總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
二級(jí)建造師備考心得篇一
法規(guī)考題，60道單選題，20道多選題，滿分100分。對(duì)法規(guī)部分的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了8個(gè)字：“加深理解，有所印象”。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多考生會(huì)說(shuō)法規(guī)不太好學(xué)，都是一些法條、具體的規(guī)定，學(xué)起來(lái)太枯燥。事實(shí)上，法規(guī)學(xué)起來(lái)非常有意思，法規(guī)在日常生活中會(huì)涉及到很多實(shí)例：上超市買支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關(guān)法律責(zé)任，我們可以把日常生活中的實(shí)際例子和這些枯燥的法條法規(guī)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí);講課時(shí)有些老師愿意把課堂氣氛活躍活躍，在“嘻嘻哈哈”的笑聲中，相關(guān)知識(shí)也理解了。真正到考場(chǎng)上面對(duì)這些題時(shí)，你作為一個(gè)“三觀”很正的人，基本上八九不離十。所以對(duì)于法條法規(guī)學(xué)習(xí)還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背;在考場(chǎng)上只要保持清晰的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。
施工管理涉及到的規(guī)范比較多，條款比較多，涉及到我國(guó)的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定、方法，確實(shí)是紛繁復(fù)雜。施工管理的知識(shí)點(diǎn)都需要死記硬背，要點(diǎn)一條一條背下來(lái)。對(duì)于施工管理來(lái)講，建議大家，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要上點(diǎn)心，多記多看，在考場(chǎng)上不要求你把它寫出來(lái)，但是你必須要有所印象。一個(gè)多項(xiàng)選擇題，2分得不了，可得個(gè)1.5、1分，這是可以的。對(duì)于施工管理來(lái)講，在我們的工作當(dāng)中，或多或少都會(huì)接觸到一些，因?yàn)榇蠹叶际歉晒こ痰?可以把教材中介紹的相關(guān)規(guī)范和條款結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。
很多同學(xué)都在問(wèn)，實(shí)務(wù)應(yīng)該怎么學(xué)，年年栽在實(shí)務(wù)上。二建還稍微好一些，很多考一建的同學(xué)，三缺一的情況非常多，公共科目過(guò)了一年又一年，實(shí)務(wù)就是過(guò)不去。所以對(duì)實(shí)務(wù)，同學(xué)們必須引起足夠的重視。
對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)，難可能體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一，實(shí)務(wù)內(nèi)容多，考得比較雜。實(shí)務(wù)教材比較厚，考試又考得細(xì)，基本上沒(méi)有重點(diǎn)。對(duì)于公共科目來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)比較突出，有的重點(diǎn)今年考了明年再來(lái)，明年考了后年依然能夠見(jiàn)到它的身影。實(shí)務(wù)不一樣，哪個(gè)部分的邊邊角角的一句話來(lái)個(gè)問(wèn)答題，大部分同學(xué)都會(huì)傻眼。二，對(duì)于實(shí)務(wù)部分的.學(xué)習(xí)，你不能只有印象，你還得能寫出來(lái)——因?yàn)槭侵饔^題，具體案例需要用你學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)加以分析。
第一遍。
實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)最好不要自己來(lái)，建議大家跟著老師上課的課件來(lái)。拿著一本巨厚的書(shū)，自己馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進(jìn)行下去?所以，跟著老師的課件來(lái)，上課時(shí)老師都會(huì)講，重點(diǎn)在哪里，出題什么樣的形式來(lái)考察。第一遍學(xué)習(xí)跟著老師走，從前往后，重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，都明白了。
第二遍。
需要自己來(lái)學(xué)習(xí)，把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜，這是第二點(diǎn)。
第三遍。
到考前時(shí)要全面梳理明晰整本書(shū)的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)，最為理想的狀態(tài)就是：考場(chǎng)上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，都能夠答得上;老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，我們胡謅也知道謅的方向，這是最好的狀態(tài)。
二級(jí)建造師備考心得篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：2017年的二建考試已經(jīng)落幕，2018年二建考試應(yīng)該怎么去備考呢?以下是小編整理的2018年二級(jí)建造師各科備考方法，歡迎參考!
對(duì)于這3個(gè)科目來(lái)說(shuō)，它們各有特點(diǎn)，難度也不盡相同。法規(guī)和施工管理都是客觀題，如果不會(huì)做，就蒙著選唄，總之都可以做完。所以，前兩個(gè)科目大家覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。到了實(shí)務(wù)這塊，選擇題沒(méi)問(wèn)題，但后面的案例分析真的要用自己腦海里儲(chǔ)存的知識(shí)來(lái)回答考題了。按照難易程度來(lái)排序的話，大家都要考的法規(guī)和施工管理是比較簡(jiǎn)單的，實(shí)務(wù)相對(duì)比較困難。
法規(guī)考題，60道單選題，20道多選題，滿分100分。對(duì)法規(guī)部分的學(xué)習(xí)，總結(jié)8個(gè)字：“加深理解，有所印象”。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)說(shuō)法規(guī)不太好學(xué)，都是一些法條、具體的規(guī)定，學(xué)起來(lái)太枯燥。事實(shí)上，法規(guī)學(xué)起來(lái)非常有意思，法規(guī)在日常生活中會(huì)涉及到很多實(shí)例：上超市買支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關(guān)法律責(zé)任，我們可以把日常生活中的實(shí)際例子和這些枯燥的法條法規(guī)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí);真正到考場(chǎng)上面對(duì)這些題時(shí)，你作為一個(gè)“三觀”很正的人，基本上八九不離十。所以對(duì)于法條法規(guī)學(xué)習(xí)還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背;在考場(chǎng)上只要保持清晰的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。
施工管理涉及到的規(guī)范比較多，條款比較多，涉及到我國(guó)的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定、方法，確實(shí)是紛繁復(fù)雜。施工管理的知識(shí)點(diǎn)都需要死記硬背，要點(diǎn)一條一條背下來(lái)。對(duì)于施工管理來(lái)講，我建議大家，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要上點(diǎn)心，多記多看，在考場(chǎng)上不要求你把它寫出來(lái)，但是你必須要有所印象。一個(gè)多項(xiàng)選擇題，2分得不了，可得個(gè)1.5、1分，這是可以的。對(duì)于施工管理來(lái)講，在我們的工作當(dāng)中，或多或少都會(huì)接觸到一些，因?yàn)榇蠹叶际歉晒こ痰?可以把教材中介紹的相關(guān)規(guī)范和條款結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。
很多同學(xué)都在問(wèn)，實(shí)務(wù)應(yīng)該怎么學(xué)，年年栽在實(shí)務(wù)上。二建還稍微好一些，很多考一建的同學(xué)，三缺一的情況非常多，公共科目過(guò)了一年又一年，實(shí)務(wù)就是過(guò)不去。所以對(duì)實(shí)務(wù)，大家必須引起足夠的重視。
對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)，難可能體現(xiàn)在兩個(gè)方面
一，實(shí)務(wù)內(nèi)容多，考得比較雜。實(shí)務(wù)教材比較厚，考試又考得細(xì)，基本上沒(méi)有重點(diǎn)。對(duì)于公共科目來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)比較突出，有的重點(diǎn)今年考了明年再來(lái)，明年考了后年依然能夠見(jiàn)到它的身影。實(shí)務(wù)不一樣，哪個(gè)部分的邊邊角角的一句話來(lái)個(gè)問(wèn)答題，大部分同學(xué)都會(huì)傻眼。
二，對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)，你不能只有印象，你還得能寫出來(lái)——因?yàn)槭侵饔^題，具體案例需要用你學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)加以分析。
基于這兩個(gè)難處，給大家提三個(gè)方面的.學(xué)習(xí)建議
一、第一遍的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)最好不要自己來(lái)，建議大家跟著大立教育二建精講班上課的課件來(lái)。拿著一本巨厚的書(shū)，自己馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進(jìn)行下去?所以，跟著老師的課件來(lái)，上課時(shí)老師都會(huì)講，重點(diǎn)在哪里，出題什么樣的形式來(lái)考察。第一遍學(xué)習(xí)跟著老師走，從前往后，重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，都明白了。
二、第二遍需要自己來(lái)學(xué)習(xí)，把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜。
三、到考前時(shí)要全面梳理明晰整本書(shū)的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)，最為理想的狀態(tài)就是：考場(chǎng)上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，都能夠答得上;老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，我們胡謅也知道謅的方向，這是最好的狀態(tài)。
二級(jí)建造師備考心得篇三
環(huán)球網(wǎng)校名師授課?？梢愿鶕?jù)自己的情況隨時(shí)聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)。老師們結(jié)合自己數(shù)余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫你快速入門，梳理教材內(nèi)容，明晰考點(diǎn)，可以為考生節(jié)省大量的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們可以把節(jié)省下的時(shí)間用于看書(shū)和做題。聽(tīng)的作用在于“明”，聽(tīng)課可以避免自己進(jìn)入學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，用了大量的時(shí)間復(fù)習(xí)仍一頭霧水，不見(jiàn)成效。
跟環(huán)球?qū)W友一起交流。二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)時(shí)要善于與考友交流，要勇于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，提出自己的問(wèn)題，和學(xué)友一起討論。并且發(fā)現(xiàn)其他人的問(wèn)題所在，進(jìn)這樣可以更有針對(duì)性的`進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是這樣，不怕說(shuō)錯(cuò)就怕不說(shuō)。
結(jié)合課件看教材。正所謂一切考題都來(lái)源于教材，所以看書(shū)是很重要的。一邊聽(tīng)課件，一邊看書(shū)，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了，一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，書(shū)中的每個(gè)地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。
課后練習(xí)做檢測(cè)。課后練習(xí)可以有效的檢測(cè)知識(shí)盲區(qū)，起到強(qiáng)化記憶的作用。練時(shí)要講求習(xí)題的質(zhì)量及做題的效果，要?jiǎng)庸P做，要舉一反三，要勤于思考。然后做歷年考試真題，一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì);另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度，清楚基本命題的思路和出題的方式。
二級(jí)建造師備考心得篇四
距離2017年二級(jí)建造師還有將近一年的時(shí)間，為幫助考生們順利備考二級(jí)建造師考試，下面百分網(wǎng)小編搜索整理了關(guān)于二級(jí)建造師備考復(fù)習(xí)方法，歡迎參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過(guò)，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝唬绻覀冊(cè)谛睦砩戏潘勺约?，就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來(lái)我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能順利全部通過(guò)，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。
由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書(shū)的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)三本書(shū)的心理壓力。
對(duì)于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?，必須?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的`做法是，快速看書(shū)，然后通過(guò)做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺(jué)難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。
因?yàn)榻ㄔ鞄熼_(kāi)始處于起步階段，開(kāi)始的階段，不會(huì)考核難度比較大的問(wèn)題，因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過(guò)于難，本人在考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢(shì)，在建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃)的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面，結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡(jiǎn)單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級(jí)別的考試。這就說(shuō)明了我們錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的階段趨勢(shì)。
經(jīng)過(guò)前幾年的考試，我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。早幾年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，近幾年的考試，已經(jīng)逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此在考試結(jié)束后，有大部分考生，感到考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。本人的做法是考試前，請(qǐng)年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?BR> 考試的過(guò)程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見(jiàn)鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷?duì)于我們目前這個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查，即使重復(fù)檢查，第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。
二級(jí)建造師備考心得篇五
本科目考試時(shí)間為3小時(shí)，分為單選題和多選題，其中單選題70題，多選題25題，總分120分。
2.如何掌握單項(xiàng)選擇題的答題技巧?
單項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和四個(gè)備選項(xiàng)組成，備選項(xiàng)中只有一個(gè)答案最符合題意，其余三個(gè)都是干擾項(xiàng)。如果選擇正確，該題得1分;選擇錯(cuò)誤不得分。這部分考題大都是教材中的基本概念、原理和方法，題目較簡(jiǎn)單。應(yīng)考者只要認(rèn)真復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，就容易得高分。
單項(xiàng)選擇題的解題方法和答題技巧一般有以下幾種方法：
(1)直接選擇法，即直接選出正確項(xiàng)，如果應(yīng)考者對(duì)該考點(diǎn)比較熟悉，可采用此方法，以節(jié)約時(shí)間。
(2)間接選擇法，即排除法。如正確答案不能直接馬上看出，逐個(gè)排除不正確的干擾項(xiàng)，最后選出正確答案。
(3)感覺(jué)猜測(cè)法：通過(guò)排除法仍有2個(gè)或3個(gè)答案不能確定，甚至4個(gè)答案均不能排除，可以憑感覺(jué)隨機(jī)猜測(cè)。一般來(lái)說(shuō)，排除的`答案越多，猜中的概率越高，千萬(wàn)不要空缺。
(4)比較法：命題者水平再高，有時(shí)為了湊答案，句子或用詞不是那么專業(yè)化或顯得又太專業(yè)化，通過(guò)對(duì)答案和題干進(jìn)行研究、分析、比較可以找出一些陷阱，去除不合理備選項(xiàng)，從而再應(yīng)用排除法和猜測(cè)法選定答案。
(5)推理法：采用邏輯推理的方法思考、判斷和推理正確的答案。
一般說(shuō)來(lái)，答題時(shí)應(yīng)注重初始感知和判斷，但也不宜局限于此;考試吧網(wǎng)校老師建議，在時(shí)間把握上，平均每題1分鐘到1分半鐘(包括計(jì)算選擇題)為宜，如時(shí)間有富裕，可復(fù)查其中少量或個(gè)別無(wú)把握的題，不必全面復(fù)查每一道題。
二級(jí)建造師備考心得篇六
引導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于備考2018年二建考試你有哪些好的備考建議呢?以下是小編整理的2018年二級(jí)建造師備考指導(dǎo)，歡迎參考!
一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣，常常盲目解題;
二是任務(wù)觀點(diǎn)嚴(yán)重，解題不求靈活簡(jiǎn)潔;
三是馬虎草率，錯(cuò)誤百出。
考試離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)做題，良好的思考問(wèn)題習(xí)慣是學(xué)會(huì)解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問(wèn)題的習(xí)慣，善于思路分析，形成一般解題能力?？梢?jiàn)，解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑，在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。
從考生解題的實(shí)際表現(xiàn)看，考生解題的錯(cuò)誤，一般是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對(duì)針對(duì)題目給出的信息點(diǎn)，從不同的角度分析，聯(lián)想問(wèn)題所能涉及的知識(shí)進(jìn)行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動(dòng)。事實(shí)上，思路分析的過(guò)程就是提高考生思維水平的過(guò)程，思路分析的方法就是解決問(wèn)題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。
2.1 注重例題思路分析。利用典型例題的.精心設(shè)計(jì)“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟，真實(shí)地暴露解題思路探求過(guò)程，讓我們從思路分析中體驗(yàn)尋找解題方法的歷程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn);我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，以及挫折與失敗。通過(guò)反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié)，讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺(jué)形成解題思路分析的習(xí)慣。
2.2 鼓勵(lì)自己解題時(shí)進(jìn)行思路分析。分析題目有什么特點(diǎn);解題過(guò)程中有無(wú)多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問(wèn)題。培養(yǎng)自己善于思考問(wèn)題的習(xí)慣。
2.3 針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的考生，思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問(wèn)題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問(wèn)題;學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生，可以選擇有針對(duì)性的某一內(nèi)容布置作業(yè)，由單項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練，循序漸進(jìn)地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二級(jí)建造師備考心得篇七
相比較而言，二級(jí)建造師還算好考，通過(guò)率大概在25%(通過(guò)報(bào)考人數(shù)與通過(guò)人數(shù)比例算得，僅供參考)，比其他建筑行業(yè)證書(shū)都要容易許多。
二建的考試難度不大，考生只要認(rèn)真準(zhǔn)備，通過(guò)二建考試是沒(méi)什么壓力的。二建一共有六個(gè)專業(yè)可以選擇，分別是建筑、公路、市政、機(jī)電、水利、礦業(yè)，其中建筑需求最大，考試人數(shù)最多，通過(guò)率也最高，是每年最熱門的`專業(yè)之一，如果是第一次備考，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，可以選擇報(bào)考建筑專業(yè)，當(dāng)然如果你本身從事的是其他專業(yè)或所學(xué)的是其他專業(yè)，也可以直接報(bào)考其他專業(yè)，這樣學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)快出很多。
二級(jí)建造師備考心得篇八
選擇題40分，雖分值不高，但我們一定不能忽略選擇題在實(shí)務(wù)科目中的地位?？v觀所有實(shí)務(wù)高分通過(guò)的考生，選擇題得分一定是至少30分。選擇題從20-30分檔到30-40分檔，相比案例提高10分是要輕松很多的。小編教你兩招最實(shí)用的幫你應(yīng)對(duì)選擇題：
1.題目、選項(xiàng)和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不會(huì)做的，不要浪費(fèi)時(shí)間，先放棄，等全部試題都過(guò)一遍，再回來(lái)做。因?yàn)橛袝r(shí)候后面的題干會(huì)幫你回憶起這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，給你一些提示;或是知識(shí)點(diǎn)直接就會(huì)出現(xiàn)在后面的題干中或是案例背景中。
2.對(duì)于多選題答題策略：如果已經(jīng)確定了2個(gè)(或以上)正確選項(xiàng)，則對(duì)只略有把握的選項(xiàng)，最好不選;如果已經(jīng)確定的正確選項(xiàng)只有l(wèi)個(gè)，則對(duì)略有把握的選項(xiàng)，可以選擇。如果對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的正誤均無(wú)把握，至少可以隨機(jī)猜選一個(gè)，最好也只猜一個(gè)，得0.5分的概率會(huì)很高。
案例題是考核考生運(yùn)用所學(xué)的或積累的知識(shí)和相關(guān)法規(guī)，解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。該題型的特點(diǎn)是綜合性比較強(qiáng)，有很大的`靈活性，要求考生有比較強(qiáng)的歸納、推理、分析能力。所以得分不易，如何保證會(huì)答的不失分，不會(huì)答的，多拿分，一起看小編帶給你的答題技巧：
2.對(duì)于一個(gè)小題出現(xiàn)兩問(wèn)的情況，必須一問(wèn)一答。例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在承重墻上開(kāi)門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)。不能省略“不合法”直接答原因。不注意的話，白白丟掉1-2分。
3.多用題中給出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語(yǔ)去替換。有些題中只提到建設(shè)單位，你的答案中卻只字未提建設(shè)單位，全篇用甲方代替，明顯是有很大失分風(fēng)險(xiǎn)的。遇到閱卷嚴(yán)格的老師，或許丟掉的就是4-5分了。
5.選擇筆跡較細(xì)的筆答題。答題紙上一定要注意筆跡清楚，工整。如果你的筆筆跡粗，再加上字不美觀，很容易造成試卷黑壓壓一片，混亂難看，要想閱卷老師從這里面去給你找得分點(diǎn)很難。相反，如果你答得很工整，分條列出，老師還可能會(huì)酌情多給一分。這里面的分值就是人情分了，1-2分的人情分你想要的話就記住了!
二級(jí)建造師備考心得篇九
一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一本書(shū)毫無(wú)興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時(shí)間里延長(zhǎng)你學(xué)習(xí)時(shí)間，而且能夠幫助你平衡各門課程，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。
二級(jí)建造師教材的作用體現(xiàn)在對(duì)整體知識(shí)點(diǎn)的把握上，如果認(rèn)真地逐字逐句的“研究”，那就真的輸了?？傮w來(lái)講，用到教材主要有兩個(gè)地方，第一個(gè)地方是最初的通讀教材階段，第二個(gè)地方在做題階段的隨時(shí)查閱。
首先，一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對(duì)其知識(shí)體系有了大致的了解。這一階段一定會(huì)遇到的問(wèn)題就是耐心不足，因?yàn)閏ma教材是英譯過(guò)來(lái)的，知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識(shí)。
會(huì)學(xué)習(xí)的人，他們常常通過(guò)反思來(lái)加快學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。可以這樣說(shuō)，沒(méi)有反思，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)講究高效快捷，不僅僅要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、快速掌握知識(shí)，還要及時(shí)地反思。如果不能及時(shí)反思，持續(xù)一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己已落后，那么想追趕都來(lái)不及了。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
學(xué)習(xí)策略共享是有效學(xué)習(xí)的.關(guān)鍵。跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效方式。在交流中，不僅能分享同學(xué)成功的喜悅，還可以拿自己的學(xué)習(xí)方式與之比較，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的修改和完善。由于交流是同學(xué)之間的事，比較自由和開(kāi)放，在一定程度上也有利于緩解因?qū)W習(xí)競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的緊張焦慮情緒。
二級(jí)建造師考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時(shí)需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹(shù)立一個(gè)可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。
二級(jí)建造師考試應(yīng)用性較強(qiáng)，題量較大，因此不要掉以輕心。以教材為中心，按照老師的指導(dǎo)，配合適當(dāng)?shù)恼骖}演練，每天哪怕堅(jiān)持做幾道題，通過(guò)考試的概率會(huì)大大提高。
無(wú)論從前是否有記筆記的習(xí)慣，都必須認(rèn)真記錄復(fù)習(xí)筆記。二級(jí)建造師考試是整個(gè)二級(jí)建造師知識(shí)體系的考量，而不是對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的深度推敲，將知識(shí)體系濃縮成自己能夠理解的筆記形式，是節(jié)約備考時(shí)間的最佳途徑。除此以外，一定要給自己足夠的時(shí)間和足夠的耐心，這不是對(duì)二級(jí)建造師的過(guò)度“投資”，這是因?yàn)榛ǜ嗟臅r(shí)間不僅能夠增加通過(guò)二級(jí)建造師考試的機(jī)會(huì)，而且還能思考二級(jí)建造師知識(shí)體系與實(shí)際工作的結(jié)合。
二級(jí)建造師備考心得篇十
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(1)全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時(shí)間安排。
(2)分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間安排。
在制定分科計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：
a.要重視綜合科目的學(xué)習(xí)，只有把綜合科目學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，才能更好的實(shí)務(wù)的課程打基礎(chǔ)。
b.既要有重點(diǎn)，又要總結(jié)學(xué)習(xí)。聽(tīng)課程時(shí)，老師會(huì)把每科目的考點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，在不斷總結(jié)的過(guò)程中慢慢就能形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且是最適合你自己的學(xué)習(xí)方法。
(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間的安排。需要系統(tǒng)自學(xué)的大體有三個(gè)方面：一是以往學(xué)過(guò)的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老師教學(xué)進(jìn)度的限制，提高自學(xué)能力;三是配合教材學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。這三方面的自學(xué)都要有明確的目的、要求和時(shí)間的安排。
(4)堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃。周計(jì)劃最常用，現(xiàn)說(shuō)明其制定方法：
(1)統(tǒng)計(jì)非學(xué)習(xí)的活動(dòng)以及這些活動(dòng)所占用的時(shí)間總量(確定不可缺少的時(shí)間)，如吃飯、睡覺(jué)等時(shí)間;家務(wù)及其他活動(dòng);由于時(shí)間沖突，不再用于學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)于建筑類的考生來(lái)講，大部分白天工作，那我們要更好利用晚上和周末的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
(2)計(jì)劃可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間及其分配。
把計(jì)算出的學(xué)習(xí)時(shí)間量分散到一周的每一天當(dāng)中去，安排在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間里，并列出每星期活動(dòng)及學(xué)習(xí)時(shí)間表。在安排時(shí)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
a.確定一天之內(nèi)哪段時(shí)間你的感覺(jué)最好，大腦最敏捷，將這段時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
b.要避免連續(xù)學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)而不中斷，應(yīng)安排半小時(shí)的休息時(shí)間。研究成果表明： 人們采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
(1)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待你的是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開(kāi)始，樹(shù)立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，修改計(jì)劃是必要的。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。
(3)制定的計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃， 對(duì)培養(yǎng)你在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí)，你應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外，你若有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么你就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
(4)由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不同的。如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于購(gòu)買各類輔導(dǎo)資料，而應(yīng)把主要精力放在教材內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jī)。
(5)在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲地娛樂(lè)一下，但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槟闶俏┮恢髟啄阕约旱娜恕?BR> 二級(jí)建造師備考心得篇十一
二級(jí)建造師備考已開(kāi)啟，考生都正在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，在二級(jí)建造師備考階段除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外，也要注意這些容易犯的錯(cuò)誤，避免使自己走進(jìn)誤區(qū)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不好，考試不能通過(guò)的后果。接下來(lái)就總結(jié)了一些在備考階段容易犯的錯(cuò)誤，提醒考生一定要多加注意。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是在二級(jí)建造師備考中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。這樣的學(xué)習(xí)效率肯定不會(huì)高。
有的考生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的考生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但實(shí)際學(xué)習(xí)效果卻不怎么好。有的考生不善于擠時(shí)間，覺(jué)得自己每天很忙，根本沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)進(jìn)行安排，其實(shí)這都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的`反映。
很多考生在二級(jí)建造師備考時(shí)，只會(huì)死記硬背，反復(fù)記憶下來(lái)為止，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)，這樣的記憶效果并不是很好，很容易忘記。只有通過(guò)理解和將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，才能更好的記住知識(shí)點(diǎn)。
很多考生沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)方法，在看書(shū)和聽(tīng)課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，不管有用沒(méi)用的都全面復(fù)習(xí)，這樣會(huì)分散和浪費(fèi)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)效果也自然達(dá)不到理想狀態(tài)。
二級(jí)建造師備考心得篇十二
二級(jí)建造師考試備考技巧主要有：要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、圍繞大綱教材復(fù)習(xí)，提高效率、在記憶之前要先理解、適當(dāng)做些模擬試題、了解答題方法技巧。
廣大的考生要根據(jù)自身的情況制定一個(gè)合理的計(jì)劃，安排好自己的.學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要學(xué)習(xí)那一章節(jié)，想要達(dá)到什么樣的效果，這些都要在計(jì)劃中標(biāo)注清楚。平時(shí)大家上班都很累，再加上惰性，閑余時(shí)間很容易放松自己，所以考生要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表來(lái)約束自己，做好二級(jí)建造師考試備考工作。
二級(jí)建造師考試大綱是考試的方向，所以考生一定要按照考試大綱來(lái)復(fù)習(xí)。開(kāi)始復(fù)習(xí)教材每一章節(jié)前要注意先看一下大綱要求，做到心中有數(shù)，這樣在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)更有針對(duì)性了。大綱中要求的知識(shí)點(diǎn)要仔細(xì)的理解記憶，大綱中沒(méi)有要求的知識(shí)點(diǎn)，或是不重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有必要花費(fèi)太多的時(shí)間，了解就可以了。
二級(jí)建造師考試知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較的多，而且比較的散，但是各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間是有關(guān)系的?？忌谟洃浿R(shí)點(diǎn)時(shí)，最好是要做到分門別類，歸并相關(guān)知識(shí)，對(duì)比來(lái)記憶，這樣不但能夠提高記憶速度，而且記憶也比較的深刻。記憶某個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前，考生還要注意要盡量的先理解，結(jié)合合實(shí)踐工作記憶，這樣會(huì)大大提高復(fù)習(xí)記憶效率。
考生在學(xué)習(xí)完教材之后，應(yīng)該注意適當(dāng)做些模擬試題，以此來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶程度，檢查出自己記憶不深刻或是沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)。考生要注意做一些每章課后練習(xí)，并選幾套有代表性的模擬試題，建議大家對(duì)歷年真題特別是近年真題，應(yīng)引起重視。
考生在做題的過(guò)程中要注意答題方法技巧的運(yùn)用，這樣往往可以提高答題的正確率，在二級(jí)建造師考試中提高考試成績(jī)。
二級(jí)建造師備考心得篇十三
名師授課?？梢愿鶕?jù)自己的情況隨時(shí)聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)。老師們結(jié)合自己數(shù)余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫你快速入門，梳理教材內(nèi)容，明晰考點(diǎn)，可以為考生節(jié)省大量的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們可以把節(jié)省下的時(shí)間用于看書(shū)和做題。聽(tīng)的作用在于“明”，聽(tīng)課可以避免自己進(jìn)入學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，用了大量的時(shí)間復(fù)習(xí)仍一頭霧水，不見(jiàn)成效。
跟學(xué)友一起交流。二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)時(shí)要善于與考友交流，要勇于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，提出自己的'問(wèn)題，和學(xué)友一起討論。并且發(fā)現(xiàn)其他人的問(wèn)題所在，進(jìn)這樣可以更有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是這樣，不怕說(shuō)錯(cuò)就怕不說(shuō)。
結(jié)合課件看教材。正所謂一切考題都來(lái)源于教材，所以看書(shū)是很重要的。一邊聽(tīng)課件，一邊看書(shū)，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了，一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，書(shū)中的每個(gè)地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。
課后練習(xí)做檢測(cè)。課后練習(xí)可以有效的檢測(cè)知識(shí)盲區(qū)，起到強(qiáng)化記憶的作用。練時(shí)要講求習(xí)題的質(zhì)量及做題的效果，要?jiǎng)庸P做，要舉一反三，要勤于思考。然后做歷年考試真題，一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì);另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度，清楚基本命題的思路和出題的方式。
二級(jí)建造師備考心得篇十四
二級(jí)建造師實(shí)務(wù)課程相對(duì)于其他科目來(lái)講，是比較難的一科，想要順利通過(guò)這個(gè)科目，需要花費(fèi)時(shí)間看教材，做真題。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于二級(jí)建造師《實(shí)務(wù)》備考攻略，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!請(qǐng)考生想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
實(shí)務(wù)采用以案例題為主，選擇題為輔的考題形式，綜合考核考生對(duì)工程建設(shè)基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗(yàn)考生“靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律、法規(guī)，解決工程建設(shè)工作實(shí)際問(wèn)題的能力，以提高考生綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的水平”。應(yīng)重點(diǎn)掌握考試用書(shū)中的概念、原理、程序和解決實(shí)際工作問(wèn)題的方法、手段等內(nèi)容。
近年來(lái)考試的綜合性趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合在一起的題目越來(lái)越多，這就要求考生非常熟悉教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并能夠融會(huì)貫通。因此，在考試前的最后階段，以節(jié)為單位整理知識(shí)點(diǎn)是十分必要的。目前各類復(fù)習(xí)資料中有很多整理好的知識(shí)點(diǎn)圖表，考生也可以根據(jù)自己的情況自己整理，這是一個(gè)把書(shū)由厚變薄的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，有助于考生更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?？忌谡硗旮鞴?jié)的知識(shí)點(diǎn)后，要注意研究各知識(shí)點(diǎn)之間可能存在的相關(guān)性，以應(yīng)對(duì)綜合性題目。知識(shí)點(diǎn)的整理最好以圖表形式，高度概括，便于記憶?？荚囍白詈檬煊浵嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)。這樣在考試中遇到題目能夠馬上反應(yīng)出該題考核的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣可以提高答題的速度及正確率。
近年來(lái)本課程考試的知識(shí)點(diǎn)和分值的分布基本已經(jīng)定型，各年考點(diǎn)變化不大。因此可以分析近些年的真題知識(shí)點(diǎn)分布和考核形式，從考核形式的角度再?gòu)?fù)習(xí)一遍相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加深記憶，同時(shí)要認(rèn)真研究考核點(diǎn)的變化規(guī)律。有些考點(diǎn)幾乎年年都考，對(duì)于這些考點(diǎn)所涉及的知識(shí)點(diǎn)一定要作為重點(diǎn)再認(rèn)真研究，以準(zhǔn)確理解和運(yùn)用;有些考點(diǎn)有一定的繼承性，即在以前年份考核點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在廣度或深度上有所擴(kuò)展。對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)，可以拿出教材再仔細(xì)閱讀一下該考點(diǎn)附近的文字，尋找可能的出題點(diǎn)，熟悉相關(guān)內(nèi)容。有些知識(shí)點(diǎn)在考試中很少涉及，只是為了理論體系的完整性才在教材中論述，這些知識(shí)點(diǎn)可以放棄。因此，通過(guò)對(duì)歷年真題的研究，可以縮小復(fù)習(xí)范圍，分出復(fù)習(xí)層次，提高復(fù)習(xí)效率。
目前，市場(chǎng)上各類模擬題很多，大家要慎重選擇。劣質(zhì)的模擬題可能會(huì)誤導(dǎo)考生的考試方向，使我們的復(fù)習(xí)效果大打折扣。比較了解出題規(guī)律，模擬題質(zhì)量較高。233網(wǎng)校考前出的各套模擬題一般對(duì)各知識(shí)點(diǎn)理解的準(zhǔn)確度比較關(guān)注，大家做了之后，可以更好地把握重要知識(shí)點(diǎn)。
在做模擬題時(shí)，一定要跟在現(xiàn)場(chǎng)考試一樣計(jì)算做題時(shí)間?？纯醋约菏欠衲軌蛟谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)從容答完試題。如果時(shí)間緊張，應(yīng)研究一下怎樣改變做題次序，保證把自己心中有數(shù)的內(nèi)容答完。在考前做好充分的準(zhǔn)備可以提高分?jǐn)?shù)。另外在答多選題時(shí)一定要慎重，寧可少選也不要多選。多選了整個(gè)題目都沒(méi)有分，少選還是可以得一定的分的。
在做模擬題時(shí)，一定要跟在現(xiàn)場(chǎng)考試一樣計(jì)算做題時(shí)間?？纯醋约菏欠衲軌蛟谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)從容答完試題。如果時(shí)間緊張，應(yīng)研究一下怎樣改變做題次序，保證把自己心中有數(shù)的內(nèi)容答完。在考前做好充分的準(zhǔn)備可以提高分?jǐn)?shù)。另外在答多選題時(shí)一定要慎重，寧可少選也不要多選。多選了整個(gè)題目都沒(méi)有分，少選還是可以得一定的分的。
單項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和四個(gè)備選項(xiàng)組成備選項(xiàng)中只有一個(gè)答案正確或最符合題意其余三個(gè)都是干擾項(xiàng)，如果選擇正確該題得1分選擇錯(cuò)誤得零分不倒扣分。這部分考題大都是教材中的基本概念原理和方法，題目較簡(jiǎn)單，考生只要扎根于教材復(fù)習(xí)，容易得高分。
單項(xiàng)選擇題的解題方法有兩種：一是直接選擇法;二是間接選擇法，即排除法。
多項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和五個(gè)備選項(xiàng)組成。備選項(xiàng)中至少有2個(gè)正確或最符合題意選項(xiàng)和1個(gè)干擾項(xiàng)，所選正確答案將是2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)。如果考生所選答案中有錯(cuò)誤選項(xiàng)該題得零分，不倒扣分。
多項(xiàng)選擇題有一定難度，考試成績(jī)的高低及考試科目是否通過(guò)取決于多項(xiàng)選擇題的得分，多項(xiàng)選擇題每題的分值是單項(xiàng)選擇題的2倍，1道多項(xiàng)題相當(dāng)于2道單選題，所以考生應(yīng)抓緊時(shí)間盡量把多選題做完，每道多選題應(yīng)在2分鐘內(nèi)做完，否則放棄，保證在考試時(shí)間內(nèi)把所有的題目都做一遍。
多項(xiàng)選擇題的.解題方法也可采用直接選擇法和排除法。
考題是在模擬監(jiān)理業(yè)務(wù)活動(dòng)的背景材料基礎(chǔ)上提出若干個(gè)獨(dú)立或有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題可以是分析計(jì)算題，分析簡(jiǎn)答題，分析論述題，分析判斷并改錯(cuò)題，案例分析題都是綜合題，綜合性較強(qiáng)，但深度較淺?？己说氖窃淼木唧w應(yīng)用。每一道案例分析題至少考核了兩本教材中的重點(diǎn)知識(shí)。
案例分析題解答的步驟是：
1 .審題理解問(wèn)題的含義和考核內(nèi)容;
2 .確定解答該題所需運(yùn)用的知識(shí)內(nèi)容;
3 .理清背景材料中的各種關(guān)系和相關(guān)條件;
4 .確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn);
5 .充分利用背景材料中的條件，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，分層次地解答問(wèn)題。
對(duì)案例題，要看清題意和問(wèn)的是什么，要做到以下幾點(diǎn)：
1 .要有問(wèn)必答，分條敘述，簡(jiǎn)明扼要。不做沒(méi)有主題的長(zhǎng)篇大論，不在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上盡情發(fā)揮。因?yàn)榕芯砝蠋熓强搓P(guān)鍵詞給分的。
2 .不要空題。即使不會(huì)，也要將自己知道的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)答上，這樣會(huì)酌情給分的。
3 .先易后難。不要在一個(gè)題上浪費(fèi)太多的時(shí)間。因?yàn)檫@是執(zhí)業(yè)資格考試。只要達(dá)到及格線，就可通過(guò)考試。
4 .一定要在給定的位置回答。考試時(shí)答題卡上都會(huì)給出第1～5道案例題相應(yīng)的答題位置，一定要在其劃定的范圍內(nèi)回答，千萬(wàn)不要答錯(cuò)位置，否則將前功盡棄，可能只會(huì)得第1道題的分，其他的案例題將會(huì)一分不得。
考前復(fù)習(xí)中最難準(zhǔn)備的科目是案例分析部分，這部分內(nèi)容比較靈活，沒(méi)有通用的復(fù)習(xí)資料，因而復(fù)習(xí)比較困難，這也是執(zhí)業(yè)資格考試的一個(gè)顯著特點(diǎn)。因此對(duì)這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)宜在掌握基本概念原理和方法的基礎(chǔ)上適當(dāng)演練一些比較典型的試題，這將有助于開(kāi)拓解題思路，提高解題技巧。通過(guò)充分的準(zhǔn)備相信考生一定能取得好成績(jī)。
二級(jí)建造師備考心得篇十五
二級(jí)建造師實(shí)務(wù)科永遠(yuǎn)是二級(jí)建造師考試中的老大難，一方面是公共科目與實(shí)務(wù)科目相比知識(shí)理解記憶稍稍簡(jiǎn)單，另一方面是公共科目考查的形式全部為客觀題目，即使不會(huì)也有蒙對(duì)的可能性，當(dāng)然不能指著蒙通過(guò)哈。而實(shí)務(wù)科目不同，實(shí)務(wù)考查兩種題目類型，即客觀題和主觀題。實(shí)務(wù)滿分160分，其中選擇題滿分40分，案例題滿分120分，想通過(guò)考試實(shí)務(wù)案例題至關(guān)重要。好了，既然實(shí)務(wù)科目如此重要又如此有難度系數(shù)，那么如何吃下這盤硬菜呢??準(zhǔn)備好刀叉，咱們開(kāi)餐啦。
蔬菜不扛餓，但是它還是可以提供給我們必要的營(yíng)養(yǎng)，就像實(shí)務(wù)科目中的客觀題，分值不是很高，但是一樣是需要我們要得的分?jǐn)?shù)。實(shí)務(wù)科目選擇題最突出的特點(diǎn)之一就是零碎。選擇題的考查不是系統(tǒng)化的，因此備考客觀題時(shí)，我們需要做的是熟悉掌握、準(zhǔn)確記憶，不需要能默寫，也就是說(shuō)出現(xiàn)客觀題后根據(jù)題干和選項(xiàng)可以找出正確答案即可。
機(jī)電實(shí)務(wù)需要分類記憶的知識(shí)很多，例如第一章第一節(jié)金屬的類型，第二節(jié)機(jī)電工程常用的工程設(shè)備分類等等。比如2016年二級(jí)建造師機(jī)電實(shí)務(wù)考查了特殊性能低合金高強(qiáng)度鋼分類。注重根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的內(nèi)容。
實(shí)務(wù)中數(shù)字知識(shí)點(diǎn)考查是一特點(diǎn)，以建筑實(shí)務(wù)為例，比如不同情況下溫度、天數(shù)和風(fēng)級(jí)的規(guī)定以及建筑構(gòu)造中的.數(shù)字規(guī)定等等，注意區(qū)分記憶。2016年考查了砂漿的拌制，砂漿的攪拌時(shí)間和砂漿試塊留置的組數(shù)、個(gè)數(shù)、尺寸都有涉及，只有準(zhǔn)確記住，才能選出正確的答案。
以二級(jí)建造師市政實(shí)務(wù)為例，2016年考查城道路基層施工技術(shù)，該知識(shí)點(diǎn)下有三“兄弟”即石灰穩(wěn)定土基層與水泥穩(wěn)定土基層;石灰粉煤灰穩(wěn)定砂礫(碎石)基層;級(jí)配砂礫(碎石)、級(jí)配礫石(碎礫石)基層，三個(gè)小知識(shí)特別容易雜糅在一起考查，看清題干、注意區(qū)分。
用最少的時(shí)間、精力付出，拿最多的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)也要有較高的性價(jià)比~~
以市政實(shí)務(wù)中橋梁工程為例，在學(xué)習(xí)此類知識(shí)的時(shí)候，需要學(xué)會(huì)前后聯(lián)系。橋梁工程的施工過(guò)程如何(從下到上)，在每一個(gè)施工工序中需要注意的材料、工藝、人員問(wèn)題有哪些、可能有的質(zhì)量和安全問(wèn)題有哪些，是不是有哪些需要特別注意的點(diǎn)。全套的過(guò)程您都可以想明白了、記清楚了，以此為專題的內(nèi)容就拿下了!
“大口吃肉啦”——專題式備考案例題
硬菜來(lái)了是不是想著“大塊朵頤”啦，收好您的口水，跟著一起慢慢品味。大口吃肉是要的，但也需要講究技巧和方法。案例題的考查比綜合，會(huì)考查技術(shù)知識(shí)、管理知識(shí)、常識(shí)甚至超綱的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)。因此在備考案例知識(shí)點(diǎn)時(shí)，需要有一個(gè)主線貫穿其中——施工過(guò)程。
二級(jí)建造師備考心得篇十六
大家在做題的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)舉一反三，其實(shí)認(rèn)真觀察很多習(xí)題都是換湯不換藥，形式萬(wàn)變不離其宗。這是從小到大，老師經(jīng)常會(huì)和我們說(shuō)的一句話，相信很多人也都聽(tīng)過(guò)。雖然這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但也可見(jiàn)其重要性。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟，要想形成“舉一反三，觸類旁通”的能力，大家在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該多加練習(xí)，并且在做題的過(guò)程中總結(jié)規(guī)律，了解命題人的出題思路，從而形成“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的能力。也只有真正的了解了知識(shí)的基本原理和規(guī)律，積累二級(jí)建造師考試經(jīng)驗(yàn)，才能做到，不管題目怎么變，都能應(yīng)對(duì)自如。
在做題的時(shí)候，很多人容易馬虎，本來(lái)會(huì)做的題目，由于沒(méi)能認(rèn)真的讀懂題干，所以導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差。在這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，題干是解題的關(guān)鍵，大家一定要對(duì)題干保持敬畏之心，切忌“輕敵”沒(méi)等讀完題目，只是掃一眼，覺(jué)得自己已經(jīng)知道所要考查的知識(shí)點(diǎn)了，就立即動(dòng)筆。只有保證讀懂題干，才能準(zhǔn)確解題。
對(duì)于材料較長(zhǎng)的題目，建議大家先看題目然后再回過(guò)頭來(lái)閱讀材料，帶著問(wèn)題去材料中尋找答案，在閱讀的過(guò)程中把關(guān)鍵詞明顯標(biāo)注出來(lái)，然后再加以分析和解答，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能保證準(zhǔn)確率。
在最初做題的`時(shí)候，很多考生可能會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)確率比較低而感到沮喪，其實(shí)大家大可不必，這樣的自責(zé)對(duì)自己的學(xué)習(xí)并不會(huì)起到任何幫助，只能徒增自己的心理負(fù)擔(dān)，甚至影響到學(xué)習(xí)的效率。
所以大家應(yīng)該正確的對(duì)待所犯的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，從另一個(gè)角度看，只有在犯錯(cuò)并不斷改正中才能更好的成長(zhǎng)，并加深記憶。其實(shí)，只要謹(jǐn)記教訓(xùn)，不反復(fù)的在同一個(gè)地方栽跟頭就可以了。
在大家對(duì)知識(shí)體系的掌握比較完善，又做過(guò)習(xí)題和模擬試題加以鞏固之后，就可以通過(guò)真題來(lái)提升自己。
對(duì)于考試而言，真題對(duì)知識(shí)和考生思維的要求最高，沒(méi)有任何習(xí)題可以超越真題，所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待，把真題當(dāng)成教材來(lái)使用。用真題來(lái)指導(dǎo)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)，并從真題中總結(jié)命題規(guī)律。
好了備考做題相關(guān)方法就說(shuō)到這里，大家一定要拿出十二分的激情，百分百的狀態(tài)，全力以赴!早日拿下二級(jí)建造師考試!
二級(jí)建造師備考心得篇十七
2016年二級(jí)建造師考試已經(jīng)進(jìn)入緊張備考沖刺階段，掌握一些考試技巧，往往會(huì)有意想不到的效果。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于二級(jí)建造師考試的備考策略，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
考試大綱是國(guó)家對(duì)二級(jí)建造師綜合知識(shí)水平和工作能力的基本要求，是命題的依據(jù)，是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)，也是考試用書(shū)編寫的依據(jù)?？荚囉脮?shū)是對(duì)考試大綱中知識(shí)點(diǎn)的解釋，是對(duì)問(wèn)題的回答，不涉及“為什么”和過(guò)程推導(dǎo)?？荚囉脮?shū)的編寫方式其章、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致，內(nèi)容完全是針對(duì)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)編寫的，它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的教材，所以應(yīng)該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí)，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知識(shí)點(diǎn)之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對(duì)薄弱，對(duì)于應(yīng)考者來(lái)講理解、記憶和弄清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對(duì)于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)來(lái)講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再來(lái)針對(duì)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書(shū)涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書(shū)為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的.層次編寫?？荚嚧缶V中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識(shí)點(diǎn)”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來(lái)表述。
要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容，也是命題的重要考點(diǎn)，要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書(shū)是很有必要的。在此基礎(chǔ)上，有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，還應(yīng)進(jìn)行大量模擬試題的練習(xí)，通過(guò)練習(xí)可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對(duì)考題及考試的適應(yīng)性。同時(shí)，在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)正確和錯(cuò)誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因，因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問(wèn)方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對(duì)全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。
應(yīng)考者對(duì)大綱和考試用書(shū)中涉及到的知識(shí)點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識(shí)點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應(yīng)用，在考試時(shí)靈活應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。
綜合上述內(nèi)容，大家在233網(wǎng)校聽(tīng)課之后，應(yīng)該按照自己的習(xí)慣適當(dāng)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，除了及時(shí)做練習(xí)題、翻閱講義、回憶課堂內(nèi)容之外，大家還可以探索更多的課后復(fù)習(xí)方法，以留住在網(wǎng)校聽(tīng)課的成果，促進(jìn)大家的二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)備考。
二級(jí)建造師備考心得篇一
法規(guī)考題，60道單選題，20道多選題，滿分100分。對(duì)法規(guī)部分的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了8個(gè)字：“加深理解，有所印象”。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多考生會(huì)說(shuō)法規(guī)不太好學(xué)，都是一些法條、具體的規(guī)定，學(xué)起來(lái)太枯燥。事實(shí)上，法規(guī)學(xué)起來(lái)非常有意思，法規(guī)在日常生活中會(huì)涉及到很多實(shí)例：上超市買支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關(guān)法律責(zé)任，我們可以把日常生活中的實(shí)際例子和這些枯燥的法條法規(guī)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí);講課時(shí)有些老師愿意把課堂氣氛活躍活躍，在“嘻嘻哈哈”的笑聲中，相關(guān)知識(shí)也理解了。真正到考場(chǎng)上面對(duì)這些題時(shí)，你作為一個(gè)“三觀”很正的人，基本上八九不離十。所以對(duì)于法條法規(guī)學(xué)習(xí)還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背;在考場(chǎng)上只要保持清晰的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。
施工管理涉及到的規(guī)范比較多，條款比較多，涉及到我國(guó)的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定、方法，確實(shí)是紛繁復(fù)雜。施工管理的知識(shí)點(diǎn)都需要死記硬背，要點(diǎn)一條一條背下來(lái)。對(duì)于施工管理來(lái)講，建議大家，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要上點(diǎn)心，多記多看，在考場(chǎng)上不要求你把它寫出來(lái)，但是你必須要有所印象。一個(gè)多項(xiàng)選擇題，2分得不了，可得個(gè)1.5、1分，這是可以的。對(duì)于施工管理來(lái)講，在我們的工作當(dāng)中，或多或少都會(huì)接觸到一些，因?yàn)榇蠹叶际歉晒こ痰?可以把教材中介紹的相關(guān)規(guī)范和條款結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。
很多同學(xué)都在問(wèn)，實(shí)務(wù)應(yīng)該怎么學(xué)，年年栽在實(shí)務(wù)上。二建還稍微好一些，很多考一建的同學(xué)，三缺一的情況非常多，公共科目過(guò)了一年又一年，實(shí)務(wù)就是過(guò)不去。所以對(duì)實(shí)務(wù)，同學(xué)們必須引起足夠的重視。
對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)，難可能體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一，實(shí)務(wù)內(nèi)容多，考得比較雜。實(shí)務(wù)教材比較厚，考試又考得細(xì)，基本上沒(méi)有重點(diǎn)。對(duì)于公共科目來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)比較突出，有的重點(diǎn)今年考了明年再來(lái)，明年考了后年依然能夠見(jiàn)到它的身影。實(shí)務(wù)不一樣，哪個(gè)部分的邊邊角角的一句話來(lái)個(gè)問(wèn)答題，大部分同學(xué)都會(huì)傻眼。二，對(duì)于實(shí)務(wù)部分的.學(xué)習(xí)，你不能只有印象，你還得能寫出來(lái)——因?yàn)槭侵饔^題，具體案例需要用你學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)加以分析。
第一遍。
實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)最好不要自己來(lái)，建議大家跟著老師上課的課件來(lái)。拿著一本巨厚的書(shū)，自己馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進(jìn)行下去?所以，跟著老師的課件來(lái)，上課時(shí)老師都會(huì)講，重點(diǎn)在哪里，出題什么樣的形式來(lái)考察。第一遍學(xué)習(xí)跟著老師走，從前往后，重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，都明白了。
第二遍。
需要自己來(lái)學(xué)習(xí)，把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜，這是第二點(diǎn)。
第三遍。
到考前時(shí)要全面梳理明晰整本書(shū)的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)，最為理想的狀態(tài)就是：考場(chǎng)上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，都能夠答得上;老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，我們胡謅也知道謅的方向，這是最好的狀態(tài)。
二級(jí)建造師備考心得篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：2017年的二建考試已經(jīng)落幕，2018年二建考試應(yīng)該怎么去備考呢?以下是小編整理的2018年二級(jí)建造師各科備考方法，歡迎參考!
對(duì)于這3個(gè)科目來(lái)說(shuō)，它們各有特點(diǎn)，難度也不盡相同。法規(guī)和施工管理都是客觀題，如果不會(huì)做，就蒙著選唄，總之都可以做完。所以，前兩個(gè)科目大家覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。到了實(shí)務(wù)這塊，選擇題沒(méi)問(wèn)題，但后面的案例分析真的要用自己腦海里儲(chǔ)存的知識(shí)來(lái)回答考題了。按照難易程度來(lái)排序的話，大家都要考的法規(guī)和施工管理是比較簡(jiǎn)單的，實(shí)務(wù)相對(duì)比較困難。
法規(guī)考題，60道單選題，20道多選題，滿分100分。對(duì)法規(guī)部分的學(xué)習(xí)，總結(jié)8個(gè)字：“加深理解，有所印象”。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)說(shuō)法規(guī)不太好學(xué)，都是一些法條、具體的規(guī)定，學(xué)起來(lái)太枯燥。事實(shí)上，法規(guī)學(xué)起來(lái)非常有意思，法規(guī)在日常生活中會(huì)涉及到很多實(shí)例：上超市買支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關(guān)法律責(zé)任，我們可以把日常生活中的實(shí)際例子和這些枯燥的法條法規(guī)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí);真正到考場(chǎng)上面對(duì)這些題時(shí)，你作為一個(gè)“三觀”很正的人，基本上八九不離十。所以對(duì)于法條法規(guī)學(xué)習(xí)還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背;在考場(chǎng)上只要保持清晰的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。
施工管理涉及到的規(guī)范比較多，條款比較多，涉及到我國(guó)的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定、方法，確實(shí)是紛繁復(fù)雜。施工管理的知識(shí)點(diǎn)都需要死記硬背，要點(diǎn)一條一條背下來(lái)。對(duì)于施工管理來(lái)講，我建議大家，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要上點(diǎn)心，多記多看，在考場(chǎng)上不要求你把它寫出來(lái)，但是你必須要有所印象。一個(gè)多項(xiàng)選擇題，2分得不了，可得個(gè)1.5、1分，這是可以的。對(duì)于施工管理來(lái)講，在我們的工作當(dāng)中，或多或少都會(huì)接觸到一些，因?yàn)榇蠹叶际歉晒こ痰?可以把教材中介紹的相關(guān)規(guī)范和條款結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。
很多同學(xué)都在問(wèn)，實(shí)務(wù)應(yīng)該怎么學(xué)，年年栽在實(shí)務(wù)上。二建還稍微好一些，很多考一建的同學(xué)，三缺一的情況非常多，公共科目過(guò)了一年又一年，實(shí)務(wù)就是過(guò)不去。所以對(duì)實(shí)務(wù)，大家必須引起足夠的重視。
對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)，難可能體現(xiàn)在兩個(gè)方面
一，實(shí)務(wù)內(nèi)容多，考得比較雜。實(shí)務(wù)教材比較厚，考試又考得細(xì)，基本上沒(méi)有重點(diǎn)。對(duì)于公共科目來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)比較突出，有的重點(diǎn)今年考了明年再來(lái)，明年考了后年依然能夠見(jiàn)到它的身影。實(shí)務(wù)不一樣，哪個(gè)部分的邊邊角角的一句話來(lái)個(gè)問(wèn)答題，大部分同學(xué)都會(huì)傻眼。
二，對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)，你不能只有印象，你還得能寫出來(lái)——因?yàn)槭侵饔^題，具體案例需要用你學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)加以分析。
基于這兩個(gè)難處，給大家提三個(gè)方面的.學(xué)習(xí)建議
一、第一遍的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)最好不要自己來(lái)，建議大家跟著大立教育二建精講班上課的課件來(lái)。拿著一本巨厚的書(shū)，自己馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進(jìn)行下去?所以，跟著老師的課件來(lái)，上課時(shí)老師都會(huì)講，重點(diǎn)在哪里，出題什么樣的形式來(lái)考察。第一遍學(xué)習(xí)跟著老師走，從前往后，重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，都明白了。
二、第二遍需要自己來(lái)學(xué)習(xí)，把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜。
三、到考前時(shí)要全面梳理明晰整本書(shū)的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對(duì)于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí)，最為理想的狀態(tài)就是：考場(chǎng)上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，都能夠答得上;老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，我們胡謅也知道謅的方向，這是最好的狀態(tài)。
二級(jí)建造師備考心得篇三
環(huán)球網(wǎng)校名師授課?？梢愿鶕?jù)自己的情況隨時(shí)聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)。老師們結(jié)合自己數(shù)余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫你快速入門，梳理教材內(nèi)容，明晰考點(diǎn)，可以為考生節(jié)省大量的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們可以把節(jié)省下的時(shí)間用于看書(shū)和做題。聽(tīng)的作用在于“明”，聽(tīng)課可以避免自己進(jìn)入學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，用了大量的時(shí)間復(fù)習(xí)仍一頭霧水，不見(jiàn)成效。
跟環(huán)球?qū)W友一起交流。二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)時(shí)要善于與考友交流，要勇于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，提出自己的問(wèn)題，和學(xué)友一起討論。并且發(fā)現(xiàn)其他人的問(wèn)題所在，進(jìn)這樣可以更有針對(duì)性的`進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是這樣，不怕說(shuō)錯(cuò)就怕不說(shuō)。
結(jié)合課件看教材。正所謂一切考題都來(lái)源于教材，所以看書(shū)是很重要的。一邊聽(tīng)課件，一邊看書(shū)，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了，一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，書(shū)中的每個(gè)地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。
課后練習(xí)做檢測(cè)。課后練習(xí)可以有效的檢測(cè)知識(shí)盲區(qū)，起到強(qiáng)化記憶的作用。練時(shí)要講求習(xí)題的質(zhì)量及做題的效果，要?jiǎng)庸P做，要舉一反三，要勤于思考。然后做歷年考試真題，一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì);另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度，清楚基本命題的思路和出題的方式。
二級(jí)建造師備考心得篇四
距離2017年二級(jí)建造師還有將近一年的時(shí)間，為幫助考生們順利備考二級(jí)建造師考試，下面百分網(wǎng)小編搜索整理了關(guān)于二級(jí)建造師備考復(fù)習(xí)方法，歡迎參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過(guò)，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝唬绻覀冊(cè)谛睦砩戏潘勺约?，就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來(lái)我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能順利全部通過(guò)，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。
由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書(shū)的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)三本書(shū)的心理壓力。
對(duì)于我們這些離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?，必須?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的`做法是，快速看書(shū)，然后通過(guò)做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺(jué)難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。
因?yàn)榻ㄔ鞄熼_(kāi)始處于起步階段，開(kāi)始的階段，不會(huì)考核難度比較大的問(wèn)題，因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過(guò)于難，本人在考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢(shì)，在建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃)的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面，結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡(jiǎn)單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級(jí)別的考試。這就說(shuō)明了我們錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的階段趨勢(shì)。
經(jīng)過(guò)前幾年的考試，我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。早幾年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，近幾年的考試，已經(jīng)逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此在考試結(jié)束后，有大部分考生，感到考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。本人的做法是考試前，請(qǐng)年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?BR> 考試的過(guò)程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見(jiàn)鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷?duì)于我們目前這個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查，即使重復(fù)檢查，第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。
二級(jí)建造師備考心得篇五
本科目考試時(shí)間為3小時(shí)，分為單選題和多選題，其中單選題70題，多選題25題，總分120分。
2.如何掌握單項(xiàng)選擇題的答題技巧?
單項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和四個(gè)備選項(xiàng)組成，備選項(xiàng)中只有一個(gè)答案最符合題意，其余三個(gè)都是干擾項(xiàng)。如果選擇正確，該題得1分;選擇錯(cuò)誤不得分。這部分考題大都是教材中的基本概念、原理和方法，題目較簡(jiǎn)單。應(yīng)考者只要認(rèn)真復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，就容易得高分。
單項(xiàng)選擇題的解題方法和答題技巧一般有以下幾種方法：
(1)直接選擇法，即直接選出正確項(xiàng)，如果應(yīng)考者對(duì)該考點(diǎn)比較熟悉，可采用此方法，以節(jié)約時(shí)間。
(2)間接選擇法，即排除法。如正確答案不能直接馬上看出，逐個(gè)排除不正確的干擾項(xiàng)，最后選出正確答案。
(3)感覺(jué)猜測(cè)法：通過(guò)排除法仍有2個(gè)或3個(gè)答案不能確定，甚至4個(gè)答案均不能排除，可以憑感覺(jué)隨機(jī)猜測(cè)。一般來(lái)說(shuō)，排除的`答案越多，猜中的概率越高，千萬(wàn)不要空缺。
(4)比較法：命題者水平再高，有時(shí)為了湊答案，句子或用詞不是那么專業(yè)化或顯得又太專業(yè)化，通過(guò)對(duì)答案和題干進(jìn)行研究、分析、比較可以找出一些陷阱，去除不合理備選項(xiàng)，從而再應(yīng)用排除法和猜測(cè)法選定答案。
(5)推理法：采用邏輯推理的方法思考、判斷和推理正確的答案。
一般說(shuō)來(lái)，答題時(shí)應(yīng)注重初始感知和判斷，但也不宜局限于此;考試吧網(wǎng)校老師建議，在時(shí)間把握上，平均每題1分鐘到1分半鐘(包括計(jì)算選擇題)為宜，如時(shí)間有富裕，可復(fù)查其中少量或個(gè)別無(wú)把握的題，不必全面復(fù)查每一道題。
二級(jí)建造師備考心得篇六
引導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于備考2018年二建考試你有哪些好的備考建議呢?以下是小編整理的2018年二級(jí)建造師備考指導(dǎo)，歡迎參考!
一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣，常常盲目解題;
二是任務(wù)觀點(diǎn)嚴(yán)重，解題不求靈活簡(jiǎn)潔;
三是馬虎草率，錯(cuò)誤百出。
考試離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)做題，良好的思考問(wèn)題習(xí)慣是學(xué)會(huì)解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問(wèn)題的習(xí)慣，善于思路分析，形成一般解題能力?？梢?jiàn)，解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑，在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。
從考生解題的實(shí)際表現(xiàn)看，考生解題的錯(cuò)誤，一般是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對(duì)針對(duì)題目給出的信息點(diǎn)，從不同的角度分析，聯(lián)想問(wèn)題所能涉及的知識(shí)進(jìn)行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動(dòng)。事實(shí)上，思路分析的過(guò)程就是提高考生思維水平的過(guò)程，思路分析的方法就是解決問(wèn)題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。
2.1 注重例題思路分析。利用典型例題的.精心設(shè)計(jì)“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟，真實(shí)地暴露解題思路探求過(guò)程，讓我們從思路分析中體驗(yàn)尋找解題方法的歷程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn);我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，以及挫折與失敗。通過(guò)反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié)，讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺(jué)形成解題思路分析的習(xí)慣。
2.2 鼓勵(lì)自己解題時(shí)進(jìn)行思路分析。分析題目有什么特點(diǎn);解題過(guò)程中有無(wú)多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問(wèn)題。培養(yǎng)自己善于思考問(wèn)題的習(xí)慣。
2.3 針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的考生，思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問(wèn)題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問(wèn)題;學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生，可以選擇有針對(duì)性的某一內(nèi)容布置作業(yè)，由單項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練，循序漸進(jìn)地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二級(jí)建造師備考心得篇七
相比較而言，二級(jí)建造師還算好考，通過(guò)率大概在25%(通過(guò)報(bào)考人數(shù)與通過(guò)人數(shù)比例算得，僅供參考)，比其他建筑行業(yè)證書(shū)都要容易許多。
二建的考試難度不大，考生只要認(rèn)真準(zhǔn)備，通過(guò)二建考試是沒(méi)什么壓力的。二建一共有六個(gè)專業(yè)可以選擇，分別是建筑、公路、市政、機(jī)電、水利、礦業(yè)，其中建筑需求最大，考試人數(shù)最多，通過(guò)率也最高，是每年最熱門的`專業(yè)之一，如果是第一次備考，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，可以選擇報(bào)考建筑專業(yè)，當(dāng)然如果你本身從事的是其他專業(yè)或所學(xué)的是其他專業(yè)，也可以直接報(bào)考其他專業(yè)，這樣學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)快出很多。
二級(jí)建造師備考心得篇八
選擇題40分，雖分值不高，但我們一定不能忽略選擇題在實(shí)務(wù)科目中的地位?？v觀所有實(shí)務(wù)高分通過(guò)的考生，選擇題得分一定是至少30分。選擇題從20-30分檔到30-40分檔，相比案例提高10分是要輕松很多的。小編教你兩招最實(shí)用的幫你應(yīng)對(duì)選擇題：
1.題目、選項(xiàng)和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不會(huì)做的，不要浪費(fèi)時(shí)間，先放棄，等全部試題都過(guò)一遍，再回來(lái)做。因?yàn)橛袝r(shí)候后面的題干會(huì)幫你回憶起這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，給你一些提示;或是知識(shí)點(diǎn)直接就會(huì)出現(xiàn)在后面的題干中或是案例背景中。
2.對(duì)于多選題答題策略：如果已經(jīng)確定了2個(gè)(或以上)正確選項(xiàng)，則對(duì)只略有把握的選項(xiàng)，最好不選;如果已經(jīng)確定的正確選項(xiàng)只有l(wèi)個(gè)，則對(duì)略有把握的選項(xiàng)，可以選擇。如果對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的正誤均無(wú)把握，至少可以隨機(jī)猜選一個(gè)，最好也只猜一個(gè)，得0.5分的概率會(huì)很高。
案例題是考核考生運(yùn)用所學(xué)的或積累的知識(shí)和相關(guān)法規(guī)，解決工程建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。該題型的特點(diǎn)是綜合性比較強(qiáng)，有很大的`靈活性，要求考生有比較強(qiáng)的歸納、推理、分析能力。所以得分不易，如何保證會(huì)答的不失分，不會(huì)答的，多拿分，一起看小編帶給你的答題技巧：
2.對(duì)于一個(gè)小題出現(xiàn)兩問(wèn)的情況，必須一問(wèn)一答。例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在承重墻上開(kāi)門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)。不能省略“不合法”直接答原因。不注意的話，白白丟掉1-2分。
3.多用題中給出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語(yǔ)去替換。有些題中只提到建設(shè)單位，你的答案中卻只字未提建設(shè)單位，全篇用甲方代替，明顯是有很大失分風(fēng)險(xiǎn)的。遇到閱卷嚴(yán)格的老師，或許丟掉的就是4-5分了。
5.選擇筆跡較細(xì)的筆答題。答題紙上一定要注意筆跡清楚，工整。如果你的筆筆跡粗，再加上字不美觀，很容易造成試卷黑壓壓一片，混亂難看，要想閱卷老師從這里面去給你找得分點(diǎn)很難。相反，如果你答得很工整，分條列出，老師還可能會(huì)酌情多給一分。這里面的分值就是人情分了，1-2分的人情分你想要的話就記住了!
二級(jí)建造師備考心得篇九
一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一本書(shū)毫無(wú)興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時(shí)間里延長(zhǎng)你學(xué)習(xí)時(shí)間，而且能夠幫助你平衡各門課程，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。
二級(jí)建造師教材的作用體現(xiàn)在對(duì)整體知識(shí)點(diǎn)的把握上，如果認(rèn)真地逐字逐句的“研究”，那就真的輸了?？傮w來(lái)講，用到教材主要有兩個(gè)地方，第一個(gè)地方是最初的通讀教材階段，第二個(gè)地方在做題階段的隨時(shí)查閱。
首先，一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對(duì)其知識(shí)體系有了大致的了解。這一階段一定會(huì)遇到的問(wèn)題就是耐心不足，因?yàn)閏ma教材是英譯過(guò)來(lái)的，知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識(shí)。
會(huì)學(xué)習(xí)的人，他們常常通過(guò)反思來(lái)加快學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。可以這樣說(shuō)，沒(méi)有反思，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)講究高效快捷，不僅僅要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、快速掌握知識(shí)，還要及時(shí)地反思。如果不能及時(shí)反思，持續(xù)一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己已落后，那么想追趕都來(lái)不及了。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
學(xué)習(xí)策略共享是有效學(xué)習(xí)的.關(guān)鍵。跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效方式。在交流中，不僅能分享同學(xué)成功的喜悅，還可以拿自己的學(xué)習(xí)方式與之比較，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的修改和完善。由于交流是同學(xué)之間的事，比較自由和開(kāi)放，在一定程度上也有利于緩解因?qū)W習(xí)競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的緊張焦慮情緒。
二級(jí)建造師考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時(shí)需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹(shù)立一個(gè)可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。
二級(jí)建造師考試應(yīng)用性較強(qiáng)，題量較大，因此不要掉以輕心。以教材為中心，按照老師的指導(dǎo)，配合適當(dāng)?shù)恼骖}演練，每天哪怕堅(jiān)持做幾道題，通過(guò)考試的概率會(huì)大大提高。
無(wú)論從前是否有記筆記的習(xí)慣，都必須認(rèn)真記錄復(fù)習(xí)筆記。二級(jí)建造師考試是整個(gè)二級(jí)建造師知識(shí)體系的考量，而不是對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的深度推敲，將知識(shí)體系濃縮成自己能夠理解的筆記形式，是節(jié)約備考時(shí)間的最佳途徑。除此以外，一定要給自己足夠的時(shí)間和足夠的耐心，這不是對(duì)二級(jí)建造師的過(guò)度“投資”，這是因?yàn)榛ǜ嗟臅r(shí)間不僅能夠增加通過(guò)二級(jí)建造師考試的機(jī)會(huì)，而且還能思考二級(jí)建造師知識(shí)體系與實(shí)際工作的結(jié)合。
二級(jí)建造師備考心得篇十
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(1)全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時(shí)間安排。
(2)分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間安排。
在制定分科計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：
a.要重視綜合科目的學(xué)習(xí)，只有把綜合科目學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，才能更好的實(shí)務(wù)的課程打基礎(chǔ)。
b.既要有重點(diǎn)，又要總結(jié)學(xué)習(xí)。聽(tīng)課程時(shí)，老師會(huì)把每科目的考點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，在不斷總結(jié)的過(guò)程中慢慢就能形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且是最適合你自己的學(xué)習(xí)方法。
(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間的安排。需要系統(tǒng)自學(xué)的大體有三個(gè)方面：一是以往學(xué)過(guò)的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老師教學(xué)進(jìn)度的限制，提高自學(xué)能力;三是配合教材學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。這三方面的自學(xué)都要有明確的目的、要求和時(shí)間的安排。
(4)堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃。周計(jì)劃最常用，現(xiàn)說(shuō)明其制定方法：
(1)統(tǒng)計(jì)非學(xué)習(xí)的活動(dòng)以及這些活動(dòng)所占用的時(shí)間總量(確定不可缺少的時(shí)間)，如吃飯、睡覺(jué)等時(shí)間;家務(wù)及其他活動(dòng);由于時(shí)間沖突，不再用于學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)于建筑類的考生來(lái)講，大部分白天工作，那我們要更好利用晚上和周末的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
(2)計(jì)劃可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間及其分配。
把計(jì)算出的學(xué)習(xí)時(shí)間量分散到一周的每一天當(dāng)中去，安排在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間里，并列出每星期活動(dòng)及學(xué)習(xí)時(shí)間表。在安排時(shí)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
a.確定一天之內(nèi)哪段時(shí)間你的感覺(jué)最好，大腦最敏捷，將這段時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
b.要避免連續(xù)學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)而不中斷，應(yīng)安排半小時(shí)的休息時(shí)間。研究成果表明： 人們采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
(1)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待你的是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開(kāi)始，樹(shù)立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，修改計(jì)劃是必要的。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。
(3)制定的計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃， 對(duì)培養(yǎng)你在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí)，你應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外，你若有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么你就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
(4)由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不同的。如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于購(gòu)買各類輔導(dǎo)資料，而應(yīng)把主要精力放在教材內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jī)。
(5)在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲地娛樂(lè)一下，但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槟闶俏┮恢髟啄阕约旱娜恕?BR> 二級(jí)建造師備考心得篇十一
二級(jí)建造師備考已開(kāi)啟，考生都正在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，在二級(jí)建造師備考階段除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外，也要注意這些容易犯的錯(cuò)誤，避免使自己走進(jìn)誤區(qū)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不好，考試不能通過(guò)的后果。接下來(lái)就總結(jié)了一些在備考階段容易犯的錯(cuò)誤，提醒考生一定要多加注意。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是在二級(jí)建造師備考中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。這樣的學(xué)習(xí)效率肯定不會(huì)高。
有的考生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的考生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但實(shí)際學(xué)習(xí)效果卻不怎么好。有的考生不善于擠時(shí)間，覺(jué)得自己每天很忙，根本沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)進(jìn)行安排，其實(shí)這都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的`反映。
很多考生在二級(jí)建造師備考時(shí)，只會(huì)死記硬背，反復(fù)記憶下來(lái)為止，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)，這樣的記憶效果并不是很好，很容易忘記。只有通過(guò)理解和將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，才能更好的記住知識(shí)點(diǎn)。
很多考生沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)方法，在看書(shū)和聽(tīng)課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，不管有用沒(méi)用的都全面復(fù)習(xí)，這樣會(huì)分散和浪費(fèi)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)效果也自然達(dá)不到理想狀態(tài)。
二級(jí)建造師備考心得篇十二
二級(jí)建造師考試備考技巧主要有：要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、圍繞大綱教材復(fù)習(xí)，提高效率、在記憶之前要先理解、適當(dāng)做些模擬試題、了解答題方法技巧。
廣大的考生要根據(jù)自身的情況制定一個(gè)合理的計(jì)劃，安排好自己的.學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要學(xué)習(xí)那一章節(jié)，想要達(dá)到什么樣的效果，這些都要在計(jì)劃中標(biāo)注清楚。平時(shí)大家上班都很累，再加上惰性，閑余時(shí)間很容易放松自己，所以考生要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表來(lái)約束自己，做好二級(jí)建造師考試備考工作。
二級(jí)建造師考試大綱是考試的方向，所以考生一定要按照考試大綱來(lái)復(fù)習(xí)。開(kāi)始復(fù)習(xí)教材每一章節(jié)前要注意先看一下大綱要求，做到心中有數(shù)，這樣在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)更有針對(duì)性了。大綱中要求的知識(shí)點(diǎn)要仔細(xì)的理解記憶，大綱中沒(méi)有要求的知識(shí)點(diǎn)，或是不重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有必要花費(fèi)太多的時(shí)間，了解就可以了。
二級(jí)建造師考試知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較的多，而且比較的散，但是各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間是有關(guān)系的?？忌谟洃浿R(shí)點(diǎn)時(shí)，最好是要做到分門別類，歸并相關(guān)知識(shí)，對(duì)比來(lái)記憶，這樣不但能夠提高記憶速度，而且記憶也比較的深刻。記憶某個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前，考生還要注意要盡量的先理解，結(jié)合合實(shí)踐工作記憶，這樣會(huì)大大提高復(fù)習(xí)記憶效率。
考生在學(xué)習(xí)完教材之后，應(yīng)該注意適當(dāng)做些模擬試題，以此來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶程度，檢查出自己記憶不深刻或是沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)。考生要注意做一些每章課后練習(xí)，并選幾套有代表性的模擬試題，建議大家對(duì)歷年真題特別是近年真題，應(yīng)引起重視。
考生在做題的過(guò)程中要注意答題方法技巧的運(yùn)用，這樣往往可以提高答題的正確率，在二級(jí)建造師考試中提高考試成績(jī)。
二級(jí)建造師備考心得篇十三
名師授課?？梢愿鶕?jù)自己的情況隨時(shí)聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)。老師們結(jié)合自己數(shù)余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫你快速入門，梳理教材內(nèi)容，明晰考點(diǎn)，可以為考生節(jié)省大量的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們可以把節(jié)省下的時(shí)間用于看書(shū)和做題。聽(tīng)的作用在于“明”，聽(tīng)課可以避免自己進(jìn)入學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，用了大量的時(shí)間復(fù)習(xí)仍一頭霧水，不見(jiàn)成效。
跟學(xué)友一起交流。二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)時(shí)要善于與考友交流，要勇于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，提出自己的'問(wèn)題，和學(xué)友一起討論。并且發(fā)現(xiàn)其他人的問(wèn)題所在，進(jìn)這樣可以更有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是這樣，不怕說(shuō)錯(cuò)就怕不說(shuō)。
結(jié)合課件看教材。正所謂一切考題都來(lái)源于教材，所以看書(shū)是很重要的。一邊聽(tīng)課件，一邊看書(shū)，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了，一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，書(shū)中的每個(gè)地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。
課后練習(xí)做檢測(cè)。課后練習(xí)可以有效的檢測(cè)知識(shí)盲區(qū)，起到強(qiáng)化記憶的作用。練時(shí)要講求習(xí)題的質(zhì)量及做題的效果，要?jiǎng)庸P做，要舉一反三，要勤于思考。然后做歷年考試真題，一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì);另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度，清楚基本命題的思路和出題的方式。
二級(jí)建造師備考心得篇十四
二級(jí)建造師實(shí)務(wù)課程相對(duì)于其他科目來(lái)講，是比較難的一科，想要順利通過(guò)這個(gè)科目，需要花費(fèi)時(shí)間看教材，做真題。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于二級(jí)建造師《實(shí)務(wù)》備考攻略，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!請(qǐng)考生想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
實(shí)務(wù)采用以案例題為主，選擇題為輔的考題形式，綜合考核考生對(duì)工程建設(shè)基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗(yàn)考生“靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律、法規(guī)，解決工程建設(shè)工作實(shí)際問(wèn)題的能力，以提高考生綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的水平”。應(yīng)重點(diǎn)掌握考試用書(shū)中的概念、原理、程序和解決實(shí)際工作問(wèn)題的方法、手段等內(nèi)容。
近年來(lái)考試的綜合性趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合在一起的題目越來(lái)越多，這就要求考生非常熟悉教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并能夠融會(huì)貫通。因此，在考試前的最后階段，以節(jié)為單位整理知識(shí)點(diǎn)是十分必要的。目前各類復(fù)習(xí)資料中有很多整理好的知識(shí)點(diǎn)圖表，考生也可以根據(jù)自己的情況自己整理，這是一個(gè)把書(shū)由厚變薄的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，有助于考生更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?？忌谡硗旮鞴?jié)的知識(shí)點(diǎn)后，要注意研究各知識(shí)點(diǎn)之間可能存在的相關(guān)性，以應(yīng)對(duì)綜合性題目。知識(shí)點(diǎn)的整理最好以圖表形式，高度概括，便于記憶?？荚囍白詈檬煊浵嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)。這樣在考試中遇到題目能夠馬上反應(yīng)出該題考核的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣可以提高答題的速度及正確率。
近年來(lái)本課程考試的知識(shí)點(diǎn)和分值的分布基本已經(jīng)定型，各年考點(diǎn)變化不大。因此可以分析近些年的真題知識(shí)點(diǎn)分布和考核形式，從考核形式的角度再?gòu)?fù)習(xí)一遍相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加深記憶，同時(shí)要認(rèn)真研究考核點(diǎn)的變化規(guī)律。有些考點(diǎn)幾乎年年都考，對(duì)于這些考點(diǎn)所涉及的知識(shí)點(diǎn)一定要作為重點(diǎn)再認(rèn)真研究，以準(zhǔn)確理解和運(yùn)用;有些考點(diǎn)有一定的繼承性，即在以前年份考核點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在廣度或深度上有所擴(kuò)展。對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)，可以拿出教材再仔細(xì)閱讀一下該考點(diǎn)附近的文字，尋找可能的出題點(diǎn)，熟悉相關(guān)內(nèi)容。有些知識(shí)點(diǎn)在考試中很少涉及，只是為了理論體系的完整性才在教材中論述，這些知識(shí)點(diǎn)可以放棄。因此，通過(guò)對(duì)歷年真題的研究，可以縮小復(fù)習(xí)范圍，分出復(fù)習(xí)層次，提高復(fù)習(xí)效率。
目前，市場(chǎng)上各類模擬題很多，大家要慎重選擇。劣質(zhì)的模擬題可能會(huì)誤導(dǎo)考生的考試方向，使我們的復(fù)習(xí)效果大打折扣。比較了解出題規(guī)律，模擬題質(zhì)量較高。233網(wǎng)校考前出的各套模擬題一般對(duì)各知識(shí)點(diǎn)理解的準(zhǔn)確度比較關(guān)注，大家做了之后，可以更好地把握重要知識(shí)點(diǎn)。
在做模擬題時(shí)，一定要跟在現(xiàn)場(chǎng)考試一樣計(jì)算做題時(shí)間?？纯醋约菏欠衲軌蛟谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)從容答完試題。如果時(shí)間緊張，應(yīng)研究一下怎樣改變做題次序，保證把自己心中有數(shù)的內(nèi)容答完。在考前做好充分的準(zhǔn)備可以提高分?jǐn)?shù)。另外在答多選題時(shí)一定要慎重，寧可少選也不要多選。多選了整個(gè)題目都沒(méi)有分，少選還是可以得一定的分的。
在做模擬題時(shí)，一定要跟在現(xiàn)場(chǎng)考試一樣計(jì)算做題時(shí)間?？纯醋约菏欠衲軌蛟谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)從容答完試題。如果時(shí)間緊張，應(yīng)研究一下怎樣改變做題次序，保證把自己心中有數(shù)的內(nèi)容答完。在考前做好充分的準(zhǔn)備可以提高分?jǐn)?shù)。另外在答多選題時(shí)一定要慎重，寧可少選也不要多選。多選了整個(gè)題目都沒(méi)有分，少選還是可以得一定的分的。
單項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和四個(gè)備選項(xiàng)組成備選項(xiàng)中只有一個(gè)答案正確或最符合題意其余三個(gè)都是干擾項(xiàng)，如果選擇正確該題得1分選擇錯(cuò)誤得零分不倒扣分。這部分考題大都是教材中的基本概念原理和方法，題目較簡(jiǎn)單，考生只要扎根于教材復(fù)習(xí)，容易得高分。
單項(xiàng)選擇題的解題方法有兩種：一是直接選擇法;二是間接選擇法，即排除法。
多項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和五個(gè)備選項(xiàng)組成。備選項(xiàng)中至少有2個(gè)正確或最符合題意選項(xiàng)和1個(gè)干擾項(xiàng)，所選正確答案將是2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)。如果考生所選答案中有錯(cuò)誤選項(xiàng)該題得零分，不倒扣分。
多項(xiàng)選擇題有一定難度，考試成績(jī)的高低及考試科目是否通過(guò)取決于多項(xiàng)選擇題的得分，多項(xiàng)選擇題每題的分值是單項(xiàng)選擇題的2倍，1道多項(xiàng)題相當(dāng)于2道單選題，所以考生應(yīng)抓緊時(shí)間盡量把多選題做完，每道多選題應(yīng)在2分鐘內(nèi)做完，否則放棄，保證在考試時(shí)間內(nèi)把所有的題目都做一遍。
多項(xiàng)選擇題的.解題方法也可采用直接選擇法和排除法。
考題是在模擬監(jiān)理業(yè)務(wù)活動(dòng)的背景材料基礎(chǔ)上提出若干個(gè)獨(dú)立或有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題可以是分析計(jì)算題，分析簡(jiǎn)答題，分析論述題，分析判斷并改錯(cuò)題，案例分析題都是綜合題，綜合性較強(qiáng)，但深度較淺?？己说氖窃淼木唧w應(yīng)用。每一道案例分析題至少考核了兩本教材中的重點(diǎn)知識(shí)。
案例分析題解答的步驟是：
1 .審題理解問(wèn)題的含義和考核內(nèi)容;
2 .確定解答該題所需運(yùn)用的知識(shí)內(nèi)容;
3 .理清背景材料中的各種關(guān)系和相關(guān)條件;
4 .確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn);
5 .充分利用背景材料中的條件，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，分層次地解答問(wèn)題。
對(duì)案例題，要看清題意和問(wèn)的是什么，要做到以下幾點(diǎn)：
1 .要有問(wèn)必答，分條敘述，簡(jiǎn)明扼要。不做沒(méi)有主題的長(zhǎng)篇大論，不在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上盡情發(fā)揮。因?yàn)榕芯砝蠋熓强搓P(guān)鍵詞給分的。
2 .不要空題。即使不會(huì)，也要將自己知道的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)答上，這樣會(huì)酌情給分的。
3 .先易后難。不要在一個(gè)題上浪費(fèi)太多的時(shí)間。因?yàn)檫@是執(zhí)業(yè)資格考試。只要達(dá)到及格線，就可通過(guò)考試。
4 .一定要在給定的位置回答。考試時(shí)答題卡上都會(huì)給出第1～5道案例題相應(yīng)的答題位置，一定要在其劃定的范圍內(nèi)回答，千萬(wàn)不要答錯(cuò)位置，否則將前功盡棄，可能只會(huì)得第1道題的分，其他的案例題將會(huì)一分不得。
考前復(fù)習(xí)中最難準(zhǔn)備的科目是案例分析部分，這部分內(nèi)容比較靈活，沒(méi)有通用的復(fù)習(xí)資料，因而復(fù)習(xí)比較困難，這也是執(zhí)業(yè)資格考試的一個(gè)顯著特點(diǎn)。因此對(duì)這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)宜在掌握基本概念原理和方法的基礎(chǔ)上適當(dāng)演練一些比較典型的試題，這將有助于開(kāi)拓解題思路，提高解題技巧。通過(guò)充分的準(zhǔn)備相信考生一定能取得好成績(jī)。
二級(jí)建造師備考心得篇十五
二級(jí)建造師實(shí)務(wù)科永遠(yuǎn)是二級(jí)建造師考試中的老大難，一方面是公共科目與實(shí)務(wù)科目相比知識(shí)理解記憶稍稍簡(jiǎn)單，另一方面是公共科目考查的形式全部為客觀題目，即使不會(huì)也有蒙對(duì)的可能性，當(dāng)然不能指著蒙通過(guò)哈。而實(shí)務(wù)科目不同，實(shí)務(wù)考查兩種題目類型，即客觀題和主觀題。實(shí)務(wù)滿分160分，其中選擇題滿分40分，案例題滿分120分，想通過(guò)考試實(shí)務(wù)案例題至關(guān)重要。好了，既然實(shí)務(wù)科目如此重要又如此有難度系數(shù)，那么如何吃下這盤硬菜呢??準(zhǔn)備好刀叉，咱們開(kāi)餐啦。
蔬菜不扛餓，但是它還是可以提供給我們必要的營(yíng)養(yǎng)，就像實(shí)務(wù)科目中的客觀題，分值不是很高，但是一樣是需要我們要得的分?jǐn)?shù)。實(shí)務(wù)科目選擇題最突出的特點(diǎn)之一就是零碎。選擇題的考查不是系統(tǒng)化的，因此備考客觀題時(shí)，我們需要做的是熟悉掌握、準(zhǔn)確記憶，不需要能默寫，也就是說(shuō)出現(xiàn)客觀題后根據(jù)題干和選項(xiàng)可以找出正確答案即可。
機(jī)電實(shí)務(wù)需要分類記憶的知識(shí)很多，例如第一章第一節(jié)金屬的類型，第二節(jié)機(jī)電工程常用的工程設(shè)備分類等等。比如2016年二級(jí)建造師機(jī)電實(shí)務(wù)考查了特殊性能低合金高強(qiáng)度鋼分類。注重根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的內(nèi)容。
實(shí)務(wù)中數(shù)字知識(shí)點(diǎn)考查是一特點(diǎn)，以建筑實(shí)務(wù)為例，比如不同情況下溫度、天數(shù)和風(fēng)級(jí)的規(guī)定以及建筑構(gòu)造中的.數(shù)字規(guī)定等等，注意區(qū)分記憶。2016年考查了砂漿的拌制，砂漿的攪拌時(shí)間和砂漿試塊留置的組數(shù)、個(gè)數(shù)、尺寸都有涉及，只有準(zhǔn)確記住，才能選出正確的答案。
以二級(jí)建造師市政實(shí)務(wù)為例，2016年考查城道路基層施工技術(shù)，該知識(shí)點(diǎn)下有三“兄弟”即石灰穩(wěn)定土基層與水泥穩(wěn)定土基層;石灰粉煤灰穩(wěn)定砂礫(碎石)基層;級(jí)配砂礫(碎石)、級(jí)配礫石(碎礫石)基層，三個(gè)小知識(shí)特別容易雜糅在一起考查，看清題干、注意區(qū)分。
用最少的時(shí)間、精力付出，拿最多的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)也要有較高的性價(jià)比~~
以市政實(shí)務(wù)中橋梁工程為例，在學(xué)習(xí)此類知識(shí)的時(shí)候，需要學(xué)會(huì)前后聯(lián)系。橋梁工程的施工過(guò)程如何(從下到上)，在每一個(gè)施工工序中需要注意的材料、工藝、人員問(wèn)題有哪些、可能有的質(zhì)量和安全問(wèn)題有哪些，是不是有哪些需要特別注意的點(diǎn)。全套的過(guò)程您都可以想明白了、記清楚了，以此為專題的內(nèi)容就拿下了!
“大口吃肉啦”——專題式備考案例題
硬菜來(lái)了是不是想著“大塊朵頤”啦，收好您的口水，跟著一起慢慢品味。大口吃肉是要的，但也需要講究技巧和方法。案例題的考查比綜合，會(huì)考查技術(shù)知識(shí)、管理知識(shí)、常識(shí)甚至超綱的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)。因此在備考案例知識(shí)點(diǎn)時(shí)，需要有一個(gè)主線貫穿其中——施工過(guò)程。
二級(jí)建造師備考心得篇十六
大家在做題的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)舉一反三，其實(shí)認(rèn)真觀察很多習(xí)題都是換湯不換藥，形式萬(wàn)變不離其宗。這是從小到大，老師經(jīng)常會(huì)和我們說(shuō)的一句話，相信很多人也都聽(tīng)過(guò)。雖然這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但也可見(jiàn)其重要性。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟，要想形成“舉一反三，觸類旁通”的能力，大家在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該多加練習(xí)，并且在做題的過(guò)程中總結(jié)規(guī)律，了解命題人的出題思路，從而形成“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的能力。也只有真正的了解了知識(shí)的基本原理和規(guī)律，積累二級(jí)建造師考試經(jīng)驗(yàn)，才能做到，不管題目怎么變，都能應(yīng)對(duì)自如。
在做題的時(shí)候，很多人容易馬虎，本來(lái)會(huì)做的題目，由于沒(méi)能認(rèn)真的讀懂題干，所以導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差。在這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，題干是解題的關(guān)鍵，大家一定要對(duì)題干保持敬畏之心，切忌“輕敵”沒(méi)等讀完題目，只是掃一眼，覺(jué)得自己已經(jīng)知道所要考查的知識(shí)點(diǎn)了，就立即動(dòng)筆。只有保證讀懂題干，才能準(zhǔn)確解題。
對(duì)于材料較長(zhǎng)的題目，建議大家先看題目然后再回過(guò)頭來(lái)閱讀材料，帶著問(wèn)題去材料中尋找答案，在閱讀的過(guò)程中把關(guān)鍵詞明顯標(biāo)注出來(lái)，然后再加以分析和解答，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能保證準(zhǔn)確率。
在最初做題的`時(shí)候，很多考生可能會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)確率比較低而感到沮喪，其實(shí)大家大可不必，這樣的自責(zé)對(duì)自己的學(xué)習(xí)并不會(huì)起到任何幫助，只能徒增自己的心理負(fù)擔(dān)，甚至影響到學(xué)習(xí)的效率。
所以大家應(yīng)該正確的對(duì)待所犯的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，從另一個(gè)角度看，只有在犯錯(cuò)并不斷改正中才能更好的成長(zhǎng)，并加深記憶。其實(shí)，只要謹(jǐn)記教訓(xùn)，不反復(fù)的在同一個(gè)地方栽跟頭就可以了。
在大家對(duì)知識(shí)體系的掌握比較完善，又做過(guò)習(xí)題和模擬試題加以鞏固之后，就可以通過(guò)真題來(lái)提升自己。
對(duì)于考試而言，真題對(duì)知識(shí)和考生思維的要求最高，沒(méi)有任何習(xí)題可以超越真題，所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待，把真題當(dāng)成教材來(lái)使用。用真題來(lái)指導(dǎo)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)，并從真題中總結(jié)命題規(guī)律。
好了備考做題相關(guān)方法就說(shuō)到這里，大家一定要拿出十二分的激情，百分百的狀態(tài)，全力以赴!早日拿下二級(jí)建造師考試!
二級(jí)建造師備考心得篇十七
2016年二級(jí)建造師考試已經(jīng)進(jìn)入緊張備考沖刺階段，掌握一些考試技巧，往往會(huì)有意想不到的效果。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于二級(jí)建造師考試的備考策略，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
考試大綱是國(guó)家對(duì)二級(jí)建造師綜合知識(shí)水平和工作能力的基本要求，是命題的依據(jù)，是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)，也是考試用書(shū)編寫的依據(jù)?？荚囉脮?shū)是對(duì)考試大綱中知識(shí)點(diǎn)的解釋，是對(duì)問(wèn)題的回答，不涉及“為什么”和過(guò)程推導(dǎo)?？荚囉脮?shū)的編寫方式其章、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致，內(nèi)容完全是針對(duì)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)編寫的，它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的教材，所以應(yīng)該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí)，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知識(shí)點(diǎn)之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對(duì)薄弱，對(duì)于應(yīng)考者來(lái)講理解、記憶和弄清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對(duì)于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)來(lái)講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再來(lái)針對(duì)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書(shū)涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書(shū)為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的.層次編寫?？荚嚧缶V中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識(shí)點(diǎn)”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來(lái)表述。
要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容，也是命題的重要考點(diǎn)，要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書(shū)是很有必要的。在此基礎(chǔ)上，有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，還應(yīng)進(jìn)行大量模擬試題的練習(xí)，通過(guò)練習(xí)可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對(duì)考題及考試的適應(yīng)性。同時(shí)，在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)正確和錯(cuò)誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因，因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問(wèn)方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對(duì)全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。
應(yīng)考者對(duì)大綱和考試用書(shū)中涉及到的知識(shí)點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識(shí)點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應(yīng)用，在考試時(shí)靈活應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。
綜合上述內(nèi)容，大家在233網(wǎng)校聽(tīng)課之后，應(yīng)該按照自己的習(xí)慣適當(dāng)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，除了及時(shí)做練習(xí)題、翻閱講義、回憶課堂內(nèi)容之外，大家還可以探索更多的課后復(fù)習(xí)方法，以留住在網(wǎng)校聽(tīng)課的成果，促進(jìn)大家的二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)備考。