高中教師新學(xué)期發(fā)言稿(精選14篇)

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    閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力?以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇一
    各位家長(zhǎng)朋友:
    大家好,很高興因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄?。因?yàn)楹⒆?,我們有幸相識(shí);因?yàn)楹⒆樱覀儗y手走過六年的時(shí)光;圍繞著孩子,我們將會(huì)從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長(zhǎng)。今天,對(duì)于還不太熟悉的彼此,我和你們的心情一樣,都是滿懷期待。
    我們一三班里有38個(gè)孩子,17個(gè)男孩,21個(gè)女孩?,F(xiàn)在的他們:頑皮可愛,懵懂無知,天真無邪,六年后,我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健,勇敢獨(dú)立,寬容大度,意志堅(jiān)強(qiáng)。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容,熱愛生活,氣質(zhì)高雅,興趣廣泛。我想,我的希望一定也是在座各位家長(zhǎng)的希望。只要我們攜起手來,共同努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真。
    下面我和大家談一談關(guān)于語文教學(xué)的一些具體的想法和要求。
    語文教學(xué)的目標(biāo),從知識(shí)能力這方面來說,可以用四個(gè)字概括:能讀會(huì)寫;從情感態(tài)度方面來說,通過語文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。小學(xué)語文教學(xué)成功與否,我覺得最重要的標(biāo)志不是孩子考試的分?jǐn)?shù),而是孩子對(duì)待讀書的態(tài)度。一個(gè)酷愛讀書,以讀書為樂的孩子,是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學(xué)中會(huì)特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習(xí)慣和能力。
    兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話:一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是在你受教育的課堂上和別的書里難以如此生動(dòng)和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。……一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說年輕人:“閱讀經(jīng)典!”這是人類的生命關(guān)懷??梢韵氲轿覀兊暮⒆釉陂喿x中一天天地向前走去,長(zhǎng)大了,很有知識(shí),很有技能,還善良和有詩意,語言斯文……你看,同樣是長(zhǎng)大,那將會(huì)多么不一樣!
    無論孩子們的家庭生活和學(xué)校生活多么有趣,如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書,也就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣,其損失將是不可彌補(bǔ)的。有些書,一個(gè)人如果不在童年時(shí)讀到它們,不曾在童年時(shí)代為它們動(dòng)過真情、流過眼淚,那么這個(gè)人的本性和他整個(gè)的精神成長(zhǎng),就可能有所欠缺;有一些書,有一些故事,童年時(shí)沒有聽過、讀過,錯(cuò)過了、省略了,可能會(huì)成為一個(gè)人終生的缺失和遺憾。
    我從孩子入學(xué)第一天起就開始引導(dǎo)他們讀書,充分利用在校的時(shí)間讀兒歌,讀繪本,讀童話,讀小說,讀的形式會(huì)很多樣,自由閱讀,師生共讀等。我還會(huì)把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。初步定在每周五跟孩子分享一個(gè)故事,雙休日回家孩子首先把故事復(fù)述給父母聽。孩子給您講故事時(shí),要傾心去聆聽,要有足夠的耐心和時(shí)間去聽,哪怕孩子講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長(zhǎng)也要有一個(gè)全神貫注的表情,并且多鼓勵(lì)孩子:“真好聽,下次講得再好一點(diǎn),好嗎?”“真不錯(cuò),我的孩子會(huì)講故事了?!薄罢媪瞬黄?,下次再努力講得更好?!鼻f別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了?!薄皼]有時(shí)間,忙著呢,自己講一講?!边@樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限,班額較大,每個(gè)學(xué)生講一遍故事,一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要家長(zhǎng)配合我們,提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè),孩子可以根據(jù)老師講的故事,畫一幅畫,可以是續(xù)編故事,也可以畫自己對(duì)故事的理解,以“繪畫+文字”的方式呈現(xiàn)出來。剛開始可以由孩子口述,家長(zhǎng)幫他寫字。有心的家長(zhǎng)可以每次用統(tǒng)一的紙,給孩子的作品裝訂成冊(cè),帶到班里來讓大家翻閱,使孩子擁有展示的平臺(tái)。
    家長(zhǎng)朋友在家里盡量給孩子營造良好的閱讀環(huán)境,我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面,想一想都是非常溫馨,非常美好的。您對(duì)書的喜愛,您的以身示范就是對(duì)孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。建議您每天讀書給孩子聽。有幾句詩是這樣說的:
    “你或許擁有無限的財(cái)富,
    一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
    但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
    我有一位讀書給我聽的媽媽。”
    如果家長(zhǎng)能經(jīng)常為孩子朗讀,不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因?yàn)槔首x可以使孩子增強(qiáng)自信心,促進(jìn)他們?cè)诒磉_(dá)、交際以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
    0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期,這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時(shí)期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章,記憶一些永恒的經(jīng)典作品,將會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想,我們共同堅(jiān)持下去,日有所誦,日月積累,一學(xué)期后,一年后,六年后,孩子積累內(nèi)化的優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當(dāng)驚人的,這不僅對(duì)孩子今后的語文學(xué)習(xí)是一筆巨大的財(cái)富,也是他今后實(shí)現(xiàn)美好人生的一筆巨大財(cái)富。因?yàn)檫@些經(jīng)典的文化通過誦讀留在他的記憶里,刻在他的心靈里,也流通在他的血液里,融為他身體的一部分,讓他談吐不凡,自信優(yōu)雅。
    古人有詩云:春游芳草地,夏賞荷花池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。世間萬物,日月星辰、花草樹木……數(shù)不盡的美景,要讓我們的孩子去好好欣賞;春夏秋冬,四季更替,風(fēng)雨雷電,日出日落,道不完的自然現(xiàn)象,要讓我們的孩子去好好感受,讓孩子們?cè)谧匀恢懈惺苁澜绲纳衿?,感受大自然的博大情懷,從而更加熱愛大自然,熱愛生活,熱愛我們這個(gè)世界!
    我希望我們的家長(zhǎng)朋友能利用雙休的時(shí)間,每周哪怕抽出半天的時(shí)間帶孩子到自然中去走一走,看一看。同時(shí),關(guān)注社會(huì)生活,文化活動(dòng),讓孩子盡可能參加一些有趣的活動(dòng),在這些活動(dòng)中去進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),提高能力。
    1、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。
    北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元,拼音成為孩子識(shí)字的一種工具。在上學(xué)期,拼音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是認(rèn)字母,拼音節(jié)。有的孩子可能一個(gè)拼音字母都沒學(xué),有的可能在幼兒園基本都學(xué)會(huì)了。不會(huì)拼音的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)跟不上,都會(huì)了的家長(zhǎng)怕孩子再學(xué)習(xí)時(shí)沒興趣了。請(qǐng)家長(zhǎng)從今天就開始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物,學(xué)過拼音的孩子不會(huì)認(rèn)的字讓他自己拼讀,沒有拼音基礎(chǔ)的孩子家長(zhǎng)幫扶著他拼讀,這樣,孩子用拼音來識(shí)字,通過認(rèn)字來鞏固拼音,真正發(fā)揮了拼音的工具作用,在具體的語言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢,還能增加孩子的成就感。
    2、關(guān)于識(shí)字。
    低年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是識(shí)字,因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字,孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段?,F(xiàn)在的孩子識(shí)字的途徑非常多,除了課堂上的學(xué)習(xí),更多的是在生活中隨時(shí)隨地養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的良好習(xí)慣,走到街上,路邊的標(biāo)牌店名,來到超市,食品包裝袋,看電視,下面的字幕等等,可以說,無處不是識(shí)字之處,無時(shí)不是識(shí)字之時(shí)。這也需要我們家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。另外我們?cè)诎嗌弦矔?huì)給孩子提供良好的識(shí)字環(huán)境,比如38個(gè)孩子的名字,就是一百多個(gè)字,讓孩子每天課間交流,詢問,自然而然會(huì)記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識(shí)字小報(bào),把報(bào)紙上,包裝袋上的字剪下來貼在a4紙上,然后在教室里張貼出來,學(xué)生課間瀏覽,互相介紹,也可以認(rèn)不少字。最重要的識(shí)字途徑還是閱讀,每天一定讓孩子養(yǎng)成閱讀半小時(shí)的習(xí)慣,看得多了,讀得多了,識(shí)字能力也就自然而然提高了。另外對(duì)于課本中學(xué)生已學(xué)過的要求會(huì)認(rèn)的生字,家長(zhǎng)可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語交際能力。比如,當(dāng)您指著“草”字時(shí),他能組詞“草原”,并能說出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草?!边@需要家長(zhǎng)您有足夠的耐心和占用您一定的時(shí)間,只要您每天努力與堅(jiān)持,您的孩子就會(huì)有不斷的提高。
    3、關(guān)于書寫。
    寫字是一項(xiàng)非常重要的基本功,電腦時(shí)代仍需要寫好字,這不僅是交流的需要,還是提高個(gè)人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要,同時(shí)還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書寫習(xí)慣:
    1、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即:筆管倒在右手的虎口上,拇指與食指在筆桿上方緊挨,中指放于筆桿下方,無名指和小指緊挨中指,起輔助作用,手心空廓,可容一只小雞蛋。坐時(shí),要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時(shí),要做到眼離紙面一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸(俗稱“三個(gè)一”)。下筆、運(yùn)筆用力勿大,手腕和手指要能控制好筆桿。長(zhǎng)期堅(jiān)持,孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快,有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節(jié)處也不會(huì)因握筆方法誤操作、用力不當(dāng)而長(zhǎng)出難看的肉墊。
    2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。讀帖是指臨摹者在寫前對(duì)字帖靜觀默察,細(xì)想體味,對(duì)范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在筆先。讓學(xué)生養(yǎng)成“整體把握,細(xì)致觀察”的讀帖習(xí)慣。家長(zhǎng)要給孩子買一本與北師大版一年級(jí)語文課本相配套的字帖,作為我們寫字課上的練寫作業(yè)本。
    3、培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。我們常常見到的情形是:學(xué)生練字時(shí)是一種書寫,做作業(yè)時(shí)又是另一種書寫。究其原因:一方面是學(xué)生作業(yè)多,難以顧及書面質(zhì)量;另一方面是學(xué)生沒有實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,沒有形成自覺寫字的習(xí)慣。要有“提筆即是練字時(shí)”這種意識(shí),就應(yīng)該做到不管是什么場(chǎng)合,不管什么時(shí)間,只要提起筆來寫字,就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢(shì)。我們共同督促孩子的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
    最后幾點(diǎn)具體說明:
    1、書寫的作業(yè)基本在校內(nèi)完成。雙休日例外。
    2、家長(zhǎng)在家每天與學(xué)生共讀半小時(shí)。
    3、家長(zhǎng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。
    4、家長(zhǎng)每天檢查孩子背誦積累情況,我會(huì)把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機(jī)上。
    5、家長(zhǎng)每天督促孩子清理好自己的文具。語文作業(yè)本和練習(xí)本不可混用。
    言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。相信,有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力,每個(gè)孩子在河濱都會(huì)擁有一個(gè)最美好的童年。
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言,感謝大家!
    又是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),金色九月陽光明媚。養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就幸福人生。迎接美好未來,建設(shè)幸福校園。踩著金秋的腳步,帶著未來的憧憬,我們又相聚在這熟悉而美麗的校園,迎來了本年度的開學(xué)典禮?;仡欉^去的一學(xué)期,我們忙碌著,收獲著,辛苦著,幸福著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績(jī),教師敬業(yè)愛生,學(xué)生快樂成長(zhǎng),學(xué)校和諧發(fā)展,這是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)期。在此,我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,對(duì)默默付出,辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲辛苦了!
    咀嚼碩果的同時(shí),我們也踏上了新的征程。新學(xué)年揚(yáng)起新風(fēng)帆,新學(xué)期承載新夢(mèng)想!展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。新的一年,我們有新的目標(biāo)和使命,我們將面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),這將要求我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好。我們要以“沒有最好,但求更好”的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!我們要力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為了你們的成長(zhǎng),我們?cè)缸黾t燭,流盡最后一滴淚,照亮你們前進(jìn)的方向;為了你們的成長(zhǎng),我們?cè)缸龃盒Q,吐盡最后一根絲,織就你們遠(yuǎn)行的衣裳。為了你們的明天,我們?cè)敢?,用自己的生命之火去點(diǎn)燃你們的理想之燈。培養(yǎng)你們的精神世界,力爭(zhēng)讓你們每一個(gè)人都能愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),為今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基礎(chǔ)。
    此時(shí)此刻,我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說,今天我們將和你們一起踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天,要用真情換此生。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!既然你們選擇了遠(yuǎn)方,便能風(fēng)雨兼程!因?yàn)?,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。希望同學(xué)們自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以自覺的精神,頑強(qiáng)拼搏的勇氣,在這段新的人生起跑線上確立奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),點(diǎn)燃理想的火炬,蕩起智慧的雙槳,搏擊風(fēng)浪,超越夢(mèng)想,以“百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”的豪邁氣概,用辛勤的汗水,澆灌出屬于自己的人生的燦爛之花。你就會(huì)在這里獲得完美的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)相信無論你們遇到多大的困難,老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們將與你們朝夕相伴,一路同行!共享、共識(shí)、共進(jìn)!面對(duì)即將到來的日子,希望你們保持青春的熱情,因?yàn)槲覀兛释麨槟愫炔?,樂意助你遠(yuǎn)航。
    “學(xué)高為師,德高為范”。愛是相互的,播撒愛也就能收獲愛,讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí),自己就能幸福地教學(xué)。我們心懷學(xué)生的理想、家長(zhǎng)的期盼、學(xué)校的信任、社會(huì)的重托,我們決心扎根于民族傳統(tǒng)文化精神之中,沐浴教育者人文精神光輝,不負(fù)歷史給我們重?fù)?dān)與使命。哲人說“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。我們會(huì)時(shí)刻本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這一原則。秉承著“做人求真,做事求實(shí)”這一指導(dǎo)思想,努力奮斗?!笆坎豢刹缓胍?,任重而道遠(yuǎn)”!我們每個(gè)教師會(huì)用愛心和汗水,共同打造我們學(xué)校的教育品牌。幸福校園,幸福教師,幸福學(xué)生,幸福生活,愿每一個(gè)人都生活在幸福之中。
    最后,我祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,身體健康!祝我們學(xué)校和諧發(fā)展,更加輝煌!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    丹山飛虹,大地飄香。在這金色的收獲季節(jié),我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。載著豐收和喜悅,懷著信念和希望,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和生活。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工平安返校致以熱烈的歡迎和美好的祝愿。
    在過去的一年,振奮和激情交織,成功與喜悅相伴。在過去的一年里,我們又一次地見證了學(xué)校的成長(zhǎng),又一次鑄就了學(xué)校的輝煌。以思維導(dǎo)學(xué)為核心的自主課堂教學(xué)改革全面提速,為新課程改革注入了新的生機(jī)與活力;以民主科學(xué)為新內(nèi)涵的學(xué)生自主管理模式探索再上高度,為提升師生生命質(zhì)量和學(xué)校育人水平開辟了新境界。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步的研究和推廣,宜川中學(xué)被確立為新教育理事學(xué)校、延安市教師培訓(xùn)基地,促進(jìn)了延安教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源共享。20xx年高考再創(chuàng)輝煌,20多名學(xué)生進(jìn)入全國十大名校,數(shù)百名學(xué)生考入985、211等重點(diǎn)院校,大批學(xué)生在宜川中學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)和名校夢(mèng)。學(xué)校的辦學(xué)影響不斷擴(kuò)大,吸引了數(shù)以萬計(jì)的教育考察參觀者,河南、四川、山東等全國多地名校來??疾旖涣?。美國、西班牙、阿根廷等外國教育團(tuán)體及師生來校交流學(xué)習(xí),共話自主教育國際新未來。
    新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度。在新的學(xué)期,我們將傳承夢(mèng)想、繼往開來、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)前行。將以省級(jí)示范高中創(chuàng)建、高考名校突破、思維導(dǎo)學(xué)提質(zhì),自主管理創(chuàng)新、教科研成果展示等為核心,團(tuán)結(jié)一心、攜手共進(jìn),堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作,向著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)健步邁進(jìn)。
    老師們,一腔熱血寫春秋,改革奮斗是人生。近年來,學(xué)校的發(fā)展壯大,每一位老師都功不可沒。新的學(xué)期,我們又面臨一個(gè)大發(fā)展的機(jī)遇,也將面對(duì)更多的未知與挑戰(zhàn)。我們宜中教育人有追求、有豪情、更有思考,希望大家在新的學(xué)期繼續(xù)執(zhí)著教育教學(xué)改革,追求夢(mèng)想,深入思考、大膽探索,站的更高、看的更遠(yuǎn),用智慧與汗水創(chuàng)造宜中更美好的未來。
    同學(xué)們,海闊憑魚躍、天高任鳥飛。自主教育的宜川中學(xué)是你們成長(zhǎng)的沃土。自主發(fā)展的大舞臺(tái),期待著你們更多的激情與精彩。希望同學(xué)們?cè)谏钌锨啻宏柟?、激情快樂,勇于?shí)踐,敢于嘗試,不斷發(fā)掘自己的潛力和興趣,不負(fù)青春。在學(xué)習(xí)上,大膽創(chuàng)新、勇于展示,提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì),努力不懈、追求進(jìn)步,不負(fù)夢(mèng)想。我真誠期待每一位同學(xué)能在老師的引領(lǐng)和幫助下,奮發(fā)進(jìn)取,全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己心中理想。
    新的學(xué)期開啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。讓我們齊心協(xié)力,開好局、起好步,團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,用辛勤的耕耘,共同繪就宜川中學(xué)發(fā)展的美好藍(lán)圖!
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    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑,今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
    春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
    新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),初三的同學(xué)將迎來最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:(要求)。
    第一,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
    一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會(huì)有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(這次參加全國作文比賽的同學(xué),年前集訓(xùn),年初五到北京比賽,三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn),剛過年要參加比賽,沒有一個(gè)叫苦,他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂,正是快樂學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績(jī))??鞓穼W(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的.疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
    初一、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制,教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不一會(huì)有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題,請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教,千萬不要將問題積累起來,如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問題積累起來,不知道去請(qǐng)教,那么這些問題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問,請(qǐng)同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑,只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好,學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
    要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見縫插針式地進(jìn)行,根據(jù)遺忘曲線規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本,離開課本是不行的,課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系,無源不流,當(dāng)今考題,紛繁變化,層出不窮,但萬變不離其宗,各種試題無不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的,當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉,課本上的知識(shí)和方法掌握好了,可以以少勝多,以不變應(yīng)萬變。
    初三的同學(xué)們,再有一百二十天就要參加中考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想,也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百二十天,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌,要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)??鄳?zhàn)一百二十天,終生不悔,喜迎六月,一生無憾。
    高一年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在知識(shí)學(xué)習(xí)升華的階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識(shí)都比初中難,一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。要有信心,信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話,千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則畏縮不前,失去進(jìn)取的勇氣。如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?!笨梢?,自信是人生潛能最有力的控制者,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才是真正的失敗,高一同學(xué)們請(qǐng)記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
    另外,高一的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理,自主管理,要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。
    第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校。
    “誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),我們的校園又充滿了歡聲笑語,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!
    同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!
    作為教師,我們也是幸運(yùn)的,此時(shí)此刻,我感受到的是撲面而來的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育,這是我們的幸福和驕傲,我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    作為五十五中的一名教師,我們既感到無比的幸福和無上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者,慈愛的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻(xiàn)。
    同學(xué)們,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們傾盡所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,老師們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院恪>妥屛覀兤诖魈旄鼮樨S碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù),五十五中的明天必將更加燦爛。
    最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),祝福老師們身體健康,工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開花,節(jié)節(jié)高!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家上午好!
    我是壽長(zhǎng)中學(xué)新進(jìn)的英語老師,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在當(dāng)下。
    很榮幸,也很激動(dòng),能夠代表新教師在這次會(huì)議上發(fā)言,并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開始。
    聽了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言,我深受鼓舞,也倍感壓力。
    在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的今日,作為二十一世紀(jì)的新新教師,我們更加懂得感恩。我們感恩,感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái);我們感恩,感恩領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的備至關(guān)懷;我們感恩,感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對(duì)我們的真誠付出與教導(dǎo)。能夠成為壽長(zhǎng)中學(xué)的一員,我們感到無比的驕傲與自豪。當(dāng)然,我們亦會(huì)更加努力,期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機(jī)。
    新的學(xué)期,對(duì)我們新教師而言,意味著新的憧憬和新的征程,同時(shí)也意味著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不論未來怎樣,我們都會(huì)不忘初心,在教育的道路上,風(fēng)雨兼程,筑桃木滿天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱?,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,秉持著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,堅(jiān)守著敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,全身心投入到教育教學(xué)的工作中,如切如磋,如琢如磨。我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo),始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jī)來鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。
    “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!痹诟魑磺拜吤媲?,我們永遠(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花,要自拔其根。你們的諄諄教誨,便是我們不斷前行的動(dòng)力。
    當(dāng)然,作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,稚嫩的,但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵,我們要做的是一棵參天的樹,為學(xué)生站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。墨子有云:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。今天,在各位前輩的面前如此袒露心聲,我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促。終有一日,我相信,我們新教師也會(huì)像在座的各位前輩一樣,真正做到“學(xué)高為師,身正為范?!?BR>    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠摯的祝愿。
    愿你們工作順心,福旺門庭!
    愿我們的學(xué)校,明天更加輝煌,更加燦爛!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇七
    逢年過節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個(gè)真理。因?yàn)椋@并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。
    我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,說有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請(qǐng)教一位德高望重的大師??吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。
    思想家帕斯卡爾說過:人是會(huì)思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別,就在于思想的不同。人們?cè)谧8e人時(shí)總喜歡說一句心想事成,也就是說,事成的前提是心想,如果心不想,成事的機(jī)會(huì)也就微乎其微。有句廣告詞說得好:心有多大,舞臺(tái)就有多大。要想成功,首先要會(huì)想、敢想。想是成功的前提。對(duì)于心想事成,具體說來,我有如下三個(gè)方面的體會(huì):
    一是用心去想,可以提高人的做事效率。俗話說,小和尚念經(jīng),有口無心。學(xué)習(xí)中許多人說自己記憶力差,背不了課文,實(shí)際則是沒有用心去悟,去背。如果對(duì)要背誦的知識(shí)是無心地反復(fù)閱讀,機(jī)械地翻譯詞句,自然就沒有效率了。然而,馬克思曾用六個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了俄語,速度之快,讓人為之震驚。而當(dāng)別人問他為何效率如此之高時(shí),他只是說當(dāng)他去專攻一門學(xué)問時(shí),他會(huì)廢寢忘食地投入進(jìn)去,所以效率就會(huì)如此之高了?,F(xiàn)在能夠幾個(gè)月學(xué)一門外語的天才在全世界也不少見,想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。
    二是用心去想,可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快,但成事的效果卻一塌糊涂,用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法,想途徑,急于求成,辦事的質(zhì)量是不會(huì)高的。我國上世紀(jì)的人民公社化運(yùn)動(dòng)就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人,他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng),讓想與做結(jié)合,用心專一,刻苦磨練,最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮,每次比賽后反省自己的不足,最后站到了20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)的世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
    三是用心去想,可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊,只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),從不氣餒,他把每次實(shí)驗(yàn)后失敗的原因都記錄在筆記本上,認(rèn)真反思,最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折,他的構(gòu)想曾在早年受到過許多人的質(zhì)疑,可他仍是用心去研究,終于發(fā)明了光纖,并于榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。用心去想不一定使你成功,但無心做事一定會(huì)使你失敗。只有用心去想,成功的幾率才能一步步提升,正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考,最終破獲案情。
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇八
    下午好!
    期近將慶賀母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名盛中的教授,此時(shí)如今我心中有很多感觸。最終我為同學(xué)們?cè)诒灸旮呖己透咭黄谀└櫆y(cè)驗(yàn)中所獲得的優(yōu)秀成績(jī)感觸自大,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光亮博得了聲譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來之不容易,它是全校師生帶領(lǐng)、教人員工互助竭力的結(jié)晶,可是成績(jī)又只能屬于過去,將來要靠我們大家一去連續(xù)竭力搏斗拼搏,吃苦進(jìn)修的精神所打動(dòng)。本年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏伏暑,堅(jiān)定進(jìn)修我相信你們學(xué)到的不可是冊(cè)本上的知識(shí),更緊張的是熬煉了本身吃苦刻苦的剛強(qiáng)意志,來歲高考的路上另有甚么堅(jiān)苦不能克服吧?!
    作為一名盛中的教授,我們?yōu)橛心銈內(nèi)缭S的好門生而驕傲!盼望高三同學(xué)的這類不怕吃苦、竭力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!
    俗語說:“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無疑是師生的春季,是進(jìn)修的春季。春季是耕耘的季候,奏春季更是播種的季候。耕耘和播種必要付出艱苦和竭力,只有在春季辛苦地耕耘,秋季才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我必定要竭力進(jìn)修,開辟進(jìn)步,謹(jǐn)小慎微,結(jié)壯工作,竭力變化教誨見解,更新教誨思維,切當(dāng)加強(qiáng)講堂傳授向講堂教誨要效益、要質(zhì)量。只有抓住講堂傳授這一關(guān)鍵關(guān)鍵,才華把握傳授的自動(dòng)權(quán),才華奏響大面積進(jìn)步傳授質(zhì)量的凱歌!在講堂傳授中竭力存眷每位門生,做門生的指導(dǎo)者,富裕應(yīng)用開導(dǎo)式、評(píng)論辯論式、引誘式,傳授鼓勵(lì)門生,自力思慮和立異意識(shí),讓門生去感覺、明白知識(shí)產(chǎn)生和成長(zhǎng)的進(jìn)程,培養(yǎng)門生的科學(xué)立場(chǎng),和科學(xué)精神,變傳授為導(dǎo)學(xué),一名教誨家曾經(jīng)說過“施教三功貴在引誘,進(jìn)學(xué)三功貴介領(lǐng)悟”以引誘的方法把門生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位教授的神圣職責(zé)!
    愛是教誨的.前提,愛是教師的本分。作為一名教師要竭力做到關(guān)心傾慕每一名門生,把人民教師對(duì)門生的愛均勻地灑向每位門生的內(nèi)心!竭力做到愛與嚴(yán)的聯(lián)合。對(duì)門生嚴(yán)厲要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,自動(dòng)與門生加強(qiáng)感情交換,不時(shí)到處做門生的榜樣,竭力做到敬書育人,辦理育工錢人師表,謙和向其他教授進(jìn)修向本身的門生進(jìn)修,及時(shí)聽取學(xué)買賣見和要求,連續(xù)改革傳授方法,力圖在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。
    借此機(jī)遇,對(duì)同學(xué)發(fā)起幾點(diǎn)盼望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是盛澤中學(xué)新的盼望,社會(huì)黌舍家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的盼望,盼望你們不負(fù)眾望,從我做起,從如今做起,愛惜時(shí)候分秒必爭(zhēng),吃苦進(jìn)修,勇于拼搏,以優(yōu)秀成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、黌舍和教授,從各個(gè)方面為高1、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們負(fù)擔(dān)著承上啟下的重?fù)?dān),盼望你們不屈不撓,竭力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!
    高一復(fù)活們,你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液,盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,竭力做到自負(fù)、自負(fù)、自立、自強(qiáng),酷好的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,宏大故國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)設(shè),一個(gè)無愧于綢都盛澤的極新的盛澤中學(xué)將在你們的竭力下興起。竭力吧!竭力、竭力再竭力是期間的最強(qiáng)音,進(jìn)修吧!進(jìn)修、進(jìn)修、再進(jìn)修是新世紀(jì)的進(jìn)號(hào)角!讓我們攜起手來,為了我們宏大的故國更加繁華茂盛,為了母校明天將來誥日更加燦爛光輝,去進(jìn)修、去搏斗、去拼搏吧!
    祝各位帶領(lǐng)、教授、家長(zhǎng)身材健康,工作順利,祝同學(xué)們進(jìn)修進(jìn)步,茂盛成長(zhǎng)。
    感謝大家!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇九
    親愛的老師、小朋友們:
    大家好!
    前些日子,我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”,通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)、新的感悟。
    以前,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡(jiǎn)單的認(rèn)為是共同合作,積極完成各項(xiàng)工作,而現(xiàn)在我明白了,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分。“團(tuán)隊(duì)精神”形成的'基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,它是一個(gè)國家興盛的支柱,是一個(gè)集體發(fā)展的動(dòng)力。
    可見,它的重要性大到國家、社會(huì),小及集體乃至家庭。對(duì)于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說:“三個(gè)女人一臺(tái)戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺(tái)戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一臺(tái)另人叫好的戲,那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神,需要一種極強(qiáng)的力量,這種精神、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!
    雖然說“全是女人的地方是非多”,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對(duì)方、為他人想想的話,我想,頭頂會(huì)有一方蔚藍(lán)的天,這一點(diǎn)我深有感觸:曾在失眠的日子里,我意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子那份真摯的愛;曾在月色如水的月夜里,我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中。
    看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,看到她們對(duì)集體、對(duì)工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!
    我想,如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
    大家新年好!
    在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的六中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都?jí)?!祝六年?jí)的同學(xué)快樂健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
    告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬物勃發(fā)的春天,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后,又被列為全國中語會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗(yàn)基地;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮;繼05年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后,06年中考再創(chuàng)輝煌,獲“全市中考一等獎(jiǎng)”;繼校容校貌換新顏后,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷,六中滿園香。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放,才有了我們六中今天的美麗芬芳。
    新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的.;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
    第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
    第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
    同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人?!弊屛覀児钠鹩職?,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
    最后深深地祝福六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    告別了炎夏的不安和躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個(gè)慶模表先大會(huì)上我能作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已踏上講臺(tái)十余個(gè)年頭了?;仡欉^去,我為自己能在天齊小學(xué)工作而感到自豪。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),有同事們無私熱忱的幫助和照顧,有全校廣大學(xué)子真誠的愛戴和信任,有各位家長(zhǎng)殷切的期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實(shí)地工作;沒有理由不樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫天齊小學(xué)未來的詩篇。我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛厶忑R小學(xué),我們?cè)冈忑R小學(xué),我們一定會(huì)用自己的汗水和愛心去澆灌天齊小學(xué)的一草一木,用辛苦和智慧去培育天齊小學(xué)的一批又一批學(xué)子。
    天齊小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位教師都有責(zé)任來共同管理好這個(gè)特殊的大家庭。有這么一句名言說過"愛是教育的前提,愛是教師的天職"。所以作為天齊小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里有更大的成績(jī),為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),而不斷努力!
    誓言無聲,行動(dòng)能語。同學(xué)們,新的學(xué)期,我們?cè)竷A盡我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
    "雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。親愛的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明吧!
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!祝愿我們的天齊小學(xué)明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十二
    各位老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    及同事們對(duì)我們剛進(jìn)校時(shí)的關(guān)心和幫助表示忠心的感謝。感謝你們?yōu)榱俗屛覀兡鼙M快地熟悉環(huán)境、盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)、盡快地融入x中這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的大家庭所做的一切。我們感到非常的溫暖又貼心,我們一定會(huì)把這股暖流化為努力工作的動(dòng)力,為x中的榮耀貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。作為新進(jìn)教師,來到x中,我們既憧憬又深感任重道遠(yuǎn)。在這里,我代表新進(jìn)教師鄭重承諾:在工作中,我們一定要認(rèn)真研讀教材,注重積累經(jīng)驗(yàn),向有經(jīng)驗(yàn)的教師積極請(qǐng)教。希望你們能不吝賜教和指點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,努力向你們看齊,不斷提升和完善自己。面對(duì)新課改、新要求、新環(huán)境,這是挑戰(zhàn),是責(zé)任,更是使命。我們有決心更有毅力,立足于講臺(tái),秉持“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的。
    精神。
    秉承一代代x中人所積淀下的優(yōu)良傳統(tǒng)秉行“學(xué)高為師身正為范”的教育理念把百分百的熱忱投入到工作中去同時(shí)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學(xué)生成長(zhǎng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。
    繼續(xù)在我們手中續(xù)寫,努力為x中更加輝煌的明天而奮斗。最后,我代表全體新進(jìn)教師衷心祝愿我們?nèi)=處煟荷眢w健康、工作愉快!也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十三
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    現(xiàn)在的天氣,是如此的明媚,陽光明媚,風(fēng)清氣爽,讓人感到非常的愉悅,而我們_學(xué)校的所有學(xué)生都迎來了新的一個(gè)學(xué)期,我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段,在此,也請(qǐng)我代表_學(xué)校全體老師,向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂,也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面,不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。
    我,作為高三年級(jí)的一名老師,也作為學(xué)校的一名教師,我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的,我希望自己能夠在工作上越來越好,也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知,高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來他們?nèi)松囊淮未罂?,也將迎來他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來說,這一學(xué)期都是至關(guān)重要的,所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神,用自己最好的狀態(tài)來迎接高考的到來,除此之外,我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納,雖說這一學(xué)期才剛開始,但是忙碌的日子總是過的非常的快的,所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí),也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作,所以對(duì)于老師們來說,這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期,還有最重要的就是,所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解,能夠清楚地知道學(xué)生的短處,并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?,?duì)于那些不自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督,對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì),對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表揚(yáng),我們應(yīng)該去因材施教,只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生,我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信,在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下,我們_學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生,在高考中取得良好的成績(jī)。
    除了對(duì)老師有所建議之外,我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求,你們?cè)谶@一學(xué)期里,要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)去努力,去拼搏,在你們這美好的年紀(jì),在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,所以一切都掌握在你們自己手上,加油吧,孩子們。
    在最后,我也相信,美好的未來將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的,我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī),進(jìn)入自己所期待的學(xué)校,成為自己所希望的人。
    我的發(fā)言就到此結(jié)束了,謝謝大家。
    高中教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!2016年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后2016年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來此地就可以見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
    2016年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。
    在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過聽課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開,到個(gè)人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的`教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
    我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提建議。
    都說教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
    幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。
    我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會(huì)積極努力,多問有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!