讀后感是讀完一本書后表達(dá)出來的個(gè)人感受和體會(huì)，是對(duì)書中內(nèi)容的思考和理解。如何使讀后感具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和思想深度？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢(mèng)》后，我深受啟發(fā)，對(duì)書中的情節(jié)、人物性格以及社會(huì)思潮都有了深入的思考。對(duì)于我來說，《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一本小說，更是一部展現(xiàn)人性、觸動(dòng)心靈的藝術(shù)之作。讀完《活著》，我被小說中對(duì)人性的深刻思考所震撼，對(duì)生命的珍貴和對(duì)人的善惡之間的抉擇有了更深切的感受。讀完《1984》，我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和權(quán)力運(yùn)作有了全新的認(rèn)識(shí)，也深刻思考了個(gè)人的自由和社會(huì)的控制之間的矛盾。讀完《圍城》，我對(duì)現(xiàn)代都市生活的虛浮和人際關(guān)系的復(fù)雜有了更深層次的思考，也對(duì)自己的成長和命運(yùn)做出了更加深刻的反思。讀完《追風(fēng)箏的人》，我對(duì)友情和人性的復(fù)雜性有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)戰(zhàn)爭和家庭的傷害有了更加深刻的感受。讀完《平凡的世界》，我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)和人性的善惡有了更全面的認(rèn)識(shí)，也深刻思考了個(gè)人奮斗與命運(yùn)的關(guān)系。讀完《西游記》，我對(duì)勇敢和堅(jiān)持的力量有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)友情和人性的復(fù)雜性有了更加全面的思考。讀完《孫子兵法》，我對(duì)軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭藝術(shù)有了更深刻的了解，也深思狡兔三窟的智謀和策略的重要性。讀完《圍城》，我對(duì)現(xiàn)代都市生活的虛浮和人際關(guān)系的復(fù)雜有了更深層次的思考，也對(duì)自己的成長和命運(yùn)做出了更加深刻的反思。讀完《活著》，我被小說中對(duì)人性的深刻思考所震撼，對(duì)生命的珍貴和對(duì)人的善惡之間的抉擇有了更深切的感受。
大兔子和小兔子讀后感篇一
你看過《小兔子彼得》的故事嗎？據(jù)說，寫出“哈利·波特”的“魔法媽媽”也給女兒推薦這本書呢。很早前就聽鄰居家的哥哥說，這是本很不錯(cuò)的書。前幾夭媽媽終于給我買了這本風(fēng)靡全球的書。我迫不及待地一口氣將它看完了！果然是本很有“魔力”的書。
里面的圖畫惟妙惟尚，故事生動(dòng)有趣。我的心隨著出走的小兔子時(shí)而擔(dān)憂時(shí)而歡喜。彼得是兔子?jì)寢?個(gè)孩子中最小的一個(gè)。媽媽告誡孩子們，千萬不要到麥戈雷格先生家花園里去玩兒，他們的父親曾經(jīng)在那里遇害?？墒潜说貌宦爧寢尩母嬲]，溜到那個(gè)花園里，經(jīng)歷了一次曲折的冒險(xiǎn)。最后彼得雖然幸運(yùn)地逃回家，卻把衣服和鞋子弄丟了，而且還生了一場病。
6趕，終于安全地回到了家里。想到這里，我都有點(diǎn)兒羨慕彼得了，冒險(xiǎn)雖然有危險(xiǎn)但也能獲得不少東西呀。
大兔子和小兔子讀后感篇二
作為一位母親，在養(yǎng)育孩子的過程中，一直會(huì)遇到孩子的一些壞情緒，耍賴，撒嬌，鬧別扭。面對(duì)這些問題的時(shí)候，有些家長采用的是很強(qiáng)硬的態(tài)度，而有一些家長則會(huì)過度的呵護(hù)。在這樣的情況下，其實(shí)對(duì)孩子都是沒有幫助的。當(dāng)我看到這樣的一本繪本的時(shí)候，我覺得這是可以幫助孩子排解小情緒的，一本很有趣的繪本。
故事的內(nèi)容就和他的名字一樣，主角是一只小兔子，因?yàn)樗恢辈幌胨X，所以想把黑夜趕走。他認(rèn)為趕走了黑夜，他就不用睡覺了。聰明的小兔子用了一個(gè)方法，把黑夜關(guān)進(jìn)了餅干盒。但是沒有了黑夜，使得很多其他的動(dòng)物們都出現(xiàn)了問題。
比如說蝙蝠狐貍貓頭鷹都是夜間出沒的動(dòng)物，沒有了黑夜，他們不能正常的生活。黑夜不停的求著小兔子，因?yàn)闆]有黑夜，小兔子的胡蘿卜都已經(jīng)曬蔫了。最后小兔子把黑夜放了出來，也給了我們很大的驚喜。最后小兔子聽著黑夜說的晚安故事，一會(huì)兒就睡著了。
看似這是一個(gè)關(guān)于小兔子睡覺的故事，但實(shí)際上也反映了故事中小兔子的任性和自私。通過這本繪本也可以讓孩子了解到任性是一件不好的事情。當(dāng)我和孩子一起閱讀這本繪本的時(shí)候，我也會(huì)告訴孩子其實(shí)有時(shí)候我們和小兔子一樣，也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，也會(huì)有不想做的事情，但是在我們犯錯(cuò)誤之前，可以想一想其他的人，換位思考一下，也讓孩子知道，任性不僅影響別人也影響了自己。
我特別喜歡這本繪本的另外一個(gè)原因是他的繪畫風(fēng)格也是我所喜歡的。這個(gè)系列的基本繪本，繪畫風(fēng)格都比較簡單，顏色比較圖1，圖外也比較大，就沒有非常繁瑣的圖案，很適合孩子去閱讀。而且在最后小兔子打開餅干盒的瞬間，其實(shí)是有一個(gè)小機(jī)關(guān)的，我和孩子打開之后都非常的驚喜。這樣一個(gè)小機(jī)關(guān)，我覺得非常有特色，在故事的最后打開之后也讓我們和小兔子一樣打開的餅干盒，也是打開了一種驚喜，這個(gè)做的真的非常不錯(cuò)，很推薦。
最后我想說的是，家長在教育孩子的過程中，也可以想一些其他的方法，通過小故事讓孩子了解到一些不好的習(xí)慣產(chǎn)生的后果，也讓他們漸漸的改掉任性壞習(xí)慣。
大兔子和小兔子讀后感篇三
今天，我看了電影《絨布小兔子》。故事講述了一個(gè)失去母親的小男孩，被父親送到奶奶家生活。奶奶很嚴(yán)厲，小托比在閣樓上找到了媽媽留給他的玩具小兔子。從此小托比有了形影不離的.朋友，無論是在虛幻的想象世界里，還是在現(xiàn)實(shí)的生活中，小兔子都是托比的依靠。但是后來奶奶和爸爸被托比的天真無邪感化了，摘下了世俗的面具，變得真實(shí)起來。
小托比很可愛，又很可憐。他一哭，我就想為他擦眼淚他一笑，我就和他樣高興他受了委屈，我就想安慰他。故事里，托比把小兔子弄丟了，他發(fā)瘋般懇求奶奶讓他出去尋找奶奶將他關(guān)在屋里，他就蹲在墻角抽泣。當(dāng)奶奶進(jìn)來，手里拿著小兔子時(shí)，托比開心極了。他抱住小兔子，重復(fù)著說。我很愛你——小兔子——我愛你然后他又緊緊地抱住奶奶，激動(dòng)地說。謝謝您，太感謝您了！淚水漸漸融化了奶奶心中的冷漠。相信每個(gè)人看到這樣感人的畫面，都會(huì)僚我一樣潸然淚下。
我能成為這樣的朋友嗎？但是，我相信，只要我們付出愛，就會(huì)擁有同樣真愛我們的家人和朋友。
《絨布小兔子》告訴我愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)。
愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)這話說得多好??！愛讓我們真實(shí)地哭，也能痛快地笑，愛更能讓我們獲得勇氣、力量、夢(mèng)想……它是生命的源泉。
大兔子和小兔子讀后感篇四
在一個(gè)兔子工廠里，一只只兔子被關(guān)在兔籠里，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養(yǎng)肥了，送到屠宰場。有一天，一只新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非?？释杂桑恍南胫氐皆瓉淼拿篮眉覉@；而大灰兔卻已被人馴化，習(xí)慣了天天有規(guī)律的不勞而獲的生活，但它還是不情愿地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發(fā)現(xiàn)自己已不再適應(yīng)原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動(dòng)，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動(dòng)物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養(yǎng)場里的“無憂無慮”。
最后，兩只小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實(shí)在受不了大自然里需要冒險(xiǎn)、前一秒不知道后一秒會(huì)發(fā)生什么的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對(duì)生活，為自由而付出，和所有野生動(dòng)物一樣，選擇了大自然這個(gè)永遠(yuǎn)的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個(gè)被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動(dòng)物失去自由并不是最可怕的，更可怕的是，忘記什么是自由。小棕兔卻敢于拼搏，做自己命運(yùn)的主人，我堅(jiān)信不管它在大自然中遇到怎樣的危險(xiǎn)，都會(huì)擁有永遠(yuǎn)自由的靈魂！
小小的繪本，蘊(yùn)藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈——主宰自己的命運(yùn)！
大兔子和小兔子讀后感篇五
印象里，到了晚上八九點(diǎn)鐘，大人總是在催促小孩子，天黑了，該睡覺了，快回到你的小床上去。可是，孩子心里還想著剛剛看過的動(dòng)畫片，玩過的游戲，想著自己還沒有困意，再多玩一會(huì)兒，也沒關(guān)系。于是，很多家長就開始一遍遍勸導(dǎo)、威脅、利誘，可以說是“無所不用其極”，可最后往往適得其反。孩子開始會(huì)耍賴、任性，等到被家長催促煩了，甚至可能像《趕走黑夜的小兔子》里面的小兔子一樣，想把黑夜趕走，裝進(jìn)餅干盒里。
這是任性，還是叛逆？可能都未必。孩子在逐漸產(chǎn)生自己想法的過程中，會(huì)有很長一段時(shí)間認(rèn)為眼前的快樂代表了一切，在規(guī)則與“不得不”之間，快樂被限制，其實(shí)是很困惑又很痛苦的一件事。無論是大人還是小朋友，都需要在這種困惑與痛苦中，找到情緒的平衡點(diǎn)，避免情緒放大化。
在調(diào)節(jié)情緒的時(shí)候，還有一件事會(huì)被忽略，那就是孩子就算在發(fā)脾氣、鬧情緒，也是能接受講道理的。就像繪本中的小兔子一樣，黑夜在與她對(duì)話的時(shí)候，小兔子自己也在思考，到底黑夜對(duì)森林里的動(dòng)物，對(duì)自己，對(duì)自己愛吃的胡蘿卜，意味著什么。雖然小兔子仍然不肯松口，但厭惡的情緒已經(jīng)不是主導(dǎo)她行為的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。
只不過，小兔子接受這一連串的道理還需要更充分的理由，以及一些時(shí)間。不然，如果這次沒有完全服氣，下一次不想睡覺的時(shí)候，恐怕小兔子考慮再三，還是會(huì)選擇趕走黑夜。
就像在外交場合上據(jù)理力爭的外交官，黑夜始終保持著冷靜，仔細(xì)分辨著小兔子言語中的猶豫，抓住她情緒上有動(dòng)搖的地方，逐漸說到她最看重的方面。當(dāng)然，這不是說家長需要準(zhǔn)備時(shí)刻和孩子“斗智斗勇”，而是應(yīng)該與孩子進(jìn)行一場平等的對(duì)話，而且，不要被自身的焦躁情緒影響。
小朋友在看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，小兔子和小朋友們的情緒變化很相似。比如，小朋友在大人指出錯(cuò)誤的時(shí)候，可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，但是又不甘心認(rèn)錯(cuò)，就會(huì)硬要說產(chǎn)生什么后果都沒關(guān)系，實(shí)際卻也在暗暗擔(dān)心。書里小兔子的情緒變化抓住了兒童這種奇妙的心理，小朋友可以觀察小兔子的表現(xiàn)，看看是不是和自己一樣。
全書的定位是排解孩子情緒，同時(shí)，也在提醒家長要怎么和孩子交流。無論繪圖還是故事節(jié)奏，這本書都很適合當(dāng)一個(gè)睡前故事，從第一頁小兔子蹦——蹦——蹦——蹦出來開始，帶孩子走進(jìn)一個(gè)為他們寫的故事里，最后道一句晚安。晚安，小兔子。晚安，小朋友。
大兔子和小兔子讀后感篇六
前兩天看熱搜，被于謙老師逗樂了，狐貍還是老得精。你瞧瞧這語言工作者的說話的道行，比咱者老百姓不知高了多少。不費(fèi)一兵一卒，潤物細(xì)無聲。妙啊。
上個(gè)月好友從內(nèi)蒙過來，將幾年未見的小朋友也帶來了，個(gè)頭高了皮膚黑了開始上小學(xué)了。再也不是當(dāng)年那個(gè)讀幼稚園的小朋友，只要張張嘴，就能獲取她的食物，同她一起幫助他爸減輕書包重量。
頓時(shí)汗如雨下，滿腦子都是過去念的書都去哪兒了？怎么能講的淺顯好理解嗎？哎呀，真是半瓶子晃蕩哇?，F(xiàn)在的小朋友太可怕了。可我講解不到兩句話，小朋友又問了我新的問題，我節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。
朋友樂呵呵的說，你非要用專業(yè)來講解人家腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，痛苦的可不是你。
哎呀，你說的對(duì)！我錯(cuò)了！姐妹，來讓我看看你書包里你爸又給你備了啥吃的。果不其然，我倆又恢復(fù)到幾年前的模樣，吃著他爸的零食，在街上肆無忌憚的跳民族舞、街舞、芭蕾以及肆無忌憚的小跑。
小姑娘長大了，明顯有了自己的心思，有了想要藏起來的秘密，也有逃避不敢面對(duì)的事情。這也是5～10歲間的小朋友們難搞的原因點(diǎn)之一。不再開始聽話了。同繪本里的那只小兔子一模一樣。
繪本講訴的也是一只有想法的兔子，她不喜歡黑夜，她喜歡胡蘿卜，她不想睡覺，她想繼續(xù)玩。真是任性呢，還將黑夜裝進(jìn)了她的餅干盒里一屁股坐上去了。一點(diǎn)兒都不可愛，是只調(diào)皮的兔子呢。
可兔子真的調(diào)皮嗎？不是的呀，你瞧她種的胡蘿卜管理的多么的好。你瞧她的用來裝黑夜的盒子是她最愛的餅干盒子呢。你瞧她智誘黑夜進(jìn)餅干的機(jī)智是那么聰慧。你瞧她坐在餅干盒子上，可眼睛與對(duì)方是平齊的。
告知她對(duì)她的重要性。兔子是善良的，聰慧的，她只是越長大發(fā)現(xiàn)屬于她的越少，世界也并不是圍繞著她轉(zhuǎn)的，有些委屈、慌亂、想要抓住些什么。
可是將他打開餅干盒，沒有丟失丟失的東西，也沒有消失的東西，好像還多了點(diǎn)什么？立體書，翻開有驚喜哦或許是晚安故事，或許是第二天胡蘿卜的早餐，或許是蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍，或許是小兔子在夜晚終于安心的睡著的。
黑夜其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)都不可怕，白天在你身邊的東西，晚上依舊在，第二天也會(huì)在哦。哎呀呀，身邊的小姑娘在異地的陌生床上睡著了。我也把她書包的零食吃完了，也該去入睡了。至于孩子的爹在干啥？自然是在衛(wèi)生間洗小姑娘的衣服呀，等到第二天，神奇的魔法會(huì)前面弄臟的但打算明天拍照的小裙子，又變得干干凈凈。嗝，魔法萬歲。
大兔子和小兔子讀后感篇七
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象，絨布小兔子讀后感。
這本書講了一個(gè)名叫托比的小男孩，他是一個(gè)孤單可憐的孩子，因?yàn)樗苄〉臅r(shí)候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時(shí)間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們?cè)谧约夯孟氲氖澜缋锿嫠Ｖ?，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會(huì)到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實(shí)。只要我們用心地對(duì)待身邊的事物，就算有一天這個(gè)事物不存在了，但是那份真實(shí)的感受和美好的.
回憶依然會(huì)留在我們的腦海和心里，直到永遠(yuǎn)。
大兔子和小兔子讀后感篇八
（一）小兔彼得
有一只小兔，它的名字叫彼得，他長得非?？蓯?。它的脖子長長的，嘴巴是三角形的，最有特點(diǎn)的就是他長長的耳朵，可以聽到世界四面八方的聲音。他高興時(shí)會(huì)跑來跑去，傷心的時(shí)候坐在原地。
（二）離家出走
一天，彼得想離家出走。媽媽說：“不行，你會(huì)受傷害的。”彼得說：“不嘛，我就要離家出走?！眿寢屨f：“不行，說什么都不行?！北说谜f：“那我就走啦！”
媽媽說：“我會(huì)追你的。”彼得顧不上媽媽，因?yàn)樗凉M腦子想的都是離家出走。
（三）彼得的夢(mèng)想
彼得的夢(mèng)想是做一只強(qiáng)壯的兔子就可以保護(hù)大家了，所以它要煅煉。
（四）彼得尋找夏天
今天天氣很熱，彼得對(duì)媽媽說：“媽媽，夏天來了。”媽媽說：“沒錯(cuò)，夏天來了。夏天就像一個(gè)火球，把我曬熱了?！?BR> 彼得說：“那我去找找夏天。”
彼得走呀走，聽見知了的`叫聲。知了長著透明的翅膀，三個(gè)單眼。它說：“夏天來了?！?BR> 彼得又走呀走，她聞到荷花，她說：“這荷花真香?！彼氲搅艘皇自姡姼璧拿纸小督稀?，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間；魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
荷花說：“夏天來了。”
彼得又走啊走，看見了蛙在呱呱叫，說：“夏天來了?！北说妹綗釤岬暮铀?。它說：“是的，夏天真的來了！”夏天就像燒火爐很熱。
大兔子和小兔子讀后感篇九
《小兔子彼得》這本書給我們講述了調(diào)皮的小兔子彼得獨(dú)自出去游玩兒時(shí)所遇到的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又有趣的故事。
彼得是4只兔子中最小的一個(gè)，另外3個(gè)分別叫蹦蹦、跳跳、短尾巴。兔子?jì)寢尭嬲]4個(gè)孩子不要到麥戈雷格先生的花園里去玩兒，因?yàn)橥米影职志褪窃谀抢锍闪巳说目谥胁?。其余?個(gè)小兔子都很乖乖地聽從了媽媽的話，可淘氣的彼得卻跑到了麥戈雷格先生的.花園里，并在那里美美地吃了一頓。然而彼得也為此付出了代價(jià)，在麥戈雷格先生的追趕中丟了衣服，回家后又病了一場。
其實(shí)每個(gè)孩子都曾是彼得，有著彼得似的經(jīng)歷。我也是如此，媽媽告訴的不能做的事，我偏偏去做。媽媽常常叮囑我，不要一個(gè)人外出。不過假期整夭待在家里實(shí)在悶得慌呀！暑假里有一夭，我沒有告訴家里任何人就到一個(gè)朋友家里玩兒了一整夭。回來才知道，家里人已經(jīng)鬧翻了夭，媽媽眼睛哭得紅紅的，爸爸差點(diǎn)兒去報(bào)警。原來父母的告誡和叮囑里藏著的是深深的愛！
在讀《小兔子彼得》時(shí)，小兔子彼得的頑皮和滑稽讓我忍俊不禁，小兔子彼得敢于冒險(xiǎn)的勇敢精神讓我佩服！不過我們可不能像兔子彼得那樣隨意出走冒險(xiǎn)呀！我們是父母的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，都有一根線牽引著，那就是父母永遠(yuǎn)的牽掛和愛護(hù)！風(fēng)箏斷了線，父母和孩子會(huì)一樣的痛心！
大兔子和小兔子讀后感篇十
尾巴是3只較大的兔子，它們乖乖地聽從媽媽的話。而調(diào)皮的彼得卻一個(gè)人偷偷地跑到了麥戈雷格先生的花園里去了。還在那里飽飽地吃了一頓。果然彼得遇到了麻煩，被麥戈雷格先生發(fā)現(xiàn)了。幸運(yùn)的是它終于逃了出來，不過丟了衣服，回來后還病了一場。小彼得為自己的`頑皮吃了苦頭。但我相信小彼得經(jīng)過這次冒險(xiǎn)一定會(huì)吸取教訓(xùn)的，再有類似的危險(xiǎn)，它會(huì)逃脫得更快!
然而，我仍很喜歡彼得，它雖然頑皮，但勇敢機(jī)智，它給我們帶來了歡笑。我的好多朋友也有這樣的看法。與乖巧懂事的蹦蹦、跳跳、短尾巴相比，不聽話的彼得更受大家的歡迎。
孩子的童年應(yīng)是五彩繽紛的，有歡笑，也會(huì)有眼淚，有平靜，也有驚險(xiǎn)……乖巧的兔子蹦蹦、跳跳、短尾巴是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但是小兔子彼得的勇敢機(jī)智也讓我們羨慕呀!我們每個(gè)人都像彼得一樣，在一段段或?qū)蝈e(cuò)的經(jīng)歷中長大!
大兔子和小兔子讀后感篇十一
皮皮很是淘氣，它已經(jīng)長大了，兔媽媽想讓它獨(dú)自學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，第一項(xiàng)就是要學(xué)會(huì)采蘑菇，這樣在野外它就可以辨認(rèn)哪些蘑菇是可以吃的，哪些是有毒的。兔媽媽又在給皮皮講解辨識(shí)蘑菇的知識(shí)，可是皮皮毫無耐心，它覺得采蘑菇是很簡單的事情，之前跟著媽媽已經(jīng)采過幾次了，這些小事根本不用媽媽特意來交?！昂昧藡寢專叶贾懒??！逼てぬ荛_了，它拿著媽媽給的小袋子，今天它的任務(wù)就是采回來一袋子蘑菇，皮皮信心十足，它想自己一定可以早早完成的。
皮皮來到了森林里，這里到處都生長著肥美的蘑菇。皮皮挑選了一處，它跑到了一截倒下的木頭旁，果然這里有許多蘑菇。皮皮開心地采摘了起來，一邊采著，一邊開心地唱著歌，心想：這還不容易嗎，我這么容易就找到了這么多蘑菇，媽媽的擔(dān)心真是太多余了。皮皮再往前走，又看到了一片蘑菇，這里的`蘑菇個(gè)個(gè)顏色鮮艷，在陽光的照耀下很是漂亮，皮皮開心地跑了過去，小心翼翼地把這些漂亮的蘑菇裝進(jìn)了袋子里。今天回家媽媽一定會(huì)夸我的，這些蘑菇肯定很可口，到時(shí)候可以和爸爸媽媽一起享用。皮皮已經(jīng)幻想到爸爸媽媽開心的笑臉。
“媽媽，我回來了?！逼てぬ嶂淮拥哪⒐?，很是開心，剛走進(jìn)家門就急著叫出爸爸媽媽，“你看，我采了許多蘑菇。”兔媽媽和兔爸爸看著皮皮這么快就摘了這么多蘑菇很是欣慰，可是當(dāng)兔爸爸打開袋子時(shí)，兔媽媽和兔爸爸都有些失望。皮皮還沉浸在喜悅中，絲毫沒意識(shí)到不對(duì)?！翱矗@些蘑菇很好看吧，肯定很好吃。”皮皮開心地拿起一朵蘑菇向爸爸媽媽炫耀著?！斑@些蘑菇都是毒蘑菇，吃一口都會(huì)致命。”兔爸爸很是嚴(yán)肅，皮皮頓時(shí)有些慌了：“不可能吧。”“我教你辨別蘑菇的技巧時(shí)你總是說知道了，看來你都沒聽?！蓖脣寢屖乜粗てぁＦてた粗职謰寢層行┚趩??！捌てぃm然采蘑菇看似簡單，但是這其中有許多技巧，你要耐心去學(xué)才行?！卑职謰寢尠参恐て?，皮皮也知道自己之前太過著急，太缺乏耐心，羞愧地紅了臉。
從這之后，皮皮每次都很認(rèn)真地聽媽媽的話，很快它就掌握了采蘑菇和躲避天敵的技巧，這一次爸爸媽媽真的為它而高興。
大兔子和小兔子讀后感篇十二
我家里有兩只可愛的，那是在雷雨天氣買的。
一灰一白，灰色的叫“芝麻”，白色的叫“葡萄”?！爸ヂ椤鳖^上有一些白兔毛，其余都是灰的。它們也就只有一個(gè)月大小的樣子。
想知道為什么叫瘋狂兔子嗎？且看下文。
我把兩只兔子放在狗籠子里，籠子是粉紅色的，很多條鐵絲交錯(cuò)在一起，中間的縫隙不足三點(diǎn)五厘米。
我準(zhǔn)備去寫作業(yè)，剛一轉(zhuǎn)身就聽到一個(gè)很輕的聲音，我猛地轉(zhuǎn)過頭一看，“怎么會(huì)這樣？”我吃驚的自言自語道。兩只兔子在我眼前蹦跳著，我的好奇心被突然激了起來，剛剛還在籠子里的兔子怎么就莫名奇妙的跑了出來，我蹲下身子歪著頭察看著籠子的小門?！皼]有打開呀？”我說，“難道這些兔子有超能力？或者是外星人變身？”我思考著。為了證明它們是怎樣出來的我決定做個(gè)試驗(yàn)。我提著兔子們的兩只耳朵再度將其放進(jìn)去，只見兔子們?cè)诨\子里東嗅嗅西聞聞，突然接下來發(fā)生的事驚得我張得開嘴合不攏嘴了。
首先“芝麻”蹲在籠子的邊上，然后做了個(gè)起跳的動(dòng)作，下一秒它往前一跳從縫隙中直接跳了出去，我驚得好半天都沒從驚訝中恢復(fù)過來。“這，這，這怎么可能？”這兔子也太瘋狂了吧！直接忽視了牢籠的“囚禁”，真后悔剛才沒拍下那驚人的一瞬間。
接下來的幾天，我可遭殃了，兔子從“牢籠”里逃出來到處吃喝拉撒，忙的我滿頭大汗，這兔子還真夠瘋狂啊！
大兔子和小兔子讀后感篇十三
我放學(xué)回家，我給做了一個(gè)窩，把它的窩放在我的`床邊生怕別的東西傷害它。
有一次，我見趴在地下一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，抱起剛想痛哭一頓動(dòng)了動(dòng)好像在說“小主人我裝的像嗎？”弄的我哭笑不得。
可是好景不長，有一天媽媽把給了我三姨，我失去了天天吃不下飯，一天天想著回到我的身邊。
大兔子和小兔子讀后感篇十四
今年秋天我去姥姥家，在姥姥家里我看見了兩只可愛的。
的毛雪白雪白，毛茸茸的，摸上去很舒服。一雙圓圓紅紅的大眼睛下面，長著一張很好看的三瓣嘴。小小的嘴里有兩顆尖尖的門牙，吃起胡蘿卜來清脆有聲。它的耳朵長長的，尾巴卻短短的，非常可愛。我給它們起了個(gè)名字叫“大白”和“小白”。
天氣好的時(shí)候，它們會(huì)你逗我，我逗你，互相玩耍。可是到了吃食時(shí)，很有趣，經(jīng)常你爭我奪，互不相讓。有一次，它倆為了搶一根胡蘿卜，竟然打起來了，鬧了個(gè)四腳朝天。我開始以為它們?cè)谕妫髞硪豢床缓?，越鬧越厲害，我趕緊又拿來幾根胡蘿卜，把它們分開了。這樣，這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束了。過了不一會(huì)兒，他們竟然又和好如初了，又在一起互相玩耍。哈哈，它們兩個(gè)真有意思。
這就是我的“大白”和“小白”，兩只非?？蓯鄣?，我最喜歡的小動(dòng)物。
大兔子和小兔子讀后感篇十五
還有一個(gè)三瓣嘴，走起路來蹦蹦跳。
咦，這是誰呢？哦，原來是一只披著白色小背心的?。≌f到兔子，我家也有一只。它全身雪白雪白的，所以我給他取了個(gè)名字叫“白雪公主”。
白雪公主滿身是雪白的小細(xì)毛，如果它縮成一團(tuán)的話，乍一看，就像一團(tuán)長白毛的小球。它還有一雙長長的耳朵，足有兩寸半。只要有一丁點(diǎn)動(dòng)靜，它就提心吊膽，連飯也不敢吃。可我來的時(shí)候一點(diǎn)也不害怕，你瞧！它還開心地蹦了起來，仿佛在說：“小主人，快和我玩吧！”它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。扁扁的鼻子下面還藏著一張三瓣嘴，總是在不停地動(dòng)著，像是在喃喃說些什么。它的前腿又短又小，后退又長又有力，這讓它無疑成為了動(dòng)物王國的長跑健將。
有一次，我想帶著白雪公主癡情玩玩。所以，我把白雪公主放了出來，然后我找了一段彩色的緞帶，我把緞帶套在白雪公主的脖子上?？墒前籽┕?，不聽話地逃走了。。后來，白雪公主用憂傷的眼睛看著我，好像在說：“主人啊，你又忘了給我吃菜菜啦！”我這才恍然大悟，從“公主儲(chǔ)藏柜”中拿來幾片菜葉給白雪公主吃。白雪公主的精神又一下子踢了起來。我繼續(xù)把緞帶套在它的脖子上。當(dāng)讓人大吃一驚的是，白雪公主來得更賣力了，一蹬后腿就把緞帶踢得滿天飛。這才，帶白雪公主出去玩的計(jì)劃泡湯了。
大兔子和小兔子讀后感篇十六
我家有一只活潑可愛的小灰兔，它的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，宛如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子下面是張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃東西的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”,的聲音，好像是樂隊(duì)正在擊打樂器。
小兔子走動(dòng)的時(shí)候非常有趣，跳一下，停一下，就好像前面掉了東西一樣，真有意思。
一天下午，我拿了一些干菜，給小兔子吃，它看到了我手中拿的干菜，就在籠子里活蹦亂跳，真好玩！我趕緊把手中的干菜放進(jìn)了小白兔的嘴里，它就津津有味地吃了起來。每當(dāng)它吃干菜是，就吃一口，然后用神秘的眼神看著你，好像在說：“真好吃啊”。如果吃的是小麥，它就會(huì)在籠子里站上好半天，然后吃上七八粒，在嘴里咬半天，抬起頭，用水汪汪的眼睛望著我，好像又在說：“謝謝，小朋友”。
大兔子和小兔子讀后感篇十七
在美麗的大森林里，有一座蘑菇房子，那是跳跳的家。
跳跳是森林學(xué)校里最淘氣的學(xué)生。有一天，跳跳早上起床時(shí)想：今天呀我不去上學(xué)了，上學(xué)真是無聊透頂!我要去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定有好玩的事情。想到這里，跳跳便沖出了家門。
“啊!外面的世界真好!”跳跳大口大口地呼吸著新鮮空氣，好奇地左顧右盼，還興奮地試著翻了個(gè)跟斗。
時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺中，黃昏來臨了。跳跳終于累了，剛找了塊大石頭坐下，肚子也“咕咕”地叫了起來。跳跳捂著肚子看了看慢慢黑下來的天空，“哇”地一聲哭了出來。
跳跳抽泣著走來走去，這時(shí)，它看見了西斜的太陽，眼睛立刻閃出了光芒。
“有了，有了，我家在西邊，跟著太陽走準(zhǔn)能到家!”跳跳一蹦三尺高，興奮地大叫。說著，就向著太陽的方向走去。
跳跳不知疲倦地走啊走，終于來到了家門口。黑熊老師正急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。一見到跳跳，立刻松了口氣，“太好了，你沒事!”跳跳沖過去，將自己的遭遇一五一十地告訴了黑熊老師。黑熊老師聽了后，夸贊道“你真聰明!如果能再努力勤奮一點(diǎn)就更好了?！碧吲d地回答：“嗯!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”黑熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向跳跳投來贊許的目光。
從此，跳跳變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，它還明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要一味地抱怨，如果你動(dòng)動(dòng)腦筋，也許勝利就在前方!
大兔子和小兔子讀后感篇十八
一雙紅寶石般的大眼睛，一張小巧玲瓏的饞嘴巴，一對(duì)長長的而又靈敏的耳朵耷拉著，還有一個(gè)短短的小尾巴。哈哈，你們一定知道這是小白兔吧！
大家對(duì)小白兔一定最熟悉不過了，它有一副臭脾氣：很容易發(fā)火，不好惹。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，筆尖一不小心輕輕碰到了它，它就立刻向我撲來，用它那鋒利的爪子來抓我的臉，抓我的作業(yè)本……一切都被它搞得亂糟糟的。
它還是個(gè)饞嘴貓，有一次它還和鄰居家的搶胡蘿卜，最后碰一鼻子灰，不服氣的回家了。
你喜歡這只可愛小白兔嗎。
大兔子和小兔子讀后感篇十九
我養(yǎng)了兩只，它們瘦瘦的，很可愛。我給它們?nèi)×撕寐牭拿?，一只叫小雪，因?yàn)樗拿裱┮粯影?，另一只的身上有一個(gè)黑灰色的小斑點(diǎn)，所以我叫它小灰灰。每天放學(xué)回家，我都會(huì)帶上它們?nèi)ヌ镆袄锿?，哪里有許多青草，可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢！我的可愛吧！
大兔子和小兔子讀后感篇二十
在一片茂密的大森林里，有一只可愛的，可是在大森林里，總是被欺侮。這天，小兔拿著新做的名片在散步。
這時(shí)迎面走來了狐貍，狐貍對(duì)說：“，快給我笑三下，要能讓我開心，不然的話，我就揍你?！币窃谄綍r(shí)，會(huì)趕緊笑三下，讓狐貍開心，然后逃走?？墒?，現(xiàn)在就神氣活現(xiàn)的掏出名片，讓狐貍看，狐貍一看，上面寫著：“狼的朋友，?！焙傂南?，狼那家伙可不好惹，一惹上，就是一頓打。狐貍只好趕緊向前走。說：“等等，你要給我笑三下。”狐貍為了不挨狼的打，只好給笑三下。
吹著口哨，繼續(xù)向前走去。不一會(huì)兒，他看見了老虎，老虎對(duì)說：“，快給我跪下磕個(gè)頭，要是磕得不漂亮，我就一口吃了你?！壁s緊拿出一張名片給老虎，上面寫著：“大象的朋友，”老虎想，如果被大象的鼻子卷起來，摔在地上，不是鼻青臉腫就是頭破血流。老虎只好對(duì)說了聲，對(duì)不起就拼命地跑起來了。
接著向前走去，可是，不一會(huì)兒，大象那龐大的身體向他走來，不知道大象的天敵是誰，只好站在路中間等大象讓自己做什么，大象走近了，發(fā)現(xiàn)站在路中間的小兔，便問：“，迷路了嗎”說：“不是，為什么你不讓我為你做什么事”把剛剛的事情跟大象說了一遍。大象聽了，笑著說：“沒事，我真的愿意跟你做好朋友。”
從此以后，有了大象這個(gè)朋友，一次也沒有被欺侮過。而大象呢，也非常愿意跟做朋友！
大兔子和小兔子讀后感篇一
你看過《小兔子彼得》的故事嗎？據(jù)說，寫出“哈利·波特”的“魔法媽媽”也給女兒推薦這本書呢。很早前就聽鄰居家的哥哥說，這是本很不錯(cuò)的書。前幾夭媽媽終于給我買了這本風(fēng)靡全球的書。我迫不及待地一口氣將它看完了！果然是本很有“魔力”的書。
里面的圖畫惟妙惟尚，故事生動(dòng)有趣。我的心隨著出走的小兔子時(shí)而擔(dān)憂時(shí)而歡喜。彼得是兔子?jì)寢?個(gè)孩子中最小的一個(gè)。媽媽告誡孩子們，千萬不要到麥戈雷格先生家花園里去玩兒，他們的父親曾經(jīng)在那里遇害?？墒潜说貌宦爧寢尩母嬲]，溜到那個(gè)花園里，經(jīng)歷了一次曲折的冒險(xiǎn)。最后彼得雖然幸運(yùn)地逃回家，卻把衣服和鞋子弄丟了，而且還生了一場病。
6趕，終于安全地回到了家里。想到這里，我都有點(diǎn)兒羨慕彼得了，冒險(xiǎn)雖然有危險(xiǎn)但也能獲得不少東西呀。
大兔子和小兔子讀后感篇二
作為一位母親，在養(yǎng)育孩子的過程中，一直會(huì)遇到孩子的一些壞情緒，耍賴，撒嬌，鬧別扭。面對(duì)這些問題的時(shí)候，有些家長采用的是很強(qiáng)硬的態(tài)度，而有一些家長則會(huì)過度的呵護(hù)。在這樣的情況下，其實(shí)對(duì)孩子都是沒有幫助的。當(dāng)我看到這樣的一本繪本的時(shí)候，我覺得這是可以幫助孩子排解小情緒的，一本很有趣的繪本。
故事的內(nèi)容就和他的名字一樣，主角是一只小兔子，因?yàn)樗恢辈幌胨X，所以想把黑夜趕走。他認(rèn)為趕走了黑夜，他就不用睡覺了。聰明的小兔子用了一個(gè)方法，把黑夜關(guān)進(jìn)了餅干盒。但是沒有了黑夜，使得很多其他的動(dòng)物們都出現(xiàn)了問題。
比如說蝙蝠狐貍貓頭鷹都是夜間出沒的動(dòng)物，沒有了黑夜，他們不能正常的生活。黑夜不停的求著小兔子，因?yàn)闆]有黑夜，小兔子的胡蘿卜都已經(jīng)曬蔫了。最后小兔子把黑夜放了出來，也給了我們很大的驚喜。最后小兔子聽著黑夜說的晚安故事，一會(huì)兒就睡著了。
看似這是一個(gè)關(guān)于小兔子睡覺的故事，但實(shí)際上也反映了故事中小兔子的任性和自私。通過這本繪本也可以讓孩子了解到任性是一件不好的事情。當(dāng)我和孩子一起閱讀這本繪本的時(shí)候，我也會(huì)告訴孩子其實(shí)有時(shí)候我們和小兔子一樣，也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，也會(huì)有不想做的事情，但是在我們犯錯(cuò)誤之前，可以想一想其他的人，換位思考一下，也讓孩子知道，任性不僅影響別人也影響了自己。
我特別喜歡這本繪本的另外一個(gè)原因是他的繪畫風(fēng)格也是我所喜歡的。這個(gè)系列的基本繪本，繪畫風(fēng)格都比較簡單，顏色比較圖1，圖外也比較大，就沒有非常繁瑣的圖案，很適合孩子去閱讀。而且在最后小兔子打開餅干盒的瞬間，其實(shí)是有一個(gè)小機(jī)關(guān)的，我和孩子打開之后都非常的驚喜。這樣一個(gè)小機(jī)關(guān)，我覺得非常有特色，在故事的最后打開之后也讓我們和小兔子一樣打開的餅干盒，也是打開了一種驚喜，這個(gè)做的真的非常不錯(cuò)，很推薦。
最后我想說的是，家長在教育孩子的過程中，也可以想一些其他的方法，通過小故事讓孩子了解到一些不好的習(xí)慣產(chǎn)生的后果，也讓他們漸漸的改掉任性壞習(xí)慣。
大兔子和小兔子讀后感篇三
今天，我看了電影《絨布小兔子》。故事講述了一個(gè)失去母親的小男孩，被父親送到奶奶家生活。奶奶很嚴(yán)厲，小托比在閣樓上找到了媽媽留給他的玩具小兔子。從此小托比有了形影不離的.朋友，無論是在虛幻的想象世界里，還是在現(xiàn)實(shí)的生活中，小兔子都是托比的依靠。但是后來奶奶和爸爸被托比的天真無邪感化了，摘下了世俗的面具，變得真實(shí)起來。
小托比很可愛，又很可憐。他一哭，我就想為他擦眼淚他一笑，我就和他樣高興他受了委屈，我就想安慰他。故事里，托比把小兔子弄丟了，他發(fā)瘋般懇求奶奶讓他出去尋找奶奶將他關(guān)在屋里，他就蹲在墻角抽泣。當(dāng)奶奶進(jìn)來，手里拿著小兔子時(shí)，托比開心極了。他抱住小兔子，重復(fù)著說。我很愛你——小兔子——我愛你然后他又緊緊地抱住奶奶，激動(dòng)地說。謝謝您，太感謝您了！淚水漸漸融化了奶奶心中的冷漠。相信每個(gè)人看到這樣感人的畫面，都會(huì)僚我一樣潸然淚下。
我能成為這樣的朋友嗎？但是，我相信，只要我們付出愛，就會(huì)擁有同樣真愛我們的家人和朋友。
《絨布小兔子》告訴我愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)。
愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)這話說得多好??！愛讓我們真實(shí)地哭，也能痛快地笑，愛更能讓我們獲得勇氣、力量、夢(mèng)想……它是生命的源泉。
大兔子和小兔子讀后感篇四
在一個(gè)兔子工廠里，一只只兔子被關(guān)在兔籠里，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養(yǎng)肥了，送到屠宰場。有一天，一只新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非?？释杂桑恍南胫氐皆瓉淼拿篮眉覉@；而大灰兔卻已被人馴化，習(xí)慣了天天有規(guī)律的不勞而獲的生活，但它還是不情愿地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發(fā)現(xiàn)自己已不再適應(yīng)原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動(dòng)，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動(dòng)物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養(yǎng)場里的“無憂無慮”。
最后，兩只小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實(shí)在受不了大自然里需要冒險(xiǎn)、前一秒不知道后一秒會(huì)發(fā)生什么的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對(duì)生活，為自由而付出，和所有野生動(dòng)物一樣，選擇了大自然這個(gè)永遠(yuǎn)的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個(gè)被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動(dòng)物失去自由并不是最可怕的，更可怕的是，忘記什么是自由。小棕兔卻敢于拼搏，做自己命運(yùn)的主人，我堅(jiān)信不管它在大自然中遇到怎樣的危險(xiǎn)，都會(huì)擁有永遠(yuǎn)自由的靈魂！
小小的繪本，蘊(yùn)藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈——主宰自己的命運(yùn)！
大兔子和小兔子讀后感篇五
印象里，到了晚上八九點(diǎn)鐘，大人總是在催促小孩子，天黑了，該睡覺了，快回到你的小床上去。可是，孩子心里還想著剛剛看過的動(dòng)畫片，玩過的游戲，想著自己還沒有困意，再多玩一會(huì)兒，也沒關(guān)系。于是，很多家長就開始一遍遍勸導(dǎo)、威脅、利誘，可以說是“無所不用其極”，可最后往往適得其反。孩子開始會(huì)耍賴、任性，等到被家長催促煩了，甚至可能像《趕走黑夜的小兔子》里面的小兔子一樣，想把黑夜趕走，裝進(jìn)餅干盒里。
這是任性，還是叛逆？可能都未必。孩子在逐漸產(chǎn)生自己想法的過程中，會(huì)有很長一段時(shí)間認(rèn)為眼前的快樂代表了一切，在規(guī)則與“不得不”之間，快樂被限制，其實(shí)是很困惑又很痛苦的一件事。無論是大人還是小朋友，都需要在這種困惑與痛苦中，找到情緒的平衡點(diǎn)，避免情緒放大化。
在調(diào)節(jié)情緒的時(shí)候，還有一件事會(huì)被忽略，那就是孩子就算在發(fā)脾氣、鬧情緒，也是能接受講道理的。就像繪本中的小兔子一樣，黑夜在與她對(duì)話的時(shí)候，小兔子自己也在思考，到底黑夜對(duì)森林里的動(dòng)物，對(duì)自己，對(duì)自己愛吃的胡蘿卜，意味著什么。雖然小兔子仍然不肯松口，但厭惡的情緒已經(jīng)不是主導(dǎo)她行為的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。
只不過，小兔子接受這一連串的道理還需要更充分的理由，以及一些時(shí)間。不然，如果這次沒有完全服氣，下一次不想睡覺的時(shí)候，恐怕小兔子考慮再三，還是會(huì)選擇趕走黑夜。
就像在外交場合上據(jù)理力爭的外交官，黑夜始終保持著冷靜，仔細(xì)分辨著小兔子言語中的猶豫，抓住她情緒上有動(dòng)搖的地方，逐漸說到她最看重的方面。當(dāng)然，這不是說家長需要準(zhǔn)備時(shí)刻和孩子“斗智斗勇”，而是應(yīng)該與孩子進(jìn)行一場平等的對(duì)話，而且，不要被自身的焦躁情緒影響。
小朋友在看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，小兔子和小朋友們的情緒變化很相似。比如，小朋友在大人指出錯(cuò)誤的時(shí)候，可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，但是又不甘心認(rèn)錯(cuò)，就會(huì)硬要說產(chǎn)生什么后果都沒關(guān)系，實(shí)際卻也在暗暗擔(dān)心。書里小兔子的情緒變化抓住了兒童這種奇妙的心理，小朋友可以觀察小兔子的表現(xiàn)，看看是不是和自己一樣。
全書的定位是排解孩子情緒，同時(shí)，也在提醒家長要怎么和孩子交流。無論繪圖還是故事節(jié)奏，這本書都很適合當(dāng)一個(gè)睡前故事，從第一頁小兔子蹦——蹦——蹦——蹦出來開始，帶孩子走進(jìn)一個(gè)為他們寫的故事里，最后道一句晚安。晚安，小兔子。晚安，小朋友。
大兔子和小兔子讀后感篇六
前兩天看熱搜，被于謙老師逗樂了，狐貍還是老得精。你瞧瞧這語言工作者的說話的道行，比咱者老百姓不知高了多少。不費(fèi)一兵一卒，潤物細(xì)無聲。妙啊。
上個(gè)月好友從內(nèi)蒙過來，將幾年未見的小朋友也帶來了，個(gè)頭高了皮膚黑了開始上小學(xué)了。再也不是當(dāng)年那個(gè)讀幼稚園的小朋友，只要張張嘴，就能獲取她的食物，同她一起幫助他爸減輕書包重量。
頓時(shí)汗如雨下，滿腦子都是過去念的書都去哪兒了？怎么能講的淺顯好理解嗎？哎呀，真是半瓶子晃蕩哇?，F(xiàn)在的小朋友太可怕了。可我講解不到兩句話，小朋友又問了我新的問題，我節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。
朋友樂呵呵的說，你非要用專業(yè)來講解人家腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，痛苦的可不是你。
哎呀，你說的對(duì)！我錯(cuò)了！姐妹，來讓我看看你書包里你爸又給你備了啥吃的。果不其然，我倆又恢復(fù)到幾年前的模樣，吃著他爸的零食，在街上肆無忌憚的跳民族舞、街舞、芭蕾以及肆無忌憚的小跑。
小姑娘長大了，明顯有了自己的心思，有了想要藏起來的秘密，也有逃避不敢面對(duì)的事情。這也是5～10歲間的小朋友們難搞的原因點(diǎn)之一。不再開始聽話了。同繪本里的那只小兔子一模一樣。
繪本講訴的也是一只有想法的兔子，她不喜歡黑夜，她喜歡胡蘿卜，她不想睡覺，她想繼續(xù)玩。真是任性呢，還將黑夜裝進(jìn)了她的餅干盒里一屁股坐上去了。一點(diǎn)兒都不可愛，是只調(diào)皮的兔子呢。
可兔子真的調(diào)皮嗎？不是的呀，你瞧她種的胡蘿卜管理的多么的好。你瞧她的用來裝黑夜的盒子是她最愛的餅干盒子呢。你瞧她智誘黑夜進(jìn)餅干的機(jī)智是那么聰慧。你瞧她坐在餅干盒子上，可眼睛與對(duì)方是平齊的。
告知她對(duì)她的重要性。兔子是善良的，聰慧的，她只是越長大發(fā)現(xiàn)屬于她的越少，世界也并不是圍繞著她轉(zhuǎn)的，有些委屈、慌亂、想要抓住些什么。
可是將他打開餅干盒，沒有丟失丟失的東西，也沒有消失的東西，好像還多了點(diǎn)什么？立體書，翻開有驚喜哦或許是晚安故事，或許是第二天胡蘿卜的早餐，或許是蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍，或許是小兔子在夜晚終于安心的睡著的。
黑夜其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)都不可怕，白天在你身邊的東西，晚上依舊在，第二天也會(huì)在哦。哎呀呀，身邊的小姑娘在異地的陌生床上睡著了。我也把她書包的零食吃完了，也該去入睡了。至于孩子的爹在干啥？自然是在衛(wèi)生間洗小姑娘的衣服呀，等到第二天，神奇的魔法會(huì)前面弄臟的但打算明天拍照的小裙子，又變得干干凈凈。嗝，魔法萬歲。
大兔子和小兔子讀后感篇七
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象，絨布小兔子讀后感。
這本書講了一個(gè)名叫托比的小男孩，他是一個(gè)孤單可憐的孩子，因?yàn)樗苄〉臅r(shí)候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時(shí)間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們?cè)谧约夯孟氲氖澜缋锿嫠Ｖ?，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會(huì)到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實(shí)。只要我們用心地對(duì)待身邊的事物，就算有一天這個(gè)事物不存在了，但是那份真實(shí)的感受和美好的.
回憶依然會(huì)留在我們的腦海和心里，直到永遠(yuǎn)。
大兔子和小兔子讀后感篇八
（一）小兔彼得
有一只小兔，它的名字叫彼得，他長得非?？蓯?。它的脖子長長的，嘴巴是三角形的，最有特點(diǎn)的就是他長長的耳朵，可以聽到世界四面八方的聲音。他高興時(shí)會(huì)跑來跑去，傷心的時(shí)候坐在原地。
（二）離家出走
一天，彼得想離家出走。媽媽說：“不行，你會(huì)受傷害的。”彼得說：“不嘛，我就要離家出走?！眿寢屨f：“不行，說什么都不行?！北说谜f：“那我就走啦！”
媽媽說：“我會(huì)追你的。”彼得顧不上媽媽，因?yàn)樗凉M腦子想的都是離家出走。
（三）彼得的夢(mèng)想
彼得的夢(mèng)想是做一只強(qiáng)壯的兔子就可以保護(hù)大家了，所以它要煅煉。
（四）彼得尋找夏天
今天天氣很熱，彼得對(duì)媽媽說：“媽媽，夏天來了。”媽媽說：“沒錯(cuò)，夏天來了。夏天就像一個(gè)火球，把我曬熱了?！?BR> 彼得說：“那我去找找夏天。”
彼得走呀走，聽見知了的`叫聲。知了長著透明的翅膀，三個(gè)單眼。它說：“夏天來了?！?BR> 彼得又走呀走，她聞到荷花，她說：“這荷花真香?！彼氲搅艘皇自姡姼璧拿纸小督稀?，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間；魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
荷花說：“夏天來了。”
彼得又走啊走，看見了蛙在呱呱叫，說：“夏天來了?！北说妹綗釤岬暮铀?。它說：“是的，夏天真的來了！”夏天就像燒火爐很熱。
大兔子和小兔子讀后感篇九
《小兔子彼得》這本書給我們講述了調(diào)皮的小兔子彼得獨(dú)自出去游玩兒時(shí)所遇到的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又有趣的故事。
彼得是4只兔子中最小的一個(gè)，另外3個(gè)分別叫蹦蹦、跳跳、短尾巴。兔子?jì)寢尭嬲]4個(gè)孩子不要到麥戈雷格先生的花園里去玩兒，因?yàn)橥米影职志褪窃谀抢锍闪巳说目谥胁?。其余?個(gè)小兔子都很乖乖地聽從了媽媽的話，可淘氣的彼得卻跑到了麥戈雷格先生的.花園里，并在那里美美地吃了一頓。然而彼得也為此付出了代價(jià)，在麥戈雷格先生的追趕中丟了衣服，回家后又病了一場。
其實(shí)每個(gè)孩子都曾是彼得，有著彼得似的經(jīng)歷。我也是如此，媽媽告訴的不能做的事，我偏偏去做。媽媽常常叮囑我，不要一個(gè)人外出。不過假期整夭待在家里實(shí)在悶得慌呀！暑假里有一夭，我沒有告訴家里任何人就到一個(gè)朋友家里玩兒了一整夭。回來才知道，家里人已經(jīng)鬧翻了夭，媽媽眼睛哭得紅紅的，爸爸差點(diǎn)兒去報(bào)警。原來父母的告誡和叮囑里藏著的是深深的愛！
在讀《小兔子彼得》時(shí)，小兔子彼得的頑皮和滑稽讓我忍俊不禁，小兔子彼得敢于冒險(xiǎn)的勇敢精神讓我佩服！不過我們可不能像兔子彼得那樣隨意出走冒險(xiǎn)呀！我們是父母的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，都有一根線牽引著，那就是父母永遠(yuǎn)的牽掛和愛護(hù)！風(fēng)箏斷了線，父母和孩子會(huì)一樣的痛心！
大兔子和小兔子讀后感篇十
尾巴是3只較大的兔子，它們乖乖地聽從媽媽的話。而調(diào)皮的彼得卻一個(gè)人偷偷地跑到了麥戈雷格先生的花園里去了。還在那里飽飽地吃了一頓。果然彼得遇到了麻煩，被麥戈雷格先生發(fā)現(xiàn)了。幸運(yùn)的是它終于逃了出來，不過丟了衣服，回來后還病了一場。小彼得為自己的`頑皮吃了苦頭。但我相信小彼得經(jīng)過這次冒險(xiǎn)一定會(huì)吸取教訓(xùn)的，再有類似的危險(xiǎn)，它會(huì)逃脫得更快!
然而，我仍很喜歡彼得，它雖然頑皮，但勇敢機(jī)智，它給我們帶來了歡笑。我的好多朋友也有這樣的看法。與乖巧懂事的蹦蹦、跳跳、短尾巴相比，不聽話的彼得更受大家的歡迎。
孩子的童年應(yīng)是五彩繽紛的，有歡笑，也會(huì)有眼淚，有平靜，也有驚險(xiǎn)……乖巧的兔子蹦蹦、跳跳、短尾巴是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但是小兔子彼得的勇敢機(jī)智也讓我們羨慕呀!我們每個(gè)人都像彼得一樣，在一段段或?qū)蝈e(cuò)的經(jīng)歷中長大!
大兔子和小兔子讀后感篇十一
皮皮很是淘氣，它已經(jīng)長大了，兔媽媽想讓它獨(dú)自學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，第一項(xiàng)就是要學(xué)會(huì)采蘑菇，這樣在野外它就可以辨認(rèn)哪些蘑菇是可以吃的，哪些是有毒的。兔媽媽又在給皮皮講解辨識(shí)蘑菇的知識(shí)，可是皮皮毫無耐心，它覺得采蘑菇是很簡單的事情，之前跟著媽媽已經(jīng)采過幾次了，這些小事根本不用媽媽特意來交?！昂昧藡寢專叶贾懒??！逼てぬ荛_了，它拿著媽媽給的小袋子，今天它的任務(wù)就是采回來一袋子蘑菇，皮皮信心十足，它想自己一定可以早早完成的。
皮皮來到了森林里，這里到處都生長著肥美的蘑菇。皮皮挑選了一處，它跑到了一截倒下的木頭旁，果然這里有許多蘑菇。皮皮開心地采摘了起來，一邊采著，一邊開心地唱著歌，心想：這還不容易嗎，我這么容易就找到了這么多蘑菇，媽媽的擔(dān)心真是太多余了。皮皮再往前走，又看到了一片蘑菇，這里的`蘑菇個(gè)個(gè)顏色鮮艷，在陽光的照耀下很是漂亮，皮皮開心地跑了過去，小心翼翼地把這些漂亮的蘑菇裝進(jìn)了袋子里。今天回家媽媽一定會(huì)夸我的，這些蘑菇肯定很可口，到時(shí)候可以和爸爸媽媽一起享用。皮皮已經(jīng)幻想到爸爸媽媽開心的笑臉。
“媽媽，我回來了?！逼てぬ嶂淮拥哪⒐?，很是開心，剛走進(jìn)家門就急著叫出爸爸媽媽，“你看，我采了許多蘑菇。”兔媽媽和兔爸爸看著皮皮這么快就摘了這么多蘑菇很是欣慰，可是當(dāng)兔爸爸打開袋子時(shí)，兔媽媽和兔爸爸都有些失望。皮皮還沉浸在喜悅中，絲毫沒意識(shí)到不對(duì)?！翱矗@些蘑菇很好看吧，肯定很好吃。”皮皮開心地拿起一朵蘑菇向爸爸媽媽炫耀著?！斑@些蘑菇都是毒蘑菇，吃一口都會(huì)致命。”兔爸爸很是嚴(yán)肅，皮皮頓時(shí)有些慌了：“不可能吧。”“我教你辨別蘑菇的技巧時(shí)你總是說知道了，看來你都沒聽?！蓖脣寢屖乜粗てぁＦてた粗职謰寢層行┚趩??！捌てぃm然采蘑菇看似簡單，但是這其中有許多技巧，你要耐心去學(xué)才行?！卑职謰寢尠参恐て?，皮皮也知道自己之前太過著急，太缺乏耐心，羞愧地紅了臉。
從這之后，皮皮每次都很認(rèn)真地聽媽媽的話，很快它就掌握了采蘑菇和躲避天敵的技巧，這一次爸爸媽媽真的為它而高興。
大兔子和小兔子讀后感篇十二
我家里有兩只可愛的，那是在雷雨天氣買的。
一灰一白，灰色的叫“芝麻”，白色的叫“葡萄”?！爸ヂ椤鳖^上有一些白兔毛，其余都是灰的。它們也就只有一個(gè)月大小的樣子。
想知道為什么叫瘋狂兔子嗎？且看下文。
我把兩只兔子放在狗籠子里，籠子是粉紅色的，很多條鐵絲交錯(cuò)在一起，中間的縫隙不足三點(diǎn)五厘米。
我準(zhǔn)備去寫作業(yè)，剛一轉(zhuǎn)身就聽到一個(gè)很輕的聲音，我猛地轉(zhuǎn)過頭一看，“怎么會(huì)這樣？”我吃驚的自言自語道。兩只兔子在我眼前蹦跳著，我的好奇心被突然激了起來，剛剛還在籠子里的兔子怎么就莫名奇妙的跑了出來，我蹲下身子歪著頭察看著籠子的小門?！皼]有打開呀？”我說，“難道這些兔子有超能力？或者是外星人變身？”我思考著。為了證明它們是怎樣出來的我決定做個(gè)試驗(yàn)。我提著兔子們的兩只耳朵再度將其放進(jìn)去，只見兔子們?cè)诨\子里東嗅嗅西聞聞，突然接下來發(fā)生的事驚得我張得開嘴合不攏嘴了。
首先“芝麻”蹲在籠子的邊上，然后做了個(gè)起跳的動(dòng)作，下一秒它往前一跳從縫隙中直接跳了出去，我驚得好半天都沒從驚訝中恢復(fù)過來。“這，這，這怎么可能？”這兔子也太瘋狂了吧！直接忽視了牢籠的“囚禁”，真后悔剛才沒拍下那驚人的一瞬間。
接下來的幾天，我可遭殃了，兔子從“牢籠”里逃出來到處吃喝拉撒，忙的我滿頭大汗，這兔子還真夠瘋狂啊！
大兔子和小兔子讀后感篇十三
我放學(xué)回家，我給做了一個(gè)窩，把它的窩放在我的`床邊生怕別的東西傷害它。
有一次，我見趴在地下一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，抱起剛想痛哭一頓動(dòng)了動(dòng)好像在說“小主人我裝的像嗎？”弄的我哭笑不得。
可是好景不長，有一天媽媽把給了我三姨，我失去了天天吃不下飯，一天天想著回到我的身邊。
大兔子和小兔子讀后感篇十四
今年秋天我去姥姥家，在姥姥家里我看見了兩只可愛的。
的毛雪白雪白，毛茸茸的，摸上去很舒服。一雙圓圓紅紅的大眼睛下面，長著一張很好看的三瓣嘴。小小的嘴里有兩顆尖尖的門牙，吃起胡蘿卜來清脆有聲。它的耳朵長長的，尾巴卻短短的，非常可愛。我給它們起了個(gè)名字叫“大白”和“小白”。
天氣好的時(shí)候，它們會(huì)你逗我，我逗你，互相玩耍。可是到了吃食時(shí)，很有趣，經(jīng)常你爭我奪，互不相讓。有一次，它倆為了搶一根胡蘿卜，竟然打起來了，鬧了個(gè)四腳朝天。我開始以為它們?cè)谕妫髞硪豢床缓?，越鬧越厲害，我趕緊又拿來幾根胡蘿卜，把它們分開了。這樣，這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束了。過了不一會(huì)兒，他們竟然又和好如初了，又在一起互相玩耍。哈哈，它們兩個(gè)真有意思。
這就是我的“大白”和“小白”，兩只非?？蓯鄣?，我最喜歡的小動(dòng)物。
大兔子和小兔子讀后感篇十五
還有一個(gè)三瓣嘴，走起路來蹦蹦跳。
咦，這是誰呢？哦，原來是一只披著白色小背心的?。≌f到兔子，我家也有一只。它全身雪白雪白的，所以我給他取了個(gè)名字叫“白雪公主”。
白雪公主滿身是雪白的小細(xì)毛，如果它縮成一團(tuán)的話，乍一看，就像一團(tuán)長白毛的小球。它還有一雙長長的耳朵，足有兩寸半。只要有一丁點(diǎn)動(dòng)靜，它就提心吊膽，連飯也不敢吃。可我來的時(shí)候一點(diǎn)也不害怕，你瞧！它還開心地蹦了起來，仿佛在說：“小主人，快和我玩吧！”它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。扁扁的鼻子下面還藏著一張三瓣嘴，總是在不停地動(dòng)著，像是在喃喃說些什么。它的前腿又短又小，后退又長又有力，這讓它無疑成為了動(dòng)物王國的長跑健將。
有一次，我想帶著白雪公主癡情玩玩。所以，我把白雪公主放了出來，然后我找了一段彩色的緞帶，我把緞帶套在白雪公主的脖子上?？墒前籽┕?，不聽話地逃走了。。后來，白雪公主用憂傷的眼睛看著我，好像在說：“主人啊，你又忘了給我吃菜菜啦！”我這才恍然大悟，從“公主儲(chǔ)藏柜”中拿來幾片菜葉給白雪公主吃。白雪公主的精神又一下子踢了起來。我繼續(xù)把緞帶套在它的脖子上。當(dāng)讓人大吃一驚的是，白雪公主來得更賣力了，一蹬后腿就把緞帶踢得滿天飛。這才，帶白雪公主出去玩的計(jì)劃泡湯了。
大兔子和小兔子讀后感篇十六
我家有一只活潑可愛的小灰兔，它的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，宛如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子下面是張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃東西的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”,的聲音，好像是樂隊(duì)正在擊打樂器。
小兔子走動(dòng)的時(shí)候非常有趣，跳一下，停一下，就好像前面掉了東西一樣，真有意思。
一天下午，我拿了一些干菜，給小兔子吃，它看到了我手中拿的干菜，就在籠子里活蹦亂跳，真好玩！我趕緊把手中的干菜放進(jìn)了小白兔的嘴里，它就津津有味地吃了起來。每當(dāng)它吃干菜是，就吃一口，然后用神秘的眼神看著你，好像在說：“真好吃啊”。如果吃的是小麥，它就會(huì)在籠子里站上好半天，然后吃上七八粒，在嘴里咬半天，抬起頭，用水汪汪的眼睛望著我，好像又在說：“謝謝，小朋友”。
大兔子和小兔子讀后感篇十七
在美麗的大森林里，有一座蘑菇房子，那是跳跳的家。
跳跳是森林學(xué)校里最淘氣的學(xué)生。有一天，跳跳早上起床時(shí)想：今天呀我不去上學(xué)了，上學(xué)真是無聊透頂!我要去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定有好玩的事情。想到這里，跳跳便沖出了家門。
“啊!外面的世界真好!”跳跳大口大口地呼吸著新鮮空氣，好奇地左顧右盼，還興奮地試著翻了個(gè)跟斗。
時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺中，黃昏來臨了。跳跳終于累了，剛找了塊大石頭坐下，肚子也“咕咕”地叫了起來。跳跳捂著肚子看了看慢慢黑下來的天空，“哇”地一聲哭了出來。
跳跳抽泣著走來走去，這時(shí)，它看見了西斜的太陽，眼睛立刻閃出了光芒。
“有了，有了，我家在西邊，跟著太陽走準(zhǔn)能到家!”跳跳一蹦三尺高，興奮地大叫。說著，就向著太陽的方向走去。
跳跳不知疲倦地走啊走，終于來到了家門口。黑熊老師正急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。一見到跳跳，立刻松了口氣，“太好了，你沒事!”跳跳沖過去，將自己的遭遇一五一十地告訴了黑熊老師。黑熊老師聽了后，夸贊道“你真聰明!如果能再努力勤奮一點(diǎn)就更好了?！碧吲d地回答：“嗯!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”黑熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向跳跳投來贊許的目光。
從此，跳跳變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，它還明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要一味地抱怨，如果你動(dòng)動(dòng)腦筋，也許勝利就在前方!
大兔子和小兔子讀后感篇十八
一雙紅寶石般的大眼睛，一張小巧玲瓏的饞嘴巴，一對(duì)長長的而又靈敏的耳朵耷拉著，還有一個(gè)短短的小尾巴。哈哈，你們一定知道這是小白兔吧！
大家對(duì)小白兔一定最熟悉不過了，它有一副臭脾氣：很容易發(fā)火，不好惹。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，筆尖一不小心輕輕碰到了它，它就立刻向我撲來，用它那鋒利的爪子來抓我的臉，抓我的作業(yè)本……一切都被它搞得亂糟糟的。
它還是個(gè)饞嘴貓，有一次它還和鄰居家的搶胡蘿卜，最后碰一鼻子灰，不服氣的回家了。
你喜歡這只可愛小白兔嗎。
大兔子和小兔子讀后感篇十九
我養(yǎng)了兩只，它們瘦瘦的，很可愛。我給它們?nèi)×撕寐牭拿?，一只叫小雪，因?yàn)樗拿裱┮粯影?，另一只的身上有一個(gè)黑灰色的小斑點(diǎn)，所以我叫它小灰灰。每天放學(xué)回家，我都會(huì)帶上它們?nèi)ヌ镆袄锿?，哪里有許多青草，可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢！我的可愛吧！
大兔子和小兔子讀后感篇二十
在一片茂密的大森林里，有一只可愛的，可是在大森林里，總是被欺侮。這天，小兔拿著新做的名片在散步。
這時(shí)迎面走來了狐貍，狐貍對(duì)說：“，快給我笑三下，要能讓我開心，不然的話，我就揍你?！币窃谄綍r(shí)，會(huì)趕緊笑三下，讓狐貍開心，然后逃走?？墒?，現(xiàn)在就神氣活現(xiàn)的掏出名片，讓狐貍看，狐貍一看，上面寫著：“狼的朋友，?！焙傂南?，狼那家伙可不好惹，一惹上，就是一頓打。狐貍只好趕緊向前走。說：“等等，你要給我笑三下。”狐貍為了不挨狼的打，只好給笑三下。
吹著口哨，繼續(xù)向前走去。不一會(huì)兒，他看見了老虎，老虎對(duì)說：“，快給我跪下磕個(gè)頭，要是磕得不漂亮，我就一口吃了你?！壁s緊拿出一張名片給老虎，上面寫著：“大象的朋友，”老虎想，如果被大象的鼻子卷起來，摔在地上，不是鼻青臉腫就是頭破血流。老虎只好對(duì)說了聲，對(duì)不起就拼命地跑起來了。
接著向前走去，可是，不一會(huì)兒，大象那龐大的身體向他走來，不知道大象的天敵是誰，只好站在路中間等大象讓自己做什么，大象走近了，發(fā)現(xiàn)站在路中間的小兔，便問：“，迷路了嗎”說：“不是，為什么你不讓我為你做什么事”把剛剛的事情跟大象說了一遍。大象聽了，笑著說：“沒事，我真的愿意跟你做好朋友。”
從此以后，有了大象這個(gè)朋友，一次也沒有被欺侮過。而大象呢，也非常愿意跟做朋友！