在執(zhí)行方案的過程中，我們還需要進行跟蹤和評估，及時調整方案以適應實際情況的變化。在制定方案之前，我們需要進行充分的調研和分析。方案的成功與否，離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控，以及團隊的努力和合作。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇一
戀人之間，總有很多細節(jié)是別人不能知道的。在戀人雙方，女性方面尤其更重視細節(jié)化的東西，一些溫馨的感動，更能令她終生難忘。而很多驚喜，需要不經意，卻也需要你的“處心積慮”。這需要作為男人的你在平時細微的觀察，也需要你不厭繁瑣的準備過程。但是，“功夫不負有心人”，相信只要你細心準備就一定能收獲到你想要的。
創(chuàng)意方案：既然是驚喜，事先就一定不能告訴她自己要為她過生日，甚至，要裝出貌似遺忘的表情。但是，私底下，卻要伙同死黨們，精心準備。
要用浪漫對付女孩子，最不能缺少的就是玫瑰花了。這愛情的花朵，即便有人認為多余，但對女性來說，可是致命的武器，千萬不要聽信他人的言語，省略這一關。等女友生日這天，告訴她今天單位比較忙，自己要出差，晚上才能回來。并承諾一到家就給她打電話。在她上班去后，你則約來自己的“御用”死黨們，在屋內地板上灑滿玫瑰花瓣，讓空氣中彌漫著自然的香味，買上超級大的生日蛋糕，掛上彩燈，買來她曾經向你提過你又一直沒有給她買的毛絨玩具、首飾衣物，準備一個超級大的.箱子。同時，用漂亮的花紙讓每位到場的你的朋友她的朋友寫上祝福語，疊成紙鶴掛在屋中，營造一個整體的浪漫的氛圍。等到她快下班的時候，告訴她你快到保定了，但需要回家換件衣服，讓她下班直接去家里等你，然后關掉家里所有的燈。如果是在夏天，一定要等到天黑黑再讓她過去，并一定要保證她有你家的鑰匙。
然后，你先跳進箱子，用布蓋好，上面放上所有的禮物。一定要布置成箱子只是擺放禮物平臺的樣子。然后，讓所有的人都藏起來。在她打開燈的那一瞬間，讓你的朋友們推著蛋糕車、唱著生日歌慢慢走出屋子，然后告訴她，你還沒有回來，只是受托先來為她慶祝生日。等她情緒稍微平靜一下，一件件看著你給她買的禮物，一條條讀著祝福時，你給她發(fā)條信息，說堵車，自己一會兒才能到。等到朋友借口將她騙到別的屋內，你以“迅雷不及掩耳之勢”跳出箱子，并將場景恢復原樣，然后，悄然混入朋友堆中，等她回來，發(fā)現(xiàn)你在，門又沒開時，一定會驚訝不已。如果她猜不出，一定不要告訴她你到底是怎么回來的。
飯后，裝作要帶她去散步。領她到自己事先安排好的空曠地點，裝作漫不經心地和她聊天，然后點燃自己事先讓朋友們放置好的煙花，讓它們在漆黑的夜空中綻放出一朵朵燦爛的花，一顆顆美麗的“心”，相信她驚訝之余一定會將今年的生日永遠銘刻在自己的腦海。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇二
一、主題年會之夏威夷之夜。
思路：從著裝、節(jié)目編排、內容形式、布置、策劃等多方面突出夏威夷之夜的浪漫、熱情洋溢、激情四射。
亮點：夏威夷草裙舞的表演及員工共舞。
二、主題年會之企業(yè)年會集市。
亮點：擁有強烈企業(yè)文化主題的年會集市，用虛擬貨幣營造集市消費效果，更有各種攤位，拍賣等活動貫穿始終，讓人留下深刻印象。
三、主題年會之激情游戲之夜。
思路：將各種用于團隊建設的優(yōu)秀游戲貫穿于年會之中，在不知不覺的游戲中，年會也變成了另一種企業(yè)文化建設的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨特體驗。
亮點：各種游戲不僅僅極好的烘托年會氛圍，更可以通過游戲進行團隊合作和團隊建設。
四、主題年會之魔法主題年會。
思路：把魔術融入到年會的策劃和內容中去，魔術表演，主題魔術，員工現(xiàn)場表演，魔術學習……等等，讓整個晚會在一種神奇和神秘的魔術氛圍中進行。
亮點：精彩的魔術表演，現(xiàn)場魔術師的互動環(huán)節(jié)更有金剛鸚鵡現(xiàn)場助陣。讓人喝彩不斷，記憶深刻。
五、主題年會之奧斯卡頒獎主題年會。
思路：將不同的舞臺劇劇本分發(fā)給企業(yè)的不同部門，抽時間編排，并在年會當夜，做成一個大片上映不斷，現(xiàn)場最佳男女主角的頒獎的奧斯卡盛宴，紅毯、新片海報、晚禮服、員工自演的話劇，無一不精彩萬分。
亮點：員工自演話劇，又將最佳話劇，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳龍?zhí)兹藛T……等頒獎效果融入年會，使得年會拋開以往的沉悶給人耳目一新的感覺。
大家看完了這么多的年會主題活動有沒有收獲什么靈感呢?
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇三
紀念“5.12”，展護士風采。
20xx年xx月x日。
xx大學醫(yī)護學院中心廣場。
醫(yī)護學院所有老師及學生。
（一）前期工作。
1、宣傳。
1）班支會上向各班長支書宣傳。
2）海報宣傳。
3）由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集。
1）通過前期宣傳讓全院學生有了護士節(jié)的意識。
2）由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內容積極向上，但必需與護士節(jié)有關（每個班級至少出一個節(jié)目），在xx月xx日前上報，在xx月xx日選出xx個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選。
1）與禮儀形象氣質工程接軌，在xx月xx日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。
2）禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的xx名同學參加護士節(jié)班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準備。
1）提前預約嘉賓。
2）做好會場布置（場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響）。
3）提前找好贊助單位。
4）學生會各部做好分工：
a）文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。
b）宣傳部負責現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
c）體育部負責搬運活動所需器材。
d）安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
（二）活動流程：
1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：
1）醫(yī)護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。
2）歌曲演唱（主題積極向上）。
3）護士技能操作現(xiàn)場互動：
a、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。
b、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。
c、老師點評、糾正。
d、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。
4）情景?。ㄅc護士事跡相聯(lián)系）。
5）朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。
6）班級禮儀展示。
7）領導總結發(fā)言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結束。
（三）經費預算。
1、橫幅xx元。
2、現(xiàn)場互動所需小禮品共xx元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共xx元。
（四）后期工作。
1、活動結束后，相關工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇四
1、調動員工的用心性，使其充分感受企業(yè)的關懷與關愛、提升員工的企業(yè)歸屬感與認同感。
2、回顧昨日、感受這天、展望明天。
3、表彰優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，透過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
20xx收獲頗豐，20xx繼往開來、繼續(xù)戰(zhàn)斗，載著這份成就邁向更輝煌的明天。
20xx年1月10日(星期五)。
會議時間：9:3011:30。
戶外活動時間：14：3017:30。
晚宴時間：18:0021:30。
國家森林公園。
公司全體員工(70人左右)。
本次年會的流程與安排包括以下三部分：
(一)年終大會議程安排。
9:3010:00大會進行第一項，各部門分管經理分別做年終報告。10:0010:15大會進行第二項，員工暢所欲言，對公司未來發(fā)展的期許及展望，提出個人意見和推薦。
10:1510:30大會進行第三項，副經理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
10:3011:00大會進行第三項，總經理、副董事長發(fā)言。
(二)戶外活動安排：
活動1：拔河比賽。
用具：拔河用繩子。
參賽隊伍：開投公司、水城河公司。
游戲規(guī)則：
2、比賽分為三局：第一局各隊分別派10名男同事參賽，第二局各隊分別派10名男同事參賽，第三局各隊分別派5名男同事、5名女同事參賽。
5、比賽不限制時間，一向到能決定勝負為止。
6、如遇特殊狀況，每局比賽結束后可向主裁判員提出換人，每場最多可換兩人，所換人員務必為本組人員。
活動2：50米趣味接力賽。
用具：拔河用繩子。
參賽隊伍：開投公司、水城河公司。
游戲規(guī)則：
1、兩個公司分為兩個參賽隊，每個參賽隊各10名隊員分成五組。(兩兩一組搭配，男女不限)。
2、兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一齊，兩個合并利用剩下的三只腳快走到50米終點，經過50米時將下一輪選手手中的氣球扎爆，下一輪選手方可出發(fā)。
3、以最后一組到達終點的時間來判定獲勝組。
活動3：爬山。
活動人數：公司全體員工分為5個小隊。
活動規(guī)則：
1、各隊一齊出發(fā)，爬到指定地點。
2、爬山過程中推薦各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組每人獲得精美小禮物一份，最慢的一組要理解處罰性的節(jié)目演出。
3、爬山過程中能夠開展娛樂性活動，無固定時間。(如：接歌、拉歌、成語接龍等)。
4、到達爬山目的地全體員工合影留念。
(三)晚宴安排。
18:0019:00娛樂時段：
游戲1：筷子運鑰匙鏈：用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，務必用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲2：呼啦圈傳區(qū)別針：用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲3：七拼八湊：用具：托盤。
游戲規(guī)則：主持人要求大家分組做，分成4-5組，而且必須要有男有女。每組先選出一名接收者，手持托盤。其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放在托盤中。最先收集齊物品的小組獲勝。主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時間給隊員準備，慢慢加快。
游戲4：空中定格：用具：數碼攝像機、三角架。
游戲規(guī)則：根據人數適當分為幾組，人越多越好。每組務必在指定的時間內完成一項任務：需要利用數碼相機拍攝一張全組人腳全部離地的照片，每組由有連續(xù)3次拍攝的機會，最終由評委選出最有創(chuàng)意的照片獲勝。
19:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加完美。
19:0020:30用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇五
關于在醫(yī)療機構推進生活垃圾分類管理的通知，明確了在醫(yī)療機構率先實施生活垃圾分類管理，并對醫(yī)療機構內產生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類，并設置了投放要求與處置要求。結合目前國內在城市垃圾分類管理的經驗與醫(yī)療機構垃圾分類的管理辦法，我們以科技為支撐，創(chuàng)新升級了此次的`醫(yī)療機構垃圾分類建設方案。
1、院內分區(qū)分科管理
不同科室的垃圾分類管理目錄也不盡相同，比如門診與病房，其醫(yī)療垃圾的管理重點對象就不一樣，還要涉及相應的生活垃圾分類管理。
2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理
這次明確的是醫(yī)療機構的生活垃圾，但前期根據調研，醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類都不規(guī)范，所以，此次方案是醫(yī)療機構的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級方案并行建設。
3、革新管理
優(yōu)化加升級，有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣，存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源，也就是對工作細化的一個改革。
4、制度與宣傳并行
此次垃圾分類建設更加細化，加上醫(yī)療機構有其特殊性，所以提前做好制度建設與宣傳工作是必不可少的一項工作。
我們公司出具體的技術支持，協(xié)助醫(yī)院制定相應的院內醫(yī)療垃圾分類管理制度與生活垃圾管理制度，并制定醫(yī)院內的醫(yī)療垃圾宣傳手冊與生活垃圾宣傳手冊，并把這些垃圾站點按區(qū)域進行回收設置點的電子化管理，醫(yī)院負責對接相應的生活垃圾分類回收單位對接工作。
1、入駐醫(yī)院，熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類工作
2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設計圖
3、醫(yī)療垃圾按分類清單落實到不同科室的垃圾存放處，除標明大的分類標簽與容器外，將進行物聯(lián)電子追溯秤，增加紫外線人體感應燈，鐵制局部滑動大容器的改革。
4、醫(yī)療機構生活垃圾中的易腐垃圾（也就是濕垃圾）對院內食堂進行重點跟蹤建設，并對辦公區(qū)域也進行分類投放回收箱（這里需要說明下，辦公區(qū)域是四個箱子----濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨處理，但醫(yī)療科室除了這些外，需要單獨設置未感染的回收分類管理點了）。
5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內部中轉機制，這里除了要在區(qū)域內建設生活垃圾中轉點外，還要明確醫(yī)療垃圾中轉與生活垃圾中轉的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。
6、制定醫(yī)院生活垃圾分類的院內垃圾箱區(qū)分，目前的雙箱分類不太符合要求，我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類為主（色彩按國家統(tǒng)一規(guī)定），至于有害垃圾，建設病人家屬帶至科室進行丟棄。
7、以上看著有點亂，其實是對院內病房外的日常垃圾箱改動、病房醫(yī)療垃圾房的改動、病房生活垃圾箱的改動。以上改動嚴格按照國家的管理規(guī)范來行動，并成立相應的工作小組。
8、后期宣傳只有二點，一個是科室醫(yī)院工作人員的培訓，一個是讓門診與住院患者的快速適應機制建設，患者的教育可以通過設置醒目的牌子，但其實重點是科室人員的垃圾分類意識教育。
我們入駐醫(yī)院，協(xié)助主管科室進行詳細的方案制定，待方案制定后，繪制醫(yī)院垃圾中轉點監(jiān)控區(qū)域圖，根據方案投入相應的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設施，并根據工作實施方案，配合醫(yī)院主管科室制作相應的制度、宣傳手冊與監(jiān)督平臺建設。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇六
我們班，有一個“金點子”老師。你瞧他又有新的點子了。這天，老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺，他鄭重地說：“為了增加同學們學習的積極性，我準備創(chuàng)辦一個成長銀行。銀行的工作人員由我們班的同學來擔任，銀行的錢可以去成長商店中兌換商品。”
同學們一聽可以換東西，全都在那邊起哄，還喊著：“王老師，萬歲！王老師，萬歲！”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓，說：“錢呢，根據你們的表現(xiàn)來定?！?BR> 就這樣，“成長銀行”成立了。第一天，王老師(就是行長)發(fā)福利了，每個戶主贈送10元，我被選成了學習分行的行長。這一舉措真是好評如潮，同學們一下課就在討論“成長銀行”。每個人都想好好表現(xiàn)，在期未之前多掙點錢。
第二天，我們的“黃老板”可就不好受了?！包S老板”可是一天不遲到，就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個銀行，遲到一次就扣錢?！包S老板”前幾次還不以為然，幾次以后就受不了了?！霸龠@樣扣下去，我們還能不能好好地玩游戲了。”黃老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒，千求萬求，但都無濟于事?！包S老板”最后只能改邪歸正，再也不遲到了。
第三天，我們班出了一個“xxx”，那當然就是“一品大員總行長”——班長了。她學習那么好，作業(yè)又很工整，考試幾乎次次100分，我們對她可是不服不行??！因為她那么好，所以次次加錢都有她的份，唉！對此，我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點子”老師的帶領下，我們的學習不再無聊，不知不覺間我們也成為很有想法的同學。
人人都可以創(chuàng)新，我們這個時代需要創(chuàng)新，教育如此，生活如此，學習也是這樣的！多一點靈感，一切都變得趣味盎然。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇七
目前我們進行的正式“學本領”的有關小動物的主題。從小班幼兒的年齡特點來看，越小年齡段的孩子越是喜歡那些可愛的小動物。同時，小年齡段的孩子對生動有趣的童話故事也是喜愛有加。于是，從這兩個角度思考出發(fā)，我預設了本次小班科學活動《小兔過生日》。通過活動，孩子們可以在看、聽、說、玩的過程中，在故事的情景中，進一步感知和了解幾種常見動物的特征，包括外形特征和聲音特點，從而激發(fā)孩子喜愛動物的情感。
【內容與要求】。
1、在小兔過生日的情景中，通過看、聽等途徑判斷來參加生日派對的動物是誰，進一步了解幾種常見動物的明顯特征。
2、喜歡小動物，愿意模仿動物的動作。
【活動重點】。
了解幾種常見動物的明顯特征。
【活動難點】。
通過局部特征和聲音判斷出常見動物。
【材料與環(huán)境創(chuàng)設】課件。
【活動流程】謎語倒入——感知體驗——生日慶?！顒友由?。
【活動過程】。
一、謎語導入。
二、感知體驗。
(一)小雞和小鴨。
1、提問：來的朋友都穿了一件黃黃的衣服。他們會是誰呢?
2、看課件，驗證猜想。
3、小結：是的，小雞和小鴨穿的都是黃黃的衣服，可是他們的嘴長得不一樣。小雞的嘴尖尖的，小鴨的嘴扁扁的。
(二)小貓。
1、提問：門鈴又響了，這次會是誰呢?
3、課件驗證。
4、小結：對的對的，小貓叫起來就是喵喵喵的。
5、教師：你們想不想和小貓一起唱?
(三)大灰狼。
1、提問：我們怎么才能知道來的是誰呢?
4、聽大灰狼唱歌。
5、課件驗證。
6、小結：看來，我們真的可以用看一看、聽一聽的好辦法來知道來敲門的是誰。
7、提問：小兔能給大灰狼開門嗎?要是開了門會發(fā)生什么事啊?
三、生日派對(情景表演，慶祝生日)。
1、教師：孩子們，你們想不想學學這些動物表演一下這個故事呢?
四、活動延伸。
將故事的錄音和胸飾放在表演區(qū)供幼兒區(qū)角活動使用。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇八
一、活動設計意圖：
幼兒科學教育活動是指教師的支持和引導下，運用各種感官，通過主動、親歷的動手動腦的活動，對周圍事物、現(xiàn)象進行感知、觀察、操作，發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案的探究過程。糖對于小班幼兒來說，是非常喜歡的，而這次的“做中學”實驗是在一次偶然的幼兒生活環(huán)節(jié)中，孩子將糖掉進了水里，老師抓住了此次教育契機，不僅引發(fā)了幼兒主動思考，主動探索糖的變化，激發(fā)幼兒觀察的興趣，提高幼兒的動手操作能力。
這次活動屬于現(xiàn)象觀察類活動。對小班幼兒來說，“溶解”現(xiàn)象既無法理解的，又是容易觀察的。該活動立足于觀察溶解現(xiàn)象的發(fā)生過程，而不是講解糖為什么溶解，符合小班幼兒的年齡特點。在活動中，教師引導幼兒自由討論溶解現(xiàn)象，允許他們通過自己的想象來尋求解釋，對于維護幼兒的好奇心以及養(yǎng)成其思考的習慣是有益的。
二、活動方案及修改意見：
小班科學《糖消失了》(第一研)執(zhí)教：陳夢嬌活動目標：
1.通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。
2.愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。
活動準備：
1.方糖大量、人手一只杯子。
2.大的透明杯子一只、溫開水大量。
活動過程：
(一)探索性話題引起幼兒討論。
提問：1.小朋友，你們吃過糖嗎?喜歡吃嗎?
(二)做試驗證實幼兒的推測。
1.教師：糖放到水里到底會怎樣呢?讓我們一起來做個試驗吧。
老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察。
提問：(1)看一看，糖發(fā)生什么變化了?(變小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?
(3)剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢?
2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家。
教師小結：糖在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜。
(三)集體操作，觀察糖在水里的變化。
1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。
2.集體品嘗糖水。
第一次討論意見：
1.教師在提問的設計，提問的時機上需不斷改進。
2.有幼兒提出糖為什么會化時，應該讓幼兒對這個問題作出猜測，激發(fā)探索的欲望。
小班科學《糖消失了》(第二研)執(zhí)教：趙青活動目標：
1.通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。
2.愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。
活動準備：
1.方糖大量、人手一只杯子、攪拌棒若干。
2.大的透明杯子一只、攪拌棒一支、溫開水大量。
活動過程：
(一)探索性話題引起幼兒討論。
出示方糖。
提問：1.這是什么?你們吃過嗎?吃起來是什么味道的呀?
2.請幼兒品嘗小塊的糖。
(二)做試驗證實幼兒的推測。
1.教師：糖放到水里到底會怎樣呢?讓我們一起來做個試驗吧。
老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察。
提問：(1)看一看，糖發(fā)生什么變化了?(變小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?
(3)剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢?
2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家。
小結：糖在水里會變小，慢慢地融化到水里面去了，水會變甜。
(四)集體操作，觀察糖在水里的變化。
1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察。
2.提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。
(五)2.集體品嘗糖水。
第一次討論意見：
1.在導入環(huán)節(jié)，怎樣能夠更好地激發(fā)幼兒參與活動的積極性，符合小班幼兒的年齡特點。
2.幼兒品嘗糖果的時候最先注意到的是糖果產生的甜味。教師應當在糖果的變化上適當的提醒幼兒感知糖果大小的變化。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇九
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)公司員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的`企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經現(xiàn)組織開展“慶元宵？猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
猜謎語？慶元宵。
2月8日中午12：30—13：30。
培訓中心一樓報告廳。
1、2月8日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語，準備獎勵禮品。
2、場地布置：2月7日下午，總務部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語。
3、2月8日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個猜謎者必須核對謎底，確認無誤后，由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人原則上限猜一條。
4、謎語共100條：
第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品100份，共三類，1—25號為一類獎品，26—50號為二類獎品，51—100為三類獎品，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十
根據新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區(qū)，以淡淡粉紅珠簾做點綴，特別的婚禮儀式設計讓新人成為注目的焦點，也讓現(xiàn)場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。
淡粉色時間囊一個，新郎新娘宣誓環(huán)節(jié)使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時刻對愛的誓言，增添整個婚禮的浪漫情節(jié)。
迎賓儀式：
1、賓客于迎賓區(qū)簽到并與新人合影留念
2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始
入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）
1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時小天使出現(xiàn)，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）
2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進行曲，緩緩踏入幸福大道。
追光燈跟隨婚禮儀式：
1、主持人介紹新人
2、主婚人主婚
3、證婚人證婚
4、新郎新娘宣誓并封存愛的時間囊
5、新郎新娘交換戒指
6、新郎擁吻新娘
7、感恩儀式
8、三拜天地
9、倒香檳酒儀式
10、喝交杯酒
11、切蛋糕儀式
12、婚宴開始
13、新人敬酒
14、燭光許愿儀式
15、新娘敬茶
16、新人送客
1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設計，8個路引花柱裝飾，一個相片wedding牌，配閃燈裝飾。
2、粉紅心形絹花拱門
3、幸福通道鵝形路引柱10個：絹花裝飾、粉紗配閃燈
4、簽到臺：粉紅簡約
5、迎賓架：相框式歐式緯紗設計裝飾
6、蛋形時間囊一個
7、雙控泡泡機
8、智能追光燈
9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾
10、紅燭臺
1、策劃師一名，負責當天婚禮策劃及當天婚禮流程安排和督導
2、化妝師一名，負責當天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝
3、攝像師一名，負責錄制當天婚禮整個過程，高清錄像并進行后期制作
4、攝影師一名，負責當天婚禮整個過程拍攝。
5、新人拍攝mv（歌曲另選）
6、布場人員若干，負責進行婚禮當天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵
1、婚禮當天，有一位婚禮督導，從早跟到晚，安排好各個環(huán)節(jié)。尤其是白天迎親部分。
2、現(xiàn)場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點綴。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十一
一、指導思想
以努力構建和諧社會，共建共享“生活品質之區(qū)”為目標，以改革開放30周年和舉辦北京奧運會為契機，在迎接汽車時代到來的同時，呼吁更多的人來關注環(huán)境，提倡節(jié)能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂于一體的綜合性車展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進一步深入人心，充分挖掘汽車展的文化內涵，提升汽車展的文化品位。
二、活動主題
節(jié)能環(huán)保造福你我
三、總體思路
1、充分發(fā)揮xx廣播電視臺強勢媒體效應，服務參展車商，使參展車商在車展中受益，并起到品牌推廣的功能。
2、本次車展的總體方案力求有別于其它相關車展與往屆廣電媒體車展，有亮點及創(chuàng)新，能吸引觀眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車展開幕式摒棄以往以領導講話為主的方式，采用以
大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉播三次。開幕式大型文藝演出節(jié)目編排力求突出本次車展“節(jié)能環(huán)保、造福你我”的主題和與汽車的關聯(lián)性。
四、主辦單位
杭州市xx廣播電視臺
五、舉辦時間、地點
時間：2008年4月18日至20日（星期五至星期日）
地點：xx文化廣場
車展系列活動安排
1、春季大型車展開幕式文藝演出
時間：4月18日上午9：28——11：00
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺
主要內容及思路：車展以大型文藝演出拉開序幕，演出節(jié)目緊扣車展主題。以xx本土演員及成品的精典節(jié)目為主，在此基礎上圍繞車展適當創(chuàng)作以及外請若干節(jié)目以增添演出亮點。
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺
主要內容及思路：犬類是人類忠實的.朋友，還是一種原始的交通工具，“狗拉雪撬”就是以犬類為動力的一種很好的原始交通工具。在本次車展上我們將組織一些訓練有素的名犬，通過主人的精心打扮，來扮演我們車展的另類車模。同時還可在主人的指揮下，為現(xiàn)場表演一些小節(jié)目，以吸引人們的眼球，凝具人氣。
3、文藝表演活動
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺（部分展位）
主要內容及思路：以器樂演奏為主等表演形式輪流在現(xiàn)場演出，充分發(fā)揮xx廣播電視臺優(yōu)勢，為車展現(xiàn)場盈造良好的藝術氛圍。
4、現(xiàn)場車模秀活動
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場各展位及t型臺
主要內容及思路：一群充滿青春活力的美少女，身著中式的旗袍，以其獨有的魅力，盡情展示古典與現(xiàn)代完美結合的靚麗風景。
5、“我心中的汽車夢”百名少兒繪畫大賽
時間：4月19日下午2點整
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺
主要內容及思路：組織100名具有繪畫功底的少年兒童通過其豐富的想象力和創(chuàng)造力畫出自己心目中未來的汽車或有關汽車素材的作品。最后由專業(yè)老師評選出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
6、汽車保養(yǎng)及綠色行車知識現(xiàn)場咨詢
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺右側
主要內容及思路：本活動預先邀請相關方面專家坐陣現(xiàn)場，對車友們提出的一些問題予以解答。并在活動中把環(huán)保節(jié)能綠色安全行車的觀念進一步傳遞到車友們的心中。
7、“放飛夢想”風箏放飛活動
時間：4月18日下午2點整
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場入口處通道
亮點，增光添彩。
8、“愛心滿天”公益捐贈活動（此活動為開幕式文藝演出節(jié)目之一）
時間：4月18日上午
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及簽到處
主要內容及思路：改革開放30年給xx帶來了翻天覆地的變化，07年xx的各項經濟指標均在全省乃至全國領先。此次車展主辦方將聯(lián)系xx區(qū)慈善總會、xx區(qū)春風行動辦公室等有關部門，挑選20名需要幫助的特殊群體，車展將為他們與參展商之間搭起一座愛心的橋梁。在開幕式文藝演出現(xiàn)場，這20名人員也將到場參與隆重的捐贈儀式。本活動體現(xiàn)了此次車展的公益性，同時借此機會還可制造輿論擴大車展影響力。
9、“車展一日”攝影比賽活動
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場
主要內容及思路：組織區(qū)內外攝影愛好者現(xiàn)場拍攝汽車展盛況，比賽設一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
10、購車抽獎活動
時間：4月20日下午1點整
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺
主要內容及思路：現(xiàn)場從汽車展活動期間購車的消費者中抽取一
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創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十二
新學期新校園新開始我們懷著崇高的熱情聚到了團委這個團體中。中國共產主義青年團，是中國共產黨締造并領導的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我們作為其中的一員，定將要把自己的力量貢獻出去，去壯大中國的后續(xù)力量隊伍。
一、指導思想。
根據校團委和學校工作的要求，根據學院黨委和學院工作的要求，認真落實科學發(fā)展觀，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學校具體情況等三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、民主與法制教育、基礎文明養(yǎng)成教育、禮儀教育，愛心助學等活動，健全團的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規(guī)管理，大力推進素質教育和創(chuàng)新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。在新的學期，我們將繼續(xù)努力把共青團隊伍建設成一支熱愛國家，熱愛中國共產黨，熱愛人民的高素質的隊伍。
二、基礎建設和常規(guī)工作。
團委組織部：1、做好團費的收繳、團員證的頒發(fā)、組織關系的接轉工作。
2、做好團員發(fā)展、團員證的年度注冊、團團檔案的歸檔、統(tǒng)計并掌握團組織的基本數據資料。
3、團員和團干部、團員積極分子的`培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學習型團組織，定期舉辦團干部業(yè)務培訓，使團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學校常規(guī)管理，以此調動學生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
4、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展黨的先進精神學習教育活動，加強社會主義榮辱觀教育，并積極傳達上級團委精神。
5、.做好團內評優(yōu)活動，開展團校培訓工作并組織考核，推薦優(yōu)秀團員入黨工作。
團委宣傳部：要做好各種活動的宣傳方面的活動。
團委下設學生會：負責辦好每周的舞會及學院內的一些常規(guī)工作。
團委下設青年志愿者協(xié)會：做好本學年的敬老院、孤兒院的志愿活動，并負責組織好支教活動;做好對校園、社會某些方面的志愿服務工作，加強對社會上弱勢群體的幫扶。
三、團委具體工作安排。
l9月——12月中旬。
團委策劃組織“我的團日,我做主”大學生自主團日活動;。
l9月下旬至10月上旬。
團委各部門進行納新活動：
l9月下旬至10月上旬。
學生會學習部組織迎新新老生交流會;。
文藝部組織迎新晚會;。
生活部組織宣傳宿舍祝福小貼士;。
女生部組織禮儀隊的培訓和宿舍晚歸安全檢查;。
l9月下旬至10月中旬。
時政論壇社將組織時事講座，邀請法政學院教師以自己視角剖析時政;。
l10月中旬至11月上旬。
學社會體育部組織全校的秋季運動會;。
學習部組織演講比賽，吸收辯論成員，組織院內的辯論賽;。
文藝部組織學院內部主持人大賽;。
生活部組織宣傳宿舍安全小貼士，并將組織我愛我家——宿舍風采大賽;。
l10月中旬至11月上旬。
法學社組織法律宣傳并組織大一大二學生模擬法庭;。
l11月中旬至12月上旬。
學生會體育部組織體育隊伍，組織與其他學院的體育賽事;。
學習部組織與其他學院的辯論賽，英語劇大賽，讀書月活動;。
文藝部與其他學院聯(lián)誼進行歌手大賽;女生部進行“送祝?！被顒?，讓小小的祝福溫暖大家。
l11月中旬至12月上旬。
法學社組織法學專業(yè)論文征文大賽，并在校園進行法律知識宣傳，進行法律援助;。
l12月中旬至1月上旬。
團委組織部將對院內同學們進行文明考試的宣傳與教育;。
學生會文藝部將負責舉辦圣誕晚會;。
學習部組織院內學習競賽活動并調動大二、大三學生為大一學生進行考前幫扶;。
l12月中旬至1月上旬。
法學社將組織司考、期末考試學習經驗交流，組織12.4法制宣傳日活動;。
綠太陽社團將引導新生表演，進行角色定位;。
時政論壇社以研討會的結論成果，編撰一份針對某個時政問題的參考資料，并存檔入庫。我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團委工作的新局面，把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。本學年我們面臨著搬入新校區(qū)和學院團委大變革的關鍵時期，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，工作雖然會有些艱辛，但我們的工作將會有一個新的開始，我們將會有一個新的舞臺，去發(fā)揮，去創(chuàng)造，去奮斗。我們定將投入我們的熱情和激情，發(fā)揮我們的聰明才智，把團委建設的更加強大，讓學生工作更加突出、漂亮，全心全力建設模范團委、優(yōu)秀團委，去開創(chuàng)法政學院團委的一片天!
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十三
幼兒園內。
全班幼兒和媽媽。
讓孩子們知道x月x日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展.
（1）、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》。
（2）、中班歌表演《媽媽的歌》。
（3）、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》。
（4）、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》。
四個家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。
幼兒剝香蕉喂媽媽吃。
并大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”
實施背景：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。為教育學生懂得感恩母親，進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，我班開展了“天下慈母心，感恩母親節(jié)”的中隊活動，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
時間安排：
（1）20xx年x月x日——x日：活動宣傳階段。
（2）20xx年x月x日：中隊活動開展。
（3）20xx年x月x日——x日：活動的延伸階段。
組織分工：
各隊員搜集相關資料，小隊長組織討論并匯報。
預期目標：
2、從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
主要內容：
一、談話引入。
師：同學們，5月份有一個重要的節(jié)日，你們知道是什么日子嗎？
生：母親節(jié)。
師：對了，那每年的母親節(jié)在5月份的第二個星期日，那今年的母親節(jié)在哪一天呢？
生：5月10日。
師：對了，今天我們就來了解一下母親吧！
二、說說母親節(jié)的由來。
母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征——賽比亞舉行盛大的慶?；顒?。母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經成了一個名副其實的國際性節(jié)日。按慣例，“國際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
三、母親節(jié)的節(jié)日特色。
ppt展示：在胸前佩戴石竹花。顏色是有講究的。那些母親已經去世的人佩戴白色石竹花，而母親健在的人則佩戴紅色石竹花。
這一天，許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務活包下來，母親不必做飯，不必洗盤刷碗，也不必洗衣服。不少家庭還有侍候母親在床上吃早飯的慣例。
雖然，有一些國家是在一年中不同的時節(jié)慶祝屬于他們的母親節(jié)，然而，包括我國在內的多數國家，如丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等，都是在5月的第二個星期日慶祝母親節(jié)的。
四、說說各國母親節(jié)的慶?；顒印?BR> 南斯拉夫：南斯拉夫的塞爾維亞人稱母親節(jié)為materice，于每年圣誕節(jié)的前兩個禮拜慶祝。慶祝的習俗是：小孩子們在母親節(jié)的清晨溜進母親房間，將母親綁在床上，母親醒來時發(fā)現(xiàn)自己被五花大綁，便哀求孩子們放開她，并以她預先藏在枕頭下的小禮物作為交換。
母親節(jié)油畫泰國：每年的八月十二日是泰國的母親節(jié)。節(jié)日期間，全國最有意義的活動是“評選優(yōu)秀母親”，然后，成千上萬的女兒手持潔白的茉莉花作為“母親之花”敬獻給母親，以表達感激之情。
日本：每年五月的第二個星期日為日本母親節(jié)。在日本，這個節(jié)日充滿思念的氣氛。為表示對母親的尊敬，一般以贈送康乃馨為主。
加拿大：每年五月的第二個星期日為“母親節(jié)”。在這天，家庭成員除向母親送禮物外，并要做各種讓母親歡喜事情，以表示敬愛之情。
德國：在每年的狂歡節(jié)里，另有婦女們的專門活動——“女人節(jié)”。這天，婦女們沖進市政大廳，闖入辦公室，坐上辦公桌，以表示婦女接替政權。八月是漢堡市的“太太節(jié)”，節(jié)日里，由婦女組織的藝術團分別在全市各家劇院演出，節(jié)目內容大都是男女平等。
五、我們的感恩活動。
1、詩朗誦《媽媽您辛苦了》：
到了今天，
我才發(fā)現(xiàn)，
在床上熟睡的媽媽，
頭發(fā)已有幾根花白。
是歲月的滄桑，
沖淡了濃郁的黑，
是過分的勞累，
增添了褶皺的紋。
我忍不住走到床前，
輕輕給她一個吻，
幸福便蕩漾在心。
在媽媽的心里啊，
我還是那個小寶寶，
永遠在她的心里，
樂呵呵地笑著，
蕩著心靈的秋千。
時光真是過得飛快啊，
您為我付出了這么多！
點點淚花眼眶閃現(xiàn)，
心中更是柔情萬端！
我要沏一杯熱騰騰的茶，
送給您，
我要剪一枝美麗的花兒，
獻給您！
啊，我親愛的媽媽！
我要對您說：
“您辛苦了，我永遠愛您！”
2、故事表演：《母親一生撒的八個謊》。
六、感恩母親節(jié)——少先隊員感恩行動。
1、分享“我和媽媽的故事”
2、送母親一份自制的節(jié)日禮物。
利用班會課的時間，同學們自己制作一張賀卡或一幅畫送給自己的媽媽。
七、老師小結：
母親是一個最偉大的稱呼，在這個特殊的日子里，我們心懷感恩，向給予我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親，致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
八、活動延伸：
1、齊唱歌曲：《天下的媽媽都是一樣的》。
2、周末感恩家庭作業(yè)。
（1）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（2）做一件讓父母開心的事情；
（3）和父母進行一次交心的談話；
（4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（5）每天為家里做一項力所能及的家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、“算算親情帳，感恩父母心”：看自己一天、一周、一月要花父母多少錢的活動。
宣傳報道：
1、與家長一起搜集與母親節(jié)相關的資料，請家長幫忙解讀；
2、與同學一起討論自己所知的與母親節(jié)相關的資料；
3、在自己所在社區(qū)進行母親節(jié)活動宣傳。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十四
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小學“金點子”創(chuàng)意設計大賽策劃方案，歡迎大家分享。
為了促進科學技術教育教學與生活的.緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設計大賽活動。通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自己想法，提高科學創(chuàng)新探究能力，交流學習，展現(xiàn)個人風采。
生活智慧與靈感
2、要求：
（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進方法，把設計思路講述清楚。
（2）設計思路要符合“科學性、先進性、實用性”的原則。
科學性：符合科學原理。
先進性：新穎。
實用性：能達到預想的好處，有實用價值。
（3）可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路制作出新作品來，就更好了，可以獎勵加分。
三、四、五年級全體學生。
按年級評出一、二、三等獎。每個班級所有學生全員參與，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。
為了給學生交流學習的機會，將獲獎作品在教學樓樓道墻體張貼展示兩天，供學生欣賞。
5月6日開始，發(fā)放設計說明表。
5月16日17日，收回設計說明表，開始進行評選。
5月20日21日，展示兩天。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十五
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋
中秋節(jié)晚7：00—9：00
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
略。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十六
[摘要]本文通過分析營銷崗位的專業(yè)素質，包括知識、技能、經驗、能力與特質等素質并以此為導向，針對當前高校營銷專業(yè)培養(yǎng)模式存在的缺陷，在課程設計、教師隊伍和實踐教學三個方面提出改進建議。
[關鍵詞]崗位素質模型營銷高校培養(yǎng)方案創(chuàng)新。
高校營銷專業(yè)的教育目標是培養(yǎng)社會適用的營銷人才，而社會上成功的營銷人才應該具備哪些素質，則是高校培養(yǎng)過程中必須了解的問題。參照素質模型，我們有針對性地制定能力培養(yǎng)發(fā)展計劃和專業(yè)素質教育，提高教育的效果。
能力素質模型是指擔任某一特定的角色或達成某一績效目標的一系列勝任特征素質的組合，又稱為勝任力模型。目前學術界較多地將素質分為通用素質和專業(yè)素質兩類。員工的基本職責就是通過完成任務而達到目標，體現(xiàn)個人對企業(yè)的貢獻，從這個意義上來說，企業(yè)對員工的專業(yè)素質要求更為關鍵(趙永樂，沈曉燕，20xx)。專業(yè)素質要項及要求包括知識、技能、能力與特質等素質類別，營銷崗位的專業(yè)素質主要有以下內容：
知識素質是指崗位主持人完成崗位工作所需的系統(tǒng)的認知成果，以及能夠理解和運用知識的熟練程度。營銷崗位的知識素質包括市場營銷基本理論，營銷相關的產品和技術知識，客戶組織運作模式的掌握、稅收、證券、價格、信息等經濟杠桿的要素知識，企業(yè)形象知識等。
營銷崗位的技能素質大多是體現(xiàn)在行為上的比較容易觀察到的例如公關技巧，良好的溝通技能和業(yè)務談判技能，市場調查、預測方法的掌握，信息收集、媒體分析的技巧，回款管理技能，一定的公文寫作技能，零售產品及宣傳品的陳列、擺放和布置技巧等等。
能力特質素質是經過適當訓練或被置于適當的環(huán)境下完成崗位工作的可能性，是一種潛在的素質。包括沖擊與影響力、成就導向、主動積極、人際理解力、客戶服務導向、自信心、關系建立、思維能力、培養(yǎng)人才等。
高校人才培養(yǎng)的關鍵在于兩個重要方面：一是針對崗位素質要求設計的課程體系；二切實可行的實踐教學方式。
1.課程設計。
首先，在理論課程設置上打破以學科為本位的教學體系，建立以職業(yè)能力為核心的課程體系。目前，高校市場營銷專業(yè)的課程設置仍然偏重于專業(yè)知識的系統(tǒng)性和完整性，但高校學制不可能涵蓋社會所需的全部知識和技能，在安排教學內容時應“有所不為”。把“職業(yè)能力”作為教育的基礎，根據職業(yè)崗位和崗位群的需要來設計能力結構并分解成若干個能力模塊，以通過職業(yè)分析確定的“綜合能力”作為學習的科目；以職業(yè)能力分析表所列“專項能力”的從易到難的順序安排教學計劃。
基于這一點，如果學校實行模塊化教學，我認為，按照縱向的營銷技能或崗位標準(如市場調研、營銷策劃、銷售管理、客戶服務等)相對于按照橫向的行業(yè)標準(諸如房地產營銷、金融營銷等)來說，更能結合學生的潛在素質，因材施教，至少在某一崗位序列上的素質教育更能有所突破。
2.實踐教學。
目前市場營銷專業(yè)的實踐教學體系主要包括課內的案例教學、營銷模擬和課外的認識實習、社會實踐和畢業(yè)實習等。但這些教學模式在操作上存在一些障礙。如，還缺乏高質量的、密切聯(lián)系中國實際的案例教程，且多為展示型案例，學生們常常感到脫離實際；計算機模擬軟件則在環(huán)境數據上缺乏真實性和動態(tài)性，決策過程缺乏系統(tǒng)性，得不到足夠的訓練。而校外實習由于大學擴招、企業(yè)自主經營等因素的共同作用，頂崗實習已經不太現(xiàn)實，認識實習也如走馬觀花。
鑒于此，筆者認為在課內要加強以課業(yè)體系為基礎的課堂實踐教學，結合案例教學，以項目小組的形式展開，并以項目各階段的口頭陳述和書面報告作為成績考核的依據，訓練學生們的調研能力、協(xié)作精神、口頭表達能力和寫作能力，通過老師的講評鞏固對各種專業(yè)技能的掌握。
在課外，豐富第二課堂是當前素質教育最現(xiàn)實的選擇。(1)協(xié)助學生組建專業(yè)協(xié)會：市場調研協(xié)會，營銷策劃協(xié)會或營銷俱樂部等；(2)舉辦營銷技能大賽，通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽、廣告創(chuàng)意大賽、營銷策劃大賽、推銷大賽等營銷技能大賽，提高學生專業(yè)學習興趣，培養(yǎng)學生專業(yè)素質。(3)聘請企業(yè)營銷崗位高管人員人員為學生舉辦各類講座，甚至擔任部分教學任務。4)有條件的話鼓勵學生建立或參與商業(yè)實體。
[1]彭劍鋒荊小娟：員工素質模型設計[m].北京：中國人民大學出版社，20xx。
[4]趙永樂：工作分析與設計[m].上海：上海交通大學出版社，20xx。
[5]沈曉燕：企業(yè)營銷崗位素質模型研究[a].河海大學，20xx。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十七
一.活動目的：
1.介紹西方文化，帶動校園文化;
2.鍛煉學生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學習興趣;3.增進師生關系。
二.活動時間：20__年10月31日晚6:30-8:30
三.活動地點：荊門瘋狂英語classroom1
四.參加人員：荊門瘋狂英語全體師生及部分學生好友
五.活動準備：
1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2.制作校園海報。
3.繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。
六.活動流程：
1.進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2.現(xiàn)場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3.集體游戲：鴨子舞(待定)
4.主持人自我介紹。
5.介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6.節(jié)目表演：
a.學生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。
b.老師：集體做表演。
7.游戲(待定)
8.班級表演2-3個，個人才藝展。
9.面具評比：
a.以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b.評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
10.trickortreat(討糖果)
七.活動結束。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十八
親如一家、情滿明德
20xx年1月18日晚17：00--20：00
舞蹈房
1、通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候；
2、提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流；
3、通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖；
4、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
xxx
明德全體教職工(預計70人)
xxx
小學：
幼兒園：
音樂：
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號之前完成：禮品購買清單
1月15號之前完成：禮品購買
1月15號之前完成：年會ppt、及串詞
1月17號之前完成：橫幅張貼
1月17號之前完成：桌椅擺放
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的`氣氛)
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作
1月18號之前完成：抽獎箱準備
1月18號之前完成：游戲道具準備
場地準備3：30--5：30：
入場4：30--5：00：
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛xxx來賓簽到、寫名字放入抽獎箱
照相人員---xxx
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)
游戲道具準備xxx
(一)活動后場地的收拾——---小學及幼兒園各派三名教師(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網站十五、活動預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇一
戀人之間，總有很多細節(jié)是別人不能知道的。在戀人雙方，女性方面尤其更重視細節(jié)化的東西，一些溫馨的感動，更能令她終生難忘。而很多驚喜，需要不經意，卻也需要你的“處心積慮”。這需要作為男人的你在平時細微的觀察，也需要你不厭繁瑣的準備過程。但是，“功夫不負有心人”，相信只要你細心準備就一定能收獲到你想要的。
創(chuàng)意方案：既然是驚喜，事先就一定不能告訴她自己要為她過生日，甚至，要裝出貌似遺忘的表情。但是，私底下，卻要伙同死黨們，精心準備。
要用浪漫對付女孩子，最不能缺少的就是玫瑰花了。這愛情的花朵，即便有人認為多余，但對女性來說，可是致命的武器，千萬不要聽信他人的言語，省略這一關。等女友生日這天，告訴她今天單位比較忙，自己要出差，晚上才能回來。并承諾一到家就給她打電話。在她上班去后，你則約來自己的“御用”死黨們，在屋內地板上灑滿玫瑰花瓣，讓空氣中彌漫著自然的香味，買上超級大的生日蛋糕，掛上彩燈，買來她曾經向你提過你又一直沒有給她買的毛絨玩具、首飾衣物，準備一個超級大的.箱子。同時，用漂亮的花紙讓每位到場的你的朋友她的朋友寫上祝福語，疊成紙鶴掛在屋中，營造一個整體的浪漫的氛圍。等到她快下班的時候，告訴她你快到保定了，但需要回家換件衣服，讓她下班直接去家里等你，然后關掉家里所有的燈。如果是在夏天，一定要等到天黑黑再讓她過去，并一定要保證她有你家的鑰匙。
然后，你先跳進箱子，用布蓋好，上面放上所有的禮物。一定要布置成箱子只是擺放禮物平臺的樣子。然后，讓所有的人都藏起來。在她打開燈的那一瞬間，讓你的朋友們推著蛋糕車、唱著生日歌慢慢走出屋子，然后告訴她，你還沒有回來，只是受托先來為她慶祝生日。等她情緒稍微平靜一下，一件件看著你給她買的禮物，一條條讀著祝福時，你給她發(fā)條信息，說堵車，自己一會兒才能到。等到朋友借口將她騙到別的屋內，你以“迅雷不及掩耳之勢”跳出箱子，并將場景恢復原樣，然后，悄然混入朋友堆中，等她回來，發(fā)現(xiàn)你在，門又沒開時，一定會驚訝不已。如果她猜不出，一定不要告訴她你到底是怎么回來的。
飯后，裝作要帶她去散步。領她到自己事先安排好的空曠地點，裝作漫不經心地和她聊天，然后點燃自己事先讓朋友們放置好的煙花，讓它們在漆黑的夜空中綻放出一朵朵燦爛的花，一顆顆美麗的“心”，相信她驚訝之余一定會將今年的生日永遠銘刻在自己的腦海。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇二
一、主題年會之夏威夷之夜。
思路：從著裝、節(jié)目編排、內容形式、布置、策劃等多方面突出夏威夷之夜的浪漫、熱情洋溢、激情四射。
亮點：夏威夷草裙舞的表演及員工共舞。
二、主題年會之企業(yè)年會集市。
亮點：擁有強烈企業(yè)文化主題的年會集市，用虛擬貨幣營造集市消費效果，更有各種攤位，拍賣等活動貫穿始終，讓人留下深刻印象。
三、主題年會之激情游戲之夜。
思路：將各種用于團隊建設的優(yōu)秀游戲貫穿于年會之中，在不知不覺的游戲中，年會也變成了另一種企業(yè)文化建設的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨特體驗。
亮點：各種游戲不僅僅極好的烘托年會氛圍，更可以通過游戲進行團隊合作和團隊建設。
四、主題年會之魔法主題年會。
思路：把魔術融入到年會的策劃和內容中去，魔術表演，主題魔術，員工現(xiàn)場表演，魔術學習……等等，讓整個晚會在一種神奇和神秘的魔術氛圍中進行。
亮點：精彩的魔術表演，現(xiàn)場魔術師的互動環(huán)節(jié)更有金剛鸚鵡現(xiàn)場助陣。讓人喝彩不斷，記憶深刻。
五、主題年會之奧斯卡頒獎主題年會。
思路：將不同的舞臺劇劇本分發(fā)給企業(yè)的不同部門，抽時間編排，并在年會當夜，做成一個大片上映不斷，現(xiàn)場最佳男女主角的頒獎的奧斯卡盛宴，紅毯、新片海報、晚禮服、員工自演的話劇，無一不精彩萬分。
亮點：員工自演話劇，又將最佳話劇，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳龍?zhí)兹藛T……等頒獎效果融入年會，使得年會拋開以往的沉悶給人耳目一新的感覺。
大家看完了這么多的年會主題活動有沒有收獲什么靈感呢?
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇三
紀念“5.12”，展護士風采。
20xx年xx月x日。
xx大學醫(yī)護學院中心廣場。
醫(yī)護學院所有老師及學生。
（一）前期工作。
1、宣傳。
1）班支會上向各班長支書宣傳。
2）海報宣傳。
3）由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集。
1）通過前期宣傳讓全院學生有了護士節(jié)的意識。
2）由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內容積極向上，但必需與護士節(jié)有關（每個班級至少出一個節(jié)目），在xx月xx日前上報，在xx月xx日選出xx個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選。
1）與禮儀形象氣質工程接軌，在xx月xx日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。
2）禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的xx名同學參加護士節(jié)班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準備。
1）提前預約嘉賓。
2）做好會場布置（場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響）。
3）提前找好贊助單位。
4）學生會各部做好分工：
a）文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。
b）宣傳部負責現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
c）體育部負責搬運活動所需器材。
d）安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
（二）活動流程：
1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：
1）醫(yī)護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。
2）歌曲演唱（主題積極向上）。
3）護士技能操作現(xiàn)場互動：
a、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。
b、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。
c、老師點評、糾正。
d、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。
4）情景?。ㄅc護士事跡相聯(lián)系）。
5）朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。
6）班級禮儀展示。
7）領導總結發(fā)言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結束。
（三）經費預算。
1、橫幅xx元。
2、現(xiàn)場互動所需小禮品共xx元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共xx元。
（四）后期工作。
1、活動結束后，相關工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇四
1、調動員工的用心性，使其充分感受企業(yè)的關懷與關愛、提升員工的企業(yè)歸屬感與認同感。
2、回顧昨日、感受這天、展望明天。
3、表彰優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，透過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
20xx收獲頗豐，20xx繼往開來、繼續(xù)戰(zhàn)斗，載著這份成就邁向更輝煌的明天。
20xx年1月10日(星期五)。
會議時間：9:3011:30。
戶外活動時間：14：3017:30。
晚宴時間：18:0021:30。
國家森林公園。
公司全體員工(70人左右)。
本次年會的流程與安排包括以下三部分：
(一)年終大會議程安排。
9:3010:00大會進行第一項，各部門分管經理分別做年終報告。10:0010:15大會進行第二項，員工暢所欲言，對公司未來發(fā)展的期許及展望，提出個人意見和推薦。
10:1510:30大會進行第三項，副經理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
10:3011:00大會進行第三項，總經理、副董事長發(fā)言。
(二)戶外活動安排：
活動1：拔河比賽。
用具：拔河用繩子。
參賽隊伍：開投公司、水城河公司。
游戲規(guī)則：
2、比賽分為三局：第一局各隊分別派10名男同事參賽，第二局各隊分別派10名男同事參賽，第三局各隊分別派5名男同事、5名女同事參賽。
5、比賽不限制時間，一向到能決定勝負為止。
6、如遇特殊狀況，每局比賽結束后可向主裁判員提出換人，每場最多可換兩人，所換人員務必為本組人員。
活動2：50米趣味接力賽。
用具：拔河用繩子。
參賽隊伍：開投公司、水城河公司。
游戲規(guī)則：
1、兩個公司分為兩個參賽隊，每個參賽隊各10名隊員分成五組。(兩兩一組搭配，男女不限)。
2、兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一齊，兩個合并利用剩下的三只腳快走到50米終點，經過50米時將下一輪選手手中的氣球扎爆，下一輪選手方可出發(fā)。
3、以最后一組到達終點的時間來判定獲勝組。
活動3：爬山。
活動人數：公司全體員工分為5個小隊。
活動規(guī)則：
1、各隊一齊出發(fā)，爬到指定地點。
2、爬山過程中推薦各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組每人獲得精美小禮物一份，最慢的一組要理解處罰性的節(jié)目演出。
3、爬山過程中能夠開展娛樂性活動，無固定時間。(如：接歌、拉歌、成語接龍等)。
4、到達爬山目的地全體員工合影留念。
(三)晚宴安排。
18:0019:00娛樂時段：
游戲1：筷子運鑰匙鏈：用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，務必用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲2：呼啦圈傳區(qū)別針：用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲3：七拼八湊：用具：托盤。
游戲規(guī)則：主持人要求大家分組做，分成4-5組，而且必須要有男有女。每組先選出一名接收者，手持托盤。其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放在托盤中。最先收集齊物品的小組獲勝。主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時間給隊員準備，慢慢加快。
游戲4：空中定格：用具：數碼攝像機、三角架。
游戲規(guī)則：根據人數適當分為幾組，人越多越好。每組務必在指定的時間內完成一項任務：需要利用數碼相機拍攝一張全組人腳全部離地的照片，每組由有連續(xù)3次拍攝的機會，最終由評委選出最有創(chuàng)意的照片獲勝。
19:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加完美。
19:0020:30用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇五
關于在醫(yī)療機構推進生活垃圾分類管理的通知，明確了在醫(yī)療機構率先實施生活垃圾分類管理，并對醫(yī)療機構內產生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類，并設置了投放要求與處置要求。結合目前國內在城市垃圾分類管理的經驗與醫(yī)療機構垃圾分類的管理辦法，我們以科技為支撐，創(chuàng)新升級了此次的`醫(yī)療機構垃圾分類建設方案。
1、院內分區(qū)分科管理
不同科室的垃圾分類管理目錄也不盡相同，比如門診與病房，其醫(yī)療垃圾的管理重點對象就不一樣，還要涉及相應的生活垃圾分類管理。
2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理
這次明確的是醫(yī)療機構的生活垃圾，但前期根據調研，醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類都不規(guī)范，所以，此次方案是醫(yī)療機構的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級方案并行建設。
3、革新管理
優(yōu)化加升級，有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣，存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源，也就是對工作細化的一個改革。
4、制度與宣傳并行
此次垃圾分類建設更加細化，加上醫(yī)療機構有其特殊性，所以提前做好制度建設與宣傳工作是必不可少的一項工作。
我們公司出具體的技術支持，協(xié)助醫(yī)院制定相應的院內醫(yī)療垃圾分類管理制度與生活垃圾管理制度，并制定醫(yī)院內的醫(yī)療垃圾宣傳手冊與生活垃圾宣傳手冊，并把這些垃圾站點按區(qū)域進行回收設置點的電子化管理，醫(yī)院負責對接相應的生活垃圾分類回收單位對接工作。
1、入駐醫(yī)院，熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類工作
2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設計圖
3、醫(yī)療垃圾按分類清單落實到不同科室的垃圾存放處，除標明大的分類標簽與容器外，將進行物聯(lián)電子追溯秤，增加紫外線人體感應燈，鐵制局部滑動大容器的改革。
4、醫(yī)療機構生活垃圾中的易腐垃圾（也就是濕垃圾）對院內食堂進行重點跟蹤建設，并對辦公區(qū)域也進行分類投放回收箱（這里需要說明下，辦公區(qū)域是四個箱子----濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨處理，但醫(yī)療科室除了這些外，需要單獨設置未感染的回收分類管理點了）。
5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內部中轉機制，這里除了要在區(qū)域內建設生活垃圾中轉點外，還要明確醫(yī)療垃圾中轉與生活垃圾中轉的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。
6、制定醫(yī)院生活垃圾分類的院內垃圾箱區(qū)分，目前的雙箱分類不太符合要求，我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類為主（色彩按國家統(tǒng)一規(guī)定），至于有害垃圾，建設病人家屬帶至科室進行丟棄。
7、以上看著有點亂，其實是對院內病房外的日常垃圾箱改動、病房醫(yī)療垃圾房的改動、病房生活垃圾箱的改動。以上改動嚴格按照國家的管理規(guī)范來行動，并成立相應的工作小組。
8、后期宣傳只有二點，一個是科室醫(yī)院工作人員的培訓，一個是讓門診與住院患者的快速適應機制建設，患者的教育可以通過設置醒目的牌子，但其實重點是科室人員的垃圾分類意識教育。
我們入駐醫(yī)院，協(xié)助主管科室進行詳細的方案制定，待方案制定后，繪制醫(yī)院垃圾中轉點監(jiān)控區(qū)域圖，根據方案投入相應的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設施，并根據工作實施方案，配合醫(yī)院主管科室制作相應的制度、宣傳手冊與監(jiān)督平臺建設。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇六
我們班，有一個“金點子”老師。你瞧他又有新的點子了。這天，老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺，他鄭重地說：“為了增加同學們學習的積極性，我準備創(chuàng)辦一個成長銀行。銀行的工作人員由我們班的同學來擔任，銀行的錢可以去成長商店中兌換商品。”
同學們一聽可以換東西，全都在那邊起哄，還喊著：“王老師，萬歲！王老師，萬歲！”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓，說：“錢呢，根據你們的表現(xiàn)來定?！?BR> 就這樣，“成長銀行”成立了。第一天，王老師(就是行長)發(fā)福利了，每個戶主贈送10元，我被選成了學習分行的行長。這一舉措真是好評如潮，同學們一下課就在討論“成長銀行”。每個人都想好好表現(xiàn)，在期未之前多掙點錢。
第二天，我們的“黃老板”可就不好受了?！包S老板”可是一天不遲到，就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個銀行，遲到一次就扣錢?！包S老板”前幾次還不以為然，幾次以后就受不了了?！霸龠@樣扣下去，我們還能不能好好地玩游戲了。”黃老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒，千求萬求，但都無濟于事?！包S老板”最后只能改邪歸正，再也不遲到了。
第三天，我們班出了一個“xxx”，那當然就是“一品大員總行長”——班長了。她學習那么好，作業(yè)又很工整，考試幾乎次次100分，我們對她可是不服不行??！因為她那么好，所以次次加錢都有她的份，唉！對此，我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點子”老師的帶領下，我們的學習不再無聊，不知不覺間我們也成為很有想法的同學。
人人都可以創(chuàng)新，我們這個時代需要創(chuàng)新，教育如此，生活如此，學習也是這樣的！多一點靈感，一切都變得趣味盎然。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇七
目前我們進行的正式“學本領”的有關小動物的主題。從小班幼兒的年齡特點來看，越小年齡段的孩子越是喜歡那些可愛的小動物。同時，小年齡段的孩子對生動有趣的童話故事也是喜愛有加。于是，從這兩個角度思考出發(fā)，我預設了本次小班科學活動《小兔過生日》。通過活動，孩子們可以在看、聽、說、玩的過程中，在故事的情景中，進一步感知和了解幾種常見動物的特征，包括外形特征和聲音特點，從而激發(fā)孩子喜愛動物的情感。
【內容與要求】。
1、在小兔過生日的情景中，通過看、聽等途徑判斷來參加生日派對的動物是誰，進一步了解幾種常見動物的明顯特征。
2、喜歡小動物，愿意模仿動物的動作。
【活動重點】。
了解幾種常見動物的明顯特征。
【活動難點】。
通過局部特征和聲音判斷出常見動物。
【材料與環(huán)境創(chuàng)設】課件。
【活動流程】謎語倒入——感知體驗——生日慶?！顒友由?。
【活動過程】。
一、謎語導入。
二、感知體驗。
(一)小雞和小鴨。
1、提問：來的朋友都穿了一件黃黃的衣服。他們會是誰呢?
2、看課件，驗證猜想。
3、小結：是的，小雞和小鴨穿的都是黃黃的衣服，可是他們的嘴長得不一樣。小雞的嘴尖尖的，小鴨的嘴扁扁的。
(二)小貓。
1、提問：門鈴又響了，這次會是誰呢?
3、課件驗證。
4、小結：對的對的，小貓叫起來就是喵喵喵的。
5、教師：你們想不想和小貓一起唱?
(三)大灰狼。
1、提問：我們怎么才能知道來的是誰呢?
4、聽大灰狼唱歌。
5、課件驗證。
6、小結：看來，我們真的可以用看一看、聽一聽的好辦法來知道來敲門的是誰。
7、提問：小兔能給大灰狼開門嗎?要是開了門會發(fā)生什么事啊?
三、生日派對(情景表演，慶祝生日)。
1、教師：孩子們，你們想不想學學這些動物表演一下這個故事呢?
四、活動延伸。
將故事的錄音和胸飾放在表演區(qū)供幼兒區(qū)角活動使用。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇八
一、活動設計意圖：
幼兒科學教育活動是指教師的支持和引導下，運用各種感官，通過主動、親歷的動手動腦的活動，對周圍事物、現(xiàn)象進行感知、觀察、操作，發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案的探究過程。糖對于小班幼兒來說，是非常喜歡的，而這次的“做中學”實驗是在一次偶然的幼兒生活環(huán)節(jié)中，孩子將糖掉進了水里，老師抓住了此次教育契機，不僅引發(fā)了幼兒主動思考，主動探索糖的變化，激發(fā)幼兒觀察的興趣，提高幼兒的動手操作能力。
這次活動屬于現(xiàn)象觀察類活動。對小班幼兒來說，“溶解”現(xiàn)象既無法理解的，又是容易觀察的。該活動立足于觀察溶解現(xiàn)象的發(fā)生過程，而不是講解糖為什么溶解，符合小班幼兒的年齡特點。在活動中，教師引導幼兒自由討論溶解現(xiàn)象，允許他們通過自己的想象來尋求解釋，對于維護幼兒的好奇心以及養(yǎng)成其思考的習慣是有益的。
二、活動方案及修改意見：
小班科學《糖消失了》(第一研)執(zhí)教：陳夢嬌活動目標：
1.通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。
2.愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。
活動準備：
1.方糖大量、人手一只杯子。
2.大的透明杯子一只、溫開水大量。
活動過程：
(一)探索性話題引起幼兒討論。
提問：1.小朋友，你們吃過糖嗎?喜歡吃嗎?
(二)做試驗證實幼兒的推測。
1.教師：糖放到水里到底會怎樣呢?讓我們一起來做個試驗吧。
老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察。
提問：(1)看一看，糖發(fā)生什么變化了?(變小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?
(3)剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢?
2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家。
教師小結：糖在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜。
(三)集體操作，觀察糖在水里的變化。
1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。
2.集體品嘗糖水。
第一次討論意見：
1.教師在提問的設計，提問的時機上需不斷改進。
2.有幼兒提出糖為什么會化時，應該讓幼兒對這個問題作出猜測，激發(fā)探索的欲望。
小班科學《糖消失了》(第二研)執(zhí)教：趙青活動目標：
1.通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。
2.愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。
活動準備：
1.方糖大量、人手一只杯子、攪拌棒若干。
2.大的透明杯子一只、攪拌棒一支、溫開水大量。
活動過程：
(一)探索性話題引起幼兒討論。
出示方糖。
提問：1.這是什么?你們吃過嗎?吃起來是什么味道的呀?
2.請幼兒品嘗小塊的糖。
(二)做試驗證實幼兒的推測。
1.教師：糖放到水里到底會怎樣呢?讓我們一起來做個試驗吧。
老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察。
提問：(1)看一看，糖發(fā)生什么變化了?(變小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?
(3)剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢?
2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家。
小結：糖在水里會變小，慢慢地融化到水里面去了，水會變甜。
(四)集體操作，觀察糖在水里的變化。
1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察。
2.提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。
(五)2.集體品嘗糖水。
第一次討論意見：
1.在導入環(huán)節(jié)，怎樣能夠更好地激發(fā)幼兒參與活動的積極性，符合小班幼兒的年齡特點。
2.幼兒品嘗糖果的時候最先注意到的是糖果產生的甜味。教師應當在糖果的變化上適當的提醒幼兒感知糖果大小的變化。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇九
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)公司員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的`企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經現(xiàn)組織開展“慶元宵？猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
猜謎語？慶元宵。
2月8日中午12：30—13：30。
培訓中心一樓報告廳。
1、2月8日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語，準備獎勵禮品。
2、場地布置：2月7日下午，總務部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語。
3、2月8日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個猜謎者必須核對謎底，確認無誤后，由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人原則上限猜一條。
4、謎語共100條：
第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品100份，共三類，1—25號為一類獎品，26—50號為二類獎品，51—100為三類獎品，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十
根據新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區(qū)，以淡淡粉紅珠簾做點綴，特別的婚禮儀式設計讓新人成為注目的焦點，也讓現(xiàn)場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。
淡粉色時間囊一個，新郎新娘宣誓環(huán)節(jié)使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時刻對愛的誓言，增添整個婚禮的浪漫情節(jié)。
迎賓儀式：
1、賓客于迎賓區(qū)簽到并與新人合影留念
2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始
入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）
1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時小天使出現(xiàn)，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）
2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進行曲，緩緩踏入幸福大道。
追光燈跟隨婚禮儀式：
1、主持人介紹新人
2、主婚人主婚
3、證婚人證婚
4、新郎新娘宣誓并封存愛的時間囊
5、新郎新娘交換戒指
6、新郎擁吻新娘
7、感恩儀式
8、三拜天地
9、倒香檳酒儀式
10、喝交杯酒
11、切蛋糕儀式
12、婚宴開始
13、新人敬酒
14、燭光許愿儀式
15、新娘敬茶
16、新人送客
1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設計，8個路引花柱裝飾，一個相片wedding牌，配閃燈裝飾。
2、粉紅心形絹花拱門
3、幸福通道鵝形路引柱10個：絹花裝飾、粉紗配閃燈
4、簽到臺：粉紅簡約
5、迎賓架：相框式歐式緯紗設計裝飾
6、蛋形時間囊一個
7、雙控泡泡機
8、智能追光燈
9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾
10、紅燭臺
1、策劃師一名，負責當天婚禮策劃及當天婚禮流程安排和督導
2、化妝師一名，負責當天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝
3、攝像師一名，負責錄制當天婚禮整個過程，高清錄像并進行后期制作
4、攝影師一名，負責當天婚禮整個過程拍攝。
5、新人拍攝mv（歌曲另選）
6、布場人員若干，負責進行婚禮當天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵
1、婚禮當天，有一位婚禮督導，從早跟到晚，安排好各個環(huán)節(jié)。尤其是白天迎親部分。
2、現(xiàn)場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點綴。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十一
一、指導思想
以努力構建和諧社會，共建共享“生活品質之區(qū)”為目標，以改革開放30周年和舉辦北京奧運會為契機，在迎接汽車時代到來的同時，呼吁更多的人來關注環(huán)境，提倡節(jié)能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂于一體的綜合性車展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進一步深入人心，充分挖掘汽車展的文化內涵，提升汽車展的文化品位。
二、活動主題
節(jié)能環(huán)保造福你我
三、總體思路
1、充分發(fā)揮xx廣播電視臺強勢媒體效應，服務參展車商，使參展車商在車展中受益，并起到品牌推廣的功能。
2、本次車展的總體方案力求有別于其它相關車展與往屆廣電媒體車展，有亮點及創(chuàng)新，能吸引觀眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車展開幕式摒棄以往以領導講話為主的方式，采用以
大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉播三次。開幕式大型文藝演出節(jié)目編排力求突出本次車展“節(jié)能環(huán)保、造福你我”的主題和與汽車的關聯(lián)性。
四、主辦單位
杭州市xx廣播電視臺
五、舉辦時間、地點
時間：2008年4月18日至20日（星期五至星期日）
地點：xx文化廣場
車展系列活動安排
1、春季大型車展開幕式文藝演出
時間：4月18日上午9：28——11：00
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺
主要內容及思路：車展以大型文藝演出拉開序幕，演出節(jié)目緊扣車展主題。以xx本土演員及成品的精典節(jié)目為主，在此基礎上圍繞車展適當創(chuàng)作以及外請若干節(jié)目以增添演出亮點。
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺
主要內容及思路：犬類是人類忠實的.朋友，還是一種原始的交通工具，“狗拉雪撬”就是以犬類為動力的一種很好的原始交通工具。在本次車展上我們將組織一些訓練有素的名犬，通過主人的精心打扮，來扮演我們車展的另類車模。同時還可在主人的指揮下，為現(xiàn)場表演一些小節(jié)目，以吸引人們的眼球，凝具人氣。
3、文藝表演活動
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺（部分展位）
主要內容及思路：以器樂演奏為主等表演形式輪流在現(xiàn)場演出，充分發(fā)揮xx廣播電視臺優(yōu)勢，為車展現(xiàn)場盈造良好的藝術氛圍。
4、現(xiàn)場車模秀活動
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場各展位及t型臺
主要內容及思路：一群充滿青春活力的美少女，身著中式的旗袍，以其獨有的魅力，盡情展示古典與現(xiàn)代完美結合的靚麗風景。
5、“我心中的汽車夢”百名少兒繪畫大賽
時間：4月19日下午2點整
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺
主要內容及思路：組織100名具有繪畫功底的少年兒童通過其豐富的想象力和創(chuàng)造力畫出自己心目中未來的汽車或有關汽車素材的作品。最后由專業(yè)老師評選出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
6、汽車保養(yǎng)及綠色行車知識現(xiàn)場咨詢
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺右側
主要內容及思路：本活動預先邀請相關方面專家坐陣現(xiàn)場，對車友們提出的一些問題予以解答。并在活動中把環(huán)保節(jié)能綠色安全行車的觀念進一步傳遞到車友們的心中。
7、“放飛夢想”風箏放飛活動
時間：4月18日下午2點整
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場入口處通道
亮點，增光添彩。
8、“愛心滿天”公益捐贈活動（此活動為開幕式文藝演出節(jié)目之一）
時間：4月18日上午
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及簽到處
主要內容及思路：改革開放30年給xx帶來了翻天覆地的變化，07年xx的各項經濟指標均在全省乃至全國領先。此次車展主辦方將聯(lián)系xx區(qū)慈善總會、xx區(qū)春風行動辦公室等有關部門，挑選20名需要幫助的特殊群體，車展將為他們與參展商之間搭起一座愛心的橋梁。在開幕式文藝演出現(xiàn)場，這20名人員也將到場參與隆重的捐贈儀式。本活動體現(xiàn)了此次車展的公益性，同時借此機會還可制造輿論擴大車展影響力。
9、“車展一日”攝影比賽活動
時間：4月18日——20日
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場
主要內容及思路：組織區(qū)內外攝影愛好者現(xiàn)場拍攝汽車展盛況，比賽設一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
10、購車抽獎活動
時間：4月20日下午1點整
地點：xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺
主要內容及思路：現(xiàn)場從汽車展活動期間購車的消費者中抽取一
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創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十二
新學期新校園新開始我們懷著崇高的熱情聚到了團委這個團體中。中國共產主義青年團，是中國共產黨締造并領導的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我們作為其中的一員，定將要把自己的力量貢獻出去，去壯大中國的后續(xù)力量隊伍。
一、指導思想。
根據校團委和學校工作的要求，根據學院黨委和學院工作的要求，認真落實科學發(fā)展觀，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學校具體情況等三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、民主與法制教育、基礎文明養(yǎng)成教育、禮儀教育，愛心助學等活動，健全團的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規(guī)管理，大力推進素質教育和創(chuàng)新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。在新的學期，我們將繼續(xù)努力把共青團隊伍建設成一支熱愛國家，熱愛中國共產黨，熱愛人民的高素質的隊伍。
二、基礎建設和常規(guī)工作。
團委組織部：1、做好團費的收繳、團員證的頒發(fā)、組織關系的接轉工作。
2、做好團員發(fā)展、團員證的年度注冊、團團檔案的歸檔、統(tǒng)計并掌握團組織的基本數據資料。
3、團員和團干部、團員積極分子的`培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學習型團組織，定期舉辦團干部業(yè)務培訓，使團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學校常規(guī)管理，以此調動學生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
4、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展黨的先進精神學習教育活動，加強社會主義榮辱觀教育，并積極傳達上級團委精神。
5、.做好團內評優(yōu)活動，開展團校培訓工作并組織考核，推薦優(yōu)秀團員入黨工作。
團委宣傳部：要做好各種活動的宣傳方面的活動。
團委下設學生會：負責辦好每周的舞會及學院內的一些常規(guī)工作。
團委下設青年志愿者協(xié)會：做好本學年的敬老院、孤兒院的志愿活動，并負責組織好支教活動;做好對校園、社會某些方面的志愿服務工作，加強對社會上弱勢群體的幫扶。
三、團委具體工作安排。
l9月——12月中旬。
團委策劃組織“我的團日,我做主”大學生自主團日活動;。
l9月下旬至10月上旬。
團委各部門進行納新活動：
l9月下旬至10月上旬。
學生會學習部組織迎新新老生交流會;。
文藝部組織迎新晚會;。
生活部組織宣傳宿舍祝福小貼士;。
女生部組織禮儀隊的培訓和宿舍晚歸安全檢查;。
l9月下旬至10月中旬。
時政論壇社將組織時事講座，邀請法政學院教師以自己視角剖析時政;。
l10月中旬至11月上旬。
學社會體育部組織全校的秋季運動會;。
學習部組織演講比賽，吸收辯論成員，組織院內的辯論賽;。
文藝部組織學院內部主持人大賽;。
生活部組織宣傳宿舍安全小貼士，并將組織我愛我家——宿舍風采大賽;。
l10月中旬至11月上旬。
法學社組織法律宣傳并組織大一大二學生模擬法庭;。
l11月中旬至12月上旬。
學生會體育部組織體育隊伍，組織與其他學院的體育賽事;。
學習部組織與其他學院的辯論賽，英語劇大賽，讀書月活動;。
文藝部與其他學院聯(lián)誼進行歌手大賽;女生部進行“送祝?！被顒?，讓小小的祝福溫暖大家。
l11月中旬至12月上旬。
法學社組織法學專業(yè)論文征文大賽，并在校園進行法律知識宣傳，進行法律援助;。
l12月中旬至1月上旬。
團委組織部將對院內同學們進行文明考試的宣傳與教育;。
學生會文藝部將負責舉辦圣誕晚會;。
學習部組織院內學習競賽活動并調動大二、大三學生為大一學生進行考前幫扶;。
l12月中旬至1月上旬。
法學社將組織司考、期末考試學習經驗交流，組織12.4法制宣傳日活動;。
綠太陽社團將引導新生表演，進行角色定位;。
時政論壇社以研討會的結論成果，編撰一份針對某個時政問題的參考資料，并存檔入庫。我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團委工作的新局面，把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。本學年我們面臨著搬入新校區(qū)和學院團委大變革的關鍵時期，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，工作雖然會有些艱辛，但我們的工作將會有一個新的開始，我們將會有一個新的舞臺，去發(fā)揮，去創(chuàng)造，去奮斗。我們定將投入我們的熱情和激情，發(fā)揮我們的聰明才智，把團委建設的更加強大，讓學生工作更加突出、漂亮，全心全力建設模范團委、優(yōu)秀團委，去開創(chuàng)法政學院團委的一片天!
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十三
幼兒園內。
全班幼兒和媽媽。
讓孩子們知道x月x日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展.
（1）、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》。
（2）、中班歌表演《媽媽的歌》。
（3）、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》。
（4）、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》。
四個家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。
幼兒剝香蕉喂媽媽吃。
并大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”
實施背景：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。為教育學生懂得感恩母親，進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，我班開展了“天下慈母心，感恩母親節(jié)”的中隊活動，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
時間安排：
（1）20xx年x月x日——x日：活動宣傳階段。
（2）20xx年x月x日：中隊活動開展。
（3）20xx年x月x日——x日：活動的延伸階段。
組織分工：
各隊員搜集相關資料，小隊長組織討論并匯報。
預期目標：
2、從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
主要內容：
一、談話引入。
師：同學們，5月份有一個重要的節(jié)日，你們知道是什么日子嗎？
生：母親節(jié)。
師：對了，那每年的母親節(jié)在5月份的第二個星期日，那今年的母親節(jié)在哪一天呢？
生：5月10日。
師：對了，今天我們就來了解一下母親吧！
二、說說母親節(jié)的由來。
母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征——賽比亞舉行盛大的慶?；顒?。母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經成了一個名副其實的國際性節(jié)日。按慣例，“國際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
三、母親節(jié)的節(jié)日特色。
ppt展示：在胸前佩戴石竹花。顏色是有講究的。那些母親已經去世的人佩戴白色石竹花，而母親健在的人則佩戴紅色石竹花。
這一天，許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務活包下來，母親不必做飯，不必洗盤刷碗，也不必洗衣服。不少家庭還有侍候母親在床上吃早飯的慣例。
雖然，有一些國家是在一年中不同的時節(jié)慶祝屬于他們的母親節(jié)，然而，包括我國在內的多數國家，如丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等，都是在5月的第二個星期日慶祝母親節(jié)的。
四、說說各國母親節(jié)的慶?；顒印?BR> 南斯拉夫：南斯拉夫的塞爾維亞人稱母親節(jié)為materice，于每年圣誕節(jié)的前兩個禮拜慶祝。慶祝的習俗是：小孩子們在母親節(jié)的清晨溜進母親房間，將母親綁在床上，母親醒來時發(fā)現(xiàn)自己被五花大綁，便哀求孩子們放開她，并以她預先藏在枕頭下的小禮物作為交換。
母親節(jié)油畫泰國：每年的八月十二日是泰國的母親節(jié)。節(jié)日期間，全國最有意義的活動是“評選優(yōu)秀母親”，然后，成千上萬的女兒手持潔白的茉莉花作為“母親之花”敬獻給母親，以表達感激之情。
日本：每年五月的第二個星期日為日本母親節(jié)。在日本，這個節(jié)日充滿思念的氣氛。為表示對母親的尊敬，一般以贈送康乃馨為主。
加拿大：每年五月的第二個星期日為“母親節(jié)”。在這天，家庭成員除向母親送禮物外，并要做各種讓母親歡喜事情，以表示敬愛之情。
德國：在每年的狂歡節(jié)里，另有婦女們的專門活動——“女人節(jié)”。這天，婦女們沖進市政大廳，闖入辦公室，坐上辦公桌，以表示婦女接替政權。八月是漢堡市的“太太節(jié)”，節(jié)日里，由婦女組織的藝術團分別在全市各家劇院演出，節(jié)目內容大都是男女平等。
五、我們的感恩活動。
1、詩朗誦《媽媽您辛苦了》：
到了今天，
我才發(fā)現(xiàn)，
在床上熟睡的媽媽，
頭發(fā)已有幾根花白。
是歲月的滄桑，
沖淡了濃郁的黑，
是過分的勞累，
增添了褶皺的紋。
我忍不住走到床前，
輕輕給她一個吻，
幸福便蕩漾在心。
在媽媽的心里啊，
我還是那個小寶寶，
永遠在她的心里，
樂呵呵地笑著，
蕩著心靈的秋千。
時光真是過得飛快啊，
您為我付出了這么多！
點點淚花眼眶閃現(xiàn)，
心中更是柔情萬端！
我要沏一杯熱騰騰的茶，
送給您，
我要剪一枝美麗的花兒，
獻給您！
啊，我親愛的媽媽！
我要對您說：
“您辛苦了，我永遠愛您！”
2、故事表演：《母親一生撒的八個謊》。
六、感恩母親節(jié)——少先隊員感恩行動。
1、分享“我和媽媽的故事”
2、送母親一份自制的節(jié)日禮物。
利用班會課的時間，同學們自己制作一張賀卡或一幅畫送給自己的媽媽。
七、老師小結：
母親是一個最偉大的稱呼，在這個特殊的日子里，我們心懷感恩，向給予我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親，致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
八、活動延伸：
1、齊唱歌曲：《天下的媽媽都是一樣的》。
2、周末感恩家庭作業(yè)。
（1）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（2）做一件讓父母開心的事情；
（3）和父母進行一次交心的談話；
（4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（5）每天為家里做一項力所能及的家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、“算算親情帳，感恩父母心”：看自己一天、一周、一月要花父母多少錢的活動。
宣傳報道：
1、與家長一起搜集與母親節(jié)相關的資料，請家長幫忙解讀；
2、與同學一起討論自己所知的與母親節(jié)相關的資料；
3、在自己所在社區(qū)進行母親節(jié)活動宣傳。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十四
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小學“金點子”創(chuàng)意設計大賽策劃方案，歡迎大家分享。
為了促進科學技術教育教學與生活的.緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設計大賽活動。通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自己想法，提高科學創(chuàng)新探究能力，交流學習，展現(xiàn)個人風采。
生活智慧與靈感
2、要求：
（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進方法，把設計思路講述清楚。
（2）設計思路要符合“科學性、先進性、實用性”的原則。
科學性：符合科學原理。
先進性：新穎。
實用性：能達到預想的好處，有實用價值。
（3）可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路制作出新作品來，就更好了，可以獎勵加分。
三、四、五年級全體學生。
按年級評出一、二、三等獎。每個班級所有學生全員參與，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。
為了給學生交流學習的機會，將獲獎作品在教學樓樓道墻體張貼展示兩天，供學生欣賞。
5月6日開始，發(fā)放設計說明表。
5月16日17日，收回設計說明表，開始進行評選。
5月20日21日，展示兩天。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十五
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋
中秋節(jié)晚7：00—9：00
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
略。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十六
[摘要]本文通過分析營銷崗位的專業(yè)素質，包括知識、技能、經驗、能力與特質等素質并以此為導向，針對當前高校營銷專業(yè)培養(yǎng)模式存在的缺陷，在課程設計、教師隊伍和實踐教學三個方面提出改進建議。
[關鍵詞]崗位素質模型營銷高校培養(yǎng)方案創(chuàng)新。
高校營銷專業(yè)的教育目標是培養(yǎng)社會適用的營銷人才，而社會上成功的營銷人才應該具備哪些素質，則是高校培養(yǎng)過程中必須了解的問題。參照素質模型，我們有針對性地制定能力培養(yǎng)發(fā)展計劃和專業(yè)素質教育，提高教育的效果。
能力素質模型是指擔任某一特定的角色或達成某一績效目標的一系列勝任特征素質的組合，又稱為勝任力模型。目前學術界較多地將素質分為通用素質和專業(yè)素質兩類。員工的基本職責就是通過完成任務而達到目標，體現(xiàn)個人對企業(yè)的貢獻，從這個意義上來說，企業(yè)對員工的專業(yè)素質要求更為關鍵(趙永樂，沈曉燕，20xx)。專業(yè)素質要項及要求包括知識、技能、能力與特質等素質類別，營銷崗位的專業(yè)素質主要有以下內容：
知識素質是指崗位主持人完成崗位工作所需的系統(tǒng)的認知成果，以及能夠理解和運用知識的熟練程度。營銷崗位的知識素質包括市場營銷基本理論，營銷相關的產品和技術知識，客戶組織運作模式的掌握、稅收、證券、價格、信息等經濟杠桿的要素知識，企業(yè)形象知識等。
營銷崗位的技能素質大多是體現(xiàn)在行為上的比較容易觀察到的例如公關技巧，良好的溝通技能和業(yè)務談判技能，市場調查、預測方法的掌握，信息收集、媒體分析的技巧，回款管理技能，一定的公文寫作技能，零售產品及宣傳品的陳列、擺放和布置技巧等等。
能力特質素質是經過適當訓練或被置于適當的環(huán)境下完成崗位工作的可能性，是一種潛在的素質。包括沖擊與影響力、成就導向、主動積極、人際理解力、客戶服務導向、自信心、關系建立、思維能力、培養(yǎng)人才等。
高校人才培養(yǎng)的關鍵在于兩個重要方面：一是針對崗位素質要求設計的課程體系；二切實可行的實踐教學方式。
1.課程設計。
首先，在理論課程設置上打破以學科為本位的教學體系，建立以職業(yè)能力為核心的課程體系。目前，高校市場營銷專業(yè)的課程設置仍然偏重于專業(yè)知識的系統(tǒng)性和完整性，但高校學制不可能涵蓋社會所需的全部知識和技能，在安排教學內容時應“有所不為”。把“職業(yè)能力”作為教育的基礎，根據職業(yè)崗位和崗位群的需要來設計能力結構并分解成若干個能力模塊，以通過職業(yè)分析確定的“綜合能力”作為學習的科目；以職業(yè)能力分析表所列“專項能力”的從易到難的順序安排教學計劃。
基于這一點，如果學校實行模塊化教學，我認為，按照縱向的營銷技能或崗位標準(如市場調研、營銷策劃、銷售管理、客戶服務等)相對于按照橫向的行業(yè)標準(諸如房地產營銷、金融營銷等)來說，更能結合學生的潛在素質，因材施教，至少在某一崗位序列上的素質教育更能有所突破。
2.實踐教學。
目前市場營銷專業(yè)的實踐教學體系主要包括課內的案例教學、營銷模擬和課外的認識實習、社會實踐和畢業(yè)實習等。但這些教學模式在操作上存在一些障礙。如，還缺乏高質量的、密切聯(lián)系中國實際的案例教程，且多為展示型案例，學生們常常感到脫離實際；計算機模擬軟件則在環(huán)境數據上缺乏真實性和動態(tài)性，決策過程缺乏系統(tǒng)性，得不到足夠的訓練。而校外實習由于大學擴招、企業(yè)自主經營等因素的共同作用，頂崗實習已經不太現(xiàn)實，認識實習也如走馬觀花。
鑒于此，筆者認為在課內要加強以課業(yè)體系為基礎的課堂實踐教學，結合案例教學，以項目小組的形式展開，并以項目各階段的口頭陳述和書面報告作為成績考核的依據，訓練學生們的調研能力、協(xié)作精神、口頭表達能力和寫作能力，通過老師的講評鞏固對各種專業(yè)技能的掌握。
在課外，豐富第二課堂是當前素質教育最現(xiàn)實的選擇。(1)協(xié)助學生組建專業(yè)協(xié)會：市場調研協(xié)會，營銷策劃協(xié)會或營銷俱樂部等；(2)舉辦營銷技能大賽，通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽、廣告創(chuàng)意大賽、營銷策劃大賽、推銷大賽等營銷技能大賽，提高學生專業(yè)學習興趣，培養(yǎng)學生專業(yè)素質。(3)聘請企業(yè)營銷崗位高管人員人員為學生舉辦各類講座，甚至擔任部分教學任務。4)有條件的話鼓勵學生建立或參與商業(yè)實體。
[1]彭劍鋒荊小娟：員工素質模型設計[m].北京：中國人民大學出版社，20xx。
[4]趙永樂：工作分析與設計[m].上海：上海交通大學出版社，20xx。
[5]沈曉燕：企業(yè)營銷崗位素質模型研究[a].河海大學，20xx。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十七
一.活動目的：
1.介紹西方文化，帶動校園文化;
2.鍛煉學生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學習興趣;3.增進師生關系。
二.活動時間：20__年10月31日晚6:30-8:30
三.活動地點：荊門瘋狂英語classroom1
四.參加人員：荊門瘋狂英語全體師生及部分學生好友
五.活動準備：
1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2.制作校園海報。
3.繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。
六.活動流程：
1.進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2.現(xiàn)場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3.集體游戲：鴨子舞(待定)
4.主持人自我介紹。
5.介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6.節(jié)目表演：
a.學生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。
b.老師：集體做表演。
7.游戲(待定)
8.班級表演2-3個，個人才藝展。
9.面具評比：
a.以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b.評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
10.trickortreat(討糖果)
七.活動結束。
創(chuàng)新創(chuàng)意點子方案篇十八
親如一家、情滿明德
20xx年1月18日晚17：00--20：00
舞蹈房
1、通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候；
2、提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流；
3、通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖；
4、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
xxx
明德全體教職工(預計70人)
xxx
小學：
幼兒園：
音樂：
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號之前完成：禮品購買清單
1月15號之前完成：禮品購買
1月15號之前完成：年會ppt、及串詞
1月17號之前完成：橫幅張貼
1月17號之前完成：桌椅擺放
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的`氣氛)
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作
1月18號之前完成：抽獎箱準備
1月18號之前完成：游戲道具準備
場地準備3：30--5：30：
入場4：30--5：00：
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛xxx來賓簽到、寫名字放入抽獎箱
照相人員---xxx
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)
游戲道具準備xxx
(一)活動后場地的收拾——---小學及幼兒園各派三名教師(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網站十五、活動預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：