學校社團工作總結小點范文(12篇)

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    總結能夠幫助我們提高工作效率和學習效果。寫總結不僅要總結已有的經驗,還要對未來的發(fā)展做出合理的預測和展望。在閱讀這些范文時,可以學習到如何運用恰當的語言和表達方式進行總結。
    學校社團工作總結小點篇一
    青春的歌聲讓人沉醉,但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉眼間一年過去了,在這一年的光陰里,音樂社在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照學社聯的要求和精神我們積極參加學?;顒?,加強社團內部建設,在社團所有成員的共同努力下,我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩,掀起了同學的音樂熱情,同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高。
    現在回首社團走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:
    1.要歸功于老師的殷切指導,學社聯和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有學社聯和團委的關懷指導,對于當初工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持,我們的工作才能正常的開展,避免了很多的彎路,正是有了他們的支持,我們的活動才能取得圓滿的成功,在這里說聲謝謝了!
    2.社團成員的團結友愛、協作務實。
    索的精神才能成功,在“五四晚會”時期同學們積極參與,確定活動安排;在活動的開展前期,我們加緊排練,大家齊心協力將節(jié)目做到最好,付出的努力是有回報的,“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結就是力量。
    3.音樂社社長細心的輔導和培養(yǎng)。
    在學校舉行各大晚會期間,社長帶領大家辛苦的排練,跑到市里去錄音,自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長,也就沒有現在的我們。
    現列舉本屆音樂社所參與的活動如下:
    1.共同參加市“臻城好聲音”。
    2.積極參加?!発歌大賽”。并取得優(yōu)異的成績。
    3.?!拔逅耐頃鄙?,音樂社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的歡樂與惆悵。
    誠然,音樂社完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現出不成熟和許多問題,具體總結起來有以下幾個方面:
    1.社團組織機構有些部門純屬擺設,具體表現為部門太多,造成了機構人員閑置、浪費。
    2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
    3.對社員積極性的調動力度不夠,在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,其他人在社團中無所事事,以致積極性減退。
    4.活動質量不高。
    5.課程較少,應該多加課時以便提高同學們的音樂水平。
    造成這些問題的原因是多方面的:
    首先:社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協會復生,也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個協會領導者的重要作用,也許是由于工作經驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之社團出現問題,負責人有必須承擔的責任。
    然后:社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了,都不清楚為什么要加入該社團,還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助,可以說真正為社團發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。
    上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,一個社團也不可能沒有不足之處,今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來,供社團在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團建設好,發(fā)展好。
    真心祝愿音樂社:明天會更好。
    學校社團工作總結小點篇二
    一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:
    培養(yǎng)學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
    為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的`對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
    為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
    為了提高同學們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
    一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
    學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束?;仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光,覺得如此美好而充實?,F將本學期社團活動的開展做以下總結:
    五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。
    學校社團工作總結小點篇三
    在學校領導,學工處的支持下xx街舞社的整體工作中,收獲與不足并存,但收獲很多,下面就根據一年來的總體情況作一簡要小結:
    我們的xx街舞社在一年前建社,建社之初我們的社團一共就只有x個人,在這一年的發(fā)展之后,我們的社團已經成為擁有x位社長x位組長和x位核心表演成員,以及xx多位普通社員的中型社團。我們實行表演的自愿制,每次表演活動之前都會發(fā)出通知,召集想要參與表演的社員前來排舞和練舞?;顒邮且粋€社團的生命力,我們社團也在這一年中參與了數次學校的表演活動。如去年x月的藝術節(jié),今年x月藝術節(jié),x月份的中韓交流表演,我們都努力為之準備一次次的街舞表演,以此來引領全體社員緊密團結在街舞社周圍,不斷加強社員的舞蹈水平,增強社員的表演能力。
    一年來我們街舞社的主要活動就是學校之中的各各表演活動及其排舞訓練,在藝術節(jié)等學校文藝表演之時,我們抽出周末及晚上的時間集合排舞,每次我們都會排練到很晚確保沒問題了才會回去。這一年間,我們排出了去年x月藝術節(jié)的齊舞《xx》,今年x月份藝術節(jié)的齊舞《xx》,暑期中韓交流時的《xx》,以及我們?yōu)閤月社團展示月準備的齊舞。對于以往的齊舞和solo表演,我們也有詢問過部分老師和老同學的意見,以及反響,發(fā)現在很多老師同學的眼中,我們表演的節(jié)目都是很不錯的,符合很多學生的審美觀和喜好。而且在暑假中,在我們聽到學校的安排,要求我們準備中韓交流的表演時,我們的許多社員主動推掉了那段時間內所有的活動,甚至包括學校安排的、用來促進親子感情的親子活動都毅然推掉,以應學校的召喚,參加中韓交流的表演活動。而且在時間緊急的情況下,我們的演員努力盡量拿出自己的狀態(tài),的實力參加表演,表演的結果換是相當不錯的。起碼,我們對豐富學校的文化作出了自己的努力!
    通過一年的社團活動,我們的社員們的藝術素養(yǎng),舞蹈水平,團隊精神都有明顯的提高。各各表演活動便是這社員素質提高的磨刀石。而且在此之外,我們還發(fā)現,參與過表演的社員自信心都有了明顯的提高。這將是社員們人生路上的一筆寶貴財富。
    新的20xx級已經來到了我們的學校,我們也不知不覺的成為了xx的學長學姐們。納新工作也迫在眉睫。我們計劃,在20xx級的社員來到之后,從中挑選和培訓出我們的接班人,之后便要一步一步將社團的工作交給他們。這一年的社團管理和發(fā)展是我們的財富,那么我們就有必要讓我們的學弟學妹們也的到這筆財富。而我們,則要退居幕后,對他們的工作和表演進行指導和支持。我們的社團還要繼續(xù)發(fā)揚積極參與學校文藝活動的工作作風,繼續(xù)以豐富學校文化活動為自己的宗旨,努力把我們的社團建設的更好,為豐富學校的文化作出更大的努力!
    上述是我們社團年的主要工作總結和來年比較重要事件的計劃,雖然總體情況相當不錯,但仍然存在一些小問題,需要我們在今后的工作中引起充分重視.我相信,在大家的共同努力下,我們定能將xx社團的工作開展得更為出色。
    學校社團工作總結小點篇四
    一學期的工作即將結束,乒乓球社團訓練也接近尾聲,在本學期的訓練工作中,我與隊員共同成長,都有了很大的進步,下面將這一學期的社團訓練工作總結如下:
    1、 隊員技術水平有很大的提高,尤其是從上學期參加社團的老隊員,體現在正手攻球動作逐漸穩(wěn)定,成功率有較大的提高,反手攻球、推擋練習、反手快撥等動作方法也在逐漸掌握中,這學期新授的正反手發(fā)下旋球也較好的掌握。隊員的戰(zhàn)術意識逐漸形成,并且在訓練中有意識的應用。這學期因為新來了幾個新隊員,新隊員底子差,針對這一現狀,我采取了老隊員帶新隊員,社團活動時練習不同的內容,采用分階段練習的方法,效果明顯,新老隊員共同進步。
    2、學期末我們組織進行了乒乓球比賽,在比賽中各隊員都發(fā)揮出了最好的技戰(zhàn)術水平,發(fā)揚了頑強拼搏不輕易認輸的'精神,取得了很好的促進效果。
    3、我在這一學期的訓練工作中也有很大的收獲,仔細揣摩每個動作的方法,觀察每個隊員的動作,根據此做到因人而異,因材施教,根據學生掌握動作的規(guī)律,循序漸進的教授動作技能,并且能及時發(fā)現學生的錯誤找出原因,針對性的給與糾正,使其快速的掌握正確的動作。并在訓練中加強思想道德教育,老隊員認真指導新隊員,新隊員虛心的學習,在平時的比賽中,讓學生學會尊重對手,遵守體育競賽規(guī)則,正確的面對成功與失敗,養(yǎng)成較好的體育道德精神。
    學生們很喜歡社團活動,我們要為學生做好服務,從小培養(yǎng)一個興趣愛好,對學生今后的成長有非同尋常的意義,希望等多的學生參與進來,豐富我校的課外活動,使體育活動更加精彩有魅力。
    學校社團工作總結小點篇五
    按照本學期初制定的社團活動計劃,在本學期我們組織并開展了多次活動。
    通過活動,同學們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了拓展能力得到加強,我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結。
    一、培養(yǎng)了學生對數學的興趣。
    我讓同學們利用課余時間進行專研,關于“趣味練習題““數學故事”“數學學習方法介紹”“數學思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學都有這么一個感受,就是以前做數學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。
    二、拓展學生知識并提高學生的能力。
    在這次的社團活動中,讓學生不但加深了課堂數學知識而且更多的是讓學生講述一些與數學相關的知識,很多同學在數學知識的學習過程中豐富了語文的功底。對其他學科的知識也有不同程度的理解,使他們的知識面得到很大的拓展,同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導的過程中進行了各種數學思想方法的訓練。
    三、增加了實踐鍛煉的機會。
    由于社團活動不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會。使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務于實踐”,使他們意識到學習數學的用處。
    當然,這項工作還存在不足。下一學期如有可能我相信能夠將得到更快的完善,更好的發(fā)展。
    學校社團工作總結小點篇六
    本學期,在學校領導的大力支持下,在xxx老師的積極帶領下,在社團全體成員的努力下,我社團認真完成各項工作,自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高,現將本學期的工作情況匯報如下:
    1.本學期初,我社團積極準備籌備,壯大了社團隊伍,社團討論建立社團規(guī)章制度,計劃社團活動活動,合理布置任務,進一步規(guī)范社團組織,使社團更好更快的發(fā)展。
    2、心理咨詢室在韓老師的帶領下繼續(xù)設立值班制度,定期向學生開放,以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理電話和網絡咨詢,在個案咨詢的基礎上,利用電話和網絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。本學期共接待個別心理咨詢學生30人次。
    2、通過悄悄話信箱,對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,建立好心理檔案20多頁。
    3、心理健康教育小組成員定期集中學習和個人自學認真撰寫活動記錄。撰寫活動記錄60多頁。
    4、定期選部分學生進行團體輔導。每周五定期開設心理社團活動,進行校園心理劇選材、編排;悄悄話信箱共性問題解答,手指健腦操編排,練習。并指導學生創(chuàng)辦心理手抄報二十多幅、心理漫畫十幾幅。
    手指健腦操:
    五月份韓老師自制編排了手指健腦操,并給這些動作配上好聽的名字和優(yōu)美的音樂將其教授給學生。通過手指的一些動作:攪、調、點、抹等動作,鍛煉學生對稱動作練習、協調動作練習,從而起到健腦的作用。
    校園心理劇:
    通過我們四位老師共同商量,老師幫助孩子打印一些心理劇資料,根據學生的實際情況先初選劇本,鼓勵學生自編自演,自主創(chuàng)作,通過老師和孩子的不懈努力:我們共同創(chuàng)做出了《力氣找回來了》、《三封信》、《評獎》、《做學習的主人》等孩子們較為喜歡的心理劇本。
    心理手抄報:
    配合鄭州市教研室評選活動,我們積極組織學生創(chuàng)辦心理手抄報,我們讓學生根據內容進行規(guī)劃:感恩、心靈小語、怪脾氣、與壓力共舞、心理健康、我自信、直面困難、勇敢等題材的手抄報,讓學生先自己動手積累經驗,尋找正確的解決辦法,師生再共同規(guī)劃設計編排、打稿、定稿、涂色,共完成作品25幅。
    心理漫畫:
    配合鄭州市教研室評選活動,積極組織學生創(chuàng)辦心理漫畫,我們先引導學生根據自己在生活中遇到的問題、煩惱的心情、舉動以及最后解決的方法來選材、設計繪畫主題,再設計繪畫內容,定出基本的草稿,然后一一單獨輔導,定稿、上色,共完成作品12幅。
    6、在學校領導支持下,心理咨詢室添置了一個團體治療沙盤和一個個人治療沙盤,老師帶領學生充沙、擺置沙具;另外咨詢室老師又自制沙袋,供學生發(fā)泄情緒,減少壓力使用。
    7、撰寫材料、配合完成學校相關檔案歸類及收集任務。
    本學期的工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足,今后在心理咨詢工作中,我們要努力做到把心理咨詢室輔助教具充分運用到實際生活中,讓其發(fā)揮有效作用,多關注孩子心靈成長,多聽、少說,積極關注、有目標、有追求、保持一顆童心,做孩子的知心朋友,心靈的伙伴,我們會從本學期的不足中吸取教訓,繼承好的經驗,為心理社團的健康成長貢獻力量!
    學校社團工作總結小點篇七
    期末將至,社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:
    九月份的我們社團招新,讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對我們社團聯合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋我們社團巡禮,讓我有幸一睹各我們社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了我們社團,服務學生我們社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。
    評議部是我們社團聯合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態(tài)度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯。
    然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時,如何與我們社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)現我們社團的不合理之處,獲得我們社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關大學我們社團申請成立的流程和規(guī)定,我們社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色。
    此外,在遇到班級事務與我們社團工作發(fā)生沖突時,處理方式也欠佳。
    在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫,提高積極性。主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成。爭取為我們社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社聯當初錄用我的期望。
    學校社團工作總結小點篇八
    回首__年__月份我加入山東理工大學英語協會的工作以來,忙忙碌碌已度過將近一年了,不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人,在社團工作的得與失也大概只有我自己最清楚。此時一回想,真是頓時唏噓萬千涌心頭。
    當初加入英協的初衷就是因為英協能給自己發(fā)揮才能的舞臺,學習將來進入社會的實踐本領。因此從我加入英語協會以來,我每次活動都參加,連最基本,而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀天天參加的,盡管偶爾會偷懶,但的確學到很多東西。因為我覺得加入英語協會最直接的目的就是提高自己的英語水平,而英協就是提供這樣活動的一個社團。我樂意跟別人一起奮斗,一起成長,我認為這何樂而不為!但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多,而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了,最后堅持下來的基本上都成了英協領導層,所以,從這點看,我覺得堅持到最后的人,才是最后的贏家!
    英協給予我許多鍛煉自我的平臺,平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加協會和其他院舉辦的比賽時都能順利應付,特別是英語角活動,讓我有更多的機會與外教接觸和交流,提高我的口語水平,盡管我的英語現在依舊很爛,但我相信,我可以做得更好。
    大一下學期,我有一名普通的會員到骨干再到聽力社副社長,由參與者逐漸轉變?yōu)榻M織者,這一角色的轉換在剛開始的時候讓我很不適應。說實話,活的確沒少干:粘貼條幅、做宣傳、布置會場、搬桌子椅子等,的卻很累,幾度讓我產生退會的.想法,逐漸慢慢地適應過來,才好。在我接下來的工作里,我開始慢慢懂得,團隊永遠是最重要的,懂得在社團中學會合作,學會與他人更好地交流,我堅信一個團隊能夠產生無比強大的影響力,絕非一個人可以實現的。一個社團不善于發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,定會導致很多的方面安排不到位,活動的質量不會很高。因此提高了大家工作的積極性,才可以把我們的英語協會辦得更好!讓我們頗感驕傲的一點是,我們社團在去年社團評優(yōu)中再獲佳績,獲得“優(yōu)秀社團”稱號。
    英語嘉年華活動,宣傳,兩字,累呀!早上需早早的去貼條幅,負責就沒地了,晚上還需要去接條幅回來。在白天,還需時時提防撿垃圾與貼報紙的同學,否則條幅就沒了。整整3天高強度的工作,讓我好像瘋子一樣,真累。但一回想,哪個協會的人都不會這么瘋狂,除了我們——英語協會。為了追求卓越,我們花了200%的努力。最后,我們活動舉辦得很成功,這就是勝利!當然這是我們團隊的勝利!因為英協的每一個人都共同的在努力,每個人都在付出,我們的成功勢在必得!
    我們英語協會的人員來自輕院各個系,是個天然的交到不同領域的朋友的圣地,在協會里,能建立起在大學里最廣泛的人際關系網。雖然我們來自各個不同的系,但我們都有共同的愛好——英語。是英語將我們聯系在一起,是英語讓我們開始了解對方,在英協的大家庭里,不分彼此,我們共同進步!這也是人生中最難得的財富呀!
    雖然說我們英語協會的發(fā)展狀況良好,但其中存在的問題也是不容忽視的:
    1、很多人的積極性下降,盡管會長方面很積極,但下面的卻有點懈怠,一方面由于期末臨近,大家忙于考試,無法再專心工作,對此表示理解。另一方面是經過了高強度的工作后產生畏懼心理,在思想上出現了懈怠、甚至想退會的苗頭。
    2、協會的獎罰措施不完善,可以說幾乎沒有。骨干表現未能及時得到記錄和反應,平常會議不參加,甚至從未到場過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應該重視的一個點。相信在我們會長們,部長們,干事的共同努力下,我們協會的發(fā)展會越來越好,協會的人員都能從中學到東西,真真從中學到點東西。
    3、協會各方面制度和部門的卻不夠靈活,配合不過默契。
    綜上所述,我們協會的發(fā)展較之以前有了很大的進步,但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患,需要我們不斷的總結提高。于我個人而言,這一學期,我學到了了更多為人處事的方法,我懂得了人無完人,但我同時也知道了,人永遠都有進步的空間,只要你朝著正確的方向努力,只要你無悔地付出,堅持不懈地走,幸運之神最終會降臨在你身邊!
    同學們。謝謝你們!
    學校社團工作總結小點篇九
    本年度,學校的社團工作開展的如何,有什么成果,還有哪些地方存在不足,我們是不是該寫一份工作總結呢?下面是小編搜集整理的年度學校社團工作總結,歡迎閱讀。更多資訊盡在
    年度工作總結
    欄目!
    本年度,團隊部在學校黨政和上級團委的領導下,全面貫徹黨的xx大會議精神,以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,遵循學校實際和中小學生身心發(fā)展的規(guī)律,積極貫徹新課改理念。以服務青少年學生的成長成材需要為目標,就青少年學生的思想道德教育,文明行為習慣養(yǎng)成教育,學生校園生活,學生綜合實踐活動,班級管理、學生管理等方面都開展了大量的工作,并取得了一定的成績,較好地完成了全學年的各項工作目標?,F將一學年的工作總結如下:
    加強學生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣是學生德育工作的立足點。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。本年度,我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校內改方案,為使一日常規(guī)管理和班主任考核進一步規(guī)范化,九月份,政教處和團隊部結合實際認真修訂了《月度文明班級評比條例》和《班主任月度考核條例》,并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的“一日常規(guī)”檢查小組,堅持逐日檢查每月一評的方法,對學生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現、飯?zhí)帽憩F、活動獎勵加分這八個方面進行考核,評比月度文明班級和品行標兵,進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實。有力促進了良好的校風、學風的形成。
    1.我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內容在加強“五愛教育”的同時,還進行了國防意識教育,國家安全教育,誠信美德教育,遠離毒品教育,理想信念教育,安全防護教育,遵紀守法教育,愛護公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等。全面拓展了教育內容。
    2.積極貫徹新課程理念,以綜合實踐活動為龍頭,引導學生主主動參與,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和探究能力,本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導講座,并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動,在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展,教師實施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展,學生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進一步的提高。
    3.本學年政教處、團隊部一起組織了初一初二年級“明禮誠信,團結友善”的主題演講比賽活動,圍繞這一主題各班同學積極撰寫
    演講稿
    ,在班級初賽的基礎上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學校的比賽,活動收到了良好的效果,對學生的文明行為習慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用。
    4.在今年3--4月間泰州市氣象局、泰州日報社主辦的“我與氣象”征文活動中,我校學生取得喜人成績,有七名同學獲得一二三等獎。
    5.為培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感,上學期團隊部組織學生參觀了海軍誕生地紀念館,了解人民海軍的光榮歷史,增強學生的熱愛海軍、熱愛祖國的情感;組織學生赴泰州革命烈士陵園,舉行憑吊革命先烈活動,回顧歷史、展望未來,增強學生的愛國情感;組織學生游覽人民公園,讓學生感受大自然的美景,培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感;組織數十名紅領巾志愿者走進了梅蘭芳紀念館,為游人表演京劇節(jié)目,幫助維持參觀的秩序,幫助打掃衛(wèi)生,與梅蘭芳紀念館簽訂了結對服務協議等。這些活動都受到了良好的效果。
    6.為紀念中國人民海軍誕生50周年,慶祝我市首次榮獲“全國雙擁模范城”,政教處團隊部在全校組織了“我愛海軍,我愛泰州”主題征文活動和兒童主題畫活動,活動收到了良好的效果,黃思存等多名學生獲得市級征文比賽和兒童畫比賽一二等獎,在活動中學生深受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
    7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會議召開期間團隊部成功組織了兩次少兒法律知識競賽,為省市領導兩次提供加強和改進未成年人思想道德建設的現場會,兩次活動都取得了圓滿成功,得到了省市領導的高度稱贊。活動中廣大少年兒童學習了大量的法律知識,學生的維權意識和守法意識大大增強。
    8.在全國第四屆科技活動周暨江蘇省第xx屆科普宣傳周期間,我市在同步舉行泰州市第八屆科普宣傳周的同時,為了在青少年中弘揚科學精神、宣傳科學思想、傳播科學方法,團隊部積極組織中小學生參加“尋找身邊科學”主題科普活動。具體安排如下:
    1.安排一次國旗下講話
    2.舉辦一期科普知識圖片展。
    3.組織部分代表赴省泰中聽專家的科普報告。
    4.組織學生觀看一部科教電視片。
    1.出一期以“尋找身邊科學”為主題的
    黑板報
    。
    2.引導學生讀一本科技書籍
    3.召開一次以“尋找身邊科學”為主題的班(隊)會
    4.寫一遍科普小論文。活動收到了很好的效果,學校被上級部門表彰這科普活動先進集體。
    5、九月份結合時事舉行了“發(fā)揚奧運精神,創(chuàng)造一流佳績”的主題校會,隨后又在在全校各班開展了以“學習奧運健兒,弘揚民族精神,爭當新一代泰州人”為主題的班隊會活動,并以此為主題舉辦第一期班級黑板報。中秋節(jié),團隊部在小學高年級組織了“弘揚民族精神詩詞朗誦會”,政教處在初中部組織各班開展了“歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會”,這些活動豐富了學生的課余生活,極大地增強了學生的民族自豪感,極大地激發(fā)了學生為祖國富強而勤奮學習的熱情。
    6、政教處和團隊部每學期開學都開展新生入學教育活動。組織學生學習《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》,并在初一年級進行了常規(guī)知識考查,對促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣起到了重要作用。
    7.課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間,學生在課外活動中充分發(fā)展特長,展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質。本學期舉辦了“迎國慶學生書畫作品展”,240幅作品從不同角度展現學生日益提高的藝術素養(yǎng)。我校張心怡、匡云同學在全國第三屆少兒國際標準舞錦標賽中獲得優(yōu)異成績。張心怡同學獲得小學生單項恰恰丙組一等獎,匡云同學獲得小學生單項恰恰乙組二等獎;我校吳自華等同學在市科協舉辦的“金鑰匙科技競賽”獲得一、二等獎的好成績。我校林雅芝等同學的科學幻想畫作品在市科協舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一、三等獎。
    9、本年度,為積極貫徹中共泰州市委《關于在全市開展“建設平安泰州、創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動的決定》精神,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,政教處團隊部組織各班開展了“安全教育”系列活動,利用周一升旗儀式進行“安全教育”總動員,提高師生的安全意識和自我保護意識。利用黑板報、宣傳欄、校園電視臺、校園網等陣地,集中宣傳有關學校安全工作的法律法規(guī)和安全常識。在醒目的地方張貼安全教育宣傳
    口號
    。印發(fā)《安全知識小手冊》,各班利用班隊課開展安全知識知識教育。通過這些活動,學生的安全防護意識有了明顯的提高。
    10、十二月份我校團委和政教處成功組織了中學生個人才藝比賽,共推選了6名選手參加市教育局、市文化館組織的市級比賽,在市級比賽中我校錢秋雨、戈捷同學分別獲得電子琴和舞蹈二等獎,賈昱、沈偉奇同學分別獲得民樂和聲樂三等獎。
    11、十二月份在市教育局團工委和基教處的指導下我校團委成功承辦了市區(qū)“中小學生“紀念鄧小平誕辰100周年演講比賽”,活動取得了圓滿成功,我校朱藝寧、蔣蘇陽同學也取得了二、三等獎的好成績。
    1.本年度,初二年級、初三年級各班在校團委的指導下,也都建立了班級團支部這一基層組織,并結合時政經常開展各類教育活動、文體活動,如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”開展送溫暖活動,中秋節(jié)、元旦舉辦聯歡活動,學期中開展推優(yōu)入團活動,年未舉行民主評議團員活動等,班級團支部工作開展得有聲有色,在學校舉辦的各種文體比賽活動中,發(fā)揮著積極的作用,較好地發(fā)揮了團組織團結青年、教育青年的作用。
    2.在宣傳陣地建設方面,每周一的國旗下講話教育活動、每月一評的班級黑板報、定期更換的校宣傳欄等,及時宣傳報道重大國內、國際事件和校內組織的各項比賽活動,提高了學生關心時政,關注社會熱點問題的政治敏感性。此外本學期在校長室的關心下我校我校校園電視臺正式建成并成功開播,共播出8期節(jié)目,和十多部影視片極大地活躍了學生的課余生活,深受同學們的喜愛。
    3.上學期在市教育局團工委的領導下,我校團委積極組織青年教師參加市直學校青年教師師德演講比賽,經過角逐,我校王亞芳老師演講的“讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光”奪得了一等獎。
    新學年,我校團隊部將在學校黨政和上級團委的領導下,以更加務實的作風,勤奮工作,開拓進取,爭取更大的成績。
    站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼,學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
    作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發(fā)展,做好協調與溝通的作用。協會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
    在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。
    叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
    這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:
    1.一定要密切關注協會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
    2.溝通。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
    3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
    4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。
    5.一個建議,協會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領導,會長副部待遇。
    回想一年來學生會的工作,我們取得過優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
    學校社團工作總結小點篇十
    一學期即將結束,社團聯合會辦公室上學期的整體工作也暫告段落。本學期,我在辦公室在完成日常工作的同時,積極配合其它部門完成相應的工作,充分保證社團聯合會和社團工作的順利完成,也從中學到了很多。
    4、規(guī)范社團聯合會及各學生社團的檔案管理工作;
    5、社團聯合會各項活動年終材料匯編;
    6、協助各部門工作,完成臨時分配的任務。
    1、制定這學期工作計劃;督促社團上交學期工作計劃,整理并做初步統(tǒng)計;
    2、起草并下發(fā)有關通知;積極籌備活動,做好會議記錄,并及時總結;
    3、重新整理并恢復社團聯合會遺失電子檔案;
    4、下發(fā)給各系社團辦公室社團聯合會簡介等文件。
    1、整理社團檔案,對社團上學期的材料進行歸檔;
    2、完成辦公室的內部規(guī)范整理;
    3、認真總結和學習學生社團的先進管理模式及經驗;
    4、參與“我行我show”才藝大賽的籌備。
    5、對“我行我show”才藝大賽進行活動總結,并上報院團委。
    1、參加評估晚會,進行了幕后工作。
    2、起草、編撰并打印了關于社團聯合會“快樂元旦”活動計劃。
    3、打印并發(fā)放評估晚會的“先進個人”榮譽證書。
    4、打印并發(fā)放五子棋比賽獲得個人獎項的榮譽證書。
    5、撰寫院社團聯合會年度總結、辦公室年度總結及個人年度總結。
    6、積極籌備“快樂元旦”活動。
    7、催交各系社團辦公室及各社團年度總結。
    8、催交未上交全及未交的社團資料。
    1、檔案管理方面存在嚴重的不足之處。
    2、由于人員及經歷有限,未能合理安排時間很好地配合其他各部門的工作;
    3、由于個別社團負責人不十分配合工作,導致辦公室對社團的工作安排傳達不夠到位,耽誤其它部門工作的順利進行。
    鑒于以上我這學期工作中存在的問題,望能夠諒解。對于存在的問題,我將利用假期等業(yè)余時間予以修正,但同時也寄希望于各學生社團的負責人,希望大家能夠在今后漫長的社團工作中繼續(xù)支持社團聯合會辦公室的工作,繼續(xù)支持我們社團聯合會的工作,因為我們社團聯合會永遠都是積極為個社團服務的,而我們所有的社團人都是無悔地為廣大會員、為廣大學生服務的。最后,也希望新上任的社團負責人能夠積極主動地與本部門取得聯系,溝通社團工作中與本部門有關的各項工作中應注意的問題,共同處理好社團發(fā)展中存在的問題!
    由于本人工作經驗有限,很多地方仍需要完善,但我相信我在今后的工作中會更加的細致,我堅信在我們辦公室人員的共同努力下一定會把工作做新做細做精。
    今后我們工作的目標是:負責、民主、公開、高效,也希望用自己的有限之力,發(fā)揮無限的潛能,努力使社團活動沿著“規(guī)范化、多樣化、精品化”的軌道發(fā)展下去,與各個社團一起打造徐工院社團文化更燦爛的明天!
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    學校社團工作總結小點篇十一
    一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好總結過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發(fā)展未來。
    科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹遵學校各規(guī)章制度,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規(guī)章制度,配合社團聯合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。
    在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
    我社主要劃分為四個部門:項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯部?;旧厦總€星期都會開展社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創(chuàng)意發(fā)明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的.空間,并取得了良好的效果。
    為方便社團內部管理,統(tǒng)籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性。
    在本學期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。
    總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進步!
    學校社團工作總結小點篇十二
    開展社團活動對我們學生興趣的培養(yǎng),拓展知識等有重要作用。下面是小編搜集整理的學校社團。
    歡迎閱讀。
    《語文課程標準》明確指出:學生應“學會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。”讀書,尤其是讀好書,是與先哲的一種對話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個重要途徑。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量?!币踩缧陆逃龑嶒灥某珜д咧煊佬滤裕骸袄硐氲慕逃龖撝匾曌寣W生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的人文教育,一定要讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?!笨梢婇喿x對于教育的作用之大了。開展閱讀興趣小組活動就是為了進一步提高學生的閱讀能力和培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    本學期開展的閱讀興趣小組,承上學期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中,老師針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學生的愛國熱情。主要體現在:
    參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對閱讀充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加閱讀興趣小組的。因此,培養(yǎng)學生對閱讀的興趣是組織閱讀興趣小組的首要任務。在本學期的閱讀興趣活動中,我們大膽使用課外材料,以新的切入點進行閱讀教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如演講比賽、辯論賽、閱讀小游戲等等。使學生感覺到閱讀是一件好玩又有趣的事,從而對閱讀產生了濃厚的興趣。
    學生對閱讀知識的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著各種知識的普及,很多時候對我們生活起實際作用的閱讀知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的閱讀知識面也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種閱讀資料來豐富學生的知識,比如閱讀各種報刊雜志等,讓學生多接受生活中的閱讀,讓學生更好的理解閱讀的實用性!
    廣義的閱讀還包括默讀、誦讀等等,我們要盡量創(chuàng)造條件,給予學生更多的閱讀條件和閱讀方式。說道底語文還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我們在進行活動的時候要注重進行口語交際,它在某種程度上會輔助閱讀和語文水平的提高。
    從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
    開展興趣小組活動以來,我們發(fā)現學生們對閱讀興趣,語文學習興趣都有一定的提高,在其他綜合素質方面也表現出更加積極的態(tài)勢,學生喜歡這種形式多樣、內容豐富的教學模式。我們要以此為基點,貫穿小組主題于其中,讓學生在樂中求知,真正的得到學習和鍛煉,在閱讀和其它綜合素質方面得到進步。
    本學期閱讀興趣小組已落下帷幕。繼承上學期興趣小組工作的優(yōu)點,在開展過程中,針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學生的愛國熱情。但倒推而及,思其細節(jié),我們還是存在一些不足之處,不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學生為本,關注學生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學生。同時,嘗試采用更多的方法讓學生提高對閱讀的認識及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機結合的最佳途徑。相信,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習慣,也為書香校園的形成盡些微力量。
    伴著鳥語花香,和著柔風細雨,本學年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕,為發(fā)揚成績,提高我校學生的英語意識和英語能力,進一步完善教學策略,為下一步的英語活動打下良好的基礎,特總結如下:
    可以說,如今每一位英語社團的成員都有一種“onesmallpointofprise”(一點點的驕傲)。學習是一種積累的過程。學習中達到心眼口的和諧統(tǒng)一,是學好英語的重要保證?;顒又兴蟮淖寣W生每學一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文,必須口讀到哪兒,手就指到哪兒,眼睛就看到哪兒的教學策略已經開花結果了。實踐證明,這種看似簡單的“金手指”法,是集中精力,掌握基礎知識最有效的途徑之一。本學期英語社團的成員何浩然被評為新的“英語之星”,年齡最小的李涵同學被評為“進步之星”。本學期有新加入了3名成員,使“快樂英語”社團成為最受學生喜歡和向往的活動團體。
    “interestingisthebestteacher.”(興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當的教學內容,收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂英語》為主要教學內容,另外,還根據學生們對生活化的教學內容感興趣這一特點每次活動都特別奉獻一兩句經典英語,如“taketimetothink,itisthesourseofyourpower.(花點時間去思考,它是你智慧的源泉)等。學生們參與的積極性很高,在快樂中汲取著知識的瓊漿,在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力,就是學生英語素質已經提升的了的見證!十年樹木,百年樹人。“快樂英語社團”一定會成為學生人生路上的一道亮麗的風景線。
    學生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習慣與人生境界的升華。學生學習習慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”,我的勤奮與上進,一定會對學生的人生產生一定的影響。
    在活動過程中,我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教,直到學生掌握為止。“精誠所至,金石為開?!睂W生在我潛移默化的引導中,養(yǎng)成了良好的學習習慣,產生了學習英語的動機,“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大。
    在《快樂英語》教材的編寫上,我把學生喜歡的老師,生活中有趣的實例都編入教材之中,學生們學起來既生動又親切,興趣高漲?!凹埳蟻淼慕K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诨顒又凶寣W生當演員,通過英語會話情境實踐,感受著學習英語的魅力?!癳nglishisabeautifullanguage,ilovelearningenglish.iknowthereisnoendtolearn,iwillliveandlearn.”(英語是一種美麗的語言,我喜愛學習英語。我知道學無止境,我將活到老學到老。)已經成為了學生的一種信念。
    “快樂英語社團”讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀,這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人格,是“快樂英語社團”活動的宗旨。我將繼續(xù)努力!
    這學期本社團開展了讀動物小說的閱讀活動,一個學期下來,我們精讀了《狼王夢》、《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網》、《木偶奇遇記》四本書。每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結經驗,現將本學期活動做一簡單小結:
    1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
    2、再用10分鐘寫自己的。
    讀后感。
    3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
    4、布置任務回家拓展閱讀并做好。
    讀書筆記。
    充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
    1、生生共讀。
    在課室里同讀一本書,每周有40分鐘,較為完整的時間靜靜地閱讀,做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀,能將知識銜接上,融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來,思想得到碰撞,生成系統(tǒng)性的知識。
    2、表演課本劇、情境劇。
    為激發(fā)學生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學生自己搞活動,他們自己策劃、編導故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?;顒有问揭蚤喿x教材為載體,寓教育性、知識性、娛樂性于一體,有一定的創(chuàng)新意識?;顒又黝}都能體現學生的自主創(chuàng)新能力。如學了《狼王夢》之后,學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
    3、布置實踐性作業(yè),鍛煉實踐能力。
    創(chuàng)造條件引導學生接觸生活,接觸社會,在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子,在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說,誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣,進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,以及不同作家同一題材的書。更重要的是,小動物是學生忠實的伙伴,他們熱愛動物,引導他們去現實生活中觀察動物,并練習說話寫話,這對學生來說將不再是件難事。
    學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。