讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一種文字陳述，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，也是對閱讀的一種反思和總結(jié)。我想我讀完這本書后，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇既能描繪細(xì)膩感受又能理性評價的讀后感是我們需要努力探索的課題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是一種心靈的碰撞，每個人的感悟都是獨(dú)一無二的。讀后感是文字的呼吸，讓我們與自己的內(nèi)心對話，與他人的思想交流。讀后感是思考的真實(shí)寫照，不僅展示了我們的閱讀習(xí)慣和思維方式，也反映了我們的人生態(tài)度和價值觀。讀后感是一種沉淀，讓我們從泛泛的閱讀中獲取思想的營養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)和富足。讀后感是對書籍的致敬，在文字的世界里，我們與偉大的思想家和作家相遇，與他們心靈相通，與他們的智慧共鳴。
大兔子和小兔子讀后感篇一
印象里，到了晚上八九點(diǎn)鐘，大人總是在催促小孩子，天黑了，該睡覺了，快回到你的小床上去。可是，孩子心里還想著剛剛看過的動畫片，玩過的游戲，想著自己還沒有困意，再多玩一會兒，也沒關(guān)系。于是，很多家長就開始一遍遍勸導(dǎo)、威脅、利誘，可以說是“無所不用其極”，可最后往往適得其反。孩子開始會耍賴、任性，等到被家長催促煩了，甚至可能像《趕走黑夜的小兔子》里面的小兔子一樣，想把黑夜趕走，裝進(jìn)餅干盒里。
這是任性，還是叛逆？可能都未必。孩子在逐漸產(chǎn)生自己想法的過程中，會有很長一段時間認(rèn)為眼前的快樂代表了一切，在規(guī)則與“不得不”之間，快樂被限制，其實(shí)是很困惑又很痛苦的一件事。無論是大人還是小朋友，都需要在這種困惑與痛苦中，找到情緒的平衡點(diǎn)，避免情緒放大化。
在調(diào)節(jié)情緒的時候，還有一件事會被忽略，那就是孩子就算在發(fā)脾氣、鬧情緒，也是能接受講道理的。就像繪本中的小兔子一樣，黑夜在與她對話的時候，小兔子自己也在思考，到底黑夜對森林里的動物，對自己，對自己愛吃的胡蘿卜，意味著什么。雖然小兔子仍然不肯松口，但厭惡的情緒已經(jīng)不是主導(dǎo)她行為的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。
只不過，小兔子接受這一連串的道理還需要更充分的理由，以及一些時間。不然，如果這次沒有完全服氣，下一次不想睡覺的時候，恐怕小兔子考慮再三，還是會選擇趕走黑夜。
就像在外交場合上據(jù)理力爭的外交官，黑夜始終保持著冷靜，仔細(xì)分辨著小兔子言語中的猶豫，抓住她情緒上有動搖的地方，逐漸說到她最看重的方面。當(dāng)然，這不是說家長需要準(zhǔn)備時刻和孩子“斗智斗勇”，而是應(yīng)該與孩子進(jìn)行一場平等的對話，而且，不要被自身的焦躁情緒影響。
小朋友在看的時候會發(fā)現(xiàn)，小兔子和小朋友們的情緒變化很相似。比如，小朋友在大人指出錯誤的時候，可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯誤了，但是又不甘心認(rèn)錯，就會硬要說產(chǎn)生什么后果都沒關(guān)系，實(shí)際卻也在暗暗擔(dān)心。書里小兔子的情緒變化抓住了兒童這種奇妙的心理，小朋友可以觀察小兔子的表現(xiàn)，看看是不是和自己一樣。
全書的定位是排解孩子情緒，同時，也在提醒家長要怎么和孩子交流。無論繪圖還是故事節(jié)奏，這本書都很適合當(dāng)一個睡前故事，從第一頁小兔子蹦——蹦——蹦——蹦出來開始，帶孩子走進(jìn)一個為他們寫的故事里，最后道一句晚安。晚安，小兔子。晚安，小朋友。
大兔子和小兔子讀后感篇二
在一個兔子工廠里，一只只兔子被關(guān)在兔籠里，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養(yǎng)肥了，送到屠宰場。有一天，一只新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非?？释杂桑恍南胫氐皆瓉淼拿篮眉覉@；而大灰兔卻已被人馴化，習(xí)慣了天天有規(guī)律的不勞而獲的生活，但它還是不情愿地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發(fā)現(xiàn)自己已不再適應(yīng)原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養(yǎng)場里的“無憂無慮”。
最后，兩只小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實(shí)在受不了大自然里需要冒險、前一秒不知道后一秒會發(fā)生什么的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對生活，為自由而付出，和所有野生動物一樣，選擇了大自然這個永遠(yuǎn)的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動物失去自由并不是最可怕的，更可怕的是，忘記什么是自由。小棕兔卻敢于拼搏，做自己命運(yùn)的主人，我堅(jiān)信不管它在大自然中遇到怎樣的危險，都會擁有永遠(yuǎn)自由的靈魂！
小小的繪本，蘊(yùn)藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈——主宰自己的命運(yùn)！
大兔子和小兔子讀后感篇三
前兩天看熱搜，被于謙老師逗樂了，狐貍還是老得精。你瞧瞧這語言工作者的說話的道行，比咱者老百姓不知高了多少。不費(fèi)一兵一卒，潤物細(xì)無聲。妙啊。
上個月好友從內(nèi)蒙過來，將幾年未見的小朋友也帶來了，個頭高了皮膚黑了開始上小學(xué)了。再也不是當(dāng)年那個讀幼稚園的小朋友，只要張張嘴，就能獲取她的食物，同她一起幫助他爸減輕書包重量。
頓時汗如雨下，滿腦子都是過去念的書都去哪兒了？怎么能講的淺顯好理解嗎？哎呀，真是半瓶子晃蕩哇。現(xiàn)在的小朋友太可怕了?？晌抑v解不到兩句話，小朋友又問了我新的問題，我節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。
朋友樂呵呵的說，你非要用專業(yè)來講解人家腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，痛苦的可不是你。
哎呀，你說的對！我錯了！姐妹，來讓我看看你書包里你爸又給你備了啥吃的。果不其然，我倆又恢復(fù)到幾年前的模樣，吃著他爸的零食，在街上肆無忌憚的跳民族舞、街舞、芭蕾以及肆無忌憚的小跑。
小姑娘長大了，明顯有了自己的心思，有了想要藏起來的秘密，也有逃避不敢面對的事情。這也是5～10歲間的小朋友們難搞的原因點(diǎn)之一。不再開始聽話了。同繪本里的那只小兔子一模一樣。
繪本講訴的也是一只有想法的兔子，她不喜歡黑夜，她喜歡胡蘿卜，她不想睡覺，她想繼續(xù)玩。真是任性呢，還將黑夜裝進(jìn)了她的餅干盒里一屁股坐上去了。一點(diǎn)兒都不可愛，是只調(diào)皮的兔子呢。
可兔子真的調(diào)皮嗎？不是的呀，你瞧她種的胡蘿卜管理的多么的好。你瞧她的用來裝黑夜的盒子是她最愛的餅干盒子呢。你瞧她智誘黑夜進(jìn)餅干的機(jī)智是那么聰慧。你瞧她坐在餅干盒子上，可眼睛與對方是平齊的。
告知她對她的重要性。兔子是善良的，聰慧的，她只是越長大發(fā)現(xiàn)屬于她的越少，世界也并不是圍繞著她轉(zhuǎn)的，有些委屈、慌亂、想要抓住些什么。
可是將他打開餅干盒，沒有丟失丟失的東西，也沒有消失的東西，好像還多了點(diǎn)什么？立體書，翻開有驚喜哦或許是晚安故事，或許是第二天胡蘿卜的早餐，或許是蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍，或許是小兔子在夜晚終于安心的睡著的。
黑夜其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)都不可怕，白天在你身邊的東西，晚上依舊在，第二天也會在哦。哎呀呀，身邊的小姑娘在異地的陌生床上睡著了。我也把她書包的零食吃完了，也該去入睡了。至于孩子的爹在干啥？自然是在衛(wèi)生間洗小姑娘的衣服呀，等到第二天，神奇的魔法會前面弄臟的但打算明天拍照的小裙子，又變得干干凈凈。嗝，魔法萬歲。
大兔子和小兔子讀后感篇四
我讀了“小兔子送春”，善良的小兔子憑借自己的努力給老奶奶送去了一個明媚的春天，它在老奶奶開心的話語里感到了滿足和幸福。我體會到當(dāng)你幫助了別人之后，那些善意溫暖的微笑也會成為你的春天。
我要當(dāng)一個樂于助人的孩子，那我的生命里定會春意濃濃……
大兔子和小兔子讀后感篇五
你看過《小兔子彼得》的故事嗎？據(jù)說，寫出“哈利·波特”的“魔法媽媽”也給女兒推薦這本書呢。很早前就聽鄰居家的哥哥說，這是本很不錯的書。前幾夭媽媽終于給我買了這本風(fēng)靡全球的書。我迫不及待地一口氣將它看完了！果然是本很有“魔力”的書。
里面的圖畫惟妙惟尚，故事生動有趣。我的心隨著出走的小兔子時而擔(dān)憂時而歡喜。彼得是兔子?jì)寢?個孩子中最小的一個。媽媽告誡孩子們，千萬不要到麥戈雷格先生家花園里去玩兒，他們的父親曾經(jīng)在那里遇害?？墒潜说貌宦爧寢尩母嬲]，溜到那個花園里，經(jīng)歷了一次曲折的冒險。最后彼得雖然幸運(yùn)地逃回家，卻把衣服和鞋子弄丟了，而且還生了一場病。
6趕，終于安全地回到了家里。想到這里，我都有點(diǎn)兒羨慕彼得了，冒險雖然有危險但也能獲得不少東西呀。
大兔子和小兔子讀后感篇六
今天，我看了電影《絨布小兔子》。故事講述了一個失去母親的小男孩，被父親送到奶奶家生活。奶奶很嚴(yán)厲，小托比在閣樓上找到了媽媽留給他的玩具小兔子。從此小托比有了形影不離的.朋友，無論是在虛幻的想象世界里，還是在現(xiàn)實(shí)的生活中，小兔子都是托比的依靠。但是后來奶奶和爸爸被托比的天真無邪感化了，摘下了世俗的面具，變得真實(shí)起來。
小托比很可愛，又很可憐。他一哭，我就想為他擦眼淚他一笑，我就和他樣高興他受了委屈，我就想安慰他。故事里，托比把小兔子弄丟了，他發(fā)瘋般懇求奶奶讓他出去尋找奶奶將他關(guān)在屋里，他就蹲在墻角抽泣。當(dāng)奶奶進(jìn)來，手里拿著小兔子時，托比開心極了。他抱住小兔子，重復(fù)著說。我很愛你——小兔子——我愛你然后他又緊緊地抱住奶奶，激動地說。謝謝您，太感謝您了！淚水漸漸融化了奶奶心中的冷漠。相信每個人看到這樣感人的畫面，都會僚我一樣潸然淚下。
我能成為這樣的朋友嗎？但是，我相信，只要我們付出愛，就會擁有同樣真愛我們的家人和朋友。
《絨布小兔子》告訴我愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)。
愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)這話說得多好?。圩屛覀冋鎸?shí)地哭，也能痛快地笑，愛更能讓我們獲得勇氣、力量、夢想……它是生命的源泉。
大兔子和小兔子讀后感篇七
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象，絨布小兔子讀后感。
這本書講了一個名叫托比的小男孩，他是一個孤單可憐的孩子，因?yàn)樗苄〉臅r候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們在自己幻想的世界里玩耍著，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實(shí)。只要我們用心地對待身邊的事物，就算有一天這個事物不存在了，但是那份真實(shí)的感受和美好的.
回憶依然會留在我們的腦海和心里，直到永遠(yuǎn)。
大兔子和小兔子讀后感篇八
在暑假里我收到了許多禮物，比如：爸爸買給我的'小白兔，媽媽送給我的可愛卡通娃娃……可是我覺得最有趣的是爸爸前不久剛買給我的小白兔。
夏天的一個周末，我和小伙伴在大草坪上放風(fēng)箏，忽然我聽到爸爸在叫我，我忙放下手中的風(fēng)箏跑到爸爸跟前說：“什么事兒那么急?。俊卑职稚衩氐匦α诵φf：“回到家你就知道了?！蔽腋职只氐郊依?，只見桌上放著一只精致的籠子，籠子里蹲著一只全身雪白，長著一對長耳朵的小白兔，那紅色的眼睛忽眨忽眨地轉(zhuǎn)，真可愛！我高興地問爸爸：“這是誰的??？”爸爸抱著我，親了親我的小臉說：“這是爸爸送給你的禮物，爸爸怕暑假里你寂寞，給你買回來養(yǎng)著玩啊，你可要好好照顧它?。 ?BR> 第二天，我在家中給取名字，取什么好呢？它一身雪白，就叫它小白吧！小白非常聽話，它吃飯從不挑食，小白很喜歡吃蘿卜，青菜。小蘑菇。我們一家人和鄰居都非常喜歡它。
?。∥覑畚业男“淄?。
大兔子和小兔子讀后感篇九
星期天，我們到農(nóng)村玩。在一家飯店的后院里看見了兩只可愛的。
這兩只長得非常特別。特別耀眼的是它長著一對長長的黑色的耳朵，而它的身子全是白色的。還有一雙紅玻璃球一樣的大眼睛，小小的三瓣嘴在那不停地吃著我們給它弄的草。在吃草的時候，不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，看起來非?？蓯?。時間過得很快，一會我們就要走了。我真想把抱回家！
大兔子和小兔子讀后感篇十
從前，有一只，它很不想要那只短尾巴，因?yàn)樗X得那太難看了。于是，就出門找小動物換尾巴。它來到樹下，看見了松鼠的尾巴既暖和又漂亮，想和它換尾巴。于是，大聲喊道：“松鼠姐姐，我和你換條尾巴好？”松鼠答應(yīng)了，一蹦三尺高，沒想到這一蹦直接蹦到了樹枝上。它們換了尾巴。
還好尾巴又換回來了，現(xiàn)在終于明白了，每一樣?xùn)|西都有自己的用處。
大兔子和小兔子讀后感篇十一
今年秋天我去姥姥家，在姥姥家里我看見了兩只可愛的。
的毛雪白雪白，毛茸茸的，摸上去很舒服。一雙圓圓紅紅的大眼睛下面，長著一張很好看的三瓣嘴。小小的嘴里有兩顆尖尖的門牙，吃起胡蘿卜來清脆有聲。它的耳朵長長的，尾巴卻短短的，非常可愛。我給它們起了個名字叫“大白”和“小白”。
天氣好的時候，它們會你逗我，我逗你，互相玩耍?？墒堑搅顺允硶r，很有趣，經(jīng)常你爭我奪，互不相讓。有一次，它倆為了搶一根胡蘿卜，竟然打起來了，鬧了個四腳朝天。我開始以為它們在玩，后來一看不好，越鬧越厲害，我趕緊又拿來幾根胡蘿卜，把它們分開了。這樣，這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束了。過了不一會兒，他們竟然又和好如初了，又在一起互相玩耍。哈哈，它們兩個真有意思。
這就是我的“大白”和“小白”，兩只非?？蓯鄣模易钕矚g的小動物。
大兔子和小兔子讀后感篇十二
在美麗的大森林里，有一座蘑菇房子，那是跳跳的家。
跳跳是森林學(xué)校里最淘氣的學(xué)生。有一天，跳跳早上起床時想：今天呀我不去上學(xué)了，上學(xué)真是無聊透頂!我要去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定有好玩的事情。想到這里，跳跳便沖出了家門。
“啊!外面的世界真好!”跳跳大口大口地呼吸著新鮮空氣，好奇地左顧右盼，還興奮地試著翻了個跟斗。
時間一分一秒地流逝，不知不覺中，黃昏來臨了。跳跳終于累了，剛找了塊大石頭坐下，肚子也“咕咕”地叫了起來。跳跳捂著肚子看了看慢慢黑下來的天空，“哇”地一聲哭了出來。
跳跳抽泣著走來走去，這時，它看見了西斜的太陽，眼睛立刻閃出了光芒。
“有了，有了，我家在西邊，跟著太陽走準(zhǔn)能到家!”跳跳一蹦三尺高，興奮地大叫。說著，就向著太陽的方向走去。
跳跳不知疲倦地走啊走，終于來到了家門口。黑熊老師正急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。一見到跳跳，立刻松了口氣，“太好了，你沒事!”跳跳沖過去，將自己的遭遇一五一十地告訴了黑熊老師。黑熊老師聽了后，夸贊道“你真聰明!如果能再努力勤奮一點(diǎn)就更好了。”跳跳高興地回答：“嗯!我一定會努力學(xué)習(xí)的!”黑熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向跳跳投來贊許的目光。
從此，跳跳變成了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，它還明白了一個道理：遇到困難，不要一味地抱怨，如果你動動腦筋，也許勝利就在前方!
大兔子和小兔子讀后感篇十三
我家有一只活潑可愛的小灰兔，它的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，宛如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子下面是張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃東西的時候總會發(fā)出“咔嚓咔嚓”,的聲音，好像是樂隊(duì)正在擊打樂器。
小兔子走動的時候非常有趣，跳一下，停一下，就好像前面掉了東西一樣，真有意思。
一天下午，我拿了一些干菜，給小兔子吃，它看到了我手中拿的干菜，就在籠子里活蹦亂跳，真好玩！我趕緊把手中的干菜放進(jìn)了小白兔的嘴里，它就津津有味地吃了起來。每當(dāng)它吃干菜是，就吃一口，然后用神秘的眼神看著你，好像在說：“真好吃啊”。如果吃的是小麥，它就會在籠子里站上好半天，然后吃上七八粒，在嘴里咬半天，抬起頭，用水汪汪的眼睛望著我，好像又在說：“謝謝，小朋友”。
大兔子和小兔子讀后感篇十四
我養(yǎng)了兩只，它們瘦瘦的，很可愛。我給它們?nèi)×撕寐牭拿郑恢唤行⊙?，因?yàn)樗拿裱┮粯影祝硪恢坏纳砩嫌幸粋€黑灰色的小斑點(diǎn)，所以我叫它小灰灰。每天放學(xué)回家，我都會帶上它們?nèi)ヌ镆袄锿妫睦镉性S多青草，可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢！我的可愛吧！
大兔子和小兔子讀后感篇十五
我放學(xué)回家，我給做了一個窩，把它的窩放在我的`床邊生怕別的東西傷害它。
有一次，我見趴在地下一動不動，我以為它死了，抱起剛想痛哭一頓動了動好像在說“小主人我裝的像嗎？”弄的我哭笑不得。
可是好景不長，有一天媽媽把給了我三姨，我失去了天天吃不下飯，一天天想著回到我的身邊。
大兔子和小兔子讀后感篇一
印象里，到了晚上八九點(diǎn)鐘，大人總是在催促小孩子，天黑了，該睡覺了，快回到你的小床上去。可是，孩子心里還想著剛剛看過的動畫片，玩過的游戲，想著自己還沒有困意，再多玩一會兒，也沒關(guān)系。于是，很多家長就開始一遍遍勸導(dǎo)、威脅、利誘，可以說是“無所不用其極”，可最后往往適得其反。孩子開始會耍賴、任性，等到被家長催促煩了，甚至可能像《趕走黑夜的小兔子》里面的小兔子一樣，想把黑夜趕走，裝進(jìn)餅干盒里。
這是任性，還是叛逆？可能都未必。孩子在逐漸產(chǎn)生自己想法的過程中，會有很長一段時間認(rèn)為眼前的快樂代表了一切，在規(guī)則與“不得不”之間，快樂被限制，其實(shí)是很困惑又很痛苦的一件事。無論是大人還是小朋友，都需要在這種困惑與痛苦中，找到情緒的平衡點(diǎn)，避免情緒放大化。
在調(diào)節(jié)情緒的時候，還有一件事會被忽略，那就是孩子就算在發(fā)脾氣、鬧情緒，也是能接受講道理的。就像繪本中的小兔子一樣，黑夜在與她對話的時候，小兔子自己也在思考，到底黑夜對森林里的動物，對自己，對自己愛吃的胡蘿卜，意味著什么。雖然小兔子仍然不肯松口，但厭惡的情緒已經(jīng)不是主導(dǎo)她行為的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。
只不過，小兔子接受這一連串的道理還需要更充分的理由，以及一些時間。不然，如果這次沒有完全服氣，下一次不想睡覺的時候，恐怕小兔子考慮再三，還是會選擇趕走黑夜。
就像在外交場合上據(jù)理力爭的外交官，黑夜始終保持著冷靜，仔細(xì)分辨著小兔子言語中的猶豫，抓住她情緒上有動搖的地方，逐漸說到她最看重的方面。當(dāng)然，這不是說家長需要準(zhǔn)備時刻和孩子“斗智斗勇”，而是應(yīng)該與孩子進(jìn)行一場平等的對話，而且，不要被自身的焦躁情緒影響。
小朋友在看的時候會發(fā)現(xiàn)，小兔子和小朋友們的情緒變化很相似。比如，小朋友在大人指出錯誤的時候，可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯誤了，但是又不甘心認(rèn)錯，就會硬要說產(chǎn)生什么后果都沒關(guān)系，實(shí)際卻也在暗暗擔(dān)心。書里小兔子的情緒變化抓住了兒童這種奇妙的心理，小朋友可以觀察小兔子的表現(xiàn)，看看是不是和自己一樣。
全書的定位是排解孩子情緒，同時，也在提醒家長要怎么和孩子交流。無論繪圖還是故事節(jié)奏，這本書都很適合當(dāng)一個睡前故事，從第一頁小兔子蹦——蹦——蹦——蹦出來開始，帶孩子走進(jìn)一個為他們寫的故事里，最后道一句晚安。晚安，小兔子。晚安，小朋友。
大兔子和小兔子讀后感篇二
在一個兔子工廠里，一只只兔子被關(guān)在兔籠里，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養(yǎng)肥了，送到屠宰場。有一天，一只新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非?？释杂桑恍南胫氐皆瓉淼拿篮眉覉@；而大灰兔卻已被人馴化，習(xí)慣了天天有規(guī)律的不勞而獲的生活，但它還是不情愿地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發(fā)現(xiàn)自己已不再適應(yīng)原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養(yǎng)場里的“無憂無慮”。
最后，兩只小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實(shí)在受不了大自然里需要冒險、前一秒不知道后一秒會發(fā)生什么的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對生活，為自由而付出，和所有野生動物一樣，選擇了大自然這個永遠(yuǎn)的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動物失去自由并不是最可怕的，更可怕的是，忘記什么是自由。小棕兔卻敢于拼搏，做自己命運(yùn)的主人，我堅(jiān)信不管它在大自然中遇到怎樣的危險，都會擁有永遠(yuǎn)自由的靈魂！
小小的繪本，蘊(yùn)藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈——主宰自己的命運(yùn)！
大兔子和小兔子讀后感篇三
前兩天看熱搜，被于謙老師逗樂了，狐貍還是老得精。你瞧瞧這語言工作者的說話的道行，比咱者老百姓不知高了多少。不費(fèi)一兵一卒，潤物細(xì)無聲。妙啊。
上個月好友從內(nèi)蒙過來，將幾年未見的小朋友也帶來了，個頭高了皮膚黑了開始上小學(xué)了。再也不是當(dāng)年那個讀幼稚園的小朋友，只要張張嘴，就能獲取她的食物，同她一起幫助他爸減輕書包重量。
頓時汗如雨下，滿腦子都是過去念的書都去哪兒了？怎么能講的淺顯好理解嗎？哎呀，真是半瓶子晃蕩哇。現(xiàn)在的小朋友太可怕了?？晌抑v解不到兩句話，小朋友又問了我新的問題，我節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。
朋友樂呵呵的說，你非要用專業(yè)來講解人家腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，痛苦的可不是你。
哎呀，你說的對！我錯了！姐妹，來讓我看看你書包里你爸又給你備了啥吃的。果不其然，我倆又恢復(fù)到幾年前的模樣，吃著他爸的零食，在街上肆無忌憚的跳民族舞、街舞、芭蕾以及肆無忌憚的小跑。
小姑娘長大了，明顯有了自己的心思，有了想要藏起來的秘密，也有逃避不敢面對的事情。這也是5～10歲間的小朋友們難搞的原因點(diǎn)之一。不再開始聽話了。同繪本里的那只小兔子一模一樣。
繪本講訴的也是一只有想法的兔子，她不喜歡黑夜，她喜歡胡蘿卜，她不想睡覺，她想繼續(xù)玩。真是任性呢，還將黑夜裝進(jìn)了她的餅干盒里一屁股坐上去了。一點(diǎn)兒都不可愛，是只調(diào)皮的兔子呢。
可兔子真的調(diào)皮嗎？不是的呀，你瞧她種的胡蘿卜管理的多么的好。你瞧她的用來裝黑夜的盒子是她最愛的餅干盒子呢。你瞧她智誘黑夜進(jìn)餅干的機(jī)智是那么聰慧。你瞧她坐在餅干盒子上，可眼睛與對方是平齊的。
告知她對她的重要性。兔子是善良的，聰慧的，她只是越長大發(fā)現(xiàn)屬于她的越少，世界也并不是圍繞著她轉(zhuǎn)的，有些委屈、慌亂、想要抓住些什么。
可是將他打開餅干盒，沒有丟失丟失的東西，也沒有消失的東西，好像還多了點(diǎn)什么？立體書，翻開有驚喜哦或許是晚安故事，或許是第二天胡蘿卜的早餐，或許是蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍，或許是小兔子在夜晚終于安心的睡著的。
黑夜其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)都不可怕，白天在你身邊的東西，晚上依舊在，第二天也會在哦。哎呀呀，身邊的小姑娘在異地的陌生床上睡著了。我也把她書包的零食吃完了，也該去入睡了。至于孩子的爹在干啥？自然是在衛(wèi)生間洗小姑娘的衣服呀，等到第二天，神奇的魔法會前面弄臟的但打算明天拍照的小裙子，又變得干干凈凈。嗝，魔法萬歲。
大兔子和小兔子讀后感篇四
我讀了“小兔子送春”，善良的小兔子憑借自己的努力給老奶奶送去了一個明媚的春天，它在老奶奶開心的話語里感到了滿足和幸福。我體會到當(dāng)你幫助了別人之后，那些善意溫暖的微笑也會成為你的春天。
我要當(dāng)一個樂于助人的孩子，那我的生命里定會春意濃濃……
大兔子和小兔子讀后感篇五
你看過《小兔子彼得》的故事嗎？據(jù)說，寫出“哈利·波特”的“魔法媽媽”也給女兒推薦這本書呢。很早前就聽鄰居家的哥哥說，這是本很不錯的書。前幾夭媽媽終于給我買了這本風(fēng)靡全球的書。我迫不及待地一口氣將它看完了！果然是本很有“魔力”的書。
里面的圖畫惟妙惟尚，故事生動有趣。我的心隨著出走的小兔子時而擔(dān)憂時而歡喜。彼得是兔子?jì)寢?個孩子中最小的一個。媽媽告誡孩子們，千萬不要到麥戈雷格先生家花園里去玩兒，他們的父親曾經(jīng)在那里遇害?？墒潜说貌宦爧寢尩母嬲]，溜到那個花園里，經(jīng)歷了一次曲折的冒險。最后彼得雖然幸運(yùn)地逃回家，卻把衣服和鞋子弄丟了，而且還生了一場病。
6趕，終于安全地回到了家里。想到這里，我都有點(diǎn)兒羨慕彼得了，冒險雖然有危險但也能獲得不少東西呀。
大兔子和小兔子讀后感篇六
今天，我看了電影《絨布小兔子》。故事講述了一個失去母親的小男孩，被父親送到奶奶家生活。奶奶很嚴(yán)厲，小托比在閣樓上找到了媽媽留給他的玩具小兔子。從此小托比有了形影不離的.朋友，無論是在虛幻的想象世界里，還是在現(xiàn)實(shí)的生活中，小兔子都是托比的依靠。但是后來奶奶和爸爸被托比的天真無邪感化了，摘下了世俗的面具，變得真實(shí)起來。
小托比很可愛，又很可憐。他一哭，我就想為他擦眼淚他一笑，我就和他樣高興他受了委屈，我就想安慰他。故事里，托比把小兔子弄丟了，他發(fā)瘋般懇求奶奶讓他出去尋找奶奶將他關(guān)在屋里，他就蹲在墻角抽泣。當(dāng)奶奶進(jìn)來，手里拿著小兔子時，托比開心極了。他抱住小兔子，重復(fù)著說。我很愛你——小兔子——我愛你然后他又緊緊地抱住奶奶，激動地說。謝謝您，太感謝您了！淚水漸漸融化了奶奶心中的冷漠。相信每個人看到這樣感人的畫面，都會僚我一樣潸然淚下。
我能成為這樣的朋友嗎？但是，我相信，只要我們付出愛，就會擁有同樣真愛我們的家人和朋友。
《絨布小兔子》告訴我愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)。
愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)這話說得多好?。圩屛覀冋鎸?shí)地哭，也能痛快地笑，愛更能讓我們獲得勇氣、力量、夢想……它是生命的源泉。
大兔子和小兔子讀后感篇七
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象，絨布小兔子讀后感。
這本書講了一個名叫托比的小男孩，他是一個孤單可憐的孩子，因?yàn)樗苄〉臅r候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們在自己幻想的世界里玩耍著，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實(shí)。只要我們用心地對待身邊的事物，就算有一天這個事物不存在了，但是那份真實(shí)的感受和美好的.
回憶依然會留在我們的腦海和心里，直到永遠(yuǎn)。
大兔子和小兔子讀后感篇八
在暑假里我收到了許多禮物，比如：爸爸買給我的'小白兔，媽媽送給我的可愛卡通娃娃……可是我覺得最有趣的是爸爸前不久剛買給我的小白兔。
夏天的一個周末，我和小伙伴在大草坪上放風(fēng)箏，忽然我聽到爸爸在叫我，我忙放下手中的風(fēng)箏跑到爸爸跟前說：“什么事兒那么急?。俊卑职稚衩氐匦α诵φf：“回到家你就知道了?！蔽腋职只氐郊依?，只見桌上放著一只精致的籠子，籠子里蹲著一只全身雪白，長著一對長耳朵的小白兔，那紅色的眼睛忽眨忽眨地轉(zhuǎn)，真可愛！我高興地問爸爸：“這是誰的??？”爸爸抱著我，親了親我的小臉說：“這是爸爸送給你的禮物，爸爸怕暑假里你寂寞，給你買回來養(yǎng)著玩啊，你可要好好照顧它?。 ?BR> 第二天，我在家中給取名字，取什么好呢？它一身雪白，就叫它小白吧！小白非常聽話，它吃飯從不挑食，小白很喜歡吃蘿卜，青菜。小蘑菇。我們一家人和鄰居都非常喜歡它。
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大兔子和小兔子讀后感篇九
星期天，我們到農(nóng)村玩。在一家飯店的后院里看見了兩只可愛的。
這兩只長得非常特別。特別耀眼的是它長著一對長長的黑色的耳朵，而它的身子全是白色的。還有一雙紅玻璃球一樣的大眼睛，小小的三瓣嘴在那不停地吃著我們給它弄的草。在吃草的時候，不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，看起來非?？蓯?。時間過得很快，一會我們就要走了。我真想把抱回家！
大兔子和小兔子讀后感篇十
從前，有一只，它很不想要那只短尾巴，因?yàn)樗X得那太難看了。于是，就出門找小動物換尾巴。它來到樹下，看見了松鼠的尾巴既暖和又漂亮，想和它換尾巴。于是，大聲喊道：“松鼠姐姐，我和你換條尾巴好？”松鼠答應(yīng)了，一蹦三尺高，沒想到這一蹦直接蹦到了樹枝上。它們換了尾巴。
還好尾巴又換回來了，現(xiàn)在終于明白了，每一樣?xùn)|西都有自己的用處。
大兔子和小兔子讀后感篇十一
今年秋天我去姥姥家，在姥姥家里我看見了兩只可愛的。
的毛雪白雪白，毛茸茸的，摸上去很舒服。一雙圓圓紅紅的大眼睛下面，長著一張很好看的三瓣嘴。小小的嘴里有兩顆尖尖的門牙，吃起胡蘿卜來清脆有聲。它的耳朵長長的，尾巴卻短短的，非常可愛。我給它們起了個名字叫“大白”和“小白”。
天氣好的時候，它們會你逗我，我逗你，互相玩耍?？墒堑搅顺允硶r，很有趣，經(jīng)常你爭我奪，互不相讓。有一次，它倆為了搶一根胡蘿卜，竟然打起來了，鬧了個四腳朝天。我開始以為它們在玩，后來一看不好，越鬧越厲害，我趕緊又拿來幾根胡蘿卜，把它們分開了。這樣，這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束了。過了不一會兒，他們竟然又和好如初了，又在一起互相玩耍。哈哈，它們兩個真有意思。
這就是我的“大白”和“小白”，兩只非?？蓯鄣模易钕矚g的小動物。
大兔子和小兔子讀后感篇十二
在美麗的大森林里，有一座蘑菇房子，那是跳跳的家。
跳跳是森林學(xué)校里最淘氣的學(xué)生。有一天，跳跳早上起床時想：今天呀我不去上學(xué)了，上學(xué)真是無聊透頂!我要去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定有好玩的事情。想到這里，跳跳便沖出了家門。
“啊!外面的世界真好!”跳跳大口大口地呼吸著新鮮空氣，好奇地左顧右盼，還興奮地試著翻了個跟斗。
時間一分一秒地流逝，不知不覺中，黃昏來臨了。跳跳終于累了，剛找了塊大石頭坐下，肚子也“咕咕”地叫了起來。跳跳捂著肚子看了看慢慢黑下來的天空，“哇”地一聲哭了出來。
跳跳抽泣著走來走去，這時，它看見了西斜的太陽，眼睛立刻閃出了光芒。
“有了，有了，我家在西邊，跟著太陽走準(zhǔn)能到家!”跳跳一蹦三尺高，興奮地大叫。說著，就向著太陽的方向走去。
跳跳不知疲倦地走啊走，終于來到了家門口。黑熊老師正急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。一見到跳跳，立刻松了口氣，“太好了，你沒事!”跳跳沖過去，將自己的遭遇一五一十地告訴了黑熊老師。黑熊老師聽了后，夸贊道“你真聰明!如果能再努力勤奮一點(diǎn)就更好了。”跳跳高興地回答：“嗯!我一定會努力學(xué)習(xí)的!”黑熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向跳跳投來贊許的目光。
從此，跳跳變成了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，它還明白了一個道理：遇到困難，不要一味地抱怨，如果你動動腦筋，也許勝利就在前方!
大兔子和小兔子讀后感篇十三
我家有一只活潑可愛的小灰兔，它的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，宛如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子下面是張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃東西的時候總會發(fā)出“咔嚓咔嚓”,的聲音，好像是樂隊(duì)正在擊打樂器。
小兔子走動的時候非常有趣，跳一下，停一下，就好像前面掉了東西一樣，真有意思。
一天下午，我拿了一些干菜，給小兔子吃，它看到了我手中拿的干菜，就在籠子里活蹦亂跳，真好玩！我趕緊把手中的干菜放進(jìn)了小白兔的嘴里，它就津津有味地吃了起來。每當(dāng)它吃干菜是，就吃一口，然后用神秘的眼神看著你，好像在說：“真好吃啊”。如果吃的是小麥，它就會在籠子里站上好半天，然后吃上七八粒，在嘴里咬半天，抬起頭，用水汪汪的眼睛望著我，好像又在說：“謝謝，小朋友”。
大兔子和小兔子讀后感篇十四
我養(yǎng)了兩只，它們瘦瘦的，很可愛。我給它們?nèi)×撕寐牭拿郑恢唤行⊙?，因?yàn)樗拿裱┮粯影祝硪恢坏纳砩嫌幸粋€黑灰色的小斑點(diǎn)，所以我叫它小灰灰。每天放學(xué)回家，我都會帶上它們?nèi)ヌ镆袄锿妫睦镉性S多青草，可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢！我的可愛吧！
大兔子和小兔子讀后感篇十五
我放學(xué)回家，我給做了一個窩，把它的窩放在我的`床邊生怕別的東西傷害它。
有一次，我見趴在地下一動不動，我以為它死了，抱起剛想痛哭一頓動了動好像在說“小主人我裝的像嗎？”弄的我哭笑不得。
可是好景不長，有一天媽媽把給了我三姨，我失去了天天吃不下飯，一天天想著回到我的身邊。