自己演講稿學(xué)生(熱門(mén)16篇)

字號(hào):

    演講稿的關(guān)鍵在于通過(guò)言辭和語(yǔ)調(diào)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和反思特定的話題。演講稿的成功與否與準(zhǔn)備工作密切相關(guān),需要提前進(jìn)行充分的背景資料和觀點(diǎn)整理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和場(chǎng)合的演講稿,可以幫助你更好地理解演講的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。希望大家能夠通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的演講能力,成為一名出色的演講者。
    自己演講稿學(xué)生篇一
    尊敬的x。
    作為人民教師,我們應(yīng)該放棄抱怨,積極投入到新課改行動(dòng)中去,不斷學(xué)習(xí),更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探究積累,以高漲的熱情對(duì)待每一天的工作,每一位學(xué)生。把自己的愛(ài)心激發(fā)出來(lái),奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。一直以來(lái),我都給人以一種活的很精彩的感覺(jué)。有人說(shuō)我很累,每天像陀螺一樣在轉(zhuǎn)。也有人說(shuō)我很傳奇,無(wú)所不能。其實(shí)我歸結(jié)為有一顆樂(lè)觀的心,不怕狂風(fēng)暴雨,心里總有一縷陽(yáng)光。現(xiàn)在我就與大家分享我的心路歷程。
    畢業(yè)后,我被分配到一所村學(xué)任教,心里非常激動(dòng)。當(dāng)我滿懷憧憬的走入那所學(xué)校時(shí),我的心落入了谷底;走進(jìn)分配給我的班級(jí)時(shí),心里初上講臺(tái)的忐忑就化作了滿心的不滿。當(dāng)初的躊躇滿志似被當(dāng)頭棒喝消失的無(wú)影無(wú)蹤。班上一片狼藉,幾個(gè)孩子扭做一團(tuán),謾罵聲充斥整個(gè)教室。校長(zhǎng)陪我走上講臺(tái),用黑板擦敲擊講桌,發(fā)出砰砰之聲后,一切歸于平靜。難道這就是我的理想實(shí)現(xiàn)的地方嗎?當(dāng)時(shí)我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我好像有點(diǎn)緊張”。老校長(zhǎng)笑了,爬滿皺紋的臉上露出一絲心疼,但他還是對(duì)我說(shuō):“你的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始,工作不是紙上談兵,在你一輩子的教學(xué)中,這不過(guò)是挑戰(zhàn)的開(kāi)始?!崩闲iL(zhǎng)走出了教室,我也開(kāi)始了我的教學(xué)生涯。既然我想要的東西在這,我就只能迎難而上,積極努力啦。在鴨口小學(xué)的幾年里,我?guī)н^(guò)了好多的班,但我都挺過(guò)來(lái)了。不失信心,不抱怨自己,永遠(yuǎn)告訴自己一句話,我能行。抱怨自己讓我們將關(guān)注點(diǎn)放在自己不想得到的東西上,因此當(dāng)我們抱怨自己時(shí),我們就遠(yuǎn)離了自己想要的東西,抱怨越多,距離越遠(yuǎn)。
    2、不抱怨工作,獲得工作的樂(lè)趣。
    兩年之后,我調(diào)進(jìn)上里塬中心小學(xué),我也成了一名中層領(lǐng)導(dǎo),迎接我的卻是又一個(gè)大大的挑戰(zhàn),但也正是這份歷練成為了真正有所作為的開(kāi)始。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有所作為是生活中的最高境界,而抱怨是無(wú)所作為,是逃避責(zé)任,是放棄義務(wù),是自甘墮落”。如果你有時(shí)間抱怨工作,那么你就有時(shí)間將工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事無(wú)補(bǔ)。若想擁有美好前程,就要拋棄所有抱怨,學(xué)會(huì)享受工作中的樂(lè)趣。
    3、不抱怨壓力、不抱怨環(huán)境、不抱怨挫折。用動(dòng)力鋪路,才能成就人生不敗。不抱怨當(dāng)下,才能活在快樂(lè)的氛圍里。
    工作的調(diào)動(dòng),隨之而來(lái)的是壓力。但是我從不畏懼壓力,有了壓力也就有了了動(dòng)力。開(kāi)始的時(shí)候我還有些忐忑,三周后我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,就融入了這個(gè)大家庭。柔遠(yuǎn)小學(xué)的教師都很認(rèn)真,每天都在備講批輔考中忙碌度過(guò);柔遠(yuǎn)小學(xué)的老師都很低調(diào),成績(jī)卓然的老師也不愿做示范課;柔遠(yuǎn)小學(xué)的老師都很善良,當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們都會(huì)主動(dòng)的幫我排解壓力。我們教師也是社會(huì)中的人,沒(méi)有誰(shuí)甘愿碌碌無(wú)為,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里自怨自艾只會(huì)讓個(gè)人的'處境更差。若想活的精彩,活出自我就要學(xué)會(huì)接受壓力的鞭策和折磨,用困難和挫折鋪平我們前進(jìn)的道路,為自己的未來(lái)加分添彩吧。
    真正遙不可及的不是十年之后,而是十年之前。很多人都抱怨眼下的不如意,或者追悔早已逝去的過(guò)去,卻失去了最容易得到,也最應(yīng)該享受的當(dāng)下。往昔不可追,來(lái)日又撲朔迷離,我們有什么理由不善待正握在手中的寸寸光陰呢。兄弟姐妹們,不抱怨,守住心中的一縷陽(yáng)光,從容的面對(duì)壓力,守住當(dāng)下這美好時(shí)光,共筑我們事業(yè)的輝煌,從我做起。
    謝謝大家!
    自己演講稿學(xué)生篇二
    大家好!
    “國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō),別的什么都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。畫(huà)家黃永玉說(shuō),別的什么都不會(huì),只好作畫(huà)?!奔偃絷愂∩泶髱熑W(xué)黃永玉畫(huà)家畫(huà)畫(huà),黃永玉畫(huà)家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué),那么他們會(huì)不會(huì)還有今天的成就?肯定不會(huì)!所以要,找準(zhǔn)位置,做好自己。
    世界喜劇大師卓別林,滑稽的外表,并不十分聰慧的腦袋,使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺(tái),開(kāi)始了表演喜劇的生涯?!盁o(wú)聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置,成就了一個(gè)的自己。
    陶淵明,迫于生計(jì)在朝為官,但厭倦官場(chǎng)黑暗,“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園,過(guò)上了安定閑適,寧?kù)o淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個(gè)田園,成就了一個(gè)為世人仰慕的“五柳先生”。
    ……。
    那么,生活在這個(gè)繽紛多彩的世界上的我們,會(huì)不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹皝y花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼,會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇强眯〔?,而被太?yáng)的光輝刺痛了眼睛,使我們迷失了自己,找不到自己前行的方向?我想說(shuō)的是,生活在這個(gè)世界上,就要接受自己是個(gè)獨(dú)特的人,不可能成為別人,正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣,我們走出的每一個(gè)腳印都是自己的,不可能與別人完全重合。所以,我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上的某一個(gè)角落——不管是哪里,只是因?yàn)槟鞘沁m合我們的位置,所以我們就在那里生根發(fā)芽了,我們不去成為別人,只是在適合我們的位置,做好我們自己。哪怕只是一棵默默無(wú)聞的樹(shù),只因我們?cè)谶m當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约?,就可以為別人帶來(lái)一片蔭涼,那么我們就會(huì)受到別人的感激,我們的存在就是有價(jià)值的。
    塵世浮華亂須彌,不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置,既然是獵豹,就在原野上奔跑;既然是魚(yú)兒,就應(yīng)該在水中自由嬉戲;既然是雄鷹,就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。
    一花一世界,一葉一菩提。
    你在你心里,夢(mèng)在夢(mèng)故鄉(xiāng)。
    找準(zhǔn)自己的位置,做好自己,亦是一種驕傲的人生!
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!多少人追尋著真實(shí)的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的貢獻(xiàn),蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現(xiàn)去詮釋最美的自己。
    做最真實(shí)的自我不一定是最美的自己,但要做到最美的自己必須做到最真實(shí)的自我!
    涉古交觀今,我們所知的很多。中國(guó)就以“最美”創(chuàng)造了一代代的奇跡?!白蠲缷寢尅庇米约旱碾p手懷抱生命,只出于本能反應(yīng),這是最真的,同時(shí)她也做到了最美的自己。“最美洗腳妹”用自己的血汗錢(qián)去資助和她一樣懷著夢(mèng)想的學(xué)子,只為自己的遺憾不再重復(fù)!“當(dāng)代愚公”用自己十幾年的青春,點(diǎn)綴了新疆沙漠的綠蔭!太多的真實(shí)傳奇,讓我們不得也去追逐內(nèi)心的想法,做真實(shí)的自我,追求最美的自己。
    做真實(shí)的自己,可能會(huì)被異類(lèi)也可能會(huì)收獲知己,所以我們要做最美的自己。
    英國(guó)“鐵娘子”首相,她用一生展示了最真實(shí)的自我,一心只為英國(guó)經(jīng)濟(jì),不顧朝野勢(shì)力威脅,用自己獨(dú)到的見(jiàn)解,撐起了英國(guó)一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺,被砸雞蛋,但誰(shuí)也不能否定她做到了最美的自己。三國(guó)中的關(guān)羽,我們都知曉他過(guò)五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營(yíng),心在漢的不投降原則,讓曹操惜才之心“泛濫”,最真實(shí)的自我,使關(guān)羽流成為“義絕”的化身,這無(wú)疑是最美的自己。
    做最真實(shí)的自我不一定是最美的自己,那我們?cè)摵稳ズ螐?,吾誰(shuí)與歸呢?
    從從容容一杯酒,平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個(gè)人追求的生活,定格成了不與世俗同流合污的最美隱士!“護(hù)國(guó)娘娘”賽金花以其會(huì)德文,使德國(guó)減輕了對(duì)中國(guó)的人格殘害!做最美的自己不需要多么轟轟烈烈,只要出于自己的本心,哪怕只是一縷笑容!一絲問(wèn)候,也能對(duì)他人有所幫助,盡自己最本能地去幫助他人,那便是最美的自己!
    當(dāng)陳光標(biāo)裸捐時(shí),有人私下做了裸收!當(dāng)陳光標(biāo)做到了最美的自己時(shí),而有些人連真的自我也難以找到。
    “我是陳歐,我為自己代言”!最真的自我以良心為標(biāo)準(zhǔn),最美的自己以幸福感為標(biāo)準(zhǔn)!我堅(jiān)持做最美的自己!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我們演講的主題是做自己。
    世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做的自己,才會(huì)讓生命閃光。
    正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,天生我材必有用,只要做的自己,你就將是下一個(gè)奇跡!
    我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
    一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,于是,我也就很快樂(lè)?。?BR>    是棵茂盛的榕樹(shù),就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔,是棵高大的松樹(shù),就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù),是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù),就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過(guò)分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
    說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn),那么該怎樣做的自己呢?
    首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長(zhǎng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做的自己。當(dāng)然不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥?,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰?,你就可以做得更好,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為的自己。
    讓我們從此刻開(kāi)始,做的自己!
    謝謝大家我們的演講完畢!
    自己演講稿學(xué)生篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《新學(xué)期,做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生》。
    新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),新學(xué)期,就像是我們手中剛剛拿到的新課本一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新的封面寫(xiě)滿了老師家長(zhǎng)對(duì)我們的祝福期望,淡淡的墨香,飄逸著我們新學(xué)期的心中夢(mèng)想。新的學(xué)期,新的希望,新的夢(mèng)想,讓我們做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。
    開(kāi)學(xué)一周,同學(xué)們從假期的輕松中踏入了緊張的校園生活,校園內(nèi)的花草樹(shù)木,操場(chǎng)教室;同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)雀躍;老師們的音容面貌、循循善誘都讓我們感到那樣的熟悉與親切,都讓我們感受到四小大家庭的溫暖。同學(xué)們?cè)跍剀昂椭C的環(huán)境中,迎著朝陽(yáng)步入美麗的校園,早上教室內(nèi)書(shū)生朗朗,課上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;課間活動(dòng)有序、文明有禮;課間操做操認(rèn)真,退場(chǎng)有序;路隊(duì)沿線行走,行走規(guī)范;衛(wèi)生責(zé)任到人,打掃干凈;同學(xué)們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等,每位同學(xué)都講文明,講秩序,爭(zhēng)做校園文明小主人,展現(xiàn)了我們四小學(xué)生陽(yáng)光自信、遵規(guī)守紀(jì)的良好精神風(fēng)貌。
    然而,在校園內(nèi)我們還仍然看到違反我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不遵守學(xué)校規(guī)章制度的行為。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的到校時(shí)間,早上中午提前到校,影響了我校的正常教學(xué)秩序;有些同學(xué)帶零食到校,并隨手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學(xué)校的'環(huán)境;有些同學(xué)入校離校不沿線行走影響了正常的路隊(duì)秩序;有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)越區(qū)活動(dòng)追逐打鬧、大聲喧嘩影響了師生的教學(xué)秩序并給學(xué)校的安全帶來(lái)隱患;這些不文明的行為、不尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)象給我們的文明校園帶來(lái)了不和諧的音符,與我們學(xué)校創(chuàng)建道德校園,做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而馳。
    同學(xué)們,好的開(kāi)始是成功的一半,新學(xué)期才剛剛開(kāi)始,站在新的起跑線上,我們要有新的目標(biāo),新的夢(mèng)想,我們要摒棄那些不文明的行為與現(xiàn)像,制止那些破壞校園環(huán)境,違反小學(xué)生守則規(guī)范的不良現(xiàn)象,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名文明有序、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
    自己演講稿學(xué)生篇四
    老師們,學(xué)生們:
    大家好!
    自古宿命終難違,長(zhǎng)留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過(guò)是尋常的青春。這些年的時(shí)光里,熱淚、過(guò)錯(cuò)、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是大學(xué)生活以夢(mèng)為馬。
    大學(xué)的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,特別對(duì)于我這樣來(lái)自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué),離開(kāi)了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!
    有時(shí)候感覺(jué)自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢(mèng),而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人,所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,過(guò)著簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活,以夢(mèng)為馬,騰飛在自己的王國(guó)。
    是的也許,我們所做的眾人會(huì)不理解,我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會(huì)說(shuō)什么,因?yàn)樵谖铱磥?lái)我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒(méi)有任何作用,就像一個(gè)解釋,朋友不會(huì)需要,其他人呢不會(huì)相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰(shuí)也瞞不過(guò)。我想要的不過(guò)是希望我自己畢業(yè)后不會(huì)發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來(lái)一次”這一類(lèi)的感嘆。
    大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬(wàn)人都要將火熄滅,我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!
    謝謝大家。
    自己演講稿學(xué)生篇五
    各位老師,各位同學(xué):
    像草一樣活著和像樹(shù)一樣活著。
    像草一樣活著和像樹(shù)一樣活著。
    你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的'一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景,假如說(shuō)你在路上被一輛自行車(chē)軋了一下,你奮起反擊,結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月,你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月,但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō),這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了,對(duì)方再蠻橫無(wú)禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好,對(duì)不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個(gè)世界上,你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取空間,爭(zhēng)取未來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
    自己演講稿學(xué)生篇六
    大家好!
    “國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō),別的什么都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。畫(huà)家黃永玉說(shuō),別的什么都不會(huì),只好作畫(huà)。”假若陳省身大師去學(xué)黃永玉畫(huà)家畫(huà)畫(huà),黃永玉畫(huà)家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué),那么他們會(huì)不會(huì)還有今天的成就?肯定不會(huì)!所以要,找準(zhǔn)位置,做好自己。
    世界喜劇大師卓別林,滑稽的外表,并不十分聰慧的腦袋,使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺(tái),開(kāi)始了表演喜劇的生涯?!盁o(wú)聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置,成就了一個(gè)的自己。
    陶淵明,迫于生計(jì)在朝為官,但厭倦官場(chǎng)黑暗,“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園,過(guò)上了安定閑適,寧?kù)o淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個(gè)田園,成就了一個(gè)為世人仰慕的“五柳先生”。
    ……。
    那么,生活在這個(gè)繽紛多彩的世界上的我們,會(huì)不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹皝y花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼,會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇强眯〔?,而被太?yáng)的光輝刺痛了眼睛,使我們迷失了自己,找不到自己前行的方向?我想說(shuō)的是,生活在這個(gè)世界上,就要接受自己是個(gè)獨(dú)特的人,不可能成為別人,正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣,我們走出的每一個(gè)腳印都是自己的,不可能與別人完全重合。所以,我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上的某一個(gè)角落——不管是哪里,只是因?yàn)槟鞘沁m合我們的位置,所以我們就在那里生根發(fā)芽了,我們不去成為別人,只是在適合我們的位置,做好我們自己。哪怕只是一棵默默無(wú)聞的樹(shù),只因我們?cè)谶m當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约?,就可以為別人帶來(lái)一片蔭涼,那么我們就會(huì)受到別人的感激,我們的存在就是有價(jià)值的。
    塵世浮華亂須彌,不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置,既然是獵豹,就在原野上奔跑;既然是魚(yú)兒,就應(yīng)該在水中自由嬉戲;既然是雄鷹,就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。
    一花一世界,一葉一菩提。
    你在你心里,夢(mèng)在夢(mèng)故鄉(xiāng)。
    找準(zhǔn)自己的位置,做好自己,亦是一種驕傲的人生!
    自己演講稿學(xué)生篇七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    著名電力科學(xué)家法拉第小時(shí)很窮,連飯都吃不飽。他12歲的時(shí)候上街賣(mài)報(bào),在賣(mài)報(bào)的同時(shí),還在報(bào)上識(shí)字。后來(lái)他進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書(shū)裝訂學(xué)徒工,他一邊裝訂圖書(shū),一邊學(xué)習(xí),還把各種游泳的信心記錄下來(lái)。把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活最大的樂(lè)趣。
    一次,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“手抄本”,大為吃驚,于是送給法拉第皇家學(xué)院的聽(tīng)講券,主講人是英國(guó)赫赫有名的化學(xué)家戴維。聽(tīng)講的過(guò)程中,他極其認(rèn)真,把認(rèn)為有用的信息記錄在了他的小本上,并作為自學(xué)用的《化學(xué)課本》。后來(lái)戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮,非常認(rèn)真,努力鉆研,發(fā)現(xiàn)了“法拉第電解定律”。
    法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能夠成為,并由這對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,才由一個(gè)連飯都吃不飽的報(bào)童變成了一個(gè)舉世聞名的電力科學(xué)家。他對(duì)生活不放棄,認(rèn)為自己一定能夠出人頭地。終于,他做到了,他戰(zhàn)勝自己的困難,勇敢的向電力學(xué)發(fā)展,取得了成功。
    貝多芬因?yàn)閼?zhàn)勝了自己,成為了舉世聞名的音樂(lè)家;張海迪因?yàn)閼?zhàn)勝了自己,成為了著名的作家;霍金因?yàn)閼?zhàn)勝了自己,成為了眾所周知的宇宙之父。
    戰(zhàn)勝自己,遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝別人更加重要。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的對(duì)手是你自己,同樣,最大的勝利也就是戰(zhàn)勝你自己。只有你戰(zhàn)勝了自己,成功才會(huì)離你更近。
    自己演講稿學(xué)生篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有位哲人說(shuō)得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你。
    也許你常常抱怨自己沒(méi)有怡人的相貌,沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)???我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
    再次回顧哲人那段話,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽(yáng)雖然被人高歌,受人關(guān)注,但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”?只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了,而實(shí)際上,它或許比太陽(yáng)更大,更亮。
    謝謝大家!
    自己演講稿學(xué)生篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很開(kāi)心今天能夠代表自己站在這里,今天的我是一個(gè)比昨天更不同的我,但今天的.我依舊是我。我相信在座的很多同學(xué),你們也依舊在做著自己,做著一個(gè)最真實(shí)的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗,我想,我們都不應(yīng)該放棄那個(gè)原有的自己,應(yīng)該保持真實(shí),這才是美最真實(shí)的體現(xiàn)。
    我的身邊總有這樣的一句話,那就是真實(shí)保持自我,那才是美最終的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們把美歸結(jié)于外在,那是因?yàn)槲覀冸p眼能看到的也就是外表。但當(dāng)我們和一個(gè)美的事物相處久了之后,我們會(huì)把更多的精力和眼光都放在它的本質(zhì)上去。如果一個(gè)人只有外表美,而沒(méi)有內(nèi)心真實(shí)的美,那么也是徒勞的。因?yàn)閷?duì)于我們一個(gè)人而言,最重要的就是真實(shí),也就是要在這紅塵之中找到最初的自己,遵循最真實(shí)的自我。
    我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的一個(gè)女孩,她是一個(gè)非常內(nèi)向的人,周?chē)娜硕荚诟嬖V她要多開(kāi)朗一些,樂(lè)觀一些,不要總是默默無(wú)聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變,但是她沒(méi)有。有時(shí)候她會(huì)問(wèn)我,為什么總有些人要我們變成他們喜歡的模樣,那并不是我最真實(shí)的樣子。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里很是感慨,我也逐漸清晰的認(rèn)識(shí)到,想要在這個(gè)大環(huán)境之中保持最初的自己是一件比較難,但也比較簡(jiǎn)單的事情。如果你覺(jué)得它很難做到,或許是你心里不夠堅(jiān)定,如果你覺(jué)得簡(jiǎn)單,那也許就是你足夠相信自己,也足夠愛(ài)自己。
    后來(lái)那個(gè)女孩從未有過(guò)改變,內(nèi)向并不是一件錯(cuò)的事情。十個(gè)人里面我相信內(nèi)向的人一定不會(huì)比外向的人少,對(duì)于性格而言,我認(rèn)為每個(gè)人都有尊重它的義務(wù),也有尊重別人的義務(wù)。如果我們無(wú)法接受性格所帶來(lái)的感受,那么就請(qǐng)我們做好自己本身就可以了。我們盡可能的做自己,也盡可能的不對(duì)他人作出評(píng)價(jià),這樣才是我們做好真實(shí)自己最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。
    同學(xué)們,不管是你外向或者是內(nèi)向的,不管是你受人喜歡還是默默無(wú)聞獨(dú)立行走的,你都是自己,你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光,因?yàn)槲覀兙褪亲约喊?,我們就是那個(gè)最真實(shí)的自己,最初的自己。同學(xué)們,我們要知道,在這個(gè)世界上,我們最終愛(ài)的是自己,并不是他人的眼光。
    自己演講稿學(xué)生篇十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!今天我想跟大家聊一聊關(guān)于中學(xué)生日常行為規(guī)范的問(wèn)題。我想大家曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于學(xué)生行為規(guī)范的報(bào)告,也許有些同學(xué)對(duì)此類(lèi)報(bào)告不勝其煩。這能說(shuō)明所有的同學(xué)都能?chē)?yán)格規(guī)范自己的言行舉止嗎?不是的。恰恰相反,在我們五中諸如遲到,在校園亂扔垃圾,上課時(shí)影響課堂紀(jì)律等不規(guī)范的行為不時(shí)可見(jiàn)。究其本因,我認(rèn)為是同學(xué)們對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)層面過(guò)低。
    現(xiàn)階段“蘋(píng)果”手機(jī)風(fēng)靡歐美,在中國(guó)也是這樣。很多中國(guó)的年輕人,特別是中學(xué)生,成為“蘋(píng)果”手機(jī)的忠實(shí)粉絲。一些同學(xué)互相攀比,更重要的是為了玩游戲,甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問(wèn)一下,這種現(xiàn)象正常嗎?美國(guó)人將我們的錢(qián)從我們的口袋中掏走,卻將一種腐朽的思想灌輸?shù)轿覀冾^腦中,其危害不僅是對(duì)個(gè)人,更是對(duì)國(guó)家和民族。這種危害堪比當(dāng)年英國(guó)人向我國(guó)輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國(guó)陸軍少將講過(guò)的一番話:“我們只需要在中國(guó)青年一代人上入手,將美國(guó)的思想灌輸?shù)剿麄兊念^腦中,便可以達(dá)到不戰(zhàn)而瓦解中國(guó)的目的,使中國(guó)成為第二個(gè)蘇聯(lián)?!甭?tīng)了上述一席話,我們還能夠認(rèn)為個(gè)人行為僅僅是個(gè)人的嗎?我們每個(gè)人的行為已經(jīng)和國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。
    當(dāng)我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情邁進(jìn)五中大門(mén)的時(shí)候,我們?cè)谛睦镎f(shuō)要為自己的命運(yùn)奮斗三年。時(shí)至今日,我們是否還滿懷當(dāng)年的激情,是否還能以中學(xué)生日常行為規(guī)范指導(dǎo)自己的'一言一行?我想很多人忘卻了。亞里士多德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于其本身真正值得這些榮譽(yù)?!币恍┩瑢W(xué)認(rèn)為穿著五中校服就是五中人,其實(shí)不然,五中人不僅僅穿著五中校服,他們更是言行舉止的嚴(yán)格要求者,是“誠(chéng)正明毅”的忠實(shí)踐行者,是命運(yùn)征程上的偉大開(kāi)拓者。他們體現(xiàn)的是一種“五中精神”,擁有了這種“五中精神”,即使是我們脫下了五中校服,即使是我們身處天涯海角,我們依然可以自豪地說(shuō):“我是五中人!”
    先進(jìn)的科技沒(méi)有讓中國(guó)人變成西方人,佛教也沒(méi)有讓中國(guó)人變成印度人,其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國(guó)人,我們決不能讓祖先留下的基業(yè)在我們手中斷送。一個(gè)民族,如果為了人類(lèi)的權(quán)利而起來(lái)奮斗,即使遭到失敗,以至于不能立足于世界,這是它命運(yùn)不佳的結(jié)果,而一個(gè)人若不能為了自己的生命而奮斗,那么,公正的上天,早已注定了他的末日。
    同學(xué)們,讓我們從小事入手,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,為了個(gè)人的榮耀,五中的榮耀,中華民族的榮耀而前進(jìn)!感謝大家!
    自己演講稿學(xué)生篇十一
    各位教師、同學(xué),大家好:
    我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是“主席助理”。我叫__雨。據(jù)我爸媽說(shuō),我源自一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情,他們相識(shí)在杭州這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的城市、相逢在春雨綿綿的西湖,于是后來(lái)就有了我——王鑫雨,這首美麗的詩(shī)篇。
    打從幼兒園開(kāi)始,我就愛(ài)當(dāng)教師的小助手。小學(xué)初中,我先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員、課代表等等。在幫助別人的過(guò)程中,我一次次地體驗(yàn)自己的愛(ài)心和能力得到升華。記得初二時(shí),班上一位家境貧寒的同學(xué)得了白血病,無(wú)憂無(wú)慮的我第一次站在了“生命”這么嚴(yán)肅的話題前。在強(qiáng)大的病魔面前,在天文數(shù)字般的治療費(fèi)面前,我流淚了,第一次真切地感受到了自己的渺小和無(wú)奈。“我要幫他,我怎么才能幫到他?”我流著淚一遍遍問(wèn)媽媽。那天夜里,一篇題為《沒(méi)有您的愛(ài),生命將只有最后的90天》的募捐倡議書(shū)貼上了各大論壇以及發(fā)到了我所能想到的慈善機(jī)構(gòu)和新聞媒體手中,我要發(fā)動(dòng)全班全校甚至全社會(huì)的力量來(lái)拯救我的同學(xué)。后來(lái),杭州電視臺(tái)的叔叔阿姨得到了消息,阿六頭他們也來(lái)了,消息通過(guò)電視、廣播灑向每一個(gè)角落,一份份愛(ài)心從四面八方匯聚。我真的很欣慰,我做到了!在這里,我特別要感謝我的父母,他們賜給了我一顆:善良、純真的心。
    我深深地懂得:我,只是茫茫人海中微不足道的一員,但是,我愿意站在“學(xué)生會(huì)”這個(gè)人生舞臺(tái)上,去展示自己微薄的力量,去喚醒更多人的力量,去贏得我們?nèi)祟?lèi)的最強(qiáng)音!
    如果能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的教師和同學(xué)們服務(wù),將會(huì)是我高中歲月中一道美麗的風(fēng)景?!叭松拖褚粓?chǎng)旅程,重要的不在于目的地,而在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情?!蔽移诖约耗茉凇爸飨怼边@個(gè)崗位上學(xué)會(huì)享受一種服務(wù)的快樂(lè)、一種源于過(guò)程的唯美。我期待能為_(kāi)_雨這個(gè)美麗的名字增添更加和美的詩(shī)章。
    自己演講稿學(xué)生篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    這天我們演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)完美的詞匯,它更是一種神奇的力量,夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如同飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,所以我們此刻所要做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。
    合:有夢(mèng)想就有動(dòng)力
    女航天員王__曾這樣講述自己的“飛天夢(mèng)”:十年前,楊__首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子dd沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,她靠著堅(jiān)持不懈的努力,成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王__老師鼓勵(lì)我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就必須能夠觸摸得到!”所以,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力!
    合:有夢(mèng)想就要堅(jiān)持
    2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖__老師在地震中失去了孩子和雙腿,她痛苦不已,但她并沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,在疼痛面前,她選取了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!是堅(jiān)持給了她一次重生,她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做過(guò)的事。廖__老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。所以,我們有夢(mèng)想,就必須要堅(jiān)持!
    合:有夢(mèng)想就能出彩
    知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)十分渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。
    有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。我和大家一樣,也是一個(gè)追夢(mèng)少年,但是我要告訴大家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,也許在追求夢(mèng)想的道路中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),記住不拋棄、不放棄。
    同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)。
    最后,我們想邀請(qǐng)所有的同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拇髮W(xué)夢(mèng)而鼓掌喝彩吧!
    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    自己演講稿學(xué)生篇十三
    記得從我呀呀學(xué)語(yǔ)起,便是媽媽每天躺在我枕邊講著故事哄我入睡。聽(tīng)著媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述,我總能睡得很香很香,夢(mèng)里都能聞到故事中七色花的香味,也是從媽媽的故事里,我懂得了七個(gè)小矮人的善良,明白了藍(lán)精靈的可愛(ài),領(lǐng)悟到了海爾兄弟的智慧,也學(xué)到了許許多多做人的道理。正因?yàn)槎亩嗔?。我在班里贏得了“閱讀之星”的稱號(hào)。但我知道,這一切都是媽媽的功勞,我是在媽媽故事里長(zhǎng)大的孩子。
    現(xiàn)在,上了小學(xué)。媽媽還是一如既往的每天晚上給我講故事,但我知道媽媽每天上班很辛苦,還經(jīng)常要熬夜。有時(shí)看著媽媽講故事時(shí)一臉的'倦容,再看看書(shū)架上那一排排媽媽從小給我講到大的故事書(shū)。我開(kāi)始心疼媽媽了。于是,我決定:我要自己學(xué)著長(zhǎng)大,我要克服自己好動(dòng)的性格。堅(jiān)持自己看書(shū),讓媽媽有足夠的時(shí)間休息,也讓自己無(wú)愧于“閱讀之星”這個(gè)稱號(hào)。所以我決定在接下來(lái)暑假里,我要認(rèn)真看完幾本書(shū),并且深刻領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)容,俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,謝謝!!謝謝大家!??!
    自己演講稿學(xué)生篇十四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的主題是自己的事情自己做。
    “五·一”是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
    可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),連自己的事情都做不了。有的同學(xué)他們懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,在家里一切都由家長(zhǎng)做。有的同學(xué)還會(huì)逃避下午的值日和老師布置的作業(yè)。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。
    作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,自己的事情自己做,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里,我想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
    1、假期里能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
    2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。
    3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
    愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    自己演講稿學(xué)生篇十五
    尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!我演講的題目是“做自己靈魂的舵手,用青春書(shū)寫(xiě)激情”
    展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揚(yáng)特色是人生選擇的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)選擇成為一種自豪,當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,當(dāng)知識(shí)成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大,并不是他們本身有多么偉大,而是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè),那么,每個(gè)偉人,在今天的歷史書(shū)上都不會(huì)有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個(gè)人變得偉大。
    拿破侖選擇了當(dāng)時(shí)法國(guó)革命最能展示才干的軍事指揮,才使他由一個(gè)科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥;比爾?蓋茨因?yàn)檫x擇了開(kāi)辟個(gè)人電腦時(shí)代,才使這個(gè)僅上過(guò)一年哈佛的準(zhǔn)大學(xué)生成為世界首富;毛澤東因?yàn)檫x擇了為中國(guó)人民解放而斗爭(zhēng)的偉大事業(yè),才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的革命導(dǎo)師。
    在我們這樣一個(gè)鼓勵(lì)奮斗,提倡通過(guò)努力奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的偉大時(shí)代,選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對(duì)自己人生的第一個(gè)選擇時(shí),我選擇了建設(shè)銀行,開(kāi)始了自己的第一次歷練。在這里,我工作著,學(xué)習(xí)著,時(shí)常被感動(dòng)著。
    不僅能夠獨(dú)立操作及報(bào)表核對(duì),業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。
    銀行作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),每一個(gè)業(yè)務(wù)條線的崗位都或多或少存在著風(fēng)險(xiǎn),有的容易察覺(jué),有的卻不易發(fā)現(xiàn),但有一點(diǎn),他們是客觀真實(shí)的存在我們的身邊,潛伏在我們的工作之中。所以要樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),認(rèn)識(shí)到工作隱患可能給自己所帶來(lái)的危害,風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生,輕則會(huì)受到處罰,影響自己工作。重則會(huì)給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個(gè)家的聲譽(yù)損失。在這兩年中,“仔細(xì),謹(jǐn)慎”成了我工作的座右銘,積極參加營(yíng)運(yùn)管理部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試,在工作中找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),不斷加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。運(yùn)行中心機(jī)房貼著我們警語(yǔ):我的微小失誤可能給建行帶來(lái)很大損失,我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。隨著時(shí)間的飛逝,每當(dāng)我講給家人聽(tīng)時(shí),都會(huì)由衷地說(shuō),在建行我學(xué)到了很多,工作更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致了,看問(wèn)題也比從前全面了。
    獨(dú)木不成林,在營(yíng)運(yùn)管理部這個(gè)集體當(dāng)中,在與同事合作中,每位同事不僅做好自己份內(nèi)事,還幫助其他同事一同干好工作,尤其在工作交流上,主動(dòng)介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量?!皥F(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè)”這是我對(duì)這個(gè)大集體最大的感受。
    就和吃便飯一樣頻繁,為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào),我們往往要犧牲自己的節(jié)假日;為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行,下班時(shí)間已過(guò)很久,依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵(lì)下,部里的年輕人對(duì)工作孜孜不倦的追求,推動(dòng)著工作不斷地向前發(fā)展。
    青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷,激情是忙碌的身影,奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響,是忠于職守,是敬業(yè),是拼搏,是熱愛(ài)并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。回望自己在建行的生活中,我不禁感慨:“建行就像一個(gè)熔爐,能在很短的時(shí)間內(nèi)使一個(gè)人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起,他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己,不知不覺(jué)中變成了自覺(jué)的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    自己演講稿學(xué)生篇十六
    盲目學(xué)習(xí)是不對(duì)的'。我只知道如何學(xué)習(xí)這個(gè)和那個(gè)。高考來(lái)了,他會(huì)怎么選擇文科或者理科?大學(xué)畢業(yè)怎么找工作?他之前要學(xué)習(xí)目的,所以也知道主要學(xué)什么,次要學(xué)什么,不知道把精力花在哪個(gè)科目上。
    另一方面,20歲到50歲的人,學(xué)習(xí)能力不如7歲到20歲的人!我肯定你不會(huì)相信的。是的,年輕的時(shí)候可以學(xué)。但是,一個(gè)不知道為什么要學(xué)習(xí)的人,怎么才能學(xué)好,學(xué)好有什么用?但是,一個(gè)20到50歲的人,從小就后悔自己沒(méi)學(xué)好,在工作百忙之中學(xué)習(xí),感覺(jué)很緊張。如果他有明確的目的,他就有信仰。為了找到一份好工作,他無(wú)論如何都要學(xué)好,所以他有一顆積極的心要進(jìn)去。說(shuō)了這么多,既然“目的已經(jīng)明確”,我覺(jué)得還是要因材施教(前提是這是自己的目的,自己愿意)。如果我們學(xué)了很多和自己目的無(wú)關(guān)的東西,那只會(huì)被認(rèn)為是浪費(fèi)。比如他想當(dāng)作家,別人就得把他培養(yǎng)成警察,這樣只會(huì)毀了他。
    在考試中,家長(zhǎng)的要求往往太高,導(dǎo)致學(xué)生壓力太大,得不到好成績(jī)。結(jié)果就是被打被罵。有些家長(zhǎng)在孩子拿到全班第一后,一定要拿到全年第一,全校第一、每次考試都能達(dá)到“世界第一”嗎?這就導(dǎo)致了讀書(shū)為己或?yàn)槿烁改傅男纬桑瑧?yīng)該是讀書(shū)為己。所以,不是那些高深的人,而是那些知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的人。所以,學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的,它幫助你成就事業(yè),而這快樂(lè)是屬于你的,所以請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí),設(shè)定自己的目標(biāo)。