讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的回顧，更需要思考其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀。在寫讀后感時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉，讓讀者能夠輕松理解我們的思想和感受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的讀后感寫作方式和思路，同時(shí)也可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。讀完一本好書后，寫一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感，不僅能夠加深自己對(duì)作品的理解，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和批判思維能力。那么，讓我們一起來(lái)看看這些讀后感范文吧。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇一
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活，人。
們不但解決了溫飽問(wèn)題，而且私家車也漸漸多了起來(lái)，人們的生活越。
各種各樣的污染,時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類的生存,更危害著我們的子孫。
后代。保護(hù)環(huán)境已成為時(shí)代的強(qiáng)音?！叭藢儆诘厍颉?善待地球就是。
善待人類自己。哥本哈根氣候大會(huì)再次提醒人類要反思自身的某些行。
為,投身到保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的潮流中去,并自覺(jué)樹立環(huán)保意識(shí),創(chuàng)。
造綠色生活。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),作為教師,我們有責(zé)任對(duì)他們從小。
要求學(xué)生做到“保護(hù)環(huán)境,從小事做起”。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，立即將學(xué)校的美化作為首要任務(wù)，各班對(duì)自己。
轄區(qū)的“植物園”進(jìn)行澆水施肥，學(xué)生為保護(hù)樹木設(shè)計(jì)出新穎的標(biāo)志。
查小組,每天都對(duì)破壞樹木的學(xué)生做思想工作,宣傳愛(ài)護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的思想，在學(xué)校、金鳳苑及周邊小樹上掛上了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)志牌,上面有關(guān)于樹種、產(chǎn)地、特點(diǎn)等的小知識(shí),提醒大家關(guān)注、保護(hù)樹木的成長(zhǎng)。
看到柳枝搖曳,綠樹成蔭的景色,我們引導(dǎo)學(xué)生不失時(shí)機(jī)地在校園里發(fā)放宣傳資料,并發(fā)出了“美麗的慶城,我的家”的環(huán)保倡議書,試圖增強(qiáng)周圍所有同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。呼吁大家從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,守護(hù)好我們共同的家園。讓學(xué)生把自己設(shè)計(jì)并制作的一張張宣傳卡,一幅幅宣傳語(yǔ),發(fā)放到家人、鄰居及其他市民手中;把自己畫的畫、寫的對(duì)聯(lián)送給社區(qū)居民,用自己的言行喚起人們的環(huán)保意識(shí),達(dá)成“人人關(guān)心自己生存環(huán)境”的共識(shí)。
成熟了,集體意識(shí)增強(qiáng)了,他們真的長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，慶華小學(xué)的師生都加入了“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的行列。
看到慶華師生積極踴躍地投身到環(huán)保中,作為慶華的一分子，真感到自豪。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募?我們每個(gè)人都有職責(zé)保護(hù)這個(gè)美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是xx，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的'同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇三
有一件關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小事讓我至今難以忘懷。那是在今年五月四川汶川大地震后的一天，我和爸爸媽媽在濱江路上躲避地震余震。因?yàn)槟且惶煸S多單位和學(xué)校都接到通知放了假，所以來(lái)濱江路的人特別多。很多人都帶有餅干、礦泉水和方便面之類的東西。大家都在談?wù)撝@次地震災(zāi)難，他們吃完喝完就把方便袋、紙和包裝物隨手扔在地上。在清風(fēng)明月廣場(chǎng)旁邊，我看到一個(gè)小女孩和她的媽媽坐在草地上喝酸奶，突然小女孩的媽媽把空盒子隨手扔在了草地上。小女孩看見(jiàn)了，一邊彎下腰撿起空盒子一邊對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我們保護(hù)環(huán)境，要從小事做起。這句話我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心上，你說(shuō)要得不？”小女孩的媽媽聽(tīng)了女兒的這番話，看了小女孩好一會(huì)兒才點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你個(gè)家伙，長(zhǎng)大了喲！”接著，她們把空盒子都放到了路旁的垃圾桶里。
我和爸爸、媽媽看到這精彩的一幕，都會(huì)心地笑了。是啊，如果我們利川每一個(gè)人都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境，都從小事做起，那么，利川將會(huì)變得多么的干凈，我們的環(huán)境將會(huì)變成多么的美好啊！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇四
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話誰(shuí)都知道，可是卻有人明知故犯，隨手亂丟垃圾。
在市場(chǎng)上，大街上，小巷里垃圾隨處可見(jiàn)。比如街上有一塊香蕉皮，要是有人不注意，就會(huì)被香蕉皮給拌倒。
據(jù)我收集到一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的，而環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染和資源遭破壞等五大類。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，并不是很難，我們可以從身邊做起，從小事做起，例如在大街上有一個(gè)垃圾袋，只要把它撿起丟進(jìn)垃圾筒里，或看到一個(gè)小男孩往河邊丟垃圾，只要過(guò)去把它撿起，這就是環(huán)保。
的確，環(huán)保很簡(jiǎn)單，只要我們一起來(lái)做，我相信垃圾會(huì)變得越來(lái)越少，為了一個(gè)美麗的家園，讓我們一起來(lái)動(dòng)手，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇五
環(huán)保是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)做好我們的職責(zé)，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費(fèi)各種資源等。現(xiàn)在地球母親承受的千災(zāi)百難哪樣不是人類所為。
每天無(wú)論何時(shí)何地，只要一出門就能看見(jiàn)汽車在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對(duì)地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開(kāi)汽車出門，多騎自行車。這樣不但可以鍛煉身體而且可減少對(duì)地球有害的物質(zhì)。
某些工廠里排放的煙也是對(duì)地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。
還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒(méi)有想過(guò)一次性筷子哪里來(lái)的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹。以此類推，人們要砍伐多少樹木啊！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇六
是誰(shuí)，讓他們嗚咽？是誰(shuí)，讓他們抱怨？是誰(shuí)，摧毀了他們的家園同時(shí)又傷害了自己——人類。當(dāng)黑夜籠罩一切，我們所能享受的只是一片寂靜。當(dāng)蛙聲停止，悲劇上演時(shí)，是否意味著故事的結(jié)局是凄涼的，是否只有當(dāng)這塊終結(jié)幕落下時(shí)，人類才了解自己犯下的錯(cuò)？到那時(shí)，一切都只是過(guò)去式了。
八月的夏天，燥熱難忍，可籃球場(chǎng)卻是一片火熱?；@球飛舞，就連礦泉水瓶也愉快地跳起了探戈，連續(xù)不斷，看得人眼花繚亂。一會(huì)兒“砰砰砰”的聲音接二連三，喔，他們安全著陸了。我傻笑著。
這時(shí)，一個(gè)瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖，右肩上還破了一個(gè)窟窿大的洞，黑色褲子，滿是褶，顏色已經(jīng)褪掉了。他給我的第一印象就是非常貧困的一個(gè)人。他的臉瘦瘦的，嘴歪向一邊，飽經(jīng)風(fēng)霜的手不停地哆嗦，走起路來(lái)，腳是向里拐的。我更確定了他的生活貧困。
只見(jiàn)他步履蹣跚地走向一個(gè)礦泉水瓶旁、他緩緩地彎下腰，很吃力的撿起地上的瓶子，我望著他遠(yuǎn)去的背景，竟不由自主地跟上前去。三層高樓的小別墅，車庫(kù)旁停著一輛白色的轎車。這時(shí)的我羞愧難當(dāng)，一個(gè)身體殘缺的人都知道保護(hù)環(huán)境，而我，一名中學(xué)生，卻看著他撿瓶子，自己卻呆呆地站著，還笑別人窮，撿瓶子為了賣錢。
他又吃力地走出來(lái)了，當(dāng)他準(zhǔn)備再次撿起瓶子的時(shí)候，我搶先一步撿起了它，他抬起頭，吃力地望著我，我把瓶子遞給他，他笑了，雖然面部表情是僵硬的，可我知道他很開(kāi)心。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“如果，每個(gè)人，都——都向你一樣就好了，這樣我們的——的家園才會(huì)完美！”說(shuō)完又不好意思地笑了笑。我也開(kāi)心地笑了！
“淅淅瀝瀝”，雨下不停，哥哥們還在打籃球，對(duì)！我也要這樣，不管刮風(fēng)下雨，一樣要為了家園努力。這是我們之間無(wú)需多說(shuō)的承諾！
是誰(shuí)，讓他們?cè)俅螝g暢？是誰(shuí)，讓他們輕松快樂(lè)？是誰(shuí)，保衛(wèi)了他們的家園同時(shí)有保衛(wèi)了自己的家園。——是我，是我。我相信，只要這個(gè)信念常駐我們心中，我們就可以自豪地說(shuō)：“是我們，是我們！”
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保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇七
“你拍一，我拍一，不要隨手丟垃圾；你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋兒；你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不吸煙；你拍四，我拍四，不要到處亂寫字；你拍五，我拍五，多種草木保水土；你拍六，我拍六，廢舊電池要回收……”
這樣的環(huán)保小常識(shí)兒歌你一定積累了不少，但是你在生活中有沒(méi)有做到了呢？馬路上我們會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人會(huì)隨地吐痰，亂丟果皮、紙片……雖然我們覺(jué)得看上去是小事，但是你不知道，你一片紙削，我一塊果皮，他再吐一口痰，這個(gè)世界最終就會(huì)被人類而毀滅。
我希望大家像外國(guó)人一樣，把垃圾分類，罐類垃圾、塑料垃圾，廢紙、廢木頭、廢鐵、可回收垃圾、不可回收垃圾等，把世界上搜有的垃圾紛紛好，把所有的垃圾整理好，地球媽媽的身體就會(huì)越來(lái)越好！
請(qǐng)大家從小事做起，不吐痰，不丟紙削，垃圾分類等。讓我們把這個(gè)世界變得生機(jī)勃勃，多姿多彩！讓地球媽媽共享她幾億兒女的快樂(lè)！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇八
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢???一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
曾經(jīng)，身邊有這樣一位老人，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋?lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。無(wú)可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。還有這樣一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護(hù)和全民族環(huán)保意識(shí)的普及與提高，決非輕而易舉;環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無(wú)處不在的各種小事。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入21世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
資源與環(huán)境是人類生活的保障。
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到越來(lái)越嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。。。以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在我的心里，有一個(gè)揮之不去的夢(mèng)——保護(hù)環(huán)境。
從全國(guó)的環(huán)境情況來(lái)看，我國(guó)環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積重難返，形勢(shì)不容樂(lè)觀。
近年來(lái)，我國(guó)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，機(jī)動(dòng)車尾氣已經(jīng)成為城市大氣污染的一個(gè)重要來(lái)源。特別是北京、廣州等城市，大氣中氮氧化物的濃度嚴(yán)重超標(biāo)，北京和廣州氮氧化物空氣污染指數(shù)已達(dá)四級(jí)，已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子，這與機(jī)動(dòng)車數(shù)量的急劇增長(zhǎng)有一定的關(guān)系。此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。從一九八六年至一九九五年，我國(guó)約一千五百噸鉛排入到大氣等自然環(huán)境中，并且主要集中在大城市，因此對(duì)居住城市的兒童、交警和清潔工的身體健康造成不良影響。由于我國(guó)的大氣污染，致使我國(guó)人民呼吸道疾病發(fā)病率非常高。
放炮竹是中國(guó)人民的慶祝方式之一。炮竹起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和吉利。隨著時(shí)間的推移，爆竹的用途也越來(lái)越廣泛，品種花色也日見(jiàn)繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，都要燃放爆竹以示慶賀。如果全國(guó)人民集中在一天一起放鞭炮，這個(gè)國(guó)家就會(huì)被霧霾“淹沒(méi)”。
可環(huán)保不僅僅是保護(hù)空氣，還要節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水和節(jié)材。
夏天，空調(diào)不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，開(kāi)了幾小時(shí)后，房間里有了一定的溫度，就關(guān)掉空調(diào)，開(kāi)電風(fēng)扇，節(jié)能；在城鎮(zhèn)化過(guò)程中，要通過(guò)合理布局，提高土地利用的集約和節(jié)約程度。重點(diǎn)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間布局，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量的合理發(fā)展、基本穩(wěn)定、有效控制；加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，制定各項(xiàng)配套措施和政策，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)農(nóng)民相對(duì)集中建房，節(jié)地；要重點(diǎn)強(qiáng)化節(jié)水器具的推廣應(yīng)用，要提高污水再生利用率，積極推進(jìn)污水再生利用、雨水利用，節(jié)水；要推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料，要積極開(kāi)展建筑垃圾與部品的回收和利用，節(jié)材。
如果我們想看一眼藍(lán)天、摸一片綠地、喝一口凈水也都是幻想，那么我們?cè)俑挥校匍_(kāi)心，又有什么意思呢？所以我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召身邊的人：撿起身邊的的一片紙屑，不踩花花草草，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不橫穿馬路，進(jìn)行廢物利用，幫助他人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽的笑容永駐人間！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十
身邊的環(huán)境越來(lái)越糟，大量垃圾里隨處可見(jiàn)，這樣一來(lái)，人類世界會(huì)被垃圾覆蓋的，人遲早會(huì)死的。有些小飯店用的筷子在地上隨處可見(jiàn)，只有走到哪個(gè)飯店面前都要一次性筷子。樹木在不斷的減少，大地都快變成沙漠了。
煤炭燒出來(lái)的煙霧飄浮在天空，大氣受到污染。有些小孩在學(xué)校挑食，把食物扔到垃圾桶里，大量的垃圾在垃圾場(chǎng)堆成幾座山了。環(huán)境被我們破壞了，地球也遭到了很大的災(zāi)害。
我們?nèi)祟愂欠浅Ｂ斆鞯?，保護(hù)環(huán)境要靠我們?nèi)祟?。所以我們一定要把垃圾撿起?lái)，見(jiàn)到就撿，積少成多，垃圾會(huì)越來(lái)越少了，這是我們做的力所能及的事。
藍(lán)天白云、山清水秀是我們的理想，我們一定要把追求回來(lái)。有一次，電視里播了保護(hù)環(huán)境，我就拿起一個(gè)袋子去撿垃圾，我到了一個(gè)地方，看到有個(gè)叔叔把吃完的袋子丟在地上了，我就上前走過(guò)去，叫他們不要亂扔垃圾，把垃圾都扔垃圾桶里，叔叔聽(tīng)了，忙夸我是好孩子，自己都有些不好意思，忙撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我想，這樣，我們世界會(huì)變得更美好！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十一
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，垃圾也多了，人們也過(guò)上了好生活，漸漸的，人們開(kāi)始早工廠，亂丟垃圾，浪費(fèi)糧食，正在破壞著我們賴以生存的地球。
全球氣溫變暖，自然災(zāi)害的頻繁等都是大自然給我們?nèi)祟惖木?，如果我們?cè)俸鲆暤厍虻沫h(huán)境，大自然就會(huì)給予我們適當(dāng)?shù)膽土P。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：從我們的身邊做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美好，讓我們的生活變得更加豐富多彩，讓地球媽媽變得更年輕。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
大家好！我是__，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十三
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是""。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了?BR> 保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十四
老師們，同學(xué)們，大家好!
大家都知道我們中國(guó)的耕地面積有18億畝多?？墒牵哼@些年來(lái)。人們受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類斷絕了它的最后一絲希望。
4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!不要讓地球上失去了最后一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十五
地球是人類的母親，是生命的搖籃，從小到大愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語(yǔ)就經(jīng)常回響在我們身邊。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽蚁嘈胚@句話是我們耳熟能詳?shù)?。誠(chéng)想，假如我們每個(gè)人都沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那我們地球母親該是何等的傷心。
我是一個(gè)初二的學(xué)生，還記得，在上三年級(jí)的時(shí)候。我和媽媽去逛街，我買了個(gè)零食，便隨手把包裝袋往地上一丟，就走了。在我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻看到了一個(gè)比我小的妹妹，估計(jì)才上個(gè)一年級(jí)，她蹲下來(lái)，將我剛才丟得包裝袋撿了起來(lái)，輕輕丟到了垃圾箱里。我看見(jiàn)后心里很慚愧。心想：那個(gè)小女孩比我小，都知道保護(hù)環(huán)境，何況我還比她大都不知道保護(hù)環(huán)球。
自從那次幕發(fā)生后，我決定要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，星期六、日和好朋友一起去公園里撿垃圾。我們來(lái)到公園后，發(fā)現(xiàn)人很多，大人、小孩、老人……我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子。一路上，只要我們發(fā)現(xiàn)有垃圾就會(huì)拿著手里的工具將垃圾撿起來(lái)，一路上，我總是能聽(tīng)到一些老人對(duì)我們看法說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子還知道保護(hù)環(huán)境，真是不錯(cuò)?！钡猜?tīng)到有一些青少年說(shuō)：“竟然垃圾，也不嫌臟，不嫌臭的?！蔽覀兟?tīng)后很生氣，上前對(duì)那個(gè)青少年說(shuō)：“我們從小要保護(hù)環(huán)境，少一份垃圾就多一份干凈，倒少一份垃圾就多一份干凈。”
那個(gè)青少年聽(tīng)后，低下頭覺(jué)得很不好意思。我們還在續(xù)繼我們的工作。時(shí)間，不知不覺(jué)過(guò)去了，我們也收工。這時(shí)，我們覺(jué)得腰很酸，腿好疼，手也很麻。我們拖著疲倦的身體還要將這些垃圾分類，將瓶子一個(gè)個(gè)找出來(lái)，送到廢品回收站，而換來(lái)的錢也想捐給希望工程，這一天，我們幾個(gè)都很累，但我們很開(kāi)心，我們讓這個(gè)地球多了一份干凈，我們也知道保衛(wèi)環(huán)境的重要性。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，看到地上有紙屑彎一下自己的美麗的腰。
看著我所生存的環(huán)境，我情不自禁地想大聲呼吁：請(qǐng)全人類都樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧！讓我們共同保護(hù)我們的地球母親吧。因?yàn)?，只有人人從我做起，從現(xiàn)在做起，我們才能更好地建設(shè)好我們的家園。
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保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十六
地球，一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們賴以生存的唯一家園，是獨(dú)一無(wú)二的，但遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，肆無(wú)忌憚地破壞她，妄顧地球媽媽的安危。
公園里，道路旁，塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見(jiàn)，我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮，有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上，不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的，一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽，每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里，被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
小河里，工廠里的的廢水源源不斷地往里排，垃圾肆意往里倒，甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔，我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里，不計(jì)其數(shù)的大樹被鋸斷了身軀，無(wú)數(shù)的小動(dòng)物失去了家園，地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽，我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……。
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔，身體急劇惡化，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是我們一些無(wú)知的人類，他們?yōu)榱艘患核接?，讓我們即將失去這個(gè)美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問(wèn)他們：“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人，她為我們付出了那么多，你們這樣做，對(duì)嗎？”
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，善待地球媽媽吧！讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧！
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保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十七
德國(guó)著名作家托本?庫(kù)曼繪著的《鼴鼠小鎮(zhèn)》一書里，描述了一段小鎮(zhèn)的發(fā)展故事。這個(gè)小鎮(zhèn)原本只有一片綠油油的草地，后來(lái)鼴鼠們開(kāi)辦煤礦廠、進(jìn)行城市建設(shè)、開(kāi)辦鼴鼠公司等，讓所有鼴鼠們過(guò)上了現(xiàn)代化安居樂(lè)業(yè)的生活，然而城市出現(xiàn)了擁堵、尾氣噪音污染了環(huán)境，綠油油的草地完全消失了。
一場(chǎng)翻天覆地的變化，讓生活條件變好了，卻讓生活環(huán)境變差了！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十八
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實(shí)小的校園中，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；愛(ài)護(hù)花草樹木；用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，老師們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們迅速行?dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十九
有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗說(shuō)：“人類正在砍伐樹木、污染環(huán)境。過(guò)不了多久，我們小動(dòng)物活不下去了，人類的末日也要來(lái)臨了?！?BR> ……。
一天、一周、一個(gè)月、一年……氣候越來(lái)越熱，北極、南極的冰雪正在融化，住在那里的動(dòng)物越來(lái)越少。森林燃起了熊熊大火。正在這時(shí)，一塊巨大的石頭從天而降，正朝我壓下來(lái)。我“啊”地大叫一聲。
原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊?！要是人類不保護(hù)環(huán)境，噩夢(mèng)就會(huì)成真。所以請(qǐng)大家一定要記住這句話：“保護(hù)環(huán)境，從小事做起！”
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇一
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活，人。
們不但解決了溫飽問(wèn)題，而且私家車也漸漸多了起來(lái)，人們的生活越。
各種各樣的污染,時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類的生存,更危害著我們的子孫。
后代。保護(hù)環(huán)境已成為時(shí)代的強(qiáng)音?！叭藢儆诘厍颉?善待地球就是。
善待人類自己。哥本哈根氣候大會(huì)再次提醒人類要反思自身的某些行。
為,投身到保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的潮流中去,并自覺(jué)樹立環(huán)保意識(shí),創(chuàng)。
造綠色生活。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),作為教師,我們有責(zé)任對(duì)他們從小。
要求學(xué)生做到“保護(hù)環(huán)境,從小事做起”。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，立即將學(xué)校的美化作為首要任務(wù)，各班對(duì)自己。
轄區(qū)的“植物園”進(jìn)行澆水施肥，學(xué)生為保護(hù)樹木設(shè)計(jì)出新穎的標(biāo)志。
查小組,每天都對(duì)破壞樹木的學(xué)生做思想工作,宣傳愛(ài)護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的思想，在學(xué)校、金鳳苑及周邊小樹上掛上了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)志牌,上面有關(guān)于樹種、產(chǎn)地、特點(diǎn)等的小知識(shí),提醒大家關(guān)注、保護(hù)樹木的成長(zhǎng)。
看到柳枝搖曳,綠樹成蔭的景色,我們引導(dǎo)學(xué)生不失時(shí)機(jī)地在校園里發(fā)放宣傳資料,并發(fā)出了“美麗的慶城,我的家”的環(huán)保倡議書,試圖增強(qiáng)周圍所有同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。呼吁大家從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,守護(hù)好我們共同的家園。讓學(xué)生把自己設(shè)計(jì)并制作的一張張宣傳卡,一幅幅宣傳語(yǔ),發(fā)放到家人、鄰居及其他市民手中;把自己畫的畫、寫的對(duì)聯(lián)送給社區(qū)居民,用自己的言行喚起人們的環(huán)保意識(shí),達(dá)成“人人關(guān)心自己生存環(huán)境”的共識(shí)。
成熟了,集體意識(shí)增強(qiáng)了,他們真的長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，慶華小學(xué)的師生都加入了“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的行列。
看到慶華師生積極踴躍地投身到環(huán)保中,作為慶華的一分子，真感到自豪。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募?我們每個(gè)人都有職責(zé)保護(hù)這個(gè)美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家好！我是xx，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的'同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇三
有一件關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小事讓我至今難以忘懷。那是在今年五月四川汶川大地震后的一天，我和爸爸媽媽在濱江路上躲避地震余震。因?yàn)槟且惶煸S多單位和學(xué)校都接到通知放了假，所以來(lái)濱江路的人特別多。很多人都帶有餅干、礦泉水和方便面之類的東西。大家都在談?wù)撝@次地震災(zāi)難，他們吃完喝完就把方便袋、紙和包裝物隨手扔在地上。在清風(fēng)明月廣場(chǎng)旁邊，我看到一個(gè)小女孩和她的媽媽坐在草地上喝酸奶，突然小女孩的媽媽把空盒子隨手扔在了草地上。小女孩看見(jiàn)了，一邊彎下腰撿起空盒子一邊對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我們保護(hù)環(huán)境，要從小事做起。這句話我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心上，你說(shuō)要得不？”小女孩的媽媽聽(tīng)了女兒的這番話，看了小女孩好一會(huì)兒才點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你個(gè)家伙，長(zhǎng)大了喲！”接著，她們把空盒子都放到了路旁的垃圾桶里。
我和爸爸、媽媽看到這精彩的一幕，都會(huì)心地笑了。是啊，如果我們利川每一個(gè)人都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境，都從小事做起，那么，利川將會(huì)變得多么的干凈，我們的環(huán)境將會(huì)變成多么的美好啊！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇四
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話誰(shuí)都知道，可是卻有人明知故犯，隨手亂丟垃圾。
在市場(chǎng)上，大街上，小巷里垃圾隨處可見(jiàn)。比如街上有一塊香蕉皮，要是有人不注意，就會(huì)被香蕉皮給拌倒。
據(jù)我收集到一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的，而環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染和資源遭破壞等五大類。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，并不是很難，我們可以從身邊做起，從小事做起，例如在大街上有一個(gè)垃圾袋，只要把它撿起丟進(jìn)垃圾筒里，或看到一個(gè)小男孩往河邊丟垃圾，只要過(guò)去把它撿起，這就是環(huán)保。
的確，環(huán)保很簡(jiǎn)單，只要我們一起來(lái)做，我相信垃圾會(huì)變得越來(lái)越少，為了一個(gè)美麗的家園，讓我們一起來(lái)動(dòng)手，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇五
環(huán)保是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)做好我們的職責(zé)，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費(fèi)各種資源等。現(xiàn)在地球母親承受的千災(zāi)百難哪樣不是人類所為。
每天無(wú)論何時(shí)何地，只要一出門就能看見(jiàn)汽車在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對(duì)地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開(kāi)汽車出門，多騎自行車。這樣不但可以鍛煉身體而且可減少對(duì)地球有害的物質(zhì)。
某些工廠里排放的煙也是對(duì)地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。
還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒(méi)有想過(guò)一次性筷子哪里來(lái)的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹。以此類推，人們要砍伐多少樹木啊！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇六
是誰(shuí)，讓他們嗚咽？是誰(shuí)，讓他們抱怨？是誰(shuí)，摧毀了他們的家園同時(shí)又傷害了自己——人類。當(dāng)黑夜籠罩一切，我們所能享受的只是一片寂靜。當(dāng)蛙聲停止，悲劇上演時(shí)，是否意味著故事的結(jié)局是凄涼的，是否只有當(dāng)這塊終結(jié)幕落下時(shí)，人類才了解自己犯下的錯(cuò)？到那時(shí)，一切都只是過(guò)去式了。
八月的夏天，燥熱難忍，可籃球場(chǎng)卻是一片火熱?；@球飛舞，就連礦泉水瓶也愉快地跳起了探戈，連續(xù)不斷，看得人眼花繚亂。一會(huì)兒“砰砰砰”的聲音接二連三，喔，他們安全著陸了。我傻笑著。
這時(shí)，一個(gè)瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖，右肩上還破了一個(gè)窟窿大的洞，黑色褲子，滿是褶，顏色已經(jīng)褪掉了。他給我的第一印象就是非常貧困的一個(gè)人。他的臉瘦瘦的，嘴歪向一邊，飽經(jīng)風(fēng)霜的手不停地哆嗦，走起路來(lái)，腳是向里拐的。我更確定了他的生活貧困。
只見(jiàn)他步履蹣跚地走向一個(gè)礦泉水瓶旁、他緩緩地彎下腰，很吃力的撿起地上的瓶子，我望著他遠(yuǎn)去的背景，竟不由自主地跟上前去。三層高樓的小別墅，車庫(kù)旁停著一輛白色的轎車。這時(shí)的我羞愧難當(dāng)，一個(gè)身體殘缺的人都知道保護(hù)環(huán)境，而我，一名中學(xué)生，卻看著他撿瓶子，自己卻呆呆地站著，還笑別人窮，撿瓶子為了賣錢。
他又吃力地走出來(lái)了，當(dāng)他準(zhǔn)備再次撿起瓶子的時(shí)候，我搶先一步撿起了它，他抬起頭，吃力地望著我，我把瓶子遞給他，他笑了，雖然面部表情是僵硬的，可我知道他很開(kāi)心。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“如果，每個(gè)人，都——都向你一樣就好了，這樣我們的——的家園才會(huì)完美！”說(shuō)完又不好意思地笑了笑。我也開(kāi)心地笑了！
“淅淅瀝瀝”，雨下不停，哥哥們還在打籃球，對(duì)！我也要這樣，不管刮風(fēng)下雨，一樣要為了家園努力。這是我們之間無(wú)需多說(shuō)的承諾！
是誰(shuí)，讓他們?cè)俅螝g暢？是誰(shuí)，讓他們輕松快樂(lè)？是誰(shuí)，保衛(wèi)了他們的家園同時(shí)有保衛(wèi)了自己的家園。——是我，是我。我相信，只要這個(gè)信念常駐我們心中，我們就可以自豪地說(shuō)：“是我們，是我們！”
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保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇七
“你拍一，我拍一，不要隨手丟垃圾；你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋兒；你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不吸煙；你拍四，我拍四，不要到處亂寫字；你拍五，我拍五，多種草木保水土；你拍六，我拍六，廢舊電池要回收……”
這樣的環(huán)保小常識(shí)兒歌你一定積累了不少，但是你在生活中有沒(méi)有做到了呢？馬路上我們會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人會(huì)隨地吐痰，亂丟果皮、紙片……雖然我們覺(jué)得看上去是小事，但是你不知道，你一片紙削，我一塊果皮，他再吐一口痰，這個(gè)世界最終就會(huì)被人類而毀滅。
我希望大家像外國(guó)人一樣，把垃圾分類，罐類垃圾、塑料垃圾，廢紙、廢木頭、廢鐵、可回收垃圾、不可回收垃圾等，把世界上搜有的垃圾紛紛好，把所有的垃圾整理好，地球媽媽的身體就會(huì)越來(lái)越好！
請(qǐng)大家從小事做起，不吐痰，不丟紙削，垃圾分類等。讓我們把這個(gè)世界變得生機(jī)勃勃，多姿多彩！讓地球媽媽共享她幾億兒女的快樂(lè)！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇八
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢???一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
曾經(jīng)，身邊有這樣一位老人，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋?lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。無(wú)可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。還有這樣一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護(hù)和全民族環(huán)保意識(shí)的普及與提高，決非輕而易舉;環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無(wú)處不在的各種小事。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入21世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
資源與環(huán)境是人類生活的保障。
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到越來(lái)越嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。。。以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在我的心里，有一個(gè)揮之不去的夢(mèng)——保護(hù)環(huán)境。
從全國(guó)的環(huán)境情況來(lái)看，我國(guó)環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積重難返，形勢(shì)不容樂(lè)觀。
近年來(lái)，我國(guó)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，機(jī)動(dòng)車尾氣已經(jīng)成為城市大氣污染的一個(gè)重要來(lái)源。特別是北京、廣州等城市，大氣中氮氧化物的濃度嚴(yán)重超標(biāo)，北京和廣州氮氧化物空氣污染指數(shù)已達(dá)四級(jí)，已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子，這與機(jī)動(dòng)車數(shù)量的急劇增長(zhǎng)有一定的關(guān)系。此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。從一九八六年至一九九五年，我國(guó)約一千五百噸鉛排入到大氣等自然環(huán)境中，并且主要集中在大城市，因此對(duì)居住城市的兒童、交警和清潔工的身體健康造成不良影響。由于我國(guó)的大氣污染，致使我國(guó)人民呼吸道疾病發(fā)病率非常高。
放炮竹是中國(guó)人民的慶祝方式之一。炮竹起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和吉利。隨著時(shí)間的推移，爆竹的用途也越來(lái)越廣泛，品種花色也日見(jiàn)繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，都要燃放爆竹以示慶賀。如果全國(guó)人民集中在一天一起放鞭炮，這個(gè)國(guó)家就會(huì)被霧霾“淹沒(méi)”。
可環(huán)保不僅僅是保護(hù)空氣，還要節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水和節(jié)材。
夏天，空調(diào)不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，開(kāi)了幾小時(shí)后，房間里有了一定的溫度，就關(guān)掉空調(diào)，開(kāi)電風(fēng)扇，節(jié)能；在城鎮(zhèn)化過(guò)程中，要通過(guò)合理布局，提高土地利用的集約和節(jié)約程度。重點(diǎn)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間布局，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量的合理發(fā)展、基本穩(wěn)定、有效控制；加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，制定各項(xiàng)配套措施和政策，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)農(nóng)民相對(duì)集中建房，節(jié)地；要重點(diǎn)強(qiáng)化節(jié)水器具的推廣應(yīng)用，要提高污水再生利用率，積極推進(jìn)污水再生利用、雨水利用，節(jié)水；要推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料，要積極開(kāi)展建筑垃圾與部品的回收和利用，節(jié)材。
如果我們想看一眼藍(lán)天、摸一片綠地、喝一口凈水也都是幻想，那么我們?cè)俑挥校匍_(kāi)心，又有什么意思呢？所以我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召身邊的人：撿起身邊的的一片紙屑，不踩花花草草，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不橫穿馬路，進(jìn)行廢物利用，幫助他人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽的笑容永駐人間！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十
身邊的環(huán)境越來(lái)越糟，大量垃圾里隨處可見(jiàn)，這樣一來(lái)，人類世界會(huì)被垃圾覆蓋的，人遲早會(huì)死的。有些小飯店用的筷子在地上隨處可見(jiàn)，只有走到哪個(gè)飯店面前都要一次性筷子。樹木在不斷的減少，大地都快變成沙漠了。
煤炭燒出來(lái)的煙霧飄浮在天空，大氣受到污染。有些小孩在學(xué)校挑食，把食物扔到垃圾桶里，大量的垃圾在垃圾場(chǎng)堆成幾座山了。環(huán)境被我們破壞了，地球也遭到了很大的災(zāi)害。
我們?nèi)祟愂欠浅Ｂ斆鞯?，保護(hù)環(huán)境要靠我們?nèi)祟?。所以我們一定要把垃圾撿起?lái)，見(jiàn)到就撿，積少成多，垃圾會(huì)越來(lái)越少了，這是我們做的力所能及的事。
藍(lán)天白云、山清水秀是我們的理想，我們一定要把追求回來(lái)。有一次，電視里播了保護(hù)環(huán)境，我就拿起一個(gè)袋子去撿垃圾，我到了一個(gè)地方，看到有個(gè)叔叔把吃完的袋子丟在地上了，我就上前走過(guò)去，叫他們不要亂扔垃圾，把垃圾都扔垃圾桶里，叔叔聽(tīng)了，忙夸我是好孩子，自己都有些不好意思，忙撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我想，這樣，我們世界會(huì)變得更美好！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十一
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，垃圾也多了，人們也過(guò)上了好生活，漸漸的，人們開(kāi)始早工廠，亂丟垃圾，浪費(fèi)糧食，正在破壞著我們賴以生存的地球。
全球氣溫變暖，自然災(zāi)害的頻繁等都是大自然給我們?nèi)祟惖木?，如果我們?cè)俸鲆暤厍虻沫h(huán)境，大自然就會(huì)給予我們適當(dāng)?shù)膽土P。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：從我們的身邊做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美好，讓我們的生活變得更加豐富多彩，讓地球媽媽變得更年輕。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
大家好！我是__，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十三
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是""。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了?BR> 保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十四
老師們，同學(xué)們，大家好!
大家都知道我們中國(guó)的耕地面積有18億畝多?？墒牵哼@些年來(lái)。人們受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類斷絕了它的最后一絲希望。
4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!不要讓地球上失去了最后一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十五
地球是人類的母親，是生命的搖籃，從小到大愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語(yǔ)就經(jīng)常回響在我們身邊。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽蚁嘈胚@句話是我們耳熟能詳?shù)?。誠(chéng)想，假如我們每個(gè)人都沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那我們地球母親該是何等的傷心。
我是一個(gè)初二的學(xué)生，還記得，在上三年級(jí)的時(shí)候。我和媽媽去逛街，我買了個(gè)零食，便隨手把包裝袋往地上一丟，就走了。在我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻看到了一個(gè)比我小的妹妹，估計(jì)才上個(gè)一年級(jí)，她蹲下來(lái)，將我剛才丟得包裝袋撿了起來(lái)，輕輕丟到了垃圾箱里。我看見(jiàn)后心里很慚愧。心想：那個(gè)小女孩比我小，都知道保護(hù)環(huán)境，何況我還比她大都不知道保護(hù)環(huán)球。
自從那次幕發(fā)生后，我決定要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，星期六、日和好朋友一起去公園里撿垃圾。我們來(lái)到公園后，發(fā)現(xiàn)人很多，大人、小孩、老人……我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子。一路上，只要我們發(fā)現(xiàn)有垃圾就會(huì)拿著手里的工具將垃圾撿起來(lái)，一路上，我總是能聽(tīng)到一些老人對(duì)我們看法說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子還知道保護(hù)環(huán)境，真是不錯(cuò)?！钡猜?tīng)到有一些青少年說(shuō)：“竟然垃圾，也不嫌臟，不嫌臭的?！蔽覀兟?tīng)后很生氣，上前對(duì)那個(gè)青少年說(shuō)：“我們從小要保護(hù)環(huán)境，少一份垃圾就多一份干凈，倒少一份垃圾就多一份干凈。”
那個(gè)青少年聽(tīng)后，低下頭覺(jué)得很不好意思。我們還在續(xù)繼我們的工作。時(shí)間，不知不覺(jué)過(guò)去了，我們也收工。這時(shí)，我們覺(jué)得腰很酸，腿好疼，手也很麻。我們拖著疲倦的身體還要將這些垃圾分類，將瓶子一個(gè)個(gè)找出來(lái)，送到廢品回收站，而換來(lái)的錢也想捐給希望工程，這一天，我們幾個(gè)都很累，但我們很開(kāi)心，我們讓這個(gè)地球多了一份干凈，我們也知道保衛(wèi)環(huán)境的重要性。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，看到地上有紙屑彎一下自己的美麗的腰。
看著我所生存的環(huán)境，我情不自禁地想大聲呼吁：請(qǐng)全人類都樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧！讓我們共同保護(hù)我們的地球母親吧。因?yàn)?，只有人人從我做起，從現(xiàn)在做起，我們才能更好地建設(shè)好我們的家園。
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保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十六
地球，一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們賴以生存的唯一家園，是獨(dú)一無(wú)二的，但遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，肆無(wú)忌憚地破壞她，妄顧地球媽媽的安危。
公園里，道路旁，塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見(jiàn)，我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮，有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上，不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的，一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽，每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里，被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
小河里，工廠里的的廢水源源不斷地往里排，垃圾肆意往里倒，甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔，我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里，不計(jì)其數(shù)的大樹被鋸斷了身軀，無(wú)數(shù)的小動(dòng)物失去了家園，地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽，我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……。
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔，身體急劇惡化，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是我們一些無(wú)知的人類，他們?yōu)榱艘患核接?，讓我們即將失去這個(gè)美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問(wèn)他們：“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人，她為我們付出了那么多，你們這樣做，對(duì)嗎？”
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，善待地球媽媽吧！讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧！
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保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十七
德國(guó)著名作家托本?庫(kù)曼繪著的《鼴鼠小鎮(zhèn)》一書里，描述了一段小鎮(zhèn)的發(fā)展故事。這個(gè)小鎮(zhèn)原本只有一片綠油油的草地，后來(lái)鼴鼠們開(kāi)辦煤礦廠、進(jìn)行城市建設(shè)、開(kāi)辦鼴鼠公司等，讓所有鼴鼠們過(guò)上了現(xiàn)代化安居樂(lè)業(yè)的生活，然而城市出現(xiàn)了擁堵、尾氣噪音污染了環(huán)境，綠油油的草地完全消失了。
一場(chǎng)翻天覆地的變化，讓生活條件變好了，卻讓生活環(huán)境變差了！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十八
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實(shí)小的校園中，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；愛(ài)護(hù)花草樹木；用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，老師們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們迅速行?dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起的讀后感篇十九
有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗說(shuō)：“人類正在砍伐樹木、污染環(huán)境。過(guò)不了多久，我們小動(dòng)物活不下去了，人類的末日也要來(lái)臨了?！?BR> ……。
一天、一周、一個(gè)月、一年……氣候越來(lái)越熱，北極、南極的冰雪正在融化，住在那里的動(dòng)物越來(lái)越少。森林燃起了熊熊大火。正在這時(shí)，一塊巨大的石頭從天而降，正朝我壓下來(lái)。我“啊”地大叫一聲。
原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊?！要是人類不保護(hù)環(huán)境，噩夢(mèng)就會(huì)成真。所以請(qǐng)大家一定要記住這句話：“保護(hù)環(huán)境，從小事做起！”