以夢(mèng)想為話題的演講稿(通用21篇)

字號(hào):

    演講稿是一種在特定場(chǎng)合,通過(guò)口頭表達(dá)的方式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或者表達(dá)意見(jiàn)的一種文體形式。它具備語(yǔ)言生動(dòng)、邏輯嚴(yán)密、主題鮮明的特點(diǎn),可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報(bào)告等。演講稿的寫(xiě)作不僅需要準(zhǔn)確表達(dá)思想,合理組織結(jié)構(gòu),還需要注意語(yǔ)言的規(guī)范和情感的把握。如何使用恰當(dāng)?shù)睦C和事實(shí),增加演講的可信度和說(shuō)服力?在這里,我們將分享一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家的演講能力有所幫助。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    在我們小時(shí)候,會(huì)編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想,而伴隨著我們漸漸長(zhǎng)大,這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標(biāo)。我的夢(mèng)想,就是成為一名鋼琴家。
    我大約五、六歲的時(shí)候,偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨(dú)奏會(huì),便深深地被那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),舞動(dòng)的`手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想:長(zhǎng)大我要當(dāng)一位鋼琴家!
    鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著我成長(zhǎng)一天一天地在實(shí)現(xiàn),你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧?希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量,做國(guó)家棟梁之才!
    祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在我們的生活中我們一定會(huì)遇到很多的困難與挫折,但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),我們不應(yīng)該選擇逃避與妥協(xié),而應(yīng)該愈挫愈勇,學(xué)會(huì)接受并解決生活所帶給我們的難題。
    說(shuō)到這里,我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一部日本動(dòng)畫(huà)——《火影忍者》。相信這部動(dòng)畫(huà)很多與我同齡的學(xué)生們都看過(guò)吧,這部片子的主角——鳴人,相信他堅(jiān)持不懈的精神也稱(chēng)打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人吧!
    但我今天要談?wù)摰娜宋飬s不是這位廣為人知的主角,而是一名叫“洛克·李”的配角。
    他是一名忍者,但他卻不會(huì)忍術(shù)??伤](méi)有因此而放棄成為忍者的夢(mèng)想!他跟著“凱老師”每天努力地修煉體術(shù),不斷的強(qiáng)大自己,最終成為了一名不會(huì)忍術(shù)的忍者。
    他的事跡很是讓人感動(dòng),努力回想他與他的凱老師所弘揚(yáng)的“青春夢(mèng)想”是多么的艱難,他們這一路上不知克服了多少困難與坎坷。洛克·李的為自己的夢(mèng)想而奮斗,并沒(méi)把不會(huì)忍術(shù)這一點(diǎn)當(dāng)做是自己的硬傷,反而用過(guò)硬的體術(shù)巧妙的替代了它。他每天努力奮斗,拼命讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者,渴望能夠保護(hù)身邊的每一個(gè)人,緊緊地追逐著鳴人的腳步。
    說(shuō)了這么多,你是不是也早已熱血沸騰了呢?是不是也想為自己的夢(mèng)想而去克服現(xiàn)實(shí)生活所帶來(lái)的種種困難了呢?加油吧!為了自己的夢(mèng)想而奮斗!在最后我想在此引用周杰倫的某一首歌曲里的一句歌詞:“微笑吧,就算不斷失敗!”
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇三
    夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開(kāi)雙翅,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!下面給大家分享一些關(guān)于以我的夢(mèng)想為題演講稿800字,希望對(duì)大家有幫助。
    我很平凡,但我也有夢(mèng)想,小小的夢(mèng)想?!坝袎?mèng)想才能與眾不同,有勇氣才能成功”。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)歌唱家。我對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲,盡管有時(shí)候我的家人說(shuō)我唱得不好、甚至唱走調(diào),但是我并不把這些話放在心上,反而越唱越好。我要證明給他們看,我是唱得好歌的。
    我還想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師,教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂(lè)趣,一種幸福,一種榮耀。我很有興趣當(dāng)一個(gè)老師,這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都,我學(xué)著老師的樣教她們唱歌和畫(huà)畫(huà),她們學(xué)得認(rèn)真,天天有進(jìn)步,我覺(jué)得開(kāi)心極了!
    我幻想一旦有一天我當(dāng)上了音樂(lè)家,一定會(huì)有很多的學(xué)生來(lái)我這兒拜師求教。我會(huì)把只有初步唱歌興趣的孩子,一步一步培養(yǎng)成具有濃厚興趣的小歌星。我會(huì)運(yùn)用唱歌的技巧和方法,把孩子們培養(yǎng)成歌唱家、音樂(lè)家。到那時(shí),有人問(wèn)我:“你為什么把學(xué)生教得那么好?”,我笑著回答:“培養(yǎng)興趣最重要,興趣培養(yǎng)好了,才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視,這樣,想學(xué)聲樂(lè),卻付不起錢(qián)的人,就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習(xí)了。
    我還想當(dāng)一名鋼琴家。每當(dāng)我聽(tīng)到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、旋律是那么優(yōu)美,就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍(lán)天白云之間。我想:總有一天,只要我往鋼琴一坐,隨著指尖在琴鍵上的跳動(dòng),就能飄出一首首最美妙的曲子,讓人感嘆不已,羨慕不已!
    音樂(lè)能帶給人生最大的`快樂(lè),音樂(lè)是生活中的一股清泉,音樂(lè)是陶治性情的熔爐。
    我還想當(dāng)一名科學(xué)家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品,生活越來(lái)越好,越來(lái)越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生,能源匱乏的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。我要探索科學(xué)中的奧秘,運(yùn)用我的聰明才智,去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品,解決人類(lèi)生存、生活中的難題,造福人類(lèi)。
    我想,我們偉大中華民族也有夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng):“繁榮富強(qiáng),不怕欺凌,永遠(yuǎn)幸福安康!”
    盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)、道路曲折,會(huì)有挫折和磨難,但是我不怕,從眼前做起,我要通過(guò)不懈的能力,一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    一個(gè)人的一生,總應(yīng)該有一個(gè)理想,一個(gè)目標(biāo)。而一個(gè)人活著,就是為了朝著這個(gè)理想去拼搏。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)理想,就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,那么就不再可能在天空中展翅翱翔。
    在我八歲的時(shí)候,無(wú)意間看到了《名偵探柯南》這部動(dòng)畫(huà)片,并深深沉迷在了這部動(dòng)畫(huà)片里面。它講述了“柯南”——原本是一位叫做“工藤新一”的十七歲名偵探,一次,他去游樂(lè)場(chǎng)玩,被一伙黑衣人灌下了毒藥,沒(méi)想到他不僅沒(méi)死,反而“返老還童”了。盡管他變成了一個(gè)十二歲的小男孩,但是他還是靠著自己的智慧幫助“毛利小五郎”破案,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可思議的奇跡。他被人們贊揚(yáng),讓被人們尊敬。我也想被人們這樣尊敬,所以,我就萌發(fā)了成為偵探的夢(mèng)想,我也想要像他一樣聰明、細(xì)心、勇敢。于是,我買(mǎi)了一本《名偵探柯南》的書(shū),我認(rèn)認(rèn)真真地看著每一個(gè)故事,仔仔細(xì)細(xì)地分析著柯南偵破的每一個(gè)案件,我發(fā)現(xiàn)柯南總是那樣沉著、冷靜、臨危不懼,這讓我十分羨慕,同時(shí)也讓我明白了偵探必須要有的一些特點(diǎn):一個(gè)靈活的大腦和良好的心理素質(zhì),而且要勇敢機(jī)智,不怕碰到任何的挫折。
    柯南道爾筆下的傳奇人物福爾摩斯正好具備這些特點(diǎn)。他不僅靈活、勇敢、臨危不懼,而且還十分細(xì)心。別人都不會(huì)放進(jìn)眼里的細(xì)節(jié)都被他看進(jìn)眼里。而往往就是因?yàn)槟切┟煨《植灰俗⒁獾募?xì)節(jié)反而成為了破案的關(guān)鍵。他和他的助手“華生”幫助警察破獲了許多的千奇百怪,讓人疑惑不解的重大案件。大家都尊敬的稱(chēng)他為“神探”。他又讓我明白,一位好偵探不能只看大局,還要關(guān)注細(xì)節(jié),也許成敗就在這一瞬間。
    雖然說(shuō)“神探”福爾摩斯和柯南都是作者想象出來(lái)的人物,但是他們?cè)缫焉钊胛业膬?nèi)心、我的骨髓、我的每一個(gè)細(xì)胞,他們仿佛就是生活中實(shí)實(shí)在在的人,他們仿佛就在我的身邊。
    每當(dāng)我在電視上看到、聽(tīng)到有不法分子逃之夭夭,逍遙法外時(shí),我就更加堅(jiān)定了當(dāng)一名偵探的理想。我不僅要當(dāng)偵探,還要成為一名出色的偵探,以最快的時(shí)間偵破案件,讓犯罪分子受到法律的懲戒,讓受害人得到安慰,讓社會(huì)變得更加和諧、安定。我要讓讓那些犯罪分子聽(tīng)到我的名字就聞風(fēng)喪膽,再也不敢做出傷天害理的事情來(lái)。
    俗話說(shuō):“光說(shuō)不練假把式”,只要我堅(jiān)定自己的理想,不斷努力,總有一天我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受。
    “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
    小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)呢,又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
    我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受。
    假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
    假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。
    假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
    假如有一天......
    至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
    我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),只要我不耽誤我的學(xué)習(xí),就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)。
    有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可,特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂(lè)類(lèi)銀獎(jiǎng)時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的舞臺(tái)上,給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。
    我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......?!庇衷谖业亩呄肫?.....
    夢(mèng)想像船,承載著希望,你劃著它,找準(zhǔn)方向,不停努力,就能駛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想像樓梯,只要你不怕吃苦,愿意攀爬,終有一天可以登上高處,看到遠(yuǎn)方的美景;夢(mèng)想像火焰,只要你愿意為了夢(mèng)想而努力,火苗就會(huì)越燒越旺,永遠(yuǎn)不滅;夢(mèng)想像燈塔,照亮你前行的路。
    每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想做個(gè)快樂(lè)的廚師,也有人想做個(gè)成功的商人,而我的夢(mèng)想是成為像沈石溪、楊紅櫻那樣的作家。用我的奇思妙筆,記錄下我對(duì)生活的`觀察、感受和體驗(yàn),用我的筆記錄下社會(huì)變遷,記錄下成長(zhǎng)中每一個(gè)值得紀(jì)念的畫(huà)面。
    我作文寫(xiě)得不錯(cuò),不僅因?yàn)槲覑?ài)閱讀、勤于練筆,更重要的是我有夢(mèng)想、愛(ài)思考、善于觀察生活。
    20年后,當(dāng)我真的成為了一名作家,我常常去世界各地舉辦新書(shū)簽售會(huì)??傆杏浾邥?huì)問(wèn)我是如何愛(ài)上寫(xiě)作的,我都會(huì)告訴他們,是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力。
    有一次,我應(yīng)邀回蕪湖為我的《夢(mèng)幻童年》進(jìn)行新書(shū)簽售。重回蕪湖,我除了感受到了親切與快樂(lè),蕪湖的新變化,更是讓我眼前一亮。樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn),道路不再擁堵不堪,“汽車(chē)長(zhǎng)龍”更是難以看見(jiàn)。人們上下班不再匆匆忙忙擠公交,不再急躁不安地按喇叭,科技的變化讓人們可以?xún)?yōu)雅而又自在地生活。
    接待人員告訴我,奇瑞人的科技創(chuàng)新已經(jīng)取得了非常突出的成就。他們已經(jīng)研發(fā)出了陸空兩用、無(wú)尾氣的太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)既節(jié)能又環(huán)保,還滿(mǎn)足了人們上下班不用焦急等待的需求。輕軌、地鐵也已經(jīng)延伸至城市各個(gè)角落,出行變得更加便捷。
    更奇妙的是蕪湖大大小小的公園和景區(qū)都連成了一體,天門(mén)山、赭山公園、神山公園、汀棠公園、濱江公園、方特、長(zhǎng)江大橋,已經(jīng)被快速通道連成一片??焖偻ǖ琅赃吺蔷G色長(zhǎng)廊,樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一個(gè)天然氧吧。人們?cè)谶@里休閑、健身,放松心情。不論生活在市區(qū)的哪個(gè)小區(qū),都能在五分鐘內(nèi)進(jìn)入長(zhǎng)廊。
    蕪湖這座城市不僅變得更美了,更便捷了,也變得更宜居了。
    這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)承載著希望,需要不斷努力,需要大家齊心協(xié)力,才有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。可是不管未來(lái)如何,只要心中有目標(biāo),愿意為之堅(jiān)定地努力奮斗,我們就會(huì)一直在成長(zhǎng),一直有收獲。
    才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
    因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
    而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
    為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師,不是醫(yī)生,不是演員,甚至不是一種行業(yè)!我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺(jué)得可笑,但是,這是我一直追尋的!我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生!我要它成為一幅美麗的畫(huà),它不但要有鮮明的顏色,也要有暗淡的顏色,我不排除這幅畫(huà)有一部分的黑色,我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色!不是嗎,試問(wèn)一下,一幅色彩鮮艷的畫(huà),如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就象畫(huà)一樣,畫(huà)中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂(lè)的時(shí)光。畫(huà)中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺(jué)得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎,但我并不覺(jué)得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時(shí),每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
    夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。
    在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下,夢(mèng)想只是心靈的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上,遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類(lèi),艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
    夢(mèng)想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它,到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利,因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的'這么難以接觸嗎?不是,是因?yàn)槟切┤颂^(guò)于有貪欲,將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方,卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是,他早已是心灰意冷,沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣。
    夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來(lái)?;蛘?,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。
    在大街上看到一個(gè)賣(mài)唱的女孩,甜美的歌聲本應(yīng)該在舞臺(tái)上唱起,現(xiàn)在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦,不要打擾她,也不要覺(jué)得她很可憐,知道嗎,她是為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想而打好鋪墊。在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后,你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的真正的光芒!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!我是______學(xué)校__班的__x,我是這一周我們班的夢(mèng)想使者,我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。
    上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng),正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
    國(guó)有夢(mèng),國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到周總理為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想的宣言。
    “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想,古有戚繼光,少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們,立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國(guó)旗下的講話的主題是:回憶點(diǎn)滴,感恩母校,放飛夢(mèng)想。
    今天的升旗儀式雖然普通,只是我們參加毛李小學(xué)升旗儀式中的一次,一切都是那么平常,國(guó)旗依舊鮮艷,國(guó)歌依舊莊嚴(yán)。然而對(duì)我們六年級(jí)的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@是我們最后一次參加母校的升旗儀式了,因?yàn)槲覀兗磳⒐鈽s的畢業(yè)了。在這里,我想代表六年級(jí)全體學(xué)生,向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
    六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,已是光陰如風(fēng)、時(shí)間似白駒過(guò)隙。在毛李小學(xué)這六年,我們是快樂(lè)的,我們是幸福的??鞓?lè)的毛小給了我們幸福的童年;充滿(mǎn)書(shū)香的校園給了我們成長(zhǎng)的力量;可親可愛(ài)的老師給了我們成長(zhǎng)的感動(dòng)。敬愛(ài)的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里;是您,和我們一起攀登知識(shí)的高峰。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……我們懷著對(duì)您的深深眷念,我們要說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
    6年來(lái),難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多。曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們的風(fēng)采;曾記得,廣播操比賽時(shí)我們颯爽的英姿;曾記得,乒乓球比賽有我們的嬌健的身影;曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園里朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典;曾記得,我們一起爭(zhēng)當(dāng)校園之星;曾記得,六一會(huì)演有我們優(yōu)美的旋律;曾記得,手抄報(bào)展覽有我們精美的設(shè)計(jì)……如此多的活動(dòng),在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前,每一次的活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無(wú)論是競(jìng)技比賽,還是示范表演,我們都能從中獲得自信,收獲成長(zhǎng)。
    面對(duì)日益臨近的升學(xué)考試,這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績(jī),再為母校爭(zhēng)光添彩。我們即將畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。在毛李小學(xué)六年里,我們學(xué)到了很多知識(shí),各方面的能力得到極大得提升,我們要對(duì)你說(shuō),謝謝你—毛李小學(xué)。我們舍不得離開(kāi)母校,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!雖然我們即將離開(kāi)母校,但是生活了六年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個(gè)角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開(kāi)我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
    母校,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)谀感5暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。多彩的校園生活給了我們童年的快樂(lè)和幸福,幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀,老師們,相信我們,我們會(huì)帶著在毛小成長(zhǎng)的力量飛得更遠(yuǎn),飛的更高。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的講話完畢,謝謝大家!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春當(dāng)好,正是有夢(mèng)的季節(jié)。嗅著青春的芬芳,映著夢(mèng)想之花的面龐,瞧,誰(shuí)還輕狂?
    小時(shí)候,夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里,萌發(fā)出翠綠的小芽;大些,我勇敢地去迎接風(fēng)雨;后來(lái),我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現(xiàn)在,我正在走向通往成功的路上,去追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花綻放。
    小時(shí)候,夢(mèng)想是一片云霧,我尋覓著,唯見(jiàn)云霧氤氳著。
    浪漫的晚霞鑲江水一色,如鏡的江水被染成了橙紅色,水天輝映,相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞,不知你們能否通過(guò)晚霞讀出我的思念??粗渌∨笥盐罩职?、媽媽的手走進(jìn)校園,我不知不覺(jué)地握緊了弟弟的手。小時(shí)候,我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊,挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福,揚(yáng)起新的翅膀,任著思緒隨著風(fēng),將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。
    大些,夢(mèng)想是一棵高大的樹(shù),我攀爬著,大樹(shù)靜靜地凝視著。
    時(shí)光漸漸逝去,我驀然發(fā)現(xiàn),我是風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想,我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵,因?yàn)橛杏旱睦硐?,我擁有了莞爾一笑的歡顏;我是丑陋的毛毛蟲(chóng),因?yàn)橛谐傻睦硐?,擁有了繽紛的身段。懂事后,我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān),一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
    后來(lái),夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng),我沐浴著,太陽(yáng)溫暖著。
    我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路,穿梭在大自然的懷抱中,來(lái)來(lái)去去。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)枝頭上鳥(niǎo)兒的歌曲,指數(shù)著零零散散的樹(shù)葉,品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間,我想成為樸實(shí)的攝影師,記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,讓時(shí)間的縮影滯留在那兒,多年以后,仍能回憶起快樂(lè)的時(shí)光。生活處處是一幅畫(huà),在我的天空飄蕩悠揚(yáng),時(shí)光的變遷,歲月的流逝,我懷著激情與希望,一直在路上勇敢地前行著,追求著讓夢(mèng)想花開(kāi)的機(jī)會(huì)。
    人生的路上,我們一直在奔跑,夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā),總有一天會(huì)開(kāi)花,發(fā)出奪目的光彩。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇七
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
    帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕。
    20xx年,我們從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里,是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里,也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
    揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢(mèng)想的光輝。
    我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的,有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的,也有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。
    來(lái)到這里的一年半,我們親身感受著這一切,也許每個(gè)人的感知不盡相同,但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著,這其中有主動(dòng)的努力,也有客觀的無(wú)奈,但這就是生命的意義,這就是青春的魅力,為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng),我們沒(méi)有停下過(guò)腳步。
    我要說(shuō),大學(xué),是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書(shū)海,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!如果我們是一只只海燕,那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
    步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。
    大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
    水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。
    我總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。
    青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”,請(qǐng)相信自己,我們的大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上,我們也必將走得更加精彩!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    關(guān)于理想,有人說(shuō)它是風(fēng),吹起飽滿(mǎn)的帆;又說(shuō)它是帆,帶起前進(jìn)的船;也說(shuō)它是船,駛向藍(lán)色的海。其實(shí),不管怎么說(shuō)理想,它都是神圣而美好的。每個(gè)人心中都有自己的理想。我也不例外。
    小的時(shí)候,我想當(dāng)一名飛機(jī)上的乘務(wù)員。因?yàn)槟菢泳涂梢越?jīng)常和飛機(jī)生活在一起。在蔚藍(lán)的天空,常常有低低劃過(guò)天際的飛機(jī)。每當(dāng)聽(tīng)到轟轟聲時(shí),我都會(huì)抬頭望著天空,看著天上的飛機(jī)越飛越遠(yuǎn),直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。
    但我長(zhǎng)大一些后,我又想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師了。有一段時(shí)間,我在網(wǎng)上瀏覽服裝方面的資訊,知道服裝設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出五花八門(mén)的衣服。雖然都是衣領(lǐng)、袖口,可不同的想象力,釋放出來(lái)的形式千姿百態(tài),讓人賞心悅目。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師的話,就可以設(shè)計(jì)最棒的衣服給自己穿,給家人穿……所以,那時(shí)的我對(duì)時(shí)裝秀也特別關(guān)注。
    再后來(lái),我想成為一名旅拍家。第一,我喜歡旅行,想去世界上好多好多的地方;第二,我喜歡攝影,想將好多美麗的畫(huà)面定格成永恒。其實(shí),這樣的想法緣于一位叫mok的女?dāng)z影家。她是一位環(huán)球旅行攝影師,去過(guò)許許多多美麗的國(guó)家,拍出了十分漂亮的照片。她有一本圖文集,叫《請(qǐng)把我留在最好的時(shí)光里》。她的人生信條是“要么胡來(lái),要么走開(kāi)”,讓人感覺(jué)她很特別。
    當(dāng)然,相比出國(guó),我更希望有朝一日能帶著爸爸、媽媽去環(huán)游世界。我們一家人在一起,感受世界各地的風(fēng)土人情,感受他們的幸福。
    寫(xiě)到這里,我必須承認(rèn),任何理想的實(shí)現(xiàn)都缺不了努力。沒(méi)有努力,理想也就成了空想。正如詩(shī)人說(shuō)的:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間夾著湍急的河流,行動(dòng)卻是架在河上的橋梁。”
    那么,我要怎么行動(dòng)呢?我必須學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。生活上,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
    曾經(jīng)的我,有五彩繽紛的理想。雖然有的理想放棄了,有的理想模糊了,但我相信,無(wú)論心懷什么樣的理想,都要付出努力。有了行動(dòng),我們才能朝理想前進(jìn)。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了立根崖邊的小樹(shù)今日的繁茂;正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了羽翼未豐的小鷹今日的翱翔;正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了埋于蚌殼的沙粒今日的璀璨。每個(gè)人在青春年少時(shí),都懷有最美好的夢(mèng)想,怎樣才能讓夢(mèng)想花開(kāi)呢?我曾擁有一個(gè)夢(mèng)想,對(duì)別人來(lái)說(shuō),它微不足道,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻很難實(shí)現(xiàn),這個(gè)夢(mèng)想就是盡力完成體育課上的中長(zhǎng)跑。這天,天氣晴朗,清風(fēng)徐動(dòng)。操場(chǎng)邊,綠意悄悄地爬上那一排排樹(shù)木;天空中,朵朵白云點(diǎn)綴著澄凈的藍(lán)天。但這一切景色反而突出了賽道的紅火。我握緊兩拳,擺好跑步姿勢(shì),一邊努力回想老師所教的技巧,一邊默念:“奔跑吧,我要大步向前,讓夢(mèng)想花開(kāi)!”
    跑了半圈,我感到體力還算充沛,跑得飛快,緊跟著領(lǐng)跑的同學(xué),這時(shí)隊(duì)伍依舊緊湊,我不敢回頭望,目光鎖定前方。又跑了一圈,一些體力欠佳的同學(xué)減慢了速度,隊(duì)伍顯得很散,還好我沒(méi)落后。我周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,可我卻感覺(jué)到無(wú)形的壓力。原本柔和的陽(yáng)光一下子刺眼起來(lái),直直地照著我。此時(shí),我已跑得汗流浹背,喉嚨火辣辣地疼,耳邊只聽(tīng)到沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。有同學(xué)堅(jiān)持不住,停下來(lái)休息,我有點(diǎn)動(dòng)搖,可依舊沒(méi)有停下,腦海中閃過(guò)一句話:“人生,只有跑出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。”夢(mèng)想只有堅(jiān)定不移地追求才能實(shí)現(xiàn),我一定能跑完。還剩一圈,不少同學(xué)跑到我前面了,我仍堅(jiān)持著我自己的步伐,只感到腳底在燃燒,面部在發(fā)燙。領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始沖刺,我也想要提速,腳步卻偏偏跟不上。只剩下一點(diǎn)點(diǎn),那不足100米的距離卻顯得很遙遠(yuǎn),我咬緊嘴唇,拼盡力氣追上去,超越幾個(gè)同學(xué),跨過(guò)了終點(diǎn)線。
    現(xiàn)在回想,那4分鐘很短暫,但每一瞬間都包含著我對(duì)小小的跑步夢(mèng)想的'追求。同樣,在人生的跑道上,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程往往陌生又漫長(zhǎng),但所有過(guò)程都可以詮釋為:夢(mèng)想+追求=綻放自我。揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在歲月的河流中不斷追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)!相信多年后的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命追求的你。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十
    為你的信念中有彩虹的出現(xiàn),為了這一線希望你也要拼搏到底.即便走到最后你一敗涂地,..努力過(guò)了,該付出的都付出了,即便沒(méi)有回報(bào),你也無(wú)怨無(wú)悔,再這個(gè)奮斗.拼搏的過(guò)程中,也就是你最大的快樂(lè)了.人生成敗只不過(guò)是過(guò)眼云煙.回首逝去的時(shí)光,拼搏過(guò),奮斗過(guò);有輝煌,也有坎坷.在成敗交替中,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),也終于懂得;人的一生本就是成敗同在,風(fēng)雨并存的過(guò)程.現(xiàn)在,帶著曾經(jīng)的失敗,帶著于失敗中增長(zhǎng)的成熟,我即將跨入人生的另一階段,即將面臨又一個(gè)挑戰(zhàn)人在世上,要不斷拼搏,才活得充實(shí),活得有意義.奮斗是沒(méi)有止境的,成敗不是最重要的,重要的是不能有泄氣思想和享樂(lè)欲望.人生在世,理想、追求,奮斗、拼搏,所謂有志、無(wú)志,有才無(wú)才,有德無(wú)德,成敗榮辱,富貴窮通,苦辣酸甜,喜怒哀樂(lè)……都不過(guò)是一種感覺(jué),渴望的不過(guò)是一份心情的愜意、歡暢.歲月無(wú)痕,人生苦短,成敗剎那就是過(guò)眼煙云.何不趁自己年輕時(shí)拼搏一番、奮斗一番?不為名利,但求老來(lái)有得回憶.一杯酒,一壺茶,笑談人生,何等愜意.成功好比一段路的終點(diǎn),而通向這個(gè)終點(diǎn)的奮斗之路卻漫長(zhǎng)而坎坷,每一位成功者無(wú)不經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗拼搏才到達(dá)終點(diǎn),。
    不能單憑成敗。同學(xué)們,為了我們的成功,讓我們高高揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,朝著正確的方向不斷拼搏,努力向前吧!、心隨朗月高,志與秋霜潔――唐?李世民39、丈夫志不大,何以佐乾坤――唐?邵謁40、滄海可填山可移,男兒志氣當(dāng)如斯――宋?劉過(guò)41、不要志氣高大,倒要俯就卑微的人.不要自以為聰明――圣經(jīng)42、胸有凌云志,無(wú)高不可攀――佚名43、強(qiáng)行者有志――老子44、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志――宋?蘇軾45、丈夫四海志,萬(wàn)里猶比鄰――三國(guó)?曹植46、才自清明志自高――清?曹雪芹47、雄心志四海,萬(wàn)里望風(fēng)塵――晉?傅玄48、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也――論語(yǔ)49、志,氣之帥也――孟子50、石看紋理山看脈,人看志氣樹(shù)看材――佚名51.志之所向,金石為開(kāi),誰(shuí)能御之?――清?曾國(guó)藩。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的名字叫xxx,我來(lái)自xxxx,xx溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn),它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的xx市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天第一次走出校門(mén),和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想,心里別提有多高興了。我為大家演講的題目《為夢(mèng)想插上翅膀》。
    自習(xí)近平提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái),全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
    要說(shuō)以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿(mǎn)了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見(jiàn)好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽(tīng)媽媽說(shuō),打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺(jué)得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
    隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來(lái),家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來(lái)苦蒿,桑葉,滿(mǎn)天星等熬水喝,清熱又解毒,原來(lái),大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒(méi)有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺(jué)都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒(méi)犯過(guò)。
    現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。媽媽常告誡我說(shuō),自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!謝謝大家!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是5班的xxx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的cbd,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。
    我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的'花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
    所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
    我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    夢(mèng)想是什么?就像正在沐浴陽(yáng)光的小花小草,一旦遇上太陽(yáng),它們便抬起頭來(lái),立刻加倍精神。夢(mèng)想也是我們的陽(yáng)光,一旦夢(mèng)想在我們的頭腦里降臨,我們對(duì)明天便多了一些期待,對(duì)未來(lái)也多了一些想象,這就是夢(mèng)想給予我們的力量和鼓舞啊!我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是我這條路上的引路燈,一直照亮我前行,而我也是這個(gè)夢(mèng)想的繼承者,讓它逐漸靠近實(shí)現(xiàn)的那一天。我們互相存在,彼此扶持。
    現(xiàn)在的我們就像是剛剛生長(zhǎng)的春芽?jī)?,我們有著更大的天空和未?lái)去發(fā)展。我們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,也經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的絢爛彩虹。在跌倒的時(shí)候不服輸,在收取勝利的時(shí)候不驕傲。對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)終極目標(biāo)而言,我們就像是一趟一直前行的列車(chē),不能回頭,也不能隨意停止,只有堅(jiān)定不移的往前行走,才會(huì)走出一條更加精彩的道路來(lái),才能讓這條旅程實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值。所以親愛(ài)的同學(xué)們,一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想啊!它讓我們的人生更加豐富,讓我們的生活更加的多姿多彩,充滿(mǎn)了力量和希望!
    說(shuō)到這里,我想和大家分享我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想并不偉大,或許很多人曾經(jīng)也有過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一名歌手。我是一個(gè)很內(nèi)向的人,從小到大,我很少去結(jié)交朋友,也很少會(huì)出去玩耍,我絕大部分的時(shí)間就是宅在家里,守著自己的那一張書(shū)桌,做自己喜歡的事情。在這一條孤獨(dú)的路上,陪伴我最多的就是音樂(lè)。一個(gè)耳機(jī),一段音樂(lè),讓我成為了現(xiàn)在的樣子。從那時(shí)候開(kāi)始,我就向往做一個(gè)音樂(lè)工作者,我開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),開(kāi)始去了解和音樂(lè)相關(guān)的一切事物。即使那時(shí)候我還很小,可這年紀(jì)總無(wú)法抵擋我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),漸漸的,我終于成長(zhǎng)起來(lái)了。
    現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)了聲樂(lè),學(xué)習(xí)了鋼琴和吉他,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)自己作詞作曲了?;蛟S很多同學(xué)都不知道我有這個(gè)技能,去過(guò)我家的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道一點(diǎn),我的臥室里全是和音樂(lè)相關(guān)的東西。我愛(ài)它,所以我愿意一直追隨它,并且努力成長(zhǎng),最終成為那個(gè)想要成為的樣子。
    同學(xué)們,每個(gè)人對(duì)自己的夢(mèng)想都有不一樣的定義,我也是。我愛(ài)自己的這個(gè)夢(mèng)想,同時(shí)我也愛(ài)現(xiàn)在的這個(gè)自己。這是不可分割的,所以不管夢(mèng)想在何方,要走好腳下的路,才能一步步走向那個(gè)屬于我們自己的理想天堂。
    謝謝大家!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十四
    大家晚上好!我是一班誠(chéng)信標(biāo)兵張郝雨。
    今天晚上能站在這里很榮幸,也非常非常的緊張,來(lái)這里的主要目的是為大家講個(gè)關(guān)于我和我們學(xué)校大三學(xué)姐的故事!雖然主人公不是我,但我認(rèn)為比我自己的故事更有價(jià)值。在大一上學(xué)期一節(jié)英語(yǔ)課上,我把我的學(xué)習(xí)機(jī)弄丟了,很著急,當(dāng)我在焦急中想到要貼尋物啟事的時(shí)候,有到了上英語(yǔ)課的這一天!在去教室的路上,我不經(jīng)意間看見(jiàn)一則失物招領(lǐng)!上面寫(xiě)著有人撿到一不諾亞州np960的學(xué)習(xí)機(jī),我就趕快與學(xué)姐聯(lián)系,找到學(xué)習(xí)機(jī)后,我主動(dòng)提出要請(qǐng)學(xué)姐吃飯,學(xué)姐沒(méi)有去,還對(duì)我說(shuō)了很多話,她說(shuō):姐不是圖你什么才還給你,只是想到如果是自己丟了東西會(huì)什么樣,況且是別人的東西我們也不能呀!
    現(xiàn)在我呼吁大家從此時(shí)此刻開(kāi)始一起講誠(chéng)信,共同做真人!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十五
    大家好!
    為了迎節(jié)我們學(xué)校即將舉行的關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)比賽,我很榮幸在全校師生面的做出比賽前的演講,我這次演講的題目是——夢(mèng)想讓我們展翅高飛。
    可能有時(shí)候我們自己也會(huì)問(wèn)夢(mèng)想到底是什么?是虛無(wú)縹緲的還是有跡可尋的、是一種力量還是一段信念、只是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)還是自己人生的追求?在很多時(shí)候我也會(huì)這樣問(wèn)自己,我的夢(mèng)想究竟是什么、我要不要堅(jiān)持我的夢(mèng)想、我到底要為我的夢(mèng)想做些什么?想必這些問(wèn)題同樣這困擾著你們。
    但是我想說(shuō),夢(mèng)想我們必須有,夢(mèng)想我們必須堅(jiān)持,我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。它就像是我們?cè)谇髮W(xué)苦海中的指南針,在洶涌的波浪中讓我們看到燈塔的方向,也像是一個(gè)神秘迷幻深林中的一個(gè)瑰寶,讓我們披荊斬棘只為尋得它的蹤跡,它更是在我們身陷深淵,依舊渴望太陽(yáng)的力量。所以同學(xué)們用手將你們美好的夢(mèng)想一一描繪出來(lái)吧,讓這一幅充滿(mǎn)希望的圖案成為你未來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照吧!
    學(xué)習(xí)是一段艱難的路程,而夢(mèng)想就是帶領(lǐng)我們?cè)谶@條路上飛行的一雙隱形的翅膀,雖然看不見(jiàn),摸不著但是卻在我們求學(xué)困難時(shí)給我們力量,讓我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)中始終充滿(mǎn)對(duì)以后的信念。雖然現(xiàn)在我們還只是一名小學(xué)生,但是確立自己的夢(mèng)想的時(shí)間永遠(yuǎn)不嫌早,我們要盡早有自己的夢(mèng)想,這樣我們才能為自己的努力盡自己最大的努力,讓它的實(shí)現(xiàn)更加有可能性。
    我的夢(mèng)想就是在以后作為一名作家,以作家的身份站立在這個(gè)世界上。所以現(xiàn)在我就已經(jīng)開(kāi)始為這個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想努力。我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓自己以后可以抓住這個(gè)難得機(jī)會(huì)。為了讓自己更有能力成一名作家,完成自己的夢(mèng)想,我現(xiàn)在每天都有閱讀和寫(xiě)作,就是為了讓自己有更好的寫(xiě)作能力。
    這對(duì)我的學(xué)習(xí)也是很有幫助,我在語(yǔ)文考試中寫(xiě)的作文經(jīng)常受老師們的夸獎(jiǎng),也還參加過(guò)寫(xiě)作比賽,雖在在比賽中我沒(méi)有拿到很厲害的獎(jiǎng)項(xiàng),但是每個(gè)人都是要為自己的夢(mèng)想受到鍛煉的,讓我們知道夢(mèng)想并不是很輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn),說(shuō)以才叫做夢(mèng)想,也因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想才變得彌足珍貴。
    同學(xué)們?cè)谛闹心钅銈兊膲?mèng)想吧,讓它帶你展翅高飛!
    謝謝大家!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,各位評(píng)委:
    大家好!首先要感謝大家的信任和支持,給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是:“用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng),撐起誠(chéng)信的藍(lán)天”。
    大家都知道:全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為一名在前臺(tái)工作的員工,我深深的知道,服務(wù)就是一切,服務(wù)就是企業(yè)的生命。服務(wù)是企業(yè)永恒的主題,樹(shù)立用戶(hù)是“上帝”的思想,不用服務(wù)忌語(yǔ),多為用戶(hù)提供方便,尊重用戶(hù),以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏得用戶(hù);抓落實(shí)必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),我們內(nèi)部要形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)熱潮,認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,以良好的職業(yè)道德為企業(yè)贏得良好信譽(yù)。我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),營(yíng)業(yè)前臺(tái)是電信窗口我們將最直接的展示中國(guó)電信的形象,但是,我們的工作不可能總是風(fēng)和日麗。不可避免的,經(jīng)常有客戶(hù)因?yàn)椴粷M(mǎn)意電信的服務(wù)而責(zé)罵、刁難我們。我想,這可能是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯龅貌坏轿话?。個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩?!坝眯摹狈?wù)的過(guò)程中,如果你很熱心,有耐心,卻不夠細(xì)心,很可能結(jié)果事與愿違,好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心,卻不熱心,也沒(méi)有耐心,縱使你能夠解決問(wèn)題,但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶(hù)的肯定呢?打個(gè)比方,如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。我們要設(shè)身處地地為客戶(hù)著想,盡可能去幫助他們,用自己的真心付出,證明著“用心服務(wù)”就是永遠(yuǎn)從心底里去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。努力使簡(jiǎn)單矛盾不演化成復(fù)雜矛盾,小問(wèn)題不延誤成大問(wèn)題。
    隨著中國(guó)通訊企業(yè)的不斷發(fā)展,各家通訊企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),而服務(wù)也就成了企業(yè)的生命線。而我們要的是市場(chǎng),客戶(hù)要的是服務(wù),而連接客戶(hù)與企業(yè)的命脈就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是服務(wù)的基本要求,只有用心服務(wù),才能得到客戶(hù)的信賴(lài);只有用心服務(wù),才能使客戶(hù)在享受中國(guó)電信的服務(wù)中體驗(yàn)到溫馨;也只有用心服務(wù),才能使服務(wù)行業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    我們常說(shuō),顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué),而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù),我們對(duì)客戶(hù)的一句親切問(wèn)候,一次周到的服務(wù),遠(yuǎn)不及客戶(hù)對(duì)我們的信任和支持?!坝眯姆?wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字,其實(shí)包含了多少內(nèi)容、多少艱辛、多少付出。我們電信員工正是用自己的心血、汗水和智慧實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的八個(gè)字。秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶(hù)為中心”的宗旨,使誠(chéng)信融入我們電信服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    為了提升服務(wù)質(zhì)量,在工作中,我們嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ),實(shí)行站立服務(wù)和微笑服務(wù),積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶(hù),用自己熱忱的心,展示著“以客戶(hù)為中心”就永遠(yuǎn)向客戶(hù)報(bào)以濃郁的親情。讓我們手挽手、肩并肩,用青春的熱血鑄造中國(guó)電信不老的魂!我的演講完了!謝謝!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自xxx職業(yè)中學(xué)的xxx
    今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講,是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》、《商鞅南門(mén)立木》等故事,今天聽(tīng)了這些故事仍讓我們感慨不已。而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱(chēng)、假名子?不勝枚舉?!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢(qián)給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)處不需。
    “守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門(mén)。中國(guó)加入wto,迎來(lái)了參與全球競(jìng)賽的第二個(gè)春天。只有靠誠(chéng)信才能贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。!
    作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。
    所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
    同學(xué)們,我們也應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十八
    尊敬的各位老師同學(xué)們:大家早上好。
    孟子有云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!闭\(chéng)信對(duì)于人而言,就像是車(chē)子的輪子一樣,沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。然而我們不斷重復(fù)的樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲,而現(xiàn)實(shí)卻另人深思??荚囎鞅?,這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,但是我們中學(xué)生呢?不知從何時(shí)起,考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化,在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘!
    選擇作弊就是出賣(mài)自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂(lè),不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎!考試你可以糊弄過(guò)去,但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!你不僅沒(méi)有誠(chéng)信,連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的'信任嗎?你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!
    作弊給我們帶來(lái)的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會(huì)帶來(lái)的是失望,是憤怒,是一群沒(méi)有希望的未來(lái)。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想觀念,一分耕耘,一分收獲。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,我們只有平時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,充分合理安排時(shí)間,用心投入學(xué)習(xí),才能最終到達(dá)勝利的彼岸。考試作弊,只能是給自己的人格抹黑,是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:誠(chéng)信會(huì)給我們帶來(lái)約束,但更會(huì)讓我們享受到遵守規(guī)則的快樂(lè)。讓我們樹(shù)立良好的信用觀念,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)的水平,堅(jiān)守真實(shí)的自我。我們將面臨最后的期末考試,這對(duì)我們既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1.要正確認(rèn)識(shí)考試,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿(mǎn)懷信心地迎接考試,杜絕作弊。
    2.要提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)評(píng)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。
    3.要端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,嚴(yán)肅考紀(jì),杜絕任何形式的考試作弊行為。
    4.宏揚(yáng)正義,求真務(wù)實(shí)。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,敢于檢舉揭發(fā)考試作弊行為,不徇私作弊。
    5.“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行,始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自身做起,從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。
    讓我們用誠(chéng)信去撐起一方蔚藍(lán)的天空,還校園一方真正的凈土。宏揚(yáng)實(shí)事求是的學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),保衛(wèi)自己勞動(dòng)成果,用扎實(shí)的知識(shí),求真的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,向自己、老師和父母交一份完美的答卷!最后,祝大家考出好成績(jī)!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很多時(shí)候人沉迷于名利之中,等到幡然醒悟時(shí),已晚矣。我時(shí)時(shí)刻刻在問(wèn)自己:你想要什么樣的人生。其實(shí)不是自己想要,人生有很多的定數(shù),當(dāng)無(wú)法改變,就把它作為寶貴的財(cái)富吧!眼因流淚而愈益清明,心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。心地?zé)o私天地寬,其實(shí)一切全在我心。
    因?yàn)闊釔?ài)生命,熱愛(ài)生活,所以在廣闊的草原上會(huì)聽(tīng)到花朵綻放的聲音,會(huì)聞到花露的清香,會(huì)感受到清風(fēng)拂過(guò)面頰的清涼;在穿梭的鬧市會(huì)把牽著兒子的小手輕輕握緊;會(huì)在靜靜的夜晚會(huì)心無(wú)雜念地把夫作為我的天,會(huì)在任何時(shí)候?qū)捜萑蕫?ài)地對(duì)待我的親朋,真心誠(chéng)意的關(guān)心每一個(gè)人。熱愛(ài)生命,所以不想虛度生命,在什么時(shí)候,我都清楚,自己就是山間的小溪,懷著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方,感受生命的一路芬芳。
    因?yàn)閻?ài)生命,所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛(ài)護(hù);因?yàn)閻?ài)生命,所以想讓每一個(gè)生命有尊嚴(yán)地活著,有價(jià)值的綻放生命的`絢麗;我一直想做那個(gè)激起孩子學(xué)習(xí)的激情和欲望的引路人,在他明確方向堅(jiān)定不移的向前走時(shí),我就站在他的背后,默默關(guān)注他的成長(zhǎng)。作為老師,我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的目的和希望:希望我的學(xué)生能愛(ài)生命,不斷成長(zhǎng),愛(ài)生活,幸福快樂(lè)!
    在荊棘中我走了很遠(yuǎn),但我發(fā)現(xiàn)它歷練了我的意志和耐力,如果可以,我愿意用我的生命給后人踏出一條屬于自己的路。能堅(jiān)持下來(lái),更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手,拉我一把,一個(gè)溫暖的眼神,一甜美的微笑,都讓我感激不已。我微笑著,愿意投身于教育中和所有的家庭形成合力,我不再畏懼死亡,如果老天想讓我徹底的休息,我一樣會(huì)感恩它,對(duì)我如此的慷慨,讓我一生如此的幸福快樂(lè)。作為生命的個(gè)體,我就是那條奔騰的小溪,突然遇到了大海,遇到了智者,大徹大悟,匯入海洋,我想擁有海的胸懷,和海一起奔向遠(yuǎn)方,因?yàn)樯钠降龋也槐安豢旱剡x擇了和海站在一起。
    我感謝上蒼讓我在不同的階段,不同的歷程遇到如此多的仁者,智者,勇者。讓我感受他們無(wú)私燦爛的光芒,謝謝他們,他們很多人可能沒(méi)有看見(jiàn)我,但他們深邃的思想?yún)s深遠(yuǎn)的影響了我,讓堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。謝謝你們,因?yàn)槟銈兾也胖乐R(shí)的力量,付出的魅力,當(dāng)一個(gè)渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒,無(wú)數(shù)顆星形成壯觀美麗的銀河,生命何嘗不是如此,我只想成為其中一個(gè)明亮的星和你一起照亮夜空,我更想喚醒更多沉睡的星,和我們站在一起,懷揣夢(mèng)想,感受生命一路的芬芳!
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇二十
    為你的信念中有彩虹的出現(xiàn),為了這一線希望你也要拼搏到底.即便走到最后你一敗涂地,..努力過(guò)了,該付出的都付出了,即便沒(méi)有回報(bào),你也無(wú)怨無(wú)悔,再這個(gè)奮斗.拼搏的過(guò)程中,也就是你最大的快樂(lè)了.人生成敗只不過(guò)是過(guò)眼云煙.回首逝去的時(shí)光,拼搏過(guò),奮斗過(guò);有輝煌,也有坎坷.在成敗交替中,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),也終于懂得;人的一生本就是成敗同在,風(fēng)雨并存的過(guò)程.現(xiàn)在,帶著曾經(jīng)的.失敗,帶著于失敗中增長(zhǎng)的成熟,我即將跨入人生的另一階段,即將面臨又一個(gè)挑戰(zhàn)人在世上,要不斷拼搏,才活得充實(shí),活得有意義.奮斗是沒(méi)有止境的,成敗不是最重要的,重要的是不能有泄氣思想和享樂(lè)欲望.人生在世,理想、追求,奮斗、拼搏,所謂有志、無(wú)志,有才無(wú)才,有德無(wú)德,成敗榮辱,富貴窮通,苦辣酸甜,喜怒哀樂(lè)……都不過(guò)是一種感覺(jué),渴望的不過(guò)是一份心情的愜意、歡暢.歲月無(wú)痕,人生苦短,成敗剎那就是過(guò)眼煙云.何不趁自己年輕時(shí)拼搏一番、奮斗一番?不為名利,但求老來(lái)有得回憶.一杯酒,一壺茶,笑談人生,何等愜意.成功好比一段路的終點(diǎn),而通向這個(gè)終點(diǎn)的奮斗之路卻漫長(zhǎng)而坎坷,每一位成功者無(wú)不經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗拼搏才到達(dá)終點(diǎn),。
    不能單憑成敗。同學(xué)們,為了我們的成功,讓我們高高揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,朝著正確的方向不斷拼搏,努力向前吧!、心隨朗月高,志與秋霜潔——唐·李世民39、丈夫志不大,何以佐乾坤——唐·邵謁40、滄??商钌娇梢疲袃褐練猱?dāng)如斯——宋·劉過(guò)41、不要志氣高大,倒要俯就卑微的人.不要自以為聰明——圣經(jīng)42、胸有凌云志,無(wú)高不可攀——佚名43、強(qiáng)行者有志——老子44、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志——宋·蘇軾45、丈夫四海志,萬(wàn)里猶比鄰——三國(guó)·曹植46、才自清明志自高——清·曹雪芹47、雄心志四海,萬(wàn)里望風(fēng)塵——晉·傅玄48、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也——論語(yǔ)49、志,氣之帥也——孟子50、石看紋理山看脈,人看志氣樹(shù)看材——佚名51.志之所向,金石為開(kāi),誰(shuí)能御之?——清·曾國(guó)藩。
    以夢(mèng)想為話題的演講稿篇二十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”夢(mèng)想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。
    我的夢(mèng)想許多。如:當(dāng)xx,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好的呢”這時(shí)我會(huì)告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的?!?BR>    假如我是一名老師,我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課,課余就會(huì)是他們的好伙伴,讓他們利用課余寶貴的時(shí)間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識(shí),讓他們感受不同的'學(xué)習(xí)方法,感受知識(shí)的樂(lè)趣。
    老師是偉大的,他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水;假如我們是小魚(yú),老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航!
    不過(guò),當(dāng)老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗!