通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識的理解和應用，提高工作和生活的效率。如何讓讀者對心得體會產生共鳴和共同認同？寫心得體會是對自己付出的一種回報，也是對自己成長軌跡的記錄，更是對未來的展望和期許。
榜樣劉的心得體會篇一
榜樣對于一個人的成長起著至關重要的作用。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個人的品德、價值觀、行為習慣等都會受到周圍榜樣的影響。在我人生的道路上，我也遇到了一些優(yōu)秀的榜樣，他們給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。在與他們相處的過程中，我深有體會，榜樣的力量是無窮的，通過他們的身上，我學到了很多寶貴的東西。
第一段：榜樣的力量在成長中的作用。
沒有人能夠獨自成長，我們都需要在成長的過程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長道路上的引路人。一個好的榜樣能夠為我們樹立正確的人生觀、價值觀，能夠給我們提供正確的方向。我的一個榜樣是我的父親，他是一個務實、勤勞、誠實守信的人。他一直以自己的行動告訴我，只有通過實際行動去付諸努力，才能夠實現(xiàn)自己的夢想。他從不抱怨生活的艱辛，也從不放棄自己的努力。他的堅持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因為有了父親這個良好的榜樣，我才深知努力和堅持的重要性，這對我的成長起到了巨大的作用。
第二段：榜樣在塑造品德形象中的作用。
一個人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語文老師就是我的一個榜樣。她講課生動有趣，幫助我們培養(yǎng)了誠實、勇敢、堅韌的品質。她用自己的言傳身教，教會了我堅持的力量和勇敢追求夢想的精神。她時刻提醒我要勇敢面對困難，用智慧和勇氣去解決問題。正是因為有了她這個優(yōu)秀的榜樣，讓我懂得了什么是真正的真實和堅守，她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關鍵。
第三段：榜樣在學習中的作用。
一個好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象，還能夠幫助我們在學習中取得更好的成績。我的一個榜樣是我的同學李明。他是班級的學習標兵，總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績。他不僅能夠將學到的知識靈活應用，還懂得如何高效地學習。我曾經臨時遇到一個難題，他總能夠幫助我解決。通過他的示范，我也學會了如何高效的學習，提高了自己的學習成績。他讓我明白，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績。榜樣給予我了學習的動力和方法，讓我在學習上有了更高的追求和更大的進步。
第四段：榜樣在社交中的作用。
社交能力對于一個人的發(fā)展至關重要，而一個好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽光的態(tài)度面對生活，善于與他人溝通和交流。他的樂觀向上讓我看到了困難的另一面，教會了我如何與人交往和處理人際關系。正是因為他的榜樣，我學會了如何待人友善、仁愛、寬容，這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用，不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關系，同時也讓我與他人保持友善和樂于助人的態(tài)度。
第五段：結尾總結。
榜樣在我們的成長和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們取得學習上的進步、影響我們的社交能力。每一個榜樣都是我們成長路上的導師和朋友，他們給予我們啟迪和幫助的同時，也要求我們努力去追求更好的自己。正因為有了優(yōu)秀的榜樣，我們才能夠獲得正確的引導，才能夠不斷地進步和成長。因此，我們應該時刻以優(yōu)秀的榜樣為目標，勇敢追求自己的夢想，并將自己成為榜樣的責任傳遞給他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
榜樣劉的心得體會篇二
榜樣是我們成長道路上的一盞明燈，他們用自己的行動和品質為我們樹立了榜樣，對我們起到了積極的引導作用。在接觸和學習榜樣的過程中，我深深地感受到了他們的影響和教誨。通過與榜樣的交流和思考，我收獲了許多心得體會。
榜樣的力量首先在于激發(fā)我追求卓越的動力。榜樣們的成功事跡和過人的才干激勵著我不斷進取。在我追求自己的夢想和目標的過程中，每當遇到困難和挫折時，榜樣的經歷和成就都會成為我堅持下去的動力。榜樣們告訴我，只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的價值和目標。所以，我始終牢記榜樣們的教誨，不斷挑戰(zhàn)自我，爭取在人生的道路上取得更大的成就。
其次，榜樣讓我明白了堅持的重要性。榜樣們的成功都是通過長時間的積累和不斷的努力實現(xiàn)的。他們從不輕言放棄，在逆境和困難面前也始終保持堅持的信念。正是因為榜樣們的堅韌和毅力，他們才能一路走來，到達成功的彼岸。對此，我深感敬佩和學習。無論是在學習上，還是在面對人生的挑戰(zhàn)和困境時，我都會銘記榜樣們的堅持和毅力，不輕易言棄，努力去做到最好，始終保持積極向上的狀態(tài)。
再次，榜樣告訴我人與人之間的互相關懷和分享的重要性。榜樣們在自己的成長和成功的同時，也不忘回饋社會，用自己的力量去影響和幫助他人。他們知道，一個人的成長離不開他人的支持和陪伴，所以他們愿意成為他人的榜樣，激勵和幫助他人。對我而言，榜樣們的行為是一種力量和鼓舞，也是一種責任和擔當。我會努力去幫助那些需要幫助的人，傳遞榜樣們的正能量，讓更多的人感受到關懷和溫暖。
最后，榜樣讓我明白了追求內心平和的重要性。在榜樣們的身上，我感受到了一種內心的平和和寧靜。他們不為名利所困擾，不為功成名就而驕傲，他們以平和的心態(tài)面對一切。正是因為他們能保持內心的平和，所以他們才能克服各種困難和考驗，從容地面對生活的起伏。對我而言，這是一種非常重要的品質。在日常生活中，我會學習榜樣們的內心平和，不抱怨、不氣餒，用平和的心態(tài)去處理各種困難和挑戰(zhàn)。
榜樣是人們成長道路上的明燈，他們的行動和品質是我們學習和追求的目標。通過與榜樣的交流和思考，我獲得了許多心得體會。榜樣激發(fā)了追求卓越的動力，使我明白了堅持的重要性，讓我懂得了關懷和分享他人的重要性，讓我明白了追求內心平和的重要性。在今后的成長過程中，我將繼續(xù)努力，成為更好的自己，并將榜樣的精神傳遞下去。
榜樣劉的心得體會篇三
周末的時候，我前往大發(fā)天渠，近距離地參觀了這項偉大的工程，還在大發(fā)渠黨性教育陳列館進行了學習。這次大發(fā)天渠之行，讓我對您的人生歷程有了更加全面的了解，我對您的敬佩之情油然而生。尤其是您的四次落淚，讓我深受觸動。
您第一次落淚，是因為修渠失敗。1962年到1975年，您作為村支書，在農閑時節(jié)帶領村民上山修渠，共投工2萬多個，耗資18萬元，計劃15公里的渠道修通了12公里。但是由于缺乏技術與物資，導致水渠設計不合理、高程不準、取水量小、滲漏嚴重。雖然修補了十幾年，但是水就是沒辦法引進草王壩。村民們逐漸對修渠這個事情失去了信心，您也留下了愧疚的淚水。但是您并沒有放棄，而是在心里默默地給自己鼓勁：“一定要修通水渠，讓草王壩不再缺水。”這次落淚蘊含著您堅持修渠的決心，也展現(xiàn)著共產黨員面對困難不輕易放棄，面對挑戰(zhàn)一往無前、不斷奮斗的精神。
您第二次落淚，是因為親人離世。1993年的冬天，正處于擦耳巖施工期間，那是修渠最繁忙、最關鍵的時候。那段時間您的女兒突患腎炎，在床上躺了3個月，只吃了些草藥，病情變得非常嚴重。您對女兒說：“等忙過這幾天，我就送你去醫(yī)院?！笨墒菦]幾天，還在修渠工地上的您就聽到了女兒的噩耗。幾個月后，您的孫子也因為患急性腦膜炎而離開人世，當時您和家人都在山上修水渠。埋葬完親人，您抹掉悲痛的淚水，又帶著工具上了山。您舍小家為大家的精神讓我感動，您將自己奉獻給了修水渠這項事業(yè)，就是為了讓草王壩不再缺水，讓村民過上更美好的生活。
您第三次流淚，是因為水渠通水。1994年6月1日，大發(fā)渠7200米主渠修通，水終于引進了草王壩村。在沒有現(xiàn)代化施工機械的情況下，您帶領黨員，干部和群眾，靠人背馬馱，靠鋼釬鐵錘，靠鋤頭和雙手，繞三重大山，穿三處絕壁，跨三道險崖，將水引進草王壩。水渠引水灌溉面積1400畝，350戶，1200余人受益，徹底改變了草王壩缺水的狀況。通水那天，草王壩男女老少高興得像過節(jié)，您一個人坐在水渠邊，默默地流著眼淚。這是您第三次因為水渠的事情落淚，這是欣喜的淚水。經過30多年的奮斗，您終于成功把水引進村里，村民的面貌將得到改變。
您第四次落淚，是在天安門前。20xx年9月17日，82歲的您第一次來北京，第一次看到天安門，第一次看到人民大會堂，第一次看到了廣場上高高飄揚的五星紅旗，您流下了淚水。我相信這是高興的淚水，您說：“我這一生都在考慮，我們共產黨員要為黨為人民做些事情?！蹦闶冀K踐行著黨員的'初心使命，為人民的幸福奉獻自己的一生。正是由于許多像您一樣的共產黨員默默付出和奉獻，祖國發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福。一個人，一輩子，一道渠。作為一名黨員，您的精神讓我受到鼓舞，我會繼承和弘揚您的意志品質，把自己的青春融入祖國的發(fā)展中，為實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
榜樣劉的心得體會篇四
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）。
榜樣是指那些具有非凡品質和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動力和靈感。無論是在個人生活還是社會發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標，激勵我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導我們走向正確的道路。因此，要認識和學習榜樣的價值，我們應該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個勤勞踏實的農民，通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵著我，讓我明白了勤勞與奉獻的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅持不懈、敢于冒險和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個關鍵因素。我們要選擇那些有道德品質和正確價值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長（250字）。
榜樣能夠給我們帶來很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點和經驗可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導。通過模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進自己的缺點。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個人的成長過程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導著我前進。我相信，在未來的歲月里，榜樣會繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹?，推動我不斷突破自己?BR> 第四段：如何成為一個榜樣（250字）。
每個人都有成為一個榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個積極向上、具有正確價值觀的榜樣。首先，要樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的目標和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質，不斷學習新知識，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會公益活動，用愛去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個激勵他人的榜樣。
第五段：結尾（100字）。
榜樣的力量是無窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個榜樣是一個長期而不斷努力的過程。我們要從他們的經歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長為更好的自己，并為社會做出積極的貢獻。
榜樣劉的心得體會篇五
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學院跟隨黨的步伐，土木工程學院在黨支部黨務組織的帶領下在2016年11月13日周日借晚自習觀看了專題節(jié)目《榜樣》，此次觀看使我們深受觸動。
當《榜樣》這兩個字出此刻字幕上時我眼睛為之一亮，我不禁會發(fā)問，何為榜樣，哪些人是值得我們學習尊敬的榜樣呢？每一個平凡的故事的背后都有一個不朽的傳奇，而正是這些平凡的努力的背后，讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物，他就是一名為人民服務的忠實公仆——中共黨員。榜樣一詞在當今社會給我們帶來的是不可估量的正能量，正是因為有這些人的存在，他們改變我們的價值觀。在生活中給我們精神動力，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領?！辈⑶掖舜巍栋駱印穼ｎ}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織事跡。此次榜樣紀錄片教會了我們應當樹立什么樣的榜樣，也教會了我們體現(xiàn)什么樣的導向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……這些榜樣，亮如明燭，燦若星斗，讓我們這此刻人情越來越淡薄增加了很多的亮色，不覺讓人會心一笑，社會在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。
在看完此次專題節(jié)目后，我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動，他們堅持的，他們頑強拼搏的，他們任勞任怨的，還有一個就是他們對信仰的那份執(zhí)著打動了我們無數(shù)的人，他們不忘初心、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉大的，他們是十三億國人的驕傲，是為實現(xiàn)中國偉大復興的先驅者和實踐者。
再有一點也是讓我們深深領悟的：一是要善于學習老黨員先進事例，學習優(yōu)秀黨員的奉獻精神，將書本知識，典型事例悟透；第二是用一句詩來概括就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們要躬身實踐，可不能光磨嘴皮子，光靠嘴上說說，要緊密結合“實踐才是檢驗真理的唯一標準”這一準則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。
經過這次觀看紀錄片《榜樣》我們明白了：做為新時代大學生的我們要肩負起時代的重任，要有強烈的社會職責感，在以后是工作中，我們要嚴于律己，寬以待人，用高標準來約束自我，這樣，你才能給未來的自我一個滿意的交待。同學們，讓我們向《榜樣》中的先進學習吧，爭做禮貌大學生，為泉信爭光，為自我添彩。
做為大學生我們要構成誠實守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺！我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國的下一代更加優(yōu)秀！
榜樣劉的心得體會篇六
20xx年7月24日，難忘的一天，深刻的一天——明陽天下公司的拓展訓練，真正感悟團隊的力量。短短的一天，我們學到在其他地方學不到的知識。學到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學習的場所、鍛煉自我及超越自我的舞臺。第一，提高了自我的心理素質和身體素質。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團結。
來到拓展基地，放眼望去都是高高的架子，臺子，頓時心里就緊張起來，看來真是對身體和心理的雙重考驗。有些人膽小，但不是弱點，要知道膽小的人呢？他是與生俱來的，每個人在出生的那一刻，已經與恐懼沾上邊，恐懼是不可避免的，大部分的人都以否定論去看待恐懼，當然事事都有兩面，如果沒有恐懼，就沒有動力。所以呢！不要因恐懼而煩惱不安，是恐懼讓我們產生思想，近而有了行動。抓杠也好，以及空中斷橋都要在高空中完成任務，用心理學的角度來看，所有的人都存在著怕的心理，站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理，上也不是，退也不是，這種挑戰(zhàn)已經開始了，不能因為怕而放棄。高空斷橋。本次活動中最練膽子的，莫過于空中斷橋了，8米的高度，算不上高，但如果承重的面積很小，再加上不斷搖擺的動作，那可就有點嚇人了，因為我們都不是高空作業(yè)者，所以，恐懼也是情有可原的?？粗先サ娜税l(fā)抖的雙腿，膽怯的雙眼望向對面1.2米遠那塊承重的木板，真有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反的味道，在大家非常鼓動性的鼓勵下，我一步步爬上了8米的高架，剛一上去就覺得快被風帶走了，我緊緊抓住繩子，慢慢往前挪，此時眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了，遠沒有在下面看時那么近，更加緊張了，我總覺得跨不過去，我個子不高，怎么可能跨那么遠？于是，我大聲的問教練是否能跨過去，也許是想從她那找到自信吧，這時，所有人都在為我加油鼓勁，我想不能辜負大家的希望，畢竟我是第一個上去的女隊員，一定要開個好頭，這樣后面的人就不會害怕了，于是，我一個深呼吸竟然跨過去了，太興奮了。此時才覺得其實真的沒什么可怕，可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過程。
一天的拓展訓練結束了，我無比快樂——因為拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經驗是一筆永久的精神財富。我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標！
榜樣劉的心得體會篇七
在初為人師時，經常看到、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學階段是學生學習和效仿的最佳時期，在這階段，由于學生缺少生活經歷和經驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學習多。所以，作為基礎教育的小學生活，教師的榜樣對學生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學生良好習慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學生的書寫進步多了，工整多了，再仔細觀察他們的書寫，大部分也認真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學中的隨意細節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學習態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經有一名學生經常沒有做值日，其他學生反應很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當面拿起掃把掃起來，旁邊的同學問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學生不但自覺地做好值日，做事也比以前認真、有責任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負責任的態(tài)度滲進了學生的心田，去無形地感染著學生、教育著學生。因此，在對學生個別教育時，不一定要以老師的權威來對學生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
榜樣劉的心得體會篇八
年三十，我與父母開始趕回家鄉(xiāng)與爺爺奶奶一起過新年，每一年的春節(jié)回家鄉(xiāng)，都會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是越來越了，以往的小平樓，現(xiàn)如今基本也都蓋起了一座座高高的小樓。
除夕年夜飯吃完，我與家人么你都圍聚與電視機面前，開始準備觀看電視臺播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會，今年的春晚乃是以“共圓小康夢，恢過年”為主題，不僅凝聚了眾多優(yōu)秀演員，與多樣式的節(jié)目演繹，陪伴觀眾貌度除夕團圓夜的恢時光。
今年的春晚節(jié)目結合了5g技術等先進技術，為我們帶來非常不錯的視覺觀感，多視角的全景播放更是讓我們感到震撼不已，不僅具有豐富的視覺觀感，還深深領會到國家發(fā)展的.是越來越強了，深深結合春晚主題“共圓小康夢，恢過年”來呈現(xiàn)出祖國科技強的表現(xiàn)。
今年的春晚我感到非常的滿意，畢竟春晚早已成為我國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，春晚節(jié)目唯有不斷的創(chuàng)新才能為我們帶來更加美好的新年風景，我已經開始期待明年的春晚會帶來怎么樣的視覺觀感，希望我們中國春節(jié)聯(lián)歡晚會可以一年更比一年好，我也要好好學習，不斷突破進步，去變成一個更加完美的自己！
榜樣劉的心得體會篇九
觀看《榜樣4》專題節(jié)目，我感覺內心受到了不忘初心的.洗禮，獲得了砥礪前行的力量?！肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者張富清從革命戰(zhàn)場到人生戰(zhàn)場，在每一個崗位都擔當作為竭盡所能，深藏功名六十載，不忘初心守本色。“時代楷?！秉S文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔任駐村第一書記，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線，一心為民，把扶貧路當作長征路，因惦記村里的防汛工作和群眾安危，她冒雨連夜趕回，途中遭遇山洪不幸犧牲，用生命詮釋......
榜樣劉的心得體會篇十
一個人的成長和進步不僅僅取決于他自己的努力，還和身邊的榜樣息息相關。遇到一個優(yōu)秀的榜樣，或許能為我們帶來改變命運的機會和啟發(fā)，讓我們走上人生的巔峰。在物質文明和精神文明的不斷豐富下，尋找一個榜樣的重要性越來越被大家所重視。以下就是我對這一主題的心得體會。
第一段：榜樣的重要性。
每個人的成長過程中，都會受到周圍環(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說“近朱者赤，近墨者黑”，的人們，我們需要的是身邊的先進榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起，聽他們說話，看他們的行為，就會影響我們的思想和觀念，讓我們去向正確的方向，更好的成長。榜樣不僅體現(xiàn)在學業(yè)、事業(yè)上，還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人，以身作則，能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。
第二段：補充自己的缺陷。
當我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時，遇到一個榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質、想法和行為，讓我們更好地成長。例如，如果我們經常感到心態(tài)上的不平衡，遇到一個樂觀向上的人，不僅可以消除自己心中的負面情緒，同時也能夠讓自己始終保持積極進取的精神狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)自我強化自信。
一個優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領域。在遇到困難、瓶頸時，榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上，不斷開拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我，邁向成功的路上。通過模仿榜樣們的精神動力，我們的信心和勇氣也會逐漸增強。
第四段：與榜樣相處。
善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處，是我們與他們接觸的第一步。通過交流，我們能更好地了解對方的價值觀、思想和行為，通過察言觀色，傾聽他們的聲音和見解，學習到一些新的知識點和智慧。我們要學會尊重，包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對于那些有缺陷和不足的地方，我們要有耐心和寬容，給予支持和幫助。
第五段：自我要求。
找到一個良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上，我們需要自我要求，不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學到的知識，要付諸行動，實踐和貫徹到自己的工作和生活中，不斷提升自己的綜合素質，提高自己的能力和實力。形成自己的個性，展現(xiàn)一個與眾不同的自我的形象。
結尾：
每一個優(yōu)秀的人都有他的榜樣，榜樣就是成就成功的關鍵。聽那些優(yōu)秀的人講講他們的成長歷程，會讓我們學習到一些有益的經驗和智慧。好的榜樣是我們人生中的財富，是我們不斷突破自我的助力，是我們成為真正優(yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣，學習創(chuàng)新的思維模式，是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經驗，永遠保持初心，通往成功的道路也必將越來越近。
榜樣劉的心得體會篇十一
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。
“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說是“二重崗位責任”。這就要求我們，不僅要成為學習、工作和業(yè)務上的模范，同時還必須具有共產主義覺悟，成為有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實踐工作中，學校黨總支也確實是從這個“雙向培養(yǎng)”的目標出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個“好教師”，又是一個“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實小的黨員教師來說，就是要做二實小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學習和宣傳學校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚二實小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應該立足教育教學的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設立，實際上就是要將“辦人民滿意的學?！钡哪繕思{入到黨員教師的日常生活當中來，落實模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊伍，也包括學生，甚至是來自各行各業(yè)的家長，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對的問題。我校以和雅誠勇為校訓，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點，都在潛移默化地改善著黨群關系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對黨員的定義和我們的實際工作中得到啟示，我個人對這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產黨員為主體，在教育、教學、管理服務中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，展現(xiàn)亮麗時代風姿的優(yōu)秀共產黨員個人或集體。如果說要給這個概念加上某種特質的話，那它應該具有榜樣性和輻射性。
在學校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調動每一個黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個黨員的主觀能動性和創(chuàng)造性，使每位黨員結合自己的工作崗位，把黨的工作落實到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗，展示黨員教師的風采，樹立起黨員教師的旗幟；通過示范崗，展示黨員教師身份，增強自我約束意識，提高實踐黨性的自覺性；通過示范崗，使學生及家長熟悉每一位黨員教師，有利于他們對黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?！薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字，不僅全體學生向你學習，并且普通的教師也要向你學習。學校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學校所有人學習的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”黨員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領要過硬，在人格、品性、思想覺悟方面都應該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個擁有160多名教職工、40多名共產黨員的學校，僅僅擁有幾個優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動非黨員教職工、學生乃至家長，多方協(xié)同合作，提高學校教學質量，提升辦學品位，促進學生、教師和學校共同發(fā)展，達到“辦人民滿意的學?！钡哪康摹Ｎ覀€人認為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應該是“不再建立示范崗”，而是讓每個黨員成為模范，使每個教職工都具有示范作用，當“先進”的特質已經內化入每一個教職員工血液與骨髓的時候，我們就將不再需要“示范崗”這個抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。
榜樣劉的心得體會篇十二
由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會各界強烈反響。
節(jié)目中，全國優(yōu)秀共產黨員、浪潮集團首席科學家王恩東帶領中國服務器產業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術人員深受感動和鼓舞。
浪潮集團產品研發(fā)部副總經理宋曉鋒：“這種不畏艱險、勇于創(chuàng)新的科學精神，求真務實、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵著我們不斷前進。”
山東長志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅定的理想信念，我們要向他們學習，以他們的力量激勵自己?！?BR> 不忘初心，繼續(xù)前進?！栋駱印返氖恢鹘巧鷦釉忈屃酥袊伯a黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
東營勝利街道中山社區(qū)黨委副書記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過優(yōu)質的服務和高尚的工作，把全國先進基層黨組織招牌，擦得更亮?！?BR> 濟寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書記李彥照：“我將向榜樣學習，堅定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過上富裕生活。”
作為唯一一檔全國黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺《共產黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會。
山東廣播電視臺《共產黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?BR> 山東師范大學教育學院黨委書記吳秀霞：“一個民族要強大，需要有英雄。一個政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進事跡，就是黨員學習的榜樣。他們的精神風貌就是共產黨員爭做四講四有合格黨員的一面旗幟?！?BR> 榜樣劉的心得體會篇十三
榜樣的力量是無窮的，他們如同星星般閃耀在我們的人生道路上。他們通過自己的言行舉止，品德修養(yǎng)，影響并激勵著我們追求更好的自己。電影《榜樣》無疑是一個令人動容的故事，通過講述一個優(yōu)秀警察的生活經歷和工作上的擔當，引發(fā)了我許多深刻的反思。閱讀這篇文章，你將了解到榜樣的力量，榜樣對我們的影響，以及如何向他們致敬。
首先，榜樣是不可或缺的。他們如同一盞明燈，照亮了我們迷茫人生的方向。在《榜樣》故事中，楊警官不僅在工作中的英勇表現(xiàn)給我們留下深刻的印象，更是他對朋友，家人和同事的關愛和付出。他在工作崗位上的堅持和不畏困難的精神，激勵著我們付出更多的努力去追求自己的夢想。榜樣不單單是在職場上的表現(xiàn)，還體現(xiàn)在我們的日常生活中，像是那個對孩子們關懷備至的老師，或是那個默默奉獻的母親。
其次，榜樣的力量是滲透在我們生活的方方面面的。他們通過言傳身教，將自己的價值觀和品德傳遞給我們。他們的力量不僅在于他們的成功本身，還在于他們的人格魅力和高尚行為。在影片中，楊警官在面對危險和困難時的勇敢和果斷，是令人敬佩的。他的言行激勵了許多人，使大家相信只要堅持不懈，就能夠獲得成功。榜樣的力量也正是源于他們的堅持和執(zhí)著，同時也鼓舞了我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
再次，我們應該向榜樣致敬。榜樣的力量遠遠不止于改變了我們一個人，更是改變了整個社會。正如影片中楊警官戰(zhàn)勝自己的恐懼和懦弱一樣，我們應該以他為榜樣，勇敢面對困境，不斷超越自我。我們應該向榜樣致敬，不僅是贊美他們的成功，更是向他們學習勇敢和善良的品質，將這些品質融入到自己的生活中。我們應該尊重并學習他們的行為，以此作為自己的標桿，并努力成為一個對社會有益的人。
最后，我們每個人都可以成為一個榜樣，影響著周圍的人。榜樣的力量并不局限于那些出色的人或名人，而是來自日常生活中的點滴。我們每一個人都可以通過自己的言行舉止，積極向他人傳遞正能量。成為一個榜樣并不代表我們要變得完美無缺，而是要堅守自己的價值觀，做到誠實守信，尊重他人，幫助他人。正如在《榜樣》故事中，楊警官通過他的真心關懷和奉獻，讓更多的人感受到了溫暖和力量。我們每個人都有能力去改變周圍的人，只要我們用真心對待他人，并努力成為更好的自己。
通過觀看《榜樣》，我深刻地認識到榜樣的力量是無窮的。他們溫暖著我們的心靈，照亮著我們的前行。我們應該向榜樣致敬，并努力成為一個對他人有益的人。無論是在職場，家庭還是社會中，我們每個人都有機會成為一個榜樣，用自己的言行影響著更多的人。榜樣的力量是無處不在的，只要我們用心去感受并踐行，我們也能夠成為別人的榜樣，創(chuàng)造一個更美好的世界。
榜樣劉的心得體會篇十四
《榜樣6》講述的先進事跡，讓我深受感動，備受鼓舞，每個事跡的主人翁堅守初心、無私奉獻的精神及家國情懷，值得我們永遠學習，我們應該以榜樣的'力量帶動身邊更多的黨員成為別人的榜樣，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發(fā)揮榜樣力量，奮力向前，為耈街高質量發(fā)展貢獻自己的力量!
榜樣劉的心得體會篇十五
36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅守。她就是江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師支月英。
1980年，奉新縣中小學教師隊伍青黃不接，偏遠山區(qū)更缺教師。時年19歲的支月英懷著對教師職業(yè)的憧憬，報名參加了奉新縣澡下鎮(zhèn)招聘山村小學教師的考試，并順利考取。她不顧父母的對，離開家鄉(xiāng)進賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學任教。
這里人煙稀少，不通班車，出門全靠兩條腿。每逢開學，學生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運上來的。本地教師在山路上走慣了，而她挑著幾十斤重的擔子，沒走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時，山風呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得這個外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因為吃不了這里的苦，來了又走，只有支月英一直堅守。每天，她認真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè)，教孩子們語文、數(shù)學，還教他們唱歌、畫畫，與他們一起玩耍。山花開了，總有孩子給她采來最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時，總有孩子帶來一個個滾燙的熟雞蛋;逢年過節(jié)，總有鄉(xiāng)親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的.樹，學生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥，在她身邊飛來飛去，快樂地歌唱。
這些年，各級領導去看望她，多次提出給她調換工作，但她都婉言謝絕。20xx年2月，組織上考慮到她年齡偏，想調她下山到鎮(zhèn)中心小學任教。此時，比泥洋小學更偏遠的白洋教學點學生家長，聯(lián)名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應了，成了這個教學點第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，心疼地說:“你也年過半百了，身體又不好，就不要去白洋教書了?！彼偸菢泛呛堑卣f:“30多年都這樣過來了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭，支月英以36年的愛與執(zhí)著，以培育深山兩代人的實際行動，譜寫了一名人民教師的光榮詩篇，詮釋了一名黨員的堅定信仰。20xx年，她被評為全國優(yōu)秀員、全國教書育人楷模。
榜樣劉的心得體會篇十六
《榜樣4》里的先進事跡詮釋了黨的崇高理想，展現(xiàn)共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定與執(zhí)著，彰顯共產黨人心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的精神風貌。這些在平凡崗位上不忘守護初心、積極踐行使命，始終把人民放在心中最高位置，窮其一生、竭盡所能為黨和國家事業(yè)做奉獻的先進代表，是我們每個人看齊學習的榜樣。
偉大時代不忘偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。榜樣節(jié)目是“不忘初心牢記使命”主題教育的教材，榜樣事跡是我們黨員干部立德修身傳承文明的鏡子，榜樣作風是我們黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精益求精的標尺，榜樣精神是我們黨員干部盡銳出戰(zhàn)砥礪前行的力量。這正是中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制專題節(jié)目的初衷和目的。
人民功臣張富清是不居功不張揚的榜樣。他深藏功名60余年，從不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、樸實純粹、淡泊名利。這讓我想起那些做出一點兒成績后心怕人家不知道，或以自己的成績提要求，甚至沒有做出什么顯著成績也抓住機會討上級的喜歡、引他人的注意、邀功而請賞的人，和張老英雄低調的作風相比之下真是天淵之別。
第一書記黃文秀是傾情投入奉獻自我的榜樣。30歲的年紀，心存感恩、主動請纓、心系群眾、冒雨前行，把最美的青春交付給了扶貧事業(yè)，交付給了時代使命，交付給了山水之間，定格成了永恒的豐碑。黨的工作，哪里需要哪里去;任何工作，盡心盡力做奉獻;面對困難，從不退縮不回避。這就是共產黨人的精神面貌，這就是共產黨人的初心使命，這就是共產黨人的言行一致，這就是共產黨人的任勞任怨，這就是共產黨人的履職擔當。
西辛莊村李連成是“吃虧是?！钡陌駱印榱宋餍燎f村的發(fā)展，西辛莊村黨支部書記李連成起早貪黑、自掏腰包、謀求發(fā)展，以實際行動把以村為家、甘愿吃虧、為民服務、吃苦在前演繹得快淋漓盡致，他把入黨的'誓言、責任和使命時刻牢記在心中，瘦小的身軀釋放出巨大的能量。在李連成面前，那些總是斤斤計較、挑三揀四、推諉扯皮甚至坐享其成、假公濟私、唯利是圖、鮮廉寡恥的行徑和作派顯得多么渺小。
郵政郵遞員唐真亞是愛崗敬業(yè)和樂觀主義的榜樣。他當老師和當郵遞員都在傳遞信息和知識，他的妻子患病之身也非常支持丈夫的事業(yè)，為常年奔波在投遞之路上的丈夫做了一百多雙鞋墊。這讓觀眾們熱淚盈眶。有家人的默默付出和默默支持也是干部工作的無窮動力和幸福源泉。這就是干部與其家屬相濡以沫的榜樣之家，是值得廣大干部思考和學習的恩愛和諧之家、互愛互敬之家、團結奮進之家、幸?？鞓分?。
榜樣劉的心得體會篇十七
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國共產黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進黨員和先進基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼?！栋駱印肥且浴安煌跣?、繼續(xù)前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片詮釋了中國共產黨人堅定夢想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事、辦好事的精神風采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學一做”學習教育過程中，始終以共產黨員先進典型為榜樣，激勵黨員民警“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，組織收看學習《榜樣》異常節(jié)目，就是要樹立榜樣，學習榜樣，向榜樣靠攏。
支部書記魯強在談到自我的觀后感時說：“作為一名普通的共產黨員，就應當像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣，時刻牢記自我當初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！?BR> 宣傳委員鐘鈾談到：“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員，憑借自我堅強的毅力，不忘初心、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績，他們的精神深深地感染了我?！?BR> 黨員民警楊巍峰表示：“學習榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，切實提升服務本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實事、辦好事?！?BR> 作為年輕黨員民警楊建偉，更是對“信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創(chuàng)新、職責”有了更深的理解。
榜樣在前，重在學、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學習活動作為深入推進“兩學一做”學習教育的重要舉措，要求民警學習榜樣、堅定信念、愛崗敬業(yè)、進取進取、甘于奉獻、清正廉潔、真抓實干。并進一步貫徹落實精細化管理工作要求，增強民警崗位意識和職責意識，不斷提升管理水平和工作效率。
榜樣劉的心得體會篇十八
榜樣的事跡震撼靈魂，那種震撼并沒有隨著時間的流逝而淡化，時隔二十多天，再一次點開《榜樣4》，細細品味榜樣的事跡，感受榜樣的高貴靈魂，這次在震撼的基礎上，又多了些共鳴。
品位“功利心”。功名利祿是大多數(shù)人一生追求的目標，但有這樣的人，既不為功名，也不求利祿，他們看淡功利，只為國家、民族和人民而奮斗。看淡功利，才能遠離浮躁，以前我就很浮躁，總是想著盡快完成工作任務，想要得到領導的表揚，得到群眾的認可，結果因為急躁，沒有得到自認為應該得到的肯定，漸漸產生了倦怠情緒?？赐辍栋駱?》，我真心感到慚愧，我自認為那點成績，和張富清老英雄出生入死相比，算得了什么？老英雄一生淡薄名利，正因為看淡名利，所以才能活得從容，活得偉大。
品味“奉獻心”。這些榜樣們有一個共同點，他們都選擇了艱苦，放棄了安逸。老英雄張富清，放棄了回到陜西老家的想法，來到了艱苦的鳳陽；“吃虧書記”李連成，為了村民能致富，一次次放棄個人利益；“扶貧之花”黃文秀，放棄了在大城市生活的機會，來到條件艱苦的基層一線；扶貧“硬漢”隋耀達、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“大湖鴻雁”唐真亞，他們也都是主動選擇了艱苦的工作，把自己的最大價值奉獻給了社會，奉獻給了人民。他們的事跡使我明白，少一些斤斤計較，多一些默默奉獻，才能真正得到大家的認可。
品味“工匠心”。中國創(chuàng)下首次登陸月球背面的歷史性記錄，令世界驚嘆，令國人振奮。臺上一分鐘，臺下十年功，為了能夠實現(xiàn)首次登陸月球背面的創(chuàng)舉，嫦娥四號團隊奮戰(zhàn)近4年，突破了國外的技術封鎖，所有關鍵技術均為我國自主研發(fā)。嫦娥四號團隊身上體現(xiàn)出來的，是一種大國工匠精神，他們堅持自主創(chuàng)新、恪盡職守、加班加點、默默奉獻，拋開個人名利，但求科技報國，攻克了一個又一個難關，最終取得了舉世矚目的成績。他們使我明白，只有胸懷一顆“工匠心”，以精益求精負責任的態(tài)度對待工作，工作才能更上一層樓。
品味“平常心”。榜樣們面對攝像頭，面對關注著他們的億萬群眾，那些令人感動的事跡從他們的口中說出，感受不到絲毫自豪，就像是聊家常一般自然平淡，他們不覺得自己所做的事有多么偉大，只有在初心宣誓臺上，我看到了他們眼中泛出的光芒，不是因為榮譽而興奮，而是心中那份為民情懷和初心在閃爍。平常心，是一種超然灑脫平和豁達的人生態(tài)度，是一種智慧，也是一份堅持。學習榜樣，就是要學習榜樣身上那份將干好工作當成應盡義務的平常心，多一份堅持，以平常心做人，以進取心做事。
榜樣劉的心得體會篇十九
榜樣是指那些具有良好品德、睿智高尚、學識淵博、事業(yè)成功的人，他們具有非凡的魅力和感染力，可以為他人樹立起榜樣，促進他人的成長和發(fā)展。在我們的成長過程中，榜樣是非常重要的，他們可以給我們帶來很多意義深遠、影響深刻的啟示和啟發(fā)。因此，我們每個人都應該認真思考自己的榜樣，積極尋找并模仿那些具有價值的榜樣，并不斷為自己的成長添加營養(yǎng)。
第二段：回顧成長過程中的榜樣。
回顧自己的成長過程，能夠清楚地感受到榜樣對自己成長的影響。在我的成長過程中，我的父親是我最好的榜樣。他是一位勤勞、節(jié)儉、誠實守信的人，他的堅實人格和非凡精神一直鼓勵著我不斷地追求真理、改善自己。我的父親一貫注重精神生活，喜歡讀書、聽音樂，他的精神世界富有深度，激勵著我自己也要不斷充實自己的精神生活，追求更高更遠的境界。
第三段：探討榜樣的力量。
榜樣的力量是無窮的，他們的言行和做法總是能夠直接或間接地影響到我們，使我們產生共鳴和感動。他們不但可以提供給我們學習的素材，而且還能夠激發(fā)我們的內在動力，讓我們更加堅定自己的信仰和方向。在我自己的成長中，我也嘗試成為別人的榜樣，通過我的影響和感染，激勵和推動他們成長和進步。
第四段：結合實際感觸到榜樣的力量。
在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會遇到這樣那樣的問題和困難，但是，我們也總是能夠找到身邊的榜樣，為我們提供力量和支持。比如，我曾經遇到一個很困難的問題，當時我覺得沒有解決的出路，但是，在一位老師的幫助下，我漸漸領悟到自己的問題，找到方法，解決了困難。這個老師給我留下深刻的印象，他的準確判斷和專業(yè)能力，讓我非常感激，也讓我熱愛我的工作，激勵著我勇往直前、不斷進取。
第五段：總結榜樣給我們的啟迪與啟示。
榜樣是我們成長路上的指路明燈，他們能夠為我們指引方向，給我們指明前進的方向，提供積極的精神動力。榜樣的力量是無所不在的，他們不僅可以影響我們的生活和成長，而且可以塑造我們的人格和性格，提供對我們深遠影響的啟示和啟迪。總之，我們需要不斷思考自己的榜樣，認真尋找和選擇對自己有價值的榜樣，并通過自己的努力成為別人的榜樣，為更多的人樹立榜樣。
榜樣劉的心得體會篇二十
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺。《跟隨榜樣成長》中沒有理論說教，有的是質樸的語言、入骨的分析非常切合教學的實際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個快樂的老師。
徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對人生，容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗、樂觀”；“要笑對人生，做一名樂觀的老師，是為了學生，也是為了自己”。
作為一個小學老師，每天要面對各種不同的學生，內向的，開朗的，調皮的，淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學生違反紀律了。抓了這項工作，那邊又不知道要出什么問題。學習、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會在班里大發(fā)脾氣，我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學生，可是結果往往表面是風平浪靜了，但卻疏遠了跟孩子們之間的關系。問題仍沒有得到本質上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對它笑，它就會對你笑；反過來，你板著階級斗爭面孔對待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭，它當然也對你著你哭。”反思一下自己的行為，人在發(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時使學生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級管理方法，把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢??？有?！陡S榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學生笑的能力，這樣教學效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時以后再生吧！”想發(fā)脾氣時，并且知道發(fā)脾氣不對，當滿腹怒氣時，就命令自己：“數(shù)15個數(shù)以后再發(fā)火！”15個數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個方法值得每個人學習，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們缺少發(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應該多調整自己的心態(tài)，以平常心對待工作。在平日里忙的時候，自己忍不住抱怨學生、抱怨學校、抱怨家長，以后再說累的時候，我會想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會好很多。老師的態(tài)度，常常會影響到學生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細找找，就會發(fā)現(xiàn)，當你生病時，學生及時的關心問候，會讓我們的心理充滿感動；當教師節(jié)到來，學生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時，心里甜甜的。當畢業(yè)的學生來看自己時，自己是多么的幸福?。∵@是只有為師者才能享受的幸福與快樂?。∫恢边@么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時，才能真正體會到老師的平常心?。?BR> 有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個快樂的老師。
榜樣劉的心得體會篇二十一
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（大約200字）
榜樣是人們在生活中獲得啟迪和指引的重要來源。他們以自身良好的品質和行為示范，深刻影響著他人。無論是家庭中親人的鼓勵，還是社會上杰出人物的踐行，榜樣都能夠激發(fā)我們的努力和奮發(fā)精神。與我們共同生活的榜樣們以他們的行動證明了追求卓越和永不言敗的力量，他們的成功經驗和智慧能夠給我們提供寶貴的指導和啟示。
第二段：家庭榜樣的重要性（大約250字）
家庭是榜樣教育最主要的來源之一。父母是我們成長過程中永遠的榜樣，他們的言行舉止、處事方式、價值觀念等都潛移默化地影響著我們。父母的努力和奉獻往往成為我們學習和效仿的對象。無論是他們勤奮工作的精神，還是他們關心親人的行為，都讓我們明白到成功背后的付出和擔當。同時，家庭成員之間的相互支持也使得家庭成為我們實現(xiàn)夢想的堅定后盾。
第三段：社會榜樣的激勵力（大約300字）
除了家庭，社會上的杰出人物也是我們心中的榜樣。他們以自身的努力和成就激勵著我們追求卓越。例如，諾貝爾獎得主們通常是各個領域的佼佼者，他們堅持不懈的追求和技術突破讓我們相信自己也能夠取得成就。這些榜樣用他們的實際行動詮釋了付出和辛勤的力量，他們的成功經驗不僅成為我們學習的范本，同時也給予我們追求夢想的信心和勇氣。社會上的榜樣不局限于名人或者專家，還包括那些默默無聞但卓越的普通人，他們以自己日常的善行和信仰給予我們無窮的力量和啟示。
第四段：將自己變成榜樣（大約250字）
榜樣不僅僅是被他人效仿的對象，更是讓自己成為榜樣的責任和任務。身為榜樣需要我們堅定的意志和不懈的努力。我們應該從小事做起，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，學會尊重并幫助他人。同時，我們也需要堅持追求卓越，在學習和工作中努力超越自我，不斷進取。只有在自己成為榜樣的過程中，我們才能真正感受到榜樣的力量和影響。無論是家庭、朋友還是同事，我們都應該為他們樹立積極、健康、向上的榜樣形象，激發(fā)他們的潛能和動力。
第五段：結論（大約200字）
榜樣是人們生活中的燈塔和指南針，他們以自身的行為、智慧和價值觀在我們心中照亮前行的方向。無論是家庭中父母的教誨，還是社會上的成功人士的光芒，榜樣都以他們的堅持和努力成為我們學習和效仿的對象。同時，我們也應該將自己變成榜樣，不僅僅是讓他人效仿，更是勇于擔當和奮發(fā)向前的責任和使命。通過成為榜樣，我們將為他人提供力量，為自己創(chuàng)造未來。讓我們從身邊的榜樣中吸取智慧，將其轉化為行動，不斷追求卓越，實現(xiàn)自己的人生價值。
榜樣劉的心得體會篇一
榜樣對于一個人的成長起著至關重要的作用。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個人的品德、價值觀、行為習慣等都會受到周圍榜樣的影響。在我人生的道路上，我也遇到了一些優(yōu)秀的榜樣，他們給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。在與他們相處的過程中，我深有體會，榜樣的力量是無窮的，通過他們的身上，我學到了很多寶貴的東西。
第一段：榜樣的力量在成長中的作用。
沒有人能夠獨自成長，我們都需要在成長的過程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長道路上的引路人。一個好的榜樣能夠為我們樹立正確的人生觀、價值觀，能夠給我們提供正確的方向。我的一個榜樣是我的父親，他是一個務實、勤勞、誠實守信的人。他一直以自己的行動告訴我，只有通過實際行動去付諸努力，才能夠實現(xiàn)自己的夢想。他從不抱怨生活的艱辛，也從不放棄自己的努力。他的堅持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因為有了父親這個良好的榜樣，我才深知努力和堅持的重要性，這對我的成長起到了巨大的作用。
第二段：榜樣在塑造品德形象中的作用。
一個人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語文老師就是我的一個榜樣。她講課生動有趣，幫助我們培養(yǎng)了誠實、勇敢、堅韌的品質。她用自己的言傳身教，教會了我堅持的力量和勇敢追求夢想的精神。她時刻提醒我要勇敢面對困難，用智慧和勇氣去解決問題。正是因為有了她這個優(yōu)秀的榜樣，讓我懂得了什么是真正的真實和堅守，她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關鍵。
第三段：榜樣在學習中的作用。
一個好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象，還能夠幫助我們在學習中取得更好的成績。我的一個榜樣是我的同學李明。他是班級的學習標兵，總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績。他不僅能夠將學到的知識靈活應用，還懂得如何高效地學習。我曾經臨時遇到一個難題，他總能夠幫助我解決。通過他的示范，我也學會了如何高效的學習，提高了自己的學習成績。他讓我明白，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績。榜樣給予我了學習的動力和方法，讓我在學習上有了更高的追求和更大的進步。
第四段：榜樣在社交中的作用。
社交能力對于一個人的發(fā)展至關重要，而一個好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽光的態(tài)度面對生活，善于與他人溝通和交流。他的樂觀向上讓我看到了困難的另一面，教會了我如何與人交往和處理人際關系。正是因為他的榜樣，我學會了如何待人友善、仁愛、寬容，這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用，不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關系，同時也讓我與他人保持友善和樂于助人的態(tài)度。
第五段：結尾總結。
榜樣在我們的成長和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們取得學習上的進步、影響我們的社交能力。每一個榜樣都是我們成長路上的導師和朋友，他們給予我們啟迪和幫助的同時，也要求我們努力去追求更好的自己。正因為有了優(yōu)秀的榜樣，我們才能夠獲得正確的引導，才能夠不斷地進步和成長。因此，我們應該時刻以優(yōu)秀的榜樣為目標，勇敢追求自己的夢想，并將自己成為榜樣的責任傳遞給他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
榜樣劉的心得體會篇二
榜樣是我們成長道路上的一盞明燈，他們用自己的行動和品質為我們樹立了榜樣，對我們起到了積極的引導作用。在接觸和學習榜樣的過程中，我深深地感受到了他們的影響和教誨。通過與榜樣的交流和思考，我收獲了許多心得體會。
榜樣的力量首先在于激發(fā)我追求卓越的動力。榜樣們的成功事跡和過人的才干激勵著我不斷進取。在我追求自己的夢想和目標的過程中，每當遇到困難和挫折時，榜樣的經歷和成就都會成為我堅持下去的動力。榜樣們告訴我，只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的價值和目標。所以，我始終牢記榜樣們的教誨，不斷挑戰(zhàn)自我，爭取在人生的道路上取得更大的成就。
其次，榜樣讓我明白了堅持的重要性。榜樣們的成功都是通過長時間的積累和不斷的努力實現(xiàn)的。他們從不輕言放棄，在逆境和困難面前也始終保持堅持的信念。正是因為榜樣們的堅韌和毅力，他們才能一路走來，到達成功的彼岸。對此，我深感敬佩和學習。無論是在學習上，還是在面對人生的挑戰(zhàn)和困境時，我都會銘記榜樣們的堅持和毅力，不輕易言棄，努力去做到最好，始終保持積極向上的狀態(tài)。
再次，榜樣告訴我人與人之間的互相關懷和分享的重要性。榜樣們在自己的成長和成功的同時，也不忘回饋社會，用自己的力量去影響和幫助他人。他們知道，一個人的成長離不開他人的支持和陪伴，所以他們愿意成為他人的榜樣，激勵和幫助他人。對我而言，榜樣們的行為是一種力量和鼓舞，也是一種責任和擔當。我會努力去幫助那些需要幫助的人，傳遞榜樣們的正能量，讓更多的人感受到關懷和溫暖。
最后，榜樣讓我明白了追求內心平和的重要性。在榜樣們的身上，我感受到了一種內心的平和和寧靜。他們不為名利所困擾，不為功成名就而驕傲，他們以平和的心態(tài)面對一切。正是因為他們能保持內心的平和，所以他們才能克服各種困難和考驗，從容地面對生活的起伏。對我而言，這是一種非常重要的品質。在日常生活中，我會學習榜樣們的內心平和，不抱怨、不氣餒，用平和的心態(tài)去處理各種困難和挑戰(zhàn)。
榜樣是人們成長道路上的明燈，他們的行動和品質是我們學習和追求的目標。通過與榜樣的交流和思考，我獲得了許多心得體會。榜樣激發(fā)了追求卓越的動力，使我明白了堅持的重要性，讓我懂得了關懷和分享他人的重要性，讓我明白了追求內心平和的重要性。在今后的成長過程中，我將繼續(xù)努力，成為更好的自己，并將榜樣的精神傳遞下去。
榜樣劉的心得體會篇三
周末的時候，我前往大發(fā)天渠，近距離地參觀了這項偉大的工程，還在大發(fā)渠黨性教育陳列館進行了學習。這次大發(fā)天渠之行，讓我對您的人生歷程有了更加全面的了解，我對您的敬佩之情油然而生。尤其是您的四次落淚，讓我深受觸動。
您第一次落淚，是因為修渠失敗。1962年到1975年，您作為村支書，在農閑時節(jié)帶領村民上山修渠，共投工2萬多個，耗資18萬元，計劃15公里的渠道修通了12公里。但是由于缺乏技術與物資，導致水渠設計不合理、高程不準、取水量小、滲漏嚴重。雖然修補了十幾年，但是水就是沒辦法引進草王壩。村民們逐漸對修渠這個事情失去了信心，您也留下了愧疚的淚水。但是您并沒有放棄，而是在心里默默地給自己鼓勁：“一定要修通水渠，讓草王壩不再缺水。”這次落淚蘊含著您堅持修渠的決心，也展現(xiàn)著共產黨員面對困難不輕易放棄，面對挑戰(zhàn)一往無前、不斷奮斗的精神。
您第二次落淚，是因為親人離世。1993年的冬天，正處于擦耳巖施工期間，那是修渠最繁忙、最關鍵的時候。那段時間您的女兒突患腎炎，在床上躺了3個月，只吃了些草藥，病情變得非常嚴重。您對女兒說：“等忙過這幾天，我就送你去醫(yī)院?！笨墒菦]幾天，還在修渠工地上的您就聽到了女兒的噩耗。幾個月后，您的孫子也因為患急性腦膜炎而離開人世，當時您和家人都在山上修水渠。埋葬完親人，您抹掉悲痛的淚水，又帶著工具上了山。您舍小家為大家的精神讓我感動，您將自己奉獻給了修水渠這項事業(yè)，就是為了讓草王壩不再缺水，讓村民過上更美好的生活。
您第三次流淚，是因為水渠通水。1994年6月1日，大發(fā)渠7200米主渠修通，水終于引進了草王壩村。在沒有現(xiàn)代化施工機械的情況下，您帶領黨員，干部和群眾，靠人背馬馱，靠鋼釬鐵錘，靠鋤頭和雙手，繞三重大山，穿三處絕壁，跨三道險崖，將水引進草王壩。水渠引水灌溉面積1400畝，350戶，1200余人受益，徹底改變了草王壩缺水的狀況。通水那天，草王壩男女老少高興得像過節(jié)，您一個人坐在水渠邊，默默地流著眼淚。這是您第三次因為水渠的事情落淚，這是欣喜的淚水。經過30多年的奮斗，您終于成功把水引進村里，村民的面貌將得到改變。
您第四次落淚，是在天安門前。20xx年9月17日，82歲的您第一次來北京，第一次看到天安門，第一次看到人民大會堂，第一次看到了廣場上高高飄揚的五星紅旗，您流下了淚水。我相信這是高興的淚水，您說：“我這一生都在考慮，我們共產黨員要為黨為人民做些事情?！蹦闶冀K踐行著黨員的'初心使命，為人民的幸福奉獻自己的一生。正是由于許多像您一樣的共產黨員默默付出和奉獻，祖國發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福。一個人，一輩子，一道渠。作為一名黨員，您的精神讓我受到鼓舞，我會繼承和弘揚您的意志品質，把自己的青春融入祖國的發(fā)展中，為實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
榜樣劉的心得體會篇四
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）。
榜樣是指那些具有非凡品質和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動力和靈感。無論是在個人生活還是社會發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標，激勵我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導我們走向正確的道路。因此，要認識和學習榜樣的價值，我們應該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個勤勞踏實的農民，通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵著我，讓我明白了勤勞與奉獻的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅持不懈、敢于冒險和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個關鍵因素。我們要選擇那些有道德品質和正確價值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長（250字）。
榜樣能夠給我們帶來很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點和經驗可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導。通過模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進自己的缺點。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個人的成長過程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導著我前進。我相信，在未來的歲月里，榜樣會繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹?，推動我不斷突破自己?BR> 第四段：如何成為一個榜樣（250字）。
每個人都有成為一個榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個積極向上、具有正確價值觀的榜樣。首先，要樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的目標和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質，不斷學習新知識，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會公益活動，用愛去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個激勵他人的榜樣。
第五段：結尾（100字）。
榜樣的力量是無窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個榜樣是一個長期而不斷努力的過程。我們要從他們的經歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長為更好的自己，并為社會做出積極的貢獻。
榜樣劉的心得體會篇五
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學院跟隨黨的步伐，土木工程學院在黨支部黨務組織的帶領下在2016年11月13日周日借晚自習觀看了專題節(jié)目《榜樣》，此次觀看使我們深受觸動。
當《榜樣》這兩個字出此刻字幕上時我眼睛為之一亮，我不禁會發(fā)問，何為榜樣，哪些人是值得我們學習尊敬的榜樣呢？每一個平凡的故事的背后都有一個不朽的傳奇，而正是這些平凡的努力的背后，讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物，他就是一名為人民服務的忠實公仆——中共黨員。榜樣一詞在當今社會給我們帶來的是不可估量的正能量，正是因為有這些人的存在，他們改變我們的價值觀。在生活中給我們精神動力，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領?！辈⑶掖舜巍栋駱印穼ｎ}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織事跡。此次榜樣紀錄片教會了我們應當樹立什么樣的榜樣，也教會了我們體現(xiàn)什么樣的導向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……這些榜樣，亮如明燭，燦若星斗，讓我們這此刻人情越來越淡薄增加了很多的亮色，不覺讓人會心一笑，社會在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。
在看完此次專題節(jié)目后，我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動，他們堅持的，他們頑強拼搏的，他們任勞任怨的，還有一個就是他們對信仰的那份執(zhí)著打動了我們無數(shù)的人，他們不忘初心、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉大的，他們是十三億國人的驕傲，是為實現(xiàn)中國偉大復興的先驅者和實踐者。
再有一點也是讓我們深深領悟的：一是要善于學習老黨員先進事例，學習優(yōu)秀黨員的奉獻精神，將書本知識，典型事例悟透；第二是用一句詩來概括就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們要躬身實踐，可不能光磨嘴皮子，光靠嘴上說說，要緊密結合“實踐才是檢驗真理的唯一標準”這一準則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。
經過這次觀看紀錄片《榜樣》我們明白了：做為新時代大學生的我們要肩負起時代的重任，要有強烈的社會職責感，在以后是工作中，我們要嚴于律己，寬以待人，用高標準來約束自我，這樣，你才能給未來的自我一個滿意的交待。同學們，讓我們向《榜樣》中的先進學習吧，爭做禮貌大學生，為泉信爭光，為自我添彩。
做為大學生我們要構成誠實守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺！我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國的下一代更加優(yōu)秀！
榜樣劉的心得體會篇六
20xx年7月24日，難忘的一天，深刻的一天——明陽天下公司的拓展訓練，真正感悟團隊的力量。短短的一天，我們學到在其他地方學不到的知識。學到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學習的場所、鍛煉自我及超越自我的舞臺。第一，提高了自我的心理素質和身體素質。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團結。
來到拓展基地，放眼望去都是高高的架子，臺子，頓時心里就緊張起來，看來真是對身體和心理的雙重考驗。有些人膽小，但不是弱點，要知道膽小的人呢？他是與生俱來的，每個人在出生的那一刻，已經與恐懼沾上邊，恐懼是不可避免的，大部分的人都以否定論去看待恐懼，當然事事都有兩面，如果沒有恐懼，就沒有動力。所以呢！不要因恐懼而煩惱不安，是恐懼讓我們產生思想，近而有了行動。抓杠也好，以及空中斷橋都要在高空中完成任務，用心理學的角度來看，所有的人都存在著怕的心理，站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理，上也不是，退也不是，這種挑戰(zhàn)已經開始了，不能因為怕而放棄。高空斷橋。本次活動中最練膽子的，莫過于空中斷橋了，8米的高度，算不上高，但如果承重的面積很小，再加上不斷搖擺的動作，那可就有點嚇人了，因為我們都不是高空作業(yè)者，所以，恐懼也是情有可原的?？粗先サ娜税l(fā)抖的雙腿，膽怯的雙眼望向對面1.2米遠那塊承重的木板，真有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反的味道，在大家非常鼓動性的鼓勵下，我一步步爬上了8米的高架，剛一上去就覺得快被風帶走了，我緊緊抓住繩子，慢慢往前挪，此時眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了，遠沒有在下面看時那么近，更加緊張了，我總覺得跨不過去，我個子不高，怎么可能跨那么遠？于是，我大聲的問教練是否能跨過去，也許是想從她那找到自信吧，這時，所有人都在為我加油鼓勁，我想不能辜負大家的希望，畢竟我是第一個上去的女隊員，一定要開個好頭，這樣后面的人就不會害怕了，于是，我一個深呼吸竟然跨過去了，太興奮了。此時才覺得其實真的沒什么可怕，可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過程。
一天的拓展訓練結束了，我無比快樂——因為拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經驗是一筆永久的精神財富。我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標！
榜樣劉的心得體會篇七
在初為人師時，經常看到、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學階段是學生學習和效仿的最佳時期，在這階段，由于學生缺少生活經歷和經驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學習多。所以，作為基礎教育的小學生活，教師的榜樣對學生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學生良好習慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學生的書寫進步多了，工整多了，再仔細觀察他們的書寫，大部分也認真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學中的隨意細節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學習態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經有一名學生經常沒有做值日，其他學生反應很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當面拿起掃把掃起來，旁邊的同學問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學生不但自覺地做好值日，做事也比以前認真、有責任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負責任的態(tài)度滲進了學生的心田，去無形地感染著學生、教育著學生。因此，在對學生個別教育時，不一定要以老師的權威來對學生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
榜樣劉的心得體會篇八
年三十，我與父母開始趕回家鄉(xiāng)與爺爺奶奶一起過新年，每一年的春節(jié)回家鄉(xiāng)，都會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是越來越了，以往的小平樓，現(xiàn)如今基本也都蓋起了一座座高高的小樓。
除夕年夜飯吃完，我與家人么你都圍聚與電視機面前，開始準備觀看電視臺播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會，今年的春晚乃是以“共圓小康夢，恢過年”為主題，不僅凝聚了眾多優(yōu)秀演員，與多樣式的節(jié)目演繹，陪伴觀眾貌度除夕團圓夜的恢時光。
今年的春晚節(jié)目結合了5g技術等先進技術，為我們帶來非常不錯的視覺觀感，多視角的全景播放更是讓我們感到震撼不已，不僅具有豐富的視覺觀感，還深深領會到國家發(fā)展的.是越來越強了，深深結合春晚主題“共圓小康夢，恢過年”來呈現(xiàn)出祖國科技強的表現(xiàn)。
今年的春晚我感到非常的滿意，畢竟春晚早已成為我國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，春晚節(jié)目唯有不斷的創(chuàng)新才能為我們帶來更加美好的新年風景，我已經開始期待明年的春晚會帶來怎么樣的視覺觀感，希望我們中國春節(jié)聯(lián)歡晚會可以一年更比一年好，我也要好好學習，不斷突破進步，去變成一個更加完美的自己！
榜樣劉的心得體會篇九
觀看《榜樣4》專題節(jié)目，我感覺內心受到了不忘初心的.洗禮，獲得了砥礪前行的力量?！肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者張富清從革命戰(zhàn)場到人生戰(zhàn)場，在每一個崗位都擔當作為竭盡所能，深藏功名六十載，不忘初心守本色。“時代楷?！秉S文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔任駐村第一書記，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線，一心為民，把扶貧路當作長征路，因惦記村里的防汛工作和群眾安危，她冒雨連夜趕回，途中遭遇山洪不幸犧牲，用生命詮釋......
榜樣劉的心得體會篇十
一個人的成長和進步不僅僅取決于他自己的努力，還和身邊的榜樣息息相關。遇到一個優(yōu)秀的榜樣，或許能為我們帶來改變命運的機會和啟發(fā)，讓我們走上人生的巔峰。在物質文明和精神文明的不斷豐富下，尋找一個榜樣的重要性越來越被大家所重視。以下就是我對這一主題的心得體會。
第一段：榜樣的重要性。
每個人的成長過程中，都會受到周圍環(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說“近朱者赤，近墨者黑”，的人們，我們需要的是身邊的先進榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起，聽他們說話，看他們的行為，就會影響我們的思想和觀念，讓我們去向正確的方向，更好的成長。榜樣不僅體現(xiàn)在學業(yè)、事業(yè)上，還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人，以身作則，能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。
第二段：補充自己的缺陷。
當我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時，遇到一個榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質、想法和行為，讓我們更好地成長。例如，如果我們經常感到心態(tài)上的不平衡，遇到一個樂觀向上的人，不僅可以消除自己心中的負面情緒，同時也能夠讓自己始終保持積極進取的精神狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)自我強化自信。
一個優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領域。在遇到困難、瓶頸時，榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上，不斷開拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我，邁向成功的路上。通過模仿榜樣們的精神動力，我們的信心和勇氣也會逐漸增強。
第四段：與榜樣相處。
善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處，是我們與他們接觸的第一步。通過交流，我們能更好地了解對方的價值觀、思想和行為，通過察言觀色，傾聽他們的聲音和見解，學習到一些新的知識點和智慧。我們要學會尊重，包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對于那些有缺陷和不足的地方，我們要有耐心和寬容，給予支持和幫助。
第五段：自我要求。
找到一個良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上，我們需要自我要求，不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學到的知識，要付諸行動，實踐和貫徹到自己的工作和生活中，不斷提升自己的綜合素質，提高自己的能力和實力。形成自己的個性，展現(xiàn)一個與眾不同的自我的形象。
結尾：
每一個優(yōu)秀的人都有他的榜樣，榜樣就是成就成功的關鍵。聽那些優(yōu)秀的人講講他們的成長歷程，會讓我們學習到一些有益的經驗和智慧。好的榜樣是我們人生中的財富，是我們不斷突破自我的助力，是我們成為真正優(yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣，學習創(chuàng)新的思維模式，是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經驗，永遠保持初心，通往成功的道路也必將越來越近。
榜樣劉的心得體會篇十一
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。
“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說是“二重崗位責任”。這就要求我們，不僅要成為學習、工作和業(yè)務上的模范，同時還必須具有共產主義覺悟，成為有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實踐工作中，學校黨總支也確實是從這個“雙向培養(yǎng)”的目標出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個“好教師”，又是一個“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實小的黨員教師來說，就是要做二實小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學習和宣傳學校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚二實小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應該立足教育教學的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設立，實際上就是要將“辦人民滿意的學?！钡哪繕思{入到黨員教師的日常生活當中來，落實模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊伍，也包括學生，甚至是來自各行各業(yè)的家長，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對的問題。我校以和雅誠勇為校訓，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點，都在潛移默化地改善著黨群關系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對黨員的定義和我們的實際工作中得到啟示，我個人對這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產黨員為主體，在教育、教學、管理服務中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，展現(xiàn)亮麗時代風姿的優(yōu)秀共產黨員個人或集體。如果說要給這個概念加上某種特質的話，那它應該具有榜樣性和輻射性。
在學校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調動每一個黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個黨員的主觀能動性和創(chuàng)造性，使每位黨員結合自己的工作崗位，把黨的工作落實到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗，展示黨員教師的風采，樹立起黨員教師的旗幟；通過示范崗，展示黨員教師身份，增強自我約束意識，提高實踐黨性的自覺性；通過示范崗，使學生及家長熟悉每一位黨員教師，有利于他們對黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?！薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字，不僅全體學生向你學習，并且普通的教師也要向你學習。學校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學校所有人學習的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”黨員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領要過硬，在人格、品性、思想覺悟方面都應該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個擁有160多名教職工、40多名共產黨員的學校，僅僅擁有幾個優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動非黨員教職工、學生乃至家長，多方協(xié)同合作，提高學校教學質量，提升辦學品位，促進學生、教師和學校共同發(fā)展，達到“辦人民滿意的學?！钡哪康摹Ｎ覀€人認為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應該是“不再建立示范崗”，而是讓每個黨員成為模范，使每個教職工都具有示范作用，當“先進”的特質已經內化入每一個教職員工血液與骨髓的時候，我們就將不再需要“示范崗”這個抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。
榜樣劉的心得體會篇十二
由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會各界強烈反響。
節(jié)目中，全國優(yōu)秀共產黨員、浪潮集團首席科學家王恩東帶領中國服務器產業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術人員深受感動和鼓舞。
浪潮集團產品研發(fā)部副總經理宋曉鋒：“這種不畏艱險、勇于創(chuàng)新的科學精神，求真務實、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵著我們不斷前進。”
山東長志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅定的理想信念，我們要向他們學習，以他們的力量激勵自己?！?BR> 不忘初心，繼續(xù)前進?！栋駱印返氖恢鹘巧鷦釉忈屃酥袊伯a黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
東營勝利街道中山社區(qū)黨委副書記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過優(yōu)質的服務和高尚的工作，把全國先進基層黨組織招牌，擦得更亮?！?BR> 濟寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書記李彥照：“我將向榜樣學習，堅定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過上富裕生活。”
作為唯一一檔全國黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺《共產黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會。
山東廣播電視臺《共產黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?BR> 山東師范大學教育學院黨委書記吳秀霞：“一個民族要強大，需要有英雄。一個政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進事跡，就是黨員學習的榜樣。他們的精神風貌就是共產黨員爭做四講四有合格黨員的一面旗幟?！?BR> 榜樣劉的心得體會篇十三
榜樣的力量是無窮的，他們如同星星般閃耀在我們的人生道路上。他們通過自己的言行舉止，品德修養(yǎng)，影響并激勵著我們追求更好的自己。電影《榜樣》無疑是一個令人動容的故事，通過講述一個優(yōu)秀警察的生活經歷和工作上的擔當，引發(fā)了我許多深刻的反思。閱讀這篇文章，你將了解到榜樣的力量，榜樣對我們的影響，以及如何向他們致敬。
首先，榜樣是不可或缺的。他們如同一盞明燈，照亮了我們迷茫人生的方向。在《榜樣》故事中，楊警官不僅在工作中的英勇表現(xiàn)給我們留下深刻的印象，更是他對朋友，家人和同事的關愛和付出。他在工作崗位上的堅持和不畏困難的精神，激勵著我們付出更多的努力去追求自己的夢想。榜樣不單單是在職場上的表現(xiàn)，還體現(xiàn)在我們的日常生活中，像是那個對孩子們關懷備至的老師，或是那個默默奉獻的母親。
其次，榜樣的力量是滲透在我們生活的方方面面的。他們通過言傳身教，將自己的價值觀和品德傳遞給我們。他們的力量不僅在于他們的成功本身，還在于他們的人格魅力和高尚行為。在影片中，楊警官在面對危險和困難時的勇敢和果斷，是令人敬佩的。他的言行激勵了許多人，使大家相信只要堅持不懈，就能夠獲得成功。榜樣的力量也正是源于他們的堅持和執(zhí)著，同時也鼓舞了我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
再次，我們應該向榜樣致敬。榜樣的力量遠遠不止于改變了我們一個人，更是改變了整個社會。正如影片中楊警官戰(zhàn)勝自己的恐懼和懦弱一樣，我們應該以他為榜樣，勇敢面對困境，不斷超越自我。我們應該向榜樣致敬，不僅是贊美他們的成功，更是向他們學習勇敢和善良的品質，將這些品質融入到自己的生活中。我們應該尊重并學習他們的行為，以此作為自己的標桿，并努力成為一個對社會有益的人。
最后，我們每個人都可以成為一個榜樣，影響著周圍的人。榜樣的力量并不局限于那些出色的人或名人，而是來自日常生活中的點滴。我們每一個人都可以通過自己的言行舉止，積極向他人傳遞正能量。成為一個榜樣并不代表我們要變得完美無缺，而是要堅守自己的價值觀，做到誠實守信，尊重他人，幫助他人。正如在《榜樣》故事中，楊警官通過他的真心關懷和奉獻，讓更多的人感受到了溫暖和力量。我們每個人都有能力去改變周圍的人，只要我們用真心對待他人，并努力成為更好的自己。
通過觀看《榜樣》，我深刻地認識到榜樣的力量是無窮的。他們溫暖著我們的心靈，照亮著我們的前行。我們應該向榜樣致敬，并努力成為一個對他人有益的人。無論是在職場，家庭還是社會中，我們每個人都有機會成為一個榜樣，用自己的言行影響著更多的人。榜樣的力量是無處不在的，只要我們用心去感受并踐行，我們也能夠成為別人的榜樣，創(chuàng)造一個更美好的世界。
榜樣劉的心得體會篇十四
《榜樣6》講述的先進事跡，讓我深受感動，備受鼓舞，每個事跡的主人翁堅守初心、無私奉獻的精神及家國情懷，值得我們永遠學習，我們應該以榜樣的'力量帶動身邊更多的黨員成為別人的榜樣，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發(fā)揮榜樣力量，奮力向前，為耈街高質量發(fā)展貢獻自己的力量!
榜樣劉的心得體會篇十五
36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅守。她就是江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師支月英。
1980年，奉新縣中小學教師隊伍青黃不接，偏遠山區(qū)更缺教師。時年19歲的支月英懷著對教師職業(yè)的憧憬，報名參加了奉新縣澡下鎮(zhèn)招聘山村小學教師的考試，并順利考取。她不顧父母的對，離開家鄉(xiāng)進賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學任教。
這里人煙稀少，不通班車，出門全靠兩條腿。每逢開學，學生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運上來的。本地教師在山路上走慣了，而她挑著幾十斤重的擔子，沒走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時，山風呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得這個外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因為吃不了這里的苦，來了又走，只有支月英一直堅守。每天，她認真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè)，教孩子們語文、數(shù)學，還教他們唱歌、畫畫，與他們一起玩耍。山花開了，總有孩子給她采來最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包帶來最甜的一捧;她生病時，總有孩子帶來一個個滾燙的熟雞蛋;逢年過節(jié)，總有鄉(xiāng)親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的.樹，學生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥，在她身邊飛來飛去，快樂地歌唱。
這些年，各級領導去看望她，多次提出給她調換工作，但她都婉言謝絕。20xx年2月，組織上考慮到她年齡偏，想調她下山到鎮(zhèn)中心小學任教。此時，比泥洋小學更偏遠的白洋教學點學生家長，聯(lián)名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應了，成了這個教學點第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，心疼地說:“你也年過半百了，身體又不好，就不要去白洋教書了?！彼偸菢泛呛堑卣f:“30多年都這樣過來了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭，支月英以36年的愛與執(zhí)著，以培育深山兩代人的實際行動，譜寫了一名人民教師的光榮詩篇，詮釋了一名黨員的堅定信仰。20xx年，她被評為全國優(yōu)秀員、全國教書育人楷模。
榜樣劉的心得體會篇十六
《榜樣4》里的先進事跡詮釋了黨的崇高理想，展現(xiàn)共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定與執(zhí)著，彰顯共產黨人心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的精神風貌。這些在平凡崗位上不忘守護初心、積極踐行使命，始終把人民放在心中最高位置，窮其一生、竭盡所能為黨和國家事業(yè)做奉獻的先進代表，是我們每個人看齊學習的榜樣。
偉大時代不忘偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。榜樣節(jié)目是“不忘初心牢記使命”主題教育的教材，榜樣事跡是我們黨員干部立德修身傳承文明的鏡子，榜樣作風是我們黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精益求精的標尺，榜樣精神是我們黨員干部盡銳出戰(zhàn)砥礪前行的力量。這正是中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制專題節(jié)目的初衷和目的。
人民功臣張富清是不居功不張揚的榜樣。他深藏功名60余年，從不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、樸實純粹、淡泊名利。這讓我想起那些做出一點兒成績后心怕人家不知道，或以自己的成績提要求，甚至沒有做出什么顯著成績也抓住機會討上級的喜歡、引他人的注意、邀功而請賞的人，和張老英雄低調的作風相比之下真是天淵之別。
第一書記黃文秀是傾情投入奉獻自我的榜樣。30歲的年紀，心存感恩、主動請纓、心系群眾、冒雨前行，把最美的青春交付給了扶貧事業(yè)，交付給了時代使命，交付給了山水之間，定格成了永恒的豐碑。黨的工作，哪里需要哪里去;任何工作，盡心盡力做奉獻;面對困難，從不退縮不回避。這就是共產黨人的精神面貌，這就是共產黨人的初心使命，這就是共產黨人的言行一致，這就是共產黨人的任勞任怨，這就是共產黨人的履職擔當。
西辛莊村李連成是“吃虧是?！钡陌駱印榱宋餍燎f村的發(fā)展，西辛莊村黨支部書記李連成起早貪黑、自掏腰包、謀求發(fā)展，以實際行動把以村為家、甘愿吃虧、為民服務、吃苦在前演繹得快淋漓盡致，他把入黨的'誓言、責任和使命時刻牢記在心中，瘦小的身軀釋放出巨大的能量。在李連成面前，那些總是斤斤計較、挑三揀四、推諉扯皮甚至坐享其成、假公濟私、唯利是圖、鮮廉寡恥的行徑和作派顯得多么渺小。
郵政郵遞員唐真亞是愛崗敬業(yè)和樂觀主義的榜樣。他當老師和當郵遞員都在傳遞信息和知識，他的妻子患病之身也非常支持丈夫的事業(yè)，為常年奔波在投遞之路上的丈夫做了一百多雙鞋墊。這讓觀眾們熱淚盈眶。有家人的默默付出和默默支持也是干部工作的無窮動力和幸福源泉。這就是干部與其家屬相濡以沫的榜樣之家，是值得廣大干部思考和學習的恩愛和諧之家、互愛互敬之家、團結奮進之家、幸?？鞓分?。
榜樣劉的心得體會篇十七
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國共產黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進黨員和先進基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼?！栋駱印肥且浴安煌跣?、繼續(xù)前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片詮釋了中國共產黨人堅定夢想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事、辦好事的精神風采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學一做”學習教育過程中，始終以共產黨員先進典型為榜樣，激勵黨員民警“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，組織收看學習《榜樣》異常節(jié)目，就是要樹立榜樣，學習榜樣，向榜樣靠攏。
支部書記魯強在談到自我的觀后感時說：“作為一名普通的共產黨員，就應當像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣，時刻牢記自我當初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！?BR> 宣傳委員鐘鈾談到：“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員，憑借自我堅強的毅力，不忘初心、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績，他們的精神深深地感染了我?！?BR> 黨員民警楊巍峰表示：“學習榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，切實提升服務本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實事、辦好事?！?BR> 作為年輕黨員民警楊建偉，更是對“信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創(chuàng)新、職責”有了更深的理解。
榜樣在前，重在學、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學習活動作為深入推進“兩學一做”學習教育的重要舉措，要求民警學習榜樣、堅定信念、愛崗敬業(yè)、進取進取、甘于奉獻、清正廉潔、真抓實干。并進一步貫徹落實精細化管理工作要求，增強民警崗位意識和職責意識，不斷提升管理水平和工作效率。
榜樣劉的心得體會篇十八
榜樣的事跡震撼靈魂，那種震撼并沒有隨著時間的流逝而淡化，時隔二十多天，再一次點開《榜樣4》，細細品味榜樣的事跡，感受榜樣的高貴靈魂，這次在震撼的基礎上，又多了些共鳴。
品位“功利心”。功名利祿是大多數(shù)人一生追求的目標，但有這樣的人，既不為功名，也不求利祿，他們看淡功利，只為國家、民族和人民而奮斗。看淡功利，才能遠離浮躁，以前我就很浮躁，總是想著盡快完成工作任務，想要得到領導的表揚，得到群眾的認可，結果因為急躁，沒有得到自認為應該得到的肯定，漸漸產生了倦怠情緒?？赐辍栋駱?》，我真心感到慚愧，我自認為那點成績，和張富清老英雄出生入死相比，算得了什么？老英雄一生淡薄名利，正因為看淡名利，所以才能活得從容，活得偉大。
品味“奉獻心”。這些榜樣們有一個共同點，他們都選擇了艱苦，放棄了安逸。老英雄張富清，放棄了回到陜西老家的想法，來到了艱苦的鳳陽；“吃虧書記”李連成，為了村民能致富，一次次放棄個人利益；“扶貧之花”黃文秀，放棄了在大城市生活的機會，來到條件艱苦的基層一線；扶貧“硬漢”隋耀達、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“大湖鴻雁”唐真亞，他們也都是主動選擇了艱苦的工作，把自己的最大價值奉獻給了社會，奉獻給了人民。他們的事跡使我明白，少一些斤斤計較，多一些默默奉獻，才能真正得到大家的認可。
品味“工匠心”。中國創(chuàng)下首次登陸月球背面的歷史性記錄，令世界驚嘆，令國人振奮。臺上一分鐘，臺下十年功，為了能夠實現(xiàn)首次登陸月球背面的創(chuàng)舉，嫦娥四號團隊奮戰(zhàn)近4年，突破了國外的技術封鎖，所有關鍵技術均為我國自主研發(fā)。嫦娥四號團隊身上體現(xiàn)出來的，是一種大國工匠精神，他們堅持自主創(chuàng)新、恪盡職守、加班加點、默默奉獻，拋開個人名利，但求科技報國，攻克了一個又一個難關，最終取得了舉世矚目的成績。他們使我明白，只有胸懷一顆“工匠心”，以精益求精負責任的態(tài)度對待工作，工作才能更上一層樓。
品味“平常心”。榜樣們面對攝像頭，面對關注著他們的億萬群眾，那些令人感動的事跡從他們的口中說出，感受不到絲毫自豪，就像是聊家常一般自然平淡，他們不覺得自己所做的事有多么偉大，只有在初心宣誓臺上，我看到了他們眼中泛出的光芒，不是因為榮譽而興奮，而是心中那份為民情懷和初心在閃爍。平常心，是一種超然灑脫平和豁達的人生態(tài)度，是一種智慧，也是一份堅持。學習榜樣，就是要學習榜樣身上那份將干好工作當成應盡義務的平常心，多一份堅持，以平常心做人，以進取心做事。
榜樣劉的心得體會篇十九
榜樣是指那些具有良好品德、睿智高尚、學識淵博、事業(yè)成功的人，他們具有非凡的魅力和感染力，可以為他人樹立起榜樣，促進他人的成長和發(fā)展。在我們的成長過程中，榜樣是非常重要的，他們可以給我們帶來很多意義深遠、影響深刻的啟示和啟發(fā)。因此，我們每個人都應該認真思考自己的榜樣，積極尋找并模仿那些具有價值的榜樣，并不斷為自己的成長添加營養(yǎng)。
第二段：回顧成長過程中的榜樣。
回顧自己的成長過程，能夠清楚地感受到榜樣對自己成長的影響。在我的成長過程中，我的父親是我最好的榜樣。他是一位勤勞、節(jié)儉、誠實守信的人，他的堅實人格和非凡精神一直鼓勵著我不斷地追求真理、改善自己。我的父親一貫注重精神生活，喜歡讀書、聽音樂，他的精神世界富有深度，激勵著我自己也要不斷充實自己的精神生活，追求更高更遠的境界。
第三段：探討榜樣的力量。
榜樣的力量是無窮的，他們的言行和做法總是能夠直接或間接地影響到我們，使我們產生共鳴和感動。他們不但可以提供給我們學習的素材，而且還能夠激發(fā)我們的內在動力，讓我們更加堅定自己的信仰和方向。在我自己的成長中，我也嘗試成為別人的榜樣，通過我的影響和感染，激勵和推動他們成長和進步。
第四段：結合實際感觸到榜樣的力量。
在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會遇到這樣那樣的問題和困難，但是，我們也總是能夠找到身邊的榜樣，為我們提供力量和支持。比如，我曾經遇到一個很困難的問題，當時我覺得沒有解決的出路，但是，在一位老師的幫助下，我漸漸領悟到自己的問題，找到方法，解決了困難。這個老師給我留下深刻的印象，他的準確判斷和專業(yè)能力，讓我非常感激，也讓我熱愛我的工作，激勵著我勇往直前、不斷進取。
第五段：總結榜樣給我們的啟迪與啟示。
榜樣是我們成長路上的指路明燈，他們能夠為我們指引方向，給我們指明前進的方向，提供積極的精神動力。榜樣的力量是無所不在的，他們不僅可以影響我們的生活和成長，而且可以塑造我們的人格和性格，提供對我們深遠影響的啟示和啟迪。總之，我們需要不斷思考自己的榜樣，認真尋找和選擇對自己有價值的榜樣，并通過自己的努力成為別人的榜樣，為更多的人樹立榜樣。
榜樣劉的心得體會篇二十
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺。《跟隨榜樣成長》中沒有理論說教，有的是質樸的語言、入骨的分析非常切合教學的實際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個快樂的老師。
徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對人生，容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗、樂觀”；“要笑對人生，做一名樂觀的老師，是為了學生，也是為了自己”。
作為一個小學老師，每天要面對各種不同的學生，內向的，開朗的，調皮的，淘氣的。也為班級里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學生違反紀律了。抓了這項工作，那邊又不知道要出什么問題。學習、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會在班里大發(fā)脾氣，我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學生，可是結果往往表面是風平浪靜了，但卻疏遠了跟孩子們之間的關系。問題仍沒有得到本質上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對它笑，它就會對你笑；反過來，你板著階級斗爭面孔對待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對著鏡子哭，它當然也對你著你哭。”反思一下自己的行為，人在發(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時使學生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級管理方法，把這項許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢??？有?！陡S榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學生笑的能力，這樣教學效率就會提高。在《笑對人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時以后再生吧！”想發(fā)脾氣時，并且知道發(fā)脾氣不對，當滿腹怒氣時，就命令自己：“數(shù)15個數(shù)以后再發(fā)火！”15個數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個方法值得每個人學習，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們缺少發(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應該多調整自己的心態(tài)，以平常心對待工作。在平日里忙的時候，自己忍不住抱怨學生、抱怨學校、抱怨家長，以后再說累的時候，我會想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會好很多。老師的態(tài)度，常常會影響到學生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細找找，就會發(fā)現(xiàn)，當你生病時，學生及時的關心問候，會讓我們的心理充滿感動；當教師節(jié)到來，學生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時，心里甜甜的。當畢業(yè)的學生來看自己時，自己是多么的幸福?。∵@是只有為師者才能享受的幸福與快樂?。∫恢边@么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時，才能真正體會到老師的平常心?。?BR> 有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個快樂的老師。
榜樣劉的心得體會篇二十一
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（大約200字）
榜樣是人們在生活中獲得啟迪和指引的重要來源。他們以自身良好的品質和行為示范，深刻影響著他人。無論是家庭中親人的鼓勵，還是社會上杰出人物的踐行，榜樣都能夠激發(fā)我們的努力和奮發(fā)精神。與我們共同生活的榜樣們以他們的行動證明了追求卓越和永不言敗的力量，他們的成功經驗和智慧能夠給我們提供寶貴的指導和啟示。
第二段：家庭榜樣的重要性（大約250字）
家庭是榜樣教育最主要的來源之一。父母是我們成長過程中永遠的榜樣，他們的言行舉止、處事方式、價值觀念等都潛移默化地影響著我們。父母的努力和奉獻往往成為我們學習和效仿的對象。無論是他們勤奮工作的精神，還是他們關心親人的行為，都讓我們明白到成功背后的付出和擔當。同時，家庭成員之間的相互支持也使得家庭成為我們實現(xiàn)夢想的堅定后盾。
第三段：社會榜樣的激勵力（大約300字）
除了家庭，社會上的杰出人物也是我們心中的榜樣。他們以自身的努力和成就激勵著我們追求卓越。例如，諾貝爾獎得主們通常是各個領域的佼佼者，他們堅持不懈的追求和技術突破讓我們相信自己也能夠取得成就。這些榜樣用他們的實際行動詮釋了付出和辛勤的力量，他們的成功經驗不僅成為我們學習的范本，同時也給予我們追求夢想的信心和勇氣。社會上的榜樣不局限于名人或者專家，還包括那些默默無聞但卓越的普通人，他們以自己日常的善行和信仰給予我們無窮的力量和啟示。
第四段：將自己變成榜樣（大約250字）
榜樣不僅僅是被他人效仿的對象，更是讓自己成為榜樣的責任和任務。身為榜樣需要我們堅定的意志和不懈的努力。我們應該從小事做起，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，學會尊重并幫助他人。同時，我們也需要堅持追求卓越，在學習和工作中努力超越自我，不斷進取。只有在自己成為榜樣的過程中，我們才能真正感受到榜樣的力量和影響。無論是家庭、朋友還是同事，我們都應該為他們樹立積極、健康、向上的榜樣形象，激發(fā)他們的潛能和動力。
第五段：結論（大約200字）
榜樣是人們生活中的燈塔和指南針，他們以自身的行為、智慧和價值觀在我們心中照亮前行的方向。無論是家庭中父母的教誨，還是社會上的成功人士的光芒，榜樣都以他們的堅持和努力成為我們學習和效仿的對象。同時，我們也應該將自己變成榜樣，不僅僅是讓他人效仿，更是勇于擔當和奮發(fā)向前的責任和使命。通過成為榜樣，我們將為他人提供力量，為自己創(chuàng)造未來。讓我們從身邊的榜樣中吸取智慧，將其轉化為行動，不斷追求卓越，實現(xiàn)自己的人生價值。