老狼的故事讀后感大全(14篇)

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    讀后感是在讀完一本書之后對書中內(nèi)容、故事情節(jié)和思想感悟等進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們深入思考書中的主題和意義。讀完一本好書后,我想我應該寫一篇讀后感了吧。讀后感是對書中的內(nèi)容進行感想和思考的一個好方式。讀完一本好書后,通過寫讀后感的方式可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念,同時也可以加深我們對書中故事情節(jié)和人物形象的印象。讀后感是一個很好的閱讀反思的方式,通過寫讀后感可以幫助我們總結和概括自己的閱讀體驗,同時也是對作者的尊重和致敬。如果我們想寫一篇較為完美的讀后感,首先需要認真閱讀書籍,并在閱讀過程中仔細思考書中的主題、情節(jié)、人物形象以及作者的寫作手法等方面。其次,我們需要在讀后感中表達自己對書中內(nèi)容的理解和感受,可以結合自己的生活經(jīng)歷和觀點展開寫作。此外,寫讀后感時要注意條理清晰、語言簡練,同時避免夸張和空洞的評價,要真實、客觀地表達自己的想法和看法。最后,不要忘記根據(jù)具體要求進行格式和內(nèi)容的調(diào)整,保持一定的學術性和規(guī)范性。在這里,小編為大家挑選了一些讀后感范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作的靈感。
    老狼的故事讀后感篇一
    在四川邊境有兩個和尚:一個貧窮,一個富有。窮和尚告訴富和尚說:“我想要到南海去一趟,你看怎么樣?”富和尚問:“你依靠什么到那里去?”窮和尚答道:“我只要一個水瓶、一個飯缽就行了?!备缓蜕姓f:“我多年一直想去,你憑什么能去?”窮和尚說:“去南海是我的理想,我相信一定能成功?!边@樣,窮和尚靠化緣為生,吃了很多苦,但他并沒放棄。第二年,窮和尚從南?;貋恚炎约喝ツ虾5那闆r告訴了富和尚,富和尚聽了,很慚愧。
    這說明,一個人要有毅力,就一定可以克服困難,實現(xiàn)理想。
    老狼的故事讀后感篇二
    媽媽回答:愛是生活中美好的東西。
    于是,我明白了,對于我:媽媽的呵護是愛;老師的鼓勵是愛;同學的幫助是愛;路人的微笑也是愛。當讀完了《木里的故事》,我覺得愛是世界上最珍貴的禮物。
    每當翻開《木里的故事》這本書時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出愛的畫面:當我生病時,媽媽徹夜不眠,頸椎、腰椎痛得起不來,還要咬咬牙起來幫我倒水喂藥,親力親為。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準備了營養(yǎng)豐富的早餐,那一刻,我的眼淚情不自禁地流下。
    當我看到我們的顧校長背著一個腳受傷的學生時,他那瘦瘦的身體承載著這么一個沉重的學生,吃力地背上臺階,這一刻,猶如自己的父親一樣,是多么的偉大,多么的溫暖。他愛每一個學生,他希望每一個學生都能健康成長,平安上學。
    當我端起飯碗的時候,就會想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺,他愛我們每一個人,為解決我們吃飯的問題奉獻了一輩子,給我們帶來了綠色的希望和金色的收獲。
    愛或許是一聲關心,或許是一次幫助,或許永遠看不到,但它始終是世界上最珍貴的禮物,希望它存在于每一個人的心中,也存在于世界的每一個角落。
    老狼的故事讀后感篇三
    讀了《小木偶的故事》,我懂得了一個人只有笑是不行的,人還要有另外表情:傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情,更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有情感,人的生活是豐富多彩的,酸甜苦辣盡在其中,如果人的表情只有笑的話,那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑,這個世界就會因此產(chǎn)生許多誤解,從而導致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。
    老狼的故事讀后感篇四
    偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
    今天我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了,心靈震撼很大。
    劉胡蘭,一個只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的.事業(yè)赤膽忠心,對人民、對其他革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。
    我最受感動的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍。
    老狼的故事讀后感篇五
    美童話精遜這本書里有一個非常感人的小故事,就是《白頭翁的故事》這個故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑、可愛的小鳥:它長著一身光滑的羽毛,一雙明亮的黑眼睛,有的鳥見到它都夸獎說:“這只小鳥真漂亮。”有一天這只小鳥的媽媽對它說:“孩子,你別成天光想著玩了,你也該學點本領了?!笨墒沁@只小鳥嘻皮笑臉的.對媽媽說:“你放心吧!我一定會學好的??墒沁@只小鳥它學習第一樣就說:“那樣太辛苦了”。然后學習這樣太累了。學習那樣太苦了。跟老鷹學習,學轉(zhuǎn)幾圈又說:“學習這個太暈頭了。”
    主要人物有小鳥、小鳥的媽媽、夜鶯、啄木鳥、鴿子、鶴學、漁鷹、小白鵝。
    我認為這個小故事告訴我們學本領不能三心二意,要專心致志地跟別人學,這樣才能取得一身的好本領。
    老狼的故事讀后感篇六
    今天,我讀完了《列那狐的故事》這本書。
    列那狐跟所有的狐貍一樣,非常狡猾,它偷魚,抓雞,騙人,干了許多壞事,它還去謀害自己的朋友,甚至親人,它雖然很聰明,但是聰明反被聰明誤,最終失去了很多朋友。列那的.那種聰明,不是好聰明,而是狡猾。聰明反被聰明誤,列那也被警犬毛爾荷打,上了雄狼葉森格侖的當。
    老狼的故事讀后感篇七
    ·利用這次的假期,我從一堆中小學生網(wǎng)絡讀篇目中選中了它——《科學機遇故事》,科學機遇讀后感。這對我來說,即是一個作業(yè)的要求,也是一次打發(fā)時間,開拓視野,陶冶情操的機會。
    還有一種傳說是,笛卡爾夢見長官檢查軍營時把兩支箭搭成了一個十字架,這就成了一個直角坐標系,與時他受到啟發(fā)。所以,有人說:“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學征途中的副產(chǎn)品?!?BR>    而阿基米德,則是在一次洗澡時。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來,浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,從而引發(fā)了他對檢驗金冠真假的思考,發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗了金冠的真假。
    這本書,既有趣,又能引人深思。其實,科學家的發(fā)現(xiàn)與靈感,都是來自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法,笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何,而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢,我們有和他們一樣,洗澡、做夢,那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能,我想,原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個冷靜的,善于思考的頭腦。
    用眼睛去認真的觀察生活,用冷靜的頭腦去思考生活,你會發(fā)現(xiàn),科學并非想象的那么遙遠,它其實就在你身邊。你離科學只有一步之遙!
    老狼的故事讀后感篇八
    科學,這個詞如今已經(jīng)充斥了我們生活,小到衣食住行,大到天文地理,無一都離不開科學。當然,有了科學也就有了從事研究它們的人,而這些人被稱為科學家。科學家是個泛稱,物理學家和化學家,哲學家、文學家和思想家這些都屬于科學家。 “為什么這么多人都熱衷于研究科學,想成為科學家?”這是我一直以來持有的問題,在我看來科學研究是非常枯燥繁瑣困難的,我真搞不懂這些個科學家為什么如此癡迷于科學。
    在平時說起科學家,我想不只是我一人,其他人對科學家的第一感覺也都是嚴謹、無趣、沉默寡言,無論怎么樣我們都認為科學家的世界是單調(diào)灰暗、毫無生機的,只是充滿了理論知識。不過就是有那么一本書顛覆了我的這個觀念,讓我重新認識了科學家,重新認識了科學,這本書的名字就叫做——《科學趣味故事》 《科學趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生,這是一部全方位啟迪人生智慧的生動教材,力圖在弘揚科學精神,提倡科學方法,普及科學知識上下功夫。
    書中主要講述了幾十個科學史上的趣味故事,我讀這本書時很是津津有味,因為我發(fā)現(xiàn)了科學世界的一個新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來科學還能是這樣巧合,還有其他的一些故事我也有很多體會,我突然意識到原來科學也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無窮。 看完這本書后,我開始了思考,心中又響起了那個一直困擾著我的問題:“為什么這么多人都熱衷于研究科學,想成為科學家?”以往每次我面對這個問題都感覺好像被濃霧包圍一片迷茫,不過這次,那濃霧好像被一股不知名的微風吹散了,那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來······其實科學不是我們平時想象的那么枯燥無趣,它也有它獨特的樂趣與魅力,只是被隱藏了。而這些樂趣與魅力正是讓科學家們趨之若鶩的原因,科學家們的獨具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
    科學家們是偉大的人物,他們是推動歷史的創(chuàng)造者,是打破封建迷信的破壞者,是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個科學先進、幸福安逸的生活,但比起他們的成就,這些大科學家留給我們的更多是精神的財富,他們身上有真正科學家的精神:堅持、公正、耐心······在這個物質(zhì)文明發(fā)達,許多人都為名利奔波的時代,這種精神更值得我們尊敬。
    “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學使人深刻”我認為很有道理,所以我們作為學生要熱愛科學、崇尚科學、讓科學使我們的人生變得更深刻、更豐富。
    老狼的故事讀后感篇九
    (一)。
    一只惡狼上了年紀,打定主意,要與牧人友好相處。他便動身到離他的洞穴最近的牧羊人那里去。
    他說道:“牧人,你把我說成是嗜殺成性的強盜,事實上,我并非如此。的確,我饑餓的時候看上了你的羊,因為饑餓使我難受。請不要讓我挨餓吧,只要讓我吃飽,你就一定會對我滿意。若是我吃飽了,那我真是最溫順,最馴服的動物?!?BR>    “若是你吃飽了?這倒是可能的?!蹦寥舜鸬?,“但是,你到底什么時候飽呢?你的貪婪永遠不會飽。滾吧!”
    (二)。
    狼遭到拒絕后又走到第二個牧人那里去。
    他開口說,“牧人,你明白。一年來我可能吃掉了你的一些羊。倘若你愿意每年給我六只羊,那我就滿足了。你就可以放心睡覺,不必猶豫,把看羊狗辭掉?!?BR>    “六只羊?”牧人說道,“那簡直是一大群了!”
    “好吧,既然你嫌多,我只要五只也行?!崩钦f道。
    “五只羊,你開玩笑!我在一年里奉獻給牧神的也不過五只羊呢!”
    “四只也不行嗎?”狼又問道。牧人輕蔑地搖搖頭。
    “三只?——兩只?……”
    “一只也不給!”牧人終于斷然答道,“我既然能夠憑我的警惕來保衛(wèi)自己,而我還要去向敵人進貢,那簡直是傻瓜了?!?BR>    (三)。
    “好事三回成?!崩沁@樣想著,便走到第三個牧人那里去。
    他說:“你們牧人把我誹謗成最殘忍、最沒天良的野獸,這真使我傷心?,F(xiàn)在我要向你證明,人們對我是多么不公平。只要每年給我一只羊,你的羊群就可以自由自在地到樹林里去吃草,那里,除了我,沒有別人會制造危險的。一只羊!多么微不足道!我夠慷慨無私了吧?——你笑?牧人,你笑什么?”
    “哦,不笑什么!但是,好朋友,你多大年紀了?”牧人問道。
    “我的年紀和你有什么關系?反正它是足夠扼殺你可愛的羊“別生氣,老狼!我很抱歉,你的'建議來得晚了幾年,你殘缺的牙齒暴露了你自己。你只是為了更便利、更安全地喂飽自己,才裝成一個無私者?!?BR>    (四)。
    狼被激怒了,卻克制住自己,走到第四個牧人那里去。這個牧人的看羊狗死了不久,這對狼是個有利的機會。
    他說:“牧人,我和樹林里的弟兄們吵架了,因此,我再也不愿與他們和解,你明白,你曾經(jīng)多么害怕他們!倘若你愿意雇我來代替你那已死的狗,那么我向你保證,他們決不敢再看上你的羊了?!?BR>    “你是想保護他們,不讓你樹林里的弟兄們吃他們么?”牧人道。
    “當然羅!我還有什么別的意圖呢?”
    “這倒不壞!但是,倘若我現(xiàn)在把你留在我的羊群里,請告訴我,誰能夠保護我可憐的羊群不讓你把他們吃掉呢?為了防備外賊,而養(yǎng)一個家賊,我們?nèi)祟愓J為這是……”
    “我已經(jīng)聽到你在說教了,”狼說道,“再見吧!”
    (五)。
    “倘若我不這么老就好了!”狼咬牙切齒地說,“遺憾的是,我必須適應時代?!庇谑?,他又到第五個牧人那里去。
    “你認識我嗎,牧人?”狼問道。
    “我至少認識你的同類。”牧人答道。
    “我的同類?我很懷疑這種說法。我是一只不同一般的狼,配得上和你、和所有的牧人交朋友。”
    “你是怎樣的不同一般呢?”
    “即使要我的命,我也不殺、不吃活羊,我只吃死羊,這不是值得稱道的么?請允許我,經(jīng)常到你的羊群里來,你可以查究,是否對你不……”
    “別說了!”牧人說道,“倘若我不是你的敵人,你就一只羊也不會吃,甚至連一只死羊也不會吃。一只野獸,他既然吃我的羊,餓了的話,便會很容易把好羊當做病羊,把病羊當作死羊,別打算和我交朋友了,走吧!”
    (六)。
    “為了達到目的,必須使出上策!”狠這樣想著,便走到第六個牧人那里去。
    “牧人,你看我的皮毛怎樣?”狼問道。
    “你的皮毛?”牧人道,“讓我看看!真漂亮,那些狗真不應該常常欺侮你?!?BR>    “那么聽著,牧人,我已經(jīng)老了,不會再活得很久了。把我喂養(yǎng)到死吧;我把皮毛遺贈給你?!?BR>    “原來如此!”牧人說,“你這個老貪婪鬼的詭計又來了么?不,不,你的皮毛結果要我付出超過它七倍的價錢。倘若你當真要送我這件禮物,那么你現(xiàn)在就給我?!薄谑悄寥俗テ鸸髯?,狼逃跑了。
    (七)。
    “哦,這些硬心腸的人!”狼叫道,陷入極度的憤怒之中?!霸谖疫|沒有餓死以前,我如果要死,也要作為他們的敵人而死。因為他們不愿意改善關系?”
    他沖進那些牧人的屋子,拖他們的孩子,終于被那些牧人毫不費力地打死。
    當時牧人之中最聰明的人說道:“我們把這個老強盜逼上了絕路,剝奪了他一切從善的機會——即使他悔改得太晚,并且是被迫的——這確實做得太不公平了!”
    老狼的故事讀后感篇十
    一只惡狼上了年紀,打定主意,要與牧人友好相處。他便動身到離他的洞穴最近的牧羊人那里去。
    他說道:“牧人,你把我說成是嗜殺成性的強盜,事實上,我并非如此。的確,我饑餓的時候看上了你的羊,因為饑餓使我難受。請不要讓我挨餓吧,只要讓我吃飽,你就一定會對我滿意。若是我吃飽了,那我真是最溫順,最馴服的動物?!?BR>    “若是你吃飽了?這倒是可能的。”牧人答道,“但是,你到底什么時候飽呢?你的貪婪永遠不會飽。滾吧!”
    二
    狼遭到拒絕后又走到第二個牧人那里去。
    他開口說,“牧人,你明白。一年來我可能吃掉了你的一些羊。倘若你愿意每年給我六只羊,那我就滿足了。你就可以放心睡覺,不必猶豫,把看羊狗辭掉?!?BR>    “六只羊?”牧人說道,“那簡直是一大群了!”
    “好吧,既然你嫌多,我只要五只也行?!崩钦f道。
    “五只羊,你開玩笑!我在一年里奉獻給牧神的也不過五只羊呢!”
    “四只也不行嗎?”狼又問道。牧人輕蔑地搖搖頭。
    “三只?——兩只?……”
    “一只也不給!”牧人終于斷然答道,“我既然能夠憑我的警惕來保衛(wèi)自己,而我還要去向敵人進貢,那簡直是傻瓜了?!?BR>    三
    “好事三回成?!崩沁@樣想著,便走到第三個牧人那里去。
    他說:“你們牧人把我誹謗成最殘忍、最沒天良的野獸,這真使我傷心?,F(xiàn)在我要向你證明,人們對我是多么不公平。只要每年給我一只羊,你的羊群就可以自由自在地到樹林里去吃草,那里,除了我,沒有別人會制造危險的。一只羊!多么微不足道!我夠慷慨無私了吧?——你笑?牧人,你笑什么?”
    “哦,不笑什么!但是,好朋友,你多大年紀了?”牧人問道。
    “我的年紀和你有什么關系?反正它是足夠扼殺你可愛的羊“別生氣,老狼!我很抱歉,你的.建議來得晚了幾年,你殘缺的牙齒暴露了你自己。你只是為了更便利、更安全地喂飽自己,才裝成一個無私者?!?BR>    四
    狼被激怒了,卻克制住自己,走到第四個牧人那里去。這個牧人的看羊狗死了不久,這對狼是個有利的機會。
    他說:“牧人,我和樹林里的弟兄們吵架了,因此,我再也不愿與他們和解,你明白,你曾經(jīng)多么害怕他們!倘若你愿意雇我來代替你那已死的狗,那么我向你保證,他們決不敢再看上你的羊了。”
    “你是想保護他們,不讓你樹林里的弟兄們吃他們么?”牧人道。
    老狼的故事讀后感篇十一
    讀碑讀后感人民英雄紀念碑,這個如此偉大的石碑啊,是那么的令人崇拜,以至于高于天安門了,成了人們絡繹不絕的地方。
    作者以如此崇高,敬仰的態(tài)度面對他,以至于成了作者次次來北京都必須看的地方,以至于碑文都銘記在心,那么牢固。那母子二人意味深長的觸摸石碑的震撼,讓作者以為,你的含義我以明白的透徹??墒悄敲匆粋€小石碑,那么一個被風雨侵蝕,已有些殘破的石碑,卻讓作者愧心自語――石碑的意義我的領悟只是皮毛而已呀!
    “多年的風雨侵蝕,那碑已經(jīng)有些殘破,周圍一片寂靜,只看見幾個默默耕種的農(nóng)民?!边@歷史的滄桑似乎掩蓋了他原有的意義,當時如火如荼的戰(zhàn)斗已歸于沉寂,那些曾經(jīng)為了祖國未來美好拋頭顱,灑熱血的戰(zhàn)士,化為了一個個烈士的名字刻在石碑上,在滄海桑田的巨變中似乎被人們遺忘了,如果不是作者親眼看到堆積,重疊,密密麻麻,森林一樣烈士的名字,他怎能體會到石碑之后“犧牲”二字的分量?那一些有名有姓有親人有骨肉有情感的戰(zhàn)士都化為塵土,只有一個烈士名在石碑上,這是何等凄美,悲壯的故事。如果沒有這種身臨其境的`感性體驗,再理性和詩意的思考都無法掂量這種犧牲的分量。這犧牲的分量與代價,是那一支龐大的隊伍,不是用水泥砌成的,而是千千萬萬個血肉之軀筑成的!
    難道這就是人民英雄紀念碑的全部意義?不,這還只是滄海一粟哪!那背后所隱藏的壯美,重大,和不可用言語表達的偉大,可以流芳百世。
    老狼的故事讀后感篇十二
    今天我看了一篇叫《誠實的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時候的故事。
    華盛頓很想長大了做一位軍人,有一次,他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了,用來做了一把木槍。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈,這時,小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭:去的話肯定會被爸爸打,不去的話……這時,他想起了父親對他說過:“當軍人先要誠實?!庇谑撬虬职殖姓J了錯誤。長大后,他為了國家的獨立率軍打敗了殖民軍,并當上了總統(tǒng)。
    這個故事告訴我們,做人一定要誠實,不能說謊,尤其是不能因為怕受到處罰而去說謊。我們應該向小華盛頓學習,雖然不能做得和他一模一樣,不過我們可以從生活的一點一滴做起,俗說說:三人行,必有我?guī)煛?BR>    老狼的故事讀后感篇十三
    《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導后,他終于有所頓悟,爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
    本文主要寫了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己,可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤,而且最后還改正了錯誤。
    從爸爸這方來說,小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論,但是總有一天會惹惱別人,以至于讓別人找上門來理論,到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學回家是很累的,再加上重重的書包帶來的負荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服,不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人,這是非常不禮貌的行為。
    寫到這兒,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳,當時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當我走到媽媽身邊時,媽媽對我說:“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧?”當時我只是口是心非的答應了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導,假如自己在學習時,爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去,自己會不會生氣?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習慣。
    回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認識。在今后的學習中,我會將我自己學到的道理進行運用,讓我的生活充滿關愛與友善。
    老狼的故事讀后感篇十四
    這篇童話講述著:“衰男孩”米戈在與大塊頭盧克和小結實余快在吃羊肉串時,米戈撿到了一只斑點狗,并為它起名為:沸點,當米戈把沸點帶回家時,壞脾氣的媽媽,毫不猶豫的接受了沸點,但因為媽媽對沸點的過分溺愛,使沸點沒有了男子漢氣概,米戈和他遠隔千里的爸爸決定讓爸爸養(yǎng)得一只叫:靠岸的大狗做沸點的爸爸,可是由于媽媽對沸點過分溺愛,讓米戈感覺媽媽已經(jīng)變成了沸點的媽媽,從而讓米戈嫉妒被自己撿回來時可憐又無助的小狗,可是沸點的一場感冒又改變了他們的命運,米戈認識了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑,從她們口中得知沸點正是她們失散的帶病小狗:字母表,一場爭奪小狗的戰(zhàn)爭即將展開,可到最后又奇妙和解了,直到最后,所有人懷著對它“冰冷的愛”讓它寧靜的離開了世界。
    讀完這本書之后,我們將對這個世界有一個重新的認識,每個人.每只動物的生命都是有尊嚴的,寵物或許不是你的全部,但你卻是它的全部,每個養(yǎng)有寵物的人,都會有一些特權,但養(yǎng)它并不只是和它玩,要學會關心它,愛護它,從而讓它與你有著不一樣的感情。