總結(jié)是一個總覽全局的機會，通過總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢和短板，做出調(diào)整和改進。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目標和重點，并結(jié)合實際情況進行有針對性的提煉和歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇一
我縣組織縣人行、縣工商局、縣國稅、縣地稅局、教育局等成員單位專門召開會議，對開展20xx年“誠信宣傳周”活動進行了安排部署，圍繞“誠信為本，和諧共生”的活動主題，提出了宣傳周活動的工作重點和任務目標。為明確工作職責，確保工作順利開展，會上印發(fā)了《縣人民政府辦公室關(guān)于在全縣集中開展“誠信宣傳周”活動的通知》。成立了“誠信宣傳周”活動領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在縣工商局，負責宣傳周的協(xié)調(diào)聯(lián)絡等工作。
（一）依托節(jié)日氣氛，開展特色宣傳。我縣緊緊抓住“雙節(jié)”的有利時機，依托各種資源開展宣傳周活動。一是利用市民廣場開展宣傳活動。在廣場活動現(xiàn)場懸掛宣傳標語，向來往的群眾發(fā)放宣傳資料，制作宣傳版面x個，印發(fā)宣傳資料350份，現(xiàn)場接受咨詢98人次，累計發(fā)放“明白紙”300份。二是開展稅法進企業(yè)活動。由縣國稅、縣地稅組成宣傳組，深入企業(yè)開展稅收咨詢服務活動，加強與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關(guān)內(nèi)容的宣傳，向全縣余家納稅企業(yè)郵送了《新企業(yè)所得稅法》、《網(wǎng)上申報納稅指南》等資料，幫助企業(yè)及時了解新稅法和最新納稅服務項目。
（二）放眼未來發(fā)展，加強青少年的誠信教育。青少年是未來事業(yè)的接班人，也是誠信體系建設(shè)的和受益人。為了讓青少年認識誠信、了解誠信、支持誠信社會建設(shè)，從小就培養(yǎng)和樹立“誠實做人、誠信辦事”的意識，由教育局、工商局、地稅局等有關(guān)部門牽頭開展誠信教育進校園活動。把誠信體系建設(shè)重點部門和中小學校有機結(jié)合，針對中小學生的特點，通過形式多樣的宣傳教育活動，讓廣大青少年學生充分了解和認識誠信對社會發(fā)展和個人成長的重要作用，培養(yǎng)稅收法律意識，造就誠實守信、依法納稅的棟梁之才，并通過青少年學生的輻射作用，帶動全社會公民共同了解誠信體系建設(shè)的重要意義。
（三）借用媒體資源，有效提高宣傳效果?？h電視臺制作播放了以“誠信為本，和諧共生”為主題，以“稅收促進發(fā)展、發(fā)展為了民生”為主要內(nèi)容，重點宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關(guān)的公益廣告，有效擴大了稅收宣傳效果；針對農(nóng)村宣傳基礎(chǔ)差，誠信意識薄弱等環(huán)節(jié)，縣委宣傳部專門組織撰寫有關(guān)誠信建設(shè)方面的稿件，利用村廣播站、“新農(nóng)民”報紙等媒介進行大力宣傳，使得廣大農(nóng)民朋友了解誠信建設(shè)的重要意義和作用。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇二
“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！眲趧咏逃切聲r代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，更是新時代落實立德樹人根本任務的重要內(nèi)容。
回顧過去的一年，__學院突出創(chuàng)新、團結(jié)務實、健全發(fā)展、迎難而上，積極探索具有鄭商特色的勞動教育模式，__學院統(tǒng)籌規(guī)劃勞動教育系列活動開展形式，制定活動方案，旨在持續(xù)打造養(yǎng)成教育特色，全力提升學生綜合素質(zhì)，引導學生樹立正確的勞動觀念，豐富我校勞動教育實踐載體，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一、加強師生間經(jīng)驗交流分享，將“崇尚勞動、尊重勞動”內(nèi)化于心，幫助學生樹立正確勞動觀念。
10月12日上午，黨委李帥書記、團委張璐陽書記及20級全體輔導員召開新學期勞動教育動員會。會議中，對20級學生一學年的勞動教育進行了總結(jié)。李帥書記強調(diào)，要把培養(yǎng)學生勞動精神、樹立正確觀念貫穿勞動教育全過程，多種方式相結(jié)合開展好勞動教育，同時要順利完成好20級學生和21級新生的勞動交接工作。
2、勞動教育規(guī)范培訓會。
10月19日，__學院舉行了以“勞動教育行為規(guī)范”為主題的培訓會議。21級全體新生輔導員以及所有勞動小組長全部到場進行培訓。通過此次培訓，以勞動教育培訓為先導，引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質(zhì)，深層次落實好勞動課程教育和實踐教育。
為樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，進一步貫徹落實立德樹人的根本任務，切實加強勞動教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，__學院在圖書館五樓報告廳舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過本次交接儀式，明確了新學期勞動教育任務的方向，加強了大一新生的使命感與責任感，有利于培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。
為推進我校勞動教育任務的順利進行，對日常勞動教育進行總結(jié)，解決和答疑近期勞動教育中存在的問題，__學院生活部和各班級勞動教育負責人，共同討論勞動教育十一月份工作安排。座談會上，大家積極的建言和有規(guī)劃的安排，十一月的勞動教育必將豐富多彩。此次座談會推進了我校勞動教育有序高效開展，夯實了勞動教育實效。
5、21級新生學習活動。
為讓同學們樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，熱愛勞動，__學院舉行了21級新生勞動教育學習主題活動。__學院21級新生輔導員老師、21級助導及21級部分新生參加了此次活動。此次活動有利于幫助21級新生輔導員及新生進一步明確勞動教育規(guī)范的具體要求，為下一步開展勞動教育打下堅實基礎(chǔ)。
二、豐富勞動教育載體，創(chuàng)新勞動教育形式，使學生進一步走進勞動教育，體會勞動之美，感受勞動快樂。
1、我勞動我快樂、我勞動我光榮——主題板報活動。
為了培養(yǎng)同學們的勞動觀念、勞動習慣，大力宣傳厲行勤儉節(jié)約的思想，促進同學們的德智體美勞全面發(fā)展，__學院開展以“我勞動、我快樂;我勞動、我光榮”為主題的勞動教育板報宣傳活動，21級所有班級參與活動。此次活動的開展不僅互相增進了友誼，培養(yǎng)班級同學的集體的榮譽感，也進一步樹立了良好的勞動價值觀。
“憶百年榮光，普勞動華章”，百年華誕之際，為呼吁同學們積極參與勞動教育，__學院響應學校勞動教育活動月號召，開展了板報、征文、短視頻創(chuàng)作征集。共收獲了同學們150份征文，并對15篇優(yōu)秀征文進行院內(nèi)展示，兩篇優(yōu)秀文章被學校評為優(yōu)秀征文。創(chuàng)作出了21幅板報作品，其中有一幅作品被學校評為優(yōu)秀作品。同時學院為了解同學們對勞動教育的真實看法，進行了勞動教育主題采訪，并制作了勞動教育短視頻，促使同學們正確看待勞動教育，養(yǎng)成良好習慣。
3、立德樹人，勞動先行——“余暉下的最美身影”勞動身影分享。
為了更好地記錄同學們勞動教育時的高光時刻，__學院生活部和新媒體共同為打掃衛(wèi)生的同學拍攝“余暉下的最美身影”，定格的那一刻，時光擺渡者也帶不走你們的美。
4、“玩轉(zhuǎn)落葉，手工作品才藝大比拼”活動。
為了豐富同學們勞動教育，提高同學們的動手能力，__學院開展了“玩轉(zhuǎn)落葉，手工作品才藝大比拼”活動。一片片飛舞的落葉、一個個精致優(yōu)美的作品，都充分的體現(xiàn)出了__學子的才情和浪漫。此次活動培養(yǎng)了同學們的動手能力，讓同學們在飄零的落葉中親身感受大自然的美，激發(fā)同學們創(chuàng)造能力，用自己的雙手創(chuàng)造生活中的美好。
三、及時總結(jié)梳理，延續(xù)學院傳統(tǒng)，形成育人合力，深化勞動教育內(nèi)涵。
為大力弘揚勞動精神，引導學生尊重勞動、熱愛勞動，爭做新時代最美勞動者，進一步升華勞動教育的內(nèi)涵和育人效果，__學院20級各班于11月初開展了勞動教育總結(jié)會，所有學生延續(xù)__學院傳統(tǒng)，紛紛提交了勞動教育心得。
11月8日，__學院開展“師生志愿清掃校園，勞動教育溫暖人心”——勞動教育志愿服務活動。__學院黨委李帥書記、團委張璐陽書記、21級輔導員、學生黨員、青志大隊和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降溫后，飄灑著大量樹葉的勞動教育場地，進行深度的清理工作。此次活動，師生志愿者們在勞動教育中亮身份、樹形象、作表率的同時，為同學們樹立了勞動教育榜樣，塑造了勞動光榮形象，切實增強了勞動教育的感染力。
3、線上視頻征集活動。
為貫徹落實我校勞動教育理念，促進大學生樹立正確的勞動價值觀，進一步提升師生對勞動教育的積極性，__學院向小21們開展了“以勞動教育樹時代新人，用勞動之手創(chuàng)幸福生活”勞動教育線上視頻征集活動。此次活動記錄同學們?nèi)粘趧拥纳碛?，感悟勞動之美，在勞動中得到成長。共征集視頻22個，分別在__學院視頻號和公眾號上進行推送，瀏覽量近3000，獲贊300+。
勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書本教育理論所不知道的。為了提高同學們的合作能力和動手能力，__學院進行團體勞動教育活動。增進了同學們的合作精神，一起感受為學校添磚加瓦的艱辛與快樂。
在接下來的工作中，__學院將繼續(xù)堅持“以學生為中心”的工作理念，持續(xù)構(gòu)建服務發(fā)展型學生工作體系，從勞動教育工作出發(fā)，綜合開展各項活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇三
根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π?、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設(shè)的目標之一，針對目前社會上種。種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。
接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領(lǐng)導小組高度重視，4月4日召開局領(lǐng)導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題，學習有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展，特成立_縣食品藥品監(jiān)督管理局作風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案；4月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；4月11日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇四
場所建設(shè)出新招，勞動教育見成效，某中心學校!
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內(nèi)容，以場地建設(shè)為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調(diào)查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關(guān)系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術(shù)，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС?，?zhèn)領(lǐng)導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地，指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進學生全面發(fā)展。
1、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了“學校勞動實踐工作領(lǐng)導小組”，由校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設(shè)立了勞動實踐評價機制和實踐經(jīng)費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到“工作有計劃，階段有總結(jié)，過程有記載，活動有安排”。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設(shè)計與管理，應以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設(shè)制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農(nóng)的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術(shù)，同時要結(jié)合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果;四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅;五是要在勞動實踐中設(shè)計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生“美”的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結(jié)合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設(shè)勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭?，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇五
初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學樓a108室舉行。本次活動采用電臺廣播的形式，以“誠信托起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自fm1305團支部的正能量。
話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入小學教育專業(yè)英語方向?qū)W習的過程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺，為小學生上的第一節(jié)課即為教育小學生從小要養(yǎng)成誠信的良好品格，她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂，以易于小學生理解的形式傳遞誠信理念。
在fm1305一半歲生日之際，“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動人物中教師風采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。
活動結(jié)束后，評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學們的蛻變。學生會表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副老師肯定了1305團支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團員團結(jié)一致為集體獻策獻力，期待更加優(yōu)秀的1305團支部。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇六
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學20__年秋季學期中小學勞動教育活動方案》，結(jié)合信都區(qū)教育局“開學第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。以班級為單位，開設(shè)線上結(jié)合線下的勞動教育課程，并增設(shè)形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學段依次遞進、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務切實落到實處。不僅增強了學生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學生良好的行為習慣?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、準備充分，強化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導學生及時收看以勞動教育為主題的《開學第一課》，課程內(nèi)容直觀形象，幫助學生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學生進行勞動宣傳教育，強化學生自主勞動的意識，激發(fā)學生主觀能動性，提高學生自主參與到勞動中的意識。
二、強化課程設(shè)置，做好落實工作。
為進一步鞏固和強化學生養(yǎng)成良好的勞動品質(zhì)，響應區(qū)委、區(qū)政府提出的《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學校有針對性地采用線上和線下結(jié)合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設(shè)勞動教育課程，充分保證學生的授課時間每周不少于一課時;同時開設(shè)家庭勞動實踐活動，結(jié)合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學生家庭勞動保質(zhì)保量完成，讓學生在實踐活動中提高認識，培養(yǎng)良好的習慣和品質(zhì)。
三、課內(nèi)外有機結(jié)合，多形式培養(yǎng)學生勞動能力。
堅持理論和實踐相結(jié)合的教育原則，學校針對不同年齡段學生的特點、興趣、愛好等開設(shè)針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習慣。
新時代教育的根本任務在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學生勞動實踐的熱情，同時為學生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習慣提供了有效途徑，充分達到了引導學生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設(shè)置與實踐活動相結(jié)合的育人方式，學生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇七
《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育意見》中指出：要充分認識新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強勞動教育的新要求。我校歷來十分重視在學生中扎實開展勞動教育，通過“以勞育德、以勞促能、以勞培智、以勞樂群”積極塑造學生優(yōu)良品質(zhì)。
我校積極組織師生參加和平區(qū)“勞動技能大賽”，在包粽子、自行車送水、包餃子、擦玻璃、機縫技藝、電子焊接、冷菜拼盤等賽事中均獲佳績，自行車送水項目獲得區(qū)級一等獎，包粽子項目獲得市級二等獎。
以勞育德，政策引領(lǐng)，健全組織實施的機制
建立健全勞動教育的組織實施的工作機制，校領(lǐng)導、體美勞處牽頭，德育團委共同聯(lián)合、全體班主任、學生共同參與，認真做到“四落實”，勞動育人常態(tài)化。
以勞促能，多點聯(lián)動，創(chuàng)造多種勞動教育形式
組織校園勞動，提高學生勞動技能和自理能力;開展家務勞動，培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)勞動技能，增進親子溝通;組織實施社區(qū)志愿服務勞動課程，培育責任感、使命感和公益心。
以勞培智，日常專項，兩種教育途徑相結(jié)合實施
提升思想認識、豐富教育途徑;加強勞動技能評價，開創(chuàng)自管自律、他律評比、互幫互學的局面;設(shè)置專項課程，構(gòu)建多渠道課程體系，讓學生進行創(chuàng)造性勞動體驗。利用班會課，開展勞動成果交流，讓勞動成為一種時尚。
勞動主題班會
以勞樂群，不斷求索，創(chuàng)造理想的勞動教育
我校在勞動教育的實施中，感到理想的勞動教育，應該注重在勞動中培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動，以勞為榮，體驗勞動的艱辛與喜悅。
在全國教育大會上強調(diào)，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。我們會按照要求，繼續(xù)努力。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇八
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署下，在鎮(zhèn)黨建辦及督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，我支部扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標，取得了階段性成效。現(xiàn)將教育實踐活動開展情況總結(jié)如下：
自活動開展以來，本支部26名黨員，除3名外出務工黨員、2名長期有病無法參加外，其余21名黨員全程參與了教育實踐活動。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展。村支部把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在鎮(zhèn)黨委的部署下，迅速開展活動。為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是建立組織機構(gòu)。第一時間成立了由支部書記為組長的群眾教育路線實踐活動領(lǐng)導小組，成員為支委委員，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導，分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供組織保障。
二是實施保障。制定活動實施方案，確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排、方式方法等方面不折不扣地貫徹中央、省、市、縣和鎮(zhèn)黨委精神。本次活動制定《開展教育實踐活動實施方案》建立起長久落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開辟村支部群眾路線教育實踐活動宣傳專欄，懸掛群教活動宣傳橫幅，發(fā)放教育實踐活動相關(guān)報刊。
提高思想認識入手，為教育實踐活動起好步。本支部在教育實踐活動中組織全體黨員集中學習，組織黨支部、村委會、各小組長分別學習研究實踐活動中的具體事項，每個黨員記學習筆記，形成了濃郁的學習氛圍，達到了學習主體、內(nèi)容、形式、時間的“全覆蓋”。在聽取意見方面做到“全方位”。村支部先后進行了3次專題民主評議會，發(fā)出100余份征求意見表，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到群眾意見共11條，經(jīng)過認真分析、梳理歸類，其中形式主義方面3條，官僚主義方面4條，享樂主義和奢靡之風方面4條，為深入查擺奠定扎實基礎(chǔ)。
(三)從嚴要求，深入查擺確保教育實踐活動達到目標。
在鎮(zhèn)黨委的指導下，支部深刻嚴肅地進行查擺、開展批評、確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。嚴格對照“四風”表現(xiàn)形式查擺問題，聚集“四風”逐步找準問題根源，綜合歸納，剖析查找支部和班子成員個人存在的問題;二是談心交心務必充分。支部委員先后分別進行了談心交心，支部書記與委員，支部書記與黨員，委員與委員，黨員與黨員都推心置腹地談心，溝通思想、提出意見、尋求共識、增進了解、達到共同提高的目的。
三是剖析材料務必深刻。支部書記主持撰寫了支部班子對照檢查材料，支部書記和委員分別就個人存在問題都寫了對照檢查材料，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。支部召開了組織生活會，在督導組的指導下，支部委員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結(jié)的覺悟，提出了批評意見11條，達到了“團結(jié)——批評——團結(jié)”的效果。會議得到了督導組的高度肯定。
(四)分類整改建章立制，確保教育實踐活動取得實效。
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，村支部以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動有實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定，反對“四風”。二是開展專門整改，提出了整改落實、專項整治和制度建設(shè)任務。
村支部把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠，與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。
二是宗旨意識明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊來一次徹底的大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。
思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現(xiàn)出來的作風。
和精神面貌也隨之提升了。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”。三是進一步提升了精神風貌。
(三)黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群關(guān)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表可以參加支部大會、座談會、民主生活會等形式，參與群教活動中。同時村支部注重從解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾密切相關(guān)的問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在人民群眾中的威信，增強了凝聚力。
(四)制度建設(shè)的長效機制得到初步確定。
通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)工作的長效機制。支部對審批事項、財務管理、印章管理等各方面的現(xiàn)行制度進行梳理，分別提出了修訂和新建意見。把作風建設(shè)、隊伍建設(shè)、能力建設(shè)納入制度軌道，推動制度“廢、立”工作的經(jīng)?；?、長效化，確保宗旨意識得到全面、持續(xù)地體現(xiàn)。
全體黨員干部要深入貫徹上級的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關(guān)”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風，不要覺得活動進入后期就想著趕緊“收場”，后續(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定，反對“四風”毫不動搖，持之以恒，要按照習要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
(二)加強學習，運用活動成果推進中心工作。
當前和今后一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與。
黨中央保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺，自覺踐行“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動成果，扎扎實實推進中心工作。
(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。
群眾路線教育實踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們黨員干部要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，解決工作還在攻堅階段。未完成、未完善的工作都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照。
責任書。
時間表責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇九
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事。
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
4、游戲：（盲人過馬路）。
5、宣誓詞。
20xx年9月6日。
1、主持人引入正題。
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？
小品《借鉛筆》。
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？
一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十
為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作，按照市文明委的工作部署，根據(jù)《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市主題月活動的通知》（增文明委20092號文）工作安排，給全我校實際情況，于20xx年5月份開展了以“誠信教育”為主題的少先隊活動?，F(xiàn)在將活動情況總結(jié)如下：
通過開展“誠信教育”主題活動，大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作營造良好的社會氛圍。
利用班會和校會進行了“誠信、文明”宣傳教育，通過討論、比較、作文，朗誦等形式，引導學生進行自我教育、自我激勵、自我約束。在全校范圍內(nèi)弘揚誠信意識，使講誠信成為人們的普遍自覺行動。
利用學校宣傳欄和墻報等媒體進一步加強對誠信建設(shè)和誠信教育實踐系列活動的宣傳報道，把“共鑄誠信”在全社會叫響，努力營造講誠信的良好輿論氛圍，推動誠信建設(shè)活動向縱深發(fā)展。
20xx年xx月xx日。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十一
一是思想認識不到位。一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門缺乏主動性，不用心、不上心，推一下動一下，走一步看一步，在思想上存在“順著走、跟著走、看著走”，活動開展十分被動和滯后;二是是全縣貧困面大程度深，脫貧任務重。xx縣目前仍有貧困人口2萬余人，貧困發(fā)生率7.03%。受戰(zhàn)爭時間長、遺留問題多、自然環(huán)境惡劣等諸多因素的影響，財政收支矛盾突出，脫貧攻堅任務繁重而艱巨。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低、帶動困難群眾發(fā)展難。xx縣山高坡陡，耕地條件差，難以機械化耕作，工程配套不足，遠遠滿足不了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品基地發(fā)展的需要，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)不穩(wěn)，嚴重阻礙了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地生產(chǎn)的發(fā)展，業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，水平較低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的層次和水平亟待提升，龍頭企業(yè)少、規(guī)模小，輻射帶動項目發(fā)展的龍頭企業(yè)實力弱，帶動能力不強，農(nóng)民專業(yè)合作社的帶動困難群眾發(fā)展效應嚴重受制于低下的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培訓資金投入嚴重不足。xx縣是國家級貧困縣，財政入不敷出，對農(nóng)業(yè)特別是對重大結(jié)構(gòu)調(diào)整項目投入嚴重不足;由于地方自然環(huán)境所致，農(nóng)業(yè)項目少、規(guī)模小，外向型差，既難予爭取到上級的立項支持，也難予吸引到外資參與發(fā)展。五是部分困難群眾思想意識低，“等、靠、要”依賴思想嚴重。
針對以上這些問題，下步工作我們將加大主題教育活動的宣傳力度，深入挖掘一批先進典型，開展形式多樣的實踐活動，增強困難群眾的脫貧致富的能力，做好貧困戶與非貧困戶的思想教育工作，既要群眾精準脫貧，又要達到“精神脫貧”“素質(zhì)脫貧”，全面提升群眾滿意度，力爭把“自強、誠信、感恩黨”主題教育實踐活動開展出實實在在的成效。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十二
為期一周的勞動周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十三
開展誠信教育活動的根本任務在于育人，首要任務是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育活動如下：
(1)召開主題班會，對學生進行誠信教育。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”。
一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；
二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。
（2）文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求，我校在全校學生中提出人人爭做文明禮儀好少年，從生活中和社交各種場所對學生進行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(3)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(4)中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月，對學生進行公民道德教育。樹立良好的道德意識。
（6）開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（7）將誠信教育滲透到學科教學中。教師在教學中要關(guān)于抓住時機，結(jié)合教學內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學要結(jié)合教學內(nèi)容，豐富誠信教育內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于課堂教學之中，數(shù)學教學要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
xxx第一小學政教處。
20xx年6月。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十四
加強誠信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風、轉(zhuǎn)變社會風氣、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護員工根本利益的必然要求。
本次活動，天寧公司精心組織、廣泛動員，精心策劃，認真部署，狠抓落實。查找突出問題，確定主攻方向，動員、組織、引導員工廣泛參與，以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點，拓展領(lǐng)域，充實內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團隊”為主題的活動。本次活動圍繞：加強職工教育，爭創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強化監(jiān)督作為教育的重點，切實解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強烈的問題，以實際行動服務于企業(yè)、服務于社會。通過這次教育，增強了員工的誠信意識，形成誠信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動，天寧公司的誠信教育取得了實實在在的成效，行風取得明顯的`成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十五
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們在行動”系列活動，全面提升城市形象，10月21-22日，機關(guān)事務管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”的宣傳活動和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們在行動”的義務勞動。
接到通知后，局領(lǐng)導對創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對開展義務勞動的事項進行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組”，以辛寶春同志擔任組長，局分管領(lǐng)導擔任副組長。此次活動，局領(lǐng)導親自抓，積極對創(chuàng)衛(wèi)工作進行安排和協(xié)調(diào)，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務明確，層層落實。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進行了徹底的清理。義務勞動中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個衛(wèi)生死角。局領(lǐng)導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料?；顒悠陂g，對于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進一步明確自身責任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識，同時也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動中來，營造一個人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動的良好氛圍。
通過此次活動，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應有的貢獻。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十六
20xx年3月份以來，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學習實踐科學發(fā)展觀的學習調(diào)研、分析評議、解決問題和整改落實四個階段的各項規(guī)定動作，創(chuàng)造性的開展了自選動作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實際問題，建立健全了社區(qū)科學發(fā)展的體制機制，真正實現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標。
同時，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，處理好學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)各項工作的關(guān)系，實現(xiàn)了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)工作的有機結(jié)合，保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)日常工作兩不誤。回頭看,我們的主要做法和體會：
為扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高社區(qū)科學發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實，確保了學習實踐活動各項任務的有效進行。
一是加強組織領(lǐng)導。
我社區(qū)黨總支及時召開專題會議，健全組織機構(gòu),成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，組長由黨總支書記擔任，有關(guān)領(lǐng)導和部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，明確專人負責和各部門配合，形成全社區(qū)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局。
二是確立活動主題。
為有效的開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，明確奮斗目標，我們結(jié)合社區(qū)的工作特點和實際，確定了“科學發(fā)展謀服務情系民生促和諧”的活動主題。
三是精心安排部署。
制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，及時進行了周密的切合實際的部署。
四是進行思想動員。
我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會”，統(tǒng)一思想，提高認識，動員調(diào)動黨員干部參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的積極性。
按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯(lián)系社區(qū)工作實際，堅持邊學習邊深入，力求在工作上實現(xiàn)新的突破和推進。在學習活動中著重把握了四個原則：堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。
組織黨員干部認真研讀科學發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領(lǐng)導有關(guān)科學發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學習材料的基礎(chǔ)上，精讀重點篇目，學深學透，提高認識，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。堅持把學習、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認識、創(chuàng)新機制、解決問題貫穿始終，把推進社區(qū)科學發(fā)展和服務民生工作貫穿學習實踐活動的全過程。在積極組織參加云山街道科學發(fā)展觀及相關(guān)理論學習培訓的同時，認真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學習培訓。
在學習中，我們堅持落實“三全”（學習人員、學習內(nèi)容、學習時間）、“四有”（有計劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認真做好學習筆記，并對學習筆記定期進行檢查批閱。要求人人撰寫學習心得、理論文章。
社區(qū)黨總支學習組，帶頭學習討論，主要領(lǐng)導親自做專題輔導報告，為開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做出表率。
為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營造一個學習實踐科學發(fā)展觀活動的良好氛圍，展現(xiàn)我社區(qū)通過學習實踐科學發(fā)展觀活動后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動形式。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十七
根據(jù)資陽區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室做好黨的群眾路線實踐教育活動的部署要求，益陽市實驗小學黨支部及時成立 了益陽市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合益陽市實驗小學的實際。制定了《中共益陽市實驗小學黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。組織領(lǐng)導班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規(guī)定程序，認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題、充分談心、撰寫對照檢查材料等階段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實；目前基本完成活動各階段的任務，取得了積極的成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，認真做好教育實踐活動啟動籌備工作
1．成立組織機構(gòu)。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，益陽市實驗小學黨支部在2015年3月研究成立了益陽市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組和辦公室，王達同志任領(lǐng)導小組組長，下設(shè)辦公室，由支部委員肖瑛兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組負責學校黨的群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導及組織實施工作。
市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，報經(jīng)局活動辦審核后開始實施。
3．召開動員部署會。4月8日，學校召開了專題研究會議，4月11日，學校召開動員部署會議。會上組織學習了上級有關(guān)文件和會議精神，并就學校實施方案進行了動員和部署。學校校長、支部書記、領(lǐng)導小組組長王達作了“提高認識、準確把握、扎實推進、確保成效”的動員講話。
二、深入推進，切實抓好各環(huán)節(jié)重點工作，教育實踐活動取得顯著成效
（一）抓好學習教育、廣泛聽取意見
1．抓好學習教育?；顒娱_展以來，學校堅持把理論學習、思想認識擺在第一位，學習教育做到了四個結(jié)合：個人自學與集體學習相結(jié)合、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論學習與實踐學習相結(jié)合。主要學習了及上級有關(guān)領(lǐng)導重要講話精神，學習了新黨章和黨的報告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，觀看了《信仰——我們的故事》、《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯(lián)二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等主題教育影片。學校黨員還結(jié)合學習情況撰寫了學習體會，通過學習充分認識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求。
2．廣泛聽取意見。學校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學校先后個別訪談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導班子四風問題20條，學校還發(fā)放了調(diào)查表，開通了意見箱、“我為學校獻一計”等多種渠道。建言獻策的人士，既有白發(fā)蒼蒼的老黨員，也有有意氣風發(fā)的青年教師，既有校內(nèi)的師生員工，也有學生家長等社會人員；建言獻策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。
（二）深入查擺問題，認真開展批評
轉(zhuǎn)變作風方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，分析了產(chǎn)
生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進措施。
2．認真開展批評。根據(jù)學校教育實踐活動總體安排，學校認真
做好專題民主生活會前期準備工作，充分開展談心談話，并于8月
31日召開了校領(lǐng)導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。
會上觀看了相關(guān)視頻，按照 “一個一個過”的方式，從支部書記王
達同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風”問題不
留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改
措施不留隱患，把民主生活會開成了轉(zhuǎn)作風、謀發(fā)展的“務實”會。
他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開
門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開
展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展
了坦誠、善意的批評。于9月5日召開了專題組織生活會暨民主評議
黨員大會。
（三）全面整改落實，加強制度建設(shè)
1．全面整改落實。學校領(lǐng)導從一開始就重視邊學邊改，邊查邊
改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改
原則，在第一時間進行責任分工，制定整改落實方案，讓群眾看到實
實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅持邊學邊改、
邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落
實整改措施，明確整改責任人，并進行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，
實行開門整改。二是針對查擺出來的領(lǐng)導班子身上存在的“四風”方面問題，堅持一風一風查、一風一風改，開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，20條群眾意見建議，辦結(jié)的有15條，在辦的有3條，學校將繼續(xù)加強在辦事項的督辦力度。
2.加強制度建設(shè)。一是梳理已有制度。按照體現(xiàn)師生群眾意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，學校對已有管理制度進行了一次全面梳理，列出清單，認真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關(guān)制度。出臺了《益陽市實驗小學教師請假制度(補充)》、《教師管理補充條例》、《益陽市實驗小學崗位安全工作職責》等新制度，推動了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。
三、教育實踐活動的體會與啟示
辦學有了新進展、服務師生有了新作為。
（二）堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
（三）堅持改革創(chuàng)新，是教育實踐活動落到實處、取得實效的動力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學校才能跨越一個又一個的困難, 取得一個又一個的成功。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，針對查找出來需要重點解決的問題，學校始終強調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
四、今后的努力方向
熟悉學校工作規(guī)律，聯(lián)系群眾的領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標準不降低、力度不減弱，不斷堅定廉潔奉公的權(quán)利觀、求真務實的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題；始終把培養(yǎng)建設(shè)信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于當擔、清正廉潔的干部隊伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當中，把工作重點集中到提高質(zhì)量上來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生為早日實現(xiàn)“強校夢”、“中國夢”貢獻智慧和力量。
（二）立足長效，不斷加強制度建設(shè)。規(guī)章制度是“學校所以立之大本”。建設(shè)具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會聲譽的高水平學校必須有一套漸趨完善的配套的學校管理制度。要用制度管權(quán)、管事、管人，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。要在制度上體現(xiàn)教育實踐活動的成果，制定好學校章程和中長期發(fā)展規(guī)劃?？茖W定位關(guān)系到學校長遠發(fā)展。有什么樣的定位，就會有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。要不斷加強制度建設(shè)，推進科學化管理進程，深化機制體制改革，為推進學校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。要按照教育、教學、學校發(fā)展的規(guī)律依法調(diào)整、修訂、完善各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行、狠抓落實，推進工作制度化、規(guī)范化、科學化。
放在思考工作上；既要對學校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結(jié)合本單位實際，求真務實地把本職工作做好。要從思想意識的高度加強對執(zhí)行力建設(shè)的認識和理解，要充分認識到加強執(zhí)行力建設(shè)對學校科學發(fā)展的重要意義。要圍繞學校發(fā)展建設(shè)的各項事業(yè)全面提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學校實現(xiàn)新的歷史性跨越做出自己的貢獻。
總之，教育實踐活動開展以來,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚Вc上級組織要求，與廣大師生員工的期望及學校發(fā)展還有一定差距。學校將進一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實把學校密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為推動學校改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的強大力量，為辦品質(zhì)實小奮斗目標提供堅強保證。
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)莊河市教育局黨委的總體部署，在第四督導組的悉心指導下，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育各階段實踐活動，使教育實踐活動取得了豐碩成果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識。
學校及時組織召開全校動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學校黨員和群眾對這項活動的認識，統(tǒng)一了思想。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。
1、健全組織，強化領(lǐng)導。學校迅速召開領(lǐng)導班子會議，結(jié)合學校的中心工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導機制。成立了以學校校長鐘吉鋼同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組，黨總支書記負責活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學校的總體部署和要求，結(jié)合學校實際，制定了《向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準，著力解決突出問題，加快推進學校特色建設(shè)。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。4月8日下午，學校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動第四督導組王利君科長、王興龍科長及學校全體教職工參加了會議。王興龍科長在講話中對向陽小學開展實踐活動的各項籌備工作給予了充分肯定，并針對此次活動的開展提出了明確要求。最后，與會人員對學校領(lǐng)導班子作風建設(shè)情況進行了民主評議，并將測評表交第四督導組。
二、加強學習交流，提升個人素養(yǎng)。
為真正貫徹教育實踐活動精神，學校領(lǐng)導班子集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學習學校開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神，研究部署我校相關(guān)工作。強調(diào)要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學校實際，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動，務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我校加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風。
重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料。組織收看《焦裕祿》等〈踐行群眾路線的好榜樣〉電視系列片，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明確了自己肩負的光榮使命和重大責任。
三、認真開門納諫，真心服務師生。
按照向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我校積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量。
我校先后召開了教師座談會，家長代表座談會。教師座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、教研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。家長座談會上，家長就學校管理、師德師風建設(shè)、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了意見和建議。
通過召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部深刻剖析，認真撰寫對照檢查材料。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部認真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子主要負責同志主持起草領(lǐng)導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚；把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題組織生活會，開展批評和自我批評。
按照局黨委《關(guān)于基層黨組織召開組織生活會及民主評議黨員若干具體問題的指導意見》的通知要求，8月28日我校召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會和民主評議黨員活動，以整風精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。專題組織生活會緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，在會上，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評與自我批評、真誠客觀地相互給予點評，與會督導組領(lǐng)導對組織生活會給予了充分肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向。
責的精神，自覺拿起批評和自我批評的有力武器，進一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在自我批評時，能開門見山、直截了當；在相互批評時，能開誠布公、直指要害。同時，大家能虛心接受別人的批評，有則改之、無則加勉，真正達到相互提醒、共同提高、增進團結(jié)、促進工作的目的。
六、認真研究制定整改落實方案，嚴格落實整改責任制。
1、加強領(lǐng)導抓落實。學校領(lǐng)導班子成員高度重視整改措施的落實，建立整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由校長為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導和組織落實。屬于各分管部門的事項，由分管領(lǐng)導為第一責任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力。
2、明確責任抓成效。進一步明確分工，強化領(lǐng)導班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對重要工作和問題，分管負責人事前能做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施。對群眾反映的問題，可以馬上解決的，能立即解決；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，能及時向群眾講清講明，努力爭取整改工作出成效。
3、強化監(jiān)督抓促進。對整改情況，實行學校領(lǐng)導班子成員間相互監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對重點、難點問題及時進行督促，隨時聽取廣大師生的意見和建議，督促其盡快落實。
針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。學校重新修訂了《學校章程》，通過了大連市法制示范校的驗收。通過制度建議，有效解決了無章可循等問題。
七、啟示和體會
通過七個月的教育實踐活動，我們在抓黨的建設(shè)和作風建設(shè)方面，形成了一些深刻的認識，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，收獲了一些有益的啟示。
一是必須堅持領(lǐng)導帶頭、率先垂范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊黠L方面的許多問題，表現(xiàn)在教師，根源在領(lǐng)導。如果領(lǐng)導干部不把自己“擺進去”，而是高高在上，以旁觀者的姿態(tài)游離于活動之外，教育活動就必然會浮于表面，流于形式，質(zhì)量和效果就難有保障。
二是必須堅持直面問題、敢于擔當。只有堅持問題導向，找準摸透“四風”突出問題的主要癥結(jié)，找準靶子、點中穴位，以“敢較真”的精神，“有擔當”的行動，邊學邊改、邊查邊改、立行立改，才會使教育實踐活動取得實效。讓群眾切實看到新變化、得到真實惠，贏取群眾的滿意和認可。
黨內(nèi)生活，不斷提高黨的領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。
四是必須突出抓好作風建設(shè)。通過這次活動，全校作風建設(shè)切實好轉(zhuǎn)，“四風”問題有所收斂。但作風問題具有頑固性和反復性，我們絕不能滿足于“一時之效”，必須增強憂患意識，做好打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的充分準備，把目前作風轉(zhuǎn)變的好勢頭長期保持下去，使作風建設(shè)的各項要求真正落地生根。
五是必須建立行之有效的長效機制。要建立和完善各項規(guī)章制度，形成長效機制，以制度管人管事。
八、今后努力方向
我們必須深刻認識新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，鍥而不舍地把作風建設(shè)推向深入、進行到底，進一步鞏固拓展教育實踐活動成果，落實從嚴治黨責任。
1、進一步強化理論武裝
的理論和知識指導實踐,用科學的方法推進工作, 將學習成果切實轉(zhuǎn)化為特色學校建設(shè)的新舉措。
2、進一步強化整改落實
牢固樹立群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者的歷史唯物主義觀念，堅持走“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，問政于民，問需于民，問計于民，以群眾答應不答應、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。緊密結(jié)合學校工作，堅持邊查邊改、即知即改、立行立改，用過硬的措施、管用的辦法推進整改，防止只說不做、蒙混過關(guān)，不斷解決好師生員工反映的熱點難點焦點問題，以務實有效的整改成果進一步取信于民。
3、進一步強化改進工作作風的長效機制建設(shè)
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)莊河市教育局黨委的總體部署，在第四督導組的悉心指導下，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育各階段實踐活動，使教育實踐活動取得了豐碩成果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識。
學校及時組織召開全校動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學校黨員和群眾對這項活動的認識，統(tǒng)一了思想。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。
1、健全組織，強化領(lǐng)導。學校迅速召開領(lǐng)導班子會議，結(jié)合學校的中心工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導機制。成立了以學校校長鐘吉鋼同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組，黨總支書記負責活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學校的總體部署和要求，結(jié)合學校實際，制定了《向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準，著力解決突出問題，加快推進學校特色建設(shè)。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。4月8日下午，學校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動第四督導組王利君科長、王興龍科長及學校全體教職工參加了會議。王興龍科長在講話中對向陽小學開展實踐活動的各項籌備工作給予了充分肯定，并針對此次活動的開展提出了明確要求。最后，與會人員對學校領(lǐng)導班子作風建設(shè)情況進行了民主評議，并將測評表交第四督導組。
二、加強學習交流，提升個人素養(yǎng)。
為真正貫徹教育實踐活動精神，學校領(lǐng)導班子集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學習學校開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神，研究部署我校相關(guān)工作。強調(diào)要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學校實際，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動，務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我校加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風。
學校利用周三政治學習時間組織黨員干部深入系統(tǒng)學習。學習黨章、廉政準則、黨的報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料。組織收看《焦裕祿》等〈踐行群眾路線的好榜樣〉電視系列片，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明確了自己肩負的光榮使命和重大責任。
三、認真開門納諫，真心服務師生。
按照向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我校積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量。
我校先后召開了教師座談會，家長代表座談會。教師座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、教研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。家長座談會上，家長就學校管理、師德師風建設(shè)、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了意見和建議。
通過召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部深刻剖析，認真撰寫對照檢查材料。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部認真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子主要負責同志主持起草領(lǐng)導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚；把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題組織生活會，開展批評和自我批評。
按照局黨委《關(guān)于基層黨組織召開組織生活會及民主評議黨員若干具體問題的指導意見》的通知要求，8月28日我校召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會和民主評議黨員活動，以整風精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。專題組織生活會緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，在會上，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評與自我批評、真誠客觀地相互給予點評，與會督導組領(lǐng)導對組織生活會給予了充分肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向。
黨總支書記在接下來召開的群眾路線專題組織生活會通報會上講到，在組織生活會上，大家能以對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，自覺拿起批評和自我批評的有力武器，進一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在自我批評時，能開門見山、直截了當；在相互批評時，能開誠布公、直指要害。同時，大家能虛心接受別人的批評，有則改之、無則加勉，真正達到相互提醒、共同提高、增進團結(jié)、促進工作的目的。
六、認真研究制定整改落實方案，嚴格落實整改責任制。
1、加強領(lǐng)導抓落實。學校領(lǐng)導班子成員高度重視整改措施的落實，建立整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由校長為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導和組織落實。屬于各分管部門的事項，由分管領(lǐng)導為第一責任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力。
2、明確責任抓成效。進一步明確分工，強化領(lǐng)導班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對重要工作和問題，分管負責人事前能做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施。對群眾反映的問題，可以馬上解決的，能立即解決；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，能及時向群眾講清講明，努力爭取整改工作出成效。
3、強化監(jiān)督抓促進。對整改情況，實行學校領(lǐng)導班子成員間相互監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對重點、難點問題及時進行督促，隨時聽取廣大師生的意見和建議，督促其盡快落實。
六建章立制，科學管理。扎緊作風建設(shè)的制度籠子，使廣大黨員干部自律意識、底線思維不斷強化。班子結(jié)合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。學校重新修訂了《學校章程》，通過了大連市法制示范校的驗收。通過制度建議，有效解決了無章可循等問題。
七、啟示和體會
通過七個月的'教育實踐活動，我們在抓黨的建設(shè)和作風建設(shè)方面，形成了一些深刻的認識，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，收獲了一些有益的啟示。
一是必須堅持領(lǐng)導帶頭、率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作風方面的許多問題，表現(xiàn)在教師，根源在領(lǐng)導。如果領(lǐng)導干部不把自己“擺進去”，而是高高在上，以旁觀者的姿態(tài)游離于活動之外，教育活動就必然會浮于表面，流于形式，質(zhì)量和效果就難有保障。 二是必須堅持直面問題、敢于擔當。只有堅持問題導向，找準摸透“四風”突出問題的主要癥結(jié)，找準靶子、點中穴位，以“敢較真”的精神，“有擔當”的行動，邊學邊改、邊查邊改、立行立改，才會使教育實踐活動取得實效。讓群眾切實看到新變化、得到真實惠，贏取群眾的滿意和認可。
三是必須堅持黨要管黨、從嚴治黨。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。要牢記政治責任，強化使命擔當，把落實黨要管黨、從嚴治黨方針貫徹始終，以嚴的作風、嚴的紀律、嚴的監(jiān)督落實管黨治黨責任，嚴格黨內(nèi)生活，不斷提高黨的領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。 四是必須突出抓好作風建設(shè)。通過這次活動，全校作風建設(shè)切實好轉(zhuǎn)，“四風”問題有所收斂。但作風問題具有頑固性和反復性，我們絕不能滿足于“一時之效”，必須增強憂患意識，做好打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的充分準備，把目前作風轉(zhuǎn)變的好勢頭長期保持下去，使作風建設(shè)的各項要求真正落地生根。
五是必須建立行之有效的長效機制。要建立和完善各項規(guī)章制度，形成長效機制，以制度管人管事。
八、今后努力方向
我們必須深刻認識新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，鍥而不舍地把作風建設(shè)推向深入、進行到底，進一步鞏固拓展教育實踐活動成果，落實從嚴治黨責任。
1、進一步強化理論武裝
加強學習，強化科學理論武裝頭腦。一是堅持學以立德，繼續(xù)深入學習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系以及重要講話精神，持續(xù)“補鈣”，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題，切實提升黨性修養(yǎng)；二是堅持學以明智，繼續(xù)系統(tǒng)學習國家的教育方針政策、用學到的新知識、增長的新智慧解決發(fā)展中遇到的新情況和新問題，不斷提高引領(lǐng)特色學校建設(shè)的能力和水平，努力尋求建設(shè)特色學校新的突破點和增長點；三是堅持學以致用，用科學的理論和知識指導實踐,用科學的方法推進工作, 將學習成果切實轉(zhuǎn)化為特色學校建設(shè)的新舉措。
2、進一步強化整改落實
牢固樹立群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者的歷史唯物主義觀念，堅持走“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，問政于民，問需于民，問計于民，以群眾答應不答應、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。緊密結(jié)合學校工作，堅持邊查邊改、即知即改、立行立改，用過硬的措施、管用的辦法推進整改，防止只說不做、蒙混過關(guān)，不斷解決好師生員工反映的熱點難點焦點問題，以務實有效的整改成果進一步取信于民。
3、進一步強化改進工作作風的長效機制建設(shè)
進一步堅定信仰追求，增強擔當意識，樹立為民情懷，始終保持改進工作作風的思想自覺和行動自覺。進一步立規(guī)矩、定制度，梳理完善現(xiàn)有制度機制，研究建立新的制度規(guī)定，建立改進工作作風的長效機制，從體制機制上堵塞滋生不正之風的漏洞，以制度固化作風建設(shè)成果。強化制度執(zhí)行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
土官鎮(zhèn)小學自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，嚴格執(zhí)行上級的部署，召開班子會認真研究，及時制定學?；顒臃桨?，按照方案扎實抓好落實。在“學習教育、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在教育局群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組指導下，學校高度重視，積極部署，精心組織，成立了土官鎮(zhèn)小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌開展了教育實踐活動，保質(zhì)保量的完成了第一環(huán)節(jié)的工作任務，取得了較好效果。現(xiàn)將我校開展黨的群眾路線教育實踐活第一環(huán)節(jié)的情況總結(jié)匯報如下：
一、積極準備，加強組織，使活動有序開展
薄。不以師生利益為重，不以教育事業(yè)發(fā)展為重，不以學校發(fā)展為重，而是本位主義第一，聘任崗位時怕責任大，分配績效工資的時候嫌數(shù)字小，安排課程時叫課時多教不了，工作中對學校貢獻不多，但各種考核中自評分打的不少。更有甚者只要組織關(guān)心，不要組織紀律，政令不暢、執(zhí)行力低的現(xiàn)象在一定程度上依然存在。對上級部署的工作存在著落實不夠，消極應付，影響上級重要決策的貫徹落實，部分學校、黨員、教職工進取精神差，直接導致管理水平下降。五是有的學校領(lǐng)導和教職工長時間不學習，不讀書，不動筆，對新知識、新事物一知半解。學校管理工作不創(chuàng)新，一年之中難見有新的舉措，上級安排什么，就做什么，撥一撥，動一動，工作主動性差。六是個別干部、教職工玩風太濃，工作之余打麻將斗地主，樂此不疲，上班則無精打采。七是個別教師熱衷于電話家訪，家長日常家教工作及召開座談會不求實效、應付了事，家長和群眾意見較大。強調(diào)活動要認真落實縣教育局黨委基層黨建工作規(guī)劃，不斷擴大組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為教師、學生、家長提供更多更好服務。要加強隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，強化服務保障，完善服務制度，推進教育系統(tǒng)基層服務型黨組織建設(shè)。要深入推廣“孟連經(jīng)驗”、“插甸經(jīng)驗”、“綏江經(jīng)驗”和“干海資學校典型經(jīng)驗”，完善黨員干部直接聯(lián)系和服務教職工和學生制度，深化“三深入”、“四聯(lián)戶”和以聯(lián)系學校、教師、班級、學生、家長為主要內(nèi)容的“五個一”活動，提升服務群眾的能力和水平，加強與廣大師生和家長的真誠溝通。闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標要求和總體安排。教育局督導組陳春勇副局長、教育工會副主席張麗華、土官鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長楊瑞明對大會作了指導，并組織了民主測評，掀起了學習教育實踐活動的高-潮。
二、認真組織學習，確保學習質(zhì)量
反職業(yè)道德行為處理辦法》相關(guān)專題讀本和上級下發(fā)的文件、學習材料。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學點撒，教學任務重，不便集中地實情，鎮(zhèn)小學在五個完小、鎮(zhèn)小學黨小組、離退休黨小組建立了七個學習小組，采取集中學習觀看和分組觀看相結(jié)合，制定了土官鎮(zhèn)小學黨的群眾路線教育實踐活動學習觀看計劃，和組織學習視頻課件收看電視系列片的補充通知，組織觀看了《黨員干部的楷模楊善洲》、《蘇聯(lián)20年祭》、《一個州長的瘋狂》、《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《郭明義》、《生死牛玉儒》、《雷鋒》、《吳仁寶》10部影片。又根據(jù)教育局黨委和土官鎮(zhèn)黨委關(guān)于在第二批教育實踐活動中組織學習視頻課件及收看電視系列片的通知精神，及時拿出學習計劃，安排了《永遠的春天》、《農(nóng)民工局長陳家順》、《村官普發(fā)興》、《插甸經(jīng)驗》、《索道醫(yī)生鄧前堆》、《高德榮—群眾路線模范實踐者》、中央組織部黨員教育中心制作的黨的群眾路線教育為主題的電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部優(yōu)秀黨員教育片》的觀看。掛點領(lǐng)導參與，群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小學進行抽查督查。全體教職工在學習的基礎(chǔ)上，撰寫了讀書筆記和心得體會，并開展了討論交流。通過學習，使大家深刻認識到了學習的重要性和必要性，克服了浮躁，提升了境界，堅定了自覺踐行群眾路線的決心。
三、認真聽取意見建議，扎實抓好邊學邊改。
個人進行了限期整改和通報批評。4月27日組織了土官鎮(zhèn)小學黨的群眾路線教育實踐活動主題輔導，進一步加強了認識，使大家思想境界進一步提高，為第二階段活動打下了良好基礎(chǔ)。
四、踐行教育實踐見行動。
我校認真開展實踐活動，在全體教職工中開展“五個一”，即：辦公室班子成員聯(lián)系一所學校、聯(lián)系一個班級、聯(lián)系指導一名青年教師、聯(lián)系幫扶一位學生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；黨員教師聯(lián)系一個班級、聯(lián)系指導一名青年教師、聯(lián)系幫扶一位學生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；教師聯(lián)系幫扶一位學生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；后勤工作人員聯(lián)系一名“雙困生”；從而進一步提高土官鎮(zhèn)小學教職工聯(lián)系群眾、為學校為班級為教師為學生辦實事能力。各完小開展家長社會“新三好學生”評比活動，由各村組群眾進行評比推薦，各完小把關(guān)，在全鎮(zhèn)60個小組每個小組評比出一名“三好學生”，在4月的家教周活動上對家長和學生給予表彰獎勵，加大教育宣傳力度，營造良好的比學爭先的學習氛圍。
我校按照方案，第一環(huán)節(jié)“學習教育、聽取意見”已經(jīng)圓滿完成，取得預期的效果，為“查擺問題、開展批評”打下了堅實基礎(chǔ)。
土官鎮(zhèn)學習黨支部
二0一四年五月八日
黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié) 接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，根據(jù)區(qū)教育局黨委的總體部署和第一督導組的具體指導，我校結(jié)合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各項活動，取得了良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動工作情況總結(jié)匯報如下：
一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認識
按照《金平區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領(lǐng)導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《汕頭市浮東小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。按照第一督導組的安排，我校全體黨員參加了3月10日下午召開的片區(qū)“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會，支部書記施培霓同志代表片區(qū)五個支部對深入開展教育實踐活動進行了動員部署；局黨委第一督導組組長魯澄南同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)
浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料，組織觀看《大山的火把》、《當代雷鋒》、《焦裕祿》等群眾路線教育片，統(tǒng)一思想，指導行動。
三．認真開門問情，深入進行整改
學校支部委員和領(lǐng)導班子多次深入到所聯(lián)系的科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對學校領(lǐng)導班子及個人、學校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表28份，召開各級各類座談會5次，已梳理出征集到的領(lǐng)導班子存在問題的意見建議8條，對班子成員存在問題的意見建議6條。歸結(jié)如下：
勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現(xiàn)象。
學校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：
（1）實行廣大黨員干部每周五下午第6節(jié)課定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。
（2）充分利用金平區(qū)教育局群眾路線q群和政務平臺，及時下載學習資料，組織學習討論，提高黨員干部的理論水平和思想覺悟。
（3）定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。
（4）制訂《浮東小學開展“立高尚師德、樹教育新風”主題教育活動實施方案》，進一步優(yōu)化教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的環(huán)境，進一步提升教師隊伍的師德建設(shè)水平，促進教師隊伍牢固確立愛崗敬業(yè)、廉潔從教的理念。
（5）組織全體教師認真學習教育局制訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范考核實施辦法》，研究建立學校對教師職業(yè)行為的監(jiān)管和制約機制。
（6）統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范圍內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。
（7）根據(jù)廣東省財政廳、教育廳《關(guān)于義務教育學校公用經(jīng)費支出的管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，修改完善《浮東小學固定資產(chǎn)管理制度》和《學校財務管理辦法》，進一步規(guī)范學校經(jīng)費使用的相關(guān)制度，保障經(jīng)費使用依法、科學、合理。
四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。
為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領(lǐng)導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第一督導組安排，黨支部對征求到的領(lǐng)導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結(jié)；同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并在第一督導組的具體指導下完成了班子和個人對照材料的撰寫。
五．召開專題民主生活會和情況通報會
8月18日全天，我校分別組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員主題活動。專題組織生活會上，施培霓書記代表學校領(lǐng)導班子作自我批評，隨后班子各成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。在民主評議黨員主題會上，辛舜杏副校長作了專題組織生活會情況匯報。學校領(lǐng)導班子成員、中層以上干部、各教研組組長參加了會議。這兩次會議開得很成功，既找出了存在的問題，分析了思想根源，又明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結(jié)和相互理解，達到了會議所要求的目的。
六．對照標準，主動整改
1、群眾路線教育實踐活動開展以來，結(jié)合創(chuàng)建“教育強區(qū)”活動，我校領(lǐng)導小組定期和不定期對班子成員以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。
2、積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關(guān)愛學生，了解學生學習、生活情況。經(jīng)常到深入年級科組，掌握師生的學習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位師生，做好師生的引導者，解決師生的實際困難。比如六月份，學校領(lǐng)導班子得知畢業(yè)班一名沒有戶口的學生家庭突遭變故，生活陷入困境，于是發(fā)動全校師生伸出援手，捐款救助；又主動向教育局反映情況，請求解決該生升中入學的問題。
3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在學校辦公過程中，嚴格執(zhí)行標準，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。
七．建章立制，科學管理
1、結(jié)合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。
2.針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《浮東小學辦公用品使用規(guī)定》，對學校的辦公用品（包括資料印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。
4.為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《校務公開實施辦法》等。
5.針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學校先后修訂了《浮東小學公務支出公示制度》，有效壓縮了開支，控制不合規(guī)范的公務支出。
在今后的工作中，我們學校黨員干部將繼續(xù)自覺踐行黨的群眾路線，以焦裕祿同志為標桿，以焦裕祿精神為鏡子，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，嚴格遵守黨章黨紀，認真履行崗位職責，以良好的工作作風取信于民、凝聚力量，齊心協(xié)力為學校的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
汕頭市浮東小學黨支部
2015年9月29日
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇一
我縣組織縣人行、縣工商局、縣國稅、縣地稅局、教育局等成員單位專門召開會議，對開展20xx年“誠信宣傳周”活動進行了安排部署，圍繞“誠信為本，和諧共生”的活動主題，提出了宣傳周活動的工作重點和任務目標。為明確工作職責，確保工作順利開展，會上印發(fā)了《縣人民政府辦公室關(guān)于在全縣集中開展“誠信宣傳周”活動的通知》。成立了“誠信宣傳周”活動領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在縣工商局，負責宣傳周的協(xié)調(diào)聯(lián)絡等工作。
（一）依托節(jié)日氣氛，開展特色宣傳。我縣緊緊抓住“雙節(jié)”的有利時機，依托各種資源開展宣傳周活動。一是利用市民廣場開展宣傳活動。在廣場活動現(xiàn)場懸掛宣傳標語，向來往的群眾發(fā)放宣傳資料，制作宣傳版面x個，印發(fā)宣傳資料350份，現(xiàn)場接受咨詢98人次，累計發(fā)放“明白紙”300份。二是開展稅法進企業(yè)活動。由縣國稅、縣地稅組成宣傳組，深入企業(yè)開展稅收咨詢服務活動，加強與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關(guān)內(nèi)容的宣傳，向全縣余家納稅企業(yè)郵送了《新企業(yè)所得稅法》、《網(wǎng)上申報納稅指南》等資料，幫助企業(yè)及時了解新稅法和最新納稅服務項目。
（二）放眼未來發(fā)展，加強青少年的誠信教育。青少年是未來事業(yè)的接班人，也是誠信體系建設(shè)的和受益人。為了讓青少年認識誠信、了解誠信、支持誠信社會建設(shè)，從小就培養(yǎng)和樹立“誠實做人、誠信辦事”的意識，由教育局、工商局、地稅局等有關(guān)部門牽頭開展誠信教育進校園活動。把誠信體系建設(shè)重點部門和中小學校有機結(jié)合，針對中小學生的特點，通過形式多樣的宣傳教育活動，讓廣大青少年學生充分了解和認識誠信對社會發(fā)展和個人成長的重要作用，培養(yǎng)稅收法律意識，造就誠實守信、依法納稅的棟梁之才，并通過青少年學生的輻射作用，帶動全社會公民共同了解誠信體系建設(shè)的重要意義。
（三）借用媒體資源，有效提高宣傳效果?？h電視臺制作播放了以“誠信為本，和諧共生”為主題，以“稅收促進發(fā)展、發(fā)展為了民生”為主要內(nèi)容，重點宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關(guān)的公益廣告，有效擴大了稅收宣傳效果；針對農(nóng)村宣傳基礎(chǔ)差，誠信意識薄弱等環(huán)節(jié)，縣委宣傳部專門組織撰寫有關(guān)誠信建設(shè)方面的稿件，利用村廣播站、“新農(nóng)民”報紙等媒介進行大力宣傳，使得廣大農(nóng)民朋友了解誠信建設(shè)的重要意義和作用。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇二
“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！眲趧咏逃切聲r代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，更是新時代落實立德樹人根本任務的重要內(nèi)容。
回顧過去的一年，__學院突出創(chuàng)新、團結(jié)務實、健全發(fā)展、迎難而上，積極探索具有鄭商特色的勞動教育模式，__學院統(tǒng)籌規(guī)劃勞動教育系列活動開展形式，制定活動方案，旨在持續(xù)打造養(yǎng)成教育特色，全力提升學生綜合素質(zhì)，引導學生樹立正確的勞動觀念，豐富我校勞動教育實踐載體，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一、加強師生間經(jīng)驗交流分享，將“崇尚勞動、尊重勞動”內(nèi)化于心，幫助學生樹立正確勞動觀念。
10月12日上午，黨委李帥書記、團委張璐陽書記及20級全體輔導員召開新學期勞動教育動員會。會議中，對20級學生一學年的勞動教育進行了總結(jié)。李帥書記強調(diào)，要把培養(yǎng)學生勞動精神、樹立正確觀念貫穿勞動教育全過程，多種方式相結(jié)合開展好勞動教育，同時要順利完成好20級學生和21級新生的勞動交接工作。
2、勞動教育規(guī)范培訓會。
10月19日，__學院舉行了以“勞動教育行為規(guī)范”為主題的培訓會議。21級全體新生輔導員以及所有勞動小組長全部到場進行培訓。通過此次培訓，以勞動教育培訓為先導，引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質(zhì)，深層次落實好勞動課程教育和實踐教育。
為樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，進一步貫徹落實立德樹人的根本任務，切實加強勞動教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，__學院在圖書館五樓報告廳舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過本次交接儀式，明確了新學期勞動教育任務的方向，加強了大一新生的使命感與責任感，有利于培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。
為推進我校勞動教育任務的順利進行，對日常勞動教育進行總結(jié)，解決和答疑近期勞動教育中存在的問題，__學院生活部和各班級勞動教育負責人，共同討論勞動教育十一月份工作安排。座談會上，大家積極的建言和有規(guī)劃的安排，十一月的勞動教育必將豐富多彩。此次座談會推進了我校勞動教育有序高效開展，夯實了勞動教育實效。
5、21級新生學習活動。
為讓同學們樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，熱愛勞動，__學院舉行了21級新生勞動教育學習主題活動。__學院21級新生輔導員老師、21級助導及21級部分新生參加了此次活動。此次活動有利于幫助21級新生輔導員及新生進一步明確勞動教育規(guī)范的具體要求，為下一步開展勞動教育打下堅實基礎(chǔ)。
二、豐富勞動教育載體，創(chuàng)新勞動教育形式，使學生進一步走進勞動教育，體會勞動之美，感受勞動快樂。
1、我勞動我快樂、我勞動我光榮——主題板報活動。
為了培養(yǎng)同學們的勞動觀念、勞動習慣，大力宣傳厲行勤儉節(jié)約的思想，促進同學們的德智體美勞全面發(fā)展，__學院開展以“我勞動、我快樂;我勞動、我光榮”為主題的勞動教育板報宣傳活動，21級所有班級參與活動。此次活動的開展不僅互相增進了友誼，培養(yǎng)班級同學的集體的榮譽感，也進一步樹立了良好的勞動價值觀。
“憶百年榮光，普勞動華章”，百年華誕之際，為呼吁同學們積極參與勞動教育，__學院響應學校勞動教育活動月號召，開展了板報、征文、短視頻創(chuàng)作征集。共收獲了同學們150份征文，并對15篇優(yōu)秀征文進行院內(nèi)展示，兩篇優(yōu)秀文章被學校評為優(yōu)秀征文。創(chuàng)作出了21幅板報作品，其中有一幅作品被學校評為優(yōu)秀作品。同時學院為了解同學們對勞動教育的真實看法，進行了勞動教育主題采訪，并制作了勞動教育短視頻，促使同學們正確看待勞動教育，養(yǎng)成良好習慣。
3、立德樹人，勞動先行——“余暉下的最美身影”勞動身影分享。
為了更好地記錄同學們勞動教育時的高光時刻，__學院生活部和新媒體共同為打掃衛(wèi)生的同學拍攝“余暉下的最美身影”，定格的那一刻，時光擺渡者也帶不走你們的美。
4、“玩轉(zhuǎn)落葉，手工作品才藝大比拼”活動。
為了豐富同學們勞動教育，提高同學們的動手能力，__學院開展了“玩轉(zhuǎn)落葉，手工作品才藝大比拼”活動。一片片飛舞的落葉、一個個精致優(yōu)美的作品，都充分的體現(xiàn)出了__學子的才情和浪漫。此次活動培養(yǎng)了同學們的動手能力，讓同學們在飄零的落葉中親身感受大自然的美，激發(fā)同學們創(chuàng)造能力，用自己的雙手創(chuàng)造生活中的美好。
三、及時總結(jié)梳理，延續(xù)學院傳統(tǒng)，形成育人合力，深化勞動教育內(nèi)涵。
為大力弘揚勞動精神，引導學生尊重勞動、熱愛勞動，爭做新時代最美勞動者，進一步升華勞動教育的內(nèi)涵和育人效果，__學院20級各班于11月初開展了勞動教育總結(jié)會，所有學生延續(xù)__學院傳統(tǒng)，紛紛提交了勞動教育心得。
11月8日，__學院開展“師生志愿清掃校園，勞動教育溫暖人心”——勞動教育志愿服務活動。__學院黨委李帥書記、團委張璐陽書記、21級輔導員、學生黨員、青志大隊和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降溫后，飄灑著大量樹葉的勞動教育場地，進行深度的清理工作。此次活動，師生志愿者們在勞動教育中亮身份、樹形象、作表率的同時，為同學們樹立了勞動教育榜樣，塑造了勞動光榮形象，切實增強了勞動教育的感染力。
3、線上視頻征集活動。
為貫徹落實我校勞動教育理念，促進大學生樹立正確的勞動價值觀，進一步提升師生對勞動教育的積極性，__學院向小21們開展了“以勞動教育樹時代新人，用勞動之手創(chuàng)幸福生活”勞動教育線上視頻征集活動。此次活動記錄同學們?nèi)粘趧拥纳碛?，感悟勞動之美，在勞動中得到成長。共征集視頻22個，分別在__學院視頻號和公眾號上進行推送，瀏覽量近3000，獲贊300+。
勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書本教育理論所不知道的。為了提高同學們的合作能力和動手能力，__學院進行團體勞動教育活動。增進了同學們的合作精神，一起感受為學校添磚加瓦的艱辛與快樂。
在接下來的工作中，__學院將繼續(xù)堅持“以學生為中心”的工作理念，持續(xù)構(gòu)建服務發(fā)展型學生工作體系，從勞動教育工作出發(fā)，綜合開展各項活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇三
根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π?、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設(shè)的目標之一，針對目前社會上種。種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。
接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領(lǐng)導小組高度重視，4月4日召開局領(lǐng)導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題，學習有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展，特成立_縣食品藥品監(jiān)督管理局作風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案；4月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；4月11日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇四
場所建設(shè)出新招，勞動教育見成效，某中心學校!
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內(nèi)容，以場地建設(shè)為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調(diào)查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關(guān)系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術(shù)，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС?，?zhèn)領(lǐng)導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地，指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進學生全面發(fā)展。
1、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了“學校勞動實踐工作領(lǐng)導小組”，由校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設(shè)立了勞動實踐評價機制和實踐經(jīng)費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到“工作有計劃，階段有總結(jié)，過程有記載，活動有安排”。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設(shè)計與管理，應以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設(shè)制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農(nóng)的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術(shù)，同時要結(jié)合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果;四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅;五是要在勞動實踐中設(shè)計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生“美”的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結(jié)合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設(shè)勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭?，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇五
初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學樓a108室舉行。本次活動采用電臺廣播的形式，以“誠信托起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自fm1305團支部的正能量。
話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入小學教育專業(yè)英語方向?qū)W習的過程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺，為小學生上的第一節(jié)課即為教育小學生從小要養(yǎng)成誠信的良好品格，她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂，以易于小學生理解的形式傳遞誠信理念。
在fm1305一半歲生日之際，“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動人物中教師風采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。
活動結(jié)束后，評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學們的蛻變。學生會表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副老師肯定了1305團支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團員團結(jié)一致為集體獻策獻力，期待更加優(yōu)秀的1305團支部。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇六
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學20__年秋季學期中小學勞動教育活動方案》，結(jié)合信都區(qū)教育局“開學第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。以班級為單位，開設(shè)線上結(jié)合線下的勞動教育課程，并增設(shè)形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學段依次遞進、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務切實落到實處。不僅增強了學生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學生良好的行為習慣?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、準備充分，強化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導學生及時收看以勞動教育為主題的《開學第一課》，課程內(nèi)容直觀形象，幫助學生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學生進行勞動宣傳教育，強化學生自主勞動的意識，激發(fā)學生主觀能動性，提高學生自主參與到勞動中的意識。
二、強化課程設(shè)置，做好落實工作。
為進一步鞏固和強化學生養(yǎng)成良好的勞動品質(zhì)，響應區(qū)委、區(qū)政府提出的《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學校有針對性地采用線上和線下結(jié)合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設(shè)勞動教育課程，充分保證學生的授課時間每周不少于一課時;同時開設(shè)家庭勞動實踐活動，結(jié)合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學生家庭勞動保質(zhì)保量完成，讓學生在實踐活動中提高認識，培養(yǎng)良好的習慣和品質(zhì)。
三、課內(nèi)外有機結(jié)合，多形式培養(yǎng)學生勞動能力。
堅持理論和實踐相結(jié)合的教育原則，學校針對不同年齡段學生的特點、興趣、愛好等開設(shè)針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習慣。
新時代教育的根本任務在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學生勞動實踐的熱情，同時為學生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習慣提供了有效途徑，充分達到了引導學生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設(shè)置與實踐活動相結(jié)合的育人方式，學生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇七
《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育意見》中指出：要充分認識新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強勞動教育的新要求。我校歷來十分重視在學生中扎實開展勞動教育，通過“以勞育德、以勞促能、以勞培智、以勞樂群”積極塑造學生優(yōu)良品質(zhì)。
我校積極組織師生參加和平區(qū)“勞動技能大賽”，在包粽子、自行車送水、包餃子、擦玻璃、機縫技藝、電子焊接、冷菜拼盤等賽事中均獲佳績，自行車送水項目獲得區(qū)級一等獎，包粽子項目獲得市級二等獎。
以勞育德，政策引領(lǐng)，健全組織實施的機制
建立健全勞動教育的組織實施的工作機制，校領(lǐng)導、體美勞處牽頭，德育團委共同聯(lián)合、全體班主任、學生共同參與，認真做到“四落實”，勞動育人常態(tài)化。
以勞促能，多點聯(lián)動，創(chuàng)造多種勞動教育形式
組織校園勞動，提高學生勞動技能和自理能力;開展家務勞動，培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)勞動技能，增進親子溝通;組織實施社區(qū)志愿服務勞動課程，培育責任感、使命感和公益心。
以勞培智，日常專項，兩種教育途徑相結(jié)合實施
提升思想認識、豐富教育途徑;加強勞動技能評價，開創(chuàng)自管自律、他律評比、互幫互學的局面;設(shè)置專項課程，構(gòu)建多渠道課程體系，讓學生進行創(chuàng)造性勞動體驗。利用班會課，開展勞動成果交流，讓勞動成為一種時尚。
勞動主題班會
以勞樂群，不斷求索，創(chuàng)造理想的勞動教育
我校在勞動教育的實施中，感到理想的勞動教育，應該注重在勞動中培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動，以勞為榮，體驗勞動的艱辛與喜悅。
在全國教育大會上強調(diào)，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。我們會按照要求，繼續(xù)努力。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇八
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署下，在鎮(zhèn)黨建辦及督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，我支部扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標，取得了階段性成效。現(xiàn)將教育實踐活動開展情況總結(jié)如下：
自活動開展以來，本支部26名黨員，除3名外出務工黨員、2名長期有病無法參加外，其余21名黨員全程參與了教育實踐活動。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展。村支部把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在鎮(zhèn)黨委的部署下，迅速開展活動。為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是建立組織機構(gòu)。第一時間成立了由支部書記為組長的群眾教育路線實踐活動領(lǐng)導小組，成員為支委委員，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導，分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供組織保障。
二是實施保障。制定活動實施方案，確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排、方式方法等方面不折不扣地貫徹中央、省、市、縣和鎮(zhèn)黨委精神。本次活動制定《開展教育實踐活動實施方案》建立起長久落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開辟村支部群眾路線教育實踐活動宣傳專欄，懸掛群教活動宣傳橫幅，發(fā)放教育實踐活動相關(guān)報刊。
提高思想認識入手，為教育實踐活動起好步。本支部在教育實踐活動中組織全體黨員集中學習，組織黨支部、村委會、各小組長分別學習研究實踐活動中的具體事項，每個黨員記學習筆記，形成了濃郁的學習氛圍，達到了學習主體、內(nèi)容、形式、時間的“全覆蓋”。在聽取意見方面做到“全方位”。村支部先后進行了3次專題民主評議會，發(fā)出100余份征求意見表，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到群眾意見共11條，經(jīng)過認真分析、梳理歸類，其中形式主義方面3條，官僚主義方面4條，享樂主義和奢靡之風方面4條，為深入查擺奠定扎實基礎(chǔ)。
(三)從嚴要求，深入查擺確保教育實踐活動達到目標。
在鎮(zhèn)黨委的指導下，支部深刻嚴肅地進行查擺、開展批評、確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。嚴格對照“四風”表現(xiàn)形式查擺問題，聚集“四風”逐步找準問題根源，綜合歸納，剖析查找支部和班子成員個人存在的問題;二是談心交心務必充分。支部委員先后分別進行了談心交心，支部書記與委員，支部書記與黨員，委員與委員，黨員與黨員都推心置腹地談心，溝通思想、提出意見、尋求共識、增進了解、達到共同提高的目的。
三是剖析材料務必深刻。支部書記主持撰寫了支部班子對照檢查材料，支部書記和委員分別就個人存在問題都寫了對照檢查材料，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。支部召開了組織生活會，在督導組的指導下，支部委員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結(jié)的覺悟，提出了批評意見11條，達到了“團結(jié)——批評——團結(jié)”的效果。會議得到了督導組的高度肯定。
(四)分類整改建章立制，確保教育實踐活動取得實效。
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，村支部以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動有實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定，反對“四風”。二是開展專門整改，提出了整改落實、專項整治和制度建設(shè)任務。
村支部把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠，與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。
二是宗旨意識明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊來一次徹底的大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。
思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現(xiàn)出來的作風。
和精神面貌也隨之提升了。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”。三是進一步提升了精神風貌。
(三)黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群關(guān)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表可以參加支部大會、座談會、民主生活會等形式，參與群教活動中。同時村支部注重從解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾密切相關(guān)的問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在人民群眾中的威信，增強了凝聚力。
(四)制度建設(shè)的長效機制得到初步確定。
通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)工作的長效機制。支部對審批事項、財務管理、印章管理等各方面的現(xiàn)行制度進行梳理，分別提出了修訂和新建意見。把作風建設(shè)、隊伍建設(shè)、能力建設(shè)納入制度軌道，推動制度“廢、立”工作的經(jīng)?；?、長效化，確保宗旨意識得到全面、持續(xù)地體現(xiàn)。
全體黨員干部要深入貫徹上級的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關(guān)”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風，不要覺得活動進入后期就想著趕緊“收場”，后續(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定，反對“四風”毫不動搖，持之以恒，要按照習要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
(二)加強學習，運用活動成果推進中心工作。
當前和今后一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與。
黨中央保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺，自覺踐行“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動成果，扎扎實實推進中心工作。
(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。
群眾路線教育實踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們黨員干部要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，解決工作還在攻堅階段。未完成、未完善的工作都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照。
責任書。
時間表責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇九
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事。
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
4、游戲：（盲人過馬路）。
5、宣誓詞。
20xx年9月6日。
1、主持人引入正題。
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？
小品《借鉛筆》。
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？
一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十
為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作，按照市文明委的工作部署，根據(jù)《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市主題月活動的通知》（增文明委20092號文）工作安排，給全我校實際情況，于20xx年5月份開展了以“誠信教育”為主題的少先隊活動?，F(xiàn)在將活動情況總結(jié)如下：
通過開展“誠信教育”主題活動，大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進創(chuàng)建全國文明城市工作營造良好的社會氛圍。
利用班會和校會進行了“誠信、文明”宣傳教育，通過討論、比較、作文，朗誦等形式，引導學生進行自我教育、自我激勵、自我約束。在全校范圍內(nèi)弘揚誠信意識，使講誠信成為人們的普遍自覺行動。
利用學校宣傳欄和墻報等媒體進一步加強對誠信建設(shè)和誠信教育實踐系列活動的宣傳報道，把“共鑄誠信”在全社會叫響，努力營造講誠信的良好輿論氛圍，推動誠信建設(shè)活動向縱深發(fā)展。
20xx年xx月xx日。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十一
一是思想認識不到位。一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門缺乏主動性，不用心、不上心，推一下動一下，走一步看一步，在思想上存在“順著走、跟著走、看著走”，活動開展十分被動和滯后;二是是全縣貧困面大程度深，脫貧任務重。xx縣目前仍有貧困人口2萬余人，貧困發(fā)生率7.03%。受戰(zhàn)爭時間長、遺留問題多、自然環(huán)境惡劣等諸多因素的影響，財政收支矛盾突出，脫貧攻堅任務繁重而艱巨。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低、帶動困難群眾發(fā)展難。xx縣山高坡陡，耕地條件差，難以機械化耕作，工程配套不足，遠遠滿足不了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品基地發(fā)展的需要，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)不穩(wěn)，嚴重阻礙了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地生產(chǎn)的發(fā)展，業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，水平較低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的層次和水平亟待提升，龍頭企業(yè)少、規(guī)模小，輻射帶動項目發(fā)展的龍頭企業(yè)實力弱，帶動能力不強，農(nóng)民專業(yè)合作社的帶動困難群眾發(fā)展效應嚴重受制于低下的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培訓資金投入嚴重不足。xx縣是國家級貧困縣，財政入不敷出，對農(nóng)業(yè)特別是對重大結(jié)構(gòu)調(diào)整項目投入嚴重不足;由于地方自然環(huán)境所致，農(nóng)業(yè)項目少、規(guī)模小，外向型差，既難予爭取到上級的立項支持，也難予吸引到外資參與發(fā)展。五是部分困難群眾思想意識低，“等、靠、要”依賴思想嚴重。
針對以上這些問題，下步工作我們將加大主題教育活動的宣傳力度，深入挖掘一批先進典型，開展形式多樣的實踐活動，增強困難群眾的脫貧致富的能力，做好貧困戶與非貧困戶的思想教育工作，既要群眾精準脫貧，又要達到“精神脫貧”“素質(zhì)脫貧”，全面提升群眾滿意度，力爭把“自強、誠信、感恩黨”主題教育實踐活動開展出實實在在的成效。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十二
為期一周的勞動周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十三
開展誠信教育活動的根本任務在于育人，首要任務是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育活動如下：
(1)召開主題班會，對學生進行誠信教育。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”。
一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；
二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。
（2）文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求，我校在全校學生中提出人人爭做文明禮儀好少年，從生活中和社交各種場所對學生進行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(3)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(4)中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月，對學生進行公民道德教育。樹立良好的道德意識。
（6）開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（7）將誠信教育滲透到學科教學中。教師在教學中要關(guān)于抓住時機，結(jié)合教學內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學要結(jié)合教學內(nèi)容，豐富誠信教育內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于課堂教學之中，數(shù)學教學要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
xxx第一小學政教處。
20xx年6月。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十四
加強誠信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風、轉(zhuǎn)變社會風氣、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護員工根本利益的必然要求。
本次活動，天寧公司精心組織、廣泛動員，精心策劃，認真部署，狠抓落實。查找突出問題，確定主攻方向，動員、組織、引導員工廣泛參與，以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點，拓展領(lǐng)域，充實內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團隊”為主題的活動。本次活動圍繞：加強職工教育，爭創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強化監(jiān)督作為教育的重點，切實解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強烈的問題，以實際行動服務于企業(yè)、服務于社會。通過這次教育，增強了員工的誠信意識，形成誠信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動，天寧公司的誠信教育取得了實實在在的成效，行風取得明顯的`成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十五
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們在行動”系列活動，全面提升城市形象，10月21-22日，機關(guān)事務管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”的宣傳活動和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們在行動”的義務勞動。
接到通知后，局領(lǐng)導對創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對開展義務勞動的事項進行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組”，以辛寶春同志擔任組長，局分管領(lǐng)導擔任副組長。此次活動，局領(lǐng)導親自抓，積極對創(chuàng)衛(wèi)工作進行安排和協(xié)調(diào)，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務明確，層層落實。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進行了徹底的清理。義務勞動中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個衛(wèi)生死角。局領(lǐng)導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料?；顒悠陂g，對于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進一步明確自身責任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識，同時也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動中來，營造一個人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動的良好氛圍。
通過此次活動，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應有的貢獻。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十六
20xx年3月份以來，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學習實踐科學發(fā)展觀的學習調(diào)研、分析評議、解決問題和整改落實四個階段的各項規(guī)定動作，創(chuàng)造性的開展了自選動作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實際問題，建立健全了社區(qū)科學發(fā)展的體制機制，真正實現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標。
同時，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，處理好學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)各項工作的關(guān)系，實現(xiàn)了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)工作的有機結(jié)合，保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)日常工作兩不誤。回頭看,我們的主要做法和體會：
為扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高社區(qū)科學發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實，確保了學習實踐活動各項任務的有效進行。
一是加強組織領(lǐng)導。
我社區(qū)黨總支及時召開專題會議，健全組織機構(gòu),成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，組長由黨總支書記擔任，有關(guān)領(lǐng)導和部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，明確專人負責和各部門配合，形成全社區(qū)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局。
二是確立活動主題。
為有效的開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，明確奮斗目標，我們結(jié)合社區(qū)的工作特點和實際，確定了“科學發(fā)展謀服務情系民生促和諧”的活動主題。
三是精心安排部署。
制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，及時進行了周密的切合實際的部署。
四是進行思想動員。
我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會”，統(tǒng)一思想，提高認識，動員調(diào)動黨員干部參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的積極性。
按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯(lián)系社區(qū)工作實際，堅持邊學習邊深入，力求在工作上實現(xiàn)新的突破和推進。在學習活動中著重把握了四個原則：堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。
組織黨員干部認真研讀科學發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領(lǐng)導有關(guān)科學發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學習材料的基礎(chǔ)上，精讀重點篇目，學深學透，提高認識，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。堅持把學習、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認識、創(chuàng)新機制、解決問題貫穿始終，把推進社區(qū)科學發(fā)展和服務民生工作貫穿學習實踐活動的全過程。在積極組織參加云山街道科學發(fā)展觀及相關(guān)理論學習培訓的同時，認真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學習培訓。
在學習中，我們堅持落實“三全”（學習人員、學習內(nèi)容、學習時間）、“四有”（有計劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認真做好學習筆記，并對學習筆記定期進行檢查批閱。要求人人撰寫學習心得、理論文章。
社區(qū)黨總支學習組，帶頭學習討論，主要領(lǐng)導親自做專題輔導報告，為開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做出表率。
為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營造一個學習實踐科學發(fā)展觀活動的良好氛圍，展現(xiàn)我社區(qū)通過學習實踐科學發(fā)展觀活動后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動形式。
開展誠信教育實踐活動總結(jié)篇十七
根據(jù)資陽區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室做好黨的群眾路線實踐教育活動的部署要求，益陽市實驗小學黨支部及時成立 了益陽市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合益陽市實驗小學的實際。制定了《中共益陽市實驗小學黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。組織領(lǐng)導班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規(guī)定程序，認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題、充分談心、撰寫對照檢查材料等階段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實；目前基本完成活動各階段的任務，取得了積極的成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，認真做好教育實踐活動啟動籌備工作
1．成立組織機構(gòu)。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，益陽市實驗小學黨支部在2015年3月研究成立了益陽市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組和辦公室，王達同志任領(lǐng)導小組組長，下設(shè)辦公室，由支部委員肖瑛兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組負責學校黨的群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導及組織實施工作。
市實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，報經(jīng)局活動辦審核后開始實施。
3．召開動員部署會。4月8日，學校召開了專題研究會議，4月11日，學校召開動員部署會議。會上組織學習了上級有關(guān)文件和會議精神，并就學校實施方案進行了動員和部署。學校校長、支部書記、領(lǐng)導小組組長王達作了“提高認識、準確把握、扎實推進、確保成效”的動員講話。
二、深入推進，切實抓好各環(huán)節(jié)重點工作，教育實踐活動取得顯著成效
（一）抓好學習教育、廣泛聽取意見
1．抓好學習教育?；顒娱_展以來，學校堅持把理論學習、思想認識擺在第一位，學習教育做到了四個結(jié)合：個人自學與集體學習相結(jié)合、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論學習與實踐學習相結(jié)合。主要學習了及上級有關(guān)領(lǐng)導重要講話精神，學習了新黨章和黨的報告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，觀看了《信仰——我們的故事》、《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯(lián)二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等主題教育影片。學校黨員還結(jié)合學習情況撰寫了學習體會，通過學習充分認識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求。
2．廣泛聽取意見。學校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學校先后個別訪談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導班子四風問題20條，學校還發(fā)放了調(diào)查表，開通了意見箱、“我為學校獻一計”等多種渠道。建言獻策的人士，既有白發(fā)蒼蒼的老黨員，也有有意氣風發(fā)的青年教師，既有校內(nèi)的師生員工，也有學生家長等社會人員；建言獻策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。
（二）深入查擺問題，認真開展批評
轉(zhuǎn)變作風方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，分析了產(chǎn)
生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進措施。
2．認真開展批評。根據(jù)學校教育實踐活動總體安排，學校認真
做好專題民主生活會前期準備工作，充分開展談心談話，并于8月
31日召開了校領(lǐng)導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。
會上觀看了相關(guān)視頻，按照 “一個一個過”的方式，從支部書記王
達同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風”問題不
留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改
措施不留隱患，把民主生活會開成了轉(zhuǎn)作風、謀發(fā)展的“務實”會。
他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開
門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開
展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展
了坦誠、善意的批評。于9月5日召開了專題組織生活會暨民主評議
黨員大會。
（三）全面整改落實，加強制度建設(shè)
1．全面整改落實。學校領(lǐng)導從一開始就重視邊學邊改，邊查邊
改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改
原則，在第一時間進行責任分工，制定整改落實方案，讓群眾看到實
實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅持邊學邊改、
邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落
實整改措施，明確整改責任人，并進行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，
實行開門整改。二是針對查擺出來的領(lǐng)導班子身上存在的“四風”方面問題，堅持一風一風查、一風一風改，開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，20條群眾意見建議，辦結(jié)的有15條，在辦的有3條，學校將繼續(xù)加強在辦事項的督辦力度。
2.加強制度建設(shè)。一是梳理已有制度。按照體現(xiàn)師生群眾意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，學校對已有管理制度進行了一次全面梳理，列出清單，認真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關(guān)制度。出臺了《益陽市實驗小學教師請假制度(補充)》、《教師管理補充條例》、《益陽市實驗小學崗位安全工作職責》等新制度，推動了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。
三、教育實踐活動的體會與啟示
辦學有了新進展、服務師生有了新作為。
（二）堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
（三）堅持改革創(chuàng)新，是教育實踐活動落到實處、取得實效的動力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學校才能跨越一個又一個的困難, 取得一個又一個的成功。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，針對查找出來需要重點解決的問題，學校始終強調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
四、今后的努力方向
熟悉學校工作規(guī)律，聯(lián)系群眾的領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標準不降低、力度不減弱，不斷堅定廉潔奉公的權(quán)利觀、求真務實的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題；始終把培養(yǎng)建設(shè)信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于當擔、清正廉潔的干部隊伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當中，把工作重點集中到提高質(zhì)量上來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生為早日實現(xiàn)“強校夢”、“中國夢”貢獻智慧和力量。
（二）立足長效，不斷加強制度建設(shè)。規(guī)章制度是“學校所以立之大本”。建設(shè)具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會聲譽的高水平學校必須有一套漸趨完善的配套的學校管理制度。要用制度管權(quán)、管事、管人，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。要在制度上體現(xiàn)教育實踐活動的成果，制定好學校章程和中長期發(fā)展規(guī)劃?？茖W定位關(guān)系到學校長遠發(fā)展。有什么樣的定位，就會有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。要不斷加強制度建設(shè)，推進科學化管理進程，深化機制體制改革，為推進學校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。要按照教育、教學、學校發(fā)展的規(guī)律依法調(diào)整、修訂、完善各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行、狠抓落實，推進工作制度化、規(guī)范化、科學化。
放在思考工作上；既要對學校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結(jié)合本單位實際，求真務實地把本職工作做好。要從思想意識的高度加強對執(zhí)行力建設(shè)的認識和理解，要充分認識到加強執(zhí)行力建設(shè)對學校科學發(fā)展的重要意義。要圍繞學校發(fā)展建設(shè)的各項事業(yè)全面提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學校實現(xiàn)新的歷史性跨越做出自己的貢獻。
總之，教育實踐活動開展以來,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚Вc上級組織要求，與廣大師生員工的期望及學校發(fā)展還有一定差距。學校將進一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實把學校密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為推動學校改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的強大力量，為辦品質(zhì)實小奮斗目標提供堅強保證。
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)莊河市教育局黨委的總體部署，在第四督導組的悉心指導下，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育各階段實踐活動，使教育實踐活動取得了豐碩成果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識。
學校及時組織召開全校動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學校黨員和群眾對這項活動的認識，統(tǒng)一了思想。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。
1、健全組織，強化領(lǐng)導。學校迅速召開領(lǐng)導班子會議，結(jié)合學校的中心工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導機制。成立了以學校校長鐘吉鋼同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組，黨總支書記負責活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學校的總體部署和要求，結(jié)合學校實際，制定了《向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準，著力解決突出問題，加快推進學校特色建設(shè)。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。4月8日下午，學校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動第四督導組王利君科長、王興龍科長及學校全體教職工參加了會議。王興龍科長在講話中對向陽小學開展實踐活動的各項籌備工作給予了充分肯定，并針對此次活動的開展提出了明確要求。最后，與會人員對學校領(lǐng)導班子作風建設(shè)情況進行了民主評議，并將測評表交第四督導組。
二、加強學習交流，提升個人素養(yǎng)。
為真正貫徹教育實踐活動精神，學校領(lǐng)導班子集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學習學校開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神，研究部署我校相關(guān)工作。強調(diào)要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學校實際，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動，務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我校加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風。
重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料。組織收看《焦裕祿》等〈踐行群眾路線的好榜樣〉電視系列片，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明確了自己肩負的光榮使命和重大責任。
三、認真開門納諫，真心服務師生。
按照向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我校積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量。
我校先后召開了教師座談會，家長代表座談會。教師座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、教研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。家長座談會上，家長就學校管理、師德師風建設(shè)、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了意見和建議。
通過召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部深刻剖析，認真撰寫對照檢查材料。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部認真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子主要負責同志主持起草領(lǐng)導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚；把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題組織生活會，開展批評和自我批評。
按照局黨委《關(guān)于基層黨組織召開組織生活會及民主評議黨員若干具體問題的指導意見》的通知要求，8月28日我校召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會和民主評議黨員活動，以整風精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。專題組織生活會緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，在會上，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評與自我批評、真誠客觀地相互給予點評，與會督導組領(lǐng)導對組織生活會給予了充分肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向。
責的精神，自覺拿起批評和自我批評的有力武器，進一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在自我批評時，能開門見山、直截了當；在相互批評時，能開誠布公、直指要害。同時，大家能虛心接受別人的批評，有則改之、無則加勉，真正達到相互提醒、共同提高、增進團結(jié)、促進工作的目的。
六、認真研究制定整改落實方案，嚴格落實整改責任制。
1、加強領(lǐng)導抓落實。學校領(lǐng)導班子成員高度重視整改措施的落實，建立整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由校長為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導和組織落實。屬于各分管部門的事項，由分管領(lǐng)導為第一責任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力。
2、明確責任抓成效。進一步明確分工，強化領(lǐng)導班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對重要工作和問題，分管負責人事前能做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施。對群眾反映的問題，可以馬上解決的，能立即解決；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，能及時向群眾講清講明，努力爭取整改工作出成效。
3、強化監(jiān)督抓促進。對整改情況，實行學校領(lǐng)導班子成員間相互監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對重點、難點問題及時進行督促，隨時聽取廣大師生的意見和建議，督促其盡快落實。
針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。學校重新修訂了《學校章程》，通過了大連市法制示范校的驗收。通過制度建議，有效解決了無章可循等問題。
七、啟示和體會
通過七個月的教育實踐活動，我們在抓黨的建設(shè)和作風建設(shè)方面，形成了一些深刻的認識，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，收獲了一些有益的啟示。
一是必須堅持領(lǐng)導帶頭、率先垂范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊黠L方面的許多問題，表現(xiàn)在教師，根源在領(lǐng)導。如果領(lǐng)導干部不把自己“擺進去”，而是高高在上，以旁觀者的姿態(tài)游離于活動之外，教育活動就必然會浮于表面，流于形式，質(zhì)量和效果就難有保障。
二是必須堅持直面問題、敢于擔當。只有堅持問題導向，找準摸透“四風”突出問題的主要癥結(jié)，找準靶子、點中穴位，以“敢較真”的精神，“有擔當”的行動，邊學邊改、邊查邊改、立行立改，才會使教育實踐活動取得實效。讓群眾切實看到新變化、得到真實惠，贏取群眾的滿意和認可。
黨內(nèi)生活，不斷提高黨的領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。
四是必須突出抓好作風建設(shè)。通過這次活動，全校作風建設(shè)切實好轉(zhuǎn)，“四風”問題有所收斂。但作風問題具有頑固性和反復性，我們絕不能滿足于“一時之效”，必須增強憂患意識，做好打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的充分準備，把目前作風轉(zhuǎn)變的好勢頭長期保持下去，使作風建設(shè)的各項要求真正落地生根。
五是必須建立行之有效的長效機制。要建立和完善各項規(guī)章制度，形成長效機制，以制度管人管事。
八、今后努力方向
我們必須深刻認識新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，鍥而不舍地把作風建設(shè)推向深入、進行到底，進一步鞏固拓展教育實踐活動成果，落實從嚴治黨責任。
1、進一步強化理論武裝
的理論和知識指導實踐,用科學的方法推進工作, 將學習成果切實轉(zhuǎn)化為特色學校建設(shè)的新舉措。
2、進一步強化整改落實
牢固樹立群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者的歷史唯物主義觀念，堅持走“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，問政于民，問需于民，問計于民，以群眾答應不答應、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。緊密結(jié)合學校工作，堅持邊查邊改、即知即改、立行立改，用過硬的措施、管用的辦法推進整改，防止只說不做、蒙混過關(guān)，不斷解決好師生員工反映的熱點難點焦點問題，以務實有效的整改成果進一步取信于民。
3、進一步強化改進工作作風的長效機制建設(shè)
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)莊河市教育局黨委的總體部署，在第四督導組的悉心指導下，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育各階段實踐活動，使教育實踐活動取得了豐碩成果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識。
學校及時組織召開全校動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學校黨員和群眾對這項活動的認識，統(tǒng)一了思想。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。
1、健全組織，強化領(lǐng)導。學校迅速召開領(lǐng)導班子會議，結(jié)合學校的中心工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導機制。成立了以學校校長鐘吉鋼同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組，黨總支書記負責活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學校的總體部署和要求，結(jié)合學校實際，制定了《向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準，著力解決突出問題，加快推進學校特色建設(shè)。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。4月8日下午，學校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動第四督導組王利君科長、王興龍科長及學校全體教職工參加了會議。王興龍科長在講話中對向陽小學開展實踐活動的各項籌備工作給予了充分肯定，并針對此次活動的開展提出了明確要求。最后，與會人員對學校領(lǐng)導班子作風建設(shè)情況進行了民主評議，并將測評表交第四督導組。
二、加強學習交流，提升個人素養(yǎng)。
為真正貫徹教育實踐活動精神，學校領(lǐng)導班子集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學習學校開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神，研究部署我校相關(guān)工作。強調(diào)要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學校實際，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動，務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我校加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風。
學校利用周三政治學習時間組織黨員干部深入系統(tǒng)學習。學習黨章、廉政準則、黨的報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料。組織收看《焦裕祿》等〈踐行群眾路線的好榜樣〉電視系列片，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明確了自己肩負的光榮使命和重大責任。
三、認真開門納諫，真心服務師生。
按照向陽小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我校積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量。
我校先后召開了教師座談會，家長代表座談會。教師座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、教研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。家長座談會上，家長就學校管理、師德師風建設(shè)、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了意見和建議。
通過召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部深刻剖析，認真撰寫對照檢查材料。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部認真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子主要負責同志主持起草領(lǐng)導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚；把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題組織生活會，開展批評和自我批評。
按照局黨委《關(guān)于基層黨組織召開組織生活會及民主評議黨員若干具體問題的指導意見》的通知要求，8月28日我校召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會和民主評議黨員活動，以整風精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。專題組織生活會緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，在會上，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評與自我批評、真誠客觀地相互給予點評，與會督導組領(lǐng)導對組織生活會給予了充分肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向。
黨總支書記在接下來召開的群眾路線專題組織生活會通報會上講到，在組織生活會上，大家能以對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，自覺拿起批評和自我批評的有力武器，進一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在自我批評時，能開門見山、直截了當；在相互批評時，能開誠布公、直指要害。同時，大家能虛心接受別人的批評，有則改之、無則加勉，真正達到相互提醒、共同提高、增進團結(jié)、促進工作的目的。
六、認真研究制定整改落實方案，嚴格落實整改責任制。
1、加強領(lǐng)導抓落實。學校領(lǐng)導班子成員高度重視整改措施的落實，建立整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由校長為第一責任人，班子成員共同研究解決方案和工作計劃，共同領(lǐng)導和組織落實。屬于各分管部門的事項，由分管領(lǐng)導為第一責任人，要立足全局，堅持分工不分家，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力。
2、明確責任抓成效。進一步明確分工，強化領(lǐng)導班子成員的責任。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對重要工作和問題，分管負責人事前能做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施。對群眾反映的問題，可以馬上解決的，能立即解決；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，能及時向群眾講清講明，努力爭取整改工作出成效。
3、強化監(jiān)督抓促進。對整改情況，實行學校領(lǐng)導班子成員間相互監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對重點、難點問題及時進行督促，隨時聽取廣大師生的意見和建議，督促其盡快落實。
六建章立制，科學管理。扎緊作風建設(shè)的制度籠子，使廣大黨員干部自律意識、底線思維不斷強化。班子結(jié)合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。學校重新修訂了《學校章程》，通過了大連市法制示范校的驗收。通過制度建議，有效解決了無章可循等問題。
七、啟示和體會
通過七個月的'教育實踐活動，我們在抓黨的建設(shè)和作風建設(shè)方面，形成了一些深刻的認識，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，收獲了一些有益的啟示。
一是必須堅持領(lǐng)導帶頭、率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作風方面的許多問題，表現(xiàn)在教師，根源在領(lǐng)導。如果領(lǐng)導干部不把自己“擺進去”，而是高高在上，以旁觀者的姿態(tài)游離于活動之外，教育活動就必然會浮于表面，流于形式，質(zhì)量和效果就難有保障。 二是必須堅持直面問題、敢于擔當。只有堅持問題導向，找準摸透“四風”突出問題的主要癥結(jié)，找準靶子、點中穴位，以“敢較真”的精神，“有擔當”的行動，邊學邊改、邊查邊改、立行立改，才會使教育實踐活動取得實效。讓群眾切實看到新變化、得到真實惠，贏取群眾的滿意和認可。
三是必須堅持黨要管黨、從嚴治黨。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。要牢記政治責任，強化使命擔當，把落實黨要管黨、從嚴治黨方針貫徹始終，以嚴的作風、嚴的紀律、嚴的監(jiān)督落實管黨治黨責任，嚴格黨內(nèi)生活，不斷提高黨的領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。 四是必須突出抓好作風建設(shè)。通過這次活動，全校作風建設(shè)切實好轉(zhuǎn)，“四風”問題有所收斂。但作風問題具有頑固性和反復性，我們絕不能滿足于“一時之效”，必須增強憂患意識，做好打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的充分準備，把目前作風轉(zhuǎn)變的好勢頭長期保持下去，使作風建設(shè)的各項要求真正落地生根。
五是必須建立行之有效的長效機制。要建立和完善各項規(guī)章制度，形成長效機制，以制度管人管事。
八、今后努力方向
我們必須深刻認識新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，鍥而不舍地把作風建設(shè)推向深入、進行到底，進一步鞏固拓展教育實踐活動成果，落實從嚴治黨責任。
1、進一步強化理論武裝
加強學習，強化科學理論武裝頭腦。一是堅持學以立德，繼續(xù)深入學習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系以及重要講話精神，持續(xù)“補鈣”，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題，切實提升黨性修養(yǎng)；二是堅持學以明智，繼續(xù)系統(tǒng)學習國家的教育方針政策、用學到的新知識、增長的新智慧解決發(fā)展中遇到的新情況和新問題，不斷提高引領(lǐng)特色學校建設(shè)的能力和水平，努力尋求建設(shè)特色學校新的突破點和增長點；三是堅持學以致用，用科學的理論和知識指導實踐,用科學的方法推進工作, 將學習成果切實轉(zhuǎn)化為特色學校建設(shè)的新舉措。
2、進一步強化整改落實
牢固樹立群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者的歷史唯物主義觀念，堅持走“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，問政于民，問需于民，問計于民，以群眾答應不答應、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。緊密結(jié)合學校工作，堅持邊查邊改、即知即改、立行立改，用過硬的措施、管用的辦法推進整改，防止只說不做、蒙混過關(guān)，不斷解決好師生員工反映的熱點難點焦點問題，以務實有效的整改成果進一步取信于民。
3、進一步強化改進工作作風的長效機制建設(shè)
進一步堅定信仰追求，增強擔當意識，樹立為民情懷，始終保持改進工作作風的思想自覺和行動自覺。進一步立規(guī)矩、定制度，梳理完善現(xiàn)有制度機制，研究建立新的制度規(guī)定，建立改進工作作風的長效機制，從體制機制上堵塞滋生不正之風的漏洞，以制度固化作風建設(shè)成果。強化制度執(zhí)行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
土官鎮(zhèn)小學自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，嚴格執(zhí)行上級的部署，召開班子會認真研究，及時制定學?；顒臃桨?，按照方案扎實抓好落實。在“學習教育、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在教育局群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組指導下，學校高度重視，積極部署，精心組織，成立了土官鎮(zhèn)小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌開展了教育實踐活動，保質(zhì)保量的完成了第一環(huán)節(jié)的工作任務，取得了較好效果。現(xiàn)將我校開展黨的群眾路線教育實踐活第一環(huán)節(jié)的情況總結(jié)匯報如下：
一、積極準備，加強組織，使活動有序開展
薄。不以師生利益為重，不以教育事業(yè)發(fā)展為重，不以學校發(fā)展為重，而是本位主義第一，聘任崗位時怕責任大，分配績效工資的時候嫌數(shù)字小，安排課程時叫課時多教不了，工作中對學校貢獻不多，但各種考核中自評分打的不少。更有甚者只要組織關(guān)心，不要組織紀律，政令不暢、執(zhí)行力低的現(xiàn)象在一定程度上依然存在。對上級部署的工作存在著落實不夠，消極應付，影響上級重要決策的貫徹落實，部分學校、黨員、教職工進取精神差，直接導致管理水平下降。五是有的學校領(lǐng)導和教職工長時間不學習，不讀書，不動筆，對新知識、新事物一知半解。學校管理工作不創(chuàng)新，一年之中難見有新的舉措，上級安排什么，就做什么，撥一撥，動一動，工作主動性差。六是個別干部、教職工玩風太濃，工作之余打麻將斗地主，樂此不疲，上班則無精打采。七是個別教師熱衷于電話家訪，家長日常家教工作及召開座談會不求實效、應付了事，家長和群眾意見較大。強調(diào)活動要認真落實縣教育局黨委基層黨建工作規(guī)劃，不斷擴大組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為教師、學生、家長提供更多更好服務。要加強隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，強化服務保障，完善服務制度，推進教育系統(tǒng)基層服務型黨組織建設(shè)。要深入推廣“孟連經(jīng)驗”、“插甸經(jīng)驗”、“綏江經(jīng)驗”和“干海資學校典型經(jīng)驗”，完善黨員干部直接聯(lián)系和服務教職工和學生制度，深化“三深入”、“四聯(lián)戶”和以聯(lián)系學校、教師、班級、學生、家長為主要內(nèi)容的“五個一”活動，提升服務群眾的能力和水平，加強與廣大師生和家長的真誠溝通。闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標要求和總體安排。教育局督導組陳春勇副局長、教育工會副主席張麗華、土官鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長楊瑞明對大會作了指導，并組織了民主測評，掀起了學習教育實踐活動的高-潮。
二、認真組織學習，確保學習質(zhì)量
反職業(yè)道德行為處理辦法》相關(guān)專題讀本和上級下發(fā)的文件、學習材料。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學點撒，教學任務重，不便集中地實情，鎮(zhèn)小學在五個完小、鎮(zhèn)小學黨小組、離退休黨小組建立了七個學習小組，采取集中學習觀看和分組觀看相結(jié)合，制定了土官鎮(zhèn)小學黨的群眾路線教育實踐活動學習觀看計劃，和組織學習視頻課件收看電視系列片的補充通知，組織觀看了《黨員干部的楷模楊善洲》、《蘇聯(lián)20年祭》、《一個州長的瘋狂》、《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《郭明義》、《生死牛玉儒》、《雷鋒》、《吳仁寶》10部影片。又根據(jù)教育局黨委和土官鎮(zhèn)黨委關(guān)于在第二批教育實踐活動中組織學習視頻課件及收看電視系列片的通知精神，及時拿出學習計劃，安排了《永遠的春天》、《農(nóng)民工局長陳家順》、《村官普發(fā)興》、《插甸經(jīng)驗》、《索道醫(yī)生鄧前堆》、《高德榮—群眾路線模范實踐者》、中央組織部黨員教育中心制作的黨的群眾路線教育為主題的電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部優(yōu)秀黨員教育片》的觀看。掛點領(lǐng)導參與，群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小學進行抽查督查。全體教職工在學習的基礎(chǔ)上，撰寫了讀書筆記和心得體會，并開展了討論交流。通過學習，使大家深刻認識到了學習的重要性和必要性，克服了浮躁，提升了境界，堅定了自覺踐行群眾路線的決心。
三、認真聽取意見建議，扎實抓好邊學邊改。
個人進行了限期整改和通報批評。4月27日組織了土官鎮(zhèn)小學黨的群眾路線教育實踐活動主題輔導，進一步加強了認識，使大家思想境界進一步提高，為第二階段活動打下了良好基礎(chǔ)。
四、踐行教育實踐見行動。
我校認真開展實踐活動，在全體教職工中開展“五個一”，即：辦公室班子成員聯(lián)系一所學校、聯(lián)系一個班級、聯(lián)系指導一名青年教師、聯(lián)系幫扶一位學生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；黨員教師聯(lián)系一個班級、聯(lián)系指導一名青年教師、聯(lián)系幫扶一位學生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；教師聯(lián)系幫扶一位學生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；后勤工作人員聯(lián)系一名“雙困生”；從而進一步提高土官鎮(zhèn)小學教職工聯(lián)系群眾、為學校為班級為教師為學生辦實事能力。各完小開展家長社會“新三好學生”評比活動，由各村組群眾進行評比推薦，各完小把關(guān)，在全鎮(zhèn)60個小組每個小組評比出一名“三好學生”，在4月的家教周活動上對家長和學生給予表彰獎勵，加大教育宣傳力度，營造良好的比學爭先的學習氛圍。
我校按照方案，第一環(huán)節(jié)“學習教育、聽取意見”已經(jīng)圓滿完成，取得預期的效果，為“查擺問題、開展批評”打下了堅實基礎(chǔ)。
土官鎮(zhèn)學習黨支部
二0一四年五月八日
黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié) 接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，根據(jù)區(qū)教育局黨委的總體部署和第一督導組的具體指導，我校結(jié)合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各項活動，取得了良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動工作情況總結(jié)匯報如下：
一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認識
按照《金平區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領(lǐng)導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《汕頭市浮東小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。按照第一督導組的安排，我校全體黨員參加了3月10日下午召開的片區(qū)“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會，支部書記施培霓同志代表片區(qū)五個支部對深入開展教育實踐活動進行了動員部署；局黨委第一督導組組長魯澄南同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)
浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料，組織觀看《大山的火把》、《當代雷鋒》、《焦裕祿》等群眾路線教育片，統(tǒng)一思想，指導行動。
三．認真開門問情，深入進行整改
學校支部委員和領(lǐng)導班子多次深入到所聯(lián)系的科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對學校領(lǐng)導班子及個人、學校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表28份，召開各級各類座談會5次，已梳理出征集到的領(lǐng)導班子存在問題的意見建議8條，對班子成員存在問題的意見建議6條。歸結(jié)如下：
勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現(xiàn)象。
學校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：
（1）實行廣大黨員干部每周五下午第6節(jié)課定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。
（2）充分利用金平區(qū)教育局群眾路線q群和政務平臺，及時下載學習資料，組織學習討論，提高黨員干部的理論水平和思想覺悟。
（3）定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。
（4）制訂《浮東小學開展“立高尚師德、樹教育新風”主題教育活動實施方案》，進一步優(yōu)化教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的環(huán)境，進一步提升教師隊伍的師德建設(shè)水平，促進教師隊伍牢固確立愛崗敬業(yè)、廉潔從教的理念。
（5）組織全體教師認真學習教育局制訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范考核實施辦法》，研究建立學校對教師職業(yè)行為的監(jiān)管和制約機制。
（6）統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范圍內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。
（7）根據(jù)廣東省財政廳、教育廳《關(guān)于義務教育學校公用經(jīng)費支出的管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，修改完善《浮東小學固定資產(chǎn)管理制度》和《學校財務管理辦法》，進一步規(guī)范學校經(jīng)費使用的相關(guān)制度，保障經(jīng)費使用依法、科學、合理。
四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。
為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領(lǐng)導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第一督導組安排，黨支部對征求到的領(lǐng)導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結(jié)；同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并在第一督導組的具體指導下完成了班子和個人對照材料的撰寫。
五．召開專題民主生活會和情況通報會
8月18日全天，我校分別組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員主題活動。專題組織生活會上，施培霓書記代表學校領(lǐng)導班子作自我批評，隨后班子各成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。在民主評議黨員主題會上，辛舜杏副校長作了專題組織生活會情況匯報。學校領(lǐng)導班子成員、中層以上干部、各教研組組長參加了會議。這兩次會議開得很成功，既找出了存在的問題，分析了思想根源，又明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結(jié)和相互理解，達到了會議所要求的目的。
六．對照標準，主動整改
1、群眾路線教育實踐活動開展以來，結(jié)合創(chuàng)建“教育強區(qū)”活動，我校領(lǐng)導小組定期和不定期對班子成員以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和隨機調(diào)研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。
2、積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關(guān)愛學生，了解學生學習、生活情況。經(jīng)常到深入年級科組，掌握師生的學習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位師生，做好師生的引導者，解決師生的實際困難。比如六月份，學校領(lǐng)導班子得知畢業(yè)班一名沒有戶口的學生家庭突遭變故，生活陷入困境，于是發(fā)動全校師生伸出援手，捐款救助；又主動向教育局反映情況，請求解決該生升中入學的問題。
3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在學校辦公過程中，嚴格執(zhí)行標準，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。
七．建章立制，科學管理
1、結(jié)合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。
2.針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《浮東小學辦公用品使用規(guī)定》，對學校的辦公用品（包括資料印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。
4.為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《校務公開實施辦法》等。
5.針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學校先后修訂了《浮東小學公務支出公示制度》，有效壓縮了開支，控制不合規(guī)范的公務支出。
在今后的工作中，我們學校黨員干部將繼續(xù)自覺踐行黨的群眾路線，以焦裕祿同志為標桿，以焦裕祿精神為鏡子，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，嚴格遵守黨章黨紀，認真履行崗位職責，以良好的工作作風取信于民、凝聚力量，齊心協(xié)力為學校的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
汕頭市浮東小學黨支部
2015年9月29日