完成一項任務(wù)后，做好總結(jié)是對自己和他人的負責(zé)，更是為了日后的進步和成長。情感表達需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。 9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我在9（1）班。我今天國旗下演講的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
現(xiàn)在進入秋冬，氣候比較干燥，早晚溫差大。學(xué)校是人集中的地方，容易誘發(fā)各種傳染病，對學(xué)生的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病，學(xué)生應(yīng)采取以下預(yù)防措施：
（一）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，不喝生水，不吃不干凈的食物，不使用臟毛巾擦手，把好的疾病從口腔帶到口腔，勤換衣服。
（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠?，F(xiàn)在是體育鍛煉的好時機。每個人都應(yīng)該積極參加體育鍛煉，在戶外呼吸新鮮空氣，根據(jù)天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持做好早操，做好課間練習(xí)，做好體育課。
（3）注意飲食，多喝水，保持體內(nèi)水分；多吃水果蔬菜，補充水分、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。多運動，促進血液循環(huán)；不要吃冷的或變質(zhì)的食物。
（4）注重環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔的校園環(huán)境。學(xué)校一直很重視環(huán)境衛(wèi)生，每天都安排專人打掃和檢查校園衛(wèi)生。經(jīng)過大家的努力，取得了一定的成績。然而，環(huán)境衛(wèi)生的維護需要進一步加強。比如不要隨意扔廢紙或者食品包裝袋，不要隨地吐痰。當(dāng)我們看到地上的垃圾時，我們彎下腰，移動雙手，把它撿起來。用我們的一點點努力創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境。教室應(yīng)該每天通風(fēng)，以避免細菌生長。
（5）盡量不要去空氣流通差、人口密集的公共場所。在校期間如有不適，及時向老師報告并去醫(yī)院就診，避免因延誤而引發(fā)更嚴(yán)重的疾病。如果確診為傳染病，要注意請假隔離，避免二次感染。
老師們，同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，也是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來，為健康的身體和干凈的環(huán)境而努力。最后，衷心祝愿每一位學(xué)生健康快樂成長！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是九（1）班xx5—，我今天國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
當(dāng)下進入秋冬季節(jié)，氣候比較干燥，早晚溫差大，學(xué)校是人員比較集中的場所，極易誘發(fā)各類傳染病，對同學(xué)們的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病，同學(xué)們需做好以下預(yù)防措施：
（一）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好病從口入關(guān)，勤換洗衣物。
（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，要注意根據(jù)天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操，認真上好體育課。
（三）注意飲食，多喝水，保持體內(nèi)水分；多吃瓜果蔬菜，補充水分和維生素及礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分。多運動，促進血液循環(huán)；不吃生冷、變質(zhì)的食物。
（四）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、干凈的校園環(huán)境。學(xué)校一直非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但是環(huán)境衛(wèi)生的保持還需進一步加強。如：不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，看見地上有垃圾我們彎彎腰、動動手、撿一撿。用我們的舉手之勞，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細菌滋生。
（五）盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以免發(fā)生二次傳染。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來為擁有一個健康的體魄，干凈的環(huán)境而努力。最后，衷心祝愿每一名同學(xué)健康、快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動力。黨的報告中首次以24個字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復(fù)興的中國夢。 在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點：
1.人人都能愛校如家。要遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)校的一花一木，珍惜學(xué)校的公共財物，注意環(huán)境衛(wèi)生，友善同學(xué)。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先，為振興祖國而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想。我的講話結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇五
早上好！
我今天演講的主題是世界衛(wèi)生日。
同學(xué)們，你們知道4月7日是什么日子吧。聰明的學(xué)生會想到我演講的主題。是的，每年的4月7日是世界衛(wèi)生日。今年是紀(jì)念日。每年的這一天，世界各地的人們都舉行各種紀(jì)念活動，強調(diào)健康對工作、學(xué)習(xí)和幸福生活的重要性。
為什么又聯(lián)系手機了？上周我在一個班，一個同學(xué)的手機響了三次；上周，一名計算機老師統(tǒng)計有20多名學(xué)生將手機帶入教室。在這里，我想告訴同學(xué)們：不久前，世界衛(wèi)生組織（who）下屬的國際癌癥研究機構(gòu)（iarc）首次將手機定義為可能的致癌物，稱其與膠質(zhì)瘤（一種腦瘤）有關(guān)。這也是世界衛(wèi)生首次將手機輻射定性。
2000年，瑞典和許多歐洲國家的研究發(fā)現(xiàn)，使用手機超過10年可能會增加患腦癌和口腔癌的風(fēng)險。荷蘭研究表明，手機輻射與失眠、阿爾茨海默病、兒童行為問題和男性不育密切相關(guān)。2000年3月20日，英國一位癌癥專家通過研究得出了一個驚人的結(jié)論：使用手機導(dǎo)致的死亡人數(shù)將超過吸煙導(dǎo)致的死亡人數(shù)。這是迄今為止對手機健康危害最嚴(yán)重的警告。今年早些時候，法國和德國警告人們不要過度使用手機，尤其是兒童。
其實手機本身并不危害人體健康，罪魁禍?zhǔn)资鞘謾C釋放的輻射。手機天線輻射最多，其次是接收器、鍵盤和麥克風(fēng)。
手機對健康的五大危害：一是影響睡眠（手機輻射會使你延遲6分鐘入睡，使你的深度睡眠縮短8分鐘。），第二，引起頸椎病，第三，損害眼睛健康，第四，分散注意力，第五，損害聽力。
所以，同學(xué)們，為了我們的健康，未成年人請盡量不要使用手機，尤其是不要把手機帶入和平的校園、教室、教室！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇六
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，我健康》。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。學(xué)校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡，校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們，作為舊城一中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學(xué)在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習(xí)慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風(fēng)。
5、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇七
大家好！
想想看，上課的時候，能安心學(xué)習(xí)嗎？
校園是我們所有人共同的學(xué)習(xí)場所。只要每個人都盡職盡責(zé)，注意自己的行為，不隨意亂扔紙屑，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅僅是視覺上的愉悅，還有精神上的滿足。
美麗的環(huán)境會讓我們微笑著面對每一天，生活會變得豐富多彩。
有人說：“寫起來容易，做起來難?！爆F(xiàn)在，我們每個人應(yīng)該做什么？我相信每個人都知道自己想要什么。
值此第60個世界衛(wèi)生日之際，我想借此機會向在座的各位呼吁：讓我們每個人都自覺保護環(huán)境，隨手撿起手中的廢紙，不要隨地吐痰、嚼口香糖、亂扔垃圾！
我相信，如果我們每個人都能做到這一點，千里藍天依然燦爛，千里綠草依然燦爛，我們千里校園依然美麗！
同學(xué)們，讓我們積極行動起來：保持校園整潔，從我做起！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇八
大家早上好！
今天我的題目是“注意衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少接觸病源的機會。比如每天洗手，洗澡，換衣服，刷牙。二是注意食品衛(wèi)生，防止“疾病入口”；日常生活中不要吃不干凈的食物。所謂‘不潔食品’，主要是指來源不明。
長期儲存或腐爛的食物，并決心不貪圖游戲。所以要想預(yù)防疾病，一定要注意衛(wèi)生，所以我們提出。
（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線。此外，經(jīng)常喝水可以保持粘膜濕潤，增強抵抗力。同時，經(jīng)常喝水也便于體內(nèi)廢物的及時排泄，有利于增強身體的抗病能力。上課時，教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)，室內(nèi)通風(fēng)可以稀釋和減少致病因素。在傳染病流行季節(jié)，盡量避免去空氣流通性差、人口密集的公共場所。這里特別提醒學(xué)生不要去不適合學(xué)生的地方，比如網(wǎng)吧、游戲廳，這些地方已經(jīng)被學(xué)校取締了。
（2）加強體育鍛煉，提高免疫力。
現(xiàn)在是體育鍛煉的好時機。每個人都應(yīng)該積極參加體育鍛煉，在戶外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天都要堅持做眼保健操和課間操，積極做好體育課和活動課。
（3）注重環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生，通過大家的努力取得了一定的成績。但是，我們還是迫切需要改進：平時清潔環(huán)境，請不要亂扔廢紙、瓜子、食品包裝袋等。我們希望所有的學(xué)生都能用我們的一點點努力來保持我們的清潔環(huán)境。
（4）調(diào)整心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律。
我們應(yīng)該勇敢地面對各種傳染性流行病的.存在，不要驚慌，但我們不應(yīng)該掉以輕心，因為它們具有傳染性，會對生命和健康構(gòu)成一定的威脅。形成良好有序的生活規(guī)律，加強營養(yǎng)和合理休息，防止過度緊張和疲勞，注意冷暖。只有以健康和科學(xué)的態(tài)度生活，我們的免疫系統(tǒng)才能免受入侵。
老師們，同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要有一個健康的身體，注意衛(wèi)生是每個人預(yù)防疾病最基本的方法。只要我們時刻牢記并實踐，各種疾病都是可以預(yù)防的。
最后，祝大家身心健康，在事業(yè)和學(xué)習(xí)上上一層樓。
請舉起你的右拳和我發(fā)誓：
養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
加強體育鍛煉。
創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境。
養(yǎng)成有序的生活規(guī)律。
誓言結(jié)束了。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇九
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德?？墒谴丝?，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立＂崇尚節(jié)儉、反對浪費＂的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，進取開展節(jié)儉＂五個一＂活動。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要進取開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂演講比賽；辦一個＂綠色銀行＂收集廢品；開展＂中隊節(jié)儉小天使＂評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上，心里想：媽媽生我，照顧我，嚴(yán)格教育我，每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個驚喜。
早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進信封里。我想：媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的頭，說：“媽媽收到你的母親節(jié)禮物，很開心。今天，你有意識地幫她打掃房子。等你長大了，真的懂事了?，F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí)，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對她最好的回報。”晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫著母親節(jié)快樂。點蛋糕的時候，我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié)，不只是今天，我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
今天母親節(jié)，我想對媽媽說：“親愛的媽媽，我愛你！”
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十一
尊敬的老師親愛同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的'生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。對同學(xué)們的安全，我倡議以下幾點：
1、最近天氣變冷了，同學(xué)們要注意保暖小心感冒。
2、要注意食品安全，不吃過期食品。
3、要注意交通安全。
4、要注意課間文明。
為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點悲哀，請大家時刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個
中國
人！愛國是我們必須做的！
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義
精神
是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義
精神
。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué)，讓我們一起歡樂成長！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十三
記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今日我也最終有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了?？粗夤獾?橡皮泥盒子，我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家后，我把自我獨自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢?不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你?！蔽医舆^一看，原先是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上頭寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。----王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自我：怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個天天一齊，一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變，一到節(jié)假日，我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
因為分享，我得到了歡樂;因為分享，我感到了幸福，讓我們一齊學(xué)會分享，去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們的學(xué)校是個充滿陽光、積極向上的學(xué)校，而在我們四（2）班，也有這樣一支充滿了活力的小隊，這就是我們的陽光假日小隊。
幾年來，我們這支小隊利用假期，開展了各項豐富多彩和有意義的活動。
xxxx年的暑假，我們陽光假日小隊來到了陽光村，為福利院的孩子們送上一份愛心，也讓自己接受了一次特殊的教育。
xxxx年的暑假，我們假日小隊組織去游泳館學(xué)游泳，短短的15天，我們不僅學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持，收獲了不一樣的快樂。
“保護水資源，杜絕水污染”是我們每一個人的責(zé)任，今年的暑假，我們陽光假日小隊走進了污水處理廠，參觀了污水處理的全過程。
在這次活動中，我們不但學(xué)習(xí)和了解了污水是怎樣處理的，也知道了保護水資源的重要性。
通過這次活動，我們的節(jié)水意識得到了提高，懂得了環(huán)保的重要性，明白了“水是生命之源”的真正含義。
幾年來，我們的假日小隊就像一縷陽光，帶給了我們積極向上、樂觀健康的心態(tài)。
在接下來的時間里，我們的假日小隊仍將像陽光一樣滋潤著我們，伴我們一年年快樂地成長。謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認真復(fù)習(xí)、認真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十六
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴(yán)的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠是最偉大的！
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中！同學(xué)們，你們要為生活在這個時刻，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛父母、愛同學(xué)、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠在我們心中！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十七
國旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價值。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生在國旗下講話的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己向國慶節(jié)獻禮》。
同學(xué)們，在這丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們將迎來建國63周年紀(jì)念日。63年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，一個飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風(fēng)飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個又一個奇跡。我們驕傲，因為我們都是中國人!
63年來，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)全國各族人民，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn)，在各個領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學(xué)們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬于我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重擔(dān)。所以，我們要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。
最后，衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。(謝謝!)
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛硐茨?，洗臉的水要留下來喂豬?！彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾?
同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水，按200天上學(xué)時間計算，全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!
關(guān)緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習(xí)慣，更能體現(xiàn)出你一份對社會的責(zé)任感。同學(xué)們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的'塑料袋子在隨風(fēng)移動，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時，別忘了關(guān)心你身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 。今天我的國旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止xx文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來，我們太白小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出太白小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，紅領(lǐng)巾有沒有戴？校徽有沒有戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿太白小學(xué)整個校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十九
孩子們，你可記得，頭頂上的這片藍色的天空，曾給予你無限的瞎想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙；那只可愛的小狗，曾給你帶來了友誼和歡樂。因為有了自然，因為有了其他生命的存在，我們才得以存在，生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活：師法自然。什么意思？大自然是老師！說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂迷人．在南美的南部，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而。“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?！拔浵伋汕颉?，讓我們看到團結(jié)就是力量。是的，類似的故事很多很多！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌！蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞！含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都有收獲！
我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對自然，面對與我們同在一個地球上的其他生命?？上覀兇嬖谂c自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待他，甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑，有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們，你們是祖國的未來，希望你們用心感恩，更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩，我們低碳出行就是在感恩，我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川，積土成山，保護環(huán)境感恩自然，從你我做起，讓我們的藍天更加蔚藍，讓我們的空氣更加清新，讓我們的河水更加清澈！讓我們的自然更加美麗。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇二十
無論在哪里，只要需要號召，就離不開演講稿，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，看看這些演講稿你就會了!下面是本站為您整理的小學(xué)生國旗下講話稿，希望對您有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。
同學(xué)們，一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習(xí)慣，讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。 9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我在9（1）班。我今天國旗下演講的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
現(xiàn)在進入秋冬，氣候比較干燥，早晚溫差大。學(xué)校是人集中的地方，容易誘發(fā)各種傳染病，對學(xué)生的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病，學(xué)生應(yīng)采取以下預(yù)防措施：
（一）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，不喝生水，不吃不干凈的食物，不使用臟毛巾擦手，把好的疾病從口腔帶到口腔，勤換衣服。
（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠?，F(xiàn)在是體育鍛煉的好時機。每個人都應(yīng)該積極參加體育鍛煉，在戶外呼吸新鮮空氣，根據(jù)天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持做好早操，做好課間練習(xí)，做好體育課。
（3）注意飲食，多喝水，保持體內(nèi)水分；多吃水果蔬菜，補充水分、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。多運動，促進血液循環(huán)；不要吃冷的或變質(zhì)的食物。
（4）注重環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔的校園環(huán)境。學(xué)校一直很重視環(huán)境衛(wèi)生，每天都安排專人打掃和檢查校園衛(wèi)生。經(jīng)過大家的努力，取得了一定的成績。然而，環(huán)境衛(wèi)生的維護需要進一步加強。比如不要隨意扔廢紙或者食品包裝袋，不要隨地吐痰。當(dāng)我們看到地上的垃圾時，我們彎下腰，移動雙手，把它撿起來。用我們的一點點努力創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境。教室應(yīng)該每天通風(fēng)，以避免細菌生長。
（5）盡量不要去空氣流通差、人口密集的公共場所。在校期間如有不適，及時向老師報告并去醫(yī)院就診，避免因延誤而引發(fā)更嚴(yán)重的疾病。如果確診為傳染病，要注意請假隔離，避免二次感染。
老師們，同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，也是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來，為健康的身體和干凈的環(huán)境而努力。最后，衷心祝愿每一位學(xué)生健康快樂成長！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是九（1）班xx5—，我今天國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
當(dāng)下進入秋冬季節(jié)，氣候比較干燥，早晚溫差大，學(xué)校是人員比較集中的場所，極易誘發(fā)各類傳染病，對同學(xué)們的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病，同學(xué)們需做好以下預(yù)防措施：
（一）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好病從口入關(guān)，勤換洗衣物。
（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，要注意根據(jù)天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操，認真上好體育課。
（三）注意飲食，多喝水，保持體內(nèi)水分；多吃瓜果蔬菜，補充水分和維生素及礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分。多運動，促進血液循環(huán)；不吃生冷、變質(zhì)的食物。
（四）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、干凈的校園環(huán)境。學(xué)校一直非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但是環(huán)境衛(wèi)生的保持還需進一步加強。如：不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，看見地上有垃圾我們彎彎腰、動動手、撿一撿。用我們的舉手之勞，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細菌滋生。
（五）盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以免發(fā)生二次傳染。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來為擁有一個健康的體魄，干凈的環(huán)境而努力。最后，衷心祝愿每一名同學(xué)健康、快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動力。黨的報告中首次以24個字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復(fù)興的中國夢。 在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點：
1.人人都能愛校如家。要遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)校的一花一木，珍惜學(xué)校的公共財物，注意環(huán)境衛(wèi)生，友善同學(xué)。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先，為振興祖國而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想。我的講話結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇五
早上好！
我今天演講的主題是世界衛(wèi)生日。
同學(xué)們，你們知道4月7日是什么日子吧。聰明的學(xué)生會想到我演講的主題。是的，每年的4月7日是世界衛(wèi)生日。今年是紀(jì)念日。每年的這一天，世界各地的人們都舉行各種紀(jì)念活動，強調(diào)健康對工作、學(xué)習(xí)和幸福生活的重要性。
為什么又聯(lián)系手機了？上周我在一個班，一個同學(xué)的手機響了三次；上周，一名計算機老師統(tǒng)計有20多名學(xué)生將手機帶入教室。在這里，我想告訴同學(xué)們：不久前，世界衛(wèi)生組織（who）下屬的國際癌癥研究機構(gòu)（iarc）首次將手機定義為可能的致癌物，稱其與膠質(zhì)瘤（一種腦瘤）有關(guān)。這也是世界衛(wèi)生首次將手機輻射定性。
2000年，瑞典和許多歐洲國家的研究發(fā)現(xiàn)，使用手機超過10年可能會增加患腦癌和口腔癌的風(fēng)險。荷蘭研究表明，手機輻射與失眠、阿爾茨海默病、兒童行為問題和男性不育密切相關(guān)。2000年3月20日，英國一位癌癥專家通過研究得出了一個驚人的結(jié)論：使用手機導(dǎo)致的死亡人數(shù)將超過吸煙導(dǎo)致的死亡人數(shù)。這是迄今為止對手機健康危害最嚴(yán)重的警告。今年早些時候，法國和德國警告人們不要過度使用手機，尤其是兒童。
其實手機本身并不危害人體健康，罪魁禍?zhǔn)资鞘謾C釋放的輻射。手機天線輻射最多，其次是接收器、鍵盤和麥克風(fēng)。
手機對健康的五大危害：一是影響睡眠（手機輻射會使你延遲6分鐘入睡，使你的深度睡眠縮短8分鐘。），第二，引起頸椎病，第三，損害眼睛健康，第四，分散注意力，第五，損害聽力。
所以，同學(xué)們，為了我們的健康，未成年人請盡量不要使用手機，尤其是不要把手機帶入和平的校園、教室、教室！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇六
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，我健康》。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。學(xué)校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡，校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們，作為舊城一中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2、保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學(xué)在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習(xí)慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風(fēng)。
5、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇七
大家好！
想想看，上課的時候，能安心學(xué)習(xí)嗎？
校園是我們所有人共同的學(xué)習(xí)場所。只要每個人都盡職盡責(zé)，注意自己的行為，不隨意亂扔紙屑，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅僅是視覺上的愉悅，還有精神上的滿足。
美麗的環(huán)境會讓我們微笑著面對每一天，生活會變得豐富多彩。
有人說：“寫起來容易，做起來難?！爆F(xiàn)在，我們每個人應(yīng)該做什么？我相信每個人都知道自己想要什么。
值此第60個世界衛(wèi)生日之際，我想借此機會向在座的各位呼吁：讓我們每個人都自覺保護環(huán)境，隨手撿起手中的廢紙，不要隨地吐痰、嚼口香糖、亂扔垃圾！
我相信，如果我們每個人都能做到這一點，千里藍天依然燦爛，千里綠草依然燦爛，我們千里校園依然美麗！
同學(xué)們，讓我們積極行動起來：保持校園整潔，從我做起！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇八
大家早上好！
今天我的題目是“注意衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少接觸病源的機會。比如每天洗手，洗澡，換衣服，刷牙。二是注意食品衛(wèi)生，防止“疾病入口”；日常生活中不要吃不干凈的食物。所謂‘不潔食品’，主要是指來源不明。
長期儲存或腐爛的食物，并決心不貪圖游戲。所以要想預(yù)防疾病，一定要注意衛(wèi)生，所以我們提出。
（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線。此外，經(jīng)常喝水可以保持粘膜濕潤，增強抵抗力。同時，經(jīng)常喝水也便于體內(nèi)廢物的及時排泄，有利于增強身體的抗病能力。上課時，教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)，室內(nèi)通風(fēng)可以稀釋和減少致病因素。在傳染病流行季節(jié)，盡量避免去空氣流通性差、人口密集的公共場所。這里特別提醒學(xué)生不要去不適合學(xué)生的地方，比如網(wǎng)吧、游戲廳，這些地方已經(jīng)被學(xué)校取締了。
（2）加強體育鍛煉，提高免疫力。
現(xiàn)在是體育鍛煉的好時機。每個人都應(yīng)該積極參加體育鍛煉，在戶外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天都要堅持做眼保健操和課間操，積極做好體育課和活動課。
（3）注重環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生，通過大家的努力取得了一定的成績。但是，我們還是迫切需要改進：平時清潔環(huán)境，請不要亂扔廢紙、瓜子、食品包裝袋等。我們希望所有的學(xué)生都能用我們的一點點努力來保持我們的清潔環(huán)境。
（4）調(diào)整心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律。
我們應(yīng)該勇敢地面對各種傳染性流行病的.存在，不要驚慌，但我們不應(yīng)該掉以輕心，因為它們具有傳染性，會對生命和健康構(gòu)成一定的威脅。形成良好有序的生活規(guī)律，加強營養(yǎng)和合理休息，防止過度緊張和疲勞，注意冷暖。只有以健康和科學(xué)的態(tài)度生活，我們的免疫系統(tǒng)才能免受入侵。
老師們，同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要有一個健康的身體，注意衛(wèi)生是每個人預(yù)防疾病最基本的方法。只要我們時刻牢記并實踐，各種疾病都是可以預(yù)防的。
最后，祝大家身心健康，在事業(yè)和學(xué)習(xí)上上一層樓。
請舉起你的右拳和我發(fā)誓：
養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
加強體育鍛煉。
創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境。
養(yǎng)成有序的生活規(guī)律。
誓言結(jié)束了。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇九
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德?？墒谴丝?，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立＂崇尚節(jié)儉、反對浪費＂的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，進取開展節(jié)儉＂五個一＂活動。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要進取開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂演講比賽；辦一個＂綠色銀行＂收集廢品；開展＂中隊節(jié)儉小天使＂評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上，心里想：媽媽生我，照顧我，嚴(yán)格教育我，每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個驚喜。
早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進信封里。我想：媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的頭，說：“媽媽收到你的母親節(jié)禮物，很開心。今天，你有意識地幫她打掃房子。等你長大了，真的懂事了?，F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí)，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對她最好的回報。”晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫著母親節(jié)快樂。點蛋糕的時候，我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié)，不只是今天，我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
今天母親節(jié)，我想對媽媽說：“親愛的媽媽，我愛你！”
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十一
尊敬的老師親愛同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的'生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。對同學(xué)們的安全，我倡議以下幾點：
1、最近天氣變冷了，同學(xué)們要注意保暖小心感冒。
2、要注意食品安全，不吃過期食品。
3、要注意交通安全。
4、要注意課間文明。
為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點悲哀，請大家時刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個
中國
人！愛國是我們必須做的！
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義
精神
是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義
精神
。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué)，讓我們一起歡樂成長！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十三
記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今日我也最終有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了?？粗夤獾?橡皮泥盒子，我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家后，我把自我獨自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢?不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你?！蔽医舆^一看，原先是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上頭寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。----王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自我：怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個天天一齊，一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變，一到節(jié)假日，我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
因為分享，我得到了歡樂;因為分享，我感到了幸福，讓我們一齊學(xué)會分享，去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們的學(xué)校是個充滿陽光、積極向上的學(xué)校，而在我們四（2）班，也有這樣一支充滿了活力的小隊，這就是我們的陽光假日小隊。
幾年來，我們這支小隊利用假期，開展了各項豐富多彩和有意義的活動。
xxxx年的暑假，我們陽光假日小隊來到了陽光村，為福利院的孩子們送上一份愛心，也讓自己接受了一次特殊的教育。
xxxx年的暑假，我們假日小隊組織去游泳館學(xué)游泳，短短的15天，我們不僅學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持，收獲了不一樣的快樂。
“保護水資源，杜絕水污染”是我們每一個人的責(zé)任，今年的暑假，我們陽光假日小隊走進了污水處理廠，參觀了污水處理的全過程。
在這次活動中，我們不但學(xué)習(xí)和了解了污水是怎樣處理的，也知道了保護水資源的重要性。
通過這次活動，我們的節(jié)水意識得到了提高，懂得了環(huán)保的重要性，明白了“水是生命之源”的真正含義。
幾年來，我們的假日小隊就像一縷陽光，帶給了我們積極向上、樂觀健康的心態(tài)。
在接下來的時間里，我們的假日小隊仍將像陽光一樣滋潤著我們，伴我們一年年快樂地成長。謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認真復(fù)習(xí)、認真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十六
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴(yán)的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠是最偉大的！
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中！同學(xué)們，你們要為生活在這個時刻，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛父母、愛同學(xué)、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠在我們心中！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十七
國旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價值。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生在國旗下講話的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《努力完善自己向國慶節(jié)獻禮》。
同學(xué)們，在這丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們將迎來建國63周年紀(jì)念日。63年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，一個飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來，揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽升起的地方迎風(fēng)飄揚，各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個又一個奇跡。我們驕傲，因為我們都是中國人!
63年來，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)全國各族人民，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn)，在各個領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異，綜合國力大大增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學(xué)們，我們是祖國的未來，未來的祖國屬于我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重擔(dān)。所以，我們要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。
最后，衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。(謝謝!)
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛硐茨?，洗臉的水要留下來喂豬?！彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾?
同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水，按200天上學(xué)時間計算，全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!
關(guān)緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習(xí)慣，更能體現(xiàn)出你一份對社會的責(zé)任感。同學(xué)們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的'塑料袋子在隨風(fēng)移動，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時，別忘了關(guān)心你身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨!
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 。今天我的國旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止xx文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來，我們太白小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出太白小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，紅領(lǐng)巾有沒有戴？校徽有沒有戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿太白小學(xué)整個校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 謝謝大家！
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇十九
孩子們，你可記得，頭頂上的這片藍色的天空，曾給予你無限的瞎想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙；那只可愛的小狗，曾給你帶來了友誼和歡樂。因為有了自然，因為有了其他生命的存在，我們才得以存在，生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活：師法自然。什么意思？大自然是老師！說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂迷人．在南美的南部，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而。“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?！拔浵伋汕颉?，讓我們看到團結(jié)就是力量。是的，類似的故事很多很多！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌！蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞！含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都有收獲！
我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對自然，面對與我們同在一個地球上的其他生命?？上覀兇嬖谂c自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待他，甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑，有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們，你們是祖國的未來，希望你們用心感恩，更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩，我們低碳出行就是在感恩，我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川，積土成山，保護環(huán)境感恩自然，從你我做起，讓我們的藍天更加蔚藍，讓我們的空氣更加清新，讓我們的河水更加清澈！讓我們的自然更加美麗。
小學(xué)生衛(wèi)生健康國旗下講話篇二十
無論在哪里，只要需要號召，就離不開演講稿，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，看看這些演講稿你就會了!下面是本站為您整理的小學(xué)生國旗下講話稿，希望對您有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。
同學(xué)們，一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習(xí)慣，讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!