小學(xué)家長建議書范文(18篇)

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    健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財(cái)富之一。如何有效溝通,是提高人際關(guān)系和解決問題的關(guān)鍵??纯聪旅娴囊恍┛偨Y(jié)案例,或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
    小學(xué)家長建議書篇一
    感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!
    作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。
    1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
    2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
    3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
    5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
    6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
    7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
    以上是我的建議,希望采納!
    建議人:
    時間:
    小學(xué)家長建議書篇二
    ×老師:
    我的孩子×××的報(bào)告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀?!痢痢聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。
    我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可,但有時比較任性。
    為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……。
    再次感謝老師。
    建議人:
    20xx年2月23日。
    小學(xué)家長建議書篇三
    親愛的爸爸:
    您好!您的身體還好嗎?
    爸爸,您是那樣地愛我,,我想要什么,您都會無條件地滿足我的要求,假如我想要天上的星星,您也一樣會去給我摘。您對我的愛,就像天上的星星,怎么摘也摘不完。我愛您,卻討厭您抽煙,討厭您酗酒。
    煙盒上不是寫有“吸煙有害健康”嗎?您應(yīng)該看到的,可您卻熟視無睹,依舊吸煙,煙里含有尼古丁。二氧化碳。焦油等對人體有害的物質(zhì),您應(yīng)該知道的呀,您為什么不能戒煙呢?我真為您擔(dān)心。
    還有,您喝酒也要有分寸呀,要適可而止,覺得不舒服就不要勉強(qiáng)自己,您看這幾天你又喝的爛醉如泥,吐得一塌糊涂,嘴里胡亂說著話,我既聽不清楚,又害怕極了,我真想大哭一場,希望能感動您,讓您能戒煙戒酒,有一個健康的身體,我和媽媽才不會擔(dān)心您啊。爸爸,為了您的身體,也為了我和媽媽,請您戒煙戒酒吧!
    此致
    敬禮
    永遠(yuǎn)愛您的女兒。
    200x年2月15日。
    小學(xué)家長建議書篇四
    親愛的家長們:
    為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展,潛能的充分發(fā)揮,人格的健康塑造,父母要重視與孩子的交流。在此建議:
    一、每天抽時間和子女交流。心理專家做過測試:父母每天至少和子女交流半小時,會大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。
    二、不要只問學(xué)習(xí)成績。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是正常的,但如果總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子會有逆反心理。除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,父母還應(yīng)了解分析孩子的'學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)時間安排是否科學(xué)合理。有時,孩子更需要方法上的指導(dǎo)和幫助。
    三、關(guān)心支持孩子的興趣愛好。每個孩子都對豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理,父母切勿怕影響學(xué)習(xí)而阻撓孩子的興趣愛好,否則孩子會覺得沒有共同語言而拒絕與父母交流。
    四、交流時講究方式方法。家長式的訓(xùn)誡口吻,孩子一般是不會接受的,他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。
    五、尊重孩子的隱私。很多父母對隨意拆看孩子的信件,翻看孩子的日記覺得無所謂。孩子們卻不這么認(rèn)為,相反,他們很反感父母的這種做法,認(rèn)為此舉很傷他們的自尊。因此,父母要尊重孩子的隱私,給孩子留一塊自己的小天地。
    父母的初衷都是相似的,教子方法卻各有不同,當(dāng)你的孩子不愿意與你交流時,就是當(dāng)父母的該自我反省的時候了。
    建議人:xxx
    日期xx月xx日
    小學(xué)家長建議書篇五
    (1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭取外出考察的名額等。
    (2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。
    (三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面。
    (1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運(yùn)動時間,關(guān)注教師的身心健康。
    (2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。
    (3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。
    (4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
    讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    建議人:
    20xx年2月23日。
    小學(xué)家長建議書篇六
    1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動。
    2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹,家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報(bào),家長反饋好。
    3、學(xué)校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
    4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),開展家長、學(xué)生、老師互動,多渠道交流。
    5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級的活動、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。
    6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
    7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。
    8、希望老師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進(jìn)。
    1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
    2、家長到校與老師交流,進(jìn)門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長接待。
    3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
    4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學(xué)生、家長交流。
    5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
    6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。
    1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
    2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
    3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。
    4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
    5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
    1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。
    2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。
    3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
    4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。
    5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。
    6、老師給班級,甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動力,促進(jìn)孩子們努力。
    7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
    8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。
    9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
    10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
    11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。
    1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
    2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
    3、學(xué)校爭取街道配合,清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護(hù)學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
    4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
    5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
    6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補(bǔ)充水果就更好了。
    7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
    8、一、二年級全托班的床改成一層的。
    學(xué)校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應(yīng)的工作,為切實(shí)將師院附小打造成一所家長滿意的學(xué)校而努力。
    建議人:
    20xx年2月23日。
    小學(xué)家長建議書篇七
    1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。
    2、校園多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的'潛力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些群眾活動,如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。
    3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
    4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。
    5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。
    6、老師給班級,甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動力,促進(jìn)孩子們努力。
    7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
    8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。
    9、在可能的狀況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
    10、期望校園重視課外閱讀,多建議有益孩子身心成長的課外書籍。
    11、畢業(yè)班沖刺階段,期望校園:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。
    議人:
    時間:
    小學(xué)家長建議書篇八
    ×老師:
    我的孩子×××的報(bào)告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀?!痢痢聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。
    我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可,但有時比較任性。
    為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……。
    再次感謝老師。
    建議人:
    2017年2月23日。
    小學(xué)家長建議書篇九
    學(xué)校的校長,領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是初中二年級黃涵涵的家長,首先感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學(xué)生家長,我想向校方提一些建議:
    (一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
    (二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。
    (三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊(duì),因?yàn)槊總€孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
    (四)希望學(xué)校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點(diǎn),班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
    農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績,希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。
    (六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因?yàn)槭裁?,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的.責(zé)任,希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。
    (七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
    (八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
    (九)希望孩子在學(xué)校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo),也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
    (十)希望孩子能得到第一,但事實(shí)上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
    家長姓名:xxx。
    xxxx年x月x日。
    小學(xué)家長建議書篇十
    尊敬的環(huán)保局局長:
    您好!我是萬州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境,在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產(chǎn)生了許多不便!
    在"自來水公司"和"王牌路小學(xué)"附近,有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶,有三個大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時占地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路小學(xué)旁因?yàn)樽鍪卟速I賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠(yuǎn)之。
    這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強(qiáng)烈的反差。為了解決這些問題,我提出以下幾點(diǎn)建議:
    第一:生活中節(jié)約資源,盡量少用一次性用品,減少生活中垃圾數(shù)量,從根本減少垃圾。
    第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進(jìn)行罰款:還能隨時準(zhǔn)備一個塑料口袋,存放垃圾,到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱。
    第三:分散或減少大垃圾箱的.數(shù)量,避免垃圾在一定范圍內(nèi)超量,并規(guī)定垃圾重量的最高限額,使空氣保持清新!
    第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源循環(huán)使用,維護(hù)城市環(huán)境。
    以上是我想到的幾點(diǎn)建議,希望環(huán)保局局長能夠采納。讓我們相互提醒,為城市環(huán)境的美好明天獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧!
    xx小學(xué)xx班xxx。
    20xx年11月1日。
    小學(xué)家長建議書篇十一
    xxxx班全體教師:
    您們好!
    我代表全家人向以xx老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!
    如今,四中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長的目光,激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績,人們有目共睹,心知肚明。
    把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?,能在這樣的名校學(xué)習(xí),得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的'光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!
    xx這次取得了第四名的優(yōu)異成績,我們非常高興!我再次向x老師、x老師、x老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,向上級領(lǐng)導(dǎo)證明:x班的教師群體,是一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!
    如x老師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,每個家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號召,我提幾點(diǎn)希望:
    我希望郭磊在年終考試中,保持班級前三名,重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開展學(xué)習(xí)競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記?。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”
    小學(xué)家長建議書篇十二
    尊敬的二中組織,領(lǐng)導(dǎo),老師們,員工們:
    大家好!
    經(jīng)過梳理,我們家長委員會把家長們的建議歸納如下,現(xiàn)在向你們書面匯報(bào):
    1,進(jìn)一步加大校門口以及周邊馬子口紅綠燈,水岸新城紅綠燈的安全護(hù)導(dǎo)。特別是高峰期,如早上,中午,晚上上下學(xué)時間。惡劣的天氣。包括交通安全,人身安全的護(hù)導(dǎo)。
    2,進(jìn)一步加大體育鍛煉時間和運(yùn)動量。確保每天學(xué)生鍛煉不少于1小時。如:老師組織好小課間操,游戲。上足上好體育課,開展好課外活動體育鍛煉,年級小型運(yùn)動會,校運(yùn)會。布置體育鍛煉家庭作業(yè)每天不少于15分鐘。如仰臥起坐30個,老師要有布置有檢查有落實(shí)有反饋。
    3,進(jìn)一步開展心理健康教育,挫折教育。如聽講座,報(bào)告,心理輔導(dǎo)。建議責(zé)任到人。常抓不懈,不流于形式。
    4,進(jìn)一步開展青春期性教育,要有專人負(fù)責(zé),如班主任負(fù)責(zé)制下的科任老師聯(lián)動制,每個老師包幾個學(xué)生,責(zé)任到人。采取學(xué)生喜聞樂見的形式開展性教育。
    5,進(jìn)一步開展形式多樣的教學(xué)競賽。如:對手賽,目標(biāo)賽,挑戰(zhàn)賽。
    6,進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生,轉(zhuǎn)化差生活動。
    7,根據(jù)大部分家長初步觀察,了解:2,3,4,5,6點(diǎn)高一(1)班嚴(yán)寒老師,高一(2)班嚴(yán)志勇老師做得不錯,建議好好總結(jié)推廣。在這里重點(diǎn)表揚(yáng)一下。來點(diǎn)掌聲吧,同志們,讓我們把熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給高一年級組老師中的杰出代表,好嗎?謝謝。從大家熱烈的掌聲中,我感覺到了家長們對高一全體老師的肯定,非常好。當(dāng)然,其他班級一樣有閃光點(diǎn),值得挖掘,因?yàn)槲覀兞私獾貌粔?,就暫時做無名英雄吧。
    以上建議不夠成熟,如有不妥,請?jiān)徏芋w諒。如對學(xué)校對老師對學(xué)生對家長有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,則功德無量咦。
    請老師在平時工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí),好嗎?并且在恰當(dāng)時間,把落實(shí)的情況,取得的效果,給家長們一個書面的,深層次的,鄭重其事的答復(fù),好嗎?辛苦你們了!
    此致:
    敬禮!
    建議人:
    2017年2月23日。
    小學(xué)家長建議書篇十三
    孩子是您家庭生活中最為關(guān)注的焦點(diǎn)。近段時間,您一定發(fā)現(xiàn)對孩子和您來說,從幼兒園步入小學(xué),變化實(shí)在太大了:生活作息要規(guī)律化,周圍環(huán)境更復(fù)雜化,學(xué)習(xí)要求量化了,還有師生關(guān)系、活動方式、學(xué)習(xí)方式等也一下子發(fā)生了重大的變化。這對孩子來說是個挑戰(zhàn),適應(yīng)了,將有一個質(zhì)的飛躍;對家長來說是個機(jī)遇,挺過去了,將是一個解脫;對老師來說是個考驗(yàn),面對這群懵懵懂懂、蠢蠢欲動又對小學(xué)生活充滿無限憧憬與希望的孩子,施教得法將是付出辛勞后的心理安慰。為此目標(biāo),我就這個焦點(diǎn)的方方面面與大家進(jìn)行一次坦誠的交流與互動。
    進(jìn)入小學(xué),生活節(jié)奏加快,任務(wù)規(guī)則增加了許多,有的孩子會緊張得睡不好覺,激動得吃不下飯,往往會影響身體健康。有這樣一個例子新一年級:有的孩子一到下午就叫惡心、想吐,有的孩子都中暑了,還有一位學(xué)生不小心從家長的自行車上掉下,摔成骨折。因此首先要提醒家長注意及時調(diào)整起居時間,保證從容接送孩子,并為孩子安排科學(xué)合理的膳食,適當(dāng)參加力所能及的體育鍛煉,確保孩子的身體健康。
    小學(xué)是按課程表安排不同的教師分別執(zhí)教不同的科目,學(xué)生面對的教師雖然比在幼兒園里的多了,但老師不再為孩子事必躬親了。我們老師會在開學(xué)初的一個月內(nèi),在保證教學(xué)的前提下,為孩子特別設(shè)計(jì)適合小幼銜接的教學(xué)模式及生活情境,給孩子一個緩沖,同時也為孩子愉快地融入小學(xué)生活牽橋鋪路。然而我們?nèi)匀黄惹行枰议L的大力支持并共同參與以下的教育任務(wù),如在學(xué)校我們要求學(xué)生基本能獨(dú)立合理安排在校的生活與學(xué)習(xí)活動:早晨到校能自覺參加早讀,午間到校能自覺開展午間自主閱讀;學(xué)會自己整理書包、保管好學(xué)習(xí)用具和隨身用品;課間能按時入廁,而不再象幼兒園那樣隨心所欲;注意勞逸結(jié)合開展一些輕松愉快的課余活動;放學(xué)前能把自己的課桌椅擺放整齊,并以較快的速度排好路隊(duì)有秩序地離校,等等。
    有的家長認(rèn)為:孩子社會交往能力的培養(yǎng)是否為時過早?其實(shí)不然。如果您的孩子回到家中能歡歡喜喜地告訴您他今天在學(xué)校與同桌或其他同學(xué)一起合作完成了某個他自以為了不起的學(xué)習(xí)任務(wù)或開展了一次別開生面的游戲活動;或者告訴您他今天又交了一個新朋友;或者誰幫助了他或是他幫助別人解決了什么小困難,或者他今天又和一個曾經(jīng)鬧過小別扭的小朋友握手言和了等等。所有這種種表現(xiàn),都證明您的孩子已具備了初步的社交能力,已經(jīng)能獨(dú)立處理與同學(xué)的關(guān)系,并學(xué)會尊重老師和小朋友,也克服了膽怯心理,能主動與他人交往,同時也嘗到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、自己解決糾紛的甜頭。在此我特別強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),如不接觸危險(xiǎn)的物品與人物,不開展危險(xiǎn)的課間活動,不進(jìn)入有潛在危險(xiǎn)的活動區(qū)域……在此懇請家長與學(xué)校一道攜手,繃緊安全這根弦,時刻不忘對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng):如教給孩子初步的消防常識,學(xué)會火場逃生的基本措施,提醒孩子在集會時上下樓梯輕聲慢步靠右行,互相謙讓。課間上廁所不擁擠、不打鬧,在教室里不追逐嬉戲。參加戶外活動時要注意天氣變化,不可在烈日下曝曬太長時間或在雨中戲水。懂得在使用體育器械時一定要在老師指導(dǎo)下玩耍,懂得磕了碰了或有了頭暈?zāi)X熱等小毛病時能主動請求同學(xué)的幫助,及時到醫(yī)療室治療。此外更需要提醒家長的是要定時接送孩子,并督促孩子放學(xué)后在固定的地點(diǎn)等侯家長,等等。
    “沒有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)則我們要求孩子不折不扣地遵守和執(zhí)行。因此,我們要求孩子有一定的自控能力,特別是要有規(guī)則意識、任務(wù)意識和遵守規(guī)則的自覺性。如上課專心聽講,不該做小動作或講悄悄話,課堂上參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動時必須積極主動。與人合作時,勇于發(fā)表自己的見解,同時也能取人之長補(bǔ)己之短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。課后按時完成作業(yè),不拖欠;上課不遲到、早退,不來學(xué)校上課需先向老師請假等等。
    總之,小學(xué)是人生進(jìn)入義務(wù)教育的開端,一年級則是這個開端的起點(diǎn),作為教師,我們會用自己的愛心熏陶每一個孩子,用真心呵護(hù)每一個孩子,用童心理解每一個孩子,用耐心教育每一個孩子。最后愿我們一同攜手,在孩子人生的起跑線上,助他一臂之力,使他領(lǐng)先一籌!
    小學(xué)家長建議書篇十四
    尊敬的各位家長:
    首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,同時感謝您對我校工作的大力支持!
    xx縣20xx年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始,此項(xiàng)信息采集工作時間緊,任務(wù)重,要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要,將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段,不允許有一點(diǎn)差錯。經(jīng)學(xué)校研究決定,學(xué)校將統(tǒng)一組織家長來校填報(bào)學(xué)籍信息,以確保此項(xiàng)工作準(zhǔn)時高效的完成,具體要求如下。
    1、時間:xx年9月9日下午2:30開始,學(xué)生放假半天,請家長妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活,確保安全。
    2、地點(diǎn):一年級各班教室。
    3、攜帶物品:家庭戶口本,黑色碳素筆一支。
    4、填報(bào)信息人員要求:填報(bào)的信息共72項(xiàng),要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力,能按照學(xué)校要求獨(dú)立完成填報(bào)任務(wù)。
    5、特別說明:由于家長未到不能及時填報(bào)信息,或家長原因填報(bào)信息出現(xiàn)錯誤,后果自負(fù)。
    請您準(zhǔn)時來校參與此項(xiàng)工作,以保證信息填報(bào)工作圓滿完成。
    祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!
    小學(xué)家長建議書篇十五
    多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點(diǎn)勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過校園的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力;期望校園多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
    常規(guī)管理方面。
    1、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習(xí)慣的.培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
    2、校園的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
    3、校園進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。
    4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
    5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
    議人:
    時間:
    小學(xué)家長建議書篇十六
    親愛的父母:
    你們好!
    現(xiàn)在,爸爸吸煙越來越多了,媽媽打牌也見過許多次,而且你們一意見不合,就會吵架,而我卻被夾在中間難受得不得了。
    為了你們的身心健康,為了你們不在吵架,我提出以下建議:
    1、爸爸不再吸煙,可以吃點(diǎn)水果打消念頭。
    2、媽媽不要打牌,不要有僥幸心理,以為今天出去打牌會贏,這樣可能還會輸錢,就相當(dāng)于在幫別人掙錢,而且有些時候,錢輸?shù)锰啵矔桶职殖臣堋?BR>    3、你們因?yàn)槭裁闯臣?,要找找原因,只要是吵架,那么兩個人都有錯,而且也可以叫我評理呀!
    希望以后爸爸媽媽認(rèn)識自己到自己的錯誤并改正過來,讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
    你們的兒子xxx。
    20xx年2月5日。
    學(xué)期結(jié)束家長評語合集。
    小學(xué)家長建議書篇十七
    近期新聞報(bào)道的小學(xué)生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學(xué)校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓(xùn)”,在未發(fā)生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!
    此類兇徒瞄準(zhǔn)了小學(xué)校園、幼兒園為作案場所,主要是因?yàn)?這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場在中學(xué)、高中,結(jié)果就不會這樣的慘重!我上中學(xué)的時候就親眼目睹有兇徒持刀進(jìn)校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學(xué)生后即被校方與同學(xué)共同制服。
    針對以上的情況,希望學(xué)??梢圆杉{以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學(xué)犯案難以得手:。
    1、校方保安應(yīng)該由身材高大的男保安擔(dān)任,最好是退伍軍人,讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。
    2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現(xiàn)險(xiǎn)情亦可做及時的反應(yīng)。
    3、在全校范圍內(nèi)實(shí)施警報(bào)機(jī)制,并組織學(xué)生演練。舉例:發(fā)生危及生命的事故時拉響警報(bào),讓全校教師、學(xué)生知道發(fā)生險(xiǎn)情的時候要立即就近逃向安全地點(diǎn),如辦公樓內(nèi)。警報(bào)聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,暫緩行兇。
    4、警報(bào)拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。
    5、警報(bào)可以連接110報(bào)警系統(tǒng),讓警察可以及時了解險(xiǎn)情,及時開展救援行動。
    6、學(xué)校圍墻上安裝監(jiān)控?cái)z像頭,由值班保安進(jìn)行室內(nèi)集中監(jiān)控。
    7、嚴(yán)格監(jiān)控非接送時間進(jìn)出學(xué)校的陌生人,必須與被訪老師通話確認(rèn)后再放行。
    8、非接送時間進(jìn)出學(xué)校的人,必須檢查是否有攜帶危險(xiǎn)品再放行。
    9、接送時間是人流最為密集的時候,尤其是放學(xué)的時候。最好聯(lián)系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。
    10、放學(xué)后,未及時接走的同學(xué)的集中蹲候點(diǎn)在校門外,學(xué)生較為集中,應(yīng)該加大保安力度。
    11、學(xué)校內(nèi)任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學(xué)校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發(fā)生險(xiǎn)情可以自衛(wèi)。
    安全設(shè)施建設(shè)的費(fèi)用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO(shè)的。
    希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設(shè),讓全校教師、學(xué)生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學(xué)”。
    楊靜琳家長。
    寒假關(guān)于家長評語。
    關(guān)于家長意見范文。
    關(guān)于家長通知書的家長評語。
    小學(xué)家長建議書篇十八
    親愛的爸爸媽媽:
    記得上個周我們即將要考試了,我還在玩電腦,你們憤怒地對我說:“都要考試了,怎么還心不在焉的`?你都上八年級了,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽著,終于頂撞了你們,我不屑于顧地說:“你們怎么這么嘮叨,煩不煩??!”接下就是“嘭”的摔門聲。
    啊!親愛的爸爸媽媽,“世上無難事,只要肯攀登”,不論是卑微的,是寶貴的,只要是自己喜歡的,那就一定是最好的!
    祝你們身體健康!
    愛你的寶寶
    20xx年11月9日