心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗、教訓及感悟的總結。寫心得體會時，可以參考一些相關的理論或者方法，加深對某個主題的認識和理解。請大家參考以下心得體會，一起進步，共同成長。
艾青時代心得體會總結篇一
艾青，一位備受尊重的文學家、詩人和革命者。他以其獨特的藝術創(chuàng)作風格和堅定的政治立場，成為了上個世紀中國文學史上的重要人物。在他的一生中，他經(jīng)歷了許多動蕩的時代，如抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和文化革命。經(jīng)歷了這一切，艾青不僅留下了許多珍貴的文學作品，更積累了豐富的人生經(jīng)驗。在我的理解中，艾青時代是一個追求真理、追求自由和堅持人性的時代。接下來，我將通過對艾青作品的深入研究，總結出艾青時代給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，艾青時代讓我深刻認識到真理的重要性。在他的作品中，我們經(jīng)常可以看到艾青對真理的追求和揭示。無論是《手》、《把自由果實吃掉的人》還是其他作品，艾青都致力于通過文學表達他對社會現(xiàn)實的深刻洞察。他用自己的文字揭示了社會的黑暗和人性的悲歡離合，讓讀者思考和反思。我深深感受到，只有追求真理，才能認清社會的真相，才能不被虛假的幸福蒙蔽雙眼。艾青通過揭露真理告訴我們，只有通過認識和面對真相，我們才能有機會去改變我們的命運。
其次，艾青時代教會了我堅持自由的勇氣。艾青是一個堅定的自由主義者，他用筆墨歌頌和贊美自由的力量。在《夜行船》中，艾青寫下了：“我想醒來的時候，可以不再是昨天；我可以掙脫了今天，而更加不是明天。我可以幻化出我那靈感的自由的夜行船。”這些詩意的話語深深觸動了我。艾青時代教會我，自由是生命的重要組成部分，是每個人追求幸福和進步的必備條件。只有擁有自由，我們才能發(fā)動自己的潛能，去探索和實踐自己的理想和夢想。我們需要勇敢地堅持自由，并為之付出努力和犧牲。
再次，艾青時代告訴我人性是不可忽視的力量。艾青熱愛人民，他深深地認識到人民是歷史的主體，在中國革命和建設的偉大事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。他對普通人的描寫和贊美，讓我感受到他對人性的敬仰。他的作品中有許多充滿人性光輝的形象，如《贊古人》中對農(nóng)民的贊頌，如《麻與靈》中對礦工和工人的描寫。艾青時代教會了我，人性是充滿奇跡與希望的，每個人都有無限的潛能和可能。我們應該關注和尊重每個人的人性，給予他們機會展示自己，同時也要領悟并發(fā)掘自己內(nèi)心深處的人性美好。
最后，艾青時代使我明白藝術的力量和責任。艾青深信，藝術是改造社會和塑造人類命運的重要力量。他用自己的詩歌和散文歌頌了社會主義建設的偉大，提倡藝術為人民服務。他相信，藝術不僅要關注人民的現(xiàn)實生活，還要引領人們向著更加美好的未來邁進。在艾青時代，我深切感受到，藝術家需要有責任感，要用自己的作品為社會傳遞正能量，引導人們積極面對生活，堅定信心，為實現(xiàn)社會進步而努力奮斗。
總結起來，艾青時代是一個關于追求真理、追求自由、堅持人性和擔當藝術責任的時代。通過對艾青作品的研究，我深切認識到了真理的重要性，學到了堅持自由的勇氣，感受到了人性的光輝，并意識到了藝術的力量和責任。這些都給予了我巨大的啟示和動力，激勵我追求真理、爭取自由、尊重人性，并用自己的藝術創(chuàng)作為社會的進步貢獻力量。在未來的日子里，我將繼續(xù)學習和借鑒艾青的思想和作品，在堅守藝術理想和社會責任的同時，不斷追求自己的成長和進步。
艾青時代心得體會總結篇二
在這個蓬勃發(fā)展的時代，出現(xiàn)了一支新一代的力量——時代青年。他們是放飛夢想的一群人，同時也是驅(qū)動世界前進的引擎。經(jīng)歷了四年的砥礪奮斗，我深切感受到了時代青年的責任與使命。在這篇文章中，將從自身成長、社會參與、人際關系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及對未來的展望五個方面總結我作為時代青年的心得體會。
首先，作為時代青年，我們要不斷成長。在這個信息爆炸的時代，知識的快速更新需要我們保持持續(xù)的學習與進步。習得知識，掌握技能，我完全能夠感受到不斷成長帶來的自信與實力。與此同時，我們還要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和責任心。作為時代青年，我們不僅是自身成長的受益者，還要肩負起回饋社會的責任。
其次，我們要積極參與社會公益活動。作為社會的一員，我們不能只關注自己的利益，更要積極為社會貢獻自己的力量。參與志愿者活動、捐助慈善機構、關注弱勢群體等，這些行動都能讓我們深刻感受到自己的力量和存在的意義。通過參與社會公益活動，我們可以了解社會問題，培養(yǎng)共情與關愛的能力，同時也提升自身的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力。
第三，建立良好的人際關系對于時代青年的成長至關重要。人際關系是社會的一面鏡子，它能反映一個人的修養(yǎng)和品格。在社會中，我們不可能孤立地生活和工作，需要與各類人員進行合作與交流。與他人保持良好的溝通與合作，能夠使我們的思維得到拓展，增加生活的樂趣與啟迪。同時，建立良好的人際關系也為我們的事業(yè)發(fā)展提供了巨大的支持。
第四，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時代青年的責任與使命。在這個快速變革的時代，創(chuàng)新是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。時代青年應該勇于創(chuàng)新，勇于追求夢想，敢于承擔風險。同時，我們也要鼓勵和支持身邊的創(chuàng)業(yè)者，為他們提供幫助與支持。只有在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，我們才能獲得更多的機會和發(fā)展空間。
最后，展望未來，時代青年應該具備全球視野和包容心態(tài)。面對全球化的發(fā)展，我們應該了解世界各地的文化差異和發(fā)展現(xiàn)狀，擁抱多元化，促進不同國家和民族的友好交流與合作。同時，我們要保護環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展，為后代留下一個更美好的世界。
總之，作為時代青年，我們承載著時代的責任與使命。在不斷成長、積極參與社會公益、建立良好人際關系、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及展望未來的過程中，我們不斷成長、進步和發(fā)展。我深信，只要我們不忘初心，始終堅持，時代青年一定能夠成就自己的夢想，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
艾青時代心得體會總結篇三
時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，每個時代都有著自己的特點與風貌。時代青年作為新一代的主力軍與旗幟，既是時代的見證者，也是時代的創(chuàng)造者。在砥礪奮進的過程中，我們不斷總結心得體會，努力成長，為時代的發(fā)展貢獻自己的力量。
首先，時代青年應有正確的人生觀和價值觀。在社會的發(fā)展進程中，一些人追求功利利益，忽略了人性的尊嚴和自我價值的實現(xiàn)，形成了以物質(zhì)至上和金錢至上為中心的世界觀。相比之下，時代青年要以實現(xiàn)人生價值為核心，塑造正確的人生觀和價值觀，突出人文關懷，關注社會民生問題，有意識地踐行社會主義核心價值觀，傳承并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立崇高的道德風尚，以此帶動周圍人的價值取向，共同促進社會的進步與和諧。
其次，時代青年要具有優(yōu)秀的知識素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。在知識爆炸和信息迅速傳播的時代，每個人都要想方設法更新知識結構，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。時代青年應該終身學習，勇于接受新鮮事物和思想，注重培養(yǎng)跨學科的學習能力和創(chuàng)新能力，不斷提升自己，努力成為綜合素質(zhì)過硬、具有國際競爭力的人才。同時，時代青年要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)，勇于鉆研，努力實踐，在各個領域展現(xiàn)自己的才華，在知識與經(jīng)驗的積累中成長。
第三，時代青年要具備積極進取的精神和意志堅強的品質(zhì)。時光荏苒，時代的車輪永不停歇。時代青年應以高度的責任感和歷史使命感，追隨時代步伐，與時俱進，推動社會進步。在追求個人夢想的同時，我們更要牢記社會責任，盡自己的一份力量，為人類社會的發(fā)展獻出自己的才智和汗水。同時，時代青年還應具備堅韌不拔的精神，面對困難和挫折時，要堅持信念，保持積極樂觀的態(tài)度，不畏艱險，不怕失敗，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和舉止，不斷充實自己的內(nèi)在，戰(zhàn)勝種種困難，最終走向成功。
第四，時代青年要不斷強化自己的社會責任感。時代的需求是多元化的，社會問題的復雜性使得時代青年必須關注社會熱點問題，積極參與社會實踐。我們要認識到自己身上所承載的重任，發(fā)掘自己所擅長的領域，為社會做貢獻。有的時候，可能只是通過小小的行動，但這些行動卻能在社會中產(chǎn)生深遠的影響。當我們具備了更大的社會責任感，與時代同行的信念變得更加扎實，最終我們能為社會創(chuàng)造更多的價值與貢獻。
最后，時代青年要樹立正確的人生目標。偉大的理想永遠是我們前進的動力源泉。時代青年應該樹立遠大的目標，不斷追求，不斷超越自我。我們要正確認識自己的優(yōu)缺點，明確自己的優(yōu)勢與不足，從而找到適合自己的發(fā)展方向。同時，我們也要摒棄世俗的虛榮，追求內(nèi)心的真正滿足。無論是在事業(yè)、家庭還是為社會做貢獻，我們都應精準把握自己的目標，腳踏實地，與時代同行。
總而言之，時代青年要有正確的人生觀和價值觀，具備優(yōu)秀的知識素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，樹立積極進取和意志堅強的品質(zhì)，強化社會責任感，樹立正確的人生目標。只有這樣，我們才能在時代的浪潮中乘風破浪，令光芒照亮未來，不負時代的期望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
艾青時代心得體會總結篇四
艾青是中國20世紀最重要的詩人之一，他的詩歌作品深受廣大讀者的喜愛，對當代文學產(chǎn)生了深遠的影響。在他的詩歌中，我感受到了對生活的真誠和執(zhí)著，體會到了他對自然、對人民的深厚情感。在艾青的詩歌中，我看到了一種對美的追求和對人性的思考。讀艾青的詩歌，我仿佛也走進了那個充滿矛盾與紛擾的時代，深有所感。以下是我對艾青時代的心得體會。
第一段：艾青詩歌傳達出的真實與溫度。
艾青的詩歌展現(xiàn)出一種真實與溫度，他以自己對生活的感悟與表達，揭示了當時社會的真實面貌。他緊密結合自己所處的時代背景，展現(xiàn)了在浩劫之年,人民的生活境遇。他那句“刀壇已成爛銅盤，霜細往事夢猶多”深刻地揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與悲傷。而他又通過親身經(jīng)歷訴說了深藏在人民心中的善良與溫情。艾青詩歌中的真實情感觸動了我，使我對那個時代充滿了向往與思考。
第二段：艾青詩歌中的人文關懷與矛盾思考。
艾青是一個對人民深懷關懷和憐憫之情的詩人。他在他的詩歌中將人民的生活寫得淋漓盡致，他與普通勞動人民的接觸，使他的詩歌充滿了濃郁的生活氣息，帶有濃厚的人文關懷。詩人不僅關注著人民的生活，也自覺地與人民站在一起，代表著他們，更像是與他們一起生活的詩人。而艾青的詩歌中也存在著很多矛盾和沖突，這類矛盾在當時的社會中隨處可見。艾青通過一首首詩歌，展現(xiàn)了他自己對這些矛盾的思考和觀察。這些矛盾的反映使我深深地體會到了那個充滿矛盾與紛擾的時代。
第三段：艾青詩歌中對美的追求。
艾青的詩歌充滿了對美的追求。他以詩人特有的眼光和感受力，凝神靜氣地欣賞和感受著身邊的一草一木，一顆星一滴水，將這些微小的美麗收入文字之中。他的詩歌不僅描述了大自然的美麗，也將這種美麗與人民的生活相結合，通過對自然與人民之間的關系的認識，寄托對美好的向往和對未來的憧憬。艾青的詩歌中的美讓我感嘆于他的高度文學才華，也使我對詩歌的魅力有了更深的體會。
第四段：艾青詩歌中的社會批判。
艾青的詩歌不僅對社會的現(xiàn)狀進行了描述，而且對社會問題進行了批判。他深刻地看透了那個時代底層人民的疾苦與無奈，以自己詩人的責任感對社會現(xiàn)實進行了批判。他將一部分悲憤和怨恨轉(zhuǎn)化為對人民命運的共同關懷和愛護。他的詩歌滲透著對社會不公平現(xiàn)象的思考，并以辛辣用語對之進行揭示與批判。艾青的詩歌中的社會批判讓我深感到他作為詩人的責任和擔當。
讀完艾青的詩歌，我不僅對那個充滿矛盾與紛擾的時代有了更深入的了解，也對自己有了更深的反思。艾青的詩歌使我思考人類的善良與溫情，社會的矛盾與沖突，對美的追求與社會批判。艾青的詩歌激勵我，讓我更加懂得如何以一個普通人的身份，以一種管中窺豹的自覺力量，去關懷社會問題，用自己的力量去改變世界。
總結：艾青時代的詩歌中蘊含著豐富的情感和思考，通過他的詩歌可以感受到那個時代的艱辛和希望。他的詩歌向我們展示了詩與現(xiàn)實的契合，讓我們更加深刻地體會到文學的力量。艾青的詩歌帶給我很多的啟示和觸動，使我對時代的理解更加深刻，對人民的關心與文學的力量有了新的認識。他的詩歌將繼續(xù)影響后人，成為時代的見證和鼓舞。
艾青時代心得體會總結篇五
在新時代的背景下，教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。從傳統(tǒng)課堂教學向創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)變，全社會對教育的需求和期望不斷提高。作為教育工作者，我們要不斷總結經(jīng)驗，抓住新時代的機遇，實現(xiàn)教育的新突破。以下是我對新時代教育的總結心得體會。
第一段：創(chuàng)新教育的意義和價值。
新時代的教育面臨著傳統(tǒng)教育難以解決的問題，而創(chuàng)新教育正是這一問題的解決方案。創(chuàng)新教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作能力等綜合能力，使學生能夠在面對未知的情況下靈活應對。同時，創(chuàng)新教育也能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動探究的精神，提高學習效果。因此，創(chuàng)新教育不僅能夠滿足社會對人才的需求，也能夠培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。
第二段：發(fā)展創(chuàng)新教育的策略和途徑。
在推動創(chuàng)新教育的過程中，我們需要采取一定的策略和途徑。首先，要加強對教師的培訓和教育，提高他們的教育理念和教育水平，使其能夠適應新時代的教育需求。其次，要改革和完善教育評價體制，從結果導向轉(zhuǎn)向過程導向，注重學生的學習方法和過程，鼓勵學生的探究和實踐能力。此外，還要加強學校與社會資源的互動，提供更多的學習機會和資源，幫助學生在實踐中學習和成長。
第三段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維方式。
在新時代的背景下，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維方式顯得尤為重要。創(chuàng)新能力是指學生能夠獨立思考、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的能力。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，首先要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神開始，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛力。其次，還要培養(yǎng)學生的綜合能力，提高他們的文化素養(yǎng)和科學素質(zhì)，使其具備創(chuàng)新所需的知識和技能。最后，要提供創(chuàng)新教育的實踐平臺，讓學生能夠在實踐中學習和創(chuàng)新。
第四段：關注學生身心健康的教育。
新時代教育不僅要注重學生的學業(yè)成績，還要關注學生身心健康的發(fā)展。要實現(xiàn)這一目標，首先要創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，營造輕松和諧的氛圍，使學生能夠愉快地學習和生活。其次，要提供全面的教育資源，包括文化教育、體育教育、藝術教育等多元化的教育內(nèi)容，滿足學生個性化和多元化的需求。最后，教育要注重培養(yǎng)學生的情感教育和價值觀，提供心理輔導和人生規(guī)劃等服務，關愛學生的身心健康。
總結以上心得體會，我們可以得出新時代教育的發(fā)展重點和方向。首先，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，使其能夠適應社會的變化和發(fā)展。此外，還要關注學生的身心健康，為學生提供全面的教育資源和服務，滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求。最后，教育要注重社會和學校的互動，加強學校與社會資源的交流與合作，提供更多的學習機會和資源，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
總之，在新時代的背景下，教育不斷面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。只有不斷總結經(jīng)驗，認清時代要求，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的新突破。我們作為教育工作者，應當積極適應新時代的教育需求，加強自身的能力和素質(zhì)提升，為實現(xiàn)教育的發(fā)展做出貢獻。
艾青時代心得體會總結篇六
隨著時代的發(fā)展，教育也在不斷變革和創(chuàng)新。新時代教育的總結心得體會是我們對過去一段時期教育發(fā)展的回顧和總結，也是對未來教育發(fā)展的展望和思考。筆者在研究教育領域多年，總結了以下五個方面的體會與心得，希望對未來的教育改革提供一些參考和啟示。
首先，新時代教育必須以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心。傳統(tǒng)的教育往往強調(diào)知識的灌輸，而忽略了培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和動手能力。然而，在當今社會，知識的更新和變革加快的速度遠遠超過了任何時代，單純的知識積累已經(jīng)遠遠不夠。因此，我們必須使教育變革，突破傳統(tǒng)的束縛，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。通過啟發(fā)式教學和項目化學習，讓學生能夠主動思考問題、探索解決方法，培養(yǎng)真正的創(chuàng)新人才。
其次，新時代教育必須注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。長期以來，教育系統(tǒng)過分強調(diào)學科知識的傳授，而忽視了學生的綜合能力培養(yǎng)。綜合素質(zhì)包括語言表達能力、溝通能力、團隊合作能力、適應能力等。這些能力在現(xiàn)實生活中至關重要，是學生將知識應用到實踐的關鍵。因此，新時代教育應該打破學科之間的壁壘，引導學生在跨學科的環(huán)境中學習和交流，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。
第三，新時代教育需要重視個性發(fā)展和自主學習。每個學生都是獨特的個體，他們有不同的興趣、需求和天賦。因此，教育應該根據(jù)學生的個性特點和發(fā)展需求，提供個性化的教育服務。通過引導學生主動學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習動力，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，教育也應該注重學生品德的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們高尚的道德情操和良好的行為習慣。
第四，新時代教育需要與時俱進，積極探索教育信息化的道路。信息技術的快速發(fā)展和普及，給教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。新時代教育應該充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術，提供更多元化、個性化的教育資源和服務。通過線上課程、虛擬實驗室等教育形式，拓寬學生的學習渠道，提高教育質(zhì)量和效益。
最后，新時代教育需要加強家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育不可或缺。新時代教育應該與家庭教育緊密結合，注重家長的參與和引導。建立家庭學校合作機制，加強教師和家長的溝通和合作，形成育人合力，共同育人。
總之，新時代教育的總結心得體會涉及多個方面，包括培養(yǎng)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、注重個性發(fā)展和自主學習、積極探索教育信息化以及加強家校合作等。這些都是未來教育改革和發(fā)展的重要方向和目標。我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷創(chuàng)新教育理念和方法，為培養(yǎng)有素質(zhì)、有創(chuàng)新精神的新時代人才做出貢獻。只有這樣，我們才能更好地適應時代的變化和發(fā)展的需求，為社會進步和民族復興做出貢獻。
艾青時代心得體會總結篇七
新經(jīng)濟時代是一個持續(xù)發(fā)展的時代，非常特別而又具有挑戰(zhàn)性。在這個時代，人們開始依賴科技和快速的信息傳輸，創(chuàng)新的發(fā)展也被人們所追求。同時，新經(jīng)濟時代也給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的變化，企業(yè)需轉(zhuǎn)型來適應新的市場需求。通過深入研究新經(jīng)濟時代的發(fā)展現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)了以下幾個總結心得和體會。
首先，人工智能不僅是各大企業(yè)的重要策略，也是新經(jīng)濟時代的重要趨勢之一。在人工智能的影響下，智能制造、智慧城市和智慧醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。隨著科技的發(fā)展，越來越多的企業(yè)將會逐漸采用人工智能技術，來增加他們的生產(chǎn)力和效率。通過使用人工智能技術，企業(yè)可以更好地統(tǒng)籌資源，提高產(chǎn)品質(zhì)量和增加利潤。我相信在未來的新經(jīng)濟時代，企業(yè)將更加重視人工智能技術的發(fā)展和應用。
其次，新經(jīng)濟時代的發(fā)展趨勢也注重企業(yè)的數(shù)據(jù)應用。在過去的時代，企業(yè)一般擁有有限的信息，數(shù)據(jù)分析也并不成熟。但是，隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，企業(yè)可以通過收集和分析數(shù)據(jù)，更好地了解客戶的需求和市場趨勢，從而推進企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。因此，在新經(jīng)濟時代，擁有大數(shù)據(jù)分析能力的企業(yè)，將會比其他企業(yè)更具優(yōu)勢。
此外，新經(jīng)濟時代也加速了互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展趨勢。無論是線上購物還是線上辦公，互聯(lián)網(wǎng)+都讓我們更加方便和高效地進行工作流程。而且，隨著智能手機等智能設備的普及，互聯(lián)網(wǎng)+也已經(jīng)融入了我們的日常生活，并在未來將會更加頻繁地出現(xiàn)。在新經(jīng)濟時代，企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)+的優(yōu)勢，通過電商平臺和社交媒體等渠道進行產(chǎn)品和品牌推廣，提高企業(yè)知名度和銷售額。
最后，我還認為，新經(jīng)濟時代強調(diào)的是企業(yè)的人才培養(yǎng)。隨著科技的迅速發(fā)展，企業(yè)對技術人才的需求也越發(fā)迫切。在這個時代，企業(yè)需要吸引和培養(yǎng)一批具有專業(yè)技術和實際能力的人才，來推動企業(yè)的發(fā)展。而這些人才的加入，也將會推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
總之，新經(jīng)濟時代的到來，不僅給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)，而且也提供了機遇。人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+和人才培養(yǎng)，都是企業(yè)需要關注的重點。當然，還需要不斷學習和認識到良好的商業(yè)道德和品質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的基礎，而不只是技術和利潤。只有將這些元素融入到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策中，才能更好地適應新經(jīng)濟時代的發(fā)展趨勢，積極應對新的挑戰(zhàn)和機遇。
艾青時代心得體會總結篇八
艾青是中國現(xiàn)代文學史上的一位重要詩人，他的詩歌刊載在《詩刊》等文藝刊物上，深受讀者喜愛。艾青時代是指20世紀50年代至60年代的一個時期，這個時期以艾青為代表的一批文人在文學創(chuàng)作上取得了重要的突破和成就。在這個時代里，我們見證了許多文學藝術的巔峰時刻，也感受到了艾青這位偉大詩人的深遠影響。下面我將從艾青時代的文學創(chuàng)作、文學社群、艾青的創(chuàng)作風格以及他的文學影響等幾個方面來談談我的心得體會。
首先，艾青時代是中國現(xiàn)代文學創(chuàng)作的一個重要時期。在這個時代里，一批杰出的文學家涌現(xiàn)出來，包括艾青、賀敬之、余秋雨等人。他們通過自己的文學創(chuàng)作，開創(chuàng)了一種獨特的寫作風格，也為后來的文學創(chuàng)作提供了重要的借鑒和啟發(fā)。艾青的詩歌以獨特的視角、獨特的語言和獨特的藝術手法，打破了傳統(tǒng)的文學觀念，形成了自己獨特的創(chuàng)作風格，成為了中國現(xiàn)代詩歌的一顆耀眼的明星。
其次，艾青時代是中國現(xiàn)代文學社群的一個重要時期。在這個時代里，艾青等一批作家們在文學創(chuàng)作上形成了一個較為固定的文學群體。他們通過文學創(chuàng)作的交流和碰撞，推動了彼此的藝術創(chuàng)作，也為文學創(chuàng)作提供了一個良好的創(chuàng)作環(huán)境。艾青與其他文學家們在文學創(chuàng)作方面進行了廣泛的討論和合作，他們不僅師承于前人，也吸收了外國文學的營養(yǎng)，形成了一種獨具特色的文學作品。
再次，艾青的創(chuàng)作風格獨特且經(jīng)典。艾青的詩歌作品以獨特的藝術形式，獨特的藝術思想和獨特的藝術表現(xiàn)手法而聞名。他的詩歌通常具有濃郁的生活情感和深刻的思考，用簡練而且生動的語言表達出來，給讀者以強烈而深遠的藝術感染力。艾青的詩歌作品不僅在當時備受贊譽，在后來也對中國詩歌產(chǎn)生了深遠的影響。艾青的創(chuàng)作風格獨具特色，仍然在中國現(xiàn)代詩歌中占有重要地位。
最后，艾青的作品對中國現(xiàn)代文學產(chǎn)生了深遠影響。艾青的詩歌作品帶給了讀者們許多感動和啟迪，他的作品以真摯的情感、深刻的思考和獨特的藝術表達贏得了廣大讀者的喜愛和追隨。他的詩歌作品不僅展示了藝術之美，更蘊含了生活哲理，對人們的情感和思想產(chǎn)生了深刻的影響。艾青的作品也推動了中國現(xiàn)代文學的發(fā)展，為中國現(xiàn)代文學的繁榮做出了重要貢獻。
總之，艾青時代是中國現(xiàn)代文學史上一個重要的時期，艾青作為時代的代表人物，通過自己的文學創(chuàng)作和影響力，成為中國現(xiàn)代詩歌的瑰寶。他的創(chuàng)作風格獨特而經(jīng)典，深受讀者喜愛。艾青的作品不僅在當時備受贊譽，對中國現(xiàn)代文學產(chǎn)生了深遠的影響，為中國現(xiàn)代文學的繁榮做出了重要的貢獻。我們應該學習艾青精神，傳承并發(fā)揚優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)。
艾青時代心得體會總結篇九
第一段：引言（150字）
時代青年是指生活在當今時代的年輕人，我們處于一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。通過與同齡人和長輩的交流，我深感到時代青年的責任與擔當。在追求個人發(fā)展的同時，我們也要為社會發(fā)展盡一份力量。下面我將從多個方面總結我的心得體會，以期能夠成為時代青年的一員。
第二段：價值觀的塑造（250字）
時代給予了我們更多選擇的權力，但也帶來了更多迷茫。我們面臨著復雜多變的社會和價值觀的選擇。在觀念上要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，不能讓短視利益的誘惑迷惑自己。通過學習先進的文化知識，了解國內(nèi)外的歷史和現(xiàn)狀，我們可以樹立正確的世界觀和人生觀，不斷修正自己的價值觀念。為了適應時代潮流，我們也要在技能上進行不斷的學習和提升，以適應社會的發(fā)展和變化。
第三段：社會參與與服務（250字）
時代青年應該具備社會責任感和奉獻精神。要通過參與社會活動，關注社會問題，了解社會的需求，為社會做出貢獻。參與公益活動、志愿者服務、社區(qū)建設等社會實踐，不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還能培養(yǎng)我們的團隊合作意識和社會責任感。通過志愿者服務，我深刻認識到自己的力量可能微不足道，但如果每個人都能為社會貢獻一點力量，那么整個社會將變得更加美好。
第四段：健康與幸福（250字）
時代青年應該關注自身的身心健康，并給自己創(chuàng)造快樂的生活。在學業(yè)與工作的壓力下，我們?nèi)菀缀鲆暳俗约旱纳硇慕】?。然而，身心健康是我們成長和發(fā)展的基礎，只有保持良好的身心狀態(tài)，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困境。同時，我們也要學會處理人際關系，培養(yǎng)良好的情商和溝通能力。與此同時，適當?shù)男蓍e和娛樂也是必不可少的，讓自己享受生活中的美好時光，給自己一個放松的機會。
第五段：未來展望（300字）
作為時代青年，我們要對未來充滿信心并做好準備。我們要有遠大的目標和理想，努力為自己設定明確的人生目標，并為之奮斗。同時，我們也要學會適應變革和不斷學習，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，以應對未來的挑戰(zhàn)。我們還要保持積極向上的心態(tài)，面對困難和挫折時勇敢前行，不放棄追求自己的夢想。相信只要我們堅守自己的信念，勇于面對挑戰(zhàn)，未來將一定會更加美好。
總結：
通過對時代青年的總結心得體會，我意識到作為一名時代青年，我們要樹立正確的價值觀，積極參與社會服務，注重身心健康，堅定信心追求夢想。我們應該擁抱時代的機遇和挑戰(zhàn)，為社會的進步貢獻自己的力量，并為自己的成長和發(fā)展努力奮斗，相信未來必將充滿希望和機遇。讓我們攜手努力，成為時代的締造者和推動者。
艾青時代心得體會總結篇十
隨著經(jīng)濟全球化、信息技術的普及與進步以及人工智能的發(fā)展，我們已經(jīng)進入了一個新的經(jīng)濟時代。新經(jīng)濟時代具有以下幾個特點：
1.知識經(jīng)濟的崛起：技術創(chuàng)新成為推動經(jīng)濟增長的重要驅(qū)動力；
2.數(shù)字化經(jīng)濟的發(fā)展：互聯(lián)網(wǎng)為代表的技術創(chuàng)新帶來了無數(shù)商業(yè)機會和發(fā)展空間；
4.共享經(jīng)濟的發(fā)展：通過網(wǎng)絡共享資源、共享服務、共享理念等，推動社會協(xié)同發(fā)展。
新經(jīng)濟時代帶來了廣闊的發(fā)展機遇，同時也承載著巨大的挑戰(zhàn)。
機遇：
1.大數(shù)據(jù)、云計算等新技術的應用，帶來了更高效的生產(chǎn)和更優(yōu)質(zhì)的服務；
2.共享經(jīng)濟的興起，推動了資源利用效率的提高、消費觀念的變革和社會信任的重建；
3.新興產(chǎn)業(yè)的涌現(xiàn)，如人工智能、虛擬現(xiàn)實、無人機、機器人等，推動著基礎設施和其他行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
挑戰(zhàn)：
2.在新經(jīng)濟時代，監(jiān)管和規(guī)范也需要相應的改革和完善；
3.新經(jīng)濟時代下的社會責任問責制度尚未完備，需要進一步探索。
在新經(jīng)濟時代下，企業(yè)必須不斷地進行轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，才能適應市場的變化和滿足消費者的需求。
轉(zhuǎn)型：
2.搭建平臺，打造生態(tài)系統(tǒng)，通過創(chuàng)新的商業(yè)模式、服務的設計來增加用戶數(shù)量和留存率。
創(chuàng)新：
1.產(chǎn)品創(chuàng)新：滿足人們的新消費需求，以用戶為中心；
2.模式創(chuàng)新：通過創(chuàng)新的商業(yè)模式、服務的設計來增加用戶數(shù)量和留存率；
3.科技創(chuàng)新：利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術進行產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)，提高效率。
第四段：新經(jīng)濟時代下的創(chuàng)業(yè)機遇與創(chuàng)業(yè)困境。
隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，新經(jīng)濟時代下創(chuàng)業(yè)機遇增多，但同時也伴隨著創(chuàng)業(yè)困境。
機遇：
1.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，帶來了全新的商業(yè)模式和商業(yè)機會；
2.共享經(jīng)濟的興起，通過節(jié)約資源、提高效率來獲取商業(yè)價值；
3.新技術的不斷涌現(xiàn)，帶來新的商業(yè)領域和商業(yè)模式。
困境：
2.市場競爭激烈，業(yè)務難以打破商業(yè)壁壘；
3.創(chuàng)業(yè)夢想與商業(yè)現(xiàn)實難以匹配，如何把握市場機會、科學制定創(chuàng)業(yè)計劃也是創(chuàng)業(yè)者面臨的轉(zhuǎn)折點。
新經(jīng)濟時代下，機會與挑戰(zhàn)并存，但發(fā)展機會仍舊在不斷涌現(xiàn)。
1.增加教育和培訓投入，打造適應新經(jīng)濟發(fā)展的人才隊伍；
2.不斷優(yōu)化政策環(huán)境，支持新經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展；
3.加快基礎設施、網(wǎng)絡建設，優(yōu)化數(shù)字化生產(chǎn)與服務；
4.創(chuàng)新商業(yè)模式、提供公共服務，促進共享經(jīng)濟和平臺經(jīng)濟的發(fā)展。
總之，新經(jīng)濟時代，機遇與挑戰(zhàn)同時出現(xiàn)，需要我們正視并把握，不斷創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型，才能取得未來的發(fā)展。
艾青時代心得體會總結篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等科技的發(fā)展，新經(jīng)濟時代已經(jīng)悄然而至。在這個時代，不僅傳統(tǒng)行業(yè)得到了新的發(fā)展動力，許多新型產(chǎn)業(yè)也開始崛起。這次體驗了新經(jīng)濟的發(fā)展，我不僅有了新的體驗和見識，也深入了解了新經(jīng)濟時代背后的邏輯，為未來打下了堅實的基礎。
新經(jīng)濟時代的本質(zhì)不是簡單地強調(diào)基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，而是利用互聯(lián)網(wǎng)等科技手段迅速構建嶄新的經(jīng)濟生態(tài)。例如，通過市場化的考核方式實現(xiàn)社交網(wǎng)絡、電商、物流等各個層面的優(yōu)化升級。短短幾年時間內(nèi)，以共享經(jīng)濟為代表的新型經(jīng)濟不斷涌現(xiàn)，帶動了整個社會經(jīng)濟形態(tài)的變革。
新經(jīng)濟時代的最大機會來自于技術進步帶來的創(chuàng)新。例如，以醫(yī)療為例，在人工智能的驅(qū)動下，傳統(tǒng)的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)正在向更加智能化和精細化方向發(fā)展。類似的機遇也在其他領域顯露，尤其是結果可量化、便捷、高效的產(chǎn)品或服務。那些能夠捕捉到這些機會并抓住的人將迎來更廣闊的發(fā)展空間。
在新經(jīng)濟時代，雖然市場空間巨大，但競爭也更加激烈。與之同時，新技術的崛起也給標準化和規(guī)范化帶來挑戰(zhàn)。例如，在共享經(jīng)濟領域，平臺與用戶之間的信任和合作問題，以及物流質(zhì)量、安全管理和責任規(guī)范等方面都面臨諸多挑戰(zhàn)。這一切要求企業(yè)必須更加專業(yè)和規(guī)范。
面對新經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，企業(yè)必須不斷審視和改進自身的經(jīng)營方式，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平。同時，企業(yè)也應該密切關注消費者需求，始終把客戶的利益放在首位，以此夯實自己的市場基礎。另外，企業(yè)應該積極擁抱新技術，發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，不斷推進智能化、標準化建設。
新經(jīng)濟時代是一個全新的時代，機遇與挑戰(zhàn)總是并存。在這個時代中，我們應該用新的眼光去看待發(fā)展機會，用新的思維方式去把握市場需求，尤其是整合互聯(lián)網(wǎng)等技術對經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和升級起到關鍵作用。在未來的發(fā)展歷程中，我們應該積極擁抱新機遇，勇于嘗試新思路，持續(xù)推進升級改革，讓新經(jīng)濟真正成為我們經(jīng)濟增長的新引擎。
艾青時代心得體會總結篇十二
就在幾天前，全國自強模范暨助殘先進表彰大會上，杜富國向習近平總書記敬上特殊軍禮，總書記左手握住他的手肘，右手輕拍其肩膀，致以親切的問候。
杜富國是貴州湄潭人，入伍9年。20得知云南邊境要執(zhí)行第三次大排雷行動后，他主動寫下請戰(zhàn)書，強烈要求到掃雷一線去執(zhí)行任務。三年來，杜富國1000多次進出雷場，拆除了2400余枚爆炸物，處置各類險情20多起。2018年10月11日，在一次排雷中，杜富國為了保護戰(zhàn)友，被一枚突然爆炸的加重手榴彈炸成重傷，永遠失去了雙手和雙眼。
“你退后，讓我來?！笔撬搨傲艚o戰(zhàn)友的最后一句話。杜富國面對危險、舍己救人，他的英雄事跡不僅讓人動容，也讓我們看到了他作為一名革命軍人，守好祖國腳下每一寸土地的責任。
“時代楷?！笔怯芍行考薪M織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準則，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物，自以來連續(xù)舉辦了五屆。
艾青時代心得體會總結篇十三
首先，我們必須承認，在追求“宏大”的敘事和放大歷史人物的時代題材中，電視劇的制作水平得到了一次革新性的發(fā)展。而當下這個大時代，不僅是體制的變革和革新，在時代氣息、藝術認知和文化創(chuàng)造方面也具有顯著的特征和變化。因此，本文將圍繞著大時代電視劇心得體會和總結這一主題，探究大時代電視劇的創(chuàng)作特點、文化意義，以及電視劇在時代變遷的底層運動中扮演的角色。
其次，大時代電視劇的制作水平和敘事深度雙向提升。隨著科技的不斷進步和電視劇制作的不斷改良，今天的大時代電視劇已經(jīng)不再只是眼花繚亂的“極大化”特效、場面熱鬧的“群眾演員”，而更多地關注故事發(fā)展、人物情感，講述一個個紛繁復雜的人物命運和時代背景下的生存困境。這種發(fā)展不僅融入了更多的文化元素和藝術表現(xiàn)手法，同時也壓縮了對歷史的批判，追求較為豐富而全面的透視效果。在這個過程中，許多優(yōu)秀電視劇催生，成為了我們對于歷史認識與體驗的重要載體。
第三，大時代電視劇的創(chuàng)作特點和文化意義。大時代電視劇的特點在于走入歷史、深耕人物，并通過戲劇性的表現(xiàn)手法，探究時代精神、人性、歷史真相等問題。這樣的表現(xiàn)不僅是對于社會意義的拓展，更加強了文藝作品的內(nèi)涵與厚度。而其中的文化意義更加深遠：從一個方面來講，電視劇的展現(xiàn)也是回應對于“何為文化”的闡釋關鍵點，既有消費文化的模仿效應，同時也促進了文化本土化的發(fā)展。同時也涉及到了現(xiàn)代性和傳統(tǒng)精神之間的巨大沖突和轉(zhuǎn)化，探究如何在讓現(xiàn)代性成為主線的同時更為深入地挖掘傳統(tǒng)文化精神，既拓寬了觀眾的文化視野，也促進了文化交流的發(fā)展。
第四，電視劇在時代變遷的底層運動中扮演的角色。在當今這個面臨歷史性變革的時代，電視劇作為一種主流文藝形式，具有其特殊的故事講述手法和敘事傳統(tǒng)，具有向社會表達人們情感的力量，無疑是對于時也關于人的一種重要的表達和記錄方式，成為新時代闡釋歷史，傳達文化精神和價值的重要載體。找到屬于自己表現(xiàn)方式，并反映社會、撫慰情感的功能被不斷地充分展現(xiàn)。同時，我們還需要注意的是，在面臨二元經(jīng)濟結構和社會劃分不斷加強的原因下，需要重視電視劇的“分級制度”，澄清劇本的審查程序，以更公正、明確的標準制定出適合不同年齡層和不同階層觀眾的電視劇，保證電視劇不僅在社會意義上取得發(fā)展，同時也能拓展更廣泛深刻的視野。
最后，就是需要注意的一點——任何形式的文化作品都不能根據(jù)一般的標準去評價，更多應該根據(jù)不同情境的不同觀眾的某些具體情況進行分析，并提供不同的使用對象，盡可能滿足不同階層觀眾的需求。因為只有成為公眾實際需求的合適載體，電視劇才能更好地服務社會各界。
總之，大時代電視劇在創(chuàng)作、文化意義、時代背景中具有自己獨特的特點與價值，電視劇歷來是時代變革最強有力的反映出來的文藝作品之一，現(xiàn)在雖然深耕細化的程度有所不同，但這種傳承和發(fā)展始終沒有改變。在今天，我們需要更有創(chuàng)新和責任的態(tài)度來審視和發(fā)揚這種文化藝術的傳統(tǒng)，以更加真切、深遠的表現(xiàn)，傳承和創(chuàng)新這一路線。畢竟，電視劇不僅僅是一部部表面很現(xiàn)實的作品，更加是我們對于時代、人性和文化的認知、情感和期望。
艾青時代心得體會總結篇十四
杜富國，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，12月入伍，中共黨員，為中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍原云南掃雷大隊四隊五班戰(zhàn)士，上士軍銜。該同志堅決響應習近平主席號令，主動請纓參加邊境掃雷任務，7月進入云南掃雷大隊后，先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，處置各類險情20多起。服役期間，榮立一等功1次，多次獲嘉獎，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。
10月11日下午，杜富國和同組作業(yè)的戰(zhàn)友艾巖在位于麻栗坡縣老山西側的壩子雷場作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)一枚少部分露于地表的加重手榴彈，身為作業(yè)組長的杜富國深知這種手榴彈當量大、危險系數(shù)高，他在報告險情后接到上級“查明有無詭計設置”的指令后，對艾巖說了一句“你退后，讓我來”，便小心翼翼地按照作業(yè)規(guī)程，用小刷子一點一點清除彈體周圍浮土時，突然，“轟!”一聲巨響，他倒在了血泊里，保全了戰(zhàn)友，自己失去了雙眼和雙手。在手榴彈爆炸的瞬間，杜富國的身體向左傾斜，阻擋了撲向同組搜排戰(zhàn)士艾巖的沖擊波和彈片，避免了他身邊戰(zhàn)友遭受更大的傷害。
11月20日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在杜富國的病房內(nèi)，舉行了一場莊嚴的儀式：掃雷大隊領導宣讀了南部戰(zhàn)區(qū)陸軍為掃雷英雄杜富國記一等功的通令;月20日，杜富國被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標兵。
杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。
國防部評價說：杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。
頒獎辭：
你退后讓我來。
六個字鐵骨錚錚。
以血肉擋住危險。
哪怕自己墜入深淵。
無法還給媽媽一個擁抱。
無法再見妻子明媚的笑臉。
戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場。
你聽那嘹亮的軍歌。
是對英雄的禮贊。
艾青時代心得體會總結篇十五
“在實現(xiàn)中國夢強軍夢的偉大征程上，我們呼喚更多像杜富國那樣的英雄戰(zhàn)士、時代新人?！边B日來，《人民日報》、新華社、中央電視臺、《光明日報》、《解放軍報》等中央媒體，陸續(xù)在重要版面頁面、重要時段集中報道了中國人民解放軍陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士杜富國的先進事跡，向用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士致敬，掀起了宣傳報道排雷英雄杜富國先進事跡的又一波熱潮。
《人民日報》20日刊發(fā)長篇通訊《強軍思想引領下的英雄戰(zhàn)士》并配發(fā)評論《用奮斗書寫青春華章》，文中寫道：“廣大官兵要自覺向杜富國學習，時刻牢記習近平主席囑托，‘聽黨話，跟黨走’;時刻把自己的命運與祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起，把人民放在心中，把使命扛在肩上;時刻牢記我軍宗旨，用生命擔當使命，用奮斗書寫人生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!”
“杜富國在雷場上一次次‘讓我來’的英勇壯舉感動了中國，被人們稱為‘新時代最可愛的人!’”新華社19日播發(fā)長篇通訊《新時代最可愛的人》，向廣大讀者介紹了杜富國的先進事跡，并在《時代需要“讓我來”》的評論中寫道：“杜富國‘讓我來’的榜樣力量是無窮的，他給新時代青年官兵心中立起了一個打贏的標桿，履行我軍全心全意為人民服務根本宗旨的標桿，努力實現(xiàn)人生價值觀的標桿?！?BR> 中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》節(jié)目19日播出《時代先鋒——掃雷英雄杜富國》，并配發(fā)短評《錚錚鐵骨富國衛(wèi)疆》。《光明日報》20日在頭版刊發(fā)題為《排雷英雄》的人物通訊并配短評《時代呼喚舍我其誰的責任擔當》?！督夥跑妶蟆?0日在頭版刊發(fā)長篇通訊《英雄壯舉撼邊陲》并配發(fā)評論員文章《做忠誠戰(zhàn)士當時代新人》。
杜富國同志英勇負傷以來，中央媒體和云南、貴州兩省主流媒體多次深入云南省、貴州省和重慶市等地深入采訪，踐行“四力”要求、講好英雄故事，全方位、多角度、多層次挖掘采訪英雄事跡。杜富國負傷之地在麻栗坡縣，云南日報報業(yè)集團充分發(fā)揮主流媒體作用和優(yōu)勢，及時跟進報道杜富國先進事跡，大力弘揚英雄精神，為深化改革加油，為脫貧攻堅鼓勁?！对颇先請蟆?、云報客戶端、云南網(wǎng)、《春城晚報》等系列報刊網(wǎng)端先后刊播了大量形式多樣的稿件，深入宣傳報道杜富國先進事跡。其中，《云南日報》去年11月以來先后刊發(fā)了《用熱血守護邊陲安寧》《以擔當踐行忠誠誓言》《掃雷勇士的身姿》《新時代最可愛的人》《雷場又見老山蘭》《意氣相期共生死》等一系列稿件，將杜富國們的英雄事跡廣泛傳播。
2019時代楷模杜富國事跡觀后感
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。近日，“時代楷?！倍鸥粐南冗M事跡經(jīng)新聞媒體廣泛報道后，在全軍和社會各界引起強烈反響。大家紛紛表示，杜富國的故事之所以能夠直擊人心，引發(fā)全民的思想和情感共鳴，正因為它回應了我們這個時代最需要的一種力量，蘊含著我們這個民族最寶貴的精神品格，詮釋了共產(chǎn)黨人和革命軍人最偉大的理想追求。
杜富國所在部隊官兵深有感觸地說：“杜富國始終把忠誠和信仰鐫刻在靈魂深處，把使命和責任扛在肩上，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，用一次又一次的‘讓我來’，書寫了‘四有’新時代革命軍人的鐵血擔當?！?BR> 連日來，杜富國所在的南部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委以上率下，號召部隊開展學習活動。第75集團軍某旅上等兵張智平激動地說：“每次學習杜班長的事跡都有新收獲，作為新時代塔山傳人，我們定會以他為榜樣，用實際行動為軍旗增輝添彩?！?BR> 海軍某艦隊、空軍某部、火箭軍某導彈旅、武警某支隊等部隊在杜富國先進事跡鼓舞下，訓練場上練兵熱情一浪高過一浪。2017年被評為“時代楷?！钡纳鲜客蹁J說，“要以杜富國為標桿，在野外艱苦環(huán)境下，錘煉敢于攻堅克難的‘鐵肩膀’，胸懷家國的‘寬肩膀’，勇者無畏的‘硬肩膀’。”
杜富國的英雄壯舉在網(wǎng)上一經(jīng)傳播，立即引起億萬民眾關注，網(wǎng)絡點擊量數(shù)以億計。網(wǎng)友“千日之行”留言說，杜富國的“讓我來”精神，既回應了時代關切，又立起了時代坐標。
在杜富國曾經(jīng)奮斗過的云南省麻栗坡縣，縣委宣傳部副部長龍蕓偲說：“富國是我們脫貧攻堅的好榜樣!我們不會忘記他和戰(zhàn)友們用生命擔起使命，立起的‘讓我來’的時代豐碑?！?BR> 艾青時代心得體會總結篇十六
通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是收獲了很多。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中；
而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓學生成為一個品德高尚的人，學生教育是起步，起步是最關鍵的。
如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入，這是針對學生認識的不穩(wěn)定而言。允許學生的認識反復的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容，還應為學生排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。讓學生“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染學生，尊重、理解、寬容有機地結合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與學生一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮；
多一份理解、幫助，少一點指責。批評；
多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰！這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
艾青時代心得體會總結篇十七
“杜富國是在習近平強軍思想引領下涌現(xiàn)出來的我軍新時代‘四有’革命軍人標兵，充分體現(xiàn)了近年來我軍大力開展‘傳承紅色基因、擔當強軍重任’主題教育、鍛造‘四有’革命軍人的成果?！瘪v滇解放軍和武警部隊官兵表示，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，苦練本領、精武強能，積極投身新時代改革強軍偉業(yè)，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
“我在部隊服役時在特戰(zhàn)小隊中擔任的就是爆破手，我深知爆破專業(yè)的危險性，但是作為一名軍人，選擇了軍裝就選擇了責任與義無反顧?！睌y筆從戎的云南大學級旅游管理專業(yè)學生普正華說，“杜富國是中國軍人的縮影和榜樣，也是青年學生學習的標桿，他身上的責任與擔當精神，激勵著熱血青年們砥礪前行。”
“同為守衛(wèi)在祖國邊陲的戰(zhàn)士，我們更應該弘揚好英雄的高尚精神，精武強能，用實際行動守好每一寸國土，護好一方平安?！蔽渚颇鲜】傟牂C動第三支隊機動七中隊下士顏思明說。
“我的朋友圈被排雷英雄杜富國獲得‘時代楷?！@一消息刷屏了，作為軍人，感到特別驕傲和自豪!”富民縣人武部政工科長黃通表示，要學習杜富國在任務面前、關鍵時刻、危急關頭勇于獻身使命的精神，積極投身到強軍夢、強國夢的偉大實踐中去。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。英雄的先進事跡鼓舞著、激勵著我們每一個人在各自的崗位上積極擔當作為，投身改革偉業(yè)，干出無愧于時代的業(yè)績。新時代實現(xiàn)強軍夢、強國夢，需要千千萬萬個敢于追夢、勇于擔當?shù)亩鸥粐?BR>
艾青時代心得體會總結篇一
艾青，一位備受尊重的文學家、詩人和革命者。他以其獨特的藝術創(chuàng)作風格和堅定的政治立場，成為了上個世紀中國文學史上的重要人物。在他的一生中，他經(jīng)歷了許多動蕩的時代，如抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和文化革命。經(jīng)歷了這一切，艾青不僅留下了許多珍貴的文學作品，更積累了豐富的人生經(jīng)驗。在我的理解中，艾青時代是一個追求真理、追求自由和堅持人性的時代。接下來，我將通過對艾青作品的深入研究，總結出艾青時代給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，艾青時代讓我深刻認識到真理的重要性。在他的作品中，我們經(jīng)常可以看到艾青對真理的追求和揭示。無論是《手》、《把自由果實吃掉的人》還是其他作品，艾青都致力于通過文學表達他對社會現(xiàn)實的深刻洞察。他用自己的文字揭示了社會的黑暗和人性的悲歡離合，讓讀者思考和反思。我深深感受到，只有追求真理，才能認清社會的真相，才能不被虛假的幸福蒙蔽雙眼。艾青通過揭露真理告訴我們，只有通過認識和面對真相，我們才能有機會去改變我們的命運。
其次，艾青時代教會了我堅持自由的勇氣。艾青是一個堅定的自由主義者，他用筆墨歌頌和贊美自由的力量。在《夜行船》中，艾青寫下了：“我想醒來的時候，可以不再是昨天；我可以掙脫了今天，而更加不是明天。我可以幻化出我那靈感的自由的夜行船。”這些詩意的話語深深觸動了我。艾青時代教會我，自由是生命的重要組成部分，是每個人追求幸福和進步的必備條件。只有擁有自由，我們才能發(fā)動自己的潛能，去探索和實踐自己的理想和夢想。我們需要勇敢地堅持自由，并為之付出努力和犧牲。
再次，艾青時代告訴我人性是不可忽視的力量。艾青熱愛人民，他深深地認識到人民是歷史的主體，在中國革命和建設的偉大事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。他對普通人的描寫和贊美，讓我感受到他對人性的敬仰。他的作品中有許多充滿人性光輝的形象，如《贊古人》中對農(nóng)民的贊頌，如《麻與靈》中對礦工和工人的描寫。艾青時代教會了我，人性是充滿奇跡與希望的，每個人都有無限的潛能和可能。我們應該關注和尊重每個人的人性，給予他們機會展示自己，同時也要領悟并發(fā)掘自己內(nèi)心深處的人性美好。
最后，艾青時代使我明白藝術的力量和責任。艾青深信，藝術是改造社會和塑造人類命運的重要力量。他用自己的詩歌和散文歌頌了社會主義建設的偉大，提倡藝術為人民服務。他相信，藝術不僅要關注人民的現(xiàn)實生活，還要引領人們向著更加美好的未來邁進。在艾青時代，我深切感受到，藝術家需要有責任感，要用自己的作品為社會傳遞正能量，引導人們積極面對生活，堅定信心，為實現(xiàn)社會進步而努力奮斗。
總結起來，艾青時代是一個關于追求真理、追求自由、堅持人性和擔當藝術責任的時代。通過對艾青作品的研究，我深切認識到了真理的重要性，學到了堅持自由的勇氣，感受到了人性的光輝，并意識到了藝術的力量和責任。這些都給予了我巨大的啟示和動力，激勵我追求真理、爭取自由、尊重人性，并用自己的藝術創(chuàng)作為社會的進步貢獻力量。在未來的日子里，我將繼續(xù)學習和借鑒艾青的思想和作品，在堅守藝術理想和社會責任的同時，不斷追求自己的成長和進步。
艾青時代心得體會總結篇二
在這個蓬勃發(fā)展的時代，出現(xiàn)了一支新一代的力量——時代青年。他們是放飛夢想的一群人，同時也是驅(qū)動世界前進的引擎。經(jīng)歷了四年的砥礪奮斗，我深切感受到了時代青年的責任與使命。在這篇文章中，將從自身成長、社會參與、人際關系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及對未來的展望五個方面總結我作為時代青年的心得體會。
首先，作為時代青年，我們要不斷成長。在這個信息爆炸的時代，知識的快速更新需要我們保持持續(xù)的學習與進步。習得知識，掌握技能，我完全能夠感受到不斷成長帶來的自信與實力。與此同時，我們還要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和責任心。作為時代青年，我們不僅是自身成長的受益者，還要肩負起回饋社會的責任。
其次，我們要積極參與社會公益活動。作為社會的一員，我們不能只關注自己的利益，更要積極為社會貢獻自己的力量。參與志愿者活動、捐助慈善機構、關注弱勢群體等，這些行動都能讓我們深刻感受到自己的力量和存在的意義。通過參與社會公益活動，我們可以了解社會問題，培養(yǎng)共情與關愛的能力，同時也提升自身的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力。
第三，建立良好的人際關系對于時代青年的成長至關重要。人際關系是社會的一面鏡子，它能反映一個人的修養(yǎng)和品格。在社會中，我們不可能孤立地生活和工作，需要與各類人員進行合作與交流。與他人保持良好的溝通與合作，能夠使我們的思維得到拓展，增加生活的樂趣與啟迪。同時，建立良好的人際關系也為我們的事業(yè)發(fā)展提供了巨大的支持。
第四，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時代青年的責任與使命。在這個快速變革的時代，創(chuàng)新是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。時代青年應該勇于創(chuàng)新，勇于追求夢想，敢于承擔風險。同時，我們也要鼓勵和支持身邊的創(chuàng)業(yè)者，為他們提供幫助與支持。只有在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，我們才能獲得更多的機會和發(fā)展空間。
最后，展望未來，時代青年應該具備全球視野和包容心態(tài)。面對全球化的發(fā)展，我們應該了解世界各地的文化差異和發(fā)展現(xiàn)狀，擁抱多元化，促進不同國家和民族的友好交流與合作。同時，我們要保護環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展，為后代留下一個更美好的世界。
總之，作為時代青年，我們承載著時代的責任與使命。在不斷成長、積極參與社會公益、建立良好人際關系、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及展望未來的過程中，我們不斷成長、進步和發(fā)展。我深信，只要我們不忘初心，始終堅持，時代青年一定能夠成就自己的夢想，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
艾青時代心得體會總結篇三
時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，每個時代都有著自己的特點與風貌。時代青年作為新一代的主力軍與旗幟，既是時代的見證者，也是時代的創(chuàng)造者。在砥礪奮進的過程中，我們不斷總結心得體會，努力成長，為時代的發(fā)展貢獻自己的力量。
首先，時代青年應有正確的人生觀和價值觀。在社會的發(fā)展進程中，一些人追求功利利益，忽略了人性的尊嚴和自我價值的實現(xiàn)，形成了以物質(zhì)至上和金錢至上為中心的世界觀。相比之下，時代青年要以實現(xiàn)人生價值為核心，塑造正確的人生觀和價值觀，突出人文關懷，關注社會民生問題，有意識地踐行社會主義核心價值觀，傳承并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立崇高的道德風尚，以此帶動周圍人的價值取向，共同促進社會的進步與和諧。
其次，時代青年要具有優(yōu)秀的知識素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。在知識爆炸和信息迅速傳播的時代，每個人都要想方設法更新知識結構，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。時代青年應該終身學習，勇于接受新鮮事物和思想，注重培養(yǎng)跨學科的學習能力和創(chuàng)新能力，不斷提升自己，努力成為綜合素質(zhì)過硬、具有國際競爭力的人才。同時，時代青年要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)，勇于鉆研，努力實踐，在各個領域展現(xiàn)自己的才華，在知識與經(jīng)驗的積累中成長。
第三，時代青年要具備積極進取的精神和意志堅強的品質(zhì)。時光荏苒，時代的車輪永不停歇。時代青年應以高度的責任感和歷史使命感，追隨時代步伐，與時俱進，推動社會進步。在追求個人夢想的同時，我們更要牢記社會責任，盡自己的一份力量，為人類社會的發(fā)展獻出自己的才智和汗水。同時，時代青年還應具備堅韌不拔的精神，面對困難和挫折時，要堅持信念，保持積極樂觀的態(tài)度，不畏艱險，不怕失敗，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和舉止，不斷充實自己的內(nèi)在，戰(zhàn)勝種種困難，最終走向成功。
第四，時代青年要不斷強化自己的社會責任感。時代的需求是多元化的，社會問題的復雜性使得時代青年必須關注社會熱點問題，積極參與社會實踐。我們要認識到自己身上所承載的重任，發(fā)掘自己所擅長的領域，為社會做貢獻。有的時候，可能只是通過小小的行動，但這些行動卻能在社會中產(chǎn)生深遠的影響。當我們具備了更大的社會責任感，與時代同行的信念變得更加扎實，最終我們能為社會創(chuàng)造更多的價值與貢獻。
最后，時代青年要樹立正確的人生目標。偉大的理想永遠是我們前進的動力源泉。時代青年應該樹立遠大的目標，不斷追求，不斷超越自我。我們要正確認識自己的優(yōu)缺點，明確自己的優(yōu)勢與不足，從而找到適合自己的發(fā)展方向。同時，我們也要摒棄世俗的虛榮，追求內(nèi)心的真正滿足。無論是在事業(yè)、家庭還是為社會做貢獻，我們都應精準把握自己的目標，腳踏實地，與時代同行。
總而言之，時代青年要有正確的人生觀和價值觀，具備優(yōu)秀的知識素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，樹立積極進取和意志堅強的品質(zhì)，強化社會責任感，樹立正確的人生目標。只有這樣，我們才能在時代的浪潮中乘風破浪，令光芒照亮未來，不負時代的期望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
艾青時代心得體會總結篇四
艾青是中國20世紀最重要的詩人之一，他的詩歌作品深受廣大讀者的喜愛，對當代文學產(chǎn)生了深遠的影響。在他的詩歌中，我感受到了對生活的真誠和執(zhí)著，體會到了他對自然、對人民的深厚情感。在艾青的詩歌中，我看到了一種對美的追求和對人性的思考。讀艾青的詩歌，我仿佛也走進了那個充滿矛盾與紛擾的時代，深有所感。以下是我對艾青時代的心得體會。
第一段：艾青詩歌傳達出的真實與溫度。
艾青的詩歌展現(xiàn)出一種真實與溫度，他以自己對生活的感悟與表達，揭示了當時社會的真實面貌。他緊密結合自己所處的時代背景，展現(xiàn)了在浩劫之年,人民的生活境遇。他那句“刀壇已成爛銅盤，霜細往事夢猶多”深刻地揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與悲傷。而他又通過親身經(jīng)歷訴說了深藏在人民心中的善良與溫情。艾青詩歌中的真實情感觸動了我，使我對那個時代充滿了向往與思考。
第二段：艾青詩歌中的人文關懷與矛盾思考。
艾青是一個對人民深懷關懷和憐憫之情的詩人。他在他的詩歌中將人民的生活寫得淋漓盡致，他與普通勞動人民的接觸，使他的詩歌充滿了濃郁的生活氣息，帶有濃厚的人文關懷。詩人不僅關注著人民的生活，也自覺地與人民站在一起，代表著他們，更像是與他們一起生活的詩人。而艾青的詩歌中也存在著很多矛盾和沖突，這類矛盾在當時的社會中隨處可見。艾青通過一首首詩歌，展現(xiàn)了他自己對這些矛盾的思考和觀察。這些矛盾的反映使我深深地體會到了那個充滿矛盾與紛擾的時代。
第三段：艾青詩歌中對美的追求。
艾青的詩歌充滿了對美的追求。他以詩人特有的眼光和感受力，凝神靜氣地欣賞和感受著身邊的一草一木，一顆星一滴水，將這些微小的美麗收入文字之中。他的詩歌不僅描述了大自然的美麗，也將這種美麗與人民的生活相結合，通過對自然與人民之間的關系的認識，寄托對美好的向往和對未來的憧憬。艾青的詩歌中的美讓我感嘆于他的高度文學才華，也使我對詩歌的魅力有了更深的體會。
第四段：艾青詩歌中的社會批判。
艾青的詩歌不僅對社會的現(xiàn)狀進行了描述，而且對社會問題進行了批判。他深刻地看透了那個時代底層人民的疾苦與無奈，以自己詩人的責任感對社會現(xiàn)實進行了批判。他將一部分悲憤和怨恨轉(zhuǎn)化為對人民命運的共同關懷和愛護。他的詩歌滲透著對社會不公平現(xiàn)象的思考，并以辛辣用語對之進行揭示與批判。艾青的詩歌中的社會批判讓我深感到他作為詩人的責任和擔當。
讀完艾青的詩歌，我不僅對那個充滿矛盾與紛擾的時代有了更深入的了解，也對自己有了更深的反思。艾青的詩歌使我思考人類的善良與溫情，社會的矛盾與沖突，對美的追求與社會批判。艾青的詩歌激勵我，讓我更加懂得如何以一個普通人的身份，以一種管中窺豹的自覺力量，去關懷社會問題，用自己的力量去改變世界。
總結：艾青時代的詩歌中蘊含著豐富的情感和思考，通過他的詩歌可以感受到那個時代的艱辛和希望。他的詩歌向我們展示了詩與現(xiàn)實的契合，讓我們更加深刻地體會到文學的力量。艾青的詩歌帶給我很多的啟示和觸動，使我對時代的理解更加深刻，對人民的關心與文學的力量有了新的認識。他的詩歌將繼續(xù)影響后人，成為時代的見證和鼓舞。
艾青時代心得體會總結篇五
在新時代的背景下，教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。從傳統(tǒng)課堂教學向創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)變，全社會對教育的需求和期望不斷提高。作為教育工作者，我們要不斷總結經(jīng)驗，抓住新時代的機遇，實現(xiàn)教育的新突破。以下是我對新時代教育的總結心得體會。
第一段：創(chuàng)新教育的意義和價值。
新時代的教育面臨著傳統(tǒng)教育難以解決的問題，而創(chuàng)新教育正是這一問題的解決方案。創(chuàng)新教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作能力等綜合能力，使學生能夠在面對未知的情況下靈活應對。同時，創(chuàng)新教育也能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動探究的精神，提高學習效果。因此，創(chuàng)新教育不僅能夠滿足社會對人才的需求，也能夠培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。
第二段：發(fā)展創(chuàng)新教育的策略和途徑。
在推動創(chuàng)新教育的過程中，我們需要采取一定的策略和途徑。首先，要加強對教師的培訓和教育，提高他們的教育理念和教育水平，使其能夠適應新時代的教育需求。其次，要改革和完善教育評價體制，從結果導向轉(zhuǎn)向過程導向，注重學生的學習方法和過程，鼓勵學生的探究和實踐能力。此外，還要加強學校與社會資源的互動，提供更多的學習機會和資源，幫助學生在實踐中學習和成長。
第三段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維方式。
在新時代的背景下，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維方式顯得尤為重要。創(chuàng)新能力是指學生能夠獨立思考、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的能力。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，首先要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神開始，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛力。其次，還要培養(yǎng)學生的綜合能力，提高他們的文化素養(yǎng)和科學素質(zhì)，使其具備創(chuàng)新所需的知識和技能。最后，要提供創(chuàng)新教育的實踐平臺，讓學生能夠在實踐中學習和創(chuàng)新。
第四段：關注學生身心健康的教育。
新時代教育不僅要注重學生的學業(yè)成績，還要關注學生身心健康的發(fā)展。要實現(xiàn)這一目標，首先要創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，營造輕松和諧的氛圍，使學生能夠愉快地學習和生活。其次，要提供全面的教育資源，包括文化教育、體育教育、藝術教育等多元化的教育內(nèi)容，滿足學生個性化和多元化的需求。最后，教育要注重培養(yǎng)學生的情感教育和價值觀，提供心理輔導和人生規(guī)劃等服務，關愛學生的身心健康。
總結以上心得體會，我們可以得出新時代教育的發(fā)展重點和方向。首先，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，使其能夠適應社會的變化和發(fā)展。此外，還要關注學生的身心健康，為學生提供全面的教育資源和服務，滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求。最后，教育要注重社會和學校的互動，加強學校與社會資源的交流與合作，提供更多的學習機會和資源，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
總之，在新時代的背景下，教育不斷面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。只有不斷總結經(jīng)驗，認清時代要求，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的新突破。我們作為教育工作者，應當積極適應新時代的教育需求，加強自身的能力和素質(zhì)提升，為實現(xiàn)教育的發(fā)展做出貢獻。
艾青時代心得體會總結篇六
隨著時代的發(fā)展，教育也在不斷變革和創(chuàng)新。新時代教育的總結心得體會是我們對過去一段時期教育發(fā)展的回顧和總結，也是對未來教育發(fā)展的展望和思考。筆者在研究教育領域多年，總結了以下五個方面的體會與心得，希望對未來的教育改革提供一些參考和啟示。
首先，新時代教育必須以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心。傳統(tǒng)的教育往往強調(diào)知識的灌輸，而忽略了培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和動手能力。然而，在當今社會，知識的更新和變革加快的速度遠遠超過了任何時代，單純的知識積累已經(jīng)遠遠不夠。因此，我們必須使教育變革，突破傳統(tǒng)的束縛，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。通過啟發(fā)式教學和項目化學習，讓學生能夠主動思考問題、探索解決方法，培養(yǎng)真正的創(chuàng)新人才。
其次，新時代教育必須注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。長期以來，教育系統(tǒng)過分強調(diào)學科知識的傳授，而忽視了學生的綜合能力培養(yǎng)。綜合素質(zhì)包括語言表達能力、溝通能力、團隊合作能力、適應能力等。這些能力在現(xiàn)實生活中至關重要，是學生將知識應用到實踐的關鍵。因此，新時代教育應該打破學科之間的壁壘，引導學生在跨學科的環(huán)境中學習和交流，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。
第三，新時代教育需要重視個性發(fā)展和自主學習。每個學生都是獨特的個體，他們有不同的興趣、需求和天賦。因此，教育應該根據(jù)學生的個性特點和發(fā)展需求，提供個性化的教育服務。通過引導學生主動學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習動力，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，教育也應該注重學生品德的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們高尚的道德情操和良好的行為習慣。
第四，新時代教育需要與時俱進，積極探索教育信息化的道路。信息技術的快速發(fā)展和普及，給教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。新時代教育應該充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術，提供更多元化、個性化的教育資源和服務。通過線上課程、虛擬實驗室等教育形式，拓寬學生的學習渠道，提高教育質(zhì)量和效益。
最后，新時代教育需要加強家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育不可或缺。新時代教育應該與家庭教育緊密結合，注重家長的參與和引導。建立家庭學校合作機制，加強教師和家長的溝通和合作，形成育人合力，共同育人。
總之，新時代教育的總結心得體會涉及多個方面，包括培養(yǎng)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、注重個性發(fā)展和自主學習、積極探索教育信息化以及加強家校合作等。這些都是未來教育改革和發(fā)展的重要方向和目標。我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷創(chuàng)新教育理念和方法，為培養(yǎng)有素質(zhì)、有創(chuàng)新精神的新時代人才做出貢獻。只有這樣，我們才能更好地適應時代的變化和發(fā)展的需求，為社會進步和民族復興做出貢獻。
艾青時代心得體會總結篇七
新經(jīng)濟時代是一個持續(xù)發(fā)展的時代，非常特別而又具有挑戰(zhàn)性。在這個時代，人們開始依賴科技和快速的信息傳輸，創(chuàng)新的發(fā)展也被人們所追求。同時，新經(jīng)濟時代也給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的變化，企業(yè)需轉(zhuǎn)型來適應新的市場需求。通過深入研究新經(jīng)濟時代的發(fā)展現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)了以下幾個總結心得和體會。
首先，人工智能不僅是各大企業(yè)的重要策略，也是新經(jīng)濟時代的重要趨勢之一。在人工智能的影響下，智能制造、智慧城市和智慧醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。隨著科技的發(fā)展，越來越多的企業(yè)將會逐漸采用人工智能技術，來增加他們的生產(chǎn)力和效率。通過使用人工智能技術，企業(yè)可以更好地統(tǒng)籌資源，提高產(chǎn)品質(zhì)量和增加利潤。我相信在未來的新經(jīng)濟時代，企業(yè)將更加重視人工智能技術的發(fā)展和應用。
其次，新經(jīng)濟時代的發(fā)展趨勢也注重企業(yè)的數(shù)據(jù)應用。在過去的時代，企業(yè)一般擁有有限的信息，數(shù)據(jù)分析也并不成熟。但是，隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，企業(yè)可以通過收集和分析數(shù)據(jù)，更好地了解客戶的需求和市場趨勢，從而推進企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。因此，在新經(jīng)濟時代，擁有大數(shù)據(jù)分析能力的企業(yè)，將會比其他企業(yè)更具優(yōu)勢。
此外，新經(jīng)濟時代也加速了互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展趨勢。無論是線上購物還是線上辦公，互聯(lián)網(wǎng)+都讓我們更加方便和高效地進行工作流程。而且，隨著智能手機等智能設備的普及，互聯(lián)網(wǎng)+也已經(jīng)融入了我們的日常生活，并在未來將會更加頻繁地出現(xiàn)。在新經(jīng)濟時代，企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)+的優(yōu)勢，通過電商平臺和社交媒體等渠道進行產(chǎn)品和品牌推廣，提高企業(yè)知名度和銷售額。
最后，我還認為，新經(jīng)濟時代強調(diào)的是企業(yè)的人才培養(yǎng)。隨著科技的迅速發(fā)展，企業(yè)對技術人才的需求也越發(fā)迫切。在這個時代，企業(yè)需要吸引和培養(yǎng)一批具有專業(yè)技術和實際能力的人才，來推動企業(yè)的發(fā)展。而這些人才的加入，也將會推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
總之，新經(jīng)濟時代的到來，不僅給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)，而且也提供了機遇。人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+和人才培養(yǎng)，都是企業(yè)需要關注的重點。當然，還需要不斷學習和認識到良好的商業(yè)道德和品質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的基礎，而不只是技術和利潤。只有將這些元素融入到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策中，才能更好地適應新經(jīng)濟時代的發(fā)展趨勢，積極應對新的挑戰(zhàn)和機遇。
艾青時代心得體會總結篇八
艾青是中國現(xiàn)代文學史上的一位重要詩人，他的詩歌刊載在《詩刊》等文藝刊物上，深受讀者喜愛。艾青時代是指20世紀50年代至60年代的一個時期，這個時期以艾青為代表的一批文人在文學創(chuàng)作上取得了重要的突破和成就。在這個時代里，我們見證了許多文學藝術的巔峰時刻，也感受到了艾青這位偉大詩人的深遠影響。下面我將從艾青時代的文學創(chuàng)作、文學社群、艾青的創(chuàng)作風格以及他的文學影響等幾個方面來談談我的心得體會。
首先，艾青時代是中國現(xiàn)代文學創(chuàng)作的一個重要時期。在這個時代里，一批杰出的文學家涌現(xiàn)出來，包括艾青、賀敬之、余秋雨等人。他們通過自己的文學創(chuàng)作，開創(chuàng)了一種獨特的寫作風格，也為后來的文學創(chuàng)作提供了重要的借鑒和啟發(fā)。艾青的詩歌以獨特的視角、獨特的語言和獨特的藝術手法，打破了傳統(tǒng)的文學觀念，形成了自己獨特的創(chuàng)作風格，成為了中國現(xiàn)代詩歌的一顆耀眼的明星。
其次，艾青時代是中國現(xiàn)代文學社群的一個重要時期。在這個時代里，艾青等一批作家們在文學創(chuàng)作上形成了一個較為固定的文學群體。他們通過文學創(chuàng)作的交流和碰撞，推動了彼此的藝術創(chuàng)作，也為文學創(chuàng)作提供了一個良好的創(chuàng)作環(huán)境。艾青與其他文學家們在文學創(chuàng)作方面進行了廣泛的討論和合作，他們不僅師承于前人，也吸收了外國文學的營養(yǎng)，形成了一種獨具特色的文學作品。
再次，艾青的創(chuàng)作風格獨特且經(jīng)典。艾青的詩歌作品以獨特的藝術形式，獨特的藝術思想和獨特的藝術表現(xiàn)手法而聞名。他的詩歌通常具有濃郁的生活情感和深刻的思考，用簡練而且生動的語言表達出來，給讀者以強烈而深遠的藝術感染力。艾青的詩歌作品不僅在當時備受贊譽，在后來也對中國詩歌產(chǎn)生了深遠的影響。艾青的創(chuàng)作風格獨具特色，仍然在中國現(xiàn)代詩歌中占有重要地位。
最后，艾青的作品對中國現(xiàn)代文學產(chǎn)生了深遠影響。艾青的詩歌作品帶給了讀者們許多感動和啟迪，他的作品以真摯的情感、深刻的思考和獨特的藝術表達贏得了廣大讀者的喜愛和追隨。他的詩歌作品不僅展示了藝術之美，更蘊含了生活哲理，對人們的情感和思想產(chǎn)生了深刻的影響。艾青的作品也推動了中國現(xiàn)代文學的發(fā)展，為中國現(xiàn)代文學的繁榮做出了重要貢獻。
總之，艾青時代是中國現(xiàn)代文學史上一個重要的時期，艾青作為時代的代表人物，通過自己的文學創(chuàng)作和影響力，成為中國現(xiàn)代詩歌的瑰寶。他的創(chuàng)作風格獨特而經(jīng)典，深受讀者喜愛。艾青的作品不僅在當時備受贊譽，對中國現(xiàn)代文學產(chǎn)生了深遠的影響，為中國現(xiàn)代文學的繁榮做出了重要的貢獻。我們應該學習艾青精神，傳承并發(fā)揚優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)。
艾青時代心得體會總結篇九
第一段：引言（150字）
時代青年是指生活在當今時代的年輕人，我們處于一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。通過與同齡人和長輩的交流，我深感到時代青年的責任與擔當。在追求個人發(fā)展的同時，我們也要為社會發(fā)展盡一份力量。下面我將從多個方面總結我的心得體會，以期能夠成為時代青年的一員。
第二段：價值觀的塑造（250字）
時代給予了我們更多選擇的權力，但也帶來了更多迷茫。我們面臨著復雜多變的社會和價值觀的選擇。在觀念上要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，不能讓短視利益的誘惑迷惑自己。通過學習先進的文化知識，了解國內(nèi)外的歷史和現(xiàn)狀，我們可以樹立正確的世界觀和人生觀，不斷修正自己的價值觀念。為了適應時代潮流，我們也要在技能上進行不斷的學習和提升，以適應社會的發(fā)展和變化。
第三段：社會參與與服務（250字）
時代青年應該具備社會責任感和奉獻精神。要通過參與社會活動，關注社會問題，了解社會的需求，為社會做出貢獻。參與公益活動、志愿者服務、社區(qū)建設等社會實踐，不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還能培養(yǎng)我們的團隊合作意識和社會責任感。通過志愿者服務，我深刻認識到自己的力量可能微不足道，但如果每個人都能為社會貢獻一點力量，那么整個社會將變得更加美好。
第四段：健康與幸福（250字）
時代青年應該關注自身的身心健康，并給自己創(chuàng)造快樂的生活。在學業(yè)與工作的壓力下，我們?nèi)菀缀鲆暳俗约旱纳硇慕】?。然而，身心健康是我們成長和發(fā)展的基礎，只有保持良好的身心狀態(tài)，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困境。同時，我們也要學會處理人際關系，培養(yǎng)良好的情商和溝通能力。與此同時，適當?shù)男蓍e和娛樂也是必不可少的，讓自己享受生活中的美好時光，給自己一個放松的機會。
第五段：未來展望（300字）
作為時代青年，我們要對未來充滿信心并做好準備。我們要有遠大的目標和理想，努力為自己設定明確的人生目標，并為之奮斗。同時，我們也要學會適應變革和不斷學習，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，以應對未來的挑戰(zhàn)。我們還要保持積極向上的心態(tài)，面對困難和挫折時勇敢前行，不放棄追求自己的夢想。相信只要我們堅守自己的信念，勇于面對挑戰(zhàn)，未來將一定會更加美好。
總結：
通過對時代青年的總結心得體會，我意識到作為一名時代青年，我們要樹立正確的價值觀，積極參與社會服務，注重身心健康，堅定信心追求夢想。我們應該擁抱時代的機遇和挑戰(zhàn)，為社會的進步貢獻自己的力量，并為自己的成長和發(fā)展努力奮斗，相信未來必將充滿希望和機遇。讓我們攜手努力，成為時代的締造者和推動者。
艾青時代心得體會總結篇十
隨著經(jīng)濟全球化、信息技術的普及與進步以及人工智能的發(fā)展，我們已經(jīng)進入了一個新的經(jīng)濟時代。新經(jīng)濟時代具有以下幾個特點：
1.知識經(jīng)濟的崛起：技術創(chuàng)新成為推動經(jīng)濟增長的重要驅(qū)動力；
2.數(shù)字化經(jīng)濟的發(fā)展：互聯(lián)網(wǎng)為代表的技術創(chuàng)新帶來了無數(shù)商業(yè)機會和發(fā)展空間；
4.共享經(jīng)濟的發(fā)展：通過網(wǎng)絡共享資源、共享服務、共享理念等，推動社會協(xié)同發(fā)展。
新經(jīng)濟時代帶來了廣闊的發(fā)展機遇，同時也承載著巨大的挑戰(zhàn)。
機遇：
1.大數(shù)據(jù)、云計算等新技術的應用，帶來了更高效的生產(chǎn)和更優(yōu)質(zhì)的服務；
2.共享經(jīng)濟的興起，推動了資源利用效率的提高、消費觀念的變革和社會信任的重建；
3.新興產(chǎn)業(yè)的涌現(xiàn)，如人工智能、虛擬現(xiàn)實、無人機、機器人等，推動著基礎設施和其他行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
挑戰(zhàn)：
2.在新經(jīng)濟時代，監(jiān)管和規(guī)范也需要相應的改革和完善；
3.新經(jīng)濟時代下的社會責任問責制度尚未完備，需要進一步探索。
在新經(jīng)濟時代下，企業(yè)必須不斷地進行轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，才能適應市場的變化和滿足消費者的需求。
轉(zhuǎn)型：
2.搭建平臺，打造生態(tài)系統(tǒng)，通過創(chuàng)新的商業(yè)模式、服務的設計來增加用戶數(shù)量和留存率。
創(chuàng)新：
1.產(chǎn)品創(chuàng)新：滿足人們的新消費需求，以用戶為中心；
2.模式創(chuàng)新：通過創(chuàng)新的商業(yè)模式、服務的設計來增加用戶數(shù)量和留存率；
3.科技創(chuàng)新：利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術進行產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)，提高效率。
第四段：新經(jīng)濟時代下的創(chuàng)業(yè)機遇與創(chuàng)業(yè)困境。
隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，新經(jīng)濟時代下創(chuàng)業(yè)機遇增多，但同時也伴隨著創(chuàng)業(yè)困境。
機遇：
1.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，帶來了全新的商業(yè)模式和商業(yè)機會；
2.共享經(jīng)濟的興起，通過節(jié)約資源、提高效率來獲取商業(yè)價值；
3.新技術的不斷涌現(xiàn)，帶來新的商業(yè)領域和商業(yè)模式。
困境：
2.市場競爭激烈，業(yè)務難以打破商業(yè)壁壘；
3.創(chuàng)業(yè)夢想與商業(yè)現(xiàn)實難以匹配，如何把握市場機會、科學制定創(chuàng)業(yè)計劃也是創(chuàng)業(yè)者面臨的轉(zhuǎn)折點。
新經(jīng)濟時代下，機會與挑戰(zhàn)并存，但發(fā)展機會仍舊在不斷涌現(xiàn)。
1.增加教育和培訓投入，打造適應新經(jīng)濟發(fā)展的人才隊伍；
2.不斷優(yōu)化政策環(huán)境，支持新經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展；
3.加快基礎設施、網(wǎng)絡建設，優(yōu)化數(shù)字化生產(chǎn)與服務；
4.創(chuàng)新商業(yè)模式、提供公共服務，促進共享經(jīng)濟和平臺經(jīng)濟的發(fā)展。
總之，新經(jīng)濟時代，機遇與挑戰(zhàn)同時出現(xiàn)，需要我們正視并把握，不斷創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型，才能取得未來的發(fā)展。
艾青時代心得體會總結篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等科技的發(fā)展，新經(jīng)濟時代已經(jīng)悄然而至。在這個時代，不僅傳統(tǒng)行業(yè)得到了新的發(fā)展動力，許多新型產(chǎn)業(yè)也開始崛起。這次體驗了新經(jīng)濟的發(fā)展，我不僅有了新的體驗和見識，也深入了解了新經(jīng)濟時代背后的邏輯，為未來打下了堅實的基礎。
新經(jīng)濟時代的本質(zhì)不是簡單地強調(diào)基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，而是利用互聯(lián)網(wǎng)等科技手段迅速構建嶄新的經(jīng)濟生態(tài)。例如，通過市場化的考核方式實現(xiàn)社交網(wǎng)絡、電商、物流等各個層面的優(yōu)化升級。短短幾年時間內(nèi)，以共享經(jīng)濟為代表的新型經(jīng)濟不斷涌現(xiàn)，帶動了整個社會經(jīng)濟形態(tài)的變革。
新經(jīng)濟時代的最大機會來自于技術進步帶來的創(chuàng)新。例如，以醫(yī)療為例，在人工智能的驅(qū)動下，傳統(tǒng)的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)正在向更加智能化和精細化方向發(fā)展。類似的機遇也在其他領域顯露，尤其是結果可量化、便捷、高效的產(chǎn)品或服務。那些能夠捕捉到這些機會并抓住的人將迎來更廣闊的發(fā)展空間。
在新經(jīng)濟時代，雖然市場空間巨大，但競爭也更加激烈。與之同時，新技術的崛起也給標準化和規(guī)范化帶來挑戰(zhàn)。例如，在共享經(jīng)濟領域，平臺與用戶之間的信任和合作問題，以及物流質(zhì)量、安全管理和責任規(guī)范等方面都面臨諸多挑戰(zhàn)。這一切要求企業(yè)必須更加專業(yè)和規(guī)范。
面對新經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，企業(yè)必須不斷審視和改進自身的經(jīng)營方式，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平。同時，企業(yè)也應該密切關注消費者需求，始終把客戶的利益放在首位，以此夯實自己的市場基礎。另外，企業(yè)應該積極擁抱新技術，發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，不斷推進智能化、標準化建設。
新經(jīng)濟時代是一個全新的時代，機遇與挑戰(zhàn)總是并存。在這個時代中，我們應該用新的眼光去看待發(fā)展機會，用新的思維方式去把握市場需求，尤其是整合互聯(lián)網(wǎng)等技術對經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和升級起到關鍵作用。在未來的發(fā)展歷程中，我們應該積極擁抱新機遇，勇于嘗試新思路，持續(xù)推進升級改革，讓新經(jīng)濟真正成為我們經(jīng)濟增長的新引擎。
艾青時代心得體會總結篇十二
就在幾天前，全國自強模范暨助殘先進表彰大會上，杜富國向習近平總書記敬上特殊軍禮，總書記左手握住他的手肘，右手輕拍其肩膀，致以親切的問候。
杜富國是貴州湄潭人，入伍9年。20得知云南邊境要執(zhí)行第三次大排雷行動后，他主動寫下請戰(zhàn)書，強烈要求到掃雷一線去執(zhí)行任務。三年來，杜富國1000多次進出雷場，拆除了2400余枚爆炸物，處置各類險情20多起。2018年10月11日，在一次排雷中，杜富國為了保護戰(zhàn)友，被一枚突然爆炸的加重手榴彈炸成重傷，永遠失去了雙手和雙眼。
“你退后，讓我來?！笔撬搨傲艚o戰(zhàn)友的最后一句話。杜富國面對危險、舍己救人，他的英雄事跡不僅讓人動容，也讓我們看到了他作為一名革命軍人，守好祖國腳下每一寸土地的責任。
“時代楷?！笔怯芍行考薪M織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準則，充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物，自以來連續(xù)舉辦了五屆。
艾青時代心得體會總結篇十三
首先，我們必須承認，在追求“宏大”的敘事和放大歷史人物的時代題材中，電視劇的制作水平得到了一次革新性的發(fā)展。而當下這個大時代，不僅是體制的變革和革新，在時代氣息、藝術認知和文化創(chuàng)造方面也具有顯著的特征和變化。因此，本文將圍繞著大時代電視劇心得體會和總結這一主題，探究大時代電視劇的創(chuàng)作特點、文化意義，以及電視劇在時代變遷的底層運動中扮演的角色。
其次，大時代電視劇的制作水平和敘事深度雙向提升。隨著科技的不斷進步和電視劇制作的不斷改良，今天的大時代電視劇已經(jīng)不再只是眼花繚亂的“極大化”特效、場面熱鬧的“群眾演員”，而更多地關注故事發(fā)展、人物情感，講述一個個紛繁復雜的人物命運和時代背景下的生存困境。這種發(fā)展不僅融入了更多的文化元素和藝術表現(xiàn)手法，同時也壓縮了對歷史的批判，追求較為豐富而全面的透視效果。在這個過程中，許多優(yōu)秀電視劇催生，成為了我們對于歷史認識與體驗的重要載體。
第三，大時代電視劇的創(chuàng)作特點和文化意義。大時代電視劇的特點在于走入歷史、深耕人物，并通過戲劇性的表現(xiàn)手法，探究時代精神、人性、歷史真相等問題。這樣的表現(xiàn)不僅是對于社會意義的拓展，更加強了文藝作品的內(nèi)涵與厚度。而其中的文化意義更加深遠：從一個方面來講，電視劇的展現(xiàn)也是回應對于“何為文化”的闡釋關鍵點，既有消費文化的模仿效應，同時也促進了文化本土化的發(fā)展。同時也涉及到了現(xiàn)代性和傳統(tǒng)精神之間的巨大沖突和轉(zhuǎn)化，探究如何在讓現(xiàn)代性成為主線的同時更為深入地挖掘傳統(tǒng)文化精神，既拓寬了觀眾的文化視野，也促進了文化交流的發(fā)展。
第四，電視劇在時代變遷的底層運動中扮演的角色。在當今這個面臨歷史性變革的時代，電視劇作為一種主流文藝形式，具有其特殊的故事講述手法和敘事傳統(tǒng)，具有向社會表達人們情感的力量，無疑是對于時也關于人的一種重要的表達和記錄方式，成為新時代闡釋歷史，傳達文化精神和價值的重要載體。找到屬于自己表現(xiàn)方式，并反映社會、撫慰情感的功能被不斷地充分展現(xiàn)。同時，我們還需要注意的是，在面臨二元經(jīng)濟結構和社會劃分不斷加強的原因下，需要重視電視劇的“分級制度”，澄清劇本的審查程序，以更公正、明確的標準制定出適合不同年齡層和不同階層觀眾的電視劇，保證電視劇不僅在社會意義上取得發(fā)展，同時也能拓展更廣泛深刻的視野。
最后，就是需要注意的一點——任何形式的文化作品都不能根據(jù)一般的標準去評價，更多應該根據(jù)不同情境的不同觀眾的某些具體情況進行分析，并提供不同的使用對象，盡可能滿足不同階層觀眾的需求。因為只有成為公眾實際需求的合適載體，電視劇才能更好地服務社會各界。
總之，大時代電視劇在創(chuàng)作、文化意義、時代背景中具有自己獨特的特點與價值，電視劇歷來是時代變革最強有力的反映出來的文藝作品之一，現(xiàn)在雖然深耕細化的程度有所不同，但這種傳承和發(fā)展始終沒有改變。在今天，我們需要更有創(chuàng)新和責任的態(tài)度來審視和發(fā)揚這種文化藝術的傳統(tǒng)，以更加真切、深遠的表現(xiàn)，傳承和創(chuàng)新這一路線。畢竟，電視劇不僅僅是一部部表面很現(xiàn)實的作品，更加是我們對于時代、人性和文化的認知、情感和期望。
艾青時代心得體會總結篇十四
杜富國，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，12月入伍，中共黨員，為中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍原云南掃雷大隊四隊五班戰(zhàn)士，上士軍銜。該同志堅決響應習近平主席號令，主動請纓參加邊境掃雷任務，7月進入云南掃雷大隊后，先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，處置各類險情20多起。服役期間，榮立一等功1次，多次獲嘉獎，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。
10月11日下午，杜富國和同組作業(yè)的戰(zhàn)友艾巖在位于麻栗坡縣老山西側的壩子雷場作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)一枚少部分露于地表的加重手榴彈，身為作業(yè)組長的杜富國深知這種手榴彈當量大、危險系數(shù)高，他在報告險情后接到上級“查明有無詭計設置”的指令后，對艾巖說了一句“你退后，讓我來”，便小心翼翼地按照作業(yè)規(guī)程，用小刷子一點一點清除彈體周圍浮土時，突然，“轟!”一聲巨響，他倒在了血泊里，保全了戰(zhàn)友，自己失去了雙眼和雙手。在手榴彈爆炸的瞬間，杜富國的身體向左傾斜，阻擋了撲向同組搜排戰(zhàn)士艾巖的沖擊波和彈片，避免了他身邊戰(zhàn)友遭受更大的傷害。
11月20日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在杜富國的病房內(nèi)，舉行了一場莊嚴的儀式：掃雷大隊領導宣讀了南部戰(zhàn)區(qū)陸軍為掃雷英雄杜富國記一等功的通令;月20日，杜富國被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標兵。
杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。
國防部評價說：杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。
頒獎辭：
你退后讓我來。
六個字鐵骨錚錚。
以血肉擋住危險。
哪怕自己墜入深淵。
無法還給媽媽一個擁抱。
無法再見妻子明媚的笑臉。
戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場。
你聽那嘹亮的軍歌。
是對英雄的禮贊。
艾青時代心得體會總結篇十五
“在實現(xiàn)中國夢強軍夢的偉大征程上，我們呼喚更多像杜富國那樣的英雄戰(zhàn)士、時代新人?！边B日來，《人民日報》、新華社、中央電視臺、《光明日報》、《解放軍報》等中央媒體，陸續(xù)在重要版面頁面、重要時段集中報道了中國人民解放軍陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士杜富國的先進事跡，向用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士致敬，掀起了宣傳報道排雷英雄杜富國先進事跡的又一波熱潮。
《人民日報》20日刊發(fā)長篇通訊《強軍思想引領下的英雄戰(zhàn)士》并配發(fā)評論《用奮斗書寫青春華章》，文中寫道：“廣大官兵要自覺向杜富國學習，時刻牢記習近平主席囑托，‘聽黨話，跟黨走’;時刻把自己的命運與祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起，把人民放在心中，把使命扛在肩上;時刻牢記我軍宗旨，用生命擔當使命，用奮斗書寫人生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!”
“杜富國在雷場上一次次‘讓我來’的英勇壯舉感動了中國，被人們稱為‘新時代最可愛的人!’”新華社19日播發(fā)長篇通訊《新時代最可愛的人》，向廣大讀者介紹了杜富國的先進事跡，并在《時代需要“讓我來”》的評論中寫道：“杜富國‘讓我來’的榜樣力量是無窮的，他給新時代青年官兵心中立起了一個打贏的標桿，履行我軍全心全意為人民服務根本宗旨的標桿，努力實現(xiàn)人生價值觀的標桿?！?BR> 中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》節(jié)目19日播出《時代先鋒——掃雷英雄杜富國》，并配發(fā)短評《錚錚鐵骨富國衛(wèi)疆》。《光明日報》20日在頭版刊發(fā)題為《排雷英雄》的人物通訊并配短評《時代呼喚舍我其誰的責任擔當》?！督夥跑妶蟆?0日在頭版刊發(fā)長篇通訊《英雄壯舉撼邊陲》并配發(fā)評論員文章《做忠誠戰(zhàn)士當時代新人》。
杜富國同志英勇負傷以來，中央媒體和云南、貴州兩省主流媒體多次深入云南省、貴州省和重慶市等地深入采訪，踐行“四力”要求、講好英雄故事，全方位、多角度、多層次挖掘采訪英雄事跡。杜富國負傷之地在麻栗坡縣，云南日報報業(yè)集團充分發(fā)揮主流媒體作用和優(yōu)勢，及時跟進報道杜富國先進事跡，大力弘揚英雄精神，為深化改革加油，為脫貧攻堅鼓勁?！对颇先請蟆?、云報客戶端、云南網(wǎng)、《春城晚報》等系列報刊網(wǎng)端先后刊播了大量形式多樣的稿件，深入宣傳報道杜富國先進事跡。其中，《云南日報》去年11月以來先后刊發(fā)了《用熱血守護邊陲安寧》《以擔當踐行忠誠誓言》《掃雷勇士的身姿》《新時代最可愛的人》《雷場又見老山蘭》《意氣相期共生死》等一系列稿件，將杜富國們的英雄事跡廣泛傳播。
2019時代楷模杜富國事跡觀后感
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。近日，“時代楷?！倍鸥粐南冗M事跡經(jīng)新聞媒體廣泛報道后，在全軍和社會各界引起強烈反響。大家紛紛表示，杜富國的故事之所以能夠直擊人心，引發(fā)全民的思想和情感共鳴，正因為它回應了我們這個時代最需要的一種力量，蘊含著我們這個民族最寶貴的精神品格，詮釋了共產(chǎn)黨人和革命軍人最偉大的理想追求。
杜富國所在部隊官兵深有感觸地說：“杜富國始終把忠誠和信仰鐫刻在靈魂深處，把使命和責任扛在肩上，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，用一次又一次的‘讓我來’，書寫了‘四有’新時代革命軍人的鐵血擔當?！?BR> 連日來，杜富國所在的南部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委以上率下，號召部隊開展學習活動。第75集團軍某旅上等兵張智平激動地說：“每次學習杜班長的事跡都有新收獲，作為新時代塔山傳人，我們定會以他為榜樣，用實際行動為軍旗增輝添彩?！?BR> 海軍某艦隊、空軍某部、火箭軍某導彈旅、武警某支隊等部隊在杜富國先進事跡鼓舞下，訓練場上練兵熱情一浪高過一浪。2017年被評為“時代楷?！钡纳鲜客蹁J說，“要以杜富國為標桿，在野外艱苦環(huán)境下，錘煉敢于攻堅克難的‘鐵肩膀’，胸懷家國的‘寬肩膀’，勇者無畏的‘硬肩膀’。”
杜富國的英雄壯舉在網(wǎng)上一經(jīng)傳播，立即引起億萬民眾關注，網(wǎng)絡點擊量數(shù)以億計。網(wǎng)友“千日之行”留言說，杜富國的“讓我來”精神，既回應了時代關切，又立起了時代坐標。
在杜富國曾經(jīng)奮斗過的云南省麻栗坡縣，縣委宣傳部副部長龍蕓偲說：“富國是我們脫貧攻堅的好榜樣!我們不會忘記他和戰(zhàn)友們用生命擔起使命，立起的‘讓我來’的時代豐碑?！?BR> 艾青時代心得體會總結篇十六
通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是收獲了很多。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中；
而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓學生成為一個品德高尚的人，學生教育是起步，起步是最關鍵的。
如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入，這是針對學生認識的不穩(wěn)定而言。允許學生的認識反復的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。
寬容，還應為學生排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。讓學生“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染學生，尊重、理解、寬容有機地結合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與學生一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮；
多一份理解、幫助，少一點指責。批評；
多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰！這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
艾青時代心得體會總結篇十七
“杜富國是在習近平強軍思想引領下涌現(xiàn)出來的我軍新時代‘四有’革命軍人標兵，充分體現(xiàn)了近年來我軍大力開展‘傳承紅色基因、擔當強軍重任’主題教育、鍛造‘四有’革命軍人的成果?！瘪v滇解放軍和武警部隊官兵表示，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，苦練本領、精武強能，積極投身新時代改革強軍偉業(yè)，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
“我在部隊服役時在特戰(zhàn)小隊中擔任的就是爆破手，我深知爆破專業(yè)的危險性，但是作為一名軍人，選擇了軍裝就選擇了責任與義無反顧?！睌y筆從戎的云南大學級旅游管理專業(yè)學生普正華說，“杜富國是中國軍人的縮影和榜樣，也是青年學生學習的標桿，他身上的責任與擔當精神，激勵著熱血青年們砥礪前行。”
“同為守衛(wèi)在祖國邊陲的戰(zhàn)士，我們更應該弘揚好英雄的高尚精神，精武強能，用實際行動守好每一寸國土，護好一方平安?！蔽渚颇鲜】傟牂C動第三支隊機動七中隊下士顏思明說。
“我的朋友圈被排雷英雄杜富國獲得‘時代楷?！@一消息刷屏了，作為軍人，感到特別驕傲和自豪!”富民縣人武部政工科長黃通表示，要學習杜富國在任務面前、關鍵時刻、危急關頭勇于獻身使命的精神，積極投身到強軍夢、強國夢的偉大實踐中去。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。英雄的先進事跡鼓舞著、激勵著我們每一個人在各自的崗位上積極擔當作為，投身改革偉業(yè)，干出無愧于時代的業(yè)績。新時代實現(xiàn)強軍夢、強國夢，需要千千萬萬個敢于追夢、勇于擔當?shù)亩鸥粐?BR>