心得體會是在某一過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟，它可以幫助我們總結和反思自己的學習和成長。每一次經(jīng)歷都是一個寶貴的機會，我們應該用心去體會并將其轉化為自己的能力和智慧。在寫心得體會之前，可以做些頭腦風暴或者寫寫草稿，幫助整理思路。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫出有思考深度和個人特色的心得體會。
參加大討論心得體會篇一
這學期，我有幸參加了一系列討論活動，與同學們一起自由地探討各種話題。這些討論不僅提升了我的口語表達能力，還開闊了我的思維，增強了我的團隊協(xié)作意識。通過這些討論，我不僅獲得了知識的啟發(fā)，更鍛煉了自己的思辨能力和語言表達能力。
第二段：積極參與，尊重他人。
在討論中，最重要的是積極參與并尊重他人的觀點。每次討論開始之前，我們首先會制定一些基本的規(guī)則，例如尊重他人、聽取不同的觀點、不打斷他人發(fā)言等。我學會了傾聽別人的意見，并在別人發(fā)表完意見后，給予合理的回應。這樣的討論氛圍讓我感到很溫暖，我也能更好地理解別人的想法。
第三段：鍛煉思辨能力。
通過與同學們的討論，我意識到思辨能力的重要性。討論中，我不僅僅是在聽取別人的觀點，更是要學會質(zhì)疑和思考。這些討論讓我深入思考自己的觀點，并學會從不同的角度去分析問題。通過與他人的碰撞，我逐漸形成了自己獨立的思考方式，并且在思考的過程中找到問題的解決方案。
第四段：提高語言表達能力。
在討論中，語言表達能力的重要性無法忽視。我積極參與討論，努力提升自己的語言表達能力。通過與同學的交流，我學會了更準確、更有邏輯性地表達自己的觀點。在討論中，我向同學們請教，聆聽他們的建議，并不斷調(diào)整自己的表達方式。這些努力讓我在討論中更加自信，也使我深刻體會到語言的力量。
第五段：團隊協(xié)作的重要性。
討論中最重要的是團隊協(xié)作。每次討論活動中，我們會成為一個團隊，大家共同努力、相互合作，以達到更好的成果。在這個過程中，我從他人身上學到了很多，也慢慢形成了團隊意識。每個人的觀點和經(jīng)驗都是寶貴的財富，通過合作，我們可以匯聚每個人的優(yōu)勢，取得更好的效果。
在這些討論中，我感受到了團結友愛、和諧共處的氛圍，收獲了思辨能力的提升、語言表達能力的進步，更重要的是獲得了一種獨立思考和團隊合作的精神。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展有著深遠的影響。通過參與討論，我懂得了如何與人合作，并且深刻認識到學習是一項團隊活動，需要我們相互支持和學習。我相信，通過這個討論活動，我不僅在學術上得到了提高，也在人際關系上收獲了更多的友誼和互助。
總結：通過參加各種討論活動，我收獲頗豐。我學會了積極參與、傾聽他人、鍛煉思辨能力、提升語言表達能力和團隊協(xié)作意識。這些經(jīng)驗不僅在學校的學習中有用，也在日常生活中起到了積極的作用。通過討論，我與同學們分享了自己的見解和觀點，也從他們那里獲得了很多啟發(fā)和幫助。我相信，通過這些討論活動，我在不斷成長，并為更好地為社會做貢獻奠定了基礎。
參加大討論心得體會篇二
某月某日下午我非常榮幸的代表學校參加了學區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動不僅使我充分感受到了學校領導對老師的深切關懷和殷切希望，還使我更清楚地認識到了存在于我身上的不足。這次比賽學區(qū)的5所學校一共派出了6名老師參賽，比賽的內(nèi)容分成三大塊，兩筆字，課件制作和十分鐘的片段教學。我的一個深刻感受就是山外有山，天外有天，平時身邊總有人說我字寫得好，甚至自己有時候也會沾沾自喜，但出去以后才知道，自己的這一點所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學，要在十分鐘里充分展示老師的教學功底，說實話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗，二來覺得自己在教育教學這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長為了給我減壓，告訴我說這次去參賽主要是鍛煉，等到真正比完成績出來，還是留下了很多遺憾。主要怪自己準備不充分，臺上一分鐘，臺下十年功，機遇從來只青睞那些有準備的人。比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后那個結果，更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在生活中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。一名教師往臺上一站，一舉手，一投足，一開口說話，就能看出你這個人水平怎么樣。有句話說，要給學生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認為還必須是一桶源源不斷的活水?，F(xiàn)在的我時常問自己：你具備這樣的一桶水嗎？你到底有多少東西是可以教給學生的？只是照著教參照本宣科嗎？答案肯定是否定的。這段時間經(jīng)常跟校長聊天，就談到過有時候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度，看問題缺乏深度，一來自己的人生閱歷太少，二個主要是在業(yè)務上不夠投入，沒有在閱讀上花時間?！墩撜Z》中有曾子的名言“吾日三省吾身”，我覺得作為青年老師，我們也應該自?。航裉煳易x了嗎？讀書就是練內(nèi)功，只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應該是一般地吸收和擴充知識，更重要的是人生體驗，是閱讀過程中的感悟和生命的體驗。凡是要求學生閱讀的書籍，教師要先讀；要求學生背誦的美文，教師要先背；我現(xiàn)在在慢慢的嘗試，凡屬要求學生背的課文，自己先背下來，即使不背的，也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊，才談得上“培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
葉瀾教授說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加?！弊阋姺此嫉闹匾?。這次的十分鐘片段教學對大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn)，我也不例外。面對有限的準備時間，面對可能完全陌生的教學內(nèi)容，面對完全陌生的學生，似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨，自己原來是怎么備課的？自己平時是怎樣上課的？這次比賽也給我提出了許多有意義的問題：比如如何對教材進行鉆研，如何體現(xiàn)課堂的亮點，如何把握教學中的“預設與生成”，如何對自己的課堂和教學進行有效性思考?？偟恼f來，這次比賽是一個大講堂，讓我開闊眼界學習別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進步；它還是一次大掃除，幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
年輕的我有幸能參加這樣的學習活動，真是很幸運的，收獲很大，同時使得我突然之間對國學大師王國維在《人間詞話》中說的，“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三重境界”：第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解：沒有登高望遠，無以確定有價值的探索目標。
沒有對目標的迫切愿望和自信，難以面對征程的漫長和艱辛。沒有千百度的上下求索，不會有瞬間的頓悟。
國學大師王國維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的`頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，我一定也會有所成功，也爭取做一名名師。
感慨良多，希望自己在以后的工作中能更從容，更成熟。
參加大討論心得體會篇三
xx年xx月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進行選拔，某年某月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員（張璇），1位陪練學員，這3位學員不負眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
xx年xx月、xx月進入?yún)⒓訃惖募栯A段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓練。集訓期間，兩個項目的.教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設備，但我們卻取得了不錯的成績。
xx年xx月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
參加大討論心得體會篇四
1.按照不同年齡特點，進行不同的教學。
2.循序漸進的培養(yǎng)學生的觀察力。
在教學美術繪畫課中，那些有趣生動的形象是引起學生的直接興趣的重要原因之一，是促使他們形象思維發(fā)展的主要意象。學生作畫只憑頭腦中記憶的表象作畫，往往大略地看了事物對象后，有個大概的記憶，就開始作畫。針對學生喜歡觀賞一事一物，我在日常的美術教學中特別注意引導學生有目的地進行觀察，如：形狀、顏色、結構、姿態(tài)等，并注重在觀察中使學生運用多種感官，更好地認識客觀事物。色彩方面則多憑主觀映像。因此，指導兒童觀察和向兒童指出觀察任務時，首先讓其觀察形狀，當紙面上畫出形狀再考慮著色。觀察能力的提高在于鍛煉，經(jīng)常有目的、有意識的觀察，其觀察能力自然會得到提高。
3.培養(yǎng)興趣勤學多練。
常言道：眼明手快、心靈手巧，這說明技能與感知、觀察、記憶、思維等關系密切。要想低年級學生積極開展美術活動需調(diào)動他們學習、練習的主觀能動性，其積極性在于興趣的驅(qū)使，興趣濃厚的話必然勤于練習，表現(xiàn)能力自然而然地提高，又帶動興趣遞增，形成一個良性循環(huán)。當然培養(yǎng)小學生的繪畫表現(xiàn)能力，不能操之過急，應依據(jù)學生年齡心理特點施教。好比一株樹苗，使這株樹比其他的樹的生長得更高大，秘訣就在于每個年齡應具備經(jīng)驗常識，在每個年齡必須完成起年輪的正常發(fā)育，然后才能得到下一個年輪的延續(xù)。所以以往傳統(tǒng)美術教育所采取填鴨式方法來督促他們，只會忽略當年所應具備的經(jīng)驗常識，事后再想彌補已使年輪變形，無異于拔苗助長。
4.創(chuàng)造新型的師生雙邊活動。
作為一個小學美術教師，我在課堂上，實施了愉快教育這一教學方法，又針對低段學生喜新厭舊、缺少韌性心理特征，并根據(jù)兒童心理特點和教材的不同內(nèi)容，采取了適合兒童特點的一些教學方法。所以在上小學美術課時，我努力為學生創(chuàng)造產(chǎn)生興趣的條件。上課時，利用導入語（常用編故事、編兒歌、猜謎語，做游戲、競賽性活動）直觀教具和直觀演示等形式，吸引學生的注意力，激起學生高漲的情緒和作畫的強烈欲望，從中受到美的熏陶。
5.豐富學生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品？作為美術專職教師我盡可能地給他們提供豐富的形象資源。在教學中鼓勵和引導學生想象，運用形象化的聲情畫意，設置情境等手段，激發(fā)學生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強調(diào)每個學生都要表現(xiàn)自己對生活的獨特感受，在構思過程中，最為忌諱就是雷同。所以我在課堂教學上大膽放手，讓學生敢于超越自我；讓學生根據(jù)自己對事物的觀察、圖畫資料等進行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。
這些就是我這個月的教學心得，在以后的教學中我會使它們更加完善。
參加大討論心得體會篇五
第一段：引言部分（150字）。
討論是一種富有激情和活力的互動形式，通過集思廣益、分享觀點和交流心得，能夠促進思維的開拓和相互之間的深入了解。最近，我有幸參加了一個討論會，與眾多志同道合的朋友分享了我們的見解和體會。通過這次經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的心得體會，下面我將分享給大家。
第二段：參與討論的重要性（250字）。
參與討論能夠提升我們的思維能力和表達能力。在討論過程中，我們需要認真傾聽別人的觀點，理解他們的想法，然后對其提出自己的見解和意見。這種交流與對話的形式，能夠幫助我們更好地分析問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，培養(yǎng)批判性思維，并能夠更準確地表達自己的觀點。此外，參與討論還能夠開闊我們的思維，促使我們從不同的角度思考問題，并找到最佳的解決方法。
第三段：積極參與的技巧（300字）。
積極參與討論的關鍵在于溝通和團隊合作。首先，我們要遵循公平公正的原則，尊重每個人的意見，不論其觀點是否與自己相同。其次，我們要善于提問和闡述自己的觀點，通過合理的論證和事實支持來增加自己的說服力。在討論中，我們還要注意適度表達情緒，保持冷靜、理性的思考，避免過分激動或爭吵。最重要的是，我們要學會傾聽和理解別人的觀點，善于和他人進行良好的溝通，共同解決問題。
第四段：收獲與反思（300字）。
通過參加討論，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我意識到多角度思考問題的重要性。在討論中，來自不同背景、不同領域的人會提出各種各樣的觀點，這讓我對問題有了更深入的認識。其次，我學會了如何更好地表達自己的觀點。通過互動和討論，我逐漸掌握了一些有效的溝通技巧和說服技巧，提高了自己的表達能力。最后，我認識到團隊合作的重要性。在討論中，每個人都有機會發(fā)表自己的觀點，并共同尋找解決問題的方案，這需要大家共同協(xié)作和合作。
第五段：總結與啟示（200字）。
通過這次討論經(jīng)歷，我深刻體會到參與討論的重要性和價值。討論能夠開闊我們的思維，提高我們的表達能力，培養(yǎng)團隊合作精神，同時也能夠讓我們更深入地認識自己和他人。在以后的學習和工作中，我將積極參與各種討論活動，不斷提升自己的思辨能力和交流能力。同時，我也希望能夠通過自己的努力，鼓勵更多的人參與到討論中來，共同推動思想的碰撞和交流，為社會的進步做出貢獻。
總結：通過參加討論，我體會到了討論的積極意義和學習價值。討論能夠鍛煉我們的思維能力和表達能力，促進不同觀點的碰撞和交流，幫助我們更好地認識自己和他人。通過這次討論經(jīng)歷，我意識到積極參與討論的重要性，并將努力提升自己的思辨能力和交流能力。我也希望能夠鼓勵更多的人參加討論，共同推動思想的交流和社會的進步。
參加大討論心得體會篇六
第一段：介紹大冬訓的背景和重要性（200字）。
大冬訓是指在寒冷天氣條件下進行的集體訓練。對于體育項目來說，大冬訓是提高運動員訓練質(zhì)量和競技水平的重要環(huán)節(jié)。大冬訓通常在正式比賽季前或賽季間進行，旨在補充運動員在日常訓練中存在的不足和調(diào)整比賽狀態(tài)，為接下來的比賽做好準備。大冬訓在體育界被廣泛應用，并取得了顯著的成效，也為廣大運動員提供了一個鍛煉自己、超越自我的機會。
第二段：回顧自己參加大冬訓的經(jīng)歷和感受（300字）。
我曾參加過一次大冬訓，那是我運動生涯中的重要經(jīng)歷。那段時間，我每天早上起床都是在天還沒亮之前，鬧鐘的聲音就叫醒了我，我總是一邊揉著睡眼，一邊穿上厚厚的運動服，準備迎接一個寒冷的冬日。訓練開始的時候，我們會進行一系列的熱身活動，以迅速提高體溫和減少運動損傷的風險。然后，我們進入正式的訓練課程，比如體能訓練、技術訓練和戰(zhàn)術訓練等。這段時間的訓練非常辛苦，每天都是汗水浸透了全部的衣物。但是，正是因為這份不辭辛勞，我們的技術得到了更大的提高，心理素質(zhì)也得到了鍛煉。在大冬訓的過程中，我們不僅學到了如何與隊友合作，還學到了如何面對困境和逆境。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和信心，讓我對未來的比賽更有了信心。
第三段：總結大冬訓的好處和收獲（300字）。
大冬訓給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@。首先，它提高了我的體能水平。通過持續(xù)的大強度訓練，我體力得到了顯著的提高，耐力也有了很大的進步。其次，大冬訓提高了我的技術水平。每天進行的技術訓練讓我對自己的技術細節(jié)有了更深入的了解，并通過不斷重復和修改來使自己越來越熟練。此外，大冬訓通過訓練團隊合作意識和配合能力，使我更好地融入團隊，并且在比賽中更好地與隊友配合。最重要的是，大冬訓提高了我的心理素質(zhì)，使我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，更加堅韌不拔。
第四段：探討繼續(xù)參加大冬訓的動力和目標（200字）。
參加大冬訓的動力和目標是十分重要的。對于我來說，我參加大冬訓的動力來自于對自己未來發(fā)展的期望和對成為一名優(yōu)秀運動員的渴望。大冬訓的目標是通過持續(xù)的訓練提高綜合實力，爭取在比賽中取得好成績。因此，我努力保持積極向上的態(tài)度和良好的訓練習慣，克服困難和挑戰(zhàn)，并始終保持對成為更好的自己的信念。
參加大冬訓是一次寶貴的經(jīng)歷，它使我受益匪淺。我學到了許多關于團隊合作、自我超越和心理調(diào)整的重要知識，更重要的是，我鍛煉了自己的耐力和毅力。通過大冬訓，我明白了努力和付出的重要性，也更加了解了自己的優(yōu)點和不足之處。未來，我會繼續(xù)參加大冬訓，不斷提升自己的技術和實力，追求更高的成就。同時，我也希望通過自己的努力和付出，為團隊和祖國爭光，成為一名有價值的運動員。
參加大討論心得體會篇七
1、大賽伊始教育部基礎教育課程中心課程處處長付宜紅教授就給我們講述了什么是素養(yǎng)，以作為一名小學語文教師應具備哪些素養(yǎng)。現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種不幸，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。小學語文教師應具備的素養(yǎng)是多方面的。如豐厚的文化、精美的語言、燃燒的激情、專業(yè)的知識、敏捷的思維等。
2、每一位老師的課都是實實在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實。講課的12名教師完全是站在學生的角度去考慮，了解學生的起點，通過學生已有的知識來獲取新知的。比如滄州的尹忠紅教師執(zhí)教的《狼和鹿》一課，他的設計完全是根據(jù)學生的實際實際出發(fā)，先讓學生猜迷語引出“狼與鹿”，又由以往對狼和鹿的認識的一些詞入手，感受兩者的特征。我覺得她講課很樸實，達到了相應的目的，他的一些做法，很值得我學習的。
3、展示的12節(jié)課教學理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。新課標下學生的語文學習活動應該是一個生動活潑的課堂，注重了學習的過程性和實際效果。現(xiàn)在的語文課堂教學不再是單一的教師教、學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生間合作交流下進行教學的。在這次展示課活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者，而是學生在課堂中是學習的'主人，教師只是學習過程中的組織者，引導者與合作者。比如唐山的王健老師講的《白鵝》，讓學生通過讀文找到白鵝的特點“高傲”，再讓學生找一找哪些地方體現(xiàn)的白鵝的“高傲”，整個課堂就是根據(jù)學生找的來進行，學生找到了“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和聽相中?！蹦敲蠢蠋熅椭v這一句，講它的作用：承接上文，引起下文。讓學生真正進入文中，如果你就是這只白鵝會人怎么說，見到生客進來，它會嚴厲的大聲叫喊——，當籬笆外有人走路時，它會放大喉嚨大吼道——，當見到主人時它會——，學生入情入景。通過讀、表演、“凈角”視頻讓學體會白鵝的步態(tài)。在講吃相時又結合了三眼一板的節(jié)奏，也體現(xiàn)了王健老師的基本功很扎實。最后又配樂讀文，學生的感情得到進一步的提升。這些在新的理念下的教學過程，無不給人留下了深刻的印象。
4、教師語言有魅力。這十幾位老師語言親切和藹，它能帶領學生欣賞到一片綠綠的的爬山虎，引出對文學的追求是不分地位、年齡的，葉圣陶老先生對晚輩的關愛。又如秦皇島的楊麗麗就是通過自己樸實的語言把我們又帶到了那個戰(zhàn)火風飛的年代。承德的張偉老師雖然未使用多媒體課件，但在讀中教給學生如何概括課文，語氣平和，實在，讓學生受用終身。
5、新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調(diào)控是第二位的。著眼于學生發(fā)展的教學，應該是一個“先學后教，先讀后導，先放后扶”的過程。我想，邯山小學的趙燕老師執(zhí)教的《與時間賽跑》一文的教學過程就是這種教學模式的一個充分展現(xiàn)吧。本課教學有這樣三個層次：
1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟；
2、局部分析閱讀階段的自讀感悟；
3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第一階段趙老師向?qū)W生提出這樣的要求：大聲讀課文，讀準字音，為什么要和時間賽跑？第二階段的自讀感悟，讓生找出作者是如何珍惜時間的。第三階段的自讀感悟，讓學生體會作者珍惜時間后收獲了什么。充分尊重了學生的主體性。
6、評價語言的收獲，其中王健、李丹、楊麗麗老師評價學生的語言是那么貼切、適時、到位，我記下了這些美麗的語言：沒關系，學習就是從不會到會；老師小時候也不會，現(xiàn)在不也讀得很好。你最聰明，會聽就是會學習……這些激勵的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學生感受到這樣的語言。
7、最深的是教師們教學基本功的扎實勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這12課后，我感覺到這幾位教師不管是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學習、反思。在才藝、朗讀展示和知識答題中更讓我深深感到做為一個小學語文教師自己還走很長的路要走，尤其是知識素養(yǎng)答題，讓人覺得自己的知識真是太少太少了，想馬上就去學習，在各個方面都要提高自己，就像李學紅老師所說做小學老師難，做一保小學語文老師更難。在想使它不難就要不斷地充實自己，唯一的途徑就是多讀書，作為教師，我們無為改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書，從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。
當然在這次活動中，還有很多值得我學習的。聯(lián)系到自己，在今后的教學工作中，我要以他們?yōu)榘駱?，轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考，精心設計，讓學生喜歡上數(shù)學課。力求體現(xiàn)以學生為本，處處為學生考慮，上出有價值、有質(zhì)量的課來。同時，在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習名師們新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。
參加大討論心得體會篇八
第一段：介紹大冬訓的概念和目的（200字）。
大冬訓是指在寒冷的冬季進行的一系列體育鍛煉及培訓活動。它旨在讓參與者通過集中訓練，提高體能素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)，實現(xiàn)個人自我價值的提升。大冬訓通常會持續(xù)一段時間，此期間參與者會接受嚴格的訓練計劃，參與各種體育項目的比賽和訓練，以全面提升自身競技水平。
我參加大冬訓的初衷是希望通過鍛煉提高身體素質(zhì)。通過高強度的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和力量有了顯著的提升。在短短的幾周內(nèi)，我不僅在長跑中的成績有了明顯的突破，而且能在團體項目中更好地發(fā)揮自己的實力，這讓我對自己的體能素質(zhì)有了更深刻的認識。
參加大冬訓還讓我明白到了集體的重要性。在訓練中，我們經(jīng)常需要進行團隊合作和協(xié)調(diào)，這不僅要求我們個人的努力，還需要我們相互之間的默契和信任。只有所有人團結一致，才能更好地完成各項訓練任務和比賽，這樣的經(jīng)驗將對我今后的團隊合作能力產(chǎn)生積極的影響。
另外，大冬訓還讓我明白了努力和堅持的重要性。在這段時間的訓練中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時感到身心疲憊，但我始終堅持下來。通過這些經(jīng)歷，我培養(yǎng)了堅強的意志品質(zhì)和不輕言放棄的精神，這將在我今后的學習和生活中成為我最寶貴的財富。
第三段：大冬訓在個人發(fā)展中的意義（300字）。
大冬訓不僅僅是為了提高競技水平，更重要的是對個人發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。通過參加大冬訓，我不僅提高了體能素質(zhì)和技術水平，還培養(yǎng)了自律、團隊合作和堅持不懈的精神。這些品質(zhì)不僅在體育領域具有重要意義，而且在任何領域都是成功的關鍵。
參加大冬訓還讓我深刻體會到了身體健康的重要性。通過鍛煉，我建立了良好的生活習慣和健康意識，不再沉迷于手機和電腦游戲，而是養(yǎng)成了每天鍛煉的好習慣。這將對我今后的身體和健康產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對大冬訓的建議和展望（200字）。
雖然大冬訓給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也有一些不足之處。比如，在一些訓練項目上，由于缺乏相應的設備和場地，我們不能更好地展示自己的實力。因此，我建議為大冬訓提供更好的設施和資源，以更好地滿足參與者的需求。
此外，我希望大冬訓能夠更加注重對參與者的心理輔導和關懷。訓練的壓力和困難常常會讓我們感到沮喪和疲憊，這時候我們需要人們的理解和支持，給予我們鼓勵和激勵。因此，建立健康的心理支持系統(tǒng)對于大冬訓的成功是至關重要的。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過大冬訓的經(jīng)歷，我收獲了諸多體能和心理上的成長。我將以此為基礎，不斷努力，不斷提高自己的競技水平和綜合素質(zhì)。同時，我也希望將這些經(jīng)驗和收獲分享給身邊的人，推動更多的人參與到大冬訓中，一起享受鍛煉和競技的樂趣，并提升個人的自我價值。在未來的日子里，我期待參加更多的訓練和比賽，為自己的個人發(fā)展和實現(xiàn)夢想不斷努力。
參加大討論心得體會篇九
三月乍暖還寒時候，又迎來了忙碌的新學期，除了做好日常的教育教學和校辦公室工作，三月對我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學學科的微課展示及答辯了。本屆比賽項目涵蓋了教育教學及專業(yè)理論綜合測試、粉筆字及才藝展示、教學設計、課件制作、課堂教學展示以及教育教學答辯，比賽時間從去年9月份開始至今年6月份結束，為期1學年。
學校根據(jù)教體局的相關文件要求扎實安排，經(jīng)過學校初賽我有幸被推選為參加市級比賽的選手之一。其實一開始我是惶恐的，惶恐這么多的比賽項目我該如何準備，惶恐這一學年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結束的我走出賽場，放松心情回想起比賽歷程，我感觸頗多、受益頗多、成長頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了，如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中，抬眼望去參賽選手筆走龍蛇，有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實的粉筆字功底讓我感受到了時間的沉淀，一手好字的背后是汗水與堅持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚，樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂，專業(yè)的水準讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實的，生活更是豐趣的，這讓我對自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級到六年級，在一次次的經(jīng)典課題教學設計和微課模擬展示中，我感受到不同的年級不同的教學特點，不同的課例不同的教學思想，我更是感受到只有真真切切了解了不同學段的學生特點，明明白白把握好各年級教材，扎扎實實做好課堂的每一個環(huán)節(jié)，只有做好這些斑斑點點才能幫助孩子們畫出小學數(shù)學這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余，就必須要學得有廣度、思得有深度。
團隊的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾，從教育教學及專業(yè)理論學習、每日的粉筆字練習、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學設計及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實驗四小的備賽團隊都進行充分準備，雖不是參賽選手，但有粉筆字專長的、有才藝特長的、教育教學經(jīng)驗豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻、為我們加油吶喊。回首昨天，正是有這樣優(yōu)秀的團隊、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持，我們才能一步一個腳印，獲得如此大的進步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行，因為在市級大賽的舞臺上，優(yōu)秀的教育者太多，我需要學習的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進行，我也在教育路上不斷成長，相信堅定信念的我能取得更大的進步。
參加大討論心得體會篇十
年某月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進行選拔，某年某月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員（張璇），1位陪練學員，這3位學員不負眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
年某月、某月進入?yún)⒓訃惖募栯A段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓練。集訓期間，兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的'設備，但我們卻取得了不錯的成績。
年某月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
參加大討論心得體會篇十一
近日，我有幸參加了一場關于“如何提高學生學習效率”的討論。通過這次討論，我深刻地認識到了學習效率的重要性，并獲得了一些啟發(fā)和體會。在接下來的文章中，我將分享我對于學習效率的看法和在討論中得出的結論。
段落二：認識學習效率的重要性。
在討論中，有一位專家介紹了一些研究結果，強調(diào)了學習效率對學生發(fā)展的關鍵性。研究表明，在有效的學習時間內(nèi)，集中注意力并采用合理的學習方法，可以提高學生的學習效果。相反，浪費時間、分散注意力或使用不合理的學習方法將導致學習效率的降低。這些研究結果使我深刻地認識到學習效率對于個人學業(yè)成就的重要性。
段落三：傳授高效學習方法的體會。
在討論中，我還從其他與會者那里學到了一些提高學習效率的方法。其中之一是制定學習計劃。一個良好的學習計劃可以幫助我們充分利用時間，合理安排各科目的學習，并確保每個科目得到足夠的時間和精力。另一個方法是采用主動學習。與被動接受教育相比，主動學習能夠更好地激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)學習能力。通過主動參與討論、做筆記、提問和解答問題等方式，我們能夠更深入地理解和消化所學知識。
段落四：養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。
在討論中，我們還強調(diào)了養(yǎng)成良好的學習習慣對于提高學習效率的重要性。以高效學習為目標，我們應該培養(yǎng)良好的學習習慣，例如定時復習、堅持做筆記、提前預習等。這些習慣能幫助我們更好地記憶和理解知識，提高學習效率。而對一些不好的習慣，如拖延、趕作業(yè)等，我們要認識到其對學習效果的不利影響，努力克服并養(yǎng)成良好的替代習慣。
段落五：總結體會。
通過參加這次討論，我深刻認識到學習效率對個人學業(yè)發(fā)展的重要性，并匯總出以下幾點體會。首先，制定學習計劃和采用主動學習是提高學習效率的關鍵。其次，養(yǎng)成良好的學習習慣是持續(xù)提高學習效率的基石。最后，提高學習效率需要持續(xù)的努力和對個人學習方法的不斷調(diào)整與改進。只有不斷地提高自己的學習效率，我們才能取得更好的學習成果，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
通過這次討論，我不僅加深了對學習效率的認識，還得到了其他與會者的啟發(fā)。我相信這些體會和方法將對我的學習產(chǎn)生積極的影響，并幫助我在未來的學習中取得更好的成績。我也希望將這些經(jīng)驗與他人分享，讓更多人受益。讓我們共同努力，提高學習效率，實現(xiàn)學習目標！
參加大討論心得體會篇十二
如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕;
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈.
大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。
軍訓心得
三年前，我懷著忐忑的心情進入北師大附中，一個嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學朋友，無論做什么都小心翼翼，曾一度年少輕狂，想離開北師大，結果命運弄人，我已一分之差留在了北師大;三年后的現(xiàn)在，多了幾分成熟與穩(wěn)重，中考的失誤使我再度重新認識了自己，姐姐說，我給人的感覺很強，但中考卻顯現(xiàn)出我外強中干，我不甘心....
開始高一入學前的軍訓，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓練標兵的稱號，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里，我背誦著《沁園春長沙》，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣，時間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認真了....
軍訓的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領;我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時間與教官同學們的交談，笑聲一片;我記得，嚴厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學臉上的羞愧與不安......這一切的一切，就在今天早上結束了，累過，痛過，認真過，收獲過，也就不枉此訓了!
人生需要一些波折，它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然，也是個必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了!整個假期在不安與自責中度過，我學會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多.軍訓，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學習，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學會吃苦，學會獨擋一面，學會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”!
參加大討論心得體會篇十三
閱兵隊時，軍人們個個都雄糾糾，氣昂昂，動作相當干脆、利落、漂亮，部隊整齊得令人嘆為觀止。當時頭腦中就想：怎么訓練得這么優(yōu)秀？怎么做到步伐、手勢一致，連口號都叫得雄渾有力呢？現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓去體驗軍人生活.而對與我們學子來說屬于一種新的生活。
我們來到學校開始軍訓，讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習慣，嚴明的紀律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎，部隊里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領導的指令。 刻苦認真，實事求是的鍛煉。太陽炙熱地燒烤著大地，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時，并且不休息?？炭嗾J真地訓練，實事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍！真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團結互助，講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓練時相互改正步姿，我們一起進步，共同為班集體爭光！
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情，這個曾被我們無數(shù)次吟誦，無數(shù)次詠嘆，無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當我們擁有它時，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了?，F(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。
總之，通過這次大學軍訓，我更加增強紀律觀念，集體觀念，團結觀念；提高了自身的技術能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質(zhì)！
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因為時間無法停住它前進的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
參加大討論心得體會篇十四
隨著高等教育的普及，大學生活已經(jīng)不再僅僅是在課堂里聽講解，它更注重拓寬學生的思維和實踐能力。大學生活更注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，而參加大學比賽是其中一種重要的體驗活動。在此，我將分享我參加大學比賽的心得體會，希望能給其他學生提供一些參考和啟示。
首先，大學比賽為我提供了一個展示自我能力的平臺。在比賽中，我并不是單純地站在舞臺上表演，而是需要充分準備和積極參與的。我需要展示我的專業(yè)知識和技能，以證明自己在這個領域的能力。這種機會不僅能夠讓我更好地了解自己的實力，也讓我能夠把自己的學習成果展示給他人。在比賽中，我承受了一定的壓力，但也學會了如何在緊張的情況下保持冷靜，并展示自己最好的一面。
其次，大學比賽讓我與其他同學進行了全面的交流和合作。在比賽中，我不僅能夠與來自其他大學的學生比拼，還可以與自己學校的同學一起組隊合作。在與他們的合作中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，學會了充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢。通過反復溝通和協(xié)商，我們共同解決了團隊中出現(xiàn)的問題，最終取得了比賽的成功。這次合作經(jīng)歷不僅讓我學到了如何與人合作，還讓我建立了更加緊密的友誼。
第三，在大學比賽中，我也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識和技能。比賽是一種對個人實力的考驗，也是對所學知識的檢驗。在準備比賽的過程中，我不斷學習和實踐，填補了專業(yè)知識的空白。同時，我也有機會獲得一些新的技能，如演講、組織、領導等，這些都是我以后求職和工作中需要的技能。比賽不僅提升了我專業(yè)知識的深度，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第四，大學比賽提供了一個與專業(yè)人士交流的機會。在比賽中，我們經(jīng)常會有機會接觸到一些業(yè)界的專家和學者。他們會提供一些寶貴的建議和指導，幫助我們提升自己的實力和發(fā)展方向。通過與專業(yè)人士的交流和互動，我更加了解了行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，并拓寬了自己的視野。這種交流不僅幫助我在比賽中取得好的成績，也對我將來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
最后，大學比賽是一種對自己學習成果的檢驗和肯定。通過參加比賽，我能夠看到自己在大學期間的學習成果。無論是比賽中所展示的專業(yè)知識，還是在比賽中解決問題的能力，都是我多年學習的成果。獲得比賽獎項或者取得好的成績，也是對自己學習的肯定和鞭策，讓我更加有動力繼續(xù)學習和努力。
總之，參加大學比賽是一次難得的學習和成長的機會。它不僅可以培養(yǎng)學生的綜合能力，展示自己的實力，還能與他人交流合作，深化專業(yè)知識，發(fā)展技能。通過比賽的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，我相信這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，我鼓勵其他同學也積極參加大學比賽，爭取在這個平臺上獲得更多的成長和機會。
參加大討論心得體會篇十五
為什么在大學要搞軍訓，我不是很明白，以前也從不想這個問題，學校要我們軍訓，大家就去軍訓，軍訓的內(nèi)容主要是：站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個所有男孩最喜歡的科目：實彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。
以前，我記得有一個體育老師對我們說，比我們大一屆的學生去參加軍訓，軍訓的第一天，有一個女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽后大笑那個女生身體素質(zhì)之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢嗎，誰都知道，要是我們?nèi)チ?，肯定比她強。一年之后，大家升入高中，開展為期七天的軍訓課程，結果有的同學三分鐘不到，就像教官請假休息，我們一看那個同學，臉色發(fā)白、滿頭虛汗，知道她不是開玩笑，當然了我們站了不到十分鐘的時候，也有些暈了。
大家這時才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強，不免有引起灰心喪氣。當然了事后通過教官講解，我們才知道，這站軍姿不是那么簡單的，人在站軍姿的時候，腳不能放平站，不然時間一長大腦就會缺氧，產(chǎn)生頭暈的感覺，正確的方法應該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個表面上說的過去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質(zhì)需要訓練，不僅是身體上的，還有心里上的。說真的，軍訓的這些科目不難，可要做好了，就真是不容易了，所有人在太陽下暴曬，練的就是個意志，如果有同學不幸暈過去了，教官會馬上把他送到樹陰下，給點水喝，過一會兒，這人好點了，能站起來了，那就比我們待遇好多了，回宿舍---錯，在樹陰下接著站，因為除非你因為站軍姿犧牲了，否則沒有人可以離開。
我們有時在思考，及時是鍛煉身體，它也在這幾天啊，鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來的，那為什么我們還要受這罪？我不明白，很多人也不明白，后來，我問了一個連長級別的軍人，對方思想覺悟很高，他訴我說，在中國，不是每個人都服兵役的，因此中國的高中、大學就象征性地擔負起這個責任來，搞起軍訓，目的就是通過訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化學生的組織性和紀律性，增強學生的愛國主義和集體主義觀念，學習和發(fā)揚人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，養(yǎng)成良好的生活習慣，形成優(yōu)良的校風。
事實上，讓我們在短短的幾天或者十幾天之內(nèi)，學會軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學生學到一些基本的軍事知識技能，可以培養(yǎng)學生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；可以提高學生的組織性、紀律性和身體素質(zhì)。說遠點，大學生軍訓還是加強國防后備力量建設的重要環(huán)節(jié)。
軍訓結束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個人感受，我覺得軍訓的最大的作用應該在于鍛煉學生的個人意志，十幾天的高強度訓練中，鍛煉的是你是否有能力堅持完成軍隊中幾項傳統(tǒng)訓練項目。即鍛煉一個人的堅持的能力、毅力。個人的品質(zhì)。在這人過程中，你堅持住了，那么你就勝利了?！皥猿志褪莿倮?，我在軍訓中深刻地理解了這句箴言。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我知道了社會上艱辛，生活的不易，競爭的壓力，我知道自己要在一個大的社會里和別人去拼、去搶，大有玩命的感覺，時間一長也就習慣了，突然間想起在學校軍訓的日子，身體、意志、團隊上的鍛煉，想了很多。
參加大討論心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
參加大冬訓是我感到非常激動的一次經(jīng)歷。經(jīng)過一個月的刻苦訓練，我收獲了很多，不僅在技能上有所突破，更重要的是在意志力、團隊協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。以下是我對參加大冬訓的心得體會。
第二段：體能與技能訓練（300字）
在大冬訓中，我經(jīng)歷了艱苦的體能與技能訓練。每天早晨，我們都要進行長跑和體能訓練，提升身體素質(zhì)。在技能訓練中，我們不僅加深了對基本技巧的理解，還學到了許多新的高級技能。通過不斷地練習和反復推敲，我的技術水平得到了明顯的提升。這一過程并不輕松，但是我堅持下來了，因為我知道付出努力一定會有回報。
第三段：意志力的鍛煉（300字）
大冬訓不僅是對技能的訓練，更是一次對意志力的錘煉。在訓練過程中，我遇到了很多困難和挫折，有時甚至會想要放棄。然而，這時我告訴自己要堅持下去，不能輕易放棄。每一次的挑戰(zhàn)都是一次磨礪意志的機會。通過堅持不懈、克服困難，我逐漸培養(yǎng)了不怕困難、堅持到底的毅力。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（300字）
大冬訓是一個需要團隊合作的過程。在訓練中，我們不僅要個人能力的提升，還要學會與隊友相互配合、相互扶持。在團隊練習中，我們互相鼓勵，共同進步。通過與隊友一起討論、交流，我學到了很多如何更好地與他人合作的經(jīng)驗。團隊協(xié)作的重要性不僅表現(xiàn)在訓練中，更體現(xiàn)在比賽中。只有通過良好的團隊協(xié)作，我們才能在比賽中發(fā)揮出最佳水平。
第五段：自我管理的提高（200字）
大冬訓的過程中，我逐漸學會了自我管理。我需要合理安排時間，合理分配精力，在訓練和休息之間達到平衡，并且保持良好的作息習慣。此外，我還學會了如何自我調(diào)節(jié)心態(tài)，在遇到挫折時不過分沮喪，保持積極向上的態(tài)度。這些自我管理的技巧不僅在大冬訓中起到了作用，也對我今后的成長有著重要的意義。
總結（100字）
參加大冬訓是一次難忘的經(jīng)歷，通過這次訓練，我不僅在技能上有所突破，更重要的是在意志力、團隊協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。這次訓練讓我懂得了堅持的重要性，鍛煉了自己的毅力，也培養(yǎng)了與他人良好合作的習慣。我相信這些經(jīng)歷將對我今后的成長產(chǎn)生深遠的影響。
參加大討論心得體會篇十七
第一段：引言（100字）
大學生活是一個擁有無限可能性的階段，參加大學比賽是其中一種展現(xiàn)自我的方式。在比賽中，我親身經(jīng)歷了競爭的激烈、壓力的巨大以及成功和失敗的起伏。這次經(jīng)歷給予了我寶貴的心得和體會，讓我深刻認識到比賽不僅是取得好成績的機會，更是個人成長與學習的過程。
第二段：參賽準備（250字）
在參加大學比賽之前，充分準備是至關重要的。我花費大量時間閱讀有關賽事規(guī)則和要求的文件，了解評分標準，并研究過去的優(yōu)勝者。我還與老師和校友進行了深入交流，向他們請教經(jīng)驗和技巧。此外，我進行了大量的訓練和準備，包括練習演講、寫作、解題等。這一系列的準備大大提高了我的專業(yè)知識和技能水平，增強了自信心。
第三段：比賽經(jīng)歷（400字）
參加大學比賽的經(jīng)歷并不僅僅是一個簡單的比賽過程，而是一個全方位的學習和成長之旅。比賽的次數(shù)越多，經(jīng)驗也就越豐富。在一些比賽中，我取得了好的成績，收獲了大獎，這些勝利給予了我長久以來的努力的肯定，并增強了我的自信心。然而，有時候也會遇到失敗和挑戰(zhàn)。我意識到失敗是常態(tài)，但關鍵在于如何從失敗中學習并繼續(xù)前行。在一次特別失敗的經(jīng)歷后，我調(diào)整了自己的心態(tài)，并通過不斷總結經(jīng)驗教訓，提高自己的技能和策略。這個過程讓我更加謙遜和堅韌，激發(fā)了我對成功的渴望。
第四段：心態(tài)與團隊合作（250字）
除了個人技能和知識的提高外，心態(tài)和團隊合作也是取得成功的關鍵。比賽中的壓力和競爭是巨大的，如果沒有正確的心態(tài)，容易受到干擾而影響表現(xiàn)。我學會了控制自己的情緒，并將壓力轉化為動力。此外，與團隊合作也是非常重要的。在大學比賽中，往往需要與隊友密切合作，共同解決問題。通過團隊合作，我們可以集思廣益，互相支持，為取得好的成績共同努力。
第五段：結語（200字）
參加大學比賽是我大學生活中的一大亮點，它不僅讓我鍛煉了自己的技能和知識，還培養(yǎng)了我的自信心和團隊合作意識。比賽中的成功和失敗都給予了我寶貴的經(jīng)驗和啟示，使我獲得了成長。我相信，通過參與各種各樣的比賽，我的能力將得到更大的提高，并為將來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。我感激大學比賽給予我的機會和挑戰(zhàn)，我希望每個同學都能從比賽中有所收獲，不斷超越自我，在大學生活中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參加大討論心得體會篇十八
在我參加大賽的心得體會過程中，我經(jīng)歷了五個階段，分別是準備階段、比賽階段、緊張階段、成長階段和反思階段。在這個過程中，我不僅提高了自己的實力，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第一階段是準備階段。在我的準備階段，我花了大量的時間和精力來準備這次比賽。我參加的是一場科學競賽，所以我首先要對科學知識進行系統(tǒng)的學習和復習。我查閱了各種資料，做了很多相關的練習。我還參加了一些培訓班和輔導班，向老師請教問題，提高自己的專業(yè)水平。此外，我還參觀了一些科學實驗室，親手進行了一些實驗，以便更好地理解和掌握科學知識。在準備階段，我盡可能地做到了周密準備，以期在比賽中表現(xiàn)出色。
第二階段是比賽階段。在這個階段，我參加了一場激烈的比賽。比賽開始前，我感到非常緊張和興奮。比賽過程中，我全神貫注地完成每個題目，盡力發(fā)揮出最好的水平。雖然我在比賽中遇到了一些難題，但我并沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。我克服了自己的心理障礙，保持了良好的心態(tài)，在比賽中力爭讓自己達到最佳表現(xiàn)。比賽結束后，我感到既緊張又興奮，因為我知道自己盡力了，不論結果如何，這次經(jīng)歷對我來說都是非常寶貴的。
第三階段是緊張階段。在比賽結束后，我進入了一個焦慮的心理狀態(tài)。首先，我對自己的表現(xiàn)感到不自信，擔心自己是否達到了預期的水平。其次，我對比賽結果也感到擔憂，怕自己的努力不會得到認可。在這段時間里，我經(jīng)常會追問自己“如果我做了什么不同的選擇，結果會發(fā)生什么？”這種心理狀態(tài)讓我感到很痛苦，但我還是盡量讓自己忙碌起來，轉移注意力，克服緊張情緒。
第四階段是成長階段。在我逐漸平靜下來后，我開始重新審視這次比賽的收獲和經(jīng)驗。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在準備階段的付出得到了回報，比賽中的很多知識點都是我之前學習過的，這讓我對自己的能力更有自信。其次，比賽的過程讓我更加清楚自己的不足之處，在與其他參賽者的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些問題和短處，并嘗試找到改進的方法。這次比賽為我提供了一個機會，讓我更好地認識自己，找到自己的不足之處，以便更好地提升自己。
第五階段是反思階段。當我逐漸平靜下來后，我開始反思這次參賽的經(jīng)歷。我想知道自己的優(yōu)點和缺點，吸取其中的教訓，并給自己制定一個更好的發(fā)展計劃。我明白了在比賽中取得好成績并不是唯一目標，更重要的是在比賽中不斷成長和進步。通過反思，我找到了自己的短處和不足之處，并制定了一份詳細的個人成長計劃。這次幸運背后的收獲，讓我更好地認識了自己，為未來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎。
總結起來，參加大賽的心得體會過程是一個全面發(fā)展的過程。它不僅是個人實力的提升，也是對自己成長和發(fā)展的一次檢驗。通過準備、比賽、緊張、成長和反思這五個階段，我不僅取得了好成績，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。這次參賽經(jīng)歷給予了我獨特的機會，在成長的道路上更上一層樓。
參加大討論心得體會篇十九
參加大型活動，你有什么心得?看看下面的參加大型活動心得體會范本吧!
9月，我從紀委調(diào)到宣傳部任副部長工作已兩年，分管社會宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。
兩年間，為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽度，豐富群眾的精神文化生活，進一步推動藍山的發(fā)展，宣傳部與相關部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動。
如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié)，20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，20xx年新農(nóng)村建設歌手大賽，20xx年8.16抗洪賑災募捐義演晚會，湖南省著名畫家“湘江探源”采風作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠的“歡樂瀟湘 和美藍山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標賽等。
每一次大型活動的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。
根據(jù)兩年來的策劃組織經(jīng)驗，我想談談以下幾點心得體會。
一.活動策劃要配合永州和藍山的主流宣傳，力求雅俗共賞，更要與本縣的發(fā)展思路相結合。
隨著20xx年湘江源頭被國務院水利部認定在藍山紫良，神美藍山湘江源已成永州和藍山對外宣傳的一張亮麗名片，生態(tài)資源的保護與建設已是我縣發(fā)展思路五大會戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。
我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。
因此，今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。
由宣傳部和永州廣播電視臺主辦，通過企業(yè)贊助支持的形式，成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠的活動。
因活動策劃高雅脫俗但又緊密結合了藍山的發(fā)展思路，活動形式既接地氣又非常有亮點，因此備受媒體與群眾的高度關注，極大提高了藍山的知名度與美譽度，為我縣成功申報國家第一批生態(tài)文明先行示范縣，提升對湘江源的保護力度均打下了良好的輿論基礎。
二.活動設計要與時代合拍，要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實際和精神文化的需求，要配合本地發(fā)展的需要。
近幾年來，鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。
國家高度重視新農(nóng)村的建設與發(fā)展。
在我縣，農(nóng)村發(fā)展非常迅速。
作為楚尾粵頭的藍山，承接產(chǎn)業(yè)轉移與加工貿(mào)易已成亮點，原來赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。
新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來新農(nóng)村建設突出、民風淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級示范村。
根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺的需求，從而進一步推動我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設和農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見，我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設歌手大獎賽。
活動的初賽、復賽均在上清涵村舉行，決賽在縣三藍廣場舉行。
來自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報名參賽，我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。
大型文化宣傳活動走向農(nóng)村、走向基層的構思定位，受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許，其獨特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來藍采訪報道，極大提高了我縣在湖南省的知名度，更是推動了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新農(nóng)村建設示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳，提高了我縣百姓建設新農(nóng)村的信心與決心，快速推動了我縣新農(nóng)村建設的規(guī)劃與發(fā)展。
三.活動環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密，每個過程與細節(jié)都要提前做好前瞻性的預測。
在每舉辦一個大型活動時，事無巨細必須都要有全盤的周密考慮。
每一項大活動涉及的單位多、人員廣，每個環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。
如近幾年我們舉辦的梨花節(jié)，在安排活動時，既要考慮到梨花花期短的特點和適合戶外大型活動的天氣，又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費的多少，根據(jù)鄉(xiāng)村場地的特點舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動。
如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時，在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。
在活動安排中，對節(jié)目主持、串臺詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領導的要求、座位與方陣隊的安排等方面都要有細致的全盤考慮。
在大型活動安排中，一些關鍵事情必須要多方考慮，要征求相關部門的意見。
如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個教訓：組委會在網(wǎng)上反復看了天氣預報，確定于7月25日晚在三藍廣場舉行決賽。
本以為萬事俱備，只欠東風。
但傍晚七點時，在所有方陣隊都嚴陣以待，觀眾人流如潮翹首期待之時，沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。
原來，我們的活動一直沒就天氣問題和縣氣象局咨詢和溝通過，氣象局不知道我們的賽事。
而縣里因多日無雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因，偏偏在比賽當天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當晚長達兩個小時的大雨，使得活動推遲到九點后才舉行，造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動必須在每個環(huán)節(jié)都要做好詳細的前瞻性考慮和安排。
四.經(jīng)費的預算安排與爭取是活動實施的關鍵。
企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費上予以支持使活動更具影響力。
每項大活動的策劃實施與開展都必須有經(jīng)費的支撐。
市場經(jīng)濟時代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎。
因此，我們在安排活動之前，必須要對整個活動的經(jīng)費開支做一個客觀的預算。
根據(jù)我縣財政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定，很多大型宣傳活動與文化活動財政均不再完全買單,于是便采取“政府主導，企業(yè)參與，部門支持”的經(jīng)費籌措方式。
因此，我們每舉辦一次活動都要積極努力爭取企業(yè)的支持與參與，并爭取與宣傳內(nèi)容相關的部門共同承辦。
這樣，我們每項活動在經(jīng)費上都能獲得一定的保障，在宣傳內(nèi)容、活動形式上避免了單一化，活動內(nèi)容更豐富多彩，活動效果更受各部門各行業(yè)的關注。
如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會，不僅爭取了縣內(nèi)企業(yè)的支持，我們還赴深圳、東莞、廣西等地，找到藍山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子，邀請他們回藍參加春晚的協(xié)辦，宣傳他們的創(chuàng)業(yè)，宣傳他們的企業(yè)，同時也帶上他們對家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。
這樣，我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。
我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽，所需經(jīng)費都是單位與企業(yè)支持。
在備受關注的活動中，我們的經(jīng)費既得到了保障，企業(yè)的業(yè)務與工作也得到了很好的推介與宣傳，雙方可謂取得了雙贏效果。
五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動的相關部門，充分調(diào)動各類人才的工作積極性，提高工作效率，確?；顒有Ч?BR> 每次舉辦大型活動，我們都按照活動的整體需求制定活動方案。
在方案中對各項工作分成各工作組，抽調(diào)各類文化文藝人才進行詳細分工，保證活動的每個階段、每項業(yè)務都要有人負責，增強活動的效果。
如藍山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災，藍山共有13萬多百姓受災，道路、交通、電力、水利等基礎設施損毀嚴重，直接經(jīng)濟損失超過8.8億元。
為凝聚全縣人民抗洪賑災的士氣，動員社會各界高度關注與支持，縣委政府要求我們在短短的十天之內(nèi)要舉辦一臺影響大的抗洪賑災募捐義演。
短短的幾天時間里，我們不僅要精心策劃能反映災情、鼓舞士氣但又要有號召力有感染力的節(jié)目，同時要思考如何通過晚會中的各個環(huán)節(jié)來打動、影響現(xiàn)場和電視機前的觀眾積極投身到抗洪賑災的隊伍當中來。
于是，我們召集文廣新局、文化館、電視臺、文聯(lián)的各協(xié)會負責人及一些專家，通過策劃、討論，由宣傳部主抓活動整體策劃，文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導相關節(jié)目，同時，緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量，動員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災區(qū)有震撼力的素材。
短短的一周時間，我們制作了反映災區(qū)一線的視頻和影集，搜集到抗洪賑災中的感人典型事例。
晚會主持詞、節(jié)目的構思都緊緊圍繞災區(qū)的真實事例而構成，在加上邀請頗有主持經(jīng)驗和主持魅力的市電視臺鐘偉的主持加盟，災民、災情的生動再現(xiàn)，對抗洪英雄們無私無畏付出的贊美謳歌，現(xiàn)場熱情募捐的展示等，都使整臺晚會高潮迭起。
愛心如潮的情景使我們的募捐達到了絕佳的效果。
截止晚會結束，我們在晚會當晚，現(xiàn)場便收到募捐款300多萬元，全月募捐活動累計收到社會各界捐助的款物達1000多萬元。
六. 大型群眾文化活動既要營造濃厚的宣傳氛圍，達到好的宣傳效果，又要高度重視活動的安保工作，保證活動的現(xiàn)場秩序和穩(wěn)定。
每舉辦大型活動時，為使活動達到好的'宣傳效果，群眾參與面廣，我們在活動舉辦前兩個月，除了在電視臺、新聞網(wǎng)和廣場大led屏幕上作專題宣傳，我們還在全縣戶外醒目廣告位處設計公告生動的廣告宣傳。
如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細致的安排。
這樣，支持活動的企業(yè)也達到了宣傳的目的，活動與企業(yè)均達到了相輔相成的宣傳效果。
因為前期宣傳到位，我們每次的大型活動群眾的參與面都很廣，因此每一次大型活動特別是戶外活動的安全保衛(wèi)工作就更為重要。
在每一次活動之前，我們都要根據(jù)活動的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報備案，然后向政法委書記匯報，爭取政法部門的高度支持。
每一次大型活動的安保工作都由一個政法委副書記主抓，由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管，形成活動現(xiàn)場交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場穩(wěn)定的良好格局。
自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。
許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和lp7團隊共同合作開展。
一、活動時間
20xx年3月3日、4日、5日。
全程3天。
二、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯(lián)(5名)：李娛(隊長)、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團隊(15名)：陳東(隊長)、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3.金星小學有6名學生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動費用均由lp7團隊無償捐獻和贊助。
2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3.物資捐贈清單：
1.文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
2.衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。
舊衣服100件。
3.文體類
4.書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
參加大討論心得體會篇二十
大宣講是一項重要的活動，旨在推廣和弘揚黨的十九大精神，向群眾廣泛宣講黨的政策和理論知識。我作為一名大學生，有幸參與了這次活動，并從中受益匪淺。以下是我對于參加大宣講的心得體會。
首先，大宣講為我提供了學習黨的理論知識的機會。作為一名學生，學習黨的理論是我們的責任和使命。通過參與大宣講活動，我了解了黨的十九大提出的一系列新理念、新目標和新路線，深入了解了黨的政策和戰(zhàn)略。這種學習不僅僅是對書本知識的復習，更是對現(xiàn)實生活的理解和關于黨和國家發(fā)展方向的思考。通過宣講中的各種故事和案例，我明白了黨的政策為什么這樣制定，能夠更好地認識到自己作為一名社會主義事業(yè)建設者的責任和使命。
其次，大宣講是一次鍛煉自我的機會。作為一名宣講員，需要具備良好的表達能力和演講技巧。這次宣講活動讓我有機會與不同年齡段、不同背景的群眾進行交流和互動。在這個過程中，我鍛煉了自己的口才和組織能力。通過與聽眾的互動，我了解到不同的人對黨的政策和理論的理解和認同程度有所不同。這讓我明白了演講要考慮到聽眾的需求和接受能力，以便更好地傳遞信息。同時，也增加了我對其他人觀點的尊重和理解，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。
再次，大宣講讓我更加深刻地了解了群眾的需求和問題。宣講活動是一次與群眾溝通的機會，通過與他們的互動，我看到了群眾對于政策的期待和不滿。這讓我認識到宣講工作并不僅僅是向群眾傳遞黨的政策，更是傾聽他們的聲音和解決他們的問題。通過與群眾的面對面交流，我認識到了許多在書本上學不到的真實問題和困難。這讓我更加感恩和珍惜自己擁有的機會和條件，也加深了我對于社會問題的關注和思考。
最后，大宣講讓我更加堅定了理想信念和信心。通過與其他宣講員的交流和互動，我深刻地認識到我們每個人都是實現(xiàn)中國夢的倡導者和參與者。我們每個人都必須努力學習，堅定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，通過與群眾的交流，我看到了他們對于社會主義事業(yè)的高度期待和追求，這讓我更加自信地相信我們的事業(yè)一定能夠勝利。大宣講讓我更加明確了自己的方向和目標，也增強了我為之奮斗的動力和決心。
總之，參加大宣講是一次難得的機會，對于我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。通過學習黨的理論知識，鍛煉自我并更深刻地了解了群眾需求，我對于自己的職責和使命有了更加明確的認識。我深信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚大宣講的精神，為黨和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
參加大討論心得體會篇二十一
大學期間，我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績，現(xiàn)就社團工作的`一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費問題
2、是適當向成員收取會費;
3、是爭取學院或?qū)W校的學生工作經(jīng)費支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性
3、是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作；
4、是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議，活動后要做好信息反饋，總結經(jīng)驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結
社團主要負責人要發(fā)揮主要作用：
1、是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任;
2、是要信任下屬，充分放權，善于抓大放小;
3、是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;
4、是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;
5、是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。
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參加大討論心得體會篇二十二
大學時期是一個培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、挖掘才華的重要階段。為了提升自己的專業(yè)技能以及鍛煉個人能力，許多大學生選擇參加各類比賽。我也是其中一員，通過參加大學比賽，不僅收獲了榮譽和獎項，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)，增強了自信心，下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，分享一些參加大學比賽的心得體會。
首先，參加大學比賽給我的最大感受是鍛煉了我的專業(yè)知識和技能。作為一名計算機專業(yè)的學生，我參加了一場程序設計競賽。在準備階段，我不僅學習了更多實際應用的編程技巧，還深入了解了各種常用算法和數(shù)據(jù)結構。在比賽中，我需要在有限的時間內(nèi)獨立編寫程序來解決實際問題。這不僅考驗了我對知識的熟練掌握程度，還提高了我解決問題的能力。通過反復參加比賽，深入學習和實踐，我的編程技巧得到了極大地提升，專業(yè)知識和技能也得到了錘煉。
其次，參加大學比賽對于培養(yǎng)團隊合作精神也起到了重要的作用。在大學比賽中，很多項目都需要團隊協(xié)作來完成。這要求團隊成員之間要密切配合，分工明確，共同努力。比如，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)業(yè)大賽，我們團隊由不同專業(yè)的成員組成，每個人都有自己的專長。在比賽中，我們一起進行市場調(diào)研、商業(yè)模式設計、產(chǎn)品開發(fā)等多個環(huán)節(jié)的工作，并通過密切配合，最終順利完成了項目。通過這次比賽，我學會了傾聽與溝通，接受不同意見，并與團隊成員共同解決問題。這鍛煉了我的團隊合作意識和辯證思維能力，為將來的工作中合作與交流打下了堅實基礎。
此外，參加大學比賽還能幫助我提高表達和演講技巧。在一些比賽中，除了要求我們完成具體的項目或任務外，還需要我們向評委、觀眾進行展示和演講。這要求我們能夠清晰明了地傳達自己的想法，以簡潔、有力的語言讓別人理解和接受。而這正是我在大學比賽中所鍛煉和提升的技巧。通過頻繁的公開演講，我漸漸克服了公眾場合與陌生人交流時的緊張感，提高了自己的口才能力。這對于一個大學生來說，無論是面試、工作還是生活中，都是一項非常重要的能力。
最后，參加大學比賽不僅給我?guī)砹藰s譽和獎項，更重要的是培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和堅韌精神。在比賽中，我面對各種困難和挑戰(zhàn)，有時需要連續(xù)幾天的復賽和決賽，甚至需要通宵達旦地工作。而這些經(jīng)歷讓我明白成功需要付出努力和汗水，讓我明白只有堅持不懈、永不放棄，才能在競爭激烈的大學比賽中取得好成績。這培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神，為我在以后的學習和工作中打下了堅實的基礎。
綜上所述，參加大學比賽不僅是一次鍛煉自己的機會，更是一次全方位地提升自己的機遇。通過參加大學比賽，不僅提升了我自己的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神、表達和演講技巧，掌握了堅韌不拔的毅力和人生觀。我相信，通過參加比賽的磨礪，我將在今后的學習和工作中更加游刃有余，取得更好的成績。我希望能夠繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的才能和潛力。
參加大討論心得體會篇二十三
近日，我有幸參加了學校組織的大宣講活動。這是一次與同學們分享學習經(jīng)驗、交流心得的盛會，我對此留下了深刻的印象。
第一段：準備工作。
為了能夠更好地參與大宣講活動，我提前做了充分的準備。首先，我仔細研究了自己要宣講的內(nèi)容，并準備了一些案例和實例以支持我的觀點。其次，我還查找了一些參考資料，以便在宣講中能夠提供更多的背景知識。最后，我用心組織了我的演講內(nèi)容，將其分成了幾個重點部分，并為每個部分配備了生動的插圖和圖表。
第二段：實踐過程。
當我走上演講臺時，我的緊張感一掃而空。我清晰地講述著我的思路，用力地給所有聽眾傳遞我的想法。我充分用到了我的寫作技巧和口才，以簡練的語言和生動的例子來解釋我的觀點。同時，我也鼓勵同學們積極提問與交流。在交流的過程中，我傾聽了同學們的觀點，并給予了不同的見解。在這個過程中，我不僅能夠與同學們互動，還能夠加深對學習的理解。在與同學們分享學習經(jīng)驗的同時，我也在不斷提高著自己的表達能力和應變能力。
第三段：感受與收獲。
參加大宣講活動給我留下了深刻的感受和收獲。首先，通過宣講，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了鍛煉和提高。通過組織和整合信息，我學會了將復雜的觀點簡潔地表達出來，同時我也學會了在表達中適當?shù)剡\用一些生動的比喻和形象的語言。其次，通過交流，我收獲到了很多來自同學們的意見和建議。這些意見和建議讓我看到了自己的不足和需要改進之處，也幫助我更好地理解了不同人的思維方式和觀點。最重要的是，參加大宣講活動讓我更加自信和勇敢地表達自己。在演講過程中，我感到自己能夠站在臺上大膽地展示自己的觀點，并且不害怕被別人質(zhì)疑或批評。這種成長的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的信心，相信只要不斷努力，我能夠取得更好的成績。
第四段：對未來的影響。
參加大宣講活動不僅讓我在當下受益匪淺，也對我的未來產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它提高了我的表達和演講能力。作為一名學生，能夠清晰地表達自己的想法是非常重要的，而這次經(jīng)歷讓我在這方面邁出了重要的一步。其次，它增強了我的自信心。在公開場合展示自己的觀點需要很強的自信心，通過這次宣講，我更加相信自己的能力，并且對未來的挑戰(zhàn)充滿了信心。最后，它也拓寬了我的視野。通過聽取他人的演講和交流，我接觸到了各種不同的思維方式和觀點，這對我的學習和人生都將產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結和展望。
通過參加大宣講活動，我不僅鍛煉了表達能力，還收獲了自信和更廣闊的視野。我相信，只要繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗，我將會在將來的演講中有所突破。同時，我也希望能夠?qū)⑦@次經(jīng)歷分享給身邊的同學，鼓勵他們也勇敢地展示自己的觀點和想法。相信在這樣的交流中，我們會從彼此中獲得更多的成長和收獲。
參加大討論心得體會篇一
這學期，我有幸參加了一系列討論活動，與同學們一起自由地探討各種話題。這些討論不僅提升了我的口語表達能力，還開闊了我的思維，增強了我的團隊協(xié)作意識。通過這些討論，我不僅獲得了知識的啟發(fā)，更鍛煉了自己的思辨能力和語言表達能力。
第二段：積極參與，尊重他人。
在討論中，最重要的是積極參與并尊重他人的觀點。每次討論開始之前，我們首先會制定一些基本的規(guī)則，例如尊重他人、聽取不同的觀點、不打斷他人發(fā)言等。我學會了傾聽別人的意見，并在別人發(fā)表完意見后，給予合理的回應。這樣的討論氛圍讓我感到很溫暖，我也能更好地理解別人的想法。
第三段：鍛煉思辨能力。
通過與同學們的討論，我意識到思辨能力的重要性。討論中，我不僅僅是在聽取別人的觀點，更是要學會質(zhì)疑和思考。這些討論讓我深入思考自己的觀點，并學會從不同的角度去分析問題。通過與他人的碰撞，我逐漸形成了自己獨立的思考方式，并且在思考的過程中找到問題的解決方案。
第四段：提高語言表達能力。
在討論中，語言表達能力的重要性無法忽視。我積極參與討論，努力提升自己的語言表達能力。通過與同學的交流，我學會了更準確、更有邏輯性地表達自己的觀點。在討論中，我向同學們請教，聆聽他們的建議，并不斷調(diào)整自己的表達方式。這些努力讓我在討論中更加自信，也使我深刻體會到語言的力量。
第五段：團隊協(xié)作的重要性。
討論中最重要的是團隊協(xié)作。每次討論活動中，我們會成為一個團隊，大家共同努力、相互合作，以達到更好的成果。在這個過程中，我從他人身上學到了很多，也慢慢形成了團隊意識。每個人的觀點和經(jīng)驗都是寶貴的財富，通過合作，我們可以匯聚每個人的優(yōu)勢，取得更好的效果。
在這些討論中，我感受到了團結友愛、和諧共處的氛圍，收獲了思辨能力的提升、語言表達能力的進步，更重要的是獲得了一種獨立思考和團隊合作的精神。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展有著深遠的影響。通過參與討論，我懂得了如何與人合作，并且深刻認識到學習是一項團隊活動，需要我們相互支持和學習。我相信，通過這個討論活動，我不僅在學術上得到了提高，也在人際關系上收獲了更多的友誼和互助。
總結：通過參加各種討論活動，我收獲頗豐。我學會了積極參與、傾聽他人、鍛煉思辨能力、提升語言表達能力和團隊協(xié)作意識。這些經(jīng)驗不僅在學校的學習中有用，也在日常生活中起到了積極的作用。通過討論，我與同學們分享了自己的見解和觀點，也從他們那里獲得了很多啟發(fā)和幫助。我相信，通過這些討論活動，我在不斷成長，并為更好地為社會做貢獻奠定了基礎。
參加大討論心得體會篇二
某月某日下午我非常榮幸的代表學校參加了學區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動不僅使我充分感受到了學校領導對老師的深切關懷和殷切希望，還使我更清楚地認識到了存在于我身上的不足。這次比賽學區(qū)的5所學校一共派出了6名老師參賽，比賽的內(nèi)容分成三大塊，兩筆字，課件制作和十分鐘的片段教學。我的一個深刻感受就是山外有山，天外有天，平時身邊總有人說我字寫得好，甚至自己有時候也會沾沾自喜，但出去以后才知道，自己的這一點所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學，要在十分鐘里充分展示老師的教學功底，說實話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗，二來覺得自己在教育教學這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長為了給我減壓，告訴我說這次去參賽主要是鍛煉，等到真正比完成績出來，還是留下了很多遺憾。主要怪自己準備不充分，臺上一分鐘，臺下十年功，機遇從來只青睞那些有準備的人。比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后那個結果，更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在生活中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。一名教師往臺上一站，一舉手，一投足，一開口說話，就能看出你這個人水平怎么樣。有句話說，要給學生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認為還必須是一桶源源不斷的活水?，F(xiàn)在的我時常問自己：你具備這樣的一桶水嗎？你到底有多少東西是可以教給學生的？只是照著教參照本宣科嗎？答案肯定是否定的。這段時間經(jīng)常跟校長聊天，就談到過有時候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度，看問題缺乏深度，一來自己的人生閱歷太少，二個主要是在業(yè)務上不夠投入，沒有在閱讀上花時間?！墩撜Z》中有曾子的名言“吾日三省吾身”，我覺得作為青年老師，我們也應該自?。航裉煳易x了嗎？讀書就是練內(nèi)功，只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應該是一般地吸收和擴充知識，更重要的是人生體驗，是閱讀過程中的感悟和生命的體驗。凡是要求學生閱讀的書籍，教師要先讀；要求學生背誦的美文，教師要先背；我現(xiàn)在在慢慢的嘗試，凡屬要求學生背的課文，自己先背下來，即使不背的，也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊，才談得上“培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
葉瀾教授說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加?！弊阋姺此嫉闹匾?。這次的十分鐘片段教學對大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn)，我也不例外。面對有限的準備時間，面對可能完全陌生的教學內(nèi)容，面對完全陌生的學生，似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨，自己原來是怎么備課的？自己平時是怎樣上課的？這次比賽也給我提出了許多有意義的問題：比如如何對教材進行鉆研，如何體現(xiàn)課堂的亮點，如何把握教學中的“預設與生成”，如何對自己的課堂和教學進行有效性思考?？偟恼f來，這次比賽是一個大講堂，讓我開闊眼界學習別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進步；它還是一次大掃除，幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
年輕的我有幸能參加這樣的學習活動，真是很幸運的，收獲很大，同時使得我突然之間對國學大師王國維在《人間詞話》中說的，“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三重境界”：第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解：沒有登高望遠，無以確定有價值的探索目標。
沒有對目標的迫切愿望和自信，難以面對征程的漫長和艱辛。沒有千百度的上下求索，不會有瞬間的頓悟。
國學大師王國維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的`頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，我一定也會有所成功，也爭取做一名名師。
感慨良多，希望自己在以后的工作中能更從容，更成熟。
參加大討論心得體會篇三
xx年xx月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進行選拔，某年某月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員（張璇），1位陪練學員，這3位學員不負眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
xx年xx月、xx月進入?yún)⒓訃惖募栯A段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓練。集訓期間，兩個項目的.教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設備，但我們卻取得了不錯的成績。
xx年xx月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
參加大討論心得體會篇四
1.按照不同年齡特點，進行不同的教學。
2.循序漸進的培養(yǎng)學生的觀察力。
在教學美術繪畫課中，那些有趣生動的形象是引起學生的直接興趣的重要原因之一，是促使他們形象思維發(fā)展的主要意象。學生作畫只憑頭腦中記憶的表象作畫，往往大略地看了事物對象后，有個大概的記憶，就開始作畫。針對學生喜歡觀賞一事一物，我在日常的美術教學中特別注意引導學生有目的地進行觀察，如：形狀、顏色、結構、姿態(tài)等，并注重在觀察中使學生運用多種感官，更好地認識客觀事物。色彩方面則多憑主觀映像。因此，指導兒童觀察和向兒童指出觀察任務時，首先讓其觀察形狀，當紙面上畫出形狀再考慮著色。觀察能力的提高在于鍛煉，經(jīng)常有目的、有意識的觀察，其觀察能力自然會得到提高。
3.培養(yǎng)興趣勤學多練。
常言道：眼明手快、心靈手巧，這說明技能與感知、觀察、記憶、思維等關系密切。要想低年級學生積極開展美術活動需調(diào)動他們學習、練習的主觀能動性，其積極性在于興趣的驅(qū)使，興趣濃厚的話必然勤于練習，表現(xiàn)能力自然而然地提高，又帶動興趣遞增，形成一個良性循環(huán)。當然培養(yǎng)小學生的繪畫表現(xiàn)能力，不能操之過急，應依據(jù)學生年齡心理特點施教。好比一株樹苗，使這株樹比其他的樹的生長得更高大，秘訣就在于每個年齡應具備經(jīng)驗常識，在每個年齡必須完成起年輪的正常發(fā)育，然后才能得到下一個年輪的延續(xù)。所以以往傳統(tǒng)美術教育所采取填鴨式方法來督促他們，只會忽略當年所應具備的經(jīng)驗常識，事后再想彌補已使年輪變形，無異于拔苗助長。
4.創(chuàng)造新型的師生雙邊活動。
作為一個小學美術教師，我在課堂上，實施了愉快教育這一教學方法，又針對低段學生喜新厭舊、缺少韌性心理特征，并根據(jù)兒童心理特點和教材的不同內(nèi)容，采取了適合兒童特點的一些教學方法。所以在上小學美術課時，我努力為學生創(chuàng)造產(chǎn)生興趣的條件。上課時，利用導入語（常用編故事、編兒歌、猜謎語，做游戲、競賽性活動）直觀教具和直觀演示等形式，吸引學生的注意力，激起學生高漲的情緒和作畫的強烈欲望，從中受到美的熏陶。
5.豐富學生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品？作為美術專職教師我盡可能地給他們提供豐富的形象資源。在教學中鼓勵和引導學生想象，運用形象化的聲情畫意，設置情境等手段，激發(fā)學生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強調(diào)每個學生都要表現(xiàn)自己對生活的獨特感受，在構思過程中，最為忌諱就是雷同。所以我在課堂教學上大膽放手，讓學生敢于超越自我；讓學生根據(jù)自己對事物的觀察、圖畫資料等進行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。
這些就是我這個月的教學心得，在以后的教學中我會使它們更加完善。
參加大討論心得體會篇五
第一段：引言部分（150字）。
討論是一種富有激情和活力的互動形式，通過集思廣益、分享觀點和交流心得，能夠促進思維的開拓和相互之間的深入了解。最近，我有幸參加了一個討論會，與眾多志同道合的朋友分享了我們的見解和體會。通過這次經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的心得體會，下面我將分享給大家。
第二段：參與討論的重要性（250字）。
參與討論能夠提升我們的思維能力和表達能力。在討論過程中，我們需要認真傾聽別人的觀點，理解他們的想法，然后對其提出自己的見解和意見。這種交流與對話的形式，能夠幫助我們更好地分析問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，培養(yǎng)批判性思維，并能夠更準確地表達自己的觀點。此外，參與討論還能夠開闊我們的思維，促使我們從不同的角度思考問題，并找到最佳的解決方法。
第三段：積極參與的技巧（300字）。
積極參與討論的關鍵在于溝通和團隊合作。首先，我們要遵循公平公正的原則，尊重每個人的意見，不論其觀點是否與自己相同。其次，我們要善于提問和闡述自己的觀點，通過合理的論證和事實支持來增加自己的說服力。在討論中，我們還要注意適度表達情緒，保持冷靜、理性的思考，避免過分激動或爭吵。最重要的是，我們要學會傾聽和理解別人的觀點，善于和他人進行良好的溝通，共同解決問題。
第四段：收獲與反思（300字）。
通過參加討論，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我意識到多角度思考問題的重要性。在討論中，來自不同背景、不同領域的人會提出各種各樣的觀點，這讓我對問題有了更深入的認識。其次，我學會了如何更好地表達自己的觀點。通過互動和討論，我逐漸掌握了一些有效的溝通技巧和說服技巧，提高了自己的表達能力。最后，我認識到團隊合作的重要性。在討論中，每個人都有機會發(fā)表自己的觀點，并共同尋找解決問題的方案，這需要大家共同協(xié)作和合作。
第五段：總結與啟示（200字）。
通過這次討論經(jīng)歷，我深刻體會到參與討論的重要性和價值。討論能夠開闊我們的思維，提高我們的表達能力，培養(yǎng)團隊合作精神，同時也能夠讓我們更深入地認識自己和他人。在以后的學習和工作中，我將積極參與各種討論活動，不斷提升自己的思辨能力和交流能力。同時，我也希望能夠通過自己的努力，鼓勵更多的人參與到討論中來，共同推動思想的碰撞和交流，為社會的進步做出貢獻。
總結：通過參加討論，我體會到了討論的積極意義和學習價值。討論能夠鍛煉我們的思維能力和表達能力，促進不同觀點的碰撞和交流，幫助我們更好地認識自己和他人。通過這次討論經(jīng)歷，我意識到積極參與討論的重要性，并將努力提升自己的思辨能力和交流能力。我也希望能夠鼓勵更多的人參加討論，共同推動思想的交流和社會的進步。
參加大討論心得體會篇六
第一段：介紹大冬訓的背景和重要性（200字）。
大冬訓是指在寒冷天氣條件下進行的集體訓練。對于體育項目來說，大冬訓是提高運動員訓練質(zhì)量和競技水平的重要環(huán)節(jié)。大冬訓通常在正式比賽季前或賽季間進行，旨在補充運動員在日常訓練中存在的不足和調(diào)整比賽狀態(tài)，為接下來的比賽做好準備。大冬訓在體育界被廣泛應用，并取得了顯著的成效，也為廣大運動員提供了一個鍛煉自己、超越自我的機會。
第二段：回顧自己參加大冬訓的經(jīng)歷和感受（300字）。
我曾參加過一次大冬訓，那是我運動生涯中的重要經(jīng)歷。那段時間，我每天早上起床都是在天還沒亮之前，鬧鐘的聲音就叫醒了我，我總是一邊揉著睡眼，一邊穿上厚厚的運動服，準備迎接一個寒冷的冬日。訓練開始的時候，我們會進行一系列的熱身活動，以迅速提高體溫和減少運動損傷的風險。然后，我們進入正式的訓練課程，比如體能訓練、技術訓練和戰(zhàn)術訓練等。這段時間的訓練非常辛苦，每天都是汗水浸透了全部的衣物。但是，正是因為這份不辭辛勞，我們的技術得到了更大的提高，心理素質(zhì)也得到了鍛煉。在大冬訓的過程中，我們不僅學到了如何與隊友合作，還學到了如何面對困境和逆境。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和信心，讓我對未來的比賽更有了信心。
第三段：總結大冬訓的好處和收獲（300字）。
大冬訓給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@。首先，它提高了我的體能水平。通過持續(xù)的大強度訓練，我體力得到了顯著的提高，耐力也有了很大的進步。其次，大冬訓提高了我的技術水平。每天進行的技術訓練讓我對自己的技術細節(jié)有了更深入的了解，并通過不斷重復和修改來使自己越來越熟練。此外，大冬訓通過訓練團隊合作意識和配合能力，使我更好地融入團隊，并且在比賽中更好地與隊友配合。最重要的是，大冬訓提高了我的心理素質(zhì)，使我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，更加堅韌不拔。
第四段：探討繼續(xù)參加大冬訓的動力和目標（200字）。
參加大冬訓的動力和目標是十分重要的。對于我來說，我參加大冬訓的動力來自于對自己未來發(fā)展的期望和對成為一名優(yōu)秀運動員的渴望。大冬訓的目標是通過持續(xù)的訓練提高綜合實力，爭取在比賽中取得好成績。因此，我努力保持積極向上的態(tài)度和良好的訓練習慣，克服困難和挑戰(zhàn)，并始終保持對成為更好的自己的信念。
參加大冬訓是一次寶貴的經(jīng)歷，它使我受益匪淺。我學到了許多關于團隊合作、自我超越和心理調(diào)整的重要知識，更重要的是，我鍛煉了自己的耐力和毅力。通過大冬訓，我明白了努力和付出的重要性，也更加了解了自己的優(yōu)點和不足之處。未來，我會繼續(xù)參加大冬訓，不斷提升自己的技術和實力，追求更高的成就。同時，我也希望通過自己的努力和付出，為團隊和祖國爭光，成為一名有價值的運動員。
參加大討論心得體會篇七
1、大賽伊始教育部基礎教育課程中心課程處處長付宜紅教授就給我們講述了什么是素養(yǎng)，以作為一名小學語文教師應具備哪些素養(yǎng)。現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種不幸，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。小學語文教師應具備的素養(yǎng)是多方面的。如豐厚的文化、精美的語言、燃燒的激情、專業(yè)的知識、敏捷的思維等。
2、每一位老師的課都是實實在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實。講課的12名教師完全是站在學生的角度去考慮，了解學生的起點，通過學生已有的知識來獲取新知的。比如滄州的尹忠紅教師執(zhí)教的《狼和鹿》一課，他的設計完全是根據(jù)學生的實際實際出發(fā)，先讓學生猜迷語引出“狼與鹿”，又由以往對狼和鹿的認識的一些詞入手，感受兩者的特征。我覺得她講課很樸實，達到了相應的目的，他的一些做法，很值得我學習的。
3、展示的12節(jié)課教學理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。新課標下學生的語文學習活動應該是一個生動活潑的課堂，注重了學習的過程性和實際效果。現(xiàn)在的語文課堂教學不再是單一的教師教、學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生間合作交流下進行教學的。在這次展示課活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者，而是學生在課堂中是學習的'主人，教師只是學習過程中的組織者，引導者與合作者。比如唐山的王健老師講的《白鵝》，讓學生通過讀文找到白鵝的特點“高傲”，再讓學生找一找哪些地方體現(xiàn)的白鵝的“高傲”，整個課堂就是根據(jù)學生找的來進行，學生找到了“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和聽相中?！蹦敲蠢蠋熅椭v這一句，講它的作用：承接上文，引起下文。讓學生真正進入文中，如果你就是這只白鵝會人怎么說，見到生客進來，它會嚴厲的大聲叫喊——，當籬笆外有人走路時，它會放大喉嚨大吼道——，當見到主人時它會——，學生入情入景。通過讀、表演、“凈角”視頻讓學體會白鵝的步態(tài)。在講吃相時又結合了三眼一板的節(jié)奏，也體現(xiàn)了王健老師的基本功很扎實。最后又配樂讀文，學生的感情得到進一步的提升。這些在新的理念下的教學過程，無不給人留下了深刻的印象。
4、教師語言有魅力。這十幾位老師語言親切和藹，它能帶領學生欣賞到一片綠綠的的爬山虎，引出對文學的追求是不分地位、年齡的，葉圣陶老先生對晚輩的關愛。又如秦皇島的楊麗麗就是通過自己樸實的語言把我們又帶到了那個戰(zhàn)火風飛的年代。承德的張偉老師雖然未使用多媒體課件，但在讀中教給學生如何概括課文，語氣平和，實在，讓學生受用終身。
5、新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調(diào)控是第二位的。著眼于學生發(fā)展的教學，應該是一個“先學后教，先讀后導，先放后扶”的過程。我想，邯山小學的趙燕老師執(zhí)教的《與時間賽跑》一文的教學過程就是這種教學模式的一個充分展現(xiàn)吧。本課教學有這樣三個層次：
1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟；
2、局部分析閱讀階段的自讀感悟；
3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第一階段趙老師向?qū)W生提出這樣的要求：大聲讀課文，讀準字音，為什么要和時間賽跑？第二階段的自讀感悟，讓生找出作者是如何珍惜時間的。第三階段的自讀感悟，讓學生體會作者珍惜時間后收獲了什么。充分尊重了學生的主體性。
6、評價語言的收獲，其中王健、李丹、楊麗麗老師評價學生的語言是那么貼切、適時、到位，我記下了這些美麗的語言：沒關系，學習就是從不會到會；老師小時候也不會，現(xiàn)在不也讀得很好。你最聰明，會聽就是會學習……這些激勵的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學生感受到這樣的語言。
7、最深的是教師們教學基本功的扎實勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這12課后，我感覺到這幾位教師不管是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學習、反思。在才藝、朗讀展示和知識答題中更讓我深深感到做為一個小學語文教師自己還走很長的路要走，尤其是知識素養(yǎng)答題，讓人覺得自己的知識真是太少太少了，想馬上就去學習，在各個方面都要提高自己，就像李學紅老師所說做小學老師難，做一保小學語文老師更難。在想使它不難就要不斷地充實自己，唯一的途徑就是多讀書，作為教師，我們無為改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書，從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。
當然在這次活動中，還有很多值得我學習的。聯(lián)系到自己，在今后的教學工作中，我要以他們?yōu)榘駱?，轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考，精心設計，讓學生喜歡上數(shù)學課。力求體現(xiàn)以學生為本，處處為學生考慮，上出有價值、有質(zhì)量的課來。同時，在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習名師們新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。
參加大討論心得體會篇八
第一段：介紹大冬訓的概念和目的（200字）。
大冬訓是指在寒冷的冬季進行的一系列體育鍛煉及培訓活動。它旨在讓參與者通過集中訓練，提高體能素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)，實現(xiàn)個人自我價值的提升。大冬訓通常會持續(xù)一段時間，此期間參與者會接受嚴格的訓練計劃，參與各種體育項目的比賽和訓練，以全面提升自身競技水平。
我參加大冬訓的初衷是希望通過鍛煉提高身體素質(zhì)。通過高強度的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和力量有了顯著的提升。在短短的幾周內(nèi)，我不僅在長跑中的成績有了明顯的突破，而且能在團體項目中更好地發(fā)揮自己的實力，這讓我對自己的體能素質(zhì)有了更深刻的認識。
參加大冬訓還讓我明白到了集體的重要性。在訓練中，我們經(jīng)常需要進行團隊合作和協(xié)調(diào)，這不僅要求我們個人的努力，還需要我們相互之間的默契和信任。只有所有人團結一致，才能更好地完成各項訓練任務和比賽，這樣的經(jīng)驗將對我今后的團隊合作能力產(chǎn)生積極的影響。
另外，大冬訓還讓我明白了努力和堅持的重要性。在這段時間的訓練中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時感到身心疲憊，但我始終堅持下來。通過這些經(jīng)歷，我培養(yǎng)了堅強的意志品質(zhì)和不輕言放棄的精神，這將在我今后的學習和生活中成為我最寶貴的財富。
第三段：大冬訓在個人發(fā)展中的意義（300字）。
大冬訓不僅僅是為了提高競技水平，更重要的是對個人發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。通過參加大冬訓，我不僅提高了體能素質(zhì)和技術水平，還培養(yǎng)了自律、團隊合作和堅持不懈的精神。這些品質(zhì)不僅在體育領域具有重要意義，而且在任何領域都是成功的關鍵。
參加大冬訓還讓我深刻體會到了身體健康的重要性。通過鍛煉，我建立了良好的生活習慣和健康意識，不再沉迷于手機和電腦游戲，而是養(yǎng)成了每天鍛煉的好習慣。這將對我今后的身體和健康產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對大冬訓的建議和展望（200字）。
雖然大冬訓給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也有一些不足之處。比如，在一些訓練項目上，由于缺乏相應的設備和場地，我們不能更好地展示自己的實力。因此，我建議為大冬訓提供更好的設施和資源，以更好地滿足參與者的需求。
此外，我希望大冬訓能夠更加注重對參與者的心理輔導和關懷。訓練的壓力和困難常常會讓我們感到沮喪和疲憊，這時候我們需要人們的理解和支持，給予我們鼓勵和激勵。因此，建立健康的心理支持系統(tǒng)對于大冬訓的成功是至關重要的。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過大冬訓的經(jīng)歷，我收獲了諸多體能和心理上的成長。我將以此為基礎，不斷努力，不斷提高自己的競技水平和綜合素質(zhì)。同時，我也希望將這些經(jīng)驗和收獲分享給身邊的人，推動更多的人參與到大冬訓中，一起享受鍛煉和競技的樂趣，并提升個人的自我價值。在未來的日子里，我期待參加更多的訓練和比賽，為自己的個人發(fā)展和實現(xiàn)夢想不斷努力。
參加大討論心得體會篇九
三月乍暖還寒時候，又迎來了忙碌的新學期，除了做好日常的教育教學和校辦公室工作，三月對我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學學科的微課展示及答辯了。本屆比賽項目涵蓋了教育教學及專業(yè)理論綜合測試、粉筆字及才藝展示、教學設計、課件制作、課堂教學展示以及教育教學答辯，比賽時間從去年9月份開始至今年6月份結束，為期1學年。
學校根據(jù)教體局的相關文件要求扎實安排，經(jīng)過學校初賽我有幸被推選為參加市級比賽的選手之一。其實一開始我是惶恐的，惶恐這么多的比賽項目我該如何準備，惶恐這一學年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結束的我走出賽場，放松心情回想起比賽歷程，我感觸頗多、受益頗多、成長頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了，如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中，抬眼望去參賽選手筆走龍蛇，有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實的粉筆字功底讓我感受到了時間的沉淀，一手好字的背后是汗水與堅持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚，樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂，專業(yè)的水準讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實的，生活更是豐趣的，這讓我對自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級到六年級，在一次次的經(jīng)典課題教學設計和微課模擬展示中，我感受到不同的年級不同的教學特點，不同的課例不同的教學思想，我更是感受到只有真真切切了解了不同學段的學生特點，明明白白把握好各年級教材，扎扎實實做好課堂的每一個環(huán)節(jié)，只有做好這些斑斑點點才能幫助孩子們畫出小學數(shù)學這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余，就必須要學得有廣度、思得有深度。
團隊的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾，從教育教學及專業(yè)理論學習、每日的粉筆字練習、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學設計及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實驗四小的備賽團隊都進行充分準備，雖不是參賽選手，但有粉筆字專長的、有才藝特長的、教育教學經(jīng)驗豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻、為我們加油吶喊。回首昨天，正是有這樣優(yōu)秀的團隊、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持，我們才能一步一個腳印，獲得如此大的進步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行，因為在市級大賽的舞臺上，優(yōu)秀的教育者太多，我需要學習的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進行，我也在教育路上不斷成長，相信堅定信念的我能取得更大的進步。
參加大討論心得體會篇十
年某月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進行選拔，某年某月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經(jīng)過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員（張璇），1位陪練學員，這3位學員不負眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
年某月、某月進入?yún)⒓訃惖募栯A段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓練。集訓期間，兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的'設備，但我們卻取得了不錯的成績。
年某月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。
參加大討論心得體會篇十一
近日，我有幸參加了一場關于“如何提高學生學習效率”的討論。通過這次討論，我深刻地認識到了學習效率的重要性，并獲得了一些啟發(fā)和體會。在接下來的文章中，我將分享我對于學習效率的看法和在討論中得出的結論。
段落二：認識學習效率的重要性。
在討論中，有一位專家介紹了一些研究結果，強調(diào)了學習效率對學生發(fā)展的關鍵性。研究表明，在有效的學習時間內(nèi)，集中注意力并采用合理的學習方法，可以提高學生的學習效果。相反，浪費時間、分散注意力或使用不合理的學習方法將導致學習效率的降低。這些研究結果使我深刻地認識到學習效率對于個人學業(yè)成就的重要性。
段落三：傳授高效學習方法的體會。
在討論中，我還從其他與會者那里學到了一些提高學習效率的方法。其中之一是制定學習計劃。一個良好的學習計劃可以幫助我們充分利用時間，合理安排各科目的學習，并確保每個科目得到足夠的時間和精力。另一個方法是采用主動學習。與被動接受教育相比，主動學習能夠更好地激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)學習能力。通過主動參與討論、做筆記、提問和解答問題等方式，我們能夠更深入地理解和消化所學知識。
段落四：養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。
在討論中，我們還強調(diào)了養(yǎng)成良好的學習習慣對于提高學習效率的重要性。以高效學習為目標，我們應該培養(yǎng)良好的學習習慣，例如定時復習、堅持做筆記、提前預習等。這些習慣能幫助我們更好地記憶和理解知識，提高學習效率。而對一些不好的習慣，如拖延、趕作業(yè)等，我們要認識到其對學習效果的不利影響，努力克服并養(yǎng)成良好的替代習慣。
段落五：總結體會。
通過參加這次討論，我深刻認識到學習效率對個人學業(yè)發(fā)展的重要性，并匯總出以下幾點體會。首先，制定學習計劃和采用主動學習是提高學習效率的關鍵。其次，養(yǎng)成良好的學習習慣是持續(xù)提高學習效率的基石。最后，提高學習效率需要持續(xù)的努力和對個人學習方法的不斷調(diào)整與改進。只有不斷地提高自己的學習效率，我們才能取得更好的學習成果，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
通過這次討論，我不僅加深了對學習效率的認識，還得到了其他與會者的啟發(fā)。我相信這些體會和方法將對我的學習產(chǎn)生積極的影響，并幫助我在未來的學習中取得更好的成績。我也希望將這些經(jīng)驗與他人分享，讓更多人受益。讓我們共同努力，提高學習效率，實現(xiàn)學習目標！
參加大討論心得體會篇十二
如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕;
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈.
大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。
軍訓心得
三年前，我懷著忐忑的心情進入北師大附中，一個嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學朋友，無論做什么都小心翼翼，曾一度年少輕狂，想離開北師大，結果命運弄人，我已一分之差留在了北師大;三年后的現(xiàn)在，多了幾分成熟與穩(wěn)重，中考的失誤使我再度重新認識了自己，姐姐說，我給人的感覺很強，但中考卻顯現(xiàn)出我外強中干，我不甘心....
開始高一入學前的軍訓，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓練標兵的稱號，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里，我背誦著《沁園春長沙》，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣，時間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認真了....
軍訓的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領;我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時間與教官同學們的交談，笑聲一片;我記得，嚴厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學臉上的羞愧與不安......這一切的一切，就在今天早上結束了，累過，痛過，認真過，收獲過，也就不枉此訓了!
人生需要一些波折，它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然，也是個必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了!整個假期在不安與自責中度過，我學會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多.軍訓，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學習，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學會吃苦，學會獨擋一面，學會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”!
參加大討論心得體會篇十三
閱兵隊時，軍人們個個都雄糾糾，氣昂昂，動作相當干脆、利落、漂亮，部隊整齊得令人嘆為觀止。當時頭腦中就想：怎么訓練得這么優(yōu)秀？怎么做到步伐、手勢一致，連口號都叫得雄渾有力呢？現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓去體驗軍人生活.而對與我們學子來說屬于一種新的生活。
我們來到學校開始軍訓，讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習慣，嚴明的紀律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎，部隊里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領導的指令。 刻苦認真，實事求是的鍛煉。太陽炙熱地燒烤著大地，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時，并且不休息?？炭嗾J真地訓練，實事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍！真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團結互助，講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓練時相互改正步姿，我們一起進步，共同為班集體爭光！
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情，這個曾被我們無數(shù)次吟誦，無數(shù)次詠嘆，無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當我們擁有它時，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了?，F(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。
總之，通過這次大學軍訓，我更加增強紀律觀念，集體觀念，團結觀念；提高了自身的技術能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質(zhì)！
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因為時間無法停住它前進的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
參加大討論心得體會篇十四
隨著高等教育的普及，大學生活已經(jīng)不再僅僅是在課堂里聽講解，它更注重拓寬學生的思維和實踐能力。大學生活更注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，而參加大學比賽是其中一種重要的體驗活動。在此，我將分享我參加大學比賽的心得體會，希望能給其他學生提供一些參考和啟示。
首先，大學比賽為我提供了一個展示自我能力的平臺。在比賽中，我并不是單純地站在舞臺上表演，而是需要充分準備和積極參與的。我需要展示我的專業(yè)知識和技能，以證明自己在這個領域的能力。這種機會不僅能夠讓我更好地了解自己的實力，也讓我能夠把自己的學習成果展示給他人。在比賽中，我承受了一定的壓力，但也學會了如何在緊張的情況下保持冷靜，并展示自己最好的一面。
其次，大學比賽讓我與其他同學進行了全面的交流和合作。在比賽中，我不僅能夠與來自其他大學的學生比拼，還可以與自己學校的同學一起組隊合作。在與他們的合作中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，學會了充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢。通過反復溝通和協(xié)商，我們共同解決了團隊中出現(xiàn)的問題，最終取得了比賽的成功。這次合作經(jīng)歷不僅讓我學到了如何與人合作，還讓我建立了更加緊密的友誼。
第三，在大學比賽中，我也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識和技能。比賽是一種對個人實力的考驗，也是對所學知識的檢驗。在準備比賽的過程中，我不斷學習和實踐，填補了專業(yè)知識的空白。同時，我也有機會獲得一些新的技能，如演講、組織、領導等，這些都是我以后求職和工作中需要的技能。比賽不僅提升了我專業(yè)知識的深度，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第四，大學比賽提供了一個與專業(yè)人士交流的機會。在比賽中，我們經(jīng)常會有機會接觸到一些業(yè)界的專家和學者。他們會提供一些寶貴的建議和指導，幫助我們提升自己的實力和發(fā)展方向。通過與專業(yè)人士的交流和互動，我更加了解了行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，并拓寬了自己的視野。這種交流不僅幫助我在比賽中取得好的成績，也對我將來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
最后，大學比賽是一種對自己學習成果的檢驗和肯定。通過參加比賽，我能夠看到自己在大學期間的學習成果。無論是比賽中所展示的專業(yè)知識，還是在比賽中解決問題的能力，都是我多年學習的成果。獲得比賽獎項或者取得好的成績，也是對自己學習的肯定和鞭策，讓我更加有動力繼續(xù)學習和努力。
總之，參加大學比賽是一次難得的學習和成長的機會。它不僅可以培養(yǎng)學生的綜合能力，展示自己的實力，還能與他人交流合作，深化專業(yè)知識，發(fā)展技能。通過比賽的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，我相信這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，我鼓勵其他同學也積極參加大學比賽，爭取在這個平臺上獲得更多的成長和機會。
參加大討論心得體會篇十五
為什么在大學要搞軍訓，我不是很明白，以前也從不想這個問題，學校要我們軍訓，大家就去軍訓，軍訓的內(nèi)容主要是：站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個所有男孩最喜歡的科目：實彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。
以前，我記得有一個體育老師對我們說，比我們大一屆的學生去參加軍訓，軍訓的第一天，有一個女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽后大笑那個女生身體素質(zhì)之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢嗎，誰都知道，要是我們?nèi)チ?，肯定比她強。一年之后，大家升入高中，開展為期七天的軍訓課程，結果有的同學三分鐘不到，就像教官請假休息，我們一看那個同學，臉色發(fā)白、滿頭虛汗，知道她不是開玩笑，當然了我們站了不到十分鐘的時候，也有些暈了。
大家這時才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強，不免有引起灰心喪氣。當然了事后通過教官講解，我們才知道，這站軍姿不是那么簡單的，人在站軍姿的時候，腳不能放平站，不然時間一長大腦就會缺氧，產(chǎn)生頭暈的感覺，正確的方法應該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個表面上說的過去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質(zhì)需要訓練，不僅是身體上的，還有心里上的。說真的，軍訓的這些科目不難，可要做好了，就真是不容易了，所有人在太陽下暴曬，練的就是個意志，如果有同學不幸暈過去了，教官會馬上把他送到樹陰下，給點水喝，過一會兒，這人好點了，能站起來了，那就比我們待遇好多了，回宿舍---錯，在樹陰下接著站，因為除非你因為站軍姿犧牲了，否則沒有人可以離開。
我們有時在思考，及時是鍛煉身體，它也在這幾天啊，鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來的，那為什么我們還要受這罪？我不明白，很多人也不明白，后來，我問了一個連長級別的軍人，對方思想覺悟很高，他訴我說，在中國，不是每個人都服兵役的，因此中國的高中、大學就象征性地擔負起這個責任來，搞起軍訓，目的就是通過訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化學生的組織性和紀律性，增強學生的愛國主義和集體主義觀念，學習和發(fā)揚人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，養(yǎng)成良好的生活習慣，形成優(yōu)良的校風。
事實上，讓我們在短短的幾天或者十幾天之內(nèi)，學會軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學生學到一些基本的軍事知識技能，可以培養(yǎng)學生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；可以提高學生的組織性、紀律性和身體素質(zhì)。說遠點，大學生軍訓還是加強國防后備力量建設的重要環(huán)節(jié)。
軍訓結束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個人感受，我覺得軍訓的最大的作用應該在于鍛煉學生的個人意志，十幾天的高強度訓練中，鍛煉的是你是否有能力堅持完成軍隊中幾項傳統(tǒng)訓練項目。即鍛煉一個人的堅持的能力、毅力。個人的品質(zhì)。在這人過程中，你堅持住了，那么你就勝利了?！皥猿志褪莿倮?，我在軍訓中深刻地理解了這句箴言。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我知道了社會上艱辛，生活的不易，競爭的壓力，我知道自己要在一個大的社會里和別人去拼、去搶，大有玩命的感覺，時間一長也就習慣了，突然間想起在學校軍訓的日子，身體、意志、團隊上的鍛煉，想了很多。
參加大討論心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
參加大冬訓是我感到非常激動的一次經(jīng)歷。經(jīng)過一個月的刻苦訓練，我收獲了很多，不僅在技能上有所突破，更重要的是在意志力、團隊協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。以下是我對參加大冬訓的心得體會。
第二段：體能與技能訓練（300字）
在大冬訓中，我經(jīng)歷了艱苦的體能與技能訓練。每天早晨，我們都要進行長跑和體能訓練，提升身體素質(zhì)。在技能訓練中，我們不僅加深了對基本技巧的理解，還學到了許多新的高級技能。通過不斷地練習和反復推敲，我的技術水平得到了明顯的提升。這一過程并不輕松，但是我堅持下來了，因為我知道付出努力一定會有回報。
第三段：意志力的鍛煉（300字）
大冬訓不僅是對技能的訓練，更是一次對意志力的錘煉。在訓練過程中，我遇到了很多困難和挫折，有時甚至會想要放棄。然而，這時我告訴自己要堅持下去，不能輕易放棄。每一次的挑戰(zhàn)都是一次磨礪意志的機會。通過堅持不懈、克服困難，我逐漸培養(yǎng)了不怕困難、堅持到底的毅力。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（300字）
大冬訓是一個需要團隊合作的過程。在訓練中，我們不僅要個人能力的提升，還要學會與隊友相互配合、相互扶持。在團隊練習中，我們互相鼓勵，共同進步。通過與隊友一起討論、交流，我學到了很多如何更好地與他人合作的經(jīng)驗。團隊協(xié)作的重要性不僅表現(xiàn)在訓練中，更體現(xiàn)在比賽中。只有通過良好的團隊協(xié)作，我們才能在比賽中發(fā)揮出最佳水平。
第五段：自我管理的提高（200字）
大冬訓的過程中，我逐漸學會了自我管理。我需要合理安排時間，合理分配精力，在訓練和休息之間達到平衡，并且保持良好的作息習慣。此外，我還學會了如何自我調(diào)節(jié)心態(tài)，在遇到挫折時不過分沮喪，保持積極向上的態(tài)度。這些自我管理的技巧不僅在大冬訓中起到了作用，也對我今后的成長有著重要的意義。
總結（100字）
參加大冬訓是一次難忘的經(jīng)歷，通過這次訓練，我不僅在技能上有所突破，更重要的是在意志力、團隊協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。這次訓練讓我懂得了堅持的重要性，鍛煉了自己的毅力，也培養(yǎng)了與他人良好合作的習慣。我相信這些經(jīng)歷將對我今后的成長產(chǎn)生深遠的影響。
參加大討論心得體會篇十七
第一段：引言（100字）
大學生活是一個擁有無限可能性的階段，參加大學比賽是其中一種展現(xiàn)自我的方式。在比賽中，我親身經(jīng)歷了競爭的激烈、壓力的巨大以及成功和失敗的起伏。這次經(jīng)歷給予了我寶貴的心得和體會，讓我深刻認識到比賽不僅是取得好成績的機會，更是個人成長與學習的過程。
第二段：參賽準備（250字）
在參加大學比賽之前，充分準備是至關重要的。我花費大量時間閱讀有關賽事規(guī)則和要求的文件，了解評分標準，并研究過去的優(yōu)勝者。我還與老師和校友進行了深入交流，向他們請教經(jīng)驗和技巧。此外，我進行了大量的訓練和準備，包括練習演講、寫作、解題等。這一系列的準備大大提高了我的專業(yè)知識和技能水平，增強了自信心。
第三段：比賽經(jīng)歷（400字）
參加大學比賽的經(jīng)歷并不僅僅是一個簡單的比賽過程，而是一個全方位的學習和成長之旅。比賽的次數(shù)越多，經(jīng)驗也就越豐富。在一些比賽中，我取得了好的成績，收獲了大獎，這些勝利給予了我長久以來的努力的肯定，并增強了我的自信心。然而，有時候也會遇到失敗和挑戰(zhàn)。我意識到失敗是常態(tài)，但關鍵在于如何從失敗中學習并繼續(xù)前行。在一次特別失敗的經(jīng)歷后，我調(diào)整了自己的心態(tài)，并通過不斷總結經(jīng)驗教訓，提高自己的技能和策略。這個過程讓我更加謙遜和堅韌，激發(fā)了我對成功的渴望。
第四段：心態(tài)與團隊合作（250字）
除了個人技能和知識的提高外，心態(tài)和團隊合作也是取得成功的關鍵。比賽中的壓力和競爭是巨大的，如果沒有正確的心態(tài)，容易受到干擾而影響表現(xiàn)。我學會了控制自己的情緒，并將壓力轉化為動力。此外，與團隊合作也是非常重要的。在大學比賽中，往往需要與隊友密切合作，共同解決問題。通過團隊合作，我們可以集思廣益，互相支持，為取得好的成績共同努力。
第五段：結語（200字）
參加大學比賽是我大學生活中的一大亮點，它不僅讓我鍛煉了自己的技能和知識，還培養(yǎng)了我的自信心和團隊合作意識。比賽中的成功和失敗都給予了我寶貴的經(jīng)驗和啟示，使我獲得了成長。我相信，通過參與各種各樣的比賽，我的能力將得到更大的提高，并為將來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。我感激大學比賽給予我的機會和挑戰(zhàn)，我希望每個同學都能從比賽中有所收獲，不斷超越自我，在大學生活中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參加大討論心得體會篇十八
在我參加大賽的心得體會過程中，我經(jīng)歷了五個階段，分別是準備階段、比賽階段、緊張階段、成長階段和反思階段。在這個過程中，我不僅提高了自己的實力，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第一階段是準備階段。在我的準備階段，我花了大量的時間和精力來準備這次比賽。我參加的是一場科學競賽，所以我首先要對科學知識進行系統(tǒng)的學習和復習。我查閱了各種資料，做了很多相關的練習。我還參加了一些培訓班和輔導班，向老師請教問題，提高自己的專業(yè)水平。此外，我還參觀了一些科學實驗室，親手進行了一些實驗，以便更好地理解和掌握科學知識。在準備階段，我盡可能地做到了周密準備，以期在比賽中表現(xiàn)出色。
第二階段是比賽階段。在這個階段，我參加了一場激烈的比賽。比賽開始前，我感到非常緊張和興奮。比賽過程中，我全神貫注地完成每個題目，盡力發(fā)揮出最好的水平。雖然我在比賽中遇到了一些難題，但我并沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。我克服了自己的心理障礙，保持了良好的心態(tài)，在比賽中力爭讓自己達到最佳表現(xiàn)。比賽結束后，我感到既緊張又興奮，因為我知道自己盡力了，不論結果如何，這次經(jīng)歷對我來說都是非常寶貴的。
第三階段是緊張階段。在比賽結束后，我進入了一個焦慮的心理狀態(tài)。首先，我對自己的表現(xiàn)感到不自信，擔心自己是否達到了預期的水平。其次，我對比賽結果也感到擔憂，怕自己的努力不會得到認可。在這段時間里，我經(jīng)常會追問自己“如果我做了什么不同的選擇，結果會發(fā)生什么？”這種心理狀態(tài)讓我感到很痛苦，但我還是盡量讓自己忙碌起來，轉移注意力，克服緊張情緒。
第四階段是成長階段。在我逐漸平靜下來后，我開始重新審視這次比賽的收獲和經(jīng)驗。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在準備階段的付出得到了回報，比賽中的很多知識點都是我之前學習過的，這讓我對自己的能力更有自信。其次，比賽的過程讓我更加清楚自己的不足之處，在與其他參賽者的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些問題和短處，并嘗試找到改進的方法。這次比賽為我提供了一個機會，讓我更好地認識自己，找到自己的不足之處，以便更好地提升自己。
第五階段是反思階段。當我逐漸平靜下來后，我開始反思這次參賽的經(jīng)歷。我想知道自己的優(yōu)點和缺點，吸取其中的教訓，并給自己制定一個更好的發(fā)展計劃。我明白了在比賽中取得好成績并不是唯一目標，更重要的是在比賽中不斷成長和進步。通過反思，我找到了自己的短處和不足之處，并制定了一份詳細的個人成長計劃。這次幸運背后的收獲，讓我更好地認識了自己，為未來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎。
總結起來，參加大賽的心得體會過程是一個全面發(fā)展的過程。它不僅是個人實力的提升，也是對自己成長和發(fā)展的一次檢驗。通過準備、比賽、緊張、成長和反思這五個階段，我不僅取得了好成績，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。這次參賽經(jīng)歷給予了我獨特的機會，在成長的道路上更上一層樓。
參加大討論心得體會篇十九
參加大型活動，你有什么心得?看看下面的參加大型活動心得體會范本吧!
9月，我從紀委調(diào)到宣傳部任副部長工作已兩年，分管社會宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。
兩年間，為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽度，豐富群眾的精神文化生活，進一步推動藍山的發(fā)展，宣傳部與相關部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動。
如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié)，20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，20xx年新農(nóng)村建設歌手大賽，20xx年8.16抗洪賑災募捐義演晚會，湖南省著名畫家“湘江探源”采風作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠的“歡樂瀟湘 和美藍山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標賽等。
每一次大型活動的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。
根據(jù)兩年來的策劃組織經(jīng)驗，我想談談以下幾點心得體會。
一.活動策劃要配合永州和藍山的主流宣傳，力求雅俗共賞，更要與本縣的發(fā)展思路相結合。
隨著20xx年湘江源頭被國務院水利部認定在藍山紫良，神美藍山湘江源已成永州和藍山對外宣傳的一張亮麗名片，生態(tài)資源的保護與建設已是我縣發(fā)展思路五大會戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。
我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。
因此，今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。
由宣傳部和永州廣播電視臺主辦，通過企業(yè)贊助支持的形式，成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠的活動。
因活動策劃高雅脫俗但又緊密結合了藍山的發(fā)展思路，活動形式既接地氣又非常有亮點，因此備受媒體與群眾的高度關注，極大提高了藍山的知名度與美譽度，為我縣成功申報國家第一批生態(tài)文明先行示范縣，提升對湘江源的保護力度均打下了良好的輿論基礎。
二.活動設計要與時代合拍，要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實際和精神文化的需求，要配合本地發(fā)展的需要。
近幾年來，鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。
國家高度重視新農(nóng)村的建設與發(fā)展。
在我縣，農(nóng)村發(fā)展非常迅速。
作為楚尾粵頭的藍山，承接產(chǎn)業(yè)轉移與加工貿(mào)易已成亮點，原來赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。
新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來新農(nóng)村建設突出、民風淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級示范村。
根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺的需求，從而進一步推動我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設和農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見，我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設歌手大獎賽。
活動的初賽、復賽均在上清涵村舉行，決賽在縣三藍廣場舉行。
來自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報名參賽，我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。
大型文化宣傳活動走向農(nóng)村、走向基層的構思定位，受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許，其獨特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來藍采訪報道，極大提高了我縣在湖南省的知名度，更是推動了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新農(nóng)村建設示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳，提高了我縣百姓建設新農(nóng)村的信心與決心，快速推動了我縣新農(nóng)村建設的規(guī)劃與發(fā)展。
三.活動環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密，每個過程與細節(jié)都要提前做好前瞻性的預測。
在每舉辦一個大型活動時，事無巨細必須都要有全盤的周密考慮。
每一項大活動涉及的單位多、人員廣，每個環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。
如近幾年我們舉辦的梨花節(jié)，在安排活動時，既要考慮到梨花花期短的特點和適合戶外大型活動的天氣，又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費的多少，根據(jù)鄉(xiāng)村場地的特點舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動。
如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時，在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。
在活動安排中，對節(jié)目主持、串臺詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領導的要求、座位與方陣隊的安排等方面都要有細致的全盤考慮。
在大型活動安排中，一些關鍵事情必須要多方考慮，要征求相關部門的意見。
如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個教訓：組委會在網(wǎng)上反復看了天氣預報，確定于7月25日晚在三藍廣場舉行決賽。
本以為萬事俱備，只欠東風。
但傍晚七點時，在所有方陣隊都嚴陣以待，觀眾人流如潮翹首期待之時，沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。
原來，我們的活動一直沒就天氣問題和縣氣象局咨詢和溝通過，氣象局不知道我們的賽事。
而縣里因多日無雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因，偏偏在比賽當天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當晚長達兩個小時的大雨，使得活動推遲到九點后才舉行，造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動必須在每個環(huán)節(jié)都要做好詳細的前瞻性考慮和安排。
四.經(jīng)費的預算安排與爭取是活動實施的關鍵。
企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費上予以支持使活動更具影響力。
每項大活動的策劃實施與開展都必須有經(jīng)費的支撐。
市場經(jīng)濟時代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎。
因此，我們在安排活動之前，必須要對整個活動的經(jīng)費開支做一個客觀的預算。
根據(jù)我縣財政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定，很多大型宣傳活動與文化活動財政均不再完全買單,于是便采取“政府主導，企業(yè)參與，部門支持”的經(jīng)費籌措方式。
因此，我們每舉辦一次活動都要積極努力爭取企業(yè)的支持與參與，并爭取與宣傳內(nèi)容相關的部門共同承辦。
這樣，我們每項活動在經(jīng)費上都能獲得一定的保障，在宣傳內(nèi)容、活動形式上避免了單一化，活動內(nèi)容更豐富多彩，活動效果更受各部門各行業(yè)的關注。
如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會，不僅爭取了縣內(nèi)企業(yè)的支持，我們還赴深圳、東莞、廣西等地，找到藍山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子，邀請他們回藍參加春晚的協(xié)辦，宣傳他們的創(chuàng)業(yè)，宣傳他們的企業(yè)，同時也帶上他們對家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。
這樣，我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。
我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽，所需經(jīng)費都是單位與企業(yè)支持。
在備受關注的活動中，我們的經(jīng)費既得到了保障，企業(yè)的業(yè)務與工作也得到了很好的推介與宣傳，雙方可謂取得了雙贏效果。
五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動的相關部門，充分調(diào)動各類人才的工作積極性，提高工作效率，確?；顒有Ч?BR> 每次舉辦大型活動，我們都按照活動的整體需求制定活動方案。
在方案中對各項工作分成各工作組，抽調(diào)各類文化文藝人才進行詳細分工，保證活動的每個階段、每項業(yè)務都要有人負責，增強活動的效果。
如藍山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災，藍山共有13萬多百姓受災，道路、交通、電力、水利等基礎設施損毀嚴重，直接經(jīng)濟損失超過8.8億元。
為凝聚全縣人民抗洪賑災的士氣，動員社會各界高度關注與支持，縣委政府要求我們在短短的十天之內(nèi)要舉辦一臺影響大的抗洪賑災募捐義演。
短短的幾天時間里，我們不僅要精心策劃能反映災情、鼓舞士氣但又要有號召力有感染力的節(jié)目，同時要思考如何通過晚會中的各個環(huán)節(jié)來打動、影響現(xiàn)場和電視機前的觀眾積極投身到抗洪賑災的隊伍當中來。
于是，我們召集文廣新局、文化館、電視臺、文聯(lián)的各協(xié)會負責人及一些專家，通過策劃、討論，由宣傳部主抓活動整體策劃，文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導相關節(jié)目，同時，緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量，動員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災區(qū)有震撼力的素材。
短短的一周時間，我們制作了反映災區(qū)一線的視頻和影集，搜集到抗洪賑災中的感人典型事例。
晚會主持詞、節(jié)目的構思都緊緊圍繞災區(qū)的真實事例而構成，在加上邀請頗有主持經(jīng)驗和主持魅力的市電視臺鐘偉的主持加盟，災民、災情的生動再現(xiàn)，對抗洪英雄們無私無畏付出的贊美謳歌，現(xiàn)場熱情募捐的展示等，都使整臺晚會高潮迭起。
愛心如潮的情景使我們的募捐達到了絕佳的效果。
截止晚會結束，我們在晚會當晚，現(xiàn)場便收到募捐款300多萬元，全月募捐活動累計收到社會各界捐助的款物達1000多萬元。
六. 大型群眾文化活動既要營造濃厚的宣傳氛圍，達到好的宣傳效果，又要高度重視活動的安保工作，保證活動的現(xiàn)場秩序和穩(wěn)定。
每舉辦大型活動時，為使活動達到好的'宣傳效果，群眾參與面廣，我們在活動舉辦前兩個月，除了在電視臺、新聞網(wǎng)和廣場大led屏幕上作專題宣傳，我們還在全縣戶外醒目廣告位處設計公告生動的廣告宣傳。
如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細致的安排。
這樣，支持活動的企業(yè)也達到了宣傳的目的，活動與企業(yè)均達到了相輔相成的宣傳效果。
因為前期宣傳到位，我們每次的大型活動群眾的參與面都很廣，因此每一次大型活動特別是戶外活動的安全保衛(wèi)工作就更為重要。
在每一次活動之前，我們都要根據(jù)活動的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報備案，然后向政法委書記匯報，爭取政法部門的高度支持。
每一次大型活動的安保工作都由一個政法委副書記主抓，由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管，形成活動現(xiàn)場交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場穩(wěn)定的良好格局。
自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。
許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和lp7團隊共同合作開展。
一、活動時間
20xx年3月3日、4日、5日。
全程3天。
二、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯(lián)(5名)：李娛(隊長)、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團隊(15名)：陳東(隊長)、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3.金星小學有6名學生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動費用均由lp7團隊無償捐獻和贊助。
2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3.物資捐贈清單：
1.文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
2.衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。
舊衣服100件。
3.文體類
4.書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
參加大討論心得體會篇二十
大宣講是一項重要的活動，旨在推廣和弘揚黨的十九大精神，向群眾廣泛宣講黨的政策和理論知識。我作為一名大學生，有幸參與了這次活動，并從中受益匪淺。以下是我對于參加大宣講的心得體會。
首先，大宣講為我提供了學習黨的理論知識的機會。作為一名學生，學習黨的理論是我們的責任和使命。通過參與大宣講活動，我了解了黨的十九大提出的一系列新理念、新目標和新路線，深入了解了黨的政策和戰(zhàn)略。這種學習不僅僅是對書本知識的復習，更是對現(xiàn)實生活的理解和關于黨和國家發(fā)展方向的思考。通過宣講中的各種故事和案例，我明白了黨的政策為什么這樣制定，能夠更好地認識到自己作為一名社會主義事業(yè)建設者的責任和使命。
其次，大宣講是一次鍛煉自我的機會。作為一名宣講員，需要具備良好的表達能力和演講技巧。這次宣講活動讓我有機會與不同年齡段、不同背景的群眾進行交流和互動。在這個過程中，我鍛煉了自己的口才和組織能力。通過與聽眾的互動，我了解到不同的人對黨的政策和理論的理解和認同程度有所不同。這讓我明白了演講要考慮到聽眾的需求和接受能力，以便更好地傳遞信息。同時，也增加了我對其他人觀點的尊重和理解，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。
再次，大宣講讓我更加深刻地了解了群眾的需求和問題。宣講活動是一次與群眾溝通的機會，通過與他們的互動，我看到了群眾對于政策的期待和不滿。這讓我認識到宣講工作并不僅僅是向群眾傳遞黨的政策，更是傾聽他們的聲音和解決他們的問題。通過與群眾的面對面交流，我認識到了許多在書本上學不到的真實問題和困難。這讓我更加感恩和珍惜自己擁有的機會和條件，也加深了我對于社會問題的關注和思考。
最后，大宣講讓我更加堅定了理想信念和信心。通過與其他宣講員的交流和互動，我深刻地認識到我們每個人都是實現(xiàn)中國夢的倡導者和參與者。我們每個人都必須努力學習，堅定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，通過與群眾的交流，我看到了他們對于社會主義事業(yè)的高度期待和追求，這讓我更加自信地相信我們的事業(yè)一定能夠勝利。大宣講讓我更加明確了自己的方向和目標，也增強了我為之奮斗的動力和決心。
總之，參加大宣講是一次難得的機會，對于我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。通過學習黨的理論知識，鍛煉自我并更深刻地了解了群眾需求，我對于自己的職責和使命有了更加明確的認識。我深信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚大宣講的精神，為黨和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
參加大討論心得體會篇二十一
大學期間，我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績，現(xiàn)就社團工作的`一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費問題
2、是適當向成員收取會費;
3、是爭取學院或?qū)W校的學生工作經(jīng)費支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性
3、是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作；
4、是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議，活動后要做好信息反饋，總結經(jīng)驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結
社團主要負責人要發(fā)揮主要作用：
1、是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任;
2、是要信任下屬，充分放權，善于抓大放小;
3、是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;
4、是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;
5、是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。
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參加大討論心得體會篇二十二
大學時期是一個培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、挖掘才華的重要階段。為了提升自己的專業(yè)技能以及鍛煉個人能力，許多大學生選擇參加各類比賽。我也是其中一員，通過參加大學比賽，不僅收獲了榮譽和獎項，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)，增強了自信心，下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，分享一些參加大學比賽的心得體會。
首先，參加大學比賽給我的最大感受是鍛煉了我的專業(yè)知識和技能。作為一名計算機專業(yè)的學生，我參加了一場程序設計競賽。在準備階段，我不僅學習了更多實際應用的編程技巧，還深入了解了各種常用算法和數(shù)據(jù)結構。在比賽中，我需要在有限的時間內(nèi)獨立編寫程序來解決實際問題。這不僅考驗了我對知識的熟練掌握程度，還提高了我解決問題的能力。通過反復參加比賽，深入學習和實踐，我的編程技巧得到了極大地提升，專業(yè)知識和技能也得到了錘煉。
其次，參加大學比賽對于培養(yǎng)團隊合作精神也起到了重要的作用。在大學比賽中，很多項目都需要團隊協(xié)作來完成。這要求團隊成員之間要密切配合，分工明確，共同努力。比如，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)業(yè)大賽，我們團隊由不同專業(yè)的成員組成，每個人都有自己的專長。在比賽中，我們一起進行市場調(diào)研、商業(yè)模式設計、產(chǎn)品開發(fā)等多個環(huán)節(jié)的工作，并通過密切配合，最終順利完成了項目。通過這次比賽，我學會了傾聽與溝通，接受不同意見，并與團隊成員共同解決問題。這鍛煉了我的團隊合作意識和辯證思維能力，為將來的工作中合作與交流打下了堅實基礎。
此外，參加大學比賽還能幫助我提高表達和演講技巧。在一些比賽中，除了要求我們完成具體的項目或任務外，還需要我們向評委、觀眾進行展示和演講。這要求我們能夠清晰明了地傳達自己的想法，以簡潔、有力的語言讓別人理解和接受。而這正是我在大學比賽中所鍛煉和提升的技巧。通過頻繁的公開演講，我漸漸克服了公眾場合與陌生人交流時的緊張感，提高了自己的口才能力。這對于一個大學生來說，無論是面試、工作還是生活中，都是一項非常重要的能力。
最后，參加大學比賽不僅給我?guī)砹藰s譽和獎項，更重要的是培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和堅韌精神。在比賽中，我面對各種困難和挑戰(zhàn)，有時需要連續(xù)幾天的復賽和決賽，甚至需要通宵達旦地工作。而這些經(jīng)歷讓我明白成功需要付出努力和汗水，讓我明白只有堅持不懈、永不放棄，才能在競爭激烈的大學比賽中取得好成績。這培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神，為我在以后的學習和工作中打下了堅實的基礎。
綜上所述，參加大學比賽不僅是一次鍛煉自己的機會，更是一次全方位地提升自己的機遇。通過參加大學比賽，不僅提升了我自己的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神、表達和演講技巧，掌握了堅韌不拔的毅力和人生觀。我相信，通過參加比賽的磨礪，我將在今后的學習和工作中更加游刃有余，取得更好的成績。我希望能夠繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的才能和潛力。
參加大討論心得體會篇二十三
近日，我有幸參加了學校組織的大宣講活動。這是一次與同學們分享學習經(jīng)驗、交流心得的盛會，我對此留下了深刻的印象。
第一段：準備工作。
為了能夠更好地參與大宣講活動，我提前做了充分的準備。首先，我仔細研究了自己要宣講的內(nèi)容，并準備了一些案例和實例以支持我的觀點。其次，我還查找了一些參考資料，以便在宣講中能夠提供更多的背景知識。最后，我用心組織了我的演講內(nèi)容，將其分成了幾個重點部分，并為每個部分配備了生動的插圖和圖表。
第二段：實踐過程。
當我走上演講臺時，我的緊張感一掃而空。我清晰地講述著我的思路，用力地給所有聽眾傳遞我的想法。我充分用到了我的寫作技巧和口才，以簡練的語言和生動的例子來解釋我的觀點。同時，我也鼓勵同學們積極提問與交流。在交流的過程中，我傾聽了同學們的觀點，并給予了不同的見解。在這個過程中，我不僅能夠與同學們互動，還能夠加深對學習的理解。在與同學們分享學習經(jīng)驗的同時，我也在不斷提高著自己的表達能力和應變能力。
第三段：感受與收獲。
參加大宣講活動給我留下了深刻的感受和收獲。首先，通過宣講，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了鍛煉和提高。通過組織和整合信息，我學會了將復雜的觀點簡潔地表達出來，同時我也學會了在表達中適當?shù)剡\用一些生動的比喻和形象的語言。其次，通過交流，我收獲到了很多來自同學們的意見和建議。這些意見和建議讓我看到了自己的不足和需要改進之處，也幫助我更好地理解了不同人的思維方式和觀點。最重要的是，參加大宣講活動讓我更加自信和勇敢地表達自己。在演講過程中，我感到自己能夠站在臺上大膽地展示自己的觀點，并且不害怕被別人質(zhì)疑或批評。這種成長的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的信心，相信只要不斷努力，我能夠取得更好的成績。
第四段：對未來的影響。
參加大宣講活動不僅讓我在當下受益匪淺，也對我的未來產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它提高了我的表達和演講能力。作為一名學生，能夠清晰地表達自己的想法是非常重要的，而這次經(jīng)歷讓我在這方面邁出了重要的一步。其次，它增強了我的自信心。在公開場合展示自己的觀點需要很強的自信心，通過這次宣講，我更加相信自己的能力，并且對未來的挑戰(zhàn)充滿了信心。最后，它也拓寬了我的視野。通過聽取他人的演講和交流，我接觸到了各種不同的思維方式和觀點，這對我的學習和人生都將產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結和展望。
通過參加大宣講活動，我不僅鍛煉了表達能力，還收獲了自信和更廣闊的視野。我相信，只要繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗，我將會在將來的演講中有所突破。同時，我也希望能夠?qū)⑦@次經(jīng)歷分享給身邊的同學，鼓勵他們也勇敢地展示自己的觀點和想法。相信在這樣的交流中，我們會從彼此中獲得更多的成長和收獲。