計劃是為了使我們的學(xué)習(xí)和工作生活更加有條理和目標(biāo)明確。計劃的制定需要具備靈活性，能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對突發(fā)情況。以下是一些制定計劃時需要注意的事項，可以提高計劃的有效性。
教育教研工作計劃表篇一
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，特制訂本學(xué)期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導(dǎo)思想
二、工作重點
（一）抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學(xué)、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)技能的提高。
（三）抓培訓(xùn)，促成長。開展多種形式教學(xué)研討和專題培訓(xùn)，積極組織老師和學(xué)生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
三、工作任務(wù)
（一）制定課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
（二）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的`要求制訂課程教學(xué)計劃，嚴(yán)格按照指定的教學(xué)計劃安排教學(xué)工作，認(rèn)真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學(xué)進度。
（三）完成《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》教學(xué)任務(wù)。
（四）理論聯(lián)系實際，切實組織好有關(guān)教學(xué)實踐活動。
（五）嚴(yán)格履行學(xué)校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
（六）落實教研室有關(guān)活動計劃，做到保質(zhì)保量。
（七）推行傳、幫、帶制度。
四、具體措施
（一）抓好政治學(xué)習(xí)。
（二）抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、思政評估為標(biāo)準(zhǔn)，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求教師，要求學(xué)好高校教師職業(yè)道德規(guī)范，忠于崗位，忠于教書育人，愛學(xué)生，以師為范。
（三）實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
（四）繼續(xù)以人人教學(xué)過關(guān)為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
（五）不斷進行教學(xué)改革。要求教改要緊扣教書育人、培養(yǎng)實用性人才這個主題。加強課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)方法，提高授課實效，增強教學(xué)感染力，提升教學(xué)檔次。
（六）抓好教師評職、進修、培訓(xùn)等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
教育教研工作計劃表篇二
作為初入公司的會計員，我將盡力做好公司日常財務(wù)核算工作，加強自身財務(wù)管理能力，積極推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。努力使自己做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使公司20xx年財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂個人財務(wù)工作計劃：
一、加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)，在新的一年里，我要繼續(xù)加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，了解財物新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)情況。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
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教育教研工作計劃表篇三
3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨，并讓每位員了解。
4、近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤貨。
二、管理好賬目。
1、做到日清、日結(jié)、日總、日存、日報。
2、做到心中有數(shù)，每款每日銷售數(shù)量及占比。并進行銷售同比及環(huán)比分析，同時對貨品進行調(diào)整。
三、管理好員工。
1、穩(wěn)，穩(wěn)定在職員工，逐一談，了解內(nèi)心需求及動向。
2、招，招聘新員工，做到招之能來，來之能用，用之能勝。
教育教研工作計劃表篇四
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。
下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂學(xué)習(xí)計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的.步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上，是我對xx年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰(zhàn)。
填表日期：________年____月_____日
班級基本情況。
姓名。
所任班級。
所教科目。
任班主任年限。
班級。
人數(shù)。
男生_______人。
女生_______人。
合計。
團員。
少先隊員。
普通學(xué)生。
團員。
少先隊員。
普通學(xué)生。
班干。
班長。
副班長。
紀(jì)律委員。
文娛委員。
團支書。
學(xué)習(xí)委員。
勞動委員。
體育委員。
班級建設(shè)。
本學(xué)期。
目的。
要求。
具
體
措
施
項目。
中心。
措施。
學(xué)生。
思想。
教育。
學(xué)生。
學(xué)習(xí)。
方式。
體育。
文娛。
勞動。
衛(wèi)生。
班干。
培養(yǎng)。
指導(dǎo)。
團隊。
具
體
措
施
項目。
中心。
措施。
后進。
生轉(zhuǎn)。
化
社會。
家庭。
教育。
具體安排。
班
會
和
活
動
主
題
班
會
或
專
題
教
育
周次。
主題。
措施。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
活
動
安
排
周次。
內(nèi)容。
形式。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
業(yè)務(wù)員姓名：工作日期：年月日至年月日
時間。
客戶名稱。
項目名稱。
地址。
詳細(xì)工作內(nèi)容。
費用支出。
周一。
上午。
下午。
周二。
上午。
下午。
周三。
上午。
下午。
周四。
上午。
下午。
周五。
上午。
下午。
其它。
地區(qū)主管：
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教育教研工作計劃表篇五
為了充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)理念，推動我校校本研修工作真正為課堂服務(wù)，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。結(jié)合我校實際，特制定20__年學(xué)校校本研修工作計劃：
校本研修的目的在于：保證我校的教研活動經(jīng)常化、制度化，促進教學(xué)改革;確保學(xué)校教研工作落到實處，進一步提高教研活動的質(zhì)量;提升教師業(yè)務(wù)水平，解決教學(xué)工作中的實際問題，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
二、主要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立“立德為先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2、依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入研究教學(xué)內(nèi)容，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點難點的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實際，加強實踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛護學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。
3、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評估，把組織教師間的相互聽課作為一種常態(tài)。保證人人上匯報課，每學(xué)期組織校級的公開示范課至少2人次。通過互相聽課，評課，組織經(jīng)驗交流，取長補短，提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)相關(guān)的專著以及相聯(lián)系的基本知識，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、研究教科研立項工作，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍。
三、具體措施。
1、成立以校長為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。
2、明確校本研修的任務(wù)。積極開展以教研組為單位的校本研修活動。各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課。公開課要以解決問題做載體。所選問題必須要有目的，有課堂針對性。公開課前要集體備課，課后要認(rèn)真評議、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。
教育教研工作計劃表篇六
幼兒園園長工年終作總結(jié)。
的最后一天即將到來，在這樣的夜晚，我思考了我過去的一年，并展望了新的一年。
首先，感謝所有付出的幫助我的朋友，感謝所有家長的配合與理解，感謝老師的辛苦付出，感謝家人的幫助…才有了我今天的進步與成長。
其實，成功是內(nèi)心的一種堅定地信念，成功是自我成長的過程。在過去的一年里，雖然客觀條件限制了我的進步與發(fā)展，但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個可以重新展現(xiàn)自己的舞臺。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長大的孩子！我會始終如一的堅持我的信念，永不言棄！當(dāng)我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，看到孩子們一天天在一點點進步…我欣慰的笑了，所有的付出都是值得的！這一年，我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以，我更感謝我的老師們的一個辛苦付出，幫我經(jīng)營起了這個園。過去的這一年，我們共同努力，留下了美好的回憶。
在20即將到來之際，我謹(jǐn)代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂！萬事如意！很老套的祝福，但卻寓意深刻！
展望未來，我寫下了我未來一年的計劃：
1.明年開學(xué)伊始，我要組織一次大型的親子教育座談會。因為，我明白，要想把教育搞上去，離不了和家長朋友的溝通互動，所以，學(xué)期伊始有必要和家長朋友的思想達成一致，這樣接下來的工作就會得心應(yīng)手很多。在此，非常感謝所有家長一如既往的支持與配合！
3.根據(jù)家長朋友的反應(yīng)，我們將增設(shè)特色課程，比如幼兒專業(yè)舞蹈，美術(shù)等課程，多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì)。
4.充分利用起來小哈佛群，把一些有價值的文章發(fā)到群共享，每周上傳一到兩篇，給到所有家長一個學(xué)習(xí)成長得機會，也給到一個我們做好家園共育的機會！
5.年我園幼兒數(shù)量翻一番，努力把更先進的教育理念帶給更多的孩子！
6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園，相信按照我的計劃，五年內(nèi)可以開啟農(nóng)村連鎖早教機構(gòu)。努力打造品牌園所，我有目標(biāo)，我有計劃，我有人生規(guī)劃！堅定信念，把美好的希望的種子種在2014年伊始，讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌！
我要同我的寶寶一同成長！
最后，衷心祝福所有的朋友新年快樂！祝愿我們的寶寶健康快樂的成長！
教育教研工作計劃表篇七
舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來一種美的享受，那么首先應(yīng)該從視覺出發(fā)營造一個美的空間，所以我認(rèn)為開設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進舞蹈教室從視覺上有一種美的享受，就會產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動。
2、配置相應(yīng)的教學(xué)碟片和音樂碟片確保開課前做好詳細(xì)的教學(xué)計劃，音樂和舞蹈從來就是不可分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、情緒變化來帶動身體的各部位達到一種美的享受。
教學(xué)碟片則是不可缺少的硬件設(shè)施它就像是教學(xué)大綱一樣給教師了一個明確的方向。只有定好了目標(biāo)才會在不斷努力的過程中創(chuàng)新，確保開班前定出詳細(xì)的教學(xué)計劃。
二、提高專業(yè)水平，增強軟件設(shè)施。
1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論等，加強自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀和價值觀。
4、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng)。
5、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作，豐富自己的理論知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。
總之，我對于校本舞蹈課程信心百倍，因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。我相信在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)一定會象芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。
三、研修目標(biāo)。
1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。
2、通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、通過學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、研修內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論等，加強自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀和價值觀。
2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作，豐富自己的理論知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
4、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。
三、具體措施及安排。
1、每周利用1——2小時自學(xué)各種理論知識，并做好要點筆錄，寫在校本研修報告冊上。
2、每年寒暑假讀一本關(guān)于舞蹈方面的著作，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。
3、認(rèn)真按時參加學(xué)校組織的文藝活動以及縣里的文藝活動，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極表現(xiàn)，爭取每一次參加活動都有所收獲。
4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和專業(yè)知識，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進自己的不斷進步。
5、在工作中對自己嚴(yán)格要求，決不松懈。
教育教研工作計劃表篇八
列主要的工作內(nèi)容。
表格一開始，先把主要的工作列上，起到提綱契領(lǐng)的作用，作為大項，一定不能遺漏。
列每項工作的`細(xì)項，越細(xì)越好。
根據(jù)每一項大項，細(xì)化成一個個具體的事件，越細(xì)越好，能體現(xiàn)你工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致程度。
拉出時間軸，標(biāo)出時間進度。
拉出時間軸，把每一個具體的事件從開始到結(jié)束的時間標(biāo)示出來，這樣完成進度就一目了然了。
確定責(zé)任人。
再有計劃的工作如果不落實到人，終究是空談，要把每一個事件甚至是每一個動作都落實到人。
校對美化表格。
表格做好后，一定要校對是否正確合理，有沒有錯別字，并進行美化，格式上要整齊，文字要簡潔，讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然。
注意事項：
大項工作一定不要漏掉，這是關(guān)鍵，細(xì)致程度可以逐步完善。
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教育教研工作計劃表篇九
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年物理教研組工作計劃表，更多2019年物理教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是：以“271”的教學(xué)模式為載體，并結(jié)合“友善用腦”的理論摸索并繼續(xù)實踐新課改的教學(xué)理念。更新教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法與手段，并在學(xué)習(xí)、實踐中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，切實提高物理課堂教學(xué)效率。通過對新課改的教學(xué)實踐的再反思，學(xué)習(xí)教育理論，積累由實踐中得到的成果，提高教教師的教學(xué)能力和理論素質(zhì)。以學(xué)生為課堂教學(xué)的中心，促進全體學(xué)生的身心發(fā)展，為每一位學(xué)生設(shè)計適合其成長的教與學(xué)的方法和環(huán)境。通過推磨聽課等組內(nèi)外活動，加強規(guī)范教研組、備課組建設(shè)。為此，本學(xué)期計劃做好以下幾件事：
1、教研組活動做到常態(tài)化。
計劃將每個雙周五的上午作為教研組活動時間，活動內(nèi)容可以是“座談會”、“研討課”、組內(nèi)的“講座”（包括教學(xué)經(jīng)驗介紹類的講座，或是集體學(xué)習(xí)類的講座，或是校本研究的.講座，或是問題探討類的講座）?；顒忧耙臏?zhǔn)備，活動中要有記錄，力求活動內(nèi)容充實、形式多樣，富有成效。（詳見附表）。
2、“271”課堂教學(xué)模式下的探究案及訓(xùn)練案的撰寫、審定和管理。
（1）預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案的編寫實踐，并及時修改編定要求以適應(yīng)本校的實際施教情況。
限于本校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況（尤其是學(xué)習(xí)的自主探究能力和獨立思考能力都有待于培養(yǎng)和提高），也限于本校實際在本學(xué)科的課時分配情況，編寫一套適合本校學(xué)生和教師使用的導(dǎo)學(xué)案（含預(yù)習(xí)案、探究案和訓(xùn)練案）是順利進行“271”教學(xué)模式實踐的最基礎(chǔ)也是最重要的工作。
在實際使用中，初步定稿的導(dǎo)學(xué)案（含三個“案”，同上）可能會出現(xiàn)“使用不方便”、“過于繁瑣或過于簡單”、“存在編寫失誤或錯誤”等問題。這就要在后期進行修改、完善。以便下屆同事的順利使用。
（2）探究案、訓(xùn)練案的格式統(tǒng)一要求，并完成整合處理。
為了使教師付出辛勞的成果被順利傳承下來，以便下屆教師使用和進一步完善。及時（計劃每周一次）將各備課組的導(dǎo)學(xué)案進行收集、更正、匯編后傳到組內(nèi)公共資料庫（如放在qq共享或傳到組內(nèi)公共郵箱內(nèi)）。
3、“271”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和實踐。
“271”課堂教學(xué)模式要求學(xué)生（至少要求大部分學(xué)生）具有校強的自學(xué)能力（即：自主探究能力），而這，也正是我校學(xué)生一直以來所表現(xiàn)出的短板！所以，能否順利地推進“271“模式不僅要求教師改變施教習(xí)慣和教學(xué)理念，還要求教能快遞地培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自主探究的能力。為些，做出如下幾點計劃：（1）精編導(dǎo)學(xué)案；（2）抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè)，培訓(xùn)好學(xué)習(xí)小組長；（3）創(chuàng)新小組評價機制；（4）開展組內(nèi)研討課，相互學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗。（5）加強備課組內(nèi)的協(xié)作。
4、校本教材的教學(xué)實踐及完善。
校本課程是學(xué)生豐富課后知識的重要途經(jīng)，也是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情和對物理學(xué)的喜愛的重要手段。從國家課程發(fā)展的要求來看，校本課程正是三級課程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。
附表：南京市秦淮中學(xué)物理教研組教研活動（含公開課）安排表。
周次。
類型。
內(nèi)容。
授課人/主講人。
主持人。
2
座談會。
271教學(xué)模式的實踐交流。
周敏。
4
研討課。
課題待定。
戴穎昱。
周敏。
6
講座。
計算機技述在物理教學(xué)中的應(yīng)用（一）。
周敏。
周敏。
8
研討課。
課題待定。
周敏。
周敏。
10。
研討課。
課題待定。
吳宗新。
周敏。
12。
講座。
計算機技述在物理教學(xué)中的應(yīng)用（二）。
周敏。
周敏。
14。
講座。
“友善用腦”的教學(xué)思念在物理課中的應(yīng)用。
郭潔。
周敏。
16。
研討課。
課題待定。
翟羽佳。
周敏。
18。
座談會。
學(xué)期總結(jié)。
周敏。
教育教研工作計劃表篇十
一、指導(dǎo)思想
從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析
1、內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘素質(zhì)教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐，盡可能通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。
3、教材強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了 “想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦、多開口。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識。
1、了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實踐，積累經(jīng)驗。
2、加強觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。
3、進一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、積極探索開展物理實踐活動，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的`興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際，學(xué)生生活實際和學(xué)生的思想認(rèn)識實際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實際。同時還要注意適應(yīng)新情況，增強時代感，加強教學(xué)的針對性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點;努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。
6、把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的?！敖淌菫榱瞬唤獭?。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、深化教學(xué)改革，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要緊持啟發(fā)式教學(xué)，反對“填鴨式”的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗，開展討論式教學(xué)的研究與試驗，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點，努力提高教學(xué)效益。
四、具體措施：
1、對照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節(jié)的教案，不打無準(zhǔn)備的仗。
2、積極準(zhǔn)備演示實驗和學(xué)生實驗，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學(xué)生參與“活動”，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程。
3、及時布置作業(yè)，檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況，以便改進不足之處。
4、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問，點拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。
5、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作，做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作，完成教學(xué)的結(jié)尾工作。
6、多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會，突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點，逐步樹立科學(xué)的世界觀。
教育教研工作計劃表篇十一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019幼兒園教研工作計劃表格，更多2019幼兒園教研工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。
二、工作重點與措施。
1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的'互動，激勵年輕教師的不斷進步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6、結(jié)合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。
7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。
教育教研工作計劃表篇十二
新的學(xué)期、新的起點、新的目標(biāo)、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿生機和活力，為了讓我們的數(shù)學(xué)教研質(zhì)量不斷提高，特制定如下教研組計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題，堅定不移的實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定以下目標(biāo)：
1、制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動有記錄有總結(jié)。
2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。
4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、工作要點。
1、加強常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
（2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。
（3）按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。
（4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。
（5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。
（6）相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)。
（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。
（8）組織老師們認(rèn)真評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。
2、繼續(xù)加強教研教改，做到課題研究落實到位。
（1）保證集中學(xué)習(xí)的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為周二下午三點半至四點二十分，要求組員按時到達開會地點，教研組長負(fù)責(zé)記錄考勤及活動情況。
（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識，多進行探討實踐，多做實驗總結(jié)。本學(xué)期力爭做一個課題，進行申報，鼓勵教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動。
（3）加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力，促進信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。
（5）增強教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在"團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、實干"的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教師，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣，原則上每個課題一篇教學(xué)反思，并及時寫在自己的教案上。
四、教研組教研活動安排：
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研計劃。
3、課題組制定課題實驗計劃。
1、集體備課研討。
2、教師同課異教賽教活動。
3、評課活動。
4、課題研討會。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
1、集體備課研討。
2、教師結(jié)隊交流活動。
3、數(shù)學(xué)競賽。
4、課題研討活動。
5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查。
1、集體備課研討。
2、課題研討會。
3、數(shù)學(xué)知識競賽。
4、數(shù)學(xué)活動示范。
5、結(jié)隊教師相互聽課活動。
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例。
2、集體備課質(zhì)量考核。
3、期末考試。
4、對各教師教研情況量化考核。
教育教研工作計劃表篇十三
教研組組長。
概況。
組別成員1、本組師資情況本組共有任課教師8人，其中本科以上學(xué)歷6人，大專學(xué)歷2人，中學(xué)高級1人，中學(xué)一級2人，中學(xué)二級4人，未評1人。
責(zé)，教學(xué)能力較強的分析。
羅照華。
導(dǎo)思想。
工作目標(biāo)及重。
點
實質(zhì)的研究。
在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結(jié)合我中心校本組的實際，制定本學(xué)年的教研組工作計劃。
本組的工作目標(biāo)是大力推進教研教改，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。
工作措施。
工作的重點：1、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施。
2、加強平時的交流研討。重點搞好年輕教師的培養(yǎng)工作和老教師的教改工作。老教師上好觀摩課、示范課，新教師上好公開課。
3、堅持集體備課，充分利用集體備課的優(yōu)勢，爭取實現(xiàn)“人人會備課，人人備好課?！钡哪繕?biāo)。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目。
好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強備課教研活動，強化教研功能。
備好課要嚴(yán)把本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
把“中青年教師示范課”活動、教研示范活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
提高教育教學(xué)水平。研究課題。
活動形式、活動主題1制定學(xué)科教學(xué)計劃。
各任教師。
羅照華。
羅照華。
科任教師。
羅照華。
科任教師。
羅照華。
檢查落實注：1、活動形式、活動主題安排包含備課組活動、理論學(xué)習(xí)、公開課（校內(nèi)、教研組內(nèi)或備課組內(nèi)）、教研聽課、課題教研、學(xué)科競賽等內(nèi)容。2、本計劃填寫好后，于每期前分別上交教科處。
教育教研工作計劃表篇十四
小學(xué)高段語文教研組工作計劃教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華、馳騁教藝的舞臺，教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機遇。新學(xué)年伊始，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下?lián)屪C遇、團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新、與時俱進、卓有成效地整體推進本學(xué)期的小學(xué)語文。
教學(xué)。
一、現(xiàn)狀分析：我們組共有語文教師x人，有年富力強的有經(jīng)驗教師，也有年輕上進的青年教師，整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強。老師們有責(zé)任心、進取心，但教育發(fā)展的形勢催人奮進，逼人求索。我們?nèi)M教師要團結(jié)一致，通力合作，
總結(jié)。
成績，查找不足，優(yōu)質(zhì)、高效地工作，力爭本期的教學(xué)教研工作再上新臺階。
積極開展各類教育教學(xué)活動，關(guān)注學(xué)生健康快樂成長，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
明確重點、難點及其對策，強化支撐點；
重視學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)；
量的閱讀積累中開闊視野，提高能力；
積極開展“書香校園”的各項讀書活動。2.積極開展語文實踐活動，注重課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合，開掘語文實踐活動的資源，鼓勵、引導(dǎo)多種形式的語言實踐活動，如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習(xí)作等等，使語文成為有情有趣有果的學(xué)習(xí)，鍛煉語言能力，熏陶人文精神。3.教給自主合作探索閱讀方法。閱讀，既是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn)，又是學(xué)生搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學(xué)要求學(xué)生掌握閱讀方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學(xué)生樂于閱讀，在閱讀中感悟、體驗、積累，培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
1、教研組常規(guī)性教研活動2、讀書節(jié)開幕3、四五年級。
寫字比賽4、跳蚤市場五月：
1、教研組常規(guī)性教研活動2、教學(xué)常規(guī)檢查六月：
1、教研組常規(guī)性教研活動2、教師交一幅書法作品3、期末復(fù)習(xí)迎考4、資料整理、歸檔。
最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
教育教研工作計劃表篇十五
一、指導(dǎo)思想。
本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”為主線，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，不斷創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念，積極備課做好常規(guī)工作，提升教師的專業(yè)水平，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有研究，有創(chuàng)造性的開展各項工作，使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真完成本學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動，在完成任務(wù)的同時，認(rèn)真開展教師學(xué)習(xí)新課程理念，提高教師自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗，讓每一位教師都積極進取。
2、開展豐富多彩的學(xué)生活動，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識和創(chuàng)新能力。
3，`認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本學(xué)期的校第20屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織和開展工作。
4、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，尤其是指導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生參加縣，市等藝術(shù)節(jié)有關(guān)比賽，爭取取得較好的成績。
三、主要工作。
1、教研方式，教研相互促進的方式，教研活動根據(jù)學(xué)校的實際情況，以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動，做好學(xué)科素養(yǎng)提升行動。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展教研活動人人實施“反思型教學(xué)”，人人上公開課，人人寫教學(xué)隨筆，人人參與評課，交流教學(xué)心得，各教師立足本學(xué)科陣地，實施有效教學(xué)，加強提高課堂教學(xué)的實效性。
3、加強管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全面實施素質(zhì)教育。盡量不遲到不缺課，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、認(rèn)真組織教研活動，進行集體備課，聽課，評課，做到一課一得。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字。
四、主要活動。
1、擬定計劃。
2、第xx屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織開展工作。
3、集體備課。
4、各類藝術(shù)節(jié)競賽活動的輔導(dǎo)工作和帶隊比賽。
5、教學(xué)常規(guī)工作的督促和自檢。
6、人人上公開課。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
1、加強理論學(xué)習(xí)。
加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點和難點，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達到減負(fù)增效的目的。
2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等。（1）、備課：加強集體備課制，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、示范課課，全力打造實用課。
（2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過。
程中要目標(biāo)明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
（3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)。
（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨到見解的論文。
（2）、本學(xué)期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽、評課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時。
評語。
通過相互借鑒取長補短形成濃厚的教研風(fēng)氣不斷提高自身的教學(xué)水平。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
（1）、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向，綜合組的每位教師堅持每月做一套中考題。
其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
（2）、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學(xué)資源。
綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設(shè)。
1、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
2、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
3、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。
教育教研工作計劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實國家、省市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以狠抓教學(xué)常規(guī)為重點，以校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研為切入點，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷提高學(xué)校教研的水平和質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體工作：
(一)落實集體備課，提高教研實效。
本學(xué)期，我校將狠抓集體備課活動，創(chuàng)新集體備課模式，分低、中、高年段，以教師課堂教學(xué)中的困惑、問題為研討內(nèi)容，進行有目的、有針對性的集體教研，力爭解決教學(xué)中的熱點、難點問題，并通過上課、聽課、反思、再完善，提高集體備課的實效性。
(二)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富教研渠道。
1、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，要求教師平時經(jīng)常參與教科語文之家的網(wǎng)絡(luò)教研活動，定期參加上級組織的各項網(wǎng)上教研活動，提高教師研修的能力。
2、努力完善教師個人博客建設(shè)，通過博客圈的互動交流，促進教師教研水平的提高。
3、利用網(wǎng)頁和qq群進行不收時空限制的交流研討，隨時解決教師教研過程中的各種問題，富有實效。
(三)狠抓常規(guī)管理，向常態(tài)課要質(zhì)量。
1、創(chuàng)新教案形式，備課自成特色。
2、研究導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，注重精講多練、講練結(jié)合、分解難點、答疑解惑，讓學(xué)生在成功中體驗到學(xué)習(xí)的快樂，喚起學(xué)生的生命感和成長的自豪感。
3、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，當(dāng)堂小測試取代作業(yè)，做到堂堂跟蹤問效。
4、語文課重積累，閱讀與寫作并駕齊驅(qū)。
5、不定期常規(guī)檢查，有效督促常規(guī)工作開展。
(四)結(jié)合崗位練兵活動，開展有效的教研活動，
1、開展主題式教研活動，如：低年級識字寫字教學(xué)研討、中年級閱讀教學(xué)研討。
2、自制課件，信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示。
3、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課展示。
(五)抓好校本課程開發(fā)，形成學(xué)校特色。
以學(xué)科為依托，開展校本課程開發(fā)工作。
1、語文學(xué)科，開展"經(jīng)典誦讀"活動，培養(yǎng)學(xué)生"讀悟感寫，積累運用"能力。
2、音樂學(xué)科開展"葫蘆絲"、"舞蹈"校本課。
3、美術(shù)學(xué)科開展"剪紙"校本課。
4、信息技術(shù)學(xué)科開展"dv制作"校本課。
本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行校本課程的研究與開發(fā)，讓學(xué)生的潛能與特長得到長足發(fā)展，爭取形成規(guī)模，辦出特色。
三、教研活動日程安排：
2、低年級識字寫字課研討。
3、中年級閱讀教學(xué)研討。
4、快樂讀書屋教學(xué)研討課。
1、綜合實踐活動賽課。
2、信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示。
3、閱讀教學(xué)工作總結(jié)。
1、學(xué)科校本課展示。
2、校本課團隊教研。
3、優(yōu)秀常態(tài)課展示。
1、低年段閱讀復(fù)習(xí)研討。
2、中年段閱讀復(fù)習(xí)研討。
3、高年段閱讀復(fù)習(xí)研討。
msn（中國）。
教育教研工作計劃表篇一
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，特制訂本學(xué)期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導(dǎo)思想
二、工作重點
（一）抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學(xué)、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)技能的提高。
（三）抓培訓(xùn)，促成長。開展多種形式教學(xué)研討和專題培訓(xùn)，積極組織老師和學(xué)生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
三、工作任務(wù)
（一）制定課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
（二）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的`要求制訂課程教學(xué)計劃，嚴(yán)格按照指定的教學(xué)計劃安排教學(xué)工作，認(rèn)真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學(xué)進度。
（三）完成《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》教學(xué)任務(wù)。
（四）理論聯(lián)系實際，切實組織好有關(guān)教學(xué)實踐活動。
（五）嚴(yán)格履行學(xué)校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
（六）落實教研室有關(guān)活動計劃，做到保質(zhì)保量。
（七）推行傳、幫、帶制度。
四、具體措施
（一）抓好政治學(xué)習(xí)。
（二）抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、思政評估為標(biāo)準(zhǔn)，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求教師，要求學(xué)好高校教師職業(yè)道德規(guī)范，忠于崗位，忠于教書育人，愛學(xué)生，以師為范。
（三）實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
（四）繼續(xù)以人人教學(xué)過關(guān)為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
（五）不斷進行教學(xué)改革。要求教改要緊扣教書育人、培養(yǎng)實用性人才這個主題。加強課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)方法，提高授課實效，增強教學(xué)感染力，提升教學(xué)檔次。
（六）抓好教師評職、進修、培訓(xùn)等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
教育教研工作計劃表篇二
作為初入公司的會計員，我將盡力做好公司日常財務(wù)核算工作，加強自身財務(wù)管理能力，積極推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。努力使自己做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使公司20xx年財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂個人財務(wù)工作計劃：
一、加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)，在新的一年里，我要繼續(xù)加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，了解財物新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)情況。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
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教育教研工作計劃表篇三
3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨，并讓每位員了解。
4、近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤貨。
二、管理好賬目。
1、做到日清、日結(jié)、日總、日存、日報。
2、做到心中有數(shù)，每款每日銷售數(shù)量及占比。并進行銷售同比及環(huán)比分析，同時對貨品進行調(diào)整。
三、管理好員工。
1、穩(wěn)，穩(wěn)定在職員工，逐一談，了解內(nèi)心需求及動向。
2、招，招聘新員工，做到招之能來，來之能用，用之能勝。
教育教研工作計劃表篇四
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。
下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂學(xué)習(xí)計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的.步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上，是我對xx年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰(zhàn)。
填表日期：________年____月_____日
班級基本情況。
姓名。
所任班級。
所教科目。
任班主任年限。
班級。
人數(shù)。
男生_______人。
女生_______人。
合計。
團員。
少先隊員。
普通學(xué)生。
團員。
少先隊員。
普通學(xué)生。
班干。
班長。
副班長。
紀(jì)律委員。
文娛委員。
團支書。
學(xué)習(xí)委員。
勞動委員。
體育委員。
班級建設(shè)。
本學(xué)期。
目的。
要求。
具
體
措
施
項目。
中心。
措施。
學(xué)生。
思想。
教育。
學(xué)生。
學(xué)習(xí)。
方式。
體育。
文娛。
勞動。
衛(wèi)生。
班干。
培養(yǎng)。
指導(dǎo)。
團隊。
具
體
措
施
項目。
中心。
措施。
后進。
生轉(zhuǎn)。
化
社會。
家庭。
教育。
具體安排。
班
會
和
活
動
主
題
班
會
或
專
題
教
育
周次。
主題。
措施。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
活
動
安
排
周次。
內(nèi)容。
形式。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
第____周。
業(yè)務(wù)員姓名：工作日期：年月日至年月日
時間。
客戶名稱。
項目名稱。
地址。
詳細(xì)工作內(nèi)容。
費用支出。
周一。
上午。
下午。
周二。
上午。
下午。
周三。
上午。
下午。
周四。
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周五。
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教育教研工作計劃表篇五
為了充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)理念，推動我校校本研修工作真正為課堂服務(wù)，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。結(jié)合我校實際，特制定20__年學(xué)校校本研修工作計劃：
校本研修的目的在于：保證我校的教研活動經(jīng)常化、制度化，促進教學(xué)改革;確保學(xué)校教研工作落到實處，進一步提高教研活動的質(zhì)量;提升教師業(yè)務(wù)水平，解決教學(xué)工作中的實際問題，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
二、主要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立“立德為先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2、依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入研究教學(xué)內(nèi)容，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點難點的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實際，加強實踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛護學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。
3、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評估，把組織教師間的相互聽課作為一種常態(tài)。保證人人上匯報課，每學(xué)期組織校級的公開示范課至少2人次。通過互相聽課，評課，組織經(jīng)驗交流，取長補短，提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)相關(guān)的專著以及相聯(lián)系的基本知識，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、研究教科研立項工作，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍。
三、具體措施。
1、成立以校長為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。
2、明確校本研修的任務(wù)。積極開展以教研組為單位的校本研修活動。各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課。公開課要以解決問題做載體。所選問題必須要有目的，有課堂針對性。公開課前要集體備課，課后要認(rèn)真評議、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。
教育教研工作計劃表篇六
幼兒園園長工年終作總結(jié)。
的最后一天即將到來，在這樣的夜晚，我思考了我過去的一年，并展望了新的一年。
首先，感謝所有付出的幫助我的朋友，感謝所有家長的配合與理解，感謝老師的辛苦付出，感謝家人的幫助…才有了我今天的進步與成長。
其實，成功是內(nèi)心的一種堅定地信念，成功是自我成長的過程。在過去的一年里，雖然客觀條件限制了我的進步與發(fā)展，但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個可以重新展現(xiàn)自己的舞臺。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長大的孩子！我會始終如一的堅持我的信念，永不言棄！當(dāng)我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，看到孩子們一天天在一點點進步…我欣慰的笑了，所有的付出都是值得的！這一年，我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以，我更感謝我的老師們的一個辛苦付出，幫我經(jīng)營起了這個園。過去的這一年，我們共同努力，留下了美好的回憶。
在20即將到來之際，我謹(jǐn)代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂！萬事如意！很老套的祝福，但卻寓意深刻！
展望未來，我寫下了我未來一年的計劃：
1.明年開學(xué)伊始，我要組織一次大型的親子教育座談會。因為，我明白，要想把教育搞上去，離不了和家長朋友的溝通互動，所以，學(xué)期伊始有必要和家長朋友的思想達成一致，這樣接下來的工作就會得心應(yīng)手很多。在此，非常感謝所有家長一如既往的支持與配合！
3.根據(jù)家長朋友的反應(yīng)，我們將增設(shè)特色課程，比如幼兒專業(yè)舞蹈，美術(shù)等課程，多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì)。
4.充分利用起來小哈佛群，把一些有價值的文章發(fā)到群共享，每周上傳一到兩篇，給到所有家長一個學(xué)習(xí)成長得機會，也給到一個我們做好家園共育的機會！
5.年我園幼兒數(shù)量翻一番，努力把更先進的教育理念帶給更多的孩子！
6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園，相信按照我的計劃，五年內(nèi)可以開啟農(nóng)村連鎖早教機構(gòu)。努力打造品牌園所，我有目標(biāo)，我有計劃，我有人生規(guī)劃！堅定信念，把美好的希望的種子種在2014年伊始，讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌！
我要同我的寶寶一同成長！
最后，衷心祝福所有的朋友新年快樂！祝愿我們的寶寶健康快樂的成長！
教育教研工作計劃表篇七
舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來一種美的享受，那么首先應(yīng)該從視覺出發(fā)營造一個美的空間，所以我認(rèn)為開設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進舞蹈教室從視覺上有一種美的享受，就會產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動。
2、配置相應(yīng)的教學(xué)碟片和音樂碟片確保開課前做好詳細(xì)的教學(xué)計劃，音樂和舞蹈從來就是不可分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、情緒變化來帶動身體的各部位達到一種美的享受。
教學(xué)碟片則是不可缺少的硬件設(shè)施它就像是教學(xué)大綱一樣給教師了一個明確的方向。只有定好了目標(biāo)才會在不斷努力的過程中創(chuàng)新，確保開班前定出詳細(xì)的教學(xué)計劃。
二、提高專業(yè)水平，增強軟件設(shè)施。
1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論等，加強自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀和價值觀。
4、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng)。
5、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作，豐富自己的理論知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。
總之，我對于校本舞蹈課程信心百倍，因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。我相信在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)一定會象芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。
三、研修目標(biāo)。
1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。
2、通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、通過學(xué)習(xí)，提高自身的管理理念和管理水平。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、研修內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論等，加強自己的政治修養(yǎng)，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向，形成科學(xué)的人生觀和價值觀。
2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作，豐富自己的理論知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
4、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。
三、具體措施及安排。
1、每周利用1——2小時自學(xué)各種理論知識，并做好要點筆錄，寫在校本研修報告冊上。
2、每年寒暑假讀一本關(guān)于舞蹈方面的著作，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。
3、認(rèn)真按時參加學(xué)校組織的文藝活動以及縣里的文藝活動，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極表現(xiàn)，爭取每一次參加活動都有所收獲。
4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和專業(yè)知識，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進自己的不斷進步。
5、在工作中對自己嚴(yán)格要求，決不松懈。
教育教研工作計劃表篇八
列主要的工作內(nèi)容。
表格一開始，先把主要的工作列上，起到提綱契領(lǐng)的作用，作為大項，一定不能遺漏。
列每項工作的`細(xì)項，越細(xì)越好。
根據(jù)每一項大項，細(xì)化成一個個具體的事件，越細(xì)越好，能體現(xiàn)你工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致程度。
拉出時間軸，標(biāo)出時間進度。
拉出時間軸，把每一個具體的事件從開始到結(jié)束的時間標(biāo)示出來，這樣完成進度就一目了然了。
確定責(zé)任人。
再有計劃的工作如果不落實到人，終究是空談，要把每一個事件甚至是每一個動作都落實到人。
校對美化表格。
表格做好后，一定要校對是否正確合理，有沒有錯別字，并進行美化，格式上要整齊，文字要簡潔，讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然。
注意事項：
大項工作一定不要漏掉，這是關(guān)鍵，細(xì)致程度可以逐步完善。
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教育教研工作計劃表篇九
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年物理教研組工作計劃表，更多2019年物理教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是：以“271”的教學(xué)模式為載體，并結(jié)合“友善用腦”的理論摸索并繼續(xù)實踐新課改的教學(xué)理念。更新教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法與手段，并在學(xué)習(xí)、實踐中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，切實提高物理課堂教學(xué)效率。通過對新課改的教學(xué)實踐的再反思，學(xué)習(xí)教育理論，積累由實踐中得到的成果，提高教教師的教學(xué)能力和理論素質(zhì)。以學(xué)生為課堂教學(xué)的中心，促進全體學(xué)生的身心發(fā)展，為每一位學(xué)生設(shè)計適合其成長的教與學(xué)的方法和環(huán)境。通過推磨聽課等組內(nèi)外活動，加強規(guī)范教研組、備課組建設(shè)。為此，本學(xué)期計劃做好以下幾件事：
1、教研組活動做到常態(tài)化。
計劃將每個雙周五的上午作為教研組活動時間，活動內(nèi)容可以是“座談會”、“研討課”、組內(nèi)的“講座”（包括教學(xué)經(jīng)驗介紹類的講座，或是集體學(xué)習(xí)類的講座，或是校本研究的.講座，或是問題探討類的講座）?；顒忧耙臏?zhǔn)備，活動中要有記錄，力求活動內(nèi)容充實、形式多樣，富有成效。（詳見附表）。
2、“271”課堂教學(xué)模式下的探究案及訓(xùn)練案的撰寫、審定和管理。
（1）預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案的編寫實踐，并及時修改編定要求以適應(yīng)本校的實際施教情況。
限于本校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況（尤其是學(xué)習(xí)的自主探究能力和獨立思考能力都有待于培養(yǎng)和提高），也限于本校實際在本學(xué)科的課時分配情況，編寫一套適合本校學(xué)生和教師使用的導(dǎo)學(xué)案（含預(yù)習(xí)案、探究案和訓(xùn)練案）是順利進行“271”教學(xué)模式實踐的最基礎(chǔ)也是最重要的工作。
在實際使用中，初步定稿的導(dǎo)學(xué)案（含三個“案”，同上）可能會出現(xiàn)“使用不方便”、“過于繁瑣或過于簡單”、“存在編寫失誤或錯誤”等問題。這就要在后期進行修改、完善。以便下屆同事的順利使用。
（2）探究案、訓(xùn)練案的格式統(tǒng)一要求，并完成整合處理。
為了使教師付出辛勞的成果被順利傳承下來，以便下屆教師使用和進一步完善。及時（計劃每周一次）將各備課組的導(dǎo)學(xué)案進行收集、更正、匯編后傳到組內(nèi)公共資料庫（如放在qq共享或傳到組內(nèi)公共郵箱內(nèi)）。
3、“271”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和實踐。
“271”課堂教學(xué)模式要求學(xué)生（至少要求大部分學(xué)生）具有校強的自學(xué)能力（即：自主探究能力），而這，也正是我校學(xué)生一直以來所表現(xiàn)出的短板！所以，能否順利地推進“271“模式不僅要求教師改變施教習(xí)慣和教學(xué)理念，還要求教能快遞地培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自主探究的能力。為些，做出如下幾點計劃：（1）精編導(dǎo)學(xué)案；（2）抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè)，培訓(xùn)好學(xué)習(xí)小組長；（3）創(chuàng)新小組評價機制；（4）開展組內(nèi)研討課，相互學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗。（5）加強備課組內(nèi)的協(xié)作。
4、校本教材的教學(xué)實踐及完善。
校本課程是學(xué)生豐富課后知識的重要途經(jīng)，也是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情和對物理學(xué)的喜愛的重要手段。從國家課程發(fā)展的要求來看，校本課程正是三級課程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。
附表：南京市秦淮中學(xué)物理教研組教研活動（含公開課）安排表。
周次。
類型。
內(nèi)容。
授課人/主講人。
主持人。
2
座談會。
271教學(xué)模式的實踐交流。
周敏。
4
研討課。
課題待定。
戴穎昱。
周敏。
6
講座。
計算機技述在物理教學(xué)中的應(yīng)用（一）。
周敏。
周敏。
8
研討課。
課題待定。
周敏。
周敏。
10。
研討課。
課題待定。
吳宗新。
周敏。
12。
講座。
計算機技述在物理教學(xué)中的應(yīng)用（二）。
周敏。
周敏。
14。
講座。
“友善用腦”的教學(xué)思念在物理課中的應(yīng)用。
郭潔。
周敏。
16。
研討課。
課題待定。
翟羽佳。
周敏。
18。
座談會。
學(xué)期總結(jié)。
周敏。
教育教研工作計劃表篇十
一、指導(dǎo)思想
從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析
1、內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘素質(zhì)教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐，盡可能通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。
3、教材強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了 “想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦、多開口。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識。
1、了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實踐，積累經(jīng)驗。
2、加強觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。
3、進一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、積極探索開展物理實踐活動，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的`興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際，學(xué)生生活實際和學(xué)生的思想認(rèn)識實際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實際。同時還要注意適應(yīng)新情況，增強時代感，加強教學(xué)的針對性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點;努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。
6、把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的?！敖淌菫榱瞬唤獭?。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、深化教學(xué)改革，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要緊持啟發(fā)式教學(xué)，反對“填鴨式”的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗，開展討論式教學(xué)的研究與試驗，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點，努力提高教學(xué)效益。
四、具體措施：
1、對照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節(jié)的教案，不打無準(zhǔn)備的仗。
2、積極準(zhǔn)備演示實驗和學(xué)生實驗，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學(xué)生參與“活動”，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程。
3、及時布置作業(yè)，檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況，以便改進不足之處。
4、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問，點拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。
5、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作，做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作，完成教學(xué)的結(jié)尾工作。
6、多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會，突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點，逐步樹立科學(xué)的世界觀。
教育教研工作計劃表篇十一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019幼兒園教研工作計劃表格，更多2019幼兒園教研工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。
二、工作重點與措施。
1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的'互動，激勵年輕教師的不斷進步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6、結(jié)合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。
7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。
教育教研工作計劃表篇十二
新的學(xué)期、新的起點、新的目標(biāo)、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿生機和活力，為了讓我們的數(shù)學(xué)教研質(zhì)量不斷提高，特制定如下教研組計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題，堅定不移的實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定以下目標(biāo)：
1、制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動有記錄有總結(jié)。
2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。
4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、工作要點。
1、加強常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
（2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。
（3）按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。
（4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。
（5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。
（6）相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)。
（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。
（8）組織老師們認(rèn)真評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。
2、繼續(xù)加強教研教改，做到課題研究落實到位。
（1）保證集中學(xué)習(xí)的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為周二下午三點半至四點二十分，要求組員按時到達開會地點，教研組長負(fù)責(zé)記錄考勤及活動情況。
（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識，多進行探討實踐，多做實驗總結(jié)。本學(xué)期力爭做一個課題，進行申報，鼓勵教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動。
（3）加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力，促進信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。
（5）增強教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在"團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、實干"的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教師，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣，原則上每個課題一篇教學(xué)反思，并及時寫在自己的教案上。
四、教研組教研活動安排：
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研計劃。
3、課題組制定課題實驗計劃。
1、集體備課研討。
2、教師同課異教賽教活動。
3、評課活動。
4、課題研討會。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
1、集體備課研討。
2、教師結(jié)隊交流活動。
3、數(shù)學(xué)競賽。
4、課題研討活動。
5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查。
1、集體備課研討。
2、課題研討會。
3、數(shù)學(xué)知識競賽。
4、數(shù)學(xué)活動示范。
5、結(jié)隊教師相互聽課活動。
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例。
2、集體備課質(zhì)量考核。
3、期末考試。
4、對各教師教研情況量化考核。
教育教研工作計劃表篇十三
教研組組長。
概況。
組別成員1、本組師資情況本組共有任課教師8人，其中本科以上學(xué)歷6人，大專學(xué)歷2人，中學(xué)高級1人，中學(xué)一級2人，中學(xué)二級4人，未評1人。
責(zé)，教學(xué)能力較強的分析。
羅照華。
導(dǎo)思想。
工作目標(biāo)及重。
點
實質(zhì)的研究。
在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結(jié)合我中心校本組的實際，制定本學(xué)年的教研組工作計劃。
本組的工作目標(biāo)是大力推進教研教改，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。
工作措施。
工作的重點：1、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施。
2、加強平時的交流研討。重點搞好年輕教師的培養(yǎng)工作和老教師的教改工作。老教師上好觀摩課、示范課，新教師上好公開課。
3、堅持集體備課，充分利用集體備課的優(yōu)勢，爭取實現(xiàn)“人人會備課，人人備好課?！钡哪繕?biāo)。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目。
好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強備課教研活動，強化教研功能。
備好課要嚴(yán)把本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
把“中青年教師示范課”活動、教研示范活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
提高教育教學(xué)水平。研究課題。
活動形式、活動主題1制定學(xué)科教學(xué)計劃。
各任教師。
羅照華。
羅照華。
科任教師。
羅照華。
科任教師。
羅照華。
檢查落實注：1、活動形式、活動主題安排包含備課組活動、理論學(xué)習(xí)、公開課（校內(nèi)、教研組內(nèi)或備課組內(nèi)）、教研聽課、課題教研、學(xué)科競賽等內(nèi)容。2、本計劃填寫好后，于每期前分別上交教科處。
教育教研工作計劃表篇十四
小學(xué)高段語文教研組工作計劃教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華、馳騁教藝的舞臺，教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機遇。新學(xué)年伊始，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下?lián)屪C遇、團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新、與時俱進、卓有成效地整體推進本學(xué)期的小學(xué)語文。
教學(xué)。
一、現(xiàn)狀分析：我們組共有語文教師x人，有年富力強的有經(jīng)驗教師，也有年輕上進的青年教師，整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強。老師們有責(zé)任心、進取心，但教育發(fā)展的形勢催人奮進，逼人求索。我們?nèi)M教師要團結(jié)一致，通力合作，
總結(jié)。
成績，查找不足，優(yōu)質(zhì)、高效地工作，力爭本期的教學(xué)教研工作再上新臺階。
積極開展各類教育教學(xué)活動，關(guān)注學(xué)生健康快樂成長，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
明確重點、難點及其對策，強化支撐點；
重視學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)；
量的閱讀積累中開闊視野，提高能力；
積極開展“書香校園”的各項讀書活動。2.積極開展語文實踐活動，注重課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合，開掘語文實踐活動的資源，鼓勵、引導(dǎo)多種形式的語言實踐活動，如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習(xí)作等等，使語文成為有情有趣有果的學(xué)習(xí)，鍛煉語言能力，熏陶人文精神。3.教給自主合作探索閱讀方法。閱讀，既是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn)，又是學(xué)生搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學(xué)要求學(xué)生掌握閱讀方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學(xué)生樂于閱讀，在閱讀中感悟、體驗、積累，培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
1、教研組常規(guī)性教研活動2、讀書節(jié)開幕3、四五年級。
寫字比賽4、跳蚤市場五月：
1、教研組常規(guī)性教研活動2、教學(xué)常規(guī)檢查六月：
1、教研組常規(guī)性教研活動2、教師交一幅書法作品3、期末復(fù)習(xí)迎考4、資料整理、歸檔。
最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
教育教研工作計劃表篇十五
一、指導(dǎo)思想。
本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”為主線，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，不斷創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念，積極備課做好常規(guī)工作，提升教師的專業(yè)水平，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有研究，有創(chuàng)造性的開展各項工作，使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真完成本學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動，在完成任務(wù)的同時，認(rèn)真開展教師學(xué)習(xí)新課程理念，提高教師自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗，讓每一位教師都積極進取。
2、開展豐富多彩的學(xué)生活動，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識和創(chuàng)新能力。
3，`認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本學(xué)期的校第20屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織和開展工作。
4、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，尤其是指導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生參加縣，市等藝術(shù)節(jié)有關(guān)比賽，爭取取得較好的成績。
三、主要工作。
1、教研方式，教研相互促進的方式，教研活動根據(jù)學(xué)校的實際情況，以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動，做好學(xué)科素養(yǎng)提升行動。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展教研活動人人實施“反思型教學(xué)”，人人上公開課，人人寫教學(xué)隨筆，人人參與評課，交流教學(xué)心得，各教師立足本學(xué)科陣地，實施有效教學(xué)，加強提高課堂教學(xué)的實效性。
3、加強管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全面實施素質(zhì)教育。盡量不遲到不缺課，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、認(rèn)真組織教研活動，進行集體備課，聽課，評課，做到一課一得。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字。
四、主要活動。
1、擬定計劃。
2、第xx屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織開展工作。
3、集體備課。
4、各類藝術(shù)節(jié)競賽活動的輔導(dǎo)工作和帶隊比賽。
5、教學(xué)常規(guī)工作的督促和自檢。
6、人人上公開課。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
1、加強理論學(xué)習(xí)。
加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點和難點，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達到減負(fù)增效的目的。
2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等。（1）、備課：加強集體備課制，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、示范課課，全力打造實用課。
（2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過。
程中要目標(biāo)明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
（3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)。
（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨到見解的論文。
（2）、本學(xué)期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽、評課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時。
評語。
通過相互借鑒取長補短形成濃厚的教研風(fēng)氣不斷提高自身的教學(xué)水平。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
（1）、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向，綜合組的每位教師堅持每月做一套中考題。
其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
（2）、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
5、積累和完善教學(xué)資源。
綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設(shè)。
1、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
2、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。
3、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。
教育教研工作計劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實國家、省市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以狠抓教學(xué)常規(guī)為重點，以校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研為切入點，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷提高學(xué)校教研的水平和質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體工作：
(一)落實集體備課，提高教研實效。
本學(xué)期，我校將狠抓集體備課活動，創(chuàng)新集體備課模式，分低、中、高年段，以教師課堂教學(xué)中的困惑、問題為研討內(nèi)容，進行有目的、有針對性的集體教研，力爭解決教學(xué)中的熱點、難點問題，并通過上課、聽課、反思、再完善，提高集體備課的實效性。
(二)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富教研渠道。
1、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，要求教師平時經(jīng)常參與教科語文之家的網(wǎng)絡(luò)教研活動，定期參加上級組織的各項網(wǎng)上教研活動，提高教師研修的能力。
2、努力完善教師個人博客建設(shè)，通過博客圈的互動交流，促進教師教研水平的提高。
3、利用網(wǎng)頁和qq群進行不收時空限制的交流研討，隨時解決教師教研過程中的各種問題，富有實效。
(三)狠抓常規(guī)管理，向常態(tài)課要質(zhì)量。
1、創(chuàng)新教案形式，備課自成特色。
2、研究導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，注重精講多練、講練結(jié)合、分解難點、答疑解惑，讓學(xué)生在成功中體驗到學(xué)習(xí)的快樂，喚起學(xué)生的生命感和成長的自豪感。
3、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，當(dāng)堂小測試取代作業(yè)，做到堂堂跟蹤問效。
4、語文課重積累，閱讀與寫作并駕齊驅(qū)。
5、不定期常規(guī)檢查，有效督促常規(guī)工作開展。
(四)結(jié)合崗位練兵活動，開展有效的教研活動，
1、開展主題式教研活動，如：低年級識字寫字教學(xué)研討、中年級閱讀教學(xué)研討。
2、自制課件，信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示。
3、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課展示。
(五)抓好校本課程開發(fā)，形成學(xué)校特色。
以學(xué)科為依托，開展校本課程開發(fā)工作。
1、語文學(xué)科，開展"經(jīng)典誦讀"活動，培養(yǎng)學(xué)生"讀悟感寫，積累運用"能力。
2、音樂學(xué)科開展"葫蘆絲"、"舞蹈"校本課。
3、美術(shù)學(xué)科開展"剪紙"校本課。
4、信息技術(shù)學(xué)科開展"dv制作"校本課。
本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行校本課程的研究與開發(fā)，讓學(xué)生的潛能與特長得到長足發(fā)展，爭取形成規(guī)模，辦出特色。
三、教研活動日程安排：
2、低年級識字寫字課研討。
3、中年級閱讀教學(xué)研討。
4、快樂讀書屋教學(xué)研討課。
1、綜合實踐活動賽課。
2、信息技術(shù)與學(xué)科整合課展示。
3、閱讀教學(xué)工作總結(jié)。
1、學(xué)科校本課展示。
2、校本課團隊教研。
3、優(yōu)秀常態(tài)課展示。
1、低年段閱讀復(fù)習(xí)研討。
2、中年段閱讀復(fù)習(xí)研討。
3、高年段閱讀復(fù)習(xí)研討。
msn（中國）。