父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。寫(xiě)總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，確保文筆流暢、條理清晰，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇一
金秋之季，丹桂飄香！在這美好的季節(jié)里，在第38個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，xx幼兒園向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意：“老師們，您辛苦了！”
為營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人氛圍，xx幼兒園發(fā)起“綠色”教師節(jié)倡議書(shū)。倡導(dǎo)我園教師廉潔奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，共同建設(shè)健康、和諧、文明的校園之風(fēng)。
我們倡議。
業(yè)以師立，師以德馨，尊師重教向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)朋友們用支持、微笑和最積極的家園合作來(lái)做出表率，更需要全社會(huì)協(xié)力支持。
在此，我們xx幼兒園全體教職員工感謝每個(gè)寶貝帶給我們的快樂(lè)，感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持！
我們鄭重倡議。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個(gè)孩子，不接受學(xué)生及其家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花、花籃、禮品、禮金（含微信紅包）、有價(jià)證券等，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不參與家長(zhǎng)邀請(qǐng)的休閑娛樂(lè)等活動(dòng)。我們會(huì)在今后的每一天，每一個(gè)節(jié)日，都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
我們希望。
1、家長(zhǎng)的尊重信任。
尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，尊重邊界，尊重教育規(guī)律。信任我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育，用愛(ài)心、耐心、熱心、專心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
2、家園共育。
讓我們成為教育的同盟軍，家園共育，并肩同行，攜手共進(jìn)。讓孩子們?cè)趷?ài)和陪伴中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)的理解溝通。
3-6歲的幼兒活潑好動(dòng)是他們的天性，在家庭和幼兒園出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵和細(xì)小摩擦都屬于十分常見(jiàn)的情況，請(qǐng)相信老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遇到疑慮的事，請(qǐng)及時(shí)說(shuō)出來(lái)。讓我們相互理解，用合理的方式溝通，您的理解是對(duì)我們工作的最大配合。
4、家長(zhǎng)的一句感謝。
雖然只是一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這是對(duì)我們最好的認(rèn)可！
我們宣誓。
我是一名光榮的幼兒教師。
我的肩上擔(dān)著民族的希望，
我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，
我的手中捧著孩子的明天，
今天，我鄭重宣誓：
我將全身心投入我的工作，
恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，
對(duì)每一個(gè)孩子，用愛(ài)去塑造，
用真情去感化，
用榜樣去激勵(lì)，
用人格去熏陶，
讓孩子珍愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)幼兒園。
我將永遠(yuǎn)牢記我的一言一行都在給孩子做榜樣，
為千百個(gè)家庭培植希望。
我堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)，
胸中便會(huì)有熱情，腳下自會(huì)有熱土，
我愿意用行動(dòng)和熱血書(shū)寫(xiě)四個(gè)字：幼兒教師！
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
共守一方純潔的教育空間。
xx幼兒園祝全體老師。
教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇二
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長(zhǎng)，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)，以情操育人。
全體家長(zhǎng)。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長(zhǎng)送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過(guò)一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長(zhǎng)和孩子一起定制的過(guò)程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠(chéng)的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛(ài)工作，熱愛(ài)孩子們，
才會(huì)更加鐘愛(ài)幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長(zhǎng)，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長(zhǎng)，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠(chéng)以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒(méi)有之一。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第34個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們能夠用一句話、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。
2.家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。
3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書(shū)育人，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇四
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
x學(xué)校。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇五
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來(lái)臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)各屆友人一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。為大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過(guò)一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們?cè)诖酥?jǐn)向全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請(qǐng)。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長(zhǎng)：
不向教師送禮，不宴請(qǐng)教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽(tīng)講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見(jiàn)和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬(wàn)千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬(wàn)心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)。
20xx.9.8。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽(tīng)講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見(jiàn)和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬(wàn)千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬(wàn)心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇七
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě)?在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際,校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯?wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
7、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
8、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同時(shí),校團(tuán)委發(fā)起開(kāi)展教師節(jié)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下：
1、時(shí)間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書(shū)寫(xiě)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月10日下午課間操前報(bào)送校團(tuán)委處,校團(tuán)委將對(duì)報(bào)送話語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
岷縣第三中學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。我們也將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，xx幼兒園向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向長(zhǎng)期支持關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友們致以衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師們的辛苦付出也贏得了孩子的喜愛(ài)和家長(zhǎng)們尊敬。每逢教師節(jié)，孩子和家長(zhǎng)都想用各種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。
在此，xx幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)和孩子發(fā)出倡議：讓我們攜手度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)！
教師節(jié)不送禮物，
如何表達(dá)對(duì)老師的感激和愛(ài)戴呢？
問(wèn)一問(wèn)老師，她最想要的是——。
尊重。
請(qǐng)尊重我們每一個(gè)個(gè)體及我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的班級(jí)和幼兒園中感受到美的力量和美好。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的陣營(yíng)，互相信任、相互扶持，共同助力孩子的成長(zhǎng)。
溝通。
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，共同成長(zhǎng)。
一聲問(wèn)候、一個(gè)擁抱。
一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰。
家長(zhǎng)們的理解和配合。
是老師們最大的工作動(dòng)力。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和家長(zhǎng)朋友們的滿意。
就是我們最好的禮物！
身為教師，已是莫大的榮耀，
和孩子們?cè)谝黄穑?BR> 我們享受著彼此共同成長(zhǎng)的快樂(lè)，
珍惜每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。
我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們義不容辭的責(zé)任！因此，我們鄭重承諾，同時(shí)向全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：廉潔從教，從我做起——教師節(jié)我們拒絕一切物質(zhì)饋贈(zèng)！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友、教師們：
春華秋實(shí)，桃李芬芳，時(shí)值九月，序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。
你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識(shí)的播種者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。
希望你們：樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。
希望你們：淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立高尚的道德情操，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)，潛心育人。
同時(shí)也希望家長(zhǎng)及朋友們：可以用文字等不同的方式對(duì)老師們表示感謝和祝福!愿我們通過(guò)全體教職員工的努力及家長(zhǎng)朋友們的支持，給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛(ài)!謝謝您的支持!
最后，衷心祝愿人民教師、家長(zhǎng)及朋友們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。最近，省教育廳也發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭(zhēng)做“清廉浙江”的標(biāo)兵，努力成為“清正廉潔”的楷模，共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)清廉的社會(huì)風(fēng)氣，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。
過(guò)去一年來(lái)，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守，奮發(fā)有為，立德樹(shù)人，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持，離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的努力，也離不開(kāi)每一個(gè)家庭的支持和配合。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師，身正為范。為了樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍，在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，全市教職工向所有家長(zhǎng)鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做教書(shū)育人的楷模。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，做廉潔從教的榜樣。奉獻(xiàn)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒。
同時(shí)，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，不宴請(qǐng)老師，不發(fā)微信紅包。我們建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”。可以自制一張賀卡，給老師畫(huà)一幅畫(huà)，或者寫(xiě)一首小詩(shī)。更可取的是用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。我們深信，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步，才是贈(zèng)予老師最好的禮物。
尊敬的家長(zhǎng)，讓我們攜手共同倡議，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
九月的`天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們十五區(qū)幼兒園里，一直以來(lái)都有這樣一條規(guī)章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長(zhǎng)不了解我們幼兒園，也許有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子，打算過(guò)節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對(duì)待自己的孩子更好一些，或者有的家長(zhǎng)想利用過(guò)節(jié)感謝一下老師，家長(zhǎng)硬要給，不收還不愿意。
可您想過(guò)沒(méi)有，對(duì)幼兒園教師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在十五區(qū)幼兒園，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對(duì)待，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)，把愛(ài)播散給每一個(gè)祖國(guó)的幼苗，請(qǐng)相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!
其實(shí)，家長(zhǎng)為了對(duì)老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長(zhǎng)能換一種方式表示感謝，對(duì)教師而言，最好的節(jié)日禮物就是您和孩子對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴。
愿我們攜起手來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)純凈、美麗的天空。
再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!
可愛(ài)的小寶貝們：
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……是老師，是我們敬愛(ài)的老師。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們希望小寶貝們?cè)诮處煿?jié)為老師們送上你的祝福。
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為她們送上一首歌。
二、在幼兒園里，見(jiàn)到每一位老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在課后請(qǐng)老師喝杯水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子;每位幼兒對(duì)老師說(shuō)一句節(jié)日祝福語(yǔ)，道一聲最真心的感謝!
四、做自己力所能及的事。
小寶貝們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成長(zhǎng)能讓老師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!讓我們一起祝愿十五區(qū)幼兒園全體教師身體健康，青春永駐。
西飛保育院十五區(qū)幼兒園。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來(lái)。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說(shuō)：
平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。
教書(shū)育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！
一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十三
尊敬的xx：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，第34個(gè)教師節(jié)也即將來(lái)臨。cc小學(xué)xx集團(tuán)的全體老師們向家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過(guò)一個(gè)綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長(zhǎng)朋友們的節(jié)日祝福。滿室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠(chéng)；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問(wèn)候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點(diǎn)的環(huán)?！⒆觽円宦曊嬲\(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝、一個(gè)甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫(huà)，一首雋永的小詩(shī)，一份工整的作業(yè)和一次點(diǎn)滴的進(jìn)步，足以讓我們感動(dòng)及欣慰！家長(zhǎng)朋友的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。xx教育集團(tuán)全體教師共同承諾：我們堅(jiān)守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
今日，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護(hù)。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到十分光榮，更覺(jué)得職責(zé)重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)夢(mèng)想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭(zhēng)做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷拓展自身本事，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維本事、實(shí)踐本事的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開(kāi)拓，不斷提高教育創(chuàng)新本事。
牢固確立教育創(chuàng)新意識(shí)、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)提高要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
教師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們?nèi)ゾ拿枥L；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)新；教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，必須能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。
又是9月，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩，每一位教師都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶８：妥鹁础?BR> 我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿意的作業(yè)，一個(gè)小小的提高就是對(duì)教師最好的禮物。所以，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的教師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送卡。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)學(xué)校一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
xx中心小學(xué)
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
新的學(xué)期，我們九亭第六幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來(lái)第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來(lái)臨之際，我們想對(duì)您說(shuō)：為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(zhǎng)不要購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?lè)，我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
在此，衷心感謝您的配合!
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十六
尊敬的教師、家長(zhǎng)朋友們：
時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)的號(hào)召，特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心理壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)教師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合?；貓?bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，期望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)歡樂(lè)!
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十七
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。
教師是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重、感恩和祝福。
2、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的微信紅包、購(gòu)物卡。堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生。
老師們，希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛(ài)崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與敬仰。
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺?，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，過(guò)一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十八
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十九
全市教師同行們：
今年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議：
一、以德立教，優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺(jué)做到崇德修身。
二、教書(shū)育人，改進(jìn)教風(fēng)。不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，做到教書(shū)與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升學(xué)風(fēng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
親愛(ài)的同行們，師風(fēng)是從教之基，教風(fēng)是立教之本，學(xué)風(fēng)是強(qiáng)教之魂。讓我們以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣，并以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的職業(yè)情懷，以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實(shí)的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)做人民滿意的好教師，為推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
在此，謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇二十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)眼教師節(jié)即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對(duì)老師工作的理解;。
一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂(lè)”，包含了對(duì)老師美好的祝愿;。
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……。
還有很多話語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書(shū)》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;。
二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責(zé);。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;。
四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。
大興，一個(gè)快樂(lè)的家園，友愛(ài)的樂(lè)園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
再次感謝您對(duì)我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年!
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇一
金秋之季，丹桂飄香！在這美好的季節(jié)里，在第38個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，xx幼兒園向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意：“老師們，您辛苦了！”
為營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人氛圍，xx幼兒園發(fā)起“綠色”教師節(jié)倡議書(shū)。倡導(dǎo)我園教師廉潔奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，共同建設(shè)健康、和諧、文明的校園之風(fēng)。
我們倡議。
業(yè)以師立，師以德馨，尊師重教向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)朋友們用支持、微笑和最積極的家園合作來(lái)做出表率，更需要全社會(huì)協(xié)力支持。
在此，我們xx幼兒園全體教職員工感謝每個(gè)寶貝帶給我們的快樂(lè)，感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持！
我們鄭重倡議。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個(gè)孩子，不接受學(xué)生及其家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花、花籃、禮品、禮金（含微信紅包）、有價(jià)證券等，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不參與家長(zhǎng)邀請(qǐng)的休閑娛樂(lè)等活動(dòng)。我們會(huì)在今后的每一天，每一個(gè)節(jié)日，都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
我們希望。
1、家長(zhǎng)的尊重信任。
尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，尊重邊界，尊重教育規(guī)律。信任我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育，用愛(ài)心、耐心、熱心、專心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
2、家園共育。
讓我們成為教育的同盟軍，家園共育，并肩同行，攜手共進(jìn)。讓孩子們?cè)趷?ài)和陪伴中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)的理解溝通。
3-6歲的幼兒活潑好動(dòng)是他們的天性，在家庭和幼兒園出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵和細(xì)小摩擦都屬于十分常見(jiàn)的情況，請(qǐng)相信老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遇到疑慮的事，請(qǐng)及時(shí)說(shuō)出來(lái)。讓我們相互理解，用合理的方式溝通，您的理解是對(duì)我們工作的最大配合。
4、家長(zhǎng)的一句感謝。
雖然只是一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這是對(duì)我們最好的認(rèn)可！
我們宣誓。
我是一名光榮的幼兒教師。
我的肩上擔(dān)著民族的希望，
我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，
我的手中捧著孩子的明天，
今天，我鄭重宣誓：
我將全身心投入我的工作，
恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，
對(duì)每一個(gè)孩子，用愛(ài)去塑造，
用真情去感化，
用榜樣去激勵(lì)，
用人格去熏陶，
讓孩子珍愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)幼兒園。
我將永遠(yuǎn)牢記我的一言一行都在給孩子做榜樣，
為千百個(gè)家庭培植希望。
我堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)，
胸中便會(huì)有熱情，腳下自會(huì)有熱土，
我愿意用行動(dòng)和熱血書(shū)寫(xiě)四個(gè)字：幼兒教師！
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
共守一方純潔的教育空間。
xx幼兒園祝全體老師。
教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇二
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長(zhǎng)，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)，以情操育人。
全體家長(zhǎng)。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長(zhǎng)送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過(guò)一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長(zhǎng)和孩子一起定制的過(guò)程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠(chéng)的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛(ài)工作，熱愛(ài)孩子們，
才會(huì)更加鐘愛(ài)幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長(zhǎng)，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長(zhǎng)，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠(chéng)以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒(méi)有之一。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第34個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們能夠用一句話、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。
2.家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。
3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書(shū)育人，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇四
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
x學(xué)校。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇五
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來(lái)臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)各屆友人一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。為大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過(guò)一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們?cè)诖酥?jǐn)向全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請(qǐng)。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長(zhǎng)：
不向教師送禮，不宴請(qǐng)教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽(tīng)講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見(jiàn)和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬(wàn)千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬(wàn)心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)。
20xx.9.8。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽(tīng)講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見(jiàn)和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬(wàn)千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬(wàn)心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇七
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě)?在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際,校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯?wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
7、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
8、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同時(shí),校團(tuán)委發(fā)起開(kāi)展教師節(jié)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下：
1、時(shí)間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書(shū)寫(xiě)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月10日下午課間操前報(bào)送校團(tuán)委處,校團(tuán)委將對(duì)報(bào)送話語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
岷縣第三中學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。我們也將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，xx幼兒園向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向長(zhǎng)期支持關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友們致以衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師們的辛苦付出也贏得了孩子的喜愛(ài)和家長(zhǎng)們尊敬。每逢教師節(jié)，孩子和家長(zhǎng)都想用各種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。
在此，xx幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)和孩子發(fā)出倡議：讓我們攜手度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)！
教師節(jié)不送禮物，
如何表達(dá)對(duì)老師的感激和愛(ài)戴呢？
問(wèn)一問(wèn)老師，她最想要的是——。
尊重。
請(qǐng)尊重我們每一個(gè)個(gè)體及我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的班級(jí)和幼兒園中感受到美的力量和美好。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的陣營(yíng)，互相信任、相互扶持，共同助力孩子的成長(zhǎng)。
溝通。
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，共同成長(zhǎng)。
一聲問(wèn)候、一個(gè)擁抱。
一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰。
家長(zhǎng)們的理解和配合。
是老師們最大的工作動(dòng)力。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和家長(zhǎng)朋友們的滿意。
就是我們最好的禮物！
身為教師，已是莫大的榮耀，
和孩子們?cè)谝黄穑?BR> 我們享受著彼此共同成長(zhǎng)的快樂(lè)，
珍惜每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。
我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們義不容辭的責(zé)任！因此，我們鄭重承諾，同時(shí)向全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：廉潔從教，從我做起——教師節(jié)我們拒絕一切物質(zhì)饋贈(zèng)！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友、教師們：
春華秋實(shí)，桃李芬芳，時(shí)值九月，序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。
你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識(shí)的播種者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。
希望你們：樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。
希望你們：淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立高尚的道德情操，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)，潛心育人。
同時(shí)也希望家長(zhǎng)及朋友們：可以用文字等不同的方式對(duì)老師們表示感謝和祝福!愿我們通過(guò)全體教職員工的努力及家長(zhǎng)朋友們的支持，給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛(ài)!謝謝您的支持!
最后，衷心祝愿人民教師、家長(zhǎng)及朋友們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。最近，省教育廳也發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭(zhēng)做“清廉浙江”的標(biāo)兵，努力成為“清正廉潔”的楷模，共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)清廉的社會(huì)風(fēng)氣，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。
過(guò)去一年來(lái)，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守，奮發(fā)有為，立德樹(shù)人，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持，離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的努力，也離不開(kāi)每一個(gè)家庭的支持和配合。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師，身正為范。為了樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍，在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，全市教職工向所有家長(zhǎng)鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做教書(shū)育人的楷模。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，做廉潔從教的榜樣。奉獻(xiàn)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒。
同時(shí)，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，不宴請(qǐng)老師，不發(fā)微信紅包。我們建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”。可以自制一張賀卡，給老師畫(huà)一幅畫(huà)，或者寫(xiě)一首小詩(shī)。更可取的是用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。我們深信，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步，才是贈(zèng)予老師最好的禮物。
尊敬的家長(zhǎng)，讓我們攜手共同倡議，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
九月的`天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們十五區(qū)幼兒園里，一直以來(lái)都有這樣一條規(guī)章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長(zhǎng)不了解我們幼兒園，也許有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子，打算過(guò)節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對(duì)待自己的孩子更好一些，或者有的家長(zhǎng)想利用過(guò)節(jié)感謝一下老師，家長(zhǎng)硬要給，不收還不愿意。
可您想過(guò)沒(méi)有，對(duì)幼兒園教師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在十五區(qū)幼兒園，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對(duì)待，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)，把愛(ài)播散給每一個(gè)祖國(guó)的幼苗，請(qǐng)相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!
其實(shí)，家長(zhǎng)為了對(duì)老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長(zhǎng)能換一種方式表示感謝，對(duì)教師而言，最好的節(jié)日禮物就是您和孩子對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴。
愿我們攜起手來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)純凈、美麗的天空。
再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!
可愛(ài)的小寶貝們：
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……是老師，是我們敬愛(ài)的老師。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們希望小寶貝們?cè)诮處煿?jié)為老師們送上你的祝福。
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為她們送上一首歌。
二、在幼兒園里，見(jiàn)到每一位老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在課后請(qǐng)老師喝杯水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子;每位幼兒對(duì)老師說(shuō)一句節(jié)日祝福語(yǔ)，道一聲最真心的感謝!
四、做自己力所能及的事。
小寶貝們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成長(zhǎng)能讓老師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!讓我們一起祝愿十五區(qū)幼兒園全體教師身體健康，青春永駐。
西飛保育院十五區(qū)幼兒園。
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來(lái)。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說(shuō)：
平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。
教書(shū)育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！
一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十三
尊敬的xx：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，第34個(gè)教師節(jié)也即將來(lái)臨。cc小學(xué)xx集團(tuán)的全體老師們向家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過(guò)一個(gè)綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長(zhǎng)朋友們的節(jié)日祝福。滿室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠(chéng)；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問(wèn)候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點(diǎn)的環(huán)?！⒆觽円宦曊嬲\(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝、一個(gè)甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫(huà)，一首雋永的小詩(shī)，一份工整的作業(yè)和一次點(diǎn)滴的進(jìn)步，足以讓我們感動(dòng)及欣慰！家長(zhǎng)朋友的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。xx教育集團(tuán)全體教師共同承諾：我們堅(jiān)守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
今日，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護(hù)。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到十分光榮，更覺(jué)得職責(zé)重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)夢(mèng)想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭(zhēng)做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷拓展自身本事，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維本事、實(shí)踐本事的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開(kāi)拓，不斷提高教育創(chuàng)新本事。
牢固確立教育創(chuàng)新意識(shí)、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)提高要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
教師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們?nèi)ゾ拿枥L；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)新；教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，必須能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。
又是9月，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩，每一位教師都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶８：妥鹁础?BR> 我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿意的作業(yè)，一個(gè)小小的提高就是對(duì)教師最好的禮物。所以，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的教師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送卡。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)學(xué)校一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
xx中心小學(xué)
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
新的學(xué)期，我們九亭第六幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來(lái)第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來(lái)臨之際，我們想對(duì)您說(shuō)：為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(zhǎng)不要購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?lè)，我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
在此，衷心感謝您的配合!
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十六
尊敬的教師、家長(zhǎng)朋友們：
時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)的號(hào)召，特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心理壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)教師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合?；貓?bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，期望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)歡樂(lè)!
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十七
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。
教師是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重、感恩和祝福。
2、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的微信紅包、購(gòu)物卡。堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生。
老師們，希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛(ài)崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與敬仰。
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺?，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，過(guò)一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)！
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十八
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇十九
全市教師同行們：
今年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議：
一、以德立教，優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺(jué)做到崇德修身。
二、教書(shū)育人，改進(jìn)教風(fēng)。不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，做到教書(shū)與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升學(xué)風(fēng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
親愛(ài)的同行們，師風(fēng)是從教之基，教風(fēng)是立教之本，學(xué)風(fēng)是強(qiáng)教之魂。讓我們以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣，并以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書(shū)育人的職業(yè)情懷，以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實(shí)的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)做人民滿意的好教師，為推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
在此，謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書(shū)文案篇二十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)眼教師節(jié)即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對(duì)老師工作的理解;。
一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂(lè)”，包含了對(duì)老師美好的祝愿;。
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……。
還有很多話語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書(shū)》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;。
二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責(zé);。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;。
四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。
大興，一個(gè)快樂(lè)的家園，友愛(ài)的樂(lè)園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
再次感謝您對(duì)我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年!
20xx年xx月xx日。