總結可以幫助我們更好地認識自己和提高自己?？偨Y需要有具體的目標和任務，明確總結的對象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。下面這些總結做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
競聘主任申請書篇一
尊敬的校學生會：
我是___。
在開學之初，我報名參加了學生會新成員的選拔，很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸，在紀檢部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是和學弟學妹的相處上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
在未進入這所學校之前，我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生干部等多種職位，有著一定的管理經(jīng)驗，并多次評選上了班級、校級的優(yōu)秀班干部，獲得了老師同學的認同與肯定。而現(xiàn)在，我在班級中擔任班長、語文科代表、數(shù)學課代表、政治課代表，每個人都有自己的優(yōu)勢，而我認為，我的管理和組織能力，就是我的優(yōu)勢之一。
那么我的第二個優(yōu)勢，就是我的興趣愛好。對于在學生會的工作，我需要工整的字體，較強的概括總結能力，而我的興趣愛好——寫作、書法，也為我奠定了基礎，我曾參加校園性，及全國性的比賽，并在比賽中取得了一些的成績。
這些榮譽代表過去，它們是我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以谄綍r的生活中，也平添了一份自信。
綜上所述，我申請擔任紀檢部副部長一職，我將全力協(xié)助部長的工作，與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯(lián)系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。
假如我實現(xiàn)了這個愿望，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經(jīng)常與其他成員談心，彼此交流對紀檢部工作的看法，為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量，真正做到為同學們服務。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我會為自己的這份承諾而努力，也會為這份承諾而負責。我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望能給予自己一個鍛煉自己的機會，當然，最重要的則是可以為這個集體獻出自己的一份微薄之力。與大家一起成長，一起進步!
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇二
一、組織性質(zhì)：
校級學生自律委員會是學院進行素質(zhì)教育、發(fā)揮學生主體作用、實施民主管理的重要學生組織。簡稱“自律會”，是在學工處指導下工作，隸屬團委的直轄機構，學生自律委員會積極發(fā)揮學生在管理工作中的自我服務和自我管理、自我約束作用，發(fā)揚大學生的自律精神，提高大學生的素質(zhì)，促進我院精神文明建設的發(fā)展，充分反映學生對學院的重大管理、教育、教學決策的意見和建議。
二、工作職責
1、宿舍衛(wèi)生
協(xié)助學工處定期進行宿舍的衛(wèi)生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，做好統(tǒng)計工作，每個月評選一次“文明宿舍”。
2、宿舍安全
不定期對宿舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)電器的要及時予以制止、沒收。
3、宿舍紀律
對晚歸、未歸學生進行檢查和監(jiān)督管理。
三、組織結構
主任一名，副主任三名，下設生活協(xié)管部、文明督導部、衛(wèi)生監(jiān)察部、紀律監(jiān)察部、資助管理部。
四、人員配備：建立初期只設置生活協(xié)管部，共有紅、黃、藍、綠4
個隊伍，每個隊伍由一名輔導員配備一隊學生干部組成，實行輔導員責任制，每個隊伍的學生干部都是管理的執(zhí)行者。
紅隊：
主管：輔導員a協(xié)管：學生會
黃隊：
主管：輔導員b協(xié)管：學生社團聯(lián)合會
藍隊：
主管：輔導員c協(xié)管：青年志愿者協(xié)會
綠隊：
主管：輔導員d協(xié)管：大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地
三、工作流程：檢查—統(tǒng)計—公布
每隊的責任輔導員帶領學生干部每日進行宿舍的晚歸未歸、衛(wèi)生、紀律等的檢查和監(jiān)督。
檢查結果每天統(tǒng)計，每周公布。
每月評選出“文明宿舍”，頒發(fā)流動紅旗和獎金。
四、獎懲機制
設置給予自律委員會的.學生干部隊伍每月頒發(fā)“自律獎學金”，根據(jù)評比結果，第一名的隊伍400元，第二名的隊伍300元，第三名的隊伍200元，第四名的隊伍100元。
五、權利義務：評優(yōu)評先；入黨推優(yōu)；擇優(yōu)留校。
六、制度建設
競聘主任申請書篇三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與教導主任職位的競聘。 此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！
與大家共事幾年來，我一直被大家的勤奮、敬業(yè)、奉獻精神感染著，激勵著，也正是大家的這種精神給了我無窮的動力，激勵我參加今天的競聘。
我參加教導主任職位的競聘，主要有下列優(yōu)勢：
一是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，容易與人相處溝通，易于同多方面搞好關系。
二是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 15年的教學工作，培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態(tài)度。
這幾年擔任少先隊輔導員后，我認真學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、政策水平和理論素養(yǎng)，能較好地完成領導交給的各項工作。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。
四是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
假如我有幸競聘成功，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設和業(yè)務素質(zhì)建設。我的基本思路和打算是：
第一，樹立以人為本的管理理念。工作中，堅持每個教師都是最好的，每個教師都應受到尊敬的理念，做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。在既定的工作目標下，和廣大教師不斷進行業(yè)務溝通和感情溝通，增強人員的凝聚力，創(chuàng)造良好的工作氛圍，煥發(fā)每個同志的創(chuàng)造力，激發(fā)教師的工作熱情，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的潛力，我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
敢于超越自我，打破固有的模式，探索一條新路，打造質(zhì)量品牌，贏得社會信譽。和大家一道努力把廣大教師凝聚成一個思想進步、作風嚴謹、業(yè)務熟練、充滿朝氣、奮發(fā)向上、具有創(chuàng)造性的集體。
第三，妥善協(xié)調(diào)處理各種關系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；對待教師要多關心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
第四，加強自身道德修養(yǎng)。在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為；其次，要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉，努力自省，聞過即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，敢于較真碰硬，為教育事業(yè)奮斗不息。
如果我競崗成功，我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成各項任務。
本人是一名中國共產(chǎn)黨黨員，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的教育事業(yè)，仍將一如既往，做好本職工作。
尊敬的各位領導、各位同事，大家好！
今天是新學年的第二周，學校為中層競聘又一次搭建了平臺，走上這個平臺，參加競聘演講，匯報我近年來的工作和追求，非常感謝學校為我們創(chuàng)造的又一次機會。作為實驗初中的一員，能在領導和同行面前再一次展示自我，能有機會接受你們的指導和評判，我感到萬分榮幸！謝謝大家！
自1998年來到實驗初中，我在實驗初中已有14個年頭，從班主任到年級主任，從縣優(yōu)質(zhì)課，縣教學能手，到市公開課教師、市教學能手、市十佳教師、市骨干教師，我一步步的走來，一點點的成長，我為學校的發(fā)展出了力，盡了心，也為自己贏得了榮譽。這點點滴滴的進步都與領導的關懷與支持是分不開的，讓我再一次真誠地向你們說一聲：謝謝！
我從2015年起擔任年級副主任，和劉東江一起負責年級管理工作，2015年開始擔任年級主任，負責初一年級管理工作。2015年，在我們?nèi)w老師的共同努力下，普通班初三升學考試成績縣直學校全縣第一，遠遠超過國棉。2011年我和王力強主任共同負責新華學校初三年級工作，我們?nèi)〉昧巳h第一名的好成績，我所帶領的級部是全校第一名。今年我?guī)ьI的初二年級三級部在上學期的四次考試中，均居年級第一名。當然，這些成績只能代表過去，我也一定不會自我滿足，驕傲自大，我更不會辜負各位領導的厚望，一定會再接再厲，一定會做的更好，做最好的自己！
我參加競聘的職務是教務主任。
教務主任的工作是在校長的領導下，協(xié)助校委會全面貫徹黨和國家的教育方針，制訂教育教學工作計劃，組織教學工作，督促實施并檢查落實。它要細致全面為一線教學服務，周全考慮為學校的發(fā)展服務，搭建平臺為學生的成長服務，要以推動學校教育教學質(zhì)量不斷提高為重點，要抓好學校的教學中心工作，當好校領導的參謀。
教務處的工作的特點較為繁瑣，它涉及到教學工作的方方面面，有教師的教學、業(yè)務等各個方面的督促、檢查與落實，有學生的學籍、檔案等各方面的管理，有大型考試安排、圖書征訂，以及教學各方面工作的協(xié)調(diào)等，頭緒繁多，我希望在處理這諸多的事務中鍛煉自己的能力，豐富自我，發(fā)展自我。
對競聘這個職務，我再一次的審視自我，審問內(nèi)心，我有哪些優(yōu)勢？
第一，我有多年班主任，年級主任的管理經(jīng)驗，熟悉一線教學，我知道一線教學的教師需求，我知道學生成長中的方方面面，對于怎樣才能更好地為教師的業(yè)務成長搭建平臺，怎樣才能更好為學校的學生管理制訂方針，這幾年的中層管理工作給了我觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、和積累經(jīng)驗的機會，競聘這個職務，我堅信自已的努力，相信自己的實力，會一如既往盡自己的全力。
第二，我一直從事一線教學工作，我從一個普通教師到縣公開課教師、市公開課教師、市教學能手、市十佳教師、市骨干教師，在教學上，我不禁提升了自己的業(yè)務素質(zhì)，也更多的強化了自已的團隊意識，一個人的成長離不開支持他的團隊，一個教師的成長永遠要感謝支持他的學校，對于教務工作怎樣才能真實有效地為教師的業(yè)務成長服務，我有自已成長的親身體會，我一定會把這些經(jīng)驗切實有效運用到教務工作中，真抓實干，一絲不茍，踏踏實實、勤勤懇懇、高效務實地為教師，為學生，為學校盡真心，出全力，服好務。
第三，我熱愛教學，熱愛教師工作，這么多年的教師生涯讓我全面細致地了解了教育和教學，雖然和自己當初的教育設想差別還在，但對教師的快樂，我有了牢固的定位：一個教師的心靈的'幸福來自于成功的學生，也來自于成功的學校。這些體會和真心的熱愛是我前進的動力，為了學校的發(fā)展，也為了自我的發(fā)展，我愿意做更多的事，服更好的務，這不是表白，不是口號，我會把它落實為一個又一個具體可行的措施和行動。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“踏踏實實干事，
本本分分做人，勤勤懇懇高效”。 我將做到：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將不折不扣地尊重校委會的核心地位，時時處處維護學校的榮譽，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：多到位不越位，多補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論學習，不斷提高政治覺悟和明辯大是大非的能力。另一方面是加強專業(yè)學習，提高業(yè)務素質(zhì)，緊跟時代，，使自己能勝任本職工作，最大限度的發(fā)展自我、充實自我、完善自我。 ? ? 第三、扎實工作，銳意進取。既要把年級工作中好的經(jīng)驗、作風借鑒過來，又要埋頭苦干，注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，敬業(yè)樂業(yè)，從全局出發(fā)，抓好現(xiàn)代教務管理系統(tǒng)的管理和建設，敏銳把握教育的發(fā)展動態(tài)，積極開展教學研究，加強師資隊伍建設，組織年級及相關部門，按照初中教育的要求，加強教學管理制度和教學文件建設并全面貫徹落實，推動學校教學工作的發(fā)展，從細處做起，積極主動地處理好與兄弟科室的關系，做到工作不推諉，困難不避讓。加強工作計劃性，制定年度、學期的工作計劃，做到學期初工作有布置，期中有檢查，期末有總結。從課堂出發(fā)，狠抓常規(guī)教學的管理，加大聽評課、教案、作業(yè)的督促、檢查力度，對教案作業(yè)做到一月一檢查，積極組織聽評課活動，促進教師的業(yè)務學習與專業(yè)成長，撰寫業(yè)務學習筆記，深入課堂，掌握教師上課的第一手材料。從良心出發(fā)，尊重教師的勞動，關心年輕教師的成長，團結和帶領廣大教師勤勉工作、努力鉆研、心系教學、創(chuàng)造業(yè)績?？傊瑥娜挚紤]，從細節(jié)做起，一步一個腳印，一點一滴地行動，在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，盡自己全力，全身心投入，和大家一道努力推進實驗初中的特色教育、教學模式。
實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每一位同志都對自己
的進步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功，同時，我也不斷告誡自己，作為一名實初人，就要把自己的一切先給所熱愛的學校，讓大家來評判，有領導來選擇，我會堅決服從組織安排，無論結果如何，我都會更加嚴格要求自己，支持學校工作，服從學校安排，以大局為重，爭取取得更加優(yōu)異的工作成績，回報領導，回報社會。
謝謝大家！
競聘主任申請書篇四
（一）主席團
1．會長：
（1）主持自律會全面工作，對自律會的全面建設負責，并主持召開例會，討論制定自律會學期工作計劃，布置各項工作。
（2）自律會會長對自律會開展工作全面負責，接受自律會成員及全系師生的監(jiān)督。
（3）指導、幫助、檢查、督促自律會各職能部門開展工作，協(xié)調(diào)各方面事務。
（4）帶領自律會全體成員積極主動的完成擔負的各項工作、學院及系部有關部門交給的臨時性工作。
2、副會長：
（1）協(xié)助會長做好各項工作；定期向會長和自律會全體成員匯報自己的工作，完成會長交給的各項工作任務。
（2）會長不在時，代行會長職責。
（3）分工明確，直接抓好分管部門的任務督促和安排的各項工作，積極主動的配合會長工作。
3、各部門部長：
（1）協(xié)助會長及副會長做好各項工作，并對自律會及會長和副會長負責。向會長和自律會全體成員匯報自己的工作，完成會長和副會長交給的各項工作任務。
（2）積極主動的做好自己部門的各項常規(guī)工作，對上級交代的臨時性工作也要認真負責的完成。
（3）要做好部門成員的管理工作，主動找部門成員談心，以調(diào)動部門成員積極性。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些熱愛學生工作的儲備干部，為自律會增添新的血液。
（二）自律會成員職責：
自律會成員必須堅持四項基本原則，以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規(guī)章制度。
1、自律會成員有按照規(guī)章制度對違紀的同學進行勸導。
2、自律會成員在統(tǒng)一安排下進行各種檢查的職責。
3、自律會成員有對隨時發(fā)生的違紀事件進行制止、詢問、紀錄并上報情況的職責。
4、自律會成員有對違紀事件進行調(diào)查、核實并經(jīng)有關部門批準進行處理的職責。
二、權利
1、自律會成員有參與自律會評優(yōu)的權利。
2、自律會成員有在會上表決的權利。
3、自律會成員有參與自律會總則修訂的權利。
三、義務
1、自律會成員擁有參加由會長主持召開的會議、例會的義務。
2、自律會成員擁有向分管自律會主管部門反映情況及提出建議的義務。
3、自律會成員擁有按時參加自律會組織的統(tǒng)一檢查和臨時檢查的義務。
4、自律會成員擁有如實向上級領導反映情況的義務。
5、自律會成員擁有遵守內(nèi)部制度的義務。
6、自律成員擁有妥善保管自律會的章程、工作證的義務。
競聘主任申請書篇五
尊敬的秘書長：
您好!
我是__級嵌入_班的___，現(xiàn)擔任系秘書處成員，在班內(nèi)擔任團支書。借我系本次學生會調(diào)整之際，我申請系秘書處副秘書長一職，以便能更好的為我系同學服務，提高自己各方面的能力，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠在這里挑戰(zhàn)這個職位。
可能有人說這是豪言壯語，是自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。秘書處是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，加入秘書處不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值。
在秘書處的這大半年年里，也遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾沮喪過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但是每到最后關頭卻又說服自己，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。并且我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在做任何事的同時，要嚴格要求自己，以最大的耐心去做事。即使有困難，也應勇敢面對，誰說女子不如男，我偏要證明給他看。
我知道加入秘書處副部的行列，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我當選的話，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。
但是，如果我未能當選的話是否就說明我不再有服務同學和學校的激情了那?不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇六
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應對挑戰(zhàn)的競聘機會，同時更渴望經(jīng)過這次機會，把自我樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：
第二，用奉獻應對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念?？墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責。
第三，用真誠應對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一齊的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自我，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務學習。多向老同志學，多向書本學，多向?qū)嵺`學，提高本領、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現(xiàn)問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內(nèi)部團結，增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最終，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續(xù)堅持向上的心態(tài)，一如既往地干好工作。
多謝大家！
競聘主任申請書篇七
尊敬的國際商學院團總支學生的領導：
大家好，我是國際商學院29班的___。我是一個積極向上，性格開朗的人，同時也具有很強烈的責任感和集體榮譽感。我也很榮幸的在這張紙上表達自己由來已久的愿望：“我要競選國際商學院學會生體育部副部長”。
我已經(jīng)在體育部工作了近一年的時間了。我們作為新干事，在部長劉安琪的帶領下組織過系隊乒乓球，籃球，足球和羽毛球的招新。我主要負責的是平平球隊。我?guī)ьI我們系隊乒乓球參加了大體協(xié)組織的“全院乒乓球賽”，我和我們球隊都取得了很不錯的成績。接下來的就是今年四月份的`運動會。我主要負責女子3000米。我做好了自己工作的同時，也很好的協(xié)作了其他干事的工作。在這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣配合其他部門的活動和工作，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會體育部副部長一職。
假如我當了體育部副部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情積極的心態(tài)對待生活中的每一件事。在工作中大膽創(chuàng)新，虛心向他人學習。
假如我當了體育部副部長，我會聽從部長的安排，做好體育部的工作。我會帶領我們部門變得更有凝聚力，認真的組織每一活動，每一次比賽，還要調(diào)動大家一起參加學?；蛘邔W院組織的活動。我還會和部門干事進行交談溝通。了解他們的工作動態(tài)和生活方面的問題。
在體育部一次次成功的舉辦活動過程中，我看到了我們部門這一團隊的優(yōu)秀和不足。如果我們在一些細節(jié)方面做得更細心一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優(yōu)秀的團隊。
我有這么一顆責任心，我同時具備著對體育部的深入了解以及這一年積累的豐富經(jīng)驗，再加上我熱愛我們體育部，我也永遠不會忘記我剛進體育部的承諾。因此我有理由相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務。希望能得到大家的認可。
此致
敬禮
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇八
尊敬的主席及各部長：
大家晚上好，我是校學生會勤工信息部的___，來自旅外院商務英語__班，我很榮幸能夠參加此次競選，今天我想競選的職位是校學生會勤工信息部副部長一職。
加入校學生會勤工信息部已經(jīng)二個多月了，在這期間我一直不懈努力，堅持著我自己的信念“不管做什么事，都要認真，都要堅持到最后;不管結果怎樣，只要有個值得留念的過程”。而這個信念一直伴隨在我的左右。自從我加入勤工信息部以來，我與本部門其他成員相處融洽，配合默契，不但較好的完成本部門的工作，而且能更好的配合其他部門舉行的各項活動。
在前段時間的足球聯(lián)賽中，我們協(xié)助體育部順利地舉辦了這次活動。我們?yōu)榱司S護足球場的秩序，頂著炎炎烈日用繩子將操場圍起來，盡管熱得汗流浹背，但是我們都依然堅持著，因為我們有責任，既然參與了此次活動，就應該把它做好。在這里，我學會了忍耐，學會了對自己的工作負責。
接下來的“跳蚤市場”，也讓我知道了怎樣與陌生人交流，知道怎樣被人拒絕后有重新振作的精神;也真正體會到了什么叫寬容，什么叫忍耐和理解。在鍛煉中不僅豐富了我的社會實踐能力，還提高了自己的溝通能力、組織能力等。
還記得那次我們部門在學校主干道擺點，收集兼職人員的名單，也讓我看到了許許多多不同的人和事，也許有人會不理解我們，會固執(zhí)地認為我們是“中介”什么的，但是我都會耐心地跟他們解釋，從而也鍛煉了自己的溝通能力和忍耐力。
在這段時間的學習與鍛煉中，確實讓我體會到了很多。同時，也讓我從主席、部長和各位同學的身上學到了許多自己以前不懂的知識和經(jīng)驗，也從他們身上得到了寶貴的意見和建議，知道自己還存在許多問題。雖然能力有了提高，知識有了長進，但是許多問題也在慢慢的顯示出來：對自己的要求不是那么嚴格了，挫折跌倒的地方不能迅速的爬起了，依賴性較強，工作熱情不強等。但我相信這些一定會隨著我的成長而改變!
如果我有幸當了校學生會勤工信息部副部長，一定會積極配合上級傳達來的任務，要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情，虛心地向優(yōu)秀的人學習;對本部門存在的問題，會及時尋找解決的措施和方法，做到有錯就改，因為我們不僅僅代表勤工信息部，還代表的是整個校學生會。
如果我不幸落選了，我不會氣餒，我會在以后的工作中進一步完善自己，努力做到最好，也希望主席及各部長能給我一次鍛煉的機會，相信我有能力把校學生會勤工信息部建設成為校學生會最出色的部門。
此致
敬禮
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇九
尊敬的各位領導，各位社區(qū)居民代表，各位同事：
你們好！我叫，現(xiàn)在在社居委工作，是一名勞動保障協(xié)理員，今天，在這個舞臺上，我是唯一一位參加競選的勞動保障協(xié)理員，和這次參加競選的其他大學生們相比，我在學歷上不如他們，但是我相信勤能補拙，笨鳥先飛，在此我非常感謝各位領導、同事和居民給予我以前工作上的支持和幫助，感謝功能區(qū)黨工委、管理服務中心給予我參加社區(qū)副主任一職的競選機會。
我今年歲，家在村。我覺的我這個年齡階段家庭相對穩(wěn)定，本人身體健康，精力充沛，這使我能夠全心全意地投入到社區(qū)的工作中，并堅信把它做好;其次，在我進入社居委之前在村委會工作過一段時間，時間雖然不長，但讓我感受到老百姓是最樸實的，也是最真誠的。大家都知道基層工作是一項基礎性的工作，具有挑戰(zhàn)性，我們只有和百姓打成一片，才能同心同力地把工作做好。再次，就是我的家，她承載了我溫馨的家庭，改善了我的生活。雖然之前我也在其他地方工作過，但不管走得多遠，總覺得家是最好的，特別是大建設這幾年，發(fā)生了翻天覆地的變化，更堅定了我為家鄉(xiāng)服務，扎根的決心！
帶著這份決心，我參加了本次競選，我深知社區(qū)副主任一職代表的是更多的`責任和付出。如果我有幸競選上副主任，我將會在社區(qū)黨支部、社居委的指引下，在居民和同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，在為居民服務中做好這幾個方面的工作：
如果我是社區(qū)副主任我就要在平時的工作中起到模范帶頭作用，深入基層，多走走樓棟，與居民密切接觸，了解社情民意。毛主席說過:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權.因此掌握居民的第一手信息是工作的前提。再說社區(qū)是個大家庭，我會把每位居民都當成我的家人，真正走到他們中間去，與他們坦誠交流，傾聽他們的心聲，對他們的困難和問題，及時給予解決和幫助。讓他們有困難和問題時第一時間想到的就是社居委。
如果我是社區(qū)副主任我要多關注弱勢群體，扶助困難家庭。我們小區(qū)是廉租房與經(jīng)濟適用房小區(qū)，小區(qū)的居民以城市弱勢群體為主，我在工作中時常接觸到各類生活困難的家庭，每每看到他們，我的心里都很不是滋味，希望可以切切實實地為他們做點事。在社居委成立初期，廉租房里有一戶低保家庭，妻子早逝，留下了個孩子,我們?nèi)霊粽{(diào)查時發(fā)現(xiàn)家里只有一張床，大人只能睡地上，家里幾乎沒有其他的家具，于是我們社區(qū)在書記的帶領下成立了以幫助困難家庭為目的的慈善工作室--惠善工作室，借助網(wǎng)絡的力量發(fā)起號召來幫助他們，很快社區(qū)的沙先生和其他市民紛紛進行了捐助，這樣他們一家人的問題得到了解決，我們感到很欣慰。但這樣的困難家庭在我們小區(qū)還有很多。這就要求我們在今后的工作中借助社會各界的其他力量，幫助弱勢群體，解決困難家庭的基本問題，因此民生服務也是我們今后工作重中之重。
競聘主任申請書篇十
尊敬的學校領導：
你們好！
我叫劉駿，男，現(xiàn)年40歲，中共-黨員，中學一級教師。為了不斷提高個人能力與業(yè)務素質(zhì)，為了響應學校公開競聘、勇挑重擔的號召，我決心參與此次初一班主任競聘，敬請各位領導審查批準！
一、本人工作簡歷
1、1992.9-1995.7，就讀于咸寧師專
3、2015.9-2011.9，任職于城關中學，擔任地理老師； 4、2011年9月至今，擔任城關中學七至九年級數(shù)學老師。
二、我對班主任工作的主要認識
1、講大局，講奉獻，講團結
班主任工作是學校工作最重要的環(huán)節(jié)之一，班主任需要忠誠黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任，顧全大局，服從學校統(tǒng)一安排，任勞任怨，不計名利，不計報酬，團結好身邊每一個人，齊抓共管，建設好每一個班集體。
2、懂法規(guī)，懂科學，懂心理
能；應懂得中學生基本的心理特征，適當進行心理疏導。
3、會教學，會管理，會引導
作為一名優(yōu)秀的班主任，能夠教會學生學會學習，學會生活，學會做人，能夠培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，能夠激勵學生不斷上進，能夠引導學生做一個正直的人，有夢想的人。
三、本人擔任班主任的優(yōu)勢
（1）有十一年的初中班主任工作經(jīng)驗
（2）工作業(yè)績突出，有校“先進工作者”，城關鎮(zhèn)“十佳青年”，“縣先進工作者”等榮譽。
（3）年富力強，精力充沛。
如果學校領導能夠批準我的申請，我一定奉獻我的青春和智慧，為我校的教育事業(yè)增添光彩，如果學校領導暫不能任命，我也會一如即往地干好本職工作。
申請人：劉駿
2015年7月1日
尊敬的各位領導：
首先感謝領導能給我這樣的機會，參加這次班主任競聘。也感謝多年來一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘申請。
第一方面：自我簡介：
我叫禹建春，，2015年河南大學研究生院中文專業(yè)畢業(yè)，黨員，在咱們學校一直擔任語文教育任務。在工作這幾年中，送走了二屆畢業(yè)班，積累了一定的經(jīng)驗，也取得了很多成績，如在2012屆畢業(yè)生中我擔任語文教學任務的456班馬開顏同學在2012年高考中語文科取得了131分的好成績等。
第二方面：競聘班主任工作的原因：
一是我非常熱愛班主任這份工作，因為它是一個偉大的職業(yè)，它是一個神圣的職業(yè)，是一個充滿良知的職業(yè)。它會教給學生無窮的知識，它會給學生克服困難的力量，它會給學生一個和諧健康的成長空間，它會在學生黑暗的人生路上點燃一盞明燈，它會在學生迷茫的道路上做個引路人，它會使我這個普通、平凡的人有一種英雄的感覺。班主任工作，似乎已不再是一個單純的崗位，正逐漸融進我的血液，成為我的一種信念。在這么多年的奮斗與掙扎后，我才明白當好一位出色的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長的陽光之路。二是我具有擔任班主任的素質(zhì)：
（1）具有良好的思想道德品質(zhì)：能鮮明地站在教育方針的立場上，從實際出發(fā)，實事求是，因勢利導，緊密配合學校各部門開展各種豐富多采的活動，在學生面前能嚴于律己，以身作則。
（2）具有合理的知識結構體系和較高的綜合素質(zhì)，能與現(xiàn)代科技知識接軌。
（3）具有強烈責任感和愛心，不僅能以老師的身份去關心學生的學習、生活，還能勤于與學生交流、溝通感情，達到心靈上的融合和理解。
（4）辯證施教的教育能力，對不同學生采用不同的教育方式。因人、因事、因時、因地制宜地靈活運用教育方法。
（5）具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關系，密切協(xié)作，教育思想一致。也能及時跟家長聯(lián)系，共同做好學生工作，真正成為學生的良師益友，做好學生與學校之間的橋梁。
第三方面：在新的學年里，如果我能擔當班主任工作，我將從以下四個方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。
教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生?！毕胍芾砗冒嗉墸仨氷P心、了解每一位學生。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
四、激發(fā)學生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠。做為駐馬店高中的一員，我一定為班主任這份工作而努力，為駐高的榮譽努力，為一心為駐高謀劃美好未來的學校各級領導和全體師生努力。
尊敬的校領導：
基于對教育事業(yè)的熱愛，對學校共同信念的理解，我申請新一學年的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示作為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性局面的`打開，才會有更快更好的發(fā)展。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
我希望能夠承擔起一個班級，去增強學生對于前途，對于未來的信念。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的源泉。我希望將這個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
如果此次競聘能得到學校的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我還將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化。教育的根本是人才，人才的關鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。
二、建立新型的師生關系。班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”，班主任應該是學生的良師益友，充分尊重學生。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育”，我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全各種班規(guī)班紀，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管，努力創(chuàng)造一個良好的班風、學風，為學生的發(fā)展營造一個和諧的氛圍。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分
為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，以便有計劃、有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
五、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難，綜合一切教育力量，把學生教好，育好。
希望學校能認真考慮我的申請，并給予批準！ 謝謝?。?BR> 競聘主任申請書篇十一
尊敬的各位領導們：
你們好!我是20xx級信息學院電子班的xx，現(xiàn)任大學生自律委員會體育部干事和信息學院學生會學習部干事，這學期我會辭去信息學院學生會學習部干事一職，全身心投入到自律會的工作中去。現(xiàn)在正逢大學生自律委員會干部換屆之際，我想競選大學生自律委員會體育部部長一職，希望領導們給我這個機會。
進入大學生自律委員會已經(jīng)一年有余了，在這一年多
的時間里，在學生處老師、自律會主席團以及我們體育部部長的領導下，我們各項工作都進行的很順利。
我們體育部的主要工作是檢查各二級學院大一同學的出勤率，有時會配合其他部門做一些維持秩序的工作。在這一年的工作中，各位成員都任勞任怨的做好了自己的本職工作，我們每天早晨6點多就起床準備檢查各二級學院大一學生的早操，7點多才結束;在運動會、晚會等活動中我們負責維持現(xiàn)場秩序;在招生人員下點招生后，我又參加了學生處組織的校園安全巡查組，每晚10點到12點，在校園里巡查。在這一年的工作中，我們克服了睡懶覺的壞習慣，對領導交代的每一項工作，我們都認真的完成了，和其他部門的關系處的也都挺好的。我覺得我最大的缺點是太老實，太善良了，說話聲音也太小了。不過我辦事確實認真，嚴于律己，對自律會的各項工作和活動從沒有無故缺勤過，是個合格的自律會成員，我比較擅長做表。
一起共事了一年了，我發(fā)現(xiàn)我們自律會存在的很大的
一個毛病就是相當一部分人不能做到自律，每次開會的時候一到辦公室就開始嘰嘰喳喳，希望大家以后都能注意點。如果我這次能成功競選上體育部部長一職，我將會盡職盡責，帶領體育部做好領導交代的各項工作。
真心希望各位領導能給我這個機會!
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日
競聘主任申請書篇十二
尊敬的團委學生會各位領導：
你好，我是信息院自動化__班的___，在開學之初，我懷著對學生會的美好憧憬參加了監(jiān)察部的干事競選。在意料之中，我被錄用了，成為監(jiān)察部十二個新干事中的一員，直到現(xiàn)在我都為自己的這一選擇感到榮幸，在這一學期的工作中，我從部長，副部長身上學到許多，養(yǎng)成監(jiān)察部應有的細心，沉穩(wěn)，公正。在日常工作中，按時，保質(zhì)，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當欄干，沒有絲毫的怨言。因為我深知這不是在浪費我的時間，從小事中我們也可以學到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優(yōu)秀干事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富——受益終身。
新學期開始了學生會也要換屆了，在我心中生活要有一些挑戰(zhàn)才會有色彩。我上學期在監(jiān)察部的日常工作中就包括聽生活部的例會，對生活部的工作流程比較了解，人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。生活部顧名思義是負責學生生活方面的事情。針對我們學校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領。生活部宗旨是維護學生的利益，構建學生與餐廳的橋梁。一個好的食堂可以保證學校的正常運轉(zhuǎn)，學生的身體健康。而生活部就是替廣大學生督查的，確保餐廳的衛(wèi)生狀況。失物招領是一塊很有實際意義的工作，盡可能的保障學生的利益。
上學期的生活部只是把這個大的框架構建起來了，沒有更好的實施。因此我想加入生活部，用自己的實力改變生活部的現(xiàn)狀，努力構建一個擁有良好風氣的部門，使生活部變得更好。團結干事，與另一個副部共同協(xié)助部長工作，按時，按質(zhì)，按量，完成上級下達的任務。把生活部建設成一個在內(nèi)有凝聚力，在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯(lián)系，使部門之間的感情深厚，共同為常大學生會貢獻自己的力量。身為監(jiān)察部出身的我自認為有能力勝任這個職務，我會用我的行動證明自己，盡我最大的努力去實踐我的目標。希望領導能給我這個機會，我定會不辜負領導對我的期望。
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇十三
各位領導、同事們：
我叫xx，今年xx歲，大專文化，會計員。我xxx年畢業(yè)于xxx，后來參加xxx本科自學并順利畢業(yè)，xxx年考取經(jīng)濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文《主管競聘申請書》也在刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。
xx年來在營業(yè)網(wǎng)點和儲蓄事后監(jiān)督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己，為農(nóng)行服務的宗旨站到這里，競聘蒙自農(nóng)行天馬分理處委派會計主管一職。營業(yè)網(wǎng)點會計工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業(yè)務素質(zhì)要求看，就知道這一工件的艱巨性。
剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自己的優(yōu)勢。我要說，我的優(yōu)勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自省財校畢業(yè)參加工作以來，我始終不忘學習專業(yè)知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經(jīng)濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗會計主管競聘演講。七年的營業(yè)網(wǎng)點前臺和六年后臺事后監(jiān)督工作經(jīng)歷，使我熟練掌握各項柜面業(yè)務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業(yè)務管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經(jīng)營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業(yè)網(wǎng)點從業(yè)務辦理到憑證整理歸案，經(jīng)營風險防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實，知道委派會計主管工作的職責任務，明白做委派會計主管所必備的素質(zhì)和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力、工作作風、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。
工行興盛，我們有責。今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：
1、加強學習，全面提高自身素質(zhì)。努力學習各種新知識，適應形勢發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國家有關行政主管競聘財經(jīng)法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，群眾滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地提供會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規(guī)范操作，防范操作風險，確保會計業(yè)務的正常開展。二是本著嚴格、優(yōu)化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或?qū)ｍ棛z查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發(fā)現(xiàn)的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質(zhì)押物的核對，帳戶的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符；三是做好支行日常前臺拒面工作，對重點會計業(yè)務按照規(guī)定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。
3、開拓進取，創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業(yè)務的迅速發(fā)展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的十六大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業(yè)健康發(fā)展的重大決策，也是我國金融業(yè)一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內(nèi)控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現(xiàn)代金融企業(yè)。因此，對于不斷創(chuàng)新基層內(nèi)部管理，完善會計監(jiān)督機制，創(chuàng)新會計信息質(zhì)量和風業(yè)務主管競聘險防范能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業(yè)務發(fā)展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況；配合支行負責人協(xié)調(diào)好與上級行及當?shù)嘏c財會活動有關部門之間的關系；實施好會計基礎規(guī)范化等級管理創(chuàng)新。
5、拓展服務理念，打造優(yōu)質(zhì)服務品牌。本著“銀企雙贏共謀發(fā)展”的服務宗旨，秉承“心系萬家銀行業(yè)務拓展”的服務理念，追求“主管競聘演講”的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業(yè)務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經(jīng)營管理規(guī)范、業(yè)績良好、有品牌優(yōu)勢、資信良好的企業(yè)和個體商戶，尤其是資信20強的企業(yè)，加強會計業(yè)務合作，為開發(fā)商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優(yōu)質(zhì)服務；全面實施服務環(huán)境規(guī)范、服務形象規(guī)范、柜臺服務規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規(guī)范化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內(nèi)涵，為建行業(yè)務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環(huán)境。
今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：一、積極為xx工行的發(fā)展做貢獻。踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績來回報我行；二、認真履行會計主管崗位職責。堅持檢查與輔導相結合的原則，保證工作質(zhì)量以及工作效率；三、善于學習，勤于思考。除學習政治理論外，還要學習科技知識、經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識和企業(yè)文化知識等等；四、服從領導，服從安排，團結同事。五、繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、仔細、肯于吃苦奉獻的品格，維護單位的利益。
市場競爭，時不我待，百舸爭流。讓我們攜起手來，共同為xx工行的發(fā)展騰飛貢獻自己的青春和才智，祝愿在座的每一位必將有一個更加美好燦爛的明天。
我的演講到此結束。謝謝大家！
競聘主任申請書篇十四
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他是一位書法愛好者，手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳！
競聘主任申請書篇十五
尊敬的校領導：
我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx，競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學教學工作。
在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學學科，班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。
1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘主任申請書篇十六
尊敬的領導：
我叫xx，男，x族，xx年xx月xx日出生，xx年xx月參加工作，xx學歷，中小學二級教師?，F(xiàn)為xx學校教師。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極學習馬克思列寧主義，遵守國家法律法規(guī)，不忘初心，牢記使命，具有較高的政治責任感。在教學工作中做到教書育人，嚴于律己，為人師表，團結同志，熱愛學生，刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，勤勤懇懇做好本職工作，對每一名學生負責，深受學生家長的好評。
根據(jù)《xx鎮(zhèn)總校部關于縣管校聘管理體制改革競聘工作實施方案》及崗位設置有關規(guī)定，我特向崗位競聘領導小組申請校內(nèi)競聘（校內(nèi)直聘、交流輪崗、跨校競聘）xx學校（校長、教師）三、四。五年級英語學科崗位。
xx年xx月xx日。
競聘主任申請書篇十七
尊敬的學校領導：
本人于19xx年10月取得小學語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學校領導的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。
在教育教學改革中，我努力學習新課程理念，大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓。
綜上所述，我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關條件，為此，特向?qū)W校領導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領導對我的申請核實后，給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
競聘主任申請書篇十八
市機關事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領導小組：
根據(jù)《xx市機關事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當否，請批復中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
競聘主任申請書篇一
尊敬的校學生會：
我是___。
在開學之初，我報名參加了學生會新成員的選拔，很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸，在紀檢部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是和學弟學妹的相處上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
在未進入這所學校之前，我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生干部等多種職位，有著一定的管理經(jīng)驗，并多次評選上了班級、校級的優(yōu)秀班干部，獲得了老師同學的認同與肯定。而現(xiàn)在，我在班級中擔任班長、語文科代表、數(shù)學課代表、政治課代表，每個人都有自己的優(yōu)勢，而我認為，我的管理和組織能力，就是我的優(yōu)勢之一。
那么我的第二個優(yōu)勢，就是我的興趣愛好。對于在學生會的工作，我需要工整的字體，較強的概括總結能力，而我的興趣愛好——寫作、書法，也為我奠定了基礎，我曾參加校園性，及全國性的比賽，并在比賽中取得了一些的成績。
這些榮譽代表過去，它們是我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以谄綍r的生活中，也平添了一份自信。
綜上所述，我申請擔任紀檢部副部長一職，我將全力協(xié)助部長的工作，與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯(lián)系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。
假如我實現(xiàn)了這個愿望，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經(jīng)常與其他成員談心，彼此交流對紀檢部工作的看法，為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量，真正做到為同學們服務。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我會為自己的這份承諾而努力，也會為這份承諾而負責。我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望能給予自己一個鍛煉自己的機會，當然，最重要的則是可以為這個集體獻出自己的一份微薄之力。與大家一起成長，一起進步!
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇二
一、組織性質(zhì)：
校級學生自律委員會是學院進行素質(zhì)教育、發(fā)揮學生主體作用、實施民主管理的重要學生組織。簡稱“自律會”，是在學工處指導下工作，隸屬團委的直轄機構，學生自律委員會積極發(fā)揮學生在管理工作中的自我服務和自我管理、自我約束作用，發(fā)揚大學生的自律精神，提高大學生的素質(zhì)，促進我院精神文明建設的發(fā)展，充分反映學生對學院的重大管理、教育、教學決策的意見和建議。
二、工作職責
1、宿舍衛(wèi)生
協(xié)助學工處定期進行宿舍的衛(wèi)生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，做好統(tǒng)計工作，每個月評選一次“文明宿舍”。
2、宿舍安全
不定期對宿舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)電器的要及時予以制止、沒收。
3、宿舍紀律
對晚歸、未歸學生進行檢查和監(jiān)督管理。
三、組織結構
主任一名，副主任三名，下設生活協(xié)管部、文明督導部、衛(wèi)生監(jiān)察部、紀律監(jiān)察部、資助管理部。
四、人員配備：建立初期只設置生活協(xié)管部，共有紅、黃、藍、綠4
個隊伍，每個隊伍由一名輔導員配備一隊學生干部組成，實行輔導員責任制，每個隊伍的學生干部都是管理的執(zhí)行者。
紅隊：
主管：輔導員a協(xié)管：學生會
黃隊：
主管：輔導員b協(xié)管：學生社團聯(lián)合會
藍隊：
主管：輔導員c協(xié)管：青年志愿者協(xié)會
綠隊：
主管：輔導員d協(xié)管：大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地
三、工作流程：檢查—統(tǒng)計—公布
每隊的責任輔導員帶領學生干部每日進行宿舍的晚歸未歸、衛(wèi)生、紀律等的檢查和監(jiān)督。
檢查結果每天統(tǒng)計，每周公布。
每月評選出“文明宿舍”，頒發(fā)流動紅旗和獎金。
四、獎懲機制
設置給予自律委員會的.學生干部隊伍每月頒發(fā)“自律獎學金”，根據(jù)評比結果，第一名的隊伍400元，第二名的隊伍300元，第三名的隊伍200元，第四名的隊伍100元。
五、權利義務：評優(yōu)評先；入黨推優(yōu)；擇優(yōu)留校。
六、制度建設
競聘主任申請書篇三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與教導主任職位的競聘。 此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！
與大家共事幾年來，我一直被大家的勤奮、敬業(yè)、奉獻精神感染著，激勵著，也正是大家的這種精神給了我無窮的動力，激勵我參加今天的競聘。
我參加教導主任職位的競聘，主要有下列優(yōu)勢：
一是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，容易與人相處溝通，易于同多方面搞好關系。
二是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 15年的教學工作，培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態(tài)度。
這幾年擔任少先隊輔導員后，我認真學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、政策水平和理論素養(yǎng)，能較好地完成領導交給的各項工作。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。
四是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
假如我有幸競聘成功，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設和業(yè)務素質(zhì)建設。我的基本思路和打算是：
第一，樹立以人為本的管理理念。工作中，堅持每個教師都是最好的，每個教師都應受到尊敬的理念，做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。在既定的工作目標下，和廣大教師不斷進行業(yè)務溝通和感情溝通，增強人員的凝聚力，創(chuàng)造良好的工作氛圍，煥發(fā)每個同志的創(chuàng)造力，激發(fā)教師的工作熱情，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的潛力，我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
敢于超越自我，打破固有的模式，探索一條新路，打造質(zhì)量品牌，贏得社會信譽。和大家一道努力把廣大教師凝聚成一個思想進步、作風嚴謹、業(yè)務熟練、充滿朝氣、奮發(fā)向上、具有創(chuàng)造性的集體。
第三，妥善協(xié)調(diào)處理各種關系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；對待教師要多關心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
第四，加強自身道德修養(yǎng)。在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為；其次，要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉，努力自省，聞過即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，敢于較真碰硬，為教育事業(yè)奮斗不息。
如果我競崗成功，我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成各項任務。
本人是一名中國共產(chǎn)黨黨員，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的教育事業(yè)，仍將一如既往，做好本職工作。
尊敬的各位領導、各位同事，大家好！
今天是新學年的第二周，學校為中層競聘又一次搭建了平臺，走上這個平臺，參加競聘演講，匯報我近年來的工作和追求，非常感謝學校為我們創(chuàng)造的又一次機會。作為實驗初中的一員，能在領導和同行面前再一次展示自我，能有機會接受你們的指導和評判，我感到萬分榮幸！謝謝大家！
自1998年來到實驗初中，我在實驗初中已有14個年頭，從班主任到年級主任，從縣優(yōu)質(zhì)課，縣教學能手，到市公開課教師、市教學能手、市十佳教師、市骨干教師，我一步步的走來，一點點的成長，我為學校的發(fā)展出了力，盡了心，也為自己贏得了榮譽。這點點滴滴的進步都與領導的關懷與支持是分不開的，讓我再一次真誠地向你們說一聲：謝謝！
我從2015年起擔任年級副主任，和劉東江一起負責年級管理工作，2015年開始擔任年級主任，負責初一年級管理工作。2015年，在我們?nèi)w老師的共同努力下，普通班初三升學考試成績縣直學校全縣第一，遠遠超過國棉。2011年我和王力強主任共同負責新華學校初三年級工作，我們?nèi)〉昧巳h第一名的好成績，我所帶領的級部是全校第一名。今年我?guī)ьI的初二年級三級部在上學期的四次考試中，均居年級第一名。當然，這些成績只能代表過去，我也一定不會自我滿足，驕傲自大，我更不會辜負各位領導的厚望，一定會再接再厲，一定會做的更好，做最好的自己！
我參加競聘的職務是教務主任。
教務主任的工作是在校長的領導下，協(xié)助校委會全面貫徹黨和國家的教育方針，制訂教育教學工作計劃，組織教學工作，督促實施并檢查落實。它要細致全面為一線教學服務，周全考慮為學校的發(fā)展服務，搭建平臺為學生的成長服務，要以推動學校教育教學質(zhì)量不斷提高為重點，要抓好學校的教學中心工作，當好校領導的參謀。
教務處的工作的特點較為繁瑣，它涉及到教學工作的方方面面，有教師的教學、業(yè)務等各個方面的督促、檢查與落實，有學生的學籍、檔案等各方面的管理，有大型考試安排、圖書征訂，以及教學各方面工作的協(xié)調(diào)等，頭緒繁多，我希望在處理這諸多的事務中鍛煉自己的能力，豐富自我，發(fā)展自我。
對競聘這個職務，我再一次的審視自我，審問內(nèi)心，我有哪些優(yōu)勢？
第一，我有多年班主任，年級主任的管理經(jīng)驗，熟悉一線教學，我知道一線教學的教師需求，我知道學生成長中的方方面面，對于怎樣才能更好地為教師的業(yè)務成長搭建平臺，怎樣才能更好為學校的學生管理制訂方針，這幾年的中層管理工作給了我觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、和積累經(jīng)驗的機會，競聘這個職務，我堅信自已的努力，相信自己的實力，會一如既往盡自己的全力。
第二，我一直從事一線教學工作，我從一個普通教師到縣公開課教師、市公開課教師、市教學能手、市十佳教師、市骨干教師，在教學上，我不禁提升了自己的業(yè)務素質(zhì)，也更多的強化了自已的團隊意識，一個人的成長離不開支持他的團隊，一個教師的成長永遠要感謝支持他的學校，對于教務工作怎樣才能真實有效地為教師的業(yè)務成長服務，我有自已成長的親身體會，我一定會把這些經(jīng)驗切實有效運用到教務工作中，真抓實干，一絲不茍，踏踏實實、勤勤懇懇、高效務實地為教師，為學生，為學校盡真心，出全力，服好務。
第三，我熱愛教學，熱愛教師工作，這么多年的教師生涯讓我全面細致地了解了教育和教學，雖然和自己當初的教育設想差別還在，但對教師的快樂，我有了牢固的定位：一個教師的心靈的'幸福來自于成功的學生，也來自于成功的學校。這些體會和真心的熱愛是我前進的動力，為了學校的發(fā)展，也為了自我的發(fā)展，我愿意做更多的事，服更好的務，這不是表白，不是口號，我會把它落實為一個又一個具體可行的措施和行動。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“踏踏實實干事，
本本分分做人，勤勤懇懇高效”。 我將做到：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將不折不扣地尊重校委會的核心地位，時時處處維護學校的榮譽，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：多到位不越位，多補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論學習，不斷提高政治覺悟和明辯大是大非的能力。另一方面是加強專業(yè)學習，提高業(yè)務素質(zhì)，緊跟時代，，使自己能勝任本職工作，最大限度的發(fā)展自我、充實自我、完善自我。 ? ? 第三、扎實工作，銳意進取。既要把年級工作中好的經(jīng)驗、作風借鑒過來，又要埋頭苦干，注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，敬業(yè)樂業(yè)，從全局出發(fā)，抓好現(xiàn)代教務管理系統(tǒng)的管理和建設，敏銳把握教育的發(fā)展動態(tài)，積極開展教學研究，加強師資隊伍建設，組織年級及相關部門，按照初中教育的要求，加強教學管理制度和教學文件建設并全面貫徹落實，推動學校教學工作的發(fā)展，從細處做起，積極主動地處理好與兄弟科室的關系，做到工作不推諉，困難不避讓。加強工作計劃性，制定年度、學期的工作計劃，做到學期初工作有布置，期中有檢查，期末有總結。從課堂出發(fā)，狠抓常規(guī)教學的管理，加大聽評課、教案、作業(yè)的督促、檢查力度，對教案作業(yè)做到一月一檢查，積極組織聽評課活動，促進教師的業(yè)務學習與專業(yè)成長，撰寫業(yè)務學習筆記，深入課堂，掌握教師上課的第一手材料。從良心出發(fā)，尊重教師的勞動，關心年輕教師的成長，團結和帶領廣大教師勤勉工作、努力鉆研、心系教學、創(chuàng)造業(yè)績?？傊瑥娜挚紤]，從細節(jié)做起，一步一個腳印，一點一滴地行動，在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，盡自己全力，全身心投入，和大家一道努力推進實驗初中的特色教育、教學模式。
實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每一位同志都對自己
的進步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功，同時，我也不斷告誡自己，作為一名實初人，就要把自己的一切先給所熱愛的學校，讓大家來評判，有領導來選擇，我會堅決服從組織安排，無論結果如何，我都會更加嚴格要求自己，支持學校工作，服從學校安排，以大局為重，爭取取得更加優(yōu)異的工作成績，回報領導，回報社會。
謝謝大家！
競聘主任申請書篇四
（一）主席團
1．會長：
（1）主持自律會全面工作，對自律會的全面建設負責，并主持召開例會，討論制定自律會學期工作計劃，布置各項工作。
（2）自律會會長對自律會開展工作全面負責，接受自律會成員及全系師生的監(jiān)督。
（3）指導、幫助、檢查、督促自律會各職能部門開展工作，協(xié)調(diào)各方面事務。
（4）帶領自律會全體成員積極主動的完成擔負的各項工作、學院及系部有關部門交給的臨時性工作。
2、副會長：
（1）協(xié)助會長做好各項工作；定期向會長和自律會全體成員匯報自己的工作，完成會長交給的各項工作任務。
（2）會長不在時，代行會長職責。
（3）分工明確，直接抓好分管部門的任務督促和安排的各項工作，積極主動的配合會長工作。
3、各部門部長：
（1）協(xié)助會長及副會長做好各項工作，并對自律會及會長和副會長負責。向會長和自律會全體成員匯報自己的工作，完成會長和副會長交給的各項工作任務。
（2）積極主動的做好自己部門的各項常規(guī)工作，對上級交代的臨時性工作也要認真負責的完成。
（3）要做好部門成員的管理工作，主動找部門成員談心，以調(diào)動部門成員積極性。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些熱愛學生工作的儲備干部，為自律會增添新的血液。
（二）自律會成員職責：
自律會成員必須堅持四項基本原則，以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規(guī)章制度。
1、自律會成員有按照規(guī)章制度對違紀的同學進行勸導。
2、自律會成員在統(tǒng)一安排下進行各種檢查的職責。
3、自律會成員有對隨時發(fā)生的違紀事件進行制止、詢問、紀錄并上報情況的職責。
4、自律會成員有對違紀事件進行調(diào)查、核實并經(jīng)有關部門批準進行處理的職責。
二、權利
1、自律會成員有參與自律會評優(yōu)的權利。
2、自律會成員有在會上表決的權利。
3、自律會成員有參與自律會總則修訂的權利。
三、義務
1、自律會成員擁有參加由會長主持召開的會議、例會的義務。
2、自律會成員擁有向分管自律會主管部門反映情況及提出建議的義務。
3、自律會成員擁有按時參加自律會組織的統(tǒng)一檢查和臨時檢查的義務。
4、自律會成員擁有如實向上級領導反映情況的義務。
5、自律會成員擁有遵守內(nèi)部制度的義務。
6、自律成員擁有妥善保管自律會的章程、工作證的義務。
競聘主任申請書篇五
尊敬的秘書長：
您好!
我是__級嵌入_班的___，現(xiàn)擔任系秘書處成員，在班內(nèi)擔任團支書。借我系本次學生會調(diào)整之際，我申請系秘書處副秘書長一職，以便能更好的為我系同學服務，提高自己各方面的能力，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠在這里挑戰(zhàn)這個職位。
可能有人說這是豪言壯語，是自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。秘書處是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，加入秘書處不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值。
在秘書處的這大半年年里，也遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾沮喪過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但是每到最后關頭卻又說服自己，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。并且我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在做任何事的同時，要嚴格要求自己，以最大的耐心去做事。即使有困難，也應勇敢面對，誰說女子不如男，我偏要證明給他看。
我知道加入秘書處副部的行列，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我當選的話，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。
但是，如果我未能當選的話是否就說明我不再有服務同學和學校的激情了那?不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇六
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應對挑戰(zhàn)的競聘機會，同時更渴望經(jīng)過這次機會，把自我樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：
第二，用奉獻應對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念?？墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責。
第三，用真誠應對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一齊的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自我，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務學習。多向老同志學，多向書本學，多向?qū)嵺`學，提高本領、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現(xiàn)問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內(nèi)部團結，增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最終，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續(xù)堅持向上的心態(tài)，一如既往地干好工作。
多謝大家！
競聘主任申請書篇七
尊敬的國際商學院團總支學生的領導：
大家好，我是國際商學院29班的___。我是一個積極向上，性格開朗的人，同時也具有很強烈的責任感和集體榮譽感。我也很榮幸的在這張紙上表達自己由來已久的愿望：“我要競選國際商學院學會生體育部副部長”。
我已經(jīng)在體育部工作了近一年的時間了。我們作為新干事，在部長劉安琪的帶領下組織過系隊乒乓球，籃球，足球和羽毛球的招新。我主要負責的是平平球隊。我?guī)ьI我們系隊乒乓球參加了大體協(xié)組織的“全院乒乓球賽”，我和我們球隊都取得了很不錯的成績。接下來的就是今年四月份的`運動會。我主要負責女子3000米。我做好了自己工作的同時，也很好的協(xié)作了其他干事的工作。在這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣配合其他部門的活動和工作，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會體育部副部長一職。
假如我當了體育部副部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情積極的心態(tài)對待生活中的每一件事。在工作中大膽創(chuàng)新，虛心向他人學習。
假如我當了體育部副部長，我會聽從部長的安排，做好體育部的工作。我會帶領我們部門變得更有凝聚力，認真的組織每一活動，每一次比賽，還要調(diào)動大家一起參加學?；蛘邔W院組織的活動。我還會和部門干事進行交談溝通。了解他們的工作動態(tài)和生活方面的問題。
在體育部一次次成功的舉辦活動過程中，我看到了我們部門這一團隊的優(yōu)秀和不足。如果我們在一些細節(jié)方面做得更細心一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優(yōu)秀的團隊。
我有這么一顆責任心，我同時具備著對體育部的深入了解以及這一年積累的豐富經(jīng)驗，再加上我熱愛我們體育部，我也永遠不會忘記我剛進體育部的承諾。因此我有理由相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務。希望能得到大家的認可。
此致
敬禮
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇八
尊敬的主席及各部長：
大家晚上好，我是校學生會勤工信息部的___，來自旅外院商務英語__班，我很榮幸能夠參加此次競選，今天我想競選的職位是校學生會勤工信息部副部長一職。
加入校學生會勤工信息部已經(jīng)二個多月了，在這期間我一直不懈努力，堅持著我自己的信念“不管做什么事，都要認真，都要堅持到最后;不管結果怎樣，只要有個值得留念的過程”。而這個信念一直伴隨在我的左右。自從我加入勤工信息部以來，我與本部門其他成員相處融洽，配合默契，不但較好的完成本部門的工作，而且能更好的配合其他部門舉行的各項活動。
在前段時間的足球聯(lián)賽中，我們協(xié)助體育部順利地舉辦了這次活動。我們?yōu)榱司S護足球場的秩序，頂著炎炎烈日用繩子將操場圍起來，盡管熱得汗流浹背，但是我們都依然堅持著，因為我們有責任，既然參與了此次活動，就應該把它做好。在這里，我學會了忍耐，學會了對自己的工作負責。
接下來的“跳蚤市場”，也讓我知道了怎樣與陌生人交流，知道怎樣被人拒絕后有重新振作的精神;也真正體會到了什么叫寬容，什么叫忍耐和理解。在鍛煉中不僅豐富了我的社會實踐能力，還提高了自己的溝通能力、組織能力等。
還記得那次我們部門在學校主干道擺點，收集兼職人員的名單，也讓我看到了許許多多不同的人和事，也許有人會不理解我們，會固執(zhí)地認為我們是“中介”什么的，但是我都會耐心地跟他們解釋，從而也鍛煉了自己的溝通能力和忍耐力。
在這段時間的學習與鍛煉中，確實讓我體會到了很多。同時，也讓我從主席、部長和各位同學的身上學到了許多自己以前不懂的知識和經(jīng)驗，也從他們身上得到了寶貴的意見和建議，知道自己還存在許多問題。雖然能力有了提高，知識有了長進，但是許多問題也在慢慢的顯示出來：對自己的要求不是那么嚴格了，挫折跌倒的地方不能迅速的爬起了，依賴性較強，工作熱情不強等。但我相信這些一定會隨著我的成長而改變!
如果我有幸當了校學生會勤工信息部副部長，一定會積極配合上級傳達來的任務，要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情，虛心地向優(yōu)秀的人學習;對本部門存在的問題，會及時尋找解決的措施和方法，做到有錯就改，因為我們不僅僅代表勤工信息部，還代表的是整個校學生會。
如果我不幸落選了，我不會氣餒，我會在以后的工作中進一步完善自己，努力做到最好，也希望主席及各部長能給我一次鍛煉的機會，相信我有能力把校學生會勤工信息部建設成為校學生會最出色的部門。
此致
敬禮
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇九
尊敬的各位領導，各位社區(qū)居民代表，各位同事：
你們好！我叫，現(xiàn)在在社居委工作，是一名勞動保障協(xié)理員，今天，在這個舞臺上，我是唯一一位參加競選的勞動保障協(xié)理員，和這次參加競選的其他大學生們相比，我在學歷上不如他們，但是我相信勤能補拙，笨鳥先飛，在此我非常感謝各位領導、同事和居民給予我以前工作上的支持和幫助，感謝功能區(qū)黨工委、管理服務中心給予我參加社區(qū)副主任一職的競選機會。
我今年歲，家在村。我覺的我這個年齡階段家庭相對穩(wěn)定，本人身體健康，精力充沛，這使我能夠全心全意地投入到社區(qū)的工作中，并堅信把它做好;其次，在我進入社居委之前在村委會工作過一段時間，時間雖然不長，但讓我感受到老百姓是最樸實的，也是最真誠的。大家都知道基層工作是一項基礎性的工作，具有挑戰(zhàn)性，我們只有和百姓打成一片，才能同心同力地把工作做好。再次，就是我的家，她承載了我溫馨的家庭，改善了我的生活。雖然之前我也在其他地方工作過，但不管走得多遠，總覺得家是最好的，特別是大建設這幾年，發(fā)生了翻天覆地的變化，更堅定了我為家鄉(xiāng)服務，扎根的決心！
帶著這份決心，我參加了本次競選，我深知社區(qū)副主任一職代表的是更多的`責任和付出。如果我有幸競選上副主任，我將會在社區(qū)黨支部、社居委的指引下，在居民和同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，在為居民服務中做好這幾個方面的工作：
如果我是社區(qū)副主任我就要在平時的工作中起到模范帶頭作用，深入基層，多走走樓棟，與居民密切接觸，了解社情民意。毛主席說過:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權.因此掌握居民的第一手信息是工作的前提。再說社區(qū)是個大家庭，我會把每位居民都當成我的家人，真正走到他們中間去，與他們坦誠交流，傾聽他們的心聲，對他們的困難和問題，及時給予解決和幫助。讓他們有困難和問題時第一時間想到的就是社居委。
如果我是社區(qū)副主任我要多關注弱勢群體，扶助困難家庭。我們小區(qū)是廉租房與經(jīng)濟適用房小區(qū)，小區(qū)的居民以城市弱勢群體為主，我在工作中時常接觸到各類生活困難的家庭，每每看到他們，我的心里都很不是滋味，希望可以切切實實地為他們做點事。在社居委成立初期，廉租房里有一戶低保家庭，妻子早逝，留下了個孩子,我們?nèi)霊粽{(diào)查時發(fā)現(xiàn)家里只有一張床，大人只能睡地上，家里幾乎沒有其他的家具，于是我們社區(qū)在書記的帶領下成立了以幫助困難家庭為目的的慈善工作室--惠善工作室，借助網(wǎng)絡的力量發(fā)起號召來幫助他們，很快社區(qū)的沙先生和其他市民紛紛進行了捐助，這樣他們一家人的問題得到了解決，我們感到很欣慰。但這樣的困難家庭在我們小區(qū)還有很多。這就要求我們在今后的工作中借助社會各界的其他力量，幫助弱勢群體，解決困難家庭的基本問題，因此民生服務也是我們今后工作重中之重。
競聘主任申請書篇十
尊敬的學校領導：
你們好！
我叫劉駿，男，現(xiàn)年40歲，中共-黨員，中學一級教師。為了不斷提高個人能力與業(yè)務素質(zhì)，為了響應學校公開競聘、勇挑重擔的號召，我決心參與此次初一班主任競聘，敬請各位領導審查批準！
一、本人工作簡歷
1、1992.9-1995.7，就讀于咸寧師專
3、2015.9-2011.9，任職于城關中學，擔任地理老師； 4、2011年9月至今，擔任城關中學七至九年級數(shù)學老師。
二、我對班主任工作的主要認識
1、講大局，講奉獻，講團結
班主任工作是學校工作最重要的環(huán)節(jié)之一，班主任需要忠誠黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任，顧全大局，服從學校統(tǒng)一安排，任勞任怨，不計名利，不計報酬，團結好身邊每一個人，齊抓共管，建設好每一個班集體。
2、懂法規(guī)，懂科學，懂心理
能；應懂得中學生基本的心理特征，適當進行心理疏導。
3、會教學，會管理，會引導
作為一名優(yōu)秀的班主任，能夠教會學生學會學習，學會生活，學會做人，能夠培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，能夠激勵學生不斷上進，能夠引導學生做一個正直的人，有夢想的人。
三、本人擔任班主任的優(yōu)勢
（1）有十一年的初中班主任工作經(jīng)驗
（2）工作業(yè)績突出，有校“先進工作者”，城關鎮(zhèn)“十佳青年”，“縣先進工作者”等榮譽。
（3）年富力強，精力充沛。
如果學校領導能夠批準我的申請，我一定奉獻我的青春和智慧，為我校的教育事業(yè)增添光彩，如果學校領導暫不能任命，我也會一如即往地干好本職工作。
申請人：劉駿
2015年7月1日
尊敬的各位領導：
首先感謝領導能給我這樣的機會，參加這次班主任競聘。也感謝多年來一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘申請。
第一方面：自我簡介：
我叫禹建春，，2015年河南大學研究生院中文專業(yè)畢業(yè)，黨員，在咱們學校一直擔任語文教育任務。在工作這幾年中，送走了二屆畢業(yè)班，積累了一定的經(jīng)驗，也取得了很多成績，如在2012屆畢業(yè)生中我擔任語文教學任務的456班馬開顏同學在2012年高考中語文科取得了131分的好成績等。
第二方面：競聘班主任工作的原因：
一是我非常熱愛班主任這份工作，因為它是一個偉大的職業(yè)，它是一個神圣的職業(yè)，是一個充滿良知的職業(yè)。它會教給學生無窮的知識，它會給學生克服困難的力量，它會給學生一個和諧健康的成長空間，它會在學生黑暗的人生路上點燃一盞明燈，它會在學生迷茫的道路上做個引路人，它會使我這個普通、平凡的人有一種英雄的感覺。班主任工作，似乎已不再是一個單純的崗位，正逐漸融進我的血液，成為我的一種信念。在這么多年的奮斗與掙扎后，我才明白當好一位出色的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長的陽光之路。二是我具有擔任班主任的素質(zhì)：
（1）具有良好的思想道德品質(zhì)：能鮮明地站在教育方針的立場上，從實際出發(fā)，實事求是，因勢利導，緊密配合學校各部門開展各種豐富多采的活動，在學生面前能嚴于律己，以身作則。
（2）具有合理的知識結構體系和較高的綜合素質(zhì)，能與現(xiàn)代科技知識接軌。
（3）具有強烈責任感和愛心，不僅能以老師的身份去關心學生的學習、生活，還能勤于與學生交流、溝通感情，達到心靈上的融合和理解。
（4）辯證施教的教育能力，對不同學生采用不同的教育方式。因人、因事、因時、因地制宜地靈活運用教育方法。
（5）具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關系，密切協(xié)作，教育思想一致。也能及時跟家長聯(lián)系，共同做好學生工作，真正成為學生的良師益友，做好學生與學校之間的橋梁。
第三方面：在新的學年里，如果我能擔當班主任工作，我將從以下四個方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。
教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生?！毕胍芾砗冒嗉墸仨氷P心、了解每一位學生。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
四、激發(fā)學生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠。做為駐馬店高中的一員，我一定為班主任這份工作而努力，為駐高的榮譽努力，為一心為駐高謀劃美好未來的學校各級領導和全體師生努力。
尊敬的校領導：
基于對教育事業(yè)的熱愛，對學校共同信念的理解，我申請新一學年的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示作為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性局面的`打開，才會有更快更好的發(fā)展。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。
我希望能夠承擔起一個班級，去增強學生對于前途，對于未來的信念。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的源泉。我希望將這個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
如果此次競聘能得到學校的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我還將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化。教育的根本是人才，人才的關鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。
二、建立新型的師生關系。班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”，班主任應該是學生的良師益友，充分尊重學生。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育”，我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全各種班規(guī)班紀，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管，努力創(chuàng)造一個良好的班風、學風，為學生的發(fā)展營造一個和諧的氛圍。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分
為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，以便有計劃、有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
五、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難，綜合一切教育力量，把學生教好，育好。
希望學校能認真考慮我的申請，并給予批準！ 謝謝?。?BR> 競聘主任申請書篇十一
尊敬的各位領導們：
你們好!我是20xx級信息學院電子班的xx，現(xiàn)任大學生自律委員會體育部干事和信息學院學生會學習部干事，這學期我會辭去信息學院學生會學習部干事一職，全身心投入到自律會的工作中去。現(xiàn)在正逢大學生自律委員會干部換屆之際，我想競選大學生自律委員會體育部部長一職，希望領導們給我這個機會。
進入大學生自律委員會已經(jīng)一年有余了，在這一年多
的時間里，在學生處老師、自律會主席團以及我們體育部部長的領導下，我們各項工作都進行的很順利。
我們體育部的主要工作是檢查各二級學院大一同學的出勤率，有時會配合其他部門做一些維持秩序的工作。在這一年的工作中，各位成員都任勞任怨的做好了自己的本職工作，我們每天早晨6點多就起床準備檢查各二級學院大一學生的早操，7點多才結束;在運動會、晚會等活動中我們負責維持現(xiàn)場秩序;在招生人員下點招生后，我又參加了學生處組織的校園安全巡查組，每晚10點到12點，在校園里巡查。在這一年的工作中，我們克服了睡懶覺的壞習慣，對領導交代的每一項工作，我們都認真的完成了，和其他部門的關系處的也都挺好的。我覺得我最大的缺點是太老實，太善良了，說話聲音也太小了。不過我辦事確實認真，嚴于律己，對自律會的各項工作和活動從沒有無故缺勤過，是個合格的自律會成員，我比較擅長做表。
一起共事了一年了，我發(fā)現(xiàn)我們自律會存在的很大的
一個毛病就是相當一部分人不能做到自律，每次開會的時候一到辦公室就開始嘰嘰喳喳，希望大家以后都能注意點。如果我這次能成功競選上體育部部長一職，我將會盡職盡責，帶領體育部做好領導交代的各項工作。
真心希望各位領導能給我這個機會!
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日
競聘主任申請書篇十二
尊敬的團委學生會各位領導：
你好，我是信息院自動化__班的___，在開學之初，我懷著對學生會的美好憧憬參加了監(jiān)察部的干事競選。在意料之中，我被錄用了，成為監(jiān)察部十二個新干事中的一員，直到現(xiàn)在我都為自己的這一選擇感到榮幸，在這一學期的工作中，我從部長，副部長身上學到許多，養(yǎng)成監(jiān)察部應有的細心，沉穩(wěn)，公正。在日常工作中，按時，保質(zhì)，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當欄干，沒有絲毫的怨言。因為我深知這不是在浪費我的時間，從小事中我們也可以學到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優(yōu)秀干事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富——受益終身。
新學期開始了學生會也要換屆了，在我心中生活要有一些挑戰(zhàn)才會有色彩。我上學期在監(jiān)察部的日常工作中就包括聽生活部的例會，對生活部的工作流程比較了解，人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。生活部顧名思義是負責學生生活方面的事情。針對我們學校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領。生活部宗旨是維護學生的利益，構建學生與餐廳的橋梁。一個好的食堂可以保證學校的正常運轉(zhuǎn)，學生的身體健康。而生活部就是替廣大學生督查的，確保餐廳的衛(wèi)生狀況。失物招領是一塊很有實際意義的工作，盡可能的保障學生的利益。
上學期的生活部只是把這個大的框架構建起來了，沒有更好的實施。因此我想加入生活部，用自己的實力改變生活部的現(xiàn)狀，努力構建一個擁有良好風氣的部門，使生活部變得更好。團結干事，與另一個副部共同協(xié)助部長工作，按時，按質(zhì)，按量，完成上級下達的任務。把生活部建設成一個在內(nèi)有凝聚力，在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯(lián)系，使部門之間的感情深厚，共同為常大學生會貢獻自己的力量。身為監(jiān)察部出身的我自認為有能力勝任這個職務，我會用我的行動證明自己，盡我最大的努力去實踐我的目標。希望領導能給我這個機會，我定會不辜負領導對我的期望。
申請人：___。
20__年_月_日。
競聘主任申請書篇十三
各位領導、同事們：
我叫xx，今年xx歲，大專文化，會計員。我xxx年畢業(yè)于xxx，后來參加xxx本科自學并順利畢業(yè)，xxx年考取經(jīng)濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文《主管競聘申請書》也在刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。
xx年來在營業(yè)網(wǎng)點和儲蓄事后監(jiān)督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己，為農(nóng)行服務的宗旨站到這里，競聘蒙自農(nóng)行天馬分理處委派會計主管一職。營業(yè)網(wǎng)點會計工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業(yè)務素質(zhì)要求看，就知道這一工件的艱巨性。
剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自己的優(yōu)勢。我要說，我的優(yōu)勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自省財校畢業(yè)參加工作以來，我始終不忘學習專業(yè)知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經(jīng)濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗會計主管競聘演講。七年的營業(yè)網(wǎng)點前臺和六年后臺事后監(jiān)督工作經(jīng)歷，使我熟練掌握各項柜面業(yè)務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業(yè)務管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經(jīng)營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業(yè)網(wǎng)點從業(yè)務辦理到憑證整理歸案，經(jīng)營風險防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實，知道委派會計主管工作的職責任務，明白做委派會計主管所必備的素質(zhì)和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力、工作作風、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。
工行興盛，我們有責。今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：
1、加強學習，全面提高自身素質(zhì)。努力學習各種新知識，適應形勢發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國家有關行政主管競聘財經(jīng)法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，群眾滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地提供會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規(guī)范操作，防范操作風險，確保會計業(yè)務的正常開展。二是本著嚴格、優(yōu)化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或?qū)ｍ棛z查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發(fā)現(xiàn)的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質(zhì)押物的核對，帳戶的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符；三是做好支行日常前臺拒面工作，對重點會計業(yè)務按照規(guī)定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。
3、開拓進取，創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業(yè)務的迅速發(fā)展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的十六大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業(yè)健康發(fā)展的重大決策，也是我國金融業(yè)一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內(nèi)控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現(xiàn)代金融企業(yè)。因此，對于不斷創(chuàng)新基層內(nèi)部管理，完善會計監(jiān)督機制，創(chuàng)新會計信息質(zhì)量和風業(yè)務主管競聘險防范能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業(yè)務發(fā)展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況；配合支行負責人協(xié)調(diào)好與上級行及當?shù)嘏c財會活動有關部門之間的關系；實施好會計基礎規(guī)范化等級管理創(chuàng)新。
5、拓展服務理念，打造優(yōu)質(zhì)服務品牌。本著“銀企雙贏共謀發(fā)展”的服務宗旨，秉承“心系萬家銀行業(yè)務拓展”的服務理念，追求“主管競聘演講”的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業(yè)務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經(jīng)營管理規(guī)范、業(yè)績良好、有品牌優(yōu)勢、資信良好的企業(yè)和個體商戶，尤其是資信20強的企業(yè)，加強會計業(yè)務合作，為開發(fā)商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優(yōu)質(zhì)服務；全面實施服務環(huán)境規(guī)范、服務形象規(guī)范、柜臺服務規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規(guī)范化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內(nèi)涵，為建行業(yè)務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環(huán)境。
今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：一、積極為xx工行的發(fā)展做貢獻。踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績來回報我行；二、認真履行會計主管崗位職責。堅持檢查與輔導相結合的原則，保證工作質(zhì)量以及工作效率；三、善于學習，勤于思考。除學習政治理論外，還要學習科技知識、經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識和企業(yè)文化知識等等；四、服從領導，服從安排，團結同事。五、繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、仔細、肯于吃苦奉獻的品格，維護單位的利益。
市場競爭，時不我待，百舸爭流。讓我們攜起手來，共同為xx工行的發(fā)展騰飛貢獻自己的青春和才智，祝愿在座的每一位必將有一個更加美好燦爛的明天。
我的演講到此結束。謝謝大家！
競聘主任申請書篇十四
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他是一位書法愛好者，手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳！
競聘主任申請書篇十五
尊敬的校領導：
我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx，競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學教學工作。
在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學學科，班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。
1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘主任申請書篇十六
尊敬的領導：
我叫xx，男，x族，xx年xx月xx日出生，xx年xx月參加工作，xx學歷，中小學二級教師?，F(xiàn)為xx學校教師。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極學習馬克思列寧主義，遵守國家法律法規(guī)，不忘初心，牢記使命，具有較高的政治責任感。在教學工作中做到教書育人，嚴于律己，為人師表，團結同志，熱愛學生，刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，勤勤懇懇做好本職工作，對每一名學生負責，深受學生家長的好評。
根據(jù)《xx鎮(zhèn)總校部關于縣管校聘管理體制改革競聘工作實施方案》及崗位設置有關規(guī)定，我特向崗位競聘領導小組申請校內(nèi)競聘（校內(nèi)直聘、交流輪崗、跨校競聘）xx學校（校長、教師）三、四。五年級英語學科崗位。
xx年xx月xx日。
競聘主任申請書篇十七
尊敬的學校領導：
本人于19xx年10月取得小學語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學校領導的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。
在教育教學改革中，我努力學習新課程理念，大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓。
綜上所述，我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關條件，為此，特向?qū)W校領導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領導對我的申請核實后，給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
競聘主任申請書篇十八
市機關事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領導小組：
根據(jù)《xx市機關事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當否，請批復中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日