在人生的道路上，總結是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結？希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經驗和技巧。
初三訓練題目篇一
盤延九百方土地，橫臥五千載歲月。中國，一個與眾不同的國家，經歷千載歲月磨礪，今，終于屹立于民族之林!
這一切都完美解釋我中華民族的崛起，證明我中華兒女的堅強、不屈與自強!1949年10月1日，第一面五星紅旗從北京天安門升起，向全世界宣告中華人民共和國成立了。“以經濟建設為中心”，全面改革開放的新時代由鄧小平前輩帶領，把中國帶向富強。在20xx年9月25日，我國成功發(fā)射了“神舟七號”，完成了在太空行走的任務，這一舉動推動了我國科學技術的進一步發(fā)展。在生活水平方面，很多地方的百姓都過上了小康生活，人們的收入高了，這一切要感謝祖國的發(fā)展壯大，讓我們享受生活的快樂。
當然，中國的驕傲遠遠不止這些。人人都知道我國是一個擁有豐富文化遺產的國家，甲骨文、青銅器、長城、故宮……以及各種民族、民間文化，構成了中華民族獨特而燦爛的文明景觀。但這些文明成果被侵略者搶走了，在炎黃子孫的努力之下，有一些已經回到了祖國，但這并不代表我們忘記了這些恥辱。
而我，一個中學生，并不能時刻給祖國幫助。但我會以好好學習，發(fā)展自己，以便將來給祖國更多貢獻!
少年強則中國強!這并不是虛言，只有我們年輕一代能強過別國的年輕人，那么我們的祖國在未來的競爭中才可以更有優(yōu)勢!我現階段的目標是考上好的大學，而后以經商為起點，贏取利潤，后投以建設，把我們的祖國建設的更美!
在我的夢中，中國再也不會受威脅，再也不會遭鄙視，也再也不會有人為難我們。我們的土地、資源、尊嚴等也會真正屬于我們!
中國是不可屈辱的，是最強的存在，是真真正正的龍!那條神圣不可侵犯的巨龍!
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量，少年強那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場，習慣了后發(fā)制人贏了還說承讓，載著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔!”
夕日欲頹，黃昏的余暉斜照進我的書房，輕透窗紗，在我的桌上映出斑斑點點，如同一幅剪影畫。我看到一條不長的走廊，一個瘦小的身影，在那個美麗黃昏。
她，長著一臉蠟黃的皮膚，一對小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃，瘦瘦的臉上時常顯出兩個醉人的酒窩。身體單薄卻愛活蹦亂跳。她有一個令人敬仰的名字——老師。
那天，午休完后她便一蹦一跳地進了教室給我們上了第一節(jié)課。那是復習近乎瘋狂的階段，短短的40分鐘很快過去了。當她再次從前門走出，少了些蹦跳，只是邁著平常的步伐，走了。
就這樣，她進了辦公室。我再也無心欣賞黃昏的美景，只是睜大了眼。黃昏的光頓時變作千萬根長刺穿過我的眼睛，直扎進我的心里?！袄蠋煟档脝?這么拼命，你瘦弱的身體怎么受得了?難道你真把自己當蠟燭啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己為什么那么蠢，為什么什么也幫不了?我想幫你分擔，讓我?guī)湍惴謸?BR> 僅僅過了20分鐘，無情的鈴聲又響了。我轉身看向向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態(tài)，再一次從辦公室“挪”出來。再一次“挪”過我面前時，我再也無法抑制，淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去，拉住她，流淚的眼注視著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話要說，卻又不知從何說起。這時，她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷，小小的眼睛微微瞇了瞇，輕輕的點了點頭，溫和地說：“孩子，上課去吧!”我從未見過如此美的微笑。那一刻，她小小的眼睛里裝滿的是愛，對我，對我們，對學生的暖暖的的愛。我明白了，“付出”才是一個老師最愿意，最想要做的，她要把這種博大的愛灑向莘莘學子，她要以這種方式證明她無悔的青春。
我慢慢地放開了手，默默地看著她漸漸走遠，那瘦小的身體依然顫顫巍巍，步子仍舊僵硬偏倒，卻是那樣的義無反顧，那樣的無怨無悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長長的身影。
小時候出生長大在南國，最喜歡那紅紅的大大的木棉花。
每當春天來臨，木棉樹那高大的鐵灰色樹干沒有一片葉子，卻見滿樹紅彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向陽的枝頭。仰望它們，背襯湛藍的天空和飄浮的白云，木棉花像極了迎風獵獵的紅旗。從那時起，我也知道了木棉花的另一個名字：英雄花。
上學的路上，或去公園游玩，我總要走到路旁身邊的木棉樹下，不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵，我都會深情地細細端詳：那飽滿的花瓣，里面有著多么厚實的生命;那中心花蕊，不屈地向上追求;最愛的是那五星型的花狀：花瓣與花瓣之間的距離那么端正，角度那么合適恰當，顏色那么純粹，大紅深紅，完全就是一顆爸爸媽媽軍帽上的紅五星!因此，孩提時代，我們都把木棉花叫做“五角星花”。
春雨過后，一樹一樹的木棉花，又像極了無數燃燒的火炬，燒得人心血沸騰，不由也染上一層英雄氣概，那火紅的花瓣，有一種不言自喻的烈士血性，令人感動不已。
木棉花連凋落的姿勢都與眾不同，落的干脆利落、落的擲地有聲、寧為玉碎、不為瓦全，悲壯的投入大地的懷抱。當時我總從落在地上的花中，挑一朵最完整的輕輕捧起，一直帶在身邊，直到它枯萎?？粗弊由蠋е募t領巾，想起隊歌里的話：紅領巾是紅旗的一角，是被烈士的鮮血染紅的。由此想起紅紅的英雄花：它更像被英雄的鮮血浸染的顏色!從此，英雄花就是我心中的花，看到英雄就想起了它!
出生長大在軍營的我，從小耳濡目染，最知道中國共產黨領導的人民軍隊是怎樣地為了天下勞苦大眾的解放，拋頭顱灑熱血，歷經血雨腥風，換來了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎樣地忠誠堅強，召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝;最知道軍人置生死于度外的無私奉獻和赴湯蹈火視死如歸的從容。
因為那時，講述紅軍八路軍新四軍解放軍的戰(zhàn)斗故事，從爸爸媽媽的嘴里，從電影上，從書本中，大量地生動地記錄，深深復刻在我們的心間?？粗职謰寢屇乔f重和追憶的臉龐，我暗暗為他們活出來走到今天而感到慶幸。我懷念那些爸爸媽媽的戰(zhàn)友，懷念那些跟著毛主席穿草鞋拿起大刀梭標鬧革命的革命先烈。他們是大英雄，英雄花正是他們生命血沃的壯美!
爸爸媽媽要參加福建前線備戰(zhàn)了，我們子女就被送走了，幾個月半年地被軍中幼兒園關照著，享受著最高首長毅然撥給子弟們的自己的補助，無憂無慮地成長生活。而日夜思念著的爸爸媽媽此刻正把對兒女的牽掛埋在了心底，勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)國防的最前線。當備戰(zhàn)緩沖我們回到爸爸媽媽身邊時，我總是把他們當作去打仗的英雄!他們難道不像英雄么?英雄花笑著為他們開放!
從小到大，軍號的嘹亮，軍旗的紅艷，軍人的言行，軍隊的作風，都是我親眼所見的沖鋒和犧牲。多少次大災大難，我熱淚盈眶地聽著軍人戰(zhàn)斗的消息;多少次地動山搖巨浪滔天，我顫抖身心在為軍人思念和祈盼;多少次看著那綠色的青春無悔地奉獻在險關戰(zhàn)場，我以淚洗面祝福著軍人的凱旋。
英雄花開后，那大又堅的果實，是寶貴的可用木棉。英雄花從含苞到怒放，從花開到成果，無不呈現慷慨付出。而我們的軍隊和軍人從沒有辜負全國人民的厚望，總是把最優(yōu)秀的戰(zhàn)績向祖國和人民匯報，把最壯麗的生命向祖國和人民奉獻，英雄無數，鮮血生命之花天涯開遍。
英雄的行動，出自對人民的熱愛;英雄的氣概，出自英雄的信念!軍隊與人民骨肉情深，新時代新重任，讓我們的軍人承擔更大的犧牲和奉獻。從南昌起義到五星紅旗升上了天安門，八十七年的歷史，見證著人民軍隊的永生!
偉大的軍隊偉大的軍人，你就是高大的英雄樹，經風雨戰(zhàn)臺風屹立不倒;你就是盛開的英雄花，笑傲風云迎接洗禮帶來春天。你紅心一片，是我們心中永遠不倒的紅紅的旗幟。你如祥云紅遍，給祖國人民帶來安寧的紅霞滿天。
軍隊是我的家，軍緣是我的血脈，軍魂是我的一生，軍人是我心中的英雄!
初三訓練題目篇二
松香依然如從前那般青翠，松香依然如從前那般清甜?；氐介焺e三年的故土，我并不希望它如從前那般不受塵世影響，我只希求松香依然，依然可以與我心中思念相呼相應。
三年前離開故鄉(xiāng)后，故鄉(xiāng)便成了奢侈品，可望不可即。
它離我最近的時候是在安詳的夜里，與那漫山青松一起入我夢來，夢中的我仍是童稚的模樣?；叵脒^去，記憶中的青松流光溢彩，那時我剛近視，舉目遠眺，模糊之中，一筆油綠嵌在天地之間，松花的味道融在陽光里溫和醇厚。
就喊鄰家的奶奶做一籠松毛蒸餃。將松針洗凈，鋪在小竹蒸籠底，再做了餃子蒸。白餃子和綠松針，把熱騰騰的霧氣都染成了綠色。
奶奶這次慶我回來，特意采了松針給我做蒸餃。原來我的童年記憶里就有松香，那是故鄉(xiāng)的味道。今日再品蒸餃，松香依然，那是童年的味道。
幾場春雨過后，天氣又轉涼。這樣的季節(jié)，適合拎一個籃子到松林里采香菇——那積了多年枯松針的地面，潮濕而松軟。松林里若有若無的霧氣也纏繞在松枝上，醇香誘人。
離開故鄉(xiāng)的日子，我總是希求能聞見熟悉的松香，可松花、松針、松茹一如遠去的故鄉(xiāng)，難以觸及。我希求沿著夢中繾綣的松香，魂歸故里。
而今，回到闊別三年的故土，終于再覓著這松香，它與幼時貯于心中的松香相比，不曾改變。童年雖已遠去，幸而松香依然。
初三訓練題目篇三
夕日欲頹，黃昏的余暉斜照進我的書房，輕透窗紗，在我的桌上映出斑斑點點，如同一幅剪影畫。我看到一條不長的走廊，一個瘦小的身影，在那個美麗黃昏。
她，長著一臉蠟黃的皮膚，一對小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃，瘦瘦的臉上時常顯出兩個醉人的酒窩。身體單薄卻愛活蹦亂跳。她有一個令人敬仰的名字——老師。
那天，午休完后她便一蹦一跳地進了教室給我們上了第一節(jié)課。那是近乎瘋狂的階段，短短的40分鐘很快過去了。當她再次從前門走出，少了些蹦跳，只是邁著平常的步伐，走了。
就這樣，她進了辦公室。我再也無心欣賞黃昏的美景，只是睜大了眼。黃昏的光頓時變作千萬根長刺穿過我的眼睛，直扎進我的心里?！袄蠋?，值得嗎?這么拼命，你瘦弱的身體怎么受得了?難道你真把自己當蠟燭啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己為什么那么蠢，為什么什么也幫不了?我想幫你分擔，讓我?guī)湍惴謸?BR> 僅僅過了20分鐘，無情的鈴聲又響了。我轉身看向向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態(tài)，再一次從辦公室“挪”出來。再一次“挪”過我面前時，我再也無法抑制，淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去，拉住她，流淚的眼注視著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話要說，卻又不知從何說起。這時，她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷，小小的眼睛微微瞇了瞇，輕輕的點了點頭，溫和地說：“孩子，上課去吧!”我從未見過如此美的微笑。那一刻，她小小的眼睛里裝滿的是愛，對我，對我們，對學生的暖暖的的愛。我明白了，“付出”才是一個老師最愿意，最想要做的，她要把這種博大的愛灑向莘莘學子，她要以這種方式證明她無悔的青春。
我慢慢地放開了手，默默地看著她漸漸走遠，那瘦小的身體依然顫顫巍巍，步子仍舊僵硬偏倒，卻是那樣的義無反顧，那樣的無怨無悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長長的身影。
初三訓練題目篇四
謙虛使人進步，驕傲使人退步。人外有人天外有天，唯有謙虛的人，才能站在山峰的頂端，站得更高，看得更遠。然而自詡天賦異能，小有成就的人，往往都是被別人踩在腳底下的人。
從古至今，不乏許許多多的成功人士，都是謙虛待人。古有，孔子云：“三人行，必有我?guī)煛保擞兴L所短，不恥下問。今有，我們的京劇大師梅蘭芳先生，在出演《殺惜》被一位老觀眾提出錯誤的時候，他恍然大悟的笑了，虛懷若谷、海納百川，并尊稱他為老師。
謙虛的人往往是最沉默的人。因為他們從來不炫耀和自夸，而是埋頭苦干，奮筆疾書。然而驕傲的人往往是話最多的人。因為他們容易心生驕傲，自以為是，自我滿足。
大海之所以為“大”，是因為他海納百川，才有了廣闊無邊和氣勢磅礴。森林之所以茂密，是因為她能夠接受每一顆小草小花，才有了它的鳥語花香。我們不要因為一時的得志，而驕傲自滿，停滯不前。
“滿招損，謙受益”還記心間。因為這是我們做任何事的基本立足點。自謙則人愈服，自夸則人必疑。
初三訓練題目篇五
每個人都渴望有一個家，但家是建立在一定的基礎之上。所謂的家，并不是僅僅靠物質的需求，而是一個充滿愛與溫暖的家。無論人身在何處，是要有家，就有?？康陌丁５谖铱磥?，家只不過是一個空殼，雖有房子，有家人，但始終缺少那份愛與溫暖。
有的人認為一個有家。有愛的人才是最幸福的，那么你錯了，沒有家的人一樣有家，一樣有愛，只不過將他們偽裝得太好了。沒有家就沒有那沉重的負擔，沒有家就沒有那所謂的束縛，沒有家就沒有那透不過氣的愛。
家，我不曾擁有過你，也不擁有你，你讓我受的傷害太多太多了，以至于我對你產生了厭惡。害怕。
家，從表面上看，我似乎擁有你，但我好想從你手中掙脫，離開你，一個人過，那種感覺該是多好?。]有人管，沒有人理，沒有人說，好想就這樣度過一生。
家，在不久的將來，我會離開你，去一個很遠很遠的地方，讓你永遠尋不到我。
家，沒有你我一樣能活的很好，相信我，我會離開你的！
初三訓練題目篇六
帶著期待，帶著滿心的歡喜，我們五、六年級的同學到漢壽縣清水湖進行了素質拓展訓練。
白天的訓練，把我們累得筋疲力盡，也讓我們知道了教官的辛苦。晚上，大家補充完白天失去的精力，宿舍里突然變得如同熱鬧的街市，跟之前仿佛一根針掉下來的聲音都能聽到的情景形成了鮮明的對比。有的人在玩手機，有的人在聽歌平靜一下激動的心情，有的人向其它宿舍故意敲擊聲音進行惡作劇。看著宿舍里發(fā)生的一切，因為白天的辛勞，一開始，我還趁教官不在，偷偷地和同學說說笑笑，但不一會兒，就在不知不覺中睡著了。新的一天馬上就會到來了，會發(fā)生什么刺激的事情呢?真叫人期待啊!
果然，教官告訴我們訓練的項目昰袋鼠跳，大家頓時熱鬧起來，紛紛討論著怎樣游戲取勝。剛才掛在同學們臉上的陰霾一掃而光。我心想：這次的訓練為什么叫做袋鼠跳呢?該怎么玩呢……一堆的問題縈繞在我的心頭，久久揮不去。還好，教官的發(fā)言讓我弄懂了。訓練開始了，我們要與三連比賽，連長對我們說：“在軍隊中沒有年齡可言，對敵要亳不留情，給敵人致命一擊!”比賽前，我們一個個笑逐顏開，等到各連的第一排上前訓練時，同學們迅速穿好裝備，表情頓時嚴肅，隨著連長的一聲令下：“開始!”我方的黃鵬程遙遙領先對方，但可惜個子太小了，只能拿到三個軟球，唉!不過幸好在時間上我們領先了敵方。許耀文手忙腳亂的穿好裝備，讓對方乘虛而入，進度與我們差不多了，我們一個個急得如同熱鍋上的螞蟻，大聲地齊呼：“許耀文加油!加油……”許耀文聽到后，戰(zhàn)意激發(fā)，有如神助似的，只見他滿臉通紅，緊緊的抱著球，快速蹦跳，加快了速度。我們作為隊友，對他的勝利充滿了期待。沒想到，他卻一不小心快到終點時摔倒了，引來了對方無情的嘲笑。許耀文羞愧地拿著四個軟球，愁眉不展地回到了隊伍之中，看到這里，隊友們還是不斷地安慰他。時間慢慢的過去了，在接下來的比賽中，我們揚長避短，互相鼓勵，靠著團結一心，最終以3：1的分數更勝一籌。這場比賽真給我們上了一堂精彩的課，留下了深刻的印象啊!
當在清水湖的訓練結束要離開時，我們有些不舍，望著眼前的訓練器材，回憶起兩天中的興高采烈、艱苦、憂慮和激動，我仿佛一下子就長大了。
再見了，可敬的教官，你教會了我成長!
再見了，清水湖，你留給了我美好的回憶，我還會回來的!
初三訓練題目篇七
輕寒如水的午夜，仰望星空。可漢皎皎，像是一些人被人隨手灑落的明珠。
一切都被眼前的方向迷茫，沉靜停帶在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好美好美，此時，心頭思緒萬千，把我?guī)肓送辍?BR> 幼稚的童年，一個快樂、充滿幻想的日子。在每個涼風習習的夜晚，我總愛依偎在爺爺的身邊，吃力地數著滿天的星“一顆、兩顆、三顆……”樂此不疲?？墒?，人慢慢長大，開始麻木了，我不再幼稚。
遙望星空，星光燦爛，我感到了宇宙的無窮，人生的渺小。
一個聲音在宇宙間的隱隱約約，而同時又在我的心底回蕩，“宇宙無窮，人生也是無盡的?！?BR> 我不禁愕然：人生怎會是無盡的呢?
“是的”一個熟悉而又陌生的聲音繼續(xù)說著：“每個人有生有晚，但在一個人死后，他的生命可以在另一種意義上得到延續(xù)。他精神上永不磨滅，事實上，他又獲得了新生，他不是永遠的不存在，只是他的人生道路的終結。
我想我會明白，人生的意義，在于作出貢獻，生命就有意義，人生得到了延續(xù)，用垂不朽，當然是無盡了。
那，我在童年時的回憶，或者在童年時的我都將永遠存在。
星星依然燦爛，宇宙依然遙遠，而我已不是剛才的我，星空這樣啟示我，我一定會盡我的力量，放我的光芒。
人不是渺小的，人的一生的意義大過宇宙，比宇宙更加神秘。
溫暖的陽光照射著大地，陽光的言語告訴我們，它屬于我們每一個人，也是世間萬物共同享有的。
早晨，陽光透過云層，照亮了灰暗的天空，和世間萬物交談。
樹林里，蒼老的大樹顯得十分憂郁，但是陽光的言語是淺顯易懂的，它的言語使大樹的心靈得到升華：世間萬物皆有老去的時候，天空的另外一邊將會誕生另一個“我”。大樹不再憂郁，因為陽光在它心中。
陽光來到花叢中，和花兒攀談，惟有喇叭花蜷縮起來，正在為一些瑣碎的事煩惱。這時，陽光笑了，那是歡喜的笑，像風鈴般悅耳，帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開來，快樂地笑著、笑著，因為陽光在它心中。
草兒在幽暗的樹林里低聲地哭泣著，它們渴望光明，盼望光明，陽光許諾：“從今以后，我會給你帶來光明，永遠、永遠?！辈輧盒闹谐錆M希望，它們更加盼望長高，感受陽光的氣息，因為陽光在它們心中。
……。
世間萬物皆得到陽光的滋潤，共同向人類貢獻著它們的綠。它們知道，陽光也屬于它們。
明朗的日子，陽光給世間帶來新的氣息，它不只是屬于哪一個人，還是我們全人類共同享有的。每個人都有權去享受陽光，陽光能透徹每個人的心靈，它能占據每個人的心靈，它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時，陽光總會出現，只是遲來或早到，人總要經歷困難，陽光總在風雨后，陽光終究屬于我們。
時間能帶走一切，但不能帶走陽光;雨水能沖走一切，但沖不走陽光;云層能掩蓋一切，但不能阻擋陽光;強風能夠吹走一切，但吹不走陽光……陽光是明亮、溫暖的，它屬于我們包括世間萬物。
風雨過后，天邊出現一道彩虹，陽光走在彩虹上，構成一幅美麗的風景畫。
陽光屬于誰?
陽光屬于花、草、樹……。
陽光屬于你、我、他。
精選初三作文訓練大全3：在好奇中成長。
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長!
初三訓練題目篇八
在高樓林立的小區(qū)，有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”，他已經經歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發(fā)，煥發(fā)著青春的魅力。
我已經與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋梁。
現代各種自行車琳瑯滿目，有大輪的，有小輪的，有休閑車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經與我密不可分。
小時候，我體弱多病，缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，并且身體逐漸變好。
有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上騎自行車。伙伴無時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。
童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長!
初三訓練題目篇九
訓練是提升能力和技藝的過程，通過持續(xù)的努力和訓練，我們可以不斷進步。在訓練的過程中，我們經歷了困難和挑戰(zhàn)，也體驗到了成功和成就。在這篇文章中，我將分享我在訓練中所獲得的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
第二段：堅持不懈。
對于任何訓練來說，堅持是最重要的品質之一。在我個人的訓練過程中，我發(fā)現只有堅持不懈地投入時間和精力，才能達到預設的目標。當我面臨困難和挫折時，我告訴自己要堅持下去，不要放棄。這種堅持的精神不僅在訓練中有效，也可以在生活中發(fā)揮作用，使我更有韌性和毅力去面對困難。
第三段：合理規(guī)劃。
在訓練過程中，合理的規(guī)劃也是至關重要的。首先，我們需要明確自己的目標，制定可行的計劃。然后，我們需要根據自己的實際情況和能力合理安排時間和資源。我發(fā)現，通過合理規(guī)劃，我可以更好地管理我的時間，并且能夠在不同的訓練項目之間找到平衡。此外，我還學會了靈活調整計劃，根據實際情況做出相應的變動。這樣，我可以更好地應對突發(fā)情況，保持訓練的連續(xù)性和效果。
第四段：團隊合作。
在一些訓練項目中，團隊合作也是非常重要的。團隊合作不僅可以提高效率，還可以激發(fā)創(chuàng)造力和促進學習。在我的訓練中，我經常需要與其他人合作，共同完成任務。通過團隊合作，我學到了如何與他人協作、互相支持和傾聽他人的意見。這些技能在訓練中非常重要，也可以在日常生活中幫助我更好地與他人溝通和合作。
第五段：反思與總結。
最后，反思和總結是我在訓練中的重要環(huán)節(jié)。通過反思和總結，我可以深入思考自己在訓練中的表現和不足之處。我回顧自己的訓練過程，找到了自己的優(yōu)點和不足，并制定了相應的改進計劃。這樣的反思和總結不僅可以幫助我提高訓練效果，也可以幫助我發(fā)現自己的成長和進步。同時，我還學會了懷著感恩的心對待訓練中的每一個經歷，體驗其中的樂趣和快樂。
總結：
通過這些心得體會，我不僅在訓練中不斷進步，還在生活中獲得了成長和啟發(fā)。訓練讓我更加堅強，更有毅力和耐力去面對生活的挑戰(zhàn)。同時，也讓我學會了與他人合作和團隊合作，提高了我的社交能力和與人相處的技巧。訓練是一次寶貴的經歷，它教會了我如何成為一個更好的自己，也激勵著我繼續(xù)前行。希望讀者們可以從中得到一些啟示和幫助，打造屬于自己的成功之路。
初三訓練題目篇十
我的生活，沒有色彩。
總有人說，他的生活是綠色的，因為他的生活充滿希望：也有人說，他的生活是紅色的，因為他的生活充滿激情：也有人說，他的生活是紫色的。因為他的生活充滿神秘。非要我說的話，我的生活是黑色的，枯燥無味的黑。
我和千千萬萬個中學生一樣，每天都走在上學的路上——但現在有些變化。天天走在補課的路上。黑夜黑人黑車道，就是我能看見的全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活，像老人一樣悠閑的生活，像保爾一樣辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一個普通的中學生——太普通了。然而事情忽然有了變化。
一天，我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開家門，又一次聽見母親的問候，又一次的坐在充滿著練習冊和教科書的桌前，我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學借給我的一本《不抱怨的世界》，我決心改變下心情，仔細看看課外書。我忘記了時間，在這黑白中。許久之后，我放下了書本。“我們既可以選擇過去，又可以抱怨現在，還可以創(chuàng)造未來?！弊x到這里我不再讀了，已經夠了。我的心受到了觸動，并且豁然開朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意識到自己的錯誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己，創(chuàng)造未來。
長舒一口氣，我覺得我的心中已經燃起了星星之火，雖然很微弱，但是足夠驅散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的黑夜：在這黑夜中，我發(fā)現了天空的紫，無邊無際：在這黑夜中，我發(fā)現了熾熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發(fā)現了綠，希望的綠。這就是生活的顏色么!
是的!我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，創(chuàng)造萬物的黑。
我的生活，是黑色的。
字典上說:“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。”這便是合作，你我雙方利用彼此的資源，為了某個目標去努力，更容易走向成功。因此，團結就是力量，合作就有優(yōu)勢。
合作，可以使弱小變強大。
馬克思曾說過:“我們知道個人都是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！眰€人的力量總是微小的，可合作產生的力量卻是巨大無比的。東漢末年，中國出現軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸強大，他統一北方后，準備南下奪取劉表的荊州和孫權的江東。公元2，曹操率大軍二十多萬，聲勢浩大。當時，劉備力量極為弱小，孫權的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯合孫權，兩軍精誠合作，在赤壁打敗曹軍。劉備，孫權個人的力量是極其微弱的，如果個人迎戰(zhàn)曹軍，就如以卵擊石，必輸無疑?？伤麄儗W會合作，使微小的力量變得強大，最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見，合作，可以使弱小變強大。
合作，才能共同進步。
毛澤東曾說過:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”要圍成籬笆需要三個樁，要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補短，才能互補互利互互惠共同進步。犀鳥，為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，也可以讓犀牛保護自己。犀牛，既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經濟全球化的趨勢，國際間的經濟合作正迅速發(fā)展。各種組織的層次和規(guī)模不同，內容也各異，遍及亞歐，美，非各洲。這樣的合作可以實現成員國間資源優(yōu)化配置，經濟上互補互利互惠，共同促進經濟增長。大自然中的動物和人類一樣，它們各有缺點和特長，卻知道如何和他人合作，使彼此共同進步?？梢?，合作，才能取長補短，共同進步。
合作，才能實現共贏。
流星固然璀璨，但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮，只有成雨而來才會星光閃耀，照亮夜空;一人獨行，縱使無牽無掛，箭步如飛，終將終將孤獨寂寞，孑孓而行;結伴同行，互相幫襯，才會團結友愛，互相幫助，共度難關，彰顯英雄本色。人們追求的不應是獨行間轉瞬的溢彩流光，而應是互相扶持，合作共贏。由此可見，合作，才能實現共贏。
合作，可以使弱小變強大。合作，能取長補短，共同進步。合作，才能實現共贏。
作源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。“眾人拾柴火焰高”讓我們團結起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團結合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。
在人生的旅途中我們只是奔馳在疾速的動車上，一些最初上這趟列車的目的和這趟列車的終點，漸漸地在飛快的車速中變得茫然、變得虛幻。
三年前的我，坐在那漆黑的譜架前，上面放著厚重的書，名曰《考級教材》，而我則一遍又一遍練著那枯燥乏味的音階、琶音和考級譜子。當我的手指又按錯了個音后，我停下了，有些煩躁的將黑管扔到床上，看著那本厚重又乏味的書心里頓時冒出個念頭，自己為什么要天天練習這些，難道只為了考級而考級嗎?心中十分雜亂，想也想不出個頭緒，反而越想心情越糟糕，不再看那本令我厭惡的書，將其從我眼前拿開，便隨手一扔，“叮鈴叮鈴……”這些清脆又悅耳的聲音蓋過了書落地的聲音讓我一愣。
原來是書砸到了門上的風鈴，這些小風鈴仍不停地相碰，發(fā)出那清脆又簡短的聲音，無數個音連在一起，一首即興的連綿的樂曲便流進我的心中，思緒不知不覺又回到了六年前。
那天的我偶然聽到一聲淳厚又柔和的聲音，奏著一首悠揚的曲子，當時我便很喜歡那種聲音，它是那么單純、美好，從那時起我才知道那是黑管的聲音，也是那個時候我便開始學習它。
當我擁有了一支黑管后便很積極的學習、練習它，希望有一天自己也可以吹出那種感染人的聲音，每天都努力著，聽著自己吹出的聲音由一開始的生澀到后來的清晰再到后來的圓潤，每一次的變化都讓我興喜。
猛然間，我似乎明白過來，自己當初的本心，只是最想要欣賞它聲音的美，只是最想自己去親自體會它的奧妙。
我再次撫摸上那棕黑的管身及那銀白的按鍵，吹了首曾經感動過別人和自己的那首《愛》的曲子。我閉上眼，用心去聆聽那從自己手指尖流動出來的音律，那悠揚又有些沉厚的聲音，它沒有簫聲那么凄清，也沒有笛子那么奔放，只有它那獨特又悠揚柔和的聲音。這才是我最初想要的，欣賞和體味它那獨特的聲音，它那給人無限暢想的美，它那感染人的音魂。而不是只為了考級而去練習它。
想通后的我，已陶醉在音樂的殿堂中無法自拔，將自己的情融入在樂譜中，使其不再乏味而是有了別具一格的韻味。
在人生的旅途中，我們可以放慢些腳步，不要讓時間沖刷了自己最初的本心，沖淡了最初最想要的那些夢想。
初三訓練題目篇十一
甜甜是一只純種泰迪狗，一身褐色的毛，四條腿短短的，尾巴象個小絨球，還不停地搖來擺去。小狗甜甜才兩個月大，她有一雙水汪汪的大眼睛和一個濕漉漉的小鼻子，非?？蓯邸＝裉焯鹛鸢l(fā)現我正在蹲著發(fā)呆，她就悄悄跑過來撲向我。于是，我靈機一動，決定教她直立行走。我把扇子伸向甜甜，甜甜用前爪死死抓住扇子。我慢慢向上提扇子，她的身子也漸漸直了起來。我保持原來的姿勢不變，她也不肯松手。因此，我拉著甜甜往前走。這個辦法還真有效！雖然甜甜只走了十幾步，但是我還是很自豪，因為我教會了甜甜如何直立走路。接下來是教甜甜如何穿越呼啦圈。我將呼啦圈豎起來立在地上，甜甜一下子就邁了過去。呼啦圈往上提升了一點高度，甜甜打量了一下，有些猶豫。羅阿姨站到呼啦圈前面，用手招呼她過來，這使她有了信心。甜甜便鼓足勇氣，跳過了呼啦圈。我把呼啦圈再次往上提升，甜甜有些害怕了?？匆娏诉@情況，羅阿姨又拿來了一些狗糧，而我則打著響指鼓勵她。甜甜抵擋不了美食的誘惑，她迎著響指的方向慢慢地跑過來，用前爪搭在呼啦圈上試探了一下又迅速退了回去。接著她轉身向前跑，加速，一躍，甜甜成功地越過了呼啦圈！這次與甜甜的接觸，讓我親身感受到狗是多么的聰明。甜甜真是一個機靈的小家伙！
今天下午放學后，我和陳暢一起去參加跳繩訓練。我們先出校門去吃了根烤腸，再進去。進去時她們在跳八字繩，我和陳暢也去跳了。
輪到陳暢時她踩繩了就退了出去，說不跳了。我又跳了幾輪，覺得陳暢一個人好孤獨就也退了下來。原來陳暢是因為有好多人她都不認識才不想跳的，接著我就單獨陪她跳了會車輪跳。
就在這時，發(fā)生了件令人膽戰(zhàn)心驚的事，汪晨睿有一條小金魚，她裝到一個紙杯里，而紙杯就放在象棋臺上，也不知道是誰把杯子碰倒了，小魚掉在地上蜷成一團，我趕快撿起來，告訴汪晨睿，汪晨睿跑過來一看以為死了，就說算了，不要了。就又回去跳繩了，突然那小魚動了一下，我和陳暢趕忙把小魚捧到杯子里奔到水池邊，放了些水，只見那魚兒就歡快的游了起來，但是杯子里的水有點臟。接著我們又給小魚換上了干凈的水才放心。
帶著小魚回操場的路上，我對陳暢說：“這是我倆共同的小魚，放在誰那養(yǎng)合適呢？”陳暢說：“放你家吧，我媽不一定同意！”我想了一會兒愉快地答應了。
安頓好小魚大家又跳了會兒繩，時間不早了，我們也就一個個離開學校各回各家各找各媽了。
此時此刻這條小魚正幸福地暢游在我家的魚缸里且有小草為伴，希望它能忘記以前可怕的經歷，快快好起來，和我們一樣健康快樂，茁壯成長！
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”以往令我無限向往的體育課，如今儼然變成了魔鬼訓練營。
“馬上就要廣播操比賽了，我們得加緊訓練！”謝老師高聲吼道，語氣里絲毫沒有討價還價的余地，我們只得照辦。在太陽的炙烤下，我們的動作越來越顯得無力，一個個像蔫了的茄子。
“你們沒吃飯嗎？”謝老師眼睛瞪得像銅鈴，豎起的眉毛跳動了幾下。我心里不禁打起鼓來：再做不好，會不會被懲罰跑步呀？果不其然，真是怕什么來什么，老師分組檢查后，我所在的小組被評了個最差組?！傲P跑一圈！再加個50米！”順著謝老師手指的方向，迎著白晃晃的陽光，我們拍打著有點發(fā)軟的腿，出發(fā)了?！耙欢?、一二一”跑到拐彎處，突然隊伍的后面?zhèn)鱽砗榱恋目诹盥?，我循聲望去，謝老師居然在隊伍的后邊，挺著那個胖肚子，甩開膀子，努力的奔跑著。
到了終點，大家齊刷刷的躺在跑道，不解地看著謝老師。謝老師受體重拖累，此時已經上氣不接下氣了：“我們是一個集體，受罰當然得一起受罰。我們的廣播操訓練這么艱苦，不也是為了學校的集體榮譽嗎？”謝老師把“集體榮譽”四個字說的很慢很重。
“還有50米，大家有沒有信心？”
“有！”
“拿下廣播操比賽，大家有沒有信心？”
“有！”
……堅定有力的聲音一浪高過一浪。短暫的休息后，我們似乎獲得了無窮的動力：那肥胖的身影，那鏗鏘的四個字。
6月26日，下午剛剛經歷了緊張的期末考試，晚上7點，媽媽就送我來到了地大體育館開始我的暑假羽毛球訓練了。
我很喜歡打羽毛球，但是我是一個菜鳥，總是連發(fā)球都失敗，于是趁著暑假拜師學藝啦！
羽毛球訓練課前二十分鐘是集體熱身，通過單腿跳躍，折返跑，俯臥撐等各種各樣的運動進行熱身。每天熱完身，我就已經累得氣喘吁吁，汗水就只往下淌。但是一節(jié)課不只這20分鐘哦。如果這都受不了，還怎么學好呢？我只能咬牙堅持訓練。
集體熱身后，就是夏教練帶著我們4，5個小朋友一起學習羽毛球的基本動作。第一節(jié)課就是學習正反手握拍，由于我認真聽教練講解，握拍姿勢標準，一下子就得到了夏教練發(fā)的獎勵卡。訓練課程很是辛苦，一套高遠球動作分解為4部分，不停地重復練習再練習。
經歷了二十多天的訓練，我終于學會了發(fā)球，現在我?guī)缀蹩梢詫⒚總€球都漂漂亮亮地發(fā)出去了；我還學會了打高遠球，以前打高遠球時，手肘關節(jié)總不自覺向右側，導致球總飛偏。可一天天訓練過去后，我地手肘已經可以自覺往前伸了，打高遠球也不再飛偏了；還學會了正手挑球動作，在球到我眼前較低位置時，我可以運用正手挑球來接發(fā)球。
經過二十多天地訓練，我打羽毛球的水平得到了很大的提高，我發(fā)現時間可以解決很多問題，只要你在這段時間有努力。接下來我還將繼續(xù)羽毛球訓練，在強身健體的同時，繼續(xù)提高羽毛球水平。
上個暑假，爸爸媽媽給我報了一個籃球的訓練班，第一次去上課的情景我到現在都記憶猶新?！斑@個老師看起來好兇啊”這是我見到老師的第一想法。再看看同學有的和我差不多高，有的比我高許多，有的很矮，年齡很明顯不一樣，在后面的了解中才知道原來這里有初一的，有和我一樣五年級的，還有三年級的。
上課開始老師讓我們從高到矮排隊很快我們就排好，誰知老師讓我們繞操場跑四圈，還是初一的人領跑，當時我才五年級這誰跑得下來，可是沒辦法我只能咬著牙硬上。我只跑了兩圈半就跟不上了，而那幾個三年級的才跑一圈多點就不行了。又跑了半圈，呼吸急促起來，我感覺肺要炸掉，呼吸的速度完全跟不上跑步的速度，腳已發(fā)軟了，心臟“撲通撲通”地跳著，整個人都麻木了。就像我的身體在北半球，而我的大腦在外星球。此刻我的腦子里只有一個想法：找理由偷偷休息。我在腦子里想出了各種逃路方法：上廁所、故意摔倒……可不知什么信念：也許是家人的叮囑，也許是學過的某句名言警句，又或許是某本書中的人物……他們支撐我跑了下來，雖然落了初中生很多，在五年級的人中也不算名列前茅，但不知哪來的成就感、自豪、驕傲讓跑完癱坐在地的我站了起來。
在以后的道路里，我不在害怕挫折，不在躲避挫折，而是勇敢的面對它并戰(zhàn)勝它！
今天，我參加了峰毅拓展訓練，在這里，我們訓練了三個項目：第一個是“坎坷人生路”，第二個是“集體大逃亡”，第三個是“畢業(yè)墻”。
第一個項目，我是第一個蓋上眼睛的，我的隊友一直幫我指認，我非常信任我的隊友。當到了獨木橋的時候，我覺得很害怕，是隊友幫助了我，讓我充滿了信心，最后我挑戰(zhàn)成功了，就算隊友并沒有指揮我那么好，但我還要感謝我的隊友。
第二個項目，我們要從一個島上逃出去，有一個小船，我們必須全部都逃出去。第一次我們是最后一個上小船的，我看到后面有一個空位，剛好有一個比我小的小弟弟。我讓給了這個小弟弟，雖然我并沒有坐上小船，但是我也很開心。第二次，我們都上了小船，第三次我們隊伍中出現了“傷員”，一個不能走路，5個“盲人”。我就是其中的一個“盲人”。有許多人幫助了我，讓我坐上了小船。
第三個項目是我們要爬到一面墻上面，我們一直在想：這么高，而且不能借助任何工具，應該怎么過。當我聽到老師說：“人來搭梯子！”我上去了，卻掉下來了，我又上去一次，又掉下來了。老師幫助了我們，最終成功了。我站在兩個大哥哥的肩膀上，大哥哥應該非常疼。老師把我拉上去了，我非常感謝下面大哥哥，也非常感謝我的老師。雖然我們勝利了，但這不是我們自己成功的。
這次訓練讓我懂得了朋友之間，應該互相幫助，團結友愛，團結起來力量大！
初三訓練題目篇十二
家里花銷越發(fā)緊張了，昨晚爸媽商量到深夜還是決定讓大哥和二哥讀書，留下最小的我，還有姐姐在家?guī)兔φ諔乩锏幕顑?。第二天姐姐邊嘆氣邊輕撫紅腫著雙眼的我，讓我去放牛。我一個人悶悶不樂地牽著牛到后山，看著牛吃草那么悠閑，一個聲音一直在心里回蕩，為什么我不能讀書?為什么?為什么?我把一肚子的氣撒在牛身上，折了根紅柳條子一個勁兒地抽那犢子，抽到我累了，犢子眼淚汪汪地嚎開了，我也覺得喉嚨堵得慌，就這樣，我和牛一起哭起來，一直哭到太陽燒紅西天才往山下走。
我，，春。
千呼萬喚的五一長假如期而至，想著要跟老爸老媽一起去旅游，我一口氣寫完了所有的作業(yè)。昨晚，爸媽卻給學校的補習班老師打電話，說什么不讓我浪費假期時間，讓我去補習。期盼了幾個月的旅行計劃灰飛煙滅，我絕食一天對爸媽提出抗議，爸爸卻說：“不學習能有什么出息，能干什么?”說完猛地把門一關，出去了。我的眼淚刷地流了下來，我把氣都撒在筆記本上，抓起筆對著本子一個勁兒地亂畫，畫到筆斷了，本子也面目全非。肚子咕嚕嚕直響，它也在抗議呢，我只好四處翻找東西充饑。
老爸，1977年，秋。
大哥和二哥都去了縣城讀書，家里剩下爸媽、姐姐和我。農活都快結束了，閑下來的時候，我會和姐姐翻看哥哥們的課本。每當新書發(fā)下來，爸爸就從化肥袋子上剪下牛皮紙把書的封皮包得嚴嚴實實的，再讓大哥在封面用正楷認認真真地寫上科目、班級、姓名，因此他倆的課本總是保存得很好。我和姐姐久久地欣羨地翻看著這些課本。爸爸總是看著我們閉口不言，在門檻上抽著自己種的煙葉，連連嘆氣。以后我和姐姐就只在家里沒人的時候翻看里面的毛主席、周、李白、蘇軾、列寧、魯迅……但我最喜歡的還是那個行俠仗義的武松和上天入地的孫悟空，他們總在我腦子里活蹦亂跳。
我，20，秋。
剛拿起一本喜歡的漫畫，老媽就在一旁直掐我的胳膊，我差點兒大叫出來，只好跟她往區(qū)走。老媽照著清單選了一堆古今中外名著，把一樓的收銀員嚇了一跳。其實我不反感看名著，只是在漫天的作業(yè)中根本難以抽身來仔細品讀。有一點兒閑暇時間則會被《藏獒》中那塊神秘的土地所吸引，還會陷在唐詩宋詞的輝煌宮殿里難以自拔，當然也會趁老師不在的時候啃讀張悅然、郭敬明的文字。。老媽還在等收銀員結賬，我趁老媽不注意，把張小嫻的散文集也塞進這堆書里。
老爸，1983年，春。
眼看著家里的境況越來越好，大哥二哥都很爭氣，去了外省上大學，，姐姐也在年前出嫁了，因為家里有兩個大學生，姐姐在姐夫家里可有面子了。姐姐出嫁那天，爸媽都像是年輕了好幾歲，唯獨姐姐出門前哭了，她還是放心不下我。有一天村主任通知新疆軍區(qū)招兵，我報了名，家人都不知道。我不想一直待在家里務農，我可以去汽車連學開車，將來有出息也能孝敬爸媽。傍晚時候，村主任給報了名的家里送來了綠軍裝和膠鞋，媽一直在抹眼淚，爸還是一言不發(fā)地蹲在門檻上抽煙。最后，一向不善言辭的爸邊吧嗒著煙袋鍋邊交代我要照顧好自己。我知道以后家里就只有他們老兩口了，可一想到我的未來，我還是將那套軍裝攥得緊緊的。
我，2015年，夏。
剛從招生網上查到我考上了深圳的一所高中，家里沒人，先給幾個死黨發(fā)了短信，回信的內容無一不是要我請客，好吧好吧，我就破費一回。爸媽下班回來，我迫不及待地宣布了這個消息，爸爸一個勁兒地傻笑，而老媽卻哭了，雖然初中一直住校，但一下子走這么遠，她還是不舍得我。我走過去，緊緊地抱著媽媽，爸爸也走過來安慰媽媽。我們三個人你一言我一語說了一會兒話，我起身收拾東西。聽媽媽在一旁嘮叨，交代我要注意這注意那的，我心里甜蜜極了。爸爸去了衛(wèi)生間，半天沒出來，不知在干什么。睡覺前我翻看地圖冊，用手輕撫從新疆到深圳的短短幾十厘米，似乎又感到那么遙遠。第二天醒來，爸媽都上班走了，我看見我的一雙旅游鞋被刷得干干凈凈，晾在衛(wèi)生間的窗臺上，鞋上時不時還有一滴滴晶瑩的水滴滑落，我的眼淚也悄悄地流下來。
初三訓練題目篇十三
路上好風景，謂之藝術。
我套上一件又一件暖和的衣服，再外加一件大棉襖，出了門，上學去。一路上，水泥、瓷磚、鐵柵欄、人工草坪、修剪好的花和樹，給人的感覺就是“好規(guī)矩”。其實，這也是好風景。有人說，這是藝術，而我卻認為：這只是技術，畢竟沒有鳥兒、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦亂跳的小東西。沒有了生命的活力，豈敢稱之為藝術?這只不過又是一件件冰冷的東西罷了。
童言無忌嗎?未必。
我去買早點，問：“有新鮮的牛奶嗎?”那位肥胖的阿姨滿臉堆著笑說：“有?！睆澫卵ス衽_里拿，她的小孩，一個看不出是幾歲的小男孩，忙說：“媽媽，拿錯了，那是上個星期的?！卑⒁痰氖纸┳×?，我盯著阿姨，她的笑容堆得更緊了，看不出是笑還是……終于她動了，邊說些什么邊換了一杯。我滿懷慶幸地拿了牛奶，并向小男孩投去了感激的目光，而他只是怯生生的。我走了，分明地，聽見背后，阿姨正惡狠狠地教訓小男孩：“以后再有客人來，不許亂說話?！蔽液戎鵁崤Ｄ?，同樣的感覺：好涼。
光明正大的小偷。
離學校很近了，我加快了步伐。這時我看見一位叔叔跟一位阿姨走得很近，我以為他們是情侶，可惜不是：叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他終究什么也沒得到。可他仍不死心，手伸進了阿姨的包里。我喊了聲：“阿姨，小心你的包?！毙⊥雕R上奪了包，并順手推了一下阿姨。阿姨沒站穩(wěn)，撞到了身后的彪形大漢，大漢吼著說：“站好點，幸好老子沒提什么易碎品?！卑⒁踢B連道歉，竟忘了追包。而這時路上的人，這么多的人都看到小偷搶了包跑了，卻沒一個人去追，他們只是繼續(xù)趕路。而阿姨轉過身來卻罵我：“誰叫你叫的?你不叫，他也不會搶包，包里根本沒錢，他偷不到就不會偷了?，F在害我損失了一個包……”阿姨竟然會罵我，而那個小偷仿佛是光明正大的。
我仔細觀察周圍的人，他們都穿得很單薄。在這樣一個冷冰冰的環(huán)境之下，他們竟然不感覺冷。這真是當今社會的好風景!也許人們早已遺忘了冷，對于冷，似乎已經麻木了。一夜未眠，噩夢連連，盡管蓋的是很暖和很暖和的被子，可我還是蜷縮成一團。因為空氣是冷的，而空氣無所不入。我悲苦凄然。
初三訓練題目篇十四
黃昏，夕陽給小路鍍上了一層橘紅色的光彩。
歸來的路沿著河岸蜿蜒前行，一直通向那最溫暖的港灣。我走在前面，父親緊緊跟在后面，熟絡地跟路邊行人打著招呼，低沉的聲音就像故鄉(xiāng)的豆腐茶蒸騰出的氣味。驀然回首，父親那在半空中微晃的手兀地映入我眼簾，他那張厚實的大手竟已在不知覺間爬滿了蔥蘢。
思緒總會用這微小的事物泛濫開來。我記起幼時，也是這條路，依舊是父親和我，斜挎在父親一肩的我的小書包，與他高大的身軀相比顯得格格不入。他牽著我的手，那種安穩(wěn)而溫暖的感覺我永遠都不會忘卻。
如今，我的右手空蕩蕩的，父親眸里熾熱的深情從未退卻。
是時間走得太快，讓我忘記了拉住那雙溫暖的大手嗎?夕陽下，父親高挺的脊梁慢慢地彎了下去，腳步也變得遲緩了些，穩(wěn)健了些。他的身影被夕陽拉得老長老長。募地，一團悲傷堵在喉間，我的父親，無論是寒冬抑或酷暑，都義無反顧地守護在我身旁。他對我的深愛從不會因為生命一天天的消逝而有些許消減。
我伸開手，緊抓住父親的手，那熟悉的感覺再次向我襲來。父親的神情在那一刻愣住了，在他眼里卻閃起了更燦爛的光輝。
守護是最深邃的愛戀，我知道，歲月的侵蝕奈何不了明月的停留;但我更相信，那真摯的情感定會化成流星的光輝，照亮的今生今世的企盼。前路慢慢，我一定會緊緊抓著父親的手，將那份感激永遠留在心中。
初三訓練題目篇十五
初三中考作文訓練1曾經的原創(chuàng)：甘當綠葉(變化主題)。
綠葉讓鮮花更加美麗，我甘當一片綠葉?！}記。
“你，站到她后面去!”舞蹈老師正為舞蹈比賽排隊形，而我很不幸地被調到了最后一排。明明是一起訓練，我跳得也不比你差，為什么讓我站這么后面?憑什么讓我給你當陪襯?看著領舞優(yōu)美的舞姿，我心中不禁憤憤地想著，但還是努力地練習著。
終于，枯燥的訓練結束了，我獨自走在回家的路上。刺眼的眼光毫不留情地照在臉上，好像在嘲笑我的遭遇。耐不住夏天的炎熱，我走到樹蔭下歇腳。突然，一抹綠色映入我眼簾。
是樹下的小草。他們一個個驕傲挺拔，隨著微風輕輕地搖擺著身子，仿佛在向我大聲訴說著他們的命運：
他們從幼苗開始便長在這棵參天大樹下，他們本不甘只成為襯托大樹的“綠葉”，卻不料，不論他們怎么拼命地向上長，都無法讓自己高于這大樹。就在這一次次的嘗試，一次次地失敗與不甘心中，他們終于知道了自己的命運。但是他們沒有就此放棄，他們努力地給大樹做陪襯，努力地默默地貢獻出自己每一分每一毫的力量。他們?yōu)樽约菏恰熬G葉”而驕傲。
是的，他們渺小，他們微不足道，我又何嘗不是?我們同樣是這世上渺小的一粒沙。但這些小草們卻可以這樣努力，默默無聞地奉獻，驕傲地生活，為何我卻不能呢?我恍然大悟，一種名為“敬佩”的感情油然而生。我快步跑回家，風在我耳邊呼嘯，仿佛在鼓勵我去奉獻出自己每分每毫的力量。嫉妒與怨恨早已被我拋在腦后，心中只剩下一個想法：我為我成為一片“綠葉”而驕傲。
在生活中，我們都可能會成為別人的配角，成為別人主演的人生大戲上的一片綠葉。雖然只是一片微不足道的綠葉，但它卻能讓紅花變得萬般美麗，愈加鮮紅。
或許我就像那大樹下的小草，充當著為大樹做陪襯的角色，但我心甘情愿。大樹因為有了小草才顯得愈加高大;天空因為有了白云才會顯得愈加蔚藍;生活因為有了綠葉才會顯得愈加精彩。
綠葉讓鮮花更加美麗，在這人生的大戲中，我甘當一片綠葉。
初三中考作文訓練2曾經的范文：我戰(zhàn)勝了自己。
在我的腦海里，有一次經歷使我難忘，那是一次令我激動而又意味深長的經歷。
寒假的一天，媽媽帶我來到順義蓮花山滑雪場。我穿上滑雪服、滑雪板上場了。雪場的景色十分壯觀，好像一幅銀白色的畫卷。近處的初級滑道與中級滑道形成了兩條高低不一的線條，遠處的高級滑道像一條白龍一樣盤繞著雪山，我不由得怦然心動。媽媽給我請了一名教練，從最基礎開始學起，用了一上午，我已經可以在中級滑道上順利用s形滑法滑行了。
下午，教練說：“咱們可以去高級滑道上試試了，”“可我……”聽到教練這么說，我感到太突然了，再看看近乎于筆直的高級滑道，上面滑雪的人像移動的小螞蟻，令我心驚膽戰(zhàn)，但教師的熱情很高，我只好“明知山有虎，偏向虎山行”了。我們先坐纜車上山，纜車徐徐地把我們帶上陡峭的山坡。從上面看下去，我頭暈目眩，毛骨悚然。終于我們到達了山頂，俯視山下，螞蟻似的人在穿梭移動著，我的心已經到了嗓子眼兒，胸口像堵了一塊大石頭，呼吸困難，想說話說不出來，腿也像面條一樣，支撐不了身體。只聽教練說：“就按照s形滑法慢慢滑，別緊張。”“教練，我怕，咱們回去吧!”我控制不了自己恐懼的心理，終于說出來了?！笆莻€男子漢就滑下去!”教練吼道。他的話如同戰(zhàn)場上的集結號，我不敢再退縮一步。
我牙一咬，心一橫，閉上眼睛，大聲一叫：“啊!”沖了下去。只聽耳邊“嗖嗖”的風聲，我的心緊縮成一團，雙手緊握滑雪杖，雙膝彎曲，身體向前傾，四肢僵硬，就像一個雕塑。此刻教練叮囑的動作要領早已拋在腦后，只覺得身體失重一般地向下飛速滑行，猶如穿梭在時空隧道……隨著坡度落差減小，我滑行的速度緩沖了許多，我的心也舒展了一些，眼睛瞇成一條縫兒，探視著前方。
漸漸地我睜開了眼睛，僵硬的身體好像活了過來，我調整了一下緊繃的神經，定一定神兒，啊!終點就在眼前了，我興奮地用雪杖撐了幾下雪道，飛快地向終點沖去。
此刻我如釋重負，欣喜若狂!我扔了雪杖，松散地躺在雪地上，望著的天空，心曠神怡!回味剛才那驚心動魄的一幕，一股成就感油然而生，我不僅完成了一見我想都不敢想的事，更戰(zhàn)勝了我內心的膽怯。
這次經歷給了我一個重要的人生啟示，在困難面前，少一份膽怯，多一份戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，你就一定會向成功邁進!
初三中考作文訓練3曾經的范文：流淚的紅蠟燭。
我先點燃了六支蠟燭，看著眼前六點燃燒的小火焰，不禁陷入了沉思：這六年間，我還是一名稚氣未脫的兒童，滿腦子想的都是玩耍。記得小時候我和小伙伴們一起玩拼裝玩具，拼出了一頂小王冠。我興奮地戴著它在外面亂跑，連睡覺也舍不得摘下。而現在，再好的東西投入我的心湖，都不能激起一點漣漪，更別提自制玩具了。
我又點了六支蠟燭，不由地又想起了我的六年小學：那時，雖然有了些束縛，但也很輕松。課間，朋友們圍在一起畫漫畫，聊天，做游戲。上課氣氛很活躍，家庭作業(yè)也不多。大家快樂地學習，積極地討論;三個臭皮匠，頂個諸葛亮，同學間齊心協力，再難的題也迎刃而解。而現在，名義上仍有許多朋友，心里卻感到孤單。我知道長大了——什么事都要靠自己完成，因為別人都有自己的活計，誰也沒有義務幫你。
初三中考作文訓練4曾經的范文：凝聚(變化題材)。
“鄉(xiāng)愁”是一個抽象的詞。在我眼里，它是縹緲的，沒有實體的。它存在于一個人日記的字里行間，或分散在一個人打給家里的電話中的只言片語。
我爸離開家鄉(xiāng)26年了。他從溫暖潮濕的江西老家來到寒冷干燥的北方，一住就是26年。我曾質疑過他身上有否有“鄉(xiāng)愁”的這東西的存在。他不記日記，甚至不寫學術論文以外的任何文字;他打給家里的電話中從未泛出過一絲傷感或想念，只是用外人聽不懂的南方方言說些簡單的問候與叮囑。
江西是個不起眼的省，不像廣東、上海那樣天天出現在新聞中。我和我爸在北京唯一能搜索到的，江西的符號，就是江西臍橙。江西的特產。
江西臍橙在每年冬天的時候大批大批地涌進京城，也一箱一箱地被我爸搬回家。我爸每到冬天快來時都念叨著“我們江西的臍橙”。他整箱整箱地買來，一天能吃三、四個，還“逼迫”我和我媽一天吃好幾個。江西臍橙個兒大飽滿，甜而不酸，吸收了江西一年的天光地氣。對于我爸而言，吃橙子的十分鐘，是幸福而圓滿的十分鐘。在北京這座繁華的都市中，臍橙是他唯一能碰觸到的，來自家鄉(xiāng)的甘甜。
我與他散步，他看到路邊的卡車里有賣橙子的，都會興奮地跑去，拿起橙子仔細端詳著?！斑@橙子哪兒來的?”他問水果販?！苯鞯?，贛南臍橙!”他聚精會神地玩弄著手里的橙子，說：“這個不是，個兒太小了。我就是江西人我還能不知道我家橙子什么樣嗎?”有時他遇見讓自己滿意的橙子，不管家里還有幾箱都還要買。我勸他：“咱家還有很多呢?！彼虉?zhí)地付了款，拎著橙子笑嘻嘻地說：“這個橙子好，一看就是我們江西的。”
有年寒假，我天天去學校參加班會的排練。每次我離家之前他都往我包里放五、六個橙子，讓原本很輕的書包無比沉重?！敖o你們班同學分著吃，別忘了告訴他們是江西的臍橙啊。”他再三叮囑。我便把橙子分給同學們，整個采排站的樓道都彌漫著橙子的香甜。我好像被我爸附了體一樣，一遍一遍地念叨著“我們贛南臍橙天下無敵”，念叨著我這個素未謀面的祖籍。
我想起他出門前對我反反復復的叮囑中透著一點點乞求的語氣，他懷疑水果販用劣質橙子冒充贛南臍橙時說話帶著一點點憤怒的情緒。我突然感覺到了這個四十多歲的浪子鄉(xiāng)愁。他不會用笨拙的文字描繪它，不會讓它泛濫在電話線這一端的言語之中。它被壓縮在家鄉(xiāng)的橙子中，它雖小，卻能讓這個離家多年在奮斗路上篳路藍縷的中年男人的心柔軟下來。
他所有的鄉(xiāng)愁，都凝聚在這小小的橙子里了。
初三訓練題目篇十六
我——一個地地道道的農村孩子，從打記事起，我爸曾多次對我說，農村苦，農村的孩子要比城里孩子更多一份堅強。十幾年來，我就是這樣一直伴著“痛”的愛長大的。
也不知是上帝對我的垂青，還是其他什么原因，小學畢業(yè)時，我由于成績優(yōu)異，被縣城一所民辦中學免費錄取。
至今我還清楚地記得，開學的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。
來到新的學校，一切的一切都顯得是那么的新鮮，學校里的人多得像趕集似的。校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸把他輛破“鳳凰”倚靠在一棵小樹上，也沒上鎖，扛著鋪蓋卷，走過擁擠的人群。我緊跟著爸，生怕走散了。我周圍都是大人，費了好大的力氣才擠了過去。爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的一個床鋪，爸說這兒陽光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉身就走?！鞍?”我大聲喊了一聲，爸轉過身來，“啥事?”我望著爸爸沒吱聲，只是苦笑了一下，轉身又走了。我強忍著淚水，自己上收拾床鋪?？粗鴦e的家長幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦干了淚水。爸說過，農村的孩子更需要堅強。
以后，學校每次放假，我都是自己回家，有時坐車，有時步行?；丶乙院?，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來，這是多年來養(yǎng)成的習慣，從未改變過。
光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五點鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯，飯后，坐車去考場。就在我將要走過考場的大門時，一個熟悉的身影突然出現在我的視野中。萬萬沒有想到，是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時，一股怦然心動的感覺流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個勁兒地在眼里直打轉?！鞍郑阍趺匆瞾砹?，誤一天工十幾塊錢呢!”“農活再忙，你一個人考試，我不放心，快進去吧，一回兒就考試了，爸在外邊等著你?！?BR> 初三作文訓練題目大全3：那微笑改變了我。
那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。
正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一把艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：
“與人玫瑰，留有余香!”
謂之然否?
初三訓練題目篇十七
世界也許正在變得越來越沒意思。
1935年出版的不列顛百科全書中，“原子”一條只占3頁，而“愛情”一條卻占了11頁。這真可以稱之為浪漫主義的時代！但是1966年版的同一部百科全書顯然破壞了這個平衡：它慷慨地給了“原子”整整13頁，而“愛情”只占一頁。
不過似乎技術能解決一切問題。如果你覺得活著沒意思，很抑郁，醫(yī)生可以給你開一種名叫“百憂解”的藥片，你吃了就會快樂起來。只是，開“百憂解”是精神科醫(yī)生的權力，不到萬不得已你千萬別輕易吃。
文懷沙老先生青壯年時生了一場重病。躺在病床上，他回想起以前讀過的所有的書，一遍一遍地在腦海里“放電影”，病竟然就好了。書的療效竟有如此神奇！并且，它毫無副作用。
一天，我正在抑郁，就看起了清少納言的《四時的情趣》——。
春天是破曉的時候。漸漸發(fā)白的山頂，有點兒亮了起來，紫色的云彩微細地飄橫在那里，這是很有意思的。
夏天是夜里。有月亮的時候，不必說了，就是暗夜里，許多螢火蟲到處飛著，或只有一兩個發(fā)出微光點點，也是很有趣味的。飛著流螢的夜晚連下雨也有意思。
初三訓練題目篇十八
第一段：引言（150字）。
訓練是每個人成長的必經之路，無論是體力還是智力，都需要經過日積月累的鍛煉才能逐漸得到提升。在這個過程中，每個人都會有自己的心得體會。通過訓練，我不僅獲得了技能的提升，更收獲了鍛煉意志力、培養(yǎng)自律的寶貴財富。
第二段：鍛煉技能（250字）。
通過不斷的訓練，我發(fā)現了一個很重要的道理：技能的提升是需要從基礎開始，并且需要持續(xù)的努力和練習。無論是學習一門新的樂器，或是掌握一項運動技能，都需要不斷地反復練習，乃至于達到熟練的程度。而且，培養(yǎng)技能還需要有耐心和毅力，因為在學習的過程中難免會遇到困難和挫折。但只要堅持下去，總會有回報的。在這個過程中，我不僅學到了技能，更深深體會到“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦。
第三段：鍛煉意志力（250字）。
訓練是一項需要付出巨大意志力的活動。在其中，我們會遇到身心的疲憊，遇到困難和挑戰(zhàn)，甚至遇到自己內心的退縮和懷疑。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。通過訓練，我的意志力得到了極大的鍛煉和提升。我學會了不輕易放棄，在困境面前不退縮，在失敗面前不氣餒。訓練讓我明白了，只有擁有堅強的意志力，才能在人生的道路上走得更遠。
第四段：培養(yǎng)自律（250字）。
訓練幫助我養(yǎng)成了良好的自律習慣。在訓練中，需要遵守嚴格的規(guī)定和紀律，按時完成任務和訓練計劃。這需要我對自己有嚴格的要求，保持良好的生活習慣和健康的作息規(guī)律。通過訓練，我學會了將時間規(guī)劃得更加有效，合理安排每一個時刻，做每一件事情都高效而專注。這種自律讓我學會了自我控制和管理，也使我的生活變得井然有序。
第五段：總結與展望（300字）。
通過訓練，我不僅獲得了技能的提升，鍛煉了意志力和培養(yǎng)了自律，更重要的是，我收獲了成長。訓練讓我明白了付出的重要性和堅持的價值，同時也讓我懂得了成果的甜美和自豪。通過不斷地訓練，我逐漸成為了一個更加優(yōu)秀和自信的個體。未來，我將繼續(xù)保持這種訓練的熱情和努力，不斷提升自己，追求更高的目標。我相信，只要我堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)，我一定能夠取得更大的成就，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
初三訓練題目篇一
盤延九百方土地，橫臥五千載歲月。中國，一個與眾不同的國家，經歷千載歲月磨礪，今，終于屹立于民族之林!
這一切都完美解釋我中華民族的崛起，證明我中華兒女的堅強、不屈與自強!1949年10月1日，第一面五星紅旗從北京天安門升起，向全世界宣告中華人民共和國成立了。“以經濟建設為中心”，全面改革開放的新時代由鄧小平前輩帶領，把中國帶向富強。在20xx年9月25日，我國成功發(fā)射了“神舟七號”，完成了在太空行走的任務，這一舉動推動了我國科學技術的進一步發(fā)展。在生活水平方面，很多地方的百姓都過上了小康生活，人們的收入高了，這一切要感謝祖國的發(fā)展壯大，讓我們享受生活的快樂。
當然，中國的驕傲遠遠不止這些。人人都知道我國是一個擁有豐富文化遺產的國家，甲骨文、青銅器、長城、故宮……以及各種民族、民間文化，構成了中華民族獨特而燦爛的文明景觀。但這些文明成果被侵略者搶走了，在炎黃子孫的努力之下，有一些已經回到了祖國，但這并不代表我們忘記了這些恥辱。
而我，一個中學生，并不能時刻給祖國幫助。但我會以好好學習，發(fā)展自己，以便將來給祖國更多貢獻!
少年強則中國強!這并不是虛言，只有我們年輕一代能強過別國的年輕人，那么我們的祖國在未來的競爭中才可以更有優(yōu)勢!我現階段的目標是考上好的大學，而后以經商為起點，贏取利潤，后投以建設，把我們的祖國建設的更美!
在我的夢中，中國再也不會受威脅，再也不會遭鄙視，也再也不會有人為難我們。我們的土地、資源、尊嚴等也會真正屬于我們!
中國是不可屈辱的，是最強的存在，是真真正正的龍!那條神圣不可侵犯的巨龍!
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量，少年強那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場，習慣了后發(fā)制人贏了還說承讓，載著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔!”
夕日欲頹，黃昏的余暉斜照進我的書房，輕透窗紗，在我的桌上映出斑斑點點，如同一幅剪影畫。我看到一條不長的走廊，一個瘦小的身影，在那個美麗黃昏。
她，長著一臉蠟黃的皮膚，一對小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃，瘦瘦的臉上時常顯出兩個醉人的酒窩。身體單薄卻愛活蹦亂跳。她有一個令人敬仰的名字——老師。
那天，午休完后她便一蹦一跳地進了教室給我們上了第一節(jié)課。那是復習近乎瘋狂的階段，短短的40分鐘很快過去了。當她再次從前門走出，少了些蹦跳，只是邁著平常的步伐，走了。
就這樣，她進了辦公室。我再也無心欣賞黃昏的美景，只是睜大了眼。黃昏的光頓時變作千萬根長刺穿過我的眼睛，直扎進我的心里?！袄蠋煟档脝?這么拼命，你瘦弱的身體怎么受得了?難道你真把自己當蠟燭啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己為什么那么蠢，為什么什么也幫不了?我想幫你分擔，讓我?guī)湍惴謸?BR> 僅僅過了20分鐘，無情的鈴聲又響了。我轉身看向向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態(tài)，再一次從辦公室“挪”出來。再一次“挪”過我面前時，我再也無法抑制，淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去，拉住她，流淚的眼注視著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話要說，卻又不知從何說起。這時，她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷，小小的眼睛微微瞇了瞇，輕輕的點了點頭，溫和地說：“孩子，上課去吧!”我從未見過如此美的微笑。那一刻，她小小的眼睛里裝滿的是愛，對我，對我們，對學生的暖暖的的愛。我明白了，“付出”才是一個老師最愿意，最想要做的，她要把這種博大的愛灑向莘莘學子，她要以這種方式證明她無悔的青春。
我慢慢地放開了手，默默地看著她漸漸走遠，那瘦小的身體依然顫顫巍巍，步子仍舊僵硬偏倒，卻是那樣的義無反顧，那樣的無怨無悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長長的身影。
小時候出生長大在南國，最喜歡那紅紅的大大的木棉花。
每當春天來臨，木棉樹那高大的鐵灰色樹干沒有一片葉子，卻見滿樹紅彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向陽的枝頭。仰望它們，背襯湛藍的天空和飄浮的白云，木棉花像極了迎風獵獵的紅旗。從那時起，我也知道了木棉花的另一個名字：英雄花。
上學的路上，或去公園游玩，我總要走到路旁身邊的木棉樹下，不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵，我都會深情地細細端詳：那飽滿的花瓣，里面有著多么厚實的生命;那中心花蕊，不屈地向上追求;最愛的是那五星型的花狀：花瓣與花瓣之間的距離那么端正，角度那么合適恰當，顏色那么純粹，大紅深紅，完全就是一顆爸爸媽媽軍帽上的紅五星!因此，孩提時代，我們都把木棉花叫做“五角星花”。
春雨過后，一樹一樹的木棉花，又像極了無數燃燒的火炬，燒得人心血沸騰，不由也染上一層英雄氣概，那火紅的花瓣，有一種不言自喻的烈士血性，令人感動不已。
木棉花連凋落的姿勢都與眾不同，落的干脆利落、落的擲地有聲、寧為玉碎、不為瓦全，悲壯的投入大地的懷抱。當時我總從落在地上的花中，挑一朵最完整的輕輕捧起，一直帶在身邊，直到它枯萎?？粗弊由蠋е募t領巾，想起隊歌里的話：紅領巾是紅旗的一角，是被烈士的鮮血染紅的。由此想起紅紅的英雄花：它更像被英雄的鮮血浸染的顏色!從此，英雄花就是我心中的花，看到英雄就想起了它!
出生長大在軍營的我，從小耳濡目染，最知道中國共產黨領導的人民軍隊是怎樣地為了天下勞苦大眾的解放，拋頭顱灑熱血，歷經血雨腥風，換來了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎樣地忠誠堅強，召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝;最知道軍人置生死于度外的無私奉獻和赴湯蹈火視死如歸的從容。
因為那時，講述紅軍八路軍新四軍解放軍的戰(zhàn)斗故事，從爸爸媽媽的嘴里，從電影上，從書本中，大量地生動地記錄，深深復刻在我們的心間?？粗职謰寢屇乔f重和追憶的臉龐，我暗暗為他們活出來走到今天而感到慶幸。我懷念那些爸爸媽媽的戰(zhàn)友，懷念那些跟著毛主席穿草鞋拿起大刀梭標鬧革命的革命先烈。他們是大英雄，英雄花正是他們生命血沃的壯美!
爸爸媽媽要參加福建前線備戰(zhàn)了，我們子女就被送走了，幾個月半年地被軍中幼兒園關照著，享受著最高首長毅然撥給子弟們的自己的補助，無憂無慮地成長生活。而日夜思念著的爸爸媽媽此刻正把對兒女的牽掛埋在了心底，勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)國防的最前線。當備戰(zhàn)緩沖我們回到爸爸媽媽身邊時，我總是把他們當作去打仗的英雄!他們難道不像英雄么?英雄花笑著為他們開放!
從小到大，軍號的嘹亮，軍旗的紅艷，軍人的言行，軍隊的作風，都是我親眼所見的沖鋒和犧牲。多少次大災大難，我熱淚盈眶地聽著軍人戰(zhàn)斗的消息;多少次地動山搖巨浪滔天，我顫抖身心在為軍人思念和祈盼;多少次看著那綠色的青春無悔地奉獻在險關戰(zhàn)場，我以淚洗面祝福著軍人的凱旋。
英雄花開后，那大又堅的果實，是寶貴的可用木棉。英雄花從含苞到怒放，從花開到成果，無不呈現慷慨付出。而我們的軍隊和軍人從沒有辜負全國人民的厚望，總是把最優(yōu)秀的戰(zhàn)績向祖國和人民匯報，把最壯麗的生命向祖國和人民奉獻，英雄無數，鮮血生命之花天涯開遍。
英雄的行動，出自對人民的熱愛;英雄的氣概，出自英雄的信念!軍隊與人民骨肉情深，新時代新重任，讓我們的軍人承擔更大的犧牲和奉獻。從南昌起義到五星紅旗升上了天安門，八十七年的歷史，見證著人民軍隊的永生!
偉大的軍隊偉大的軍人，你就是高大的英雄樹，經風雨戰(zhàn)臺風屹立不倒;你就是盛開的英雄花，笑傲風云迎接洗禮帶來春天。你紅心一片，是我們心中永遠不倒的紅紅的旗幟。你如祥云紅遍，給祖國人民帶來安寧的紅霞滿天。
軍隊是我的家，軍緣是我的血脈，軍魂是我的一生，軍人是我心中的英雄!
初三訓練題目篇二
松香依然如從前那般青翠，松香依然如從前那般清甜?；氐介焺e三年的故土，我并不希望它如從前那般不受塵世影響，我只希求松香依然，依然可以與我心中思念相呼相應。
三年前離開故鄉(xiāng)后，故鄉(xiāng)便成了奢侈品，可望不可即。
它離我最近的時候是在安詳的夜里，與那漫山青松一起入我夢來，夢中的我仍是童稚的模樣?；叵脒^去，記憶中的青松流光溢彩，那時我剛近視，舉目遠眺，模糊之中，一筆油綠嵌在天地之間，松花的味道融在陽光里溫和醇厚。
就喊鄰家的奶奶做一籠松毛蒸餃。將松針洗凈，鋪在小竹蒸籠底，再做了餃子蒸。白餃子和綠松針，把熱騰騰的霧氣都染成了綠色。
奶奶這次慶我回來，特意采了松針給我做蒸餃。原來我的童年記憶里就有松香，那是故鄉(xiāng)的味道。今日再品蒸餃，松香依然，那是童年的味道。
幾場春雨過后，天氣又轉涼。這樣的季節(jié)，適合拎一個籃子到松林里采香菇——那積了多年枯松針的地面，潮濕而松軟。松林里若有若無的霧氣也纏繞在松枝上，醇香誘人。
離開故鄉(xiāng)的日子，我總是希求能聞見熟悉的松香，可松花、松針、松茹一如遠去的故鄉(xiāng)，難以觸及。我希求沿著夢中繾綣的松香，魂歸故里。
而今，回到闊別三年的故土，終于再覓著這松香，它與幼時貯于心中的松香相比，不曾改變。童年雖已遠去，幸而松香依然。
初三訓練題目篇三
夕日欲頹，黃昏的余暉斜照進我的書房，輕透窗紗，在我的桌上映出斑斑點點，如同一幅剪影畫。我看到一條不長的走廊，一個瘦小的身影，在那個美麗黃昏。
她，長著一臉蠟黃的皮膚，一對小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃，瘦瘦的臉上時常顯出兩個醉人的酒窩。身體單薄卻愛活蹦亂跳。她有一個令人敬仰的名字——老師。
那天，午休完后她便一蹦一跳地進了教室給我們上了第一節(jié)課。那是近乎瘋狂的階段，短短的40分鐘很快過去了。當她再次從前門走出，少了些蹦跳，只是邁著平常的步伐，走了。
就這樣，她進了辦公室。我再也無心欣賞黃昏的美景，只是睜大了眼。黃昏的光頓時變作千萬根長刺穿過我的眼睛，直扎進我的心里?！袄蠋?，值得嗎?這么拼命，你瘦弱的身體怎么受得了?難道你真把自己當蠟燭啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己為什么那么蠢，為什么什么也幫不了?我想幫你分擔，讓我?guī)湍惴謸?BR> 僅僅過了20分鐘，無情的鈴聲又響了。我轉身看向向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態(tài)，再一次從辦公室“挪”出來。再一次“挪”過我面前時，我再也無法抑制，淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去，拉住她，流淚的眼注視著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話要說，卻又不知從何說起。這時，她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷，小小的眼睛微微瞇了瞇，輕輕的點了點頭，溫和地說：“孩子，上課去吧!”我從未見過如此美的微笑。那一刻，她小小的眼睛里裝滿的是愛，對我，對我們，對學生的暖暖的的愛。我明白了，“付出”才是一個老師最愿意，最想要做的，她要把這種博大的愛灑向莘莘學子，她要以這種方式證明她無悔的青春。
我慢慢地放開了手，默默地看著她漸漸走遠，那瘦小的身體依然顫顫巍巍，步子仍舊僵硬偏倒，卻是那樣的義無反顧，那樣的無怨無悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長長的身影。
初三訓練題目篇四
謙虛使人進步，驕傲使人退步。人外有人天外有天，唯有謙虛的人，才能站在山峰的頂端，站得更高，看得更遠。然而自詡天賦異能，小有成就的人，往往都是被別人踩在腳底下的人。
從古至今，不乏許許多多的成功人士，都是謙虛待人。古有，孔子云：“三人行，必有我?guī)煛保擞兴L所短，不恥下問。今有，我們的京劇大師梅蘭芳先生，在出演《殺惜》被一位老觀眾提出錯誤的時候，他恍然大悟的笑了，虛懷若谷、海納百川，并尊稱他為老師。
謙虛的人往往是最沉默的人。因為他們從來不炫耀和自夸，而是埋頭苦干，奮筆疾書。然而驕傲的人往往是話最多的人。因為他們容易心生驕傲，自以為是，自我滿足。
大海之所以為“大”，是因為他海納百川，才有了廣闊無邊和氣勢磅礴。森林之所以茂密，是因為她能夠接受每一顆小草小花，才有了它的鳥語花香。我們不要因為一時的得志，而驕傲自滿，停滯不前。
“滿招損，謙受益”還記心間。因為這是我們做任何事的基本立足點。自謙則人愈服，自夸則人必疑。
初三訓練題目篇五
每個人都渴望有一個家，但家是建立在一定的基礎之上。所謂的家，并不是僅僅靠物質的需求，而是一個充滿愛與溫暖的家。無論人身在何處，是要有家，就有?？康陌丁５谖铱磥?，家只不過是一個空殼，雖有房子，有家人，但始終缺少那份愛與溫暖。
有的人認為一個有家。有愛的人才是最幸福的，那么你錯了，沒有家的人一樣有家，一樣有愛，只不過將他們偽裝得太好了。沒有家就沒有那沉重的負擔，沒有家就沒有那所謂的束縛，沒有家就沒有那透不過氣的愛。
家，我不曾擁有過你，也不擁有你，你讓我受的傷害太多太多了，以至于我對你產生了厭惡。害怕。
家，從表面上看，我似乎擁有你，但我好想從你手中掙脫，離開你，一個人過，那種感覺該是多好?。]有人管，沒有人理，沒有人說，好想就這樣度過一生。
家，在不久的將來，我會離開你，去一個很遠很遠的地方，讓你永遠尋不到我。
家，沒有你我一樣能活的很好，相信我，我會離開你的！
初三訓練題目篇六
帶著期待，帶著滿心的歡喜，我們五、六年級的同學到漢壽縣清水湖進行了素質拓展訓練。
白天的訓練，把我們累得筋疲力盡，也讓我們知道了教官的辛苦。晚上，大家補充完白天失去的精力，宿舍里突然變得如同熱鬧的街市，跟之前仿佛一根針掉下來的聲音都能聽到的情景形成了鮮明的對比。有的人在玩手機，有的人在聽歌平靜一下激動的心情，有的人向其它宿舍故意敲擊聲音進行惡作劇。看著宿舍里發(fā)生的一切，因為白天的辛勞，一開始，我還趁教官不在，偷偷地和同學說說笑笑，但不一會兒，就在不知不覺中睡著了。新的一天馬上就會到來了，會發(fā)生什么刺激的事情呢?真叫人期待啊!
果然，教官告訴我們訓練的項目昰袋鼠跳，大家頓時熱鬧起來，紛紛討論著怎樣游戲取勝。剛才掛在同學們臉上的陰霾一掃而光。我心想：這次的訓練為什么叫做袋鼠跳呢?該怎么玩呢……一堆的問題縈繞在我的心頭，久久揮不去。還好，教官的發(fā)言讓我弄懂了。訓練開始了，我們要與三連比賽，連長對我們說：“在軍隊中沒有年齡可言，對敵要亳不留情，給敵人致命一擊!”比賽前，我們一個個笑逐顏開，等到各連的第一排上前訓練時，同學們迅速穿好裝備，表情頓時嚴肅，隨著連長的一聲令下：“開始!”我方的黃鵬程遙遙領先對方，但可惜個子太小了，只能拿到三個軟球，唉!不過幸好在時間上我們領先了敵方。許耀文手忙腳亂的穿好裝備，讓對方乘虛而入，進度與我們差不多了，我們一個個急得如同熱鍋上的螞蟻，大聲地齊呼：“許耀文加油!加油……”許耀文聽到后，戰(zhàn)意激發(fā)，有如神助似的，只見他滿臉通紅，緊緊的抱著球，快速蹦跳，加快了速度。我們作為隊友，對他的勝利充滿了期待。沒想到，他卻一不小心快到終點時摔倒了，引來了對方無情的嘲笑。許耀文羞愧地拿著四個軟球，愁眉不展地回到了隊伍之中，看到這里，隊友們還是不斷地安慰他。時間慢慢的過去了，在接下來的比賽中，我們揚長避短，互相鼓勵，靠著團結一心，最終以3：1的分數更勝一籌。這場比賽真給我們上了一堂精彩的課，留下了深刻的印象啊!
當在清水湖的訓練結束要離開時，我們有些不舍，望著眼前的訓練器材，回憶起兩天中的興高采烈、艱苦、憂慮和激動，我仿佛一下子就長大了。
再見了，可敬的教官，你教會了我成長!
再見了，清水湖，你留給了我美好的回憶，我還會回來的!
初三訓練題目篇七
輕寒如水的午夜，仰望星空。可漢皎皎，像是一些人被人隨手灑落的明珠。
一切都被眼前的方向迷茫，沉靜停帶在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好美好美，此時，心頭思緒萬千，把我?guī)肓送辍?BR> 幼稚的童年，一個快樂、充滿幻想的日子。在每個涼風習習的夜晚，我總愛依偎在爺爺的身邊，吃力地數著滿天的星“一顆、兩顆、三顆……”樂此不疲?？墒?，人慢慢長大，開始麻木了，我不再幼稚。
遙望星空，星光燦爛，我感到了宇宙的無窮，人生的渺小。
一個聲音在宇宙間的隱隱約約，而同時又在我的心底回蕩，“宇宙無窮，人生也是無盡的?！?BR> 我不禁愕然：人生怎會是無盡的呢?
“是的”一個熟悉而又陌生的聲音繼續(xù)說著：“每個人有生有晚，但在一個人死后，他的生命可以在另一種意義上得到延續(xù)。他精神上永不磨滅，事實上，他又獲得了新生，他不是永遠的不存在，只是他的人生道路的終結。
我想我會明白，人生的意義，在于作出貢獻，生命就有意義，人生得到了延續(xù)，用垂不朽，當然是無盡了。
那，我在童年時的回憶，或者在童年時的我都將永遠存在。
星星依然燦爛，宇宙依然遙遠，而我已不是剛才的我，星空這樣啟示我，我一定會盡我的力量，放我的光芒。
人不是渺小的，人的一生的意義大過宇宙，比宇宙更加神秘。
溫暖的陽光照射著大地，陽光的言語告訴我們，它屬于我們每一個人，也是世間萬物共同享有的。
早晨，陽光透過云層，照亮了灰暗的天空，和世間萬物交談。
樹林里，蒼老的大樹顯得十分憂郁，但是陽光的言語是淺顯易懂的，它的言語使大樹的心靈得到升華：世間萬物皆有老去的時候，天空的另外一邊將會誕生另一個“我”。大樹不再憂郁，因為陽光在它心中。
陽光來到花叢中，和花兒攀談，惟有喇叭花蜷縮起來，正在為一些瑣碎的事煩惱。這時，陽光笑了，那是歡喜的笑，像風鈴般悅耳，帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開來，快樂地笑著、笑著，因為陽光在它心中。
草兒在幽暗的樹林里低聲地哭泣著，它們渴望光明，盼望光明，陽光許諾：“從今以后，我會給你帶來光明，永遠、永遠?！辈輧盒闹谐錆M希望，它們更加盼望長高，感受陽光的氣息，因為陽光在它們心中。
……。
世間萬物皆得到陽光的滋潤，共同向人類貢獻著它們的綠。它們知道，陽光也屬于它們。
明朗的日子，陽光給世間帶來新的氣息，它不只是屬于哪一個人，還是我們全人類共同享有的。每個人都有權去享受陽光，陽光能透徹每個人的心靈，它能占據每個人的心靈，它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時，陽光總會出現，只是遲來或早到，人總要經歷困難，陽光總在風雨后，陽光終究屬于我們。
時間能帶走一切，但不能帶走陽光;雨水能沖走一切，但沖不走陽光;云層能掩蓋一切，但不能阻擋陽光;強風能夠吹走一切，但吹不走陽光……陽光是明亮、溫暖的，它屬于我們包括世間萬物。
風雨過后，天邊出現一道彩虹，陽光走在彩虹上，構成一幅美麗的風景畫。
陽光屬于誰?
陽光屬于花、草、樹……。
陽光屬于你、我、他。
精選初三作文訓練大全3：在好奇中成長。
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長!
初三訓練題目篇八
在高樓林立的小區(qū)，有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”，他已經經歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發(fā)，煥發(fā)著青春的魅力。
我已經與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋梁。
現代各種自行車琳瑯滿目，有大輪的，有小輪的，有休閑車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經與我密不可分。
小時候，我體弱多病，缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，并且身體逐漸變好。
有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上騎自行車。伙伴無時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。
童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長!
初三訓練題目篇九
訓練是提升能力和技藝的過程，通過持續(xù)的努力和訓練，我們可以不斷進步。在訓練的過程中，我們經歷了困難和挑戰(zhàn)，也體驗到了成功和成就。在這篇文章中，我將分享我在訓練中所獲得的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
第二段：堅持不懈。
對于任何訓練來說，堅持是最重要的品質之一。在我個人的訓練過程中，我發(fā)現只有堅持不懈地投入時間和精力，才能達到預設的目標。當我面臨困難和挫折時，我告訴自己要堅持下去，不要放棄。這種堅持的精神不僅在訓練中有效，也可以在生活中發(fā)揮作用，使我更有韌性和毅力去面對困難。
第三段：合理規(guī)劃。
在訓練過程中，合理的規(guī)劃也是至關重要的。首先，我們需要明確自己的目標，制定可行的計劃。然后，我們需要根據自己的實際情況和能力合理安排時間和資源。我發(fā)現，通過合理規(guī)劃，我可以更好地管理我的時間，并且能夠在不同的訓練項目之間找到平衡。此外，我還學會了靈活調整計劃，根據實際情況做出相應的變動。這樣，我可以更好地應對突發(fā)情況，保持訓練的連續(xù)性和效果。
第四段：團隊合作。
在一些訓練項目中，團隊合作也是非常重要的。團隊合作不僅可以提高效率，還可以激發(fā)創(chuàng)造力和促進學習。在我的訓練中，我經常需要與其他人合作，共同完成任務。通過團隊合作，我學到了如何與他人協作、互相支持和傾聽他人的意見。這些技能在訓練中非常重要，也可以在日常生活中幫助我更好地與他人溝通和合作。
第五段：反思與總結。
最后，反思和總結是我在訓練中的重要環(huán)節(jié)。通過反思和總結，我可以深入思考自己在訓練中的表現和不足之處。我回顧自己的訓練過程，找到了自己的優(yōu)點和不足，并制定了相應的改進計劃。這樣的反思和總結不僅可以幫助我提高訓練效果，也可以幫助我發(fā)現自己的成長和進步。同時，我還學會了懷著感恩的心對待訓練中的每一個經歷，體驗其中的樂趣和快樂。
總結：
通過這些心得體會，我不僅在訓練中不斷進步，還在生活中獲得了成長和啟發(fā)。訓練讓我更加堅強，更有毅力和耐力去面對生活的挑戰(zhàn)。同時，也讓我學會了與他人合作和團隊合作，提高了我的社交能力和與人相處的技巧。訓練是一次寶貴的經歷，它教會了我如何成為一個更好的自己，也激勵著我繼續(xù)前行。希望讀者們可以從中得到一些啟示和幫助，打造屬于自己的成功之路。
初三訓練題目篇十
我的生活，沒有色彩。
總有人說，他的生活是綠色的，因為他的生活充滿希望：也有人說，他的生活是紅色的，因為他的生活充滿激情：也有人說，他的生活是紫色的。因為他的生活充滿神秘。非要我說的話，我的生活是黑色的，枯燥無味的黑。
我和千千萬萬個中學生一樣，每天都走在上學的路上——但現在有些變化。天天走在補課的路上。黑夜黑人黑車道，就是我能看見的全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活，像老人一樣悠閑的生活，像保爾一樣辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一個普通的中學生——太普通了。然而事情忽然有了變化。
一天，我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開家門，又一次聽見母親的問候，又一次的坐在充滿著練習冊和教科書的桌前，我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學借給我的一本《不抱怨的世界》，我決心改變下心情，仔細看看課外書。我忘記了時間，在這黑白中。許久之后，我放下了書本。“我們既可以選擇過去，又可以抱怨現在，還可以創(chuàng)造未來?！弊x到這里我不再讀了，已經夠了。我的心受到了觸動，并且豁然開朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意識到自己的錯誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己，創(chuàng)造未來。
長舒一口氣，我覺得我的心中已經燃起了星星之火，雖然很微弱，但是足夠驅散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的黑夜：在這黑夜中，我發(fā)現了天空的紫，無邊無際：在這黑夜中，我發(fā)現了熾熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發(fā)現了綠，希望的綠。這就是生活的顏色么!
是的!我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，創(chuàng)造萬物的黑。
我的生活，是黑色的。
字典上說:“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。”這便是合作，你我雙方利用彼此的資源，為了某個目標去努力，更容易走向成功。因此，團結就是力量，合作就有優(yōu)勢。
合作，可以使弱小變強大。
馬克思曾說過:“我們知道個人都是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！眰€人的力量總是微小的，可合作產生的力量卻是巨大無比的。東漢末年，中國出現軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸強大，他統一北方后，準備南下奪取劉表的荊州和孫權的江東。公元2，曹操率大軍二十多萬，聲勢浩大。當時，劉備力量極為弱小，孫權的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯合孫權，兩軍精誠合作，在赤壁打敗曹軍。劉備，孫權個人的力量是極其微弱的，如果個人迎戰(zhàn)曹軍，就如以卵擊石，必輸無疑?？伤麄儗W會合作，使微小的力量變得強大，最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見，合作，可以使弱小變強大。
合作，才能共同進步。
毛澤東曾說過:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”要圍成籬笆需要三個樁，要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補短，才能互補互利互互惠共同進步。犀鳥，為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，也可以讓犀牛保護自己。犀牛，既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經濟全球化的趨勢，國際間的經濟合作正迅速發(fā)展。各種組織的層次和規(guī)模不同，內容也各異，遍及亞歐，美，非各洲。這樣的合作可以實現成員國間資源優(yōu)化配置，經濟上互補互利互惠，共同促進經濟增長。大自然中的動物和人類一樣，它們各有缺點和特長，卻知道如何和他人合作，使彼此共同進步?？梢?，合作，才能取長補短，共同進步。
合作，才能實現共贏。
流星固然璀璨，但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮，只有成雨而來才會星光閃耀，照亮夜空;一人獨行，縱使無牽無掛，箭步如飛，終將終將孤獨寂寞，孑孓而行;結伴同行，互相幫襯，才會團結友愛，互相幫助，共度難關，彰顯英雄本色。人們追求的不應是獨行間轉瞬的溢彩流光，而應是互相扶持，合作共贏。由此可見，合作，才能實現共贏。
合作，可以使弱小變強大。合作，能取長補短，共同進步。合作，才能實現共贏。
作源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。“眾人拾柴火焰高”讓我們團結起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團結合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。
在人生的旅途中我們只是奔馳在疾速的動車上，一些最初上這趟列車的目的和這趟列車的終點，漸漸地在飛快的車速中變得茫然、變得虛幻。
三年前的我，坐在那漆黑的譜架前，上面放著厚重的書，名曰《考級教材》，而我則一遍又一遍練著那枯燥乏味的音階、琶音和考級譜子。當我的手指又按錯了個音后，我停下了，有些煩躁的將黑管扔到床上，看著那本厚重又乏味的書心里頓時冒出個念頭，自己為什么要天天練習這些，難道只為了考級而考級嗎?心中十分雜亂，想也想不出個頭緒，反而越想心情越糟糕，不再看那本令我厭惡的書，將其從我眼前拿開，便隨手一扔，“叮鈴叮鈴……”這些清脆又悅耳的聲音蓋過了書落地的聲音讓我一愣。
原來是書砸到了門上的風鈴，這些小風鈴仍不停地相碰，發(fā)出那清脆又簡短的聲音，無數個音連在一起，一首即興的連綿的樂曲便流進我的心中，思緒不知不覺又回到了六年前。
那天的我偶然聽到一聲淳厚又柔和的聲音，奏著一首悠揚的曲子，當時我便很喜歡那種聲音，它是那么單純、美好，從那時起我才知道那是黑管的聲音，也是那個時候我便開始學習它。
當我擁有了一支黑管后便很積極的學習、練習它，希望有一天自己也可以吹出那種感染人的聲音，每天都努力著，聽著自己吹出的聲音由一開始的生澀到后來的清晰再到后來的圓潤，每一次的變化都讓我興喜。
猛然間，我似乎明白過來，自己當初的本心，只是最想要欣賞它聲音的美，只是最想自己去親自體會它的奧妙。
我再次撫摸上那棕黑的管身及那銀白的按鍵，吹了首曾經感動過別人和自己的那首《愛》的曲子。我閉上眼，用心去聆聽那從自己手指尖流動出來的音律，那悠揚又有些沉厚的聲音，它沒有簫聲那么凄清，也沒有笛子那么奔放，只有它那獨特又悠揚柔和的聲音。這才是我最初想要的，欣賞和體味它那獨特的聲音，它那給人無限暢想的美，它那感染人的音魂。而不是只為了考級而去練習它。
想通后的我，已陶醉在音樂的殿堂中無法自拔，將自己的情融入在樂譜中，使其不再乏味而是有了別具一格的韻味。
在人生的旅途中，我們可以放慢些腳步，不要讓時間沖刷了自己最初的本心，沖淡了最初最想要的那些夢想。
初三訓練題目篇十一
甜甜是一只純種泰迪狗，一身褐色的毛，四條腿短短的，尾巴象個小絨球，還不停地搖來擺去。小狗甜甜才兩個月大，她有一雙水汪汪的大眼睛和一個濕漉漉的小鼻子，非?？蓯邸＝裉焯鹛鸢l(fā)現我正在蹲著發(fā)呆，她就悄悄跑過來撲向我。于是，我靈機一動，決定教她直立行走。我把扇子伸向甜甜，甜甜用前爪死死抓住扇子。我慢慢向上提扇子，她的身子也漸漸直了起來。我保持原來的姿勢不變，她也不肯松手。因此，我拉著甜甜往前走。這個辦法還真有效！雖然甜甜只走了十幾步，但是我還是很自豪，因為我教會了甜甜如何直立走路。接下來是教甜甜如何穿越呼啦圈。我將呼啦圈豎起來立在地上，甜甜一下子就邁了過去。呼啦圈往上提升了一點高度，甜甜打量了一下，有些猶豫。羅阿姨站到呼啦圈前面，用手招呼她過來，這使她有了信心。甜甜便鼓足勇氣，跳過了呼啦圈。我把呼啦圈再次往上提升，甜甜有些害怕了?？匆娏诉@情況，羅阿姨又拿來了一些狗糧，而我則打著響指鼓勵她。甜甜抵擋不了美食的誘惑，她迎著響指的方向慢慢地跑過來，用前爪搭在呼啦圈上試探了一下又迅速退了回去。接著她轉身向前跑，加速，一躍，甜甜成功地越過了呼啦圈！這次與甜甜的接觸，讓我親身感受到狗是多么的聰明。甜甜真是一個機靈的小家伙！
今天下午放學后，我和陳暢一起去參加跳繩訓練。我們先出校門去吃了根烤腸，再進去。進去時她們在跳八字繩，我和陳暢也去跳了。
輪到陳暢時她踩繩了就退了出去，說不跳了。我又跳了幾輪，覺得陳暢一個人好孤獨就也退了下來。原來陳暢是因為有好多人她都不認識才不想跳的，接著我就單獨陪她跳了會車輪跳。
就在這時，發(fā)生了件令人膽戰(zhàn)心驚的事，汪晨睿有一條小金魚，她裝到一個紙杯里，而紙杯就放在象棋臺上，也不知道是誰把杯子碰倒了，小魚掉在地上蜷成一團，我趕快撿起來，告訴汪晨睿，汪晨睿跑過來一看以為死了，就說算了，不要了。就又回去跳繩了，突然那小魚動了一下，我和陳暢趕忙把小魚捧到杯子里奔到水池邊，放了些水，只見那魚兒就歡快的游了起來，但是杯子里的水有點臟。接著我們又給小魚換上了干凈的水才放心。
帶著小魚回操場的路上，我對陳暢說：“這是我倆共同的小魚，放在誰那養(yǎng)合適呢？”陳暢說：“放你家吧，我媽不一定同意！”我想了一會兒愉快地答應了。
安頓好小魚大家又跳了會兒繩，時間不早了，我們也就一個個離開學校各回各家各找各媽了。
此時此刻這條小魚正幸福地暢游在我家的魚缸里且有小草為伴，希望它能忘記以前可怕的經歷，快快好起來，和我們一樣健康快樂，茁壯成長！
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”以往令我無限向往的體育課，如今儼然變成了魔鬼訓練營。
“馬上就要廣播操比賽了，我們得加緊訓練！”謝老師高聲吼道，語氣里絲毫沒有討價還價的余地，我們只得照辦。在太陽的炙烤下，我們的動作越來越顯得無力，一個個像蔫了的茄子。
“你們沒吃飯嗎？”謝老師眼睛瞪得像銅鈴，豎起的眉毛跳動了幾下。我心里不禁打起鼓來：再做不好，會不會被懲罰跑步呀？果不其然，真是怕什么來什么，老師分組檢查后，我所在的小組被評了個最差組?！傲P跑一圈！再加個50米！”順著謝老師手指的方向，迎著白晃晃的陽光，我們拍打著有點發(fā)軟的腿，出發(fā)了?！耙欢?、一二一”跑到拐彎處，突然隊伍的后面?zhèn)鱽砗榱恋目诹盥?，我循聲望去，謝老師居然在隊伍的后邊，挺著那個胖肚子，甩開膀子，努力的奔跑著。
到了終點，大家齊刷刷的躺在跑道，不解地看著謝老師。謝老師受體重拖累，此時已經上氣不接下氣了：“我們是一個集體，受罰當然得一起受罰。我們的廣播操訓練這么艱苦，不也是為了學校的集體榮譽嗎？”謝老師把“集體榮譽”四個字說的很慢很重。
“還有50米，大家有沒有信心？”
“有！”
“拿下廣播操比賽，大家有沒有信心？”
“有！”
……堅定有力的聲音一浪高過一浪。短暫的休息后，我們似乎獲得了無窮的動力：那肥胖的身影，那鏗鏘的四個字。
6月26日，下午剛剛經歷了緊張的期末考試，晚上7點，媽媽就送我來到了地大體育館開始我的暑假羽毛球訓練了。
我很喜歡打羽毛球，但是我是一個菜鳥，總是連發(fā)球都失敗，于是趁著暑假拜師學藝啦！
羽毛球訓練課前二十分鐘是集體熱身，通過單腿跳躍，折返跑，俯臥撐等各種各樣的運動進行熱身。每天熱完身，我就已經累得氣喘吁吁，汗水就只往下淌。但是一節(jié)課不只這20分鐘哦。如果這都受不了，還怎么學好呢？我只能咬牙堅持訓練。
集體熱身后，就是夏教練帶著我們4，5個小朋友一起學習羽毛球的基本動作。第一節(jié)課就是學習正反手握拍，由于我認真聽教練講解，握拍姿勢標準，一下子就得到了夏教練發(fā)的獎勵卡。訓練課程很是辛苦，一套高遠球動作分解為4部分，不停地重復練習再練習。
經歷了二十多天的訓練，我終于學會了發(fā)球，現在我?guī)缀蹩梢詫⒚總€球都漂漂亮亮地發(fā)出去了；我還學會了打高遠球，以前打高遠球時，手肘關節(jié)總不自覺向右側，導致球總飛偏。可一天天訓練過去后，我地手肘已經可以自覺往前伸了，打高遠球也不再飛偏了；還學會了正手挑球動作，在球到我眼前較低位置時，我可以運用正手挑球來接發(fā)球。
經過二十多天地訓練，我打羽毛球的水平得到了很大的提高，我發(fā)現時間可以解決很多問題，只要你在這段時間有努力。接下來我還將繼續(xù)羽毛球訓練，在強身健體的同時，繼續(xù)提高羽毛球水平。
上個暑假，爸爸媽媽給我報了一個籃球的訓練班，第一次去上課的情景我到現在都記憶猶新?！斑@個老師看起來好兇啊”這是我見到老師的第一想法。再看看同學有的和我差不多高，有的比我高許多，有的很矮，年齡很明顯不一樣，在后面的了解中才知道原來這里有初一的，有和我一樣五年級的，還有三年級的。
上課開始老師讓我們從高到矮排隊很快我們就排好，誰知老師讓我們繞操場跑四圈，還是初一的人領跑，當時我才五年級這誰跑得下來，可是沒辦法我只能咬著牙硬上。我只跑了兩圈半就跟不上了，而那幾個三年級的才跑一圈多點就不行了。又跑了半圈，呼吸急促起來，我感覺肺要炸掉，呼吸的速度完全跟不上跑步的速度，腳已發(fā)軟了，心臟“撲通撲通”地跳著，整個人都麻木了。就像我的身體在北半球，而我的大腦在外星球。此刻我的腦子里只有一個想法：找理由偷偷休息。我在腦子里想出了各種逃路方法：上廁所、故意摔倒……可不知什么信念：也許是家人的叮囑，也許是學過的某句名言警句，又或許是某本書中的人物……他們支撐我跑了下來，雖然落了初中生很多，在五年級的人中也不算名列前茅，但不知哪來的成就感、自豪、驕傲讓跑完癱坐在地的我站了起來。
在以后的道路里，我不在害怕挫折，不在躲避挫折，而是勇敢的面對它并戰(zhàn)勝它！
今天，我參加了峰毅拓展訓練，在這里，我們訓練了三個項目：第一個是“坎坷人生路”，第二個是“集體大逃亡”，第三個是“畢業(yè)墻”。
第一個項目，我是第一個蓋上眼睛的，我的隊友一直幫我指認，我非常信任我的隊友。當到了獨木橋的時候，我覺得很害怕，是隊友幫助了我，讓我充滿了信心，最后我挑戰(zhàn)成功了，就算隊友并沒有指揮我那么好，但我還要感謝我的隊友。
第二個項目，我們要從一個島上逃出去，有一個小船，我們必須全部都逃出去。第一次我們是最后一個上小船的，我看到后面有一個空位，剛好有一個比我小的小弟弟。我讓給了這個小弟弟，雖然我并沒有坐上小船，但是我也很開心。第二次，我們都上了小船，第三次我們隊伍中出現了“傷員”，一個不能走路，5個“盲人”。我就是其中的一個“盲人”。有許多人幫助了我，讓我坐上了小船。
第三個項目是我們要爬到一面墻上面，我們一直在想：這么高，而且不能借助任何工具，應該怎么過。當我聽到老師說：“人來搭梯子！”我上去了，卻掉下來了，我又上去一次，又掉下來了。老師幫助了我們，最終成功了。我站在兩個大哥哥的肩膀上，大哥哥應該非常疼。老師把我拉上去了，我非常感謝下面大哥哥，也非常感謝我的老師。雖然我們勝利了，但這不是我們自己成功的。
這次訓練讓我懂得了朋友之間，應該互相幫助，團結友愛，團結起來力量大！
初三訓練題目篇十二
家里花銷越發(fā)緊張了，昨晚爸媽商量到深夜還是決定讓大哥和二哥讀書，留下最小的我，還有姐姐在家?guī)兔φ諔乩锏幕顑?。第二天姐姐邊嘆氣邊輕撫紅腫著雙眼的我，讓我去放牛。我一個人悶悶不樂地牽著牛到后山，看著牛吃草那么悠閑，一個聲音一直在心里回蕩，為什么我不能讀書?為什么?為什么?我把一肚子的氣撒在牛身上，折了根紅柳條子一個勁兒地抽那犢子，抽到我累了，犢子眼淚汪汪地嚎開了，我也覺得喉嚨堵得慌，就這樣，我和牛一起哭起來，一直哭到太陽燒紅西天才往山下走。
我，，春。
千呼萬喚的五一長假如期而至，想著要跟老爸老媽一起去旅游，我一口氣寫完了所有的作業(yè)。昨晚，爸媽卻給學校的補習班老師打電話，說什么不讓我浪費假期時間，讓我去補習。期盼了幾個月的旅行計劃灰飛煙滅，我絕食一天對爸媽提出抗議，爸爸卻說：“不學習能有什么出息，能干什么?”說完猛地把門一關，出去了。我的眼淚刷地流了下來，我把氣都撒在筆記本上，抓起筆對著本子一個勁兒地亂畫，畫到筆斷了，本子也面目全非。肚子咕嚕嚕直響，它也在抗議呢，我只好四處翻找東西充饑。
老爸，1977年，秋。
大哥和二哥都去了縣城讀書，家里剩下爸媽、姐姐和我。農活都快結束了，閑下來的時候，我會和姐姐翻看哥哥們的課本。每當新書發(fā)下來，爸爸就從化肥袋子上剪下牛皮紙把書的封皮包得嚴嚴實實的，再讓大哥在封面用正楷認認真真地寫上科目、班級、姓名，因此他倆的課本總是保存得很好。我和姐姐久久地欣羨地翻看著這些課本。爸爸總是看著我們閉口不言，在門檻上抽著自己種的煙葉，連連嘆氣。以后我和姐姐就只在家里沒人的時候翻看里面的毛主席、周、李白、蘇軾、列寧、魯迅……但我最喜歡的還是那個行俠仗義的武松和上天入地的孫悟空，他們總在我腦子里活蹦亂跳。
我，20，秋。
剛拿起一本喜歡的漫畫，老媽就在一旁直掐我的胳膊，我差點兒大叫出來，只好跟她往區(qū)走。老媽照著清單選了一堆古今中外名著，把一樓的收銀員嚇了一跳。其實我不反感看名著，只是在漫天的作業(yè)中根本難以抽身來仔細品讀。有一點兒閑暇時間則會被《藏獒》中那塊神秘的土地所吸引，還會陷在唐詩宋詞的輝煌宮殿里難以自拔，當然也會趁老師不在的時候啃讀張悅然、郭敬明的文字。。老媽還在等收銀員結賬，我趁老媽不注意，把張小嫻的散文集也塞進這堆書里。
老爸，1983年，春。
眼看著家里的境況越來越好，大哥二哥都很爭氣，去了外省上大學，，姐姐也在年前出嫁了，因為家里有兩個大學生，姐姐在姐夫家里可有面子了。姐姐出嫁那天，爸媽都像是年輕了好幾歲，唯獨姐姐出門前哭了，她還是放心不下我。有一天村主任通知新疆軍區(qū)招兵，我報了名，家人都不知道。我不想一直待在家里務農，我可以去汽車連學開車，將來有出息也能孝敬爸媽。傍晚時候，村主任給報了名的家里送來了綠軍裝和膠鞋，媽一直在抹眼淚，爸還是一言不發(fā)地蹲在門檻上抽煙。最后，一向不善言辭的爸邊吧嗒著煙袋鍋邊交代我要照顧好自己。我知道以后家里就只有他們老兩口了，可一想到我的未來，我還是將那套軍裝攥得緊緊的。
我，2015年，夏。
剛從招生網上查到我考上了深圳的一所高中，家里沒人，先給幾個死黨發(fā)了短信，回信的內容無一不是要我請客，好吧好吧，我就破費一回。爸媽下班回來，我迫不及待地宣布了這個消息，爸爸一個勁兒地傻笑，而老媽卻哭了，雖然初中一直住校，但一下子走這么遠，她還是不舍得我。我走過去，緊緊地抱著媽媽，爸爸也走過來安慰媽媽。我們三個人你一言我一語說了一會兒話，我起身收拾東西。聽媽媽在一旁嘮叨，交代我要注意這注意那的，我心里甜蜜極了。爸爸去了衛(wèi)生間，半天沒出來，不知在干什么。睡覺前我翻看地圖冊，用手輕撫從新疆到深圳的短短幾十厘米，似乎又感到那么遙遠。第二天醒來，爸媽都上班走了，我看見我的一雙旅游鞋被刷得干干凈凈，晾在衛(wèi)生間的窗臺上，鞋上時不時還有一滴滴晶瑩的水滴滑落，我的眼淚也悄悄地流下來。
初三訓練題目篇十三
路上好風景，謂之藝術。
我套上一件又一件暖和的衣服，再外加一件大棉襖，出了門，上學去。一路上，水泥、瓷磚、鐵柵欄、人工草坪、修剪好的花和樹，給人的感覺就是“好規(guī)矩”。其實，這也是好風景。有人說，這是藝術，而我卻認為：這只是技術，畢竟沒有鳥兒、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦亂跳的小東西。沒有了生命的活力，豈敢稱之為藝術?這只不過又是一件件冰冷的東西罷了。
童言無忌嗎?未必。
我去買早點，問：“有新鮮的牛奶嗎?”那位肥胖的阿姨滿臉堆著笑說：“有?！睆澫卵ス衽_里拿，她的小孩，一個看不出是幾歲的小男孩，忙說：“媽媽，拿錯了，那是上個星期的?！卑⒁痰氖纸┳×?，我盯著阿姨，她的笑容堆得更緊了，看不出是笑還是……終于她動了，邊說些什么邊換了一杯。我滿懷慶幸地拿了牛奶，并向小男孩投去了感激的目光，而他只是怯生生的。我走了，分明地，聽見背后，阿姨正惡狠狠地教訓小男孩：“以后再有客人來，不許亂說話?！蔽液戎鵁崤Ｄ?，同樣的感覺：好涼。
光明正大的小偷。
離學校很近了，我加快了步伐。這時我看見一位叔叔跟一位阿姨走得很近，我以為他們是情侶，可惜不是：叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他終究什么也沒得到。可他仍不死心，手伸進了阿姨的包里。我喊了聲：“阿姨，小心你的包?！毙⊥雕R上奪了包，并順手推了一下阿姨。阿姨沒站穩(wěn)，撞到了身后的彪形大漢，大漢吼著說：“站好點，幸好老子沒提什么易碎品?！卑⒁踢B連道歉，竟忘了追包。而這時路上的人，這么多的人都看到小偷搶了包跑了，卻沒一個人去追，他們只是繼續(xù)趕路。而阿姨轉過身來卻罵我：“誰叫你叫的?你不叫，他也不會搶包，包里根本沒錢，他偷不到就不會偷了?，F在害我損失了一個包……”阿姨竟然會罵我，而那個小偷仿佛是光明正大的。
我仔細觀察周圍的人，他們都穿得很單薄。在這樣一個冷冰冰的環(huán)境之下，他們竟然不感覺冷。這真是當今社會的好風景!也許人們早已遺忘了冷，對于冷，似乎已經麻木了。一夜未眠，噩夢連連，盡管蓋的是很暖和很暖和的被子，可我還是蜷縮成一團。因為空氣是冷的，而空氣無所不入。我悲苦凄然。
初三訓練題目篇十四
黃昏，夕陽給小路鍍上了一層橘紅色的光彩。
歸來的路沿著河岸蜿蜒前行，一直通向那最溫暖的港灣。我走在前面，父親緊緊跟在后面，熟絡地跟路邊行人打著招呼，低沉的聲音就像故鄉(xiāng)的豆腐茶蒸騰出的氣味。驀然回首，父親那在半空中微晃的手兀地映入我眼簾，他那張厚實的大手竟已在不知覺間爬滿了蔥蘢。
思緒總會用這微小的事物泛濫開來。我記起幼時，也是這條路，依舊是父親和我，斜挎在父親一肩的我的小書包，與他高大的身軀相比顯得格格不入。他牽著我的手，那種安穩(wěn)而溫暖的感覺我永遠都不會忘卻。
如今，我的右手空蕩蕩的，父親眸里熾熱的深情從未退卻。
是時間走得太快，讓我忘記了拉住那雙溫暖的大手嗎?夕陽下，父親高挺的脊梁慢慢地彎了下去，腳步也變得遲緩了些，穩(wěn)健了些。他的身影被夕陽拉得老長老長。募地，一團悲傷堵在喉間，我的父親，無論是寒冬抑或酷暑，都義無反顧地守護在我身旁。他對我的深愛從不會因為生命一天天的消逝而有些許消減。
我伸開手，緊抓住父親的手，那熟悉的感覺再次向我襲來。父親的神情在那一刻愣住了，在他眼里卻閃起了更燦爛的光輝。
守護是最深邃的愛戀，我知道，歲月的侵蝕奈何不了明月的停留;但我更相信，那真摯的情感定會化成流星的光輝，照亮的今生今世的企盼。前路慢慢，我一定會緊緊抓著父親的手，將那份感激永遠留在心中。
初三訓練題目篇十五
初三中考作文訓練1曾經的原創(chuàng)：甘當綠葉(變化主題)。
綠葉讓鮮花更加美麗，我甘當一片綠葉?！}記。
“你，站到她后面去!”舞蹈老師正為舞蹈比賽排隊形，而我很不幸地被調到了最后一排。明明是一起訓練，我跳得也不比你差，為什么讓我站這么后面?憑什么讓我給你當陪襯?看著領舞優(yōu)美的舞姿，我心中不禁憤憤地想著，但還是努力地練習著。
終于，枯燥的訓練結束了，我獨自走在回家的路上。刺眼的眼光毫不留情地照在臉上，好像在嘲笑我的遭遇。耐不住夏天的炎熱，我走到樹蔭下歇腳。突然，一抹綠色映入我眼簾。
是樹下的小草。他們一個個驕傲挺拔，隨著微風輕輕地搖擺著身子，仿佛在向我大聲訴說著他們的命運：
他們從幼苗開始便長在這棵參天大樹下，他們本不甘只成為襯托大樹的“綠葉”，卻不料，不論他們怎么拼命地向上長，都無法讓自己高于這大樹。就在這一次次的嘗試，一次次地失敗與不甘心中，他們終于知道了自己的命運。但是他們沒有就此放棄，他們努力地給大樹做陪襯，努力地默默地貢獻出自己每一分每一毫的力量。他們?yōu)樽约菏恰熬G葉”而驕傲。
是的，他們渺小，他們微不足道，我又何嘗不是?我們同樣是這世上渺小的一粒沙。但這些小草們卻可以這樣努力，默默無聞地奉獻，驕傲地生活，為何我卻不能呢?我恍然大悟，一種名為“敬佩”的感情油然而生。我快步跑回家，風在我耳邊呼嘯，仿佛在鼓勵我去奉獻出自己每分每毫的力量。嫉妒與怨恨早已被我拋在腦后，心中只剩下一個想法：我為我成為一片“綠葉”而驕傲。
在生活中，我們都可能會成為別人的配角，成為別人主演的人生大戲上的一片綠葉。雖然只是一片微不足道的綠葉，但它卻能讓紅花變得萬般美麗，愈加鮮紅。
或許我就像那大樹下的小草，充當著為大樹做陪襯的角色，但我心甘情愿。大樹因為有了小草才顯得愈加高大;天空因為有了白云才會顯得愈加蔚藍;生活因為有了綠葉才會顯得愈加精彩。
綠葉讓鮮花更加美麗，在這人生的大戲中，我甘當一片綠葉。
初三中考作文訓練2曾經的范文：我戰(zhàn)勝了自己。
在我的腦海里，有一次經歷使我難忘，那是一次令我激動而又意味深長的經歷。
寒假的一天，媽媽帶我來到順義蓮花山滑雪場。我穿上滑雪服、滑雪板上場了。雪場的景色十分壯觀，好像一幅銀白色的畫卷。近處的初級滑道與中級滑道形成了兩條高低不一的線條，遠處的高級滑道像一條白龍一樣盤繞著雪山，我不由得怦然心動。媽媽給我請了一名教練，從最基礎開始學起，用了一上午，我已經可以在中級滑道上順利用s形滑法滑行了。
下午，教練說：“咱們可以去高級滑道上試試了，”“可我……”聽到教練這么說，我感到太突然了，再看看近乎于筆直的高級滑道，上面滑雪的人像移動的小螞蟻，令我心驚膽戰(zhàn)，但教師的熱情很高，我只好“明知山有虎，偏向虎山行”了。我們先坐纜車上山，纜車徐徐地把我們帶上陡峭的山坡。從上面看下去，我頭暈目眩，毛骨悚然。終于我們到達了山頂，俯視山下，螞蟻似的人在穿梭移動著，我的心已經到了嗓子眼兒，胸口像堵了一塊大石頭，呼吸困難，想說話說不出來，腿也像面條一樣，支撐不了身體。只聽教練說：“就按照s形滑法慢慢滑，別緊張。”“教練，我怕，咱們回去吧!”我控制不了自己恐懼的心理，終于說出來了?！笆莻€男子漢就滑下去!”教練吼道。他的話如同戰(zhàn)場上的集結號，我不敢再退縮一步。
我牙一咬，心一橫，閉上眼睛，大聲一叫：“啊!”沖了下去。只聽耳邊“嗖嗖”的風聲，我的心緊縮成一團，雙手緊握滑雪杖，雙膝彎曲，身體向前傾，四肢僵硬，就像一個雕塑。此刻教練叮囑的動作要領早已拋在腦后，只覺得身體失重一般地向下飛速滑行，猶如穿梭在時空隧道……隨著坡度落差減小，我滑行的速度緩沖了許多，我的心也舒展了一些，眼睛瞇成一條縫兒，探視著前方。
漸漸地我睜開了眼睛，僵硬的身體好像活了過來，我調整了一下緊繃的神經，定一定神兒，啊!終點就在眼前了，我興奮地用雪杖撐了幾下雪道，飛快地向終點沖去。
此刻我如釋重負，欣喜若狂!我扔了雪杖，松散地躺在雪地上，望著的天空，心曠神怡!回味剛才那驚心動魄的一幕，一股成就感油然而生，我不僅完成了一見我想都不敢想的事，更戰(zhàn)勝了我內心的膽怯。
這次經歷給了我一個重要的人生啟示，在困難面前，少一份膽怯，多一份戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，你就一定會向成功邁進!
初三中考作文訓練3曾經的范文：流淚的紅蠟燭。
我先點燃了六支蠟燭，看著眼前六點燃燒的小火焰，不禁陷入了沉思：這六年間，我還是一名稚氣未脫的兒童，滿腦子想的都是玩耍。記得小時候我和小伙伴們一起玩拼裝玩具，拼出了一頂小王冠。我興奮地戴著它在外面亂跑，連睡覺也舍不得摘下。而現在，再好的東西投入我的心湖，都不能激起一點漣漪，更別提自制玩具了。
我又點了六支蠟燭，不由地又想起了我的六年小學：那時，雖然有了些束縛，但也很輕松。課間，朋友們圍在一起畫漫畫，聊天，做游戲。上課氣氛很活躍，家庭作業(yè)也不多。大家快樂地學習，積極地討論;三個臭皮匠，頂個諸葛亮，同學間齊心協力，再難的題也迎刃而解。而現在，名義上仍有許多朋友，心里卻感到孤單。我知道長大了——什么事都要靠自己完成，因為別人都有自己的活計，誰也沒有義務幫你。
初三中考作文訓練4曾經的范文：凝聚(變化題材)。
“鄉(xiāng)愁”是一個抽象的詞。在我眼里，它是縹緲的，沒有實體的。它存在于一個人日記的字里行間，或分散在一個人打給家里的電話中的只言片語。
我爸離開家鄉(xiāng)26年了。他從溫暖潮濕的江西老家來到寒冷干燥的北方，一住就是26年。我曾質疑過他身上有否有“鄉(xiāng)愁”的這東西的存在。他不記日記，甚至不寫學術論文以外的任何文字;他打給家里的電話中從未泛出過一絲傷感或想念，只是用外人聽不懂的南方方言說些簡單的問候與叮囑。
江西是個不起眼的省，不像廣東、上海那樣天天出現在新聞中。我和我爸在北京唯一能搜索到的，江西的符號，就是江西臍橙。江西的特產。
江西臍橙在每年冬天的時候大批大批地涌進京城，也一箱一箱地被我爸搬回家。我爸每到冬天快來時都念叨著“我們江西的臍橙”。他整箱整箱地買來，一天能吃三、四個，還“逼迫”我和我媽一天吃好幾個。江西臍橙個兒大飽滿，甜而不酸，吸收了江西一年的天光地氣。對于我爸而言，吃橙子的十分鐘，是幸福而圓滿的十分鐘。在北京這座繁華的都市中，臍橙是他唯一能碰觸到的，來自家鄉(xiāng)的甘甜。
我與他散步，他看到路邊的卡車里有賣橙子的，都會興奮地跑去，拿起橙子仔細端詳著?！斑@橙子哪兒來的?”他問水果販?！苯鞯?，贛南臍橙!”他聚精會神地玩弄著手里的橙子，說：“這個不是，個兒太小了。我就是江西人我還能不知道我家橙子什么樣嗎?”有時他遇見讓自己滿意的橙子，不管家里還有幾箱都還要買。我勸他：“咱家還有很多呢?！彼虉?zhí)地付了款，拎著橙子笑嘻嘻地說：“這個橙子好，一看就是我們江西的。”
有年寒假，我天天去學校參加班會的排練。每次我離家之前他都往我包里放五、六個橙子，讓原本很輕的書包無比沉重?！敖o你們班同學分著吃，別忘了告訴他們是江西的臍橙啊。”他再三叮囑。我便把橙子分給同學們，整個采排站的樓道都彌漫著橙子的香甜。我好像被我爸附了體一樣，一遍一遍地念叨著“我們贛南臍橙天下無敵”，念叨著我這個素未謀面的祖籍。
我想起他出門前對我反反復復的叮囑中透著一點點乞求的語氣，他懷疑水果販用劣質橙子冒充贛南臍橙時說話帶著一點點憤怒的情緒。我突然感覺到了這個四十多歲的浪子鄉(xiāng)愁。他不會用笨拙的文字描繪它，不會讓它泛濫在電話線這一端的言語之中。它被壓縮在家鄉(xiāng)的橙子中，它雖小，卻能讓這個離家多年在奮斗路上篳路藍縷的中年男人的心柔軟下來。
他所有的鄉(xiāng)愁，都凝聚在這小小的橙子里了。
初三訓練題目篇十六
我——一個地地道道的農村孩子，從打記事起，我爸曾多次對我說，農村苦，農村的孩子要比城里孩子更多一份堅強。十幾年來，我就是這樣一直伴著“痛”的愛長大的。
也不知是上帝對我的垂青，還是其他什么原因，小學畢業(yè)時，我由于成績優(yōu)異，被縣城一所民辦中學免費錄取。
至今我還清楚地記得，開學的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。
來到新的學校，一切的一切都顯得是那么的新鮮，學校里的人多得像趕集似的。校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爸把他輛破“鳳凰”倚靠在一棵小樹上，也沒上鎖，扛著鋪蓋卷，走過擁擠的人群。我緊跟著爸，生怕走散了。我周圍都是大人，費了好大的力氣才擠了過去。爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的一個床鋪，爸說這兒陽光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉身就走?！鞍?”我大聲喊了一聲，爸轉過身來，“啥事?”我望著爸爸沒吱聲，只是苦笑了一下，轉身又走了。我強忍著淚水，自己上收拾床鋪?？粗鴦e的家長幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦干了淚水。爸說過，農村的孩子更需要堅強。
以后，學校每次放假，我都是自己回家，有時坐車，有時步行?；丶乙院?，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來，這是多年來養(yǎng)成的習慣，從未改變過。
光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五點鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯，飯后，坐車去考場。就在我將要走過考場的大門時，一個熟悉的身影突然出現在我的視野中。萬萬沒有想到，是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來了。頓時，一股怦然心動的感覺流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個勁兒地在眼里直打轉?！鞍郑阍趺匆瞾砹?，誤一天工十幾塊錢呢!”“農活再忙，你一個人考試，我不放心，快進去吧，一回兒就考試了，爸在外邊等著你?！?BR> 初三作文訓練題目大全3：那微笑改變了我。
那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。
正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一把艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：
“與人玫瑰，留有余香!”
謂之然否?
初三訓練題目篇十七
世界也許正在變得越來越沒意思。
1935年出版的不列顛百科全書中，“原子”一條只占3頁，而“愛情”一條卻占了11頁。這真可以稱之為浪漫主義的時代！但是1966年版的同一部百科全書顯然破壞了這個平衡：它慷慨地給了“原子”整整13頁，而“愛情”只占一頁。
不過似乎技術能解決一切問題。如果你覺得活著沒意思，很抑郁，醫(yī)生可以給你開一種名叫“百憂解”的藥片，你吃了就會快樂起來。只是，開“百憂解”是精神科醫(yī)生的權力，不到萬不得已你千萬別輕易吃。
文懷沙老先生青壯年時生了一場重病。躺在病床上，他回想起以前讀過的所有的書，一遍一遍地在腦海里“放電影”，病竟然就好了。書的療效竟有如此神奇！并且，它毫無副作用。
一天，我正在抑郁，就看起了清少納言的《四時的情趣》——。
春天是破曉的時候。漸漸發(fā)白的山頂，有點兒亮了起來，紫色的云彩微細地飄橫在那里，這是很有意思的。
夏天是夜里。有月亮的時候，不必說了，就是暗夜里，許多螢火蟲到處飛著，或只有一兩個發(fā)出微光點點，也是很有趣味的。飛著流螢的夜晚連下雨也有意思。
初三訓練題目篇十八
第一段：引言（150字）。
訓練是每個人成長的必經之路，無論是體力還是智力，都需要經過日積月累的鍛煉才能逐漸得到提升。在這個過程中，每個人都會有自己的心得體會。通過訓練，我不僅獲得了技能的提升，更收獲了鍛煉意志力、培養(yǎng)自律的寶貴財富。
第二段：鍛煉技能（250字）。
通過不斷的訓練，我發(fā)現了一個很重要的道理：技能的提升是需要從基礎開始，并且需要持續(xù)的努力和練習。無論是學習一門新的樂器，或是掌握一項運動技能，都需要不斷地反復練習，乃至于達到熟練的程度。而且，培養(yǎng)技能還需要有耐心和毅力，因為在學習的過程中難免會遇到困難和挫折。但只要堅持下去，總會有回報的。在這個過程中，我不僅學到了技能，更深深體會到“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦。
第三段：鍛煉意志力（250字）。
訓練是一項需要付出巨大意志力的活動。在其中，我們會遇到身心的疲憊，遇到困難和挑戰(zhàn)，甚至遇到自己內心的退縮和懷疑。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。通過訓練，我的意志力得到了極大的鍛煉和提升。我學會了不輕易放棄，在困境面前不退縮，在失敗面前不氣餒。訓練讓我明白了，只有擁有堅強的意志力，才能在人生的道路上走得更遠。
第四段：培養(yǎng)自律（250字）。
訓練幫助我養(yǎng)成了良好的自律習慣。在訓練中，需要遵守嚴格的規(guī)定和紀律，按時完成任務和訓練計劃。這需要我對自己有嚴格的要求，保持良好的生活習慣和健康的作息規(guī)律。通過訓練，我學會了將時間規(guī)劃得更加有效，合理安排每一個時刻，做每一件事情都高效而專注。這種自律讓我學會了自我控制和管理，也使我的生活變得井然有序。
第五段：總結與展望（300字）。
通過訓練，我不僅獲得了技能的提升，鍛煉了意志力和培養(yǎng)了自律，更重要的是，我收獲了成長。訓練讓我明白了付出的重要性和堅持的價值，同時也讓我懂得了成果的甜美和自豪。通過不斷地訓練，我逐漸成為了一個更加優(yōu)秀和自信的個體。未來，我將繼續(xù)保持這種訓練的熱情和努力，不斷提升自己，追求更高的目標。我相信，只要我堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)，我一定能夠取得更大的成就，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！