心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。接下來(lái)是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，歡迎大家分享討論。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年11月4日到6日，xx省義務(wù)教育階段試卷（題）評(píng)估反饋暨試題命制培訓(xùn)會(huì)（歷史學(xué)科）在xx市太航賓館如期舉行。議程中。既有專家型講座，也有一線教研員的經(jīng)驗(yàn)分享。
來(lái)自xx市教科院的童老師揭開(kāi)了講座的序幕。童老師從高考的評(píng)價(jià)體系說(shuō)起，明確“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”是高考的核心立場(chǎng)，由此及彼，中考亦如此。在高屋建瓴地介紹了考試趨勢(shì)之后，童老師又為參會(huì)教師明確了考試命題的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：主干知識(shí)的合理選擇、主干知識(shí)的學(xué)習(xí)要求、主干知識(shí)的考查水平，淺顯易懂地指導(dǎo)了教師們?cè)诿圃囶}時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。
聆聽(tīng)過(guò)童老師的講座后，迎來(lái)了省教科院基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心xxx主任的講座。尚主任的講座從試卷評(píng)估工作和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)兩部分展開(kāi)。在第一部分中，尚老師指明了在評(píng)估工作中取得的成效和出現(xiàn)的問(wèn)題，希望命制人員能夠“把工作變成標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣”，使試題命制標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
在尚主任的講座之后，來(lái)自xx市小店區(qū)教育局的xxx老師對(duì)本次評(píng)估試題進(jìn)行了紅黑榜的評(píng)價(jià)。評(píng)析從平息標(biāo)準(zhǔn)、好題分享、試題借鑒三個(gè)話題展開(kāi)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從命題導(dǎo)向、命題的依據(jù)、基本要求、技術(shù)等層面一一展開(kāi)，通過(guò)對(duì)20xx年中考試題的評(píng)析，既有基于試題本身的解讀，又有一些命題知識(shí)的解讀。通過(guò)聽(tīng)講，我更加明確了今后的命題趨向，更謹(jǐn)記了今后命題中應(yīng)該避免再犯的一些錯(cuò)誤。
最后是來(lái)自xx十萬(wàn)柏林二中的副校長(zhǎng)張躍老師和來(lái)自晉城市澤州縣的歷史教研員常為慶的經(jīng)驗(yàn)分享。他們的講座名稱分別為《如何命制一份優(yōu)秀試卷》和《潛行命制試題提升專業(yè)素養(yǎng)》。張老師側(cè)重于方法性的指導(dǎo)，尤其對(duì)雙向細(xì)目表的解讀，使我茅塞頓開(kāi)，明確了什么叫雙向細(xì)目表以及其命制的方法。不僅如此，張老師還以自己命制的試題為例，從素材的積累途徑、命制思路及方法等方面逐一解讀，做到了有效與高效。常老師從自身實(shí)踐談起，圍繞命題原則、命題實(shí)踐以及收獲成長(zhǎng)三方面出發(fā)，如數(shù)家珍，用自己的實(shí)踐歷程和感悟展示了一位歷史教師的素養(yǎng)。
聽(tīng)了專家的講座以及一線教研員的經(jīng)驗(yàn)分享，真是享受了一次知識(shí)與技能的洗禮。在洗禮中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也深感自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了實(shí)踐的信心。今后，我會(huì)努力發(fā)展，躬身實(shí)踐，在自在命題道路上有所收獲。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而政治科目又是高考中最重要的科目之一。政治命題的難度和變化無(wú)常讓很多考生望而卻步。針對(duì)這一情況，我參加了一次關(guān)于高考政治命題培訓(xùn)，收獲滿滿，現(xiàn)在分享下我的心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)于高考政治命題的意義
首先，我想說(shuō)的是政治命題不僅是數(shù)據(jù)和知識(shí)的考核，更是對(duì)考生獨(dú)立思考和分析問(wèn)題能力的考驗(yàn)。高考政治命題所涉及的課程內(nèi)容非常廣泛，涉及政治學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，需要考生具備較高的綜合分析能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：關(guān)于高考政治的復(fù)習(xí)方法
其次，政治科目的復(fù)習(xí)不同于其他學(xué)科，需要考生有持續(xù)性的學(xué)習(xí)和思考，不能靠死記硬背取勝。我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些復(fù)習(xí)方法，如將復(fù)雜的政治理論和觀點(diǎn)畫(huà)成思維導(dǎo)圖、歸納總結(jié)易混淆的知識(shí)點(diǎn)、使用真題和模擬題來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這些方法，我找到了適合自己的復(fù)習(xí)方法，也提升了復(fù)習(xí)的效率。
第四段：關(guān)于高考政治命題答題技巧
最后，政治命題的答題方法和技巧十分關(guān)鍵，需要考生有正確的方法和思路。在培訓(xùn)中，老師們分享了許多政治命題答題的技巧，如答題步驟、分析命題關(guān)鍵詞、閱讀材料的方法等。我們還通過(guò)模擬考試來(lái)檢驗(yàn)、提高自己的答題水平。這些技巧的應(yīng)用在實(shí)際考試中和提高分?jǐn)?shù)起到了幫助作用。
第五段：總結(jié)
在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了高考政治命題的基礎(chǔ)知識(shí)和答題技巧，而且收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將更加用心學(xué)習(xí)政治科目，針對(duì)考試進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)和備考，將這次培訓(xùn)的所學(xué)方法與技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，為自己的高考成績(jī)而努力。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)高考政治命題培訓(xùn)，對(duì)高考政治命題的出題思路有了深入的了解。在這次培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)政治知識(shí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：政治學(xué)習(xí)是高考的重中之重。
在政治命題培訓(xùn)中，我深刻感受到政治知識(shí)在高考中占據(jù)重要的地位。政治學(xué)習(xí)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較復(fù)雜，需要我們反復(fù)理解和記憶。學(xué)習(xí)政治的過(guò)程不僅僅是為了應(yīng)對(duì)高考，更是對(duì)我們理解政治、社會(huì)現(xiàn)象和發(fā)展歷程有所了解，從中獲取歸納總結(jié)的思維技巧，還可以有助于我們形成獨(dú)立的思考能力。因此，在考試復(fù)習(xí)前，我們應(yīng)該多加關(guān)注自己政治的學(xué)習(xí)，熟悉政治知識(shí)點(diǎn)，并且通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。
第二段：命題思路是成功的關(guān)鍵。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)考生往往會(huì)一味地死記硬背，卻沒(méi)有真正理解政治知識(shí)的內(nèi)涵。反觀出題人的思路，很多問(wèn)題其實(shí)是基于對(duì)政治概念的巧妙理解和靈活運(yùn)用。因此，在學(xué)習(xí)政治知識(shí)的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，做到理解政治基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，去著手思考和綜合，進(jìn)而激發(fā)自己的思考能力和獨(dú)特思維方式，從而更好地理解和掌握政治知識(shí)。
第三段：細(xì)節(jié)決定命題的分值。
政治命題的分值多數(shù)基于細(xì)節(jié)的把握，因此在復(fù)習(xí)階段我們要注意。在考試前，要加強(qiáng)對(duì)于政治概念、事件和論述的細(xì)節(jié)記憶。同時(shí)，需要參加模擬考試，培養(yǎng)答題的策略性，熟悉高考答題的語(yǔ)境和標(biāo)志詞匯，避免在考場(chǎng)上失誤。
第四段：政治知識(shí)的滲透和運(yùn)用。
政治雖然是命題重點(diǎn)，但需要學(xué)生對(duì)于歷史、地理、文學(xué)等其他學(xué)科知識(shí)的理解和運(yùn)用，才能夠更好地理解某些政治事件和現(xiàn)象。如對(duì)于歷史的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，對(duì)于地理對(duì)于各國(guó)關(guān)系的認(rèn)知等。因此，一個(gè)全面的知識(shí)運(yùn)用能力應(yīng)該得到教師和家長(zhǎng)的重視。
第五段：持續(xù)性的方法和措施。
在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該把握方法，采用合適的方式來(lái)提高自己。除了對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們也要關(guān)注政治和新聞事件的最新發(fā)展，做到及時(shí)了解。在日常生活中，可以通過(guò)大量的閱讀，收集各種深層次的資料，加強(qiáng)對(duì)于政治概念的認(rèn)知，這樣不僅可以提高自己的知識(shí)水平，同時(shí)還可以增強(qiáng)應(yīng)對(duì)高考的信心和能力。
總之，政治命題培訓(xùn)是我大中期間收獲很多的一次經(jīng)驗(yàn)。要想順利地通過(guò)這一科目，我們需要對(duì)政治知識(shí)有更深入的了解，視其為提高綜合素質(zhì)的重要手段。隨著高考的臨近，我們需要抓緊時(shí)間，備戰(zhàn)高考，最終實(shí)現(xiàn)我們的愿望和目標(biāo)。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
政治考試在高考中占據(jù)著非常重要的位置。政治題目的設(shè)計(jì)與制作也是很有技術(shù)含量的。為了更好地備戰(zhàn)高考，我參加了一次關(guān)于高考政治命題的培訓(xùn)，今天我來(lái)分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段：了解命題規(guī)律
政治考題相比其他科目更多地涉及思想性、政策性、實(shí)踐性、理論性等方面的內(nèi)容。因此我們?cè)谶M(jìn)行政治考試的準(zhǔn)備時(shí)，更需要了解并掌握如何正確應(yīng)對(duì)這些難題。在培訓(xùn)中，老師向我們?cè)敿?xì)講解了命題規(guī)律、命題角度和考試重點(diǎn)，這讓我們更清楚地知道如何在政治考試中取得好成績(jī)。
第三段：積累核心知識(shí)點(diǎn)
在政治考試中，核心知識(shí)點(diǎn)的掌握至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，老師通過(guò)講解真題進(jìn)行了重點(diǎn)分析，這樣既能突出政治學(xué)科的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，還能提高我們的應(yīng)試能力。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該著重積累重難點(diǎn)的核心知識(shí)點(diǎn)，以便在考試時(shí)能夠更加游刃有余的應(yīng)對(duì)各種考題。
第四段：應(yīng)對(duì)不同命題類型
政治考試題目的類型也非常的豐富，有單選、多選、判斷、分析等形式。因此我們要明確不同命題類型所要求的答題要點(diǎn)和考官考察的知識(shí)點(diǎn)，了解怎樣在不同的題型中進(jìn)行全面答題。在培訓(xùn)中，老師針對(duì)不同題型進(jìn)行了科學(xué)的講解，這讓我更加明確了在答題時(shí)應(yīng)該如何正確進(jìn)行思考。
第五段：總結(jié)感言
政治考試題目難度相對(duì)較高，但只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)并按照正確方法認(rèn)真?zhèn)淇?，我們就能夠在考試中取得好成?jī)。參加此次高考政治命題培訓(xùn)讓我們更加了解了考試規(guī)律、掌握了核心知識(shí)點(diǎn)，更為重要的是掌握了應(yīng)對(duì)不同命題類型的策略，對(duì)我們的考試得分有很大幫助。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多考試經(jīng)驗(yàn)，更重要的是增強(qiáng)了信心。同時(shí)也感受到了老師的認(rèn)真教學(xué)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，課程內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我們從中受益匪淺。 長(zhǎng)大后，我一定還會(huì)帶著在這里學(xué)到的技能前往更廣闊的舞臺(tái)，成為一名優(yōu)秀的政治工作者。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
這次，我有幸參加上海新紀(jì)元教育集團(tuán)舉辦的命題培訓(xùn)會(huì)（視頻會(huì)議），聆聽(tīng)了上海的姚教授和重慶一中王老師的.報(bào)告，深深地認(rèn)識(shí)到命題這一環(huán)節(jié)在教學(xué)中的作用。
在此之前，我們已經(jīng)在教育集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下自己命了一次題目，此次命題是作為學(xué)校半期檢測(cè)的試題，整個(gè)命題過(guò)程我們叫苦不迭，因?yàn)槟切┟}知識(shí)都是首次耳聞，就別說(shuō)目睹了，那些雙向細(xì)目表、難度、效度、區(qū)分度？？等等一系列的知識(shí)弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。說(shuō)我落后，我覺(jué)得一點(diǎn)也不言過(guò)其實(shí)。僅僅一張命題雙向細(xì)目表就花了幾天的時(shí)間，最后總算湊齊了，讓我如釋重負(fù)，接著就是命題，按照細(xì)目表精心挑選題目，把題目組成試卷，試卷批改完了，要命的家伙又來(lái)了，質(zhì)量分析，光是聽(tīng)那幾個(gè)“度”，頭都大了，好不容易完成了，說(shuō)句心里話，就像卸下千斤重?fù)?dān)。不過(guò)還是學(xué)到許多關(guān)于命題的知識(shí)。
這一次培訓(xùn)會(huì)，我終于茅塞頓開(kāi)，知道命題要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，要遵循“導(dǎo)向性、基礎(chǔ)性、適度開(kāi)放性”的原則，以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要測(cè)試內(nèi)容，以緊扣教材、緊扣基礎(chǔ)、緊扣日常教學(xué)為基本命題底線，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)用，從而達(dá)到檢測(cè)的目的。
教學(xué)檢測(cè)也不合理，必須把“布盧姆目標(biāo)分類”結(jié)合“solo分類方法”，進(jìn)行教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，既不影響目前我們習(xí)慣的測(cè)量與評(píng)價(jià)方式，又能適應(yīng)課程改革的需要，對(duì)主觀性、開(kāi)放性問(wèn)題的進(jìn)行有效的質(zhì)性評(píng)分，有利于幫助學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣和創(chuàng)性意識(shí)?！安急R姆目標(biāo)分類”用于教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師獲得學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)水平和思維的類型，但不能清晰地獲得學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次，“solo分類法”應(yīng)用教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師了解學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次。在命題的難易度控制的技巧上，姚教授以案例做了詳細(xì)的介紹，讓我們都耳目一新，今后也不會(huì)再呆板地命題。
重慶一中的王海洋老師則是介紹具體的實(shí)踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)上指導(dǎo)我們命題。他提出命題必須“兩注意”，即“換位與定位”“運(yùn)思與悅?cè)恕彼^“換位”也就是換位思考，要求我們?cè)诿}時(shí)能站在學(xué)生的角度去進(jìn)行思維還原，凸顯過(guò)程，“定位”就是要重點(diǎn)研讀課標(biāo)、研讀考查點(diǎn)、研讀教材、研讀學(xué)情，命題的指令要精確?！斑\(yùn)思”就是讓人樂(lè)思能思，讓試題有開(kāi)放性，增加試題的自由度和靈活性，加強(qiáng)試題的實(shí)用性?！皭?cè)恕本褪亲屧囶}有賞心悅目的感覺(jué)，增強(qiáng)試題的可讀性和對(duì)話性。“悅目”就是做好試卷的規(guī)范性，不能給學(xué)生讀題疲勞的感覺(jué)。同時(shí)，他還教給我們收集命題素材，以備命題時(shí)需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。
在這次培訓(xùn)中，姚教授和王老師的精彩報(bào)告讓我學(xué)到許多命題的知識(shí)和方法，指點(diǎn)了迷津。為我縣教師指明了命題的方向，為今后我縣打造一支強(qiáng)有力的命題教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，衷心謝謝兩位老師！
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，命題培訓(xùn)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。參加一次命題培訓(xùn)，不僅能夠了解命題的方法和技巧，更能提升自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我最近參加了一次命題培訓(xùn)，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业拿}培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，命題培訓(xùn)讓我意識(shí)到命題的重要性。在命題培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何制定科學(xué)合理的試題，還深入研究了各種試題形式和策略。這讓我們認(rèn)識(shí)到命題對(duì)于教學(xué)和考試的影響是巨大的。一個(gè)好的試題既能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的知識(shí)水平和思維能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。因此，在日常教學(xué)中，我開(kāi)始更加重視命題環(huán)節(jié)，注重從學(xué)生的角度出發(fā)，制定更加適合他們的試題，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
其次，命題培訓(xùn)教會(huì)了我如何科學(xué)制定試題。通過(guò)命題培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了命題的基本原則和技巧。例如，試題要符合課程要求和教學(xué)目標(biāo)，要清晰明了、簡(jiǎn)潔有力，題目布局要合理，題量要適中，等等。在制定試題時(shí)，我會(huì)充分考慮不同層次的學(xué)生，借助于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和參考范例，確保試題的公平性和客觀性。而且，在命題的過(guò)程中，我還會(huì)參考?xì)v年的考題和習(xí)題，以及其他教材和參考書(shū)籍，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)和綜合能力。
再次，命題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了命題與教學(xué)的密切關(guān)系。命題是教學(xué)的反映和延伸，是教師對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握和能力發(fā)展的一種檢驗(yàn)。通過(guò)命題培訓(xùn)，我明白了命題是一種教學(xué)評(píng)價(jià)的手段和方式，它要與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法相結(jié)合。在日常教學(xué)中，我會(huì)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展規(guī)律，確保教學(xué)的有效性和高質(zhì)量。同時(shí)，在命題中，我也會(huì)注重綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，以提升他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
最后，命題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)命題培訓(xùn)，我意識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。命題技巧是需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，才能更好地適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷拓寬自己的教育視野，更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。
總而言之，命題培訓(xùn)是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。通過(guò)命題培訓(xùn)，我意識(shí)到了命題的重要性，學(xué)習(xí)了科學(xué)制定試題的方法和技巧，認(rèn)識(shí)到了命題與教學(xué)的密切關(guān)系，明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。希望這次命題培訓(xùn)的收獲和體會(huì)能夠?qū)ξ业慕逃虒W(xué)工作有所幫助，也希望更多的教師能夠加入到命題培訓(xùn)中，共同提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
政治科目是高中階段學(xué)生必修的一門(mén)科目，而政治命題則是高考中必不可少的一部分。因此，如何提高命題應(yīng)對(duì)能力成為高中政治學(xué)習(xí)中必須要重視的一環(huán)。近日，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的高中政治命題培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)之處。
第二段：分享自己在培訓(xùn)中的收獲。
首先，在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于政治學(xué)習(xí)的重視程度遠(yuǎn)不及應(yīng)有的水平。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)專家對(duì)于命題中的一些重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行剖析，讓我意識(shí)到了自己在這些方面的欠缺，同時(shí)也讓我明確了接下來(lái)可以針對(duì)這些方面進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
其次，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)還提到了一些做好命題應(yīng)對(duì)的解題技巧和方法。這些技巧不僅對(duì)于高中階段的政治學(xué)習(xí)有幫助，同時(shí)也為我們提供了準(zhǔn)確有效的思維邏輯，有助于我們更好的理解和分析問(wèn)題。學(xué)會(huì)這些技巧后，我感覺(jué)自己更加從容應(yīng)對(duì)了以往在政治學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)。
我們可以通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行反思。
一是對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容和方式的反思。在這次培訓(xùn)中，專家為我們講解了許多命題中的要點(diǎn)和重難點(diǎn)，這些內(nèi)容健全且系統(tǒng)。但是，培訓(xùn)方式顯得有些匆忙，不夠充分，缺少實(shí)踐與演練。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，還需要加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)，探尋更多的學(xué)習(xí)方式，以及結(jié)合歷年的高考命題進(jìn)行總結(jié)。
二是對(duì)于自我的反思。在反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己存在較大的盲區(qū)，比如有些概念的認(rèn)識(shí)不夠深入，一些命題的思路掌握不夠熟練等。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重對(duì)問(wèn)題的更深層次和更多角度的思考，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于每一部分內(nèi)容的透徹理解，重視知識(shí)的積累。
第四段：總結(jié)近期的學(xué)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，我意識(shí)到政治學(xué)習(xí)是一個(gè)需要持續(xù)不斷的過(guò)程。我們需要時(shí)刻關(guān)注考試動(dòng)態(tài)，總結(jié)高考命題規(guī)律和特點(diǎn)，同時(shí)也需注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，我需要增強(qiáng)對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)自身的自主性學(xué)習(xí)能力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐漸提升自己的實(shí)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)，對(duì)于政治學(xué)習(xí)的展望。
在未來(lái)的政治學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重命題的分析和解題策略的掌握，同時(shí)也會(huì)更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，開(kāi)拓自己的學(xué)習(xí)方法，豐富自己的知識(shí)積累。最終，我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我必定能夠從一個(gè)腳踏實(shí)地的政治學(xué)習(xí)者，成長(zhǎng)為一個(gè)卓越的政治學(xué)習(xí)者。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
政治命題是高考的重要組成部分，也是學(xué)生智力和思維能力的考察重點(diǎn)。所以高中政治命題培訓(xùn)是必不可少的。本文將從我的高中政治命題培訓(xùn)心得中分享教學(xué)中最重要和有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，以及我在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的東西。
第二段：學(xué)習(xí)方法。
高中政治命題培訓(xùn)要想取得好成績(jī)，我們需要適應(yīng)更深層次的問(wèn)題，掌握其基本特征和內(nèi)在規(guī)律，進(jìn)而進(jìn)行深入思考。我覺(jué)得正確的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，提高我們的思維能力。我們可以通過(guò)反復(fù)思考和解答題目來(lái)培養(yǎng)自己的思考能力。在注意每個(gè)選項(xiàng)的含義和縱向和橫向交叉比較的過(guò)程中，更加深刻地體驗(yàn)到了學(xué)科的本質(zhì)和材料的真實(shí)性質(zhì)。通過(guò)旁聽(tīng)課堂，了解老師的教學(xué)方法，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和思考問(wèn)題的角度和深度。
第三段：自主學(xué)習(xí)。
政治命題考試不僅僅只是靠背誦，更需要我們具備分析、解決問(wèn)題的能力。我們應(yīng)該掌握自主學(xué)習(xí)的能力，這樣就可以更好地掌握政治基礎(chǔ)知識(shí)，且有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)調(diào)整。我也要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的時(shí)間表，然后在自己的空閑時(shí)間里不斷的深入研究，并且積極的探尋其思想內(nèi)涵和應(yīng)用場(chǎng)景。如果能夠像自給自足一樣，依靠自己的能力和意志力，掌握基本學(xué)科的思維方法和應(yīng)用技能，他們的學(xué)習(xí)過(guò)程也將愈加優(yōu)美和開(kāi)源的。
第四段：挑戰(zhàn)和堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)非常需要堅(jiān)持，尤其是在考前的沖刺階段，盡可能增加每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且逐漸提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度。高中政治命題的做題非常淺顯易懂，但是學(xué)習(xí)中的其他內(nèi)容（例如公民基本權(quán)利、公民精神等）卻需要我們尋找深度和特質(zhì)。這需要我們不斷去挑戰(zhàn)，去突破，去將自己推到新高度。只要我們肯堅(jiān)持學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，不斷探究新知識(shí)和新技能，就能到達(dá)既定目標(biāo)。并且在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以掣鼓于市，徹底擺脫自己的難題和困難。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)高中政治命題培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處，也同時(shí)獲得了很多收獲和積累。學(xué)習(xí)要始終保持熱情和興趣，每當(dāng)遇到困難時(shí)，要時(shí)刻保持耐心和信心。當(dāng)我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，更加自信和堅(jiān)韌，才能在政治命題考試中取得更好的成績(jī)。我相信我將會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)用心學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的思考能力和應(yīng)用技能，為自己創(chuàng)造更加美好的價(jià)值。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
政治培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名政治工作者，參加政治培訓(xùn)是必不可少的。在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和自己的責(zé)任。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的本質(zhì)和意義。政治工作是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障，是推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。作為一名政治工作者，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的基本原則和方法。政治工作需要遵循一定的原則和方法，才能更好地發(fā)揮其作用。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的基本原則和方法，包括政治協(xié)商、民主監(jiān)督、協(xié)商民主等。這些原則和方法對(duì)于我們更好地開(kāi)展政治工作具有重要的指導(dǎo)意義。
再次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的歷史和現(xiàn)狀。政治工作是一個(gè)歷史悠久的職業(yè)，經(jīng)歷了許多曲折和坎坷。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的歷史和現(xiàn)狀，了解了政治工作的演變和發(fā)展，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)政治工作的重要性和意義具有重要的幫助。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。政治工作是一個(gè)不斷發(fā)展的職業(yè)，需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展的需要。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，了解了政治工作的未來(lái)發(fā)展方向和趨勢(shì)，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)政治工作的重要性和意義具有重要的幫助。
總之，這次政治培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)政治工作的基本原則和方法、歷史和現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等方面的知識(shí)，我更加深入地了解了政治工作的重要性和自己的責(zé)任，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了政治工作的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加努力地履行自己的職責(zé)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于政治的培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的意義。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)政治的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深入了解了政治在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性以及個(gè)人在政治中的角色和責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)政治有了更全面深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期許。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了政治的定義和意義。政治不僅僅是指國(guó)家政權(quán)的運(yùn)作，而是涉及到整個(gè)社會(huì)組織中權(quán)力的行使和利益的分配。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。政治也決定著國(guó)家發(fā)展的方向和政策。因此，只有深入了解政治，才能更好地參與到社會(huì)事務(wù)中，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，我在培訓(xùn)中了解到了政治參與的重要性。政治參與并不僅僅是投票選舉的過(guò)程，而是每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到公共事務(wù)中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。政治參與不僅可以增進(jìn)個(gè)人對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解和認(rèn)識(shí)，更重要的是能夠?qū)ι鐣?huì)問(wèn)題進(jìn)行合理有效的解決。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己在政治中的角色和責(zé)任，主動(dòng)獲得相關(guān)知識(shí)，參與到政治討論中，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，我在培訓(xùn)中也學(xué)到了政治的公正和道德。政治不僅僅是為了爭(zhēng)奪權(quán)力和實(shí)現(xiàn)自身利益，更重要的是為了整個(gè)社會(huì)的利益和進(jìn)步。政治參與者應(yīng)該具備高尚的道德倫理和公正的價(jià)值觀，以確保政治決策的公正性和合理性。政治必須以人民的利益為最高原則，任何違背公平和道德的行為都是不能被接受的。作為一個(gè)政治參與者，我深感自己需要不斷提升自己的道德修養(yǎng)和公正的價(jià)值觀，以確保我的政治參與能夠真正造福社會(huì)。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期望和要求。政治是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能和影響力。我渴望能夠成為一個(gè)有影響力的政治參與者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己在政治領(lǐng)域的能力和知識(shí)水平，以實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。
綜上所述，這次關(guān)于政治的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了政治的定義和意義，認(rèn)識(shí)到了政治參與的重要性，了解到了政治的公正和道德。這次培訓(xùn)也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期待和要求。我將努力提升自己的政治素養(yǎng)，積極參與社會(huì)事務(wù)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
這次，我有幸參加上海新紀(jì)元教育集團(tuán)舉辦的命題培訓(xùn)會(huì)（視頻會(huì)議），聆聽(tīng)了上海的姚教授和xx一中王老師的報(bào)告，深深地認(rèn)識(shí)到命題這一環(huán)節(jié)在教學(xué)中的作用。
在此之前，我們已經(jīng)在教育集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下自己命了一次題目，此次命題是作為學(xué)校半期檢測(cè)的試題，整個(gè)命題過(guò)程我們叫苦不迭，因?yàn)槟切┟}知識(shí)都是首次耳聞，就別說(shuō)目睹了，那些雙向細(xì)目表、難度、效度、區(qū)分度？？等等一系列的知識(shí)弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。說(shuō)我落后，我覺(jué)得一點(diǎn)也不言過(guò)其實(shí)。僅僅一張命題雙向細(xì)目表就花了幾天的時(shí)間，最后總算湊齊了，讓我如釋重負(fù)，接著就是命題，按照細(xì)目表精心挑選題目，把題目組成試卷，試卷批改完了，要命的家伙又來(lái)了，質(zhì)量分析，光是聽(tīng)那幾個(gè)“度”，頭都大了，好不容易完成了，說(shuō)句心里話，就像卸下千斤重?fù)?dān)。不過(guò)還是學(xué)到許多關(guān)于命題的知識(shí)。
這一次培訓(xùn)會(huì)，我終于茅塞頓開(kāi)，知道命題要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，要遵循“導(dǎo)向性、基礎(chǔ)性、適度開(kāi)放性”的原則，以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要測(cè)試內(nèi)容，以緊扣教材、緊扣基礎(chǔ)、緊扣日常教學(xué)為基本命題底線，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)用，從而達(dá)到檢測(cè)的目的。
姚教授從“命題理論、原則、基本要求、基本方法、一般程序、試題編制、控制試題難易度的技巧”等方面對(duì)怎樣命題做出了深入淺出的講解，并以案例的形式指導(dǎo)大家如何命題。他指出：?jiǎn)为?dú)應(yīng)用“布盧姆目標(biāo)分類”進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)不科學(xué)，單獨(dú)用“solo分類方法”進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)也不合理，必須把“布盧姆目標(biāo)分類”結(jié)合“solo分類方法”，進(jìn)行教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，既不影響目前我們習(xí)慣的測(cè)量與評(píng)價(jià)方式，又能適應(yīng)課程改革的需要，對(duì)主觀性、開(kāi)放性問(wèn)題的進(jìn)行有效的質(zhì)性評(píng)分，有利于幫助學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣和創(chuàng)性意識(shí)?！安急R姆目標(biāo)分類”用于教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師獲得學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)水平和思維的類型，但不能清晰地獲得學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次，“solo分類法”應(yīng)用教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師了解學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次。在命題的難易度控制的技巧上，姚教授以案例做了詳細(xì)的介紹，讓我們都耳目一新，今后也不會(huì)再呆板地命題。
xx一中的王海洋老師則是介紹具體的實(shí)踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)上指導(dǎo)我們命題。他提出命題必須“兩注意”，即“換位與定位”“運(yùn)思與悅?cè)恕彼^“換位”也就是換位思考，要求我們?cè)诿}時(shí)能站在學(xué)生的角度去進(jìn)行思維還原，凸顯過(guò)程，“定位”就是要重點(diǎn)研讀課標(biāo)、研讀考查點(diǎn)、研讀教材、研讀學(xué)情，命題的指令要精確?！斑\(yùn)思”就是讓人樂(lè)思能思，讓試題有開(kāi)放性，增加試題的自由度和靈活性，加強(qiáng)試題的實(shí)用性。“悅?cè)恕本褪亲屧囶}有賞心悅目的感覺(jué)，增強(qiáng)試題的可讀性和對(duì)話性?！皭偰俊本褪亲龊迷嚲淼囊?guī)范性，不能給學(xué)生讀題疲勞的感覺(jué)。同時(shí)，他還教給我們收集命題素材，以備命題時(shí)需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。
在這次培訓(xùn)中，姚教授和王老師的精彩報(bào)告讓我學(xué)到許多命題的知識(shí)和方法，指點(diǎn)了迷津。為我縣教師指明了命題的方向，為今后我縣打造一支強(qiáng)有力的命題教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，衷心謝謝兩位老師！
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在參加這次政治培訓(xùn)之前，我對(duì)政治的認(rèn)識(shí)還停留在平常的日常生活中，并沒(méi)有深入了解政治的本質(zhì)和作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)政治有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我明白了政治是社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福的重要保證。政治不僅僅是由政府來(lái)推動(dòng)，每個(gè)公民身上都有政治責(zé)任。同時(shí)，我也意識(shí)到政治對(duì)于個(gè)人的意義和影響。政治能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和信仰，并且?guī)椭覀儗?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第二段：培訓(xùn)讓我深刻理解政治的重要性
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我了解到政治實(shí)際上是一種動(dòng)態(tài)的信仰和行動(dòng)。政治不僅僅是制度和規(guī)則的存在，還是集體和個(gè)人的生活的基礎(chǔ)。政治的重要性在于它能夠?yàn)樯鐣?huì)提供穩(wěn)定和秩序，保護(hù)人們的權(quán)益并確保公平的機(jī)會(huì)。政治還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有政治，社會(huì)就會(huì)陷入混亂和無(wú)序的狀態(tài)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。
第三段：培訓(xùn)使我明白身為公民的責(zé)任和義務(wù)
政治是全體公民共同參與和共同管理的事務(wù)。作為一個(gè)公民，我有權(quán)利也有責(zé)任參與政治事務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了公民的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)該積極地參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也應(yīng)該關(guān)注和維護(hù)自己的權(quán)益，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。作為一個(gè)公民，我應(yīng)該尊重法律和秩序，并且遵守社會(huì)道德規(guī)范。通過(guò)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的安寧和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第四段：培訓(xùn)幫助我樹(shù)立正確的政治觀念和信仰
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)政治的知識(shí)和理論。這讓我對(duì)政治有了更深入的了解，樹(shù)立了正確的政治觀念和信仰。我明白政治是為了人民服務(wù)的，政治的本質(zhì)是為了解決社會(huì)問(wèn)題和改善人民生活。政治應(yīng)該是公正和透明的，政治應(yīng)該給每個(gè)人以平等的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了個(gè)人的政治思想和信仰是自身追求幸福和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要保證。
第五段：培訓(xùn)讓我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到政治知識(shí)是不斷迭代和更新的。政治的發(fā)展和變革是一個(gè)日新月異的過(guò)程。因此，作為學(xué)習(xí)者和公民，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的政治觀念和知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此，我決心繼續(xù)加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的政治素養(yǎng)和品質(zhì)。
總結(jié)：通過(guò)這次政治培訓(xùn)，我對(duì)政治有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性，也認(rèn)識(shí)到作為公民，我應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我也樹(shù)立了正確的政治觀念和信仰，并意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我將能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
新課程對(duì)學(xué)科的理念進(jìn)行了新的調(diào)整，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的提高，注重運(yùn)用活動(dòng)課程，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在培訓(xùn)過(guò)程中，專家和一線教師，通過(guò)精神準(zhǔn)備和深入挖掘新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合新教材對(duì)課程李暖進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到要想教好新教材必須認(rèn)真體會(huì)和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真揣摩和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握新課程對(duì)教師的要求，進(jìn)行認(rèn)真精心備課，完成課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)培養(yǎng)，通過(guò)教學(xué)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)進(jìn)行鑄魂育人。立足大中小學(xué)循序漸進(jìn)，螺旋式整體規(guī)劃，準(zhǔn)確定位。認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)立德樹(shù)人的目標(biāo)，培育學(xué)生的核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立正確的政治方向，提高學(xué)生思想政治的學(xué)科核心素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)理解和參與能力的提高。
思想政治教學(xué)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要準(zhǔn)確把握教材，花時(shí)間和精力去深入研究教材，提高教學(xué)的針對(duì)性。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)老師認(rèn)真分析了高中新教材的內(nèi)容，進(jìn)行了深入淺出的分析，既有理論高度，有結(jié)合具體教學(xué)實(shí)例進(jìn)行展示，有助于我們熟悉教材內(nèi)容，理清教材編寫(xiě)思路，系統(tǒng)把握教材內(nèi)容，從宏觀層面去理解了把握教材，從而有助于更好完成教學(xué)任務(wù)。在思想政治教學(xué)過(guò)程中，作為一線教師，應(yīng)該熟知教學(xué)內(nèi)容，把握教材知識(shí)脈絡(luò)，系統(tǒng)把握教材，知道教材知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，形成教材知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。只有熟練把握教程內(nèi)容，才能更好完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成績(jī)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)提出了新要求，作為一線教師，不能墨守成規(guī)，應(yīng)該結(jié)合新要求不斷研究新方法，提高思想政治教學(xué)的有效性。通過(guò)本輪新課程培訓(xùn)，我也學(xué)習(xí)了不少新的教學(xué)理念，有助于我更好的更新教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。新課程注重構(gòu)建活動(dòng)型學(xué)科課程，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容要求，注意堅(jiān)持課程內(nèi)容或動(dòng)化，活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容化。在平時(shí)教學(xué)中，改變傳統(tǒng)教學(xué)弊端，引入新課程理念進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)采用靈活教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，形成合理教學(xué)模式，提高思想政治課教學(xué)效率。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年11月17日，我和xxx老師、xxx老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織，特邀遵義市中考數(shù)學(xué)命題組組長(zhǎng)xxx老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學(xué)試題談?wù)n堂教學(xué)》培訓(xùn)。通過(guò)為期半天的培訓(xùn)研究，使我對(duì)遵義市近三年及今后一段時(shí)期中考數(shù)學(xué)命題的總趨勢(shì)有了全面的了解和把握。以下就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，以便在今后的教學(xué)中滲透在課堂上，讓學(xué)生在復(fù)時(shí)不走彎路或少走彎路。
一、在課堂教學(xué)中，對(duì)圖形變換（平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)）相關(guān)知識(shí)的.綜合運(yùn)用重視不夠。
二、對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題中指向不明確的問(wèn)題，常常疏忽采用分類頭腦。
三、缺乏對(duì)8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對(duì)第18題反比例函數(shù)固定題型的研究。
四、缺乏開(kāi)展專題研究，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考?？键c(diǎn)有：全等、類似、勾股定理、整體代入法等。
五、缺乏掌握“一題多解”，追求優(yōu)化組合。六、缺乏掌握“多題一解”，探究解題規(guī)律。七、分段函數(shù)的應(yīng)用重視不夠。
八、不等式組的應(yīng)用題——計(jì)劃設(shè)計(jì)類型重視不夠。
九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件（題設(shè)）中的特殊關(guān)系。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
許多人在求職、晉升、轉(zhuǎn)行等關(guān)鍵時(shí)期都會(huì)選擇參加培訓(xùn)，培訓(xùn)卻并不是一定能順利奏效的魔咒，它需要同學(xué)們積極參與、深入思考、虛心傾聽(tīng)，才能獲取最大的收獲。作為一名參加過(guò)多個(gè)培訓(xùn)課程的人，我深感必須總結(jié)一下自己的“培訓(xùn)心得體會(huì)”，希望能對(duì)更多同學(xué)提供借鑒。
第二段：首先強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知。
在參加培訓(xùn)課程之前，最好要先了解自己的學(xué)習(xí)需求，以便選課方向與內(nèi)容盡可能貼合自身。除此之外，還需了解自己的學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣和優(yōu)缺點(diǎn)，幫助自己更好地領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容，吸收知識(shí)，培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)能力和思考能力。
第三段：注重課堂互動(dòng)。
培訓(xùn)課程的教學(xué)模式一般都是以講師講解為主，但這并不意味著學(xué)員僅僅是聽(tīng)眾，學(xué)員在課堂上要積極參與、互動(dòng)，提問(wèn)、表達(dá)觀點(diǎn)、交流經(jīng)驗(yàn)，與講師互動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)，讓自己的觀點(diǎn)得到更多的反饋和印證，同時(shí)傾聽(tīng)其他人的觀點(diǎn)和看法，多角度的思考問(wèn)題。
第四段：反思并輸出。
在課程結(jié)束后，我們需要反思這個(gè)過(guò)程，并輸出自己的收獲。我們需要思考一下哪些內(nèi)容是自己掌握得不夠好的，從哪些方面需要更多的學(xué)習(xí)和考慮，同時(shí)要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作和生活進(jìn)行梳理和總結(jié)，并且輸出這個(gè)過(guò)程，比如寫(xiě)一篇總結(jié)或者分享給家人朋友。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)課程只是學(xué)習(xí)路上的一個(gè)插曲，同學(xué)們要以培訓(xùn)課程為契機(jī)，探索自己的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷尋找新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，提高學(xué)習(xí)能力，不斷完善自己，為未來(lái)的道路更好地奠定基礎(chǔ)。
總之，培訓(xùn)的效果取決于我們自己的主動(dòng)性和積極性。我們要始終保持一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，注重自我認(rèn)知，積極參與互動(dòng)和交流，反思總結(jié)輸出，同時(shí)要堅(jiān)持不懈地提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順暢。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年11月4日到6日，xx省義務(wù)教育階段試卷（題）評(píng)估反饋暨試題命制培訓(xùn)會(huì)（歷史學(xué)科）在xx市太航賓館如期舉行。議程中。既有專家型講座，也有一線教研員的經(jīng)驗(yàn)分享。
來(lái)自xx市教科院的童老師揭開(kāi)了講座的序幕。童老師從高考的評(píng)價(jià)體系說(shuō)起，明確“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”是高考的核心立場(chǎng)，由此及彼，中考亦如此。在高屋建瓴地介紹了考試趨勢(shì)之后，童老師又為參會(huì)教師明確了考試命題的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：主干知識(shí)的合理選擇、主干知識(shí)的學(xué)習(xí)要求、主干知識(shí)的考查水平，淺顯易懂地指導(dǎo)了教師們?cè)诿圃囶}時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。
聆聽(tīng)過(guò)童老師的講座后，迎來(lái)了省教科院基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心xxx主任的講座。尚主任的講座從試卷評(píng)估工作和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)兩部分展開(kāi)。在第一部分中，尚老師指明了在評(píng)估工作中取得的成效和出現(xiàn)的問(wèn)題，希望命制人員能夠“把工作變成標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣”，使試題命制標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
在尚主任的講座之后，來(lái)自xx市小店區(qū)教育局的xxx老師對(duì)本次評(píng)估試題進(jìn)行了紅黑榜的評(píng)價(jià)。評(píng)析從平息標(biāo)準(zhǔn)、好題分享、試題借鑒三個(gè)話題展開(kāi)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從命題導(dǎo)向、命題的依據(jù)、基本要求、技術(shù)等層面一一展開(kāi)，通過(guò)對(duì)20xx年中考試題的評(píng)析，既有基于試題本身的解讀，又有一些命題知識(shí)的解讀。通過(guò)聽(tīng)講，我更加明確了今后的命題趨向，更謹(jǐn)記了今后命題中應(yīng)該避免再犯的一些錯(cuò)誤。
最后是來(lái)自xx十萬(wàn)柏林二中的副校長(zhǎng)張躍老師和來(lái)自晉城市澤州縣的歷史教研員常為慶的經(jīng)驗(yàn)分享。他們的講座名稱分別為《如何命制一份優(yōu)秀試卷》和《潛行命制試題提升專業(yè)素養(yǎng)》。張老師側(cè)重于方法性的指導(dǎo)，尤其對(duì)雙向細(xì)目表的解讀，使我茅塞頓開(kāi)，明確了什么叫雙向細(xì)目表以及其命制的方法。不僅如此，張老師還以自己命制的試題為例，從素材的積累途徑、命制思路及方法等方面逐一解讀，做到了有效與高效。常老師從自身實(shí)踐談起，圍繞命題原則、命題實(shí)踐以及收獲成長(zhǎng)三方面出發(fā)，如數(shù)家珍，用自己的實(shí)踐歷程和感悟展示了一位歷史教師的素養(yǎng)。
聽(tīng)了專家的講座以及一線教研員的經(jīng)驗(yàn)分享，真是享受了一次知識(shí)與技能的洗禮。在洗禮中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也深感自身的不足，同時(shí)也堅(jiān)定了實(shí)踐的信心。今后，我會(huì)努力發(fā)展，躬身實(shí)踐，在自在命題道路上有所收獲。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而政治科目又是高考中最重要的科目之一。政治命題的難度和變化無(wú)常讓很多考生望而卻步。針對(duì)這一情況，我參加了一次關(guān)于高考政治命題培訓(xùn)，收獲滿滿，現(xiàn)在分享下我的心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)于高考政治命題的意義
首先，我想說(shuō)的是政治命題不僅是數(shù)據(jù)和知識(shí)的考核，更是對(duì)考生獨(dú)立思考和分析問(wèn)題能力的考驗(yàn)。高考政治命題所涉及的課程內(nèi)容非常廣泛，涉及政治學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，需要考生具備較高的綜合分析能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：關(guān)于高考政治的復(fù)習(xí)方法
其次，政治科目的復(fù)習(xí)不同于其他學(xué)科，需要考生有持續(xù)性的學(xué)習(xí)和思考，不能靠死記硬背取勝。我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些復(fù)習(xí)方法，如將復(fù)雜的政治理論和觀點(diǎn)畫(huà)成思維導(dǎo)圖、歸納總結(jié)易混淆的知識(shí)點(diǎn)、使用真題和模擬題來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這些方法，我找到了適合自己的復(fù)習(xí)方法，也提升了復(fù)習(xí)的效率。
第四段：關(guān)于高考政治命題答題技巧
最后，政治命題的答題方法和技巧十分關(guān)鍵，需要考生有正確的方法和思路。在培訓(xùn)中，老師們分享了許多政治命題答題的技巧，如答題步驟、分析命題關(guān)鍵詞、閱讀材料的方法等。我們還通過(guò)模擬考試來(lái)檢驗(yàn)、提高自己的答題水平。這些技巧的應(yīng)用在實(shí)際考試中和提高分?jǐn)?shù)起到了幫助作用。
第五段：總結(jié)
在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了高考政治命題的基礎(chǔ)知識(shí)和答題技巧，而且收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將更加用心學(xué)習(xí)政治科目，針對(duì)考試進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)和備考，將這次培訓(xùn)的所學(xué)方法與技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，為自己的高考成績(jī)而努力。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)高考政治命題培訓(xùn)，對(duì)高考政治命題的出題思路有了深入的了解。在這次培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)政治知識(shí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：政治學(xué)習(xí)是高考的重中之重。
在政治命題培訓(xùn)中，我深刻感受到政治知識(shí)在高考中占據(jù)重要的地位。政治學(xué)習(xí)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較復(fù)雜，需要我們反復(fù)理解和記憶。學(xué)習(xí)政治的過(guò)程不僅僅是為了應(yīng)對(duì)高考，更是對(duì)我們理解政治、社會(huì)現(xiàn)象和發(fā)展歷程有所了解，從中獲取歸納總結(jié)的思維技巧，還可以有助于我們形成獨(dú)立的思考能力。因此，在考試復(fù)習(xí)前，我們應(yīng)該多加關(guān)注自己政治的學(xué)習(xí)，熟悉政治知識(shí)點(diǎn)，并且通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。
第二段：命題思路是成功的關(guān)鍵。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)考生往往會(huì)一味地死記硬背，卻沒(méi)有真正理解政治知識(shí)的內(nèi)涵。反觀出題人的思路，很多問(wèn)題其實(shí)是基于對(duì)政治概念的巧妙理解和靈活運(yùn)用。因此，在學(xué)習(xí)政治知識(shí)的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，做到理解政治基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，去著手思考和綜合，進(jìn)而激發(fā)自己的思考能力和獨(dú)特思維方式，從而更好地理解和掌握政治知識(shí)。
第三段：細(xì)節(jié)決定命題的分值。
政治命題的分值多數(shù)基于細(xì)節(jié)的把握，因此在復(fù)習(xí)階段我們要注意。在考試前，要加強(qiáng)對(duì)于政治概念、事件和論述的細(xì)節(jié)記憶。同時(shí)，需要參加模擬考試，培養(yǎng)答題的策略性，熟悉高考答題的語(yǔ)境和標(biāo)志詞匯，避免在考場(chǎng)上失誤。
第四段：政治知識(shí)的滲透和運(yùn)用。
政治雖然是命題重點(diǎn)，但需要學(xué)生對(duì)于歷史、地理、文學(xué)等其他學(xué)科知識(shí)的理解和運(yùn)用，才能夠更好地理解某些政治事件和現(xiàn)象。如對(duì)于歷史的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，對(duì)于地理對(duì)于各國(guó)關(guān)系的認(rèn)知等。因此，一個(gè)全面的知識(shí)運(yùn)用能力應(yīng)該得到教師和家長(zhǎng)的重視。
第五段：持續(xù)性的方法和措施。
在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該把握方法，采用合適的方式來(lái)提高自己。除了對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們也要關(guān)注政治和新聞事件的最新發(fā)展，做到及時(shí)了解。在日常生活中，可以通過(guò)大量的閱讀，收集各種深層次的資料，加強(qiáng)對(duì)于政治概念的認(rèn)知，這樣不僅可以提高自己的知識(shí)水平，同時(shí)還可以增強(qiáng)應(yīng)對(duì)高考的信心和能力。
總之，政治命題培訓(xùn)是我大中期間收獲很多的一次經(jīng)驗(yàn)。要想順利地通過(guò)這一科目，我們需要對(duì)政治知識(shí)有更深入的了解，視其為提高綜合素質(zhì)的重要手段。隨著高考的臨近，我們需要抓緊時(shí)間，備戰(zhàn)高考，最終實(shí)現(xiàn)我們的愿望和目標(biāo)。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
政治考試在高考中占據(jù)著非常重要的位置。政治題目的設(shè)計(jì)與制作也是很有技術(shù)含量的。為了更好地備戰(zhàn)高考，我參加了一次關(guān)于高考政治命題的培訓(xùn)，今天我來(lái)分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段：了解命題規(guī)律
政治考題相比其他科目更多地涉及思想性、政策性、實(shí)踐性、理論性等方面的內(nèi)容。因此我們?cè)谶M(jìn)行政治考試的準(zhǔn)備時(shí)，更需要了解并掌握如何正確應(yīng)對(duì)這些難題。在培訓(xùn)中，老師向我們?cè)敿?xì)講解了命題規(guī)律、命題角度和考試重點(diǎn)，這讓我們更清楚地知道如何在政治考試中取得好成績(jī)。
第三段：積累核心知識(shí)點(diǎn)
在政治考試中，核心知識(shí)點(diǎn)的掌握至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，老師通過(guò)講解真題進(jìn)行了重點(diǎn)分析，這樣既能突出政治學(xué)科的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，還能提高我們的應(yīng)試能力。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該著重積累重難點(diǎn)的核心知識(shí)點(diǎn)，以便在考試時(shí)能夠更加游刃有余的應(yīng)對(duì)各種考題。
第四段：應(yīng)對(duì)不同命題類型
政治考試題目的類型也非常的豐富，有單選、多選、判斷、分析等形式。因此我們要明確不同命題類型所要求的答題要點(diǎn)和考官考察的知識(shí)點(diǎn)，了解怎樣在不同的題型中進(jìn)行全面答題。在培訓(xùn)中，老師針對(duì)不同題型進(jìn)行了科學(xué)的講解，這讓我更加明確了在答題時(shí)應(yīng)該如何正確進(jìn)行思考。
第五段：總結(jié)感言
政治考試題目難度相對(duì)較高，但只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)并按照正確方法認(rèn)真?zhèn)淇?，我們就能夠在考試中取得好成?jī)。參加此次高考政治命題培訓(xùn)讓我們更加了解了考試規(guī)律、掌握了核心知識(shí)點(diǎn)，更為重要的是掌握了應(yīng)對(duì)不同命題類型的策略，對(duì)我們的考試得分有很大幫助。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多考試經(jīng)驗(yàn)，更重要的是增強(qiáng)了信心。同時(shí)也感受到了老師的認(rèn)真教學(xué)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，課程內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我們從中受益匪淺。 長(zhǎng)大后，我一定還會(huì)帶著在這里學(xué)到的技能前往更廣闊的舞臺(tái)，成為一名優(yōu)秀的政治工作者。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
這次，我有幸參加上海新紀(jì)元教育集團(tuán)舉辦的命題培訓(xùn)會(huì)（視頻會(huì)議），聆聽(tīng)了上海的姚教授和重慶一中王老師的.報(bào)告，深深地認(rèn)識(shí)到命題這一環(huán)節(jié)在教學(xué)中的作用。
在此之前，我們已經(jīng)在教育集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下自己命了一次題目，此次命題是作為學(xué)校半期檢測(cè)的試題，整個(gè)命題過(guò)程我們叫苦不迭，因?yàn)槟切┟}知識(shí)都是首次耳聞，就別說(shuō)目睹了，那些雙向細(xì)目表、難度、效度、區(qū)分度？？等等一系列的知識(shí)弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。說(shuō)我落后，我覺(jué)得一點(diǎn)也不言過(guò)其實(shí)。僅僅一張命題雙向細(xì)目表就花了幾天的時(shí)間，最后總算湊齊了，讓我如釋重負(fù)，接著就是命題，按照細(xì)目表精心挑選題目，把題目組成試卷，試卷批改完了，要命的家伙又來(lái)了，質(zhì)量分析，光是聽(tīng)那幾個(gè)“度”，頭都大了，好不容易完成了，說(shuō)句心里話，就像卸下千斤重?fù)?dān)。不過(guò)還是學(xué)到許多關(guān)于命題的知識(shí)。
這一次培訓(xùn)會(huì)，我終于茅塞頓開(kāi)，知道命題要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，要遵循“導(dǎo)向性、基礎(chǔ)性、適度開(kāi)放性”的原則，以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要測(cè)試內(nèi)容，以緊扣教材、緊扣基礎(chǔ)、緊扣日常教學(xué)為基本命題底線，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)用，從而達(dá)到檢測(cè)的目的。
教學(xué)檢測(cè)也不合理，必須把“布盧姆目標(biāo)分類”結(jié)合“solo分類方法”，進(jìn)行教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，既不影響目前我們習(xí)慣的測(cè)量與評(píng)價(jià)方式，又能適應(yīng)課程改革的需要，對(duì)主觀性、開(kāi)放性問(wèn)題的進(jìn)行有效的質(zhì)性評(píng)分，有利于幫助學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣和創(chuàng)性意識(shí)?！安急R姆目標(biāo)分類”用于教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師獲得學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)水平和思維的類型，但不能清晰地獲得學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次，“solo分類法”應(yīng)用教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師了解學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次。在命題的難易度控制的技巧上，姚教授以案例做了詳細(xì)的介紹，讓我們都耳目一新，今后也不會(huì)再呆板地命題。
重慶一中的王海洋老師則是介紹具體的實(shí)踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)上指導(dǎo)我們命題。他提出命題必須“兩注意”，即“換位與定位”“運(yùn)思與悅?cè)恕彼^“換位”也就是換位思考，要求我們?cè)诿}時(shí)能站在學(xué)生的角度去進(jìn)行思維還原，凸顯過(guò)程，“定位”就是要重點(diǎn)研讀課標(biāo)、研讀考查點(diǎn)、研讀教材、研讀學(xué)情，命題的指令要精確?！斑\(yùn)思”就是讓人樂(lè)思能思，讓試題有開(kāi)放性，增加試題的自由度和靈活性，加強(qiáng)試題的實(shí)用性?！皭?cè)恕本褪亲屧囶}有賞心悅目的感覺(jué)，增強(qiáng)試題的可讀性和對(duì)話性。“悅目”就是做好試卷的規(guī)范性，不能給學(xué)生讀題疲勞的感覺(jué)。同時(shí)，他還教給我們收集命題素材，以備命題時(shí)需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。
在這次培訓(xùn)中，姚教授和王老師的精彩報(bào)告讓我學(xué)到許多命題的知識(shí)和方法，指點(diǎn)了迷津。為我縣教師指明了命題的方向，為今后我縣打造一支強(qiáng)有力的命題教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，衷心謝謝兩位老師！
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，命題培訓(xùn)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。參加一次命題培訓(xùn)，不僅能夠了解命題的方法和技巧，更能提升自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我最近參加了一次命題培訓(xùn)，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业拿}培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，命題培訓(xùn)讓我意識(shí)到命題的重要性。在命題培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何制定科學(xué)合理的試題，還深入研究了各種試題形式和策略。這讓我們認(rèn)識(shí)到命題對(duì)于教學(xué)和考試的影響是巨大的。一個(gè)好的試題既能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的知識(shí)水平和思維能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。因此，在日常教學(xué)中，我開(kāi)始更加重視命題環(huán)節(jié)，注重從學(xué)生的角度出發(fā)，制定更加適合他們的試題，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
其次，命題培訓(xùn)教會(huì)了我如何科學(xué)制定試題。通過(guò)命題培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了命題的基本原則和技巧。例如，試題要符合課程要求和教學(xué)目標(biāo)，要清晰明了、簡(jiǎn)潔有力，題目布局要合理，題量要適中，等等。在制定試題時(shí)，我會(huì)充分考慮不同層次的學(xué)生，借助于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和參考范例，確保試題的公平性和客觀性。而且，在命題的過(guò)程中，我還會(huì)參考?xì)v年的考題和習(xí)題，以及其他教材和參考書(shū)籍，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，以培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)和綜合能力。
再次，命題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了命題與教學(xué)的密切關(guān)系。命題是教學(xué)的反映和延伸，是教師對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握和能力發(fā)展的一種檢驗(yàn)。通過(guò)命題培訓(xùn)，我明白了命題是一種教學(xué)評(píng)價(jià)的手段和方式，它要與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法相結(jié)合。在日常教學(xué)中，我會(huì)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展規(guī)律，確保教學(xué)的有效性和高質(zhì)量。同時(shí)，在命題中，我也會(huì)注重綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，以提升他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
最后，命題培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)命題培訓(xùn)，我意識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。命題技巧是需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，才能更好地適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷拓寬自己的教育視野，更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。
總而言之，命題培訓(xùn)是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。通過(guò)命題培訓(xùn)，我意識(shí)到了命題的重要性，學(xué)習(xí)了科學(xué)制定試題的方法和技巧，認(rèn)識(shí)到了命題與教學(xué)的密切關(guān)系，明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。希望這次命題培訓(xùn)的收獲和體會(huì)能夠?qū)ξ业慕逃虒W(xué)工作有所幫助，也希望更多的教師能夠加入到命題培訓(xùn)中，共同提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
政治科目是高中階段學(xué)生必修的一門(mén)科目，而政治命題則是高考中必不可少的一部分。因此，如何提高命題應(yīng)對(duì)能力成為高中政治學(xué)習(xí)中必須要重視的一環(huán)。近日，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的高中政治命題培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)之處。
第二段：分享自己在培訓(xùn)中的收獲。
首先，在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于政治學(xué)習(xí)的重視程度遠(yuǎn)不及應(yīng)有的水平。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)專家對(duì)于命題中的一些重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行剖析，讓我意識(shí)到了自己在這些方面的欠缺，同時(shí)也讓我明確了接下來(lái)可以針對(duì)這些方面進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
其次，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)還提到了一些做好命題應(yīng)對(duì)的解題技巧和方法。這些技巧不僅對(duì)于高中階段的政治學(xué)習(xí)有幫助，同時(shí)也為我們提供了準(zhǔn)確有效的思維邏輯，有助于我們更好的理解和分析問(wèn)題。學(xué)會(huì)這些技巧后，我感覺(jué)自己更加從容應(yīng)對(duì)了以往在政治學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)。
我們可以通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行反思。
一是對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容和方式的反思。在這次培訓(xùn)中，專家為我們講解了許多命題中的要點(diǎn)和重難點(diǎn)，這些內(nèi)容健全且系統(tǒng)。但是，培訓(xùn)方式顯得有些匆忙，不夠充分，缺少實(shí)踐與演練。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，還需要加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)，探尋更多的學(xué)習(xí)方式，以及結(jié)合歷年的高考命題進(jìn)行總結(jié)。
二是對(duì)于自我的反思。在反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己存在較大的盲區(qū)，比如有些概念的認(rèn)識(shí)不夠深入，一些命題的思路掌握不夠熟練等。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重對(duì)問(wèn)題的更深層次和更多角度的思考，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于每一部分內(nèi)容的透徹理解，重視知識(shí)的積累。
第四段：總結(jié)近期的學(xué)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，我意識(shí)到政治學(xué)習(xí)是一個(gè)需要持續(xù)不斷的過(guò)程。我們需要時(shí)刻關(guān)注考試動(dòng)態(tài)，總結(jié)高考命題規(guī)律和特點(diǎn)，同時(shí)也需注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，我需要增強(qiáng)對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)自身的自主性學(xué)習(xí)能力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐漸提升自己的實(shí)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)，對(duì)于政治學(xué)習(xí)的展望。
在未來(lái)的政治學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重命題的分析和解題策略的掌握，同時(shí)也會(huì)更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，開(kāi)拓自己的學(xué)習(xí)方法，豐富自己的知識(shí)積累。最終，我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我必定能夠從一個(gè)腳踏實(shí)地的政治學(xué)習(xí)者，成長(zhǎng)為一個(gè)卓越的政治學(xué)習(xí)者。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
政治命題是高考的重要組成部分，也是學(xué)生智力和思維能力的考察重點(diǎn)。所以高中政治命題培訓(xùn)是必不可少的。本文將從我的高中政治命題培訓(xùn)心得中分享教學(xué)中最重要和有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，以及我在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的東西。
第二段：學(xué)習(xí)方法。
高中政治命題培訓(xùn)要想取得好成績(jī)，我們需要適應(yīng)更深層次的問(wèn)題，掌握其基本特征和內(nèi)在規(guī)律，進(jìn)而進(jìn)行深入思考。我覺(jué)得正確的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，提高我們的思維能力。我們可以通過(guò)反復(fù)思考和解答題目來(lái)培養(yǎng)自己的思考能力。在注意每個(gè)選項(xiàng)的含義和縱向和橫向交叉比較的過(guò)程中，更加深刻地體驗(yàn)到了學(xué)科的本質(zhì)和材料的真實(shí)性質(zhì)。通過(guò)旁聽(tīng)課堂，了解老師的教學(xué)方法，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和思考問(wèn)題的角度和深度。
第三段：自主學(xué)習(xí)。
政治命題考試不僅僅只是靠背誦，更需要我們具備分析、解決問(wèn)題的能力。我們應(yīng)該掌握自主學(xué)習(xí)的能力，這樣就可以更好地掌握政治基礎(chǔ)知識(shí)，且有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)調(diào)整。我也要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的時(shí)間表，然后在自己的空閑時(shí)間里不斷的深入研究，并且積極的探尋其思想內(nèi)涵和應(yīng)用場(chǎng)景。如果能夠像自給自足一樣，依靠自己的能力和意志力，掌握基本學(xué)科的思維方法和應(yīng)用技能，他們的學(xué)習(xí)過(guò)程也將愈加優(yōu)美和開(kāi)源的。
第四段：挑戰(zhàn)和堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)非常需要堅(jiān)持，尤其是在考前的沖刺階段，盡可能增加每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且逐漸提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度。高中政治命題的做題非常淺顯易懂，但是學(xué)習(xí)中的其他內(nèi)容（例如公民基本權(quán)利、公民精神等）卻需要我們尋找深度和特質(zhì)。這需要我們不斷去挑戰(zhàn)，去突破，去將自己推到新高度。只要我們肯堅(jiān)持學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，不斷探究新知識(shí)和新技能，就能到達(dá)既定目標(biāo)。并且在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以掣鼓于市，徹底擺脫自己的難題和困難。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)高中政治命題培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處，也同時(shí)獲得了很多收獲和積累。學(xué)習(xí)要始終保持熱情和興趣，每當(dāng)遇到困難時(shí)，要時(shí)刻保持耐心和信心。當(dāng)我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，更加自信和堅(jiān)韌，才能在政治命題考試中取得更好的成績(jī)。我相信我將會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)用心學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的思考能力和應(yīng)用技能，為自己創(chuàng)造更加美好的價(jià)值。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
政治培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名政治工作者，參加政治培訓(xùn)是必不可少的。在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和自己的責(zé)任。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的本質(zhì)和意義。政治工作是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障，是推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。作為一名政治工作者，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的基本原則和方法。政治工作需要遵循一定的原則和方法，才能更好地發(fā)揮其作用。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的基本原則和方法，包括政治協(xié)商、民主監(jiān)督、協(xié)商民主等。這些原則和方法對(duì)于我們更好地開(kāi)展政治工作具有重要的指導(dǎo)意義。
再次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的歷史和現(xiàn)狀。政治工作是一個(gè)歷史悠久的職業(yè)，經(jīng)歷了許多曲折和坎坷。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的歷史和現(xiàn)狀，了解了政治工作的演變和發(fā)展，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)政治工作的重要性和意義具有重要的幫助。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。政治工作是一個(gè)不斷發(fā)展的職業(yè)，需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展的需要。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，了解了政治工作的未來(lái)發(fā)展方向和趨勢(shì)，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)政治工作的重要性和意義具有重要的幫助。
總之，這次政治培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)政治工作的基本原則和方法、歷史和現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等方面的知識(shí)，我更加深入地了解了政治工作的重要性和自己的責(zé)任，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了政治工作的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加努力地履行自己的職責(zé)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于政治的培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的意義。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)政治的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深入了解了政治在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性以及個(gè)人在政治中的角色和責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)政治有了更全面深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期許。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了政治的定義和意義。政治不僅僅是指國(guó)家政權(quán)的運(yùn)作，而是涉及到整個(gè)社會(huì)組織中權(quán)力的行使和利益的分配。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。政治也決定著國(guó)家發(fā)展的方向和政策。因此，只有深入了解政治，才能更好地參與到社會(huì)事務(wù)中，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，我在培訓(xùn)中了解到了政治參與的重要性。政治參與并不僅僅是投票選舉的過(guò)程，而是每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到公共事務(wù)中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。政治參與不僅可以增進(jìn)個(gè)人對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解和認(rèn)識(shí)，更重要的是能夠?qū)ι鐣?huì)問(wèn)題進(jìn)行合理有效的解決。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己在政治中的角色和責(zé)任，主動(dòng)獲得相關(guān)知識(shí)，參與到政治討論中，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，我在培訓(xùn)中也學(xué)到了政治的公正和道德。政治不僅僅是為了爭(zhēng)奪權(quán)力和實(shí)現(xiàn)自身利益，更重要的是為了整個(gè)社會(huì)的利益和進(jìn)步。政治參與者應(yīng)該具備高尚的道德倫理和公正的價(jià)值觀，以確保政治決策的公正性和合理性。政治必須以人民的利益為最高原則，任何違背公平和道德的行為都是不能被接受的。作為一個(gè)政治參與者，我深感自己需要不斷提升自己的道德修養(yǎng)和公正的價(jià)值觀，以確保我的政治參與能夠真正造福社會(huì)。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期望和要求。政治是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能和影響力。我渴望能夠成為一個(gè)有影響力的政治參與者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己在政治領(lǐng)域的能力和知識(shí)水平，以實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。
綜上所述，這次關(guān)于政治的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了政治的定義和意義，認(rèn)識(shí)到了政治參與的重要性，了解到了政治的公正和道德。這次培訓(xùn)也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更高的期待和要求。我將努力提升自己的政治素養(yǎng)，積極參與社會(huì)事務(wù)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
這次，我有幸參加上海新紀(jì)元教育集團(tuán)舉辦的命題培訓(xùn)會(huì)（視頻會(huì)議），聆聽(tīng)了上海的姚教授和xx一中王老師的報(bào)告，深深地認(rèn)識(shí)到命題這一環(huán)節(jié)在教學(xué)中的作用。
在此之前，我們已經(jīng)在教育集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下自己命了一次題目，此次命題是作為學(xué)校半期檢測(cè)的試題，整個(gè)命題過(guò)程我們叫苦不迭，因?yàn)槟切┟}知識(shí)都是首次耳聞，就別說(shuō)目睹了，那些雙向細(xì)目表、難度、效度、區(qū)分度？？等等一系列的知識(shí)弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。說(shuō)我落后，我覺(jué)得一點(diǎn)也不言過(guò)其實(shí)。僅僅一張命題雙向細(xì)目表就花了幾天的時(shí)間，最后總算湊齊了，讓我如釋重負(fù)，接著就是命題，按照細(xì)目表精心挑選題目，把題目組成試卷，試卷批改完了，要命的家伙又來(lái)了，質(zhì)量分析，光是聽(tīng)那幾個(gè)“度”，頭都大了，好不容易完成了，說(shuō)句心里話，就像卸下千斤重?fù)?dān)。不過(guò)還是學(xué)到許多關(guān)于命題的知識(shí)。
這一次培訓(xùn)會(huì)，我終于茅塞頓開(kāi)，知道命題要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，要遵循“導(dǎo)向性、基礎(chǔ)性、適度開(kāi)放性”的原則，以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要測(cè)試內(nèi)容，以緊扣教材、緊扣基礎(chǔ)、緊扣日常教學(xué)為基本命題底線，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)用，從而達(dá)到檢測(cè)的目的。
姚教授從“命題理論、原則、基本要求、基本方法、一般程序、試題編制、控制試題難易度的技巧”等方面對(duì)怎樣命題做出了深入淺出的講解，并以案例的形式指導(dǎo)大家如何命題。他指出：?jiǎn)为?dú)應(yīng)用“布盧姆目標(biāo)分類”進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)不科學(xué)，單獨(dú)用“solo分類方法”進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)也不合理，必須把“布盧姆目標(biāo)分類”結(jié)合“solo分類方法”，進(jìn)行教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，既不影響目前我們習(xí)慣的測(cè)量與評(píng)價(jià)方式，又能適應(yīng)課程改革的需要，對(duì)主觀性、開(kāi)放性問(wèn)題的進(jìn)行有效的質(zhì)性評(píng)分，有利于幫助學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣和創(chuàng)性意識(shí)?！安急R姆目標(biāo)分類”用于教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師獲得學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)水平和思維的類型，但不能清晰地獲得學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次，“solo分類法”應(yīng)用教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)，有助于教師了解學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)層次。在命題的難易度控制的技巧上，姚教授以案例做了詳細(xì)的介紹，讓我們都耳目一新，今后也不會(huì)再呆板地命題。
xx一中的王海洋老師則是介紹具體的實(shí)踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)上指導(dǎo)我們命題。他提出命題必須“兩注意”，即“換位與定位”“運(yùn)思與悅?cè)恕彼^“換位”也就是換位思考，要求我們?cè)诿}時(shí)能站在學(xué)生的角度去進(jìn)行思維還原，凸顯過(guò)程，“定位”就是要重點(diǎn)研讀課標(biāo)、研讀考查點(diǎn)、研讀教材、研讀學(xué)情，命題的指令要精確?！斑\(yùn)思”就是讓人樂(lè)思能思，讓試題有開(kāi)放性，增加試題的自由度和靈活性，加強(qiáng)試題的實(shí)用性。“悅?cè)恕本褪亲屧囶}有賞心悅目的感覺(jué)，增強(qiáng)試題的可讀性和對(duì)話性?！皭偰俊本褪亲龊迷嚲淼囊?guī)范性，不能給學(xué)生讀題疲勞的感覺(jué)。同時(shí)，他還教給我們收集命題素材，以備命題時(shí)需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。
在這次培訓(xùn)中，姚教授和王老師的精彩報(bào)告讓我學(xué)到許多命題的知識(shí)和方法，指點(diǎn)了迷津。為我縣教師指明了命題的方向，為今后我縣打造一支強(qiáng)有力的命題教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，衷心謝謝兩位老師！
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在參加這次政治培訓(xùn)之前，我對(duì)政治的認(rèn)識(shí)還停留在平常的日常生活中，并沒(méi)有深入了解政治的本質(zhì)和作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)政治有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我明白了政治是社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福的重要保證。政治不僅僅是由政府來(lái)推動(dòng)，每個(gè)公民身上都有政治責(zé)任。同時(shí)，我也意識(shí)到政治對(duì)于個(gè)人的意義和影響。政治能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和信仰，并且?guī)椭覀儗?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第二段：培訓(xùn)讓我深刻理解政治的重要性
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我了解到政治實(shí)際上是一種動(dòng)態(tài)的信仰和行動(dòng)。政治不僅僅是制度和規(guī)則的存在，還是集體和個(gè)人的生活的基礎(chǔ)。政治的重要性在于它能夠?yàn)樯鐣?huì)提供穩(wěn)定和秩序，保護(hù)人們的權(quán)益并確保公平的機(jī)會(huì)。政治還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有政治，社會(huì)就會(huì)陷入混亂和無(wú)序的狀態(tài)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。
第三段：培訓(xùn)使我明白身為公民的責(zé)任和義務(wù)
政治是全體公民共同參與和共同管理的事務(wù)。作為一個(gè)公民，我有權(quán)利也有責(zé)任參與政治事務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了公民的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)該積極地參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也應(yīng)該關(guān)注和維護(hù)自己的權(quán)益，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。作為一個(gè)公民，我應(yīng)該尊重法律和秩序，并且遵守社會(huì)道德規(guī)范。通過(guò)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的安寧和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第四段：培訓(xùn)幫助我樹(shù)立正確的政治觀念和信仰
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)政治的知識(shí)和理論。這讓我對(duì)政治有了更深入的了解，樹(shù)立了正確的政治觀念和信仰。我明白政治是為了人民服務(wù)的，政治的本質(zhì)是為了解決社會(huì)問(wèn)題和改善人民生活。政治應(yīng)該是公正和透明的，政治應(yīng)該給每個(gè)人以平等的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了個(gè)人的政治思想和信仰是自身追求幸福和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要保證。
第五段：培訓(xùn)讓我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到政治知識(shí)是不斷迭代和更新的。政治的發(fā)展和變革是一個(gè)日新月異的過(guò)程。因此，作為學(xué)習(xí)者和公民，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的政治觀念和知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此，我決心繼續(xù)加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的政治素養(yǎng)和品質(zhì)。
總結(jié)：通過(guò)這次政治培訓(xùn)，我對(duì)政治有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性，也認(rèn)識(shí)到作為公民，我應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我也樹(shù)立了正確的政治觀念和信仰，并意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我將能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
新課程對(duì)學(xué)科的理念進(jìn)行了新的調(diào)整，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的提高，注重運(yùn)用活動(dòng)課程，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在培訓(xùn)過(guò)程中，專家和一線教師，通過(guò)精神準(zhǔn)備和深入挖掘新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合新教材對(duì)課程李暖進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到要想教好新教材必須認(rèn)真體會(huì)和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真揣摩和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握新課程對(duì)教師的要求，進(jìn)行認(rèn)真精心備課，完成課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)培養(yǎng)，通過(guò)教學(xué)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)進(jìn)行鑄魂育人。立足大中小學(xué)循序漸進(jìn)，螺旋式整體規(guī)劃，準(zhǔn)確定位。認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)立德樹(shù)人的目標(biāo)，培育學(xué)生的核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立正確的政治方向，提高學(xué)生思想政治的學(xué)科核心素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)理解和參與能力的提高。
思想政治教學(xué)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要準(zhǔn)確把握教材，花時(shí)間和精力去深入研究教材，提高教學(xué)的針對(duì)性。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)老師認(rèn)真分析了高中新教材的內(nèi)容，進(jìn)行了深入淺出的分析，既有理論高度，有結(jié)合具體教學(xué)實(shí)例進(jìn)行展示，有助于我們熟悉教材內(nèi)容，理清教材編寫(xiě)思路，系統(tǒng)把握教材內(nèi)容，從宏觀層面去理解了把握教材，從而有助于更好完成教學(xué)任務(wù)。在思想政治教學(xué)過(guò)程中，作為一線教師，應(yīng)該熟知教學(xué)內(nèi)容，把握教材知識(shí)脈絡(luò)，系統(tǒng)把握教材，知道教材知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，形成教材知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。只有熟練把握教程內(nèi)容，才能更好完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成績(jī)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)提出了新要求，作為一線教師，不能墨守成規(guī)，應(yīng)該結(jié)合新要求不斷研究新方法，提高思想政治教學(xué)的有效性。通過(guò)本輪新課程培訓(xùn)，我也學(xué)習(xí)了不少新的教學(xué)理念，有助于我更好的更新教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。新課程注重構(gòu)建活動(dòng)型學(xué)科課程，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容要求，注意堅(jiān)持課程內(nèi)容或動(dòng)化，活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容化。在平時(shí)教學(xué)中，改變傳統(tǒng)教學(xué)弊端，引入新課程理念進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)采用靈活教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，形成合理教學(xué)模式，提高思想政治課教學(xué)效率。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年11月17日，我和xxx老師、xxx老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織，特邀遵義市中考數(shù)學(xué)命題組組長(zhǎng)xxx老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學(xué)試題談?wù)n堂教學(xué)》培訓(xùn)。通過(guò)為期半天的培訓(xùn)研究，使我對(duì)遵義市近三年及今后一段時(shí)期中考數(shù)學(xué)命題的總趨勢(shì)有了全面的了解和把握。以下就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，以便在今后的教學(xué)中滲透在課堂上，讓學(xué)生在復(fù)時(shí)不走彎路或少走彎路。
一、在課堂教學(xué)中，對(duì)圖形變換（平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)）相關(guān)知識(shí)的.綜合運(yùn)用重視不夠。
二、對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題中指向不明確的問(wèn)題，常常疏忽采用分類頭腦。
三、缺乏對(duì)8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對(duì)第18題反比例函數(shù)固定題型的研究。
四、缺乏開(kāi)展專題研究，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考?？键c(diǎn)有：全等、類似、勾股定理、整體代入法等。
五、缺乏掌握“一題多解”，追求優(yōu)化組合。六、缺乏掌握“多題一解”，探究解題規(guī)律。七、分段函數(shù)的應(yīng)用重視不夠。
八、不等式組的應(yīng)用題——計(jì)劃設(shè)計(jì)類型重視不夠。
九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件（題設(shè)）中的特殊關(guān)系。
政治命題培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
許多人在求職、晉升、轉(zhuǎn)行等關(guān)鍵時(shí)期都會(huì)選擇參加培訓(xùn)，培訓(xùn)卻并不是一定能順利奏效的魔咒，它需要同學(xué)們積極參與、深入思考、虛心傾聽(tīng)，才能獲取最大的收獲。作為一名參加過(guò)多個(gè)培訓(xùn)課程的人，我深感必須總結(jié)一下自己的“培訓(xùn)心得體會(huì)”，希望能對(duì)更多同學(xué)提供借鑒。
第二段：首先強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知。
在參加培訓(xùn)課程之前，最好要先了解自己的學(xué)習(xí)需求，以便選課方向與內(nèi)容盡可能貼合自身。除此之外，還需了解自己的學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣和優(yōu)缺點(diǎn)，幫助自己更好地領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容，吸收知識(shí)，培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)能力和思考能力。
第三段：注重課堂互動(dòng)。
培訓(xùn)課程的教學(xué)模式一般都是以講師講解為主，但這并不意味著學(xué)員僅僅是聽(tīng)眾，學(xué)員在課堂上要積極參與、互動(dòng)，提問(wèn)、表達(dá)觀點(diǎn)、交流經(jīng)驗(yàn)，與講師互動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)，讓自己的觀點(diǎn)得到更多的反饋和印證，同時(shí)傾聽(tīng)其他人的觀點(diǎn)和看法，多角度的思考問(wèn)題。
第四段：反思并輸出。
在課程結(jié)束后，我們需要反思這個(gè)過(guò)程，并輸出自己的收獲。我們需要思考一下哪些內(nèi)容是自己掌握得不夠好的，從哪些方面需要更多的學(xué)習(xí)和考慮，同時(shí)要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作和生活進(jìn)行梳理和總結(jié)，并且輸出這個(gè)過(guò)程，比如寫(xiě)一篇總結(jié)或者分享給家人朋友。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)課程只是學(xué)習(xí)路上的一個(gè)插曲，同學(xué)們要以培訓(xùn)課程為契機(jī)，探索自己的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷尋找新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，提高學(xué)習(xí)能力，不斷完善自己，為未來(lái)的道路更好地奠定基礎(chǔ)。
總之，培訓(xùn)的效果取決于我們自己的主動(dòng)性和積極性。我們要始終保持一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，注重自我認(rèn)知，積極參與互動(dòng)和交流，反思總結(jié)輸出，同時(shí)要堅(jiān)持不懈地提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順暢。