寫心得體會可以促使我們反思自己的行為動機，找出問題所在，并采取相應的措施改進。心得體會要注重邏輯性和條理性，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是小編為大家整理的心得體會分享，希望對大家有所啟發(fā)。
大學生物化學的心得體會和感想篇一
生物化學是一門關于生物體中各種化學物質(zhì)及其相互作用的學科，對于理解生命的機制和生物體的功能具有重要意義。作為大學生物相關專業(yè)的學生，學習生物化學是必不可少的。通過學習生物化學，我深刻意識到了它對我未來研究生物領域和探索生命奧秘的重要性。
第二段：學習生物化學的困難與挑戰(zhàn)
學習生物化學是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。生物化學的知識十分繁雜，需要掌握大量的理論知識，且需要良好的化學基礎。在初學階段，我面臨著理論知識的掌握和實驗操作的困難。另外，生物化學中需要強化記憶和推理能力，對于大腦的負荷也是一種挑戰(zhàn)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我深感生物化學需要持之以恒的學習和耐心的積累。
第三段：克服困難的方法與策略
為了克服生物化學學習中的困難，我采取了一系列的方法與策略。首先，我建立了扎實的化學基礎。在生物化學的學習過程中，化學的概念和原理是核心，通過深入學習化學，我漸漸理解了生物化學的內(nèi)在邏輯。此外，我還利用課余時間積極尋找相關的學習資源，如參加學術(shù)講座、查閱相關文獻等。另外，我還參加了一些實驗和研究項目，通過實踐與探索提升自己的實驗操作和科研能力。
第四段：生物化學的應用價值
生物化學的應用價值不僅僅體現(xiàn)在學術(shù)領域，還貫穿于生活的各個方面。生物化學的研究可以為人類的健康和疾病治療提供依據(jù)，為新藥開發(fā)和藥物代謝提供理論基礎。在農(nóng)業(yè)領域，生物化學有助于提高農(nóng)作物的品質(zhì)和耐受性，減少農(nóng)藥使用，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供保障。此外，生物化學還揭示了生命的奧秘，為探索宇宙的起源和生命的起源提供了重要線索。因此，學習生物化學可以使我們更好地理解生命和服務人類社會。
第五段：對未來的展望與規(guī)劃
通過學習生物化學，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望能夠在生物化學領域進一步深入研究，探索更多的未知領域，并為人類的健康和疾病治療做出貢獻。此外，我也希望將所學的生物化學知識應用到實際生活中，關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，為建設美麗中國貢獻自己的力量。我相信，只要堅持不懈地學習，不斷提高自己的能力，就能在生物化學領域取得更大的成就。
總結(jié)：學習生物化學并非易事，但通過克服困難與挑戰(zhàn)，我們可以獲得更多的知識與經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。生物化學的應用價值也使我對學習的動力更加強大，為未來的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。相信通過不斷努力，我們一定能在生物化學領域?qū)崿F(xiàn)自己的目標并取得更多的成功。
大學生物化學的心得體會和感想篇二
生物化學作為生物學和化學的交叉學科，不僅為大學生提供了深入了解生命活動的機會，還在很大程度上拓寬了大學生的專業(yè)視野。通過學習生物化學，我逐漸認識到生命的奇妙與復雜，對生命科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學生活中，生物化學的學習讓我受益匪淺，我愿意和大家分享一下我的心得體會。
第二段：對生物化學的認識與理解
生物化學對我們大學生來說，是一門非常重要的學科。通過學習生物化學，我對生命活動的本質(zhì)和細胞的結(jié)構(gòu)與功能有了更深入的了解。生物化學不僅能揭示細胞的分子基礎和代謝過程，還能解釋基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能與調(diào)控，為我們理解生命現(xiàn)象提供了重要的依據(jù)。此外，生物化學還與許多生物學相關學科相互聯(lián)系，豐富了我們對生命科學的整體認識。
第三段：生物化學的應用領域
生物化學在許多領域都有廣泛的應用。在醫(yī)學上，生物化學的研究與應用可以幫助我們理解人類疾病的發(fā)生機制，從而找到相應的治療方法。比如，通過研究癌細胞的生理與代謝特點，可以開發(fā)出更有效的抗癌藥物。在工業(yè)上，生物化學的研究可以促進生物制造技術(shù)的發(fā)展，例如生物燃料、生物塑料的生產(chǎn)。此外，在食品工業(yè)和農(nóng)業(yè)領域，生物化學也發(fā)揮著重要的作用，比如通過研究食品中的營養(yǎng)物質(zhì)和添加劑對人體的影響，確保食品的安全性和營養(yǎng)價值。
第四段：生物化學的學習方法與技巧
在學習生物化學時，我總結(jié)出一些有效的方法和技巧。首先是理論與實踐的結(jié)合。生物化學是一門理論性很強的學科，但也需要通過實驗來加深對理論知識的理解與掌握。因此，我們在學習生物化學時，要注重實驗的操作和分析，積極參與實驗室實踐。其次是理論的鞏固與應用。生物化學的知識體系龐大而復雜，很容易出現(xiàn)遺忘。所以，我們要將學習的理論知識用于實際問題的解決，比如通過分析生物化學實驗數(shù)據(jù)來加深對知識的記憶和應用。最后是多種資源的利用。生物化學的學習可以通過課堂講解、教材資料、相關書籍、學術(shù)論文等多種途徑獲取知識，我們要善于利用各種資源來豐富和鞏固我們的學習。
第五段：對生物化學的期望與展望
生物化學是一門不斷發(fā)展與進步的學科。隨著科技的進步，生物化學的研究和應用將會更加廣泛深入。作為大學生，我們應該緊跟時代潮流，不斷學習新的知識和技術(shù)，積極參與生物化學的研究與創(chuàng)新。同時，應該加強與其他領域的交叉合作，發(fā)掘生物化學的新應用領域，并應用到實踐中，為人類的生活和健康做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過學習生物化學，我深入了解了生命的奧秘，開拓了專業(yè)視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。生物化學的應用領域廣泛，對人類的健康、環(huán)境和社會的發(fā)展都具有重要意義。在未來，我將繼續(xù)深入學習和研究生物化學，為推動生命科學的發(fā)展和人類福祉做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的大學生能夠加入到生物化學的學習和研究中，共同探索未知的領域，為推動科學進步而努力。
大學生物化學的心得體會和感想篇三
第一段：國學的理解與重要性（字數(shù)：200）。
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學在當前的教育體系中占據(jù)了重要的地位。在大學生的學習中，國學不僅是一門課程，更是一種價值觀的傳承和精神的歸屬。國學涵蓋了中國古代經(jīng)典的詩、書、禮、樂等方面，其深厚的文化內(nèi)涵，不僅能夠提升學生的文學修養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和國家認同感。因此，大學生應該重視學習國學，從中汲取純正的中華文化精髓，充實自己的內(nèi)在世界。
第二段：國學對大學生的啟迪與引領（字數(shù)：250）。
國學是一本百科全書，具有豐富的思想資源和世界觀。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領。首先，國學能夠激發(fā)大學生的學習興趣和注意力。在國學經(jīng)典中，充滿著智慧和哲理，如《論語》中的“溫故而知新”和《史記》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些經(jīng)典語錄深深地影響著每一位大學生。其次，國學可以培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀品質(zhì)和正確價值觀，如《大學》中提倡的修身齊家治國平天下的理念，可以引領大學生正確的人生方向。此外，國學還能夠培養(yǎng)大學生的審美情趣，提高其藝術(shù)造詣和審美水平。
第三段：國學對大學生身心的影響（字數(shù)：250）。
國學不僅對大學生的思想有深遠影響，也對他們的身心健康起到積極作用。大學生作為社會中的新生力量，常常面臨著壓力和困惑，而國學則能夠提供給他們精神的寄托和心靈的安慰。例如，詩詞是國學的一項重要內(nèi)容，詩詞中蘊含了一種美感和情感，可以使讀者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同時，國學還鼓勵大學生“立德、修身、齊家、治國、平天下”，這種價值觀能夠增強大學生的責任感和使命感，為他們克服困難和挫折提供內(nèi)在力量的支撐。
第四段：大學生應如何學習國學（字數(shù)：200）。
要想深入學習國學，大學生應該具有正確的態(tài)度和方法。首先，要積極參與國學經(jīng)典的閱讀和學習，如《周易》、《紅樓夢》、《論語》等，通過融入其中來領略其中的智慧和深意。其次，要善于運用線上線下的資源，參加學習國學的培訓班、讀書會等活動，與他人交流思想，共同進步。此外，還可以利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機APP、網(wǎng)絡平臺等，便捷地獲取國學的知識和精神。
第五段：國學與時代的融合與發(fā)展（字數(shù)：300）。
在當代社會中，國學與時代的融合和發(fā)展也成為一個重要課題。大學生應該關注國學在當下的價值和意義，將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，更好地服務于社會發(fā)展的需求。例如，在中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的相互作用下，國學可以應用于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等領域，繼承傳統(tǒng)文化的同時，也將傳統(tǒng)文化的精髓進行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。同時，國學也可以在大學生的創(chuàng)業(yè)致富中發(fā)揮重要作用，通過將國學精神融入到創(chuàng)業(yè)項目中，來實現(xiàn)自己的人生目標和社會價值。
總結(jié)：
國學作為一門傳統(tǒng)學問，對于大學生而言具有重要的意義。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領，提升自身素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，改善身心健康，培養(yǎng)正確的價值觀和優(yōu)秀品質(zhì)。大學生應該以正確的態(tài)度和方法去學習國學，并將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，為傳承發(fā)展中華文化做出自己的貢獻。
大學生物化學的心得體會和感想篇四
作為大學生物化學課程的學習者，我深刻認識到生物化學在生命科學中的重要性。通過課堂的學習和實驗的實踐，我對生物化學的概念、原理和應用有了更加深入的理解。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，生物化學的基本理論知識對于理解生命現(xiàn)象和生物過程至關重要。在學習生物化學的過程中，我們了解了生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能，例如蛋白質(zhì)、核酸和糖類等。通過深入學習這些大分子的組成和性質(zhì)，以及它們在細胞和生物體中的作用，我們可以更好地理解生命機制。比如，我們學習了酶催化的反應機理，了解了它們?nèi)绾渭铀偕矬w內(nèi)的化學反應。這些基礎知識為我們后續(xù)更深入的學習提供了堅實的基礎。
其次，生物化學的實驗實踐讓我深刻認識到科學的嚴謹性和實踐操作的重要性。在實驗室中，我們通過實際操作來驗證和應用我們所學的理論知識。這不僅增強了我們的實驗技能，還提高了我們的科學素養(yǎng)。通過實驗，我深入了解了幾種測定生物大分子濃度的方法，例如巴比特反應法、極差法和光度法等。這些實驗不僅開闊了我的眼界，也讓我意識到了細心和耐心在科學研究中的重要性。
此外，生物化學的應用在現(xiàn)代生物科學中扮演著重要的角色。在學習生物化學的過程中，我了解了一些與人類健康有關的疾病和藥物研究。例如，我們研究了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，以及與疾病相關的異常蛋白質(zhì)的形成機制。這對于研究疾病的發(fā)生和發(fā)展具有重要的指導意義。另外，我們還學習了藥物的作用機制和設計原則，了解了藥物在細胞內(nèi)的靶點和路徑。這些知識不僅幫助我們更好地理解現(xiàn)代醫(yī)學領域的進展，也為我們將來進一步從事相關科研提供了基礎。
最后，生物化學的學習讓我更加熱愛生物科學并選擇了自己的專業(yè)方向。在接觸生物化學之前，我對生命科學只是有些模糊的認識。但是通過深入學習生物化學，我逐漸找到了自己的興趣所在，并決定以此為基礎繼續(xù)深入研究。我覺得生物化學不僅是一門重要的學科，更是一種可以讓我們更好地理解和探索生命奧秘的工具。
綜上所述，生物化學的學習為我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。無論是對于基本理論知識的理解，還是通過實驗實踐的科學素養(yǎng)的提升，生物化學都對于我的學術(shù)成長和專業(yè)選擇產(chǎn)生了重要影響。我相信，只有通過不斷地學習和探索，我們才能更好地理解生物化學的奧秘，并為生命科學的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生物化學的心得體會和感想篇五
作為中國人，自小就接受著中國傳統(tǒng)文化的熏陶，國學作為傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于每個大學生來說都是必修的課程。國學的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感?；叵胛以诖髮W學習國學的過程，不禁讓我想到了許多的感想、心得和體會。
首先，學習國學讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解。國學課程讓我認識到了中國文化源遠流長的歷史，豐富多彩的內(nèi)容，以及諸多經(jīng)典著作。從《論語》到《孟子》，從《禮記》到《尚書》，每一本經(jīng)典都耐人尋味，都有著深刻的思想內(nèi)涵。通過對這些經(jīng)典的學習，我了解到中國古代先賢們的智慧和思想，這讓我對中國傳統(tǒng)文化充滿了敬意，并且對于自己的國家和民族有了更加強烈的自豪感。
其次，學習國學讓我體驗到了思想的交流與碰撞。由于國學課程注重課堂討論和學生演講，我有機會與同學們一同分享自己對于經(jīng)典的理解和感悟。在這個過程中，我與同學們不斷碰撞出思想的火花，互相啟發(fā)，共同成長。在與同學們的爭論和交流中，我激發(fā)出了多元化的思考，擴大了自己的視野，對于問題的理解也更加深入。這種思想交流的體驗，讓我認識到了國學課程的深厚和魅力。
再次，學習國學讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處。與其他文化相比，中國傳統(tǒng)文化有著自己獨特的價值觀和思維方式。通過學習國學，我明白了中國文化注重的是人文關懷和孝道精神，而不僅僅是功利和個人主義。這種獨特的價值觀對于當代社會仍然具有深刻的啟示意義。同時，中國傳統(tǒng)文化注重的是整體觀念和平衡思維，這對于我們解決當今社會問題也具備了較大的參考價值。國學讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的獨到之處，也讓我意識到傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代社會仍然具有重要的價值。
最后，學習國學讓我認識到了自己的責任和使命。作為新時代的大學生，我們肩負著傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。學習國學不只是為了應試，更是為了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，傳給下一代。在學習國學的過程中，我明白了自己對于傳統(tǒng)文化的喜愛和熱愛，同時也意識到了自己對于它的責任和使命。作為大學生，我們應該不斷學習傳統(tǒng)文化知識，積極參與傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，為中華文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習國學是每個大學生必不可少的一門課程。通過國學的學習，我深刻了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗到了思想的交流與碰撞，明白了傳統(tǒng)文化的獨特價值，也認識到了自己的責任和使命。國學的學習讓我對中國傳統(tǒng)文化充滿了熱愛和自豪，也增強了我對于我國的歸屬感和民族自豪感。我相信，只有通過我們每個大學生的努力，才能讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的光彩。
大學生物化學的心得體會和感想篇六
第一段：介紹生物化學的重要性和背景知識（200字）
生物化學是生物學和化學兩個科學領域的交叉學科，研究生物體內(nèi)化學反應的機制以及生物分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用。生物化學對于理解生命活動的基本規(guī)律具有重要意義，它為我們揭示了細胞內(nèi)的各種代謝過程、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用等問題提供了科學依據(jù)。在大學生物化學課程學習中，我們深入了解了細胞的基本組成部分，如蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì)等，以及它們在生物體內(nèi)的功能和相互作用。
第二段：生物化學課程的學習體會和收獲（250字）
在學習生物化學課程過程中，我深刻認識到生物化學理論的重要性和現(xiàn)實的應用。通過學習蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能，我能夠更好地理解基因組和蛋白質(zhì)組學的研究，為相關醫(yī)學科研領域提供幫助。另外，了解細胞內(nèi)各種代謝途徑與酶的作用機制，我可以更好地理解人體的新陳代謝過程，從而更加合理地進行日常飲食和鍛煉。通過學習碳水化合物、脂質(zhì)和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用，我能夠?qū)ΜF(xiàn)代人的營養(yǎng)不良問題有更深刻的認識，并提出合理的改善措施。
第三段：生物化學課程的實驗學習和實踐能力培養(yǎng)（250字）
生物化學課程中的實驗環(huán)節(jié)對我們的實踐能力培養(yǎng)非常重要。通過進行生物化學實驗，我們能夠直觀地了解各種生物分子的提取、純化和檢測方法，培養(yǎng)了我們的實驗技能和觀察能力。同時，實驗中還要求我們精確地進行計量和控制，以保證實驗結(jié)果的準確性。這種實驗訓練不僅提高了我們的操作技能，還培養(yǎng)了我們的耐心和細致觀察的能力。生物化學實驗還促使我們與實驗組員合作，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。
第四段：生物化學研究的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)（300字）
隨著科技的不斷發(fā)展，生物化學研究也在不斷更新和拓展?，F(xiàn)代生物化學不僅關注基本理論，還擴展到基因組學、蛋白質(zhì)組學以及生物藥物研究等領域?；蚪M學的快速發(fā)展和高通量技術(shù)的廣泛應用使得研究人員可以更全面、更系統(tǒng)地研究生物分子的結(jié)構(gòu)和功能。同時，生物化學研究也面臨著更多的挑戰(zhàn)，例如多樣性生物體系的復雜性、蛋白質(zhì)的表達與純化困難等。我們大學生要不斷學習新的技術(shù)和理論，增強自己在這個領域的實力。
第五段：生物化學對大學生的啟示和應用前景（200字）
生物化學課程的學習不僅提供了我們探索生命奧秘的科學基礎，還培養(yǎng)了我們對生命科學的興趣和探索精神。通過生物化學課程的學習，我們不僅了解了生命科學的重要性和挑戰(zhàn)，也認識到自己在這個領域的潛力和發(fā)展空間。將生物化學的知識應用于生活中，可以幫助我們更好地保健和調(diào)整飲食，并為相關醫(yī)學科研工作提供支持。未來，生物化學領域仍然充滿機遇和挑戰(zhàn)，我們大學生需要有更深入的學習和不斷的實踐，為推動生物化學研究的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過生物化學課程的學習，我們深入了解了生物體內(nèi)化學反應的機制、生物分子的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)了實驗技能和科研能力。生物化學對我們大學生不僅意味著學術(shù)的理論知識，更是為我們今后的人生發(fā)展提供了重要的基礎和啟示。我們應該不斷學習新的知識和技術(shù)，努力創(chuàng)新和突破，在生物化學領域做出自己的貢獻。
大學生物化學的心得體會和感想篇七
大學生是社會中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標。大學生的學習對他們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。在大學學習的這個過程中，許多學生都有著自己的學習感想，接下來將會對一些學習感想進行分享和思考。
第二段：積極參與課堂學習
在大學里，課堂學習是每個學生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學習，不僅可以更好地掌握知識，提高成績，還能培養(yǎng)自己的口語表達和溝通能力。我的學習感想就是，在大學里課堂學習的重要性遠大于高中和中學課堂的學習。因此，我積極參與課堂，認真聽講，做好筆記，課后進行鞏固復習，這樣才能更好地消化所學的知識點。
第三段：找到適合自己的學習方法
大學里的學習方式和中學的學習方式是截然不同的。在大學里，學生們需要自己找到適合自己的學習方法。我的學習感想就是，在大學里我需要根據(jù)學科的特點，自己尋找適合自己的學習方式，減少無效學習時間。通過師兄師姐和老師的指導，我掌握了許多有效學習方法，比如："三分學習，七分實踐"的學習理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識。
第四段：學會團隊學習和交流
在大學里，團隊學習和交流也很重要。在團隊學習中，我們可以相互學習，相互幫助，一起解決問題。通過團隊學習，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務能更加高效地完成學業(yè)。在交流中，我也學會了傾聽和尊重別人的觀點并嘗試從別人的角度考慮問題。因為我相信在大學里，自己的學習和工作成為一份大家庭的助力，而這一點也是我所獲得的學習感想之一。
第五段：結(jié)語
大學不僅是學習的地方，更是一個自我提高、自我完善、自我成長的過程。在這個過程中，我們不斷地學習，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來贏得更多的時間。通過學習，我們更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來越強大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學習機會，不斷地提升自我。
大學生物化學的心得體會和感想篇八
說到找實習工作，我其實是有一點對自己沒信心的，因為我之前沒有過什么工作的經(jīng)驗，也就在假期里給別人打過工，再加上我的專業(yè)水平也一般般，所以我對于自己能否找到一個合適的實習工作也是個疑問。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡歷，可最后的結(jié)果往往都是沒了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡歷，同時也抓緊時間補習一些專業(yè)知識，但現(xiàn)在知道努力還是有點太晚了，我一連找了一個多月的實習工作都沒有好的結(jié)果，雖然有過幾次面試，可等到我進入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒有堅持幾天就離開了。在我尋覓了快兩個月時，我終于等到了在xx企業(yè)實習的機會。
這個企業(yè)所從事的工作和我的專業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學習到東西便一切好說。抱著這種心態(tài)我投遞了簡歷，很快我就接到了人事打來的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運的通過了面試，成功進入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個新人，所以我先是經(jīng)過一段時間的培訓后，便被分配在了一個小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來的實習生，我們統(tǒng)一由組長以及一些老員工帶領。就這樣，我開始了自己的工作，經(jīng)過一段時間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專業(yè)知識也得到了擴展，原來工作和讀書真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時刻動用自己的腦子，要是做事不認真或者態(tài)度消極，還會被上級領導給批評，盡管我在剛開始的時候還不太適應這種模式，但經(jīng)過這幾個月的學習后，我適應了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個月，我這個人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學習的初心。
大學生物化學的心得體會和感想篇九
在大學里我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福，快畢業(yè)了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學生畢業(yè)
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。
課堂上，老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功。
休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團結(jié)的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。
畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別
寄語
總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經(jīng)一起努力過。
每一個人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
光陰荏苒一揮間 厲兵秣馬又四年
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應該再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、 社團
大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團結(jié)，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經(jīng)常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實、超越”，我們的
口號
深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學習
如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。
有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看，小學強調(diào)基礎，中學強調(diào)深度，而大學強調(diào)廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課，每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內(nèi)功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。
三、朋友
沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應該是我大學最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現(xiàn)在不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。
真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。
四、結(jié)語
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。
別了，農(nóng)大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的
名言
激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的
軍訓
，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學生物化學的心得體會和感想篇十
其實在我四年的大學里，我還有著很多歡樂的回憶，有著很多值得紀念的事情。可是再多的回憶和記憶，它終究也有逝去的一天。回望我在xx大學一路走來的痕跡，這里面的點點滴滴都記錄了我的成長。只可惜在大學的這四年里，我沒有干過很多實事，讓光陰就這樣白白的溜走了。
在大一的時候，面對我們學校里五花八門的社團和協(xié)會，我就只加入進了讀書協(xié)會和旅行社團。因為這是我的兩大愛好，讀書和旅行。這兩個協(xié)會和社團，我加入進來后，就受到了很多伙伴們的喜愛，當然在社團里面，我也表現(xiàn)的十分積極，每次一有活動舉辦，我都會沖到最前面，積極參與進去。在這四年里，大大小小我參與和組織的活動不少于二十場。有辯論賽活動，有書友會活動，還有騎行旅游活動等等。這些都是我親身經(jīng)歷過的，也給我?guī)砹耸重S富多彩的大學生活，還讓在活動中結(jié)識到了很多優(yōu)秀的朋友，加強了我人際交往的能力。
除了比較留念大學社團里的生活外，我還懷念在外兼職的那些日子，雖然，每次兼職的經(jīng)歷都是十分的艱辛和難忘，但那也是促進我成長的一段經(jīng)歷。在兼職里，我會遇到更多未知的挑戰(zhàn)，會遇到很多有趣的客戶，以學生的身份掙取到我們的自己的第一筆生活費，也是一種十分不一樣的體驗。
我還懷念和室友在一起吃飯聊天的日子，懷念在教室里一起和同學們上課，考試的日子，即使是每天都要去食堂和同學們搶座位，即使是坐在教室里昏昏欲睡的那些日子，都會讓我深深的懷念。因為這些日子都是我在畢業(yè)后不會再有的日子，也是已經(jīng)回不去了的日子。
的確，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，我也要回到現(xiàn)實生活中，不能一味的沉浸在過去的回憶里，生活還在繼續(xù)，即便我們不愿意往前走，生活也會拉著我們繼續(xù)往前走。所以我們還不如，早點掌握好人生方向盤，早點握好生活的主動權(quán)。
大學生物化學的心得體會和感想篇十一
短短一周的金工實習過去了，金工實習給了我們一次實際掌握的機會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習的過程當中，我們很多同學都對金工實習有著很高的積極性，大家都能認真耐心的操作。
在這次的金工實習當中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學習是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運用到實際的工作中去。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。
這一周的實習雖說短暫又辛苦，但是我們學到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實踐的結(jié)合，為我的下一步學習奠定了基礎。這次機械加工的實習作業(yè)在很大程度上促進了我們對于企管專業(yè)的認知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W的內(nèi)涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現(xiàn)。同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。
大學生物化學的心得體會和感想篇十二
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結(jié)束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學會以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅(qū)得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。
大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶。回味大學生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財富，這應該是大學時代的精神所在。
人，我覺得就是因為他有夢想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社會慢慢的磨掉，最后剩下和其他動物一樣的習性，那人類的價值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實實的完成上級交給自己的任務就行。那樣的社會或許叫做“和諧”社會？一個沒有人的社會真的有點可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達則兼濟天下，窮則獨善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值。總結(jié)自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！
大學生物化學的心得體會和感想篇十三
大學生物化學是化學和生物學相結(jié)合的學科，深入剖析了生命的本質(zhì)和生物體內(nèi)的化學過程。在大學生物化學學習過程中，我受益匪淺，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對大學生物化學學習的心得體會。
第二段：建立良好的學習習慣。
在學習生物化學的過程中，我意識到建立良好的學習習慣非常重要。首先，我養(yǎng)成了每天定時并高效利用時間進行學習的習慣。我設定了每天早上固定的學習時間，保證在最清醒和高效的狀態(tài)下進行學習。其次，我堅持學習生物化學理論知識，與之相結(jié)合的實驗以及應用實例。這樣能夠更好地理解和應用相關知識，提高學習效果。
第三段：加強實踐能力。
大學生物化學學習也需要注重實踐能力的培養(yǎng)。生物化學是一門應用科學，實踐能力的培養(yǎng)對于理解和掌握生物化學理論知識是至關重要的。因此，我參加了很多實驗課程和實踐項目，通過親自操作和觀察，深入了解了生物化學實驗的原理和操作過程。通過實踐，我不僅加深了理論知識的理解，也提升了自己的實驗技能和問題解決能力。
第四段：注重思維方法的學習。
生物化學涉及許多抽象的概念和復雜的物理化學過程，因此，注重思維方法的學習非常重要。我通過閱讀相關教材和參加課程，學習了許多解決問題的思維方法。例如，我學會了將問題拆解成更小的部分，并分析每個部分的關系和相互作用。我還學會了利用圖表和草圖來幫助理解和解決問題。通過這些思維方法的學習和運用，我在解決生物化學問題時更加得心應手。
第五段：加強團隊合作。
生物化學學習中，跨學科的合作非常重要。我積極參與小組討論和團隊合作項目，與其他同學一起學習和探討生物化學問題。通過與他人的交流和合作，我拓寬了自己的視野，了解了不同觀點和解決問題的方法。團隊合作還培養(yǎng)了我與他人協(xié)作的能力和人際溝通能力，這些都是對我未來職業(yè)發(fā)展非常有益的能力。
結(jié)論：
通過大學生物化學學習，我不僅學到了豐富的理論知識，也培養(yǎng)了良好的學習習慣、實踐能力、思維方法和團隊合作能力。這些經(jīng)驗和能力將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展起到重要的支持作用。我相信通過不懈努力，我將能在生物化學領域取得更大的成就。
大學生物化學的心得體會和感想篇十四
隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，健康成為了人們關注的焦點。護理作為一門重要的醫(yī)學科學，承擔著維護人民健康的重任。作為一名護理專業(yè)大學生，我在實踐中深刻體會到了護理的重要性，并獲得了一些心得體會與感想。
首先，護理專業(yè)需要職業(yè)素養(yǎng)。護士這個職業(yè)要求我們具備良好的職業(yè)道德和道德修養(yǎng)，以及負責任的精神。在工作中，我們要注重細節(jié)，關注病人的生活細節(jié)，細心呵護他們的身體和心靈，關心病人的家庭情況并提供幫助。同時，在面對各種突發(fā)情況時，我們需要保持冷靜、果斷的應對能力，并給予病人及家屬必要的安撫。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要長期的實踐和經(jīng)驗的積累。
其次，護理需要與團隊合作。在醫(yī)療機構(gòu)中，護理師往往與醫(yī)生、藥師、康復師等各專業(yè)人士進行緊密合作，共同為病人提供全面細致的護理服務。作為一名護理學生，我非常注重團隊合作的重要性，通過與其他專業(yè)的同學合作學習，我學會了溝通、理解和尊重。在臨床實踐中，我與醫(yī)生和其他護士緊密合作，相互協(xié)調(diào)，提高工作效率，為患者提供更好的護理。團隊合作不僅能夠有效地提高工作效率，還能夠相互借鑒、共同成長。
再次，護理需要關愛患者?；颊呤俏覀兊墓ぷ髦匦?，因此，我們需要始終保持善于思考、關心和理解的態(tài)度。每個患者都有自己的思想和情感，了解他們的需求、關心和期望非常重要。通過與患者的交流，我們可以幫助他們緩解病痛、減輕恐懼，給予他們安全感和歸屬感。在與患者交流中，我學會了真心傾聽，感受到了患者對我們的信任和依賴。這種關懷和愛心不僅可以減輕病人的痛苦，更能夠給予他們力量和希望。
最后，護理需要持續(xù)學習和不斷提升。醫(yī)學科學的發(fā)展日新月異，護理專業(yè)也在不斷發(fā)展。作為一名護理專業(yè)的大學生，要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。除了課堂學習外，我還積極參與各種護理技能培訓和學術(shù)交流活動，通過與其他護理專業(yè)人士交流，我了解到了護理領域的最新進展和研究成果。通過不斷學習與提升，我相信我能夠在未來的工作中更好地為患者服務，做出更大的貢獻。
總之，護理是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，但也是一門充滿成就感和幸福感的職業(yè)。作為一名護理專業(yè)大學生，我深知自己承載的使命和責任，將努力不懈地提升自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，為患者的健康付出自己的力量。同時，我也會時刻保持職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神，始終將關愛患者放在第一位，并持續(xù)學習與提升。相信在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的護理領域，我會不斷進步，成為一名優(yōu)秀的護士。
大學生物化學的心得體會和感想篇十五
我告別了那個令我回味無窮的母校，進入了這個充滿期望的大學，進入大學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學生也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣才能是中國的未來不致落空。
來說說剛到東山武警訓練基地的感覺吧，一開始的我們都十分興奮，但當教官嚴肅的站立在我們面前時，就給我們一個下馬威——立定，我立刻領悟到了士兵的嚴肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來做準備的鍛煉。但相當一名好士兵，就是為此付出代價。記得剛開始軍訓的第一天，教官讓我們在烈日炙烤后的跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。
我一向告訴我自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
接連不斷的軍事訓練，讓同學們累的直扒。但我們還是挺過去了，并且還用很好的表現(xiàn)去做的。因為訓練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自我堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，我是一個不太上進的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。
可是在那里，做為一名暫時的軍人，要堅持，因為那里沒有個人，沒有形象，有的只是團體和團體的榮譽。對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感激，因為教官也配同我們一齊在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然能夠做得最好!
況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話給我們聽，并且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。其實學校的榮譽更是一種無形壓力，可是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學感到驕傲，感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強大的壓力是我們堅強的意志力!我們的心中僅有一個信念——為學校取得榮譽。
軍訓雖是艱苦的，軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，可是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然構(gòu)成了強大的凝聚力。
大學生物化學的心得體會和感想篇十六
14日，我們06屆書法系共赴見習，開始為期十天的旅程。
第一站河南洛陽。汴洛多佛跡，始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺?？妓率?，白馬寺始建于東漢，原建筑規(guī)模極為雄偉，歷代又曾多次重修，但因?qū)医?jīng)戰(zhàn)亂，數(shù)度興衰，古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”，才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽，帶回一批經(jīng)書和佛像，因當時馱載經(jīng)書佛像的白馬而得名白馬寺，這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發(fā)源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經(jīng)場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經(jīng)《四十二章經(jīng)》，之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內(nèi)存有最早傳入中國的梵文佛經(jīng)——貝葉經(jīng)。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等，彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經(jīng)事已空，斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質(zhì)，些許感傷。
隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術(shù)的集大成者，這里蘊藏著自北魏至唐代的無數(shù)精美的雕刻，是我國乃至世界文化藝術(shù)的豐富遺產(chǎn)。在金石碑刻藝術(shù)中負有盛名的《龍門二十品》中，有十九品在古陽洞內(nèi)。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像，這些龕像多有造像題記，記錄了當時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術(shù)及雕刻藝術(shù)的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術(shù)之大成?！洱堥T二十品》代表了魏碑體，字形端正大方、氣勢剛健有力，結(jié)體用筆在隸、楷之間，是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨特字體。《龍門二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術(shù)的精華，所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術(shù)技藝的同時，更深刻的感受到了一個殘缺的內(nèi)在，石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的，人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日，今曰火燒街。帝國主義的入侵，帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術(shù)品，使得這座藝術(shù)寶庫中的石刻造像十之_都殘手斷臂。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞，自然風化的危害更是威脅著這一藝術(shù)寶庫，巖石的風化崩塌，地下水，溶洞，龍門石窟已經(jīng)不復當年神韻。
我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和殷墟發(fā)掘，確證了中國商王朝的存在，重新構(gòu)建了中國古代早期歷史的框架，使傳統(tǒng)文獻記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑，樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上，發(fā)現(xiàn)了目前中國文字體系最早的證據(jù)，內(nèi)容包括祭祀、畋獵、農(nóng)業(yè)、天文、軍事等，涉及商代社會生活的方方面面，為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。
在河南的行程就在這里結(jié)束了，按照計劃我們要朝山東進發(fā)。
第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇，原因很直白，不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林，統(tǒng)稱“三孔”，是中國歷代紀念孔子，推崇儒學的表征，以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學藝術(shù)價值而著稱?？鬃邮酪u“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第?？讖R內(nèi)的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡，陳列著大量碑碣石刻，特別是這里保存的漢碑，在全國是數(shù)量最多的，歷代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多僅次西安碑林，所以它有我國第二碑林之稱。孔林本稱至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地?？鬃拥哪乖谧罾镞叄瑬|為其子“泗水侯”孔鯉墓，南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”，以示人衍興旺。郭沫若曾說：“這是一個很好的自然博物館，也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味，曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習，像這種震撼實在是太少了，這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里，實習報告《書法系大學生實習報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實。完全推翻了自己的判斷，哦，它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經(jīng)，著實令人驚嘆。
繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城，說：“孔子在這里登東山而小魯，孟子在這里誕生并寫下千古文章，孟母在這里斷機教子，匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學之都，這里是國家歷史文化名城?！焙喚殔s深情，印象深刻。鄒城的北朝刻經(jīng)久已聞名，此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經(jīng)已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰，又有“四山”之稱，史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經(jīng)是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經(jīng)和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼?zhèn)洌艠阈蹨?，被古代書法家譽為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經(jīng)正上方陰刻巨龍、云氣、佛光，下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經(jīng)?海慧穿菩提品》，左側(cè)為《石頌》跋語，下部為《題名》其場面博大，氣勢恢宏。佛經(jīng)書法以隸為主，參以楷法，開張險峻，寬闊空靈，創(chuàng)造出書法史上不可多得的藝術(shù)珍品。崗山與鐵山一澗相隔，其山勢嶙峋，巨石相疊，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻經(jīng)在山陰蘭花谷內(nèi)，自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》。小字《入楞伽經(jīng)?請佛品》，《佛說觀無量壽經(jīng)》，《佛號》、《佛名》，《題名、刻經(jīng)年月》?！斗鹫f觀無量壽經(jīng)》以隸意為主，樸實豐茂，圓腴敦厚，神韻飛動?！度肜阗そ?jīng)?請佛品》則楷意結(jié)體、方正規(guī)矩。散刻《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》則隸楷相間，筆鋒外露，奇譎瑰麗，富有變化。
山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內(nèi)涵，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，它是中華民族的精神文化的縮影。走進泰山，就是走進歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內(nèi)，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞;回馬山上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態(tài)猶現(xiàn);云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盤道，李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”，墨意未盡，豪風猶在;碧霞祠里，隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經(jīng)石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這 “江山如此多嬌”的秀容美貌，沿途這數(shù)不盡的碑刻已經(jīng)讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石，記載了中國第一個皇帝秦始皇統(tǒng)一中國的故事，距現(xiàn)在已有20_多年，原文222個字，三次失而復得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一個字也沒有，這大概是說他功德無量，無法用文字表達吧。真可謂不著一字，盡得風流。泰山徑石峪的佛教《金剛經(jīng)》，北齊時的作品，書法遒勁雄奇，現(xiàn)存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆，1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"?？鬃?、司馬遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作，泰山被譽為天然歷史博物館。這數(shù)以千計的石碑，使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術(shù)、詩文的氛圍里，真令人難以忘懷。
見習至此就正式結(jié)束了。這個短短的十天我們走過了許多，也學到了許多。提筆做結(jié)，反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說，我還年輕，我渴望上路?！霸诼飞稀贝磉^程或者自由，也許也是結(jié)束，通向被我們稱之為理想和愛的遠方，在藝術(shù)的道路上艱苦跋涉，恪守“藝無止境”的人生的信條，邊走邊體味人生。
大學生物化學的心得體會和感想篇十七
作為一名大學生物化學專業(yè)的學生，我不斷深入學習和研究生物化學知識，積累了一些學習心得體會。在這篇文章中，我將分享我對大學生物化學學習的五個方面的體會：培養(yǎng)興趣、理解基本概念、注重實踐、與他人討論和加強復習。
首先，培養(yǎng)興趣是學習生物化學的基礎。由于生物化學的內(nèi)容較為抽象和復雜，對學生而言，如果沒有一定的興趣支撐，學習的動力將大大減弱。因此，我在學習生物化學的過程中，不斷嘗試從生活中尋找與生物化學相關的現(xiàn)象。這不僅能夠增加學習的趣味性，還能夠更好地理解和應用所學的知識。
其次，理解基本概念是學習生物化學的關鍵。生物化學是一個基礎學科，其中涉及的基本概念是后續(xù)學習的基礎。因此，我在學習生物化學時，注重對重要概念的理解。我會多次閱讀和思考教材中的相關內(nèi)容，并通過實際應用來加深對這些概念的理解和掌握。
第三，注重實踐。生物化學是一個實踐性很強的學科，在學習過程中，我始終注重將理論知識和實際操作相結(jié)合。我會利用實驗室課程和實驗室實踐機會，親自操作儀器和進行實驗，以便更好地理解和掌握生物化學的基本原理。通過實踐，我不僅加深了對理論知識的理解，還培養(yǎng)了解決實際問題的能力。
第四，與他人討論是提高學習效果的有效方法。在學習生物化學的過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學和老師進行討論交流，可以幫助我更好地理解和掌握知識。與他人討論可以促進不同思維方式的碰撞和交流，激發(fā)新的思路和想法。我會積極參加學習小組和研討會，與他人分享學習體會和困惑，從中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
最后，加強復習是鞏固所學知識的重要途徑。生物化學是一個理論和實踐相結(jié)合的學科，知識點較多且復雜，容易被遺忘。為了鞏固所學知識，我會制定復習計劃，定期回顧和復習教材中的重點內(nèi)容。在復習過程中，我會用不同的方式和技巧來記憶和理解知識，并及時解決自己的疑惑。通過不斷的復習，我能夠更好地掌握生物化學知識，并在考試中取得好成績。
綜上所述，大學生物化學學習需要培養(yǎng)興趣、理解基本概念、注重實踐、與他人討論和加強復習。只有在這些方面都做到位，我們才能更好地學習和掌握生物化學的知識。相信通過不斷努力和實踐，我將在生物化學學習中取得更好的成績和更深的體會。
大學生物化學的心得體會和感想篇十八
學校學的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學校學的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實際的操作，其實并沒有什么太大的幫助，但是仔細想想，其實很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學校里面學習，雖然也是看過一些案例，但是其實理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學習，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺的確我學了很多的東西。
工作中學的更多的是能實際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報表的工作，之前也是學過怎么用數(shù)據(jù)表，但是學校里面的是很簡單，而到了工作當中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報表的函數(shù)，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學其實也沒有什么關系，只要對工作沒有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實習的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數(shù)據(jù)確是被領導全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費時間，其實我做的還是有一些用的，至少我對數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運用了，但是對于工作來說，這就是在浪費時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實這些工作都是無用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。
經(jīng)過這次單位的實習，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學習，努力的多問，把工作認真的去做好的，我相信我也是準備好了，會在以后把工作給做好的。
大學生物化學的心得體會和感想篇一
生物化學是一門關于生物體中各種化學物質(zhì)及其相互作用的學科，對于理解生命的機制和生物體的功能具有重要意義。作為大學生物相關專業(yè)的學生，學習生物化學是必不可少的。通過學習生物化學，我深刻意識到了它對我未來研究生物領域和探索生命奧秘的重要性。
第二段：學習生物化學的困難與挑戰(zhàn)
學習生物化學是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。生物化學的知識十分繁雜，需要掌握大量的理論知識，且需要良好的化學基礎。在初學階段，我面臨著理論知識的掌握和實驗操作的困難。另外，生物化學中需要強化記憶和推理能力，對于大腦的負荷也是一種挑戰(zhàn)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我深感生物化學需要持之以恒的學習和耐心的積累。
第三段：克服困難的方法與策略
為了克服生物化學學習中的困難，我采取了一系列的方法與策略。首先，我建立了扎實的化學基礎。在生物化學的學習過程中，化學的概念和原理是核心，通過深入學習化學，我漸漸理解了生物化學的內(nèi)在邏輯。此外，我還利用課余時間積極尋找相關的學習資源，如參加學術(shù)講座、查閱相關文獻等。另外，我還參加了一些實驗和研究項目，通過實踐與探索提升自己的實驗操作和科研能力。
第四段：生物化學的應用價值
生物化學的應用價值不僅僅體現(xiàn)在學術(shù)領域，還貫穿于生活的各個方面。生物化學的研究可以為人類的健康和疾病治療提供依據(jù)，為新藥開發(fā)和藥物代謝提供理論基礎。在農(nóng)業(yè)領域，生物化學有助于提高農(nóng)作物的品質(zhì)和耐受性，減少農(nóng)藥使用，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供保障。此外，生物化學還揭示了生命的奧秘，為探索宇宙的起源和生命的起源提供了重要線索。因此，學習生物化學可以使我們更好地理解生命和服務人類社會。
第五段：對未來的展望與規(guī)劃
通過學習生物化學，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望能夠在生物化學領域進一步深入研究，探索更多的未知領域，并為人類的健康和疾病治療做出貢獻。此外，我也希望將所學的生物化學知識應用到實際生活中，關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，為建設美麗中國貢獻自己的力量。我相信，只要堅持不懈地學習，不斷提高自己的能力，就能在生物化學領域取得更大的成就。
總結(jié)：學習生物化學并非易事，但通過克服困難與挑戰(zhàn)，我們可以獲得更多的知識與經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。生物化學的應用價值也使我對學習的動力更加強大，為未來的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。相信通過不斷努力，我們一定能在生物化學領域?qū)崿F(xiàn)自己的目標并取得更多的成功。
大學生物化學的心得體會和感想篇二
生物化學作為生物學和化學的交叉學科，不僅為大學生提供了深入了解生命活動的機會，還在很大程度上拓寬了大學生的專業(yè)視野。通過學習生物化學，我逐漸認識到生命的奇妙與復雜，對生命科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學生活中，生物化學的學習讓我受益匪淺，我愿意和大家分享一下我的心得體會。
第二段：對生物化學的認識與理解
生物化學對我們大學生來說，是一門非常重要的學科。通過學習生物化學，我對生命活動的本質(zhì)和細胞的結(jié)構(gòu)與功能有了更深入的了解。生物化學不僅能揭示細胞的分子基礎和代謝過程，還能解釋基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能與調(diào)控，為我們理解生命現(xiàn)象提供了重要的依據(jù)。此外，生物化學還與許多生物學相關學科相互聯(lián)系，豐富了我們對生命科學的整體認識。
第三段：生物化學的應用領域
生物化學在許多領域都有廣泛的應用。在醫(yī)學上，生物化學的研究與應用可以幫助我們理解人類疾病的發(fā)生機制，從而找到相應的治療方法。比如，通過研究癌細胞的生理與代謝特點，可以開發(fā)出更有效的抗癌藥物。在工業(yè)上，生物化學的研究可以促進生物制造技術(shù)的發(fā)展，例如生物燃料、生物塑料的生產(chǎn)。此外，在食品工業(yè)和農(nóng)業(yè)領域，生物化學也發(fā)揮著重要的作用，比如通過研究食品中的營養(yǎng)物質(zhì)和添加劑對人體的影響，確保食品的安全性和營養(yǎng)價值。
第四段：生物化學的學習方法與技巧
在學習生物化學時，我總結(jié)出一些有效的方法和技巧。首先是理論與實踐的結(jié)合。生物化學是一門理論性很強的學科，但也需要通過實驗來加深對理論知識的理解與掌握。因此，我們在學習生物化學時，要注重實驗的操作和分析，積極參與實驗室實踐。其次是理論的鞏固與應用。生物化學的知識體系龐大而復雜，很容易出現(xiàn)遺忘。所以，我們要將學習的理論知識用于實際問題的解決，比如通過分析生物化學實驗數(shù)據(jù)來加深對知識的記憶和應用。最后是多種資源的利用。生物化學的學習可以通過課堂講解、教材資料、相關書籍、學術(shù)論文等多種途徑獲取知識，我們要善于利用各種資源來豐富和鞏固我們的學習。
第五段：對生物化學的期望與展望
生物化學是一門不斷發(fā)展與進步的學科。隨著科技的進步，生物化學的研究和應用將會更加廣泛深入。作為大學生，我們應該緊跟時代潮流，不斷學習新的知識和技術(shù)，積極參與生物化學的研究與創(chuàng)新。同時，應該加強與其他領域的交叉合作，發(fā)掘生物化學的新應用領域，并應用到實踐中，為人類的生活和健康做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過學習生物化學，我深入了解了生命的奧秘，開拓了專業(yè)視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。生物化學的應用領域廣泛，對人類的健康、環(huán)境和社會的發(fā)展都具有重要意義。在未來，我將繼續(xù)深入學習和研究生物化學，為推動生命科學的發(fā)展和人類福祉做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的大學生能夠加入到生物化學的學習和研究中，共同探索未知的領域，為推動科學進步而努力。
大學生物化學的心得體會和感想篇三
第一段：國學的理解與重要性（字數(shù)：200）。
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學在當前的教育體系中占據(jù)了重要的地位。在大學生的學習中，國學不僅是一門課程，更是一種價值觀的傳承和精神的歸屬。國學涵蓋了中國古代經(jīng)典的詩、書、禮、樂等方面，其深厚的文化內(nèi)涵，不僅能夠提升學生的文學修養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和國家認同感。因此，大學生應該重視學習國學，從中汲取純正的中華文化精髓，充實自己的內(nèi)在世界。
第二段：國學對大學生的啟迪與引領（字數(shù)：250）。
國學是一本百科全書，具有豐富的思想資源和世界觀。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領。首先，國學能夠激發(fā)大學生的學習興趣和注意力。在國學經(jīng)典中，充滿著智慧和哲理，如《論語》中的“溫故而知新”和《史記》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些經(jīng)典語錄深深地影響著每一位大學生。其次，國學可以培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀品質(zhì)和正確價值觀，如《大學》中提倡的修身齊家治國平天下的理念，可以引領大學生正確的人生方向。此外，國學還能夠培養(yǎng)大學生的審美情趣，提高其藝術(shù)造詣和審美水平。
第三段：國學對大學生身心的影響（字數(shù)：250）。
國學不僅對大學生的思想有深遠影響，也對他們的身心健康起到積極作用。大學生作為社會中的新生力量，常常面臨著壓力和困惑，而國學則能夠提供給他們精神的寄托和心靈的安慰。例如，詩詞是國學的一項重要內(nèi)容，詩詞中蘊含了一種美感和情感，可以使讀者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同時，國學還鼓勵大學生“立德、修身、齊家、治國、平天下”，這種價值觀能夠增強大學生的責任感和使命感，為他們克服困難和挫折提供內(nèi)在力量的支撐。
第四段：大學生應如何學習國學（字數(shù)：200）。
要想深入學習國學，大學生應該具有正確的態(tài)度和方法。首先，要積極參與國學經(jīng)典的閱讀和學習，如《周易》、《紅樓夢》、《論語》等，通過融入其中來領略其中的智慧和深意。其次，要善于運用線上線下的資源，參加學習國學的培訓班、讀書會等活動，與他人交流思想，共同進步。此外，還可以利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機APP、網(wǎng)絡平臺等，便捷地獲取國學的知識和精神。
第五段：國學與時代的融合與發(fā)展（字數(shù)：300）。
在當代社會中，國學與時代的融合和發(fā)展也成為一個重要課題。大學生應該關注國學在當下的價值和意義，將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，更好地服務于社會發(fā)展的需求。例如，在中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的相互作用下，國學可以應用于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等領域，繼承傳統(tǒng)文化的同時，也將傳統(tǒng)文化的精髓進行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。同時，國學也可以在大學生的創(chuàng)業(yè)致富中發(fā)揮重要作用，通過將國學精神融入到創(chuàng)業(yè)項目中，來實現(xiàn)自己的人生目標和社會價值。
總結(jié)：
國學作為一門傳統(tǒng)學問，對于大學生而言具有重要的意義。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領，提升自身素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，改善身心健康，培養(yǎng)正確的價值觀和優(yōu)秀品質(zhì)。大學生應該以正確的態(tài)度和方法去學習國學，并將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，為傳承發(fā)展中華文化做出自己的貢獻。
大學生物化學的心得體會和感想篇四
作為大學生物化學課程的學習者，我深刻認識到生物化學在生命科學中的重要性。通過課堂的學習和實驗的實踐，我對生物化學的概念、原理和應用有了更加深入的理解。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，生物化學的基本理論知識對于理解生命現(xiàn)象和生物過程至關重要。在學習生物化學的過程中，我們了解了生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能，例如蛋白質(zhì)、核酸和糖類等。通過深入學習這些大分子的組成和性質(zhì)，以及它們在細胞和生物體中的作用，我們可以更好地理解生命機制。比如，我們學習了酶催化的反應機理，了解了它們?nèi)绾渭铀偕矬w內(nèi)的化學反應。這些基礎知識為我們后續(xù)更深入的學習提供了堅實的基礎。
其次，生物化學的實驗實踐讓我深刻認識到科學的嚴謹性和實踐操作的重要性。在實驗室中，我們通過實際操作來驗證和應用我們所學的理論知識。這不僅增強了我們的實驗技能，還提高了我們的科學素養(yǎng)。通過實驗，我深入了解了幾種測定生物大分子濃度的方法，例如巴比特反應法、極差法和光度法等。這些實驗不僅開闊了我的眼界，也讓我意識到了細心和耐心在科學研究中的重要性。
此外，生物化學的應用在現(xiàn)代生物科學中扮演著重要的角色。在學習生物化學的過程中，我了解了一些與人類健康有關的疾病和藥物研究。例如，我們研究了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，以及與疾病相關的異常蛋白質(zhì)的形成機制。這對于研究疾病的發(fā)生和發(fā)展具有重要的指導意義。另外，我們還學習了藥物的作用機制和設計原則，了解了藥物在細胞內(nèi)的靶點和路徑。這些知識不僅幫助我們更好地理解現(xiàn)代醫(yī)學領域的進展，也為我們將來進一步從事相關科研提供了基礎。
最后，生物化學的學習讓我更加熱愛生物科學并選擇了自己的專業(yè)方向。在接觸生物化學之前，我對生命科學只是有些模糊的認識。但是通過深入學習生物化學，我逐漸找到了自己的興趣所在，并決定以此為基礎繼續(xù)深入研究。我覺得生物化學不僅是一門重要的學科，更是一種可以讓我們更好地理解和探索生命奧秘的工具。
綜上所述，生物化學的學習為我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。無論是對于基本理論知識的理解，還是通過實驗實踐的科學素養(yǎng)的提升，生物化學都對于我的學術(shù)成長和專業(yè)選擇產(chǎn)生了重要影響。我相信，只有通過不斷地學習和探索，我們才能更好地理解生物化學的奧秘，并為生命科學的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生物化學的心得體會和感想篇五
作為中國人，自小就接受著中國傳統(tǒng)文化的熏陶，國學作為傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于每個大學生來說都是必修的課程。國學的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感?；叵胛以诖髮W學習國學的過程，不禁讓我想到了許多的感想、心得和體會。
首先，學習國學讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解。國學課程讓我認識到了中國文化源遠流長的歷史，豐富多彩的內(nèi)容，以及諸多經(jīng)典著作。從《論語》到《孟子》，從《禮記》到《尚書》，每一本經(jīng)典都耐人尋味，都有著深刻的思想內(nèi)涵。通過對這些經(jīng)典的學習，我了解到中國古代先賢們的智慧和思想，這讓我對中國傳統(tǒng)文化充滿了敬意，并且對于自己的國家和民族有了更加強烈的自豪感。
其次，學習國學讓我體驗到了思想的交流與碰撞。由于國學課程注重課堂討論和學生演講，我有機會與同學們一同分享自己對于經(jīng)典的理解和感悟。在這個過程中，我與同學們不斷碰撞出思想的火花，互相啟發(fā)，共同成長。在與同學們的爭論和交流中，我激發(fā)出了多元化的思考，擴大了自己的視野，對于問題的理解也更加深入。這種思想交流的體驗，讓我認識到了國學課程的深厚和魅力。
再次，學習國學讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處。與其他文化相比，中國傳統(tǒng)文化有著自己獨特的價值觀和思維方式。通過學習國學，我明白了中國文化注重的是人文關懷和孝道精神，而不僅僅是功利和個人主義。這種獨特的價值觀對于當代社會仍然具有深刻的啟示意義。同時，中國傳統(tǒng)文化注重的是整體觀念和平衡思維，這對于我們解決當今社會問題也具備了較大的參考價值。國學讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的獨到之處，也讓我意識到傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代社會仍然具有重要的價值。
最后，學習國學讓我認識到了自己的責任和使命。作為新時代的大學生，我們肩負著傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。學習國學不只是為了應試，更是為了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，傳給下一代。在學習國學的過程中，我明白了自己對于傳統(tǒng)文化的喜愛和熱愛，同時也意識到了自己對于它的責任和使命。作為大學生，我們應該不斷學習傳統(tǒng)文化知識，積極參與傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，為中華文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習國學是每個大學生必不可少的一門課程。通過國學的學習，我深刻了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗到了思想的交流與碰撞，明白了傳統(tǒng)文化的獨特價值，也認識到了自己的責任和使命。國學的學習讓我對中國傳統(tǒng)文化充滿了熱愛和自豪，也增強了我對于我國的歸屬感和民族自豪感。我相信，只有通過我們每個大學生的努力，才能讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的光彩。
大學生物化學的心得體會和感想篇六
第一段：介紹生物化學的重要性和背景知識（200字）
生物化學是生物學和化學兩個科學領域的交叉學科，研究生物體內(nèi)化學反應的機制以及生物分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用。生物化學對于理解生命活動的基本規(guī)律具有重要意義，它為我們揭示了細胞內(nèi)的各種代謝過程、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用等問題提供了科學依據(jù)。在大學生物化學課程學習中，我們深入了解了細胞的基本組成部分，如蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì)等，以及它們在生物體內(nèi)的功能和相互作用。
第二段：生物化學課程的學習體會和收獲（250字）
在學習生物化學課程過程中，我深刻認識到生物化學理論的重要性和現(xiàn)實的應用。通過學習蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能，我能夠更好地理解基因組和蛋白質(zhì)組學的研究，為相關醫(yī)學科研領域提供幫助。另外，了解細胞內(nèi)各種代謝途徑與酶的作用機制，我可以更好地理解人體的新陳代謝過程，從而更加合理地進行日常飲食和鍛煉。通過學習碳水化合物、脂質(zhì)和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用，我能夠?qū)ΜF(xiàn)代人的營養(yǎng)不良問題有更深刻的認識，并提出合理的改善措施。
第三段：生物化學課程的實驗學習和實踐能力培養(yǎng)（250字）
生物化學課程中的實驗環(huán)節(jié)對我們的實踐能力培養(yǎng)非常重要。通過進行生物化學實驗，我們能夠直觀地了解各種生物分子的提取、純化和檢測方法，培養(yǎng)了我們的實驗技能和觀察能力。同時，實驗中還要求我們精確地進行計量和控制，以保證實驗結(jié)果的準確性。這種實驗訓練不僅提高了我們的操作技能，還培養(yǎng)了我們的耐心和細致觀察的能力。生物化學實驗還促使我們與實驗組員合作，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。
第四段：生物化學研究的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)（300字）
隨著科技的不斷發(fā)展，生物化學研究也在不斷更新和拓展?，F(xiàn)代生物化學不僅關注基本理論，還擴展到基因組學、蛋白質(zhì)組學以及生物藥物研究等領域?；蚪M學的快速發(fā)展和高通量技術(shù)的廣泛應用使得研究人員可以更全面、更系統(tǒng)地研究生物分子的結(jié)構(gòu)和功能。同時，生物化學研究也面臨著更多的挑戰(zhàn)，例如多樣性生物體系的復雜性、蛋白質(zhì)的表達與純化困難等。我們大學生要不斷學習新的技術(shù)和理論，增強自己在這個領域的實力。
第五段：生物化學對大學生的啟示和應用前景（200字）
生物化學課程的學習不僅提供了我們探索生命奧秘的科學基礎，還培養(yǎng)了我們對生命科學的興趣和探索精神。通過生物化學課程的學習，我們不僅了解了生命科學的重要性和挑戰(zhàn)，也認識到自己在這個領域的潛力和發(fā)展空間。將生物化學的知識應用于生活中，可以幫助我們更好地保健和調(diào)整飲食，并為相關醫(yī)學科研工作提供支持。未來，生物化學領域仍然充滿機遇和挑戰(zhàn)，我們大學生需要有更深入的學習和不斷的實踐，為推動生物化學研究的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過生物化學課程的學習，我們深入了解了生物體內(nèi)化學反應的機制、生物分子的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)了實驗技能和科研能力。生物化學對我們大學生不僅意味著學術(shù)的理論知識，更是為我們今后的人生發(fā)展提供了重要的基礎和啟示。我們應該不斷學習新的知識和技術(shù)，努力創(chuàng)新和突破，在生物化學領域做出自己的貢獻。
大學生物化學的心得體會和感想篇七
大學生是社會中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標。大學生的學習對他們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。在大學學習的這個過程中，許多學生都有著自己的學習感想，接下來將會對一些學習感想進行分享和思考。
第二段：積極參與課堂學習
在大學里，課堂學習是每個學生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學習，不僅可以更好地掌握知識，提高成績，還能培養(yǎng)自己的口語表達和溝通能力。我的學習感想就是，在大學里課堂學習的重要性遠大于高中和中學課堂的學習。因此，我積極參與課堂，認真聽講，做好筆記，課后進行鞏固復習，這樣才能更好地消化所學的知識點。
第三段：找到適合自己的學習方法
大學里的學習方式和中學的學習方式是截然不同的。在大學里，學生們需要自己找到適合自己的學習方法。我的學習感想就是，在大學里我需要根據(jù)學科的特點，自己尋找適合自己的學習方式，減少無效學習時間。通過師兄師姐和老師的指導，我掌握了許多有效學習方法，比如："三分學習，七分實踐"的學習理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識。
第四段：學會團隊學習和交流
在大學里，團隊學習和交流也很重要。在團隊學習中，我們可以相互學習，相互幫助，一起解決問題。通過團隊學習，我發(fā)現(xiàn)與他人合作，分工協(xié)作更好地完成任務能更加高效地完成學業(yè)。在交流中，我也學會了傾聽和尊重別人的觀點并嘗試從別人的角度考慮問題。因為我相信在大學里，自己的學習和工作成為一份大家庭的助力，而這一點也是我所獲得的學習感想之一。
第五段：結(jié)語
大學不僅是學習的地方，更是一個自我提高、自我完善、自我成長的過程。在這個過程中，我們不斷地學習，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來贏得更多的時間。通過學習，我們更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓自我越來越強大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學習機會，不斷地提升自我。
大學生物化學的心得體會和感想篇八
說到找實習工作，我其實是有一點對自己沒信心的，因為我之前沒有過什么工作的經(jīng)驗，也就在假期里給別人打過工，再加上我的專業(yè)水平也一般般，所以我對于自己能否找到一個合適的實習工作也是個疑問。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡歷，可最后的結(jié)果往往都是沒了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡歷，同時也抓緊時間補習一些專業(yè)知識，但現(xiàn)在知道努力還是有點太晚了，我一連找了一個多月的實習工作都沒有好的結(jié)果，雖然有過幾次面試，可等到我進入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒有堅持幾天就離開了。在我尋覓了快兩個月時，我終于等到了在xx企業(yè)實習的機會。
這個企業(yè)所從事的工作和我的專業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學習到東西便一切好說。抱著這種心態(tài)我投遞了簡歷，很快我就接到了人事打來的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運的通過了面試，成功進入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個新人，所以我先是經(jīng)過一段時間的培訓后，便被分配在了一個小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來的實習生，我們統(tǒng)一由組長以及一些老員工帶領。就這樣，我開始了自己的工作，經(jīng)過一段時間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專業(yè)知識也得到了擴展，原來工作和讀書真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時刻動用自己的腦子，要是做事不認真或者態(tài)度消極，還會被上級領導給批評，盡管我在剛開始的時候還不太適應這種模式，但經(jīng)過這幾個月的學習后，我適應了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個月，我這個人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學習的初心。
大學生物化學的心得體會和感想篇九
在大學里我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福，快畢業(yè)了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學生畢業(yè)
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。
課堂上，老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功。
休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團結(jié)的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。
畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別
寄語
總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經(jīng)一起努力過。
每一個人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
光陰荏苒一揮間 厲兵秣馬又四年
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應該再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、 社團
大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團結(jié)，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經(jīng)常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實、超越”，我們的
口號
深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學習
如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。
有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看，小學強調(diào)基礎，中學強調(diào)深度，而大學強調(diào)廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課，每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內(nèi)功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。
三、朋友
沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應該是我大學最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現(xiàn)在不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。
真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。
四、結(jié)語
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。
別了，農(nóng)大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的
名言
激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的
軍訓
，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學生物化學的心得體會和感想篇十
其實在我四年的大學里，我還有著很多歡樂的回憶，有著很多值得紀念的事情。可是再多的回憶和記憶，它終究也有逝去的一天。回望我在xx大學一路走來的痕跡，這里面的點點滴滴都記錄了我的成長。只可惜在大學的這四年里，我沒有干過很多實事，讓光陰就這樣白白的溜走了。
在大一的時候，面對我們學校里五花八門的社團和協(xié)會，我就只加入進了讀書協(xié)會和旅行社團。因為這是我的兩大愛好，讀書和旅行。這兩個協(xié)會和社團，我加入進來后，就受到了很多伙伴們的喜愛，當然在社團里面，我也表現(xiàn)的十分積極，每次一有活動舉辦，我都會沖到最前面，積極參與進去。在這四年里，大大小小我參與和組織的活動不少于二十場。有辯論賽活動，有書友會活動，還有騎行旅游活動等等。這些都是我親身經(jīng)歷過的，也給我?guī)砹耸重S富多彩的大學生活，還讓在活動中結(jié)識到了很多優(yōu)秀的朋友，加強了我人際交往的能力。
除了比較留念大學社團里的生活外，我還懷念在外兼職的那些日子，雖然，每次兼職的經(jīng)歷都是十分的艱辛和難忘，但那也是促進我成長的一段經(jīng)歷。在兼職里，我會遇到更多未知的挑戰(zhàn)，會遇到很多有趣的客戶，以學生的身份掙取到我們的自己的第一筆生活費，也是一種十分不一樣的體驗。
我還懷念和室友在一起吃飯聊天的日子，懷念在教室里一起和同學們上課，考試的日子，即使是每天都要去食堂和同學們搶座位，即使是坐在教室里昏昏欲睡的那些日子，都會讓我深深的懷念。因為這些日子都是我在畢業(yè)后不會再有的日子，也是已經(jīng)回不去了的日子。
的確，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，我也要回到現(xiàn)實生活中，不能一味的沉浸在過去的回憶里，生活還在繼續(xù)，即便我們不愿意往前走，生活也會拉著我們繼續(xù)往前走。所以我們還不如，早點掌握好人生方向盤，早點握好生活的主動權(quán)。
大學生物化學的心得體會和感想篇十一
短短一周的金工實習過去了，金工實習給了我們一次實際掌握的機會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習的過程當中，我們很多同學都對金工實習有著很高的積極性，大家都能認真耐心的操作。
在這次的金工實習當中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學習是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運用到實際的工作中去。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。
這一周的實習雖說短暫又辛苦，但是我們學到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實踐的結(jié)合，為我的下一步學習奠定了基礎。這次機械加工的實習作業(yè)在很大程度上促進了我們對于企管專業(yè)的認知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W的內(nèi)涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現(xiàn)。同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。
大學生物化學的心得體會和感想篇十二
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結(jié)束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學會以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅(qū)得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。
大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶。回味大學生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財富，這應該是大學時代的精神所在。
人，我覺得就是因為他有夢想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社會慢慢的磨掉，最后剩下和其他動物一樣的習性，那人類的價值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實實的完成上級交給自己的任務就行。那樣的社會或許叫做“和諧”社會？一個沒有人的社會真的有點可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達則兼濟天下，窮則獨善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值。總結(jié)自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！
大學生物化學的心得體會和感想篇十三
大學生物化學是化學和生物學相結(jié)合的學科，深入剖析了生命的本質(zhì)和生物體內(nèi)的化學過程。在大學生物化學學習過程中，我受益匪淺，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對大學生物化學學習的心得體會。
第二段：建立良好的學習習慣。
在學習生物化學的過程中，我意識到建立良好的學習習慣非常重要。首先，我養(yǎng)成了每天定時并高效利用時間進行學習的習慣。我設定了每天早上固定的學習時間，保證在最清醒和高效的狀態(tài)下進行學習。其次，我堅持學習生物化學理論知識，與之相結(jié)合的實驗以及應用實例。這樣能夠更好地理解和應用相關知識，提高學習效果。
第三段：加強實踐能力。
大學生物化學學習也需要注重實踐能力的培養(yǎng)。生物化學是一門應用科學，實踐能力的培養(yǎng)對于理解和掌握生物化學理論知識是至關重要的。因此，我參加了很多實驗課程和實踐項目，通過親自操作和觀察，深入了解了生物化學實驗的原理和操作過程。通過實踐，我不僅加深了理論知識的理解，也提升了自己的實驗技能和問題解決能力。
第四段：注重思維方法的學習。
生物化學涉及許多抽象的概念和復雜的物理化學過程，因此，注重思維方法的學習非常重要。我通過閱讀相關教材和參加課程，學習了許多解決問題的思維方法。例如，我學會了將問題拆解成更小的部分，并分析每個部分的關系和相互作用。我還學會了利用圖表和草圖來幫助理解和解決問題。通過這些思維方法的學習和運用，我在解決生物化學問題時更加得心應手。
第五段：加強團隊合作。
生物化學學習中，跨學科的合作非常重要。我積極參與小組討論和團隊合作項目，與其他同學一起學習和探討生物化學問題。通過與他人的交流和合作，我拓寬了自己的視野，了解了不同觀點和解決問題的方法。團隊合作還培養(yǎng)了我與他人協(xié)作的能力和人際溝通能力，這些都是對我未來職業(yè)發(fā)展非常有益的能力。
結(jié)論：
通過大學生物化學學習，我不僅學到了豐富的理論知識，也培養(yǎng)了良好的學習習慣、實踐能力、思維方法和團隊合作能力。這些經(jīng)驗和能力將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展起到重要的支持作用。我相信通過不懈努力，我將能在生物化學領域取得更大的成就。
大學生物化學的心得體會和感想篇十四
隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，健康成為了人們關注的焦點。護理作為一門重要的醫(yī)學科學，承擔著維護人民健康的重任。作為一名護理專業(yè)大學生，我在實踐中深刻體會到了護理的重要性，并獲得了一些心得體會與感想。
首先，護理專業(yè)需要職業(yè)素養(yǎng)。護士這個職業(yè)要求我們具備良好的職業(yè)道德和道德修養(yǎng)，以及負責任的精神。在工作中，我們要注重細節(jié)，關注病人的生活細節(jié)，細心呵護他們的身體和心靈，關心病人的家庭情況并提供幫助。同時，在面對各種突發(fā)情況時，我們需要保持冷靜、果斷的應對能力，并給予病人及家屬必要的安撫。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要長期的實踐和經(jīng)驗的積累。
其次，護理需要與團隊合作。在醫(yī)療機構(gòu)中，護理師往往與醫(yī)生、藥師、康復師等各專業(yè)人士進行緊密合作，共同為病人提供全面細致的護理服務。作為一名護理學生，我非常注重團隊合作的重要性，通過與其他專業(yè)的同學合作學習，我學會了溝通、理解和尊重。在臨床實踐中，我與醫(yī)生和其他護士緊密合作，相互協(xié)調(diào)，提高工作效率，為患者提供更好的護理。團隊合作不僅能夠有效地提高工作效率，還能夠相互借鑒、共同成長。
再次，護理需要關愛患者?；颊呤俏覀兊墓ぷ髦匦?，因此，我們需要始終保持善于思考、關心和理解的態(tài)度。每個患者都有自己的思想和情感，了解他們的需求、關心和期望非常重要。通過與患者的交流，我們可以幫助他們緩解病痛、減輕恐懼，給予他們安全感和歸屬感。在與患者交流中，我學會了真心傾聽，感受到了患者對我們的信任和依賴。這種關懷和愛心不僅可以減輕病人的痛苦，更能夠給予他們力量和希望。
最后，護理需要持續(xù)學習和不斷提升。醫(yī)學科學的發(fā)展日新月異，護理專業(yè)也在不斷發(fā)展。作為一名護理專業(yè)的大學生，要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。除了課堂學習外，我還積極參與各種護理技能培訓和學術(shù)交流活動，通過與其他護理專業(yè)人士交流，我了解到了護理領域的最新進展和研究成果。通過不斷學習與提升，我相信我能夠在未來的工作中更好地為患者服務，做出更大的貢獻。
總之，護理是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，但也是一門充滿成就感和幸福感的職業(yè)。作為一名護理專業(yè)大學生，我深知自己承載的使命和責任，將努力不懈地提升自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，為患者的健康付出自己的力量。同時，我也會時刻保持職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神，始終將關愛患者放在第一位，并持續(xù)學習與提升。相信在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的護理領域，我會不斷進步，成為一名優(yōu)秀的護士。
大學生物化學的心得體會和感想篇十五
我告別了那個令我回味無窮的母校，進入了這個充滿期望的大學，進入大學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學生也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣才能是中國的未來不致落空。
來說說剛到東山武警訓練基地的感覺吧，一開始的我們都十分興奮，但當教官嚴肅的站立在我們面前時，就給我們一個下馬威——立定，我立刻領悟到了士兵的嚴肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來做準備的鍛煉。但相當一名好士兵，就是為此付出代價。記得剛開始軍訓的第一天，教官讓我們在烈日炙烤后的跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。
我一向告訴我自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
接連不斷的軍事訓練，讓同學們累的直扒。但我們還是挺過去了，并且還用很好的表現(xiàn)去做的。因為訓練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自我堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，我是一個不太上進的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。
可是在那里，做為一名暫時的軍人，要堅持，因為那里沒有個人，沒有形象，有的只是團體和團體的榮譽。對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感激，因為教官也配同我們一齊在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然能夠做得最好!
況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話給我們聽，并且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。其實學校的榮譽更是一種無形壓力，可是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學感到驕傲，感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強大的壓力是我們堅強的意志力!我們的心中僅有一個信念——為學校取得榮譽。
軍訓雖是艱苦的，軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，可是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然構(gòu)成了強大的凝聚力。
大學生物化學的心得體會和感想篇十六
14日，我們06屆書法系共赴見習，開始為期十天的旅程。
第一站河南洛陽。汴洛多佛跡，始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺?？妓率?，白馬寺始建于東漢，原建筑規(guī)模極為雄偉，歷代又曾多次重修，但因?qū)医?jīng)戰(zhàn)亂，數(shù)度興衰，古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”，才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽，帶回一批經(jīng)書和佛像，因當時馱載經(jīng)書佛像的白馬而得名白馬寺，這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發(fā)源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經(jīng)場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經(jīng)《四十二章經(jīng)》，之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內(nèi)存有最早傳入中國的梵文佛經(jīng)——貝葉經(jīng)。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等，彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經(jīng)事已空，斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質(zhì)，些許感傷。
隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術(shù)的集大成者，這里蘊藏著自北魏至唐代的無數(shù)精美的雕刻，是我國乃至世界文化藝術(shù)的豐富遺產(chǎn)。在金石碑刻藝術(shù)中負有盛名的《龍門二十品》中，有十九品在古陽洞內(nèi)。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像，這些龕像多有造像題記，記錄了當時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術(shù)及雕刻藝術(shù)的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術(shù)之大成?！洱堥T二十品》代表了魏碑體，字形端正大方、氣勢剛健有力，結(jié)體用筆在隸、楷之間，是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨特字體。《龍門二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術(shù)的精華，所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術(shù)技藝的同時，更深刻的感受到了一個殘缺的內(nèi)在，石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的，人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日，今曰火燒街。帝國主義的入侵，帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術(shù)品，使得這座藝術(shù)寶庫中的石刻造像十之_都殘手斷臂。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞，自然風化的危害更是威脅著這一藝術(shù)寶庫，巖石的風化崩塌，地下水，溶洞，龍門石窟已經(jīng)不復當年神韻。
我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和殷墟發(fā)掘，確證了中國商王朝的存在，重新構(gòu)建了中國古代早期歷史的框架，使傳統(tǒng)文獻記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑，樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上，發(fā)現(xiàn)了目前中國文字體系最早的證據(jù)，內(nèi)容包括祭祀、畋獵、農(nóng)業(yè)、天文、軍事等，涉及商代社會生活的方方面面，為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。
在河南的行程就在這里結(jié)束了，按照計劃我們要朝山東進發(fā)。
第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇，原因很直白，不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林，統(tǒng)稱“三孔”，是中國歷代紀念孔子，推崇儒學的表征，以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學藝術(shù)價值而著稱?？鬃邮酪u“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第?？讖R內(nèi)的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡，陳列著大量碑碣石刻，特別是這里保存的漢碑，在全國是數(shù)量最多的，歷代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多僅次西安碑林，所以它有我國第二碑林之稱。孔林本稱至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地?？鬃拥哪乖谧罾镞叄瑬|為其子“泗水侯”孔鯉墓，南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”，以示人衍興旺。郭沫若曾說：“這是一個很好的自然博物館，也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味，曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習，像這種震撼實在是太少了，這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里，實習報告《書法系大學生實習報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實。完全推翻了自己的判斷，哦，它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經(jīng)，著實令人驚嘆。
繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城，說：“孔子在這里登東山而小魯，孟子在這里誕生并寫下千古文章，孟母在這里斷機教子，匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學之都，這里是國家歷史文化名城?！焙喚殔s深情，印象深刻。鄒城的北朝刻經(jīng)久已聞名，此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經(jīng)已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰，又有“四山”之稱，史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經(jīng)是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經(jīng)和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼?zhèn)洌艠阈蹨?，被古代書法家譽為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經(jīng)正上方陰刻巨龍、云氣、佛光，下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經(jīng)?海慧穿菩提品》，左側(cè)為《石頌》跋語，下部為《題名》其場面博大，氣勢恢宏。佛經(jīng)書法以隸為主，參以楷法，開張險峻，寬闊空靈，創(chuàng)造出書法史上不可多得的藝術(shù)珍品。崗山與鐵山一澗相隔，其山勢嶙峋，巨石相疊，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻經(jīng)在山陰蘭花谷內(nèi)，自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》。小字《入楞伽經(jīng)?請佛品》，《佛說觀無量壽經(jīng)》，《佛號》、《佛名》，《題名、刻經(jīng)年月》?！斗鹫f觀無量壽經(jīng)》以隸意為主，樸實豐茂，圓腴敦厚，神韻飛動?！度肜阗そ?jīng)?請佛品》則楷意結(jié)體、方正規(guī)矩。散刻《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》則隸楷相間，筆鋒外露，奇譎瑰麗，富有變化。
山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內(nèi)涵，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，它是中華民族的精神文化的縮影。走進泰山，就是走進歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內(nèi)，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞;回馬山上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態(tài)猶現(xiàn);云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盤道，李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”，墨意未盡，豪風猶在;碧霞祠里，隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經(jīng)石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這 “江山如此多嬌”的秀容美貌，沿途這數(shù)不盡的碑刻已經(jīng)讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石，記載了中國第一個皇帝秦始皇統(tǒng)一中國的故事，距現(xiàn)在已有20_多年，原文222個字，三次失而復得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一個字也沒有，這大概是說他功德無量，無法用文字表達吧。真可謂不著一字，盡得風流。泰山徑石峪的佛教《金剛經(jīng)》，北齊時的作品，書法遒勁雄奇，現(xiàn)存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆，1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"?？鬃?、司馬遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作，泰山被譽為天然歷史博物館。這數(shù)以千計的石碑，使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術(shù)、詩文的氛圍里，真令人難以忘懷。
見習至此就正式結(jié)束了。這個短短的十天我們走過了許多，也學到了許多。提筆做結(jié)，反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說，我還年輕，我渴望上路?！霸诼飞稀贝磉^程或者自由，也許也是結(jié)束，通向被我們稱之為理想和愛的遠方，在藝術(shù)的道路上艱苦跋涉，恪守“藝無止境”的人生的信條，邊走邊體味人生。
大學生物化學的心得體會和感想篇十七
作為一名大學生物化學專業(yè)的學生，我不斷深入學習和研究生物化學知識，積累了一些學習心得體會。在這篇文章中，我將分享我對大學生物化學學習的五個方面的體會：培養(yǎng)興趣、理解基本概念、注重實踐、與他人討論和加強復習。
首先，培養(yǎng)興趣是學習生物化學的基礎。由于生物化學的內(nèi)容較為抽象和復雜，對學生而言，如果沒有一定的興趣支撐，學習的動力將大大減弱。因此，我在學習生物化學的過程中，不斷嘗試從生活中尋找與生物化學相關的現(xiàn)象。這不僅能夠增加學習的趣味性，還能夠更好地理解和應用所學的知識。
其次，理解基本概念是學習生物化學的關鍵。生物化學是一個基礎學科，其中涉及的基本概念是后續(xù)學習的基礎。因此，我在學習生物化學時，注重對重要概念的理解。我會多次閱讀和思考教材中的相關內(nèi)容，并通過實際應用來加深對這些概念的理解和掌握。
第三，注重實踐。生物化學是一個實踐性很強的學科，在學習過程中，我始終注重將理論知識和實際操作相結(jié)合。我會利用實驗室課程和實驗室實踐機會，親自操作儀器和進行實驗，以便更好地理解和掌握生物化學的基本原理。通過實踐，我不僅加深了對理論知識的理解，還培養(yǎng)了解決實際問題的能力。
第四，與他人討論是提高學習效果的有效方法。在學習生物化學的過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學和老師進行討論交流，可以幫助我更好地理解和掌握知識。與他人討論可以促進不同思維方式的碰撞和交流，激發(fā)新的思路和想法。我會積極參加學習小組和研討會，與他人分享學習體會和困惑，從中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
最后，加強復習是鞏固所學知識的重要途徑。生物化學是一個理論和實踐相結(jié)合的學科，知識點較多且復雜，容易被遺忘。為了鞏固所學知識，我會制定復習計劃，定期回顧和復習教材中的重點內(nèi)容。在復習過程中，我會用不同的方式和技巧來記憶和理解知識，并及時解決自己的疑惑。通過不斷的復習，我能夠更好地掌握生物化學知識，并在考試中取得好成績。
綜上所述，大學生物化學學習需要培養(yǎng)興趣、理解基本概念、注重實踐、與他人討論和加強復習。只有在這些方面都做到位，我們才能更好地學習和掌握生物化學的知識。相信通過不斷努力和實踐，我將在生物化學學習中取得更好的成績和更深的體會。
大學生物化學的心得體會和感想篇十八
學校學的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學校學的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實際的操作，其實并沒有什么太大的幫助，但是仔細想想，其實很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學校里面學習，雖然也是看過一些案例，但是其實理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學習，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺的確我學了很多的東西。
工作中學的更多的是能實際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報表的工作，之前也是學過怎么用數(shù)據(jù)表，但是學校里面的是很簡單，而到了工作當中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報表的函數(shù)，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學其實也沒有什么關系，只要對工作沒有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實習的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數(shù)據(jù)確是被領導全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費時間，其實我做的還是有一些用的，至少我對數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運用了，但是對于工作來說，這就是在浪費時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實這些工作都是無用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。
經(jīng)過這次單位的實習，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學習，努力的多問，把工作認真的去做好的，我相信我也是準備好了，會在以后把工作給做好的。