寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們更多的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動(dòng)力，使我們不斷進(jìn)步和成長。編寫心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、形象生動(dòng)，使讀者更好地理解。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到教師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累，可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長，親人們的呵護(hù)下長大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。因奮斗而，因而分享，因分享而喜悅。
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長通常著重于作業(yè)，成績，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相扶助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們最先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心，相互寬容。
這一切的一切都使我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提升自己，超越自己。
一切的一切，使我們難以割舍，時(shí)間的相處使我們和基地的教師，教官們有了感情。現(xiàn)在既要離開是那么的不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省（市）批評(píng)自己。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上非常重視，立即糾正。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評(píng)定，而家長的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
，可是有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反?。ㄊ校页鲎约旱牟蛔阒?，查其根源，對(duì)癥下藥，以提升自身素質(zhì)，使自己與“身正為范，學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
科學(xué)發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義，發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律，并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展，更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展，人民群眾的話語權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán)，應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
發(fā)展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就醫(yī)、學(xué)者有書讀、困者有扶助，老有所樂，鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)，改革能惠及大眾，而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果，獨(dú)霸市場(chǎng)，獨(dú)享尊榮。
科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素，摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀，并且有針對(duì)性地求教專家開出藥方，關(guān)鍵是解決問題，找出對(duì)策。身體力行。科學(xué)發(fā)展不需說只需做。
科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能，有發(fā)展的平臺(tái)，有發(fā)展的條件，有發(fā)展的空間，的自由發(fā)展的可能?！奥酚羞z才，當(dāng)政者之過”，當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才，走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū)，使人才都能脫穎而出，按自身的專長，在合適的位置，發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了，社會(huì)必然發(fā)展，國家必然強(qiáng)大。擁有各種人才，各種專家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問題，扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，少說官話套話為妙。中國的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度，有責(zé)任心的官員們，有專長的人才們，大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國度！
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，不過對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著，隊(duì)長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次??？我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯(cuò)過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長耀均就過來跟我們說待會(huì)就要開會(huì)。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，不過基本的招生計(jì)劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對(duì)家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報(bào)道，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。
招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過來纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍Ｓ捎谑堑谝惶?，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語，這里無須注意個(gè)人的交談話語，這里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕輕松松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí)，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng)，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一起嬉笑，一起追逐，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很美好。
時(shí)光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。不過，并不是一直都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，不過對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過程中會(huì)遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎么辦？那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，不過隊(duì)長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?，從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊(duì)長的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無盡的埋怨，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì)實(shí)踐，使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)過管理團(tuán)隊(duì)物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生，滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì)在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的能力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)淼臍g樂，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。不過，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我校組織了一次秋游活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)自然，感受秋季的美好，也得到了許多寶貴的體驗(yàn)和思考。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段，為主題引言。秋天是一個(gè)充滿活力和美好的季節(jié)，但也是一個(gè)比較容易被人們忽視的時(shí)期?；顒?dòng)中，我們穿越大自然，感受清新的空氣和大自然的美好，意識(shí)到這個(gè)時(shí)期值得一去再去。
第二段，分享獲得的感受和體驗(yàn)。
首先是體驗(yàn)大自然的美好，森林中五顏六色的樹葉，青草豐茂，陽光透過濃密的枝葉灑下來，讓人感覺仿佛置身仙境。
其次是體驗(yàn)人與人之間的合作，我們彼此敬重，幫助彼此克服困難，有效地完成了任務(wù)。這啟示我們：珍視彼此，從互相幫助中共同成長和進(jìn)步。
最后是體驗(yàn)人與自然的和諧，大自然給予我們生命，讓我們享受這個(gè)世界的美好。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)多關(guān)注和呵護(hù)環(huán)境，為維護(hù)生態(tài)平衡作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段，講述收獲的啟示和思考。
通過參與本次活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)很重要的問題：在我們的現(xiàn)代社會(huì)中，我們很容易忘記了生活中的小事情，容易失去聯(lián)系自然并尊重自然的品質(zhì)。但當(dāng)我們走進(jìn)大自然，看到自然中的美景和景色，我們才會(huì)真正了解友好地對(duì)待、愛護(hù)我們的地球的重要性以及應(yīng)該為此付出的努力。
第四段，談一下如何將這些體驗(yàn)和思考帶進(jìn)日常生活。
要將這次體驗(yàn)的感受和思考帶入到更深刻的生活中，我們應(yīng)該嘗試：每天都能真正地感受大自然的美好，看到每個(gè)人都有它的價(jià)值；當(dāng)我們身處自然之中時(shí)，得讓心靈與自然連接，更有效地了解環(huán)境的重要性、我們的聯(lián)系和我們自己的責(zé)任。
第五段，總結(jié)文章。
我們?cè)谶@次秋游中，不僅觀賞到了自然的美界，同時(shí)也深刻了解到我們和大自然的聯(lián)系，明確了我們應(yīng)該付出的努力、我們的責(zé)任和我們應(yīng)該尊重并呵護(hù)大自然的態(tài)度。這次體驗(yàn)將永遠(yuǎn)在我們心中，讓我們更深刻地理解我們的存在和我們的一切的價(jià)值。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
上周星期一，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上了開往東沙的汽車，進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情，其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套，坐在地上，對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸，那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺真棒!“智夢(mèng)園”聽起來那么有趣，讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來?！靶⌒?，小心”，“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母，說著又碼起一個(gè)，可是最后一刻，被旁邊的小伙伴輕輕一碰，哎!又沒了。整個(gè)過程緊張又開心。
紙有好多種藝術(shù)：折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天，老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”，這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手。但是通過學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少，全部都是軟綿綿的?！靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花，來點(diǎn)白云，大功告成!
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了“世上無難事，只怕有心人”!的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恒!
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
班長通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)我聽到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉，壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動(dòng)，我感到異常的緊張。
剛開始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，當(dāng)有人問我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了，到最后我還是留了下來。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃，我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己，提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料，有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的，當(dāng)時(shí)我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的，她說了一句：“好好努力，你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說我干的好的時(shí)候我感覺十分的高興，因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
工作以后我感想頗深：
一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默，因?yàn)槟憬忉屵^多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失，關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表揚(yáng)我。
三、豁達(dá)開朗，寬以待人的氣度，建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí)，你每天不僅很快樂而且你會(huì)解決更多的問題。
四、積極合作，共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂，我就會(huì)主動(dòng)的去問別人，那時(shí)她也不會(huì)，最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題，我學(xué)到了，進(jìn)步了，她也學(xué)到了，也進(jìn)步了。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無法比擬的，更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活，只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪，作為一名大學(xué)生，我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng)，感謝無錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助，使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng)，更努力的提高自己，發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義，對(duì)自己將來很有幫助。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
“秋游”是一種秋季最具代表性的活動(dòng)形式。它不僅能讓我們欣賞到秋天的美麗，感受到大自然的偉大，也能讓我們放松身心，增強(qiáng)友誼。在最近的一次秋游中，我深刻地感受到了這種活動(dòng)的樂趣，同時(shí)也得到了一些重要的心得體會(huì)，那就是：秋游不僅是一種活動(dòng)，更是一次難得的成長和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二段：秋游的樂趣與好處。
秋游的樂趣和好處是顯而易見的。在大自然的懷抱中，我們可以感受到大自然的秀麗景色和自然的呼吸，這對(duì)于釋放壓力，減緩疲勞，增強(qiáng)身體健康是非常重要的。與此同時(shí)，秋游也是一種增進(jìn)人際交往和合作能力的活動(dòng)。我們能同組的伙伴們互相協(xié)調(diào)，共同完成游玩和活動(dòng)，這可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高心理素質(zhì)。
第三段：秋游的風(fēng)險(xiǎn)與防范。
雖然秋游帶來的樂趣很多，但是其中也存在著風(fēng)險(xiǎn)，比如在山區(qū)爬山、穿越險(xiǎn)灘等游玩方法，會(huì)增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行秋游時(shí)必須采取必要的安全措施。首先，提前了解游玩的路線和景點(diǎn)，認(rèn)真地安排行程。其次，一定要帶好安全裝備，比如緊身衣、安全頂盔等。最后，采取一定的防范措施，比如不單獨(dú)行動(dòng)，不離團(tuán)或隊(duì)等。
第四段：秋游帶來的獨(dú)特體驗(yàn)。
秋游帶來的獨(dú)特體驗(yàn)是無可比擬的。在秋天的黃昏，我們可以看到迷人的日落。在大自然中，我們能聽到沙沙作響的葉子，聞到清新的空氣，感受到陽光下的靜謐。這些體驗(yàn)都會(huì)帶給我們難忘的回憶，同時(shí)也讓我們更加喜歡和熱愛大自然。
第五段：結(jié)論。
秋游是一種非常有趣和深刻的體驗(yàn)，它帶來的樂趣、好處、風(fēng)險(xiǎn)、體驗(yàn)都對(duì)我們產(chǎn)生了深刻的影響。通過秋游，我們不僅放松了身心，增強(qiáng)了交流和合作能力，還感受到了大自然的神奇和偉大。我相信，在今后的日子里，我會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，并繼續(xù)享受其中的樂趣。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
秋天是一年中最美麗的季節(jié)之一，因?yàn)樗鼛砹俗屓诵那橛淇?，氣息清新的涼爽空氣和色彩繽紛的樹葉。在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里，我的學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。我參加了這次活動(dòng)，有很多收獲和體會(huì)，下面就讓我分享一下這次秋游的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在秋游之前，我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備。我首先檢查了自己的拿行李單，確定我將帶什么。我還查看了天氣預(yù)報(bào)，以確保我的衣服和其他物品能夠應(yīng)對(duì)不穩(wěn)定的天氣。除了物品準(zhǔn)備外，我還在早上晚吃早飯和打包午飯準(zhǔn)備的過程中，確保自己有足夠的能量，以便在一天的活動(dòng)中保持精力充沛。
第三段：活動(dòng)中的收獲。
在活動(dòng)中，我和同學(xué)們進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng)。首先，我們享受了在森林中遠(yuǎn)足的樂趣。這讓我了解到，遠(yuǎn)足可以是很好的健康活動(dòng)，可以幫助我們保持健康的身體和清晰的頭腦。我們還玩了一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，這讓我學(xué)到了合作和溝通的重要性。最后，我們欣賞了夕陽的美景，這讓我認(rèn)識(shí)到了自然的美麗和珍貴性。
第四段：一些難點(diǎn)和解決辦法。
在這次秋游活動(dòng)中，我們面對(duì)了一些挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)谏种杏龅搅艘恍已潞投钙拢@讓我感到有些害怕。但是，我堅(jiān)定了自信，跑到懸崖邊緣遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)了很多美景。另外，一些同學(xué)在團(tuán)隊(duì)游戲中表現(xiàn)欠佳，這讓我們的合作變得非常困難。但是，我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，最終解決了挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，秋游活動(dòng)讓我獲得了很多收獲和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備、保持精力充沛、參加團(tuán)隊(duì)游戲、欣賞大自然美景，以及如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并且有助于我之后的生活和學(xué)習(xí)。我相信，參加這樣的活動(dòng)和培養(yǎng)自己的興趣愛好一樣，是一種為自我成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的好方法。我期待著在未來參加更多這樣的活動(dòng)。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查，是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距。
本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題，同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開調(diào)研和宣傳?；顒?dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。
次日，我們迎來了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們對(duì)漢中市建國村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過實(shí)地調(diào)研、專家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果，并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪，搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念，環(huán)保生活，和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中，我們來到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn)，勇于開拓創(chuàng)新的重要性。起初，不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問題望而卻步，認(rèn)為自己這也不行，那也不好。但我堅(jiān)信我能行，我認(rèn)為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄注定著失敗。因此，我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助老師制定實(shí)踐方案，設(shè)計(jì)徽章以及后來為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí)，我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事，從剛開始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過程中我絲毫沒有放棄，我用自己的耐心與信心最終說動(dòng)了報(bào)社，順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事，事竟成。
在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。“眾人拾柴火焰高”，這話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限，唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中，我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低，好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣，所以在石門電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長很多問題，劉站長對(duì)我們說：“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，想做大事，但是你千萬不能好高騖遠(yuǎn)，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽了劉站長對(duì)我所說的金玉良言，我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，從某種程度上說，劉站長給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
通過實(shí)踐增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)檢
今年暑假，爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我們從廣州出發(fā)，經(jīng)過西安，游過蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈，把大部分景點(diǎn)都旅游完了！
我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)！
驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距，達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過去了，但我學(xué)到的東西卻是受用終身的，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
時(shí)間飛速，在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個(gè)多月時(shí)間，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多，主要可以分為兩個(gè)方面：一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)；另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx公司。
在實(shí)習(xí)期間，我的工作比較寬泛！剛進(jìn)公司的時(shí)候，由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作！整個(gè)學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡單并且機(jī)械。然而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景！
之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任！每一份工作都會(huì)有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！
在實(shí)習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)（主要是額葉）的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時(shí)候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時(shí)候，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。有些時(shí)候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單！但是即使很簡單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來說是最好的通行證！
這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識(shí)，對(duì)日后的工作都很有幫助！這次實(shí)習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進(jìn)！
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
第一段：引入秋游的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200字）。
秋天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不僅給人們帶來了美麗的景色，也帶來了許多難忘的回憶。為了增加學(xué)生對(duì)大自然的了解，培養(yǎng)他們的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我校決定組織一次秋游實(shí)踐活動(dòng)。于是，我們來到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。秋天的大自然給我們展示了它的無窮魅力，也讓我們領(lǐng)略到了大自然的偉大。
第二段：對(duì)自然景觀的觀察和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。
在這次秋游實(shí)踐中，我們與自然親密接觸，深刻感受到了大自然的美麗與魅力。漫步在鄉(xiāng)村小路上，我們可以看到道路兩旁的楊樹葉染上了一片金黃，格外耀眼。周圍的青山綠水也讓我們?yōu)橹兆?。?dāng)我們走進(jìn)田野時(shí)，可以看到金黃的稻谷鋪滿整片土地，微風(fēng)吹過，稻谷隨風(fēng)搖擺，猶如黃色的海洋。除了景色之外，我們還體驗(yàn)到了大自然帶給我們的其他感受，比如冰涼的河水、濕潤的泥土等等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。
在秋游實(shí)踐中，我們不僅感受到了大自然的美麗，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次小山上的活動(dòng)中，我們分成了小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)收集樹葉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照、寫游記，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)引路等。在這個(gè)過程中，我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家互相配合，才能完成任務(wù)。我們也意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長處和不足，每個(gè)人都需要相互支持和幫助。
第四段：秋游實(shí)踐帶給我們的啟示（字?jǐn)?shù)：250字）。
這次秋游實(shí)踐不僅讓我們看到了美麗的景色，還給予了我們很多啟示。首先，大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它。其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能取得更好的效果。最后，我們還看到了大自然的偉大和力量，它不僅給予我們美麗的景色，還孕育了人類的生命，我們應(yīng)該對(duì)大自然充滿敬畏之心。
通過這次秋游實(shí)踐，我們不僅拓寬了眼界，增加了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和理解，更重要的是，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何克服困難，如何把自己最好的一面展現(xiàn)出來。這次秋游實(shí)踐是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我們從生活中汲取到了最真實(shí)、最深刻的教育。我們將會(huì)把這次秋游的感受和啟示帶回學(xué)校，應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和生活中，讓自己變得更加優(yōu)秀。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，也是開展各類戶外活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)。作為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，秋游不僅讓我們享受了大自然的美景，還提供了鍛煉身心的機(jī)會(huì)。在這次秋游實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，秋游鍛煉了我的身體，提高了我的體力。我們一大早就開始了徒步旅行，徒步過程中，我感受到了大自然的靜謐和美麗。爬山時(shí)，我有時(shí)候會(huì)感到有些吃力，但我堅(jiān)持下去，積極跟班。這讓我明白到，只有給予自己一點(diǎn)挑戰(zhàn)，才能盡情感受身體的力量和快樂。通過秋游，我不僅增強(qiáng)了體力，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。
其次，秋游讓我更加了解了大自然的美妙與神奇。在徒步的途中，我們經(jīng)過了蜿蜒的小溪、青翠的山間小路和茂密的樹林。那里的景色美不勝收，令人陶醉。我發(fā)現(xiàn)大自然的美麗是那么純凈和寬廣，它讓我忘記了生活中的煩惱和焦慮。這次秋游實(shí)踐讓我更加熱愛自然，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的偉大和寶貴。
再次，秋游增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。在旅行的過程中，我們需要相互依靠和協(xié)作，這讓我們的友誼更加牢固。在攀巖和過河的環(huán)節(jié)中，我和同學(xué)們緊密配合，安全地完成了任務(wù)。這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。通過這次秋游實(shí)踐，我和同學(xué)們之間的友誼更加深厚。
此外，秋游還讓我懂得了珍惜和感恩。在途中，我看到了一些人在山間收集垃圾，他們都身穿統(tǒng)一的服裝，肩負(fù)著維護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。我心里感到非常敬佩，也決定要向他們學(xué)習(xí)?；氐綄W(xué)校后，我主動(dòng)參與了學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)，幫助清掃校園垃圾。從那以后，我更加珍惜和愛護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)也懂得了感恩的重要性。感謝大自然給予我們的一切，感謝每一個(gè)為環(huán)境付出努力的人。
最后，秋游實(shí)踐讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們邁出大自然回歸校園的腳步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加強(qiáng)大了。在這次秋游中，我學(xué)到了許多在課堂上無法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。我決定要更加努力學(xué)習(xí)，將這次秋游中獲得的心得體會(huì)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中去。
綜上所述，秋游實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我鍛煉了身體，更加了解了大自然的美妙與神奇，增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。我相信，這次秋游實(shí)踐的心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一個(gè)更好的人。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（120字）。
秋天，是一個(gè)獨(dú)特美麗的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們經(jīng)常進(jìn)行秋游實(shí)踐，以增加對(duì)自然環(huán)境的了解和體驗(yàn)。作為一名參與了秋游實(shí)踐的學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了這種活動(dòng)對(duì)我們的影響。在這篇文章中，我將分享我在秋游實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：增長見識(shí)與知識(shí)（240字）。
秋游實(shí)踐是一次增長見識(shí)和知識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們參觀了自然保護(hù)區(qū)，了解了瀕臨滅絕的動(dòng)植物物種。通過導(dǎo)游的講解，我們了解到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，也明白了每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)自然資源而努力。此外，我還學(xué)習(xí)到了一些以前沒有接觸過的知識(shí)，例如野外求生技巧和草木的特性等。這些知識(shí)不僅能夠讓我在實(shí)踐中更加靈活應(yīng)對(duì)，也為以后的生活提供了更多的了解和選擇。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（240字）。
秋游實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐中，我們需要分工合作，共同完成一些任務(wù)，例如搭建帳篷、采集樣本等。這要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并尊重他人的意見。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，在團(tuán)隊(duì)中與他人進(jìn)行有效的合作。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
第四段：提升自信心與勇氣（240字）。
秋游實(shí)踐也讓我提升了自信心和勇氣。在實(shí)踐中，我們會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，例如攀登險(xiǎn)峰、穿越叢林等。這些活動(dòng)需要我們充滿勇氣地面對(duì)并解決問題。通過成功地克服困難，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來充滿了信心。同時(shí)，我也明白了困難并不可怕，只要有勇氣去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
第五段：反思與收獲（360字）。
秋游實(shí)踐給我?guī)砹撕芏喾此己褪斋@。通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到自然環(huán)境的寶貴并且明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我也意識(shí)到自己的能力是無限的，只要努力，就能夠突破自己的極限。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，這對(duì)以后的發(fā)展至關(guān)重要。秋游實(shí)踐不僅是一次有趣的旅行，更是一個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、改善自己。
總結(jié)（120字）。
通過這次秋游實(shí)踐，我增長了見識(shí)和知識(shí)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提升了自信心和勇氣。我深深感受到大自然的偉大和自己的渺小，同時(shí)也明白了保護(hù)環(huán)境對(duì)每個(gè)人的重要性。秋游實(shí)踐給我留下了美好的回憶和深刻的體驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
依法治國，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù)；另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的性。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在秋天的美麗季節(jié)，我們的學(xué)校組織了一次秋游實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈地參加了這次活動(dòng)。這次秋游既是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次放松和享受的時(shí)刻。在這次秋游中，我體驗(yàn)了許多新奇的事物，受益匪淺。下面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：保護(hù)環(huán)境的重要性。
這次秋游讓我更加深刻地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。當(dāng)我們沿著山徑行走時(shí)，清晨的陽光透過樹葉灑在地面上，映照出一片金黃的色彩。與此同時(shí)，我們看到了一些廢紙和塑料袋被隨意扔在地上，這讓我們感到非常不舒服。為了保持自然環(huán)境的美麗和干凈，我主動(dòng)拾起地上的垃圾，并在大家的幫助下進(jìn)行了垃圾分類。通過這次經(jīng)歷，我開始思考自己在日常生活中如何能夠更好地保護(hù)環(huán)境，避免浪費(fèi)資源，減少污染。
第三段：鍛煉能力和團(tuán)隊(duì)合作。
秋游實(shí)踐不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的好時(shí)機(jī)。在遠(yuǎn)足的過程中，我們需要克服各種困難，相互幫助，共同達(dá)到目的地。我記得有一次，我們需要爬上一座陡峭的山峰才能到達(dá)目的地。剛開始的時(shí)候，我感到有些害怕，但是看到身邊的同學(xué)們都在積極地加油鼓勁，我也感到自信起來。在大家通力合作的幫助下，我們終于成功攀登到了山頂。這次經(jīng)歷不僅讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，也鍛煉了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：感受大自然的美妙。
這次秋游實(shí)踐讓我深深地感受到了大自然的美妙。我們?cè)邳S昏的時(shí)候去了湖邊，湖面上倒映著晚霞，美麗的景色令人陶醉。我們撿起漂流在湖邊的落葉，感受著葉片的輕柔和湖水的涼意。同時(shí)，我們還在那里欣賞了一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)，樓梯上的音樂家們演奏著優(yōu)美的音樂，讓我們陶醉其中。這些美妙的體驗(yàn)讓我更加珍惜大自然的美，也更加熱愛生活。
第五段：總結(jié)和反思。
通過這次秋游實(shí)踐，我既感受到了大自然的美妙，也體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，不僅要注重學(xué)習(xí)，還要關(guān)心社會(huì)和環(huán)境。只有通過實(shí)踐和體驗(yàn)，我們才能真正理解并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加積極地參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)和成長，為保護(hù)環(huán)境和建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次秋游實(shí)踐，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將以此為鞭策，不斷努力提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。同時(shí)，我也呼吁大家一起行動(dòng)起來，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，為美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們共同努力，我們的未來一定會(huì)更加美好。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
我校自實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)以來，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程這一全新的課程逐漸為廣大老師所認(rèn)識(shí)?；仡櫸倚１灸甓乳_設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的師生開始接受綜合實(shí)踐活動(dòng)，喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參與綜合時(shí)間活動(dòng)的熱情高漲，活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生合作交流的能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式具有先天的優(yōu)勢(shì)，作用不可低估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也認(rèn)識(shí)到開展綜合實(shí)踐活動(dòng)室轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的最好體現(xiàn)，決定把它作為整體推進(jìn)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)的重要抓手。
出于慎重的考慮，學(xué)校將綜合實(shí)踐活動(dòng)今年推進(jìn)規(guī)劃成三個(gè)階段，第一階段在高一部分班級(jí)試行；第二階段在高一全面展開，高二部分班級(jí)實(shí)施；第三階段覆蓋高一、高二全體學(xué)生，在高三進(jìn)行試點(diǎn)。在20xx學(xué)年度，學(xué)校堅(jiān)持以點(diǎn)帶面的工作方針，成立了“學(xué)生飲用水問題調(diào)查”“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”“東臺(tái)市四次城改的情況調(diào)查”“集鎮(zhèn)公民國旗意識(shí)的調(diào)查”“走進(jìn)戈公振”等重點(diǎn)課題組，安排專人蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，期望通過活動(dòng)促進(jìn)教師的成長。
一開始我們就制定了比較規(guī)范的操作流程：每月組織一次主題活動(dòng)，活動(dòng)分四次進(jìn)行：
（2）教師組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)及時(shí)調(diào)整預(yù)定方案；
（3）展示學(xué)生活動(dòng)過程及成果；
（4）多維評(píng)價(jià)，收集資料，整理小結(jié)。任課老師嚴(yán)格執(zhí)行這樣的操作流程，從一開始就步入軌道，有序?qū)嵺`。
我們學(xué)校全體學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行了形式不同的綜合實(shí)踐活動(dòng)。它是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
同學(xué)們利用課余時(shí)間走入社會(huì)的各個(gè)角落，接觸了社會(huì)不同的環(huán)境，并在其中親身體驗(yàn)了各種與自己生活實(shí)際息息相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。
（1）學(xué)生更加注重親身體驗(yàn)，能夠深入社會(huì)調(diào)查了解相關(guān)的課題含義。在進(jìn)行“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”中，學(xué)生們深入村頭、田頭，了解第一手資料。
（2）學(xué)生在實(shí)踐中更加注重對(duì)實(shí)踐過程的記錄。課題組成員在調(diào)查、采訪、體驗(yàn)的過程積累了大量的記實(shí)材料，學(xué)生們能夠很好地利用簡單的輔助工具使自己的實(shí)踐活動(dòng)留下痕跡。學(xué)生將自己的實(shí)際活動(dòng)用照片、錄音等形式保存下來。為“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”的結(jié)題匯報(bào)提供了充分的結(jié)題材料。
（3）學(xué)生的匯報(bào)形式多樣，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報(bào)，現(xiàn)在能用匯報(bào)、介紹、講解等形式進(jìn)行成果匯報(bào)?！瓣P(guān)于吸煙對(duì)人體健康影響的調(diào)查”的匯報(bào)會(huì)上，學(xué)生通過電腦將獲得的各種資料進(jìn)行整理，圖片進(jìn)行加工。關(guān)于生理健康上的一些知識(shí)進(jìn)行梳理，通過多種文娛形式進(jìn)行匯報(bào)。
（4）“繪測(cè)星體運(yùn)動(dòng)軌跡”的匯報(bào)的幻燈片大部分都是學(xué)生自己完成的，有一些后期制作是由幾名教師輔助完成，可見，學(xué)生制作多媒體課件的能力有所增長。
在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一年來的綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng)我們始終沒有中斷過，除了學(xué)期初的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期末的總結(jié)討論，幾乎每一個(gè)月都在全校舉行一次觀摩活動(dòng)，在期末的公開教學(xué)中列為校級(jí)公開課。一年我們舉行三次3個(gè)年級(jí)同時(shí)行動(dòng)的集體綜合實(shí)踐活動(dòng)，20余次以班級(jí)為單位的公開匯報(bào)課，主題豐富多樣：課間游戲我們玩些什么，早餐我們?cè)摮孕┦裁?，走進(jìn)泰山寺，研究性學(xué)習(xí)該研究些什么，發(fā)銹是什么，蔬菜的種植和營養(yǎng)，夏天飲食的保質(zhì)和保健，樹——人類的朋友，走進(jìn)戈公振先生，飲料能多喝嗎，菊花，我們與車，橋，零用錢該怎么零用，如何寫研究報(bào)告……涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面、各個(gè)領(lǐng)域，讓學(xué)生受益匪淺并喜歡這門課程；20多次讓學(xué)生走出校園進(jìn)行調(diào)查、訪問，醫(yī)院、商店、公園、泰山寺、工廠、外資企業(yè)、小攤販、環(huán)保局、交警中隊(duì)、勞動(dòng)基地等都留下我們師生活動(dòng)的身影，走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)自然，鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)了解自然與人交流自我保護(hù)等能力，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng)，師生共同發(fā)展。
在本學(xué)年的結(jié)題競賽中，我們聘請(qǐng)了多位教師擔(dān)任評(píng)委工作，并按照公平、公正的原則，將參加匯報(bào)的47名同學(xué)進(jìn)行了評(píng)選，評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。采取了當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分的方式，得到了師生的一致好評(píng)。
學(xué)生在本次實(shí)踐過程中積極投入到活動(dòng)中，他們?cè)趯?shí)踐的過程里克服了各種困難，用我們中學(xué)生的獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì)，在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的`辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。
回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)一年以來的工作，我們感到欣慰，無論是教師還是學(xué)生，在活動(dòng)中都得到了鍛煉，廣大教師對(duì)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的信心和興趣日益濃厚，我們有理由相信，隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開展，將有更多的教師加入進(jìn)來，將有更多的學(xué)生受益。較以往比較我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，但是也存在一定的不足：
1、學(xué)生選擇的課題有限，學(xué)生僅僅對(duì)部分課題感興趣，部分課題屬于冷門課題，如果學(xué)生也能夠認(rèn)真研究將會(huì)打開一個(gè)新的研究領(lǐng)域。
2、由于學(xué)校和學(xué)生個(gè)人的條件所限，某些可以采集的實(shí)況卻不能如實(shí)地采集下來。這也是我們需要共同努力的。
3、學(xué)生在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中計(jì)劃的不夠詳細(xì)，在采訪中問題設(shè)置目的性不明顯，層次不分明。這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)改進(jìn)。
在新的一年里，我們將以扎實(shí)的工作，培訓(xùn)更多的老師參與這一課程，著力解決諸如制度保障、經(jīng)費(fèi)支撐、時(shí)間保證、質(zhì)量控制等諸多課題，將我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)推向新的高度。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了中專的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了中專的第一個(gè)暑假。作為中專生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會(huì)的中專生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了中專生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于中專生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是中專生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是中專生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
回到家中，我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易，做起來可不那么簡單。我想，既然我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的，就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去，終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。
因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用，所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用，感覺一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來時(shí)，就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢收錢……頭都大了，就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了，忙上加忙?？墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e(cuò)。剛開始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過來，過了好長一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過來。
本來想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日，屋里本來溫度就高，再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活，名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺自己是在找罪受?？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅(jiān)持下來，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過的一些內(nèi)容，如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少，所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān)，所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小，感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中，加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
“如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸?！彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到教師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累，可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長，親人們的呵護(hù)下長大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。因奮斗而，因而分享，因分享而喜悅。
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長通常著重于作業(yè)，成績，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相扶助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們最先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心，相互寬容。
這一切的一切都使我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提升自己，超越自己。
一切的一切，使我們難以割舍，時(shí)間的相處使我們和基地的教師，教官們有了感情。現(xiàn)在既要離開是那么的不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省（市）批評(píng)自己。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上非常重視，立即糾正。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評(píng)定，而家長的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
，可是有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反?。ㄊ校页鲎约旱牟蛔阒?，查其根源，對(duì)癥下藥，以提升自身素質(zhì)，使自己與“身正為范，學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
科學(xué)發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義，發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律，并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展，更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展，人民群眾的話語權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán)，應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
發(fā)展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就醫(yī)、學(xué)者有書讀、困者有扶助，老有所樂，鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)，改革能惠及大眾，而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果，獨(dú)霸市場(chǎng)，獨(dú)享尊榮。
科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素，摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀，并且有針對(duì)性地求教專家開出藥方，關(guān)鍵是解決問題，找出對(duì)策。身體力行。科學(xué)發(fā)展不需說只需做。
科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能，有發(fā)展的平臺(tái)，有發(fā)展的條件，有發(fā)展的空間，的自由發(fā)展的可能?！奥酚羞z才，當(dāng)政者之過”，當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才，走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū)，使人才都能脫穎而出，按自身的專長，在合適的位置，發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了，社會(huì)必然發(fā)展，國家必然強(qiáng)大。擁有各種人才，各種專家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問題，扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，少說官話套話為妙。中國的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度，有責(zé)任心的官員們，有專長的人才們，大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國度！
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，不過對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著，隊(duì)長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次??？我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯(cuò)過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長耀均就過來跟我們說待會(huì)就要開會(huì)。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，不過基本的招生計(jì)劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對(duì)家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報(bào)道，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。
招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過來纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍Ｓ捎谑堑谝惶?，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語，這里無須注意個(gè)人的交談話語，這里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕輕松松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí)，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng)，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一起嬉笑，一起追逐，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很美好。
時(shí)光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。不過，并不是一直都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，不過對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過程中會(huì)遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎么辦？那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，不過隊(duì)長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?，從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊(duì)長的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無盡的埋怨，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì)實(shí)踐，使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)過管理團(tuán)隊(duì)物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生，滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì)在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的能力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)淼臍g樂，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。不過，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我校組織了一次秋游活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)自然，感受秋季的美好，也得到了許多寶貴的體驗(yàn)和思考。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段，為主題引言。秋天是一個(gè)充滿活力和美好的季節(jié)，但也是一個(gè)比較容易被人們忽視的時(shí)期?；顒?dòng)中，我們穿越大自然，感受清新的空氣和大自然的美好，意識(shí)到這個(gè)時(shí)期值得一去再去。
第二段，分享獲得的感受和體驗(yàn)。
首先是體驗(yàn)大自然的美好，森林中五顏六色的樹葉，青草豐茂，陽光透過濃密的枝葉灑下來，讓人感覺仿佛置身仙境。
其次是體驗(yàn)人與人之間的合作，我們彼此敬重，幫助彼此克服困難，有效地完成了任務(wù)。這啟示我們：珍視彼此，從互相幫助中共同成長和進(jìn)步。
最后是體驗(yàn)人與自然的和諧，大自然給予我們生命，讓我們享受這個(gè)世界的美好。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)多關(guān)注和呵護(hù)環(huán)境，為維護(hù)生態(tài)平衡作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段，講述收獲的啟示和思考。
通過參與本次活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)很重要的問題：在我們的現(xiàn)代社會(huì)中，我們很容易忘記了生活中的小事情，容易失去聯(lián)系自然并尊重自然的品質(zhì)。但當(dāng)我們走進(jìn)大自然，看到自然中的美景和景色，我們才會(huì)真正了解友好地對(duì)待、愛護(hù)我們的地球的重要性以及應(yīng)該為此付出的努力。
第四段，談一下如何將這些體驗(yàn)和思考帶進(jìn)日常生活。
要將這次體驗(yàn)的感受和思考帶入到更深刻的生活中，我們應(yīng)該嘗試：每天都能真正地感受大自然的美好，看到每個(gè)人都有它的價(jià)值；當(dāng)我們身處自然之中時(shí)，得讓心靈與自然連接，更有效地了解環(huán)境的重要性、我們的聯(lián)系和我們自己的責(zé)任。
第五段，總結(jié)文章。
我們?cè)谶@次秋游中，不僅觀賞到了自然的美界，同時(shí)也深刻了解到我們和大自然的聯(lián)系，明確了我們應(yīng)該付出的努力、我們的責(zé)任和我們應(yīng)該尊重并呵護(hù)大自然的態(tài)度。這次體驗(yàn)將永遠(yuǎn)在我們心中，讓我們更深刻地理解我們的存在和我們的一切的價(jià)值。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
上周星期一，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上了開往東沙的汽車，進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情，其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套，坐在地上，對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸，那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺真棒!“智夢(mèng)園”聽起來那么有趣，讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來?！靶⌒?，小心”，“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母，說著又碼起一個(gè)，可是最后一刻，被旁邊的小伙伴輕輕一碰，哎!又沒了。整個(gè)過程緊張又開心。
紙有好多種藝術(shù)：折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天，老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”，這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手。但是通過學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少，全部都是軟綿綿的?！靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花，來點(diǎn)白云，大功告成!
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了“世上無難事，只怕有心人”!的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恒!
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
班長通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)我聽到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉，壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動(dòng)，我感到異常的緊張。
剛開始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，當(dāng)有人問我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了，到最后我還是留了下來。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃，我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己，提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料，有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的，當(dāng)時(shí)我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的，她說了一句：“好好努力，你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說我干的好的時(shí)候我感覺十分的高興，因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
工作以后我感想頗深：
一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默，因?yàn)槟憬忉屵^多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失，關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表揚(yáng)我。
三、豁達(dá)開朗，寬以待人的氣度，建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí)，你每天不僅很快樂而且你會(huì)解決更多的問題。
四、積極合作，共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂，我就會(huì)主動(dòng)的去問別人，那時(shí)她也不會(huì)，最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題，我學(xué)到了，進(jìn)步了，她也學(xué)到了，也進(jìn)步了。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無法比擬的，更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活，只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪，作為一名大學(xué)生，我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng)，感謝無錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助，使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng)，更努力的提高自己，發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義，對(duì)自己將來很有幫助。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
“秋游”是一種秋季最具代表性的活動(dòng)形式。它不僅能讓我們欣賞到秋天的美麗，感受到大自然的偉大，也能讓我們放松身心，增強(qiáng)友誼。在最近的一次秋游中，我深刻地感受到了這種活動(dòng)的樂趣，同時(shí)也得到了一些重要的心得體會(huì)，那就是：秋游不僅是一種活動(dòng)，更是一次難得的成長和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二段：秋游的樂趣與好處。
秋游的樂趣和好處是顯而易見的。在大自然的懷抱中，我們可以感受到大自然的秀麗景色和自然的呼吸，這對(duì)于釋放壓力，減緩疲勞，增強(qiáng)身體健康是非常重要的。與此同時(shí)，秋游也是一種增進(jìn)人際交往和合作能力的活動(dòng)。我們能同組的伙伴們互相協(xié)調(diào)，共同完成游玩和活動(dòng)，這可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高心理素質(zhì)。
第三段：秋游的風(fēng)險(xiǎn)與防范。
雖然秋游帶來的樂趣很多，但是其中也存在著風(fēng)險(xiǎn)，比如在山區(qū)爬山、穿越險(xiǎn)灘等游玩方法，會(huì)增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行秋游時(shí)必須采取必要的安全措施。首先，提前了解游玩的路線和景點(diǎn)，認(rèn)真地安排行程。其次，一定要帶好安全裝備，比如緊身衣、安全頂盔等。最后，采取一定的防范措施，比如不單獨(dú)行動(dòng)，不離團(tuán)或隊(duì)等。
第四段：秋游帶來的獨(dú)特體驗(yàn)。
秋游帶來的獨(dú)特體驗(yàn)是無可比擬的。在秋天的黃昏，我們可以看到迷人的日落。在大自然中，我們能聽到沙沙作響的葉子，聞到清新的空氣，感受到陽光下的靜謐。這些體驗(yàn)都會(huì)帶給我們難忘的回憶，同時(shí)也讓我們更加喜歡和熱愛大自然。
第五段：結(jié)論。
秋游是一種非常有趣和深刻的體驗(yàn)，它帶來的樂趣、好處、風(fēng)險(xiǎn)、體驗(yàn)都對(duì)我們產(chǎn)生了深刻的影響。通過秋游，我們不僅放松了身心，增強(qiáng)了交流和合作能力，還感受到了大自然的神奇和偉大。我相信，在今后的日子里，我會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，并繼續(xù)享受其中的樂趣。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
秋天是一年中最美麗的季節(jié)之一，因?yàn)樗鼛砹俗屓诵那橛淇?，氣息清新的涼爽空氣和色彩繽紛的樹葉。在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里，我的學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。我參加了這次活動(dòng)，有很多收獲和體會(huì)，下面就讓我分享一下這次秋游的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在秋游之前，我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備。我首先檢查了自己的拿行李單，確定我將帶什么。我還查看了天氣預(yù)報(bào)，以確保我的衣服和其他物品能夠應(yīng)對(duì)不穩(wěn)定的天氣。除了物品準(zhǔn)備外，我還在早上晚吃早飯和打包午飯準(zhǔn)備的過程中，確保自己有足夠的能量，以便在一天的活動(dòng)中保持精力充沛。
第三段：活動(dòng)中的收獲。
在活動(dòng)中，我和同學(xué)們進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng)。首先，我們享受了在森林中遠(yuǎn)足的樂趣。這讓我了解到，遠(yuǎn)足可以是很好的健康活動(dòng)，可以幫助我們保持健康的身體和清晰的頭腦。我們還玩了一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，這讓我學(xué)到了合作和溝通的重要性。最后，我們欣賞了夕陽的美景，這讓我認(rèn)識(shí)到了自然的美麗和珍貴性。
第四段：一些難點(diǎn)和解決辦法。
在這次秋游活動(dòng)中，我們面對(duì)了一些挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)谏种杏龅搅艘恍已潞投钙拢@讓我感到有些害怕。但是，我堅(jiān)定了自信，跑到懸崖邊緣遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)了很多美景。另外，一些同學(xué)在團(tuán)隊(duì)游戲中表現(xiàn)欠佳，這讓我們的合作變得非常困難。但是，我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，最終解決了挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，秋游活動(dòng)讓我獲得了很多收獲和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備、保持精力充沛、參加團(tuán)隊(duì)游戲、欣賞大自然美景，以及如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并且有助于我之后的生活和學(xué)習(xí)。我相信，參加這樣的活動(dòng)和培養(yǎng)自己的興趣愛好一樣，是一種為自我成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的好方法。我期待著在未來參加更多這樣的活動(dòng)。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查，是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距。
本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題，同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開調(diào)研和宣傳?；顒?dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。
次日，我們迎來了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們對(duì)漢中市建國村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過實(shí)地調(diào)研、專家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果，并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪，搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念，環(huán)保生活，和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中，我們來到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn)，勇于開拓創(chuàng)新的重要性。起初，不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問題望而卻步，認(rèn)為自己這也不行，那也不好。但我堅(jiān)信我能行，我認(rèn)為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄注定著失敗。因此，我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助老師制定實(shí)踐方案，設(shè)計(jì)徽章以及后來為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí)，我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事，從剛開始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過程中我絲毫沒有放棄，我用自己的耐心與信心最終說動(dòng)了報(bào)社，順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事，事竟成。
在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。“眾人拾柴火焰高”，這話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限，唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中，我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低，好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣，所以在石門電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長很多問題，劉站長對(duì)我們說：“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，想做大事，但是你千萬不能好高騖遠(yuǎn)，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽了劉站長對(duì)我所說的金玉良言，我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，從某種程度上說，劉站長給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
通過實(shí)踐增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)檢
今年暑假，爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
古人云：讀萬卷書不如行萬里路。我們從廣州出發(fā)，經(jīng)過西安，游過蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈，把大部分景點(diǎn)都旅游完了！
我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)！
驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距，達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過去了，但我學(xué)到的東西卻是受用終身的，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
時(shí)間飛速，在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個(gè)多月時(shí)間，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多，主要可以分為兩個(gè)方面：一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)；另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx公司。
在實(shí)習(xí)期間，我的工作比較寬泛！剛進(jìn)公司的時(shí)候，由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作！整個(gè)學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡單并且機(jī)械。然而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景！
之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任！每一份工作都會(huì)有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！
在實(shí)習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)（主要是額葉）的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時(shí)候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時(shí)候，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。有些時(shí)候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單！但是即使很簡單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來說是最好的通行證！
這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識(shí)，對(duì)日后的工作都很有幫助！這次實(shí)習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進(jìn)！
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
第一段：引入秋游的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200字）。
秋天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不僅給人們帶來了美麗的景色，也帶來了許多難忘的回憶。為了增加學(xué)生對(duì)大自然的了解，培養(yǎng)他們的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我校決定組織一次秋游實(shí)踐活動(dòng)。于是，我們來到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。秋天的大自然給我們展示了它的無窮魅力，也讓我們領(lǐng)略到了大自然的偉大。
第二段：對(duì)自然景觀的觀察和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。
在這次秋游實(shí)踐中，我們與自然親密接觸，深刻感受到了大自然的美麗與魅力。漫步在鄉(xiāng)村小路上，我們可以看到道路兩旁的楊樹葉染上了一片金黃，格外耀眼。周圍的青山綠水也讓我們?yōu)橹兆?。?dāng)我們走進(jìn)田野時(shí)，可以看到金黃的稻谷鋪滿整片土地，微風(fēng)吹過，稻谷隨風(fēng)搖擺，猶如黃色的海洋。除了景色之外，我們還體驗(yàn)到了大自然帶給我們的其他感受，比如冰涼的河水、濕潤的泥土等等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。
在秋游實(shí)踐中，我們不僅感受到了大自然的美麗，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次小山上的活動(dòng)中，我們分成了小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)收集樹葉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照、寫游記，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)引路等。在這個(gè)過程中，我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家互相配合，才能完成任務(wù)。我們也意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長處和不足，每個(gè)人都需要相互支持和幫助。
第四段：秋游實(shí)踐帶給我們的啟示（字?jǐn)?shù)：250字）。
這次秋游實(shí)踐不僅讓我們看到了美麗的景色，還給予了我們很多啟示。首先，大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它。其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能取得更好的效果。最后，我們還看到了大自然的偉大和力量，它不僅給予我們美麗的景色，還孕育了人類的生命，我們應(yīng)該對(duì)大自然充滿敬畏之心。
通過這次秋游實(shí)踐，我們不僅拓寬了眼界，增加了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和理解，更重要的是，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何克服困難，如何把自己最好的一面展現(xiàn)出來。這次秋游實(shí)踐是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我們從生活中汲取到了最真實(shí)、最深刻的教育。我們將會(huì)把這次秋游的感受和啟示帶回學(xué)校，應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和生活中，讓自己變得更加優(yōu)秀。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，也是開展各類戶外活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)。作為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，秋游不僅讓我們享受了大自然的美景，還提供了鍛煉身心的機(jī)會(huì)。在這次秋游實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，秋游鍛煉了我的身體，提高了我的體力。我們一大早就開始了徒步旅行，徒步過程中，我感受到了大自然的靜謐和美麗。爬山時(shí)，我有時(shí)候會(huì)感到有些吃力，但我堅(jiān)持下去，積極跟班。這讓我明白到，只有給予自己一點(diǎn)挑戰(zhàn)，才能盡情感受身體的力量和快樂。通過秋游，我不僅增強(qiáng)了體力，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。
其次，秋游讓我更加了解了大自然的美妙與神奇。在徒步的途中，我們經(jīng)過了蜿蜒的小溪、青翠的山間小路和茂密的樹林。那里的景色美不勝收，令人陶醉。我發(fā)現(xiàn)大自然的美麗是那么純凈和寬廣，它讓我忘記了生活中的煩惱和焦慮。這次秋游實(shí)踐讓我更加熱愛自然，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的偉大和寶貴。
再次，秋游增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。在旅行的過程中，我們需要相互依靠和協(xié)作，這讓我們的友誼更加牢固。在攀巖和過河的環(huán)節(jié)中，我和同學(xué)們緊密配合，安全地完成了任務(wù)。這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。通過這次秋游實(shí)踐，我和同學(xué)們之間的友誼更加深厚。
此外，秋游還讓我懂得了珍惜和感恩。在途中，我看到了一些人在山間收集垃圾，他們都身穿統(tǒng)一的服裝，肩負(fù)著維護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。我心里感到非常敬佩，也決定要向他們學(xué)習(xí)?；氐綄W(xué)校后，我主動(dòng)參與了學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)，幫助清掃校園垃圾。從那以后，我更加珍惜和愛護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)也懂得了感恩的重要性。感謝大自然給予我們的一切，感謝每一個(gè)為環(huán)境付出努力的人。
最后，秋游實(shí)踐讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們邁出大自然回歸校園的腳步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加強(qiáng)大了。在這次秋游中，我學(xué)到了許多在課堂上無法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。我決定要更加努力學(xué)習(xí)，將這次秋游中獲得的心得體會(huì)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中去。
綜上所述，秋游實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我鍛煉了身體，更加了解了大自然的美妙與神奇，增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。我相信，這次秋游實(shí)踐的心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一個(gè)更好的人。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（120字）。
秋天，是一個(gè)獨(dú)特美麗的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們經(jīng)常進(jìn)行秋游實(shí)踐，以增加對(duì)自然環(huán)境的了解和體驗(yàn)。作為一名參與了秋游實(shí)踐的學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了這種活動(dòng)對(duì)我們的影響。在這篇文章中，我將分享我在秋游實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：增長見識(shí)與知識(shí)（240字）。
秋游實(shí)踐是一次增長見識(shí)和知識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們參觀了自然保護(hù)區(qū)，了解了瀕臨滅絕的動(dòng)植物物種。通過導(dǎo)游的講解，我們了解到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，也明白了每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)自然資源而努力。此外，我還學(xué)習(xí)到了一些以前沒有接觸過的知識(shí)，例如野外求生技巧和草木的特性等。這些知識(shí)不僅能夠讓我在實(shí)踐中更加靈活應(yīng)對(duì)，也為以后的生活提供了更多的了解和選擇。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（240字）。
秋游實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐中，我們需要分工合作，共同完成一些任務(wù)，例如搭建帳篷、采集樣本等。這要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并尊重他人的意見。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，在團(tuán)隊(duì)中與他人進(jìn)行有效的合作。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
第四段：提升自信心與勇氣（240字）。
秋游實(shí)踐也讓我提升了自信心和勇氣。在實(shí)踐中，我們會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，例如攀登險(xiǎn)峰、穿越叢林等。這些活動(dòng)需要我們充滿勇氣地面對(duì)并解決問題。通過成功地克服困難，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來充滿了信心。同時(shí)，我也明白了困難并不可怕，只要有勇氣去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
第五段：反思與收獲（360字）。
秋游實(shí)踐給我?guī)砹撕芏喾此己褪斋@。通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到自然環(huán)境的寶貴并且明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我也意識(shí)到自己的能力是無限的，只要努力，就能夠突破自己的極限。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，這對(duì)以后的發(fā)展至關(guān)重要。秋游實(shí)踐不僅是一次有趣的旅行，更是一個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、改善自己。
總結(jié)（120字）。
通過這次秋游實(shí)踐，我增長了見識(shí)和知識(shí)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提升了自信心和勇氣。我深深感受到大自然的偉大和自己的渺小，同時(shí)也明白了保護(hù)環(huán)境對(duì)每個(gè)人的重要性。秋游實(shí)踐給我留下了美好的回憶和深刻的體驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
依法治國，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù)；另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的性。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在秋天的美麗季節(jié)，我們的學(xué)校組織了一次秋游實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈地參加了這次活動(dòng)。這次秋游既是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次放松和享受的時(shí)刻。在這次秋游中，我體驗(yàn)了許多新奇的事物，受益匪淺。下面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：保護(hù)環(huán)境的重要性。
這次秋游讓我更加深刻地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。當(dāng)我們沿著山徑行走時(shí)，清晨的陽光透過樹葉灑在地面上，映照出一片金黃的色彩。與此同時(shí)，我們看到了一些廢紙和塑料袋被隨意扔在地上，這讓我們感到非常不舒服。為了保持自然環(huán)境的美麗和干凈，我主動(dòng)拾起地上的垃圾，并在大家的幫助下進(jìn)行了垃圾分類。通過這次經(jīng)歷，我開始思考自己在日常生活中如何能夠更好地保護(hù)環(huán)境，避免浪費(fèi)資源，減少污染。
第三段：鍛煉能力和團(tuán)隊(duì)合作。
秋游實(shí)踐不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的好時(shí)機(jī)。在遠(yuǎn)足的過程中，我們需要克服各種困難，相互幫助，共同達(dá)到目的地。我記得有一次，我們需要爬上一座陡峭的山峰才能到達(dá)目的地。剛開始的時(shí)候，我感到有些害怕，但是看到身邊的同學(xué)們都在積極地加油鼓勁，我也感到自信起來。在大家通力合作的幫助下，我們終于成功攀登到了山頂。這次經(jīng)歷不僅讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，也鍛煉了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：感受大自然的美妙。
這次秋游實(shí)踐讓我深深地感受到了大自然的美妙。我們?cè)邳S昏的時(shí)候去了湖邊，湖面上倒映著晚霞，美麗的景色令人陶醉。我們撿起漂流在湖邊的落葉，感受著葉片的輕柔和湖水的涼意。同時(shí)，我們還在那里欣賞了一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)，樓梯上的音樂家們演奏著優(yōu)美的音樂，讓我們陶醉其中。這些美妙的體驗(yàn)讓我更加珍惜大自然的美，也更加熱愛生活。
第五段：總結(jié)和反思。
通過這次秋游實(shí)踐，我既感受到了大自然的美妙，也體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，不僅要注重學(xué)習(xí)，還要關(guān)心社會(huì)和環(huán)境。只有通過實(shí)踐和體驗(yàn)，我們才能真正理解并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加積極地參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)和成長，為保護(hù)環(huán)境和建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次秋游實(shí)踐，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將以此為鞭策，不斷努力提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。同時(shí)，我也呼吁大家一起行動(dòng)起來，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，為美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們共同努力，我們的未來一定會(huì)更加美好。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
我校自實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)以來，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程這一全新的課程逐漸為廣大老師所認(rèn)識(shí)?；仡櫸倚１灸甓乳_設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的師生開始接受綜合實(shí)踐活動(dòng)，喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參與綜合時(shí)間活動(dòng)的熱情高漲，活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生合作交流的能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式具有先天的優(yōu)勢(shì)，作用不可低估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也認(rèn)識(shí)到開展綜合實(shí)踐活動(dòng)室轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的最好體現(xiàn)，決定把它作為整體推進(jìn)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)的重要抓手。
出于慎重的考慮，學(xué)校將綜合實(shí)踐活動(dòng)今年推進(jìn)規(guī)劃成三個(gè)階段，第一階段在高一部分班級(jí)試行；第二階段在高一全面展開，高二部分班級(jí)實(shí)施；第三階段覆蓋高一、高二全體學(xué)生，在高三進(jìn)行試點(diǎn)。在20xx學(xué)年度，學(xué)校堅(jiān)持以點(diǎn)帶面的工作方針，成立了“學(xué)生飲用水問題調(diào)查”“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”“東臺(tái)市四次城改的情況調(diào)查”“集鎮(zhèn)公民國旗意識(shí)的調(diào)查”“走進(jìn)戈公振”等重點(diǎn)課題組，安排專人蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，期望通過活動(dòng)促進(jìn)教師的成長。
一開始我們就制定了比較規(guī)范的操作流程：每月組織一次主題活動(dòng)，活動(dòng)分四次進(jìn)行：
（2）教師組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)及時(shí)調(diào)整預(yù)定方案；
（3）展示學(xué)生活動(dòng)過程及成果；
（4）多維評(píng)價(jià)，收集資料，整理小結(jié)。任課老師嚴(yán)格執(zhí)行這樣的操作流程，從一開始就步入軌道，有序?qū)嵺`。
我們學(xué)校全體學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行了形式不同的綜合實(shí)踐活動(dòng)。它是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
同學(xué)們利用課余時(shí)間走入社會(huì)的各個(gè)角落，接觸了社會(huì)不同的環(huán)境，并在其中親身體驗(yàn)了各種與自己生活實(shí)際息息相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。
（1）學(xué)生更加注重親身體驗(yàn)，能夠深入社會(huì)調(diào)查了解相關(guān)的課題含義。在進(jìn)行“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”中，學(xué)生們深入村頭、田頭，了解第一手資料。
（2）學(xué)生在實(shí)踐中更加注重對(duì)實(shí)踐過程的記錄。課題組成員在調(diào)查、采訪、體驗(yàn)的過程積累了大量的記實(shí)材料，學(xué)生們能夠很好地利用簡單的輔助工具使自己的實(shí)踐活動(dòng)留下痕跡。學(xué)生將自己的實(shí)際活動(dòng)用照片、錄音等形式保存下來。為“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”的結(jié)題匯報(bào)提供了充分的結(jié)題材料。
（3）學(xué)生的匯報(bào)形式多樣，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報(bào)，現(xiàn)在能用匯報(bào)、介紹、講解等形式進(jìn)行成果匯報(bào)?！瓣P(guān)于吸煙對(duì)人體健康影響的調(diào)查”的匯報(bào)會(huì)上，學(xué)生通過電腦將獲得的各種資料進(jìn)行整理，圖片進(jìn)行加工。關(guān)于生理健康上的一些知識(shí)進(jìn)行梳理，通過多種文娛形式進(jìn)行匯報(bào)。
（4）“繪測(cè)星體運(yùn)動(dòng)軌跡”的匯報(bào)的幻燈片大部分都是學(xué)生自己完成的，有一些后期制作是由幾名教師輔助完成，可見，學(xué)生制作多媒體課件的能力有所增長。
在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一年來的綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng)我們始終沒有中斷過，除了學(xué)期初的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期末的總結(jié)討論，幾乎每一個(gè)月都在全校舉行一次觀摩活動(dòng)，在期末的公開教學(xué)中列為校級(jí)公開課。一年我們舉行三次3個(gè)年級(jí)同時(shí)行動(dòng)的集體綜合實(shí)踐活動(dòng)，20余次以班級(jí)為單位的公開匯報(bào)課，主題豐富多樣：課間游戲我們玩些什么，早餐我們?cè)摮孕┦裁?，走進(jìn)泰山寺，研究性學(xué)習(xí)該研究些什么，發(fā)銹是什么，蔬菜的種植和營養(yǎng)，夏天飲食的保質(zhì)和保健，樹——人類的朋友，走進(jìn)戈公振先生，飲料能多喝嗎，菊花，我們與車，橋，零用錢該怎么零用，如何寫研究報(bào)告……涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面、各個(gè)領(lǐng)域，讓學(xué)生受益匪淺并喜歡這門課程；20多次讓學(xué)生走出校園進(jìn)行調(diào)查、訪問，醫(yī)院、商店、公園、泰山寺、工廠、外資企業(yè)、小攤販、環(huán)保局、交警中隊(duì)、勞動(dòng)基地等都留下我們師生活動(dòng)的身影，走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)自然，鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)了解自然與人交流自我保護(hù)等能力，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng)，師生共同發(fā)展。
在本學(xué)年的結(jié)題競賽中，我們聘請(qǐng)了多位教師擔(dān)任評(píng)委工作，并按照公平、公正的原則，將參加匯報(bào)的47名同學(xué)進(jìn)行了評(píng)選，評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。采取了當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分的方式，得到了師生的一致好評(píng)。
學(xué)生在本次實(shí)踐過程中積極投入到活動(dòng)中，他們?cè)趯?shí)踐的過程里克服了各種困難，用我們中學(xué)生的獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì)，在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的`辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。
回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)一年以來的工作，我們感到欣慰，無論是教師還是學(xué)生，在活動(dòng)中都得到了鍛煉，廣大教師對(duì)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的信心和興趣日益濃厚，我們有理由相信，隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開展，將有更多的教師加入進(jìn)來，將有更多的學(xué)生受益。較以往比較我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，但是也存在一定的不足：
1、學(xué)生選擇的課題有限，學(xué)生僅僅對(duì)部分課題感興趣，部分課題屬于冷門課題，如果學(xué)生也能夠認(rèn)真研究將會(huì)打開一個(gè)新的研究領(lǐng)域。
2、由于學(xué)校和學(xué)生個(gè)人的條件所限，某些可以采集的實(shí)況卻不能如實(shí)地采集下來。這也是我們需要共同努力的。
3、學(xué)生在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中計(jì)劃的不夠詳細(xì)，在采訪中問題設(shè)置目的性不明顯，層次不分明。這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)改進(jìn)。
在新的一年里，我們將以扎實(shí)的工作，培訓(xùn)更多的老師參與這一課程，著力解決諸如制度保障、經(jīng)費(fèi)支撐、時(shí)間保證、質(zhì)量控制等諸多課題，將我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)推向新的高度。
秋游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了中專的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了中專的第一個(gè)暑假。作為中專生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會(huì)的中專生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了中專生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于中專生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是中專生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是中專生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
回到家中，我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易，做起來可不那么簡單。我想，既然我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的，就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去，終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。
因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用，所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用，感覺一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來時(shí)，就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢收錢……頭都大了，就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了，忙上加忙?？墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e(cuò)。剛開始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過來，過了好長一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過來。
本來想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日，屋里本來溫度就高，再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活，名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺自己是在找罪受?？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅(jiān)持下來，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過的一些內(nèi)容，如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少，所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān)，所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小，感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中，加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
“如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸?！彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。