讀后感是一種反思和思考的過(guò)程，有助于提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)談?wù)勛髌返膬?yōu)點(diǎn)和不足，提出一些改進(jìn)建議和思考。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些讀者撰寫(xiě)的細(xì)致入微的讀后感，希望能給您帶來(lái)一些靈感。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇一
今天，我讀了》狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事，覺(jué)得非常有趣。
故事里講了一只狡滑的狐貍被森林里的`霸王——老虎抓住了。狐貍眼睛一亮想岀了一個(gè)好辦法，它用老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬動(dòng)物。狐貍要老虎跟在它后面走，果然有很多的動(dòng)物被嚇得紛紛逃命。就這樣，老虎被狐貍騙了，也把它放了。
其實(shí)，我也覺(jué)得這一只老虎有一點(diǎn)笨。哈哈！
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇二
我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，被它深深的吸引住了。過(guò)時(shí)講述了一只狐貍在危急時(shí)刻，急中生智，用”老天爺派我來(lái)管理百獸“這句話來(lái)蒙老虎到百獸面前走一遭，利用老虎的'威風(fēng)把百獸嚇跑了。
狐貍很機(jī)智，借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了，保住了自己的性命。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，要像狐貍一樣保持冷靜，有勇有謀，發(fā)揮自己的聰明才智。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇三
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就扯謊說(shuō)：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實(shí)森林中的動(dòng)物害怕的是老虎，就是說(shuō)狐貍借助了老虎的威風(fēng)。
這個(gè)老虎有點(diǎn)笨，相信狐貍的假話。媽媽說(shuō)：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢(shì)欺人的人。
這篇文章里的'成語(yǔ)：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰(zhàn)心驚。我會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)很多成語(yǔ)。還有一個(gè)詞”統(tǒng)治“，字典上說(shuō)，它的意思是控制、指導(dǎo)、管理。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇四
今天我翻開(kāi)《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采，這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。
課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸，可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢!
這只不過(guò)是一個(gè)童話故事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢!
雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧!所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用，人也可以使用，而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正騎著車(chē)回家的路上，走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒(méi)有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會(huì)想;我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢!這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧!停頓了一會(huì)我再往后看時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我不就是用的這個(gè)方法嗎!
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇五
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，是講有一天，老虎在尋找食物時(shí)，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說(shuō)：“大膽老虎！你怎敢吃我，我可是天帝任命來(lái)管理森林里所有的動(dòng)物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令?！崩匣⒁宦?tīng)愣住了。狐貍說(shuō)：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動(dòng)物見(jiàn)了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯矗掷锎蟠笮⌒〉膭?dòng)物們，看見(jiàn)狐貍大搖大擺的走過(guò)來(lái)，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開(kāi)腿，四處本逃。
老虎看見(jiàn)逃命的'動(dòng)物，不知道動(dòng)物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開(kāi)了。這個(gè)故事告訴我們：比喻依仗別人的權(quán)利欺壓人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇六
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒(méi)有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見(jiàn)人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇七
同學(xué)們，相信你們很多人都看過(guò)《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事吧。如果有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)這個(gè)故事，下面就由我來(lái)講給大家聽(tīng)吧。有一天，茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)，老虎撲過(guò)去把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō)：“你是不敢吃我的，因?yàn)槔咸鞝斉晌襾?lái)管你們百獸的。”老虎一下子被蒙住了，松開(kāi)了爪子。于是，狐貍帶著老虎在森林里走了一圈，所有的動(dòng)物看見(jiàn)后散腿就跑。就這樣狐貍借著老虎的威武把百獸給嚇跑了。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么感想呢？是不是覺(jué)得狐貍特別狡猾，特別可惡呢？我讀了這個(gè)故事后，對(duì)我的感觸很大。我從中體會(huì)了幾個(gè)道理：首先，我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人，謊言終有一天會(huì)被揭穿的`，到時(shí)候沒(méi)有人再相信你。其次，我們不能像狐貍一樣仗勢(shì)欺人，欺負(fù)別人的人不會(huì)是好人，我以后要做個(gè)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的人。我要做個(gè)不欺負(fù)別人的好孩子，讓爸爸媽媽為有我這個(gè)好孩子感到驕傲自豪！
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇八
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管理百獸的獸王。”老虎有點(diǎn)不相信，狐貍接著說(shuō)：“請(qǐng)你跟在我后面，到森林里走一趟?！彼鼈円磺耙缓髞?lái)到森林，小動(dòng)物看見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風(fēng)，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，急中生智，化險(xiǎn)為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)階段，今后不論做什么事都要多動(dòng)腦筋，把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到困難和危險(xiǎn)的情況時(shí)，要冷靜不要慌張，用智慧來(lái)戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇九
課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸，可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢！
這只不過(guò)是一個(gè)童話故事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢！
雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧！所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用，人也可以使用，而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正騎著車(chē)回家的路上，走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒(méi)有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會(huì)想；我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢！這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧！停頓了一會(huì)我再往后看時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我不就是用的這個(gè)方法嗎！
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我。“隨后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰耍匣⒁詾楹傉媸前佾F之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒(méi)有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見(jiàn)人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
今天我看了一篇《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的老虎抓住了，老虎張開(kāi)大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的，你敢吃我嗎？“老虎聽(tīng)了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏?？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎？“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛(ài)發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛(ài)動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴(lài)大人，今后我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的老虎不但沒(méi)有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人!
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十一
今天晚上，我讀了《成語(yǔ)故事》的“狐假虎威”，是說(shuō)有一只老虎在森林發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，老虎想把它吃掉，狐貍說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管動(dòng)物的百獸之王！
你要是吃了我，玉皇大帝絕不放過(guò)你。”老虎不相信，狐貍又說(shuō)：“你不信？那你就跟我走一趟，動(dòng)物們見(jiàn)到我害怕不害怕?！崩匣⒕透咭惶耍瑒?dòng)物看到狐貍后面的老虎，都跑了，老虎以為動(dòng)物們害怕狐貍再也不敢吃他了。
后來(lái)，“狐假虎威”被用來(lái)比喻憑借別人的`威勢(shì)來(lái)欺壓人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十二
這篇故事講的是一只狐貍利用自己的聰明才智嚇跑了老虎，一天，狐貍遇到了老虎，狐貍正要跑，就被老虎抓住了，狐貍說(shuō)：”我是天神下來(lái)捉拿欺負(fù)小動(dòng)物的老虎。“老虎聽(tīng)了半信半疑，狐貍說(shuō)：”不信，你就跟在我的后面，看看小動(dòng)物是否逃走?！耙粫?huì)他們走在路上，小動(dòng)物看見(jiàn)了連忙就跑，老虎相信了，他怕狐貍把它抓回去給天神，嚇的連忙逃竄。
我們要向狐貍那樣用自己的聰明才智嚇跑敵人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十三
一天，一只饑餓的老虎抓到一只狐貍，狐貍想了想說(shuō)：你不能吃我。我是天帝派來(lái)掌管森林的，你吃了我，就是違背天帝的旨意。老虎不信，狐貍說(shuō)：不信，你可以跟在我后面，看小動(dòng)物怕不怕我。老虎跟在狐貍后面，大家都嚇跑了，他不知道是被自己嚇跑的，還以為是狐貍呢，趕緊放狐貍走了。
我們不要仗著別人有威力，厲害就依靠他為非作歹，但是能像狐貍一樣隨機(jī)應(yīng)變還是不錯(cuò)的。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十四
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，是講有一天，老虎在尋找食物時(shí)，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說(shuō)：“大膽老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命來(lái)管理森林里所有的動(dòng)物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令?！崩匣⒁宦?tīng)愣住了。狐貍說(shuō)：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動(dòng)物見(jiàn)了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯矗掷锎蟠笮⌒〉膭?dòng)物們，看見(jiàn)狐貍大搖大擺的走過(guò)來(lái)，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開(kāi)腿，四處本逃。
老虎看見(jiàn)逃命的動(dòng)物，不知道動(dòng)物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開(kāi)了。這個(gè)故事告訴我們：比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十五
看過(guò)《狐假虎威》的成語(yǔ)故事后，我感覺(jué)故事里蘊(yùn)含著很深的意義。故事是這樣的，一只老虎逮住了一只狐貍。在危機(jī)時(shí)刻，狐貍急中生智，用“老天爺派我來(lái)管理百獸”忽悠了老虎。狐貍帶老虎在各種動(dòng)物那里走了一趟，利用老虎的威風(fēng)把各種動(dòng)物都嚇跑了。老虎卻以為嚇跑各種動(dòng)物是狐貍的功勞。
在學(xué)校里“狐假虎威”的事情也經(jīng)常發(fā)生。學(xué)校里的同學(xué)會(huì)炫耀，“我是哪哪哪的高官，或者我媽媽是多么多么的'厲害，或者我家有多么好的車(chē)啊，看看你們家，我真是幸福啊……”之類(lèi)的話?？粗瑢W(xué)們這樣的炫耀自己的，我覺(jué)得心里也很不是滋味，雖然爸爸不是哪里的高官，媽媽不是多么的厲害，但是我覺(jué)得從他們那里獲得的愛(ài)一點(diǎn)也不少，沒(méi)有過(guò)于美麗的衣服，沒(méi)有車(chē)子坐，但是我覺(jué)得只要和爸爸媽媽在一起就是最幸福的事了！我想脫離的“老虎”的“狐貍”是會(huì)被其他“動(dòng)物”所嘲笑的。那些財(cái)富是爸爸媽媽的，并不屬于我，而我正為我自己的財(cái)富所努力著！所以我不要當(dāng)“狐貍”。我要做一個(gè)有自己“威風(fēng)”的人，不管這“風(fēng)”是大還是小。我要像所有的人證明，一個(gè)普通家庭的孩子也可以也會(huì)有出息！
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十六
一只老虎餓了，尋找食物，抓住了一只狐貍。正要吃掉他時(shí)，狐貍靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”你怎么能吃我呢？我可是天帝派來(lái)管理百獸的?！袄匣⒉恍牛傉f(shuō)：”你不信就和我一起到森林里轉(zhuǎn)一圈就知道了?！袄匣⒕秃秃傄黄鸬缴洲D(zhuǎn)了一圈，百獸看見(jiàn)狐貍并不怕，但是看見(jiàn)他后面的老虎就嚇得拼命的`跑。老虎以為狐貍說(shuō)的是真的，就嚇得跑到森林里去了。
我看了以后覺(jué)得老虎太笨了，而狐貍就太聰明了，真是機(jī)智勇敢。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇一
今天，我讀了》狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事，覺(jué)得非常有趣。
故事里講了一只狡滑的狐貍被森林里的`霸王——老虎抓住了。狐貍眼睛一亮想岀了一個(gè)好辦法，它用老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬動(dòng)物。狐貍要老虎跟在它后面走，果然有很多的動(dòng)物被嚇得紛紛逃命。就這樣，老虎被狐貍騙了，也把它放了。
其實(shí)，我也覺(jué)得這一只老虎有一點(diǎn)笨。哈哈！
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇二
我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，被它深深的吸引住了。過(guò)時(shí)講述了一只狐貍在危急時(shí)刻，急中生智，用”老天爺派我來(lái)管理百獸“這句話來(lái)蒙老虎到百獸面前走一遭，利用老虎的'威風(fēng)把百獸嚇跑了。
狐貍很機(jī)智，借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了，保住了自己的性命。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，要像狐貍一樣保持冷靜，有勇有謀，發(fā)揮自己的聰明才智。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇三
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就扯謊說(shuō)：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實(shí)森林中的動(dòng)物害怕的是老虎，就是說(shuō)狐貍借助了老虎的威風(fēng)。
這個(gè)老虎有點(diǎn)笨，相信狐貍的假話。媽媽說(shuō)：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢(shì)欺人的人。
這篇文章里的'成語(yǔ)：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰(zhàn)心驚。我會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)很多成語(yǔ)。還有一個(gè)詞”統(tǒng)治“，字典上說(shuō)，它的意思是控制、指導(dǎo)、管理。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇四
今天我翻開(kāi)《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采，這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。
課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸，可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢!
這只不過(guò)是一個(gè)童話故事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢!
雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧!所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用，人也可以使用，而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正騎著車(chē)回家的路上，走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒(méi)有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會(huì)想;我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢!這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧!停頓了一會(huì)我再往后看時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我不就是用的這個(gè)方法嗎!
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇五
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，是講有一天，老虎在尋找食物時(shí)，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說(shuō)：“大膽老虎！你怎敢吃我，我可是天帝任命來(lái)管理森林里所有的動(dòng)物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令?！崩匣⒁宦?tīng)愣住了。狐貍說(shuō)：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動(dòng)物見(jiàn)了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯矗掷锎蟠笮⌒〉膭?dòng)物們，看見(jiàn)狐貍大搖大擺的走過(guò)來(lái)，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開(kāi)腿，四處本逃。
老虎看見(jiàn)逃命的'動(dòng)物，不知道動(dòng)物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開(kāi)了。這個(gè)故事告訴我們：比喻依仗別人的權(quán)利欺壓人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇六
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒(méi)有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見(jiàn)人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇七
同學(xué)們，相信你們很多人都看過(guò)《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事吧。如果有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)這個(gè)故事，下面就由我來(lái)講給大家聽(tīng)吧。有一天，茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)，老虎撲過(guò)去把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō)：“你是不敢吃我的，因?yàn)槔咸鞝斉晌襾?lái)管你們百獸的。”老虎一下子被蒙住了，松開(kāi)了爪子。于是，狐貍帶著老虎在森林里走了一圈，所有的動(dòng)物看見(jiàn)后散腿就跑。就這樣狐貍借著老虎的威武把百獸給嚇跑了。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么感想呢？是不是覺(jué)得狐貍特別狡猾，特別可惡呢？我讀了這個(gè)故事后，對(duì)我的感觸很大。我從中體會(huì)了幾個(gè)道理：首先，我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人，謊言終有一天會(huì)被揭穿的`，到時(shí)候沒(méi)有人再相信你。其次，我們不能像狐貍一樣仗勢(shì)欺人，欺負(fù)別人的人不會(huì)是好人，我以后要做個(gè)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的人。我要做個(gè)不欺負(fù)別人的好孩子，讓爸爸媽媽為有我這個(gè)好孩子感到驕傲自豪！
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇八
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管理百獸的獸王。”老虎有點(diǎn)不相信，狐貍接著說(shuō)：“請(qǐng)你跟在我后面，到森林里走一趟?！彼鼈円磺耙缓髞?lái)到森林，小動(dòng)物看見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風(fēng)，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，急中生智，化險(xiǎn)為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)階段，今后不論做什么事都要多動(dòng)腦筋，把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到困難和危險(xiǎn)的情況時(shí)，要冷靜不要慌張，用智慧來(lái)戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇九
課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸，可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢！
這只不過(guò)是一個(gè)童話故事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢！
雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧！所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用，人也可以使用，而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正騎著車(chē)回家的路上，走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒(méi)有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會(huì)想；我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢！這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧！停頓了一會(huì)我再往后看時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我不就是用的這個(gè)方法嗎！
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我。“隨后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰耍匣⒁詾楹傉媸前佾F之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒(méi)有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒(méi)有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見(jiàn)人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
今天我看了一篇《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的老虎抓住了，老虎張開(kāi)大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的，你敢吃我嗎？“老虎聽(tīng)了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏?？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎？“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛(ài)發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛(ài)動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴(lài)大人，今后我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的老虎不但沒(méi)有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人!
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十一
今天晚上，我讀了《成語(yǔ)故事》的“狐假虎威”，是說(shuō)有一只老虎在森林發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，老虎想把它吃掉，狐貍說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管動(dòng)物的百獸之王！
你要是吃了我，玉皇大帝絕不放過(guò)你。”老虎不相信，狐貍又說(shuō)：“你不信？那你就跟我走一趟，動(dòng)物們見(jiàn)到我害怕不害怕?！崩匣⒕透咭惶耍瑒?dòng)物看到狐貍后面的老虎，都跑了，老虎以為動(dòng)物們害怕狐貍再也不敢吃他了。
后來(lái)，“狐假虎威”被用來(lái)比喻憑借別人的`威勢(shì)來(lái)欺壓人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十二
這篇故事講的是一只狐貍利用自己的聰明才智嚇跑了老虎，一天，狐貍遇到了老虎，狐貍正要跑，就被老虎抓住了，狐貍說(shuō)：”我是天神下來(lái)捉拿欺負(fù)小動(dòng)物的老虎。“老虎聽(tīng)了半信半疑，狐貍說(shuō)：”不信，你就跟在我的后面，看看小動(dòng)物是否逃走?！耙粫?huì)他們走在路上，小動(dòng)物看見(jiàn)了連忙就跑，老虎相信了，他怕狐貍把它抓回去給天神，嚇的連忙逃竄。
我們要向狐貍那樣用自己的聰明才智嚇跑敵人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十三
一天，一只饑餓的老虎抓到一只狐貍，狐貍想了想說(shuō)：你不能吃我。我是天帝派來(lái)掌管森林的，你吃了我，就是違背天帝的旨意。老虎不信，狐貍說(shuō)：不信，你可以跟在我后面，看小動(dòng)物怕不怕我。老虎跟在狐貍后面，大家都嚇跑了，他不知道是被自己嚇跑的，還以為是狐貍呢，趕緊放狐貍走了。
我們不要仗著別人有威力，厲害就依靠他為非作歹，但是能像狐貍一樣隨機(jī)應(yīng)變還是不錯(cuò)的。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十四
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，是講有一天，老虎在尋找食物時(shí)，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說(shuō)：“大膽老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命來(lái)管理森林里所有的動(dòng)物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令?！崩匣⒁宦?tīng)愣住了。狐貍說(shuō)：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動(dòng)物見(jiàn)了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯矗掷锎蟠笮⌒〉膭?dòng)物們，看見(jiàn)狐貍大搖大擺的走過(guò)來(lái)，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開(kāi)腿，四處本逃。
老虎看見(jiàn)逃命的動(dòng)物，不知道動(dòng)物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開(kāi)了。這個(gè)故事告訴我們：比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十五
看過(guò)《狐假虎威》的成語(yǔ)故事后，我感覺(jué)故事里蘊(yùn)含著很深的意義。故事是這樣的，一只老虎逮住了一只狐貍。在危機(jī)時(shí)刻，狐貍急中生智，用“老天爺派我來(lái)管理百獸”忽悠了老虎。狐貍帶老虎在各種動(dòng)物那里走了一趟，利用老虎的威風(fēng)把各種動(dòng)物都嚇跑了。老虎卻以為嚇跑各種動(dòng)物是狐貍的功勞。
在學(xué)校里“狐假虎威”的事情也經(jīng)常發(fā)生。學(xué)校里的同學(xué)會(huì)炫耀，“我是哪哪哪的高官，或者我媽媽是多么多么的'厲害，或者我家有多么好的車(chē)啊，看看你們家，我真是幸福啊……”之類(lèi)的話?？粗瑢W(xué)們這樣的炫耀自己的，我覺(jué)得心里也很不是滋味，雖然爸爸不是哪里的高官，媽媽不是多么的厲害，但是我覺(jué)得從他們那里獲得的愛(ài)一點(diǎn)也不少，沒(méi)有過(guò)于美麗的衣服，沒(méi)有車(chē)子坐，但是我覺(jué)得只要和爸爸媽媽在一起就是最幸福的事了！我想脫離的“老虎”的“狐貍”是會(huì)被其他“動(dòng)物”所嘲笑的。那些財(cái)富是爸爸媽媽的，并不屬于我，而我正為我自己的財(cái)富所努力著！所以我不要當(dāng)“狐貍”。我要做一個(gè)有自己“威風(fēng)”的人，不管這“風(fēng)”是大還是小。我要像所有的人證明，一個(gè)普通家庭的孩子也可以也會(huì)有出息！
狐假虎威讀后感二年級(jí)上篇十六
一只老虎餓了，尋找食物，抓住了一只狐貍。正要吃掉他時(shí)，狐貍靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”你怎么能吃我呢？我可是天帝派來(lái)管理百獸的?！袄匣⒉恍牛傉f(shuō)：”你不信就和我一起到森林里轉(zhuǎn)一圈就知道了?！袄匣⒕秃秃傄黄鸬缴洲D(zhuǎn)了一圈，百獸看見(jiàn)狐貍并不怕，但是看見(jiàn)他后面的老虎就嚇得拼命的`跑。老虎以為狐貍說(shuō)的是真的，就嚇得跑到森林里去了。
我看了以后覺(jué)得老虎太笨了，而狐貍就太聰明了，真是機(jī)智勇敢。