每個人都應該定期總結自己的行動和決策，以便不斷改進。在寫總結的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
獎學金申請承諾書篇一
國家勵志獎學金受助學生承諾書 國家勵志獎學金是國家用來激勵大學生努力學習、奮發(fā)向上，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)的專項資金。作為受助學生，我衷心的感謝黨政府和人民，感謝學校和老師，我要倍加珍惜良好的學習機會，發(fā)奮圖強，努力學習，以實際行動回報社會。
為此，我鄭重承諾：
一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，誠實守信，積極向上，做一名德智體美全面發(fā)展品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生，爭取早日成才、報效祖國。
二、勤儉節(jié)約，生活簡樸。合理使用國家勵志獎學金，養(yǎng)成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不迷網(wǎng)；注重儀表，樸實得體，不穿奇裝異服，不去高檔消費，保證把勵志獎學金用到學習和生活上，絕不私分勵志獎學金。
三、自律文明，勤奮求學，自立自強。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，文明修身、提高素質(zhì)?？炭嗯W習，踏實認真工作，做一個有益于社會的人。
四、誠實守信，履行承諾。自愿接受學校、老師、班級同學的監(jiān)督，如果發(fā)生違紀情況，我接受學校緩發(fā)勵志獎學金和取消勵志獎學金參評資格的'處理。
承諾人：xxxx
班級：xxxxxx
xxxx年xx 月xx 日
獎學金申請承諾書篇二
蔡如意 北京市勁松職業(yè)學校10屆電子商務專業(yè)學生，曾擔任高二?九班團支書、生活委員及計算機課代表，現(xiàn)高三?七班。在過去一年半的職高生活里，我刻苦學習，工作認真，做事踏實，樂于助人，團結同學，受到同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時嚴格要求自己處理好工作，學習，生活三者的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展!
巴金曾經(jīng)說過“我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。”所以媽媽讓我從小養(yǎng)成愛讀好書喜歡讀好書的習慣，在學校里我利用課余時間去圖書室借一些感興趣的書在課間看，讓自己增長更多的知識!因為是在職高，學習壓力并是太大，所以我加入了學校的學生會，并且積極參加學校組織的各種活動，來豐富自己的業(yè)余時間。我曾獲得過文明禮儀標兵的稱號、 20xx-2011，20xx-2012學年度優(yōu)秀班干部等榮譽。我還曾榮幸的擔任過班會的主持人，我的表現(xiàn)獲得了老師的滿意、同學的夸獎。而且我參加了學校廣播站，每天中午都為大家廣播一些有意義的知識和關于創(chuàng)文的信息，得到了老師的陳贊以及同學的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負大家，做一名優(yōu)秀的職高生。
在學習和生活中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
是繼續(xù)學習當中，我都會以最好的狀態(tài)和飽滿的精神，來對待學習和工作。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
我相信沒有一個人會說學習是有邊緣的，俗話說得好“學海無涯苦作舟，活到老學到老”為了我的理想!為了我的目標!努力學習!做一個對社會有用的人!不辜負家長老師的期望!
獎學金申請承諾書篇三
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。xxxx年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一向積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終堅持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自我，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今日我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情景介紹如下，作為各位領導評審參考。
在思想上，我一向都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質(zhì)本事和思想境界。
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極積極，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，并且綜合測評也一向名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經(jīng)驗，加強自身的本事。在這些活動中，我真的提升了不少本事。
在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想經(jīng)過自我的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，異常感激教師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。今后，我應當要更加努力。
我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶以往是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每一天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情景不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和能夠順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致!
敬禮!
獎學金申請承諾書篇四
敬愛的領導：
我是xx學院xx級xxxx專業(yè)二年級的在讀學生，來到xx大學一年多的時間里，我一向在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我異常注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的本事，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作本事較強。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛黨，擁護黨的領導，在大一的時候，就主動遞交了入黨申請書，并參加黨校學習，在黨校學習的那段時間里，我認真地學習“三個代表”重要思想，以理論知識來武裝自我，經(jīng)過黨校的學習，她我刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自我不僅僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這么要求著自我。
在學習上，我積極要求上進，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。
在工作方面，我在大一全年期間，作為校學生會的執(zhí)行副部、05教育技術的心理委員和《新空間》修改社外聯(lián)部的干事，曾組織并參與過很多活動，我十分珍惜這些機會，積極工作，盡自我最大的本事做好本職工作，曾獲得過團學活動積極分子等榮譽。此外作為一名青年志愿者，在xxxx年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶，全國大學生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實踐活動”，我是志愿者隊伍中的一員，本著“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，我努力克服各種困難，供給最真實的農(nóng)村資料。
在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，所以得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上，她積極投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。
在教師和同學的幫忙和指導下，經(jīng)過自我的努力，我取得了一些的成績。在一年的大學學習生活中，獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中，她不懈地努力，獲得了校三好學生、校團學活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。
大學期間雖然取得了很大的提高，可是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠理解的畢竟是有限的，應對社會這所沒有圍墻的大學，她必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。僅有把握住今日，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級優(yōu)秀三好學生的申請，請領導監(jiān)督考察。
此致
敬禮
申請人：xxx。
x年x月x日。
獎學金申請承諾書篇五
尊敬的系領導：
你們好!
我是...學院微電子學專業(yè)20xx級學生...，在這一年里我始終要求自我堅持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人于20xx年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子?？墒窃谄綍r的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好.在思想上我積極要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我.。
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排行第二，順利經(jīng)過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五;平均學分成績82.88059701，排行第四。所以我開查找自我的問題，爭取在這學年得到更大的提高。
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫忙同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高，?，F(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此，我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
獎學金申請承諾書篇六
1.進修獎學金覆蓋范圍包括：博士學位博士論文、碩士學位特殊課程調(diào)查研究、醫(yī)學專業(yè)(在科研單位、學?；蜥t(yī)院)逗留或?qū)嵙暋?BR> 2.申請人必須提前與想進入的學校或相應的機構聯(lián)系，以便在規(guī)定期限內(nèi)申請該院校的報名表。
3、包括在各大學、學院和教學中心的進修課程。
4、申請人必須使用附錄ii提供的表格。
1.西班牙國際合作罷提供造型藝術、文學、視聽、舞臺藝術和音樂的藝術類獎學金
4.候選人在遞交申請的同時必須附上一份簡要的計劃和其接受單位明確表明愿按申請人提議的方式和期限接納他的接收信。
5.申請人必須使用附錄ii中提供的表格。
留學西班牙基本獎學金情況，西班牙留學小編就為您介紹到這里，希望會對選擇西班牙留學的留學生有幫助。
獎學金申請承諾書篇七
領導。
你們好!
我叫xxx，就讀于xxxx大學文學院編輯出版專業(yè)，來自山西省太原市。20xx年，我考入xxxx大學，開始了自己的大學夢。轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業(yè)之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們。
提供。
一個優(yōu)良的學習環(huán)境以及各位老師對每一位學生的栽培。
我的父親母親是那里的村民，我是農(nóng)民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農(nóng)村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農(nóng)民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養(yǎng)四個孩子長大成人，只有真正親身經(jīng)歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養(yǎng)四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。
20xx年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前。可是，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。
上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農(nóng)民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現(xiàn)。
大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優(yōu)秀。
今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環(huán)境，以及一份報紙從收集稿件到制版發(fā)排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的'機會，也會更加努力，為自己畢業(yè)后找一份不錯的工作做充分的準備。
大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課余，除了看一些經(jīng)典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛煉，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。
三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發(fā)脾氣，相反，如今，我知道自己現(xiàn)在應該做什么，將來應該做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。
通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位。
領導。
予以審核。非常感謝。
黨
和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現(xiàn)回報父母，回報學校，回報。
黨
和國家對我的栽培!
此致
敬禮
獎學金申請承諾書篇八
尊敬的市/區(qū)/鎮(zhèn)/村及學校。
領導。
:
您們好!
我叫xxx，是xxx市xxx區(qū)第六中學xxx班的學生，我來自祖國的南地區(qū)xxxx省東部的xxxx市xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)xxxx村xxxx組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村，雖然經(jīng)濟條件落后，但卻是個群山環(huán)繞民風淳樸的美麗村莊。然而，我們這里依然是靠著人背馱來耕作農(nóng)田和干點苦力掙錢，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝，剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認識幾個字，都沒上過幾年學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里的經(jīng)濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。
可是隨著我和姐姐的逐漸長大，奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，同時，姐姐已經(jīng)結婚，母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩，只能靠父親一人在苦力支撐著這個家，我在學校的成績也還比較優(yōu)秀，所以父母就要我好好讀書，無論他們怎么苦，也要我實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝?，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學業(yè)生涯。
終于，在父母的一次次含淚教導下，在我的努力拼搏下，于20xx年我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊粝胫械?大學通知書--xxxxxx大學的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學生涯中，家里早已負載不少，50歲多歲父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走，幾經(jīng)周折，父母向親戚朋友借來的學費還是不夠，但我們卻債臺已筑，最后還是在親戚幫助下知道了國家現(xiàn)在的大好政策，貧困生可申請助學金，為了順利完成學業(yè)，為了為祖上爭光，為了為社會國家做出我的貢獻......于是我百感交集又萬般無奈的提出申請，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我定會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，待我學業(yè)有成，走上社會，我會為社會國家做出我的貢獻，竭盡全力將這這種。
精神。
傳承下去，發(fā)揚下去!真誠的向相關部門及。
領導。
申請幫助--申請國家助學金，希望相關部門及。
領導。
審查并予以批準!
致敬。
敬禮
年xxxx月xxxx日。
獎學金申請承諾書篇九
國家勵志獎學金是國家用來激勵大學生努力學習、奮發(fā)向上，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)的專項資金。作為受助學生，我衷心的感謝黨政府和人民，感謝學校和老師，我要倍加珍惜良好的學習機會，發(fā)奮圖強，努力學習，以實際行動回報社會。
為此，我鄭重承諾：
一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，誠實守信，積極向上，做一名德智體美全面發(fā)展品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生，爭取早日成才、報效祖國。
二、勤儉節(jié)約，生活簡樸。合理使用國家勵志獎學金，養(yǎng)成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不迷網(wǎng)；注重儀表，樸實得體，不穿奇裝異服，不去高檔消費，保證把勵志獎學金用到學習和生活上，絕不私分勵志獎學金。
三、自律文明，勤奮求學，自立自強。嚴格遵守學校的’各項規(guī)章制度，文明修身、提高素質(zhì)?？炭嗯W習，踏實認真工作，做一個有益于社會的人。
四、誠實守信，履行承諾。自愿接受學校、老師、班級同學的監(jiān)督，如果發(fā)生違紀情況，我接受學校緩發(fā)勵志獎學金和取消勵志獎學金參評資格的處理。
承諾人：xxxx
班級：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
獎學金申請承諾書篇十
大家平時所說的美國研究生獎學金其實只是一個廣泛意義上的概念，實際上美國大學提供給攻讀研究生學位的學生的經(jīng)濟資助主要包括兩類：fellowship/scholarship(獎學金)和assistantship(助學金)。
前者屬于非服務性獎學金，也就是說學校不要求獲獎人做任何工作為代價來取得獎學金；
后者屬于服務性獎學金，則要求獲獎人為學校提供各種類型的服務，例如協(xié)助教授批改試卷、帶領學生組織學習討論小組、監(jiān)督學生進行實驗、或者是協(xié)助教授進行研究工作等等。
對于國際生來說，研究生階段所有的資助都不是基于學生的需要而是基于學生的優(yōu)秀程度發(fā)放的。
良好的gpa成績
如果大家想要獲得獎學金，無論是碩士還是博士申請，gpa都應不低于3.0/4.0或平均成績80分。有實力的申請者，gpa最好達到3.5分以上，才具備一定的競爭力。
優(yōu)秀的gre成績
申請美國理工科研究生獎學金的學生，gre一般都在320左右，寫作分數(shù)不低于3.0。
優(yōu)秀的托福成績
申請美國理工科研究生獎學金的學生，新托福要至少100分左右，最好達到105分以上。
豐富的科研項目
對于美國研究生申請來說，大部分的學生獲得的是ta和ra這兩種。
大家或者需要擔任一定的助教工作，或者需要參與教授的科研項目中，所以需要各位有豐富的科研背景，尤其是和申請專業(yè)相匹配的項目經(jīng)歷。
發(fā)表學術論文
有含金量的實習
對于某些專業(yè)來說，有一定實習或者工作經(jīng)驗對大家的獎學金申請非常有利。比如軟件工程，土木工程，工程管理等專業(yè)比較看重申請者相關的工作經(jīng)驗。
一套完美文書
一套充分展現(xiàn)大家優(yōu)點的文書能夠?qū)⒁陨咸岬降能浶员尘耙灰怀尸F(xiàn)給錄取委員會，為獎學金申請錦上添花！
一、申請截止日期
留學美國獎學金申請只要在學校給定的申請截止日期之前提交的申請，學校會自動納入獎學金的審核范圍，不需要額外提交其他材料。
二、網(wǎng)申明確要申請
在填寫網(wǎng)上電子申請過程中，在“獎學金申請”板塊中，大家回答是否申請獎學金即可。
有些系統(tǒng)則僅需簡單勾選“是”或“否”；
還有的`院校在申請者勾選了要申請獎學金后，需要申請者完成一個簡短的獎學金申請的essay。這種essay一般要根據(jù)申請的獎學金的類型有針對性地完成。比如如果大家申請ta，則需要重點闡述自己在教學方面的經(jīng)驗，如申請ra則要重點描述大家的科研經(jīng)歷。
三、申請表格
除了正常提交網(wǎng)申之外，大家還需要另外填寫獨立的獎學金申請表格，單獨提交給學院或者所申請的系錄取辦公室。
采取這種方式的學校比較少，通常各個院系會有自己的特殊要求，所以大家在申請過程中如果發(fā)現(xiàn)所申請的學校不屬于前兩種方式，而自己又沒有找到相應的獎學金申請表格，就需要發(fā)郵件詢問一下系里的老師，了解一下學校的具體申請方式。
學習成績是基礎
學生成績是美國院校在評估申請者是否有資格獲得獎學金時的基礎條件。
對于有意向申請獎學金的申請者，gpa成績應該從大一開始準備，當然，若gpa不高可根據(jù)大學的安排重修或者重考以提升gpa成績；另外，制作個人簡歷的時候可以在教育背景處標明自己的名次，以突顯自己的成績優(yōu)勢。
若gpa實在平平，則可以在文書中說明gpa不高的原因，通過合理解釋彌補不足，或通過排名或體現(xiàn)gpa不斷提升的趨勢，證明自己的學習潛能，為成功申請獎學金贏得機會。
項目活動要重視
美國大學在重視學生成績的同時，也非?？粗貙W生綜合能力，而綜合能力往往在各種各樣的實踐經(jīng)歷中得以體現(xiàn)。
大家在申請材料中充分體現(xiàn)實踐經(jīng)驗和能力，對美國大學獎學金成功申請將產(chǎn)生巨大的影響力。所謂實踐經(jīng)歷則主要考量有哪些研究項目，獲得了什么獎項，有什么特殊才能或貢獻，是否有過專業(yè)領域的實習經(jīng)歷，在溝通、適應能力等方面的綜合素質(zhì)等。
此外，如果各位申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗也是十分必要的。
理解要求再申請
許多申請者在申請獎學金時沒有注意美國大學的具體申請條件，影響了獎學金的成功申請。
比如除了中國學生最常獲得的ra和ta之外，很多五花八門的獎學金其實有很多限定條件的，比如有些獎學金只允許美國公民申請，或者本州學生申請，還有的學校要求申請者必須為拉丁裔等等，這些細節(jié)在美國各大學的網(wǎng)站上有具體表述。申請者在申請時需要注意仔細閱讀，以免花了大工夫填表格寫essay，最后發(fā)現(xiàn)不符合申請條件，白白浪費了時間和金錢。
專業(yè)定位有門道
雖然獎學金申請對硬件和軟件要求較高，但是同一所學校不同專業(yè)的申請情況差別也往往很大，同樣的條件，因為選擇專業(yè)不同，結果會有天壤之別，這是因為很多獎學金是由學校的各個院系單獨設立的。
而且，熱門專業(yè)申請者眾多，競爭激烈，獎學金申請條件也相應地會水漲船高。中國學生常申請的理工科專業(yè)中，計算機科學，電氣工程，材料科學，工程管理等熱門專業(yè)獎學金競爭就比較激烈，相對來說，數(shù)學，化學，物理等理科類的專業(yè)獎學金競爭相對弱一些，博士申請者獲得全獎的幾率就很大。
學校選擇有針對
對于博士獎學金申請者來說，大部分學校招生要求明確寫道，一旦錄取都會有全額獎學金，難的是在獲得錄取。碩士錄取相比于博士來說要簡單一些，但是難的是學校給與的獎學金有限。
排名前100的學校當中，常見的會給國際生碩士發(fā)放的獎學金的大約只有20多所。因此，不管大家是申請博士還是碩士，在眾多學校中選擇適合自己的，會起到事半功倍的效果。
教授套磁好印象
中國學生獲得的獎學金，很多都是由教授發(fā)放的助教和助研獎學金。如果申請者能夠獲得教授的認同，那么獎學金申請幾乎就成功了一半。不過，套磁的作用也分情況，不能一概而論。
首先，碩士獎學金的發(fā)放基本是由錄取委員會決定的，教授個人影響力不太大，套磁作用微乎其微；理科博士很多專業(yè)第一年要rotation，教授個人不決定錄取，套磁作用也相對小一些。
因此如果給套磁作用排個序的話應該是：工科類博士理科類博士碩士。其次，成功的套磁往往建立在學生軟性背景優(yōu)秀的前提下，如果申請者沒有好的研究背景，建議就不要套磁了，因為光說自己的成績是沒有說服力的。
獎學金申請承諾書篇十一
開始了留學旅程，很多學生會比較關注獎學金，甚至在申請前就以獎學金的體制來篩選留學國家。據(jù)啟德上海分公司總經(jīng)理詹建國介紹，近幾年，因為高水平的教育質(zhì)量、低廉的費用，歐洲逐漸成為新的熱門留學目的地。歐洲眾多國家的公立大學教育實行免學費的體制，包括法國、德國、意大利、西班牙、奧地利、北歐(芬蘭、挪威)等，入讀公立大學本科或碩士課程由政府支付學費，學生只需繳納每學年幾百歐元至兩千歐元不等的注冊費就可以。盡管有些歐洲國家沒有實施免學費制度，但是為了鼓勵和吸引優(yōu)秀的留學生，他們通常收取的學費都不高，而且會提供眾多獎學金。
留學荷蘭，中國學生可以申請的獎學金有：橙色郁金香獎學金、荷蘭大學自己提供的獎學金、歐盟的伊拉斯謨獎學金等。荷蘭最高的獎學金金額甚至可以覆蓋學費連同生活費，實現(xiàn)真正的免費留學。
荷蘭橙色郁金香獎學金，是荷蘭目前唯一一個只面向中國大陸申請者的獎學金，旨在為更多優(yōu)秀的中國學生創(chuàng)造更多赴荷蘭留學的機會。為20xx年9月入學學生提供46個獎學金名額，申請截止時間在20xx年2月1日。希望申請20xx年9月入學的學生也可以開始準備。報讀荷蘭20所大學的都可以申請該獎學金項目，包括了荷蘭的u類研究型大學，以及h類應用科技類大學，如全球知名的阿姆斯特丹大學、阿姆斯特丹自由大學、荷蘭薩克遜應用科技大學等。由于獎學金申請學校不一樣，具體的獎學金申請標準會不一樣，建議學生雅思考到7.0分，gpa達到3.5，有相關的學習或?qū)嵙暯?jīng)驗，會更容易申請到。除此之外，荷蘭部分大學也會自己提供獎學金鼓勵留學生。
獎學金申請要求：中國大陸學生，獲得畢業(yè)證書; 具備流利的英語口語及寫作能力(本科：雅思6.5分或者托福ibt考試85分以上；碩士：雅思7.0分或者托福ibt考試100分以上); 在校平均成績gpa75%以上、100分制度平均分75以上; 目前正在申請荷蘭的大學或已經(jīng)被荷蘭的大學錄取。
獎學金金額：獎學金總額大概超過了500多萬元人民幣，也就是60多萬歐元。各所大學提供的數(shù)額不同，所以每個學生可以申請到的數(shù)額也不相同，不過，獲獎學生可以拿到的最低獎項也有7500歐元。獎學金會以各種形式發(fā)放給學生，大部分是以減免學費的形式，有的是減免一年的學費；有的是減免部分的學費;有的是減免一部分學費，再加上一部分生活費。
獎學金申請流程：申請者在每年截止期前，需要通過“ots獎學金在線申請系統(tǒng)”提交申請材料，完成所有申請事宜。申請獎學金要求有荷蘭大學的錄取通知書，如果在申請獎學金的時候?qū)W生還沒有拿到，可以出具學校的官方郵件，證明正在申請這所大學。最終獎學金的'頒發(fā)會擇優(yōu)錄取，按照學生的綜合情況考慮，一般來說會發(fā)放給前2%-5%的學生。
雖然法國高等商學院的學費并不高，但部分學校仍會提供學校獎學金，讓全球更多優(yōu)秀學子輕松實現(xiàn)留學夢想。
詹建國介紹，skema歐洲知識經(jīng)濟管理學院，申請20xx年春季入學的學生可以嘗試申請學業(yè)優(yōu)秀獎學金和體育特長獎學金;pole esg 高等商學院也提供學業(yè)優(yōu)秀獎學金，對本科和碩士的獎勵額度不一樣。
法國的高等商學院一般是申請英語授課為主，申請本科階段的學生如果能夠提供gmat成績，有很大可能獲得獎學金。
(1)學業(yè)優(yōu)秀獎學金 skema merit-based scholarship
獎學金申請要求：
gmat 或tage mage成績優(yōu)異;gpa優(yōu)秀;有豐富的工作經(jīng)歷、課外活動。
獎學金金額：
最高1800歐學費減免。
獎學金申請流程：
需要在申請專業(yè)的同時填寫獎學金申請表，遞交學校審核。
(2)體育特長獎學金 sports grant
獎學金申請要求：
有體育特長。
獎學金金額：
最高每年1800歐。
獎學金申請流程：
網(wǎng)申時選擇申請該項獎學金。
學業(yè)優(yōu)秀獎學金merit scholar－ship
獎學金申請要求：
優(yōu)秀的學業(yè)表現(xiàn)和課外活動經(jīng)歷。
獎學金金額：
本科申請者可達1000歐元；碩士申請者可達20xx歐元。
獎學金申請流程：
根據(jù)入學面試時的成績與表現(xiàn)，由面試老師評估; 建議盡早申請，獲得機會比較大。
成績單往往是學生學習能力最直觀、最重要的體現(xiàn)，也是英國招生官比較看重的申請標準之一。申請英國留學，比較注重學生兩方面成績，一個是平均成績點數(shù)，即大家通常所說的gpa(grade point average)。另一個是畢業(yè)名次，即“rank”。這兩種“在校成績單”是英國學校普遍采用的衡量標準。一般來說，申請英國大學獎學金需要學生成績達到平均分85分以上。
雅思(ielts)考試成績，不僅是學生申請英國大學的必須材料，也是申請獎學金的重要標準之一。雅思考試的分數(shù)是反映考生學習、思維能力高低的重要體現(xiàn)，所以很多英國大學都將雅思成績作為是否給學生頒發(fā)獎學金的重要標準。英國院校普遍對雅思要求比較高。通常來講，雅思6.5分以上，拿到獎學金的概率還是很大的。
個人獎項及榮譽不僅是留學申請的重要籌碼，也是獎學金申請所看重的部分。獎勵與榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，通常包括校內(nèi)的一些獎勵、校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文等，這些都是學生申請英國獎學金的重要砝碼。
如果有課外實踐活動經(jīng)驗，會額外加分。國外的大學普遍重視對學生實踐能力的考察。尤其是申請英國碩士，有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。通過學生的課外實踐經(jīng)驗，可以考察出學生的各方面能力，如溝通能力、解決問題能力、領導能力等。另外，如果學生想申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則是十分必要的。
申請英國留學獎學金不能盲目，一定要遵循以下三大原則：
：如果希望得到在英國留學的資金方面的幫助，就要立即提出申請，因為一旦離境去英國留學，就沒有資格再去申請這種資金幫助。留學專家建議：可以到教育部去詢問，看看你是否符合申請英國獎學金或其他任何資金資助的資格要求。
：研究類碩士相較于本科申請人更易獲得獎學金；相關工作經(jīng)驗對申請更為有利；語言的應用能力很受重視；合適的推薦人可以讓申請事半功倍；詳盡的申請材料是最好的開始。
：申請英國獎學金，不像美國大學獎學金申請一步到位。也可以說留學英國申請獎學金是“被動的”，不會在你獲得錄取的同時主動配發(fā)給你，而需要你自己去尋找，考驗了申請人搜尋信息的能力和與人聯(lián)系通信的能力。
獎學金申請承諾書篇十二
意大利留學獎學金分為食宿獎學金、現(xiàn)金獎學金、學生福利式助學金(或?qū)W費減免)。食宿獎學金和現(xiàn)金獎學金，在你填寫申請表的時候，會讓你選擇。在意大利多數(shù)大學本科生獎學金發(fā)放的方式是預先頒發(fā)一半給同學，然后等考試結束如果達到學校要求學分(例如：帕多瓦大學為20學分)，再頒發(fā)另外一半。
學生福利是助學金(或?qū)W費減免)，這個是根據(jù)學生的家庭收入等，和成績無太大關聯(lián)，而且申請方式也比較容易，需要材料都在申請獎學金所需材料里，本科和研究生申請的時間也都是在入學時。
申請獎學金的學歷資格
申請大學本科課程獎學金或助學金的同學必須具有國家承認的高中畢業(yè)證書，畢業(yè)證書要譯成意大利文，而且要得到意大利外交使館或領事館以及中國外交部的確認和證明(即雙認證)。
申請進入專業(yè)學院和藝術學校學習的同學，要求有一所學校證明該學生已完成國內(nèi)中學學業(yè)。通常，一份由外國大學簽發(fā)的注冊證明，加上經(jīng)核實與原件相符的翻譯，對于申請專業(yè)課程的學習就足夠了。
申請研究生或master課程的學生需要提供國家承認的學士學位證書以及畢業(yè)證書，翻譯成意大利文后且公證后送外交部和大使館(領事館)進行雙認證。
與意大利有關學位相對應的資格及所附文件要經(jīng)所申請學校鑒定，而且要滿足意大利專業(yè)學校及大學研究生課程的要求。每項獎學金對同學的年齡限制均有說明，除非另有規(guī)定，一般年齡超過38周歲的`申請人將不予考慮接受。
意大利獎學金申請流程
一般來說本科申請獎學金是在8月份正式注冊時向?qū)W校遞交申請表，并填寫一些家庭相關收入等檔案，然后9月份入學的大學生在10月份遞交以上材料給學校，11月份左右公布最終結果;研究生是通過大學預注冊時在注冊表下填寫是否需要獎學金，然后向使館或者大學遞交注冊表，是否申請到獎學金一般是在學生被錄取時方可得到通知(研究生的獎學金的頒發(fā)依據(jù)是同學的大學成績以及大學課程說明等。
獎學金獲得者到達意大利即進行注冊登記。要進入大學學習通常要求具備意大利語知識，獎學金獲得者需要通過所申請學校的口語測試，這種測試一般在9月初進行。獎學金獲得者在合適的學校，參加至少三個月以上的語言課程的學習，并取得較好成績的，通常可獲得免試入學資格，另有規(guī)定個別學校除外，因此，建議獎學金獲得者提前查明每所學校的具體要求。
獎學金申請承諾書篇十三
美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的重要依據(jù)。其中toefl考試是一種語言能力的考試，它僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校toefl的最低分數(shù)線，但對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。gre、gmat屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。
申請人的高中成績或是大學成績均采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是gpa即“平均成績點數(shù)”；另一種是“rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校衡量申請人學業(yè)成績的標準。
申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的`優(yōu)勢。許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造。
學生所受的獎勵和榮譽是學生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、大型學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文，這些都對你申請獎學金有幫助。
美國大學不僅關心學生的學術能力，也關注學生是否具備較強的動手能力。如果你有一定的工作經(jīng)驗。你就占有很大的優(yōu)勢。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果學生想申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。
獎學金申請承諾書篇十四
想要去意大利留學，并順利申請到獎學金，需要首先對自己有一個粗略的評判，包括自己符不符合申請的基本硬件，自身的優(yōu)勢在哪里，選擇哪些院校、專業(yè)才能更有把握申請到獎學金等。
首先是畢業(yè)院校，最好是國家重點大學尤其是進入國家211工程的大學，其次是大學專業(yè)成績，要求各學科成績優(yōu)異，最好獲得過獎學金;語言成績，托福或雅思等考試成績是否優(yōu)異。
軟件：獲得什么獎項，則主要考量有哪些研究成就，獲得了什么獎項，有什么特殊才能或貢獻，是否有過專業(yè)領域的實習經(jīng)歷，在溝通、適應能力等方面的綜合素質(zhì)等。
申請階段：碩士以上從優(yōu)，此外還要看留學的階段，現(xiàn)在國外設立的獎學金項目，是主要針對碩士以上階段，本科階段申請到獎學金的幾率非常小。
申請意大利留學獎學金需要提前著手準備，有的需要和入學申請同時提交，有的則可以在批準入學后再提交申請。對于那些較早遞出獎學金申請的學生，學校往往也會優(yōu)先考慮。
此外，要熟悉申請留學國大學的流程，了解學校在申請材料方面的要求和學?？粗氐?地方，有的放矢，突出表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，吸引學校注意。
從頒發(fā)機構來看，獎學金分為三種類型：政府獎學金、院校獎學金和其他機構獎學金。很多國家都同時提供有這三種類型的獎學金，條件也各有差異，在選擇前要詳細咨詢和了解。
獎學金申請承諾書篇十五
雖然美國留學越來越火爆，但是高昂的費用仍然讓很多人望而卻步。很多同學把眼光投到美國留學生獎學金上面，下面是美國留學生獎學金申請索取資料的具體步驟：
決定了入學時間之后，要在入學前9-11個月向美國大學發(fā)出索取申請資料與表格的信函，第一次的聯(lián)系應擴大自己的選擇范圍，一般要向50-80所不同學校發(fā)出此函，要求對方寄回錄取申請表，獎學金申請表以及有關申請專業(yè)和學校的介紹。絕大多數(shù)的大學在收到函定后會立即把這些材料寄回的，同時會有一些關于獎學金設置情況、學校規(guī)模、學校資歷、專業(yè)師資以及學生服務設施等材料。
收到美國大學的回函后，要進行大略的挑選，主要的選擇標準可以根據(jù)不同人的申請興趣而定，但著重申請獎學金的學生，應主要注意申請學校所設置的獎學金類型，國際學生可以申請的獎學金種類有多少，能否達到全額獎學金資助。學校有無對申請獎學金在toefl與gre(gmat)分數(shù)上的'限制。比如有些名牌大學要求申請研究生助教金需提供toefl分數(shù)600分，或是tse成績高于200分，gre分數(shù)高于1900分，其中語文(verbal)與數(shù)學(quantitative)兩部分分數(shù)不得低于1100分等等，這些如果有明文規(guī)定申請獎學金資助條件的學校，一般是不會降低要求的。
大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的分數(shù)限制，只有一定的toefl分數(shù)要求，這些學校是相對比較容易申請的，而且會有較大的發(fā)揮余地。申請人數(shù)與頒授獎學金資助人數(shù)的比率也是很重要的一個重要的篩選因素，頒授獎學金比率高的學校無疑容易申請獎學金。
但這個比率并不能完全說明申請的難易程度，因為一些低標準的學校雖然比率并不高，但因為申請人的自身素質(zhì)也相對較低，所以并不見得不易申請，同樣一些名牌大學雖然頒授比率很高，但由于申請人多為高分集中的申請者，反而很難獲得資助。除了一些個人因素外，在挑選學校時要看其外國學生的人數(shù)比例，外國學生很多是拿獎學金才能入學的，外國學生多的學校亦較易申請獎學金資助。
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獎學金申請承諾書篇十六
尊敬的校領導老師：
您好!
我是08級電子商務一班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況
我現(xiàn)在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發(fā)展團員黨員關系協(xié)助其他班干部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能是我滿足，我知道自己現(xiàn)在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經(jīng)過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母都是農(nóng)民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂于助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都愿意找我?guī)椭?，建立很好?人際關系，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年里，我在個反方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
時間：20xx年**月**日
獎學金申請承諾書篇一
國家勵志獎學金受助學生承諾書 國家勵志獎學金是國家用來激勵大學生努力學習、奮發(fā)向上，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)的專項資金。作為受助學生，我衷心的感謝黨政府和人民，感謝學校和老師，我要倍加珍惜良好的學習機會，發(fā)奮圖強，努力學習，以實際行動回報社會。
為此，我鄭重承諾：
一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，誠實守信，積極向上，做一名德智體美全面發(fā)展品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生，爭取早日成才、報效祖國。
二、勤儉節(jié)約，生活簡樸。合理使用國家勵志獎學金，養(yǎng)成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不迷網(wǎng)；注重儀表，樸實得體，不穿奇裝異服，不去高檔消費，保證把勵志獎學金用到學習和生活上，絕不私分勵志獎學金。
三、自律文明，勤奮求學，自立自強。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，文明修身、提高素質(zhì)?？炭嗯W習，踏實認真工作，做一個有益于社會的人。
四、誠實守信，履行承諾。自愿接受學校、老師、班級同學的監(jiān)督，如果發(fā)生違紀情況，我接受學校緩發(fā)勵志獎學金和取消勵志獎學金參評資格的'處理。
承諾人：xxxx
班級：xxxxxx
xxxx年xx 月xx 日
獎學金申請承諾書篇二
蔡如意 北京市勁松職業(yè)學校10屆電子商務專業(yè)學生，曾擔任高二?九班團支書、生活委員及計算機課代表，現(xiàn)高三?七班。在過去一年半的職高生活里，我刻苦學習，工作認真，做事踏實，樂于助人，團結同學，受到同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時嚴格要求自己處理好工作，學習，生活三者的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展!
巴金曾經(jīng)說過“我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。”所以媽媽讓我從小養(yǎng)成愛讀好書喜歡讀好書的習慣，在學校里我利用課余時間去圖書室借一些感興趣的書在課間看，讓自己增長更多的知識!因為是在職高，學習壓力并是太大，所以我加入了學校的學生會，并且積極參加學校組織的各種活動，來豐富自己的業(yè)余時間。我曾獲得過文明禮儀標兵的稱號、 20xx-2011，20xx-2012學年度優(yōu)秀班干部等榮譽。我還曾榮幸的擔任過班會的主持人，我的表現(xiàn)獲得了老師的滿意、同學的夸獎。而且我參加了學校廣播站，每天中午都為大家廣播一些有意義的知識和關于創(chuàng)文的信息，得到了老師的陳贊以及同學的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負大家，做一名優(yōu)秀的職高生。
在學習和生活中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
是繼續(xù)學習當中，我都會以最好的狀態(tài)和飽滿的精神，來對待學習和工作。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
我相信沒有一個人會說學習是有邊緣的，俗話說得好“學海無涯苦作舟，活到老學到老”為了我的理想!為了我的目標!努力學習!做一個對社會有用的人!不辜負家長老師的期望!
獎學金申請承諾書篇三
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。xxxx年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一向積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終堅持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自我，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今日我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情景介紹如下，作為各位領導評審參考。
在思想上，我一向都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質(zhì)本事和思想境界。
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極積極，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，并且綜合測評也一向名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經(jīng)驗，加強自身的本事。在這些活動中，我真的提升了不少本事。
在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想經(jīng)過自我的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，異常感激教師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。今后，我應當要更加努力。
我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶以往是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得全家每一天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情景不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和能夠順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致!
敬禮!
獎學金申請承諾書篇四
敬愛的領導：
我是xx學院xx級xxxx專業(yè)二年級的在讀學生，來到xx大學一年多的時間里，我一向在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我異常注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的本事，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作本事較強。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛黨，擁護黨的領導，在大一的時候，就主動遞交了入黨申請書，并參加黨校學習，在黨校學習的那段時間里，我認真地學習“三個代表”重要思想，以理論知識來武裝自我，經(jīng)過黨校的學習，她我刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自我不僅僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這么要求著自我。
在學習上，我積極要求上進，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。
在工作方面，我在大一全年期間，作為校學生會的執(zhí)行副部、05教育技術的心理委員和《新空間》修改社外聯(lián)部的干事，曾組織并參與過很多活動，我十分珍惜這些機會，積極工作，盡自我最大的本事做好本職工作，曾獲得過團學活動積極分子等榮譽。此外作為一名青年志愿者，在xxxx年12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶，全國大學生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實踐活動”，我是志愿者隊伍中的一員，本著“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，我努力克服各種困難，供給最真實的農(nóng)村資料。
在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，所以得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
在個人發(fā)展上，她積極投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。
在教師和同學的幫忙和指導下，經(jīng)過自我的努力，我取得了一些的成績。在一年的大學學習生活中，獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中，她不懈地努力，獲得了校三好學生、校團學活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。
大學期間雖然取得了很大的提高，可是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠理解的畢竟是有限的，應對社會這所沒有圍墻的大學，她必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，正視和克服自我的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。僅有把握住今日，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級優(yōu)秀三好學生的申請，請領導監(jiān)督考察。
此致
敬禮
申請人：xxx。
x年x月x日。
獎學金申請承諾書篇五
尊敬的系領導：
你們好!
我是...學院微電子學專業(yè)20xx級學生...，在這一年里我始終要求自我堅持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人于20xx年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子?？墒窃谄綍r的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好.在思想上我積極要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我.。
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排行第二，順利經(jīng)過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五;平均學分成績82.88059701，排行第四。所以我開查找自我的問題，爭取在這學年得到更大的提高。
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫忙同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高，?，F(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此，我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
獎學金申請承諾書篇六
1.進修獎學金覆蓋范圍包括：博士學位博士論文、碩士學位特殊課程調(diào)查研究、醫(yī)學專業(yè)(在科研單位、學?；蜥t(yī)院)逗留或?qū)嵙暋?BR> 2.申請人必須提前與想進入的學校或相應的機構聯(lián)系，以便在規(guī)定期限內(nèi)申請該院校的報名表。
3、包括在各大學、學院和教學中心的進修課程。
4、申請人必須使用附錄ii提供的表格。
1.西班牙國際合作罷提供造型藝術、文學、視聽、舞臺藝術和音樂的藝術類獎學金
4.候選人在遞交申請的同時必須附上一份簡要的計劃和其接受單位明確表明愿按申請人提議的方式和期限接納他的接收信。
5.申請人必須使用附錄ii中提供的表格。
留學西班牙基本獎學金情況，西班牙留學小編就為您介紹到這里，希望會對選擇西班牙留學的留學生有幫助。
獎學金申請承諾書篇七
領導。
你們好!
我叫xxx，就讀于xxxx大學文學院編輯出版專業(yè)，來自山西省太原市。20xx年，我考入xxxx大學，開始了自己的大學夢。轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業(yè)之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們。
提供。
一個優(yōu)良的學習環(huán)境以及各位老師對每一位學生的栽培。
我的父親母親是那里的村民，我是農(nóng)民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農(nóng)村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農(nóng)民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養(yǎng)四個孩子長大成人，只有真正親身經(jīng)歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養(yǎng)四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。
20xx年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前。可是，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。
上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農(nóng)民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現(xiàn)。
大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優(yōu)秀。
今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環(huán)境，以及一份報紙從收集稿件到制版發(fā)排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的'機會，也會更加努力，為自己畢業(yè)后找一份不錯的工作做充分的準備。
大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課余，除了看一些經(jīng)典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛煉，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。
三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發(fā)脾氣，相反，如今，我知道自己現(xiàn)在應該做什么，將來應該做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。
通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位。
領導。
予以審核。非常感謝。
黨
和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現(xiàn)回報父母，回報學校，回報。
黨
和國家對我的栽培!
此致
敬禮
獎學金申請承諾書篇八
尊敬的市/區(qū)/鎮(zhèn)/村及學校。
領導。
:
您們好!
我叫xxx，是xxx市xxx區(qū)第六中學xxx班的學生，我來自祖國的南地區(qū)xxxx省東部的xxxx市xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)xxxx村xxxx組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村，雖然經(jīng)濟條件落后，但卻是個群山環(huán)繞民風淳樸的美麗村莊。然而，我們這里依然是靠著人背馱來耕作農(nóng)田和干點苦力掙錢，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝，剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認識幾個字，都沒上過幾年學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里的經(jīng)濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。
可是隨著我和姐姐的逐漸長大，奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，同時，姐姐已經(jīng)結婚，母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩，只能靠父親一人在苦力支撐著這個家，我在學校的成績也還比較優(yōu)秀，所以父母就要我好好讀書，無論他們怎么苦，也要我實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝?，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學業(yè)生涯。
終于，在父母的一次次含淚教導下，在我的努力拼搏下，于20xx年我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊粝胫械?大學通知書--xxxxxx大學的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學生涯中，家里早已負載不少，50歲多歲父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走，幾經(jīng)周折，父母向親戚朋友借來的學費還是不夠，但我們卻債臺已筑，最后還是在親戚幫助下知道了國家現(xiàn)在的大好政策，貧困生可申請助學金，為了順利完成學業(yè)，為了為祖上爭光，為了為社會國家做出我的貢獻......于是我百感交集又萬般無奈的提出申請，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我定會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，待我學業(yè)有成，走上社會，我會為社會國家做出我的貢獻，竭盡全力將這這種。
精神。
傳承下去，發(fā)揚下去!真誠的向相關部門及。
領導。
申請幫助--申請國家助學金，希望相關部門及。
領導。
審查并予以批準!
致敬。
敬禮
年xxxx月xxxx日。
獎學金申請承諾書篇九
國家勵志獎學金是國家用來激勵大學生努力學習、奮發(fā)向上，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)的專項資金。作為受助學生，我衷心的感謝黨政府和人民，感謝學校和老師，我要倍加珍惜良好的學習機會，發(fā)奮圖強，努力學習，以實際行動回報社會。
為此，我鄭重承諾：
一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，誠實守信，積極向上，做一名德智體美全面發(fā)展品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生，爭取早日成才、報效祖國。
二、勤儉節(jié)約，生活簡樸。合理使用國家勵志獎學金，養(yǎng)成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不迷網(wǎng)；注重儀表，樸實得體，不穿奇裝異服，不去高檔消費，保證把勵志獎學金用到學習和生活上，絕不私分勵志獎學金。
三、自律文明，勤奮求學，自立自強。嚴格遵守學校的’各項規(guī)章制度，文明修身、提高素質(zhì)?？炭嗯W習，踏實認真工作，做一個有益于社會的人。
四、誠實守信，履行承諾。自愿接受學校、老師、班級同學的監(jiān)督，如果發(fā)生違紀情況，我接受學校緩發(fā)勵志獎學金和取消勵志獎學金參評資格的處理。
承諾人：xxxx
班級：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
獎學金申請承諾書篇十
大家平時所說的美國研究生獎學金其實只是一個廣泛意義上的概念，實際上美國大學提供給攻讀研究生學位的學生的經(jīng)濟資助主要包括兩類：fellowship/scholarship(獎學金)和assistantship(助學金)。
前者屬于非服務性獎學金，也就是說學校不要求獲獎人做任何工作為代價來取得獎學金；
后者屬于服務性獎學金，則要求獲獎人為學校提供各種類型的服務，例如協(xié)助教授批改試卷、帶領學生組織學習討論小組、監(jiān)督學生進行實驗、或者是協(xié)助教授進行研究工作等等。
對于國際生來說，研究生階段所有的資助都不是基于學生的需要而是基于學生的優(yōu)秀程度發(fā)放的。
良好的gpa成績
如果大家想要獲得獎學金，無論是碩士還是博士申請，gpa都應不低于3.0/4.0或平均成績80分。有實力的申請者，gpa最好達到3.5分以上，才具備一定的競爭力。
優(yōu)秀的gre成績
申請美國理工科研究生獎學金的學生，gre一般都在320左右，寫作分數(shù)不低于3.0。
優(yōu)秀的托福成績
申請美國理工科研究生獎學金的學生，新托福要至少100分左右，最好達到105分以上。
豐富的科研項目
對于美國研究生申請來說，大部分的學生獲得的是ta和ra這兩種。
大家或者需要擔任一定的助教工作，或者需要參與教授的科研項目中，所以需要各位有豐富的科研背景，尤其是和申請專業(yè)相匹配的項目經(jīng)歷。
發(fā)表學術論文
有含金量的實習
對于某些專業(yè)來說，有一定實習或者工作經(jīng)驗對大家的獎學金申請非常有利。比如軟件工程，土木工程，工程管理等專業(yè)比較看重申請者相關的工作經(jīng)驗。
一套完美文書
一套充分展現(xiàn)大家優(yōu)點的文書能夠?qū)⒁陨咸岬降能浶员尘耙灰怀尸F(xiàn)給錄取委員會，為獎學金申請錦上添花！
一、申請截止日期
留學美國獎學金申請只要在學校給定的申請截止日期之前提交的申請，學校會自動納入獎學金的審核范圍，不需要額外提交其他材料。
二、網(wǎng)申明確要申請
在填寫網(wǎng)上電子申請過程中，在“獎學金申請”板塊中，大家回答是否申請獎學金即可。
有些系統(tǒng)則僅需簡單勾選“是”或“否”；
還有的`院校在申請者勾選了要申請獎學金后，需要申請者完成一個簡短的獎學金申請的essay。這種essay一般要根據(jù)申請的獎學金的類型有針對性地完成。比如如果大家申請ta，則需要重點闡述自己在教學方面的經(jīng)驗，如申請ra則要重點描述大家的科研經(jīng)歷。
三、申請表格
除了正常提交網(wǎng)申之外，大家還需要另外填寫獨立的獎學金申請表格，單獨提交給學院或者所申請的系錄取辦公室。
采取這種方式的學校比較少，通常各個院系會有自己的特殊要求，所以大家在申請過程中如果發(fā)現(xiàn)所申請的學校不屬于前兩種方式，而自己又沒有找到相應的獎學金申請表格，就需要發(fā)郵件詢問一下系里的老師，了解一下學校的具體申請方式。
學習成績是基礎
學生成績是美國院校在評估申請者是否有資格獲得獎學金時的基礎條件。
對于有意向申請獎學金的申請者，gpa成績應該從大一開始準備，當然，若gpa不高可根據(jù)大學的安排重修或者重考以提升gpa成績；另外，制作個人簡歷的時候可以在教育背景處標明自己的名次，以突顯自己的成績優(yōu)勢。
若gpa實在平平，則可以在文書中說明gpa不高的原因，通過合理解釋彌補不足，或通過排名或體現(xiàn)gpa不斷提升的趨勢，證明自己的學習潛能，為成功申請獎學金贏得機會。
項目活動要重視
美國大學在重視學生成績的同時，也非?？粗貙W生綜合能力，而綜合能力往往在各種各樣的實踐經(jīng)歷中得以體現(xiàn)。
大家在申請材料中充分體現(xiàn)實踐經(jīng)驗和能力，對美國大學獎學金成功申請將產(chǎn)生巨大的影響力。所謂實踐經(jīng)歷則主要考量有哪些研究項目，獲得了什么獎項，有什么特殊才能或貢獻，是否有過專業(yè)領域的實習經(jīng)歷，在溝通、適應能力等方面的綜合素質(zhì)等。
此外，如果各位申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗也是十分必要的。
理解要求再申請
許多申請者在申請獎學金時沒有注意美國大學的具體申請條件，影響了獎學金的成功申請。
比如除了中國學生最常獲得的ra和ta之外，很多五花八門的獎學金其實有很多限定條件的，比如有些獎學金只允許美國公民申請，或者本州學生申請，還有的學校要求申請者必須為拉丁裔等等，這些細節(jié)在美國各大學的網(wǎng)站上有具體表述。申請者在申請時需要注意仔細閱讀，以免花了大工夫填表格寫essay，最后發(fā)現(xiàn)不符合申請條件，白白浪費了時間和金錢。
專業(yè)定位有門道
雖然獎學金申請對硬件和軟件要求較高，但是同一所學校不同專業(yè)的申請情況差別也往往很大，同樣的條件，因為選擇專業(yè)不同，結果會有天壤之別，這是因為很多獎學金是由學校的各個院系單獨設立的。
而且，熱門專業(yè)申請者眾多，競爭激烈，獎學金申請條件也相應地會水漲船高。中國學生常申請的理工科專業(yè)中，計算機科學，電氣工程，材料科學，工程管理等熱門專業(yè)獎學金競爭就比較激烈，相對來說，數(shù)學，化學，物理等理科類的專業(yè)獎學金競爭相對弱一些，博士申請者獲得全獎的幾率就很大。
學校選擇有針對
對于博士獎學金申請者來說，大部分學校招生要求明確寫道，一旦錄取都會有全額獎學金，難的是在獲得錄取。碩士錄取相比于博士來說要簡單一些，但是難的是學校給與的獎學金有限。
排名前100的學校當中，常見的會給國際生碩士發(fā)放的獎學金的大約只有20多所。因此，不管大家是申請博士還是碩士，在眾多學校中選擇適合自己的，會起到事半功倍的效果。
教授套磁好印象
中國學生獲得的獎學金，很多都是由教授發(fā)放的助教和助研獎學金。如果申請者能夠獲得教授的認同，那么獎學金申請幾乎就成功了一半。不過，套磁的作用也分情況，不能一概而論。
首先，碩士獎學金的發(fā)放基本是由錄取委員會決定的，教授個人影響力不太大，套磁作用微乎其微；理科博士很多專業(yè)第一年要rotation，教授個人不決定錄取，套磁作用也相對小一些。
因此如果給套磁作用排個序的話應該是：工科類博士理科類博士碩士。其次，成功的套磁往往建立在學生軟性背景優(yōu)秀的前提下，如果申請者沒有好的研究背景，建議就不要套磁了，因為光說自己的成績是沒有說服力的。
獎學金申請承諾書篇十一
開始了留學旅程，很多學生會比較關注獎學金，甚至在申請前就以獎學金的體制來篩選留學國家。據(jù)啟德上海分公司總經(jīng)理詹建國介紹，近幾年，因為高水平的教育質(zhì)量、低廉的費用，歐洲逐漸成為新的熱門留學目的地。歐洲眾多國家的公立大學教育實行免學費的體制，包括法國、德國、意大利、西班牙、奧地利、北歐(芬蘭、挪威)等，入讀公立大學本科或碩士課程由政府支付學費，學生只需繳納每學年幾百歐元至兩千歐元不等的注冊費就可以。盡管有些歐洲國家沒有實施免學費制度，但是為了鼓勵和吸引優(yōu)秀的留學生，他們通常收取的學費都不高，而且會提供眾多獎學金。
留學荷蘭，中國學生可以申請的獎學金有：橙色郁金香獎學金、荷蘭大學自己提供的獎學金、歐盟的伊拉斯謨獎學金等。荷蘭最高的獎學金金額甚至可以覆蓋學費連同生活費，實現(xiàn)真正的免費留學。
荷蘭橙色郁金香獎學金，是荷蘭目前唯一一個只面向中國大陸申請者的獎學金，旨在為更多優(yōu)秀的中國學生創(chuàng)造更多赴荷蘭留學的機會。為20xx年9月入學學生提供46個獎學金名額，申請截止時間在20xx年2月1日。希望申請20xx年9月入學的學生也可以開始準備。報讀荷蘭20所大學的都可以申請該獎學金項目，包括了荷蘭的u類研究型大學，以及h類應用科技類大學，如全球知名的阿姆斯特丹大學、阿姆斯特丹自由大學、荷蘭薩克遜應用科技大學等。由于獎學金申請學校不一樣，具體的獎學金申請標準會不一樣，建議學生雅思考到7.0分，gpa達到3.5，有相關的學習或?qū)嵙暯?jīng)驗，會更容易申請到。除此之外，荷蘭部分大學也會自己提供獎學金鼓勵留學生。
獎學金申請要求：中國大陸學生，獲得畢業(yè)證書; 具備流利的英語口語及寫作能力(本科：雅思6.5分或者托福ibt考試85分以上；碩士：雅思7.0分或者托福ibt考試100分以上); 在校平均成績gpa75%以上、100分制度平均分75以上; 目前正在申請荷蘭的大學或已經(jīng)被荷蘭的大學錄取。
獎學金金額：獎學金總額大概超過了500多萬元人民幣，也就是60多萬歐元。各所大學提供的數(shù)額不同，所以每個學生可以申請到的數(shù)額也不相同，不過，獲獎學生可以拿到的最低獎項也有7500歐元。獎學金會以各種形式發(fā)放給學生，大部分是以減免學費的形式，有的是減免一年的學費；有的是減免部分的學費;有的是減免一部分學費，再加上一部分生活費。
獎學金申請流程：申請者在每年截止期前，需要通過“ots獎學金在線申請系統(tǒng)”提交申請材料，完成所有申請事宜。申請獎學金要求有荷蘭大學的錄取通知書，如果在申請獎學金的時候?qū)W生還沒有拿到，可以出具學校的官方郵件，證明正在申請這所大學。最終獎學金的'頒發(fā)會擇優(yōu)錄取，按照學生的綜合情況考慮，一般來說會發(fā)放給前2%-5%的學生。
雖然法國高等商學院的學費并不高，但部分學校仍會提供學校獎學金，讓全球更多優(yōu)秀學子輕松實現(xiàn)留學夢想。
詹建國介紹，skema歐洲知識經(jīng)濟管理學院，申請20xx年春季入學的學生可以嘗試申請學業(yè)優(yōu)秀獎學金和體育特長獎學金;pole esg 高等商學院也提供學業(yè)優(yōu)秀獎學金，對本科和碩士的獎勵額度不一樣。
法國的高等商學院一般是申請英語授課為主，申請本科階段的學生如果能夠提供gmat成績，有很大可能獲得獎學金。
(1)學業(yè)優(yōu)秀獎學金 skema merit-based scholarship
獎學金申請要求：
gmat 或tage mage成績優(yōu)異;gpa優(yōu)秀;有豐富的工作經(jīng)歷、課外活動。
獎學金金額：
最高1800歐學費減免。
獎學金申請流程：
需要在申請專業(yè)的同時填寫獎學金申請表，遞交學校審核。
(2)體育特長獎學金 sports grant
獎學金申請要求：
有體育特長。
獎學金金額：
最高每年1800歐。
獎學金申請流程：
網(wǎng)申時選擇申請該項獎學金。
學業(yè)優(yōu)秀獎學金merit scholar－ship
獎學金申請要求：
優(yōu)秀的學業(yè)表現(xiàn)和課外活動經(jīng)歷。
獎學金金額：
本科申請者可達1000歐元；碩士申請者可達20xx歐元。
獎學金申請流程：
根據(jù)入學面試時的成績與表現(xiàn)，由面試老師評估; 建議盡早申請，獲得機會比較大。
成績單往往是學生學習能力最直觀、最重要的體現(xiàn)，也是英國招生官比較看重的申請標準之一。申請英國留學，比較注重學生兩方面成績，一個是平均成績點數(shù)，即大家通常所說的gpa(grade point average)。另一個是畢業(yè)名次，即“rank”。這兩種“在校成績單”是英國學校普遍采用的衡量標準。一般來說，申請英國大學獎學金需要學生成績達到平均分85分以上。
雅思(ielts)考試成績，不僅是學生申請英國大學的必須材料，也是申請獎學金的重要標準之一。雅思考試的分數(shù)是反映考生學習、思維能力高低的重要體現(xiàn)，所以很多英國大學都將雅思成績作為是否給學生頒發(fā)獎學金的重要標準。英國院校普遍對雅思要求比較高。通常來講，雅思6.5分以上，拿到獎學金的概率還是很大的。
個人獎項及榮譽不僅是留學申請的重要籌碼，也是獎學金申請所看重的部分。獎勵與榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，通常包括校內(nèi)的一些獎勵、校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文等，這些都是學生申請英國獎學金的重要砝碼。
如果有課外實踐活動經(jīng)驗，會額外加分。國外的大學普遍重視對學生實踐能力的考察。尤其是申請英國碩士，有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。通過學生的課外實踐經(jīng)驗，可以考察出學生的各方面能力，如溝通能力、解決問題能力、領導能力等。另外，如果學生想申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則是十分必要的。
申請英國留學獎學金不能盲目，一定要遵循以下三大原則：
：如果希望得到在英國留學的資金方面的幫助，就要立即提出申請，因為一旦離境去英國留學，就沒有資格再去申請這種資金幫助。留學專家建議：可以到教育部去詢問，看看你是否符合申請英國獎學金或其他任何資金資助的資格要求。
：研究類碩士相較于本科申請人更易獲得獎學金；相關工作經(jīng)驗對申請更為有利；語言的應用能力很受重視；合適的推薦人可以讓申請事半功倍；詳盡的申請材料是最好的開始。
：申請英國獎學金，不像美國大學獎學金申請一步到位。也可以說留學英國申請獎學金是“被動的”，不會在你獲得錄取的同時主動配發(fā)給你，而需要你自己去尋找，考驗了申請人搜尋信息的能力和與人聯(lián)系通信的能力。
獎學金申請承諾書篇十二
意大利留學獎學金分為食宿獎學金、現(xiàn)金獎學金、學生福利式助學金(或?qū)W費減免)。食宿獎學金和現(xiàn)金獎學金，在你填寫申請表的時候，會讓你選擇。在意大利多數(shù)大學本科生獎學金發(fā)放的方式是預先頒發(fā)一半給同學，然后等考試結束如果達到學校要求學分(例如：帕多瓦大學為20學分)，再頒發(fā)另外一半。
學生福利是助學金(或?qū)W費減免)，這個是根據(jù)學生的家庭收入等，和成績無太大關聯(lián)，而且申請方式也比較容易，需要材料都在申請獎學金所需材料里，本科和研究生申請的時間也都是在入學時。
申請獎學金的學歷資格
申請大學本科課程獎學金或助學金的同學必須具有國家承認的高中畢業(yè)證書，畢業(yè)證書要譯成意大利文，而且要得到意大利外交使館或領事館以及中國外交部的確認和證明(即雙認證)。
申請進入專業(yè)學院和藝術學校學習的同學，要求有一所學校證明該學生已完成國內(nèi)中學學業(yè)。通常，一份由外國大學簽發(fā)的注冊證明，加上經(jīng)核實與原件相符的翻譯，對于申請專業(yè)課程的學習就足夠了。
申請研究生或master課程的學生需要提供國家承認的學士學位證書以及畢業(yè)證書，翻譯成意大利文后且公證后送外交部和大使館(領事館)進行雙認證。
與意大利有關學位相對應的資格及所附文件要經(jīng)所申請學校鑒定，而且要滿足意大利專業(yè)學校及大學研究生課程的要求。每項獎學金對同學的年齡限制均有說明，除非另有規(guī)定，一般年齡超過38周歲的`申請人將不予考慮接受。
意大利獎學金申請流程
一般來說本科申請獎學金是在8月份正式注冊時向?qū)W校遞交申請表，并填寫一些家庭相關收入等檔案，然后9月份入學的大學生在10月份遞交以上材料給學校，11月份左右公布最終結果;研究生是通過大學預注冊時在注冊表下填寫是否需要獎學金，然后向使館或者大學遞交注冊表，是否申請到獎學金一般是在學生被錄取時方可得到通知(研究生的獎學金的頒發(fā)依據(jù)是同學的大學成績以及大學課程說明等。
獎學金獲得者到達意大利即進行注冊登記。要進入大學學習通常要求具備意大利語知識，獎學金獲得者需要通過所申請學校的口語測試，這種測試一般在9月初進行。獎學金獲得者在合適的學校，參加至少三個月以上的語言課程的學習，并取得較好成績的，通常可獲得免試入學資格，另有規(guī)定個別學校除外，因此，建議獎學金獲得者提前查明每所學校的具體要求。
獎學金申請承諾書篇十三
美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的重要依據(jù)。其中toefl考試是一種語言能力的考試，它僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校toefl的最低分數(shù)線，但對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。gre、gmat屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。
申請人的高中成績或是大學成績均采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是gpa即“平均成績點數(shù)”；另一種是“rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校衡量申請人學業(yè)成績的標準。
申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的`優(yōu)勢。許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造。
學生所受的獎勵和榮譽是學生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、大型學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文，這些都對你申請獎學金有幫助。
美國大學不僅關心學生的學術能力，也關注學生是否具備較強的動手能力。如果你有一定的工作經(jīng)驗。你就占有很大的優(yōu)勢。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果學生想申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。
獎學金申請承諾書篇十四
想要去意大利留學，并順利申請到獎學金，需要首先對自己有一個粗略的評判，包括自己符不符合申請的基本硬件，自身的優(yōu)勢在哪里，選擇哪些院校、專業(yè)才能更有把握申請到獎學金等。
首先是畢業(yè)院校，最好是國家重點大學尤其是進入國家211工程的大學，其次是大學專業(yè)成績，要求各學科成績優(yōu)異，最好獲得過獎學金;語言成績，托福或雅思等考試成績是否優(yōu)異。
軟件：獲得什么獎項，則主要考量有哪些研究成就，獲得了什么獎項，有什么特殊才能或貢獻，是否有過專業(yè)領域的實習經(jīng)歷，在溝通、適應能力等方面的綜合素質(zhì)等。
申請階段：碩士以上從優(yōu)，此外還要看留學的階段，現(xiàn)在國外設立的獎學金項目，是主要針對碩士以上階段，本科階段申請到獎學金的幾率非常小。
申請意大利留學獎學金需要提前著手準備，有的需要和入學申請同時提交，有的則可以在批準入學后再提交申請。對于那些較早遞出獎學金申請的學生，學校往往也會優(yōu)先考慮。
此外，要熟悉申請留學國大學的流程，了解學校在申請材料方面的要求和學?？粗氐?地方，有的放矢，突出表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，吸引學校注意。
從頒發(fā)機構來看，獎學金分為三種類型：政府獎學金、院校獎學金和其他機構獎學金。很多國家都同時提供有這三種類型的獎學金，條件也各有差異，在選擇前要詳細咨詢和了解。
獎學金申請承諾書篇十五
雖然美國留學越來越火爆，但是高昂的費用仍然讓很多人望而卻步。很多同學把眼光投到美國留學生獎學金上面，下面是美國留學生獎學金申請索取資料的具體步驟：
決定了入學時間之后，要在入學前9-11個月向美國大學發(fā)出索取申請資料與表格的信函，第一次的聯(lián)系應擴大自己的選擇范圍，一般要向50-80所不同學校發(fā)出此函，要求對方寄回錄取申請表，獎學金申請表以及有關申請專業(yè)和學校的介紹。絕大多數(shù)的大學在收到函定后會立即把這些材料寄回的，同時會有一些關于獎學金設置情況、學校規(guī)模、學校資歷、專業(yè)師資以及學生服務設施等材料。
收到美國大學的回函后，要進行大略的挑選，主要的選擇標準可以根據(jù)不同人的申請興趣而定，但著重申請獎學金的學生，應主要注意申請學校所設置的獎學金類型，國際學生可以申請的獎學金種類有多少，能否達到全額獎學金資助。學校有無對申請獎學金在toefl與gre(gmat)分數(shù)上的'限制。比如有些名牌大學要求申請研究生助教金需提供toefl分數(shù)600分，或是tse成績高于200分，gre分數(shù)高于1900分，其中語文(verbal)與數(shù)學(quantitative)兩部分分數(shù)不得低于1100分等等，這些如果有明文規(guī)定申請獎學金資助條件的學校，一般是不會降低要求的。
大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的分數(shù)限制，只有一定的toefl分數(shù)要求，這些學校是相對比較容易申請的，而且會有較大的發(fā)揮余地。申請人數(shù)與頒授獎學金資助人數(shù)的比率也是很重要的一個重要的篩選因素，頒授獎學金比率高的學校無疑容易申請獎學金。
但這個比率并不能完全說明申請的難易程度，因為一些低標準的學校雖然比率并不高，但因為申請人的自身素質(zhì)也相對較低，所以并不見得不易申請，同樣一些名牌大學雖然頒授比率很高，但由于申請人多為高分集中的申請者，反而很難獲得資助。除了一些個人因素外，在挑選學校時要看其外國學生的人數(shù)比例，外國學生很多是拿獎學金才能入學的，外國學生多的學校亦較易申請獎學金資助。
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獎學金申請承諾書篇十六
尊敬的校領導老師：
您好!
我是08級電子商務一班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況
我現(xiàn)在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發(fā)展團員黨員關系協(xié)助其他班干部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能是我滿足，我知道自己現(xiàn)在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經(jīng)過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母都是農(nóng)民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂于助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都愿意找我?guī)椭?，建立很好?人際關系，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年里，我在個反方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
時間：20xx年**月**日