寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路，形成自己的見(jiàn)解和思考框架。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例，以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。歡迎大家觀看以下的心得體會(huì)范文，或許能給您一些啟發(fā)和幫助。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇一
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周就是檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的時(shí)候，英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周我們可以將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際當(dāng)中。下面是本站為大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周心得，希望大家喜歡!
為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了，在這一周實(shí)習(xí)周中，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽，雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解，但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí)，知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn)，大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷，我知道了自己的不足，可以說(shuō)，我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己，簡(jiǎn)歷，只是隨便一寫(xiě)，草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分，我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作，多做鍛煉，這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。
扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要，這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在，當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們，作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了，如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維，就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器，沒(méi)有一點(diǎn)的活力，這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。
接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制，這樣的話小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時(shí)間。在講座上，主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題?我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧，無(wú)論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學(xué)到很多基層的知識(shí);在大公司，接觸的東西會(huì)更大，見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣泛，這也是小公司所不能比的。 所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進(jìn)不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
在實(shí)習(xí)周這一周，我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，還要做資金預(yù)算一系列的事，對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作
策劃書(shū)
，學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的
策劃方案
是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示，相信再有此類(lèi)的競(jìng)賽，我們一定會(huì)做到更好的。
最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化，有關(guān)于
詩(shī)詞
書(shū)畫(huà)的，還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中，對(duì)自己文化的理解非常重要，如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋?zhuān)衷跽劦蒙先鞑プ约旱奈幕?對(duì)于我們也是這樣的，如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流，別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國(guó)家的文化，這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題，無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)周，雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的，但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。
總的來(lái)說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)周中，學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，盡管這些都是基礎(chǔ)，但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中，和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多，畢竟人不是萬(wàn)能的，不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。
認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人，也可以學(xué)到很多知識(shí)，所不要輕視任何一件事，認(rèn)真對(duì)待，或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待，知識(shí)草率應(yīng)付，那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。
8月,本人過(guò)了一個(gè)極有意義的實(shí)訓(xùn)之旅，在麗晶大酒店實(shí)訓(xùn)為期一個(gè)半月的時(shí)間里，本人親身感受到了酒店的企業(yè)文化，員工工作的積極肯干。無(wú)論是上層領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他們都兢兢業(yè)業(yè)，為了酒店的效益長(zhǎng)期奮斗在一線，就連總經(jīng)理也常常到酒店各部門(mén)指導(dǎo)，關(guān)心員工的工作。在此期間，本人收獲很大。當(dāng)我整理這本
實(shí)習(xí)報(bào)告
總結(jié)時(shí),已經(jīng)是告別酒店返回學(xué)校的時(shí)候了。本人悉心記錄,精心呵護(hù)的野簿.雖然僅僅三千多字，卻包含了本人的心路歷程。在實(shí)習(xí)之前，本人還擔(dān)心自己承受不了酒店工作環(huán)境的壓力，可是真正接觸了酒店的環(huán)境和工作，才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那么強(qiáng)的的潛力有待開(kāi)發(fā)，處理一些別人認(rèn)為微妙復(fù)雜的關(guān)系對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一件難事。以下的實(shí)習(xí)報(bào)告中，本人將竭盡所能再現(xiàn)實(shí)訓(xùn)當(dāng)時(shí)的情景。薄薄的一本實(shí)習(xí)報(bào)告固然無(wú)法承載本人的所有收獲和感受。然而作為本人大學(xué)階段一次不平凡的經(jīng)歷，必將有著承前啟后的作用。本報(bào)告冊(cè)中定有欠妥之處，還懇請(qǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師審閱此稿時(shí)給予指正，修改，學(xué)生不勝感激。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境，雖然本人所擔(dān)任的職務(wù)在別的同學(xué)眼中是比較輕松的。但是來(lái)自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)才會(huì)了解。商務(wù)中心事情比較瑣屑，需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。做錯(cuò)事情是最容易被上級(jí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樯虅?wù)中心是部門(mén)經(jīng)理，大堂副理經(jīng)常走動(dòng)的地方，一舉一動(dòng)必須注意，儀容儀表不容有失。酒店的每一個(gè)員工都代表酒店形象，作為前廳銷(xiāo)售部的工作人員，是酒店的門(mén)面，更要萬(wàn)加小心。
學(xué)會(huì)如何與不同個(gè)性、不同類(lèi)型的人打交道。作為酒店工作人員，這一點(diǎn)是必須的。無(wú)論顧客的國(guó)籍、膚色、口音，作為酒店一員必須一視同仁。尊重別人也就是尊重自己。人人無(wú)論社會(huì)地位高低，人格上都是平等的。不歧視地位比我們低的人。
對(duì)酒店領(lǐng)導(dǎo)、員工同事提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價(jià)值的建議，以提升自己的能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。雖然其中不乏某些言語(yǔ)尖刻的批評(píng)，但是本人相信那些都是值得聽(tīng)取的。有則該之，無(wú)則加勉。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)由于聽(tīng)到賣(mài)機(jī)票人員的冷嘲熱諷的不平之心情，本人覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的還很稚嫩，如果是現(xiàn)在，或者本人會(huì)用調(diào)侃的語(yǔ)氣與之對(duì)侃，或者一笑置之。別人笑話本人過(guò)了六級(jí)還不知道客人人名的翻譯，當(dāng)時(shí)本人只能窩火，心想難道你在這工作者么久還不比我清楚嗎?連單詞發(fā)音不準(zhǔn)的所謂經(jīng)理竟然嘲笑一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。后來(lái)想想，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對(duì)的問(wèn)題。別人笑話你，是因?yàn)槟惚旧碛袉?wèn)題，如果你巧妙的應(yīng)對(duì)，相信他也沒(méi)辦法刁難你了。當(dāng)然了，過(guò)后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，廣泛閱讀，才不致招致笑話。假如不是自己的過(guò)錯(cuò)，就當(dāng)笑話，不必當(dāng)真。
為期一周的秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參與對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生 。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識(shí)，于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座，更好的認(rèn)識(shí)秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座，我們對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了更專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)會(huì)議的種類(lèi)，對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解，并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷，制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題，通過(guò)闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
秘書(shū)英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對(duì)不同的話題組織 模仿正式的會(huì)議，模擬會(huì)議記錄，各組員相互協(xié)調(diào)與合作，從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容，了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書(shū)基本技能訓(xùn)練中，我們自由搭配，兩個(gè)同學(xué)一組，課上表演秘書(shū)場(chǎng)景對(duì)話，通過(guò)這種形式的實(shí)訓(xùn)，我切身體會(huì)到秘書(shū)的職責(zé)范圍廣泛。 另外，我們還進(jìn)行了秘書(shū)公文寫(xiě)作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書(shū)公文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)課，主要講了如何規(guī)范制作秘書(shū)公文，我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文，在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過(guò)程。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄，并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。
這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，意義重大，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。
一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì)展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足，現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
此次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽(tīng)取講座，觀看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午，我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參加過(guò)多次大型的會(huì)展，有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn)，為我們建立了立體的會(huì)展。通過(guò)她的講座，我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天，我們會(huì)展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料，讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過(guò)觀看廣交會(huì)的資料，我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
另外，我們事先抽簽組隊(duì)，進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大。布置會(huì)展，準(zhǔn)備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備對(duì)話，這一切對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，但對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的，這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準(zhǔn)備的，我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中，而后，第二天，也就是英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們就這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，會(huì)展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì)展英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉會(huì)展組織籌備。
這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，具有重大意義，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。
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實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇二
為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了，在這一周實(shí)習(xí)周中，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽，雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解，但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí)，知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn)，大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷，我知道了自己的不足，可以說(shuō)，我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己，簡(jiǎn)歷，只是隨便一寫(xiě)，草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分，我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作，多做鍛煉，這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。
扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要，這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在，當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們，作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了，如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維，就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器，沒(méi)有一點(diǎn)的活力，這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。
接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制，這樣的話小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時(shí)間。在講座上，主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題?我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧，無(wú)論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學(xué)到很多基層的知識(shí);在大公司，接觸的東西會(huì)更大，見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣泛，這也是小公司所不能比的。 所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進(jìn)不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
在實(shí)習(xí)周這一周，我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，還要做資金預(yù)算一系列的事，對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作策劃書(shū)，學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的策劃方案是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示，相信再有此類(lèi)的競(jìng)賽，我們一定會(huì)做到更好的。
最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化，有關(guān)于詩(shī)詞書(shū)畫(huà)的，還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中，對(duì)自己文化的理解非常重要，如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋?zhuān)衷跽劦蒙先鞑プ约旱奈幕?對(duì)于我們也是這樣的，如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流，別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國(guó)家的文化，這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題，無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)周，雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的，但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。
總的來(lái)說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)周中，學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，盡管這些都是基礎(chǔ)，但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中，和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多，畢竟人不是萬(wàn)能的，不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。
認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人，也可以學(xué)到很多知識(shí)，所不要輕視任何一件事，認(rèn)真對(duì)待，或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待，知識(shí)草率應(yīng)付，那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇三
烹飪實(shí)訓(xùn)周是大學(xué)餐飲管理專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要課程，通過(guò)實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的烹飪技能和創(chuàng)新意識(shí)。在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)烹飪的知識(shí)和技巧，也體會(huì)到了烹飪工作的辛苦和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這一周的實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的，讓我更加了解烹飪行業(yè)，也提升了我的專(zhuān)業(yè)能力和自信心。
首先，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技巧和知識(shí)。在廚房中，我們學(xué)習(xí)了不同菜品的切割技巧、調(diào)味方法、烹飪時(shí)間掌握等，這些對(duì)于成為一名優(yōu)秀的廚師是必不可少的。在實(shí)際操作中，我對(duì)食材的處理和烹飪步驟有了更深入的了解，也掌握了更加高效和安全的操作方法。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)廚具的使用技巧，如刀具的選擇和保養(yǎng)，爐灶的調(diào)控等。這些實(shí)際操作的技巧對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我也深刻體會(huì)到了烹飪工作的辛苦和挑戰(zhàn)。在廚房中，高溫、噪音和緊張的工作節(jié)奏讓我深感艱辛，每天長(zhǎng)時(shí)間的站立和不斷的勞動(dòng)更是讓我感到身心的疲憊。但是，這些辛苦也讓我更加熱愛(ài)和尊重這個(gè)行業(yè)，畢竟，美食是人們生活的重要組成部分，有了熱愛(ài)，我們才能夠堅(jiān)持下去。此外，在實(shí)際操作中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)，菜品的口味不夠鮮美，制作的過(guò)程不夠順利等等。但是，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)，我迅速克服了這些問(wèn)題，并逐步提高了自己的烹飪技巧和創(chuàng)新能力。這種團(tuán)隊(duì)合作和摸索的過(guò)程讓我收獲頗豐。
然后，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了烹飪行業(yè)的重要性和前景。美食文化是一門(mén)無(wú)國(guó)界的學(xué)問(wèn)，無(wú)論是中國(guó)的麻辣火鍋、法國(guó)的奶油蛋糕，還是意大利的披薩，在不同的地域和文化下，人們對(duì)美食的追求是有所不同的。烹飪是一門(mén)傳統(tǒng)工藝，也是一門(mén)創(chuàng)新的藝術(shù)。隨著人們生活水平的提高，對(duì)美食的需求也越來(lái)越高。而在這個(gè)需求的背后，烹飪師承擔(dān)著重要的責(zé)任，為人們提供美食。因此，我深感烹飪這個(gè)行業(yè)有發(fā)展的前景和機(jī)遇。我相信，只要我不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我一定可以在這個(gè)行業(yè)中有所建樹(shù)。
最后，通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力和自信心有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際操作中，我克服了很多的困難和挑戰(zhàn)，提高了自己的烹飪技巧和創(chuàng)新意識(shí)。我體會(huì)到了廚師這個(gè)職業(yè)的魅力和辛勞，認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)行業(yè)中所承擔(dān)的責(zé)任和使命。這種經(jīng)歷讓我更加有信心和動(dòng)力去追求自己的職業(yè)夢(mèng)想，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，只要我堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)烹飪的知識(shí)和技能，我一定可以取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
總之，烹飪實(shí)訓(xùn)周是一次很有意義的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與實(shí)際操作，我學(xué)到了很多烹飪的知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了烹飪工作的辛苦和挑戰(zhàn)。此外，我也對(duì)烹飪行業(yè)有了更深入的了解，認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中的責(zé)任和使命。這次實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)能力和自信心，也讓我更加充滿了對(duì)美食的熱愛(ài)和追求。最后，我相信，只要我不斷努力和積累，我一定可以在烹飪這個(gè)行業(yè)中取得更好的成就和發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇四
烹飪實(shí)訓(xùn)周是為了提高學(xué)生的烹飪技能和實(shí)踐能力而設(shè)立的一項(xiàng)特殊課程。本次實(shí)訓(xùn)周共持續(xù)了一個(gè)星期，我們每天都在廚房中動(dòng)手進(jìn)行各種菜肴的制作和烹飪。這是一次全面鍛煉的機(jī)會(huì)，也是我們走向成功的一步。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)周，我得到了很多收獲，并對(duì)烹飪這一領(lǐng)域有了更深入的了解。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和活動(dòng)安排
在實(shí)訓(xùn)周期間，我們學(xué)習(xí)了大量的基本烹飪技巧，如切菜、搭配調(diào)料和掌握烹飪時(shí)間等。我們還探索了各種烹飪方法，如煮、炒、煎、蒸和烤。此外，我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手制作各種菜肴，從簡(jiǎn)單的沙拉到復(fù)雜的烤肉，每天都有新的挑戰(zhàn)等待著我們。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升
在實(shí)訓(xùn)周期間，我們分組進(jìn)行實(shí)踐操作，這要求我們必須良好地合作和溝通。每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員的工作和安排任務(wù)。我們通過(guò)分工合作，合理分配時(shí)間和資源，最大限度地提高效率。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們的溝通能力，還培養(yǎng)了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第四段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與克服
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，例如烹飪時(shí)間不足、材料不新鮮和調(diào)料搭配不當(dāng)?shù)取Ｈ欢?，我們學(xué)到了如何在有限的條件下處理這些問(wèn)題，并通過(guò)合作和協(xié)商找到了解決方案。我們也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的方法和技巧。通過(guò)這些挑戰(zhàn)的克服，我們不僅提高了自己的烹飪能力，還培養(yǎng)了自己的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)周，我不僅學(xué)到了許多烹飪技巧，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，這些技能和經(jīng)驗(yàn)都將派上用場(chǎng)。我也希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)提升自己的烹飪技能，并分享給更多的人。最后，我要感謝老師和同學(xué)們的支持和幫助，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和合作，我不可能取得如此的成果。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇五
在現(xiàn)代教育體系中，實(shí)踐教學(xué)一直是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。實(shí)訓(xùn)周是教育機(jī)構(gòu)為學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐課程而設(shè)立的一段時(shí)間。在實(shí)訓(xùn)周中，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等方式，深入了解課堂所學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)的目的是在總結(jié)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便教育工作者更好地提高實(shí)踐教學(xué)水平，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。
首先，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生不僅為課堂知識(shí)增加了實(shí)際應(yīng)用的體驗(yàn)，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)技能。其次，實(shí)踐教學(xué)同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐操作時(shí)，往往需要學(xué)生之間協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。進(jìn)而，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生還自覺(jué)地接受了學(xué)科資源的傳承，深入理解學(xué)科知識(shí)傳承的本質(zhì)。最后，實(shí)踐教學(xué)還可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第三段：歸納實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的問(wèn)題和不足。
新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)也帶來(lái)了新問(wèn)題，實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)反應(yīng)出存在一些不足之處。首先，實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程設(shè)置并不一定貼近學(xué)生的實(shí)際需求。其次，實(shí)踐教學(xué)的上課資源調(diào)配與優(yōu)化不太完善，教學(xué)資源分配還未達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。進(jìn)一步，缺少實(shí)踐教學(xué)資源互補(bǔ)和聯(lián)合協(xié)作。此外，課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)難度偏大或偏小，也會(huì)影響學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。
學(xué)生從傳統(tǒng)課堂知識(shí)上漲到了實(shí)踐操作和技能練習(xí)，但這僅是整個(gè)實(shí)踐教學(xué)的初步成功。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的總結(jié)和反思，可以為學(xué)生提供更高效、更全面的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展是必要的。更為重要的是，實(shí)踐教學(xué)的成功之路是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源共享的，通過(guò)總結(jié)各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化方案并進(jìn)行改進(jìn)，所有學(xué)生都可以從改進(jìn)中受益。
第五段：總結(jié)思考。
在本篇文章中，我們探討了實(shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)和反思的重要性。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的總結(jié)和反思是一種重要的教學(xué)辦法?？梢暂^好地提高實(shí)踐教學(xué)的效果，為學(xué)生打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為教育工作者提供了可行的反思和行動(dòng)方案，創(chuàng)造出更加開(kāi)放、溝通和協(xié)作的共享團(tuán)隊(duì)。這種策略的實(shí)施和不斷改進(jìn)，能夠改善課堂教育，提高學(xué)生實(shí)踐分析和執(zhí)行任務(wù)的實(shí)力。我們要把實(shí)踐教學(xué)理念融入實(shí)踐中，通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)提高教育的質(zhì)量和效率。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇六
汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校每年一度的重要活動(dòng)之一。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)生能夠親自接觸汽車(chē)維修與保養(yǎng)的實(shí)際操作，提高我們的技能水平，并且培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。本文旨在總結(jié)并分享我在汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周中的體驗(yàn)和心得。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程及具體內(nèi)容
汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周持續(xù)了五天。每天我們都有固定的課程安排，包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。我們從最基礎(chǔ)的汽車(chē)構(gòu)造和原理開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后逐漸進(jìn)入到更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何更換汽車(chē)油品，清洗空氣過(guò)濾器，調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)的閥門(mén)間隙等等。在實(shí)踐操作中，我們被分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一輛汽車(chē)，從頭到尾完成所有維修與保養(yǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增加了我們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：所獲得的技能和知識(shí)
通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多汽車(chē)維修與保養(yǎng)的基本技能，也對(duì)汽車(chē)的工作原理有了更深入的了解。以前，我只是將汽車(chē)視為一個(gè)代步工具，對(duì)它內(nèi)部的機(jī)械結(jié)構(gòu)一無(wú)所知。但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我了解到引擎是汽車(chē)的“心臟”，而汽車(chē)的循環(huán)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)等都是與之密切相關(guān)的。我不再局限于簡(jiǎn)單的使用汽車(chē)，而是開(kāi)始從更專(zhuān)業(yè)的角度去了解它，這使我對(duì)汽車(chē)的感興趣進(jìn)一步增加。
第四段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難及解決方案
盡管實(shí)訓(xùn)中的大部分操作都進(jìn)行了精心的講解和示范，但是仍然遇到了一些困難。例如，在更換某些汽車(chē)零件時(shí)，我們很難找到正確的位置并確保其安裝正確。在這種情況下，我們會(huì)請(qǐng)教老師和工作人員。另外，有時(shí)我們無(wú)法立即解決某些技術(shù)問(wèn)題，例如無(wú)法啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。在這種情況下，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行詳細(xì)的故障診斷，并與老師進(jìn)行討論，最終找到了解決方案。這些困難鍛煉了我們的分析和解決問(wèn)題的能力。
第五段：實(shí)訓(xùn)的價(jià)值及個(gè)人收獲
通過(guò)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用的技能和知識(shí)，更培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我學(xué)會(huì)了如何在特定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù)，在緊張而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中工作。我還感受到了師生之間密切的互動(dòng)，老師們熱情的授課和指導(dǎo)讓我受益匪淺。此外，我還結(jié)識(shí)了志同道合的同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)?？傊?，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加了解了汽車(chē)維修與保養(yǎng)領(lǐng)域，并且為我未來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合能力而開(kāi)展的活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作鍛煉學(xué)生的技能和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多汽車(chē)維修與保養(yǎng)的基本技能和知識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，它為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇七
一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì)展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足，現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
此次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽(tīng)取講座，觀看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午，我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參加過(guò)多次大型的會(huì)展，有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn)，為我們建立了立體的會(huì)展。通過(guò)她的講座，我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天，我們會(huì)展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料，讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過(guò)觀看廣交會(huì)的資料，我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
另外，我們事先抽簽組隊(duì)，進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大。布置會(huì)展，準(zhǔn)備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備對(duì)話，這一切對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，但對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的，這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準(zhǔn)備的，我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中，而后，第二天，也就是英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們就這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，會(huì)展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì)展英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉會(huì)展組織籌備。
這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，具有重大意義，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇八
最近可能因?yàn)槲业某鼍陈眯斜容^密集，導(dǎo)致很多微信以及微博上的朋友向我詢問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得和竅門(mén)。呵呵，和其他技能的學(xué)習(xí)掌握一樣(如騎車(chē)和游泳等)，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是學(xué)習(xí)一種技能。很難說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有哪些通用的竅門(mén)可以放之四海而皆準(zhǔn)，可以讓每個(gè)學(xué)習(xí)者一夜間掌握某種技能。如果非要說(shuō)竅門(mén)的話，我想那一定是“勤奮”和“刻苦”吧，正可謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，除此之外，我認(rèn)為別無(wú)他法。
雖然我沒(méi)有辦法給到各位朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的捷徑，但同樣作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的我，還是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及其他語(yǔ)言的過(guò)程中有一些自己的心得和感悟，在這里可以嘗試著和大家分享，希望能對(duì)正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)或打算學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友們有所幫助。
總結(jié)一下，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面：
1、多聽(tīng)英文廣播、多看英文書(shū)籍或視頻
語(yǔ)言能力不外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的英文水平如何，也無(wú)非是從這四個(gè)方面分別去衡量。語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)輸入和輸出同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程，我們能輸出(應(yīng)用，即說(shuō)與寫(xiě))多少，很大程度上取決去我們?cè)?jīng)輸入(學(xué)習(xí)，即聽(tīng)和讀)了多少。通俗的講就是，說(shuō)不好英語(yǔ)往往是因?yàn)槁?tīng)英文聽(tīng)的少，寫(xiě)不好英語(yǔ)經(jīng)常是由于看的英文材料少。所以要全面提升自己的英文水平，需要從提升自己的英文信息輸入量開(kāi)始，多聽(tīng)英文，多看英文。即使剛剛開(kāi)始會(huì)聽(tīng)不懂，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，但要知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定可以有提升。
至于去哪里聽(tīng)英文以及聽(tīng)什么，我想當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源已經(jīng)足夠解決這個(gè)問(wèn)題了。以我自己為例，我目前會(huì)使用蘋(píng)果手機(jī)中的“podcasts”這個(gè)軟件來(lái)訂閱自己喜歡的頻道，一但喜歡的頻道有節(jié)目更新，手機(jī)會(huì)自動(dòng)講新的節(jié)目下載到本地，以供隨時(shí)離線觀看。節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)通常為 10-30分鐘左右，剛好可以填充每天的碎片時(shí)間。(我目前訂閱的是"nbc nightly news"以及美國(guó)一個(gè)著名的牧師joel osteen每周的傳道視頻)。除此之外，還有很多很不錯(cuò)的app可以為我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)英文的機(jī)會(huì)，如我常用的"ted"，這個(gè)app不但可以幫助聽(tīng)眾學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還可以讓聽(tīng)眾學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的前沿知識(shí)以及高超的演講技巧。
經(jīng)常聽(tīng)英文，即使有些內(nèi)容聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。持續(xù)的聽(tīng)，有助于我們形成英文思維(聽(tīng)的時(shí)候，大腦下意識(shí)的會(huì)用英文處理信息)，有助于糾正自己的發(fā)音，同時(shí)像聽(tīng)音樂(lè)一樣，常聽(tīng)英文還有助于我們學(xué)習(xí)英文講話時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。一句話，常聽(tīng)英文會(huì)潛移默化的提升我們的語(yǔ)感。
至于讀英文的話，我覺(jué)得最好還是從自己感興趣的話題入手，時(shí)不時(shí)的去瀏覽相關(guān)的英文網(wǎng)站或購(gòu)買(mǎi)相關(guān)領(lǐng)域的英文書(shū)籍。興趣是最好的老師，有興趣的事情自己總會(huì)不自覺(jué)的多花些時(shí)間。而且將閱讀的主題鎖定在自己感興趣的范圍以內(nèi)，而不是廣泛的閱讀，會(huì)增加相關(guān)單詞出現(xiàn)的頻率，這無(wú)疑也有利于記單詞。如我曾經(jīng)很癡迷于政治人物的傳記，于是在讀obama的書(shū)的時(shí)候，由于相關(guān)單詞反復(fù)出現(xiàn)，且會(huì)用在不同的語(yǔ)境下，我很快就記住了書(shū)中的“veteran", "referendum"等和政治有關(guān)的生詞，并深刻的理解了他們的意思。包括我此刻在以色列旅行，手中的旅行指南中，有很多詞我也不懂，畢竟我沒(méi)有用英文學(xué)習(xí)過(guò)歷史，對(duì)以色列的文化也認(rèn)識(shí)不多，但由于這幾天花了大量的時(shí)間來(lái)閱讀，很快也記住了和耶穌撒冷有關(guān)的一些單詞。如crusader，synagogue, wail，cardo等詞匯。故我認(rèn)為越集中閱讀主題，越有利于提升學(xué)習(xí)效率，我的單詞量就是這么不斷的積累起來(lái)的。
這樣的感悟來(lái)源幾年前我和澳大利亞籍的妹妹(7歲)一起看她的教材，應(yīng)該是自然課的教材，發(fā)現(xiàn)里面很多動(dòng)物和植物的名字我都不認(rèn)識(shí)，而妹妹卻很清楚。當(dāng)時(shí)讓一向自詡英文超好的我，很難堪。細(xì)想起來(lái)，很大程度上由于我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)和動(dòng)物生物學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，說(shuō)到底還是閱讀量太小。粗算了一下，一年下來(lái)我最多閱讀10本英文書(shū)，一輩子讀過(guò)的加在一起估計(jì)也不超過(guò)100本英文書(shū)。而妹妹可能每年就能讀30本，7歲的她的總體閱讀量可能比我還多，故英文比我好或者單詞量比我大，也是很正常的。其實(shí)只要堅(jiān)持閱讀，寫(xiě)作水平和單詞量都會(huì)迅速提升。這只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
2、開(kāi)口慢慢說(shuō)
我經(jīng)?？吹胶芏嗯笥言趯W(xué)習(xí)英文的時(shí)候很著急開(kāi)口講話，其實(shí)我覺(jué)得說(shuō)話這件事最不能著急。很多時(shí)候我們英語(yǔ)說(shuō)不流利，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很奇怪，大都和著急開(kāi)口有關(guān)。按照上一條的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該先大量的輸入然后才是輸出。英文聽(tīng)得少，沒(méi)有形
成語(yǔ)
感，直接張口就說(shuō)，難免語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)受到母語(yǔ)的影響;而發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候是因?yàn)槲覀兎直娌怀霾顒e：如長(zhǎng)短音的區(qū)別，r和漢語(yǔ)拼音r的不同發(fā)音，v和w，s和th的發(fā)音等等，如果我們聽(tīng)得不夠，無(wú)法有效的識(shí)別出差異，自然我們也不會(huì)發(fā)音很準(zhǔn)。記得當(dāng)年我學(xué)西班牙語(yǔ)時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間分不出r和l的發(fā)音，故這兩個(gè)發(fā)音總是發(fā)不準(zhǔn)，直到專(zhuān)心聽(tīng)了一個(gè)月以后，終于可以聽(tīng)出差別，當(dāng)然最終也可以把這個(gè)音發(fā)得很準(zhǔn)。
慢開(kāi)口除了可以保證發(fā)音準(zhǔn)確以外，更主要的是可以幫助我們養(yǎng)成正確的英文思維方式。當(dāng)我們著急說(shuō)的時(shí)候，我們的大腦通常是在飛速的進(jìn)行中譯英的行為，即把中文先想出來(lái)，然后迅速的轉(zhuǎn)換成英文。這個(gè)過(guò)程由于大腦轉(zhuǎn)速很快經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，最常見(jiàn)的就是時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤，動(dòng)詞形式的使用錯(cuò)誤，單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤，以及男女性別代詞的錯(cuò)誤。相反，一旦將說(shuō)話的速度放慢，很慢很慢的時(shí)候，我們的大腦就有能力處理英語(yǔ)本身了。
舉個(gè)例子，如果我想表達(dá)“她是一個(gè)好人”，當(dāng)表達(dá)速度很慢時(shí)，你就不會(huì)先反應(yīng)中文的東西然后再進(jìn)行翻譯(即她是she, 是是is，一個(gè)是a, 好人是nice person)，取而代之的是整個(gè)過(guò)程都可以直接用英文處理(she is a nice person)。試試看，慢到一定程度時(shí)，思考的時(shí)候一定是she-----is------a------nice----person. 整個(gè)思考過(guò)程可以沒(méi)有中文的干擾。
這樣的過(guò)程其實(shí)才是形成英文思維的最原始的過(guò)程。雖然這樣說(shuō)英文開(kāi)始會(huì)很慢，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)和朋友的恥笑，但假以時(shí)日，正確的方法熟練了，一定會(huì)越來(lái)越快的。有了正確的和連貫的英文思維，在表達(dá)過(guò)程中便很少犯語(yǔ)法的錯(cuò)誤了(如she和he混淆，忘了用第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞等)。這個(gè)道理就好像小孩子學(xué)走路一樣，姿勢(shì)最重要，不怕慢，熟能生巧，最終一定可以跑起來(lái)。而如果一開(kāi)始一味求快，一直是磕磕絆絆的，永遠(yuǎn)也沒(méi)有流程的那一天。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)培養(yǎng)英文思維是無(wú)比重要的。開(kāi)始慢沒(méi)有關(guān)系，甚至我們要可以求慢。否則絕對(duì)是欲速則不達(dá)。
這方面，我們需要向最擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一類(lèi)人群---嬰兒們學(xué)習(xí)。他們一定都是大量聽(tīng)，并不著急開(kāi)口的一群人。但一旦他們開(kāi)口講話，則相對(duì)流利，且很少犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。他們剛開(kāi)始講話慢，其實(shí)是思維的形成過(guò)程，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的一步。
3、將單詞直接對(duì)應(yīng)含義，不翻譯
每當(dāng)我們看到一個(gè)認(rèn)識(shí)英文單詞的時(shí)候，總會(huì)有第一反應(yīng)將這個(gè)單詞和其他事物鏈接起來(lái)。在大腦中不同的信息存儲(chǔ)方式，會(huì)造成我們讀取信息時(shí)的巨大差別。如看到或聽(tīng)到apple這個(gè)詞，大多數(shù)人先想到的是中文的“蘋(píng)果”二字，然后才是蘋(píng)果這個(gè)物體。而很少有人看到apple這個(gè)詞，會(huì)直接聯(lián)想到蘋(píng)果這種通常是酸甜味道的水果。這就是翻譯惹的禍。這樣的信息存儲(chǔ)方式，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，很常見(jiàn)卻非常不可取。因?yàn)檫@樣會(huì)限制我們對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用能力，我們需要打破這種慣性，我們需要將單詞直接和他的本意鏈接起來(lái)。這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，效率才會(huì)更高。試想，如果你看到shell這個(gè)詞，你的腦海里不是“貝殼”這兩個(gè)字，而是“弧形的、硬硬的外殼”，是一種朦朧的概念。你自然在使用時(shí)就可能猜到shell不但是貝殼，還可能是果殼甚至是龜殼。體會(huì)一下這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效率吧。既不容易忘，還能觸類(lèi)旁通。
以后碰到陌生的英文單詞時(shí)，盡可能讓別人幫你表述這個(gè)物體或形容一個(gè)動(dòng)作，而不是直接告訴你對(duì)應(yīng)的中文詞。即使留在你腦海中的是一個(gè)模糊的概念，你對(duì)這個(gè)單詞也會(huì)有更深刻的印象，并更容易掌握該單詞的用法。這就是理解單詞和背單詞的差別，也是知識(shí)和智慧的差別。前者會(huì)隨時(shí)間的推移而漸漸遺忘，而后者則往往印象相對(duì)深刻一些，因?yàn)槟憷斫饬诉@個(gè)詞，不僅僅是背了下來(lái)。
當(dāng)自己有一定英文基礎(chǔ)后，盡量不用英漢雙語(yǔ)
字典
，而是應(yīng)該改用英英字典，即用英語(yǔ)來(lái)解釋英語(yǔ)。沒(méi)有了中文對(duì)應(yīng)單詞的出現(xiàn)，就沒(méi)有了干擾因素，這將特別有利于記住單詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞。
4、用造句的方法輔助來(lái)記單詞
我認(rèn)為最好的記單詞的方法就是試著用新學(xué)習(xí)的單詞去造句，至少造5個(gè)不同的句子。只有有能力使用這個(gè)單詞，才說(shuō)明你已經(jīng)駕馭了它。這個(gè)方法比傳統(tǒng)的英文配對(duì)中文的記憶法，記單詞的速度要慢，但是卻不容易忘記。長(zhǎng)期來(lái)看，能記住多少單詞甚至?xí)褂枚嗌賳卧~才是王道，而絕對(duì)不是曾經(jīng)背過(guò)多少單詞。
5、優(yōu)先學(xué)習(xí)動(dòng)詞
任何語(yǔ)言中，名詞都是無(wú)窮盡的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，記不全。相比之下，動(dòng)詞的總數(shù)則相對(duì)要少很多。不過(guò)，動(dòng)詞往往是句子的主干，是句子中最最要的詞匯。故理解了動(dòng)詞的含義，在看書(shū)時(shí)結(jié)合文章語(yǔ)境，很多時(shí)候也可以猜測(cè)對(duì)應(yīng)的名詞是什么;日常交流中也是一樣，只要你會(huì)說(shuō)動(dòng)詞，再配合相應(yīng)的肢體語(yǔ)言，則對(duì)方大都會(huì)理解你們的意圖。甚至還會(huì)教你你不會(huì)說(shuō)的名詞。最簡(jiǎn)單的例子就是，如果我去一個(gè)陌生的國(guó)家買(mǎi)東西，假設(shè)我基本上不會(huì)說(shuō)該國(guó)的語(yǔ)言，但只要我會(huì)說(shuō)“要”或者“是”“喜歡”這樣的動(dòng)詞，配合手勢(shì)，賣(mài)東西的人往往會(huì)告訴你，你買(mǎi)的是什么，你只需要認(rèn)真記住那個(gè)名字就是了。我覺(jué)得動(dòng)詞的學(xué)習(xí)將會(huì)輔助名詞的學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，從有限的英語(yǔ)動(dòng)詞開(kāi)始學(xué)起，將大大的提高學(xué)習(xí)效率。
6、要勤加練習(xí)
英文有句話叫做"practice makes perfect"，和中文的"孰能生巧"有異曲同工之妙。語(yǔ)言作為一種技能，需要去使用，才能真正把它掌握。參加身邊的英語(yǔ)角;和英文好的朋友多交流;或者結(jié)識(shí)外國(guó)朋友都是在給自己創(chuàng)造實(shí)地練習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
不要害怕丟臉，即使一句不會(huì)說(shuō)，也要勇敢的去說(shuō)。在即使一句話都不會(huì)說(shuō)的極端情況下，至少第一次你能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)打招呼，然后第二次肯定還會(huì)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言(如我叫什么，我來(lái)自哪里等)，這些都標(biāo)志著語(yǔ)言能力的進(jìn)步。環(huán)境會(huì)促使你迅速成長(zhǎng)。但最關(guān)鍵的是要邁出第一步。抓緊一切時(shí)間去說(shuō)去寫(xiě)，很快語(yǔ)言能力就可以上一個(gè)新的臺(tái)階。任何技能的學(xué)習(xí)，都應(yīng)該遵循“學(xué)習(xí)--嘗試--應(yīng)用”的完整循環(huán)，缺一不可。只學(xué)不練是無(wú)法掌握語(yǔ)言這個(gè)技能的。
英語(yǔ)目前在國(guó)際范圍內(nèi)已經(jīng)越來(lái)越流行且越來(lái)越重要了。無(wú)論是為了接觸世界前沿的科學(xué)知識(shí)，還是為了研讀高質(zhì)量的報(bào)告，抑或是為了出國(guó)旅游，學(xué)好英語(yǔ)都將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的便利和明顯優(yōu)勢(shì)。
以上就是我個(gè)人的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)點(diǎn)心得，希望能對(duì)讀者們有所幫助。不細(xì)致之處，還請(qǐng)諒解。同時(shí)也歡迎各位讀者就各類(lèi)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和我展開(kāi)討論。
從初一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到今天，十年有余，但捫心自問(wèn)，自己英語(yǔ)水平如何?實(shí)在令人汗顏。不用說(shuō)自如表達(dá)，自由交流，就連外國(guó)原版的動(dòng)畫(huà)片都不一定能夠完全理解。更別提看外國(guó)電視劇和英文電影大片了。
我的反思
學(xué)英語(yǔ)的目的是什么?上大學(xué)以前，我們被灌輸，學(xué)英語(yǔ)是為了考試。上大學(xué)以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達(dá)。到了今天，我卻發(fā)現(xiàn)，我徹底的錯(cuò)了。
原因有三：
第一：關(guān)于考試制度，僅僅依靠傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)，尤其是中國(guó)的英語(yǔ)考試制度，不但對(duì)英文學(xué)習(xí)沒(méi)有促進(jìn)作用，反而大大的誤導(dǎo)了中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，天天背單詞，天天練習(xí)考試題目，甚至經(jīng)常練習(xí)聽(tīng)力，單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學(xué)習(xí)，只會(huì)打擊學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
第二：關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的，日常交流?no!!!做為一個(gè)中國(guó)人，幾乎90%以上的場(chǎng)合，我們是用不上英語(yǔ)的，學(xué)英語(yǔ)10多年來(lái)，其實(shí)我真正使用英語(yǔ)交流的場(chǎng)合，真的是少之又少，略等于無(wú)。那么我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)干什么?我的答案是：看英文動(dòng)畫(huà)片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽(tīng)英文歌曲(關(guān)鍵是這個(gè)過(guò)程中，你在享受美麗的英語(yǔ)世界)。至于閱讀英文報(bào)刊雜志，書(shū)籍，對(duì)于英語(yǔ)中級(jí)以下水平的人來(lái)說(shuō)，想都別想。(因?yàn)閻?ài)看動(dòng)畫(huà)片，電影電視劇，聽(tīng)歌的人很多，愛(ài)讀書(shū)的卻少之又少)
第三：關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來(lái)倒去法，詞形轉(zhuǎn)換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門(mén)左道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，占據(jù)了主流，短期看來(lái)，這些方法確實(shí)卓有成效(僅限記單詞)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不但沒(méi)有促進(jìn)作用，反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確方法，單詞拼讀法(相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音)，詞根詞綴法(相當(dāng)于漢字偏旁部首)，卻因?yàn)橐?jiàn)效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯(cuò)誤，是我們掌握的單詞，卻很少運(yùn)用。而這些單詞只有通過(guò)看英文影視作品和書(shū)籍才能激活，卻很少有人堅(jiān)持做到。
我的觀點(diǎn)
關(guān)于聽(tīng)力：其實(shí)我們關(guān)于聽(tīng)力的理解是完全錯(cuò)誤的，漢語(yǔ)中聽(tīng)力的定義是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官，接收語(yǔ)音信息的一種能力，如果說(shuō)一個(gè)人聽(tīng)力不好，證明這個(gè)人耳朵有問(wèn)題，事實(shí)上我們能聽(tīng)懂世界上最難的漢語(yǔ)，耳朵肯定沒(méi)問(wèn)題，那么我們?yōu)槭裁绰?tīng)不懂英語(yǔ)呢?原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽(tīng)力不好并不是耳朵有問(wèn)題，而是嘴巴有問(wèn)題，我們發(fā)音不準(zhǔn)，甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音完全不同，我們?cè)趺纯赡苈?tīng)懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。第二是聽(tīng)得比較少，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學(xué)好英語(yǔ)第一步，也是最難的一步(因?yàn)榭孔约旱牧α?，幾乎不可能做到，必須有?zhuān)業(yè)英語(yǔ)教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀看外國(guó)的動(dòng)畫(huà)片(尤其是英語(yǔ)初學(xué)者，看電影太難，我們的中國(guó)小學(xué)生也是從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的)
關(guān)于發(fā)音：很多人以為僅僅是認(rèn)識(shí)英語(yǔ)中48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，大錯(cuò)特錯(cuò)。從認(rèn)識(shí)到讀準(zhǔn)，需要付出很大的努力，即便能讀準(zhǔn)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，英語(yǔ)是拼音文字，它的拼讀規(guī)則比漢語(yǔ)拼音復(fù)雜3倍以上，而我們小時(shí)候?qū)W漢語(yǔ)拼音都學(xué)了很多年，才徹底掌握漢語(yǔ)拼音。而國(guó)人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語(yǔ)拼讀法，能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。
關(guān)于單詞：這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，也是一個(gè)大部分中國(guó)人誤解的問(wèn)題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)單詞真的很簡(jiǎn)單，第一，掌握單詞拼讀規(guī)則，懂得如何“拼單詞“，(相當(dāng)于學(xué)會(huì)英語(yǔ)的拼音)保障不會(huì)讀錯(cuò)。第二：學(xué)會(huì)單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構(gòu)成部件(相當(dāng)于漢字的偏旁部首)，保障不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。(其它方法，全是旁門(mén)左道，對(duì)長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有百害而無(wú)一利)
關(guān)于口語(yǔ)：很多人以為口語(yǔ)不好，是因?yàn)槠綍r(shí)說(shuō)的少，這僅僅是其中一個(gè)原因而已，真正的原因是我們聽(tīng)的少，聽(tīng)力和閱讀(包括朗讀)相當(dāng)于輸入，而口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)才是輸出，沒(méi)有大量的輸入，怎么會(huì)有足夠的輸出?如果想提高口語(yǔ)，大量看英文動(dòng)畫(huà)片，電視劇吧，大量臺(tái)詞和實(shí)用的日?？谡Z(yǔ)句子吧。
關(guān)于語(yǔ)法：語(yǔ)法一直是一個(gè)令人糾結(jié)的問(wèn)題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語(yǔ)法了，語(yǔ)法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語(yǔ)法而語(yǔ)法，而忘了學(xué)習(xí)語(yǔ)法的真正目的，是用來(lái)理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復(fù)使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國(guó)人，關(guān)于漢語(yǔ)的語(yǔ)法，也并不是太明了。我建議拿動(dòng)畫(huà)片的臺(tái)詞來(lái)作為語(yǔ)法題目，講清楚基本的語(yǔ)法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。
關(guān)于閱讀：關(guān)于閱讀，閱讀理解的練習(xí)的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當(dāng)練習(xí)即可，空出時(shí)間視頻學(xué)習(xí)，可以看看外國(guó)的紀(jì)錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強(qiáng)，興趣提升后，再開(kāi)始大量閱讀英文書(shū)籍。
關(guān)于考試：關(guān)于考試，我無(wú)話可說(shuō)，尤其是四六級(jí)考試，折磨了太多的大學(xué)生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?，走極端，大大誤導(dǎo)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，真正的英語(yǔ)實(shí)力，不是一場(chǎng)考試能夠證明，學(xué)好英語(yǔ)也不是為了考試，為了考試而學(xué)英語(yǔ)，學(xué)出來(lái)的大都是畸形英語(yǔ)。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不能急功近利的。)重考試(比如四六級(jí)，社會(huì)就業(yè)也很看重)，輕教學(xué)(大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置不合理，老師不認(rèn)真教，學(xué)生不認(rèn)真學(xué))，必然對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用，我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí)，輕考試。
關(guān)于寫(xiě)作：我們中國(guó)人也是在三年級(jí)以后開(kāi)始寫(xiě)作的，我上三年級(jí)的時(shí)候是10歲左右，我2歲開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，相當(dāng)于我有8年的時(shí)間在聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)然包括閱讀(電影電視動(dòng)畫(huà)片)。所以，在沒(méi)有看完100部動(dòng)畫(huà)片，3部電視劇之前，不要輕易開(kāi)始寫(xiě)作，否則容易打擊興趣。
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，我實(shí)在是有太多要說(shuō)的，卻又不知從何說(shuō)起。整個(gè)社會(huì)似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語(yǔ)變得很牛逼。而事實(shí)上，這是不可能的。而社會(huì)上關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法簡(jiǎn)直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。
事實(shí)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)如同漢語(yǔ)一樣，首先，要解決發(fā)音問(wèn)題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯(cuò)。其次，要解決拼寫(xiě)問(wèn)題，懂得單詞拼讀規(guī)律，學(xué)會(huì)單詞詞根詞綴構(gòu)成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫(xiě)錯(cuò)。最后，就是大量的使用，我強(qiáng)烈建議從看英文雙語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，推薦迪士尼出品的英文動(dòng)畫(huà)片，英文發(fā)音純正，畫(huà)面高清，故事經(jīng)典。
結(jié)束語(yǔ)：
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，如果下定決心學(xué)英語(yǔ)，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，而這整個(gè)過(guò)程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣，一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程，通過(guò)老師的教授，獲得自學(xué)能力，老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要，僅僅靠自學(xué)，根本不可能成功，如果自學(xué)可以成功，那中國(guó)還需要這么多學(xué)校和老師干嘛?每個(gè)人買(mǎi)一箱書(shū)，躲在家里自學(xué)算了。
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實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇九
近期，我參加了一次汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)，對(duì)于汽車(chē)維修和保養(yǎng)有了更深入的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還提升了自身的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我將在下文中總結(jié)這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，并分享一些我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)周的課程設(shè)置非常合理，全面而深入。我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了汽車(chē)的構(gòu)造和原理。之后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作，練習(xí)了常見(jiàn)的汽車(chē)維修和保養(yǎng)技能。例如，我們學(xué)習(xí)了更換機(jī)油和濾清器、調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)以及檢測(cè)車(chē)輛電氣系統(tǒng)等。這些課程內(nèi)容不僅讓我們了解了汽車(chē)維護(hù)和維修的基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)方法值得稱(chēng)贊。老師們采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加深刻地理解了知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)時(shí)，老師通過(guò)具體的案例給我們分析了錯(cuò)誤調(diào)整造成的后果，并讓我們親自實(shí)踐調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)，使我們對(duì)操作步驟和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這種親身實(shí)踐的教學(xué)方法，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，也使我們更加熟練掌握了實(shí)際操作的技能。
再次，實(shí)訓(xùn)周注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同學(xué)們之間積極合作，相互幫助，共同攻克了各種技術(shù)難題。在維修一輛故障車(chē)時(shí)，我們師兄帶領(lǐng)我們分工合作，有人檢修電路，有人更換零配件，有人進(jìn)行測(cè)試。大家相互配合，有效地解決了車(chē)輛故障，并成功將之修復(fù)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和合作。
最后，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。這次實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)方面相對(duì)薄弱，于是我開(kāi)始主動(dòng)地閱讀相關(guān)書(shū)籍，加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)知識(shí)的掌握。同時(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如對(duì)細(xì)節(jié)的注意力不夠，操作手法不夠熟練等。因此，我下定決心要不斷提高自己的技能，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
總之，本次汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了汽車(chē)維修和保養(yǎng)的基本技能，也養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信這些經(jīng)歷和所學(xué)的技能將對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和工作都有很大的幫助。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取在汽車(chē)領(lǐng)域有所建樹(shù)，為我們的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十
在過(guò)去的一周時(shí)間里，我有幸參加了學(xué)校舉辦的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)。一開(kāi)始我對(duì)此充滿了興奮和期待，因?yàn)槲乙恢睂?duì)汽車(chē)有著濃厚的興趣，并且渴望親身體驗(yàn)汽車(chē)的機(jī)械原理和維修養(yǎng)護(hù)的技能。此次實(shí)訓(xùn)周是我第一次接觸汽車(chē)維修相關(guān)的課程，我對(duì)它們有著滿滿的好奇心，并且期待能夠在實(shí)訓(xùn)周里獲得一些實(shí)實(shí)在在的技能和知識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：理論與實(shí)踐并重。
實(shí)訓(xùn)周的課程設(shè)置非常豐富，既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)講解，又有實(shí)操環(huán)節(jié)。在理論方面，我們通過(guò)老師的講解和課堂互動(dòng)，了解了汽車(chē)的構(gòu)造和工作原理，學(xué)習(xí)了汽車(chē)維修和養(yǎng)護(hù)的基本技能，這讓我們對(duì)汽車(chē)的運(yùn)行機(jī)制和維修保養(yǎng)有了更深入的了解。而在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)動(dòng)手操作汽車(chē)維修工具，進(jìn)行輪胎更換、機(jī)油更換、保養(yǎng)等實(shí)際操作，親自參與到維修的過(guò)程中。這樣的教學(xué)方式使我更加深入地了解了汽車(chē)維修的實(shí)際操作流程，增加了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣。
三、實(shí)訓(xùn)收獲：技能提升與自信增長(zhǎng)。
在實(shí)訓(xùn)周中，我不僅學(xué)到了很多汽車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加熟悉了一些汽車(chē)維修工具的使用方法，并且掌握了一些簡(jiǎn)單的維修技能，比如更換車(chē)燈、維修電路等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo)，我都一一克服了。這些經(jīng)歷讓我更加自信，讓我相信只要付出努力，就一定能夠掌握汽車(chē)維修這門(mén)技能。
四、實(shí)訓(xùn)感悟：團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在實(shí)訓(xùn)周中，我們不僅僅是個(gè)體，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們互相合作，共同解決問(wèn)題。每次實(shí)操環(huán)節(jié)都需要我們分組協(xié)作完成任務(wù)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作和溝通就顯得尤為重要。我深刻地體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助、相互支持，才能更好地完成任務(wù)。另外，實(shí)訓(xùn)周也培養(yǎng)了我對(duì)工作的責(zé)任心。每次實(shí)操環(huán)節(jié)，我們需要按照規(guī)定的流程進(jìn)行操作，要保證完成任務(wù)的質(zhì)量和效率。這讓我明白，無(wú)論做什么事，都應(yīng)該盡職盡責(zé)，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
五、實(shí)訓(xùn)結(jié)束與展望未來(lái)。
實(shí)訓(xùn)周的結(jié)束并不意味著我的學(xué)習(xí)和努力就結(jié)束了，相反，它讓我更加確定了未來(lái)的方向。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)操，我對(duì)汽車(chē)維修這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)這個(gè)行業(yè)懷有更強(qiáng)烈的興趣。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)汽車(chē)維修的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷創(chuàng)新，為汽車(chē)維修行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這一周的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。理論知識(shí)固然重要，但只有結(jié)合實(shí)際操作，才能真正掌握并運(yùn)用到實(shí)際中。這段時(shí)間的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)汽車(chē)維修行業(yè)有了更深入的了解，也提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在汽車(chē)維修行業(yè)中有所成就。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周，雖然只有短短的一周，作為初到公司的我來(lái)說(shuō)，卻是具有特別意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作模式，身邊的各種生疏，等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是，青港貨運(yùn)是一個(gè)非常暖和、和諧的團(tuán)隊(duì)，在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)切和同事的熱忱幫助下，我很快的適應(yīng)了環(huán)境，起先了我的實(shí)習(xí)工作。現(xiàn)將本周的工作狀況總結(jié)如下：
1.熟識(shí)公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里，我對(duì)環(huán)境很不熟識(shí)。多虧了這種介紹，不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工，也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。
2.從周三起先在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí)，了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程，受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程：從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù)，最終分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù)，其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(北京陽(yáng)光)的提貨安排后，首先依據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù)，然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。
在公司的這幾天，感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單，在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單，再報(bào)關(guān)，產(chǎn)生的滯箱費(fèi)都是最終核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單，再報(bào)關(guān)，而后再押箱，假如報(bào)關(guān)慢，產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍，最終核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的便利了貨代，而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度，保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。其次個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱安排。天津那邊是拿著海關(guān)的放行d/o去碼頭報(bào)紙質(zhì)安排，并約定提箱時(shí)間，一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)安排;青島這邊是報(bào)安排時(shí)拿提箱卡，用提箱卡去碼頭提箱，不用提前約定時(shí)間。再比如，在天津，只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告，而這邊只能由碼頭發(fā)送，這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告，杜絕了場(chǎng)站為滿意客戶通關(guān)須要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。
雖然之前有天津那邊的工作閱歷，但是步入新的環(huán)境，這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有很多不足，還須要不斷的充溢自己。所以接下來(lái)在工作上，感覺(jué)自己須要學(xué)習(xí)的東西許多。
首先盡快熟識(shí)環(huán)境，完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作，形成了肯定的工作習(xí)慣和思維方式，對(duì)現(xiàn)有工作的'認(rèn)知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識(shí)部門(mén)及所處的環(huán)境，并快速步入角色。不僅要了解部門(mén)內(nèi)部的詳細(xì)職能，還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色，以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較，更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。
其次，雖然目前我所學(xué)到的操作學(xué)問(wèn)只是鳳毛麟角，但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面，進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方，堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)究竟。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解，以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解，更快的步入角色。最終，腳踏實(shí)地，努力工作。我對(duì)自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里，我肯定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源，努力仔細(xì)的做好每一天的工作，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十二
近年來(lái)，實(shí)訓(xùn)在高校教育中扮演著一種至關(guān)重要的角色。作為理論與實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)訓(xùn)為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉和實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與困惑，但也從中獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，下面是我對(duì)實(shí)訓(xùn)周記篇的一些心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了實(shí)際操作的重要性。在課堂上，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于理論知識(shí)和技能的內(nèi)容，但在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)際操作才是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有親自實(shí)踐，才能真正理解并掌握所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和價(jià)值。例如，在一次實(shí)訓(xùn)中，我需要用到一種新的軟件來(lái)完成一個(gè)項(xiàng)目。在理論課上，我只是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了這種軟件的基本使用方法，但是當(dāng)我真正動(dòng)手操作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)理論中存在的諸多細(xì)節(jié)和實(shí)際操作的差異。通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐，我最終成功完成了項(xiàng)目，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作的重要性，并且深刻體會(huì)到在實(shí)踐中不斷完善自己的必要性。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與他人合作，共同完成某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。通過(guò)與小組成員的緊密配合和相互鼓勵(lì)合作，不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而取得更好的成果。例如，在一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們小組成員分工明確，互相協(xié)作，通過(guò)各自的努力和集體智慧，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了一個(gè)復(fù)雜的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有通過(guò)合作才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
再次，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持與耐心的重要性。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到技術(shù)難題或困惑。有時(shí)候遇到問(wèn)題，我會(huì)感到煩躁，想要放棄，但我明白只有堅(jiān)持下去，才能找到解決問(wèn)題的方法。實(shí)訓(xùn)不僅考驗(yàn)著我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更考驗(yàn)著我的意志力和耐心。正是這種堅(jiān)持與耐心，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我從中學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，并且不斷尋找解決問(wèn)題的方法。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。通過(guò)實(shí)際操作和與他人合作的過(guò)程中，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面特別擅長(zhǎng)，能夠迅速解決問(wèn)題，提出創(chuàng)新的想法。而在另一些方面，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足，例如對(duì)某些新技術(shù)的了解不夠深入，對(duì)某些操作不夠熟練等。通過(guò)認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)與不足，我能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升，從而不斷完善自己。
綜上所述，實(shí)訓(xùn)周記篇對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和合作，在實(shí)訓(xùn)中我不僅獲得了知識(shí)與技能的提升，同時(shí)也收獲了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)自身的認(rèn)知。這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將銘記于心，成為我未來(lái)作為專(zhuān)業(yè)人士所依賴的基石，使我能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷?；厥走@段日子以來(lái)，真的是酸甜苦辣什么滋味都有，而正是這些滋味見(jiàn)證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始，我的`心情和所有參加實(shí)訓(xùn)的同學(xué)一樣，心中充滿了興奮與憧憬，想象著在實(shí)訓(xùn)中大顯身手，大展宏圖。這段時(shí)間里，我的情緒波動(dòng)也是挺大的?；仡欉@段日子的實(shí)訓(xùn)生活，自己學(xué)到了很多東西，我的心中充滿了成就感，記得去實(shí)訓(xùn)的第一天，我當(dāng)時(shí)特別緊張，帶著羞澀與忐忑的心情與接待我們的人交談。看著那些精美的藝術(shù)品，看著那許多真真正正用英語(yǔ)交流的外國(guó)人，想著就要去跟他們面對(duì)面交流，內(nèi)心總是不能平靜下來(lái)。盡管我做了許多準(zhǔn)備工作，在網(wǎng)上查了許多關(guān)于華人當(dāng)代美術(shù)館的資料。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗多，讓我成長(zhǎng)不少。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十四
兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有提高，獲得了一些測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了快速計(jì)算和繪圖能力，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作。在此次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度地減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
1、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。
2、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
（3）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（4）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（5）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
（6）計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不斷的重復(fù)檢驗(yàn)，盡量讓誤差減少到了最少。
在本次測(cè)量中，我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開(kāi)始做碎部測(cè)量時(shí)，由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉，經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度，從而影響了怎個(gè)組的效率，但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作，不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這，我也明白了，以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí)，一定要提前熟悉所使用的儀器，這將會(huì)很大的提高辦事效率。不得不重測(cè)。通過(guò)這，我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種麻煩，但我們都順利的解決了，這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力，還凝練了我們?cè)趧诙鵁o(wú)獲的情況下心態(tài)平靜的能力。
雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了，但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)卻是無(wú)窮的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí)，更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí)，學(xué)到了太多書(shū)本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量，團(tuán)結(jié)的重要性，測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神，折射出來(lái)就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中，團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的，它能讓我們把事情完成得更好，讓我們的效率得到更大的提高。再次，大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后，我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課，讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝我的老師，對(duì)我的指導(dǎo)，讓我們懂得的很多很多，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中，與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)短短一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝以及工具的使用有了更深層次的理解，在培訓(xùn)的過(guò)程中，同時(shí)也讓我更進(jìn)一步的了解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造，增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)也使我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足；也意識(shí)到了自己做為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，過(guò)硬的操作技能，使自己在以后的路途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都能立于不敗之地。
在這次班級(jí)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)安全操作流程，并同時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行了明確的分工合作，老師也為我們合理的安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間以及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，才使得我能夠順利的完成這一周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在正式實(shí)訓(xùn)之前，汽車(chē)系主任對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)安全操作的教育，然后我在分的組中依次進(jìn)行實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，首先張巍藝?yán)蠋煘槲覀兘榻B了汽車(chē)拆裝的`常用工具及其使用方法，然后為我們介紹了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造，讓我們有了對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)其中的一些零部件的基本工作原理的了解，對(duì)一些需要拆裝實(shí)訓(xùn)的零部件，張巍藝?yán)蠋熓紫葹槲覀冏隽酥v解與示范，在示范拆裝的過(guò)程中，張巍藝?yán)蠋熯€為我們講解其零部件的功用和要拆裝時(shí)該注意的事項(xiàng)以及拆裝的先后順序，并看好正時(shí)記號(hào)。并讓我們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的拆裝實(shí)踐。
通過(guò)張巍藝?yán)蠋熯@樣的講授方式，不光使我們加強(qiáng)了自身基本功的訓(xùn)練，同時(shí)還增加了我們對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的更深層次的了解，讓我們明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”同時(shí)讓我們知道了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，教會(huì)我們要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美，讓工作更加的得心應(yīng)手。
通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待，都必須付出汗水和努力。人非生而知之，雖然我們現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差、動(dòng)手能力還不強(qiáng)，但是我知道只要肯學(xué)、肯付出，總有一天我們會(huì)收獲到我們想要的一切。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我明白我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母的懷抱中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。而要有足夠的力量來(lái)推動(dòng)，我們就該要有足夠推動(dòng)的力量，而這些力量是要靠平時(shí)的積累獲得的，所以我現(xiàn)在要好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)自己、完善自我，我不要讓自己的人生留下任何遺憾！
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十五
這一周的學(xué)習(xí)，緊湊、高效！
這一周的學(xué)習(xí)，以吟誦和太極為主，而更寶貴的是在這過(guò)程中老師給我們帶來(lái)的心法。平時(shí)我們總愛(ài)說(shuō)用心，也知道心的力量的巨大，但本周我們是從知道來(lái)到了體驗(yàn)的層面，而且開(kāi)始了運(yùn)用的層面。那感覺(jué)是找到了大寶藏！
一周的學(xué)習(xí)，無(wú)論是羅老師還是劉老師（羅老師的師父，周五下午一到達(dá)，就到學(xué)校里給我們上課，這兩天一直陪伴著我們，一位慈悲智慧的大師級(jí)老人!）給我們上課，都是用他們自身的輕松，用接納一切的態(tài)度，不斷肯定鼓勵(lì)的語(yǔ)言，給我們帶來(lái)希望、帶來(lái)力量，帶來(lái)喜悅，也就在這種環(huán)境下，我們?nèi)繉W(xué)員，包括家長(zhǎng)們都積極投入地訓(xùn)練著，樂(lè)此不疲！我們的學(xué)習(xí)的效率是空前的，很大的原因是我們聽(tīng)了羅老師的心法，給自己裝上了高效學(xué)習(xí)的“程序”：我一聽(tīng)就懂，我一看就明白，我一明白就做到！別人能的，我一定餓能，別人不能的，我也一定能！我無(wú)所不能！
可以說(shuō)，前者的接納一切，不斷鼓勵(lì)我們，那是老師對(duì)我們的愛(ài)的方式，以愛(ài)的心態(tài)，用愛(ài)的語(yǔ)言，還有愛(ài)的眼神，如陽(yáng)光般給我們溫暖、信心、喜悅，而后者的”程序“，確是對(duì)我們的信任的體現(xiàn)，把對(duì)我們的信任，通過(guò)語(yǔ)言，激發(fā)我們對(duì)自己的信任。有了愛(ài)，有了信，奇跡不斷，喜悅連連！
反思我們過(guò)去的教育，我們是沒(méi)有做到的，或是要求，或是抱怨，等等。更慚愧的是，面對(duì)孩子的問(wèn)題，我們并沒(méi)有深入反思認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，沒(méi)有從自己的心性下手，沒(méi)有著力提升自己的境界，還不斷評(píng)判孩子，如此孩子的問(wèn)題非但沒(méi)有解決，支持成就孩子更無(wú)從談起。我們的教育應(yīng)該是著力于生命的成長(zhǎng)，使命的激發(fā)，我們可以用磨的方式，我們還可以用順勢(shì)而為，輕松高效的途徑，我們相信無(wú)論孩子還是我們自己，都會(huì)選擇后一種途徑。當(dāng)然，后一種，需要的是智慧，這智慧我們?nèi)私杂兄?，這需要我們有顆清凈的心，有顆全然為人的心，有顆愿意放下自己的心，這顆心，只要我們有意愿，我們現(xiàn)在都得遇明師，有如此好的一個(gè)伏羲教育大平臺(tái)，”老實(shí)、聽(tīng)話、真干！“我們一定能行！
放下自己，成就孩子！我們無(wú)所不能！
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十六
但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2021級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十七
忙忙碌碌、充充實(shí)實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。說(shuō)起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應(yīng)該有說(shuō)不完的話，同樣我也不例外···有人說(shuō)、實(shí)訓(xùn)是痛苦的；有人想、實(shí)訓(xùn)是無(wú)用處的；有人嘆、實(shí)訓(xùn)是無(wú)聊的。但就我個(gè)人而言，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)難忘的經(jīng)歷中，我有兩個(gè)最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆。
為什么說(shuō)“柳岸花明又一村”呢？在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫(xiě)記賬憑證時(shí)，感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。接下來(lái)就是登明細(xì)賬，這個(gè)過(guò)程是無(wú)比糾結(jié)和苦惱的，因?yàn)槲覀円芗?xì)心和耐心。要小心翼翼的看好每個(gè)科目的數(shù)目、還要很細(xì)心的計(jì)算；再就是當(dāng)我們做錯(cuò)了，要很有耐心的重頭對(duì)賬···就這樣重復(fù)這個(gè)過(guò)程做完上、中、下三旬的實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢？因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西，比喻寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)老師的講解，以及自己的親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進(jìn)一步的認(rèn)知。在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)時(shí)，總感覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)知道一些就好，但通過(guò)實(shí)訓(xùn)才知道、原來(lái)好多書(shū)本上的知識(shí)，只是我知道，而不是我會(huì)。有一種感慨就是，學(xué)時(shí)沒(méi)扎實(shí)、用時(shí)感覺(jué)少。也體會(huì)到了，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐總是有用的。
一次親身的體驗(yàn)、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷，讓我知道了自己的堅(jiān)持、讓我體會(huì)了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十八
每個(gè)人都知道理論知識(shí)的重要性，但是只有將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握它。為了幫助學(xué)生更好地掌握實(shí)踐技能，我校組織了一周的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與其中，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在實(shí)訓(xùn)周中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好途徑。
實(shí)訓(xùn)周給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。在理論課程中，我們學(xué)到了許多與實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)，如管理技巧、市場(chǎng)調(diào)研等。然而，只有親自動(dòng)手操作，才能真正體會(huì)到理論知識(shí)的用途和作用。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解到理論和實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系，也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際操作中的不足之處。實(shí)踐讓我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性。
第二段：實(shí)踐中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)周中，我面臨了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中的問(wèn)題往往比理論課程中的問(wèn)題更復(fù)雜和難以解決。比如，我在市場(chǎng)調(diào)研中遇到了許多難題，如問(wèn)卷設(shè)計(jì)、樣本選擇、數(shù)據(jù)分析等。這些問(wèn)題使我意識(shí)到，實(shí)踐中的問(wèn)題需要我們綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，以及靈活應(yīng)對(duì)，才能找到解決的辦法。實(shí)訓(xùn)周，讓我感受到了挑戰(zhàn)背后的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第三段：實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)訓(xùn)周中，我與同學(xué)們組成團(tuán)隊(duì)，共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，相互配合，才能順利地完成工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)、溝通、協(xié)作等技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的巨大作用。團(tuán)隊(duì)合作使我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：實(shí)踐中的反思與總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)周結(jié)束后，我對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行了反思和總結(jié)。我意識(shí)到，在實(shí)踐中，反思和總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法。同時(shí)，我也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并進(jìn)一步完善自己。實(shí)訓(xùn)周的反思和總結(jié)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和潛力，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：實(shí)踐的價(jià)值與意義。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)周，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的價(jià)值與意義。實(shí)踐不僅能夠讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，還能夠發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。實(shí)踐讓我們從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，讓我們更加堅(jiān)定自己的信心和決心。同時(shí)，實(shí)踐也能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我反思能力。實(shí)踐的價(jià)值和意義是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)衡量的，只有通過(guò)親身經(jīng)歷，我們才能更加深刻地體會(huì)到它的重要性。
總結(jié)：
實(shí)踐周作為一種培養(yǎng)實(shí)踐能力的有效途徑，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，提高自己綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，實(shí)踐也能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我反思能力。不論是面對(duì)成功和困難，實(shí)踐都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們更加深入地了解自己，提高自己，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十九
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)要求我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握實(shí)際的藥物制劑操作和質(zhì)量控制的技能。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握這些技能，我們參加了學(xué)院組織的藥分實(shí)訓(xùn)周。這一周的實(shí)踐讓我們深刻體會(huì)到實(shí)際藥物制劑操作的難度和重要性，也讓我們更加深入地了解了藥品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和要求，收獲頗豐。
第二段：實(shí)驗(yàn)操作。
在藥分實(shí)訓(xùn)周的實(shí)驗(yàn)操作中，我們親手制備了各種藥物制劑，如丸劑、含片、口服液等。在實(shí)踐中，我們體會(huì)到了制劑操作的精細(xì)和耐心，也遇到了一系列挑戰(zhàn)，如配合法、壓片技巧等。雖然操作難度較大，但我們的老師們及時(shí)給予指導(dǎo)并鼓勵(lì)我們，讓我們最終完成所要求的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，也為我們以后的藥品生產(chǎn)工作打下了基礎(chǔ)。
第三段：品質(zhì)控制。
藥品質(zhì)量是藥師們重視的一項(xiàng)工作。藥分實(shí)訓(xùn)周中，我們也了解了藥劑師如何對(duì)藥品進(jìn)行質(zhì)檢和控制的方法和要求。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要卡尺、電子天平等檢測(cè)設(shè)備，嚴(yán)格按照藥品標(biāo)準(zhǔn)的要求檢驗(yàn)質(zhì)量。品質(zhì)控制需要藥劑師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，精度和耐心都有很高的要求。藥品質(zhì)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這是生產(chǎn)的基本要求。
第四段：安全生產(chǎn)。
藥品生產(chǎn)和制劑過(guò)程需要我們注意安全，防止污染和誤操作。藥分實(shí)訓(xùn)周中，我們要穿著實(shí)驗(yàn)服，佩戴手套和口罩等個(gè)人防護(hù)設(shè)備，共同維護(hù)實(shí)驗(yàn)的安全環(huán)境。我們學(xué)習(xí)了藥品交叉感染與預(yù)防的方法，了解藥品生產(chǎn)中的安全問(wèn)題和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的要求。藥劑師必須遵守相關(guān)規(guī)定，確保人們?cè)谟盟帟r(shí)能夠得到安全可靠的藥品。
第五段：總結(jié)。
藥分實(shí)訓(xùn)周對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都起到了積極的作用。我們不僅掌握了實(shí)際藥物制劑操作的技能和質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)要求，也增強(qiáng)了安全生產(chǎn)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們的老師們耐心指導(dǎo)，認(rèn)真評(píng)價(jià)，讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)了藥分的精髓。藥劑師是一個(gè)懷有夢(mèng)想和愛(ài)心的職業(yè)，我們將在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好地發(fā)揮作用，為人們健康和醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇二十
紡織課實(shí)訓(xùn)周是我們專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要課程安排，旨在提升我們紡織專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力的結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)周中，我們將親自實(shí)踐紡織工藝，從紡紗、織造、印染到后整等各個(gè)環(huán)節(jié)，全面了解紡織行業(yè)的生產(chǎn)流程，并學(xué)習(xí)紡織品的質(zhì)量控制和檢測(cè)方法。通過(guò)實(shí)際操作，我們紡織專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠更好地掌握紡織行業(yè)的核心技術(shù)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在紡織課實(shí)訓(xùn)周中，我深切感受到了實(shí)踐帶來(lái)的巨大收獲。首先，通過(guò)實(shí)際操作，我更加全面地了解了紡織品的生產(chǎn)流程。之前在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只是單純的文字和圖表，沒(méi)有真正地觸摸過(guò)實(shí)物。而在實(shí)訓(xùn)周中，我親自動(dòng)手進(jìn)行紡紗、織造等工序，了解了每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程和注意事項(xiàng)。這使得我對(duì)紡織工藝有了更加深入的理解。
其次，實(shí)訓(xùn)周讓我接觸到了紡織行業(yè)最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)室中，我們使用的都是最新型號(hào)的紡紗機(jī)、織造機(jī)等設(shè)備。通過(guò)操作這些設(shè)備，我掌握了一些實(shí)用技巧和操作方法。這不僅增加了我的操作經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)紡織行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)訓(xùn)周中的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)周雖然給我們帶來(lái)了許多收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織行業(yè)是一個(gè)需要付出大量心思和體力的行業(yè)，而實(shí)訓(xùn)周的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們?nèi)硇牡赝度搿Ｓ袝r(shí)候，操作設(shè)備的時(shí)候需要面對(duì)許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，一個(gè)小的疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。這需要我們保持高度的專(zhuān)注和耐心，不畏困難，克服挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)訓(xùn)周的改進(jìn)和建議。
雖然實(shí)訓(xùn)周有一些困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為通過(guò)改進(jìn)和加強(qiáng)一些方面，可以進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)周的效果。首先，我們可以加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，使得在實(shí)踐中更加熟悉和自信。其次，我們可以增加模擬實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的訓(xùn)練，提高我們的應(yīng)變能力和處理突發(fā)情況的能力。最后，我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力的培養(yǎng)，使團(tuán)隊(duì)成員之間能夠更加緊密地協(xié)作，提高效率。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)紡織課實(shí)訓(xùn)周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了一種敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神。實(shí)訓(xùn)周讓我更加深刻地理解了紡織行業(yè)的重要性，并激發(fā)了我對(duì)未來(lái)紡織行業(yè)發(fā)展的熱情和信心。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將所學(xué)所得發(fā)揮到最大，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇一
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周就是檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的時(shí)候，英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周我們可以將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際當(dāng)中。下面是本站為大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周心得，希望大家喜歡!
為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了，在這一周實(shí)習(xí)周中，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽，雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解，但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí)，知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn)，大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷，我知道了自己的不足，可以說(shuō)，我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己，簡(jiǎn)歷，只是隨便一寫(xiě)，草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分，我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作，多做鍛煉，這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。
扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要，這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在，當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們，作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了，如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維，就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器，沒(méi)有一點(diǎn)的活力，這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。
接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制，這樣的話小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時(shí)間。在講座上，主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題?我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧，無(wú)論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學(xué)到很多基層的知識(shí);在大公司，接觸的東西會(huì)更大，見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣泛，這也是小公司所不能比的。 所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進(jìn)不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
在實(shí)習(xí)周這一周，我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，還要做資金預(yù)算一系列的事，對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作
策劃書(shū)
，學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的
策劃方案
是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示，相信再有此類(lèi)的競(jìng)賽，我們一定會(huì)做到更好的。
最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化，有關(guān)于
詩(shī)詞
書(shū)畫(huà)的，還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中，對(duì)自己文化的理解非常重要，如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋?zhuān)衷跽劦蒙先鞑プ约旱奈幕?對(duì)于我們也是這樣的，如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流，別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國(guó)家的文化，這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題，無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)周，雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的，但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。
總的來(lái)說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)周中，學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，盡管這些都是基礎(chǔ)，但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中，和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多，畢竟人不是萬(wàn)能的，不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。
認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人，也可以學(xué)到很多知識(shí)，所不要輕視任何一件事，認(rèn)真對(duì)待，或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待，知識(shí)草率應(yīng)付，那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。
8月,本人過(guò)了一個(gè)極有意義的實(shí)訓(xùn)之旅，在麗晶大酒店實(shí)訓(xùn)為期一個(gè)半月的時(shí)間里，本人親身感受到了酒店的企業(yè)文化，員工工作的積極肯干。無(wú)論是上層領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他們都兢兢業(yè)業(yè)，為了酒店的效益長(zhǎng)期奮斗在一線，就連總經(jīng)理也常常到酒店各部門(mén)指導(dǎo)，關(guān)心員工的工作。在此期間，本人收獲很大。當(dāng)我整理這本
實(shí)習(xí)報(bào)告
總結(jié)時(shí),已經(jīng)是告別酒店返回學(xué)校的時(shí)候了。本人悉心記錄,精心呵護(hù)的野簿.雖然僅僅三千多字，卻包含了本人的心路歷程。在實(shí)習(xí)之前，本人還擔(dān)心自己承受不了酒店工作環(huán)境的壓力，可是真正接觸了酒店的環(huán)境和工作，才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那么強(qiáng)的的潛力有待開(kāi)發(fā)，處理一些別人認(rèn)為微妙復(fù)雜的關(guān)系對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一件難事。以下的實(shí)習(xí)報(bào)告中，本人將竭盡所能再現(xiàn)實(shí)訓(xùn)當(dāng)時(shí)的情景。薄薄的一本實(shí)習(xí)報(bào)告固然無(wú)法承載本人的所有收獲和感受。然而作為本人大學(xué)階段一次不平凡的經(jīng)歷，必將有著承前啟后的作用。本報(bào)告冊(cè)中定有欠妥之處，還懇請(qǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師審閱此稿時(shí)給予指正，修改，學(xué)生不勝感激。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境，雖然本人所擔(dān)任的職務(wù)在別的同學(xué)眼中是比較輕松的。但是來(lái)自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)才會(huì)了解。商務(wù)中心事情比較瑣屑，需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。做錯(cuò)事情是最容易被上級(jí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樯虅?wù)中心是部門(mén)經(jīng)理，大堂副理經(jīng)常走動(dòng)的地方，一舉一動(dòng)必須注意，儀容儀表不容有失。酒店的每一個(gè)員工都代表酒店形象，作為前廳銷(xiāo)售部的工作人員，是酒店的門(mén)面，更要萬(wàn)加小心。
學(xué)會(huì)如何與不同個(gè)性、不同類(lèi)型的人打交道。作為酒店工作人員，這一點(diǎn)是必須的。無(wú)論顧客的國(guó)籍、膚色、口音，作為酒店一員必須一視同仁。尊重別人也就是尊重自己。人人無(wú)論社會(huì)地位高低，人格上都是平等的。不歧視地位比我們低的人。
對(duì)酒店領(lǐng)導(dǎo)、員工同事提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價(jià)值的建議，以提升自己的能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。雖然其中不乏某些言語(yǔ)尖刻的批評(píng)，但是本人相信那些都是值得聽(tīng)取的。有則該之，無(wú)則加勉。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)由于聽(tīng)到賣(mài)機(jī)票人員的冷嘲熱諷的不平之心情，本人覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的還很稚嫩，如果是現(xiàn)在，或者本人會(huì)用調(diào)侃的語(yǔ)氣與之對(duì)侃，或者一笑置之。別人笑話本人過(guò)了六級(jí)還不知道客人人名的翻譯，當(dāng)時(shí)本人只能窩火，心想難道你在這工作者么久還不比我清楚嗎?連單詞發(fā)音不準(zhǔn)的所謂經(jīng)理竟然嘲笑一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。后來(lái)想想，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對(duì)的問(wèn)題。別人笑話你，是因?yàn)槟惚旧碛袉?wèn)題，如果你巧妙的應(yīng)對(duì)，相信他也沒(méi)辦法刁難你了。當(dāng)然了，過(guò)后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，廣泛閱讀，才不致招致笑話。假如不是自己的過(guò)錯(cuò)，就當(dāng)笑話，不必當(dāng)真。
為期一周的秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參與對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生 。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識(shí)，于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座，更好的認(rèn)識(shí)秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座，我們對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了更專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)會(huì)議的種類(lèi)，對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解，并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷，制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題，通過(guò)闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
秘書(shū)英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對(duì)不同的話題組織 模仿正式的會(huì)議，模擬會(huì)議記錄，各組員相互協(xié)調(diào)與合作，從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容，了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書(shū)基本技能訓(xùn)練中，我們自由搭配，兩個(gè)同學(xué)一組，課上表演秘書(shū)場(chǎng)景對(duì)話，通過(guò)這種形式的實(shí)訓(xùn)，我切身體會(huì)到秘書(shū)的職責(zé)范圍廣泛。 另外，我們還進(jìn)行了秘書(shū)公文寫(xiě)作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書(shū)公文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)課，主要講了如何規(guī)范制作秘書(shū)公文，我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文，在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過(guò)程。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄，并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。
這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，意義重大，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。
一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì)展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足，現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
此次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽(tīng)取講座，觀看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午，我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參加過(guò)多次大型的會(huì)展，有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn)，為我們建立了立體的會(huì)展。通過(guò)她的講座，我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天，我們會(huì)展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料，讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過(guò)觀看廣交會(huì)的資料，我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
另外，我們事先抽簽組隊(duì)，進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大。布置會(huì)展，準(zhǔn)備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備對(duì)話，這一切對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，但對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的，這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準(zhǔn)備的，我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中，而后，第二天，也就是英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們就這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，會(huì)展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì)展英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉會(huì)展組織籌備。
這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，具有重大意義，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。
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實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇二
為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了，在這一周實(shí)習(xí)周中，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽，雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解，但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí)，知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn)，大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷，我知道了自己的不足，可以說(shuō)，我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己，簡(jiǎn)歷，只是隨便一寫(xiě)，草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分，我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作，多做鍛煉，這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。
扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要，這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在，當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們，作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了，如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維，就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器，沒(méi)有一點(diǎn)的活力，這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。
接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制，這樣的話小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時(shí)間。在講座上，主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題?我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧，無(wú)論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學(xué)到很多基層的知識(shí);在大公司，接觸的東西會(huì)更大，見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣泛，這也是小公司所不能比的。 所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進(jìn)不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
在實(shí)習(xí)周這一周，我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，還要做資金預(yù)算一系列的事，對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作策劃書(shū)，學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的策劃方案是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示，相信再有此類(lèi)的競(jìng)賽，我們一定會(huì)做到更好的。
最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化，有關(guān)于詩(shī)詞書(shū)畫(huà)的，還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中，對(duì)自己文化的理解非常重要，如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋?zhuān)衷跽劦蒙先鞑プ约旱奈幕?對(duì)于我們也是這樣的，如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流，別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國(guó)家的文化，這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題，無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)周，雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的，但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。
總的來(lái)說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)周中，學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，盡管這些都是基礎(chǔ)，但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中，和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多，畢竟人不是萬(wàn)能的，不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。
認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人，也可以學(xué)到很多知識(shí)，所不要輕視任何一件事，認(rèn)真對(duì)待，或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待，知識(shí)草率應(yīng)付，那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇三
烹飪實(shí)訓(xùn)周是大學(xué)餐飲管理專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要課程，通過(guò)實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的烹飪技能和創(chuàng)新意識(shí)。在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)烹飪的知識(shí)和技巧，也體會(huì)到了烹飪工作的辛苦和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這一周的實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的，讓我更加了解烹飪行業(yè)，也提升了我的專(zhuān)業(yè)能力和自信心。
首先，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技巧和知識(shí)。在廚房中，我們學(xué)習(xí)了不同菜品的切割技巧、調(diào)味方法、烹飪時(shí)間掌握等，這些對(duì)于成為一名優(yōu)秀的廚師是必不可少的。在實(shí)際操作中，我對(duì)食材的處理和烹飪步驟有了更深入的了解，也掌握了更加高效和安全的操作方法。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)廚具的使用技巧，如刀具的選擇和保養(yǎng)，爐灶的調(diào)控等。這些實(shí)際操作的技巧對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我也深刻體會(huì)到了烹飪工作的辛苦和挑戰(zhàn)。在廚房中，高溫、噪音和緊張的工作節(jié)奏讓我深感艱辛，每天長(zhǎng)時(shí)間的站立和不斷的勞動(dòng)更是讓我感到身心的疲憊。但是，這些辛苦也讓我更加熱愛(ài)和尊重這個(gè)行業(yè)，畢竟，美食是人們生活的重要組成部分，有了熱愛(ài)，我們才能夠堅(jiān)持下去。此外，在實(shí)際操作中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)，菜品的口味不夠鮮美，制作的過(guò)程不夠順利等等。但是，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)，我迅速克服了這些問(wèn)題，并逐步提高了自己的烹飪技巧和創(chuàng)新能力。這種團(tuán)隊(duì)合作和摸索的過(guò)程讓我收獲頗豐。
然后，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了烹飪行業(yè)的重要性和前景。美食文化是一門(mén)無(wú)國(guó)界的學(xué)問(wèn)，無(wú)論是中國(guó)的麻辣火鍋、法國(guó)的奶油蛋糕，還是意大利的披薩，在不同的地域和文化下，人們對(duì)美食的追求是有所不同的。烹飪是一門(mén)傳統(tǒng)工藝，也是一門(mén)創(chuàng)新的藝術(shù)。隨著人們生活水平的提高，對(duì)美食的需求也越來(lái)越高。而在這個(gè)需求的背后，烹飪師承擔(dān)著重要的責(zé)任，為人們提供美食。因此，我深感烹飪這個(gè)行業(yè)有發(fā)展的前景和機(jī)遇。我相信，只要我不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我一定可以在這個(gè)行業(yè)中有所建樹(shù)。
最后，通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力和自信心有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際操作中，我克服了很多的困難和挑戰(zhàn)，提高了自己的烹飪技巧和創(chuàng)新意識(shí)。我體會(huì)到了廚師這個(gè)職業(yè)的魅力和辛勞，認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)行業(yè)中所承擔(dān)的責(zé)任和使命。這種經(jīng)歷讓我更加有信心和動(dòng)力去追求自己的職業(yè)夢(mèng)想，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，只要我堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)烹飪的知識(shí)和技能，我一定可以取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
總之，烹飪實(shí)訓(xùn)周是一次很有意義的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與實(shí)際操作，我學(xué)到了很多烹飪的知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了烹飪工作的辛苦和挑戰(zhàn)。此外，我也對(duì)烹飪行業(yè)有了更深入的了解，認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中的責(zé)任和使命。這次實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)能力和自信心，也讓我更加充滿了對(duì)美食的熱愛(ài)和追求。最后，我相信，只要我不斷努力和積累，我一定可以在烹飪這個(gè)行業(yè)中取得更好的成就和發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇四
烹飪實(shí)訓(xùn)周是為了提高學(xué)生的烹飪技能和實(shí)踐能力而設(shè)立的一項(xiàng)特殊課程。本次實(shí)訓(xùn)周共持續(xù)了一個(gè)星期，我們每天都在廚房中動(dòng)手進(jìn)行各種菜肴的制作和烹飪。這是一次全面鍛煉的機(jī)會(huì)，也是我們走向成功的一步。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)周，我得到了很多收獲，并對(duì)烹飪這一領(lǐng)域有了更深入的了解。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和活動(dòng)安排
在實(shí)訓(xùn)周期間，我們學(xué)習(xí)了大量的基本烹飪技巧，如切菜、搭配調(diào)料和掌握烹飪時(shí)間等。我們還探索了各種烹飪方法，如煮、炒、煎、蒸和烤。此外，我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手制作各種菜肴，從簡(jiǎn)單的沙拉到復(fù)雜的烤肉，每天都有新的挑戰(zhàn)等待著我們。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升
在實(shí)訓(xùn)周期間，我們分組進(jìn)行實(shí)踐操作，這要求我們必須良好地合作和溝通。每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員的工作和安排任務(wù)。我們通過(guò)分工合作，合理分配時(shí)間和資源，最大限度地提高效率。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們的溝通能力，還培養(yǎng)了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第四段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與克服
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，例如烹飪時(shí)間不足、材料不新鮮和調(diào)料搭配不當(dāng)?shù)取Ｈ欢?，我們學(xué)到了如何在有限的條件下處理這些問(wèn)題，并通過(guò)合作和協(xié)商找到了解決方案。我們也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的方法和技巧。通過(guò)這些挑戰(zhàn)的克服，我們不僅提高了自己的烹飪能力，還培養(yǎng)了自己的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)周，我不僅學(xué)到了許多烹飪技巧，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，這些技能和經(jīng)驗(yàn)都將派上用場(chǎng)。我也希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)提升自己的烹飪技能，并分享給更多的人。最后，我要感謝老師和同學(xué)們的支持和幫助，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和合作，我不可能取得如此的成果。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇五
在現(xiàn)代教育體系中，實(shí)踐教學(xué)一直是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。實(shí)訓(xùn)周是教育機(jī)構(gòu)為學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐課程而設(shè)立的一段時(shí)間。在實(shí)訓(xùn)周中，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等方式，深入了解課堂所學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)的目的是在總結(jié)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便教育工作者更好地提高實(shí)踐教學(xué)水平，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。
首先，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生不僅為課堂知識(shí)增加了實(shí)際應(yīng)用的體驗(yàn)，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)技能。其次，實(shí)踐教學(xué)同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐操作時(shí)，往往需要學(xué)生之間協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。進(jìn)而，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生還自覺(jué)地接受了學(xué)科資源的傳承，深入理解學(xué)科知識(shí)傳承的本質(zhì)。最后，實(shí)踐教學(xué)還可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第三段：歸納實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的問(wèn)題和不足。
新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)也帶來(lái)了新問(wèn)題，實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)反應(yīng)出存在一些不足之處。首先，實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程設(shè)置并不一定貼近學(xué)生的實(shí)際需求。其次，實(shí)踐教學(xué)的上課資源調(diào)配與優(yōu)化不太完善，教學(xué)資源分配還未達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。進(jìn)一步，缺少實(shí)踐教學(xué)資源互補(bǔ)和聯(lián)合協(xié)作。此外，課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)難度偏大或偏小，也會(huì)影響學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。
學(xué)生從傳統(tǒng)課堂知識(shí)上漲到了實(shí)踐操作和技能練習(xí)，但這僅是整個(gè)實(shí)踐教學(xué)的初步成功。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的總結(jié)和反思，可以為學(xué)生提供更高效、更全面的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展是必要的。更為重要的是，實(shí)踐教學(xué)的成功之路是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源共享的，通過(guò)總結(jié)各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化方案并進(jìn)行改進(jìn)，所有學(xué)生都可以從改進(jìn)中受益。
第五段：總結(jié)思考。
在本篇文章中，我們探討了實(shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)和反思的重要性。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的總結(jié)和反思是一種重要的教學(xué)辦法?？梢暂^好地提高實(shí)踐教學(xué)的效果，為學(xué)生打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為教育工作者提供了可行的反思和行動(dòng)方案，創(chuàng)造出更加開(kāi)放、溝通和協(xié)作的共享團(tuán)隊(duì)。這種策略的實(shí)施和不斷改進(jìn)，能夠改善課堂教育，提高學(xué)生實(shí)踐分析和執(zhí)行任務(wù)的實(shí)力。我們要把實(shí)踐教學(xué)理念融入實(shí)踐中，通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)提高教育的質(zhì)量和效率。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇六
汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校每年一度的重要活動(dòng)之一。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)生能夠親自接觸汽車(chē)維修與保養(yǎng)的實(shí)際操作，提高我們的技能水平，并且培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。本文旨在總結(jié)并分享我在汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周中的體驗(yàn)和心得。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程及具體內(nèi)容
汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周持續(xù)了五天。每天我們都有固定的課程安排，包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。我們從最基礎(chǔ)的汽車(chē)構(gòu)造和原理開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后逐漸進(jìn)入到更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何更換汽車(chē)油品，清洗空氣過(guò)濾器，調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)的閥門(mén)間隙等等。在實(shí)踐操作中，我們被分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一輛汽車(chē)，從頭到尾完成所有維修與保養(yǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增加了我們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：所獲得的技能和知識(shí)
通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多汽車(chē)維修與保養(yǎng)的基本技能，也對(duì)汽車(chē)的工作原理有了更深入的了解。以前，我只是將汽車(chē)視為一個(gè)代步工具，對(duì)它內(nèi)部的機(jī)械結(jié)構(gòu)一無(wú)所知。但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我了解到引擎是汽車(chē)的“心臟”，而汽車(chē)的循環(huán)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)等都是與之密切相關(guān)的。我不再局限于簡(jiǎn)單的使用汽車(chē)，而是開(kāi)始從更專(zhuān)業(yè)的角度去了解它，這使我對(duì)汽車(chē)的感興趣進(jìn)一步增加。
第四段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難及解決方案
盡管實(shí)訓(xùn)中的大部分操作都進(jìn)行了精心的講解和示范，但是仍然遇到了一些困難。例如，在更換某些汽車(chē)零件時(shí)，我們很難找到正確的位置并確保其安裝正確。在這種情況下，我們會(huì)請(qǐng)教老師和工作人員。另外，有時(shí)我們無(wú)法立即解決某些技術(shù)問(wèn)題，例如無(wú)法啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。在這種情況下，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行詳細(xì)的故障診斷，并與老師進(jìn)行討論，最終找到了解決方案。這些困難鍛煉了我們的分析和解決問(wèn)題的能力。
第五段：實(shí)訓(xùn)的價(jià)值及個(gè)人收獲
通過(guò)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用的技能和知識(shí)，更培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我學(xué)會(huì)了如何在特定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù)，在緊張而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中工作。我還感受到了師生之間密切的互動(dòng)，老師們熱情的授課和指導(dǎo)讓我受益匪淺。此外，我還結(jié)識(shí)了志同道合的同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)?？傊?，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加了解了汽車(chē)維修與保養(yǎng)領(lǐng)域，并且為我未來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合能力而開(kāi)展的活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作鍛煉學(xué)生的技能和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多汽車(chē)維修與保養(yǎng)的基本技能和知識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，它為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇七
一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì)展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足，現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
此次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽(tīng)取講座，觀看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午，我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參加過(guò)多次大型的會(huì)展，有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn)，為我們建立了立體的會(huì)展。通過(guò)她的講座，我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天，我們會(huì)展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料，讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過(guò)觀看廣交會(huì)的資料，我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
另外，我們事先抽簽組隊(duì)，進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大。布置會(huì)展，準(zhǔn)備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備對(duì)話，這一切對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，但對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的，這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準(zhǔn)備的，我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中，而后，第二天，也就是英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們就這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，會(huì)展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì)展英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能，熟悉會(huì)展組織籌備。
這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，具有重大意義，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力，提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇八
最近可能因?yàn)槲业某鼍陈眯斜容^密集，導(dǎo)致很多微信以及微博上的朋友向我詢問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得和竅門(mén)。呵呵，和其他技能的學(xué)習(xí)掌握一樣(如騎車(chē)和游泳等)，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是學(xué)習(xí)一種技能。很難說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有哪些通用的竅門(mén)可以放之四海而皆準(zhǔn)，可以讓每個(gè)學(xué)習(xí)者一夜間掌握某種技能。如果非要說(shuō)竅門(mén)的話，我想那一定是“勤奮”和“刻苦”吧，正可謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，除此之外，我認(rèn)為別無(wú)他法。
雖然我沒(méi)有辦法給到各位朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的捷徑，但同樣作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的我，還是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及其他語(yǔ)言的過(guò)程中有一些自己的心得和感悟，在這里可以嘗試著和大家分享，希望能對(duì)正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)或打算學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友們有所幫助。
總結(jié)一下，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面：
1、多聽(tīng)英文廣播、多看英文書(shū)籍或視頻
語(yǔ)言能力不外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的英文水平如何，也無(wú)非是從這四個(gè)方面分別去衡量。語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)輸入和輸出同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程，我們能輸出(應(yīng)用，即說(shuō)與寫(xiě))多少，很大程度上取決去我們?cè)?jīng)輸入(學(xué)習(xí)，即聽(tīng)和讀)了多少。通俗的講就是，說(shuō)不好英語(yǔ)往往是因?yàn)槁?tīng)英文聽(tīng)的少，寫(xiě)不好英語(yǔ)經(jīng)常是由于看的英文材料少。所以要全面提升自己的英文水平，需要從提升自己的英文信息輸入量開(kāi)始，多聽(tīng)英文，多看英文。即使剛剛開(kāi)始會(huì)聽(tīng)不懂，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，但要知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定可以有提升。
至于去哪里聽(tīng)英文以及聽(tīng)什么，我想當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源已經(jīng)足夠解決這個(gè)問(wèn)題了。以我自己為例，我目前會(huì)使用蘋(píng)果手機(jī)中的“podcasts”這個(gè)軟件來(lái)訂閱自己喜歡的頻道，一但喜歡的頻道有節(jié)目更新，手機(jī)會(huì)自動(dòng)講新的節(jié)目下載到本地，以供隨時(shí)離線觀看。節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)通常為 10-30分鐘左右，剛好可以填充每天的碎片時(shí)間。(我目前訂閱的是"nbc nightly news"以及美國(guó)一個(gè)著名的牧師joel osteen每周的傳道視頻)。除此之外，還有很多很不錯(cuò)的app可以為我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)英文的機(jī)會(huì)，如我常用的"ted"，這個(gè)app不但可以幫助聽(tīng)眾學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還可以讓聽(tīng)眾學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的前沿知識(shí)以及高超的演講技巧。
經(jīng)常聽(tīng)英文，即使有些內(nèi)容聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。持續(xù)的聽(tīng)，有助于我們形成英文思維(聽(tīng)的時(shí)候，大腦下意識(shí)的會(huì)用英文處理信息)，有助于糾正自己的發(fā)音，同時(shí)像聽(tīng)音樂(lè)一樣，常聽(tīng)英文還有助于我們學(xué)習(xí)英文講話時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。一句話，常聽(tīng)英文會(huì)潛移默化的提升我們的語(yǔ)感。
至于讀英文的話，我覺(jué)得最好還是從自己感興趣的話題入手，時(shí)不時(shí)的去瀏覽相關(guān)的英文網(wǎng)站或購(gòu)買(mǎi)相關(guān)領(lǐng)域的英文書(shū)籍。興趣是最好的老師，有興趣的事情自己總會(huì)不自覺(jué)的多花些時(shí)間。而且將閱讀的主題鎖定在自己感興趣的范圍以內(nèi)，而不是廣泛的閱讀，會(huì)增加相關(guān)單詞出現(xiàn)的頻率，這無(wú)疑也有利于記單詞。如我曾經(jīng)很癡迷于政治人物的傳記，于是在讀obama的書(shū)的時(shí)候，由于相關(guān)單詞反復(fù)出現(xiàn)，且會(huì)用在不同的語(yǔ)境下，我很快就記住了書(shū)中的“veteran", "referendum"等和政治有關(guān)的生詞，并深刻的理解了他們的意思。包括我此刻在以色列旅行，手中的旅行指南中，有很多詞我也不懂，畢竟我沒(méi)有用英文學(xué)習(xí)過(guò)歷史，對(duì)以色列的文化也認(rèn)識(shí)不多，但由于這幾天花了大量的時(shí)間來(lái)閱讀，很快也記住了和耶穌撒冷有關(guān)的一些單詞。如crusader，synagogue, wail，cardo等詞匯。故我認(rèn)為越集中閱讀主題，越有利于提升學(xué)習(xí)效率，我的單詞量就是這么不斷的積累起來(lái)的。
這樣的感悟來(lái)源幾年前我和澳大利亞籍的妹妹(7歲)一起看她的教材，應(yīng)該是自然課的教材，發(fā)現(xiàn)里面很多動(dòng)物和植物的名字我都不認(rèn)識(shí)，而妹妹卻很清楚。當(dāng)時(shí)讓一向自詡英文超好的我，很難堪。細(xì)想起來(lái)，很大程度上由于我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)和動(dòng)物生物學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，說(shuō)到底還是閱讀量太小。粗算了一下，一年下來(lái)我最多閱讀10本英文書(shū)，一輩子讀過(guò)的加在一起估計(jì)也不超過(guò)100本英文書(shū)。而妹妹可能每年就能讀30本，7歲的她的總體閱讀量可能比我還多，故英文比我好或者單詞量比我大，也是很正常的。其實(shí)只要堅(jiān)持閱讀，寫(xiě)作水平和單詞量都會(huì)迅速提升。這只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
2、開(kāi)口慢慢說(shuō)
我經(jīng)?？吹胶芏嗯笥言趯W(xué)習(xí)英文的時(shí)候很著急開(kāi)口講話，其實(shí)我覺(jué)得說(shuō)話這件事最不能著急。很多時(shí)候我們英語(yǔ)說(shuō)不流利，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很奇怪，大都和著急開(kāi)口有關(guān)。按照上一條的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該先大量的輸入然后才是輸出。英文聽(tīng)得少，沒(méi)有形
成語(yǔ)
感，直接張口就說(shuō)，難免語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)受到母語(yǔ)的影響;而發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候是因?yàn)槲覀兎直娌怀霾顒e：如長(zhǎng)短音的區(qū)別，r和漢語(yǔ)拼音r的不同發(fā)音，v和w，s和th的發(fā)音等等，如果我們聽(tīng)得不夠，無(wú)法有效的識(shí)別出差異，自然我們也不會(huì)發(fā)音很準(zhǔn)。記得當(dāng)年我學(xué)西班牙語(yǔ)時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間分不出r和l的發(fā)音，故這兩個(gè)發(fā)音總是發(fā)不準(zhǔn)，直到專(zhuān)心聽(tīng)了一個(gè)月以后，終于可以聽(tīng)出差別，當(dāng)然最終也可以把這個(gè)音發(fā)得很準(zhǔn)。
慢開(kāi)口除了可以保證發(fā)音準(zhǔn)確以外，更主要的是可以幫助我們養(yǎng)成正確的英文思維方式。當(dāng)我們著急說(shuō)的時(shí)候，我們的大腦通常是在飛速的進(jìn)行中譯英的行為，即把中文先想出來(lái)，然后迅速的轉(zhuǎn)換成英文。這個(gè)過(guò)程由于大腦轉(zhuǎn)速很快經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，最常見(jiàn)的就是時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤，動(dòng)詞形式的使用錯(cuò)誤，單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤，以及男女性別代詞的錯(cuò)誤。相反，一旦將說(shuō)話的速度放慢，很慢很慢的時(shí)候，我們的大腦就有能力處理英語(yǔ)本身了。
舉個(gè)例子，如果我想表達(dá)“她是一個(gè)好人”，當(dāng)表達(dá)速度很慢時(shí)，你就不會(huì)先反應(yīng)中文的東西然后再進(jìn)行翻譯(即她是she, 是是is，一個(gè)是a, 好人是nice person)，取而代之的是整個(gè)過(guò)程都可以直接用英文處理(she is a nice person)。試試看，慢到一定程度時(shí)，思考的時(shí)候一定是she-----is------a------nice----person. 整個(gè)思考過(guò)程可以沒(méi)有中文的干擾。
這樣的過(guò)程其實(shí)才是形成英文思維的最原始的過(guò)程。雖然這樣說(shuō)英文開(kāi)始會(huì)很慢，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)和朋友的恥笑，但假以時(shí)日，正確的方法熟練了，一定會(huì)越來(lái)越快的。有了正確的和連貫的英文思維，在表達(dá)過(guò)程中便很少犯語(yǔ)法的錯(cuò)誤了(如she和he混淆，忘了用第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞等)。這個(gè)道理就好像小孩子學(xué)走路一樣，姿勢(shì)最重要，不怕慢，熟能生巧，最終一定可以跑起來(lái)。而如果一開(kāi)始一味求快，一直是磕磕絆絆的，永遠(yuǎn)也沒(méi)有流程的那一天。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)培養(yǎng)英文思維是無(wú)比重要的。開(kāi)始慢沒(méi)有關(guān)系，甚至我們要可以求慢。否則絕對(duì)是欲速則不達(dá)。
這方面，我們需要向最擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一類(lèi)人群---嬰兒們學(xué)習(xí)。他們一定都是大量聽(tīng)，并不著急開(kāi)口的一群人。但一旦他們開(kāi)口講話，則相對(duì)流利，且很少犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。他們剛開(kāi)始講話慢，其實(shí)是思維的形成過(guò)程，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的一步。
3、將單詞直接對(duì)應(yīng)含義，不翻譯
每當(dāng)我們看到一個(gè)認(rèn)識(shí)英文單詞的時(shí)候，總會(huì)有第一反應(yīng)將這個(gè)單詞和其他事物鏈接起來(lái)。在大腦中不同的信息存儲(chǔ)方式，會(huì)造成我們讀取信息時(shí)的巨大差別。如看到或聽(tīng)到apple這個(gè)詞，大多數(shù)人先想到的是中文的“蘋(píng)果”二字，然后才是蘋(píng)果這個(gè)物體。而很少有人看到apple這個(gè)詞，會(huì)直接聯(lián)想到蘋(píng)果這種通常是酸甜味道的水果。這就是翻譯惹的禍。這樣的信息存儲(chǔ)方式，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，很常見(jiàn)卻非常不可取。因?yàn)檫@樣會(huì)限制我們對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用能力，我們需要打破這種慣性，我們需要將單詞直接和他的本意鏈接起來(lái)。這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，效率才會(huì)更高。試想，如果你看到shell這個(gè)詞，你的腦海里不是“貝殼”這兩個(gè)字，而是“弧形的、硬硬的外殼”，是一種朦朧的概念。你自然在使用時(shí)就可能猜到shell不但是貝殼，還可能是果殼甚至是龜殼。體會(huì)一下這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效率吧。既不容易忘，還能觸類(lèi)旁通。
以后碰到陌生的英文單詞時(shí)，盡可能讓別人幫你表述這個(gè)物體或形容一個(gè)動(dòng)作，而不是直接告訴你對(duì)應(yīng)的中文詞。即使留在你腦海中的是一個(gè)模糊的概念，你對(duì)這個(gè)單詞也會(huì)有更深刻的印象，并更容易掌握該單詞的用法。這就是理解單詞和背單詞的差別，也是知識(shí)和智慧的差別。前者會(huì)隨時(shí)間的推移而漸漸遺忘，而后者則往往印象相對(duì)深刻一些，因?yàn)槟憷斫饬诉@個(gè)詞，不僅僅是背了下來(lái)。
當(dāng)自己有一定英文基礎(chǔ)后，盡量不用英漢雙語(yǔ)
字典
，而是應(yīng)該改用英英字典，即用英語(yǔ)來(lái)解釋英語(yǔ)。沒(méi)有了中文對(duì)應(yīng)單詞的出現(xiàn)，就沒(méi)有了干擾因素，這將特別有利于記住單詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞。
4、用造句的方法輔助來(lái)記單詞
我認(rèn)為最好的記單詞的方法就是試著用新學(xué)習(xí)的單詞去造句，至少造5個(gè)不同的句子。只有有能力使用這個(gè)單詞，才說(shuō)明你已經(jīng)駕馭了它。這個(gè)方法比傳統(tǒng)的英文配對(duì)中文的記憶法，記單詞的速度要慢，但是卻不容易忘記。長(zhǎng)期來(lái)看，能記住多少單詞甚至?xí)褂枚嗌賳卧~才是王道，而絕對(duì)不是曾經(jīng)背過(guò)多少單詞。
5、優(yōu)先學(xué)習(xí)動(dòng)詞
任何語(yǔ)言中，名詞都是無(wú)窮盡的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，記不全。相比之下，動(dòng)詞的總數(shù)則相對(duì)要少很多。不過(guò)，動(dòng)詞往往是句子的主干，是句子中最最要的詞匯。故理解了動(dòng)詞的含義，在看書(shū)時(shí)結(jié)合文章語(yǔ)境，很多時(shí)候也可以猜測(cè)對(duì)應(yīng)的名詞是什么;日常交流中也是一樣，只要你會(huì)說(shuō)動(dòng)詞，再配合相應(yīng)的肢體語(yǔ)言，則對(duì)方大都會(huì)理解你們的意圖。甚至還會(huì)教你你不會(huì)說(shuō)的名詞。最簡(jiǎn)單的例子就是，如果我去一個(gè)陌生的國(guó)家買(mǎi)東西，假設(shè)我基本上不會(huì)說(shuō)該國(guó)的語(yǔ)言，但只要我會(huì)說(shuō)“要”或者“是”“喜歡”這樣的動(dòng)詞，配合手勢(shì)，賣(mài)東西的人往往會(huì)告訴你，你買(mǎi)的是什么，你只需要認(rèn)真記住那個(gè)名字就是了。我覺(jué)得動(dòng)詞的學(xué)習(xí)將會(huì)輔助名詞的學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，從有限的英語(yǔ)動(dòng)詞開(kāi)始學(xué)起，將大大的提高學(xué)習(xí)效率。
6、要勤加練習(xí)
英文有句話叫做"practice makes perfect"，和中文的"孰能生巧"有異曲同工之妙。語(yǔ)言作為一種技能，需要去使用，才能真正把它掌握。參加身邊的英語(yǔ)角;和英文好的朋友多交流;或者結(jié)識(shí)外國(guó)朋友都是在給自己創(chuàng)造實(shí)地練習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
不要害怕丟臉，即使一句不會(huì)說(shuō)，也要勇敢的去說(shuō)。在即使一句話都不會(huì)說(shuō)的極端情況下，至少第一次你能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)打招呼，然后第二次肯定還會(huì)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言(如我叫什么，我來(lái)自哪里等)，這些都標(biāo)志著語(yǔ)言能力的進(jìn)步。環(huán)境會(huì)促使你迅速成長(zhǎng)。但最關(guān)鍵的是要邁出第一步。抓緊一切時(shí)間去說(shuō)去寫(xiě)，很快語(yǔ)言能力就可以上一個(gè)新的臺(tái)階。任何技能的學(xué)習(xí)，都應(yīng)該遵循“學(xué)習(xí)--嘗試--應(yīng)用”的完整循環(huán)，缺一不可。只學(xué)不練是無(wú)法掌握語(yǔ)言這個(gè)技能的。
英語(yǔ)目前在國(guó)際范圍內(nèi)已經(jīng)越來(lái)越流行且越來(lái)越重要了。無(wú)論是為了接觸世界前沿的科學(xué)知識(shí)，還是為了研讀高質(zhì)量的報(bào)告，抑或是為了出國(guó)旅游，學(xué)好英語(yǔ)都將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的便利和明顯優(yōu)勢(shì)。
以上就是我個(gè)人的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)點(diǎn)心得，希望能對(duì)讀者們有所幫助。不細(xì)致之處，還請(qǐng)諒解。同時(shí)也歡迎各位讀者就各類(lèi)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和我展開(kāi)討論。
從初一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到今天，十年有余，但捫心自問(wèn)，自己英語(yǔ)水平如何?實(shí)在令人汗顏。不用說(shuō)自如表達(dá)，自由交流，就連外國(guó)原版的動(dòng)畫(huà)片都不一定能夠完全理解。更別提看外國(guó)電視劇和英文電影大片了。
我的反思
學(xué)英語(yǔ)的目的是什么?上大學(xué)以前，我們被灌輸，學(xué)英語(yǔ)是為了考試。上大學(xué)以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達(dá)。到了今天，我卻發(fā)現(xiàn)，我徹底的錯(cuò)了。
原因有三：
第一：關(guān)于考試制度，僅僅依靠傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)，尤其是中國(guó)的英語(yǔ)考試制度，不但對(duì)英文學(xué)習(xí)沒(méi)有促進(jìn)作用，反而大大的誤導(dǎo)了中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，天天背單詞，天天練習(xí)考試題目，甚至經(jīng)常練習(xí)聽(tīng)力，單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學(xué)習(xí)，只會(huì)打擊學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
第二：關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的，日常交流?no!!!做為一個(gè)中國(guó)人，幾乎90%以上的場(chǎng)合，我們是用不上英語(yǔ)的，學(xué)英語(yǔ)10多年來(lái)，其實(shí)我真正使用英語(yǔ)交流的場(chǎng)合，真的是少之又少，略等于無(wú)。那么我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)干什么?我的答案是：看英文動(dòng)畫(huà)片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽(tīng)英文歌曲(關(guān)鍵是這個(gè)過(guò)程中，你在享受美麗的英語(yǔ)世界)。至于閱讀英文報(bào)刊雜志，書(shū)籍，對(duì)于英語(yǔ)中級(jí)以下水平的人來(lái)說(shuō)，想都別想。(因?yàn)閻?ài)看動(dòng)畫(huà)片，電影電視劇，聽(tīng)歌的人很多，愛(ài)讀書(shū)的卻少之又少)
第三：關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來(lái)倒去法，詞形轉(zhuǎn)換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門(mén)左道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，占據(jù)了主流，短期看來(lái)，這些方法確實(shí)卓有成效(僅限記單詞)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不但沒(méi)有促進(jìn)作用，反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確方法，單詞拼讀法(相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音)，詞根詞綴法(相當(dāng)于漢字偏旁部首)，卻因?yàn)橐?jiàn)效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯(cuò)誤，是我們掌握的單詞，卻很少運(yùn)用。而這些單詞只有通過(guò)看英文影視作品和書(shū)籍才能激活，卻很少有人堅(jiān)持做到。
我的觀點(diǎn)
關(guān)于聽(tīng)力：其實(shí)我們關(guān)于聽(tīng)力的理解是完全錯(cuò)誤的，漢語(yǔ)中聽(tīng)力的定義是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官，接收語(yǔ)音信息的一種能力，如果說(shuō)一個(gè)人聽(tīng)力不好，證明這個(gè)人耳朵有問(wèn)題，事實(shí)上我們能聽(tīng)懂世界上最難的漢語(yǔ)，耳朵肯定沒(méi)問(wèn)題，那么我們?yōu)槭裁绰?tīng)不懂英語(yǔ)呢?原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽(tīng)力不好并不是耳朵有問(wèn)題，而是嘴巴有問(wèn)題，我們發(fā)音不準(zhǔn)，甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音完全不同，我們?cè)趺纯赡苈?tīng)懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。第二是聽(tīng)得比較少，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學(xué)好英語(yǔ)第一步，也是最難的一步(因?yàn)榭孔约旱牧α?，幾乎不可能做到，必須有?zhuān)業(yè)英語(yǔ)教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀看外國(guó)的動(dòng)畫(huà)片(尤其是英語(yǔ)初學(xué)者，看電影太難，我們的中國(guó)小學(xué)生也是從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的)
關(guān)于發(fā)音：很多人以為僅僅是認(rèn)識(shí)英語(yǔ)中48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，大錯(cuò)特錯(cuò)。從認(rèn)識(shí)到讀準(zhǔn)，需要付出很大的努力，即便能讀準(zhǔn)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，英語(yǔ)是拼音文字，它的拼讀規(guī)則比漢語(yǔ)拼音復(fù)雜3倍以上，而我們小時(shí)候?qū)W漢語(yǔ)拼音都學(xué)了很多年，才徹底掌握漢語(yǔ)拼音。而國(guó)人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語(yǔ)拼讀法，能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。
關(guān)于單詞：這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，也是一個(gè)大部分中國(guó)人誤解的問(wèn)題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)單詞真的很簡(jiǎn)單，第一，掌握單詞拼讀規(guī)則，懂得如何“拼單詞“，(相當(dāng)于學(xué)會(huì)英語(yǔ)的拼音)保障不會(huì)讀錯(cuò)。第二：學(xué)會(huì)單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構(gòu)成部件(相當(dāng)于漢字的偏旁部首)，保障不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。(其它方法，全是旁門(mén)左道，對(duì)長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有百害而無(wú)一利)
關(guān)于口語(yǔ)：很多人以為口語(yǔ)不好，是因?yàn)槠綍r(shí)說(shuō)的少，這僅僅是其中一個(gè)原因而已，真正的原因是我們聽(tīng)的少，聽(tīng)力和閱讀(包括朗讀)相當(dāng)于輸入，而口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)才是輸出，沒(méi)有大量的輸入，怎么會(huì)有足夠的輸出?如果想提高口語(yǔ)，大量看英文動(dòng)畫(huà)片，電視劇吧，大量臺(tái)詞和實(shí)用的日?？谡Z(yǔ)句子吧。
關(guān)于語(yǔ)法：語(yǔ)法一直是一個(gè)令人糾結(jié)的問(wèn)題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語(yǔ)法了，語(yǔ)法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語(yǔ)法而語(yǔ)法，而忘了學(xué)習(xí)語(yǔ)法的真正目的，是用來(lái)理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復(fù)使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國(guó)人，關(guān)于漢語(yǔ)的語(yǔ)法，也并不是太明了。我建議拿動(dòng)畫(huà)片的臺(tái)詞來(lái)作為語(yǔ)法題目，講清楚基本的語(yǔ)法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。
關(guān)于閱讀：關(guān)于閱讀，閱讀理解的練習(xí)的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當(dāng)練習(xí)即可，空出時(shí)間視頻學(xué)習(xí)，可以看看外國(guó)的紀(jì)錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強(qiáng)，興趣提升后，再開(kāi)始大量閱讀英文書(shū)籍。
關(guān)于考試：關(guān)于考試，我無(wú)話可說(shuō)，尤其是四六級(jí)考試，折磨了太多的大學(xué)生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?，走極端，大大誤導(dǎo)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，真正的英語(yǔ)實(shí)力，不是一場(chǎng)考試能夠證明，學(xué)好英語(yǔ)也不是為了考試，為了考試而學(xué)英語(yǔ)，學(xué)出來(lái)的大都是畸形英語(yǔ)。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不能急功近利的。)重考試(比如四六級(jí)，社會(huì)就業(yè)也很看重)，輕教學(xué)(大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置不合理，老師不認(rèn)真教，學(xué)生不認(rèn)真學(xué))，必然對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用，我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí)，輕考試。
關(guān)于寫(xiě)作：我們中國(guó)人也是在三年級(jí)以后開(kāi)始寫(xiě)作的，我上三年級(jí)的時(shí)候是10歲左右，我2歲開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，相當(dāng)于我有8年的時(shí)間在聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)然包括閱讀(電影電視動(dòng)畫(huà)片)。所以，在沒(méi)有看完100部動(dòng)畫(huà)片，3部電視劇之前，不要輕易開(kāi)始寫(xiě)作，否則容易打擊興趣。
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，我實(shí)在是有太多要說(shuō)的，卻又不知從何說(shuō)起。整個(gè)社會(huì)似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語(yǔ)變得很牛逼。而事實(shí)上，這是不可能的。而社會(huì)上關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法簡(jiǎn)直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。
事實(shí)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)如同漢語(yǔ)一樣，首先，要解決發(fā)音問(wèn)題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯(cuò)。其次，要解決拼寫(xiě)問(wèn)題，懂得單詞拼讀規(guī)律，學(xué)會(huì)單詞詞根詞綴構(gòu)成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫(xiě)錯(cuò)。最后，就是大量的使用，我強(qiáng)烈建議從看英文雙語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，推薦迪士尼出品的英文動(dòng)畫(huà)片，英文發(fā)音純正，畫(huà)面高清，故事經(jīng)典。
結(jié)束語(yǔ)：
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，如果下定決心學(xué)英語(yǔ)，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，而這整個(gè)過(guò)程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣，一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程，通過(guò)老師的教授，獲得自學(xué)能力，老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要，僅僅靠自學(xué)，根本不可能成功，如果自學(xué)可以成功，那中國(guó)還需要這么多學(xué)校和老師干嘛?每個(gè)人買(mǎi)一箱書(shū)，躲在家里自學(xué)算了。
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實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇九
近期，我參加了一次汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)，對(duì)于汽車(chē)維修和保養(yǎng)有了更深入的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還提升了自身的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我將在下文中總結(jié)這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，并分享一些我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)周的課程設(shè)置非常合理，全面而深入。我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了汽車(chē)的構(gòu)造和原理。之后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作，練習(xí)了常見(jiàn)的汽車(chē)維修和保養(yǎng)技能。例如，我們學(xué)習(xí)了更換機(jī)油和濾清器、調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)以及檢測(cè)車(chē)輛電氣系統(tǒng)等。這些課程內(nèi)容不僅讓我們了解了汽車(chē)維護(hù)和維修的基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)方法值得稱(chēng)贊。老師們采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加深刻地理解了知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)時(shí)，老師通過(guò)具體的案例給我們分析了錯(cuò)誤調(diào)整造成的后果，并讓我們親自實(shí)踐調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)，使我們對(duì)操作步驟和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這種親身實(shí)踐的教學(xué)方法，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，也使我們更加熟練掌握了實(shí)際操作的技能。
再次，實(shí)訓(xùn)周注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同學(xué)們之間積極合作，相互幫助，共同攻克了各種技術(shù)難題。在維修一輛故障車(chē)時(shí)，我們師兄帶領(lǐng)我們分工合作，有人檢修電路，有人更換零配件，有人進(jìn)行測(cè)試。大家相互配合，有效地解決了車(chē)輛故障，并成功將之修復(fù)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和合作。
最后，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。這次實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)方面相對(duì)薄弱，于是我開(kāi)始主動(dòng)地閱讀相關(guān)書(shū)籍，加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)知識(shí)的掌握。同時(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如對(duì)細(xì)節(jié)的注意力不夠，操作手法不夠熟練等。因此，我下定決心要不斷提高自己的技能，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
總之，本次汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了汽車(chē)維修和保養(yǎng)的基本技能，也養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信這些經(jīng)歷和所學(xué)的技能將對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和工作都有很大的幫助。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取在汽車(chē)領(lǐng)域有所建樹(shù)，為我們的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十
在過(guò)去的一周時(shí)間里，我有幸參加了學(xué)校舉辦的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)。一開(kāi)始我對(duì)此充滿了興奮和期待，因?yàn)槲乙恢睂?duì)汽車(chē)有著濃厚的興趣，并且渴望親身體驗(yàn)汽車(chē)的機(jī)械原理和維修養(yǎng)護(hù)的技能。此次實(shí)訓(xùn)周是我第一次接觸汽車(chē)維修相關(guān)的課程，我對(duì)它們有著滿滿的好奇心，并且期待能夠在實(shí)訓(xùn)周里獲得一些實(shí)實(shí)在在的技能和知識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：理論與實(shí)踐并重。
實(shí)訓(xùn)周的課程設(shè)置非常豐富，既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)講解，又有實(shí)操環(huán)節(jié)。在理論方面，我們通過(guò)老師的講解和課堂互動(dòng)，了解了汽車(chē)的構(gòu)造和工作原理，學(xué)習(xí)了汽車(chē)維修和養(yǎng)護(hù)的基本技能，這讓我們對(duì)汽車(chē)的運(yùn)行機(jī)制和維修保養(yǎng)有了更深入的了解。而在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)動(dòng)手操作汽車(chē)維修工具，進(jìn)行輪胎更換、機(jī)油更換、保養(yǎng)等實(shí)際操作，親自參與到維修的過(guò)程中。這樣的教學(xué)方式使我更加深入地了解了汽車(chē)維修的實(shí)際操作流程，增加了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣。
三、實(shí)訓(xùn)收獲：技能提升與自信增長(zhǎng)。
在實(shí)訓(xùn)周中，我不僅學(xué)到了很多汽車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加熟悉了一些汽車(chē)維修工具的使用方法，并且掌握了一些簡(jiǎn)單的維修技能，比如更換車(chē)燈、維修電路等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo)，我都一一克服了。這些經(jīng)歷讓我更加自信，讓我相信只要付出努力，就一定能夠掌握汽車(chē)維修這門(mén)技能。
四、實(shí)訓(xùn)感悟：團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在實(shí)訓(xùn)周中，我們不僅僅是個(gè)體，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們互相合作，共同解決問(wèn)題。每次實(shí)操環(huán)節(jié)都需要我們分組協(xié)作完成任務(wù)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作和溝通就顯得尤為重要。我深刻地體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助、相互支持，才能更好地完成任務(wù)。另外，實(shí)訓(xùn)周也培養(yǎng)了我對(duì)工作的責(zé)任心。每次實(shí)操環(huán)節(jié)，我們需要按照規(guī)定的流程進(jìn)行操作，要保證完成任務(wù)的質(zhì)量和效率。這讓我明白，無(wú)論做什么事，都應(yīng)該盡職盡責(zé)，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
五、實(shí)訓(xùn)結(jié)束與展望未來(lái)。
實(shí)訓(xùn)周的結(jié)束并不意味著我的學(xué)習(xí)和努力就結(jié)束了，相反，它讓我更加確定了未來(lái)的方向。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)操，我對(duì)汽車(chē)維修這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)這個(gè)行業(yè)懷有更強(qiáng)烈的興趣。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)汽車(chē)維修的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷創(chuàng)新，為汽車(chē)維修行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這一周的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。理論知識(shí)固然重要，但只有結(jié)合實(shí)際操作，才能真正掌握并運(yùn)用到實(shí)際中。這段時(shí)間的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)汽車(chē)維修行業(yè)有了更深入的了解，也提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在汽車(chē)維修行業(yè)中有所成就。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周，雖然只有短短的一周，作為初到公司的我來(lái)說(shuō)，卻是具有特別意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作模式，身邊的各種生疏，等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是，青港貨運(yùn)是一個(gè)非常暖和、和諧的團(tuán)隊(duì)，在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)切和同事的熱忱幫助下，我很快的適應(yīng)了環(huán)境，起先了我的實(shí)習(xí)工作。現(xiàn)將本周的工作狀況總結(jié)如下：
1.熟識(shí)公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里，我對(duì)環(huán)境很不熟識(shí)。多虧了這種介紹，不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工，也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。
2.從周三起先在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí)，了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程，受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程：從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù)，最終分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù)，其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(北京陽(yáng)光)的提貨安排后，首先依據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù)，然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。
在公司的這幾天，感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單，在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單，再報(bào)關(guān)，產(chǎn)生的滯箱費(fèi)都是最終核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單，再報(bào)關(guān)，而后再押箱，假如報(bào)關(guān)慢，產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍，最終核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的便利了貨代，而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度，保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。其次個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱安排。天津那邊是拿著海關(guān)的放行d/o去碼頭報(bào)紙質(zhì)安排，并約定提箱時(shí)間，一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)安排;青島這邊是報(bào)安排時(shí)拿提箱卡，用提箱卡去碼頭提箱，不用提前約定時(shí)間。再比如，在天津，只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告，而這邊只能由碼頭發(fā)送，這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告，杜絕了場(chǎng)站為滿意客戶通關(guān)須要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。
雖然之前有天津那邊的工作閱歷，但是步入新的環(huán)境，這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有很多不足，還須要不斷的充溢自己。所以接下來(lái)在工作上，感覺(jué)自己須要學(xué)習(xí)的東西許多。
首先盡快熟識(shí)環(huán)境，完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作，形成了肯定的工作習(xí)慣和思維方式，對(duì)現(xiàn)有工作的'認(rèn)知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識(shí)部門(mén)及所處的環(huán)境，并快速步入角色。不僅要了解部門(mén)內(nèi)部的詳細(xì)職能，還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色，以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較，更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。
其次，雖然目前我所學(xué)到的操作學(xué)問(wèn)只是鳳毛麟角，但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面，進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方，堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)究竟。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解，以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解，更快的步入角色。最終，腳踏實(shí)地，努力工作。我對(duì)自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里，我肯定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源，努力仔細(xì)的做好每一天的工作，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十二
近年來(lái)，實(shí)訓(xùn)在高校教育中扮演著一種至關(guān)重要的角色。作為理論與實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)訓(xùn)為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉和實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與困惑，但也從中獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，下面是我對(duì)實(shí)訓(xùn)周記篇的一些心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了實(shí)際操作的重要性。在課堂上，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于理論知識(shí)和技能的內(nèi)容，但在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)際操作才是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有親自實(shí)踐，才能真正理解并掌握所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和價(jià)值。例如，在一次實(shí)訓(xùn)中，我需要用到一種新的軟件來(lái)完成一個(gè)項(xiàng)目。在理論課上，我只是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了這種軟件的基本使用方法，但是當(dāng)我真正動(dòng)手操作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)理論中存在的諸多細(xì)節(jié)和實(shí)際操作的差異。通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐，我最終成功完成了項(xiàng)目，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作的重要性，并且深刻體會(huì)到在實(shí)踐中不斷完善自己的必要性。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與他人合作，共同完成某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。通過(guò)與小組成員的緊密配合和相互鼓勵(lì)合作，不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而取得更好的成果。例如，在一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們小組成員分工明確，互相協(xié)作，通過(guò)各自的努力和集體智慧，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了一個(gè)復(fù)雜的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有通過(guò)合作才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
再次，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持與耐心的重要性。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到技術(shù)難題或困惑。有時(shí)候遇到問(wèn)題，我會(huì)感到煩躁，想要放棄，但我明白只有堅(jiān)持下去，才能找到解決問(wèn)題的方法。實(shí)訓(xùn)不僅考驗(yàn)著我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更考驗(yàn)著我的意志力和耐心。正是這種堅(jiān)持與耐心，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我從中學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，并且不斷尋找解決問(wèn)題的方法。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。通過(guò)實(shí)際操作和與他人合作的過(guò)程中，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面特別擅長(zhǎng)，能夠迅速解決問(wèn)題，提出創(chuàng)新的想法。而在另一些方面，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足，例如對(duì)某些新技術(shù)的了解不夠深入，對(duì)某些操作不夠熟練等。通過(guò)認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)與不足，我能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升，從而不斷完善自己。
綜上所述，實(shí)訓(xùn)周記篇對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和合作，在實(shí)訓(xùn)中我不僅獲得了知識(shí)與技能的提升，同時(shí)也收獲了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)自身的認(rèn)知。這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將銘記于心，成為我未來(lái)作為專(zhuān)業(yè)人士所依賴的基石，使我能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷?；厥走@段日子以來(lái)，真的是酸甜苦辣什么滋味都有，而正是這些滋味見(jiàn)證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始，我的`心情和所有參加實(shí)訓(xùn)的同學(xué)一樣，心中充滿了興奮與憧憬，想象著在實(shí)訓(xùn)中大顯身手，大展宏圖。這段時(shí)間里，我的情緒波動(dòng)也是挺大的?；仡欉@段日子的實(shí)訓(xùn)生活，自己學(xué)到了很多東西，我的心中充滿了成就感，記得去實(shí)訓(xùn)的第一天，我當(dāng)時(shí)特別緊張，帶著羞澀與忐忑的心情與接待我們的人交談。看著那些精美的藝術(shù)品，看著那許多真真正正用英語(yǔ)交流的外國(guó)人，想著就要去跟他們面對(duì)面交流，內(nèi)心總是不能平靜下來(lái)。盡管我做了許多準(zhǔn)備工作，在網(wǎng)上查了許多關(guān)于華人當(dāng)代美術(shù)館的資料。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗多，讓我成長(zhǎng)不少。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十四
兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有提高，獲得了一些測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了快速計(jì)算和繪圖能力，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作。在此次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度地減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
1、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。
2、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
（3）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（4）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（5）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
（6）計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不斷的重復(fù)檢驗(yàn)，盡量讓誤差減少到了最少。
在本次測(cè)量中，我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開(kāi)始做碎部測(cè)量時(shí)，由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉，經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度，從而影響了怎個(gè)組的效率，但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作，不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這，我也明白了，以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí)，一定要提前熟悉所使用的儀器，這將會(huì)很大的提高辦事效率。不得不重測(cè)。通過(guò)這，我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種麻煩，但我們都順利的解決了，這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力，還凝練了我們?cè)趧诙鵁o(wú)獲的情況下心態(tài)平靜的能力。
雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了，但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)卻是無(wú)窮的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí)，更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí)，學(xué)到了太多書(shū)本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量，團(tuán)結(jié)的重要性，測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神，折射出來(lái)就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中，團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的，它能讓我們把事情完成得更好，讓我們的效率得到更大的提高。再次，大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后，我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課，讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝我的老師，對(duì)我的指導(dǎo)，讓我們懂得的很多很多，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中，與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)短短一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝以及工具的使用有了更深層次的理解，在培訓(xùn)的過(guò)程中，同時(shí)也讓我更進(jìn)一步的了解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造，增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)也使我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足；也意識(shí)到了自己做為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，過(guò)硬的操作技能，使自己在以后的路途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都能立于不敗之地。
在這次班級(jí)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)安全操作流程，并同時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行了明確的分工合作，老師也為我們合理的安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間以及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，才使得我能夠順利的完成這一周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在正式實(shí)訓(xùn)之前，汽車(chē)系主任對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)安全操作的教育，然后我在分的組中依次進(jìn)行實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，首先張巍藝?yán)蠋煘槲覀兘榻B了汽車(chē)拆裝的`常用工具及其使用方法，然后為我們介紹了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造，讓我們有了對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)其中的一些零部件的基本工作原理的了解，對(duì)一些需要拆裝實(shí)訓(xùn)的零部件，張巍藝?yán)蠋熓紫葹槲覀冏隽酥v解與示范，在示范拆裝的過(guò)程中，張巍藝?yán)蠋熯€為我們講解其零部件的功用和要拆裝時(shí)該注意的事項(xiàng)以及拆裝的先后順序，并看好正時(shí)記號(hào)。并讓我們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的拆裝實(shí)踐。
通過(guò)張巍藝?yán)蠋熯@樣的講授方式，不光使我們加強(qiáng)了自身基本功的訓(xùn)練，同時(shí)還增加了我們對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的更深層次的了解，讓我們明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”同時(shí)讓我們知道了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，教會(huì)我們要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美，讓工作更加的得心應(yīng)手。
通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待，都必須付出汗水和努力。人非生而知之，雖然我們現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差、動(dòng)手能力還不強(qiáng)，但是我知道只要肯學(xué)、肯付出，總有一天我們會(huì)收獲到我們想要的一切。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我明白我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母的懷抱中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。而要有足夠的力量來(lái)推動(dòng)，我們就該要有足夠推動(dòng)的力量，而這些力量是要靠平時(shí)的積累獲得的，所以我現(xiàn)在要好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)自己、完善自我，我不要讓自己的人生留下任何遺憾！
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十五
這一周的學(xué)習(xí)，緊湊、高效！
這一周的學(xué)習(xí)，以吟誦和太極為主，而更寶貴的是在這過(guò)程中老師給我們帶來(lái)的心法。平時(shí)我們總愛(ài)說(shuō)用心，也知道心的力量的巨大，但本周我們是從知道來(lái)到了體驗(yàn)的層面，而且開(kāi)始了運(yùn)用的層面。那感覺(jué)是找到了大寶藏！
一周的學(xué)習(xí)，無(wú)論是羅老師還是劉老師（羅老師的師父，周五下午一到達(dá)，就到學(xué)校里給我們上課，這兩天一直陪伴著我們，一位慈悲智慧的大師級(jí)老人!）給我們上課，都是用他們自身的輕松，用接納一切的態(tài)度，不斷肯定鼓勵(lì)的語(yǔ)言，給我們帶來(lái)希望、帶來(lái)力量，帶來(lái)喜悅，也就在這種環(huán)境下，我們?nèi)繉W(xué)員，包括家長(zhǎng)們都積極投入地訓(xùn)練著，樂(lè)此不疲！我們的學(xué)習(xí)的效率是空前的，很大的原因是我們聽(tīng)了羅老師的心法，給自己裝上了高效學(xué)習(xí)的“程序”：我一聽(tīng)就懂，我一看就明白，我一明白就做到！別人能的，我一定餓能，別人不能的，我也一定能！我無(wú)所不能！
可以說(shuō)，前者的接納一切，不斷鼓勵(lì)我們，那是老師對(duì)我們的愛(ài)的方式，以愛(ài)的心態(tài)，用愛(ài)的語(yǔ)言，還有愛(ài)的眼神，如陽(yáng)光般給我們溫暖、信心、喜悅，而后者的”程序“，確是對(duì)我們的信任的體現(xiàn)，把對(duì)我們的信任，通過(guò)語(yǔ)言，激發(fā)我們對(duì)自己的信任。有了愛(ài)，有了信，奇跡不斷，喜悅連連！
反思我們過(guò)去的教育，我們是沒(méi)有做到的，或是要求，或是抱怨，等等。更慚愧的是，面對(duì)孩子的問(wèn)題，我們并沒(méi)有深入反思認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，沒(méi)有從自己的心性下手，沒(méi)有著力提升自己的境界，還不斷評(píng)判孩子，如此孩子的問(wèn)題非但沒(méi)有解決，支持成就孩子更無(wú)從談起。我們的教育應(yīng)該是著力于生命的成長(zhǎng)，使命的激發(fā)，我們可以用磨的方式，我們還可以用順勢(shì)而為，輕松高效的途徑，我們相信無(wú)論孩子還是我們自己，都會(huì)選擇后一種途徑。當(dāng)然，后一種，需要的是智慧，這智慧我們?nèi)私杂兄?，這需要我們有顆清凈的心，有顆全然為人的心，有顆愿意放下自己的心，這顆心，只要我們有意愿，我們現(xiàn)在都得遇明師，有如此好的一個(gè)伏羲教育大平臺(tái)，”老實(shí)、聽(tīng)話、真干！“我們一定能行！
放下自己，成就孩子！我們無(wú)所不能！
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十六
但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2021級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十七
忙忙碌碌、充充實(shí)實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。說(shuō)起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應(yīng)該有說(shuō)不完的話，同樣我也不例外···有人說(shuō)、實(shí)訓(xùn)是痛苦的；有人想、實(shí)訓(xùn)是無(wú)用處的；有人嘆、實(shí)訓(xùn)是無(wú)聊的。但就我個(gè)人而言，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)難忘的經(jīng)歷中，我有兩個(gè)最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆。
為什么說(shuō)“柳岸花明又一村”呢？在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫(xiě)記賬憑證時(shí)，感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。接下來(lái)就是登明細(xì)賬，這個(gè)過(guò)程是無(wú)比糾結(jié)和苦惱的，因?yàn)槲覀円芗?xì)心和耐心。要小心翼翼的看好每個(gè)科目的數(shù)目、還要很細(xì)心的計(jì)算；再就是當(dāng)我們做錯(cuò)了，要很有耐心的重頭對(duì)賬···就這樣重復(fù)這個(gè)過(guò)程做完上、中、下三旬的實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢？因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西，比喻寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)老師的講解，以及自己的親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進(jìn)一步的認(rèn)知。在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)時(shí)，總感覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)知道一些就好，但通過(guò)實(shí)訓(xùn)才知道、原來(lái)好多書(shū)本上的知識(shí)，只是我知道，而不是我會(huì)。有一種感慨就是，學(xué)時(shí)沒(méi)扎實(shí)、用時(shí)感覺(jué)少。也體會(huì)到了，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐總是有用的。
一次親身的體驗(yàn)、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷，讓我知道了自己的堅(jiān)持、讓我體會(huì)了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十八
每個(gè)人都知道理論知識(shí)的重要性，但是只有將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握它。為了幫助學(xué)生更好地掌握實(shí)踐技能，我校組織了一周的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與其中，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在實(shí)訓(xùn)周中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好途徑。
實(shí)訓(xùn)周給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。在理論課程中，我們學(xué)到了許多與實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)，如管理技巧、市場(chǎng)調(diào)研等。然而，只有親自動(dòng)手操作，才能真正體會(huì)到理論知識(shí)的用途和作用。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解到理論和實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系，也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際操作中的不足之處。實(shí)踐讓我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性。
第二段：實(shí)踐中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)周中，我面臨了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中的問(wèn)題往往比理論課程中的問(wèn)題更復(fù)雜和難以解決。比如，我在市場(chǎng)調(diào)研中遇到了許多難題，如問(wèn)卷設(shè)計(jì)、樣本選擇、數(shù)據(jù)分析等。這些問(wèn)題使我意識(shí)到，實(shí)踐中的問(wèn)題需要我們綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，以及靈活應(yīng)對(duì)，才能找到解決的辦法。實(shí)訓(xùn)周，讓我感受到了挑戰(zhàn)背后的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第三段：實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)訓(xùn)周中，我與同學(xué)們組成團(tuán)隊(duì)，共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，相互配合，才能順利地完成工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)、溝通、協(xié)作等技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的巨大作用。團(tuán)隊(duì)合作使我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：實(shí)踐中的反思與總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)周結(jié)束后，我對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行了反思和總結(jié)。我意識(shí)到，在實(shí)踐中，反思和總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法。同時(shí)，我也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并進(jìn)一步完善自己。實(shí)訓(xùn)周的反思和總結(jié)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和潛力，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：實(shí)踐的價(jià)值與意義。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)周，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的價(jià)值與意義。實(shí)踐不僅能夠讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，還能夠發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。實(shí)踐讓我們從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，讓我們更加堅(jiān)定自己的信心和決心。同時(shí)，實(shí)踐也能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我反思能力。實(shí)踐的價(jià)值和意義是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)衡量的，只有通過(guò)親身經(jīng)歷，我們才能更加深刻地體會(huì)到它的重要性。
總結(jié)：
實(shí)踐周作為一種培養(yǎng)實(shí)踐能力的有效途徑，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，提高自己綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，實(shí)踐也能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我反思能力。不論是面對(duì)成功和困難，實(shí)踐都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們更加深入地了解自己，提高自己，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十九
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)要求我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握實(shí)際的藥物制劑操作和質(zhì)量控制的技能。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握這些技能，我們參加了學(xué)院組織的藥分實(shí)訓(xùn)周。這一周的實(shí)踐讓我們深刻體會(huì)到實(shí)際藥物制劑操作的難度和重要性，也讓我們更加深入地了解了藥品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和要求，收獲頗豐。
第二段：實(shí)驗(yàn)操作。
在藥分實(shí)訓(xùn)周的實(shí)驗(yàn)操作中，我們親手制備了各種藥物制劑，如丸劑、含片、口服液等。在實(shí)踐中，我們體會(huì)到了制劑操作的精細(xì)和耐心，也遇到了一系列挑戰(zhàn)，如配合法、壓片技巧等。雖然操作難度較大，但我們的老師們及時(shí)給予指導(dǎo)并鼓勵(lì)我們，讓我們最終完成所要求的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，也為我們以后的藥品生產(chǎn)工作打下了基礎(chǔ)。
第三段：品質(zhì)控制。
藥品質(zhì)量是藥師們重視的一項(xiàng)工作。藥分實(shí)訓(xùn)周中，我們也了解了藥劑師如何對(duì)藥品進(jìn)行質(zhì)檢和控制的方法和要求。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要卡尺、電子天平等檢測(cè)設(shè)備，嚴(yán)格按照藥品標(biāo)準(zhǔn)的要求檢驗(yàn)質(zhì)量。品質(zhì)控制需要藥劑師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，精度和耐心都有很高的要求。藥品質(zhì)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這是生產(chǎn)的基本要求。
第四段：安全生產(chǎn)。
藥品生產(chǎn)和制劑過(guò)程需要我們注意安全，防止污染和誤操作。藥分實(shí)訓(xùn)周中，我們要穿著實(shí)驗(yàn)服，佩戴手套和口罩等個(gè)人防護(hù)設(shè)備，共同維護(hù)實(shí)驗(yàn)的安全環(huán)境。我們學(xué)習(xí)了藥品交叉感染與預(yù)防的方法，了解藥品生產(chǎn)中的安全問(wèn)題和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的要求。藥劑師必須遵守相關(guān)規(guī)定，確保人們?cè)谟盟帟r(shí)能夠得到安全可靠的藥品。
第五段：總結(jié)。
藥分實(shí)訓(xùn)周對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都起到了積極的作用。我們不僅掌握了實(shí)際藥物制劑操作的技能和質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)要求，也增強(qiáng)了安全生產(chǎn)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們的老師們耐心指導(dǎo)，認(rèn)真評(píng)價(jià)，讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)了藥分的精髓。藥劑師是一個(gè)懷有夢(mèng)想和愛(ài)心的職業(yè)，我們將在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好地發(fā)揮作用，為人們健康和醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇二十
紡織課實(shí)訓(xùn)周是我們專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要課程安排，旨在提升我們紡織專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力的結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)周中，我們將親自實(shí)踐紡織工藝，從紡紗、織造、印染到后整等各個(gè)環(huán)節(jié)，全面了解紡織行業(yè)的生產(chǎn)流程，并學(xué)習(xí)紡織品的質(zhì)量控制和檢測(cè)方法。通過(guò)實(shí)際操作，我們紡織專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠更好地掌握紡織行業(yè)的核心技術(shù)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在紡織課實(shí)訓(xùn)周中，我深切感受到了實(shí)踐帶來(lái)的巨大收獲。首先，通過(guò)實(shí)際操作，我更加全面地了解了紡織品的生產(chǎn)流程。之前在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只是單純的文字和圖表，沒(méi)有真正地觸摸過(guò)實(shí)物。而在實(shí)訓(xùn)周中，我親自動(dòng)手進(jìn)行紡紗、織造等工序，了解了每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程和注意事項(xiàng)。這使得我對(duì)紡織工藝有了更加深入的理解。
其次，實(shí)訓(xùn)周讓我接觸到了紡織行業(yè)最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)室中，我們使用的都是最新型號(hào)的紡紗機(jī)、織造機(jī)等設(shè)備。通過(guò)操作這些設(shè)備，我掌握了一些實(shí)用技巧和操作方法。這不僅增加了我的操作經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)紡織行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)訓(xùn)周中的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)周雖然給我們帶來(lái)了許多收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織行業(yè)是一個(gè)需要付出大量心思和體力的行業(yè)，而實(shí)訓(xùn)周的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們?nèi)硇牡赝度搿Ｓ袝r(shí)候，操作設(shè)備的時(shí)候需要面對(duì)許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，一個(gè)小的疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。這需要我們保持高度的專(zhuān)注和耐心，不畏困難，克服挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)訓(xùn)周的改進(jìn)和建議。
雖然實(shí)訓(xùn)周有一些困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為通過(guò)改進(jìn)和加強(qiáng)一些方面，可以進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)周的效果。首先，我們可以加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，使得在實(shí)踐中更加熟悉和自信。其次，我們可以增加模擬實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的訓(xùn)練，提高我們的應(yīng)變能力和處理突發(fā)情況的能力。最后，我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力的培養(yǎng)，使團(tuán)隊(duì)成員之間能夠更加緊密地協(xié)作，提高效率。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)紡織課實(shí)訓(xùn)周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了一種敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神。實(shí)訓(xùn)周讓我更加深刻地理解了紡織行業(yè)的重要性，并激發(fā)了我對(duì)未來(lái)紡織行業(yè)發(fā)展的熱情和信心。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將所學(xué)所得發(fā)揮到最大，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。