時間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長的足跡。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
寒假招生心得篇一
通過這次“疫情防控”志愿服務(wù)活動讓我真真切切的感受到了前線醫(yī)護(hù)人員的辛苦，雖然在這次志愿服務(wù)活動中有時我也感覺非常累，但是我不會說出來，因為在我的前面還有比我更累，比我不知道累多少的抗疫工作人員，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們當(dāng)做我們的偶像，還有我們這次的志愿活動的領(lǐng)導(dǎo)人：張宇哥哥，他即使受了很重的傷，都已經(jīng)住院了，但是他沒有喊痛，沒有喊累，依舊帶領(lǐng)志愿者們獻(xiàn)出我們對國家和社會的一份力量，而我跟他們比起來，真的不配說累、說苦。
這次做志愿活動也讓我感受到了中國人民團(tuán)結(jié)起來的力量，他們積極的配合著我們工作，不給我們添亂。當(dāng)我查健康碼時，他們都會親切的、自覺的出示健康碼，一些爺爺奶奶即使沒有健康碼，也會微笑著配合我們的工作。即使繁瑣，即使枯燥，我想這就是志愿者的意義吧！
我也在這次志愿活動中收獲了很多，感受到了前線的醫(yī)護(hù)人員的.辛苦，感受到了中國人民在危難時刻總能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力度難關(guān)，以后做志愿活動，即使再累，我也會堅持為社會奉獻(xiàn)出我的一份力量。
寒假招生心得篇二
寒假自主招生是充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)的一段時間。在這個寒假期間，我參加了幾所大學(xué)的自主招生考試和面試，這是我首次接觸并參與這種選拔方式。一開始，我對這個過程感到陌生和不安，但經(jīng)歷之后，我體驗到了自主招生帶來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我通過這個自主招生的過程，收獲了很多關(guān)于大學(xué)選拔的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。
自主招生給我提供了一個獨(dú)特的機(jī)會展示自己的能力和潛力。這種選拔方式以“全面素質(zhì)評價”為基礎(chǔ)，注重考察學(xué)生的綜合能力和潛力，而不僅僅是對分?jǐn)?shù)的依賴。因此，我有機(jī)會在各個方面展示自己的才華和特長，使考官對我有一個全面的了解。然而，自主招生也帶來了一定的挑戰(zhàn)?？忌枰鎸Ω唠y度的考試和嚴(yán)格的面試，同時還要在寒假期間自主備考，這對于時間管理和壓力控制都是一種挑戰(zhàn)。
備戰(zhàn)自主招生的過程是一段自我提升的旅程。我在備考期間充分利用了資源，進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我參加了一些面試模擬和寫作輔導(dǎo)課程，提升了自己的面試和寫作技巧。此外，我還積極參加一些自主招生培訓(xùn)班和講座，擴(kuò)大了自己的知識面和思考深度。在備考的過程中，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，提高了自己的自律能力和解決問題的能力。通過這個過程，我體驗到了努力與付出的重要性，也明白了自主招生的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第四段：自主招生帶來的啟示和收獲。
自主招生在給我提供機(jī)會的同時，也讓我明白了自己的不足和提升的方向。通過參加面試和寫作，我發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)能力和思維深度方面的不足，并認(rèn)識到自己在學(xué)術(shù)研究和專業(yè)技能方面還有待提高。這讓我深刻認(rèn)識到，自主招生不僅僅是為了進(jìn)入理想的大學(xué)，更是一次對自己的全面提升和發(fā)展的機(jī)會。在備考期間，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，并借此機(jī)會參觀了一些優(yōu)秀大學(xué)的校園和學(xué)生社團(tuán)。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了大學(xué)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，也為我未來的選校和專業(yè)方向提供了寶貴的參考。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次寒假自主招生的體驗，我對未來有了更清晰的展望和規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和不足，并明確了今后的努力方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合能力，為將來順利邁入理想的大學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。我也將繼續(xù)參與一些社會實踐和志愿者工作，拓展自己的視野和社交能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神。我相信，通過自主招生的歷練和努力，我能夠成為一個全面發(fā)展的人才，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我在寒假自主招生中的一些心得體會，通過這個過程，我不僅開闊了眼界，還提升了自己的能力和自信。我相信，寒假自主招生是一個有意義的經(jīng)歷，對于今后的學(xué)習(xí)和成長將起到積極的促進(jìn)作用。我將永遠(yuǎn)珍視這段經(jīng)歷，不斷努力向上，追求更高的目標(biāo)。
寒假招生心得篇三
寫在行動開始之前，我覺得有必要先說說我為什么要參加這次的招生宣傳和招生宣傳的作用在哪里。
20xx年高考過后，我來到了中山大學(xué)。但是，其實之前我并不是很了解中山大學(xué)，而我所知道的關(guān)于中山大學(xué)的情況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。
我對我的中山大學(xué)充滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也充滿了感情。我希望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認(rèn)知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉(xiāng)能夠了解、選擇中山大學(xué)。
這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣傳的必要性。
我的家鄉(xiāng)在山西，離廣州有多遠(yuǎn)呢?有2500多公里，現(xiàn)在的火車要走近40個小時，飛機(jī)也要近3個小時。如此遼遠(yuǎn)的距離帶來的是認(rèn)知的模糊和消息的匱乏，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工具讓了解變得更簡單，但是，誰又會毫無緣由的去搜索一個遠(yuǎn)在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我越發(fā)地感受到了中山大學(xué)在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉(xiāng))的影響力有待提高。很多學(xué)生，甚至很多老師都不了解中山大學(xué)，更有甚者，一些家長問我中山大學(xué)是不是在中山市。
中山大學(xué)的.出色毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我相信那些因為不知道而錯過中山大學(xué)的人會有一生的遺憾，中山大學(xué)錯過了這些意氣風(fēng)發(fā)、有志氣、有想法的學(xué)子同樣無比遺憾。
中山大學(xué)的招生宣傳已經(jīng)開始了有好幾年的時間，效果是顯著的，情況變得越來越理想，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參加。明年，我希望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠(yuǎn)。我很榮幸參加了這次的招生宣傳。
這次的招生宣傳方式是聯(lián)合了包括20多家兄弟院校在內(nèi)的聯(lián)合宣傳宣講會，分為高考經(jīng)驗介紹和各高校院系介紹兩部分。
我們這次的招生宣傳活動與其他高校的不同表現(xiàn)在很多方面：首先，表現(xiàn)為態(tài)度問題。我們的團(tuán)隊是完全自愿的，在沒有經(jīng)費(fèi)、不允許拉贊助的情況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充足的物資，以極大的熱情和耐心進(jìn)行前期的安排和宣傳，這是其他院校的志愿者們沒有進(jìn)行的工作。其次，表現(xiàn)在準(zhǔn)備工作上。如上所說，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，散發(fā)的傳單、招生簡章等完全可以滿足學(xué)生的需要。
還有，我們在中山大學(xué)專場進(jìn)行了分別針對家長和學(xué)生的關(guān)于中山大學(xué)及其專業(yè)的詳細(xì)介紹，并留下了聯(lián)系方式方便后續(xù)的交流。
我們的招生宣傳雖然進(jìn)行的時間并不太長，但是提供的是一種了解的途徑，有意向的同學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行更進(jìn)一步的了解。我們的宣傳是有效果的。
這次的活動正值大雪天氣，影響到了參加宣講會的人數(shù)，其中家長人數(shù)偏少。
我的建議是在假期、家長有時間的時候組織一次面向家長的宣傳會。原因有以下幾點：高三期間，學(xué)生無心關(guān)注高考外的其他，故宣講會效果無法達(dá)到最好;但是家長不同，家長將會關(guān)注高校信息，而在高考完報考時，家長的意見往往占有很大的比重。
寒假招生心得篇四
為了寫《做一次志愿者》，今天我嘗試做了一次志愿者，也是我第一次做。
只見媽媽和小區(qū)的物業(yè)嘀咕幾句后就走了，物業(yè)叔叔走過來對我說：“小朋友做志愿者要表揚(yáng)要表揚(yáng)”。叔叔交代任務(wù)了，就是清理小區(qū)活動區(qū)地板上的泡泡糖。
我開始找啦，眼睛睜得大大的，希望我有孫悟空的火眼金睛，不會落下任何一塊。終于找到一塊了。我用手拉，怎么拉不動呢?再用力一點，拉呀拉，怎么還是拉不動呢?我撿了塊小石頭，鏟來鏟去，它還是安然無恙。我有點急了，想我費(fèi)了九牛二虎之力還是拿它沒辦法，氣得我一腳踢過去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來：“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”我沮喪的去找物業(yè)叔叔。叔叔拿給我一把小鏟刀，要我一手抓著泡泡糖，一手握著小鏟刀鏟。我按叔叔的方法做，終于見效，可還是沒辦法一下子把一塊清理干凈，要重復(fù)幾次才行。
當(dāng)一塊泡泡糖清理完后，我的手指也有些疼。泡泡糖的粘性怎么這么強(qiáng)啊，哪些人這么不講衛(wèi)生亂吐，這小區(qū)里還有多少啊，我清理得完嗎，我不禁發(fā)起愁來……。我就這樣放棄嗎?不要吧，休息一會吧再干吧。
后來我還清理了三塊，這個任務(wù)完成了，累的很啊!也高興的很啊!看時間還早就對物業(yè)叔叔說我還可以再干點什么。他叫我撿這里的垃圾。沒問題，這種事情輕松得很。
我喝喝自備的水，休息一會兒就開始了。我拿著垃圾袋，輕松地邊哼著歌邊找，垃圾還挺多的，包裝袋、紙屑等?？磥聿恢v衛(wèi)生的人挺多的，都是些什么人呢?思想怎么差。正在想著，忽然腳下滑了一下，差點滑倒。一看，是香蕉皮，我彎下身子要把它撿起來，竟看到爬滿了蟲子，很臟，我差點嚇暈了。我剛直起身來，看見清潔工已走近，很快的撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｎ业哪橆D時紅起來，都能和猴子的屁股相媲美。
垃圾終于撿完了，做志愿者真辛苦。
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寒假招生心得篇五
寒假期間，是學(xué)校招生宣傳的重要時間段之一。對于各各大小中小學(xué)校來說，利用寒假期間返鄉(xiāng)的學(xué)子，進(jìn)行宣傳、接待和面試，擴(kuò)大知名度，增加招生。我校也走出了校門，把宣傳站點設(shè)在了鄉(xiāng)村，通過各種宣傳方式，吸引家長和學(xué)生的目光，吸引更多的應(yīng)屆生和轉(zhuǎn)校生報名我校，接下來，結(jié)合嘗試的各種方法總結(jié)，談一下自己的心得體會。
第二段：宣傳資源更多。
寒假期間，與平時相比，學(xué)校的宣傳資源更加豐富。在社區(qū)、學(xué)校、村子里，多種宣傳擺放可以被利用。為了吸引更多的目光，我們把大幅的招生海報張貼在顯眼的位置，塑造感覺好的宣傳主題，增加宣傳效果。而且還為學(xué)生提供招生學(xué)科的相關(guān)資訊，給家長相關(guān)的宣傳手冊和學(xué)校錄取規(guī)定等，提供了全面、具體的招生信息，讓家長和學(xué)生能夠更加了解校園的情況和教學(xué)理念，增加了招生的可信度和吸引力。
第三段：宣傳手段更加多樣。
宣傳手段多樣化是寒假返鄉(xiāng)招生的一個顯著特點。學(xué)校不僅在各種場所的招生宣傳，還積極開展各種宣傳活動，例如將校園文化展示在公共場所或者通過各種富有創(chuàng)意的宣傳方式，例如墻面噴繪、道路標(biāo)記、公交車廣告導(dǎo)航等，讓宣傳更加有趣、生動、多姿多彩，增加了家長和學(xué)生的興趣，打破了傳統(tǒng)招生的束縛，提升了宣傳效果。
第四段：服務(wù)意識更強(qiáng)。
貼近家長和學(xué)生，是招生宣傳的重要環(huán)節(jié)之一。在寒假返鄉(xiāng)招生宣傳中，學(xué)校通過各種服務(wù)和咨詢方式，提供全球的、縱向的、垂直的招生咨詢，解答家長和學(xué)生的疑慮，提供周到貼心的服務(wù)，讓家長和學(xué)生有了更好的體驗，增強(qiáng)了宣傳效果的在線營銷能力。
第五段：總結(jié)。
寒假返鄉(xiāng)招生宣傳，是學(xué)校通過破舊發(fā)新，為了滿足招生需要而創(chuàng)新的表現(xiàn)。綜上所述，我們應(yīng)該更多地利用好寒假來開展招生宣傳，利用豐富的宣傳資源和多樣性的宣傳手段，展示學(xué)校的優(yōu)勢，提升班級的吸引力和可信度，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
寒假招生心得篇六
作為一名志愿者，這個寒假我參與了學(xué)校的返鄉(xiāng)招生宣傳工作。在這個過程中，我收獲了很多，對返鄉(xiāng)招生宣傳也有了更深刻的體會。
一、準(zhǔn)備工作。
在開始宣傳前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們先了解了各個農(nóng)村的情況，明確了招生宣傳的目標(biāo)和定位。這讓我們更好地制定了宣傳計劃和方案。我們也了解了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，為我們宣傳工作提供了更充分的依據(jù)。這個過程讓我意識到宣傳工作離不開充分準(zhǔn)備。
二、宣傳形式。
這次宣傳中，我們采用了多種形式和途徑。我們在村里的廣場上、縣城的街頭巷尾以及學(xué)校附近設(shè)立宣傳點。我們也通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等新媒體，將招生信息傳遞給更多的家長和學(xué)生。在現(xiàn)場，我們還設(shè)置了樣板教室，讓學(xué)生和家長了解學(xué)校的實際教學(xué)情況。這些多樣化的宣傳形式讓我們更好地覆蓋了目標(biāo)人群，傳遞了更具體、更直觀的信息。
三、溝通技巧。
在宣傳中，我也意識到溝通技巧的重要性。我們要了解家長和學(xué)生的需求和關(guān)注點，設(shè)身處地為他們考慮，為他們提供最適合的信息和建議。在交流的過程中，我們也要注意表達(dá)的方式和態(tài)度，讓對方能夠接受我們的宣傳和建議。這需要我們具備良好的溝通能力和情感管理能力，而這也是我們在宣傳中需要加強(qiáng)的方面。
四、意識形態(tài)的引導(dǎo)。
在宣傳中，我們也不可避免地涉及到意識形態(tài)的引導(dǎo)。我們要講述學(xué)校的辦學(xué)理念和文化傳統(tǒng)，讓家長和學(xué)生了解學(xué)校的價值觀和教育觀念。在這個過程中，我們要注意引導(dǎo)、不要強(qiáng)制，讓學(xué)生和家長能夠理性地進(jìn)行決策和選擇。這也是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
五、宣傳的意義。
在返鄉(xiāng)招生宣傳中，我們的工作旨在讓更多的學(xué)生和家庭了解學(xué)校，讓他們對學(xué)校有更深入的認(rèn)識，從而能夠為未來的選擇做出更明智的決策。同時，這也是我們宣傳的意義所在。在宣傳中，我們不僅要宣傳學(xué)校的形象和特點，更要讓學(xué)生和家長看到學(xué)校的精神內(nèi)涵和使命擔(dān)當(dāng)。這是我們宣傳的價值和效果所在。
返鄉(xiāng)招生宣傳是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷地進(jìn)行總結(jié)和反思。通過這個過程，我們更加理解了宣傳的基本原則和方法，也更加感受到了宣傳工作的復(fù)雜性和重要性。這個過程讓我獲益匪淺，也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和方向。
寒假招生心得篇七
寒假是學(xué)生們學(xué)習(xí)和休息的重要時期，也是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開招生活動的黃金時機(jī)。作為一名參與招生工作的老師，我深感這個時期的重要性，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，談?wù)勎业暮僬猩牡皿w會。
一、提前準(zhǔn)備：打好基礎(chǔ)。
在寒假招生的前期準(zhǔn)備中，提前準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們需要對所招生的學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)的了解和準(zhǔn)備。只有將所教授的學(xué)科內(nèi)容理解透徹，并預(yù)先準(zhǔn)備好相關(guān)教材和講義，才能在招生過程中讓學(xué)生們對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生信任感。此外，也要提前確定好招生宣傳的具體內(nèi)容和傳播渠道。在這個信息爆炸的時代，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，將招生信息快速傳達(dá)給潛在學(xué)生和家長，吸引他們的注意力。
二、招生方案：因材施教。
在招生過程中，我們需要根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特長，制定個性化的招生方案。有些學(xué)生對數(shù)理化感興趣，有些學(xué)生對文學(xué)歷史感興趣，我們要根據(jù)學(xué)生的特點，提供相應(yīng)的學(xué)科課程，并制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。因材施教是讓學(xué)生們感到滿意的關(guān)鍵。我們要注重課程的多樣性和靈活性，讓學(xué)生們在有限的時間內(nèi)盡量掌握更多的知識和技巧。此外，與學(xué)生和家長保持溝通也很重要，及時解答他們的問題，了解他們的需求和期望。
三、授課方法：因人而異。
在招生過程中，我們要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點，采用不同的授課方法。有些學(xué)生喜歡課堂上的互動討論，有些學(xué)生喜歡獨(dú)立思考。我們要設(shè)計多種形式的教學(xué)活動，滿足學(xué)生們不同的學(xué)習(xí)需求。在授課過程中，我們要注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我們還要善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，生動形象地展示知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、組織管理：規(guī)范有序。
寒假招生期間，招生機(jī)構(gòu)的組織管理至關(guān)重要。首先，我們要制定詳細(xì)的工作計劃和時間表，明確每個崗位的職責(zé)和目標(biāo)，保證工作的有序進(jìn)行。其次，要建立健全的學(xué)生檔案和統(tǒng)計系統(tǒng)，準(zhǔn)確記錄每位學(xué)生的報名信息和學(xué)習(xí)成績，及時反饋給學(xué)生和家長。此外，還要加強(qiáng)和各個參與招生的老師之間的溝通和協(xié)作，共同努力，提高招生效率和質(zhì)量。
五、總結(jié)反思：不斷完善。
在寒假招生結(jié)束后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，反思招生過程中存在的問題和不足，不斷完善我們的工作。我們要傾聽學(xué)生和家長的意見和建議，從中找到自己的不足和改進(jìn)的方向。同時，也要加強(qiáng)對招生工作中心態(tài)的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能在寒假招生工作中做得更好。
綜上所述，寒假招生是一項需要細(xì)心和耐心的工作，但也是一次提升自身能力和實踐經(jīng)驗的機(jī)會。通過提前準(zhǔn)備，制定有效的招生方案，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，規(guī)范有序地組織工作，并及時總結(jié)反思，我們可以在寒假招生中取得更好的效果。希望我的經(jīng)驗體會能對其他從事招生工作的老師有所啟發(fā)和幫助。
寒假招生心得篇八
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，機(jī)械與汽車工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù)，我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳，現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：
一、多方宣傳，注重實效，吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源。
從宣傳資料來看，杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看，達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強(qiáng)勢宣傳的重點。首先，由于杭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽(yù)性較大的院校;其次，杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯，眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒?。這兩點的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強(qiáng)化”觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
二、挖掘資源，加強(qiáng)聯(lián)系，研究建立穩(wěn)固生源基地。
隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此，研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項工作：
1、參加高招咨詢會開展宣傳。6月23日、24日，浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本?？品謺?、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué)，蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“2019年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進(jìn)學(xué)校點對點的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來生源相對旺盛學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前，招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長交流時，提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法，馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細(xì)節(jié)，可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。
四、總結(jié)凝練，深刻剖析，查找工作中存在的問題及建議。
為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷，進(jìn)行了總結(jié)提煉，并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來主要存在以下幾個問題：
1、首先總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題：
1)我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些，及報考專業(yè)之間的極差問題。
3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。
2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生，都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式，進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時我們都沒有名片，只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料：大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。
1)這三份材料中，大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用，都不方便讓學(xué)生家長帶走，而各省份的往年錄取線這份材料，雖然便于帶走，但無專業(yè)介紹，學(xué)生家長回去沒法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料。
2)在參加高招會場時，最好能使用那種帶有桿的招生簡章，方便學(xué)生家長不用咨詢，就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料，可以把相應(yīng)省份的各年份重點分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來，方便家長比較，一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式，一般比較針對城市高中生，接觸農(nóng)村高中生較少，學(xué)校應(yīng)該重視對農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來看，其實農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生，同時處于城市的孩子，大部分都會上網(wǎng)，了解各高校的渠道比較多，反而是農(nóng)村的孩子，值得學(xué)校關(guān)注。
5、加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會，還是去中學(xué)宣傳，很大一部分都是廣撒漁網(wǎng)，缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會有事半功倍的效果。
寒假招生心得篇九
寒假是一年中學(xué)生們期待已久的假期，對于招生人員來說，也是一段緊張而重要的時期。作為一名參與過寒假招生工作的人員，我深深地感受到了這段時間的辛苦與收獲。在這次招生過程中，我不僅有了很多的體會，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。下面，我將從準(zhǔn)備工作、溝通技巧、團(tuán)隊合作、心理素質(zhì)和成就感五個方面來談一談我的心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是招生工作的基礎(chǔ)。在寒假招生期間，我們面臨的主要任務(wù)之一就是吸引潛在學(xué)生前來參觀學(xué)校。為了做好這方面的工作，我們提前安排人員做好宣傳部署，設(shè)計符合學(xué)生喜好的宣傳冊和海報。同時，我們提前準(zhǔn)備好展示教室和教學(xué)設(shè)備，以便學(xué)生們能夠更好地體驗學(xué)校的優(yōu)勢和特色。通過充分的準(zhǔn)備工作，我們能夠更有自信地面對學(xué)生和家長的考察，提高了招生的成功率。
其次，溝通技巧在招生工作中起著重要的作用。作為招生人員，我們需要與學(xué)生和家長保持良好的溝通，了解他們的需求和關(guān)注點。在與學(xué)生交流時，我們要表現(xiàn)得真誠友好，用簡單明了的語言向他們介紹學(xué)校的優(yōu)勢和特色，使他們對學(xué)校產(chǎn)生興趣。而在與家長交流時，我們要注重引導(dǎo)，回答他們的疑問和擔(dān)憂，從而讓他們對學(xué)校的教育質(zhì)量和環(huán)境產(chǎn)生信心。良好的溝通技巧能夠增加與潛在學(xué)生和家長的親和力，從而有助于招生工作的順利進(jìn)行。
再次，團(tuán)隊合作是招生工作中必不可少的一環(huán)。在這次招生過程中，我們每個人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，但我們共同的目標(biāo)是接待好每一位潛在學(xué)生和家長。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我們組織了團(tuán)隊會議，明確每個人的責(zé)任和任務(wù)，并進(jìn)行了合理的分工。在工作中，我們相互協(xié)助，互相配合，充分調(diào)動起每個人的積極性和創(chuàng)造力。正是因為有了團(tuán)隊合作，我們才能夠在寒假招生期間順利完成各項工作，取得了好的效果。
此外，良好的心理素質(zhì)對于招生工作的順利進(jìn)行也是至關(guān)重要的。招生工作中，我們常常會面臨一些棘手的問題和考驗。有時學(xué)生或家長可能會對學(xué)校的教育質(zhì)量提出質(zhì)疑，甚至有時可能會遇到一些不太友好的態(tài)度。面對這些情況，我們需要保持冷靜，用積極樂觀的態(tài)度去解決問題，避免情緒波動影響工作質(zhì)量。同時，我們也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。
最后，成就感是我在這次招生工作中最大的收獲之一。通過準(zhǔn)備工作的投入和努力，我親身感受到了一個個學(xué)生和家長從對我們學(xué)校的陌生到對我們學(xué)校的喜愛和認(rèn)可的轉(zhuǎn)變。他們的微笑和肯定是我最大的成就，也是我最大的動力。招生工作不僅讓我獲得了一次寶貴的鍛煉機(jī)會，更讓我認(rèn)識到了自己的價值和潛力。我相信，只要我們用心去做，付出努力，一定能夠在招生工作中獲得更多的成就感和自豪感。
綜上所述，寒假招生對于招生工作人員而言是一段緊張而有益的時期。通過準(zhǔn)備工作的充分準(zhǔn)備、良好的溝通技巧、團(tuán)隊合作的配合、良好的心理素質(zhì)和獲得的成就感，我對寒假招生有了更深刻的體會和認(rèn)識。相信在今后的招生工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為學(xué)生們提供更好的服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假招生心得篇十
大學(xué)的寒假相對高中來說長得仿佛沒有盡頭，這個長假我有幸做了一件很有意義的事，讓這個缺少年味的春節(jié)過得更有回憶，那便是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗進(jìn)行交流。
1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分滿足，因為他們知道還有不到兩百天，人生的第一個轉(zhuǎn)折點便要出現(xiàn)了?；叵胛易约旱母呷?，那是汗水與淚水并存，歡樂與痛苦交纏的一段日子，我永遠(yuǎn)不會忘記桌面那比人還高的書堆，不會忘記一道道苦思冥想解出來的題目，不會忘記暗暗比拼卻又相互鼓勵的伙伴。今天我又回到這個地方，同樣熟悉的紅磚綠樹，走進(jìn)仿佛已成為書的海洋的教師，走上講臺，我知道今天我的身份有所不同，我以一個過來人的身份為過去的我傳授一點經(jīng)驗。
我所宣傳的班級是高三九班，也是理科重點一班，是韶關(guān)一中這一所省重點中學(xué)最好的重點班。選擇這個班有幾個原因，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任現(xiàn)在也在九班任教，雖然他已經(jīng)不是班主任了。和我一同入班宣傳的還有和我一個學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個高中同班同學(xué)，分別來自南京大學(xué)和廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛上臺時我很緊張，下面的同學(xué)并不是十分熱情，這一點我可以理解。兩年前當(dāng)我們在下面坐著時，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大固然很好，但是誰的心中沒有一個夢呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開始聊天般地和九班的同學(xué)交流著，介紹完幾位師兄后我便開始介紹中山大學(xué)。其實中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無需我贅言陳述了，因此我介紹的都是比較少中學(xué)生了解的內(nèi)容，比如校區(qū)的分配，專業(yè)的劃分，靈活的人才培養(yǎng)制度，這時候下面的學(xué)生才開始有點反應(yīng)。介紹完中大之后大家總算有點積極性了，接下來便是各個師兄發(fā)揮的時候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們院國獎評選的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊的舞林高手。大家的演講各有特色，不時引起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時間十分短暫，我們對即將面對高考的他們表達(dá)了祝福，最后在掌聲中我們離開了教室。在入班宣傳之后我們還有一個課室接待有疑問的同學(xué)，有幾個同學(xué)前來咨詢關(guān)于中山大學(xué)的信息，我們的隊員都一一耐心解答。應(yīng)該說這一個下午的宣傳還是非常有成效的，不僅給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們傳授了一點我們自己摸索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和調(diào)節(jié)心理的方法。我為我的工作而自豪。
寒假招生心得篇十一
記得在高中期間，凡是靠近寒假暑期，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們憂如都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的楷模。
而此刻，當(dāng)我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶入迷惑，或帶著盼望的眼睛時，我感覺的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。由于我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真切的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛才踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認(rèn)識，仍是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我仍是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔(dān)當(dāng)了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員能夠暫時有事告假不來，或許有這樣那樣的原由推辭找替補(bǔ)，隊長卻不可以。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商準(zhǔn)時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。
每一項工作，對我都是一種打破和試試。在福州一中開宣講會的那一天是1月27日，十幾所全國要點大學(xué)也同時在開，我們的課室被暫時改了又改，最后和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不一樣版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，宏大的招生志愿者隊伍，我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和匆促，自然，這也有主觀和客觀的要素，一來我們的人數(shù)自己就沒法和擁有主場優(yōu)勢的廈大對比，當(dāng)日也有幾個隊員患病告假或許有事不可以來，二來我也低估了招生會的架勢，先期的宣傳工作其實不充分。
可是幸虧我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和溝通，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳盡描繪了他們的生活。自然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)懷的仍是高考，他們你追我趕地問我們：“上中大體有多少分?”“超出本一線多少?”“最好的`專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大概半個小時，對于高三，對于大學(xué)，對于中大。宣講事后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，討教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感人又是感觸。他們，就是以前的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿相信。他們，是那么純真，那么簡單。甚至有時，會驚恐辜負(fù)了他們的相信。
離別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的兩重作用，讓我對四周的全部充滿了巧妙的感覺。
而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
寒假招生心得篇十二
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，回到高中母校-清新縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗以及向高考生傳授個人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解華農(nóng)的同時，可加強(qiáng)他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
我在這次活動中主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是聯(lián)系高中母校的老師，在活動期間，積極負(fù)責(zé)地配合老師和小組長的安排與工作。由于高中院校上課時間的調(diào)整，我們選擇了年十一即2月13日回校宣傳。當(dāng)天早上10點我們就回到高中母校開展招生活動。是天公不作美，有意考驗我們，還是天公被我們此舉措所感動呢?!當(dāng)天，雨，哇啦啦的下個不停，風(fēng)在吹，氣溫越來越低。可是，雨再大，也阻擋不了我們忙碌不停的腳步，風(fēng)越猛，也冷卻不了我們那熱乎乎的心。是人類本能的反應(yīng)還是我們的特有的品性呢?!組員們在天氣越是惡劣冷酷的時候，越是表現(xiàn)出異常的積極，越來越興奮和有激情。是違久的激情，對高中母校的熱情與愛戴吧!
經(jīng)過大概兩個鐘相關(guān)招生宣傳工作的準(zhǔn)備，向高三教師送去新年賀卡與祝福后，我們每個人都精神飽滿的，熱情的，認(rèn)真的開始了宣傳工作。我們在宣傳我們?nèi)A南大的同時，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在華農(nóng)大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問?？赡苁潜舜硕既绱说耐度耄?dāng)他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快，已經(jīng)快接近2點30分了。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時候，20華農(nóng)大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。但愿高中母校的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿華農(nóng)大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
寒假招生心得篇十三
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當(dāng)我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。因為我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認(rèn)識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔(dān)任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補(bǔ)，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商定時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學(xué)也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和倉促，當(dāng)然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當(dāng)天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細(xì)描述了他們的生活。當(dāng)然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負(fù)了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
作為南工院外語系商務(wù)英語專業(yè)的一名普通學(xué)生，我非常榮幸有這次機(jī)會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi)，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當(dāng)然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了，只有高三同學(xué)還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認(rèn)識學(xué)弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡單介紹了商務(wù)英語其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細(xì)的介紹了我們商務(wù)英語專業(yè)，主要介紹了商務(wù)英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓(xùn)條件，和學(xué)校對待單招生的態(tài)度，學(xué)校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識了解南工院。當(dāng)然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校(南京中惟一一所)，是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒有表現(xiàn)出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機(jī)會來上一個?？颇?所以這次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結(jié)果，應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢!
宣傳是結(jié)束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢!通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來!也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，回到高中母校-清新縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗以及向高考生傳授個人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解華農(nóng)的同時，可加強(qiáng)他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
我在這次活動中主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是聯(lián)系高中母校的老師，在活動期間，積極負(fù)責(zé)地配合老師和小組長的安排與工作。由于高中院校上課時間的調(diào)整，我們選擇了年十一即年2月13日回校宣傳。當(dāng)天早上10點我們就回到高中母校開展招生活動。是天公不作美，有意考驗我們，還是天公被我們此舉措所感動呢?!當(dāng)天，雨，哇啦啦的下個不停，風(fēng)在吹，氣溫越來越低。可是，雨再大，也阻擋不了我們忙碌不停的腳步，風(fēng)越猛，也冷卻不了我們那熱乎乎的心。是人類本能的反應(yīng)還是我們的特有的品性呢?!組員們在天氣越是惡劣冷酷的時候，越是表現(xiàn)出異常的積極，越來越興奮和有激情。是違久的激情，對高中母校的熱情與愛戴吧!
經(jīng)過大概兩個鐘相關(guān)招生宣傳工作的準(zhǔn)備，向高三教師送去新年賀卡與祝福后，我們每個人都精神飽滿的，熱情的，認(rèn)真的開始了宣傳工作。我們在宣傳我們?nèi)A南大的同時，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在華農(nóng)大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快，已經(jīng)快接近2點30分了。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？桑粗M員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時候，2011年華農(nóng)大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。但愿高中母校的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿華農(nóng)大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
寒假招生心得篇十四
寒假是學(xué)生們放松心情、盡情娛樂的時光，但對于中學(xué)生來說，這也是準(zhǔn)備升學(xué)的關(guān)鍵時期。招生季節(jié)臨近，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開展寒假招生活動，為學(xué)生們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會。在經(jīng)歷了一個月的寒假招生活動后，我對此有了一些心得體會。
首先，寒假招生活動提供了各種學(xué)習(xí)機(jī)會，豐富了學(xué)生的知識面。在寒假招生期間，各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛舉行了各種有趣的課程和活動。比如，有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)了專門的冬令營，為學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涵蓋了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個學(xué)科，還有一些舉辦了各種藝術(shù)、體育類活動。通過參加這些活動，學(xué)生們可以在寒假期間不僅鞏固了之前的知識，還能拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷。
其次，寒假招生活動促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。在寒假招生活動中，學(xué)生們來自不同的學(xué)校、班級和年級，他們之間雖然彼此不認(rèn)識，但是在活動中結(jié)識了許多新朋友。通過參加各種團(tuán)體活動，學(xué)生們不僅可以和同齡人一起學(xué)習(xí)，還能互相交流、共同解決問題。這種集體合作的氛圍不僅能提高學(xué)生的交流能力和合作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，讓他們在學(xué)習(xí)中不再孤單，更容易取得好成績。
再次，寒假招生活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。寒假招生期間，學(xué)生們參加了各種富有創(chuàng)意和趣味性的活動，這些活動不僅讓學(xué)生們感到開心，還能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。比如，在英語課堂上，老師會用趣味的方式講解課程，通過一些游戲和小組活動來培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力。在數(shù)學(xué)課堂上，老師通過解決一些有趣的數(shù)學(xué)問題和謎題，提高學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力。這種寓教于樂的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)更感興趣，更主動地投入其中。
最后，寒假招生活動不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績，還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。寒假招生活動不僅提供了學(xué)科的學(xué)習(xí)機(jī)會，還設(shè)置了各種藝術(shù)、體育等方面的內(nèi)容。通過參加這些活動，學(xué)生們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。在藝術(shù)類活動中，學(xué)生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)自己的審美能力；在體育類活動中，學(xué)生們可以鍛煉身體，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅有助于學(xué)生個人的發(fā)展，還為他們將來面對各種挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，寒假招生活動是學(xué)生們度過一個豐富多彩的寒假的好機(jī)會，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參加這些活動，學(xué)生們可以拓寬自己的知識面，提高自己的交流、合作和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合素質(zhì)。希望學(xué)生們能夠充分利用寒假招生活動提升自己，度過一個充實而有意義的寒假。
寒假招生心得篇十五
1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W(xué)校，剛進(jìn)入校園，就被學(xué)校的煥然一新給震撼了，學(xué)校比我之前在的時候漂亮了很多。走進(jìn)教學(xué)樓一種熟悉感油然而生，突然很懷念以前的中學(xué)生活。
我和江駿濤先去拜訪德育主任葉輝主任，因為我和他之前就很熟，所以聊起來很high，也很開心，我們聊了中英文這一屆的高三的情況，大致了解到今年這一屆的高三的理科生很厲害，而文科生一般般。之后給他介紹了我們中大南方，拿出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學(xué)校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說在下學(xué)期的開學(xué)會幫我們學(xué)院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學(xué)院感興趣的同學(xué)打電話咨詢的。
接著我們?nèi)グ菰L了我的高二班主任，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他了解了這一屆高三文科生的具體情況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄鳎芨兄x他給了我們這一次機(jī)會可以上臺給同學(xué)們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)心我、支持我。
我們給同學(xué)們介紹了中大南方的一些情況，也鼓勵他們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，大學(xué)里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在這次宣傳中很開心，收獲良多。突然發(fā)覺良好的人際關(guān)系可以方便我們的工作，使我們的工作更加順利進(jìn)行。
在這里很感謝招宣給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會回母校探望老師，讓我克服自己的心理障礙，上臺展示自己的風(fēng)采，讓我有機(jī)會宣傳我們學(xué)院，讓我愛上它。
寒假招生心得篇十六
大學(xué)的寒假相對高中來說長得憂如沒有終點，這個長假我有幸做了一件很存心義的事，讓這個缺乏年味的春節(jié)過得更有回想，那即是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗進(jìn)行溝通。
1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分知足，由于他們知道還有不到兩百天，人生的第一個轉(zhuǎn)折點便要出現(xiàn)了?；叵胛易约旱母呷鞘呛顾c淚水并存，歡喜與難過交纏的一段日子，我永久不會忘掉桌面那比人還高的書堆，不會忘掉一道道冥思苦想解出來的題目，不會忘掉相同熟習(xí)的紅磚綠樹，走進(jìn)憂如已成為書的'大海的教師，走上講臺，我知道今日我的身份有所不一樣，我以一個過來人的身份為過去的我教授一點經(jīng)驗。
我所宣傳的班級是高三九班，也是理科要點一班，是韶關(guān)一中這一所省要點中學(xué)最好的要點班。選擇這個班有幾個原由，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任此刻也在九班任教，固然他已經(jīng)不是班主任了。和我一起入班宣傳的還有和我一個學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個高中同班同學(xué)，分別來自南京大學(xué)和廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛登臺時我很緊張，下邊的同學(xué)其實不是十分熱忱，這一點我能夠理解。
兩年前當(dāng)我們在下邊坐著時，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大誠然很好，可是誰的心中沒有一個夢呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開始聊天般地和九班的同學(xué)溝通著，介紹完幾位師兄后我便開始介紹中山大學(xué)。其實中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無需我贅言陳說了，所以我介紹的都是比較少中學(xué)生認(rèn)識的內(nèi)容，比方校區(qū)的分派，專業(yè)的區(qū)分，靈巧的人材培育制度，這時候下邊的學(xué)生才開始有點反響。介紹完中大以后大家總算有點踴躍性了，接下來即是各個師兄發(fā)揮的時候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們院國獎評比的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊的舞林能手。大家的演講各有特點，時時惹起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時間十分短暫，我們對馬上面對高考的他們表達(dá)了祝愿，最后在掌聲中我們走開了教室。在入班宣傳以后我們還有一個課室招待有疑問的同學(xué)，有幾個同學(xué)前來咨詢對于中山大學(xué)的信息，我們的隊員都一一耐心解答。應(yīng)當(dāng)說這一個下午的宣傳仍是特別有收效的，不單給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們教授了一點我們自己探索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和調(diào)理心理的方法。我為我的工作而驕傲。
寒假招生心得篇十七
更好地達(dá)成本季度的招生計劃，擴(kuò)大宣傳，促進(jìn)新學(xué)期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的.地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運(yùn)獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進(jìn)行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進(jìn)20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳。活動場地陳鋪完畢后，工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
寒假招生心得篇一
通過這次“疫情防控”志愿服務(wù)活動讓我真真切切的感受到了前線醫(yī)護(hù)人員的辛苦，雖然在這次志愿服務(wù)活動中有時我也感覺非常累，但是我不會說出來，因為在我的前面還有比我更累，比我不知道累多少的抗疫工作人員，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把他們當(dāng)做我們的偶像，還有我們這次的志愿活動的領(lǐng)導(dǎo)人：張宇哥哥，他即使受了很重的傷，都已經(jīng)住院了，但是他沒有喊痛，沒有喊累，依舊帶領(lǐng)志愿者們獻(xiàn)出我們對國家和社會的一份力量，而我跟他們比起來，真的不配說累、說苦。
這次做志愿活動也讓我感受到了中國人民團(tuán)結(jié)起來的力量，他們積極的配合著我們工作，不給我們添亂。當(dāng)我查健康碼時，他們都會親切的、自覺的出示健康碼，一些爺爺奶奶即使沒有健康碼，也會微笑著配合我們的工作。即使繁瑣，即使枯燥，我想這就是志愿者的意義吧！
我也在這次志愿活動中收獲了很多，感受到了前線的醫(yī)護(hù)人員的.辛苦，感受到了中國人民在危難時刻總能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力度難關(guān)，以后做志愿活動，即使再累，我也會堅持為社會奉獻(xiàn)出我的一份力量。
寒假招生心得篇二
寒假自主招生是充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)的一段時間。在這個寒假期間，我參加了幾所大學(xué)的自主招生考試和面試，這是我首次接觸并參與這種選拔方式。一開始，我對這個過程感到陌生和不安，但經(jīng)歷之后，我體驗到了自主招生帶來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我通過這個自主招生的過程，收獲了很多關(guān)于大學(xué)選拔的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。
自主招生給我提供了一個獨(dú)特的機(jī)會展示自己的能力和潛力。這種選拔方式以“全面素質(zhì)評價”為基礎(chǔ)，注重考察學(xué)生的綜合能力和潛力，而不僅僅是對分?jǐn)?shù)的依賴。因此，我有機(jī)會在各個方面展示自己的才華和特長，使考官對我有一個全面的了解。然而，自主招生也帶來了一定的挑戰(zhàn)?？忌枰鎸Ω唠y度的考試和嚴(yán)格的面試，同時還要在寒假期間自主備考，這對于時間管理和壓力控制都是一種挑戰(zhàn)。
備戰(zhàn)自主招生的過程是一段自我提升的旅程。我在備考期間充分利用了資源，進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我參加了一些面試模擬和寫作輔導(dǎo)課程，提升了自己的面試和寫作技巧。此外，我還積極參加一些自主招生培訓(xùn)班和講座，擴(kuò)大了自己的知識面和思考深度。在備考的過程中，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，提高了自己的自律能力和解決問題的能力。通過這個過程，我體驗到了努力與付出的重要性，也明白了自主招生的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第四段：自主招生帶來的啟示和收獲。
自主招生在給我提供機(jī)會的同時，也讓我明白了自己的不足和提升的方向。通過參加面試和寫作，我發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)能力和思維深度方面的不足，并認(rèn)識到自己在學(xué)術(shù)研究和專業(yè)技能方面還有待提高。這讓我深刻認(rèn)識到，自主招生不僅僅是為了進(jìn)入理想的大學(xué)，更是一次對自己的全面提升和發(fā)展的機(jī)會。在備考期間，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，并借此機(jī)會參觀了一些優(yōu)秀大學(xué)的校園和學(xué)生社團(tuán)。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了大學(xué)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，也為我未來的選校和專業(yè)方向提供了寶貴的參考。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次寒假自主招生的體驗，我對未來有了更清晰的展望和規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和不足，并明確了今后的努力方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合能力，為將來順利邁入理想的大學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。我也將繼續(xù)參與一些社會實踐和志愿者工作，拓展自己的視野和社交能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神。我相信，通過自主招生的歷練和努力，我能夠成為一個全面發(fā)展的人才，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我在寒假自主招生中的一些心得體會，通過這個過程，我不僅開闊了眼界，還提升了自己的能力和自信。我相信，寒假自主招生是一個有意義的經(jīng)歷，對于今后的學(xué)習(xí)和成長將起到積極的促進(jìn)作用。我將永遠(yuǎn)珍視這段經(jīng)歷，不斷努力向上，追求更高的目標(biāo)。
寒假招生心得篇三
寫在行動開始之前，我覺得有必要先說說我為什么要參加這次的招生宣傳和招生宣傳的作用在哪里。
20xx年高考過后，我來到了中山大學(xué)。但是，其實之前我并不是很了解中山大學(xué)，而我所知道的關(guān)于中山大學(xué)的情況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。
我對我的中山大學(xué)充滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也充滿了感情。我希望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認(rèn)知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉(xiāng)能夠了解、選擇中山大學(xué)。
這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣傳的必要性。
我的家鄉(xiāng)在山西，離廣州有多遠(yuǎn)呢?有2500多公里，現(xiàn)在的火車要走近40個小時，飛機(jī)也要近3個小時。如此遼遠(yuǎn)的距離帶來的是認(rèn)知的模糊和消息的匱乏，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)工具讓了解變得更簡單，但是，誰又會毫無緣由的去搜索一個遠(yuǎn)在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我越發(fā)地感受到了中山大學(xué)在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉(xiāng))的影響力有待提高。很多學(xué)生，甚至很多老師都不了解中山大學(xué)，更有甚者，一些家長問我中山大學(xué)是不是在中山市。
中山大學(xué)的.出色毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我相信那些因為不知道而錯過中山大學(xué)的人會有一生的遺憾，中山大學(xué)錯過了這些意氣風(fēng)發(fā)、有志氣、有想法的學(xué)子同樣無比遺憾。
中山大學(xué)的招生宣傳已經(jīng)開始了有好幾年的時間，效果是顯著的，情況變得越來越理想，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參加。明年，我希望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠(yuǎn)。我很榮幸參加了這次的招生宣傳。
這次的招生宣傳方式是聯(lián)合了包括20多家兄弟院校在內(nèi)的聯(lián)合宣傳宣講會，分為高考經(jīng)驗介紹和各高校院系介紹兩部分。
我們這次的招生宣傳活動與其他高校的不同表現(xiàn)在很多方面：首先，表現(xiàn)為態(tài)度問題。我們的團(tuán)隊是完全自愿的，在沒有經(jīng)費(fèi)、不允許拉贊助的情況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充足的物資，以極大的熱情和耐心進(jìn)行前期的安排和宣傳，這是其他院校的志愿者們沒有進(jìn)行的工作。其次，表現(xiàn)在準(zhǔn)備工作上。如上所說，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，散發(fā)的傳單、招生簡章等完全可以滿足學(xué)生的需要。
還有，我們在中山大學(xué)專場進(jìn)行了分別針對家長和學(xué)生的關(guān)于中山大學(xué)及其專業(yè)的詳細(xì)介紹，并留下了聯(lián)系方式方便后續(xù)的交流。
我們的招生宣傳雖然進(jìn)行的時間并不太長，但是提供的是一種了解的途徑，有意向的同學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行更進(jìn)一步的了解。我們的宣傳是有效果的。
這次的活動正值大雪天氣，影響到了參加宣講會的人數(shù)，其中家長人數(shù)偏少。
我的建議是在假期、家長有時間的時候組織一次面向家長的宣傳會。原因有以下幾點：高三期間，學(xué)生無心關(guān)注高考外的其他，故宣講會效果無法達(dá)到最好;但是家長不同，家長將會關(guān)注高校信息，而在高考完報考時，家長的意見往往占有很大的比重。
寒假招生心得篇四
為了寫《做一次志愿者》，今天我嘗試做了一次志愿者，也是我第一次做。
只見媽媽和小區(qū)的物業(yè)嘀咕幾句后就走了，物業(yè)叔叔走過來對我說：“小朋友做志愿者要表揚(yáng)要表揚(yáng)”。叔叔交代任務(wù)了，就是清理小區(qū)活動區(qū)地板上的泡泡糖。
我開始找啦，眼睛睜得大大的，希望我有孫悟空的火眼金睛，不會落下任何一塊。終于找到一塊了。我用手拉，怎么拉不動呢?再用力一點，拉呀拉，怎么還是拉不動呢?我撿了塊小石頭，鏟來鏟去，它還是安然無恙。我有點急了，想我費(fèi)了九牛二虎之力還是拿它沒辦法，氣得我一腳踢過去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來：“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”我沮喪的去找物業(yè)叔叔。叔叔拿給我一把小鏟刀，要我一手抓著泡泡糖，一手握著小鏟刀鏟。我按叔叔的方法做，終于見效，可還是沒辦法一下子把一塊清理干凈，要重復(fù)幾次才行。
當(dāng)一塊泡泡糖清理完后，我的手指也有些疼。泡泡糖的粘性怎么這么強(qiáng)啊，哪些人這么不講衛(wèi)生亂吐，這小區(qū)里還有多少啊，我清理得完嗎，我不禁發(fā)起愁來……。我就這樣放棄嗎?不要吧，休息一會吧再干吧。
后來我還清理了三塊，這個任務(wù)完成了，累的很啊!也高興的很啊!看時間還早就對物業(yè)叔叔說我還可以再干點什么。他叫我撿這里的垃圾。沒問題，這種事情輕松得很。
我喝喝自備的水，休息一會兒就開始了。我拿著垃圾袋，輕松地邊哼著歌邊找，垃圾還挺多的，包裝袋、紙屑等?？磥聿恢v衛(wèi)生的人挺多的，都是些什么人呢?思想怎么差。正在想著，忽然腳下滑了一下，差點滑倒。一看，是香蕉皮，我彎下身子要把它撿起來，竟看到爬滿了蟲子，很臟，我差點嚇暈了。我剛直起身來，看見清潔工已走近，很快的撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｎ业哪橆D時紅起來，都能和猴子的屁股相媲美。
垃圾終于撿完了，做志愿者真辛苦。
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寒假招生心得篇五
寒假期間，是學(xué)校招生宣傳的重要時間段之一。對于各各大小中小學(xué)校來說，利用寒假期間返鄉(xiāng)的學(xué)子，進(jìn)行宣傳、接待和面試，擴(kuò)大知名度，增加招生。我校也走出了校門，把宣傳站點設(shè)在了鄉(xiāng)村，通過各種宣傳方式，吸引家長和學(xué)生的目光，吸引更多的應(yīng)屆生和轉(zhuǎn)校生報名我校，接下來，結(jié)合嘗試的各種方法總結(jié)，談一下自己的心得體會。
第二段：宣傳資源更多。
寒假期間，與平時相比，學(xué)校的宣傳資源更加豐富。在社區(qū)、學(xué)校、村子里，多種宣傳擺放可以被利用。為了吸引更多的目光，我們把大幅的招生海報張貼在顯眼的位置，塑造感覺好的宣傳主題，增加宣傳效果。而且還為學(xué)生提供招生學(xué)科的相關(guān)資訊，給家長相關(guān)的宣傳手冊和學(xué)校錄取規(guī)定等，提供了全面、具體的招生信息，讓家長和學(xué)生能夠更加了解校園的情況和教學(xué)理念，增加了招生的可信度和吸引力。
第三段：宣傳手段更加多樣。
宣傳手段多樣化是寒假返鄉(xiāng)招生的一個顯著特點。學(xué)校不僅在各種場所的招生宣傳，還積極開展各種宣傳活動，例如將校園文化展示在公共場所或者通過各種富有創(chuàng)意的宣傳方式，例如墻面噴繪、道路標(biāo)記、公交車廣告導(dǎo)航等，讓宣傳更加有趣、生動、多姿多彩，增加了家長和學(xué)生的興趣，打破了傳統(tǒng)招生的束縛，提升了宣傳效果。
第四段：服務(wù)意識更強(qiáng)。
貼近家長和學(xué)生，是招生宣傳的重要環(huán)節(jié)之一。在寒假返鄉(xiāng)招生宣傳中，學(xué)校通過各種服務(wù)和咨詢方式，提供全球的、縱向的、垂直的招生咨詢，解答家長和學(xué)生的疑慮，提供周到貼心的服務(wù)，讓家長和學(xué)生有了更好的體驗，增強(qiáng)了宣傳效果的在線營銷能力。
第五段：總結(jié)。
寒假返鄉(xiāng)招生宣傳，是學(xué)校通過破舊發(fā)新，為了滿足招生需要而創(chuàng)新的表現(xiàn)。綜上所述，我們應(yīng)該更多地利用好寒假來開展招生宣傳，利用豐富的宣傳資源和多樣性的宣傳手段，展示學(xué)校的優(yōu)勢，提升班級的吸引力和可信度，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
寒假招生心得篇六
作為一名志愿者，這個寒假我參與了學(xué)校的返鄉(xiāng)招生宣傳工作。在這個過程中，我收獲了很多，對返鄉(xiāng)招生宣傳也有了更深刻的體會。
一、準(zhǔn)備工作。
在開始宣傳前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們先了解了各個農(nóng)村的情況，明確了招生宣傳的目標(biāo)和定位。這讓我們更好地制定了宣傳計劃和方案。我們也了解了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，為我們宣傳工作提供了更充分的依據(jù)。這個過程讓我意識到宣傳工作離不開充分準(zhǔn)備。
二、宣傳形式。
這次宣傳中，我們采用了多種形式和途徑。我們在村里的廣場上、縣城的街頭巷尾以及學(xué)校附近設(shè)立宣傳點。我們也通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等新媒體，將招生信息傳遞給更多的家長和學(xué)生。在現(xiàn)場，我們還設(shè)置了樣板教室，讓學(xué)生和家長了解學(xué)校的實際教學(xué)情況。這些多樣化的宣傳形式讓我們更好地覆蓋了目標(biāo)人群，傳遞了更具體、更直觀的信息。
三、溝通技巧。
在宣傳中，我也意識到溝通技巧的重要性。我們要了解家長和學(xué)生的需求和關(guān)注點，設(shè)身處地為他們考慮，為他們提供最適合的信息和建議。在交流的過程中，我們也要注意表達(dá)的方式和態(tài)度，讓對方能夠接受我們的宣傳和建議。這需要我們具備良好的溝通能力和情感管理能力，而這也是我們在宣傳中需要加強(qiáng)的方面。
四、意識形態(tài)的引導(dǎo)。
在宣傳中，我們也不可避免地涉及到意識形態(tài)的引導(dǎo)。我們要講述學(xué)校的辦學(xué)理念和文化傳統(tǒng)，讓家長和學(xué)生了解學(xué)校的價值觀和教育觀念。在這個過程中，我們要注意引導(dǎo)、不要強(qiáng)制，讓學(xué)生和家長能夠理性地進(jìn)行決策和選擇。這也是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
五、宣傳的意義。
在返鄉(xiāng)招生宣傳中，我們的工作旨在讓更多的學(xué)生和家庭了解學(xué)校，讓他們對學(xué)校有更深入的認(rèn)識，從而能夠為未來的選擇做出更明智的決策。同時，這也是我們宣傳的意義所在。在宣傳中，我們不僅要宣傳學(xué)校的形象和特點，更要讓學(xué)生和家長看到學(xué)校的精神內(nèi)涵和使命擔(dān)當(dāng)。這是我們宣傳的價值和效果所在。
返鄉(xiāng)招生宣傳是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷地進(jìn)行總結(jié)和反思。通過這個過程，我們更加理解了宣傳的基本原則和方法，也更加感受到了宣傳工作的復(fù)雜性和重要性。這個過程讓我獲益匪淺，也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和方向。
寒假招生心得篇七
寒假是學(xué)生們學(xué)習(xí)和休息的重要時期，也是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開招生活動的黃金時機(jī)。作為一名參與招生工作的老師，我深感這個時期的重要性，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，談?wù)勎业暮僬猩牡皿w會。
一、提前準(zhǔn)備：打好基礎(chǔ)。
在寒假招生的前期準(zhǔn)備中，提前準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們需要對所招生的學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)的了解和準(zhǔn)備。只有將所教授的學(xué)科內(nèi)容理解透徹，并預(yù)先準(zhǔn)備好相關(guān)教材和講義，才能在招生過程中讓學(xué)生們對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生信任感。此外，也要提前確定好招生宣傳的具體內(nèi)容和傳播渠道。在這個信息爆炸的時代，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，將招生信息快速傳達(dá)給潛在學(xué)生和家長，吸引他們的注意力。
二、招生方案：因材施教。
在招生過程中，我們需要根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特長，制定個性化的招生方案。有些學(xué)生對數(shù)理化感興趣，有些學(xué)生對文學(xué)歷史感興趣，我們要根據(jù)學(xué)生的特點，提供相應(yīng)的學(xué)科課程，并制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。因材施教是讓學(xué)生們感到滿意的關(guān)鍵。我們要注重課程的多樣性和靈活性，讓學(xué)生們在有限的時間內(nèi)盡量掌握更多的知識和技巧。此外，與學(xué)生和家長保持溝通也很重要，及時解答他們的問題，了解他們的需求和期望。
三、授課方法：因人而異。
在招生過程中，我們要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點，采用不同的授課方法。有些學(xué)生喜歡課堂上的互動討論，有些學(xué)生喜歡獨(dú)立思考。我們要設(shè)計多種形式的教學(xué)活動，滿足學(xué)生們不同的學(xué)習(xí)需求。在授課過程中，我們要注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我們還要善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，生動形象地展示知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、組織管理：規(guī)范有序。
寒假招生期間，招生機(jī)構(gòu)的組織管理至關(guān)重要。首先，我們要制定詳細(xì)的工作計劃和時間表，明確每個崗位的職責(zé)和目標(biāo)，保證工作的有序進(jìn)行。其次，要建立健全的學(xué)生檔案和統(tǒng)計系統(tǒng)，準(zhǔn)確記錄每位學(xué)生的報名信息和學(xué)習(xí)成績，及時反饋給學(xué)生和家長。此外，還要加強(qiáng)和各個參與招生的老師之間的溝通和協(xié)作，共同努力，提高招生效率和質(zhì)量。
五、總結(jié)反思：不斷完善。
在寒假招生結(jié)束后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，反思招生過程中存在的問題和不足，不斷完善我們的工作。我們要傾聽學(xué)生和家長的意見和建議，從中找到自己的不足和改進(jìn)的方向。同時，也要加強(qiáng)對招生工作中心態(tài)的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能在寒假招生工作中做得更好。
綜上所述，寒假招生是一項需要細(xì)心和耐心的工作，但也是一次提升自身能力和實踐經(jīng)驗的機(jī)會。通過提前準(zhǔn)備，制定有效的招生方案，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，規(guī)范有序地組織工作，并及時總結(jié)反思，我們可以在寒假招生中取得更好的效果。希望我的經(jīng)驗體會能對其他從事招生工作的老師有所啟發(fā)和幫助。
寒假招生心得篇八
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，機(jī)械與汽車工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù)，我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳，現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：
一、多方宣傳，注重實效，吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源。
從宣傳資料來看，杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看，達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強(qiáng)勢宣傳的重點。首先，由于杭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽(yù)性較大的院校;其次，杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯，眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒?。這兩點的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強(qiáng)化”觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
二、挖掘資源，加強(qiáng)聯(lián)系，研究建立穩(wěn)固生源基地。
隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此，研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項工作：
1、參加高招咨詢會開展宣傳。6月23日、24日，浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本?？品謺?、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué)，蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“2019年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進(jìn)學(xué)校點對點的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來生源相對旺盛學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前，招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長交流時，提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法，馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細(xì)節(jié)，可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。
四、總結(jié)凝練，深刻剖析，查找工作中存在的問題及建議。
為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷，進(jìn)行了總結(jié)提煉，并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來主要存在以下幾個問題：
1、首先總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題：
1)我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些，及報考專業(yè)之間的極差問題。
3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。
2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生，都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式，進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時我們都沒有名片，只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料：大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。
1)這三份材料中，大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用，都不方便讓學(xué)生家長帶走，而各省份的往年錄取線這份材料，雖然便于帶走，但無專業(yè)介紹，學(xué)生家長回去沒法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料。
2)在參加高招會場時，最好能使用那種帶有桿的招生簡章，方便學(xué)生家長不用咨詢，就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料，可以把相應(yīng)省份的各年份重點分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來，方便家長比較，一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式，一般比較針對城市高中生，接觸農(nóng)村高中生較少，學(xué)校應(yīng)該重視對農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來看，其實農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生，同時處于城市的孩子，大部分都會上網(wǎng)，了解各高校的渠道比較多，反而是農(nóng)村的孩子，值得學(xué)校關(guān)注。
5、加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會，還是去中學(xué)宣傳，很大一部分都是廣撒漁網(wǎng)，缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會有事半功倍的效果。
寒假招生心得篇九
寒假是一年中學(xué)生們期待已久的假期，對于招生人員來說，也是一段緊張而重要的時期。作為一名參與過寒假招生工作的人員，我深深地感受到了這段時間的辛苦與收獲。在這次招生過程中，我不僅有了很多的體會，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。下面，我將從準(zhǔn)備工作、溝通技巧、團(tuán)隊合作、心理素質(zhì)和成就感五個方面來談一談我的心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是招生工作的基礎(chǔ)。在寒假招生期間，我們面臨的主要任務(wù)之一就是吸引潛在學(xué)生前來參觀學(xué)校。為了做好這方面的工作，我們提前安排人員做好宣傳部署，設(shè)計符合學(xué)生喜好的宣傳冊和海報。同時，我們提前準(zhǔn)備好展示教室和教學(xué)設(shè)備，以便學(xué)生們能夠更好地體驗學(xué)校的優(yōu)勢和特色。通過充分的準(zhǔn)備工作，我們能夠更有自信地面對學(xué)生和家長的考察，提高了招生的成功率。
其次，溝通技巧在招生工作中起著重要的作用。作為招生人員，我們需要與學(xué)生和家長保持良好的溝通，了解他們的需求和關(guān)注點。在與學(xué)生交流時，我們要表現(xiàn)得真誠友好，用簡單明了的語言向他們介紹學(xué)校的優(yōu)勢和特色，使他們對學(xué)校產(chǎn)生興趣。而在與家長交流時，我們要注重引導(dǎo)，回答他們的疑問和擔(dān)憂，從而讓他們對學(xué)校的教育質(zhì)量和環(huán)境產(chǎn)生信心。良好的溝通技巧能夠增加與潛在學(xué)生和家長的親和力，從而有助于招生工作的順利進(jìn)行。
再次，團(tuán)隊合作是招生工作中必不可少的一環(huán)。在這次招生過程中，我們每個人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，但我們共同的目標(biāo)是接待好每一位潛在學(xué)生和家長。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我們組織了團(tuán)隊會議，明確每個人的責(zé)任和任務(wù)，并進(jìn)行了合理的分工。在工作中，我們相互協(xié)助，互相配合，充分調(diào)動起每個人的積極性和創(chuàng)造力。正是因為有了團(tuán)隊合作，我們才能夠在寒假招生期間順利完成各項工作，取得了好的效果。
此外，良好的心理素質(zhì)對于招生工作的順利進(jìn)行也是至關(guān)重要的。招生工作中，我們常常會面臨一些棘手的問題和考驗。有時學(xué)生或家長可能會對學(xué)校的教育質(zhì)量提出質(zhì)疑，甚至有時可能會遇到一些不太友好的態(tài)度。面對這些情況，我們需要保持冷靜，用積極樂觀的態(tài)度去解決問題，避免情緒波動影響工作質(zhì)量。同時，我們也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。
最后，成就感是我在這次招生工作中最大的收獲之一。通過準(zhǔn)備工作的投入和努力，我親身感受到了一個個學(xué)生和家長從對我們學(xué)校的陌生到對我們學(xué)校的喜愛和認(rèn)可的轉(zhuǎn)變。他們的微笑和肯定是我最大的成就，也是我最大的動力。招生工作不僅讓我獲得了一次寶貴的鍛煉機(jī)會，更讓我認(rèn)識到了自己的價值和潛力。我相信，只要我們用心去做，付出努力，一定能夠在招生工作中獲得更多的成就感和自豪感。
綜上所述，寒假招生對于招生工作人員而言是一段緊張而有益的時期。通過準(zhǔn)備工作的充分準(zhǔn)備、良好的溝通技巧、團(tuán)隊合作的配合、良好的心理素質(zhì)和獲得的成就感，我對寒假招生有了更深刻的體會和認(rèn)識。相信在今后的招生工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為學(xué)生們提供更好的服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假招生心得篇十
大學(xué)的寒假相對高中來說長得仿佛沒有盡頭，這個長假我有幸做了一件很有意義的事，讓這個缺少年味的春節(jié)過得更有回憶，那便是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗進(jìn)行交流。
1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分滿足，因為他們知道還有不到兩百天，人生的第一個轉(zhuǎn)折點便要出現(xiàn)了?；叵胛易约旱母呷?，那是汗水與淚水并存，歡樂與痛苦交纏的一段日子，我永遠(yuǎn)不會忘記桌面那比人還高的書堆，不會忘記一道道苦思冥想解出來的題目，不會忘記暗暗比拼卻又相互鼓勵的伙伴。今天我又回到這個地方，同樣熟悉的紅磚綠樹，走進(jìn)仿佛已成為書的海洋的教師，走上講臺，我知道今天我的身份有所不同，我以一個過來人的身份為過去的我傳授一點經(jīng)驗。
我所宣傳的班級是高三九班，也是理科重點一班，是韶關(guān)一中這一所省重點中學(xué)最好的重點班。選擇這個班有幾個原因，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任現(xiàn)在也在九班任教，雖然他已經(jīng)不是班主任了。和我一同入班宣傳的還有和我一個學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個高中同班同學(xué)，分別來自南京大學(xué)和廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛上臺時我很緊張，下面的同學(xué)并不是十分熱情，這一點我可以理解。兩年前當(dāng)我們在下面坐著時，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大固然很好，但是誰的心中沒有一個夢呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開始聊天般地和九班的同學(xué)交流著，介紹完幾位師兄后我便開始介紹中山大學(xué)。其實中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無需我贅言陳述了，因此我介紹的都是比較少中學(xué)生了解的內(nèi)容，比如校區(qū)的分配，專業(yè)的劃分，靈活的人才培養(yǎng)制度，這時候下面的學(xué)生才開始有點反應(yīng)。介紹完中大之后大家總算有點積極性了，接下來便是各個師兄發(fā)揮的時候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們院國獎評選的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊的舞林高手。大家的演講各有特色，不時引起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時間十分短暫，我們對即將面對高考的他們表達(dá)了祝福，最后在掌聲中我們離開了教室。在入班宣傳之后我們還有一個課室接待有疑問的同學(xué)，有幾個同學(xué)前來咨詢關(guān)于中山大學(xué)的信息，我們的隊員都一一耐心解答。應(yīng)該說這一個下午的宣傳還是非常有成效的，不僅給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們傳授了一點我們自己摸索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和調(diào)節(jié)心理的方法。我為我的工作而自豪。
寒假招生心得篇十一
記得在高中期間，凡是靠近寒假暑期，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們憂如都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的楷模。
而此刻，當(dāng)我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶入迷惑，或帶著盼望的眼睛時，我感覺的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。由于我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真切的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛才踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認(rèn)識，仍是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我仍是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔(dān)當(dāng)了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員能夠暫時有事告假不來，或許有這樣那樣的原由推辭找替補(bǔ)，隊長卻不可以。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商準(zhǔn)時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。
每一項工作，對我都是一種打破和試試。在福州一中開宣講會的那一天是1月27日，十幾所全國要點大學(xué)也同時在開，我們的課室被暫時改了又改，最后和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不一樣版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，宏大的招生志愿者隊伍，我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和匆促，自然，這也有主觀和客觀的要素，一來我們的人數(shù)自己就沒法和擁有主場優(yōu)勢的廈大對比，當(dāng)日也有幾個隊員患病告假或許有事不可以來，二來我也低估了招生會的架勢，先期的宣傳工作其實不充分。
可是幸虧我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和溝通，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳盡描繪了他們的生活。自然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)懷的仍是高考，他們你追我趕地問我們：“上中大體有多少分?”“超出本一線多少?”“最好的`專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大概半個小時，對于高三，對于大學(xué)，對于中大。宣講事后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，討教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感人又是感觸。他們，就是以前的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿相信。他們，是那么純真，那么簡單。甚至有時，會驚恐辜負(fù)了他們的相信。
離別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的兩重作用，讓我對四周的全部充滿了巧妙的感覺。
而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
寒假招生心得篇十二
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，回到高中母校-清新縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗以及向高考生傳授個人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解華農(nóng)的同時，可加強(qiáng)他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
我在這次活動中主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是聯(lián)系高中母校的老師，在活動期間，積極負(fù)責(zé)地配合老師和小組長的安排與工作。由于高中院校上課時間的調(diào)整，我們選擇了年十一即2月13日回校宣傳。當(dāng)天早上10點我們就回到高中母校開展招生活動。是天公不作美，有意考驗我們，還是天公被我們此舉措所感動呢?!當(dāng)天，雨，哇啦啦的下個不停，風(fēng)在吹，氣溫越來越低。可是，雨再大，也阻擋不了我們忙碌不停的腳步，風(fēng)越猛，也冷卻不了我們那熱乎乎的心。是人類本能的反應(yīng)還是我們的特有的品性呢?!組員們在天氣越是惡劣冷酷的時候，越是表現(xiàn)出異常的積極，越來越興奮和有激情。是違久的激情，對高中母校的熱情與愛戴吧!
經(jīng)過大概兩個鐘相關(guān)招生宣傳工作的準(zhǔn)備，向高三教師送去新年賀卡與祝福后，我們每個人都精神飽滿的，熱情的，認(rèn)真的開始了宣傳工作。我們在宣傳我們?nèi)A南大的同時，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在華農(nóng)大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問?？赡苁潜舜硕既绱说耐度耄?dāng)他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快，已經(jīng)快接近2點30分了。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時候，20華農(nóng)大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。但愿高中母校的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿華農(nóng)大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
寒假招生心得篇十三
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當(dāng)我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。因為我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認(rèn)識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔(dān)任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補(bǔ)，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商定時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學(xué)也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和倉促，當(dāng)然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當(dāng)天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細(xì)描述了他們的生活。當(dāng)然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負(fù)了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
作為南工院外語系商務(wù)英語專業(yè)的一名普通學(xué)生，我非常榮幸有這次機(jī)會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi)，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當(dāng)然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了，只有高三同學(xué)還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認(rèn)識學(xué)弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡單介紹了商務(wù)英語其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細(xì)的介紹了我們商務(wù)英語專業(yè)，主要介紹了商務(wù)英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓(xùn)條件，和學(xué)校對待單招生的態(tài)度，學(xué)校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識了解南工院。當(dāng)然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校(南京中惟一一所)，是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒有表現(xiàn)出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機(jī)會來上一個?？颇?所以這次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結(jié)果，應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢!
宣傳是結(jié)束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢!通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來!也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，回到高中母校-清新縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗以及向高考生傳授個人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解華農(nóng)的同時，可加強(qiáng)他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
我在這次活動中主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是聯(lián)系高中母校的老師，在活動期間，積極負(fù)責(zé)地配合老師和小組長的安排與工作。由于高中院校上課時間的調(diào)整，我們選擇了年十一即年2月13日回校宣傳。當(dāng)天早上10點我們就回到高中母校開展招生活動。是天公不作美，有意考驗我們，還是天公被我們此舉措所感動呢?!當(dāng)天，雨，哇啦啦的下個不停，風(fēng)在吹，氣溫越來越低。可是，雨再大，也阻擋不了我們忙碌不停的腳步，風(fēng)越猛，也冷卻不了我們那熱乎乎的心。是人類本能的反應(yīng)還是我們的特有的品性呢?!組員們在天氣越是惡劣冷酷的時候，越是表現(xiàn)出異常的積極，越來越興奮和有激情。是違久的激情，對高中母校的熱情與愛戴吧!
經(jīng)過大概兩個鐘相關(guān)招生宣傳工作的準(zhǔn)備，向高三教師送去新年賀卡與祝福后，我們每個人都精神飽滿的，熱情的，認(rèn)真的開始了宣傳工作。我們在宣傳我們?nèi)A南大的同時，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在華農(nóng)大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快，已經(jīng)快接近2點30分了。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？桑粗M員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時候，2011年華農(nóng)大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。但愿高中母校的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿華農(nóng)大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
寒假招生心得篇十四
寒假是學(xué)生們放松心情、盡情娛樂的時光，但對于中學(xué)生來說，這也是準(zhǔn)備升學(xué)的關(guān)鍵時期。招生季節(jié)臨近，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開展寒假招生活動，為學(xué)生們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會。在經(jīng)歷了一個月的寒假招生活動后，我對此有了一些心得體會。
首先，寒假招生活動提供了各種學(xué)習(xí)機(jī)會，豐富了學(xué)生的知識面。在寒假招生期間，各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛舉行了各種有趣的課程和活動。比如，有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)了專門的冬令營，為學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涵蓋了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個學(xué)科，還有一些舉辦了各種藝術(shù)、體育類活動。通過參加這些活動，學(xué)生們可以在寒假期間不僅鞏固了之前的知識，還能拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷。
其次，寒假招生活動促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。在寒假招生活動中，學(xué)生們來自不同的學(xué)校、班級和年級，他們之間雖然彼此不認(rèn)識，但是在活動中結(jié)識了許多新朋友。通過參加各種團(tuán)體活動，學(xué)生們不僅可以和同齡人一起學(xué)習(xí)，還能互相交流、共同解決問題。這種集體合作的氛圍不僅能提高學(xué)生的交流能力和合作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，讓他們在學(xué)習(xí)中不再孤單，更容易取得好成績。
再次，寒假招生活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。寒假招生期間，學(xué)生們參加了各種富有創(chuàng)意和趣味性的活動，這些活動不僅讓學(xué)生們感到開心，還能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。比如，在英語課堂上，老師會用趣味的方式講解課程，通過一些游戲和小組活動來培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力。在數(shù)學(xué)課堂上，老師通過解決一些有趣的數(shù)學(xué)問題和謎題，提高學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力。這種寓教于樂的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)更感興趣，更主動地投入其中。
最后，寒假招生活動不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績，還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。寒假招生活動不僅提供了學(xué)科的學(xué)習(xí)機(jī)會，還設(shè)置了各種藝術(shù)、體育等方面的內(nèi)容。通過參加這些活動，學(xué)生們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。在藝術(shù)類活動中，學(xué)生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)自己的審美能力；在體育類活動中，學(xué)生們可以鍛煉身體，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅有助于學(xué)生個人的發(fā)展，還為他們將來面對各種挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，寒假招生活動是學(xué)生們度過一個豐富多彩的寒假的好機(jī)會，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參加這些活動，學(xué)生們可以拓寬自己的知識面，提高自己的交流、合作和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合素質(zhì)。希望學(xué)生們能夠充分利用寒假招生活動提升自己，度過一個充實而有意義的寒假。
寒假招生心得篇十五
1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W(xué)校，剛進(jìn)入校園，就被學(xué)校的煥然一新給震撼了，學(xué)校比我之前在的時候漂亮了很多。走進(jìn)教學(xué)樓一種熟悉感油然而生，突然很懷念以前的中學(xué)生活。
我和江駿濤先去拜訪德育主任葉輝主任，因為我和他之前就很熟，所以聊起來很high，也很開心，我們聊了中英文這一屆的高三的情況，大致了解到今年這一屆的高三的理科生很厲害，而文科生一般般。之后給他介紹了我們中大南方，拿出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學(xué)校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說在下學(xué)期的開學(xué)會幫我們學(xué)院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學(xué)院感興趣的同學(xué)打電話咨詢的。
接著我們?nèi)グ菰L了我的高二班主任，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他了解了這一屆高三文科生的具體情況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄鳎芨兄x他給了我們這一次機(jī)會可以上臺給同學(xué)們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)心我、支持我。
我們給同學(xué)們介紹了中大南方的一些情況，也鼓勵他們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，大學(xué)里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在這次宣傳中很開心，收獲良多。突然發(fā)覺良好的人際關(guān)系可以方便我們的工作，使我們的工作更加順利進(jìn)行。
在這里很感謝招宣給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會回母校探望老師，讓我克服自己的心理障礙，上臺展示自己的風(fēng)采，讓我有機(jī)會宣傳我們學(xué)院，讓我愛上它。
寒假招生心得篇十六
大學(xué)的寒假相對高中來說長得憂如沒有終點，這個長假我有幸做了一件很存心義的事，讓這個缺乏年味的春節(jié)過得更有回想，那即是回到我的母校韶關(guān)市第一中學(xué)，作為中山大學(xué)招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗進(jìn)行溝通。
1月30日是韶關(guān)市第一中學(xué)高三學(xué)子開學(xué)的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分知足，由于他們知道還有不到兩百天，人生的第一個轉(zhuǎn)折點便要出現(xiàn)了?；叵胛易约旱母呷鞘呛顾c淚水并存，歡喜與難過交纏的一段日子，我永久不會忘掉桌面那比人還高的書堆，不會忘掉一道道冥思苦想解出來的題目，不會忘掉相同熟習(xí)的紅磚綠樹，走進(jìn)憂如已成為書的'大海的教師，走上講臺，我知道今日我的身份有所不一樣，我以一個過來人的身份為過去的我教授一點經(jīng)驗。
我所宣傳的班級是高三九班，也是理科要點一班，是韶關(guān)一中這一所省要點中學(xué)最好的要點班。選擇這個班有幾個原由，一是我當(dāng)初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當(dāng)年的班主任此刻也在九班任教，固然他已經(jīng)不是班主任了。和我一起入班宣傳的還有和我一個學(xué)院的劉懷寬以及我的兩個高中同班同學(xué)，分別來自南京大學(xué)和廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
我是九班宣傳的負(fù)責(zé)人，同時也擔(dān)當(dāng)主持人的角色。剛登臺時我很緊張，下邊的同學(xué)其實不是十分熱忱，這一點我能夠理解。
兩年前當(dāng)我們在下邊坐著時，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大誠然很好，可是誰的心中沒有一個夢呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開始聊天般地和九班的同學(xué)溝通著，介紹完幾位師兄后我便開始介紹中山大學(xué)。其實中山大學(xué)作為廣東最好的大學(xué)，已經(jīng)無需我贅言陳說了，所以我介紹的都是比較少中學(xué)生認(rèn)識的內(nèi)容，比方校區(qū)的分派，專業(yè)的區(qū)分，靈巧的人材培育制度，這時候下邊的學(xué)生才開始有點反響。介紹完中大以后大家總算有點踴躍性了，接下來即是各個師兄發(fā)揮的時候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們院國獎評比的第一名，也有當(dāng)年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運(yùn)拉拉隊的舞林能手。大家的演講各有特點，時時惹起同學(xué)的陣陣笑聲。一節(jié)課的時間十分短暫，我們對馬上面對高考的他們表達(dá)了祝愿，最后在掌聲中我們走開了教室。在入班宣傳以后我們還有一個課室招待有疑問的同學(xué)，有幾個同學(xué)前來咨詢對于中山大學(xué)的信息，我們的隊員都一一耐心解答。應(yīng)當(dāng)說這一個下午的宣傳仍是特別有收效的，不單給師弟師妹們普及了中山大學(xué)的基本信息，還為他們教授了一點我們自己探索的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和調(diào)理心理的方法。我為我的工作而驕傲。
寒假招生心得篇十七
更好地達(dá)成本季度的招生計劃，擴(kuò)大宣傳，促進(jìn)新學(xué)期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的.地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運(yùn)獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進(jìn)行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進(jìn)20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳。活動場地陳鋪完畢后，工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。