2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇一
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又已開(kāi)學(xué)一月有余。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開(kāi)今天的班主任工作交流會(huì)，我覺(jué)得，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的必要。因?yàn)樵趧倓傔^(guò)去的月考中，暴露出了我們班諸多的不足，我正好能借此機(jī)會(huì)，總結(jié)一下工作，查找一下漏洞，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，為接下來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
下面我總結(jié)一下我們班最近的情況。我們班本來(lái)有學(xué)生65人。目前64人。開(kāi)學(xué)第二周時(shí)，我們班就有一個(gè)叫劉子銘的同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)。開(kāi)始家長(zhǎng)給出的理由是生病肚子痛，后來(lái)表明孩子有厭學(xué)情緒，我怕孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校有什么不愉快的經(jīng)歷，一再追問(wèn)原因，給出的理由就是覺(jué)得上學(xué)太苦，太累，沒(méi)辦法堅(jiān)持學(xué)校的生活。雖然我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了多番的溝通，以及王長(zhǎng)青主任和我一起去他們家，當(dāng)面給孩子做思想工作，但都沒(méi)有做通，目前孩子基本確認(rèn)流失。
紀(jì)律方面，學(xué)生表現(xiàn)不夠好，總體反映就是早、午、晚自習(xí)課，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，背書(shū)的積極性不高。個(gè)別同學(xué)東張西望，無(wú)所事事，學(xué)風(fēng)不濃，班風(fēng)渙散。在我生病請(qǐng)假期間，班里甚至出現(xiàn)了因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就約架、打架的情況。雖然兩個(gè)同學(xué)都受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分，但是我還是感到了深深的自責(zé)，這充分的曝露出了我管理上的漏洞。以前我的一位老校長(zhǎng)經(jīng)常拿名師魏書(shū)生的事例教育我們，說(shuō)魏書(shū)生老師經(jīng)常外出講學(xué)，無(wú)論他出去多長(zhǎng)時(shí)間，班里一直照常運(yùn)作，不會(huì)散亂。這得益于學(xué)生超強(qiáng)的自控能力和強(qiáng)大的班干部團(tuán)隊(duì)。這讓我汗顏，我才請(qǐng)假兩天，班里就亂了套。時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，不難想象將是一副多么不可控的局面。所以我覺(jué)得，以后一定要在班干部的選拔任用，以及學(xué)生的自我管理方面多下功夫。
衛(wèi)生方面，學(xué)生的表現(xiàn)還算可以，基本上都知道自己的職責(zé)所在，什么時(shí)間該干什么，以及衛(wèi)生區(qū)的清掃，班里環(huán)境衛(wèi)生的保持都不錯(cuò)，但有一點(diǎn)，那就是只能做到管住自己，當(dāng)好一天的值日生，不能做到見(jiàn)物彎腰，不在自己周?chē)睦恢乐鲃?dòng)撿，這一點(diǎn)以后繼續(xù)加強(qiáng)教育。
下面再說(shuō)一下學(xué)習(xí)。不是很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也就注定了不是很理想的成績(jī)。這次考試我們班成績(jī)極不理想，各個(gè)學(xué)科基本都處于中下游水平。究其原因，也無(wú)外乎就是學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差、態(tài)度不夠端正、付出的努力不夠多等原因。在此，我也不做過(guò)多的贅述。我只說(shuō)一下我將來(lái)的打算。
首先，狠抓紀(jì)律，讓紀(jì)律為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。管住班里那幾個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)，抓典型，并結(jié)合家長(zhǎng)，狠狠管理，剎住歪風(fēng)邪氣，形成充滿(mǎn)正義的班風(fēng)。
其次，抓學(xué)習(xí)。我要多看管，自習(xí)課和其他課勤轉(zhuǎn)教室，對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，狠狠批評(píng)，結(jié)合本次月考，對(duì)進(jìn)步的，以及成績(jī)優(yōu)異的大力表?yè)P(yáng)，對(duì)退步的、成績(jī)不理想的，也要單獨(dú)座談，結(jié)合家長(zhǎng)，查找原因，以促進(jìn)他們提高。
然后就是自我反省。我深知自己擔(dān)任數(shù)學(xué)教師很不合格，因?yàn)樽陨碇R(shí)儲(chǔ)備不多，經(jīng)驗(yàn)不足。以至于講課時(shí)不能做到信手拈來(lái)，游刃有余。說(shuō)起來(lái)很慚愧，教學(xué)過(guò)程中，偶爾還會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的錯(cuò)誤或漏洞。好在同組的老教師不厭其煩的輔導(dǎo)我，幫助我。才使成績(jī)雖然不理想，但也沒(méi)有拉后太多。今后我一定多學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取減少知識(shí)盲區(qū)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為今后的教學(xué)工作，做好鋪墊。
都說(shuō)"嚴(yán)師出高徒"我覺(jué)得我的班級(jí)管理可能缺了一個(gè)"嚴(yán)"字。平時(shí)，考慮到都是一些14、5歲的孩子，能原諒的就原諒了，能不叫家長(zhǎng)的就不叫了。但是，我的寬容，并沒(méi)有換來(lái)他們對(duì)等的理解，而是得過(guò)且過(guò)，懶散盲從。看來(lái)我還是高估了他們的情傷。今后，我一定加強(qiáng)管理，對(duì)自己和學(xué)生都提高一個(gè)要求標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取以后的工作中，方方面面都能有所提高，在上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早晨好！新春伊始，萬(wàn)象更新。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們隆重舉行20xx春季開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)，表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn)，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲?，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一篇篇獲獎(jiǎng)作文見(jiàn)證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)；一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采！
回眸過(guò)去，我們歡欣鼓舞；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們育龍人的美好形象。從今天起，我們?nèi)w師生都要奮斗，都要拼搏，都要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。我相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去！學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)、集會(huì)兩操常規(guī)、教室宿舍衛(wèi)生常規(guī)、文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范，習(xí)慣更加良好。并通過(guò)評(píng)比來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園！那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)；其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生；積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問(wèn)好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，集會(huì)上操要做到快齊靜，課間活動(dòng)，要把安全放在第一位。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿(mǎn)朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳！
最后，祝全體師生在新的一年里，馬到成功，更上一層！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇三
連續(xù)做了多年高年級(jí)的班主任，有苦也有樂(lè)。細(xì)細(xì)回味班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟頗多，其中有一點(diǎn)感受最深，作為班主任一定要切記：學(xué)會(huì)放手。
俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家?！蹦鞘且?yàn)楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中所學(xué)的東西多，他的能力也就比別的孩子要強(qiáng)得多。正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學(xué)生的能力必須要讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用而已。
每學(xué)期，學(xué)?？倳?huì)組織豐富多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等，這些都是鍛煉學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)。新學(xué)期開(kāi)始，按照慣例，學(xué)?？傄贾酶靼嗖贾媒淌椅幕?，并組織星級(jí)教室的評(píng)比活動(dòng)。許多老師總是親自動(dòng)手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認(rèn)為，星級(jí)教室評(píng)比正是鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力、組織能力、動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。首先從班級(jí)中挑選5～6名學(xué)生作為組長(zhǎng)，每人負(fù)責(zé)一個(gè)板塊的設(shè)計(jì)和布置。當(dāng)然之前得組織他們召開(kāi)一個(gè)小會(huì)，討論各板塊的主題和風(fēng)格，以免內(nèi)容互相重復(fù)以及形式上的不協(xié)調(diào)?；顒?dòng)以比賽的形式展開(kāi)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。組長(zhǎng)各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數(shù)。有的提前設(shè)計(jì)好樣稿，利用課間與其他同學(xué)共同改進(jìn)；有的利用課余時(shí)間，一起到書(shū)店翻看畫(huà)冊(cè)；有的`在家上網(wǎng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)……我沒(méi)有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學(xué)生遇到了困難，也會(huì)主動(dòng)找我交談。對(duì)于他們的意見(jiàn)，我既不否認(rèn)也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時(shí)間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學(xué)進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，并讓每個(gè)同學(xué)選擇出自己最喜歡的兩個(gè)板塊，根據(jù)得票高低選出優(yōu)勝者。對(duì)其他沒(méi)有獲獎(jiǎng)的板塊，則再次組織幾個(gè)精干力量進(jìn)行二次修改，以達(dá)到最好的效果。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)生的日常管理?，F(xiàn)在的孩子普遍存在一個(gè)特點(diǎn)：依賴(lài)性很強(qiáng)。在家里，任何事情都要依賴(lài)家長(zhǎng)；到了學(xué)校，老師則成了“代家長(zhǎng)”?！袄蠋?，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書(shū)到今天也不還。”……這樣的瑣碎問(wèn)題層出不窮，如果當(dāng)老師的一一去解決，不僅無(wú)法專(zhuān)心教學(xué)，而且有時(shí)處理不當(dāng)，還會(huì)傷害學(xué)生的心靈。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我把全班同學(xué)分為八個(gè)小組，分別有八個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。你組里的成員有任何問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是日常生活中的事情，組長(zhǎng)都必須解決，實(shí)在解決不了再來(lái)問(wèn)老師。同學(xué)之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個(gè)人，轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)責(zé)幾個(gè)人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學(xué)會(huì)在控制中放手，讓學(xué)生開(kāi)辟自己的天地吧！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！很高興能在這里和大家面對(duì)面交流，這樣的機(jī)會(huì)很寶貴，要珍惜。今天的主題是“愿有前程可奔赴，也有歲月可回頭?！焙苊赖囊痪湓?huà)，富有詩(shī)意，極具內(nèi)涵。我覺(jué)得這句話(huà)的大概意思就是，希望在未來(lái)有美好的前程，亦愿歲月可以重新來(lái)過(guò)；隨著年齡和生活閱歷的增長(zhǎng)，更加明白自己想要什么樣的生活，也更加明朗自己想成長(zhǎng)為什么樣的人。圍繞這個(gè)主題，結(jié)合我自己的感知，與大家互相交流，如有說(shuō)得不好的地方還請(qǐng)大家包涵。
人生路上，有些決定，帶我們遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。只是時(shí)間過(guò)去這么久，我們是否還記得，當(dāng)初是因?yàn)槭裁丛蜃呱线@條路的。或許是因?yàn)閷?duì)法律的熱愛(ài)，對(duì)檢察工作的執(zhí)著；或許是因?yàn)榧胰伺笥训墓膭?lì)讓我們千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋般地邁進(jìn)檢察隊(duì)伍。無(wú)論當(dāng)初是因?yàn)槭裁?，我們?nèi)缃穸疾唤锌憾嘈疫\(yùn)，成為一名檢察人是我今生最美的決定。不知大家是否有這種感覺(jué)，檢察院就像一座圍城，或許從某方面來(lái)說(shuō)這樣形容有些不合時(shí)宜，但它的的確確是這樣存在的。外面的人似乎對(duì)圍城之內(nèi)的世界很感興趣，卻又不知道它真實(shí)的面目。我們很幸運(yùn)，能夠進(jìn)入到圍城之中，感受著它的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，而我們也成為圍城的一部分，與它同呼吸、共命運(yùn)。在座的各位，雖然同在圍城之中，職業(yè)分工又大不相同，有埋頭于各種案卷化解糾紛的、有奔波于瑣事保障后勤的、有致力于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)管理案件的、有醉心于咬文嚼字苦心研究的，大家的通力合作才組成了一個(gè)完整的檢察院。可以說(shuō)檢察院就是我們所有人的代名詞，而我們每一個(gè)人代表的就是檢察院的形象。
我是xxxx年考入xx人民檢察院，先后在控申科、檢察室和信息科工作，雖然沒(méi)有直接辦理過(guò)案件，但是通過(guò)間接的`參與和日常的觀察，我也體會(huì)到了作為一名檢察人的職責(zé)所在。以我所在的信息科工作為例，主要就是負(fù)責(zé)全院網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)、硬件軟件的運(yùn)維調(diào)試以及網(wǎng)絡(luò)安全。雖然平日里干的都是繁瑣枯燥的工作，但每當(dāng)解決一個(gè)小問(wèn)題，幫助大家恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，我們的心里是欣慰的。有時(shí)候同事們還會(huì)親切的說(shuō)聲謝謝，而我在心里默默的說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的。我覺(jué)得正確的職業(yè)定位認(rèn)知就是擺正自己的位置，做好自己的本職工作，無(wú)論面對(duì)怎樣的工作，都要有積極的心態(tài)并且付諸以行動(dòng)。這樣當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，這就是我畢生所求。我不會(huì)說(shuō)一些華麗的辭藻，也不會(huì)信誓旦旦的保證明天，我只想繼續(xù)這樣默默無(wú)聞的、腳踏實(shí)地的、兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，更好地服務(wù)于大家，推動(dòng)運(yùn)維保障工作步入自動(dòng)化、流程化、網(wǎng)格化和規(guī)范化管理軌道，為各項(xiàng)檢察工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。同時(shí)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，也真切的意識(shí)到學(xué)海無(wú)涯苦作舟。隨著各類(lèi)信息化系統(tǒng)軟件的增多，維護(hù)任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)技術(shù)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求。我們要加大學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)信息化技術(shù)人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行原理、維護(hù)技能的掌握與運(yùn)用，增強(qiáng)用心學(xué)習(xí)、舉一反三的工作作風(fēng)，認(rèn)真鉆研技術(shù)難題，做到真明白、會(huì)解決、不出錯(cuò)。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)既是提高自身素質(zhì)的基本素養(yǎng)，也是能夠更好工作的必要條件。時(shí)不待我，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中說(shuō)道：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的正在到來(lái)。不管奔赴怎樣的前程，都應(yīng)該有這樣的篤定與豁達(dá)，這樣許多年后當(dāng)你回首這段歲月，也可以很坦然的說(shuō)，沒(méi)有辜負(fù)自己。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部開(kāi)展的這次活動(dòng)，我獲益匪淺。最后以一句話(huà)結(jié)束今天的主題交流：愿花開(kāi)如常，不失其志。愿每一個(gè)人，既有前程可奔赴，亦有歲月可回首。
謝謝大家！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇五
我是貿(mào)易廣場(chǎng)社區(qū)第4網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)曾慶祥，很榮幸今天在這里和大家交流平時(shí)開(kāi)展網(wǎng)格化工作一些心得，下面我將日常巡查網(wǎng)格的感受向各位匯報(bào)一下：
一是保持積極的工作心態(tài)，堅(jiān)持巡格。每天到社區(qū)上班后，只要手頭的工作不忙，我就會(huì)帶上塑料袋、小鏟刀等工具到網(wǎng)格巡查一遍。途中發(fā)現(xiàn)小廣告，直接清理并裝進(jìn)塑料袋，督促沿街門(mén)店維護(hù)好"門(mén)前三包"秩序，進(jìn)小區(qū)與門(mén)衛(wèi)及居民了解小區(qū)的一些情況。
二是熟悉網(wǎng)格基本情況，做到"一口清".我網(wǎng)格里共有2個(gè)小區(qū)，4個(gè)樓棟，52家企業(yè)門(mén)店，18名黨員，2名需要幫扶對(duì)象，還有3名重點(diǎn)關(guān)注的人員等等，像這樣的信息我都全部摸的一清二楚，巡格時(shí)該到哪里，哪里是重點(diǎn)，哪里是難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)信息有變更我都用本子記下來(lái)，做到網(wǎng)格信息完整，變更及時(shí)。
三是誠(chéng)心搞服務(wù)，拉近與群眾的距離。每天在巡格時(shí)，遇門(mén)店老板我會(huì)打聲招呼聊幾句，提醒注意安全和衛(wèi)生；走到小區(qū)找小區(qū)的門(mén)衛(wèi)了解下安全情況，隨時(shí)走訪重點(diǎn)幫扶對(duì)象，了解困難需求。基本上每天巡查網(wǎng)格時(shí)，都要去網(wǎng)格的兩戶(hù)幫扶對(duì)象家看看。其中一名幫扶對(duì)象，司鳳林，男，78歲，重病，行動(dòng)不便，還贍養(yǎng)100歲的母親王清秀。經(jīng)常到家里看望老人，在端午節(jié)和中秋節(jié)慰問(wèn)百歲老人。并在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，社區(qū)組織60歲以上老人，出游信陽(yáng)新城，觀光百花園、琵琶臺(tái)等景地，讓網(wǎng)格的居民感受社區(qū)愛(ài)老、敬老的便民服務(wù)。還有網(wǎng)格內(nèi)的單親家庭，徐海元，獨(dú)自撫養(yǎng)雙胞胎女兒徐雪茵、徐瑩茵。通過(guò)到家里了解，其女兒學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，便和同事利用暑假的時(shí)間為雙胞胎做暑期課業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法。通過(guò)為居民解決一些小事，贏得了群眾的信任。
總之，只要用心去干事，就沒(méi)有干不好的事，居民有困難，需要我，我多跑跑腿，群眾也少走幾步路，也都是我們應(yīng)該干好的事。
我只是辦事處眾多網(wǎng)格長(zhǎng)中的一員，謹(jǐn)以以上三點(diǎn)與大家分享，起一個(gè)拋磚引玉的作用！
謝謝！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！很榮幸今天能站在這里和大家一起交流和分享我校團(tuán)工作的一些想法和做法。
我今天發(fā)言的主題是心想事成，這也是我校2019學(xué)年的學(xué)年愿景。這個(gè)想是指善于思考，運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)向多方位思考，最終完成目標(biāo)。
拿我們學(xué)校團(tuán)工作來(lái)說(shuō)，初中生正處在三觀形成的關(guān)鍵期，特別是像我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生他們的背后往往還有一個(gè)或是單親或是貧困或留守或外來(lái)務(wù)工的家庭。他們是獲得感和幸福感較低的一個(gè)群體。因此，幫助學(xué)生扣好人生的第一顆扣子，建立自尊、自信的良好品格，不讓他們?cè)谇啻旱钠鹋芫€上因?yàn)楦鞣N原因而放棄，我想這就是我校團(tuán)工作的初心和使命。
有了這個(gè)初心和使命，讓我們團(tuán)工作更有抓手。我將從以下幾個(gè)方面講講我校團(tuán)工作開(kāi)展情況：
培訓(xùn)時(shí)講的這四個(gè)字讓我印象非常深刻。像愛(ài)國(guó)主義教育、五四青年節(jié)、換巾儀式、入團(tuán)儀式等常規(guī)活動(dòng)我們都能儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)的做到位。而出奇我想就是要?jiǎng)?chuàng)新，例如我們知道學(xué)生喜歡追星，那怎樣的人值得我們?nèi)プ?？在這疫情的特殊時(shí)期，我校團(tuán)委特編輯推出5期“我們的偶像”發(fā)送給學(xué)生。第一期為科學(xué)家；第二期為醫(yī)護(hù)人員；第三期為軍人，第四期為平民英雄，第五期為溫暖的守護(hù)者教師。主要是為讓學(xué)生懂得誰(shuí)才是我們一輩子應(yīng)該崇拜的偶像，也為他們樹(shù)立更為遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
在學(xué)校有很多同學(xué)因?yàn)榧彝?、自身等等原因?huì)自卑、迷茫，如何幫助這個(gè)群體，也是我校團(tuán)工作的重中之重。每年我們團(tuán)委都會(huì)組織家庭比較困難的學(xué)生學(xué)習(xí)北大學(xué)子王心儀寫(xiě)的一篇文章《感謝貧窮》，由我們江衛(wèi)華校長(zhǎng)親自講解并送給學(xué)生一套扉頁(yè)上他親筆寫(xiě)的“苦難與失敗是人生最大的財(cái)富”書(shū)籍。通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生樹(shù)立自信。今年開(kāi)學(xué)后邀請(qǐng)當(dāng)年一位貧困生來(lái)我們學(xué)校給學(xué)生做講座，談起他的家庭情況，他毫不自卑，很自信也很坦誠(chéng)的說(shuō)到感謝政府、感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)他們家庭的幫助，他會(huì)永遠(yuǎn)感恩，更加努力，然后回報(bào)社會(huì)。感恩、努力、回報(bào)社會(huì)這是多么正的三觀啊。
我們知道宣傳是最大的生產(chǎn)力，各項(xiàng)活動(dòng)前期預(yù)熱、中期開(kāi)展、后期宣傳一樣都不能少。校內(nèi)的電子屏每天都是滾動(dòng)式播放學(xué)生的照片，比如認(rèn)真讀書(shū)的照片會(huì)配文字你認(rèn)真的樣子真美，早上來(lái)校的照片配上元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天，打掃衛(wèi)生的照片學(xué)校因你而整潔美麗等等。學(xué)生特長(zhǎng)、音體美比賽等等視頻剪輯好，利用廣播站時(shí)間在各個(gè)班級(jí)播放，各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)道也通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)、社會(huì)不斷傳遞。例如這個(gè)月的五四青年節(jié)我們團(tuán)委做的推送名為《假如你年少有為不自卑，奔涌吧，后浪》，里面包含奔涌吧后浪視頻及一些名人他們年輕時(shí)的時(shí)光片羽，他們年輕時(shí)也是充滿(mǎn)坎坷和失意，但卻少有頹喪和自棄。意在告訴學(xué)生，逆行的青春會(huì)讓他們超越自己，不要糾結(jié)，盡可能理性面對(duì)自卑、迷茫甚至未來(lái)路上的恐慌，與身邊的老師與同學(xué)一起前行。
當(dāng)然，作為學(xué)校團(tuán)工作很容易出現(xiàn)重學(xué)生而輕教師的現(xiàn)象。而我們深知青年教師是學(xué)校的中流砥柱，如何提高青年教師工作熱情，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，也是我們團(tuán)工作的內(nèi)容。
為此，我校建立顧松青年班主任工作室、青年德育導(dǎo)師工作坊、青年教師聯(lián)誼群等一系列的組織群體。拿我校青年班主任工作室來(lái)說(shuō)，從去年10月份成立至今已經(jīng)開(kāi)展了6次線下研討會(huì)、2次線上研討會(huì)、2次主題論壇及2次團(tuán)建活動(dòng)，就在這星期我校還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)給工作室拍攝了微電影。在一次次的活動(dòng)中也大大提高了他們的工作熱情。
常言道：一人行疾，眾人行遠(yuǎn)！所有的工作不可能一個(gè)人去完成，我們有大隊(duì)輔導(dǎo)員、有學(xué)生會(huì)、有班主任，想辦法借好他們的力，會(huì)事半功倍的。相信，這樣一群愛(ài)教育，善思考，會(huì)創(chuàng)新的人，在組織的帶領(lǐng)行，必定心想事成！千里之行始與足下，只要啟程，必有遠(yuǎn)方。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的團(tuán)干部們，我今天的發(fā)言到此結(jié)束，如有不當(dāng)之處望批評(píng)指正，謝謝大家！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在座的每位班主任、每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我作為一名普通的班主任，談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，今天利用這個(gè)交流的平臺(tái)，只能算是將自己工作的心得和體會(huì)拿出來(lái)，與大家分享，不足之處，還望多多指教。
博客的中文意思就是“網(wǎng)絡(luò)日志”，有著極強(qiáng)的互動(dòng)功能。教師博客作為一種方便快捷的新型交流溝通平臺(tái)，可以營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，盡顯班級(jí)的特色、師生的個(gè)性和特長(zhǎng)，提高家校協(xié)同教育的效果，很好地為我們的班級(jí)管理服務(wù)。
1、充分利用教師博客，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，建設(shè)共同的精神家園。
良好的師生關(guān)系，和諧的人際氛圍是一個(gè)優(yōu)秀班集體的標(biāo)志之一，也是班主任開(kāi)展工作的重要基礎(chǔ)。一般情況下學(xué)生對(duì)老師，尤其是班主任是既怕又敬。但有了班主任博客，就改變了這種局面。我經(jīng)常將班級(jí)日常生活剪影、我寫(xiě)的一些小文章、讓我感動(dòng)的哲理美文等放到博客里和同學(xué)們一起分享，甚至在周末給他們提供一個(gè)好玩的小游戲，利用博客全方位展示教師生活、學(xué)習(xí)、工作狀況，向?qū)W生打開(kāi)了通往班主任心靈的一扇窗戶(hù)。教師博客學(xué)生讓學(xué)生更理解班主任了，也更信任我了，他們從我的生活歷程中感悟到了許多對(duì)自己成長(zhǎng)有用的東西，他們覺(jué)得我就是他們最可以信賴(lài)的大朋友。
博客具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，師生都可以暢所欲言，敞開(kāi)心扉，不僅可以拉近師生間時(shí)間和空間的距離，更重要的是心靈間的距離。每個(gè)學(xué)期伊始，我都在博客上發(fā)表《新學(xué)期寄語(yǔ)》，向全班同學(xué)提出新學(xué)期的希望和奮斗目標(biāo)，或者針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行提醒等。比如20xx。9。3剛升入六年級(jí)時(shí)我在“開(kāi)學(xué)了”中寫(xiě)道開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到分別一個(gè)假期的學(xué)生們，心里非常高興。他們都長(zhǎng)高了，也更懂事了。個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，紅撲撲的小臉上都洋溢著笑容。多么可愛(ài)的一群孩子們??！希望大家珍惜這小學(xué)階段的最后一年，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取，把自己最美的形象留給母校，用自己最好的成績(jī)回報(bào)母校。既讓學(xué)生感到親切，同時(shí)又對(duì)他們提出新學(xué)期的要求。新學(xué)期伊始，立刻進(jìn)行這樣的教育，效果非常好。博客點(diǎn)擊率非常高，師生、家長(zhǎng)都能廣泛參與。班主任寄語(yǔ)能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的正面引導(dǎo)的作用，對(duì)于班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)和班集體培養(yǎng)都很有好處。另外，我還利用博客開(kāi)展網(wǎng)上生日會(huì)等活動(dòng)，班主任既給予溫馨的祝福，又給予及時(shí)的發(fā)展性評(píng)價(jià)，拉近了師生之間的距離，有效增進(jìn)師生感情。還有我的博客學(xué)生都可以登錄，可以自由表達(dá)，這對(duì)于增進(jìn)彼此了解，形成班級(jí)和諧的人際關(guān)系和正確的輿論導(dǎo)向都大有好處?？此剖亲杂闪奶?，實(shí)則是利用班級(jí)博客的大環(huán)境潛移默化地影響學(xué)生。通過(guò)“博客”這個(gè)特殊渠道，能加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通聯(lián)系，洞察學(xué)生的心靈世界，能更加有的放矢進(jìn)行教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教育無(wú)痕。
2、利用班級(jí)博客，建立班級(jí)檔案，擴(kuò)大班級(jí)對(duì)外宣傳，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
一個(gè)班級(jí)博客其實(shí)就是一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站，加以利用能起到很好的對(duì)外宣傳的作用。目前，我們的班級(jí)管理基本上是處于半封閉狀態(tài)的，班級(jí)動(dòng)態(tài)、班主任的工作方法、經(jīng)驗(yàn)，一般是很難知道得清楚的，利用博客可以很及時(shí)的讓家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解班級(jí)具體情況。我在博客的日志分類(lèi)中設(shè)置“我愛(ài)我家”，把班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，取得的成績(jī)、榮譽(yù)等及時(shí)記錄下來(lái)。并且做到圖文并茂。再有班級(jí)博客本身也就是一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)檔案。班級(jí)的風(fēng)貌、學(xué)生的個(gè)性、才情等全方位呈現(xiàn)出來(lái)。博客的相冊(cè)功能、上傳圖片功能等使我們可以輕松搞定班級(jí)檔案整理工作。學(xué)生的一些特色活動(dòng)如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一匯演、新年聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、到實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)等，我都會(huì)用相機(jī)拍下來(lái)上傳到博客，有的還制成動(dòng)感相冊(cè)，同學(xué)們經(jīng)常一邊興趣盎然的翻看一邊回憶當(dāng)時(shí)的美好情景。我還把自己教室里精美的文化布置、學(xué)生辦的手抄報(bào)以及班級(jí)獲得的各種獎(jiǎng)狀等都拍下來(lái)傳到班級(jí)博客里，當(dāng)學(xué)生欣賞著這些圖片，歷數(shù)著班級(jí)的榮譽(yù)時(shí)，一股自豪之情油然而生。家長(zhǎng)看了自然也很高興。這對(duì)于增強(qiáng)班級(jí)自信心和凝聚力，擴(kuò)大班級(jí)影響，加大對(duì)外宣傳，無(wú)疑能起到一定的作用。
3、通過(guò)博客的留言、回復(fù)等功能，架設(shè)家校間交流溝通的橋梁。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及和發(fā)展，不少家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。班級(jí)博客正是搭建了班級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為師生交流、家?；?dòng)提供了良好的環(huán)境。
在班級(jí)博客里，有留言區(qū)。班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)都可以留言或回復(fù)。在沒(méi)有班級(jí)博客前，家長(zhǎng)想要了解孩子的在校的情況，只能通過(guò)有限的幾次家長(zhǎng)會(huì)或電話(huà)。雖然有校訊通，但由于有字?jǐn)?shù)的限制，使用起來(lái)不很方便。有了班級(jí)博客，就可以及時(shí)了解孩子的情況，家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通變得更直接、更頻繁、更方便了。我想這一點(diǎn)對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)顯得更為突出。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄?，行為?xí)慣培養(yǎng)至關(guān)重要。而一年級(jí)小朋友年齡小，語(yǔ)言表達(dá)能力還不強(qiáng)，回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)都可能說(shuō)不太清楚。那么，教師對(duì)學(xué)生提出的要求，還需要家長(zhǎng)積極配合，通過(guò)反復(fù)督促、反復(fù)多次鞏固才能逐漸形成習(xí)慣。除了校訊通，班主任還可通過(guò)博客告知家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校做什么、怎么做等等，能收到很好的教育效果。
4、通過(guò)博客盡展學(xué)生風(fēng)采，充分發(fā)揮其激勵(lì)導(dǎo)向功能。
德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！逼鋵?shí)，無(wú)論是什么樣的學(xué)生都渴望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。而班級(jí)博客對(duì)學(xué)生有很好的激勵(lì)導(dǎo)向作用。學(xué)生的一次進(jìn)步、一個(gè)善舉，甚至是一個(gè)微笑，只要班主任善于捕捉，都可以成為表?yè)P(yáng)激勵(lì)的內(nèi)容。我建有兩個(gè)博客，一個(gè)是大家都知道的，另一個(gè)是“機(jī)場(chǎng)路小學(xué)04丫丫文學(xué)社”在這個(gè)博客里我除了發(fā)一些文學(xué)社輔導(dǎo)的資料供文學(xué)社社員課下學(xué)習(xí)外，還鼓勵(lì)學(xué)生把自己的優(yōu)秀習(xí)作在博客上發(fā)表，并相互評(píng)價(jià)，同學(xué)們興致很高。同時(shí)有好多的同學(xué)都效仿著辦起了自己的博客，我也經(jīng)常瀏覽孩子們的博客，常常把學(xué)生寫(xiě)得好的作文、片段甚至一個(gè)精彩的語(yǔ)句轉(zhuǎn)帖到我的在博客中。還有學(xué)生的精美的丫丫報(bào)、寫(xiě)得好的作業(yè)、考得好的試卷、獲得的證書(shū)、獎(jiǎng)狀等都可以拍下來(lái)然后在班級(jí)博客上展示，定期發(fā)一些有關(guān)學(xué)生評(píng)比方面的內(nèi)容，如評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)學(xué)生的名單加上照片、先進(jìn)事跡等。這些東西放上博客，相當(dāng)于在家長(zhǎng)、學(xué)生間傳閱，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的表?yè)P(yáng)變得更為神圣，這比班主任口頭表?yè)P(yáng)的效果不知要好多少倍。
5、通過(guò)班級(jí)博客，提高家校協(xié)同教育的效果。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇八
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
首先我在這里真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)3班的關(guān)心！感謝3班所有科任老師辛勤的付出和對(duì)班務(wù)工作的鼎力相助。
我所帶的3班是文科平行班，有30為男生，43位女生，其中走讀生14人，藝體生16人，學(xué)生層次多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，報(bào)名第一天與學(xué)生見(jiàn)面，從他們的言行舉止，服飾打扮等，我就感覺(jué)沒(méi)有幾個(gè)省油的燈，我想，要帶好他們將是一個(gè)長(zhǎng)期和他們斗智，斗勇，斗信心，斗耐力的過(guò)程。為了了解和掌握他們的基本情況和心態(tài)。我做了個(gè)學(xué)情調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都認(rèn)識(shí)到了自己在高一貪玩了，沒(méi)管住自己，沒(méi)認(rèn)真。但是沒(méi)有一個(gè)人有放棄或是得過(guò)且過(guò)的的想法。有的目標(biāo)雖然很低，有個(gè)學(xué)生說(shuō)：老師，我以前每科很少考過(guò)50分。進(jìn)入高二后，除了數(shù)學(xué)，我爭(zhēng)取其他科考上50分。從他們的所寫(xiě)的中我看到他們想學(xué)好，都想在高二改變自己，提高自己。在學(xué)情調(diào)查中，我了解到了他們的中考成績(jī)，絕大多數(shù)的學(xué)生中考成績(jī)都在570以上，再結(jié)合我在數(shù)學(xué)課堂上的反應(yīng)和作業(yè)反饋，其實(shí)大部分學(xué)生都有很大的潛力和學(xué)習(xí)基本素養(yǎng)。所以我在在班級(jí)管理中主要做了一下幾個(gè)方面的工作：
大家都知道我們這類(lèi)班的學(xué)生生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)慣差，毛病多，但本質(zhì)并不差，情商不低，有些人感覺(jué)分到平行班又學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，有的又很活躍。我感覺(jué)面前就像有半桶魚(yú)，要讓這些魚(yú)活下去又不亂跳，那么只有多摻水進(jìn)去。首先我利用下午第四節(jié)的時(shí)間和班會(huì)課時(shí)間，給學(xué)生讀一些有秀的勵(lì)志文章，如《從一名保安到中央電視臺(tái)著名節(jié)目主次人》的主人公朝聞天下主持人趙普的成功歷程，臺(tái)灣著名畫(huà)家《謝坤山》的堅(jiān)強(qiáng)自立事跡。用我自己的數(shù)學(xué)課和班會(huì)放了電影《隱形的翅膀》，《里克，胡哲》進(jìn)行情感勵(lì)志教育，并寫(xiě)心得體會(huì)。電影《永不放棄》進(jìn)行斗志教育，讓他們明白不是你不行，也不是別人說(shuō)你不行你就不行，只要你努力做了就行，就不會(huì)被別人看不起。你不行是因?yàn)槟悴辉敢馊プ龌蚴遣幌嘈抛约?。電影《蒼鷹的重生》告訴他們要有蛻變的勇氣和重生自我戰(zhàn)勝自我的勇氣?！队嗝艉殛P(guān)于三文魚(yú)的演講》讓他們知道，都是人，為什么他能這樣，我不能。借一學(xué)月的考試成績(jī)和進(jìn)入a優(yōu)b1，b2的同學(xué)大張旗鼓的造勢(shì)，一學(xué)月有兩位進(jìn)入年級(jí)前75位，有13為同學(xué)在年級(jí)一百多位，給學(xué)生說(shuō)不是我們差，我們不差，只要努力我們一樣能進(jìn)入年級(jí)前200名100名或50名。其次是在教室里面貼上激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)，教室前面左邊給男生的標(biāo)語(yǔ)是：男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。右邊給女生的標(biāo)語(yǔ)是：豪氣猶可沖天起，巾幗豈能讓須眉。后面兩邊是：勇者，必以決斗之勇氣與六張?jiān)嚲硪粵Q勝負(fù)；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)輸無(wú)疑！我想通過(guò)這些去感染激勵(lì)他們，讓他們的情感，思想，行為在潛移默化中有向正確的方向發(fā)展。有利于他們的學(xué)習(xí)和做人做事。其次就是對(duì)班上的藝體生和一些后進(jìn)生多進(jìn)行情感教育，這類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都一時(shí)半會(huì)是難以改變的，在平時(shí)的管理中單獨(dú)給予一些關(guān)心，如學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，上課抽答問(wèn)題，或是單獨(dú)談?wù)剬W(xué)習(xí)方法，督促搞好文化課。在做這些的時(shí)候我也清楚百分之九十是無(wú)用功，他依然要睡覺(jué)，要看雜志，但是要的效果是至少讓他知道老師并沒(méi)放棄他，對(duì)他是公平的，不在班上搗亂影響其他人，不得和你對(duì)著干，犯了錯(cuò)誤很老實(shí)，班上的集體活動(dòng)也踴躍參加，這樣班上整體氛圍也和諧。
首先，培養(yǎng)一支高效率負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)班干部的方法有：
（1）給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
（2）應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧，處理好與同學(xué)的`關(guān)系，讓他們知道班主任是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，給他們撐腰。
由班干部和學(xué)生代表制定合理的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)發(fā)一份，并強(qiáng)力推行。開(kāi)學(xué)初，很多學(xué)生自由散漫，毫無(wú)紀(jì)律和時(shí)間觀念，無(wú)論正課還是自習(xí)課遲到，曠課如家常便飯。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生這種習(xí)慣，首先在教室里掛上時(shí)鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能遲到，在教室門(mén)上和黑板前面貼上提示語(yǔ)“到點(diǎn)即齊，入室即靜，入室即學(xué)，學(xué)則有效”。其次，在教室進(jìn)門(mén)出貼上遲到簽到表，任何時(shí)間段該進(jìn)教室的時(shí)間以鈴聲為準(zhǔn)，遲到的自己簽名，由專(zhuān)門(mén)的紀(jì)律委員和全班同學(xué)監(jiān)督，10天清理一次。三次以上一切按班規(guī)處理。遲到的學(xué)生自己簽的名字白紙黑字，他也毫無(wú)怨言，也不得找班干部麻煩。這樣遲到現(xiàn)象大為好轉(zhuǎn)。再次對(duì)于曠課和各類(lèi)違紀(jì)現(xiàn)象，先講清楚道理，對(duì)曠課者，班干部同學(xué)做好登記的同時(shí)自己也簽名，開(kāi)始按班規(guī)處罰，超過(guò)兩次就給家長(zhǎng)聯(lián)系，凡是不在教室就給家長(zhǎng)打電話(huà)，叫家長(zhǎng)給學(xué)生聯(lián)系，以前喜歡找各種理由逃課的現(xiàn)在也基本不逃。經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生建立個(gè)人檔案收集違紀(jì)證據(jù)，該寫(xiě)檢討的寫(xiě)檢討，該請(qǐng)家長(zhǎng)的就請(qǐng)家長(zhǎng)，以此來(lái)達(dá)到約束和教育的目的。但是在處理學(xué)生違紀(jì)的時(shí)候，又時(shí)候要強(qiáng)攻，有時(shí)候智取。對(duì)癥下藥。文科生之所以學(xué)文科，一部分是愛(ài)好文科，也很有一部分是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，不得已而為之。所以在學(xué)習(xí)上很多人缺乏自信，于是干脆放縱自己。他們身上存在許多缺點(diǎn)，他們也往往毫不在意，但是他們并非不可救藥。用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待，他們身上有許許多多不被人注意的閃光點(diǎn)。同時(shí)，也要多在是非觀、人生價(jià)值趨向、集體觀念、勞動(dòng)觀念上給予新的指導(dǎo)，使他們知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行為、意愿絕不能只顧自己不顧別人，從而形成大局、集體觀念，改變自私利己的行為；要使他們記?。褐挥凶鲆粋€(gè)正直的學(xué)生，習(xí)慣好的學(xué)生，積極向上的學(xué)生，尊重別人的學(xué)生才能得到別人的關(guān)心和尊重。
首先。幫助學(xué)生把握文科各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，現(xiàn)在開(kāi)始把現(xiàn)有的課程學(xué)好，學(xué)牢，該記的記，該背的背，不要在欠債，重視基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；早上，和晚自習(xí)前提前10分中進(jìn)教室背綜合科，平時(shí)加強(qiáng)積累。加強(qiáng)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)，多練。其次，分層次找學(xué)生談話(huà)，鼓勵(lì)他們，尤其是在考試前的兩周就要作動(dòng)員，特別是b2上下的學(xué)生，和他們交流，一是可以聽(tīng)聽(tīng)他們的心生和想法，二是可以給他們信心的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)積極性也能提高。作為班主任多關(guān)注再次，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，特別是問(wèn)題學(xué)生和可上可下的學(xué)生，家校統(tǒng)一思想和方法。
總之。班務(wù)管理紛繁復(fù)雜，學(xué)生也是形形色色。正如陶行知先生說(shuō)的，“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛頓，在你的譏笑中有愛(ài)迪生”，不放棄他們，對(duì)學(xué)生我是軟硬兼施，盡到我的心，盡到我的責(zé)任，運(yùn)用各種方法教育他們。 以上就是我個(gè)人的一些看法和做法，有不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指正，我也是摸著石頭過(guò)河，還得向在座的各位老師多多學(xué)習(xí)！謝謝大家。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇九
在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來(lái)。我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，小編提供的
我是怎樣學(xué)習(xí)的發(fā)言稿
閱讀。
若成績(jī)的趨勢(shì)能夠驗(yàn)證學(xué)習(xí)方法的可取性，那么就從分析我上期的成績(jī)“起落”先說(shuō)吧。第一學(xué)月是我學(xué)習(xí)歷程中的一次打擊，因?yàn)槌煽?jī)讓我在學(xué)習(xí)上的信心一落千丈，總不敢站起來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，甚至心情越來(lái)越糟糕。但我會(huì)嘗試安慰自己，我常會(huì)一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，從而分析我的過(guò)錯(cuò)，也會(huì)激勵(lì)我自己，日復(fù)一日，我不再害怕失敗，而對(duì)學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的從信心，從半期，再到模擬，期末，我一次又一次地實(shí)現(xiàn)了自己的“進(jìn)步說(shuō)”，從中也獲得了一筆收獲，我也沉思了一下，總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法：
第一，就是要學(xué)會(huì)“記”和“憶”，這記分為兩部分，以示記錄自己的考試中的錯(cuò)題，二是記錄“重點(diǎn)”對(duì)待錯(cuò)題就要散布過(guò)二，時(shí)時(shí)刻刻不放過(guò)自己的每一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該把它記在本子上，爭(zhēng)取做到“跳坑不在跳”的法則。
“重點(diǎn)”并不時(shí)數(shù)學(xué)的二元一次方程，語(yǔ)文的閱讀訓(xùn)練，二是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是最容易忽略的，根據(jù)我的考試經(jīng)驗(yàn)，考試往往針對(duì)這些來(lái)的。
所謂“憶”，就是利用課余的時(shí)間來(lái)對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行無(wú)書(shū)本的回憶，根據(jù)老師的名言：學(xué)習(xí)的過(guò)程就是與遺忘斗爭(zhēng)的過(guò)程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對(duì)知識(shí)有深刻的記憶 ，也符合學(xué)習(xí)效率的`要求。
第二：就是要“靜”，對(duì)待學(xué)習(xí)的困難使情緒不安，要學(xué)會(huì)靜：對(duì)待分?jǐn)?shù)的折磨 學(xué)會(huì)‘要靜;學(xué)會(huì)去一顆沉著的心面對(duì)學(xué)習(xí)、克服學(xué)習(xí)，這是我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)“事故和自己的方法才是最好的方法，我的學(xué)習(xí)方法不一定是最好的，我只希望大家能夠吸取我的精髓，來(lái)“修補(bǔ) ”字及學(xué)習(xí)方法的不足!最后也感謝大家能夠聽(tīng)我分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，祝大家學(xué)習(xí)愉快，更上一層樓!謝謝大家!
今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開(kāi)成功大門(mén)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說(shuō)擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒(méi)有人沖過(guò)那條線，就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去。大家應(yīng)該都聽(tīng)自己的哥哥姐姐講過(guò)高中二年級(jí)的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級(jí)是最容易掉隊(duì)的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)該努力。
許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時(shí)自己能夠趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買(mǎi)彩票中頭獎(jiǎng)概率還小。你以為你有買(mǎi)彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書(shū)了，去買(mǎi)彩票吧!
所以說(shuō)還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：
語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見(jiàn)效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對(duì)見(jiàn)效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績(jī)便上來(lái)了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。
理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過(guò)的題目要弄明白，不要沒(méi)弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒(méi)用，關(guān)鍵要通過(guò)做題目去把沒(méi)弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。
語(yǔ)文和英語(yǔ)就要平時(shí)多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門(mén)學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過(guò)程，只有積累量達(dá)到了，分?jǐn)?shù)才會(huì)上升，所以面對(duì)這兩門(mén)學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來(lái)。
在每隔一段時(shí)間還要對(duì)自己所學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個(gè)人都存在的問(wèn)題，并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí)，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來(lái)，這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。
學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要，特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧!
每天早一起來(lái)，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍梢詫W(xué)習(xí)一下語(yǔ)文和英語(yǔ)，如果早自習(xí)是英語(yǔ)，那么可以利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語(yǔ)文，如果是語(yǔ)文早自習(xí)，就背一下英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦都可以兼顧。
吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長(zhǎng)，我們可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時(shí)間，這段時(shí)間分為兩部分，一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時(shí)就用于休息。
適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課如果沒(méi)做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動(dòng)半節(jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時(shí)候身體垮了的話(huà)，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對(duì)上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。
每次都只是這樣去想想，并沒(méi)有從中去分析失敗的原因，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的，別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時(shí)，我的名次是年級(jí)32名，考試試卷發(fā)下來(lái)后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會(huì)一事無(wú)成。
一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣;
二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;
四、上課要有記筆記的習(xí)慣;
五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣;
六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)常總結(jié)的習(xí)慣;
七、要多與老師、同學(xué)交流;
八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：
一、學(xué)生處日常工作。
（一）學(xué)生管理。
（二）內(nèi)務(wù)工作。
1.參與各部門(mén)文件的起草和修訂。
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門(mén)一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫(xiě)公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔。
文件中包含了上級(jí)部門(mén)的指示、學(xué)院大事、思想精神，保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
二、其他工作。
（一）就業(yè)。
1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；2.聯(lián)系用人單位，廣開(kāi)招聘門(mén)路。
（二）資助管理。
三、工作中的收獲。
1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開(kāi)展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問(wèn)題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算。
在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、建議。
針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問(wèn)題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問(wèn)題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹(shù)立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！
強(qiáng)化管理，提高執(zhí)行力，創(chuàng)新服務(wù)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天很榮幸能和大家在相聚，感謝工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平綜合工作部現(xiàn)有員工人（其中司機(jī)４人），是我院和各部門(mén)的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿(mǎn)意的服務(wù)。1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。通過(guò)近兩年來(lái)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%?！犊?jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門(mén)的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽(tīng)員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)為員工排憂(yōu)解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn)；員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
２、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴粚?duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。
虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。最后，祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
各位同志：
大家好！我是金星村村主任朱明棟，我擔(dān)任金星村主任也有，年了，金星村獲得省、市級(jí)“全面小康建設(shè)”示范村，溫州市小康百?gòu)?qiáng)村、蒼南縣第一批先鋒工程示范村、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、“讓群眾滿(mǎn)意”村班子、市級(jí)生態(tài)村、市級(jí)民主法制村、省級(jí)民主法制村等稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)講講以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流探討，具體如下：
1.發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)。依據(jù)金鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)特色，整合村集體的有限資源大力發(fā)展倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)，使村集體經(jīng)濟(jì)每年都在遞增。金星村到2009年底從當(dāng)初的500萬(wàn)達(dá)到2280萬(wàn)元，村集體經(jīng)濟(jì)年收入從以前的20萬(wàn)到173萬(wàn)元，村民人均收入9668元，人均村集體經(jīng)濟(jì)可支配資金541元。
2.積極抓好其他各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。改造龍金大道終點(diǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)及金。
發(fā)路的綠化、美化、亮化環(huán)境；翻新城區(qū)內(nèi)的街道，新建金星壇等地。
3.提高村民福利。我村為村民統(tǒng)一辦理合作醫(yī)療保險(xiǎn)和住房保。
險(xiǎn)，費(fèi)用由村負(fù)擔(dān)，解決農(nóng)村醫(yī)療和住房的多年難題。依托我村集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，在2010年初，我村花費(fèi)近13萬(wàn)元為我村村民統(tǒng)一辦理社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)和住房保險(xiǎn)。我村還逐步提高老年人的福利，從以前的20元提高到現(xiàn)在的140元，制訂并落實(shí)“男老去世，女老享受”制度并為他們辦理銀行卡以提高辦事效率。
4.解決失地農(nóng)民補(bǔ)助。辦在村里的廠房和村集體征地?zé)o法享受政。
策的補(bǔ)助，失地農(nóng)民的生活得不到保障，多次反映到村和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，產(chǎn)生很大的影響，結(jié)合我村經(jīng)濟(jì)實(shí)際，多次召開(kāi)村民代表會(huì)議，提出解決部分的失地農(nóng)民補(bǔ)助的辦法，初步解決失地農(nóng)戶(hù)的基本生活保障問(wèn)題。此辦法已經(jīng)實(shí)行，效果良好，待村集體經(jīng)濟(jì)再有提高，我們將盡量解決全村的失地農(nóng)民補(bǔ)助。
在我任村主任期間，我們雖然做了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但還存在一些問(wèn)題和不足，我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我村的經(jīng)濟(jì)等各方面的建設(shè)，進(jìn)一步提高村民的生活水平，發(fā)展壯大金星村。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十一
2011年，市工商局將緊緊圍繞市委、市府的統(tǒng)一。
部署，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工商工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持做到“跳出工商看工商、跳出工商干工商”，把支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工商工作的永恒主題，主動(dòng)將工商工作融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局中，始終圍繞服務(wù)樂(lè)陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展工作，積極提供專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化服務(wù)。今年市工商局將從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、提高隊(duì)伍素質(zhì)、大力構(gòu)建效能工商。
只有高素質(zhì)的隊(duì)伍才能產(chǎn)生高效能的服務(wù)，才能更好地促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。市工商局將按照缺什么、補(bǔ)什么的原則，多層次、多渠道、多形式、大規(guī)模開(kāi)展教育培訓(xùn)，開(kāi)展“思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓專(zhuān)項(xiàng)”活動(dòng)，提出了“愛(ài)護(hù)工商形象像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)工商形象像保護(hù)自己的生命一樣”的口號(hào)，使全體工商人員時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，成為維護(hù)市場(chǎng)秩序的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，促進(jìn)服務(wù)發(fā)展的重要力量。
二、真抓實(shí)干、促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展。
市工商局在服務(wù)企業(yè)發(fā)展上追求一個(gè)“真”字。
從工商職能出發(fā)，做到主動(dòng)融入，自覺(jué)服務(wù)。積極出。
臺(tái)實(shí)施服務(wù)企業(yè)的新舉措，新措施。鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)轄區(qū)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)主體又好又快發(fā)展。建立重大項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制，從簡(jiǎn)化手續(xù)、快速準(zhǔn)入，培育品牌、提高信用等多方面出臺(tái)具體服務(wù)措施，對(duì)于轄區(qū)內(nèi)企業(yè)，我局將安排專(zhuān)人主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)辦公，為轄區(qū)企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
同時(shí)，在3月15日我局已將企業(yè)登記業(yè)務(wù)全部搬入行政服務(wù)大廳，實(shí)現(xiàn)了受理、審核、辦證一條龍服務(wù)。
三、強(qiáng)化政務(wù)公開(kāi)，確保權(quán)力透明運(yùn)行。
指導(dǎo)服務(wù)，積極培育具有原產(chǎn)地標(biāo)志特征的證明商標(biāo)和具有區(qū)域特色的知名商標(biāo)，引導(dǎo)和支持企業(yè)參與品牌創(chuàng)建活動(dòng)，促其做大做強(qiáng)，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)附加值和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)企業(yè)的跨越發(fā)展，從而進(jìn)一步擦亮“品牌樂(lè)陵”這一金子招牌。
樂(lè)陵發(fā)展我發(fā)展、共建和諧好家園。在今后的工作中，市工商局將進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、細(xì)化措施，人人爭(zhēng)做服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)派、壯大轄區(qū)經(jīng)濟(jì)的助推劑，為建設(shè)富裕、文明、秀美、和諧的新樂(lè)陵增磚添瓦。
謝謝大家！
紅盾為黨旗添彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，我叫黎＊＊＊，我們政務(wù)大廳工商窗口的普通一員。今天我演講的題目是《紅盾為黨旗添彩》。
小時(shí)候，黨在我心中是遙遠(yuǎn)而神奇的，黨是映照著紅旗的隆隆炮火，是攻城拔寨、勇往直前的嘹亮軍歌，是毛主席莊嚴(yán)宣告的新中國(guó)……面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，共產(chǎn)黨人總是沖鋒在前,抗擊非典、汶川救援、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、搭救僑民返鄉(xiāng)，處處有共產(chǎn)黨員堅(jiān)毅挺拔的脊梁；中部崛起、轉(zhuǎn)型跨越、服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，處處有共產(chǎn)黨人勇挑重?fù)?dān)的身影。黨在我心中，漸漸變得崇高、清晰、成熟、睿智。
當(dāng)然，讓我感觸最多的，還是我身邊基層工商戰(zhàn)線上，那許許多多最普通的黨員，最普通的工商衛(wèi)士。翻看我們的工作日志，無(wú)論是在炎炎的酷暑天，還是瀟瀟的風(fēng)雪夜；無(wú)論是在繁榮的市場(chǎng)，還是偏僻的鄉(xiāng)村；無(wú)論是在非典肆虐、禽流感傳播時(shí)期，還是在抗震救災(zāi)、金融風(fēng)暴襲來(lái)的時(shí)候，總能看到同志們忙碌的身影。檢查不合格商品，下架問(wèn)題奶粉，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)，查封侵權(quán)物資，化解消費(fèi)糾紛，幫扶企業(yè)發(fā)展。一次次的集中行動(dòng)，一次次的專(zhuān)項(xiàng)整治，一次次的市場(chǎng)檢查，我清楚看到我的同事沒(méi)有上下班時(shí)間，沒(méi)有白天黑夜的區(qū)分已身疲力乏，我的同事卻清楚記得轄區(qū)有多少經(jīng)營(yíng)主體，多少經(jīng)營(yíng)類(lèi)別，甚至經(jīng)營(yíng)戶(hù)中有多少幫工、學(xué)徒、又有多少外來(lái)務(wù)工人口,多少經(jīng)營(yíng)設(shè)備。這一件件繁雜瑣碎的大事小情，這一次次數(shù)不勝數(shù)的工作歷程，但卻從來(lái)沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)記錄過(guò)前赴后繼的工商人在我們年復(fù)一年監(jiān)管服務(wù)進(jìn)程中，在我們?nèi)諒?fù)一日平凡的崗位中，我們有多少同志顧不得家中的父母子女奔赴監(jiān)管一線,有多少同志拖著疲憊病痛的身體伏案工作，有多少次為區(qū)內(nèi)企業(yè)出謀劃策徹夜難眠，有多少次執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)的蹲點(diǎn)守候，有多少次輾轉(zhuǎn)行程中的奔波勞累,有多少次在公與私、情與法、忠與孝兩難中的艱難抉擇，有多少次心底油然而生的感動(dòng)。
在工商事業(yè)上，這就是我們工商人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，用滿(mǎn)腔熱情譜寫(xiě)著汨羅跨越發(fā)展的輝煌篇章。
作為一名黨的兒女，黨在我心中，不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄、一串串革命故事,一部部鮮活的歷史，更是一面映紅我們工商人智慧和忠誠(chéng)的旗幟，是一盞社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)的明燈，是一座中國(guó)改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新的豐碑。黨，在我心中；黨在我們每一個(gè)工商人的心中。時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進(jìn)的航程，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，跨越發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，我們工商人將以嶄新的姿態(tài)，搶抓機(jī)遇，共謀發(fā)展，扎實(shí)工作，共創(chuàng)未來(lái)，為心中的黨旗增添更加鮮紅的色彩！
料】。
工商局創(chuàng)新工作方式服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局經(jīng)驗(yàn)交流材料。
近年來(lái)，**市工商局緊緊圍繞服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)主題，堅(jiān)持解放思想、健全機(jī)制、強(qiáng)化基層、認(rèn)真履責(zé)的工作思路，不斷優(yōu)化服務(wù)舉措，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新，工商職能得到較好發(fā)揮，有力促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
一、優(yōu)化職能服務(wù)，力促經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
該局堅(jiān)持把服務(wù)寓于履行職能的全過(guò)程，以服務(wù)新型工業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)揮工商職能，努力為各類(lèi)市場(chǎng)主體提供高效率、低成本、零障礙服務(wù)，促進(jìn)市場(chǎng)主體的發(fā)展壯大。
一是優(yōu)化登記注冊(cè)服務(wù)。按照降低門(mén)檻、簡(jiǎn)化程序、提速增效的要求，制定并實(shí)施了服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的20條措施，助推市場(chǎng)主體發(fā)展。元至5月份，全市新發(fā)展內(nèi)資企業(yè)37家，新增注冊(cè)資本4890萬(wàn)元，同比分別增長(zhǎng)2%和59%；新注冊(cè)外資企業(yè)2家，注冊(cè)資本1900萬(wàn)元，同比分別增長(zhǎng)100%和72%；新發(fā)展個(gè)體工商戶(hù)757戶(hù)，同比增長(zhǎng)15%。
二是深化企業(yè)雙向聯(lián)絡(luò)員服務(wù)。采取大員上陣、對(duì)口聯(lián)絡(luò)、跟蹤幫扶的辦法，將新都等22家重點(diǎn)骨干企業(yè)確定為雙向聯(lián)絡(luò)服務(wù)的重點(diǎn)企業(yè)，實(shí)行捆綁幫扶，為其提供政策咨詢(xún)、市場(chǎng)準(zhǔn)入、打假維權(quán)、商標(biāo)注冊(cè)、廣告策劃、合同解憂(yōu)、動(dòng)產(chǎn)抵押、信用建設(shè)等八個(gè)方面的職能服務(wù)，要求各工商聯(lián)絡(luò)員每年為幫扶企業(yè)解決實(shí)際困難3件以上，年底委托企業(yè)進(jìn)行考核，受到企業(yè)歡迎，并被孝感市局推廣。3月上旬，為幫助湖北大觀園食品有限公司建立2萬(wàn)畝蔬菜種植基地，該局組織專(zhuān)人多次上門(mén)，建議該公司大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，并及時(shí)印制《瓜果訂單合同》、《蔬菜訂購(gòu)合同》等示范合同文本800多份，免費(fèi)發(fā)放給該公司使用。目前，公司已與農(nóng)戶(hù)簽訂合同300多份，確保了蔬菜種植面積的落實(shí)。今年來(lái)，該局共走訪企業(yè)68家，召開(kāi)企業(yè)座談會(huì)兩次，征詢(xún)幫扶意見(jiàn)95條，已幫助企業(yè)解決困難76件，幫助企業(yè)與農(nóng)戶(hù)簽訂農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同2100多份，標(biāo)的600多萬(wàn)元，帶動(dòng)和幅射數(shù)千家農(nóng)戶(hù)致富。
記，幫助企業(yè)融資1300萬(wàn)元，保證了企業(yè)正常生產(chǎn)。今年已辦理動(dòng)產(chǎn)抵押登記8件，幫助企業(yè)融資4450萬(wàn)元。
二、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
家。
一是開(kāi)展無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治行動(dòng)。按照政府主導(dǎo)、工商牽頭、部門(mén)配合、群眾參與、齊抓共管、全力整治的要求和屬地管理原則，今年在全市開(kāi)展地毯式清理檢查，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)，建立健全個(gè)體經(jīng)濟(jì)戶(hù)口，規(guī)范個(gè)體監(jiān)管。截止目前，已建立個(gè)體經(jīng)濟(jì)戶(hù)口9044戶(hù)，備案經(jīng)營(yíng)戶(hù)902戶(hù)，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)案件84件，補(bǔ)辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照1667份，取締涉安涉危無(wú)前置審批無(wú)照經(jīng)營(yíng)18戶(hù)，清理不符合優(yōu)惠條件的個(gè)體工商戶(hù)42戶(hù)。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十二
交流材料。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
我是一名普通的老師，在座的很多老師是我的老相識(shí)，是我并。
肩作戰(zhàn)的老朋友，今天在這個(gè)場(chǎng)合能見(jiàn)到你們，我非常的高興。今。
年我在三小帶的課程是五年級(jí)的數(shù)學(xué)，兼任的是四五六年級(jí)的年級(jí)。
主任教研組長(zhǎng)。今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和在座的各位一起交。
流和學(xué)習(xí)，我想這對(duì)我們更好的開(kāi)展教研工作來(lái)說(shuō)是一次難得的提。
高機(jī)會(huì)。一年來(lái)，在教研室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)教。
研組全體成員除認(rèn)認(rèn)真真的搞好日常教學(xué)工作外，能扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)。
展教研活動(dòng)，在實(shí)干中創(chuàng)新，在發(fā)展中爭(zhēng)先，并取得了可喜的教學(xué)。
和教研成績(jī)，但我深知，這與其他兄弟學(xué)校學(xué)科教研組開(kāi)展的教研。
活動(dòng)相比還有很大的差距，在這里我僅將我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中的點(diǎn)滴作法做一匯報(bào)，求得在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與幫助。
一、教研組隊(duì)伍分析：我們教研組目前有數(shù)學(xué)教師共13人，其。
中四年級(jí)3人，五年級(jí)5人，六年級(jí)5人，跨三個(gè)年級(jí)，是。
集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校非常重視集體。
備課，確定每周二下午是我們數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間，每次數(shù)學(xué)教研組。
集體備課，學(xué)校校長(zhǎng)，校長(zhǎng)親自參與指導(dǎo)，保障了教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。
每學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組全體成員在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下集體學(xué)習(xí)教。
師教學(xué)用書(shū)、通讀教材，根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，培優(yōu)輔差計(jì)劃。
在備課過(guò)程中，教研組長(zhǎng)把任務(wù)分配到人，嚴(yán)格把關(guān)。在學(xué)案。
學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)這些易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)制定有。
及后續(xù)的習(xí)題具不具備針對(duì)練習(xí)性，練習(xí)要達(dá)到哪個(gè)梯度，能否照。
顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)等等，我們教研組全體成員都要獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精。
誠(chéng)合作，進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，再探討，再修改，最后達(dá)成了共識(shí)，探討。
完成了適合本學(xué)科的學(xué)案制作。在實(shí)際使用過(guò)程中，每位教師還要根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適合本班教學(xué)所用的個(gè)性化修改，力求讓每節(jié)課都能落在實(shí)處，都有實(shí)效。
2、積極學(xué)習(xí)自主教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)：
通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感覺(jué)到以往的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，教師。
講得過(guò)多，學(xué)生參與太少，致使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，課堂效率低。
下。如何讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生機(jī)活力，如何讓學(xué)生在體驗(yàn)中、問(wèn)題中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在合作中、探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新。
課題。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們教研組積極學(xué)習(xí)自主教育，推行三環(huán)六。
部教學(xué)模式。對(duì)學(xué)案做了較大改進(jìn)，改進(jìn)后，老師們感覺(jué)我們的數(shù)。
學(xué)課堂更加流暢。提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也大大提高了課堂教學(xué)效率。
3、善學(xué)善研，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。教研。
組內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)本學(xué)科的公開(kāi)課每個(gè)老師都要去。
聽(tīng)并做好記錄。評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí)，每位教師都要暢所欲言，中心。
發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備，積極做好說(shuō)課、評(píng)課工作。通過(guò)開(kāi)展理論。
學(xué)習(xí)，聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，努力讓每一位老師由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“研。
究型”教師轉(zhuǎn)變。同時(shí)再每一節(jié)課后，我們都能及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”，及時(shí)撰寫(xiě)不少于100字的教學(xué)反思，我們每位教師都能在反思中總結(jié)，在總結(jié)中成長(zhǎng)。
4、以老帶新，促使年輕老師快速成長(zhǎng)。
材重難點(diǎn)的把握、還是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入，以。
及課后練習(xí)的拓展，考點(diǎn)的把握，都要有一定的技巧，為了提高我們數(shù)學(xué)組整體教學(xué)質(zhì)量，需要有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師手把手的扶持，發(fā)揮其傳幫帶的作用，更需要年輕教師自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)請(qǐng)教。
研室工作主講公開(kāi)課5節(jié)，完成了省送教下鄉(xiāng)任務(wù)。完成了全縣數(shù)。
學(xué)新聘教師崗前培訓(xùn)及后期跟蹤指導(dǎo)工作。在去年的全縣數(shù)學(xué)老師。
素養(yǎng)大賽上，我組的年輕老師劉源奪得一等獎(jiǎng)，熊勝燕、張海燕兩。
位老師在曬課活動(dòng)中獲得省優(yōu)課一等獎(jiǎng)，其他老師都獲得市優(yōu)課一。
等獎(jiǎng)。劉源老師的微課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。在全縣“互聯(lián)網(wǎng)+”教育推。
第一名得好成績(jī)。這一節(jié)節(jié)成功的課，取得的一些成績(jī)，都離不開(kāi)全組老師的精誠(chéng)配合，鼎力協(xié)助。
成績(jī)代表過(guò)去，著眼以后的教學(xué)工作，我們?nèi)w教研組數(shù)學(xué)教。
師將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中。
探索。我堅(jiān)信“眾人拾柴火焰高”，只有全體老師共同努力，才能取得輝煌的成績(jī)，才能做好教育的數(shù)學(xué)人。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好！我是xxxx，一名普通的員工。之所以說(shuō)普通，是因?yàn)槲矣兄投鄶?shù)普通人一樣的成長(zhǎng)和求學(xué)經(jīng)歷；是因?yàn)槲遗c在座的各位從事著同樣的工作；是因?yàn)樵谖业纳磉叺哪銈?，都是?yōu)秀的。所以，我也非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里能作為代表談一談最近的工作和思想。
來(lái)到xxxxx這個(gè)大家庭已經(jīng)有xx個(gè)年頭了，在這些年里，單位不停發(fā)展越來(lái)越好，我從內(nèi)心深處為單位的發(fā)展而感到驕傲。而我自己，也跟隨著公司的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)，在這十幾年工作當(dāng)中，我歡樂(lè)過(guò)，也苦惱過(guò)，但是看著身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事，他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我煩躁的心又安靜下來(lái)，虛心向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作。
記得剛來(lái)的時(shí)候，我被安排為跟隨領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)政記者，由于剛接觸，對(duì)工作流程的不熟悉，總是有點(diǎn)力不從心，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫忙下，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，每一天泡在機(jī)房里向前輩同事請(qǐng)教，努力提高工業(yè)務(wù)水平，圓滿(mǎn)完成了跟隨領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。而在這些年來(lái)，我也順利的完成了在時(shí)政記者、外宣記者、文明辦、志愿服務(wù)、民生記者等多個(gè)崗位的工作任務(wù)，而這些工作的完成，是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。在此，我向一直以來(lái)支持我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感激！
這幾年來(lái)，也是我們xxxxx建設(shè)的高峰期，時(shí)間緊，各項(xiàng)任務(wù)重，但是我也感受到中心規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，中心場(chǎng)地的搬遷，大辦公室的融合，使部門(mén)間的聯(lián)系更加緊密，各種設(shè)備的購(gòu)置、各種采訪、報(bào)道項(xiàng)目的規(guī)劃，中心就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，我們大家有目共睹的，身為中心其中的一員，我感到無(wú)比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信心。同時(shí)在2021年末，在中心黨組織的關(guān)心幫助下，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入黨組織，就有了更多迎難而上的機(jī)會(huì)，就有了更多沖鋒在前的底氣！加入黨組織，我會(huì)在這個(gè)光榮的集體中不斷提升自己，成長(zhǎng)為一名更優(yōu)秀的媒體人。
這些年來(lái)，在中心的工作中自己也有許多感悟。一個(gè)就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生，提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步;今天踏實(shí)工作，明天就有提高。第二是要激情奮斗，唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。在工作中，使我的感觸頗多,最深的體會(huì)是：記者工作很苦，但苦中有樂(lè);記者工作很難，唯艱難處長(zhǎng)才能;記者工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是，我依然熱愛(ài)它，對(duì)它充滿(mǎn)激情，依然精益求精地去辦好每一件報(bào)道事項(xiàng)，一步一個(gè)腳印地走出為黨發(fā)聲、為民發(fā)聲的青春足跡。第三點(diǎn)感悟，要真抓實(shí)干，唯有實(shí)干才能發(fā)展。來(lái)中心工作后，跟在xxxxx后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的溝通中，在和群眾一次次面對(duì)面、心貼心的懇談中，我們做出了許多宣傳報(bào)道，可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的完成了市、區(qū)下發(fā)的各項(xiàng)外宣、宣傳片等一系列任務(wù)，讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干，才能解決問(wèn)題。第四點(diǎn)感悟，我們要目光遠(yuǎn)大，眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
最后，我將繼續(xù)努力，緊密團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，跟隨中心的發(fā)展不斷發(fā)展，與中心一起成長(zhǎng)，為建設(shè)新形勢(shì)新時(shí)代下的xxxxxx自己的力量。再一次感激中心領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任，工作上的悉心指導(dǎo)，生活上無(wú)微不至的關(guān)心，多謝大家！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事新的一年工作順利，身體健康！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十四
領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就我鎮(zhèn)推進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
我鎮(zhèn)位于，總面積平方公里，鎮(zhèn)域內(nèi)地形復(fù)雜，地勢(shì)起伏較大，屬典型的丘陵地區(qū)。境內(nèi)有向陽(yáng)河一支流紅旗澗流過(guò)鎮(zhèn)區(qū)，現(xiàn)有向陽(yáng)水庫(kù)一座。因本鎮(zhèn)境內(nèi)水系復(fù)雜，水利興修難度較大，加上投資多，見(jiàn)效慢，往往是干部累的筋疲力盡，群眾也是怨聲載道。為了徹底改變這樣的狀況，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，去年以來(lái)，我鎮(zhèn)在市、縣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，狠抓水利重點(diǎn)工程建設(shè)，積極推進(jìn)資源水利，傾心構(gòu)筑民生水利，同步打造生態(tài)水利，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)展。
近年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我鎮(zhèn)水利事業(yè)高度關(guān)注，市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次深入我鎮(zhèn)視察調(diào)研，并從資金、政策等方面給予了大力支持，為我鎮(zhèn)水利事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境。為有力支撐和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，2014年，我鎮(zhèn)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃理念，共投入資金2180萬(wàn)元，對(duì)泵站和向陽(yáng)河進(jìn)行了大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)的改造。在工程規(guī)劃上，我們積極向外“借力”，委托市內(nèi)外有資質(zhì)、信譽(yù)好、理念新的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和品位。同時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)工程，召開(kāi)由專(zhuān)家、鎮(zhèn)政府、村組群眾代表參加的論證會(huì)，提高設(shè)計(jì)成果的科學(xué)性和可行性。在工程招投標(biāo)上，我鎮(zhèn)率先實(shí)行明標(biāo)底招標(biāo)，同時(shí)規(guī)定業(yè)主一律不參加評(píng)標(biāo)，確保招投標(biāo)工作公開(kāi)、公平、公正進(jìn)行。在工程監(jiān)管上，堅(jiān)持內(nèi)部質(zhì)量和外觀質(zhì)量并重，工程效益和生態(tài)環(huán)境并重，逐步實(shí)現(xiàn)了水利工程“建一處、成一處、美化亮化一處、長(zhǎng)期發(fā)揮效益一處”的目標(biāo)。通過(guò)這兩個(gè)工程的實(shí)施，徹底改變了我鎮(zhèn)用水難、灌不上、成本高的困境，特別是通過(guò)向陽(yáng)河的整治，改變了過(guò)去的面貌，改善了水質(zhì)，美化了環(huán)境，提高了我鎮(zhèn)的品位和全鎮(zhèn)人民的生活質(zhì)量，受到了廣大群眾的一致稱(chēng)贊。
我鎮(zhèn)堅(jiān)持把解民難、排民憂(yōu)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，傾心實(shí)施了一批老百姓最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的水利民生工程，極大改善了群眾的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。過(guò)去，流過(guò)鎮(zhèn)區(qū)的紅旗澗，“水臟、水亂、水差、水臭”現(xiàn)象十分突出。為徹底治理好紅旗澗，我們邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，將人水和諧的人文理念融入工程建設(shè)，進(jìn)行清淤整治和達(dá)標(biāo)建設(shè)，打造成一條亮麗的風(fēng)光帶，成為提升我鎮(zhèn)品位的新景觀，也成為群眾散步休閑的好去處，深受廣大群眾好評(píng)。我們還對(duì)向陽(yáng)水庫(kù)進(jìn)行了擴(kuò)容、排污，保證了全鎮(zhèn)人民和工業(yè)園區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全，以及泄洪工程的安全。這些項(xiàng)目的大投入，使我鎮(zhèn)的水利投入由保障安全轉(zhuǎn)變?yōu)樗h(huán)境保潔，為打造我鎮(zhèn)的五位一體提供了有力的保障。
我們緊緊圍繞治水思路的轉(zhuǎn)變，及時(shí)調(diào)整思路，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到立足行業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合水利資源上來(lái)，全方位搞好水利經(jīng)營(yíng)管理。特別是通過(guò)重點(diǎn)工程的實(shí)施，對(duì)我們水務(wù)站來(lái)說(shuō)也是一次創(chuàng)收的機(jī)遇，我們緊抓這個(gè)機(jī)遇，全面提高水利行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，壯大了行業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打造了水務(wù)站的嶄新形象，大大提高了水務(wù)站的地位。
總之，我們?cè)谕七M(jìn)水務(wù)發(fā)展上盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)部門(mén)要求和人民群眾期盼仍有一定差距，特別是與兄弟單位相比相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)抓住重點(diǎn)工程項(xiàng)目這個(gè)重點(diǎn)，圍繞建設(shè)新農(nóng)村目標(biāo)，立足于“看過(guò)去有位置，看現(xiàn)在有差距，看周邊有壓力”，更加善于從劣勢(shì)中搶抓機(jī)遇，在優(yōu)勢(shì)中培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，在追趕中跨越，在跨越中爭(zhēng)先，把我們的優(yōu)勢(shì)培育起來(lái)，把廣大水利系統(tǒng)干部群眾的積極性凝聚起來(lái)，創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái)，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)，鍥而不舍抓項(xiàng)目，努力為我市水務(wù)事業(yè)的更好更快發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我叫，20xx年考取了xx縣職業(yè)化工會(huì)干部，受縣工會(huì)委派到xx公司協(xié)助開(kāi)展工會(huì)工作。到目前為止，我公司工會(huì)工作已步入正軌，各項(xiàng)工作都能夠順利開(kāi)展，工會(huì)組織在職工心中建立起了一定的威望。
剛到時(shí)候，由于對(duì)企業(yè)的不熟悉，加上員工多數(shù)為農(nóng)民工，對(duì)工會(huì)組織也不是很了解，一時(shí)不知道怎么開(kāi)展工作。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，我給自己制訂了工作計(jì)劃。在20xx年10月份，公司新的職工宿舍落成并投入使用，我與公司協(xié)商開(kāi)展了一次會(huì)餐活動(dòng)。利用此次會(huì)餐活動(dòng)，我在職工中進(jìn)行了工會(huì)組織的宣傳，并在活動(dòng)后的兩周時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)全廠職工的走訪。通過(guò)這次宣傳和走訪工作，讓我對(duì)公司有了一個(gè)全面的了解，同時(shí)也讓職工對(duì)工會(huì)組織有了一定的認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)，我在全體職工中廣泛征集意見(jiàn)，積極配合上級(jí)工會(huì)開(kāi)展“金秋助學(xué)”、“困難幫扶”等主要工作。有一次走訪中，我得知公司職工家中失火，損失很大，于是我把情況報(bào)告給公司領(lǐng)導(dǎo)，提議對(duì)該職工進(jìn)行幫助。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們對(duì)該職工進(jìn)行了幫扶并組織了捐款，全廠職工共捐款xx余元。這件事在職工中造成了很好的正面影響，給工會(huì)組織樹(shù)立了良好的威信。
20xx年2月份，公司在3個(gè)月的季節(jié)性停產(chǎn)后再次準(zhǔn)備開(kāi)工，卻在招工方面遇到了問(wèn)題，人員配備出現(xiàn)很大的空缺。在了解到這種情況后，我就組織職工在下班之后為公司尋找合適的人選，推薦到公司上班。經(jīng)過(guò)這一簡(jiǎn)單的工作，公司的“用工荒”問(wèn)題很快就得到了解決。同時(shí)針對(duì)多數(shù)職工提出的薪酬問(wèn)題，經(jīng)工會(huì)和公司協(xié)商，出臺(tái)了《xx公司績(jī)效工資實(shí)施辦法》，讓職工的薪酬和工作能力直接掛勾。這兩項(xiàng)工作的完成，使企業(yè)和職工都體會(huì)到了工會(huì)組織的重要作用，工會(huì)在企業(yè)中的地位得到了大家的認(rèn)可。
總結(jié)起來(lái)，我開(kāi)展工會(huì)工作就是圍繞著“學(xué)習(xí)、宣傳、溝通、協(xié)調(diào)”這四點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。學(xué)習(xí)上級(jí)工會(huì)文件精神和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)宣傳讓企業(yè)和職工認(rèn)識(shí)工會(huì)組織，加強(qiáng)與職工以及公司的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極協(xié)調(diào)解決，以尋求職工和企業(yè)對(duì)工會(huì)工作的支持。
以上是我參加工會(huì)工作的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助，最后祝大家工作快樂(lè)，身體健康。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇一
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又已開(kāi)學(xué)一月有余。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開(kāi)今天的班主任工作交流會(huì)，我覺(jué)得，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的必要。因?yàn)樵趧倓傔^(guò)去的月考中，暴露出了我們班諸多的不足，我正好能借此機(jī)會(huì)，總結(jié)一下工作，查找一下漏洞，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，為接下來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
下面我總結(jié)一下我們班最近的情況。我們班本來(lái)有學(xué)生65人。目前64人。開(kāi)學(xué)第二周時(shí)，我們班就有一個(gè)叫劉子銘的同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)。開(kāi)始家長(zhǎng)給出的理由是生病肚子痛，后來(lái)表明孩子有厭學(xué)情緒，我怕孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校有什么不愉快的經(jīng)歷，一再追問(wèn)原因，給出的理由就是覺(jué)得上學(xué)太苦，太累，沒(méi)辦法堅(jiān)持學(xué)校的生活。雖然我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了多番的溝通，以及王長(zhǎng)青主任和我一起去他們家，當(dāng)面給孩子做思想工作，但都沒(méi)有做通，目前孩子基本確認(rèn)流失。
紀(jì)律方面，學(xué)生表現(xiàn)不夠好，總體反映就是早、午、晚自習(xí)課，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，背書(shū)的積極性不高。個(gè)別同學(xué)東張西望，無(wú)所事事，學(xué)風(fēng)不濃，班風(fēng)渙散。在我生病請(qǐng)假期間，班里甚至出現(xiàn)了因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就約架、打架的情況。雖然兩個(gè)同學(xué)都受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分，但是我還是感到了深深的自責(zé)，這充分的曝露出了我管理上的漏洞。以前我的一位老校長(zhǎng)經(jīng)常拿名師魏書(shū)生的事例教育我們，說(shuō)魏書(shū)生老師經(jīng)常外出講學(xué)，無(wú)論他出去多長(zhǎng)時(shí)間，班里一直照常運(yùn)作，不會(huì)散亂。這得益于學(xué)生超強(qiáng)的自控能力和強(qiáng)大的班干部團(tuán)隊(duì)。這讓我汗顏，我才請(qǐng)假兩天，班里就亂了套。時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，不難想象將是一副多么不可控的局面。所以我覺(jué)得，以后一定要在班干部的選拔任用，以及學(xué)生的自我管理方面多下功夫。
衛(wèi)生方面，學(xué)生的表現(xiàn)還算可以，基本上都知道自己的職責(zé)所在，什么時(shí)間該干什么，以及衛(wèi)生區(qū)的清掃，班里環(huán)境衛(wèi)生的保持都不錯(cuò)，但有一點(diǎn)，那就是只能做到管住自己，當(dāng)好一天的值日生，不能做到見(jiàn)物彎腰，不在自己周?chē)睦恢乐鲃?dòng)撿，這一點(diǎn)以后繼續(xù)加強(qiáng)教育。
下面再說(shuō)一下學(xué)習(xí)。不是很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也就注定了不是很理想的成績(jī)。這次考試我們班成績(jī)極不理想，各個(gè)學(xué)科基本都處于中下游水平。究其原因，也無(wú)外乎就是學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差、態(tài)度不夠端正、付出的努力不夠多等原因。在此，我也不做過(guò)多的贅述。我只說(shuō)一下我將來(lái)的打算。
首先，狠抓紀(jì)律，讓紀(jì)律為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。管住班里那幾個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)，抓典型，并結(jié)合家長(zhǎng)，狠狠管理，剎住歪風(fēng)邪氣，形成充滿(mǎn)正義的班風(fēng)。
其次，抓學(xué)習(xí)。我要多看管，自習(xí)課和其他課勤轉(zhuǎn)教室，對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，狠狠批評(píng)，結(jié)合本次月考，對(duì)進(jìn)步的，以及成績(jī)優(yōu)異的大力表?yè)P(yáng)，對(duì)退步的、成績(jī)不理想的，也要單獨(dú)座談，結(jié)合家長(zhǎng)，查找原因，以促進(jìn)他們提高。
然后就是自我反省。我深知自己擔(dān)任數(shù)學(xué)教師很不合格，因?yàn)樽陨碇R(shí)儲(chǔ)備不多，經(jīng)驗(yàn)不足。以至于講課時(shí)不能做到信手拈來(lái)，游刃有余。說(shuō)起來(lái)很慚愧，教學(xué)過(guò)程中，偶爾還會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的錯(cuò)誤或漏洞。好在同組的老教師不厭其煩的輔導(dǎo)我，幫助我。才使成績(jī)雖然不理想，但也沒(méi)有拉后太多。今后我一定多學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取減少知識(shí)盲區(qū)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為今后的教學(xué)工作，做好鋪墊。
都說(shuō)"嚴(yán)師出高徒"我覺(jué)得我的班級(jí)管理可能缺了一個(gè)"嚴(yán)"字。平時(shí)，考慮到都是一些14、5歲的孩子，能原諒的就原諒了，能不叫家長(zhǎng)的就不叫了。但是，我的寬容，并沒(méi)有換來(lái)他們對(duì)等的理解，而是得過(guò)且過(guò)，懶散盲從。看來(lái)我還是高估了他們的情傷。今后，我一定加強(qiáng)管理，對(duì)自己和學(xué)生都提高一個(gè)要求標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取以后的工作中，方方面面都能有所提高，在上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早晨好！新春伊始，萬(wàn)象更新。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們隆重舉行20xx春季開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)，表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn)，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲?，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一篇篇獲獎(jiǎng)作文見(jiàn)證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)；一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采！
回眸過(guò)去，我們歡欣鼓舞；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們育龍人的美好形象。從今天起，我們?nèi)w師生都要奮斗，都要拼搏，都要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感。我相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去！學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)、集會(huì)兩操常規(guī)、教室宿舍衛(wèi)生常規(guī)、文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范，習(xí)慣更加良好。并通過(guò)評(píng)比來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園！那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)；其次，要在小事上做實(shí)在，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生；積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，遇人要面帶微笑，問(wèn)好要主動(dòng)大方，對(duì)同學(xué)要真誠(chéng)友善，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，集會(huì)上操要做到快齊靜，課間活動(dòng)，要把安全放在第一位。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動(dòng)的魅力更加充滿(mǎn)朝氣。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳！
最后，祝全體師生在新的一年里，馬到成功，更上一層！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇三
連續(xù)做了多年高年級(jí)的班主任，有苦也有樂(lè)。細(xì)細(xì)回味班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟頗多，其中有一點(diǎn)感受最深，作為班主任一定要切記：學(xué)會(huì)放手。
俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家?！蹦鞘且?yàn)楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中所學(xué)的東西多，他的能力也就比別的孩子要強(qiáng)得多。正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學(xué)生的能力必須要讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用而已。
每學(xué)期，學(xué)?？倳?huì)組織豐富多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等，這些都是鍛煉學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)。新學(xué)期開(kāi)始，按照慣例，學(xué)?？傄贾酶靼嗖贾媒淌椅幕?，并組織星級(jí)教室的評(píng)比活動(dòng)。許多老師總是親自動(dòng)手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認(rèn)為，星級(jí)教室評(píng)比正是鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力、組織能力、動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。首先從班級(jí)中挑選5～6名學(xué)生作為組長(zhǎng)，每人負(fù)責(zé)一個(gè)板塊的設(shè)計(jì)和布置。當(dāng)然之前得組織他們召開(kāi)一個(gè)小會(huì)，討論各板塊的主題和風(fēng)格，以免內(nèi)容互相重復(fù)以及形式上的不協(xié)調(diào)?；顒?dòng)以比賽的形式展開(kāi)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。組長(zhǎng)各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數(shù)。有的提前設(shè)計(jì)好樣稿，利用課間與其他同學(xué)共同改進(jìn)；有的利用課余時(shí)間，一起到書(shū)店翻看畫(huà)冊(cè)；有的`在家上網(wǎng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)……我沒(méi)有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學(xué)生遇到了困難，也會(huì)主動(dòng)找我交談。對(duì)于他們的意見(jiàn)，我既不否認(rèn)也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時(shí)間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學(xué)進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，并讓每個(gè)同學(xué)選擇出自己最喜歡的兩個(gè)板塊，根據(jù)得票高低選出優(yōu)勝者。對(duì)其他沒(méi)有獲獎(jiǎng)的板塊，則再次組織幾個(gè)精干力量進(jìn)行二次修改，以達(dá)到最好的效果。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)生的日常管理?，F(xiàn)在的孩子普遍存在一個(gè)特點(diǎn)：依賴(lài)性很強(qiáng)。在家里，任何事情都要依賴(lài)家長(zhǎng)；到了學(xué)校，老師則成了“代家長(zhǎng)”?！袄蠋?，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書(shū)到今天也不還。”……這樣的瑣碎問(wèn)題層出不窮，如果當(dāng)老師的一一去解決，不僅無(wú)法專(zhuān)心教學(xué)，而且有時(shí)處理不當(dāng)，還會(huì)傷害學(xué)生的心靈。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我把全班同學(xué)分為八個(gè)小組，分別有八個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。你組里的成員有任何問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是日常生活中的事情，組長(zhǎng)都必須解決，實(shí)在解決不了再來(lái)問(wèn)老師。同學(xué)之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個(gè)人，轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)責(zé)幾個(gè)人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學(xué)會(huì)在控制中放手，讓學(xué)生開(kāi)辟自己的天地吧！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！很高興能在這里和大家面對(duì)面交流，這樣的機(jī)會(huì)很寶貴，要珍惜。今天的主題是“愿有前程可奔赴，也有歲月可回頭?！焙苊赖囊痪湓?huà)，富有詩(shī)意，極具內(nèi)涵。我覺(jué)得這句話(huà)的大概意思就是，希望在未來(lái)有美好的前程，亦愿歲月可以重新來(lái)過(guò)；隨著年齡和生活閱歷的增長(zhǎng)，更加明白自己想要什么樣的生活，也更加明朗自己想成長(zhǎng)為什么樣的人。圍繞這個(gè)主題，結(jié)合我自己的感知，與大家互相交流，如有說(shuō)得不好的地方還請(qǐng)大家包涵。
人生路上，有些決定，帶我們遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。只是時(shí)間過(guò)去這么久，我們是否還記得，當(dāng)初是因?yàn)槭裁丛蜃呱线@條路的。或許是因?yàn)閷?duì)法律的熱愛(ài)，對(duì)檢察工作的執(zhí)著；或許是因?yàn)榧胰伺笥训墓膭?lì)讓我們千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋般地邁進(jìn)檢察隊(duì)伍。無(wú)論當(dāng)初是因?yàn)槭裁?，我們?nèi)缃穸疾唤锌憾嘈疫\(yùn)，成為一名檢察人是我今生最美的決定。不知大家是否有這種感覺(jué)，檢察院就像一座圍城，或許從某方面來(lái)說(shuō)這樣形容有些不合時(shí)宜，但它的的確確是這樣存在的。外面的人似乎對(duì)圍城之內(nèi)的世界很感興趣，卻又不知道它真實(shí)的面目。我們很幸運(yùn)，能夠進(jìn)入到圍城之中，感受著它的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，而我們也成為圍城的一部分，與它同呼吸、共命運(yùn)。在座的各位，雖然同在圍城之中，職業(yè)分工又大不相同，有埋頭于各種案卷化解糾紛的、有奔波于瑣事保障后勤的、有致力于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)管理案件的、有醉心于咬文嚼字苦心研究的，大家的通力合作才組成了一個(gè)完整的檢察院。可以說(shuō)檢察院就是我們所有人的代名詞，而我們每一個(gè)人代表的就是檢察院的形象。
我是xxxx年考入xx人民檢察院，先后在控申科、檢察室和信息科工作，雖然沒(méi)有直接辦理過(guò)案件，但是通過(guò)間接的`參與和日常的觀察，我也體會(huì)到了作為一名檢察人的職責(zé)所在。以我所在的信息科工作為例，主要就是負(fù)責(zé)全院網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)、硬件軟件的運(yùn)維調(diào)試以及網(wǎng)絡(luò)安全。雖然平日里干的都是繁瑣枯燥的工作，但每當(dāng)解決一個(gè)小問(wèn)題，幫助大家恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，我們的心里是欣慰的。有時(shí)候同事們還會(huì)親切的說(shuō)聲謝謝，而我在心里默默的說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的。我覺(jué)得正確的職業(yè)定位認(rèn)知就是擺正自己的位置，做好自己的本職工作，無(wú)論面對(duì)怎樣的工作，都要有積極的心態(tài)并且付諸以行動(dòng)。這樣當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，這就是我畢生所求。我不會(huì)說(shuō)一些華麗的辭藻，也不會(huì)信誓旦旦的保證明天，我只想繼續(xù)這樣默默無(wú)聞的、腳踏實(shí)地的、兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，更好地服務(wù)于大家，推動(dòng)運(yùn)維保障工作步入自動(dòng)化、流程化、網(wǎng)格化和規(guī)范化管理軌道，為各項(xiàng)檢察工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。同時(shí)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，也真切的意識(shí)到學(xué)海無(wú)涯苦作舟。隨著各類(lèi)信息化系統(tǒng)軟件的增多，維護(hù)任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)技術(shù)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求。我們要加大學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)信息化技術(shù)人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行原理、維護(hù)技能的掌握與運(yùn)用，增強(qiáng)用心學(xué)習(xí)、舉一反三的工作作風(fēng)，認(rèn)真鉆研技術(shù)難題，做到真明白、會(huì)解決、不出錯(cuò)。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)既是提高自身素質(zhì)的基本素養(yǎng)，也是能夠更好工作的必要條件。時(shí)不待我，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中說(shuō)道：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的正在到來(lái)。不管奔赴怎樣的前程，都應(yīng)該有這樣的篤定與豁達(dá)，這樣許多年后當(dāng)你回首這段歲月，也可以很坦然的說(shuō)，沒(méi)有辜負(fù)自己。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部開(kāi)展的這次活動(dòng)，我獲益匪淺。最后以一句話(huà)結(jié)束今天的主題交流：愿花開(kāi)如常，不失其志。愿每一個(gè)人，既有前程可奔赴，亦有歲月可回首。
謝謝大家！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇五
我是貿(mào)易廣場(chǎng)社區(qū)第4網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)曾慶祥，很榮幸今天在這里和大家交流平時(shí)開(kāi)展網(wǎng)格化工作一些心得，下面我將日常巡查網(wǎng)格的感受向各位匯報(bào)一下：
一是保持積極的工作心態(tài)，堅(jiān)持巡格。每天到社區(qū)上班后，只要手頭的工作不忙，我就會(huì)帶上塑料袋、小鏟刀等工具到網(wǎng)格巡查一遍。途中發(fā)現(xiàn)小廣告，直接清理并裝進(jìn)塑料袋，督促沿街門(mén)店維護(hù)好"門(mén)前三包"秩序，進(jìn)小區(qū)與門(mén)衛(wèi)及居民了解小區(qū)的一些情況。
二是熟悉網(wǎng)格基本情況，做到"一口清".我網(wǎng)格里共有2個(gè)小區(qū)，4個(gè)樓棟，52家企業(yè)門(mén)店，18名黨員，2名需要幫扶對(duì)象，還有3名重點(diǎn)關(guān)注的人員等等，像這樣的信息我都全部摸的一清二楚，巡格時(shí)該到哪里，哪里是重點(diǎn)，哪里是難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)信息有變更我都用本子記下來(lái)，做到網(wǎng)格信息完整，變更及時(shí)。
三是誠(chéng)心搞服務(wù)，拉近與群眾的距離。每天在巡格時(shí)，遇門(mén)店老板我會(huì)打聲招呼聊幾句，提醒注意安全和衛(wèi)生；走到小區(qū)找小區(qū)的門(mén)衛(wèi)了解下安全情況，隨時(shí)走訪重點(diǎn)幫扶對(duì)象，了解困難需求。基本上每天巡查網(wǎng)格時(shí)，都要去網(wǎng)格的兩戶(hù)幫扶對(duì)象家看看。其中一名幫扶對(duì)象，司鳳林，男，78歲，重病，行動(dòng)不便，還贍養(yǎng)100歲的母親王清秀。經(jīng)常到家里看望老人，在端午節(jié)和中秋節(jié)慰問(wèn)百歲老人。并在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，社區(qū)組織60歲以上老人，出游信陽(yáng)新城，觀光百花園、琵琶臺(tái)等景地，讓網(wǎng)格的居民感受社區(qū)愛(ài)老、敬老的便民服務(wù)。還有網(wǎng)格內(nèi)的單親家庭，徐海元，獨(dú)自撫養(yǎng)雙胞胎女兒徐雪茵、徐瑩茵。通過(guò)到家里了解，其女兒學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，便和同事利用暑假的時(shí)間為雙胞胎做暑期課業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法。通過(guò)為居民解決一些小事，贏得了群眾的信任。
總之，只要用心去干事，就沒(méi)有干不好的事，居民有困難，需要我，我多跑跑腿，群眾也少走幾步路，也都是我們應(yīng)該干好的事。
我只是辦事處眾多網(wǎng)格長(zhǎng)中的一員，謹(jǐn)以以上三點(diǎn)與大家分享，起一個(gè)拋磚引玉的作用！
謝謝！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！很榮幸今天能站在這里和大家一起交流和分享我校團(tuán)工作的一些想法和做法。
我今天發(fā)言的主題是心想事成，這也是我校2019學(xué)年的學(xué)年愿景。這個(gè)想是指善于思考，運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)向多方位思考，最終完成目標(biāo)。
拿我們學(xué)校團(tuán)工作來(lái)說(shuō)，初中生正處在三觀形成的關(guān)鍵期，特別是像我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生他們的背后往往還有一個(gè)或是單親或是貧困或留守或外來(lái)務(wù)工的家庭。他們是獲得感和幸福感較低的一個(gè)群體。因此，幫助學(xué)生扣好人生的第一顆扣子，建立自尊、自信的良好品格，不讓他們?cè)谇啻旱钠鹋芫€上因?yàn)楦鞣N原因而放棄，我想這就是我校團(tuán)工作的初心和使命。
有了這個(gè)初心和使命，讓我們團(tuán)工作更有抓手。我將從以下幾個(gè)方面講講我校團(tuán)工作開(kāi)展情況：
培訓(xùn)時(shí)講的這四個(gè)字讓我印象非常深刻。像愛(ài)國(guó)主義教育、五四青年節(jié)、換巾儀式、入團(tuán)儀式等常規(guī)活動(dòng)我們都能儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)的做到位。而出奇我想就是要?jiǎng)?chuàng)新，例如我們知道學(xué)生喜歡追星，那怎樣的人值得我們?nèi)プ?？在這疫情的特殊時(shí)期，我校團(tuán)委特編輯推出5期“我們的偶像”發(fā)送給學(xué)生。第一期為科學(xué)家；第二期為醫(yī)護(hù)人員；第三期為軍人，第四期為平民英雄，第五期為溫暖的守護(hù)者教師。主要是為讓學(xué)生懂得誰(shuí)才是我們一輩子應(yīng)該崇拜的偶像，也為他們樹(shù)立更為遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
在學(xué)校有很多同學(xué)因?yàn)榧彝?、自身等等原因?huì)自卑、迷茫，如何幫助這個(gè)群體，也是我校團(tuán)工作的重中之重。每年我們團(tuán)委都會(huì)組織家庭比較困難的學(xué)生學(xué)習(xí)北大學(xué)子王心儀寫(xiě)的一篇文章《感謝貧窮》，由我們江衛(wèi)華校長(zhǎng)親自講解并送給學(xué)生一套扉頁(yè)上他親筆寫(xiě)的“苦難與失敗是人生最大的財(cái)富”書(shū)籍。通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生樹(shù)立自信。今年開(kāi)學(xué)后邀請(qǐng)當(dāng)年一位貧困生來(lái)我們學(xué)校給學(xué)生做講座，談起他的家庭情況，他毫不自卑，很自信也很坦誠(chéng)的說(shuō)到感謝政府、感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)他們家庭的幫助，他會(huì)永遠(yuǎn)感恩，更加努力，然后回報(bào)社會(huì)。感恩、努力、回報(bào)社會(huì)這是多么正的三觀啊。
我們知道宣傳是最大的生產(chǎn)力，各項(xiàng)活動(dòng)前期預(yù)熱、中期開(kāi)展、后期宣傳一樣都不能少。校內(nèi)的電子屏每天都是滾動(dòng)式播放學(xué)生的照片，比如認(rèn)真讀書(shū)的照片會(huì)配文字你認(rèn)真的樣子真美，早上來(lái)校的照片配上元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天，打掃衛(wèi)生的照片學(xué)校因你而整潔美麗等等。學(xué)生特長(zhǎng)、音體美比賽等等視頻剪輯好，利用廣播站時(shí)間在各個(gè)班級(jí)播放，各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)道也通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)、社會(huì)不斷傳遞。例如這個(gè)月的五四青年節(jié)我們團(tuán)委做的推送名為《假如你年少有為不自卑，奔涌吧，后浪》，里面包含奔涌吧后浪視頻及一些名人他們年輕時(shí)的時(shí)光片羽，他們年輕時(shí)也是充滿(mǎn)坎坷和失意，但卻少有頹喪和自棄。意在告訴學(xué)生，逆行的青春會(huì)讓他們超越自己，不要糾結(jié)，盡可能理性面對(duì)自卑、迷茫甚至未來(lái)路上的恐慌，與身邊的老師與同學(xué)一起前行。
當(dāng)然，作為學(xué)校團(tuán)工作很容易出現(xiàn)重學(xué)生而輕教師的現(xiàn)象。而我們深知青年教師是學(xué)校的中流砥柱，如何提高青年教師工作熱情，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，也是我們團(tuán)工作的內(nèi)容。
為此，我校建立顧松青年班主任工作室、青年德育導(dǎo)師工作坊、青年教師聯(lián)誼群等一系列的組織群體。拿我校青年班主任工作室來(lái)說(shuō)，從去年10月份成立至今已經(jīng)開(kāi)展了6次線下研討會(huì)、2次線上研討會(huì)、2次主題論壇及2次團(tuán)建活動(dòng)，就在這星期我校還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)給工作室拍攝了微電影。在一次次的活動(dòng)中也大大提高了他們的工作熱情。
常言道：一人行疾，眾人行遠(yuǎn)！所有的工作不可能一個(gè)人去完成，我們有大隊(duì)輔導(dǎo)員、有學(xué)生會(huì)、有班主任，想辦法借好他們的力，會(huì)事半功倍的。相信，這樣一群愛(ài)教育，善思考，會(huì)創(chuàng)新的人，在組織的帶領(lǐng)行，必定心想事成！千里之行始與足下，只要啟程，必有遠(yuǎn)方。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的團(tuán)干部們，我今天的發(fā)言到此結(jié)束，如有不當(dāng)之處望批評(píng)指正，謝謝大家！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在座的每位班主任、每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我作為一名普通的班主任，談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，今天利用這個(gè)交流的平臺(tái)，只能算是將自己工作的心得和體會(huì)拿出來(lái)，與大家分享，不足之處，還望多多指教。
博客的中文意思就是“網(wǎng)絡(luò)日志”，有著極強(qiáng)的互動(dòng)功能。教師博客作為一種方便快捷的新型交流溝通平臺(tái)，可以營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，盡顯班級(jí)的特色、師生的個(gè)性和特長(zhǎng)，提高家校協(xié)同教育的效果，很好地為我們的班級(jí)管理服務(wù)。
1、充分利用教師博客，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，建設(shè)共同的精神家園。
良好的師生關(guān)系，和諧的人際氛圍是一個(gè)優(yōu)秀班集體的標(biāo)志之一，也是班主任開(kāi)展工作的重要基礎(chǔ)。一般情況下學(xué)生對(duì)老師，尤其是班主任是既怕又敬。但有了班主任博客，就改變了這種局面。我經(jīng)常將班級(jí)日常生活剪影、我寫(xiě)的一些小文章、讓我感動(dòng)的哲理美文等放到博客里和同學(xué)們一起分享，甚至在周末給他們提供一個(gè)好玩的小游戲，利用博客全方位展示教師生活、學(xué)習(xí)、工作狀況，向?qū)W生打開(kāi)了通往班主任心靈的一扇窗戶(hù)。教師博客學(xué)生讓學(xué)生更理解班主任了，也更信任我了，他們從我的生活歷程中感悟到了許多對(duì)自己成長(zhǎng)有用的東西，他們覺(jué)得我就是他們最可以信賴(lài)的大朋友。
博客具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，師生都可以暢所欲言，敞開(kāi)心扉，不僅可以拉近師生間時(shí)間和空間的距離，更重要的是心靈間的距離。每個(gè)學(xué)期伊始，我都在博客上發(fā)表《新學(xué)期寄語(yǔ)》，向全班同學(xué)提出新學(xué)期的希望和奮斗目標(biāo)，或者針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行提醒等。比如20xx。9。3剛升入六年級(jí)時(shí)我在“開(kāi)學(xué)了”中寫(xiě)道開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到分別一個(gè)假期的學(xué)生們，心里非常高興。他們都長(zhǎng)高了，也更懂事了。個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，紅撲撲的小臉上都洋溢著笑容。多么可愛(ài)的一群孩子們??！希望大家珍惜這小學(xué)階段的最后一年，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取，把自己最美的形象留給母校，用自己最好的成績(jī)回報(bào)母校。既讓學(xué)生感到親切，同時(shí)又對(duì)他們提出新學(xué)期的要求。新學(xué)期伊始，立刻進(jìn)行這樣的教育，效果非常好。博客點(diǎn)擊率非常高，師生、家長(zhǎng)都能廣泛參與。班主任寄語(yǔ)能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的正面引導(dǎo)的作用，對(duì)于班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)和班集體培養(yǎng)都很有好處。另外，我還利用博客開(kāi)展網(wǎng)上生日會(huì)等活動(dòng)，班主任既給予溫馨的祝福，又給予及時(shí)的發(fā)展性評(píng)價(jià)，拉近了師生之間的距離，有效增進(jìn)師生感情。還有我的博客學(xué)生都可以登錄，可以自由表達(dá)，這對(duì)于增進(jìn)彼此了解，形成班級(jí)和諧的人際關(guān)系和正確的輿論導(dǎo)向都大有好處?？此剖亲杂闪奶?，實(shí)則是利用班級(jí)博客的大環(huán)境潛移默化地影響學(xué)生。通過(guò)“博客”這個(gè)特殊渠道，能加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通聯(lián)系，洞察學(xué)生的心靈世界，能更加有的放矢進(jìn)行教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教育無(wú)痕。
2、利用班級(jí)博客，建立班級(jí)檔案，擴(kuò)大班級(jí)對(duì)外宣傳，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
一個(gè)班級(jí)博客其實(shí)就是一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站，加以利用能起到很好的對(duì)外宣傳的作用。目前，我們的班級(jí)管理基本上是處于半封閉狀態(tài)的，班級(jí)動(dòng)態(tài)、班主任的工作方法、經(jīng)驗(yàn)，一般是很難知道得清楚的，利用博客可以很及時(shí)的讓家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解班級(jí)具體情況。我在博客的日志分類(lèi)中設(shè)置“我愛(ài)我家”，把班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，取得的成績(jī)、榮譽(yù)等及時(shí)記錄下來(lái)。并且做到圖文并茂。再有班級(jí)博客本身也就是一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)檔案。班級(jí)的風(fēng)貌、學(xué)生的個(gè)性、才情等全方位呈現(xiàn)出來(lái)。博客的相冊(cè)功能、上傳圖片功能等使我們可以輕松搞定班級(jí)檔案整理工作。學(xué)生的一些特色活動(dòng)如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一匯演、新年聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、到實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)等，我都會(huì)用相機(jī)拍下來(lái)上傳到博客，有的還制成動(dòng)感相冊(cè)，同學(xué)們經(jīng)常一邊興趣盎然的翻看一邊回憶當(dāng)時(shí)的美好情景。我還把自己教室里精美的文化布置、學(xué)生辦的手抄報(bào)以及班級(jí)獲得的各種獎(jiǎng)狀等都拍下來(lái)傳到班級(jí)博客里，當(dāng)學(xué)生欣賞著這些圖片，歷數(shù)著班級(jí)的榮譽(yù)時(shí)，一股自豪之情油然而生。家長(zhǎng)看了自然也很高興。這對(duì)于增強(qiáng)班級(jí)自信心和凝聚力，擴(kuò)大班級(jí)影響，加大對(duì)外宣傳，無(wú)疑能起到一定的作用。
3、通過(guò)博客的留言、回復(fù)等功能，架設(shè)家校間交流溝通的橋梁。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及和發(fā)展，不少家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。班級(jí)博客正是搭建了班級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為師生交流、家?；?dòng)提供了良好的環(huán)境。
在班級(jí)博客里，有留言區(qū)。班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)都可以留言或回復(fù)。在沒(méi)有班級(jí)博客前，家長(zhǎng)想要了解孩子的在校的情況，只能通過(guò)有限的幾次家長(zhǎng)會(huì)或電話(huà)。雖然有校訊通，但由于有字?jǐn)?shù)的限制，使用起來(lái)不很方便。有了班級(jí)博客，就可以及時(shí)了解孩子的情況，家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通變得更直接、更頻繁、更方便了。我想這一點(diǎn)對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)顯得更為突出。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄?，行為?xí)慣培養(yǎng)至關(guān)重要。而一年級(jí)小朋友年齡小，語(yǔ)言表達(dá)能力還不強(qiáng)，回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)都可能說(shuō)不太清楚。那么，教師對(duì)學(xué)生提出的要求，還需要家長(zhǎng)積極配合，通過(guò)反復(fù)督促、反復(fù)多次鞏固才能逐漸形成習(xí)慣。除了校訊通，班主任還可通過(guò)博客告知家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校做什么、怎么做等等，能收到很好的教育效果。
4、通過(guò)博客盡展學(xué)生風(fēng)采，充分發(fā)揮其激勵(lì)導(dǎo)向功能。
德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！逼鋵?shí)，無(wú)論是什么樣的學(xué)生都渴望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。而班級(jí)博客對(duì)學(xué)生有很好的激勵(lì)導(dǎo)向作用。學(xué)生的一次進(jìn)步、一個(gè)善舉，甚至是一個(gè)微笑，只要班主任善于捕捉，都可以成為表?yè)P(yáng)激勵(lì)的內(nèi)容。我建有兩個(gè)博客，一個(gè)是大家都知道的，另一個(gè)是“機(jī)場(chǎng)路小學(xué)04丫丫文學(xué)社”在這個(gè)博客里我除了發(fā)一些文學(xué)社輔導(dǎo)的資料供文學(xué)社社員課下學(xué)習(xí)外，還鼓勵(lì)學(xué)生把自己的優(yōu)秀習(xí)作在博客上發(fā)表，并相互評(píng)價(jià)，同學(xué)們興致很高。同時(shí)有好多的同學(xué)都效仿著辦起了自己的博客，我也經(jīng)常瀏覽孩子們的博客，常常把學(xué)生寫(xiě)得好的作文、片段甚至一個(gè)精彩的語(yǔ)句轉(zhuǎn)帖到我的在博客中。還有學(xué)生的精美的丫丫報(bào)、寫(xiě)得好的作業(yè)、考得好的試卷、獲得的證書(shū)、獎(jiǎng)狀等都可以拍下來(lái)然后在班級(jí)博客上展示，定期發(fā)一些有關(guān)學(xué)生評(píng)比方面的內(nèi)容，如評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)學(xué)生的名單加上照片、先進(jìn)事跡等。這些東西放上博客，相當(dāng)于在家長(zhǎng)、學(xué)生間傳閱，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的表?yè)P(yáng)變得更為神圣，這比班主任口頭表?yè)P(yáng)的效果不知要好多少倍。
5、通過(guò)班級(jí)博客，提高家校協(xié)同教育的效果。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇八
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
首先我在這里真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)3班的關(guān)心！感謝3班所有科任老師辛勤的付出和對(duì)班務(wù)工作的鼎力相助。
我所帶的3班是文科平行班，有30為男生，43位女生，其中走讀生14人，藝體生16人，學(xué)生層次多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，報(bào)名第一天與學(xué)生見(jiàn)面，從他們的言行舉止，服飾打扮等，我就感覺(jué)沒(méi)有幾個(gè)省油的燈，我想，要帶好他們將是一個(gè)長(zhǎng)期和他們斗智，斗勇，斗信心，斗耐力的過(guò)程。為了了解和掌握他們的基本情況和心態(tài)。我做了個(gè)學(xué)情調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都認(rèn)識(shí)到了自己在高一貪玩了，沒(méi)管住自己，沒(méi)認(rèn)真。但是沒(méi)有一個(gè)人有放棄或是得過(guò)且過(guò)的的想法。有的目標(biāo)雖然很低，有個(gè)學(xué)生說(shuō)：老師，我以前每科很少考過(guò)50分。進(jìn)入高二后，除了數(shù)學(xué)，我爭(zhēng)取其他科考上50分。從他們的所寫(xiě)的中我看到他們想學(xué)好，都想在高二改變自己，提高自己。在學(xué)情調(diào)查中，我了解到了他們的中考成績(jī)，絕大多數(shù)的學(xué)生中考成績(jī)都在570以上，再結(jié)合我在數(shù)學(xué)課堂上的反應(yīng)和作業(yè)反饋，其實(shí)大部分學(xué)生都有很大的潛力和學(xué)習(xí)基本素養(yǎng)。所以我在在班級(jí)管理中主要做了一下幾個(gè)方面的工作：
大家都知道我們這類(lèi)班的學(xué)生生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)慣差，毛病多，但本質(zhì)并不差，情商不低，有些人感覺(jué)分到平行班又學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，有的又很活躍。我感覺(jué)面前就像有半桶魚(yú)，要讓這些魚(yú)活下去又不亂跳，那么只有多摻水進(jìn)去。首先我利用下午第四節(jié)的時(shí)間和班會(huì)課時(shí)間，給學(xué)生讀一些有秀的勵(lì)志文章，如《從一名保安到中央電視臺(tái)著名節(jié)目主次人》的主人公朝聞天下主持人趙普的成功歷程，臺(tái)灣著名畫(huà)家《謝坤山》的堅(jiān)強(qiáng)自立事跡。用我自己的數(shù)學(xué)課和班會(huì)放了電影《隱形的翅膀》，《里克，胡哲》進(jìn)行情感勵(lì)志教育，并寫(xiě)心得體會(huì)。電影《永不放棄》進(jìn)行斗志教育，讓他們明白不是你不行，也不是別人說(shuō)你不行你就不行，只要你努力做了就行，就不會(huì)被別人看不起。你不行是因?yàn)槟悴辉敢馊プ龌蚴遣幌嘈抛约?。電影《蒼鷹的重生》告訴他們要有蛻變的勇氣和重生自我戰(zhàn)勝自我的勇氣?！队嗝艉殛P(guān)于三文魚(yú)的演講》讓他們知道，都是人，為什么他能這樣，我不能。借一學(xué)月的考試成績(jī)和進(jìn)入a優(yōu)b1，b2的同學(xué)大張旗鼓的造勢(shì)，一學(xué)月有兩位進(jìn)入年級(jí)前75位，有13為同學(xué)在年級(jí)一百多位，給學(xué)生說(shuō)不是我們差，我們不差，只要努力我們一樣能進(jìn)入年級(jí)前200名100名或50名。其次是在教室里面貼上激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)，教室前面左邊給男生的標(biāo)語(yǔ)是：男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。右邊給女生的標(biāo)語(yǔ)是：豪氣猶可沖天起，巾幗豈能讓須眉。后面兩邊是：勇者，必以決斗之勇氣與六張?jiān)嚲硪粵Q勝負(fù)；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)輸無(wú)疑！我想通過(guò)這些去感染激勵(lì)他們，讓他們的情感，思想，行為在潛移默化中有向正確的方向發(fā)展。有利于他們的學(xué)習(xí)和做人做事。其次就是對(duì)班上的藝體生和一些后進(jìn)生多進(jìn)行情感教育，這類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都一時(shí)半會(huì)是難以改變的，在平時(shí)的管理中單獨(dú)給予一些關(guān)心，如學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，上課抽答問(wèn)題，或是單獨(dú)談?wù)剬W(xué)習(xí)方法，督促搞好文化課。在做這些的時(shí)候我也清楚百分之九十是無(wú)用功，他依然要睡覺(jué)，要看雜志，但是要的效果是至少讓他知道老師并沒(méi)放棄他，對(duì)他是公平的，不在班上搗亂影響其他人，不得和你對(duì)著干，犯了錯(cuò)誤很老實(shí)，班上的集體活動(dòng)也踴躍參加，這樣班上整體氛圍也和諧。
首先，培養(yǎng)一支高效率負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)班干部的方法有：
（1）給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
（2）應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧，處理好與同學(xué)的`關(guān)系，讓他們知道班主任是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，給他們撐腰。
由班干部和學(xué)生代表制定合理的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)發(fā)一份，并強(qiáng)力推行。開(kāi)學(xué)初，很多學(xué)生自由散漫，毫無(wú)紀(jì)律和時(shí)間觀念，無(wú)論正課還是自習(xí)課遲到，曠課如家常便飯。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生這種習(xí)慣，首先在教室里掛上時(shí)鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能遲到，在教室門(mén)上和黑板前面貼上提示語(yǔ)“到點(diǎn)即齊，入室即靜，入室即學(xué)，學(xué)則有效”。其次，在教室進(jìn)門(mén)出貼上遲到簽到表，任何時(shí)間段該進(jìn)教室的時(shí)間以鈴聲為準(zhǔn)，遲到的自己簽名，由專(zhuān)門(mén)的紀(jì)律委員和全班同學(xué)監(jiān)督，10天清理一次。三次以上一切按班規(guī)處理。遲到的學(xué)生自己簽的名字白紙黑字，他也毫無(wú)怨言，也不得找班干部麻煩。這樣遲到現(xiàn)象大為好轉(zhuǎn)。再次對(duì)于曠課和各類(lèi)違紀(jì)現(xiàn)象，先講清楚道理，對(duì)曠課者，班干部同學(xué)做好登記的同時(shí)自己也簽名，開(kāi)始按班規(guī)處罰，超過(guò)兩次就給家長(zhǎng)聯(lián)系，凡是不在教室就給家長(zhǎng)打電話(huà)，叫家長(zhǎng)給學(xué)生聯(lián)系，以前喜歡找各種理由逃課的現(xiàn)在也基本不逃。經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生建立個(gè)人檔案收集違紀(jì)證據(jù)，該寫(xiě)檢討的寫(xiě)檢討，該請(qǐng)家長(zhǎng)的就請(qǐng)家長(zhǎng)，以此來(lái)達(dá)到約束和教育的目的。但是在處理學(xué)生違紀(jì)的時(shí)候，又時(shí)候要強(qiáng)攻，有時(shí)候智取。對(duì)癥下藥。文科生之所以學(xué)文科，一部分是愛(ài)好文科，也很有一部分是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，不得已而為之。所以在學(xué)習(xí)上很多人缺乏自信，于是干脆放縱自己。他們身上存在許多缺點(diǎn)，他們也往往毫不在意，但是他們并非不可救藥。用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待，他們身上有許許多多不被人注意的閃光點(diǎn)。同時(shí)，也要多在是非觀、人生價(jià)值趨向、集體觀念、勞動(dòng)觀念上給予新的指導(dǎo)，使他們知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行為、意愿絕不能只顧自己不顧別人，從而形成大局、集體觀念，改變自私利己的行為；要使他們記?。褐挥凶鲆粋€(gè)正直的學(xué)生，習(xí)慣好的學(xué)生，積極向上的學(xué)生，尊重別人的學(xué)生才能得到別人的關(guān)心和尊重。
首先。幫助學(xué)生把握文科各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，現(xiàn)在開(kāi)始把現(xiàn)有的課程學(xué)好，學(xué)牢，該記的記，該背的背，不要在欠債，重視基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；早上，和晚自習(xí)前提前10分中進(jìn)教室背綜合科，平時(shí)加強(qiáng)積累。加強(qiáng)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)，多練。其次，分層次找學(xué)生談話(huà)，鼓勵(lì)他們，尤其是在考試前的兩周就要作動(dòng)員，特別是b2上下的學(xué)生，和他們交流，一是可以聽(tīng)聽(tīng)他們的心生和想法，二是可以給他們信心的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)積極性也能提高。作為班主任多關(guān)注再次，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，特別是問(wèn)題學(xué)生和可上可下的學(xué)生，家校統(tǒng)一思想和方法。
總之。班務(wù)管理紛繁復(fù)雜，學(xué)生也是形形色色。正如陶行知先生說(shuō)的，“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛頓，在你的譏笑中有愛(ài)迪生”，不放棄他們，對(duì)學(xué)生我是軟硬兼施，盡到我的心，盡到我的責(zé)任，運(yùn)用各種方法教育他們。 以上就是我個(gè)人的一些看法和做法，有不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指正，我也是摸著石頭過(guò)河，還得向在座的各位老師多多學(xué)習(xí)！謝謝大家。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇九
在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來(lái)。我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，小編提供的
我是怎樣學(xué)習(xí)的發(fā)言稿
閱讀。
若成績(jī)的趨勢(shì)能夠驗(yàn)證學(xué)習(xí)方法的可取性，那么就從分析我上期的成績(jī)“起落”先說(shuō)吧。第一學(xué)月是我學(xué)習(xí)歷程中的一次打擊，因?yàn)槌煽?jī)讓我在學(xué)習(xí)上的信心一落千丈，總不敢站起來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，甚至心情越來(lái)越糟糕。但我會(huì)嘗試安慰自己，我常會(huì)一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，從而分析我的過(guò)錯(cuò)，也會(huì)激勵(lì)我自己，日復(fù)一日，我不再害怕失敗，而對(duì)學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的從信心，從半期，再到模擬，期末，我一次又一次地實(shí)現(xiàn)了自己的“進(jìn)步說(shuō)”，從中也獲得了一筆收獲，我也沉思了一下，總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法：
第一，就是要學(xué)會(huì)“記”和“憶”，這記分為兩部分，以示記錄自己的考試中的錯(cuò)題，二是記錄“重點(diǎn)”對(duì)待錯(cuò)題就要散布過(guò)二，時(shí)時(shí)刻刻不放過(guò)自己的每一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該把它記在本子上，爭(zhēng)取做到“跳坑不在跳”的法則。
“重點(diǎn)”并不時(shí)數(shù)學(xué)的二元一次方程，語(yǔ)文的閱讀訓(xùn)練，二是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是最容易忽略的，根據(jù)我的考試經(jīng)驗(yàn)，考試往往針對(duì)這些來(lái)的。
所謂“憶”，就是利用課余的時(shí)間來(lái)對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行無(wú)書(shū)本的回憶，根據(jù)老師的名言：學(xué)習(xí)的過(guò)程就是與遺忘斗爭(zhēng)的過(guò)程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對(duì)知識(shí)有深刻的記憶 ，也符合學(xué)習(xí)效率的`要求。
第二：就是要“靜”，對(duì)待學(xué)習(xí)的困難使情緒不安，要學(xué)會(huì)靜：對(duì)待分?jǐn)?shù)的折磨 學(xué)會(huì)‘要靜;學(xué)會(huì)去一顆沉著的心面對(duì)學(xué)習(xí)、克服學(xué)習(xí)，這是我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)“事故和自己的方法才是最好的方法，我的學(xué)習(xí)方法不一定是最好的，我只希望大家能夠吸取我的精髓，來(lái)“修補(bǔ) ”字及學(xué)習(xí)方法的不足!最后也感謝大家能夠聽(tīng)我分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，祝大家學(xué)習(xí)愉快，更上一層樓!謝謝大家!
今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開(kāi)成功大門(mén)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說(shuō)擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒(méi)有人沖過(guò)那條線，就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去。大家應(yīng)該都聽(tīng)自己的哥哥姐姐講過(guò)高中二年級(jí)的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級(jí)是最容易掉隊(duì)的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)該努力。
許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時(shí)自己能夠趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買(mǎi)彩票中頭獎(jiǎng)概率還小。你以為你有買(mǎi)彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書(shū)了，去買(mǎi)彩票吧!
所以說(shuō)還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：
語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見(jiàn)效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對(duì)見(jiàn)效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績(jī)便上來(lái)了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。
理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過(guò)的題目要弄明白，不要沒(méi)弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒(méi)用，關(guān)鍵要通過(guò)做題目去把沒(méi)弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。
語(yǔ)文和英語(yǔ)就要平時(shí)多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門(mén)學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過(guò)程，只有積累量達(dá)到了，分?jǐn)?shù)才會(huì)上升，所以面對(duì)這兩門(mén)學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來(lái)。
在每隔一段時(shí)間還要對(duì)自己所學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個(gè)人都存在的問(wèn)題，并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí)，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來(lái)，這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。
學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要，特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧!
每天早一起來(lái)，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍梢詫W(xué)習(xí)一下語(yǔ)文和英語(yǔ)，如果早自習(xí)是英語(yǔ)，那么可以利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語(yǔ)文，如果是語(yǔ)文早自習(xí)，就背一下英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦都可以兼顧。
吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長(zhǎng)，我們可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時(shí)間，這段時(shí)間分為兩部分，一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時(shí)就用于休息。
適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課如果沒(méi)做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動(dòng)半節(jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時(shí)候身體垮了的話(huà)，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對(duì)上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。
每次都只是這樣去想想，并沒(méi)有從中去分析失敗的原因，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的，別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時(shí)，我的名次是年級(jí)32名，考試試卷發(fā)下來(lái)后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會(huì)一事無(wú)成。
一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣;
二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;
四、上課要有記筆記的習(xí)慣;
五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣;
六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)常總結(jié)的習(xí)慣;
七、要多與老師、同學(xué)交流;
八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：
一、學(xué)生處日常工作。
（一）學(xué)生管理。
（二）內(nèi)務(wù)工作。
1.參與各部門(mén)文件的起草和修訂。
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門(mén)一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫(xiě)公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔。
文件中包含了上級(jí)部門(mén)的指示、學(xué)院大事、思想精神，保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
二、其他工作。
（一）就業(yè)。
1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；2.聯(lián)系用人單位，廣開(kāi)招聘門(mén)路。
（二）資助管理。
三、工作中的收獲。
1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開(kāi)展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問(wèn)題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算。
在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、建議。
針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問(wèn)題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問(wèn)題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹(shù)立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！
強(qiáng)化管理，提高執(zhí)行力，創(chuàng)新服務(wù)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天很榮幸能和大家在相聚，感謝工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平綜合工作部現(xiàn)有員工人（其中司機(jī)４人），是我院和各部門(mén)的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿(mǎn)意的服務(wù)。1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。通過(guò)近兩年來(lái)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%?！犊?jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門(mén)的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽(tīng)員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)為員工排憂(yōu)解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn)；員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
２、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴粚?duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。
虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。最后，祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
各位同志：
大家好！我是金星村村主任朱明棟，我擔(dān)任金星村主任也有，年了，金星村獲得省、市級(jí)“全面小康建設(shè)”示范村，溫州市小康百?gòu)?qiáng)村、蒼南縣第一批先鋒工程示范村、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、“讓群眾滿(mǎn)意”村班子、市級(jí)生態(tài)村、市級(jí)民主法制村、省級(jí)民主法制村等稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)講講以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行交流探討，具體如下：
1.發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)。依據(jù)金鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)特色，整合村集體的有限資源大力發(fā)展倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)，使村集體經(jīng)濟(jì)每年都在遞增。金星村到2009年底從當(dāng)初的500萬(wàn)達(dá)到2280萬(wàn)元，村集體經(jīng)濟(jì)年收入從以前的20萬(wàn)到173萬(wàn)元，村民人均收入9668元，人均村集體經(jīng)濟(jì)可支配資金541元。
2.積極抓好其他各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。改造龍金大道終點(diǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)及金。
發(fā)路的綠化、美化、亮化環(huán)境；翻新城區(qū)內(nèi)的街道，新建金星壇等地。
3.提高村民福利。我村為村民統(tǒng)一辦理合作醫(yī)療保險(xiǎn)和住房保。
險(xiǎn)，費(fèi)用由村負(fù)擔(dān)，解決農(nóng)村醫(yī)療和住房的多年難題。依托我村集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，在2010年初，我村花費(fèi)近13萬(wàn)元為我村村民統(tǒng)一辦理社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)和住房保險(xiǎn)。我村還逐步提高老年人的福利，從以前的20元提高到現(xiàn)在的140元，制訂并落實(shí)“男老去世，女老享受”制度并為他們辦理銀行卡以提高辦事效率。
4.解決失地農(nóng)民補(bǔ)助。辦在村里的廠房和村集體征地?zé)o法享受政。
策的補(bǔ)助，失地農(nóng)民的生活得不到保障，多次反映到村和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，產(chǎn)生很大的影響，結(jié)合我村經(jīng)濟(jì)實(shí)際，多次召開(kāi)村民代表會(huì)議，提出解決部分的失地農(nóng)民補(bǔ)助的辦法，初步解決失地農(nóng)戶(hù)的基本生活保障問(wèn)題。此辦法已經(jīng)實(shí)行，效果良好，待村集體經(jīng)濟(jì)再有提高，我們將盡量解決全村的失地農(nóng)民補(bǔ)助。
在我任村主任期間，我們雖然做了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但還存在一些問(wèn)題和不足，我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我村的經(jīng)濟(jì)等各方面的建設(shè)，進(jìn)一步提高村民的生活水平，發(fā)展壯大金星村。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十一
2011年，市工商局將緊緊圍繞市委、市府的統(tǒng)一。
部署，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工商工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持做到“跳出工商看工商、跳出工商干工商”，把支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工商工作的永恒主題，主動(dòng)將工商工作融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局中，始終圍繞服務(wù)樂(lè)陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展工作，積極提供專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化服務(wù)。今年市工商局將從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、提高隊(duì)伍素質(zhì)、大力構(gòu)建效能工商。
只有高素質(zhì)的隊(duì)伍才能產(chǎn)生高效能的服務(wù)，才能更好地促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。市工商局將按照缺什么、補(bǔ)什么的原則，多層次、多渠道、多形式、大規(guī)模開(kāi)展教育培訓(xùn)，開(kāi)展“思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓專(zhuān)項(xiàng)”活動(dòng)，提出了“愛(ài)護(hù)工商形象像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)工商形象像保護(hù)自己的生命一樣”的口號(hào)，使全體工商人員時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，成為維護(hù)市場(chǎng)秩序的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，促進(jìn)服務(wù)發(fā)展的重要力量。
二、真抓實(shí)干、促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展。
市工商局在服務(wù)企業(yè)發(fā)展上追求一個(gè)“真”字。
從工商職能出發(fā)，做到主動(dòng)融入，自覺(jué)服務(wù)。積極出。
臺(tái)實(shí)施服務(wù)企業(yè)的新舉措，新措施。鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)轄區(qū)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)主體又好又快發(fā)展。建立重大項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制，從簡(jiǎn)化手續(xù)、快速準(zhǔn)入，培育品牌、提高信用等多方面出臺(tái)具體服務(wù)措施，對(duì)于轄區(qū)內(nèi)企業(yè)，我局將安排專(zhuān)人主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)辦公，為轄區(qū)企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
同時(shí)，在3月15日我局已將企業(yè)登記業(yè)務(wù)全部搬入行政服務(wù)大廳，實(shí)現(xiàn)了受理、審核、辦證一條龍服務(wù)。
三、強(qiáng)化政務(wù)公開(kāi)，確保權(quán)力透明運(yùn)行。
指導(dǎo)服務(wù)，積極培育具有原產(chǎn)地標(biāo)志特征的證明商標(biāo)和具有區(qū)域特色的知名商標(biāo)，引導(dǎo)和支持企業(yè)參與品牌創(chuàng)建活動(dòng)，促其做大做強(qiáng)，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)附加值和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)企業(yè)的跨越發(fā)展，從而進(jìn)一步擦亮“品牌樂(lè)陵”這一金子招牌。
樂(lè)陵發(fā)展我發(fā)展、共建和諧好家園。在今后的工作中，市工商局將進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、細(xì)化措施，人人爭(zhēng)做服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)派、壯大轄區(qū)經(jīng)濟(jì)的助推劑，為建設(shè)富裕、文明、秀美、和諧的新樂(lè)陵增磚添瓦。
謝謝大家！
紅盾為黨旗添彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，我叫黎＊＊＊，我們政務(wù)大廳工商窗口的普通一員。今天我演講的題目是《紅盾為黨旗添彩》。
小時(shí)候，黨在我心中是遙遠(yuǎn)而神奇的，黨是映照著紅旗的隆隆炮火，是攻城拔寨、勇往直前的嘹亮軍歌，是毛主席莊嚴(yán)宣告的新中國(guó)……面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，共產(chǎn)黨人總是沖鋒在前,抗擊非典、汶川救援、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、搭救僑民返鄉(xiāng)，處處有共產(chǎn)黨員堅(jiān)毅挺拔的脊梁；中部崛起、轉(zhuǎn)型跨越、服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，處處有共產(chǎn)黨人勇挑重?fù)?dān)的身影。黨在我心中，漸漸變得崇高、清晰、成熟、睿智。
當(dāng)然，讓我感觸最多的，還是我身邊基層工商戰(zhàn)線上，那許許多多最普通的黨員，最普通的工商衛(wèi)士。翻看我們的工作日志，無(wú)論是在炎炎的酷暑天，還是瀟瀟的風(fēng)雪夜；無(wú)論是在繁榮的市場(chǎng)，還是偏僻的鄉(xiāng)村；無(wú)論是在非典肆虐、禽流感傳播時(shí)期，還是在抗震救災(zāi)、金融風(fēng)暴襲來(lái)的時(shí)候，總能看到同志們忙碌的身影。檢查不合格商品，下架問(wèn)題奶粉，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)，查封侵權(quán)物資，化解消費(fèi)糾紛，幫扶企業(yè)發(fā)展。一次次的集中行動(dòng)，一次次的專(zhuān)項(xiàng)整治，一次次的市場(chǎng)檢查，我清楚看到我的同事沒(méi)有上下班時(shí)間，沒(méi)有白天黑夜的區(qū)分已身疲力乏，我的同事卻清楚記得轄區(qū)有多少經(jīng)營(yíng)主體，多少經(jīng)營(yíng)類(lèi)別，甚至經(jīng)營(yíng)戶(hù)中有多少幫工、學(xué)徒、又有多少外來(lái)務(wù)工人口,多少經(jīng)營(yíng)設(shè)備。這一件件繁雜瑣碎的大事小情，這一次次數(shù)不勝數(shù)的工作歷程，但卻從來(lái)沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)記錄過(guò)前赴后繼的工商人在我們年復(fù)一年監(jiān)管服務(wù)進(jìn)程中，在我們?nèi)諒?fù)一日平凡的崗位中，我們有多少同志顧不得家中的父母子女奔赴監(jiān)管一線,有多少同志拖著疲憊病痛的身體伏案工作，有多少次為區(qū)內(nèi)企業(yè)出謀劃策徹夜難眠，有多少次執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)的蹲點(diǎn)守候，有多少次輾轉(zhuǎn)行程中的奔波勞累,有多少次在公與私、情與法、忠與孝兩難中的艱難抉擇，有多少次心底油然而生的感動(dòng)。
在工商事業(yè)上，這就是我們工商人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，用滿(mǎn)腔熱情譜寫(xiě)著汨羅跨越發(fā)展的輝煌篇章。
作為一名黨的兒女，黨在我心中，不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄、一串串革命故事,一部部鮮活的歷史，更是一面映紅我們工商人智慧和忠誠(chéng)的旗幟，是一盞社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)的明燈，是一座中國(guó)改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新的豐碑。黨，在我心中；黨在我們每一個(gè)工商人的心中。時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進(jìn)的航程，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，跨越發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，我們工商人將以嶄新的姿態(tài)，搶抓機(jī)遇，共謀發(fā)展，扎實(shí)工作，共創(chuàng)未來(lái)，為心中的黨旗增添更加鮮紅的色彩！
料】。
工商局創(chuàng)新工作方式服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局經(jīng)驗(yàn)交流材料。
近年來(lái)，**市工商局緊緊圍繞服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)主題，堅(jiān)持解放思想、健全機(jī)制、強(qiáng)化基層、認(rèn)真履責(zé)的工作思路，不斷優(yōu)化服務(wù)舉措，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新，工商職能得到較好發(fā)揮，有力促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
一、優(yōu)化職能服務(wù)，力促經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
該局堅(jiān)持把服務(wù)寓于履行職能的全過(guò)程，以服務(wù)新型工業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)揮工商職能，努力為各類(lèi)市場(chǎng)主體提供高效率、低成本、零障礙服務(wù)，促進(jìn)市場(chǎng)主體的發(fā)展壯大。
一是優(yōu)化登記注冊(cè)服務(wù)。按照降低門(mén)檻、簡(jiǎn)化程序、提速增效的要求，制定并實(shí)施了服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的20條措施，助推市場(chǎng)主體發(fā)展。元至5月份，全市新發(fā)展內(nèi)資企業(yè)37家，新增注冊(cè)資本4890萬(wàn)元，同比分別增長(zhǎng)2%和59%；新注冊(cè)外資企業(yè)2家，注冊(cè)資本1900萬(wàn)元，同比分別增長(zhǎng)100%和72%；新發(fā)展個(gè)體工商戶(hù)757戶(hù)，同比增長(zhǎng)15%。
二是深化企業(yè)雙向聯(lián)絡(luò)員服務(wù)。采取大員上陣、對(duì)口聯(lián)絡(luò)、跟蹤幫扶的辦法，將新都等22家重點(diǎn)骨干企業(yè)確定為雙向聯(lián)絡(luò)服務(wù)的重點(diǎn)企業(yè)，實(shí)行捆綁幫扶，為其提供政策咨詢(xún)、市場(chǎng)準(zhǔn)入、打假維權(quán)、商標(biāo)注冊(cè)、廣告策劃、合同解憂(yōu)、動(dòng)產(chǎn)抵押、信用建設(shè)等八個(gè)方面的職能服務(wù)，要求各工商聯(lián)絡(luò)員每年為幫扶企業(yè)解決實(shí)際困難3件以上，年底委托企業(yè)進(jìn)行考核，受到企業(yè)歡迎，并被孝感市局推廣。3月上旬，為幫助湖北大觀園食品有限公司建立2萬(wàn)畝蔬菜種植基地，該局組織專(zhuān)人多次上門(mén)，建議該公司大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，并及時(shí)印制《瓜果訂單合同》、《蔬菜訂購(gòu)合同》等示范合同文本800多份，免費(fèi)發(fā)放給該公司使用。目前，公司已與農(nóng)戶(hù)簽訂合同300多份，確保了蔬菜種植面積的落實(shí)。今年來(lái)，該局共走訪企業(yè)68家，召開(kāi)企業(yè)座談會(huì)兩次，征詢(xún)幫扶意見(jiàn)95條，已幫助企業(yè)解決困難76件，幫助企業(yè)與農(nóng)戶(hù)簽訂農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同2100多份，標(biāo)的600多萬(wàn)元，帶動(dòng)和幅射數(shù)千家農(nóng)戶(hù)致富。
記，幫助企業(yè)融資1300萬(wàn)元，保證了企業(yè)正常生產(chǎn)。今年已辦理動(dòng)產(chǎn)抵押登記8件，幫助企業(yè)融資4450萬(wàn)元。
二、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
家。
一是開(kāi)展無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治行動(dòng)。按照政府主導(dǎo)、工商牽頭、部門(mén)配合、群眾參與、齊抓共管、全力整治的要求和屬地管理原則，今年在全市開(kāi)展地毯式清理檢查，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)，建立健全個(gè)體經(jīng)濟(jì)戶(hù)口，規(guī)范個(gè)體監(jiān)管。截止目前，已建立個(gè)體經(jīng)濟(jì)戶(hù)口9044戶(hù)，備案經(jīng)營(yíng)戶(hù)902戶(hù)，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)案件84件，補(bǔ)辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照1667份，取締涉安涉危無(wú)前置審批無(wú)照經(jīng)營(yíng)18戶(hù)，清理不符合優(yōu)惠條件的個(gè)體工商戶(hù)42戶(hù)。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十二
交流材料。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
我是一名普通的老師，在座的很多老師是我的老相識(shí)，是我并。
肩作戰(zhàn)的老朋友，今天在這個(gè)場(chǎng)合能見(jiàn)到你們，我非常的高興。今。
年我在三小帶的課程是五年級(jí)的數(shù)學(xué)，兼任的是四五六年級(jí)的年級(jí)。
主任教研組長(zhǎng)。今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和在座的各位一起交。
流和學(xué)習(xí)，我想這對(duì)我們更好的開(kāi)展教研工作來(lái)說(shuō)是一次難得的提。
高機(jī)會(huì)。一年來(lái)，在教研室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)教。
研組全體成員除認(rèn)認(rèn)真真的搞好日常教學(xué)工作外，能扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)。
展教研活動(dòng)，在實(shí)干中創(chuàng)新，在發(fā)展中爭(zhēng)先，并取得了可喜的教學(xué)。
和教研成績(jī)，但我深知，這與其他兄弟學(xué)校學(xué)科教研組開(kāi)展的教研。
活動(dòng)相比還有很大的差距，在這里我僅將我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中的點(diǎn)滴作法做一匯報(bào)，求得在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與幫助。
一、教研組隊(duì)伍分析：我們教研組目前有數(shù)學(xué)教師共13人，其。
中四年級(jí)3人，五年級(jí)5人，六年級(jí)5人，跨三個(gè)年級(jí)，是。
集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校非常重視集體。
備課，確定每周二下午是我們數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間，每次數(shù)學(xué)教研組。
集體備課，學(xué)校校長(zhǎng)，校長(zhǎng)親自參與指導(dǎo)，保障了教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。
每學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組全體成員在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下集體學(xué)習(xí)教。
師教學(xué)用書(shū)、通讀教材，根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，培優(yōu)輔差計(jì)劃。
在備課過(guò)程中，教研組長(zhǎng)把任務(wù)分配到人，嚴(yán)格把關(guān)。在學(xué)案。
學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)這些易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)制定有。
及后續(xù)的習(xí)題具不具備針對(duì)練習(xí)性，練習(xí)要達(dá)到哪個(gè)梯度，能否照。
顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)等等，我們教研組全體成員都要獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精。
誠(chéng)合作，進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，再探討，再修改，最后達(dá)成了共識(shí)，探討。
完成了適合本學(xué)科的學(xué)案制作。在實(shí)際使用過(guò)程中，每位教師還要根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適合本班教學(xué)所用的個(gè)性化修改，力求讓每節(jié)課都能落在實(shí)處，都有實(shí)效。
2、積極學(xué)習(xí)自主教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)：
通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感覺(jué)到以往的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，教師。
講得過(guò)多，學(xué)生參與太少，致使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，課堂效率低。
下。如何讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生機(jī)活力，如何讓學(xué)生在體驗(yàn)中、問(wèn)題中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在合作中、探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新。
課題。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們教研組積極學(xué)習(xí)自主教育，推行三環(huán)六。
部教學(xué)模式。對(duì)學(xué)案做了較大改進(jìn)，改進(jìn)后，老師們感覺(jué)我們的數(shù)。
學(xué)課堂更加流暢。提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也大大提高了課堂教學(xué)效率。
3、善學(xué)善研，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。教研。
組內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)本學(xué)科的公開(kāi)課每個(gè)老師都要去。
聽(tīng)并做好記錄。評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí)，每位教師都要暢所欲言，中心。
發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備，積極做好說(shuō)課、評(píng)課工作。通過(guò)開(kāi)展理論。
學(xué)習(xí)，聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，努力讓每一位老師由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“研。
究型”教師轉(zhuǎn)變。同時(shí)再每一節(jié)課后，我們都能及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”，及時(shí)撰寫(xiě)不少于100字的教學(xué)反思，我們每位教師都能在反思中總結(jié)，在總結(jié)中成長(zhǎng)。
4、以老帶新，促使年輕老師快速成長(zhǎng)。
材重難點(diǎn)的把握、還是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入，以。
及課后練習(xí)的拓展，考點(diǎn)的把握，都要有一定的技巧，為了提高我們數(shù)學(xué)組整體教學(xué)質(zhì)量，需要有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師手把手的扶持，發(fā)揮其傳幫帶的作用，更需要年輕教師自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)請(qǐng)教。
研室工作主講公開(kāi)課5節(jié)，完成了省送教下鄉(xiāng)任務(wù)。完成了全縣數(shù)。
學(xué)新聘教師崗前培訓(xùn)及后期跟蹤指導(dǎo)工作。在去年的全縣數(shù)學(xué)老師。
素養(yǎng)大賽上，我組的年輕老師劉源奪得一等獎(jiǎng)，熊勝燕、張海燕兩。
位老師在曬課活動(dòng)中獲得省優(yōu)課一等獎(jiǎng)，其他老師都獲得市優(yōu)課一。
等獎(jiǎng)。劉源老師的微課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。在全縣“互聯(lián)網(wǎng)+”教育推。
第一名得好成績(jī)。這一節(jié)節(jié)成功的課，取得的一些成績(jī)，都離不開(kāi)全組老師的精誠(chéng)配合，鼎力協(xié)助。
成績(jī)代表過(guò)去，著眼以后的教學(xué)工作，我們?nèi)w教研組數(shù)學(xué)教。
師將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中。
探索。我堅(jiān)信“眾人拾柴火焰高”，只有全體老師共同努力，才能取得輝煌的成績(jī)，才能做好教育的數(shù)學(xué)人。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好！我是xxxx，一名普通的員工。之所以說(shuō)普通，是因?yàn)槲矣兄投鄶?shù)普通人一樣的成長(zhǎng)和求學(xué)經(jīng)歷；是因?yàn)槲遗c在座的各位從事著同樣的工作；是因?yàn)樵谖业纳磉叺哪銈?，都是?yōu)秀的。所以，我也非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里能作為代表談一談最近的工作和思想。
來(lái)到xxxxx這個(gè)大家庭已經(jīng)有xx個(gè)年頭了，在這些年里，單位不停發(fā)展越來(lái)越好，我從內(nèi)心深處為單位的發(fā)展而感到驕傲。而我自己，也跟隨著公司的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)，在這十幾年工作當(dāng)中，我歡樂(lè)過(guò)，也苦惱過(guò)，但是看著身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事，他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我煩躁的心又安靜下來(lái)，虛心向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作。
記得剛來(lái)的時(shí)候，我被安排為跟隨領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)政記者，由于剛接觸，對(duì)工作流程的不熟悉，總是有點(diǎn)力不從心，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫忙下，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，每一天泡在機(jī)房里向前輩同事請(qǐng)教，努力提高工業(yè)務(wù)水平，圓滿(mǎn)完成了跟隨領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。而在這些年來(lái)，我也順利的完成了在時(shí)政記者、外宣記者、文明辦、志愿服務(wù)、民生記者等多個(gè)崗位的工作任務(wù)，而這些工作的完成，是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。在此，我向一直以來(lái)支持我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感激！
這幾年來(lái)，也是我們xxxxx建設(shè)的高峰期，時(shí)間緊，各項(xiàng)任務(wù)重，但是我也感受到中心規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，中心場(chǎng)地的搬遷，大辦公室的融合，使部門(mén)間的聯(lián)系更加緊密，各種設(shè)備的購(gòu)置、各種采訪、報(bào)道項(xiàng)目的規(guī)劃，中心就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，我們大家有目共睹的，身為中心其中的一員，我感到無(wú)比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信心。同時(shí)在2021年末，在中心黨組織的關(guān)心幫助下，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入黨組織，就有了更多迎難而上的機(jī)會(huì)，就有了更多沖鋒在前的底氣！加入黨組織，我會(huì)在這個(gè)光榮的集體中不斷提升自己，成長(zhǎng)為一名更優(yōu)秀的媒體人。
這些年來(lái)，在中心的工作中自己也有許多感悟。一個(gè)就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生，提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步;今天踏實(shí)工作，明天就有提高。第二是要激情奮斗，唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。在工作中，使我的感觸頗多,最深的體會(huì)是：記者工作很苦，但苦中有樂(lè);記者工作很難，唯艱難處長(zhǎng)才能;記者工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是，我依然熱愛(ài)它，對(duì)它充滿(mǎn)激情，依然精益求精地去辦好每一件報(bào)道事項(xiàng)，一步一個(gè)腳印地走出為黨發(fā)聲、為民發(fā)聲的青春足跡。第三點(diǎn)感悟，要真抓實(shí)干，唯有實(shí)干才能發(fā)展。來(lái)中心工作后，跟在xxxxx后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的溝通中，在和群眾一次次面對(duì)面、心貼心的懇談中，我們做出了許多宣傳報(bào)道，可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的完成了市、區(qū)下發(fā)的各項(xiàng)外宣、宣傳片等一系列任務(wù)，讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干，才能解決問(wèn)題。第四點(diǎn)感悟，我們要目光遠(yuǎn)大，眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
最后，我將繼續(xù)努力，緊密團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，跟隨中心的發(fā)展不斷發(fā)展，與中心一起成長(zhǎng)，為建設(shè)新形勢(shì)新時(shí)代下的xxxxxx自己的力量。再一次感激中心領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任，工作上的悉心指導(dǎo)，生活上無(wú)微不至的關(guān)心，多謝大家！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事新的一年工作順利，身體健康！
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十四
領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就我鎮(zhèn)推進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
我鎮(zhèn)位于，總面積平方公里，鎮(zhèn)域內(nèi)地形復(fù)雜，地勢(shì)起伏較大，屬典型的丘陵地區(qū)。境內(nèi)有向陽(yáng)河一支流紅旗澗流過(guò)鎮(zhèn)區(qū)，現(xiàn)有向陽(yáng)水庫(kù)一座。因本鎮(zhèn)境內(nèi)水系復(fù)雜，水利興修難度較大，加上投資多，見(jiàn)效慢，往往是干部累的筋疲力盡，群眾也是怨聲載道。為了徹底改變這樣的狀況，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，去年以來(lái)，我鎮(zhèn)在市、縣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，狠抓水利重點(diǎn)工程建設(shè)，積極推進(jìn)資源水利，傾心構(gòu)筑民生水利，同步打造生態(tài)水利，各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)展。
近年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我鎮(zhèn)水利事業(yè)高度關(guān)注，市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次深入我鎮(zhèn)視察調(diào)研，并從資金、政策等方面給予了大力支持，為我鎮(zhèn)水利事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境。為有力支撐和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，2014年，我鎮(zhèn)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃理念，共投入資金2180萬(wàn)元，對(duì)泵站和向陽(yáng)河進(jìn)行了大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)的改造。在工程規(guī)劃上，我們積極向外“借力”，委托市內(nèi)外有資質(zhì)、信譽(yù)好、理念新的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和品位。同時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)工程，召開(kāi)由專(zhuān)家、鎮(zhèn)政府、村組群眾代表參加的論證會(huì)，提高設(shè)計(jì)成果的科學(xué)性和可行性。在工程招投標(biāo)上，我鎮(zhèn)率先實(shí)行明標(biāo)底招標(biāo)，同時(shí)規(guī)定業(yè)主一律不參加評(píng)標(biāo)，確保招投標(biāo)工作公開(kāi)、公平、公正進(jìn)行。在工程監(jiān)管上，堅(jiān)持內(nèi)部質(zhì)量和外觀質(zhì)量并重，工程效益和生態(tài)環(huán)境并重，逐步實(shí)現(xiàn)了水利工程“建一處、成一處、美化亮化一處、長(zhǎng)期發(fā)揮效益一處”的目標(biāo)。通過(guò)這兩個(gè)工程的實(shí)施，徹底改變了我鎮(zhèn)用水難、灌不上、成本高的困境，特別是通過(guò)向陽(yáng)河的整治，改變了過(guò)去的面貌，改善了水質(zhì)，美化了環(huán)境，提高了我鎮(zhèn)的品位和全鎮(zhèn)人民的生活質(zhì)量，受到了廣大群眾的一致稱(chēng)贊。
我鎮(zhèn)堅(jiān)持把解民難、排民憂(yōu)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，傾心實(shí)施了一批老百姓最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的水利民生工程，極大改善了群眾的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。過(guò)去，流過(guò)鎮(zhèn)區(qū)的紅旗澗，“水臟、水亂、水差、水臭”現(xiàn)象十分突出。為徹底治理好紅旗澗，我們邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，將人水和諧的人文理念融入工程建設(shè)，進(jìn)行清淤整治和達(dá)標(biāo)建設(shè)，打造成一條亮麗的風(fēng)光帶，成為提升我鎮(zhèn)品位的新景觀，也成為群眾散步休閑的好去處，深受廣大群眾好評(píng)。我們還對(duì)向陽(yáng)水庫(kù)進(jìn)行了擴(kuò)容、排污，保證了全鎮(zhèn)人民和工業(yè)園區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全，以及泄洪工程的安全。這些項(xiàng)目的大投入，使我鎮(zhèn)的水利投入由保障安全轉(zhuǎn)變?yōu)樗h(huán)境保潔，為打造我鎮(zhèn)的五位一體提供了有力的保障。
我們緊緊圍繞治水思路的轉(zhuǎn)變，及時(shí)調(diào)整思路，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到立足行業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合水利資源上來(lái)，全方位搞好水利經(jīng)營(yíng)管理。特別是通過(guò)重點(diǎn)工程的實(shí)施，對(duì)我們水務(wù)站來(lái)說(shuō)也是一次創(chuàng)收的機(jī)遇，我們緊抓這個(gè)機(jī)遇，全面提高水利行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，壯大了行業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打造了水務(wù)站的嶄新形象，大大提高了水務(wù)站的地位。
總之，我們?cè)谕七M(jìn)水務(wù)發(fā)展上盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)部門(mén)要求和人民群眾期盼仍有一定差距，特別是與兄弟單位相比相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)抓住重點(diǎn)工程項(xiàng)目這個(gè)重點(diǎn)，圍繞建設(shè)新農(nóng)村目標(biāo)，立足于“看過(guò)去有位置，看現(xiàn)在有差距，看周邊有壓力”，更加善于從劣勢(shì)中搶抓機(jī)遇，在優(yōu)勢(shì)中培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，在追趕中跨越，在跨越中爭(zhēng)先，把我們的優(yōu)勢(shì)培育起來(lái)，把廣大水利系統(tǒng)干部群眾的積極性凝聚起來(lái)，創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái)，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)，鍥而不舍抓項(xiàng)目，努力為我市水務(wù)事業(yè)的更好更快發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師工作交流發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我叫，20xx年考取了xx縣職業(yè)化工會(huì)干部，受縣工會(huì)委派到xx公司協(xié)助開(kāi)展工會(huì)工作。到目前為止，我公司工會(huì)工作已步入正軌，各項(xiàng)工作都能夠順利開(kāi)展，工會(huì)組織在職工心中建立起了一定的威望。
剛到時(shí)候，由于對(duì)企業(yè)的不熟悉，加上員工多數(shù)為農(nóng)民工，對(duì)工會(huì)組織也不是很了解，一時(shí)不知道怎么開(kāi)展工作。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，我給自己制訂了工作計(jì)劃。在20xx年10月份，公司新的職工宿舍落成并投入使用，我與公司協(xié)商開(kāi)展了一次會(huì)餐活動(dòng)。利用此次會(huì)餐活動(dòng)，我在職工中進(jìn)行了工會(huì)組織的宣傳，并在活動(dòng)后的兩周時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)全廠職工的走訪。通過(guò)這次宣傳和走訪工作，讓我對(duì)公司有了一個(gè)全面的了解，同時(shí)也讓職工對(duì)工會(huì)組織有了一定的認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)，我在全體職工中廣泛征集意見(jiàn)，積極配合上級(jí)工會(huì)開(kāi)展“金秋助學(xué)”、“困難幫扶”等主要工作。有一次走訪中，我得知公司職工家中失火，損失很大，于是我把情況報(bào)告給公司領(lǐng)導(dǎo)，提議對(duì)該職工進(jìn)行幫助。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們對(duì)該職工進(jìn)行了幫扶并組織了捐款，全廠職工共捐款xx余元。這件事在職工中造成了很好的正面影響，給工會(huì)組織樹(shù)立了良好的威信。
20xx年2月份，公司在3個(gè)月的季節(jié)性停產(chǎn)后再次準(zhǔn)備開(kāi)工，卻在招工方面遇到了問(wèn)題，人員配備出現(xiàn)很大的空缺。在了解到這種情況后，我就組織職工在下班之后為公司尋找合適的人選，推薦到公司上班。經(jīng)過(guò)這一簡(jiǎn)單的工作，公司的“用工荒”問(wèn)題很快就得到了解決。同時(shí)針對(duì)多數(shù)職工提出的薪酬問(wèn)題，經(jīng)工會(huì)和公司協(xié)商，出臺(tái)了《xx公司績(jī)效工資實(shí)施辦法》，讓職工的薪酬和工作能力直接掛勾。這兩項(xiàng)工作的完成，使企業(yè)和職工都體會(huì)到了工會(huì)組織的重要作用，工會(huì)在企業(yè)中的地位得到了大家的認(rèn)可。
總結(jié)起來(lái)，我開(kāi)展工會(huì)工作就是圍繞著“學(xué)習(xí)、宣傳、溝通、協(xié)調(diào)”這四點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。學(xué)習(xí)上級(jí)工會(huì)文件精神和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)宣傳讓企業(yè)和職工認(rèn)識(shí)工會(huì)組織，加強(qiáng)與職工以及公司的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極協(xié)調(diào)解決，以尋求職工和企業(yè)對(duì)工會(huì)工作的支持。
以上是我參加工會(huì)工作的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助，最后祝大家工作快樂(lè)，身體健康。