它是思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自我認(rèn)知能力。寫心得體會不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗，更需要給出對未來的規(guī)劃和改進措施。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況，但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。
記者講座心得體會篇一
近日，我參加了一場由知名記者舉辦的講座，主題是關(guān)于新聞報道和新聞素養(yǎng)。通過這次講座，我收獲了很多，對新聞報道和新聞素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，講座中提到了新聞報道的重要性。記者強調(diào)，新聞報道是社會進步和發(fā)展的推動力。通過報道社會問題，新聞可以引起公眾對問題的關(guān)注，從而推動社會改革和進步。記者的職責(zé)就是通過客觀、全面、準(zhǔn)確地報道來傳播現(xiàn)實狀況。聆聽這些話語，我深感做一名記者是一份有責(zé)任感的職業(yè)，必須要對社會負(fù)責(zé)。
其次，記者講座中提到了新聞報道的原則。講座強調(diào)了報道中的客觀性、公正性和真實性等原則。記者的職責(zé)是通過客觀的觀察和調(diào)查，呈現(xiàn)事實真相。對我來說，這是最重要的一點。在今天的信息爆炸時代，假新聞、謠言傳播屢見不鮮。記者應(yīng)該清楚自己的身份和職責(zé)，堅持事實真相，不偏不倚地向公眾傳遞信息。這也是保持記者專業(yè)形象和公信力的關(guān)鍵。
第三，講座中還提到了記者的工作態(tài)度和素養(yǎng)。記者是一個特殊職業(yè)，要求記者具備穩(wěn)定的心態(tài)和超強的時間管理能力。記者的工作，往往需要忍受壓力和面對不確定性。記者要對自己負(fù)責(zé)，同時也要對公眾負(fù)責(zé)。講座中提到，記者需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括扎實的語言表達能力、廣泛的知識儲備和良好的人際溝通能力。這些要求使我深感記者這個職業(yè)的不易，也讓我明白了做一名優(yōu)秀的記者需要不斷努力和學(xué)習(xí)。
第四，講座中還進行了新聞報道的案例分析。通過這些案例，我明白了新聞報道的復(fù)雜性和困難性。案例分析涉及了不同類型的新聞報道，包括突發(fā)事件報道、深度調(diào)查報道和專題報道。這些案例分析讓我意識到，一個好的新聞報道需要記者綜合運用多種技巧和手段，包括聆聽、觀察、分析和整合信息等。同時，記者還需要具備跨學(xué)科的知識，了解社會、經(jīng)濟、政治等不同領(lǐng)域的動態(tài)。這對于提高新聞報道的質(zhì)量和深度至關(guān)重要。
最后，在講座中，記者還強調(diào)了責(zé)任和道德。記者的職責(zé)是為公眾提供準(zhǔn)確、全面和及時的信息，而責(zé)任和道德也是記者必須嚴(yán)格遵守的原則。記者要盡力避免刻意渲染、失實報道和刻意傷害他人的行為。記者在報道的過程中要尊重每個被報道者的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的權(quán)益。堅守道德底線，是記者保持職業(yè)操守和公信力的基礎(chǔ)。
通過這次記者講座，我深刻認(rèn)識到新聞報道的重要性和復(fù)雜性。作為一名大學(xué)生，我將會在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。我會積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，提高自己的綜合能力，鍛煉自己的觀察力和思考力。同時，我將始終保持對事實的求真精神，遵循新聞報道的原則和道德標(biāo)準(zhǔn)。我相信，通過自己的努力和實踐，我一定能夠成為一名合格的記者，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
記者講座心得體會篇二
中新社是中國和新加坡共同創(chuàng)辦的國際性通訊社，為加強兩國之間的交流與合作起到了重要作用。為了進一步深化兩國記者之間的交流，中新社特邀請了一位經(jīng)驗豐富的記者進行講座，對此我深感榮幸。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于記者職業(yè)的知識和技巧，也更加深刻地認(rèn)識到自己在未來的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
在講座的第一部分，記者詳細(xì)介紹了中新社的發(fā)展歷程和成就。從成立至今的20多年中，中新社一直致力于報道中國和新加坡的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的新聞。他們注重客觀、真實的報道原則，力求創(chuàng)造出更多的報道價值。通過聽講座，我了解到，中新社不僅在報紙和網(wǎng)絡(luò)媒體方面有很高的影響力，同時也在社交媒體等新媒體平臺上發(fā)揮著重要作用。這讓我深刻認(rèn)識到，在當(dāng)前信息爆炸的時代，作為一名記者，不僅要掌握傳統(tǒng)媒體的報道方式，同時也要善于運用新媒體平臺，提高自己的專業(yè)水平。
在講座的第二部分，記者向我們講解了記者的職責(zé)和要求。記者在報道過程中應(yīng)秉持客觀、公正的原則，力求真實地反映事實。記者要有獨立思考的能力，在面對復(fù)雜的新聞事件時，要善于分辨真假信息，提高自己的判斷能力。此外，記者還需要有良好的素質(zhì)和職業(yè)操守，尊重他人的隱私和尊嚴(yán)，不捏造事實和歪曲事實。這些要求對我來說是一個很好的提示和警示，也給予了我對未來工作的準(zhǔn)備方向。畢竟，只有在腳踏實地、不斷追求真理的基礎(chǔ)上，才能成為一名合格的記者。
在講座的第三部分，記者與我們分享了一些采訪的經(jīng)驗和技巧。記者告訴我們，在做采訪時，要有良好的溝通能力和表達能力，與被采訪人進行良好的互動。要善于傾聽，認(rèn)真記錄對方的觀點和見解。同時，記者還要有耐心和毅力，經(jīng)常保持更新對新聞的敏感度，及時了解事態(tài)發(fā)展。這些技巧對于我來說是非常寶貴的，它們不僅幫助我更好地與他人溝通，也幫助我更好地調(diào)查、報道新聞。
在講座的最后一部分，記者分享了一些對于未來記者發(fā)展的建議和展望。他表示，記者這個職業(yè)面臨許多挑戰(zhàn)，包括對信息的快速處理和準(zhǔn)確傳遞。他鼓勵我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，緊跟時代的腳步，適應(yīng)新聞報道的新技術(shù)和方式。此外，他還特別強調(diào)記者在報道過程中要持有獨立、中立的立場，不受任何利益影響。作為一名年輕的記者，這些建議對我來說非常寶貴，它們將成為我今后工作中的指南和動力。
通過參加這次中新社記者講座，我不僅了解了中新社的發(fā)展歷程和成果，更加明白了記者應(yīng)具備的素質(zhì)和職責(zé)。同時，我也學(xué)到了許多有關(guān)采訪技巧和新聞報道的經(jīng)驗。我深知，作為一名記者，我將面臨巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但這也是一份充滿魅力和意義的職業(yè)。我將秉持著客觀、真實的原則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為傳遞更多有價值的信息努力奮斗。同時，我也期待著參加更多這樣的講座和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步，成為一名優(yōu)秀的記者。
記者講座心得體會篇三
在當(dāng)今信息爆炸的時代，新聞媒體的作用愈發(fā)顯著。作為一個時代的見證者和記錄者，記者的職責(zé)重大。為了拓寬自己的視野，我參加了一場記者講座。通過這次講座，我收獲頗多，深刻認(rèn)識到新聞的魅力與責(zé)任。
首先，講座中的嘉賓向我們展示了記者是如何通過自己的調(diào)查和報道來揭露社會問題并推動社會進步的。他們介紹了一些親歷的案例，如揭露食品安全問題、反腐倡廉等，深深打動了我。這些記者通過執(zhí)著和堅持，挖掘事實真相，為人民的生活提供了有力的監(jiān)督和引導(dǎo)?？吹剿麄?yōu)榻鉀Q問題所作的努力，我深感作為一名記者的職責(zé)之重。
其次，講座中嘉賓對新聞報道的道德原則進行了深入講解。他們強調(diào)新聞工作要客觀公正、真實準(zhǔn)確，不能捏造事實，更不能為了迎合搞噱頭而夸大事實。記者的職責(zé)是提供真實可信的信息，而不是制造輿論。記者要堅守良心，秉持真理，對待新聞事實要有敬畏之心。這些道德原則的引導(dǎo)使我深感記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
進入第三部分，講座中的嘉賓強調(diào)了記者需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們說記者要具備一定的專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。記者要善于觀察和思考，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?。此外，記者還要具備靈活的應(yīng)變能力和高效的溝通技巧。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對于記者日常的新聞采訪和報道工作至關(guān)重要。通過聽講座，我對記者的要求更加明確，也意識到自身還需要不斷提高。
第四部分，講座還介紹了記者的工作環(huán)境和工作壓力。尤其是在當(dāng)下競爭激烈的新聞行業(yè)，新聞從業(yè)者要面對快節(jié)奏的工作、突發(fā)事件的高壓處理，以及被媒體監(jiān)督的公眾關(guān)注。聽到這些，我深感記者不僅要有才華，還需要有堅強的心理素質(zhì)和良好的自我管理能力。記者需要不斷磨礪自己，保持積極的工作態(tài)度，才能在這個行業(yè)中立足。
最后，講座中的嘉賓還鼓勵我們保持對新聞行業(yè)的熱愛和對社會的關(guān)注。他們說新聞是公共利益的守護者，記者要像守夜人一樣關(guān)注和守護社會的進步與公正。記者要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，喚起公眾的覺醒與參與。這些激勵使我對新聞行業(yè)充滿了敬意，也使我對未來的記者之路更加堅定。
通過這次記者講座，我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，并明確了作為一名記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。記者不僅是第四權(quán)力的代表，更是社會的監(jiān)督者和行動者。記者的工作是一項權(quán)威和神圣的職責(zé)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為社會的進步和人民的福祉而努力。我希望通過自己的努力，將來能成為一名優(yōu)秀的記者，為社會傳遞更多的正能量。
記者講座心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場關(guān)于記者臥底的講座，這令我受益匪淺。在這場講座中，我深入了解了記者臥底的工作原理和技巧，也更加堅定了自己在新聞事業(yè)中的責(zé)任與使命。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，記者臥底的工作原理讓我大開眼界。在講座中，講師通過舉例講解，讓我們了解了記者臥底的一般流程。從準(zhǔn)備、搜集信息、了解目標(biāo)人物、建立關(guān)系到進入內(nèi)部、獲取證據(jù)、記錄、露面整理等，整個過程的復(fù)雜性和技巧性讓我深感敬佩。記者臥底需要有深厚的專業(yè)知識與技巧，需要對目標(biāo)進行認(rèn)真研究與調(diào)查，才能更好地揭示事實真相。這也提醒我，作為一名記者，要不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的工作能力，才能勝任更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
其次，記者臥底的成功離不開良好的心理素質(zhì)。在講座中，講師強調(diào)了記者臥底需要具備的心理素質(zhì)，如冷靜、堅韌、機智等。一個記者臥底需要在面臨各種壓力和風(fēng)險時能保持冷靜，處理好自己的情緒，從容應(yīng)對各種突發(fā)情況。堅韌的意志讓記者臥底堅持下去，即便面臨困難，也要堅定地追求真相。同時，記者臥底還需要機智，能靈活應(yīng)對各種復(fù)雜情況，從而獲取更多的信息和證據(jù)。通過這次講座，我認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的記者，除了積累專業(yè)知識，還需要不斷培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，讓自己在嚴(yán)峻的工作環(huán)境中能夠應(yīng)對自如。
此外，記者臥底的任務(wù)還需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。講座中，講師提到，記者臥底在獲取信息和證據(jù)時，往往需要與其他人合作，而這一點需要記者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個講座中，我們還進行了幾個團隊合作的案例分析，通過分析案例中的合作方式和溝通模式，我深刻理解到團隊合作對于記者臥底任務(wù)的重要性。一個高效的團隊合作能夠讓記者臥底在充滿風(fēng)險的任務(wù)中更加安全、順利地完成。通過這幾個案例分析，我體會到作為一個記者，不僅要自己具備各種能力與素質(zhì)，還需要懂得與他人合作，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，記者臥底的工作需要謹(jǐn)遵道德底線。講座中，講師提到記者臥底在獲取信息和證據(jù)時，需要小心謹(jǐn)慎，不能越過道德底線。記者在揭露真相的同時，也需要尊重人格尊嚴(yán)，保護被采訪對象的隱私。這引發(fā)了我對記者職業(yè)道德的思考。作為一名記者，我們要在追求真相和道德底線之間找到平衡點，保持自己的職業(yè)操守。這次講座讓我認(rèn)識到，記者不僅要有勇氣揭示黑暗面，還需要有責(zé)任感和使命感，始終堅守道德底線，為社會公正與正義發(fā)聲。
通過這次關(guān)于記者臥底的講座，我對記者臥底的工作原理和技巧有了更加深入的了解，也更加意識到了記者臥底工作的要求和挑戰(zhàn)。作為一名準(zhǔn)備步入新聞事業(yè)的學(xué)生，我深感責(zé)任重大，需要在專業(yè)知識和工作素養(yǎng)方面持續(xù)提升自己。記者臥底作為新聞事業(yè)中的一環(huán)，具有特殊的職責(zé)與使命，他們用自己的工作為社會公正與正義發(fā)聲，用自己的努力為改變時代做出貢獻。我相信，只要堅定信念，持之以恒，將來我也能夠成為一名優(yōu)秀的記者，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
記者講座心得體會篇五
在當(dāng)今社會，記者作為第一負(fù)責(zé)人，在傳遞正向信息上扮演著關(guān)鍵的角色。但是這一工作的重要性往往被大眾所忽視。最近我參加了一次“記者堅守崗位講座”，講座中的記者們訴說了他們堅守崗位的心路歷程，讓我更加深刻地認(rèn)識到記者的責(zé)任。在本文中，我將會分享我對這次講座的體會和感悟。
第二段：信息傳遞的重要性。
講座中的記者們表示，他們身為資訊傳遞者的一份子，必須傾聽社會的聲音，將真實的信息傳遞給大眾。因為社會的正常運轉(zhuǎn)需要誠信、透明、公正的信息流，而這些是記者應(yīng)該堅守的價值。這個時代需要智慧和正義的光芒，記者們就是這個時代的公正使者。
第三段：人民日益增長的信息需求。
當(dāng)前，人們對于信息的需求量正在不斷地增加。于是，記者應(yīng)該更好地為公眾服務(wù)，為了社會的未來，為了國家的穩(wěn)定做出貢獻。記者要時刻關(guān)注時事，發(fā)起報道，讓更多的合理聲音得到傳播，讓更多的人了解真實的社會狀況。
第四段：逆境下堅守記者的職責(zé)。
有時候，記者也會遇到突發(fā)事件，甚至有時候會墮入行業(yè)公信度標(biāo)準(zhǔn)的糾葛之中，但是記者們依舊要保持頭腦清醒，以快慢論事，依法依規(guī)從事自己的工作。這些不幸事件本身就意味著，記者們必須保持清醒并始終堅守他們的核心價值。
第五段：結(jié)論。
通過這次講座，我更加意識到了作為一個公眾傳播人員的責(zé)任重大。記者不論遇到何種困難奮斗，在人民群眾中間傳播正確的思想道德、新思維以及知識體系，維護公民的合法權(quán)益，推動社會的和諧發(fā)展，這也是人們對于記者的期待和希望所在。我相信我也會堅守這個職責(zé)，傳遞正面的信息，制造健康的文明環(huán)境，承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。
記者講座心得體會篇六
記者臥底是一種勇敢而富有挑戰(zhàn)性的工作方式，可以讓記者深入社會各個角落，揭示隱藏的真相。最近，我有幸參加了一場關(guān)于記者臥底的講座，為我打開了一扇通向新聞業(yè)內(nèi)部的窗戶。在講座上，我了解到了許多關(guān)于記者臥底的技巧和心得，這為未來自己的記者職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：記者臥底的重要性與挑戰(zhàn)。
記者臥底作為一種調(diào)查手法，旨在通過深入生活實地，暗中采訪來揭露真相。這樣的調(diào)查方式讓記者能夠目睹真實的情況，為讀者呈現(xiàn)生動而有力的故事。然而，記者臥底的工作并不容易，它需要記者具備良好的身份偽裝能力和高強度的心理素質(zhì)。講座中，專業(yè)的記者們給我們分享了自己的經(jīng)驗，他們提到臥底調(diào)查要有詳盡的計劃、處理頭緒要靈活并且需要面對各種不可預(yù)測的情況，這些都要求記者具備高超的專業(yè)技能和足夠的智慧。
在講座中，專家們向我們介紹了一些記者臥底的關(guān)鍵技巧和要點。首先是合理的身份偽裝，包括改變姓名、造就一個可信的背景故事，以及學(xué)會應(yīng)付各種尷尬場面。其次是探索思維的應(yīng)用，記者需要在臥底調(diào)查期間盡可能多地拓展思維方式和角度，這樣才能獲取更全面的信息。最后，還有如何應(yīng)對突發(fā)狀況和危險風(fēng)險的技巧，記者需要提前進行安全培訓(xùn)，了解自我保護的方法，確保自己的人身安全。
記者臥底是一項高風(fēng)險的工作，無論是在個人安全還是倫理責(zé)任上都需要慎重對待。記者臥底不能違背基本的倫理規(guī)范，不能侵犯他人的權(quán)益和隱私。講座中，我們了解到了記者臥底調(diào)查存在著一些監(jiān)督和約束機制，如同行記者的監(jiān)督、法律法規(guī)的規(guī)范等等。記者臥底需要在行使權(quán)力和追求真相之間找到平衡，做到所報道的事情真實、準(zhǔn)確、客觀、公正。保持良好的道德底線不僅能夠得到讀者的信任，也是記者良好職業(yè)形象的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
通過參加這場記者臥底講座，我對記者臥底這種調(diào)查方式有了更深層次的理解。記者臥底需要勇氣、聰明和道德底線，能夠為公眾揭示真實的事實，為社會發(fā)展做出貢獻。作為一名記者，我將努力提升自己的專業(yè)能力和道德水平，爭取未來能夠勝任更多的臥底調(diào)查任務(wù)，為人民群眾的利益和社會的進步盡自己的一份責(zé)任。記者臥底作為調(diào)查的一種重要手段，需要記者們不懈的努力和勇氣，才能更好地發(fā)揮它的價值。
記者講座心得體會篇七
講座是一種教學(xué)形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會堅強，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來無限的美好。
當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學(xué)會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認(rèn)識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學(xué)是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學(xué)生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學(xué)會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會’：
1、會看，要學(xué)會觀察。
2、會想，要學(xué)會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學(xué)會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設(shè)中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關(guān)知識基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
記者講座心得體會篇八
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大。可以說，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認(rèn)識到以往工作的不足，提高認(rèn)識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
記者講座心得體會篇九
x月x日下午，在xx中學(xué)，我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學(xué)習(xí)的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責(zé)無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學(xué)生“聽說讀寫、語修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學(xué)不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復(fù)修改，作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這應(yīng)該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風(fēng)一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印?！弊鳛榻處?，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
記者講座心得體會篇十
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學(xué)生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認(rèn)為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細(xì)致的區(qū)別來幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢想，并通過事例來加深同學(xué)們對責(zé)任二字的認(rèn)識；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學(xué)們在享受輕松愉快時刻的同時也學(xué)會了如何堅持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學(xué)院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學(xué)院黨委副書記章益國主持報告會，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國情感；有利于增強青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長成才。聽完講座，思考著：當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無窮。
記者講座心得體會篇十一
近年來，記者答記者問活動成為了媒體界的一種常見形式。記者答記者問，就是指一位記者通過媒體平臺回答其他記者提出的問題，從而加深互相間的了解，增強媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動的意義不僅于此，還可以激勵記者不斷地積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)知識、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻。
提高記者答記者問的效果，有必要遵循一些策略要點。首先是了解活動背景及其規(guī)則，在開始之前做好準(zhǔn)備；其次是盡量選擇自己擅長的領(lǐng)域作為回答對象，保障問題的質(zhì)量和答案的真實性；還有，回答的內(nèi)容可以進行簡明扼要的概括，主要強調(diào)自己身為記者的工作感悟；需要重點承擔(dān)報道對象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問的效果和質(zhì)量，要保持適當(dāng)?shù)某聊蜔崆椤?BR> 答記者問活動有可能存在錯誤，為避免這些錯誤，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是不要過分強調(diào)自己的觀點、態(tài)度或價值取向，即使要發(fā)表個人觀點，也要細(xì)致地加以闡述，避免產(chǎn)生誤解。其次是不要過多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問題，以保護自己和他人的安全。此外，要避免過度引用他人的觀點，產(chǎn)生抄襲的錯誤，以及避免簡單地復(fù)述某個問題的口胡。最重要的，人的神經(jīng)是非常敏感的，在答問的過程中，千萬不要產(chǎn)生對他人刻薄、侮辱或者傷害的言語，以求和諧面對此次活動。
在答記者問的過程中，最佳的實踐方法有很多。首先，要表現(xiàn)出自己的專業(yè)知識和工作能力，在問題被提出時能迅速作出個人見解和分析；其次，如果對某個問題有所疑問，可以直接詢問提問者或者其他媒體同事，從而產(chǎn)生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現(xiàn)“共同成長”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
記者答記者問活動是一種增強媒體行業(yè)內(nèi)部互相合作、增進理解和交流的良好形式。通過答記者問活動，可以提高個人的工作能力、積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)知識，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問過程中，需要遵循一些策略，注意一些細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)最佳實踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻。
記者講座心得體會篇十二
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。上班伊始，開始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到：行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財務(wù)工作及變壓器元器件采購及供應(yīng)等事宜。有7名職員，采供財務(wù)部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名;質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證;銷售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售;了解并學(xué)習(xí)了公司的各項規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。1.整理采購?fù)鈪f(xié)計劃這項入門工作，給我在6個月的見習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ)，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2.見習(xí)初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
自己，在競爭中讓自己立于不敗之地;只有學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
記者講座心得體會篇十三
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸福”作為畢生追求，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕牛灰獛椭麄內(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會激勵，學(xué)會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ健Ｈ祟惼毡榇嬖谥宰鸬男枰?，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準(zhǔn)確、簡練、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認(rèn)識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認(rèn)識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會學(xué)術(shù)講座報告。
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學(xué)術(shù)講座。通過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
記者講座心得體會篇一
近日，我參加了一場由知名記者舉辦的講座，主題是關(guān)于新聞報道和新聞素養(yǎng)。通過這次講座，我收獲了很多，對新聞報道和新聞素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，講座中提到了新聞報道的重要性。記者強調(diào)，新聞報道是社會進步和發(fā)展的推動力。通過報道社會問題，新聞可以引起公眾對問題的關(guān)注，從而推動社會改革和進步。記者的職責(zé)就是通過客觀、全面、準(zhǔn)確地報道來傳播現(xiàn)實狀況。聆聽這些話語，我深感做一名記者是一份有責(zé)任感的職業(yè)，必須要對社會負(fù)責(zé)。
其次，記者講座中提到了新聞報道的原則。講座強調(diào)了報道中的客觀性、公正性和真實性等原則。記者的職責(zé)是通過客觀的觀察和調(diào)查，呈現(xiàn)事實真相。對我來說，這是最重要的一點。在今天的信息爆炸時代，假新聞、謠言傳播屢見不鮮。記者應(yīng)該清楚自己的身份和職責(zé)，堅持事實真相，不偏不倚地向公眾傳遞信息。這也是保持記者專業(yè)形象和公信力的關(guān)鍵。
第三，講座中還提到了記者的工作態(tài)度和素養(yǎng)。記者是一個特殊職業(yè)，要求記者具備穩(wěn)定的心態(tài)和超強的時間管理能力。記者的工作，往往需要忍受壓力和面對不確定性。記者要對自己負(fù)責(zé)，同時也要對公眾負(fù)責(zé)。講座中提到，記者需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括扎實的語言表達能力、廣泛的知識儲備和良好的人際溝通能力。這些要求使我深感記者這個職業(yè)的不易，也讓我明白了做一名優(yōu)秀的記者需要不斷努力和學(xué)習(xí)。
第四，講座中還進行了新聞報道的案例分析。通過這些案例，我明白了新聞報道的復(fù)雜性和困難性。案例分析涉及了不同類型的新聞報道，包括突發(fā)事件報道、深度調(diào)查報道和專題報道。這些案例分析讓我意識到，一個好的新聞報道需要記者綜合運用多種技巧和手段，包括聆聽、觀察、分析和整合信息等。同時，記者還需要具備跨學(xué)科的知識，了解社會、經(jīng)濟、政治等不同領(lǐng)域的動態(tài)。這對于提高新聞報道的質(zhì)量和深度至關(guān)重要。
最后，在講座中，記者還強調(diào)了責(zé)任和道德。記者的職責(zé)是為公眾提供準(zhǔn)確、全面和及時的信息，而責(zé)任和道德也是記者必須嚴(yán)格遵守的原則。記者要盡力避免刻意渲染、失實報道和刻意傷害他人的行為。記者在報道的過程中要尊重每個被報道者的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的權(quán)益。堅守道德底線，是記者保持職業(yè)操守和公信力的基礎(chǔ)。
通過這次記者講座，我深刻認(rèn)識到新聞報道的重要性和復(fù)雜性。作為一名大學(xué)生，我將會在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。我會積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，提高自己的綜合能力，鍛煉自己的觀察力和思考力。同時，我將始終保持對事實的求真精神，遵循新聞報道的原則和道德標(biāo)準(zhǔn)。我相信，通過自己的努力和實踐，我一定能夠成為一名合格的記者，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
記者講座心得體會篇二
中新社是中國和新加坡共同創(chuàng)辦的國際性通訊社，為加強兩國之間的交流與合作起到了重要作用。為了進一步深化兩國記者之間的交流，中新社特邀請了一位經(jīng)驗豐富的記者進行講座，對此我深感榮幸。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于記者職業(yè)的知識和技巧，也更加深刻地認(rèn)識到自己在未來的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
在講座的第一部分，記者詳細(xì)介紹了中新社的發(fā)展歷程和成就。從成立至今的20多年中，中新社一直致力于報道中國和新加坡的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的新聞。他們注重客觀、真實的報道原則，力求創(chuàng)造出更多的報道價值。通過聽講座，我了解到，中新社不僅在報紙和網(wǎng)絡(luò)媒體方面有很高的影響力，同時也在社交媒體等新媒體平臺上發(fā)揮著重要作用。這讓我深刻認(rèn)識到，在當(dāng)前信息爆炸的時代，作為一名記者，不僅要掌握傳統(tǒng)媒體的報道方式，同時也要善于運用新媒體平臺，提高自己的專業(yè)水平。
在講座的第二部分，記者向我們講解了記者的職責(zé)和要求。記者在報道過程中應(yīng)秉持客觀、公正的原則，力求真實地反映事實。記者要有獨立思考的能力，在面對復(fù)雜的新聞事件時，要善于分辨真假信息，提高自己的判斷能力。此外，記者還需要有良好的素質(zhì)和職業(yè)操守，尊重他人的隱私和尊嚴(yán)，不捏造事實和歪曲事實。這些要求對我來說是一個很好的提示和警示，也給予了我對未來工作的準(zhǔn)備方向。畢竟，只有在腳踏實地、不斷追求真理的基礎(chǔ)上，才能成為一名合格的記者。
在講座的第三部分，記者與我們分享了一些采訪的經(jīng)驗和技巧。記者告訴我們，在做采訪時，要有良好的溝通能力和表達能力，與被采訪人進行良好的互動。要善于傾聽，認(rèn)真記錄對方的觀點和見解。同時，記者還要有耐心和毅力，經(jīng)常保持更新對新聞的敏感度，及時了解事態(tài)發(fā)展。這些技巧對于我來說是非常寶貴的，它們不僅幫助我更好地與他人溝通，也幫助我更好地調(diào)查、報道新聞。
在講座的最后一部分，記者分享了一些對于未來記者發(fā)展的建議和展望。他表示，記者這個職業(yè)面臨許多挑戰(zhàn)，包括對信息的快速處理和準(zhǔn)確傳遞。他鼓勵我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，緊跟時代的腳步，適應(yīng)新聞報道的新技術(shù)和方式。此外，他還特別強調(diào)記者在報道過程中要持有獨立、中立的立場，不受任何利益影響。作為一名年輕的記者，這些建議對我來說非常寶貴，它們將成為我今后工作中的指南和動力。
通過參加這次中新社記者講座，我不僅了解了中新社的發(fā)展歷程和成果，更加明白了記者應(yīng)具備的素質(zhì)和職責(zé)。同時，我也學(xué)到了許多有關(guān)采訪技巧和新聞報道的經(jīng)驗。我深知，作為一名記者，我將面臨巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但這也是一份充滿魅力和意義的職業(yè)。我將秉持著客觀、真實的原則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為傳遞更多有價值的信息努力奮斗。同時，我也期待著參加更多這樣的講座和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步，成為一名優(yōu)秀的記者。
記者講座心得體會篇三
在當(dāng)今信息爆炸的時代，新聞媒體的作用愈發(fā)顯著。作為一個時代的見證者和記錄者，記者的職責(zé)重大。為了拓寬自己的視野，我參加了一場記者講座。通過這次講座，我收獲頗多，深刻認(rèn)識到新聞的魅力與責(zé)任。
首先，講座中的嘉賓向我們展示了記者是如何通過自己的調(diào)查和報道來揭露社會問題并推動社會進步的。他們介紹了一些親歷的案例，如揭露食品安全問題、反腐倡廉等，深深打動了我。這些記者通過執(zhí)著和堅持，挖掘事實真相，為人民的生活提供了有力的監(jiān)督和引導(dǎo)?？吹剿麄?yōu)榻鉀Q問題所作的努力，我深感作為一名記者的職責(zé)之重。
其次，講座中嘉賓對新聞報道的道德原則進行了深入講解。他們強調(diào)新聞工作要客觀公正、真實準(zhǔn)確，不能捏造事實，更不能為了迎合搞噱頭而夸大事實。記者的職責(zé)是提供真實可信的信息，而不是制造輿論。記者要堅守良心，秉持真理，對待新聞事實要有敬畏之心。這些道德原則的引導(dǎo)使我深感記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
進入第三部分，講座中的嘉賓強調(diào)了記者需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們說記者要具備一定的專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。記者要善于觀察和思考，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?。此外，記者還要具備靈活的應(yīng)變能力和高效的溝通技巧。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對于記者日常的新聞采訪和報道工作至關(guān)重要。通過聽講座，我對記者的要求更加明確，也意識到自身還需要不斷提高。
第四部分，講座還介紹了記者的工作環(huán)境和工作壓力。尤其是在當(dāng)下競爭激烈的新聞行業(yè)，新聞從業(yè)者要面對快節(jié)奏的工作、突發(fā)事件的高壓處理，以及被媒體監(jiān)督的公眾關(guān)注。聽到這些，我深感記者不僅要有才華，還需要有堅強的心理素質(zhì)和良好的自我管理能力。記者需要不斷磨礪自己，保持積極的工作態(tài)度，才能在這個行業(yè)中立足。
最后，講座中的嘉賓還鼓勵我們保持對新聞行業(yè)的熱愛和對社會的關(guān)注。他們說新聞是公共利益的守護者，記者要像守夜人一樣關(guān)注和守護社會的進步與公正。記者要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，喚起公眾的覺醒與參與。這些激勵使我對新聞行業(yè)充滿了敬意，也使我對未來的記者之路更加堅定。
通過這次記者講座，我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，并明確了作為一名記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。記者不僅是第四權(quán)力的代表，更是社會的監(jiān)督者和行動者。記者的工作是一項權(quán)威和神圣的職責(zé)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為社會的進步和人民的福祉而努力。我希望通過自己的努力，將來能成為一名優(yōu)秀的記者，為社會傳遞更多的正能量。
記者講座心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場關(guān)于記者臥底的講座，這令我受益匪淺。在這場講座中，我深入了解了記者臥底的工作原理和技巧，也更加堅定了自己在新聞事業(yè)中的責(zé)任與使命。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，記者臥底的工作原理讓我大開眼界。在講座中，講師通過舉例講解，讓我們了解了記者臥底的一般流程。從準(zhǔn)備、搜集信息、了解目標(biāo)人物、建立關(guān)系到進入內(nèi)部、獲取證據(jù)、記錄、露面整理等，整個過程的復(fù)雜性和技巧性讓我深感敬佩。記者臥底需要有深厚的專業(yè)知識與技巧，需要對目標(biāo)進行認(rèn)真研究與調(diào)查，才能更好地揭示事實真相。這也提醒我，作為一名記者，要不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的工作能力，才能勝任更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
其次，記者臥底的成功離不開良好的心理素質(zhì)。在講座中，講師強調(diào)了記者臥底需要具備的心理素質(zhì)，如冷靜、堅韌、機智等。一個記者臥底需要在面臨各種壓力和風(fēng)險時能保持冷靜，處理好自己的情緒，從容應(yīng)對各種突發(fā)情況。堅韌的意志讓記者臥底堅持下去，即便面臨困難，也要堅定地追求真相。同時，記者臥底還需要機智，能靈活應(yīng)對各種復(fù)雜情況，從而獲取更多的信息和證據(jù)。通過這次講座，我認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的記者，除了積累專業(yè)知識，還需要不斷培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，讓自己在嚴(yán)峻的工作環(huán)境中能夠應(yīng)對自如。
此外，記者臥底的任務(wù)還需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。講座中，講師提到，記者臥底在獲取信息和證據(jù)時，往往需要與其他人合作，而這一點需要記者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個講座中，我們還進行了幾個團隊合作的案例分析，通過分析案例中的合作方式和溝通模式，我深刻理解到團隊合作對于記者臥底任務(wù)的重要性。一個高效的團隊合作能夠讓記者臥底在充滿風(fēng)險的任務(wù)中更加安全、順利地完成。通過這幾個案例分析，我體會到作為一個記者，不僅要自己具備各種能力與素質(zhì)，還需要懂得與他人合作，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，記者臥底的工作需要謹(jǐn)遵道德底線。講座中，講師提到記者臥底在獲取信息和證據(jù)時，需要小心謹(jǐn)慎，不能越過道德底線。記者在揭露真相的同時，也需要尊重人格尊嚴(yán)，保護被采訪對象的隱私。這引發(fā)了我對記者職業(yè)道德的思考。作為一名記者，我們要在追求真相和道德底線之間找到平衡點，保持自己的職業(yè)操守。這次講座讓我認(rèn)識到，記者不僅要有勇氣揭示黑暗面，還需要有責(zé)任感和使命感，始終堅守道德底線，為社會公正與正義發(fā)聲。
通過這次關(guān)于記者臥底的講座，我對記者臥底的工作原理和技巧有了更加深入的了解，也更加意識到了記者臥底工作的要求和挑戰(zhàn)。作為一名準(zhǔn)備步入新聞事業(yè)的學(xué)生，我深感責(zé)任重大，需要在專業(yè)知識和工作素養(yǎng)方面持續(xù)提升自己。記者臥底作為新聞事業(yè)中的一環(huán)，具有特殊的職責(zé)與使命，他們用自己的工作為社會公正與正義發(fā)聲，用自己的努力為改變時代做出貢獻。我相信，只要堅定信念，持之以恒，將來我也能夠成為一名優(yōu)秀的記者，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
記者講座心得體會篇五
在當(dāng)今社會，記者作為第一負(fù)責(zé)人，在傳遞正向信息上扮演著關(guān)鍵的角色。但是這一工作的重要性往往被大眾所忽視。最近我參加了一次“記者堅守崗位講座”，講座中的記者們訴說了他們堅守崗位的心路歷程，讓我更加深刻地認(rèn)識到記者的責(zé)任。在本文中，我將會分享我對這次講座的體會和感悟。
第二段：信息傳遞的重要性。
講座中的記者們表示，他們身為資訊傳遞者的一份子，必須傾聽社會的聲音，將真實的信息傳遞給大眾。因為社會的正常運轉(zhuǎn)需要誠信、透明、公正的信息流，而這些是記者應(yīng)該堅守的價值。這個時代需要智慧和正義的光芒，記者們就是這個時代的公正使者。
第三段：人民日益增長的信息需求。
當(dāng)前，人們對于信息的需求量正在不斷地增加。于是，記者應(yīng)該更好地為公眾服務(wù)，為了社會的未來，為了國家的穩(wěn)定做出貢獻。記者要時刻關(guān)注時事，發(fā)起報道，讓更多的合理聲音得到傳播，讓更多的人了解真實的社會狀況。
第四段：逆境下堅守記者的職責(zé)。
有時候，記者也會遇到突發(fā)事件，甚至有時候會墮入行業(yè)公信度標(biāo)準(zhǔn)的糾葛之中，但是記者們依舊要保持頭腦清醒，以快慢論事，依法依規(guī)從事自己的工作。這些不幸事件本身就意味著，記者們必須保持清醒并始終堅守他們的核心價值。
第五段：結(jié)論。
通過這次講座，我更加意識到了作為一個公眾傳播人員的責(zé)任重大。記者不論遇到何種困難奮斗，在人民群眾中間傳播正確的思想道德、新思維以及知識體系，維護公民的合法權(quán)益，推動社會的和諧發(fā)展，這也是人們對于記者的期待和希望所在。我相信我也會堅守這個職責(zé)，傳遞正面的信息，制造健康的文明環(huán)境，承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。
記者講座心得體會篇六
記者臥底是一種勇敢而富有挑戰(zhàn)性的工作方式，可以讓記者深入社會各個角落，揭示隱藏的真相。最近，我有幸參加了一場關(guān)于記者臥底的講座，為我打開了一扇通向新聞業(yè)內(nèi)部的窗戶。在講座上，我了解到了許多關(guān)于記者臥底的技巧和心得，這為未來自己的記者職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：記者臥底的重要性與挑戰(zhàn)。
記者臥底作為一種調(diào)查手法，旨在通過深入生活實地，暗中采訪來揭露真相。這樣的調(diào)查方式讓記者能夠目睹真實的情況，為讀者呈現(xiàn)生動而有力的故事。然而，記者臥底的工作并不容易，它需要記者具備良好的身份偽裝能力和高強度的心理素質(zhì)。講座中，專業(yè)的記者們給我們分享了自己的經(jīng)驗，他們提到臥底調(diào)查要有詳盡的計劃、處理頭緒要靈活并且需要面對各種不可預(yù)測的情況，這些都要求記者具備高超的專業(yè)技能和足夠的智慧。
在講座中，專家們向我們介紹了一些記者臥底的關(guān)鍵技巧和要點。首先是合理的身份偽裝，包括改變姓名、造就一個可信的背景故事，以及學(xué)會應(yīng)付各種尷尬場面。其次是探索思維的應(yīng)用，記者需要在臥底調(diào)查期間盡可能多地拓展思維方式和角度，這樣才能獲取更全面的信息。最后，還有如何應(yīng)對突發(fā)狀況和危險風(fēng)險的技巧，記者需要提前進行安全培訓(xùn)，了解自我保護的方法，確保自己的人身安全。
記者臥底是一項高風(fēng)險的工作，無論是在個人安全還是倫理責(zé)任上都需要慎重對待。記者臥底不能違背基本的倫理規(guī)范，不能侵犯他人的權(quán)益和隱私。講座中，我們了解到了記者臥底調(diào)查存在著一些監(jiān)督和約束機制，如同行記者的監(jiān)督、法律法規(guī)的規(guī)范等等。記者臥底需要在行使權(quán)力和追求真相之間找到平衡，做到所報道的事情真實、準(zhǔn)確、客觀、公正。保持良好的道德底線不僅能夠得到讀者的信任，也是記者良好職業(yè)形象的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
通過參加這場記者臥底講座，我對記者臥底這種調(diào)查方式有了更深層次的理解。記者臥底需要勇氣、聰明和道德底線，能夠為公眾揭示真實的事實，為社會發(fā)展做出貢獻。作為一名記者，我將努力提升自己的專業(yè)能力和道德水平，爭取未來能夠勝任更多的臥底調(diào)查任務(wù)，為人民群眾的利益和社會的進步盡自己的一份責(zé)任。記者臥底作為調(diào)查的一種重要手段，需要記者們不懈的努力和勇氣，才能更好地發(fā)揮它的價值。
記者講座心得體會篇七
講座是一種教學(xué)形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會堅強，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來無限的美好。
當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學(xué)會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認(rèn)識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學(xué)是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學(xué)生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學(xué)會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會’：
1、會看，要學(xué)會觀察。
2、會想，要學(xué)會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學(xué)會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設(shè)中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關(guān)知識基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
記者講座心得體會篇八
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大。可以說，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認(rèn)識到以往工作的不足，提高認(rèn)識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
記者講座心得體會篇九
x月x日下午，在xx中學(xué)，我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學(xué)習(xí)的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責(zé)無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學(xué)生“聽說讀寫、語修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學(xué)不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復(fù)修改，作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這應(yīng)該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風(fēng)一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印?！弊鳛榻處?，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
記者講座心得體會篇十
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學(xué)生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認(rèn)為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細(xì)致的區(qū)別來幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢想，并通過事例來加深同學(xué)們對責(zé)任二字的認(rèn)識；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學(xué)們在享受輕松愉快時刻的同時也學(xué)會了如何堅持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學(xué)院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學(xué)院黨委副書記章益國主持報告會，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國情感；有利于增強青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長成才。聽完講座，思考著：當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無窮。
記者講座心得體會篇十一
近年來，記者答記者問活動成為了媒體界的一種常見形式。記者答記者問，就是指一位記者通過媒體平臺回答其他記者提出的問題，從而加深互相間的了解，增強媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動的意義不僅于此，還可以激勵記者不斷地積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)知識、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻。
提高記者答記者問的效果，有必要遵循一些策略要點。首先是了解活動背景及其規(guī)則，在開始之前做好準(zhǔn)備；其次是盡量選擇自己擅長的領(lǐng)域作為回答對象，保障問題的質(zhì)量和答案的真實性；還有，回答的內(nèi)容可以進行簡明扼要的概括，主要強調(diào)自己身為記者的工作感悟；需要重點承擔(dān)報道對象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問的效果和質(zhì)量，要保持適當(dāng)?shù)某聊蜔崆椤?BR> 答記者問活動有可能存在錯誤，為避免這些錯誤，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是不要過分強調(diào)自己的觀點、態(tài)度或價值取向，即使要發(fā)表個人觀點，也要細(xì)致地加以闡述，避免產(chǎn)生誤解。其次是不要過多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問題，以保護自己和他人的安全。此外，要避免過度引用他人的觀點，產(chǎn)生抄襲的錯誤，以及避免簡單地復(fù)述某個問題的口胡。最重要的，人的神經(jīng)是非常敏感的，在答問的過程中，千萬不要產(chǎn)生對他人刻薄、侮辱或者傷害的言語，以求和諧面對此次活動。
在答記者問的過程中，最佳的實踐方法有很多。首先，要表現(xiàn)出自己的專業(yè)知識和工作能力，在問題被提出時能迅速作出個人見解和分析；其次，如果對某個問題有所疑問，可以直接詢問提問者或者其他媒體同事，從而產(chǎn)生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現(xiàn)“共同成長”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
記者答記者問活動是一種增強媒體行業(yè)內(nèi)部互相合作、增進理解和交流的良好形式。通過答記者問活動，可以提高個人的工作能力、積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)知識，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問過程中，需要遵循一些策略，注意一些細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)最佳實踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻。
記者講座心得體會篇十二
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。上班伊始，開始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到：行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財務(wù)工作及變壓器元器件采購及供應(yīng)等事宜。有7名職員，采供財務(wù)部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名;質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證;銷售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售;了解并學(xué)習(xí)了公司的各項規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。1.整理采購?fù)鈪f(xié)計劃這項入門工作，給我在6個月的見習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ)，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2.見習(xí)初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
自己，在競爭中讓自己立于不敗之地;只有學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
記者講座心得體會篇十三
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸福”作為畢生追求，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕牛灰獛椭麄內(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會激勵，學(xué)會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ健Ｈ祟惼毡榇嬖谥宰鸬男枰?，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準(zhǔn)確、簡練、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認(rèn)識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認(rèn)識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會學(xué)術(shù)講座報告。
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學(xué)術(shù)講座。通過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。