暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)大全(18篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)歷的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和真實(shí)感受,讓文章更具生動(dòng)性和可讀性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中受到啟迪。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇一
    今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。
    這個(gè)節(jié)目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽,告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無(wú)地自容。
    進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后,我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著臺(tái)階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”??斓筋^時(shí),右邊駛來(lái)一輛車(chē),那車(chē)開(kāi)得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車(chē)擦肩而過(guò)——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!我剛倒在路邊,近處便傳來(lái)一陣急促的剎車(chē)聲。
    聽(tīng)了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻不忘“安全第一”!
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇二
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇三
    我們的童年不應(yīng)該充滿這些血腥的數(shù)字!在暑假期間,我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全問(wèn)題,防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!
    下面給大家一些假期的要求,希望大家不僅要牢記在心,還要付諸實(shí)踐。
    1、溺水事故預(yù)防溺水事故是夏季的一個(gè)隱患,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓(xùn),而這些教訓(xùn)往往是以生命的損失為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),失去一個(gè)孩子的生命往往意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此,學(xué)校明確要求,未經(jīng)允許,不得在江河、池塘內(nèi)玩耍、捕魚(yú),未經(jīng)允許,不得在沒(méi)有安全設(shè)施或安全防護(hù)的水域游泳。學(xué)校將此視為假期期間的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。
    2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為,還要注意那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。我們必須遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。穿過(guò)街道,走斑馬線。不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌車(chē)輛,不在高速公路上玩耍。12歲以下的學(xué)生禁止在路上騎車(chē)。
    3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不要在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過(guò)期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習(xí)慣,不抽煙不喝酒。珍愛(ài)生命,拒絕毒品。
    注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物,以防食物中毒。假期期間雖然要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好照顧自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。生病了不要隨便吃藥,及時(shí)去正規(guī)醫(yī)院治療。
    預(yù)防傳染病,保護(hù)健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場(chǎng)所。因此,預(yù)防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時(shí),盡量不要去人多的地方,不要與粗心大意的人接觸,不要與陌生人交談,不要吃陌生人給的東西。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇四
    暑假是每年家長(zhǎng)和孩子們共同期盼的時(shí)光。在這段寶貴的假期里,家長(zhǎng)們要培養(yǎng)孩子正確的生活態(tài)度,開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)來(lái)讓他們充實(shí)而有意義的度過(guò)。在過(guò)去的幾個(gè)暑假里,我深刻地認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在暑假教育中的重要性以及孩子們收獲的重要性。下面,我將從籌劃活動(dòng)、親子交流、興趣培養(yǎng)、家庭親情和心靈成長(zhǎng)等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)家長(zhǎng)暑假教育心得的體會(huì)。
    首先,籌劃活動(dòng)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在暑假的前期,家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn),帶領(lǐng)他們參與各種活動(dòng)。比如,可以組織一次親子游,帶孩子去觀光、游玩、參觀名勝古跡,這樣不僅增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí)和知識(shí),同時(shí)也拉近了家人的感情。此外,還可以鼓勵(lì)孩子參加一些培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)技能,比如美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等。這些活動(dòng)可以提高孩子的興趣愛(ài)好,并增加他們的自信心。
    其次,親子交流在暑假教育中也是非常重要的。孩子長(zhǎng)時(shí)間與家長(zhǎng)相處,很容易形成一種依賴心理,而忽略了與同齡人的交往。因此,家長(zhǎng)要給予孩子足夠的自主空間,讓他們與朋友一起玩耍,進(jìn)行小組活動(dòng),培養(yǎng)他們的交際能力。同時(shí),家長(zhǎng)也要主動(dòng)與孩子進(jìn)行交流,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們的需求和困惑,給予他們正確的意見(jiàn)和幫助。只有通過(guò)良好的親子交流,孩子才能在暑假教育中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
    再次,要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。暑假是孩子們展示自己特長(zhǎng)的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是發(fā)掘新興趣的時(shí)候。家長(zhǎng)要多觀察孩子的興趣,并提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)和資源,讓他們發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。比如,如果孩子喜歡音樂(lè),可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)一種樂(lè)器;如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng),可以帶他們參加一些體育活動(dòng)。在培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的過(guò)程中,家長(zhǎng)還要注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和毅力,讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持并享受過(guò)程。
    此外,家庭親情也是暑假教育中必不可少的一部分。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境,通過(guò)一起做飯、打掃衛(wèi)生、進(jìn)行戶外活動(dòng)等,可以增強(qiáng)家庭成員間的感情。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并教給他們一些家庭價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)共同的努力和溝通,家庭成員間的關(guān)系會(huì)更加和諧穩(wěn)固。
    最后,暑假教育還需注重孩子心靈的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)不僅要看到他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更要注重培養(yǎng)他們的情感素質(zhì)和思維能力。在暑假期間,家長(zhǎng)可以帶孩子閱讀一些有益的書(shū)籍,參觀一些藝術(shù)展覽,進(jìn)行情感溝通等,幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)造力和社交能力。同時(shí),家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒狀態(tài),給予他們足夠的精神關(guān)懷和愛(ài)護(hù),使他們?cè)谛撵`上得到平衡和成長(zhǎng)。
    總而言之,家長(zhǎng)在暑假教育中扮演著重要的角色。通過(guò)籌劃活動(dòng)、親子交流、興趣培養(yǎng)、家庭親情和心靈成長(zhǎng),家長(zhǎng)可以讓孩子在暑假中得到全面發(fā)展,并收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我相信,通過(guò)不斷的努力和交流,我們會(huì)越來(lái)越成熟、理解并適應(yīng)孩子們的成長(zhǎng)需要。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇五
    要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛出行。不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
    我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,過(guò)一個(gè)愉快的假期!
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇六
    “過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩??匆?jiàn)紅燈等一等,看見(jiàn)綠燈向前行?!边@是媽媽經(jīng)常和我說(shuō)起的童謠,漸漸地,我也知道了一些關(guān)于安全的知識(shí)開(kāi)始明白注意安全的重要性了!
    “安全”這兩個(gè)字,老師和父母都經(jīng)常說(shuō),可是我們真的做到了嗎?讓我們看看不把“安全”二字放在心中會(huì)有什么后果。
    有一次,我看到電視上正在報(bào)道一個(gè)慘不忍睹的交通事故。受害者是一個(gè)和我年齡相仿的小男孩,他家住在高速公路附近。有一天,他放學(xué)后跑到高速公路上玩,被一輛高速行駛的小汽車(chē)撞出了十多米,當(dāng)場(chǎng)死亡。他的媽媽受不了這突然的'噩耗,精神失常后離家出走。爸爸悲痛欲絕,至今下落不明。家中只剩下一位老眼昏花的奶奶,天天守在大門(mén)口等待孫子回家。這起交通事故瞬間就奪走了一個(gè)小生命。
    這一次次血的慘痛教訓(xùn)告誡我們,要遵守交通安全,隨時(shí)隨地都要有安全意識(shí),做一個(gè)合格的公民。讓我們向全社會(huì)共同呼吁:讓安全與我們同行,和我們一起攜手茁壯成長(zhǎng)吧!
    擴(kuò)展資料:暑假安全教育心得體會(huì)
    暑假安全教育心得體會(huì)
    【篇一】
    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?!钡?,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?BR>    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
    一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
    二、關(guān)注課間安全。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
    四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
    六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
    學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
    八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。
    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
    老師們、同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。”在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
    【篇二】
    暑假將至,安全隱患也隨之而來(lái)。我們要加強(qiáng)自我保護(hù),過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。
    1、交通安全
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天未成年人的交通事故35-40起,造成很大的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失。因此,我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨(dú)出游,出游時(shí)不乘超員車(chē)輛,破損車(chē)輛,報(bào)廢車(chē)輛。要選擇車(chē)況好的車(chē)輛出行。
    2、飲食安全
    放假了,部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué),吃飯沒(méi)有規(guī)律,不在吃飯時(shí)間進(jìn)食,而是暴飲暴食,很不科學(xué),容易出問(wèn)題,大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過(guò)期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農(nóng)藥,很易引起中毒現(xiàn)象。
    3、生活?yuàn)蕵?lè)安全
    暑假是雷雨多發(fā)季節(jié),經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防雷電擊。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握防雷擊的基本知識(shí)。另外,夏季雨大,下雨時(shí)不要外出。慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們注意安全,馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱,很多人喜歡到池塘、水庫(kù)游泳來(lái)清涼消夏,這同樣存在安全隱患。在此,學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生在不安全的地方游泳,要珍愛(ài)生命。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇七
    暑假是一個(gè)讓學(xué)生們松一口氣的好機(jī)會(huì),但是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)考驗(yàn)自己教育能力的時(shí)間。在這個(gè)暑假里,我不僅帶領(lǐng)孩子參加了各種有意義的活動(dòng),更有意的是,不斷完善自己的教育方法,不斷進(jìn)步著。下面我將就我這個(gè)暑假家長(zhǎng)教育的體會(huì)進(jìn)行總結(jié),分享給各位。
    一、學(xué)會(huì)側(cè)重孩子的心理自由度。
    在這個(gè)與成年人繁榮的世界里,我們常常會(huì)忽略孩子的情感需要,以為自己做出了正確決策即為他們做了最大的貢獻(xiàn)。但是,如果我們不理解孩子的想法和感受,孩子就無(wú)法理解自己的心情和自己對(duì)事物的看法。比如今年我?guī)е⒆尤ッ半U(xiǎn)公園,我感覺(jué)到孩子明顯的感覺(jué)到了自由度真的很重要,所以我故意放手一點(diǎn),不加太多encouragement與限制,讓他們自由、放心的去嘗試各種冒險(xiǎn)活動(dòng)。孩子在那里每日嘗試了不同的挑戰(zhàn),每次都闖關(guān)成功,成功的快樂(lè)在孩子的臉上流露出,一下子讓我明白了什么是真正可以讓他快樂(lè)的東西。
    二、建立清晰的溝通渠道。
    與孩子溝通是教育的精髓,同樣也是家長(zhǎng)全身心付出的前提。但這并不是一件容易的事情,尤其孩子在思考問(wèn)題的時(shí)候很有邏輯,更需要我們?nèi)フJ(rèn)真的傾聽(tīng),理解他們的意思,再做出回應(yīng)。比如我女兒在讀初三,上次我在華掃數(shù)據(jù)開(kāi)年會(huì)時(shí),我女兒跟我發(fā)微信為了讓我陪她去騎單車(chē)。由于工作的原因,我一開(kāi)始拒絕了女兒的要求,但當(dāng)我深入詢問(wèn)了她的心情之后,我理解到那對(duì)她而言是很重要的,于是我就決定適時(shí)的放下工作,陪她去騎了那個(gè)小車(chē),順便換換氣氛。
    三、積極參加各種活動(dòng)。
    經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)習(xí)和課堂講座都是一種相當(dāng)單調(diào)、枯燥的知識(shí)傳授方式。每個(gè)孩子都需要一定的時(shí)間來(lái)休息和充電,以便能更好地去吸收新的知識(shí)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子參加各種有意義的活動(dòng),例如鋼琴課、足球比賽、藝術(shù)展示、攝影、等等。經(jīng)過(guò)我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)人發(fā)展是需要多方面綜合發(fā)展的,只有這樣他們才能在未來(lái)生活和工作中具有更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
    四、合理分配孩子的時(shí)間。
    家庭教育需要有計(jì)劃、有條理性,如果所有的時(shí)間都是學(xué)習(xí)或休息,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種摧殘和煎熬。因此,要合理分配孩子的時(shí)間,認(rèn)識(shí)到孩子的興趣愛(ài)好是他未來(lái)成功的基礎(chǔ),而且長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)也需要一些陽(yáng)光、新鮮空氣和社交機(jī)會(huì)的支撐。請(qǐng)給他更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)、去嘗試不同的事物,讓他在不同的日子里能夠娛樂(lè)、放松、自由地去增長(zhǎng)知識(shí)。
    五、堅(jiān)定信念:不因困難而放棄。
    正如在職場(chǎng)上一樣,家庭教育同樣需要有堅(jiān)定信念,堅(jiān)持自己的原則,以及不因難時(shí)而輕易放棄。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,他們很容易面臨困難與挑戰(zhàn),但這只是見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì),他們需要懂得重視每一段經(jīng)歷,更需要知道這些經(jīng)歷意味著什么。因此,我們應(yīng)該要鼓勵(lì)和支持孩子持續(xù)地去完成自己設(shè)定的目標(biāo),去成為他們心目中獨(dú)特而受尊敬的人物。
    以上就是我這個(gè)暑假家長(zhǎng)教育的體會(huì)總結(jié),相比單純的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子的情感、興趣與個(gè)性同樣重要。只有這樣,我們才能在育人過(guò)程中盡心盡責(zé),給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇八
    再過(guò)不久,我們就要迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假了,未來(lái)讓我們每一個(gè)人都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們每一個(gè)人都要注意暑假安全,為此,我提出了幾個(gè)暑假安全的倡議:
    3、去游泳。要有大人的陪伴,以免有生命危險(xiǎn);
    4、千萬(wàn)不能在馬路中央亂跑,不能并列在馬路中央騎自行車(chē),我希望每一個(gè)人都能自覺(jué)的做到這些暑假安全的倡議,過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的暑假!
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇九
    暑假要防止意外傷害,加強(qiáng)警惕:
    此類(lèi)事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒(méi)有家長(zhǎng),以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。
    如:?jiǎn)柭?,幫助找人,幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長(zhǎng)的同事、朋友,有緊急情況,代替其來(lái)接孩子。所以我們一定要做到不和陌生人說(shuō)話,更不跟陌生人走。
    在暑假期間走親訪友、外出旅游時(shí),要結(jié)伴同行,避免單獨(dú)游玩,游玩時(shí)要選擇游客較多的景點(diǎn)、線路及時(shí)段;在旅行途中,要注意人身安全,不要輕信陌生人,不要食用陌生人的食品、飲料;入住賓館,要注意觀察賓館的消防設(shè)施和消防通道,確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能夠迅速自救;在人員較多的公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí),要注意防盜、防搶;期間,還要自覺(jué)遵守道路交通安全法,防止發(fā)生交通事故。另外,暑假期間室外溫度較高,應(yīng)保持身體充足的水分,避開(kāi)高溫的時(shí)段,以免中暑。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十
    確保學(xué)生暑假安全作業(yè),維護(hù)安全、和諧、穩(wěn)定的校園和社會(huì)環(huán)境,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的暑假。我們班提前做好了“暑假”期間的安全教育工作,重點(diǎn)是預(yù)防溺水、防火、食品衛(wèi)生、交通安全等學(xué)生安全問(wèn)題。,并就如何做好假期安全工作對(duì)全體學(xué)生提出了明確要求。班會(huì)將用于召開(kāi)安全主題會(huì)議,宣傳相關(guān)安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    1.教育孩子不要私自外出游泳,不要在沒(méi)有安全防護(hù)、沒(méi)有安全救護(hù)員的地方游泳,不要在不熟悉水情的`河流、湖泊等地方游泳,不要在水中潛水、潛水、與同伴開(kāi)過(guò)分的玩笑等等。教給孩子一定的溺水預(yù)防和自救知識(shí),如抽筋、受傷時(shí)的搶救或同伴溺水時(shí)的搶救等。2.注意預(yù)防溺水的安全。嚴(yán)禁兒童私自玩水。出去游泳一定要有父母陪同。同時(shí),你要注意游泳安全,防止發(fā)生意外。
    1.提出問(wèn)題進(jìn)行討論:如果你看到一場(chǎng)火災(zāi),你應(yīng)該怎么做?(學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)、做法和對(duì)正確性的肯定。)。
    2.根據(jù)討論,結(jié)合安全教育讀本,給學(xué)生增加一些防火知識(shí)。
    在我們的生活中,我們離不開(kāi)飲食,但你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理均衡的飲食,正確的飲食習(xí)慣,有效的預(yù)防傳染病,是我們身體健康的重要保障。不吃生冷的食物,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物。
    現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車(chē)增多,交通事故頻發(fā),孩子不一定了解交通安全情況。我從走路、過(guò)馬路(路口)、騎車(chē)、上下車(chē)等方面進(jìn)行了一些常識(shí)性的教育。
    1.教育孩子遵守道路交通法律法規(guī),樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。
    2教育孩子遵守道路交通規(guī)則,不得翻越欄桿,不得在道路上進(jìn)行娛樂(lè)、游戲,不得接車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或向汽車(chē)投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。過(guò)高速公路時(shí),要“一停兩看”,確定安全后,再快速通過(guò)。
    3.教育孩子在非機(jī)動(dòng)車(chē)道按順序騎自行車(chē)。如果沒(méi)有超過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道,他們應(yīng)該在道路的右側(cè)行駛。不超速、不逆向行駛、不追逐、不脫車(chē)把。
    4.教育孩子不要乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛。乘坐公交車(chē)時(shí),他們的頭和手不要伸出窗外,以免發(fā)生意外。下車(chē)時(shí),確保沒(méi)有車(chē)輛晚點(diǎn)離開(kāi)。
    預(yù)防中暑。
    一般中暑表現(xiàn)為頭暈、頭痛、惡心、口渴、出汗、全身乏力、心悸、胸悶、潮紅等癥狀,或虛脫癥狀如面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏加快等。嚴(yán)重者可表現(xiàn)為高熱、體溫41℃以上、無(wú)汗、意識(shí)障礙、手足抽搐,甚至休克、心力衰竭、肺水腫、腦水腫。
    預(yù)防中暑的措施:。
    1.不要長(zhǎng)時(shí)間在烈日下暴曬;室內(nèi)外溫差過(guò)大會(huì)加重中暑;戶外活動(dòng)時(shí)盡量多喝水等等。
    2.一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即在陰涼通風(fēng)處休息,并補(bǔ)充涼咸飲料;那些被送往醫(yī)院急救的人。
    不及物動(dòng)詞防止綁架。
    1.教育孩子不要吃陌生人給的東西,不要相信陌生人說(shuō)的話或承諾給的各種好處,和非直系親屬朋友外出,必須征得父母同意。
    2.教育孩子不要在網(wǎng)上和陌生人聊天,不要告訴對(duì)方家庭住址,不要電話聯(lián)系,不要見(jiàn)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
    3.教給孩子緊急自救的方法,以及受到傷害時(shí)尋求幫助和報(bào)警的能力。
    除了以上的安全教育外,還要對(duì)孩子進(jìn)行用電、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)教育??傊蠹叶荚谥v安全,安全知識(shí)要時(shí)刻牢記。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,平安、健康、快樂(lè)地度過(guò)整個(gè)假期!
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十一
    最近,全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校內(nèi)重大平安事故,再一次給我們敲響了平安警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),再一次說(shuō)明創(chuàng)建良好的校內(nèi)環(huán)境的重要性??偨Y(jié)反思我校平安方面的做法,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo),全體員工的平安責(zé)隨意識(shí)必需要靠科學(xué)引領(lǐng)。
    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。
    我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析平安問(wèn)題,把平安問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視平安的問(wèn)題,要求全體行政人員堅(jiān)固樹(shù)立“平安就是生產(chǎn)力”、“平安也是教化教學(xué)質(zhì)量”、“平安工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,否則一失皆無(wú)”等平安理念。在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上,鞠九兵校長(zhǎng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,老師的規(guī)范化的教化教學(xué)行為,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
    2、堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度。
    中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際,面對(duì)紛繁困難、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值推斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度,與學(xué)生們談平安、講人生、立志向,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合本年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際狀況,每天召開(kāi)晨會(huì),引領(lǐng)學(xué)生健康開(kāi)心地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的中學(xué)生活。
    3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透亮度。我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi),從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分,從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透亮,在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,讓教職工真正成為校內(nèi)的主子。
    平安問(wèn)題究其根源許多狀況均來(lái)自于單位內(nèi)部。有些突出的沖突也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的安排、課節(jié)的支配、安排的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱的評(píng)定、家庭的沖突、生活的逆境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,感情的.糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì)上的沖突,生活中的積怨等均會(huì)成為平安問(wèn)題的導(dǎo)火索。我校校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)常常性地探討學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,實(shí)行各條線的巡查制度,有針對(duì)性地開(kāi)展工作:
    1、校長(zhǎng)室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工,仔細(xì)探討每個(gè)人的特點(diǎn)、特性和特長(zhǎng),做到人人開(kāi)心上崗,人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值勝利的歡樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位,鞠九兵校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心,通過(guò)心與心的對(duì)白,情與情的溝通,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高興奮興接受自己的本職工作,做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。
    2、主動(dòng)開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)師生的身心健康。腦力勞動(dòng)者無(wú)論老師還是學(xué)生的疲憊不只在于體力上的乏累,更主要是心理的勞累。日復(fù)一日,勞動(dòng)方式的重復(fù),經(jīng)常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反?!敖袒霊B(tài)”成為一種必定。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球競(jìng)賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會(huì)、演講競(jìng)賽、十佳校內(nèi)歌手競(jìng)賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng),調(diào)整了師生員工的身心。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十二
    作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,對(duì)學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng),利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識(shí)和技能教育。使學(xué)生對(duì)安全事故有充分的認(rèn)識(shí)。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    同學(xué)們,在這漫長(zhǎng)的寒假中,我們一定要注意安全。
    1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧,玩耍。
    2、橫穿公路要走斑馬線,人行天橋等,不得隨意橫穿。
    3、不得在馬路上騎自行車(chē)。
    4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。
    5、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
    不要到河邊,水庫(kù),池塘,水井等危險(xiǎn)的'地方玩耍,釣魚(yú)等,到這些地方釣魚(yú),捉魚(yú)等,必須有家長(zhǎng)陪同。
    1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
    2、不要亂動(dòng),亂接電線,燈頭,插座等。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十三
    在星期六一大早,我和家長(zhǎng)老師便踏上了去深圳市安全教育基地的旅程。
    我們體驗(yàn)了很多模擬現(xiàn)場(chǎng)。我最難忘的是火災(zāi)逃生演練。我在一座房子前停留了下來(lái),導(dǎo)游告訴我們:“這房子是一個(gè)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),你們進(jìn)去要捂住口鼻,并彎著腰走,因?yàn)橐话愕臒熿F有毒,我們要彎著腰是因?yàn)闊熿F很輕,漂浮在上空。扶著墻,墻周?chē)臒熿F比較少?!蔽覀冞M(jìn)去以後,我沒(méi)兩下子就感到呼吸困難,我好想吸氣。可是呼吸的話就會(huì)吸進(jìn)毒;不吸,又呼吸困難,憋的難受。我心里似乎有兩個(gè)小人在吵架。最後,我終於成功地走出來(lái)了!我回頭一看,那麼小的一段路,卻走得那麼困難。
    進(jìn)過(guò)這次活動(dòng),我深有感悟:生命是重要的,讓我們把我生命,珍惜生命,讓生活更美好。
    暑假安全教育心得體會(huì)今天,我們五年級(jí)的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。
    陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹(shù)根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的`夏天,父母不能把孩子一個(gè)人留在車(chē)?yán)?。在?chē)上,溫度會(huì)迅速上升,從中暑到窒息不等??赡苡行┤擞X(jué)得只要車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào),不好嗎?其實(shí)車(chē)內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的,但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng),車(chē)內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會(huì)很?chē)?yán)重。我覺(jué)得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車(chē)?yán)?,一定要遠(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。
    還有一點(diǎn),未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因?yàn)槿绻粋€(gè)人突然剎車(chē),一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險(xiǎn)。有人認(rèn)為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會(huì)有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對(duì)的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過(guò),安全帶要穿過(guò)大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個(gè)急剎車(chē),引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車(chē),安全帶可能會(huì)到達(dá)頸部,甚至切斷頸動(dòng)脈,造成致命的危險(xiǎn).陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險(xiǎn)。我明白了,以后生活中一定要仔細(xì)觀察,小心防范,珍愛(ài)生命,安全出行永不忘。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十四
    一年一度的暑假立刻就要開(kāi)始了,我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),06年暑期,我市有10名學(xué)生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚(yú)或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車(chē)、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、禮貌、有好處的暑假,這天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
    1、要注意防汛、防雷電的安全。現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng),雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選取大樹(shù)下及高樓旁,一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時(shí)棲身。
    2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚(yú)、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
    3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨務(wù)必及時(shí)躲避;滿12周歲的學(xué)生要禮貌騎車(chē),不能騎電瓶車(chē)、摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛,騎車(chē)行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車(chē);未滿12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路,以防止交通事故的發(fā)生。
    4、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí),也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
    5、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物,小區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù),共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十五
    暑假是孩子們感覺(jué)最好的季節(jié)。自由自在,可以盡情地玩耍,沒(méi)有繁重的課業(yè)和學(xué)校的束縛。但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),暑假也是一個(gè)教育孩子的時(shí)期。本文將會(huì)分享我在暑假期間的家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)以及體會(huì)。
    第二段:教育方式
    在暑假期間,我采取了自己的一種教育方式,那就是和孩子溝通交流。我和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。我要求他們每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),并且我會(huì)檢查作業(yè)情況和出現(xiàn)了哪些問(wèn)題。同時(shí),我也充分利用暑假為孩子們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境,訂閱了專業(yè)兒童百科、故事電影等,引導(dǎo)他們有意識(shí)地學(xué)習(xí)和探索。
    第三段:幫助孩子成長(zhǎng)
    在暑假時(shí)期,我著重鼓勵(lì)孩子們讀書(shū)。我?guī)椭麄冞x擇了大量?jī)?yōu)秀的童話、故事,帶他們一同閱讀。這不僅讓孩子在閱讀和理解能力上有所提升,更重要的是,培養(yǎng)了孩子們對(duì)于世界的看法和理解,開(kāi)拓了孩子們的視野。我也鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體魄和心理素質(zhì)。
    第四段:孩子們的變化
    經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和滋養(yǎng),孩子們的變化很大。他們的知識(shí)面更加廣泛,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué),思維更加靈活,心理更加堅(jiān)韌。在家庭生活中,孩子們也更加自我覺(jué)醒和自覺(jué),學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,更加熱愛(ài)生活,對(duì)家庭、社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我也從孩子們身上學(xué)到了很多,如何教育孩子,如何與孩子交流等方面的經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)
    在暑假的家長(zhǎng)教育中,我深刻體會(huì)到,正確的教育方法和家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。讓孩子保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)健康的生活方式、探索廣泛的知識(shí)領(lǐng)域、鍛煉身體和心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子獨(dú)立的思考和處理問(wèn)題的能力,都是家長(zhǎng)教育孩子的重要任務(wù)。在日常生活中,我們還需要更多地關(guān)注孩子,例如鼓勵(lì)他們嘗試新事物、花更多時(shí)間陪伴孩子、給予耐心的指導(dǎo)和幫助。最后,家長(zhǎng)教育應(yīng)該把握住教育的機(jī)會(huì),在教育中與孩子共同成長(zhǎng)。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十六
    “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車(chē),沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
    面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的'好惡來(lái)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,只有失敗,更談不上安全教育了。
    校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十七
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。
    所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的'兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
    我覺(jué)得學(xué)校安全應(yīng)從以下幾點(diǎn)做好:
    首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
    其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
    第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。
    自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。
    安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
    但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
    有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛;多人騎自行車(chē)并行,路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周?chē)嫠?;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
    下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書(shū),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
    暑假安全教育的心得體會(huì)家長(zhǎng)篇十八
    在有幸聽(tīng)得安監(jiān)站資深安監(jiān)員xxxx工的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后,在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。
    他針對(duì)現(xiàn)在地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng),而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性,在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí),也列舉了一系列的工程實(shí)際案例,以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽(tīng)眾的安全意識(shí)。
    就我個(gè)人而言,除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解,另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。
    在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開(kāi)挖在開(kāi)挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始,也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí),雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用。
    講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的策劃,個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施,但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全,更不要說(shuō)處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn),不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件,當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的'管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
    另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問(wèn)題,雖然項(xiàng)目前期做了專家論證,但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程,而在該磨合過(guò)程中,群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性,況且在200mxx00m的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊張,各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置,造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過(guò)我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,在群塔施工方案指導(dǎo)下,花郡項(xiàng)目部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段,雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。