"計劃是為了達到某個目標而進行的有條理的安排,它可以幫助我們提高工作和學習的效率,我覺得我們需要好好規(guī)劃一下接下來的計劃。"計劃需要不斷進行評估和調整,以適應變化的環(huán)境和需求。我們整理了一些關于計劃的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
學校教師個人工作計劃表篇一
新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),那么教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關于教師。
的資料,希望大家喜歡。
時光飛逝,轉眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:
一、思想政治。
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持學習,為培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、課外活動。
學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發(fā)他們的學習興趣。
以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領導,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。
崗前培訓結束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下:
一、加強學習,提高自身師德修養(yǎng)。
通過這幾天的學習,我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
二、這是打好基本功。
我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
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學校教師個人工作計劃表篇二
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干_隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神與實踐能力的新人。
(一)加強常規(guī)檢查評比
1、在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員與時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(二)針對特殊學生,開展特殊教育
1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況與思想行為動向。要力爭與科任老師及家長對學生有一致的要求與態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師與學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育與訓練。
4、開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
(三)還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力與群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
教師個人德育工作計劃6
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局與學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想與教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!?BR> 二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界
1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作與更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學中對學生進行德育滲透
教師與工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
學校教師個人工作計劃表篇三
2__年武陵源區(qū)建設工程質量安全監(jiān)督管理工作,要繼續(xù)深入落實科學發(fā)展觀,開拓新的管理模式,堅持“質量為本、安全第一”理念,以確保工程質量和生產(chǎn)安全為核心,扎實推進安全質量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化,全面夯實質量安全基礎,積極創(chuàng)新監(jiān)管方式,全面完成建設工程質量安全監(jiān)督管理的各項目標任務。
一、總體目標
總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
二、工作措施
(一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力
一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
(三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
(四)科學管理,全面提升工程質量水平
(一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現(xiàn)場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
(二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
(三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
(四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
(五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
(六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
(五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
(一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
(二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
(三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
(四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質量安全隱患。
(六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
(七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質從業(yè)隊伍
2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
(八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
工程質量技術月工作計劃表2
一、指導思想
建筑安全生產(chǎn)形勢的基本穩(wěn)定。
二、工作目標
全面完成局里和其它上級管理部門下達的度建筑行業(yè)安全生產(chǎn)工作目標,減少和降低一般安全事故的發(fā)生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求,爭取50%以上的縣級文明樣板工地,20%以上市文明樣板工地,省級文明達標工地2-3個。
三、工作重點
(一)、進一步提高認識
深入學習貫徹常和國家領導人關于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神,以對人民生命健康和國家財產(chǎn)安全負責的精神,增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產(chǎn)意識和安全法制觀念,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實將安全生產(chǎn)工作做好。
(二)建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系
建設部已制訂頒布施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的國家標準,并對施工企業(yè)實行《安全生產(chǎn)許可證》制度。施工現(xiàn)場安全保證體系是引導和督促企業(yè)安全生產(chǎn)實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、標準化管理的有效途徑,是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的治本措施。,要把各公司建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系當作安全生產(chǎn)工作的基礎和中心來抓,體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉管理為原則,強調全過程控制,有序有效進行安全生產(chǎn)管理。
(三)強化安全生產(chǎn)責任落實,嚴格考核
1、繼續(xù)開展安全生產(chǎn)目標責任管理,健全和完善安全生產(chǎn)崗位責任制,同時要把工作重點放在目標責任的考核上。
2、進一步規(guī)范安全生產(chǎn)資格審批后的現(xiàn)場督查、安全生產(chǎn)檢查和行政處罰等行政行為,落實安全生產(chǎn)責任。
3、督促企業(yè)安全生產(chǎn)責任制的落實,做好安全生產(chǎn)的基礎工作。要重點督促企業(yè)落實企業(yè)主要負責人和工程項目經(jīng)理的安全責任制度,對于發(fā)生重大安全責任事故的,要吊銷其個人執(zhí)業(yè)資格和崗位證書,5年內不得重新申請,情節(jié)特別惡劣的,終身不得申請;落實應當具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入;落實安全生產(chǎn)管理機構的設立并配備與企業(yè)經(jīng)營規(guī)模相適應的、具備有關專業(yè)技術職稱的專職安全管理人員。
4、加強自身力量的建設,建立一支廉潔高效的安全監(jiān)督員隊伍。在新的一年,我們一是要求所有站里工作人員加強自學,迅速提高業(yè)務水平;二是積極參加各種業(yè)務培訓班,及時吸納新知識;三是加強橫向聯(lián)系,認真學習周邊市、縣的先進經(jīng)驗。
(四)進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
1、認真組織開展建筑安全生產(chǎn)大檢查,檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平和施工現(xiàn)場的安全防護水平,促進企業(yè)創(chuàng)建安全文明工地。
2、加大企業(yè)傷亡事故的經(jīng)濟責任,加大安全生產(chǎn)的經(jīng)濟處罰力度,促進安全生產(chǎn)工作。
3、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求,組織開展建筑企業(yè)法人、項目經(jīng)理、安全員任職資格考核,以使建筑業(yè)企業(yè)主要安全責任人具備相應的安全生產(chǎn)知識和管理決策能力。
4、繼續(xù)大力開展安全生產(chǎn)專項治理。,要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理,要根據(jù)我區(qū)實際制定具體方案和措施,突出重點,分類監(jiān)管。要督促企業(yè)制定專項治理措施,措施要落實工程項目。
(五)認真做好安全生產(chǎn)培訓教育工作
,各企業(yè)要重點突出對施工現(xiàn)場一線操作人員安全知識的培訓和對企業(yè)負責人、項目經(jīng)理和安全管理人員的培訓工作,三類人員要做到100%經(jīng)考試合格執(zhí)證上崗。認真、扎實做好“安全生產(chǎn)月”活動期間的安全宣傳教育工作,抓好法定節(jié)日和“兩會”期間的安全檢查,今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”各施工企業(yè)必須對在建工程進行自查并將自查結果報告局安全監(jiān)管站。努力營造全社會關注安全,關愛生命的良好氛圍。
(六)進一步規(guī)范事故管理
1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規(guī)定及時上報、調查、處理和結案,依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關責任人。要認真做好建設行業(yè)安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度,堅持“四不放過”原則,嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
2、要建立建筑行業(yè)誠信制度,對發(fā)生事故的責任單位和個人在結案處理后,要在當?shù)孛襟w予以公開曝光。同時要建立企業(yè)主要負責人和項目負責人不良業(yè)績記錄,并作為企業(yè)資質年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據(jù)。
工程質量技術月工作計劃表3
一、總體目標
總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
二、工作措施
(一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力
一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
(三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
(四)科學管理,全面提升工程質量水平
(一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現(xiàn)場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
(二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
(三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
(四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
(五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
(六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
(五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
(一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
(二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
(三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
(四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質量安全隱患。
(六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
(七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質從業(yè)隊伍
2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
(八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
工程質量技術月工作計劃表4
貴陽市新天藍波灣綜合辦公樓是烏當區(qū)政府的重點工程?,F(xiàn)今正進入裙樓的外裝飾裝修準備階段,玻璃幕墻、干掛石材分包隊組應以認真負責的工作態(tài)度,搞好專項施工工程質量、安全作業(yè)環(huán)境。為此結合本工地現(xiàn)場實際情況、工程特點、工藝要求,特制定質量、安全檢查計劃。
一、材料進場和工序檢查計劃
(1)無論是玻璃幕墻還是干掛石材隊組,進入施工現(xiàn)場的材料在
二、施工安全計劃
(1)進入施工現(xiàn)場必須配戴好安全帽,穿著要靈便,不允許穿硬
底鞋,禁止酒后作業(yè);
(2)施工作業(yè)環(huán)境的安全設施要健全。凡外架操作層的作業(yè)外邊
(3)遇有臨空危險作業(yè)時,要系好安全帶后,方可施工作業(yè);
(4)每天上班前要做好班前安全活動,分包隊組現(xiàn)場負責人要提
(5)由于外裝修的作業(yè)隊組較多,又是垂直作業(yè)。因此相互間要
取得聯(lián)系、相互照應或采取防范措施;
(6)分包隊組現(xiàn)場負責人要向各自班組的作業(yè)人員在乘座或等
(7)檢查人員應每天定期或不定期對外架安全進行檢查;
三、分包隊組的內業(yè)資料控制計劃
(1)分包隊組應向總承包單位、監(jiān)理單位提供有效、齊全的相關報驗資料;
(2)內業(yè)資料應與施工進度計劃同步進行;
(3)分包隊組的內業(yè)資料歸宿于總承包單位工地項目部;
(4)若內業(yè)資料提供時間較長,檢查人員可向上級領導報告;以上擬定的質量、安全、內業(yè)資料控制檢查計劃,請遵照執(zhí)行!
工程質量技術月工作計劃表5
1目的
為明確神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝工程檢驗評定范圍及標準,對施工過程進行連續(xù)監(jiān)視和驗證,以保證各項記錄齊全、真實和本工程施工質量符合設計及驗標要求。
2適用范圍
適用于神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝專業(yè)施工項目的質量檢驗。
3編制依據(jù)
本計劃編制主要依據(jù)下列文件:
b)4號鍋爐施工合同文件。
當設計要求與上述標準不一致時,原則以設計為準。對于“驗評標準”中無評定標準或不明確、不適用的工程項目,可參照廠家說明書、設計及相關規(guī)范,與甲方或監(jiān)理協(xié)商后確定具體的評定標準,自行制定的評定標準必須履行審批手續(xù),方可使用。
4術語
4.1單位工程:是指具有獨立的工程。
4.2分部工程:是單位工程的組成部分,可以按不同的部分劃分。
4.3分項工程:是分部工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
4.4檢驗批工程:是分項工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
4.5隱蔽工程:凡是工程的成果在下一道工序施工后將被覆蓋或遮蓋將無法再進行檢驗的工程。
4.6w控制點:指見證點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。w點注重的是施工過程中的平行檢查,通過這個方式在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)及糾正質量問題。
4.7h控制點:指停工待檢點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。h點注重的是對施工的某道工序或檢驗項目的結果檢查,只有檢查合格后方能進入下一道工序,是一個設置“關卡”的意思。
4.8s控制點:指旁站點,針對工程關鍵部位和關鍵工序的施工質量而設置的全過程連續(xù)監(jiān)控點。s點注重的是施工工序或部位的全過程監(jiān)督,既要關注過程,也要注重其結果。
5工程質量檢驗評定的要求
5.1分項工程的質量檢驗評定
5.1.1分項工程質量檢驗評定標準內容包括檢驗內容、質量標準、抽樣比率、檢驗方法及器具、質量等級評定等。
5.1.2分項工程應按本計劃進行檢驗,當同一分項工程分階段施工時,應按施工自然進度分階段檢驗,該分項工程的所有檢驗批全部檢驗完畢后,再對分項工程進行質量評定。
5.2質量檢驗人員
5.2.1一級(班組)驗收項目,由施工班組班組長主持檢驗,并填寫自檢記錄。
5.2.2二級驗收項目,通過一級檢驗合格后,報工程部鍋爐組該施工項目技術負責人,并由其主持檢驗并評定質量等級。
5.2.3三級驗收項目,經(jīng)二級檢驗合格后,報質量管理部質檢人員,由其主持檢驗并評定質量等級。
5.2.4四級驗收項目,經(jīng)三級檢驗合格后報請監(jiān)理檢驗并評定質量等級,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的項目還需同時報請質監(jiān)站代表參加。
5.3分部和單位工程的質量檢驗評定,按驗評標準的規(guī)定進行。分部工程的所有分項工程全部檢驗完畢后,應對該分部工程進行質量評定。一個單位工程的所有分部工程全部檢驗完畢后,應對該單位工程進行質量評定。單位工程和分部工程由質量部專業(yè)質檢人員組織復查技術資料,評定質量等級,質量部主管或負責人審核后,報建設單位或監(jiān)理核定,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的工程項目還需報質監(jiān)站代表核定。
5.4二、三級檢驗應提前4小時通知驗收單位,四級檢驗一般應提前24小時書面通知監(jiān)理。
5.5工程項目檢驗合格后參加驗收的人員應在工程質量驗評記錄上簽名認證,檢驗發(fā)現(xiàn)不合格項則按本公司有關程序進行評審和處置并保證最終滿足使用要求。對于工程監(jiān)理工程師確定核實的補修或改進、改建或返工項目,項目部應立即制定出修改計劃及日程進度的安排。處理完后報監(jiān)理檢驗。
5.6各檢驗項目的檢驗方法及器具以驗評標準的規(guī)定為準。當工程項目中個別檢驗項目實際不存在時,可以刪除。
5.7工程施工按有關規(guī)定接受質監(jiān)站的階段性監(jiān)檢。
6單位工程技術資料
單位工程技術資料以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)的規(guī)定為準,其中工程質量驗評記錄采用計算機打印形式,物資出廠證件不排除移交復印件(加蓋物資部門圖章并標明原件存放處)。
竣工移交資料范圍以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)中明確要求的為準,監(jiān)理(業(yè)主)需要移交上述范圍以外資料時需在工程開工時以書面通知天津電力建設公司神華包頭煤化工項目部。
工程質量技術月工作計劃表
學校教師個人工作計劃表篇四
今年,我順利的進入到了20xx年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之后,我想到了20xx年我要做的事情,就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做。20xx年,我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對自己說,應該做的更好一點,這是一直以來對我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,我們迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:
以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學質量,提高教學效率。
3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。
1 、師德考核達到良好以上。
2 、使全班學生的考試成績全部合格。
3 、基本功驗收合格。
4 、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
5 、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!
學校教師個人工作計劃表篇五
作為一名小學教師,想要出色地完成任務,離不開好的工作計劃。下面小編為你帶來有關小學教師個人的。
希望對你有所幫助!
一、思想政治。
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作。
(一)主要任務課堂教學。
(二)具體措施。
1、鉆研教法,認真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學。
(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(4)了解后進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生,促進和諧發(fā)展。
(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設情境,提高學生英語情景交際能力。
1、貫徹學校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手,以學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質,從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作。
要進一步學習現(xiàn)代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。
(1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發(fā)揮的更好。
一、加強學習,提高認識。
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加各項活動及公益勞動為學生樹立良好的學習榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質。
馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術?!?BR> 作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生,無私奉獻。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
本學期,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
一、提高安全意識,加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施。
1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
5、在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。
6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。
以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
學校教師個人工作計劃表篇六
三、加強學習,提高自身水平
我們應該切實可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力,要積極聽課,通過課堂聽課,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,多看權威性的教育類期刊雜志,認真做好
讀書筆記
。了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài)。當要給別人一瓢水的時候,自己得有一桶水。時代在進步,教育也在進步,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,是自己成為一名業(yè)務型的教師,向專家型教師看齊。
四、加強教育技能培養(yǎng),加強班級管理,創(chuàng)新課堂
豐富的課堂,讓學生主動學、努力學、樂于學。這就是我的目的。擔任語文教師,所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動他們,讓每一個學生都愛上這個學科。
一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,會沮喪,但是我堅信,只要不拋棄、不放棄,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,最后定會實現(xiàn)自己的人生價值。
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、指導思想
首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標
1、使所教學生的考試成績全部合格。
2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
三、具體措施
1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。
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學校教師個人工作計劃表篇七
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、工作目標。
1、培訓——著眼校本,加強學習,提高素養(yǎng)。
2、課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。
3、科研——刻苦專研,積極參與,推出成果。
4、常規(guī)——踏踏實實,嚴格要求,努力招生。
三、實施策略。
(一)、加強學習,提高自身素養(yǎng)。
教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學的藝術。
1、加強理論學習。
學習實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好五項基本功。
一練“兩筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。制訂好基本功訓練計劃,落實自練方案,認真練好“兩字”
(粉筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。
3、用教育理論武裝自己。
為了自己的教學教育盡快的`提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本。
學期要堅持讀有關書籍,力求追根溯源,融會貫通。寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄讀書卡片)。
(二)、推進課改,提高課堂教學效率。
1、經(jīng)常性地深入課堂進行調研、指導,并收集學生碰到的疑難和問題,進。
行研究解決,不斷總結經(jīng)驗,切實提高質量。
2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課,繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。
3、繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真參加校開展的各項活動。認真積累資料,及時做好活動總結。
4、做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃重點做好教學后反思,并寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內容。
5、加大電教設備的使用力度,切實抓好演示實驗和學生分組實驗操作,以拓展學生思維,激發(fā)學生學科學、用科學的積極性,提高教學效率。
(三)、積極科研,推動教育創(chuàng)新。
提高教育教學質量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時間+汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。
1、確立正確的教育科研觀。
通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,將科研認識上升到科研為。
教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質提高服務,樹立科研興校的觀念。
2、參與科研活動。
積極參加教育科研研討與實踐活動,與各位教師交流教學經(jīng)驗,共同提。
高。嘗試探究式教學與傳統(tǒng)的教學精華相結合,有效提高課堂教學效率。在。
本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種能力。并及時對每節(jié)課進行反思,爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上交流或獲獎。
(四)、夯實常規(guī),規(guī)范教學工作。
1、抓好教學常規(guī)檢查,加強班級教學動態(tài)管理。認真抓好教學常規(guī)檢查,
堅持上課點名制度。
2、精心準備,上好每一堂課。使學生學有所獲,學有所得,為終身發(fā)展奠定扎實的基礎。
3、同伴互助——提高自己的教學。作為一名還有待提高的教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師及同工作室的教師學習,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,學會感悟、反思。
4、加強教學科研實踐研究。盡可能多地尋求教改課題的理論指導,從而使教改實驗在指導力量上得到保證。堅持課題研究,使“發(fā)展性學生評價”為教學服務,不斷提高學生素質和教育教學質量。
5、充分利用課余,投身于招生工作。深入挖掘一切資源,發(fā)動親朋好友,通過開展下點演說鼓動,全面撒網(wǎng)、力爭完成招生任務。
本學年我將繼續(xù)努力,進一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不斷提高,從而更好地為學校教育教學工作服務,為教育事業(yè)貢獻力量。以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠切實的完成。
學校教師個人工作計劃表篇八
以黨的十*屆六中全會精神為指導,圍繞本年度學校的工作目標和要求,在明光市教育局教研室的直接領導下,堅持以課改為重點,以教育質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標。
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)先進。
5、繼續(xù)開展調研活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
三、具體工作要求。
(一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設,上好班會、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
(2)課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。
同時,面對目前學生中的厭學情緒較為濃重,我們提出“把學生留在課堂”的口號,要求教師關注學生的課堂反應,把課上活,上生動,吸引學生,留住學生。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。
(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
(5)建立聽課制度。
教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。
本學期要求教師聽課不少于10節(jié),分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高?!?、抓好質量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學質量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質量。每次教研教導處將反饋教研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考,同時加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。
6、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學、英語、物理、化學競賽等,其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。
7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
(二)開展教研活動,提高師資水平。
1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。
2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結對互助活動。
4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結合;參加一次點評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。
6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
7、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結構的層次,組織好普通話、信息技術等多項培訓工作。
學校教師個人工作計劃表篇九
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、指導思想
首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標
1、使所教學生的考試成績全部合格。
2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
三、具體措施
1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。
學校教師個人工作計劃表篇十
一、指導思想:
二 工作目標
(一)培訓方面:本著哈市制定的“堅持、提高、發(fā)展”的原則,在中小學教師繼續(xù)教育工作中,堅持教育行政部門決策,進修院校指揮,學校是基地,校長是主要組織者、責任者的培訓機制,探索以課程課堂教學能力為中心,集中培訓,把師訓、干訓、教研、科研有機結合起來,不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。
(二)新課改方面:按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行。
三、工作重點:
(一)師德:加大師德建設工作力度,實現(xiàn)師德建設目標。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實好各項師德活動,開展師德達標活動,并適時召開全市師德建設工作經(jīng)驗交流會。
(二)計算機培訓:三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平,逐步實現(xiàn)中小學繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。
(三)新教師培訓:根據(jù)國家教委對新教師在試用期內必須接受理論培訓和實踐考核的要求,教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行。集中培訓60學時,教學實踐60學時。培訓后發(fā)結業(yè)證書,作為新教師定職的必要條件。
尚志市以上級培訓,校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓。
(五)非師范類教師教育學、心理學培訓:每兩年要組織一次非師范類教師教育學、心理學培訓。
(六)隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進,計算機網(wǎng)上教學在我校已經(jīng)開展,我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術和信息技術,針對我校實際情況,配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站,實行現(xiàn)代化遠程教育,形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡,建立好葦河小學教師繼續(xù)教育信息庫。
我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例,調動一切積極因素,團結協(xié)作,共同推進,全面開創(chuàng)葦河小學教師繼續(xù)教育新局面,培訓出一大批適應21世紀教育發(fā)展需的教師隊伍。
學校教師個人工作計劃表篇十一
新學期到來,我的教學工作計劃如下:
一、情況分析
本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。本班學生基礎良好,班級學風濃、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡,參差不齊,一部分學生學習目的不明確,學習方法不科學,有待提高,為此特做班級工作計劃:
二、工作目標
1、根據(jù)學生的實際,加強學生的思想品德教育,堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。
2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育與各科教育于一體,努力提高學生的思想道德素質、心理素質。使思想教育滲透于各科教學中去。
4、建立健全三教一體,借助社會、家庭對學生進行有效地思想教育,重視和加強家訪工作,勾通學校與家庭的聯(lián)系。
5、有效運用重大節(jié)日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學生進行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統(tǒng)教育。
6、加強管理,向管理要效益,加強養(yǎng)成教育,使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。
7、抓好學生的學習,調動學生的積極性和主動性,為此教師要不斷學習,研究心理學、教育學,掌握新的教育觀念,促進學生自主發(fā)展,全面提高教育質量。
8、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣。
9、切實搞好體育衛(wèi)生工作,全面保證學生的身心健康,促進學生身體素質的提高。
10、加強勞動觀念的教育和勞動技術的教育,全面推行素質教育。
三、主要措施
1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學這一中心任務,組織好各種各樣的活動,將德育寓于各項活動中去。
2、加強法制教育,教育學生做一個遵紀守法的公民。
3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,監(jiān)督學生的行為。
4、抓好后進生的轉化工作,找準焦點,有的放矢地進行引導教育。
5、抓好班委會的建設,發(fā)揮班委會的管理作用,努力把班級建設成為先進班集體。
學校教師個人工作計劃表篇十二
計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述,計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容,內容目錄應附在計劃概要之后。
二、市場營銷現(xiàn)狀
計劃的這個部分負責提供與市場、產(chǎn)品、競爭、配銷和宏觀環(huán)境有關的背景資料。
1.市場情勢
應提供關于所服務的市場的資料,市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額,并按市場細分與地區(qū)細分來分別列出,而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。
2.產(chǎn)品情勢
應列出過去幾年來產(chǎn)品線中各主要產(chǎn)品的銷售量、價格、差益額和純利潤等的資料。
3.競爭情勢
主要應辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模、目標、市場占有率、產(chǎn)品質量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。
4.宏觀環(huán)境情勢
應闡明影響房地產(chǎn)未來的重要的宏觀環(huán)境趨勢,即人口的、經(jīng)濟的、技術的、政治法律的、社會文化的趨向。
三、機會與問題分析
應以描述市場營銷現(xiàn)狀資料為基礎,找出主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢與劣勢和整個營銷期間內公司在此方案中面臨的問題等。
1.機會與挑戰(zhàn)分析
經(jīng)理應找出公司所面臨的主要機會與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè)未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動,應把機會和挑戰(zhàn)分出輕重急緩,以便使其中之重要者能受到特別的關注。
2.優(yōu)勢與劣勢分析
應找出公司的優(yōu)劣勢,與機會和挑戰(zhàn)相反,優(yōu)勢和劣勢是內在因素,前者為外在因素,公司的優(yōu)勢是指公司可以成功利用的某些策略,公司的劣勢則是公司要改正的東西。
3.問題分析
在這里,公司用機會與挑戰(zhàn)和優(yōu)勢與劣勢分析的研究結果來確定在計劃中必須強調的主要問題。對這些問題的決策將會導致隨后的目標,策略與戰(zhàn)術的確立。
四、目標
此時,公司已知道了問題所在,并要作為與目標有關的基本決策,這些目標將指導隨后的策略與行動方案的擬定。
有兩類目標-----財務目標和市場營銷目標需要確立。
1.財務目標
每個公司都會追求一定的財務目標,企業(yè)所有者將尋求一個穩(wěn)定的長期投資的蓋率,并想知道當年可取得的利潤。
2.市場營銷目標
財務目標必須要轉化為市場營銷目標。例如,如果公司想得180萬元利潤,且其目標利潤率為銷售額的10%,那么,必須確定一個銷售收益為1800萬元的目標,如果公司確定每單元售價20萬元,則其必須售出90套房屋。
目標的確立應符合一定的標準
?各個目標應以明確且可測度的形式來陳述,并有一定的完成期限。
?各個目標應保持內在的一致性。
?如果可能的話,目標應分層次地加以說明,應說明較低的目標是如何從較高的目標中引申出來。
五、市場營銷策略
應在此列出主要的市場營銷策略綱要,或者稱之為”精心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇,每一目標可用若干種方法來實現(xiàn)。例如,增加10%的銷售收益的目標可以通過提高全部的房屋平均售價來取得,也可以通過增大房屋銷售量來實現(xiàn)。同樣,這些目標的每一目標同樣也可用多種方法取得。如促進房屋銷售可通過擴大市場提高市場占有率來獲得。對這些目標進行深入探討后,便可找出房屋營銷的主要策略。
學校教師個人工作計劃表篇十三
》,供大家參考閱讀。
本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
一、培養(yǎng)目標:
新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
二、措施方法:
1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
在思品課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。
一、指導思想。
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
二、主要工作:
(一)加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(二)針對特殊學生,開展特殊教育。
1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)*,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
(三)還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
一、端正思想,教書育人,為人師表。
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!?BR> 二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界。
1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管。
除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學中對學生進行德育滲透。
教師和工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
一、指導思想:
弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標:
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)、強化學生日常行為習慣。
開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學風。
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
(三)、加強安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
學校教師個人工作計劃表篇十四
一、指導思想:
弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標:
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)、強化學生日常行為習慣
開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學風
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
(三)、加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
學校教師個人工作計劃表篇十五
今天跟大家分享一些關于《小班教師。
表》,因為又是一年工作計劃的時刻啦!喜歡的收藏一下吧。
一、班級情況分析。
我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
二.教育教學工作。
1、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具。
3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.
三、家長工作。
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
四、安全工作。
本學期我繼續(xù)跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外;幼兒上車后,老師要對幼兒進行檢查,以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時,要注意查清人數(shù),盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流,做好簽到記錄。
以上就是我制定的新的學期計劃,相信在以后的工作中我會積極向上,努力工作。加油吧!
一、班級情況分析:
本班幼兒有25名,為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,讓幼兒更快的適應幼兒園生活,我們擬定了計劃措施,以促進幼兒游戲的進步,使幼兒掌握更多的本領,提高幼兒各方面的能力。
二、游戲目標:
1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。
2、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,進一步明確角色的職能,能根據(jù)角色開展相應的游戲。
3、鼓勵幼兒大膽游戲,愿意主動向教師提出自己的設想,與伙伴之間能積極交往,一起玩合作游戲,并嘗試開展新的游戲主題。
4、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時,做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。
5、鼓勵幼兒積極動腦筋,能主動利用一些替代物進行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。
6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
三、游戲主題。
(一)娃娃家:
提供游戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設計繪畫的全家照。
超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂故事屋游戲場景的設置,提供簡單用具。
(二)區(qū)域活動角。
主題展示區(qū)、動手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食、拼圖、排序)等。
四:具體措施。
1針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,根據(jù)主題,為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境,設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主題內容相匹配。
2親自參與,培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,我們主張親自參與,讓自己與幼兒間沒的距離,這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。老師參與,能引導幼兒學會最基本的交往能力,遇到問題自己商量解決。達到完美的結果。
3突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質發(fā)展的需要。
4讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物,學習講完整的話,能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。
5結合社會活動,讓幼兒學習模仿成人的勞動,以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,讓幼兒更好的認識自己和同伴。能與同伴團結友愛。
6重視知識的積累,在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。
7多關注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,讓他們多參加各種游戲活動,同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。
8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動,讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。
9抓好安全和衛(wèi)生教育,讓幼兒在玩中注意安全,而且玩好后要及時洗手。
10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌,幼兒間要團結友愛的好習慣。
一、本學期幼兒發(fā)展總目標。
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。
二、具體目標與措施。
(一)、生活活動。
目標:
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿*服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運動活動。
目標:
1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習模仿操和器具操。
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調發(fā)展。
2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
(三)、學習活動。
目標:
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)??绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
6、學聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點數(shù)1-3,認識幾何圖形,學習排序歸類,學習分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動,學會用英語問老師好。
措施:
1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。
3、創(chuàng)設英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學習,學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項活動,學會動手動腦想結合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。
5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。
(四)、游戲活動。
目標:
1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。
3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結構游戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,游戲后送玩具回家。
措施:
1、提供符合小班幼兒的大玩具,
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作。
1、召開家長會,彼此溝通。
2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。
3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。
4、及時做好家長工作。
5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學,參加園內的各項親子活動。
一、指導思想。
本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研。
衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。
二、班級情況分析(每班不同)。
三、班級工作重點:
1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)。
2、做好小班迎新工作。
3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。
5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關注幼兒的發(fā)展。
四、具體措施:
(一)班級安全工作:
1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內容和措施,簽訂“安全。
責任書。
”。
2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。)。
4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。
6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。
(二)迎新工作:
1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦。
學校教師個人工作計劃表篇十六
(一)常規(guī)工作,確保有序的運轉機制。
做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強辦公用品管理.
(二)綜合協(xié)調,創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
協(xié)助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作,對各部門常規(guī)工作開展情況進行統(tǒng)計,做好記錄,及時向宮主任、書記反饋信息,為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調工作,整合各部門之間的相關工作,上情下達,下情上曉要及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁,維護好宮班子的團結,提高工作效率。
(三)上傳下達,創(chuàng)設暢通的信息渠道。
及時收發(fā)文件,并交宮主任、書記審閱,根據(jù)審閱意見,轉達給相關部門辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度,根據(jù)信息來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛了解與宮有關的外部信息和上級精神;及時了解和收集宮各項工作的開展情況,加強與各部門的信息溝通,及時向廣大教職工和社會通報宮的工作動態(tài)和辦學成果。
(四)辦文辦會,建立規(guī)范的辦公流程。
組織宮辦公會議以及宮領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
(五)對外接待,做好合理的招待安排。
做好對外接待安排,協(xié)調對口接待工作,做好合理的招待安排.
(六)檔案工作,構建科學的管理模式。
促進檔案管理規(guī)范化,根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為宮工作服務、為師生服務;及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。
加強與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴大宮在社會上的影響,提高宮知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的品牌形象。
20xx年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。
一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平。
以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。
1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發(fā)揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。
2、辦文辦會力求精煉。認真執(zhí)行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規(guī)關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。
3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發(fā)揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。
二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平。
致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規(guī)范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。
1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關財務制度,規(guī)范財務管理,切實發(fā)揮理財職能,進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執(zhí)行工作,努力實現(xiàn)預算編制科學化、規(guī)范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。
2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學習《道路交通法》等相關法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。
3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規(guī)范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規(guī)定及時做好各類文件、數(shù)據(jù)、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網(wǎng)絡泄密事件的發(fā)生。同時,進一步加強機關網(wǎng)上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。
4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。
學校教師個人工作計劃表篇十七
崗前培訓結束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下:
一、加強學習,提高自身師德修養(yǎng)。
通過這幾天的學習,我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
二、這是打好基本功。
我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
學校教師個人工作計劃表篇十八
在**年里,我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在20**年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區(qū)還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)! 對此,我訂立了20**年個人工作計劃,以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和
成績
。
一、工序管理
1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術人員需要加強,以保證整個工區(qū)各種工作能夠
安全
高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。
2、20**年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要,前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續(xù)的施工,我工區(qū)嚴格按照方案執(zhí)行,并及時向領導匯報現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高-潮階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。
3、20**年6月至10月主體結構施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的,所以在這個階段我工區(qū)更需要加強各個環(huán)節(jié)的管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設,以及多層次高頻率的吊裝作業(yè),特別是在鋪蓋區(qū)的施工,這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死,
學習
梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗,把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進行創(chuàng)新,以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。
4、20**年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復,主要難點就是交通導改,場地的合理規(guī)劃,安全、高效的控制。
二、技術管理
1、認真審核圖紙,確?;娱_挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。
3、認真開好現(xiàn)場交-班會,對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協(xié)作隊工班長必須參加交-班會,要求他們在和下一班組交-班時必須要在現(xiàn)場進行交接,并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。
三、現(xiàn)場管理
1、工程質量、安全控制:按施工規(guī)范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術人員盯看。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產(chǎn)生隱患的根源,協(xié)調施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質量安全隱患。
2、工程進度控制:抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設備的供應,想方設法使挖掘機等設備發(fā)揮其最大功效,積極聯(lián)系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的開挖,為車站主體結構施工創(chuàng)造良好局面。
3、文明施工:響應項目部領導的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區(qū)做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛(wèi)的管理。
4、人員管理:由于我工區(qū)增加一些新人,缺乏工作經(jīng)驗,所以在接下來各種工作展開的同時,將會以我為首的對資料和規(guī)范的學習,工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領導請教學習。
四、工程成本方面的控制
1、油料控制:目前現(xiàn)場已有多臺挖機在工作,首先在加油方面就要進行三檢制(庫管員、技術員、司機),從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發(fā)揮其最大功效,縮短運輸距離和倒運次數(shù)。
2、鋼筋、砼等原材料:涉及鋼筋半成品的加工,要求技術人員反復對圖紙進行核實,確保半成品的準確性、必要性和實用性,保證對鋼筋原料的`合理利用,確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時,要求技術員報一份計劃使用量,工隊報一份計劃使用量,采取雙控制,留有余量不夠再補,從而使砼用量能夠得到有效控制。
《個人工作計劃表
范文
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學校教師個人工作計劃表篇十九
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論、十_大精神為指導,以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質教育的能力,進一步深化師德建設,強化師德素質,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質教師隊伍。
二、師德建設目標:
大力加強師德師風建設,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。
三、具體措施:
(一)加強領導,強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。
3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設工作的過程性管理。在學校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設工作放在首位。
(二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。認真組織廣大黨員、干部、教師進一步深入學習貫徹黨的十_大精神,深刻領會黨關于科學發(fā)展的重要思想,全面領會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展。
2、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。做到:即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)和文件相結合;與深入學習貫徹科學發(fā)展觀相結合;與學習貫徹我省《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合;與縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求相結合。結合學習內容,每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發(fā)展的需要。
(三)服務全體學生,樹立全新教師形象
認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,取得實效,積極開展以下師德建設活動。
1、開展師德建設大討論活動:就“如何開展師德建設,重塑教師良好形象”進行討論。對照有關師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設方面的感言。
2、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓他們感受到學校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。
3、開展結對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學生、貧困學生、學困學或特殊學生,要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象,使他們在關愛中健康成長。
4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師、轉化好一名學困生、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎上,開展以“四愛、四為、四杜絕”的主題活動。(即關愛貧困生,為貧困生送溫暖;關愛學困生,為學困生送信心;關愛特殊生,為特殊生送方便;關愛單無親學生,為單無親學生送家庭之愛;杜絕體罰學生,杜絕歧視學生,杜絕傷害學生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強教書育人的責任感;熱愛學校,提倡愛校如家,增強集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻,增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。
5、開展豐富多彩的教科研活動,引導教師向科研型教師轉型,以教師綜合素質地提高帶動教育教學質量地提高。
6、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
(四)樹立師德建設典型,充分發(fā)揮示范作用
1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設示范?!被顒映晒?,進一步提升師德建設內涵,促進師德建設工作持續(xù)、健康發(fā)展。
2、開展評選表彰“師德標兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發(fā)展。
3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內外的宣傳資源,大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設健康發(fā)展。
1、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
2、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師,依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù),當年不能評優(yōu)晉級。
學校教師個人工作計劃表篇一
新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),那么教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關于教師。
的資料,希望大家喜歡。
時光飛逝,轉眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:
一、思想政治。
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持學習,為培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、課外活動。
學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發(fā)他們的學習興趣。
以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領導,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。
崗前培訓結束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下:
一、加強學習,提高自身師德修養(yǎng)。
通過這幾天的學習,我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
二、這是打好基本功。
我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
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學校教師個人工作計劃表篇二
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干_隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神與實踐能力的新人。
(一)加強常規(guī)檢查評比
1、在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員與時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(二)針對特殊學生,開展特殊教育
1、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況與思想行為動向。要力爭與科任老師及家長對學生有一致的要求與態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師與學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育與訓練。
4、開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
(三)還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力與群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
教師個人德育工作計劃6
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局與學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想與教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!?BR> 二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界
1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作與更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學中對學生進行德育滲透
教師與工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
學校教師個人工作計劃表篇三
2__年武陵源區(qū)建設工程質量安全監(jiān)督管理工作,要繼續(xù)深入落實科學發(fā)展觀,開拓新的管理模式,堅持“質量為本、安全第一”理念,以確保工程質量和生產(chǎn)安全為核心,扎實推進安全質量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化,全面夯實質量安全基礎,積極創(chuàng)新監(jiān)管方式,全面完成建設工程質量安全監(jiān)督管理的各項目標任務。
一、總體目標
總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
二、工作措施
(一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力
一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
(三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
(四)科學管理,全面提升工程質量水平
(一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現(xiàn)場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
(二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
(三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
(四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
(五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
(六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
(五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
(一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
(二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
(三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
(四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質量安全隱患。
(六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
(七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質從業(yè)隊伍
2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
(八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
工程質量技術月工作計劃表2
一、指導思想
建筑安全生產(chǎn)形勢的基本穩(wěn)定。
二、工作目標
全面完成局里和其它上級管理部門下達的度建筑行業(yè)安全生產(chǎn)工作目標,減少和降低一般安全事故的發(fā)生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求,爭取50%以上的縣級文明樣板工地,20%以上市文明樣板工地,省級文明達標工地2-3個。
三、工作重點
(一)、進一步提高認識
深入學習貫徹常和國家領導人關于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神,以對人民生命健康和國家財產(chǎn)安全負責的精神,增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產(chǎn)意識和安全法制觀念,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實將安全生產(chǎn)工作做好。
(二)建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系
建設部已制訂頒布施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的國家標準,并對施工企業(yè)實行《安全生產(chǎn)許可證》制度。施工現(xiàn)場安全保證體系是引導和督促企業(yè)安全生產(chǎn)實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、標準化管理的有效途徑,是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的治本措施。,要把各公司建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系當作安全生產(chǎn)工作的基礎和中心來抓,體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉管理為原則,強調全過程控制,有序有效進行安全生產(chǎn)管理。
(三)強化安全生產(chǎn)責任落實,嚴格考核
1、繼續(xù)開展安全生產(chǎn)目標責任管理,健全和完善安全生產(chǎn)崗位責任制,同時要把工作重點放在目標責任的考核上。
2、進一步規(guī)范安全生產(chǎn)資格審批后的現(xiàn)場督查、安全生產(chǎn)檢查和行政處罰等行政行為,落實安全生產(chǎn)責任。
3、督促企業(yè)安全生產(chǎn)責任制的落實,做好安全生產(chǎn)的基礎工作。要重點督促企業(yè)落實企業(yè)主要負責人和工程項目經(jīng)理的安全責任制度,對于發(fā)生重大安全責任事故的,要吊銷其個人執(zhí)業(yè)資格和崗位證書,5年內不得重新申請,情節(jié)特別惡劣的,終身不得申請;落實應當具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入;落實安全生產(chǎn)管理機構的設立并配備與企業(yè)經(jīng)營規(guī)模相適應的、具備有關專業(yè)技術職稱的專職安全管理人員。
4、加強自身力量的建設,建立一支廉潔高效的安全監(jiān)督員隊伍。在新的一年,我們一是要求所有站里工作人員加強自學,迅速提高業(yè)務水平;二是積極參加各種業(yè)務培訓班,及時吸納新知識;三是加強橫向聯(lián)系,認真學習周邊市、縣的先進經(jīng)驗。
(四)進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
1、認真組織開展建筑安全生產(chǎn)大檢查,檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平和施工現(xiàn)場的安全防護水平,促進企業(yè)創(chuàng)建安全文明工地。
2、加大企業(yè)傷亡事故的經(jīng)濟責任,加大安全生產(chǎn)的經(jīng)濟處罰力度,促進安全生產(chǎn)工作。
3、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求,組織開展建筑企業(yè)法人、項目經(jīng)理、安全員任職資格考核,以使建筑業(yè)企業(yè)主要安全責任人具備相應的安全生產(chǎn)知識和管理決策能力。
4、繼續(xù)大力開展安全生產(chǎn)專項治理。,要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理,要根據(jù)我區(qū)實際制定具體方案和措施,突出重點,分類監(jiān)管。要督促企業(yè)制定專項治理措施,措施要落實工程項目。
(五)認真做好安全生產(chǎn)培訓教育工作
,各企業(yè)要重點突出對施工現(xiàn)場一線操作人員安全知識的培訓和對企業(yè)負責人、項目經(jīng)理和安全管理人員的培訓工作,三類人員要做到100%經(jīng)考試合格執(zhí)證上崗。認真、扎實做好“安全生產(chǎn)月”活動期間的安全宣傳教育工作,抓好法定節(jié)日和“兩會”期間的安全檢查,今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”各施工企業(yè)必須對在建工程進行自查并將自查結果報告局安全監(jiān)管站。努力營造全社會關注安全,關愛生命的良好氛圍。
(六)進一步規(guī)范事故管理
1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規(guī)定及時上報、調查、處理和結案,依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關責任人。要認真做好建設行業(yè)安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度,堅持“四不放過”原則,嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
2、要建立建筑行業(yè)誠信制度,對發(fā)生事故的責任單位和個人在結案處理后,要在當?shù)孛襟w予以公開曝光。同時要建立企業(yè)主要負責人和項目負責人不良業(yè)績記錄,并作為企業(yè)資質年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據(jù)。
工程質量技術月工作計劃表3
一、總體目標
總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
二、工作措施
(一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力
一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
(三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關鍵崗位人員應每周到質安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
(四)科學管理,全面提升工程質量水平
(一)強化工程結構質量控制。嚴格落實《關于加強施工現(xiàn)場結構工程質量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結構抗震措施以及鋼筋連接和砌體結構組砌方法、構造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結構工程質量及觀感水平。
(二)強化保障性安居工程質量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關于進一步加強全省保障性安居工程質量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質量控制,嚴格質量監(jiān)測管理和工序質量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關責任主體切實落實工程項目質量責任公示制度、施工過程質量責任公示制度以及工程質量終身責任制等各項質量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
(三)強化建筑節(jié)能質量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關,確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結構安全。
(四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結構混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質量通病。
(五)強化工程質量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質量檢測管理辦法》,加強工程質量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質量檢測試驗機構的資質審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
(六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
(五)深化專項整治,強化質量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
(一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關鍵部位、關鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
(二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
(三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
(四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質量安全隱患。
(六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結合安全質量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
(七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質從業(yè)隊伍
2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
(八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質量安全監(jiān)督機構工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質量安全兩條“底線”,努力打造權責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
工程質量技術月工作計劃表4
貴陽市新天藍波灣綜合辦公樓是烏當區(qū)政府的重點工程?,F(xiàn)今正進入裙樓的外裝飾裝修準備階段,玻璃幕墻、干掛石材分包隊組應以認真負責的工作態(tài)度,搞好專項施工工程質量、安全作業(yè)環(huán)境。為此結合本工地現(xiàn)場實際情況、工程特點、工藝要求,特制定質量、安全檢查計劃。
一、材料進場和工序檢查計劃
(1)無論是玻璃幕墻還是干掛石材隊組,進入施工現(xiàn)場的材料在
二、施工安全計劃
(1)進入施工現(xiàn)場必須配戴好安全帽,穿著要靈便,不允許穿硬
底鞋,禁止酒后作業(yè);
(2)施工作業(yè)環(huán)境的安全設施要健全。凡外架操作層的作業(yè)外邊
(3)遇有臨空危險作業(yè)時,要系好安全帶后,方可施工作業(yè);
(4)每天上班前要做好班前安全活動,分包隊組現(xiàn)場負責人要提
(5)由于外裝修的作業(yè)隊組較多,又是垂直作業(yè)。因此相互間要
取得聯(lián)系、相互照應或采取防范措施;
(6)分包隊組現(xiàn)場負責人要向各自班組的作業(yè)人員在乘座或等
(7)檢查人員應每天定期或不定期對外架安全進行檢查;
三、分包隊組的內業(yè)資料控制計劃
(1)分包隊組應向總承包單位、監(jiān)理單位提供有效、齊全的相關報驗資料;
(2)內業(yè)資料應與施工進度計劃同步進行;
(3)分包隊組的內業(yè)資料歸宿于總承包單位工地項目部;
(4)若內業(yè)資料提供時間較長,檢查人員可向上級領導報告;以上擬定的質量、安全、內業(yè)資料控制檢查計劃,請遵照執(zhí)行!
工程質量技術月工作計劃表5
1目的
為明確神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝工程檢驗評定范圍及標準,對施工過程進行連續(xù)監(jiān)視和驗證,以保證各項記錄齊全、真實和本工程施工質量符合設計及驗標要求。
2適用范圍
適用于神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝專業(yè)施工項目的質量檢驗。
3編制依據(jù)
本計劃編制主要依據(jù)下列文件:
b)4號鍋爐施工合同文件。
當設計要求與上述標準不一致時,原則以設計為準。對于“驗評標準”中無評定標準或不明確、不適用的工程項目,可參照廠家說明書、設計及相關規(guī)范,與甲方或監(jiān)理協(xié)商后確定具體的評定標準,自行制定的評定標準必須履行審批手續(xù),方可使用。
4術語
4.1單位工程:是指具有獨立的工程。
4.2分部工程:是單位工程的組成部分,可以按不同的部分劃分。
4.3分項工程:是分部工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
4.4檢驗批工程:是分項工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質的不同劃分。
4.5隱蔽工程:凡是工程的成果在下一道工序施工后將被覆蓋或遮蓋將無法再進行檢驗的工程。
4.6w控制點:指見證點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。w點注重的是施工過程中的平行檢查,通過這個方式在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)及糾正質量問題。
4.7h控制點:指停工待檢點,在相應文件(通常為質量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。h點注重的是對施工的某道工序或檢驗項目的結果檢查,只有檢查合格后方能進入下一道工序,是一個設置“關卡”的意思。
4.8s控制點:指旁站點,針對工程關鍵部位和關鍵工序的施工質量而設置的全過程連續(xù)監(jiān)控點。s點注重的是施工工序或部位的全過程監(jiān)督,既要關注過程,也要注重其結果。
5工程質量檢驗評定的要求
5.1分項工程的質量檢驗評定
5.1.1分項工程質量檢驗評定標準內容包括檢驗內容、質量標準、抽樣比率、檢驗方法及器具、質量等級評定等。
5.1.2分項工程應按本計劃進行檢驗,當同一分項工程分階段施工時,應按施工自然進度分階段檢驗,該分項工程的所有檢驗批全部檢驗完畢后,再對分項工程進行質量評定。
5.2質量檢驗人員
5.2.1一級(班組)驗收項目,由施工班組班組長主持檢驗,并填寫自檢記錄。
5.2.2二級驗收項目,通過一級檢驗合格后,報工程部鍋爐組該施工項目技術負責人,并由其主持檢驗并評定質量等級。
5.2.3三級驗收項目,經(jīng)二級檢驗合格后,報質量管理部質檢人員,由其主持檢驗并評定質量等級。
5.2.4四級驗收項目,經(jīng)三級檢驗合格后報請監(jiān)理檢驗并評定質量等級,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的項目還需同時報請質監(jiān)站代表參加。
5.3分部和單位工程的質量檢驗評定,按驗評標準的規(guī)定進行。分部工程的所有分項工程全部檢驗完畢后,應對該分部工程進行質量評定。一個單位工程的所有分部工程全部檢驗完畢后,應對該單位工程進行質量評定。單位工程和分部工程由質量部專業(yè)質檢人員組織復查技術資料,評定質量等級,質量部主管或負責人審核后,報建設單位或監(jiān)理核定,規(guī)定或指定質監(jiān)站參加檢驗的工程項目還需報質監(jiān)站代表核定。
5.4二、三級檢驗應提前4小時通知驗收單位,四級檢驗一般應提前24小時書面通知監(jiān)理。
5.5工程項目檢驗合格后參加驗收的人員應在工程質量驗評記錄上簽名認證,檢驗發(fā)現(xiàn)不合格項則按本公司有關程序進行評審和處置并保證最終滿足使用要求。對于工程監(jiān)理工程師確定核實的補修或改進、改建或返工項目,項目部應立即制定出修改計劃及日程進度的安排。處理完后報監(jiān)理檢驗。
5.6各檢驗項目的檢驗方法及器具以驗評標準的規(guī)定為準。當工程項目中個別檢驗項目實際不存在時,可以刪除。
5.7工程施工按有關規(guī)定接受質監(jiān)站的階段性監(jiān)檢。
6單位工程技術資料
單位工程技術資料以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)的規(guī)定為準,其中工程質量驗評記錄采用計算機打印形式,物資出廠證件不排除移交復印件(加蓋物資部門圖章并標明原件存放處)。
竣工移交資料范圍以《電力建設施工質量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)中明確要求的為準,監(jiān)理(業(yè)主)需要移交上述范圍以外資料時需在工程開工時以書面通知天津電力建設公司神華包頭煤化工項目部。
工程質量技術月工作計劃表
學校教師個人工作計劃表篇四
今年,我順利的進入到了20xx年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之后,我想到了20xx年我要做的事情,就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做。20xx年,我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對自己說,應該做的更好一點,這是一直以來對我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,我們迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:
以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學質量,提高教學效率。
3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。
1 、師德考核達到良好以上。
2 、使全班學生的考試成績全部合格。
3 、基本功驗收合格。
4 、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
5 、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!
學校教師個人工作計劃表篇五
作為一名小學教師,想要出色地完成任務,離不開好的工作計劃。下面小編為你帶來有關小學教師個人的。
希望對你有所幫助!
一、思想政治。
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作。
(一)主要任務課堂教學。
(二)具體措施。
1、鉆研教法,認真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學。
(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(4)了解后進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生,促進和諧發(fā)展。
(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設情境,提高學生英語情景交際能力。
1、貫徹學校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手,以學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質,從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作。
要進一步學習現(xiàn)代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。
(1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發(fā)揮的更好。
一、加強學習,提高認識。
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加各項活動及公益勞動為學生樹立良好的學習榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質。
馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術?!?BR> 作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生,無私奉獻。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
本學期,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
一、提高安全意識,加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施。
1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
5、在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。
6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。
以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
學校教師個人工作計劃表篇六
三、加強學習,提高自身水平
我們應該切實可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力,要積極聽課,通過課堂聽課,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,多看權威性的教育類期刊雜志,認真做好
讀書筆記
。了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài)。當要給別人一瓢水的時候,自己得有一桶水。時代在進步,教育也在進步,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,是自己成為一名業(yè)務型的教師,向專家型教師看齊。
四、加強教育技能培養(yǎng),加強班級管理,創(chuàng)新課堂
豐富的課堂,讓學生主動學、努力學、樂于學。這就是我的目的。擔任語文教師,所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動他們,讓每一個學生都愛上這個學科。
一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,會沮喪,但是我堅信,只要不拋棄、不放棄,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,最后定會實現(xiàn)自己的人生價值。
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、指導思想
首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標
1、使所教學生的考試成績全部合格。
2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
三、具體措施
1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。
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學校教師個人工作計劃表篇七
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、工作目標。
1、培訓——著眼校本,加強學習,提高素養(yǎng)。
2、課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。
3、科研——刻苦專研,積極參與,推出成果。
4、常規(guī)——踏踏實實,嚴格要求,努力招生。
三、實施策略。
(一)、加強學習,提高自身素養(yǎng)。
教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學的藝術。
1、加強理論學習。
學習實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好五項基本功。
一練“兩筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。制訂好基本功訓練計劃,落實自練方案,認真練好“兩字”
(粉筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。
3、用教育理論武裝自己。
為了自己的教學教育盡快的`提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本。
學期要堅持讀有關書籍,力求追根溯源,融會貫通。寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄讀書卡片)。
(二)、推進課改,提高課堂教學效率。
1、經(jīng)常性地深入課堂進行調研、指導,并收集學生碰到的疑難和問題,進。
行研究解決,不斷總結經(jīng)驗,切實提高質量。
2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課,繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。
3、繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真參加校開展的各項活動。認真積累資料,及時做好活動總結。
4、做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃重點做好教學后反思,并寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內容。
5、加大電教設備的使用力度,切實抓好演示實驗和學生分組實驗操作,以拓展學生思維,激發(fā)學生學科學、用科學的積極性,提高教學效率。
(三)、積極科研,推動教育創(chuàng)新。
提高教育教學質量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時間+汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。
1、確立正確的教育科研觀。
通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,將科研認識上升到科研為。
教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質提高服務,樹立科研興校的觀念。
2、參與科研活動。
積極參加教育科研研討與實踐活動,與各位教師交流教學經(jīng)驗,共同提。
高。嘗試探究式教學與傳統(tǒng)的教學精華相結合,有效提高課堂教學效率。在。
本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種能力。并及時對每節(jié)課進行反思,爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上交流或獲獎。
(四)、夯實常規(guī),規(guī)范教學工作。
1、抓好教學常規(guī)檢查,加強班級教學動態(tài)管理。認真抓好教學常規(guī)檢查,
堅持上課點名制度。
2、精心準備,上好每一堂課。使學生學有所獲,學有所得,為終身發(fā)展奠定扎實的基礎。
3、同伴互助——提高自己的教學。作為一名還有待提高的教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師及同工作室的教師學習,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,學會感悟、反思。
4、加強教學科研實踐研究。盡可能多地尋求教改課題的理論指導,從而使教改實驗在指導力量上得到保證。堅持課題研究,使“發(fā)展性學生評價”為教學服務,不斷提高學生素質和教育教學質量。
5、充分利用課余,投身于招生工作。深入挖掘一切資源,發(fā)動親朋好友,通過開展下點演說鼓動,全面撒網(wǎng)、力爭完成招生任務。
本學年我將繼續(xù)努力,進一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不斷提高,從而更好地為學校教育教學工作服務,為教育事業(yè)貢獻力量。以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠切實的完成。
學校教師個人工作計劃表篇八
以黨的十*屆六中全會精神為指導,圍繞本年度學校的工作目標和要求,在明光市教育局教研室的直接領導下,堅持以課改為重點,以教育質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標。
1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)先進。
5、繼續(xù)開展調研活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
三、具體工作要求。
(一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設,上好班會、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
(2)課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。
同時,面對目前學生中的厭學情緒較為濃重,我們提出“把學生留在課堂”的口號,要求教師關注學生的課堂反應,把課上活,上生動,吸引學生,留住學生。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。
(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
(5)建立聽課制度。
教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。
本學期要求教師聽課不少于10節(jié),分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高?!?、抓好質量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學質量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質量。每次教研教導處將反饋教研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考,同時加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。
6、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學、英語、物理、化學競賽等,其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。
7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
(二)開展教研活動,提高師資水平。
1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。
2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結對互助活動。
4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結合;參加一次點評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。
6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
7、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結構的層次,組織好普通話、信息技術等多項培訓工作。
學校教師個人工作計劃表篇九
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、指導思想
首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標
1、使所教學生的考試成績全部合格。
2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
三、具體措施
1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。
學校教師個人工作計劃表篇十
一、指導思想:
二 工作目標
(一)培訓方面:本著哈市制定的“堅持、提高、發(fā)展”的原則,在中小學教師繼續(xù)教育工作中,堅持教育行政部門決策,進修院校指揮,學校是基地,校長是主要組織者、責任者的培訓機制,探索以課程課堂教學能力為中心,集中培訓,把師訓、干訓、教研、科研有機結合起來,不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。
(二)新課改方面:按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行。
三、工作重點:
(一)師德:加大師德建設工作力度,實現(xiàn)師德建設目標。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實好各項師德活動,開展師德達標活動,并適時召開全市師德建設工作經(jīng)驗交流會。
(二)計算機培訓:三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平,逐步實現(xiàn)中小學繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。
(三)新教師培訓:根據(jù)國家教委對新教師在試用期內必須接受理論培訓和實踐考核的要求,教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行。集中培訓60學時,教學實踐60學時。培訓后發(fā)結業(yè)證書,作為新教師定職的必要條件。
尚志市以上級培訓,校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓。
(五)非師范類教師教育學、心理學培訓:每兩年要組織一次非師范類教師教育學、心理學培訓。
(六)隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進,計算機網(wǎng)上教學在我校已經(jīng)開展,我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術和信息技術,針對我校實際情況,配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站,實行現(xiàn)代化遠程教育,形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡,建立好葦河小學教師繼續(xù)教育信息庫。
我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例,調動一切積極因素,團結協(xié)作,共同推進,全面開創(chuàng)葦河小學教師繼續(xù)教育新局面,培訓出一大批適應21世紀教育發(fā)展需的教師隊伍。
學校教師個人工作計劃表篇十一
新學期到來,我的教學工作計劃如下:
一、情況分析
本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。本班學生基礎良好,班級學風濃、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡,參差不齊,一部分學生學習目的不明確,學習方法不科學,有待提高,為此特做班級工作計劃:
二、工作目標
1、根據(jù)學生的實際,加強學生的思想品德教育,堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。
2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育與各科教育于一體,努力提高學生的思想道德素質、心理素質。使思想教育滲透于各科教學中去。
4、建立健全三教一體,借助社會、家庭對學生進行有效地思想教育,重視和加強家訪工作,勾通學校與家庭的聯(lián)系。
5、有效運用重大節(jié)日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學生進行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統(tǒng)教育。
6、加強管理,向管理要效益,加強養(yǎng)成教育,使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。
7、抓好學生的學習,調動學生的積極性和主動性,為此教師要不斷學習,研究心理學、教育學,掌握新的教育觀念,促進學生自主發(fā)展,全面提高教育質量。
8、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣。
9、切實搞好體育衛(wèi)生工作,全面保證學生的身心健康,促進學生身體素質的提高。
10、加強勞動觀念的教育和勞動技術的教育,全面推行素質教育。
三、主要措施
1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學這一中心任務,組織好各種各樣的活動,將德育寓于各項活動中去。
2、加強法制教育,教育學生做一個遵紀守法的公民。
3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,監(jiān)督學生的行為。
4、抓好后進生的轉化工作,找準焦點,有的放矢地進行引導教育。
5、抓好班委會的建設,發(fā)揮班委會的管理作用,努力把班級建設成為先進班集體。
學校教師個人工作計劃表篇十二
計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述,計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容,內容目錄應附在計劃概要之后。
二、市場營銷現(xiàn)狀
計劃的這個部分負責提供與市場、產(chǎn)品、競爭、配銷和宏觀環(huán)境有關的背景資料。
1.市場情勢
應提供關于所服務的市場的資料,市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額,并按市場細分與地區(qū)細分來分別列出,而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。
2.產(chǎn)品情勢
應列出過去幾年來產(chǎn)品線中各主要產(chǎn)品的銷售量、價格、差益額和純利潤等的資料。
3.競爭情勢
主要應辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模、目標、市場占有率、產(chǎn)品質量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。
4.宏觀環(huán)境情勢
應闡明影響房地產(chǎn)未來的重要的宏觀環(huán)境趨勢,即人口的、經(jīng)濟的、技術的、政治法律的、社會文化的趨向。
三、機會與問題分析
應以描述市場營銷現(xiàn)狀資料為基礎,找出主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢與劣勢和整個營銷期間內公司在此方案中面臨的問題等。
1.機會與挑戰(zhàn)分析
經(jīng)理應找出公司所面臨的主要機會與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè)未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動,應把機會和挑戰(zhàn)分出輕重急緩,以便使其中之重要者能受到特別的關注。
2.優(yōu)勢與劣勢分析
應找出公司的優(yōu)劣勢,與機會和挑戰(zhàn)相反,優(yōu)勢和劣勢是內在因素,前者為外在因素,公司的優(yōu)勢是指公司可以成功利用的某些策略,公司的劣勢則是公司要改正的東西。
3.問題分析
在這里,公司用機會與挑戰(zhàn)和優(yōu)勢與劣勢分析的研究結果來確定在計劃中必須強調的主要問題。對這些問題的決策將會導致隨后的目標,策略與戰(zhàn)術的確立。
四、目標
此時,公司已知道了問題所在,并要作為與目標有關的基本決策,這些目標將指導隨后的策略與行動方案的擬定。
有兩類目標-----財務目標和市場營銷目標需要確立。
1.財務目標
每個公司都會追求一定的財務目標,企業(yè)所有者將尋求一個穩(wěn)定的長期投資的蓋率,并想知道當年可取得的利潤。
2.市場營銷目標
財務目標必須要轉化為市場營銷目標。例如,如果公司想得180萬元利潤,且其目標利潤率為銷售額的10%,那么,必須確定一個銷售收益為1800萬元的目標,如果公司確定每單元售價20萬元,則其必須售出90套房屋。
目標的確立應符合一定的標準
?各個目標應以明確且可測度的形式來陳述,并有一定的完成期限。
?各個目標應保持內在的一致性。
?如果可能的話,目標應分層次地加以說明,應說明較低的目標是如何從較高的目標中引申出來。
五、市場營銷策略
應在此列出主要的市場營銷策略綱要,或者稱之為”精心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇,每一目標可用若干種方法來實現(xiàn)。例如,增加10%的銷售收益的目標可以通過提高全部的房屋平均售價來取得,也可以通過增大房屋銷售量來實現(xiàn)。同樣,這些目標的每一目標同樣也可用多種方法取得。如促進房屋銷售可通過擴大市場提高市場占有率來獲得。對這些目標進行深入探討后,便可找出房屋營銷的主要策略。
學校教師個人工作計劃表篇十三
》,供大家參考閱讀。
本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
一、培養(yǎng)目標:
新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
二、措施方法:
1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
在思品課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。
一、指導思想。
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
二、主要工作:
(一)加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(二)針對特殊學生,開展特殊教育。
1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)*,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
(三)還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
一、端正思想,教書育人,為人師表。
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!?BR> 二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界。
1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管。
除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學中對學生進行德育滲透。
教師和工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
一、指導思想:
弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標:
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)、強化學生日常行為習慣。
開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學風。
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
(三)、加強安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
學校教師個人工作計劃表篇十四
一、指導思想:
弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標:
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)、強化學生日常行為習慣
開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學風
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
(三)、加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
學校教師個人工作計劃表篇十五
今天跟大家分享一些關于《小班教師。
表》,因為又是一年工作計劃的時刻啦!喜歡的收藏一下吧。
一、班級情況分析。
我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
二.教育教學工作。
1、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具。
3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.
三、家長工作。
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
四、安全工作。
本學期我繼續(xù)跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外;幼兒上車后,老師要對幼兒進行檢查,以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時,要注意查清人數(shù),盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流,做好簽到記錄。
以上就是我制定的新的學期計劃,相信在以后的工作中我會積極向上,努力工作。加油吧!
一、班級情況分析:
本班幼兒有25名,為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,讓幼兒更快的適應幼兒園生活,我們擬定了計劃措施,以促進幼兒游戲的進步,使幼兒掌握更多的本領,提高幼兒各方面的能力。
二、游戲目標:
1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。
2、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,進一步明確角色的職能,能根據(jù)角色開展相應的游戲。
3、鼓勵幼兒大膽游戲,愿意主動向教師提出自己的設想,與伙伴之間能積極交往,一起玩合作游戲,并嘗試開展新的游戲主題。
4、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時,做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。
5、鼓勵幼兒積極動腦筋,能主動利用一些替代物進行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。
6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
三、游戲主題。
(一)娃娃家:
提供游戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設計繪畫的全家照。
超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂故事屋游戲場景的設置,提供簡單用具。
(二)區(qū)域活動角。
主題展示區(qū)、動手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食、拼圖、排序)等。
四:具體措施。
1針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,根據(jù)主題,為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境,設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主題內容相匹配。
2親自參與,培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,我們主張親自參與,讓自己與幼兒間沒的距離,這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。老師參與,能引導幼兒學會最基本的交往能力,遇到問題自己商量解決。達到完美的結果。
3突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質發(fā)展的需要。
4讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物,學習講完整的話,能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。
5結合社會活動,讓幼兒學習模仿成人的勞動,以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,讓幼兒更好的認識自己和同伴。能與同伴團結友愛。
6重視知識的積累,在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。
7多關注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,讓他們多參加各種游戲活動,同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。
8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動,讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。
9抓好安全和衛(wèi)生教育,讓幼兒在玩中注意安全,而且玩好后要及時洗手。
10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌,幼兒間要團結友愛的好習慣。
一、本學期幼兒發(fā)展總目標。
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。
二、具體目標與措施。
(一)、生活活動。
目標:
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿*服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運動活動。
目標:
1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習模仿操和器具操。
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調發(fā)展。
2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
(三)、學習活動。
目標:
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)??绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
6、學聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點數(shù)1-3,認識幾何圖形,學習排序歸類,學習分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動,學會用英語問老師好。
措施:
1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。
3、創(chuàng)設英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學習,學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項活動,學會動手動腦想結合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。
5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。
(四)、游戲活動。
目標:
1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。
3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結構游戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,游戲后送玩具回家。
措施:
1、提供符合小班幼兒的大玩具,
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作。
1、召開家長會,彼此溝通。
2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。
3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。
4、及時做好家長工作。
5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學,參加園內的各項親子活動。
一、指導思想。
本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研。
衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。
二、班級情況分析(每班不同)。
三、班級工作重點:
1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)。
2、做好小班迎新工作。
3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。
5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關注幼兒的發(fā)展。
四、具體措施:
(一)班級安全工作:
1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內容和措施,簽訂“安全。
責任書。
”。
2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。)。
4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。
6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。
(二)迎新工作:
1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦。
學校教師個人工作計劃表篇十六
(一)常規(guī)工作,確保有序的運轉機制。
做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強辦公用品管理.
(二)綜合協(xié)調,創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
協(xié)助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作,對各部門常規(guī)工作開展情況進行統(tǒng)計,做好記錄,及時向宮主任、書記反饋信息,為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調工作,整合各部門之間的相關工作,上情下達,下情上曉要及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁,維護好宮班子的團結,提高工作效率。
(三)上傳下達,創(chuàng)設暢通的信息渠道。
及時收發(fā)文件,并交宮主任、書記審閱,根據(jù)審閱意見,轉達給相關部門辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度,根據(jù)信息來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛了解與宮有關的外部信息和上級精神;及時了解和收集宮各項工作的開展情況,加強與各部門的信息溝通,及時向廣大教職工和社會通報宮的工作動態(tài)和辦學成果。
(四)辦文辦會,建立規(guī)范的辦公流程。
組織宮辦公會議以及宮領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
(五)對外接待,做好合理的招待安排。
做好對外接待安排,協(xié)調對口接待工作,做好合理的招待安排.
(六)檔案工作,構建科學的管理模式。
促進檔案管理規(guī)范化,根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為宮工作服務、為師生服務;及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。
加強與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴大宮在社會上的影響,提高宮知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的品牌形象。
20xx年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。
一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平。
以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。
1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發(fā)揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。
2、辦文辦會力求精煉。認真執(zhí)行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規(guī)關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。
3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發(fā)揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。
二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平。
致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規(guī)范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。
1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關財務制度,規(guī)范財務管理,切實發(fā)揮理財職能,進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執(zhí)行工作,努力實現(xiàn)預算編制科學化、規(guī)范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。
2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學習《道路交通法》等相關法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。
3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規(guī)范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規(guī)定及時做好各類文件、數(shù)據(jù)、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網(wǎng)絡泄密事件的發(fā)生。同時,進一步加強機關網(wǎng)上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。
4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。
學校教師個人工作計劃表篇十七
崗前培訓結束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下:
一、加強學習,提高自身師德修養(yǎng)。
通過這幾天的學習,我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
二、這是打好基本功。
我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
學校教師個人工作計劃表篇十八
在**年里,我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在20**年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區(qū)還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)! 對此,我訂立了20**年個人工作計劃,以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和
成績
。
一、工序管理
1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術人員需要加強,以保證整個工區(qū)各種工作能夠
安全
高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。
2、20**年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要,前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續(xù)的施工,我工區(qū)嚴格按照方案執(zhí)行,并及時向領導匯報現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高-潮階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。
3、20**年6月至10月主體結構施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的,所以在這個階段我工區(qū)更需要加強各個環(huán)節(jié)的管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設,以及多層次高頻率的吊裝作業(yè),特別是在鋪蓋區(qū)的施工,這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死,
學習
梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗,把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進行創(chuàng)新,以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。
4、20**年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復,主要難點就是交通導改,場地的合理規(guī)劃,安全、高效的控制。
二、技術管理
1、認真審核圖紙,確?;娱_挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。
3、認真開好現(xiàn)場交-班會,對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協(xié)作隊工班長必須參加交-班會,要求他們在和下一班組交-班時必須要在現(xiàn)場進行交接,并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。
三、現(xiàn)場管理
1、工程質量、安全控制:按施工規(guī)范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術人員盯看。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產(chǎn)生隱患的根源,協(xié)調施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質量安全隱患。
2、工程進度控制:抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設備的供應,想方設法使挖掘機等設備發(fā)揮其最大功效,積極聯(lián)系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的開挖,為車站主體結構施工創(chuàng)造良好局面。
3、文明施工:響應項目部領導的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區(qū)做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛(wèi)的管理。
4、人員管理:由于我工區(qū)增加一些新人,缺乏工作經(jīng)驗,所以在接下來各種工作展開的同時,將會以我為首的對資料和規(guī)范的學習,工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領導請教學習。
四、工程成本方面的控制
1、油料控制:目前現(xiàn)場已有多臺挖機在工作,首先在加油方面就要進行三檢制(庫管員、技術員、司機),從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發(fā)揮其最大功效,縮短運輸距離和倒運次數(shù)。
2、鋼筋、砼等原材料:涉及鋼筋半成品的加工,要求技術人員反復對圖紙進行核實,確保半成品的準確性、必要性和實用性,保證對鋼筋原料的`合理利用,確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時,要求技術員報一份計劃使用量,工隊報一份計劃使用量,采取雙控制,留有余量不夠再補,從而使砼用量能夠得到有效控制。
《個人工作計劃表
范文
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學校教師個人工作計劃表篇十九
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論、十_大精神為指導,以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質教育的能力,進一步深化師德建設,強化師德素質,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質教師隊伍。
二、師德建設目標:
大力加強師德師風建設,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。
三、具體措施:
(一)加強領導,強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。
3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設工作的過程性管理。在學校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設工作放在首位。
(二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。認真組織廣大黨員、干部、教師進一步深入學習貫徹黨的十_大精神,深刻領會黨關于科學發(fā)展的重要思想,全面領會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展。
2、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。做到:即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)和文件相結合;與深入學習貫徹科學發(fā)展觀相結合;與學習貫徹我省《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合;與縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求相結合。結合學習內容,每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發(fā)展的需要。
(三)服務全體學生,樹立全新教師形象
認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,取得實效,積極開展以下師德建設活動。
1、開展師德建設大討論活動:就“如何開展師德建設,重塑教師良好形象”進行討論。對照有關師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設方面的感言。
2、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓他們感受到學校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。
3、開展結對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學生、貧困學生、學困學或特殊學生,要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象,使他們在關愛中健康成長。
4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師、轉化好一名學困生、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎上,開展以“四愛、四為、四杜絕”的主題活動。(即關愛貧困生,為貧困生送溫暖;關愛學困生,為學困生送信心;關愛特殊生,為特殊生送方便;關愛單無親學生,為單無親學生送家庭之愛;杜絕體罰學生,杜絕歧視學生,杜絕傷害學生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強教書育人的責任感;熱愛學校,提倡愛校如家,增強集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻,增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。
5、開展豐富多彩的教科研活動,引導教師向科研型教師轉型,以教師綜合素質地提高帶動教育教學質量地提高。
6、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
(四)樹立師德建設典型,充分發(fā)揮示范作用
1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設示范?!被顒映晒?,進一步提升師德建設內涵,促進師德建設工作持續(xù)、健康發(fā)展。
2、開展評選表彰“師德標兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發(fā)展。
3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內外的宣傳資源,大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設健康發(fā)展。
1、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
2、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師,依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù),當年不能評優(yōu)晉級。