn)有的教學(xué)模式，并使之更行之有效。
短短的一天培訓(xùn)是短暫的，但是帶給自己的記憶和思考是永恒的。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，使自己提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，也使得自己許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)和解決。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，給自己的教學(xué)帶來了新的思考，新的努力方向。期待自己能在科學(xué)教育這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十五
5月20日，在牙克石民族小學(xué)聽課一天，其中有4節(jié)節(jié)語文課（兩節(jié)講讀課，一節(jié)寫字課，一節(jié)語文園地），朗誦匯報(bào)，和評(píng)課，收獲頗豐。下面就這次學(xué)習(xí)談一下體會(huì)和收獲。
研討會(huì)上的2節(jié)語文課，課文的切入點(diǎn)老師們抓得準(zhǔn)確，如李明芳老師講《丑小鴨》一課直接從丑小鴨不幸的一句話入手，層層展開，它為什么不幸，表現(xiàn)在哪里……激發(fā)閱讀興趣。這樣選擇一個(gè)具有輻射力的切入點(diǎn)，一個(gè)能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的學(xué)習(xí)點(diǎn)，由這個(gè)點(diǎn)展開，學(xué)生去了解丑小鴨的不幸，把重點(diǎn)與全篇內(nèi)容聯(lián)系在一起。整堂課結(jié)構(gòu)就很清晰重點(diǎn)也得到突出。好的切入點(diǎn)能提綱挈領(lǐng)，具有引發(fā)學(xué)生思考的價(jià)值。
在這次的講課評(píng)課中特別談到了語文課的人文性與工具性。強(qiáng)調(diào)我們既不能只重視工具性而撇開文本的人文內(nèi)涵，也不能偏重人文內(nèi)涵而忽視了對(duì)文章詞句的推敲、語言的品味、表達(dá)方法的揣摩等等。值得注意的是向?qū)W生滲透思想教育，感受文本人文內(nèi)涵應(yīng)該同語言文字的訓(xùn)練自然地相互滲透，二者應(yīng)該是融為一體的，如此才算真正的“和諧統(tǒng)一”。在李英哲老師講的《生命生命》這節(jié)課中，老師一邊引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)能表現(xiàn)生命價(jià)值的句子，一邊訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)：讓學(xué)生說說你所知道的有關(guān)生命價(jià)值的例子？給學(xué)生講解霍金，杏林子的事跡等。學(xué)生在不知不覺中接受了扎實(shí)的語文訓(xùn)練，也通過聯(lián)系實(shí)際體悟了文本的'人文內(nèi)涵?？梢哉f，老師把語言訓(xùn)練和對(duì)文本人文內(nèi)涵的感悟處理得交融。
我們知道，每篇文章作者的情感表達(dá)常常隱藏于文字深處，語文要讓學(xué)生真情流淌，就必須抓住文中的重點(diǎn)詞、關(guān)鍵詞，讀讀、議議，讓學(xué)生在品中感悟，積蓄情感才能情動(dòng)而辭發(fā)。在《生命生命》一課中老師讓學(xué)生能夠做動(dòng)作理解掙，扎躍動(dòng)等詞語，老師在引導(dǎo)學(xué)生通過重點(diǎn)詞語的揣摩去體會(huì)文章的感情。
以前我們聽課，常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：老師對(duì)學(xué)生說，請(qǐng)帶著痛苦的感情讀，請(qǐng)帶著內(nèi)疚的感情讀，請(qǐng)用悲傷的語氣讀，請(qǐng)用高興的語氣讀……學(xué)生按照老師的要求讀，可是讀得還是平平淡淡、波瀾不驚。這是為什么呢？是學(xué)生沒有從心靈感受文本內(nèi)涵、感受作者思想。這二節(jié)課每位老師都是在帶領(lǐng)學(xué)生與文本充分對(duì)話的基礎(chǔ)上，再來要求學(xué)生有感情地讀課文。如《丑小鴨》這節(jié)課，老師是在讓學(xué)生找到丑小鴨不幸遭遇的句子，充分體會(huì)丑小鴨的不幸遭遇，反復(fù)朗讀重點(diǎn)語句、段落，從而自然流露出悲傷的語氣?！渡愤@節(jié)課，老師引領(lǐng)學(xué)生理解掙扎，躍動(dòng)，從而感悟?qū)ι目是螅o聽自己的心跳，感受自己生命的寶貴。讀課文時(shí)有了自身體會(huì)，才與作者思想產(chǎn)生了共鳴；這一讀，學(xué)生自己的情感又得到了升華，語氣得到了突出。
注重寫字的指導(dǎo)，在這四節(jié)課中，每一位教師都特別強(qiáng)調(diào)寫字的姿勢(shì)，強(qiáng)調(diào)三個(gè)“一”，“眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖，”而且每節(jié)課都在時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，這一點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)很大，我認(rèn)為我們每一位教師也應(yīng)該重視學(xué)生的寫字姿勢(shì)。對(duì)于每一節(jié)課的新的字型都要進(jìn)行書寫指導(dǎo)。
四節(jié)課每一節(jié)課的作業(yè)都是多樣性的，但都要求抄寫課文的優(yōu)秀及含義深刻的詞句，注重積累；《丑小鴨》一課教師還留了實(shí)踐作業(yè)，閱讀安徒生作品，擴(kuò)大閱讀量，所以我認(rèn)為作業(yè)多樣性非常好，可以滿足不同學(xué)生的需要，從而滿足他們學(xué)習(xí)的需要，提高興趣。
總之這次的學(xué)習(xí)收獲很多，更深刻的領(lǐng)會(huì)了課改方向，清楚了新課程的課堂結(jié)構(gòu)，在今后的教學(xué)工作中使新的教學(xué)理念得到更好的發(fā)揮，從而提高自己的教學(xué)水平。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十六
近日，我參加了一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討活動(dòng)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過參與活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，對(duì)自己的未來職業(yè)道路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己有了更高的期許。
首先，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。在活動(dòng)中，專業(yè)的講師為我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他告訴我們，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的能力和興趣，從而有針對(duì)性地制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)。如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，我們就會(huì)迷失在廣闊的職業(yè)世界中，浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)。因此，我被深深地觸動(dòng)了，決心立即為自己進(jìn)行一次職業(yè)規(guī)劃，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
其次，活動(dòng)中給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于職業(yè)規(guī)劃的啟發(fā)。在活動(dòng)中，我們與來自不同行業(yè)的成功人士進(jìn)行了交流和互動(dòng)。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得，為我們打開了職業(yè)發(fā)展的新思路。通過與他們的溝通，我深深感受到成功并不是偶然而來的，而是需要付出努力和耐心的。他們的成功經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)了我，在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該重視積累經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我。這些啟發(fā)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并鼓舞了我為之努力奮斗的信心。
第三，我通過活動(dòng)學(xué)到了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在活動(dòng)中，專家為我們介紹了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具。例如，通過自我評(píng)估和能力測(cè)試，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而為職業(yè)選擇提供指導(dǎo)。另外，確定自己的職業(yè)目標(biāo)、制定可行的職業(yè)規(guī)劃和明確的行動(dòng)計(jì)劃也是非常重要的。通過這些方法和工具，我學(xué)到了如何將職業(yè)規(guī)劃融入自己的日常生活中，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，這些方法和工具將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
第四，活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在活動(dòng)中，我們被分成小組，共同完成一項(xiàng)職業(yè)規(guī)劃任務(wù)。通過與隊(duì)友的互動(dòng)和協(xié)作，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的長(zhǎng)處，相互配合，共同完成任務(wù)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。這對(duì)我未來的職業(yè)和人際交往將有很大的幫助。
最后，這次活動(dòng)中，我與許多同學(xué)結(jié)識(shí)并建立了聯(lián)系。通過與他們的交流，我對(duì)不同的職業(yè)有了更多的了解與認(rèn)識(shí)。這些聯(lián)系將為我以后的職業(yè)生涯提供寶貴的資源和機(jī)會(huì)。同時(shí)，這次活動(dòng)也激發(fā)了我去了解更多關(guān)于職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)動(dòng)態(tài)的知識(shí)，以不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃。
總結(jié)來說，這次研討活動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并建立了寶貴的人際關(guān)系。我相信，這次活動(dòng)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。我要在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十七
為了幫助教師更好領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，移植成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。蒲汪小學(xué)于4月10日開展了英語教師外出聽課學(xué)習(xí)“回校移植課”交流、研討活動(dòng)。該校的副校長(zhǎng)徐成年、教研主任徐國(guó)友及全體英語教師參加了此次活動(dòng)。
與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了宋美蓮老師執(zhí)教的一節(jié)英語口語教學(xué)課。宋老師根據(jù)外出聽課學(xué)習(xí)的感悟，合理移植了一節(jié)外教sam老師的口語教學(xué)課。她精心整合利用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方法，將自己學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)感悟融入課堂中，實(shí)現(xiàn)資源共享，也促使自己從模仿走向創(chuàng)造。課堂上真正體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生在體驗(yàn)中享受英語課堂的真正魅力，為大家展示了一堂有激情和活力的示范課。靈動(dòng)的'課堂既培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的愛好又喚起了聽課者的求知欲望。課后，與會(huì)人員借該堂課這一平臺(tái)進(jìn)行集中評(píng)議，共同探討英語口語教學(xué)的有效途徑和可行性的辦法。
開展外出學(xué)習(xí)移植課活動(dòng)能讓教師在比較中學(xué)習(xí)借鑒名師的成功做法，在反思中改進(jìn)自己的不足之處，生成自己的教學(xué)思想，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。據(jù)悉，數(shù)學(xué)外出學(xué)習(xí)教師的移植觀摩課活動(dòng)也將在近期舉行。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十八
近日，我校組織了一次學(xué)科研討活動(dòng)，給我們學(xué)生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，鼓舞了我的學(xué)習(xí)研究的熱情，下面我將從收獲、感想、改進(jìn)等方面為大家分享我參加學(xué)科研討活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)期間，我們學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究，相互分享和交流自己的學(xué)術(shù)成果。這不僅讓我拓寬了視野，開闊了思路，而且還讓我了解到了一些前沿的研究動(dòng)態(tài)和最新的學(xué)術(shù)成果。通過與其他優(yōu)秀同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)研究指明了方向。
其次，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我有幸與其他同學(xué)組隊(duì)共同完成了一項(xiàng)研究課題。在小組討論中，大家相互鼓勵(lì)，積極思考，共同解決問題。在對(duì)付有些難題的過程中，我們一起開會(huì)、一起攻克難關(guān)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。通過這次活動(dòng)，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有在團(tuán)隊(duì)中相互協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能減小個(gè)人的不足之處。
另外，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在活動(dòng)中，我們學(xué)生分享了彼此的研究心得和學(xué)習(xí)方法，互相啟發(fā)和幫助。有的同學(xué)提到了她們善于總結(jié)，并將總結(jié)內(nèi)容運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，從而取得了較好的成績(jī)。這個(gè)啟示讓我深思：學(xué)習(xí)不僅是記住知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)總結(jié)和應(yīng)用。只有不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)方法，我們才能在學(xué)習(xí)中更上一層樓，取得更好的成長(zhǎng)。
最后，這次學(xué)科研討活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)提出了改進(jìn)的方向。在與其他同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和思路時(shí)更加清晰明了，而我在這方面還存在一些問題。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要注重提升自己的表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力，通過多寫多讀，提高自身的表達(dá)水平。此外，在這次活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也給了我一些啟示。今后，我要借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
綜上所述，這次學(xué)科研討活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過與他人的交流和合作，我不僅拓寬了知識(shí)面，了解了前沿的研究動(dòng)態(tài)，還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，通過總結(jié)和應(yīng)用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并提出了改進(jìn)的方向。相信通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我將能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和研究的挑戰(zhàn)，取得更好的成就。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇十九
教育是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，而教師是推動(dòng)教育進(jìn)步的關(guān)鍵力量。為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展，教研活動(dòng)研討成為了一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式。在參與了一次教研活動(dòng)研討后，我深感這種活動(dòng)對(duì)于教師個(gè)人和整體發(fā)展的重要作用，同時(shí)也獲得了一些體會(huì)和心得。以下是我對(duì)教研活動(dòng)研討的心得體會(huì)。
首先，教研活動(dòng)研討為教師提供了交流和合作的機(jī)會(huì)。在研討中，我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也借此了解了其他教師的教學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)秀做法。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的空間，并得到了一些建議和啟示。同時(shí)，研討中也有機(jī)會(huì)與其他教師進(jìn)行合作，共同探索和解決教學(xué)問題。這種交流和合作的機(jī)會(huì)豐富了教師的教學(xué)資源和思路，有利于促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
其次，教研活動(dòng)研討促進(jìn)了教學(xué)理念的更新和轉(zhuǎn)變。在研討中，我接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法，如探究式教學(xué)、項(xiàng)目制教學(xué)等。通過分享和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，而要推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升，需要更加注重學(xué)生的主動(dòng)性和綜合能力培養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我逐漸轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念，意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要性，并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行了嘗試和改進(jìn)。
第三，教研活動(dòng)研討提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在研討中，我通過觀摩其他老師的課堂，了解到不同的教學(xué)風(fēng)格和技巧。這些觀摩經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)和提升的空間，并學(xué)到了一些新的教學(xué)方法和策略。與此同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)，得到了其他老師的肯定和認(rèn)可。這些積極的反饋和鼓勵(lì)激發(fā)了我的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識(shí)，提升了我的教學(xué)能力和自信心。
第四，教研活動(dòng)研討推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展和提高。在研討中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能夠參與其中，共同探討學(xué)校的發(fā)展方向和教育教學(xué)改革的路徑。通過共同努力，學(xué)校能夠更好地了解教育的前沿動(dòng)態(tài)和最新理論，為學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新提供理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。研討還可以促使學(xué)校形成學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，推動(dòng)整體教育水平的提高。
最后，教研活動(dòng)研討對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展?jié)撃芤财鸬搅朔e極的作用。通過參與研討，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，也借此提升了自身對(duì)學(xué)生的關(guān)注和教育意識(shí)。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。通過應(yīng)用研討中學(xué)到的教學(xué)方法和策略，我的學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)方面取得了明顯的進(jìn)步。
綜上所述，教研活動(dòng)研討對(duì)于教師的個(gè)人發(fā)展和整體提高具有重要的促進(jìn)作用。通過交流和合作，教師能夠互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步；通過學(xué)習(xí)和分享，教師的教學(xué)理念和方法得到更新和提升；通過觀摩和分享，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到提高；通過參與和推進(jìn)，學(xué)校的整體教育水平得到提升；通過應(yīng)用和實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展?jié)撃艿玫搅朔e極的推動(dòng)。因此，我將繼續(xù)積極參與教研活動(dòng)研討，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
大研討大創(chuàng)新活動(dòng)心得篇二十
活動(dòng)創(chuàng)新已成為現(xiàn)代營(yíng)銷領(lǐng)域中的一種重要方式，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體時(shí)代，消費(fèi)者的品位和行為不斷變幻，營(yíng)銷者必須尋求新穎獨(dú)特的方式吸引他們的注意力。而創(chuàng)新正是動(dòng)員想象力，突破傳統(tǒng)的關(guān)鍵因素。此外，創(chuàng)新還能夠獲得更高的營(yíng)銷收益，通過打造品牌形象、提升用戶參與度、分享效應(yīng)和口碑效應(yīng)等，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)。
創(chuàng)新活動(dòng)需要有良好的基礎(chǔ)，而這基礎(chǔ)就是對(duì)于觀眾的充分了解和深刻的洞察。創(chuàng)新需要建立在給觀眾印象深刻的體驗(yàn)和意義上，只有這樣才能夠獲得他們的認(rèn)同和積極的反應(yīng)。因此在實(shí)際運(yùn)作中，關(guān)鍵在于打造切實(shí)有用的預(yù)算、明確的目標(biāo)、合適的團(tuán)隊(duì)以及切實(shí)可行的計(jì)劃，同時(shí)注重長(zhǎng)期發(fā)展，不刻意追求速成效果。
第三段：創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)鍵要素。
創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)鍵要素之一是創(chuàng)意。創(chuàng)意必須要有調(diào)理、思考，更需要從活動(dòng)中抽取靈感，提煉出意義，成為觀眾內(nèi)心的共鳴，引發(fā)行動(dòng)。另一方面，市場(chǎng)趨勢(shì)和傳播渠道的選取也是十分重要的。網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、時(shí)尚博客以及社交媒體等等，都具有獨(dú)特的傳播特點(diǎn)和覆蓋范圍，需要根據(jù)活動(dòng)的定位和目標(biāo)受眾來加以利用。
第四段：成功創(chuàng)新活動(dòng)的案例分析。
實(shí)際案例可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。比如，某化妝品企業(yè)在其新品發(fā)布會(huì)上，以獨(dú)特的舞臺(tái)布置為抓手，借助創(chuàng)意的互動(dòng)性的設(shè)計(jì)，將新品的理念和特點(diǎn)通過裝置裝置，文化藝術(shù)表演和美食結(jié)合在一起，從而吸引了大量受眾和網(wǎng)絡(luò)用戶的關(guān)注，也使其品牌形象得到提升和傳播效益的提升。因此，不斷積累、整理各種創(chuàng)意實(shí)踐的有效性分析并學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新優(yōu)秀的活動(dòng)，對(duì)于提高我們的創(chuàng)新層次和創(chuàng)新能力有著十分明顯的幫助。
第五段：結(jié)語。
活動(dòng)創(chuàng)新是當(dāng)前營(yíng)銷領(lǐng)域的一個(gè)關(guān)鍵挑戰(zhàn)或機(jī)遇，而且只有不斷改善和提高創(chuàng)意性才能有效吸引消費(fèi)者，并獲得營(yíng)銷的成功。然而要想做到這一點(diǎn)，需要不斷完善自己，并不斷地與團(tuán)隊(duì)交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)和思考，才有可能創(chuàng)新出更加有價(jià)值、通俗易懂，受眾接受度高的創(chuàng)新活動(dòng)。愿我們由思考到行動(dòng)，由行動(dòng)到落實(shí)，由落實(shí)到成功！