通過這次的實踐活動，我對于……有了新的認識。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。讀一些別人的心得體會，可以開闊我們的視野，激發(fā)我們的思維。
人民法院英模事跡心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
王亞洲，這個名字如今在全國各大新聞媒體上頻頻出現(xiàn)，他的事跡讓人們?yōu)橹畡尤?，深深震撼。王亞洲是一位普通的農(nóng)民工，他在中國湖南省衡陽市工地工作多年，平凡而辛苦。然而，當一場危機發(fā)生時，王亞州毫不猶豫地挺身而出，救了一位小女孩的生命。他的英勇行為不僅引發(fā)了社會的關(guān)注，更為我們傳遞了一種特殊的精神，激勵著每一個人。
第二段：事跡回顧（200字）。
某日，王亞洲正在工地上勞作時，突然聽到一陣尖叫聲，他立刻跑向聲音傳來的地方。原來，一名小女孩不慎落入了附近的池塘中，陷入險境。其他人都束手無策，但王亞洲毫不猶豫地跳入了水中，救出了小女孩。然而，在將小女孩救上岸后，王亞洲卻突然倒下了，他在救人的過程中耗盡了自己的力量。
第三段：英勇行為的意義（200字）。
王亞洲的英勇行為令人感動，他毅然決然地冒著生命危險救人的行動彰顯了他的大愛精神。他不顧個人安危，迅速做出反應(yīng)，將他人的生命看得比自己的更為重要。這種精神讓我們想起了雷鋒、鄧小平等偉大人物，也喚醒了我們心底的善良與無私。王亞洲的行為告訴我們，每個人都有拯救他人的能力，只要我們有勇氣和堅持。
第四段：對個人的影響（300字）。
王亞洲英勇的事跡對于我個人帶來了深遠的影響。首先，他的行為讓我重新審視了人與人之間的關(guān)系。時下社會上普遍存在著冷漠、自私的現(xiàn)象，人們往往只關(guān)心自己的利益。但王亞洲的行為讓我意識到，只有當我們真正關(guān)注他人的需要，才能體現(xiàn)出人性的美好。其次，王亞洲的事跡也激勵著我追求卓越，不論身處何種環(huán)境，都要勇往直前，做出正確的選擇。最后，王亞洲的故事讓我明白了什么是真正的英雄，并激勵我將來要成為一名對社會有所貢獻的人。
第五段：我們的行動（300字）。
借鑒王亞洲的事跡，我們每個人都應(yīng)當做到身體力行，以行動來詮釋大愛精神。我們可以從身邊小事做起，關(guān)心身邊的人，幫助那些需要幫助的人。無論是我們的家人、朋友，還是我們眾多的同胞，在需要幫助的時候，我們都要毫不猶豫地伸出援助之手。只有當我們每一個人都以這樣的行動來詮釋大愛精神，社會才會更加美好。
結(jié)尾（100字）。
王亞洲的英勇事跡在我們心中燃起了一盞明燈，讓我們意識到自己的力量和責(zé)任。我們每個人都有機會成為英雄，成為大愛的傳遞者。在今后的生活中，我們要從王亞洲的事跡中汲取力量，以他為榜樣，勇敢地面對困難，關(guān)注他人的需要，用自己的行動為社會做出貢獻。這樣，我們才能真正踐行王亞洲教給我們的大愛精神，創(chuàng)造更美好的未來。
人民法院英模事跡心得體會篇二
長江大學(xué)英雄集體先進事跡學(xué)習(xí)心得我是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的譚之平，懷著對陳及時、方招、何東旭等15名大學(xué)生英雄的崇敬，我來到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濃厚的荊州，來到了育人的搖籃——長江大學(xué)，長江大學(xué)英雄集體先進事跡學(xué)習(xí)心得。
11月26日的早上，我在醫(yī)院上班，協(xié)助帶教老師給病人開完處方之后，在多個媒體上看見了長江大學(xué)學(xué)生的感人舉動和先進事跡，我的內(nèi)心一次又一次地被震撼，心中有說不出的悲痛，也為我們大學(xué)生群體中有這么優(yōu)秀的大學(xué)生代表而感到驕傲和自豪，他們深深感動了我，感動了全中國。在危急關(guān)頭，結(jié)為“人梯”的大學(xué)生們挺身而出，他們沒有多想結(jié)果如何，他們救人的壯舉、堅強的意志、無私奉獻的精神值得我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)。三位已經(jīng)逝去的大學(xué)生及其他12位參與救人的英雄青年大學(xué)生，不畏艱險、投身相助的大舉，是他們受父母良好教育的影響，是長江大學(xué)、各級教育部門重視德育教育的結(jié)果。
他們的行為，是一種高尚道德品質(zhì)在青年大學(xué)生中的`重現(xiàn)，是一顆善心、一種強烈的社會責(zé)任感驅(qū)動著他們年輕的心靈，不僅僅體現(xiàn)了個人無私、勇敢、舍己為人的道德情操和人格魅力，更體現(xiàn)了一種團隊凝聚力和團隊合作精神。我們會深思：90后的青年們也是有陽剛之氣的一代，就像及時、方招、東旭同學(xué)的名字一樣，是那樣陽光、朝氣蓬勃、充滿生機和活力，他們撼動人心的壯舉，讓我的心靈又一次得到了洗禮。
在別人需要幫助的時候，我們會義不容辭地伸出援助之手。愛，除了血緣之親情，同學(xué)朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無私的大愛。在各方的關(guān)心關(guān)懷下，我曾獲得“20__年中國年度大學(xué)生人物”、“全國優(yōu)秀共青團員”、“第二屆全國道德模范”等榮譽稱號，我作為一名學(xué)生代表，也要向長江大學(xué)見義勇為、舍己救人英雄群體學(xué)習(xí)，以他們的精神為鼓舞，更加嚴格要求自己，承擔(dān)起榜樣的責(zé)任，充分展現(xiàn)大學(xué)生欣欣向榮的風(fēng)貌和朝氣。
我將一如既往地堅持做好自己，同時，也會把他們這種見義勇為、無私奉獻的精神帶到我們學(xué)校和更多的社會群體中去。
人民法院英模事跡心得體會篇三
在我國山西省，人們常常提起“三晉英模”，這是指出生于山西省的三位偉大的革命家：晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人楊百鈞、著名抗日將領(lǐng)奉系軍閥王耀武和著名的書法家王羲之。三位杰出人物各有所長，而他們的事跡也讓人們欽佩。下面是我對“三晉英?！笔论E的心得體會。
第一段：楊百鈞
楊百鈞是一位毅力驚人的人，他1892年出生于山西省太原市，母親在他還是個孩子的時候就去世了。他的父親不教育他，甚至于經(jīng)常打他，所以他的童年一直是在貧窮和痛苦中渡過的。然而，他首先用自己的行動證明了一個人只要擁有毅力就可以克服一切。他在18歲以前不會寫字，但他靠著自己、奮勇直上后來竟成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)教授和晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人。他的事跡給了我很大的鼓舞：無論遇到什么困難，只要有毅力，就必能攀登。
第二段：王耀武
王耀武是中國的一位著名抗日將領(lǐng)，他也是山西人。王耀武一生兢兢業(yè)業(yè)，得到了國家和人民的尊敬。他在抗戰(zhàn)時期，帶領(lǐng)軍隊與日軍浴血奮戰(zhàn)，并擊敗了許多被視為遙不可及的敵人。他也是一個軍人的形象，他的事跡告訴我們，只有為了國家和人民，借助愛國精神，才能使我們不斷的進步和發(fā)展。
第三段：王羲之
王羲之是中國書法家中的巨匠，是中國文化的珍品。他是一個有深厚藝術(shù)修養(yǎng)的人，他的作品還在世界各地博物館展出。他以其高超的技藝，完美的筆觸，創(chuàng)造了許多經(jīng)典的書法作品。王羲之的事跡教會我們：只有志存高遠，不斷學(xué)習(xí)與磨練，才能取得成果并成為人民眼中的巨匠。
第四段：三晉英模的共同點
三位“三晉英?！备鞑幌嗤?，但他們有一個共同的品質(zhì)，那就是他們一生都矢志為民除害，立志奮斗，不斷進取。他們用自己的行動證明了自己的才華，也證明了一個人只要努力，是否定會成功的。通過他們的事跡，我們可以掌握一種生活和工作的姿態(tài)，那就是堅持不懈，永不放棄，繼續(xù)努力。
第五段：我的體會
三位“三晉英?！彼宫F(xiàn)的生命價值給我們留下了深刻的印象。他們的事跡啟示我們，要熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國，不斷追求，不斷創(chuàng)新，為了目標不懈努力，才能把自己的價值和意義放大到最大。我們每個人都有自己的志向，而只有樹立了良好的價值觀，并且付諸實踐，才會讓我們擺脫生活的煩惱，活得更加美好。
人民法院英模事跡心得體會篇四
近年來，重溫英模事跡成為了一種時尚，越來越多的人開始回顧和崇敬那些為社會做出杰出貢獻的人物。這些英模們以其卓越的品質(zhì)和無私的奉獻精神，給予我們力量和激勵。重溫英模事跡不僅有助于我們感受其偉大和崇高，更能夠從他們身上汲取智慧和啟示，發(fā)掘自身的潛力。
2.第二段：英模事跡對人們精神世界的影響。
重溫英模事跡能夠給予我們積極向上的影響。那些追求卓越和奉獻社會的英模們，無論是在科學(xué)、藝術(shù)、教育還是救災(zāi)等領(lǐng)域，都以其頑強的毅力和非凡的才華贏得了眾人的尊敬。他們的事跡激勵著我們，使我們對于個人價值和人生意義有了新的認識。通過學(xué)習(xí)英模們的勵志故事，我們可以培養(yǎng)自己的堅持和勇氣，更努力地追尋自己的夢想。
英模事跡不僅能夠影響個人的成長，也能夠激勵整個社會朝著更高的目標努力奮斗。他們的事跡反映了一種為人民謀福祉、為社會進步而努力的精神態(tài)度。通過重溫英模事跡，我們可以明確自己的責(zé)任和使命，更加關(guān)注和投身社會發(fā)展，為社會的進步貢獻力量。英模們的事跡表明了一個積極向上、團結(jié)奮進的社會價值觀，促進了社會的凝聚力和向心力。
重溫英模事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來深入了解英模們的事跡。其次，參觀英模事跡展覽和博物館，親身感受他們的付出和成就。此外，還可以通過電影、紀錄片等視聽媒體了解英模們的生平和事跡。無論是哪種方式，都可以激發(fā)我們對于英模事跡的興趣和熱情，使我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)。
重溫英模事跡給予我了很多啟示和感悟。首先，我明白到積極向上的精神態(tài)度和勇氣是取得成功的關(guān)鍵。英模們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠遠超過了我們平凡人，但他們依然堅持不懈地追求自己的目標，最終取得了輝煌的成就。其次，我深刻意識到個人的行為對于社會的影響力。每個人都有可能成為一個英模，只要我們用心、努力并為社會做出貢獻。最后，重溫英模事跡讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機會，時刻保持一顆感恩的心，學(xué)會在日常小事中追求充實和意義。
總結(jié)：通過重溫英模事跡，我們能夠在個人和社會層面上獲得巨大的影響。不僅可以獲得積極向上的力量，提升自身的品質(zhì)與能力，還能夠激勵社會朝著更加美好的方向前進。重溫英模事跡是一種提升自身和社會意識的有益行為，值得我們每個人去深入學(xué)習(xí)和實踐。
人民法院英模事跡心得體會篇五
近年來，中國社會涌現(xiàn)出了許多感人至深的英雄事跡。他們用自己的堅毅意志和偉大勇氣，向我們詮釋了什么是真正的英雄。其中，九寨溝地震中的王亞洲英模事跡引起了廣泛的關(guān)注和討論。王亞洲同學(xué)在災(zāi)難降臨時，毅然站了出來拯救同伴，為我們樹立了一個光輝的榜樣。通過學(xué)習(xí)王亞洲英模的事跡，我深深地體會到了勇氣、責(zé)任和友愛的重要性。在此，我想分享一下我的心得體會。
先是勇氣的體現(xiàn)。王亞洲同學(xué)面對災(zāi)難毫不退縮，毅然站了出來救援同伴。在我看來，勇氣絕不僅僅是不畏艱險，更是身體力行地去面對并解決問題。當?shù)卣鸢l(fā)生時，大多數(shù)人因恐懼而難以保持冷靜，但王亞洲同學(xué)卻選擇了勇往直前。他不僅在廢墟下肆意挖掘，還在救援途中使用了各種方式來尋求幫助。正是因為他的勇氣，才使得更多的人得以獲救。勇氣是救世的源泉，而我們每個人都應(yīng)該有一腔熱血去面對生活中的種種困難與挑戰(zhàn)。
其次是責(zé)任感的體現(xiàn)。王亞洲同學(xué)作為一個學(xué)生，他沒有逃避災(zāi)難，而是義無反顧地投身到救援工作中去。他放下了自己的一切，只為了拯救他人的生命。這種責(zé)任感體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我深受觸動。責(zé)任感是每個人的必備品質(zhì)，無論在什么時候都不能丟失。只有心懷責(zé)任，才能不畏風(fēng)雨、矢志奮斗。
再次是友愛精神的體現(xiàn)。王亞洲同學(xué)并不是一個與世無爭的人，而是一個非常熱愛生活、熱愛他人的人。在災(zāi)難面前，他毅然選擇了救援同伴，而不是一味地求生。他用自己的實際行動展現(xiàn)了無私的友愛精神，讓人欽佩不已。友愛精神是人類社會的命脈，只有我們心懷同情和溫暖，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧相處。
對于我個人而言，王亞洲英模的事跡給了我很多啟示。首先，我明白了作為一個年輕人，我們應(yīng)該積極主動地參與公益活動，關(guān)心他人、關(guān)注社會，不僅僅滿足于自身的發(fā)展和安逸。其次，我要不斷鍛煉自己的毅力和勇氣，勇往直前，面對困難不退縮。再次，我要時刻保持一顆感恩之心，在自己能力范圍內(nèi)幫助他人，用友愛精神去關(guān)照身邊的人們。最后，我要時刻提醒自己擔(dān)負起自己的責(zé)任，時刻保持著對家人、朋友和社會的責(zé)任感。
通過學(xué)習(xí)和思考，我意識到一個人只有在真正面對考驗的時候才能看出他的本質(zhì)。王亞洲同學(xué)的英勇事跡告訴我們，每個人都有潛在的力量和魄力，只要我們挖掘自己的潛力，勇往直前，就能發(fā)現(xiàn)更加廣闊的世界。在今后的生活中，我將以王亞洲同學(xué)為榜樣，積極鍛煉自己的意志力和勇氣，將友愛精神融入到自己的生活中去，不忘初心，不負使命。
人民法院英模事跡心得體會篇六
郭恩惠是一位令人敬佩的英模。他在自然災(zāi)害中展現(xiàn)出的堅韌和勇敢令人欽佩。通過深入了解郭恩惠的事跡，我更加堅信，堅韌和勇敢是每個人都可以擁有的品質(zhì)。在平凡的日子里，我們也可以學(xué)習(xí)郭恩惠的精神，面對困難勇往直前。同時，他的故事也讓我明白，一個人的力量有限，只有通過團結(jié)合作，才能真正跨越重重困難。
首先，郭恩惠的事跡讓我深刻了解到了堅韌的力量。在汶川地震發(fā)生時，郭恩惠所在的消防隊也受到嚴重的影響。然而，他沒有退縮，反而在逆境中展現(xiàn)出非凡的毅力。他帶領(lǐng)隊伍逐個救出被困在廢墟中的幸存者，用自己的行動向全社會展示了一個消防戰(zhàn)士的職責(zé)和擔(dān)當。這種堅韌的精神讓我想起了生活中的許多困難，有時候我們也會遭遇自己的“地震”，但只要我們保持堅韌不拔的態(tài)度，也可以像郭恩惠一樣勇敢面對困境。
其次，郭恩惠的勇敢精神更是令人感動。在災(zāi)難面前，他毫不猶豫地展現(xiàn)了無比的勇氣，迎難而上。這種勇氣和膽識，讓我深深地感受到了個人力量的無限可能。不論是面對自然災(zāi)害還是人生的挫折，我們應(yīng)該擁有與郭恩惠一樣的勇敢心態(tài)。只有敢于去面對，敢于去嘗試，才能在困境中找到突破的機會。郭恩惠的事跡激勵著我，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
其次，一個人的力量是有限的，團結(jié)合作才能攀越高山。郭恩惠的事跡讓我明白，想要真正跨越困難，一個人的力量是遠遠不夠的。只有通過團結(jié)合作，共同努力，才能找到解決問題的辦法。在汶川地震中，各界人士紛紛伸出援助之手，形成了強大的合力。這種團結(jié)合作的精神也在普通人的日常生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。當我們面對困境時，可以主動與他人合作，互幫互助，相信團結(jié)合作的力量，我們定能共同跨越重重困難。
最后，郭恩惠的事跡讓我明白，一個人可以成為別人心中的英雄。無論是救人還是做其他事情，只要我們有一顆樂于助人的心，用愛心和善意對待他人，就有可能成為別人心中的英雄。正如郭恩惠一樣，他用自己的行動拯救了許多人的生命，讓他們重新獲得了生的希望。一個人的力量也許微小，但只要我們愿意付出善意和愛心，我們都可以成為他人心中的英雄，改變他人的命運，讓世界變得更美好。
總之，郭恩惠是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過了解他的事跡，我明白了堅韌和勇敢的重要性，一個人的力量的有限性，團結(jié)合作的力量以及一個人可以成為別人心中的英雄。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郭恩惠的精神，勇敢面對困難，用團結(jié)合作的力量跨越重重困難，成為他人眼中的英雄。
人民法院英模事跡心得體會篇七
近年來，中國涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模，他們用實際行動和無私奉獻的精神感染和激勵著我們。通過回顧他們的事跡，我們能夠重溫他們的英勇事跡，從而更加堅定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個人的體會和心得。
回顧那些英模的事跡，我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝液蜕鐣龀龅木薮筘暙I。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣，或是默默奉獻在平凡的崗位上，但他們的行為無不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計個人名利，義無反顧地投身到社會需求的事業(yè)中，用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價值和意義。
英模事跡無疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻精神告訴我們，只有為國家和社會付出真正的努力，才能改變自己和改變世界。他們的無私奉獻提醒我們，責(zé)任和擔(dān)當是每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能成為一個對社會有用的人。他們的勇敢和堅持讓我們明白，人生的價值不僅僅在于個人的享受和追求，更在于為他人帶來改變和幫助。
第四段：英模事跡的感悟與實踐。
在重溫英模事跡的過程中，我們要學(xué)會從他們身上汲取動力和勇氣。他們的行動帶給我們勇往直前的力量，應(yīng)該堅信自己也能夠取得成果。同時，我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標和追求，不斷努力學(xué)習(xí)和進步，為實現(xiàn)個人價值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動，用實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：對未來的展望。
繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示，對我們未來的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅守初心，追求卓越，不斷砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。通過傳承和發(fā)揚英模的精神，我們能夠凝聚起更加強大的力量，推動社會進步，建設(shè)美好的未來。
總結(jié)：
通過重溫英模事跡，我們能夠體會到他們無私奉獻的精神和為國家和社會做出的巨大貢獻。這些事跡給予我們很多啟示，讓我們認識到自己的責(zé)任和擔(dān)當，明白人生的真正價值所在。我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標，不斷努力學(xué)習(xí)和進步，為社會貢獻自己的力量。通過這種方式，我們能夠更好地實現(xiàn)個人的價值，并為社會的進步做出積極的貢獻。讓我們共同走上追隨英模的道路，為實現(xiàn)美好的未來而努力。
人民法院英模事跡心得體會篇八
7月28日一大早，鄭基純撐著小船出發(fā)了。他的目的地，是鎮(zhèn)上的生活物資領(lǐng)取點。自村里82個受災(zāi)群眾來到安置點后，作為安徽省巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學(xué)校長，鄭基純這個老黨員主動請纓，負責(zé)起大家的生活起居?！把辞榫o急，我沒能像其他黨員一樣在一線抗洪，但希望盡我所能，幫助受災(zāi)群眾在臨時安置點吃喝不愁。”鄭基純說。
入汛以來，合肥持續(xù)出現(xiàn)強降雨天氣，巢湖流域各主干河流全線超警，同時面臨長江、巢湖防洪和城市防澇三線作戰(zhàn)的巨大壓力。面對嚴峻汛情，全市各級黨組織和眾多黨員勇?lián)敗⒋蝾^陣，奔忙在防汛的關(guān)鍵崗位，筑起一道道防汛抗洪的堤壩，守護著家園，守護著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
保平安，支部到一線。
21個臨時黨支部，24小時值守，守住主要河流和巢湖堤壩及重點地段。
巢湖水位已連續(xù)多日超過了百年一遇標準。
內(nèi)有3條入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河區(qū)義城街道處在防汛一線。為及時、有效開展防洪搶險工作，接到汛情預(yù)警后的第一時間，義城街道黨工委就成立了臨時黨支部，將機關(guān)、居村、城管17個黨支部搬上大堤。
各臨時黨支部分段負責(zé)，支部書記帶頭，黨員紛紛參與。周邊老百姓見了，也主動加入其中。不一會兒，就聚集了300多個志愿者，其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時，楊國慶觀察到環(huán)湖大道李榮段水位見漲，前方一段近10米長的堤壩地勢較低，隨時都有漫堤危險。作為防汛應(yīng)急一組組長，楊國慶當機立斷，趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子，傳沙包、壘堤壩，楊國慶帶著10多個黨員一起，奮戰(zhàn)近2個小時，將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上，除了黨員志愿者，還有漁民“土專家”。今年68歲的束從明是土生土長的巢湖漁民，也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊”，隊員們不僅在汛期巡壩查險，平日里還負責(zé)清理湖河沿線雜草垃圾。如今，在束從明的帶領(lǐng)下，這支“老漁民守壩隊”兵分兩路，每小時巡堤一次，24小時值守。
“洪水面前，一個基層黨組織，就是一座戰(zhàn)斗堡壘?！焙戏适邪訁^(qū)委書記葛銳介紹，把臨時黨組織建在防汛救災(zāi)一線，能把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)的強大合力。如今，包河區(qū)在主要河流和巢湖堤壩及重點地段設(shè)置了32個防汛應(yīng)急值班點、21個臨時黨支部，實行24小時亮燈值守。
巡堤壩，黨員沖在前。
聞令而動、聞“汛”出擊，目前已有5萬多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險。
早上6點，天剛亮，李業(yè)炳騎上電動摩托車就往大壩趕。到了南淝河邊，他穿上雨衣，套上膠鞋，拿著鐵鍬，開始巡堤。這位72歲的老黨員來自合肥市肥東縣長臨河鎮(zhèn)施口社區(qū)，自6月下旬開始，便自發(fā)投入到防汛工作中。“我年紀雖大，但經(jīng)驗多!大汛在前，我還能發(fā)揮一點余熱，光榮極了。”李業(yè)炳笑著介紹，他所在的社區(qū)，還有8個人參與進來，每人負責(zé)巡查1.5公里左右的堤壩?！耙婚_始是6小時巡查一次，后來變成3小時，現(xiàn)在呢，每隔一個小時就要巡一次堤?！?BR> 雨還在下，南淝河水位幾乎每天都在漲，李業(yè)炳巡堤，不敢有絲毫懈怠。中午時分，領(lǐng)了盒飯，坐在小馬扎上，李業(yè)炳一邊吃，一邊仍不忘盯緊水面?！耙坏┌l(fā)現(xiàn)水位超過安全界限或出現(xiàn)滲漏，一定要第一時間沖上去，這是我作為一名老黨員的責(zé)任!別說我才72歲，就算82歲、92歲，也照樣堅守在抗洪一線?！崩顦I(yè)炳說。
“這次抗洪搶險，對黨員們來說是一次大考。他們聞令而動、聞‘汛’出擊，不計得失，忘我奮戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當?！狈蕱|縣縣長姚飛說。
據(jù)了解，目前合肥已有5萬多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險，成立黨員突擊隊380多個，黨員搶險隊260多個，黨員志愿服務(wù)隊650多個。
防內(nèi)澇，排查無死角。
挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離，連續(xù)工作幾十個小時，移動泵車助排近42萬立方米水。
不久前，合肥市暴雨傾盆。“不好，北一環(huán)和肥西路交口處出現(xiàn)積水!”合肥市城鄉(xiāng)防洪指揮部里，掛了電話，陳世勇第一時間調(diào)出防洪指揮調(diào)度系統(tǒng)，核對信息、判斷水位、調(diào)度排水車輛。緊接著，他一頭扎進雨中，拔腿就往現(xiàn)場趕。
今年45歲的陳世勇，是合肥市城鄉(xiāng)建設(shè)局排水管理所片區(qū)隊長，已經(jīng)入黨25年。汛情期間，他負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)排水設(shè)施進行巡查養(yǎng)護和防汛應(yīng)急處置。路口積水，已經(jīng)超過了警戒水位。調(diào)來的大型移動泵車，在爭分奪秒抽水強排。井口、排口，安排人員火速檢查。
沿街商戶即將被淹，來不及多想，陳世勇挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離。板橋河水位過高，倒灌導(dǎo)致路面積水許久不下，他帶頭下水排查，下井封堵排口?！笆袃?nèi)排水設(shè)施是我們的重點關(guān)注對象，一旦發(fā)生故障，很可能造成城市內(nèi)澇?！标愂烙陆榻B，“過去，我們是保交通，如今，我們得保安全?！?BR> 陳世勇帶領(lǐng)隊員連續(xù)工作了幾十個小時，其間出動移動泵車助排30余次，助排了近42萬立方米水。雨還在下，但積水已經(jīng)逐漸退去。
為防城市內(nèi)澇，汛情期間，合肥城鄉(xiāng)防洪指揮部嚴格落實汛期24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。一方面，加強下穿橋和易澇點定崗值守人員到崗到位督察，確保人員在崗在位，第一時間開展應(yīng)急處置;另一方面，確?！胺e水盡可能少、積水時間盡可能短”。
人民法院英模事跡心得體會篇九
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時，譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學(xué)生。在那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對自己學(xué)生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時，把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學(xué)時期的同學(xué)，也感染著無數(shù)的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢把守生命之門。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
吳忠洪老師生死關(guān)頭沖上危樓救學(xué)生。地震發(fā)生時，崇州市懷遠鎮(zhèn)中學(xué)吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學(xué)生上英語課?？匆姶蟮貏×业囟秳樱瑓抢蠋煯敿聪虬嗌?9個學(xué)生大喊“同學(xué)們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學(xué)生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學(xué)生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學(xué)生被永遠地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學(xué)生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個永恒的美麗。
茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
類似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師，在危機時刻、緊要關(guān)頭，是他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一課，當那些被他們救起的孩子長大后，他們將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責(zé)任；將會更加珍視生命，關(guān)愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。
人民法院英模事跡心得體會篇十
第一段：介紹楊雪峰的英模事跡（誘引）
楊雪峰，我國一位杰出的潛水員和救援專家，曾參與多起搶險救災(zāi)行動并榮獲多項榮譽。他不僅在訓(xùn)練中表現(xiàn)出色，在救援行動中也展現(xiàn)了非凡勇氣和毅力。最讓人銘記的是他在一次潛水救援任務(wù)中的英勇行為，為了拯救被困的幼兒，在極度困難的條件下表現(xiàn)出堅定不移的決心和無私的奉獻精神。楊雪峰的英模事跡讓我深受感動，也讓我對救援行動有了新的認識和體會。
第二段：對其勇氣和毅力的感慨（態(tài)度價值觀）
人的生命可貴，但為了別人的生命舍棄自己的生命更令人感動。在那次潛水救援任務(wù)中，楊雪峰置自身安危于度外，不顧生命的危險，迅速下潛到水底尋找被困的幼兒。他在黑暗中尋找，不斷擴大搜索范圍，在水泥廢墟中穿梭，用極為有限的時間內(nèi)從危險區(qū)域救出了多名被困幼兒。他不僅表現(xiàn)出了超強的身體素質(zhì)，還展示了非凡的毅力和冷靜的思考能力。正是這種勇氣和毅力，使得他能在危急的情況下做出英勇的行動。
第三段：對其堅定不移的決心和無私的奉獻精神的思考（冷靜思考）
楊雪峰的英勇事跡背后是他堅定不移的決心和無私的奉獻精神。在面對種種困難和危險時，楊雪峰沒有被嚇倒，也沒有被困難擊垮。相反，他冷靜地分析情況，制定行動計劃，并果斷地采取行動。他不僅是一個敢于冒險的人，還是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人。他的行動告訴我們，在任何時候，只有堅定自己的決心，才能迎接挑戰(zhàn)并取得成功。而他無私的奉獻精神也讓人們看到了一個真正的英雄。
第四段：對救援行動的新認識和體會（思考與總結(jié)）
通過楊雪峰的事跡，我對救援行動有了新的認識和體會。救援行動不僅需要勇氣和毅力，還需要冷靜思考和迅速反應(yīng)。在危急時刻，冷靜分析情況，制定行動計劃，確保行動的順利實施是至關(guān)重要的。同時，救援行動也需要無私的奉獻精神，只有將他人的生命置于自己的生命之上，才能最大程度地實現(xiàn)救援的目標。楊雪峰的英勇行為給我們樹立了榜樣，讓我們明白了做一個有擔(dān)當和責(zé)任的人的必要性和重要性。
第五段：對楊雪峰的致敬和反思（重申主題）
楊雪峰是一位崇高的英雄，他的事跡將永遠銘記在我們的心中。正是因為有了像他這樣的人物，我們的社會才能變得更加美好。同時，他的事跡也讓我們深入思考自己，在面對困難和危險時是否能夠擁有和他一樣的勇氣和冷靜。在平凡的日常生活中，我們也可以發(fā)揮自己的力量，為社會做出貢獻。讓我們向楊雪峰致敬，并希望自己能夠成為一個英勇無畏的人。
人民法院英模事跡心得體會篇十一
第一段：引言（200字）。
作為一名普通大學(xué)生，我心中一直尊敬和崇拜著英模，他們用自己的行動點燃了我們內(nèi)心的火焰，激勵我們不斷前行，成為更好的人。近期，我了解到了一位叫余磊的英模，他的故事深深震撼了我。接下來，我將通過對余磊英模事跡的了解和思考，分享我的心得體會。
第二段：勇敢面對困難（200字）。
余磊是一位來自湖南的年輕消防員，他因為一次救援事故而成為了英勇的代表。他在營救人員的途中遭遇了塌方事故，兩腿被巨石砸傷，痛苦不堪。然而，他并沒有被困難擊倒，而是相信自己能夠挺過去，堅持了整整兩天兩夜才成功地救出了被困人員。余磊的勇氣和堅定精神讓我深受感動。在日常生活中，我們也會面臨困難和挫折，看著余磊英模的事跡，我深切理解到勇敢地面對困境是取得成功的關(guān)鍵。
第三段：無私奉獻精神（200字）。
不管是在余磊英模營救人員的過程中，還是在他長時間的恢復(fù)期間，他始終保持著無私奉獻的精神。他忍受著劇痛，仍然堅信自己的職責(zé)就是保護他人的生命安全。他的故事告訴我，無私奉獻并不是一種簡單的情感，而是需要從內(nèi)心深處發(fā)出的信念。通過比較余磊英模的精神和我們常見的自私行為，我思考到每個人都應(yīng)該反思自己的行為，關(guān)注他人、幫助他人，正是人類共同進步的重要因素。
第四段：珍惜生命、感恩生活（200字）。
余磊的英勇救援也給我?guī)砹藢ι乃伎肌Ｎ覀兠總€人都應(yīng)該珍惜生命，對于任何困境都要抱有希望和信心。余磊在塌方事故中被困，他的生命也沒有了保障，但他并沒有放棄希望，而是相信救援人員會盡最大努力去找他。由此，我更加明白了生命的可貴和幸福的含義。每一天都應(yīng)該懷著感恩的心去對待生活，學(xué)會珍惜，學(xué)會寬容，學(xué)會給予。
第五段：以英模為榜樣（200字）。
通過對余磊英模事跡的了解，我對他內(nèi)心深處的力量和品質(zhì)有了更深一步的認識。我決定以余磊為榜樣，將他的勇敢、無私、珍惜生命的精神融入自己的生活中。無論是面對學(xué)業(yè)的壓力，還是面對生活的困難，我都要保持勇敢面對的態(tài)度，用自己的實際行動來改善周圍的環(huán)境，幫助那些需要幫助的人。我相信，在平凡的生活中，每個人都可以成為一個大家都尊敬和崇拜的英模，每個人都可以用自己的行動，書寫屬于自己的英雄傳奇。
總結(jié)（100字）。
余磊英模事跡給予我很多思考和啟示。他的故事告訴我，勇敢面對困難、無私奉獻、珍惜生命和感恩生活是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過以英模為榜樣，我將不斷努力成為更加優(yōu)秀的人，用自己的行動來影響和激勵身邊的人。余磊英模的事跡將永遠激勵著我前行。
人民法院英模事跡心得體會篇十二
近年來，我國社會風(fēng)氣轉(zhuǎn)變迅猛，舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳，反映出全國各級公務(wù)員紀律作風(fēng)教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而，我國還存在許多害群之馬損害群眾利益，給全國公務(wù)員隊伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級的教育整頓要求，我們雙百英模深入調(diào)查研究，積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，認真總結(jié)教訓(xùn)，著力解決存在的問題，走出了一條適應(yīng)我國國情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢的教育整頓之路。
第一篇段是通過詳細敘述教育整頓工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展開敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準備了解我國國情，開展了黨風(fēng)廉政教育，使我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)事業(yè)邁上了一個新臺階。最后，總結(jié)本段的教育整頓的特點與意義。第一段結(jié)尾可以適當添加一些議論性的話語，起到進一步引導(dǎo)和點明文章主題的作用。比如：經(jīng)過調(diào)查研究，我們深知我們必須要采取措施，全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構(gòu)和制度體系，推動教育整頓工作的全面深入，實現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國各級公務(wù)員的工作作風(fēng)和作風(fēng)作風(fēng)。
第二段是以雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為切入點，講述雙百英模深入學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的重要作用，展示出他們積極進取、追求卓越的精神風(fēng)貌。通過雙百英模的學(xué)習(xí)，我們更加明確了我們所要學(xué)習(xí)的先進經(jīng)驗和貫徹的精神，更加堅定了我們努力奉獻的信念。
第三段則從雙百英模的實踐經(jīng)驗和成果中，對教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進行了全面的論述，重點在于分析了他們具體工作中遇到的問題及其原因，明確了問題的關(guān)鍵所在。同時，本段可以從雙百英模工作實踐中，展開敘述他們提出的解決問題的措施和做法，體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問題的能力。
第四段則是對教育整頓工作中的問題和困難進行分析和總結(jié)，以期能促進工作水平的提高。雙百英模工作實踐的一個重要特色是，他們在面對困難和問題時，總是尋找解決問題的關(guān)鍵，并提出解決問題的行動措施。這一點，對教育整頓工作來說也是至關(guān)重要的。只有適應(yīng)時代發(fā)展的需要，積極進取，我們國家的教育整頓工作才能不斷取得新的進展。
第五段是由于雙百英模工作實踐的過程中，他們吸取了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出了教育整頓工作的特點和意義。這不僅是為了滿足時代的需求，也是為了促進教育整頓工作水平的提高。通過深入剖析雙百英模工作實踐和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，雙百英模工作實踐的內(nèi)在動力，是他們堅定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力，也是社會進步的動力源泉。我們應(yīng)該從雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之，通過對雙百英模的調(diào)查研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗。我們要高度重視教育整頓工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下開展工作，力求取得良好的成績。只有這樣，我們才能向人民群眾充分展示我國社會風(fēng)尚的新風(fēng)貌。
人民法院英模事跡心得體會篇十三
隨著社會的進步，人們對英模的崇敬和追捧也越來越高。在中國，楊雪峰被譽為一位英模，他的事跡讓人們感到震撼和感動。通過了解楊雪峰的英模事跡，我深深地體會到了他對社會、對人民的奉獻精神以及他的堅持和奮斗。這讓我明白了作為普通人，我們也能做出不平凡的事情，從而引發(fā)內(nèi)心的共鳴和改變我們的生活態(tài)度。
首先，楊雪峰英模的事跡給了我們一個很好的啟示，就是作為一個普通人，也可以通過自身的努力和奉獻來為社會做出貢獻。在楊雪峰被評為英模之前，他只是一個普通的鄉(xiāng)下社員。然而，當他意識到家鄉(xiāng)缺少的是文化教育時，他沒有選擇沉默和被動，而是主動出擊，用自己的行動改變了這一狀況。他從事做好勞動實踐工作，并通過自己的努力和實踐，為家鄉(xiāng)建設(shè)了一所圖書館，幫助了很多農(nóng)民解決了學(xué)習(xí)和娛樂的問題。這件事情讓我深深地體會到，一個人的力量很微小，但只要我們愿意付出努力，就能夠產(chǎn)生巨大的影響力。
其次，楊雪峰的事跡讓我十分敬佩他的堅持和奮斗精神。在他建設(shè)圖書館的過程中，他遇到了很多的困難和阻礙。家鄉(xiāng)人們的觀念和認識的改變是一個漫長而艱辛的過程，但楊雪峰并沒有被這些困難擊倒。他堅持不懈地努力工作，積極宣傳文化教育的重要性，并倡導(dǎo)大家的參與。通過多年的努力，他漸漸贏得了人們的支持和認可，讓他的想法變成了現(xiàn)實。這種堅持和奮斗精神讓我深受鼓舞，讓我明白一個人只有堅守自己的理念，才能在困難面前堅持到底，最終取得成功。
第三，楊雪峰的事跡讓我相信，每個人都有自己的力量，只需要找到適合自己的方式來發(fā)揮這種力量。楊雪峰并不是一個富有的人，也沒有什么特殊的資源，但他通過自己的方式，用自己的力量為家鄉(xiāng)做出了貢獻。這讓我明白到，每個人其實都有自己的優(yōu)勢和閃光點，只需要懂得把握并善用這些，就能夠發(fā)揮出自己的作用。無論是一個學(xué)生、一個農(nóng)民還是一個普通的社會人士，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的潛力，就能夠做出不平凡的事情，讓自己的生活充滿意義。
第四，楊雪峰英模的事跡讓我明白，每個人的付出都是有價值的，不論大小。楊雪峰建設(shè)圖書館的過程中，雖然他付出了很多的心血和努力，但他從中獲得的回報也是無法用金錢衡量的。他通過圖書館培養(yǎng)了一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓家鄉(xiāng)人民的文化生活得到了極大的改善。這讓我明白到，無論我們的貢獻大小，只要是真心實意的付出，就能夠帶來積極的影響。每個人都可以通過自己的努力去改變周圍的環(huán)境和人們的生活，讓世界變得更美好。
綜上所述，通過了解楊雪峰英模的事跡，我深深地體會到了他對社會、對人民的奉獻精神以及他的堅持和奮斗。楊雪峰的故事讓我明白了作為普通人，我們也能夠做出不平凡的事情，喚醒了我內(nèi)心的共鳴，并改變了我的生活態(tài)度。我相信楊雪峰的事跡將繼續(xù)激勵著越來越多的人，為社會的發(fā)展和人民的幸福做出更多的貢獻。
人民法院英模事跡心得體會篇十四
人們常說，“做一個好人”是最重要的。確實，我們身邊有許多英模事跡在給我們示范著什么才是真正的好人。近日，我有幸了解到一位身邊的英模的感人事跡，深深地觸動了我。在追尋英模事跡的過程中，我體驗到了許多真摯的情感，并從中汲取到了許多寶貴的人生真諦。
首先，英模事跡給我?guī)砹司薮蟮恼鸷撑c啟發(fā)。我了解到這位英模并不是一位世界級的名人，而是我們身邊的普通人。然而，他通過自己的堅持與努力，改變了周圍人的生活，成為了一個正能量的引領(lǐng)者。這讓我深刻地意識到，每個人都有機會成為英模，只要我們擁有正確的信念和為他人奉獻的精神。同時，英模事跡還啟發(fā)了我對人生的思考，讓我更加明確自己的價值觀并努力去追求這些價值。
其次，追尋英模事跡讓我感受到了這位英雄的偉大與勇敢。盡管他面臨著困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅持不懈地努力，用自己的行動踐行了他人生的理想。這種精神讓我深感敬佩，也喚醒了我內(nèi)心深處對于勇氣和毅力的崇高追求。我意識到，只有敢于迎難而上，才能真正成為一個勇敢的人。
另外，追尋英模事跡帶給我的還有關(guān)于愛與奉獻的思考。這位英模始終將他人的福祉置于自己之上，無私地奉獻自己的時間和精力，為周圍的人們帶來希望與溫暖。他的無私與奉獻讓我驚嘆，也讓我思考到，愛并不是一種簡單的口頭承諾，而是需要通過實際行動去踐行的。追尋英模事跡讓我深深地明白，只有將愛心付諸于行動中，才能真正改變他人的生活。
最后，追尋英模事跡給我?guī)砹藢τ谌松饬x的深思。這位英模的生活充滿了意義，他通過自己的努力為社會做出了巨大的貢獻，給了許多人新的希望和力量。這讓我反思自己的生活，意識到只有通過為他人做出真正的貢獻，我們的人生才能具有真正的意義。追尋英模事跡讓我認識到，追求個人的成功和幸福是重要的，但更重要的是如何在實現(xiàn)自己的夢想的同時，為他人建造一個更美好的世界。
總之，追尋英模事跡是一次特殊的人生經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過了解一位普通人的偉大事跡，我感受到了他對人生的無盡熱愛和奉獻，思考到了自己對待生活的態(tài)度，并從中汲取了勇氣和毅力去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，追尋英模事跡讓我明白了愛與奉獻的真諦，讓我對人生的意義有了更深刻的理解。通過不斷追尋英模事跡，我相信自己能夠成為更好的人，并通過自己的努力為這個世界帶來積極的改變。
人民法院英模事跡心得體會篇十五
在中國軍人的英雄之路上，有許多可歌可泣的事跡，其中之一就是余磊的英勇事跡。余磊，長期駐守在邊防崗位上，并在履行職責(zé)的過程中表現(xiàn)出色。在一次抓捕毒販的行動中，余磊加入了前線行動小組，并在戰(zhàn)斗中犧牲了自己，保護了同僚的安全。這一偉大而可敬的行為無疑成為了中國軍人的楷模，令世人敬佩。
第二段：體會余磊英模的勇敢精神（200字）。
余磊英模的事跡給予我們許多啟示，他所展現(xiàn)出的勇敢精神令人深思。在生命面前，他毫不猶豫地付出了自己的一切，舍棄了自己的安全，為了保護同伴和國家的利益而奮不顧身。這種無私和無畏的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在我們生活中，雖然沒有遭遇這樣的極端情況，但我們也能從中汲取勇敢面對困難，勇往直前的力量。
第三段：思考傳統(tǒng)美德對社會的意義（200字）。
余磊英模的事跡給了我們一個反思的機會，讓我們重新思考傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會的重要意義。在這個注重個人價值和利益的時代，我們往往把自己的利益置于社會的利益之上。然而，余磊的行為恰恰是對這種價值觀的挑戰(zhàn)。他的犧牲為我們樹立了一個榜樣，告訴我們應(yīng)該將個人責(zé)任和奉獻精神置于個人私利之上。只有通過每個人的積極努力，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第四段：追求責(zé)任擔(dān)當?shù)闹匾裕?00字）。
從余磊的事跡中，我們可以看到責(zé)任擔(dān)當?shù)闹匾?。殊死一搏，拋頭顱、灑熱血是軍人的職責(zé)，也是每一個公民的責(zé)任。我們作為普通人，可能沒有機會像余磊一樣去保護國家邊疆的安全，但是我們同樣有責(zé)任去保護我們所生活的社會和環(huán)境。從個體到社會，每個人都有責(zé)任擔(dān)當?shù)牧x務(wù)。只有每個人都盡到自己的責(zé)任，整個社會才能朝著更好的方向發(fā)展。
第五段：以余磊英模為榜樣，做一個有擔(dān)當?shù)暮霉瘢?00字）。
余磊英模的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該以他為榜樣，積極投身社會，履行自己的責(zé)任。作為公民，我們應(yīng)該努力成為有擔(dān)當、有愛心、有正義感的人，去關(guān)注社會的需要，承擔(dān)起社會責(zé)任，以實際行動推動社會進步。我們每個人都可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮更大的作用，無論是在工作還是生活中，都可以傳遞正能量，影響身邊的人。正如余磊英模一樣，我們應(yīng)該努力成為一個對國家和社會有貢獻的人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)（100字）。
余磊英模的事跡令人敬佩和感動，在他的身上我們看到了勇敢、無私、責(zé)任擔(dān)當?shù)木瘛＿@是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的理念。通過學(xué)習(xí)和宣傳余磊的事跡，我們可以激發(fā)更多人的愛國熱情和責(zé)任意識，共同為建設(shè)一個和諧穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
人民法院英模事跡心得體會篇十六
李勇，一個普通的消防員，他的生命因為一次人生中的重大選擇而變得不再普通。2019年，他在一次火災(zāi)中奮不顧身，拯救了4個孩子的生命，并因此失去了自己的生命，被授予英模稱號。李勇的事跡在全國范圍內(nèi)引起了轟動，他的英勇行動感動了無數(shù)人。在這個文章中，我將分享我對李勇英模事跡的心得體會。
首先，李勇的事跡讓我深刻地認識到了救人就是救自己的道理。在面對火海時，李勇沒有想到自己的安全，而是第一時間沖進了大火中拯救被困的孩子。他毫不猶豫地為了他人的安全而付出了自己的生命。這種無私和勇氣是我所懷念和敬仰的品質(zhì)。我們每個人都可以從李勇的事跡中學(xué)到，無論何時何地，只要我們有能力，就應(yīng)該勇敢地伸出援助之手，不計較得失，盡力去幫助那些需要幫助的人。
其次，李勇的事跡也讓我意識到了平凡工作中的偉大。作為一名普通的消防員，李勇每天的工作并不起眼。然而，在關(guān)鍵的時刻，他展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。這個事實告訴了我，無論我們的工作是什么，只要我們對它付出努力和熱情，就可以創(chuàng)造出讓人難以置信的成就。我們不必抱怨我們的平凡工作，而是應(yīng)該以李勇為榜樣，用心去做每一件事情，用心對待每一天的工作，相信機會就會在不經(jīng)意間找到我們。
再次，李勇的事跡告訴我在困難面前堅持不放棄的重要性。面對熊熊大火，任何人都會感到恐懼。但是李勇沒有退縮，沒有放棄。他用自己的身板擋住了火焰，終于拯救了那些孩子。這種堅持不懈的精神和頑強的意志力值得我們每個人學(xué)習(xí)。只要我們永不放棄，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。李勇的事跡告訴我們，永不言棄的堅持精神是成功的關(guān)鍵。
最后，李勇的事跡給了我一個強烈的啟示，那就是人生的真正意義在于為他人付出。李勇的英勇行為不僅僅是為了救人，更是代表著一種無私的愛和關(guān)懷。當我們看到一個普通人以身犯險去拯救他人時，我們看到了人性最美好的一面。每個人都應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，用自己的力量去影響和幫助身邊的人。只有在這樣的共同努力下，才能創(chuàng)造一個更加和諧和美好的世界。
總之，李勇英模的事跡給了我許多的啟發(fā)和思考。他的無私奉獻、勇往直前的精神讓我明白了真正的勇敢和偉大從來不只是存在于電影和小說中。每個人生活中都有機會成為英雄，只要我們保持一顆善良的心、堅持不懈的追求、無私的付出，我們也可以成為像李勇一樣的英勇者。讓我們銘記他的事跡，將其變成自己日常行為的榜樣，為我們的生活和社會注入更多的溫暖和正能量。
人民法院英模事跡心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
王亞洲，這個名字如今在全國各大新聞媒體上頻頻出現(xiàn)，他的事跡讓人們?yōu)橹畡尤?，深深震撼。王亞洲是一位普通的農(nóng)民工，他在中國湖南省衡陽市工地工作多年，平凡而辛苦。然而，當一場危機發(fā)生時，王亞州毫不猶豫地挺身而出，救了一位小女孩的生命。他的英勇行為不僅引發(fā)了社會的關(guān)注，更為我們傳遞了一種特殊的精神，激勵著每一個人。
第二段：事跡回顧（200字）。
某日，王亞洲正在工地上勞作時，突然聽到一陣尖叫聲，他立刻跑向聲音傳來的地方。原來，一名小女孩不慎落入了附近的池塘中，陷入險境。其他人都束手無策，但王亞洲毫不猶豫地跳入了水中，救出了小女孩。然而，在將小女孩救上岸后，王亞洲卻突然倒下了，他在救人的過程中耗盡了自己的力量。
第三段：英勇行為的意義（200字）。
王亞洲的英勇行為令人感動，他毅然決然地冒著生命危險救人的行動彰顯了他的大愛精神。他不顧個人安危，迅速做出反應(yīng)，將他人的生命看得比自己的更為重要。這種精神讓我們想起了雷鋒、鄧小平等偉大人物，也喚醒了我們心底的善良與無私。王亞洲的行為告訴我們，每個人都有拯救他人的能力，只要我們有勇氣和堅持。
第四段：對個人的影響（300字）。
王亞洲英勇的事跡對于我個人帶來了深遠的影響。首先，他的行為讓我重新審視了人與人之間的關(guān)系。時下社會上普遍存在著冷漠、自私的現(xiàn)象，人們往往只關(guān)心自己的利益。但王亞洲的行為讓我意識到，只有當我們真正關(guān)注他人的需要，才能體現(xiàn)出人性的美好。其次，王亞洲的事跡也激勵著我追求卓越，不論身處何種環(huán)境，都要勇往直前，做出正確的選擇。最后，王亞洲的故事讓我明白了什么是真正的英雄，并激勵我將來要成為一名對社會有所貢獻的人。
第五段：我們的行動（300字）。
借鑒王亞洲的事跡，我們每個人都應(yīng)當做到身體力行，以行動來詮釋大愛精神。我們可以從身邊小事做起，關(guān)心身邊的人，幫助那些需要幫助的人。無論是我們的家人、朋友，還是我們眾多的同胞，在需要幫助的時候，我們都要毫不猶豫地伸出援助之手。只有當我們每一個人都以這樣的行動來詮釋大愛精神，社會才會更加美好。
結(jié)尾（100字）。
王亞洲的英勇事跡在我們心中燃起了一盞明燈，讓我們意識到自己的力量和責(zé)任。我們每個人都有機會成為英雄，成為大愛的傳遞者。在今后的生活中，我們要從王亞洲的事跡中汲取力量，以他為榜樣，勇敢地面對困難，關(guān)注他人的需要，用自己的行動為社會做出貢獻。這樣，我們才能真正踐行王亞洲教給我們的大愛精神，創(chuàng)造更美好的未來。
人民法院英模事跡心得體會篇二
長江大學(xué)英雄集體先進事跡學(xué)習(xí)心得我是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的譚之平，懷著對陳及時、方招、何東旭等15名大學(xué)生英雄的崇敬，我來到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濃厚的荊州，來到了育人的搖籃——長江大學(xué)，長江大學(xué)英雄集體先進事跡學(xué)習(xí)心得。
11月26日的早上，我在醫(yī)院上班，協(xié)助帶教老師給病人開完處方之后，在多個媒體上看見了長江大學(xué)學(xué)生的感人舉動和先進事跡，我的內(nèi)心一次又一次地被震撼，心中有說不出的悲痛，也為我們大學(xué)生群體中有這么優(yōu)秀的大學(xué)生代表而感到驕傲和自豪，他們深深感動了我，感動了全中國。在危急關(guān)頭，結(jié)為“人梯”的大學(xué)生們挺身而出，他們沒有多想結(jié)果如何，他們救人的壯舉、堅強的意志、無私奉獻的精神值得我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)。三位已經(jīng)逝去的大學(xué)生及其他12位參與救人的英雄青年大學(xué)生，不畏艱險、投身相助的大舉，是他們受父母良好教育的影響，是長江大學(xué)、各級教育部門重視德育教育的結(jié)果。
他們的行為，是一種高尚道德品質(zhì)在青年大學(xué)生中的`重現(xiàn)，是一顆善心、一種強烈的社會責(zé)任感驅(qū)動著他們年輕的心靈，不僅僅體現(xiàn)了個人無私、勇敢、舍己為人的道德情操和人格魅力，更體現(xiàn)了一種團隊凝聚力和團隊合作精神。我們會深思：90后的青年們也是有陽剛之氣的一代，就像及時、方招、東旭同學(xué)的名字一樣，是那樣陽光、朝氣蓬勃、充滿生機和活力，他們撼動人心的壯舉，讓我的心靈又一次得到了洗禮。
在別人需要幫助的時候，我們會義不容辭地伸出援助之手。愛，除了血緣之親情，同學(xué)朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無私的大愛。在各方的關(guān)心關(guān)懷下，我曾獲得“20__年中國年度大學(xué)生人物”、“全國優(yōu)秀共青團員”、“第二屆全國道德模范”等榮譽稱號，我作為一名學(xué)生代表，也要向長江大學(xué)見義勇為、舍己救人英雄群體學(xué)習(xí)，以他們的精神為鼓舞，更加嚴格要求自己，承擔(dān)起榜樣的責(zé)任，充分展現(xiàn)大學(xué)生欣欣向榮的風(fēng)貌和朝氣。
我將一如既往地堅持做好自己，同時，也會把他們這種見義勇為、無私奉獻的精神帶到我們學(xué)校和更多的社會群體中去。
人民法院英模事跡心得體會篇三
在我國山西省，人們常常提起“三晉英模”，這是指出生于山西省的三位偉大的革命家：晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人楊百鈞、著名抗日將領(lǐng)奉系軍閥王耀武和著名的書法家王羲之。三位杰出人物各有所長，而他們的事跡也讓人們欽佩。下面是我對“三晉英?！笔论E的心得體會。
第一段：楊百鈞
楊百鈞是一位毅力驚人的人，他1892年出生于山西省太原市，母親在他還是個孩子的時候就去世了。他的父親不教育他，甚至于經(jīng)常打他，所以他的童年一直是在貧窮和痛苦中渡過的。然而，他首先用自己的行動證明了一個人只要擁有毅力就可以克服一切。他在18歲以前不會寫字，但他靠著自己、奮勇直上后來竟成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)教授和晉綏邊區(qū)的創(chuàng)始人。他的事跡給了我很大的鼓舞：無論遇到什么困難，只要有毅力，就必能攀登。
第二段：王耀武
王耀武是中國的一位著名抗日將領(lǐng)，他也是山西人。王耀武一生兢兢業(yè)業(yè)，得到了國家和人民的尊敬。他在抗戰(zhàn)時期，帶領(lǐng)軍隊與日軍浴血奮戰(zhàn)，并擊敗了許多被視為遙不可及的敵人。他也是一個軍人的形象，他的事跡告訴我們，只有為了國家和人民，借助愛國精神，才能使我們不斷的進步和發(fā)展。
第三段：王羲之
王羲之是中國書法家中的巨匠，是中國文化的珍品。他是一個有深厚藝術(shù)修養(yǎng)的人，他的作品還在世界各地博物館展出。他以其高超的技藝，完美的筆觸，創(chuàng)造了許多經(jīng)典的書法作品。王羲之的事跡教會我們：只有志存高遠，不斷學(xué)習(xí)與磨練，才能取得成果并成為人民眼中的巨匠。
第四段：三晉英模的共同點
三位“三晉英?！备鞑幌嗤?，但他們有一個共同的品質(zhì)，那就是他們一生都矢志為民除害，立志奮斗，不斷進取。他們用自己的行動證明了自己的才華，也證明了一個人只要努力，是否定會成功的。通過他們的事跡，我們可以掌握一種生活和工作的姿態(tài)，那就是堅持不懈，永不放棄，繼續(xù)努力。
第五段：我的體會
三位“三晉英?！彼宫F(xiàn)的生命價值給我們留下了深刻的印象。他們的事跡啟示我們，要熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國，不斷追求，不斷創(chuàng)新，為了目標不懈努力，才能把自己的價值和意義放大到最大。我們每個人都有自己的志向，而只有樹立了良好的價值觀，并且付諸實踐，才會讓我們擺脫生活的煩惱，活得更加美好。
人民法院英模事跡心得體會篇四
近年來，重溫英模事跡成為了一種時尚，越來越多的人開始回顧和崇敬那些為社會做出杰出貢獻的人物。這些英模們以其卓越的品質(zhì)和無私的奉獻精神，給予我們力量和激勵。重溫英模事跡不僅有助于我們感受其偉大和崇高，更能夠從他們身上汲取智慧和啟示，發(fā)掘自身的潛力。
2.第二段：英模事跡對人們精神世界的影響。
重溫英模事跡能夠給予我們積極向上的影響。那些追求卓越和奉獻社會的英模們，無論是在科學(xué)、藝術(shù)、教育還是救災(zāi)等領(lǐng)域，都以其頑強的毅力和非凡的才華贏得了眾人的尊敬。他們的事跡激勵著我們，使我們對于個人價值和人生意義有了新的認識。通過學(xué)習(xí)英模們的勵志故事，我們可以培養(yǎng)自己的堅持和勇氣，更努力地追尋自己的夢想。
英模事跡不僅能夠影響個人的成長，也能夠激勵整個社會朝著更高的目標努力奮斗。他們的事跡反映了一種為人民謀福祉、為社會進步而努力的精神態(tài)度。通過重溫英模事跡，我們可以明確自己的責(zé)任和使命，更加關(guān)注和投身社會發(fā)展，為社會的進步貢獻力量。英模們的事跡表明了一個積極向上、團結(jié)奮進的社會價值觀，促進了社會的凝聚力和向心力。
重溫英模事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來深入了解英模們的事跡。其次，參觀英模事跡展覽和博物館，親身感受他們的付出和成就。此外，還可以通過電影、紀錄片等視聽媒體了解英模們的生平和事跡。無論是哪種方式，都可以激發(fā)我們對于英模事跡的興趣和熱情，使我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)。
重溫英模事跡給予我了很多啟示和感悟。首先，我明白到積極向上的精神態(tài)度和勇氣是取得成功的關(guān)鍵。英模們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠遠超過了我們平凡人，但他們依然堅持不懈地追求自己的目標，最終取得了輝煌的成就。其次，我深刻意識到個人的行為對于社會的影響力。每個人都有可能成為一個英模，只要我們用心、努力并為社會做出貢獻。最后，重溫英模事跡讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機會，時刻保持一顆感恩的心，學(xué)會在日常小事中追求充實和意義。
總結(jié)：通過重溫英模事跡，我們能夠在個人和社會層面上獲得巨大的影響。不僅可以獲得積極向上的力量，提升自身的品質(zhì)與能力，還能夠激勵社會朝著更加美好的方向前進。重溫英模事跡是一種提升自身和社會意識的有益行為，值得我們每個人去深入學(xué)習(xí)和實踐。
人民法院英模事跡心得體會篇五
近年來，中國社會涌現(xiàn)出了許多感人至深的英雄事跡。他們用自己的堅毅意志和偉大勇氣，向我們詮釋了什么是真正的英雄。其中，九寨溝地震中的王亞洲英模事跡引起了廣泛的關(guān)注和討論。王亞洲同學(xué)在災(zāi)難降臨時，毅然站了出來拯救同伴，為我們樹立了一個光輝的榜樣。通過學(xué)習(xí)王亞洲英模的事跡，我深深地體會到了勇氣、責(zé)任和友愛的重要性。在此，我想分享一下我的心得體會。
先是勇氣的體現(xiàn)。王亞洲同學(xué)面對災(zāi)難毫不退縮，毅然站了出來救援同伴。在我看來，勇氣絕不僅僅是不畏艱險，更是身體力行地去面對并解決問題。當?shù)卣鸢l(fā)生時，大多數(shù)人因恐懼而難以保持冷靜，但王亞洲同學(xué)卻選擇了勇往直前。他不僅在廢墟下肆意挖掘，還在救援途中使用了各種方式來尋求幫助。正是因為他的勇氣，才使得更多的人得以獲救。勇氣是救世的源泉，而我們每個人都應(yīng)該有一腔熱血去面對生活中的種種困難與挑戰(zhàn)。
其次是責(zé)任感的體現(xiàn)。王亞洲同學(xué)作為一個學(xué)生，他沒有逃避災(zāi)難，而是義無反顧地投身到救援工作中去。他放下了自己的一切，只為了拯救他人的生命。這種責(zé)任感體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我深受觸動。責(zé)任感是每個人的必備品質(zhì)，無論在什么時候都不能丟失。只有心懷責(zé)任，才能不畏風(fēng)雨、矢志奮斗。
再次是友愛精神的體現(xiàn)。王亞洲同學(xué)并不是一個與世無爭的人，而是一個非常熱愛生活、熱愛他人的人。在災(zāi)難面前，他毅然選擇了救援同伴，而不是一味地求生。他用自己的實際行動展現(xiàn)了無私的友愛精神，讓人欽佩不已。友愛精神是人類社會的命脈，只有我們心懷同情和溫暖，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧相處。
對于我個人而言，王亞洲英模的事跡給了我很多啟示。首先，我明白了作為一個年輕人，我們應(yīng)該積極主動地參與公益活動，關(guān)心他人、關(guān)注社會，不僅僅滿足于自身的發(fā)展和安逸。其次，我要不斷鍛煉自己的毅力和勇氣，勇往直前，面對困難不退縮。再次，我要時刻保持一顆感恩之心，在自己能力范圍內(nèi)幫助他人，用友愛精神去關(guān)照身邊的人們。最后，我要時刻提醒自己擔(dān)負起自己的責(zé)任，時刻保持著對家人、朋友和社會的責(zé)任感。
通過學(xué)習(xí)和思考，我意識到一個人只有在真正面對考驗的時候才能看出他的本質(zhì)。王亞洲同學(xué)的英勇事跡告訴我們，每個人都有潛在的力量和魄力，只要我們挖掘自己的潛力，勇往直前，就能發(fā)現(xiàn)更加廣闊的世界。在今后的生活中，我將以王亞洲同學(xué)為榜樣，積極鍛煉自己的意志力和勇氣，將友愛精神融入到自己的生活中去，不忘初心，不負使命。
人民法院英模事跡心得體會篇六
郭恩惠是一位令人敬佩的英模。他在自然災(zāi)害中展現(xiàn)出的堅韌和勇敢令人欽佩。通過深入了解郭恩惠的事跡，我更加堅信，堅韌和勇敢是每個人都可以擁有的品質(zhì)。在平凡的日子里，我們也可以學(xué)習(xí)郭恩惠的精神，面對困難勇往直前。同時，他的故事也讓我明白，一個人的力量有限，只有通過團結(jié)合作，才能真正跨越重重困難。
首先，郭恩惠的事跡讓我深刻了解到了堅韌的力量。在汶川地震發(fā)生時，郭恩惠所在的消防隊也受到嚴重的影響。然而，他沒有退縮，反而在逆境中展現(xiàn)出非凡的毅力。他帶領(lǐng)隊伍逐個救出被困在廢墟中的幸存者，用自己的行動向全社會展示了一個消防戰(zhàn)士的職責(zé)和擔(dān)當。這種堅韌的精神讓我想起了生活中的許多困難，有時候我們也會遭遇自己的“地震”，但只要我們保持堅韌不拔的態(tài)度，也可以像郭恩惠一樣勇敢面對困境。
其次，郭恩惠的勇敢精神更是令人感動。在災(zāi)難面前，他毫不猶豫地展現(xiàn)了無比的勇氣，迎難而上。這種勇氣和膽識，讓我深深地感受到了個人力量的無限可能。不論是面對自然災(zāi)害還是人生的挫折，我們應(yīng)該擁有與郭恩惠一樣的勇敢心態(tài)。只有敢于去面對，敢于去嘗試，才能在困境中找到突破的機會。郭恩惠的事跡激勵著我，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
其次，一個人的力量是有限的，團結(jié)合作才能攀越高山。郭恩惠的事跡讓我明白，想要真正跨越困難，一個人的力量是遠遠不夠的。只有通過團結(jié)合作，共同努力，才能找到解決問題的辦法。在汶川地震中，各界人士紛紛伸出援助之手，形成了強大的合力。這種團結(jié)合作的精神也在普通人的日常生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。當我們面對困境時，可以主動與他人合作，互幫互助，相信團結(jié)合作的力量，我們定能共同跨越重重困難。
最后，郭恩惠的事跡讓我明白，一個人可以成為別人心中的英雄。無論是救人還是做其他事情，只要我們有一顆樂于助人的心，用愛心和善意對待他人，就有可能成為別人心中的英雄。正如郭恩惠一樣，他用自己的行動拯救了許多人的生命，讓他們重新獲得了生的希望。一個人的力量也許微小，但只要我們愿意付出善意和愛心，我們都可以成為他人心中的英雄，改變他人的命運，讓世界變得更美好。
總之，郭恩惠是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過了解他的事跡，我明白了堅韌和勇敢的重要性，一個人的力量的有限性，團結(jié)合作的力量以及一個人可以成為別人心中的英雄。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郭恩惠的精神，勇敢面對困難，用團結(jié)合作的力量跨越重重困難，成為他人眼中的英雄。
人民法院英模事跡心得體會篇七
近年來，中國涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模，他們用實際行動和無私奉獻的精神感染和激勵著我們。通過回顧他們的事跡，我們能夠重溫他們的英勇事跡，從而更加堅定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個人的體會和心得。
回顧那些英模的事跡，我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝液蜕鐣龀龅木薮筘暙I。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣，或是默默奉獻在平凡的崗位上，但他們的行為無不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計個人名利，義無反顧地投身到社會需求的事業(yè)中，用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價值和意義。
英模事跡無疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻精神告訴我們，只有為國家和社會付出真正的努力，才能改變自己和改變世界。他們的無私奉獻提醒我們，責(zé)任和擔(dān)當是每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能成為一個對社會有用的人。他們的勇敢和堅持讓我們明白，人生的價值不僅僅在于個人的享受和追求，更在于為他人帶來改變和幫助。
第四段：英模事跡的感悟與實踐。
在重溫英模事跡的過程中，我們要學(xué)會從他們身上汲取動力和勇氣。他們的行動帶給我們勇往直前的力量，應(yīng)該堅信自己也能夠取得成果。同時，我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標和追求，不斷努力學(xué)習(xí)和進步，為實現(xiàn)個人價值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動，用實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：對未來的展望。
繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示，對我們未來的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅守初心，追求卓越，不斷砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。通過傳承和發(fā)揚英模的精神，我們能夠凝聚起更加強大的力量，推動社會進步，建設(shè)美好的未來。
總結(jié)：
通過重溫英模事跡，我們能夠體會到他們無私奉獻的精神和為國家和社會做出的巨大貢獻。這些事跡給予我們很多啟示，讓我們認識到自己的責(zé)任和擔(dān)當，明白人生的真正價值所在。我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標，不斷努力學(xué)習(xí)和進步，為社會貢獻自己的力量。通過這種方式，我們能夠更好地實現(xiàn)個人的價值，并為社會的進步做出積極的貢獻。讓我們共同走上追隨英模的道路，為實現(xiàn)美好的未來而努力。
人民法院英模事跡心得體會篇八
7月28日一大早，鄭基純撐著小船出發(fā)了。他的目的地，是鎮(zhèn)上的生活物資領(lǐng)取點。自村里82個受災(zāi)群眾來到安置點后，作為安徽省巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學(xué)校長，鄭基純這個老黨員主動請纓，負責(zé)起大家的生活起居?！把辞榫o急，我沒能像其他黨員一樣在一線抗洪，但希望盡我所能，幫助受災(zāi)群眾在臨時安置點吃喝不愁。”鄭基純說。
入汛以來，合肥持續(xù)出現(xiàn)強降雨天氣，巢湖流域各主干河流全線超警，同時面臨長江、巢湖防洪和城市防澇三線作戰(zhàn)的巨大壓力。面對嚴峻汛情，全市各級黨組織和眾多黨員勇?lián)敗⒋蝾^陣，奔忙在防汛的關(guān)鍵崗位，筑起一道道防汛抗洪的堤壩，守護著家園，守護著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
保平安，支部到一線。
21個臨時黨支部，24小時值守，守住主要河流和巢湖堤壩及重點地段。
巢湖水位已連續(xù)多日超過了百年一遇標準。
內(nèi)有3條入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河區(qū)義城街道處在防汛一線。為及時、有效開展防洪搶險工作，接到汛情預(yù)警后的第一時間，義城街道黨工委就成立了臨時黨支部，將機關(guān)、居村、城管17個黨支部搬上大堤。
各臨時黨支部分段負責(zé)，支部書記帶頭，黨員紛紛參與。周邊老百姓見了，也主動加入其中。不一會兒，就聚集了300多個志愿者，其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時，楊國慶觀察到環(huán)湖大道李榮段水位見漲，前方一段近10米長的堤壩地勢較低，隨時都有漫堤危險。作為防汛應(yīng)急一組組長，楊國慶當機立斷，趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子，傳沙包、壘堤壩，楊國慶帶著10多個黨員一起，奮戰(zhàn)近2個小時，將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上，除了黨員志愿者，還有漁民“土專家”。今年68歲的束從明是土生土長的巢湖漁民，也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊”，隊員們不僅在汛期巡壩查險，平日里還負責(zé)清理湖河沿線雜草垃圾。如今，在束從明的帶領(lǐng)下，這支“老漁民守壩隊”兵分兩路，每小時巡堤一次，24小時值守。
“洪水面前，一個基層黨組織，就是一座戰(zhàn)斗堡壘?！焙戏适邪訁^(qū)委書記葛銳介紹，把臨時黨組織建在防汛救災(zāi)一線，能把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)的強大合力。如今，包河區(qū)在主要河流和巢湖堤壩及重點地段設(shè)置了32個防汛應(yīng)急值班點、21個臨時黨支部，實行24小時亮燈值守。
巡堤壩，黨員沖在前。
聞令而動、聞“汛”出擊，目前已有5萬多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險。
早上6點，天剛亮，李業(yè)炳騎上電動摩托車就往大壩趕。到了南淝河邊，他穿上雨衣，套上膠鞋，拿著鐵鍬，開始巡堤。這位72歲的老黨員來自合肥市肥東縣長臨河鎮(zhèn)施口社區(qū)，自6月下旬開始，便自發(fā)投入到防汛工作中。“我年紀雖大，但經(jīng)驗多!大汛在前，我還能發(fā)揮一點余熱，光榮極了。”李業(yè)炳笑著介紹，他所在的社區(qū)，還有8個人參與進來，每人負責(zé)巡查1.5公里左右的堤壩?！耙婚_始是6小時巡查一次，后來變成3小時，現(xiàn)在呢，每隔一個小時就要巡一次堤?！?BR> 雨還在下，南淝河水位幾乎每天都在漲，李業(yè)炳巡堤，不敢有絲毫懈怠。中午時分，領(lǐng)了盒飯，坐在小馬扎上，李業(yè)炳一邊吃，一邊仍不忘盯緊水面?！耙坏┌l(fā)現(xiàn)水位超過安全界限或出現(xiàn)滲漏，一定要第一時間沖上去，這是我作為一名老黨員的責(zé)任!別說我才72歲，就算82歲、92歲，也照樣堅守在抗洪一線?！崩顦I(yè)炳說。
“這次抗洪搶險，對黨員們來說是一次大考。他們聞令而動、聞‘汛’出擊，不計得失，忘我奮戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當?！狈蕱|縣縣長姚飛說。
據(jù)了解，目前合肥已有5萬多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險，成立黨員突擊隊380多個，黨員搶險隊260多個，黨員志愿服務(wù)隊650多個。
防內(nèi)澇，排查無死角。
挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離，連續(xù)工作幾十個小時，移動泵車助排近42萬立方米水。
不久前，合肥市暴雨傾盆。“不好，北一環(huán)和肥西路交口處出現(xiàn)積水!”合肥市城鄉(xiāng)防洪指揮部里，掛了電話，陳世勇第一時間調(diào)出防洪指揮調(diào)度系統(tǒng)，核對信息、判斷水位、調(diào)度排水車輛。緊接著，他一頭扎進雨中，拔腿就往現(xiàn)場趕。
今年45歲的陳世勇，是合肥市城鄉(xiāng)建設(shè)局排水管理所片區(qū)隊長，已經(jīng)入黨25年。汛情期間，他負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)排水設(shè)施進行巡查養(yǎng)護和防汛應(yīng)急處置。路口積水，已經(jīng)超過了警戒水位。調(diào)來的大型移動泵車，在爭分奪秒抽水強排。井口、排口，安排人員火速檢查。
沿街商戶即將被淹，來不及多想，陳世勇挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離。板橋河水位過高，倒灌導(dǎo)致路面積水許久不下，他帶頭下水排查，下井封堵排口?！笆袃?nèi)排水設(shè)施是我們的重點關(guān)注對象，一旦發(fā)生故障，很可能造成城市內(nèi)澇?！标愂烙陆榻B，“過去，我們是保交通，如今，我們得保安全?！?BR> 陳世勇帶領(lǐng)隊員連續(xù)工作了幾十個小時，其間出動移動泵車助排30余次，助排了近42萬立方米水。雨還在下，但積水已經(jīng)逐漸退去。
為防城市內(nèi)澇，汛情期間，合肥城鄉(xiāng)防洪指揮部嚴格落實汛期24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。一方面，加強下穿橋和易澇點定崗值守人員到崗到位督察，確保人員在崗在位，第一時間開展應(yīng)急處置;另一方面，確?！胺e水盡可能少、積水時間盡可能短”。
人民法院英模事跡心得體會篇九
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時，譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學(xué)生。在那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對自己學(xué)生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時，把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學(xué)時期的同學(xué)，也感染著無數(shù)的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢把守生命之門。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
吳忠洪老師生死關(guān)頭沖上危樓救學(xué)生。地震發(fā)生時，崇州市懷遠鎮(zhèn)中學(xué)吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學(xué)生上英語課?？匆姶蟮貏×业囟秳樱瑓抢蠋煯敿聪虬嗌?9個學(xué)生大喊“同學(xué)們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學(xué)生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學(xué)生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學(xué)生被永遠地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學(xué)生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個永恒的美麗。
茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
類似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師，在危機時刻、緊要關(guān)頭，是他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一課，當那些被他們救起的孩子長大后，他們將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責(zé)任；將會更加珍視生命，關(guān)愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。
人民法院英模事跡心得體會篇十
第一段：介紹楊雪峰的英模事跡（誘引）
楊雪峰，我國一位杰出的潛水員和救援專家，曾參與多起搶險救災(zāi)行動并榮獲多項榮譽。他不僅在訓(xùn)練中表現(xiàn)出色，在救援行動中也展現(xiàn)了非凡勇氣和毅力。最讓人銘記的是他在一次潛水救援任務(wù)中的英勇行為，為了拯救被困的幼兒，在極度困難的條件下表現(xiàn)出堅定不移的決心和無私的奉獻精神。楊雪峰的英模事跡讓我深受感動，也讓我對救援行動有了新的認識和體會。
第二段：對其勇氣和毅力的感慨（態(tài)度價值觀）
人的生命可貴，但為了別人的生命舍棄自己的生命更令人感動。在那次潛水救援任務(wù)中，楊雪峰置自身安危于度外，不顧生命的危險，迅速下潛到水底尋找被困的幼兒。他在黑暗中尋找，不斷擴大搜索范圍，在水泥廢墟中穿梭，用極為有限的時間內(nèi)從危險區(qū)域救出了多名被困幼兒。他不僅表現(xiàn)出了超強的身體素質(zhì)，還展示了非凡的毅力和冷靜的思考能力。正是這種勇氣和毅力，使得他能在危急的情況下做出英勇的行動。
第三段：對其堅定不移的決心和無私的奉獻精神的思考（冷靜思考）
楊雪峰的英勇事跡背后是他堅定不移的決心和無私的奉獻精神。在面對種種困難和危險時，楊雪峰沒有被嚇倒，也沒有被困難擊垮。相反，他冷靜地分析情況，制定行動計劃，并果斷地采取行動。他不僅是一個敢于冒險的人，還是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人。他的行動告訴我們，在任何時候，只有堅定自己的決心，才能迎接挑戰(zhàn)并取得成功。而他無私的奉獻精神也讓人們看到了一個真正的英雄。
第四段：對救援行動的新認識和體會（思考與總結(jié)）
通過楊雪峰的事跡，我對救援行動有了新的認識和體會。救援行動不僅需要勇氣和毅力，還需要冷靜思考和迅速反應(yīng)。在危急時刻，冷靜分析情況，制定行動計劃，確保行動的順利實施是至關(guān)重要的。同時，救援行動也需要無私的奉獻精神，只有將他人的生命置于自己的生命之上，才能最大程度地實現(xiàn)救援的目標。楊雪峰的英勇行為給我們樹立了榜樣，讓我們明白了做一個有擔(dān)當和責(zé)任的人的必要性和重要性。
第五段：對楊雪峰的致敬和反思（重申主題）
楊雪峰是一位崇高的英雄，他的事跡將永遠銘記在我們的心中。正是因為有了像他這樣的人物，我們的社會才能變得更加美好。同時，他的事跡也讓我們深入思考自己，在面對困難和危險時是否能夠擁有和他一樣的勇氣和冷靜。在平凡的日常生活中，我們也可以發(fā)揮自己的力量，為社會做出貢獻。讓我們向楊雪峰致敬，并希望自己能夠成為一個英勇無畏的人。
人民法院英模事跡心得體會篇十一
第一段：引言（200字）。
作為一名普通大學(xué)生，我心中一直尊敬和崇拜著英模，他們用自己的行動點燃了我們內(nèi)心的火焰，激勵我們不斷前行，成為更好的人。近期，我了解到了一位叫余磊的英模，他的故事深深震撼了我。接下來，我將通過對余磊英模事跡的了解和思考，分享我的心得體會。
第二段：勇敢面對困難（200字）。
余磊是一位來自湖南的年輕消防員，他因為一次救援事故而成為了英勇的代表。他在營救人員的途中遭遇了塌方事故，兩腿被巨石砸傷，痛苦不堪。然而，他并沒有被困難擊倒，而是相信自己能夠挺過去，堅持了整整兩天兩夜才成功地救出了被困人員。余磊的勇氣和堅定精神讓我深受感動。在日常生活中，我們也會面臨困難和挫折，看著余磊英模的事跡，我深切理解到勇敢地面對困境是取得成功的關(guān)鍵。
第三段：無私奉獻精神（200字）。
不管是在余磊英模營救人員的過程中，還是在他長時間的恢復(fù)期間，他始終保持著無私奉獻的精神。他忍受著劇痛，仍然堅信自己的職責(zé)就是保護他人的生命安全。他的故事告訴我，無私奉獻并不是一種簡單的情感，而是需要從內(nèi)心深處發(fā)出的信念。通過比較余磊英模的精神和我們常見的自私行為，我思考到每個人都應(yīng)該反思自己的行為，關(guān)注他人、幫助他人，正是人類共同進步的重要因素。
第四段：珍惜生命、感恩生活（200字）。
余磊的英勇救援也給我?guī)砹藢ι乃伎肌Ｎ覀兠總€人都應(yīng)該珍惜生命，對于任何困境都要抱有希望和信心。余磊在塌方事故中被困，他的生命也沒有了保障，但他并沒有放棄希望，而是相信救援人員會盡最大努力去找他。由此，我更加明白了生命的可貴和幸福的含義。每一天都應(yīng)該懷著感恩的心去對待生活，學(xué)會珍惜，學(xué)會寬容，學(xué)會給予。
第五段：以英模為榜樣（200字）。
通過對余磊英模事跡的了解，我對他內(nèi)心深處的力量和品質(zhì)有了更深一步的認識。我決定以余磊為榜樣，將他的勇敢、無私、珍惜生命的精神融入自己的生活中。無論是面對學(xué)業(yè)的壓力，還是面對生活的困難，我都要保持勇敢面對的態(tài)度，用自己的實際行動來改善周圍的環(huán)境，幫助那些需要幫助的人。我相信，在平凡的生活中，每個人都可以成為一個大家都尊敬和崇拜的英模，每個人都可以用自己的行動，書寫屬于自己的英雄傳奇。
總結(jié)（100字）。
余磊英模事跡給予我很多思考和啟示。他的故事告訴我，勇敢面對困難、無私奉獻、珍惜生命和感恩生活是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過以英模為榜樣，我將不斷努力成為更加優(yōu)秀的人，用自己的行動來影響和激勵身邊的人。余磊英模的事跡將永遠激勵著我前行。
人民法院英模事跡心得體會篇十二
近年來，我國社會風(fēng)氣轉(zhuǎn)變迅猛，舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳，反映出全國各級公務(wù)員紀律作風(fēng)教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而，我國還存在許多害群之馬損害群眾利益，給全國公務(wù)員隊伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級的教育整頓要求，我們雙百英模深入調(diào)查研究，積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，認真總結(jié)教訓(xùn)，著力解決存在的問題，走出了一條適應(yīng)我國國情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢的教育整頓之路。
第一篇段是通過詳細敘述教育整頓工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展開敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準備了解我國國情，開展了黨風(fēng)廉政教育，使我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)事業(yè)邁上了一個新臺階。最后，總結(jié)本段的教育整頓的特點與意義。第一段結(jié)尾可以適當添加一些議論性的話語，起到進一步引導(dǎo)和點明文章主題的作用。比如：經(jīng)過調(diào)查研究，我們深知我們必須要采取措施，全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構(gòu)和制度體系，推動教育整頓工作的全面深入，實現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國各級公務(wù)員的工作作風(fēng)和作風(fēng)作風(fēng)。
第二段是以雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為切入點，講述雙百英模深入學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的重要作用，展示出他們積極進取、追求卓越的精神風(fēng)貌。通過雙百英模的學(xué)習(xí)，我們更加明確了我們所要學(xué)習(xí)的先進經(jīng)驗和貫徹的精神，更加堅定了我們努力奉獻的信念。
第三段則從雙百英模的實踐經(jīng)驗和成果中，對教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進行了全面的論述，重點在于分析了他們具體工作中遇到的問題及其原因，明確了問題的關(guān)鍵所在。同時，本段可以從雙百英模工作實踐中，展開敘述他們提出的解決問題的措施和做法，體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問題的能力。
第四段則是對教育整頓工作中的問題和困難進行分析和總結(jié)，以期能促進工作水平的提高。雙百英模工作實踐的一個重要特色是，他們在面對困難和問題時，總是尋找解決問題的關(guān)鍵，并提出解決問題的行動措施。這一點，對教育整頓工作來說也是至關(guān)重要的。只有適應(yīng)時代發(fā)展的需要，積極進取，我們國家的教育整頓工作才能不斷取得新的進展。
第五段是由于雙百英模工作實踐的過程中，他們吸取了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出了教育整頓工作的特點和意義。這不僅是為了滿足時代的需求，也是為了促進教育整頓工作水平的提高。通過深入剖析雙百英模工作實踐和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，雙百英模工作實踐的內(nèi)在動力，是他們堅定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力，也是社會進步的動力源泉。我們應(yīng)該從雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之，通過對雙百英模的調(diào)查研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗。我們要高度重視教育整頓工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下開展工作，力求取得良好的成績。只有這樣，我們才能向人民群眾充分展示我國社會風(fēng)尚的新風(fēng)貌。
人民法院英模事跡心得體會篇十三
隨著社會的進步，人們對英模的崇敬和追捧也越來越高。在中國，楊雪峰被譽為一位英模，他的事跡讓人們感到震撼和感動。通過了解楊雪峰的英模事跡，我深深地體會到了他對社會、對人民的奉獻精神以及他的堅持和奮斗。這讓我明白了作為普通人，我們也能做出不平凡的事情，從而引發(fā)內(nèi)心的共鳴和改變我們的生活態(tài)度。
首先，楊雪峰英模的事跡給了我們一個很好的啟示，就是作為一個普通人，也可以通過自身的努力和奉獻來為社會做出貢獻。在楊雪峰被評為英模之前，他只是一個普通的鄉(xiāng)下社員。然而，當他意識到家鄉(xiāng)缺少的是文化教育時，他沒有選擇沉默和被動，而是主動出擊，用自己的行動改變了這一狀況。他從事做好勞動實踐工作，并通過自己的努力和實踐，為家鄉(xiāng)建設(shè)了一所圖書館，幫助了很多農(nóng)民解決了學(xué)習(xí)和娛樂的問題。這件事情讓我深深地體會到，一個人的力量很微小，但只要我們愿意付出努力，就能夠產(chǎn)生巨大的影響力。
其次，楊雪峰的事跡讓我十分敬佩他的堅持和奮斗精神。在他建設(shè)圖書館的過程中，他遇到了很多的困難和阻礙。家鄉(xiāng)人們的觀念和認識的改變是一個漫長而艱辛的過程，但楊雪峰并沒有被這些困難擊倒。他堅持不懈地努力工作，積極宣傳文化教育的重要性，并倡導(dǎo)大家的參與。通過多年的努力，他漸漸贏得了人們的支持和認可，讓他的想法變成了現(xiàn)實。這種堅持和奮斗精神讓我深受鼓舞，讓我明白一個人只有堅守自己的理念，才能在困難面前堅持到底，最終取得成功。
第三，楊雪峰的事跡讓我相信，每個人都有自己的力量，只需要找到適合自己的方式來發(fā)揮這種力量。楊雪峰并不是一個富有的人，也沒有什么特殊的資源，但他通過自己的方式，用自己的力量為家鄉(xiāng)做出了貢獻。這讓我明白到，每個人其實都有自己的優(yōu)勢和閃光點，只需要懂得把握并善用這些，就能夠發(fā)揮出自己的作用。無論是一個學(xué)生、一個農(nóng)民還是一個普通的社會人士，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的潛力，就能夠做出不平凡的事情，讓自己的生活充滿意義。
第四，楊雪峰英模的事跡讓我明白，每個人的付出都是有價值的，不論大小。楊雪峰建設(shè)圖書館的過程中，雖然他付出了很多的心血和努力，但他從中獲得的回報也是無法用金錢衡量的。他通過圖書館培養(yǎng)了一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓家鄉(xiāng)人民的文化生活得到了極大的改善。這讓我明白到，無論我們的貢獻大小，只要是真心實意的付出，就能夠帶來積極的影響。每個人都可以通過自己的努力去改變周圍的環(huán)境和人們的生活，讓世界變得更美好。
綜上所述，通過了解楊雪峰英模的事跡，我深深地體會到了他對社會、對人民的奉獻精神以及他的堅持和奮斗。楊雪峰的故事讓我明白了作為普通人，我們也能夠做出不平凡的事情，喚醒了我內(nèi)心的共鳴，并改變了我的生活態(tài)度。我相信楊雪峰的事跡將繼續(xù)激勵著越來越多的人，為社會的發(fā)展和人民的幸福做出更多的貢獻。
人民法院英模事跡心得體會篇十四
人們常說，“做一個好人”是最重要的。確實，我們身邊有許多英模事跡在給我們示范著什么才是真正的好人。近日，我有幸了解到一位身邊的英模的感人事跡，深深地觸動了我。在追尋英模事跡的過程中，我體驗到了許多真摯的情感，并從中汲取到了許多寶貴的人生真諦。
首先，英模事跡給我?guī)砹司薮蟮恼鸷撑c啟發(fā)。我了解到這位英模并不是一位世界級的名人，而是我們身邊的普通人。然而，他通過自己的堅持與努力，改變了周圍人的生活，成為了一個正能量的引領(lǐng)者。這讓我深刻地意識到，每個人都有機會成為英模，只要我們擁有正確的信念和為他人奉獻的精神。同時，英模事跡還啟發(fā)了我對人生的思考，讓我更加明確自己的價值觀并努力去追求這些價值。
其次，追尋英模事跡讓我感受到了這位英雄的偉大與勇敢。盡管他面臨著困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅持不懈地努力，用自己的行動踐行了他人生的理想。這種精神讓我深感敬佩，也喚醒了我內(nèi)心深處對于勇氣和毅力的崇高追求。我意識到，只有敢于迎難而上，才能真正成為一個勇敢的人。
另外，追尋英模事跡帶給我的還有關(guān)于愛與奉獻的思考。這位英模始終將他人的福祉置于自己之上，無私地奉獻自己的時間和精力，為周圍的人們帶來希望與溫暖。他的無私與奉獻讓我驚嘆，也讓我思考到，愛并不是一種簡單的口頭承諾，而是需要通過實際行動去踐行的。追尋英模事跡讓我深深地明白，只有將愛心付諸于行動中，才能真正改變他人的生活。
最后，追尋英模事跡給我?guī)砹藢τ谌松饬x的深思。這位英模的生活充滿了意義，他通過自己的努力為社會做出了巨大的貢獻，給了許多人新的希望和力量。這讓我反思自己的生活，意識到只有通過為他人做出真正的貢獻，我們的人生才能具有真正的意義。追尋英模事跡讓我認識到，追求個人的成功和幸福是重要的，但更重要的是如何在實現(xiàn)自己的夢想的同時，為他人建造一個更美好的世界。
總之，追尋英模事跡是一次特殊的人生經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過了解一位普通人的偉大事跡，我感受到了他對人生的無盡熱愛和奉獻，思考到了自己對待生活的態(tài)度，并從中汲取了勇氣和毅力去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，追尋英模事跡讓我明白了愛與奉獻的真諦，讓我對人生的意義有了更深刻的理解。通過不斷追尋英模事跡，我相信自己能夠成為更好的人，并通過自己的努力為這個世界帶來積極的改變。
人民法院英模事跡心得體會篇十五
在中國軍人的英雄之路上，有許多可歌可泣的事跡，其中之一就是余磊的英勇事跡。余磊，長期駐守在邊防崗位上，并在履行職責(zé)的過程中表現(xiàn)出色。在一次抓捕毒販的行動中，余磊加入了前線行動小組，并在戰(zhàn)斗中犧牲了自己，保護了同僚的安全。這一偉大而可敬的行為無疑成為了中國軍人的楷模，令世人敬佩。
第二段：體會余磊英模的勇敢精神（200字）。
余磊英模的事跡給予我們許多啟示，他所展現(xiàn)出的勇敢精神令人深思。在生命面前，他毫不猶豫地付出了自己的一切，舍棄了自己的安全，為了保護同伴和國家的利益而奮不顧身。這種無私和無畏的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在我們生活中，雖然沒有遭遇這樣的極端情況，但我們也能從中汲取勇敢面對困難，勇往直前的力量。
第三段：思考傳統(tǒng)美德對社會的意義（200字）。
余磊英模的事跡給了我們一個反思的機會，讓我們重新思考傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會的重要意義。在這個注重個人價值和利益的時代，我們往往把自己的利益置于社會的利益之上。然而，余磊的行為恰恰是對這種價值觀的挑戰(zhàn)。他的犧牲為我們樹立了一個榜樣，告訴我們應(yīng)該將個人責(zé)任和奉獻精神置于個人私利之上。只有通過每個人的積極努力，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第四段：追求責(zé)任擔(dān)當?shù)闹匾裕?00字）。
從余磊的事跡中，我們可以看到責(zé)任擔(dān)當?shù)闹匾?。殊死一搏，拋頭顱、灑熱血是軍人的職責(zé)，也是每一個公民的責(zé)任。我們作為普通人，可能沒有機會像余磊一樣去保護國家邊疆的安全，但是我們同樣有責(zé)任去保護我們所生活的社會和環(huán)境。從個體到社會，每個人都有責(zé)任擔(dān)當?shù)牧x務(wù)。只有每個人都盡到自己的責(zé)任，整個社會才能朝著更好的方向發(fā)展。
第五段：以余磊英模為榜樣，做一個有擔(dān)當?shù)暮霉瘢?00字）。
余磊英模的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該以他為榜樣，積極投身社會，履行自己的責(zé)任。作為公民，我們應(yīng)該努力成為有擔(dān)當、有愛心、有正義感的人，去關(guān)注社會的需要，承擔(dān)起社會責(zé)任，以實際行動推動社會進步。我們每個人都可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮更大的作用，無論是在工作還是生活中，都可以傳遞正能量，影響身邊的人。正如余磊英模一樣，我們應(yīng)該努力成為一個對國家和社會有貢獻的人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)（100字）。
余磊英模的事跡令人敬佩和感動，在他的身上我們看到了勇敢、無私、責(zé)任擔(dān)當?shù)木瘛＿@是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的理念。通過學(xué)習(xí)和宣傳余磊的事跡，我們可以激發(fā)更多人的愛國熱情和責(zé)任意識，共同為建設(shè)一個和諧穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
人民法院英模事跡心得體會篇十六
李勇，一個普通的消防員，他的生命因為一次人生中的重大選擇而變得不再普通。2019年，他在一次火災(zāi)中奮不顧身，拯救了4個孩子的生命，并因此失去了自己的生命，被授予英模稱號。李勇的事跡在全國范圍內(nèi)引起了轟動，他的英勇行動感動了無數(shù)人。在這個文章中，我將分享我對李勇英模事跡的心得體會。
首先，李勇的事跡讓我深刻地認識到了救人就是救自己的道理。在面對火海時，李勇沒有想到自己的安全，而是第一時間沖進了大火中拯救被困的孩子。他毫不猶豫地為了他人的安全而付出了自己的生命。這種無私和勇氣是我所懷念和敬仰的品質(zhì)。我們每個人都可以從李勇的事跡中學(xué)到，無論何時何地，只要我們有能力，就應(yīng)該勇敢地伸出援助之手，不計較得失，盡力去幫助那些需要幫助的人。
其次，李勇的事跡也讓我意識到了平凡工作中的偉大。作為一名普通的消防員，李勇每天的工作并不起眼。然而，在關(guān)鍵的時刻，他展現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。這個事實告訴了我，無論我們的工作是什么，只要我們對它付出努力和熱情，就可以創(chuàng)造出讓人難以置信的成就。我們不必抱怨我們的平凡工作，而是應(yīng)該以李勇為榜樣，用心去做每一件事情，用心對待每一天的工作，相信機會就會在不經(jīng)意間找到我們。
再次，李勇的事跡告訴我在困難面前堅持不放棄的重要性。面對熊熊大火，任何人都會感到恐懼。但是李勇沒有退縮，沒有放棄。他用自己的身板擋住了火焰，終于拯救了那些孩子。這種堅持不懈的精神和頑強的意志力值得我們每個人學(xué)習(xí)。只要我們永不放棄，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。李勇的事跡告訴我們，永不言棄的堅持精神是成功的關(guān)鍵。
最后，李勇的事跡給了我一個強烈的啟示，那就是人生的真正意義在于為他人付出。李勇的英勇行為不僅僅是為了救人，更是代表著一種無私的愛和關(guān)懷。當我們看到一個普通人以身犯險去拯救他人時，我們看到了人性最美好的一面。每個人都應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，用自己的力量去影響和幫助身邊的人。只有在這樣的共同努力下，才能創(chuàng)造一個更加和諧和美好的世界。
總之，李勇英模的事跡給了我許多的啟發(fā)和思考。他的無私奉獻、勇往直前的精神讓我明白了真正的勇敢和偉大從來不只是存在于電影和小說中。每個人生活中都有機會成為英雄，只要我們保持一顆善良的心、堅持不懈的追求、無私的付出，我們也可以成為像李勇一樣的英勇者。讓我們銘記他的事跡，將其變成自己日常行為的榜樣，為我們的生活和社會注入更多的溫暖和正能量。