心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫心得體會需要有一個明確的主題和目標(biāo)，以及清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種回顧和思考，寫心得體會可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些啟示。
幼兒園安全心得體會篇一
讓寶寶記住父母的名字、家庭地址和幼兒園地址、家庭和父母的電話號碼;懂得如何撥打重要電話，如匪警、火警、交通事故急救等;讓寶寶知道附近警察局(報警點(diǎn))的具體位置等，以便寶寶在緊急情況下使用。
2.讓寶寶學(xué)會和陌生人打交道。
讓寶寶學(xué)會自救的方法是寶寶獲得人身安全的重要保證。
父母可以通過故事和游戲的形式教會孩子如何與陌生人打交道。當(dāng)你不得不讓你的孩子獨(dú)自呆在家里時，父母應(yīng)該小心地告訴你的孩子不要給陌生人開門，同時，警告你的孩子不要隨便出門，以免迷路。如果你輸了，你必須冷靜，不要驚慌。不要輕易相信陌生人。你應(yīng)該去最近的警察局叔叔那里尋求幫助。
教寶寶在緊急情況下大聲呼救。在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時，教寶寶簡單的自我照顧方法，不要四處亂跑，等待救援。
3.讓寶寶知道減少傷害的簡單方法。
一些家長認(rèn)為孩子小,不需要安全教育對嬰兒早期,通常要和過分保護(hù)孩子的態(tài)度,這很容易導(dǎo)致寶寶盡快找到他的母親和父親他遇到一些事情,缺乏自我保護(hù)的意識和潛力。
在日常生活中，父母應(yīng)該教孩子一些簡單的方法來處理意外傷害，比如如何減少手指被割傷，流鼻血，被開水燙傷等。
幼兒園安全心得體會篇二
聽了x老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
重視安全工作，學(xué)校“提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報，最后上報園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
幼兒園安全心得體會篇三
近年來，幼兒園玩具安全問題引起了廣泛的關(guān)注。作為幼兒園教師，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對幼兒玩具安全的重視。通過我們的實(shí)踐和總結(jié)，我們獲得了一些關(guān)于幼兒園玩具安全的心得和體會。
首先，我們要確保選擇安全的玩具。幼兒園是孩子們成長的重要場所，玩具是他們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｒ虼?，我們在選擇玩具時要格外謹(jǐn)慎。首先，我們要選擇符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具，確保其無毒無害，不易損壞。其次，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段來選擇玩具，避免給孩子帶來不適或安全隱患。
其次，定期檢查和維護(hù)玩具也是非常重要的。幼兒在玩具上玩耍時，難免會有各種問題的出現(xiàn)，比如有的玩具材質(zhì)可能會有磨損或變形的情況發(fā)生，有的玩具可能會出現(xiàn)一些小零件掉落等。因此，我們要定期檢查玩具的完整性和穩(wěn)固性，并及時進(jìn)行維護(hù)，確保玩具的安全使用和耐久性。
第三，我們要加強(qiáng)對幼兒玩具安全的宣傳和教育。在幼兒園，我們應(yīng)該將玩具安全納入日常教育內(nèi)容中，引導(dǎo)孩子們正確使用玩具，并告訴他們?nèi)绾伪苊饪赡艿陌踩L(fēng)險。另外，我們還可以邀請專業(yè)人士來進(jìn)行玩具安全知識講座，向幼兒、教師和家長普及相關(guān)知識和技能，從而提高幼兒園玩具安全意識的普及率。
第四，教師要有責(zé)任心和專業(yè)知識。作為幼兒教育工作者，我們要對幼兒園玩具安全問題負(fù)責(zé)任。首先，我們要了解各種玩具的特點(diǎn)和使用方法，只有真正了解了玩具的使用規(guī)范，我們才能更好地引導(dǎo)和監(jiān)督孩子們的玩耍行為。同時，我們要加強(qiáng)自身安全知識和技能的學(xué)習(xí)，爭取做到專業(yè)水平與安全意識相結(jié)合。
最后，家校合作是確保幼兒園玩具安全的重要環(huán)節(jié)。幼兒在家里也會有一定的玩具，因此，幼兒園和家庭之間應(yīng)該建立起良好的溝通機(jī)制。家長可以定期與幼兒園教師交流孩子在家使用玩具的情況和發(fā)現(xiàn)的問題，相互了解，共同關(guān)注孩子們的安全。同時，學(xué)校也可以通過家庭作業(yè)或家長會等形式向家長傳遞玩具安全的相關(guān)知識和建議。
總之，幼兒園玩具安全是我們教師和家長們共同關(guān)心的事情。通過我們的不斷探索和實(shí)踐，我們認(rèn)識到選擇安全玩具、定期檢查和維護(hù)玩具、加強(qiáng)宣傳和教育、提高教師專業(yè)素養(yǎng)和家校合作的重要性。只有我們共同努力，才能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€安全、健康、快樂的游戲環(huán)境。
幼兒園安全心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
幼兒園是孩子學(xué)習(xí)和成長的地方，也是他們走向社會的第一步。在這個關(guān)鍵階段，如何保障幼兒園的安全成為了家長和幼兒園工作人員的共同責(zé)任。為了提高幼兒們的安全意識和自救能力，我們的幼兒園積極組織了安全訓(xùn)練活動，并在此過程中，我個人從中體會到了一些安全自救的心得體會。
第二段：學(xué)會防范（250字）。
幼兒園的安全工作始終是我們最關(guān)注的問題之一。在訓(xùn)練活動中，我們學(xué)習(xí)到了不少防范意識。比如，帶上有自己信息的身份證牌，隨時保持警惕。同時，我們還學(xué)習(xí)到了如何規(guī)避危險，比如不隨便接收陌生人的贈品，遠(yuǎn)離危險地點(diǎn)等等。這些知識的傳遞，讓我深刻意識到防范是最基本的安全自救措施。
第三段：學(xué)會急救（300字）。
在安全自救的訓(xùn)練活動中，學(xué)習(xí)急救知識是必不可少的。了解基本的急救知識，如心肺復(fù)蘇、止血包扎和燒傷處理等，對于保護(hù)孩子的生命安全至關(guān)重要。當(dāng)發(fā)生突發(fā)狀況時，我們的反應(yīng)速度和正確的急救技能能夠挽救生命。通過訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了這些知識，還學(xué)會了冷靜面對緊急情況，這不僅對孩子的安全有幫助，對我們自己的安全也有積極影響。
第四段：學(xué)會逃生（300字）。
火災(zāi)是最常見的突發(fā)事件之一，因此學(xué)會逃生是非常重要的。在幼兒園的安全自救活動中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)逃生的知識和技能。我們了解了如何使用滅火器和滅火器的使用方法，學(xué)會了當(dāng)煙霧彌漫時低姿勢爬行前進(jìn)，學(xué)習(xí)了如何迅速、有序地撤離等。這些訓(xùn)練不僅提高了我們的逃生能力，還增強(qiáng)了我們的自信心和應(yīng)對能力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過幼兒園的安全自救訓(xùn)練，我深刻體會到安全意識和自救能力的重要性。只有具備了這些才能在危險面前更好地保護(hù)自己和他人。同時，這些訓(xùn)練也大大提高了我的自信和應(yīng)變能力。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識，積極參加各種安全自救訓(xùn)練，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。同時，我也將把這些知識傳授給我的朋友和家人，共同努力建設(shè)一個更安全的社會。
以上就是我個人在幼兒園安全自救訓(xùn)練活動中的心得體會。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了防范意識、急救知識、逃生技能等方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的自信心和應(yīng)變能力。幼兒園的安全自救活動將成為我一生的寶貴財(cái)富，讓我在面對危險時能夠冷靜應(yīng)對，更好地保護(hù)自己和他人。
幼兒園安全心得體會篇五
通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識。
針對培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記，通過整個培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個社會，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無小事；安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，因?yàn)閷τ變涸俣嗟谋Ｗo(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全心得體會篇六
近年來我園隨著全國創(chuàng)建“槐蔭區(qū)國際安全社區(qū)示范幼兒園”理念的深入開展，省立醫(yī)院幼兒園在對自己以往安全工作歸納總結(jié)的同時，通過進(jìn)一步完善管理體制，建立了一套全方位的工作“閉合式流程化安全管理服務(wù)模式”。下面就如何“構(gòu)建和諧家園，科學(xué)安全施教”從以下幾個方面進(jìn)行較為細(xì)致的總結(jié)和大家共同交流探討。
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)調(diào)針對性完善安全制度，規(guī)范安全工作流程，逐級強(qiáng)化安全責(zé)任。
首先，根據(jù)我們幼兒園的實(shí)際情況成立了“安全領(lǐng)導(dǎo)小組”“安全智囊團(tuán)”;全面執(zhí)行和實(shí)施“幼兒安全項(xiàng)目計(jì)劃書”;從園長到教師到普通員工都持證上崗;每人都和幼兒園簽訂本崗位的安全工作責(zé)任狀;建立健全各種各項(xiàng)安全制度，做到一一對應(yīng)，不留漏洞。(30項(xiàng)安全制度)。
二、整合資源，系統(tǒng)規(guī)劃幼兒安全項(xiàng)目“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”
幼兒園工作本身就是一個非常繁瑣細(xì)致的工作，容不得半點(diǎn)馬虎?！耙磺袨榱撕⒆印本褪俏覀兊霓k園宗旨，大從國家來講“孩子是祖國的花朵，未來的希望”。小從家庭來講，隨著計(jì)劃生育的全面貫徹實(shí)施及人們的思想觀念和教育理念的轉(zhuǎn)變，孩子已不由自主的主宰著家庭的幸福。由此看來幼教工作責(zé)任之大是不言而喻的。我們通過實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，建立了一套完全適合我園的“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”，可為是量身定做，同時在幼兒園各部門進(jìn)行全面推廣并嚴(yán)格執(zhí)行。
“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”就是將幼兒在園一天內(nèi)所涉及到的各種安全工作保護(hù)措施全面實(shí)施，可概括為：
把好幼兒入園第一站點(diǎn)：
一是門衛(wèi)站好第一道崗：嚴(yán)格控制出人員及大院內(nèi)的車輛。
二是晨檢不放過每一名幼兒：園長和保健人員及兩名保安人員，每天在幼兒園大門口幼兒入園期間進(jìn)行安全執(zhí)勤工作(早7:30——8:10)，實(shí)行每天雙崗制，確保幼兒安全入園。班級每天早班有兩名人員值班，教師對每位入園幼兒進(jìn)行體溫檢測及外部表情觀察，對幼兒攜帶藥品逐一登記，定時給幼兒服藥;班級在晨檢時杜絕幼兒將火機(jī)、小刀、光盤等易燃和尖銳的物品帶入班級。
三是教師兌好接送卡：對入園的幼兒對號發(fā)放一張“接送卡”。
四是班級教師核對每位缺勤幼兒的原因逐一電話咨詢追蹤并劃好考勤。
五是由安全組長做好外來人員的出入審查工作。
做好安全飲食第二站點(diǎn)：
一是嚴(yán)格執(zhí)行食品采購制度：和濟(jì)南市華聯(lián)簽訂食品采購合同，保質(zhì)保量!對肉、蛋、鮮奶、海產(chǎn)品、米面、食用油、雜糧、調(diào)味品等幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一定點(diǎn)采購;對水果、蔬菜等時令食品采購，嚴(yán)格要求采購人、驗(yàn)收人二級人員簽字制。
二是做好食品的清洗和加工工作：認(rèn)真執(zhí)行幼兒園食品清洗工作流程和原材料加工制度，嚴(yán)禁使用半成品。
三是班級保育員做好本班幼兒三餐一點(diǎn)的分餐工作，由班級教師配合確保幼兒安全進(jìn)餐。
四是營養(yǎng)廚師做好幼兒三餐一點(diǎn)的48小時留樣工作。
五是做好灶具、餐具的衛(wèi)生清潔與消毒工作，并做好消毒記錄工作。
六是伙房工作人員做好下班前伙房、食堂及食品倉庫的檢查與電火氣、門窗的關(guān)閉工作。
實(shí)施安全教學(xué)活動和戶外活動的第三站點(diǎn)：
一是班級教師嚴(yán)格按照幼兒一日活動常規(guī)進(jìn)行保教工作，隨時觀察每位幼兒表情動態(tài)，有反?，F(xiàn)象及時上報，在第一時間通知家長或進(jìn)行治療。
二是一日四次點(diǎn)名制，防止幼兒外溜丟失。
三是保育員跟蹤幼兒入盥洗室，確保幼兒入盥洗室的安全。
四是在教學(xué)過程中杜絕使用含化學(xué)成分較高的塑料玩具，部分學(xué)習(xí)用品進(jìn)行統(tǒng)一管理。
五是對班級必備用品如針線、教學(xué)光盤、遙控器等放置懸掛在墻上的布袋中。
六是防止微小物品經(jīng)幼兒帶入班級，以免幼兒誤食或塞入鼻孔或耳道。
七是保育員每日在下班前對幼兒的水杯、毛巾、玩具進(jìn)行全面消毒，班級在當(dāng)天如有流感幼兒在園，還需要用紫外線燈管進(jìn)行室內(nèi)夜間消毒，做好每天的安全消毒記錄工作。
八是戶外活動時兩位教師前后帶隊(duì)，看護(hù)在幼兒旁邊，及時杜絕意外發(fā)生，幼兒在班級內(nèi)上下樓梯時，由教師帶領(lǐng)靠右上靠右下，一一對應(yīng)樓梯踏步上的小腳丫，防止上下樓幼兒相互發(fā)生碰撞和踩踏。
九是幼兒離園時由班級教師收回“接送卡”，杜絕無卡接送幼兒，對確實(shí)因事家長無法接送的幼兒，由家長電話通知并由臨時接送人簽字按手印后方可把孩子接走。
十是每天下午幼兒離園時間，園長和副園長在幼兒園大門口進(jìn)行幼兒離園時的安全值勤工作，嚴(yán)防外來不明人員進(jìn)入幼兒園大門，排查消除一切安全隱患，確保幼兒安全離開幼兒園。
確保全園設(shè)施安全的第四站點(diǎn)：
一是分管安全組長每日對正常使用的設(shè)施、設(shè)備、大型玩具等進(jìn)行安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)有損設(shè)施及時通知設(shè)備維修人員進(jìn)行及時維修，做好安全檢查日志。
二是對班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)的門窗或其他日常用具有損，及時上報分管安全組長，做好聯(lián)系與維修工作。
下班碰頭總結(jié)會第五站點(diǎn)：
各班組長在每天的下午16：00點(diǎn)在現(xiàn)場或辦公室開碰頭會。對一天的工作進(jìn)行口頭歸納總結(jié)，及時反饋各方面意見、對當(dāng)天的工作要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行討論研究，爭取對當(dāng)天發(fā)生的問題當(dāng)天解決，不留尾巴。
三、疾病預(yù)防常抓不懈。
幼兒園里孩子和老師們都能夠安全快樂的度過每一天，是我們做幼教工作的人們心里最踏實(shí)、最欣慰的每一天。幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，我們每天的心雖緊迫，但時刻牢記“隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感、意識感，加強(qiáng)管理，常抓不懈。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，消除了安全事故隱患，確保了幼兒和老師們的健康安全。
1、積極預(yù)防把好六關(guān)防患于未然。
全體教職員工在預(yù)防h1n1甲流感和手足口病的工作中，認(rèn)真履行上級的指示精神和要求，在思想上重視，提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確到位，強(qiáng)化責(zé)任，分工協(xié)作與家長密切配合，共同做好預(yù)防工作，把好各項(xiàng)“關(guān)口”確保了全園幼兒和教職員工的健康、安全，最近幾年來，我們做到了全園無一幼兒患過“手足口”及“h1n1”等傳染玻具體做法是：
(1)把好“晨檢”關(guān)。測體溫，仔細(xì)詢問家長孩子是否有發(fā)熱、咳嗽、咽疼等流感癥狀，如有以上情況，要求家長帶孩子進(jìn)行診治，病愈后有醫(yī)院的康復(fù)證明方可來園。接待老師仔細(xì)觀察孩子的情況，做好晨檢記錄并簽字，同時要求每個家長在《省立醫(yī)院幼兒園家長自量幼兒體溫簽字表》上實(shí)事求是地按其內(nèi)容簽字，天天不間斷。(體溫表、體溫槍)。
(2)把好“午檢”關(guān)。要求中午值班老師認(rèn)真巡視孩子的午睡情況，嚴(yán)格遵守幼兒園的值班制度，給每個孩子測量體溫，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報同時與家長聯(lián)系，消除不利于幼兒健康安全等隱患。(園長定時不定時進(jìn)行中午值班巡視，每天檢查中午值班記錄)。
(3)把好“缺勤追蹤”關(guān)。幼兒園每天對缺勤的孩子進(jìn)行追蹤電話聯(lián)系家長，了解孩子的實(shí)際情況并做好追蹤記錄。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù)，每天四次進(jìn)行記錄)。
(4)把好日常衛(wèi)生關(guān)。各班級每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
各班級堅(jiān)持紫外線消毒;定期晾曬幼兒被褥，毛巾;使用消毒液時，按說明比例進(jìn)行配置消毒液進(jìn)行物品消毒，并做好消毒記錄。
(5)把好健康教育關(guān)。教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育內(nèi)容，認(rèn)真教育指導(dǎo)班級幼兒，如飯前、便后要洗手，正確打噴嚏的方法及如何把手洗干凈，勤換衣服、勤洗澡等，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵孩子多做戶外活動，春秋兩季每天進(jìn)行“日光員15分鐘，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。引導(dǎo)孩子多吃蔬菜、水果，多喝開水(上下午各六杯)，減少疾玻(作好記錄，便于家長查看詢問)。
(6)把好家長工作關(guān)。把預(yù)防h1n1及手足口致“家長的一封信”分發(fā)到每個家長的手中，做好宣傳工作，引起家長的重視，進(jìn)行預(yù)防措施家長滿意率調(diào)查，取得家長的理解和支持，家園配合共同做好預(yù)防工作。
2、各種安全演練(歹徒入侵、意外傷害、突發(fā)事件、消防演練)成之有效。
1)借助安全演習(xí)，全園達(dá)成全面系統(tǒng)的安全共識：在演練前期制定出周密的演練計(jì)劃，全園總動員，要求保教人員事先熟悉自己的崗位職責(zé)，保證了演練現(xiàn)場的萬無一失，促使活動圓滿成功。
2)借助安全演練，明確疏散意義，提高幼兒的自我保護(hù)能力。通過“緊急疏散”演練，幼兒懂得了在緊急情況下，要迅速的撤離活動室，到達(dá)安全的地帶;學(xué)會了在疏散時不擁不擠，學(xué)會了自救的方法，不斷地理解了疏散的意義。每當(dāng)警報響起時，各班孩子一個個手拿潮濕的毛巾、蹲下身子、捂著鼻子，在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從安排好的疏散通道快速跑出。通過演地促進(jìn)了教師全面部署、細(xì)致思考問題的能力，提高了幼兒對消防安全及各種突發(fā)事件的意識和自防自救能力。這種最直接的安全演練是很有必要的，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危機(jī)感，從而掌握自救自護(hù)的多種方法，及時躲避來自外界對身體的威脅;讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)中的一項(xiàng)不可或缺的常規(guī)活動。
綜上幾點(diǎn)，“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”把我園每天安全工作的各個方面緊緊地扣在一起。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步完善安全管理制度，建立更科學(xué)的安全管理模式成為我們抓好幼兒安全工作的“三大-法寶”。
四、嚴(yán)格實(shí)施安全監(jiān)督，有效評估、科學(xué)審視幼兒安全。
我們在園實(shí)施幼兒人身安全監(jiān)督中，總結(jié)出容易給幼兒帶來傷害的五大因素：即設(shè)施設(shè)備、食品采購、消防意識、突發(fā)疾并意外傷害。如在園發(fā)生幼兒傷害，及時對上述五大因素進(jìn)行分析歸類，啟動安全應(yīng)急預(yù)案，在第一時間上報進(jìn)行救援或送往醫(yī)院救治，通知家長。與此同時積極展開調(diào)查，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行傷害評估，然后通過跟家長結(jié)合拿出解決問題的具體方案。
為了讓每一位幼兒在幼兒園里能夠安全健康快樂的成長，我們園把“幼兒在園的安全”放在工作中最首要的位置，認(rèn)真審視幼兒安全，科學(xué)排查監(jiān)督安全隱患，就會給無數(shù)家庭帶來幸福和歡樂，反之就會給家庭帶來不幸、終身痛苦和永生殘缺。
五、建立幼兒園傷害監(jiān)測記錄，逐步提高教師和家長對于“幼兒傷害”的認(rèn)識。
1、首先我們對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測，比如：對班級桌椅損壞程度、所有門縫的安全防護(hù)、各班級電器插頭插座防觸電措施、盥洗室的下水堵塞和防滑處理、各類大小玩具安全隱患、走廊拐角處警示小標(biāo)語、消防感應(yīng)應(yīng)急燈和消防栓及緊急出口警示符號、樓梯防護(hù)措施等進(jìn)行監(jiān)測，對有問題的部分進(jìn)行及時整修或增補(bǔ)。在幼兒活動環(huán)境中大大降低了幼兒傷害發(fā)生率。自我園新園落成以來，未出現(xiàn)一起意外傷害事故，安全無事故率達(dá)到100%。近期，根據(jù)《濟(jì)南市學(xué)校幼兒園安全工作檢查考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)》，我園很榮幸的接受了這次的檢查評審，經(jīng)過自查和市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核評估，我們的安全評估項(xiàng)目是齊全的優(yōu)秀的，為我們槐蔭區(qū)的安全檢查評估爭得了榮譽(yù)!
2、逐步提高教職員工及家長的安全意識，定期進(jìn)行不同崗位安全知識培訓(xùn)，印發(fā)幼兒“安全知識小手冊”，發(fā)放到家長手中，進(jìn)行安全知識考核，發(fā)動全園提高安全意識，使每位教職員工都能在自己的工作崗位上做到“堅(jiān)決杜絕幼兒安全事故、極力降低意外傷害發(fā)生率、學(xué)會防止和處理班內(nèi)微小磕碰現(xiàn)象?！卑寻踩[患消滅在萌芽中，在安全上達(dá)到了“大事化孝小事化了”基本目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對幼兒安全知識教育，把安全知識融入課堂中，通過講故事、看宣傳圖冊和光盤、做角色游戲、繪畫、防震防火防水和交通安全實(shí)際演練等多種授課形式，把幼兒安全教育的活動變得繪聲繪色，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)活動中加強(qiáng)安全意識，學(xué)會了自我保護(hù)。
4、增加園內(nèi)班內(nèi)溫馨安全提示小標(biāo)識，如“小心觸電”“節(jié)約用水”“小心地滑”“嚴(yán)禁攀爬”“注意安全”等。溫馨提示標(biāo)識雖小卻起了大作用，得到許多家長朋友積極配合，營造出快樂、和諧、安全的校園氣氛。
5、幼兒園利用“安全文化長廊”，“家長園地”，安全消防“四個能力”知識上墻等形式，圖文并茂，進(jìn)行安全知識宣傳教育，不斷增強(qiáng)家園的安全防范意識，確保幼兒安全，人人安全。
6、積極組織開展家長聯(lián)系會，在每次家長會上都進(jìn)行幼兒安全知識培訓(xùn)，印發(fā)“幼兒安全手冊”，并在宣傳欄內(nèi)擺放部分“家庭安全知識”掛圖供家長朋友學(xué)習(xí)。讓家長從自身行動中充分認(rèn)識幼兒安全的重要性，從根本上轉(zhuǎn)變“只要生活富足孩子就幸?！钡腻e誤觀念，提高安全育兒意識，好好把握孩子生活和學(xué)習(xí)的命脈，為孩子未來做好思想和精神上的鋪墊。
六、開展幼兒園環(huán)境勘察評估，定期檢查逐步改善幼兒園的硬件環(huán)境。
對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測的同時進(jìn)行評估，在現(xiàn)有的條件下科學(xué)改善幼兒園硬件環(huán)境。在不斷美化環(huán)境的同時，從方便使用和安全上下功夫、做文章。如大型玩具下軟包、幼兒活動室插座友情提示卡、房屋墻角縱柱軟包、樓梯臺階軟包標(biāo)志等，雖然沒有轟轟烈烈的大范圍改造，卻為幼兒園真正解決了一系列的實(shí)際問題。經(jīng)過我們的不懈努力，在安全方面取得了令人滿意的成果，讓我們從點(diǎn)滴安全工作中悟出了健康發(fā)展的大道理。
七、全面推進(jìn)省醫(yī)幼兒園“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”“幼兒安全實(shí)施方案”
20__年2月13日，國際安全社區(qū)認(rèn)證機(jī)構(gòu)和全國安全社區(qū)促進(jìn)中心專家組，到槐蔭區(qū)認(rèn)證考察國際安全社區(qū)創(chuàng)建工作，如驗(yàn)收合格，槐蔭區(qū)將率先成為中國內(nèi)地的“區(qū)級國際安全社區(qū)”。其中，省立醫(yī)院幼兒園很榮幸的在“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”方面接受了考察團(tuán)的認(rèn)證考察。
此次考察活動由世衛(wèi)組織澳大利亞安全社區(qū)認(rèn)證中心、主任哈·漢克帶領(lǐng)，由世衛(wèi)安檢組織、亞洲安全社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心和全國安全社區(qū)促進(jìn)中心聯(lián)合組成的驗(yàn)收專家組一行，來濟(jì)南槐蔭區(qū)現(xiàn)場認(rèn)證考察國際安全社區(qū)的創(chuàng)建工作。省立醫(yī)院幼兒園是這次認(rèn)證考察的迎查點(diǎn)。作為安全社區(qū)“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”的省醫(yī)幼兒園，把兒童安全教育納入幼兒園課程，營造幼兒園安全環(huán)境和文化氛圍，預(yù)防兒童運(yùn)動性傷害等方面作為教育的重中之重，在此次的匯報會上我園進(jìn)行了圖文并茂的中英文匯報。在聽取了匯報后的世衛(wèi)組織澳大利亞安全社區(qū)認(rèn)證中心主任哈·漢克對幼兒園的安全工作給予了高度評價，他用中文說：“非常棒”。
多年來，省立醫(yī)院幼兒園堅(jiān)持科學(xué)教育才能科學(xué)發(fā)展的思想，圍繞近年來醫(yī)院“兩好一滿意活動”的開展，我們對幼兒園安全教育及各項(xiàng)工作常抓不懈，課堂之上、園所之中、家園之間，都注重細(xì)節(jié)管理，讓安全教育走進(jìn)課堂，讓安全扎根于老師、家長幼兒的心里，通過安全教育進(jìn)課堂的實(shí)施和一系列安全教育活動的開展，幼兒安全知識知曉率逐步提高，安全意識得到了加強(qiáng)，防范意外傷害的能力得到了提高。
幼兒園安全心得體會篇七
20xx年xx月xx日-x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的.理解，制定時也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園安全心得體會篇八
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件；是第一個與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來，黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個方面：
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求；既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對性很強(qiáng)?！掇k法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)?！掇k法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對集中上下樓梯時易造成學(xué)生踩踏的事故，《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，并安排人員巡查”。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主 m要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，校園周邊安全管理?！读x務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級人民的政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障?！掇k法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決。《義務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定?！掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。
幼兒園安全心得體會篇九
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在今年3月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在三月，我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅(jiān)持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
幼兒園安全心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和人們對教育的重視，近年來幼兒園逐漸成為了家長送孩子接受教育的首選，而幼兒園安全至關(guān)重要。在接觸幼兒教育一年多的時間里，我深刻認(rèn)識到了幼兒園安全的重要性，并且體會到了一些相關(guān)內(nèi)容的心得體會。
第一段：幼兒園安全內(nèi)容
幼兒園安全是指在幼兒園中，使幼兒處于安全的環(huán)境中，免遭傷害和威脅。常見的幼兒園安全內(nèi)容主要包括火災(zāi)、電器用品、食品安全、交通安全、突發(fā)事件等方面。具體來說，幼兒園應(yīng)該有完善的消防設(shè)備，保證水電使用安全，對食品進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，保證孩子的健康成長，制定交通安全制度，確保幼兒的安全出行，以及配備專門的突發(fā)事件應(yīng)對措施，保障學(xué)生的安全。
第二段：課程內(nèi)容
在日常的教學(xué)過程中，幼兒園會設(shè)置相關(guān)的課程內(nèi)容，包括安全知識講解、演練體驗(yàn)、對此進(jìn)行測試等等。幼兒通過課程的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和問題解決，能夠更好的了解及掌握本人在生活中需要注意什么，能夠避免幼兒園出現(xiàn)一些不必要的安全事件，提高兒童的安全意識以及防范意識。
第三段：對幼兒的指導(dǎo)
幼兒園的老師在日常教學(xué)中應(yīng)該注重給孩子進(jìn)行安全方面的指導(dǎo)，以此起到良好的育人效果。比如，在消防安全方面，老師要引導(dǎo)孩子了解火災(zāi)的危害、熟悉滅火器和用法等知識，讓孩子在事發(fā)時能采取正確的應(yīng)急措施。同時，在日常生活中，老師要指導(dǎo)孩子通過認(rèn)真觀察、細(xì)心交流，發(fā)現(xiàn)并防范潛在的安全危險。
第四段：利用家庭資源
幼兒園與家庭是緊密相關(guān)的，家長應(yīng)該積極與幼兒園協(xié)調(diào)，利用家庭資源為幼兒的安全保障做出力所能及的貢獻(xiàn)。例如，家長可以與幼兒園共同營造具有親和力的家庭式房間，通過人性化設(shè)計(jì)使孩子的安全得到更好的保障。同時，家長在家中也要教給孩子有關(guān)安全的知識和觀念，讓孩子在家中有更多的安全保障，讓孩子養(yǎng)成良好的生命安全習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
綜上所述，幼兒園安全內(nèi)容的建立和完善，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。通過科學(xué)合理地制定有關(guān)安全的規(guī)章制度，精心設(shè)置課程內(nèi)容，老師和家長共同發(fā)揮積極作用，讓幼兒在日常生活中身處安全保障的環(huán)境中，為孩子健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造重要的保障。同時， 各個幼兒園應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步探索成立健全的安全組，制定靈活合理的安全措施，全方位確保幼兒園的安全。
幼兒園安全心得體會篇十一
20xx年x月x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園安全心得體會篇十二
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的.了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識，同時還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救！
千萬別忘了消防電話119！
幼兒園安全心得體會篇十三
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后，我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項(xiàng)活動設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中，全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括交通安全知識，傳染病預(yù)防知識等。
3、將安全工作融入到班級的'主題活動中。結(jié)合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動，（其中一次的地震演練，一次的消防演練）。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。
幼兒園安全心得體會篇十四
隨著社會進(jìn)步和家庭過于急于求成的心態(tài)，幼兒園安全問題日漸凸顯，引起了廣大家長的高度關(guān)注。為了加強(qiáng)家園之間的溝通交流，我參加了幼兒園舉辦的安全交流活動，通過這次交流，我收獲頗豐，深深地意識到了幼兒園安全工作的重要性。以下是我對此次交流的心得體會。
首先，安全工作應(yīng)得到廣泛關(guān)注。在交流活動中，我了解到幼兒園安全工作并非只有防火防盜這些常見的措施，更需加強(qiáng)那些看似微不足道卻又容易被忽視的環(huán)節(jié)，比如幼兒園的校車安全、飲食衛(wèi)生，甚至是用電安全等。這些平時容易被我們忽略的問題，往往恰恰是孩子們發(fā)生意外的高發(fā)地。因此，安全工作應(yīng)該得到廣泛關(guān)注，家長和幼兒園應(yīng)該共同努力，建立全方位、多層次的安全保障體系。
其次，家長參與是保障兒童安全的關(guān)鍵。在交流中，幼兒園的教師強(qiáng)調(diào)了家長的參與重要性。在家長參與的情況下，教師和幼兒園能夠更加全面地了解孩子的個性、需求和問題，從而更好地保障孩子的安全。而家長在他們的日常家庭生活中更能夠掌握住孩子的具體情況，了解他們的特點(diǎn)，這樣更有利于及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此，要確保孩子的安全，家長的參與是不可或缺的。
再次，加強(qiáng)家園溝通是解決問題的關(guān)鍵。通過這次交流，我意識到家園之間的溝通交流是解決安全問題的根本途徑。幼兒園要積極主動地和家長保持緊密聯(lián)系，及時向家長反饋孩子在園期間的表現(xiàn)和情況。而家長也要及時關(guān)注幼兒園的通知，積極參加家長會，主動與教師交流和溝通。只有家園之間能夠達(dá)成良好的合作，才能共同保障孩子的安全。
最后，建立安全意識是預(yù)防意外的基礎(chǔ)。在這次交流中，我深深地認(rèn)識到，建立起孩子們的安全意識是最重要的一環(huán)。幼兒園的教師應(yīng)該通過日常教育，讓孩子們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，并且教會他們?nèi)绾握{(diào)動周圍的人力資源以應(yīng)對突發(fā)事件。而家長也應(yīng)該在日常生活中加強(qiáng)孩子對安全的認(rèn)知，教育他們?nèi)绾伪苊馕ｋU和應(yīng)對危險。只有孩子們建立起正確的安全意識，才能有效地減少意外發(fā)生的幾率，保護(hù)他們的生命安全。
總之，通過這次幼兒園舉辦的安全交流活動，我對幼兒園安全工作有了更深刻的理解。安全工作需要我們共同努力，家長的參與和家園之間的溝通是關(guān)鍵，同時還要加強(qiáng)幼兒園的安全意識教育。只有全面加強(qiáng)安全工作，才能更好地保障孩子們的生命安全，讓他們在一個安全、健康、快樂的環(huán)境中成長。這次交流活動對我來說是一次難得的經(jīng)歷，我會將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際行動中，為孩子們的安全貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園安全心得體會篇十五
幼兒園是孩子們成長的重要場所，安全是幼兒園工作的首要任務(wù)。作為幼兒園的一員，我深感責(zé)任重大，于是我積極參與并關(guān)注幼兒園的安全工作。在這個過程中，我總結(jié)了一些幼兒園安全小事的心得體會。下面，我將從注意安全意識、營造安全環(huán)境、教育安全知識、嚴(yán)格管理和與家長合作五個方面進(jìn)行闡述。
首先，我們要注意培養(yǎng)幼兒的安全意識。幼兒園是一個讓孩子們接觸各種事物并放松身心的地方，所以他們需要被提醒注意自己的安全。作為教師，我和我的同事們時刻關(guān)注著幼兒的一舉一動，主動與幼兒進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們對安全問題的認(rèn)知。我還通過組織游戲、活動來引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識的養(yǎng)成，例如通過扮演火警逃生的角色扮演游戲，讓幼兒明白火警逃生的重要性，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的逃生方法。
其次，要營造良好的安全環(huán)境。幼兒園是孩子們成長的家園，建立起一個安全、舒適、溫馨的環(huán)境對幼兒的成長至關(guān)重要。我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)設(shè)置了相應(yīng)的安全設(shè)計(jì)。例如，在幼兒園的活動室、臥室等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置安全門等裝置，防止幼兒意外出入。此外，幼兒園還定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患，確保幼兒的身心安全。
再次，我們要通過教育幼兒安全知識提高他們的自我保護(hù)能力。安全教育是幼兒園工作的重要組成部分。在幼兒園，我們開展了一系列的安全教育活動，如進(jìn)行消防演練、交通安全教育、食品安全教育等。通過這些活動，幼兒們學(xué)會了遇到緊急情況時的求助方式，明白了過馬路要看紅綠燈，懂得了洗手飯前飯后的重要性。這些知識讓幼兒在面對風(fēng)險時更加有抵抗力，提高了他們的自我保護(hù)能力。
第四，要嚴(yán)格管理，確保安全措施的執(zhí)行。幼兒園安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教師、幼兒、家長等多方共同努力。作為教師，我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)范，如天然氣使用規(guī)定、食品安全管理辦法等，確保安全措施的落實(shí)。同時，我們還要不斷檢查安全設(shè)施的工作狀態(tài)，及時修繕和更換老化設(shè)備，真正做到安全第一，保證幼兒有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，要與家長合作，共同關(guān)注幼兒園安全。幼兒的安全是幼兒園和家長共同關(guān)心的問題。我們要與家長保持密切的溝通和協(xié)作，了解孩子在家中的情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。在接送時間，我們要與家長共同落實(shí)安全措施，確保孩子平安到家。家長與幼兒園共同努力，才能為孩子提供一個更加安全、快樂的成長環(huán)境。
通過注意安全意識、營造安全環(huán)境、教育安全知識、嚴(yán)格管理和與家長合作這五個方面的努力，我在幼兒園工作中對于幼兒園安全小事有了更深刻的體會。幼兒園是孩子們夢想起航的地方，讓孩子們在安全的環(huán)境中茁壯成長是我們的職責(zé)所在。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為幼兒園的安全工作做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園安全心得體會篇十六
1、在愉快的游戲中有意識地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將安全教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識，也可滿足孩子玩游戲的愿望。
2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練，因?yàn)槟M演習(xí)活動能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過多次的模擬演練，孩子自救、自護(hù)的意識增強(qiáng)了，自救動作更迅速。
3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時就加強(qiáng)對其安全行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如，家長平常帶孩子外出時，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志，教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則，安全出行;指導(dǎo)孩子在走失時怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。
幼兒園安全心得體會篇十七
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后，我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先示范。
我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然。
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項(xiàng)活動設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中，全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括交通安全知識，傳染病預(yù)防知識等。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。
三、宣傳到位演練生動。
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動，(其中一次的地震演練，一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。
幼兒園安全心得體會篇一
讓寶寶記住父母的名字、家庭地址和幼兒園地址、家庭和父母的電話號碼;懂得如何撥打重要電話，如匪警、火警、交通事故急救等;讓寶寶知道附近警察局(報警點(diǎn))的具體位置等，以便寶寶在緊急情況下使用。
2.讓寶寶學(xué)會和陌生人打交道。
讓寶寶學(xué)會自救的方法是寶寶獲得人身安全的重要保證。
父母可以通過故事和游戲的形式教會孩子如何與陌生人打交道。當(dāng)你不得不讓你的孩子獨(dú)自呆在家里時，父母應(yīng)該小心地告訴你的孩子不要給陌生人開門，同時，警告你的孩子不要隨便出門，以免迷路。如果你輸了，你必須冷靜，不要驚慌。不要輕易相信陌生人。你應(yīng)該去最近的警察局叔叔那里尋求幫助。
教寶寶在緊急情況下大聲呼救。在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時，教寶寶簡單的自我照顧方法，不要四處亂跑，等待救援。
3.讓寶寶知道減少傷害的簡單方法。
一些家長認(rèn)為孩子小,不需要安全教育對嬰兒早期,通常要和過分保護(hù)孩子的態(tài)度,這很容易導(dǎo)致寶寶盡快找到他的母親和父親他遇到一些事情,缺乏自我保護(hù)的意識和潛力。
在日常生活中，父母應(yīng)該教孩子一些簡單的方法來處理意外傷害，比如如何減少手指被割傷，流鼻血，被開水燙傷等。
幼兒園安全心得體會篇二
聽了x老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
重視安全工作，學(xué)校“提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報，最后上報園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
幼兒園安全心得體會篇三
近年來，幼兒園玩具安全問題引起了廣泛的關(guān)注。作為幼兒園教師，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對幼兒玩具安全的重視。通過我們的實(shí)踐和總結(jié)，我們獲得了一些關(guān)于幼兒園玩具安全的心得和體會。
首先，我們要確保選擇安全的玩具。幼兒園是孩子們成長的重要場所，玩具是他們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｒ虼?，我們在選擇玩具時要格外謹(jǐn)慎。首先，我們要選擇符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具，確保其無毒無害，不易損壞。其次，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段來選擇玩具，避免給孩子帶來不適或安全隱患。
其次，定期檢查和維護(hù)玩具也是非常重要的。幼兒在玩具上玩耍時，難免會有各種問題的出現(xiàn)，比如有的玩具材質(zhì)可能會有磨損或變形的情況發(fā)生，有的玩具可能會出現(xiàn)一些小零件掉落等。因此，我們要定期檢查玩具的完整性和穩(wěn)固性，并及時進(jìn)行維護(hù)，確保玩具的安全使用和耐久性。
第三，我們要加強(qiáng)對幼兒玩具安全的宣傳和教育。在幼兒園，我們應(yīng)該將玩具安全納入日常教育內(nèi)容中，引導(dǎo)孩子們正確使用玩具，并告訴他們?nèi)绾伪苊饪赡艿陌踩L(fēng)險。另外，我們還可以邀請專業(yè)人士來進(jìn)行玩具安全知識講座，向幼兒、教師和家長普及相關(guān)知識和技能，從而提高幼兒園玩具安全意識的普及率。
第四，教師要有責(zé)任心和專業(yè)知識。作為幼兒教育工作者，我們要對幼兒園玩具安全問題負(fù)責(zé)任。首先，我們要了解各種玩具的特點(diǎn)和使用方法，只有真正了解了玩具的使用規(guī)范，我們才能更好地引導(dǎo)和監(jiān)督孩子們的玩耍行為。同時，我們要加強(qiáng)自身安全知識和技能的學(xué)習(xí)，爭取做到專業(yè)水平與安全意識相結(jié)合。
最后，家校合作是確保幼兒園玩具安全的重要環(huán)節(jié)。幼兒在家里也會有一定的玩具，因此，幼兒園和家庭之間應(yīng)該建立起良好的溝通機(jī)制。家長可以定期與幼兒園教師交流孩子在家使用玩具的情況和發(fā)現(xiàn)的問題，相互了解，共同關(guān)注孩子們的安全。同時，學(xué)校也可以通過家庭作業(yè)或家長會等形式向家長傳遞玩具安全的相關(guān)知識和建議。
總之，幼兒園玩具安全是我們教師和家長們共同關(guān)心的事情。通過我們的不斷探索和實(shí)踐，我們認(rèn)識到選擇安全玩具、定期檢查和維護(hù)玩具、加強(qiáng)宣傳和教育、提高教師專業(yè)素養(yǎng)和家校合作的重要性。只有我們共同努力，才能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€安全、健康、快樂的游戲環(huán)境。
幼兒園安全心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
幼兒園是孩子學(xué)習(xí)和成長的地方，也是他們走向社會的第一步。在這個關(guān)鍵階段，如何保障幼兒園的安全成為了家長和幼兒園工作人員的共同責(zé)任。為了提高幼兒們的安全意識和自救能力，我們的幼兒園積極組織了安全訓(xùn)練活動，并在此過程中，我個人從中體會到了一些安全自救的心得體會。
第二段：學(xué)會防范（250字）。
幼兒園的安全工作始終是我們最關(guān)注的問題之一。在訓(xùn)練活動中，我們學(xué)習(xí)到了不少防范意識。比如，帶上有自己信息的身份證牌，隨時保持警惕。同時，我們還學(xué)習(xí)到了如何規(guī)避危險，比如不隨便接收陌生人的贈品，遠(yuǎn)離危險地點(diǎn)等等。這些知識的傳遞，讓我深刻意識到防范是最基本的安全自救措施。
第三段：學(xué)會急救（300字）。
在安全自救的訓(xùn)練活動中，學(xué)習(xí)急救知識是必不可少的。了解基本的急救知識，如心肺復(fù)蘇、止血包扎和燒傷處理等，對于保護(hù)孩子的生命安全至關(guān)重要。當(dāng)發(fā)生突發(fā)狀況時，我們的反應(yīng)速度和正確的急救技能能夠挽救生命。通過訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了這些知識，還學(xué)會了冷靜面對緊急情況，這不僅對孩子的安全有幫助，對我們自己的安全也有積極影響。
第四段：學(xué)會逃生（300字）。
火災(zāi)是最常見的突發(fā)事件之一，因此學(xué)會逃生是非常重要的。在幼兒園的安全自救活動中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)逃生的知識和技能。我們了解了如何使用滅火器和滅火器的使用方法，學(xué)會了當(dāng)煙霧彌漫時低姿勢爬行前進(jìn)，學(xué)習(xí)了如何迅速、有序地撤離等。這些訓(xùn)練不僅提高了我們的逃生能力，還增強(qiáng)了我們的自信心和應(yīng)對能力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過幼兒園的安全自救訓(xùn)練，我深刻體會到安全意識和自救能力的重要性。只有具備了這些才能在危險面前更好地保護(hù)自己和他人。同時，這些訓(xùn)練也大大提高了我的自信和應(yīng)變能力。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識，積極參加各種安全自救訓(xùn)練，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。同時，我也將把這些知識傳授給我的朋友和家人，共同努力建設(shè)一個更安全的社會。
以上就是我個人在幼兒園安全自救訓(xùn)練活動中的心得體會。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了防范意識、急救知識、逃生技能等方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的自信心和應(yīng)變能力。幼兒園的安全自救活動將成為我一生的寶貴財(cái)富，讓我在面對危險時能夠冷靜應(yīng)對，更好地保護(hù)自己和他人。
幼兒園安全心得體會篇五
通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識。
針對培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記，通過整個培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個社會，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無小事；安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，因?yàn)閷τ變涸俣嗟谋Ｗo(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全心得體會篇六
近年來我園隨著全國創(chuàng)建“槐蔭區(qū)國際安全社區(qū)示范幼兒園”理念的深入開展，省立醫(yī)院幼兒園在對自己以往安全工作歸納總結(jié)的同時，通過進(jìn)一步完善管理體制，建立了一套全方位的工作“閉合式流程化安全管理服務(wù)模式”。下面就如何“構(gòu)建和諧家園，科學(xué)安全施教”從以下幾個方面進(jìn)行較為細(xì)致的總結(jié)和大家共同交流探討。
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)調(diào)針對性完善安全制度，規(guī)范安全工作流程，逐級強(qiáng)化安全責(zé)任。
首先，根據(jù)我們幼兒園的實(shí)際情況成立了“安全領(lǐng)導(dǎo)小組”“安全智囊團(tuán)”;全面執(zhí)行和實(shí)施“幼兒安全項(xiàng)目計(jì)劃書”;從園長到教師到普通員工都持證上崗;每人都和幼兒園簽訂本崗位的安全工作責(zé)任狀;建立健全各種各項(xiàng)安全制度，做到一一對應(yīng)，不留漏洞。(30項(xiàng)安全制度)。
二、整合資源，系統(tǒng)規(guī)劃幼兒安全項(xiàng)目“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”
幼兒園工作本身就是一個非常繁瑣細(xì)致的工作，容不得半點(diǎn)馬虎?！耙磺袨榱撕⒆印本褪俏覀兊霓k園宗旨，大從國家來講“孩子是祖國的花朵，未來的希望”。小從家庭來講，隨著計(jì)劃生育的全面貫徹實(shí)施及人們的思想觀念和教育理念的轉(zhuǎn)變，孩子已不由自主的主宰著家庭的幸福。由此看來幼教工作責(zé)任之大是不言而喻的。我們通過實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，建立了一套完全適合我園的“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”，可為是量身定做，同時在幼兒園各部門進(jìn)行全面推廣并嚴(yán)格執(zhí)行。
“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”就是將幼兒在園一天內(nèi)所涉及到的各種安全工作保護(hù)措施全面實(shí)施，可概括為：
把好幼兒入園第一站點(diǎn)：
一是門衛(wèi)站好第一道崗：嚴(yán)格控制出人員及大院內(nèi)的車輛。
二是晨檢不放過每一名幼兒：園長和保健人員及兩名保安人員，每天在幼兒園大門口幼兒入園期間進(jìn)行安全執(zhí)勤工作(早7:30——8:10)，實(shí)行每天雙崗制，確保幼兒安全入園。班級每天早班有兩名人員值班，教師對每位入園幼兒進(jìn)行體溫檢測及外部表情觀察，對幼兒攜帶藥品逐一登記，定時給幼兒服藥;班級在晨檢時杜絕幼兒將火機(jī)、小刀、光盤等易燃和尖銳的物品帶入班級。
三是教師兌好接送卡：對入園的幼兒對號發(fā)放一張“接送卡”。
四是班級教師核對每位缺勤幼兒的原因逐一電話咨詢追蹤并劃好考勤。
五是由安全組長做好外來人員的出入審查工作。
做好安全飲食第二站點(diǎn)：
一是嚴(yán)格執(zhí)行食品采購制度：和濟(jì)南市華聯(lián)簽訂食品采購合同，保質(zhì)保量!對肉、蛋、鮮奶、海產(chǎn)品、米面、食用油、雜糧、調(diào)味品等幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一定點(diǎn)采購;對水果、蔬菜等時令食品采購，嚴(yán)格要求采購人、驗(yàn)收人二級人員簽字制。
二是做好食品的清洗和加工工作：認(rèn)真執(zhí)行幼兒園食品清洗工作流程和原材料加工制度，嚴(yán)禁使用半成品。
三是班級保育員做好本班幼兒三餐一點(diǎn)的分餐工作，由班級教師配合確保幼兒安全進(jìn)餐。
四是營養(yǎng)廚師做好幼兒三餐一點(diǎn)的48小時留樣工作。
五是做好灶具、餐具的衛(wèi)生清潔與消毒工作，并做好消毒記錄工作。
六是伙房工作人員做好下班前伙房、食堂及食品倉庫的檢查與電火氣、門窗的關(guān)閉工作。
實(shí)施安全教學(xué)活動和戶外活動的第三站點(diǎn)：
一是班級教師嚴(yán)格按照幼兒一日活動常規(guī)進(jìn)行保教工作，隨時觀察每位幼兒表情動態(tài)，有反?，F(xiàn)象及時上報，在第一時間通知家長或進(jìn)行治療。
二是一日四次點(diǎn)名制，防止幼兒外溜丟失。
三是保育員跟蹤幼兒入盥洗室，確保幼兒入盥洗室的安全。
四是在教學(xué)過程中杜絕使用含化學(xué)成分較高的塑料玩具，部分學(xué)習(xí)用品進(jìn)行統(tǒng)一管理。
五是對班級必備用品如針線、教學(xué)光盤、遙控器等放置懸掛在墻上的布袋中。
六是防止微小物品經(jīng)幼兒帶入班級，以免幼兒誤食或塞入鼻孔或耳道。
七是保育員每日在下班前對幼兒的水杯、毛巾、玩具進(jìn)行全面消毒，班級在當(dāng)天如有流感幼兒在園，還需要用紫外線燈管進(jìn)行室內(nèi)夜間消毒，做好每天的安全消毒記錄工作。
八是戶外活動時兩位教師前后帶隊(duì)，看護(hù)在幼兒旁邊，及時杜絕意外發(fā)生，幼兒在班級內(nèi)上下樓梯時，由教師帶領(lǐng)靠右上靠右下，一一對應(yīng)樓梯踏步上的小腳丫，防止上下樓幼兒相互發(fā)生碰撞和踩踏。
九是幼兒離園時由班級教師收回“接送卡”，杜絕無卡接送幼兒，對確實(shí)因事家長無法接送的幼兒，由家長電話通知并由臨時接送人簽字按手印后方可把孩子接走。
十是每天下午幼兒離園時間，園長和副園長在幼兒園大門口進(jìn)行幼兒離園時的安全值勤工作，嚴(yán)防外來不明人員進(jìn)入幼兒園大門，排查消除一切安全隱患，確保幼兒安全離開幼兒園。
確保全園設(shè)施安全的第四站點(diǎn)：
一是分管安全組長每日對正常使用的設(shè)施、設(shè)備、大型玩具等進(jìn)行安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)有損設(shè)施及時通知設(shè)備維修人員進(jìn)行及時維修，做好安全檢查日志。
二是對班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)的門窗或其他日常用具有損，及時上報分管安全組長，做好聯(lián)系與維修工作。
下班碰頭總結(jié)會第五站點(diǎn)：
各班組長在每天的下午16：00點(diǎn)在現(xiàn)場或辦公室開碰頭會。對一天的工作進(jìn)行口頭歸納總結(jié)，及時反饋各方面意見、對當(dāng)天的工作要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行討論研究，爭取對當(dāng)天發(fā)生的問題當(dāng)天解決，不留尾巴。
三、疾病預(yù)防常抓不懈。
幼兒園里孩子和老師們都能夠安全快樂的度過每一天，是我們做幼教工作的人們心里最踏實(shí)、最欣慰的每一天。幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，我們每天的心雖緊迫，但時刻牢記“隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感、意識感，加強(qiáng)管理，常抓不懈。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，消除了安全事故隱患，確保了幼兒和老師們的健康安全。
1、積極預(yù)防把好六關(guān)防患于未然。
全體教職員工在預(yù)防h1n1甲流感和手足口病的工作中，認(rèn)真履行上級的指示精神和要求，在思想上重視，提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確到位，強(qiáng)化責(zé)任，分工協(xié)作與家長密切配合，共同做好預(yù)防工作，把好各項(xiàng)“關(guān)口”確保了全園幼兒和教職員工的健康、安全，最近幾年來，我們做到了全園無一幼兒患過“手足口”及“h1n1”等傳染玻具體做法是：
(1)把好“晨檢”關(guān)。測體溫，仔細(xì)詢問家長孩子是否有發(fā)熱、咳嗽、咽疼等流感癥狀，如有以上情況，要求家長帶孩子進(jìn)行診治，病愈后有醫(yī)院的康復(fù)證明方可來園。接待老師仔細(xì)觀察孩子的情況，做好晨檢記錄并簽字，同時要求每個家長在《省立醫(yī)院幼兒園家長自量幼兒體溫簽字表》上實(shí)事求是地按其內(nèi)容簽字，天天不間斷。(體溫表、體溫槍)。
(2)把好“午檢”關(guān)。要求中午值班老師認(rèn)真巡視孩子的午睡情況，嚴(yán)格遵守幼兒園的值班制度，給每個孩子測量體溫，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報同時與家長聯(lián)系，消除不利于幼兒健康安全等隱患。(園長定時不定時進(jìn)行中午值班巡視，每天檢查中午值班記錄)。
(3)把好“缺勤追蹤”關(guān)。幼兒園每天對缺勤的孩子進(jìn)行追蹤電話聯(lián)系家長，了解孩子的實(shí)際情況并做好追蹤記錄。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù)，每天四次進(jìn)行記錄)。
(4)把好日常衛(wèi)生關(guān)。各班級每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
各班級堅(jiān)持紫外線消毒;定期晾曬幼兒被褥，毛巾;使用消毒液時，按說明比例進(jìn)行配置消毒液進(jìn)行物品消毒，并做好消毒記錄。
(5)把好健康教育關(guān)。教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育內(nèi)容，認(rèn)真教育指導(dǎo)班級幼兒，如飯前、便后要洗手，正確打噴嚏的方法及如何把手洗干凈，勤換衣服、勤洗澡等，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵孩子多做戶外活動，春秋兩季每天進(jìn)行“日光員15分鐘，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。引導(dǎo)孩子多吃蔬菜、水果，多喝開水(上下午各六杯)，減少疾玻(作好記錄，便于家長查看詢問)。
(6)把好家長工作關(guān)。把預(yù)防h1n1及手足口致“家長的一封信”分發(fā)到每個家長的手中，做好宣傳工作，引起家長的重視，進(jìn)行預(yù)防措施家長滿意率調(diào)查，取得家長的理解和支持，家園配合共同做好預(yù)防工作。
2、各種安全演練(歹徒入侵、意外傷害、突發(fā)事件、消防演練)成之有效。
1)借助安全演習(xí)，全園達(dá)成全面系統(tǒng)的安全共識：在演練前期制定出周密的演練計(jì)劃，全園總動員，要求保教人員事先熟悉自己的崗位職責(zé)，保證了演練現(xiàn)場的萬無一失，促使活動圓滿成功。
2)借助安全演練，明確疏散意義，提高幼兒的自我保護(hù)能力。通過“緊急疏散”演練，幼兒懂得了在緊急情況下，要迅速的撤離活動室，到達(dá)安全的地帶;學(xué)會了在疏散時不擁不擠，學(xué)會了自救的方法，不斷地理解了疏散的意義。每當(dāng)警報響起時，各班孩子一個個手拿潮濕的毛巾、蹲下身子、捂著鼻子，在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從安排好的疏散通道快速跑出。通過演地促進(jìn)了教師全面部署、細(xì)致思考問題的能力，提高了幼兒對消防安全及各種突發(fā)事件的意識和自防自救能力。這種最直接的安全演練是很有必要的，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危機(jī)感，從而掌握自救自護(hù)的多種方法，及時躲避來自外界對身體的威脅;讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)中的一項(xiàng)不可或缺的常規(guī)活動。
綜上幾點(diǎn)，“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”把我園每天安全工作的各個方面緊緊地扣在一起。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步完善安全管理制度，建立更科學(xué)的安全管理模式成為我們抓好幼兒安全工作的“三大-法寶”。
四、嚴(yán)格實(shí)施安全監(jiān)督，有效評估、科學(xué)審視幼兒安全。
我們在園實(shí)施幼兒人身安全監(jiān)督中，總結(jié)出容易給幼兒帶來傷害的五大因素：即設(shè)施設(shè)備、食品采購、消防意識、突發(fā)疾并意外傷害。如在園發(fā)生幼兒傷害，及時對上述五大因素進(jìn)行分析歸類，啟動安全應(yīng)急預(yù)案，在第一時間上報進(jìn)行救援或送往醫(yī)院救治，通知家長。與此同時積極展開調(diào)查，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行傷害評估，然后通過跟家長結(jié)合拿出解決問題的具體方案。
為了讓每一位幼兒在幼兒園里能夠安全健康快樂的成長，我們園把“幼兒在園的安全”放在工作中最首要的位置，認(rèn)真審視幼兒安全，科學(xué)排查監(jiān)督安全隱患，就會給無數(shù)家庭帶來幸福和歡樂，反之就會給家庭帶來不幸、終身痛苦和永生殘缺。
五、建立幼兒園傷害監(jiān)測記錄，逐步提高教師和家長對于“幼兒傷害”的認(rèn)識。
1、首先我們對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測，比如：對班級桌椅損壞程度、所有門縫的安全防護(hù)、各班級電器插頭插座防觸電措施、盥洗室的下水堵塞和防滑處理、各類大小玩具安全隱患、走廊拐角處警示小標(biāo)語、消防感應(yīng)應(yīng)急燈和消防栓及緊急出口警示符號、樓梯防護(hù)措施等進(jìn)行監(jiān)測，對有問題的部分進(jìn)行及時整修或增補(bǔ)。在幼兒活動環(huán)境中大大降低了幼兒傷害發(fā)生率。自我園新園落成以來，未出現(xiàn)一起意外傷害事故，安全無事故率達(dá)到100%。近期，根據(jù)《濟(jì)南市學(xué)校幼兒園安全工作檢查考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)》，我園很榮幸的接受了這次的檢查評審，經(jīng)過自查和市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核評估，我們的安全評估項(xiàng)目是齊全的優(yōu)秀的，為我們槐蔭區(qū)的安全檢查評估爭得了榮譽(yù)!
2、逐步提高教職員工及家長的安全意識，定期進(jìn)行不同崗位安全知識培訓(xùn)，印發(fā)幼兒“安全知識小手冊”，發(fā)放到家長手中，進(jìn)行安全知識考核，發(fā)動全園提高安全意識，使每位教職員工都能在自己的工作崗位上做到“堅(jiān)決杜絕幼兒安全事故、極力降低意外傷害發(fā)生率、學(xué)會防止和處理班內(nèi)微小磕碰現(xiàn)象?！卑寻踩[患消滅在萌芽中，在安全上達(dá)到了“大事化孝小事化了”基本目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對幼兒安全知識教育，把安全知識融入課堂中，通過講故事、看宣傳圖冊和光盤、做角色游戲、繪畫、防震防火防水和交通安全實(shí)際演練等多種授課形式，把幼兒安全教育的活動變得繪聲繪色，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)活動中加強(qiáng)安全意識，學(xué)會了自我保護(hù)。
4、增加園內(nèi)班內(nèi)溫馨安全提示小標(biāo)識，如“小心觸電”“節(jié)約用水”“小心地滑”“嚴(yán)禁攀爬”“注意安全”等。溫馨提示標(biāo)識雖小卻起了大作用，得到許多家長朋友積極配合，營造出快樂、和諧、安全的校園氣氛。
5、幼兒園利用“安全文化長廊”，“家長園地”，安全消防“四個能力”知識上墻等形式，圖文并茂，進(jìn)行安全知識宣傳教育，不斷增強(qiáng)家園的安全防范意識，確保幼兒安全，人人安全。
6、積極組織開展家長聯(lián)系會，在每次家長會上都進(jìn)行幼兒安全知識培訓(xùn)，印發(fā)“幼兒安全手冊”，并在宣傳欄內(nèi)擺放部分“家庭安全知識”掛圖供家長朋友學(xué)習(xí)。讓家長從自身行動中充分認(rèn)識幼兒安全的重要性，從根本上轉(zhuǎn)變“只要生活富足孩子就幸?！钡腻e誤觀念，提高安全育兒意識，好好把握孩子生活和學(xué)習(xí)的命脈，為孩子未來做好思想和精神上的鋪墊。
六、開展幼兒園環(huán)境勘察評估，定期檢查逐步改善幼兒園的硬件環(huán)境。
對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測的同時進(jìn)行評估，在現(xiàn)有的條件下科學(xué)改善幼兒園硬件環(huán)境。在不斷美化環(huán)境的同時，從方便使用和安全上下功夫、做文章。如大型玩具下軟包、幼兒活動室插座友情提示卡、房屋墻角縱柱軟包、樓梯臺階軟包標(biāo)志等，雖然沒有轟轟烈烈的大范圍改造，卻為幼兒園真正解決了一系列的實(shí)際問題。經(jīng)過我們的不懈努力，在安全方面取得了令人滿意的成果，讓我們從點(diǎn)滴安全工作中悟出了健康發(fā)展的大道理。
七、全面推進(jìn)省醫(yī)幼兒園“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”“幼兒安全實(shí)施方案”
20__年2月13日，國際安全社區(qū)認(rèn)證機(jī)構(gòu)和全國安全社區(qū)促進(jìn)中心專家組，到槐蔭區(qū)認(rèn)證考察國際安全社區(qū)創(chuàng)建工作，如驗(yàn)收合格，槐蔭區(qū)將率先成為中國內(nèi)地的“區(qū)級國際安全社區(qū)”。其中，省立醫(yī)院幼兒園很榮幸的在“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”方面接受了考察團(tuán)的認(rèn)證考察。
此次考察活動由世衛(wèi)組織澳大利亞安全社區(qū)認(rèn)證中心、主任哈·漢克帶領(lǐng)，由世衛(wèi)安檢組織、亞洲安全社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心和全國安全社區(qū)促進(jìn)中心聯(lián)合組成的驗(yàn)收專家組一行，來濟(jì)南槐蔭區(qū)現(xiàn)場認(rèn)證考察國際安全社區(qū)的創(chuàng)建工作。省立醫(yī)院幼兒園是這次認(rèn)證考察的迎查點(diǎn)。作為安全社區(qū)“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”的省醫(yī)幼兒園，把兒童安全教育納入幼兒園課程，營造幼兒園安全環(huán)境和文化氛圍，預(yù)防兒童運(yùn)動性傷害等方面作為教育的重中之重，在此次的匯報會上我園進(jìn)行了圖文并茂的中英文匯報。在聽取了匯報后的世衛(wèi)組織澳大利亞安全社區(qū)認(rèn)證中心主任哈·漢克對幼兒園的安全工作給予了高度評價，他用中文說：“非常棒”。
多年來，省立醫(yī)院幼兒園堅(jiān)持科學(xué)教育才能科學(xué)發(fā)展的思想，圍繞近年來醫(yī)院“兩好一滿意活動”的開展，我們對幼兒園安全教育及各項(xiàng)工作常抓不懈，課堂之上、園所之中、家園之間，都注重細(xì)節(jié)管理，讓安全教育走進(jìn)課堂，讓安全扎根于老師、家長幼兒的心里，通過安全教育進(jìn)課堂的實(shí)施和一系列安全教育活動的開展，幼兒安全知識知曉率逐步提高，安全意識得到了加強(qiáng)，防范意外傷害的能力得到了提高。
幼兒園安全心得體會篇七
20xx年xx月xx日-x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的.理解，制定時也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園安全心得體會篇八
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件；是第一個與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來，黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個方面：
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求；既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對性很強(qiáng)?！掇k法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)?！掇k法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對集中上下樓梯時易造成學(xué)生踩踏的事故，《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，并安排人員巡查”。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主 m要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，校園周邊安全管理?！读x務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級人民的政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障?！掇k法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決。《義務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定?！掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。
幼兒園安全心得體會篇九
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在今年3月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在三月，我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅(jiān)持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
幼兒園安全心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和人們對教育的重視，近年來幼兒園逐漸成為了家長送孩子接受教育的首選，而幼兒園安全至關(guān)重要。在接觸幼兒教育一年多的時間里，我深刻認(rèn)識到了幼兒園安全的重要性，并且體會到了一些相關(guān)內(nèi)容的心得體會。
第一段：幼兒園安全內(nèi)容
幼兒園安全是指在幼兒園中，使幼兒處于安全的環(huán)境中，免遭傷害和威脅。常見的幼兒園安全內(nèi)容主要包括火災(zāi)、電器用品、食品安全、交通安全、突發(fā)事件等方面。具體來說，幼兒園應(yīng)該有完善的消防設(shè)備，保證水電使用安全，對食品進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，保證孩子的健康成長，制定交通安全制度，確保幼兒的安全出行，以及配備專門的突發(fā)事件應(yīng)對措施，保障學(xué)生的安全。
第二段：課程內(nèi)容
在日常的教學(xué)過程中，幼兒園會設(shè)置相關(guān)的課程內(nèi)容，包括安全知識講解、演練體驗(yàn)、對此進(jìn)行測試等等。幼兒通過課程的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和問題解決，能夠更好的了解及掌握本人在生活中需要注意什么，能夠避免幼兒園出現(xiàn)一些不必要的安全事件，提高兒童的安全意識以及防范意識。
第三段：對幼兒的指導(dǎo)
幼兒園的老師在日常教學(xué)中應(yīng)該注重給孩子進(jìn)行安全方面的指導(dǎo)，以此起到良好的育人效果。比如，在消防安全方面，老師要引導(dǎo)孩子了解火災(zāi)的危害、熟悉滅火器和用法等知識，讓孩子在事發(fā)時能采取正確的應(yīng)急措施。同時，在日常生活中，老師要指導(dǎo)孩子通過認(rèn)真觀察、細(xì)心交流，發(fā)現(xiàn)并防范潛在的安全危險。
第四段：利用家庭資源
幼兒園與家庭是緊密相關(guān)的，家長應(yīng)該積極與幼兒園協(xié)調(diào)，利用家庭資源為幼兒的安全保障做出力所能及的貢獻(xiàn)。例如，家長可以與幼兒園共同營造具有親和力的家庭式房間，通過人性化設(shè)計(jì)使孩子的安全得到更好的保障。同時，家長在家中也要教給孩子有關(guān)安全的知識和觀念，讓孩子在家中有更多的安全保障，讓孩子養(yǎng)成良好的生命安全習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
綜上所述，幼兒園安全內(nèi)容的建立和完善，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。通過科學(xué)合理地制定有關(guān)安全的規(guī)章制度，精心設(shè)置課程內(nèi)容，老師和家長共同發(fā)揮積極作用，讓幼兒在日常生活中身處安全保障的環(huán)境中，為孩子健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造重要的保障。同時， 各個幼兒園應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步探索成立健全的安全組，制定靈活合理的安全措施，全方位確保幼兒園的安全。
幼兒園安全心得體會篇十一
20xx年x月x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園安全心得體會篇十二
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的.了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識，同時還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救！
千萬別忘了消防電話119！
幼兒園安全心得體會篇十三
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后，我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項(xiàng)活動設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中，全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括交通安全知識，傳染病預(yù)防知識等。
3、將安全工作融入到班級的'主題活動中。結(jié)合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動，（其中一次的地震演練，一次的消防演練）。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。
幼兒園安全心得體會篇十四
隨著社會進(jìn)步和家庭過于急于求成的心態(tài)，幼兒園安全問題日漸凸顯，引起了廣大家長的高度關(guān)注。為了加強(qiáng)家園之間的溝通交流，我參加了幼兒園舉辦的安全交流活動，通過這次交流，我收獲頗豐，深深地意識到了幼兒園安全工作的重要性。以下是我對此次交流的心得體會。
首先，安全工作應(yīng)得到廣泛關(guān)注。在交流活動中，我了解到幼兒園安全工作并非只有防火防盜這些常見的措施，更需加強(qiáng)那些看似微不足道卻又容易被忽視的環(huán)節(jié)，比如幼兒園的校車安全、飲食衛(wèi)生，甚至是用電安全等。這些平時容易被我們忽略的問題，往往恰恰是孩子們發(fā)生意外的高發(fā)地。因此，安全工作應(yīng)該得到廣泛關(guān)注，家長和幼兒園應(yīng)該共同努力，建立全方位、多層次的安全保障體系。
其次，家長參與是保障兒童安全的關(guān)鍵。在交流中，幼兒園的教師強(qiáng)調(diào)了家長的參與重要性。在家長參與的情況下，教師和幼兒園能夠更加全面地了解孩子的個性、需求和問題，從而更好地保障孩子的安全。而家長在他們的日常家庭生活中更能夠掌握住孩子的具體情況，了解他們的特點(diǎn)，這樣更有利于及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此，要確保孩子的安全，家長的參與是不可或缺的。
再次，加強(qiáng)家園溝通是解決問題的關(guān)鍵。通過這次交流，我意識到家園之間的溝通交流是解決安全問題的根本途徑。幼兒園要積極主動地和家長保持緊密聯(lián)系，及時向家長反饋孩子在園期間的表現(xiàn)和情況。而家長也要及時關(guān)注幼兒園的通知，積極參加家長會，主動與教師交流和溝通。只有家園之間能夠達(dá)成良好的合作，才能共同保障孩子的安全。
最后，建立安全意識是預(yù)防意外的基礎(chǔ)。在這次交流中，我深深地認(rèn)識到，建立起孩子們的安全意識是最重要的一環(huán)。幼兒園的教師應(yīng)該通過日常教育，讓孩子們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，并且教會他們?nèi)绾握{(diào)動周圍的人力資源以應(yīng)對突發(fā)事件。而家長也應(yīng)該在日常生活中加強(qiáng)孩子對安全的認(rèn)知，教育他們?nèi)绾伪苊馕ｋU和應(yīng)對危險。只有孩子們建立起正確的安全意識，才能有效地減少意外發(fā)生的幾率，保護(hù)他們的生命安全。
總之，通過這次幼兒園舉辦的安全交流活動，我對幼兒園安全工作有了更深刻的理解。安全工作需要我們共同努力，家長的參與和家園之間的溝通是關(guān)鍵，同時還要加強(qiáng)幼兒園的安全意識教育。只有全面加強(qiáng)安全工作，才能更好地保障孩子們的生命安全，讓他們在一個安全、健康、快樂的環(huán)境中成長。這次交流活動對我來說是一次難得的經(jīng)歷，我會將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際行動中，為孩子們的安全貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園安全心得體會篇十五
幼兒園是孩子們成長的重要場所，安全是幼兒園工作的首要任務(wù)。作為幼兒園的一員，我深感責(zé)任重大，于是我積極參與并關(guān)注幼兒園的安全工作。在這個過程中，我總結(jié)了一些幼兒園安全小事的心得體會。下面，我將從注意安全意識、營造安全環(huán)境、教育安全知識、嚴(yán)格管理和與家長合作五個方面進(jìn)行闡述。
首先，我們要注意培養(yǎng)幼兒的安全意識。幼兒園是一個讓孩子們接觸各種事物并放松身心的地方，所以他們需要被提醒注意自己的安全。作為教師，我和我的同事們時刻關(guān)注著幼兒的一舉一動，主動與幼兒進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們對安全問題的認(rèn)知。我還通過組織游戲、活動來引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識的養(yǎng)成，例如通過扮演火警逃生的角色扮演游戲，讓幼兒明白火警逃生的重要性，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的逃生方法。
其次，要營造良好的安全環(huán)境。幼兒園是孩子們成長的家園，建立起一個安全、舒適、溫馨的環(huán)境對幼兒的成長至關(guān)重要。我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)設(shè)置了相應(yīng)的安全設(shè)計(jì)。例如，在幼兒園的活動室、臥室等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置安全門等裝置，防止幼兒意外出入。此外，幼兒園還定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患，確保幼兒的身心安全。
再次，我們要通過教育幼兒安全知識提高他們的自我保護(hù)能力。安全教育是幼兒園工作的重要組成部分。在幼兒園，我們開展了一系列的安全教育活動，如進(jìn)行消防演練、交通安全教育、食品安全教育等。通過這些活動，幼兒們學(xué)會了遇到緊急情況時的求助方式，明白了過馬路要看紅綠燈，懂得了洗手飯前飯后的重要性。這些知識讓幼兒在面對風(fēng)險時更加有抵抗力，提高了他們的自我保護(hù)能力。
第四，要嚴(yán)格管理，確保安全措施的執(zhí)行。幼兒園安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教師、幼兒、家長等多方共同努力。作為教師，我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)范，如天然氣使用規(guī)定、食品安全管理辦法等，確保安全措施的落實(shí)。同時，我們還要不斷檢查安全設(shè)施的工作狀態(tài)，及時修繕和更換老化設(shè)備，真正做到安全第一，保證幼兒有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，要與家長合作，共同關(guān)注幼兒園安全。幼兒的安全是幼兒園和家長共同關(guān)心的問題。我們要與家長保持密切的溝通和協(xié)作，了解孩子在家中的情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。在接送時間，我們要與家長共同落實(shí)安全措施，確保孩子平安到家。家長與幼兒園共同努力，才能為孩子提供一個更加安全、快樂的成長環(huán)境。
通過注意安全意識、營造安全環(huán)境、教育安全知識、嚴(yán)格管理和與家長合作這五個方面的努力，我在幼兒園工作中對于幼兒園安全小事有了更深刻的體會。幼兒園是孩子們夢想起航的地方，讓孩子們在安全的環(huán)境中茁壯成長是我們的職責(zé)所在。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為幼兒園的安全工作做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園安全心得體會篇十六
1、在愉快的游戲中有意識地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將安全教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識，也可滿足孩子玩游戲的愿望。
2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練，因?yàn)槟M演習(xí)活動能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過多次的模擬演練，孩子自救、自護(hù)的意識增強(qiáng)了，自救動作更迅速。
3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時就加強(qiáng)對其安全行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如，家長平常帶孩子外出時，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志，教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則，安全出行;指導(dǎo)孩子在走失時怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。
幼兒園安全心得體會篇十七
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后，我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先示范。
我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然。
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項(xiàng)活動設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中，全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括交通安全知識，傳染病預(yù)防知識等。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。
三、宣傳到位演練生動。
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動，(其中一次的地震演練，一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。