“心得體會是對一段時間內的學習、工作、生活等經歷的感悟和領悟的總結和概括?！?、“在我們的成長和發(fā)展道路上，心得體會是一種寶貴的財富。”、“心得體會是一種對自身經驗和教訓的總結，有助于我們不斷提升自己。”、“通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，更好地思考和調整?！?、“心得體會是一面鏡子，能夠幫助我們反思和改進，讓我們的經驗更有價值?！?、“寫下心得體會，是對自身成長的一種記錄和見證?！?、“心得體會可以把我們的迷茫變?yōu)槊鞔_，把我們的感悟提升到更高的層次?！?、“心得體會是一種對過去經驗和教訓的深度思考和總結?！?、“通過寫心得體會，我們可以更清晰地認知自己的目標和方向?！薄ⅰ靶牡皿w會是對自己成長軌跡的一個總結，也是向他人交流經驗的一種方式。”寫心得體會時，要多做反思和總結，不斷提高自己的寫作水平和思考能力。請閱讀以下精選的心得體會分享，相信會對你的寫作能力提升有所幫助。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇一
閱讀是我生活中最鐘愛的事情之一，而紅色經典作品則是我最喜歡的閱讀對象之一。在我走過的閱讀路上，多次閱讀了馬克思主義經典著作、黨的文獻和革命歷史，每一次的閱讀都給我?guī)砩钌畹挠|動和體會。紅色經典散發(fā)著檀香般的思想氣息，感染著我，激勵著我成長。下面就讓我來分享一下我的心得體會。
首先，紅色經典作品教會我堅定的信念和正確的世界觀。在紅色經典的熏陶下，我明白了社會主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢，馬克思主義的科學性以及共產主義的理想目標。《共產黨宣言》啟發(fā)我，讓我明白了人民大眾是歷史的創(chuàng)造者，只有通過徹底改變社會制度，才能實現(xiàn)人民群眾真正的利益。紅色經典強調了革命和理論的無間關系，馬克思、恩格斯等偉大革命家的理論努力可以說是為我們指明了前進的道路。正如毛澤東所說，“有理論趕得上實踐的人，勢必成為領導者”?！白x懂紅色經典就是明白了中國特色社會主義偉大事業(yè)”。這讓我深深明白，只有馬克思主義才是影響世界和中國社會變革的精神工具。
其次，紅色經典給我?guī)砹瞬粩嗉訌娝枷胄摒B(yǎng)的機會和平臺。紅色經典不僅僅是政治思想的總結，更是一本包含著豐富的人生哲學的書?！豆伯a黨人的才能和文化》、《紅樓夢與毛澤東思想》等讀后感讓我明白了“為人處世”的莊重和圣潔。通過讀紅色經典，我理解到自己的一生應該要有如蕭顏先生所說的“陽恩，淋漓盡致。”可以說，只有真正讀紅色經典，我們才能真正走進夢思向榮的世界，真正能達到身心的真正凈化，然后唱起最后終極的啊，草竹根兒。
再者，紅色經典讓我從歷史中獲取到真知灼見。閱讀《紅星照耀中國》《紅軍長征》等經典作品，我深刻明白了無產階級革命家的偉大功勛和犧牲精神。紅色經典揭開了長征的真實面目，為我們展示了一幅又一幅熱血沸騰的畫面。這種精神上的觸動，使我更加真實地感受到中國革命的艱辛與偉大，更堅定地向往著那個充滿希望和理想的社會主義新時代。歷史并不是遙遠的過去，而是對我們現(xiàn)在和未來的指引。
最后，紅色經典激勵著我，讓我明白了自己的責任和擔當。閱讀《毛澤東選集》《華麗之后》等作品，我真正領會到了一個共產主義者對自己的要求、對社會的期待和對人民的責任。真正讀懂了紅色經典，就會理解一個思想者的使命是扛起社會大旗，為改變中國的社會發(fā)展狀況而奮斗。正如毛澤東所說，“我們的革命事業(yè)有一個極端重要的問題，就是處處發(fā)動積極性，把全黨全軍全國人民的智慧和力量調動起來，鼓起干勁，好好辦事。”紅色經典給予我無盡的力量，像一輪紅日，照亮了我的心靈。
紅色經典不僅僅是一個符號，更是國家和人民的靈魂，是我們每個人信仰的支柱。讀紅色經典讓我深刻明白了馬克思主義的真諦、歷史的演變以及社會的未來。紅色經典在我心中是圣經般的存在，激勵著我永遠不會迷失方向，堅定地朝著共產主義的目標前進。
閱讀紅色經典給我?guī)砹松钌畹挠|動和啟迪，在這個過程中，我不僅增長了見識，開闊了眼界，更培育了自己的正確人生道義?，F(xiàn)在，我堅信只要我堅持讀紅色經典、學好馬克思主義，就能成為一個有思想、有知識、有擔當的人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我愛閱讀紅色經典，我將繼續(xù)讀下去。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇二
閱讀對于我來說是一種樂趣，而紅色經典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經典以來，我深深地愛上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛閱讀紅色經典的心得體會。
第二段：意義。
紅色經典是中國共產黨歷史的重要組成部分，也是中國優(yōu)秀文藝作品的集中體現(xiàn)。它們通過各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達給讀者。閱讀紅色經典讓我對中國共產黨的發(fā)展和成長有了更深入的了解，也幫助我樹立正確的價值觀和世界觀。紅色經典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟，使我明白了奮斗的意義和個人責任。
第三段：故事與人物。
紅色經典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過《紅巖》這本書，它以真實的故事講述了一個愛國主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過閱讀《紅巖》，我進一步理解了什么是愛國主義，什么是為人民服務的精神。我深感自己是時代的幸運兒，身負著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。
第四段：影響和感悟。
紅色經典給予了我很多的思考和感悟。其中一個重要的方面是對實現(xiàn)共產主義理想的追求。紅色經典中的人物充滿信仰和使命感，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產主義奮斗終生。這啟示了我在當今社會中的奮斗方向，使我明白實現(xiàn)共產主義理想不僅僅是一種口號，而是需要通過實際行動來付諸實踐。同時，閱讀紅色經典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。
第五段：結尾。
總之，我愛閱讀紅色經典，因為它們不僅給予我知識和啟發(fā)，更讓我明白了作為一個普通人應該具備的品質和責任。通過紅色經典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標。我相信，紅色經典將繼續(xù)伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經典是一種幸福，也是責任，讓我懂得了人生的真諦和意義。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇三
1963年3月5日，---等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。40年來，---、-、-等中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國群眾性學習雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模范中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，成為廣大青年成長進步的強大力量。
在40年的學習雷鋒實踐中，廣大青年積極響應黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風。40年來，學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學雷鋒活動的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風貌，有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候，一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極促進社會文明進步，促進社會的和諧發(fā)展，是社會主義市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團中央向全國青年學生發(fā)出學習雷鋒精神，開展青年自愿者社區(qū)服務活動的號召,廣州市護士學校成立了第一個社區(qū)青年志愿者服務隊，當時在校就讀得我擔任學生會副主席和團支部書記有幸成為服務隊的一員，并負責該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學生分別與昌華、多寶街道，智齡學校，致愛學校等單位結對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務。我們定期與受服務單位聯(lián)系，及時對活動的效果作出評價和落實改進措施?；顒舆^程中，我們與服務對象結下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負責人，我感觸很深。回顧開展學習雷鋒活動和青年志愿者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，開展青年志愿者行動，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設小康社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結合新的形勢和任務，在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務活動深入開展。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀，雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。讓我們緊密團結在以-同志為的黨中央周圍，在團市委的正確領導下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為廣州物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展作出新的更大的貢獻!
第二篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
貧困，是一個民族走向偉大復興必須要踏碎的山石;脫貧，是中華民族必須要成就的事業(yè)。消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質要求。黨的十八大以來，我國以前所未有的力度、廣度和速度，攻堅克難，扎實踐諾，創(chuàng)造了一個又一個的“脫貧奇跡”。
一世紀風雨兼程，九萬里風鵬正舉。過去的2020年是我國脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年，從2012年底到2020年底，現(xiàn)行標準下，農村近一億貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽。困擾中華民族幾千年的貧困問題得到歷史性解決，譜寫了人類減貧史上的奇跡?！皟刹怀睢辟|量水平明顯提升，“三保障”突出問題總體解決，脫貧攻堅取得決定性成就。
靠辛勤勞動擺脫貧困，才能過上幸福新生活。在過去的幾年里，貧困群眾是開發(fā)式扶貧的主體，各級黨委及干部及時剔除不符合條件的低保對象，打消他們不勞而獲的投機心理。切實為想干事、能干事的群眾建立資金、技術、項目的扶持機制。接下來要繼續(xù)堅持扶貧與扶志、扶智并舉，處理好國家、社會幫扶和自身努力的關系，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的精神，增強貧困人口的自我發(fā)展能力。
富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。因此扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗在于精準。實現(xiàn)精準扶貧，深入調研、準確識貧是前提。在脫貧攻堅戰(zhàn)的這些年里，各地深入調查，把扶貧對象摸清，把家底盤清。各地黨委政府保持著冷靜與鎮(zhèn)定，秉承著“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，逐步改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過體制機制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。
大量農村勞動力外出務工，所以產生了大批農村留守兒童和留守老人。精準扶貧，切實解決了這一群體生產生活中的實際困難，提供了更加精準完善的基本公共服務，各地通過社會保障、社會救助、大病保險和新農合等政策，確保了留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。各級黨委政府和基層組織發(fā)揮了積極的作用，通過更加精準的管理和服務，加強了對未成年人的監(jiān)護和對老年人的關懷照顧，讓他們感受到了社會的溫暖，享受到了扶貧開發(fā)的陽光雨露。
在觀看全國脫貧攻堅總結表彰大會時，腦海中不禁又浮現(xiàn)出用生命照亮扶貧路的黃文秀，絕壁上用血肉之軀鑿出“天路”的毛相林，帶牧民過上好日子的“草原之子”廷·巴特爾，“把信仰種進石頭里”的周永開，“用人性的光芒照亮別人”的張桂梅……無數干部舍小家、顧大家，為百姓脫貧殫精竭慮、篤定前行。在脫貧攻堅這條路上，楷模們的名字歷久彌新，當永記在心。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。扶貧是莊嚴的使命與承諾，在以初心赴使命的時代征程中行穩(wěn)致遠，道雖邇，行則至;路且長，期有為。在廣袤的大地上，一幅幅鄉(xiāng)村振興的藍圖接續(xù)展開。一代又一代人接續(xù)而上，全面建設社會主義現(xiàn)代化強國，無畏向前!道阻且長，行則將至!
第三篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
7月1日上午，慶祝中國共產黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，習近平總書記發(fā)表重要講話，深情回望中國共產黨團結帶領中國人民開辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就，深刻揭示中國共產黨的精神之源和政治品格，堅定表明前進征程上不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)、爭取更大光榮的決心和信心。
習近平總書記在大會上的講話，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，全面回顧一百年來我們黨團結帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興英勇頑強奮斗的光輝歷程和偉大成就，深刻闡述偉大建黨精神，站在時代和歷史的高度，深入闡明在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程上以史為鑒、開創(chuàng)未來必須堅持的重大原則，向全黨發(fā)出莊嚴號召，鼓舞人心、催人奮進，通篇講話更是指引我們奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、全面推進黨的建設新的偉大工程、朝著偉大夢想奮勇前進的綱領性文獻。
100年來，在中國共產黨的帶領下，中華民族的面貌煥然一新。正因為有革命前輩們的艱苦奮斗，拋頭顱灑熱血，才有了我們如今和平、穩(wěn)定的幸福生活。作為新時代的黨員領導干部，在今后的工作和學習中，一是要堅定理想信念，將所學理論與工作實踐相結合，自覺肩負使命與責任擔當，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。二是要以史為鑒，結合黨史學習教育，用理論知識、黨史知識不斷豐富自己，提高自身政治高度、政治站位，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。三是勤勉奮進，以革命志士為目標榜樣，帶領身邊同志以全新的工作熱情投入到工作當中，帶著自豪與榮耀干好本職工作，“我是黨員我先上，我是干部我?guī)ь^”，為新時期的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
今年是我黨成立一百周年，是“十四五”規(guī)劃征程的開局之年。閱讀百年黨史，我深深地感受到的是驚心動魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進取、開拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。在這一百年中，我們黨誕生在民不聊生、破敗不堪的舊中國，歷程艱辛，先后走過了成立之初的艱難險阻，經歷了戰(zhàn)火紛飛的時代考驗，見證了新中國建立的輝煌成就……這百年的發(fā)展史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。
“沒有共產黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織，才知道中國共產黨對中華民族的好處所在。
“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“鐵肩擔道義，妙手著文章”的李大釗，“腹中滿是草，餓死不變節(jié)”的楊靖宇……重溫黨史，眼前浮現(xiàn)那一場場腥風血雨，感受無數仁人志士講氣節(jié)、重操守以及“以天下為己任，置生死于不顧”的鐵骨忠魂和巨大的人格力量。習近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上的講話指出，“共產黨人擁有人格力量，才能無愧于自己的稱號，才能贏得人民贊譽?！蔽ㄗ陨砀蓛舴侥懿闈崃⑼?，唯一身正氣方能高揚利劍。紀檢監(jiān)察干部應如竹，樸實無華、堅韌不拔、寧折不屈，練就一身錚錚傲骨，時刻以最高的標準、最嚴的紀律要求自己，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，提高自身“免疫力”，真正做到講政治不奉承、講黨性不媚俗、講責任不諉過，爭做黨和人民最忠誠的鋼鐵衛(wèi)士。
道阻且長，行則將至，行而不輟，則未來可期。站在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯點上，我們翻過這一冊厚重的歷史書卷，牢記前輩彪炳史冊的偉大貢獻，在黨史學習教育中守初心、擔使命。展望未來，我們紀檢監(jiān)察干部將在黨的堅強領導下，砥礪前行，始終保持“不達目的誓不罷休”的拼勁和韌勁，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于承受各種考驗打擊，以正風肅紀反腐的新成效向黨的百年華誕獻禮。
第五篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
共產黨，一個神圣而莊重的名字;共產黨，一個無法磨滅的記憶;共產黨，一個名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構成了我們敬愛的黨。今年，我們偉大的黨已經走過了100年的光輝歷程。100年來，經過多少風風雨雨，經過多少拌拌磕磕，共產黨引領人民奮起，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。100年啊!是共產黨這一盞明燈，帶領中國人走出困境，讓中國民族屹立于世界之林。這是一個奇跡，更是100年來奮斗的見證。
舊時的中國，是一個被稱為“東亞病夫”的黑暗社會，當時的百姓不但要忍受封建統(tǒng)治的剝削，還要忍受帝國主義的壓迫，人民處在水深火熱之中，的確，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國救民的道路;還記得太平天國運動時人民的惱怒，亦記得五四愛國運動上群眾的憤恨;還記得戊戌變法時國人的急切，亦記得辛亥革命時孫中山的言語……雖然這一切最終只是杯水車薪，但卻使共產黨產生了萌芽。終于，鄰邦俄國十月革命的一聲炮響，讓共產黨在中國橫空出世。
戰(zhàn)爭期間，共產黨員更見彰顯了自身對黨的忠誠，書寫了一個個可歌可泣的故事，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書寫了“生的偉大，死的光榮”的永恒詩篇;戰(zhàn)斗英雄董存瑞，為了開辟祖國的勝利道路，用身體做支撐點，炸毀了敵人的暗堡，同時獻出了寶貴的生命;黃繼光為占領敵人陣地，在自身多處負傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產黨員的浩然正氣，更看到了他們風采。
新中國成立后，我們的黨員仍沒有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問題;錢學森竭力擺脫美國的阻撓。成了兩彈一星的功臣;鄧小平一國兩制的偉大構想，實現(xiàn)了祖國的進一步統(tǒng)一;李四光尋找大油田，摘掉了祖國“貧油”的帽子。這一切在共產黨的英明領導下進行的有條不紊，從而使祖國由百廢待興變得繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。
看今朝，神五神六順利升空，天宮一號和神州八號成功對接，以及世博會，三峽工程，西部大開發(fā)的實施都見證了黨的廣闊前景。
就在我們身邊，依然每天都發(fā)生著天翻地覆的變化。三項整治徹底改變了交城的面貌，五大轉型深刻地影響著交城人民的生活方式，三大跨越將塑造著交城美好的未來。
同學們，胸前的紅領巾，是親愛的黨對我們的深厚寄托，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創(chuàng)造更美好的明天吧!
第六篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今，各個朝代關于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益做保障，出不得差錯，更少不得關注度。
立法的科學化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產生的執(zhí)行標準，怎么樣的立法程序是科學的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格，對于反腐倡廉及黨內法規(guī)中制度的建設更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程最大的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權錢交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認可度。
作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與，需要全民認識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。
第七篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
光陰似箭，轉眼間又過了一個學期。在這學期中，在教育教學工作上,堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
本人作為一名三年級教師，在該學期中認真繼續(xù)學___大精神，學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作：
1、課前準備：通覽教材，備課深入細致;
認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結經驗。
2、提高課堂教學效率。
的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這學期教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展學生的思維。
3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效;
認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周3次單詞的聽寫，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。
4、在每周按時檢查學生的背誦情況，督促學習習慣較差的學生記單詞，讀熟課文，背課文。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。
5、積極參與聽課，在這學期聽課達16節(jié)以上，認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
6、積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。
平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
作為一名一線教師，踏踏實實工作，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇四
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動的紅色經典故事中回顧那些驚心動魂的時刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最愛。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細一觀察，一個懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個戰(zhàn)士破門而入，一刀就結束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺的地方，窗口，門口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開花，許多敵人在睡夢中歸了天！幾個來不及穿衣服的家伙剛要摸槍，就被勇士們一槍一個打倒在地?！蔽曳浅Ｏ矚g這一段，因為這一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺得敵人之所以如此輕松，是因為梯子巖渡口極其險要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書來津津有味的讀了起來，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當我們玩在興頭上時，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來。正當我束手無策時，表妹弄來了一個梯子，對我天真的說：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險了，讓我來爬吧！”不等我說完，表妹就開始爬了，我沒辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會兒便到了亭子上，我見她小心翼翼地往前爬，不一會兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬分！
正是因為紅軍戰(zhàn)士們的機智和勇敢，才把敵人趕出中國，才有現(xiàn)在這美好的中國！讓我們都成為那機智，勇敢的人吧！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇五
紅色經典故事是中國革命時期的經典文化遺產，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質。通過閱讀這些經典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結構，分享我對紅色經典故事的幾點體會和心得。
紅色經典故事是中國革命時期的杰出文化產物，通過講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數革命先烈的英勇抗爭和不屈不撓的精神，鼓舞和激勵了無數的人們，成為了青年一代學習和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過閱讀它們我可以更好地學習和領悟其中的智慧。
第二段：通過閱讀了解歷史的重要性。
閱讀紅色經典故事，使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進攻。這些經歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史，我們可以更好地認識到歷史的軌跡和自己的責任，從而更加熱愛自己的國家和民族。
紅色經典故事不僅讓我了解中國革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
紅色經典故事對當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團結協(xié)作和不屈不撓的精神與當下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現(xiàn)如今生活在一個物質豐富但精神貧瘠的時代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對當代人提供了寶貴的精神財富，可以激勵人們勇往直前，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
紅色經典故事的影響力是持久的。這些經典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無數人們的情感共鳴。許多紅色經典故事被改編成電影、電視劇等形式，進一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國，已經走向世界，許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經典故事，對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結：紅色經典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質。通過閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時，紅色經典故事在當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值，激勵人們?yōu)樽约汉蜕鐣?chuàng)造更好的未來。它的持久影響力已經跨越國界，成為了全人類共同的精神財富。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇六
紅色經典是指在中國革命和建設時期，具有濃厚革命色彩和深遠歷史意義的文學作品。自我接觸到這些作品以來，我深深地愛上了閱讀紅色經典，因為它們不僅富有感染力和思想性，還能帶給我許多啟示和心靈的觸動。
第二段：成長啟迪。
紅色經典中的人物形象和故事情節(jié)都極富于感染力，它們讓我感受到了崇高的人類情感和精神品質。例如，在《紅巖》中，我看到了一個具有堅定信念和犧牲精神的青年知識分子，這激勵著我在面對困難和壓力時不氣餒、勇往直前。在《紅日》中，我看到了一個平凡的女人通過不懈努力和勇敢斗爭，成為一名傳遞革命信息的紅色信使，這讓我明白了自己應該努力實現(xiàn)自己的目標，追求光明與進步。
第三段：價值觀提升。
紅色經典中的理想主義思想和崇高的人類情感影響了我的價值觀念。在《紅樓夢》中，賈寶玉堅信“大道至簡”，通過去浮華和虛偽，尋找心靈的真正宿命。這引發(fā)了我對崇尚簡約和追求內心真實的思考，教會了我珍惜每個瞬間，體會精神世界的美好。在《家》中，鞏春明通過真實的描寫和反思，展示了家庭的力量和溫暖。這鼓舞著我要注重家庭關系，傳承家庭價值觀，成為一個對社會有價值的人。
第四段：歷史意義。
紅色經典的閱讀不僅讓我了解了革命歷史的進程和中國人民的英勇斗爭，也讓我深刻認識到了歷史的重要性?！冻聊拇蠖鄶怠方沂玖松羁痰臍v史真相，幫助我更好地了解了歷史對現(xiàn)實的影響。這讓我意識到，只有通過學習歷史，我們才能更好地了解現(xiàn)在，并為未來做出正確的選擇。
第五段：文學價值。
紅色經典作為文學作品，無論是在藝術形式還是在思想深度上都具有極高的價值。這些作品通過豐富多彩的形象和生動的敘事，展現(xiàn)了深刻的人性洞察力和情感體驗?！都t高粱家族》作為一部飽含時代氣息的小說，描繪了中國農村革命斗爭的激烈場面，讓我領略到了那段充滿激情和動蕩的歷史。紅色經典中的真善美價值觀也成為我審美方式的重要影響力，讓我更加獨特地欣賞和感受文學。
通過閱讀紅色經典，我不僅體驗到了其中蘊含的思想力量、美學價值，也深刻理解了歷史的重要性和人類情感的崇高。紅色經典讓我明白了理想信念的力量，啟迪了我的成長道路。我將繼續(xù)閱讀紅色經典，相信它們將在我的心靈中綻放出更加美麗動人的花朵。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇七
理者與領導者，我將如何去管理好、領導好自己的學校，給家長、社會交上一份滿意的答卷呢？在工作上勤勤墾墾，努力的滿足大家的需要。工作之余我不斷的學習，以提高自己的管理與領導水平。近日讀了一本關于如何去建立學習型學校的書，名為《有效的學習型學校-----提高學生成就的最佳實踐》。利用寒假時間看完后的第一感覺就是想創(chuàng)建這種學習型的學校?；剡^頭一想自己的學校情況，根據書中提的方法還有很大的距離，但其中的一些方法給我?guī)砹嗽S多的參考與想法?？梢哉f從中學到了許多知識，感觸挺深的。
此書是美國的richarddufour,roberteaker所著，由聶向榮、李鋼等人翻譯。全書作者將其分成十三章，本書的每一個部分以及各章節(jié)的具體內容，都旨在言明這樣一個思想：深入細致的考察和持續(xù)的研究探索是建立專業(yè)學習共同體的重要基礎。全書語言簡潔，組織流暢，結構清晰，書中引用了大量的事實依據及調查數據，讀起來顯而易懂。有些地方讀了以后引起我深深的思考。例如書中第六章維持學校變革進程中講的通過溝通維持變革動力。作者指出在改革過程中有效的溝通是必不可少的，并且把組織內溝通稱為“新思想傳播的血脈”。學校的工作是繁雜的，每一項工作都需要人與人的溝通。但平時通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)學校中的溝通是比較少的，且溝通的效果不是很有成效。我就想自己該如何開展學校工作中的有效溝通呢？書中提出了7個問題回答了我的疑問。1、我們打算做什么？2、我們監(jiān)控什么？3、我們提出何問題？4、我們仿效什么？5、我們如何分配時間？6、我們慶祝什么？7、我們質疑什么？相信大家看了這些問題覺得沒有什么特別的。但如果深入思考的話，其中的深意卻不言而喻。簡單明了的問題，我當時看時覺的沒有什么?？伸o下心來仔細一想，平時的工作中我有沒有仔細的考慮過這些問題呢？例如學校組織教研活動，我們是否都考慮了其中的問題呢？對每一個問題的解決是不是都滿意呢？每一次教研活動我們的預期效果是什么？我一連給自己提出了這些問題。明白在過去的工作中只注重了活動的計劃，卻沒有深入到活動中，解決存在的問題。說的明白點有的問題甚至沒有考慮過，即使有的，但也缺少與教師們的必要溝通，教師們甚至沒有真正的明白教研的意義，甚至把教研當作是一種任務敷衍完成。我歸其原因是學校沒有弄明白對教研到底監(jiān)控什么？再如派教師出去聽課學習，教師們回來有沒有考慮過他們去聽課學習到底是為了什么呢？引發(fā)了我的想法，應該讓教師回來以后討論這樣一個問題“我們仿效、學習他們什么？”從而提升教師們的學習意識，反思意識，有效的完成派教師學習的目的。在這本書中像上面提出的7個簡單而有思考價值的問題有很多，我在看的時候把其中一些對自己學校實際情況的問題我一一抄錄下來，用來以后開展各種工作時先來考問自己，從而優(yōu)化自己的工作效率。
贏得其員工的信任。只有做了自己所說要做的事，這樣才能贏得全體員工的信任。
書中的最后一章提到的熱情與堅持。作者告訴我們創(chuàng)建一個專業(yè)學習共同體是一項需要熱情的非線性的努力等非理性要素進行需要持續(xù)作用的工作。想起自己從師范畢業(yè)時對教師的職業(yè)是充滿著無限的激情，全身心的投入到教學當中。隨著時間的推移這種激情也會慢慢的淡下去，大部分的教師也是這樣，很少有人能夠一直的堅持下去。身為校長激發(fā)教師們的熱情并且讓他們保持就顯得很重要。教師們渴望在工作中取得成功，渴望他們是集體努力的一部分，渴望他們的努力能夠使學生們產生變化。我明白只有滿足了教師們那種成就感、歸屬感、優(yōu)越感。他們就會充滿熱情，充滿斗志。如何去實現(xiàn)，這也是我以后工作中所要努力的地方。
讀完整本書，我整個人對學習型學校有了新的認識，自己在思想上也有了更深的提高。很想把自己的學校也帶成學習型的學校。但也知道通過一本書的閱讀就能改革自己的學校那是不可能的。但深信自己通過不斷的學習與實踐，通過廣大教師們的努力。能夠慢慢的把學校帶入到學習型學校當中。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇八
紅色經典是指以革命為主題，反映鄧小平同志及其他老一輩無產階級革命家生平事跡、革命經驗、優(yōu)秀作品等的傳世文獻。對于我們初一學生來說，閱讀紅色經典具有重要的意義和價值。首先，紅色經典能夠讓我們了解到中國革命的偉大歷程和英雄人物的無私奉獻，增強我們的愛國情感；其次，紅色經典還能夠培養(yǎng)我們正確的價值觀和世界觀，激勵我們努力學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第二段：感受到的紅色經典故事的深刻震撼。
通過閱讀紅色經典，我深刻地感受到了其中的故事能夠給人帶來的震撼和啟示。例如，《小崗一家人》這篇文章通過描寫農村包產到戶的故事，讓我明白了改革開放的重要意義和對人們生活的積極影響。這個故事告訴了我，只有通過發(fā)展生產力，才能真正改變人們的生活，讓所有勞動者都能充分享受到改革開放的成果。還有《人道主義精神在林區(qū)》這篇文章，它以一個忘我奉獻的醫(yī)生為主線，描繪了人與人之間深厚的情感和互助精神。這個故事讓我明白了人道主義對于社會和諧的重要作用，讓我更加珍惜身邊的人和事。
第三段：紅色經典對個人成長的重要影響。
紅色經典不僅僅是一些離我們很遠的故事，更是對我們個人成長有著重要影響的啟示。通過閱讀紅色經典，我認識到了革命先烈們的無私奉獻精神。他們拋頭顱、灑熱血，以自己微不足道的一生換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。這讓我明白了應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，將來為國家和社會做出自己的貢獻。同時，紅色經典也告訴我，只有通過不斷奮斗，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在青少年時期，我們正處于學習和成長的關鍵階段，通過閱讀紅色經典，我們能夠更好地認識自己，形成正確的人生觀和價值觀。
第四段：紅色經典對培養(yǎng)正確的價值觀的作用。
紅色經典承載了無產階級革命家們的思想和價值觀，通過閱讀紅色經典，我們能夠深入了解革命的正確價值觀念。例如，《紅巖》這本書通過講述張思德堅決擁護中國共產黨領導，堅守共產主義信仰，不畏犧牲的精神，深刻展現(xiàn)了中國共產黨人的崇高理想和百折不撓的精神。這種價值觀念對于我們這些初一學生來說，具有重要的啟迪作用。它教會了我要有遠大的理想和堅定的信念，無論遇到什么困難和挫折都要勇往直前。
第五段：紅色經典的現(xiàn)實意義和應用。
隨著社會的發(fā)展和進步，紅色經典在我國的培養(yǎng)教育中扮演著越來越重要的角色?，F(xiàn)實中，紅色經典不僅僅是革命領袖們的回憶和紀實，更是我們塑造正確人生觀和價值觀的重要工具。通過閱讀紅色經典，我們能夠更加深入地了解中國革命的艱辛歷程，感受到先烈們對國家和人民的忠誠精神，進一步培養(yǎng)并樹立正確的社會主義核心價值觀。因此，我們初一學生在閱讀紅色經典的過程中，要始終保持一顆敬畏之心，認真學習其中的精神和意義，并將這種精神應用到日常的學習和生活中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結部分：
紅色經典是一座精神寶庫，是我國革命歷史和文化的重要組成部分。通過閱讀紅色經典，我們能夠深入了解中國革命的偉大歷程，感受到先烈們的無私奉獻精神，培養(yǎng)和樹立正確的價值觀。對于我們初一學生來說，紅色經典具有重要意義和價值，它能夠引導我們正確面對人生，激勵我們積極奮進。因此，我們要發(fā)揚紅色經典的精神，將其內化于心，外化于行，將來為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇九
難得讀一本哲學書，就讀了哲學書中的《生與死》篇，讓我受益匪淺，哲學中那難以參透的玄機真是玄之又玄。與此同時，對死亡的那份恐懼油然而生，到底生為何事，死為何物？也許，突然就豁然開朗了。
有時死亡真的來的太早了，當你在世上沒留下一點東西之前（或者是才完成了一半），就因為病或意外而失去寶貴的生命。生者何為生？活得有價值，就是最好的證明。所以試著鍛煉起自己的身體，試著邁開腳步，試著發(fā)憤圖強，試著勇往直前吧。
因為我們總有一天要死亡，所以我們才努力的過好每一天。“明日復明日，明日何其多?！卑炎约涸撟龅氖伦鐾辏_開心心的過每一天，這才是最重要的?？吹嗣?，其實，也就是鏡花水月；看清了俗世，也只不過是過往云煙。去吧，少年，讓自己過得有意義，幸福美滿！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十
近日，在初中一年級的課堂上，我迎來了閱讀紅色經典的機會。這是一本集中展現(xiàn)了革命時期的紅色革命精神的圖書，也是一本匯聚了先烈們奮斗和犧牲精神的書籍。通過閱讀這本書，我體會到了紅色經典的力量，深刻地認識到了前輩們?yōu)槲覀儬幦∶褡濯毩⒑腿嗣窠夥诺膫ゴ笠饬x。以下是我對這本書的心得和體會。
紅色經典是一本歷史的鏡子，它不僅反映了當年的戰(zhàn)爭場景，更凝結了前輩們的智慧和血汗。在書中我讀到了許多抗日戰(zhàn)斗的場景和英雄人物的故事，這些故事深深震撼了我。他們的奮斗和犧牲的精神給了我很大的啟示，讓我明白了革命精神的偉大和重要性。紅色經典是我們民族的一座精神豐碑，我們應該要認真學習和傳承這種精神，珍惜來之不易的和平年代。
第二段：紅色經典讓我懂得了責任和奉獻。
在紅色經典中，我看到了許多英勇無畏的人物形象，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦男腋?，毅然決然地投身到革命的洪流中。他們喪盡家產，甘愿放棄世俗的享受，舍棄親情和愛情，只因他們有一個信念：拯救國家，挽救民族危亡。這讓我深刻地認識到了作為一名新時代的少年兒童，我們有著怎樣的責任和使命。我們要以他們?yōu)榘駱?，學會放棄個人的小利益，積極地為民族和社會做奉獻。
第三段：紅色經典讓我明白了中華民族的偉大傳統(tǒng)。
紅色經典中的英雄人物無一不是愛國主義情操的典范，他們心系中華，將民族和人民的利益放在第一位。在中國幾千年的封建社會中，我們中華民族培養(yǎng)了一批國士和名臣，但這些人多以私利為走向，很少有人能真正站在民族的高度去思考、奮斗。紅色經典中的英雄們以身作則，將愛國義舉提升到了一個新的高度。他們的犧牲和奉獻精神，讓我深為自豪，也讓我更加看清了中華民族偉大的傳統(tǒng)。
第四段：紅色經典讓我更加熱愛和珍惜和平。
紅色經典中，戰(zhàn)爭的描寫和抗敵斗爭的生動故事讓我更加熱切地珍惜和平的來之不易。在書中，許多英勇善戰(zhàn)的指揮官和戰(zhàn)士們用自己的鮮血和生命換來了國家的獨立和人民的幸福。他們的奮斗和付出不僅值得我們的敬佩，更要讓我們明白：和平是多么寶貴和需要被珍惜的。對于我們這一代人而言，和平是最大的福祉，我們應該倍加努力地珍惜和維護和平。
第五段：紅色經典讓我更加堅定了追求理想的決心。
紅色經典中的英雄人物們是我們學習的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋了追求理想的真諦。他們矢志不渝地為了實現(xiàn)民族的獨立和人民的幸福而奮斗，勇往直前，甘于奉獻。他們的事跡鼓舞著我們，激勵著我們奮發(fā)向前，勇敢追求自己的理想。紅色經典讓我認識到，只有追求真善美，為社會做出積極的貢獻，才能使自己得到真正的滿足和成就感。因此，紅色經典讓我對自己的理想更加堅定，決心奮發(fā)努力，為實現(xiàn)個人和社會的美好前景而努力。
在閱讀紅色經典的過程中，我被深深地觸動，被英雄們的故事和精神所感染。紅色經典不僅是一本普通的圖書，更是一本珍貴的財富，是我們學習和成長的良師益友。通過它，我們可以更好地了解中華民族的偉大歷史和紅色精神，樹立正確的人生價值觀和社會責任感。我相信，在紅色經典的熏陶下，我們這一代的青少年將會在新時代的征程上奮勇前行，繼承和發(fā)揚紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十一
作為一名初中生，去年在學校圖書館里看到了很多紅色經典的書籍，如《紅巖》、《青春之歌》等。通過閱讀這些經典著作，我深刻體會到了紅色文化的偉大與崇高。其中最令我印象深刻的是《紅巖》，這本書以故事情節(jié)吸引人，以主人翁的堅毅精神給我深刻的啟示。
紅色經典中所表達的勇往直前的精神給了我很大的觸動。在《紅巖》這本書中，主人公在經歷了多次被敵人逮捕、拷打、威脅的情況下，仍然堅守初心，毫不退縮。在我的生活中，當遇到一些困難或挫折時，我會想到這個故事，鼓勵自己要堅持下去，無畏困難。
第三段：紅色經典中的對家庭的深情。
通過閱讀紅色經典，我還深刻感受到了對家庭的深情。在《紅巖》中，主人公為了救父親，不顧個人安危，與敵人展開艱苦卓絕的斗爭。這讓我明白了親情的重要性，懂得了家人對我的重要性，并更加珍惜家庭的溫暖和幸福。
第四段：紅色經典中的對友情的執(zhí)著。
紅色經典中對友情的描寫也讓我感動不已。在《青春之歌》這本書中，主人公與朋友們并肩作戰(zhàn)，共同為了理想奮斗。他們相互扶持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了友情的力量，讓我更加珍惜身邊的朋友，堅信只有與他們一起努力，才能共同成長。
第五段：紅色經典中的對理想的堅守。
閱讀紅色經典讓我明白了對理想的堅守的重要性。無論是《紅巖》中青年學生為了理想而不懈奮斗，還是《青春之歌》中主人公為國家的富強而拼搏，他們都是為了一個崇高的理想而不斷付出。這激勵著我，讓我認識到要有堅定的目標和不懈的努力，朝著自己的理想前進。
總結：
通過閱讀紅色經典，我從中汲取到了勇往直前的精神、對家庭的深情、對友情的執(zhí)著和對理想的堅守。這些啟示讓我更加明白了人生的真諦，激勵著我不斷進取，不斷追求自己的目標和理想。同時，我也希望更多的人能夠通過閱讀紅色經典，感受到這些偉大著作所帶來的深刻體驗，從中汲取前進的力量。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十二
我懷著無比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個個拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎，用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩。
這本書主要描述的事革命者們在獄中與反動派斗爭的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣，她在萬縣被捕，后被關押于重慶渣滓洞集中營。再那里，她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒有動遙甚至于當敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時，她也是面無懼色，還說：“嚴刑拷打那是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時，被國民黨反動派殘忍的殺害了。
我讀完書后，又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無計可施，只得將奄奄一息的他關進渣滓洞集中營。最后，他高唱《國際歌》英勇就義。
讀完這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖，出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻身、為了爭取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時代，但我們時刻都應銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來之不易，要懂得珍惜，我們更應為了完美的明天而奮斗!
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十三
從教科書中我知道國旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國共產黨，四星代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國人民的團結，每顆小星都有一個尖角到大星中心，表示人民對黨的向心。
我明白了國旗的意思。毛澤東率領工農紅軍在天安門廣場莊嚴宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門廣場緩緩升起，象征著一個偉大的國家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國大廈前的廣場上升起，代表了中國在聯(lián)合國的所有合法權利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標志著中國進入了宇宙探索領域的強國;葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭，2012年，中國第一個載人潛水器龍開發(fā)和海上試驗的成功，標志著中國已成為世界載人潛水先進國家之一——。
是啊，如今的中國早已是泱泱大國，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機，地上有磁懸浮列車，中國這條巨龍正朝著自己的夢想飛騰!
我被我自己的祖國感動了，我在眼淚中看到了我以前的祖國。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因為它可以站立，站立，為了更美麗的姿勢，他們付出了沉重的代價，甚至血液，我明白為什么旗幟設計成紅色，一種神圣的感覺從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!
這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學習成績來回報您!
再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚……”，心中暗下決心，我會讓五星紅旗在母校的上空飄揚得更加驕傲!
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十四
已經許久沒有坐下來將書翻開后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經典散文遜中抬起頭來已是子夜。先生的文字時而兩翼生風翱翔天宇，時而木槳點水繾綣春風。
在他筆下，無論是領袖、名人，或是小人物，無一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動可親，你仿佛能看見他們在書桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對著星空沉默、對著幼子落淚。在書里，他們成為血肉豐滿的人，一些細節(jié)隔著書頁和歷史，力量直指人心。
書中人物的風骨如傲雪紅梅，對當今的黨員領導干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來。
這樣的文章在書里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說教，而是用細節(jié)和讀者對話。他寫情感，如小平落難時為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實的兒子啊，現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽。
他將澡盆里倒?jié)M熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫?！?BR> 他寫人格，如彭德懷因對“大躍進”提出非議被定為“分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來，使勁澆水施肥。他要揭破畝產萬斤的神話。1961年11月經請示同意后，他回鄉(xiāng)調查了36天，寫了5個共10多萬字的調研報告。
涉及生產、工作、市場等，甚至包括一份長長的農貿市場價格。他固執(zhí)、樸實，真是一個農民?！痹谖铱磥?，作者用多種表現(xiàn)手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動，急切地告訴每一個讀者怎樣去肩負起自己的責任，擁有中國人的風骨!
有人會說，偉人和先賢離自己太遠、難以效仿，那么，在這本書的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無名女教師的敬業(yè)奉獻——“你撫摸著教案說：‘教材不會大變，但學生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。
而且確實是教一遍就有一點新體會。’這時我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫成，正頁用藍色，是課前的備課稿，反頁用紅色，是課后的教學體會。有一頁上記著一個學生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫了三個驚嘆號?！?BR> (《事業(yè)便是你的宗教——無名者之四》)他寫堅守邊疆植樹的姑娘——“你18歲就離開家的，是偷著報名，硬跳上汽車跑的。當母親追來送行時，你只在車后的煙塵中依稀看到了一個拭淚的影子?？墒?，幾十年，你沒有回家。幾乎年年出差，每次車過寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時也許正倚門盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車，又回到了住地?！?《看見綠色就想起了你——紅與綠之一》)。
不用再一一列舉了，文章中閃現(xiàn)的風骨，無論是務實進娶清廉為民，還是勤于學習、愛崗敬業(yè)，不也正是現(xiàn)代黨員領導干部應該效仿的嗎?書中的許多人，物質條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領導干部能在工作之余靜下來翻翻書，用心體會書中的風骨，養(yǎng)點“浩然氣”，那么，離“千里快哉風”想必不會太遠。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十五
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關于戰(zhàn)爭年代的課文，當我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想和學習上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要毩?，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學習，天天向上，為國家發(fā)明更先進的武器。或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
從我做起，從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十六
作為一種文化符號，紅色經典故事緊緊扣住社會主義核心價值觀，深入人心，也在我成長的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經典故事的深刻內涵和生動感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會等多個角度，分享我的一些閱讀心得體會。
紅色經典故事以其真實的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個故事中，我看到了家國情懷、忠誠擔當的價值觀。在這個以弘揚兒女情長、忠誠家國情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對國家的熱愛和對家庭的責任感為紐帶，共同面對戰(zhàn)爭的考驗。家庭的力量讓我產生了深深的感動，也讓我思考到忠誠與擔當的重要性。
紅色經典故事不僅給我?guī)砹烁袆雍退伎?，也讓我對歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強抗爭，展現(xiàn)了一代青年共產黨員對革命事業(yè)的無私奉獻與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭中的堅持與努力，我了解到了中國共產黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認識到了現(xiàn)實生活中應該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動力。
紅色經典故事所展現(xiàn)的社會現(xiàn)實和人民生活也引起了我對社會問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個故事讓我看到了社會發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認識到黨的執(zhí)政使命和責任。閱讀這個故事后，我思考到作為年輕一代，我們應該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會進步盡自己的一份力量，關愛他人、關心社會。
紅色經典故事深入人心的原因不僅在于其真實的歷史背景和生動的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長和道義關懷，也感受到了共產主義追求的博大胸懷。紅色經典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導著讀者積極向上地思考人生和社會。
總而言之，紅色經典故事作為一種獨特的文化符號，以其飽含思想的情節(jié)和真實的歷史背景引起了我對共產主義追求的關注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國情懷、歷史意識以及對社會問題的思考。紅色經典故事讓我對生活和社會有了更深刻的認識和思考，也激發(fā)了我為實現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動力。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十七
在冀南一望無際的平原上，有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤，薄嘴唇，年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰(zhàn)場上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中，憑自我的才智與英勇，小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬，參與了八路軍，加入騎兵；在李指導員的細心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。
鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰(zhàn)功，使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河，向南挺進，連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻。
這是紅色經典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事?？赐赀@本書，我被小鐵頭大智大勇徹底制服了，仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月，觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩；為了趕走侵略者，建立新中國，無論多少困難擺在眼前，他們都毫無畏懼勇往直前，用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨，但對自我的親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀，在共產黨領導下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人，保衛(wèi)國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。
我們這一代的孩子，沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長；雖然不能體驗當時的情境，但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經典'了解歷史，親近英雄，思考職責，真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳；更就應珍惜此刻的大好時間，排解萬難努力學習，長大了為國家多做貢獻。"咱鐵頭能行！'我堅信新時代的中國少年都能行！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十八
保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的.：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”
保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
保爾又是一個于平凡間偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
保爾性格：頑強、執(zhí)著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實。
保爾精神：自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念，熱愛讀書的精神。
所以我看了這本書以后，覺得應該要向他好好學習。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十九
1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對冀中抗日根據地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠，民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長摔日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老忠叔發(fā)現(xiàn)了，高老忠意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老桂樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在大鐘回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響起了，這位忠誠的老忠叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老忠叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老忠叔報仇！鬼子一出炮樓就會被藏在地道的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂逃。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。
最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能創(chuàng)造這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”讀了這個故事，我有了深切的感受，我知道了從前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。
六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的`地道戰(zhàn)中的地道奇跡，而我說冀中平原的勞動人民才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇二十
有些人說：一本好書，是文化的積累，智慧的展示，語言的本質。因此，只有多讀有益的書，才能增強自信，更勇敢、更頑強，才能擁有一對永遠折疊的翅膀。當我讀到保爾在《鋼鐵是如何煉成的》中的名言時，我熱血沸騰，渴望擁有如此火熱的青春:人最珍貴的是生命，生命只屬于人一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回顧過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為平庸而感到羞恥;這樣，當他去世時，他可以說：我的整個生活和精力都致力于世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)。這部前蘇聯(lián)小說通過保爾的成長告訴人們，只有在革命的艱辛中，一個人才能戰(zhàn)勝敵人和自己。只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系起來，才能創(chuàng)造奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在吊戰(zhàn)友墓地時所說的上述段落，是他共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書?？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币驗樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道!
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗!
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇二十一
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時間卻只得低分，便泄氣；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇一
閱讀是我生活中最鐘愛的事情之一，而紅色經典作品則是我最喜歡的閱讀對象之一。在我走過的閱讀路上，多次閱讀了馬克思主義經典著作、黨的文獻和革命歷史，每一次的閱讀都給我?guī)砩钌畹挠|動和體會。紅色經典散發(fā)著檀香般的思想氣息，感染著我，激勵著我成長。下面就讓我來分享一下我的心得體會。
首先，紅色經典作品教會我堅定的信念和正確的世界觀。在紅色經典的熏陶下，我明白了社會主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢，馬克思主義的科學性以及共產主義的理想目標。《共產黨宣言》啟發(fā)我，讓我明白了人民大眾是歷史的創(chuàng)造者，只有通過徹底改變社會制度，才能實現(xiàn)人民群眾真正的利益。紅色經典強調了革命和理論的無間關系，馬克思、恩格斯等偉大革命家的理論努力可以說是為我們指明了前進的道路。正如毛澤東所說，“有理論趕得上實踐的人，勢必成為領導者”?！白x懂紅色經典就是明白了中國特色社會主義偉大事業(yè)”。這讓我深深明白，只有馬克思主義才是影響世界和中國社會變革的精神工具。
其次，紅色經典給我?guī)砹瞬粩嗉訌娝枷胄摒B(yǎng)的機會和平臺。紅色經典不僅僅是政治思想的總結，更是一本包含著豐富的人生哲學的書?！豆伯a黨人的才能和文化》、《紅樓夢與毛澤東思想》等讀后感讓我明白了“為人處世”的莊重和圣潔。通過讀紅色經典，我理解到自己的一生應該要有如蕭顏先生所說的“陽恩，淋漓盡致。”可以說，只有真正讀紅色經典，我們才能真正走進夢思向榮的世界，真正能達到身心的真正凈化，然后唱起最后終極的啊，草竹根兒。
再者，紅色經典讓我從歷史中獲取到真知灼見。閱讀《紅星照耀中國》《紅軍長征》等經典作品，我深刻明白了無產階級革命家的偉大功勛和犧牲精神。紅色經典揭開了長征的真實面目，為我們展示了一幅又一幅熱血沸騰的畫面。這種精神上的觸動，使我更加真實地感受到中國革命的艱辛與偉大，更堅定地向往著那個充滿希望和理想的社會主義新時代。歷史并不是遙遠的過去，而是對我們現(xiàn)在和未來的指引。
最后，紅色經典激勵著我，讓我明白了自己的責任和擔當。閱讀《毛澤東選集》《華麗之后》等作品，我真正領會到了一個共產主義者對自己的要求、對社會的期待和對人民的責任。真正讀懂了紅色經典，就會理解一個思想者的使命是扛起社會大旗，為改變中國的社會發(fā)展狀況而奮斗。正如毛澤東所說，“我們的革命事業(yè)有一個極端重要的問題，就是處處發(fā)動積極性，把全黨全軍全國人民的智慧和力量調動起來，鼓起干勁，好好辦事。”紅色經典給予我無盡的力量，像一輪紅日，照亮了我的心靈。
紅色經典不僅僅是一個符號，更是國家和人民的靈魂，是我們每個人信仰的支柱。讀紅色經典讓我深刻明白了馬克思主義的真諦、歷史的演變以及社會的未來。紅色經典在我心中是圣經般的存在，激勵著我永遠不會迷失方向，堅定地朝著共產主義的目標前進。
閱讀紅色經典給我?guī)砹松钌畹挠|動和啟迪，在這個過程中，我不僅增長了見識，開闊了眼界，更培育了自己的正確人生道義?，F(xiàn)在，我堅信只要我堅持讀紅色經典、學好馬克思主義，就能成為一個有思想、有知識、有擔當的人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我愛閱讀紅色經典，我將繼續(xù)讀下去。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇二
閱讀對于我來說是一種樂趣，而紅色經典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經典以來，我深深地愛上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛閱讀紅色經典的心得體會。
第二段：意義。
紅色經典是中國共產黨歷史的重要組成部分，也是中國優(yōu)秀文藝作品的集中體現(xiàn)。它們通過各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達給讀者。閱讀紅色經典讓我對中國共產黨的發(fā)展和成長有了更深入的了解，也幫助我樹立正確的價值觀和世界觀。紅色經典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟，使我明白了奮斗的意義和個人責任。
第三段：故事與人物。
紅色經典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過《紅巖》這本書，它以真實的故事講述了一個愛國主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過閱讀《紅巖》，我進一步理解了什么是愛國主義，什么是為人民服務的精神。我深感自己是時代的幸運兒，身負著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。
第四段：影響和感悟。
紅色經典給予了我很多的思考和感悟。其中一個重要的方面是對實現(xiàn)共產主義理想的追求。紅色經典中的人物充滿信仰和使命感，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產主義奮斗終生。這啟示了我在當今社會中的奮斗方向，使我明白實現(xiàn)共產主義理想不僅僅是一種口號，而是需要通過實際行動來付諸實踐。同時，閱讀紅色經典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。
第五段：結尾。
總之，我愛閱讀紅色經典，因為它們不僅給予我知識和啟發(fā)，更讓我明白了作為一個普通人應該具備的品質和責任。通過紅色經典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標。我相信，紅色經典將繼續(xù)伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經典是一種幸福，也是責任，讓我懂得了人生的真諦和意義。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇三
1963年3月5日，---等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。40年來，---、-、-等中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國群眾性學習雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模范中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，成為廣大青年成長進步的強大力量。
在40年的學習雷鋒實踐中，廣大青年積極響應黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風。40年來，學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學雷鋒活動的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風貌，有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候，一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極促進社會文明進步，促進社會的和諧發(fā)展，是社會主義市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團中央向全國青年學生發(fā)出學習雷鋒精神，開展青年自愿者社區(qū)服務活動的號召,廣州市護士學校成立了第一個社區(qū)青年志愿者服務隊，當時在校就讀得我擔任學生會副主席和團支部書記有幸成為服務隊的一員，并負責該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學生分別與昌華、多寶街道，智齡學校，致愛學校等單位結對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務。我們定期與受服務單位聯(lián)系，及時對活動的效果作出評價和落實改進措施?；顒舆^程中，我們與服務對象結下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負責人，我感觸很深。回顧開展學習雷鋒活動和青年志愿者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，開展青年志愿者行動，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設小康社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結合新的形勢和任務，在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務活動深入開展。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀，雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。讓我們緊密團結在以-同志為的黨中央周圍，在團市委的正確領導下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為廣州物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展作出新的更大的貢獻!
第二篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
貧困，是一個民族走向偉大復興必須要踏碎的山石;脫貧，是中華民族必須要成就的事業(yè)。消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質要求。黨的十八大以來，我國以前所未有的力度、廣度和速度，攻堅克難，扎實踐諾，創(chuàng)造了一個又一個的“脫貧奇跡”。
一世紀風雨兼程，九萬里風鵬正舉。過去的2020年是我國脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年，從2012年底到2020年底，現(xiàn)行標準下，農村近一億貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽。困擾中華民族幾千年的貧困問題得到歷史性解決，譜寫了人類減貧史上的奇跡?！皟刹怀睢辟|量水平明顯提升，“三保障”突出問題總體解決，脫貧攻堅取得決定性成就。
靠辛勤勞動擺脫貧困，才能過上幸福新生活。在過去的幾年里，貧困群眾是開發(fā)式扶貧的主體，各級黨委及干部及時剔除不符合條件的低保對象，打消他們不勞而獲的投機心理。切實為想干事、能干事的群眾建立資金、技術、項目的扶持機制。接下來要繼續(xù)堅持扶貧與扶志、扶智并舉，處理好國家、社會幫扶和自身努力的關系，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的精神，增強貧困人口的自我發(fā)展能力。
富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。因此扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗在于精準。實現(xiàn)精準扶貧，深入調研、準確識貧是前提。在脫貧攻堅戰(zhàn)的這些年里，各地深入調查，把扶貧對象摸清，把家底盤清。各地黨委政府保持著冷靜與鎮(zhèn)定，秉承著“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，逐步改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過體制機制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。
大量農村勞動力外出務工，所以產生了大批農村留守兒童和留守老人。精準扶貧，切實解決了這一群體生產生活中的實際困難，提供了更加精準完善的基本公共服務，各地通過社會保障、社會救助、大病保險和新農合等政策，確保了留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。各級黨委政府和基層組織發(fā)揮了積極的作用，通過更加精準的管理和服務，加強了對未成年人的監(jiān)護和對老年人的關懷照顧，讓他們感受到了社會的溫暖，享受到了扶貧開發(fā)的陽光雨露。
在觀看全國脫貧攻堅總結表彰大會時，腦海中不禁又浮現(xiàn)出用生命照亮扶貧路的黃文秀，絕壁上用血肉之軀鑿出“天路”的毛相林，帶牧民過上好日子的“草原之子”廷·巴特爾，“把信仰種進石頭里”的周永開，“用人性的光芒照亮別人”的張桂梅……無數干部舍小家、顧大家，為百姓脫貧殫精竭慮、篤定前行。在脫貧攻堅這條路上，楷模們的名字歷久彌新，當永記在心。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。扶貧是莊嚴的使命與承諾，在以初心赴使命的時代征程中行穩(wěn)致遠，道雖邇，行則至;路且長，期有為。在廣袤的大地上，一幅幅鄉(xiāng)村振興的藍圖接續(xù)展開。一代又一代人接續(xù)而上，全面建設社會主義現(xiàn)代化強國，無畏向前!道阻且長，行則將至!
第三篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
7月1日上午，慶祝中國共產黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，習近平總書記發(fā)表重要講話，深情回望中國共產黨團結帶領中國人民開辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就，深刻揭示中國共產黨的精神之源和政治品格，堅定表明前進征程上不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)、爭取更大光榮的決心和信心。
習近平總書記在大會上的講話，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，全面回顧一百年來我們黨團結帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興英勇頑強奮斗的光輝歷程和偉大成就，深刻闡述偉大建黨精神，站在時代和歷史的高度，深入闡明在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程上以史為鑒、開創(chuàng)未來必須堅持的重大原則，向全黨發(fā)出莊嚴號召，鼓舞人心、催人奮進，通篇講話更是指引我們奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、全面推進黨的建設新的偉大工程、朝著偉大夢想奮勇前進的綱領性文獻。
100年來，在中國共產黨的帶領下，中華民族的面貌煥然一新。正因為有革命前輩們的艱苦奮斗，拋頭顱灑熱血，才有了我們如今和平、穩(wěn)定的幸福生活。作為新時代的黨員領導干部，在今后的工作和學習中，一是要堅定理想信念，將所學理論與工作實踐相結合，自覺肩負使命與責任擔當，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。二是要以史為鑒，結合黨史學習教育，用理論知識、黨史知識不斷豐富自己，提高自身政治高度、政治站位，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。三是勤勉奮進，以革命志士為目標榜樣，帶領身邊同志以全新的工作熱情投入到工作當中，帶著自豪與榮耀干好本職工作，“我是黨員我先上，我是干部我?guī)ь^”，為新時期的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
今年是我黨成立一百周年，是“十四五”規(guī)劃征程的開局之年。閱讀百年黨史，我深深地感受到的是驚心動魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進取、開拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。在這一百年中，我們黨誕生在民不聊生、破敗不堪的舊中國，歷程艱辛，先后走過了成立之初的艱難險阻，經歷了戰(zhàn)火紛飛的時代考驗，見證了新中國建立的輝煌成就……這百年的發(fā)展史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。
“沒有共產黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織，才知道中國共產黨對中華民族的好處所在。
“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“鐵肩擔道義，妙手著文章”的李大釗，“腹中滿是草，餓死不變節(jié)”的楊靖宇……重溫黨史，眼前浮現(xiàn)那一場場腥風血雨，感受無數仁人志士講氣節(jié)、重操守以及“以天下為己任，置生死于不顧”的鐵骨忠魂和巨大的人格力量。習近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上的講話指出，“共產黨人擁有人格力量，才能無愧于自己的稱號，才能贏得人民贊譽?！蔽ㄗ陨砀蓛舴侥懿闈崃⑼?，唯一身正氣方能高揚利劍。紀檢監(jiān)察干部應如竹，樸實無華、堅韌不拔、寧折不屈，練就一身錚錚傲骨，時刻以最高的標準、最嚴的紀律要求自己，不斷自我凈化、自我完善、自我革新，提高自身“免疫力”，真正做到講政治不奉承、講黨性不媚俗、講責任不諉過，爭做黨和人民最忠誠的鋼鐵衛(wèi)士。
道阻且長，行則將至，行而不輟，則未來可期。站在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯點上，我們翻過這一冊厚重的歷史書卷，牢記前輩彪炳史冊的偉大貢獻，在黨史學習教育中守初心、擔使命。展望未來，我們紀檢監(jiān)察干部將在黨的堅強領導下，砥礪前行，始終保持“不達目的誓不罷休”的拼勁和韌勁，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于承受各種考驗打擊，以正風肅紀反腐的新成效向黨的百年華誕獻禮。
第五篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
共產黨，一個神圣而莊重的名字;共產黨，一個無法磨滅的記憶;共產黨，一個名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構成了我們敬愛的黨。今年，我們偉大的黨已經走過了100年的光輝歷程。100年來，經過多少風風雨雨，經過多少拌拌磕磕，共產黨引領人民奮起，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。100年啊!是共產黨這一盞明燈，帶領中國人走出困境，讓中國民族屹立于世界之林。這是一個奇跡，更是100年來奮斗的見證。
舊時的中國，是一個被稱為“東亞病夫”的黑暗社會，當時的百姓不但要忍受封建統(tǒng)治的剝削，還要忍受帝國主義的壓迫，人民處在水深火熱之中，的確，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國救民的道路;還記得太平天國運動時人民的惱怒，亦記得五四愛國運動上群眾的憤恨;還記得戊戌變法時國人的急切，亦記得辛亥革命時孫中山的言語……雖然這一切最終只是杯水車薪，但卻使共產黨產生了萌芽。終于，鄰邦俄國十月革命的一聲炮響，讓共產黨在中國橫空出世。
戰(zhàn)爭期間，共產黨員更見彰顯了自身對黨的忠誠，書寫了一個個可歌可泣的故事，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書寫了“生的偉大，死的光榮”的永恒詩篇;戰(zhàn)斗英雄董存瑞，為了開辟祖國的勝利道路，用身體做支撐點，炸毀了敵人的暗堡，同時獻出了寶貴的生命;黃繼光為占領敵人陣地，在自身多處負傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產黨員的浩然正氣，更看到了他們風采。
新中國成立后，我們的黨員仍沒有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問題;錢學森竭力擺脫美國的阻撓。成了兩彈一星的功臣;鄧小平一國兩制的偉大構想，實現(xiàn)了祖國的進一步統(tǒng)一;李四光尋找大油田，摘掉了祖國“貧油”的帽子。這一切在共產黨的英明領導下進行的有條不紊，從而使祖國由百廢待興變得繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。
看今朝，神五神六順利升空，天宮一號和神州八號成功對接，以及世博會，三峽工程，西部大開發(fā)的實施都見證了黨的廣闊前景。
就在我們身邊，依然每天都發(fā)生著天翻地覆的變化。三項整治徹底改變了交城的面貌，五大轉型深刻地影響著交城人民的生活方式，三大跨越將塑造著交城美好的未來。
同學們，胸前的紅領巾，是親愛的黨對我們的深厚寄托，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創(chuàng)造更美好的明天吧!
第六篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今，各個朝代關于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益做保障，出不得差錯，更少不得關注度。
立法的科學化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產生的執(zhí)行標準，怎么樣的立法程序是科學的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格，對于反腐倡廉及黨內法規(guī)中制度的建設更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程最大的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權錢交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認可度。
作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與，需要全民認識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。
第七篇:閱讀紅色經典書籍心得體會范文
光陰似箭，轉眼間又過了一個學期。在這學期中，在教育教學工作上,堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
本人作為一名三年級教師，在該學期中認真繼續(xù)學___大精神，學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作：
1、課前準備：通覽教材，備課深入細致;
認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結經驗。
2、提高課堂教學效率。
的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這學期教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展學生的思維。
3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效;
認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周3次單詞的聽寫，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。
4、在每周按時檢查學生的背誦情況，督促學習習慣較差的學生記單詞，讀熟課文，背課文。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。
5、積極參與聽課，在這學期聽課達16節(jié)以上，認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
6、積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。
平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
作為一名一線教師，踏踏實實工作，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇四
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動的紅色經典故事中回顧那些驚心動魂的時刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最愛。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細一觀察，一個懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個戰(zhàn)士破門而入，一刀就結束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺的地方，窗口，門口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開花，許多敵人在睡夢中歸了天！幾個來不及穿衣服的家伙剛要摸槍，就被勇士們一槍一個打倒在地?！蔽曳浅Ｏ矚g這一段，因為這一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺得敵人之所以如此輕松，是因為梯子巖渡口極其險要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書來津津有味的讀了起來，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當我們玩在興頭上時，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來。正當我束手無策時，表妹弄來了一個梯子，對我天真的說：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險了，讓我來爬吧！”不等我說完，表妹就開始爬了，我沒辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會兒便到了亭子上，我見她小心翼翼地往前爬，不一會兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬分！
正是因為紅軍戰(zhàn)士們的機智和勇敢，才把敵人趕出中國，才有現(xiàn)在這美好的中國！讓我們都成為那機智，勇敢的人吧！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇五
紅色經典故事是中國革命時期的經典文化遺產，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質。通過閱讀這些經典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結構，分享我對紅色經典故事的幾點體會和心得。
紅色經典故事是中國革命時期的杰出文化產物，通過講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數革命先烈的英勇抗爭和不屈不撓的精神，鼓舞和激勵了無數的人們，成為了青年一代學習和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過閱讀它們我可以更好地學習和領悟其中的智慧。
第二段：通過閱讀了解歷史的重要性。
閱讀紅色經典故事，使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進攻。這些經歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史，我們可以更好地認識到歷史的軌跡和自己的責任，從而更加熱愛自己的國家和民族。
紅色經典故事不僅讓我了解中國革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
紅色經典故事對當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團結協(xié)作和不屈不撓的精神與當下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現(xiàn)如今生活在一個物質豐富但精神貧瘠的時代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對當代人提供了寶貴的精神財富，可以激勵人們勇往直前，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
紅色經典故事的影響力是持久的。這些經典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無數人們的情感共鳴。許多紅色經典故事被改編成電影、電視劇等形式，進一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國，已經走向世界，許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經典故事，對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結：紅色經典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質。通過閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時，紅色經典故事在當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值，激勵人們?yōu)樽约汉蜕鐣?chuàng)造更好的未來。它的持久影響力已經跨越國界，成為了全人類共同的精神財富。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇六
紅色經典是指在中國革命和建設時期，具有濃厚革命色彩和深遠歷史意義的文學作品。自我接觸到這些作品以來，我深深地愛上了閱讀紅色經典，因為它們不僅富有感染力和思想性，還能帶給我許多啟示和心靈的觸動。
第二段：成長啟迪。
紅色經典中的人物形象和故事情節(jié)都極富于感染力，它們讓我感受到了崇高的人類情感和精神品質。例如，在《紅巖》中，我看到了一個具有堅定信念和犧牲精神的青年知識分子，這激勵著我在面對困難和壓力時不氣餒、勇往直前。在《紅日》中，我看到了一個平凡的女人通過不懈努力和勇敢斗爭，成為一名傳遞革命信息的紅色信使，這讓我明白了自己應該努力實現(xiàn)自己的目標，追求光明與進步。
第三段：價值觀提升。
紅色經典中的理想主義思想和崇高的人類情感影響了我的價值觀念。在《紅樓夢》中，賈寶玉堅信“大道至簡”，通過去浮華和虛偽，尋找心靈的真正宿命。這引發(fā)了我對崇尚簡約和追求內心真實的思考，教會了我珍惜每個瞬間，體會精神世界的美好。在《家》中，鞏春明通過真實的描寫和反思，展示了家庭的力量和溫暖。這鼓舞著我要注重家庭關系，傳承家庭價值觀，成為一個對社會有價值的人。
第四段：歷史意義。
紅色經典的閱讀不僅讓我了解了革命歷史的進程和中國人民的英勇斗爭，也讓我深刻認識到了歷史的重要性?！冻聊拇蠖鄶怠方沂玖松羁痰臍v史真相，幫助我更好地了解了歷史對現(xiàn)實的影響。這讓我意識到，只有通過學習歷史，我們才能更好地了解現(xiàn)在，并為未來做出正確的選擇。
第五段：文學價值。
紅色經典作為文學作品，無論是在藝術形式還是在思想深度上都具有極高的價值。這些作品通過豐富多彩的形象和生動的敘事，展現(xiàn)了深刻的人性洞察力和情感體驗?！都t高粱家族》作為一部飽含時代氣息的小說，描繪了中國農村革命斗爭的激烈場面，讓我領略到了那段充滿激情和動蕩的歷史。紅色經典中的真善美價值觀也成為我審美方式的重要影響力，讓我更加獨特地欣賞和感受文學。
通過閱讀紅色經典，我不僅體驗到了其中蘊含的思想力量、美學價值，也深刻理解了歷史的重要性和人類情感的崇高。紅色經典讓我明白了理想信念的力量，啟迪了我的成長道路。我將繼續(xù)閱讀紅色經典，相信它們將在我的心靈中綻放出更加美麗動人的花朵。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇七
理者與領導者，我將如何去管理好、領導好自己的學校，給家長、社會交上一份滿意的答卷呢？在工作上勤勤墾墾，努力的滿足大家的需要。工作之余我不斷的學習，以提高自己的管理與領導水平。近日讀了一本關于如何去建立學習型學校的書，名為《有效的學習型學校-----提高學生成就的最佳實踐》。利用寒假時間看完后的第一感覺就是想創(chuàng)建這種學習型的學校?；剡^頭一想自己的學校情況，根據書中提的方法還有很大的距離，但其中的一些方法給我?guī)砹嗽S多的參考與想法?？梢哉f從中學到了許多知識，感觸挺深的。
此書是美國的richarddufour,roberteaker所著，由聶向榮、李鋼等人翻譯。全書作者將其分成十三章，本書的每一個部分以及各章節(jié)的具體內容，都旨在言明這樣一個思想：深入細致的考察和持續(xù)的研究探索是建立專業(yè)學習共同體的重要基礎。全書語言簡潔，組織流暢，結構清晰，書中引用了大量的事實依據及調查數據，讀起來顯而易懂。有些地方讀了以后引起我深深的思考。例如書中第六章維持學校變革進程中講的通過溝通維持變革動力。作者指出在改革過程中有效的溝通是必不可少的，并且把組織內溝通稱為“新思想傳播的血脈”。學校的工作是繁雜的，每一項工作都需要人與人的溝通。但平時通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)學校中的溝通是比較少的，且溝通的效果不是很有成效。我就想自己該如何開展學校工作中的有效溝通呢？書中提出了7個問題回答了我的疑問。1、我們打算做什么？2、我們監(jiān)控什么？3、我們提出何問題？4、我們仿效什么？5、我們如何分配時間？6、我們慶祝什么？7、我們質疑什么？相信大家看了這些問題覺得沒有什么特別的。但如果深入思考的話，其中的深意卻不言而喻。簡單明了的問題，我當時看時覺的沒有什么?？伸o下心來仔細一想，平時的工作中我有沒有仔細的考慮過這些問題呢？例如學校組織教研活動，我們是否都考慮了其中的問題呢？對每一個問題的解決是不是都滿意呢？每一次教研活動我們的預期效果是什么？我一連給自己提出了這些問題。明白在過去的工作中只注重了活動的計劃，卻沒有深入到活動中，解決存在的問題。說的明白點有的問題甚至沒有考慮過，即使有的，但也缺少與教師們的必要溝通，教師們甚至沒有真正的明白教研的意義，甚至把教研當作是一種任務敷衍完成。我歸其原因是學校沒有弄明白對教研到底監(jiān)控什么？再如派教師出去聽課學習，教師們回來有沒有考慮過他們去聽課學習到底是為了什么呢？引發(fā)了我的想法，應該讓教師回來以后討論這樣一個問題“我們仿效、學習他們什么？”從而提升教師們的學習意識，反思意識，有效的完成派教師學習的目的。在這本書中像上面提出的7個簡單而有思考價值的問題有很多，我在看的時候把其中一些對自己學校實際情況的問題我一一抄錄下來，用來以后開展各種工作時先來考問自己，從而優(yōu)化自己的工作效率。
贏得其員工的信任。只有做了自己所說要做的事，這樣才能贏得全體員工的信任。
書中的最后一章提到的熱情與堅持。作者告訴我們創(chuàng)建一個專業(yè)學習共同體是一項需要熱情的非線性的努力等非理性要素進行需要持續(xù)作用的工作。想起自己從師范畢業(yè)時對教師的職業(yè)是充滿著無限的激情，全身心的投入到教學當中。隨著時間的推移這種激情也會慢慢的淡下去，大部分的教師也是這樣，很少有人能夠一直的堅持下去。身為校長激發(fā)教師們的熱情并且讓他們保持就顯得很重要。教師們渴望在工作中取得成功，渴望他們是集體努力的一部分，渴望他們的努力能夠使學生們產生變化。我明白只有滿足了教師們那種成就感、歸屬感、優(yōu)越感。他們就會充滿熱情，充滿斗志。如何去實現(xiàn)，這也是我以后工作中所要努力的地方。
讀完整本書，我整個人對學習型學校有了新的認識，自己在思想上也有了更深的提高。很想把自己的學校也帶成學習型的學校。但也知道通過一本書的閱讀就能改革自己的學校那是不可能的。但深信自己通過不斷的學習與實踐，通過廣大教師們的努力。能夠慢慢的把學校帶入到學習型學校當中。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇八
紅色經典是指以革命為主題，反映鄧小平同志及其他老一輩無產階級革命家生平事跡、革命經驗、優(yōu)秀作品等的傳世文獻。對于我們初一學生來說，閱讀紅色經典具有重要的意義和價值。首先，紅色經典能夠讓我們了解到中國革命的偉大歷程和英雄人物的無私奉獻，增強我們的愛國情感；其次，紅色經典還能夠培養(yǎng)我們正確的價值觀和世界觀，激勵我們努力學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第二段：感受到的紅色經典故事的深刻震撼。
通過閱讀紅色經典，我深刻地感受到了其中的故事能夠給人帶來的震撼和啟示。例如，《小崗一家人》這篇文章通過描寫農村包產到戶的故事，讓我明白了改革開放的重要意義和對人們生活的積極影響。這個故事告訴了我，只有通過發(fā)展生產力，才能真正改變人們的生活，讓所有勞動者都能充分享受到改革開放的成果。還有《人道主義精神在林區(qū)》這篇文章，它以一個忘我奉獻的醫(yī)生為主線，描繪了人與人之間深厚的情感和互助精神。這個故事讓我明白了人道主義對于社會和諧的重要作用，讓我更加珍惜身邊的人和事。
第三段：紅色經典對個人成長的重要影響。
紅色經典不僅僅是一些離我們很遠的故事，更是對我們個人成長有著重要影響的啟示。通過閱讀紅色經典，我認識到了革命先烈們的無私奉獻精神。他們拋頭顱、灑熱血，以自己微不足道的一生換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。這讓我明白了應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，將來為國家和社會做出自己的貢獻。同時，紅色經典也告訴我，只有通過不斷奮斗，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在青少年時期，我們正處于學習和成長的關鍵階段，通過閱讀紅色經典，我們能夠更好地認識自己，形成正確的人生觀和價值觀。
第四段：紅色經典對培養(yǎng)正確的價值觀的作用。
紅色經典承載了無產階級革命家們的思想和價值觀，通過閱讀紅色經典，我們能夠深入了解革命的正確價值觀念。例如，《紅巖》這本書通過講述張思德堅決擁護中國共產黨領導，堅守共產主義信仰，不畏犧牲的精神，深刻展現(xiàn)了中國共產黨人的崇高理想和百折不撓的精神。這種價值觀念對于我們這些初一學生來說，具有重要的啟迪作用。它教會了我要有遠大的理想和堅定的信念，無論遇到什么困難和挫折都要勇往直前。
第五段：紅色經典的現(xiàn)實意義和應用。
隨著社會的發(fā)展和進步，紅色經典在我國的培養(yǎng)教育中扮演著越來越重要的角色?，F(xiàn)實中，紅色經典不僅僅是革命領袖們的回憶和紀實，更是我們塑造正確人生觀和價值觀的重要工具。通過閱讀紅色經典，我們能夠更加深入地了解中國革命的艱辛歷程，感受到先烈們對國家和人民的忠誠精神，進一步培養(yǎng)并樹立正確的社會主義核心價值觀。因此，我們初一學生在閱讀紅色經典的過程中，要始終保持一顆敬畏之心，認真學習其中的精神和意義，并將這種精神應用到日常的學習和生活中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結部分：
紅色經典是一座精神寶庫，是我國革命歷史和文化的重要組成部分。通過閱讀紅色經典，我們能夠深入了解中國革命的偉大歷程，感受到先烈們的無私奉獻精神，培養(yǎng)和樹立正確的價值觀。對于我們初一學生來說，紅色經典具有重要意義和價值，它能夠引導我們正確面對人生，激勵我們積極奮進。因此，我們要發(fā)揚紅色經典的精神，將其內化于心，外化于行，將來為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇九
難得讀一本哲學書，就讀了哲學書中的《生與死》篇，讓我受益匪淺，哲學中那難以參透的玄機真是玄之又玄。與此同時，對死亡的那份恐懼油然而生，到底生為何事，死為何物？也許，突然就豁然開朗了。
有時死亡真的來的太早了，當你在世上沒留下一點東西之前（或者是才完成了一半），就因為病或意外而失去寶貴的生命。生者何為生？活得有價值，就是最好的證明。所以試著鍛煉起自己的身體，試著邁開腳步，試著發(fā)憤圖強，試著勇往直前吧。
因為我們總有一天要死亡，所以我們才努力的過好每一天。“明日復明日，明日何其多?！卑炎约涸撟龅氖伦鐾辏_開心心的過每一天，這才是最重要的?？吹嗣?，其實，也就是鏡花水月；看清了俗世，也只不過是過往云煙。去吧，少年，讓自己過得有意義，幸福美滿！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十
近日，在初中一年級的課堂上，我迎來了閱讀紅色經典的機會。這是一本集中展現(xiàn)了革命時期的紅色革命精神的圖書，也是一本匯聚了先烈們奮斗和犧牲精神的書籍。通過閱讀這本書，我體會到了紅色經典的力量，深刻地認識到了前輩們?yōu)槲覀儬幦∶褡濯毩⒑腿嗣窠夥诺膫ゴ笠饬x。以下是我對這本書的心得和體會。
紅色經典是一本歷史的鏡子，它不僅反映了當年的戰(zhàn)爭場景，更凝結了前輩們的智慧和血汗。在書中我讀到了許多抗日戰(zhàn)斗的場景和英雄人物的故事，這些故事深深震撼了我。他們的奮斗和犧牲的精神給了我很大的啟示，讓我明白了革命精神的偉大和重要性。紅色經典是我們民族的一座精神豐碑，我們應該要認真學習和傳承這種精神，珍惜來之不易的和平年代。
第二段：紅色經典讓我懂得了責任和奉獻。
在紅色經典中，我看到了許多英勇無畏的人物形象，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦男腋?，毅然決然地投身到革命的洪流中。他們喪盡家產，甘愿放棄世俗的享受，舍棄親情和愛情，只因他們有一個信念：拯救國家，挽救民族危亡。這讓我深刻地認識到了作為一名新時代的少年兒童，我們有著怎樣的責任和使命。我們要以他們?yōu)榘駱?，學會放棄個人的小利益，積極地為民族和社會做奉獻。
第三段：紅色經典讓我明白了中華民族的偉大傳統(tǒng)。
紅色經典中的英雄人物無一不是愛國主義情操的典范，他們心系中華，將民族和人民的利益放在第一位。在中國幾千年的封建社會中，我們中華民族培養(yǎng)了一批國士和名臣，但這些人多以私利為走向，很少有人能真正站在民族的高度去思考、奮斗。紅色經典中的英雄們以身作則，將愛國義舉提升到了一個新的高度。他們的犧牲和奉獻精神，讓我深為自豪，也讓我更加看清了中華民族偉大的傳統(tǒng)。
第四段：紅色經典讓我更加熱愛和珍惜和平。
紅色經典中，戰(zhàn)爭的描寫和抗敵斗爭的生動故事讓我更加熱切地珍惜和平的來之不易。在書中，許多英勇善戰(zhàn)的指揮官和戰(zhàn)士們用自己的鮮血和生命換來了國家的獨立和人民的幸福。他們的奮斗和付出不僅值得我們的敬佩，更要讓我們明白：和平是多么寶貴和需要被珍惜的。對于我們這一代人而言，和平是最大的福祉，我們應該倍加努力地珍惜和維護和平。
第五段：紅色經典讓我更加堅定了追求理想的決心。
紅色經典中的英雄人物們是我們學習的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋了追求理想的真諦。他們矢志不渝地為了實現(xiàn)民族的獨立和人民的幸福而奮斗，勇往直前，甘于奉獻。他們的事跡鼓舞著我們，激勵著我們奮發(fā)向前，勇敢追求自己的理想。紅色經典讓我認識到，只有追求真善美，為社會做出積極的貢獻，才能使自己得到真正的滿足和成就感。因此，紅色經典讓我對自己的理想更加堅定，決心奮發(fā)努力，為實現(xiàn)個人和社會的美好前景而努力。
在閱讀紅色經典的過程中，我被深深地觸動，被英雄們的故事和精神所感染。紅色經典不僅是一本普通的圖書，更是一本珍貴的財富，是我們學習和成長的良師益友。通過它，我們可以更好地了解中華民族的偉大歷史和紅色精神，樹立正確的人生價值觀和社會責任感。我相信，在紅色經典的熏陶下，我們這一代的青少年將會在新時代的征程上奮勇前行，繼承和發(fā)揚紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十一
作為一名初中生，去年在學校圖書館里看到了很多紅色經典的書籍，如《紅巖》、《青春之歌》等。通過閱讀這些經典著作，我深刻體會到了紅色文化的偉大與崇高。其中最令我印象深刻的是《紅巖》，這本書以故事情節(jié)吸引人，以主人翁的堅毅精神給我深刻的啟示。
紅色經典中所表達的勇往直前的精神給了我很大的觸動。在《紅巖》這本書中，主人公在經歷了多次被敵人逮捕、拷打、威脅的情況下，仍然堅守初心，毫不退縮。在我的生活中，當遇到一些困難或挫折時，我會想到這個故事，鼓勵自己要堅持下去，無畏困難。
第三段：紅色經典中的對家庭的深情。
通過閱讀紅色經典，我還深刻感受到了對家庭的深情。在《紅巖》中，主人公為了救父親，不顧個人安危，與敵人展開艱苦卓絕的斗爭。這讓我明白了親情的重要性，懂得了家人對我的重要性，并更加珍惜家庭的溫暖和幸福。
第四段：紅色經典中的對友情的執(zhí)著。
紅色經典中對友情的描寫也讓我感動不已。在《青春之歌》這本書中，主人公與朋友們并肩作戰(zhàn)，共同為了理想奮斗。他們相互扶持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了友情的力量，讓我更加珍惜身邊的朋友，堅信只有與他們一起努力，才能共同成長。
第五段：紅色經典中的對理想的堅守。
閱讀紅色經典讓我明白了對理想的堅守的重要性。無論是《紅巖》中青年學生為了理想而不懈奮斗，還是《青春之歌》中主人公為國家的富強而拼搏，他們都是為了一個崇高的理想而不斷付出。這激勵著我，讓我認識到要有堅定的目標和不懈的努力，朝著自己的理想前進。
總結：
通過閱讀紅色經典，我從中汲取到了勇往直前的精神、對家庭的深情、對友情的執(zhí)著和對理想的堅守。這些啟示讓我更加明白了人生的真諦，激勵著我不斷進取，不斷追求自己的目標和理想。同時，我也希望更多的人能夠通過閱讀紅色經典，感受到這些偉大著作所帶來的深刻體驗，從中汲取前進的力量。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十二
我懷著無比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個個拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎，用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩。
這本書主要描述的事革命者們在獄中與反動派斗爭的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。
在書中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣，她在萬縣被捕，后被關押于重慶渣滓洞集中營。再那里，她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒有動遙甚至于當敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時，她也是面無懼色，還說：“嚴刑拷打那是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時，被國民黨反動派殘忍的殺害了。
我讀完書后，又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無計可施，只得將奄奄一息的他關進渣滓洞集中營。最后，他高唱《國際歌》英勇就義。
讀完這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖，出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻身、為了爭取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時代，但我們時刻都應銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來之不易，要懂得珍惜，我們更應為了完美的明天而奮斗!
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十三
從教科書中我知道國旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國共產黨，四星代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國人民的團結，每顆小星都有一個尖角到大星中心，表示人民對黨的向心。
我明白了國旗的意思。毛澤東率領工農紅軍在天安門廣場莊嚴宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門廣場緩緩升起，象征著一個偉大的國家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國大廈前的廣場上升起，代表了中國在聯(lián)合國的所有合法權利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標志著中國進入了宇宙探索領域的強國;葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭，2012年，中國第一個載人潛水器龍開發(fā)和海上試驗的成功，標志著中國已成為世界載人潛水先進國家之一——。
是啊，如今的中國早已是泱泱大國，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機，地上有磁懸浮列車，中國這條巨龍正朝著自己的夢想飛騰!
我被我自己的祖國感動了，我在眼淚中看到了我以前的祖國。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因為它可以站立，站立，為了更美麗的姿勢，他們付出了沉重的代價，甚至血液，我明白為什么旗幟設計成紅色，一種神圣的感覺從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!
這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學習成績來回報您!
再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬里星空，飄呀飄揚……”，心中暗下決心，我會讓五星紅旗在母校的上空飄揚得更加驕傲!
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十四
已經許久沒有坐下來將書翻開后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經典散文遜中抬起頭來已是子夜。先生的文字時而兩翼生風翱翔天宇，時而木槳點水繾綣春風。
在他筆下，無論是領袖、名人，或是小人物，無一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動可親，你仿佛能看見他們在書桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對著星空沉默、對著幼子落淚。在書里，他們成為血肉豐滿的人，一些細節(jié)隔著書頁和歷史，力量直指人心。
書中人物的風骨如傲雪紅梅，對當今的黨員領導干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來。
這樣的文章在書里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說教，而是用細節(jié)和讀者對話。他寫情感，如小平落難時為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實的兒子啊，現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽。
他將澡盆里倒?jié)M熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫?！?BR> 他寫人格，如彭德懷因對“大躍進”提出非議被定為“分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來，使勁澆水施肥。他要揭破畝產萬斤的神話。1961年11月經請示同意后，他回鄉(xiāng)調查了36天，寫了5個共10多萬字的調研報告。
涉及生產、工作、市場等，甚至包括一份長長的農貿市場價格。他固執(zhí)、樸實，真是一個農民?！痹谖铱磥?，作者用多種表現(xiàn)手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動，急切地告訴每一個讀者怎樣去肩負起自己的責任，擁有中國人的風骨!
有人會說，偉人和先賢離自己太遠、難以效仿，那么，在這本書的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無名女教師的敬業(yè)奉獻——“你撫摸著教案說：‘教材不會大變，但學生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。
而且確實是教一遍就有一點新體會。’這時我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫成，正頁用藍色，是課前的備課稿，反頁用紅色，是課后的教學體會。有一頁上記著一個學生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫了三個驚嘆號?！?BR> (《事業(yè)便是你的宗教——無名者之四》)他寫堅守邊疆植樹的姑娘——“你18歲就離開家的，是偷著報名，硬跳上汽車跑的。當母親追來送行時，你只在車后的煙塵中依稀看到了一個拭淚的影子?？墒?，幾十年，你沒有回家。幾乎年年出差，每次車過寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時也許正倚門盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車，又回到了住地?！?《看見綠色就想起了你——紅與綠之一》)。
不用再一一列舉了，文章中閃現(xiàn)的風骨，無論是務實進娶清廉為民，還是勤于學習、愛崗敬業(yè)，不也正是現(xiàn)代黨員領導干部應該效仿的嗎?書中的許多人，物質條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領導干部能在工作之余靜下來翻翻書，用心體會書中的風骨，養(yǎng)點“浩然氣”，那么，離“千里快哉風”想必不會太遠。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十五
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關于戰(zhàn)爭年代的課文，當我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想和學習上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要毩?，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學習，天天向上，為國家發(fā)明更先進的武器。或者鍛煉好身體，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
從我做起，從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十六
作為一種文化符號，紅色經典故事緊緊扣住社會主義核心價值觀，深入人心，也在我成長的過程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過程中，我深刻地感受到了紅色經典故事的深刻內涵和生動感人的情節(jié)，也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會等多個角度，分享我的一些閱讀心得體會。
紅色經典故事以其真實的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié)，引起了我的共鳴和思考。其中，楊家將這個家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個故事中，我看到了家國情懷、忠誠擔當的價值觀。在這個以弘揚兒女情長、忠誠家國情懷為主線的故事中，楊、李兩家盡管存在種種矛盾，但最終他們以對國家的熱愛和對家庭的責任感為紐帶，共同面對戰(zhàn)爭的考驗。家庭的力量讓我產生了深深的感動，也讓我思考到忠誠與擔當的重要性。
紅色經典故事不僅給我?guī)砹烁袆雍退伎?，也讓我對歷史有了更深入的理解。通過閱讀《紅巖》這部作品，我深刻感受到了中國革命的艱辛與英雄的壯麗。小說通過主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強抗爭，展現(xiàn)了一代青年共產黨員對革命事業(yè)的無私奉獻與追求真理的勇敢探索。通過主人公在斗爭中的堅持與努力，我了解到了中國共產黨人艱苦奮斗的歷程，也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認識到了現(xiàn)實生活中應該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也激發(fā)了我為實現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動力。
紅色經典故事所展現(xiàn)的社會現(xiàn)實和人民生活也引起了我對社會問題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個故事，通過講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家，表達了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個故事讓我看到了社會發(fā)展中的一些弊端和問題，更加深刻地認識到黨的執(zhí)政使命和責任。閱讀這個故事后，我思考到作為年輕一代，我們應該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智，為社會進步盡自己的一份力量，關愛他人、關心社會。
紅色經典故事深入人心的原因不僅在于其真實的歷史背景和生動的情節(jié)，更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會理想的追求。在閱讀這些故事的過程中，我體味到了中華民族的兒女情長和道義關懷，也感受到了共產主義追求的博大胸懷。紅色經典故事通過各式各樣的情節(jié)和人物形象，以思考和感悟的方式深入人心，引導著讀者積極向上地思考人生和社會。
總而言之，紅色經典故事作為一種獨特的文化符號，以其飽含思想的情節(jié)和真實的歷史背景引起了我對共產主義追求的關注和思考。從閱讀這些故事中，我感受到了家國情懷、歷史意識以及對社會問題的思考。紅色經典故事讓我對生活和社會有了更深刻的認識和思考，也激發(fā)了我為實現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動力。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十七
在冀南一望無際的平原上，有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤，薄嘴唇，年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰(zhàn)場上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中，憑自我的才智與英勇，小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬，參與了八路軍，加入騎兵；在李指導員的細心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。
鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰(zhàn)功，使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河，向南挺進，連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻。
這是紅色經典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事?？赐赀@本書，我被小鐵頭大智大勇徹底制服了，仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月，觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩；為了趕走侵略者，建立新中國，無論多少困難擺在眼前，他們都毫無畏懼勇往直前，用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨，但對自我的親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀，在共產黨領導下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人，保衛(wèi)國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。
我們這一代的孩子，沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長；雖然不能體驗當時的情境，但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經典'了解歷史，親近英雄，思考職責，真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳；更就應珍惜此刻的大好時間，排解萬難努力學習，長大了為國家多做貢獻。"咱鐵頭能行！'我堅信新時代的中國少年都能行！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十八
保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的.：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”
保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
保爾又是一個于平凡間偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
保爾性格：頑強、執(zhí)著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實。
保爾精神：自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念，熱愛讀書的精神。
所以我看了這本書以后，覺得應該要向他好好學習。
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇十九
1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對冀中抗日根據地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠，民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長摔日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老忠叔發(fā)現(xiàn)了，高老忠意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老桂樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在大鐘回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響起了，這位忠誠的老忠叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老忠叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老忠叔報仇！鬼子一出炮樓就會被藏在地道的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂逃。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。
最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能創(chuàng)造這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”讀了這個故事，我有了深切的感受，我知道了從前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。
六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的`地道戰(zhàn)中的地道奇跡，而我說冀中平原的勞動人民才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁！
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇二十
有些人說：一本好書，是文化的積累，智慧的展示，語言的本質。因此，只有多讀有益的書，才能增強自信，更勇敢、更頑強，才能擁有一對永遠折疊的翅膀。當我讀到保爾在《鋼鐵是如何煉成的》中的名言時，我熱血沸騰，渴望擁有如此火熱的青春:人最珍貴的是生命，生命只屬于人一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回顧過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為平庸而感到羞恥;這樣，當他去世時，他可以說：我的整個生活和精力都致力于世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)。這部前蘇聯(lián)小說通過保爾的成長告訴人們，只有在革命的艱辛中，一個人才能戰(zhàn)勝敵人和自己。只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系起來，才能創(chuàng)造奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在吊戰(zhàn)友墓地時所說的上述段落，是他共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨:含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書?？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币驗樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道!
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗!
紅色經典閱讀感想心得體會及收獲篇二十一
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花不少時間卻只得低分，便泄氣；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動我，我決心再也不撒小孩子起。我明白：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！